作文一:《“我心目中的英雄”作文》1500字
我心中的英雄
千古无数风流人物,他们叱咤风云,扭转乾坤,无不在汗青上写下了光辉的一页。那么,怎样的人才能称得上是真正的英雄呢?我想,不同的人有不同的答案。我认为,英雄是志者,知者,治者,智者。
英雄是志者。志者,胸怀远大志向,艰苦奋斗,打拼出一番天地。有志者事竟成;有志之士,英雄也。**总理在少年时便豪情满志道:“为中华之崛起而读书”。他的声音响彻中华大地,他是我们国人心目中的英雄。成龙几经波折,只身进军好莱坞,满怀着将中国功夫打出世界的志向,在国际影坛赢得了一席之地。他是我们时代的英雄。
英雄是智者。智者上通天文,下晓地理,用自己的知识造福了人民。智者,英雄也。袁隆平当之无愧是个智者。他用自己的知识才华,跳出传统方法的思想禁锢,培养了震惊世界的杂交水稻,解决了上千万人口的温饱问题,他是科学史上的英雄。 英雄是治者。治者,治国安邦,平天下。如若一个人在乱世中统一了天下,那么他便是当时的伟大的英雄。一代天骄,成吉思汗,率领他的铁骑,东征西讨,所向无敌,一度创造出元朝盛世。在他统治期间,中华版图北至俄罗斯,南达印度,面积是中国封建史上的颠峰。他是平定天下的英雄。
英雄是知者。知者,神机妙算,博览群书,通晓天下。知者
通天下,为人所敬仰,当然是英雄。**就是一个知者,但他又不仅仅是一个知者。在吟咏“独立寒秋,湘江北去”时,他是知者;在发出“数风流人物,还看今朝”的誓言时,他是志者;在采取农村包围城市战略时,他是智者;在指挥百万雄师,横渡长江,推翻国民党反动统治,建立新中国时,他更是治者。所以,至今他一直是我们中华儿女心目中最大的英雄。
志者,成大事;智者,名史册;治者,匡社稷;知者,晓天下,皆英雄也。
世间的英雄——父母
全国妇联做了一次问卷调查——“谁是你心中的英雄”,结果显示,父母紧跟第一位英雄**之后排位第二,这个位次十分靠前,而在去年同样的调查中,父母根本就不在前十名之列,由此可见,父母在孩子心中的地位提高了,父母是孩子心中伟大的人,反映出当代年青人感恩知报之心大大增强了。
古有孟母三迁的故事,孟母为了给孩子创设更好的成才环境,不惜三次搬家,谁能说圣贤身上没有母亲的影子,谁能说父母不是孩子的第一任老师?伟大的母爱创造了伟大的人物,难道我们不能称这样的父母是英雄吗?
近年来,一个感人泪下的故事传遍大江南北:一家三口到某风景区乘着缆车登山游览,不料缆绳突然断裂,缆车向着深深的
谷底坠落,在这生死紧急关头,父母毅然决然将孩子举起,孩子得救了,而他的父母却因猛烈的撞击而永远离开了人世。在缆车急速坠落的短短几十秒内,父母想了些什么?也许他们什么都来不及想,他们的任何行为都来自他们内心根深蒂固的东西,那就是最伟大最无私的爱,这样的爱难道不值得我们讴歌吗,这样的父母在孩子眼中不是真正的英雄吗?
这样的例子很多很多,去年在宁夏某地,一位父亲带着一个儿子和一个女儿外出时,不幸被一股百年不遇的特大龙卷风裹挟到离地二三十米的高空,父亲忍着剧痛死死抱着两个孩子不松手,一直坚持到离地较近时才把两个孩子扔到高大的草垛上,孩子得救了。事后人们惊讶地问:你哪来的那么大的力量竟然抗拒了龙卷风的撕扯?这也许用不着找出答案了,父母对孩子的爱,是世上任何力量也挡不住的。
我们要反躬自问:我们对父母了解多少?我们对父母的爱理解多少?我们自己的反哺之心增强了多少?我们的感念之情加深了多少?值得庆幸的是,两次社会调查结果的变化,显示了孩子的成熟,反映了感恩理念的提升。
“百善孝为先”,我们要感念父母的爱,回报父母的爱。如果我们连父母都不爱,又怎能爱祖国爱人民?什么是英雄?也许他能创造惊天动地的伟业,也许他只是一个默默奉献的凡人,只要他有一种伟大的爱,能无私地奉献,能赢得人们发自内心的敬仰,那就是英雄!
我要亲口把这些话说给我的父母听,说给天下的父母听。
作文二:《我心目中的英雄作文》2700字
我心目中的英雄作文
我心目中的英雄作文
我心目中的英雄" 篇一:我心目中的英雄
英雄,念到这个词,人们应该总会联想到:伟大、爱国、富有、救国等一些极为华丽的关联词。但是我心目中的英雄却如此平凡。
那天,我们刚放学,校园正沉浸在暴雨之中,校门口阴水沟臭水淤塞,臭水像一道城墙,挡住了学生们放学的归路,无数个家长在墙的另一头,心有余而力不足的家长试图用电动车冲过墙去,终以碰壁结束,学生与家长急得像热窝上的蚂蚁,有些低年级学生竟哭了起来
正在这万分紧张之时,一位满脸皱纹的、穿着俭朴清洁工作服的清洁工冲入了臭气熏天的墙,在水中找到了被塞住的沟眼,并用手将里头的烂苹果、烂地瓜、臭腌菜,甚至还有大便全部掏了出来,让一座墙崩溃了,水打着漩儿从沟眼中流下去。(这事要我做,我非闷死不可~)直至这我,我才真正端详了这位中年男人,不知为何竟在脑将将他与英雄联系在一起
不过多久,水便全部流光了,家长们都展开了笑脸,但没有一个人向清洁工道谢,我发现那个清洁工不见了,唉~我竟忘了问他的姓名,但我觉得他不是比我知道名字中的一些人更高尚吗,
啊~清洁工,你如此平凡,如此朴素,你真是我心目中的英雄~
篇二:我心目中的英雄
我从小也希望成为英雄,成为大家注目的人,成为带头大哥。可随着逐渐长大,逐渐经历了很多风风雨雨,我发现我离自己心目中的英雄是多么的远。
我心目中的英雄,应该是大智大勇,能够临危不惧,路见不平拔刀相助。在凶恶狡诈人面前他是打不倒的金刚,在穷困孱弱者眼里,他是雪中送炭的菩萨;
他应该是有一付大侠心肠,有一付大无畏的肝胆,装的下天地和日月,有仁有义,够朋友够义气,乐于助人而从不求回报,;他说话掷地有声,说到做到。可以为一句承诺赴汤蹈火,也可以为一个陌生人打抱不平;他做事光明磊落,绝不斤斤计较,勇于承担责任,决不
逃避,从来敢做敢为,决不唯唯诺诺。
顶天立地,光明磊落,男人本色。 我心目中的英雄,我差的太远。
篇三:我心目中的英雄
在人生中,每一个人得心目中都有一个所敬佩的英雄,可是英雄是什么,谁又是真真切切的英雄,爷爷说英雄是在战场上抛头颅洒热血的人;妈妈说英雄是一个救死扶伤的医生。我说英雄就是一个为别人奉献、乐于助人的人。我心目中的英雄就是他。
他是一位平凡的英雄,又是我的好朋友,我的同学。
他有一张可爱的小脸蛋,脸上总是现出一个甜蜜的微笑,他的身材总让我想起《功夫熊猫》的阿宝,他总是那么天真、可爱。
他为我撒下心灵的种子,总是为我做出心灵的鸡汤,也总是在我沮丧的时候给我心灵的安慰。
又一次,我有一道难题不会,况且这又是周末作业,没交可是要扣分的。我看着题,呆若木鸡,心想扣分是肯定的了。突然他出现了,我下意识的遮盖了作业,不想让他看见。可是,还是被他炯炯有神的眼睛发现了,他严肃的问我:有题不会吗,我迟疑的回答:是的,你可以搞定吗,他坚定的回答我:我会~其实只要你背熟这个公式就可以了,这是一个表面积的公式,(长×宽,长×高,高×宽)×2。这样就可以了哈。我立马知道了,动起笔来仔细的写出了答案,赶紧交给了收作业的同学。他就是代佳位。
他还帮助过我很多次,生活和学习都这样关心我,他在我心目中就是一位英雄,虽然平凡,但是温暖,会记忆一生。也会影响我去做一个善于帮助他人的人。
其实英雄不分高低,只要你为他人付出,只要你乐于助人,你就是一个平凡的英雄。
篇四:我心目中的英雄
在我心目中的英雄,并不是伟大的人,而是我们班的班主任:祝
老师。
祝老师,身材微胖,一双圆圆的眼睛炯炯有神,一头瀑布般的长发披在腰间,非常美丽~
祝老,每次都会帮助我们,要超越自己,不要胆小,多发言,她会说:谁是我的知心人。,其实是让我们说出答案。每当听见这句话的时候,我就总想去告诉她,但又害怕出错,所以很多时候我都选择了放弃,便总在最有把握的时候举手。可有几次我都不认真 ,祝老每次都不厌其烦提醒我。有时我眼睛盯着黑板,心却飞到了窗外,于是祝老就按了按我的手,意思是说:专心点~就这样反反复复好几次,不厌其烦。在我进步时,她会用很慈祥鼓励的眼神看我,我就会得到很大的鼓舞~有一次,我书写进步了,她就给了我一颗甜甜的糖,真是吃在嘴里甜在心里,那味道在我心里甜蜜了许久。她把知识教给我们,并让我们感到学习是一种快乐。她是我的良师,也是我的益友,在我心目中还是我的伟大的英雄。
祝老不仅仅帮助我的学习,还在生活上下了许多功夫教我为人处世的道理和技巧。记得有一次,我和班上三个同学发生了冲突,本来我心里就压抑了很久,在她们语言的刺激下我爆发了,明知道一抵三是以卵击石我还是豁出去了,忍不住和她们打了一架~事发后,祝老严厉地批评了我们,说无论如何都不能出手打人,要讲道理,而不是以野蛮的手段解决问题。然后找我们单独了解了具体情况,知道我是受了委屈才动手的,于是就教我如何与同学相处:同学之间要团结互爱,做人要大度宽容,有什么事解决不了的时候可以找老师协调沟通,以后多和她们沟通,互相帮助,久了你们就可能会成为好朋友,得到宝贵的友谊,这样你生活就会很快乐。
以前的我并不怎么讨人喜欢,可祝老从来没有嫌弃过我,相反还给予我更多的关爱,让我感觉很温暖~现在,我不但在自己班上交了很多好朋友,还在别班交了好朋友,我终于尝到了友谊的滋味,所以,虽然在学校的学习生活很紧张,但我因为有这么多朋友的关爱,我过得很快乐。可这一切都是祝老教给我的,所以,在我心目中,祝老虽然没上战场,但她是个大英雄~我长大了也要做个像她一样的老师,也成为一名学生心目中的英雄~
篇五:我心目中的英雄
每个人心目中都有不同的英雄,可能是历史人物,可能是动画人物,也可能是一些在我们身边经常看见的人。而我心目中的英雄就是交警,因为无论在什么季节,在什么情况下,只要交通遇到了堵塞,或发生了事故,交警们都会解决。
有一次我坐车,看见一位交警正在指挥交通,那时天气非常寒冷,我们都穿着好几件衣服都还觉得冷,但是交警却只穿了,件衣服,还要站在马路上吹着寒风,那时我感受到当交警的不容易。
可能你们认为交警这个职业很普通,很不起眼,但在我的眼中,他们的工作是非常的不容易的。
还有一次,一个交警这在查封一辆超载的泥头车,而车主对着交警大吼大叫,甚至还出手打人,可交警却没有还手。依然在查阅这泥头车的资料,还有记录。
交警们是多么不容易,在寒风中工作,面对他人的喊嘛,面对他人的粗暴,依然专心的做着自己应该做的事情。
所以,交警在我的心目中就是一位英雄。
作文三:《作文:我心目中的英雄科比》1000字
科比,你是我心目中得英雄!
科比是当今篮球界家喻户晓的篮球运动员,他的能力是毋庸质疑的。但是当一次次伤病,家庭等个各种方面外界因素向他发起挑战时,我们不禁听到一些专家抨击科比,说科比应该认老了,这辉煌应该是年轻人的了。我承认,随着时间的偷偷溜走。科比的年龄是老了,但他还有一刻永不磨灭的冠军的心!你们不能低估这颗冠军的心!他人生的第六个冠军,还在这不断的追求,他的辉煌,还继续延续。
在一个应该尽情享乐的全明星赛中,悲剧就发生了。科比因被人重重的一拉,打了一下鼻子,后来检查出鼻骨骨折加轻微脑震荡。但这个伤病困扰着他时,但外界不断地抨击他时,奇迹就从此发生了。在星期六的一次常规赛中,科比戴着面罩,出现在比赛的现场。我当时真的惊呆了,他……他……难道不理会自己的身体健康吗?在32岁这样一个运动生涯的高龄中,他还努力的坚持着,即使伤病这样的严重,他还继续打比赛。太不可思议了!我想,科比这场比赛肯定会发挥不好,这伤病,实在是太可怕了。? ?小 荷 作文网
比赛哨音吹响了,只见湖人队《科比效力的球队》第一个进攻就交给了科比去处理,他拿着球,右脚探了探布,身体有轻微的晃动,一跃而起,投出了一个三分球,唰的一声,球直飞入球网。我看呆了,科比竟然有这样的状态。比赛进行到23分钟的时候,又是科比!他右手前后的拍动着球,然而身体向前一倾,然后立刻往后一撤,再向前一跑,多妙的过人啊!只见防守者非常无奈,科比又是飞身跃起,右手拿球往后一伸,正在积蓄着无穷的力量,再往前一砸,是暴扣!!这一扣,仿佛科比年轻了10岁啊,全场观众站起来为科比祝贺,哇!科比真不容易,这样的伤病,他还能暴扣,他那顽强的心,多么强大啊!随后科比又是连续的跳投,动作真流畅,皮球应声飞入球网。科比今天这么了,他难道要让人们看一下得病后的他是那样不屈的吗?比赛声音结束,这一场比赛都像做梦般的美妙,科比获得了全场的最高分43分,你说这43分容易吗,在这样高强度的比赛中,在这样可怕的伤病中,在这样的年龄中,我看到的不只是43分的高分,不只是科比在比赛场上那英勇的进攻,是科比那不屈的心啊!他告诉了全世界的人们,困难并不是那样的可怕,只要有信心,你一定会打败它!要知道,科比对待伤病是那样的从容。要知道,他会为自己的目标而努力!
要知道,他那不屈的心!
世界没有不可攀的峰,只有不敢攀的心!科比继续书写着他的辉煌,为第六个冠军而努力!科比,你是我心目中得英雄!
作文四:《我心目中的英雄作文》1000字
我心目中的英雄作文
我心目中的英雄作文
“英雄”这个词语经常在人们耳边响起,有些人不禁要问:“究竟何为英雄,”好,让我来告诉你,如果你能在别人后退时前进,你就是英雄;如果你能在别人放弃时坚持,你就是英雄;如果你能像皮球一样,摔得越狠弹得越高,你就是英雄;如果以上几点你都具备,那你就是英雄中的英雄~
提到英雄,大家想到的更多的是救人,它几乎成了救人的代名词。我承认,救人的人是英雄,但英雄也绝不止救人~坚持真理的人是英雄;献身于他所在事业的人是英雄;能为自己的做贡献的人更是英雄~的确,英雄谁都有机会当,但英雄绝不是随便就可以当。有些人很想当英雄,可他却当不上,而那些不太在乎名利的人,往往成为真正的英雄。
我读过这样一则故事:一个小男孩捡到一盏神灯,灯神决定满足他一个愿望。小男孩说:“我要成名,我要当英雄,我要让全世界的人都知道我~”灯神说:“如果我满足你这个愿望,你愿意付出一切吗,”小男孩说:“我愿意。”灯神又说:“我劝你最好还是换个愿望。”小男孩说:“我不换了,你快些吧~”“砰”的一声,广场上立起了一座小
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男孩的雕像,他一夜成名,可他却付出了自己最宝贵的东西——。
虽说这个故事是虚构的,可他还是告诉我们一些道理。在这个故事中,小男孩成了英雄,可我认为,他不是真正的英雄。真正的英雄绝不会如此贪图名利,也不会刻意去成名,就是因为他们是英雄,一个真正的英雄。
英雄,是在艰苦磨练中形成的,它不会白白地让某个人去当。
英雄,往往不把自己看成英雄,而看成一个普通人,这正是他们的高尚所在。
每个人生命的开始都是一样普通,为什么有些人就能功绩显赫,成为英雄,有些人则终生平凡。那些想当英雄又不付出行动的人,你们想过吗,
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作文五:《我心目中的英雄作文》2300字
我心目中的英雄作文
导语:世界上有许多值得我们敬佩的人,他们就像灯光一样有着无数的光辉,时刻照耀着我们,是我们前进的动力,萦绕在我们的心头。
篇一:我心目中的英雄
英雄,在我的心目中,并不是要做出一些惊天地泣鬼神的壮烈之举,并不是要以牺牲生命为代价英雄来换取他人幸福的人。我心目中的英雄,非常之多,可能我数一辈子都数不完。
妈妈是英雄,她是一位圣洁的白衣天使,每天早上七点半就已经不见了人影。她每天站在病人的生死线上,药方上如果不小心写错了一个字,哪怕是多一笔或少一笔,都有可能会危及到一个人的生命。她工作负责,无论是对病人、对同事、对家人,都是一个样。她甚至可以让其他员工休息,一个人承担起三个人要做的事情或任务,我觉得妈妈就是一个英雄。
爸爸是英雄。他是一位光荣的人民教师,每天站在讲台上,孜孜不倦地教导着学生们。他和学生们永远打成一片,同学们都喜欢亲切地称他为“老高”。但他对自己的学生毫不放纵,他每天都会按时收查学生们的作业,学生们有疑问,他总是会把问题重复地讲解,直到学生明白为止。学生有突发情况,他总是会饭才吃到一半就赶过去,就算在晚上也如此。我觉得爸爸也是一位英雄。
班主任陈老师是英雄。她同样是一位年轻的人民教师,总是喜
欢亲昵地叫我们的小名,不管是在学校还是在电话中。但她对我们毫不溺爱。同学们有违规现象,她毫不留情地对我们严加批评。可是在运动会上,我们出现了失误,她并不会像我们一样掉眼泪,只会帮我们分析失误的原因,鼓励我们继续加油。在我心目中她更是一位英雄。
数学老师戴老师是英雄。数学课上课前,她总会细心地画好图,抄好题,好让我们学得清楚,看得明白。教学一个新内容时,她总是一而再、再而三地掰开来细细地跟我们分析,直到我们理解为止。课余时间我们带着没弄懂的问题去找她时,她总是笑脸相迎、耐心讲解。在我心目中她也是当之无愧的英雄。
不仅仅老师们是英雄,同学们也都是英雄,学习上开拓进取,生活中乐于助人,赛场上奋勇拼搏。我相信,在以后的岁月中,一定会出现更多的无名英雄。
篇二:我心目中的英雄
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,不知不觉又是一年清明时。我们怀着崇敬而凝重的心情怀念那些英烈,于是,一串串民族英雄的形象便一一浮现在我的眼前。今天,就让我们打开记忆的大门,去寻找那些为中华民族解放事业和新中国的崛起,而抛头颅洒热血的英雄吧!
记得一年级的时候,我就从书本上读到革命先辈为了民族的解放和祖国的明天,而英勇奋斗的英雄故事:**为了不暴露潜伏目标,烈火烧身一动不动,用生命换来了战斗的胜利;年仅十五岁的刘胡兰,从容不迫地走向敌人的铡刀,为革命事业,献出了自己年轻的
生命;战斗英雄**为了开辟祖国解放的胜利道路,舍身炸掉敌人的碉堡。还有**、方志敏、狼牙山五壮士……这些英雄的中华儿女,以自己的血肉之躯拯救了灾难深重的中华民族,赢得了中国革命的伟大胜利!他们是当之无愧的英雄!为什么高高飘扬的国旗这样鲜艳?为什么我们的红领巾这样鲜红?因为这是血染的风采!
英雄们谱写了中华民族的壮丽篇章,他们的丰功伟绩必将代代相传!
在和平盛世的今天,中华大地依然英雄辈出:助人为乐、无私奉献的雷锋; 危难时刻舍生忘死的汶川大地震抗震英雄;历经磨练,征服太空的航天英雄杨利伟…… 他们为新中国树立了一座座不朽的丰碑!今天,我们凝望着五星红旗,倾听着激昂的国歌,心目中筑起了一道新的长城,那就是,踏着英雄的脚步前行,满怀信心地开创祖国的灿烂明天!
少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步! 同学们,我们是二十一世纪的一代新人,民族的脊梁将由我们这一代人挺起!让我们接过英雄精神的光辉旗帜,好好学习,刻苦锻炼,做一个品学兼优的好学生,做一个无愧于祖国、无愧于人民的好少年!
信念的桅杆已经树起,希望的风帆高高飘扬,让我们大家一起向着理想的霞光启航吧!为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!
篇三:我心目中的英雄
每个人的心目中都有一个英雄。或许,他是一个伟大的领袖;
或许,他是一个著名的歌星;或许,他是一个杰出的学者;再或许……我心目中也有这样的一个英雄,她是平凡的,却也是独一无二的;她是最熟悉我的,亦是我最熟悉的。因为,她就是我。
我是最平凡的。像所有中学生一样,上学、上课、写作业、参加学校活动,每天过着千篇一律的生活。
但我也是独一无二的。会在空闲时弹自己最喜欢的曲子,对音乐有自己独特的见解,会用自己的思维方式思考问题,会固执地坚守着自己的原则底线……但这些都不是让我成为自己的英雄的原因。我认为英雄之所以会成为英雄,是因为他心目中还有一片空白的、真实的地方,因为有这片空白与真实,他不惜一切代价维护着正义;因为有这片空白与真实,他唾弃黑暗,蔑视败坏的人心;因为有这片空白与真实,他会用真心去帮助有困难的人……而这片空白与真实,不会因为人心的险恶而变得虚伪,不会因为利益的熏陶而变得邪恶,它永远是干净的、纯洁的、不卑不亢的。而又有多少人的心目中,还保留着这样一片净土呢?又有多少人的净土被污染了呢?或许这就是英雄为什么少之又少的原因吧!?
而令我骄傲的和庆幸的是,我的心目中还有这样一片干净的地方,让伪装累了的心灵享受片刻的安宁;让受伤的心灵能静静地躲进来疗伤;让受到挫折的心灵放声大哭,在哭泣中找到新的目标,不顾一切地向前走去……它引导着我追随内心深处的想法去理解善与恶、是与非;它教我去做一个正直的人,保护着我对世界善良而单纯的幻想;它坚定地对我说:“加油吧!做一个真正的、你想做的英雄!”
或许随着时间的推移,英雄会变得越来越少,或许会有越来越
多的人心目中的净土会被污染,但无论如何,我都会守护我的那一片
净土,永远做我心目中的英雄!
作文六:《作文我心目中的英雄》1800字
作文我心目中的英雄(一)
在我们身边,有许多平凡而又伟大的人,在我的心目中也有一位平凡而又伟大“英雄。”
在我父母的单位有一位叔叔他的名字叫李建清,我们平时都亲切的叫他李叔叔。因为在一次雷管生产中李叔叔不幸失去了双手。从那以后李叔叔常常驼着背,甩着两只空荡荡的袖子,再厂区漫无目地走来走去。渐渐他在大家的心目中变得平凡又可怜,但后面的一件事让他成为我心目中的英雄。有一天我们一大群的小孩在灯光球场上玩,我们追着跑着,玩得可高兴了,突然有一位小女孩被石头绊倒重重的摔在水泥地板上,脑门刚好可在石头上,顿时血流如注,周围站着很多大人都惊呆了,谁也不敢去扶。在这关键的时刻李叔叔匆匆忙忙地跑过来,只见他弯着腰用嘴巴咬住小女孩的衣服,使劲地把他叼起来放在腿上,斗大的汗珠挂在李叔叔的脸上。他叫周围的人赶快救小女孩,在李叔叔和大家努力下小女孩终于被送到救护车上,李叔叔也跟车上救护车还为小女孩献了血,因为小女孩是留守儿童,李叔叔还拿出所有的钱救小女孩。从那以后,再看到李叔叔的背影我觉的得他是那样的高大。
李叔叔在我的心目中是一位了不起的英雄,他让我懂得了要用善良的心去关心他人。
作文我心目中的英雄(二)
英雄这个名称,在我看来是让人热血沸腾的一个词,让人敬佩的一个词,更是英勇、爱国、伟大的代名词!在中华民族五千年的历史长河中,不知出现了多少英雄。而在这千千万万的成堆的英雄当中,我最敬佩最喜欢的英雄是他,他就是中华民族的骄傲,我们南安人的骄傲——郑成功!
郑成功出生于1624年,是我们南安石井村人。1646年秋天,清兵进攻福建,隆武帝被捉,郑成功的父亲郑芝龙在敌人的“勾引”下投奔于清朝,可郑成功却不与其父亲同流合污,坚决反对父亲投靠清朝,率领部下起兵与清朝对抗。荷兰侵略者在1624年侵占了我国台湾,而且还不断地骚扰福建、广东沿海地区,使中国人民无比愤慨。因此郑成功在坚持抗清的同时,又和侵占我国台湾的荷兰兵展开长期的斗争。
最令人难以忘怀的是那天——1662年2月1日,郑成功指挥舰队围攻殖民者统治的台湾城的情景。时至今日,我们似乎还能看见郑成功站在船上挥手指挥,将士们正向赤嵌城的敌人发起了猛攻,城下的海面上是许多被郑成功军队击中的、正在斜沉的兵舰……这激动人心的场面,令人心潮难平!也就是在那天被侵略了38年的台湾终于重回祖国的怀抱!
其实,英雄不仅仅局限在于以前历史中,在现当代也有许多的英雄人物,比如领导中国共产党,推翻旧社会,建立新中国的伟大领袖——**;还有提出一国两制、改革开放英明决策的**;还有那乘坐神舟五号遨游太空的杨利伟……
英雄,这个字眼是何等神圣呀!我们羡慕他们受到了亿万人民的赞美。可你们有没有想过,那些英雄在那一阵阵的欢呼、一件件的英勇事迹的背后,又要默默承受着多少的艰辛和苦难!所以,受别人称赞的人不好当,英雄更是不好当!英雄永远都是人们心中最伟大的人!
同学们,作为祖国花骨朵,虽然我们不一定都能像英雄那样个个成大事、做伟人。但是,我们可以从身边的小事做起,慢慢地开始为祖国、为社会贡献出自己的一份力量!将来用我们的智慧与热血也谱写一首首属于自己的英雄之歌!
作文我心目中的英雄(三)
在我的心目中,有一位英雄,他就是获得2008年第29届奥运会56公斤级举重冠军的中国选手。他正是当年误打误撞撞进了举重界的-廖辉。
他曾是一名军人,退役后,他想去体校做一名体操运动员,(m.lz13.)有一位自称是体校教练的人带他去训练,他很高兴。去了以后,他服从教练,练了一个多月后,才得知,那个教练不是体校的教练,而是举重教练。从此,他就走上了举重之路……
经过不懈的努力,当年误打误撞走上举重之路的廖辉有两下子了,并凭借实力被光荣地做为第29届奥运会的举重选手来到了北京。比赛中的抓举项目中,他从155公斤出场,以天赋和努力,轻松抓举,动作无懈可击,最后获得163公斤最高分;挺举项目中,他从189公斤出场,第一把没有成功举起,调整心态后第二把举上了,最后以187公斤的好成绩获得挺举最高分。
两项总分第一,使他早早地锁定胜局,获得了202项金牌的其中之一。得知获得金牌的那一瞬,他激动地哭了,多年的努力没有白费……
廖辉,他就是我心目中这样一个坚持不懈的英雄。
* 我心目中的英雄作文
* 我心目中的英雄
* 我心中的英雄
作文七:《[重点]“我心目中的英雄”作文》1600字
我心中的英雄
千古无数风流人物,他们叱咤风云,扭转乾坤,无不在汗青上写下了光辉的一页。那么,怎样的人才能称得上是真正的英雄呢,我想,不同的人有不同的答案。我认为,英雄是志者,知者,治者,智者。
英雄是志者。志者,胸怀远大志向,艰苦奋斗,打拼出一番天地。有志者事竟成;有志之士,英雄也。**总理在少年时便豪情满志道:“为中华之崛起而读书”。他的声音响彻中华大地,他是我们国人心目中的英雄。成龙几经波折,只身进军好莱坞,满怀着将中国功夫打出世界的志向,在国际影坛赢得了一席之地。他是我们时代的英雄。
英雄是智者。智者上通天文,下晓地理,用自己的知识造福了人民。智者,英雄也。袁隆平当之无愧是个智者。他用自己的知识才华,跳出传统方法的思想禁锢,培养了震惊世界的杂交水稻,解决了上千万人口的温饱问题,他是科学史上的英雄。
英雄是治者。治者,治国安邦,平天下。如若一个人在乱世中统一了天下,那么他便是当时的伟大的英雄。一代天骄,成吉思汗,率领他的铁骑,东征西讨,所向无敌,一度创造出元朝盛世。在他统治期间,中华版图北至俄罗斯,南达印度,面积是中国封建史上的颠峰。他是平定天下的英雄。
英雄是知者。知者,神机妙算,博览群书,通晓天下。知者通天下,为人所敬仰,当然是英雄。**就是一个知者,但他又不仅仅是一个知者。在吟咏“独立寒秋,湘江北去”时,他是知者;在发出“数风流人物,还看今朝”的誓言时,他是志者;在采取农村包围城市战略时,他是智者;在指挥百万雄师,横渡长江,推翻国民党反动统治,建立新中国时,他更是治者。所以,至今他一直是我们中华儿女心目中最大的英雄。
志者,成大事;智者,名史册;治者,匡社稷;知者,晓天下,皆英雄也。
世间的英雄——父母
全国妇联做了一次问卷调查——“谁是你心中的英雄”,结果显示,父母紧跟第一位英雄**之后排位第二,这个位次十分靠前,而在去年同样的调查中,父母根本就不在前十名之列,由此可见,父母在孩子心中的地位提高了,父母是孩子心中伟大的人,反映出当代年青人感恩知报之心大大增强了。
古有孟母三迁的故事,孟母为了给孩子创设更好的成才环境,不惜三次搬家,谁能说圣贤身上没有母亲的影子,谁能说父母不是孩子的第一任老师,伟大的母爱创造了伟大的人物,难道我们不能称这样的父母是英雄吗,
近年来,一个感人泪下的故事传遍大江南北:一家三口到某
风景区乘着缆车登山游览,不料缆绳突然断裂,缆车向着深深的谷底坠落,在这生死紧急关头,父母毅然决然将孩子举起,孩子得救了,而他的父母却因猛烈的撞击而永远离开了人世。在缆车急速坠落的短短几十秒内,父母想了些什么,也许他们什么都来不及想,他们的任何行为都来自他们内心根深蒂固的东西,那就是最伟大最无私的爱,这样的爱难道不值得我们讴歌吗,这样的父母在孩子眼中不是真正的英雄吗,
这样的例子很多很多,去年在宁夏某地,一位父亲带着一个儿子和一个女儿外出时,不幸被一股百年不遇的特大龙卷风裹挟到离地二三十米的高空,父亲忍着剧痛死死抱着两个孩子不松手,一直坚持到离地较近时才把两个孩子扔到高大的草垛上,孩子得救了。事后人们惊讶地问:你哪来的那么大的力量竟然抗拒了龙卷风的撕扯,这也许用不着找出答案了,父母对孩子的爱,是世上任何力量也挡不住的。
我们要反躬自问:我们对父母了解多少,我们对父母的爱理解多少,我们自己的反哺之心增强了多少,我们的感念之情加深了多少,值得庆幸的是,两次社会调查结果的变化,显示了孩子的成熟,反映了感恩理念的提升。
“百善孝为先”,我们要感念父母的爱,回报父母的爱。如果我们连父母都不爱,又怎能爱祖国爱人民,什么是英雄,也许他能创造惊天动地的伟业,也许他只是一个默默奉献的凡人,只要他有一种伟大的爱,能无私地奉献,能赢得人们发自内心的敬
仰,那就是英雄~
我要亲口把这些话说给我的父母听,说给天下的父母听。
作文八:《小学作文:我心目中的英雄》300字
我心目中的英雄
我大脑中永远留着一位令我难忘的英雄 —— 他就是敬爱的李学生叔叔。 那是发生在 2005年 4月 25日这一天,他要从杭州到温州去,当火车快 到站的时候,一位小男孩笑容满面地和一位小女孩在轨道上玩耍。当火车越 来越近时,火车发出了刺耳声,两个小孩这才回过神了。顿时,吓得脸色苍 白。突然,李学生叔叔抢先一步,把男孩抱到安全地带,连忙又去救小女孩, 可是时间来不及了,自己和小女孩却一同被火车撞上。当人们得知这一噩耗 时,都从四面八方赶来为李学生叔叔送行。他们一个个激动地说:“ 李学生真 是个英雄 !”
多么令人难忘啊, 2005年 4月 25日 ! 多么令人难忘啊,舍己救人的英雄 —— 李学生叔叔 !
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作文九:《作文:我心目中的英雄》900字
我的爸爸,我心目中的英雄。
小时候感觉爸爸就像太阳,把光亮毫无保留地给予了我这棵正在滋长的小草,他就是我的依靠,在他的光照下,我可以无忧无虑地茁壮成长。
小孩子怕黑,当然我也不例外 。但只要有爸爸在身边,我就什么都不怕了。因为他就是我的太阳。他总会对我说:“别怕,有爸在呢。”
小时候爸爸常常陪着我写字、画画。他说我俩的关系是父女,还不如说我俩是没有代沟的老朋友。记得有一次,爸爸用他的大手掌和我的小手比较,我不服气地对他说:“等我长大了,我的手一定比你的大。”爸则用柔和慈祥的眼光看着我说:“那好,我们就来打个赌。”说完,用笔在墙上比着自己的手勾好了手掌的轮廓。于是,我家雪白的墙上就多出了一个突兀的手掌印记。
时光如流水,转瞬即逝,我也从当初躲在父亲臂弯下的孩童蜕变成了风华正茂的青年。随着青春期的到来,烦恼越来越多,贪玩越来越浓,致使学习成绩也不断地下滑。
不如意了,遇到挫折烦恼了,我想到了爸爸,想从那里得到安慰和鼓励。可没想到换来的是他严厉的眼神和锐利的话语,他吼着,喉咙里发出颤抖的声音:“怎么才考了这么点分!学生的职责就是学习,可你呢?平时就知道贪玩!”听了这些话,我心里不禁一惊,而后没有了反驳,把门子一摔,把自己关到自己的小屋里。
我又看到了墙上的那个手掌印记,不禁想起了当时和颜悦色的爸爸。我把自己的手掌覆了上去,基本就要吻合了。我没有感觉到那个赌快要打赢了而由心生出快乐,相反是无比的难过和失落。
我不再和爸爸像以前那样无话不谈,我们的距离变得愈来愈远。我讨厌他不理解我,不从我的角度去看。可是当时的我不知道,我没有发现我犯了一个错误——没有从父母的角度去看问题。
直到有一次,大于一连下了好几天,我家老屋的墙经过了几十年岁月的销蚀,如今终究是要倒塌了。我和爸爸一起跑去看,不妙,我慌了神,这可怎么办?爸爸这时却突然对我说:“别慌别怕,这有我呢!”
这句话不禁让我想起了以前爸爸总是对我说的话:别怕,有爸呢。看着爸爸站在雨中单薄的身影,我霎时出了神,既而感觉视线越来越模糊,越来越模糊。
后来我才明白,不管爸对我是慈祥亲和还是严厉责备,一切的一切东都源于他的爱。
爸,你的爱,我懂了。
爸,谢谢你一直用光照亮了我前方的路。虽然你是平凡的,但你是我的英雄,最伟大的英雄。
作文十:《我心目中的英雄作文》500字
[我心目中的英雄作文]
··························· **是我心目中的英雄,他,是少年儿童的榜样,是纪律的先锋,我心目中的英雄作文。······· ······**是个战士。在抗美援朝时期,**任凭烈火烧身,却纹丝不动,大家说,他难道不是我们纪律上的榜样吗?那惊人的一幕就在1952年10月11日,**和几百个战友潜伏在敌人占领的391高地附近。在60米前面,有巡逻的敌人,而他们身后,隔着很远,有紧张注视他们的中国人民志愿军首长和同志们,小学二年级作文《我心目中的英雄作文》。二十几个小时内,他们必须一动不动。天啊,二十几个小时,一天的时间!而且丝毫不能动!不然的话,自己的性命将会丧失在敌人的枪炮下。中午,美军突然疯狂地向潜伏地带无目标的发射燃烧弹,有一颗就落在**的身旁。很快,燃烧弹就在**身上燃烧了。他的身上烈火熊熊直冲天。在**身旁就是一条小河,可他看也不看一眼。就在这时,他把枪推开,把脸和身子紧紧伏在地上,双手牢牢地插入泥中。烈火整整烧了三十分。**如同一块巨石一样,直到壮烈牺牲,年仅21岁。世界上像**一样的人也很多,如刘胡兰、雷锋、赵一曼&&这些人,都在很年轻的时候就牺牲了,成为我们永远学习的榜样。
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