作文一：《关于培养学生同情心的探究》1300字

关于培养学生同情心的探究

［关键词］　同情心　培养　德育教育

当前，在我国教育领域，特别是家庭教育领域中，存在一种相当普遍的倾向，那就是物质生活上尽量满足孩子各种各样甚至是无穷无尽的要求，而对于孩子的任性、胡闹、不尊重他人却熟视无睹。如果长期这样下去，必将使孩子难以真正学会做人。

在学校，由于“应试教育”的影响，只是把德育生硬地纳入了“应试”的轨道，把原本具有强烈情感性和实践性的爱心的培养，也变成了枯燥无味的知识条文的灌输，从而导致了德育效果始终不能尽如人意。培养青少年学生的同情心与爱心，是整个教育领域中一项很细致、很微妙的工作。

一、借助“老王”，感悟同情心

《老王》是我们初二语文第二单元的一篇课文。老王是一个贫病交加的三轮车夫。他一只眼睛失明，另一只也看不清，无亲无故，仅靠一辆破旧的三轮车维持生活，然而他不畏艰辛、任劳任怨、待人忠厚。学习了这一课，我让同学写一下我们身边需要关注的“老王”。以下是同学们的发现：

“门口那个面容苍老，头发花白的老奶奶，每天都在等着我们的扔垃圾，因为只有捡一些垃圾，她才可以生活下去”

“星期天，我在大街上，看到一个比我们还小的孩子，他跪在大街旁，前面的纸上写道：‘因为父母双亡，没法继续学业，希望好心人能够帮助！’”

……

我肯定了同学们的观点，并且说“对于我们身边的‘老王’，我们应怎样对待他们呢？”

于是，同学们的同情心被激发出来了。

二、创设情境，领悟同情心

孩子的同情心不是一朝一日培养成功的，也不是靠口头宣传或家长老师的命令就能做到的。更主要的是需要情境感化，促使孩子具有同情心。利用多媒体，我让孩子们看了“令人感动的７５张照片”并写下感悟。现摘录如下：

“让自己的爱心为他人开一朵花，给人以清香。能为别人开花的心是善良的心，能为他人的缤纷而赞美是真诚的。”

“在此我要呼唤人们：关爱别人就是关爱自己，因为爱是人间的春风，爱是生命的源泉，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”

……

通过观看图片创设情境，孩子们的心灵受到了洗礼，受到了震撼。感悟到了生活中有一些弱势群体需要我们同情、关注，哪怕他们只是做出一点点努力，也是为社会作出了巨大贡献。

三、走进生活，体验同情心

教孩子学会关心学会爱让学生经常去体会帮助人的快乐。为了使同情心和爱心能够在一个人心中真正扎下根来，就必须让他通过自己的实际行动亲身体验到：在关心他人、帮助他人的过程中也包含着自己的幸福和欢乐。对于这种幸福和欢乐的一次次亲身体验，会激发学生在思想道德方面自觉追求上进的动力。所以，在班主任工作中，主动创造条件使学生去获得这种体验，精心的从细处去帮助学生发觉这种体验。

孩子的心田，是一块神奇的土地，播种什么种子，就会收获什么果实。孩子同情心的培养，也是需要恰当文化氛围的催化、熏陶和有效教育环境的教化与塑造。这需要家庭、学校、社会共同努力。我相信，只要我们在孩子们的心中播下同情和爱心的种子，就一定会出现一个丰硕而和谐的秋天。

作文二：《关于同情心的一些秘事》900字

龙源期刊网　：／／．ｑｉｋａｎ．．

关于同情心的一些秘事

作者：徐知乾

来源：《大科技·科学之谜》２０１４年第０４期

人人都有一颗同情心。但关于同情心的秘密，以往人们研究得并不多。可喜的是，在近些年，有关同情心的新发现陆续增多，而且一些新发现还真的有些出人意料。

“感同身受”不是客气话

当你向朋友诉说自己痛苦经历的时候，你流泪了，你的朋友也流泪了，你的朋友说他感同身受，因此非常理解你。这时你会认为朋友的“感同身受”是一句客气话吗？英国研究人员告诉你，这句话是大实话，因为研究人员利用脑成像技术发现，那些看到伤者时说自己也感到很痛的人，其脑部掌管疼痛感的区域有活动加强的迹象。

研究人员让１０８名大学生观看一些描绘痛苦场景的图片，包括运动员忍受伤痛和病人接受注射的画面。近１／３的被测试者坦言，他们不仅会对至少一张图片产生悲痛的感觉，而且自身与画面中人“疼痛”的相同部位，还隐约有短暂的疼痛感。研究人员证实，这种疼痛感是在被测试者没有明显疾病或外伤的情况下出现的。这一现象证实，至少某些人会在看到他人受伤或表达疼痛时，产生疼痛共感，说明“感同身受”有真实的生理依据。

穷人更富有同情心

“穷生奸计，富长良心”——这种传统认识真有科学道理吗？

美国一个研究小组证实，不那么有钱的人更愿意表达同情心，即使摒除了性别、种族和信仰因素之后，结论也是如此。研究人员让不同收入水平和不同教育程度的志愿者观看两段视频，其中一个视频描述如何建造露台，另一个描述受到癌症折磨的儿童，同时记录他们的心率变化情况，以及观看视频后的自身感受。结果显示，相比之下较低收入的志愿者对癌症儿童更加同情，而且心率变化情况也显示他们看视频时更加专心和激动。

为什么富人缺少同情心呢？研究人员认为，可能是越富裕，人的经济处境就越独立，而这就容易使人以自我为中心，因而容易忽视他人的感受。为了证实这个推测，研究人员又设计了一个实验：先让志愿者与比自己富或穷的人相比，然后任由他们取走糖果，同时说明剩下的会送给邻室的孩子们，结果相对富有的志愿者比相对贫穷的志愿者，多拿了１倍的糖果。这个实验表明，富人很少会顾及他人——邻室的孩子，同情心自然就缺少了。这同时也表明，穷人更富有同情心。

谁最容易被同情？

作文三：《关于同情心的一些秘事》2300字

人人都有一颗同情心。但关于同情心的秘密，以往人们研究得并不多。可喜的是，在近些年，有关同情心的新发现陆续增多，而且一些新发现还真的有些出人意料。　　　“感同身受”不是客气话　　　当你向朋友诉说自己痛苦经历的时候，你流泪了，你的朋友也流泪了，你的朋友说他感同身受，因此非常理解你。这时你会认为朋友的“感同身受”是一句客气话吗？英国研究人员告诉你，这句话是大实话，因为研究人员利用脑成像技术发现，那些看到伤者时说自己也感到很痛的人，其脑部掌管疼痛感的区域有活动加强的迹象。　　　研究人员让１０８名大学生观看一些描绘痛苦场景的图片，包括运动员忍受伤痛和病人接受注射的画面。近１／３的被测试者坦言，他们不仅会对至少一张图片产生悲痛的感觉，而且自身与画面中人“疼痛”的相同部位，还隐约有短暂的疼痛感。研究人员证实，这种疼痛感是在被测试者没有明显疾病或外伤的情况下出现的。这一现象证实，至少某些人会在看到他人受伤或表达疼痛时，产生疼痛共感，说明“感同身受”有真实的生理依据。　　　穷人更富有同情心　　　“穷生奸计，富长良心”——这种传统认识真有科学道理吗？　　　美国一个研究小组证实，不那么有钱的人更愿意表达同情心，即使摒除了性别、种族和信仰因素之后，结论也是如此。研究人员让不同收入水平和不同教育程度的志愿者观看两段视频，其中一个视频描述如何建造露台，另一个描述受到癌症折磨的儿童，同时记录他们的心率变化情况，以及观看视频后的自身感受。结果显示，相比之下较低收入的志愿者对癌症儿童更加同情，而且心率变化情况也显示他们看视频时更加专心和激动。　　　为什么富人缺少同情心呢？研究人员认为，可能是越富裕，人的经济处境就越独立，而这就容易使人以自我为中心，因而容易忽视他人的感受。为了证实这个推测，研究人员又设计了一个实验：先让志愿者与比自己富或穷的人相比，然后任由他们取走糖果，同时说明剩下的会送给邻室的孩子们，结果相对富有的志愿者比相对贫穷的志愿者，多拿了１倍的糖果。这个实验表明，富人很少会顾及他人——邻室的孩子，同情心自然就缺少了。这同时也表明，穷人更富有同情心。　　　谁最容易被同情？　　　如果现在有人问你，究竟谁最容易被人们同情，恐怕你还真的回答不上来。不过，科学家可以告诉你这个问题的答案。　　　美国研究人员请２４０位高校学生阅读一篇虚构的新闻报道。这篇报道共有４种版本，主要内容关乎一起残酷的殴打事件，文中的措辞也完全相同，不一样的是每一版本中受害者的身份不同：一个婴儿、一个三十几岁的成年人、一只幼犬和一条６岁的老狗。然后让这些学生讲述自己的阅读感受。结果显示，最能赢得同情心的角色依次是受到虐待的婴儿、幼犬和老狗，最后才是成年人。这个排序表明，人们是按照自身保护能力的大小来评估人或动物是否是值得同情的，幼童自身保护能力远低于成年人，所以最容易被同情。　　　不过有趣的是，对于同样值得同情的痛苦经历，人们对敌人的关注程度要高于一般人。因为美国研究人员发现，与感受他人痛苦相关的那部分大脑在看到自己痛恨的敌人受罪时，比看到具有同样受罪经历的一般人，表现更为活跃。这可能暗示人类大脑生来是为了更加关注敌人的，尤其是在敌人承受痛苦或行为变得不可预测的时候。　　　对于动物，人类的同情心也会有微妙变化。美国的一项研究表明，那些被人类当做娱乐明星的动物和野生动物相比，如果同样面临艰难处境，前者赢得的同情心会大打折扣。　　　不怕缺少，怕不修炼　　　虽然同情心人人有，但有的人富有，有的人缺少。那么缺少同情心的人，能通过后天的修炼，变成富有同情心的人吗？　　　美国研究人员对此进行了实验。研究人员把一批已经被证实缺少同情心的志愿者随机分为２个小组。第一组必须接受每天半小时的同情心训练，由志愿者自行在家中播放录音来进行，内容是启发引导他们去关怀一个自己爱的人或朋友等。第二组同样每天需要接受半小时的训练，只不过，过程中他们会被引导如何重新评估发生在自己身上的情绪事件，并降低负面情绪对自身的影响。　　　训练２个星期后，全部志愿者接着参加了一个游戏实验。游戏开始前，研究人员告诉志愿者，说有一个自私者拥有１０美元的分配权，让他与一个受害者分享，结果他只把１美元给受害者；志愿者现在有５美元的分配权，可与一个受害者分享，而且只要他给受害者１美元，自私者就必须捐２美元给受害者；当然，任何一个志愿者分配后拿到的实验组织者发给的美元，最后真的都归志愿者自己所有。结果显示，进行同情心训练的第一组给受害者的美元大多在２至３美元之间，而第二组大多只给１美元。　　　这一系列实验结果证明，同情心不怕缺少，就怕不去修炼，人的同情心完全可以通过训练而变得富有。　　　同情心并非人类专利　　　人有同情心，而且同情心缺乏者还可以通过修炼来提升自己。那么动物有同情心吗？　　　早些时候，一卷由科学考察人员拍摄的录像带把这个问题正式提了出来。录像带里，一只非洲小羚羊不慎落水，被鳄鱼咬伤后，它挣扎着爬到了岸边，但却没有力气站起来。这时走过来一只大河马，它先是用巨大的身躯挡住了继续向小羚羊攻击的鳄鱼，然后张开它的大嘴巴向小羚羊吹热气，帮助它站起来。一次不行就再吹一次，连续吹了五次热气后，小羚羊终于摇摇晃晃地站了起来。　　　科学家认为，大河马救小羚羊这种跨种类的救护行为，其动机很难解释为是大河马的娱乐活动，只能认为大河马具有同情心。　　　美国研究人员通过实验证实，老鼠也是具有同情心的。如让老鼠选择享用巧克力或是协助受困的同伴逃脱，它们会选择帮助同伴。其实，养过宠物的人都知道，宠物也能懂主人的情绪。你高兴时它高兴，你悲伤时它也陪着你一同悲伤，这也可以解释为宠物具有同情心。　　　先前科学家已经证实，许多动物都具有情感，如今证实动物具有同情心，这恰恰是它们具有情感的有力证明。

作文四：《关于同情心的作文素材 关于同情心的一些秘事》2400字

人人都有一颗同情心。但关于同情心的秘密，以往人们研究得并不多。可喜的是，在近些年，有关同情心的新发现陆续增多，而且一些新发现还真的有些出人意料。

“感同身受”不是客气话

当你向朋友诉说自己痛苦经历的时候，你流泪了，你的朋友也流泪了，你的朋友说他感同身受，因此非常理解你。这时你会认为朋友的“感同身受”是一句客气话吗，英国研究人员告诉你，这句话是大实话，因为研究人员利用脑成像技术发现，那些看到伤者时说自己也感到很痛的人，其脑部掌管疼痛感的区域有活动加强的迹象。

研究人员让１０８名大学生观看一些描绘痛苦场景的图片，包括运动员忍受伤痛和病人接受注射的画面。近１／３的被测试者坦言，他们不仅会对至少一张图片产生悲痛的感觉，而且自身与画面中人“疼痛”的相同部位，还隐约有短暂

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的疼痛感。研究人员证实，这种疼痛感是在被测试者没有明显疾病或外伤的情况下出现的。这一现象证实，至少某些人会在看到他人受伤或表达疼痛时，产生疼痛共感，说明“感同身受”有真实的生理依据。

穷人更富有同情心

“穷生奸计，富长良心”——这种传统认识真有科学道理吗，

美国一个研究小组证实，不那么有钱的人更愿意表达同情心，即使摒除了性别、种族和信仰因素之后，结论也是如此。研究人员让不同收入水平和不同教育程度的志愿者观看两段视频，其中一个视频描述如何建造露台，另一个描述受到癌症折磨的儿童，同时记录他们的心率变化情况，以及观看视频后的自身感受。结果显示，相比之下较低收入的志愿者对癌症儿童更加同情，而且心率变化情况也显示他们看视频时更加专心和激动。

为什么富人缺少同情心呢，研究人员认为，可能是越富裕，人的经济处境就越独立，而这就容易使人以自我为中心，因而容易忽视他人的感受。为了证实这个推测，研究人员又设计了一个实验：先让志愿者与比自己富或穷的人相比，然后任由他们取走糖果，同时说明剩下的会送给邻室的孩子们，结果相对富有的志愿者比相对贫穷的志愿者，多拿了１倍的糖果。这个实验表明，富人很少会顾及他人——邻

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室的孩子，同情心自然就缺少了。这同时也表明，穷人更富有同情心。

谁最容易被同情，

如果现在有人问你，究竟谁最容易被人们同情，恐怕你还真的回答不上来。不过，科学家可以告诉你这个问题的答案。

美国研究人员请２４０位高校学生阅读一篇虚构的新闻报道。这篇报道共有４种版本，主要内容关乎一起残酷的殴打事件，文中的措辞也完全相同，不一样的是每一版本中受害者的身份不同：一个婴儿、一个三十几岁的成年人、一只幼犬和一条６岁的老狗。然后让这些学生讲述自己的阅读感受。结果显示，最能赢得同情心的角色依次是受到虐待的婴儿、幼犬和老狗，最后才是成年人。这个排序表明，人们是按照自身保护能力的大小来评估人或动物是否是值得同情的，幼童自身保护能力远低于成年人，所以最容易被同情。

不过有趣的是，对于同样值得同情的痛苦经历，人们对敌人的关注程度要高于一般人。因为美国研究人员发现，与感受他人痛苦相关的那部分大脑在看到自己痛恨的敌人受罪时，比看到具有同样受罪经历的一般人，表现更为活跃。这可能暗示人类大脑生来是为了更加关注敌人的，尤其是在敌人承受痛苦或行为变得不可预测的时候。

对于动物，人类的同情心也会有微妙变化。美国的一

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项研究表明，那些被人类当做娱乐明星的动物和野生动物相比，如果同样面临艰难处境，前者赢得的同情心会大打折扣。

不怕缺少，怕不修炼

虽然同情心人人有，但有的人富有，有的人缺少。那么缺少同情心的人，能通过后天的修炼，变成富有同情心的人吗，

美国研究人员对此进行了实验。研究人员把一批已经被证实缺少同情心的志愿者随机分为２个小组。第一组必须接受每天半小时的同情心训练，由志愿者自行在家中播放录音来进行，内容是启发引导他们去关怀一个自己爱的人或朋友等。第二组同样每天需要接受半小时的训练，只不过，过程中他们会被引导如何重新评估发生在自己身上的情绪事件，并降低负面情绪对自身的影响。

训练２个星期后，全部志愿者接着参加了一个游戏实验。游戏开始前，研究人员告诉志愿者，说有一个自私者拥有１０美元的分配权，让他与一个受害者分享，结果他只把１美元给受害者；志愿者现在有５美元的分配权，可与一个受害者分享，而且只要他给受害者１美元，自私者就必须捐２美元给受害者；当然，任何一个志愿者分配后拿到的实验组织者发给的美元，最后真的都归志愿者自己所有。结果显示，进行同情心训练的第一组给受害者的美元大多在２至３美元之间，而第二组大多只给１美元。

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这一系列实验结果证明，同情心不怕缺少，就怕不去修炼，人的同情心完全可以通过训练而变得富有。

同情心并非人类专利

人有同情心，而且同情心缺乏者还可以通过修炼来提升自己。那么动物有同情心吗，

早些时候，一卷由科学考察人员拍摄的录像带把这个问题正式提了出来。录像带里，一只非洲小羚羊不慎落水，被鳄鱼咬伤后，它挣扎着爬到了岸边，但却没有力气站起来。这时走过来一只大河马，它先是用巨大的身躯挡住了继续向小羚羊攻击的鳄鱼，然后张开它的大嘴巴向小羚羊吹热气，帮助它站起来。一次不行就再吹一次，连续吹了五次热气后，小羚羊终于摇摇晃晃地站了起来。

科学家认为，大河马救小羚羊这种跨种类的救护行为，其动机很难解释为是大河马的娱乐活动，只能认为大河马具有同情心。

美国研究人员通过实验证实，老鼠也是具有同情心的。如让老鼠选择享用巧克力或是协助受困的同伴逃脱，它们会选择帮助同伴。其实，养过宠物的人都知道，宠物也能懂主人的情绪。你高兴时它高兴，你悲伤时它也陪着你一同悲伤，这也可以解释为宠物具有同情心。

先前科学家已经证实，许多动物都具有情感，如今证实动物具有同情心，这恰恰是它们具有情感的有力证明。

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作文五：《害人的同情心》2700字

一向老实怯懦的工友易星，忍受不了奇耻大辱，持刀伤人。柳宝行侠仗义，同情易星，想法子为他摆平此事，还为他垫钱赔偿了医药费。本以为做了天大好事的柳宝，万万没有想到，事情的结果会出乎他的意料……直到这时，柳宝才记起了一句话：对弱者过分的同情，有时恰恰是害了他！

柳宝在一家锅炉公司安装队当上了小领班。这天傍晚，他刚回宿舍，工友纪涛两手抱着光脑袋，惊慌地闯了进来，大喊“救命”。柳宝平日里最讨厌这小子，流里流气，无事生非，全不把他这个“顶头上司”放在眼里。柳宝以为这次他又惹了事，被人恶揍，倒有点解气，直到看见他指缝间渗出的血，才大吃一惊。这时，门外传来了怒骂声：“纪涛，你他妈的不是人，老子今天跟你拼了！”随着骂声，闯进来的是挥舞菜刀的易星。

要出命案了！柳宝斜刺里一把搂住易星，抢过菜刀。易星红着眼，跳着脚，大喊：“放开我！老子跟这狗日的拼个鱼死网破！”一使蛮劲，竟挣开柳宝，扑向纪涛。

幸亏班里的工友们赶来，才好不容易拉开易星。纪涛脸色煞白，额角的伤口有一寸多长，还在冒血，全没了平时的嚣张气焰。柳宝让两个工友稳住易星，其余的人赶紧把纪涛送往附近的医院。

在急诊室外，工友们叽里呱啦讲了半天，柳宝才弄明白事情的经过：收工后，口干舌燥的易星回到集体宿舍，端起凉茶就是一通猛灌。喝到一半，见纪涛在一旁坏笑，顿觉不对劲，一闻茶水，有一股刺鼻的臊味。他明白了：纪涛把他的茶换成了尿！他气愤地找纪涛理论，反被纪涛推了个趔趄，说就是尿到你杯子里，你能怎样？平日，纪涛欺负易星年龄小、个子矮、脾气蔫，在他背上画王八，往他被窝里撒沙子，都是常事。这回，易星受不了这奇耻大辱，进厨房掂了把菜刀，照纪涛的头就是一下。要不是纪涛躲得快，怕真要砍了葫芦开了瓢！纪涛没想到窝囊的易星竟敢拼命，吓得抱头鼠窜……

纪涛的伤口缝了五针，正在输液。柳宝让工友在医院照看，就急着返回去了。此刻他最担心的倒是行凶的易星。一向懦弱的他，冲动之后，不知道该是怎样的惊慌害怕，说不定还会做出什么傻事来！

果然，易星蜷缩在宿舍的墙角瑟瑟发抖，见了柳宝，结结巴巴地说：“宝哥，我错了……我不该……”

“你没错！兔子逼急了也要咬人，老让人骑在头上拉屎，还像个男子汉？”柳宝本想安慰他一下，不承想因为恨铁不成钢，竟蹦出了这样的话来。

易星问：“宝哥，你说警察会来抓我吗？我会被关进牢房里吗？”

柳宝一时难以回答。易星见柳宝闷声不响，可怜巴巴地哀求：“宝哥，我在这里也没什么亲人，就指望你了，你要帮帮我啊！”

一股锄强扶弱的豪气陡然而生，柳宝一拍胸脯，说：“放心吧，宝哥为你作主！”

大话一出，柳宝就犯了难――咋帮易星啊？他转动起脑筋：当前最好的办法，就是私了。只要工友守口如瓶，就能瞒过公司领导。不过，最难办的是纪涛的父母……

有道是“人多嘴杂”，这事还是被公司领导知道了。经理追问柳宝，他只得一五一十地说出了事情的前因后果。闹出这档子不光彩的事，经理也不希望宣扬出去，嘱咐柳宝，一定要好好调解，别弄出什么差错，有损公司声誉，影响公司形象。

柳宝最担心的事情还是来了！纪涛的父母第二天就赶到了医院。纪涛爸看起来憨厚一些，纪涛妈横眉怒目，一看就是个泼辣难缠的人。看到缠着纱布的纪涛，她立即扑上前去，搂着他，心肝宝贝地高声哭叫起来，然后猛站起来，尖声嘶喊：“谁砍了我儿子？凶手在哪里？我要掐死他！”

纪涛爸比较冷静，问道：“你们报警了吗？凶手抓到了吗？”柳宝含糊回答：“派出所在调查呢！”纪涛妈闹着要见办案的警察，无论如何要替儿子讨个公道。

万一闹到派出所去，岂不露馅了？柳宝略一思忖，安慰他俩，说是立刻通知办案的警察到医院里来。说完，就出去打电话了。

半小时后，柳宝将纪涛的父母领到医院楼下，两个夹着公文包的民警正在等他们。年纪较大的民警说：“我们查过了，事情的起因在纪涛，是他做得太出格，严重侮辱人格，才引发对方的愤怒。即使上了法庭，判决也不会完全有利于你们，就算判对方一两年的伤害罪，对你们也没啥好处，不如私下调解，让他多赔你们几个钱算了……”

民警的分析合情合理，纪涛爸默默点头，纪涛妈却不同意，说不惩办凶手不解心头之恨。纪涛爸发话了：“孩子他妈，人家因他坐牢，就不气恨？出来不会找他算账？冤冤相报何时了啊！”纪涛妈这才闭上嘴。手心捏了一把汗的柳宝，舒了一口气，将两个民警送出医院。

在医院大门口，柳宝和两个民警笑得前仰后合。原来，这是柳宝导演的一出戏：打电话叫了两个能说会道的工友，借来保安服，又在装潢铺做了“公安”两个字，黏盖了臂章上的“保安”字样……就在两个“民警”将臂章上的“公安”胶纸撕下来的时候，被纪涛妈看到了――她和纪涛爸正要去给儿子买营养品。

纪涛妈大喝一声：“假警察！”吓得柳宝和两个工友变成了木头人。纪涛妈冷笑几声，冲着柳宝，咄咄逼人：“我说呢，为什么你们的话都偏向那一方？你为啥用假警察糊弄我们？凶手给了你什么好处？”

事到如今，柳宝无路可退，干脆竹筒倒豆子，把纪涛平时的恶劣表现，一点不漏地说了出来。

“不可能！”纪涛妈强辩道，“我们家小涛是很乖很懂事的，每次回家，都跟我抢活干，还有……”

不知道什么时候，来了一群到医院看事态发展的工友，听纪涛妈口口声声袒护儿子，都很恼火。大家七嘴八舌，数说纪涛的不是，简直是在开批斗会。纪涛妈的嘴再厉害，在一桩桩事实面前，也哑口无言。纪涛爸知道儿子是什么样的人，劝说：“孩子他妈，人看从小，马看蹄爪。都怪你从小把小涛宠坏了，才惹出今天的祸事。这次，就当是小涛用血交了学费吧！”

事情总算摆平了：纪涛的父母答应私了，由易星赔偿全部的医疗费。

纪涛出院时，各种费用花了五千多块，可易星手头只有一千多块。好人做到底，送佛送到西，柳宝拿出准备寄回家修房子的四千元，替他垫上了。易星对柳宝感激涕零，柳宝一腔行侠仗义的豪气，拍着易星的肩头说：“谁叫咱们是兄弟呢！”

不久，易星因为种种顾虑，到别的城市打工去了，临走时表示，欠柳宝的钱，一定会还。柳宝说：“钱还不还无所谓。关键是你无论到了哪里，都要挺直腰杆，别做缩头乌龟。嘿嘿，宝哥我是在教你做人呢！”

易星走后的第一年，给柳宝寄来了两千元，第二年没有寄。一天，柳宝遇到和易星在一起打工的朋友，问起易星的近况，那朋友说：“你还不知道呀？易星杀了人，被判了死缓！”

柳宝这才知道：在那个城市，同样是有人恶作剧欺负易星，易星又一次举起了菜刀。不幸的是，这次只一下，就砍断了那人的颈动脉……

柳宝只觉得晕头转向，仿佛看到易星在问他：“宝哥，我这样做错了吗？”许久许久，柳宝才恍惚记起不知是谁说过一句话：对弱者过分的同情，有时恰恰是害了他！

作文六：《我的同情心》400字

《我的同情心》我的同情心可谓不同凡响。在这颗心的指令下，我对每一件事都要同情同情。?　有一次，我坐在客厅的椅子上看书，看了一会儿，眼睛就开始疼了，于是我准备做眼保健操。正要做，却看到妈妈正把一些灰尘用扫帚扫走。接着，我就开始同情灰尘了：这些小家伙，被扫得太痛了，还要进又脏又臭的垃圾站，真可怜！不过，我又念一想，睡在垃圾站可比留宿在街头好多了吧。想到这里，我又由衷地感到高兴，安安心心地去做我的眼保健操了。?　还有一次下课时，我来到讲台上，不经意间注意到了笔筒里放着一些崭新的铅笔，但大部分却已经被折断了。我想：唉，这些苦命的笔，不知道它们被折断笔尖的那一刻有多么痛苦，到现在还没有接“假肢”。折断笔尖后还不让它们躺在桌子上休息，却被挤在这么小的笔筒里。?　一开始，我还对我的同情心不满意，认为我同情心过度，因为我总是同情身边的一些东西，例如小飞虫、蚂蚁、玩具、文具、乞丐甚至小偷等。但我慢慢地就不讨厌我的同情心了，因为我又同情“同情心”没有朋友了！?　我的同情心，曾经同情过许多东西。以后我还要多多派它去同情更多的东西呢！

作文七：《林肯的同情心》3300字

林肯的同情心　　　　　　［案例］美国内战后期，全美国人，包括南方诸州的美国人，都了解到林肯富有同情心。宽容待人，轻易不对别人采取粗暴行为。　　　１８６５年２月，林肯离开华盛顿前往参加汉普顿大道和平会议。在会议上，他见到了联邦的几位领导人。会议期问，林肯向对方明确指出他们已失去了任何可以逃脱惩罚的资格。过了一会儿，南方的一位领导人对林肯说：“总统阁下，如果你的意思我没有理解错的话，就是说你认为我们已犯下了叛逆之罪。也就是说，我们是你领导的政府的叛徒。我们已经丧失了自己的权利，理应被处以绞刑。这就是你所表达的意思吧？”林肯说，“是的，你的陈述比我表达的意思准确多了。”那位领导人过了一会儿又说道，“不过，我们可以断言，只要你担任总统，如果我们好好表现的话，我们就不会被处以绞刑？”很显然，林肯的这种同情心也帮他争取到敌对者的支持。后来，林肯非但不愿处死联邦，政府官员，而且他还尽力释放了他们所有人。　　　［点评］俗话说：海宽不如心宽，地厚不如德厚。宽厚是领导者的一种美德和修养。在领导活动中，很多领导者都会遇到自己的反对者，即“难处之人”，这是不可回避的事实。如果领导者待人宽厚，具备虚怀若谷的胸怀、容纳净言的雅量。那么他就会驾驭反对者，变反对者为支持者，化消极因素为积极因素，此所谓“难处之人宜厚”的领导艺术。　　　（据《决策》）　　　　　　自毁前程三宗罪　　　　　　每个人都想在单位表现得出色些。能够得到领导的赏识，从而在同事中脱颖而出。赢得自己理想中的职位。有的人凭借自己的表现实现了想法，而有的人却败下阵来。只是，你想过没有，失败最重要的因素可能是自己。　　　　　　推过揽功　　　小王是一名医学硕士，毕业后被当地一家大医院录用。一次，他担任一位患者的主治医生。病区主任觉得这名患者的症状像癌症，让小王检查，小王自作聪明，以不像癌症为借口拖延检查，致使患者病情继续恶化。到了第五天，在病区主任的催促下才给患者作了检查，患者果然得了癌症，由于病因已查明，对症下药，患者的病情很快得到了控制。事后，小王逢人便讲：“５床的那个病人，我早就怀疑是癌症，结果还真不出我所料。”　　　下属对上级的指示，应当及时执行。如果有不同意见，可以及时与领导沟通并说明自己的理由。对一个拒不执行上级指示、推过揽功之人，任何一个领导都不会喜欢，更不会重用。　　　　　　争名夺利　　　张某大学毕业后在一家国有企业就职，工作还算勤奋努力，得到了领导和同事的认可。单位年末要搞年度考核，公司规定：连续两年获得优秀者，可以涨一级工资。这一年刚好张某工作满五年，按规定，他有可能通过职称评定晋升到工程师岗位。于是，张某打定主意要争取优秀指标。在投票选举前的几天里，他四处活动，请大家帮忙，并宴请了部分同事。张某的“努力”没有白费，他如愿以偿了。　　　对一个职场新人来说，最要紧的是要淡化名利心，诚实做人，踏实工作，用自己的出色表现来展现才干，为今后事业的发展奠定基础。决不能为一时之需、一时之利，搞小动作。眼前，张某是得到了荣誉，但从长远看，这种“得”却是“失”。　　　　　　错失机会　　　小李是某名牌大学毕业生，就职于一家大型钢铁企业，由于各方面表现比较出色，受到上司的赏识，工作不到三年就被提拔到公司某分厂任生产科副科长。到了新岗位，他协助科长全力抓好生产，实现安全生产３６５天无事故，受到了嘉奖。厂长有意让他到下边锻炼，想把他安排在一车间当副主任。当厂长找他谈话时，他觉得车间工作太累，离家又远，便找了个借口，拒绝了领导的安排。一年过去了，厂长再一次找到他，准备让他到３号高炉当副主任，因为最近３号高炉生产系数不稳，经常出现问题，而小李正好是学冶炼专业的。但小李怕吃苦，又找借口再一次拒绝了厂长的安排。从那以后，厂长再也不跟小李提工作安排的事了。　　　被领导赏识既是下属施展抱负的需要，也是下属走向成功的重要前提。绝不能随便就拒绝领导的安排，因为领导给你的机会不会很多，如果把握不住，机会将失不再来。　　　（据《中国青年》）　　　　　　李世民难免吃错药　　　　　　李世民是一个智商情商都很高的皇帝，难以免俗的一点是，他也想长命百岁，最好能长生不死。这点追求，在那个时代，可以理解，这就是对利益最大化最贪婪的奢望。　　　贞观二十二年（公元６４８年），王玄策率军攻破中天竺，带回来一位洋和尚――那逻迩裟婆寐。这位那逻迩裟婆寐自称会长生之术，正对李世民的胃口。于是对这位那逻迩裟婆寐先生深加礼敬，让他负责配制延年长生之药。为了配药，派人四处寻求奇药异石，甚至派了不少人到印度找药材。长生药这事不可能靠谱，只能连蒙带骗混一阵算一阵，最后实在混不下去了，李世民也没有怪罪他，放他回去了。　　　唐太宗李世民故去，太子李治登基，这哥们又来长安了，朝廷还是让他回去。这时候，当年带他来长安的王玄策上言，对此表示遗憾：“这位印度和尚确实能合成长生药，他自己说一定能成功，现在就让他回去，太可惜了。”李治不好争论，当着王玄策，他没说什么。王玄策退朝以后，李治说：“自古哪有神仙？秦始皇、汉武帝都到处寻找神仙，疲敝百姓，劳民伤财，最后一无所获。果真有长生不死之人的话，现在他们都在哪里呢？”李泊说：“皇上说的是。这回洋和尚再次来长安，容颜衰老，头发也自了，和以前都不一样了，他怎么会掌握长生之术呢？陛下让他返回本国，朝廷内外都传为美谈。”这位洋和尚那逻迩裟婆寐最后就在长安去世。本来唐朝君臣也想收拾收拾洋和尚的，苦于找不到合适的借口，又担心自己反被洋人笑话，只好打掉牙往肚子里咽，吃一哑巴亏。　　　向往长生，可以理解。为了长生而生事，从中国历史上看，并不罕见。就像唐太宗这样的一代英主，也没能例外，照样吃错药，吃错关键的药。拥有权力财富地位，可能会激发人的贪婪，而权力财富凌驾于一切人之上的特殊地位，也使得皇帝的野心和贪婪膨胀到难以克制，膨胀到天下第一。对于国家来说，这是悲剧，皇帝为个人喜好与追求付出的沉重代价，可能要全社会来埋单。　　　（据《领导文萃》）　　　　　　人生便是一场修行　　　　　　如果今天你与自己约好：“之后的一千个早晨，我要在５点钟起来做一个小时的祷告。”那么从今天开始，你就守住这个承诺，每天５点起来把祷告完成。你把这看得太难：“千日祷告？怎么可能？”有什么呢，你要做的就是别想太多，每天睁开眼睛就开始你的祷告。一日一回，千日过去，你就完满地将这诺言兑现了。这一千日里，你的生活照常继续，什么可能性都有：可能会有悲痛丧事，可能会开始一段旅行，家里可能会迎来客人，身体可能会突生病恙。　　　遭遇不顺心之事，使你没有什么心思再坚持下去，你会想“留到下次做行不行？”“今天就偷一次懒，明天做两遍补上不行吗？”甚至还渐生疑惑：“这样做祈祷，我就能大彻大悟了么？”“活到现在我一直都过得不错，干嘛非得做祷告？”坚持不住的时候，想得也特别多，这就成了烦恼。烦恼的产生无人能挡，命令也无效。　　　当你陷入这些苦恼中，问题就产生了。烦恼层出不穷，将你死死缠住，最终将你收为它的俘虏，所以你要对烦恼的产生冷眼相看，满不在乎。“烦恼啊，离我远一些吧”的想法太过天真。相反，你要达观，要冷静，要诚实地承认这些烦恼已经找上你：“啊，我有了这么个烦恼＋我想到了这个问题，这会儿我很想做这件事，此刻我真没心思处理那件事。”摆脱了羁绊，你才能按自己的意志行事。　　　诸位如果是辛勤务农的农夫，一定期盼老天隔个几天就下一场好雨，好养得庄稼丰实饱满；但是那雨又岂能招之即来挥之即去？它可能一下就下个十几天，也可能一停就停个把月。尽管它如此变化无常，我们不还是适时利用，推进农事吗？悠长岁月里积下的经验还是让人们慢慢摸准了它的脾气，灵活利用着它。人们挖地下水，修筑堤堰，都足为了不受这无常天气的限制。　　　像这样洒脱大气地看待烦恼，诸位就能在修行中逐步精进，任那烦恼扑来、都能绰绰有余地应对，不受任何牵绊。　　　人各有所愿。那愿望能得以实现，定是欢喜；实现不了，则会垂头丧气。但若踏上修行之旅，人们就会领悟到：纵使心想事成，也不该被那喜悦冲昏头脑：美愿化作了泡影，也不该心灰意冷。因为他们看明白了这一切不过是自己的想法在“捣鬼”，所以才能有一种云淡风轻的姿态，才能做到“不以物喜，不以己悲”。　　　（据《工作禅》）

作文八：《关于同情心的作文 关于同情的作文》8900字

关于同情心的作文　关于同情的作文

关于同情的作文关于同情的作文：对猫的同情　　　　那是一只不惹眼的母猫，毛色错综复杂，灰、白、黄三色交织在一起，明显，它的血统并不是很纯正。它的身材并不好，干瘦、呆小集于一身，给人一种病态横生的感觉。如果有人把猫比作是女人，那她一定不是一个美女。

但如果说它一无是处，它的眼睛又太过凌人了。那双炯炯有神的眼睛带着蛊惑人心的清明，总是警觉地打量着周围的一切，人或事。

我不是很喜欢猫这种动物，只是出于一种不知名的欣赏。感觉它的一举一动都散发着一种高贵的气息，那种与生具来的雍容华贵是世人所学不来的。它的一切都极具无名的吸引力，让我不由地去关注它的所有。

开始，我一直认为猫只是一种性格怪僻的动物。也许在这一刻还在你面前撒娇，那么很可能在下一刻就在你的身上留下数道血痕。它总是会给人一种患得患失的感觉，让人担心失去什么。

我不知道是不是错觉，它时常给我一种沧桑而萧瑟的感觉，那种感觉带着说不出的哀伤与惆怅??道不明的滋味，但可以肯定的是我不喜欢那种感觉。

对于它，我喜欢说一句话：“它知道什么，它只是一只微不足道的猫，它什么也不懂。”但现在看来并不是这样??那时它已是病重，医生下了“无可救药”的断言。在它死前的一刻，我一

直守在它的身边，我心情沉重着。想哭，却无奈掉不出泪来。这时，眼神朦胧间我仿佛看到它笑了，极具讥讽的笑。毫不犹豫，我想我是看花眼了，没怎么在意，也不敢去在意。因为我怕，我怕我在意出什么结果，毕竟它已经是在死亡的边缘徘徊的生命了，我不想去质疑什么。然而，我错了??当我再次回眸的一瞬间，我被泪模糊的视线定格在那张脸上就再已无法移开。在它那尚存一丝生机的脸上我又看到了不可思议的神情，我不知道那可不可以理解为怜悯、悲哀或是不屑，或是更多。我彻底愣住了，我不知道那意味着什么??我希望再看看它还想示意我什么，但我却看到它那一贯有神的瞳渐渐涣散开来，直至占满整个眼眶??毋庸置疑——它死了，这一刻变为了永远的诀别。片刻过后，余下的肉体已然僵硬??时间解释了一切，生活应证完所有，它诠释了那段犹新的记忆。

时至今日，我终于明白自己是多么的愚蠢、木然，而那些我原来不置可否的神情便是一个智者对于无知的人的同情。

关于同情的作文：童年的同情心　　　　记得那是我三、四岁时的事儿，没想到小小的我竟有很强的同情心，哪怕是假的我也会弄假成真。

那时，我最喜欢的卡通人物是皮卡丘，我甚至把它当作生活中的一员。一次，我和妈妈一起在看《神奇宝贝》的某一集，也就是小智和皮卡丘在草地上，突然被另外一只神奇宝贝袭击，那是的皮卡丘的力量还很微弱，一下就被打倒在地，半天起不来。

那只强大的神奇宝贝虎视眈眈地注视着皮卡丘，准备把它一举歼灭。

这时，我的眼睛湿润了。不一会儿，我便号啕大哭起来，泪如雨下，皮卡丘真可怜～它甚至比世上所的生物都要悲惨得多得多～我不断地擦掉在脸颊上流淌的眼泪，可眼睛里的“泉水”又不断地涌出来，喉咙里理想是被什么卡住似的，吐不出来，也难以下咽。

妈妈见状，立刻将电视机关掉，把我抱起来，跑到房间开始哄我，不知不觉的睡着了??

等我醒来，天空是那么的晴朗，白云那么柔软，发生了什么，好像是一位朋友，倒在草地上，我满脸是水，然后，然后??“豆豆，吃饭了～”“好的，我来了～”十秒钟后，问题消失了，我呢，则去品尝美味佳肴去了。

关于同情的作文：我的同情心　　　　我的同情心可谓不同凡响。在这颗心的指令下，我对每一件事都要同情同情。

有一次，我坐在客厅的椅子上看书，看了一会儿，眼睛就开始疼了，于是我准备做眼保健操。正要做，却看到妈妈正把一些灰尘用扫帚扫走。接着，我就开始同情灰尘了：这些小家伙，被扫得太痛了，还要进又脏又臭的垃圾站，真可怜～不过，我又转念一想，睡在垃圾站可比留宿在街头好多了吧。想到这里，我又由衷地感到高兴，安安心心地去做我的眼保健操了。

还有一次下课时，我来到讲台上，不经意间注意到了笔筒里

放着一些崭新的铅笔，但大部分却已经被折断了。我想：唉，这些苦命的笔，不知道它们被折断笔尖的那一刻有多么痛苦，到现在还没有接“假肢”。折断笔尖后还不让它们躺在桌子上休息，却被挤在这么小的笔筒里。一开始，我还对我的同情心不满意，认为我同情心过度，因为我总是同情身边的一些东西，例如小飞虫、蚂蚁、玩具、文具、乞丐甚至小偷等。但我慢慢地就不讨厌我的同情心了，因为我又同情“同情心”没有朋友了～我的同情心，曾经同情过许多东西。以后我还要多多派它去同情更多的东西呢～

关于同情的作文：爱在左，同情在右　　　　冰心老人说：爱在左，同情在右。走在生命路的两旁，随时撒种，随时收获??有泪可落，也不是悲凉。

“感动中国”的年度人物丛飞，倾其所有资助贫困生，他无疑是高尚的，然而一句“不要责怪他们”，一个微笑的表情背后，却或多或少地透露出些许悲凉。转头看，一个十岁女孩声声重复的一句“记住别人对自己的帮助，学会帮助别人”却让人无不为之动容。

永远记住一句话：爱在左，同情在右。因为爱，所以慈悲；因为爱，所以伸出援助之手；因为爱，所以传递爱。

《孟子》中有言“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”，说的就是不仅要尊敬自己的老人，爱护自家的幼童，还要将这种美德在社会中发扬，使社会上互帮互助蔚然成风。这样，一家有难，八方支援，形成合力，还有什么越不过的困难，还有什

么渡不过的苦海，还有什么攻不破的愁城？帮助别人，不应只是一种习惯，而应是与生俱来的修养。而爱，则是一种信仰。

爱是一盏明灯，它照亮人熬过黑暗的岁月；爱是一轮明月，它安抚孤寂的心灵；爱是一把火炬，如喷薄的旭日，生生不息。

传递爱，就是传递一颗善心。世间有爱，才温暖。在歌德学院的茵茵绿草地上，一个男孩儿将一茎青草递给愁云满面的三毛：对，像这样，微笑！于是三毛走遍千山万水，将这份爱传播到世界的每一个角落。在北京某个不知名的四合院儿里，母亲把毕生的爱倾注在他身上，于是史铁生摇着轮椅缓缓前行，用一支笔，传递生的渴望，生的执着。在河南，林秀贞牢记母亲的教导，无私地赡养孤寡老人；在天津，许多人自发建立“稀有血型之家”为需要者义务献血；在山东，“微尘”已成为爱的代名词??

也许你会说，自己没有孔子的“仁爱”，没有墨子的“兼爱”，没有慈善家的“博爱”，但是帮助别人，仅仅是举手之劳，你能够说自己做不到吗？毕竟，无私奉献的人，大多都是普通的劳动者，而他们的共同点就在于—有一颗爱人之心。我以为，和谐社会，其根本在于建立“互助社会”，建立“爱心社会”。

记得华农大学生小李的话：“记住别人对自己的帮助，学会帮助别人。”

记得冰心老人的话：“爱在左，同情在右，随时播种，随时收获。”

记得我的话：“爱出于本心。”

爱出者爱返，福往者福来。

关于同情的作文：有一种感情叫做同情　　　　你是一个天枰座的女生，其实，我也是天枰座的女生。然而我们的相识就这样阴差阳错——

那年，我十三岁，上了初中，开学第一天，你是第一个闯入我视线的人。没想到就这一眼，我的视线在初中三年就再也没有离开过你。老班排座位竟然把你排在我边上，就这样，你成了我的同桌。

我，慢慢的，认识了你。

你很随意，才是开学第一天，东西就乱摆，桌子就乱糟糟；

你很骄傲，拉开你书包的拉链，捧了一大叠白花花的打印纸丢在桌子上，抓了一大把夹子，你告诉我那些都是你爸爸公司里拿来的，不要钱的，你家里还有好几箱；

你很暴力，第一天晚自习下课和我聊天，因为开了一回玩笑，你就抓住我狠打，因为你不知道我在小学是把一个１５０斤的男生打骨折，所以你还是败在我手上；

你很可爱，会嘟嘟嘴在我面前说你肚子饿，我无奈只好去小卖铺帮你买零食，上课只闻到一股辣象味；

你很阴险，我不得不这样说你，说得神奇一点就是暗算，你会暗算别人，暗暗得排布你的计划，暗得我觉得可怕。

从开始遇见你就知道，我的生活接下来会有不测，却又有欺骗。

因为，天枰座和天枰座在一起是非常矛盾的。

三年了，也许我生活在一个被人监视的世界里。

有时候我真的真的很讨厌你，因为你明明就很讨厌我，为什么总是对我说：“你知道么，你是我最好的朋友。”我浅浅得扬起嘴角，勉强得笑了笑。就这样，你粘了我三年。

很多次，我看见你悄悄地翻开我的桌板，在翻看我的东西。在那时，如果你转过身，就可以看见我站在教室门口笑。那也许是奸笑吧。

初三的时候，你恋爱了。

有过三个男友，他们伤了你太深。

第一个男生的分手理由是：“你长得太难看，配不上我。”

第二个男生的分手理由是：“对不起，我爱上别人了。”

第三个男生的分手理由是：“和你在一起，找不到乐趣。”

其实这些残忍的理由下只有一个理由：移情别恋

因为，我亲眼看到分手的第二天，他们就和别的女生手牵手在操场上，散步。在他们的空间的留言板里出现了另一个女生留下“我爱你”的字眼。在他们班里会流传着他们与另一个女生的爱情。

其实，那不是爱情，只是一场场游戏。

我受不了了，因为，你真的伤得很深。

“别伤心，你还有我，你说过我是你最好的朋友。”那天，我是这样和你说的。看到你微微的笑了，扑到我的怀里大哭。我

想，那一刻，你心里一定更不是滋味吧，失恋的痛苦，友情的温暖，背叛的后悔??

最后，我一直保留着这份似真非真的友情。我问自己，为什么。

因为。同情。

有一种感情叫做同情，它让我坚持了三年。

之后，我懂了——

有些东西只要远远望着就好了，走得太近会失去美感的距离；

有些人只要默默守候着就够了，围得太亲会毁掉甜美的烙印。

关于同情的作文：同情与理解　　　　已经习惯我一直戴着假面，脱下假面后，理解不了也就体谅不了。

当他赤裸裸的把心掏出来时，我依然把他当孩子，同情什么的，矫情什么的，我一直在做这种虚伪的事情。有谁比我可恨，我不明白，不清楚，只知道如果有一天那个孩子因为自己或是别人的异样的眼光而选择自杀，我会恨我自己，没有解救他。心理咨询师这个职业一点也不好玩，强颜微笑，永远积极乐观的为别人。

其实悲伤一转眼就看得到，每个人心里总会有那一角为黑暗留着，我是个腹黑的孩子，做一些可以挽救别人心灵的事情，有时觉得连自己也挽救不了，心真的很脆弱，不是吗，

同情，理解，每当有人问我，你理解我的痛苦吗，永远的回答只能是我理解你的痛，同情你心灵受到的伤害。其实那只是一种更大的伤害，小ａ妈妈问心理医生，小ａ怎么了，心理医生凭着多年的经验，不假思索的说过于渴望得到爱，才会有那样的表现。迂腐，可笑吗，那孩子其实并不是因为缺少爱，而是缺少理解他的人，小ａ在ｑｑ上说，只有姐姐你才理解我。听到那种话，我只能苦笑，其实我并不是完全理解你，我只能同情你，默默看着你，给你指明一个方向。

习惯也就麻木不仁，每天重复着那些大同小异的事情，原先的热情被打击，有人问我，你不是心理医生吗，快点解决我的问题，我孩子究竟怎么了??没有喘气的机会，我并不是神，只是一个普普通通不过的学生，我本来就没有义务，也没有权利，解剖一个人的心灵向来就是最痛苦的一件事，承受着２个人的心灵，包括我，也包括对方，那会使我更加喘不过气来。

今年夏天是最后听到那孩子甜甜的叫一声“姐姐”，那孩子到底是恢复正常了，我也选择离开这个曾经以为很美好的职业，日子过的很平常，请允许我这个小小的坏心。

关于同情的作文：同情心　　　　有人告诫我，别随意倾注和播撒你的同情心。这世界上没有谁活得真比谁幸福，没有谁活得真比谁悲哀。

我同意，我也一直这么做的，我惧怕被同情，所以我想做强者，我深知在被同情者看来同情者除了仁慈，也会有傲慢，所以

我不轻易同情别人，当我心理有了关与同情的欲望和念头时，我会自责，当我眼里溢满了由于同情而翻滚和流泪的泪水时，我不会让它留下，即使眼泪已无可阻挡无可否认，我也会说我为自己流泪。

最近，我看到有人在忧郁，我知道她忧郁的事情，谁都知道，我不知道使她忧郁的真正原因，谁都不知道，我们知道一个原点，一个终点。可我们不知道将其连接的复杂轨迹，人心的轨迹，随血液被冲刷，更难捉摸。

不是所有哭过的人全部痛苦，不是所有痛苦的人全部选择哭泣，我不说同情。

我不说同情，因为同情是我虚伪中最虚伪的一个，我不说同情，因为同情是对别人所有的轻蔑中最轻蔑的一个。况且，享受痛苦或许也是幸福，比我的平静由虚伪的幸福更美丽的幸福，所以，何以见得她在痛苦着她的痛苦，同情践踏你的尊严，同情斜靠在你颤抖的不幸上，双手抱在胸前，深奥又冷酷的对你微笑。你是不希望看到它的影子的，我知道。

最近，我们经常能在校门外看到那些自强的残疾人，我们都看到了，英语课的老师让我们讲述感受，这让我难受和迟疑，嘴唇轻碰，禁不住要吐出同情的话语；思绪轻浮，止不住开始同情的念头，我说“敬佩”，难道“敬佩”没有可怜他们的成分吗，我说“感动”就没有庆幸自己的成分吗，我说“震撼”，难道“震撼”就没有声讨命运的成分吗，

我不做声了，我不敢做声，我惊异每条路的末端都一样，我惊异每条感情的末端都系着自己。原来我是觉得自己活得不错了，才去关注别人，以至于同情别人的，原来以为最无私的同情，正是最自私的只爱自己。

我不敢做声，同班的一个女生站起来说“ｌｔ’ｓｓｏｃｒｕｅｌ（残酷）”ｃｒｕｅｌ对了，这就是我想要的词汇，虽然她所指的并不是我心里想的，但我喜欢这个词。

我还没有低下头来看清楚自己，我怎么有权力把目光移到别人的身上，

我还没有部开心来识别自己的悲哀，我怎么有真情湿润了眼眶为别人流泪。

我还没有停下步来思考明白，自己以及自己的命运有多可笑，多值得同情，

怎么有真心同情别人，

做不到绝对无私的同情，就别去轻易的同情。

关于同情的作文：我的同情心去哪儿了　　　　一个人有许多不开心的事。就像是天上的繁星。但最使我内疚的事，是在今年，月份发生的：

下午放学后，我和几位同学一起，蹦蹦跳跳的在街上跑着，忽然我听到了一个巍巍颤颤的声音：：孩子你能扶我过马路吗，：我一看是一位老奶奶：她面容憔悴，佝偻着腰，拄着一根拐杖，头上布满了银丝。我毫不留情的把头一甩，说：：不行～

我还有正事要办呢～爸爸妈妈在家等我呢，我不能再耽搁时??：。话还没说完，一个低年级的小学生，一下子跑过来，大声说到（仿佛就是在说给我听的）：：老奶奶，她不扶你，我来～亏她还是少先队员呢～～～：说着，他搀扶起老奶奶过了马路，我望着他们离去的背影，再看看胸前的红领巾，这才恍然大悟，心里不由的猛的一惊，才知道自己愧对了红领巾～

虽然这件事过去了很久，但老奶奶的形象一直印在了我心中，只要一想起，心里比吃了黄连还苦呢～

现在，我对老年人特别尊重，就连在街上流浪的老婆婆，我都想把她们接回家来呢～

关于同情的作文：同情中包含的孤独　　　　我拿着把雨伞撑着在街上转悠，雨伞外下着大雨，天空变的暗淡，眼睛在雨中看不清前方，只能凭着本能的感觉回家。朦胧中，我发现墙角微藏着一个瘦小的身影，我本来好奇心就超重，所以便蹑手蹑脚的走过去，我看到了，她像个落汤鸡，好象是刚刚才被雨猛烈的淋过。

我略加有点防备的问她：“你怎么不回家啊，”结果得到的是令我僵硬的二字：“滚开。”我立即感到不爽，毕竟我的耐心和忍耐度只有沙子那么一小粒～“滚什么滚，你是谁啊，这是你的地盘，”瘦小的什么有缩小了一下，没有再说一句话。我转身走了，可心里想着哪个女孩令人可怜的表情，我便停在她旁边的墙那里看她。果不其然，又有一个人去找她，雨中，我只能隐约的听到那个人叫她雯雯～但是那个女孩也赠那个中年人二字－－滚开～

雨静静的停了，屋檐上的雨珠滴下来，少女的眉头闪过一丝忧伤，而那位中年人已经离开了。我重新走到她的面前，面无表情的说：“你叫雯雯是吧～”佝偻的身子颤抖了一下，无声的抬起头，脏西西的脸看着很可爱～“关你什么事～”“雯雯，哈哈～雯雯～”我顿时觉得她跟萍儿很像，一样，虽然她比萍儿自由，但是同时她也有哀伤的事～她瞪大眼睛看着我，看来她差点把我当成是把疯人院逃跑出来的疯子吧～

第二天，我又在那个墙角发现了她，那个中年人也在，我听见那个女孩尖声尖气的大叫：“滚开，你给我滚，谁稀罕你的同情～”我愣了愣，身子有点僵。“谁同情你了～你是我的女儿，关心一下不行吗，”我直挺的站在那里，动也不动一下。女孩（雯雯）又开始表演沉默是金～中年人也滔滔不绝的讲起了长篇大论，说他是怎么怎么把她拉扯大的，又怎么怎么的供她上学～感觉就是太像一个爱唠叨的妈了～雯雯坚决的叫他滚开，毫不理会那个中年人的话语～看来还是大人力气像土牛啊～连连把雯雯拖进了旁边的轿车～女孩转头，清楚的看见我就站在那，惊奇的又瞪大了那双大眼睛，很可爱，也有着可怜的神情～

第三天，墙角没有了她瘦小的佝偻的身子，不知怎的，心中有点失落。我沿着路大大咧咧的去学校了，今天我值日～搞了半天，笨手笨脚的是偶的代表动作～我感到奇怪，很奇怪很奇怪，今天老师说要介绍新同学，原来就是－－雯雯～我突然很高兴，大概是因为我把雯雯恍恍惚惚的看作成了萍儿，所以才十我看到她就

像看到了在天国的萍儿，顿时心花怒放，我朝她挥了挥手，她似乎已经看到我了，咧着嘴笑了。我深深的感觉到，雯雯也像萍儿一样的孤单，在那个中年人的同情中，雯雯莫名其妙的使我觉得她很寂寞～萍儿，雯雯，你们都是自由的女孩子～我祝福你们。

蝴蝶自由的在底空飞翔，我知道那时萍儿的灵魂还在，我和雯雯还在操场上气喘吁吁的跑步，没办法，谁叫我们装帅迟到呢～感叹，救命啊，不行了，要休克了，谁来帮我跑几圈啊～我一定感谢万分～

关于同情的作文：同情＋义气＝老姐　　　　“喂，开门，开门那～”我迷迷糊糊地从床上爬起来揉揉眼睛。“快开门那，开不开门，再不开门我就要撞了～”我眯着眼睛到了门前开了门。“大小姐，你怎么又没带钥匙～”无意间一回头，看见门前大大小小的包堆满了门前。我一下子睡意全无，眼睛直盯着那些大包小包看。表姐拎了大包小包进来，随手扔在了地上，指了指，满不在乎的说：“喏，我给你买的零食，怎么样，够义气吧～”“老姐不错嘛～这们大方啊怎么今天那们高兴啊，”“我什么时候小气了。”

第二天早上，我看见一旁的表姐四仰八翻地躺着，嘴巴张的老大，都能塞进一个包子了。口水流了枕头一大片??

下午，我和表姐去散步，看到村子门口围了一圈人指指点点地说些什么。我在好奇心的驱使下，我们挤到了人群里。一个带墨镜的老人在人群中央拉二胡。老人前面有一个杯子，杯子里都是一些一元、一角的旁边还有一个饭盒。姐姐莞尔一笑，拿出１００

元放进了杯子做了一准备开溜的样子，然后悄悄的走开了。

我追上她，说：“看不出，你还满有同情心的嘛～”“我又不是冷血动物。”怎么样，陪我去看看周杰伦的新专辑。”我坏坏地朝她笑了笑说“好，今天我就陪你走一趟～”

哈哈??“没想到，你还挺时髦的嘛～”“废话我不时髦谁时髦啊～”

路上留下了她不停的笑声。

怎么样，我的老姐是不是个有义气又时髦的老姐啊～

关于同情的作文相关内容：关于幸福的作文５００字　　　　幸福的味道（５）一缕缕甜丝丝的感觉径直走到了我的心房中，吮吸着我心中的每一个细胞我感觉到了那幸福的味道。对于现在的我来说，母亲的爱就是那一分属于我的幸福的味道。．．．

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保护环境从你我做起　　　　保护环境从你我做起保护环境从你我做起湖北省宜昌市伍家区实验小学三年级汪小龙通过本学期综合性学习——关于保护环境，我有了些自己的想法和做法。

关于自由的作文６００字　　　　关于自由的作文：我们都是蒲公英人生就像是蒲公英，看似自由，却身不由己。题记那些年那一年，我们都坐在课室一起上课；那一年，我们围在一起只是为了一道

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我爱我家　　　　我爱我家我爱我家“家”一般都是指家庭，可是我认为我的另一个家就是学校的寝室。因为我是住校生，所以我们有个由１２个同班同学组成的寝室。她们分别是：我、陈梦雨、王子怡、邱雪尔和雷烨等人。我们是一个民主的寝室。喜欢玩游戏。

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关于老师的作文：“２１３”老师　　　　妈妈为了提高我的数学解题能力，给我报了奥数培训班。上课第一天，只见一位皮肤黝黑、个子高大的男老师踏着稳健的方步走进教室，在讲台站定后，他先环顾教室一周，然后清了清嗓子：同学们好～

人生的思考　　　　人生的思考如果把人比作一块漂流，家是一只小小的船，家是温暖的港湾，但人生比家更为重要，如果人生十分辉煌，那么家以会随之而增光添彩。人生总需要一些看似不重要，但又不可缺少的东西。

作文九：《关于同情的作文：童年的同情心_450字》400字

记得那是我三、四岁时的事儿，没想到小小的我竟有很强的同情心，哪怕是假的我也会弄假成真。?　　那时，我最喜欢的卡通人物是皮卡丘，我甚至把它当作生活中的一员。一次，我和妈妈一起在看《神奇宝贝》的某一集，也就是小智　和皮卡丘在草地上，突然被另外一只神奇宝贝袭击，那是的皮卡丘的力量还很微弱，一下就被打倒在地，半天起不来。那只强大的神奇宝贝虎视眈眈地注视着皮卡丘　，准备把它一举歼灭。?　　这时，我的眼睛湿润了。不一会儿，我便号啕大哭起来，泪如雨下，皮卡丘真可怜！它甚至比世上所的生物都要悲惨得多得多！我不断地擦掉在脸颊上流淌的眼泪，可眼睛里的“泉水”又不断地涌出来，喉咙里理想是被什么卡住似的，吐不出来，也难以下咽。?　　妈妈见状，立刻将电视机关掉，把我抱起来，跑到房间开始哄我，不知不觉的睡着了……?　　等我醒来，天空是那么的晴朗，白云那么柔软，发生了什么？好像是一位朋友，倒在草地上，我满脸是水，然后，然后……“豆豆，吃饭了！”“好的，我来了！”十秒钟后，问题消失了，我呢？则去品尝美味佳肴去了。

作文十：《关于同情的作文：不该丢弃的同情心》1100字

同情心不是金钱的堆积，亦不是名利的施舍，同情心可能只是一个抚慰的眼神，一次简单的帮助就可以做诠释的。可是数不清多少人连这样微小的动作都吝啬。不想当年的我，却是那么轻易的丢弃了我的同情。

在那个炎热的夏天，知了没完没了地像讨债似的叫着，太阳更是有想烤“人肉串”的嫌疑，阳光亮的刺眼疼。更奇怪的是在大夏天居然同样有机会见识到“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的景象。

妈妈在厨房忙碌着，浓郁的饭香不时传出来钻进鼻子里勾引馋虫。我在一边忍着肚子的抗议，正是自娱自乐之时，听到了咚咚的敲门声。“谁啊？”我实在不想挪开这片阴凉，到那看着就滚烫的地上去绕一圈。门外却没有回应，敲门声却再度响起。我不耐烦地站起身，拍拍裤子，去开门。门被我拉开的那一瞬，一声惊世骇俗的尖叫声响彻着小小的庭院，当时我的模样像极了老鼠踩到猫尾巴后的惊恐和害怕。门口站着一个衣衫褴褛的老人，身上的衣服像是几百年没有洗过，油腻的防雨。灰白头发凌乱的堆在头上，手里拿着一个刚刚出土的文物似的碗。我紧张的盯着她，不顾她念念叨叨的说着什么，生怕她迈进屋来一步，扶着门的手微微颤抖却忘了把门关上。妈妈闻声赶来，把我护到一边，厉声说：“干什么呀万一吓到孩子怎么办……”老人却只是不停的重复一句话，我只有略微听懂了那呢喃的语句，大概是给她点吃的吧？我已没有刚才那么害怕了，只是怔怔的盯着她额头上微微渗出的汗水晶莹的附在发丝上。妈妈仍没有缓和态度，几句不耐烦的“你快走，你快走吧！”打发了乞讨的老人。

看着老人沿着墙根顶着烈日缓缓离去的背影，心里十分难受。看着妈妈一边向厨房走去一边回头对我说：“以后不要随便给陌生人开门，现在啊，真是什么人都有……”我回到那片阴凉，却总是不由自主地想起这件事，好像有什么东西，堵得胸口发闷。于是我装作若无其事的在厨房溜达了一圈，出来时手里遮遮掩掩捂着几个馒头，满心欢喜的准备送给那个老人。可站在门前，又犹豫了，想了想后，便顺着老人离去的方向隔着墙把馒头扔了出去。

第二天，妈妈买菜回来，照例和我念叨，耳朵飘进一句话：“墙底下那些馒头不知是谁家扔的，真是浪费啊！哪怕是给乞丐呢……”我的心噔地跳了一下，慌忙溜出来看，却看到那几只馒头灰头土脸并且无辜的躺在墙根下。我同样灰头土脸的走回了家，不禁心生埋怨：真是的，怎么没拿走啊！好歹也是粮食呀！”

又过了一段时间，邻居来我家闲聊，我凑在一边支着耳朵听。“哎，听说咱这那个要饭的老太太死了。”“是吗？怎么死的啊？”“不知道呢…”我瞬间傻掉。尽管并没有知道她的死因，却下意识的定格为是饿死的——甚至觉得跟我有直接关系。

如果我能亲手给她那些食物就好了，如果我当时能尊重她就好了，如果能重来那就好了。我觉得自己罪无可赦。只不过是一个小小的帮助而已。如果我没有丢弃自己那不该丢弃的同情心，那就好了。

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