李清照的愁情_作文大全网

作文一：《李清照的愁情》5800字

举杯消愁愁更愁

—浅议李清照的愁情

摘　要：李清照以女子特有的敏感和细腻，感悟着岁月的流逝，体味着人间的离愁，抒发着壮志的国愁，愁绪在延伸，在发展。她借景抒情，融情于景，创作出一首首感人肺腑的诗词。本文将从以下三个方面来具体分析其作品中所蕴涵的愁情，探索作者创作的心理历程，从而能够更全面地理解和评价作品。

关键词：李清照　愁因　愁绪表达　愁情发展

“相见时难别亦难，东风无力百花残”①写的是一种难分难舍的离愁；而“白发三千丈，缘愁似个长”②写的又是一种壮志难酬的国愁。不难看出，“愁”字在历代文人墨客的笔下是常见的。那究竟何谓“愁”？段玉裁《说文解字注》“忧也．从心，秋声。”由此可见，“愁”是一种心理活动。当人们忧虑、压抑，却又无法诉说时，便常以诗词的形式发诸于笔端。在苏教版高中语文必修和选修教材里，我们有机会接触到李清照的若干首词，据统计，现存李清照的词有五十多阙，直接写到“愁”字的有十多阙，另外提到“泪、怨、恨、凄、惨”等字的也屡见不鲜；由此我们可看出“愁”字贯穿她生命的始终。为了拓展学生的视野，我让学生回去收集李清照的相关资料和诗词，然后组织一节探讨课，下面就是我们的探讨结果。

一　愁因探析

李清照出生在一个极具文化氛围的士大夫家庭，父亲李格非是礼部员外郎，母亲也知书达礼，擅长诗文，而且由于她父亲的特殊地位，她有机会频频与当时文人骚客接触，良好的家庭环境使她有机会接触更宽广的领域，从而形成了她温婉中又带男子气的性格特点。如“九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取三山去。”清代沈曾植在《菌阁琐谈》中评：“又且谓易安倜傥，有丈夫气，乃闺阁之苏辛，非秦柳也。”④十八岁时，嫁于赵明诚，二人意趣相投，感情深厚。

从以上的背景分析中我们可以看出她的物质生活是优越的，精神生活是丰富的，那怎么会有那么的“愁”，会不会是无病呻吟呢？下面我们来具体看一下，究竟是哪些原因令她们“断肠”？

（一）　闲愁　③

李清照，朱淑真的家庭环境比较好，她们从小饱读诗书，才情具备，又因为她们对生活具有特殊的敏感，从而造成了多愁善感的性格。因此，花落花开，春去秋来，阴晴圆缺都给她们带来无限的愁绪，然而这种愁淡而不伤，忧而不痛，婉转缠绵。比如李清照的《如梦令》：“昨夜雨疏风骤，浓愁不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。”这是她早期的一首惜春之情。词人用简短的几句话，由花联想到人，感叹自己的青春易逝，从而产生无限的惜春之情。全词字面虽无一“愁”字，而深沉离愁别恨却渗透在整个艺术形象中。

同时，这种愁也体现在闺阁生活中。如李清照的《浣溪沙》“淡荡春光寒食天，玉炉沉水袅残烟，梦回山枕隐花钿。　　海燕未来人斗草，江梅已过柳生绵，黄昏疏雨湿秋千。”写的就是少女在春光淡荡的时刻，幽闺独处，甚感无聊，女伴在这大好时光走出闺门，去玩斗草的游戏，而自己却足不出户，默默看着细雨打湿秋千。我们可以通过整首词看出天气由晴转雨，而作者的心情也由娇慵转入凄清。以上作品虽都含有一丝清愁，但李清照的词更加婉转、深沉、大气，尤其是　“绿肥红瘦”四字历代文人对其评价颇高。

（二）　离愁

“多情自古伤离别”李清照的婚姻虽然比较美满，但赵明诚经常外出，两人聚少离多，即使时间比较短暂，也常常会牵动她的离情别绪，所以她会“此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”（《一剪梅》）愁绪绵绵，此起彼伏；当她寂寞，思念远方的伊人，便会“柔肠一寸愁千缕”，（《点绛唇》）尤其是逢节日的时候，这种感觉就更加强烈了。比如在《醉花阴》中“薄雾浓雰愁永昼，瑞脑销金兽。时节又重阳，宝枕纱橱，半夜凉初透。　　东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”上阙从白天写到晚上，具体刻画了深闺独处的她，怅然若失的精神状态。下阙才转入写她在重阳节的活动，本欲借以遣愁，可是一阵暗香袭击，顿生清冷之感。最后又通过“人比黄花瘦”形象的描绘出她的凄凉寂寞的相思愁苦。由此可见，她的离愁大多是与思念联系在一起的。

另外，她除了写与恋人的离愁，还写了与亲人的离别。宣和三年，李清照由青州到莱州，途中住在昌乐驿馆，想到了与姊妹临别时的难舍难分情景，写下了这首《蝶恋花》：“泪揾征夫脂粉暖。四叠阳关，唱了千千遍。人到山长水又断，萧

萧微雨闻孤馆。　　惜别伤离方寸乱。忘了临行，酒盏深和浅。好把音书凭过雁，东莱不似蓬莱远。”词的上阙用了极其夸张笔法，写”四叠阳关”不是唱了三四遍，而是”唱到千千遍”　，然后笔锋一转，又通过连绵不断的山峰，写依依不舍，频频回首的情景，并借冷雨敲窗的环境，衬托出一个离人深夜无眠的心境，下阙进一步写临别时的心情凌乱及盼望姐妹来信的迫切心情，表达了她与姐妹的深厚友情。

（三）　国愁

她虽为女子，但依然心系国家，为天下而愁。由于发生靖康之变，李清照因国破而逃亡，后丈夫去世，她虽只身漂泊异乡，但是时刻怀念故乡，感叹“物时人非事事休”（《武陵春》），尤其是那首《声声慢》，把她的家国之愁抒发的淋漓尽致。“寻寻觅觅，冷冷清清，悽悽惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风力。雁过也，正伤心，却是旧时相识。　　满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑。梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴，这次第，怎一个愁字了得？”开端，用了七个叠词，揭示了心中的凄惨、忧虑与哀愁，最后，以“怎一个愁字了得？”作结语，体现出她的无助与愁苦的心情。全词通过描写秋景，抒发了她饱经国破家亡夫死的苦痛。另外在《永遇乐》中：“中州盛日，闺门多暇，记得偏重三五”，“如今憔悴，风鬟霜鬓，怕见夜间出去。”此词更抒发作者的忧患苦闷的心情，通过今昔不同的情景构成鲜明的对比，流露出作者的故国之思与身世之感，以个人经历折射出当时社会现实，联想到国家兴亡。

“巾帼不让须眉”，她的忧愁已经不再局限抒发个人生活、感情，而是上升到国家的层面，个人虽不幸，但没有完全沉浸个人不幸中，而是关注到国家，从而也丰富了自身的思想内涵，她把自己的命运同国家紧紧联系在一起，她的诗思走出了闺阁，走向了社会，走向了历史。

二　愁绪表达方式

以上主要是分析了愁绪产生的原因，下面我们共同来欣赏词人是如何以其特有的细腻婉转，缠绵悱恻来表这“剪不断，理还乱”的愁绪。词人虽在创作中多次提到“愁”字，但并不是简单堆砌叠加，而是采用多种手法，对愁的描写达到了游刃有余的程度。

（一）直接写愁

就是直接抒发自己的愁绪。李清照写愁之多：“正人间愁浓”，（《行香子》）“薄雾浓雰愁永昼”，（《醉花阴》）写愁之重：“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。”《武陵春》而且她笔下的愁有了动态，“此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”（《一剪梅》）一个“上”字，一个“下”字，形象的写出愁绪的连绵不断；又通过这一动作迅速变化，表露思念之情的程度，使人若见其眉头刚舒展又紧锁的样子，从而领会她内心的痛苦。

（二）借景写愁

就是通过客观环境景物的描写来抒发感情。景，既可以指客观事物，又可以指自然环境之景。如李清照的《凤凰台上忆吹箫》：“香冷金猊，被翻红浪，起来庸自梳头。任宝奁闲掩，日上帘钩。”词人的愁，通过闺阁典型的物品来表现她的愁怀：室内的熏炉冰凉，床上凌乱的被子，精美的梳妆盒打开着，阳光已照帘钩上，而“我”却无心打扮。满腹心事，欲说还休。另外，她的作品中也有不少是借自然之景来抒发愁绪的。如李清照的《醉花阴》：“薄雾浓雰愁永昼，瑞脑销金兽。”描绘了一个阴霾的秋色，从而可以渲染词人的悲凉孤独心情，又通过“人似黄花瘦”这一形象比喻，更加表达了深深的思念与感伤。

（三）情态写愁

就是以女性特有的细腻手法，通过描绘其慵懒、病态、老态、醉态等情态动作来表达情绪。如李清照的《点绛唇》：“倚遍阑干，只是无情绪。人何处？连天芳树，望尽归来路。”这里真实的再现出她的焦急、失望、彷徨的神态。她“倚遍阑干”，凭栏远眺，但始终不见伊人，于是满怀惆怅，毫不掩饰的表明了自己的闺愁。在《凤凰台上忆吹箫》中：“生怕离怀别苦，多少事，欲说还休。新来瘦，非干病酒，不是悲秋。”这里虽然不是说离愁，却说生怕离愁；不说因为离愁而瘦，却说不关病酒和悲秋，但我们从字里行间依然可以体会作者的相思之苦，离别之愁，从而导致她的憔悴和消瘦。由此可见，诗人的一笑一颦都是内心的真实感受，她的直白、大胆，都是真性情的表露。

（四）通过酒写愁

俗话说：“一醉解千愁”，由此可见用酒来抒发愁是多么有效。同样，我国古代诗词中有关酒的作品更是举不胜举。如李白的《宣州谢脁楼饯别校书叔云》：“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”⑤，而作为女词人在这方面也不逊色，她们把酒作为解愁的一剂良药，需要从酒中寻找一种精神的寄托，去缓解一下内心的愁苦。李清照的词中，有十多首都含有“酒”，每一首都含有若隐若现的“愁”。如《菩萨蛮》中：“故乡何处是？忘了除非醉。沉水卧时烧，香消酒未消。”这首词是她南渡后不久作的，里面灌注她强烈的思家念国之情。为了解除思乡之苦，她常常饮酒，只有当精神处于麻醉状态，她才会暂时忘却故乡。俞平伯在《唐宋词选释》：“下片说故乡之愁，一时半刻也丢不开，除非醉了。又说。就寝时焚香，到香消了酒还未醒。酒深即愁重也。”⑥

（五）通过梦来写愁

由于现实生活中有许多实现不了的愿望，因而只能借助梦幻来满足内心的需要。如李清照的《诉衷情》：“夜来沉醉卸妆迟，梅蕊插残枝。酒醒熏破春睡，梦断不成归。”由于残梅的香味使词人梦醒，在睡梦中与丈夫返回故乡的希望落空了，从而激起她的万千愁绪。“梦”成了她的精神皈依，只有在梦中才会拥有片刻的欢乐和幸福。梦境是美的，而现实却是残酷的，令人痛苦和惆怅。

（六）通过典故写愁

通过引用典故，可以更加鲜明的表明作者的内心情感。如李清照的《凤凰台上忆吹箫》：“这回去也，千万遍《阳关》，也则难留。念武陵人远，烟锁秦楼。”这里连用两个典故，“阳关曲”是王维《送元二使安西》诗，被后人谱入乐府，以为送别之曲。“武陵人”是指陶渊明《桃花源记》中捕鱼人，再次进入桃花源，后迷路“不复出焉”，这里指赵明诚远去，不知何日归来相见？“秦楼”即凤凰台，化用《列仙传》弄玉与箫史仙凡相爱的典故，既写对赵明诚的思念，自己的孤独寂寞之情，又隐喻他们的婚姻像仙侣一样的美满坚贞。

三　愁绪发展

她的愁绪因感情的变化而发展，把“愁”表现的极具感染力。有时像涓涓细流，缓缓流出，让绵绵哀愁娓娓道来；有时像暴风骤雨，来势迅猛，让心中的

孤独苦闷得以释放。通过她的生活遭遇的变化，也看出愁绪的发展变化。李清照的词主要分为少女愁，少妇愁和暮年愁三个时期。少女时代，生活的安定、幸福，有的只是一丝闲愁；而少妇则更多的是与离愁相结合，因而愁思多了些苦。丈夫经常出仕远游，她独处幽居，内心充满了对丈夫的思念，更主要的是内心里的“愁”，“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”愁已使她心力交瘁，面容比黄花还要瘦，愁而不怨，从而我们可以领略她的“情深似海”和那甜蜜而又烦心的绵绵愁情了。然而，她的愁思并没有因为自身的“人比黄花瘦”而终止，反而又添加了几分苦，在《凤凰台上忆吹箫》：“香冷金猊，被翻红浪，起来庸自梳头。任宝奁闲掩，日上帘钩。生怕离怀别苦，多少事、欲说还休。新来瘦，非干病酒，不是悲秋。休休，这回去也，千万遍阳关，也则难留。念武陵人远，烟锁秦楼。唯有楼前流水，应念我，终日凝眸。凝眸处，从今又添，一段新愁。”上阙虽一个愁字未提，更没有谈及“离愁别苦”，然而相思之情却尽情流露。特别是下阙中“唯有楼前流水，应念我，终日凝眸”，是她朝夕怀念伊人的见证，然而如今，愁绪未减，反而又添了新愁，可见其愁苦之多，愁思成团。晚年，她因遭受国破家亡的痛苦，漂泊流离，孤独寂寞，体味着情愁、家愁、国愁，这一切使她的内心更悲戚了，此时的愁已带上痛，在《武陵春》中：“物是人非事事休，欲语泪先流。”通过对比，用简单的五个字就把那难以抑制的满腹哀愁一下子倾泻了出来。说明词人饮下的人生苦酒，都化为一腔辛酸的泪水，这里不需要言语的表达，而是用眼泪述说自己的感情。“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁”，明代陆云龙《河菁》注：“愁如海”⑦，可见她的愁之深、之广。她把愁搬到了船上，愁已有了重量，把抽象的愁绪，顿时变成可以捉摸的形象，这时的“愁”已经是忧国忧民的沉重大愁。她的愁从闲愁、愁怨、愁苦、愁恨有了明显的发展，因此我们也能感受到诗人一生的遭遇与不幸。　　　通过以上分析，我们可以看出词人悲情愁苦的一生，她是两个悲剧性人物，以其细腻的情怀写出愁思之作，她的几多忧愁，几多哀伤，都能自然率直的以予表达，给后人留下了诸多优美的作品，为人们所喜爱、所传诵。

参考文献：

［１］徐培均：《李清照笺注》　上海古籍出版社　２００３年５月版。

［２］徐培均：《李清照》上海古籍出版社　１９８１年１２月版

［３］郑孟彤：《李清照词赏析》　黑龙江出版社，１９８４年９月版

［⒋］刘学锴　余恕诚选注：《李商隐诗选．无题》第２６５页　人民文学出版社　１９８６年１１月；

［⒌］鲍方校注：《李白全集．秋浦歌其十五》第６９页　上海古籍出版社　１９９７年３月；

［⒍］段玉裁：　《说文解字注》第５１３页，上海古籍出版社　２００３年６月；

［⒎］蟲天子：《香艳从书》第七集卷三　，第１８３页，上海书店，１９９１年７月版；

［⒏］苏有聪：《宋代女性文学》，第八章（第９８页），第十章（第１３６页），武汉大学出版社１９９７年１１月版；

［⒐］李文泽：《中华大典》宋文学部三，第４０４页，江苏古籍出版社，１９９９年９月版。　ｉ　１　刘学锴　余恕诚选注：《李商隐诗选．无题》第２６５页　人民文学出版社　１９８６年１１月；　２　鲍方校注：《李白全集．秋浦歌其十五》第６９页　上海古籍出版社　１９９７年３月；　３　段玉裁：　《说文解字注》第５１３页　上海古籍出版社　２００３年６月；

４徐培均笺注：《李清照集笺注》，第５３２页，附录总评　清代沈曾植《菌阁琐谈》上海古籍出版社　２００３年５月；

５鲍方校注：《李白全集·　宣州谢脁楼饯别校叔云》第１５３页，上海古籍出版社　１９９７年３月版；

６徐培均笺注：《李清照集笺注》，第１３２页，汇评　俞平伯《唐宋词选释》上海古籍出版社　２００３年５月版；

７徐培均笺注：《李清照集笺注》，第１４３页，汇评陆云龙《河菁》上海古籍出版社　２００３年５月。

作文二：《李清照词中的愁情》2500字

摘　要：李清照，号易安居士，宋代杰出的女词人，被后人称为“婉约词宗”。在灿若繁星的宋代词苑中，李清照的词可谓是独树一帜。因为受所处的时代背景影响，李清照的词中，以愁词最为显著，词里面的满怀愁绪也是她现实生活的真实写照，她以女性独有的细腻情怀和笔法把“愁”表现的极具感染力。本文结合李清照生活环境的变化，从其少女时代的闺愁、少妇时代的离别相思之愁以及国破家亡的悲情之愁三个方面解读李清照词中的愁情。

关键词：李清照；愁情；闺愁；离别相思之愁；悲情之愁

一、少女时代的闺愁

李清照出生于宋神宗时期一个书香门第之家。父亲李格非，进士出身，是“苏门后四学士”之一，官至礼部员外郎；母亲王氏，是状元王拱宸的孙女，很有文化修养。在那个“女子无才便是德”的封建社会里，李清照不仅接受了良好的教育，而且宽松自由的家庭环境没有带给她一丝束缚，也拥有同龄人所缺少的一份细腻和感悟。这些从其早期作品中都得到充分体现，如《点绛唇》中“见客入来，袜?金钗溜，和羞走。倚门回首，却把青梅嗅。”少女的天真活泼，古灵精怪从中表现无疑。在一首《如梦令》中，这种感情表现的淋漓尽致：

昨夜雨疏风骤，浓醉不消残酒。试问卷帘人，却道红棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。

这首词结合少女深闺中的生活细节，巧妙委婉的表达出词人的惜花伤春之情。词人通过描述经历“昨夜雨疏风骤”后海棠花已是“绿肥红瘦”，表达出词人的惜花之情，其中“肥”、“瘦”更是流露出对青春易逝的担忧。李清照所处的家庭环境非常优越，但是当时的社会环境决定了女性地位低下，不被世人所重视，更要求女性要恪守封建礼仪，这也决定了李清照只能在狭小的深闺里挥洒才情，这种无奈和烦恼也造成了李清照少女时代的闺愁。

二、少妇时代的离别相思之愁

十八岁时，李清照嫁给了当时的著名的金石学家、文物鉴赏家赵明诚，两人婚后情投意合，过着幸福的生活。但是好景不长，因为父母受朝廷党争牵连，被罢官离京，李清照也不得不离开丈夫。此外因为相处期间，赵明诚喜好金石常需外出寻访，李清照一人独守空房，对丈夫的离别相思之情难以排遣，只有在词中一表相思愁苦。她以细腻敏感的情感心思，把对丈夫的相思通过女性细腻的感受来表现出来。在《醉花阴》中，词人写道：

薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。佳节又重阳，玉枕纱橱，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。

词人写这首词时，正值重阳佳节，李清照托人将这首词交给赵明诚，词的上阕写到词人一人独处的孤独寂寥，下阕寄托了对丈夫的相思之愁。其中“人比黄花?”更是把这种愁苦表现的突出、细腻。另外一首《一剪梅》中，更是把对丈夫的相思之苦表现的淋漓尽致。

红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。

这首词是李清照写给离家外出的丈夫，诉说了自己独居生活的孤独寂寞，急切思念丈夫早日归来的心情。词人以细腻敏感的笔法通过景物描写捕捉自己的真切感受。其中“此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”这和李煜《乌夜啼》“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头”，有异曲同工之妙境，成为千古绝唱。词人把相思之苦表现得极其真实形象，表达了绵绵无尽的相思与愁情。

三、国破家亡的悲情之愁

“靖康之难”的发生，打破了宋王朝的天朝旧梦，高宗的南逃，带来的是无尽的战乱。李清照夫妇也随难民南渡避祸，而这仅仅是她后期悲惨坎坷命运的开始。先是南渡途中，受战祸影响，夫妇多年收集的金石字画丧失殆尽，给李清照带来沉重的打击；其次是丈夫赵明诚在奉诏任官的途中因病身亡，原本尚且幸福安定的生活，经此彻底的破碎，给李清照带来了难以承受的悲痛。后来李清照还经历了再嫁婚变，财散入狱的悲惨经历。国破、家亡、夫死的苦难和种种不幸遭遇，给李清照一次次沉重打击。因此，她这一时期的词已不再是单纯的借景抒情，而是把自己一路上的孤独无依、悲情哀痛化作词中的片片愁苦。

风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。

在这首《武陵春》中，　词人由表及里，从外到内，借暮春之境，写出了作者内心的苦闷和忧愁。其中“物是人非事事休，欲语泪先流”更是反映了词人南渡后经历国破家亡，丧夫之痛的心境。下阕更是使用“闻说”、“也拟”、“只恐”三组虚词，一波三折。更是把自己的愁绪化为有形，表达了词人悲惨遭遇后的深深悲愁。

寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个，愁字了得？

这首千古绝唱《声声慢》，词的首句连续使用１４个叠字，把词人经历辗转流离，丧夫之痛以及孤苦无依的悲惨遭遇形象的刻画出来，更把多年积累的愁苦“呐喊”出来，似泣如诉。词人借“旧时雁”、“满地黄花”，将“国难”、“家破”交织在一起，寄托了词人颠沛流离，物是人非的凄凉身世。在结尾更以一句反问“怎一个，愁字了得？”，词中的“愁”融合了词人亡国之痛，孀居之悲，沦落之苦，而显得这种凄苦的悲愁格外的深广而沉重。李清照后期因为接连遭受国破家亡、丧夫之痛、辗转流离等灾难的打击，使这时期她的词风变得孤苦、凄清、悲凉。因此，这种“愁”往往表现得非常沉痛乃至凄厉。

李清照的创作横跨两宋，“愁”是李清照词作的主要内容，也是李清照词作的情感特征，无论是少女闺愁，还是她的爱情离愁或是国破家亡的深沉悲愁，都是其一生的缩写。她以女性细腻的情怀和感悟，所表现的“愁情之作”，给人们以美的感染，为我们留下了许多美妙的篇章。

参考文献：

［１］陈祖美．李清照诗词文选评［Ｍ］上海：上海古籍出版社．２００２

［２］陈祖美．李清照作品赏析集［Ｍ］四川：巴蜀书社．１９９６

［３］王仲闻．李清照集校注［Ｍ］北京：人民文学出版社．１９９７

作文三：《论李清照词的愁情》8500字

第７卷第２期

２Ｏ０

杨凌职业技术学院学报

ＪｏｕｒｎａｌｏｆＹａｎｇｌｉｎｇＶｏｃａｔｉｏｎａｌ＆ＴｅｃｈｎｉｃａｌＣｏｌｌｅｇｅ

Ｖ０１．７Ｎｏ．２

８年６月

Ｊｕｎ．２ＯＯ８

论李清照词的“愁＂情

邱红竹

（安康职业技术学院，陕西安康７２５０００）

摘要：李清照的词以女性特有的视角书写着自己独特的内心感受。其词不论是写少女的闺阁闲情，还是写少妇的相思、幽怨，抑或是写老年孀妇的凄苦境遇，无不表现出丰富而复杂、深透而隐晦的浓浓愁情。读来震撼人心．

关键词：李清照Ｉ情愁ｌ离愁；悲愁中图分类号：１２０６．２

文献标识码：Ａ

文章编号：１６７卜９１３１（２００８）０２—００６９一０４

Ｄｉｓｃｕｓｓｉｏｎ

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ＭｅＩａｎｃｈｏＩｙＦｅｅｌｉｎｇｉｎＬｉＱｉｎｇｚｈａｏ侮Ｐｏｅｍｓ

ＱＩＵＨｏｎｇ＿ｚｈｕ

（ＡｎｋａｎｇＶｏｃａｔｉｏｎａｌａｎｄＴｅｃｈｎｉｃａｌＣｏｌｌｅｇｅ，Ａｎｋａｎｇ。Ｓｈａａｎｘｉ７２５０００．Ｃｈｉｎａ）

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ＱｉｎｇｚｈａｏＩｌｏｎｅｌｉｒｌｅｓｓ，ｍｅｌａｎｃｈｏｌｙｏｆｄｅｐａｒｔｕｒｅ；ｍｅｌａｎｃｈｏｌｙ

李清照是我国宋代著名的女作家。她学识渊博，才华出众，工于诗词，精通音律，擅长书画。在中国古代文坛上，犹如一颗璀璨的明珠，放射出异样的光彩。她一生著作颇丰，词作方面留有《澈玉词》。作为一个女性作家，她将自己独特的心理感受与自然景物结合，用细腻的笔触，特别的视角抒写着自己的一生。其词“愁”绪多端，委婉感人而复杂深沉。所谓文章憎命，文学作品是作家思想个性、精神气质的自然流露，李清照那愁情满怀的词作无不是她一生悲苦命运的写照。是什么导致了她的愁绪，又是什么样的愁情困扰着她的一生呢？在此我想通过对李清照不同时期

词作的解读，来解开这个“愁”情之谜。

敏锐和细腻的情感，随着年龄的增长，性别的觉醒，少女的李清照有了一些难以言说的心事。《点绛唇》说“见有人来，袜划金钗溜，和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”。少女的李清照天真、纯朴、活泼开朗，常爱荡秋千、踏青。荡罢秋千，“溥汗轻衣透”，正在这时，有人来了，狼狈急走，可又想看看来者是谁。“倚门回首，却把青梅嗅”是化用李白《长干行》中“郎骑竹马来，绕床弄青梅”而来，表现了少女渴望青梅竹马般甜美的爱情生活的激动心情，同时又将这位情窦初开的少女那种既怕被人发觉，又想偷偷看看，于是借“嗅梅”来掩饰自己内心活动的情态刻画得淋漓尽致［１］。由此可见，少女李清照的天真纯朴和内心的细腻多情。

在《浣溪沙》中，作者春梦方回，无心整饰，只看着那香炉里袅袅升起的残烟出神（玉炉沉水袅残烟）。试想这样美好的春日，词人不同其他少女去踏

１单一、淳朴的情愁

李清照有着良好的早期教育和宽松自由的家庭环境。无忧无虑长大的她对美好事物有一份独特的

收稿日期：２００５—１２一０９

作者简介：邱红竹（１９７０一），女．陕西紫阳人．安康职业技术学院讲师．主要教授语文教学法．曾参编《语文教案编写与精

选》、《语文教师教育》等．发表相关论文６篇。

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杨凌职业技术学院学报

第７卷

青，反而坐在闺阁中，从早上坐到黄昏，看那疏雨湿秋千（黄昏疏雨湿秋千）。我们不难想象少女此时的心情，其伤春惜红的情致又与欧阳修的“乱红飞过秋千去”（《蝶恋花》）可谓异曲同工跚。从中也透露出妙龄少女淡淡的“思春”情怀。

而李清照与赵明诚的婚姻可谓是两情相悦、志趣相投的美满婚姻。然而婚后不久，李清照因父亲李格非被诬“元｛；占奸党”，公公赵挺之却升迁为尚书左右丞，崇宁二、三年连续两个苛昭，（“宗室不得与元桔奸党子孙及有服亲为婚姻”，“夏四月，甲辰朔，尚书省勘会党人弟子，不问有官无官，并令在外居住，不得擅到阙下”．）使李清照受到牵连，她在京城已无立足之地，不得已与赵明诚离别回原籍山东投奔父母，这一时期的词就记下了这位少妇的离愁和受父牵连而变幻莫测的生活境况。

在《一剪梅》中，作者从“独”字人手，上阕无一字言愁，却处处包孕着离愁别绪。“红藕香残玉簟秋”，时令已到秋天，“玉簟”知“秋”，人更觉秋天的萧索、清冷，在这种季节和孤寂、凄冷的环境中，词人“独上兰舟”。自然就使她想到了远在京城的丈夫，思念之情油然而生。一见长空过雁，便马上想到鸿雁传书的故事，急切盼望丈夫也能捎来一封锦书。可待“雁字回时”，时间该是第二年春天月光撤满西楼的时候了。这日月又是多么的漫长，多么孤寂难熬啊叫！其中字字句句蕴含着思妇孤苦无依，思念佳人的愁肠。下阕作者由眼前的落花流水联想到人的愁情，“一种相思，两处闲愁”不直接写自己是如何思夫的，而想到两人互思念，感情之深，思念之切，尽在言语中。这种相思之情，离别之恨是无法排遣的，因而“才下眉头，却上心头”。

而《醉花阴》中，作者写这种闲愁就更有滋味了。词人写自己从重阳的清晨到夜半居家怀人的愁苦，到黄昏，这种愁苦达到了高潮，作者写自己黄昏在东篱把酒，而一句“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”顺势一转，花人相对，将自己愁苦憔悴的形象展现在丈夫面前。使人看到“为伊消得人憔悴”的词人已经弱不禁风了。我们也从花人对比，西风送寒，凉透心窝味出了词人凄冷的心。这一句号称“闺情绝调”，大概就在于它给读者留出了许多想象的空间，使人品出词的无字之味来。

在《行香子》中“甚霎儿晴，霎儿雨、霎儿风”和《玉楼春》中“要来小酌便来休，未必明朝风不起”既

寓含了自己对丈夫的思念之苦，又饱含着词人因党

争时紧时松，自己的生活也仿佛在变幻无常的政变中“荡秋千”。所以词人在对“牛女”“红梅”等命运的关注中寄寓了自己因受党争株连、朝不保夕的身世之叹和难言苦衷［‘］。尽管这一时期李清照在词中写出了自己少女怀春，新婚小别及受党争株连的愁苦，但毕竟是她初尝离别之苦，世事艰难之恨，因此这种“愁”比较单一、淳朴而天真，充其量不过是一种甜蜜的闲愁。

２内涵复杂的离愁

李清照的一生如海潮时起时落，崇宁五年（１１０６年）诏毁《元祜党人碑》赦天下，除党人一切之禁，父亲李格非得以解脱，李清照也满怀希望回到汴京，与丈夫过着一种恩恩爱爱的甜蜜生活，然而好景不长，赵明城的父亲也不幸在朝廷争斗中败下阵来，并撒手西归，赵明城三兄弟被罢官，这个结局无疑又使词人“柔肠一寸愁千缕”（《点绛唇》）。丈夫仕途受阻后带着李清照回到青州，在青州屏居十年，是李清照最幸福的十年，它给李清照留下了终生难忘的美好回忆。十年的幸福时光转眼即逝，正当李清照沉浸在“泽畔东篱”式的世外桃源之中时，赵明诚却不甘寂寞地重返仕途。此时的李清照内心复杂，既有对丈夫仕途的担忧，又有一个更为隐晦的、更加难堪的离愁纠缠着它。李清照与丈夫赵明诚夫妻生活了十几年但是没有儿女，丈夫的出仕，夫妻的离别对于情感细腻、多愁善感的李清照来说，无疑又添了许多说不尽、道不完的担心和忧愁。生怕自己沦为“弃妇”，担心丈夫寂寞纳妾……我们从她这一时期的词中可看出她那复杂悲苦的情愁。

在《多丽》词中，词人以菊花自比，说自己没有象贵妃、孙寿那样受到宠幸，也不可能象韩寿、徐娘那样偷情卖俏，只能做一个自视清高，有德行、讲操守的屈原、陶渊明。下片用“似愁凝、汉皋解佩［５］，似泪洒、纨扇题诗眦引。来写自己心中复杂的愁情。李清照在此连续用了两个“失宠”的典实来表达自己这种痛苦而复杂的心情。妻子的“婕妤之叹”和丈夫的“武陵”“天台”之遇、“章台”“花柳”之游是一个问题的两个方面［７１，因此词人在许多词中表达出自己“欲说还休’’的难言之隐。如写于青州的《凤凰台上忆吹箫》，“香冷金猊，被翻红浪，起来慵自梳头。任宝奁尘满，日上帘钩。生怕离怀别苦，多少事，欲说还休。

第２期邱红竹：论李清照词的“愁”情

７１

新来瘦，非干病酒，不是悲秋。休休！这回去也，千万遍《阳关》，也则难留。念武陵人远，烟锁秦楼。惟有楼前流水，应念我，终日凝眸。凝眸处，从今又添，一段新愁。”词的上片从情慵意懒等心态写起，先写出李清照与启程赴莱州任的赵明诚分手时的沉重心理负担。按说，丈夫在青州屏居十年后的重新为官，她应高兴才是，但为何如此愁苦打不起精神？她在词中明确表示，她的情慵意懒，她的“新瘦”，“非干病酒”，也“不是悲秋”，“那么端的为著甚的”［８３７下片隐隐道出：“休休！这回去也，千万遍《阳关》，也则难留，”心情如此激切而又沉重。下一句“念武陵人远，烟锁秦楼”，“武陵人”指遇仙女成婚者。（南朝宋之刘义庆《幽明录》）这里暗指赵明诚此去将可能纳妾而远离了家乡爱妻。“烟锁秦楼”是李清照反用弄玉与萧史在秦楼吹箫引凤，乘之升天而结亲远去的故事，意明诚远去，将自己一个人留在秦楼之中［９１。此情此景，与她同时所写的《怨王孙》“玉萧声断人何处；春归去，忍把归期负”同意。作者在这里用了两个婚变的典实加以暗喻，自己“婕妤之叹”的矛盾、复杂而又痛苦的心情，说不出的怨愁和苦衷也只能用“生怕离怀别苦，多少事，欲说还休”这种隐晦而无奈的词句来表达。李清照已然无嗣，丈夫必然纳妾。于是残酷的现实使得它无以自主，只好任由丈夫去吧。剩下的就只有自己悲痛满怀的“终日凝眸”着“楼前流水”。“水本无情于人，人却有情于水，，［１０］，于是“凝眸处，从今又添，一段新愁。”这种言外之意，是让人一看就能体味出的。

在《满庭芳》（小阁藏春）中，作者借梅花被风雨摧残蹂躏的悲苦命运来写照自己当时的境况。“又何必，临水登楼”这一句是借用王粲作《登楼赋》不被曹操重用的典故，表明自己被丈夫抛弃，因而发出一连串的感叹。在《临江仙》第一首中作者写到“感风吟月多少事，如今老去无成”，这一“无成”并非指事业无成，而是言丈夫作了不归的“武陵人”而自己已老（生育年龄）再无老蚌生珠之望，故谓“无成”。这是一种比“婕妤之叹”更甚的“庄姜之悲，，［１１］。可想而知，这在官本位，三从四德，无子触犯“七出”的封建制度下，词人的内心世界有多么沉重的苦衷，因此连正月十四日的“试灯”和“踏雪”都没了意思，没了心情。《临江仙》第二首，字面更为通俗易懂。她把赵明诚比作和煦的东风（暖风迟日），而自己却成了芳姿憔悴、浓香吹尽的落梅。词人最后写“暖风迟

日，别到杏花肥”，谓春风离梅而去，却去吹拂“杏花”遂使之丰“肥”！其中的含义更是不言而喻［１２１。从这些词作中，我们也深感到李清照那沉重的心理负担，那种欲说还休，欲哭无泪的心痛。婕妤之叹，无嗣之悲时时刻刻在折磨着她。从与丈夫在青州屏居后到四十六岁丈夫去世前的整个中年时期，她的词，她的人生都笼罩在这种复杂深重的离愁悲苦之中，然而在这种生离的愁苦、悲伤中还是包含着词作者的期盼，冷清中还有着热烈的渴望，渴望与丈夫最终团聚的那一刻。

３国破家亡的悲愁

如果说李清照的前期因家庭和时世所累而愁苦不堪的话，那么到她的后期，也就是南渡、丧夫之后，

她更经历了人世上少有的悲惨遭遇。１１２７年，金兵

入侵北宋都城汴京，宋徽宗、钦宗相继被俘，北宋也随之灭亡了。宋高宗赵构仓皇南逃，在建康建都，始称南宋。李清照与丈夫赵明诚也被迫离开故乡，辗转南渡到了建康，二年后，赵明诚在奉诏赴湖州太守任途中，因病身亡。李清照倍受打击，之后便流落到杭州，越州，金华等地。后来，又改嫁于张汝舟，张汝舟是一个假面书生，他贪图的是赵明诚留给李清照的金石。达不到目的，便对李清照进行凌辱，“曾经沧海难为水，心存高洁不低头”，李清照请求诉讼离婚，历经磨难终于成功，但是却因此而入狱。国破、家亡、夫死的苦难和各种不幸的遭遇，给李清照的身心带来了巨大的伤痛，她彻底崩溃了，因此她后期的词是字字含着血泪，声声有如悲呜。这一时期的词再也不是用景物来单纯的抒写个人情感的小境界了。而是将个人情感扩大和转移到对江山社稷关注的大境界上。如被称为李清照词作代表的《声声慢》“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息，三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个’愁’字了得”．此词首句十四字采用重叠形式，将她流亡他乡，丧夫之痛，以及金石字画的丢失和自己孤苦无依的悲惨遭遇形象地刻画出来，这时候，饱经沧桑的词人借天气、１日时雁、落英满地的菊花来表达自己当时的处境和心境，并以“怎一个愁字了得！”在伤感、无奈、自我解嘲中结尾。词人因感国事、家事、个人身

７２杨凌职业技术学院学报第７卷

世面目全非，因而凄苦不堪，这的确是一个“愁”字所不能包容的。梁启超称“这首词写从早到晚一天的实感。那茕独栖惶的景况，非本人不能领略，所以一字一泪，都是咬着牙根咽下”［１

３１。

在《添字采桑子》中，作为北人的李清照逃避到南方，听不惯雨打芭蕉的声音，于是“伤心枕上三更雨，点滴霖霪，点滴霖霪。愁扰北人不惯起来听。…‘北人”即流浪之人、亡国之人。作者仅仅是听不惯南方雨打芭蕉的声音吗？非也！自靖康之乱以后，作者就长期过着四处流亡的生活．在艰难转徙中，词人对南方的风物往往产生异样的感觉，哪怕是一草一木，乃至风悲伤，因此这淋沥不止的雨点，不是打在芭蕉叶上，而伤情绪表露无余［Ｈ］。“故乡何处是，忘了除非醉。”（《菩萨蛮》），“永夜恹恹欢意少，空梦长安，认取长安作为一个女性词人，她以自己特有的方式来抒尚如旧＂［”３但在她的眼中却是今非昔比，物是人非。６１，作者触景生情，满怀愁绪ｊ这种愁７。，更何况是“舴艋舟”

“谢他酒朋诗侣”，“不如向帘儿底下，听人笑语”。看似平常语，却恰好透露出词人饱经忧患后近乎漠然的心理状态，也使读者清晰地看到作者是在字字咀嚼国破家亡的苦涩悲凉。宋末词人刘辰翁说：“诵李易安《永遇乐》，为之涕下”［１

８ｌ。

李清照的词之所以蕴含着那么多说不尽道不完的“愁”，正如她自己所言，一生“忧患得失，何其多也［１９］”。她的词也正是通过抒写个人的欢乐、痛苦、悲哀、理想、形象地展示她自己的内心世界，概括地反映她自己走过的人生道路。我们从中可以看到一个活泼、开朗、有才华、有抱负的女子在寂寞深闺和庭院深深的禁锢下，逐渐变成一个郁郁寡欢，多愁善感的人，也可以看到由于国破家亡夫丧，迫使她流离失所，最后在愁苦不堪中结束了自己的一生。通过对她的词作和身世的了解，我们能够更清楚地再认识这些“愁情”的深刻含义，从而更准确地把握李清

照词的复杂内涵。

参考文献：

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［１７、１９］徐北文．李清照全集评注［Ｍ］．济南：济南出版社．

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中华书局，１９８４：２２．

声雨声，都能勾起词人颠沛流离的愁苦，异乡沦落的是点点滴滴都砸在词人的心上，词人的异乡之情和忧道”（蝶恋花》）等都蕴涵着词人对国破家亡的莫大悲哀和悲愤以及对故乡的深切怀念之情。

写内心世界，一般都比较含蓄隐秘，如前期词。然而到了后期，先是国破流浪，接着是丈夫亡故，书册文物尽失，再是“叛金通敌”的诬陷，此时的词人心力交瘁，心中再也装不下那满腔的惆怅、失意和孤寂，于是在《武陵春》中作者写出了未说出口泪先流的哀痛欲绝的悲苦情怀。“风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。”词人久经飘零，独在异乡，尽管春日双溪风光旖丽，“景物“人情不似初”［Ｉ早已不是“一种相思，两处闲愁”的家愁情愁，而是国家民族灭亡的大悲大愁，丈夫亡故、遗愿未竟的死别之愁、遗憾之愁。这种愁连“虽处忧患困穷而志不屈”的词人都有些承载不了［１呢？在《永遇乐》中这种伤国忧世的心情更加明显。“落日熔金，暮云合璧，人在何处？”此词从临安元宵佳节傍晚的美景写起，可惜这样的良辰美景并没有引起词人的游兴，反而触动了自己的万千心事，一句“人在何处？”既是问自己身在何处，也是问亲人身在何处，在这凄楚的问话中，充满了物是人非之感，孤苦苍凉之悲，流落异乡之苦。“次第岂无风雨”，

［１８］褚斌杰孙崇恩荣宪宾．李清照资料汇编［Ｍ］．北京：

论李清照词的

作者：作者单位：刊名：英文刊名：年，卷（期）：引用次数：

邱红竹，　ＱＩＵ　Ｈｏｎｇ－ｚｈｕ

安康职业技术学院，陕西，安康，７２５０００

杨凌职业技术学院学报

ＪＯＵＲＮＡＬ　ＯＦ　ＹＡＮＧＬＩＮＧ　ＶＯＣＡＴＩＯＮＡＬ　＆　ＴＥＣＨＮＩＣＡＬ　ＣＯＬＬＥＧＥ２００８，７（２）０次

参考文献（１０条）

１．温绍琨．钱光培　李清照名篇赏析　１９８７２．陈祖美　对李清照身世的再认识之一　１９９８３．李清照．王学初　李清照集校注　１９７９４．陈祖美　对李清照身世的再认识之一　１９９８５．徐北文　李清照全集评注　１９９０

６．朱靖华．戴学忱　论李清照词

１０．楮斌杰．孙崇恩．荣宪宾　李清照资料汇编　１９８４

相似文献（１０条）

１．期刊论文　骆新泉．Ｌｕｏ　Ｘｉｎｑｕａｎ　俱是登楼倚阑干境遇情愁各不同——从楼意象组合分析李清照、朱淑真、魏夫人的不同人生况味　－常州工学院学报（社会科学版）２００７，２５（４）

２．期刊论文　韩小贝　浅论李清照前后期愁词两首　－太原教育学院学报２００２，２０（４）

李清照前期的愁词，抒写的是个人生活感受，后期则为国家民族的灾难而悲，其思想的深度、内容的充实远甚于前期．

３．期刊论文　仲微微　愁绪满怀无释处落笔成词泣鬼神——浅析李清照的愁情词　－世纪桥２０１０（１）

李清照是我国文学史上杰出的女词人，她犹如

４．期刊论文　薛艳．ＸＵＥ　Ｙａｎ　论李清照词中哀婉悲愁的女性世界　－韶关学院学报（社会科学版）２００５，２６（２）

词为一种具有浓厚女性色彩的歌辞，在男性占统治地位的词坛中，词中所表达的情感往往是被男性词人改造过的女性情感．女词人李清照是词坛中特立独行的人，她的词真切地体现了女性对

５．期刊论文　马卓昊　论李清照词的忧郁情绪　－跨世纪（学术版）２００８，１６（１１）

宋代女词人李清照的词以真实的性情，率真生动并且真实地展现了她的生命历程和情感历程．她的词作无论是表现女性生活中的喜怒哀乐，悲欢离合，还是写少女的天真活泼，少妇的相思幽怨，抑或写老年嫠妇的凄苦境遇，无不表现出一种与众不同的情趣和韵味，这种情趣和韵味之中所体现出来的忧郁之美更令人回味无穷．国愁，家愁，情愁终究造就了李清照这位悲情女词人．中的４９首词几乎都写到了

６．期刊论文　吴仪　李清照与柳如是：离乱时代成长起来的女诗人　－江汉大学学报（人文科学版）２００２，２１（６）

李清照和柳如是生活在不同时代，早年的生活环境和经历也大不相同，在初入人世的人生体验上有着很大的差异，一个是生活充满着幸福和美满，一个却是幼年即历经生活磨难．但她们后期的生活有一个相似的时代背景，即国破家亡，民族矛盾尖锐，她们的笔下展现出女性作家的爱国主义情怀，这说明在古代的女性作家并不是只会写男女情愁和缠绵悱恻的爱情．可以说，李清照和柳如是是她们所处时代呼唤而出的女诗人，是离乱的时代造就了李清照和柳如是这两位享誉中国文学史界的杰出女诗人．

７．期刊论文　赵戎　一条缠绵藤两朵凄婉花－－试论李煜、李清照词中愁绪的消解因素　－经济与社会发展２００６，４（５）

李煜、李清照均因写

８．期刊论文　周玉　生当作人杰——论李清照的爱国主义思想　－商情２００９（１９）

从李清照的诗词中去发现除了女子情愁之外的另一面，即她的爱国主义思想品质．

９．期刊论文　张爱萍　千古绝唱易安愁——李清照《声声慢》赏析　－中学语文园地（高中版）２００７（７）

１０．期刊论文　李相福　怎一个

李清照所留下的词作最令人注目的当数其中

本文链接：：／／ｄ．ｇ．ｗａｎｆａｎｇｄａｔａ．．／Ｐｅｒｉｏｄｉｃａｌ＿ｙｌｚｙｊｓｘｙｘｂ２００８０２０２４．ａｓｐｘ

下载时间：２０１０年５月１６日

作文四：《论李清照词的愁情》3000字

【摘　要】李清照的词以女性特有的视角书写着自己独特的内心感受。她的词不论是写少女的闺阁情愁，还是写少妇相思幽怨的离愁，或是写老年孀妇凄苦境遇的悲愁，都表现出丰富而复杂、深透而隐晦的浓浓愁情，读来震撼人心。

【关键词】李清照；情愁；离愁；悲愁

前　言

李清照是我国宋代著名的女作家。她学识渊博，才华出众，工于诗词，精通音律，擅长书画。在中国古文坛上，犹如一颗璀璨的明珠，放射出异样的光彩。她一生著作颇丰，词作方面留有《?玉词》。其中绝大部分为抒情词，而书写愁苦情怀的达百分之八十，在作品中直接用到“愁”字的就有十五处之多。其它诸如“泪”，“怨”，“恨”等字在她的词中更是屡见不鲜。无论是前期闺中生活的闲愁、夫妻暂别的相思浅愁，还是后期夫死家亡的哀愁、国破流离之浓愁，一个“愁”字成为易安词中的主旋律。作为女性词人，她又具备男性所不具备的细腻、善感，加之独特的经历，所以她对离愁别绪的体会就格外真切、格外深刻，以至把愁绪写到了极致。李清照也就变成愁的化身，下面简单介绍下李清照的词中的几种愁情。

一、单一淳朴的情愁

李清照有着良好的早期教育和宽松自由的家庭环境。无忧无虑长大的她对美好事物有一份独特的敏锐和细腻的情感。如在《点绛唇》说“见有人来，袜?金钗溜，和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”。少女的李清照天真、纯朴、活泼开朗，常爱荡秋千、踏青。荡罢秋千，“溥汗轻衣透”，正在这时，有人来了，狼狈急走，可又想看看来者是谁。“倚门回首，却把青梅嗅”是化用李白《长干行》中“郎骑竹马来，绕床弄青梅”而来，表现了少女渴望青梅竹马般甜美的爱情生活的激动心情，同时又将这位情窦初开的少女那种既怕被人发觉，又想偷偷看看，于是借“嗅梅”来掩饰自己内心活动的情态刻画得淋漓尽致。由此可见，少女李清照的天真纯朴和内心的细腻多情。而李清照与赵明诚的婚姻可谓是两情相悦、志趣相投的美满婚姻。然而婚后不久，李清照因父亲李格非被诬“元?奸党”，公公赵挺之却升迁为尚书左右丞，崇宁二、三年连续两个苛昭，使李清照受到牵连，她在京城已无立足之地，不得已与赵明诚离别回原籍山东投奔父母，这一时期的词就记下了这位少妇的离愁和受父牵连而变幻莫测的生活境况。

二、内涵复杂的离愁

李清照１８岁就嫁给了赵明诚，夫婿是一位翩翩少年，两人是文学知己，情投意合。除了一般文人诗词琴棋的雅兴外，还有更相投的事业结合点――金石研究，因而婚姻生活美满并充满诗意。夫妻相爱甚笃，离别的相思便也化作幸福的愁绪。在李清照现存的几十首词中，反映离情别绪的占了近一半，大多数是写婚后丈夫出仕后的离别相思之苦。

在《一剪梅》中，红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。这首抒情的小令真挚而又深沉的抒发了词人对初婚不久即离家远行的丈夫的思念。由己身推想到对方，深知这种相思与闲愁不是单方面的，丈夫一定也同样因离别而苦恼着，因而是“一种相思，两处闲愁”，这是有情人的心灵感应，相互爱慕，温存备致，这种独特的构思体现了李清照与赵明诚夫妇二人心心相印、情笃爱深，相思却又不能相见的无奈思绪。结句通过“才下眉头，却上心头”的一“下”一“上”，展现“闲愁”由表情向内心的转化，迅疾的情绪变化打破了故作平静的心态，把相思之苦表现得极其真实形象，表达了绵绵无尽的相思与愁情，独守空房的孤独与寂寞充满字里行间，形象地写出了“剪不断、理还乱”的缠绵不已的离情别绪。在《满庭芳》（小阁藏春）中，作者借梅花被风雨摧残蹂躏的悲苦命运来写照自己当时的境况。“又何必，临水登楼”这一句是借用王粲作《登楼赋》不被曹操重用的典故，表明自己被丈夫抛弃，因而发出一连串的感叹。在《临江仙》第一首中作者写到“感风吟月多少事，如今老去无成”，这一“无成”并非指事业无成，而是言丈夫作了不归的“武陵人”而自己已老（生育年龄）再无老蚌生珠之望，故谓“无成”。这是一种比“婕妤之叹”更甚的“庄姜之悲”。从这些词作中，我们也深感到她那沉重的心理负担，那种欲说还休，欲哭无泪的心痛。婕妤之叹，无嗣之悲时时刻刻在折磨着她。从与丈夫在青州屏居后到四十六岁丈夫去世前的整个中年时期，她的词，她的人生都笼罩在这种复杂深重的离愁悲苦之中，然而在这种生离的愁苦、悲伤中还是包含着词作者的期盼，冷清中还有着热烈的渴望，渴望与丈夫最终团聚的那一刻。

三、国破家亡的悲愁

李清照的前期因家庭和时世所累而愁苦不堪的话，到她的后期，也就是南渡、丧夫之后，她更经历了人世上少有的悲惨遭遇。北宋灭亡，李清照与丈夫被迫离开故乡，辗转南渡到了建康，二年后，赵明诚在奉诏赴湖州太守任途中，因病身亡。李清照倍受打击，之后便流落到杭州，越州，金华等地。后来，又改嫁于张汝舟，张汝舟是一个假面书生，他贪图的是赵明诚留给李清照的金石。“曾经沧海难为水，心存高洁不低头”，李清照请求诉讼离婚，历经磨难终于成功，但是却因此而入狱。国破、家亡、夫死的苦难和各种不幸的遭遇，给李清照的身心带来了巨大的伤痛，她彻底崩溃了，因此她后期的词是字字含着血泪，声声有如悲鸣。

这一时期的词再也不是用景物来单纯的抒写个人情感的小境界了。而是将个人情感扩大和转移到对江山社稷关注的大境界上。如被称为李清照词作代表的《声声慢》“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。此词首句十四字采用重叠形式，将她流亡他乡，丧夫之痛，以及金石字画的丢失和自己孤苦无依的悲惨遭遇形象地刻画出来，这时候，饱经沧桑的词人借天气、旧时雁、落英满地的菊花来表达自己当时的处境和心境，并以“怎一个愁字了得！”在伤感、无奈、自我解嘲中结尾。词人因感国事、家事、个人身世面目全非，因而凄苦不堪，这的确是一个“愁”字所不能包容的。梁启超称“这首词写从早到晚一天的实感。那茕独栖惶的景况，非本人不能领略，所以一字一泪，都是咬着牙根咽下”。

在《添字采桑子》中，作为北人的李清照逃避到南方，听不惯雨打芭蕉的声音，于是“伤心枕上三更雨，点滴霖霪，点滴霖霪。愁扰北人不惯起来听。”“北人”即流浪之人、亡国之人。作者仅仅是听不惯南方雨打芭蕉的声音吗？非也！自靖康之乱以后，作者就长期过着四处流亡的生活，在艰难转徙中，词人对南方的风物往往产生异样的感觉，哪怕是一草一木，乃至风声雨声，都能勾起词人颠沛流离的愁苦，异乡沦落的悲伤，因此这淋沥不止的雨点，不是打在芭蕉叶上，而是点点滴滴都砸在词人的心上，词人的异乡之情和忧伤情绪表露无余。

四、结语

李清照的词之所以蕴含着那么多说不尽道不完的“愁”，正如她自己所言，一生“忧患得失，何其多也”。她的词也正是通过抒写个人的欢乐、痛苦、悲哀、理想、形象地展示她自己的内心世界，概括地反映她自己走过的人生道路。我们从中可以看到一个活泼、开朗、有才华、有抱负的女子在寂寞深闺和庭院深深的禁锢下，逐渐变成一个郁郁寡欢，多愁善感的人，也可以看到由于国破家亡夫丧，迫使她流离失所，最后在愁苦不堪中结束了自己的一生。通过对她的词作和身世的了解，我们能够更清楚地再认识这些“愁情”的深刻含义，从而更准确地把握李清照词的复杂内涵。

【参考文献】

［１］李清照，王学初校注．李清照集校注［Ｍ］．北京：人民文学出版社，１９７９．

［２］徐北文．李清照全集评注［Ｍ］．济南：济南出版社，１９９０：３４．

［３］褚斌杰，孙崇恩，荣宪宾．李清照资料汇编［Ｍ］．北京：中华书局，１９８４：２２．

作文五：《论李清照词中的愁情》2100字

李清照是我国古代文坛卓越的女词人，她的婉约词作前无古人，后无来者。《李清照词全集》中４９首词，几乎都写到了“愁”。本人通过收集资料法，再通过归纳总结法，分析法等方法，对李清照不同时期愁情的表现进行探究，再现李词的悲剧审美意识。

一、爱痛边缘的离愁

李清照生于书香门第，父亲李格非精通经史，长于散文，母亲王氏也知书能文。在家庭的熏陶下，她小小年纪便文采出众，十八岁的李清照嫁给太学生赵明诚，二人婚姻可谓是两情相悦　，志趣相投。然而，婚后不久，李清照因父亲李格非被诬“元?ｖ奸党”，公公赵挺之却升迁为尚书左右丞相，崇宁二、三年下诏书，宗室不得与元?ｖ奸党子孙及有服亲为婚姻，使李清照受到牵连，她在京城已无立足之地，不得已与赵明诚离别，回到原籍山东投奔父母，从此时开始，词人的婚姻中就开始记下了一份“愁情”，不仅是情愁，思愁，更多的是一份浓浓的离愁。

红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦来？雁字回时，月满西楼。

花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。

相传这首词是李清照和赵明诚婚后不久便遭逢离别时所作。《一剪梅》中，在这种季节，孤寂和冷清的环境中，词人“独上兰舟”，思念之情油然而生，一看到天上的大雁飞过，便马上想到鸿雁传书的故事，急切盼望丈夫也能捎来一封家书。可待“雁字回时”，这日月对词人来说是多么漫长，多么难熬啊！作者由眼前的落花流水联想到人的愁情。“一种相思，两处闲愁”，不直接写自己如何思夫的，而想到两人思念，感情之深，思念之切，尽在言语中。这种相思之情，离别之恨是无法排遣的，因而，“才下眉头，却上心头”，那份思念不言而喻，而那份离愁也自然无以言表。

二、金石丧失的哀愁

浓厚的学术空气，美满的爱情婚姻，惬意的诗词唱和，霎时间便被战争敲得粉碎。她先是从池阳到建康，后又从湖州奔洪州，洪州失陷，又奔台州，走黄岩，奔行在，并随南宋小朝廷由海道之温州，越州，又之衢州，赴杭州。一个为避金人南下侵扰而四处逃亡的孀妇，经历了人们难以想象的困窘艰辛。不仅如此，在经过近六年的颠沛流离之后，李清照夫妇节衣缩食长期累积下来的金石之物，已丧失殆尽，但南下后，又经历多次折腾，“金人陷洪州，隧尽委弃。”后因有人诬陷她家人以玉壶赐金人，　“岿然独存者，无虑十去五，六矣。惟有书画五，七簏，更不忍置他所，常在卧榻下，手自开阖。”尽管如此珍贵小心，不幸的事情终于发生，仅存的少许文物又被盗，“穴壁负五簏去余悲恸不得活。”后又通过重赏，勉强收购回十八轴，“其余遂不可出”。“所有一、二残零，不成部帙书册三数种，平平书贴，犹复爱惜如获头目，何愚也耶？”［４］金石图文物的丧失，是李清照一生最为沉重的打击之一，将其哀愁进一步加剧。

三、国破家亡的悲愁

如果说李清照的前期因家庭和时世所累的愁苦不堪的话，那么到她后期，也就是南渡，丧夫之后，她更经历了人世上少有的悲惨遭遇。１１２７年，宋徽宗，钦宗相继被俘，北宋也随之灭亡了。宋高宗赵构仓皇南逃。李清照和丈夫赵明诚也被迫离开家乡，辗转南渡到了建康，二年后，赵明诚又奉诏赴湖州太守任途中，因病身亡。丈夫的离去使李清照倍受打击，之后便流落到杭州，越州，金华等地。后来，又改嫁于张汝舟，据说他贪图的是赵明诚留给李清照的金石，达不到目的，便对李清照进行凌辱，李清照通过多种方法离开张汝舟，历经磨难终于成功，但却因此而入狱［２］。国破、家亡，夫死的苦难和各种不幸的遭遇，给李清照的身心带来了巨大的伤痛。她和着血泪写下了这首浓缩了她一生和全身痛楚的千古绝唱《声声慢》［５］：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。

满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得？

这首词被称为千古流传的佳作。整首词便是作者晚年凄凉，愁苦境况的艺术写照。“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”起首三句，委婉细致地表达了作者在遭受深创巨痛后的愁苦之情。１４个字无一愁字，却写得字字含愁，声声是愁，造成了一种如泣如诉的音韵效果，这就为全词定下了一个感情基调，使全词笼罩在一种凄惨悲凉的氛围中，形单影只孤身飘零的是生活，这种情形与“乍暖还寒”的天气是多么相像啊，它让作者的身心一时都难以承受，只有借酒浇愁，可谁想，“举杯消愁愁更愁”这里作者只写雨点打在梧桐上的情形，然而我们可以想象出，这雨点虽然是打在梧桐叶上，可在凄苦的作者听来却又像打在自己的心上，一滴滴，一声声，是那么强烈，它敲击着，震撼着作者的心扉，简直让作者不能自抑。透过冷冷清清，乍暖还寒，晚来风急，雁过，满地黄花，梧桐细雨诸景象，以表现孤寂，凄凉，悲伤，哀愁的心境，如怨，如慕，如泣，如诉，读之使人动容。“这次第，怎一个愁字了得！”作者的愁太多太多了，身世之痛，家国之痛，孤独之痛等，仅用一个“愁”字又如何包括得尽，概括得了。

总之，李清照的词之所以蕴含着那么多说不尽道不完的“愁”，正是她一生忧患得失的表现。从婚姻的不完美，到金石的丧失，最后国破家亡，李清照的愁情已不是个人的表现，而是当时一个社会，一个阶层的共同特征，　他们只能将国破家亡的莫大悲哀和悲愤，转为深深地怀念和愁绪。

作文六：《浅析李清照词中的愁情》4900字

浅析李清照词中的愁情

中文与传媒系２０１１级汉语言文学一班　　１１０２０１０１２６　史成刚

一、研究目的及意义　李清照，号易安居士，是我国文学史上创造力最强、艺术性最高的女性作家。在她的词中除了抒发寂寞深闺、国破家亡的愁情外，还抒发了离别痛苦之愁情，表达了对丈夫的深深眷恋，歌颂了自己美好的爱情生活，给人以极大的美的满足。

李清照词的灵魂和精华，可以用一个

二、文献综述

引言

处于宋词成熟时期的李清照，承接了前代积淀的“忧患意识　”，浸染了诗词传统中的言“愁”因子，再加上时代社会变迁、个人身世苦难等诸多原因，成为宋代词人中集“愁”之大成者。她的词作中，言“愁”最多，其“愁”也最有份量，最具力度和魅力。

“愁”字在李清照的词作中频频闪现，就是那些通篇找不出“愁”字的词作，其表现的情绪，也大多与“愁”结下了不解之缘，或是少女的淡淡轻愁，或是闺中少妇的闲愁，或是离愁，或是“双溪舴艋舟”都“载不动”的愁，或“怎一个愁字了得”的愁。她的“愁　”，虽不如蔡琰的“悲愤　”，也不像南唐后主的“粗服乱头　”，声声哀泣，但却似乎更具感染力和穿透力，掩卷之时，那种透彻肺腑的力量由不得你不久久沉浸与回味，以至于使一些封建卫道者竟然感到惧怕，视为“不祥”之语。

宋代词坛上，言“愁”词人众多。只有李清照，在其众多言“愁”的词作中，表现了包容量极大、延展力极强的“愁　”，这种“愁”（特别是后期词　），是词人经历大悲大痛、大彻大悟之后的人生况味，指向似具体又超出具体对象，似单纯又极其厚重和绵长，不像晏氏的空泛，不似柳永的局狭，不像稼轩的凿实，也不同于苏轼的化为旷达。就是后来被尊为南宋格律词派一代宗主的姜夔，虽极尽幽冷之能事，但也不免显出情感贫乏，与李清照“双溪舴艋舟”也“载不动”的愁绪相比，自是难以续貂。

李清照词中的愁情相关文献：

１、２０１１年刘海涛在菏泽学院学报中发表的《李清照词中“愁”之成因新探》中认为，李清照是宋代词坛最杰出、最具个性的女词人。她早期的词作不乏描写甜蜜爱情、赞美美好自然之作，但以抒发闺怨闲愁、相思离别为主；后期的词作则更多地表达故乡之思、家国之痛。总之，

２、２０１３年周口师范学院中文系的徐梅在《李清照词中的愁情》中认为，李清照，号易安居士，宋代杰出的女词人，被后人称为

３、２００２年陆立玉在连云港师范高等专科学校学报中发表的《愁肠千结话李词——浅析李清照词中的愁》中认为，李清照是我国宋代著名的女词人，也是抒写愁情的高手，其词不论是写少女的闺愁，还是写少妇的离愁，抑或是写老年孀妇的哀愁，都是那个苦难时代的真实反映，读来震撼人心。

４、２００９年王春华在时代文学（双月上半月）上发表的《怎一个愁字了得——浅谈李清照词中的“愁”》中认为，李清照是我国文学史上杰出的女作家，她在词、诗、散文方面都有较高成就。同时，她又工书、善画，通音乐可以说多才多艺。而奠定她在文学史上举足轻重的地位的则是她的词。而她的词又以写愁为主，李清照现存的四十五首词（不包括存疑的）直接以

５、２０１１年西南大学文学院的刘玉昭在《李清照词中“愁”的意蕴》中认为，李清照是宋代婉约派词家的代表，经历坎坷，命运多舛，其词作在思想上和艺术上都达到了很高的成就。李清照词作中的

６、２００２年宁波职业技术学院的陆问政在《试析李清照词中“愁”字运用及其思想意义》中认为，李清照在宋代词坛上，是惟一能与一流名家相抗衡的女词人。其词作的１／３均运用了“愁”字。本文根据李清照不同生活阶段对“愁”字的运用进行了分类，并对“愁”字的审美特点和思想意义进行了细致分析。

７、２０１２年咸宁职业技术学院的王兰芳在《走进李清照——坚毅刚健、婉约清新》中认为，读李清照早年的词，会读到一种纯纯的少女情怀和闺中朦胧的情思；读李清照婚后的词，会读到一种甜甜的幸福以及别离丈夫后，思念丈夫的离愁别绪；读李清照晚年的词，会读到一种社会动荡、流离患难之苦、国破家亡之恨；纵观李清照的一生，她是中国文学史上才气不输男儿、成就最高的女词人，她的词不但是她生活的写照更是南宋王朝的缩影，从妩媚秀丽、格调清新到凄清哀婉、苍凉悲楚。她的凄美、她的愁苦、她的才情、她的高洁傲岸、她的坚毅刚健、婉约清新全部都从她的词中表现的淋漓尽致，而她的词中更多的是一种无法言语的

８、２０１２年江西渝州科技职业学院学报编辑部的廖小春在《论李清照词中的生命自觉》中认为，本文论述了李清照对生命的整体把握和领悟，包括生命在自然、爱情、赏花中的美

好体验，生命在爱情、离别、家国不幸中的愁苦反映，以及生命对黑暗现实的奋力抗争。李清照的生命自觉影响了一批又一批追随者，是中国文学史上不朽的精神财富。

９、２０１３年江苏联合职业技术学院连云港财经分院的李朋在《李煜和李清照愁情词的比较》中认为，李煜和李清照俱为词史上的言愁高手。由于人生经历、性别气质、文化素养诸方面的原因，他们笔下愁的具体内涵和艺术表达又各有异同。联系具体作品，对二人笔下的愁情描写作一番比较，以此探讨其异同的成因，从而更深入地理解作家的人生际遇、个性气质、文化素养对其创作带来的深刻影响。

１０、２０１３年贵州遵义师范学院的王正江的《男权制社会下李清照愁源探析》中写道，李清照是愁的化身，纵观词作中愁之源，有人认为是孤寂、国破家亡和多愁善感。结合她生活的封建社会和男权制时代的背景，根据其作品分析，笔者认为愁源自

１１、２０１３年四川师范大学文学院的严文婧在论李清照《声声慢》中的愁情中认为，《声声慢》是宋代女词人李清照晚年时期凄苦生活的代表作，作者以真挚动人的情感，含蓄婉约的风格，用凄怨的抒情成就了千古绝调。本文借助对诗词的解读，再现了作者那国破家亡之痛、思乡怀旧之情、感叹身世之悲、飘零转徙之苦，催人泪下，触动心灵。

１２、２０１３年安徽师范大学中国诗学研究中心的卫宏伟在《试析政治对南宋词嬗变之影响》中认为，词至南宋，发生诸多嬗变而异于北宋，政治因素是其重要原因，涉及词之题材风格、功能、言情方式、情景关系、词体观念发展诸方面。题材方面，不同词人身经乱离之后，或浅吟低唱，抒悲苦之情；或大声疾呼，以期挽救时局。功能方面，不论言志还是叙写个人行藏，均与政治相关。言情方式方面，比兴寄托之大量使用，情景关系方面之因情叙景，以及出于言志需要而产生词体观念之发展，皆与政治影响有直接或间接之关系。

１３、２０１３年马卓昊在剑南文学（经典教苑）上发表的《李清照词中以表达愁情的情感隐喻及其情感》中认为，人的情感很难把握，是非常抽象的，在表达上往往要借助一些具体事务，以隐喻的方式表达出来。作为我国历史上最为著名的女词人，李清照的一生起伏跌宕，各种各样的愁情挥之不去，她站在女性的角度，极为细腻地将自己的身世经历通过文字流传于世。

１４、１９７９年岳国钧在贵州师范大学学报（社会科学版）　上发表的《略论李清照的词》中

认为，在我国古代诗歌史上，杰出诗人如秋夜繁星，兢相辉映。遗憾的是，女诗人却如晨星寥落，不大协调，而女诗人中能与众多大诗人比肩并驾的，更是屈指可数。唯有南北宋之交的李清照，如异军突起，以她自成一格的词作，独树一帜，赢得了当时和后世的好评，在诗歌史上占据着重要位置。李清照是宋朝词坛的一颗明星，在诗史上放射出灿烂夺目的光辉。

１５、２０１１年内蒙古交通职业技术学院的耿春梅在《细琢淡品　悲欢空切——李清照词的艺术特色探析》中认为，李清照早期生活优裕，后期境遇孤苦。其所作词，前期多写其悠闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤，有的也流露出对中原的怀念。形式上善用白描手法，自辟途径，语言清丽，形象鲜明，伤感细腻。论词强调协律，崇尚典雅、情致，曾提出词

李清照是一位才华出众、成就卓越的女作家，就“词”这一文学体式来说，她在文学史上的地位，可谓登峰造极。在李清照的词作中频频出现“愁”字，而且她述愁可以说是淋漓尽致，最负盛名了。在她的笔下，赋无形之愁以有形，这“有形之愁”又千变万化，曲尽其意。如“柔肠一寸愁千缕”（《点绛唇》），满怀愁绪像春蚕吐丝一样缠绵纷乱；“凝眸处，从今又添、一段新愁”（《凤凰台上忆吹箫》），旧愁上更加新愁，犹如“楼前流水”一样流不尽，淌不完；素来为人称道的“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁”（《武陵春》），更把愁写成了有体积、有重量的实体。此外如“独抱浓愁无好梦”（《蝶恋花》），“正人间天上愁浓”（《行香子》）等等，也都写得形象可感，十分巧妙。就是那些通篇找不出“愁”字的词作，其表现的情绪，也大多与“愁”结下了不解之缘。词作中常常浸满了闺中闲愁和思夫的离情别绪，国破家亡的深深的哀愁。就是在一些看似超逸、欢悦的作品中，也蕴涵着词人的孤寂和愁苦。意蕴丰富的意象的使用、超越具象的情感抒发和独特的视角的选取是李词言愁艺术魅力的重要成因。在其众多言“愁”的诗词作品中，李清照的词作表现了包容量极大、延展力极强的“愁　”，具有极强的艺术感染力和穿透力。在漫长的封建社会，女性被界定在第二性的附属地位。女子无权参与社会生活。中国几千年的古代文学史，仿佛一部男性作家专史。在封建正统观念下，男子吟诗赋词天经地义，而女子学诗作文却是不守女德。多少女子的诗心被“女子无才便是德”压抑为一口口荡不起涟漪的枯井。李清照，一个响亮的名字，她不仅是封建时代为数不多的女作家中最优秀的一个，即使放入男性作家的星群里，她也不失为一颗璀璨的明星。凭她仅存的诗词，就可与苏轼、陆游、辛弃疾媲美，亦可与陶渊明、杜甫、李白、韩愈、李长吉等前代风格大师比肩。

参考文献目录

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【０２】徐梅　　　　　周口师范学院中文系　　　《李清照词中的愁情》　　　　　　　　　　　　２０１３年

【０３】陆立玉　　　连云港师范高等专科学校学报　　《愁肠千结话李词——浅析李清照词中的愁》　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２００２年

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的“愁”》　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２００９

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【０７】王兰芳

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术特色探析》　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２０１１时代文学（双月上半月）　　　　《怎一个愁字了得——浅谈李清照词中年　西南大学文学院　　　　《李清照词中“愁”的意蕴》　　　　　　　　　　２０１１年　　宁波职业学院　　《试析李清照词中“愁”字运用》　　　　　　　　　　２００２年　　　　　　　　　　　　　　　　　　咸宁职业技术学院　　《走进李清照——坚毅刚健、婉约清新》２０１２年　江西渝州科技职业学院学报　　《论李清照词中的生命自觉》　　２０１２年　江苏联合职业技术学院连云港财经分院　　　《李煜和李清照愁情词的比年　贵州遵义师范学院　　　《男权制社会下李清照愁源探析》　　　　　２０１３年　四川师范大学文学院　　　　论李清照《声声慢》中的愁情　　　　　　２０１３年　安徽师范大学中国诗学研究中心　　　　　　　《试析政治对南宋词嬗变之影年　剑南文学（经典教苑）　　　　　《李清照词中以表达愁情的情感隐喻及其情年　贵州师范大学学报（社会科学版）　　　　《略论李清照的词》　　　　１９７９年　内蒙古交通职业技术学院　　　《细琢淡品　悲欢空切——李清照词的艺年

作文七：《浅析李清照词中的愁情》3000字

摘要：李清照以抒写愁情而著称于世，特殊的社会背景给了她复杂的人生经历，她把自己一生的愁恨浓缩于词作中，于是便有了那一首首孤寂凄清的愁情词。本文将从愁情的构成、表现、社会价值三个方面来分析李清照词中的愁情。　　　关键词：李清照；愁情；抑郁；命运；时代　　　中图分类号：Ｇ７１８　文献标识码：Ｂ　文章编号：１６７２－１５７８（２０１６）０５－００７９－０１　　　李清照是中国古代文学上女性作家的代表，她的词作主要以离愁别恨、孤独忆往的伤感见长。李清照从女性的心理出发，挑选女性怅惘悲愁时所容易联想的事物，抒发内心浓浓的愁情。通览易安之词，充斥了太多的爱恨情仇。心灵的寂寞，国家的颓败，爱情的失落，使她的身心倍感孤独。她的一生都笼罩在愁情世界里，她用整个生命和毕生的心血所精心构筑的艺术世界也被浓浓的愁情笼罩着。《李清照词全集》中４９首词，几乎都写到了＂愁＂，这种种的＂愁＂，正是她复杂情感的全部人格的真诚袒露。　　　李清照的＂愁＂，不是从前词人们常写的所谓的＂闲愁＂，而是有生离死别的爱恨情仇，社会生活中抑郁不得志的苦闷，国破家亡的民族忧患感，无依无靠的天涯沦落感等等交织而成。特殊的社会背景给与了她复杂的人生。因此，这种种的＂愁＂情便被表达的淋漓尽致。　　　１．生离死别的爱恨情愁　　　李清照是封建社会的才女，＂端庄其品，清丽其间＂，有着良好的家教，丈夫赵明诚与她志同道合，两人还一起从事图书文物的整理工作。业余则相对品茶、饮酒。对此，李清照自谓＂甘心老是乡矣＂（《金石录后序》）。如果说林黛玉和贾宝玉的爱情是＂知音互赏＂式的，那么李和赵也该算是＂知音互赏＂了。然而，赵明诚是一位官宦子弟，他又自己的事业要干，不可能像贾宝玉对林妹妹那样每天相处，问寒问暖，时时呵护。因此，便有了离别与相思。伊世珍《琅缳记》卷中载：＂易安结婚未久，明诚即负笈远游。易安殊不忍别，觅锦帕书《一剪梅》词以寄之。＂［１］（ｐ２２５）词人真挚细腻的写下了自己对丈夫的深深思念；＂一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。＂把思念之情渲染到了极点。我们再来看《醉花阴》＂莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。＂追忆从前夫妻同赏秋菊，而以＂人比黄花瘦＂作结，传达了自己因刻骨镂心的思念而面容憔悴的情形。一个＂瘦＂字把＂愁＂字推向了最高峰。彻骨的爱恋，痴痴的思念，借秋风黄花表现的淋漓尽致。＂生怕离怀别苦，多少事，欲说休。＂＂凝眸处，从今又添，一段新愁。＂道尽了词人心中的愁绪。人去楼空，无限的落寞之情油然而生，日日＂凝目＂又明知不可能归来，故而＂又添一段新愁＂。　　　如果说生离是一种愁苦的话，那么死别便带有一种超越一切的无奈了。时代的巨变打破了李清照闲适恬静的生活。靖康之难被迫南渡，使她饱尝颠沛流离之苦。更为不幸的是丈夫病故。国已破，家已亡，夫已逝，这是何等的哀婉伤痛的感情。＂如今憔悴，风鬟霜鬓，怕见夜间出去＂，＂不如向、帘儿底下，听人笑语。＂（《永遇乐》）在流亡途中，她的处境变得越来越凄凉不堪。回想起曾经的一切，更使她内心充满了过去所没有的愁苦悲凉。正如苏轼＂十年生死两茫茫，不思量、自难忘＂那种阴阳两界无可奈何的相思一样，李清照生活背景的转变使她更加思念失去的丈夫，同时也揭露了社会的动乱。＂物是人非事事休，欲语泪先流。＂＂只恐双溪蚱蜢舟，载不动许多愁。＂（《武陵春》）这是她寓居金华时所作，丈夫的亡故使她孤苦伶仃，心中的寂寞无法排遣。爱人已逝，周围的＂人＂已全＂非＂。＂物是人非＂四个字便是对李清照悲愁的最直接的概括。所以说＂载不动，许多愁。＂正是国破家亡人逝之后的惨痛情怀，是夫妻永远死别的不可弥补的悲哀。　　　２．社会生活中抑郁不得志的苦闷　　　李清照是生活在封建时代的一个有文化的女人。作为女人，她处在封建社会的底层，作为知识分子，她又处在社会思想的至高点。这是一种很矛盾又很微妙的关系。她的有些作品如＂应是绿肥红瘦＂（《如梦令》）和＂惜别伤离方寸乱，忘了临行，酒盏深和浅。＂（《蝶恋花》）等就表达出一种感伤愁闷情绪。心理学家卡尔莱格认为人自然而然地有追求高级价值的倾向，人强烈地而且是本能地需要得到精神上的满足。如果我们把李清照的生活环境和思想性格联系起来考察，就会看到＂良好的家教和美满的婚姻，可能使她产生美好的理想，而封建礼教对妇女的束缚，又可能使她的理想幻灭。在理想和幻灭之间，便是苦闷的渊薮。［２］（ｐ３２８）＂李清照的生活圈子是狭窄的，她不可能有独立的人身地位，就连她视为最爱的丈夫竟然也不顾她的感受而去遵循封建社会那种＂三妻四妾＂的不良制度。她无法忍受自己的处境，作为女人，她当然希望丈夫永远爱她、宠她，她害怕自己终有一天会因年老色衰而失宠，并且最终被封建世俗所吞噬。她的才华与处境的对比使它的内心受到了很大的压抑。＂庭院深深深几许？＂（《临江仙》）＂小院闲窗春色深，重帘未卷影沉沉。＂（《浣溪沙》）每天面对深楼小院，她不甘心就此了其一生，于是便有了飞出＂围城＂的强烈愿望。然而封建礼教的束缚使这种期盼很难实现。从心理学的角度看，人的痛苦来源于自己的欲望无法用理性与现实环境相协调。她只有通过伤春、惜春来排遣此种苦闷，抒发青春易逝的无奈。　　　３．国破家亡的民族忧患感　　　时代的沧桑，命运的变迁，使得李清照的生活发生了巨大的变化。她看到了国家的沦亡，亲人的逝去，这对她是多么大的打击！通览她的词作，我们可以看到词人对山河破碎的叹息，对故国乡关的深思，对离乡背井、骨肉分散状况的不满。＂故乡何处是，忘了除非醉＂（《菩萨蛮》＂空梦长安，认取长安道＂（《蝶恋花》）表达了无法摆脱的家国沦丧的哀痛之情。＂愁损北人，不惯起来听！＂（《添字采桑子》），一个＂损＂字使我们仿佛听到了陆游＂遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年＂的叹息，听到了辛弃疾＂可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓＂的无奈。她的《永遇乐》＂染柳烟浓，吹梅笛怨＂曾感动了南宋爱国词人刘辰翁＂余自辛亥上元诵李易安《永遇乐》，为之涕下。［３］（ｐ３３３）＂在元宵佳节的热闹气氛中，更衬托了词人心中忧国忧民的苦闷和对国破家亡的无限痛心。国运维艰，愁压心头，她写出了＂只恐双溪蚱蜢舟，载不动、许多愁。＂＂这次第，怎一个愁字了得＂真是声声呜咽，字字带泪，把对国破家亡现状的哀痛与不满跃然纸上，让今天的我们读起来依然能感觉到词人心中那种痛心甚至是愤怒的分量。李清照不愧是一位爱国词人，对国家民族的忧患使得她处于愁苦的深渊中不能自拔。　　　４．无依无靠的天涯沦落感　　　李清照的晚年孤苦无依，丈夫的早逝使她痛心疾首，从此以后过着孤独寂寞的生活。她的脍炙人口的名篇《声声慢》是她凄凉生活的真实写照：＂寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。＂＂守着窗儿，独自怎生得黑＂＂这次第，怎一个愁字了得！＂一个＂独自＂表达了她无依无靠的愁苦。为什么她会如此孤单呢？除了国亡、夫逝外，还有一个原因就是她一生没有生下只男半女，晚年的李清照身边没有一个亲人，孑然一身，哀苦无告。只有在＂寻寻觅觅＂中度过余生。她无法排遣内心那种悲哀，看到别人的孩子，更感觉自己的无依无靠。她此时的愁，是人到暮年，孤孤单单，只有沉浸在往日追忆中打。发时光的寂寞与辛酸。　　　综上所述，李清照把人生的经历和内心的感受以及家国之思都穿插与她的词中，使她的词作也具有了哀婉孤寂的内涵。这些融合着家国之变，时代沧桑的悲慨之曲，是她坎坷生涯、悲剧人生、灾难时代的真实反映。于是，她一生的故事和心底的愁怨就转化为凄清的悲剧之美，她和她的词也就永远高悬在历史的星空。

作文八：《宋豪放词中的愁情》2700字

摘要：宋豪放词中同样蕴涵了多种愁情，本文中笔者从识尽万般愁滋味、泄尽辛酸愁滋味两方面，论述了宋豪放词多愁苦的缘由，从而探求了中国文坛上绽放着异彩的、以悲为美的宋词文学的传统内蕴。

关键词：宋豪放词　?愁情　?　缘由

ＤＯＩ：

１０．１６６５７／ｊ．ｋｉ．ｉｓｓｎ１６７３－９１３２．２０１６．０９．０１７

一、识尽万般愁滋味

宋豪放词蕴涵的愁情大体可以分为以下三种。

（一）壮志难酬的失意之愁

这种愁贯穿于整个豪放词的始终，对于封建文人来说是一种极其沉重之愁。正因如此，在那些意境开阔、雄健豪迈的作品中也往往会漫洒出来。

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人间如梦，一尊还酹江月。（《念奴娇?赤壁怀古》）

这是公认的苏轼豪放词的代表，描写了赤壁奇险壮观的景象，笔力雄健，“语意高妙，真古人之绝唱”。很多人认为他抒发了作者希望像周瑜一样建功立业的豪情壮志，其实词中更多的是饱含一种怀才不遇、壮志难酬的悲愤之愁。正如清代黄苏所说，“题是怀古，意是谓自己消磨壮心殆尽也”“题是赤壁，心实为己而发，周郎是宾，自己是主。借宾定主，寓主于宾，是主是宾，离奇变幻，细思方得其主意处，不可单诵其词，而不知其命意所在也”。词以“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”开端，那种感叹时光流逝，岁月无情，在历史的长河中无论多么卓越的英雄人物都将被无情的浪涛洗尽净的悲慨不禁丛生，也是作者郁积于内心的那一腔英雄失路、报国无门而痛感年华流逝、世事成空的凄凉与悲愁。“故国神游，多情应笑，我早生华发。人间如梦，一尊还酹江月”，一种衰飒之感油然而生，作者炽热而美好的理想在现实面前都瘫塌成空，宛若彼岸的烟花。愁生白发，却又无人理解，只有借酒消愁故作放旷，作者将那份孤独失意之愁写得悒郁凄清，泣诉于笔端，真是“淋漓悲壮，击碎唾壶，洵为千古绝唱”。

（二）国恨家仇的黍离之愁

家人离散，国家沦落，沉重的家国之忧，是宋人豪放词的重大主题，高扬的爱国情操是这类词具有撼动人心的艺术感染力的源泉之一。张元干的这两首《贺新郎》可谓字字滴血，将那种国愁家恨的黍离之愁写的淋漓尽致，四库馆臣就称赞其“慷慨悲凉，数百年后，尚想其抑塞磊落之气”。这就是词人难以诉说的愁的内容。朝廷黑暗，故国沦陷，作者孤独又无奈，这一份黍离之愁，重如山，深如海，真是“悲愤如此，宜表出之”。

（三）孤寂落寞的天涯倦客之愁

孤鸿断雁形影相吊的羁旅之愁是文人墨客经常吟咏的主题，在雄壮的豪放词中也凝结着这种孤寂落寞的怨愁。苏轼是豪放词的代表词人，但从政对于他来说无疑是失败且落魄的，因此，他的词中常常会流露出孤独感，就是在《江城子?密州出猎》这样场面宏大的作品中也往往掩饰不住词人心中难言的孤独。“持节云中，何日遣冯唐”，一个问句既有欲归京报国的急切，又含有一种怀才不遇的寂寞与委屈。而这样的心情却产生在娱乐之时，热闹之景中，被“千骑”与“倾城”的百姓围绕着的苏轼仍是寂寞的。

二、泄尽辛酸愁滋味

由以上的分析，我们可以看出豪放派的词人们是也多愁的，而且他们的愁是丰富且沉重的。词人们选择了不同的方式来宣泄。

（一）借梦泄愁

在豪放词中，词人们也喜欢以梦境为依托宣泄日间郁积在心中的愁绪。也许是有太多的愁，说不完，道不尽，性情豪爽、喜欢直抒胸臆的稼轩有时也不得不借助于梦境泄愁：著名的《破阵子》首尾两句写实，其余均为梦境。发端借酒消愁，喝醉闷酒，把玩武器，境遇艰难，思想无法平静，才使他夜难眠梦不断，烘托作者难耐的愁苦。“梦回吹角连营”以下八句详写梦境，作者以浪漫的想象，飞动的笔触，细腻地描写了一个爱国战士驰骋沙场，志遂功成的全过程。前四句写战地生活和战前准备，后四句则写战场惊险激烈的场面。“了却君王天下事，赢得生前身后名”写痛歼顽敌、激战获胜，完成了祖国统一大业、实现了青史留名的壮志，这是梦境的结局，又是情节发展的高潮。“可怜白发生”是从梦境中突然回到现实，梦中叱咤风云的英雄战士，在抗战有罪、报国无路的时代，往事已不可遥及，理想也无法实现，只能借助梦境来实现和宣泄自己空怀一腔报国热情但又无法实现、难以明言又难以自抑的愁苦，“无限感慨，哀同甫，亦自哀也”。

（二）借酒消愁

豪放词作中借酒消愁的词作比比皆是。稼轩爱饮酒，酒醉之后就信笔挥洒，把心中的一切不快，借酒宣泄，像《西江月》（醉里且贪欢笑）：昨夜松边醉倒，问松我醉何如？只疑松动要来扶，以手推松曰去！这是作者借酒浇愁之作，写出了酒后的醉态和狂态。词人明明是在闲居，却硬说没有工夫发愁，因为整日忙着喝酒贪欢笑，但一个“且”字又泄露天机，说明作者是不得已而为之，实际上是在借酒消愁，借酒醉后的欢笑来排遣内心的苦闷和忧愁，这种欢笑比痛苦还要悲哀，是作者对当时政治现实不满的一种发泄。“近来始觉古人书，信着全无是处”则道出作者忧虑的缘由，作者并非诽薄古人，否定一切古书的价值和意义，而是针对当时南宋小朝廷政治上是非颠倒发出的愤激之词，酒后吐真言，求得一身轻。殊不知抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁，忧愁愈多喝酒就愈多，纵酒过度使身体受到严重的损害，真是文人与酒，饮之致病，无之亦致病。

三、豪放词多愁苦的缘由

首先，豪放词中多愁主要来缘于豪放词人们的个体生命发展需求与社会政治制度和现实的矛盾以及他们追求真理、追求理想、追求美好愿望而不得的痛苦。豪放词派的代表词人们都是怀着“修身、齐家、治国、平天下”的宏伟抱负而踏入社会的，可是综观他们的一生，事与愿违，他们最初的抱负无一例外地和以后的遭遇常处于一种尴尬的对立状态，就连怀瑾握玉、独善其身的退身之策也在强大的社会异己力量的冲击下变得荆棘丛生。范仲淹、王安石也曾权及宰相，但庆历新政不过是昙花一现，他们很快受到排挤，连续遭到贬谪，只能带着壮志未酬的遗憾，把满腔的牢骚和不满写在诗文中了。其次，豪放词中多愁还在于它的创作者受到中国文学传统的熏染。对于多愁善感、感情纤细、感觉敏锐的中国文人来说，“愁”是一个亘古不衰的话题，中国古典文学向来以愁为美、以愁见工，“言愁”是中国古典文学尤其是古典诗歌的习得情结和传统主题，是文人们的最爱，他们甚至“为赋新词强说愁”。“门前万竿竹，堂上四库书”，以悲为美的文学传统是深深浸透在他们骨子里，流动于他们血液中的，使得豪放词内蕴深远，在中国的文坛上绽放着异彩。

作者简介：

童晓云（１９８１―　?　），女，汉族，河北张家口人，张家口市委党校科研处讲师，文学学士，从事中国文化与文学的教学与研究。

（责编　?　田彩霞）

作文九：《【论李清照后期词中的愁情】》23000字

论李清照后期词中的愁情

，内容摘要，李清照是我国宋代著名的女词人，被誉为婉约词之宗。纵览李清照的词，“愁”是主旨，将她的词以南渡为界分为前后两期，前期词主要写相思离别的闺中闲愁。后期，词人经历了国破夫亡，名族的灾难和个人的不幸遭遇，给她的词作笼上了浓重的感伤色彩。国破之感，丧夫之痛，故国之思，孤寂之叹一齐喷涌而出。本文就试从这几个方面对李清照的后期词作加以分类探讨其后期词中的悲苦愁情。

，关键词，李清照；后期词作；悲苦愁情

李清照（１０８４－１１５５，），山东济南人，生活在表面繁华、危机四伏的北宋末年和战乱频繁的南宋初年。她是我国文学史上最负盛名的女词人，自号“易安居士”，著有《漱玉词》。

《漱玉词》现存四十九首，几乎收录了李清照一生流传下来的词，其中大部分为抒情词，而抒写愁苦情怀的达百分之八十，在作品中直接用到“愁”字的就有十五处之多。其它诸如“泪”、“怨”、“恨”等字在她的词中更是屡见不鲜。一般来讲，李清照的词以她南渡为界划分为前后期两部分。前期词中主要描写相思离别的闲愁，后期，在经历了国破夫亡及一系列灾难后，李清照一改前期词的清新明快，而笼上了厚重的感伤气氛。她后期的词则抒写的是国破家亡的忧患之愁，以及思旧怀乡、孤寂之愁。“愁”贯穿了李清照的一生，词人把这一生的愁都寄寓在她的词作当中，以下我们从她后期的主要词作中来探析词人的悲苦愁情。

一、国破之感

１１２７年金兵入侵北宋都城汴京，宋徽宗、钦宗相继被俘，北宋灭亡，史称“靖康之变”。兵荒马乱之中，赵明诚与李清照先后南渡，而青州老家和大部分未能带走的书籍文物，则在“青州兵变”中化为灰烬。面对着家乡沦落敌寇之手

１

的国破家亡的悲痛惨剧，以及盗贼四起、叛军遍野、金人虎视眈眈的严峻现实，李清照义愤填膺，她以其过人的才气和锐气表达了强烈的爱国抗战愿望。

一首颇具阳刚之气的豪放之词《渔家傲》倾诉了词人的这一情感：

天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。

我报路长嗟日著，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取三山去～

词中的“有惊人句”，表明了女词人的自信自负，然而一个“谩”字，又把自信自负的情怀徒然引向了对摧残精英的现实社会的指控。的确，在李清照所处的那个时代，女子即便满腹经纶，语出“惊人”，那又有什么用呢，南宋朝廷腐败无能，苟安一隅，无意北伐。这残酷的现实使得词人空有爱国的热情，却报国无门。词人在万般无奈之下，只能在梦中呼唤“九万里风鹏”加大威力，以便将她乘坐的“蓬舟”吹往那憧憬已久的仙山。

另一首颇有豪放气的《鹧鸪天》也抒发了词人的不平之心，以及报国无门的愁肠：

暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留。何须浅碧深红色，自是花中第一流。

梅定妒，菊应羞，画栏开处冠中秋。骚人可煞无情思，何事当年不见收。

词中李清照所赞叹的“自是花中第一流”，是对自己才华的肯定，“梅定妒”三句也是词人非常自信的表现，而最末两句则无疑是借为桂花鸣不平，而实则为自己的怀才不遇鸣不平，抒发了自己的幽怨之情。

面对国土的沦陷，国君的逃窜，百姓生灵涂炭的境况，词人抒发了自己对朝廷懦弱的愤慨和报国无门的哀怨之后，李清照的爱国情愁更是压于心头。此时，国已不国，君已不君，让她这个无处立身的亡国之民的身心在历史的油锅里忍受着痛苦的煎熬。写下了这首《添字采桑子》：

窗前谁种芭蕉树，阴满中庭，阴满中庭，叶叶心心，舒卷有余情。

伤心枕上三更雨，点滴霖霪，点滴霖霪，愁损北人，不惯起来听。

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“愁损北人，不惯起来听”看似平淡，实极深刻。“北人”是什么样的人呢，就是流浪之人，是亡国之民，李清照正是这其中的一个。这种“不惯”绝不是水土气候难以适应的不惯，而是一种飘零沦丧的异乡之感，是一个爱国之民无处安身的愁肠。深怀着这种漂泊沦亡感的词人起坐听雨，从这凄凉的雨声似乎听到了戎狄中流击水的呼喊??

无论是对朝廷腐败无能，偏安一隅的愤慨，还是报国无门，漂泊沦丧的哀愁，此时的李清照再也不是只停留在抒写闺中闲愁的少妇，而是上升到了家国之愁。她的哀怨太大太深似要胜过李后主那“恰似一江春水向东流”（《虞美人》）的愁，更超乎秦观的“便做春江都是泪，流不尽，许多愁”（《江城子》）的愁。

二、丧夫之痛

中年丧夫，对于一个女性来说，是何等悲痛的事情～赵明诚的去世，是李清照一生中最沉重的打击。往日的温馨甜蜜，夫妻唱和的情景换做而今孑然一人，孤苦无依的惨境。词人常常缅怀已故的丈夫，写下了饱含血泪的悼亡之作，如这篇《孤雁儿》：

藤床纸帐朝眠起，说不尽无佳思。沈香断续玉炉寒，伴我情怀如水。笛声三弄，梅心惊破，多少春情意。

小风疏雨萧萧地，又催下千行泪。吹箫人去玉楼空，肠断与谁同倚，一枝折得，人间天上，没个人堪寄。

这是一首咏梅词，实际上是词人借咏梅而作的一首悼亡词。作者孀居后，孤苦寂寞，落落寡欢，上片的头四句就是这种心境的写照。“笛声”一句一转，作者于凄苦中忽闻梅花三弄的笛声，看梅花竟放，情不自禁的忆起当年与赵明诚一起赏梅的情景，止不住感慨“多少春情意”，精神为之一振。接下来作者情绪立即低落下来。“疏雨”中的梅花“下千行泪”，语意双关，梅花流泪也是作者流泪。“吹箫”两句，化用典故含蓄的点明思念丈夫的题旨。结尾，作者忽发奇想，想折一枝梅寄给丈夫，可是“天上人间，没个人堪寄”，寄给谁呢，往哪里寄呢，天人永隔，生死两茫茫的哀愁诉之不尽。

另一首《南歌子》，当作于赵明诚殁后的某个秋天。

天上星河转，人间帘幕垂。凉生枕簟泪痕滋。起解罗衣，聊问夜何其，

３

翠贴莲蓬小，金销藕叶稀。旧时天气旧时衣。只有情怀，不似旧家时～

秋夜渐深转凉，“人间帘幕垂”，家家户户都已入梦乡，而此时的抒情主人公却和衣而卧，哪里能睡得着呢，为思念已故的夫君，在暗自垂泪。起解罗衣，睹衣思人，见“莲”而生“怜”（爱怜），见“藕”而思“偶”，更是悲从中来。后三句，直抒胸臆，发现三个“旧”字，发出物是人非、情非旧时的悲凉喟叹。

在这一时期，与之生死相依，相敬如宾的丈夫赵明诚别她而去，再加上国破后饱受颠沛流离之苦，此时的李清照无异于雪上加霜，身心俱疲。国仇家恨聚集在词人的心头，痛定思痛之后，词人开始怀念破碎的家园及故土。

三、故国之思

在李清照的情感领域中，家国乡愁是一个碰不得的、浸满了泪水的话题。身在他乡女词人一刻也不能忘记给自己带来无穷美好回忆的北方故乡，眼前的一草一木都常常勾起她对家乡的思念。如这首《菩萨蛮》：

风柔日薄春犹早，夹衫乍着心情好。睡觉起觉微寒，梅花鬓上残。

故乡何处是，忘了除非醉。沉水卧时烧，香消酒未消。

上片写到早春天气使人产生喜悦的心情。而下片两句忽作转折。早春又是乍暖还寒时节，小睡起来，微寒侵肤，刚才插到鬓上的梅花也已枯萎。词人不说心情的转变，只用天气的轻寒和梅花的凋残，暗示其意识流程。一定是乡心又被春天拨动，故国那些美好春天的回忆又从记忆中泛起。发出“故乡何处是，”的悲呼。故乡虽在而河山易主，欲归不能，只有在醉里梦里，才能片刻摆脱沉重的乡愁。词人没有说自己如何沉溺于但愿长醉不复醒的醉梦中，只说醉卧时所烧的沉香早已炉灭香消，而词人还宿醒未解。而醉醒时乡思的凄苦，尽于言外而见。

李清照竭力想摆脱悲苦意绪的缠绕，但是，故国之思铭心刻骨，她尽量寻找机会解脱自我，但还是无法掩饰内心的愁绪。如《蝶恋花》：

永夜恹恹欢意少。空梦长安，认取长安道。为报今年春色好，花光月影宜相照。

随意杯盘虽草草。酒美梅酸，恰称人怀抱。醉里插花花莫笑，可怜春似人将老。

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这是一首伤春伤离之作，伤春伤离的背后渗透着故国之思。“永夜”就是长夜漫漫，这是失眠者揪心揪肺的痛苦感受。词人在此漫漫长夜，或者因故国之思而难以入眠，或者睡眠中仍然念念不忘故国江山，在梦中多次归去。“空梦长安，认取长安道”，是醒来以后的失落与惆怅。醒来后时光之凄苦难耐，已尽在不言中。下片中词人笔锋一转，语意似乎转向欢快：“为报今年春色好，花光月影宜相照。”岂知结尾两句语意再转：“醉莫插花花莫笑，可怜春似人将老。”词人为何而醉，“春老”与“人老”词人的伤春伤离意绪，至此也含蓄的说出，照应了开篇所烘托出来的低靡之状态、忧郁之情绪。读完整首词，我们可体会到词人身在异乡，有家难归，触景生情，发故国之思，叹春之难留，哀人之将老，心头的思乡愁绪挥之不去。

四、孤寂之叹

女词人历经沧桑，饱经忧患，整个身心彻底崩溃，她感到心灰意冷，发出几乎绝望的叹息。如这首《永遇乐》：

落日熔金，暮云合璧，人在何处，染柳烟浓吹梅笛怨，春意知几许，元宵佳节，融合天气，次第岂无风雨，来相召、香车宝马、谢他酒朋诗侣。

中州盛日，闺门多暇，记得偏重三五。铺翠冠儿，捻金雪柳，簇带争济楚。如今憔悴，风鬟霜鬓，怕见夜间出去。不如向、帘儿底下，听人笑语。

这首词是李清照晚年在临安所作。此时宋金双方都已暂停交战，出现了一片升平的景象，而在这过节的日子里，人们的欢乐反而使词人感到悲凉。回想“中州盛日”的元宵节，那时国家安定、京华繁荣，词人穿着华丽的衣服，与酒朋诗侣相伴，来到街上游玩。而如今，经历国家和个人的巨劫之后的词人已是年老憔悴，两鬓斑白。又是一个晴朗的元宵，但半生飘零的女词人在这绝佳的赏灯时节却“谢他酒朋诗侣”。使人深感作者谢绝了“未相召”者也好，或害怕夜间出去也好，并不是忧愁自然界的“风雨”，更不是自惭形秽，而是在江河日下的如今，所产生的一种难以名状的孤独感。词人通过今昔盛衰的对比，满腹的辛酸，一腔的凄怨，自己年老孤寂一人的悲叹由此而出

纵观李清照后期词作中，一曲著名的《声声慢》将词人忧患余生、孤独无依的凄凉晚景表现得淋漓尽致：

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寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急，雁过也，正伤心，却是旧时相识。

满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘，守着窗儿，独自怎生得黑，梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得，

这首词通过对秋日黄昏的独特感受，抒发了词人晚年饱经国破家亡，离乱战患的伤痛之后，孤独凄凉的心情和无限的哀愁。

这首词中的愁再也不是闺中女子的莫名闲愁，也不再是苦涩中夹着甜蜜的思念，也不是一般的家国乡愁，而是经历了大苦大难、大悲大痛之后从心底里流出的带血的悲愁。开篇连用了七对叠字，一字一调，缠绵哀怨，制造出了浓浓的凄切哀愁气氛，将词人凄惨、空旷、寂寞的心境表现得极为真切。词中词人选取了不同的角度来描写这种愁情。“乍暖还寒时候，最难将息，三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急～”这一句表面上是埋怨天气，实则是感伤自己身体的软弱。“雁过也，正伤心，却是旧时相识”三句真切的显现出对亲人的无限思念。

下片由上片对凄凉心境的描写转入对残败秋景的叙写，继而转入了更深一层的反思和秋愁。“满地黄花堆积”五句用菊花残落，无人怜惜来做自我形单影只的描述，暗指自己韶华已逝，青春不在。美好的时光都流逝，留下来的只有凄楚与辛酸。

词中另外一些写愁情的字眼，如“寒”、“伤心”、“憔悴”、“独自”、“黑”等也都用的恰到好处，把抽象的愁情具体化，所选用的秋天意象如“晚来风急”、“雁过”、“满地黄花堆积”、“梧桐”、“细雨”、“黄昏”等，这些残秋悲惨不堪的景色无不触动愁思，他们既富诗意，又富形象性，就像组成了一副流动的画，愁情涂满了整个画面。

最后一句以“这次第，怎一个愁字了得”在伤感、无奈和自我解嘲中作结，把全词推向了高潮，给人以“诉不尽的愁苦”之感，使这首充满悲伤和忧郁情调的词成为苦难时代的灵魂绝唱～

一代才女李易安，万古愁心李清照。纵览她那凄凉的一生，总好像见一女子在窗下打发难熬的雨中黄昏，她把竹帘卷起又放下，放下又卷起。放下，挡不住窗外的风雨声；卷起，卷不去一世的愁怨。她的成名，是历史的造就，是上天的

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磨练，囯愁、家愁、情愁是如此眷恋她，充斥着她的整个生命，使心力交瘁的她始终未能摆脱苦难的折磨。

参考文献：

１．　王仲闻．李清照集校注［Ｍ］．人民文学出版社．２０００．１１重印．

２（陈祖美．李清照评传［Ｍ］．南京大学出版社．１９９５．９（２００２．５重印）．

３．　候建．李清照诗词评注［Ｍ］．山西教育出版社．１９９９．

４．　诸葛忆兵．李清照与赵明城［Ｍ］．中华书局出版．２００４．

５．　贺新辉．全宋词鉴赏辞典［Ｚ］．中国妇女出版社出版．

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班主任工作总结专题８篇

第一篇：班主任工作总结

小学班主任特别是一年级的班主任，是一个复合性角色。当孩子们需要关心爱护时，班主任应该是一位慈母，给予他们细心的体贴和温暖；当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，严肃地指出他的不足，并帮助他改正。于是，我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨，是指学生的成长，发展以至能否成为合格人才，班主任起着关键性的作用，说其辛苦，是指每天除了对学生的学习负责以外，还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。尽管这样，下面我就谈几点做法和体会。

一、常规习惯，常抓不懈

学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的，它必须贯穿在整个管理过程中。于是我制定出详细的班规，要求学生对照执行，使学生做到有规可循，有章可依。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差，避免不了会出现这样或那样的错误，因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。于是，我经常利用班

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会对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育，给他们讲明道理及危害性，从而使学生做到自觉遵守纪律。

二、细处关爱，亲近学生

爱，是教师职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱学生。“感人心者，莫先乎情。”工作中，我努力做到于细微处见真情，真诚的关心孩子，热心的帮助孩子。我深信，爱是一种传递，当教师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱～感受孩子们的心灵之语，便是我最快乐的一件事～”

三、具体要求，指导到位

心理学研究表明，儿童对事物的认知是整体性的，能熟知轮廓，但不注重细节。

我认为，首先要蹲下来，以孩子的视角观察事物，用孩子能听懂的话和他们交流。其次，要注重细节教育，把该做的事指导到位，因为他们很想按照老师的要求去做，很想把事情做好。

四、示范带头，直观引导

大教育家乌申斯基曾有过这样一段话：“教师个人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”低年级的学生对自己的班主任是一个怎样的老师，他们会留心观察班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情，会细心倾听班主任的每一句话，他们对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质，道

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德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此，在班级工作中我时刻注意自身形象，事事从我做起，以良好的形象率先垂范，潜移默化的影响着我的学生。凡要求学生做到的，教师首先自己做到，而且做得更好。要求学生讲卫生，不随便乱扔垃圾，自己就做到随手捡拾垃圾。要求学生不迟到，在我的带动下，我们班的大多数学生都能做到讲卫生不迟到，个个讲文明守纪律。

五、及时表扬，延迟批评

德国美学家黑格尔说：“不应该使孩子们的注意力长久地集中在一些过失上，对此，尽可能委婉地提醒一下就够了。最重要的是要在学生身上激发出对自身力量和自身荣誉的信念。”教过低年级的老师都知道：孩子小，事儿多，一上课就“告状”。当老师的又不能不公平处理，这样耽误的时间太多，而且学生因为受了批评，注意力长时间集中在自己的过失上，情绪受影响，低落的情绪体验使智力活动水平明显下降，课堂吸收效率变低。针对这一情况，我采取延迟批评，这样既培养学生愉快的情绪体验，又给予其改正和返回的机会，之后老师只要加以指导，就能很好的解决问题．．．．．．

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第二篇：四年级班主任工作总结

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学生是涌动着无限活力的生命体，是教育的起点和归宿。面对学生，祖国的未来，我们要做一个真正有意义的班主任，素质教育要求我们要面向全体学生，为学生服好务，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，我们的班级管理究竟该如何阅读学生个体，提升学生学习生活及生命的质量呢？在过去的一学期里，我们班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，安全、学习、工作等方面都取得较突出的成绩，现将我所做的一些工作总结如下：

一、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才

做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视每周的班会课，开好班会课；二是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风、学风，为学生提供一个好的大环境，重视的是学生的共性。为配合学校各项工作的落实，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。学生自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。但开班会课不一定都要等到每周二下午第四节，可利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精悍的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，

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对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。而重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。用个人的魅力征服学生，用自己的热情和朝气感染学生。体现在学习、生活的方方面面。做任何事情，一定要从学生的角度去考虑，为学生利益着想，学生才易于接受。在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。

二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养＂团结、严格、活泼、奋进＂的班集体

四年级的学生思想、心理发展、变化很快。因此，对学生的思想工作显得尤其复杂和重要。在这个学期里，我的班级管理工作主要从三方面实施：一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让学生自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体；还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是＂包袱＂。在这点上，特别值得一提的是班干部的选用，这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理，不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，通过班干部的协调，往往

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能够取得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态；他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体。选好班干部，不但有利于班级管理，而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班干部，是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法，如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等，还可以培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班干部有利于多数学生全面发展．．．．．．

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第三篇：特教班主任工作总结

本学期在校领导的信任和支持下，我继续担任高考班班主任的工作，为了在今后的工作能够取长补短，特总结如下：

（一）抓常规管理规范学生的行为习惯

早到校、两操、打扫除、校各项活动的参加都认真组织，严格要求，决不马虎，让学生感到做人就要这样严谨、认真、一丝不苟。至今学生以习惯成自然。例如间操时间一到不用老师强调，都主动自觉去做，赢得任课老师的好评。

（二）实行班级管理

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我们班级发展的目标都是由师生共同商讨确立的，并且分工负责。这样，使管理者和被管理者做到和谐统一。师生能以诚相待，共同决策，使学生感觉到班级的事也有他们的一部分。通过分级管理，班干部承担了一些日常事务的管理工作，并有权独立处理相关事务。班主任则激励和指导学生自主性的发挥，化解工作中的矛盾。通过自我管理，既加强了班干部队伍的建设，培养了学生组织管理能力，又提高了全体学生的自觉性，自制力。

（三）营造良好的学习环境

现在初中学生的学习、生活有绝大部分时间是在学校里度过的。班级即是学生的一个大家庭。营造良好的学习环境，对提高学生的德育素质，起了相当大的作用。首先对学生进行理想教育，学习目的教育，习惯的养成教育，培养其自信心及责任意识，其次，建立一些监督机制，奖惩制度，定期检查，定期反馈，赏罚分明，现在班级风气正，学风浓，凝聚力强。班级真正成为一个和谐向上的集体。

（四）个别教育与表扬相结合

班级中思想基础和学习都比较差的学生。通常表现为精力旺盛而又学不进去，思想活跃而又任性好动，对班集体正常的学习生活秩序有一定影响。在教育转化这部分学生时，我从建立和培养感情入手，亲近他、关心他、了解他，努力发现他身上的闪光点，如在班级活动中，象打扫卫生、主动抬水，拾到东西主动上缴，积极参加校运会入场式等等，都及时表扬，使这些不管在家里，还是在学校，极少获得

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表扬，久而久之，已经失去了上进心和自我认同感，缺乏自信心的同学，从拾自信，使他们在班主任充分理解和信任的基础上，使性格和人格回到了正确的轨道上来．．．．．．

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第四篇：优秀班主任工作总结

素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的基本形式。因此，作为＂班集体灵魂＂的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。

小学班主任面对６、７岁－－１１、１２岁的儿童，工作更加繁重。我相信，任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来，那么，如何开展小学班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己的体会。

一、亲近学生，研究学生；展现自我，树立威望。

＂谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。＂班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和＂爱＂。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。

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了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点；二要研究学生的个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。

在亲近与研究学生的过程中，班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你＂既亲近又崇拜＂，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。

二、班干部队伍的组建和培养。

一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小班干部决定的。小班干部对班集体有着＂以点带面＂和＂以面带面＂的作用，我称他们是＂班主任的左右手。＂所以唯有慎重地选拔和培养班干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。

当选的班干部应具有较强的号召力和自我管理能力。班干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬班干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班干部树立威信；其二，在鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求班干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即＂以点带面＂；其三，培养＊部团结协作的精神，要能够通过＊部这个小集体建立正确、健全的

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舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即＂以面带面＂。

三、以强化常规训练带动教育教学工作。

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行（根据具体情况选择），务必使每个学生具有＂服从集体，服从命令＂的思想．．．．．．

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第五篇：大学班主任工作总结

见习期刚满的我，回顾这一年的工作，除了代理团委书记一职外，另外很重要的一部分工作就是担任班主任。我当任的是２０００级英教及２００１级０１０３、０１０４班的班主任。以下我分别将两个专业的班级工作进行总结。

２０００级英教专业两个班情况比较好。他们已经基本适应大学生活，两个班班委工作认真负责，能起到核心带头作用，与我也保持着密切

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联系，作好了桥梁工作。因此，两个班取得了不少成绩：２００１班在今年被评为优秀班集体。班上有２／３的同学参加了党校学习，并都以优异的成绩结业。其中有一名同学被发展为预备党员。该班学风浓厚，平时坚持早读，在期末考试中无一人重修。在英语剧比赛中，该班也获得了二等奖的好成绩。

２００２班在去年也被评为了红旗团支部。该班也是积极要求进步。全班３３人，有２２人向党组织递交了入党申请书，形成一股“一颗红星向着党”的良好精神面貌。团支部认真负责，组织开展了以“揭批”为中心的团支部会议，使同学们对**有了清醒地认识。李国宏同学虽然曾经犯过错误，但在班上同学的帮助下，勇于改正，并且一次意外中舍己救人，为外语学院争了光。该班另一特色就是活跃，能全面发展。在冬季长跑中，报名踊跃，最后有７人参加。在“十大歌星”比赛中，有两人获奖。“十大笑星”中，该班节目代表外语学院参赛，获得第一名的好成绩。

作为班主任能看到这样的班级成绩感到非常欣慰与骄傲。下学期他们将进入大三，班委要改选，我希望能有跟多的同学得到锻炼。我带的另外两个班与他们形成对比，大一的０１０３、０１０４总的情况另我担忧。先谈谈不足吧，总的有以下几点．．．．．．

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第六篇：差班班主任工作总结

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担任八所中学初一年级（６）班的班主任一年了，在与孩子们接触打交道的这一年中，有苦有泪，有欢笑也有悲痛，更有些许成功也有些许遗憾～

现我对这一年的班主任工作作出如下总结：

一（班风管理

俗话说：一个班的班风犹如这个班的班主任的性格特点。我是一个比较“苛刻”的人，对人对事都极度的讲究“完美”。在管理班级的时候，我是以“军队化”的标准来进行的。一个学生，如果能够约束自己，并能够服从管理、听从指挥，我想，这个学生就达到了自我的升华。

１．学生的品德

一个班级的优秀与否，表现在每位学生品德的优劣上面。我们班一共有８７个人，男生５９个，女生２８个，其中少数民族生共有６人，从下面乡镇上来的学生占了本班人数的７８，。无论是从下面乡镇上来的学生还是在市内的学生，几乎每个学生的品德思想多多少少都存在着个体的差异性。

概括来讲，从下面乡镇上来的学生普遍会在心理及思想上认为自己是从农村来的，无论是学习还是见识方面都不如城市的孩子，难免会产生自卑的心理；城市的孩子则会认为自己比从农村上来的孩子优秀很多，甚至有瞧不起人的这种不良心态；还有这两类孩子之间会进

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行物质上的攀比。这些品德思想上的认识多多少少都影响了一个班级的凝聚力，也影响了个人的品德素养～

面对这些问题，我主要采用“鼓励，限制”的方法。鼓励具有自卑心理的学生向精神方面看齐；鼓励具有攀比之心的学生也向精神方面看齐～同时限制家庭条件好的同学要特别注意学校的规章制度，不能带手机、带ＭＰ３和ＭＰ４进入教室的，坚决不能让他们带入～

当然，在学生们交往接触的过程中，难免也会发生矛盾，主要体现在吵架和打架这两大方面上。对于如何避免这些冲突，我坚持的原则是——宽以待人。如果学生之间发生冲突了，我会找他们了解情况，无论是谁对是谁错，都要让他们站在对方的角度去进行思考：换成是我，我能不能这样做，让他们学会宽以待人，避免下次再发生矛盾冲突。

２．学生的考勤

著名教师魏书生说过一句话：学生能做的事学生自己做～学生的考勤情况，我是这么进行管理的：各个组长负责各组成员的迟到、旷课以及课堂纪律的考勤；纪律委员负责对每个组长的纪律考勤；副班长监督纪律委员的纪律考勤；正班长对副班长的纪律进行考勤。不管是身为普通身份的学生，还是身处“要职”的班干部，如果出现乱子，我都会找该负责人进行对话，及时地进行处理。且在合适的时间，比如说每周周一的班会课上进行点名批评，当然对于做得比较好的学生，也会进行点名表扬．．．．．．

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第七篇：幼儿园班主任工作总结

本学期我班根据《纲要》精神，以幼儿园工作计划为指导，紧紧围绕学期计划，在班上老师的紧密配合下，有的放矢，循序渐进的开展班级各项工作。现将本学期主要工作总结如下：

一、教育工作

１、“多元化幼儿艺术教育融化”的尝试

根据幼儿园及班工作计划，我班进行了“多元化幼儿艺术教育融化”的尝试，并制订了《春雨的色彩》、《夏天》的主题网络。在《春雨的色彩》的主题网络中，以文学作品为切入点，以“春”为核心，涉及科学、社会、语言、艺术、健康等领域的各项活动。《春雨的色彩》中还生成了小主题《雨》，并根据“雨”进行了“雨的形成”、“小雨滴旅行记”、“小雨点”?等等的活动。在进行这些活动时，我们注重利用各种资源，合理整合。通过实验、图片、电教设施来启发幼儿了解有关雨的知识；或许是因为幼儿年龄知识水平的因素，或许所选知识涉及过深，在活动进行中，发现效果不理想，没有达到预定目标。因此，在进行第二主题网络《夏天》时，我们总结经验，反思不足，及时进行调整。从幼儿生活中选材，以南京教材中《找凉快》为蓝本进行课程整合，而收到了较好的成效。在夏天的主题网络中，

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从小朋友找凉快？动物找凉快？到昆虫的夏眠？多种多样的乘凉工具？我发明的乘凉工具；幼儿参与程度的热情较上一主题高涨。

２、环境创设

我班幼儿三十九人，性格活泼开朗，但个性鲜明突出。因此，我班在进行环境创设中能依据《纲要》中的精神，结合本班幼儿实际情况，有针对性的创设各区域：

〈１〉、对个性霸道、任性的幼儿创设了“谦让是美德”角色扮演区。

〈２〉、对爱表现、外露的幼儿设置了小舞台。

〈３〉、壁画的设计及进度紧扣教育主题，充分利用家长资源和幼儿作品．．．．．．

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第八篇：初中班主任工作总结

一个学期很快结束了，在领导和各位老师的关心和帮助下，顺利走过了一学期。现在就把一学期的工作情况总结一下。

一、我所做的主要工作

初三是整个初中重要的时期，我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢。学生在心理和生理上都发生了很大的变化，对于这一变化，学生的精神上有更多的压力，而大多数的学生在这个转折时期

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显得无所适从。怎样让学生尽快适应这一变化，顺利度过转折时期，这是摆在我眼前的首要任务。

我当班主任力争做到两点：一是尊重每一个学生，满足学生尊重的需要，承认的需要，情感的需要，努力克服固执己见，偏激的思维方式，尊重学生个性发展，为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间；二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改过，努力使其达到卓越。

对于后进生，不歧视他们，善于发现他们身上的闪光点，激励他们一步一步自我完善。我班的王帅同学学习很差，上课不注意听讲，作业经常不交，课上、课下纪律不能保证，是典型的后进生。对于这样的孩子如果只是批评、指责，他的自信心肯定会越来越少，甚至还会自暴自弃。我发现他的足球踢得不错，于是就鼓励他，如果你在学习上能象踢球那么专注，你的学习成绩一定会取得大进步。对于他身上的每一点进步，我都及时发现，并且及时予以鼓励，培养他的自信心。对于后进生，我动员学习好的同学帮助他们，带动他们把学习成绩提高上去，组成一帮一学习互助学习小组。

这个班的学生整体给人的感觉就是思维活跃，反应敏捷，但就是组织纪律性差，纪律松散，缺乏自我约束能力。如今的孩子已经今非昔比，他们接触面广，思维活跃，自尊心强，但又有着现代青少年极大的弱点即缺乏勤奋刻苦拼搏的精神，这些都表现在一言一行中。在队列队行训练中表现尤其明显。他们自由散漫，在队列里有说话的、

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打闹的，无精打采，步伐随便。我向孩子提出要求，从起步到走步，从转体到每一个动作，都给他们提出规范化的要求，亲身示范，身体力行。通过这些训练，使孩子们体会到严格有序管理带来的效果。

现在的孩子普遍自私，在小事上斤斤计较，不能宽厚待人。这表现在处理同学关系上，同学之间有了矛盾，出言不逊，动辄大打出手，拳脚相加。针对这一现象，我教育学生怎样正确处理同学关系，并以此开展主题班会，对学生进行教育。在处理闹矛盾的学生时，我让学生多做自我批评，在自己身上找不足，以比来培养学生宽厚待人的精神，学会以宽容和大度之心对待周围的人。

劳动更培育学生德育思想品质的机会。现在的孩子一提起劳动就有厌烦心理，这些独生子女平时干活的机会很少，养成了懒惰的习惯。首先必须得教会学生怎样干活，从扫地到拖地，从擦玻璃到擦墙围子，我都示范指导并严格检查，及时表扬做得好的同学，批评做的不认真和逃跑的同学，让孩子们知道老师不仅在意他们的学习更注重他们的人品．．．．．．

大学生实习总结专题８篇

第一篇：大学生实习总结

一、社会实践目的：认识当代社会对大学生的要求、及从中找出自己的不足之处、在四年中在这方面加强学习。了解一些社会的其他

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人如何在努力生活，对自己以后毕业找工作有一定的帮助，了解一些就业岗位需要怎么样的技能，怎样的工作、以及我们应该如何去做。最主要的就是锻炼自己，使自己不会再像以前那么那样懒惰，让自己变得坚强不再懦弱、学会忍受忍受一些不公、学会忍受孤独～

二、实践内容：在寒假开始时我一回到家就开始给家里帮忙，家里在市场批发蔬菜每天早上６点就要在零下２０度的环境下将自己从别的地方运来的蔬菜进行批发、今年已经近２０岁了、对家里的帮助也是很少很少，感觉惭愧，只是每天早早的去帮忙送菜，这个实践对自己的专业知识倒是没有什么运用的地方，也许是现在用不上，我是很希望将自己所学的运用到工作使自己所学的不至于一无用处！但现在这种机会是少之又少。以前只要是星期天、假期都会给家里帮忙这只是对自己的小锻炼、在大学校园中也许是舒服贯了变得无所事事、现在早上早起感觉这么的困难这在以前是怎么也不会出现的事情，这个假期这个毛病也有了少许的改变、呵～这就是所谓的成绩、我从小就希望自己长大能去做自己喜欢的生意、通过给家里好几年的批发零售我看到也许做生意会很枯燥、乏味、但是能忍受这种孤独、乏味并在其中创造出成绩的我认为这就是成功的，这便是生活的意义所在。

三、实践结果：回嘉峪关在家中的这几日虽不比在学校的安逸但是也让自己成长了少许、通过寒假的帮忙的帮忙发现自己的人际交往能力还是很弱，这是以后必须解决的问题、使自己变得无所畏惧。在这几日中我也思考过一个问题：现在社会看重的是经验还是所谓的文凭、我个人觉得经验、经历也是较重要。所以在大二我要去找工作锻

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炼自己，也许每个人的想法都不一样，有人在大学只是努力学习但我明白自己、我绝不是那个能认真潜心学习的家伙，也许自己需要的是社会的磨练．．．．．．

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第二篇：统计学专业大学生实习总结

本人系福州大学统计学专业的一名学生，于年月２７日——月８日到省统计局科研所实习，在两周的时间里，我所做的每一项工作都是以前从来没有做过的，在领导和同事的耐心帮助下，我学习到了很多实用的、有价值的东西，在积累了一些实际工作经验的同时也更深刻的理解到了统计理论知识体系，为今后的学习奠定了坚实基础。

在实习期里，我所做的工作内容比较具体、感受和体会也比较多。下面，我仅把实习期里的主要情况做一下汇报。如有不妥之处，欢迎给予批评和指正。

一、省统计局科研所

科研所是统计局内部的一个重要职能，而统计科研涉及的领域也十分广阔，包括统计基础理论研究、统计应用研究和统计信息技术研究。同时在统计工作中，对和社会关心的有关经济、社会、科技、资源与环境等重大，都需要从统计的角度进行分析研究，得出结论，提出建议。“十五”期间，国家统计科技研究的重点是统计观念的创新、统计方法的创新、统计手段的创新以及统计体制的创新。要积极组织、

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指导重大课题研究，统计科研所每年要完成一项以上具有重要影响的课题。统计杂志是展示优秀科技成果的重要窗口，是科技成果转化为生产力的重要媒介。要加强对统计杂志的领导和支持，不断杂志的质量，增加发行量，扩大影响力，努力创办一流杂志。

科研所的主要职能有五点，具体包括：１．拟订全省统计科研计划和科研制度，并组织实施；２．组织协调本局及全省各地区、各的统计科研工作；３．承担统计科研课题，负责向国家统计局和省直有关进行统计科研课题的申报立项及管理工作；４．承担全省统计科研成果的评审、选优、奖励工作，并推荐优秀成果参加国家和省级评奖；５．拟订省统计学会章程，负责省统计学会日常工作，履行省统计学会秘书处的职责。

根据国务院有关文件精神，国家和各地统计科研所作为非营利性社会公益类科研机构，只能加强，不能削弱。统计科研所担负着从事统计科学研究、进行科研管理（组织统计科技交流、发布课题指南、课题立项、成果评奖等）、编辑出版统计杂志等重要职能。统计局要为科研配备先进的计算机设备、统计分析软件、通讯工具以及其他办公设备；要建设内容丰富的统计科研网站等。

二、科研所实习的具体内容

第一天到科研所报到时，一进门，就看到书柜上排列着诸多奖章，象年度科研先进单位、统计学会先进单位等等，都是国家统计局给予

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省统计局科研所的表彰，也是对他们工作的肯定，我为自己能有幸到这里实习而感到骄傲。

俞明所长和所内同事对我们的到来也表示了欢迎。俞所长对我们今后几天实习的具体工作做了安排，具体包括《福建统计》杂志的出版，统计科研网站的建设，如《国际经济信息摘编》，统计论文出版的校对及统计学会的一些工作。在次，我也就这几个工作做汇报。

首先，是关于论文集的校对工作，也是此次实习中的重点工作，由于这本论文集的重要性，更要求我们校对工作的严格，在次之前，科研所的同事已经对该论文集校对过三遍，但为了确保论文集的正确无误，我们又进行了第四次校对工作。我也不得不为科研所里同事们认真负责．．．．．．

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第三篇：信合大学生实习工作总结

２０１４年，在联社信贷科与信用社领导的关心及全体同志的帮助下，我认真学习业务知识和业务技能，积极主动的履行工作职责，较好的完成了本年度的工作任务，在思想觉悟、业务素质、操作技能、优质服务等方面都有了一定的提高。现讲本年度的工作总结如下：

１、加强学习，努力提高政治与业务素质。一年来，我能够认真学习**建设具有中国特色社会主义的理论，自觉贯彻执行党和国家制定的路线、方针、政策，具有全心全意为人民服务的意识。能遵纪

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守法，敢于同违法乱纪行为作斗争，忠于职守、实事求是、廉洁奉公、遵守职业道德和社会公德。认真学习了**的“三个代表”精神，能较好的理解了“三个代表”精神的内涵，在“三个代表”学习过程中，能及时的发现存在的问题及对“三个代表”精神领悟不透的地方并及时加强学习，予以改正，使我在思想觉悟方面有了一定的进步。同时，利用工余时间认真学习金融业务知识，不断充实自己的工作经验，对于联社下发的各种学习资料能够融会贯通，学以致用，业务工作能力、综合分析能力、协调办事能力、文字语言表达能力等方面，都有了很大的提高。

２、履行职责，踏踏实实的做好本职工作。我热爱自己的本职工作，能够正确认真的去对待每一项工作任务，把党和国家的金融政策及精神灵活的体现在工作中，在工作中能够采取积极主动，认真遵守规章制度，能够及时完成领导交给各项的工作任务。一是严格规章制度，把好信贷资产质量的第一道关口。作为一名信贷内勤，我深感自己肩上的担子的分量，稍有疏忽就有可能出现信贷风险。因此，我不断的提醒自己，不断的增强责任心。针对城区居民集中，贷款户身份证容易使用混乱的状况，我建议领导将贷户的证件按申请先后顺序登记名字、号码后，在城区信用社全部核查，确定无贷款后再办理手续。一年来无论是炎热的夏季，还是寒冷的冬天，我坚持到其他信用社核查，对于多户贷款者、垒大户者坚决不予办理。同时，为了更好的把关守口，我还通过关系，向有关单位的同志，学会了真假身份证的辨别能力，只要是假的证件，我一眼就能辨别出来，从而把好了信贷资产质

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量的第一道关口。二是坚持信贷原则，做好贷款的审查。我深知：信贷资产的质量事关信用社经营发展大计，责任重于泰山，丝毫马虎不得。一年来，我坚持贷款的“三查”制度和联社制定的信贷管理制度，对每一笔贷款都一丝不苟地认真审查，从借款人的主体资格、信用情况、生产经营项目的现状与前景、还款能力，到保证人的资格、保证能力，抵、质押物的合法有效性；从库存的检查、往来账目的核对到房屋和设备的实地考察；从资产负债情况的计算、产销量和利润的分析到经营项目现金净流量的研究、贷款风险度的测定，直至提出贷与不贷的理由，每一个环节我都是仔细审查，没有一丝一毫的懈怠．．．．．．

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第四篇：新闻专业大学生实习个人总结

两个月弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。原先颇感忸怩的离开大学的围城生活，现在已经渐渐变得顺其自然了，这或许应该是一种庆幸，或许更应该是一种叹息，谁能说得清呢，

两个月的磨刀练阵，按理说，自己到底是宝刀还是锈铁应该可以从这些日子的点滴表现中露出应有的光泽了，然而直至目前，我却对自己这些许的光泽没有信心——虽然我坚信自己不是锈铁～

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两个月来，我分别在两个不同的岗位上练兵，前个月在电编部学习新闻采编，后一个月是在办公室做临时的文秘工作。

首先说说在电编部的工作心得。在电编部一个月的工作生活，我感触最深的就是，这里是我的第二个家，新闻工作可以在快乐中完成。从初中到高中再到大学，这期间我一直都是在远离父母亲人的视线之外享受着逍遥自主的生活。虽然在学校里也有师长的关爱与教诲，但总有一种仰承的距离感，缺少家庭特有的温馨。本以为毕业参加工作后，这种人际关系的距离感、层次感只可能加强，但在电编部工作让我惊喜地发现自己原先的判断错了。电编部容主任、韦副主任、廖副主任三位领导都对我们这些新人亲切有加，特别是容主任，在工作之余，以朋友的姿态经常和我们一起打球，坦怀聊天，非但不摆领导的架子，而且还以慈父的关爱之心在引导我们做好新闻工作，让我真切感受到了久违的父爱温情。而其他大部分的老同事，也对我们这些新人投以真挚友情的目光，在工作中，只要你需要，他们随时给予热情地指导；工作之余，大家开怀谈笑，不分彼此。记得刚到一周的时间，电编部新老同事以及三位领导就已经打成一片，给我的感觉是上下同心。正因为如此，在电编部工作，让我体会了在愉快中完成工作的欢欣。

我在工作上的收获主要有：，、基本学会使用和维护摄影机；，、基本掌握会议新闻与社会新闻的拍摄和采写的区别；，、基本了解并初步学会编辑新闻摄像带；，、基本学会电视新闻稿的一些写作方法和技巧等。在这期间我不仅可以较好地配合各位师兄一同出去采访拍

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摄工作，还可以自己独立外出采写完成具体的新闻作品。一个月的时间，我配合各位师兄一起完成新闻采写近篇，自己独立完成的采写作品，篇。主任每次安排的采访任务都基本可以顺利完成。

在这期间，工作上最大的不足主要有：？新闻拍摄技术相对落后，画面的稳定性不够；？新闻的采写比较古板，缺乏新意；？新闻的敏感性相对较差，特别是对与会议新闻相关联的社会性新闻把握不足等。

月初我开始被调到办公室工作，主要负责协助钟主任开展日常办公接待和文秘拟写等。

显然，办公室的工作环境与电编部迥然相异。虽然钟主任与电编部的容主任一样，对我关爱有加，体贴不减，同样让我深深感受到一种父爱的慈祥与特有的威严，另外还有同事彭秋霞姐和周光明兄的友情关心与帮助，但却逃脱不掉办公室特有的按部就班的沉静环境。这多少让我喜欢热闹的性格有些不很适应。幸好有钟主任以及其他几位同事的友情关心帮助下，我较早地克服了波动的心思，全身心投入到办公室的日常工作环境中。

经过一个月的工作学习，我做出了一定的成绩：？独立完成并印发了两期《简报》；？配合办公室其他同事开展日常接待、后勤服务和卫生清理工作，并具体负责杨副局长办公室的卫生打理；？负责部分公文打字和复印登记工作；？在钟主任的具体指导下，负责拟写相关公文，如较好的完成了自查自纠工作总结；干部职工培训工作总结；

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拟写完成《文字、图片、音像规范化管理》规定，并顺利通过领导审核等；？协助钟主任组织召开“行风评议自查自纠座谈会”，并根据要求，完成“行风评议调查”统计和上送工作；？与同事梁伟耀共同策划完成两个版面的“四五”普法教育宣传板报。

在办公室工作不足主要有：？缺乏基本的办公室工作知识，在开展具体．．．．．．

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第五篇：公共文秘大学生实习总结

为使公关实习得到良好的效果，我们本着现实性、生活性、真实性、的原则，进行了模拟公关策划模拟和问卷调查的活动。经过一周的实习使我们了解了当代大学生的公关意识成为影响大学生成材和发展以及整个社会发展和进步的重要因素。

在实习的一周里，我们公共文秘专业的两个班共同做了关于包含八个主题的媒体访谈、新闻事件、危机处理、公关策划的公关模拟活动，紧接有进行了关于大学生八个方面的问卷调查，并将有关课题一一分组做了实践活动。在公关策划中，我们几组运用了情景体验，现场模拟的方式，对公关“是什么，怎么做，做的怎样”有了详细了解，有利于提高我们的学习积极性与掌握程度。策划中每组成员都能够按照规定的策划程序：

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１、确定公关目标２、设计主题３、界定公众４、选择媒体５、公关预算６、审定方案７、计划书，将方案确定下来；在模拟方案时，我们师生共同讨论，争辩、评判，在点评时间里，每组成员都能够认真听取其不足及优点，并及时对自己组的方案做及时的补充与修改，以求更精。

中我组活动所做的课题为危机事件，主题为肯德基苏丹红事件。事件的中心内容：围绕着肯德基——中国地区销售处，在其食品中发现含有危害人体健康的苏丹红，对此，肯德基中国代理商进行了事件调查，并对此事件进行了一系列相关处理，最终圆满化解危机。

事件安排：组员将事件发展设置为三个场景；

场景一：医生为病人看病，并诊断为食物中毒疑似是吃肯德基引起的（根据今日消费者来院的病例所得）这位病人为此投诉到肯德基。

场景二：肯德基负责人接到投诉，立刻汇报上级并立即组建公关调查小组，调查此事件。已顾客为首要对他们进行了慰问。

场景三：关于此事件的发生，中国销售处召开记者招待会，借用媒体向消费者道歉。

事件结尾事件完善处理，危机成功度过，销售业绩逐渐上升。

此活动策划的开展，使我们的开括了思路，锻炼了分析问题和解决问题的能力，有新意，可行性高。

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接下来的几天，我们各个组将所抽到的调查问题，经过小组讨论专题调查．．．．．．

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第六篇：计算机公司大学生实习总结

在大学里，我一直在不断的努力，我相信我可以做的更好的，可是一直以来我没有很大的进步，我好像进入了瓶颈期。我学习的是计算机技术专业，现实的情况是，只有计算机技术十分好，在社会上才可以做的更好，我需要更多的经历和实践来参加我的专业，那样我才可以做的更好～

我开始到青岛海信计算机有限公司郑州办事处技术服务部实习。在部门领导和同事的指导帮助下，我慢慢了解了公司的组织机构、经营状况及管理体制，以及技术服务部的基本业务，并学到了许多计算机维护知识。

海信集团是以海信集团公司为投资母体组建的国内大型专业电子信息产业集团。创业三十多年，从最初的青岛无线电二厂，到青岛电视机厂、海信电器公司，发展成为国内著名的大型高新技术企业集团。

海信公司的服务承诺是：

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全国联保，计算机出现故障时，用户可凭《品质保证书》在最近的海信公司最近的各级海信维修部以及各个授权维修中心获得维护服务。

在设有海信计算机维修服务站的地区实行三日内修复的服务。

免费维修，在计算机不见保修期内且在正常使用下的故障，免收部件的成本费用和维修费用，超过保修期，免收服务费，只收成本费。

保修期的第一年内，正常使用过程中的计算机出现故障时，只需播打海信计算机公司设在该区的服务热线，即可预约时间，并且在预约时间享受免费上门服务。

终身维护，为彻底解决顾客的后顾之忧，对于超过保修期的海信计算机．．．．．．

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第七篇：机电专业大学生实习总结

读了三年的大学，然而大多数人对本专业的认识还是不够，在大二期末学院曾为我们组织了两个星期的见习，但由于当时所学知识涉及本专业知识不多，所看到的东西与本专业很难联系起来，所以对本专业掌握并不是很理想．

今年暑假，学院为了使我们更多了解机电产品、设备，提高对机电工程制造技术的认识，加深机电在工业各领域应用的感性认识，开阔

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视野，了解相关设备及技术资料，熟悉典型零件的加工工艺，特意安排了我们到几个拥有较多类型的机电一体化设备，生产技术较先进的工厂进行生产操作实习．

为期２３天的生产实习，我们先后去过了杭州通用机床厂，杭州机密机床加工工厂，上海阀门加工工厂，上海大众汽车厂以及杭州发动机厂等大型工厂，了解这些工厂的生产情况，与本专业有关的各种知识，各厂工人的工作情况等等。第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，传感器在空调设备的应用了，电子技术在机械制造工业的应用了，精密机械制造在机器制造的应用了，等等理论与实际的相结合，让我们大开眼界，也是对以前所学知识的一个初审．通过这次生产实习，进一步巩固和深化所学的理论知识，弥补以前单一理论教学的不足，为后续专业课学习和毕业设计打好基础．

杭州通用机床厂

７月３日，我们来到实习的第一站，隶属杭州机床集团的杭州通用机床厂．该厂主要以生产ｍ－级磨床７１３０ｈ，７１３２ｈ，是目前国内比较大型的机床制造厂之一．在实习中我们首先听取了一系列关于实习过程中的安全事项和需注意的项目，在机械工程类实习中，安全问题始终是摆在第一位的．然后通过该厂总设计师的总体介绍．粗略了解了该厂的产品类型和工厂概况．也使我们明白了在该厂的实习目的和实习重点．

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在接下来的一端时间，我们分三组陆续在通机车间，专机车间和加工车间进行生产实习．在通机车间，该车间负责人带我们参观了他们的生产装配流水线，并为我们详细讲解了平面磨床个主要零部件的加工装配工艺和整机的动力驱动问题以及内部液压系统的一系列构造．我最感兴趣的应该是该平面磨床的液压系统，共分为供油机构，执行机构，辅助机构和控制机构．从不同的角度出发，可以把液压系统分成不同的形式．按油液的循环方式，液压系统可分为开式系统和闭式系统。开式系统是指液压泵从油箱吸油，油经各种控制阀后，驱动液压执行元件，回油再经过换向阀回油箱。这种系统结构较为简单，可以发挥油箱的散热、沉淀杂质作用，但因油液常与空气接触，使空气易于渗入系统，导致机构运动不平稳等后果。开式系统油箱大，油泵自吸性能好。闭式系统中，液压泵的进油管直接与执行元件的回油管相连，工作液体在系统的管路中进行封闭循环。其结构紧凑，与空气接触机会少，空气不易渗入系统，故传动较平稳，但闭式系统较开式系统复杂，因无油箱，油液的散热和过滤条件较差。为补偿系统中的泄漏，通常需要一个小流量的补油泵和油箱．由于闭式系统在技术要求和成本上比较高，考虑到经济性的问题，所以该平面磨床采取开始系统，外加一个吸震器来平衡系统．现代工程机械几乎都采用了液压系统，并且与电子系统、计算机控制技术结合，成为现代工程机械的重要组成部分，怎样设计好液压系统，是提高我国机械制造业水平的一项关键技术．在专机车间，对专用磨床的三组导轨，两个拖板等特殊结

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构和送料机构及其加工范围有了进一步的加深学习，比向老师傅讨教了动力驱动．．．．．．

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第八篇：中药学专业大学生实习总结

转眼间大学四年就快要结束就还剩下一年了，即将踏上社会的我而很懵懂，不知道社会的酸甜苦辣，之前一直是学生，也没有到社会上去实践工作过，这很是不好。终于在即将踏入社会之前有了一次社会实习的机会，我当然不能放过，兴高采烈的去参加实践去了。希望在毕业之前能够了解工作生活的艰辛，在毕业以后踏上社会也不至于无所依赖。

在实践结束以后我感觉这个暑假过得异常的丰富，其中最大的收获就是第一次真正的接触了与中药学专业有关的社会部门，进行了短期的社会实践活动。这次活动让我亲身经历了本专业的工作流程，仿佛是一次模拟的职场人生，受益匪浅。

我们来到了位于区附近的大药房店。作为连锁药店中的一家，该点坐落在居民聚居区域，并南临鞋城等商业街区，北临省医院，东面与颐玛特超市相对。沈河区作为市中心，人口相对集中，交通便利，居民生活水平相对水平相对较高，因此店在选址上具备了充足的客源，一定的顾客够买力，便利的交通以方便顾客的前来购买和配送中心送货运输。店的入口设计为封闭型入口，面向大街一面。进入店内，

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左面为非处方药专柜，右面为处方药专柜。紧贴店内侧的是中药饮片专柜，旁边还设立了一个医疗器械专柜，作为经营的副业以增加销售量。为了充分利用营业面积，在店中央设立了药岛，将柜台销售与货架销售有机结合。药岛和周围的柜台在整个店内形成口字型通道方便顾客从身边两册同时浏览选购药品，缩短了行程。在店中环顾浏览时感觉到店虽然营业面积不大，但经营药品的品种很齐全。每个柜台都分为几层摆满了各种不同的药品，让顾客有更大的选择空间再与营业员的交流中，营业员具备了基本的医务能力和营业素质。对常见病、所售药品的药理常识掌握很牢固，能依据顾客的口述迅速判断疾病，帮助顾客选准药品。对治疗同种疾病的不同药品之间的差别、副作用等都能详细具体的解释。处方药的销售须严格持医师处方销售。

大药房店之行，让我有如下三个方面的收获：

１、就是销售人员自身。销售人员要有一定的医务能力、识别顾客的能力、销售技巧和良好的心理素质，给顾客带去高质量的药学服务，以体现药店的核心功能。这也正是目前我们在校大学生在即将踏入社会成为一名医药销售者所应具备的最基本的能力和素质。

２、从经营者的角度考虑，药品销售是以盈利为核心。最初的药店选址应综合考虑客流量、购买力、交通、现有市场和潜在市场等多方面因素，已保障药品有畅通的销售渠道。其次是店面营业场所的设计，一个好的营业场所能够促进药品销售、培养顾客忠诚度并提高工作效率。在设计过程中，应根据行业特点和顾客需求及周边环境等因素，

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结合各种布局、橱窗、货架的优缺点综合设计，扬长避短，以做到有利于顾客、服务于大众、突出特色、善于经营、提高效率、增长效益。在大药房店的药品陈设中，让我不足之处在于药品的摆设有些混乱。儿童药品与成人、中老年人药品交错摆设，不便顾客寻找。同时，柜台分层摆设尽管充分利用了柜台空间，但却没有充分考虑群体特点。儿童药品摆在上层，而成人、中老年人相当一部分药品却摆．．．．．．

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作文十：《论李清照后期词中的愁情》7000字

论李清照后期词中的愁情

陇东学院中文系汉语言文学教育专业　　　　２００６０６１１３６　　　　陈　　琳

摘要：李清照是我国宋代著名的女词人～被誉为婉约词之宗。纵览李清照的词～“愁”是主旨～将她的词以南渡为界分为前后两期～前期词主要写相思离别的闺中闲愁。后期～词人经历了国破夫亡～名族的灾难和个人的不幸遭遇～给她的词作笼上了浓重的感伤色彩。国破之感～丧夫之痛～故国之思～孤寂之叹一齐喷涌而出。本文就试从这几个方面对李清照的后期词作加以分类探讨其后期词中的悲苦愁情。

关键词：李清照，后期词作，悲苦愁情

一、国破之感

１１２７年金兵入侵北宋都城汴京，宋徽宗、钦宗相继被俘，北宋灭亡，史称“靖康之变”。兵荒马乱之中，赵明诚与李清照先后南渡，而青州老家和大部分未能带走的书籍文物，则在“青州兵变”中化为灰烬。面对着家乡沦落敌寇之手的国破家亡的悲痛惨剧，以及盗贼四起、叛军遍野、金人虎视眈眈的严峻现实，李清照义愤填膺，她以其过人的才气和锐气表达了强烈的爱国抗战愿望。

一首颇具阳刚之气的豪放之词《渔家傲》倾诉了词人的这一情感：

天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。

我报路长嗟日著，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取三山去～

另一首颇有豪放气的《鹧鸪天》也抒发了词人的不平之心，以及报国无门的愁肠：

暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留。何须浅碧深红色，自是花中第一流。

梅定妒，菊应羞，画栏开处冠中秋。骚人可煞无情思，何事当年不见收。

窗前谁种芭蕉树，阴满中庭，阴满中庭，叶叶心心，舒卷有余情。

伤心枕上三更雨，点滴霖霪，点滴霖霪，愁损北人，不惯起来听。

二、丧夫之痛

中年丧夫，对于一个　女性来说，是何等悲痛的事情～赵明诚的去世，是李清照一生中最沉重的打击。往日的温馨甜蜜，夫妻唱和的情景换做而今孑然一人，孤苦无依的惨境。词人常常缅怀已故的丈夫，写下了饱含血泪的悼亡之作，如这篇《孤雁儿》：

藤床纸帐朝眠起，说不尽无佳思。沈香断续玉炉寒，伴我情怀如水。笛声三弄，梅心惊破，多少春情意。

小风疏雨萧萧地，又催下千行泪。吹箫人去玉楼空，肠断与谁同倚，一枝折得，人间天上，没个人堪寄。

另一首存疑词《浪淘沙》，《词林万选》、《全宋词》等十多种词集收作李清照的作品。全词写对往事的追念，抒发了孑然一身、孤苦伶仃的感慨。陈廷焯谓：“凄绝不忍卒读，甚为德夫（赵明诚）作乎～”（《白雨斋词话》）

窗外五更风，吹梦无踪。画楼重上与谁同，记得玉钗斜拨火，宝篆成空。

回首紫金峰，雨润烟浓。一江春浪醉醒中。留得罗襟前曰泪，弹与征鸿。

词人五更惊醒，窗外寒风，发现连梦的踪影也难寻觅。“回首”与“记得”俱以回忆追述口吻出之，“玉钗斜拨火”乃是对归来堂中温馨生活的追忆；“回首紫金峰”则是易安逃离建康时追悼亡夫，望中泪眼但见“雨润烟浓”。“一江”句化用李煜《虞美人》“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”词意，言愁如一江春浪，流无尽时，醉中醒来俱在心头。“留得罗襟前曰泪，弹与征鸿”。乃指明城卒后悲痛欲绝，此不尽之泪非罗襟所能尽愠。往事随征鸿而去，杳无踪迹，然思念亡人泪犹在襟，只能弹与征鸿，更无人间亲人可诉。如此作结，将全词抒发的忧愁、悲哀与孤苦无依之情推向极至，真可令读者不忍卒读，为之怃然掩泣。

另一首《南歌子》，当作于赵明诚殁后的某个秋天。

天上星河转，人间帘幕垂。凉生枕簟泪痕滋。起解罗衣，聊问夜何其，

翠贴莲蓬小，金销藕叶稀。旧时天气旧时衣。只有情怀，不似旧家时～

三、故国之思

风柔日薄春犹早，夹衫乍着心情好。睡觉起觉微寒，梅花鬓上残。

故乡何处是，忘了除非醉。沉水卧时烧，香消酒未消。

李清照竭力想摆脱悲苦意绪的缠绕，但是，故国之思铭心刻骨，她尽量寻找机会解脱自我，但还是无法掩饰内心的愁绪。如《蝶恋花》：

永夜恹恹欢意少。空梦长安，认取长安道。为报今年春色好，花光月影宜相照。

随意杯盘虽草草。酒美梅酸，恰称人怀抱。醉里插花花莫笑，可怜春似人将老。

另一首李清照的词中也同样在貌似平静的叙述中抒发了词人的故国之思。如《鹧鸪天》：

寒日萧萧上锁窗，梧桐应恨夜来霜。酒阑更喜团茶苦，梦断偏宜瑞脑香。

秋已尽，日犹长，仲宣怀远更凄凉。不如随分尊前醉，莫负东篱菊蕊黄。

每到秋来，寒日萧萧，梧桐夜霜，仇恨依旧。这秋日严霜肃杀的萧条景象，已经包含着无限的悲苦凄凉意味，引发“悲哉秋之为气”的深沉感慨。词人寻找种种消遣以排解内心的愁苦，然而梦中醒来，心头无限凄凉更叫人不堪忍受。下片引用典故，借仲宣作《登楼赋》，抒发了滞留他乡，怀才不遇之情，表达了自己因环境所迫，有家归不得的凄凉，含蓄的透出作者浓重的乡愁。

家国乡愁背后的悲愁还渗透在这两首词中。《添字采桑子》中“窗前谁种芭蕉树，”借吟咏芭蕉抒发了怀恋故国、故土之幽情。词人将自己的情注入芭蕉的形象之中，极其形象地表现了她对中原故土、家乡故土的缠绵不断地思念和怀念。下片中“伤心枕上三更雨，点滴霖霪，愁损北人，不惯起来听。”词人夜晚听雨打芭蕉声，处于苦苦的思念之中，越思越悲，越想越愁，结句，更是抒发了“北人”流落他乡对故国深深怀念的悲愁。

还有《南歌子》中“旧时天气旧时衣。只有情怀，不似旧家时～”透露了词人那绵长、深沉、无处不在的乡愁。

从以上我们可以看出，李清照后期词中到处弥漫着她浓浓的乡愁，对于这样一个爱国的女词人，这样的家国乡愁几乎占据了她后半生的整个情感。而在这家国乡愁之中更蕴含了她晚年人生载不动的苍凉悲愁。

四、孤寂之叹

女词人历经沧桑，饱经忧患，整个身心彻底崩溃，她感到心灰意冷，发出几乎绝望的叹息。如这首《临江仙》：

庭院深深深几许，云窗雾阁常扃。柳梢梅萼渐分明。春归秣陵数，人客建安城。

感月吟风多少事，如今老去无成。谁怜憔悴更凋零。试灯无意思，踏雪没心情。

在动乱岁月里，李清照颠沛流离，作客异乡，年老无依，当春归大地之时，触景生情，写下这首《临江仙》抒发感旧伤今的悲凄之情。

幽深封闭的庭院，楼阁，映照出词人内心的苦闷，春虽归，人却客居他乡，身心俱老了，词人一唱三叹，哀痛至深。而下片，作者直抒胸臆，对生活悲观失望，对过去所感兴趣的已再也引不起兴致了。此处，我们哪里还能找到当年那位荡着秋千，“薄汗轻衣透”的清纯少女的影子，

再来看这首《永遇乐》：

落日熔金，暮云合璧，人在何处，染柳烟浓吹梅笛怨，春意知几许，元宵佳节，融合天气，次第岂无风雨，来相召、香车宝马、谢他酒朋诗侣。

中州盛日，闺门多暇，记得偏重三五。铺翠冠儿，捻金雪柳，簇带争济楚。如今憔悴，风鬟霜鬓，怕见夜间出去。不如向、帘儿底下，听人笑语。

再来看这首《武陵春》：

封住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。

闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。

此时作者５１岁，正避难于浙江金华。亲爱的丈夫死了，珍藏的文物大半散失，自己也流离异乡，无依无靠，所以词情极其悲苦。

“封住尘香花已尽“狂风扫百花，尘中有余香，一副凄惨衰败之景。词人此刻的心境可见一斑。“日晚倦梳头”的主人公出现在大家面前，太阳已经高挂天上，慵懒无聊蓬头乱发的中年妇女，何事忧伤，”物是人非事事休“，直抒胸臆，这是”欲语泪先流“的原因。国破家亡，面对种种不幸，主人公无助无望，发出“事事休”的悲叹。进而未语泪先流，凄苦之情，催人泪下。她的悲哀是不可触摸的，不但不能说，而且不能想，一想到就会泪如雨

下。在这里作者利用“日晚倦梳头”和“欲语泪先流”两个外在的行为具体的表达了她内心的浓重哀愁。“闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟”，如此浓愁何不借春光美景来驱散。“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”，笔锋又转，说自己的愁重的连船都承载不动。一个物化的愁字，变精神为物质，并赋予它重量，使人感觉更强烈。整首词表现的感情是强烈而真挚的，它抒写的是“愁情”，但词人把无形的愁和有形的小舟联系起来，使愁有了具体可感性。因为词人从心理上感到它愁苦压人，也就感到愁有了重量，好像有千斤之重，重到船都载不动了。最后这个“愁”字是词眼，词人已将这种愁上升为千万人之愁，是国家之愁、时代之愁。这首词真实的抒发了词人苍凉孤寂的身世之感，那种饱含沧桑，历尽忧患后心灰意冷的愁苦似千斤，连船都载不动。

纵观李清照后期词作中，一曲著名的《声声慢》将词人忧患余生、孤独无依的凄凉晚景表现得淋漓尽致：

寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急，雁过也，正伤心，却是旧时相识。

满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘，守着窗儿，独自怎生得黑，梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得，

这首词通过对秋日黄昏的独特感受，抒发了词人晚年饱经国破家亡，离乱战患的伤痛之后，孤独凄凉的心情和无限的哀愁。

一代才女李易安，万古愁心李清照。纵览她那凄凉的一生，总好像见一女子在窗下打发难熬的雨中黄昏，她把竹帘卷起又放下，放下又卷起。放下，挡不住窗外的风雨声；卷起，卷不去一世的愁怨。她的成名，是历史的造就，是上天的磨练，囯愁、家愁、情愁是如此眷恋她，充斥着她的整个生命，使心力交瘁的她始终未能摆脱苦难的折磨。

参考文献：

１．　王仲闻．李清照集校注［Ｍ］．人民文学出版社．２０００．１１重印．

２．　　陈祖美．李清照评传［Ｍ］．南京大学出版社．１９９５．９（２００２．５重印）．

３．　候建．李清照诗词评注［Ｍ］．山西教育出版社．１９９９．

４．　诸葛忆兵．李清照与赵明城［Ｍ］．中华书局出版．２００４．

５．　贺新辉．全宋词鉴赏辞典［Ｚ］．中国妇女出版社出版．

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