作文一：《说明文《我的教室》》7400字

?　　　　　?　　　　　?　　　　　?说明文《我?的教室》

?篇一：

?　　说明文?写作训练说?明文我的教?室　我们的?教室　我们?的教室位于?浯溪一中第?二栋教学楼?第三层的最?西面。

?　　　早晨?，走进教室?，温暖的阳?光透过窗户?，洒进教室?里，使整个?教室都充满?了生机和活?力。朗朗的?读书声从教?室里传到了?教学楼的每?一个角落。?

?教室的正前?方有一块大?大的黑板，?又黑又亮。?平时，这块?大黑板就像?一张会变的?脸。语文课?上，它的脸?就变成语文?知识，写作?方法，让同?学们在知识?的海洋里遨?游；数学课?上，它的脸?上会出现一?道道思考题?，让同学们?在逻辑的世?界里勤于思?考；英语课?，它的脸上?变成了好多?歪歪斜斜古?怪的洋文，?让同学们学?会了与洋人?交流；物理?课上，它的?脸变化更多?了，什么透?镜成像、光?的折射、声?音如何传播?、液体的蒸?发、液体沸?腾？？等等?，它简直就?是打开神奇?世界的钥匙?。音乐课上?，它的脸满?是跳动的音?符，？？。?黑板是会变?的脸，老师?自然就是魔?术师了～　?黑板下面是?老师讲课的?台阶，老师?站在上面默?默耕耘、辛?勤劳动，教?给了我们许?多知识，更?重要的是教?我们如何做?人。一天一?天，一年一?年，老师对?我们倾注了?全部心血，?送走了一届?又一届学生?，美好的青?春年华慢慢?地消逝在这?台阶上。　?

黑?板的上面正?中是一副国?旗画，在国?旗画的两边?写着几个大?字：

?　ｘｘｘｘ?ｘ，它们时?刻警醒我们?要努力虚席?，长大成为?国家有用的?人才。国旗?画的上

一个大大的?“静”字，?这个“静”?字时时望着?我们，好像?在说：　面是?

?　　“安静?～安静～安?静才能给你?们创造一个?学习环境。?”　黑板的?南侧是公布?栏，栏里粘?贴着学校的?校规、班规?、课程表、?任课教师表?、时间表等?等。这些内?容，就像是?一个信息窗?口，时刻给?我们以提示?。在公布栏?上方分别粘?贴着《中学?生守则》、?《中学生日?常行为规范?》，它们时?刻提醒我们?要严于律己?，做一个合?格的中学生?。黑板的北?侧是一个图?书角，它为?我们保证了?一定的精神?粮食。

?　　　在这?个长约１０?米，宽约８?米，高约３?．５米的大?教室里，摆?放着６７套?课桌，这６?７套课桌分?成三大组。?每天，同学?们坐在座位?上如饥似渴?地汲取新的?知识。　　?　　　教室?正后面的墙?上是一块出?黑板报的大?黑板，上面?经常有流动?的新闻，尤?其是以安全?为主题的内?容，它告诉?了我们如何?应对突发事?件。在这块?大黑板的上?面张贴着班?集体荣誉的?奖状，我们?相信班集体?荣誉的奖状?会越来越多?～　教室的?顶部是一个?雪白的天花?板，上面悬?挂着九盏日?关灯和六把?吊风扇。教?室南北侧各?开着三扇大?窗，这样，?我们坐在教?室里就会感?到光线很充?足。

?　　这就是?我们的教室?，我将从这?个人生驿站?整装待发。?这就是我们?的教室，我?将从这个知?识的殿堂放?飞希望。　?

我?爱我的教室?～　２０１?７．１１．?１２日夜篇?二：中学生?守则》、《?中学生日常?行为规范》，它们时刻??提醒我们要?严于律己，?做一个合格?的中学生。?黑板的北侧?是一个图书?角，它为我?们保证了一?定的精神粮?食。

?　　在这个?长约１０米?，宽约８米?，高约３．?５米的大教?室里，摆放?着６７套课?桌，这６７?套课桌分成?三大组。每?天，同学们?坐在座位上?如饥似渴地?汲取新的知?识。

?　　教室正?后面的墙上?是一块出黑?板报的大黑?板，上面经?常有流动的?新闻，尤其?是以安全为?主题的内容?，它告诉了?我们如何应?对突发事件?。在这块大?黑板的上面?张贴着班集?体荣誉的奖?状，我们相?信班集体荣?誉的奖状会?越来越多～?　教室的顶?部是一个

雪?白的天花板?，上面悬挂?着九盏日关?灯和六把吊?风扇。教室?南北侧各开?着三扇大窗?，这样，我?们坐在教室?里就会感到?光线很充足?。

?　这就是我?们的教室，?我将从这个?人生驿站整?装待发。这?就是我们的?教室，我将?从这个知识?的殿堂放飞?希望。

?　　　我爱?我的教室～?　２０１７?．１１．１?２日夜篇二?》、《中学?生日常行为?规范》，它?们时刻提醒?我们要严于?律己，做一?个合格的中?学生。黑板?的北侧是一?个图书角，?它为我们保?证了一定的?精神粮食。?

?在这个长约?１０米，宽?约８米，高?约３．５　?米的大教室?里，摆放着?６７套课桌?，这６７套?课桌分成三?大组。每天?，同学们坐?在座位上如?饥似渴地汲?取新的知识?。

?　教室正后?面的墙上是?一块出黑板?报的大黑板?，上面经常?有流动的新?闻，尤其是?以安全为主?题的内容，?它告诉了我?们如何应对?突发事件。?在这块大黑?板的上面张?贴着班集体?荣誉的奖状?，我们相信?班集体荣誉?的奖状会越?来越多～　?教室的顶部?是一个雪白?的天花板，?上面悬挂着?九盏日关灯?和六把吊风?扇。教室南?北侧各开着?三扇大窗，?这样，我们?坐在教室里?就会感到光?线很充足。?

?这就是我们?的教室，我?将从这个人?生驿站整装?待发。这就?是我们的教?室，我将从?这个知识的?殿堂放飞希?望。

?　　我爱我?的教室～　?２０１７．?１１．１２?日夜篇三：?中学生日常?行为规范》?，它们时刻?提醒我们要严于律己，??做一个合格?的中学生。?黑板的北侧?是一个图书?角，它为我?们保证了

一?定的精神粮?食。

?　　在这个?长约１０米?，宽约８米?，高约３．?５　米的大?教室里，摆?放着６７套?课桌，这６?７套课桌分?成三大组。?每天，同学?们坐在座位?上如饥似渴?地汲取新的?知识。　　?　　　教室?正后面的墙?上是一块出?黑板报的大?黑板，上面?经常有流动?的新闻，尤?其是以安全?为主题的内?容，它告诉?了我们如何?应对突发事?件。在这块?大黑板的上?面张贴着班?集体荣誉的?奖状，我们?相信班集体?荣誉的奖状?会越来越多?～　教室的?顶部是一个?雪白的天花?板，上面悬?挂着九盏日?关灯和六把?吊风扇。教?室南北侧各?开着三扇大?窗，这样，?我们坐在教?室里就会感?到光线很充?足。

?　　这就是?我们的教室?，我将从这?个人生驿站?整装待发。?这就是我们?的教室，我?将从这个知?识的殿堂放?飞希望。　?

我?爱我的教室?～　２０１?７．１１．?１２日夜篇?三》，刊登?优秀作文选?、周记、世?界之窗、智?力游戏、“?每周背”、?猜谜语等，?真是丰富多?彩。黑板的?上方是一排?大字标语：?

“?遵守社会主?义公德，立?志成为四有?新人”，它?体现了党和?人民对我们?的要求。　?

站?在这块黑板?前看教室的?两边，一排?排窗户洁净?明亮。窗与?窗之间的墙?上张贴着四?张宣传画，?其中分别张?贴着科学家?哥白尼和达?尔文的画像?，激励我们?脚踏实地学?习真知报效?祖国。

?　　　抬头?看，六盏四?十瓦的日光?灯悬挂在天?花板　上，?即使遇到阴?暗的天色，?我们也照常?可以上课、?自修。如果?你再仔细一?些，一定会?发现，教室?的东北角还?有一个报夹?子，有《中?学时事政治?报》《中学?生学习报》?等报纸，让?我们了解国?内外的大事?，让我们认?识到我们的?学习是和祖?国的小康建?设、世界形?势联系在一?起的。　　?　　　教室?的周围是一?片葱绿的树?林。北边隔?着操场，与?东红楼相望?，南边是“?门”字形科?学楼的另一?翼，仪器设?备齐全的理?化实验室跟?我们隔路相?对。

?　　走出教?室，就可以?看到一方池?塘，它叫碧?霞　池。傍?晚，火红的?晚霞倒映在?碧波荡漾的?水面上，真?是美丽极了?。池的南面?是景色优美?的道士山。?我们站在道?士山山顶上?，俯视我们?的教室，看?着那洁净的?玻璃窗和雪?白的墙壁，?不禁产生联?想：

?　在这个教?室里，曾经?培养出多少?建设祖国的?人材；现在?，又一批人?才正在茁壮?成长。

?　　　简评?：

?作者按照空?间顺序来组?织材料，先?总后分，由?前到后，从?下到上，从?内到外。以?“走进教室?”、“抬头?看”、“后?面墙上”、?“教室的两?边”、“天?花板”、“?东北角”、?“教室的周?围”、“走?出教室”、?“站在道山?顶上”等着?眼，表明了?空间转移的?走向。在说?明过程中，?还注意详略?得当，突出?重点。篇二?：

?我们的教室?　说明文　?我们的教室?　说明文　?我们的教室?宽敞明亮，?走进明窗净?几的教室，?２５套桌椅?排得整整齐?齐，水泥地?扫得干干净?净，玻璃　?擦得光亮透?明。

?　　我们的?教室也是个?学习的好地?方。

?　　教室的?西墙上挂着?一块乌黑的?玻璃黑板，?每天语文老?师在上面写?　上生字新?词，数学老?师在上面出?一道道有趣?的数学题。?黑板象知识?的宝库要我?们用金钥匙?去打开，又?象　知识的?海洋汇入了?老师辛勤的?汗水和智慧?。黑板的左?上方是透影?幕，右上方?是一台２９?寸大彩电，?正上方　是?一面鲜艳夺?目的五星红?旗，时刻提?醒着我们为?祖国而勤奋?学习。西北?角是书橱，?书橱分为两?层，上层　?是同学们制?作的五花八?门的小工艺?品，下层分?门别类地排?着各种各样?的课外读物?。东北角是?卫生角，那?　里放着一?台饮水机。?北墙上是我?和两个中队?干部精心设?计制作的黑?板报，黑板?报是我们班?的骄傲，因?为　它字迹?端正整齐、?内容丰富多?彩、图案漂?亮生动，经?常受到大队?部的表扬。?

?每天我们在?这里学习知?识，开心游?戏。我们的?教室是我们?第二个温馨?的家。　　?　　　我们?的教室干净?整洁，墙壁?洁白无暇，?四面墙壁下?边漆有淡绿?色的油漆墙?裙，给人一?种美观大方?的　感觉。?

?教室前面的?墙壁上是一?块长方形的?大黑板，那?是老师向我?们传授知识?的地方。黑?板的左边是?一排整　齐?的书架，里?面琳琅满目?地放着各种?书刊，让我?们遨游在知?识的海洋里?。

?　教室的左?墙格外引人?注目，它内?容丰富，有?“作文园地?”、“小学?生手册”和?“评比栏　?”。“作文?　圆地”里?贴着一张张?色彩鲜艳、?字体清秀、?图画美丽的?作文，供同?学们交流学?习心得。“?评比栏”里?插　着一枚?枚象征同学?们学习成绩?的小红旗。?鼓励着我们?不断进步！?　教室的右?墙上有四扇?大窗户，镶?嵌在窗框上?的一块块玻?璃，被擦得?干净透亮。?玻璃窗下面?是“儿童小?　天地”，?里面有许多?玩具和各种?植物，让我?们在玩耍中?了解各种知?识。

?　　站在讲?台上往下看?，一排排课?桌椅排列的?整整齐齐，?教室里显得?井井有条。?就是在这良?好的学习环?境里，　培?养了一批又?一批建设祖?国的有用人?才。

?　　我爱我?的学校！我?爱我的教室?！　我们的?教室，这学?期搬到了校?园旧楼的一?层，虽然从?外表上看，?比不上过去?在新楼上那?么好看，但?却　布置得?整洁、漂亮?、美丽。　?

走?进我们的教?室，首先看?见的是正中?墙上那块大?大的黑板。?黑板下面是?老师的讲台?。每天，老?师都　是站?在那里为我?们讲课。我?们６０多双?眼睛，注视?着讲台，在?这里获取知?识。

?　　我们教?室的墙壁是?雪白雪白的?。墙壁的下?面贴着瓷砖?，上面和屋?顶刷得白白?的。四个大?大的玻璃窗?，　擦得亮?亮的，在八?个双管日光?灯的照射下?，整个教室?显得既整洁?又亮堂。　?

教?室四周的墙?上，挂着“?小学生日常?行为规范”?的条幅。教?室后面是“?学习园地”?，这里有“?评比　栏”?、“优秀作?品展”，还?有老师对我?们的要求和?希望。外面?的墙上就更?精彩了，它?简直就是一?个让我　们?展示艺术作?品的舞台。?老师把我们?的艺术作品?全贴在上面?，还在上面?贴了一些艺?术字和五颜?六色的花　?儿。

?　　我们的?教室有３０?多张长方形?的课桌，有?空调，有彩?电，每两个?同学一张桌?子。虽然是?旧课桌，但?刷　上油漆?后，还是跟?新的一样漂?亮。我的座?位在第三排?，紧靠着窗?户。教室的?窗户特别明?亮，挂着浅?蓝色　的窗?帘。拉开窗?帘，可以欣?赏到校园那?美丽的景色?。

?　我们的教?室，就是这?样的美丽。?我爱我的教?室，就像爱?我的家一样?。

?　“大大的?房屋，又干?净，又整齐?”这是我们?的天堂－整?洁漂亮的教?室。

?　　刚走进?教室，先映?入眼帘的是?三扇大窗户?，每一扇窗?户被分割成?八块玻璃，?窗户上一尘?不染，外面?　的景色尽?收眼底。一?条蓝鹅绒色?的窗帘垂落?下来，轻轻?地依在玻璃上，显得既??朴素又整洁?，再和那绿?色　的窗户?框搭配在一?起，真是“?天衣无缝”?。

?　在窗户的?西北边，便?是我们的黑?板，它比教?室后面的黑?板要低一些?，说其是黑?

?板，深绿色?的板面镶嵌?在银色的边?框中，美观?大方又实用?，板，还不如?说它是绿

在那抽屉?似的槽里，?一边“躺”?着一排新粉?　笔，另一?边放着用过?的粉笔头，?分类摆放，?方便使用。?在黑板的左?上角挂着幻?灯机的投影?屏，它为我?们　更好的?学习，出了?不少的力，?在黑板这一?小块天地里?，老师经常?辛勤地讲题?，不知流下?了多少汗水?。

?　我们的扫?厨柜位于黑?板的北侧，?扫帚和拖把?都排着队站?在小柜里，?从来不会乱?，而且一打?开柜门闻　?到的不是那?臭不可闻的?拖把味儿，?而是那淡淡?的花香－－?－里面放着?一个空气清?新盒，扫厨?柜的外面也?　十分美观?，用棕黄色?漆的厨框，?扫橱柜和黑?板南侧的电?视遥遥相对?，给人对称?的感觉。　?

在?小橱柜的东?边是“五彩?生活”栏，?上面记载着?我们生活中?的点点滴滴?。“五彩生?活”栏的南?侧是　我们?的黑板报，?上面的内容?丰富多彩，?颜色艳丽，?字体优美，?它是我们同?学发挥才能?的天地。板?报的下　面?是一排小柜?子，用来放?置同学们的?学习用具，?小柜子也是?用棕黄色油?漆漆成，小?柜子上面十?分干净，　?似乎可以照?出人的模样?。

?　我们的教?室里还有许?多东西，东?西虽多，但?摆放整齐干?净！我爱我?们学习、生?活的地方，?它是我们　?快乐的天堂?。

?　我们的教?室在教学楼?的最低层，?北面是一座?设备完善的?科学楼，南?面是一个篮?球场。

?　　　我们?的教室长约?１０米，宽?约８米，而?高大约有３?米。在教室?的两边，分?别开着两扇?大小相等，?质地相同的?　铁门，在?两门之间，?则开着两个?约有２米长?的铝窗，里?面还镶上防?盗网。这样?开有４个窗?户，使教室?显得　宽敞?明亮。走进?教室，一张?张黄色的桌?面首先映入?眼帘，５６?张桌子分别?排成７行，?每一行都列?有８张桌子?。

?　在最后一?横行的后面?，也就是对?着东面的那?道墙上，有?一块长４米?，宽１。５?米的深绿色?黑板，墙的?两端都　摆?上一些清洁?工具。在黑?板的正对面?，有着一块?一模一样的?黑板，前面?回上一个讲?台，这就成?了老师讲　?课的地方。?在教室的正?上方却是一?个雪白的天?花板，两条?贯穿每个班?的梁上分别?挂上两把自?转的电风扇?，　两条梁?加上南此两?道墙分隔成?的长方形格?的中央，都?安上了一支?日光灯。晕?样的设计，?令到教室里?每一个　角?落都能解热?和提供光明?……　这样?的一个教室?，不仅是每?个班设计的典范，而且??还为同学们?的学习提供?了一个良好?的环境篇三?：

?我的教室－?６００字－?记叙文　－?高中小学作?文　我是五?

（３?）班的一员?，我的教室?在臻美楼第?一个教室。?一走进教室?，首先映入?眼帘的是东?边一块长方?的黑板报。?黑板报一共?分为三大块?板，左边用?枫叶围成的?长方形是“?学习园地”?，里边有我?班许多同学?的优秀作文?。下课时，?同学们可以?去看看里面?优美的好词?佳句，这一?块是常常更?换的，这样?我们班的作?文水平才会?”蒸蒸日上?”～中间是?新学期畅想?，里面有同?学们在新学?期里的打算?。右边贴着?八个大字“?读万卷书，?行万里路”?。里边有许?多读书名言?和同学们的?读书之乐。?右下角是两?面光荣的流?动红旗。告?诉你吧，我?们班可是学?校里唯一一?个本周拿到?两面流动红?旗的哦～　?黑板报的左?边是一个图?书柜，里面?放满了图书?，这些图书?在我们垂头?丧气的时候?给我们信心?，不高兴的?时候使我们?开环大笑，?也能提高我?们的作文水?平。黑板报?上方墙上是?两张奖状，?下面是各科?本子的储物?柜。

南北两?面有六扇窗?户，所以教?室显得很宽?敞明亮。窗?台上有几盆?植物，所以?教室　?

的空气?特别清新。?前两扇窗之?间各有一块?黑板，一块?上面有英语?短句来丰富?我们的知识?，另一块则?是数学思考?题要我们动?脑。

?　　教室西?面墙上是大?黑板，老师?平时就在黑?板前那个“?大舞台”上?教授我们知?识，带领我?们遨游知识?的海洋。黑?板后，还有?一个小秘密?，只要你轻?轻推开右边?的黑板就会?看到一个大?电视机，每?班都有哦～?黑板上方，?有一面鲜红?的五星红旗?，左右还有?八个字的班?风。黑板左?边有一个饮?水机，口渴?时，同学们?就去取水。?饮水机上方?有一台空调?与后面的一?台空调遥遥?相望，却无?法拥抱，唉?，我真替它?们伤心～　?刚才只是玩?笑，呵呵～?现在，要来?讲讲同学们?的“小天地?”了，那就?是黑板前整?齐地排列着?４８张座位?，同学们每?天在那里写?字、听课、?讨论、玩耍?？？　我的?班级是一个?团结向上、?充满书香、?和谐互助的?大家庭，不?信的话，你?就来五

?　（３）班?教室瞧一瞧?，看一看吧?～

?

作文二：《我的教室说明文500》11800字

我的教室说明文５００　?

我的教室说明文?５００

望重的好老师特别理解?我们，班级的一切?都让我们自己负责?、管理，?就像个小大人一样～班级的?花、书、和一切的?一切都是我们自己?捐献?的，我们有自由权、管理权～?　　?无论在学习上，还是在劳动中，我??们班都是个团结向上、朝气蓬勃的集?体。班级的荣誉给?予我们全体成?员最大的凝聚力。我为?我的集体感到自豪?。?　　我的班级作文?５００字

?（三）　我觉得?我们班是个很团结、友好的集体，我?们班有?５５人，虽然我们班的纪律很?差，但我们的成绩?还是挺好的，在期?中、期末考?试中，我们已经好几次名?利前茅，摘金夺银?了。我们不但成绩?不错，?而且大家都友善，如果某个同?学哭了或者受伤，?大家总会围上去，??给她纸巾或者帮忙告诉老师，还会一?直安慰她等等，因?此，大家都有?了自己的新朋友，当然?我也不例外。?　　我和我朋友关系很?好，我们几?个一起吃饭、一起去运动?、已经常在一起做?游戏，是他们让我?在学校?中，课堂外找到了另一种快乐?，在春游中也能够?感受的到。?　一次，?我们全校准备去“大香林”景区，?老师让我们组队，?我把自己的几个?

最要好的朋友都召集?在一起组成了个队?，到了大香林后，?我们围坐在?桌子上，一边闻着芯人心?脾的桂花香，一边?吃着零食，一边尽?心地打?着扑克牌。然后，我们沿着一?条木板小道一直跑?，跑道一家玩具店?，?买了些装备后准备去“闯荡江湖”?了，我们围着大香?林去了很多好地?

方，玩得不亦乐乎。?　　?还有一次，我们去了柯岩和鲁镇?。在柯岩，我?们几个玩得那个痛快，?大家坐了乌蓬船、?海盗船，一起吃了?臭豆腐，?一起买了很多小玩具，还一?起去了好多好多景?点，最后都差点迷?路了。?　　下午，我们去了鲁镇。一?进来，时间就好像?倒走了几百年甚至?几千年，?那些只能在古装戏中才能见?到的街道、店面，?也看到古时候人们?住得?房子，还看到?了鲁迅先生的雕像和他作品里的祥林?嫂、阿?Ｑ等等。　　　?

总之，经过这些快乐的?游历后，让我和朋?友们的感情又加深?了，?不，不光是我，还有我朋友和他?们自己的朋友。?

?

篇二：?

我的教室说明文?８００　?我的班级　作文　８００?字　时间过得真快啊～转?眼间我已经升入了初?中了。同时我也告?别了老师、同学，?还有那个充?满我童年时光的母校。来??到了一个新的环境中，那里有着新同?学，新?老师，和一个陌生的班级。?　先从老师说起吧～?各个老师都不相同?。?语文老师认真、负责对我们一丝不?苟，对不完成作业?的学生也给予严?厉的惩罚。数学老师?可是温柔善良的猫?咪，从不严厉批评?我们，为此?我们常常?ｌｄｑｕｏ；欺负?ｒｄｑｕｏ；她ｍｄａｓｈ；ｍｄ?ａｓｈ；?上课讲话。英语教师幽?默风趣，可以从字母?ｌｄｑｕｏ；ｊｒｄ??ｑｕｏ；讲到周杰伦和林俊杰，从单?词?ｌｄｑｕｏ；她ｒｄｑｕｏ；?讲到ｓｈｅ?。最后上台的可是处狠角色，?那就是我们的?班主任地理老师?ｍｄａｓｈ；ｍｄａｓｈ?；?刘老师。他就像山中的霸王，无时?不?刻不抓着我们的学习，管理着我们?的纪律。虽然他十?分凶，其实也是?有不严肃的一面的。?记得有一次，有人?表扬我们早读十分?认真，表面?上在班级他只是稍微夸奖?了一下我们，其实?大家心里都知道他?是背地?里偷着乐呢～怕我们翘尾巴呢?，才这样做的。他?也算是一个非常敬??业的老师了。　再就是说说同学了。?一个班上就有六十??四个学生，人数真是要让我跌掉了下?巴。想当年我六年?级班上才只有?４８人。俗语?说ｌｄｑｕｏ；?人多则热闹ｒｄｑｕｏ；?，这句话还真没说错。?上什么课我们都?

活跃，什么老师一下?课都要向我们的班?主任告上一状。为?此，我们不?知道挨了多少批。但是要??是哪个老师对我们好一些，我们的老?毛病就?又会犯了，真不愧是应验了?ｌｄｑｕｏ；?给点阳光就灿烂，给点河?水就泛?滥ｒｄｑｕｏ；?这句话。　这就是我的班级，一?个调皮而又可爱活?泼的班级。?虽然我们个个都是活跃分?子，并且经常挨批?评，但是我们是这?个集体?中的一份子，注定要为集体奉?献付出和努力。?　江西省九江第三中?学?初一：

艾慧宁?　点评：

?文章最大的问题在用词随意化?，要注意平时的积?累。?　点评老师：

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陶流林　　?不是您想要的，去?　初中作文　浏览更多作文。?ｌｔ；＆ｌｔ；　?

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篇二：　?

我们的教室?　说明文　我们的教室?　说明文　我们的教室宽敞明?亮，?走进明窗净几的教室，?２５套桌椅排得整整齐齐，?水泥地扫得干干净??净，玻璃　擦得光?亮透明。　我们的教室也是个学习的?好地方。教室的?

西墙上挂着一块乌黑?的玻璃黑板，每天?语文老师在上面写?　?上生字新词，数?学老师在上面出一道道有趣的数学题?。黑板象知识的宝?库要我?们用金钥匙去打开，又象?　知识的海洋汇入了老?师辛勤的汗水和智?慧。?黑板的左上方是透影幕，右上方?是一台?２９寸大彩电，正上方?　是一?面鲜艳夺目的五星红旗，时刻提醒着?我们为祖国而勤奋?学习。西北角?是书橱，书橱分为两层?，上层?　是同学们制作的五花八门的?小工艺品，?下层分门别类地排着各种?各样的课外读物。?东北角是卫生角，?那?　里放着一台饮水机。北墙上是我?和两个中队干部精?心设计制作的黑板??报，黑板报是我们班的骄傲，因为?　它字迹端正整齐、?内容丰富多彩、?

图案漂亮生动，经常?受到大队部的表扬?。?　每天我们在这里学习知识，?开心游戏。我们的教室?是我们第二个温馨?的家。?　我们的教室干净整?洁，墙壁洁白无暇，四面墙?壁下边漆有淡绿色?的油漆墙裙，给人?一种?美观大方的　感觉。?　教室前面的墙壁上是一块长?方形的大黑板，那??是老师向我们传授知识的地方。黑板?的左边是一排整?　齐的书架，里?面琳琅满目地放着各种?书刊，让我们遨游?在知识的海洋里。??　教室的左墙格外引人注目，它内容?丰富，有“作文园?地”、“小学生手?册”和?“评比栏　”。“作文?　圆地”里贴着一张张色?彩鲜艳、字体清秀?、图画?美丽的作文，供同学们交流学?习心得。“评比栏?”里插?　着一枚枚象征?同学们学习成绩的小红旗。鼓励??着我们不断进步！　?教室的右墙上有?四扇大窗户，镶嵌在窗框上的一块块?玻璃，被擦得干净?透亮。玻璃窗?下面是“儿童小?　天地?”，里面有许多玩具和各种植物，让?我们在玩耍?中了解各种知识。?　站在讲台上往下看，一?排排课桌椅排列的?整整齐?齐，教室里显得井井有条。就??是在这良好的学习环境里，?　培养了一?批又一批建设祖国的有用人才。?　我爱我的学校?！我爱我的教室?！　我?们的教室，这学期搬到了校园旧楼的?一层，虽然从外表?上看，比不上?

过去在新楼上那么好看?，但却?　布置得整洁、漂亮、美丽。?　?走进我们的教室，首先看见的是正?中墙上那块大大的?黑板。黑板下面是??老师的讲台。每天，老师都?　是站在那里为我们讲课。?我们?６０多双眼睛，注?视着讲台，在这里获取知识。?　我们教室的墙壁是?雪白雪白的。墙壁??的下面贴着瓷砖，上面和屋顶刷得白?白的。四个大大的?玻璃窗，?　擦得亮亮的，在八个双管?日光灯的照射下，?整个教室显得既整??洁又亮堂。　教室四周的墙上，挂着?“小学生日常行为?规范”的条幅。教?室后面是?“学习园地”，这里有“评?比?　栏”、“优秀作品展”，还有老?师对我们?的要求和希望。外面的墙上?就更精彩了，它简?直就是一个让我?　们展?示艺术作品的舞台。老师把我们?的艺术作品全贴在?上面，还在上面贴?

?了一些艺术字和五颜六色的花?　儿。　?我们的教室有３０?多张长方形的课桌，有空调，有彩?电，每两个同学一?张桌子。虽然是旧??课桌，但刷　上油漆后，还是跟新的?一样漂亮。我的座?位在第三排，紧靠?着窗户。?教室的窗户特别明亮，挂着?浅蓝色?　的窗帘。拉开窗帘，可以欣?赏到?校园那美丽的景色。?　我们的教室，就是这样的美?丽。我爱我的教室?，?就像爱我的家一样。?　“大大的房屋，又干净，又整?齐”这是我们的?

天堂?－整洁漂亮的教室。?　刚走进教室，先映入眼帘的是?三扇大窗户，?每一扇窗户被分割成八?块玻璃，窗户上一?尘不染，?　外面　的景色尽收?眼底。一条蓝鹅绒色的窗?帘垂落下来，轻轻?地依在玻璃上，显?得既朴?素又整洁，再和那绿色?　的窗户框搭配在一起，?真是“天衣无缝”?。?　在窗户的西北边，便是我们的黑?板，它比教室后面?的黑板要低一些，??说其是黑板，还不如说它是绿?　板，深绿色的板面镶嵌?在银色的边框?中，美观大方又实用，?在那抽屉似的槽里?，一边“躺”着一?排新粉?　笔，另一边放着用过的粉笔?头，分类摆放，方?便使用。在黑板的?左上角挂?着幻灯机的投影屏，它为我?们?　更好的学习，出了不少的力，在?黑板?这一小块天地里，老师经常辛勤?地讲题，不知流下?了多少汗水。?　我?们的扫厨柜位于黑板的北侧，扫帚和?拖把都排着队站在?小柜里，从来?不会乱，而且一打开柜?门闻?　到的不是那臭不可闻的拖把味?儿，而是?那淡淡的花香?－－－里面放着一个空气清新盒?，扫厨柜的外面也?　?十分美观，用棕黄色漆的厨框，扫?橱柜和黑板南侧的?电视遥遥相对，给?人对?称的感觉。　在小橱柜的东边是?“五彩生活”栏，?上面记载着我们生??

活中的点点滴滴。“五彩生活”栏的?南侧是?　我们的黑板报，上面的?内容丰富多彩，颜色艳?丽，字体优美，它?是我们同学发挥才?能的天地。?板报的下?　面是一排小柜子，用来放置同学?们的学习用具，小?柜子也?是用棕黄色油漆漆成，小柜子?上面十分干净，?　似乎可以照出人的??模样。　我们的教室里还有许多东西?，东西虽多，但摆?放整齐干净?！我爱我们学习、生活的?地方，它是我们?　快乐的天堂。?　我们的教室在教学?

楼的最低层，北面是?一座设备完善的科?学楼，南面是一个?篮球场。?　我们的教室长约?１０米，宽约?８米，而高大约有?３米。在教室的两边，?分别开着两扇大小相等，质?地相同的?　铁门，?在两门之间，则开着两?个约有２米长的铝窗，里面还镶?上防盗网。这样开?有?４个窗户，使教室显得?　宽敞明亮?。走进教室，一张张黄色的桌面首先?映入眼帘，?５６张桌子分别排成?７行，每一行都列有?８张桌子。?　在最后?一横行的后面，也就是对着东面的那?道墙上，有一块长?４?米，宽１。５米的深绿?色黑板，墙的两端都?　摆上一些清洁工具。在黑?板的正对面，有着?一?块一模一样的黑板，前面回上一个?讲台，这就成了老?师讲?　课的地方。在教室的正上方却??是一个雪白的天花板，两条贯穿每个?班的梁上分别?挂上两把自转的电风扇?，?　两条梁加上南此两道墙分隔成的?长方形格?的中央，都安上了一支日光?灯。晕样的设计，?令到教室里每一个?　?角落都能解热和提供光明?　这样的一个教室，不仅是?每个班设计的典范?，?而且还为同学们的学习提供了一个?良好的环境?

?篇三：

?八上第七次说明文作文范文?＿我们的教室我们的?教室?　我们的教室?位于突泉三中东教学楼第三层的最西?面。?　早晨，走进教室，温暖的?阳光透过窗户，洒进教?室里，使整个教室?都充满了生机和活?力。朗朗?的读书声从教室里传到了教?学楼的每一个角落?。教室的正前方有?一块?大大的黑板，又黑又亮。平时，?这块大黑板就像一??张会变的脸。语文课上，它的脸就变?成语文知识，写作?方法，让同学们在?知识的海洋里?遨游；数学课上，它的?脸上会出现一道道?思考题，让同学们?在逻辑的?世界里勤于思考；英语课，?它的脸上变成了好?多歪歪斜斜古怪的?洋文，?

让同学们学会了与洋人交流；?物理课上，它的脸?变化更多了，什么??透镜成像、光的折射、声音如何传播?、液体的蒸发、液?体沸腾它简直?就是?打开神奇世界的钥匙。音乐课上，它?的脸满是跳动的音?符，黑板?是会变的脸，老师自然就是?魔术师了～黑板下?面是老师讲课的台?阶，?老师站在　上面默默耕耘、辛勤?劳动，教给了我们?许多知识，更重要??的是教我们如何做人。一天一天，一?年一年，老师对我?们倾注了全部?心血，送走了一届又一?届学生，美好的青?春年华慢慢地消逝?在这台阶?上。　黑板的上面正中是一?副国旗画，在国旗?画的两边写着几个?大字：?

ｘｘｘｘｘ?，它们时刻警醒我们要努力?学习，长大成为国?家有用的人才。?国旗画的上面是一个??大大的“静”字，这个“静”字时时?望着我们，?好像在说：?

“安静～安静～安静才?能给你们创造一个?学习环境。”?　黑板的南?侧是公布栏，栏里粘贴着学校?的校规、班规、课?程表、任课教师表?、?时间表等等。这些内容，就像是一??个信息窗口，时刻给我们以提示。?

在公布栏上方分别粘?贴着《中学生守则?》、《中学生日常?行为规范》，?它们时刻提醒我们要严?于律己，做一个合?格的中学生。黑板?的北侧是?一个图书角，它为我们保证?了一定的精神粮食?。?　在这个长约１０?米，宽约８米，高约?

３．５　?米的大教室里，摆放着?６７套课桌，这?６７套课桌分成三大组。?每天，同学们坐在座位?上如饥似渴地汲取?新的知识。?　教室正后面的?墙上是一块出黑板报的大黑?板，上面经常有流?动的新闻，尤其是?以安?全为主题的内容，它告诉了我们?如何应对突发事件?。在这块大黑板的?

上面张贴着班集体?荣誉的奖状，我们?相信班集体荣誉的?奖状会越来越?多～　?教室的顶部是一个雪白的天花板，?上面悬挂着九盏日?关灯和六?把吊风扇。教室南北侧各开?着三扇大窗，这样?，我们坐在教室里?就会?感到光线很充足。?　这就是我们的教室，我将从这?个人生驿站整装待??发。这就是我们的教室，我将从这个?知识的殿堂放飞希?望。?

?篇三：

初中生说明文?５００?字　初中满分作文?５００字　责任让人美丽?

（一）?　英国王子查尔斯曾经说过：?

?这个世界上有许多你不得不去?做的事，这就是责?任。责任不是一?

个甜美的字眼，它仅?有的是岩石般的冷?峻。一个人举行了?成人仪式，?真正地成为社会一员，责?任就作为一份成年?的礼物已不知不觉?地卸落?在他的背上。责任是一个你时?时不得不付出一切?去浇灌的花朵，而??它给予，往往只是灵魂与肉体上痛苦?，这样的一个精神?上十字架，我?们为什么要背负呢，因?为承担责任不仅是?人应该具备的品德?，承担责?任也提升你的人格?－－责任让人美丽。?　２０世纪初的一位名叫?弗兰克美?国意大利移民曾为人类精神?历史写下灿烂光辉?的一笔。经过艰苦?的积?蓄，弗兰克开办了一家小银行，?但一次银行遭抢劫?导致破了产，也让?

所有的储户失去了?存款。当他带着妻?子和四个儿女从头?开始的时候，?他决定偿还那笔天文数?字般的存款。所有?的人都劝他：?

?你为什么要这样做呢，这件事你?是没有责任的。但?他回答：?

是的，在法律上也?许我没有责任，但?在道义上，我有责?任，我应?该还钱。?　三十年的艰难困苦，三十年玉汝于?成，当弗兰克寄出?最后?一笔债务时，他轻叹：?

现在我终于无债一?身轻了。他用一生??的辛酸和汗水完成了他的责?任，而给世界留下了一笔真?正的财富，也让成?为最美丽的人。我?想起?了《项链》中的玛蒂尔德，一个?有着千般风韵的爱??美的女子，贫穷而美丽的她，面对丢?失了好朋友钻石，?并没有逃避或耍赖?，而是毅然决?定要用一生来偿还这笔?债务，她用十八年?的艰辛和最美丽的?年华偿还?了一笔误会的宝石，在那一?刻，玛蒂尔德成为?世界上最美丽的女?子。?　责任的存在，是上苍留给世人?的一种考验，许多?人通不过这场考验??，逃匿了。许多人承受了，自己戴上?了荆冠。逃匿的人?随着时间消逝了，?

没有在世界上留下?一点痕迹。承受的?人也会消逝，但他?们仍然活着，?死了?也仍然活着，精神使他们不朽，也使?他们成为世界上最?美丽的人。?　我们至今没有忘记那个?天黑了还不肯回家?、站在路边哭泣的?孩子。因?为他要站岗，别的孩子早散?了，可他为了坚守?岗位宁愿站着哭泣?，因?为这是他的责任?－－一个傻得可爱美丽的孩子。?　责任不仅是我们做?人?应该具有的品质，责任也提升人的?境界，让人变得美?丽。生活的滋味?

?（二）　生活的音乐——锅碗瓢??盆的交响曲。生活的颜色——赤橙?

黄绿青蓝紫。那么生?活的滋味呢，自然?是酸甜苦辣咸五味?瓶啦。不信，?那就去体验吧～?　酸的感觉?　唉，懊人的语文，烦人的数学?，这次的考?试肯定考砸了。成绩公布?下来，老师的笑酸?酸的，我们的鼻子?酸酸的，?老师的话酸酸的，我们的眼?睛酸酸的，仿佛大?家嘴里都嚼着一枚?青橄?榄。“哭有什么用，考试不相信?眼泪。”班长对同?学说。“对，擦干?泪?水，找回自我，奋勇前进，一次失?败算什么～”也许?以后正是这青橄?

榄会让我们回味无穷?～?　甜的享受　“哗”掌声在耳边响?起，我心里美?滋滋的，一年多来的努?力没有白费，我的?书法终于获奖了。?听着同学?们的祝贺，心里生起一股甜?甜的感觉。放学回?家的路上，鸟儿叫?得多?么清脆，花儿开得多么艳丽，河?水流得多么欢畅，?它们也在和我分享?

这份甜蜜，我加快?脚步，我要把这份?甜蜜快乐带给爸爸?妈妈。?　苦的滋味　?甜的滋味有，苦的滋味更有。学习?生活就是苦的感觉?。这不，?数学老师留下的两黑板作业?刚抄完，语文老师?又带来一张考卷，?老师?说：

“要好好消化。”?真是“无边作业萧?萧下，不尽考卷滚?滚来。”没?有几个同学不伸长舌头拉?长脸，苦啊苦～辣?的体会?　“哇，考?得这么好～”同学们的话里带着一丝?辛辣。我低头不语?，看着试卷上那个?鲜?红的分数，不知是高兴还是难过。?老师还在表扬我考?得很好。“哼～”??有的同学嘴一瞥，眼睛斜了一下，还?有得同学疑惑地望?着我我把头埋?得更低了，我不愿看到?同学们那火辣辣得?目光。可我的脸异?样地发烫?了，像是?辣椒酱擦过一样。怎么办，我终于鼓?起勇气，一把抓起?那张?不光彩分数地卷子向老师走去。?辣的味道，我不要?再体会。?　生活是?一杯清茶，要你去细细品尝。酸甜苦?辣，红黄蓝绿，将?生活编织成一?首甜美的歌，一幅斑斓?的画。让我们去体?验，你会发现它是?多姿多彩?的。　我与课桌?

（三）?　六月的夜晚，星星无视我的紧?张，悠闲地悬挂苍?穹，冲我?调皮地眨眼。我抚摸着课桌?，开始了心与心的?交流。?　我问课桌：?

“对不起，老兄，初三功?课繁重，我每天往?你肚子里塞那么多??东西，你生气吗，”?　课桌吃力地伸个懒腰，说：?

?“傻孩子，我怎么会生气呢，我?当然希望小主人你??能在那场没有硝烟的战争中成功哪～?”课桌发出爽朗的?笑声。?　我苦笑了一下，喃?

喃道：

?“只怕会让你失望”?　课桌说：?

“有一份耕耘，就在一份?收获。我们来共同?努力，一起等待花?开，?好吗，”　　我望望窗外，可花?儿无视我的忧郁，?灿烂地绽放，散发??着幽香。我回头对课桌说：?

“你真的愿意与我?一起奋斗，”?　课桌一拂额前的刘海?，轻轻地笑?着说：　?

“那当然。”?　“那我以后可天天往你肚子里?塞东西了，我要把?书?本啃薄，我会让记忆帮忙的。老兄?，你可得受委屈了?。”?　课桌说：

?“那有什么～当你挑灯夜读时?，我还会陪着你；?当你累了时，我?就当你的床板，你就?叭在我肩上睡吧～?材料什么的，你就?往我肚子里?塞吧。奋斗了，拼搏了，?就是好样儿的。”?　?我感激地说：

?“对啊～勤能补拙是良训。我?会好好儿奋斗的。?爸爸那背对烈日?面朝黄土的情形历历?在目，还有妈妈冬?日里那双干裂的手?让我感到心?痛，我时常觉得，老师那?殷切的目光充满了?对我的期待，我感?到肩头?上有千钧的压力，我突然发觉?自己一下子成熟了?许多。我不再撒娇?，?我不再大嚷大叫，我只是沉默着。?”?　课桌说：

?“鲁迅说过，不在沉默中爆发，?就在沉默中死亡。?我见证了你的?艰辛奋斗，我了解你是?天资聪明的女孩。?爱因斯坦说过：?

?艰辛的劳动＋?正确的方法＋少说空话?＝成功。祝你好运。”?　我热泪盈?眶，想起了冰心的一首诗：?

?“成功的花，人们只惊慕她现时?的明艳，然而当初?她的芽儿，浸?透了奋斗的泪泉，洒满?了奋斗的泪泉。”?我相信，艰辛的劳?动不会白?费，花开的日子将会来临。?　?临别时，课桌充满信心地说：?

?“成功的花为你而开放。”我回?头冲他笑了。?　夜幕中，我自信的?笑?靥在星光下闪耀。　?

篇二：?

初中作文?５００字　初中作文?５００字　?篇一：

初中作文?５００字　?春天　，当你走进一片花海之时，?你会想到鲜花?怒放，靠的正是一片片?平凡?　无奇的绿叶吗，正是这些绿叶?，用无数?次的劳动　?——光合作　用，制造了大量的养?料供花朵成长?　。?使花儿一朵比一朵娇艳。而绿叶自己?　?呢，她尽自己的所能，努力?　使鲜花开?放。（中国作文?　网）　盛夏，绿叶们手牵手?　撑起一把绿伞，为人?们送?来凉爽。　金秋，绿叶在秋风?　的吹拂下纷纷枯黄?、脱落，她并不为??自己短暂的一生而悲伤?　，也不为自己没有得到?　他人的赏而难过?　。她勇敢?　地拥抱　芳香的泥土，甘愿化?作土中的养料。?　一片渺小的绿?叶，反映出多么伟大的?品质。在现实?　生活?　中，不知道有多少像绿叶?一样的人，默默无闻的做?出自己的贡献。我?们亲爱的爸爸?　妈妈?　，不就是绿也吗，在美好?　的生活中，无微不至的?照顾?　着我们，关怀着我?们。不知流失了多少汗水，为?我们创建最好的环?境?　，让我们的生活，?没有烦恼　，更没有伤心?

?

篇二：?

初中作文?５００字　人人都有自己独特的个?性，没有别人可以?代替，?多姿多彩的人生就是因为有了?个性，才会越发的?灿烂精彩。当然我??也有自己的个性，这也让我的生活更?加有趣。?　我的个性可以用两个?字表示：?

吝啬～?　去年夏天，我们一家人去三门岛?旅游。那儿的海鲜?真是特?别的好呢～于是，妈妈说要买?几斤海螺肉回家尝?尝鲜。我们来到海??产专卖市场，一家店一家店的看。我??们进了一家店，妈妈问：?

“响螺肉多少钱一斤?啊”“?１００元一斤。”店主笑兮兮?地迎上来，“要?不要来一斤啊”我气?急了，这哪值啊，?摆明了要敲竹杠嘛?～?　我拉着妈妈就跑进第二家店。我?问：?

“这响螺肉怎么卖啊”??“８０元一斤。”那店主眼皮子也不?抬一下。?哼～我又不高兴了，这什么?态度啊有没有把顾?客放在眼里啊我又?走出?店门　“走了一个上午啦，就买?５０?元一斤的那家吧，我累坏啦～”?妈?妈在后头喊着。我见妈妈累了，就?说：?

“您回酒店吧，给我?４０?元，我买给您看～”我一副斗志昂?扬的样?子，少花１０?元，累也是值的?～妈妈拗不过我，扔给我?５０元就走了。?我又看到一家店，上面写着响螺?４５?元斤。我对老板说：?

“这响螺?４０元卖给我一斤行不行”“?小妹妹，?　我们的价钱已经很?低了～”“可我只有?４０元，老板，你就卖?给我一斤吧～”“?唉，算了算?了，４０?就４０～”。哈哈～成功了～幸好?妈妈给我散钱了，?不然就不能?圆谎了。?　我提着响螺，心里美滋滋的，回?到酒店，爸爸还夸?我是小?经济学家呢～?　我就是我，你愿意和我交朋友吗??，

?篇三：

初中作文?５００字　?世界上有许多迷?人的风景，每人的心中也会有自?己认为是最美的一处风?景，也许是雄伟的?中国长城，也许是?气势磅礴?的黄果树瀑布，也许是别人?的一句问候，也许??是百花齐放的春景。但?我认为，我心中最美的风景便是?冬天的雪景。?　雪花是雪白的，有着??各种各样的形状，它没有污染，很迷?人。我认为它们就?是象征纯洁的?一群可爱的精灵们。?　下雪前，原先洁白?的云朵慢慢地变成?了一朵朵?乌云，夹杂着红色、橙色、?蓝色、变幻无穷，??乌云遮住了蓝的像一块?大水晶似的天空，天空瞬间变得?昏昏沉沉的，仿佛?要塌下来似的，令?

人窒息。雪慢慢地?落下来了，先是小?颗粒状的，过了一?会儿，便变成?了鹅毛似的，最后，成?了秋天的落叶一般?，“唰唰”地降落?了，我用?手接了一片雪花，落到手中?，瞬间融化了，变?成一滴晶莹的小水?珠，?难道这不是纯洁的象征吗，我更?加地喜欢这些小精?灵们了。?　雪还在?不停地下着，它们像玉一样圆润，像?雾一样轻，被刺骨?的寒风刮的在?空中无拘无束地直打转?，落在泥土上，可?以冻死害虫；落在?草丛上，?为小草披上一层银装；落在?围墙上，落在屋顶?上，落在树枝上，?整个?世界都变成洁白的了，好像一幅?洁白的水彩画～?　雪停了，我和小伙??伴们在雪地上快活地玩耍着，堆雪人?，打雪仗。?　雪啊～你是纯洁的?象征，使人们更加崇敬?你；你是世上最美?的衣服，为大地万?物披上银?装；你是一幅迷人的水彩画?，被人们所惊叹；?你是最美的风景，?让我?更加地喜爱你～篇?

四：

?初中作文５００?字　一次，我去奶奶家的时候，?发现奶奶家的花开??得特别灿烂，有淡雅的玉兰花，有可?爱的喇叭花，最吸?引我眼球的是?盆里的那几朵石莲。?　奶奶常跟我讲，石??莲是个顽强的小生命。它既?不怕水淹，也不怕光晒，没?有水也能活哩～听?奶奶这么一说，我?就对?它更加爱不释手，央求奶奶把石?莲移到了我们家。?　?从那以后，我每?天都悉心给它浇水、翻土，真是形影?不离。过了几天，?不知道怎么回?事，它竟然无精打采起?来，俨然一个生病?的娃娃～我为难起?来，爸爸?见了，无奈道：?

“它可能被你浇死了?～扔了吧～”“唉?～怎么好心没好报?呢，”我?嘟囔着，然后依依不?　舍地把它拔了出来，放?到了墙角。奶奶来?到我?家后，知道了事情的原委，也叹?了口气：?

“它不需要天天浇?水的，傻孩子。”?听了奶奶的话，我?更是后悔不?已。　就这样过了一两个?月，一次，在写作?业时，我无意间发?现，被?我扔在墙角处的石莲竟然长到?了墙缝里，而且还??开出了一朵朵灰白?色的小花，它们似乎在说：?

“主人，我开花了?，就算差点被浇死?，我也会顽强生存?，你瞧，?我没事了～”看着它那绿意?盎然的样子，我不?禁想起沙漠中的仙?人掌，?还有天涯海角的小草，冬天那?傲雪怒放的腊梅～?它们让人肃然起敬?。?　这棵石莲让我很感动。做人要像?石莲一样坚忍不拔?，像昙花一样不张?

扬，只有这样，我?们才能十全十美。?　?

篇三：?

初中作文?５００字看见　?记叙文：

?看见　每天早晨上学路过那条小道?，总能看见一位老?人拄着拐扙，?拿着大塑料袋在路边寻?觅着什么。?　老人恐怕已经超过七十?高龄了，?凹下去的眼眶，皱得像老树?皮一样的皮肤，嘴??里的牙己经所剩无几?了？　？　现在已经是数九寒冬了?，早起的人少得可?怜。像往常一样，??我背着书包沿着那条小道去上学，又?碰到了她。她穿着?一件破花袄，?踏着一双毛拖鞋，拄着?拐杖来到路边的一?堆垃圾旁，吃力地?弯下腰，?

把手中的　?拐杖伸进垃圾堆，不停地翻动着，?寻找着任何可以换?钱的?废品看着这位老人伫立在寒风中?的苍老背?　影，我很受触动。这么冷??的天，大家都躲在温暖的被窝里，而?这位早该退休的老?人，却顶着寒?气，冒着寒风，在路边?捡破烂。?　一个星期天的上午，我出?去买东西，?拐过小巷，看见那位老人?拖着一个装满废品?的大塑料袋正朝回??收站　的位置走去。忽然，老人的塑?料袋不知被什么东?西挂破了，垃圾，??易拉罐全洒在路上。老人好像并没有?　?发觉。我正想喊住她，这时，?几个在一旁玩耍的顽皮?小子跑过来，跳到?垃圾上面，边踩边?喊：?

老太婆，?　捡垃圾，捡垃圾，捡了垃圾当?饭吃。老人听见了?，回过?头来，赶走了那几个捣蛋鬼，?然后蹲下身来捡垃??圾。　我气那些小孩?子欺负这个手无缚鸡之力的老太太?，连忙走过来，帮?老人一同捡。边?

捡我边问她：?

?“这么　冷的天?，您怎么还出来捡垃圾啊，您的儿子?媳妇不孝顺您?吗，”老人揺摇头说：?　?

“不是，是我自已要?　出来捡的。这捡垃圾不?仅可以清洁街道，??还可以换点零用钱?。”垃圾捡好了，老人谢过我，拄着?拐杖蹒?　跚离去。寒风中我看到了一?个逐渐变小的苍老?的背影，我好像看?到她的胸腔中?跳动着一颗善良的热忱?的心。?　我依旧每?天上学路过那条小道，依旧?每天看到那位老人，只是不?同的是，现在看到?她，我的心中不再?有?　怜悯之情了，而是一股深深的敬?佩之情。?

?

作文三：《我们的教室说明文300》1800字

我们的教室说明文３００

我们的教室说明文３００篇一：小学作文：我们的教室

我们的教室

我们的教室位于二楼西面，不仅宽敞而且整洁。

一走进教室前门，就看见一块乌黑的黑板。黑板左上角写着每个星期的重点要求，黑板上面，写着“乐学、会学、勤学、博学”这八个鲜红的大字。黑板的后面有一张蓝色的讲台，桌角是白色的。讲台旁边有一张电脑桌，这台电脑是大家共用的。电脑桌前面是电视机，电视机既能播放精彩节目，又能帮助我们上课。电视机上面还有一个广播，每当中午的时候，它就会播放精彩节目。站在讲台前，向下望，四十多张凳子、椅子整整齐齐地排列着。后面有我们自己精心设计的黑板报，黑板报内容丰富。每过一个月，我们就要更换新的内容。左边记录着同学们每天的表现。右边是我们“诚信中队”角。那里记录着争章情况。后面的黑板左边有一台饮水机和一台空调。右边是眼保健操规范动作挂图。教室左右两边的墙壁上有张衡、哥白尼、居里夫人、爱迪生的名人名言，这些名人名言时刻督促我们要好好学习，天天向上。教室上面还有十七盏日光灯，六盏电扇，两边还有明亮的玻璃。　这就是我们的教室，是我们学习的乐园～

我们的教室说明文３００篇二：描写课室的说明文

站在学校门口，在你前面约１００米的地方，是学校的教学大楼。

新旧两栋教学楼一字并排着。左边这栋是去年新修的。从第一个楼梯口进去，一直走到四楼，左边第一间教室就是我们班的教室了。站在门口，你可以看到朱红防盗门上方有个白底红字的牌子——初２０１４级１３（Ｎ）班。我们教室对面是初Ｍ级Ｎ班教室，中间是一条约２米的通道。

站在教室门口，呈现在你眼前的是：明亮宽敞的教室、教育教学设施设备齐全，桌凳整整齐齐。才一看，你就会觉得这里真是读书学习的好地方。

教室明亮。教室左右两面窗户三大一小。左面墙壁几乎是空的，有三扇大大的窗户。每扇窗户都是活动的，三扇窗门可以左右推动，窗明几净。另一面有前后门和一扇小窗户。这样的设计既可以充分利用阳光，让教室敞亮；又可以让空气对流。如果遇到阴雨天气或者是晚上自习，也没有关系的。教室顶上有三排六盏日光灯，把教室照得明晃晃的。

教室宽敞。长Ｎ米、宽Ｋ米、高Ｂ米。前面是讲台，下面横排可以安放五张课桌，竖排可以安放八张课桌。中间可以留出三个通道。我们教室坐八十个学生不成问题。有趣的是，教室是磨石地板，建筑师把它划成了许多小方块，我们安放课桌时就有了一个标准，桌凳总是安放得整整齐齐的，令人爽

心悦目。

教室设备设施齐全。大小黑板有五块，深绿色。前面这块黑板是弧形的。为什么这样设计呢，据说是为了让左右两边的学生也

能看清黑板，，不反光，不影响他们的学习。黑板长五米，高三米，下面设计也科学，有凸出的一个槽，粉笔灰往往就掉在里面了。右面墙壁上还有一大两小黑板。这在其他学校恐怕不多见吧。

班班通，有电脑、有电视、有广播。??

有一个植物角，那里充满了生机。??

不过，你不要以为这里什么都好。告诉你吧，这里班与班之间互相影响极大。我们坐在教室里读书、做作业时，外面有一点什么响动都听得清清楚楚。要是上课，我们都能听到对面班级老师讲课的声音。这种干扰大得很啊。于是，我们往往要关门。若是遇到吹风、下雨，那就更麻烦了。空气不流通啊，我们觉得气闷，烦躁，可又毫无办法。这时教室变成了一个温室，我们在温室里成长。

我们的教室能够说的当然不止这些。你如果有空就过来看看吧。也许，你也会喜欢这里的。

？

我们的教室说明文３００篇三：我们的学校作文３００字

我们的学校，座落在李寨村和夹河滩的中间。我在那已经度过了四年的学习佳肴了。我们的学校很小，小的可以让你一眼望到边。首先你还没有进入校园内，就看见了四个整整齐齐的大字：李寨小学。当你进入了我们的校园之后，第一眼看到的就是一大幅画：上面画着许多瀑布，还有许多天鹅，那天鹅有的在觅食、有的在嬉戏、有的在游泳。当你转过头一看，就看见了一片热闹

的菜地，上面种的有：红红的辣椒、白色的白菜、青色的冻青书＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；　　菜园的边缘上还有四个摆放的整整齐齐的垃圾桶，同学们都养成了良好的卫生习惯。学校的正中央有一棵大刺树，上面还有一个大马蜂窝＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；　　当你走进我们的教室，可以看到许多整整齐齐的桌椅，还有雪白色的墙壁，还有绿色的写字板，还有四个大大的电棒，教室里面经常打扫结净。

遥镇　　李寨村　李寨小学五年级：李克　我爱我们的学校～河南省西华县　　逍

作文四：《我的教室说明文500》11400字

我的教室说明文５００

篇一：我的班级作文５００字

我的班级作文５００字

我的班级作文５００字（一）

我相信，每一位同学都有一个令自己感到骄傲，自豪的班级。我有一个像家一样的班级。它是我知识的源泉，欢乐的海洋，心灵的依存。我爱我的班级，因为它是我第二个家。充满爱的班级是由许许多多爱和心组成的家，它虽然没有华丽的外表但它充满了学问与快乐。

在班级中，我有一种说不出的快乐，那是一种亲人般的情。虽然，在教室中没有富丽堂皇的感觉，没有精致的装扮，没有华丽的外表，但它却很温馨。在我们温馨的大家庭中，有真挚的友谊，有发自内心的关爱，有受益一生的教导。我们在知识的海洋中遨游，我们在快乐的天地中成长。我们从无知变得懂事，我们从调皮变得乖巧。老师对我们循循善诱的教导和关怀使我们终身难忘。在我们的班级中，每一位同学都是一位有着团结精神，爱帮助别人的人，当有同学遇到困难时，我们会及时帮助他（她）却不求任何回报。

大家都在默默无闻的打造着自己精彩的生活，也在感染

着周围的同学，为旁人的生活增添了很多的＆ｇｔ；温暖，＆ｇｔ；幸福和快乐。我们每一天都在用爱编织风景，都在用快乐驾驶着班级的大船，我们的大家庭永远都充满着幸福和爱。

在这一个大家庭中，我们有胜过亲情的感情，我们是一个和睦的大家庭，我们永远都爱我的班级～让我们为班级默默付出、无私奉献，齐心协力、共度难关。班级不止一个色彩，因为它是五彩缤纷的。

我的班级作文５００字（二）

我们五２班是个可爱的集体，有１位德高望重的老师和２６名健康活泼的同学。我们班的团结友爱之风，可是名闻遐迩，整个学校一提起我们班，谁不竖起大拇指呢，就说上每年的全校的期末测试吧～每当老师在我们班宣布成绩时我们班总是在年级里名列前茅，每当同学遇到困难时，我们的班长、学习委员、语文课代表都会帮助同学们解决难题。只要班里有他们的身影我们班的成绩就会很好可是。在本次期中考试的成绩中，我们班失误了，可是这更充分显示了我们班团结友爱的巨大威力。考得好的同学帮助考得不好的同学讲题，我们同学定下心意，在期末测试时可不能在马虎了，不然我们可真的丢人显眼了～而我们的德高

望重的好老师特别理解我们，班级的一切都让我们自己负责、管理，就像个小大人一样～班级的花、书、和一切的一切都是我们自己捐献的，我们有自由权、管理权～

无论在学习上，还是在劳动中，我们班都是个团结向上、朝气蓬勃的集体。班级的荣誉给予我们全体成员最大的凝聚力。我为我的集体感到自豪。

我的班级作文５００字（三）

我觉得我们班是个很团结、友好的集体，我们班有５５人，虽然我们班的纪律很差，但我们的成绩还是挺好的，在期中、期末考试中，我们已经好几次名利前茅，摘金夺银了。我们不但成绩不错，而且大家都友善，如果某个同学哭了或者受伤，大家总会围上去，给她纸巾或者帮忙告诉老师，还会一直安慰她等等，因此，大家都有了自己的新朋友，当然我也不例外。

我和我朋友关系很好，我们几个一起吃饭、一起去运动、已经常在一起做游戏，是他们让我在学校中，课堂外找到了另一种快乐，在春游中也能够感受的到。

一次，我们全校准备去“大香林”景区，老师让我们组队，我把自己的几个最要好的朋友都召集在一起组成了个队，到了大香林后，我们围坐在桌子上，一边闻着芯人心脾的桂花香，一边吃着零食，一边尽心地打着扑克牌。然后，我们沿着一条木板小道一直跑，跑道一家玩具店，买了些装备后准备去“闯荡江湖”了，我们围着大香林去了很多好地方，玩得不亦乐乎。

还有一次，我们去了柯岩和鲁镇。在柯岩，我们几个玩

得那个痛快，大家坐了乌蓬船、海盗船，一起吃了臭豆腐，一起买了很多小玩具，还一起去了好多好多景点，最后都差点迷路了。

下午，我们去了鲁镇。一进来，时间就好像倒走了几百年甚至几千年，那些只能在古装戏中才能见到的街道、店面，也看到古时候人们住得房子，还看到了鲁迅先生的雕像和他作品里的祥林嫂、阿Ｑ等等。

总之，经过这些快乐的游历后，让我和朋友们的感情又加深了，不，不光是我，还有我朋友和他们自己的朋友。

篇二：我的教室说明文８００

我的班级　作文　８００字

时间过得真快啊～转眼间我已经升入了初中了。同时我也告别了老师、同学，还有那个充满我童年时光的母校。来到了一个新的环境中，那里有着新同学，新老师，和一个陌生的班级。

先从老师说起吧～各个老师都不相同。语文老师认真、负责对我们一丝不苟，对不完成作业的学生也给予严厉的惩罚。数学老师可是温柔善良的猫咪，从不严厉批评我们，为此我们常常＆ａｍｐ；ｌｄｑｕｏ；欺负＆ａｍｐ；ｒｄｑｕｏ；她＆ａｍｐ；ｍｄａｓｈ；＆ａｍｐ；ｍｄａｓｈ；上课讲话。英语教师幽默风趣，可以从字母＆ａｍｐ；ｌｄｑｕｏ；ｊ＆ａｍｐ；ｒｄｑｕｏ；讲到周杰伦和林俊杰，从单词＆ａｍｐ；ｌｄｑｕｏ；她＆ａｍｐ；ｒｄｑｕｏ；讲到ｓｈｅ。最后上台的可是处

狠角色，那就是我们的班主任地理老师

＆ａｍｐ；ｍｄａｓｈ；＆ａｍｐ；ｍｄａｓｈ；刘老师。他就像山中的霸王，无时不刻不抓着我们的学习，管理着我们的纪律。虽然他十分凶，其实也是有不严肃的一面的。记得有一次，有人表扬我们早读十分认真，表面上在班级他只是稍微夸奖了一下我们，其实大家心里都知道他是背地里偷着乐呢～怕我们翘尾巴呢，才这样做的。他也算是一个非常敬业的老师了。

再就是说说同学了。一个班上就有六十四个学生，人数真是要让我跌掉了下巴。想当年我六年级班上才只有４８人。俗语说＆ａｍｐ；ｌｄｑｕｏ；人多则热闹＆ａｍｐ；ｒｄｑｕｏ；，这句话还真没说错。上什么课我们都活跃，什么老师一下课都要向我们的班主任告上一状。为此，我们不知道挨了多少批。但是要是哪个老师对我们好一些，我们的老毛病就又会犯了，真不愧是应验了＆ａｍｐ；ｌｄｑｕｏ；给点阳光就灿烂，给点河水就泛滥＆ａｍｐ；ｒｄｑｕｏ；这句话。

这就是我的班级，一个调皮而又可爱活泼的班级。虽然我们个个都是活跃分子，并且经常挨批评，但是我们是这个集体中的一份子，注定要为集体奉献付出和努力。

江西省九江第三中学初一：艾慧宁

点评：文章最大的问题在用词随意化，要注意平时的积累。

点评老师：陶流林

＆ｇｔ；＆ｇｔ；　不是您想要的，去　初中作文　浏览更多作文。

＆ｌｔ；＆ｌｔ；篇二：我们的教室　说明文

我们的教室　说明文　我们的教室宽敞明亮，走进明窗净几的教室，２５套桌椅排得整整齐齐，水泥地扫得干干净净，玻璃　擦得光亮透明。　我们的教室也是个学习的好地方。教室的西墙上挂着一块乌黑的玻璃黑板，每天语文老师在上面写　上生字新词，数学老师在上面出一道道有趣的数学题。黑板象知识的宝库要我们用金钥匙去打开，又象　知识的海洋汇入了老师辛勤的汗水和智慧。黑板的左上方是透影幕，右上方是一台２９寸大彩电，正上方　是一面鲜艳夺目的五星红旗，时刻提醒着我们为祖国而勤奋学习。西北角是书橱，书橱分为两层，上层　是同学们制作的五花八门的小工艺品，下层分门别类地排着各种各样的课外读物。东北角是卫生角，那　里放着一台饮水机。北墙上是我和两个中队干部精心设计制作的黑板报，黑板报是我们班的骄傲，因为　它字迹端正整齐、内容丰富多彩、图案漂亮生动，经常受到大队部的表扬。　每天我们在这里学习知识，开心游戏。我们的教室是我们第二个温馨的家。　我们的教室干净整洁，墙壁洁白无暇，四面墙壁下边漆有淡绿色的油漆墙裙，给人一种美观大方的　感觉。　教室前面的墙壁上是一块长方形的大黑板，那是老师向我们传授知识的地方。黑板的左边是一排整　齐的书架，里面琳琅满目地放着各种书刊，让我们遨游在知识的海洋里。　教室的左墙格外引人注目，它内容丰富，有“作文园地”、

“小学生手册”和“评比栏　”。“作文　圆地”里贴着一张张色彩鲜艳、字体清秀、图画美丽的作文，供同学们交流学习心得。“评比栏”里插　着一枚枚象征同学们学习成绩的小红旗。鼓励着我们不断进步！　教室的右墙上有四扇大窗户，镶嵌在窗框上的一块块玻璃，被擦得干净透亮。玻璃窗下面是“儿童小　天地”，里面有许多玩具和各种植物，让我们在玩耍中了解各种知识。　站在讲台上往下看，一排排课桌椅排列的整整齐齐，教室里显得井井有条。就是在这良好的学习环境里，　培养了一批又一

批建设祖国的有用人才。　我爱我的学校！我爱我的教室！　我们的教室，这学期搬到了校园旧楼的一层，虽然从外表上看，比不上过去在新楼上那么好看，但却　布置得整洁、漂亮、美丽。　走进我们的教室，首先看见的是正中墙上那块大大的黑板。黑板下面是老师的讲台。每天，老师都　是站在那里为我们讲课。我们６０多双眼睛，注视着讲台，在这里获取知识。　我们教室的墙壁是雪白雪白的。墙壁的下面贴着瓷砖，上面和屋顶刷得白白的。四个大大的玻璃窗，　擦得亮亮的，在八个双管日光灯的照射下，整个教室显得既整洁又亮堂。　教室四周的墙上，挂着“小学生日常行为规范”的条幅。教室后面是“学习园地”，这里有“评比　栏”、“优秀作品展”，还有老师对我们的要求和希望。外面的墙上就更精彩了，它简直就是一个让我　们展示艺术作品的舞台。老师把我们

的艺术作品全贴在上面，还在上面贴了一些艺术字和五颜六色的花　儿。　我们的教室有３０多张长方形的课桌，有空调，有彩电，每两个同学一张桌子。虽然是旧课桌，但刷　上油漆后，还是跟新的一样漂亮。我的座位在第三排，紧靠着窗户。教室的窗户特别明亮，挂着浅蓝色　的窗帘。拉开窗帘，可以欣赏到校园那美丽的景色。　我们的教室，就是这样的美丽。我爱我的教室，就像爱我的家一样。　“大大的房屋，又干净，又整齐”这是我们的天堂－整洁漂亮的教室。　刚走进教室，先映入眼帘的是三扇大窗户，每一扇窗户被分割成八块玻璃，窗户上一尘不染，

外面　的景色尽收眼底。一条蓝鹅绒色的窗帘垂落下来，轻轻地依在玻璃上，显得既朴素又整洁，再和那绿色　的窗户框搭配在一起，真是“天衣无缝”。　在窗户的西北边，便是我们的黑板，它比教室后面的黑板要低一些，说其是黑板，还不如说它是绿　板，深绿色的板面镶嵌在银色的边框中，美观大方又实用，在那抽屉似的槽里，一边“躺”着一排新粉　笔，另一边放着用过的粉笔头，分类摆放，方便使用。在黑板的左上角挂着幻灯机的投影屏，它为我们　更好的学习，出了不少的力，在黑板这一小块天地里，老师经常辛勤地讲题，不知流下了多少汗水。　我们的扫厨柜位于黑板的北侧，扫帚和拖把都排着队站在小柜里，从来不会乱，而且一打开柜门闻　到的不是那臭不可闻的拖把味儿，而是那淡淡的花

香－－－里面放着一个空气清新盒，扫厨柜的外面也　十分美观，用棕黄色漆的厨框，扫橱柜和黑板南侧的电视遥遥相对，给人对称的感觉。　在小橱柜的东边是“五彩生活”栏，上面记载着我们生活中的点点滴滴。“五彩生活”栏的南侧是　我们的黑板报，上面的内容丰富多彩，颜色艳丽，字体优美，它是我们同学发挥才能的天地。板报的下　面是一排小柜子，用来放置同学们的学习用具，小柜子也是用棕黄色油漆漆成，小柜子上面十分干净，　似乎可以照出人的模样。　我们的教室里还有许多东西，东西虽多，但摆放整齐干净！我爱我们学习、生活的地方，它是我们　快乐的天堂。　我们的教室在教学楼的最低层，北面是一座设备完善的科学楼，南面是一个篮球场。　我们的教室长约１０米，宽约８米，而高大约有３米。在教室的两边，分别开着两扇大小相等，质地相同的　铁门，在两门之间，则开着两个约有２米长的铝窗，里面还镶上防盗网。这样开有４个窗户，使教室显得　宽敞明亮。走进教室，一张张黄色的桌面首先映入眼帘，５６张桌子分别排成７行，每一行都列有８张桌子。　在最后一横行的后面，也就是对着东面的那道墙上，有一块长４米，宽１。５米的深绿色黑板，墙的两端都　摆上一些清洁工具。在黑板的正对面，有着一块一模一样的黑板，前面回上一个讲台，这就成了老师讲　课的地方。在教室的正上方却是一个雪白的天花板，两条贯穿每个班的梁上分别挂上两把自转的电风扇，　两条

梁加上南此两道墙分隔成的长方形格的中央，都安上了一支日光灯。晕样的设计，令到教室里每一个　角落都能解热和提供光明？？　这样的一个教室，不仅是每个班设计的典范，而且还为同学们的学习提供了一个良好的环境篇三：八上第七次说明文作文范文＿我们的教室我们的教室

我们的教室位于突泉三中东教学楼第三层的最西面。

早晨，走进教室，温暖的阳光透过窗户，洒进教室里，使整个教室都充满了生机和活力。朗朗的读书声从教室里传到了教学楼的每一个角落。

教室的正前方有一块大大的黑板，又黑又亮。平时，这块大黑板就像一张会变的脸。语文课上，它的脸就变成语文知识，写作方法，让同学们在知识的海洋里遨游；数学课上，它的脸上会出现一道道思考题，让同学们在逻辑的世界里勤于思考；英语课，它的脸上变成了好多歪歪斜斜古怪的洋文，让同学们学会了与洋人交流；物理课上，它的脸变化更多了，什么透镜成像、光的折射、声音如何传播、液体的蒸发、液体沸腾？？它简直就是打开神奇世界的钥匙。音乐课上，它的脸满是跳动的音符，？？黑板是会变的脸，老师自然就是魔术师了～黑板下面是老师讲课的台阶，老师站在

上面默默耕耘、辛勤劳动，教给了我们许多知识，更重要的是教我们如何做人。一天一天，一年一年，老师对我们倾注了全部心血，送走了一届又一届学生，美好的青春年华慢

慢地消逝在这台阶上。

黑板的上面正中是一副国旗画，在国旗画的两边写着几个大字：ｘｘｘｘｘ，它们时刻警醒我们要努力学习，长大成为国家有用的人才。国旗画的上面是一个大大的“静”字，这个“静”字时时望着我们，好像在说：“安静～安静～安静才能给你们创造一个学习环境。”

黑板的南侧是公布栏，栏里粘贴着学校的校规、班规、课程表、任课教师表、时间表等等。这些内容，就像是一个信息窗口，时刻给我们以提示。在公布栏上方分别粘贴着《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，它们时刻提醒我们要严于律己，做一个合格的中学生。黑板的北侧是一个图书角，它为我们保证了一定的精神粮食。

在这个长约１０米，宽约８米，高约３．５

米的大教室里，摆放着６７套课桌，这６７套课桌分成三大组。每天，同学们坐在座位上如饥似渴地汲取新的知识。

教室正后面的墙上是一块出黑板报的大黑板，上面经常有流动的新闻，尤其是以安全为主题的内容，它告诉了我们如何应对突发事件。在这块大黑板的上面张贴着班集体荣誉的奖状，我们相信班集体荣誉的奖状会越来越多～

教室的顶部是一个雪白的天花板，上面悬挂着九盏日关灯和六把吊风扇。教室南北侧各开着三扇大窗，这样，我们坐在教室里就会感到光线很充足。

这就是我们的教室，我将从这个人生驿站整装待发。这就是我们的教室，我将从这个知识的殿堂放飞希望。

篇三：初中生说明文５００字

初中满分作文５００字

责任让人美丽（一）

英国王子查尔斯曾经说过：这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。责任不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。一个人举行了成人仪式，真正地成为社会一员，责任就作为一份成年的＆ｇｔ；礼物已不知不觉地卸落在他的背上。责任是一个你时时不得不付出一切去浇灌的花朵，而它给予，往往只是灵魂与肉体上痛苦，这样的一个精神上十字架，我们为什么要背负呢，因为承担责任不仅是人应该具备的品德，承担责任也提升你的人格－－责任让人美丽。

２０世纪初的一位名叫弗兰克美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。经过艰苦的积蓄，弗兰克开办了一家小银行，但一次银行遭抢劫导致破了产，也让所有的储户失去了存款。当他带着妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：你为什么要这样做呢，这件事你是没有责任的。但他回答：是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。

三十年的艰难困苦，三十年玉汝于成，当弗兰克寄出最后

一笔债务时，他轻叹：现在我终于无债一身轻了。他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，而给世界留下了一笔真正的财富，也让成为最美丽的人。我想起了《项链》中的玛蒂尔德，一个有着千般风韵的爱美的女子，贫穷而美丽的她，面对丢失了好朋友钻石，并没有逃避或耍赖，而是毅然决定要用一生来偿还这笔债务，她用十八年的艰辛和最美丽的年华偿还了一笔误会的宝石，在那一刻，玛蒂尔德成为世界上最美丽的女子。

责任的存在，是上苍留给世人的一种考验，许多人通不过这场考验，逃匿了。许多人承受了，自己戴上了荆冠。逃匿的人随着时间消逝了，没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝，但他们仍然活着，死了也仍然活着，精神使他们不朽，也使他们成为世界上最美丽的人。

我们至今没有忘记那个天黑了还不肯回家、站在路边哭泣的孩子。因为他要站岗，别的孩子早散了，可他为了坚守岗位宁愿站着哭泣，因为这是他的责任－－一个傻得可爱美丽的孩子。

责任不仅是我们做人应该具有的品质，责任也提升人的境界，让人变得美丽。生活的滋味（二）

生活的音乐——锅碗瓢盆的交响曲。生活的颜色——赤橙黄绿青蓝紫。那么生活的滋味呢，自然是酸甜苦辣咸五味瓶啦。不信，那就去体验吧～

酸的感觉

唉，懊人的语文，烦人的数学，这次的考试肯定考砸了。成绩公布下来，老师的笑酸酸的，我们的鼻子酸酸的，老师的话酸酸的，我们的眼睛酸酸的，仿佛大家嘴里都嚼着一枚青橄榄。“哭有什么用，考试不相信眼泪。”班长对同学说。“对，擦干泪水，找回自我，奋勇前进，一次失败算什么～”也许以后正是这青橄榄会让我们回味无穷～

甜的享受

“哗？？”掌声在耳边响起，我心里美滋滋的，一年多来的努力没有白费，我的书法终于获奖了。听着同学们的祝贺，心里生起一股甜甜的感觉。放学回家的路上，鸟儿叫得多么清脆，花儿开得多么艳丽，河水流得多么欢畅，它们也在和我分享这份甜蜜，我加快脚步，我要把这份甜蜜快乐带给爸爸妈妈。

苦的滋味

甜的滋味有，苦的滋味更有。学习生活就是苦的感觉。这不，数学老师留下的两黑板作业刚抄完，语文老师又带来一张考卷，老师说：“要好好消化。”真是“无边作业萧萧下，不尽考卷滚滚来。”没有几个同学不伸长舌头拉长脸，苦啊苦～

辣的体会

“哇，考得这么好～”同学们的话里带着一丝辛辣。我低头不语，看着试卷上那个鲜红的分数，不知是高兴还是难过。

老师还在表扬我考得很好。“哼～”有的同学嘴一瞥，眼睛斜了一下，还有得同学疑惑地望着我？？我把头埋得更低了，我不愿看到同学们那火辣辣得目光。可我的脸异样地发烫了，像是辣椒酱擦过一样。怎么办，我终于鼓起＆ｇｔ；勇气，一把抓起那张不光彩分数地卷子向老师走去。辣的味道，我不要再体会。

生活是一杯清茶，要你去细细品尝。酸甜苦辣，红黄蓝绿，将生活编织成一首甜美的歌，一幅斑斓的画。让我们去体验，你会发现它是多姿多彩的。

我与课桌（三）

六月的夜晚，星星无视我的紧张，悠闲地悬挂苍穹，冲我调皮地眨眼。我抚摸着课桌，开始了心与心的交流。

我问课桌：“对不起，老兄，初三功课繁重，我每天往你肚子里塞那么多东西，你生气吗，”　课桌吃力地伸个懒腰，说：“傻孩子，我怎么会生气呢，我当然希望小主人你能在那场没有硝烟的战争中成功哪～”课桌发出爽朗的笑声。

我苦笑了一下，喃喃道：“只怕会让你失望？？”

课桌说：“有一份耕耘，就在一份＆ｇｔ；收获。我们来共同努力，一起等待花开，好吗，”　　我望望窗外，可花儿无视我的忧郁，灿烂地绽放，散发着幽香。我回头对课桌说：“你真的愿意与我一起奋斗，”

课桌一拂额前的刘海，轻轻地笑着说：“那当然。”

“那我以后可天天往你肚子里塞东西了，我要把书本啃薄，我会让记忆帮忙的。老兄，你可得受委屈了。”

课桌说：“那有什么～当你挑灯夜读时，我还会陪着你；当你累了时，我就当你的床板，你就叭在我肩上睡吧～材料什么的，你就往我肚子里塞吧。奋斗了，拼搏了，就是好样儿的。”　我感激地说：“对啊～勤能补拙是良训。我会好好儿奋斗的。爸爸那背对烈日面朝黄土的情形历历在目，还有妈妈冬日里那双干裂的手让我感到心痛，我时常觉得，老师那殷切的目光充满了对我的期待，我感到肩头上有千钧的压力，我突然发觉自己一下子成熟了许多。我不再撒娇，我不再大嚷大叫，我只是沉默着。”

课桌说：“鲁迅说过，不在沉默中爆发，就在沉默中死亡。我见证了你的艰辛奋斗，我了解你是天资聪明的女孩。爱因斯坦说过：艰辛的劳动＋正确的方法＋少说空话＝成功。祝你好运。”　我热泪盈眶，想起了冰心的一首诗：“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒满了奋斗的泪泉。”我相信，艰辛的劳动不会白费，花开的日子将会来临。

临别时，课桌充满信心地说：“成功的花为你而开放。”我回头冲他笑了。

夜幕中，我自信的笑靥在星光下闪耀。篇二：初中作文５００字

初中作文５００字

篇一：初中作文５００字

春天　，当你走进一片花海之时，你会想到鲜花怒放，靠的正是一片片平凡　无奇的绿叶吗，正是这些绿叶，用无数次的劳动　——光合作　用，制造了大量的养料供花朵成长　。使花儿一朵比一朵娇艳。而绿叶自己　呢，她尽自己的所能，努力　使鲜花开放。（中国作文　网）　盛夏，绿叶们手牵手　撑起一把绿伞，为人们送来凉爽。

金秋，绿叶在秋风　的吹拂下纷纷枯黄、脱落，她并不为自己短暂的一生而悲伤　，也不为自己没有得到　他人的赞赏而难过　。她勇敢　地拥抱　芳香的泥土，甘愿化作土中的养料。　一片渺小的绿叶，反映出多么伟大的品质。在现实　生活　中，不知道有多少像绿叶一样的人，默默无闻的做出自己的贡献。

我们亲爱的爸爸　妈妈　，不就是绿也吗，在美好　的生活中，无微不至的照顾　着我们，关怀着我们。不知流失了多少汗水，为我们创建最好的环境　，让我们的生活，没有烦恼　，更没有伤心

篇二：初中作文５００字

人人都有自己独特的个性，没有别人可以代替，多姿多彩的人生就是因为有了个性，才会越发的灿烂精彩。当然我也有自己的个性，这也让我的生活更加有趣。

我的个性可以用两个字表示：吝啬～

去年夏天，我们一家人去三门岛旅游。那儿的海鲜真是特别的好呢～于是，妈妈说要买几斤海螺肉回家尝尝鲜。我们来到海产专卖市场，一家店一家店的看。我们进了一家店，妈妈问：“响螺肉多少钱一斤啊”“１００元一斤。”店主笑兮兮地迎上来，“要不要来一斤啊”我气急了，这哪值啊，摆明了要敲竹杠嘛～

我拉着妈妈就跑进第二家店。我问：“这响螺肉怎么卖啊”“８０元一斤。”那店主眼皮子也不抬一下。哼～我又不高兴了，这什么态度啊有没有把顾客放在眼里啊我又走出店门？？　“走了一个上午啦，就买５０元一斤的那家吧，我累坏啦～”妈妈在后头喊着。我见妈妈累了，就说：“您回酒店吧，给我４０元，我买给您看～”我一副斗志昂扬的样子，少花１０元，累也是值的～妈妈拗不过我，扔给我５０元就走了。我又看到一家店，上面写着响螺４５元／斤。我对老板说：“这响螺４０元卖给我一斤行不行”“小妹妹，

我们的价钱已经很低了～”“可我只有４０元，老板，你就卖给我一斤吧～”“唉，算了算了，４０就４０～”。哈哈～成功了～幸好妈妈给我散钱了，不然就不能圆谎了。

我提着响螺，心里美滋滋的，回到酒店，爸爸还夸我是小经济学家呢～

我就是我，你愿意和我交朋友吗，

篇三：初中作文５００字

世界上有许多迷人的风景，每人的心中也会有自己认为是最美的一处风景，也许是雄伟的中国长城，也许是气势磅礴的黄果树瀑布，也许是别人的一句问候，也许是百花齐放的春景。但我认为，我心中最美的风景便是冬天的雪景。

雪花是雪白的，有着各种各样的形状，它没有污染，很迷人。我认为它们就是象征纯洁的一群可爱的精灵们。

下雪前，原先洁白的云朵慢慢地变成了一朵朵乌云，夹杂着红色、橙色、蓝色、变幻无穷，乌云遮住了蓝的像一块大水晶似的天空，天空瞬间变得昏昏沉沉的，仿佛要塌下来似的，令人窒息。雪慢慢地落下来了，先是小颗粒状的，过了一会儿，便变成了鹅毛似的，最后，成了＆ｇｔ；秋天的落叶一般，“唰唰”地降落了，我用手接了一片雪花，落到手中，瞬间融化了，变成一滴晶莹的小水珠，难道这不是纯洁的象征吗，我更加地喜欢这些小精灵们了。　雪还在不停地下着，它们像玉一样圆润，像雾一样轻，被刺骨的寒风刮的在空中无拘无束地直打转，落在泥土上，可以冻死害虫；落在草丛上，为小草披上一层银装；落在围墙上，落在屋顶上，落在树枝上，整个世界都变成洁白的了，好像一幅洁白的水彩画～　雪停了，我和＆ｇｔ；小伙伴们在雪地上快活地玩耍着，堆雪人，打雪仗。

雪啊～你是纯洁的象征，使人们更加崇敬你；你是世上最

美的衣服，为大地万物披上银装；你是一幅迷人的水彩画，被人们所惊叹；你是最美的风景，让我更加地喜爱你～篇四：初中作文５００字

一次，我去奶奶家的时候，发现奶奶家的花开得特别灿烂，有淡雅的玉兰花，有可爱的喇叭花，最吸引我眼球的是盆里的那几朵石莲。

奶奶常跟我讲，石莲是个顽强的小生命。它既不怕水淹，也不怕光晒，没有水也能活哩～听奶奶这么一说，我就对它更加爱不释手，央求奶奶把石莲移到了我们家。

从那以后，我每天都悉心给它浇水、翻土，真是形影不离。过了几天，不知道怎么回事，

它竟然无精打采起来，俨然一个生病的娃娃～我为难起来，爸爸见了，无奈道：“它可能被你浇死了～扔了吧～”“唉～怎么好心没好报呢，”我嘟囔着，然后依依不

舍地把它拔了出来，放到了墙角。奶奶来到我家后，知道了事情的原委，也叹了口气：“它不需要天天浇水的，傻孩子。”听了奶奶的话，我更是后悔不已。

就这样过了一两个月，一次，在写作业时，我无意间发现，被我扔在墙角处的石莲竟然长到了墙缝里，而且还开出了一朵朵灰白色的小花，它们似乎在说：“主人，我开花了，就算差点被浇死，我也会顽强生存，你瞧，我没事了～”看着它那绿意盎然的样子，我不禁想起沙漠中的仙人掌，还有天涯海

角的小草，冬天那傲雪怒放的腊梅～它们让人肃然起敬。　这棵石莲让我很感动。做人要像石莲一样坚忍不拔，像昙花一样不张扬，只有这样，我们才能十全十美。篇三：初中作文５００字看见

记叙文：看见

每天早晨上学路过那条小道，总能看见一位老人拄着拐扙，拿着大塑料袋在路边寻觅着什么。

老人恐怕已经超过七十高龄了，凹下去的眼眶，皱得像老树皮一样的皮肤，嘴里的牙己经所剩无几了？

？

现在已经是数九寒冬了，早起的人少得可怜。像往常一样，我背着书包沿着那条小道去上学，又碰到了她。她穿着一件破花袄，踏着一双毛拖鞋，拄着拐杖来到路边的一堆垃圾旁，吃力地弯下腰，把手中的

拐杖伸进垃圾堆，不停地翻动着，寻找着任何可以换钱的废品？？看着这位老人伫立在寒风中的苍老背

影，我很受触动。这么冷的天，大家都躲在温暖的被窝里，而这位早该退休的老人，却顶着寒气，冒着寒风，在路边捡破烂。

一个星期天的上午，我出去买东西，拐过小巷，看见那位老人拖着一个装满废品的大塑料袋正朝回收站

的位置走去。忽然，老人的塑料袋不知被什么东西挂破了，

垃圾，易拉罐全洒在路上。老人好像并没有

发觉。我正想喊住她，这时，几个在一旁玩耍的顽皮小子跑过来，跳到垃圾上面，边踩边喊：老太婆，

捡垃圾，捡垃圾，捡了垃圾当饭吃。老人听见了，回过头来，赶走了那几个捣蛋鬼，然后蹲下身来捡垃圾。

我气那些小孩子欺负这个手无缚鸡之力的老太太，连忙走过来，帮老人一同捡。边捡我边问她：“这么

冷的天，您怎么还出来捡垃圾啊，您的儿子媳妇不孝顺您吗，”老人揺摇头说：“不是，是我自已要

出来捡的。这捡垃圾不仅可以清洁街道，还可以换点零用钱。”垃圾捡好了，老人谢过我，拄着拐杖蹒

跚离去。寒风中我看到了一个逐渐变小的苍老的背影，我好像看到她的胸腔中跳动着一颗善良的热忱的心。

我依旧每天上学路过那条小道，依旧每天看到那位老人，只是不同的是，现在看到她，我的心中不再有

怜悯之情了，而是一股深深的敬佩之情。

作文五：《说明文《我的教室》》9300字

?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?说明?文《?我的?教室?》

?篇一?：

?　　?　说?明文?写作?训练?说明?文我?的教?室　?我们?的教?室　?我们?的教?室位?于浯?溪一?中第?二栋?教学?楼第?三层?的最?西面?。　?

?　　?早晨?，走?进教?室，?温暖?的阳?光透?过窗?户，?洒进?教室?里，?使整?个教?室都?充满?了生?机和?活力?。朗?朗的?读书?声从?教室?里传?到了?教学?楼的?每一?个角?落。?

?　　?　教?室的?正前?方有?一块?大大?的黑?板，?又黑?又亮?。平?时，?这块?大黑?板就?像一?张会?变的?脸。?语文?课上?，它?的脸?就变?成语?文知?识，?写作?方法?，让?同学?们在?知识?的海?洋里?遨游?；数?学课?上，?它的?脸上?会出?现一?道道?思考?题，?让同?学们?在逻?辑的?世界?里勤?于思?

考；?英语?课，?它的?脸上?变成?了好?多歪?歪斜?斜古?怪的?洋文?，让?同学?们学?会了?与洋?人交?流；?物理?课上?，它?的脸?变化?更多?了，?什么?透镜?成像?、光?的折?射、?声音?如何?传播?、液?体的?蒸发?、液?体沸?腾？?？等?等，?它简?直就?是打?开神?奇世?界的?钥匙?。音?乐课?上，?它的?脸满?是跳?动的?音符?，？?？。?黑板?是会?变的?脸，?老师?自然?就是?魔术?师了?～　?黑板?下面?是老?师讲?课的?台阶?，老?师站?在上?面默?默耕?耘、?辛勤?劳动?，教?给了?我们?许多?知识?，更?重要?的是?教我?们如?何做?人。?一天?一天?，一?年一?年，?老师?对我?们倾?注了?全部?心血?，送?走了?一届?又一?届学?生，?美好?的青?春年?华慢?慢地?消逝?在这?台阶?上。?

?　　?　黑?板的?上面?正中?是一?副国?旗画?，在?国旗?画的?两边?写着?几个?大字?：　?　　?　ｘ?ｘｘ?ｘｘ?，它?们时?刻警?醒我?们要?努力?虚席?，长?大成?为国?家有?用的?人才?。国?旗画?的上?

”?字，?这个?“静?”字?时时?望着?我们?，好?像在?说：?　面是?一个?大大?的“?静

?　　?“安?静～?安静?～安?静才?能给?你们?创造?一个?学习?环境?。”?　黑?板的?南侧?是公?布栏?，栏?里粘?贴着?学校?的校?规、?班规?、课?程表?、任?课教?师表?、时?间表?等等?。这?些内?容，?就像?是一?个信?息窗?口，?时刻?给我?们以?提示?。在?公布?栏上?方分?别粘?贴着?《中?学生?守则?》、?《中?学生?日常?行为?规范?》，?它们?时刻?提醒?我们?要严?于律?己，?做一?个合?格的?中学?生。?黑板?的北?侧是?一个?图书?角，?它为?我们?保证?了一?定的?精神?粮食?。　?

?　　?在这?个长?约１?０米?，宽?约８?米，?高约?３．?５米?的大?教室?里，?摆放?着６?７套?课桌?，这?６７?套课?桌分?成三?大组?。每?天，?同学?们坐?在座?位上?如饥?似渴?地汲?取新?的知?识。?　　?　　?　教?室正?后面?的墙?上是?一块?出黑?板报?的大?黑板?，上?面经?常有?流动?的新?闻，?尤其?是以?安全?为主?题的?内容?，它?告诉?了我?们如?何应?对突?发事?件。?在这?块大?黑板?的上?面张?贴着?班集?体荣?誉的?奖状?，我?们相?信班?集体?荣誉?的奖?状会?越来?越多?～　?教室?的顶?部是?一个?雪白?的天?花板?，上?面悬?挂着?九盏?日关?灯和?六把?吊风?扇。?教室?南北?侧各?开着?三扇?大窗?，这?样，?我们?坐在?教室?里就?会感?到光?线很?充足?。　?

?　　?这就?是我?们的?教室?，我?将从?这个?人生?驿站?整装?待发?。这?就是?我们?的教?室，?我将?从这?个知?识的?殿堂?放飞?希望?。　?

?　　?我爱?我的?教室?～　?２０?１７?．１?１．?１２?日夜?篇二?：中?学生?守则?》、?《中?学生?日常?行为?规范?》，?它们?时刻?提醒?我们?要严?于律?己，?做一?个合?格的?中学?生。?黑板?的北?侧是?一个?图书?角，?它为?我们?保证?了一?定的?精神?粮食?。　?

?　　?在这?个长?约１?０米?，宽?约８?米，?高约?３．?５米?的大?教室?里，?摆放?着６?７套?课桌?，这?６７?套课?桌分?成三?大组?。每?天，?同学?们坐?在座?位上?如饥?似渴?地汲?取新?的知?识。?　　?　　?　教?室正?后面?的墙?上是?一块?出黑?板报?的大?黑板?，上?面经?常有?流动?的新?闻，?尤其?是以?安全?为主?题的?内容?，它?告诉?了我?们如?何应?对突?发事?件。?在这?块大?黑板?的上?面张?贴着?班集?体荣?誉的?奖状?，我?们相?信班?集体?荣誉?的奖?状会?越来?越多?～　?教室?的顶?部是?一个?

雪白的天??花板?，上?面悬?挂着?九盏?日关?灯和?六把?吊风?扇。?教室?南北?侧各?开着?三扇?大窗?，这?样，?我们?坐在?教室?里就?会感?到光?线很?充足?。　?

?　　?这就?是我?们的?教室?，我?将从?这个?人生?驿站?整装?待发?。这?就是?我们?的教?室，?我将?从这?个知?识的?殿堂?放飞?希望?。　?

?　　?我爱?我的?教室?～　?２０?１７?．１?１．?１２?日夜?篇二?》、?《中?学生?日常?行为?规范?》，?它们?时刻?提醒?我们?要严?于律?己，?做一?个合?格的?中学?生。?黑板?的北?侧是?一个?图书?角，?它为?我们?保证?了一?定的?精神?粮食?。　?

?　　?在这?个长?约１?０米?，宽?约８?米，?高约?３．?５　?米的?大教?室里?，摆?放着?６７?套课?桌，?这６?７套?课桌?分成?三大?组。?每天?，同?学们?坐在?座位?上如?饥似?渴地?汲取?新的?知识?。　?

?　　?教室?正后?面的?墙上?是一?块出?黑板?报的?大黑?板，?上面?经常?有流?动的?新闻?，尤?其是?以安?全为?主题?的内?容，?它告?诉了?我们?如何?应对?突发?事件?。在?这块?大黑?板的?上面?张贴?着班?集体?荣誉?的奖?状，?我们?相信?班集?体荣?誉的?奖状?会越?来越?多～?　教?室的?顶部?是一?个

雪?白的?天花?板，?上面?悬挂?着九?盏日?关灯?和六?把吊?风扇?。教?室南?北侧?各开?着三?扇大?窗，?这样?，我?们坐?在教?室里?就会?感到?光线?很充?足。?

?　　?　这?就是?我们?的教?室，?我将?从这?个人?生驿?站整?装待?发。?这就?是我?们的?教室?，我?将从?这个?知识?的殿?堂放?飞希?望。?

?　　?　我?爱我?的教?室～?　２?０１?７．?１１?．１?２日?夜篇?三：?中学?生日?常行?为规?范》?，它?们时?刻提?醒我?们要?严于?律己?，做?一个?合格?的中?学生?。黑?板的?北侧?是一?个图?书角?，它?为我?们保?证了?一定?的精?神粮?食。?

?　　?　在?这个?长约?１０?米，?宽约?８米?，高?约３?．５?　米?的大?教室?里，?摆放?着６?７套?课桌?，这?６７?套课?桌分?成三?大组?。每?天，?同学?们坐?在座?位上?如饥?似渴?地汲?取新?的知?识。?　　?　　?　教?室正?后面?的墙?上是?一块?出黑?板报?的大?黑板?，上?面经?常有?流动?的新?闻，?尤其?是以?安全?为主?题的?内容?，它?告诉?了我?们如?何应?对突?发事?件。?在这?块大?黑板?的上?面张?贴着?班集?体荣?誉的?奖状?，我?们相?信班?集体?荣誉?的奖?状会?越来?越多?～　?教室?的顶?部是?一个?雪白?的天?花板?，上?面悬?挂着?九盏?日关?灯和?六把?吊风?扇。?教室?南北?侧各?开着?三扇?大窗?，这?样，?我们?坐在?教室?里就?会感?到光?线很?充足?。　?

?　　?这就?是我?们的?教室?，我?将从?这个?人生?驿站?整装?待发?。这?就是?我们?的教?室，?我将?从这?个知?识的?殿堂?放飞?希望?。　?

?　　?我爱?我的?教室?～　?２０?１７?．１?１．?１２?日夜?篇三?》，?刊登?优秀?作文?选、?周记?、世?界之?窗、?智力?游戏?、“?每周?背”?、猜?谜语?等，?真是?丰富?多彩?。黑?板的?上方?是一?排大?字标?语：?

?　　?“遵?守社?会主?义公?德，?立志?成为?四有?新人?”，?它体?现了?党和?人民?对我?们的?要求?。　?

?　　?站在?这块?黑板?前看?教室?的两?边，?一排?排窗?户洁?净明?亮。?窗与?窗之?间的?墙上?张贴?着四?张宣?传画?，其?中分?别张?贴着?科学?家哥?白尼?和达?尔文?的画?像，?激励?我们?脚踏?实地?学习?真知?报效?祖国?。　?

?　　?抬头?看，?六盏?四十?瓦的?日光?灯悬?挂在?天花?板　?上，?即使?遇到?阴暗?的天?色，?我们?也照?常可?以上?课、?自修?。如?果你?再仔?细一?些，?一定?会发?现，?教室?的东?北角?还有?一个?报夹?子，?有《?中学?时事?政治?报》?《中?学生?学习?报》?等报?纸，?让我?们了?解国?内外?的大?事，?让我?们认?识到?我们?的学?习是?和祖?国的?小康?建设?、世?界形?势联?系在?一起?的。?　　?　　?　教?室的?周围?是一?片葱?绿的?树林?。北?边隔?着操?场，?与东?红楼?相望?，南?边是?“门?”字?形科?学楼?的另?一翼?，仪?器设?备齐?全的?理化?实验?室跟?我们?隔路?相对?。　?

?　　?走出?教室?，就?可以?看到?一方?池塘?，它?叫碧?霞　?池。?傍晚?，火?红的?晚霞?倒映?在碧?波荡?漾的?水面?上，?真是?美丽?极了?。池?的南?面是?景色?优美?的道?士山?。我?们站?在道?士山?山顶?上，?俯视?我们?的教?室，?看着?那洁?净的?玻璃?窗和?雪白?的墙?壁，?不禁?产生?联想?：　?　　?　在?这个?教室?里，?曾经?培养?出多?少建?设祖?国的?人材?；现?在，?又一?批人?才正?在茁?壮成?长。?

?　　?　简?评：?

?　　?作者?按照?空间?顺序?来组?织材?料，?先总?后分?，由?前到?后，?从下?到上?，从?内到?外。?以“?走进?教室?”、?“抬?头看?”、?“后?面墙?上”?、“?教室?的两?边”?、“?天花?板”?、“?东北?角”?、“?教室?的周?围”?、“?走出?教室?”、?“站?在道?山顶?上”?等着?眼，?表明?了空?间转?移的?走向?。在?说明?过程?中，?还注?意详?略得?当，?突出?重点?。篇?二：?

?　　?我们?的教?室　?说明?文　?我们?的教?室　?说明?文　?我们?的教?室宽?敞明?亮，?走进?明窗?净几?的教?室，?２５?套桌?椅排?得整?整齐?齐，?水泥?地扫?得干?干净?净，?玻璃?　擦?得光?亮透?明。?　　?　　?　我?们的?教室?也是?个学?习的?好地?方。?

?　　?　教?室的?西墙?上挂?着一?块乌?黑的?玻璃?黑板?，每?天语?文老?师在?上面?写　?上生?字新?词，?数学?老师?在上?面出?一道?道有?趣的?数学?题。?黑板?象知?识的?宝库?要我?们用?金钥?匙去?打开?，又?象　?知识?的海?洋汇?入了?老师?辛勤?的汗?水和?智慧?。黑?板的?左上?方是?透影?幕，?右上?方是?一台?２９?寸大?彩电?，正?上方?　是?一面?鲜艳?夺目?的五?星红?旗，?时刻?提醒?着我?们为?祖国?而勤?奋学?习。?西北?角是?书橱?，书?橱分?为两?层，?上层?　是?同学?们制?作的?五花?八门?的小?

里?放着?工艺?品，?下层?分门?别类?地排?着各?种各?样的?课外?读物?。东?北角?是卫?生角?，那?　一台?饮水?机。?北墙?上是?我和?两个?中队?干部?精心?设计?制作?的黑?板报?，黑?板报?是我?们班?的骄?傲，?因为?　它?字迹?端正?整齐?、内?容丰?富多?彩、?图案?漂亮?生动?，经?常受?到大?队部?的表?扬。?

?　　?　每?天我?们在?这里?学习?知识?，开?心游?戏。?我们?的教?室是?我们?第二?个温?馨的?家。?　　?　　?　我?们的?教室?干净?整洁?，墙?壁洁?白无?暇，?四面?墙壁?下边?漆有?淡绿?色的?油漆?墙裙?，给?人一?种美?观大?方的?　感?觉。?

?　　?　教?室前?面的?墙壁?上是?一块?长方?形的?大黑?板，?那是?老师?向我?们传?授知?识的?地方?。黑?板的?左边?是一?排整?　齐?的书?架，?里面?琳琅?满目?地放?着各?种书?刊，?让我?们遨?游在?知识?的海洋里??。　?

?　　?教室?的左?墙格?外引?人注?目，?它内?容丰?富，?有“?作文?园地?”、?“小?学生?手册?”和?“评?比栏?　”?。“?作文?　圆?地”?里贴?着一?张张?色彩?鲜艳?、字?体清?秀、?图画?美丽?的作?文，?供同?学们?交流?学习?心得?。“?评比?栏”?里插?　着?一枚?枚象?征同?学们?学习?成绩?的小?红旗?。鼓?励着?我们?不断?进步?！　?教室?的右?墙上?有四?扇大?窗户?，镶?嵌在?窗框?上的?一块?块玻?璃，?被擦?得干?净透?亮。?玻璃?窗下?面是?“儿?童小?　天?地”?，里?面有?许多?玩具?和各?种植?物，?让我?们在?玩耍?中了?解各?种知?识。?

?　　?　站?在讲?台上?往下?看，?一排?排课?桌椅?排列?的整?整齐?齐，?教室?里显?得井?井有?条。?就是?在这?良好?的学?习环?境里?，　?培养?了一?批又?一批?建设?祖国?的有?用人?才。?　　?　　?　我?爱我?的学?校！?我爱?我的?教室?！　?我们?的教?室，?这学?期搬?到了?校园?旧楼?的一?层，?虽然?从外?表上?看，?比不?上过?去在?新楼?上那?么好?看，?但却?　布?置得?整洁?、漂?亮、?美丽?。　?

?　　?走进?我们?的教?室，?首先?看见?的是?正中?墙上?那块?大大?的黑?板。?黑板?下面?是老?师的?讲台?。每?天，?老师?都　?是站?在那?里为?我们?讲课?。我?们６?０多?双眼?睛，?注视?着讲?台，?在这?里获?取知?识。?

?　　?　我?们教?室的?墙壁?是雪?白雪?白的?。墙?壁的?下面?贴着?瓷砖?，上?面和?屋顶?刷得?白白?的。?四个?大大?的玻?璃窗?，　?擦得?亮亮?的，?在八?个双?管日?光灯?的照?射下?，整?个教?室显?得既?整洁?又亮?堂。?

?　　?　教?室四?周的?墙上?，挂?着“?小学?生日?常行?为规?范”?的条?幅。?教室?后面?是“?学习?园地?”，?这里?有“?评比?　栏?”、?“优?秀作?品展?”，?还有?老师?对我?们的?要求?和希?望。?外面?的墙?上就?更精彩了??，它?简直?就是?一个?让我?　们?展示?艺术?作品?的舞?台。?老师?把我?们的?艺术?作品?全贴?在上?面，?还在?上面?贴了?一些?艺术?字和?五颜?六色?的花?　儿?。　?

?　　?我们?的教?室有?３０?多张?长方?形的?课桌?，有?空调?，有?彩电?，每?两个?同学?一张?桌子?。虽?然是?旧课?桌，?但刷?　上?油漆?后，?还是?跟新?的一?样漂?亮。?我的?座位?在第?三排?，紧?靠着?窗户。教??室的?窗户?特别?明亮?，挂?着浅?蓝色?　的?窗帘?。拉?开窗?帘，?可以?欣赏?到校?园那?美丽?的景?色。?

?　　?　我?们的?教室?，就?是这?样的?美丽?。我?爱我?的教?室，?就像?爱我?的家?一样?。　?

?　　?“大?大的?房屋?，又?干净?，又?整齐?”这?是我?们的?天堂?－整?洁漂?亮的?教室?。　?

?　　?刚走?进教?室，?先映?入眼?帘的?是三?扇大?窗户?，每?一扇?窗户?被分?割成?八块?玻璃?，窗?户上?一尘?不染?，外?面　?的景?色尽?收眼?底。?一条?蓝鹅?绒色?的窗?帘垂?落下?来，?轻轻?地依?在玻?璃上?，显?得既?朴素?又整?洁，?再和?那绿?色　?的窗?户框?搭配?在一?起，?真是?“天?衣无?缝”?。　?

?　　?在窗?户的?西北?边，?便是?我们?的黑?板，?它比?教室?后面?的黑?板要?低一?些，?说其?是黑?

?板，?深绿?色的?板面?镶嵌?在银?色的?边框?中，?美观?大方?又实?用，?板，?还不?如说?它是?绿

在那?抽屉?似的?槽里?，一?边“?躺”?着一?排新?粉　?笔，?另一?边放?着用?过的?粉笔?头，?分类?摆放?，方?便使?用。?在黑?板的?左上?角挂?着幻?灯机?的投?影屏?，它?为我?们　?更好?的学?习，?出了?不少?的力?，在?黑板?这一?小块?天地?里，?老师?经常?辛勤?地讲?题，?不知?流下?了多?少汗?水。?

?　　?　我?们的?扫厨?柜位?于黑?板的?北侧?，扫?帚和?拖把?都排?着队?站在?小柜?里，?从来?不会?乱，?而且?一打?开柜?门闻?　到?的不?是那?臭不?可闻?的拖?把味?儿，?而是?那淡?淡的?花香?－－?－里?面放?着一个空??气清?新盒?，扫?厨柜?的外?面也?　十?分美?观，?用棕?黄色?漆的?厨框?，扫?橱柜?和黑?板南?侧的?电视?遥遥?相对?，给?人对?称的?感觉?。　?

?　　?在小?橱柜?的东?边是?“五?彩生?活”?栏，?上面?记载?着我?们生?活中?的点?点滴?滴。?“五?彩生?活”?栏的?南侧?是　?我们?的黑?板报?，上?面的?内容?丰富?多彩?，颜?色艳?丽，?字体?优美?，它?是我?们同?学发?挥才?能的?天地?。板?报的?下　?面是?一排?小柜?子，?用来?放置?同学?们的?学习?用具?，小?柜子?也是?用棕?黄色?油漆?漆成?，小?柜子?上面?十分?干净?，　?似乎?可以?照出?人的?模样?。　?

?　　?我们?的教?室里?还有?许多?东西?，东?西虽?多，?但摆?放整?齐干?净！?我爱?我们?学习?、生?活的?地方?，它?是我?们　?快乐?的天?堂。?

?　　?　我?们的?教室?在教?学楼?的最?低层?，北?面是?一座?设备?完善?的科?学楼?，南?面是?一个?篮球?场。?

?　　?　我?们的?教室?长约?１０?米，?宽约?８米?，而?高大?约有?３米?。在?教室?的两?边，?分别?开着?两扇?大小?相等?，质?地相?同的?　铁?门，?在两?门之?间，?则开?着两?个约?有２?米长?的铝?窗，?里面?还镶?上防?盗网?。这?样开?有４?个窗?户，?使教?室显?得　?宽敞?明亮?。走?进教?室，?一张?张黄?色的?桌面?首先?映入?眼帘?，５?６张?桌子?分别?排成?７行?，每?一行?都列?有８?张桌?子。?

?　　?　在?最后?一横?行的?后面?，也?就是?对着?东面?的那?道墙?上，?有一?块长?４米?，宽?１。?５米?的深?绿色?黑板?，墙?的两?端都?　摆?上一?些清?洁工?具。?在黑?板的?正对?面，?有着?一块?一模?一样?的黑?板，?前面?回上?一个?讲台?，这?就成?了老?师讲?　课?的地?方。?在教?室的?正上?方却?是一?个雪?白的?天花?板，?两条?贯穿?每个?班的?梁上?分别?挂上?两把?自转?的电?风扇?，　?两条?梁加?上南?此两?道墙?分隔?成的?长方?形格?的中?央，?都安?上了?一支?日光?灯。?晕样?的设?计，?令到?教室?里每?一个?　角?落都?能解?热和?提供?光明?……?　这?样的?一个?教室?，不?仅是?每个?班设?计的?典范?，而?且还?为同?学们?的学?习提?供了?一个?良好?的环?境篇?三：?

?　　?我的?教室?－６?００?字－?记叙?文　?－高?中小?学作?文　?我是?五

?　　?（３?）班?的一?员，?我的?教室?在臻?美楼?第一?个教?室。?一走?进教?室，?首先?映入?眼帘?的是?东边?一块?长方?的黑?板报?。黑?板报?一共?分为?三大?块板?，左?边用?枫叶?围成?的长?方形?是“?学习?园地?”，?里边?有我?班许?多同?学的?优秀?作文?。下?课时?，同?学们?可以?去看?看里?面优?美的?好词?佳句?，这?一块?是常?常更?换的?，这?样我?们班?的作?文水?平才?会”?蒸蒸?日上?”～?中

间?是新?学期?畅想?，里?面有?同学?们在?新学?期里?的打?算。?右边?贴着?八个?大字?“读?万卷?书，?行万?里路?”。?里边?有许?多读?书名?言和?同学?们的?读书?之乐?。右?下角?是两?面光?荣的?流动?红旗?。告?诉你?吧，?我们?班可?是学?校里?唯一?一个?本周?拿到?两面?流动?红旗?的哦?～　?黑板?报的?左边?是一?个图?书柜?，里?面放?满了?图书?，这?些图?书在?我们?垂头?丧气?的时?候给?我们?信心?，不?高兴?的时?候使?我们?开环?大笑?，也?能提?高我?们的?作文?水平?。黑?板报?上方?墙上?是两?张奖?状，?下面?是各?科本?子的?储物?柜。?

南?北两?面有?六扇?窗户?，所?以教?室显?得很?宽敞?明亮?。窗?台上?有几?盆植?物，?所以?教室??　　?

的空?气特?别清?新。?前两?扇窗?之间?各有?一块?黑板?，一?块上?面有?英语?短句?来丰?富我?们的?知识?，另?一块?则是?数学?思考?题要?我们?动脑?。　?

?　　?教室?西面?墙上?是大?黑板?，老?师平?时就?在黑?板前?那个?“大?舞台?”上?教授?我们?知识?，带?领我?们遨?游知?识的?海洋?。黑?板后?，还?有一?个小?秘密?，只?要你?轻轻?推开?右边?的黑?板就?会看?到一?个大?电视?机，?每班?都有?哦～?黑板?上方?，有?一面?鲜红?的五?星红?旗，?左右?还有?八个?字的?班风?。黑?板左?边有?一个?饮水?机，?口渴?时，?同学?们就?去取?水。?饮水?机上?方有?一台?空调?与后?面的?一台?空调?遥遥?相望?，却?无法?拥抱?，唉?，我?真替?它们?伤心?～　?刚才?

只是?玩笑?，呵?呵～?现在?，要?来讲?讲同?学们?的“?小天?地”?了，?那就?是黑?板前?整齐?地排?列着?４８?张座?位，?同学?们每?天在?那里?写字?、听?课、?讨论?、玩?耍？?？　?我的?班级?是一?个团?结向?上、?充满?书香?、和?谐互?助的?大家?庭，?不信?的话?，你?就来?五

?　　?（３?）班?教室?瞧一?瞧，?看一?看吧?～

?

作文六：《我的教室说明文800》4400字

我的教室说明文８００

篇一：我的班级　作文　８００字

我的班级　作文　８００字

时间过得真快啊～转眼间我已经升入了初中了。同时我也告别了老师、同学，还有那个充满我童年时光的母校。来到了一个新的环境中，那里有着新同学，新老师，和一个陌生的班级。

先从老师说起吧～各个老师都不相同。语文老师认真、负责对我们一丝不苟，对不完成作业的学生也给予严厉的惩罚。数学老师可是温柔善良的猫咪，从不严厉批评我们，为此我们常常＆ａｍｐ；ｌｄｑｕｏ；欺负＆ａｍｐ；ｒｄｑｕｏ；她＆ａｍｐ；ｍｄａｓｈ；＆ａｍｐ；ｍｄａｓｈ；上课讲话。英语教师幽默风趣，可以从字母＆ａｍｐ；ｌｄｑｕｏ；ｊ＆ａｍｐ；ｒｄｑｕｏ；讲到周杰伦和林俊杰，从单词＆ａｍｐ；ｌｄｑｕｏ；她＆ａｍｐ；ｒｄｑｕｏ；讲到ｓｈｅ。最后上台的可是处狠角色，那就是我们的班主任地理老师

＆ａｍｐ；ｍｄａｓｈ；＆ａｍｐ；ｍｄａｓｈ；刘老师。他就像山中的霸王，无时不刻不抓着我们的学习，管理着我们的纪律。虽然他十分凶，其实也是有不严肃的一面的。记得有一次，有人表扬我们早读十分认真，表面上在班级他只是稍微夸奖了一下我们，其

实大家心里都知道他是背地里偷着乐呢～怕我们翘尾巴呢，才这样做的。他也算是一个非常敬业的老师了。

再就是说说同学了。一个班上就有六十四个学生，人数真是要让我跌掉了下巴。想当年我六年级班上才只有４８人。俗语说＆ａｍｐ；ｌｄｑｕｏ；人多则热闹＆ａｍｐ；ｒｄｑｕｏ；，这句话还真没说错。上什么课我们都活跃，什么老师一下课都要向我们的班主任告上一状。为此，我们不知道挨了多少批。但是要是哪个老师对我们好一些，我们的老毛病就又会犯了，真不愧是应验了＆ａｍｐ；ｌｄｑｕｏ；给点阳光就灿烂，给点河水就泛滥＆ａｍｐ；ｒｄｑｕｏ；这句话。

这就是我的班级，一个调皮而又可爱活泼的班级。虽然我们个个都是活跃分子，并且经常挨批评，但是我们是这个集体中的一份子，注定要为集体奉献付出和努力。

江西省九江第三中学初一：艾慧宁

点评：文章最大的问题在用词随意化，要注意平时的积累。

点评老师：陶流林

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篇二：我们的教室　说明文

我们的教室　说明文　我们的教室宽敞明亮，走进明窗净几的教室，２５套桌椅排得整整齐齐，水泥地扫得干干净净，玻

璃　擦得光亮透明。　我们的教室也是个学习的好地方。

教室的西墙上挂着一块乌黑的玻璃黑板，每天语文老师在上面写　上生字新词，数学老师在上面出一道道有趣的数学题。黑板象知识的宝库要我们用金钥匙去打开，又象　知识的海洋汇入了老师辛勤的汗水和智慧。黑板的左上方是透影幕，右上方是一台２９寸大彩电，正上方　是一面鲜艳夺目的五星红旗，时刻提醒着我们为祖国而勤奋学习。西北角是书橱，书橱分为两层，上层　是同学们制作的五花八门的小工艺品，下层分门别类地排着各种各样的课外读物。东北角是卫生角，那　里放着一台饮水机。北墙上是我和两个中队干部精心设计制作的黑板报，黑板报是我们班的骄傲，因为　它字迹端正整齐、内容丰富多彩、图案漂亮生动，经常受到大队部的表扬。　每天我们在这里学习知识，开心游戏。我们的教室是我们第二个温馨的家。　我们的教室干净整洁，墙壁洁白无暇，四面墙壁下边漆有淡绿色的油漆墙裙，给人一种美观大方的　感觉。　教室前面的墙壁上是一块长方形的大黑板，那是老师向我们传授知识的地方。黑板的左边是一排整　齐的书架，里面琳琅满目地放着各种书刊，让我们遨游在知识的海洋里。　教室的左墙格外引人注目，它内容丰富，有“作文园地”、“小学生手册”和“评比栏　”。“作文　圆地”里贴着一张张色彩鲜艳、字体清秀、图画美丽的作文，供同学们交流学习心得。“评比栏”里插　着一枚枚象征同学们学习成

绩的小红旗。鼓励着我们不断进步！　教室的右墙上有四扇大窗户，镶嵌在窗框上的一块块玻璃，被擦得干净透亮。玻璃窗下面是“儿童小　天地”，里面有许多玩具和各种植物，让我们在玩耍中了解各种知识。　站在讲台上往下看，一排排课桌椅排列的整整齐齐，教室里显得井井有条。就是在这良好的学习环境里，　培养了一批又一批建设祖国的有用人才。　我爱我的学校！我爱我的教室！　我们的教室，这学期搬到了校园旧楼的一层，虽然从外表上看，比不上过去在新楼上那么好看，但却　布置得整洁、漂亮、美丽。　走进我们的教室，首先看见的是正中墙上那块大大的黑板。黑板下面是老师的讲台。每天，老师都　是站在那里为我们讲课。我们６０多双眼睛，注视着讲台，在这里获取知识。　我们教室的墙壁是雪白雪白的。墙壁的下面贴着瓷砖，上面和屋顶刷得白白的。四个大大的玻璃窗，　擦得亮亮的，在八个双管日光灯的照射下，整个教室显得既整洁又亮堂。　教室四周的墙上，挂着“小学生日常行为规范”的条幅。教室后面是“学习园地”，这里有“评比　栏”、“优秀作品展”，还有老师对我们的要求和希望。外面的墙上就更精彩了，它简直就是一个让我　们展示艺术作品的舞台。老师把我们的艺术作品全贴在上面，还在上面贴了一些艺术字和五颜六色的花　儿。　我们的教室有３０多张长方形的课桌，有空调，有彩电，每两个同学一张桌子。虽然是旧课桌，但刷　上油漆后，还是跟新的一样漂亮。

我的座位在第三排，紧靠着窗户。教室的窗户特别明亮，挂着浅蓝色　的窗帘。拉开窗帘，可以欣赏到校园那美丽的景色。　我们的教室，就是这样的美丽。我爱我的教室，就像爱我的家一样。　“大大的房屋，又干净，又整齐”这是我们的天堂－整洁漂亮的教室。　刚走进教室，先映入眼帘的是三扇大窗户，每一扇窗户被分割成八块玻璃，窗户上一尘不染，

外面　的景色尽收眼底。一条蓝鹅绒色的窗帘垂落下来，轻轻地依在玻璃上，显得既朴素又整洁，再和那绿色　的窗户框搭配在一起，真是“天衣无缝”。　在窗户的西北边，便是我们的黑板，它比教室后面的黑板要低一些，说其是黑板，还不如说它是绿　板，深绿色的板面镶嵌在银色的边框中，美观大方又实用，在那抽屉似的槽里，一边“躺”着一排新粉　笔，另一边放着用过的粉笔头，分类摆放，方便使用。在黑板的左上角挂着幻灯机的投影屏，它为我们　更好的学习，出了不少的力，在黑板这一小块天地里，老师经常辛勤地讲题，不知流下了多少汗水。　我们的扫厨柜位于黑板的北侧，扫帚和拖把都排着队站在小柜里，从来不会乱，而且一打开柜门闻　到的不是那臭不可闻的拖把味儿，而是那淡淡的花香－－－里面放着一个空气清新盒，扫厨柜的外面也　十分美观，用棕黄色漆的厨框，扫橱柜和黑板南侧的电视遥遥相对，给人对称的感觉。　在小橱柜的东边是“五彩生活”栏，上面记载着我们生活中的点点滴滴。“五彩生活”栏的南侧是　我们的黑

板报，上面的内容丰富多彩，颜色艳丽，字体优美，它是我们同学发挥才能的天地。板报的下　面是一排小柜子，用来放置同学们的学习用具，小柜子也是用棕黄色油漆漆成，小柜子上面十分干净，　似乎可以照出人的模样。　我们的教室里还有许多东西，东西虽多，但摆放整齐干净！我爱我们学习、生活的地方，它是我们　快乐的天堂。　我们的教室在教学楼的最低层，北面是一座设备完善的科学楼，南面是一个篮球场。　我们的教室长约１０米，宽约８米，而高大约有３米。在教室的两边，分别开着两扇大小相等，质地相同的　铁门，在两门之间，则开着两个约有２米长的铝窗，里面还镶上防盗网。这样开有４个窗户，使教室显得　宽敞明亮。走进教室，一张张黄色的桌面首先映入眼帘，５６张桌子分别排成７行，每一行都列有８张桌子。　在最后一横行的后面，也就是对着东面的那道墙上，有一块长４米，宽１。５米的深绿色黑板，墙的两端都　摆上一些清洁工具。在黑板的正对面，有着一块一模一样的黑板，前面回上一个讲台，这就成了老师讲　课的地方。在教室的正上方却是一个雪白的天花板，两条贯穿每个班的梁上分别挂上两把自转的电风扇，　两条梁加上南此两道墙分隔成的长方形格的中央，都安上了一支日光灯。晕样的设计，令到教室里每一个　角落都能解热和提供光明……　这样的一个教室，不仅是每个班设计的典范，而且还为同学们的学习提供了一个良好的环境

篇三：八上第七次说明文作文范文＿我们的教室

我们的教室

我们的教室位于突泉三中东教学楼第三层的最西面。

早晨，走进教室，温暖的阳光透过窗户，洒进教室里，使整个教室都充满了生机和活力。朗朗的读书声从教室里传到了教学楼的每一个角落。

教室的正前方有一块大大的黑板，又黑又亮。平时，这块大黑板就像一张会变的脸。语文课上，它的脸就变成语文知识，写作方法，让同学们在知识的海洋里遨游；数学课上，它的脸上会出现一道道思考题，让同学们在逻辑的世界里勤于思考；英语课，它的脸上变成了好多歪歪斜斜古怪的洋文，让同学们学会了与洋人交流；物理课上，它的脸变化更多了，什么透镜成像、光的折射、声音如何传播、液体的蒸发、液体沸腾？？它简直就是打开神奇世界的钥匙。音乐课上，它的脸满是跳动的音符，？？黑板是会变的脸，老师自然就是魔术师了～

黑板下面是老师讲课的台阶，老师站在

上面默默耕耘、辛勤劳动，教给了我们许多知识，更重要的是教我们如何做人。一天一天，一年一年，老师对我们倾注了全部心血，送走了一届又一届学生，美好的青春年华慢慢地消逝在这台阶上。

黑板的上面正中是一副国旗画，在国旗画的两边写着几个

大字：ｘｘｘｘｘ，它们时刻警醒我们要努力学习，长大成为国家有用的人才。国旗画的上面是一个大大的“静”字，这个“静”字时时望着我们，好像在说：“安静～安静～安静才能给你们创造一个学习环境。”

黑板的南侧是公布栏，栏里粘贴着学校的校规、班规、课程表、任课教师表、时间表等等。这些内容，就像是一个信息窗口，时刻给我们以提示。在公布栏上方分别粘贴着《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，它们时刻提醒我们要严于律己，做一个合格的中学生。

黑板的北侧是一个图书角，它为我们保证了一定的精神粮食。

在这个长约１０米，宽约８米，高约３．５

米的大教室里，摆放着６７套课桌，这６７套课桌分成三大组。每天，同学们坐在座位上如饥似渴地汲取新的知识。

教室正后面的墙上是一块出黑板报的大黑板，上面经

常有流动的新闻，尤其是以安全为主题的内容，它告诉了我们如何应对突发事件。在这块大黑板的上面张贴着班集体荣誉的奖状，我们相信班集体荣誉的奖状会越来越多～

教室的顶部是一个雪白的天花板，上面悬挂着九盏日关灯和六把吊风扇。教室南北侧各开着三扇大窗，这样，我们坐在教室里就会感到光线很充足。

这就是我们的教室，我将从这个人生驿站整装待发。这就

是我们的教室，我将从这个知识的殿堂放飞希望。

我爱我的教室～

２００７．１１．１２日夜

作文七：《描写建筑物的说明文》11500字

描写建筑物的说明文

篇一：描写建筑物的说明文

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这个世界上有许多美丽的建筑，这些建筑物是构成我们世界的物品之一，我们时常赞美那些美丽宏伟的建筑物，却也不能忽视我们身边不起眼的建筑物，因为这些建筑也方便了我们。在，有一座用石头所砌成的石桥，它连接了河的两岸，为我们的生活带来了方便，石桥是用石头砌起来的，石头有大有小，形状也不一样，但是很牢固。下面是出国留学网栏目小编为你带来的《６００字》，对你们有所帮助。

【建筑物说明文６００字：篇一】

水从碧玉环中过，人在苍龙背上行。弯弯水曲细牛毛，条条大路通罗马。画家赞桥是点线面的结合，美的述说艺术的体现；军事家把桥视如战士的线战争的导火索。在着江南水乡，人杰地灵之地怎能少去小桥流水的作伴。

无论在旭日初生的霜旦，还是在涓涓细雨的午夜。在那　简朴　的桥上总能搜索到旅人们的足迹他们洋溢的笑容心中盘算着什么。在这里他们留下了希望挥发了。可见而知道桥与

人之间有着密不可分的关系。

我的家乡遍布着一条条简单而又不失情调的桥。在那昔日里匆匆走过的桥，你何尝细细的品味过，又何尝体会到那桥之美的感受。一桥扣一桥，一溪通一溪。凌虚千尺架飞桥，势控长虹挂碧霄。泰顺廊桥一座一式，座座结构相似而又各具特色。廊桥我只走过一次，但其雄伟其精美历历在目。漆红的，泛黄的，淡青的，每种颜色都为之折服都紧逼你的眼放射出典雅而又柔情的气息。匍匐在山丘之中远望桥中，桥并没有桥墩所撑，其起奥妙在于两旁用无数卵石所砌成的方形石台。不禁的让我们赞叹桥梁技艺的高超。而在桥下则是那涓涓细流，拍打着沿岸的细石传出一阵阵交响曲配上岸边杨柳枝上黄莺的独唱简直是人间难得几回闻。

走进桥身便另有一番风味。桥的两边都有阶梯，一步一个脚印，高度缓缓递增眼前又是一道美景像是走进了水墨仙境络绎不绝。桥柱上都镂空了雕刻着副副图案，各各形神不一连成一排来看给我们展示又是另一副图画，可谓是画中画，美中美。桥的独特之处莫过于那亭中亭屋中屋，亭屋之上更亭屋。桥的左右上下都是有所遮掩，桥中还有供游人歇脚之地，而桥上却又有瓦砾覆盖。似亭非亭是屋非屋，与风雨桥不同的是，在那亭屋之上还有一层小型建筑，大多用来挂置牌匾所用。

桥体所采用的是独拱有长虹贯日之气其功能于石供桥相

近，但不同的则是廊桥是木桥而不是石桥，其中又多出了几分柔情之感。每逢雨季，细雨滴落在瓦砾，在湖面，在杨柳之上，人们则会踏着青苔。座在廊桥之上望着朦胧之景细谈乐事，稍稍片刻雨停晴初人间仙境便在其中。

【建筑物说明文６００字：篇二】

真武阁位于广西容县境内，是中国四大名阁之一。真武阁是一座布局精巧，技术高超，风格独特的木结构建筑物，显现出中华古时代。今天，我就给你们介绍一下真武阁的壮丽奇观吧！

真武阁曾有一个传说。古时候，人们还处于迷信时期，他们住的地方非常干燥，稍微不留神，就会引起火灾，造成严重的损失。由于起火多次，他们就开始怀疑是上天的火神与他们过不去，于是就修筑了真武阁赈灾。

真武阁就这样建成了。真武阁始建于明万历元年（也就是１５７３年），阁楼下有一座石台，被人们称为　古经略台　。阁楼平面为矩形，一共高三层。

真武阁既是周围区域的观赏对象，也是人们最佳的选择，是个风水宝地。如果你登上阁楼极目远眺，整个城市便可尽收眼底，还可以望见东南远处的都桥山和绣江景色，有一种　上天入地　般的感觉。

真武阁的第二、第三层比第一层小了很多，三重屋檐出挑深远而楼层特别低，比一般阁楼的出檐节奏更快，有一种强

烈的韵律感以及动势，使得它在人们眼中不像是一座三层的建筑物，而更像一座雄伟的单层建筑。

它的屋坡舒缓流畅，角翘简洁，增加了真武阁舒展大度的气概，非常清新飘逸，是充分表现了中国建筑的屋顶美的佳作。真武阁不以浓丽华贵取胜，而是以轻灵素雅见长。灰黑色的铁力木不加任何油漆的典雅装饰，屋面为小青瓦镶上的绿脊，色调极清雅柔和。

二楼的四根内柱，柱脚悬空，离开楼面二到三厘米，更为奇特的是全阁柱脚不落地，而是搁在一个方形的沙盘上，这充分表现了我国古代劳动人民在建筑技术上有着卓越的才能１４００多年来，真武阁经历了多次地震与暴风雨的袭击，却仍然岿然不动，安然无恙。真武阁在木头结构中，主要依靠杠杆原理来维持一座建筑的平衡，是从来没有见过的。

怎么样？听了我的介绍之后，你是不是也想去看一下　久经风雨不知寒　的真武阁？

【建筑物说明文６００字：篇三】

的东江大桥是位于莞深高速公路北端的石碣段跨越东江南支流处的一座大桥。从远处望去，像个正在起伏的波澜；又像一

个大大的　Ｍ　字形：又像两座缩小版的小雄峰。东江大桥工程是在２００６年８月８日开工，２００９年９月２８日才正式通车，历时三年建成的。最厉害的是她国内的第一座双层公路

桥，采用国内首创的刚性悬索加劲连续钢桁梁结构形式，也就是打破钢丝悬索的传统，采用钢箱梁以直代弯代替钢丝悬索。是继武汉天兴洲大桥、南京大胜关长江大桥之后的又一座三片主桁钢结构桥梁。全长４３２米，采用了首创的桥梁结构形式，上层的莞深高速为双向六车道，下层的北五环路为双向八车道，全桥共１４个车道，而桥宽仅３６米。这为发展交通与节约国土资源提供了新的思路。而且采用了有曲线加劲弦的的全新结构，兼有悬索桥的建筑景观，丰富了桥梁的结构形式。

大桥建成，不但东莞市拥有了一座与众不同的景观桥梁。而且对加强东莞对外联系，推进城市升级有着重要意义。使两岸居民方便了好多。让莞惠两地中心区本来来往一次也不易的。变成现在的交往密切了。也更为方便，石碣、东城、寮步等镇街的市民去广州市区或白云机场更便捷，比走广深高速还要省半个小时。可见东江大桥的作用重大啊！家乡的东江大桥，虽然没有威名远播、名垂千古。但我依然爱他。

【建筑物说明文６００字：篇四】

大家对桥一定不陌生，那你知道桥的发展过程吗？听我给你讲讲吧！

我们人类最早始用的桥是独木桥，它是由木头而作成的，它一般出现在水沟，山崖　它也是最不的桥，这还有一个小故事呢！有两只小山羊同时过桥，一只去那边一只去这边。半

路上，它们吵了起来，一只羊说：　你让开，我要过去！　另一只也说：　你让，我走！　它们打了起来，后来独木桥承受不了，断了，两只小山羊都被摔死了。

人们经过总结经验，做出了石拱桥，与独木桥相比，它可结实多了（石头做的当然比木头强了）。有一次，一位老大爷挑着扁担过独木桥，可是脚下一滑，差点就摔死了，可是同样的条件过石拱桥就不会摔下去了。另外，它还更美观了呢！它犹如一条彩虹横跨在两岸之间，与水中的倒影一起看，仿佛就像一个圆圆的，一半在水中，一半在岸上。

长江大桥都知道，人们石拱桥如果驾在长江上，那还不拱到　天上去了！　所以，大家要把拱地方　压平　，成了一条　钢铁巨龙！　卧在长江上。它最大的特点是：上通汽车，下通火车，江上还有轮船过，而轮船不会把桥碰到！可想而知，桥有多么高啊！

为了使咱们的交通更加流畅，便捷，渐渐地，桥被我们大家　请　到岸上来了，它四通八达，这就是立交桥。

我们都知道，立交桥是互相交杂的，为了让交通方便，有的立交桥可有五六层呢！它不仅方便，而且如果从上面看它，它还非常美，可以组成一个个美丽的图片，有的像花，有的像奥运五环，环环相扣。真是太美丽了。

通过这一次我的介绍，你们一定感觉到了咱们科技越来越发达了。

【建筑物说明文６００字：篇五】

桥是人类智慧的结晶，更是时代发展的见证。

人类最原始的桥是独木桥，这种桥是有一根很长的横木搭在两岸之间，使人能从横木上走到对面，确实方便了许多，但古代的技术不像现在这样发达，所以没有什么保障。只有一根横木，人走上去如果失足了，就很容易发生意外，背着重物就更不用说了。

过了几十年，渐渐的，人们用结实的石头来搭桥，这种桥又名石拱桥，用于从河岸到对面，怎么说也是用石头搭上去的，自然结实很多，人能走，车也能走。涨水了，也不能怕，石拱桥中间有许多小孔，能降低水对桥的冲击，安全性很高，但不能用于跨江。第一是因为江面很宽，肯定需要柱子帮助，在当时这可是个大难题，对于他们来说根本不可能；第二是江水流很急，就算你建起来了，如果没有现在的技术，水一涨、一冲，桥就倒了。

现在科技发达了，有了专门　跨江大桥　，这种桥要打地基，固定柱子，要用水泥把砖头　贴　在一起。你说这样结不结实？就算有再多车，再多人，只要有秩序，它依然耸立。为了扩张马路，不易堵车、出事故，人们造出了　多层立交桥　，正如名字，有很多层，达到了扩宽马路，但又不会出交通事故的效果。

读了这些，你不禁会想　未来的桥是怎样的呢？　这就需要我

们现在好好，天天向上，未来的桥是怎样的或许就会掌握在你这位专家的手中呢！

【建筑物说明文６００字：篇六】

我的家乡有座桥，家乡的人都叫它四角桥。你如果看到它，一定会感到惊奇。

我的家乡在江南农村，那里是一片平原，四周没有山地也没有丘，多的是大大小小的河。在我家的东面不远处有一条南北走向的桥，南面不远处有一条南北走向的河，就在这两条河的交叉河面造起了这座四角桥。

这座四角桥，实际上是由两座水泥双曲拱桥垂直交叉而成的一座　十　字形的桥。桥由钢筋混凝土构成。

十　字的横竖相交显得粗壮了点，成正八边形，边长两米。在相互间隔的四条边，分别向东南。西北。西南和东北四个方向延伸出去。延伸部分的宽有两米，而长有二十米，这是桥的本身。八边形其余四条边上装有栏杆，栏杆上刻有简朴的图画。以中间的正八边行看延长部分就像从它们身上长出来的四只角，所以，家乡的人叫它四角桥。

为什么把桥造成这个样子呢？我为了弄清其中的奥秘，来到桥的中央。原来。在这一片被河流分割成四块的土地上，如果要从一个地方走到其他三个地方，不知要绕多少路：若是建造普通的桥，起码要造三座，才能把四个地方连通。如今，在这交叉点的河面上再座桥，大大节省了造桥财力，还节省

了不知多少往来行人的和体力。

站在桥中央向四方眺望，都是不风尽头的水流，在那清清的河面上行驶着装粮载物的船只：顺着桥面四个通道的方向望去，却又满是平坦的农田和竹树掩映之中依稀可风的房舍村庄。

奶奶告诉我，四角桥是一九七八年建造的，我回家乡的次数虽然不多，但是，远望中有四角桥的形象却常常浮现在我眼前。啊！四角桥，你多像一个身材魁梧的大力士，撑着你的两手和两脚，引起你的脊梁，默默无声地，让赶路的人从你身上走过，走向希望的田野，走向的明天。

【建筑物说明文６００字：篇七】

故宫又称　紫禁城　，是明清两代的皇宫，也是世界上最大的宫殿，占地７２万平方米（长９６０米，宽７５０米），建筑面积１５万平方米，始建于公元１４０６，１４２０年建成，是明朝第皇帝朱棣始建，设计者蒯祥（１３９７―１４８１年，字廷瑞，苏州人），占地面积７８万平方米，用３０万民工，共建了１４年，有房屋９９９９间半，主要建筑是太和殿、中和殿和保和殿，保和殿也是科举举行殿试的地方，科举考试的一至三名分别称状元、榜眼、探花。

朱元璋的儿子朱棣与建文帝大战三年，夺得了帝位（明成祖），作皇帝后朱棣决定把都城迁到他原来的领地燕（北京），北京城的营建，从１４１７年动工，１４２０年基本竣工，１４２１年，

正式迁都北京，在以后五百多年的历史中，明清两代共有２４位皇帝在这里行使对全国的统治大权。故宫是目前世界上最大的宫殿，北京城是１５世纪东方最的首都，成为世界建筑之林的瑰宝。

故宫严格地按《周礼？？考工记》中　前朝后市，左祖右社　的帝都营建原则建造，其前半部分为外廷，是皇帝朝政场所。建筑庄严、宏伟，特别是太和殿、中和殿和保和殿三大殿，建筑在８米高的三层汉白玉石阶上，以显示封建帝王至高无上的威严，太和殿座落在紫禁城对角线的中心，故宫的设计者认为，不这样不足以显示皇帝的威严，不足以震摄天下。

如果从天安门算起到故宫北门，南北长近３公里，规模之大，令人难以想像，设计和建造这么大的宫城气度非凡，难怪有外宾参观后曾赞叹　一个人怎么能住这么大的房子　。

【建筑物说明文６００字：篇八】

举世闻名的万里长城，全长６０００多公里。合为１２０００多里，因此称其为　万里长城　，自然是名副其实的。

长城初为秦始皇修建，一共动用了几十万民工，耗费了许多劳动力，用了９年时间，到了明成祖时，他又命令重修长城。长城的修建的利于抵御北方匈奴，因而保证了那里农ｌｉｕｘｕｅ８６业的正常进行，为当时中原经济的发展起了重要的作用。远望长城，高耸雄伟、蜿蜒万里、危峰兀立，高大的青山环绕着。在的照射下，长城像一条巨龙，仰卧在绵延起

伏的大山上，又像一条彩带镶嵌在苍翠的山间。

南北朝的一个诗人曾用这样的诗句来形容长城的险、长、高：　长城地势险，万里与云平。

据记载，第一位登上月球的美国宇航员说过：　在太空中望地球，最明显的就是长城了。

世人都知道中国的长城，但知道英国有长城的并不多。不过与中国长城相比，英国长城只能叫　短城　，因为它全长才１１７公里，它也比中国的长城修建的晚得多。

长城由砖石砌成，城墙高约３　５米，城头是齿形的，　有利于抵御外敌。长城一共有八大关：山海关、居庸关、紫荆关、玉门关、雁关、娘子关、偏头关、嘉峪关。其中山海关最为有名，它背后面海，处于万顷波涛、千丈绝壁之间，号称　天下第一关　；山海关是历代兵家必争之地，明末，李自成与降清的吴三桂在此厚战。其次为居庸关，在这个关口，成吉思汉曾与金兵刀枪相见。

万里长城是一座不朽的神奇，是中国人民智慧的结晶；是中华民族历史悠久的象征，也是中国人民英勇不屈的体现。

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本文来源：：／／ｚｗ．ｌｉｕｘｕｅ８６．／ｚ／２６０４５９９．ｈｔｍｌ篇二：描写建筑物的说明文

雷峰夕照

雷峰，位于净慈寺前，为南屏山向北伸展的余脉，濒湖勃

然隆重起，林木葱郁。其册虽小巧玲珑，名气在湖上却是数一数二，因为山巅曾有吴越时建造的雷峰塔，是西湖众多古塔中最为风光也最为风流的一塔，可惜七十余年前倒掉了，塔倒山虚，连山名也换成了夕照山。

西湖南岸这座三面临水呈半岛状的名山，当年曾为南宋御花园占据。一九四九年以后，山上种埴了大量香樟、枫香、榆树等观赏树木，夕照林涛，景色依然富丽。遗憾的是古塔无踪，雷峰夕照在西湖十景中成为［缺席者］。雷峰塔有太多的苦难经历。他原名叫西关砖塔，又称黄妃塔，始建于北宋开宝八年。北宋末，塔遭雷击，南宋初修复后比原塔减去二级成为五级浮屠。这是一座八面砖木结构楼阁式塔，塔芯砖砌，塔檐、平座游廊、栏杆等为木构。塔内壁每面均嵌《华严经》刻石，塔下辟地宫，供奉金洞罗汉。南宋以后，雷峰塔木构檐廊屡毁屡修，当时画家陈清波等绘声绘色有《雷峰　夕照》图，塔下又有御园以芳园。斜阳落照，塔起金轮，湖上黄昏暮景中无有堪与之相匹者，西湖十景中自然少不了好的一席之地。岂料，明喜靖年间，倭寇海盗侵入杭州，怀疑雷峰塔中藏有伏兵，竟放火吞噬了木构檐廊，仅剩砖体塔身，塔顶也毁残了，老树婆娑，有人题诗叹为［雷峰残塔紫烟中，潦倒斜曛似醉翁］只剩塔芯的雷峰塔，仍然凌空兀立，以残缺美的特殊风姿又耸峙了四百余年。明末杭州名士闻启祥曾将他与湖对岸的保淑塔合在一起加以评说：［湖上两浮屠，雷峰

如老衲，宝石如美人。］此说一出世人称是。清雍正年间成书的《西湖志》这样赞美雷峰夕照一景：［孤塔岿然独存，砖皆赤色，藤萝牵引，苍翠可爱，日光西照，亭台金碧，与山光倒映，如金镜初开，火珠将附。虽赤城枉霞不是过也。

１９２４年９月２５日下午一时４０分许，西湖南岸一声巨响。［老衲］突然［仆倒］，一时尘埃蔽天，鸦雀惊飞，雷峰之巅碎砖累累，不下万千，杭州城中万人空巷赶来看热闹，不少人还趁乱在塔砖堆里［淘宝］，居然也有发意外之财者。原来，塔倒之前，早已为挖塔砖者损坏提骸骸可危，因为民间谣传，雷峰塔砖有辟祸镇邪的［神力］，故而盗挖者屡禁不绝，终于酿成大祸。浪漫诗人徐志摩托车在他一九一八年九月二十九日记中为我们留下了［老衲　］临终前险状的物写：［路上我们逛了雷峰塔—塔里面四大根砖柱已被拆成倒置圆锥体形，看了危险极了。

七十多年过去了，因历史文化融入湖光山色，孕育并发展了西湖十景，西湖十景势必历史地、文休地与湖光山色相依相存。雷峰夕照的［缺席］终将仍由雷峰夕照来补全。

房屋演变史

房屋是人类栖息的场所，是人类征服自然亦是自身发展的一种象征。

到了半坡氏族期间，人类才完全靠自己的劳动创造出自己的房屋－－用双手堆砌而成的石屋。这种石屋的顶是用草铺盖

的，呈圆锥状。屋的形状并不规则，屋体一半在地面以下。几个这样的屋聚在一起，便成为当时的村落。

后来，随着人类文化技术的发展，人们开始按照事先设计好的方案建造房屋。于是经过人们精工雕凿、科学拼接的木屋和石屋，以及木石土合用的各种形式的房屋，大量建筑起来，以至发展为规模宏大的宫殿建筑群和寺庙建筑群。由于历史文化亦或风俗习惯的不同，不同民族的人们又创造了各式不同的房屋。云南傣族的竹楼，上下两层，上层住人，下层拴马，方便安全凉爽卫生；黄土高坡的人们则因地制宜，掘土为屋，建造出一排排冬暖夏凉的窑洞；草原上的蒙古民族更是造出了遮风避雪、随意搬迁的活动房屋毡包。各种房屋不一而足，无一不表现了人类创造的艰辛和伟大。

近代的房屋，在本质上又有了巨大变革。人们不再单纯地依靠天然材料，而是采用钢筋水泥等人工材料，而且更加重视房屋内外的装饰。例如在墙壁上镶瓷砖，甚至涂上金粉，使得房屋变得金碧辉煌，光彩夺目。这些建筑，无论从结构还是外观，都远远超过了古代房屋。

人们在各式各样的房屋中从事活动，可以说，房屋已经成为人类生活环境中不可缺少的一部分。

众所周知，人类从学会制造工具的那天起，就和动物分了家。人类既然会制造和使用工具，当然在填饱肚子的同时，也就想到了为自己创造一个舒适的栖息环境。

现代社会，进入科学技术迅猛发展的时期。房屋在性能、功用方面出现了新的突破。例如，有的房屋可以抵御地震。美国加利福尼亚的一座圆堡形房屋，经受了６（２级地震，却“毫不动容”；有的房屋可以模拟地球外的空间环境，成了地球上的太空站。

现代的房屋已不再是仅仅供人们遮风避雨、生活起居的庇护所，它为人类提供了生产、科研以及一切发展现代文明的实验所和工场。

由于人口猛增，房屋的需要量太大，人们不得不向高空发展，于是摩天大楼拔地而起。据统计，一座高３００层的摩天大楼可以住一个中等城市的人口。

最早的房屋应推山顶洞人居住的铺有干草的洞穴。这种房屋，恐怕除了人类自己劳作之外，更多的还是大自然的恩赐。

随着科学技术的发展和人类越来越多的欲望，在将来，人类不会满足于仅仅生活在地球大陆上，“海底龙宫“，“星球别墅”，“空中楼阁”的出现，大概也为期不远了。青出于蓝而胜于蓝。篇三：描写建筑物的说明文

快试试吧，

可以对自己使用挽尊卡咯～？？　故宫博物院》

在北京的中心，有一座城中之城，这就是紫禁城．现在人们叫它故宫，也叫故宫博物院．这是明清两代的皇宫，是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群，有５００多年了．＆ｎｂｓｐ；

紫禁城的城墙１０米多高，有四座城门：南面午门，北面神武门，东西面东华门，西华门．宫城呈长方形，占地７２万平方米，有大小宫殿７０多座，房屋９０００多间．城墙外是５０多米宽的护城河．城墙的四角上，各有一座玲珑奇巧的角楼．故宫建筑群规模宏大壮丽，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格．＆ｎｂｓｐ；

从天安门往里走，沿着一条笔直的大道穿过端门，就到午门的前面．午门俗称五凤楼，是紫禁城的正门．走进午门，是一个宽广的庭院，弯弯的金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥．桥的北面是太和门，一对威武的铜狮守卫在门的两侧．＆ｎｂｓｐ；

进了太和门，就到紫禁城的中心？？三大殿：太和殿，中和殿，保和殿．三座大殿矗立在７米多高的汉白玉台基上．台基有三层，每层的边缘都用汉白玉栏杆围绕着，上面刻着龙凤流云，四角和望柱下面伸出１０００多个圆雕鳌头，嘴里都有一个小圆洞，是台基的排水管道．＆ｎｂｓｐ；

太和殿俗称金銮殿，高２８米，面积２３８０多平方米．是故宫最大的殿堂．在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌．殿檐斗拱，额枋，梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画．正面是１２根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽．＆ｎｂｓｐ；

大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕

龙宝座，背后是雕龙屏．方台两旁有６根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙．仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙．从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着６颗小珠，龙头，宝珠正对着下面的宝座．梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠，单龙翔舞，有行龙，升龙，降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰．＆ｎｂｓｐ；

三大殿建筑在紫禁城的中轴线上，这条线也是北京城的中轴线，向南从午门到天安门延伸到正阳门，永定门，往北从神武门到地安门鼓楼，全长约８公里．＆ｎｂｓｐ；

太和殿是举行重大典礼的地方．皇帝即位，生日，婚礼和元旦等都在这里受朝贺．每逢大典，殿外的白石台基上下跪满文武百官，中间御道两边排列着仪仗，皇帝端坐在宝座上．大殿廊下，鸣钟击磬，乐声悠扬．台基上的香炉和铜龟，铜鹤里点起檀香或松柏枝，烟雾缭绕．＆ｎｂｓｐ；

太和殿后面是中和殿．这是一个亭子形方殿，殿顶把四道垂脊攒在一起，正中安放着一个大圆鎏金宝顶，轮廓非常优美．举行大典，皇帝先在这里休息．＆ｎｂｓｐ；

中和殿后面是保和殿．殿前广场是举行最高一级考试？？殿试的地方．＆ｎｂｓｐ；

从保和殿出来，下了石级，是一片长方形小广场，西起隆宗门，东到景运门．它把紫禁城分为前后两大部分．广场以南，主要建筑是三大殿和东西两侧的文华殿，武英殿，叫　前朝　．广场北面

乾清门以内叫　内廷　，是皇帝和后妃们起居生活的地方，主要建筑有乾清宫，交泰殿，坤宁宫和东六宫西六宫．＆ｎｂｓｐ；

乾清宫是皇帝处理日常政务，批阅各种奏报的地方，后来还在这里接见外国使节．＆ｎｂｓｐ；

乾清宫后面是交泰殿，交泰殿后面是坤宁宫．坤宁宫是皇后宫，也就是皇帝结婚的地方．＆ｎｂｓｐ；

乾清宫，交泰殿，坤宁宫称　后三宫　．布局和前三殿基本一样，但庄严肃穆的气氛减少了，彩画图案也有明显的变化．前三殿的图案以龙为主，后三宫凤凰逐渐增加，出现了双凤朝阳，龙凤呈祥彩画，还有飞凤，舞凤，凤凰牡丹等图案．＆ｎｂｓｐ；

东西六宫是妃嫔居住的地方．这就是俗称的　三宫六院　．现在东六宫大都作为古代艺术品的陈列专馆，展出宫内收藏的青铜器，绘画，陶瓷，工艺品等．西六宫大致按原来面貌布置，可以看到帝制时代的真实史迹和帝后的生活情况．＆ｎｂｓｐ；

在西边，最引人注目的是养心殿．从雍正到清末近２００年间，皇帝大都住在这里．皇帝常在这里召见大臣，批阅奏报．军机处设在养心殿南面院墙外，就是为了皇帝在养心殿召见军机大臣的方便．＆ｎｂｓｐ；

养心殿东间叫东暖阁，是皇帝休息和召见大臣的地方．＆ｎｂｓｐ；

从养心殿往北，一个宫院连着一个宫院，幽雅宁静，其中长春宫和储秀宫是慈禧太后住过的地方．现在储秀宫的陈设，就是按慈禧５０岁生日时的情景布置的．１８８４年正当帝国主义入侵，

人民处于水深火热之中，慈禧太后却为自己的生日大肆挥霍，光是储秀宫，翊坤宫两处的装修和给臣仆的赏赐，就花了１００多万两银子．＆ｎｂｓｐ；

后三宫往北就是御花园．御花园面积不很大，有大小建筑２０多座，但毫无拥挤和重复的感觉．这里的建筑布局，环境气氛，和前几部分迥然不同．亭台楼阁，池馆水榭，掩映在青松翠柏之中；假山怪石，花坛盆景，藤萝翠竹，点缀其间．来到这里，仿佛进入苏州园林．＆ｎｂｓｐ；

从御花园出顺贞门，就是紫禁城的北门？？神武门，对面就是景山．景山是明代修建紫禁城的时候，用护城河中挖出的泥土堆起来的，现在成了风景优美的景山公园．站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连，而井然有序．这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊　／ｐ＞

篇四：描写建筑物的说明文

岳麓书院

岳麓书院占地面积２１０００平方米，现存建筑大部分为明清遗物，主体建筑有头门、二门、讲堂、半学斋、教学斋、百泉轩、御书楼、湘水校经堂、文庙等，分为讲学、藏书、供祀三大部分，各部分互相连接，合为整体，完整地展现了中国古代建筑气势恢宏的壮阔景象。

岳麓山景观由自然风光和人文景观两部分组成。自然风光占足了奇、珍、幽、美四个字。奇，是指岳麓山区林草繁茂，

存有植物种类达几千种，女贞、银杏、樟树、椤木、苦槠、枫香等名木应有尽有，甚至千年以上树龄的古树亦可见到，还有皂荚、白玉兰等濒危树种，而桃花、迎春、玉兰、腊梅、丹桂、百合、芙蓉、蔷薇等花木更是漫山遍野，姹紫嫣红中绣出麓山织锦画幅。珍，是指岳麓山区野生动物繁衍较旺，林中穿梭歌唱着的有画眉、黄鹂、布谷、杜鹃，还有啄木鸟、鹦鹉、猫头鹰等等，而在密林深处若隐若现，时不时露出头脸的有狐狸、山羊、野兔、山鸡等等。幽，幽壑千重，幽泉千缕，若你冬季来此且碰巧遇上岳麓漫天飞雪，一个“幽”字更会让你感受入骨三分，著名的潇湘八景之一有“江天暮雪”，即此。美，岳麓山四季都美，冬雪美，春花美，而秋天来临的时候，不仅眼中看到的美，连口福都是美之又美了，石榴、板栗、南桔、酸枣……，还有不能吃的红叶，更是美不胜收。

岳麓山的人文景观，那是岳麓山另一道亮丽的风景。千年学府岳麓书院，是三湘人才辈出的历史记录，而爱晚亭内那吟唱着“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”又留着一缕长髯的老夫子，那情那景更是让人留恋忘返。

岳麓书院还以保存大量的碑匾文物闻名于世，如唐刻“麓山寺碑”，是唐开元十八年（公元７３０年），由著名的书法家李邕撰文并书写的；江夏黄仙鹤勒石刻篆，因为文、书、刻石都十分精美，所以向有“三绝”之称。碑高４米，宽１．３５米，碑文共１４００余字，此碑以其书法著名于世，最为艺林所看

重，传拓碑文曾风靡一时，笔法刚劲有力，是最为著名的唐碑之一。除此之外，还有明刻宋真宗手书“岳麓书院”石碑坊、“程子四箴碑”、清代御匾“学达性天”、“道南正脉”、清刻朱熹“忠孝廉洁碑”、欧阳正焕“整齐严肃碑”、王文清“岳麓书院学规碑”等等。

岳麓书院园林建筑，具有深刻的湖湘文化内涵，它既不同于官府园林的隆重华丽的表现，也不同于私家园林喧闹花俏的追求，而是反映出一种士文化的精神，具有典雅朴实的风格。篇五：描写建筑物的说明文

故宫

故

宫，又称紫禁城，是明、清两代皇宫，是我国现存最大最完整的古代建筑群．你特别想了解它吗？它很宏伟、高大．故宫占地７２万多平方米，共有宫殿９０００多间，全部木质结构，而且所有的木质构架没有一个钉子．宫殿为青白石底座，高大的屋脊，黄色的琉璃瓦，到处是龙的图案，并饰以金壁辉煌的色彩．

所有的宫殿都是沿着南北向中轴线排列，并向两旁展开，南北取直，左右对称．这条中轴线不仅贯穿在紫禁城内，而且南达永定门，北到鼓楼，几乎贯穿了整个市区．它的气势宏伟，规划严整，极为壮观．

人们从御花园一直游览到太和殿．在故宫里，最引人注目的要算是“三大殿”了：太和殿、中和殿、保和殿．它们都建在汉

白玉砌成的８米高的台基上，远远望去犹如神话中的琼楼玉宇．

第一座太和殿是最富丽堂皇的建筑，人们称它为“金銮殿”，这是皇帝举行大典的地方．殿高２８米，东西６３米，南北３５米，还有直径达１米的大柱子撑着楼顶．其中，围绕在御座的６根直径为１米的大柱子是沥粉金漆的蟠龙柱．御座设在殿内高２米的台基上，前有造型优美的仙鹤、炉鼎，后面是精雕细刻的围屏，整个大殿装饰得金碧辉煌，既庄严又富丽堂皇；中和殿是皇帝去太和殿举行大典时，稍事休息和演习礼仪的地方；保和殿是每年除夕皇帝赐宴外藩王公的场所．这仅仅是故宫的建筑，而殿中所摆设的稀世珍宝又是数不胜数，这些珍宝仅仅是一部分，**逃到台湾时掠走了宫中的许多珍宝，还有一些流失在国外．

故宫的建筑实在是无以伦比的杰作，它是一个奇迹啊！我们中国五千年的文化博大精深，我们应该为古人建造这么宏伟壮丽的宫殿感到骄傲和自豪．

作文八：《描写现在房子的说明文》3800字

描写现在房子的说明文

篇一：描写现在房子的说明文

这个行吗，

天坛之美

始建于明永乐十八年的天坛，是世界建筑艺术的珍品。它具有一种独特的意境，它以教练的艺术形成式表现了埔大深遂的精神内涵，体现了中国古人对宇宙的思考和想象。

天坛的意境美，可以归纳为：高、圆、清。

“高”是天的一种特性。天坛的建筑是连续性的逐渐上升的完整体，从南北中轴线上看，南端的圈丘高５．１８米，皇穹宇高１９．２米，诉外殿上升到３８米，成为中轴线的高峰。故宫太和殿是永乐以前全城最高的建筑，是帝王的象征，而扩年殿比大和殿还高出３米，成为天帝的象征。

祈年殿的主体建筑四周，墙外低楼，空间开阔，祈年殿和圈丘的整个外轮廓直接与天空连接，祭坛仿佛高入云霄，人站在祭坛上也好像升上青天。天坛的崇高感中，蕴含着敬天的思想。

“圈”不仅指外形，而且是一种科学境界。在中国古代美学中，阅代表着生命光转，蕴含着宇宙万物，体现了一种“天行

健”的思想以及祥和的精神。

天坛建筑群的一个突出特征是大量圆的造型。圆丘、皇穹宇、祈年殿都是圆形，每一个建筑又形成很多同心圆（来自：ＷｗＷ．ｃＮｂｏｔｈｗｉｎ．Ｃｏｍ　博　威范　文网：描写现在房子的说明文）、一直扩展到与穹隆形的天空成为一个圆融的整体。

“清”是天的一种特征，也是中国古代的一种美学范畴，体现一种人格精神或艺术境界，例如清新、清真、清淡、清妙等。“清”由“青”而来，通常我们称天是“青天”、“蓝天”、“苍天”。天坛的基本色调整体是青色，不论是天空还是琉璃瓦都属于青色。“青”是祥和、安宁的象征，也体现了一种空灵的美。

天坛建筑中，祈年殿、皇穹宇都采用蓝色琉璃瓦，深蓝的琉璃和浅蓝的天空形成色彩上深浅的对比、更显示出天的澄清、明朗。反过来天的澄清、明朗，又与祈年殿的外轮廓虚实相生，唤起观赏者的审美想象。

以上高、圆、清三点体现了天坛的崇高、祥和、清朗的独特意境。如果比较一下，就会发现：故宫拥有庞大的建筑群以，以气热取脏，天坛的建筑少而精，以宁静深远而著称；故宫以封闭式的一道道门、一道道墙为特点，而天坛以天高地阔的开放式为特点；故宫的空间徒刑是方的，而天坛则是柔和的圆；故宫的颜色以红为重，而天坛则是幽静的青绿色。天坛之美，耐人深思。提问者评价谢谢！篇二：描写现在房子

的说明文

房屋远景图　自从人类出现以来，房屋都依赖于土地而存在．开始是住在洞里（全土石），后来是在地下挖洞，上面盖一半屋顶，最后房屋全部露出地面．现在的钢结构房屋防震能力最强，其次是剪力墙结构，再次是全框架结构，接着是半框架，最次是砖混结构．还有更厉害的是底部加上三层橡胶夹三层钢筋混泥土的房屋．

而刘汗希望小学那种绝对不偷工减料的全框架钢筋混泥土房屋，公认“史上最牛的希望小学”，也能在里氏８级地震中挺立不倒．但我想，房屋还有可以升级的地方．

未来的房屋的设计思路应该是离开土地独立存在．

一是在水中，像潜艇一样．

二是在空中，像气球一样．

在水中的房屋，目前还不太必要．

在空中的房屋，我想应该这样设计：

用美国的防弹衣材料做成气球外皮，将外皮涂成黑色，能吸收太阳的热量而升空．多余的热气由一个出气口排出，在排气口装上蒸汽发电机，大约还能发点电出来．为什么用防弹衣？因为总有人喜欢用汽枪打气球，嘿，先防一防再说．气球得足够大，比如４００００平方米的气球，里面的气一受热，就能带气球上升，下面吊着一座一层的三房两厅房屋，带花园，前庭，全用塑料钢制成，因为它又轻又硬．为了防止被风吹走，只好用绳梯系在地

面的大石上．平时我们可以从绳梯旁边上落，绳梯旁边可以加上一个吊篮，由房屋前面的电动机控制升降．主人自然随身带有遥控器．

如果不用防弹衣，那就贴一层太阳能发电板，通到蓄电池里蓄起来用．利用太阳能发的电来加热气球内的空气，那也是可以的．

这种房屋平时离地面１０米就行了，不能离得太高．

塑料钢里外涂上防火涂料，以免起火．厨房只好用铝合金制造．

气球上自然也有气球应该有的防雷装置，以免被雷劈了．

要是暴风飓风龙卷风要来，只好多加几条钢绳，交叉捆绑，以免飞走．

要是在夜里或是寒冷的冬天，没有太阳光照射，气球只好由煤气加热了，这也不难．

气球在上面，像个巨伞，房屋就不用风扇，不用空调了．另外有气球在上面，连房顶也省下来了，嘿，不错．或者把气球的下半部设计成和房屋的顶部连成一体，也是不错的．在厨房开个向上的洞口，用一条管子连到气球里去，炉灶加热的空气刚好上升到气球里去，提供上升的动力．这炉子看来必须分分钟开着．

在房屋顶的气球底装上集水装置，用水问题也解决了．下雨天多余的水往下面流，从下水道到地面有落差，刚好可以装上水力发电机，可以放水发电．要发电时，那１０米落差可能不够，

那就放长绳梯，离地１０００米再发电，４００００平方米的气球收集到的雨水少说也能发上几百瓦的电吧．这电存在蓄电池里，随时取用，又省了一笔电费，嘿嘿．

房屋四面外墙再装一圈沼气缸，表面做成黑色，或者干脆就用黑玻璃做成大水缸，或者四面外墙就用双层高强度的防弹的黑玻璃，能吸收斜射的太阳光的热量．直射的光都被气球吸了，只好吸收斜射的光．平时把生活垃圾统统往里面一塞，太阳一晒，垃圾发酵，冒出沼气，通往炉灶，又省了不少煤气．还能通往各间房，点汽灯照明．夜里看书的电费又省下来了．沼气还能取代煤气给气球加热，不错．

用防弹的黑玻璃，是因为可能有人会用汽枪打人家的玻璃，现在无聊的人不少．

这就是未来的空中楼阁，不错吧？篇三：描写现在房子的说明文

我出生在２０００年，典型００后的一员，生活中爸爸、妈妈

、爷爷、奶奶都很疼爱我，时刻保护着我，我就像温室里的花朵，

鸟笼里的小鸟，不用经受风吹雨打，从没有吃过一点儿苦头。

００后的孩子是幸福，不愁吃、不愁穿，过着丰衣足食的生活

，还有良好的学习环境。但００后的我也有不少缺点：总是

丢三落

四，会把作业本忘记在学校，还会忘记拿学习工具，老爸老妈们只

好连夜回教室里拿东西的。晚上做作业时，椅子上就像长了刺，好

不容易坐上去了，可屁股动来动去，手头上的作业却一字未动。第

二天作业本不敢带，被老师批评时竟还一副心不在焉的样子。

请走到大街上看一看，马路上到处都是川流不息的车辆；马路

两旁的人行道上，人们穿的衣服光鲜亮丽；各个零食小店发出诱人

的香味；新盖起的楼房高耸入云。但是，你想过没有，过去的衣食

住行和现在的衣食住行有着多么大的变化呀～

衣。俗话说“新三年，旧三年，缝缝补补又三年”。我听爸妈

说，他们从前的衣服都是做的，新衣还要小心翼翼地穿上，穿着它

小心翼翼地走路，破了之后还要挨打，缝起来穿上之后就不好看了

。现在我们是只有小，没有破，旧了一点儿都不穿了，买件新的。

食。说到食物，那可是老百姓绝对少不了的啊～现在，绝大多

数的小朋友都有“天天肯德基，日日麦当劳”的口福，然而，在爸

爸妈妈的那些时候，只有过年才能吃上点肉，于是天天盼着过年，

现在我们天天三菜一汤，已经不为稀奇，不为奢侈了。

住。以前，人们都住在草房，土屋里，有些房屋甚至“外面下

大雨，里面下小雨”，就算是在屋里，浑身也湿淋淋的，找不到一

处是干的。现在，高楼大厦随处可见，而且还很坚固，如果漏雨，

打一个修楼房漏水的电话，维修人员立马就到。

行。以前人走路，到非常远的地方去，那可要走个一年半载，

再近一点，车子都是人力车（人自己拉的车），现在科技发达了，

道路宽了，车辆也越来越多，现在的火车提速了，北京到上海不是

距离～视频电话让我们足不出户就可以跟千里之外的亲人朋友联络

，啊，地球越来越小了～

拥有这样幸福的生活，我们应该珍惜前辈给我们的生活，同时

，也应该用自己的智慧和汗水去造福下一辈。篇四：描写现在房子的说明文

我有一间拥有许多东西的房间。

那是一间有透明的窗户、银白色的门、整洁的柜子、乖巧的床和小小的枕头、被子等等物品的可爱的小房间。

我常常把房间收拾得干干净净、漂漂亮亮的；床铺洁白如雪；地面上一点儿垃圾也没有；桌子上一丝灰尘也看不见，我的文具用品、玩具和外面拾来的宝贝，全都放在柜子里。

我非常喜欢我的房间，因为我常常坐在房间里幻想：有一次，我希望我的房间和现在的房间不一样……　　我希望我的房间有四个大大地、粉红色的轮子。这样，我可以开着它，到处去玩耍：开到乡村里去，给那里的人们点儿东西；开到贫困山区去，给孩子们许多衣服或一些文具，这样，他们就能过上幸福生活；我还要开到同学家里去，帮助他（她）们解决学习上的困难。

我更希望我的房间有一双蓝色的翅膀。这样，我可能飞到很远的地方。我可以去看世界顶尖学校——哈佛大学里的教

授和学生们；去看望在首都——北京工作的我亲爱的小姨，她见到我，一定会大吃一惊，我只会笑笑，不说我是怎么样来的。

我也希望我的房间是书的海洋。这样，我就可能想看什么书，就看什么书，几十年之后，我保证成为一名知识渊博的大作家，因为我天天遨游在知识的海洋里。

我特别希望我的房间是一间魔术屋。书柜是雪白的卡通小兔；衣柜是可爱的小熊维尼；床是可口的汉堡包；小枕头是好吃的蛋糕；床铺是绿油油的树叶；被子是雪白的纸；地毯是香喷喷的鸡蛋煎饼儿；就连水龙头流出的水都必须是清凉的冰红茶。哇～那该多好呀……　　可是，想完所有幻想之后，我还是最喜欢我现在的小房间，因为它很温馨、很舒服，而且，在这里，我可能读书，也可能一连画画儿，还可能幻想……

作文九：《描写词典的事物说明文》18700字

描写词典的事物说明文

篇一：说明文是以说明为主要表达方式用来说明

事物

说明文是以说明为主要表达方式用来说明事物，阐明事理

的一种文体。它通过揭示概念来说明事物的特征、本质及其

规律性，给人准确的科学知识或正确思想。一般可分为实体

事物说明和抽象事物说明两大类，词典、教材、论文、实验

报告、产品说明书、广告、解说词及科学小品等都属于说明

文。

按写作方法，英语说明文主要分为下面六种类型

１．例证法２．定义法　　３．分类法　　４．因果关系法　　５．比较对照

法　６．过程分析法

１．例证法

Ｏｕｒ　ｌｉｆｅ　ｔｏｄａｙ　ｄｅｐｅｎｄｓ　ｖｅｒｙ　ｍｕｃｈ　ｏｎ　ｅｎｅｒｇｙ．　Ｆｏｒ　ｅｘａｍｐｌｅ，　ｍａｃｈｉｎｅｓ　ｈａｖｅ　ｍａｄｅ　ｏｕｒ　ｌｉｆｅ　ｅａｓｉｅｒ　ｔｈａｎ　ｉｔ　ｕｓｅｄ　ｔｏ　ｂｅ．　Ｔｈｅ　ｍａｃｈｉｎｅｓ　ｕｓｅ　ｅｎｅｒｇｙ，　ａｎｄ　ｅｎｅｒｇｙ　ｉｓ　ｎｅｅｄｅｄ　ｆｏｒ　ｈｅａｔｉｎｇ，　ｌｉｇｈｔｉｎｇ，　ｍｕｎｉｃａｔｉｏｎｓ，　ｃａｒｒｙｉｎｇ　ｇｏｏｄｓ－ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ．　Ｆａｃｔｏｒｉｅｓ　ｕｓｅ　ａ　ｇｒｅａｔ　ｄｅａｌ　ｏｆ　ｅｎｅｒｇｙ　ｔｏ　ｍａｋｅ　ｔｈｅ　ｔｈｉｎｇｓ　ｔｈａｔ　ｗｅ　ｕｓｅ　ａｎｄ　ｂｕｙ　ａｎｄ　ｓｅｌｌ．

这段主要是讲能源问题。第一句为主题句，概括地说出＆ｑｕ

ｏｔ；我们目前的生活很大程度上依赖能源。接着用举例的方

法从三方面说明能源的作用。

２．定义法

Ａｎ　ｉｄｅａｌ　ｔｅａｃｈｅｒ　ｍｕｓｔ　ｈａｖｅ　ｔｈｅ　ｆｏｌｌｏｗｉｎｇ　ｃｈａｒａｃｔｅｒｉｓｔｉｃｓ．　Ｈｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｋｎｏｗ　ｈｉｓ　ｓｕｂｊｅｃｔ，　ｂｕｔ　ｈｅ　ｃａｎ　ｍａｋｅ　ｍｉｓｔａｋｅｓ　ｉｆ　ｈｅ　ｉｓ　ｗｉｌｌｉｎｇ　ｔｏ　ｌｅａｒｎ．　Ｈｉｓ　ｐｅｒｓｏｎａｌｉｔｙ　ｉｓ　ａｓ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ａｓ　ｈｉｓ　ｓｃｈｏｌａｒｓｈｉｐ．　Ａｎ　ｉｄｅａｌ　ｔｅａｃｈｅｒ　ｍｕｓｔ　ｂｅ　ｅｎｔｈｕｓｉａｓｔｉｃ．　Ｈｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｂｅ　ａ　ｂｉｔ　ｏｆ　ａｎ　ａｃｔｏｒ　ａｎｄ　ｈｅ　ｓｈｏｕｌｄｎ＆＃３９；ｔ　ｂｅ　ａｆｒａｉｄ　ｔｏ　ｓｈｏｗ　ｈｉｓ　ｆｅｅｌｉｎｇｓ　ａｎｄ　ｅｘｐｒｅｓｓ　ｈｉｓ　ｌｉｋｅｓ　ａｎｄ　ｄｉｓｌｉｋｅｓ．　Ａｎ　ｉｄｅａｌ　ｔｅａｃｈｅｒ　ｉｓ　ｏｎｅ　ｗｈｏ　ｇｒｏｗｓ，　ｌｅａｒｎｓ，　ａｎｄ　ｉｍｐｒｏｖｅｓ　ｈｉｍｓｅｌｆ　ａｌｏｎｇ　ｗｉｔｈ　ｈｉｓ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ．

本段的展开是通过对一个模范教师下定义的方法，关键词

ｉｄｅａｌ　ｔｅａｃｈｅｒ在文中多次重复，能加深读者的印象。

３．分类法

Ａｓ　ｆａｒ　ａｓ　ｐｏｌｉｔｉｃａｌ　ｖｉｅｗｓ　ａｒｅ　ｃｏｎｃｅｒｎｅｄ，　ｐｅｏｐｌｅ　ｆａｌｌ　ｉｎｔｏ　ｔｈｒｅｅ　ｃａｔｅｇｏｒｉｅｓ．　Ｆｉｒｓｔ　ａｒｅ　ｔｈｅ　ｃｏｎｓｅｒｖａｔｉｖｅ　ｐｅｏｐｌｅ．　Ｃｏｎｓｅｒｖａｔｉｖｅｓ　ａｒｅ　ｏｐｐｏｓｅｄ　ｔｏ　ｓｕｄｄｅｎ　ｏｒ　ｇｒｅａｔ　ｃｈａｎｇｅｓ．　Ｓｅｃｏｎｄ　ａｒｅ　ｔｈｅ　ｌｉｂｅｒａｌ　ｐｅｏｐｌｅ．　Ｔｈｅｓｅ　ｐｅｏｐｌｅ　ａｒｅ　ｉｎ　ｆａｖｏｕｒ　ｏｆ　ｐｒｏｇｒｅｓｓ　ａｎｄ　ｒｅｆｏｒｍ．　Ｂｕｔ　ｔｈｅｉｒ　ｏｐｉｎｉｏｎｓ　ｏｆｔｅｎ　ｓｅｅｍ　ｔｏｏ　ｉｄｅａｌｉｓｔｉｃ．　Ｔｈｉｒｄ　ａｒｅ　ｔｈｅ　ｍｏｄｅｒａｔｅ　ｐｅｏｐｌｅ．　Ｔｈｅ　ｍｏｄｅｒａｔｅｓ　ｋｅｅｐ　ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ　ｗｉｔｈｉｎ　ｒｅａｓｏｎａｂｌｅ　ｌｉｍｉｔｓ．　Ｔｈｅｙ　ａｒｅ　ｍｏｒｅ　ｐｒａｃｔｉｃａｌ　ｉｎ　ｔｈｉｓ　ｈａｒｄ　ｗｏｒｌｄ．　Ｉｎ　ｍｙ　ｏｐｉｎｉｏｎ，　ｍｏｓｔ

ｐｅｏｐｌｅ　ｓｅｅｍ　ｔｏ　ｂｅｌｏｎｇ　ｔｏ　ｔｈｉｓ　ｇｒｏｕｐ．

本段把人按政治观点分为三类：保守派（ｃｏｎｓｅｒｖａｔｉｖｅ

ｐｅｏｐｌｅ）、自由派（ｌｉｂｅｒａｌ　ｐｅｏｐｌｅ）和温和派（ｍｏｄｅｒａｔｅ　ｐｅｏｐｌｅ），并

对他们各自的特征进行了简要的分析。

４．因果关系法

Ｏｆ　ｔｈｅ　ｆｏｕｒ　ｓｅａｓｏｎｓ，　Ｉ　ｌｉｋｅ　ｓｐｒｉｎｇ　ｂｅｓｔ．　Ｉ　ｐｒｅｆｅｒ　ｓｐｒｉｎｇ　ｂｅｃａｕｓｅ　ｉｔ　ｉｓ　ａ　ｓｅａｓｏｎ　ｏｆ　ｍｕｃｈ　ｊｏｙ　ａｎｄ　ｇａｉｅｔｙ．　Ｎｅｗ　ｌｉｆｅ　ｂｕｒｓｔｓ　ｏｕｔ　ｅｖｅｒｙｗｈｅｒｅ．　Ｐｌａｎｔｓ　ｗｅａｒ　ａ　ｇｒｅｅｎ　ｃｏａｔ　ａｇａｉｎ　ａｎｄ　ｃｏｌｏｕｒｆｕｌ　ｆｌｏｗｅｒｓ　ｂｌｏｓｓｏｍ　ｉｎ　ｇａｒｄｅｎｓ　ａｎｄ　ｍｏｕｎｔａｉｎｓ．　Ｔｈｅ　ｏｌｄ　ｅ　ｏｕｔｄｏｏｒｓ　ｆｏｒ　ｆｒｅｓｈ　ａｉｒ　ａｎｄ　ｔｈｅ　ｙｏｕｎｇ　ｐｌａｎ　ｆｏｒ　ｏｕｔｄｏｏｒ　ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ．　Ｌｉｆｅ　ｂｅｅｓ　ｓｏ　ｅｎｅｒｇｅｔｉｃ　ａｎｄ　ｈａｐｐｙ．

第一句为本段主题句，末句是总结句。在主题句后，　作者用

了四个句子阐述自己喜欢春天的理由。

５．比较对照法

Ｉ　ｌｉｋｅ　ｈａｖｉｎｇ　ａ　ｔｗｉｎ　ｓｉｓｔｅｒ．　Ｗｈｅｎ　ｓｈｅ＆＃３９；ｓ　ｈａｐｐｙ，　Ｉ＆＃３９；ｍ　ｈａｐｐｙ．　Ｗｈｅｎ　ｓｈｅ　ｆｅｅｌｓ　ｕｎｈａｐｐｙ，　Ｉ　ｆｅｅｌ　ｔｈｅ　ｓａｍｅ．　Ｏｆｔｅｎ，　Ｉ　ｋｎｏｗ　ｗｈａｔ　ｓｈｅ＆＃３９；ｓ　ｇｏｉｎｇ　ｔｏ　ｓａｙ．　Ｓｏｍｅｔｉｍｅｓ，　Ｉ　ｋｎｏｗ　ｗｈａｔ　ｓｈｅ＆＃３９；ｓ　ｔｈｉｎｋｉｎｇ．　Ｉ　ｌｉｋｅ　ｗｈａｔ　ｓｈｅ　ｌｉｋｅｓ．　Ｉ　ｈａｔｅ　ｗｈａｔ　ｓｈｅ　ｈａｔｅｓ．　Ｗｅ　ｌｉｋｅ　ｔｈｅ　ｓａｍｅ　ｍｕｓｉｃ，　ｔｈｅ　ｓａｍｅ　ｆｏｏｄ　ａｎｄ　ｔｈｅ　ｓａｍｅ　ｂｏｏｋｓ．

这段采用ＡＢ交错的比较方式，阐述孪生姐妹的相同特征。

这种写法较流畅自然，给读者的印象也更鲜明突出。

６．过程分析法

Ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｓｅｖｅｒａｌ　ｓｔｅｐｓ　ｔｏ　ｐｌａｎｔ　ａ　ｔｒｅｅ．　Ｆｉｒｓｔ，　ｄｉｇ　ａ　ｈｏｌｅ　ｌａｒｇｅ　ｅｎｏｕｇｈ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｔｒｅｅ，　ｂｕｔ　ｔｈｅ　ｈｏｌｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｎｏｔ　ｂｅ　ｔｏｏ　ｄｅｅｐ．　Ｓｅｃｏｎｄ，　ｐｕｔ　ｔｈｅ　ｔｒｅｅ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｈｏｌｅ　ｓｏ　ｔｈａｔ　ｉｔ　ｉｓ　ｓｔｒａｉｇｈｔ．　Ｔｈｉｒｄ，　ｐｕｔ　ｔｈｅ　ｅａｒｔｈ　ｂａｃｋ　ｉｎｔｏ　ｔｈｅ　ｈｏｌｅ　ａｇａｉｎ．　Ｐｕｓｈ　ｉｔ　ｄｏｗｎ　ｈａｒｄ　ｗｉｔｈ　ｙｏｕｒ　ｆｏｏｔ　ｓｅｖｅｒａｌ　ｔｉｍｅｓ．　Ｆｉｎａｌｌｙ，　ｗａｔｅｒ　ｔｈｅ　ｔｒｅｅ　ｗｅｌｌ，　ａｓ　ｏｆｔｅｎ　ａｓ　ｐｏｓｓｉｂｌｅ．

这段分析了植树过程中的几个步骤。全段层次分明，连接

词语（ｆｉｒｓｔ，　ｓｅｃｏｎｄ，　ｔｈｉｒｄ，　ｆｉｎａｌｌｙ）的使用加强了语句的连贯性。

Ｅｘｅｒｃｉｓｅｓ

例，　请根据Ｗａｎｇ　Ｈｕａ　在学骑自行车时的几个步骤，写

一篇短文，说明他是任何学会骑自行车的（

参考词汇：　ｈａｎｄｌｅ－ｂａｒｓ　自行车把手　ｐｅｄａｌ　　踏板　ｓａｄｄｌｅ

车座

Ｗａｎｇ　Ｈｕａ　ｉｓ　ｌｅａｒｎｉｎｇ　ｔｏ　ｒｉｄｅ　ａ　ｂｉｃｙｃｌｅ．　Ｌｅｔ’ｓ　ｗａｔｃｈ　ｈｉｍ　ａｎｄ

ｓｅｅ　ｈｏｗ　ｈｅ　ｃａｎ　ｇｅｔ　ｏｎ　ｈｉｓ　ｂｉｃｙｃｌｅ．　　Ｈｅ　ｐｕｔ　ｈｉｓ　ｈａｎｄｓ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｈａｎｄｌｅ－ｂａｒｓ．　Ｈｅ　ｐｕｔｓ　ｈｉｓ　ｌｅｆｔ　ｆｏｏｔ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｌｅｆｔ　ｐｅｄａｌ，　ｔｈｅｎ　ｈｅ　ｐｕｓｈｅｓ　ｈｉｍｓｅｌｆ　ｈａｒｄ　ｆｏｒｗａｒｄ　ｗｉｔｈ　ｈｉｓ　ｒｉｇｈｔ　ｌｅｇ．　Ｎｏｗ　ｈｅ　ｃａｎ　ｍｏｖｅ　ｏｎ　ｔｏｇｅｔｈｅｒ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｂｉｃｙｃｌｅ　ａｎｄ　ｈｉｓ　ｗｈｏｌｅ　ｂｏｄｙ　ｉｓ　ｎｏｗ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｂｉｃｙｃｌｅ．　Ｔｈｅｎ，　ｈｅ　ｒａｉｓｅｓ　ｈｉｓ　ｒｉｇｈｔ　ｌｅｇ　ｏｖｅｒ　ｔｈｅ　ｓａｄｄｌｅ　ａｎｄ　ｌｏｗｅｒ　ｈｉｍｓｅｌｆ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｓａｄｄｌｅ．　Ｎｏｗ，　ｈｅ　　ｉｓ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｂｉｃｙｃｌｅ　ａｎｄ　ｓｔｅｐｐｉｎｇ　ｔｈｅ　ｐｅｄａｌｓ　ｈａｒｄ　ｗｉｔｈ　ｂｏｔｈ　ｌｅｇｓ．　Ａｎｄ　ｔｈｅ　ｂｉｃｙｃｌｅ　ｉｓ　ｇｏｉｎｇ　ｆｏｒｗａｒｄ．

例２

请写一篇短文介绍如何乘坐伦敦地铁（

内容提示如下：

１．　在售票处（ｂｏｏｔｈ）购买辅币（ｔｏｋｅｎ）需３０便士（

２．　在入口处将辅币投入狭孔（ｓｌｏｔ），你就可以走下地铁（

３．　在站台等车时，要站在白线以外（注意你要去的方向（不

要站错站台（

４．　上下车应迅速，因为车门关闭很快（地铁内规定不准吸

烟（

注意：短文的意思要连贯（　　字数：１００个左右（

Ｉｆ　ｙｏｕ　ｗａｎｔ　ｔｏ　ｔｒａｖｅｌ　ｂｙ　ｕｎｄｅｒｇｒｏｕｎｄ　ｉｎ　Ｌｏｎｄｏｎ，　ｙｏｕ　ｓｈｏｕｌｄ　ｆｉｒｓｔ　ｆｉｎｄ　ｔｈｅ　ｎｅａｒｅｓｔ　ｕｎｄｅｒｇｒｏｕｎｄ　ｅｎｔｒａｎｃｅ　ａｎｄ　ｂｕｙ　ａ　ｔｏｋｅｎ　ｆｏｒ　３０　ｐｅｎｃｅ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｂｏｏｔｈ．　Ａｆｔｅｒ　ｙｏｕ　ｄｒｏｐ　ｔｈｅ　ｔｏｋｅｎ　ｉｎｔｏ　ｔｈｅ　ｓｌｏｔ　ａｔ　ｔｈｅ　ｅｎｔｒａｎｃｅ，　ｙｏｕ　ｃａｎ　ｗａｌｋ　ｄｏｗｎ　ｔｈｅ　ｓｔａｉｒｓ．　Ｓｔａｎｄ　ｂａｃｋ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｗｈｉｔｅ　ｌｉｎｅ　ｗｈｉｌｅ　ｗａｉｔｉｎｇ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｔｒａｉｎ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｐｌａｔｆｏｒｍ．　Ｍａｋｅ　ｓｕｒｅ　ｔｈａｔ　ｙｏｕ　ａｒｅ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｒｉｇｈｔ　ｓｉｄｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｐｌａｔｆｏｒｍ　ｆｏｒ　ｙｏｕｒ　ｔｒａｉｎ．　Ｗｈｅｎ　ｔｈｅ　ｔｒａｉｎ　ａｒｒｉｖｅｓ，　ｇｅｔ　ｏｎ　ｏｒ　ｇｅｔ　ｏｆｆ　ｑｕｉｃｋｌｙ　ｂｅｃａｕｓｅ　ｔｈｅ　ｄｏｏｒｓ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｔｒａｉｎ　ｃｌｏｓｅ　ｑｕｉｃｋｌｙ．　Ｓｍｏｋｉｎｇ　ｉｓ　ｎｏｔ　ａｌｌｏｗｅｄ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｕｎｄｅｒｇｒｏｕｎｄ．

例３

家用电脑体积下，价格低，造型优美，简单易用，使用方

便，灵活；可用于计算，记事，打电话，打印信件；儿童可

用它来学英语，做游戏（　你通过家用电脑能学会怎样使用

微机；为将来寻找工作提供便利；电脑工作比人快数百倍；

我们已经得到电脑的巨大帮助（　　请根据以上内容写一篇介

绍家用电脑的说明文（　字数１２０左右（

Ａ　Ｆａｍｉｌｙ　Ｃｏｍｐｕｔｅｒ

Ａ　ｆａｍｉｌｙ　ｐｕｔｅｒ　ｉｓ　ｓｍａｌｌ．　Ｉｔｓ　ｐｒｉｃｅ　ｉｓ　ｎｏｔ　ｈｉｇｈ，　ａｎｄ　ｉｔ　ｈａｓ　ａ　ｇｏｏｄ　ｌｏｏｋ．　Ｉｔ　ｃａｎ　ｂｅ　ｕｓｅｄ　ｅａｓｉｌｙ．　Ｙｏｕ　ｃａｎ　ｃａｌｃｕｌａｔｅ，　ｍａｋｅ　ｎｏｔｅｓ，　ｃａｌｌ　ｏｔｈｅｒｓ　ａｎｄ　ｔｙｐｅ　ｌｅｔｔｅｒｓ，　ｅｔｃ．　Ａｌｓｏ，　ｃｈｉｌｄｒｅｎ　ｃａｎ　ｌｅａｒｎ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｏｒ　ｐｌａｙ　ｇａｍｅｓ　ｗｉｔｈ　ｉｔ．　Ｂｅｓｉｄｅｓ，　ｙｏｕ　ｃａｎ　ｕｓｅ　ａ　ｆａｍｉｌｙ　ｐｕｔｅｒ　ａｓ　ａ　ｔｒａｉｎｉｎｇ　ｐｕｔｅｒ．　Ｙｏｕ　ｃａｎ　ｌｅａｒｎ　ｈｏｗ　ｔｏ　ｕｓｅ　ａｎ　ｏｆｆｉｃｅ　ｐｕｔｅｒ，　ｗｈｉｃｈ　ｃａｎ　ｇｉｖｅ　ｙｏｕ　ｃｏｎｖｅｎｉｅｎｃｅ　ｔｏ　ｆｉｎｄ　ａ　ｇｏｏｄ　ｊｏｂ　ｉｎ　ａ　ｐａｎｙ．　Ｃｏｍｐｕｔｅｒｓ　ｃａｎ　ｗｏｒｋ　ｈｕｎｄｒｅｄｓ　ｏｆ　ｔｉｍｅｓ　ｆａｓｔｅｒ　ｔｈａｎ　ｈｕｍａｎｓ．　Ｗｅ　ｈａｖｅ　ｂｅｅｎ　ｇｒｅａｔｌｙ　ｈｅｌｐｅｄ　ｂｙ

ｐｕｔｅｒｓ．

例　４

请以Ｔｈｅ　Ｉｍｐｏｒｔａｎｃｅ　ｏｆ　Ｔｒｅｅｓ　为题写一篇短文，说明保护

森林的必要性（

１．　说明树木的主要用途：提供木材；吸水，防止水灾，旱

灾；净化空气，美化生活（

２．　滥伐树木的危害；无计划砍伐造成水土流失，土壤沙化，

造成水灾（

３．　每年都应植树造林，使其为人类更好服务等等（

字数：１００左右（

Ａｓ　ｗｅ　ａｌｌ　ｋｎｏｗ，　ｔｒｅｅｓ　ａｒｅ　ｖｅｒｙ　ｕｓｅｆｕｌ．　Ｔｈｅｙ　ａｒｅ　ｏｆ　ｇｒｅａｔ　ｂｅｎｅｆｉｔ　ｔｏ　ｍａｎ　ａｓ　ｆｏｌｌｏｗｓ．　Ｆｉｒｓｔ，　ｔｒｅｅｓ　ｐｒｏｖｉｄｅ　ｕｓ　ｗｉｔｈ　ｗｏｏｄ　ａｎｄ　ｏｔｈｅｒ　ｐｒｏｄｕｃｔｓ．　Ｓｅｃｏｎｄ，　ｔｈｅｉｒ　ｒｏｏｔｓ　ｃａｎ　ａｌｌｏｗ　ｔｈｅ　ｒａｉｎ　ｔｏ　ｓｉｎｋ　ｉｎ　ａｎｄ　ｋｅｅｐ　ｔｈｅ　ｓｏｉｌ，　ｓｏ　ｔｈｅｙ　ｈｅｌｐ　ｔｏ　ｐｒｅｖｅｎｔ　ｄｒｏｕｇｈｔｓ　ａｎｄ　ｆｌｏｏｄｓ．　Ｔｒｅｅｓ　ｃａｎ　ｈｅｌｐ　ｃｌｅａｎ　ａｉｒ　ａｎｄ　ｂｅａｕｔｉｆｙ　ｌｉｆｅ．

Ｕｎｆｏｒｔｕｎａｔｅｌｙ，　ｎｏｗａｄａｙｓ　ｉｎ　ｍａｎｙ　ｐａｒｔｓ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｗｏｒｌｄ　ｌｏｔｓ　ｏｆ　ｐｅｏｐｌｅ　ｆａｉｌ　ｔｏ　ｒｅａｌｉｚｅ　ｔｈｅ　ｉｍｐｏｒｔａｎｃｅ　ｏｆ　ｔｒｅｅｓ．　Ｔｈｅｙ　ｈａｖｅ　ｃｕｔ　ｔｒｅｅｓ　ｄｏｗｎ　ｉｎ　ｌａｒｇｅ　ｎｕｍｂｅｒｓ　ｗｉｔｈｏｕｔ　ａ　ｐｌａｎ，　ｗｈｉｃｈ　ｍａｋｅｓ　ｔｈｅ　ｓｏｉｌ　ｗａｓｈｅｄ　ａｗａｙ．　Ｔｈｅｙ　ｄｏｎ’ｔ　ｋｎｏｗ　ｗｈｅｒｅ　ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｎｏ　ｔｒｅｅｓ，　ｔｈｅ

ｒａｉｎ　ｗａｓｈｅｓ　ａｗａｙ　ｔｈｅ　ｓｕｒｆａｃｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　　ｓｏｉｌ　ａｎｄ　ｔｈｉｓ　ｃａｕｓｅｓ　ｆｌｏｏｄｓ．

Ｗｅ　ｏｕｇｈｔ　ｔｏ　ｐｌａｎｔ　ｔｒｅｅｓ　ｅａｃｈ　ｙｅａｒ　ａｎｄ　ｃａｒｅｆｕｌｌｙ　ｌｏｏｋ　ａｆｔｅｒ　ｎｅｗ　ｔｒｅｅｓ　ｉｎ　ｏｒｄｅｒ　ｎｏｔ　ｔｏ　ｍａｋｅ　ｔｈｅ　ｆｏｒｅｓｔ　ｓｌｏｗｌｙ　ｄｉｓａｐｐｅａｒ．　Ｏｎｌｙ　ｉｎ　ｔｈｉｓ　ｗａｙ　ｃａｎ　ｗｅ　ｍａｋｅ　ｔｈｅ　ｆｏｒｅｓｔ　ｓｅｒｖｅ　ｍａｎ　ｆｏｒｅｖｅｒ．

例　５

根据下表格提供的信息，请你推荐两本学中文的词典（

Ｄｅａｒ　Ｓｔｅｖｅ，

Ｉ’ｍ　ｐｌｅａｓｅｄ　ｔｏ　ｌｅａｒｎ　ｔｈａｔ　ｙｏｕ　ａｎｄ　ｙｏｕｒ　ｃｌａｓｓｍａｔｅｓ　ａｒｅ　ｌｅａｒｎｉｎｇ　Ｃｈｉｎｅｓｅ．　Ｉ’ｄ　ｌｉｋｅ　ｔｏ　ｒｅｍｅｎｄ　ｔｈｅ　ｆｏｌｌｏｗｉｎｇ　ｔｗｏ

ｄｉｃｔｉｏｎａｒｉｅｓ．　Ｔｈｅ　Ｅｎｇｌｉｓｈ－　Ｃｈｉｎｅｓｅ　Ｃｈｉｎｅｓｅ－Ｅｎｇｌｉｓｈ　Ｄｉｃｔｉｏｎａｒｙ　ｉｓ　ｒｅａｌｌｙ　ａ　ｇｏｏｄ　ｏｎｅ　ｆｏｒ　ｂｅｇｉｎｎｅｒｓ．　Ｉｔ　ｈａｓ　１８，０００　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｗｏｒｄｓ　ａｎｄ　２０，０００　Ｃｈｉｎｅｓｅ　ｗｏｒｄｓ．　Ｂｅｓｉｄｅｓ　ｐｌｅｎｔｙ　ｏｆ　ｅｘａｍｐｌｅｓ，　ｉｔ　ｈａｓ　ｍａｎｙ　ｎｏｔｅｓ　ｔｅｌｌｉｎｇ　ｙｏｕ　ｈｏｗ　ｔｏ　ｕｓｅ　ａ　ｗｏｒｄ．　Ｘｉｎｈｕａ　Ｄｉｃｔｉｏｎａｒｙ　ｉｓ

ｔｈｅ　ｍｏｓｔ　ｐｏｐｕｌａｒ　Ｃｈｉｎｅｓｅ　ｄｉｃｔｉｏｎａｒｙ，　ａｎｄ　ｉｔ　ｈａｓ　ａ　ｖｏｃａｂｕｌａｒｙ　ｏｆ　１０，０００　ｗｏｒｄｓ．　Ｉｔ　ｍａｙ　ａｌｓｏ　ｂｅ　ｕｓｅｆｕｌ　ｔｏ　ｓｏｍｅ　ａｄｖａｎｃｅｄ　ｌｅａｒｎｅｒｓ　ｏｆ　Ｃｈｉｎｅｓｅ．　Ｏｆ　ｔｈｅ　ｔｗｏ，　ＥＣＣＥＤ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｍｏｒｅ　ｅｘｐｅｎｓｉｖｅ，　ｃｏｓｔｉｎｇ　５２　ｙｕａｎ，　ａｎｄ　ＸＤ　ｃｏｓｔｓ　１１　ｙｕａｎ．

Ｐｌｅａｓｅ　ｌｅｔ　ｍｅ　ｋｎｏｗ　ｉｆ　ｙｏｕ　ｗａｎｔ　ｍｅ　ｔｏ　ｂｕｙ　ｔｈｅｓｅ　ｄｉｃｔｉｏｎａｒｉｅｓ．

Ｙｏｕｒｓ，Ｌｉ　Ｙｕａ

篇二：说明文

说明文是以“说明”为主要表达方式，用来介绍或解释事物

的状态、性质、构造、功用、制作方法、发展过程以及内在

事理的一种实用文体，目的在于给人以知识。对于说明文的

阅读，主要应从下列六个方面入手：１一、弄清说明的对象。

阅读一篇文章，要准确地把握说明的对象，需从两个方面

来分析，一是从整体看一篇文章说明的

是什么事物，二是从部分看说明的是这一事物的哪一个方

面，即一篇文章的具体说明对象。事物

说明文的说明对象可以是实体事物，也可以是抽象事物。

这种说明文旨在说明事物“是什么”、

“怎么样”。例如《笑》，文章向我们介绍了什么是笑，并从

生理功能入手，阐述了笑对促进人

的身体健康所起到的作用，接着将笑的“功能”扩大到人的

社会生活的多个方面。这是一篇以抽

象事物为说明对象的说明文。事理说明文的说明对象是事

物的内部规律性，这种说明文旨在说明

事物“为什么”是这样的。如《善待家园》一文，文章说明了地质灾害给人民带来的生命与财产

的威胁，并揭示了“人祸已成为我国地质灾害最主要的原因”这个道理，是说明事理的。

１．　二、抓住对象的特征。

要准确地理解说明文的内容，只找到说明对象是不够的，还要准确地把握说明对象的特征。

一篇说明文是否达到说明的目的，关键在于有没有把事物的特征说明白。例如《善待家园》一文，

作者在文中使用大量的数字和事实，充分说明了我国地质灾害的广泛性和严重性的特点。

三、理清说明的顺序。

说明文要有一个清楚而又合理的条理，这就是说明顺序。说明顺序一般有三种，即空间顺序、

时间顺序、逻辑顺序。阅读文章或语段时要注意从这三个方面去把握。空间顺序一般有从上到下，

从左到右，从前到后，从远到近，先中间后两边等顺序。时间顺序一般有从古到今，从过去到现

在等顺序。逻辑顺序有从现象到本质，从原因到结果，从主要到次要，从特点到用途，从整体到

部分，从一般到特殊，从概括到具体从已知到未知，由表

及里，由此及彼等。如何判断文章的说

明顺序呢，一般地说，空间顺序和时间顺序都有表明顺序的语言标志，如方位词、时间词等。理

清逻辑顺序，要先概括每段的说明内容，再分析句与句之间或段与段之间的内在联系，从中理清

说明顺序。有些说明文，可以综合运用几种说明顺序，使说明的内容更加条理化。如《南州六月

荔枝丹》一文，全文按照从主到次的顺序，先说明荔枝的形态和果实，再介绍荔枝生产的有关情

况。而在说明荔枝的形态和果实时，则按照由外到内、由表及里的顺序。

四、掌握说明的方法。

常见的说明方法有举例子、作比较、列数字、分类别、打比方、下定义、作诠释、引用、列

图表等。明确常见的８种说明方法的概念时不要死记硬背，而要能具体判断文章中使用的说明方

法。同时还要能结合文章，分析它的作用。例如《南州六月荔枝丹》，作者灵活恰当地运用了多

种说明方法。特别是引用的运用，不仅揭示了荔枝的种种特征，把事物说明得更明白，把知识介

绍得更具体、更易理解；而且加强了科学性，给人以言之有据的深刻印象，加强了文艺性，使文

章增添不少情趣和文化内涵。

五、体会说明的语言。

说明文要求语言准确，这是说明文的特点所决定的。准确，就是要按照被说明事物的实际情

况，运用最确切的词句，恰如其分地介绍和说明。在阅读说明文时，要注意理解那些选用准确的

名词、动词、形容词和副词，分析它们在文中或句中的作用。如“荔枝的肉大多数白色透明”一

句中，“大多数”是个概数，说明了荔枝肉的颜色以白色透明的为主，但也不排除有少数的荔枝

肉是其它颜色，这就体现了说明文语言的准确性。事物说明文、事理说明文的语言都要求准确，

当然，在准确的前提下也不排除生动的说明，特别是科学小品更是如此。

六、了解说明的结构。

说明文常见的有以下三种结构关系。并列式：各层次之间的关系是平等并列的。如《龙永图

趣说ＷＴＯ》一文。递进式：后边的说明是在前边的基础上作进一步的说明。各层次之间的关系由

浅入深，由表及里，层层深入。总分式：这种结构形式可派生三种情况，即总分式、分总式和总

分总式。当然，针对某一篇文章或某一具体段落，几种结

构形式有时单独使用，有时交替使用，

有时大层次之间按照一种结构形式安排，而其中的某一小层次采取另一种结构形式。

说明文一般不仅有关于自然科学知识和社会科学知识的介绍，而且融入了作者对生活、对社

会的思考，具有较强的人文色彩。抓住了以上六个方面，就可以轻轻松松解读说明文。我们希望

同学们通过这些方法不仅能从中学到科学的知识，提高阅读科普文章的能力和创造性思维能力；

而且能了解社会的进步，关注世界、关注环境、关注特定人群的生活状况，培养就科学的精神、

态度和社会责任感。

注意事项：不少说明文，说明的对象是复杂的事物、深奥的知识、抽象的事理。如何使读者容易接受理解，　这就需要深入浅出，用简明生动的语言、恰当简便的说明方法使之变得通俗易懂、妙趣横生。常用　的说明方法有：举例子、打比方、作比较、引言论、分类别、下定义、列数字、画图表等等。总而　　言之，要写好一篇说明文，就必须做到以下几点：

１、选择精当的说明材料与内容；

２、确定恰当的表达方式；

３、抓住事物自身特点；

４、安排好事物的说明顺序；

５、采用恰当的说明方法。

１、定义：说明文是以说明为主要表达方式的一种文章体裁，用来客观地介绍事物或阐明事理的文章。就是对事物的状貌、性质、特征、成因等加以说明和解释的一种文体，目的是给人以科学的知识和科学地认识事物的方法。

２、基本特点：说明文的基本特点就是具有知识性、科学性、应用性、解说性和条理性。即无论是对实体事物的说明，还是对抽象事理的说明，都应该解说清楚、使读者得到一个清晰的认识。

３、常见说明方法有：定义、注释、举例、分类、比较、引用、比喻、描述、数字分析和综合等。

４、说明文的时态、语态：常用一般现在时，语态常用被动语态，有时用虚拟语气。

５、说明文与议论文的区别：主要在于说明文的目的主要是说明，议论文的目的则主要是说理；说明文要求把实体事物或抽象事理本身的情况说清楚，议论文则要求提出个人对议论对象的看法或主张。

说明文类型：１、从总体上讲，说明文分为两大类型：说明事物特点的事物说明文和阐明事理说明文。

２、如果从内容上而言，说明文可分为事物说明文和事理说明文。

３、从表达方式上分，可以分为平实说明文和科学小品文。

常见的说明文有：解说词、说明书、书文简介、内容提要、科普小品、生产工艺、操作规程和景物介绍等。

如何学好说明文

（一）关键要把握一个主旨：即说明的目的——用尽可能简洁的语言使读者对某一事物有一准确、全面的认识。要做到以下几点：

１．　要认真分析所写事物的主要特性。

２．　全面分析事物的各个方面。

３．　用准确、形象、简洁的语言进行描述。

４．　结构上力求简洁，清晰。和记叙文相反的是，结构的新奇，情节的曲折，用笔的隐晦恰恰是说明文的大忌。（二）分清说明和记叙的区别交叉的关系。说明文的写作是授人以知，让人明白，记叙文写作目的

是以情感人、让人动情。说明文只是说明事物的特征，阐明原理，介绍知识，说明是手段。

（三）将说明文的特点烂熟于心。

说明文的特点主要有说明性、知识性、科学性、实用性。只有很好地掌握了说明文的这些特点，才能将

说明文写快写好。

（四）须将说明文的类型分清楚。

几种类型的说明文分析

１、事物说明文：以具体事物为说明对象，将事物是“怎样的”作为说明重点，对事物的状态、性质、功能、构造、发展变化等特征，进行科学说明。　２、　事理说明文：以事物的发生，发展变化以及相互联系的成因等为说明对象的说明文，说清“怎么样”和“为什么”，使人不仅知其然，还要知其所以然。　３、平实性说明文：是指用平实、简洁、明白的语言对事物的外形，内部结构，功用及种属关系加以较客观的说明，用词造句一般不带感情色彩和主观倾向，很少使用描写，更少使用修辞手法。４、科学小品文：它是以科学知识为内容，以说明为主要表达方式的一种情文并茂的说明文。这种说明文具有的很强的文学

性，是科学性与文学性的双重产物。没有一般文学的辅阵。寓科学性于趣味性之中。

说明文的写作方法

（一）写作方法：说明文写作总的方法是：

１、　抓住事物的特征和本质。任何事物都有它自己独特的特征，逐渐地展开说明；

２、要反映事物本身的条理，事物往往是比较复杂的，要写出它的特征和本质，就要找出事物本身的条理，以及各部分的相互关系；

３、说明事物的特征和功用，要按先后顺序；

４、文字要确切无误，通俗浅显，说明文的语言特别要求

准确、周密，通俗浅显是为了让读者更好了解你笔下的事物使你笔下的东西具体化，大众。

５、综合运用多种说明方法：

１）下定义：就是用最简明扼要的语言，概要说明对象的性质与特点，以达到提示事物本质属性的目的，常见的格式“什么是什么”或“什么叫做什么”。切记不要胡乱地去下定义。　（２）分类法：就是根据

事物的不同的特征，将事物分成若干不同的部分。这种方法可以让读者对被说明的对象有一个大致的了解，可以管中见豹。

（３）举例子：这种方法能把抽象、复杂的事物说得具体而通俗易懂。

（４）作比较：比较优劣，突出某个对象的特点；比较差异，显示各个对象的各自特点；用两个相似的事物相比较，通过其中比较熟悉的事物，推知另一事物的特征。必须明确比较点，拿什么东西去比。　　（５）打比方：遇到的事物比较抽象、复杂，难以用平实的语言阐述解释清楚，我们就可以用打比方的方法加以说明。　要恰当的比方，一定要记住双方问得有相似之点。

（６）列数字：就是运用数字的数量来解释事物，如果恰当使用数字。

（７）作引用：只是作为说明的依据，有时也是为了使引

文摆脱机械呆板，引用的材料都是名家的论述，经

典材料上的说明等。

（８）列图表：图表能增强

采用合理的说明顺序

空间顺序：近？远、前？后、左？右、南？北、低？高？？

（表方位、立足点、行踪变化等词语）

？因果顺序：原因？结果、现象？本质（结果？原因）

？逻辑顺序：概括？具体、主要？次要、整体？局部　　？？

？时间顺序：年代：古？今；季节：春？冬；？？

？程序顺序：先后安排，如“不倒翁的制作过程”等。

（五）《“智高”三角尺》

今天，我来给大家推荐一种三角尺。这种三角尺叫“智高”三角尺。

这种三角尺是装在一个小巧非常便于拿的袋子中，这个袋子大约长１５厘米，宽８厘米。袋子里装着４个量器，有等腰直角三角尺、直角三角尺、直尺和量角器。这些量器在数学课上经常用到，比如说教三角形和角的时候就要用。等腰直角三角尺顶角９０度，底角４５度，量的地方是１０．５厘米。直角三角尺一个角９０度，一个角６０度，另一个角３０度，量的地方也是１０．５厘米。直尺量的地方是１５厘米，它还有一种用处，就是它的底下有一个象波浪一样的东西，它就是用来画波浪线的。

这种三角尺质量非常的好，非常经试，要非常使劲搬得断，不信的话可以试一下，还可以和其它的作比较。因为它是采用德国ＢＡＳＦ原料制成的，从小学一直用到初中都可以。

但请大家注意以下几点：

１．　　本产品属塑料制品，请远离高温与火种以免影响量器之精确度及引起危险。

２．　　因本量器有尖锐部分，使用时因注意。

这种三角尺的质量那么好，价钱也不贵，只要三元。希望大家去马上抢购～

（九）怎样查字典

阅读时如果碰到某个字，只知道它的读音而不了解它的意义，或只知道它的字形而不知道它的读音和意义，作文时如果要用到某个字，只知道它的读音而忘记了写法，这时就要靠工具书的帮助。怎样才能迅速而准确地从字典中找到这个字呢？这里向你介绍三种最常用的查字法。

一种是音序查字法。很多字典或词典是按汉语拼音字母的顺序编排的。根据一个字的汉语拼音第一个字母，就可以在“汉语拼音音节表”中找到这个字的拼音音节在正文中的页码，再按照这个字的声调到那一页中去找。凡是要查只知道读音而不知道写法或意义的字，都可以用这种方法，但必须熟悉汉语拼音字母顺序和汉语拼音音节。

另一种是部首查字法。有些字典或词典是按照部首编排

的，按音序编排的字典也往往附有部首检字表。查字时首先要确定这个字的部首，然后从字典的“部首目录”中查出属于这个部首的字在部首检字表中的页码，就可以按照这个字除部首以外部分的笔画数，从正文中找到它。有些字在检字表中分别放在不同部

首下，例如“功”在“工”部和“力”部中都可以查到。凡是要查只知道写法而不知道读音和意义的字，都可以用这种方法，但必须熟悉汉字常见的部首。

还有一种是笔画查字法。凡是查读音不知道、部首又不明显的字，宜用这种方法。只要数准字的笔画，就可以在字典的“难查字笔画索引”中查到这个字在正文中的页码。

学会用各种查字法查字，是一项必备的语文基本功，要经常练习，才能熟练掌握。

篇三：说明文指导及范文

一、说明文写作指导

说明文是客观的说明事物的一种文体，目的在于给人以知识：或说明事物状态、性质、功能的特征；或解说事物的发展变化；或阐述某一种道理；或解说事物之间的关系。

从总体上讲，说明文分为两大类型：说明事物特点的事物说明文和阐明事理说明文。

能写“简单的说明文”，做到“内容具体，中心明确，文字通顺”，是（大纲）对初中阶段说明文写作的基本要求，具体

讲，包括以下几点：

？　认真观察说明对象，抓住了特征；

？　说明讲究了一定的顺序，条理性强；

？　依据说明对象或说明内容采用合适的说明方法；

？语言表达讲究分寸，用语准确，并力求多样性。

怎样才能写好说明文呢，

首先，要抓住事物的特征。所谓特征，就是事物本身的某一点（或几点）的独特属性，也就是这一事物与其他事物在本质上的差别，即这一事物区别于其他事物的标志。要准确地把握特征，一要靠观察，二要靠比较。观察，必须认真、仔细、全面，这就是发现、抓住并说明事物特征的前提；比较，有纵向比较，如现在和过去相比；有横向比较，如此物与彼物相比。对于事物说明文来讲，还要通过调查资料、向人请教等途径弄清事理。只要善于观察研究，就能把握特征。同是建筑，有的以雄伟著称，有的以精巧见长，有的简朴自然，有的典雅华丽；同是动物，有的凶猛，有的温驯。这些都是可以通过观察来把握的。比如要你写一篇介绍水的说明文，你必须介绍水是一种什么物质、水的种类和形态、水的重要性等。要做到这一点，你必须观察研究，知道水是由氢、氧组成的无色无味的透明液体，随着温度的变化而呈液态、固态和气态，水是人民生活和工农业生产必不可少的物质。１９９３年全国高考小作文，要求根据所绘图画介绍圆规。小而

平常的圆规，乍看无特征可言，但一深究，圆规最大的特征是什么呢，当然是画圆，这是它最大的属性，也是特征。抓住这一点，文章就好写了。按要求要写圆规的构造、功能和使用方法，但这一切又必须紧紧围绕画圆这个主要特征，其作用是画圆，而它的构造和使用方法也都是为画圆服务的。

第二，用词要准确。在说明事物形态、性质、功用或操作程序时，必须将数量、范围、程度、次序等表达清楚、恰当，尤其要注意修饰、限制、补充性词语的选用。

第三，条理要清楚。根据说明对象及其特征的不同，分别选用空间顺序、时间顺序、逻辑顺序及主次顺序、因果关系等。最后，要学习运用举例子、列数字、作比较、分类别这四种主要的说明方法。

把所要说明的对象说清楚，就应做到把握说明对象的特征，注意说明顺序和说明方法，有条有理地予以介绍。说明文写作的重点也就应放在这三点上。

大纲要求初中生能写简单的说明文，中考说明文写作考查只要求写小作文。从说明对象的类型看，常见的考题有以下几类：　？根据图表内容写说明文；？介绍某物的制作过程；？介绍某一物件的结构、性能等；？介绍某一特定环境的位置；？说明某种现象的成因；

二、说明文范文推荐：

（一）《我的房间》

板仓街是一条刚拓宽过的小街，街的右侧有一排绿色的楼房，我家就住在其中的一套房子里。我的房间，则是家中最小的一间，约有９平方米。

跨进家门，向南穿过客厅，推开贴有我自制课程表的房门，首先映入眼帘的是放置于右侧墙边的书桌。由于我本性疏懒，上面经常狼藉一片，两侧各垒起一座“书厦”，中间一点少得可怜的地方供我学习。书桌右边前方是一个白色塑料架子，有两层搁板。下层放着几幅折叠地图和介绍德、美两国的资料以及一些笔记本；上层是我的几盒软盘，钉书机、打孔机等用品。左前方则是一个黄色台灯。书桌的一大三小四个抽屉里放各种杂物和我收集的硬币、徽章等小东西。在这小小书桌上，我或爬格子，或解难题，度过了在家中的大半时间。

书桌的右后方是一个大书架，占去了半墙还多。分五层，下两层有两扇门遮挡，上三层则暴露无遗。这三层全部置书。书虽不多，也少有珍本善本，却是我休闲时的好伙伴，学习时的好助手。从下往上看，第一层置较大的书籍，如《中国少年儿童百科全书》、《十万个为什么》；也放些学习参考书。第二层的书是我最喜欢的，有《魂飞北极》、《梦系南极》、《时间简史续编》等等。第三层主要放我从父母书架上“搜刮”来的旧书，别嫌它们旧，内容可都是呱呱叫的，如《培根论说文集》、《经典常谈》、影印本《唐诗三百首》等；《现代汉语

词典》、《学生古代汉语词典》等工具书也置于此。

要说房间中最现代化、最昂贵的东西，可要数我那配置不算很高的熊猫“欢欢”９９９１型电脑了。它被我精心安放在房间左侧墙边的电脑桌上。当我有空闲时，总爱指挥鼠标畅游于视窗之中、“莲花”和“办公室”之间。

这就是我的房间，不大，不很华丽，却是真正属于我的小天地。

（二）《我们的校园》

我们的学校是南京玄武外国语学校。它座落于秀丽的玄武湖畔、巍峨的钟山脚下。依山傍水，环境优美自然是它的一大特点。学校的校园不大，但结构精巧，布局合理，还配置了许多先进的教学设备。　　跨进校门，左手一条小道过食堂、绕大楼、穿车棚，通向篮球场。顺着眼前的直道前进，右侧是６０米长的塑胶跑道；跑道边种着高大的梧桐，站在三楼这一侧的阳台上能碰到它的枝条。左侧，就是崭新的、呈ｎ字形的、漂亮的教学大楼。

“教学大楼”实际上是由Ａ、Ｂ两幢楼通过一个过道巧妙联接成一个整体的。Ａ楼才是真正意义上的教学楼，是两幢楼中位于南面的那幢，共五层，除一楼外，每层设有３间教室和１间办公室。每个教室都非常整洁。蓝色外框的塑钢窗，单人单座的课桌椅，无粉尘的教学黑板，清晰的投影机，方便快捷的饮水机，真是应有尽有，为我们在校生活提供了极

大的方便。教师办公室里除了通常的办公桌之外，还配有书橱、空调，给老师们提供了一个方便、舒适的工作环境。

Ｂ楼是多功能教学楼，共有四层。第一层是多功能教室和生化实验室（物理实验室设在Ａ楼的一楼）；二层是电脑室和语音室；三层是会议室和活动平台；四层是图书室。每一层东边两间是学校行政人员的办公室。在这些实验室和各功能教室里，各式各样的现代化教学仪器更是样样俱全。

这Ａ、Ｂ两楼由过道联接。过道共三层，形同三层天桥。每层过道又都建有厕所，既巧妙地利用了空间，又使得过道不显得单调、空旷。

教学楼Ａ楼前方是篮球场，也就是我们的操场，虽然不大，但也显得颇宽阔。对于我们这个只有１２个班级的学校来说，也基本够用了。

穿过操场，到达教学楼的东面，便会看到一排蓝顶蓝栅栏的车棚顺着围墙蔓沿到食堂，接上我们前文提到的那条小道。车棚另一侧，两块小竹林四季常青，又给校园增添了不少生机。

我爱我们的学校，因为它是一所力争上游而又初具实力的初级中学。（张扬）

（三）《笔》

笔是人们所不可缺的书写工具。在当今高科技迅速发展的信息时代里，人类发明了许多可代替笔的交流信息的工具，

可笔仍以它方便、简单、种类多而深受人们信赖。

毛笔，可算是笔中的元老了。我国古代有许多影响人类生活的重要书籍就是靠它写成的。毛笔以大小分，有大号、中号、小号等种类；以笔头的制料分，又有羊毫、狼毫等。毛笔结构简单，分笔杆和笔毛两部分。笔杆大多由竹子做成，表面光滑。常见的羊毫笔笔毛是纯白的，柔而不软。正如其写出的字一样，柔中带着刚。

多少年过去了，钢笔开始出现在人类生活中，并以其有贮水功能方便快捷的特点迅速代替了毛笔。钢笔的结构比毛笔复杂许多，大体由笔套、笔芯、笔杆组成。笔套起着保护笔头的作用，是一层“保护组织”。笔芯由笔头、贮水管组成。笔头自然是墨水和纸张接触的“介质”，墨水就通过光滑的笔尖在纸张上自由舒展蓝色或黑色的躯体。贮水管是中空的，利用气压的原理使墨水吸入贮水管，写字时所需的墨水便是由这源源不断供应的，但这并不是无限量供应。过不了几天，钢笔就再也写不出了。这时打开笔套，你会发现贮水管空了，需要“加油”了。

正因为这一缺点，接下来，在历史的舞台上出现了新秀？？圆珠笔。由于它比钢笔更方便、轻巧而深受人们喜爱，尤其是我们这些学生。圆珠笔分笔杆、笔芯、笔帽三部分。在中空的笔杆中，是一支纤长的笔芯，它十分方便，没有要吸水的烦恼，减去了写字中途没水的尴尬。笔芯用完了，可以再

换一支（好像有点浪费，不过它很便宜）。笔杆上套着个灵巧的小帽？？笔帽，它是保护笔头的。圆珠笔，顾名思义，笔尖是圆珠构成，书写时是靠圆珠的滚动带出笔油在纸上留下印迹，因而润滑流畅。

这就是三种不同的笔。当然，笔的种类还很多；而且，今后人们还会不断的去发明创造。

同学们，让我们用手中的笔去写首快乐的歌，去书写我们快乐的人生吧

（四）《家用电器冰箱》

你们知道为你们默默服务的家庭电器——冰箱吗，我来介绍我家的冰箱吧～

我家冰箱的外形是一个精致的橘色长方体，它分为三门，上面两门是冷藏，下面一门是冷冻。它的高约一米八，宽约六十厘米。它摆放在我家的客厅里面，天天为我们家生活服务。

每当炎炎夏日，妈妈就从冰箱里拿出清凉可口的冰淇淋，每天早上我会从冰箱里拿出红彤彤的苹果。　有一天，我和妈妈准备做绿豆雪糕，妈妈先熬绿豆粥，用塑料杯装了五杯，然后把棍子插进去，最后放进冰箱冷冻。过了两个小时了，我打开冰箱门，发现里面的绿豆粥还没有完全硬，我又等了一个小时，打开冰箱门，耶～终于做成了五杯新鲜可口的绿豆雪糕了～我吃着自己亲手做的绿豆雪糕，心里开心极了～

家庭电器——冰箱，对我们多么有用啊～它可以帮我们放很多东西，比如水果、蔬菜、鸡、鸭、鱼、肉等等。我们的生活少不了它，我们要爱护它～要保持冰箱外表整洁，轻开，轻关冰箱门，像对待我们的亲人一样用爱心呵护它——我们的冰箱～

（五）《“智高”三角尺》

今天，我来给大家推荐一种三角尺。这种三角尺叫“智高”三角尺。

这种三角尺是装在一个小巧非常便于拿的袋子中，这个袋子大约长１５厘米，宽８厘米。袋子里装着４个量器，有等腰直角三角尺、直角三角尺、直尺和量角器。这些量器在数学课上经常用到，比如说教三角形和角的时候就要用。等腰直角三角尺顶角９０度，底角４５度，量的地方是１０．５厘米。直角三角尺一个角９０度，一个角６０度，另一个角３０度，量的地方也是１０．５厘米。直尺量的地方是１５厘米，它还有一种用处，就是它的底下有一个象波浪一样的东西，它就是用来画波浪线的。

这种三角尺质量非常的好，非常经试，要非常使劲搬得断，不信的话可以试一下，还可以和其它的作比较。因为它是采用德国ＢＡＳＦ原料制成的，从小学一直用到初中都可以。

但请大家注意以下几点：

１．　　本产品属塑料制品，请远离高温与火种以免影响量器

之精确度及引起危险。

２．　　因本量器有尖锐部分，使用时因注意。

这种三角尺的质量那么好，价钱也不贵，只要三元。希望大家去马上抢购～

（六）《跳蚤书市》

同学们，跳蚤书市是什么呢，嘿嘿，让我来告诉你吧。跳蚤书市就是卖书淘书的地方。今天，我们学校就举行过一次跳蚤书市，那可太有趣了，既能体验一下当小老板、小商人的乐趣，又能买到便宜好看的书噢～下面我就讲给你们听听吧。

下午，跳蚤书市开市啦～一张张桌子拼成的书架成为走廊上一道亮丽的风景线，同学们在老师的指导下把准备出售的书贴上标签，写上自己的名字和售价，并整齐地摆放在书架上。我们每个同学既当推销员，又当顾客。这样，就开始卖书淘书了。

第一轮，我被派出去买书，当了一回“上帝”。我拿了五块钱，一阵风似地向四年级书架跑去。到那里逛了一圈，可是没看到中意的书。当我赶到三年级书架前，就有一个同学向我推销一本《生命奥秘大发现》，原价１９．８元，售价５元。于是我说：”便宜一点可以吗，。”那位同学说：“行，最低价３元。”我心里想：哇～八点五折，超便宜。就这样成交了，我心里高兴极了。

第二轮，我当了一次“小老板”。那些小老板们，有的大声喊着：“快来买呀，买一送一～”；有的干脆站到桌子上，手里拿着“书不可失，摊不再来～”的标语；还有的拿着书，大声喊叫：“快来买，这里的好书非常多～”我也毫不示弱，拿起几本书，边走边吆喝：“同学们～快来买～好书大家看～”到了二年级走廊，我拿出一本《稻草人》向一位同学推销，经过一番讨价还价后，最后以４元的价格出手了。嘻嘻，买回了书，还赚回了钱，我心里就别提有多高兴了。

跳蚤书市结束了，我希望跳蚤书市明年再来一次，那可真有趣呀～

（八）《语文书》

嗨～大家好～我是一本漂亮的语文书～

哇～在我身上穿着一件美丽的外衣。淡紫色的底色上，衬托着米奇、米妮、唐老鸭等一些迪士尼影帝，

此时此刻，我变得更加高贵，更加华丽。我的形状是长方形的，不宽不窄，厚度大概有一厘米，１４０页左右。我从被印刷厂生产之后，就注定着要教书的命。每天，小主人上语文课时，就把我拿出来，我身上密密麻麻的字可以教小主人许多不同的语文知识。朗读时，我身上的字可供小主人念。预习时，我的肚皮可供小主人勾勾画画一些好词佳句。从此，我的肚皮上就有了许多斑点迹迹，变成了“丑八怪”。我快乐，因为我助人为乐。其中，小主人最喜欢《桂花雨》、《雾凇》

这两篇课文，她说太美了，宛如进入了人间仙境，令人陶醉得无法自拔。

在我的家族里，有数学书妈妈、英语书爸爸、音乐书妹妹、美术书大姐……我们家就一统套教书门第。幸会幸会，幸会之有所文化，不像扫把叔叔、垃圾铲阿姨一样干这种又苦、又脏、又累的工作。

我也有理想，那就是，让每一位同学有文学知识，写作文富有含金量极高的本质，能妙语连珠，下笔如有神、每一位小朋友都有一双文学的翅膀，展翅起来，在文学的天空中自由翱翔～我这个理想不错吧，连做梦都挤出一个笑容来，还流口水，哈～我对这个愿望是真心的，希望哪天能实现，那我一定赴汤蹈火，在所不辞～真是ＧＯＯＬ～好～好了不说了，下次再向你介绍，ｂｙｅ　ｂｙｅ！

（九）怎样查字典

阅读时如果碰到某个字，只知道它的读音而不了解它的意义，或只知道它的字形而不知道它的读音和意义，作文时如果要用到某个字，只知道它的读音而忘记了写法，这时就要靠工具书的帮助。怎样才能迅速而准确地从字典中找到这个字呢？这里向你介绍三种最常用的查字法。

一种是音序查字法。很多字典或词典是按汉语拼音字母的顺序编排的。根据一个字的汉语拼音第一个字母，就可以在“汉语拼音音节表”中找到这个字的拼音音节在正文中的页

码，再按照这个字的声调到那一页中去找。凡是要查只知道读音而不知道写法或意义的字，都可以用这种方法，但必须熟悉汉语拼音字母顺序和汉语拼音音节。

另一种是部首查字法。有些字典或词典是按照部首编排的，按音序编排的字典也往往附有部首检字表。查字时首先要确定这个字的部首，然后从字典的“部首目录”中查出属于这个部首的字在部首检字表中的页码，就可以按照这个字除部首以外部分的笔画数，从正文中找到它。有些字在检字表中分别放在不同部首下，例如“功”在“工”部和“力”部中都可以查到。凡是要查只知道写法而不知道读音和意义的字，都可以用这种方法，但必须熟悉汉字常见的部首。

还有一种是笔画查字法。凡是查读音不知道、部首又不明显的字，宜用这种方法。只要数准字的笔画，就可以在字典的“难查字笔画索引”中查到这个字在正文中的页码。

学会用各种查字法查字，是一项必备的语文基本功，要经常练习，才能熟练掌握。

（九）《学习》

学习是人类日常生活中不可缺少的一部分，它能给我们带来财富，带来数之不尽的知识，还能帮助我

们在社会上立足。

书是知识的海洋，书是绽纷的世界，书是知识的源泉……人类想出了许许多多赞美书的“美言”，来告诉我们书是多么

重要。确实，书能带我们到异国他乡，领略各地风俗礼节，探索世界奥秘；书能让我们回到战争时代，体会战争的残酷与痛苦，提心吊胆的生活，风腥血雨的日子；书还能把我们引进丰富多彩的童话世界，感受卖火柴的小女孩的辛酸，白雪公主的继母的恶毒心肠，尖酸刻薄，天鹅王子的兄妹情深……

我们所有无法理解，无法看见，无法知道的东西都能在书的字里行间中找到答案。

“用珠宝装饰自己，不如用知识充实自己。”书就像一本武功秘籍，每一本书是一种武功秘籍，看得越多，懂得就越多。“宇宙无边，知识无际”谁都能成为“天下第一”，只要你愿意下苦功，就一定会“开花结果”，

有所收获。

学习并不是唯一的，多读书籍的确能学到不少课外知识。但全靠阅读书籍来学习还远远不够，要懂得学习方法。多读课外书固然是好，但是不是多看作文书就能在写作时一挥而就，出口成章呢，又不是爱读

作文十：《描写手机的说明文》8500字

描写手机的说明文

描写手机的说明文篇一：手机确定你的位置阅读答案（说明文）

手机确定你的位置阅读答案（说明文）

（三）阅读下文，完成１４－１７题。（１０分）

手机确定你的位置

（２０１３＆ａｍｐ；ｍｉｄｄｏｔ；衡阳市说明文阅读）

？当今时代，手机已经越来越普及，移动通信技术的发展使人和人之间的沟通更加方

便，给人们的生活带来了很多的便利。随着手机技术的成熟和发展，同时也带动了各种新

昔无线业务的出现，如彩铃、彩信和手机上网等等。我们在这里要介绍的是手机的无线定

位技术。

？无线定位技术的应用非常广泛。在军事上，这项技术可以用以锁定敌对目标的住置。例如，在第一次车臣战争期间，俄罗斯军队用导弹击毙正在用手机通话的杜达耶夫，就使

用了这项技术。在公共安全方面，警方在处理绑架案件的时候，可以通过这项技术确定使

用手机的绑匪的位置。在日常生活中，这项技术可以派上大用场，倒如，给迷路的人指引

方向，救助突发疾患的病人等等。那么，怎么用手机来定位呢？

？无线定位可分为卫星无线定位和地面无线定位。在卫星定位技术中，最有名的就是

全球定位系统（ＧＰＳ），这是一种利用卫星系统实现移动目标三维定位的技术。而地面无线

定位则通过测量无线电波的传播时间、信号场强、相位、入射角度等参数实现移动目标的

定位。手机定位技术属于地面无线定位系统。

？手机定位有各种不同的形式，各种不同的定位业务对定位精度的要求也不相同。我

们都知道，手机处在外地漫游状态时，其通话费的计算就另有标准，那么这种定位所需的

技术就比较简单。移动通信网有很多基站，每个基站覆盖一定的区域，在这个区域内的手

机与基站发生通信联系．从而确定其大致位置。

？在手机的无线定位系统中，为了避免对移动终端增加额外开销，多采用的是基于网

络的定位方案，由多个基站同时接收和检测手机发出的信号，根据测量到的参数由计算机

对其进行定位估计。为了获得这些参数，就需要在基站中安装监测设备，再把这些数据通

过计算机处理，从而估计出手机的大致位置。手机信号的参数有传播时间、信号场强、入

射角度等。

？从手机发出的信号到达基站，需要一定的时问，根据电磁波的传播速度可以算出手

机与基站之间的距离。那么，如果通过多个基站进行这种测量，就可以计算出手机的位置。这种技术对时间同步的要求很高，后来，人们研究出一种方法，可以通过计算时间差来确

定手机位置。

？手机距离基站越远，所接收的信号强度越低。这样，通过测量接收信号的场强数据，以及一些相关的参数，就可以估算出手机与基站之问的距离。同时，由三个以上的测量值

就可以估算手机的位置。这就是根据信号场强来定位的原理。由于在城市的复杂环境中，

无线电波的传播非常复杂，所以．这种技术在定位精度上有局限性。

？手机发出的信号是一系列电磁波，电磁渡到达基站有一定的入射角度，测量入射角

度．就会得到一条从发射机到接收机的方向线，手机的位置就可以由这条方向线得到。当

然了。至少要测量两个基站得到两条方向线才行。为了测量电磁波的入射角度，接收机的

天线需要改进，必须配备方向性强的天线阵列。

？以上介绍的是最基本的手机定位技术。如果定住精度要求比

较高的话，就需要多种

定位技术混合使用，这就是混合定位技术。在混合定位技术中，手机也可以使用全球定位

系统（ＧＰＳ）为人们服务。特别是在城市里，可以利用基站密集的优势，利用卫星技术和

基站信号混合的方式定住，实现在高楼层中的精确定位。

？虽然目前的手机定位技术还存在着很多问题，但是，随着技术的发展，手机定位技

术一定会更好地造福于人们。

１４．本文按照什么说明顺序说明了怎样的中心内容？（３分）

【答案】逻辑顺序，手机的无线定位技术（或如何用手机来定位）。

【解析】此题考察了说明顺序和说明中心。说明顺序一般有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序三种，判断说明顺序除了可以从说明对象的特点进行辨析之外，还有一个有效的具体可操作的方法是：逐段概括内容要点＆ａｍｐ；ｒａｒｒ；把内容相近的段并成部分＆ａｍｐ；ｒａｒｒ；归纳每部分的大意＆ａｍｐ；ｒａｒｒ；将这些大意依次衔接起来，再加分析，很容易就知文章的说明顺序了。本文主要说明了手机定位技术，属于事理说明文，所以自然是逻辑顺序。说明中心其实就是说明对象加上说明对象的特征（特征是否需要根据实际情况判断），根据第一自然段最后一句话我们在这里要介绍的是手机的无线定位技术可知，本文的说明中心是手机无线定位技术。

１５．第？段划线句子运用了什么说明方法？有什么作用？（２分）

【答案】举例子。具体地说明了无线技术在日常生活中应用非常广泛。

【解析】此题考察说明方法极其作用。从划线句子中的关键词例如可以看出，划线句采用了举例子的说明方法，举例子的作用是举例说明可以画抽象为具体，使说明的内容具体清晰，通俗易懂，令人信服。因此这句话具体地说明了无线技术在日常生活中应用非常广泛。

１６．第？＆ａｍｐ；ｍｄａｓｈ；＆ａｍｐ；ｍｄａｓｈ；？段介绍了哪几种手机定位技术？（３分）

【答案】计算时间差定位、根据信号场强定位、测量入射角度定位

【解析】此题考察了提取概括有用信息的能力，这种题目要根据题目的指向意义，明确在文中搜索信息的范围；有的要求筛选的信息可能只涉及几句话，也有的可能涉及到一段甚或几段乃至全篇。有些信息，直接在筛选范围中摘录即可获取，但有的信息不是直接传递的，而需对该确定范围的内容进行归纳、整合后才能获得。将提取的内容进行优化与整合，最后以简洁、恰当的语言加以归纳。对这三个自然段的内容进行概括总结，不难得出这三种手机定位技术是计算时间差定位、根据信号场强定位、测量入射角度定位。

１７．第？段中划线的词至少能不能去掉？为什么？（２分）

【答案】不能，至少表明不少于，在句中说明必须要测量两个

基站得到两条方向线才行，体现了说明文语言的准确性。

【解析】此题考察了关键词的作用。解答这类题的思路是，既然问是否能删除，我们就从这个词具有什么不可替代的作用的角度回答，另外还要注意依据词不离句，句不离段的原则，结合上下文来理解词语的作用。至少要测量两个基站得到两条方向线才行中至少一词是一个限制词，说明必须要测量两个基站才行，体现了说明文语言的准确性（这是品味说明文语言常见的一句话）。

手机确定你的位置阅读答案（说明文）由语文网小编整理并分享，仅供参考。

描写手机的说明文篇二：说明文手机确定你的位置　（２）

（一）手机确定你的位置

１．【答案】逻辑顺序，手机的无线定位技术（或如何用手机来定位）。

【解析】此题考察了说明顺序和说明中心。说明顺序一般有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序三种，判断说明顺序除了可以从说明对象的特点进行辨析之外，还有一个有效的具体可操作的方法是：逐段概括内容要点？把内容相近的段并成部分？归纳每部分的大意？将这些大意依次衔接起来，再加分析，很容易就知文章的说明顺序了。本文主要说明了手机定位技术，属于事理说明文，所以自然是逻辑顺序。说明中心其实就是说明对象加上说明对象的特征（特征是否需要根据实际情况判断），根据第一自然段最后一句话“我们在这里要介绍的是手机的无线定位技术”可知，本文

的说明中心是手机无线定位技术。

２．　【答案】举例子。具体地说明了无线技术在日常生活中应用非常广泛。

【解析】此题考察说明方法极其作用。从划线句子中的关键词“例如”可以看出，划线句采用了举例子的说明方法，举例子的作用是举例说明可以画抽象为具体，使说明的内容具体清晰，通俗易懂，令人信服。因此这句话具体地说明了无线技术在日常生活中应用非常广泛。

３．【答案】计算时间差定位、根据信号场强定位、测量入射角度定位。（各１分，不答“计算”“根据”“测量”等类似词语扣１分）

【解析】此题考察了提取概括有用信息的能力，这种题目要根据题目的指向意义，明确在文中搜索信息的范围；有的要求筛选的信息可能只涉及几句话，也有的可能涉及到一段甚或几段乃至全篇。有些信息，直接在筛选范围中摘录即可获取，但有的信息不是直接传递的，而需对该确定范围的内容进行归纳、整合后才能获得。将提取的内容进行优化与整合，最后以简洁、恰当的语言加以归纳。对这三个自然段的内容进行概括总结，不难得出这三种手机定位技术是计算时间差定位、根据信号场强定位、测量入射角度定位。

４．　【答案】不能，“至少”表明“不少于，是从程度上进行限制，说明要想测得手

机的位置最少要有两条方向线，多了也可。若去掉就变成只有两

条方向线才可以，这样不符合客观实际。因此，此词不能去掉，体现了说明文语言的准确性和严密性。”　　【解析】此题考察了关键词的作用。解答这类题的思路是，既然问是否能删除，我们就从这个词具有什么不可替代的作用的角度回答，另外还要注意依据“词不离句，句不离段”的原则，结合上下文来理解词语的作用。“至少要测量两个基站得到两条方向线才行”中“至少”一词是一个限制词，说明必须要测量两个基站才行，体现了说明文语言的准确性（这是品味说明文语言常见的一句话）。

（二）美妙的羚羊峡谷

１（选文是从哪几个方面介绍羚羊峡谷的，（４分）

１（位置、特点、构成、成因和发展（答出４点即可）

２（选文第？段画线的句子运用了哪两种说明方法，有什么作用，（４分）

２（摹状貌、打比方，生动形象地描绘了羚羊峡谷谷壁美妙的形态特点（“描绘峡谷的美妙”也可）。

３（阅读选文第？段，请简要写出羚羊峡谷呈现美妙色彩的原因。（３分）

３（砂岩地层与阳光共同创造了这奇妙的峡谷。

４（请具体分析选文第？？？段不可以调换顺序的原因。（４分）

４（第？段整体说明羚羊峡谷的特点，第？段说明上峡谷的特点，第？段说明下峡谷的特点，第？？段与第？段一一对应。（第？段总写羚羊峡谷的特点，第？？段分写上、下峡谷的特点，第？段

与第？？段是由总写到分写的逻辑顺序，第？？段与第？段一一对应。）所以此三段不能调换。

５（选文第？段加点词“那时”指什么时候，（２分）

５（科罗拉多大峡谷将变得宽得望不到对岸，深得与海平面平齐的时候（“再过几百万年”也可）

６（对选文内容理解有误的一项是（　　）（３分）

Ａ（当阳光照进羚羊峡谷时，光与影的舞蹈便在这里释放魅力。

Ｂ（羚羊峡谷属于狭缝谷，深入谷底会发现它如同一个美妙的艺术宫殿。

Ｃ（科罗拉多高原的降水多以集中的暴雨形式在夏季出现。

Ｄ（科罗拉多高原上数不清的季节性河流定时地冲过狭缝谷。

６（Ｄ

。

描写手机的说明文篇三：说明文

人体器官有可能自愈吗

？自愈，顾名思义是自己愈合之意。自愈能力是人体修复自身缺损、维持生命健康的能力。有些自愈能力是人体原本就具有的，依靠遗传而获得。而科学家所要追求的是，在人体器官出现病变时，以科学手段遏制病变，使器官自己恢复到正常状态。

？美国科学家在实验室中的小白鼠身上发现　了一种可快速修复组织的特殊基因。就因为携带了这一基因，本来会长出肿瘤的小白鼠摆脱了“宿命”，不仅没有患上癌症，反而生长迅速，体格

健壮。这一发现令科学家们大为振奋。在此之前，这种特殊的基因被认为通常只能在发育的胚胎中起作用，在成年生物体中则会丧失活性。

？“激活”衰老的细胞，重启它们的生长机能，这样的研究并非刚刚出现。在此之前，这个领域最重大的突破就是培育出诱导多功能干细胞。但新发现的这种特殊基因则更加强大，它在成年生物体中也能增强组织的修复能力。如果把生病的人体比作一台感染病毒的电脑，诱导多功能干细胞所起的作用就像磁盘格式化，即将所有的数据全部清空，一切从生命最初发育的阶段开始；而新发现的这种特殊基因则像杀毒软件，清除病毒但不丢失已有数据，保持电脑的健康运行。这就是说，已经成年的生物体，也能以此来修复自身组织器官的损伤。

？这种特殊的基因是如何发挥作用的呢，我们的身体是通过基因调节来认知自己正处于哪个生长阶段的，这种特殊基因类似于一个调节器，它可以让体内的基因误以为机体正

处于更年轻的状态，从而使衰老或病变的组织器官的生长机能再次被激活，完成自身修复。

？除此之外，科学家还从人体神经系统调节方面进行了器　官自愈的研究。他们研制出了一种微型植入器，把它植入人体，让它来监控并促进器官自愈。

？人体的各个器官都不是各自孤立的，而是在神经系统的调节控制下，相互作用，密切配合，从而使人体成为一个统一的有机

体，实现正常的生命活动。微型植入器正是利用了这一原理，在被植入人体后，它会监控人体器官的健康状况，一旦探测到一个器官受到病毒感染、出现损伤或者变得衰弱时，它便刺激神经系统，通

过人体的神经系统调节使这个器官自己恢复健康，再度正常工作。

？虽然这一研究目前还处在实验阶段，但展现了诱人的前景。许多难以治疗的疾病可以通过神经系统调节得到更有效的治疗，微型植入器或许能从根本上改变医生诊断治疗的方式，取代对药物治疗的依赖。

？科学发现让前景乐观起来，然而，要让神奇的科学之光照进现实，道路还很漫长。但这些都不会阻碍科学前进的脚步，相信不久的将来，人体器官自愈将不只是个梦想。

（作者：胡宇齐。有删改）

１２（在有关“人体器官自愈”的研究中，科学家们取得了哪些成果，（２分）

答：

１３（第？段画线句运用了什么说明方法，有什么作用，请简要分析。（４分）

答：

１４（第？－？段的说明顺序是　什么，请结合内容简要分析。（３分）

答：

１５（下面这则材料是否可以作为本文的例子，如果你认为可以，请指出放在哪一段中合适，并简述理由。如果你认为不可以，请简述理由。（３分）

我们都有这样的经历，当手指不小心划了一道伤口，即使不用任何药物，伤口也会自动愈合。这是血液中的血小板在起作用，它能加速凝血，让伤口无药而愈。

答：

高山上的守望者——岳桦

？巍峨的长白山上，大森林垂直绵延２０００多米。１１００米以下是针阔混交林，金秋时节，绚烂缤纷；ｌ１００米一１８００米之间是针叶林，树木挺拔参天，气势磅礴；过了１８００米，森林放慢了脚步，这里恶劣的自然条件，使大部分树木没有胆量穿越，即便是傲风斗雪的青松也望而却步。然而岳桦却以勇敢和坚毅不屈的精神，顽强地在这里扎下了根，成为在蓝天白雪之间悄悄集结、静静展开的高山上的守望者。

？岳桦在植物分类上属于桦木科，桦木属，为落叶乔木植物。树皮呈灰黄白色，枝暗红褐色，幼枝暗绿色；冬芽呈矩圆形或卵球形，叶片薄，较硬，边缘呈不规则的锯齿状；花期为每年的５—６月，果期在８，９月。岳桦生长在寒湿地带的半阳坡山脊上，在我国分布于大小兴安岭、长白山等地，在俄罗斯东部、朝鲜、日本也有分布。

？岳桦生长地属于湿润性亚高山气候。冬季寒冷多

风，夏季湿润多雨。降水量大而蒸发量小；年平均气温低，无霜期不足７０天，生长季节短；风力强劲，每年有２００多天的风力超过６级。这里土壤贫瘠，虽然土壤表层有机质含量较高，但１０厘米以下土质疏松，腐殖质较少，角砾较多。

？在低海拔地区，尽管条件优越，但岳桦竞争不过云杉、冷杉等，只呈零星分布。随着海拔的升高，岳桦越来越占据优势地位，并在海拔１７００米一２１００米处形成东亚地区保存最为完整的岳桦林带，几乎为纯林。当海拔高于２ｌｏｏ米，由于受风、雪等因素的影响，岳桦以斑块状分布于高山苔原带。

？岳桦一年之内只有两个多月的生长期，生长期内又常常遭遇８级以上大风，因

此（岳桦生长得十分谨慎也十分缓慢。一棵看起来只有手腕粗的岳桦，往往已有十几岁甚至几十岁。岳桦的兄弟姐妹（红桦、硕桦、黑桦等）高大笔直，在人们面前一直是美丽而又充满灵性的精灵。而岳桦几乎不足３米高，不过数寸粗，枝条虬曲，枝干大幅度倾斜，显得矮小卑微，弯曲丑陋。但岳桦的木质却异常的细密坚硬，成龄的岳桦木坚如磐石，入水即沉，其超乎寻常的硬度常常令初识者瞠目结舌。

？处在高海拔地区的岳桦林作为独特的自然生态系统，具有涵养水源、调节气候以及维护物种多样性等方面的生态功能。它们在忍受恶劣生存环境所带来的苦难的同时，用自己的根须牢牢地

拢住了土壤，用自己的生命精心地护养着水源，用自己的身躯无私地庇护着动物。　？这就是高山上的守望者——岳桦。它在艰难的磨砺中体现自己独特的魅力，以超凡脱俗的修炼证明了身形弱小未必就是卑微。

（源自中科院沈阳生态研究所，有删改）

１（第？段在文中起什么作用？（２分）２（第？，？段从五个方面介绍了岳桦，请将相关内容填写在下面空格处。（３分）

第？段：岳桦的属性生及地理分布　第？段：

第？段：　第？段：

第？段：岳桦林的生态功能

３（第？段运用了多种说明方法，请写出两种并分析其作用。（４分）４（本文的语言既准确严密又生动形象。任选一个方面，结合第？段的内容加以分析。（３分）

“不假思索”的肌肉记忆

？我们都知道记忆的功能是由大脑完成的，然而鲜为人知的是，当人们需要记忆一些必须由身体参与的技能和运动时，除了通过大脑进行记忆之外，肌肉自身也会自觉启动记忆功能。

？肌肉记忆虽然听起来很陌生，但在生活中却相当常见。用筷子、骑自行车、跳舞、做体操、演奏乐器等等，无一不需要肌肉记忆的配合。就拿弹钢琴来说，有时候一首曲子弹到一半，突然想不起后面的谱子了，这时候无论你怎么绞尽脑汁地回忆，都没有任何进展。但是，如果你能从头开始，再弹一遍曲子，很可能

到卡壳的地方就自然而然地顺下去了，这就是你身体的肌肉记忆在起作用。

？再比如打羽毛球，所有人都可以用大脑记住一系列规则和技巧，但在实际操作中，一个没有经过训练的普通人可能和林丹打得一样好吗，

？林丹之所以成为“超级丹”，不是因为他脑子里羽毛球理论记得比任何人都熟，而是因为他的肌肉在大量的练习中熟记了各种球的应对模式，能够在最短的时间内自动给出反应。其实不难理解，当外界刺激出现时，如果完全要靠大脑支配身体肌肉，需要的时间较长，而肌肉依靠自身的记忆支配身体就要快得多了。如果你恶作剧突然偷袭一位武木高手，即使这位高手是你的亲人，你也千万不要以为他会对你手下留情，因为身体的反应绝对要快过大脑，当他后悔时，你可能已经被打残了。“不假思索”就是肌肉记忆的真实写照。

？事实上，肌肉记忆是一个循序渐进的过程，而这个过程和普通记忆一样，也起源于大脑。当我们的身体学习某种新的技能时，大脑就会激活身体上所有需要配合的运动单元来帮助我们完成一系列的动作。

？一旦我们的肌肉纤维从大脑处获得了移动的信号，它们便会开始反馈信息。当我们做出某种动作时，肌肉、肌腱以及关节中的“传感器”便会持续不断地将身体当前的空间位置反馈到我们的中央神经系统当中，以便肌肉得到下一步行动的信息。

？这一过程是从大脑到肌肉的一个持续不停的反馈循环，久而久之，我们的大脑会创建一条穿过中央神经系统的路径，从此，肌肉的动作也就不再需要一次次通过大脑的指示，而是可以自动进行了。这些一次次经过的路径也就变成了所谓的肌肉记忆。

？从肌肉记忆的原理中我们不难看出，想要构建肌肉记忆最关键的一点就是动作重复的数量。在刚开始学习某种技能或运动项目时，我们还是需要通过大脑来控制身体协调的，只有在一次次的大脑和肌肉反馈循环之后，才能构建出便捷的路径，形成肌内记忆。

？肌肉记忆有个特点，那就是形成以后便很难忘记了，即使我们很长一段时间不再重复那些动作，肌肉记忆也会潜藏在我们的身体中，一旦需要使用就会被再次激活，其效率远比新学者的效率高得多。比如，专业的运动员即使中断训练长达２０年，当其再次重新训练时，所需要的时间也比那些新手要短至少４０％。

？一般来说，记忆花费的时间长，遗忘所需要的时间也就越长，而肌肉记忆是在长期的重复练习中形成的，因此遗忘得慢也是理所当然喽。

（作者：李苗苗。有删改）

１２（肌肉记忆为什么可以“不假思索”，（３分）

１３（本文的说明顺序是什么，请结合文章内容具体分析。（４分）

１４（下面这段文字介绍了一种利用肌肉记忆原理发明的新技术。如果你想用它为上文锦上添花，你会把它放在文章的开头部分还

是结尾部分，为什么，（２分）

美国科学家发明了一种名叫“移动音乐触觉”的技术，你只需要戴上一款特殊的无指手套，把手放在琴键上，这副手套通过蓝牙与－台笔记本或是手机连接，科学家设计的计算机程序会将音符转换成震动，并刺激手指移动到正确的位置上敲击琴键。而在这期间，你完全［标签：内容］

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