闲的蛋掉毛
作文一：《幼儿园家长会》3100字
各位家长：首先感谢各位家长， 在百忙之中抽出时间来参加我们小二班的家长会。 今天我们 聚在一起， 无论谈什么， 都离不开一个话题， 那就是我们的孩子， 我国著名教育家陈鹤琴先 生曾经说过：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼 儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到事半功倍的功效。 ”那就是“家 园共育” 。经过一年半来的相处与合作，我想家长们对我们小二班的班级集体有了详细的了 解和认识， 在此也非常感谢一年多来家长们对班级工作的支持和配合。 我相信在我们共同的 努力下， 家园工作定能收到较好的效果和成绩， 一个班级集体就像是一个家庭， 教师和家长 是孩子们的支持者、 合作者和引导者， 为了孩子们的健康成长， 我们都要以这个集体为中心， 共同做好孩子的教育和保育工作，我们希望孩子在这个大家庭中， 快乐、健康的成长。 这也 是今天我们召开家长会的目的。
本次家长会共分五个议程：
一、介绍班级具体情况
二、课程设置
三、班级特色介绍
四、家长需要配合的事项
五、个别交流
一、介绍班级情况
时间过得真快， 转眼孩子们从托班进入了小班第二个学期了， 记得我们的小朋友刚来幼儿园 的时候，哭哭啼啼不肯来幼儿园，种种焦虑的心情以及对幼儿园的所有常规活动一无所知， 通过家园的配合，使孩子在各方面有了很大的进步，比如说：认识了自己的班级、老师、学 号以及小朋友， 结下了他们小小的友谊。 同时对幼儿园的各项常规、 作息时间的安排有了更 进一步的认识 ； 再这些认识的过程中，孩子们逐步的适应了集体生活，并乐意参与到活动中， 学习了许多的本领。 这学期，从孩子进入了小班后，我们的队伍也强大了， 现在共有小朋友 ３２位。根据孩子的年龄提升，以及我们的教学大纲要求，从托班的生活自理培养逐步过度 到培养孩子的学习习惯和学习的兴趣。
孩子们经过小班一学期的学习和生活，在五大领域各方面普遍有了一定的提高。语言领域：总体来说孩子的语言能力不均衡， 好的幼儿能够基本完整的讲述简短的故事， 口齿清楚， 如：乐严翼、蒋阳阳、杨博卿等。还有部分幼儿的语言表达积极性和兴趣不是很高，口齿不清：缪锦祥、曹家阳等。科学领域：大部分幼儿能够基本按照教师的要求进行数学的操作活动， 但是个别年龄偏小的孩子对数学操作活动还有一定的困难， 有待下学期进行加强。 小班幼儿 对于周围事物的好奇心比较强， 能够初步了解不同季节的特征， 感受自然界变化， 知道常见 水果和蔬菜的名称、 特点和用处。健康领域：由于我们是以健康和美术为特色，故在这方面 我们的孩子发展的较好， 大部分幼儿都能达到小班幼儿年龄发展目标。 社会领域：我们的孩 子已经能从性别、 外貌等外在特征上比较自己与别人的不同了， 新学期开学来园也没有分离 焦虑的表现了。 在体验各种活动时， 也能够愉快的参与， 亲近老师和阿姨， 并能够有礼貌的
向陌生老师等人问好。 艺术领域：本班幼儿对于此类活动都表现出浓厚的学习兴趣。 基本能 跟随音乐节奏做简单的基本动作和模仿动作。 对于美术方面一直是本班的教育教学重点和特 色的所在，结合本园的特色水粉画，让幼儿运用多种材料看看、做做、玩玩等方式，引导和 帮助幼儿了解、学习。使幼儿从不会画到会画，从不愿意画到愿意画到最后的想画。
二、幼儿园的课程设置
幼儿园到底教些什么，孩子们到底学些什么，肯定是家长们最关心的一个问题。
小二班课程表 ２０１２年 ２月
周 一周 二周 三周 四周 五
上午主题 （科学 ） 主题 （语言 ） 主题 （社会 ） 数学主题 （艺术 ）
音乐游戏益智游戏建构游戏体育活动
户外：自制户外：大型户外：自制户外：民间
下午语言科学音乐美术周末活动
户外：器械户外：自主区域户外：器械区域
下面我进行些简单的介绍本学期我们仍然采用主题与领域活动相结合的方式来开展保教工 作。我们的目的在于让幼儿感受到幼儿园集体生活的愉悦，同时又促进幼儿在社会、语言、 健康、科学、艺术等领域方面在原有的基础上得以发展和提高。
这一学期，我们依据幼儿年龄特点和幼儿的兴趣，将继续开展主题教育活动。
在每一个主题活动开展之前， 我们就会请家长和孩子们共同收集与主题相关的各种图片、 图 书、照片、实物或 ＶＣＤ 等资料等，为幼儿积累前期经验，同时也为活动的开展提供了丰富 的资源。由于孩子积累了丰富的经验，就能积极参与讲述、操作、表演等活动，从中学会分 享经验， 丰富知识， 提高动手动脑的能力， 并在每次活动中逐渐养成细致、 耐心、 主动学习、 探索等良好的学习习惯。而领域活动则分为语言领域、健康领域、艺术领域、科学领域、社 会性领域。 根据主题网络我们设置了主题墙。 幼儿可根据自己的兴趣爱好自主选择同一活动 区活动的幼儿还能通过同伴间的相互交流不断产生新的思想火花， 进而不断地进行新的探索 活动。
三、班级特色介绍
本学期班级的特色——幼儿泥工， 泥塑工艺是我园民间流传很广的一种手工艺， 我们将通过 各种有趣的教学活动， 让幼儿喜欢泥塑这一艺术活动， 帮助幼儿初步掌握简单的揉、 搓、 捏、
连接等技能。如安排内容有：汤团、麻花、大饼、面条、棒棒糖、小蝌蚪、鸭子、小鱼等等。 四、介绍本学期的教学内容 （见墙面 ）
１、二月主题：过年真好
五、向家长介绍班务工作，取得家长的配合
每月均需要家长配合的内容：
１、 当孩子在现阶段出现了一些问题时， 我们会通过口头交流的形式或家园联系表的方式与 您联系，希望得到各位家长的支持和配合。
２、 当我们在主题活动中有需要您配合的表格或帮助孩子查找资料时， 希望家长能从百忙中 抽出时间共同完成好任务， 《幼儿成长册》希望家长能够及时反馈。
３、请家长们随时关注班级论坛，关注班级的各种动态。 （家长注册 ）
４、我们也非常真诚的希望您能将在育儿过程中的好的经验和困惑，以口头或书面的形式介 绍给大家。
５、幼儿来、离家时，请家长检查幼儿身上有无危险物品，要求将危险的物品带到幼儿园。
６、幼儿接送要由专人来接，如果换人了请及时与老师联系，入园是必须送到幼儿园门口， 交到老师和保育员手中。 （校训通反馈 ）
７、亲子活动讨论 （具体安排在三、四月份 ）
四、家长配合工作
我们的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位能配合我们做好一些工作：
２、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在 ８：
３０前到园。再次强调我们来园的时间：早上 ７：４５— ８：３０离园时间：下午 ４点—— ４点 ３０分。
３、为了您的孩子安全，家长应把孩子送到门口本班阿姨的手里，孩子要有专人接送，如有 事需要其他人代接，应事先通知本班教师。
４、请及时填写家园联系手册，我们将在每一周的周五下午把手册发回去，请您周一交给班 级老师。
５、评选班级家委会成员，三——四名家长。
要求：要有一颗爱班级，爱孩子的心，愿意为班级出力。
五、家庭教育策略交流
话题：１、如何对宝宝进行数教育
２、在日常生活中训练孩子数数
首先家长们交流，最后教师根据家长的交流，结合幼儿教育的先进理念，进行小结和反馈， 有效提升家长们的教育教学观念和方法。 （参考资料另附）
六、征求家长意见和要求
家长发言。为了我们的工作能够做的更好，希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。 （家 长们提意见 ）
六、结束语
家长会到此结束，如果你还有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我们老师个别交流。 最后， 我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合， 使我们各方面都有了一定的进 步和改善， 当然在我们的工作中还存在着一些不足， 我想在以后的工作中我会不断实践和总 结， 争取将这份工作做得更好， 同时也希望家长们能给我们一些宝贵的意见， 以便家园共育， 为促进幼儿的全面发展作努力 ！ 谢谢大家。
作文二：《幼儿园家长会》3400字
一、开场
首先感谢各位家长从百忙中挤出宝贵的时间来参加我们这次家长会，说明大 家对孩子的教育、教学工作的重视。今天我们开会目的是：了解小班幼儿的教育目 标与要求， 加强你我的沟通， 相互促进， 互相配合， 进一步做好家园联系这项工作， 以此达到让孩子获得最好发展这个共同的目标。
二、会议的主要内容包括两个方面 ：
１、介绍班级教学工作思路（和学期目标和主题安排）
２ 、家园互动
三、展开会议内容：
（一）班级教学工作思路
我们的工作思路：即启发诱导孩子、 发展他们的能力、 培养良的
学习、 生活习惯、 帮助塑造出一个美好的心灵与完善的人格。 有了工
作思路后， 我们用什么方法加以执行呢？如：在指导幼儿日常行为中，
我们的策略是及时制止、耐心诱导。如：争抢玩具、打人等
培养幼儿能力方面的策略是：“ 放手、帮助、启发、鼓励。 ” 即幼儿自
己事情放手让他自己做， 真的却有困难， 就给予适当的帮助； 需要动
脑筋的时候， 不要急于告诉答案， 而启发幼儿动脑学习， 并鼓励孩子
做得更好想得更多。
以上两方面是我们教学中最基本的思路与策略。 我所以谈这些教学思
路，只是想让各位家长更多了解我们老师的想法及做法。
（二）家园互动
这一点本人认为较为重要，所以我把它作为此次家长会的重点，
作为与大家商讨的内容。
我分三点讲
（１）何为家园互动
家园互动我认为就是家庭与幼儿园相互配合， 同步教育， 以此来促进
幼儿各方面素质的提高。即：家园共育。 （大家一定会想这四个的含
义你不说我们也知道， 确实大家都是文化人） 可我说这含义的目的为
了说明一点：教育好孩子需要双方的配合， 如果单靠一方的力量是无
法完成的。真如苏霍姆林斯基说的：“ 如果没有整个社会首先是家庭 的高度教育素养， 那么不管教师做出多大的努力， 都收不到圆满的教 育效果。个别家长有这样的想法：我化钱，让孩子读好的幼儿园，接 受一流的教育， 这样我的任务就算完成了， 接下来就看教师和孩子了。 往往忽略了自己在此中的重要角色即：孩子的第一任教师。 虽然你做 到了让孩子接受好的教育，但好的教育需要你的延伸、生化和巩固。 如果在你的手里就早早地夭折了， 那它如何继续发展， 孩子必竞是孩 子，他们需要我们成人的生化、巩固、提醒、督促。说实在的，现在 的孩子十分聪明，他们会用各种方式来应付我们不断变化的形式。 交流：谈到交流，交流本来就是双方的，有些家长顾虑很多，认为老 师与某些家长经常性地交谈是不是有什么特殊的原因？我们十分乐 意每位家长有事能及时与我们交流， 我们肯定会用热情的态度与你交 谈与切磋。对于我本人来讲，是希望每位家长都能有空、有事及时、 主动地与我们交流， 反馈孩子在家的各方面的情况和自己对我们工作 的种种想法与建议， 这正是你对我相任的表现， 不要把疙瘩放在心里， 这样小疙瘩变成大疙瘩， 对教育、 教学不利， 如果你我能把问题放在 桌面上，大家解开疙瘩，那多好，你我的心情舒畅，对我们共同教育 孩子有利无害，你们说对吗。
电话联系：主要是对于工作繁忙无法接送或发生特殊情况的孩子家长 所采取的一种方式。如：突然生病发烧急需通知。 （这里我要说的是 许多家长对有事请假这一点做得很好，不来都能及时地与我进行联 系，减轻了我的许多工作，对于你们的配合在此表示忠心的感谢）。 为了便于和家长们的联系， 如果你的家庭地址或电话号码有所变动请 及时到我处更改。
集体方式中我们常用的是：家长会、家长学校、家园联系栏、家长开 放日 。这里我重点讲一下：家园联系栏：即我们门口的主要是让你 了解本班的教育要求、 内容、 信息、 家教知识、 以及需要配合的工作。 希望大家能早晚留意， 这里化费了我的许多心血， 目的只是一个：为 了孩子学得更好。
报。
（２）当前需要配合的工作
Ａ 教学工作的配合
小班开始我们主要将对幼儿各方面的能力加以培养，孩子的年龄 较小， 我们将会用直观、 形象的各样形式达到我们的教学目的。 下面 我将我们班级室内外墙面设计意图告诉大家以便大家配合， 达到教学 目的。 小画展：张帖幼儿平时的绘画作业， 通过大家同一层面的展示， 彼此间有欣赏、 比较， 以此提高孩子们绘画的热情和兴趣， 体验到成 功感和自豪感。 （这里要提一下，这些家长提到孩子画不好画，对绘 画没有兴趣，我认为：绘画全靠多练，现在大家的基础相差还不多， 如果你多练几次就能马上跟上。 相反， 现在如果不注意培养， 到时想 赶上也就不是一件容易的事。）绘画对幼儿的想象力、创造力、思维 能力的发展很有作用，建议大家是否能注意加以培养。
Ｂ 教育工作的配合
关于幼儿之间的纠纷孩子生活在集体生活中，我们会教育他们爱集 体、爱同伴，但在日常生活中，孩子之间难免会出现小摩擦，有的孩 子很好动，希望找到朋友一起玩，或很热情，希望交到好朋友，结果 在没有得到别人的同意下， 拍他一下或碰他一下， 这样就会产生矛盾。 其实孩子是天真无邪的， 他们不会去恶意地伤害别人， 有时出现的后 果也并不是他们的本意，因此希望家长尽量别参与进去。
帮助建立教师威信， 树立幼儿园在孩子心目中的美好形象， 有事及时 沟通。
老师是否具有具有威信， 幼儿园在孩子的心目中是否美好， 这对幼儿 教育的成功至关重要， 它不仅取决于老师的教育是否得法， 而且与家 长对孩子的教育有关。 以前别的班级中碰到这样的事。 个别家长认为 孩子小， 遇到对老师不满意的事情， 就在孩子面前流露出来。 如有的 孩子在幼儿园与别的孩子闹了点小矛盾向家长哭诉， 有些家长就不够 冷静， 没有问清事情的缘由， 只听孩子的一面之词， 就认为自己的孩 子受了委屈； 有的孩子在幼儿园犯了过错， 或有些方面表现不够好诸
如此类的事；家长知晓后，或护短、或斥责、打骂孩子，家长的所作 所为都不利于孩子心目中建立和维护老师的形象， 更不利于孩子的教 育， 埋怨教师不关心自己的孩子， 或小题大作， 只会使孩子对幼儿园 产生一种不安全感。
关于幼儿在园的安全问题安全是第一； 事故不是你我希望的， 发生也 是意想不到的，这更显得规则的重要。
１）长指甲：在同伴间的纠纷、或玩耍时， 所以希望家长能平时注意检查， 以免产生不必 要的伤害。 （２）不带异物：如；小塑料珠、牙签小玩物，以防小 东西塞入鼻孔、 耳道及吃入口中。 早上来时， 最好检查一下他们的口 袋。 （３）玩大型玩具（教师在带领孩子玩的时候会有一定的规则）。 家长们在带孩子玩时也要注意教育孩子爱护玩具， 遵守秩序， 互相谦 让。（４）药物：注意写好孩子的姓名、服量，以便吃错，因为现在 孩子的药外包装差不多，孩子容易搞错，我们有时虽然当时记得清， 但药一多也就难易分辨。
生活自理能力的培养家长不能包办代替到底， 放开手， 给孩子一个动 手尝试的机会。 这批孩子由于年龄小， 生活环境优越， 导致动手能力 十分弱。 大部分孩子根本不会穿衣裤， 半数以上孩子不会脱。 如何提 高他们的生活自理能力，达到纲要要求与较早地适应天气转冷情况， 这还需家长在家配合加以训练。
Ａ 学会自己穿脱裤子， 能穿简单的衣服， 学习扣扣子， 穿衣时学会拉 棉毛衫袖子。
Ｂ 衣服的扣子最好在前面（里面的衣服和外面的衣服扣眼最好统一） 冬天毛衣建议厚而少。
Ｃ 学会自己穿鞋。
Ｄ 学会自己入厕。 （这里我要讲讲孩子们的穿裤问题， 裤子尽量宽大 腰部皮筋松些，以便孩子穿脱方便。）
给他练习、学习的机会，并不是什么不管。应多以鼓励、表扬的形式 激发起他主动要求的意识。 如：学习穿衣时， 我们可以游戏的形式说：
今天我们来学学给娃娃穿， 当他学会了给娃娃穿衣后， 那你就可以说， 小妈妈你自己的衣服会穿吗， 穿给我看看。 这样孩子即乐意学， 学得 也快。 习惯伴随人的一生， 影响人的生活方式和个人成长的道路。 习 惯对人极为重要， 从某种意义上说， “ 习惯是人一最大的指导 ” 。 人民 教育家陶行知提出的六大解放之一。 “ 做中做， 做中学， 做中求进步 ” 其实动手对脑的发展很有用。 动手既使孩子从劳动中获得了知识和技 能，开发了智力，又使他形成了服务自己、帮助别人的意识，何乐而 不为。
在今后的工作中， 您对我们的工作有什么意见和建议， 请及时与班上 两位老师联系、 沟通， 以便对你的孩子进行更有针对性的关心和教育。 再次感谢大家与我们的合作，希望今后继续得到你一如既往的理解、 配合与支持！
谢谢大家！家长会到此结束
作文三：《幼儿园家长会》3900字
篇一：幼儿园全园家长会活动方案
清水中心幼儿园全园家长会活动方案
为了进一步加强家园联系，促进幼儿健康成长，充分发挥家园 教育合力，提高教育的针对 性、实效性，让家长了解幼儿园教育，走进班级教育，理解并主动配合老师工作的，营造宽 松、和谐的教育、沟通氛围，共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。因此，幼儿园对新 学期班级家长会做出如下安排：一、活动目标 ：
１、 通过家长会 ， 使家长了解我园的工作情况 ， 教师了解幼儿在家的喜好 ， 兴趣及家长希望对 孩子的希望 ．
２、介绍幼儿在园一日生活的各环节 ， 使家长与幼儿园达成共识 ， 形成 教育合力 ．
３、介绍幼儿园的几大优势。介绍幼儿园优质的教学质量和服务水平。 二、活动准备 ：
１、各班教师发言稿的准备，并上交办公室审查。
２、各班老师负责通知到每一位家长，要求每位家长参加（包括通知生病请假幼儿的家长， 尽量争取所有家长参加此次活动） 。
３、各班老师利用家长平时接送的时间 ， 提前把需要帮助的问题写下来 ．
三、家长会形式：以学校为单位召开家长会。 四、家长会活动过程：
班级家长会内容 ： 家长会，是“告知”与“聆听” ！是与家长携手，以期做得更好！例如 在家长会上，作为中小班的老师，我们要告诉家长：为了每一个孩子的全面发展，老师在做 什么？我们为什么要这样做？我们希望您怎样配合？我们能为您家庭教育给予哪些帮 助？??我们要聆听的是：对于我们的要求， 家长有哪些困惑？在家庭教育中， 家长最感困 难的是什么？ 最希望我们在哪些方面提供帮助。
１、介绍班级的整体情况，及班级孩子的整体发展情况（要求能 每个孩子都点到一下） 。
２、本学期的主题活动介绍及家长配合的情况（可举例说明） 。 ３、分享家长的教育经验。 ４、探讨与商议 ．
清水中心幼儿园
全园家长会实施方案
２０１４－５
篇二：幼儿园家长会详细流程
幼儿园家长会详细流程
一、向家长发布
“家长会通知单
”二、 ｐｏｐ 通知家长，登记参会人员名单
三、家长到指定签到处签到
四、老师站在门厅，欢迎家长到来
五、简要介绍本次家长会的主要内容
六、园长发言或致辞
七、带班老师发言
１、班级情况分析
①班级师资情况（主班、配班、保育员介绍）
②班级基本情况介绍（如人数、性别、发育特点等）
２． 本学期教育任务及内容介绍
①学期总目标概述
②学习内容及任务概述
③兴趣班概述
３、幼儿一日生活作息安排
４、幼儿安全问题（接送安全等）
５、介绍卫生保健知识（季节多发病、常见病、饮食等）
６、家园共育（家园教育保持一致，需要准备物品等）
八、家长代表发言
九、家长提出问题、建议或意见，教师解答家长的疑问
十、给家长的建议（赏识教育等）
幼儿园家长会发言稿
各位家长，你们好！
首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持也很高兴各位家长能在百忙之中， 抽 出你们宝贵的时间来到我园，参加这次家长会，在这里我代表本班两位老师对你们的到来表 示热烈欢迎，为了我们能更好地开展教育工作。首先由我简单地介绍一下我们 班
的班组成员 。 ‘位可爱聪明的宝宝。为了给孩子更好的学习环境，我们严格遵守幼儿园 的卫生保健制度，
坚持每天早中晚打扫卫生，保持室内外的整洁，
幼儿的毛巾和水杯每天消毒一次， 玩具每周消毒一次， 寝室教室每天在幼儿离园后用醋进行 消毒等，保证了幼儿舒适、整洁的生活和学习环境。在生活方面：
现在我们的所有的孩子基本上能够怎么用餐，
但有部分幼儿习惯不好， 比如拿勺子的方法不正确， 有的孩子边进餐边说话， 有的孩子挑食， 有的孩子进餐过慢等，都需要老师的帮助。我们基本上以鼓励为主，正面要求，许多幼儿在 老师的帮助下吃完了饭菜，
保证了幼儿需要的营养。在这里，要求家长们在家也要求孩子不挑食， 在一定的时间内吃 饱足量的饭菜，以保证为幼儿提供足够的营养。
用餐后应自觉擦嘴， 但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未形成， 常常需要老师提醒。 外出活动时 或天气变化时，我们会随时为幼儿增减衣服，
在合适的时间间隔中让孩子喝水，希望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯。
午睡方面：现在大部分幼儿午睡时都能够进卧室后找到自己的小床，
然后自己把鞋脱掉放好。午睡时间是 １２：００— １４：３０孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼 儿入睡较慢， 同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡， 以便养成良好的习惯。 播种行为收 获习惯，播种习惯收获性格、播种性格收获成败，所以从小让孩子养成良好的习惯，对孩子 是非常重要的。
在学习方面：
主教材是五大领域课程，
融入在一日教育活动中，
分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域。
健康：１、喝水 ２、进餐； ３、如厕； ４、户外锻炼。
语言：创造良好的语言环境；支持鼓励孩子在语言上的交流；文学作品的鉴赏；阅读习惯、 倾听习惯的培养。
社会：交流、互助、分享、责任等方面的培养。
艺术：主要以音乐、美术为主。
科学：对事物的正确认知；发问是很好的习惯，也很重要。
数学：数学主要从幼儿的兴趣出发， 、内容包括数量、图形与空间，逻辑与关系四个方面。 整合了诗歌、儿歌、游戏、迷宫等多种形式，引导孩子们开始学数数。
体育：是学习原地踏步走、踏步走、队形排列、等等。
音乐：培养幼儿了解不同音乐的特点及优美旋律， 能独立地、 演唱及做动作； 能正确随着音 乐唱儿歌，懂得欣赏音乐的兴趣，会根据音乐节奏准
确地做动作。
阅读识字和英语是幼儿园的特色课程，
特色课程重点是让孩子在三岁半到四岁这个孩子语言发展的关键期， 让孩子感受不同国家 语言的不同，扩展孩子的视野，
激发孩子大胆用语言表达自己想法的能力，
寓教于乐，培养孩子的兴趣，兴趣是最好的老师，
同时通过早期阅读让孩子喜欢书本， 跟书本做朋友， 逐步家长可以根据孩子在家情况或者需 要老师配合地方进行沟通，
为了孩子的健康成长，培养孩子的良好习惯不是家庭一方
面可以单独胜任的，也不是幼稚园一方面能单独胜任的，
必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。填写好后及时带来幼儿园， 这也会影响到每 月月检班级的扣分。希望家长们配合填写好。从我们与家长合作以来，许多家长非常注重孩 子的教育，
也非常配合我们开展各项工作， 在这里我要感谢你们对我们工作的大力支持， 老师布置的有 的要家长和我们收集的或制作的一些东西，也能按时完成。在此说声谢谢！孩子带回的书籍 请按时带回。由于家长们工作比较忙，有时没时间来接孩子，只能请他人代接。如家长有特 殊情况，无法接孩子时请及时和老师联系，并告知由谁来接，如家长真有急事迟来接的话， 一定要事先通知老师。不要让未成年的学生来带孩子回家，这样会很不安全，我们也不会放 孩子走的。如果您临时有事不能按时来接孩子也没有关系，我们有老师值班，会一直在幼儿 园带着孩子直到您来接他为止，您也不用着急，但是您一定要打电话事先告诉我们，以便我 们及时安抚孩子的
篇三：幼儿园家长会方案
家长会方案
幼儿家长签订家长签到表，并坐好等待会议开始。
一、指导思想：
幼儿的早期教育在人的一生成长发展中起着奠基作用。 在我国， 早期家庭教育越来越受到社 会和家长的关注，这对于孩子的成长和早期教育事业的发展来说，是一件好事。但是，由于 缺少科学的指导，很快从一个极端走入另一个极端：买来各种早期教育的指导方案，欲把孩 子培养成天才、神童；一切都要超前：超前识字、超前阅读、超前算术。结果怎么样呢？的 确有很多孩子在家长的强压之下，取得了“可观”的成绩。但这些神童长大以后并没有做出 超出常人的事情，有的甚至不如常人。幼儿教育是件很复杂的事情，不是幼儿园或者是家庭 一方面可以单独胜任的， 必须家园合作才能取得成效。 我们应该给孩子的是一个宽松、 自由、 愉快的环境，那里充满爱心、充满欢乐、充满学习、充满创造，一切活动从孩子的兴趣、需 要、人格、天性出发，真正体现“一切为了孩子” 。
二、活动目标：
１、 让家长了解我们双语幼儿园的教育教学内容，幼儿园的办学制度及科学的育儿方式。
２． 因为我们幼儿园是双语幼儿园， 因此要让家长明白学习汉语的重要性及孩子如何良好的 掌握汉语等学习方法。
３． 除此之外，因为是农村双语幼儿园的孩子，因此让幼儿良好的掌握好的学习习惯，好的 养成习惯等
４、 希望家长配合幼儿园的各项工作，注重孩子的安全和未来。
三、活动准备：
幼儿名单，家长签到表，记录本等
主讲人参加人：园长（钱彩霞） ，大班幼儿家长 。
四、会议程序
尊敬的家长， 下午好。 首先， 我对各位家长的到来表示热烈的欢迎， 并感谢你们能从百忙之 中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对您孩子 的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚 地对你们说一声：谢谢， 真诚地谢谢你们的热情支持。 会议第一项：介绍会议内容及主要目 的
１．今天主要会议内容是安全和教育教学部分。 。 。
会议第二项：分开解说会议目标。
一，安全教育
１．要求家长积极配合幼儿园对幼儿及时进行安全教育宣传， 并及时支持安全工作的开展， 签 订责任书，购保险，亲自接送等。
２． 应该注重孩子的身心安全，健康的发展，为幼儿创造安全良好的环境，做到发现安全隐患 及时修改，及时检查等。
二，教育教学方面
１．注重并关注幼儿的学习情况， 了解幼儿学习兴趣， 爱好， 擅长点等， 学会充分利用周边环 境为幼儿提供有创意空间，动手操作空间的学习园地，应该全力为幼儿将来的成长做好铺垫 等。
２．十分重视幼儿的良好习惯的养成， 观察幼儿不良习惯并及时改正， 注重幼儿个人卫生和保 健。
３．多和幼儿园老师互动交流， 及时了解幼儿园工作， 教学动态， 并大力支持幼儿园各项教育 教学工作，同时提出宝贵意见。
（七）家长意见及建议 ， 个别交流。
（八）家长签订安全责任书。会议结束。
作文四：《幼儿园家长会》1200字
东山幼儿园大班段家长会
你们好 ！ 首先，我代表大一班的老师对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百 忙之中抽出时间来参加这个家长会， 这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持， 以及 对你们孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在 此，我真诚地对你们说一声 ：谢谢。真诚地谢谢你们的热情支持，同时，更希望你们能一如 既往地关心与支持我们的工作。
以还请各位家长配合我们的工作：
１、多联系
家长要督促幼儿天天坚持来园， 有事事先请假， 不亲自来打电话也可以的， 我们的办公 室的电话号码是。如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。 ２、安全问题
为了确保幼儿的人身安全， 幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、 小刀、 小饰 品等。 这一项很重要， 因为小孩子他小， 他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看， 他们的出发点是好的，但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。
３、座位问题
有的家长很在意孩子坐在哪儿。这一点请您放心。我们安排座位一般按高矮个子排列， 男孩与女孩，外向的与内向的孩子搭配坐。个别孩子如有特殊缘故我们将会视情况来调整。 我们会尽力考虑周全，一两周座位调换一次。所以请家长不要担心。
４、接送孩子
接送孩子最好不要让别人代接。 如果实在有事请电话预先通知我们， 描述来接孩子的这 个人的外貌特征。
５、作业
作业要按时完成。 这里的完成是指孩子自己完成， 父母只是指导督促， 不是你们完成， 当然也有要你们完成的作业不过一般比较少， 我会特别交代幼儿告诉你的， 这种情况下也请 你要按时完成，给孩子树立一个好的榜样。
我想向家长说说幼儿教育的任务，也就是家长们关心的幼儿园教什么，孩子们学什么。 幼儿园教育有五大领域，可分为健康、语言、社会、科学、艺术。各领域的内容相互渗透， 从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识的发展。曾经有家长向我提出建议，孩子就要 上小学了，为了使他们胜利过渡到小学，是否可以多教一些汉字，十位、百位加减法。这些 家长的心情我可以理解， 因为会担心孩子会跟不上学习， 认为学的多就是最好的。 但是这种 拔苗助长、 急功近利地提前灌输知识是违背孩子发展规律的。 孩子学习任何东西都有自己的 年龄特点， 我们现在化大力气教得那么深，让孩子很机械得记住这些， 不仅对孩子不利，更 占用了用于培养兴趣，创新思维的其他时间，而且超前教育获得的即使效应意义不是很大。 有些知识在孩子成熟到一定的程度， 再教时是轻而易举的事。 我们今天的教育是为孩子能够 一生持续学习，是为孩子一生打好基础的。
各位家长， 在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的 成长， 但有时也有照顾不周的地方、 不到的地方还请各位家长多多包涵与理解。 你有什么建 议或意见， 可直接向我们提出， 我们会虚心接受你的宝贵意见， 尽量做好我们的工作， 今天， 你我的付出， 是为孩子的一生打下扎实的根基， 是为孩子的幸福人生奠定基础。 让我们以此 共勉。不当之处，还请批评指正。谢谢！
作文五：《幼儿园家长会》800字
魁星园小班家长开放日小结
宋晓丽
为了使家长更好地了解孩子在园的学习生活情况，更好地促进家园共育。２０１４年４月３０日上午，魁星园小班级部开展了“家长开放日”活动。
早上七点半左右，家长们带着孩子陆续来园。他们首先观看了孩子们的晨间活动，接着观看了早操活动、间点、洗手、入厕等过程，紧接着是观摩教学活动。各班的教学活动，形式多样，内容丰富：如小一班《图形变变变》、《颜色对对碰》，小二班《画月亮》、《认识数字１－－１０》，小三班《我会跳》、《美丽的花园》等。教学活动开展的有声有色，得到了家长们的肯定和一致好评，充分体现了教师们在设计实施活动时的独具匠心。活动的最后环节是形体训练，不仅将整个活动推向了高潮，同时也画上了圆满的句号。
对于小班的家长来说，这是第一次参加这样的开放日活动，家长们在感到新鲜的同时也有了更大的感悟，对孩子在园生活有了更深层次的了解，此次半日开放活动也是家长与老师和幼儿之间的一次亲密接触，从中家长们更多地了解了孩子在幼儿园的表现，了解了幼儿园新型的教育理念和科学的教育方法，很多家长都非常感慨地说：“做为一个幼儿老师真是太辛苦了，每天在管理孩子的同时，还得想出那么多丰富有趣的活动，真是太不容易了。”在领略教师精彩教学的同时，家长们更真实地、近距离的感受了孩子的学习、生活情况，更感受到了参与孩子活动的快乐。
通过家长开放日活动，家长对教师和保育员的工作有了更具体的了解，在一个个细致入微的环节中，他们感受到了教师工作的琐碎和辛苦，同时也对配合班级工作有了新的认识。开放的时间有限，但家长的感叹声、赞美声连绵不断，特别是在看到孩子们积极参与活动的情景和愉悦、欢快的精神面貌后，家长们更是感慨万千！
“家长开放日”活动的成功举行，增进了家园之间的沟通度，为家园共育搭建了交流的平台。相信家长通过观摩半天的开放活动，对幼儿园一定会有一个全新的认识，将会更加有利于幼儿园以后各项工作的开展！
作文六：《幼儿园家长会》2100字
尊敬的各位老师、家长、大家下午好！
我是中一班张笑笑的妈妈。很荣幸能够有这样的机会能和各位家长在这里交流。首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢幼儿园的领导和老师们对我们孩子的教育与培养，感谢你们对孩子的关心与呵护，也真诚的感谢你们给所有的孩子带来的丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。
望子成龙望女成凤是我们每一个家长的希望，孩子是家庭的希望，社会的未来。对孩子的教育不仅是学校的责任更是我们的责任。家长对孩子的家庭教育负有不可推卸的责任，如何使家庭教育更加有效是每位家长都关注的。在此我谈几点自己的看法：
一、注重培养孩子的自理能力
现在这个阶段我们培养孩子的独立能力可以从让他做一些力所能及的事情入手。很多家长认为孩子会越帮越忙，自己５分钟能做好的事情孩子半个小时都做不好，所以不让孩子动手做事，这种做法是不对的。可以让孩子做一些简单的事情，如果不想培养一个事事依赖别人的孩子，千万不要做一个万事包办的家长。我们平时让孩子自己做事，让她自己去尝试。比如让她自已刷牙、洗脸、洗脚、叠衣被等等。独立的能力不是天生的，是必须从小加以培养的。只要她能够做的一定要让她去尝试。在学校里每当她回家告诉我说：“妈妈，老师今天表扬我了！ 给我贴小贴画了！ ”这时我总要对她说：“笑笑让妈妈抱抱你。”当我抱起她时用手在她背后轻轻地拍拍并拥紧一点儿。这样她就会有一种自信，在这时候我会不失时机的说：“在家也要表现出色，自己的事情自己做，做好了妈妈也给你贴小贴画。”她也会很认真的点点头说：“嗯！ ”
二、重视孩子的道德培养
父母是孩子的启蒙老师家庭是孩子的第一个学习场所，这是众所周知的，孩子的模仿能力很强，当你一不小心说了不该说的话或做了不该做的事，小孩子很容易效仿。平时可以用提问的方式教育孩子，我认为这样可以增加孩子的想象力和语言表达能力。比如有时在小区里或是路上，遇到有乱扔垃圾的现象，我会问她这样做对不对。得到肯定的回答后，我会告诉她怎样爱护环境。这样不仅能锻炼孩子的判断能力同时也让她学会遵守社会公德。央视少儿频道播出寻找最美孝心少年，有几句是这样说的“百善孝为先，关心老人，老人病了要好好照顾、出门在外常打电话”这些有教育意义的广告我会特意的引导她来观看，就在前天我妈妈生病了，她说：“人生病了要好好照顾，我们给姥姥打个电话问候一下姥姥，休息了去看姥姥，我要努力当最美孝心少年”此刻我想这一定是孩子心底最真实感情的流露，培养孩子正确的人生观就是从生活中的这些很平凡的小事做起。
三、注意与孩子的沟通
每天晚上我们都会问孩子“学校今天有什么好事发生吗？今天你有什么好的表现，你有什么收获，你有什么需要爸爸妈妈帮助？”无论工作多繁忙、我和我爱人都是一名小学教师、兼班主任等多项工作，在学校和孩子打一天交道、说一天话也真的很累，但接到孩子时我们
必须是精神饱满的状态，想想孩子一天和我们交流的才有几个小时，我们怎么能不好好享受这几小时的时光，我们经常说孩子什么都不懂、但孩子什么都懂，从孩子出生起我们孩子建立了自己的博客，那里记录了孩子重要的日子，比如长出第一颗牙齿、第一次会爬、第一次生日、第一次走路等等每一次我们认为比较重要的日子，那里记录了爸爸妈妈的希望和那种激动兴奋的心情，同时也有孩子每一阶段成长的照片，每过一段时间我们都会和她再回过头来分享这种幸福时光，孩子想不与我们沟通都不能，亲子间的融洽、和谐沟通胜过一切。
四、培养孩子综合能力
四岁孩子的大脑以及身体的各个器官正处在生长发育阶段。在这一时期，孩子不但好动，自我抑制能力差，注意力容易分散，而且其思维是直观形象占优势，形象思维刚发展。因此，对他们开展智力、传授知识、发展能力的教育培养，必须符合他们的心理特点。２０１２年我去南京上海等城市学习因为孩子原因我特意去了那里的幼儿园，他们已经把培养孩子的动手操作能力、孩子创新能力放在首位，而我们更多的家长还是盲目的教孩子书写，但这一时期孩子的骨骼和肌肉发育不完善，特别是手臂的肌肉发展较慢，孩子玩东西和拿东西很容易疲劳，所以在这个时期要求孩子较长时间拿笔学习写字并不适宜。就教他学习写汉字，大部分孩子不愿意接受，没兴趣。特别是一些家长使用的教育方法不妥，时间一长，有些孩子对于学习写字不但没兴趣，反而觉得讨厌，认为是一件很难做到的事。作为一名小学教师，对于我们而言不是你会书写多少汉字，而是你要养成正确的书写姿势，一个好习惯会让我们的孩子受益终身。
那么，现在正在埋头教孩子学习写字的家长应该怎么办呢？ 应当改变教育方法。先停止让孩子过多的写字，拿这些时间教孩子学说话，买些绘本和孩子共读，从中对她进行教育。同时，在节假日带孩子到公园、商店、大街玩，在玩时注意引导他观察周围的人和事物，注意引导他看商品宣传的字画。在这个基础上，教他认读一些常见的、和周围事物有联系的字，然后利用故事、游戏的形式培养他学习写字的兴趣。孩子有了兴趣，再教他逐渐地学习写字，就容易得多了。 我们家长应该多给孩子一些表扬和鼓励、和孩子多沟通、多交流，真正地了解孩子的内心世界，培养孩子的自理能力，和孩子们交朋友，在教育孩子的同时与他们共同成长。最后，再次感谢我们的学校和老师对孩子们的细心关怀、教育和照顾！祝所有的小朋友在这里学有所获，开心快乐的成长！谢谢大家！
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作文七：《幼儿园家长会》3200字
朵五班家长会发言稿 本次会议的主要内容：
一、园内本学期将开展的活动
二、让家长了解本学期班级教学内容。
三、了解本班本学期的课程安排。
四、本学期希望各位家长配合的工作。
学期的大型活动：
１、秋游活动
２、家长开放日
３、冬季运动会
４、庆圣诞 迎元旦
５、期末汇报演出
本学期的教学内容有：
一、五大领域（北大启蒙数学、听读游戏识字（认字）拼音）、
二、洪恩英语
１、语言表达
根据３－６岁儿童发展指南的总目标，４－５岁儿童语言表达的目标是：（一）：听与说：１、在群体中能有意识的听与自己有关的信息。２、愿意与他人交谈，喜欢谈论自己感兴趣的话题。３、能基本完整的讲述自己的所见所闻和经历的事情。４、能主动使用礼貌用语，不说脏话粗话。（二）：阅读和书写准备：１、喜欢吧听过的故事或看过的图书讲给别人听。２、对生活中常见的标识、符号感兴趣，知道他们表示的意义。３、能随着作品的展开产生喜悦、担忧等相应的情绪反应，体会作品所表达的情绪情感。４、在成人提醒下，写写画画时姿势正确。
幼儿通过本学期听读游戏识字：孩子将会学习儿歌１９首、古诗１０首、故事１０篇、谜语１０个，在认读的过程中孩子又会学习３００个左右的词汇，幼儿的识字量会有了进一步提高。同时，本学期我们朵朵班将开始让孩子进行描红书写，培养孩子正确的坐姿和握笔方法。
１、 幼儿书写的培养，请爸爸妈妈陪着孩子进行，这样可以指导、纠正孩子的坐姿及握笔
姿势，当孩子养成良好的习惯后，家长您就可以让孩子自己独立完成。２、本学期我们安排了一项口述作业，让孩子回家复述给父母听，是为了培养孩子们的语言表达能力，口述作业就是老师说给孩子听，孩子回家复述给爸爸妈妈写，爸爸妈妈最后把内容写在“家园联系本”上。开始呢，孩子会觉得有点难，回到家会忘记复述内容，通过一段时间的练习，现在孩子的复述能力越来越高了。在这莫老师要告诉我们班的家长根据心理学研究表明，口头表达能力的强弱，是人思维品质优劣的重要标志。它在一定程度上反映出人思维的流畅性、灵活性和深刻性。口头表达能力要从小加以培养，而口头作业恰恰是训练这一能力的重要途径。
《拼音》这本教材我们是要用大班１年的。在幼儿园阶段我们要学完所有的拼音，并会进行拼读，为孩子们升入小学做好学习语文的准备。本学期我们的孩子将学习６个单韵母以
及２３个声母并学习６个单韵母的正确书写格式。
２、社会科学
根据幼儿３－６岁发展指南的总目标，４－５岁儿童社会科学发展的目标是：（一）人际交往：
１、喜欢和小朋友一起游戏，有经常一起玩的小伙伴２、喜欢和长辈交谈，有事愿意告诉长辈３、对大家都喜欢的东西能轮流、分享。４、知道自己的优点和长处，对自己感到满意５、自己的事情尽量自己做，不喜欢依赖别人。（二）：社会适应：１、愿意并主动参加群体活动。２、知道说谎是不对的，不私自拿不属于自己的东西。３、知道接受了任务一定要完成。４、喜欢自己所在的幼儿园和班级，积极参加集体活动。（三）、科学探究：１、喜欢接触新事物，经常问一些与新事物有关的问题。２、能根据观察结果提出问题，并大胆猜测结果。３、能感知和发现植物的生长变化及其基本条件。（四）、数学认知：１、在指导下感知和体会有些事物可以用数来描述的。２、会用数词描述事情的顺序户外位置。３、区分物体的粗细、长短、厚薄、轻重、多少等方面的特点。４、能使用上下、前后、里外、中间、旁边等方位词描述物体的位置。
３、音乐美术
根据３－６岁儿童发展指南的总目标，４－５岁儿童音乐美术发展的目标是：１、能用自然的、音量适中的声音基本准确的唱歌。２、能用拍手、踏脚等身体动作或可敲击的物品敲打节拍和基本节奏。３、在欣赏自然界和生活环境中美的事物时，关注其色彩、形态等特征。４、喜欢用绘画、捏泥、手工制作等方式表现自己的所见所闻。
４、健康生活
根据幼儿３－６岁发展指南的总目标，４－５岁儿童健康生活发展的目标是：（一）、身心状况：１、身高和体重适宜（参考标准：男孩身高１００．７－１１９．２厘米，体重１４．１－２４．２公斤；女孩身高９９．９－１１８．９厘米，体重１３．７－２４．９公斤）２、需要不能满足时能够接受解释，不乱发脾
气。３、能在较热或较冷的户外环境中连续活动半小时左右。（二）、动作发展：１、能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离。２、能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬。３、能与他人玩追逐、躲闪跑的游戏。４、能连续自抛自接球。（三）生活习惯与生活能力：１、每天按时睡觉和起床，并能坚持午睡。２、不偏食、挑食，不暴饮暴食，喜欢吃瓜果、蔬菜等新鲜食物。３、饭前便后能主动洗手并方法正确，能自己穿脱衣服、鞋袜、扣纽扣，能整理自己的物品。 １、体能培养
玩是孩子的天性，为了培养孩子的体育兴趣，增强体质，从上个学期我们就在积极行动，本学期我们将继续开展体育活动。本学期我们班的户外体育活动有：
１）垫上运动（爬、滚、翻）
２）平衡能力（直走、侧身走、倒退走）
３）跑（短跑、长跑、接力跑、往返跑）
４）投掷
５）拍篮球练习（单手、双手）
２、自我服务能力活动
１）文明礼仪
２）、培养独立能力
３）、培养孩子的时间观念
本班本学期的一日活动安排时间：
７：３０—８：００幼儿入园时间（早读）８：００－－－８：３０晨间活动（一、三、五晨练，二、四早操） ８：３０－－－９：００早餐时间 ９：１０－－－９：４０第一节教学活动
９：５０－－－１０：２０第二节教学活动 １０：３０－－－１１：００户外活动
１１：１０－－－１１：３０室内区角活动 １１：３０－－－１２：００午餐时间
１２：００－－－１２：１５餐后散步时间 １２：３０－－－２：３０午休时间
２：３０－－－３：００午点时间 ３：００－－－３：２０户外活动时间
３：３０－－－４：００第三节教学活动 ４：１０－－－４：４０室内区角活动
４：４０开始离园 ４：５０－－－５：３０（离园活动）
本学期家长配合：
（１ ）请家长给孩子准备好油性笔和蜡笔
（２ ）请家长主动和老师沟通孩子的情况
（３ ）请家长每天及时查阅家园联系手册
（４ ）班级微信 （ｍｏｆｅｉ５５９８）
（ ５）幼儿园的接送出入卡制度
（６ ）孩子的药品
（７）、请家长每周末周三和给孩子剪指甲
（８）、孩子在家出现情绪不稳定或身体不适时， 请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们
能多关注孩子
（９）、请家长们在接送孩子的时候不要踩塑胶地板
（１０）、如家长们的电话号码有变动，请及时告知我们，以免有急事时联系不到您。
（１１）、如有请他人接孩子，请提前发信息给老师，以免老师无法联系到家长。
在这莫老师想给大家一起来分享下班级版规：
１、热爱班级和幼儿园，积极主动支持班级、幼儿园工作。本着友好合作的原则，积极向老师、园方反馈发现的问题，并能献计献策，提供帮助，协助园方和老师共同解决问题。
２、做高素质的家长，自觉遵守园规园纪，爱护园内设施和公物，一言一行做幼儿表率。
３、关注班级、园所动态，积极参与班级和园所的每一次活动，经常和老师交流孩子情况，在公共场所（家长会、班级活动）主动传递正能量（分享好的育儿方法、肯定老师的工作等等），争做“微信达人”。
４、能冷静思考发生在孩子身上的事情，并用妥善的方式处理问题，不将孩子间的“小摩擦”升级为“大事件”。未经证实的事情不随意发表言论和传播，相信老师，相信幼儿园。
５、尽自己的能力为孩子提供良好的教育和生活环境，尽量保证每天两小时的高品质亲子互动时间，关心孩子身体和心理健康发展。重视孩子良好习惯的养成，重视孩子各种能力的培养，培养孩子对阅读的兴趣和习惯。
６、坚持送幼儿来园，不随意请假（请假需向老师说明），帮助宝贝争做“全勤宝贝”。 坚持为宝贝在每周一、周三、周五及特别活动时穿上园服。
７、鼓励并带领孩子积极参与园内的各项活动，注重培养孩子的参与意 识及集体荣誉感。
８、争做“明星家长”
本次家长会到此结束，谢谢大家的聆听！
作文八：《幼儿园家长会》400字
小哈佛幼教培训机构
启航幼儿园新学期家长会
一、 活动目的 （电话已经沟通）
二、 活动准备 每人一朵红花 老师提前把需要表演的节目练好
三、 活动过程
四、 活动总结
活动过程
开场舞《美丽七月》
１、主持人向到场家长朋友们致欢迎词。
２、园长讲话并简单介绍、请出武老师做现场主持。
３、武老师现场家长朋友们谈加盟后留盆镇启智幼儿园的发展方向，加盟后老师周六周日培训的辛苦付出。
王蕾教家长手指游戏：《小红花》（展示教师及特设课程）
４、与家长沟通新时代下的家长如何理性的选择适合孩子发展的幼儿园。
７、教师表演《勇敢小兵》《勇敢军队》《 Ｊｏｈｎｎｙ 》《 Ａ Ｍｏｕｓｅ 》
８、浅谈如何跟老师配合把孩子教育的更好，让我们的孩子与时代接轨。
９、与家长互动《抱娃娃》
１０、教师表演《冠军就是我》《动物谣》
《 Ｓｈａｋｅ 》《 Ｃｈｉｌｄｒｅｎ ｌｉｋｅ ｐｌａｙｉｎｇ》
１１、浅谈幼儿园特色教育的定位及对孩子产生的影响。
感恩活动：孩子向家长送红花
家长抱着孩子唱歌曲：《我的好妈妈》《爷爷年纪大》
对本次活动做总结，集体唱再见歌，结束
具体的细节电话沟通。
２０１０年１０月
Ｃ４１
作文九：《幼儿园家长会》1200字
幼儿园家长会
一、园长发言：主讲安全工作
二、带班老师发言：
姜老师：主讲保教工作
赵老师：主讲卫生工作
三、卫生工作
各位家长，大家好，非常感谢大家在百忙之中前来参加此次家长会，我姓赵，是咱们中二班的带班老师。我主要就卫生工作提出一些要求，希望各位家长能够积极配合，做到家园共育，促进幼儿的健康成长。
１、首先，让幼儿保持有规律的生活，养成良好的作息习惯。如：早睡早起、每天午睡、按时进餐、吃好早餐。各位家长需要注意的是，孩子回家吃完午饭之后最好保证孩子有充足的午睡时间，以免孩子下午入园之后精神状态不佳。家长还需要注意，如果您的孩子在保证了充足的睡眠时间之后还老是爱睡觉，精神状态不好，您就需要注意了，要带孩子去检查一下是否是贫血或低血糖等疾病。
２、帮助幼儿养成良好的饮食习惯。如：
①合理安排餐点，帮助幼儿养成定点、定时、定量进餐的习惯。
②帮助幼儿了解事物的营养价值，引导孩子不偏食不挑食，少吃或不吃不利又健康的食品（麻辣小吃、膨化食品），多喝白开水，少喝饮料。
③吃饭时不过分催促孩子，提醒幼儿细嚼慢咽，不要边吃边玩。
这里着重给家长说一下幼儿在园的早餐情况，幼儿早餐根据规定分别是：牛奶面包、包子稀饭、包子豆浆搭配进餐。保证每位幼儿吃好，对于个别幼儿有特殊情况，不能吃某种食物的请家长予以说明。幼儿家长早晨送孩子入园之前不要给孩子买零食，入园之后统一吃早餐。对于个别幼儿因为生病等缘故需要喝药的，家长不能空
腹给孩子喝药，可以在喝药之前给孩子吃点东西。或者在幼儿吃完早餐之后，家长将药送到幼儿园亲自给孩子服下。
３、帮助幼儿养成良好的卫生习惯。如：
①早晚刷牙，饭后漱口，饭前便后洗手。
②勤为幼儿洗澡，洗头，换衣服，剪指甲。（每周至少一次）衣服无论新旧都要保持干净整洁。
说到这呢，着重强调一下幼儿的穿衣隐患：家长再给幼儿穿衣是要注意，衣服上不能有别针，珠链等，以免对小孩造成身体伤害。不要给小孩穿长裙长衣长裤，合身灵巧衣物最好。幼儿鞋子要注意以运动鞋为宜，冬天不要给幼儿穿过于厚重的棉靴，幼儿走路不方便容易摔倒。幼儿在幼儿园活动量大，不易给孩子穿的过厚。
４、提醒幼儿保护五官，如不乱挖耳朵、鼻孔，看电视时保持３米左右的距离等。
５、激发幼儿积极参加体育锻炼的兴趣，养成锻炼的好习惯。
６、给家长在送幼儿入园时要检查幼儿衣服裤子兜里是否有零食玩具等，幼儿禁止携带零食玩具等入园。家长给每个幼儿兜里装必要的卫生纸。需要喝水的幼儿，家长为孩子准备保温杯，将水晾温之后装好。
７、幼儿家长在接送幼儿时要排队，不乱扔垃圾，不随地吐痰，给幼儿树立良好的榜样。送幼儿时要在带班老师将幼儿带入活动室之后才可离开。幼儿家长要亲自接幼儿离园，实在有事无法亲自接要别人接回的，要提前给带班老师打电话说明。
８、冬天马上就要到了，天寒地冻幼儿园水管容易冻住。各位家长要给孩子养成每天早晨上厕所的习惯，尽量在入园之前上好厕所。
我要说的主要就是这些了，感谢各位家长的配合。谢谢大家！
作文十：《幼儿园家长会》1500字
首先我们以最热烈的掌声，欢迎加入我们这个大家庭的新成员，希望我们能以最快的时间适应这个新环境，我也会加倍努力，让孩子适应我，让你们放心并信任我。
新学期我们的工作及学习内容大家已经了解了，我们接下来就对我们班级做一个简单的总结和计划吧！
从小班到中班，每个孩子身上我们都发现了不小的变化，孩子们成长了，调皮了，有思想了，也懂事了，其实仔细想想，每个孩子真的都有进步了，变得更棒了，我们需要做的，就是接纳孩子成长中的一些情绪，陪伴孩子共同成长。
孩子都是最棒的，我们的家长也是最棒，我很感谢这两年来大家对我工作的支持与配合，我很庆幸遇到你们，因为你们对我的信任和支持，让我可以全身心的把心思用在孩子们的身上，而不用浪费过多的精力去处理家长的各种问题，我希望新加入的家长也能被我们感染，让我们一起在包容和爱的环境中快乐成长。
新学期还有很多需要大家一起配合的：
１、自理能力，现在每个孩子都能整理好自己的物品，午睡起床后整理好自己的床铺，下学期开始，我们要让孩子们尝试铺床、收被子。（这里提醒大家，以后周一给孩子带被子时尽量一层层铺平整，卷起来放在袋子里，便于孩子练习自己铺被子）
２、个别孩子现在还没有学会自己擦屁股，需要回家之后加强练习。尽量给孩子穿宽松舒适的衣服、裤子，个别孩子衣服、裤子太紧，一是穿脱衣服不方便，二是对孩子发育也不是很好，运动起来也不方便。
３、孩子们越来越大，自己的想法也多了，不像以前我们怎么说怎么安排都可以，遇到问题也需要我们来解决。在幼儿园我们一直强调，遇到困难要先自己想办法去解决，实在解决不了的可以寻求老师的帮助，在家爸爸妈妈也尽量放手，多给孩子一些自己解决问题的机会，适当给一些正面的引导。
４、关于与同伴之间的交流问题，这也是很多家长现在比较关心的，问孩子是不是在幼儿园没有朋友呀，是不是他不爱跟小朋友一起玩呀，是不是在幼儿一直是被欺负的呀，他会跟小朋友们打架吗？其实孩子的世界跟我们成人的世界都是一样的，很多问题都会存在，首先我们对待这些问题的时候不能太焦虑，我们要给孩子们正确的引导，但不能太过于干涉，我们引导他们寻找正确的解决办法，
让他从小养成自己寻找问题解决问题的能力，这样对他们的一辈子都会很受用，比我们完全把他保护起来更受用。
５、新学期课程用大循环的方式，希望大家完全杜绝迟到早退及无故缺课的习惯，为了孩子能养成一个良好的学习习惯，要从我做起，从现在做起，不要因为我们的迟到或缺课，影响其他人的学习进程。
６、希望大家重视晨间活动，我们班的年龄差问题已经影响了我们班整体的运动水平，晨间活动我们也是出勤率最低的，希望大家利用好这半个小时的时间，不但可以增强孩子们的体质，还会提高我们的身体素质。
７、大班我们要加强跳绳的练习，希望回家后我们能多陪孩子们练习一下。
８、新学期开始，我们还要加强足球和篮球的练习及学习，之前大班的小朋友在外面举行的篮球赛和足球赛有部分家长也看到了，我们的孩子也可以像他们一样，我们也会进行篮球赛和足球赛的练习，让我们的家长目睹我们孩子的精彩表演。另外，有运动，就会有意外，特别是打篮球踢足球的时候，受伤是在所难免的，老师不是推卸责任，因为这确实是谁也保证不了的，只希望大家能够理解，能够包容，如果哪位家长确实接受不了孩子磕了、碰了、摔了等意外现象，请提前告诉我，我们只能不让他参加这样的活动了。
９、没有特殊情况，大家尽量按时接送孩子，尽量不要提前接或很晚接，谢谢大家对我们工作的支持。
关于我们班的出勤率问题，希望大家一定要重视，没有特殊情况不要随意缺勤了，不像你们说的，少来几个孩子老师还可以轻快轻快，有时候不来还会有更多的麻烦，不要热了就在家避暑，冷了就在家冬眠，懒了就在家休息了，希望大家能理解我们。
