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作文一：《社会实践论文怎么写》10600字
社会实践论文怎么写
摘要写法
一、论文摘要的定义
摘要一般应说明研究工作目的、实验方法、结果和最终结论等（而重点是结果和结论。中文摘要一般不宜超过３００字，外文摘要不宜超过２５０个实词。除了实在迫不得已，摘要中不用图、表、化学结构式、非公知公用的符号和术语。摘要可用另页置于题名页之前，学术论文的摘要一般置于题名和作者之后，论文正文之前。论文摘要又称概要、内容提要。摘要是以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文献重要内容的短文。其基本要素包括研究目的、方法、结果和结论。具体地讲就是研究工作的主要对象和范围，采用的手段和方法，得出的结果和重要的结论，有时也包括具有情报价值的其它重要的信息。摘要应具有独立性和自明性，并且拥有与文献同等量的主要信息，即不阅读全文，就能获得必要的信息。摘要不容赘言，故需逐字推敲。内容必须完整、具体、使人一目了然。英文摘要虽以中文摘要为基础，但要考虑到不能阅读中文的读者的需求，实质性的内容不能遗漏。
二、论文摘要的分类
根据内容的不同， 摘要可分为以下三大类： 报道性摘要、指示性摘要和报道－指示性摘要
报道性摘要： 也常称作信息性摘要或资料性摘要， 其特点是全面、简要地概括论文的目的、方法、主要数据和结论． 通常， 这种摘要可以部分地取代阅读全文．
指示性摘要： 也常称为说明性摘要、描述性摘要或论点摘要， 一般只用二三句话概括论文的主题， 而不涉及论据和结论， 多用于综述、会议报告等． 该类摘要可用于帮助潜在的读者来决定是否需要阅读全文．
报道－指示性摘要： 以报道性摘要的形式表述一次文献中的信息价值较高的部分， 以指示性摘要的形式表述其余部分．
三、论文摘要的写法
目前，我国期刊上发表的论文，多采用报道性摘要。即包括论文的目的、方法、结果和结论等四部分内容。而毕业论文的摘要的写法多是采用指示性摘要的写法，即概括文章的主题和主要内容。在指示性摘要的写作过程中，作者首先应该对论文的写作背景做简单介绍，然后应该对文章的主要内容进行简单的介绍，主要是对文章的提纲做简要的介绍，最后要对文章的研究意义进行介绍。
四、论文摘要写作的注意事项
摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容；切忌把应在引言中出现的内容写入摘要；一般也不要对论文内容作诠释和评论。
不得简单重复题名中已有的信息。比如一篇文章的题名是《几种中国兰种子试管培养根状茎发生的研究》，摘要的开头就不要再写：“为了？？，对几种中国兰种子试管培养根状茎的发生进行了研究”。
结构严谨，表达简明，语义确切。摘要先写什么，后写什么，要按逻辑顺序来安排。句子之间要上下连贯，互相呼应。摘要慎用长
句，句型应力求简单。每句话要表意明白，无空泛、笼统、含混之词，但摘要毕竟是一篇完整的短文，电报式的写法亦不足取。摘要不分段。
用第三人称。建议采用“对？？进行了研究”、“报告了？？现状”、“进行了？？调查”等记述方法标明一次文献的性质和文献主题，不必使用“本文”、“作者”等作为主语。
要使用规范化的名词术语，不用非公知公用的符号和术语。新术语或尚无合适汉文术语的，可用原文或译出后加括号注明原文。
除了实在无法变通以外，一般不用数学公式和化学结构式，不出现插图、表格。
不用引文，除非该文献证实或否定了他人已出版的著作。
）缩略语、略称、代号，除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外，在首次出现时必须加以说明。科技论文写作时应注意的其他事项，如采用法定计量单位、正确使用语言文字和标点符号等，也同样适用于摘要的编写。目前摘要编写中的主要问题有：要素不全，或缺目的，或缺方法；出现引文，无独立性与自明性；繁简失当。
社会实践报告１５００字范文６篇
社会实践课 ，是”两课”教学实行”２十 １”模式后形成的一个重要的教学环节。本文是小编为大家整理的社会实践报告１５００字范文，仅供参考。
［社会实践报告１５００字范文篇一：社会实践报告１５００字］
时间过得很快，在不知不觉中，半年的大学生活就这样过去了，当我还在回味半年里的点滴的时候，更多的任务在向我招手。确实，回味过去不如展望未来。作为一名大学生，我不仅要知道学习什么知识，更要懂得如何利用知识回馈社会。
作为一名大学生，我们不仅要学习专业知识，还要实实在在的干活。以深入学习实践科学发展观为核心，以服务地方经济社会发展、服务青年学生成长成才为主线，引导青年学生坚持理论联系实际，在社会实践中得出正确的社会观察结论，真正实现”受教育、长才干、作贡献”。这就是开展大学生社会实践活动的目的，而我也向着这样的方向，开展了为期５天的社会实践活动。
在一个多月的寒假里，我选择了在过完春节去开展为期５天的社会实践活动——－在云浮市的新顺周石材厂担任秘书工作。在那里，我并不是第一次参与工作，所以，适应还是比较好的。秘书的工作：主要是记帐，整理收据、出货单，还有打扫办公室等等。
在工厂里做秘书，一般是不用外跑的，多数是比简单的数据整理，出货的单据等等。感谢现在的科学技术，现在算数不用笔算，而是利用计算机了。在石材厂工作计算方数是件很考人的事，因为很多事很多小件石头的单，我的工作就是要计算每一块石头的方数，总的方数，石头的价钱，石头究竟是按顿来买赚钱还是按平方来买赚钱，我就要计算使工厂赚尽量多钱的方案。这是一定要有耐心和细心，一个数据出错了，也许计算出来的方案是亏而不是挣钱。
接触商业多了，就会知道钱对于一个企业的发展和生存是多么的重要，所以，记账是件错不得的事。我不仅不可以让账错，而且要知道每一笔钱的来和去。要知道钱什么时候到帐什么时候出账。
虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章，才能作废。而写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，一定要靠左写起不能空格，对于数字的书写也有严格要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎，这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已，这是关乎一个厂的收入，是一个工厂以后制定发展计划的依据。
这两个任务使得我有喜有悲，它可以让我学到很多，学会如何在工作中把困难解决，在困难中找冷静。在工作中，有难也有易。例如整理收据，打扫办公室都是些简单的活。在家也有类似的工作，也许是有加重做家务的经验，做起来也得心应手。
秘书的工作真的不简单，但是，每一种工作都是挑战，每一种工作都是机遇。
人生难免会遇到挫折，没有经历过失败的人生不是完整的人生。在秘书这个职位上，技术性的劳动并不多，大多是些琐碎重复的工作，因而秘书在工作中所会遇到的挫折。针对秘书这个职位的特点，
具体到挫折时，不妨从调整心态来舒解压力，面对挫折
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”初读此句时，我并没有特别的感觉。然而就在这不长的社会实践后，我不仅真正明白了它的意义，更深切体会到它的内涵。是的，课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪应付瞬息万变的社会呢？经过这次实践，虽然时间很短，但是，学到的却是不能用多少来衡量的经验。
［社会实践报告１５００字范文篇二：大学生暑期社会实践报告１５００字］
大一的这个暑假，我过得挺充实的，同样它也是最有意义的，跨出学校的大门，融
入社会，这是一个质的飞跃的过程，其中的辛酸苦楚只要自己体验过才知道。走进社会，需要一份勇气，需要一份睿智。
经历了艰辛的找工作的过程，我精疲力尽了，想放弃了，老板要么说没有工作经验，要么说暑期临时工不招收。折腾了好一阵子，我们附近一邮政银行招大堂经理的助手，我兴致勃勃地去应聘了。我把我个人的基本资料和在校的情况详细地向行长介绍了，或许是我运气好，或许是行长觉得我挺可靠的，我被录用了。那个开心劲儿，甭提了！工资待遇什么的，我都没什么要求，只要能录用我，给我一个锻炼能力的平台，我就心满意足了。
第二天我就开开心心地去上班了。早晨八点到了邮局，我就开始拖地，擦凳子，打扫打扫，好让整个大厅干干净净，给所有人一种舒适的感觉。邮局正式上班了，陆陆续续地有顾客来办理业务了。我满带着笑容迎接每一位顾客，让他们先坐下，然后等到叫了自己的号再去办理业务。在工作的过程中，也不是一帆风顺的，有时面带微笑询问顾客有什么需求时，顾客只顾一个劲儿的走上前台办理业务，也不搭理我。这时我只能耐心地和顾客讲解。有时我也有做的不周到的地方，有一次一位先生拿着自己的号到前台去了，我微笑着走过去，轻声说：”先生，不好意思，您前面还有一个人，下一位才是你。”他瞪着我，一脸不耐烦地说：”刚不是叫到我的号了吗？明明就是我！”我陪着礼：”对不起啊，叫到你的号了，我误会了。”这位先生又转身白了我一眼。那种尴尬，那种滋味真的不好受呢。每天都会遇到形形色色的人，有的人看我像个学生，表现出赞赏的样子，能和我温和地交谈，有的人看我是个学生，对我的热心服务表现出满不在乎，无所谓的样子。不管怎么样，我都要求自己，我是服务大众的，我就是要磨练意志，锻炼能力，我要微笑待人！工作一整天下来，真的很累，站的腰酸背痛，晚上下班时，我还要再打扫一遍大厅，然后才回家，真的好累！
但是，我挺珍惜这份工作的，不仅仅因为得到这份工作实属不易，更多的是你我在工作中学到了很多东西，我提升了很多的能力。在邮局做大堂经理助手的一个月，我每天早出晚归，觉得还有节奏感，我过得很充实。在工作中，我运用我在学校已经掌握的电脑操作技能
完成简单的邮局业务方面的操作，这就更好地将理论运用于实践了。在与顾客的接触中，我学会了笑以待人，热情地帮别人解答疑难问题，这很好的锻炼了我的胆量，使我的交际能力大有提升。在和邮局员工的相处中，我得到了叔叔阿姨的关心爱护，他们支持我，鼓励我使我对未来充满信心，带着一份信念踏上寻梦的征程。
这一个月来，我虽然过得比较辛苦，我也曾想放弃，就这样在家虚度光阴，但最终我还是振作起来了，我也想明白了很多。现在的应届毕业生就业形势那么的不容乐观，社会已经尽全力的缓解就业压力了，国家只能给予我们这么多，那么我们还能靠自己的
实力、耐力在社会上打拼了。大一晃眼间已悄然溜走了，不久的将来我们就要步入社会，我明白那份压力。现在的假期就是为未来做一个铺垫。多积累些社会经验，多增长些人生阅历，多丰富些专业知识，这对以后我们就业都是大有裨益的。还是那句话：一分耕耘一分收获。要想在这竞争激烈甚至残酷的社会中生存下来，唯靠自己！千军万马争过独木桥，只有让自己出类拔萃，方能闯出自己的一片天地！
这个暑假为期一个月的社会实践，让我明白了很多。这个假期是大一向大二的过渡，这个假期更是大一到大二的加油站。当我累了想放弃的时候，我从实践中又寻找到了一份动力，让我继续前行！正是实践让我懂得了奋斗的意义，让我明白步入社会的不容易，让我成长起来！
这个暑假过的很充实，很有意义。我更加坚定了前行的方向。
平时的学习生活中能严格要求自己，让自己德智体美全面发展，争做高素质的大学生。以后的假期我还会积极地参加各种实践，多锻炼能力。
［社会实践报告１５００字范文篇三：大学生社会实践报告１５００字］
古人曰：”逝者如斯夫，不舍昼夜”。短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般，飞速而逝，而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全，在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期，回首这一个月的实习期，内心充满着激动，也让我有着无限的感慨。
就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选择了社会实践工作。打工实践实践虽然很短，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的”无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。
大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道”两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实
践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。
现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。
这次的认识时间是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。
作为一名在校学生，能在大一期间参加社会实习，是一次难得的机遇。使我们在掌握基本理论知识后，迅速的加以实践运用。巩固学习成果。同时，在大三学年，能对所学知识有了更进一步的深化理解，便于更好的学习。这是学业上的优势。更为可贵的是，我们在实习中成长的更加成熟，无论是思想还是心理上。由于我们一贯生活在校园中，时刻有老师、家长和同学关爱，生活可以说用无忧无虑来形容，很少接触社会，也很少吃苦。在这次酒店实习中，困难时刻严峻的考验着我们。通过这次实习，我比较全面地了解了酒店的组织架构和经营业务，接触了形形色色的客人，同时还结识了很多很好的同事和朋友，他们让我更深刻地了解了社会，他们拓宽了我的视野，也教会了我如何去适应社会融入社会。
而作为一名还未走出校园的学生，我深知自己要学的东西有
很多很多，对即将踏入的工作岗位又有着太多的陌生和神秘，在这种矛盾心理的促使下，我满怀着信心和期待去迎接它。初来酒店我就被它神秘的色彩、清新的空气、幽雅的环境所深深吸引，为能有机会在这个地方实习而感到庆幸。来到酒店安排岗位，我才发现自己并没有太多的优势，学校所学的理论知识和现实还有很大的差距，一切都需要重新开始学习摸索，为此当让我选择岗位的时候，我选择了收银员这一岗位，因为它接触客人比较多，工作时间也比较紧凑，这对于我来说是一个绝好的锻炼机会。在工作中，虽然我只是充当一名普通收银员的角色，但我的工作也绝不仅仅是收钱那么简单，其中也是一系列的复杂程序。在这一个月的工作中，我发现要能自如的做好一项工作，无论工作是繁重、繁忙还是清闲，要用积极的态度去完成我们的每一份工作，而不是因为工作量比例的大小而去抱怨，因为抱怨是没有用的。我们更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心态面队每一天。因为快乐的心态会使我们不觉的工作的疲惫与乏味。
大学社会实践报告范文６篇
学社会实践教育要求从对大学责任的认识，大学社会实践教育生命力的激活，以及相应的内容、方法、管理和理论研究体系的构建等方面，使大学社会实践教育的实施和研究得以深化。本文是小编为大家整理的大学社会实践报告范文，仅供参考。
［大学社会实践报告范文篇一：大学社会实践报告］
在这个漫长的暑假中，我接受我院学生会的倡议，积极参加学校内外组织的的各种假期社会实践活动。作为一名未来要迈入社会
的学生，深入社会、实践锻炼是一门必经的功课。因为我相信因为经历所以懂得，只有了解社会，你才能真正做到融入社会。
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了，它让你开阔视野，了解社会，深入生活，无限回味。社会实践是一笔财富。一分付出，一分收获，有付出，就一定会有收获。更何况参加社会实践活动的过程、阅历本身就是一笔宝贵的财富。放假回到家里，我跟爸妈商量了学校下达的暑期任务，他们都很支持学校的决定，也赞同我在暑期里去社会实践的这一作法，我也觉得这真的是一次自我锻炼的好机会。但是由于爸爸妈妈仍不太放心我一个人出去工作，就帮我在亲戚家里找了一份还比较轻松的工作，也和亲戚说好了，就拿我当员工一样对待，让我真正感受一下步入社会参加工作的不容易。
这段时间，我帮忙接电话、复印资料、整理资料，帮忙签字。在学校，会有人通知你做什么，有老师、同学督促你。可在这里，必须自觉去做，而且要努力做好。更重要的是，必须放下尊严，老老实实做一个打工者，在现实面前，我们要学会忍耐，社会是不公的，公平是要去争取的。有时遭批评时会感到委屈，但接受并改正又是防止再一个错误发生的前提，因为激烈的竞争随时使你面临失业。
暑期实践过得很快，自己慢慢地开始习惯了这种生活和这项
工作，犯的错误也越来越少了，老板也夸奖我适应性很强，工作能力也错，以后要是暑期还想实践就到我这来。那时离开 时还真有点舍不得呢。辛苦也是有回报的，拿到我的工资时，真的很欣慰，
但是并不是因为有钱可以领，也不是终于结束了打工的苦日子，而是自己的付出有了结果和回报，自己的实践也有了收获，回想一下自己真的觉得很值。
虽然在这假期我没有在我的专业知识，专业能力上有所提升？但是我感觉我懂得了太多的书本上没有的东西，假期实践增强了我的办事能力，叫我懂得钱来之不易，叫我懂得人要打拼出一片属于自己的天空。经过实践的修正，当刚回到家的兴奋与惬意渐渐淡去，我回想了一下自己半年的学习生活，虽然在学校里的生活平静而快乐，可我却看到了”危机”—就业危机，因此而为将来而感到紧张在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。我意识到了自己的不足，没有经验，没有与人交流交往的能力，有些东西以前没有尝试过，难免会出差错，如果我还这样的话，以后很有可能在社会上没有立足之地，现在的社会不仅要有知识，还要拥有一些应辨能力等综合素质，只靠在学校汲取知识，远远不够，从现在开始，就要培养自己的能力。
而且我还明白了在工作上还要有自信。自信不是麻木的自
夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。
在实践的这段时间内，我们穿街走户接触各种各样的人和事。在学校，更多的是学习氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更好的成绩而努力。而工作的场所，每个人在为获得更多的报酬而努力。学校里主要学习理论，我们经常抱怨理论与实践不能结合，在学校读书的人宁愿工作也不想读书，而已在社会的人都宁愿回校读书。我即将不再是一名大生了，而是社会的一分子啊！我们只有学习了先进知识，比别人具有了更高的起点，才能应付各种工作上的问题。
“真理来源于实践，实践出真知”我们只有在不断参加社会实践中才能将我们在学校所学的知识与社会实践相结合。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
我欣喜地看到，经过社会实践的磨练，我们变得更加成熟、更加自信，校园里到处洋溢着蓬勃向上的良好氛围。我们有理由相信，当代青年大学生有实力承担的起未来建设国家的重任，追求进步，刻苦求知，勤于实践，全面成才必将成为广大青年学生的共
同心声和行动！
总之这次实践让我学会了很多东西，给予我了很多启发。但实践也只是个过程，真正的目的是要我们改变思想观念，学会学习，
这样才能不断的进步，不被社会淘汰，才能为建设祖国、奉献社会作出更大的贡献。
［大学社会实践报告范文篇二：大学社会实践报告范文］
走进大学时，我们离走进社会也就越来越近了。就业围绕我们头绪，成了想不尽的题目。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着有经验者优先，可整天呆在校园里的学子们社会经验又会拥有多少呢？
于是为了进步自己的能力，增加团队工作经验，不少人竞选班委、学生会职务；在档案上留段字为日后的工作添筹码。
有了这些经验就能够解决社会实际题目了吗？答案是不够的。校园与社会环境本存在很大的区别。这就要求我们利用假期时间走进社会实践。这也是老师要求我们写社会实践论文的目的。
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中往，使自己所学的理论知识有用武之地。实践也是检验真理的唯一途径。
在实践中我们还可以检验自己学习的成效、检测自己的所缺，以便我们日后学习有个侧重点。另外，校园与社会环境的不同，接触的人与事也不大相同，所以我们还可以在社会实践中学到很多在校园里学不到的知识。这就形成了从实践中学习，从学习中实践的良性循环。
当今中国经济飞速发展，国内外经济不断变化，在机会越来越多的同时，也出现了
更多的题目，有了更多更艰巨的挑战，这也就对人才的要求越来越高。
我们不仅要学好课本里的知识，还要主动走进社会，积极在实践中学习其他的东西，不断增加自己的经验，全方面武装自已，才能在这个社会有立足之地甚至拥有不败之地。
２０ｘｘ年冷假一回到家乡我就积极在家乡的一家超市找了一份冷假临时工做促销员。挂着实习生的牌子站在柜台旁，我一脸幼稚、迷茫地站在那，不断地提醒自己要大胆地接近顾客，拉拢顾客，可好长一段时间站在那一声不吭的。一个大姐在顾客少的时候教我如何倾销产品。
我也慢慢地放开胆往尝试，实在这种交流比想象的轻易多了。就好象上台前紧张兮兮，但在台上只顾着自己的表演而忘了紧张。害怕就是这样被克服的。关键在于大胆地迈出第一步。
在超市做促销员不能坐着，也不能在超市随便逛来荡往，得时刻留意服务顾客。固然天天只有上午或下午班，但一段时间下来，还是腰酸脚痛。或许也正如孟子所说天将降大任于斯人也，必先劳其胫骨，饿其体夫，空乏其身。
在学校，天天有作息时间表约束你。课程表会告诉你，今天该干什么，明天又有什么事情要做。而在这里，你可以无所事事地像木瓜呆在那儿，然后老板不满足你的表现扣你工资或者将你开除。
积极的就是主动接近顾客，拉近与顾客的间隔，然后耐心的倾销产品。这也实在锻炼了我们的胆量、语言交流能力和心理洞察能
力。我们胆大了才能冷静，冷静了才能很好地通过顾客的言语与表情察觉顾客的想法，然后再作出适当的回应，不至于慌张得不知所措。
我们必须主动努力才可能继续干下往。在学校，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力，固然这也存在的竞争，可校园里总少不了那份纯真，那份真诚，一般不会招来嫉恨与报复。
可是在社会中，优越劣汰，你的成功就是别人的失败，工作直接影响了他人的经济利益。在社会中接触各种各样的顾客、同事、上司等等，关系复杂，这一切都需要我们有经验往处理。
尽管存在竞争，我们还得不断学习别人优秀的地方，这需要我们有经验往调整自己的心态。而这些经验需要日积夜累，而不是在毕业后读本速成书便可成的。这些事情很多同学沉醉于学习与消遣还未来得及思考，便忽略了社会实践的重要性。
有个事实众所周知，学生的实际操纵能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，学习的理论知识很多很多，几乎是面面俱到；而在实际工作中，很可能是书本上的知识一点都用不上。或许工作中运用到的只是很简单的题目，只要套公式似的就能完成一项任务。
有时候我会想，实际操纵这么简单，但为什么我们要学习那么深奥的知识呢？现在的教育真的存在很大的弊端，严重的脱离了社会实际应用吗？实在不然，在学习这些吃力的知识的同时，我们的学习能力进步了，理解能力和逻辑思维能力也增强了。
更在很多书本中教我们如何往做好自己，教我们树立自己远
大的理想，这将更好的为我们社会实践打基础。作为大学生，我们的年龄也不小了，离走向社会工作也不远了，我们应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上发生的各方面的事情，这就意味着我们必须得重视社会实践。究竟毕业以后我们不能再带着幼稚、茫然的眼神走进社会，就像我们当初走进大学一样。我们要带着实实在在的能力走进社会，为社会服务。
而现今一个事实却被很多人误读了，大学生越来越不值钱了。甚至某些人开始看不起大学生，以为读大学没什么用了，一些没读书的人在社会上混得更好。现在的大学生已经不包分工了，也确实很多大学生找不到好工作。这正说明了现在社会对大学生素质、能力要求越来越高了；当然也说明了某些大学生的确不过关。大学生不是全值钱，但社会上值钱的还是大学生。
作文二：《社会实践论文怎么写》2500字
社会实践论文怎么写
社会实践是当代大学生踏入社会前的必经之路，下面就是小编为您收集整理的社会实践论文的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦～
社会实践论文一 转眼间暑假又过了，在这个暑假里开展了丰富多彩的暑期活动，本人在东莞东成发化工有限公司进行了社会实践学习，以下是本人此次学习的一些心得和体会，会计社会实践论文。
这是我第一次到公司里做实习，心情既紧张又期待，上班的第一天，我早早就起来，坐车到这家公司，到了之后该公司的负责人带我到处去处看看，熟悉一下公司的环境，周围的人用奇异的眼光看着我，让我觉得有点尴尬，负责人笑着告诉我：”别那么紧张，等一下我介绍同事让你的认识，他们都很热情的。”这时我定了下来。跟着负责人到了办公室，他介绍同事让我的认识后，我觉到大家都很有趣，相信这次实习应该会学到不少东西。接着他带我到出纳员的办公室，叫我跟着出纳员学习。
出纳员拿了一些资料让我看，他说：“这是我第一次到这里来，应该先熟悉一下出纳工作流程，实习报告《会计社会实践论文》。我拿着这叠厚厚的资料，真不知道从哪里看起，没办法从第一业开始吧。从看这些资料可以看出出纳工作流程真不简单。有许多步骤．
这许许多多的步骤，看得我头都晕了。心想这份工作到底要
怎么做的啊，这么多要求，出纳员看见我皱着眉头，就笑着对我说：“是不是觉得这份工作十分麻烦啊，”我笑着点了点头。
经过与出纳员的谈话，我才知道自己以前的见解是那么的肤浅，以前别人一提起出纳就想到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。在和出纳聊天的时候得知原来跑银行也不是件容易的事，除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，谁不想呆在办公室舒舒服服的，可出纳就要每隔一两天就往银行跑，那就不是件容易的事了。除了跑银行出纳还负责日常的现金库，日常现金的保管与开支，以及开支票和操作税控机。说起税控机还是近几年推广会计电算化的成果，什么都要电脑化了。税控机就是打印出发票联，金额和税额分开两栏，是要一起整理在原始凭证里的。其实它的操作也并不难，只要稍微懂ｏｆｆｉｃｅ办公软件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么简单了。于是我便在闲余时间与出纳聊聊税控机的使用，学会了基本的操作，以后走上工作岗位也不会无所适从，因为在学校学的课本上根本就没提过这种新的机器。
实践的第一天虽然没有做什么工作，但我了解到一家公司经营是有许多业务要处理的，要分成许多不同的部门，就像是出纳员的工作等等。这一天对出纳员的工作有了初步的了解，知道了一些工作流程，如何做好出纳员的工作，有了一些收获，使我知道要做好这份工作并不是一件简单的事。
实践的第二天，我依然很早来到公司，心想着这一天应该有一些任务给我做吧。心情有点兴奋，又期待。出纳员来了，他跟我说今天就帮着他按照收入和支出的单据，收入和支出现金。虽然这样的工作是很简单，但一不小心就会犯错误。出纳员告诉我，对于这些数据，虽然简单，但你看漏一眼，看多一个零或看少一个零就惨拉。这些钱如果追不回来，就要自己补上去了。原来是这样的，工作虽然简单，但一点都不可以马虎，必须认真对待。
社会实践论文二 社会主义高校办学的根本目标是培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。达到和实现这一目标的途径和方法是教育与生产劳动相结合。因此，各高校纷纷开展大学生暑期社会实践，以期望通过开展此项活动达到在提高大学生社会适应能力的同时，服务社会的目的。在亲身经历了大一，大二两年的暑期社会实践后，我不由的要对大学生暑期社会实践发表一下自己的看法和体会～
通过亲戚的介绍，我来到了漯河市供销合作社。我所实践的单位是其下属的漯河市源汇区供销社。７月１５日我正式开始到供销社实践。下面先介绍一下漯河市源汇区供销社的基本情况。
源汇区供销社合作社成立于１９９６年，下属四个基层社、福润纺织有限责任公司、棉麻公司、第一棉花加工厂、防撬门厂、生产资料公司等１１个经济实体。
源汇区供销合作社现拥有土地面积２６万平方米，固定资产１．３亿元，职工１６００名。主要生产经营：棉短绒、皮棉、籽棉，
－１０支、１６支、２１支、２４支、３２支、３３支、４２支、６０支棉纱，镀锌铁线、铁钉、防盗门、农药、化肥、家俱等。产品远销到东南亚、香港、广州、江苏、浙江、郑州、河北、安徽等地。ＸＸ至ＸＸ年完成产值６．５亿元，销售收入６．４亿元，利税３３８１万元。形成以棉花收购、加工、纺纱为龙头，集农业生产资料、五金、家俱、防盗门制造等齐头并进，产、供、销一条龙，集农、工、贸一体化的发展格局，先后被评为全国十强供销社，河南省供销社系统先进集体，漯河市思想政治工作先进单位，市文明单位、市重合同、守信誉单位、区信访工作、统计工作、安全生产工作、计划生育工作、宣传思想工作、社会保障工作等先进单位。荣获源汇区“优秀领导班子、五好先进基层党组织、优秀工作联合会、红旗团组织”等荣誉称号。
源汇区供销社有五个科室：
一、行政办公室：
综合协调机关政务工作；负责实施供销社重大政策和问题的调查研究工作；负责机关各种会议的组织、会务工作；负责机关文秘、宣传、信息、提案议案答复、督办查办工作和机关内部规章制度建设；做好机关接待及后勤保障工作。
二、党委办公室：
负责机关及直属单位党的建设、精神文明建设；负责人事、劳资和机构编制管理工作，承办直属单位班子考核、干部任免专业技术人员管理工作；负责各类社会保险工作；负责本系统干部
职工教育培训工作；负责工会、共表团、妇女工作；负责纪检、监察、信访工作；负责机关及直属单位的计划生育管理工作；参与社属单位体制改革和目标管理工作；承办社党委的日常工作。
三、财务审计科：
负责督察、指导本系统财务、会计工作；编制本社财务经费收、支、预、决算；负责管理有关资金；负责系统内各类会计报表的审核和上报；组织实施社属单位的内部审计；负责区社机关办公费用的总务会计工作。受区供销社党委托，管理本级社有资产；参与区社体制改革和目标管理工作。
四、合作指导科：
作文三：《社会实践论文该怎么写》11200字
社会实践论文该怎么写
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社会实践论文一 在大学生涯的最后一个暑假，我选择到企业里面进行实习。通过这段期间的实习，我学习到了许许多多课本上所学不到的东西；我看出了企业对人才的具体需求与高校教育之间的差距，以及对应该如何解决这样的问题提出自己的意见和看法。我认为，学院应该要派老师到企业里面对实际人才需求的进行了解，然后再回到学校对学生有的放矢的教学。同时，学院应该要鼓励学生利用暑假到企业里面进行实习。通过这段期间的实习，我对今后想要发展的ＩＯＳ开发有了更加清晰明了的认识，并且对其充满信心。
关键词：人才需求 高校教学 实习 移动平台
这个暑假是我学习生涯的最后一个暑假，我没有将它用在旅行、用在休息，而是选择去企业里面实习。这个暑假，我选择了厦门软件园二期房网信息技术有限公司进行ＩＯＳ开发实习。通过一个月多的企业实习，我对校园教学与企业之间的对接，对移动平台的发展前景，对ＩＯＳ的发展前景，有了颇多的体会。
就计算机方面而言，我认为我们学院的教学偏理论化太严重了，与企业需求存在相当大的距离。作为教育来讲，培养人才是所能达成的目标，作为企业来讲，是希望在企业中得到合格的人
才，政府也希望有合格的人才在企业中培养出来。但是对学生和家庭来说，最本能的希望是自己能养活自己，适应社会，并承担社会的相应责任。这是大学生教育一个最基本的目标。我不主张大学生在离开校园的时候才去准备职场所需要的东西，而是在进入大学的时候就准备职场所需要的素质，所以我们提出“在高校渡过社会时代”。我认为，高校应该把真正的人力资源专家引进到学校，告诉学生企业真正需要什么样的学生，有的大学生有成长的动力和愿望，在大家成长过程中不知道自己应该成长为什么样的人，所以会比较迷惘。同时，我们的老师也应该善于走出校园，在学校的安排下到企业中定期学习，不是短期的学习。我建议老师应该做得久一些，真正体会到行业需要什么，否则会有到某个地方度假的感觉。我们选择老师到学校中去，老师的责任心非常重要。我建议老师不要再给学生作老师，而是要当学生的朋友。父母也一样，不要再给孩子作父母，要作孩子的朋友。如果企业也安排工作人员到学生中去告诉学生企业的选人标准，那学生们的对于自己应该要成长为什么样的人，就不会感到迷茫了。今年的就业形势不容乐观，目前一边是企业喊着招不到人，一边是毕业生喊着找不到工作，“毕业生应聘技巧有待加强”、“毕业生心态不稳”，不少用人单位负责人表示，在今年招聘岗位减少的大环境下，企业却招不到人，并不是企业不想招，也不是学生不优秀，只是企业的需求和学校的培养还有差距。就拿我实习的房网信息技术有限公司来讲，有一个应届毕业生就吃不得苦，觉得应该找
个与大学学历相称的工作，但对于房网信息技术有限公司来说，学历并不代表效率，他是高学历人才但是动手能力弱，进企业后至少要培训一个月到半年才能基本胜任岗位。我就跟我们公司的ＨＲ交谈过，他谈到，“我们公司更加看重的是大学生在校期间的学习状况及参加生产实践的经验。如果有这样的学生，他从大二下学期就开始学习技能和参加实践。凭他的实践经验，我们愿意给这样的人一个机会。”所以我觉得，想要提高就业率，就应该让学校的教育模式进行改变，就是让学生在学习大学理论知识的基础上，不仅仅要掌握一技之长，还要求学生获得两个以上的职业资格证书，并加强对学生人文素养的教育，最好能让学生参加企业实习，使其走出大学校门，就能马上的融入社会，能更好的适应社会。“全能型”的教育让每个学生都成为一毕业就能上岗就能工作的人才。学校教学内容要符合市场所需，培养大学生的学习能力、应用能力最为关键。学校教育在实践中显示的价值不太令人满意，说明学校教育与社会需求脱节较严重，应改变教育观念，从应试教育改为应需教育、开放式教育。教学改革要更加注重教会学生学习的能力，灵活运用知识的能力，使学生随时根据工作生活的需要提升自己，在成长中提高自信，满足企事业单位所需。鼓励学生多途径参加兼职、顶岗实习等社会实践，全面提升大学生综合素质，这无疑是最好的提升学生综合素质的方法。学院应鼓励学生从大学一年级开始利用各种机会参与社会实践。
世界在变，产业在变，观念在变，技术也在变。在ＩＴ、互联
网、通信等高科技领域，每５年内的技术变革都有可能改写过去５０年乃至１００年的技术历程。在高科技领域，企业往往会走在高校前面。高校不但应该依靠开放的思想和充沛的活力尽快跟上产业发展的步伐，更应该在科研领域成为引导技术发展方向的先驱者。中国的教育体系过于强调背诵记忆、应付考试。应试造成学生每天拼命地读书，把成绩和文凭当做唯一的人生目标，这样的教育模式与学生未来的职业发展和成功是背道而驰的。应试教育要求学生循规蹈矩地重复旧的知识，不允许有创新的想法，这就扼杀了大部分学生的创造力。综上所述，我对校园教学与企业之间的对接的建议就是，第一，学院应该要定期派老师到企业里面进行了解，对企业的实际人才需求有深刻的认识，然后再回到学校对学生有的放矢的教学。让学生今后在企业需求方面，能够真正对上口。第二，学院应该要鼓励学生利用暑假到企业里面进行实习，让学生亲身体会企业的实际需求，才能让学生对于自己的成长方向有一个深刻的认识跟坚定的目标。
这次到房网信息技术有限公司进行ＩＯＳ开发实习，让我对ＩＯＳ这一方面有了深刻的认识跟理解。一个月多来，我对移动开发平台的了解不断的深入，越深入就越让我坚定信心，决定今后走向移动开发。我认为，移动开发绝对是未来的发展趋势，绝对是未来的核心技术。随着网速越来越快，手机终端越来越强大，移动互联网透露出的机遇与诱惑正在让互联网届欲罢不能。随着３Ｇ的发展和移动通信及ＷＥＢ２．０技术的提升，移动互联网必将成为一个
更大的新兴市场。移动互联网机会层出不穷，这个时候谁抓住机会，完全可以弯道超车。显然，在３Ｇ背景下，我国庞大的手机市场规模成为有效推动移动互联网发展的基础，而这必将刺激移动互联网市场创新能力的持续提高，引发新一轮创新潮。在中国，手机已经无处不在，中国３Ｇ商用进程的加速推进，使移动互联网活跃度日渐提升。据了解，当前无论是运营商、终端商还是内容提供商，都纷纷开始布局移动互联网市场，从而促进移动互联网服务创新蓬勃发展。工信部电信管理局副局长刘杰介绍，“当前我国手机搜索、游戏、阅读、音乐、互动社区、支付、应用程序商店等移动互联网服务百花齐放，展现出了旺盛的发展活力，基于３Ｇ网络的行业信息化业务也不断涌现。杭州手趣科技有限公司凭借全网通址这一商务平台已经整合服务的思想成为其中的佼佼者。由此带来的是，上半年我国移动互联网用户在全部移动用户的渗透率达到３３％。“我国拥有自主知识产权的移动互联网相关产品层出不穷，与此同时移动互联网产业链参与者越来越多，推动移动互联网产业链盈利模式收入分成方式发生本质转变。
世界各国都在建设自己的移动互联网，各个国家由于国情、文化的不同，在移动互联网业务的发展上也各有千秋，呈现出不同的特点。一些移动运营商采取了较好的商业模式，成功地整合了价值链环节，取得了一定的用户市场规模。特别是在日本和韩国，移动互联网已经凭借着出色的业务吸引力和资费吸引力，成为人们生活中不可或缺的一部分。移动互联网发展非常迅猛，以
娱乐类业务为例，目前，基于手机的娱乐内容已经创造了一个数百亿元的市场，成为运营商发展的重要战略。ＩＯＳ是移动开发平台中的苹果手持设备操作系统，与之相抗衡的便是众所周知的安卓系统。ＩＯＳ之所以能够风靡一时，完全归功于２００７年乔布斯推出的ｉｐｈｏｎｅ手机。随着ｉｐｈｏｎｅ手机大热于天下，ＩＯＳ自然也就耳熟能详。作为一款非开源操作系统，其封闭性为其系统的安全性奠定一个夯实的基础。与安卓开源系统对比，ＩＯＳ就相对安全。在未来通信技术将更加发达的社会，“安全”这个字眼无疑是重中之重。云计算，智能社会这一系列新的技术改革，都必须以安全作为基础，而ＩＯＳ恰好能够满足这样的高等级安全需求。虽然目前智能手机操作系统，安卓的比例远远大于ＩＯＳ，但是未来的社会更需要像ＩＯＳ这样让人用起来放心的系统。
这个暑假，我通过到企业里面进行实习，从而学习到了许许多多课本上所学不到的东西。这个暑假，我看出了企业对人才的具体需求与高校教育之间的差距，以及对应该如何解决这样的问题提出自己的意见和看法。最重要的是，在这个暑假，我明确了今后所要从事的方向与道路。我觉得这个暑假对我来说，意义非凡。
社会实践论文二 本文是关于本人就暑假期间的社会实践心得体会所做报告，主要包含本人对此次实践的感悟。
关键词：就业 社会竞争
作为大学生的第二个暑假如约而至，当然，也是我又一次经
历社会实践的机会。对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气酷热，我毅然踏上了社会实践的道路。亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，发现自身问题并完善自我。
进入大学校门以来，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面作为学子的我们又能有多少工作经验。
为了扩大与社会的接触面，拓展自身的知识面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了一家超市，开始了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学习不实践，那我们所做的无异于纸上谈兵。
一方面，理论应该与实践相结合；另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。让自己所学的知识充分发挥出作用。
在暑假的实践过程中，我穿街走户接触各种各样的人和事，
这些都是在学校里无法感受到的。在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要知道自己该做什么，如何去做。
学习永远是学校的主题，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高
的成绩而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，反省自己的缺陷，从而使自身得到提高！
曾听过很多人说大学是一个小社会，这一点我是认同的，但我亦觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，甚至完全用不到书本上的知识。
经过对这次社会实践的总结，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的，我想这也是为什么我们大学生需要社会实践的原因吧。
交际能力在社会中是一种非常重要的能力。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力
去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受；而不能自视甚高，那样只会碰壁。 自信是每个人都必备的一种心态，自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，只有这样才有可能解决面前的一切难题。
当然，知识的积累对于我们来说也同样重要。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的销售业，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解这方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好将理论应用到实践当中去。
虽然不是第一次社会实践，但仍然让我感触颇深。这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识到更多，为将来踏入社会打下坚实基础。
社会实践论文三 白驹过隙，一转眼，我们已迎来了大学的第一个暑假，这也就意味着再等到新学期开始我们可就是学长学姐了，让我不得不再次感慨时间飞逝，是啊，去年的这个时候我们还是一个刚刚毕业的高中生而已，准备用整个暑假的时间把高中三年的压抑释放出来，而现在已然是一名大学生一年有余了（当然，如果按开学时间来算自然是不大到一年），弄不清是什么
时候褪去的“新生”的外衣，但是这会儿却颇有一种“老生”的滋味。仿佛一切都在一夜之间变老，让人猝不及防。 来不及多多回忆大一的生活，暑假伊始我就投入到另一种生活当中去了，说是辛劳却也充实，说是疲惫却也会觉得那是一种享受，是啊，付出劳动后并有所得，心总是会感到些许欣慰吧～不再多言，且说这个暑假我是如何度过的吧～
坦白说，本打算在暑假里到工厂找一份临时工作的，遗憾的是并没有找到，附近的工厂里都没有熟人，厂子里似乎也不缺人，远的工厂里就更不可能找到活干了（也许是不够远，后来听说许多同学都在外地打工，而没有回家，由此不免感到有些惭愧）。后来同学搞了一次聚会，心里很矛盾不怎么想参加，但是又不好拒绝，还是答应去了。 事实证明，我的决定是非常正确的，聚会那天中午一起吃饭喝酒的时候，大家无话不说。其间，“社会”一词必然成为话题的重中之重，彼此交流闯荡社会的经验、趣闻，以及个人对社会的认识，一顿饭的工夫，我觉得自己的思想已经相当落后了，自己对社会的认识恐怕多
半是纸上谈兵吧～因此，我自是沉默而少言，有同学禁不住问我这个暑假没出去打工，我如实诉说，不想同学竟帮我出主意，他们比较了解我的性格，有些内向，所以出的主意多半是要我突破自己，多和人打交道，说在社会上不会交际是不行的～为此，我在家想了想，觉得自己是温室里的树苗，和同学一比较感觉自己非常需要去闯荡闯荡。正值表哥来我家让我过去玩几天然后参
加他的考学酒宴，我感觉在家附近没有找到可以闯荡的地方就和他去了。
在他家呆的第二天，我跟他说了我想去参加社会实践，随便干点什么来丰富一下社会经验。然后我小姑帮我在他们村委会找了个工作。作为一名在校大学生，能够在农村中参加社会实践，深入到农村基层，这对我以后的人生道路来说是一笔宝贵的财富。因此我欣然答应了。在望江县风岭镇鸦滩村村委会实践过程中，我了解了很多。说实话，在这之前我还是不大清楚村委会真正意义上的工作是些什么，对我们村民的帮助可以从哪些方面入手，经过这次为其１０多天的社会实践，让我对村委会的了解更进了一步，当然在实践的过程中避免不了出些细节上的失误，但是经过委员们的耐心的教授让我从生疏逐渐变得得心应手，最值得开心的事就是积累了一些经验和结交了村委会里为数并不多的但都是全心全意为了农民们服务的朋友。
在我实践的第一天，我就对村委会这个组织的来历和它的本质做了一个较之前的深入了解。何为村委会，村委会是中国大陆地区乡（镇）所管辖的行政村的由村民选举产生的群众性自治组织。村民委员会是自我管理，自我教育，自我服务的基层群众性自治组织。村民委会它有自己的组织法和选举法，大家都有积极的遵守规章制度来办事。在我们风岭镇村民的眼中村委会一直是尽全力为大家服务的一个好组织。在未到村委会实践之前，我压根不知道村委会的工作那么的繁琐，由于村民们的文化程度不够，
有许多都是文盲或是半文盲，所以在配合村委会工作的时候效率并不是很高，从中折射出应该加大对我们农村文化教育程度的扶持力度，只有农民的文化程度高了，那么对于发展农村的经济才能有一定的推动作用。然而，即使村民们的文化程度不高，有些事需要一而再再而三的反复的提示或叮嘱，但是我们的村委会成员们都是很耐心的，用心不厌其烦的讲解和指导。或许正是因为我正处于年少轻狂的年龄，我很容易浮躁，在遇到需要用恒心和耐心去完成的事情的时候我就很难坚持住，但是我看到了村委会里的所有人都很和气的对待村民们，那份用心把我震撼住了。当时，我已不知道是愧疚还是欣慰了～
回忆起当时我拿着学校的介绍信到村委会把实践的本质情况，目的一一说明后，他们都很乐意让我到村委会实践，这让我很是高兴。他们让我负责打打字，理文件和写些简单的信息，这些工作听起来简单，但是要想真正的做好做得完美那还是有些困难的。在打字的时候如果你少打了一个字或是漏了一个句子那么会对村委会的工作进度直接造成影响。在理文件的时候，如果你一不小心将文件理错了，放错了地那么着或许不仅仅是关系到工作进度的问题了很有可能关乎到村民们的个人利益等问题。在写简单的信息时，你不仅仅要注意语言词
汇的表达更要注意你所要表达的意思和主题是否清晰明了。因为要处理很多的细节方面的事情，第一天的实践就让我有点吃不消了，甚至还没有做完被安排的工作。当时，我很怕被大家责
骂但是他们都没有，在此次的实践生活中我收获了一份感动和久违的动力。第二天，我更是努力地工作了，功夫不负有心人，虽然工作时还时不时的出现一些小的失误和不足，但是比第一天好多了。村委会里头的所有人对我真的都很好，只要我一有什么不懂的地方请教他们时，不论他们有多忙，他们仍然会很耐心的点拨我，从他们眼中受到的鼓舞是我前进的最大动力。
时间一天一天的过去了，一转眼１０多天的实践生活就这样过去了，在工作上我从陌生到熟悉，从一开始的不耐烦到后来的乐在其中，在此次的社会实践中让我渐渐磨去了些许的浮躁，多了份成熟和淡然。在于村委会所有成员朝夕相处的１０多天里我也收获了份真挚的友谊！从他们身上我学到了如何淡定的处理村民的紧急事件，如何去判断一件事情是否可行等等。很感谢他们教会了我这么多。
风岭镇这个地方并不大，却有种莫名的安全感。点着炊火的小屋，尘土飞扬的小道，熙熙攘攘的人群，鸡犬相闻，阡陌交通，带着友好亲切笑脸的村民。或许就是因为这里的风土人情的感染又或者是因为责任让我们想为大家多做些事情，多走进居民的生活。于是我们进行了一次问卷调查和访谈。最辛苦的是做问卷调查，要得改掉平时不喜与陌生人说话的坏习惯，各种赔着笑脸温声细语礼貌的问候和请求。记得那一天我的脸笑到都僵了，很辛苦。幸而群众们都很配合，问清了
缘由后便大多认真的完成其问卷来，看看问卷一张张的有了
印记心中是满满的成就感。当然在问卷的过程中也有些哭笑道不得的片段，比如在问卷上大大咧咧签上钱多的暴发户，比如留在农村是因为有了在乎的人的早熟型，比如拿了问卷就调头就跑的迷糊型，比如拿了问卷就和周围的人争论到脸红脖子粗的较真型，比如把年龄写年轻了好几十岁的装嫩型，当然更多的是笑着认真把问卷填完的群众们，这给了我们的辛苦一个大大的肯定。
看着大家被雾水湿润的脸颊依旧坚毅，劳累的身躯依旧挺拔，没有痛苦没有彷徨，那怎么能甩掉自己的幼稚和浅薄的足迹呢，怎么能真正的体会到社会实践的真正意义呢，经历了一天的奔波，终于在大家同心协力下，活动得到了圆满的成功。
最近这几年来，村委会更是组织了５０岁左右年龄段的妇女们成为了现在村民们家喻户晓的老年协会。这个协会起初是由１０多位爱跳舞的阿姨们聚集在一起的，后来经过村委会的政策扶持让许许多多的的有心人士自愿报名参加老年协会。这个协会的影响力正在日益扩大，她们会每天在村寨里打扫，收起大家积累在规定处的垃圾，因为她们每天忙碌的身影寨子里多了份和谐与美丽～村委会会自行的将这些协会的阿姨们聚集在一起做些有利益身心健康方面的事情。
这次的实践我收获了太多太多，各种考验与磨砺间杂而来，各种艰辛与彷徨交接而至，短暂的时间里我经历了许多，体验了许多。
社会实践论文四 暑假社会实践活动是学校教育向课堂
外的一种延伸，也是推进素 质教育进程的重要手段，社会实践报告论文。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时时间也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，服务社区、回报社会的一种良好形式。作为一名大学生有别于中学生就在于它更重视培养学生的实践能力，在重视素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。岁月如梭，伴随着酷热的到来，作为大学生的第一个暑期就已悄然来到我们身边，于是我积极地投身社会实践当中，想通过社会实践更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的实干；想通过社会实践，找出自己的不足，不断地去完善自己。
兼职，对于大学生来说，其实并不陌生，我已在上学期的课余时间兼过职，在一所中小型超市当收银员，而且周围很多同学也有兼职。所以当回到我们县城的时候感觉找份工作难度应该不大。但现实跟想想还是有很大出入的，有时候甚至有很大的差距。因为周围的环境是不一样的，所需也是不一样的。就拿我的求职经历来说吧，要找到一份理想的兼职工作并不容易，辗转了三四个，在别人的帮助下找到一份家教的工作。
家教，也就是做老师给学生辅导学习，一般都是一对一的辅导。不过由于后来又有几家需要家教，而且与我的时间也并不冲突，所以我辅导的学生有三个。曾经，对这个职业也有过憧憬，所以对于这样的一份暑期工作，我个人是很满意的，因为它是最
能体现一个人的价值的，而且我对自己也是很有信心的，以前暑假在家的时候就教过我的弟弟妹妹们，虽然这并不正规，但至少让我获得一定的经验。自信是好事，但我知道，这毕竟是我第一次正式的一家教老师的身份去教别人，所以我要做好充足的准备。
我辅导的学生都是初中生，辅导的主要科目是英语。我先跟家长通了个电话，进行了初步的接触和交流，并且了解了学生的基本学习情况，在对学生进行试讲之前，我在网上特地查找了一些家教活动中的注意点以及难点，还有就是家教学生的不同类型以及采取的措施。而且我也事先了解了初中英语课程设置的一些特点，对初中的英语课程有一定的了解，我深知“不打无准备之战”的道理。第二天我就带着紧张又兴奋的心情进行了第一次试讲，对于试讲的结果，家长还是比较满意的，社会实践报告《社会实践报告论文》。然后我跟家长进行了深入的交谈，也跟我的学生有了第一次交流。这样的接触之后，我了解到，其实他们的其他几门功课还是蛮好的，对英语，主要是没有兴趣，而且英语底子差，加之父母的期望有很高，从而造成了自我放弃。回来以后，对于这种情况，我在网上查找了相关资料，对这样的学生，最重要的就是鼓励与支持，增强他们的自信心。我相信，有了自信，兴趣就会产生了。
做好一切准备之后，我开始第一天的家教任务。在我自己理解之中，英语最重要的就是词汇、语法以及口语，而为了能让学生熟悉英语的学习，我基本以教材为蓝本的，另外再加上一点参
考书上的辅助性知识。一开始我让他们读了一篇课本上的课文，主要目的就是要知 道他们的发音如何，让我感到欣慰的是，他们虽然读起来断断续续的，有的单词读不出来，但是读出来的部分还是基本没有发音问题的，我想，只要在增强点自信，他们的英语一定会有幸当大的进步的。我对他们说了我个人的看法，并给予他们一定的鼓励，之后，我还是能感觉到他们其实还是喜欢英语的，可能是因为英语差而对应于产生了一定的抵触情绪，从而不愿多接触英语。发现这一点以后，我对自己的教学计划有了进一步的调整，要进一步发现他们在英语上的发光点。
接下来，就是对词汇的记忆。与他们接触下来，我了解到记单词是令他们最头疼的，我想着也是我们每个人头疼的事情吧，所以在教别人的时候，也是在教自己。我个人认为，以单词的发音来记忆应该是最有效的方法了，但是这样的话，你就必须会读，因为只有知道了怎么读才能按照它的读音来拼写整个单词，而这个过程又是相互互补的，所以要培养对英语的语感。在课上学习知识的过程中，我们经常听到一句话就是“兴趣是最好的老师”，而实践证明，这句话是非常正确的。所以我决定，从他们的个人兴趣爱好开始，希望能够挖掘出意想不到的潜能。将学习与娱乐结合在一起，劳逸结合，几天下来，他们已没有刚开的那般抵触，并对英语也产生了一定的好感。而在这个过程中，我们就像是已认识几年的老朋友。
最后就是语法，对于这个，我还是按照书上的顺序，正正规
归来讲的，就像课堂上一样，讲好一个课时就做一些相应的作业当做巩固练习，有时是书上的一些题目，有些是自己出的，当然还是一比较简单的题目为主，主要就是要增强他们的自信心。当然也有一些经常做经常错的题目，针对这个，首先从题目本身着手，然后就这一类型展开分析，相同类型的题目稍加改变就会变得很不一样，但是只要见过就不会再觉得陌生，所以要多练。但是每一件事都是有限度的，超过了就会变得很沉重，甚至产生厌恶心理，所以只是让他们做相应量的题目。
以上就是我辅导学生的大致内容与方法，时间总是这么快，就那两个月的家教工作已结束，在这个过程中，我对于自己第一次当老师的表现还是比较满意的，学生对英语的热情也给激发了出来，英语都有了一定的进步。
白驹过隙，不知不觉假期很快就要结束了，在这段时间了我已与那些孩子们剪下了深厚的友谊，我想着这对于我来说是一笔难得财富。经过实践锻炼后，我的个人素质、心里观念、沟通技巧等多方面都获得不同程度的进步，真正达到了社会实践的目的。此次社会实践或许会存在一些问题，但是我欣喜的看到，经过实践的磨练，我变得更加成熟，更加自信。我们有理由相信，当代青年大学生有能力承担起未来建设国家的重任，追求进步，刻苦求知，勤于实践，全面成才必将成为广大青年学生的共同心声和行动。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力作出肯定。社会经验缺乏，学力不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一
生下来就什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，，那一切就会变得容易了。而自信程度，我们很大程度是取决于我们的知识含金量的。知识的积累也是非常重要的，知识犹如人的血液，人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，大脑 就要枯竭。这次的实践活动，对于我来说，还是比较陌生的，要想把工作做好，就必须了解各方面的知识，有深入的了解，才能更好的应用与工作中。这次亲身体验让我有了很大的感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加跟多的社会实践活动，磨练自己的同时让自己认识更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
人生没有彩排，每天都是现场直播。我们必须让自己的人生活得更有意义，变得更精彩。经过了一个月的教学生涯，，现在，我对于老师这个职业有了更深入的体会，当别人称我“老师”时，已没有了昔日的逃避与羞涩。很多人说教师是太阳底下最光辉的职业，对此，我在暑期家教的过程中深有同感。虽然我只是做了一段时间的“老师”，可我分明感到了这两个给我带来的光荣与自豪感。２０１４年的这个夏天，在我的内心里，我收获了阳光下最灿烂的感动我收获了属于自己人生道路上的成就。最后，想对自己说：继续加油！自己的路，得自己一步一步走，你已经迈出一步了！
大学生打工要为”能”而动，而不是为“利”而动。挣钱确实是不少大学生打工的目的，但这不应该是唯一目的。对大学生而言，利用打工增加社会能力，这无疑是一笔无形的财富。
作文四：《社会论文怎么写 搜搜问问》3200字
社会论文怎么写 搜搜问问
社会论文怎么写？
１５００字
满意答案：
您好～希望我的回答对您有帮助～论文怎么写一、标题标题是文章的眉目。各类文章的标题，样式繁多，但无论是何种形式，总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。毕业论文的标题一般分为总标题、副标题、分标题几种。（一）总标题总标题是文章总体内容的体现。常见的写法有：？揭示课题的实质。这种形式的标题，高度概括全文内容，往往就是文章的中心论点。它具有高度的明确性，便于读者把握全文内容的核心。诸如此类的标题很多，也很普遍。如《关于经济体制的模式问题》、《经济中心论》、《县级行政机构改革之我见》等。？提问式。这类标题用设问句的方式，隐去要回答的内容，实际上作者的观点是十分明确的，只不过语意婉转，需要读者加以思考罢了。这种形式的标题因其观点含蓄，容易激起读者的注意。如《家庭联产承包制就是单干吗？》、《商品经济等同于资本主义经济吗？》等。？交代内容范围。这种形式的标题，从其本身的角度看，看不出作者所指的观点，只是对文章内容的范围做出限定。拟定这种标题，一方面是文章的主要论点难以用一句简短的话加以归纳；另一方面，交代文章内容的范围，可引起同仁读者的注意，以求引起共鸣。这种形式的标题也较普遍。如《试论我国农村的双层经营体制》、《正确处理中央和地方、条条与块块的关系》、《战后西方贸易自由化剖析》等。？用判断句式。这种形式的标题给予全文内容的限定，可伸可缩，具有很大的灵活性。文章研究对象是具体的，面较小，但引申的思想又须有很强的概括性，面较宽。这种从小处着眼，大处着手的标题，有利于科学思维和科学研究的拓展。如《从乡镇企业的兴起看中国农村的希望之光》、《科技进步与农业经济》、《从＂劳动创造了美＂看美的本质》等。？用形象化的语句。如《激励人心的管理体制》、《科技史上的曙光》、《普照之光的理论》等。标题的样式还有多种，作者可以在实践中大胆创新。（二）副标题和分标题为了点明论文的研究对象、研究内容、研究目的，对总标题加以补充、解说，有的
论文还可以加副标题。特别是一些商榷性的论文，一般都有一个副标题，如在总标题下方，添上＂与×商榷＂之类的副标题。另外，为了强调论文所研究的某个侧重面，也可以加副标题。如《如何看待现阶段劳动报酬的差别－－也谈按劳分配中的资产阶级权利》、《开发蛋白质资源，提高蛋白质利用效率－－探讨解决吃饭问题的一种发展战略》等。设置分标题的主要目的是为了清晰地显示文章的层次。有的用文字，一般都把本层次的中心内容昭然其上；也有的用数码，仅标明＂一、二、三＂等的顺序，起承上启下的作用。需要注意的是：无论采用哪种形式，都要紧扣所属层次的内容，以及上文与下文的联系紧密性。对于标题的要求，概括起来有三点：一要明确。要能够揭示论题范围或论点，使人看了标题便知晓文章的大体轮廓、所论述的主要内容以及作者的写作意图，而不能似是而非，藏头露尾，与读者捉迷藏。二要简炼。．论文的标题不宜过长，过长了容易使人产生烦琐和累赘的感觉，得不到鲜明的印象，从而影响对文章的总体评价。标题也不能过于抽象、空洞，标题中不能采用非常用的或生造的词汇，以免使读者一见标题就如堕烟海，百思不得其解，待看完全文后才知标题的哗众取宠之意。三要新颖。标题和文章的内容、形式一样，应有自己的独特之处。做到既不标新立异，又不落案臼，使之引人入胜，赏心悦目，从而激起读者的阅读兴趣。二、目录一般说来，篇幅较长的毕业论文，都没有分标题。设置分标题的论文，因其内容的层次较多，整个理论体系较庞大、复杂，故通常设目录。设置目录的目的主要是：１．使读者能够在阅读该论文之前对全文的内容、结构有一个大致的了解，以便读者决定是读还是不读，是精读还是略读等。２．为读者选读论文中的某个分论点时提供方便。长篇论文，除中心论点外，还有许多分论点。当读者需要进一步了解某个分论点时，就可以依靠目录而节省时间。目录一般放置在论文正文的前面，因而是论文的导读图。要使目录真正起到导读图的作用，必须注意：１．准确。目录必须与全文的纲目相一致。也就是说，本文的标题、分标题与目录存在着一一对应的关系。２．清楚无误。目录应逐一标注该行目录在正文中的页码。标注页码必须清楚无误。３．完整。目录既然是论文的导读图，因而必然要求具有完整性。也就是要求文章的各项内容，都应在目录中反映出来，不得遗漏。目录有两种基本类型：１．用文字表示的目录。２．用数码表示的目录。这种目录较少见。但长篇大论，便于读者阅读，也有采用这种方式的。三、内容提要内容提要是全文内容的缩影。在这里，作者以极经济的笔墨，勾画出全文的整体面目；提出主要论点、揭示论文的研究成果、简要叙述全文的框架结构。内容提要是正文的附属部分，一般放置在论
文的篇首。写作内容提要的目的在于：１．为了使指导老师在未审阅论文全文时，先对文章的主要内容有个大体上的了解，知道研究所取得的主要成果，研究的主要逻辑顺序。２．为了使其他读者通过阅读内容提要，就能大略了解作者所研究的问题，如果产生共鸣，则再进一步阅读全文。在这里，内容提要成了把论文推荐给众多读者的＂广告＂。因此，内容提要应把论文的主要观点提示出来，便于读者一看就能了解论文内容的要点。论文提要要求写得简明而又全面，不要罗哩罗嗦抓不住要点或者只是干巴巴的几条筋，缺乏说明观点的材料。内容提要可分为报道性提要和指示性提要。报道性提要，主要介绍研究的主要方法与成果以及成果分析等，对文章内容的提示较全面。指示性提要，只简要地叙述研究的成果（数据、看法、意见、结论等），对研究手段、方法、过程等均不涉及。毕业论文一般使用指示性提要。举例如下：？市场经济条件下的政府，固然应服从上级规划部署的全局，但主要的着眼点应放在对下负责，对本地的经济发展，对本地的人民生活水平提高负责，这才是发展全局经济的前提，从而也自然在根本上符合对上负责。？变部门＂齐抓共管＂企业为共同服务于企业，应成为部门工作的主要重点。（摘自《政府在市场经济中如何定位》一文的内容提要）内容提要的写作要求可以概括为＂全、精、简、实、活＂。具体说来：１．内容提要要求具有完整性。即不能把论文中所阐述的主要内容（或观点）遗漏。提要应写成一篇完整的短文，可以独立使用。２．重点要突出。内容提要须突出论文的研究成果（或中心论点）和结论性意义的内容，其他各项可写得简明扼要。３．文字要简炼。内容提要的写作必须字斟句酌，用精练、概括的语言表述，每项内容不宜展开论证说明。４．陈述要客观。内容提要一般只写课题研究的客观情况，对工作过程、工作方法以及研究成果等，不宜作主观评价，也不宜与别人的研究作对比说明。一项研究成果的价值，自有公论，大可不必自我宣扬。因而，实事求是也是写作内容提要的基本原则。５．语言要生动。提要既要写得简明扼要，又要生动活泼，引人入胜，在词语润色、表达方法和章法结构上要尽可能体现文彩，以求唤起读者阅读正文的欲望。四、正文正文包括绪论、本论、结论三部分。这是毕业论文最重要的组成部分，其它章节有专门详细论述，这里不再重复。五、参考文献参考文献又叫参考书目，它是指作者在撰写毕业论文过程中所查阅参考过的著作和报刊杂志，它应列在毕业论文的末尾。列出参考文献有三个好处：一是当作者本人发现引文有差错时，便于查找校正。二是可以使毕业论文答辩委员会的教师了解学生阅读资料的广度，作为审查毕业论文的一种参考依据。三是便于研究同类问题的读者查阅相关的观点和材料。当
然，论文所列的参考文献必须是主要的，与本论文密切相关的，对自己写成毕业论文起过重要参考作用的专著、论文及其它资料。不要轻重不分，开列过多。列出的参考文献一般要写清书名或篇名、作者、出版者和出版年份。
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作文五：《怎么写寒假社会实践论文_0》12000字
怎么写寒假社会实践论文
古典文学常见论文一词，谓交谈辞章或交流思想。当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，大家不妨来看看小编推送的寒假社会实践论文，希望给大家带来帮助～
寒假社会实践论文【一】 经过长途跋涉，我们终于走进了吕梁，走进柳林，也走进了一个陌生的世界。
我对山区的认识是从贺家坡乡的杨家凹开始的。为了支持我们的活动，县里专门派车接送我们，协助我们的工作。
对我来说，两个月前玩过山车时游客们的尖叫声还回荡在耳边，今天我们就坐上了名副其实的“过山车”。黄土高原的山路，除了固有的崎岖回环外，有平添了几分艰险。一边是高山峭壁另一边就是万丈深渊。从车窗向下看去，直接就是望不到底的深谷，生与死往往只有一线之隔，一步之差。面对更真实的恐惧，车厢里的队员反而呈现了出奇的平静。不是透过车窗看着远山，就是直视前方，看着一个又一个必经的险坡。也许人们都再设想我们将要去的杨家凹是什么样的，抑或更具使命感的制订着自己的工作计划。可以这样说，对于将要发生的一切，我们一无所知，除了设想还是设想。
而我的思绪仍就停留在刚刚离开的贺家坡。一到贺家坡就听见孩子们用稚嫩的嗓子不断的喊着：“向来访者学习！好好学习，天天向上！”一种久违的亲切感顷刻间涌上心头，好久没有听到这
样的声音，见到这样的场面了。走过去，只见排成方阵的孩子们穿着不合季节的运动装，手中举着彩色的花束、花环，在老师的指挥下有规律的挥动着，汗水不断地顺着脸颊淌下去，一个个神情严肃而认真。在乡领导的带领下，我们走进了贺家坡小学，那里已经聚集了许多的村民。领导们开了一个简单的仪式，当时接近中午，烈日当头，我们这些身着短衣短袖的大学生已经觉得炎热难耐了，可那些孩子们依然静静地，直直地站着，任凭火一般阳光毫无保留地烤在他们身上。我们看在眼里痛在心里，毕竟这一切是由我们造成的，况且他们怯怯而不敢直视的眼神也是我们所不愿见到的。
仪式过后，我们走到他们中间，帮他们脱去那厚重的外衣，让孩子们也凉快一下。我们的这一举动消除了我们之间的陌生感和不该有的隔阂，气氛立刻变的轻松起来，不一会儿我们就成了无话不谈的朋友，这种小小的欢乐渐渐在校园的上空弥漫开来??
杨家凹是我们小分队进驻的第一个自然村。听司机师傅说，这还是一个交通相对便利的村子，其他邻村只能步行去，而且距离都相当的远。那里，我们是不能去的。
村民们很早就在村长家等我们了，通过一些简单而直接的交谈，我们了解了好多。这里的家长比我们想象的开通的多，他们普遍意识到教育对孩子的未来有直接的决定作用，一般家庭都会尽最大力量供孩子读书。
杨家凹已经连续五年大旱了，贫瘠的土地上，本来就不宜种植粮食，而赖以生存的枣树，长势也极为可怜，当时已经接近收获季节，可每棵枣树的枝条上却不见结枣，可见今年又将是个歉收年。
这里的教育水平很落后。教师授课以自己制定的教学计划和班里的尖子生的掌握状况为准，其他大部分学生很难跟上老师的授课进度。落后的教学方式导致的直接后果是升学率的滞下，这个村应届生升学率为０，而经过复读的学生升学率也不过１０％，况且是要去柳林一中补习的，在那儿一年下来得花费两千五百元左右，对于一个面朝黄土背朝天的普通农民来说，这可不是一笔小数目呀！在本地复读虽然便宜，但效果很难让人满意，据说，有的孩子读了三年也没能考上高中。
寒假社会实践论文【二】 活动起因年根时看到桂林晚报上登载的情人节买报纸送玫瑰花的消息后，暗想一份报纸才５角，而一朵玫瑰花在情人节少则５元，多则几十元，便四处向大家宣传，让大家纷纷去买报纸，得玫瑰花。结果在一位学长那里碰壁，学长告知，一朵玫瑰花批发才几毛钱，好的也不到一元钱，可见报社还是不赔的。眼见２月１４即将到来，玫瑰花市场的利润又这，么大，我便萌发起了卖玫瑰花的念头。买花全过程买花集团的形成：光有念头不行，还得实干，于是我便四处拉人入伙，最后集团由５名股东入股建成。此后我们通过张贴海报招到桂林医学院合作者一名，桂林电子工学院合作者两名和民族教学部的三个女
孩。至此，我们卖花集团的领导班子和员工就都齐了。
集团资金：５位股东每人投资６０元作为我们的活动资金，共计３００元。花费预算：购花２５０元，剩下５０元作为流动资金。
宣传工作：商品要卖的好，广告必须要做的好。我们也遵循了这条现代法则，对我们的鲜花进行了大力的宣传。由于能力有限，肯定不能上电视打广告，为了使我们的广告更引人注目，我们决定放弃用电脑打印宣传单，改用红色喜纸，用毛笔手写宣传单，以此来吸引人们的眼球。组织进货：这是最难办，但却是最关键的一步，直接关系花的质量，关系到我们的盈亏，关系到这次社会实践活动的成功与否。所以三名股东亲自披挂上阵，严把进货关。
下面是进货的具体过程：２月１０日早晨我们６点起床，赶去桂湖的早花市，可惜天公不作美，漆黑一片不说，还下着毛毛细雨，温度很低，冻的人直打寒颤。我们到达花市的时候天已经蒙蒙亮了，花市上人不是很多，只有卖花的贩子，比较冷清。我们三个人转啊转，看了看花的成色，打听了一下花的价格。期间我们认识了一个有着多年卖花经验的阿姨，并且和她聊的也比较好。从她口中得知，今年花市的价格上下波动也不会很大，花价也上不去。我们三 名股东一商量，决定先不进货，推迟几天进货，一是为了进到鲜花，怕早进的花不新鲜，二是为了找到更合适的鲜花，因为今天花市卖花的人也不是很多。我们此后又去了一些鲜花店打听了一下他们情人节的花价，以便我们定出我们的价格。
２月１１日上午，我们前往桂林的花圃基地去进行打探，但是很可惜，花圃基地内无玫瑰花可售。 ２月１２日上午，情人节即将到来，进货已不能在拖了，必须马上进货。我们三个又起了一个大早去花市。经过一番认真的挑选和激烈的还价，终于进到了货物，费了牛劲又把它弄回宿舍。下面是进货的清单：
名称数量单价价钱红玫瑰８捆１６元／捆１２８元黄玫瑰１捆２０元／捆２０元粉玫瑰２捆１６元／捆３２元本地红玫瑰５捆４元／捆２０元满天星２捆５元／捆１０元刮刺刀２个５元／个１０元大号包装纸１卷１６元／卷１６元小号包装纸１包８元／包８元合计二百四十四元
包装和处理：进来的玫瑰花不经过处理和包装是无法出售的，玫瑰满枝都是密密麻麻的小刺，首先要用刮刺刀去掉它的刺，再用剪刀去掉多余的叶，一般只留下两三片好的。把一个个花朵用嘴吹开，用剪刀再把黄的花瓣去掉。这只是修，下一步才是包装。用一张漂亮的包装纸给修好的玫瑰穿上新衣，然后用丝带系上美丽的蝴蝶结。我们几个人明确分工，分别去刺，修叶，修花，包装，系彩带。无奈我们都非专业人士，扎个蝴蝶结就扎了半天。为了保障质量，我们只好舍弃速度了。忙了半天，只搞了一半就筋疲力尽，经过大家商量，决定剩余的花修好不再包装了，给顾客在情人节那天进行现场包装。
牛刀小试：为了了解一下市场的行情，也算为明天的情人节给大家在心理上做一下准备，大家决定晚上进行一次实战演习。地点定在了解放桥桥头。晚上桥上的人还是满多的，我们把花放
在三轮车上，开始进行叫卖，一开始大家都还比较害羞，不敢大声叫卖，但是送走了第一名顾客以后，大家尝到了收获的喜悦渐渐就敢放开手去做了。此次出师喜忧参半，喜的是我们卖出了几朵花，尝到了收获的喜悦，忧的是天气不好，连续几天的小雨不见停。不过无论如何，明天都得背水一战。
出发：２月１４号情人节的天气糟透了，大雨封门，比前两天还差劲，我们几个骨干心里也都没底了，脸上有了愁云，不过大家都没有泄气，一边互相安慰着，一边在做着准备。等到中午１１点钟，雨停了，我们一伙人连忙将花搬上三轮车，然后三轮车满载着鲜花奔驰在大道上，一路上吸引了不少人的眼球。艰难的开始：解放桥上情侣来来往往，但我们的花很少有人问津，女的也许看两眼，男的连看也不看，最糟糕的是此时雨又大了起来，我们只好到解放桥下避雨，心情也被雨淋的湿透了。在桥下我们开了一个会，决定改变战术战略，进行盯人战，盯住每一对情侣，然后主动出击。我们分三个组行动，我和一位学长在象鼻山一带叫卖，另一组在七星公园门口守点，第三组留守解放桥。我和那位学长在象山公园的周围来回转，阻击这里路过的情侣，毕竟我们脸皮太薄了，只是小声的问人家要不要花，人家不要就悻悻的走开了，不过总算是黄天不负苦心人，我们迎来我们的第一个客人也是唯一的客人，他要了三朵花，我们赚了１０元，那兴奋别提了，虽然这时我们的手都冻僵了，衣服被淋湿了，鞋子里全是水。
就这样一直转到下午两点半，我们回到了大本营解放桥头，
询问各组的战况，一组卖了８块，另外一组没收入。大家此时都满郁闷的，虽说嘴上说什么赔了就赔了，全当吃掉了，或者说现在时机还未到，我知道那都是大家在自我安慰。有几个同学下午还要上班，也就离开了，留下了包括我在内的三个人继续叫卖。转机出现：下午三点钟的时候雨停了下来，天此时也亮了起来，桥上的人也慢慢多了起来，我们盼望着转机的出现。一对情侣从我们的车旁走过，走了几步，小伙子突然转过身来朝我们走过来。我们暗喜有生意上门了赶忙招呼他，热情的为他介绍各种花，他听完介绍后，开口到“给我选最好的红玫瑰一打包起来”。我没听错吧！是１２朵啊！呆了一下。我们赶快忙碌起来，干的也有劲了。他的还没包好，一个小伙子也来到摊上看看，我赶忙向他介绍，你猜，他要了多少朵？“给我来１２朵大的，再来１２朵小的”，听了这话我心里甭提多高兴了，可以说是心花怒放了，此刻我突然发现花摊周围来了很多人，转机出现了，我们三个忙了个不亦乐乎，这样一直忙了将近一个钟头，我们的钱包终于鼓了起来，三个人脸上有了开心的笑容。天又下起了雨，生意又淡了下来，不过今非昔比了，不用担心亏本了。三个人轮换着吃了饭，慢慢等待着夜晚的到来，期待着另一次转机的出现。换班休息：坚持了一会儿，民族教学部的三个女生的到来为花摊增添了不少的活力，她们热情大方，引来了不少的顾客，我们看了后也就放心了。另外桂林电子工业学院的两个合作人带了一些花去市中心开拓市场，毕竟市中心的人流量大。都安排好后，留了一个股东管财政，
我们几个便撤回了学校。回到宿舍将自己的湿衣服换了，用热水洗了洗脸，泡了泡脚，那时真的不想再动了，就让时间这么延迟下去。
尾声：我们稍做休息后又赶回了花摊，此时花已卖的所剩无几了，这会儿大家脸上都漏出了笑容。晚上将近１０点钟时，我们的花已经连次品都卖完了，可还是不见桂电的伙计们回来，等了半个小时后，他们终于回来了，不幸的是他们的花被城管给没收了，大家安慰了他们一下就收工了，我们的笑声在马路上飘荡着??经验教训总结我们将此次活动经验教训总结如下，希望可以给以后要搞此类实践活动的同学提供一些帮助。进货：可以到桂湖的早市上进花，或者到桂林的几个花圃基地去。选花时要注意三看一捏，看花朵，看花叶，看花枝，捏花朵。花朵要无病斑，无黄叶，捏的时候感觉厚实饱满。花叶要新鲜，无太多的病叶、黄斑。最后是花枝，选择花枝长而直、粗而健壮的，这样的花包起来才好看。注意情人大多愿意送红玫瑰，粉玫瑰和黄玫瑰不太畅销，所以要多进红玫瑰。玫瑰花的价格随季节波动比较大，在冬季，桂林本地每朵玫瑰的价格大约在２－３角，而外地高档的价格则在７－８节修剪和包装：玫瑰的刺我们可以用专用的刮刀去掉，即方便又省力。叶子一般只留３片最好的叶，千万不要把花弄成“光杆司令”。建议大家多向专业人士请教，一定要将花修的美丽大方。
卖花时注意事项：花一定要摆放的整齐有序，挑最好的放在
最显眼的地方，吸引顾客零钱一定要提前准备充足，我们此次活动一大失误就是忘了准备零钱，结果找钱的时候很麻烦。一定要提前学习关于情人节和玫瑰花的有关知识，例如不同颜色的玫瑰花代表什么意思，几枝代表什么意思，这方面资料可以去网上查。冬天里的玫瑰一般香气比较淡，可以选择用玫瑰香水弥补一下，注意掌握量，不可过多。卖花要对情侣下手，采取主动出击，向男士询问，再就是要能言，夸他的女朋友，这样他就不好意思不买。到了晚上人少时，要主动调整价格，将所有的花都卖出去。
活动的意义经过这次卖花的实践活动，我学到了许多书本上没有的东西，总结如下：
团队合作：这次活动这一点感觉特别深刻，在大家情绪都沮丧时，没有一人抱怨，反而是在互相安慰，谈笑风生。以前虽然在书上看见过很多的团队合作的例子，但这一次是深刻的体会到了，正所谓“众人拾柴火焰高”，“团结就是力量”。在以后的学习和工作中，一定会要牢记这一点，将自己融入到集体中，和大家一起携手走向辉煌。坚持到底，胜利就属于你：这次卖花对我们的心理也是一种一次极大的挑战，使我们更趋成熟。早上起床就是大雨封门，我们火热的心就好像被泼了一盆凉水。好不容易出门了，站了几个好几个钟头竟然只卖了几朵，天上依然下着大雨，此时我们全身上下都湿光了，别提多难受了，真想撇下花回宿舍，最不好受的就是来来往往的人看我们怪异的眼神，有的人像躲瘟疫一样的避开我们，我们心里像打翻了五味瓶似的，真不是个滋
味，不过我们都挺过来了，所以我们赢得了胜利，幸亏当时没有半途而废，要不然那能体会到今天的胜利，其实我们的生活也是如此，当我们感觉被压的喘不过气的时候，再坚持一下，也许成功的就是你了。很多时候我们离成功只有一步，咬紧牙关挺过去你就是英雄。
今天的事情今天做：这句话我们从小就听父母老师教过我们，可是真正做到的能有几个呢？我们进货的早期我们几个比较懒，睡懒觉耽误了进货时间，结果搞的进货匆忙，花的质量也就不高，并且害的大家以后各项时间都是紧张的。所以在这里告诫大家，同时也是告诫我自己，今天的事情今天做。我们只要将这条原则严格的贯彻到我们的日常生活中去你将会发现你的每一天都是充实的，一切都掌握在自己的手中，这样又那会出现考试挂科的现象呢？我希望大家能够充实的过好每一天，莫要“少壮不努力，老大徒伤悲”。珍惜每一天，作到今天的事情今天做。
寒假社会实践论文【三】 当促销员走进大学时，我们离走进社会也就越来越近了。就业围绕我们头绪，成了想不尽的问题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可整天呆在校园里的学子们社会经验又会拥有多少呢？
于是为了提高自己的能力，增加团队工作经验，不少人竞选班委、学生会职务；在档案上留段字为日后的工作添筹码。
有了这些经验就能够解决社会实际问题了吗？答案是不够的。校园与社会环境本存在很大的区别。这就要求我们利用假期
时间走进社会实践。这也是老师要求我们写社会实践论文的目的。
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。实践也是检验真理的唯一途径。
在实践中我们还可以检验自己学习的成效、检测自己的所缺，以便我们日后学习有个侧重点。另外，校园与社会环境的不同，接触的人与事也不大相同，所以我们还可以在社会实践中学到许多在校园里学不到的知识。这就形成了从实践中学习，从学习中实践的良性循环。
当今中国经济飞速发展，国内外经济不断变化，在机会越来越多的同时，也出现了更多的问题，有了更多更艰巨的挑战，这也就对人才的要求越来越高。 第一范文
我们不仅要学好课本里的知识，还要主动走进社会，积极在实践中学习其他的东西，不断增加自己的经验，全方面武装自已，才能在这个社会有立足之地甚至拥有不败之地。 ；
ＸＸ年寒假一回到家乡我就积极在家乡的一家超市找了一份寒假临时工——做促销员。挂着实习生的牌子站在柜台旁，我一脸幼稚、迷茫地站在那，不断地提醒自己要大胆地接近顾客，拉拢顾客，可好长一段时间站在那一声不吭的。一个大姐在顾客少的时候教我如何推销产品。
我也慢慢地放开胆去尝试，其实这种交流比想象的容易多了。就好象上台前紧张兮兮，但在台上只顾着自己的表演而忘了紧
张。害怕就是这样被克服的。关键在于大胆地迈出第一步。 第一范文
在超市做促销员不能坐着，也不能在超市随便逛来荡去，得时刻注意服务顾客。虽然每天只有上午或下午班，但一段时间下来，还是腰酸脚痛。或许也正如孟子所说“天将降大任于斯人也，必先劳其胫骨，饿其体夫，空乏其身。
在学校，每天有作息时间表约束你。课程表会告诉你，今天该干什么，明天又有什么事情要做。而在这里，你可以无所事事地像木瓜呆在那儿，然后老板不满意你的表现扣你工资或者将你开除。
积极的就是主动接近顾客，拉近与顾客的距离，然后耐心的推销产品。这也实在锻炼了我们的胆量、语言交流能力和心理洞察能力。我们胆大了才能冷静，冷静了才能很好地通过顾客的言语与表情察觉顾客的想法，然后再作出适当的回应，不至于慌张得不知所措。
我们必须主动努力才可能继续干下去。在学校，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力，虽然这也存在的竞争，可校园里总少不了那份纯真，那份真诚，一般不会招来嫉恨与报复。
可是在社会中，优胜劣汰，你的成功就是别人的失败，工作直接影响了他人的经济利益。在社会中接触各种各样的顾客、同事、上司等等，关系复杂，这一切都需要我们有经验去处理。
尽管存在竞争，我们还得不断学习别人优秀的地方，这需要我们有经验去调整自己的心态。而这些经验需要日积夜累，而不是在
毕业后读本速成书便可成的。这些事情很多同学沉浸于学习与消遣还未来得及思考，便忽略了社会实践的重要性。
有个事实众所周知，学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，学习的理论知识很多很多，几乎是面面俱到；而在实际工作中，很可能是书本上的知识一点都用不上。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。
有时候我会想，实际操作这么简单，但为什么我们要学习那么深奥的知识呢？现在的教育真的存在很大的弊端，严重的脱离了社会实际应用吗？其实不然，在学习这些吃力的知识的同时，我们的学习能力提高了，理解能力和逻辑思维能力也增强了。
而现今一个事实却被许多人误读了，大学生越来越不值钱了。甚至某些人开始看不起大学生，认为读大学没什么用了，一些没读书的人在社会上混得更好。现在的大学生已经不包分工了，也确实许多大学生找不到好工作。这正说明了现在社会对大学生素质、能力要求越来越高了；当然也说明了某些大学生的确不过关。大学生不是全值钱，但社会上值钱的还是大学生。
这就为什么还是有许多人打工之后还想读书，甚至有部分人也确实再次进入校园学习。我们在校园里学习到的先进的科学知识能为社会作出更大的贡献，也能为自己带来更多的收益。而要成为值钱的大学生正要求了我们扎实掌握专业知识还有社会实践能力与经验。
这次寒假社会实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用这段宝贵的时间参加有意义的实践活动，接触了社会，了解了社会，并从社会实践中检验了自我。这次的社会实践让我收获不少。在这，我总结认为以下四点是在实践中不可缺少的。
一．在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。
与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。
二．在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。 ；
三．在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候，知道要打假期工时，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻
松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。
其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。
四．工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。
以上是我自己在这次寒假社会实践中所学到的，是我自己认为在社会上立足所必不可少的要求。
最后我要说的是：大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会，我感觉学习与社会实践是密不可分的。
实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车，实现了从理论到实践再到理论的飞跃。
增强了我认识问题、分析问题、解决问题的能力。为认识社会、了解社会、步入社会打下了良好的基础。
寒假社会实践论文【四】 快到寒假了，各个学校也许正在筹划学生的寒假社会实践。我们的学生需要什么样的社会实践？我认为，学生的社会实践应该与他们想从事的理想职业密切挂钩。
我们的有关部门规定学生每学期都要进行一次社会实践，这
件事情本身是意义重大的，但由于只知道社会实践可以提高学生的适应社会的能力，但具体是什么能力却不太清楚，从而导致社会实践流于形式，对不同的学生没有很强的针对性。
如果我们把学生的社会实践与学生的职业理想挂钩，操作起来就会具体有效得多。
我曾在学校当老师，参加过学生的多次社会实践，但我认为，很多社会实践针对性不强，不是所有学生都能从中得到真正的锻炼。
举例说明。我以前所在的学校曾经组织学生到污水处理场参观。具体操作如下：年级组长自己确定了这个主题，目的是想通过这次参观让学生明白污水处理的不易从而知道如何节约用水。年级组长确定主题后，去实地踩点，确定参观时间参观路线参观内容等。参观前年级组长根据要参观的内容给学生发了一张参观提纲，有若干道题需要学生回答。参观的过程中，学生拿着提纲到处找答案，将一张提纲上的答案完成，耶，“圆满”完成任务。
这样的实践问题在于：前期没有学生的参与，学生缺少主动探究的过程，其结果必然大打折扣；参观的过程中也是把课堂模式搬到社会而已，学生还是听讲解，记笔记，看说明，记笔记，没有调动他任何探究的积极性。至于学生的后期社会实践报告，也基本上是千篇一律——以节约用水为主题。老师以为目的达到了，任务完成了，ＯＫ了。
当然，这样的活动不是一点意义没有，但没有把社会实践的
意义最大化。
我们的社会实践目的是要学生进入社会，了解社会。但这么大一个社会，你要学生了解什么？没有具体的目标的社会实践就会流于形式，起不到它真正要达到的目的。
国外的社会实践形式可以给我们一个借鉴。
美国学生从小学开始就根据自己的职业目标进行社会实践，美国大学的录取也要看学生的社会实践情况。大学生中的社会实践就更是普遍，尤其是大三以后，很多学生在实践的过程中就会得到单位的聘书。美国学生的社会实践不是到公司转一转，参观一下就了事，而是经过一两天的培训后，就把你当一个人用了，你能在工作中得到很大的锻炼。有个国内到美国读大学的学生，其家长说，孩子一学期学习都很辛苦了，假期回家吧，至于社会实践嘛，好办，我有朋友是某某大公司的，到时候叫他给孩子开一张证明就行了。国内好多地方中小学生的社会实践就是到居委会盖章应付学校老师的检查。
我们学生需要的不是一纸证明，而是真正的实习锻炼能力，未来的发展也不需要证明，需要能力。我们学生应该珍惜实习机会，在实习中锻炼自己的职业能力。
一个成绩非常优秀的学生到美国上本科，她就读的学校实验室开放时间是晚上８点到凌晨１点，可她说实验根本就做不完，因为看各种各样器材的说明书就会花费她４小时的时间，而她的美国同学一进实验室就可以开始做实验，根本不用看说明书。问
他们为什么这么利害，他们说这些仪器他们家里都有。美国学生的职业规划从６岁就开始了，他们会从小根据自己的兴趣爱好、个性特点等
探索自己的理想职业，从小就有比较清晰的职业目标，因此他们从小就为这些职业目标锻炼相应的知识、技能、素质，他们家里就经常“玩”那些仪器，所以他们的动手能力很强。
真正有效的社会实践是学生根据自己未来想从事的职业理想，到社会各部门去了解这一行业的工作模式，发展方向，需要的知识、技能，素质，或是在实践中锻炼自己相关的素质，为将来进入社会打下良好的基础。
学生的很多能力，单靠做题是训练不出来的，比如分析问题解决问题的能力、与人交往的能力、克服挫折的能力，就需要在社会实践中去磨练。比如，在职业探索的过程中，要求学生去采访正在从事着自己的理想职业的那些人，了解这项工作具体是做什么的？这项工作需要什么样的知识和技能？需要学什么专业？需要通过什么样的培训？薪水如何？有何发展空间？等等。学生要联系到这样的职业人士，他就得先分析，到哪里去找这些职业人士？我怎么找到他们的联系方式？我要怎么给他们交流才能得到我想要的信息？在与别人联系的过程中也许会碰壁，如果碰壁了，怎么办？要继续采取什么样的办法，才能最终达到自己的目的？在这个过程中，学生的适应社会的能力得到了很好的磨练，他会在这个过程中慢慢学会如何更好的与人沟通，如何采取不同的方法达到自己
的目的，遇到困难应该如何想方设法去解决？如果经过长期这样的训练，我们还愁我们的学生高分低能吗？
不管是上学期间的社会实践还是毕业以后寻找工作，都是到一定的工作岗位上去干活，同样是干活，但对一个人的发展却是很不一样的。
上中学、大学期间，你可以尝试很多种工作，在这个尝试的过程中，锻炼了你的能力，同时发现了自己的喜好，能及早地明确自己的职业理想，从而在学习、实践的过程中不断磨练该职业需要的知识技能，一旦走进社会，你就能很快的进入工作状态，为用人单位带来效益，也为自己带来高薪。在学生期间有越多的社会实践，越能为学生提供更持久的发展力，大学招生、用人单位都很看中学生的社会实践。
寒假社会实践论文【五】 系部名称：专业：年级班级：姓名：学号：
实践地点：青海省互助土族自治县
实践时间： ｘｘ年０３月０２日 至 ｘｘ年０３月０４日 共３天
一、概述经过
我和很好的朋友商量好的这个假期会在外面打兼职体察社会，但是没能找到，朋友找到了一个办法，就是去西宁市批发塑料灯笼再到互助县出售挣取差价，本人觉得不错，我总是很新奇，街头卖东西的人是怎么可以那么不顾风雨兼程地在一个地方冒着被城管抓住的风险去推销他的商品。我带着１５０元的车费前往互
助县，见到了朋友，并且陪着朋友真正地摸了一下市场的经脉。我们一共卖了三天，但是不是整天都卖，我们集中在每天的２０点到２１点钟去外摆货，因为灯笼就是要靠光线吸引买家，在天黑以后才宜出门，但是又不能太晚，因为如果冬天太晚会没有行人，效率也就会大打折扣了。从ｘｘ－０３－０２到ｘｘ－０３－０４之中，预购４０只灯笼，卖出去４１只，每只进价大概８元，我们分段出售，第一天晚上２０／每只出售，第二天晚上１５／每只出售，第三天晚上就是快要收工了，于是就是１０／每只出。最后一天还有９只没卖完，就将９只处理，获得４０元。
二、存在问题
我们是第一次尝试社会实践，结束之后总结的时候就会发现很多问题。第一，进货的时候没有考虑是否可以全部售出，一次性进货太多，不利于集中管理和出售；第二，没有和批发商商量退货和返货的事情，导致卖不出去的东西最后只能降价处理；第三，我们因为没有资金而没有坚持到正月十五当天，如果计划推迟，销量应该会更加可观。第四，我们热情不足，由于第一次尝试，会羞赧于叫唤，但是对于小物品的零卖，叫卖是必须的，大声是必须的；第四，由于是在离家较远的地方，我们的住宿费用和车费就是一个很大的支出，所以会导致收益极少甚至收支相抵的情况。
三、解决办法
此处解决办法与上“存在问题”一一对应。
第一，进货可以和批发商商量将货物定为一周内按原价退货的模式，这样可以避免因效率低而出现的亏本或者货物积存，提高出售效率，便于管理，解除后顾之忧。
第二，针对销量不好，我们可以选择提高出售价格或者买一批卖一批的措施，很显然，后者更明智一点，因为不会因价格过高而失去市场竞争力。
第三，时机不准，市场基本分为时间区间市场和空间区域市场，对于空间区域我们选择的很好，暂且不说，对于时间区间的选择，我们在短时间的控制还算有所效果，但是没有一个长远的时间规划，导致失去这个时间市常对于此，我们可以提前做规划，找准最佳时机出击便可得到最佳效益。
第四，打好最精准的收支预算，将花费摆动控制在最小范围之内，找办法解决住宿问题以及伙食问题。
四、未来规划
不去卖小物品，选择大物品出售，有两个好处，一，可以不用出门，不受时空约束，找买家定时约地交货挣差价；二，大物品可以签订发票，卖不出也可以退货，因为没有在外，不用害怕有亏本的境况。
五、总体心得
市场就像恋爱一样，不亲身接触就不会知道冷热酸甜～
作文六：《高中基本能力 社会调查论文怎么写素材 浙科版◆》13100字
【标准范例】中学生的消费观调查统计报告
在贺岁大片当中，《手机》可谓一枝独秀。这不仅因为一些名角大腕的加盟使得这部电影人气飙升，更因为影片反映了手机给当今社会伦理道德和人类生存方式带来的冲击。在中学校园，由手机引发的种种问题也同样引起了人们的关注。
一、课题题目：中学生的消费观调查统计报告
四、研究背景：
改革的春风吹遍了中国大地，国民生产总值年年递增，人们的物质要求也有了更大的变化，生活水平也由温饱奔向小康，使得父母对子女们“千依百顺”，都有足够的零花钱，尤其是住校子女，更是捧在手心怕摔坏、含在嘴里怕融化的心情，但青少年的消费额超乎想象的高，并且还不满足于现状，肆意浪费，对金钱根本没有节约的观念，存在一定的误区。
五、课题的目的与意义
（１） 探究中学生消费现状，寻求解决问题的方法，引导学生正确的认识和对待。
（２） 警示青少年不要盲目追崇潮流，不要刻意讲究名牌，为父母减轻负担，要抱着物美价廉的宗旨，做一个精明的消费者。
（３） 了解中学生对消费的看法，与老师、家长的看法做比较，从而树立正确的消费观、消费心理，有一个正确的金钱观、价值观。
（４） 通过研究性学习培养我们团结协作精神，社会实践能力和创新能力。 六、研究计划及过程：
（１） 任务分工
组长： 负责小组讨论和撰写研究报告，采访调查，发放调查问卷。 组员： 负责收集中学生消费的相关资料和整理资料。
（２） 活动步骤
第１阶段：共同设计一份调查问卷，通过它了解中学生的一些看法。 第２阶段：确定调查人数、问卷发放地点，并发放调查问卷。 第３阶段：上网、到图书馆查找资料，仔细分析重要内容。
第４阶段：对专家、老师、学生、家长进行一对一采访。
第５阶段：统计调查问卷，并整理与分析。
第６阶段：资料总结，并记录每次活动过程和撰写研究报告。
中学生的消费观调查问卷 各位同学：
为了解我校学生现阶段的消费观念，特制订此问卷。本次调查采取不记名方式，请同学们根
据实际情况如实填写，谢谢合作～（注：如果有多项选择符合，请选“其他”）
１（ 你是男／女
Ａ．男 Ｂ．女
２（你有没有零花钱
Ａ．有 Ｂ．沒有
３（你每个星期的零花钱是
Ａ．５０以下 Ｂ．５０－１００元 Ｃ．１００－２００元 Ｄ．２００元以上 ４（你每个星期零花钱的来源
Ａ．父母 Ｂ．祖父母／外祖父母 Ｃ．其他親戚 Ｄ．其他 ５（你的零花钱主要用途
Ａ．買書籍 Ｂ．儲存起來 Ｃ．買零食 Ｄ．玩遊戲 Ｅ．體育運動 Ｆ．買衣服
Ｇ．娱乐消费（ＫＴＶ／酒吧／网吧） Ｈ．其他
６（你的消费冈格
Ａ．做好消费计划 Ｂ．能省就省 Ｃ．肆意挥霍 Ｄ．按实际情况决定 ７（购买一种商品时，你优先考虑的因素是
Ａ．商品的用途 Ｂ．商品的价位 Ｃ．商品的款式及包装 Ｄ．商品是否符合时尚潮流 ８（你对中学生吃零食、穿名牌的看法是
Ａ．不会因价格贵而放弃 Ｂ．在经济条件允许下，可以考虑
Ｃ．没什么看法 Ｄ．不应该
９（你对勤俭节约、艰苦奋斗的看法是
Ａ．是中华民族的传统美德，应该大力提倡 Ｂ．无所谓
Ｃ．现在人们生活水平提高了，没必要 Ｄ．反对
１０（你对中学生请客吃饭，进ＫＴＶ的态度是
Ａ．别人都这样做，我不这样别人看不起我 Ｂ．是增进同学感情的一种方式
Ｃ．没什么意见 Ｄ．反对
１１（和朋友一起消费时，一般如何付款
Ａ．请客 Ｂ．ＡＡ制 Ｃ．其他
１２（你在购物时，是否特别关注选名牌
Ａ．十分关注 Ｂ．一般 Ｃ．不太关注 Ｄ．不关注
１３（你每月手机使用费用平均金额为（无手机者可不选）
Ａ．５０元以下 Ｂ．５０－１００元 Ｃ．１００－２００元 Ｄ．２００以上
１４（遇见了非常喜欢的商品，虽知没什么用途，价格又高，你会买么，
Ａ．咬咬牙买下 Ｂ．较理智，不买 Ｃ．积攒一段时间后再买 Ｄ．要求父母买
１５（购物的目的
Ａ．根据自己的需要 Ｂ．逛街时看中 Ｃ．追求时尚 Ｄ．由朋友推荐
１６（你的购物倾向
Ａ．自我决定 Ｂ．听从他人意见 Ｃ．随大流
１７（零用钱是否够用
Ａ．是 Ｂ．否
研究性学习小组结题报告
吃名牌、用名牌、穿名牌。。。。。。高消费浪潮正以讯雷不及掩耳之势攻克社会的许多角落，而曾被誉为一方净土的校园地“在劫难逃”。无论是腰缠万贯的“大款”，还是收入欠丰的“工薪族”，甚至土里刨食的农民，只要条件允许，他们为了孩子花钱似乎从不吝啬。于是，在校园里，就多了那些打手机、听ＭＰ３、穿ＮＩＫＥ、吃ＫＦＣ的“校园款爷”。我们对此进行了研究调查，发放问卷１００份，收回有效问卷９５份，男生４３份，女生５２份。经过认真统计核查后加以分析，得出以下结果：
一、 中学生零用钱拥有情况调查数据结果显示：
有零用钱的学生占了被调查总数的９８．６％，没有的仅占１．４％。
现在的学生都是家里的“独苗”，家长对自己的小孩几乎是百依百顺，疼爱有加，即使自己在省吃俭用，孩子那里却总是应有尽有，谁不想让自己的孩子过得好些呢，有些父母在自己孩子身上放上一些零用钱，这些零用钱是家长对孩子成长中的一部分投资。只有少数家庭的孩子可能每天的生活都是由父母来安排的，所以也不用什么零用钱。 二、 每星期的零用钱：
每天放学时，各个学校门口的一些杂货店，小吃摊就热闹起来了，店门前、小摊前围满了各年级的学生，店主摊贩对学生兜里的几个钱可是动足了脑筋，消费品市场上针对学生一族而设计的各种学习用品、生活用品也日益丰富多彩起来，但是这些“追ｃｏｏｌ一族”兜里到底有多少零花钱，
从我们调查可以看到学生一个星期零用钱在５０元以下的占３２％，５０－１００元的占３２％，１００元以上的占了３６％，且２００元以上的占了３３％。考虑到中学生绝对人数，这个消费群体的消费能力不容低估。中国经济自改革开放以来有了超高速的发展，生活水平有了明显的提高，也许你会疑问，只是中学生的零花钱怎么会看到经济的高速发展，生活水平提高了呢，这要联系上面的那些问题了，中学生零花钱的主要来源是家长。家长们就是组成这个经济社会的元素，这是一个很简单的道理。如果家长们的工资每月不足２０００，他还会给孩子每个星期２００元的零花钱，先不说零花钱过多会不会给学生带来负面影响，单是透过学生现象看社会本质这个方面来讲，这个结果是喜人的，谁看了都会会心一笑，因为人们生活条件好了，由温饱逐渐达到小康水平，不是一件可喜的事么， 三、 中学生零用钱主要来源
调查数据显示：同学们的零用钱绝大多数来自于父母的占了９４．４％，来自外祖父母的占了１９．７％ ，其他亲戚给的占７％，包括其他占４．２％。 四、 中学生零用钱的主要用途
结果显示：零用钱用于购物的占４７．７％，进行储蓄和买零食的均占４６．５％。这三类用途的中选率明显高于其他用途，而游戏（包括一些家用电脑游戏）的占２５．４％，体育花费占１４．７％，用自己零用钱买衣服的占５％。中学生零用钱的三大流向“购书、储蓄、买零食”。书籍是学生成长的养分，现在的文化市场比较繁荣，课外的、课内的、娱乐性的、电脑知识类的、趣味爱好类的、文学小说类的等等书籍在图书市场上都能买到。家长对于孩
子购书也持赞成态度，总希望孩子多长知识，所以书籍消费成了学生零用钱的一大消费方向。有４６．５％的中学生会把未花完的零用钱进行储蓄，而且相当多的学生储蓄是有明确消费目的的，是一种积攒行为，这个结果表明，勤俭节约的中华美德在我们身上也得到了继承和发扬。许多同学喜欢吃零食，因此，在零食上的开销也占有较大的比例。中学生的这些现象容易导致消费观上的偏差，因此，就需要学校进行较为全面的经济知识教育和消费教育，以及家长的配合。在教育过程中，要通过各种形式大力宣传中华民族吃苦耐劳、自强不息、不懈奋斗的美德及革命先辈和当代先进人物的艰苦。
五、 零花钱的流向
现在中学生的消费领域已不止局限在购买学习用品上了，而上网、买衣服、买零食、娱乐等已逐渐进入高中生的消费领域了。每当放假，营业性网吧、商店、娱乐场所总是火暴异常，上网、购物成为学生消费的领头潮。从我们的调查看，娱乐消费就占了３２％，我们在调查过程中发现，在现在市场上大大小小的网吧里，我们可以看到一群高中生坐在电脑前聊ＱＱ、打游戏，那种痴迷、疯狂的样子是我们在校园里难以看到的。椐我们了解，在营业网吧上网，上网费用大约２元／小时，而且上网通宵的学生并不少，一些普通高中生每餐大约３—５元，然而有的学生上网方面的消费远远超过他们的生活费。偶尔上网嘻哈聊天放松一下并不是坏事，但学生上网时间通常不低于２小时，很多人在第２天的课堂上打瞌睡，严重影响了学生们的学习效率。上网娱乐或许是ｅ时代下的必然产物，可能这个数字会随着信息通道的越发快捷而有所上升。
购买娱乐性物品其实是体现了青少年的猎奇心理，总是跟着时尚走。青年学生在消费活动中的猎奇心理，他们往往会被产品、玩具的图片、服饰所吸引，会不知不觉地“掏口袋”，对自己从没接触过的东西，游乐活动，总是心动，想要去尝试下。这决定于青少年心理和生理的固有特征对时尚有着本能的敏感。处于青春期的中学生，自我意识急剧发展，他们强烈地需求社会承认他们的“自我价值”，承认他们是“不凡的新一代人”，这种心理驱使他们追求时尚，中学生本是消费者，但令人困惑的是很多学生不是根据自己的主观需要和能力来决定自己的消费行为，而是盲目地讲攀比。一部分中学生出现不良的消费现象，究其原因，有中学生自身的思想偏差，当今社会发展良好，人民生活消费好转，造成家长对子女消费行为的迁就，我们了解到，不少家长自己节衣缩食，却给孩子设计了“吃的讲营养，穿的要漂亮，玩的要高档，用的要排场”的理想模式，这种超前消费为特色的生活方式，助长了孩子们的不良的消费行为。
六、 零用钱是否够用
答是的人占了６０％，似乎说明不了什么心理趋势上的问题。但其中的几份答卷让人看了心里百感交集，恐怕再好的心情也会顿时消失。在９５张问卷中，有几份的回答是每星期花费２００元以上的问卷，他们的回答是零用钱不够用。这已经不是什么社会发展快慢的问题了，而是非常具体的问题，每星期２００多元的零用钱依然不够用，不知一位下岗的工人或是靠城市最低生活保障金维持生活的人看到这份答卷时会是怎样的感受，看到那样的情景，我想谁也笑不出来了吧。
据了解，现在的社会上有成千上百的人在靠社会保障金度日，每天有一批又一批的工人下岗，全国还有数以万计的人连最低生活保障金也拿不到，在靠乞讨艰难过活，说这些并不是让你去怎样帮助他们，而是要明确自己手中钱的分量，那不仅仅是一打纸币，更是父母的血汗。我想，所有的父母给孩子零用钱都是为了孩子更好的学习，而我们也要把这些钱用到该用的地方。调查还表明，现今中学生对自己用的钱做过系统结算的人数，做消费
计划与按实际情况定的较多，但肆意挥霍的也占了２８％。这个比例较大，造成了中学生们乱花钱的坏习惯，对青少年的成长造成了一定的影响，但相对的，男生的零花钱比女生的够用。爱美之心人皆有之，或许是这样的求异心理导致少数女生的盲目花钱的习惯，于是男生在省钱方面相对做得比女生好些。
七、 请客风
学生们和朋友出去消费时请客的占了２８％，ＡＡ制占了４５％，其他占了一大部分。一股“请客风”正在校园蔓延，入队、入团要请客，评上“三好学生”、当上干部要请客，考试、竞赛取得好成绩要请客，过生日自然要请客。请客者中，排场些的是下馆子，一顿几十元、百把元也不稀奇。中档的买一个蛋糕或到食堂吃一顿，开销也不小。最简单的是给全班五六十名同学每人买瓶水，也得花费二三十元，如此破费究竟是为了什么，
一位高一的学生说，他也不想那样做，但是为了“面子”又不能不这样做，同学都这样，不能让别人说自己太小气。一位初三的学生解释说：“这是时尚，只有这样才能显示豪爽，够朋友，请客送礼也是在衡量友情的深浅，这是一个潮流～”据悉，这种请客冈在初三和高三的学生尤为严重，一些学生节衣缩食攒零花钱，有的甚至不吃中午饭，还有的学生为了这种时尚不顾家庭实际，把手伸向家长。许多同学开始的时候都没有刻意的去做这些事。都是等到事件和资金相撞时才采取的消费，而之后慢慢成了习惯。同学之间多多往来自然是好事，但不要把大量的零花钱开销来当作友谊的 筹码。这不仅是种错误的消费心态，也是种不妥当的人际交往方式。我们小组对于中学生的“请客风”，分析了“三忧”。
一忧：增加了家庭负担，现在上上下下“减负”的呼声极高，如果把乱收费等视为“狼”，那么这股“校园请客风”就是“虎”，“狼”来了可以找政府撑腰，而这由“小皇帝”们自己造出的“虎”来了，你找谁去，
二忧：影响了孩子的成长。在学校，孩子们的主要任务是学习文化知识，学习如何做人。“请客”之事既分散了孩子的学习精力，更会让奢侈风和虚荣心侵蚀孩子们纯洁的心灵。
三忧：损害了学校形象。请客，就要用钱。因担心家长不给，有的孩子往往就说学校由要收这收那费。学校则会无故被骂一通或是因有人上告而受一场虚惊。 八、 名牌意识
从我们的调查可以看到中学生们在购物时，挑选名牌的程度。对名牌“十分关注”的学生有１５％，“一般关注”的有４３％，“不太关注”的占２６％，“不关注”的占１６％。从数据中看出现今中学生的名牌意识十分强。
和其他年龄段的消费者一样，中学生仍然具有从名的消费特征，这一时期他们对影视歌星、运动员、探险家、社会高层政府极为关注，尤其是对前卫名人更是趋之若骛，因而便有了大批的“哈韩”、“哈日”族，我们也能看到穿着某球星队服上学的中学生。针对这一消费特征，许多以中学生为目标消费者的商家不惜重金邀请明星加盟代言产品。他们吃高级食品，喝高级饮料，穿名牌服装，戴高贵首饰，逛精品商店。他们追逐的是豪华气派。
一个品牌之所以成为名牌，是因为具有一定的知名度和美誉。随着我国改革开放的深入，特别是近几年国家经济的快速发展，老百姓的生活水平上去了，消费一些名牌产
品，提高生活质量也是情理之中。当然，如果中学生在学习阶段为了名牌而形成攀比之风，影响学习，这是不可取的。攀比名牌的问题不在于名牌产品本身，而在于中学生的心理。我想即便是没有这些名牌，有的人也会用别的消费方式来进行攀比。所以，我认为：要改变如今中学生名牌消费中的一些不良现象，还是应该从思想素质教育入手，而非单一的排斥名牌产品。我们反对攀比，但不反对名牌。
在校园攀比风气的影响下，许多学生认为穿、用名牌是跟得上时代的标志，是值得骄傲的，保持俭朴则是贫穷落后的表现。可是要知道，我们现在还只是中学生，没有工作，没有经济收入，花的完全是父母的血汗钱。父母辛辛苦苦地供我们读书，是希望我们全心求学，努力实现自己的人生目标。如果我们一味地追求名牌，追求享受，这即不利于我们优良品质的形成，让人变得虚荣，同时也难免会牵扯精力，消磨意志，不能全身心地投入到学习中去，辜负了父母的希望。
九、 手机消费
时代在发展，随着科学技术的不断更新，人民生活水平的不断提高，手机也逐渐成为人们日常生活中必不可少的通信工具。
走进中学校园，随处可见中学生在校园里拿着手机“煲”电话粥，或一边走一边投入的玩游戏，发短信。课时此起彼伏的手机响铃干扰了正常教学秩序，手机不良短信的泛滥给学生成长带来危害。医疗部门资深专家指出手机辐射对少年成长具有一定危害作用。中学生手机族在壮大，心灵和身体的健康均需要阳光呵护。
在我们调查中，我们发送了９５份问卷中有３８个有手机，拥有手机占了调查的４０％。而其中他们的每月平均金额５０元以下的占了１６％，１００—２００元的占了３２％，２００元以上的占了３９％。如此巨大的学生消费群体，及其巨大的每月手机消费金额让我们不得不进行研究。
中学生的手机花费为什么如此之高，据了解，中学生热衷发短信是一个重要原因。一位同学说，自己平时很少打电话，手机费大部分花在发短信上，一天发１００多条短信是很平常的事。她说：“有时候在回家的路上就能和同学互发２０多条短信。”她告诉我们，很多同学都是“拇指一族”，而话费也大多是花在了短信上。一位家长说了他的忧虑：“你说小孩一天发上百条信息，哪还有心思学习啊，早知道就不给他买手机了。”
我组成员对中学生拥有手机有几点分析：
一是不安全。手机是贵重物品，孩子带手机上学很惹事。上体育课或搞其他活动时很容易丢失，给老师增加不必要的麻烦。一些不法分子见手机起意，专抢中学生手机，有的还伤了孩子。孩子之间因打手机和发短信不当，也引起了不少的纠纷。
二是影响学习。许多学校的任课老师反映，有的学生上课接手机，影响自己也影响老师和同学。有的学生偷偷发短信，压根儿没有注意听讲。已经发现很多名学生因迷恋发手机短信成绩下降。
三是引发攀比心理。只要手机新款一出来，总有许多中学生缠着父母买。给孩子买吧，增加了家庭经济负担，不给孩子买吧，怕同学瞧不起孩子，难为了家长，助长了孩子的攀比心理。
十、 调查后总结：
（１） 学生的消费观数据总结如下：
该花的就花 ６０．３％
尽量节俭 １３．４％
不花白不花 ２４．６％
追求名牌 ８．６％
消费随家庭经济状况 ５６．４％
模仿父母消费 ７８．６％
从统计的表格中，我们不难看出，同学们节约意识不够强，同时，父母的消费观及家庭经济状况，直接影响着我们同学的消费。
（２） 学生消费心理情况如下：
求新性 ４０．３％
兴趣性 ３９．４％
从众性 ２０．６％
盲目性 ２４．６％
从统计数据中，我们可以看出，“追星族”的同学较多，部分同学存在着盲目消费及攀比的心理。
饮食消费：跟着广告走
广告业的兴起，大大影响了中学生的饮食结构。广告食品成了中学生的新诱惑，初二学生××的食品，不是“康师傅”就是“统一”，或者是“维维豆奶”。了使孩子的智力得到超常发展，××的父母为他精心设计了食谱，补脑液和太阳神交替饮用，其他营养品也是清一色的广告产品。××对电视广告情有独钟，他的书包里装的是叶子汁、健力宝、绿茶。。。。。。
服装消费：跟着名牌走
现在的校园，西装革履、名贵衣裙已不鲜见，牌产品更是比比皆是。你瞧，８００元的老板鞋，１５００元的皮尔．卡丹西装，１５０元的花花公子领带，真可谓“气度不凡。耐
克、阿迪等专卖电，一但看到自己称心如意的东西，无论价值多昂贵，他们总是要想方设法得到。
娱乐消费：跟着心潮走
构成中学生高消费的又一个层面是娱乐消费，不仅娱乐内容丰富多彩，而且消费数额相当可观。
人情消费：跟着成人走
在构成中学生高消费的诸多因素中，能够与饮食、服装、娱乐并驾齐驱 的还是人情消费。
十一、调查后建议
１． 中学生消费必须以庭经济条件为前提，提倡适度消费，反对铺张浪费，适度消费就是消费者从实际出发，不赶时髦，不随波逐流，不盲目攀比，不超前消费、崇尚消费。
２． 物质消费与精神消费相协调，在满足物质需要的同时，亦要注重身心健康。现代社会科学技术日益发展，对人的素质要求越来越高，身处中学阶段的中学生更要注重精神消费的需求。
３． 提高消费的中学生，要彻底改变愚昧、无知、不文明、不卫生的消费习惯，养成健康、文明的生活方式。
４． 学会发扬艰苦奋斗、俭节约的精神。俗话说：“成由勤俭，败由奢。”对于中学生来说，奢华的消费习惯，容易养成好吃懒做、贪图享受的坏习惯，过分优裕的生活容易导致青少年玩物丧志，缺乏进取心，丧失克服困难艰苦奋斗的信心和勇气。相反，艰苦奋斗、勤俭节约，可以锻炼青少年的意志，陶冶青少年的品质修养是极有好处的。所以，我们从小养成勤俭节约、艰苦奋斗的良好习惯是好的。
十二、感想与体会
何少平：
经过一年多来的资料收集，我们手里拿着辛辛苦寻来的资料，心里既充实又愉快。研究之初，老师就指导我们确立了“中学生如何消费，怎样消费”的研究方向，把我们从迷宫中解救出来，使我们正确、快速的走向正规化道路。在调查研究中，遇到困难的时候我们去解决、去思考，这样一来，锻炼了我们的思维能力，增加了我们的才干。对于我们现在的孩子来讲，一年多这么漫长的时间，确实历练了不少，为我们以后的生活提前上了一课，也为我们打下了良好的基础。了解了人类活动总是多种多样、丰富多彩的，人与人之间的关系很多时候是体现在消费活动中的，消费过程中，可以说是人们的消费心理决定了他们不同的消费活动。
作为２１世纪的青少年，我们身上肩负着怎样使国家繁荣富强的重任。因此我们无论什么时候都要严格要求自己，尤其是在经济方面，更不能有半点浪费，金钱的来源都是源
于父母。但孩子使用时却毫不思考，视父母的辛勤劳动于不顾，这不也是对父母的大不敬吗，无形中又犯了一样罪，可见，青少年对金钱的错误使用，就恰似犯罪不懂法，还指着别人的鼻子大声喊：“我做得对。”所以请青少年注意对金钱的使用。现在的中学生的消费观念还不成熟，对消费，对金钱还没有形成足够的认识，所以经常会把钱用在一些不需要的地方，把父母的钱白白浪费掉。诚愿广大中学生树立正确的消费观，从而树立正确的金钱观和价值观，为家长卸下不必要的经济负担。
唐周宏： 经过了一年多的辛苦劳作，总算没有白费。即使跑得满头大汗，忙得不可开交，累得头昏脑胀，我们仍然是满心欢喜。也许这是充实给我们带来的喜悦，也许这是劳动给我们带来的喜悦。
十三、结尾：
在这段时间里的生活可谓是多姿多彩，这次真的给我们带来了“大丰收”。研究性学习真的让我们学到了不少，在采访时提高了我们的交际能力，搜寻资料时让我们了解了课本外的新知识，整理资料时锻炼了我们的耐心、细心、认真。。。。。。
不仅仅是这些，还有同学之间的团结互助，遇到困难时我们互相鼓励，遇到分歧时我们心平气和。
抱着“厚实的劳动成果”，我们十分满足，再累我们只是一笑而过，也许就是这“一笑而过”一直支持着我们。肉体快累得倒下，精神却依然激昂。相信没有做不到的，只有自己不想做的。一直认为学习是最轻松的事，但这一次研究性的学习却让我们大累了一场，让我难忘～
享受了“丰收”的喜悦，享受了满足的愉快，享受了充实的快乐。这便是这一次学习给我们的ＶＩＰ享受。
【小报告范例】
中学生手机消费调查小报告
随着生活水平的改善，手机的普及率开始升高，且使用者范围也开始扩张，还记得前几年，拥有一部属于自己的手机，是一件很了不起的事。但是２０世纪的今天，却不同了，在学校里，手机几乎是人手一部的通讯工具，接着是中学生，小学生，父母为了跟儿女得到第一时间的联络，纷纷给儿女们买起手机来，有得学生身上还有两部手机呢。特别是近两年，随着手机价格的下降、短信服务的开通和各种手机ＳＩＭ卡的出现，手机不再是一种高身份的象征或遥不可及的梦想，而是成为一种较为普及的通讯工具。
这次调查主要是有针对性地就购买手机的心态、中学生拥有手机的总体利弊以及校园实现手机普及这一社会现象的正常与否和影响中学生购买决策的因素等。调查采用问卷形式，抽样调查，共发出调查问卷１００份，成功回收９３份。
调查中发现，８０％的同学已经拥有一部属于自己的手机，就算暂时还没购买手机的同学，其中大部分人认为学生很有必要有一部手机。其理由是：首先，便于联系，这既包括自己联系亲人，也包括同学朋友联系自己。
１（ 手机的品牌
调查发现中学生所购买的手机品牌基本上都是洋品牌，摩托罗拉，索尼爱立信，诺基亚倍受中学生青睐，三者共占调查总数的５５％。而国产手机问津者很少，如国产王牌 ＴＣＬ、波导，所购者也不多，两者共占１２％，可见中学生在手机品牌上基本倾向于洋品牌。
２（ 资金来源
主要来源于父母的约为７１．１９％，８．２６％的中学生是自己打工挣的钱，１１．２３％是勒紧裤腰带从生活费中挤出来的，９．３２％是别人送的，基本上不存在向别人借钱或银行贷款购买手机的现象。
３（手机消费情况
校园里的手机消费情况调查显示，选用充值卡在大学生中仍占大多数，这样可以保证每月的话费保持在本人可控制的范围内，集中在每月５０元至１２０元之间。短信费所占月通话费比例在逐步提高，６０，左右的同学每月短信费都超过了话费总额的３０，，甚至有四分
，以上。短信息已经成为目前大学生通信的重要之一的同学每月的短信费占话费总额的６０
手段。
４、购机目的及交往对象
中学生购买手机３６人是为了通信，占总人数的３８．７０％，是因为社会发展的趋势，有６．４５％的人是因为受别人的影响，２３人是因为看中了手机的功能；而另有２１人，约占２２．５８％购买手机是没有原因的想购买就购买了，约有７人选择其他，约占７．５３％，中学生购买手机主要用于同学朋友之间交流的约占６４．１％，而用于跟父母交往的很少，只有２３．５６％ 学生是追求个性的群体，在手机的使用上也不例外，近４８％的学生中意拍照手机，３４．０，的学生使用下载的流行音乐作为铃声。随着彩屏和摄像手机的普及率上升，学生也开始更多的使用下载图片或者自己拍摄的图片，甚至自己制作的图片作为待机图片 ５、手机的使用情况
（１）更新频率低
中学生在手机的更新上持比较谨慎的态度，超过半数的同学在这学期间没有更换的打算。这主要是因为中学生购买手机的经济来源主要是由家里承担，因此父母不允许子女频繁地更换手机。但是我们从中学生能承受的手机价格中可以发现，虽然２０００元左右的手机目前仍占在校大学生需求的最大比例，但随着他们日益参与到社会实践中直至参加工作，大多数同学的未来目标更倾向于高于３０００元的高档手机，更多的可支配收入将成为满足他们需求的经济保证，他们也将成为中高档手机的潜在消费群。昂贵的话费依然是在校学生手机族的最大烦恼（２５．４２％），其次是担心被偷，占１／５，另外占用时间多占１１．２３％，怕被人骚扰，的占１５．０４％，以及款色不流行占１１．６５％。
（２）一半是海水一半是火焰——学生使用手机的利弊
中学生使用手机会引起社会的争议，主要是因为手机作为高端消费产品，在校学生由于生活圈较为固定，没有必要，可能会是一种物质的浪费。其二是容易造成不好的消费习惯，同时影响学习，作为当事人我们应该如何看待这个问题的呢，由于中学生处于性格塑造时期，思想不稳定，情绪波动大，易受外界环境影响等特征，使得他们的消费存在一定程度的盲目性，手机的使用存在一定的负面影响，在分析使用手机不利的影响中，主要体现在影响上课、造成不好的消费习惯、浪费钱，比例分别为２８．１％、１９．６％、２３．１％，而认为没有坏处的比例为２１．５％。这也反映出学生学习与社交活动之间存在矛盾，如何处理好这种矛盾则需要社会正确引导。
另外，专家认为：手机辐射不容忽视。今年４月７日，英国《星期日泰晤士报》发表的一份研究报告提醒人们，由于青少年的耳朵和颅骨比成年人更小、更薄，因此，孩子在使用手机时，大脑中吸收的辐射比成年人要高出５０％。对一个５岁的孩子来说，辐射会渗入其大脑５０％的区域；对１０岁的孩子来说，辐射则会渗入其大脑３０％的区域。而德国防辐射机构主席沃尔弗拉姆?柯尼希也对当地媒体《柏林日报》表示，为健康着想，人们尤其是儿童应该尽量减少手机的使用。“一般来说，手机通话应尽可能短。父母应使子女尽可能远离这项高科技。”而一位从事职业病防治的教授也表示，青少年的免疫系统较成人脆弱，因而特别容易受到手机辐射
附录：
１（ 你是否拥有手机（ ）
Ａ 有 Ｂ 无
２（ 你选购手机或你有选购的机会时，你会优先考虑下列哪个因素（ ）
Ａ 性能 Ｂ 价位 Ｃ 品牌 Ｄ 服务 Ｅ 流行趋势
３（ 你最能接受的手机价格是（ ）
Ａ １０００元以下 Ｂ １０００―１５００元 Ｃ １５００―２０００元 Ｄ ２０００―３０００ 元 Ｅ ３０００元以上 ４（ 在手机质量方面你最注重什么（ ）
Ａ 持久耐用 Ｂ 信号灵敏 Ｃ 实用省电 Ｄ 功能齐全 Ｅ 其他
５（ 请按顺序选择你所喜欢的手机品牌（选三者即可）：（ ）
Ａ 摩托罗拉 Ｂ 诺基亚 Ｃ 西门子 Ｄ 索尼爱立信 Ｅ ＴＣＬ Ｆ 三星 Ｇ飞利浦 Ｈ首信 Ｉ 厦新 Ｊ 海尔 Ｋ
科健 Ｌ 阿尔卡特 Ｍ松下 Ｎ 波导
６（ 你是否希望手机具有以下哪些功能（可多选）：（ ）
Ａ 蓝牙功能 Ｂ 即时翻译功能 Ｃ ＭＰ３播放功能或收音机功能 Ｄ 拍照功能 Ｅ能玩游戏 ７（ 你购买手机的费用来自（ ）
Ａ 家长 Ｂ 亲戚 Ｃ 其他
８（ 你的月消费额大概是多少（ ）
Ａ ３５０元以下 Ｂ ３５０―５００元 Ｃ ５００―８００元 Ｄ ８００―１２００元 Ｅ １２００元以上 ９（ 你每个月话费支出多少（ ）
Ａ ５０元以下 Ｂ ５０―８０元 Ｃ ８０―１００元 Ｄ １００―２００元 Ｅ ２００元以上 １０（ 你购买手机的目的是（ ）
Ａ 方便与家人、朋友联系 Ｂ 工作需要 Ｃ 受周围人影响 Ｄ交异性朋友 Ｅ 炫耀自己 １１（ 你使用手机最多是（ ）
Ａ 打电话 Ｂ 发短信 Ｃ上网 Ｄ玩游戏 Ｅ其他
１２（ 你使用手机进行沟通最多的内容是（ ）
Ａ 日常交流 Ｂ讨论专业知识 Ｃ了解社会新闻 Ｄ获得前卫信息 Ｅ其他 １３（ 你的手机更换频率（ ）
Ａ 半年左右 Ｂ 半年至一年 Ｃ 一年至两年 Ｄ 两年以上 Ｅ 从未换过 １４（ 你所了解的话费节约方式（ ）
Ａ 不知道 Ｂ 话费套餐 Ｃ 给对方发短信 Ｄ拨打ＩＰ电话
作文七：《大学生社会实践报告论文怎么写》9000字
大学生社会实践报告论文怎么写
导语：ＸＸ暑假期间～许多的学生放假在家。他们每天除了完成老师布置的作业～还可以进行体育锻炼～参加各种补习班～或外出旅游等等。假期本就是一个放松的时间～可以随性所欲。
第一次参加社会实践～我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门～走向社会～接触社会～了解社会～投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道； 是提升思想～修身养性～树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动～有助于我们在校中学生更新观念～吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践～ 一晃而过～却让我从中领悟到了很多的东西～而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情～拉近了我与社会的距离～也让自己在社会实践 中开拓了视野～增长了才干～进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂～在那片广阔的天地里～我们的人生价值得 到了体现～为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟！
整天在公司辛辛苦苦上班，天天面对的都是同一样事物，真的好无聊啊！好辛苦啊！在那时，我才真真正正的明白，原来父母在外打工挣钱真的很不容易！
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在 这次实践中，让我很有感触的一点就人际交往方面， 大家都知道社会上人际交往非常复杂，但是具体多么复杂，我想也很难说清楚，只有经历了才能了解．才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起， 每一个人都有自己的思想和个性～要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧，就看你怎么把握了．我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那 我们就学着适应它．如果还不行～那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西～最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面 有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨～不断学习不断积累。遇到不懂的地方～自己先想方设法解决～实在不行可 以虚心请教他人～而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
在公司里边，有很多的管理员，他们 就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部．要想成为一名好的管理，就必须要有好的管理方法，就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工，你的下属，你班级 里的同学们！要想让他们服从你的管理．那么你对每个员工或每个同学，要用到不同的管理方法，意思就是说：在管理时，要因人而异！
俗话说：＂在家千日好，出门半＂招＂难！＂意思就是说：在家里的时候，有自已的父母照顾，关心，呵护！那肯定就是日子过得无忧无虑了，但是，只要你去到外面 工作的时候，不
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管你遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在这二个多月里，让我学会了自强自立！凡事都要靠自已！现在，就算父母不在我的身边，我都 能够自已独立！
一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性～但是并 不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展～不断提出新的问题～促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断 解决～与此同步～人的认识能力也就不断地改善和提高！马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用～认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现 在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生～但是认识一经产生就具有相对独立性～可以对实践进行指导。实践～就是把我们在学校所学的理论知 识～运用到客观实际中去～使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践～那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面～实践可为以后找工作打基础。 通过这段时间的实习～学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同～接触的人与事不同～从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习～从学习中实 践。我们不只要学好学校里所学到的知识～还要不断从生活中～实践中学其他知识～不断地从各方面武装自已～才能在竞争中突出自已～表现自已。
古人说：“众人拾柴火焰高”～在这激烈竞争的社会～企
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业的发展首先应该是：“和谐发展”。和谐离不开发展～企业发展了～才有能力满足员工日益增长的物质文化生活需要～提升企业文明程度。才有能力履行社会责任～带动一方经济。发展离不开和谐～实现发展必须要有明确的方向～一致的步调和统一的思想。而和谐正是引领发展方向～克服矛盾的指针。因此用和谐的氛围去推动发展是何等的重要。企业内部和企业外部的和谐缺一不可～企业内部和谐就能团结一致～克服外部环境的困难～最终达到内外部的统一～实现企业的发展目标。否则即是外部环境再好～企业也无法快速发展。我所实践的企业～无论是老总还是员工～他们都平易近人～和谐相处。大家分工明确～各司其职。有难处大家共同商量～有困难大家相互帮助～有问题大家共同探讨。如有一次有位设计师将一个项目设计完毕～请领导过目～领导看后马上叫其他设计师都过来一起学习、探讨。我觉得企业这种团结互助、克难攻坚的精神非常值得我学习。正因为企业这种和谐的工作氛围使得企业蒸蒸日上～前来应聘的人才源源不断。
人才就像种子或树苗～种子是由企业自己播种培养的～树苗则是由外购买的～这些种子或树苗是否能够在土壤上扎根生长～关键因素就是土壤～而土壤就是企业。我实践的企业规模不大～人数不多。但设计师们个个都是精兵强将考试吧～他们都有一技之长～业务精通～操作熟练～设计项目时个个都得心应手。对于领导分配的工作～大家都坚决服从～
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从不讨价还价。并且有强烈的事业心～对设计的项目都认真仔细～精益求精。老板虽然学历不高～但是业务能力很强～企业的发展势头很好～大家都很佩服。由此得出大学生社会实践是何等的重要。如果学历再高～领悟的程度、运用的能力～实践的经验不够～作用然仍发挥不了。因此～作为企业～人才的选择、人才的培养、人才的储备是从重之重。作为即将走向社会的大学生～积极参与社会实践～把所学的知识运用于社会实践是一堂必修课。
学习是全面推动企业创新发展的不竭动力～勤奋好学是责任～是发展实践的呼唤。新世纪新阶段所面临的发展机遇前所未有～面临的挑战也前所未有。因此～只有勤奋好学～才能真正做到与时俱进～勤奋学习、认真思考是创新的源泉～是与时俱进的根本保证。创新是发展的核心～创新是我们工作的指导思想～创新是人类最高级的增值资源～创新是企业发展的一个根本途径。在全球化经济与知识竞争的当今时代～创新已成为工作的重要主题～只有树立终身学习的新理念～才能获取企业发展创新的动力源泉。
１．作为企业首先要加强对人才的培训～对不同类型的人才分门别类的进行培训～使他们不断的更新知识～拓宽思维～提升能力。
２．对项目的设计要相互学习交流～共同探讨。使项目设计更加完美～更有时代的特征～更能被广大群众所接受。
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３．要善于思考～勤于探索～开拓创新。创新有理念创新、方法创新、载体创新等。理念创新：要用新的理念去应对项目的设计。方法创新：要用灵活、简便、省时的方法去设计项目。载体创新：要用新颖别致～灵活多样的载体去设计展厅。
总之～本次的社会实践对我来说收获很大～通过社会实践～学到了书本上学不到的知识。知道了青春的宝贵～懂得了青春的任务～明白了青春铸和谐的深刻含义。在即将完成学业～踏上社会。我要加倍努力的学习～克服学习中的难题～合理安排时间～不断充实自我～为将来踏上社会打好扎实的基础。以实际行动向学校、向社会交上一份满意的答卷。
首先～很明显看出～我校对实践工作很重视。暂且不说什么实践指导思想～学校给我们学生的实践目标很明确。整个暑期社会实践的目的在于让我们接触社会～深入基层～使我们在为社会工作的过程中增强服务意识和社会责任感。通过调查（主要针对我们大一）和工作实习使我们将所学的专业知识运用于企业事业单位的生产和工作实际中～从而丰富我们的实践经验～提高我们的专业实践能力。并且能磨练我们的意志～培养我们吃苦耐劳精神和奉献精神～使我们逐步树立正确树立正确的世界观～人生观和价值观。
学校考虑的很周全。对我们不同年级的学生～实践的层次要求也不一样。对我们一年级的要求主要以调查为主～对
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二三年级要求参加与专业相对应的生产劳动和工作。我觉得这样很好。
学校的宣传动员工作做的很好。不仅对即将实践的我们开了个好头～也对未来要实践的同学端正了认知态度～显示出重要性。学校的宣传动员工作～让我们进一步明确实践活动的意义～提高我们参加活动的积极性。通过２０１６年暑期社会实践成果展示、召开实践动员大会和实践主体班会～全面落实暑期时间活动。认真做好负责人的招聘和培训工作～下发负责人管理手册～加强对地区实践队的指导工作。加强与当地人才交流中心的联系～方便实践队联系工作。还通过网络辅助管理～提高工作效率。
参与社会实践～预先踏足社会！作为一位大学生～社会实践给予了我们宝贵的机会暂时离开平时生活的象牙塔去深入了解外面的世界。在实践过程中～我们学会利用在学校里所学的知识来解决生活中的实际问题。通过社会实践～我们更多地了解了社会～更深入地思考了人生。同时～社会实践给予了我们队友之间相互了解、沟通、合作的机会～通过队友之间相互帮助、共同完成任务～我们锻炼了自己的沟通能力～培养了组织能力～并且提升了团队意识～践行与发扬了合作精神。此外～通过本次社会实践活动～我们还学习了红色爱国主义精神和改革创新精神～亲身感受了“秀山丽水～养生福地”的真谛。
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在丽水市中心医院的志愿者服务期间～我们主要负责体检中心的医导、资料整理等工作～还协助完成了职业医生资格考试的相关工作。
７月１日～全体队员抵达丽水～在安排住宿～分发队服后～队员们便在医院工作人员的带领下熟悉医院的整体环境～填写义工服务登记表～了解义工服务的全体流程。通过与医院工作人员的沟通～我们被安排在医院的体检中心进行志愿
者服务。７月２日～在体检中心工作人员的指导介绍下～我们熟悉了体检中心志愿者服务工作的具体内容～如体检流程、各个体检项目的地理位置及注意事项等～并进行了简单体验。在工作人员为我们分配任务后～我们便怀着新奇与憧憬的心情进入了各自的工作岗位。之后～每天早上队员们７：００准时上班～我们的主要任务是在大厅、Ｂ超室、胸片室、化验室等门口指导体检客人进行各项检查～维持秩序～同时帮助客人解决问题～进行医导服务等。每天下午～队员们需帮助体检中心工作人员整理资料、装订体检导引单等。此外～在７月８日（周日）的上午～队员们放弃了休息～７：００准时到职业医生资格考试的考点协助工作人员进行报到登记、资料统计等工作。
这些工作虽然细碎～但对于没有工作经历的我们来说～也很有锻炼的价值。在参加社会实践活动之前～队员们就做好了足够的心理准备～因此～我们的团队是不缺乏热情、耐
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心、不畏辛劳这些基本的志愿者素质的。在实际工作中～我们仍然逐渐加强了这些意识。做到真诚与无私并不难～难的是在整个工作过程中始终保持敬业乐业的工作态度。日复一日不变的工作～微笑却仍然时刻出现在队员们的脸上～我们工作的热情也是丝毫不减～持之以恒的精神才是最难能可贵的。
在志愿者服务过程中～我们难免遇到了一些困惑～但更多的是收获一种难得的快乐。这种快乐来自于用真心帮助别人之后获得的感谢。一些我们看似微小而容易的举动～对那些需要帮助的人来说却是很温暖的援手。在此～我们也很感谢大部分体检客人的理解与配合～这是我们努力工作的巨大动力。
此外～队员们反映～以前站在患者的角度～我们总是无法理解医护人员工作态度不佳的情况。而在体检中心的工作经历让我们发现有些工作确实难做～需要一定的魄力～也因此无法保持足够的耐心和微笑。学会换位思考～我们就能多一些理解～也更希望竭力提供最优质的服务。这是我们在社会实践中的重要收获。
当然～在志愿者服务过程中～我们也发现了一些工作中的问题～比较突出的是胸片室门口维持秩序时叫号和排队这两种方式间的矛盾。由于每位客人拍胸片只需２－３分钟～若完全按照叫号方式进行～必然会出现一段时间没有人的情况～
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但倘若只按排队方式进行～客人们又必须站着等待～比较辛苦。听到体检客人的抱怨我们很无奈～但作为志愿者也想不出两全其美的方法～只能尽力维持好秩序～并希望获得理解。不过～有些问题其实较易解决～比如在大厅显眼的位置设立标语～便可指引客人在体检前先去服务台登记～从而便省去了每来一位客人都要导医进行提醒的麻烦。在这一经历中～我们发现领导必须及时深入基层～了解民意～谦虚听取并合理采纳基层工作人员的建议～只有这样～才能有效地改进工作～最好地为人民服务。
这短短十天难忘的志愿者经历～我们体验到了奉献的快乐。医院是救死扶伤及提供医护服务的医疗机构～是社会群众心中重要的倚靠。它凝聚着生命的重量和神圣的责任意识。作为大学生～我们深入医院内部～体验一些非专业的基本工作～在锻炼人际交往等能力的同时扩充了必要的医学知识～也对医患关系这一重要的社会问题在切身观察体验后有了自己理性的认识和看法。在以一个医院工作者的视角看过生老病死之后～我们更加珍惜生命、珍爱生活～这是一份难得的情感体悟。在活动结束时～有的是不舍与感动～我们必将把这段宝贵的经历谨记在心。
为更好地学习红色革命历史～激发爱国主义热情～７月７日下午２：００～全体实践队员顶着盛夏的酷热～怀着崇敬的心情来到坐落于丽水市南明湖畔的浙西南革命根据地纪念
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馆～追寻体悟浙西南革命历史。
浙西南革命根据地纪念馆～与厦河中共浙江省委机关旧址相连～总建筑面积约为３３００平方米。纪念馆由１８个展厅的主题工程和附属工程组成～是一个花园式建筑。纪念馆采用庭园式建筑风格～纪念碑、雕塑、乔木、地灯错落有致～与滨水公园、丽水博物馆、青少年科技活动中心相呼应～将教育融入休闲和旅游活动之中。十八个展厅涵盖了浙西南革命根据地的史料内容。此外～还设置了影视、报告厅和资料中心。作为全国以及省重点提升和建设的红色旅游经典景区之一～浙西南革命根据地纪念馆无疑为我们提供了十分宝贵的学习机会～令我们终生难忘。
首先～队员们在解说员的带领下参观了纪念馆的主体展区。我们看到主体展区馆藏着大量反映革命斗争的史实和实物～馆内同时运用场景复原、视频望远镜、电子翻页书、电动沙盘、电动地图等现代化手段～生动详实地展现了浙西南新民主主义革命的辉煌历史～以最形象的方式加深了我们对新民主主义精神的理解。
在参观过程中～我们深深体会到从建立党组织、开展武装斗争、建立革命根据地到抗日救亡、解放浙西南过程中共产党人的艰辛与不易。无论环境多么险恶～道路多么曲折～浙西南的共产党人和革命群众～前赴后继、英勇奋斗～始终没有动摇革命信仰～使浙西南革命红旗２３年不倒。在波澜
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壮阔的历史背景下～我们走近一位位英雄～走近他们一颗颗高尚的富于革命激情和奉献精神的心灵～队员们都不禁驻足～陷入沉思。
随后～穿过青葱的草坪～我们走进厦河中共浙江省委机关旧址～也即刘英故居。１９３９年～时任省委书记的刘英同志正是以兴华广货号老板的身份作掩护～居住在这里～领导全省的工作与抗日救亡运动。这是一栋保存完好的两层建筑～一层迎面而来的是刘英同志的雕像。他那严肃而又坚毅的眼神～饱含着对祖国家乡人民的热爱和革命必胜的信心～我们深受感动。踏着木质楼梯我们来到二楼～陆续观看刘英同志生前用过的衣物、办公桌等物品及介绍展板后～队员们进一步了解了这位抗日英雄～并为共产党员无私奉献、虚怀若谷的精神所折服。
走出纪念馆～队员们的心中都充盈着无尽的感悟和思考。革命先辈们留给后人的精神财富～激励着我们在任何时候都坚定信念～奋斗进取。
“青山埋忠骨～草木皆有情。当年血溅处～今日万花红。”可以告慰先烈英雄的是～今天～我们没有忘记过去～正是在中国共产党的领导下～我们继承革命先烈的遗志～传承红色信仰～满怀信心地建设更加幸福美满的明天。
我们坚信～薪火在相传～江山必永红！
７月４日下午２点～在队长吕律同学的带领下～全体队
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员顶着炎炎烈日来到丽水市农业科学研究院参观学习。丽水市农业科学研究院科技管理处处长、茶叶研究所支部书记、高级农艺师、浙江大学校友刘志龙老师热情接待了我们并全程带领全体队员了解了农科院的情况。
在科技管理处处长办公室～刘志龙老师首先以浙大校友的身份关切地询问了我们各个队员在学校的学习和生活情况～并向我们了解了母校的发展近况。同时他还向我们讲述了他自身的成长历程以及在浙大求学的经历～更鼓励我们继续努力学好专业知识～珍惜校园生活。借此机会～队员们还向刘志龙老师咨询了有关我们各个专业的问题～他都一一耐心作答。在与刘老师的交流中～我们获取经验～吸取教训～对日后的学习与生活十分有益。
随后～刘志龙老师带领我们参观整个农科院。在他的介绍中～我们了解到丽水市农业科学研究院已有４８年的历史～是浙江省唯一一家以应用研究和开发研究为主的山区农业科研机构。整个农科院总共设有五个研究所～分别为农作物研究所、园艺研究所、食药用菌研究所、茶叶科学研究所和中药材研究所。另外～丽水市农科院还拥有农业科技园、石牛农业科技示范园区、高山蔬菜基地、茶叶基地和高山花卉基地等重要科技示范基地～并形成了设施园艺、生态农业、农产品加工、植物快繁、食（药）用菌等优势学科（领域）。刘老师特别向我们指出～在历年的发展中～农科院因地制宜～
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立足丽水山区～坚持科研与当前当地生产相结合～使科研水平不断提高～科研领域不断拓宽～并与多家企业形成长久合作关系。
其中～在参观食药用菌研究所时～研究所刘德云所长、宋小亚老师热情地接待了我们～还带领我们深入实验室了解食用菌研究情况。在宋小亚老师的介绍下～我们初步学习了实验室中的主要仪器及其用途并进入菌体标本储藏室观赏了各种珍奇的菌体标本～这着实令我们大开眼界。
在了解整个丽水市农业科学研究院的大致情况后～刘老师又同我们探讨了有关我们专业与农业科研的情况。由于我们的队员都属云峰学园应用生物科学大类～这次讨论让我们全体队员受益匪浅。
最后～在离开农科院之前～刘老师还赠予我们《丽水市农业科学研究所志》～并与我们合影留念。此次农科院之行～不仅让我们了解了丽水农科院的整体结构和科研成就～认识了它对于丽水农业发展的重要性～也让我们从中学习了有关于自身专业的知识～又一次坚定了自己所选择的专业之路～感触颇深。然而～由于时间、条件等有限～我们没能参观农科院的试验基地～是一个巨大的遗憾。
在整个社会实践过程中～我们还抽空参观了丽水市城市规划展览馆～游览了古堰画乡、白云山森林公园、南明湖、处州公园等景点～感受了丽水这个“中国生态第一市”、“国
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家森林城市”、“华东天然氧吧”的清新空气与秀美风光。
丽水市位于浙江省的西南部、浙闽两省的结合处～总面积万平方公里～总人口２５０万。我们本次社会实践的地点——丽水市莲都区是丽水市的政府驻地～是浙西南的政治、经济、文化中心。丽水市山清水秀、古迹众多～物产丰富，在国内外久负盛名。
７月６日下午工作过后～我们来到位于南明湖畔的丽水市城市规划展览馆～该展馆以“规划让城市更美丽”为展示主题～是一张展示丽水宜居生态～浓缩城市历史和展现未来愿景的“城市名片”。展馆共分三层～设置序厅、丽水概况厅、县（市、区）展厅、公示展厅、历史展厅、总体规划模型展厅、生态展厅、宜居家园展厅、新农村展厅、工业展厅、城市设施展厅、环幕影院等主题展厅。而其中～最令我们印象深刻的便是丽水市区的大型“一江双城”总体规划模型～这一模型几乎涵盖了丽水市区的所有建筑～它的规模与逼真程度令队员们叹为观止。展馆内还大量采用了高科技手段～将电子翻书、自行车模拟、历史影片复原、生态走廊、多通道投影、环幕影院等现代声光电技术融入多项展示环节中～在参观欣赏、亲身体验的同时～队员们也对现代科技的发展赞叹不已。在夜幕降临之际～我们又来到了南明湖便的滨水公园～平静而略泛涟漪的湖面、五光十色的紫金大桥、灯火通明的应星楼等均让队员们流连忘返。
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７月８日（周日）下午及晚上～在社会实践中唯一空闲的半天时间内～我们简略地游览了古堰画乡、白云山森林公园、处州公园等景点。古堰画乡～位于丽水市莲都区碧湖镇和大港头镇～距市区仅２０公里～是中国著名美术写生基地和中国摄影之乡主要摄影创作基地。瓯江两岸的河谷冲积平原和近河床地段的湿地枫杨林、错落交织的古村落、形态各异的古樟树群～是古堰画乡的精华所在。在游览过程中～我们了解到古堰～即通济堰～已有１５００余年的历史～是国家重点文物保护单位～更是浙江省最古老的水利建筑～为丽水的农业、水利等发展做出了巨大的贡献。听着奔流不息的水声～看着经久不衰的通济堰～我们不禁感叹古代建筑的精湛与神奇。晚饭后～我们来到白云山森里公园游玩～这是乘凉、散步、休闲的好去处。公园内以奇山秘洞、怪石、幽林、古树、秀水等自然景观为主～兼有寺、观、庙、庵及动人神话、美妙传奇等人文景观可供旅游观光。但由于我们的活动时间有限～且活动前几日山里才发生过山体滑坡～考虑到安全等问题～我们只是在山脚处简单欣赏了一番～但这也足以让队员们体悟到丽水的秀美生态。而后～队员们又游览了处州公园～从入口处放眼望去～公园内满是花草树木、亭台阁榭。我们恰巧碰到了音乐喷泉表演的时间～只见一股股水柱在音乐声中翩翩起舞～妖娆多姿。而其中最高的“仙都玉柱”达到了４０多米～非常壮观～令人惊叹。
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在本次“丽水行”活动中～全体队员团结一致～精诚合作～认真、热情地完成工作～获得了丽水市中心医院体检中心领导的好评～且为浙江大学赢得了赞赏。在此～我们小分队还要郑重感谢丽水市中心医院为我们提供社会实践的机会以及对我们活动的大力支持。在整个社会实践活动中～每位队员都能积极参与～认真完成任务～不仅锻炼了沟通能力、组织能力～增强了团队意识～学习了红色精神～还领略了丽水的美丽风光～可谓受益匪浅！
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作文八：《社会实践怎么写》2500字
社会实践怎么写
编语：社会实践怎么写，怎么样才可以写好社会实践报告，本文为您提供一篇范文，请您参考：
放假的轻松与快乐把我从ｘｘｘ带回了家－－－ｘｘ。
学生放寒暑假的时候老师会要求学生要进行社会实践，那么什么是社会实践，这个必须知道，要不然就不知道怎么写实践心得了。社会实践也就是参加的一些社会性活动，是校园之外的，比如说兼职、假期实习等。
虽然半年不见，但城市的更新，道路立体化等城区的变化之大让人惊奇。回到重庆了，还是先回家一次把。在车上那心情简直别提有多兴奋了。对于早已拟定好了假期生活的我在４日，开始了有趣的学习。在先后参观了重庆汽博中心，白事达汽车销售中心，奥迪汽车４ｓ店，上海大众４ｓ店，华辰宝马销售店等之后，进入了一家小型汽车美容店，从事一些简单的工作，虽然工资不高可了解的东西不少，时间也比较葱郁，于是对中国车市进行了探索。
对于中国汽车市场来说，ｘｘ年可不是简单的一年，ｘｘ－－ｘｘ年年是中国汽车业走向结构整体化的一个过渡时期，ｘｘ－－ｘｘ年可以来说是一个开端，一个准备，主要就是为了在ｘｘ年夺得一席之地，ｘｘ年年
的中国市场已经走入成熟与稳定，逐步地成为中国的支柱企业。故此，ｘｘ年末，就有些生产厂家忍不住想大干一场了，ｘｘ年末，就推出了ｘｘ款的汽车。比如象ｍａｚｄａ６奥迪ａ６ｌ等好几款汽车也都相继推出。
回想在那的日子， 有快乐也有痛苦的。就拿学生来说有的很听话有的很调皮。对于听话的孩子，我们可以轻松的教学，而调皮的孩子不听话使之不好教导。不过我们还是认真的教导好每个学生。
校团委紧接着又在七月下发了“南京农业大学２０ＸＸ年大学生暑期‘三下乡’社会实践活动方案”，方案对暑期社会实践的安排作了周密的部署，各学院结合专业特点，采取不同的方针路线，开展丰富多彩，不同内容的实践活动。通过实践活动，旨在加强我校青年同学树立正确的发展观，践行社会主义荣辱观，对促进城乡统筹发展，构建社会主义和谐社会而努力，他们将在实践活动中打下坚实的基础。我院组织“新农村建设”博士生考察服务团于７月８日至１１日在连云港东海县进行为期四天的新农村建设实地考察。同学们本着“磨练自我，服务农村，造福社会”的宗旨，认真扎实地组织开展了本次暑期“新农村建设”社会实践活动。
中华民族的饮食文化丰富多彩，各地过年吃的风俗也是千变万化，南北异彩纷呈。北方人过年吃饺子，南方一些地区要吃“万年粮”．．．．．．从农历正月初一开始，中国各地家家户户都要进行贺年活动，饮食是其中的重要内容。
夜晚时分，独自在阳台上望着长江，嘉陵江 交汇之处，手中的烟花已不如从前那么明亮了。更多的是对未来的憧憬，但看似平静
的夜晚却暗藏了巨大的波澜。
上世纪６０年代，马自达汽车公司从汪克尔菲加博士手中买到了转子发动机的专利，到如今专利已到期，这标志着在几年之后， 将会有一场更为强大的世界性的风暴，该发动机比一般发动机小三分之一左右，所发出的功率也是大的惊人的。加上排量小污染低，但是最大的一个技术性难题就是它的油耗。一辆双转子发动机的排量为６４５ｃｃ＊２但油耗达到了／１００ｋｍ。有缺点，就有动力有方向。未来的世界我们谁也看不清楚。
椐了解，重庆作为中国西南地区的重点发展目标，汽车产量总值也有望增涨个百分点，加上力帆公司的力帆５２０的全球同步上世。它采用了ｍｉｎｉ ｃｏｏｐｅｒ发动机，并为其申请了５１８项专利，在同级轿车类尚属尖子产品，但定价却是经济型轿车的定价。使其增加了不少的卖点。
ｘｘ年个大汽车企业把重标落在了中国中级汽车和中高级汽车上。国内汽车在外形，内饰，价格，人性化，性能，质量，油耗上进行激烈的竞争，同时加上如：日本，意大利，美国，德国等公文写作汽车生产大国的品牌车的压力，使中国汽车业犹如一锅沸腾的火锅，香美而却又如辣似火一般。同时对于占汽车销售６０％以上的售后服务方面，各企业也下了硬功夫。如汽车日常保养，修理，置换，转卖等。这种种的销售形式也就是汽车业的一个重大走向，并将走向每家每户。
调研小组围绕这个主题开始了前期筹备工作，大家建言献策，各就各位分工进行准备合作，在畜牧水产局和东庄大队的帮助下，队长查询行车路线和宿地安排。虽然遇到很多困难，但是通过我们的努力顺利的完成了我们的前期准备工作。
１月２７日，工作结束了，拿着不到５００元的工资回了家，尽了一丁点对父母的孝道，并过了一个完美的春节，同时得到通知，２月７日到１４日，一周时间内，重庆将举行１９场人才招聘会，聘用岗位达到５万个。
通过朋友的帮忙，放假后我就跟朋友一块到了深圳，来到了（香港）深圳精裕塑料实业（制品厂）有限公司，简称精裕。精裕是一个玩具厂，主要生产应用于塑料玩具及其配件生产。紧接着于７月３日下午到公司去应聘作业员。虽应聘上了，但仍需等二天才能进厂，（每一位要进厂的都要先体检，拿到健康证！）不过还好厂里给我们这些暑期打工的学生提供了简易的住宿空间－－１２人一个宿舍。刚开始晚上不敢出门，因为听说深圳很乱，但最后在朋友的陪同下晚上一块出去买东西，发现事实并没有那么恐怖，只要你不去惹别人，别人也不会轻易地惹你。
又是一个大晴天，温和而又带着一丝寒意的阳光照在身上，踏上一辆开往人才市场的车。不去不知道，一去吓一跳，人，每个角落都是。大约计算了一下，４个平方站了３个人。一共有２４５００多个平方，那么也就是说当时有４９００００的人。许多用人单位聘请的都是有文凭、有工作经验的人。很多只能望而却步，靠卖力气生活。
这种种的社会现象让我深感不安，父母靠卖力气挣钱来供我上学，虽然只上了一个大专，但是他们坚信，我们出社会以后一定不回象他们一样，所以对于我们的巨大消费，他们从来不说一句话，而他们每天在家里吃咸菜喝米粥。晚上有时候连灯都舍不得开，更别说上街了。而我们回家后却满面笑容迎接我们。所以我不回因为我不别人文凭低而感到低人一等，比文凭不行我就比经验，“天生我才必有用”，带着家人的嘱咐，对未来的报复，对生命的热爱又一次踏上了１０日开往北方的列车，结束了我的假期生活，开始接受新的知识，面对新的挑战！
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作文九：《社会实践怎么写》2900字
－－－－ 原始邮件 －－－－
Ｆｒｏｍ：＂李天歌＂
发送时间：２０１０年９月２８日（星期二） 晚上１０：０２
收件人：＂ｗｕ ｚｈｅｎｙｕ＂； 主题：暑假实践报告怎么写？？
调查报告一般由标题和正文两部分组成。
（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式，如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践思考》等。作为公文，最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。
（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。
１（前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
调查分析报告的结构
调查分析报告一般由标题、概要、正文、结尾、附件等几部分构成。
（一） 标题
１、标题的要求。标题就是调查报告的题目，由报告内容来决定，标题是画龙点睛之笔。（１）它必须准确揭示调查报告的主题思想，做到题文相符。（２）高度概括，具有较强的吸引力。 ２、标题的写法。标题的写法灵活多样，一般有两种：单标题与双标题。 单标题就是调查报告只有一行的标题，一般是通过标题把被调查单位和调查内容明确而具体的表现出来。
双标题就是调查报告有两行标题，采用正、副标题形式，一般正标题表达调查主题，副标题用于补充说明调查对象和主要内容。由于这种标题形式优点很多，正标题突出主题，副标题交代形势、背景，有时还可以烘托气氛，二者互相补充，因此成为调查分析报告中最常用的形式之一。
３、标题的形式。
（１）＂直叙式＂的标题，即反映调查意向或调查项目、或是地点的标题。这种标题简明、客观，一般调查报告多采用这种标题。
（２）＂表明观点式＂的标题。直接阐明作者的观点、看法，或对事物进行判断，评价。 （３）＂提出问题式＂，即以设问、反问等形式，突出问题的焦点和尖锐性，吸引读者，促使读者思考。例如，《中学生早恋问题说明了什么》等。
（二）概要
概要即调查报告的内容摘要，主要包括以下三方面内容：第一，简要说明调查目的，即简要说明调查的原因；第二，简要介绍调查的对象和调查内容。包括调查时间、地点、对象、范围、调查要点及所要解答的问题；第三，简要介绍调查研究的方法。介绍调查研究的方法，有助于使确信调查结果的可靠性，并说明选用该方法的原因。
（三）正文
正文是调查报告的主要部分。正文部分必须准确阐明全部有关论据，包括问题的提出，引出结论，论证的全部过程，分析研究问题的方法等。
１、 引言
（１）引言的写作形式。引言即调查报告的开头，＂万事开头难＂ ，好的开头，既可使分析报告顺利展开，又能吸引读者。开头的形式有这样几种：
１）开门见山，揭示主题。文章开始先交代调查的目的或动机，揭示主题。例如，２００２年３月我们对２００１级电子商务专业的学生进行有关心理障碍调查研究，目的是要有针对性的对学生进行健康教育，矫正疏导各种不良心理，使学生健康成长。
２）结论先行，逐步论证。即将调查结论写出来，然后再逐步论证，这种开头形式，观点明确，使人一目了然。例如，２００２年３月，我们对我校高一４００名学生心理状况进行调查，调查结果表明，不少学生存在这样或那样的心理方面的障碍，大致可以分为以下几类：????。 ３）交待情况，逐层分析。文章开头可先介绍背景，然后逐层分析，得出结论。也可交待调查时间、地点、对象、范围等情况，然后分析。这样可使读者有一个感性认识，然后再深入分析研究。例如，《放眼未来之路－－１０１１名专家人士眼里的中国数据通讯网络》的开头，＂中国邮电电信总局与北京新华信息商业风险管理有限公司于今年４、５月间在北京、上海、广东、广州进行一次大规模的抽样调查，力图考查我国通讯网络的现状，并展望未来之路。＂在这次调查中，除了涉及到特定专业问题外，还围绕着网络化的大趋势设计了许多问题，包括用户目前的网络使用情况、意见、需求等，调查对象是各种单位中通讯网络或计算机方面的技术人员??。
４）提出问题，引入正题。用这种方式提出人们所关注的问题，引导读者进入正题。 （２）引言部分写作应把握的原则。开头部分的写作方式很多，可根据情况适当选择，但不管怎样，开头部分应围绕这样几个问题：１）为什么进行调查；２）怎样进行调查；调查的结论如何。
２、 论述
（１）论述部分的重点。论述部分是调查报告的核心部分，它决定着整个调查报告质量 的高低和作用的大小。论述部分的重点：１）通过调查了解到的事实，分析说明被调查对象的发生、发展和变化过程；２）调查的结果及存在的问题；３）提出具体的意见和建议。 （２）论述部分的写法。由于论述一般涉及的内容很多，文字较长，有时也可以用概括性或提示性的小标题，突出文章的中心思想。
（３）论述部分的主要内容。不管你用多少个标题，论述部分大致可分为基本情况部分和分析部分两部分内容。１）基本情况部分要真实地反映客观事实，对调查资料有背景资料作客观的介绍说明；或者是提出问题，其目的是要分析问题。２）分析部分。这是调查报告的主要部分，在这一阶段，要对资料进行质和量的分析，通过分析，了解情况，说明问题和解决问题。分析一般有三类情况：第一类成因分析；第二类利弊分析；第三类发展规律或趋势分析。 （四）结尾
结尾部分是调查报告的结束语。结束语一般有三种形式：（１）概括全文。综合说明调查报告的主要观点，深化文章的主题。（２）形成结论。在对真实资料进行深入细致的科学分析的基础上，得出报告结论。（３）提出看法和建议。通过分析，形成对事物的看法，在此基础上，
提出建议或可行性方案。
（五）附件
附件是对正文报告的补充或更详尽的说明，包括数据汇总表及原始资料、背景材料和必要的工作技术报告。例如，在咱们写的调查报告里，我们可以把相应的问卷选一部分作为我们调查报告的附件
２（主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
３（结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。
如何撰写调查报告
作文十：《社会实践怎么写》1100字
精品文档
社会实践怎么写
体会：你得写进入社会的一种和以前不一样的感觉，：实践：你得具体的写出你实践的内容，并对你的人生馆，世界观，价值观的到什么样的改变，启发．总结：这次实践对你的人生能得到什么样的改变．
调查报告形式对某种教育现象调查后，对其结果整理成的文字材料，就是教育调查报告。其作用是就某一科研课题搜集材料、罗列现象，在整理过程中发现问题、提出问题，经过分析、归纳综合，揭示出事物的本质，探索事物内部联系及其规律，找出解决总问题的方法和途径。调查报告一般都包括总提、主体、结论这三个“老三段”的基本格局。调查报告结构有以下几个组成部分： （１）题目。应以简练、概括、明确的语句反映所要调查的对象、领域、方向等问题。题目应能概括全篇，引人注目。 （２）导言。（亦即引言、总提、序言、前言）。简短扼要地说明调查的目的、意义、任务、时间、地点、对象、范围等。要注意将调查的目的性、针对性和必要性交待清楚，使读者了解概况，初步掌握报告主旨，引起关注；调查方法要详细说明，要写明是普通调查还是非普通调查（重点调查、典型调查、抽样调查），是随机取样、机械取样、还是分层取样，调查方式是开调查会、还是访问或问卷??，以使人相信调查的科学性和真实性，体现调查报告的价值。 （３）主体。这是调查报告的正文部分。
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精品文档
这部分要把调查来的大量材料、经过分析整理，归纳出若干项目，条分缕细地叙述，做到数据确凿，事例典型、材料可靠、观点明确。数据如能用图示的形式表示，可以增加说服力，一目了然。 写作安排先后有序、主次分明、详略得当。大致有如下几种写法：？按调查顺序逐点来写；？按被调查单位的人和事的产生，发展的变化的过程来写，以体现其规律性；？将两种事物加以对比，以显示其是非、优劣，找出其差异性；？按内容的特点分门别类逐一叙述。这种安排较为常见。最后，要写清楚调查的结果。 （４）讨论或建议。依据正文的科学分析，可以对结果作理论上的进一步阐述，深入地讨论一些问题，亮出自己的观点，提出建设性的意见。 （５）结论。利用逻辑推理、归纳出结论。即交待调查研究了什么问题、获得了什么结果，说明了什么问题。 （６）列出参考资料。即在写调查研究报告过程中，参考、引用了哪些资料（篇目名称、作者、出版单位、日期），目的在于对所写报告负责，并对读者提出信息，也是表示尊重资料作者的劳动。
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