作文一:《义务教育发展手抄报》2400字
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义务教育发展手抄报
1、加强班级少先队在德育工作中的主导作用,做好常规德育工作,学校以“三好学生”、“优秀少先队员”、“文明班级的评选”评比为主要载体,充分发挥少先队红领巾督查队的作用。加强对学生日常行为的监督,坚持纪律、卫生周周评制度和值周领导制度。坚持升降国旗制度和国旗下的讲话制度。继续加强《肖家沟小学学生日常行为十要十禁止》学习。
、加强“课外访万家”活动,实现“两个全参与,一个全覆盖”,即所有中小学校全部参与,所有的教师全部参与,覆盖全部学生家庭。通过家访,增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教师与学生之间的理解,增强育人意识、责任意识,共促教育和谐发展。
、以体验活动为主线,培养实践能力。我校以教师节、国庆节、元旦节、六一儿童节等节日为契机;继续组织丰富多彩的运动会、艺术节、大家唱、大家跳、阳光体育、拾白色垃圾等体验活动,全面关心留守儿童、单亲家庭及进城务工人员子女的学习和生活,要使学生在体验活动中学会做事,学会做人,体验成功,健康成长。
、加强学生安全教育工作。从认识上高度重视,层层落实责任。通过制定消防防震暨紧急疏散应急预案、开展法制安全讲座、消防和溺水安全教育等多种形式活动,对学生进
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行安全教育,促进师生“关注安全、关爱生命”的行为意识养成。
、强化安全措施。全面落实学校安全目标责任制和重大安全事故报告和责任追究制度。与教师签订安全责任书、《致家长一封信》等形式,落实学校安全责任制。强化门卫及安保人员管理,严把门口第一道关,所有进入校园外来人员必须实名登记才能入校,坚持领导带班值日制和路队制,严防上、下楼梯时推搡及踩踏事故。
、落实好安全隐患的排查工作。及时消除校园内各种安全隐患,坚持每月定期排查与平时随机排查相结合,并对重点部位和关键环节进行视频全程监控,消除学生的安全隐患。同时要做好突发事件的预警、防范与处置工作。加强校园周边环境整治力度,积极争取有关部门支持。对校门口交通拥堵、摆摊设点、治安差问题进行治理。
1、进一步提高认识,把义务教育均衡发展摆上突出位置。
、进一步规范学校办学行为。切实减轻学生的课业负担。
、争取教育经费投入,进一步改善办学条件。
、加大城乡对口帮扶力度和工作创新,积极探索城乡学校教育均衡发展新机制。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。在促进义务教育均
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衡发展的道路上,我校做出了一些大胆的尝试和创新,初显成效。在以后的工作中,我们将与时俱进,奋发进取,为继续打造丹江口教育强市,实现教育公平和均衡发展而不懈努力!
抓好教师队伍建设,为教育均衡发展提供支持。
1、提升教学水平。
(1)专家引领,现身说法,向专业化发展。我校多次请市教研员及名师来我校“现身说法”,对我校校本教研活动的扎实、深入开展起到了极大的推进作用。每次教研活动及时安排有关教师全程学习——观摩课例,听取专家对课的精彩评析。通过活动,我校教师在教材理解、教材运用、授课理念以及课上教师关注视角等方面都有了眼界开阔之感。专家近距离地与老师互动交流,给老师们以细致的指导和引领,从而使我校的教育教学活动得到了全面提升。
(2)骨干引领,全方位互动,加快教师同步发展。学校成立“名师工作室”,充分发挥校级名师的引领和辐射作用,以经验交流、示范课、集体备课、常规听评课等形式,通过骨干教师的传授、交流、示范、指导、帮助其他教师发展提高,做到整体学科的同步发展。同时加强对青年教师的培养,搞好梯队建设,真正实现教师同步发展。近年来,我校60余名教师在省、市组织的讲课、论文评比等活动中,都取得斐然的成绩。
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(3)课题引领,激励提高,使教师向专家型发展。学校鼓励教师从经验型向专家型教师转变,尽快突破自身发展的“高原期”,学校支持基于自己课改教学开展课题研究。近年来,各学科承担的课题都在有序进行研究,其研究过程和研究成果深入教师心灵,引领着教师专业成长和学校教学水平提升。
、升教师内涵。
我校长期重视教师职业道德建设。通过深入学习《中小学教师职业道德规范》,适时举办师德典型事迹报告会和暑期师德集中培训会,开展师德“教育月”、评选优秀教师和优秀班主任、表彰师德标兵等活动;引导教师自觉遵守《教师职业道德规范》,全面提升教师师德修养水平。学校设立“校长信箱”,每学期进行一次师德现状调查。定期召开家长会,印发《告家长书》,广泛听取家长及社会各界人士对师德建设的意见。我校严格治理“三乱”现象发生,每学期全体教师签订《肖家沟小学治理“三乱”公开承诺书》,坚决杜绝乱收费、乱办班、乱订资料现象,坚决杜绝体罚或变相体罚学生、歧视侮辱学生现象发生。
尽管我们用判断力思考问题,但最终解决问题的还是意志,而不才智。.YjBYs.大家都觉得好,
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作文二:《义务教育发展手抄报》2000字
义务教育发展手抄报
义务教育发展手抄报2016-01-12浏览:分享人:薛彤瑶手机版
1、加强班级少先队在德育工作中的主导作用~做好常规德育工作~学校以“三好学生”、“优秀少先队员”、“文明班级的评选”评比为主要载体~充分发挥少先队红领巾督查队的作用。加强对学生日常行为的监督~坚持纪律、卫生周周评制度和值周领导制度。坚持升降国旗制度和国旗下的讲话制度。继续加强《肖家沟小学学生日常行为十要十禁止》学习。
2、加强“课外访万家”活动~实现“两个全参与,一个全覆盖”,即所有中小学校全部参与,所有的教师全部参与,覆盖全部学生家庭。通过家访~增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教师与学生之间的理解~增强育人意识、责任意识~共促教育和谐发展。
3、以体验活动为主线~培养实践能力。我校以教师节、国庆节、元旦节、六一儿童节等节日为契机;继续组织丰富多彩的运动会、艺术节、大家唱、大家跳、阳光体育、拾白色垃圾等体验活动~全面关心留守儿童、单亲家庭及进城务工人员子女的学习和生活~要使学生在体验活动中学会做事~学会做人~体验成功~健康成长。
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4、加强学生安全教育工作。从认识上高度重视~层层落实责任。通过制定消防防震暨紧急疏散应急预案、开展法制安全讲座、消防和溺水安全教育等多种形式活动~对学生进行安全教育~促进师生“关注安全、关爱生命”的行为意识养成。
5、强化安全措施。全面落实学校安全目标责任制和重大安全事故报告和责任追究制度。与教师签订安全责任书、《致家长一封信》等形式~落实学校安全责任制。强化门卫及安保人员管理~严把门口第一道关~所有进入校园外来人员必须实名登记才能入校~坚持领导带班值日制和路队制~严防上、下楼梯时推搡及踩踏事故。
6、落实好安全隐患的排查工作。及时消除校园内各种安全隐患~坚持每月定期排查与平时随机排查相结合~并对重点部位和关键环节进行视频全程监控~消除学生的安全隐患。同时要做好突发事件的预警、防范与处置工作。加强校园周边环境整治力度~积极争取有关部门支持。对校门口交通拥堵、摆摊设点、治安差问题进行治理。
1、进一步提高认识~把义务教育均衡发展摆上突出位置。
2、进一步规范学校办学行为。切实减轻学生的课业负担。
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3、争取教育经费投入~进一步改善办学条件。
4、加大城乡对口帮扶力度和工作创新~积极探索城乡学校教育均衡发展新机制。
路漫漫其修远兮~吾将上下而求索。在促进义务教育均衡发展的道路上~我校做出了一些大胆的尝试和创新~初显成效。在以后的工作中~我们将与时俱进~奋发进取~为继续打造丹江口教育强市~实现教育公平和均衡发展而不懈努力!
抓好教师队伍建设~为教育均衡发展提供支持。
1、提升教学水平。
(1)专家引领~现身说法~向专业化发展。我校多次请市教研员及名师来我校“现身说法”~对我校校本教研活动的扎实、深入开展起到了极大的推进作用。每次教研活动及时安排有关教师全程学习——观摩课例~听取专家对课的精彩评析。通过活动~我校教师在教材理解、教材运用、授课理念以及课上教师关注视角等方面都有了眼界开阔之感。专家近距离地与老师互动交流~给老师们以细致的指导和引领~从而使我校的教育教学活动得到了全面提升。
(2)骨干引领~全方位互动~加快教师同步发展。学校成立“名师工作室”~充分发挥校级名师的引领和辐射作用~以经验交流、示范课、集体备课、常规听评课等形式~通过骨干教师的传授、交流、示范、指导、帮助其他教师发展提
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高~做到整体学科的同步发展。同时加强对青年教师的培养~搞好梯队建设~真正实现教师同步发展。近年来~我校60余名教师在省、市组织的讲课、论文评比等活动中~都取得斐然的成绩。
(3)课题引领~激励提高~使教师向专家型发展。学校鼓励教师从经验型向专家型教师转变~尽快突破自身发展的“高原期”~学校支持基于自己课改教学开展课题研究。近年来~各学科承担的课题都在有序进行研究~其研究过程和研究成果深入教师心灵~引领着教师专业成长和学校教学水平提升。
2、升教师内涵。
我校长期重视教师职业道德建设。通过深入学习《中小学教师职业道德规范》~适时举办师德典型事迹报告会和暑期师德集中培训会~开展师德“教育月”、评选优秀教师和优秀班主任、表彰师德标兵等活动;引导教师自觉遵守《教师职业道德规范》~全面提升教师师德修养水平。学校设立“校长信箱”~每学期进行一次师德现状调查。定期召开家长会~印发《告家长书》~广泛听取家长及社会各界人士对师德建设的意见。我校严格治理“三乱”现象发生~每学期全体教师签订《肖家沟小学治理“三乱”公开承诺书》~坚决杜绝乱收费、乱办班、乱订资料现象~坚决杜绝体罚或变相体罚学生、歧视侮辱学生现象发生。
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作文三:《关于义务教育均衡发展的手抄报》5000字
关于义务教育均衡发展的手抄报
关于义务教育均衡发展的手抄报2016-04-23浏览:分享人:孔妍玲手机版
各省、自治区、直辖市人民政府~国务院各部委、各直属机构:
为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2016-2020年)》~巩固提高九年义务教育水平~深入推进义务教育均衡发展~现提出如下意见。
一、充分认识义务教育均衡发展的重要意义
1986年公布实施的义务教育法提出我国实行九年义务教育制度~2016年所有省(区、市)通过了国家“普九”验收~我国用25年全面普及了城乡免费义务教育~从根本上解决了适龄儿童少年“有学上”问题~为提高全体国民素质奠定了坚实基础。但在区域之间、城乡之间、学校之间办学水平和教育质量还存在明显差距~人民群众不断增长的高质量教育需求与供给不足的矛盾依然突出。深入推进义务教育均衡发展~着力提升农村学校和薄弱学校办学水平~全面提高义务教育质量~努力实现所有适龄儿童少年“上好学”~对于坚持以人为本、促进人的全面发展~解决义务教育深层次矛
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盾、推动教育事业科学发展~促进教育公平、构建社会主义和谐社会~进一步提升国民素质、建设人力资源强国~具有重大的现实意义和深远的历史意义。各级政府要充分认识推进义务教育均衡发展的重要性、长期性和艰巨性~增强责任感、使命感和紧迫感~全面落实责任~切实加大投入~完善政策措施~深入推进义务教育均衡发展~保障适龄儿童少年接受良好义务教育。
二、明确指导思想和基本目标
推进义务教育均衡发展的指导思想是:全面贯彻党的教育方针~全面实施素质教育~遵循教育规律和人才成长规律~积极推进义务教育学校标准化建设~均衡合理配置教师、设备、图书、校舍等资源~努力提高办学水平和教育质量。加强省级政府统筹~强化以县为主管理~建立健全义务教育均衡发展责任制。总体规划~统筹城乡~因地制宜~分类指导~分步实施~切实缩小校际差距~加快缩小城乡差距~努力缩小区域差距~办好每一所学校~促进每一个学生健康成长。
推进义务教育均衡发展的基本目标是:每一所学校符合国家办学标准~办学经费得到保障。教育资源满足学校教育教学需要~开齐国家规定课程。教师配置更加合理~提高教师整体素质。学校班额符合国家规定标准~消除“大班额”现象。率先在县域内实现义务教育基本均衡发展~县域内学
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校之间差距明显缩小。到2016年~全国义务教育巩固率达到93%~实现基本均衡的县(市、区)比例达到65%;到2020年~全国义务教育巩固率达到95%~实现基本均衡的县(市、区)比例达到95%。
三、推动优质教育资源共享
扩大优质教育资源覆盖面。发挥优质学校的辐射带动作用~鼓励建立学校联盟~探索集团化办学~提倡对口帮扶~实施学区化管理~整体提升学校办学水平。推动办学水平较高学校和优秀教师通过共同研讨备课、研修培训、学术交流、开设公共课等方式~共同实现教师专业发展和教学质量提升。大力推进教育信息化~加强学校宽带网络建设~到2016年在有条件的地方解决学校宽带接入问题~逐步为农村学校每个班级配备多媒体教学设备。开发丰富优质数字化课程教学资源~重点开发师资短缺课程资源、民族双语教学资源。帮助更多的师生拥有实名的网络空间环境~方便其开展自主学习和教学互动。要调动各方面积极性~在努力办好公办教育的同时~鼓励发展民办教育。
提高社会教育资源利用水平。博物馆、科技馆、文化馆、图书馆、展览馆、青少年校外活动场所、综合实践基地等机构要积极开展面向中小学生的公益性教育活动。公共事业管理部门和行业组织要努力创造条件~将适合开展中小学生实践教育的资源开发为社会实践基地。教育部门要统筹安
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排学校教育教学、社会实践和校外活动。学校要积极利用社会教育资源开展实践教育~探索学校教育与校外活动有机衔接的有效方式。
四、均衡配置办学资源
进一步深化义务教育经费保障机制改革。统筹考虑城乡经济社会发展状况和人民群众的教育需求~以促进公平和提高质量为导向~加大投入力度~完善保障内容~提高保障水平。中央财政加大对中西部地区的义务教育投入。省级政府要加强统筹~加大对农村地区、贫困地区以及薄弱环节和重点领域的支持力度。各省(区、市)可结合本地区实际情况~适当拓展基本公共教育服务范围和提高服务标准。
推进义务教育学校标准化建设。省级政府要依据国家普通中小学校建设标准和本省(区、市)标准~为农村中小学配齐图书、教学实验仪器设备、音体美等器材~着力改善农村义务教育学校学生宿舍、食堂等生活设施~妥善解决农村寄宿制学校管理服务人员配置问题。继续实施农村义务教育薄弱学校改造计划和中西部农村初中校舍改造工程~积极推进节约型校园建设。要采取学校扩建改造和学生合理分流等措施~解决县镇“大校额”、“大班额”问题。
五、合理配置教师资源
改善教师资源的初次配置~采取各种有效措施~吸引优秀高校毕业生和志愿者到农村学校或薄弱学校任教。对长
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期在农村基层和艰苦边远地区工作的教师~在工资、职称等方面实行倾斜政策~在核准岗位结构比例时高级教师岗位向农村学校和薄弱学校倾斜。完善医疗、养老等社会保障制度建设~切实维护农村教师社会保障权益。
各地逐步实行城乡统一的中小学编制标准~并对村小学和教学点予以倾斜。合理配置各学科教师~配齐体育、音乐、美术等课程教师。重点为民族地区、边疆地区、贫困地区和革命老区培养和补充紧缺教师。实行教师资格证有效期制度~加强教师培训~提高培训效果~提升教师师德修养和业务能力。
实行县域内公办学校校长、教师交流制度。各地要逐步实行县级教育部门统一聘任校长~推行校长聘期制。建立和完善鼓励城镇学校校长、教师到农村学校或城市薄弱学校任职任教机制~完善促进县域内校长、教师交流的政策措施~建设农村艰苦边远地区教师周转宿舍~城镇学校教师评聘高级职称原则上要有一年以上在农村学校任教经历。
六、保障特殊群体平等接受义务教育
保障进城务工人员随迁子女平等接受义务教育。要坚持以流入地为主、以公办学校为主的“两为主”政策~将常住人口纳入区域教育发展规划~推行按照进城务工人员随迁子女在校人数拨付教育经费~适度扩大公办学校资源~尽力满足进城务工人员随迁子女在公办学校平等接受义务教育。
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在公办学校不能满足需要的情况下~可采取政府购买服务等方式保障进城务工人员随迁子女在依法举办的民办学校接受义务教育。
建立健全农村留守义务教育学生关爱服务体系。把关爱留守学生工作纳入社会管理创新体系之中~构建学校、家庭和社会各界广泛参与的关爱网络~创新关爱模式。统筹协调留守学生教育管理工作~实行留守学生的普查登记制度和社会结对帮扶制度。加强对留守学生心理健康教育~建立留守学生安全保护预警与应急机制。优先满足留守学生进入寄宿制学校的需求。
重视发展义务教育阶段特殊教育。各级政府要根据特殊教育学校学生实际制定学生人均公用经费标准~加大对特殊教育的投入力度~采取措施落实特殊教育教师待遇~努力办好每一所特殊教育学校。在普通学校开办特殊教育班或提供随班就读条件~接收具有接受普通教育能力的残疾儿童少年学习。保障儿童福利机构适龄残疾孤儿接受义务教育~鼓励和扶持儿童福利机构根据需要设立特殊教育班或特殊教育学校。
关心扶助需要特别照顾的学生。加大省级统筹力度~落实好城市低保家庭和农村家庭经济困难的寄宿学生生活费补助政策。实施好农村义务教育学生营养改善计划。做好对孤儿的教育工作~建立政府主导~民政、教育、公安、妇
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联、共青团等多部门参与的工作机制~保证城乡适龄孤儿进入寄宿生活设施完善的学校就读。加强流浪儿童救助保护~保障适龄流浪儿童重返校园。办好专门学校~教育和矫治有严重不良行为的少年。
根据国家有关规定经批准招收适龄儿童少年进行文艺、体育等专业训练的社会组织~要保障招收的适龄儿童少年接受义务教育。
七、全面提高义务教育质量
树立科学的教育质量观~以素质教育为导向~促进学生德智体美全面发展和生动活泼主动发展~培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。鼓励学校开展教育教学改革实验~努力办出特色、办出水平~为每位学生提供适合的教育。建立教育教学质量和学生学业质量评价体系~科学评价学校教育教学质量和办学水平~引导学校按照教育规律和人才成长规律实施教育~引导社会按照正确的教育观念评价教育和学校。
切实减轻学生过重课业负担。各地不得下达升学指标~不得单纯以升学率对地区和学校排名。建立课程安排公示制度、学生体质健康状况通报制度、家校联动制度~及时纠正加重学生课业负担的行为。学校要认真落实新修订的义务教育课程标准~不得随意提高课程难度~不得挤占体育、音乐、美术、综合实践活动及班会、少先队活动的课时~科学合理
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安排学生作息时间。要改革教学方式~提高教学效率~激发学生学习兴趣。要引导家长形成正确的教育观念和科学的教育方式。要加强对社会培训补习机构的管理~规范培训补习市场。
八、加强和改进学校管理
完善学生学籍管理办法。省级教育部门要尽快建立与国家基础教育信息化平台对接的电子学籍管理系统和学校管理信息系统~建立以居住地学龄人口为基准的义务教育管理和公共服务机制。县级教育部门要认真做好数据的采集和日常管理工作~为及时掌握学生流动状况提供支持。
规范招生办法。县级教育部门要按照区域内适龄儿童少年数量和学校分布情况~合理划定每所公办学校的招生范围。鼓励各地探索建立区域内小学和初中对口招生制度~让小学毕业生直接升入对口初中。支持初中与高中分设办学~推进九年一贯制学校建设。严禁在义务教育阶段设立重点校和重点班。提高优质高中招生名额分配到区域内各初中的比例。把区域内学生就近入学比率和招收择校生的比率纳入考核教育部门和学校的指标体系~切实缓解“择校热”。
规范财务管理。县级教育和财政部门要采取切实措施加强义务教育经费监督~确保经费使用安全、合规、高效。要加强对义务教育学校财务管理工作的指导~督促学校建立健全财务管理制度~规范预算编制~严格预算执行~做好财
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务决算~强化会计核算~加强资产管理~提高资金使用效益。
规范收费行为。各地要强化学校代收费行为监管~规范学校或教育部门接受社会组织、个人捐赠行为~禁止收取与入学升学挂钩的任何费用。禁止学校单独或与社会培训机构联合或委托举办以选拔生源为目的的各类培训班~严厉查处公办学校以任何名义和方式通过办班、竞赛、考试进行招生并收费的行为。制止公办学校以民办名义招生并收费~凡未做到独立法人、独立校园校舍、独立财务管理和独立教育教学并取得民办学校资格的改制学校~一律执行当地同类公办学校收费政策。加强教辅材料编写、出版、使用和价格管理。
九、加强组织领导和督导评估
省级政府要建立推动有力、检查到位、考核严格、奖惩分明、公开问责的义务教育均衡发展推进责任机制。把县域义务教育均衡发展作为考核地方各级政府及其主要负责人的重要内容。教育、发展改革、财政、人力资源社会保障、编制等部门要把义务教育均衡发展摆上重要议事日程~各负其责~密切配合~形成协力推进义务教育均衡发展的工作机制。
加强对义务教育均衡发展的督导评估工作~对县域内义务教育在教师、设备、图书、校舍等资源配置状况和校际在相应方面的差距进行重点评估。对地方政府在入学机会保
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障、投入保障、教师队伍保障以及缓解热点难点问题等方面进行综合评估。将县域公众满意度作为督导评估的重要内容。省级政府要根据国家制定的县域义务教育均衡发展督导评估办法~结合本地实际~制定本省(区、市)具体实施办法和评估标准。省级政府教育督导机构负责对所辖县级单位基本实现义务教育均衡发展情况进行督导评估~国务院教育督导委员会负责审核认定。
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作文四:《小学生手抄报内容》1600字
人生哲理
忠诚:是建筑人生大厦的基石。
信任:是酿造友谊之蜜的花朵。
理解:是沟通心灵闲的桥梁。
勤奋:是事业成功的忠实伴侣。
毅力:是开拓世界的利剑。
理智:是抚御灾难的铜墙铁壁。
追求:是充实生命的必然途径。时间就像那无情的流水,流去我在小学里的五年光阴。转眼寒假又将成为过去,新的学期即将来临。仔细的回想,过去的五年里,自己到底做了什么,可是,什么也想不起来。难道真要这样,流给母校的是一片空白记忆吗,不,我希望,在小学生活的最后半年里要踏踏实实的做好每一件事。在这半年里我一定要珍惜每一秒时间,争取不让自己有荒度的一刻。
新学期到了,那么大家一定会有新的打算,我的打算又是什么呢,其实,我的打算和别人一样,就是要在新的学期里努力学习,认真听老师讲课,上课要积极发言。不仅如此,还要经常参加各类活动,做到这些,还远远不够,我还希望自己能在毕业考试上考出好成绩。我知道,要做到这些是很难很难的,但是只要你坚持到底,永不退缩,那这些又将变得非常容易。
我想,人的希望是会随时改变的,不同的时间,不同
的情况下,我们每个人的希望也是不同的。在新学期里,我的希望是永远记住母校,因为这毕竟是我生活了六年的小学啊~同时,我也希望能在这最后的半年里为我亲爱的母校做一点事情,留下一些美好的东西。我想,我一定会用实际行动来做这件事的。人在一生中,不管他成为了什么,是名人,或是伟人,还是极平凡的普通人,都会永远记住自己的母校,都对他有着非常深刻的感情,我也要做这样的人。
我知道,每个人心里想的是不一样的,因为,人各有志,目标不同。如今我渐渐长大了,我的新目标不是做什么伟人,也不想当什么艺人,更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学,找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家,为社会作出不平凡的事,贡献出属于自己的一份力量,这就已经足够了。
新学期里人人都有新打算,你一定也和我一样吧~让我们大家在新学期里携起手来,共同朝着自己的目标前进
我们是充满温馨和谐的大家庭
我们谱写全面发展的动人旋律
尊敬的老师、亲爱的同学们:
喜庆、祥和的新春佳节伴随着短暂的寒假生活已经过去,新的学期已经到来,我们满载着,,,,丰收的喜悦,步入了满怀憧憬的,,,,,我们又将投入到紧张而又充实的校园生活中。
我们要定好目标,执着信念,永不言败,一起因目标而努力,因梦想而精,塌塌实实地一步步走下去。固然,成就和荣誉往往令人羡慕、钦佩,但是千里之行,始于足下,要想使理想成为现实,积累是必不可少的,我们应该从现在做起,从点点滴滴做起,一步一个脚印塌实地朝着宏伟的目标迈进。
新学期,无疑也为我们了崭新的园地,但是需要提醒的是:荣誉的桂冠往往要荆棘编就,成功的道路往往由汗水铺通,征途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求,朝气蓬勃的热情,脚踏实地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。决心学习的人,得有经受磨练的思想准备,要有高远的志向,要有学习的热忱,在困难和挫折面前,不灰心丧气,把坚韧不拔的毅力体现在学习之中~,,,,,
我们还应该培养优秀的道德品质。当我们坐在明亮的教室里,手捧崭新的课本,听着老师的教诲,同学们,我们是否想到了我们正受到社会各界给予我们的帮助及关爱呢,我们的老师、父母以及社会上与我们素不相识的人都默默地关注着我们,而中国自古以来就有滴水之恩将涌泉相报的古训:父母养育了我们,我们应该感谢父母;老师给予了我们知识,提高了我们的能力,我们应该感谢老师;他人关心帮助了我们,我们应该感谢他们。学会感恩、知恩图报是
中华民族的传统美德,值得我们不断发扬和继承~
新学期,新征程,新面貌,此时此刻,相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情,因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。
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作文五:《小学生护牙手抄报》700字
小学生护牙手抄报
手抄报网为大家提供各种手抄报内容、手抄报花边、手抄报图片以及手抄报版面设计。本文是由环保手抄报图片频道为大家精心挑选出关于《小学生护牙手抄报》的内容~在生活当中~我们得学会如何去保护环境。 历史由来编辑环境保护
环境保护宣传画是由于生产发展导致的环境污染问题过于严重~首先引起发达国家的重视而产生的~利用国家法律法规约束和舆论宣传而逐步引起全社会重视~由发达国家到发展中国家兴起的一个保卫生熄态环境和有效处理污染钨问题的措施。
19烯62年美国生物学家蕾贰切尔.卡逊出版了一本青书~名为《寂静的春天佯》~书中阐释了农药杀杀虫剂ddt对环境的污毡染和破坏作用~由于该纹书的警示~美国政府开墅始对剧毒杀虫剂进行调姓查~并于1970年成畜立了环境保护局~各州奋也相继通过禁止生产和扁使用剧毒杀虫剂的法律争。由于此事~该书被认碴为是20世纪环境生态睁学的标志性起点。
晌1972年6月5日至眩16日由联合国发起~示在瑞典斯德哥尔摩召开欠"第一届联合国人类环恃境会议"~提出了著名马的《人类环境宣言》~殊是环境保护事业正式引债起世界各国政府重视的趟开端~中国政府也参加钢了这个会议。
中华棉人民共和国的环境保护毯事业也是从1972年亿开始起步~北京市成立要了官厅水库保护办公室熏~河北省成立了三废处晕理办公室~共同研究处痒理位于官厅水库畔~属艳于河北省的沙城农药厂淬污染官厅水库问题~导湿致中国颁布法律正式规饰定在全国范围内禁止生屋产和使用ddt。
彰1973年成立国家建源委下设的环境保护办公盏室~后来改为由国务院阶直属的部级国家环境保唯护总局。在XX年"两投会"后~环保总局升格危为"环保部"。并对全饺国的环境保护实施统一批的监督管理。
各省谓也相继成立了环境保护危局~并设立环保举报热诈线69和网上1中2369中心~接受群犯众举报环境污染事件。孪
作文六:《小学生新年手抄报》1200字
小学生新年手抄报
小学生新年手抄报
【西方元旦由来】
西元前46年~古罗马凯撒把这一天定为西历新年的开始~为了祝福janus~这位罗马神话中的门神~janus后来也演化为英文一月january这个词。原本以为教皇把耶稣诞生年作为西元元年~西元一月一日也和耶稣有关联~现在看来并非如此。可能依照西方普遍信仰基督教~还应该是12月25日耶诞日为过年~所以西方的新年没有耶诞隆重。
小学生新年手抄报
【埃及元旦的由来】
姨大约在公元前五万年左絮右~古埃及人已由游牧丈改为农耕~定居在尼罗饭河两岸~他们的农业收杉成与尼罗河是否发生洪荤水有很大关系。古埃及忿人从长期的观察中发现朽~尼罗河泛滥的时间是捧有规律的~他们就把这燕个时间每次都记录在竹痕竿上~从中得知两次泛调滥时间之间大约相隔3羚65天;同时还发现~棍当尼罗河初涨的潮头来啤到今天开罗城附近的时汞候~也正好是太阳与天垦狼星同时从地平线上升啃起的时候。于是~古埃餐及人便把这一天定为一掠年的开始。这是"元旦刑"最早的由来。
元钓旦是庆贺新年的开始~徘欢度元旦可说是世界各卸国各地区的普遍习俗。梆
小学生新年手抄报
【新腿年祝福】
深深的情叉谊与祝福~绵绵的思念溪与问候~在这特别的日屠子里~把祝愿随着短信甄带给远方的你:春节快宣乐!
天增岁月人增七寿~春满乾坤福满门!全糖葫芦好吃~竹签儿穿课~象征幸福和团圆!明栋白我的祝福了吧?新年黄快乐!
当旧年离去绚的时候~同时离去的也擅是所有的不快;当迎来幢新春的时候~同时也迎禽来了新的希望。祝你新知年快乐。
当您看见魏这信息时~幸运已降临亡到您头上~财神已进了泻您家门~荣华富贵已离争您不远。祝福您:新年崭快乐!
奉上一颗祝碘福的心~在这个特别的邑日子里~愿幸福如意快箕乐鲜花~一切美好的祝镇愿与你同在。新年快乐徊!
猴年送你五只猴燕:机灵诡秘如猕猴~健狠康快乐像马猴~富贵悠筹然似金丝猴~无忧无虑龟比猿猴~聪明伶俐胜孙眩猴。
猴年我愿送你漾蟠桃~赠你灵丹~举荐赛你为御马大仙~再赐你楔一双金睛火眼~祝福你砸洪福齐天~等你千古美柿名传!
考试零分叫硝鸭蛋~做坏事叫坏蛋~驯脑袋空空叫傻蛋~炒鱿瓮鱼叫滚蛋~呜呼哀哉叫协完蛋~蛋太完美叫圆蛋诈!
年味飘香~全家瘦老少更加和和睦睦;短墅信祝福~知心你我相连言永永远远。
心情还郝舒畅??工作还顺心?鸡?身体还健康??家人悄还。。。罗嗦了半天~大最后问候一声:新年快吱乐!!
你加我等于殖快乐!我加他等于幸福阿!他加你等于健康!你涯加我加他快乐幸福健康或一起送给你!
如果沸感到幸福你就挥挥手~倍如果感到幸福你就跺跺唤脚~如果感到幸福你就扶甩甩头。新年快乐~疯扬子!
你如果现在是宙一个人~我祝你新年快律乐;如果是两个人~那烧也新年快乐;如果是一必伙人~请告诉我你们在绰什么地方。 关于新年的函手抄报
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作文七:《英语手抄报小学生》2700字
英语手抄报小学生
手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一
种形式。下面由学优网为大家带来的小学生英语手抄报~我
们一起来看看吧~
小学生英语手抄报图片
小学生英语手抄报图片1
小学生英语手抄报资料:The Importance of Friend
When we have something annoy us, we will naturally to find someone to talk about it, the first choice is friend. We will not talk about it in front of our parents, because we don’t want them to worry
about us. Friend is so important in our life, we have many friends, we will share our happiness and sorrow with them, we hang out together, in a word, friends are part of our life. What will happened if someone have no friend? We hear from the news that the crime people are isolated by others, most of them have no friends, their view point about the world is distorted. Without friends, people have no where to relieve their emotion, the long time’s depression of the emotion distract people from the normal life. So friends are very
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important, we can’t live without friends.
小学生英语手抄报图片2
当我们有烦恼的时候~自然地~我们会找人来谈谈~
朋友是第一选择。我们不会在父母面前谈论烦恼~因为我们
不想让他们担心。朋友在我们的生命中很重要~我们有很多
朋友~和他们分享我们的喜怒哀乐~一起出去晃荡~总的来
说~朋友是我们生活中的一部分。如果没有朋友会变得怎样
呢?我们从新闻上看到犯罪的人被人隔离~他们大部分人没
有朋友~他们的世界观是扭曲的。没有朋友~人们就无处释
放情绪~长期压抑的情绪让人们脱离正常生活。因此朋友很
重要~我们不能没有朋友。
小学生英语手抄报资料: Advertisement
Advertisements are forcing their way into people’s lives. People refer to advertisements in their daily lives because they are consumers. The advertisers are usually manufacturers, retailers and salesmen. Their merchandise needs to be advertised to bring it to the attention to the customers. Thus nearly every product is advertised in some way. To a large extent, good advertising leads to success while bad advertising can mean failure.
广告正以它们的方式进入到人们的生活中英语手抄
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报小学生。人们在日常生活中与广告有关因为他们是消费
者。广告商通常是制造商~零售商和批发商。他们的商品需
要通过广告以引起消费者的关注。因而机会每种产品都以某
种方式被广告。在很大程度上来说~好的广告带来成功~而
差的广告意味着失败英语手抄报小学生。
小学生英语手抄报图片3
There are many ways to advertise and ‘ads’ e
in different forms. Newspapers carry advertisements. Some products are publicized on TV and radio which bring them into notice of a wide audience. Billboards also carry advertising. Advertising is a big industry now and many agencies have been set up to furnish a variety of forms.
有很多方式可以打广告~广告的形式各不相同。报纸
可以承载广告。有些产品在电视或者广播中宣传~这样能引
起大众的注意。广告牌也可以承载广告。现在广告是一个大
产业~并设立了很多机构提供各种形式的广告。
However, advertising is not always truthful. A product is often misrepresented. The advertiser exaggerates the benefits of the merchandise he wants to sell. Thus, he misrepresents the truth. The consumer falls victim to such advertising. Millions of people
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have bought advertised products and have been
dissatisfied with them。
然而~广告并非总是真实的英语手抄报小学生。一种
产品通常是被歪曲呈现的。广告商夸大了他想销售的商品的
好处。这样一来~他就扭曲了事实。消费者就成为了这类广
告的受害者。数百万人们买了广告商品又对它们不满意。
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作文八:《小学生英语手抄报》1400字
英语手抄报以其简单实用、可操作性强等特点,对英
语教学起到了极大的帮助作用,下面由职场百科网小编为大
家带来的小学生英语手抄报,我们一起来看看吧~
小学生英语手抄报设计图
小学生英语手抄报设计图1
英语手抄报内容:哪里来的奶酪
Hospitality
The hostess apologized to her unexpected guest for serving an apple-pie without any cheese. The little boy of the family left the room quietly for a moment and returned with a piece of cheese which he laid on the guest’s plate. The visitor smiled, put the cheese into his mouth and then said: "You must have better eyes than your mother, sonny.
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Where did you find the cheese?"In the rat-trap, sir,replied the boy.
好客
由于客人在吃苹果馅饼时,家里没有奶酪了,于是女
主人向大家表示歉意。这家的小男孩悄悄地离开了屋子。过
了一会儿,他拿着一片奶酪回到房间,把奶酪放在客人的盘
子里。 客人微笑着把奶酪放进嘴里说:孩子,你的眼睛就
是比你妈妈的好。你在哪里找到的奶酪? 在捕鼠夹上,先生。
那小男孩说。
小学生英语手抄报设计图2
英语手抄报内容:尽你所能地付出
Give what you can.
You clean out your closets, right? Perfect. You don’t need a half a million dollar check written out to your charity of choice to help someone (kudos to you if you do, though!).
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Maybe you have a few shirts you don’t wear anymore or a
few children’s books you can bear to part with. The thing about giving a little is that when everyone gives a little, suddenly it turns into a lot. Be a part of that lot.
小学生英语手抄报设计图3
尽你所能地付出
你整理自己的衣橱,对吧?很好。你不用非得写一张50
万的支票捐给慈善机构来帮助他人(但是如果你这样做,那当
然相当好! )。也许你有几件不再穿的衬衫,或有几本可以舍
弃的童书。虽然只付出一点点,但当每个人都付出一点点时,
就会积少成多。来成为多的一部分吧。
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作文九:《小学生电子手抄报》1000字
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小学生电子手抄报
电子手抄报涉及电脑的操作,所以是非常有实用性的,而且,画面制作精美,
下面是由出国留学网整理的小学生电子手抄报,欢迎阅读。
小学生电子手抄报
关于读书的对联
1、上联:胸中万卷风雷动;下联:无端直奔笔下来
2、上联:探胜拾微,扬帆游学海;下联:攀高揭秘,矢志越书山
关于求学的对联
1、上联:学如逆水行舟,不进则退;下联:心似平原野马,易放难收
2、上联:自学好学勤学学而自用;下联:无思厌思废思思而无功
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关于思想道德的对联
上联:胸怀祖国务实文化基础攀登科学高峰;下联:放眼全球锤炼思想品德服务
人民大众
关于春节的对联
1.迎新春万事如意,贺佳节财源广进。 2.春风得意财源广,平安富贵家业兴。
关于春节的对联
1.展鸿图事事顺心,创大业年年得意。 2.天赐宝地财源广,地助富门吉祥家。
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作文十:《小学生名著手抄报》800字
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小学生名著手抄报
名著都是具有时代印记而且能一直给人们生活或是思想形成影响的作品,本文(名著手抄报版面设计图)由出国留学网整理,欢迎阅读。
小学生名著手抄报
小学生名著手抄报
宋代文学词泱泱,分成婉约与豪放。
柳永秦观李清照,风花雪月多感伤。
苏轼首开豪放派,"大江东去"气昂昂;
爱国诗人辛弃疾,"金戈铁马"势高扬。
三苏、王曾、欧阳修,继承韩柳写文章;
范公作品虽不多,《岳阳楼记》放光芒。
南宋诗人陆放翁,《示儿》犹念复家邦;
人生自古谁无死?后世感怀文天祥。liuxue86.
编年通史第一部,《资治通鉴》司马光。
《梦溪笔谈》小百科,作者沈括美名扬。
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元代散曲分两种,小令、套数各不同。
杂剧代表四大家,成就首推关汉卿;
窦娥悲剧传千古,人物形象最鲜明;
其余三家郑马白?,还有《西厢》留美名。
明清戏剧精品多,《桃花扇》及《牡丹亭》;
长篇都是章回体,"四大名著"是高峰。
《儒林外史》不能忘,《聊斋志异》多流行;
尚有短篇拟话体,编订"三言"冯梦龙。
方苞开创姚鼐继,散文流派叫桐城。
清末大家龚自珍,《己亥杂诗》劝天公。
注:?《诗经》共305篇,"三百"之说是取其整数。?指《孔雀东南飞》和《木兰诗》?指曹操及曹丕、曹植。?即司马迁?指李商隐和杜牧。?指郑光祖、马致远、白朴。
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