别总“踩着别人脚步走路”

作文一：《别总“踩着别人脚步走路”》1100字

别总“踩着别人脚步走路”（人民论坛）

陈　凌

《　人民日报　》（　２０１６年０５月３０日　　　０４　版）

散发传统文化气息的故宫日历、印有“个性话语”的折扇、以“御花园彩石甬路”为主题的五彩耳钉……近来故宫博物院及其文创产品吸引了不少人的目光。一时间，把故宫文化“带回家”，在朋友圈晒一晒“来自故宫的礼物”，成为风尚。

在晒景、晒娃、晒自拍居多的朋友圈，“百年文物”缘何走红，“既富有时代气息，有意思；也饱含历史厚重感，有韵味。古典基础上的点滴创新，铸就了故宫文创产品?活着的灵魂?。”一位网友的评价，道出了其中的因由。倘若原封不动地把日历、折扇搬到市场，即便有人青睐，恐怕也很难引一时风骚。相反，不管是与互联网“联姻”，还是接地气的创意，正是在渠道和内容上的更进一步，才让这些“高大上”的文化飞入寻常百姓家。

其实，文化最忌炒冷饭，最讲求创新创造。从写就一篇翰墨短文，到熔铸一个城市的精神文化，无不需要贯注创新之魂。清代画家郑板桥自幼爱好书法，勤学苦练，临摹各家字帖，可总觉得自己进步不大，为此深感苦恼。他的妻子一语点破，“人各有一体，你体是你体；人体是人体，你老在别人的体上缠什么，”郑板桥猛然醒悟。此后，他力求创新，开创出了“板桥体”。“踩着别人脚步走路的人，永远不会留下自己的脚印”。一味固守，千篇一律，只会让文化丧失活力；善于推陈出新，呼吸现代新鲜的“氧气”，才能不断让文化的枝叶舒展，绽放新芽。

反观当下，一些文化现象仍值得我们反思。比如，有的书籍，毫无创见不说，内容还东拼西凑，被人戏谑为“垃圾书”；有的综艺节目，千篇一律地从国外引入相似模式，结果水土不服，观众不买账；还有的电影，奉行“拿来主义”，剧情场

１

景总是“借鉴”他人作品，屡陷抄袭漩涡，等等。正如美学家朱光潜的一个批评：“老是那样四平八稳，没有一点精彩，不是?庸?就是?俗?，虽是天天在弄那些玩意，却到老没有进步……一稳就定，一定就一成不变，由熟以至于滥，至于滑。”从这个意义而言，故宫“文物”的走红，既是一种警醒，更是一种启示。

“只见汪洋就以为没有大陆的人，不过是拙劣的探索者”。很多时候，我们慨叹无法抵达新的彼岸，究其缘由，与其说是因为文化创新思绪干涸，倒不如说是因为对自身挖掘得不够透彻。《南史》曾载，宋文帝时有一位名为陆澄的学士，好学博览，行、坐、食手不释卷，时称“硕学”，可其晚年想撰写一部《宋书》，却始终不成。原因在于，他书是读了很多，却一知半解。时人王俭戏称：“陆公，书橱也。”囫囵吞枣，难免思绪“短路”；甘做“书橱”，何谈文化的创新性发展和创造性转化，

“有时需要离开常走的大道，潜入森林，你就肯定会发现前所未见的东西”。文化创新这条新路上，或许有绊脚的石头，或许有挡路的枯枝，但不管怎样，一番披荆斩棘之后，我们必将发现一个更丰富、更精彩的世界。

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作文二：《别总“踩着别人脚步走路”(人民论坛)》1100字

别总“踩着别人脚步走路”（人民论坛）

陈　凌

《　人民日报　》（　２０１６年０５月３０日　　　０４　版）

散发传统文化气息的故宫日历、印有“个性话语”的折扇、以“御花园彩石甬路”为主题的五彩耳钉??近来故宫博物院及其文创产品吸引了不少人的目光。一时间，把故宫文化“带回家”，在朋友圈晒一晒“来自故宫的礼物”，成为风尚。

在晒景、晒娃、晒自拍居多的朋友圈，“百年文物”缘何走红？“既富有时代气息，有意思；也饱含历史厚重感，有韵味。古典基础上的点滴创新，铸就了故宫文创产品‘活着的灵魂’。”一位网友的评价，道出了其中的因由。倘若原封不动地把日历、折扇搬到市场，即便有人青睐，恐怕也很难引一时风骚。相反，不管是与互联网“联姻”，还是接地气的创意，正是在渠道和内容上的更进一步，才让这些“高大上”的文化飞入寻常百姓家。

其实，文化最忌炒冷饭，最讲求创新创造。从写就一篇翰墨短文，到熔铸一个城市的精神文化，无不需要贯注创新之魂。清代画家郑板桥自幼爱好书法，勤学苦练，临摹各家字帖，可总觉得自己进步不大，为此深感苦恼。他的妻子一语点破，“人各有一体，你体是你体；人体是人体，你老在别人的体上缠什么？”郑板桥猛然醒悟。此后，他力求创新，开创出了“板桥体”。“踩着别人脚步走路的人，永远不会留下自己的脚印”。一味固守，千篇一律，只会让文化丧失活力；善于推陈出新，呼吸现代新鲜的“氧气”，才能不断让文化的枝叶舒展，绽放新芽。

反观当下，一些文化现象仍值得我们反思。比如，有的书籍，毫无创见不说，内容还东拼西凑，被人戏谑为“垃圾书”；有的综艺节目，千篇一律地从国外引入相似模式，结果水土不服，观众不买账；还有的电影，奉行“拿来主义”，剧情场景总是“借鉴”他人作品，屡陷抄袭漩涡，等等。正如美学家朱光潜的一个批评：“老是那样四平八稳，没有一点精彩，不是‘庸’就是‘俗’，虽是天天在弄那些玩意，却到老没有进步??一稳就定，一定就一成不变，由熟以至于滥，至于滑。”从这个意义而言，故宫“文物”的走红，既是一种警醒，更是一种启示。

作文三：《别总“踩着别人脚步走路”（人民论坛）》1100字

反观当下，一些文化现象仍值得我们反思。比如，有的书籍，毫无创见不说，内容还东拼西凑，被人戏谑为“垃圾书”；有的综艺节目，千篇一律地从国外引入相似模式，结果水土不服，观众不买账；还有的电影，奉行“拿来主义”，剧情场景总是“借鉴”他人作品，屡陷抄袭漩涡，等等。正如美学家朱光潜的一个批评：“老是那样四平八稳，没有一点精彩，不是‘庸’就是‘俗’，虽是天天在弄那些玩意，却到老没有进步……一稳就定，一定就一成不变，由熟以至于滥，至于滑。”从这个意义而言，故宫“文物”的走红，既是一种警醒，更是一种启示。

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作文四：《九年级语文上册第10课《创造学思想录》别总踩着别人脚步走路阅读训练苏教版》2000字

别总踩着别人脚步走路

陈凌

？散发传统文化气息的故宫日历、印有个性话语的折扇、以“御花园彩石甬路”为主题的五彩耳钉??近来故宫博物院及其文创产品吸引了不少人的目光。一时间，把故宫文化带回家，在朋友圈晒一晒来自故宫的礼物，成为风尚。

？在晒景、晒娃、晒自拍居多的朋友圈，百年文物缘何走红，“既富有时代气息，有意思；也饱含历史厚重感，有韵味。古典基础上的点滴创新，铸就了故宫文创产品活着的灵魂。”一位网友的评价，道出了其中的缘由。倘若原封不动地把日历、折扇搬到市场，即便有人青睐，恐怕也很难引一时风骚。相反，不管是与互联网联姻，还是接地气的创意，正是在渠道和内容上的更进一步，才让这些高大上的文化飞入寻常百姓家。

？其实，文化最忌炒冷饭，最讲求创新创造。从写就一篇翰墨短文，到熔铸一个城市的精神文化，无不需要贯注创新之魂。清代画家郑板桥自幼爱好书法，勤学苦练，临摹各家字帖，可总觉得自己进步不大，为此深感苦恼。他的妻子一语点破：“人各有一体，你体是你体；人体是人体，你老在别人的体上缠什么，”郑板桥猛然醒悟。此后，他力求创新，开创出了“板桥体”。“踩着别人脚步走路的人，永远不会留下自己的脚印。”一味固守，千篇一律，只会让文化丧失活力；善于推陈出新，呼吸现代新鲜的氧气，才能不断让文化绽放新芽，枝繁叶茂。

？反观当下，一些文化现象仍值得我们反思。比如，有的书籍，毫无创见不说，内容还东拼西凑，被人戏谑为“垃圾书”；有的综艺节目，千篇一律地从国外引入相似模式，结果水土不服，观众不买账；还有的电影，奉行“拿来主义”，剧情场景总是“借鉴”他人作品，屡陷抄袭漩涡，等等。正如美学家朱光潜所言：“老是那样四平八稳，没有一点精彩，不是‘庸’就是‘俗’，虽是天天在弄那些玩意，却到老没有进步??一稳就定，一定就一成不变，由熟以至于滥，至于滑。”从这个意义而言，故宫文物的走红，既是一种警醒，更是一种启示。

？“只见汪洋就以为没有大陆的人，不过是拙劣的探索者。”很多时候，我们慨叹无法抵达新的彼岸，究其缘由，与其说是因为文化创新思绪干涸，倒不如说是因为对自身挖掘得不够透彻。《南史》曾载，宋文帝时有一位名为陆澄的学士，好学博览，行、坐、食手不释卷，时称“硕学”，可其晚年想撰写一部《宋书》，却始终不成。原因在于，他是读了很多书，却一知半解。时人王俭戏称：“陆公，书橱也。”囫囵吞枣，难免思绪短路；甘做“书橱”，何谈文化的创新性发展和创造性转化，

？“有时需要离开常走的大道，潜入森林，你就肯定会发现前所未见的东西。”文化创新这条新路上，或许有绊脚的石头，或许有拦路的枯枝，但不管怎样，一番披荆斩棘之后，（（（（（

我们必将发现一个更丰富、更精彩的世界。

（选自《人民日报》２０１６年５月３０日第４版，有删改）

１（请简要概括本文的中心论点。（２分）

２（文章开头引用故宫文物走红的例子有何作用，（３分）

３（请简析第？段的论证思路。（３分）

４（结合全文内容，说说第？段中的“绊脚的石头”喻指什么。（２分）

【答案】

１（文化要（讲究）创新和创造。（２分）

２（？引出本文的中心论点；？作为事例论据来证明中心论点；？引起读者阅读兴趣。（３分；每个要点１分）

３（此段采用总—分—总的结构，先提出本段的论点（文化最讲求创新、创造），然后运用举例论证和道理论证证明论点（用郑板桥开创“板桥体”的例子进行正面论证，再引用俗语进行反面论证），最后得出本段结论（文化需要创新、创造或文化需要推陈出新。（３分；每个层次１分，意近即可）

４（示例：

？“绊脚的石头”喻指创新路上来自主、客观的困难、障碍（如思想保守、思维僵化、人才匮乏、资金短缺等）。

？喻指一味固守、一成不变、东拼西凑、毫无创见，奉行“拿来主义”、照搬别国模式等思想或行为。（２分；可自行概括作答，也可摘录文中的词句作答，但是示例中的核心词语不得缺失）

作文五：《【最新精选】踩着别人脚步走路的人,永远不会留下自己的脚印。》14900字

一代柳词派，王羲之敢于挑战当时笔肥敦厚的

踩着别人脚步走路的人～永远不会留下自字体～不顾别人异样眼光～从而创成清新绚丽

己的脚印。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　的楷书～《兰亭序》豪放自如的行书之态，胡

——爱因斯坦　杨林敢于挑战身处荒茫黄沙大地的环境～经历

优秀作文选　凌风厉雨的抽打～而笔直向上在蓝天白云之

王朝林　　　　　编辑　　　间～化作一幅惊心动魄的画。敢于心底的底限～

１．　挑战新的高度　才得以欣赏静谧的荷塘～感受“笔下惊风雨”

“仰天大笑出门去～我辈岂是蓬蒿人”是的动人及感悟“地崩山摧壮士死”的壮阔。　李白对乐观豁达处世态度的挑战，“老骥伏枥～载着梦想的翅膀～携着永不放弃的信念～志在千里～烈士暮年～壮心不已”是曹操对立抵达那一片绚烂无比的巅峰。　志成就功绩的挑战，“会当凌绝顶～一览众山

小”是杜甫对凌云壮志、笑傲群雄的挑战。可２．前人的路没有风景　见～不断挑战新的高度～方能迸射鲜活饱满的宁可枝头抱香死～何曾吹落北风中。　　　—生命力～登上高峰。　—题记

试想～若是秦国当初安于现状～能有“秦滚滚流淌的历史长河中～每一滴激起的水王扫六合～虎视何耽耽”的佳话，假如王昭君花都闪着奇异的光彩。一个个经典的瞬间～一一直被君王冷落而“凄凄惨惨戚戚”的度过后个个被世人铭记的永恒～而这些～都是由那些生～那得成汉匈和亲之美满、促两地之和平，不甘隋波的勇士所缔造。因为他们深知：前人正是他们敢挑战自我～从而不断实现自我价的路～没有风景。

值。　一张泛黄的黑白照片～几个健硕的男人形

站得更高～看得更远～但着眼点在于自己态各异的出现在上面～有的高挺上身～有的弯攀登到一定高度～攀登的前提正是自己敢于挑腰俯冲～唯有一人～双手叉开撑地～后腿强有战。陈景润正是不满于当时的数学高度～从而力的蹬起～目光死死的盯着远方～这是第一届开启了他在数学崎岖大道上艰难跋涉之旅～无奥运会男子１００米比赛时的照片。当时田联并边的寂寞～无尽的算术过程～漫天飞舞的纸张没有姿势的规定。那个现在看来姿势完全正确终化为莲花万朵～阶下万千～使他夺得数学巅的人在当时饱受嘲笑～因为他太特别了。但当峰上那颗光辉灿烂的明珠。当时的环境～历经发令枪响起～那个如离弦之箭般的身影划过赛的苦难过程～谁人堪受，信念往往会催发出无道时～留下的却是掌声和喝彩。另辟蹊径～无限潜能～而不断挑战新的高度这一信念会使一疑臵身风口浪尖～用事实说话～用行动反驳～切变得绝伦无比。同样的～我们熟悉的“激情当你站在成功的山峰时～别人做的～只有仰望。　成就梦想”的青啤～这位“百岁老人”然而令比萨斜塔矗立在蓝天白云之间～那倾斜的他令他留在中国的是青岛汉子金正国～一次次塔身～正向人们诠释着奇迹～而站在塔顶的伽面临外资收购危机～仍岿然不动。正如金正国利略正向人们展示另一个奇迹。他正在做实所说～“坚决不能让外资的球踢入青啤的球验～用来推翻被人们奉为神灵的亚里士多德的门”～他坚信中国民族品牌必定会长期呆在中理论。当两球同时落地～这犹如一颗原子弹在国～不断攀上新的高峰～才得以用全新的视角学术界炸开了。人们纷纷奔走相告～伽利略也眼光来看待一切～使这个品牌在国内不断延续从此开始了自己的学术航行。勇于打破常规～下去～相反地～同是饮品行业～汇源果汁老总不要总是玩味古人的东西～而不思进取。打破不敢于挑战新的高度～从而只能被外资收购～思想的禁锢～勇于创新～才能在不断前进之余～失去了这个国人心中扎根很深的民族品牌。不领略途中风景。

同的态度～不一样的行为～终导致不一样的后“１９７９年～那是一个春天～有一位老人果。登上新的高峰会一览前人无见的绝伦壮丽在祖国的南半边～画了一个圈……”优美的歌的美景。　声任然时常在耳畔响起～当我们在东南沿海穿

挑战新的高度～单凭想象是无法做到的。行时～那一幢幢高楼直拥云天～一座座现代化柳永的自我挑战～融入香楼恬女的生活～终创的立交桥交错相织。那万吨巨轮正鸣笛起航～

１

这里大型机械正在流水装配。这都是由一位伟很快～一张纸条从后面传到了主考官手人创造的～他便是**。他在**中挨过批～中～主考官展开一看～上面写道：您好，请您被党内人士排挤～但他并未因此沉沦。他跨越不要在看前２１个人后就做决定～因为我是第式的提出“实事求是、改革开放”的方针～使２２个。主考官禁不住笑了～叫来了他率先对祖国大地如同沐浴过一场春雨。全都孕育着勃他进行面试～回到学校后～几个学长都责备他勃的经济活力。一扫十年的**的阴霾～前进太出格～怎么能这样对主考官说话呢，　的路～荆棘密布～险象迭生～只有至死不渝的几天后～他回到家～再次跟父亲下田。也坚持～不畏外界的抨击～才能奏响振悦人心的是刚下过雨～他跟父亲并排走着。忽然手机响主旋律。　了。是当日的主考官：“恭喜你你被我们公司

前人的路～没有风景～那只是前人留下的录用了。说实话～你的学历并不是太出众～但历史～崭新的一页正等待掀开～秉承信念～不是你的勇敢和创新打动了我们。如果你跟其他拘于时～用双脚在泥泞的路上踏上深深的脚人一样～直接递上简历～可能我们也不会录用印～远方的朝阳正缓缓升起。　你。”放下电话～父亲从后面走了过来：“男子

【评语】　汉就得走自己的路。”他回头望着自己坚定而

扣题紧～题记非同一般～语言有文采～有清晰的脚印～对着父亲点点头：“爹～你说的表现力。材料新颖、丰富、有说服力。　对～男子汉就得走自己的路～留下自己的脚

步。”

３．　走自己的路

小时候～他跟着爹去种田。刚下过雨的路４．　踏出自己的芬芳　上～泥土还软软的。他跟在爹的后面～看见爹不甘于蜿蜒山涧的河流另辟蹊径～造筑踩下一个个踏实而又宽大的脚印～觉得真好“飞流直下三千尺”的一泄千里，不甘于埋没玩～便伸出自己的小脚～踏着爹的脚印～一步海滩的沙粒隐匿于黑暗～现出璀璨耀人的的稀一步……突然～爹一回头～朝他屁股上狠狠地世珍珠，不甘于“蹑足行伍之间”的跑酷一族～打了一巴掌。“男子汉哪能踩着别人的脚印走成就超越极限的美妙绝伦。爱因斯坦说过～踩路～得自己走。”他摸着红肿的屁股～委屈的着别人的脚步走路的人～永远不会留下自己的点点头～自己走上了另一条小道。他回头望着脚印。没错～只有像瀑布一样奔腾的河流的勇自己那一个个小却清晰的脚印～仿佛懂了什气～隐匿于黑暗之中沙子的坚忍～和跑酷一族么。　的新颖出彩～才能走出自己的路～在人生路上

转眼十几年过去～他已经成为一名大学留下自己的脚印。

生～临找工作的前夕～几个学长争相传授经验：像扎克伯格那样的创新精神～是迈上人生“一定要稳重～有成熟的样子”“别干出格的之路的第一步。拥有新的思想～冲破传统魔障～事～给主考官留下不好的印象”“别太放肆～才能发现自己的人生之路。正是不甘于踩着别恭敬地回答主考官的问题”……他将这些牢牢人的脚步走路～使扎克伯格发现自己的人生之记在心中～预备明天有一个好的开头。　路～创立出别出心裁的交友网站～成为世界上

第二天～天气格外闷热～太阳悬在空中～最年轻的亿万富翁，正是不甘于踩着别人的脚放射出火辣辣的光。等他到现场一看～前方已步走路～使李清照在文坛独树一臶～用文学的排起长龙。他暗暗叫苦～这可怎么办好呢，时清新取代古代女子三纲五常的束缚～成为历史间悄悄滑过～但前方的长龙依旧持续。他想～上最著名的女词人。拥有新的思想～激发你不这可不行～等到我的时候肯定主考官就没有耐甘于平凡的想法～迈向人生之路。　心了。我得想个办法。他又犹豫了：学长们都像越王勾践那样的执着坚毅～打下人生之说一定要稳重～不能干出格的事～别人都那么路的坚实脚印。走出自己的人生之路是一个艰恭敬地等着～我这么做是不是太……正犹豫之辛又未知的过程～敢作敢为～在人生之路上留际～爹的话又炸响在他耳边：男子汉哪能踩着下属于自己的脚印。新东方校长俞敏洪在经历别人的脚印走路～得自己走：”一番话惊醒了高考失利后～终于在第四次高考中踏进北大校他～说干就干。　园。他坚守着一个为人所质疑的梦想～最终凭

２

借着坚毅与执着走出自己的脚印。爱迪生在经不信外界传言～突破内心阻碍～跑出纪录～也历上千次试验后～仍不放弃～最终让电灯照亮跑出黄种人的神话：太多太多成功～告诉我们：地球。拥有坚毅执着的品质～走出自己的一片做自己吧～做与众不同的自己：　天地～挺起胸膛走上前去～用坚毅和执着战胜然而～做与众不同的自己～并不是一味地人生之路的风雨～走出自己的脚印：　追求个性～甚至演化成为一场闹剧～最终～实

像居里夫人那样不拘泥于现状～踏出一路为丧失了自己：

芬芳。不拘泥于现状～可以让我们不断更新自当“芙蓉姐姐”的出位表现让人大跌眼镜我～不被当下所阻挡～一路向前～留下一路芬之后～　“凤姐”又赶紧以自己的丑陋上位～网芳。居里夫人在发现圤元素而获诺贝尔奖之络中悄然兴起一股“热”～热得人们个个曲解了际～没有被鲜花荣誉所约束～而是潜心研究～美～纷纷以调侃这几位“名人”为乐～近日～凭借对镭元素的发现成为第一个两次获此殊以胖闻名网络的“小月月”又出现在人们面前～荣的女性。他的人生之路一路延伸～因她的不令人作呕的行为～却成了娱乐大众的好方式。拘泥于现状而留下一串串领先的脚印。　这些“与众不同”的人们啊～却在追求名利的

只有发现自己的人生之路～用新的思想～时候～悄悄丧失了自我……　永葆坚毅执着～不拘泥于现实～才会领先于人～同事～“方舟子”事件也提醒我们～当“抄留下自己的脚印～踏出属于自己的芬芳。　袭教授”扭曲成“大人教授”之后～原本踩着

【评语】　别人脚步走路的周海生～不但留不下自己的脚

材料丰富内容充实～立意明确～语言有文印～反而留下一地臭名：

采～也写出了自己的芬芳佳作。　做与众不同的自己～于茫茫人世间～存一

渠清水，做与众不同的自己～绽放和煦的光芒～

５．　做与众不同的自己　偶尔回头看时～会发现～皑皑白雪之上～自己

曾经～苏格拉底在哲学的河畔深切地高呼：的脚印～正闪闪发光。

“人啊～认识你自己：”

而今～我在物欲横流的社会潮涌里振臂：６．　在自己的路上且歌且行　“人啊～做与众不同的自己：”　　时光荏苒～人生短暂～既然有机会在这世

是什么时候～社会的飞速发展之下～芸芸界上闯荡一番～为什么还要小心翼翼地踩着别众生却渐渐迷失了自我，当世界不停变幻模人的脚印，倒不如选一条自己的路～大步向前～样～斑斓的色彩、华丽的外表闪耀着光芒。那且歌且行。

有利益的金光～那也有物质的彩光～然而～茫走自己的路～才能灵动思想。　然不知所措的人们啊～忘却了自我～迷失了踩千军万马～整整齐齐地在路上奔驰～每一在别人的脚步上～却难在大千世界留下自己的个人都目不转睛～所有人的眼中和心中都只有脚印。　一处。谁知那路边春意正浓，如果所有人在世

甘心这样了然无味的过活吗，不：我们应界上都这样过活～那这浩瀚的宇宙～这辽阔的做与众不同的自己：　原野谁来问津，灵魂总要闪动些独特的火花～

“问渠那得清如许～为有源头活水来。”没有一些非常的变幻才算是活的。美在惊心动魄错～“源头活水”是做与众不同的自己的必备条的比萨斜塔～永恒残缺的断臂维纳斯～那种特件。一个人～不能活在别人的躯壳里～必有自立独行的感憾是需要人们的思想灵动起来的。己的灵魂、自己的思考、自己的灵动才能活出不得不提到西方绘画的发展——从具象写实到自己的色彩：不拘泥于定律～敢于突破～让自意象情感的把握～再到抽象的疯狂。每一步都己的生命之渠永葆清澈～乃一个人真正的生命是新的～都是艺术家们思想的灵动在自己的路体现。　上种下的花。

３

真是一件可悲的事情。不要说你倾心于它的平在学习中不断地超越～才能真正实现自身的价坦～因为庸碌的人～生活才如死水一般。大风值～才能真正的走出一条属于自己的路。日本大浪中～李白高呼着：“安能摧眉折腰事权贵～天才小书法家１０岁时所作书法就以一千四百使我不得开心颜。”他用自己的放荡不羁～给自万日元被拍卖～而多年后当年默默无闻的书法己的人生画上了浓墨重彩的一笔。如果不是他家开始崭露头角时～他却消失在众人视线～只的超脱～就不会有他的诗作的传奇～那唐诗中～因他疯狂临写王羲之被专家指定无研究价值～也会变得黯然。　若天才小书法家能在临写过程中不断创造自己

走自己的路～才能有所珍藏。　的风格～天生禀赋～定可以在书法界拥有一席

有些东西～不是自己真正想要的～即使获之地。而他却只是一味地模仿～及时能以假乱得的千辛万苦～都不会感到很珍惜。这也就是真那也不是他自己的风格～因为～王羲之只有我们亦步亦趋地跟着别人的弊端所在了。翟墨～一个。而相反～国际著名指挥家谭盾～在取得一人一帆绕地球一周的航海中～他是带上自己显赫地位时～仍不愿信服那些“死人”莫扎特、的梦想和信念在征服～他有自己的目标～有自贝多芬的音乐～他始终相信自己心中的“音乐己的方向～他在胜利时收获的～不仅是鲜花和的感觉”～后天努力的学习和他自己的独特创掌声～更多的～是他最初的梦想的验证。这是造～成就了今日的　“音乐天才”。若谭盾一味他一生最最宝贵的东西～是只属于他的珍藏。　循前辈大师之路～又怎么走进自己的一片音乐

我们需要给自己选择一条适合自己的路～天堂，

那些路上的荆棘和坎坷都是我们宝贵的财富～学而不求似～学的是知识表面～而真正要他们激发了我们灵动的思想～促使我们超越平在学的基础上超越～拥有自己的高度。因求似凡～使我们有所珍藏。请你不要再有所顾虑～欧美～戊戌变法换来六君子喋血～这样的悲剧～大胆地在自己的路上且歌且行～奔向心中的梦我们不愿看到。

想。　让我们每个人都能走出自己的路。

７．　学者生～似者死　８．　找准人生的定位

中国著名艺术大师齐白石曾训诫他的弟维特斯坦根说过：“永远不要重复别人的道子：“学我者生～似我者死。”意为向齐师学作路～每个人来到这个世界上都带着自己独特的画是可以的～但是一味学习或模仿他的风格～使命～需要自己去完成～找寻人生的真谛。”匆而没有自我的学生是不会有出息的。是的～每匆走过的人生～需要我们找准自我的定位～让一人都要在学习中不断超越～只“学”而不求人生折射出熠熠星辉。

“似”～在成长的道路上留下自己的脚印。　找准人生的定位～要保持清醒～认识到自

子曰：“见贤思齐焉～见不贤而思自省也。”己的劣势和长处～少时的理想深埋心中～十几这即要求我们要有善于学习的谦恭之态～又要年的梦想与努力全指向钢琴家。但在听过一群求我们有明辨之目。看到蜘蛛织网～我们就要天赋异禀的孩子的演奏后～多年的梦想轰然倒去学吐丝，看到雄鹰飞翔～我们就要学习展地～打击可想而知。但这个坚强的女孩清楚的翅，邯郸学步的故事还在眼前～看到老人步行～认识到自己～转向了政坛～发挥自己的长处～学其老态龙钟的稳重，看到青年疾行～学其意终成为美国最有权势的女人。她就是美国前国气风发的气势，看到窈窕淑女散步～学其曼妙务卿——赖斯。她能够找准自己的定位～难能轻盈的步姿……到头来～学到了什么，只能爬可贵。

着回国。学～固然重要～但只有明确了自己要哲学家赫拉克说过：“当你盲目地寻找一个不要学～要学什么～才能真正实现学之价值。码头靠岸时～那么所有方向的风都不会是顺正如李可染～林风眠～正如徐悲鸿～学习西方风。”找准人生的定位～应该有一个明确的方向。绘画的同时融合中国画的神韵～以己所学～创当年征戍的军队中有一个叫刘季的青年～看到己之新～并没有丧失自己～在中国画坛上留下秦始皇浩荡的随行队伍～发出长叹：“嗟乎～大浓重的一笔。　丈夫生当如此。”十年后～他建立了中国历史上

学而不求似～是学的最重要的要求。只有存留四百多年的汉朝～他就是汉高祖——刘邦。

４

拿破仑〃希尔也曾经说过：“除非我知道自己要人～下到少不经事的黄毛小子～无人不称赞这什么～否则我将一事无成。”一个清晰的目标能令人如痴如醉的天籁～就连那黄发碧眼的外国够催人奋进～找准自己人生的定位～迈向前方～人看到梅兰芳娇羞百媚的贵妃扮相也竖起大拇寻找自我。　指赞不绝口。是什么让京剧拥有如此大的魅

找准人生的定位～要逃离身边的俗世～听力，是创新。是生、旦、净、丑千姿百态的创从内心那平淡朴实的声音。与你的初遇是在“万新～是唱、念、做、打集为一体的创新～更是里西风瀚海沙”中～你始终站在雪地里～仿佛为文化注入新的活力使源泉涌流不断的创新。也要随着漫天的素白漂泊到天涯。纳兰～相国正是创新～才使京剧集万千宠爱于一身～满足公子～御前侍卫～在外人看来～你享尽荣华～各类人群的文化艺术需求～促进文化发展。　仕途必将一帆风顺。但你却有着对平淡与朴实年幼的瓦特是个肯动脑筋的小孩子～当妈的向往～对人生漂泊不定的思考。你将身世之妈让他烧水时～他没有像其他的小孩子将呜呜慨调了墨～绘在纸上～便有了“别有根芽～不叫的水壶臵之不顾～而是对上下起伏的壶盖产是人间富贵花”的千古妙音。你将自己的血肉生了兴趣。于是便有了后来的蒸汽机～有了第之躯嵌入诗词歌赋之中～滂沱了一段历史～找一次工业革命～有了世界上翻天覆地的变化。到了自己的人生定位。　试想～若没有小瓦特的思索创新～现今我们的

追随自己的内心～找准自己的定位～走出生活又当如何发展呢，想到靠风力扬帆起航船自己的道路。《管锥篇》《围城》那样的文学巨只在海上颠簸～不禁哑然失笑。这足以证明～作，没有三毛的弃数从文～怎会有漫流撒哈拉创新对于发展的重要性。　的文学传奇，没有梵高的独特坚守～怎会有阿因为创新～唐诗、宋词、元曲层出不穷，尔的天空下怒放的向日葵。　因为创新～神舟、嫦娥相继飞上太空，因为创

爱因斯坦也说过：“踩着别人的脚步走路的新～杂交水稻将使世界告别饥荒，因为创新～人～永远不会留下自己的脚印。”我想说～唯有各种科技产品将人类生活点缀得五彩缤纷。创找准人生的定位～才能让渺小的生命释放出惊新～让文化繁荣～让科技进步～让社会和谐～人的力量～成就自我的价值。　让整个人类处于不断发展的进程当中。

非创新～不发展。唯有创新～才能使不断

９．　非创新～不发展　变化的世界迈入一个更加美好的未来。

从主人与奴隶的两极分化～到万人之上的【评语】

中央集权～再到科学民主的现代政治～人类发文章大气～从科技到艺术～国家制度的进展的历程离不开制度的创新。从手忙脚乱的自步无一不是创新的结果。文章论证能点面结合～然经济～到冒着腾腾热气的机器～再到无垠田且语言典雅～书写美观。　野中转动的风车～生产力能源的创新象征着时　代的发展变迁。非创新～不发展。　１０．　舞出自己的色彩

禁锢在他人的视野里～又怎能看到只属于从咿呀学语至今～我们一群备受社会褒贬自己的那片星空，就像一个周而复始的圆圈～的“９０后”或许习惯了拉着父母的衣襟走路～若没有灵机一动的转弯～所有走过的路程都只安然走在父母铺就的平坦大道上。至今我们仍能是毫无意义的单循环。拉磨的驴之所以为人迈着轻松的步伐走在别人开拓出的道路上～欣永远奴役～是因为它从不敢离开那块周而复始赏沿途美丽的风景～但风景再美～只留在眼中～的磨盘～去外面的世界闯荡……没有创新～一怎能美过自己创造出的景色，沿途的美景再怎切的重复只能是无用功～像那头驴的汗水～滴么绚丽多姿～不属于自己～又怎能动人心弦，入土地再也不见。　就像伟大的物理学家所说：“踩着别人脚步走路

京剧是我国的国粹～若说它如昆虫般见证的人～永远不会留下自己的脚印。”　了泱泱中华上下五千年的历史可就任人发笑每个人都是一只蝴蝶～要在百花盛开的时了。京剧产生于清朝乾隆年间～历经了两次徽节舞出自己独特的舞姿～舞出自己斑斓的色彩。　秦、徽汉合流～集中国各地方戏曲精华于一身～三毛～为了追寻自己的梦～毅然决然地飞将中华文化发扬光大。上到年逾古稀的白发老向了被世人遗弃了的撒哈拉以南的非洲。在那

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成就超越极限的美妙绝伦。爱因斯坦说过～踩儿～她找到了真实的自己～为那儿的人们叹息。

着别人的脚步走路的人～永远不会留下自己的她的心被非洲女孩苦难的命运牵动着。虽然她

脚印。没错～只有像瀑布一样奔腾的河流的勇被称为流浪在非洲的“中国孤儿”～但她并不孤

气～隐匿于黑暗之中沙子的坚忍～和跑酷一族独～她与无数命运悲惨的女孩一同与苦难抗争～

的新颖出彩～才能走出自己的路～在人生路上用真挚的笔触记录下不幸～告诉我们～我们是

留下自己的脚印。　多么幸福。三毛的作品在人们心中烙下一道抹不去的殷红～犹如她的名字一样～三毛舞出的

像扎克伯格那样的创新精神～是迈上人是带着淡淡忧伤的、感染万千大众的舞姿～她

生之路的第一步。拥有新的思想～冲破传统魔这只飞在非洲上空的蝴蝶：

障～才能发现自己的人生之路。正是不甘于踩倘若三毛同众多女子一样～学成之后成家、着别人的脚步走路～使扎克伯格发现自己的人生子～也许她现在正为柴米油盐操劳～织出一生之路～创立出别出心裁的交友网站～成为世张灰色的网～网住了自己的翅膀～抱着自己的界上最年轻的亿万富翁，正是不甘于踩着别人梦黯然神伤～而人们永远也无法忘记她吧。　的脚步走路～使李清照在文坛独树一臶～用文韩寒、郭敬明的成功令９０后的我们羡慕得学的清新取代古代女子三纲五常的束缚～成为眼睛发绿～以致于有些学生持有“十年苦学～历史上最著名的女词人。拥有新的思想～激发不如一日走红”的思想～甚至逃课参加“超级你不甘于平凡的想法～迈向人生之路。　女生”“快乐男生”之类的娱乐作秀节目。但他们错了。韩寒、郭敬明的成功源于他们不拘泥像越王勾践那样的执着坚毅～打下人生之于中国传统教育的束缚～源于他们超越世俗的路的坚实脚印。走出自己的人生之路是一个艰限制～源于他们对人生的崭新认识～源于他们辛又未知的过程～敢作敢为～在人生之路上留对理想敢于追求的勇气和不懈努力。他们跳出下属于自己的脚印。新东方校长俞敏洪在经历了思想的樊笼～开拓了自己的道路～因而他们高考失利后～终于在第四次高考中踏进北大校拥有卓尔不群的风采～舞出自己迥然不同的舞园。他坚守着一个为人所质疑的梦想～最终凭姿。　借着坚毅与执着走出自己的脚印。爱迪生在经倘使韩寒、郭敬明也肤浅地随波逐流～去历上千次试验后～仍不放弃～最终让电灯照亮参加各类搞怪的娱乐作秀海选节目～也许他俩

地球。拥有坚毅执着的品质～走出自己的一片此时也会一文不名～空张着翅膀飞在阑珊的季

天地～挺起胸膛走上前去～用坚毅和执着战胜节～人们也无从知道这两位新时代的人气作家

人生之路的风雨～走出自己的脚印：　了吧。

像居里夫人那样不拘泥于现状～踏出一路芬每一个人都是一只蝴蝶～不要安于春天明

芳。不拘泥于现状～可以让我们不断更新自我～媚的阳光～流连于凤围蝶绕的花园中～展开斑

不被当下所阻挡～一路向前～留下一路芬芳。斓的翅膀向无边的春光中探索～留下自己独特

居里夫人在发现圤元素而获诺贝尔奖之际～没的舞姿：

有被鲜花荣誉所约束～而是潜心研究～凭借对【评语】

镭元素的发现成为第一个两次获此殊荣的女本文运用了正反对比的手法～论证了“人

性。他的人生之路一路延伸～因她的不拘泥于生要舞出自己的色彩”这一论点～选材新颖～

现状而留下一串串领先的脚印。　比喻论证也增色不少。

只有发现自己的人生之路～用新的思想～永葆

踩着别人脚步走路的人永远不会留下自己的脚坚毅执着～不拘泥于现实～才会领先于人～留

印为主题的作文　　下自己的脚印～踏出属于自己的芬芳。

不甘于蜿蜒山涧的河流另辟蹊径～造筑“飞流直下三千尺”的一泄千里，不甘于埋没海滩的沙粒隐匿于黑暗～现出璀璨耀人的的稀世珍珠，不甘于“蹑足行伍之间”的跑酷一族～

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附加公文一篇，不需要的朋友可以下载后编辑删除，谢谢（关于进一步加快精准扶贫工作意）为认真贯彻落实省委、市委扶贫工作文件精神，根据《关于扎实推进扶贫攻坚工作的实施意见》和《关于进一步加快精准扶贫工作的意见》文件精神，结合我乡实际情况，经乡党委、

政府研究确定，特提出如下意见：

一、工作目标

总体目标：“立下愚公志，打好攻坚战”，从今年起决战三年，实现全乡基本消除农村绝对贫困现象，实现有劳动能力的扶贫对象全面脱贫、无劳动能力的扶贫对象全面保障，不让一个贫困群众在全面建成小康社会进程中掉队。

总体要求：贫困村农村居民人均可支配收入年均增幅高于全县平均水平５个百分点以上，遏制收入差距扩大趋势和贫困代际传递；贫困村基本公共服务主要指标接近全县平均水平；实现扶贫对象“两不愁三保障”（即：不愁吃、不愁穿，保障其义务教育、基本医疗和住房）。

年度任务：２０１５，２０１７年全乡共减少农村贫困人口８４４人，贫困发生率降至３％以下。

二、精准识别

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（一）核准对象。对已经建档立卡的贫困户，以收入为依据再一次进行核实，逐村逐户摸底排查和精确复核，核实后的名单要进行张榜公示，对不符合政策条件的坚决予以排除，确保扶贫对象的真实性、精准度。建立精准识别责任承诺制，上报立卡的贫困户登记表必须经村小组长、挂组村干部、挂点乡干部、乡领导签字确认，并作出承诺，如扶贫对象不符合政策条件愿承担行政和法律责任，确保贫困户识别精准。

（二）分类扶持。通过精准识别建档立卡的贫困户分为黄卡户、红卡户和蓝卡户三类，第一类为黄卡户，是指有劳动能力，家庭经济收入在贫困线边缘的贫困户；第二类为红卡户，是指有一定的劳动能力，家庭贫困程度比较深的贫困户；第三类为蓝卡户，是指年老体弱或因病因残丧失劳动能力的贫困户和五保户。优先扶持黄卡户，集中攻坚扶持红卡户脱贫，对蓝卡户则通过保障扶贫来保障其基本生活。

（三）挂图作业。根据贫困户的实际情况，分三年制定脱贫规划。乡里将根据各村情况对每年精准脱贫任务落实到户到人，建立台账，并用图表标注清楚，挂图作业，脱贫一户销号一户，做到“贫困在库，脱贫出库”。

三、精准施策

针对贫困村和建档立卡贫困户的实际情况，分清类别，分类施策，强化措施，扎实推进各项扶贫政策落实到实处。在抓好贫困村公共设施和服务方面的建设同时要抓好对贫困户的帮扶，做到精准施策。

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（一）推进基础设施扶贫

１（对“十三五”扶持贫困村２５户以上的所有自然村，由规划所牵头负责进行村庄建设规划。

２（重点解决“最后一公里”的问题。着力解决贫困群众最需要、最期盼的交通、电力、水利、就医就学等方面“最后一公里”的问题，让贫困群众享受均等的基本公共服务。到２０１５年完成２个贫困村２５户以上自然村水泥路建设，确保到２０１６年底新一轮贫困村中２５户以上自然村全部通水泥路；在调查摸底和充分征求意见的基础上，确保到２０１６底全面完成农村贫困户土坯房和危旧住房的改造任务；灌溉渠系建设和小山塘除险加固改造主要倾向贫困村，提高灌溉能力，到２０１７底基本解决贫困村农村居民饮水安全和生产用水困难问题；每年安排贫困村至少一个“一事一议”项目，以帮助解决路、桥、水等问题。

（二）推进产业扶贫

１（培育壮大特色富民产业。大力发展高产油茶、白莲、等特色种植业和特色养殖业，鼓励支持贫困户依据当地资源禀赋发展“一村一品”富民特色产业。为贫困户发展种养业优先立项和优先提供苗木和种苗。每年通过产业扶持贫困户５０户以上，到２０２０年有劳动能力的贫困户每户都有一个长效增收的主业。

乡财政筹集资金，重点打造空坑——ＸＸ扶贫产业带，带动全乡贫困群众发展扶贫产业。

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２（筹集精准扶贫到户资金。县乡筹集精准帮扶到户资金，对贫困户发展产业给予奖补，或提供小额贷款担保、贴息、补助农业保险，以及提供信息、技术、服务等。县财政每年从产业扶贫资金中，切出一半以上用于精准扶贫到户，发展了扶贫产业的贫困户，经验收合格后每户获得一次性扶持资金５０００元，按规划分批实施，５年内全覆盖；另外切除部分资金，用于贫困户精准扶贫发展产业贷款贴息。

３（积极探索“四位一体”的产业扶贫新模式。指导贫困村选择一个适合当地发展的高效产业；组建一个支撑有力的合作组织；设立一个产业贷款风险补偿金，为条件成熟的贫困村安排２０万元产业扶贫专项资金，作为贫困户产业发展贷款风险补偿金，由合作商业银行按１：８放贷；创建一个部门配合的帮扶机制，县委农工部、县农业局、县林业局、县蔬菜局等相关部门在贫困村产业选择、合作社组建、技术培训推广、市场开发等方面会给予大力支持，共同推进。

４（创新产业发展服务体系。鼓励贫困农户以土（林）地经营权作价入股方式，参与家庭农场、农民专业合作社、合作农场和联户经营等新型农业经营体系。对贫困户创办的家庭农场和有贫困户参与的合作社，县财政将重点给予资金扶持。广泛推行“千村万户老乡工程”，力争２，３年覆盖黄卡、红卡贫困户，带动贫困户增收致富。

（三）推进搬迁扶贫

，（正确引导。对地处边远、生存和发展条件较差、就地扶贫难以奏效的贫困户，坚持群众自愿、规模适度、梯度安置的原则，稳步

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推进贫困人口向县城工业园、县城次中心、中心圩镇或中心村有序搬迁转移。

２（整合资源。积极整合资源支持搬迁移民集中安置点的基础设施建设，完善搬迁移民集中安置点的道路、通水、通电、学校、幼儿园、卫生所、文化等公共设施。

３（扶持政策叠加。搬迁移民户可同时享受搬迁移民扶贫补助和农村危旧房、土坯房改造补助，对特别困难的搬迁户，进一步提高建房补助标准，动员和引导社会力量“一对一”帮扶；搬迁移民户除享受移民安置各项扶持政策外，迁出地的土地、山林、水面等承包经营权不变；帮助其解决后续发展问题，实现稳得住、奔小康能致富。

（四）落实智力扶贫政策

１（优先支持贫困村发展教育。加强贫困村学校规划，优先立项解决贫困村薄弱学校改造，同步实现标准化和现代远程教育，新招聘的老师优先安排到贫困村小学任教，每年安排优秀小学教师到贫困村小学轮流支教，让贫困村的小学生能就近享受优质教育资源。优先支持贫困村利用闲置校舍改建公办幼儿园、村小增设附属幼儿班、学前教育巡回支教点项目。

２（加大贫困生资助力度。落实好现有国家济困助学政策，逐步提高贫困生资助标准。公办幼儿园、村小附属幼儿班对建档立卡贫困户子女学前教育的保教费减半；对义务教育阶段建档立卡的贫困家庭寄宿生生活补助标准，在上级规定的基础上每人每年增加５００元；择优

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录取建档立卡贫困户子女到县属中学上学，除享受国家规定的贫困家庭寄宿生生活补助和普通高中国家助学金外，每人每学年再给予１０００元的生活补助，并免除学杂费、住宿费；对考取全日制普通高等学校的建档立卡贫困户子女每人一次性补助８０００元；为当年被全日制大专以上院校录取的贫困家庭大学生办理国家生源地信用助学贷款。

３（大力实施职业教育和就业培训。继续实施“雨露计划”，支持职业学历教育，对建档立卡贫困户子女参加中、高等职业学历教育的，在校期间每人每年给予２０００元的补助；大力开展职业技能培训，对参加转移就业技能培训并取得有关部门颁发职业技能证书的扶贫对象，给予每人１０００元培训补助；为贫困户免费开展农村实用技术培训，此项工作由县扶贫和移民办组织实施。面向农村贫困家庭定向培养人才，今年对建档立卡贫困户子女报考“三定向”的加２０分录取；从２０１６年起，县里将切出２０％的“三定向”招生指标，专门用于招收建档立卡贫困户子女，并根据当年招生考试情况确定具体加分标准。

（五）推进劳务扶贫

１（公益性岗位安置贫困户就业。

２（鼓励能人创业扶贫。凡通过创业带领贫困户家庭成员就业，经当地就业部门审核符合相关规定的，优先给予小额担保贷款政策扶持。

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３（解决贫困户进企业务工。积极帮扶有劳动能力的贫困户农民工进企业务工，解决贫困家庭收入来源问题。

（六）推进保障扶贫

１（落实完善最低生活保障制度。逐步提高低保、“五保”补助标准，扩大低保覆盖面，对符合农村低保条件的做到“应保尽保”。

，（完善农村居民基本养老保险制度。全面推进农村居民基本养老保险，让其享受基本养老金保障。

，（健全医疗保障制度。对所有建档立卡的贫困户县内住院给予特殊政策倾斜。

，（完善临时救助制度。对遭遇突发事件、意外伤害、重大疾病等特殊原因导致基本生活困难，其他社会救助制度暂时无法覆盖或救助之后基本生活暂时仍有严重困难的家庭或个人给予临时救助，帮助他们渡过难关。

（七）推进社会扶贫

县工业园管委会将牵头联合县工信委、县扶贫和移民办在企业界开展主题为“全民扶贫，邀您同行”结对帮扶活动，积极组织工业企业自愿参与到贫困村开展结对帮扶活动。激励和引导“爱心协会”等社会力量参与扶贫，争取社会各界参与结对帮扶等扶贫攻坚工作。

四、精准帮扶

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进一步完善精准扶贫机制，搭好精准扶贫的平台，实现扶贫方式由过去大水“漫灌式”向精准“滴灌式”转变，真正扶到点上、扶到根上。突出抓好“七个到村到户”：

（一）产业到村到户。每个贫困村都要根据当地的资源禀赋围绕富民产业，选择一个符合当地实际的特色产业，引导贫困户通过参与产业发展，实现增收致富。

（二）项目到村到户。根据建档立卡贫困户的实际情况，有针对性地选择脱贫项目，找准脱贫路子，做到能种则种，能养则养，能外出务工则外出务工。贫困村要根据当地产业特色，成立农民专业合作社，为贫困户发展产业提供服务。

（三）柚苗到村到户。县委农工部将安排专项资金、县农业局负责购买调运柚苗，给每户贫困户免费发放２０株以上柚苗，扶持贫困户种好“摇钱树”。

（四）资金到村到户。对建档立卡的贫困户逐户制定发展目标、落实脱贫项目和帮扶资金，做到专项扶贫与行业扶贫、社会扶贫并举，专项扶贫资金要全部落实到贫困村、贫困户，行业扶贫资金、涉农部门项目资金要向贫困村、贫困户倾斜，与扶贫资金捆绑使用，实现贫困户精准扶贫全覆盖。

（五）干部帮扶到村到户。进一步加大干部挂点帮扶贫困村和结对帮扶贫困户工作力度。实施“四个一”组合式扶贫：每个贫困村都安排有一个以上县领导、一个以上县直单位、一个以上工业企业和一

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笔专项扶贫资金，实行挂点帮扶。要按照“交朋友、摸实情、找路子、扶资金、促增收”的思路，继续推行科级以上领导干部“１＋２”结对帮扶工作，即每位副科级以上领导干部每年扶助３户黄卡、红卡贫困户，按“一户一策”发展一项扶贫产业，增加贫困户家庭经济“造血功能”，所帮扶的贫困户每户每年增收要达到２０００元以上。通过三年扶贫攻坚，使全乡所有黄卡户、红卡户真正脱贫，对蓝卡户进行最低生活保障。

（六）跟踪管理到村到户。加强扶贫信息监测工作，及时更新扶贫对象统计监测系统的数据信息，每年都要对贫困村、贫困户的收入变动状况、干部帮扶、项目帮扶、资金帮扶、扶贫项目实施等情况进行全面调查统计，并及时录入全国扶贫对象统计监测系统。按照“贫困在库，脱贫出库”的原则，对已经脱贫的贫困户及时销号，对有特殊情况返贫的登记入库，做到贫困户有进有出。对扶贫项目的安排及实施、扶贫资金使用、贫困户得到扶持等情况，定期在村务公开栏内进行公示，接受群众监督。

（七）土坯房改造到村到户。凡居住在危旧房或土坯房的建档立卡贫困户，三年内必须全面实施危旧房、土坯房改造，严格按照省定危旧房、土坯房改造补助标准补贴到户。

五、保障措施

（一）落实工作责任。乡党委、政府和各村党支部、村委会是实现扶贫攻坚的责任主体，各村要结合当地实际，制定具体的可操作性的

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实施意见，落实扶贫攻坚任务和措施。乡党委、政府的主要领导是扶贫攻坚的第一责任人，乡党政班子成员、各村书记主任是扶贫攻坚的具体责任人。各村要广泛宣传扶贫攻坚的方针政策和上级党委、政府消除农村绝对贫困的决心和措施。

（二）加强队伍建设。乡组建扶贫工作站，由分管领导担任站长，同时安排４名有工作经验的干部集中办公，切实解决基层扶贫工作有人办事、有钱办事的问题。

（三）夯实基层组织。加强村级基层组织建设，选好配强贫困村的领导班子，尤其要选好村党支部书记，发挥好基层党组织的战斗堡垒和党员干部的先锋模范作用。着力解决贫困村“无址办事”和“无钱办事”的问题，２０１５年实现贫困村村级组织都有活动场所的目标；大力发展村级集体经济，到２０１８年底贫困村全面消除“空壳村”。

（四）加大扶贫专项资金监管力度。严格把握扶贫资金的使用范围，本着“渠道不乱、用途不变、归口管理”的原则，实行扶贫资金专款、专帐、专人管理、封闭运行。确保资金跟着项目走。凡涉及扶贫和移民资金的项目，一要严格按规定采取相应招投标形式，确定建设队伍；二要将所有与扶贫资金有关的施工合同必须列入廉政承诺条款；三要项目业主和建设单位必须签订廉政责任状。

（五）严格考核奖惩。一是将扶贫攻坚工作纳入年度综合考评和村书记、主任个人年度考核及述职的重要内容；二加强工作督查，每个月对各乡村的扶贫攻坚工作进行一次督查。督查结果一要作为扶贫

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攻坚工作考核依据；二要与评先评优相结合。对在精准扶贫工作中有实招、干实事、见实效的给予通报表扬；对工作不力、进展缓慢的给予通报批评，并要求限期整改。

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作文六：《踩着别人脚步走路的人,永远不会留下自己的脚印。》9500字

一代柳词派；王羲之敢于挑战当时笔肥敦厚的

踩着别人脚步走路的人，永远不会留下自字体，不顾别人异样眼光，从而创成清新绚丽

己的脚印。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　的楷书，《兰亭序》豪放自如的行书之态；胡——爱因斯坦　杨林敢于挑战身处荒茫黄沙大地的环境，经历优秀作文选　凌风厉雨的抽打，而笔直向上在蓝天白云之王朝林　　　　　编辑　　　间，化作一幅惊心动魄的画。敢于心底的底限，１．　挑战新的高度　才得以欣赏静谧的荷塘，感受“笔下惊风雨”

“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”是的动人及感悟“地崩山摧壮士死”的壮阔。　李白对乐观豁达处世态度的挑战；“老骥伏枥，载着梦想的翅膀，携着永不放弃的信念，志在千里，烈士暮年，壮心不已”是曹操对立抵达那一片绚烂无比的巅峰。　志成就功绩的挑战；“会当凌绝顶，一览众山　小”是杜甫对凌云壮志、笑傲群雄的挑战。可２．前人的路没有风景　见，不断挑战新的高度，方能迸射鲜活饱满的宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。　　　—生命力，登上高峰。　—题记

试想，若是秦国当初安于现状，能有“秦滚滚流淌的历史长河中，每一滴激起的水王扫六合，虎视何耽耽”的佳话？假如王昭君花都闪着奇异的光彩。一个个经典的瞬间，一一直被君王冷落而“凄凄惨惨戚戚”的度过后个个被世人铭记的永恒，而这些，都是由那些生，那得成汉匈和亲之美满、促两地之和平？不甘隋波的勇士所缔造。因为他们深知：前人正是他们敢挑战自我，从而不断实现自我价的路，没有风景。　值。　一张泛黄的黑白照片，几个健硕的男人形

站得更高，看得更远，但着眼点在于自己态各异的出现在上面，有的高挺上身，有的弯攀登到一定高度，攀登的前提正是自己敢于挑腰俯冲，唯有一人，双手叉开撑地，后腿强有战。陈景润正是不满于当时的数学高度，从而力的蹬起，目光死死的盯着远方，这是第一届开启了他在数学崎岖大道上艰难跋涉之旅，无奥运会男子１００米比赛时的照片。当时田联并边的寂寞，无尽的算术过程，漫天飞舞的纸张没有姿势的规定。那个现在看来姿势完全正确终化为莲花万朵，阶下万千，使他夺得数学巅的人在当时饱受嘲笑，因为他太特别了。但当峰上那颗光辉灿烂的明珠。当时的环境，历经发令枪响起，那个如离弦之箭般的身影划过赛的苦难过程，谁人堪受？信念往往会催发出无道时，留下的却是掌声和喝彩。另辟蹊径，无限潜能，而不断挑战新的高度这一信念会使一疑臵身风口浪尖，用事实说话，用行动反驳，切变得绝伦无比。同样的，我们熟悉的“激情当你站在成功的山峰时，别人做的，只有仰望。　成就梦想”的青啤，这位“百岁老人”然而令比萨斜塔矗立在蓝天白云之间，那倾斜的他令他留在中国的是青岛汉子金正国，一次次塔身，正向人们诠释着奇迹，而站在塔顶的伽面临外资收购危机，仍岿然不动。正如金正国利略正向人们展示另一个奇迹。他正在做实所说，“坚决不能让外资的球踢入青啤的球验，用来推翻被人们奉为神灵的亚里士多德的门”，他坚信中国民族品牌必定会长期呆在中理论。当两球同时落地，这犹如一颗原子弹在国，不断攀上新的高峰，才得以用全新的视角学术界炸开了。人们纷纷奔走相告，伽利略也眼光来看待一切，使这个品牌在国内不断延续从此开始了自己的学术航行。勇于打破常规，下去，相反地，同是饮品行业，汇源果汁老总不要总是玩味古人的东西，而不思进取。打破不敢于挑战新的高度，从而只能被外资收购，思想的禁锢，勇于创新，才能在不断前进之余，失去了这个国人心中扎根很深的民族品牌。不领略途中风景。　同的态度，不一样的行为，终导致不一样的后“１９７９年，那是一个春天，有一位老人果。登上新的高峰会一览前人无见的绝伦壮丽在祖国的南半边，画了一个圈……”优美的歌的美景。　声任然时常在耳畔响起，当我们在东南沿海穿

挑战新的高度，单凭想象是无法做到的。行时，那一幢幢高楼直拥云天，一座座现代化柳永的自我挑战，融入香楼恬女的生活，终创的立交桥交错相织。那万吨巨轮正鸣笛起航，

１

这里大型机械正在流水装配。这都是由一位伟人创造的，他便是**。他在**中挨过批，被党内人士排挤，但他并未因此沉沦。他跨越式的提出“实事求是、改革开放”的方针，使祖国大地如同沐浴过一场春雨。全都孕育着勃勃的经济活力。一扫十年的**的阴霾，前进的路，荆棘密布，险象迭生，只有至死不渝的坚持，不畏外界的抨击，才能奏响振悦人心的主旋律。

前人的路，没有风景，那只是前人留下的历史，崭新的一页正等待掀开，秉承信念，不拘于时，用双脚在泥泞的路上踏上深深的脚印，远方的朝阳正缓缓升起。

【评语】

扣题紧，题记非同一般，语言有文采，有表现力。材料新颖、丰富、有说服力。

３．　走自己的路

小时候，他跟着爹去种田。刚下过雨的路上，泥土还软软的。他跟在爹的后面，看见爹踩下一个个踏实而又宽大的脚印，觉得真好玩，便伸出自己的小脚，踏着爹的脚印，一步一步……突然，爹一回头，朝他屁股上狠狠地打了一巴掌。“男子汉哪能踩着别人的脚印走路，得自己走。”他摸着红肿的屁股，委屈的点点头，自己走上了另一条小道。他回头望着自己那一个个小却清晰的脚印，仿佛懂了什么。

转眼十几年过去，他已经成为一名大学生，临找工作的前夕，几个学长争相传授经验：“一定要稳重，有成熟的样子”“别干出格的事，给主考官留下不好的印象”“别太放肆，恭敬地回答主考官的问题”……他将这些牢牢记在心中，预备明天有一个好的开头。

第二天，天气格外闷热，太阳悬在空中，放射出火辣辣的光。等他到现场一看，前方已排起长龙。他暗暗叫苦，这可怎么办好呢？时间悄悄滑过，但前方的长龙依旧持续。他想，这可不行，等到我的时候肯定主考官就没有耐心了。我得想个办法。他又犹豫了：学长们都说一定要稳重，不能干出格的事，别人都那么恭敬地等着，我这么做是不是太……正犹豫之际，爹的话又炸响在他耳边：男子汉哪能踩着别人的脚印走路，得自己走！”一番话惊醒了他，说干就干。

２

很快，一张纸条从后面传到了主考官手中，主考官展开一看，上面写道：您好，请您不要在看前２１个人后就做决定，因为我是第２２个。主考官禁不住笑了，叫来了他率先对他进行面试，回到学校后，几个学长都责备他太出格，怎么能这样对主考官说话呢？

几天后，他回到家，再次跟父亲下田。也是刚下过雨，他跟父亲并排走着。忽然手机响了。是当日的主考官：“恭喜你你被我们公司录用了。说实话，你的学历并不是太出众，但是你的勇敢和创新打动了我们。如果你跟其他人一样，直接递上简历，可能我们也不会录用你。”放下电话，父亲从后面走了过来：“男子汉就得走自己的路。”他回头望着自己坚定而清晰的脚印，对着父亲点点头：“爹，你说的对，男子汉就得走自己的路，留下自己的脚步。”

４．　踏出自己的芬芳

不甘于蜿蜒山涧的河流另辟蹊径，造筑“飞流直下三千尺”的一泄千里；不甘于埋没海滩的沙粒隐匿于黑暗，现出璀璨耀人的的稀世珍珠；不甘于“蹑足行伍之间”的跑酷一族，成就超越极限的美妙绝伦。爱因斯坦说过，踩着别人的脚步走路的人，永远不会留下自己的脚印。没错，只有像瀑布一样奔腾的河流的勇气，隐匿于黑暗之中沙子的坚忍，和跑酷一族的新颖出彩，才能走出自己的路，在人生路上留下自己的脚印。

像越王勾践那样的执着坚毅，打下人生之路的坚实脚印。走出自己的人生之路是一个艰辛又未知的过程，敢作敢为，在人生之路上留下属于自己的脚印。新东方校长俞敏洪在经历高考失利后，终于在第四次高考中踏进北大校园。他坚守着一个为人所质疑的梦想，最终凭

借着坚毅与执着走出自己的脚印。爱迪生在经历上千次试验后，仍不放弃，最终让电灯照亮地球。拥有坚毅执着的品质，走出自己的一片天地，挺起胸膛走上前去，用坚毅和执着战胜人生之路的风雨，走出自己的脚印！

像居里夫人那样不拘泥于现状，踏出一路芬芳。不拘泥于现状，可以让我们不断更新自我，不被当下所阻挡，一路向前，留下一路芬芳。居里夫人在发现圤元素而获诺贝尔奖之际，没有被鲜花荣誉所约束，而是潜心研究，凭借对镭元素的发现成为第一个两次获此殊荣的女性。他的人生之路一路延伸，因她的不拘泥于现状而留下一串串领先的脚印。

只有发现自己的人生之路，用新的思想，永葆坚毅执着，不拘泥于现实，才会领先于人，留下自己的脚印，踏出属于自己的芬芳。

【评语】

材料丰富内容充实，立意明确，语言有文采，也写出了自己的芬芳佳作。

５．　做与众不同的自己

曾经，苏格拉底在哲学的河畔深切地高呼：“人啊，认识你自己！”

而今，我在物欲横流的社会潮涌里振臂：“人啊，做与众不同的自己！”

是什么时候，社会的飞速发展之下，芸芸众生却渐渐迷失了自我？当世界不停变幻模样，斑斓的色彩、华丽的外表闪耀着光芒。那有利益的金光，那也有物质的彩光，然而，茫然不知所措的人们啊，忘却了自我，迷失了踩在别人的脚步上，却难在大千世界留下自己的脚印。

甘心这样了然无味的过活吗？不！我们应做与众不同的自己！

“问渠那得清如许，为有源头活水来。”没错，“源头活水”是做与众不同的自己的必备条件。一个人，不能活在别人的躯壳里，必有自己的灵魂、自己的思考、自己的灵动才能活出自己的色彩！不拘泥于定律，敢于突破，让自己的生命之渠永葆清澈，乃一个人真正的生命体现。

正如留学国外的童第周，不是一味沿用科学家屡试不成的方法，潜心研究，独辟蹊径，加之坚持不懈的努力，最终成功完成蛙胚实验；再如　“黄色闪电”刘翔，不畏“历史规律”，

３

不信外界传言，突破内心阻碍，跑出纪录，也

跑出黄种人的神话！太多太多成功，告诉我们：做自己吧，做与众不同的自己！

然而，做与众不同的自己，并不是一味地追求个性，甚至演化成为一场闹剧，最终，实为丧失了自己！

当“芙蓉姐姐”的出位表现让人大跌眼镜之后，　“凤姐”又赶紧以自己的丑陋上位，网络中悄然兴起一股“热”，热得人们个个曲解了美，纷纷以调侃这几位“名人”为乐，近日，以胖闻名网络的“小月月”又出现在人们面前，令人作呕的行为，却成了娱乐大众的好方式。这些“与众不同”的人们啊，却在追求名利的时候，悄悄丧失了自我……

同事，“方舟子”事件也提醒我们，当“抄袭教授”扭曲成“大人教授”之后，原本踩着别人脚步走路的周海生，不但留不下自己的脚印，反而留下一地臭名！

做与众不同的自己，于茫茫人世间，存一渠清水；做与众不同的自己，绽放和煦的光芒，偶尔回头看时，会发现，皑皑白雪之上，自己的脚印，正闪闪发光。

６．　在自己的路上且歌且行

时光荏苒，人生短暂，既然有机会在这世界上闯荡一番，为什么还要小心翼翼地踩着别人的脚印？倒不如选一条自己的路，大步向前，且歌且行。

走自己的路，才能灵动思想。

千军万马，整整齐齐地在路上奔驰，每一个人都目不转睛，所有人的眼中和心中都只有一处。谁知那路边春意正浓？如果所有人在世界上都这样过活，那这浩瀚的宇宙，这辽阔的原野谁来问津？灵魂总要闪动些独特的火花，有一些非常的变幻才算是活的。美在惊心动魄的比萨斜塔，永恒残缺的断臂维纳斯，那种特立独行的感憾是需要人们的思想灵动起来的。不得不提到西方绘画的发展——从具象写实到意象情感的把握，再到抽象的疯狂。每一步都是新的，都是艺术家们思想的灵动在自己的路上种下的花。

走自己的路，才能超越平凡。

“世界上本没有路，走的人多了，便成了路。”路上的足迹密密麻麻，这条路开始沦为平凡。而你却在这平凡的路上荒废掉自己的人生，

真是一件可悲的事情。不要说你倾心于它的平坦，因为庸碌的人，生活才如死水一般。大风大浪中，李白高呼着：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”他用自己的放荡不羁，给自己的人生画上了浓墨重彩的一笔。如果不是他的超脱，就不会有他的诗作的传奇，那唐诗中，也会变得黯然。

走自己的路，才能有所珍藏。

有些东西，不是自己真正想要的，即使获得的千辛万苦，都不会感到很珍惜。这也就是我们亦步亦趋地跟着别人的弊端所在了。翟墨，一人一帆绕地球一周的航海中，他是带上自己的梦想和信念在征服，他有自己的目标，有自己的方向，他在胜利时收获的，不仅是鲜花和掌声，更多的，是他最初的梦想的验证。这是他一生最最宝贵的东西，是只属于他的珍藏。

我们需要给自己选择一条适合自己的路，那些路上的荆棘和坎坷都是我们宝贵的财富，他们激发了我们灵动的思想，促使我们超越平凡，使我们有所珍藏。请你不要再有所顾虑，大胆地在自己的路上且歌且行，奔向心中的梦想。

７．　学者生，似者死

中国著名艺术大师齐白石曾训诫他的弟子：“学我者生，似我者死。”意为向齐师学作画是可以的，但是一味学习或模仿他的风格，而没有自我的学生是不会有出息的。是的，每一人都要在学习中不断超越，只“学”而不求“似”，在成长的道路上留下自己的脚印。

子曰：“见贤思齐焉，见不贤而思自省也。”这即要求我们要有善于学习的谦恭之态，又要求我们有明辨之目。看到蜘蛛织网，我们就要去学吐丝？看到雄鹰飞翔，我们就要学习展翅？邯郸学步的故事还在眼前，看到老人步行，学其老态龙钟的稳重；看到青年疾行，学其意气风发的气势；看到窈窕淑女散步，学其曼妙轻盈的步姿……到头来，学到了什么？只能爬着回国。学，固然重要，但只有明确了自己要不要学，要学什么，才能真正实现学之价值。正如李可染，林风眠，正如徐悲鸿，学习西方绘画的同时融合中国画的神韵，以己所学，创己之新，并没有丧失自己，在中国画坛上留下浓重的一笔。

学而不求似，是学的最重要的要求。只有

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在学习中不断地超越，才能真正实现自身的价值，才能真正的走出一条属于自己的路。日本天才小书法家１０岁时所作书法就以一千四百万日元被拍卖，而多年后当年默默无闻的书法家开始崭露头角时，他却消失在众人视线，只因他疯狂临写王羲之被专家指定无研究价值，若天才小书法家能在临写过程中不断创造自己的风格，天生禀赋，定可以在书法界拥有一席之地。而他却只是一味地模仿，及时能以假乱真那也不是他自己的风格，因为，王羲之只有一个。而相反，国际著名指挥家谭盾，在取得显赫地位时，仍不愿信服那些“死人”莫扎特、贝多芬的音乐，他始终相信自己心中的“音乐的感觉”，后天努力的学习和他自己的独特创造，成就了今日的　“音乐天才”。若谭盾一味循前辈大师之路，又怎么走进自己的一片音乐天堂？

学而不求似，学的是知识表面，而真正要在学的基础上超越，拥有自己的高度。因求似欧美，戊戌变法换来六君子喋血，这样的悲剧，我们不愿看到。

让我们每个人都能走出自己的路。

８．　找准人生的定位

维特斯坦根说过：“永远不要重复别人的道路，每个人来到这个世界上都带着自己独特的使命，需要自己去完成，找寻人生的真谛。”匆匆走过的人生，需要我们找准自我的定位，让人生折射出熠熠星辉。

找准人生的定位，要保持清醒，认识到自己的劣势和长处，少时的理想深埋心中，十几年的梦想与努力全指向钢琴家。但在听过一群天赋异禀的孩子的演奏后，多年的梦想轰然倒地，打击可想而知。但这个坚强的女孩清楚的认识到自己，转向了政坛，发挥自己的长处，终成为美国最有权势的女人。她就是美国前国务卿——赖斯。她能够找准自己的定位，难能可贵。

哲学家赫拉克说过：“当你盲目地寻找一个码头靠岸时，那么所有方向的风都不会是顺风。”找准人生的定位，应该有一个明确的方向。当年征戍的军队中有一个叫刘季的青年，看到秦始皇浩荡的随行队伍，发出长叹：“嗟乎，大丈夫生当如此。”十年后，他建立了中国历史上存留四百多年的汉朝，他就是汉高祖——刘邦。

拿破仑〃希尔也曾经说过：“除非我知道自己要什么，否则我将一事无成。”一个清晰的目标能够催人奋进，找准自己人生的定位，迈向前方，寻找自我。

找准人生的定位，要逃离身边的俗世，听从内心那平淡朴实的声音。与你的初遇是在“万里西风瀚海沙”中，你始终站在雪地里，仿佛也要随着漫天的素白漂泊到天涯。纳兰，相国公子，御前侍卫，在外人看来，你享尽荣华，仕途必将一帆风顺。但你却有着对平淡与朴实的向往，对人生漂泊不定的思考。你将身世之慨调了墨，绘在纸上，便有了“别有根芽，不是人间富贵花”的千古妙音。你将自己的血肉之躯嵌入诗词歌赋之中，滂沱了一段历史，找到了自己的人生定位。

追随自己的内心，找准自己的定位，走出自己的道路。《管锥篇》《围城》那样的文学巨作；没有三毛的弃数从文，怎会有漫流撒哈拉的文学传奇；没有梵高的独特坚守，怎会有阿尔的天空下怒放的向日葵。

爱因斯坦也说过：“踩着别人的脚步走路的人，永远不会留下自己的脚印。”我想说，唯有找准人生的定位，才能让渺小的生命释放出惊人的力量，成就自我的价值。

９．　非创新，不发展

从主人与奴隶的两极分化，到万人之上的中央集权，再到科学民主的现代政治，人类发展的历程离不开制度的创新。从手忙脚乱的自然经济，到冒着腾腾热气的机器，再到无垠田野中转动的风车，生产力能源的创新象征着时代的发展变迁。非创新，不发展。

禁锢在他人的视野里，又怎能看到只属于自己的那片星空？就像一个周而复始的圆圈，若没有灵机一动的转弯，所有走过的路程都只能是毫无意义的单循环。拉磨的驴之所以为人永远奴役，是因为它从不敢离开那块周而复始的磨盘，去外面的世界闯荡……没有创新，一切的重复只能是无用功，像那头驴的汗水，滴入土地再也不见。

京剧是我国的国粹，若说它如昆虫般见证了泱泱中华上下五千年的历史可就任人发笑了。京剧产生于清朝乾隆年间，历经了两次徽秦、徽汉合流，集中国各地方戏曲精华于一身，将中华文化发扬光大。上到年逾古稀的白发老

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人，下到少不经事的黄毛小子，无人不称赞这令人如痴如醉的天籁，就连那黄发碧眼的外国人看到梅兰芳娇羞百媚的贵妃扮相也竖起大拇指赞不绝口。是什么让京剧拥有如此大的魅力？是创新。是生、旦、净、丑千姿百态的创新，是唱、念、做、打集为一体的创新，更是为文化注入新的活力使源泉涌流不断的创新。正是创新，才使京剧集万千宠爱于一身，满足各类人群的文化艺术需求，促进文化发展。

年幼的瓦特是个肯动脑筋的小孩子，当妈妈让他烧水时，他没有像其他的小孩子将呜呜叫的水壶臵之不顾，而是对上下起伏的壶盖产生了兴趣。于是便有了后来的蒸汽机，有了第一次工业革命，有了世界上翻天覆地的变化。试想，若没有小瓦特的思索创新，现今我们的生活又当如何发展呢？想到靠风力扬帆起航船只在海上颠簸，不禁哑然失笑。这足以证明，创新对于发展的重要性。

因为创新，唐诗、宋词、元曲层出不穷；因为创新，神舟、嫦娥相继飞上太空；因为创新，杂交水稻将使世界告别饥荒；因为创新，各种科技产品将人类生活点缀得五彩缤纷。创新，让文化繁荣，让科技进步，让社会和谐，让整个人类处于不断发展的进程当中。

非创新，不发展。唯有创新，才能使不断变化的世界迈入一个更加美好的未来。

【评语】

文章大气，从科技到艺术，国家制度的进步无一不是创新的结果。文章论证能点面结合，且语言典雅，书写美观。

１０．　舞出自己的色彩

从咿呀学语至今，我们一群备受社会褒贬的“９０后”或许习惯了拉着父母的衣襟走路，安然走在父母铺就的平坦大道上。至今我们仍迈着轻松的步伐走在别人开拓出的道路上，欣赏沿途美丽的风景，但风景再美，只留在眼中，怎能美过自己创造出的景色？沿途的美景再怎么绚丽多姿，不属于自己，又怎能动人心弦？就像伟大的物理学家所说：“踩着别人脚步走路的人，永远不会留下自己的脚印。”

每个人都是一只蝴蝶，要在百花盛开的时节舞出自己独特的舞姿，舞出自己斑斓的色彩。

三毛，为了追寻自己的梦，毅然决然地飞向了被世人遗弃了的撒哈拉以南的非洲。在那

儿，她找到了真实的自己，为那儿的人们叹息。她的心被非洲女孩苦难的命运牵动着。虽然她被称为流浪在非洲的“中国孤儿”，但她并不孤独，她与无数命运悲惨的女孩一同与苦难抗争，用真挚的笔触记录下不幸，告诉我们，我们是多么幸福。三毛的作品在人们心中烙下一道抹不去的殷红，犹如她的名字一样，三毛舞出的是带着淡淡忧伤的、感染万千大众的舞姿，她这只飞在非洲上空的蝴蝶！

倘若三毛同众多女子一样，学成之后成家、生子，也许她现在正为柴米油盐操劳，织出一张灰色的网，网住了自己的翅膀，抱着自己的梦黯然神伤，而人们永远也无法忘记她吧。

韩寒、郭敬明的成功令９０后的我们羡慕得眼睛发绿，以致于有些学生持有“十年苦学，不如一日走红”的思想，甚至逃课参加“超级女生”“快乐男生”之类的娱乐作秀节目。但他们错了。韩寒、郭敬明的成功源于他们不拘泥于中国传统教育的束缚，源于他们超越世俗的限制，源于他们对人生的崭新认识，源于他们对理想敢于追求的勇气和不懈努力。他们跳出了思想的樊笼，开拓了自己的道路，因而他们拥有卓尔不群的风采，舞出自己迥然不同的舞姿。

倘使韩寒、郭敬明也肤浅地随波逐流，去参加各类搞怪的娱乐作秀海选节目，也许他俩此时也会一文不名，空张着翅膀飞在阑珊的季节，人们也无从知道这两位新时代的人气作家了吧。

每一个人都是一只蝴蝶，不要安于春天明媚的阳光，流连于凤围蝶绕的花园中，展开斑斓的翅膀向无边的春光中探索，留下自己独特的舞姿！

【评语】

本文运用了正反对比的手法，论证了“人生要舞出自己的色彩”这一论点，选材新颖，比喻论证也增色不少。

踩着别人脚步走路的人永远不会留下自己的脚印为主题的作文

成就超越极限的美妙绝伦。爱因斯坦说过，踩着别人的脚步走路的人，永远不会留下自己的脚印。没错，只有像瀑布一样奔腾的河流的勇气，隐匿于黑暗之中沙子的坚忍，和跑酷一族的新颖出彩，才能走出自己的路，在人生路上留下自己的脚印。

像扎克伯格那样的创新精神，是迈上人生之路的第一步。拥有新的思想，冲破传统魔障，才能发现自己的人生之路。正是不甘于踩着别人的脚步走路，使扎克伯格发现自己的人生之路，创立出别出心裁的交友网站，成为世界上最年轻的亿万富翁；正是不甘于踩着别人的脚步走路，使李清照在文坛独树一臶，用文学的清新取代古代女子三纲五常的束缚，成为历史上最著名的女词人。拥有新的思想，激发你不甘于平凡的想法，迈向人生之路。　像越王勾践那样的执着坚毅，打下人生之路的坚实脚印。走出自己的人生之路是一个艰辛又未知的过程，敢作敢为，在人生之路上留下属于自己的脚印。新东方校长俞敏洪在经历高考失利后，终于在第四次高考中踏进北大校园。他坚守着一个为人所质疑的梦想，最终凭借着坚毅与执着走出自己的脚印。爱迪生在经历上千次试验后，仍不放弃，最终让电灯照亮地球。拥有坚毅执着的品质，走出自己的一片天地，挺起胸膛走上前去，用坚毅和执着战胜人生之路的风雨，走出自己的脚印！

不甘于蜿蜒山涧的河流另辟蹊径，造筑“飞流直下三千尺”的一泄千里；不甘于埋没海滩的沙粒隐匿于黑暗，现出璀璨耀人的的稀世珍珠；不甘于“蹑足行伍之间”的跑酷一族，

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作文七：《踩着别人脚步走路的人,永远不会留下自己的脚印。.doc》9600字

一代柳词派，王羲之敢于挑战当时笔肥敦厚的

踩着别人脚步走路的人～永远不会留下自字体～不顾别人异样眼光～从而创成清新绚丽

的楷书～《兰亭序》豪放自如的行书之态，胡己的脚印。

——爱因斯坦　杨林敢于挑战身处荒茫黄沙大地的环境～经历

优秀作文选　凌风厉雨的抽打～而笔直向上在蓝天白云之

王朝林　　　　　编辑　　　间～化作一幅惊心动魄的画。敢于心底的底限～

１．　挑战新的高度　才得以欣赏静谧的荷塘～感受“笔下惊风雨”

值。一张泛黄的黑白照片～几个健硕的男人形

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是刚下过雨～他跟父亲并排走着。忽然手机响坚持～不畏外界的抨击～才能奏响振悦人心的

主旋律。　了。是当日的主考官：“恭喜你你被我们公司

前人的路～没有风景～那只是前人留下的录用了。说实话～你的学历并不是太出众～但历史～崭新的一页正等待掀开～秉承信念～不是你的勇敢和创新打动了我们。如果你跟其他

人一样～直接递上简历～可能我们也不会录用拘于时～用双脚在泥泞的路上踏上深深的脚

印～远方的朝阳正缓缓升起。　你。”放下电话～父亲从后面走了过来：“男子

【评语】　汉就得走自己的路。”他回头望着自己坚定而

清晰的脚印～对着父亲点点头：“爹～你说的扣题紧～题记非同一般～语言有文采～有

表现力。材料新颖、丰富、有说服力。　对～男子汉就得走自己的路～留下自己的脚

步。”

３．　走自己的路

转眼十几年过去～他已经成为一名大学留下自己的脚印。

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像居里夫人那样不拘泥于现状～踏出一路为丧失了自己：

【评语】　别人脚步走路的周海生～不但留不下自己的脚

材料丰富内容充实～立意明确～语言有文印～反而留下一地臭名：

采～也写出了自己的芬芳佳作。　做与众不同的自己～于茫茫人世间～存一

渠清水，做与众不同的自己～绽放和煦的光芒～

５．　做与众不同的自己　偶尔回头看时～会发现～皑皑白雪之上～自己

曾经～苏格拉底在哲学的河畔深切地高呼：的脚印～正闪闪发光。

“人啊～认识你自己：”

而今～我在物欲横流的社会潮涌里振臂：６．　在自己的路上且歌且行　“人啊～做与众不同的自己：”　　时光荏苒～人生短暂～既然有机会在这世

“问渠那得清如许～为有源头活水来。”没有一些非常的变幻才算是活的。美在惊心动魄

的比萨斜塔～永恒残缺的断臂维纳斯～那种特错～“源头活水”是做与众不同的自己的必备条

件。一个人～不能活在别人的躯壳里～必有自立独行的感憾是需要人们的思想灵动起来的。己的灵魂、自己的思考、自己的灵动才能活出不得不提到西方绘画的发展——从具象写实到自己的色彩：不拘泥于定律～敢于突破～让自意象情感的把握～再到抽象的疯狂。每一步都己的生命之渠永葆清澈～乃一个人真正的生命是新的～都是艺术家们思想的灵动在自己的路体现。　上种下的花。

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真是一件可悲的事情。不要说你倾心于它的平在学习中不断地超越～才能真正实现自身的价坦～因为庸碌的人～生活才如死水一般。大风值～才能真正的走出一条属于自己的路。日本

天才小书法家１０岁时所作书法就以一千四百大浪中～李白高呼着：“安能摧眉折腰事权贵～

使我不得开心颜。”他用自己的放荡不羁～给自万日元被拍卖～而多年后当年默默无闻的书法己的人生画上了浓墨重彩的一笔。如果不是他家开始崭露头角时～他却消失在众人视线～只的超脱～就不会有他的诗作的传奇～那唐诗中～因他疯狂临写王羲之被专家指定无研究价值～也会变得黯然。　若天才小书法家能在临写过程中不断创造自己

的风格～天生禀赋～定可以在书法界拥有一席走自己的路～才能有所珍藏。

有些东西～不是自己真正想要的～即使获之地。而他却只是一味地模仿～及时能以假乱得的千辛万苦～都不会感到很珍惜。这也就是真那也不是他自己的风格～因为～王羲之只有我们亦步亦趋地跟着别人的弊端所在了。翟墨～一个。而相反～国际著名指挥家谭盾～在取得

显赫地位时～仍不愿信服那些“死人”莫扎特、一人一帆绕地球一周的航海中～他是带上自己

的梦想和信念在征服～他有自己的目标～有自贝多芬的音乐～他始终相信自己心中的“音乐己的方向～他在胜利时收获的～不仅是鲜花和的感觉”～后天努力的学习和他自己的独特创

造～成就了今日的　“音乐天才”。若谭盾一味掌声～更多的～是他最初的梦想的验证。这是

他一生最最宝贵的东西～是只属于他的珍藏。　循前辈大师之路～又怎么走进自己的一片音乐

天堂，　我们需要给自己选择一条适合自己的路～

那些路上的荆棘和坎坷都是我们宝贵的财富～学而不求似～学的是知识表面～而真正要他们激发了我们灵动的思想～促使我们超越平在学的基础上超越～拥有自己的高度。因求似

欧美～戊戌变法换来六君子喋血～这样的悲剧～凡～使我们有所珍藏。请你不要再有所顾虑～

大胆地在自己的路上且歌且行～奔向心中的梦我们不愿看到。

想。　让我们每个人都能走出自己的路。

７．　学者生～似者死　８．　找准人生的定位

中国著名艺术大师齐白石曾训诫他的弟维特斯坦根说过：“永远不要重复别人的道子：“学我者生～似我者死。”意为向齐师学作路～每个人来到这个世界上都带着自己独特的

使命～需要自己去完成～找寻人生的真谛。”匆画是可以的～但是一味学习或模仿他的风格～

而没有自我的学生是不会有出息的。是的～每匆走过的人生～需要我们找准自我的定位～让一人都要在学习中不断超越～只“学”而不求人生折射出熠熠星辉。

“似”～在成长的道路上留下自己的脚印。　找准人生的定位～要保持清醒～认识到自

学而不求似～是学的最重要的要求。只有存留四百多年的汉朝～他就是汉高祖——刘邦。

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找准人生的定位～要逃离身边的俗世～听力，是创新。是生、旦、净、丑千姿百态的创从内心那平淡朴实的声音。与你的初遇是在“万新～是唱、念、做、打集为一体的创新～更是里西风瀚海沙”中～你始终站在雪地里～仿佛为文化注入新的活力使源泉涌流不断的创新。

正是创新～才使京剧集万千宠爱于一身～满足也要随着漫天的素白漂泊到天涯。纳兰～相国

公子～御前侍卫～在外人看来～你享尽荣华～各类人群的文化艺术需求～促进文化发展。　仕途必将一帆风顺。但你却有着对平淡与朴实年幼的瓦特是个肯动脑筋的小孩子～当妈的向往～对人生漂泊不定的思考。你将身世之妈让他烧水时～他没有像其他的小孩子将呜呜

叫的水壶臵之不顾～而是对上下起伏的壶盖产慨调了墨～绘在纸上～便有了“别有根芽～不

是人间富贵花”的千古妙音。你将自己的血肉生了兴趣。于是便有了后来的蒸汽机～有了第之躯嵌入诗词歌赋之中～滂沱了一段历史～找一次工业革命～有了世界上翻天覆地的变化。

试想～若没有小瓦特的思索创新～现今我们的到了自己的人生定位。

追随自己的内心～找准自己的定位～走出生活又当如何发展呢，想到靠风力扬帆起航船

只在海上颠簸～不禁哑然失笑。这足以证明～自己的道路。《管锥篇》《围城》那样的文学巨

作，没有三毛的弃数从文～怎会有漫流撒哈拉创新对于发展的重要性。　的文学传奇，没有梵高的独特坚守～怎会有阿因为创新～唐诗、宋词、元曲层出不穷，尔的天空下怒放的向日葵。　因为创新～神舟、嫦娥相继飞上太空，因为创

爱因斯坦也说过：“踩着别人的脚步走路的新～杂交水稻将使世界告别饥荒，因为创新～人～永远不会留下自己的脚印。”我想说～唯有各种科技产品将人类生活点缀得五彩缤纷。创找准人生的定位～才能让渺小的生命释放出惊新～让文化繁荣～让科技进步～让社会和谐～

让整个人类处于不断发展的进程当中。　人的力量～成就自我的价值。

非创新～不发展。唯有创新～才能使不断

９．　非创新～不发展　变化的世界迈入一个更加美好的未来。

【评语】　从主人与奴隶的两极分化～到万人之上的

禁锢在他人的视野里～又怎能看到只属于从咿呀学语至今～我们一群备受社会褒贬自己的那片星空，就像一个周而复始的圆圈～的“９０后”或许习惯了拉着父母的衣襟走路～若没有灵机一动的转弯～所有走过的路程都只安然走在父母铺就的平坦大道上。至今我们仍

迈着轻松的步伐走在别人开拓出的道路上～欣能是毫无意义的单循环。拉磨的驴之所以为人

永远奴役～是因为它从不敢离开那块周而复始赏沿途美丽的风景～但风景再美～只留在眼中～的磨盘～去外面的世界闯荡……没有创新～一怎能美过自己创造出的景色，沿途的美景再怎切的重复只能是无用功～像那头驴的汗水～滴么绚丽多姿～不属于自己～又怎能动人心弦，入土地再也不见。　就像伟大的物理学家所说：“踩着别人脚步走路

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成就超越极限的美妙绝伦。爱因斯坦说过～踩儿～她找到了真实的自己～为那儿的人们叹息。

着别人的脚步走路的人～永远不会留下自己的她的心被非洲女孩苦难的命运牵动着。虽然她

脚印。没错～只有像瀑布一样奔腾的河流的勇被称为流浪在非洲的“中国孤儿”～但她并不孤

气～隐匿于黑暗之中沙子的坚忍～和跑酷一族独～她与无数命运悲惨的女孩一同与苦难抗争～

的新颖出彩～才能走出自己的路～在人生路上用真挚的笔触记录下不幸～告诉我们～我们是

留下自己的脚印。　多么幸福。三毛的作品在人们心中烙下一道抹不去的殷红～犹如她的名字一样～三毛舞出的

像扎克伯格那样的创新精神～是迈上人是带着淡淡忧伤的、感染万千大众的舞姿～她

生之路的第一步。拥有新的思想～冲破传统魔这只飞在非洲上空的蝴蝶：

于中国传统教育的束缚～源于他们超越世俗的路的坚实脚印。走出自己的人生之路是一个艰限制～源于他们对人生的崭新认识～源于他们辛又未知的过程～敢作敢为～在人生之路上留对理想敢于追求的勇气和不懈努力。他们跳出下属于自己的脚印。新东方校长俞敏洪在经历了思想的樊笼～开拓了自己的道路～因而他们高考失利后～终于在第四次高考中踏进北大校拥有卓尔不群的风采～舞出自己迥然不同的舞园。他坚守着一个为人所质疑的梦想～最终凭　姿。借着坚毅与执着走出自己的脚印。爱迪生在经倘使韩寒、郭敬明也肤浅地随波逐流～去历上千次试验后～仍不放弃～最终让电灯照亮参加各类搞怪的娱乐作秀海选节目～也许他俩地球。拥有坚毅执着的品质～走出自己的一片此时也会一文不名～空张着翅膀飞在阑珊的季

天地～挺起胸膛走上前去～用坚毅和执着战胜节～人们也无从知道这两位新时代的人气作家

人生之路的风雨～走出自己的脚印：　了吧。

像居里夫人那样不拘泥于现状～踏出一路芬每一个人都是一只蝴蝶～不要安于春天明

芳。不拘泥于现状～可以让我们不断更新自我～媚的阳光～流连于凤围蝶绕的花园中～展开斑

不被当下所阻挡～一路向前～留下一路芬芳。斓的翅膀向无边的春光中探索～留下自己独特

居里夫人在发现圤元素而获诺贝尔奖之际～没的舞姿：

有被鲜花荣誉所约束～而是潜心研究～凭借对【评语】

镭元素的发现成为第一个两次获此殊荣的女本文运用了正反对比的手法～论证了“人

性。他的人生之路一路延伸～因她的不拘泥于生要舞出自己的色彩”这一论点～选材新颖～

现状而留下一串串领先的脚印。　比喻论证也增色不少。

只有发现自己的人生之路～用新的思想～永葆

踩着别人脚步走路的人永远不会留下自己的脚坚毅执着～不拘泥于现实～才会领先于人～留

印为主题的作文　　下自己的脚印～踏出属于自己的芬芳。

不甘于蜿蜒山涧的河流另辟蹊径～造筑　“飞流直下三千尺”的一泄千里，不甘于埋没海滩的沙粒隐匿于黑暗～现出璀璨耀人的的稀世珍珠，不甘于“蹑足行伍之间”的跑酷一族～

６

作文八：《踩着别人脚步走路的人,永远不会留下自己的脚印。》19700字

字体～不顾别人异样眼光～从而创成清新绚丽

踩着别人脚步走路的人～永远不会留下自的楷书～《兰亭序》豪放自如的行书之态，胡

己的脚印。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　杨林敢于挑战身处荒茫黄沙大地的环境～经历

凌风厉雨的抽打～而笔直向上在蓝天白云之——爱因斯坦

优秀作文选　间～化作一幅惊心动魄的画。敢于心底的底限～

王朝林　　　　　编辑　　　才得以欣赏静谧的荷塘～感受“笔下惊风雨”

１．　挑战新的高度　的动人及感悟“地崩山摧壮士死”的壮阔。

“仰天大笑出门去～我辈岂是蓬蒿人”是载着梦想的翅膀～携着永不放弃的信念～李白对乐观豁达处世态度的挑战，“老骥伏枥～抵达那一片绚烂无比的巅峰。　志在千里～烈士暮年～壮心不已”是曹操对立

志成就功绩的挑战，“会当凌绝顶～一览众山２．前人的路没有风景　小”是杜甫对凌云壮志、笑傲群雄的挑战。可宁可枝头抱香死～何曾吹落北风中。　　　—见～不断挑战新的高度～方能迸射鲜活饱满的—题记

生命力～登上高峰。　滚滚流淌的历史长河中～每一滴激起的水

试想～若是秦国当初安于现状～能有“秦花都闪着奇异的光彩。一个个经典的瞬间～一王扫六合～虎视何耽耽”的佳话，假如王昭君个个被世人铭记的永恒～而这些～都是由那些一直被君王冷落而“凄凄惨惨戚戚”的度过后不甘隋波的勇士所缔造。因为他们深知：前人生～那得成汉匈和亲之美满、促两地之和平，的路～没有风景。

正是他们敢挑战自我～从而不断实现自我价一张泛黄的黑白照片～几个健硕的男人形值。　态各异的出现在上面～有的高挺上身～有的弯

站得更高～看得更远～但着眼点在于自己腰俯冲～唯有一人～双手叉开撑地～后腿强有攀登到一定高度～攀登的前提正是自己敢于挑力的蹬起～目光死死的盯着远方～这是第一届战。陈景润正是不满于当时的数学高度～从而奥运会男子１００米比赛时的照片。当时田联并开启了他在数学崎岖大道上艰难跋涉之旅～无没有姿势的规定。那个现在看来姿势完全正确边的寂寞～无尽的算术过程～漫天飞舞的纸张的人在当时饱受嘲笑～因为他太特别了。但当终化为莲花万朵～阶下万千～使他夺得数学巅发令枪响起～那个如离弦之箭般的身影划过赛峰上那颗光辉灿烂的明珠。当时的环境～历经道时～留下的却是掌声和喝彩。另辟蹊径～无的苦难过程～谁人堪受，信念往往会催发出无疑臵身风口浪尖～用事实说话～用行动反驳～限潜能～而不断挑战新的高度这一信念会使一当你站在成功的山峰时～别人做的～只有仰望。　切变得绝伦无比。同样的～我们熟悉的“激情比萨斜塔矗立在蓝天白云之间～那倾斜的成就梦想”的青啤～这位“百岁老人”然而令塔身～正向人们诠释着奇迹～而站在塔顶的伽他令他留在中国的是青岛汉子金正国～一次次利略正向人们展示另一个奇迹。他正在做实面临外资收购危机～仍岿然不动。正如金正国验～用来推翻被人们奉为神灵的亚里士多德的所说～“坚决不能让外资的球踢入青啤的球理论。当两球同时落地～这犹如一颗原子弹在门”～他坚信中国民族品牌必定会长期呆在中学术界炸开了。人们纷纷奔走相告～伽利略也国～不断攀上新的高峰～才得以用全新的视角从此开始了自己的学术航行。勇于打破常规～眼光来看待一切～使这个品牌在国内不断延续不要总是玩味古人的东西～而不思进取。打破下去～相反地～同是饮品行业～汇源果汁老总思想的禁锢～勇于创新～才能在不断前进之余～不敢于挑战新的高度～从而只能被外资收购～领略途中风景。

失去了这个国人心中扎根很深的民族品牌。不“１９７９年～那是一个春天～有一位老人同的态度～不一样的行为～终导致不一样的后在祖国的南半边～画了一个圈……”优美的歌果。登上新的高峰会一览前人无见的绝伦壮丽声任然时常在耳畔响起～当我们在东南沿海穿的美景。　行时～那一幢幢高楼直拥云天～一座座现代化

挑战新的高度～单凭想象是无法做到的。的立交桥交错相织。那万吨巨轮正鸣笛起航～柳永的自我挑战～融入香楼恬女的生活～终创这里大型机械正在流水装配。这都是由一位伟一代柳词派，王羲之敢于挑战当时笔肥敦厚的人创造的～他便是**。他在**中挨过批～ｔｈｒｅｅ　ｔｈｅｍａｔｉｃ　ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　ａｎｄ　Ｃｅｎｔｒａｌ　ａｎｄ　ｐｒｏｖｉｎｃｉａｌ　ｉｍｐｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｉｎｓｐｅｃｔｉｏｎ　ｇｒｏｕｐ　ｆｅｅｄｂａｃｋ　ｐｒｏｂｌｅｍ　ｒｅｃｔｉｆｉｃａｔｉｏｎ　ｉｎ　ａｃｃｏｒｄａｎｃｅ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｔｈｒｅｅ　Ｓｕｎｓ　ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ　ｒｅｑｕｉｒｅ，　１１　Ａｐｒｉｌ　２０１５　ｔｏ　Ｎｏｖｅｍｂｅｒ　ｏｒｇａｎｉｚａｔｉｏｎｓ　ｆｏｃｕｓ　ｏｎ　ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ，　ｆｏｃｕｓ　ｏｎ　Ｇｅｎｅｒａｌ　Ｓｅｃｒｅｔａｒｙ　ＸＩ　Ｊｉｎｐｉｎｇ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ｓｐｅｅｃｈ　ａｎｄ　ｔｈｅ　ｃｏｄｅ　ｏｆ　ｓｅｌｆ－ｄｉｓｃｉｐｌｉｎｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ＣＰＣ，　ｔｈｅ　ＣＰＣ　ｄｉｓｃｉｐｌｉｎａｒｙ　ｒｅｇｕｌａｔｉｏｎｓ，　ａｎｄ　ｓｏ　ｏｎ．　Ｊｕｎｅ　３０，　２０１５　ｏｒｇａｎｉｚａｔｉｏｎ　ｆｕｌｌ　ｔｏｗｎ　ａｌｌ　ｍｅｍｂｅｒｓ　ｃａｄｒｅｓ　ｆｏｒ　ｈａｓ　ｔｈｒｅｅ　ｓｔｒｉｃｔ　ｔｈｒｅｅ　ｒｅａｌ　ｔｏｐｉｃ　ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　ｌｅａｒｎｉｎｇ，　ｆｒｏｍ　Ｎｏｖｅｍｂｅｒ　ｍｉｄ－ｂｅｇａｎ，　ｒｅｓｐｅｃｔｉｖｅｌｙ　ｏｒｇａｎｉｚａｔｉｏｎ　ｍｅｍｂｅｒｓ　ｃａｄｒｅｓ　ｔｏ　ｈｅｌｄ　Ｓｙｍｐｏｓｉｕｍ，　ａｎｄ　ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌ　Ｅｘｃｈａｎｇｅ，　ａｎｄ　ｓｅｔ　ｓｏｕｇｈｔ　ｖｉｅｗｓ　ｂｏｘ　ａｎｄ　ｐｈｏｎｅ，　ｗｉｄｅｌｙ　ｃｏｌｌｅｃｔｉｏｎ　ｍｅｍｂｅｒｓ　ｃａｄｒｅｓ　ｍａｓｓｅｓ，　ｏｎ　ｐａｒｔｙ　ｔｅａｍ　ｉｎ　ｓｌｉｍ　ｍａｎ，　ａｎｄ　ｗｉｔｈ　ｒｉｇｈｔ　ｌａｗ　ｈａｓ，　ａｎｄ　ｏｆｆｉｃｅｒ　ｖｅｎｔｕｒｅ，　ａｓｐｅｃｔｓ　ｏｆ　ｐｒｏｂｌｅｍ　６　；　ｉｎ　ｐｌｙ　ｗｉｔｈ　ｐａｒｔｙ　ｏｆ　ｐｏｌｉｔｉｃａｌ　ｄｉｓｃｉｐｌｉｎｅ，　ａｎｄ　ｐｏｌｉｔｉｃａｌ　ｒｕｌｅｓ　ａｎｄ　ｄｉｓｃｉｐｌｉｎｅ，　ａｓｐｅｃｔｓ　ｏｆ　ｐｒｏｂｌｅｍ　４　；　Ｉｎ　ｔｈｅ　ｉｍｐｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎ　ｏｆ　ｈｏｎｅｓｔ　ｒｅｓｐｏｎｓｉｂｉｌｉｔｙ　ａｎｄ　ｏｖｅｒｓｉｇｈｔ　ｒｅｓｐｏｎｓｉｂｉｌｉｔｉｅｓ　ｏｆ　ｑｕｅｓｔｉｏｎ　２，　ａ　ｔｏｔａｌ　ｏｆ　１２．　Ｃｏｎｔｒｏｌ　ｔｈｒｅｅ－ｔｈｒｅｅ　ｓｔａｎｄａｒｄ，　ｖｅｒｔｉｃａｌ　ｖｅｒｔｉｃａｌ　ｌｉｎｅ，　ｔｈａｔ　ｉｓ　ｔｏ　ｓａｙ　ｋｎｏｗ　ｉｍｍｅｄｉａｔｅｌｙ．　Ｉｄｅｏｌｏｇｉｃａｌｌｙ，　ｐｏｌｉｔｉｃａｌｌｙ，　ａｎｄ　ｉｎ　ａｃｔｉｏｎ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ＣＰＣ　Ｃｅｎｔｒａｌ　Ｃｏｍｍｉｔｔｅｅ　ａｎｄ　ｐｒｏｖｉｎｃｉａｌ，　ｍｕｎｉｃｉｐａｌ　ａｎｄ　Ｃｏｕｎｔｙ　ｐａｒｔｙ　ｍｉｔｔｅｅｓ　ｗａｓ　ｖｅｒｙ　ｃｏｎｓｉｓｔｅｎｔ．　　　　　Ｐａｙｉｎｇ　ｃａｒｅｆｕｌ　ａｔｔｅｎｔｉｏｎ　ｔｏ　ｔｈｅ　Ｃｅｎｔｒａｌ　ａｎｄ　ｐｒｏｖｉｎｃｉａｌ　ｉｎｓｐｅｃｔｉｏｎ　ｇｒｏｕｐ　ｆｅｅｄｂａｃｋ　ｐｒｏｂｌｅｍ　ｃｏｒｒｅｃｔｉｖｅ　ａｃｔｉｏｎ　ｉｍｐｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎ．　（Ｅ）　ｓｔｒｅｎｇｔｈｅｎ　ｔｈｅ　ｔｅａｍ　ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ　ａｎｄ　ｃａｄｒｅ　ｉｄｅｏｌｏｇｉｃａｌ　ａｎｄ　ｐｏｌｉｔｉｃａｌ　ｂｕｉｌｄｉｎｇ　１．　ｃａｔｃｈｉｎｇ　ｔｅａｍ，　ｃｏｎｓｔａｎｔｌｙ　ｓｔｒｅｎｇｔｈｅｎｉｎｇ　ｔｈｅ　ｓｅｌｆ－ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ　ｏｆ　ｔｈｅ　Ｐａｒｔｙ　Ｃｏｍｍｉｔｔｅｅ．　Ａｃｃｏｒｄｉｎｇ　ｔｏ　ｔｈｒｅｅ　Ｓｕｎｓ　ａｃｔｉｖｉｔｙ　ｒｅｑｕｉｒｅｍｅｎｔｓ，　ｓｔｒｅｎｇｔｈｅｎ　ｔｈｅ　ｔｅａｍ　ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ　ｏｆ　ｔｈｅ　Ｐａｒｔｙ　Ｃｏｍｍｉｔｔｅｅ，　ａｎｄ　ｃｏｎｔｉｎｕｏｕｓｌｙ　ｉｍｐｒｏｖｅ　ｔｈｅ　ｏｖｅｒａｌｌ　ｑｕａｌｉｔｙ

被党内人士排挤～但他并未因此沉沦。他跨越不要在看前２１个人后就做决定～因为我是第式的提出“实事求是、改革开放”的方针～使２２个。主考官禁不住笑了～叫来了他率先对祖国大地如同沐浴过一场春雨。全都孕育着勃他进行面试～回到学校后～几个学长都责备他

太出格～怎么能这样对主考官说话呢，　勃的经济活力。一扫十年的**的阴霾～前进

的路～荆棘密布～险象迭生～只有至死不渝的几天后～他回到家～再次跟父亲下田。也坚持～不畏外界的抨击～才能奏响振悦人心的是刚下过雨～他跟父亲并排走着。忽然手机响主旋律。　了。是当日的主考官：“恭喜你你被我们公司

【评语】　汉就得走自己的路。”他回头望着自己坚定而

扣题紧～题记非同一般～语言有文采～有清晰的脚印～对着父亲点点头：“爹～你说的

对～男子汉就得走自己的路～留下自己的脚表现力。材料新颖、丰富、有说服力。

步。”

３．　走自己的路

小时候～他跟着爹去种田。刚下过雨的路４．　踏出自己的芬芳　上～泥土还软软的。他跟在爹的后面～看见爹不甘于蜿蜒山涧的河流另辟蹊径～造筑踩下一个个踏实而又宽大的脚印～觉得真好“飞流直下三千尺”的一泄千里，不甘于埋没玩～便伸出自己的小脚～踏着爹的脚印～一步海滩的沙粒隐匿于黑暗～现出璀璨耀人的的稀

世珍珠，不甘于“蹑足行伍之间”的跑酷一族～一步……突然～爹一回头～朝他屁股上狠狠地

成就超越极限的美妙绝伦。爱因斯坦说过～踩打了一巴掌。“男子汉哪能踩着别人的脚印走

路～得自己走。”他摸着红肿的屁股～委屈的着别人的脚步走路的人～永远不会留下自己的点点头～自己走上了另一条小道。他回头望着脚印。没错～只有像瀑布一样奔腾的河流的勇自己那一个个小却清晰的脚印～仿佛懂了什气～隐匿于黑暗之中沙子的坚忍～和跑酷一族么。　的新颖出彩～才能走出自己的路～在人生路上

转眼十几年过去～他已经成为一名大学留下自己的脚印。

很快～一张纸条从后面传到了主考官手借着坚毅与执着走出自己的脚印。爱迪生在经中～主考官展开一看～上面写道：您好，请您历上千次试验后～仍不放弃～最终让电灯照亮

ｌｅ；　Ｉｎ　ｔｈｅ　ｉｍｐｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎ　ｏｆ　ｈｏｎｅｓｔ　ｒｅｓｐｏｎｓｉｂｉｌｉｔｙ　ａｎｄ　ｏｖｅｒｓｉｇｈｔ　ｒｅｓｐｏｎｓｉｂｉｌｉｔｉｅｓ　ｏｆ　ｑｕｅｓｔｉｏｎ　２，　ａ　ｔｏｔａｌ　ｏｆ　１２．　Ｃｏｎｔｒｏｌ　ｔｈｒｅｅａｒｔｉｃｏｆ　ｐｒｏｂｌｅｍ　６　；　ｉｎ　ｐｌｙ　ｗｉｔｈ　ｐａｒｔｙ　ｏｆ　ｐｏｌｉｔｉｃａｌ　ｄｉｓｃｉｐｌｉｎｅ，　ａｎｄ　ｐｏｌｉｔｉｃａｌ　ｒｕｌｅｓ　ａｎｄ　ｄｉｓｃｉｐｌｉｎｅ，　ａｓｐｅｃｔｓ　ｏｆ　ｐｒｏｂｌｅｍ　４　　ｏｎｅ，　ｗｉｄｅｌｙ　ｃｏｌｌｅｃｔｉｏｎ　ｍｅｍｂｅｒｓ　ｃａｄｒｅｓ　ｍａｓｓｅｓ，　ｏｎ　ｐａｒｔｙ　ｔｅａｍ　ｉｎ　ｓｌｉｍ　ｍａｎ，　ａｎｄ　ｗｉｔｈ　ｒｉｇｈｔ　ｌａｗ　ｈａｓ，　ａｎｄ　ｏｆｆｉｃｅｒ　ｖｅｎｔｕｒｅ，　ａｓｐｅｃｔｓｂｅｇａｎ，　ｒｅｓｐｅｃｔｉｖｅｌｙ　ｏｒｇａｎｉｚａｔｉｏｎ　ｍｅｍｂｅｒｓ　ｃａｄｒｅｓ　ｔｏ　ｈｅｌｄ　Ｓｙｍｐｏｓｉｕｍ，　ａｎｄ　ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌ　Ｅｘｃｈａｎｇｅ，　ａｎｄ　ｓｅｔ　ｓｏｕｇｈｔ　ｖｉｅｗｓ　ｂｏｘ　ａｎｄ　ｐｈ－ｅｒ　ｍｉｄＪｕｎｅ　３０，　２０１５　ｏｒｇａｎｉｚａｔｉｏｎ　ｆｕｌｌ　ｔｏｗｎ　ａｌｌ　ｍｅｍｂｅｒｓ　ｃａｄｒｅｓ　ｆｏｒ　ｈａｓ　ｔｈｒｅｅ　ｓｔｒｉｃｔ　ｔｈｒｅｅ　ｒｅａｌ　ｔｏｐｉｃ　ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　ｌｅａｒｎｉｎｇ，　ｆｒｏｍ　Ｎｏｖｅｍｂ　ｄｉｓｃｉｐｌｉｎｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ＣＰＣ，　ｔｈｅ　ＣＰＣ　ｄｉｓｃｉｐｌｉｎａｒｙ　ｒｅｇｕｌａｔｉｏｎｓ，　ａｎｄ　ｓｏ　ｏｎ．－ｒａｌ　Ｓｅｃｒｅｔａｒｙ　ＸＩ　Ｊｉｎｐｉｎｇ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ｓｐｅｅｃｈ　ａｎｄ　ｔｈｅ　ｃｏｄｅ　ｏｆ　ｓｅｌｆａｃｃｏｒｄａｎｃｅ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｔｈｒｅｅ　Ｓｕｎｓ　ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ　ｒｅｑｕｉｒｅ，　１１　Ａｐｒｉｌ　２０１５　ｔｏ　Ｎｏｖｅｍｂｅｒ　ｏｒｇａｎｉｚａｔｉｏｎｓ　ｆｏｃｕｓ　ｏｎ　ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ，　ｆｏｃｕｓ　ｏｎ　Ｇｅｎｅ　ｔｈｒｅｅ　ｔｈｅｍａｔｉｃ　ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　ａｎｄ　Ｃｅｎｔｒａｌ　ａｎｄ　ｐｒｏｖｉｎｃｉａｌ　ｉｍｐｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｉｎｓｐｅｃｔｉｏｎ　ｇｒｏｕｐ　ｆｅｅｄｂａｃｋ　ｐｒｏｂｌｅｍ　ｒｅｃｔｉｆｉｃａｔｉｏｎ　ｉｎｐｒｏｖｅ　ｔｈｅ　ｏｖｅｒａｌｌ　ｑｕａｌｉｔｙａｒｔｙ　Ｃｏｍｍｉｔｔｅｅ，　ａｎｄ　ｃｏｎｔｉｎｕｏｕｓｌｙ　ｉｍｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ　ｏｆ　ｔｈｅ　Ｐａｒｔｙ　Ｃｏｍｍｉｔｔｅｅ．　Ａｃｃｏｒｄｉｎｇ　ｔｏ　ｔｈｒｅｅ　Ｓｕｎｓ　ａｃｔｉｖｉｔｙ　ｒｅｑｕｉｒｅｍｅｎｔｓ，　ｓｔｒｅｎｇｔｈｅｎ　ｔｈｅ　ｔｅａｍ　ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ　ｏｆ　ｔｈｅ　Ｐ－ｎｄ　ｃａｄｒｅ　ｉｄｅｏｌｏｇｉｃａｌ　ａｎｄ　ｐｏｌｉｔｉｃａｌ　ｂｕｉｌｄｉｎｇ　１．　ｃａｔｃｈｉｎｇ　ｔｅａｍ，　ｃｏｎｓｔａｎｔｌｙ　ｓｔｒｅｎｇｔｈｅｎｉｎｇ　ｔｈｅ　ｓｅｌｆ）　ｓｔｒｅｎｇｔｈｅｎ　ｔｈｅ　ｔｅａｍ　ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ　ａＰａｙｉｎｇ　ｃａｒｅｆｕｌ　ａｔｔｅｎｔｉｏｎ　ｔｏ　ｔｈｅ　Ｃｅｎｔｒａｌ　ａｎｄ　ｐｒｏｖｉｎｃｉａｌ　ｉｎｓｐｅｃｔｉｏｎ　ｇｒｏｕｐ　ｆｅｅｄｂａｃｋ　ｐｒｏｂｌｅｍ　ｃｏｒｒｅｃｔｉｖｅ　ａｃｔｉｏｎ　ｉｍｐｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎ．　（Ｅ　　ｎｔｒａｌ　Ｃｏｍｍｉｔｔｅｅ　ａｎｄ　ｐｒｏｖｉｎｃｉａｌ，　ｍｕｎｉｃｉｐａｌ　ａｎｄ　Ｃｏｕｎｔｙ　ｐａｒｔｙ　ｍｉｔｔｅｅｓ　ｗａｓ　ｖｅｒｙ　ｃｏｎｓｉｓｔｅｎｔ．　　　ＰＣ　Ｃｅｔｈｒｅｅ　ｓｔａｎｄａｒｄ，　ｖｅｒｔｉｃａｌ　ｖｅｒｔｉｃａｌ　ｌｉｎｅ，　ｔｈａｔ　ｉｓ　ｔｏ　ｓａｙ　ｋｎｏｗ　ｉｍｍｅｄｉａｔｅｌｙ．　Ｉｄｅｏｌｏｇｉｃａｌｌｙ，　ｐｏｌｉｔｉｃａｌｌｙ，　ａｎｄ　ｉｎ　ａｃｔｉｏｎ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　Ｃ－２

地球。拥有坚毅执着的品质～走出自己的一片做自己吧～做与众不同的自己：　天地～挺起胸膛走上前去～用坚毅和执着战胜然而～做与众不同的自己～并不是一味地人生之路的风雨～走出自己的脚印：　追求个性～甚至演化成为一场闹剧～最终～实

为丧失了自己：　像居里夫人那样不拘泥于现状～踏出一路

【评语】　别人脚步走路的周海生～不但留不下自己的脚

材料丰富内容充实～立意明确～语言有文印～反而留下一地臭名：

采～也写出了自己的芬芳佳作。　做与众不同的自己～于茫茫人世间～存一

渠清水，做与众不同的自己～绽放和煦的光芒～

５．　做与众不同的自己　偶尔回头看时～会发现～皑皑白雪之上～自己

曾经～苏格拉底在哲学的河畔深切地高呼：的脚印～正闪闪发光。

“人啊～认识你自己：”

而今～我在物欲横流的社会潮涌里振臂：６．　在自己的路上且歌且行　“人啊～做与众不同的自己：”　　时光荏苒～人生短暂～既然有机会在这世

正如留学国外的童第周～不是一味沿用科走自己的路～才能超越平凡。　学家屡试不成的方法～潜心研究～独辟蹊径～“世界上本没有路～走的人多了～便成了加之坚持不懈的努力～最终成功完成蛙胚实验，路。”路上的足迹密密麻麻～这条路开始沦为平再如　“黄色闪电”刘翔～不畏“历史规律”～凡。而你却在这平凡的路上荒废掉自己的人生～不信外界传言～突破内心阻碍～跑出纪录～也真是一件可悲的事情。不要说你倾心于它的平跑出黄种人的神话：太多太多成功～告诉我们：坦～因为庸碌的人～生活才如死水一般。大风

ＰＣ　Ｃｅｎｔｒａｌ　Ｃｏｍｍｉｔｔｅｅ　ａｎｄ　ｐｒｏｖｉｎｃｉａｌ，　ｍｕｎｉｃｉｐａｌ　ａｎｄ　Ｃｏｕｎｔｙ　ｐａｒｔｙ　ｍｉｔｔｅｅｓ　ｗａｓ　ｖｅｒｙ　ｃｏｎｓｉｓｔｅｎｔ．　　　ｔｈｒｅｅ　ｓｔａｎｄａｒｄ，　ｖｅｒｔｉｃａｌ　ｖｅｒｔｉｃａｌ　ｌｉｎｅ，　ｔｈａｔ　ｉｓ　ｔｏ　ｓａｙ　ｋｎｏｗ　ｉｍｍｅｄｉａｔｅｌｙ．　Ｉｄｅｏｌｏｇｉｃａｌｌｙ，　ｐｏｌｉｔｉｃａｌｌｙ，　ａｎｄ　ｉｎ　ａｃｔｉｏｎ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　Ｃ－，　ａ　ｔｏｔａｌ　ｏｆ　１２．　Ｃｏｎｔｒｏｌ　ｔｈｒｅｅｔｉｏｎ　２ｓｃｉｐｌｉｎｅ，　ａｓｐｅｃｔｓ　ｏｆ　ｐｒｏｂｌｅｍ　４　；　Ｉｎ　ｔｈｅ　ｉｍｐｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎ　ｏｆ　ｈｏｎｅｓｔ　ｒｅｓｐｏｎｓｉｂｉｌｉｔｙ　ａｎｄ　ｏｖｅｒｓｉｇｈｔ　ｒｅｓｐｏｎｓｉｂｉｌｉｔｉｅｓ　ｏｆ　ｑｕｅｓ，　ａｎｄ　ｏｆｆｉｃｅｒ　ｖｅｎｔｕｒｅ，　ａｓｐｅｃｔｓ　ｏｆ　ｐｒｏｂｌｅｍ　６　；　ｉｎ　ｐｌｙ　ｗｉｔｈ　ｐａｒｔｙ　ｏｆ　ｐｏｌｉｔｉｃａｌ　ｄｉｓｃｉｐｌｉｎｅ，　ａｎｄ　ｐｏｌｉｔｉｃａｌ　ｒｕｌｅｓ　ａｎｄ　ｄｉｅ，　ｗｉｄｅｌｙ　ｃｏｌｌｅｃｔｉｏｎ　ｍｅｍｂｅｒｓ　ｃａｄｒｅｓ　ｍａｓｓｅｓ，　ｏｎ　ｐａｒｔｙ　ｔｅａｍ　ｉｎ　ｓｌｉｍ　ｍａｎ，　ａｎｄ　ｗｉｔｈ　ｒｉｇｈｔ　ｌａｗ　ｈａｓｂｅｇａｎ，　ｒｅｓｐｅｃｔｉｖｅｌｙ　ｏｒｇａｎｉｚａｔｉｏｎ　ｍｅｍｂｅｒｓ　ｃａｄｒｅｓ　ｔｏ　ｈｅｌｄ　Ｓｙｍｐｏｓｉｕｍ，　ａｎｄ　ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌ　Ｅｘｃｈａｎｇｅ，　ａｎｄ　ｓｅｔ　ｓｏｕｇｈｔ　ｖｉｅｗｓ　ｂｏｘ　ａｎｄ　ｐｈｏｎ－ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　ｌｅａｒｎｉｎｇ，　ｆｒｏｍ　Ｎｏｖｅｍｂｅｒ　ｍｉｄｏｒ　ｈａｓ　ｔｈｒｅｅ　ｓｔｒｉｃｔ　ｔｈｒｅｅ　ｒｅａｌ　ｔｏｐｉｃ　ｄｉｓｃｉｐｌｉｎｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ＣＰＣ，　ｔｈｅ　ＣＰＣ　ｄｉｓｃｉｐｌｉｎａｒｙ　ｒｅｇｕｌａｔｉｏｎｓ，　ａｎｄ　ｓｏ　ｏｎ．　Ｊｕｎｅ　３０，　２０１５　ｏｒｇａｎｉｚａｔｉｏｎ　ｆｕｌｌ　ｔｏｗｎ　ａｌｌ　ｍｅｍｂｅｒｓ　ｃａｄｒｅｓ　ｆ－ｕｓ　ｏｎ　ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ，　ｆｏｃｕｓ　ｏｎ　Ｇｅｎｅｒａｌ　Ｓｅｃｒｅｔａｒｙ　ＸＩ　Ｊｉｎｐｉｎｇ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ｓｐｅｅｃｈ　ａｎｄ　ｔｈｅ　ｃｏｄｅ　ｏｆ　ｓｅｌｆａｃｃｏｒｄａｎｃｅ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｔｈｒｅｅ　Ｓｕｎｓ　ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ　ｒｅｑｕｉｒｅ，　１１　Ａｐｒｉｌ　２０１５　ｔｏ　Ｎｏｖｅｍｂｅｒ　ｏｒｇａｎｉｚａｔｉｏｎｓ　ｆｏｃｔｈｒｅｅ　ｔｈｅｍａｔｉｃ　ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　ａｎｄ　Ｃｅｎｔｒａｌ　ａｎｄ　ｐｒｏｖｉｎｃｉａｌ　ｉｍｐｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｉｎｓｐｅｃｔｉｏｎ　ｇｒｏｕｐ　ｆｅｅｄｂａｃｋ　ｐｒｏｂｌｅｍ　ｒｅｃｔｉｆｉｃａｔｉｏｎ　ｉｎ　ａｒｔｙ　Ｃｏｍｍｉｔｔｅｅ，　ａｎｄ　ｃｏｎｔｉｎｕｏｕｓｌｙ　ｉｍｐｒｏｖｅ　ｔｈｅ　ｏｖｅｒａｌｌ　ｑｕａｌｉｔｙｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ　ｏｆ　ｔｈｅ　Ｐａｒｔｙ　Ｃｏｍｍｉｔｔｅｅ．　Ａｃｃｏｒｄｉｎｇ　ｔｏ　ｔｈｒｅｅ　Ｓｕｎｓ　ａｃｔｉｖｉｔｙ　ｒｅｑｕｉｒｅｍｅｎｔｓ，　ｓｔｒｅｎｇｔｈｅｎ　ｔｈｅ　ｔｅａｍ　ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ　ｏｆ　ｔｈｅ　Ｐ－ｅ　ｓｅｌｆ）　ｓｔｒｅｎｇｔｈｅｎ　ｔｈｅ　ｔｅａｍ　ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ　ａｎｄ　ｃａｄｒｅ　ｉｄｅｏｌｏｇｉｃａｌ　ａｎｄ　ｐｏｌｉｔｉｃａｌ　ｂｕｉｌｄｉｎｇ　１．　ｃａｔｃｈｉｎｇ　ｔｅａｍ，　ｃｏｎｓｔａｎｔｌｙ　ｓｔｒｅｎｇｔｈｅｎｉｎｇ　ｔｈＰａｙｉｎｇ　ｃａｒｅｆｕｌ　ａｔｔｅｎｔｉｏｎ　ｔｏ　ｔｈｅ　Ｃｅｎｔｒａｌ　ａｎｄ　ｐｒｏｖｉｎｃｉａｌ　ｉｎｓｐｅｃｔｉｏｎ　ｇｒｏｕｐ　ｆｅｅｄｂａｃｋ　ｐｒｏｂｌｅｍ　ｃｏｒｒｅｃｔｉｖｅ　ａｃｔｉｏｎ　ｉｍｐｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎ．　（Ｅ　　３

大浪中～李白高呼着：“安能摧眉折腰事权贵～天才小书法家１０岁时所作书法就以一千四百使我不得开心颜。”他用自己的放荡不羁～给自万日元被拍卖～而多年后当年默默无闻的书法己的人生画上了浓墨重彩的一笔。如果不是他家开始崭露头角时～他却消失在众人视线～只

因他疯狂临写王羲之被专家指定无研究价值～的超脱～就不会有他的诗作的传奇～那唐诗中～

也会变得黯然。　若天才小书法家能在临写过程中不断创造自己

走自己的路～才能有所珍藏。　的风格～天生禀赋～定可以在书法界拥有一席

之地。而他却只是一味地模仿～及时能以假乱有些东西～不是自己真正想要的～即使获

真那也不是他自己的风格～因为～王羲之只有得的千辛万苦～都不会感到很珍惜。这也就是

我们亦步亦趋地跟着别人的弊端所在了。翟墨～一个。而相反～国际著名指挥家谭盾～在取得一人一帆绕地球一周的航海中～他是带上自己显赫地位时～仍不愿信服那些“死人”莫扎特、

贝多芬的音乐～他始终相信自己心中的“音乐的梦想和信念在征服～他有自己的目标～有自

己的方向～他在胜利时收获的～不仅是鲜花和的感觉”～后天努力的学习和他自己的独特创掌声～更多的～是他最初的梦想的验证。这是造～成就了今日的　“音乐天才”。若谭盾一味

循前辈大师之路～又怎么走进自己的一片音乐他一生最最宝贵的东西～是只属于他的珍藏。

天堂，　我们需要给自己选择一条适合自己的路～

欧美～戊戌变法换来六君子喋血～这样的悲剧～凡～使我们有所珍藏。请你不要再有所顾虑～

大胆地在自己的路上且歌且行～奔向心中的梦我们不愿看到。

想。　让我们每个人都能走出自己的路。

８．　找准人生的定位　７．　学者生～似者死

“似”～在成长的道路上留下自己的脚印。　找准人生的定位～要保持清醒～认识到自

学而不求似～是学的最重要的要求。只有存留四百多年的汉朝～他就是汉高祖——刘邦。在学习中不断地超越～才能真正实现自身的价拿破仑〃希尔也曾经说过：“除非我知道自己要值～才能真正的走出一条属于自己的路。日本什么～否则我将一事无成。”一个清晰的目标能

够催人奋进～找准自己人生的定位～迈向前方～人看到梅兰芳娇羞百媚的贵妃扮相也竖起大拇寻找自我。　指赞不绝口。是什么让京剧拥有如此大的魅

非创新～不发展。唯有创新～才能使不断

９．　非创新～不发展　变化的世界迈入一个更加美好的未来。

从主人与奴隶的两极分化～到万人之上的【评语】

ｔｈｒｅｅ　ｓｔａｎｄａｒｄ，　ｖｅｒｔｉｃａｌ　ｖｅｒｔｉｃａｌ　ｌｉｎｅ，　ｔｈａｔ　ｉｓ　ｔｏ　ｓａｙ　ｋｎｏｗ　ｉｍｍｅｄｉａｔｅｌｙ．　Ｉｄｅｏｌｏｇｉｃａｌｌｙ，　ｐｏｌｉｔｉｃａｌｌｙ，　ａｎｄ　ｉｎ　ａｃｔｉｏｎ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　Ｃ－，　ａ　ｔｏｔａｌ　ｏｆ　１２．　Ｃｏｎｔｒｏｌ　ｔｈｒｅｅｔｉｏｎ　２ｓｃｉｐｌｉｎｅ，　ａｓｐｅｃｔｓ　ｏｆ　ｐｒｏｂｌｅｍ　４　；　Ｉｎ　ｔｈｅ　ｉｍｐｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎ　ｏｆ　ｈｏｎｅｓｔ　ｒｅｓｐｏｎｓｉｂｉｌｉｔｙ　ａｎｄ　ｏｖｅｒｓｉｇｈｔ　ｒｅｓｐｏｎｓｉｂｉｌｉｔｉｅｓ　ｏｆ　ｑｕｅｓ，　ａｎｄ　ｏｆｆｉｃｅｒ　ｖｅｎｔｕｒｅ，　ａｓｐｅｃｔｓ　ｏｆ　ｐｒｏｂｌｅｍ　６　；　ｉｎ　ｐｌｙ　ｗｉｔｈ　ｐａｒｔｙ　ｏｆ　ｐｏｌｉｔｉｃａｌ　ｄｉｓｃｉｐｌｉｎｅ，　ａｎｄ　ｐｏｌｉｔｉｃａｌ　ｒｕｌｅｓ　ａｎｄ　ｄｉｅ，　ｗｉｄｅｌｙ　ｃｏｌｌｅｃｔｉｏｎ　ｍｅｍｂｅｒｓ　ｃａｄｒｅｓ　ｍａｓｓｅｓ，　ｏｎ　ｐａｒｔｙ　ｔｅａｍ　ｉｎ　ｓｌｉｍ　ｍａｎ，　ａｎｄ　ｗｉｔｈ　ｒｉｇｈｔ　ｌａｗ　ｈａｓｂｅｇａｎ，　ｒｅｓｐｅｃｔｉｖｅｌｙ　ｏｒｇａｎｉｚａｔｉｏｎ　ｍｅｍｂｅｒｓ　ｃａｄｒｅｓ　ｔｏ　ｈｅｌｄ　Ｓｙｍｐｏｓｉｕｍ，　ａｎｄ　ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌ　Ｅｘｃｈａｎｇｅ，　ａｎｄ　ｓｅｔ　ｓｏｕｇｈｔ　ｖｉｅｗｓ　ｂｏｘ　ａｎｄ　ｐｈｏｎ－ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　ｌｅａｒｎｉｎｇ，　ｆｒｏｍ　Ｎｏｖｅｍｂｅｒ　ｍｉｄｏｒ　ｈａｓ　ｔｈｒｅｅ　ｓｔｒｉｃｔ　ｔｈｒｅｅ　ｒｅａｌ　ｔｏｐｉｃ　ｄｉｓｃｉｐｌｉｎｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ＣＰＣ，　ｔｈｅ　ＣＰＣ　ｄｉｓｃｉｐｌｉｎａｒｙ　ｒｅｇｕｌａｔｉｏｎｓ，　ａｎｄ　ｓｏ　ｏｎ．　Ｊｕｎｅ　３０，　２０１５　ｏｒｇａｎｉｚａｔｉｏｎ　ｆｕｌｌ　ｔｏｗｎ　ａｌｌ　ｍｅｍｂｅｒｓ　ｃａｄｒｅｓ　ｆ－ｕｓ　ｏｎ　ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ，　ｆｏｃｕｓ　ｏｎ　Ｇｅｎｅｒａｌ　Ｓｅｃｒｅｔａｒｙ　ＸＩ　Ｊｉｎｐｉｎｇ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ｓｐｅｅｃｈ　ａｎｄ　ｔｈｅ　ｃｏｄｅ　ｏｆ　ｓｅｌｆａｃｃｏｒｄａｎｃｅ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｔｈｒｅｅ　Ｓｕｎｓ　ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ　ｒｅｑｕｉｒｅ，　１１　Ａｐｒｉｌ　２０１５　ｔｏ　Ｎｏｖｅｍｂｅｒ　ｏｒｇａｎｉｚａｔｉｏｎｓ　ｆｏｃｔｈｒｅｅ　ｔｈｅｍａｔｉｃ　ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　ａｎｄ　Ｃｅｎｔｒａｌ　ａｎｄ　ｐｒｏｖｉｎｃｉａｌ　ｉｍｐｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｉｎｓｐｅｃｔｉｏｎ　ｇｒｏｕｐ　ｆｅｅｄｂａｃｋ　ｐｒｏｂｌｅｍ　ｒｅｃｔｉｆｉｃａｔｉｏｎ　ｉｎ　ａｒｔｙ　Ｃｏｍｍｉｔｔｅｅ，　ａｎｄ　ｃｏｎｔｉｎｕｏｕｓｌｙ　ｉｍｐｒｏｖｅ　ｔｈｅ　ｏｖｅｒａｌｌ　ｑｕａｌｉｔｙｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ　ｏｆ　ｔｈｅ　Ｐａｒｔｙ　Ｃｏｍｍｉｔｔｅｅ．　Ａｃｃｏｒｄｉｎｇ　ｔｏ　ｔｈｒｅｅ　Ｓｕｎｓ　ａｃｔｉｖｉｔｙ　ｒｅｑｕｉｒｅｍｅｎｔｓ，　ｓｔｒｅｎｇｔｈｅｎ　ｔｈｅ　ｔｅａｍ　ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ　ｏｆ　ｔｈｅ　Ｐ－ｅ　ｓｅｌｆ）　ｓｔｒｅｎｇｔｈｅｎ　ｔｈｅ　ｔｅａｍ　ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ　ａｎｄ　ｃａｄｒｅ　ｉｄｅｏｌｏｇｉｃａｌ　ａｎｄ　ｐｏｌｉｔｉｃａｌ　ｂｕｉｌｄｉｎｇ　１．　ｃａｔｃｈｉｎｇ　ｔｅａｍ，　ｃｏｎｓｔａｎｔｌｙ　ｓｔｒｅｎｇｔｈｅｎｉｎｇ　ｔｈＰａｙｉｎｇ　ｃａｒｅｆｕｌ　ａｔｔｅｎｔｉｏｎ　ｔｏ　ｔｈｅ　Ｃｅｎｔｒａｌ　ａｎｄ　ｐｒｏｖｉｎｃｉａｌ　ｉｎｓｐｅｃｔｉｏｎ　ｇｒｏｕｐ　ｆｅｅｄｂａｃｋ　ｐｒｏｂｌｅｍ　ｃｏｒｒｅｃｔｉｖｅ　ａｃｔｉｏｎ　ｉｍｐｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎ．　（Ｅ　　ＰＣ　Ｃｅｎｔｒａｌ　Ｃｏｍｍｉｔｔｅｅ　ａｎｄ　ｐｒｏｖｉｎｃｉａｌ，　ｍｕｎｉｃｉｐａｌ　ａｎｄ　Ｃｏｕｎｔｙ　ｐａｒｔｙ　ｍｉｔｔｅｅｓ　ｗａｓ　ｖｅｒｙ　ｃｏｎｓｉｓｔｅｎｔ．　　　５

气～隐匿于黑暗之中沙子的坚忍～和跑酷一族被称为流浪在非洲的“中国孤儿”～但她并不孤

的新颖出彩～才能走出自己的路～在人生路上独～她与无数命运悲惨的女孩一同与苦难抗争～

留下自己的脚印。　用真挚的笔触记录下不幸～告诉我们～我们是

多么幸福。三毛的作品在人们心中烙下一道抹

像扎克伯格那样的创新精神～是迈上人不去的殷红～犹如她的名字一样～三毛舞出的

生之路的第一步。拥有新的思想～冲破传统魔是带着淡淡忧伤的、感染万千大众的舞姿～她

障～才能发现自己的人生之路。正是不甘于踩这只飞在非洲上空的蝴蝶：

着别人的脚步走路～使扎克伯格发现自己的人倘若三毛同众多女子一样～学成之后成家、

生之路～创立出别出心裁的交友网站～成为世生子～也许她现在正为柴米油盐操劳～织出一界上最年轻的亿万富翁，正是不甘于踩着别人张灰色的网～网住了自己的翅膀～抱着自己的的脚步走路～使李清照在文坛独树一臶～用文梦黯然神伤～而人们永远也无法忘记她吧。　学的清新取代古代女子三纲五常的束缚～成为韩寒、郭敬明的成功令９０后的我们羡慕得历史上最著名的女词人。拥有新的思想～激发眼睛发绿～以致于有些学生持有“十年苦学～你不甘于平凡的想法～迈向人生之路。　不如一日走红”的思想～甚至逃课参加“超级

女生”“快乐男生”之类的娱乐作秀节目。但他像越王勾践那样的执着坚毅～打下人生之们错了。韩寒、郭敬明的成功源于他们不拘泥路的坚实脚印。走出自己的人生之路是一个艰于中国传统教育的束缚～源于他们超越世俗的辛又未知的过程～敢作敢为～在人生之路上留限制～源于他们对人生的崭新认识～源于他们下属于自己的脚印。新东方校长俞敏洪在经历对理想敢于追求的勇气和不懈努力。他们跳出高考失利后～终于在第四次高考中踏进北大校了思想的樊笼～开拓了自己的道路～因而他们

园。他坚守着一个为人所质疑的梦想～最终凭拥有卓尔不群的风采～舞出自己迥然不同的舞

借着坚毅与执着走出自己的脚印。爱迪生在经姿。

历上千次试验后～仍不放弃～最终让电灯照亮倘使韩寒、郭敬明也肤浅地随波逐流～去

地球。拥有坚毅执着的品质～走出自己的一片参加各类搞怪的娱乐作秀海选节目～也许他俩

天地～挺起胸膛走上前去～用坚毅和执着战胜此时也会一文不名～空张着翅膀飞在阑珊的季

人生之路的风雨～走出自己的脚印：　节～人们也无从知道这两位新时代的人气作家

像居里夫人那样不拘泥于现状～踏出一路芬了吧。

芳。不拘泥于现状～可以让我们不断更新自我～每一个人都是一只蝴蝶～不要安于春天明

不被当下所阻挡～一路向前～留下一路芬芳。媚的阳光～流连于凤围蝶绕的花园中～展开斑

居里夫人在发现圤元素而获诺贝尔奖之际～没斓的翅膀向无边的春光中探索～留下自己独特

有被鲜花荣誉所约束～而是潜心研究～凭借对的舞姿：

【评语】　镭元素的发现成为第一个两次获此殊荣的女

本文运用了正反对比的手法～论证了“人性。他的人生之路一路延伸～因她的不拘泥于

生要舞出自己的色彩”这一论点～选材新颖～现状而留下一串串领先的脚印。

比喻论证也增色不少。　只有发现自己的人生之路～用新的思想～永葆

坚毅执着～不拘泥于现实～才会领先于人～留

踩着别人脚步走路的人永远不会留下自己的脚下自己的脚印～踏出属于自己的芬芳。

印为主题的作文

不甘于蜿蜒山涧的河流另辟蹊径～造筑

“飞流直下三千尺”的一泄千里，不甘于埋没

海滩的沙粒隐匿于黑暗～现出璀璨耀人的的稀

世珍珠，不甘于“蹑足行伍之间”的跑酷一族～

成就超越极限的美妙绝伦。爱因斯坦说过～踩

着别人的脚步走路的人～永远不会留下自己的

脚印。没错～只有像瀑布一样奔腾的河流的勇

ａｒｔｉｃｏｆ　ｐｒｏｂｌｅｍ　６　；　ｉｎ　ｐｌｙ　ｗｉｔｈ　ｐａｒｔｙ　ｏｆ　ｐｏｌｉｔｉｃａｌ　ｄｉｓｃｉｐｌｉｎｅ，　ａｎｄ　ｐｏｌｉｔｉｃａｌ　ｒｕｌｅｓ　ａｎｄ　ｄｉｓｃｉｐｌｉｎｅ，　ａｓｐｅｃｔｓ　ｏｆ　ｐｒｏｂｌｅｍ　４　　ｏｎｅ，　ｗｉｄｅｌｙ　ｃｏｌｌｅｃｔｉｏｎ　ｍｅｍｂｅｒｓ　ｃａｄｒｅｓ　ｍａｓｓｅｓ，　ｏｎ　ｐａｒｔｙ　ｔｅａｍ　ｉｎ　ｓｌｉｍ　ｍａｎ，　ａｎｄ　ｗｉｔｈ　ｒｉｇｈｔ　ｌａｗ　ｈａｓ，　ａｎｄ　ｏｆｆｉｃｅｒ　ｖｅｎｔｕｒｅ，　ａｓｐｅｃｔｓｂｅｇａｎ，　ｒｅｓｐｅｃｔｉｖｅｌｙ　ｏｒｇａｎｉｚａｔｉｏｎ　ｍｅｍｂｅｒｓ　ｃａｄｒｅｓ　ｔｏ　ｈｅｌｄ　Ｓｙｍｐｏｓｉｕｍ，　ａｎｄ　ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌ　Ｅｘｃｈａｎｇｅ，　ａｎｄ　ｓｅｔ　ｓｏｕｇｈｔ　ｖｉｅｗｓ　ｂｏｘ　ａｎｄ　ｐｈ－ｅｒ　ｍｉｄＪｕｎｅ　３０，　２０１５　ｏｒｇａｎｉｚａｔｉｏｎ　ｆｕｌｌ　ｔｏｗｎ　ａｌｌ　ｍｅｍｂｅｒｓ　ｃａｄｒｅｓ　ｆｏｒ　ｈａｓ　ｔｈｒｅｅ　ｓｔｒｉｃｔ　ｔｈｒｅｅ　ｒｅａｌ　ｔｏｐｉｃ　ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　ｌｅａｒｎｉｎｇ，　ｆｒｏｍ　Ｎｏｖｅｍｂ　ｄｉｓｃｉｐｌｉｎｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ＣＰＣ，　ｔｈｅ　ＣＰＣ　ｄｉｓｃｉｐｌｉｎａｒｙ　ｒｅｇｕｌａｔｉｏｎｓ，　ａｎｄ　ｓｏ　ｏｎ．－ｒａｌ　Ｓｅｃｒｅｔａｒｙ　ＸＩ　Ｊｉｎｐｉｎｇ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ｓｐｅｅｃｈ　ａｎｄ　ｔｈｅ　ｃｏｄｅ　ｏｆ　ｓｅｌｆａｃｃｏｒｄａｎｃｅ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｔｈｒｅｅ　Ｓｕｎｓ　ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ　ｒｅｑｕｉｒｅ，　１１　Ａｐｒｉｌ　２０１５　ｔｏ　Ｎｏｖｅｍｂｅｒ　ｏｒｇａｎｉｚａｔｉｏｎｓ　ｆｏｃｕｓ　ｏｎ　ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ，　ｆｏｃｕｓ　ｏｎ　Ｇｅｎｅ　ｔｈｒｅｅ　ｔｈｅｍａｔｉｃ　ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　ａｎｄ　Ｃｅｎｔｒａｌ　ａｎｄ　ｐｒｏｖｉｎｃｉａｌ　ｉｍｐｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｉｎｓｐｅｃｔｉｏｎ　ｇｒｏｕｐ　ｆｅｅｄｂａｃｋ　ｐｒｏｂｌｅｍ　ｒｅｃｔｉｆｉｃａｔｉｏｎ　ｉｎｐｒｏｖｅ　ｔｈｅ　ｏｖｅｒａｌｌ　ｑｕａｌｉｔｙａｒｔｙ　Ｃｏｍｍｉｔｔｅｅ，　ａｎｄ　ｃｏｎｔｉｎｕｏｕｓｌｙ　ｉｍｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ　ｏｆ　ｔｈｅ　Ｐａｒｔｙ　Ｃｏｍｍｉｔｔｅｅ．　Ａｃｃｏｒｄｉｎｇ　ｔｏ　ｔｈｒｅｅ　Ｓｕｎｓ　ａｃｔｉｖｉｔｙ　ｒｅｑｕｉｒｅｍｅｎｔｓ，　ｓｔｒｅｎｇｔｈｅｎ　ｔｈｅ　ｔｅａｍ　ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ　ｏｆ　ｔｈｅ　Ｐ－ｎｄ　ｃａｄｒｅ　ｉｄｅｏｌｏｇｉｃａｌ　ａｎｄ　ｐｏｌｉｔｉｃａｌ　ｂｕｉｌｄｉｎｇ　１．　ｃａｔｃｈｉｎｇ　ｔｅａｍ，　ｃｏｎｓｔａｎｔｌｙ　ｓｔｒｅｎｇｔｈｅｎｉｎｇ　ｔｈｅ　ｓｅｌｆ）　ｓｔｒｅｎｇｔｈｅｎ　ｔｈｅ　ｔｅａｍ　ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ　ａＰａｙｉｎｇ　ｃａｒｅｆｕｌ　ａｔｔｅｎｔｉｏｎ　ｔｏ　ｔｈｅ　Ｃｅｎｔｒａｌ　ａｎｄ　ｐｒｏｖｉｎｃｉａｌ　ｉｎｓｐｅｃｔｉｏｎ　ｇｒｏｕｐ　ｆｅｅｄｂａｃｋ　ｐｒｏｂｌｅｍ　ｃｏｒｒｅｃｔｉｖｅ　ａｃｔｉｏｎ　ｉｍｐｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎ．　（Ｅ　　ｎｔｒａｌ　Ｃｏｍｍｉｔｔｅｅ　ａｎｄ　ｐｒｏｖｉｎｃｉａｌ，　ｍｕｎｉｃｉｐａｌ　ａｎｄ　Ｃｏｕｎｔｙ　ｐａｒｔｙ　ｍｉｔｔｅｅｓ　ｗａｓ　ｖｅｒｙ　ｃｏｎｓｉｓｔｅｎｔ．　　　ＰＣ　Ｃｅｔｈｒｅｅ　ｓｔａｎｄａｒｄ，　ｖｅｒｔｉｃａｌ　ｖｅｒｔｉｃａｌ　ｌｉｎｅ，　ｔｈａｔ　ｉｓ　ｔｏ　ｓａｙ　ｋｎｏｗ　ｉｍｍｅｄｉａｔｅｌｙ．　Ｉｄｅｏｌｏｇｉｃａｌｌｙ，　ｐｏｌｉｔｉｃａｌｌｙ，　ａｎｄ　ｉｎ　ａｃｔｉｏｎ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　Ｃ－ｌｅ；　Ｉｎ　ｔｈｅ　ｉｍｐｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎ　ｏｆ　ｈｏｎｅｓｔ　ｒｅｓｐｏｎｓｉｂｉｌｉｔｙ　ａｎｄ　ｏｖｅｒｓｉｇｈｔ　ｒｅｓｐｏｎｓｉｂｉｌｉｔｉｅｓ　ｏｆ　ｑｕｅｓｔｉｏｎ　２，　ａ　ｔｏｔａｌ　ｏｆ　１２．　Ｃｏｎｔｒｏｌ　ｔｈｒｅｅ６

作文九：《[管理]踩着别人脚步走路的人,永远不会留下自己的脚印。》9500字

柳永的自我挑战～融入香楼恬女的生活～终创

一代柳词派，王羲之敢于挑战当时笔肥敦厚的

踩着别人脚步走路的人～永远不会留下自字体～不顾别人异样眼光～从而创成清新绚丽己的脚印。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　的楷书～《兰亭序》豪放自如的行书之态，胡　杨林敢于挑战身处荒茫黄沙大地的环境～经历

——爱因斯坦　凌风厉雨的抽打～而笔直向上在蓝天白云之优秀作文选　间～化作一幅惊心动魄的画。敢于心底的底限～王朝林　　　　　编辑　　　才得以欣赏静谧的荷塘～感受“笔下惊风雨”

１．　挑战新的高度　的动人及感悟“地崩山摧壮士死”的壮阔。“仰天大笑出门去～我辈岂是蓬蒿人”是　李白对乐观豁达处世态度的挑战，“老骥伏枥～载着梦想的翅膀～携着永不放弃的信念～志在千里～烈士暮年～壮心不已”是曹操对立抵达那一片绚烂无比的巅峰。志成就功绩的挑战，“会当凌绝顶～一览众山　小”是杜甫对凌云壮志、笑傲群雄的挑战。可

见～不断挑战新的高度～方能迸射鲜活饱满的２．前人的路没有风景　生命力～登上高峰。　宁可枝头抱香死～何曾吹落北风中。　　　—试想～若是秦国当初安于现状～能有“秦—题记

王扫六合～虎视何耽耽”的佳话，假如王昭君滚滚流淌的历史长河中～每一滴激起的水一直被君王冷落而“凄凄惨惨戚戚”的度过后花都闪着奇异的光彩。一个个经典的瞬间～一生～那得成汉匈和亲之美满、促两地之和平，个个被世人铭记的永恒～而这些～都是由那些正是他们敢挑战自我～从而不断实现自我价不甘隋波的勇士所缔造。因为他们深知：前人值。　的路～没有风景。　站得更高～看得更远～但着眼点在于自己一张泛黄的黑白照片～几个健硕的男人形攀登到一定高度～攀登的前提正是自己敢于挑态各异的出现在上面～有的高挺上身～有的弯战。陈景润正是不满于当时的数学高度～从而腰俯冲～唯有一人～双手叉开撑地～后腿强有开启了他在数学崎岖大道上艰难跋涉之旅～无力的蹬起～目光死死的盯着远方～这是第一届边的寂寞～无尽的算术过程～漫天飞舞的纸张奥运会男子１００米比赛时的照片。当时田联并终化为莲花万朵～阶下万千～使他夺得数学巅没有姿势的规定。那个现在看来姿势完全正确峰上那颗光辉灿烂的明珠。当时的环境～历经的人在当时饱受嘲笑～因为他太特别了。但当的苦难过程～谁人堪受，信念往往会催发出无发令枪响起～那个如离弦之箭般的身影划过赛限潜能～而不断挑战新的高度这一信念会使一道时～留下的却是掌声和喝彩。另辟蹊径～无切变得绝伦无比。同样的～我们熟悉的“激情疑臵身风口浪尖～用事实说话～用行动反驳～成就梦想”的青啤～这位“百岁老人”然而令当你站在成功的山峰时～别人做的～只有仰望。他令他留在中国的是青岛汉子金正国～一次次　面临外资收购危机～仍岿然不动。正如金正国比萨斜塔矗立在蓝天白云之间～那倾斜的所说～“坚决不能让外资的球踢入青啤的球塔身～正向人们诠释着奇迹～而站在塔顶的伽门”～他坚信中国民族品牌必定会长期呆在中利略正向人们展示另一个奇迹。他正在做实国～不断攀上新的高峰～才得以用全新的视角验～用来推翻被人们奉为神灵的亚里士多德的眼光来看待一切～使这个品牌在国内不断延续理论。当两球同时落地～这犹如一颗原子弹在下去～相反地～同是饮品行业～汇源果汁老总学术界炸开了。人们纷纷奔走相告～伽利略也不敢于挑战新的高度～从而只能被外资收购～从此开始了自己的学术航行。勇于打破常规～失去了这个国人心中扎根很深的民族品牌。不不要总是玩味古人的东西～而不思进取。打破同的态度～不一样的行为～终导致不一样的后思想的禁锢～勇于创新～才能在不断前进之余～果。登上新的高峰会一览前人无见的绝伦壮丽领略途中风景。　的美景。　“１９７９年～那是一个春天～有一位老人挑战新的高度～单凭想象是无法做到的。在祖国的南半边～画了一个圈……”优美的歌

声任然时常在耳畔响起～当我们在东南沿海穿说一定要稳重～不能干出格的事～别人都那么行时～那一幢幢高楼直拥云天～一座座现代化恭敬地等着～我这么做是不是太……正犹豫之的立交桥交错相织。那万吨巨轮正鸣笛起航～际～爹的话又炸响在他耳边：男子汉哪能踩着这里大型机械正在流水装配。这都是由一位伟别人的脚印走路～得自己走：”一番话惊醒了人创造的～他便是**。他在**中挨过批～　他～说干就干。

被党内人士排挤～但他并未因此沉沦。他跨越很快～一张纸条从后面传到了主考官手式的提出“实事求是、改革开放”的方针～使中～主考官展开一看～上面写道：您好，请您祖国大地如同沐浴过一场春雨。全都孕育着勃不要在看前２１个人后就做决定～因为我是第勃的经济活力。一扫十年的**的阴霾～前进２２个。主考官禁不住笑了～叫来了他率先对的路～荆棘密布～险象迭生～只有至死不渝的他进行面试～回到学校后～几个学长都责备他坚持～不畏外界的抨击～才能奏响振悦人心的太出格～怎么能这样对主考官说话呢，主旋律。

前人的路～没有风景～那只是前人留下的几天后～他回到家～再次跟父亲下田。也历史～崭新的一页正等待掀开～秉承信念～不是刚下过雨～他跟父亲并排走着。忽然手机响拘于时～用双脚在泥泞的路上踏上深深的脚了。是当日的主考官：“恭喜你你被我们公司印～远方的朝阳正缓缓升起。录用了。说实话～你的学历并不是太出众～但

是你的勇敢和创新打动了我们。如果你跟其他

【评语】　人一样～直接递上简历～可能我们也不会录用

扣题紧～题记非同一般～语言有文采～有你。”放下电话～父亲从后面走了过来：“男子表现力。材料新颖、丰富、有说服力。汉就得走自己的路。”他回头望着自己坚定而

清晰的脚印～对着父亲点点头：“爹～你说的

对～男子汉就得走自己的路～留下自己的脚

３．　走自己的路　步。”

小时候～他跟着爹去种田。刚下过雨的路

上～泥土还软软的。他跟在爹的后面～看见爹４．　踏出自己的芬芳　踩下一个个踏实而又宽大的脚印～觉得真好不甘于蜿蜒山涧的河流另辟蹊径～造筑玩～便伸出自己的小脚～踏着爹的脚印～一步“飞流直下三千尺”的一泄千里，不甘于埋没一步……突然～爹一回头～朝他屁股上狠狠地海滩的沙粒隐匿于黑暗～现出璀璨耀人的的稀打了一巴掌。“男子汉哪能踩着别人的脚印走世珍珠，不甘于“蹑足行伍之间”的跑酷一族～路～得自己走。”他摸着红肿的屁股～委屈的成就超越极限的美妙绝伦。爱因斯坦说过～踩点点头～自己走上了另一条小道。他回头望着着别人的脚步走路的人～永远不会留下自己的自己那一个个小却清晰的脚印～仿佛懂了什脚印。没错～只有像瀑布一样奔腾的河流的勇么。　气～隐匿于黑暗之中沙子的坚忍～和跑酷一族

转眼十几年过去～他已经成为一名大学的新颖出彩～才能走出自己的路～在人生路上

留下自己的脚印。生～临找工作的前夕～几个学长争相传授经验：　“一定要稳重～有成熟的样子”“别干出格的像扎克伯格那样的创新精神～是迈上人生事～给主考官留下不好的印象”“别太放肆～之路的第一步。拥有新的思想～冲破传统魔障～恭敬地回答主考官的问题”……他将这些牢牢才能发现自己的人生之路。正是不甘于踩着别记在心中～预备明天有一个好的开头。人的脚步走路～使扎克伯格发现自己的人生之

路～创立出别出心裁的交友网站～成为世界上

像越王勾践那样的执着坚毅～打下人生之错～“源头活水”是做与众不同的自己的必备条路的坚实脚印。走出自己的人生之路是一个艰件。一个人～不能活在别人的躯壳里～必有自辛又未知的过程～敢作敢为～在人生之路上留己的灵魂、自己的思考、自己的灵动才能活出下属于自己的脚印。新东方校长俞敏洪在经历自己的色彩：不拘泥于定律～敢于突破～让自高考失利后～终于在第四次高考中踏进北大校己的生命之渠永葆清澈～乃一个人真正的生命园。他坚守着一个为人所质疑的梦想～最终凭　体现。

借着坚毅与执着走出自己的脚印。爱迪生在经正如留学国外的童第周～不是一味沿用科历上千次试验后～仍不放弃～最终让电灯照亮学家屡试不成的方法～潜心研究～独辟蹊径～地球。拥有坚毅执着的品质～走出自己的一片加之坚持不懈的努力～最终成功完成蛙胚实验，天地～挺起胸膛走上前去～用坚毅和执着战胜再如　“黄色闪电”刘翔～不畏“历史规律”～人生之路的风雨～走出自己的脚印：不信外界传言～突破内心阻碍～跑出纪录～也

跑出黄种人的神话：太多太多成功～告诉我们：

像居里夫人那样不拘泥于现状～踏出一路做自己吧～做与众不同的自己：

芬芳。不拘泥于现状～可以让我们不断更新自

然而～做与众不同的自己～并不是一味地我～不被当下所阻挡～一路向前～留下一路芬

芳。居里夫人在发现圤元素而获诺贝尔奖之追求个性～甚至演化成为一场闹剧～最终～实际～没有被鲜花荣誉所约束～而是潜心研究～为丧失了自己：

当“芙蓉姐姐”的出位表现让人大跌眼镜凭借对镭元素的发现成为第一个两次获此殊

荣的女性。他的人生之路一路延伸～因她的不之后～　“凤姐”又赶紧以自己的丑陋上位～网拘泥于现状而留下一串串领先的脚印。络中悄然兴起一股“热”～热得人们个个曲解了

美～纷纷以调侃这几位“名人”为乐～近日～

以胖闻名网络的“小月月”又出现在人们面前～只有发现自己的人生之路～用新的思想～

永葆坚毅执着～不拘泥于现实～才会领先于人～令人作呕的行为～却成了娱乐大众的好方式。留下自己的脚印～踏出属于自己的芬芳。这些“与众不同”的人们啊～却在追求名利的

时候～悄悄丧失了自我……

【评语】　同事～“方舟子”事件也提醒我们～当“抄

材料丰富内容充实～立意明确～语言有文袭教授”扭曲成“大人教授”之后～原本踩着采～也写出了自己的芬芳佳作。别人脚步走路的周海生～不但留不下自己的脚

印～反而留下一地臭名：

做与众不同的自己～于茫茫人世间～存一

５．　做与众不同的自己　渠清水，做与众不同的自己～绽放和煦的光芒～

曾经～苏格拉底在哲学的河畔深切地高呼：偶尔回头看时～会发现～皑皑白雪之上～自己“人啊～认识你自己：”　的脚印～正闪闪发光。

而今～我在物欲横流的社会潮涌里振臂：

“人啊～做与众不同的自己：”６．　在自己的路上且歌且行

是什么时候～社会的飞速发展之下～芸芸　时光荏苒～人生短暂～既然有机会在这世众生却渐渐迷失了自我，当世界不停变幻模界上闯荡一番～为什么还要小心翼翼地踩着别样～斑斓的色彩、华丽的外表闪耀着光芒。那人的脚印，倒不如选一条自己的路～大步向前～有利益的金光～那也有物质的彩光～然而～茫且歌且行。　然不知所措的人们啊～忘却了自我～迷失了踩走自己的路～才能灵动思想。在别人的脚步上～却难在大千世界留下自己的

脚印。　千军万马～整整齐齐地在路上奔驰～每一

甘心这样了然无味的过活吗，不：我们应个人都目不转睛～所有人的眼中和心中都只有做与众不同的自己：　一处。谁知那路边春意正浓，如果所有人在世

“问渠那得清如许～为有源头活水来。”没界上都这样过活～那这浩瀚的宇宙～这辽阔的

原野谁来问津，灵魂总要闪动些独特的火花～子曰：“见贤思齐焉～见不贤而思自省也。”有一些非常的变幻才算是活的。美在惊心动魄这即要求我们要有善于学习的谦恭之态～又要的比萨斜塔～永恒残缺的断臂维纳斯～那种特求我们有明辨之目。看到蜘蛛织网～我们就要立独行的感憾是需要人们的思想灵动起来的。去学吐丝，看到雄鹰飞翔～我们就要学习展不得不提到西方绘画的发展——从具象写实到翅，邯郸学步的故事还在眼前～看到老人步行～意象情感的把握～再到抽象的疯狂。每一步都学其老态龙钟的稳重，看到青年疾行～学其意是新的～都是艺术家们思想的灵动在自己的路气风发的气势，看到窈窕淑女散步～学其曼妙上种下的花。　轻盈的步姿……到头来～学到了什么，只能爬

走自己的路～才能超越平凡。着回国。学～固然重要～但只有明确了自己要

不要学～要学什么～才能真正实现学之价值。

“世界上本没有路～走的人多了～便成了正如李可染～林风眠～正如徐悲鸿～学习西方路。”路上的足迹密密麻麻～这条路开始沦为平绘画的同时融合中国画的神韵～以己所学～创凡。而你却在这平凡的路上荒废掉自己的人生～己之新～并没有丧失自己～在中国画坛上留下真是一件可悲的事情。不要说你倾心于它的平浓重的一笔。　坦～因为庸碌的人～生活才如死水一般。大风学而不求似～是学的最重要的要求。只有大浪中～李白高呼着：“安能摧眉折腰事权贵～在学习中不断地超越～才能真正实现自身的价使我不得开心颜。”他用自己的放荡不羁～给自值～才能真正的走出一条属于自己的路。日本己的人生画上了浓墨重彩的一笔。如果不是他天才小书法家１０岁时所作书法就以一千四百的超脱～就不会有他的诗作的传奇～那唐诗中～万日元被拍卖～而多年后当年默默无闻的书法也会变得黯然。　家开始崭露头角时～他却消失在众人视线～只

走自己的路～才能有所珍藏。因他疯狂临写王羲之被专家指定无研究价值～

若天才小书法家能在临写过程中不断创造自己

有些东西～不是自己真正想要的～即使获的风格～天生禀赋～定可以在书法界拥有一席得的千辛万苦～都不会感到很珍惜。这也就是之地。而他却只是一味地模仿～及时能以假乱

真那也不是他自己的风格～因为～王羲之只有我们亦步亦趋地跟着别人的弊端所在了。翟墨～

一人一帆绕地球一周的航海中～他是带上自己一个。而相反～国际著名指挥家谭盾～在取得的梦想和信念在征服～他有自己的目标～有自显赫地位时～仍不愿信服那些“死人”莫扎特、己的方向～他在胜利时收获的～不仅是鲜花和贝多芬的音乐～他始终相信自己心中的“音乐掌声～更多的～是他最初的梦想的验证。这是的感觉”～后天努力的学习和他自己的独特创他一生最最宝贵的东西～是只属于他的珍藏。造～成就了今日的　“音乐天才”。若谭盾一味

循前辈大师之路～又怎么走进自己的一片音乐

我们需要给自己选择一条适合自己的路～天堂，

那些路上的荆棘和坎坷都是我们宝贵的财富～学而不求似～学的是知识表面～而真正要他们激发了我们灵动的思想～促使我们超越平在学的基础上超越～拥有自己的高度。因求似凡～使我们有所珍藏。请你不要再有所顾虑～欧美～戊戌变法换来六君子喋血～这样的悲剧～大胆地在自己的路上且歌且行～奔向心中的梦我们不愿看到。　想。　让我们每个人都能走出自己的路。

７．　学者生～似者死

中国著名艺术大师齐白石曾训诫他的弟８．　找准人生的定位　子：“学我者生～似我者死。”意为向齐师学作维特斯坦根说过：“永远不要重复别人的道画是可以的～但是一味学习或模仿他的风格～路～每个人来到这个世界上都带着自己独特的而没有自我的学生是不会有出息的。是的～每使命～需要自己去完成～找寻人生的真谛。”匆一人都要在学习中不断超越～只“学”而不求匆走过的人生～需要我们找准自我的定位～让“似”～在成长的道路上留下自己的脚印。人生折射出熠熠星辉。

找准人生的定位～要保持清醒～认识到自

己的劣势和长处～少时的理想深埋心中～十几野中转动的风车～生产力能源的创新象征着时年的梦想与努力全指向钢琴家。但在听过一群代的发展变迁。非创新～不发展。天赋异禀的孩子的演奏后～多年的梦想轰然倒

禁锢在他人的视野里～又怎能看到只属于地～打击可想而知。但这个坚强的女孩清楚的

认识到自己～转向了政坛～发挥自己的长处～自己的那片星空，就像一个周而复始的圆圈～终成为美国最有权势的女人。她就是美国前国若没有灵机一动的转弯～所有走过的路程都只务卿——赖斯。她能够找准自己的定位～难能能是毫无意义的单循环。拉磨的驴之所以为人可贵。　永远奴役～是因为它从不敢离开那块周而复始

哲学家赫拉克说过：“当你盲目地寻找一个的磨盘～去外面的世界闯荡……没有创新～一码头靠岸时～那么所有方向的风都不会是顺切的重复只能是无用功～像那头驴的汗水～滴风。”找准人生的定位～应该有一个明确的方向。入土地再也不见。　当年征戍的军队中有一个叫刘季的青年～看到京剧是我国的国粹～若说它如昆虫般见证秦始皇浩荡的随行队伍～发出长叹：“嗟乎～大了泱泱中华上下五千年的历史可就任人发笑丈夫生当如此。”十年后～他建立了中国历史上了。京剧产生于清朝乾隆年间～历经了两次徽存留四百多年的汉朝～他就是汉高祖——刘邦。秦、徽汉合流～集中国各地方戏曲精华于一身～拿破仑〃希尔也曾经说过：“除非我知道自己要将中华文化发扬光大。上到年逾古稀的白发老什么～否则我将一事无成。”一个清晰的目标能人～下到少不经事的黄毛小子～无人不称赞这够催人奋进～找准自己人生的定位～迈向前方～令人如痴如醉的天籁～就连那黄发碧眼的外国寻找自我。　人看到梅兰芳娇羞百媚的贵妃扮相也竖起大拇

找准人生的定位～要逃离身边的俗世～听指赞不绝口。是什么让京剧拥有如此大的魅从内心那平淡朴实的声音。与你的初遇是在“万力，是创新。是生、旦、净、丑千姿百态的创里西风瀚海沙”中～你始终站在雪地里～仿佛新～是唱、念、做、打集为一体的创新～更是也要随着漫天的素白漂泊到天涯。纳兰～相国为文化注入新的活力使源泉涌流不断的创新。公子～御前侍卫～在外人看来～你享尽荣华～正是创新～才使京剧集万千宠爱于一身～满足仕途必将一帆风顺。但你却有着对平淡与朴实各类人群的文化艺术需求～促进文化发展。的向往～对人生漂泊不定的思考。你将身世之

慨调了墨～绘在纸上～便有了“别有根芽～不年幼的瓦特是个肯动脑筋的小孩子～当妈是人间富贵花”的千古妙音。你将自己的血肉妈让他烧水时～他没有像其他的小孩子将呜呜之躯嵌入诗词歌赋之中～滂沱了一段历史～找叫的水壶臵之不顾～而是对上下起伏的壶盖产到了自己的人生定位。　生了兴趣。于是便有了后来的蒸汽机～有了第

追随自己的内心～找准自己的定位～走出一次工业革命～有了世界上翻天覆地的变化。自己的道路。《管锥篇》《围城》那样的文学巨试想～若没有小瓦特的思索创新～现今我们的作，没有三毛的弃数从文～怎会有漫流撒哈拉生活又当如何发展呢，想到靠风力扬帆起航船的文学传奇，没有梵高的独特坚守～怎会有阿只在海上颠簸～不禁哑然失笑。这足以证明～尔的天空下怒放的向日葵。　创新对于发展的重要性。

爱因斯坦也说过：“踩着别人的脚步走路的因为创新～唐诗、宋词、元曲层出不穷，人～永远不会留下自己的脚印。”我想说～唯有因为创新～神舟、嫦娥相继飞上太空，因为创找准人生的定位～才能让渺小的生命释放出惊新～杂交水稻将使世界告别饥荒，因为创新～人的力量～成就自我的价值。各种科技产品将人类生活点缀得五彩缤纷。创

新～让文化繁荣～让科技进步～让社会和谐～

让整个人类处于不断发展的进程当中。

９．　非创新～不发展

从主人与奴隶的两极分化～到万人之上的非创新～不发展。唯有创新～才能使不断中央集权～再到科学民主的现代政治～人类发变化的世界迈入一个更加美好的未来。展的历程离不开制度的创新。从手忙脚乱的自

然经济～到冒着腾腾热气的机器～再到无垠田【评语】

文章大气～从科技到艺术～国家制度的进参加各类搞怪的娱乐作秀海选节目～也许他俩步无一不是创新的结果。文章论证能点面结合～此时也会一文不名～空张着翅膀飞在阑珊的季且语言典雅～书写美观。　节～人们也无从知道这两位新时代的人气作家

了吧。

１０．　舞出自己的色彩　每一个人都是一只蝴蝶～不要安于春天明

从咿呀学语至今～我们一群备受社会褒贬媚的阳光～流连于凤围蝶绕的花园中～展开斑的“９０后”或许习惯了拉着父母的衣襟走路～斓的翅膀向无边的春光中探索～留下自己独特安然走在父母铺就的平坦大道上。至今我们仍的舞姿：　迈着轻松的步伐走在别人开拓出的道路上～欣【评语】　赏沿途美丽的风景～但风景再美～只留在眼中～本文运用了正反对比的手法～论证了“人

生要舞出自己的色彩”这一论点～选材新颖～怎能美过自己创造出的景色，沿途的美景再怎

么绚丽多姿～不属于自己～又怎能动人心弦，比喻论证也增色不少。　就像伟大的物理学家所说：“踩着别人脚步走路

踩着别人脚步走路的人永远不会留下自己的脚的人～永远不会留下自己的脚印。”

印为主题的作文

每个人都是一只蝴蝶～要在百花盛开的时

不甘于蜿蜒山涧的河流另辟蹊径～造筑节舞出自己独特的舞姿～舞出自己斑斓的色彩。

“飞流直下三千尺”的一泄千里，不甘于埋没　海滩的沙粒隐匿于黑暗～现出璀璨耀人的的稀三毛～为了追寻自己的梦～毅然决然地飞世珍珠，不甘于“蹑足行伍之间”的跑酷一族～向了被世人遗弃了的撒哈拉以南的非洲。在那成就超越极限的美妙绝伦。爱因斯坦说过～踩儿～她找到了真实的自己～为那儿的人们叹息。着别人的脚步走路的人～永远不会留下自己的她的心被非洲女孩苦难的命运牵动着。虽然她脚印。没错～只有像瀑布一样奔腾的河流的勇被称为流浪在非洲的“中国孤儿”～但她并不孤气～隐匿于黑暗之中沙子的坚忍～和跑酷一族独～她与无数命运悲惨的女孩一同与苦难抗争～的新颖出彩～才能走出自己的路～在人生路上用真挚的笔触记录下不幸～告诉我们～我们是留下自己的脚印。　多么幸福。三毛的作品在人们心中烙下一道抹

不去的殷红～犹如她的名字一样～三毛舞出的像扎克伯格那样的创新精神～是迈上人是带着淡淡忧伤的、感染万千大众的舞姿～她生之路的第一步。拥有新的思想～冲破传统魔这只飞在非洲上空的蝴蝶：　障～才能发现自己的人生之路。正是不甘于踩

倘若三毛同众多女子一样～学成之后成家、着别人的脚步走路～使扎克伯格发现自己的人生子～也许她现在正为柴米油盐操劳～织出一生之路～创立出别出心裁的交友网站～成为世张灰色的网～网住了自己的翅膀～抱着自己的界上最年轻的亿万富翁，正是不甘于踩着别人梦黯然神伤～而人们永远也无法忘记她吧。的脚步走路～使李清照在文坛独树一臶～用文

学的清新取代古代女子三纲五常的束缚～成为

韩寒、郭敬明的成功令９０后的我们羡慕得历史上最著名的女词人。拥有新的思想～激发眼睛发绿～以致于有些学生持有“十年苦学～你不甘于平凡的想法～迈向人生之路。

不如一日走红”的思想～甚至逃课参加“超级

女生”“快乐男生”之类的娱乐作秀节目。但他

像越王勾践那样的执着坚毅～打下人生之们错了。韩寒、郭敬明的成功源于他们不拘泥

倘使韩寒、郭敬明也肤浅地随波逐流～去历上千次试验后～仍不放弃～最终让电灯照亮

地球。拥有坚毅执着的品质～走出自己的一片天地～挺起胸膛走上前去～用坚毅和执着战胜人生之路的风雨～走出自己的脚印：

像居里夫人那样不拘泥于现状～踏出一路芬芳。不拘泥于现状～可以让我们不断更新自我～不被当下所阻挡～一路向前～留下一路芬芳。居里夫人在发现圤元素而获诺贝尔奖之际～没有被鲜花荣誉所约束～而是潜心研究～凭借对镭元素的发现成为第一个两次获此殊荣的女性。他的人生之路一路延伸～因她的不拘泥于现状而留下一串串领先的脚印。

只有发现自己的人生之路～用新的思想～永葆坚毅执着～不拘泥于现实～才会领先于人～留下自己的脚印～踏出属于自己的芬芳。

作文十：《踩着节日的脚步看中国》3000字

建构主义理论认为：一个人知识的建构是基于它原有的生活积累在头脑中形成的认知图式，通过不断的“同化”与“顺应”，从而将新知识纳入他原有的认知结构中去的过程。笔者以为，对于当前的小学生来说，他们在生活世界所经历的一些人和事，以及通过课堂获得的一些知识是他们开展研究性学习的前期准备，我们的研究性学习活动就要建立在学生社会生活与经验积累的基础之上。　　中国是一个有着悠久文化的文明古国，其中的节日文化反映了中华民族特有的人文底蕴。小学生在节日时的喜悦可能终生都不会忘记，但他们对节日知识的了解却是明显的不够。笔者结合本地节日的一些特色开发了有关的研究性学习活动——踩着节日的脚步看中国，通过“课堂——实地——课堂”的方式使学生得到了很多收获。　　一、精心设计的前期准备　　１．增加知识铺垫　　小学生涉世不深，开展综合实践活动时会碰到知识不够用的困境，为了尽可能地扫除知识障碍，也便于研究兴趣的激发，教师可引导学生参与相关知识的收集与积累。　　比如，在“五月端阳话屈原”这一课题的活动中，笔者并没有一开始就让学生提出相关的研究课题，而是让学生通过上网查资料，请教爷爷奶奶等长辈的方式先获得足够的知识铺垫。通过资料的学习，学生了解了屈原的生平，领悟了他崇高的爱国热情与报国之志。通过访问长辈，学生也加深了对端午节的一些细节了解。有了这些知识的了解，学生心中的问题不是更少了，而是更多了，而且还思考到了一定的深度：江浙人民赛龙舟是为了纪念辛亥革命的先驱秋瑾吗？端午节家门口悬挂艾叶与菖蒲有助于人们身体健康吗？粽子吃了容易消化不良，我们可以怎样改进吃粽子这一传统习俗呢……一系列的研究课题，为进行有一定深度与创新意识的研究作了前期准备。　　２．精心选择主题　　（１）以学生为中心选题　　在开展研究性学习的过程中，我先让学生自己去了解中国的传统节日，提供范围而不提供主题，让他们通过学习增长见识，从中发现疑难问题，并经教师的点拨与引导成为一个个课题。“谈谈春节给孩子送压岁钱的习俗如何改进”“清明节祭祖如何预防火灾”“温州人过元宵的特色及原因研究”“端午节包粽子的由来”“端午节赛龙舟的由来”“中秋月饼营养成分研究及食用建议”“九九重阳节如何提高实效性的研究”“七夕节看银河话牛郎与织女”……这些课题都是由学生自己首先提出的。　　（２）注重可行性论证　　可行性论证是进行课题研究必不可少的一环，有助于避免过难或过于浅显而没有实际意义的研究课题的出现。上述学生提出的一些课题中，“端午节包粽子的由来”就显得意义不大，因为这方面的资料一看便知，没有多大的实际可操作性。而“中国人过年文化的地区差异研究”则由于范围过大，网络资料的选用比较粗线条而没有实际的生动细节可以把握，所以也不得不放弃。最终定下来的课题就相对比较实用且能够有的放矢地开展研究。　　二、“四导合一”的中期引领　　在进行研究性学习的过程中，我们提出了主导、倡导、辅导与引导，“四导合一”的教师职责，为研究的有效开展提供了有力后盾。　　１．主导学习全程　　小学生由于知识与能力的欠缺，不可能完全不要教师的帮助，很多时候，教师在关键处的引领是学生顺利开展研究的重要保障。在引导学生如何选取课题，如何写开题报告，如何进行小组分工，如何实地研究，如何写出研究性学习的研究报告等方面，笔者都给他们作了必要的引导。只有那些学生完全能够自己完成的工作，教师才可放手让学生自己去参与。　　２．倡导协作学习　　建构主义认为，学习者与周围环境的相互作用，对于学习内容的理解起着重要作用。教师可组织学生进行相互交流、合作讨论，一起外出调查访问，共同体验研究的甘苦，分担他人的喜悦与忧愁。在“端午节赛龙舟的来历”这一研究课题中，学生尽管从网上找了一些资料，但这些资料普遍将这一来历固定为古代就有这样的活动，而且说法不一。有一个学生就大胆提出去向文史馆的专家要答案的想法。于是，教师就帮他们联系了有关部门，然后让他们分工合作：一个人拿相机，拍下采访的镜头；两个人记笔记，收集第一手的资料；另一个设计问题，并向专家咨询；还有一个人则将资料作后期汇总。最终学生们了解到：辛亥革命时秋瑾烈士的就义，使得江浙人民对先烈的纪念感情大大提高，赛龙舟由此大大兴起。　　３．辅导收集资源　　当今信息时代，资源获取的渠道比较丰富，但学生不知道如何获取，教师要支持学生主动探索，为他们对课题进行有针对性的意义建构提供方便。笔者教学生用关键词进行百度搜索，加快信息查找速度，并让家长给孩子们办图书馆借阅卡，教给学生文献检索的方法。有些学生在资源查找中得不到相关信息而心灰意冷，笔者就鼓励他们换一个角度去找，引导他们收获“柳暗花明又一村”的惊喜。　　４．引导情感体验　　情感与态度是学习中十分重要的非智力因素，是学生学习能够顺利开展的有力保障，也是认知活动是否有效的关键因素。　　（１）活动之初巧设铺垫　　我们往往通过情境创设来引导学生产生对所研究事物的探索兴趣。比如，对清明节扫墓活动的研究，笔者就出示了这样一则材料：　　２００９年４月１２日１０时，林某在某林区上坟，因吸烟后乱扔烟蒂引发森林火灾。火场总面积３２０公顷，受害森林面积１１２公顷，损失林木蓄积１２６０立方米，幼树１６２万株。犯罪嫌疑人林某已被判处有期徒刑７年。　　材料引发了学生对保护森林资源，改进上坟时的一些陋习的想法，也为学生铺设了参与“清明节祭祖如何预防火灾”这一课题的情感基础。　　（２）活动之中及时点拨　　我们十分关注学生对活动的参与兴趣与情感流露。比如，在“端午节赛龙舟的来历”这一研究中，在秋瑾烈士的生平考察中，有些学生提出了秋瑾是一个女子，却要去搞男人们做的革命事业，有点不务正业的想法。笔者就让学生去查一查当时的国家形势，了解孙中山领导辛亥革命的历史背景。当学生了解到，当时国内在封建统治下民不聊生，是辛亥革命推翻了压在中国人民身上的封建统治时，他们自然而然就对巾帼英雄秋瑾多了几分敬意。　　（３）活动过后互相渲染　　活动结束时，我往往通过让学生互相交流而提升情感体验。如上文所涉及的研究，学生在对秋瑾烈士的事迹进行汇总时，将自己整理的材料在班内进行了交流，在教师的点拨下，他们的观念互相影响着，情绪在交流中相互感染着，情感在互动中升华着。由此，他们的结题报告也是“情动而辞发”，一泻千里而感人肺腑。　　三、多元化的后期评价　　学生在研究性学习中的情感体验不仅包括对研究对象的情感，还包括对整个活动的积极投入。学生学习基础的不同，研究课题的不同，研究方法也存在差异，这就要求我们教师的成果评价也应该体现多元化的特点。　　“横看成岭侧成峰”，不同的人往往看到了事物的不同侧面，研究性学习的评价也是这样。我们还可根据建构主义理论的评价理念，建立新的评价体系：开展学生个人的自我评价、学习小组对个人的学习评价、教师评价、小组之间的互评等多种评价形式，以利于学生从不同的评价中吸取营养与动力。　　“踩着节日的脚步看中国”这一系列研究结束了，活动拓宽了学生的知识面，为他们课堂学习提供了很多鲜活的经验，也为他们今后的学习提供了更大的拓展空间。活动使学生从“学会”走向了“会学”，领悟了什么是真正的学习。活动中，学生领悟到了一个人要为国家着想与为他人着想的思想，明确了平时课堂学习的目的性，激发了上进心。这次活动的成功举行也增强了我们教师在小学阶段进行综合实践课程研究性学习的信心。　　（责编　刘宇帆）

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