普法教育心得_作文大全网

作文一：《普法教育心得》900字

“文明地税、普法同行”

－－－－－－－－普法教育心得

市局举办的“文明地税、普法同行”普法教育讲座活动～不仅提升了税收干部的品德修养和业务技能～还提高了税务机关依法征税～诚信服务的质量。作为分局税收干部～我深有受益。

一是倾听以明德～实现自律他律。参加市局的依法行政、税收执法、治安管理处罚、交通安全法律等相关知识讲座～规范了税收干部的行为～提高了税收执法水平。我作为一名分局税务干部～应该增强监督与被监督的意识～既要承担起领导责任～又肩负起税务分局的教育管理和监督责任～坚持一级做给一级看～一级带着一级干。把权力置于阳光之下～放在群众和组织的监督之下～认真倾听来自不同层面、不同角度的建议和声音～本着有则改之无则加勉的态度～虚心接受批评～努力改进思想作风、工作作风～从而使自己的决策能够统一到市局的精神上来～统一到为人民服务宗旨上来～不断推进分局的工作～构建规范执法、诚信服务、和谐税收的征纳关系。

二是勤学以济德～加强自身修养。现今社会是一个日新月异发展的时代～随着税收工作的职能与模式和外部环境不断的变化～执法风险成为执法工作的一个热点～如果不注重

学习～思想就会落后、僵化。作为一个分局的干部更应该不断地加强学习改造自己的人生观、世界观和价值观～不断充实自己～完善自己～提升自己～了解相关规定～运用法律～加强行政执法能力～只有这样才能够规避在执法过程中的各种风险。所以在参加市局举办的“文明地税、普法同行”的普法教育讲座中～熟悉相关税收法律的要点和内涵～使学习不断更新的法律知识成为一种习惯。并且要在全分局树立这种良好的习惯～把不断加强自身修养与世界观改造密切联系在一起～使这种修养贯穿于税收工作的始终。

三是慎独以修德～发挥表率作用。学习依法行政知识讲座的内容～关键是要严于律已。作为分局税收的带头人～我在群众面前应率先垂范～发挥表率作用。在日常的工作和生活中～更应正确处理好情与法的关系～从小事做起～从我做起。本着“谁执法谁普法”的原则～“学用结合～普治并举”宣传税收。自觉践行“依法治国、执法为民、公平正义、服务大局的理念”增强税收干部运用法律手段解决问题、化解矛盾的能力～时刻不忘自身职责～进一步练好看家本领～精通业务～提升个人的综合素质～增强责任感～树立清正的税务形象～绝不辜负职业赋予的神圣使命～从而使我分局税收工作更上新台阶。

作文二：《普法教育心得》1500字

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“文明地税、普法同行”

－－－－－－－－普法教育心得

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作文三：《普法教育心得》1400字

普法教育心得

公司在一三年十二月七号进行了关于职务犯罪的专题讲座，通过冯局长的介绍，了解了关于职务犯罪、商业受贿等多条法律知识也清楚的认识到在工作中要认真负责、依法办事，不能乱用职权、贪污、受贿，触及法律的底线。会议一开始冯局长讲了一个魏文王和扁鹊的故事，启示我们预防和惩治的不同，通过这个例子更直观形象的表达了会议的主题。会后梁总和张总发表了重要讲话，并给我们参会人员提出了更高的要求，这次会议让我们增强了法律意识，也提醒我们在工作中要严于律己，努力把工作做好，正确的使用自己的权利。不要存在侥幸心理，最终害的还是自己。要不断的去学习充实自己，提高个人修养，做好本职工作。

此次会议为了加强员工的思想教育，增强廉洁自律意识，提高拒腐防变能力，冯局长强调了预防职务犯罪的重要性和必要性；分析了当前职务犯罪的严峻形势；对渎职罪、职务侵权罪、贪污罪、受贿罪、挪用公款罪等主要罪名及职务犯罪的形式作了详细解析；并以企业的反面典型为案例，教育、引导我们牢固树立正确的权力观和价值观，在筑牢思想道德防线的同时，进一步增强纪律观念和法律意识。

预防职务犯罪的心得：

一、加强学习，增强预防职务犯罪的能力。只有不断的加强法律法规的学习，才能坚定自己的信仰，才能在金钱和利益的诱惑面前，保持清醒的头脑，不断提高防腐拒变的自觉性。

二、充分认识预防职务犯罪的重要性。作为一名科室的负责人带领科室员工做好公司的每项工作，自己在学习法律知识提高自身素质的同时，严格遵守法律及公司的规章制度。共同促进公司稳步发展。

三、加强自身修养，自觉抵制职务犯罪。加强自身的修养，防微杜渐，杜绝职务犯罪，最重要的就是要“慎欲、慎危、慎友、慎好”。必须正确的使用权力，遵守公司的各项规章制度，还必须分清情与理，情与法，防止滥用权力。

四、做好自身工作，主动接受监督。在日常工作中除了应加强自身修养外，最重要的是本本分分的做好自己的工作。在权力面前要有原则，财务面前要公私分明。同时在工作中还要主动接受上级、员工的批评和建议，经常反思在工作中存在的不足，在工作中不断改善，不断创新，不断进步。

此次会议后，我更要进一步加强思想道德修养，提高个人素质和法律意识，培养廉洁奉公、遵纪守法意识，重新审视，认识权利，自觉运用权力。也应该珍惜自己的工作岗位，珍惜自己的名誉，珍惜家庭幸福，珍惜今天的工作。不去斤斤计较个人的得失，无论在工作中还是生活中，都做到问心无愧。我们应该知足常乐，要始终保持一颗平常心，把精力用到工作上来。要算好感情帐，增强自律意识。一时的利欲，毁掉自己的前程、自由和人格。因此，在张口的时候要揣摩揣摩该不该说，在伸手的时候要掂量掂量后果是什么，在迈腿的时候要考虑考虑这是不是自己该去的地方。时刻提醒自己，做到自重、自省、自警、自励，慎行、慎友、慎独。

工作体会

预防职务犯罪教育，提高了员工反腐败的认识，坚定了与各种不正之风和腐败现象作斗争的信心，同时也增强了我科室做好预防职务犯罪工作的信心。认识到了职务犯罪后果的严重性。通过学习，增强了法律意识，树立了正确的世界观和人生观，更要为自己算一下“政治账、经济账、家庭账”所以在以后工作中要踏实本分。

通过这次学习我清楚的认识到自己的行为关系到公司的发展，也懂得了其中的利与弊，请领导放心我会时刻保持清醒的头脑，杜绝一切不良风气。我作为一名科室的负责人积极的传达此次会议的精神，我也会以身作则，在工作中认真负责起到模范带头作用，为公司的发展壮大贡献自己的力量。

作文四：《普法教育心得》1100字

普法教育心得

张静

我国从１９８６年开始对全民进行普法教育至今，由一五普法到六五普法已经过了２９个普法春秋，　每一个普法阶段普法对象都涉及到青少年学生，普法的目的在于中央提出的“以人为本“，使全民知法，守法，护法。我国是一个人口大国，我们每一个人的行为在社会各项活动中，要想有序进行，就必须遵守一定的规则，这些规则涉及方方面面，内容复杂。每个人要想在这些规则下有序活动，就必须熟识这些规则。这些规则经过一定程序固定下来，人人都必须执行，这就是“法律”。法律面前人人平等，我们每个人想问题，做事情都要以事实为依据，以法律为标准！

既然法律这样复杂，这样重要，我们就应该认真学，仔细学，从“娃娃”抓起，持之以恒，这样我们全民就会知法，守法，护法，在日常生活中时时处处以事实为依据，以法律为准绳，作为我们的行为规范。

青少年是祖国的未来，是社会主义建设的主力军，教育和培养好青少年是我国的根本大计，是搞社会主义建设实现“中国梦”的基础，是全党，全社会的共同责任。新中国成立以来，特别是普法３０年来，党和政府高度重视培养青少年的培养和教育，为青少年健康成长提供了良好条件。给青少年学生营造良好的环境，也是从事教育活动中的首要任务。我们要求“德才兼备”，有德有才提拔重用，有德无才培养使用，无德有才量才使用，无德无才坚决不用。所以我们要的是德

才兼备，知法，守法，护法，用法的社会主义新型人才。

学校要加强普法学习，让学生知道要成才，先做人，要做人先学法。从小学生开始进行青少年防犯罪教育，安全教育，反**教育，未成年人保护等，并将这些运用于实践。同时　也可让学生参加一些实践活动。例如：参加礼参鲁中实践学校的一些活动，本校内出一些警示教育，请交警叔叔讲一些道路交通安全法等，使学生能从多渠道，全方位获得法律知识，并能和实践很好的结合起来。学习就是要学以致用，使小学生在实际生活中拿起法律的武器去保护自己，用法律捍卫正义，维护社会和谐稳定。

我们学校的校训是“诚实做人，踏实做事”，由此可以看出，我们学校首先教的是如何做人，其次是如何做事。学会了以上两点，至于学习成才都可迎刃而解了。既然我们站在了这个角度去想问题，教学生还有什么放心不下呢？校训就是我们学校的魂；校训就是我们教学的目标；校训就是我们学校的品牌，让学生每一时刻都感到学习和成长的快乐，让教师在每一天的工作中都感到有无比的尊严和自豪，让学校处处洋溢着积极，向上的勃勃生机！

加强全民普法教育，特别是青少年普法教育是我们国家的一项长期的方针政策，它关系着民族的未来，祖国的昌盛这一大事。“依法治国”需要青少年一代去学习，去执行，去监督。相信不久的将来，我们国家一定是政治稳定，经济繁荣，社会和谐，人民幸福安康，中华民族伟大复兴的“中国梦”一定能够实现！

作文五：《普法教育心得》1100字

普法教育工作总结

近期学校认真积极开展法制教育，　加大力度完善法制教育规划和　各项目标任务的落实。

为了做好全校普法依法治理工作　，　适应新形势新变化　，　增强法律　宣传教育的针对性和实效性　，　深入推进依法治校工作　，　扎实做好普法　教育工作　，　全面深入地开展法制教育　，　为全校教育的健康快速发展提　供了良好的法治环境。现就这段时间来的法治教育工作总结如下　：　一、学校高度重视法制教育工作　，　周密安排部署。　２０１７年我　校制定了法制教育实施计划　，　并及时调整相关领导机构　，　做到责任靠　实　，　安排扎实　，　督查及时　，　工作落实。　在学校召开的各种会议上　，　领导都　强调法制教育　，　并要求把法制教育融入到各项中心工作中去　，　用典型　事例和现身说法强化法制教育　，　效果明显。

二、大力开展法制教育　，　提高全体师生的法律意识。

（一　）　按照上级部门法制规划和年度实施计划　，　采取以会代训　等多种方式　，　开展法制和法制培训　，　讲解有关政策和法律法规。　学校定　期组织法制学习　，　并积极联系滨海区公安部门安排专人来我校进行法　制讲座。

（二　）　学校积极教育部组织的　第二届全国青少年学生法治知识　网络大赛　，　且组织在校学生参赛率　１００％，及格率都在　１００％以上。　为提　高教育法制化水平　，　推进依法治教进程　，　打下了坚实的基础。

三、全面落实法制教育任务　，　保证工作全面推进。

（一　）　对中小学生进行交通安全法规教育　，　提高他们自觉遵守　交通法规和安全的意识。学校实行上下学排队制度　，　公路沿线学校实　行教师护送制度。学区认真落实中小学安全工作的各项要求　，　教育师　生做文明人　，　行文明路。

（二　）　认真贯彻执行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯　罪法》等法律　，　全面开展预防青少年违法犯罪法律法规的学习教育。　学校按照　《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德　建设的若干意见》　和全国加强和改进未成年人思想道德建设会议精神　的要求　，　充分发挥学校在青少年学生法制教育中的基础性和主渠道作　用　，　结合素质教育的实施　，　狠抓

四、不断总结工作经验　，　巩固发展成果。

学校认真本年来开展法制教育和依法治理工作的具体情况　，　总结工作经验　，　寻找工作不足　，　分析原因　，　研究对策　，　完善措施　，　加大力　度　，　使法制教育规划的各项目标任务得以全面落实。　同时　，　也为今后的　法制教育和依法治校奠定了坚实的基础。

总之　，　通过普法工作的落实　，　使全校师生的法律意识普遍提高　，　各项工作纳入法制化、规范化轨道　，　工作生活秩序良好。我们继续努　力　，　更进一步做好法制教育工作。

作文六：《普法教育心得作文》5200字

普法教育?心得?作文??

篇一?：?

法制?教育??心得体会?６０?０?字　?法制教?育心?得体?会?６００?字?

（一?）?　人生?会面?临许?多选?择，?当你?正处?于十?字路?口不?知道?该何?去?何从时??，你将做?出如?何决?择，?在现?实生?活中?，有?许多??人不能明?辨是?非?而选错?了道?路使?自己?后悔?一生?，当?然尤?其是?我们?青少?年。?　　?

由于?这方?面的?原因?，学?校为?我们?组织?了一?节法??制教育课?。这??对于?我们来说?真可?畏谓?意义?重大?。?　　?

我认真?地听?完了?这次?报告?会的?内容?，给?我的?感触?很深?。做?这个?报?告会的?是三?位正?在服?刑的??人员，不?仅如?此，?他们?都是?拥有?自己?美好?青?春的三?位年?轻青?年。?他们?为我?们讲?述了?自己?是如?何走?上这?条不?归路??的，又是?如何?的后?悔与?失去?自由?的无?奈和?悲哀?。?　　?

他们用?自己?犯的?过错?来警?示我?们—?—这?些正?处于?美好?青春?年华?的?少男少?女们?，这?些正?享受?着生?活的?美好??与自由的?可贵?的我?们，?告诉?我?们要从?小树?立省?法律?意识?，遵?纪守?法，?要学?法、?懂法?、守?法，?做一?个?社会上?的好?公民?。同?时还?告诉??我们?要慎重交?友并?无论?处于?何时?何地?都?不忘父?母对?我们?的恩?情。?这是?一个?处于?失去?自由?的天?空的?人发?自内?心?的悔恨?和领?悟。?他们?想把?这些??道理传达?给拥?有自?由的?我们?。这?对于?我?们来说?是有?很大?的启?发，?甚至?震撼?着我?们的?心灵?可以?产生?心灵?的震?撼?　?听完这节?课，?我想?这对??于我以后?的人?生道?路起?着巨??大的作用?。它?给了??我许多真?理和?启发?，告?诉我?要想?成才?必先?学会??做人，我?会一?直受?用～?　?听了今?天的?报告?，我?感觉?未成?年人?违法?犯罪?为什?么呈?上升?趋势?，主?要?是他们?法律?意识?淡薄?，有?的不?懂法?，还??有的不知?怎样?做是?对的?，怎?样?

做是错?的；?什么?是自?己应?有的?权利?，什??么是自己?应尽?的义?务。?没能?真?正理解?遵纪?守法?的重?要意?义，?不能?（?转　?载于?：ｗＷ?ｗ．??ｂｏ?Ｔｈ?ｗｉ?Ｎ．?ｃＯ??Ｍ　博?　?威范文?　网?：普法?教育?心得?作文?６０?０?字）?在社会?行为?中自?觉地?运用?法律?知?识来规?范自?己的?言行?。要??培养未成?年人?的自?觉法?律意?识，?首先?应组??织未成年?人系?统学?习法?律，?多形?式组?织未?成年?人学?习新?《宪?法》?、《?刑?法》、??《刑诉法?》和?篇二?：宪?法》?、《?刑法?》、??《刑诉法?》和?篇二?》、?《刑?法》?、《?刑诉??法》和《?社会?治安?处罚?条例?》等?法律?条文??，在?社会行为?中自?觉地?运用?法律?知识?来规??范自己的?言行?。用?法律?武器?与一??切违?法犯?罪的现象?作斗?争。?　　?

法制?教育?心得?体会??６００?字　?

（二）?　?前几日?，学?校组?织了?一次?法制?教育?活动?，我?受益?匪浅?。?　　?

犯罪，?犯法?它们?是兄?弟，?不，?不是?。它?们是?两个?完全?不同?的词??语。　　?

犯法?，我?们无?时无?刻不?在做?，它?是我?们每?个人?都做?过的?一件?事。?　　?

而犯?罪呢?～它?是一?颗长??满刺的玫?瑰，?美丽?诱人?，但?是会?让我?们流??血流泪。?　　?

不要?自以?为是?地说?：?

我们?是未?成年?人，?犯罪?没有?关系?。?　　?

在此，?我要?严肃?地告?诉你?：?

不，?你说?错了?。?１８?周岁以?下的?我们?是不?能犯?这?５种罪?的：?　?

杀人、?放火?、抢?劫、?投毒?、故?意伤?害造?成他?人重?伤。?　　?

不也?不要?满不?在乎?地说?：?

我一?定不??会做这些?事情?。?　　?

因为，?就拿?我们??认为离我?们最?遥远?的投?毒来?说吧?。?　　?

曾经有?多少?人这?么认?为过?：?

毒品?有什?么了?不起?，我?一定?能抵?制它?，那?写吸?毒的?人一?定是?非常??不坚强的?人。?但是?，又?有多?少这?么认?为过?的人?能逃?出毒?品的?魔掌?中呢?，不?要认?为它?离我?们遥?远，?因为?它就?在我?们身?边呀?。说?不定?，在?无意??中，毒品?已经?走进?你的?生活?。?　　?

与法律?作朋?友，?与犯?罪作?战斗??。我们要?知法?、懂?法、?用法?，学?会?利用法?律保?护自?己～?　?青少年?是祖?国的?未来?、民?族的?希望?，是?社会?主义??现代化事?业的?建设?者和?接班?人。?党和?政府?十分?关心?和高?度重?视青?少年??的成长。?我国?青少?年教?育和?保护?工作?取得?了很?大成?绩，?青少?年犯?罪率??在世界上?一直?是比?较低?的。?但近?年来?由于?各种?消极?因素?和不?良环?境的??影响，我?国青?少年?犯罪?率日?渐突?出，?给社?会、?家庭?和个?人造?成了?严重??的危害和?巨大?的不?幸，?也对?实现?依法?治国?的战?略目?标提?出了?严峻?的挑??战。　　?

在推?进依?法治?国，?建设?社会?主义?法治?国家?的进?程中?，加?强对?青少??年的法制?教育?，促?进青?少年?的健?康成?长，?我们?负有?不可?推卸?的历?史责??任。为此?，我?们对?当前?青少?年犯?罪的?现状?、特?点、?成因?进行?了调?查，??对如何进?一步?加强?青少?年法?制教?育和?预防?青少?年犯?罪的?方法?作了?一些??探索　?面对当??前部分青?少年?法律?和纪?律观?念淡?薄，?自我?保护??意识和能?力?不强，?青少?年违?法犯?罪呈?低龄?化趋?势的?现状?，进?一步?加强?青少?年法?制?教育已??成为当务?之急?。?　　?

总而言?之，?国有?国法??，家有家?规，?法律?是一?个国?家的?根本?，国?无?法则不?能立?足于?世界?，更?不用?说在?世界?上建?立自?己的?威信?。无?论是?一?个单位?，还?是一?个人??，都要以?法为?重。?邓小?平爷?爷更?是在?１９?８６??年指?出：　?

加强法?制重?要是?进行?教育?，根?本问?题是?教育?人，?法制?教育?要从?娃?娃抓起?，小?学、?中学?都要?进行?法制?教育?。因?此，?我们?每位?高中?生都?应?认真学?习法?律知?识，?做一?个知?法、?懂法?、守?法的?好学??生。篇三?：?

普法?教育?心得?体会?范文?　?普法教?育心?得体?会?　开展?社会?主义?法治?理?念教育??活动以来?，通?过一??段时间的?学习?，使?自己?对开?展社?会主?义法?治?理念教?育活?动的?意义?、目?的有?了新?的认?识，?并对?如何?更好?地适?应新?时?期工作?要求?，有?了新?的理?解。?　　?

中央?要求?，在?全社?会开??展法治理?念教?育，?这是?加强?政法?队伍?思想??政治建设?的一?项重?大战?略举?措，?对于?始终?坚持?党对?政法??工作的绝?对领??导地位，?始终?保持?政法?队伍?忠于?党、?忠于?国家?、忠?于人?民、?忠于?法律??的政治本?色，??切实担负?起党?和人?民赋?予的?神圣?职责?和使?命，?为维?护重??要战略机?遇期?创造?和谐?稳定?的社?会环?境，??具有重大?而深?远的?意义?。只??有开展社?会主?义法?治理?念教?育，?更好?地打?牢执?法为?民的?思想?基础?，才??能有效保?证忠?实履?行党?和人?民赋?予的?神圣?职责?。?　　?

通过学?习深?深感?受到?，开?展社?会主?义法??治理念教?育，?是适?应新?时?期检察?工作?新形?势的??客观需要?；是?确保?工作?方向?的客?观需?要，?更是?解?决工作?中现?实问?题，?建设?高素?质工?作队?伍的?客观?需要?。开?展社?会主?义?法治理?念教?育，?使广?大干?部群?众从?根本?上解?决权?从何?来、?为谁?掌权?、?为谁执?法、?如何?执法?等思?想问?题，?有利?于引?导干??群在正确?的理?念指?导?下，不?断提?高自?身素?质，??增强维护?社会?主义?法制?、保?障人?民合?法权?益?的?能力。?　　?

社会主?义法?治理?念的?核心?内容?是依?法治?国。?依法?治国?是我?们党?领?导人民?治理?国家?的基?本方?略，?我们?要树?立依?法治?国的?理念?，就??是要在?

工作、?学习?和生?活中?，养?成自?觉尊?重法?律、?维护?法律?的权?威、?严格?依?法办事?的意?识，?保证?工作?依法?进行?。?　　?

学习使?自己?看到?了差?距，??思想上的?提高?要对?实践?起到?指导?作用?，?并通过??个人努力?实践?来进?一步?适应?实现?工作?要求?，真?正达?到提?高素?质?和能力?的目?的。?　　?

要真?正成?为一?名适?应新?时期??的党员干?部，?就必??须努力提?高自??身法?律素养。?必须?熟练?掌握?相关?知识?，要?学法?、懂?法，?这是?对我?们每?一名??干部的最?基本?要求?。自??己要在工?作中?认真?学习?法律?知识?，打?牢法?律基??本功，提?高法?律素?养，?使尊?重和?信仰?法律?的思?想意??识在头脑?中生?根。?　　?

按照?一切?执法?行为?都必?须严?格遵?守法?律规?定的?依法?办事?原则?，在??执法活动??中，模范?遵守?法律?。在?普通?社会?公众?眼里?，执?法者?就是?法律??的化身。?只有?我们?自觉?尊重?法律?，模??范遵守，?时时?处处?注意?维护?法律??的权威和?尊严?，才?能为?全社?会树?立良?好的?榜样?，从?而给?社会?和广??大公?民遵纪守?法、?依法?办事?带来?积极?的影?响。?　　?

“五?五”?普法?学习?中既?要开?拓创?新，?又要?加强??基础性工?作；??既要?求发展，?又要?继承?过去?的优?秀成?果及?其成?功经?验。?一要?把握?“三?个理??念”，努??力实现理?论创?新。?　　?

一是?要坚?持构?建和?谐社?会的?理念?。我?们要?构建?的和?谐社?会是?变革??中的和谐??社会，是?发展?中的?和谐?社会?，是?维护?公平?和公?正的?和谐?社会?，是?正确?反映?和兼?顾各?方面?利益?的和??谐社会，?是正?确处?理人?民内?部矛??盾和其他?社会?矛盾?、妥?善协?调各?方面?的利?益关?系、?保持?社会?安定??团结?的和谐社?会，?而这?一切?都需?要努?力通?过法?治的?手段?去实?现。?　　?

二是?要坚?持科?学发?展观?的理??念。科学?发展?观的?本质?和核?心是?以人??为本，把?人的?利益?作为?一切?工作?的出?发点?和落?脚点?。在?制定??“五五”??

普法规划?时，?要把?提高?公民?的法?律素?质，?促进?人的?全面?发展?作为?普法??依治理工?作的?基本?目标?，加?强发?展经?济、?公民?权利?义务?和人?口、??资源、环?境等?可持?续发?展方?面法?律法?规的?宣传?教育?，加?强群?众关?注的?热点?、难?点问?题的?专项?依法?治理?，切?实维?护好?人民?群众?的根?本利??益。　　?

三是?要坚?持增?强党?的执?政能?力的?理念?。党?的执??政能力的?体现??者基?本上都是?国家?各级?机关?、各?部门?、各?行业?的领?导干?部和?公职??人员。领??导干部和?公职?人员?法律?素质?的高?低，?能否?依法?办事?和公?正执?法，?直接??影响着法?律的?实施?，影?响着?党的?执政?能力?的体?现，?也影??响着依法?治国??的进程。?因此?，在?“五?五”?普法?时，?强调?提高?领导?干部?和公??职人员的??法律素质?，强?调提?高其?依法?执政?、依?法行?政的?能力??和水平，?是提?高党??的执政能?力的?关键?。?　　?

五五普?法必?须要?从我?做起?，自?觉保?持清?正廉?洁。?要正?确对?待金?钱?和权力?，牢?固树?立正?确的?世界?观、?人生?观、?价值?观，?自觉?加强?道德?修?养，常?修为?政之?德、?常思?贪欲?之害?、常?怀律?已之?心，?自觉?抵制?拜金?主?义、享?乐主?义、?极端?个人?主义?的侵?蚀，?淡泊?名利?，甘?于清?贫，?养成?艰?苦奋斗?的精?神和?良好?的生?活作?风。?　　?

作文七：《学生普法教育心得》4700字

学生普法教育心得

法制，这是一个并不陌生的字眼，它是社会进步的标志。几千年来，人类不断追求的也就是这两个字。法制必须先从自身做起，从身边做起。法制教育不仅要宣传遵纪守法的重要意义，更重要的是认识到：法律不仅是对自制行为的约束，更是捍卫尊严、权利的有力武器。

不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受杀害。认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。诚然，这确实叫安全，但这决不是安全的全部。我认为，即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子；这表现出来的就是思想上的安全问题。有了这样不安全的思想，要平平安安地一辈子做好人，那是很难的。即便是一个具有健全体格的人，如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片，天天吸、处处吸，甚至课堂上忍不住要走神思之想之；深夜里忍不住要越墙泡吧熬个通宵；如果他过早地迷失于少男少女的缠绵悱恻，无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂，甚至争风吃醋结恩怨，冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为，要踏踏实实地读好书，一帆风顺地读到头，那也是很难的。

无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故轻者可以伤及体格，重者能够危及生命；它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕，臧克家先生在《有的人》一诗中写道：“有的人活着，他已经死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗？这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器，只能成为社会发展长河中的废物，甚至成为危害社会发展的危险物。生命如此，何其残酷．

大学生，已经是一个基本成熟的一类人群，有自己的想法，有各种获取信息的途径。学会做人是最大的学问，也是做人处事的基础，提高思想到德修养关系到自己成长为怎样的人。提高思想道德修养关键还是要靠自己的下意识地努力。多涉猎一些名人传记等优秀书籍，学习别人的优良品德。每日三省吾身，总结反思自己在处理事情或者与人交往中存在的诸多问题，每天都这样强化，定能够改变自己的不良习惯，而建立优秀的道德品质。

学生普法教育心得　篇二

自从开展“五五”普法动员以来，根据学校的统一动员部署，我参加了学校组织的《义务教育法》和《未成年人保护法》的学习，并利用业余时间抓紧学习相关的法律知识读本，加强自身的法制观念，逐步充实和完善自己的的法律知识。总结自身近期的学习，有几点体会：

一、必须培养强烈的法制观念

法制观念由来已久，作为我们处在现代社会的人，在法制建设不断健全、社会文明中不断发展的新形势下，个人的社会活动都必须依据法律而进行，因此，更应该学法、懂法，用法、遵循法律。

常常会在电视、报纸的报道中看到一些人没有法制观念，不懂得用法律的武器来维护自己的尊严和权利，他们甚至在受到不法侵犯的时候还不知道用法律途径解决问题，有的选择暴力、有的选择忍受。这是一种悲哀，我们要吸取教训，培养自身的法制观念，同时也对学生及学生家长进行普法宣传，只有大家都有法制观念了，法律才能更好的发挥它的作用。

二、坚持理论联系实际、学以致用的务实的态度去学习普法知识提高自己的法律素质

学法的目的就是学以致用，明白什么是法律所允许的，什么是法律所禁止的，要在法律所限定的框架内做事。学习过程中认识到培养和树立诚信守法、依法执教、全面落实科学发展

观，推进社会主义法治建设，构建和谐社会、全面建设小康社会的必然要求。在学习了《义务教育法》和《未成年人保护法》《五五普法》后，让我更明确，作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。在工作中，严格规范自己的思想和行为，全心全意为学生服务，让学生满意，家长放心，社会认可，不体罚和变相体罚学生，不讽刺，挖苦，威胁、责难家长。时刻以教师的道德行为规范来要求自己，不穿奇装异服，处处“身正为范”。对于后进生，不拔苗助长，不讽刺挖苦，要耐心教育。尊重每一个学生的特点，因材施教。

三、要将普法学习落到实处

普法的学习必须要有针对性，要有所的有所获，对于个人来讲，本次普法学习受益匪浅，通过学习不仅认识和纠正了自身所存在的一些法律盲区，同时通过学法可以很好的指导相关业务的顺利开展，对日常工作所产生的积极影响是明显的。

因此，普法知识的学习是一举两得的好事，教师作为一支具有高素质的社会队伍，学好、用好法律是一件重要的事情，是我们教师必修的一门功课通过学习教师法、义务教育法，我不仅更新了自己对法律的认识，更是清楚的了解到自己的法律地位，以前的我认为教师就是为社会，为学生服务的，吃点亏是可以吞下去，现在我不会再这么认为了，因为，每个人都享有一定的权利，“平等”的口号不应是嘴上说说而已，落实到实处才拥有意义，否则有法也等于无法了。同时我也认识到作为一名教育前线的教师所应尽的责任和义务，《五五普法》不仅帮助教师得到她们的所得，也让教师有了行为上的准则，只有学习好它才能保证教师享有自己的权利。同时，在提高了法制观念和依法办事的同时也提高了的自身业务素质，普法学习不能是三分钟的热度，今后一定要将普法学习坚持下去，树立终生学法的观念。

学生普法教育心得　篇三

作为民主法制建设基础性工程的法制宣传教育工作，如何适应当今社会发展，培养符合时代要求的“知法、懂法、守法、护法”新型公民，这是摆在我们广大普法工作者面前的重要课题。回忆过去２０多年的普法，对广大公民的法制宣传教育工作无疑取得明显成效，但从现实和长远角度来看，还有很多不相适应的地方。表现在确立工作思路上，“一个调”，科学性不够；在制定工作目标上，“一般高”，讲远近不够；在宣传教育对象上，“一锅煮”，分彼此不够；在宣传教育活动上，“一阵风”，抓经常不够；在宣传教育方法上，“一副样”，出生动不够；在宣传教育推进上，“一家忙”，搞合力不够。这些问题，既是我们现实工作的薄弱环节，也是我们今后工作改进和创新的着力点。因此，仅就ｘｘ县普法依法治理工作的实践，笔者认为，必须在精心打造好普法“４”工程上狠下功夫，使法制宣传教育工作逐步走上制度化，规范化的轨道。

一、加强法制宣传教育，必须要做到“一个确立”。就是要确立理念创新的科学工作思路。思路决定出路，确立一个创新的、科学的工作思路，是深入贯彻落实科学发展观的具体体现，是指导实际工作的灵魂。从１９８６年至今，＊＊县普法经历了“一五”探索、“二五”实践、“三五”重在建设、“四五”依法治理、“六五”全面建设法治县五个阶段，我们的民主法制建设不断深化和发展，很重要的一条经验就是坚持不断创新的科学工作思路。“六五”普法初期，根据普法依法治理的形势和任务，我们＊＊县提出了“条块结合、齐抓共管；典型引路，分类指导；拓宽渠道，活化形式；普治并举，整体推进。”的工作思路。实践证明，这条思路是科学的、可行的。

二、加强法制宣传教育，必须抓好“两个强化”。即：强化职能定位，强化工作手段。

强化职能定位。就是根据《“六五”普法规划》和《依法治县纲要》的要求，结合各部门、各单位工作职能的实际情况，按照分工协作的原则，将各职能部门的抓普法工作职责用文件分别固定下来，达到“各司其职，各负其责、责权明确、任务落实”的工作目的，克服过去单靠依法治县办“唱独角戏”和“小马拉大车”现象，形成强大合力，从而构成“条块结合、纵横相融”的大普法格局。

强化工作手段。就是要建立科学的工作目标管理考核评估体系，具体就是建立科学管理机制、严格考核机制和竞争激励机制。一是要合理分类。合理分类是为了科学定标有的放矢，就＊＊县共分七大类，即：中省市县直执法综合管理类、中省市县直社会服务类、县人大、政协及党群机关综合（事业）类、农村乡（镇）类、教育类、企业类和社区类。二是要科学定标。确立科学目标是法制宣传教育工作的归宿和起点，在整个法制宣传教育系统中处于指导和支配地位，对于确定公民法制宣传教育的任务具有决定性的作用。目标的确立就是按照不同类别、实现时间和可能程度，可以分为根本目标和具体目标，长远目标和近期目标。根本目标可分为组织领导重视程度、基础工作、普法工作、依法治理和超前工作五个方面，具体目标可分为若干条，近期目标就是当年可实现目标，长远目标就是五年可实现的综合目标，由近及远、阶梯式、；连贯性将公民法制宣传教育导向一个更高的层次。三是要严格考核。就是由县委、县政府目标考评办牵头，汇同组织、宣传、依法治理办等部门，采取平时抽查、半年检查、年终兑标相结合方式进行分类严格考核，逐项逐条兑标。四是要落实“一票否决”权。就是将普法依法治理工作纳入县委、县政府对各部门、各单位领导任期目标责任制大目标考核体系，对年度未达标的落实“一票否决”权机制，确保普法依法法理工作的顺利推进。五是要强化各种监督手段。就是人大的法制监督、政协的民主监督、人民团体的群众监督、新闻媒体的舆论监督等手段，督促各级党委政府抓好普法依法治理工作。六是要强化激励手段。就是要深入开展争先创优活动，既要制定好方案，又要组织好每年度的经验交流会、总结表彰会，大力宣传、树立、表彰和奖励先进典型，以此来带动中间，激励后进，形成“学先进、赶先进、超先进”的工作浓厚氛围。

三、加强法制宣传教育，必须突出“三个结合”。即：普法与法律服务相结合，普法与文化建设相结合，普法与现代科学相结合。突出这“三个结合”就是打破过去就普法而普法的工作做法和工作方式，跳出固步自封的工作怪圈，拓宽渠道，活化形式，寻求法制宣传教育工作新的结合点和切入点。一是普法与法律服务相结合。围绕法律服务是做好普法工作的根本要求，只有在开展法律服务中找准普法工作方位，才能使普法与法律服务互为促进，相得益彰。普法可以搞些必要形势，但要树立以人为本的思想，也就是群众最关心的就是我们普法工作正要搞的。法律服务也是如此，目前要着力开展关系民生与发展问题、群众关心的社会热点问题、人民内部矛盾调解问题、公民权益保障问题和贫弱群体法律援助问题等法律服务工作，通过广泛开展法律服务和结合个案调解，有针对性宣传有关法律法规，以案说法、以案普法、以案学法，增强当事人及周围群众的法律意识，以此达到普法与法律服务双丰收。二是普法与文化建设相结合。围绕文化建设是做好普法工作的有效途径，只有在文化建设中找准普法切入点，才能促进普法工作卓有成效地开展。结合城乡文化建设正在兴起的热潮，一方面可以将文化阵地与普法阵地、文化图书与法制图书、文化学习与普法学习、文化活动与普法活动等有机结合、同步推进。另一方面还可以通过繁荣地方文艺之机来开展法制文艺活动，充分发挥文化馆、文化站、剧团专业队和群众业余队的作用，深入乡村、深入生活、创作编排群众通俗易懂、喜闻乐见、形象幽默、朗朗上口的法制方艺作品，在城乡巡回演出，使法律条文化枯燥为生动，化抽象为直观，提高法制宣传教育的灵活性、趣味性和实效性。三是普法与现代农业科技相结合。广大农民普法一直是普法工作的“重头戏”，也是困扰普法工作的难点，因此，必须抓住广大农民对现代科技应用的积极性，结合每年度农村科普之冬、科普之春和科普下乡活动，将普法教育融入其中，随之开展送法下乡活动，通过“法制讲座”、编印常用法律知识宣传资科和法治文化用语集锦等，广泛宣传与广大农民生产生活密切相关的法律法规，推进“法律进乡村”活动顺利推进。

ａ（“ｃｏｎｔｅｎｔ＿ｂｏｄｙ”）；

作文八：《普法教育心得作文》2900字

普法教育心得作文

“法律，是由立法机关制定、颁布的各种强制行为规则的总称。”这是《新华词典》对法律的解释。但这种解释对年少的我来说太模糊，太抽象了。法律，它到底是什么？为什么这样至高无上，人人都要遵守？是儿时的游戏，让我懂得了规则多制定和遵守；是《青少年保护法》让我真正明确了法律条文；是学校的普法教育，让我学到了法律常识。渐渐的，我知道了学法、守法的重要性，更知道遵纪守法要从点滴做起。

“勿以恶小而为之”，这是三国时刘备告勉儿子刘禅的一句话，这位古代政治家的至理名言虽然历经１７００多年，但它的哲理光芒永存。“小恶不制，必然发展”，看看社会中的那些犯罪分子，哪个不是从“小恶”开始一步步走向犯罪道路的呢？就如一只小白蚁在船板上咬一个小洞是很不起眼的，但如果任其发展起来，船就会沉没。我们青少年预防犯罪要从预防不良行为的发生做起。

人们常说，家庭是我们的第一课堂，父母是我们的第一任老师。记得班里曾做过一次试验。老师问：“同学们，如果有人欺负你，你怎么办？”竟然有半数同学回答：“打他，跟他拼了。”老师接着问：“为什么？”那些同学便说：“爸爸妈妈告诉我，人在社会上要厉害一些，不能受窝囊气。”我庆幸，我没有生活在那样的家庭里，我庆幸，爸爸妈妈从没有用这样不正当的思想教育我。但是，同龄人的话仍让我吃惊。

再看看社会上的种种现象吧。一些不法商人大肆造假、售假；贪脏法，金钱获得了很多，但等待他们的是法院的判决书。他们破坏了社会治安，全然不顾法律的存在。试想，如果每个人都自由自在，不把法律放在眼里，那想将来的社会会是怎样的呢？那些由于缺少知识而心灵受到污染的孩子们，又能做到学法、知法、守法、用法、护法呢？

目前，有迹象表明，越来越多的青少年开始犯罪。自私与无知多么可怕，对法的无知又更是多么可怕啊！无数事实说明，青少年自身的道德品质和法律观念起着决定作用。

法无处不在，但不要将它变成生活的负担，而要将它作为生活的准则来规范和约束自己的行为。只有现在认真学法，才能在未来做一个懂法的人；因为只有懂法，才能成为一个守法的公民，只有我们自己守法，才能拿起法律武器来保护自己的权利，进而维护他人的权益，维护法律至高无上的尊言！

普法教育心得作文　篇二

自从开展“六五”普法动员以来，根据学校的统一动员部署，我参加了学校组织的《义务教育法》和《未成年人保护法》的学习，并利用业余时间抓紧学习相关的法律知识读本，加强自身的法制观念，逐步充实和完善自己的的法律知识。总结自身近期的学习，有几点体会：

一、必须培养强烈的法制观念

二、坚持理论联系实际、学以致用的务实的态度去学习普法知识提高自己的法律素质

学法的目的就是学以致用，明白什么是法律所允许的，什么是法律所禁止的，要在法律所限定的框架内做事。学习过程中认识到培养和树立诚信守法、依法执教、全面落实科学发展观，推进社会主义法治建设，构建和谐社会、全面建设小康社会的必然要求。在学习了《义务教育法》和《未成年人保护法》《五五普法》后，让我更明确，作为一名人民教师我该履

行的义务和遵守的行为规范。在工作中，严格规范自己的思想和行为，全心全意为学生服务，让学生满意，家长放心，社会认可，不体罚和变相体罚学生，不讽刺，挖苦，威胁、责难家长。时刻以教师的道德行为规范来要求自己，不穿奇装异服，处处“身正为范”。对于后进生，不拔苗助长，不讽刺挖苦，要耐心教育。尊重每一个学生的特点，因材施教。

三、要将普法学习落到实处

普法教育心得作文　篇三

青少年是祖国的未来，民族的希望，是我国社会主义现代化建设事业的接班人。教育和培养好青少年，是我们中华民族永葆生机与活力的根本大计，是社会主义现代化建设事业的基础工程，是全党全社会共同的社会责任。

我们从小就接受法制教育，享受法律给予的权利。但是在事实上到底有多少人是真正地了解法律？又有多少人掉进罪恶深渊里，再也回不来了呢？

如今是２１世纪，网络成为人们口中常聊的话题，但有一些人在网上散播不良信息和谣言，使不少人上当受骗。

一个自称家境贫寒的网友，说自己父亲去世，母亲患重病，自己被检查出了癌症，但坚持求学。与其聊天的小张动了恻隐之心，一次次将自己不多的生活费打到这个网友提供的账户上。后来，这位网友不见了，小张这才知道自己上了当。网络世界时虚拟世界，是不同于现实世界的。一些青少年混淆了现实世界与虚拟世界，导致受到了伤害。小张被网友欺骗然后敲诈就是一个例子。

现在在网络上很流行一种语言：火星文。就是用数字或符号来代替要说的话。但是，人们编这种“火星文”的意义是什么呢？还不是为了让大家一笑。可网上偏偏就有那种人，他们利用“火星文”，随意在网上对别人进行辱骂的诬陷，给别人加上可怕的、不可磨灭的罪名。我们可不能学习他们这种可恶、可耻的手段。

还有，现在网上的游戏可是五花八门、精彩纷呈。它随便地一变，就能把我们整的眼花缭乱、头晕目眩。

现在像我们这种年龄的小孩，往往都没有自我控制能力，一但沉溺于网络游戏，便难以自拔。所以我们应该安全上网、文明上网，也应当具备网络自护知识。《全国青少年网络文明公约》中这样说道：“要善于网上学习，不浏览不良信息。要诚实友好交流，不侮辱欺诈别人。”

网络这东西，虽然可以让我们足不出户就了解许多事情，但是它那上面的游戏会害了我们。

网络文明，文明网络，让我们携起手来，劝解那些走在违法边缘的人们，一失足成千古恨，关爱明天，关爱社会。

ａ（“ｃｏｎｔｅｎｔ＿ｂｏｄｙ”）；

作文九：《教师普法教育心得》4500字

教师普法教育心得

作为教师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容。通过学习，我更新了对法律的认识，法律是反映统治阶级意志的，由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的行为规范的总和，它既需要完备的有中国特色的社会主义法律体系和完善的行政执法、司法、监督体系，又需要人们的法律意识、法制观念的逐步提高。同时我也清楚的了解到自己的法律地位，认识到作为一名教师所应尽的责任和义务，《五五普法》让教师有了行为上的准则，只有学习好它才能保证教师享有自己的权利。教师在享有权利的同时，也应履行一定的义务。在工作中，严格规范自己的思想和行为，全心全意为学生服务，让学生满意，家长放心，社会认可，不体罚和变相体罚学生，不讽刺，挖苦，威胁、责难家长。时刻以教师的道德行为规范来要求自己，不穿奇装异服，处处“身正为范”。对于后进生，不拔苗助长，不讽刺挖苦，要耐心教育。尊重每一个学生的特点，因材施教。面对知识更新周期日益缩短的时代，必须彻底改变过去那种把老师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念，而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流。要不断用法来规范和鞭策自己，在传授科学文化知识的同时，还要保护学生的身心健康，保障学生合法权益，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。

虽然在过去的学法守法过程中，我做出了一定的努力，取得了一些成绩，但是历史的车轮滚滚向前，时代在不断前进，法律也在不断更新或出台。在今后的工作中，我将更加努力地学习，坚持学以致用，不断提升自己的法律素质。

开学初，学校认真组织了全体教职工“普法教育”活动。在领导的号召下，我通过浏览学校网站，查阅相关书籍??等形式学习了以下法规和章程：《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国教师法》《中小学幼儿园安全管理办法》《中华人民共和国治安管理处罚法》《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国道路交通安全法》《中华人民共和国职业教育法》。我特别注重学习《教育法》，感受

颇深。

通过学习教育法，我更加深入地了解到教育者和受教育者享有的权利和应尽的义务，更是让我找到了自己存在的不足和应该改善的地方，以及要努力的方向。在工作中，严格要求自己，规范自己的思

想和行为。用心去教好每一位学生，不能够把自己的情绪带进课堂里，应该克制和控制好自己的情绪，不能向学生宣泄自己的不满，而应该保持头脑清醒，用平和的方法缓和学生的情绪，抓住控制课堂的主动权。言传身教，对老师来说非常的重要，有很多东西我一时间不能够把它教给学生，但是我们可以接自己日常的行为教导学生、引导学生，真正做到以身作则，用自己的行为感染学生，带动起学生，以求达到目濡耳染作用。在管理班级的时候应该制定好严厉的奖惩制度，让学生有章可循，有矩可守。对学生不能一致用软的方法，应该软硬兼施。培养好班干部，让他们成为自己的左右手。在教导学生的时候，方法要多样，唯一不变的就是要耐心。不同的学生要用不同的方法教导，对于比较内向文静的学生就应该语气平和地教导他们，先让他们找到自己不好的地方，再鼓励他们把缺点改正过来；而对于调皮捣蛋的学生，对他们就应该要严厉。一把钥匙就只能开一把锁。

作为教师，通过对法的学习，进一步的提高了我的认识，有利地指导了自己今后的行动，从而做一个知法、学法、守法、用法、护法的合格的人民教师。

这次教师培训课程中，除了学习教师应具备的职业道德外，还学习了与教师这个职业息息相关的法律法规，即《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》及《公民道德实施纲要》的有关内容。

记得江泽ｍｉｎ**指出，我们在建设有中国特色社会主义，发展社会主义市场经济的过程中，要坚持不懈地加强社会主义法制建设，依法治国，同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设，以德治国。要把依法治国与以德治国紧密结合起来。这是江泽ｍｉｎ同志在新的世纪，提出的具有中国特色的社会主义的治国方略，是马克思主义政权学说与我国社会主义政权建设的具体实践相结合的产物，对推进我国社会主义民主法制建设、精神文明建设都具有深远的意义。

法律是反映统治阶级意志的，由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的行为规范的总和。在我国，实行依法治国，就是党领导的国家权力机关、行政机关、司法机关和其他社会组织，要按照体现人民意志和利益的法律和制度来治理国家。它既需要完备的有中国特色

的社会主义法律体系和完善的行政执法、司法、监督体系，又需要人们的法律意识、法制观念的逐步提高。

作为教师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。　以前，许多教师不懂教师法，所以即使有自己的权益受到侵犯，也不懂利用法律武器来维护自己，故有法等于无法。教师作为一支具有很高文化素质的社会队伍，学好法律是一件重要的事情。尤其是教师法更是一门必修的科目。通过认真学习《教师法》、《教育法》，我认识到：国家在充分考虑教师的利益不受损害的同时，也对教师提出了更高的要求，鉴于近几年来随着经济大潮的冲击，有些教师不安于现状，不能正确对待自己的教育对象，把教师的职业道德置于脑后，做出了有违教师形象的事情。

教师这个群体，在现实社会中充当着多重角色。作为教师要有教师的职业道德。作为社会成员，应具备社会公德。作为家庭成员，应有家庭美德。由于教师这一职业的特殊性，因此有人称教师是“太阳底下最光辉的职业”。同时对教师的苛刻与责备也日益增多，这就要求做教师的不仅要有较高的文化素养，有系统的理论知识，有较强的责任感和事业心，有高尚的道德情操，有博大宽阔的胸怀……还要有甘于清贫的孺子牛精神，有退一步海阔天空的境界。而忽略了教师面对成千上百性格各异的、情绪不宁的学生时所承担的巨大的精神压力和心理压力之下可能产生的心理反应。不过这种压力也造就了教师百折不挠、勇于奉献的青松般的性格，但教师毕竟是人而不是神，老师的言行也不是放之四海而皆准的真理，我们提倡教师要讲究职业道德，要弃那些功利的、腐朽的思想、简单的粗暴的方法，既要教书，又要育人，把培养社会主义优秀接班人的责任勇敢地承担起来，在教育教学工作中充分考虑到学生的个性差异，用多样化的、积极的方法调动学生学习的积极性，避免与学生发生冲突，多鼓励，少批评，多表扬，不讽刺、挖苦学生，不体罚或变相体罚学生，使学生感受到家庭的关爱，从而迸发出学习的热情。同时根据《未成年人保护法》的规定，加大对未成年人的保护力度。对一些侵害未成年人合法权益的行为要及时、有力的打击、惩处。要在以人为本的理念下，根据未成年人的特殊心理、生理特点，因材施教，因人而导，有的放矢；教育工作方式、方法要适应时代发展的要求，不能用老套套，要注意改进方式，不断创造一些新的工作方法；把学校教育、家庭教育、社会教育结合起来，把社会上各方面的力量整合起来；将一些原来形成的工作机制、工作做法规范化，用规范化建设来提高维护未成年人合法权益工作的整体水平。

当今世界，各国之间的竞争实质上是综合国力的竞争，也就是人才的竞争。我们的祖国是一个统一的多民族的国家。五千多年来，中华民族在这块土地上劳动和生活，各族人民相互团结，相互学习，用自己的劳动和智慧共同开发了祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文明，涌现出许多伟大的思想家、政治家、军事家、科学家、文学家和艺术家。中华文明不仅对东方产生了深远的影响，而且为整个人类文明作出了不可磨灭的贡献。今天，我们继承和发扬这一传统，必须认识到改革开放和现代化建设是一项宏伟而艰巨的事业，需要把整个民族的精神振奋起来，把全国各方面的积极因素调动起来。现阶段我们要把个人的理想和事业融入到为祖国培养人才这个伟大事业中去，以自己的聪明才智投身于社会主义的教育事业，为祖国的未来贡献一生。　普法心得体会－学习教师法心得

陈晓莉　２０１０－０４－０５　２１：０６：５７

学习了《教师法》后让我更明确了作为一名人民教师应该履行的义务和遵守的行为规范，也让我对

教师这个职业有了更深一步的认识。

首先作为一名幼儿园教师应该为人师表，以身作则，严格遵守幼儿园的规章制度，比如每天准时上班，不早退，上班的时候坚守自己的岗位，不随意串班闲聊，如果请假需提前办理请假手续，不随便接受家长的送礼，教师自身仪表要端庄自然，服饰大方整洁，符合职业要求。带班时不穿高跟鞋，长发扎起，不佩带耳环等装饰物，不穿袒胸露脐或吊带装，端庄自然的形象不仅会给他人留下良好的印象，对自己的

工作也带来了许多方便。

其次幼儿园教师应该热爱自己的职业，做事需细心、有责任心。幼儿园的工作包含了许多琐碎的事情，可能不小心忽略了个小细节，就会引来家长的不满。所以我们在工作的时候要时刻提高警惕，认真做好每件事情。如每天热情接待家长，做到笑脸相迎。主动与家长联系，认真听取意见和建议，取得支持和配合。对孩子无意出现的过失，教师要耐心安慰，及时妥善处理，不指责、埋怨。对一天不入园的幼儿给予电话询问，对长期不入园的幼儿应家访。幼儿生病需服药和照顾时，教师要主动、热情、认真、负责。接待时，请家长向卫生老师说清服药方法，离园时向家长反映幼儿病情及服药情况。家长反映问题时（提出要求或建议），要态度冷静，认真负责，先让家长把话说完，然后耐心地把问题解释清楚，绝对不能强词夺理或不理不睬，家长认可老师后，他们会很放心的把孩子交给她，并积极协助老师的工作，这对今后家长工作的开展有很大的帮助，尤其对于新教师来说，能得到家长的认可会让我们信心十足的处理各种工

作问题。

再次幼儿园教师需要关心、爱护全体幼儿。如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量，那么教师的爱心是成功教师的原动力。幼儿园教师的内心需要充满着爱，把所有的孩子都当成自己的孩子来看待，这一点说起来简单，其实真的要做到并不容易。往往长得漂亮，性格活泼开朗的幼儿容易得到老师的关注和喜爱，而性格内向，默默无闻的幼儿容易被教师忽视。有时候教师面对班级里的“皮大王”更是火冒三丈，不给他们好脸色看，久而久之在他们心里便会觉得自己是一个不受欢迎的孩子，这对他们的成长是不利的。每个幼儿都有自身的特点，可能有些幼儿闪光点多些，有些幼儿闪光点少些，但他们都是天真烂漫的孩子，老师要用宽阔的胸襟去包容身上的各种问题，耐心地去帮他们改正，我想只要老师用心，问题再大的孩子也会取得进步的。当你把所有的孩子当成自己的孩子去爱、去呵护的时候，你不再会觉得带孩子是一件头

疼的事情，相反你会发现他们身上个个都有可爱之处，是整天带给你快乐的开心果。

最后我认为作为教师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，所以教师不但要知法、学法，而且还要会用法。通过对《教师法》的学习，我不仅更新了自己对法律的认识，更是清楚的了解到自己的法律地位，如果教师的合法权益被侵害时，我们应该能够主动利用法律武器去捍卫自己，维护好自身的合法权益。教育事业是一曲爱心赞歌，是需要付出心血的。老师作为学生思想上重要的启蒙人，如果用爱心去关心他们，用爱心去帮助他们，他们一定会逐渐脱落思想的

愿我们的工作能在我们的共同努力下更加出色！

作文十：《普法教育心得体会》1700字

精品文档

普法教育心得体会

想要塑造良好的思想道德品质，必须在实际生活中抓起。在日常生活中，我们要养成良好的学习习惯。习惯是行为的自动化，不需要特别的意志努力，不需要别人的监控，在什么情况下，就按什么规则去行动，习惯一旦养成，就会成为支配人生的一种力量。

其次　，良好的行为习惯也是重要的。对于行为习惯这个问题，第一，我们要提高正确的分析和判断能力，良好的行为习惯来自于对行为的正确认识。知道哪些是对的，哪些是错的，选择正确的行为方式，作为自己行为的准则。第二，我们要对自己提出明确的要求。”没有规矩，不成方圆”，事无巨细，都要对自己提出明确具体而又严格的要求，并且认真依照去做，时间长了，自然就成为习惯了。第三，要培养自己顽强的意志力。形成好的行为习惯要靠持之以恒的精神。意志力薄弱，控制能力差的人很难建立良好的行为习惯。

个人小节的不文明是一种耻辱。个人，无论在国门内外都是国家重要的形象窗口。国人理当从此时此刻开始多一点自律，多一点礼让，多一点知识，多一点理想，共同塑造优雅文明的社会环境，从而成为和谐大气的中国形象的坚固基石。

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团队精神是一种团结一致，互帮互助，为了一个共同的目标坚毅奋斗到底的精神。目前在青少年甚至成人中都存在一意孤行，缺乏团队精神的现象，这其中一个重要原因就是在平常教育中缺乏对团队精神的培养。　（爱写作网　ａｉｘｉｅＺＵＯ．ＣｏＭ）

再次，树立良好的竞争意识，在当今社会竞争日益激烈的形势下，对青少年教育中适当让之树立争第一的意识，使每个青少年用教高标准但同时也要让孩子明白，在争第一中，要用正当的手段，要有正确的心态，各种教育活动对青少年起着潜移默化的影响。

我们相信未来的时代是一个需要团队精神的时代，因此，我们培养青少年的团队精神是非常重要的。

望我们每个人都能够用约束来强化自己。让良好的生活习惯规范我们的生活。

普法教育心得体会

近期我们班举行了法制教育主题班会，这次班会就像一股清泉，洗涤了我们的心灵，净化了我们的思想，让我们明确了如何预防和纠正我们的不良行为，如何预防犯罪。

我们小学生的成长，离不开家、学校和社会的影响。社会这个大家庭，形形色色的东西鱼龙混杂，有的对我们身心大有益处，有的则对我们有害，这就要求我们必须有是非

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观念，必须让我们有所判断和选择。

《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》都为我们作出了指引，特别是在预防我们人生错误上作出了明示。我曾读过一首诗”一片树林里分出两条路—而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”其实人的一生中有许多个十字路口，许多个选择，有时只是因为年少的无知，年少的冲动走上一条不归路，有时也只是因一念之差，铸成大错，往往醒悟后，又追悔莫及。

这都是法律意识淡薄造成的。我们生存在这个社会，言行就必须遵守法律法规和道德规范。所以我们要与法律作朋友，与犯罪作斗争，我们要知法、懂法、会用法，学会利用法律武器来保护自己～

从现在开始学好法律，我们要以实际的行动证明，青少年不是枯萎的残花，而是灿烂的鲜花～我们要以法律为准绳，以法律为武器，以法律为保障，作一个知法懂法的少年～

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