隔壁老王独霸后宫
作文一：《读《读狼牙山五壮士》有感》4900字
读《狼牙山五壮士》有感大港二小 四年三班 孙 源读完《狼牙山五壮士》 ，我的心久久不能平静，想想我们今天的 和平年代，是多少革命英雄用生命换来的。我为五壮士的英勇顽强， 不屈不饶的英雄主义气概而自豪。 《狼牙山五壮士》 讲述了七连六班的五位壮士为掩护群众和主力 部队撤退，被敌人逼上了狼牙山绝壁。他们的子弹打光了，就用悬崖 上的石头朝冲上来的敌人砸去。他们打垮了敌人一次又一次进攻，能 用的武器都用完了，就要被敌人俘虏时，毅然跳崖。 “打倒日本帝国主义！“中国共产党万岁！ ” ”狼牙山上，五位壮 士那惊天动地的喊声好像在我的耳边响起， 五位壮士用生命谱写了一 曲气壮山河的抗日颂歌。 想到五位壮士的英勇壮举，我感到非常惭愧。作为一名光荣的少 先队员，作为 ２１ 世纪的接班人，我平时在学习上遇到一点点困难， 就退缩了；有时心情不好，还会耍小脾气。而五位壮士，面对敌人临 危不惧，毫不退缩；为了下一代的幸福，不惜牺牲自己的生命。相比 之下，我们的这一点小小的困难又算什么呢？ 有首古诗写得好： “千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲，粉身碎 骨浑不怕，要留清白在人间。 ”五位壮士就是这样做的，我们这些 ２１ 世纪的接班人更应该把祖国母亲保护好。我们要珍惜现在的幸福生 活，以先烈们的精神为动力，勤奋学习，刻苦钻研。相信有一天，我 们会从天真纯洁的孩子成为国家的栋梁之才。当祖国需要我们的时?候，我们一定会挺身而出，保卫我们的祖国！ 《我的祖国》读后感 五百里云和月， 五千年漫漫路。 中华民族是一个历史悠久的民族， 创造了璀璨的文明；中国是四大文明的古国，屹立在世界的东方。 看完了《我的祖国》这本书，我为新中国六十年来的飞速发展而 无比自豪。 《我的祖国》主要讲了六十周年的发展历程。１９４９ 年 １０ 月 １ 日， 这是所有中国人永远铭记的日子—中华人民共和国成立的日子。 １９４９ 年 １０ 月 １６ 日，我国第一颗原子弹试验成功。１９７０ 年 ４ 月，中国发 射了第一颗人造地球卫星——东方红一号，２０００ 年 １１ 月 ２９ 日，我 国独立研制了第一台具有人类外观特征， 可以模仿人类人体行动的类 人型机器人，２００３ 年 １０ 月 １５ 日，中国第一位航天员杨利伟乘坐神 州五号飞船进入太空，实现了中华民族的飞天梦想?? 《我的祖国》提醒我要永远记住那一刻，鲜艳的五星红旗高高飘 扬在雄伟的天安门城楼上的那一刻！１９４９ 年 １０ 月 １ 日，新中国成立 了，这是一个非常值得纪念的日子。**爷爷在天安门上向全世界 庄严宣告： “中华人们共和国成立了！ ”这个洪亮的声音震撼了北京！ 震撼了中国！震撼了全世界。 《我的祖国》提醒我要永远记住那一刻，紫荆花和莲花盛开的那 一刻。虽然我只有 １１ 岁，没有亲身经历 １９９７ 年 ７ 月 １ 日的香港回归 和 １９９９ 年 １２ 月 ２０ 的澳门回归，但是，中国的国际地位日渐提高， 足以捍卫自己的领土完整，让我为祖国而骄傲。?《我的祖国》提醒我要永远记住那一刻， “神州五号”载人航天飞 船发射成功的那一刻。杨利伟叔叔实现了中国人几千年的飞天梦想。 随着神六、神七飞向天空，中国航天技术的发展更加日新月异，全世 界的目光都投向了这片神奇的东方热土！ 《我的祖国》提醒我要永远记得那一刻，让全中国人民都撕心裂 肺的那一刻。２００８ 年 ５ 月 １２ 日 １４ 时 ２８ 分，那一刻，巨大的震动， 霎时间天崩地裂，楼房坍塌，光明的世界一片黑暗。但是，地震震不 碎中国人民的精神，震不垮中华人民的意志，中华民族的伟大力量在 瞬间爆发，万众一心，众志成城，迎难而上，攻克难关。一场气吞山 河的抗灾救援行动在我国展开。在我的周围，亲人、朋友、同学、老 师，每个人尽自己的最大力量为汶川地区做贡献。有的捐款，有的去 灾区支教??我们班的同学都捐出自己所有的零用钱。 经过了这样的 磨难，我们大家心连在一起，我真想大声的说： “中国人真棒！“祖 ” 国真棒！ ” 这些，都是我的祖国经历的风风雨雨！６０ 年里，您获得了全世 界人民的赞誉和掌声，您是东方苏醒的雄狮，是东方真正在飞腾的巨 龙，我的祖国，您让我无比自豪和骄傲！?小兵张嘎观后感 暑假期间，我看了一部爱国主义题材的影片《小兵张嘎》 ，我 被嘎子哥顽强、机敏、热爱家乡、热爱祖国的精神所深深感动。 嘎子聪明的脑袋瓜里，总有让人忍俊不禁的想法。在他的带 领下，乐乐、妞妞等人，都出色的完成了八路军叔叔交给的任务。有 一次，嘎子、妞妞他们几个人被日本鬼子逮进了大牢里，日军逼他们 交出八路军的密信，嘎子急中生智，脑袋一下子冒出了个主意，他让 日军跟他们比赛爬树，看谁能先爬到树梢，如果日本鬼子赢了就将密 信交出来， 轮到嘎子哥时， 他和妞妞等人爬上树后， 立即跳到房顶上， 迅速跑了?? 嘎子哥刚直不阿，就算犯了错误也能勇于承担。而我有时做 事却与嘎子哥成了鲜明对比。一天下午，我的草稿纸掉到地上，我弯 下腰来捡纸时，发现有一张纸不是我的，我便踢到同桌的脚边，同桌 看了我一眼，我有点心虚，一扭头，转过脸，用余光瞄着他，只见他 一声不吭的捡起来扔掉了。想到这儿，脸蛋就开始火辣辣的发烫。 我们是祖国的未来，是二十一世纪的主人，美好的明天要靠 我们去建设。我们一定要向嘎子哥学习，爱憎分明，鼓足信心，不怕 困难，争取胜利，为祖国的崛起作出自己应有的贡献！?在暗淡的灯光下， 我翻开了这本带着油墨香的语文书。 随手一翻， 就翻到了到了这篇课文——《詹天佑》。读了《詹天佑》这篇文章， 我的心久久不能平静。 詹天佑是一个有骨气的中国人。１９０５ 年，他 在清政府腐败无比时，他挺身而出，不顾条件的艰苦，接受了任务。 比詹天佑，我多惭愧呀！他多伟大啊！ 文章主要讲了詹天佑是中国首位铁路工程师。 主持修筑成功第一条 完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线——京张铁路。 给藐 视之国人的帝国主义一个有力的回击。 詹天佑是因为太劳累了才死了，仅活了 ５８ 岁。在勘测过程中， 詹天佑常勉励工作人员：“技术的第一个要求是精密，不能有一点模 糊和轻率，?大概、??差不多?这类说法不能工程人员之口。” 遇到困难， 他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把他修好。否 则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。他总是 把这句话作为前进的动力，所以他遇到困难总是毫不畏惧。这让我不 得不敬佩他。像这一类的事情还有很多，他不像其他工程师一样只坐 在办公室里，而是自己与工人们同吃同住。他真是吃苦耐劳啊！ 像詹天佑一样的爱国人士还有很多。 比如岳飞： 精忠报国， 屡破金兵； 辛弃疾：奇袭金营，生擒叛徒；文天祥：宁死不屈，“留取丹心照汗 青”！；康有为： 一心变法，百日维新；杨虎成： 国难当头，共同 抗日。还有佟麟阁、曹聚仁、文天祥、郑成功、谭嗣同、苏武、顾炎?武……像这一样的爱国人士还有很多， 看到了那么多的爱国人士我十 分愧疚！ 我回想：每周的国旗下讲话我不是在干自己的事情就是河北恩讲话； 我的中国字写得十分难看，横不平竖不直，歪歪扭扭，很不整齐；语 文这门沐浴课是一节我学的比较差的科目。 读了这边文章我发誓要好 好学习这门母语课，虽然我做不了像修建京张铁路这一样伟大的事 情，但我可以做的是让国家为我花的学费不白花。我会学习更加努力 的！ 天佑为了寻找一条合适的线路，晚上在油灯下绘图计算，和工人同吃 同住，还常常请教当地的农民。他克服种种困难，使铁路提前两年竣 工。想想自己，做数学习题的时候，常常害怕困难，比比詹天佑，我 多惭愧呀！我决心以詹天佑为榜样，长大了也为祖国争光。?昨天，学校组织大家看电影《雷锋》，我被他深深地感动了。 雷锋叔叔很小就父母双亡，本来还有一个哥哥，一个弟弟， 但他们都死了。 家里没人依靠， 于是自己赤着脚， 顶着寒风暴雪去砍柴。 地主婆娘在他手上砍了一刀，他也不抱怨，他他是多么坚强呀！ 雷锋叔叔长大后，一次打完篮球，别人买汽水，他却只喝白开 水。还有一次，汽车被什么东西卡住了。当雷锋叔叔上了车，他的战友 王大力给他一双新袜子，雷锋叔叔却舍不得穿，把那双新袜子包起来， 依然穿着那双补丁摞补丁的袜子。可见，雷锋叔叔多么节约呀！ 雷锋叔叔借着王大力的身份， 给那里的王大力的母亲寄了 ２０ 元 钱。帮一所小学搬砖，写的却是王大力的名字。帮一位老奶奶被她的孙 子到二十里开外的朱家屯去······可见，他的心是多么善良！ 他所做的一切打动了所有人，比如：王大力帮一个老婆婆买车 票，却说是找的。 有一天，他因公牺牲了。我看到那一段时，眼泪像断了线的珍 珠一样掉落下来。 看完了整部电影，我想：雷锋叔叔已经不存在了，但他那乐于 助人的精神还在这世上。?读《长征》有感漫漫征途，茫茫草地，险山峻水，千万个险阻，千万句话语，使 红军战士有着另一种毅力；困难算什么，敌人算什么？在红军战士的 眼里，都尤如一粒渺小的泥丸，二万多里的征途也好像浓缩了许多。 长征路途，有苦，也有欢乐，有汗水也有泪水，千万个艰难融成 了我们丰富的长征，信念支撑着他们前进，生活告诉他们需要拼搏； 只有经历风雨，才能华为我们现在的幸福生活。．Ｔ２６２．Ｃｏｍ 长征是什么？难道只是区区的两万里路途吗？不， 他是现代的开 端，是意志的磨练， 是胜利的伏笔；长征难啊！多少有多少的红军战士倒了下来，多 少又多少的青年战士被活活饿死；在饥饿与死亡面前，他们都选择了 把粮食让给别人，把生的希望让给别人，他们何时想过自己的生命， 想过自己的安危。 脑海里清晰的记着那个镜头“彭德怀举枪忍痛杀战马？”他这是 为了什么？在饥饿面前，在战士的生与死面前，他别无选择，他只能 这么做，为了团体，他亲手杀死了他最好的朋友，与他朝夕相处的战 马，他完全不必这么做，可他却有一颗顾全大局的心，你是否曾经体 验过失去最好伙伴的感觉，是否体验过一个人孤单的感觉？！彭总也 正是如此。但为了集体，杀死战马是惟一的选择，让我们对他肃然起 敬吧。中国作文网 无情的长征夺走了一条条鲜活的生命，但他们都是心甘情愿的。 有谁不想平平安安，如果没有他们那些大无畏的牺牲精神。那么，我?们现在终将沦为外国人的奴隶。 战场上，他们还来不及大显身手，草原上饥饿已夺走了他们的生 命，为了革命，为了中华民族，他们用他们那精彩的人生写下了最磅 礴的凯歌。?读《红岩》有感**总理曾说过：“我们爱我们的民族，这是我们自信心的源 泉。”通过阅读罗广斌与杨益言的小说《红岩》，我才真正懂得了这 句话的含义，与其中深深的爱国情。 《红岩》这部小说把重庆市工人、地下党和爱国人士对抗美蒋的 决心、对祖国的忠诚表现得淋漓尽致，也渲染了读者的爱国之情。 静静地翻着书页，当我看到“齐晓轩慢慢抬起头来，望着旁边的 窗口??‘告诉你们，我永远是共产党员！’”时，心中激动不已， 也被齐晓轩的自白所感染。这句话说得多么坚定呀！是的，“我永远 是共产党！”这是每一名共产党的庄严宣誓；“我永远是共产党！” 这是每一名共产党对祖国的表白和忠诚；“我永远是共产党！”这是 每一名共产党对美蒋的示威！中国作文网 心随故事情节忽起忽落，其中，江姐受刑的片段更是令我为之一 震。“人们听到了审问的声音：‘你到底说不说？到底说不 说？’??‘你们休想在我口中得知任何材料！’??十指连心，一 根竹签对准她的指尖，血水飞溅，一根，两根??竹签深深地撕裂着 血肉”这是多么地残酷呀！看着江姐沉着、坚定的话语，我眼前浮现 出了江姐刚毅的神情。她正一动不动地站在刑讯室内，嘴紧抿着，双 眼怒视着敌人。“钉！”气急败坏的敌人用刑了，那粗粗的麻绳紧紧 地绑住江姐的双手，特务冷笑着，突然用力把竹签钉进江姐的指缝 中??顿时， 血水飞溅。 那种十指连心的痛， 一下子如同尖尖的竹签， 钉在我的心头上。眼中噙着的泪，与江姐的鲜血一起向下滴着???五星红旗是用无数革命烈士的鲜血染成的。面对飘扬五星红旗， 血液在奔涌着，爱国情在心头激荡，我们为自己是中国人而骄傲！
作文二：《作文：读狼牙山五壮士有感》600字
读完了《狼牙山五壮士》一文，我的心久久不能平静，深为五壮士的英勇行为所感动！
读完了这个故事后我憎恨敌人的残酷，杀人不眨眼的行为，而就是这种行为导致了我国人民对日军、对侵略者的仇恨；我惋惜五位壮士的牺牲，五位壮士是多么的英勇，不怕敌人，尽管他们只有五个人，可在百万个敌人面前，五位壮士谁也不低头；谁也不后退；谁也不向敌人屈服。他们用他们五个人性命换来了人民和连队主力的性命。所以，他们的牺牲是可歌可泣的，是壮烈的。
狼牙山五壮士为了民族的解放事业，克服了重重艰难险阻，赴汤蹈火，为国捐躯。再说正是因为无数革命先烈抛头颅、洒热血，前仆后继，才换来了我们今天的幸福生活。我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力，勤奋学习，刻苦钻研，掌握科学文化知识，练就过硬的本领，做跨世纪的接班人，把祖国建设得更加美丽、富饶。
五位壮士在百万日军面前都不屈服，而我们却在一道难题面前屈服，比如：有的同学在做数学题或阅读题时，如果碰到一个难题，他们大概想一想，想不出来，那么他们就会空在那里，等待老师讲评的时候才在抄。有时我在想：为什么五壮士都能在百万日军面前不屈服，而我们却要向一道难题屈服呢？
同学们，现在我们有了良好的学习环境，我们生活在和平的年代里，我们应该珍惜它，它是无数革命先辈用鲜血换来的。让我们振作起来吧！让我们向软弱说再见吧！让我们去学习五壮士那种不在困难面前屈服的精神吧！
作文三：《读《狼牙山五壮士》有感》400字
读《狼牙山五壮士》有感
读了《狼牙山五壮士》这课，让我深受感动。课文记叙了 １９４１年秋，抗日战争时期，八路军某部七连六班的五位战士， 为了掩护群众和连队主力撤退，他们把敌人引上了狼牙山顶峰。 一路上顽强歼敌，最后子弹打光了，五人跳崖的英雄故事。
在生活中，我跟五位壮士相比，真是一个在天上，一个在地 上。 记得有一次， 老师给我们发了一份数学测试卷， 我回到家里， 一放下书包，就把试卷拿出来做。做着做着我碰到了一道难题， 让我百思不得其解。就准备放弃，打算做语文作业，可一打开语 文书， 正好翻到狼牙山五壮士这一课， 五壮士的大无畏精神鼓舞 了我，我又继续思考那道难题。最后终于把那道题算了出来。
这又让我联想到了荆轲刺秦王的故事， 临行时， 荆轲唱了两 句歌：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。”这就说明荆轲 知道此去九死一生，但他还是毅然前往。这种“明知山有虎，偏 向虎山行”的精神难道不今人感到佩服吗？
五壮士在危急时刻， 总是把生的希望留给他人， 他们是多么 的伟大啊！他们都是我心中最钦佩的人，我们要向他们学习，向 中华的美好未来进发！
作文四：《读《狼牙山五壮士》有感》700字
满胸腔的佩服
————读 《狼牙山五壮士》有感
五年级小记者班 ：陈志楠 指导 ：叶志平
今天，我读了《狼牙山五壮士》，受益匪浅。
这片文章主要讲了：１９４１年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据 地大举进犯。 当时， 七连奉命在狼牙山一带坚持游击战争。 经过一个 多月英勇奋战， 七连决定向龙王庙转移， 把掩护群众和连队转移的任 务交给了七连六班的五个战士。 他们胜利完成任务后， 为了不让敌人 发现群众和主力， 毫不犹豫地选择了绝路， 也就是选择了 “ 死亡之门 ” 。 当他们用完了子弹， 只剩下一颗手榴弹时， 他们竟然把石头当成了武 器。最后，他们壮烈跳崖。
读完《狼牙山五壮士》，我思绪万千：狼牙五壮士这种临危不 乱、英勇杀敌的伟大精神是多么地让人佩服啊 ！ 当他们壮烈跳崖时， 口中却仍然喊着响亮的口号声， 这是英雄的人民坚强不屈的声音。 这 声音惊天动地， 气壮山河！ 这种为了祖国不怕牺牲的精神更令人敬佩！ 而且他们五个人竟然杀掉了一大批敌人， 这难道不让人惊叹吗？五壮 士遇到重重困难，却都勇敢的去面对。而我连一点小事情都要躲避， 真惭愧！比如：一次老师布置写作文，我看着题目就头疼，就在网上 抄了一遍，现在想起来真后悔！今天，看了《狼牙山五壮士》，我一 定向他们好好学习，做一个有用的人。其中，我最佩服班长马宝玉， 他是一个智勇双全的人， 每次遇到危险， 总是非常镇定， 总能想出好
办法。而且他每次都起带头作用，真不愧当一个领导人物。将来，我 要以他们为目标，长大成为祖国的栋梁之才！
掩卷而思， 如有一股清风拂面， 在我心里荡起层层涟漪：现在 《狼 牙山五壮士》的故事家喻户晓，激励着我们。由此，我非常憎恨野心 勃勃的日本鬼子，我想对全世界呼吁：“ 难道世界和平，好好地，快 乐地，幸福地生活下去，不好吗？ ”
作文五：《读《狼牙山五壮士》有感作文》5100字
读《狼牙山五壮士》有感作文（１）
读完了《狼牙山五壮士》这篇文章之后，五位不为牺牲的精神使我感到了他们的英勇，也令我深深地敬佩。
《狼牙山五壮士》讲述了在抗日战争时期，一个班的五位战士，一个班的五位战士为了部队和群主的安全的安全转移，在已经完成任务的情况下，把敌人引上绝路，最后英勇的跳崖了。他们这种不畏牺牲和与敌人周旋到底的精神一直令我感到深深的敬佩。
可是，谁说《狼牙山五壮士》不畏牺牲的精神一直令我乃致大家敬佩，但是也有一部分贪生怕死、卖国求荣。
望着五位壮士跳崖前的图片，令我感到他们为胜利做铺石的精神一直激励着我们青少年的成长，使我们受益无穷。正是有了这些英勇无畏的爱国将士抛头颅、洒热血，才有我们幸福的今天，我们更应该好好学习，为祖国作贡献。
五年级：王摆摆你在摆
点评：开头直奔主题，让人一目了然。文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。过渡自然，每一段交待得很清楚。以味诱人，意境深远。
美中不足的是：文章并未对《狼牙山五壮士》做出太多描写，感想两次重复出现。
小作者可以该篇文章以及表达的精神进行具体描述，至于卖国求荣的部分要么举例说明要么删去，不使其显得尴尬。
点评老师：苏璐璐
读《狼牙山五壮士》有感作文（２）
因为要掩护群众和连队转移的任务而壮烈牺牲的。
五位壮士为了保护群众和连队主力坚定不移的新畏牺牲自己的精神，在文中，一个“走”字铿锵有力，掷地有声有色，体现出了班长马宝玉的态度之坚持，决定之果断。“紧跟”一词，也饱含了另外四位战士的决心。他们明知道那时班长马宝玉要把敌人引上绝路，不让敌人找到群众和连队主力。还是全身热血沸腾紧跟着班长。
在战士们纵身跳下悬崖时，依然想到的不是自己或是自己的亲人、家人，想到的而是自己祖国，喊着口号声：
“打倒日本帝国主义”
“中国共产党万岁”
这种高尚的爱国品质，是值得我们学习和敬佩的，因为这是英雄的中国人坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！
每当我想起他们抗日战争时期的辛苦艰难和奋不顾身，与我们如今的幸福生活相比较，不由脸就红了。我们生活在这和平富裕的年代，不要我们去杀敌，只要我们能努力去学习。
五年级：陈思琳
读《狼牙山五壮士》有感作文（３）
读了《狼牙山五壮士》这篇文章，我在心目中无限的敬佩这五位豪壮勇敢；舍身取义的大英雄——五壮士。
课文记述了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五位壮士，为了掩护群众和部队主力转移，诱敌上山，歼杀敌人，而面临着悬崖绝壁，不惜英勇跳崖。
五壮士机智勇敢，他们可以为自己的国家做更多的事，保家卫国是他们的职责。甚至可以活命，可他们却为了部队和群众们，不管自己死活，做出了一个任何人都做不了的决定——为民跳崖。说到这里，为什么选择跳崖呢？是因为他们怕死吗？那就错了，本来他们完成了任务，可选择了再次掩护，使群众和部队主力得到了安全。
这篇课文使我想起了旧中国曾蒙受的屈辱和我们新时代的生活。记得在１８９４年中日甲午，中国战败。中日签订了《马关条约》日本帝国主义辽东半岛，澎湖列岛；台湾岛；日本商船可以随便进入我们中国的领土，杀人放火，为所欲为。要是没有五壮士和中国的烈士们，我们中国的一切何来……何来……呀！这本应是我们中国自己的地盘，却让这些外界人随便侵入，任意破坏，任意杀人……日本帝国主义简直连猪狗也不如。再回头想想以前的亲朋好友们有我们现时代那么好么？鱼肉米饭样样没有，每天只能啃馒头，挨白粥，一天到晚忙个不停才能有的吃。比起我们如今！！！
如今的新中国，都是我们中国自己的伟人和英雄们创造的，时刻不要抹杀日本侵略者的无限可恶。
五年级：向往未来的天空
读《狼牙山五壮士》有感作文（４）
读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我深深地被感动了。
《狼牙山五壮士》记述了１９４１年秋，八路军某部七连六班五位战士，为了掩护群众和连队转移，诱敌上山，顽强歼敌，把日本鬼子引上狼牙山顶峰，最后子弹打完，英勇跳崖，壮烈牺牲。
狼牙山铁血五壮士，英勇抗日，无限忠于党，忠于人民，视死妇归，宁死不屈的革命大无畏精神永留青史。《狼牙山五壮士》是一篇气壮山河的英雄颂歌。正如聂荣臻元帅所题：“视死如归本革命军人应有精神，宁死不屈乃燕赵英雄光荣传统。”
我一次又一次地阅读这篇文章，不禁想起了日本法西斯侵略中国那一段血与火的历史，眼前浮现出震惊世界的南京大屠杀那惨绝人寰的场面，３０多万同胞惨死在日本侵略者的屠刀下，“劫后的南京，满目荒凉”。面对那泯灭人性的日本侵略者，不畏残暴的中国人民在中国共产党的领导下，空前团结，同仇敌忾，正是有像狼牙山铁血五壮士一样的英雄，前仆后继，进行艰苦卓绝的斗争，用血肉铸就了新的长城，把日本侵略者赶出了中国，赢得了抗日战争的伟大胜利。
今天，我们缅怀先烈，铭记历史，珍惜和平，珍惜今天的幸福生活，好好学习，将来报效祖国。
五年级：如莺
读《狼牙山五壮士》有感作文（５）
《狼牙山五壮士》这篇课文讲的是：在１９４１年秋，日本侵略军对晋察冀边区发动猖狂进攻。９月２５日时，日伪军３０００余人在飞机和大炮的掩护下，分兵几路围攻驻扎在河北省易县狼牙山一带的一分区司令部及其所属一团。班长马宝玉、副班长葛振林、战士胡德林、宋学义和胡福才奉命阻击敌人，掩护主力部队转移。在最后，五位壮士面对步步近逼的敌人，毫无惧色地纵身跳下悬崖。班长马宝玉和其他几位战士在纵身跳下万丈深渊的悬崖时，他们首先想到的是自己祖国，而不是自己！喊着那豪迈口号声：
“打倒日本帝国主义！”
“中国共产党万岁！”
这种豪迈的口号声，惊天动地，气壮山河！
五壮士表现了崇高的爱国主义、革命英雄主义和坚强不屈的民族气节，五壮士他们用生命和鲜血写出一首气吞山河的壮丽诗篇。
看完五壮士的故事，我觉得热血沸腾，对他们充满了崇高的敬意。我们现在的和平年代，是多少革命先烈抛头颅、洒热血，经过千辛万苦的努力，与敌人殊死搏斗才换来的。所以我们要珍惜现在的和平时代，让我们
“勿忘国耻，振兴中华”吧！
五年级：张一凡
读《狼牙山五壮士》有感作文（６）
读完《狼牙山五壮士》，我心里久久不能平静，想了很多很多。
《狼牙山五壮士》一文叙述了１９４１的秋天，五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人，掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务。在弹尽粮绝，就要被敌人俘虏时，毅然跳崖，以身殉国的事情。
我真正被这五位壮士感动了。他们高呼着“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”然后昂首挺胸，迈开大步，相继跳下悬崖。这声音惊天动地，气壮山河，喊出了中国人的肺腑之声。多么伟大的五壮士啊！他们毫不畏惧，不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习。
这五位壮士让我又想起了抗日英雄**，他也是宁死不屈，用自己的碧血丹心开创了我们现在的新中国。**的碑上还铭刻着**总司令的题词：“舍身为国，永垂不朽！”
是啊，如果没有这些英雄来力挽狂澜的话，哪来我们现在的幸福生活呢？
现在，国泰民安，我们的中国成为了世界上有名的大国，这是由多少的鲜血和生命换来的啊！所以我们一定要珍惜今天和平幸福的美好生活。在学习的道路上，我们一定要不怕困难，勇于钻研，将来做一位对祖国有用的人。
五年级：李婉婷
读《狼牙山五壮士》有感作文（７）
读了《狼牙山五壮士》这篇文章之后，我十分的敬佩五位壮士。
五位壮士，为了掩护群众和连队转移而牺牲了。他们那不畏困难、坚强不屈、誓死都要掩护群众和连队转移的精神，十分可贵。马宝玉在指挥时，沉着冷静、临危不乱。葛振林每次用枪打敌人时，十分专注，一丝不苟。宋学义每次扔手榴弹时，都使出九牛二虎之力，好像要把敌人炸的粉身碎骨才甘心。胡德林和胡福才两个人，射击时，全神贯注，一个敌人都没有从他们手中逃出去。当他们手里的子弹都打完的时候，他们就跳下了悬崖，当他们跳下悬崖的时候，第一个想到的不是自己的亲人，而是祖国。他们的爱国精神，值得我们学习。
这篇课文让我想到了，旧中国所受过的一些屈辱。１９ＸＸ年，八国联军烧杀抢掠，将５万多人的塘沽镇变成空无一人的废墟。他们还使拥有１００万人的天津，在烧杀之后，仅存１０万人，进入北京后，杀人不计其数。仅庄王府一处就杀死了１７００多人。１９３７年，在日本帝国主义的全面侵华战争中，２１００多万人被打死打伤。１０００余人被残害致死。其中，在１９３７年１２月１３日后的６个星期内，日本侵略者在南京就杀害了３０多万人。这些侵略者实在是太可恶了！杀死了这么多的中国人。
我以后一定要勤奋学习，掌握更多的知识。长大后参加祖国的建设。我要像五壮士那样，保护祖国。
五年级：ｉｑｃｑ
读《狼牙山五壮士》有感作文（８）
我学了一篇文章—《狼牙山五壮士》。我学完后，我的感受油然而生！
这篇文章主要讲的是：１９４１年秋天，日本鬼子集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯。七连六班的五个战士接受掩护群众和连的转移任务，五个战士一边爬向狼牙山顶峰，把敌人引上绝路，一边痛击爬上来的敌人。爬到狼牙山顶峰的时候，子弹打完了，五位壮士拿起大石头，向敌人砸去。当石头砸完的时候，班长马宝玉把从敌人手中抢来的抢砸碎了，大吼道：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”纵身跳下悬崖，大家也跟着跳了下去。就这样连队转移成功了。
读了这篇文章，我想：五壮士为了大家的安全，宁愿牺牲自己。五壮士虽然牺牲了，可是我敬佩他们的这种，英勇、坚强不拔、将生死置之度外的精神。他们的这种精神，永远活在中国人民的心中！
让我们记住狼牙山五壮士那两句口号：
“打倒日本帝国主义！”
“中国共产党万岁！”
五年级：陈志恒
读《狼牙山五壮士》有感作文（９）
读了《狼牙山五壮士》这篇课文之后，我很感动。
课文主要讲述了抗日时期，八路军七连六班的五个壮士为了掩护群众和部队主力的转移，诱敌上山，英勇杀敌，最终五位壮士把敌人引到了狼牙山顶峰，跳崖牺牲。五位壮士面对死亡，英勇不惧。
五位壮士的英雄事迹深深的感动了我。我觉得顶峰歼敌那一段很是令人感动。当五位壮士弹尽粮绝，濒临绝境时，他们并没有向敌人投降，而是临危不惧，不屈不挠的用石头攻击。像雹子一样，带着五位壮士的决心，戴着中国人民的仇恨，石头狠狠的向敌人头上砸去。
《狼牙山五壮士》使我想到了一位伟大的政治家——林肯。
林肯在当上总统之前，经历了许多挫折。当上总统后，由于是铁匠的儿子，受人侮辱。他的一个手下在纸条上写了“笨蛋”传给林肯。林肯看后，不但没有生气，反而幽默地说道：“我们这里只写正文，不记名。而这个人只写了名字，没写正文。”生下来一无所有的林肯，终其一生都在面对挫折。他曾经绝望至极，但从来没有放弃人生这场跳高比赛。
我们一定要珍惜今天的和平，幸福的生活。学习五壮士不屈不挠，不怕牺牲。在成长的道路上，我也要不怕挫折，克服困难。
五年级：橙色犹豫
读《狼牙山五壮士》有感作文（１０）
上个星期，我们学习了《狼牙山五壮士》这一课。读完这一课，我思绪万千。
这一篇课文主要讲的是五位壮士接受了掩护任务，而诱敌上山，引敌人上绝路。那时他们都已经没有多余的子弹了，于是，他们决定用石头砸。他们望着还在向上爬的敌人，脸上露出了胜利的喜悦。马宝玉便说道：“同志们，我们的任务顺利完成了。”说完，便向每次冲锋一样第一个跳下了山谷，五壮士高声喊道：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”说完他们便一个一个纵身跳下了山谷。
文中曾写到：“为了不让敌人发现群众和部队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了声“走”，带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。”这样的生死抉择摆在五位壮士面前，是那样的坦然。他们毫不犹豫地将生的希望留给了连队和群众。在五位壮士子弹都打完了的情况下，他们依然没有屈服，而是举起石头与敌人继续抗争。读完后，我的眼前立刻浮现出了五位壮士的英雄形象。他们为了群众和部队主力安全转移，不惜生命安危，将安全留给连队和群众，将危险留给自己，这种精神多么伟大。
读了这篇文章，我想：五壮士为了大家的安全，他们选择了这条死路，宁愿牺牲自己，也不暴露连队和群众的行踪。五壮士虽然已不在人间，可是，他们的精神，永远留在所有中国人的心中，他们永远活在中国人民的心中！
此外还有杨靖宇，刘胡兰、赵一曼等抗日英雄，他们和五壮士一样，为了中华民族不惜抛头颅，洒热血。我们这些少先队员应该向他们学习，现在努力学习科学文化知识，长大了为祖国的繁荣富强做出应有的贡献！
五年级：闪闪急速
作文六：《读《狼牙山五壮士》有感》400字
读《狼牙山五壮士》有感
我读过许多文章，但我觉得最让我值得学习的就是《狼牙山五壮士》这篇文章 我深受启发。
《狼牙山五壮士》这篇课文记述了战争时期，八路军某部七连六班的五个战士， 为了掩护群众和连队转移，这五个战士诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙 山顶峰，自己英勇跳崖的故事，表现了五壮士热爱祖国，热爱人民，仇恨敌人，勇 于牺牲的革命精神和英雄气概。
我们小学生因该以五位壮士热爱祖国和热爱人民的精神为动力，上课认真思考， 多回答问题，不让老师费心。记得有一次我在家写作业，遇到了一点问题，我绞尽 脑汁费劲全身的力气去想，但还是想不起来，我最后决定放弃了，当我正收拾书包 的时候，我恰巧看见了《狼牙山五壮士》这幅图画，他们正用坚定的目光望着我， 仿佛对我说：小姑娘！不要气馁，努力克服困难，多思考一下，坚持就是胜利，相 信自己，你一定会和我们一样胜利完成任务的。在英雄们的鼓舞下我终于完成了这 些作业题。
从此以后，我每当遇到困难的时候，就会拿出《狼牙山五壮士》这幅图画，在 他们的鼓舞下我总会胜利的！
三屯营小学五年级：吴月洁
作文七：《读《狼牙山五壮士》有感（二）》600字
“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”这首诗的作者是著名爱国诗人陆游。这首诗看似交代家庭祭祀的琐事，但其实从中透露出的是一种以国家民族利益为重的至死不渝的情操，以及诗人坚信祖国统一、繁荣昌盛，人民安居乐业的一天必定会到来的信心。而《狼牙山五壮士》中的五位壮士不也是这样想的吗？
读《狼牙山五壮士》这篇文章，马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才这五个人的光辉形象一直浮现在我的脑海。他们为了群众和部队主力的安全，不顾个人安危，英勇杀敌，最后宁死不屈、跳下悬崖、壮烈牺牲，他们那不屈的精神使我无比感动。
在这么多年的保卫祖国的战争中，涌现了千千万万与狼牙山五壮士一样的革命烈士：坚贞不屈的江姐、矜持不苟的方志敏、临危不惧的钱壮飞、视死如归的赵一曼、舍己为公的李大钊……他们如果仅仅为了自己的幸福，大可不闻窗外事，安安逸逸度一身。可是他们心里装着多灾多难的祖国！他们为了全国人民能过上幸福的生活，甘愿奉献一切，甚至生命！有人不禁要问，是什么力量支撑这他们？那是一种信念：进步的力量是无法阻挡的，旧世界必将消失，新时代一定会来临！革命斗争的千锤百炼坚定了他们的革命意志，同时也拓宽了他们的胸怀。他们是中华民族的赤子，他们的生命属于祖国和人民！
看今朝，幸福的日子使我们忘记了生什么是英勇、坚贞。安逸的生活，美好的享受，使我们淡忘了血与火的历史与屈辱，也使我们麻痹了精神。身处和平时代的我们，正迎来中和民族的伟大复兴，虽不用我们像前辈那样抛头颅、洒热血，但更加要顽强不屈，珍惜时间，刻苦学习，不让先烈们的鲜血白流！
作文八：《读《狼牙山五壮士》有感》500字
《狼牙山五壮士》读后感
《狼牙山五壮士》主要讲述的是：在 １９４１秋天，五位抗日战士顺利地完成 了阻挡敌人， 掩护人民群众和部队转移的任务， 正要与部队集合时却被敌人追击。 为了人民群众和部队的生命安危， 他们把敌人引上狼牙山顶峰。 在子弹用尽， 只 剩下一颗手榴弹的情况下， 五位抗日战士英勇顽强地与敌人进行最后搏斗， 最后 英勇跳下悬崖，以身殉国。
当我读到五位壮士跳崖那部分时， 我的心受到了震撼。 五位英雄用自己的鲜 血和生命谱写了一曲壮烈的诗篇。 我们今天的美好生活是来之不易的， 是像狼牙 山五壮士一样的千千万万革命先烈用鲜血和生命换来的啊！他们是最伟大的人， 他们是最令人敬佩的人， 他们表现出来的是多么崇高的爱国情怀啊！ 同时我也难 过，为什么我们的祖国，我们人民会遭受如此不公平、非人性的对待。那是因为 我们国家落后，人民软弱。如果我们国富民强，谁还敢来侵略我们的祖国。作为 一名小学生，我们要从力所能及的事情做起，努力学习，掌握科学文化知识，练 就过硬的本领，将来成为祖国的栋梁之才，把我们的祖国建设成更加富强。 俗话说：少年兴则国兴，少年强则国强，我们是祖国的花朵，祖国的栋梁， “狼牙山五壮士”是我们中华儿女的楷模，请你们放心！我们一定会勤奋学习， 肩负起振兴祖国的重任，为祖国的美好明天多做一份贡献！
作文九：《读《狼牙山五壮士》有感作文》1100字
读《狼牙?山五?壮士?》有??感作文?
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济南市?舜耕?小学? ?五年级?一班? ?张轶群? ??读了《狼?牙山?五壮?士》?这?篇课文?，让?我感??受到了浓?浓的?英雄?气概?。? ?《狼牙?山五?壮士?》主?要讲??了在抗日?战争?时期?，七?连六??班的五壮?士接?受了?一个?艰巨?的任?务。?为了??能掩护大?部队?及时?撤退?，他?们与?敌人?生死?搏斗??，不断的?痛击?敌人?，将??敌人引上?绝路?，顶?峰歼?敌，?最后?子弹?都打?光了?，五?人英?勇地?跳下??悬崖。就?是这?样一?段动?人的?英雄?佳话?，展?现了?五壮?士对?祖国?的尊?敬与?无限??热爱和对?敌人??的怨恨，?为了?国家?和人?民贡?献了?自己?宝贵?的年?轻生?命。? ?五壮?士这?种不?畏艰?险的?精神??是多么难?能可?贵啊?～他?们舍?小我?，为?大我?，面?对恶?毒的?敌人?毫不?畏惧?，从?不退?缩一?步。??为了党，?为了?人民?，为??了这份艰?巨的?任务?，五?壮士?顶天?立地?，英?勇顽?强，?坚强?不屈?。眼??看着?危难正在?一步?一步?的靠?近，?他们?仍然?是永?不退?缩，?知难?而进?，最?后为??了人民英?勇跳??崖，造就?了一?段英?雄佳?话。? ?对呀?，谁?不热?爱生?命，?谁?不渴望?自由?，我?相信?这五?位壮?士一?定也?非常?热爱?自己?的宝?贵生?命，?可?是他们?为了?祖国?的胜?利，?人民?的幸?福生?活，??毫不顾及?自己?的生?命，?在?生死的?抉择?中，??他们坚定?不移?的选?择了?“贡?献”?。多?么伟?大崇?高的?精?神，多?么浓?的英?雄气?概～?五壮?士，?我心?目中?最伟?大的?英雄?～? ?家长评??：
书写?越来?越正?规了?。作?文写?出了?自己??对《狼牙??山五壮士?》一??文的?感受，用?了很?多词?汇，?表达?的比?较准?确，?但个?别词?用的?还欠??妥当。总??之，写的?有内?容了?，逻?辑性?也强?了，?有进?步～? ?同学?评（?刘浩?如）?：?
小作?者写?《狼?牙山?五壮?士》?的读?后感?，语?句通?顺，??条理清晰?，本??文总体来?说非?常棒?，五?壮士?的举?动真?的很?令人?感动?～继?续加?油～? ?教?师评：? ?
文章首??尾呼应，?赞扬?了五?壮士?英勇?豪迈?的革?命气?概和?对敌?人的?痛?恨。可?以看?出，?是作?者真?情实?感自?然流?露。?书写?越来?越规?范，?你的?文?章总让?人有?耳目?一新?的感?觉，?对文?章语?言驾?驭能?力很?强，?足以?看出?你?平时的?积累?，继?续努?力～? ?有感作?文》? ?
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作文十：《读狼牙山五壮士有感》500字
前几天，和老师带领着我们学了《狼牙山五壮士》这一课，当我读完这篇课文的时候，我的眼泪在眼眶里打转，因为五位壮位为了保护群众和主力部队，早已把自己的生死置之度外，坚决果断地把敌人引上绝路，牺牲了自己，保护了他人，这种舍己为人的精神怎能不让人感动呢？
从古到今，我国涌现出了许多优秀的人物，他们不管遇到怎样的艰难险阻，从来想到的不是自己，而是别人，他们无论身处多大险境中，都在发扬着那舍己为人的精神。
记得那是２００８年５月１２日，四川省汶川县发生了一场突如其来的大地震。剧烈的崩塌吞噬了平静的校园。灾难来临的时候，有一位年仅２９岁的年轻教师，张老师当时处于逃生的有利位置，但他迅速退到讲台后面，指挥学生撤离，砖头、碎石、水泥块倾泻而下，教室门框变了形，再也承受不了越来越大的压力，眼看生命之门就要关闭，张老师一个箭步跨上去，用魁梧的身躯顶住门框，４０多个孩子逃过了死亡的厄运。可是无情的水泥砖砸了下来，张老师被垮塌的废墟吞没了。他把生的希望留给了自己的学生，把死亡的厄运留给了自己。像他这样的老师还有很多很多，他们是新时代的“狼牙山五壮士”啊！
我们一定要珍惜今天和平幸福的美好生活，学习五壮士不怕牺牲的精神，时刻想着人们的高尚品质。再学习的道路上，我们一定要不怕困难，勇于钻研，将来做一位对祖国有用的人。
