感觉今天自己好神经
作文一：《《乌丢丢奇遇记》读后感》500字
《乌丢丢奇遇记》读后感
《乌丢丢奇遇记》是今年暑假老师推荐给我们的。它是一个长篇童话，是由著名的作家金波所创造的，讲了一个爱的故事．．．．．
这是一个忧伤的童话，他珍惜生命的可贵，懂得用爱回报生命，他是谁，他就是乌丢丢。当然其中也有许多值得我们深思的故事。比如：种鸡蛋的女孩。在乌丢丢和吟痴老人（诗人）去寻找珍儿（一个给于乌丢丢生命的女孩）的路途中，他们看到一个种鸡蛋的小女孩，她叫芸儿。当时，大家都笑她、说他，就连乌丢丢也有点瞧不起她。第二天，她在吟痴老人的支持下，把家里的鸡抱来给蛋“催苗”。大家更加瞧不起她了，第三天，蛋真的长出了小苗，所有的人都脸红了．．．．．．这就是爱的力量。
看完以后，我很感动，我觉得乌丢丢舍己为人，很了不起，珍儿很善良。这个故事让我懂得了别人给了你爱，你一定要用爱来回报。生命就是爱，有爱滋养着生命，生命才变得丰富多彩、有意义，甚至不朽。
相信，用爱可以滋润我们的心灵；用爱可以温暖我们的童年；用爱的彩虹可以遮住天空的乌云；用爱可以让世界更美丽～
让我在今后的人生道路上懂得怎样去做人及做事，同时也告诉了我，友情是多么的珍贵。我深深感悟到：人间处处都有爱，有爱就有生命，有了生命就有了一切，只要自己去努力追求。
作文二：《《乌丢丢奇遇记》读后感》300字
《乌丢丢奇遇记》读后感
周彩霞
这是一个优美的童话故事。乌丢丢因给孩子们带来快乐而获得了生命，所以，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命……爱，让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣；爱，也让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣。
《乌丢丢的奇遇》是梦想诗学的实践。读这部童话，使我想起了法国诗人让．福兰的诗句：在他那永恒的童年的原野，诗人独自留连，不愿忘记任何点滴。在《乌丢丢的奇遇》中，金波先生试图以梦想的方式重新想象童年，以抵抗对过去的遗忘。法国哲学家巴什拉曾说过这样的话：“在岁月老去时，童年的回忆使我们具有细腻的感情，具有诗人波特莱尔在浩淼气氛中那样?微笑的懊恼?”。在这位诗人所体验的?微笑的懊恼?里，我们似乎已实现了懊恼与安慰的奇特综合。”童年深藏在我们心中，仍在我们心中。
作文三：《《乌丢丢奇遇记》读后感》500字
《乌丢丢奇遇记读后感》
乌丢丢是布袋老人的小木偶丢失的一只小脚丫，是珍儿给了他脑袋、身子、手，才使他成了一个完整的“人”。作为一个完整的“人”存在，他从来没有体验过快乐和悲伤，他的不辞而别，只能说明他的年幼无知，他不知道这样做会给珍儿带来什么样的痛苦。
无意中，他闯进了吟痴老人的家中，在这里，他认识了一群可爱的朋友——“诗篓子”、木头娃娃、小泥猴、鬃人、不倒翁……他们因陪伴吟老过日子，感受着他的气息和灵感而获得了生命，在他们为吟老举行的“重返童年”的晚会中，乌丢丢才真正体会到了快乐，因了爱的滋养而产生的快乐。
于是，他开始了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程。在远行途中，他们碰到了逆风的蝶，他让乌丢丢懂得，对自己所爱的人，应该靠自己的力量来到她身边，不管前面有多少艰难险阻；种鸡蛋的芸儿，让他相信，只要心存信念，理想的种子一定会发芽、开花的……这种种经历，让乌丢丢深深感受到了作为一个“人”是多么幸福，这幸福来自于内心的丰富。
为了让自己更完美，他最后将自己变成了珍儿的一只健康的脚。“布袋爷爷给了他生命，珍儿给了他血肉，吟老给了他智慧。他现在虽然只剩下这只脚，但他是有生命的、有智慧的。他要把自己融入珍儿的生命中。”乌丢丢因为被爱而获得了生命，更懂得用爱去回报而使生命美丽。
爱，让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣！
作文四：《乌丢丢奇遇记读后感》1400字
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乌丢丢奇遇记读后感
我读过许多书，有《猫武士》、《冒险小虎队》、《鲁宾逊漂流记》、《乌丢丢的奇遇》等等。其中我最喜欢看《乌丢丢的奇遇》了。
这本书中我最喜欢乌丢丢、蘑菇人和白蝴蝶。因为他们让我明白了什么是感恩，什么是爱，什么是快乐。
书中有很多令我难忘的事情，我印象深刻的有两件事情。一件是白蝴蝶冒着大风去看蔷薇花。白蝴蝶为什么不顾生命危险区看蔷薇花呢？因为有一次天下着大雨，蝴蝶没有避雨的地方，眼看着就要有生命危险了，这时候蔷薇花为白蝴蝶遮风挡雨，挽救了白蝴蝶的生命，于是他们成了好朋友，并且相约明年的今天来相会。还有一件事是是珍儿的学校起火了，乌丢丢得知了，便和吟老去救火。他们匆忙跑到学校门口，大火已经蔓延开来，非常凶猛。乌丢丢看见大家有的小朋友在救火，有的在慌张逃跑，还有的被大火吓得不知所措，但是他没有发现珍儿的身影。原来珍儿正在火场里救看门的狗呀。乌丢丢发现了，急忙冲过去帮忙，顾不上自己的生命。狗和珍儿终于获救了，但是乌丢丢却塌下来的房屋砸死了。
我很感动，我觉得乌丢丢舍己为人，很了不起，珍儿很善良。这个故事让我懂得了别人给了你爱，你一定要用爱来回报。生命就是爱，有爱滋养着生命，生命才变得丰富多
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彩、有意义，甚至不朽。
《乌丢丢奇遇》读后感
我读过许多书，有《猫武士》、《冒险小虎队》、《鲁宾逊漂流记》、《乌丢丢的奇遇》等等。其中我最喜欢看《乌丢丢的奇遇》了。
这本书中我最喜欢乌丢丢、蘑菇人和白蝴蝶。因为他们让我明白了什么是感恩，什么是爱，什么是快乐。
书中有很多令我难忘的事情，我印象深刻的有两件事情。一件是白蝴蝶冒着大风去看蔷薇花。白蝴蝶为什么不顾生命危险区看蔷薇花呢？因为有一次天下着大雨，蝴蝶没有避雨的地方，眼看着就要有生命危险了，这时候蔷薇花为白蝴蝶遮风挡雨，挽救了白蝴蝶的生命，于是他们成了好朋友，并且相约明年的今天来相会。还有一件事是是珍儿的学校起火了，乌丢丢得知了，便和吟老去救火。他们匆忙跑到学校门口，大火已经蔓延开来，非常凶猛。乌丢丢看见大家有的小朋友在救火，有的在慌张逃跑，还有的被大火吓得不知所措，但是他没有发现珍儿的身影。原来珍儿正在火场里救看门的狗呀。乌丢丢发现了，急忙冲过去帮忙，顾不上自己的生命。狗和珍儿终于获救了，但是乌丢丢却塌下来的房屋砸死了。
我很感动，我觉得乌丢丢舍己为人，很了不起，珍儿很善良。这个故事让我懂得了别人给了你爱，你一定要用爱
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来回报。生命就是爱，有爱滋养着生命，生命才变得丰富多彩、有意义，甚至不朽。
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作文五：《乌丢丢奇遇记读后感》1000字
乌丢丢奇?遇记?读后?感?
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乌丢丢?奇遇?记读?后感? ?五年?级二?班? 张潇?丹? ?暑假里?，我?读了?金波??爷爷写的?童话?故事?：《?乌丢?丢奇?遇记??》。这本?书讲?的是?：一?位名?叫珍??儿的残疾?小女?孩看?完布?袋爷?爷的?精彩?表演?之后?，发?现了?布袋?爷爷??丢失?了的一只?小脚?丫，?给它?取名?叫乌?丢丢?，而?且还?给了?乌丢?丢脑?袋、?身子??和手，使?它成?为一?个真??正的“人?”。?珍儿?就像?小姐?姐一?样细?心地?照顾??着乌丢丢?，而?乌丢?丢也?给珍?儿的?生活?带来?了快?乐。??日子一天?天的?过去??了，乌丢?丢很?想念?布袋?爷爷?，于?是，?他不?辞而?别。? ?在无?意中?，他?闯?进了吟?痴老?的家?中。?在这?里，?他认?识了?一群?可爱?的朋??友——诗?篓子?、?木头娃?娃、?小泥?猴、?不倒?翁等??。他们和?吟痴?老一?起生?活着?，感?受着?他?的气息??和灵感从?而获?得了?生命?，在?他们?为吟?痴老?举行?的“?重返?童年?”?的晚会?中，?乌丢?丢才?真正?体会?到了?生活?的快?乐。? ?于是?，他?又开?始了??寻找布袋??爷爷和珍?儿的?旅程?。在?途中?，他?碰到?了逆?风而?行的?蝴蝶?，他??让乌丢丢?懂得?，对?自己?所爱?的人?应该??靠自己的?力量?走到?她身?边，?不管??有多么的?艰难?；种?鸡蛋?的芸?儿，?让他?相信?，只?要有?信心?，理?想的??种子?就一定会?发芽?、开?花的????这种?种的?经历?，让?乌丢?丢深?深的?感受?到了??作为一个?“人?”是?多么??的幸福。? ?布袋?爷爷?给了?他生?命，?珍儿?给了?他?血肉，?吟痴?老给?了他?智慧?。最?后，?乌丢?丢听?说珍?儿的?学校?着火?了就?去?救火，?救出?了珍?儿和?他的?朋友?，结?果他?被火?烧成?了一?只小?脚丫?，但?仍?然是一?只有?生命?、有?智慧?的小?脚丫?。乌?丢丢?决定??把自己融?进珍?儿的?身?体，使?她离?开拐?杖，?之后??珍儿的脚?不再?跛了?。? ?读完这?本书?，我?也同??样感受到?了生?命的?可贵?，因?为有?爱生?命才?变得??丰富多彩?～我?们要?好好??
的珍惜我?们的?每一?分每?一秒?，让?生活?变得?更加?快乐?美好?～? ?《乌丢?丢?
奇遇记?读后?感》? ?
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作文六：《乌丢丢奇遇记读后感》1700字
文／张潇丹
暑假里，我读了金波爷爷写的童话故事：。这本书讲的是：一位名叫珍儿的残疾小女孩看完布袋爷爷的精彩表演之后，发现了布袋爷爷丢失了的一只小脚丫，给它取名叫乌丢丢，而且还给了乌丢丢脑袋、身子和手，使它成为一个真正的？人？。珍儿就像小姐姐一样细心地照顾着乌丢丢，而乌丢丢也给珍儿的生活带来了快乐。日子一天天的过去了，乌丢丢很想念布袋爷爷，于是，他不辞而别。乌丢丢奇遇记读后感。
在无意中，他闯进了吟痴老的家中。在这里，他认识了一群可爱的朋友？？诗篓子、木头娃娃、小泥猴、不倒翁等。他们和吟痴老一起生活着，感受着他的气息和灵感从而获得了生命，在他们为吟痴老举行的？重返童年？的晚会中，乌丢丢才真正体会到了生活的快乐。
于是，他又开始了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程。在途中，他碰到了逆风而行的蝴蝶，他让乌丢丢懂得，对自己所爱的人应该靠自己的力量走到她身边，不管有多么的艰难；种鸡蛋的芸儿，让他相信，只要有信心，理想的种子就一定会发芽、开花的？？这种种的经历，让乌丢丢深深的感受到了作为一个？人？是多么的幸福。
布袋爷爷给了他生命，珍儿给了他血肉，吟痴老给了他智慧。最后，乌丢丢听说珍儿的学校着火了就去救火，救出了珍儿和他的朋友，结果他被火烧成了一只小脚丫，但仍然是一只有生命、有智慧的小脚丫。乌丢丢奇遇记读后感。乌丢丢决定把自己融进珍儿的身体，使她离开拐杖，之后珍儿的脚不再跛了。
读完这本书，我也同样感受到了生命的可贵，因为有爱生命才变得丰富多彩！我们要好好的珍惜我们的每一分每一秒，让生活变得更加快乐美好！
乌丢丢奇遇记读后感（二）
今天我含着眼泪把这本书看完了。这本书让我看到了淳朴、心地善良的小姑娘珍儿；让我看到了朴实的布袋爷爷；让我看到了独角大侠乌丢丢的坚持；让我看到了和乌丢丢之间像有一股父子之情的吟老？？
从这本书中我知道了爱，知道了爱可以是一个没有生命的事物变得有生命，能改变一个冷漠的人。
我觉得金波爷爷是要告诉我们人生的财富是爱，而不是别的。每天父母在身边为我们忙碌，亲人为我们祝福，老师为我们而辛苦的工作。在家感受亲人的爱，到了学校有老师的关爱，大街上也在感受着陌生人的爱，我们有这么多爱包围，就应该更加珍惜自己的生命，也为别人付出爱，你说呢？
乌丢丢奇遇记读后感（三）
文／梁家奇
暑假里，我读了一本童话故事书，书名叫。这是一部优美而有忧伤的童话故事，每每读到动情处，我都会泪流满面。在这本书里，我最喜欢的是珍儿、乌丢丢、还有吟痴老人这几个形象。
我喜欢珍儿是因为她很善良。当她发现乌丢丢走失时，她想布袋爷爷没有了小脚丫就不能演戏了，珍儿就带着小脚丫不顾一切地去找布袋爷爷，可是费了好多周折也没有找到，没办法珍儿只好把乌丢丢带回家，可是她很爱护乌丢丢，让妈妈给它缝了漂亮的衣服，让乌丢丢变成了一个有血有肉的小男孩。
我喜欢乌丢丢是因为他懂得感恩。当乌丢丢又变成小脚丫，又回到珍儿身边的那天晚上，乌丢丢意识到自己已经是一只小脚丫，他想珍儿需要一只健康的脚，家里需要一个健康的珍儿，乌丢丢紧紧贴着珍儿的脚，当他感到轻松、愉悦时，他已经成为珍儿健康的一只脚了。（）乌丢丢的奉献，让珍儿有了一个健康的身体、快乐的人生。
我喜欢吟痴老人是因为他很有智慧。他让小蘑菇有了心脏，他让种鸟蛋的小女孩实现了梦想，高兴了起来。他还让一个普通的小木偶乌丢丢变成了一个有思想会感恩的人。
其实乌丢丢没有死，就象吟痴老人说的那样：死并不可怕，那是每个人的归宿。人死了，还活在别人的记忆里，人们的记忆里爱着他，他就永远活着。我觉得乌丢丢没有死，他仍然活在我的记忆里。
看了这本书我更加懂得了生活中我们应该懂得爱，学会爱，向乌丢丢一样，做一个懂得感恩、懂得用爱来回报他人的好孩子。只有这样，我们的生命才会开出绚烂的花朵。
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作文七：《乌丢丢奇遇记读后感》2100字
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乌丢丢奇遇记读后感
乌丢丢奇遇记读后感，一，
文／张潇丹
暑假里，我读了金波爷爷写的童话故事，《乌丢丢奇遇记》。这本书讲的是，一位名叫珍儿的残疾小女孩看完布袋爷爷的精彩表演之后，发现了布袋爷爷丢失了的一只小脚丫，给它取名叫乌丢丢，而且还给了乌丢丢脑袋、身子和手，使它成为一个真正的“人”。珍儿就像小姐姐一样细心地照顾着乌丢丢，而乌丢丢也给珍儿的生活带来了快乐。日子一天天的过去了，乌丢丢很想念布袋爷爷，于是，他不辞而别。
在无意中，他闯进了吟痴老的家中。在这里，他认识了一群可爱的朋友——诗篓子、木头娃娃、小泥猴、不倒翁等。他们和吟痴老一起生活着，感受着他的气息和灵感从而获得了生命，在他们为吟痴老举行的“重返童年”的晚会中，乌丢丢才真正体会到了生活的快乐。
于是，他又开始了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程。在途中，他碰到了逆风而行的蝴蝶，他让乌丢丢懂得，对自己所爱的人应该靠自己的力量走到她身边，不管有多么的艰难，种鸡蛋的芸儿，让他相信，只要有信心，理想的种子就一定会发芽、开花的……这种种的经历，让乌丢丢深深的感受到了作为一个“人”是多么的幸福。
布袋爷爷给了他生命，珍儿给了他血肉，吟痴老给了
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他智慧。最后，乌丢丢听说珍儿的学校着火了就去救火，救出了珍儿和他的朋友，结果他被火烧成了一只小脚丫，但仍然是一只有生命、有智慧的小脚丫。乌丢丢决定把自己融进珍儿的身体，使她离开拐杖，之后珍儿的脚不再跛了。
读完这本书，我也同样感受到了生命的可贵，因为有爱生命才变得丰富多彩，我们要好好的珍惜我们的每一分每一秒，让生活变得更加快乐美好，
乌丢丢奇遇记读后感，二，
今天我含着眼泪把《乌丢丢奇遇记》这本书看完了。这本书让我看到了淳朴、心地善良的小姑娘珍儿，让我看到了朴实的布袋爷爷，让我看到了独角大侠乌丢丢的坚持，让我看到了和乌丢丢之间像有一股父子之情的吟老……
从这本书中我知道了爱，知道了爱可以是一个没有生命的事物变得有生命，能改变一个冷漠的人。
我觉得金波爷爷是要告诉我们人生的财富是爱，而不是别的。每天父母在身边为我们忙碌，亲人为我们祝福，老师为我们而辛苦的工作。在家感受亲人的爱，到了学校有老师的关爱，大街上也在感受着陌生人的爱，我们有这么多爱包围，就应该更加珍惜自己的生命，也为别人付出爱，你说呢，
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乌丢丢奇遇记读后感，三，
文／梁家奇
暑假里，我读了一本童话故事书，书名叫《乌丢丢的奇遇》。这是一部优美而有忧伤的童话故事，每每读到动情处，我都会泪流满面。在这本书里，我最喜欢的是珍儿、乌丢丢、还有吟痴老人这几个形象。
我喜欢珍儿是因为她很善良。当她发现乌丢丢走失时，她想布袋爷爷没有了小脚丫就不能演戏了，珍儿就带着小脚丫不顾一切地去找布袋爷爷，可是费了好多周折也没有找到，没办法珍儿只好把乌丢丢带回家，可是她很爱护乌丢丢，让妈妈给它缝了漂亮的衣服，让乌丢丢变成了一个有血有肉的小男孩。
我喜欢乌丢丢是因为他懂得感恩。当乌丢丢又变成小脚丫，又回到珍儿身边的那天晚上，乌丢丢意识到自己已经是一只小脚丫，他想珍儿需要一只健康的脚，家里需要一个健康的珍儿，乌丢丢紧紧贴着珍儿的脚，当他感到轻松、愉悦时，他已经成为珍儿健康的一只脚了。乌丢丢的奉献，让珍儿有了一个健康的身体、快乐的人生。
我喜欢吟痴老人是因为他很有智慧。他让小蘑菇有了心脏，他让种鸟蛋的小女孩实现了梦想，高兴了起来。他还让一个普通的小木偶乌丢丢变成了一个有思想会感恩的人。
其实乌丢丢没有死，就象吟痴老人说的那样，死并不
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可怕，那是每个人的归宿。人死了，还活在别人的记忆里，人们的记忆里爱着他，他就永远活着。我觉得乌丢丢没有死，他仍然活在我的记忆里。
看了这本书我更加懂得了生活中我们应该懂得爱，学会爱，向乌丢丢一样，做一个懂得感恩、懂得用爱来回报他人的好孩子。只有这样，我们的生命才会开出绚烂的花朵。
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作文八：《乌丢丢奇遇记读后感》3700字
篇一：乌丢丢奇遇记读后感
这个寒假，我读了一本很好看的书——《乌丢丢奇遇记》，书的作者是我国的儿童文学家金波，这本书共有十四章和一个尾声。
这是一个凄美忧伤的童话，读后让人很感动。耍木偶戏的布袋爷爷不小心把木偶的一只脚弄掉了，一个叫珍儿的残疾女孩捡到了这只脚，这只脚一捡回来就会跳，还会说话。善良的珍儿给小脚装上了身子，它就是乌丢丢。乌丢丢决定去找布袋爷爷，可无意中来到了吟老的家里，他们还成了好朋友。吟老很爱写诗，他告诉乌丢丢，自己有一个很想念的女孩叫可人。吟老和乌丢丢决定一起去找可人、珍儿还有布袋爷爷。他们长途跋涉，经过了一个又一个小镇，穿过一个又一个树林，终于找到布袋爷爷的住处，当他们得知布袋爷爷死了，伤心得泪流满面。他们又去找珍儿，珍儿的学校发生了火灾，乌丢丢为了救火，被火把身子烧没了。后来，乌丢丢把自己剩下的一只脚给了珍儿，让她可以走路，还成了全班跳得最快的女生。吟老回到了家里，过上了从前的生活。
看完以后，我很感动，我觉得乌丢丢舍己为人，很了不起，珍儿很善良。这个故事让我懂得了别人给了你爱，你一定要用爱来回报。生命就是爱，有爱滋养着生命，生命才变得丰富多彩、有意义，甚至不朽。
篇二：乌丢丢奇遇记读后感
“爱”有很多种：亲情、友情、爱情……都包含着至高无上的爱，但是，真正能明白的，能有几个呢？
说起“爱”，就是想起金波先生的著作《乌丢丢的奇遇》，我看了以后，感到了温暖，像冬天把冰冷的脚伸进刚晒好的棉鞋里。正因为我也感受到了“爱”，才会觉得温暖。
这是一个优美而忧伤的童话故事。乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命……爱，让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣；爱也让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣。
乌丢丢原本是布袋老爷爷的独脚大侠，后来，遇到了珍儿，又离开了，想自己去找布袋老爷爷。它又遇到了吟痴老先生，而且还认识了许多朋友。从此，吟老和乌丢丢展开了精彩的旅行，见到布袋老爷爷时，却是他的坟墓，乌丢丢很伤心。于是，他和吟老一起去找珍儿，找到时珍儿却在快被大火吞没的学校里，乌丢丢失去了身体，换回了珍儿的命，眼看珍儿的脚一天比一天不好，最终乌丢丢和珍儿的脚融为了一体。
生命固然重要，但是我们只要有“爱”，就算为他人牺牲了，但是你还活在人们的记忆中。我相信，乌丢丢还活在世界上，他不仅只活在人们的记忆中，而是活在我们大家的身边。
篇三：乌丢丢奇遇记读后感
这本书是金波老爷爷所著的一部童话小说，是一部用爱贯穿的童话，亦是一段不朽的心灵之旅。追随着乌丢丢的足迹，我认识了一群美丽的小精灵，因他们纯洁的心灵，滋润着我，温暖着我。
柔美的蝶儿，毅然决定逆风而飞，只为了与蔷薇花的一个约定。最终，殉葬于大海……这是何等坚贞。那叶随波逐流的白帆，将承载着蝶儿的信念和灵魂，回归至蔷薇花的身边，守护着她。
蘑菇人，当面对狂风暴雨时，将小动物们庇护在自己的环抱中，而自己，却在风雨的肆虐下，飘零成尘埃。生命之烛，燃到尽头……相信，它的灵魂终将得以升华。
芸儿，那个种鸡蛋的小女孩儿，她天真而倔强的认定鸡蛋会开出绚烂的花儿。在她的期待下，鸡蛋真的开花了，尽管那花儿十分脆弱。我想，芸儿怀揣着这份憧憬上路，她的未来之路上，属于她的那朵命运之花一定会傲然绽放！
没有爱的灵魂，是空洞的；没有爱的灵魂，是灰白的。因为心中有爱，所以生命得以永生；因为心中有爱，所以生命不再有遗憾。
和乌丢丢一起的旅途中，一段段美丽的邂逅，我们接受爱的洗礼，我们懂得爱，学会爱。舍得，舍得，有舍才有得，付出你的爱，给予你的是更多、更浓的爱。
生命的存在，不在于它的形式，精华之所在，是它的过程。
所以，让我们去爱吧，不要吝啬你的爱，不要让生命留下空白的记忆！
篇四：乌丢丢奇遇记读后感
想起金波先生的话——“童话可以是热闹的、幽默的、奇诡的、惊悚的，它也可以是抒情的、诗意的、婉约的、哲思的”，那么这本童话是让人温暖柔软的，像冬天把冰冷的脚伸进刚晒好的旧棉鞋里，暖乎乎的，那暖意能融化最坚硬的心灵。
那温暖是一点点蔓延的，当吟痴老诗人发现那排小脚印，想象着那小脚丫一定是胖胖的，软软的，握在手里热乎乎的时候，温暖的笑意，就掠过唇边；多宝格上陪伴老人六十年的木娃娃、樟木老头、泥猴子、不倒翁们，为老人举行“重返童年”的聚会，它们让吟老又回到了童年，静夜，烛光，母亲赞赏的微笑都在记忆里慢慢地复活，它们用自己的生命温暖着老人的心，同样也温暖着深夜读书人的心；在远行的途中，当吟老听到芸儿说她种下一个鸡蛋，想让鸡蛋发芽开花时，就蹲下来和她一起铲土，浇水，并真诚地相信鸡蛋能开出最美丽的花，他为失去想象而苍白僵滞的心灵又注入温暖的活水；哦，当乌丢丢沉思良久，终于认真地说出他想做一个真正的人时，当他与吟老在一起深深地感受到作为一个“人”的幸福，感受到幸福来自于内心的丰富，感受到老诗人心灵透明、不停发现的诗人情怀，决心让自己一点一点完美起来时，当故事的最后乌丢丢找到珍儿，为了使珍儿拥有一双健康的脚，毫不犹豫地贴近了珍儿，把自己的体温、生命和力量一点一点地融入珍儿的生命之中的时候，终于给了我最温暖、最直接地一击，在夜里我砰然心动：有了这样一颗心的乌丢丢是多么地美丽！“生命就是爱。有爱滋养着生命，生命才变得丰富多彩、有意义，甚至不朽。”
我愿意把这本书当作一团明亮的火焰，在我觉得冷的时候，偶尔我也会有这样的时刻，就用它来暖暖我的手和心。
太美的东西，总带有那么点淡淡的哀伤，因为易逝，因为寂寞。吟老总不满意的经常丢在“诗篓”里的那些美丽的残章断句让人伤怀，那个去了“没有年龄的国度”的美丽的可人让人伤怀，印在木娃娃可可额上轻轻的一吻让人伤怀，小脚丫和跛足的珍儿在灯下翩翩起舞，要去赴一株蔷薇花的约会而被狂风卷走的蝴蝶，被多情的雕塑家打碎的雕像，都让人几乎要落下泪来。为什么坚信它们是最美丽的，却又选择让它们永远地离开？
但是吟老告诉乌丢丢说：死并不可怕，那是每个人的归宿。人死了，还活在别人的记忆里。在记忆里还爱着他，他就没有死。比如布袋爷爷活在小木偶们的回忆里，那个恋人活在雕塑家的心里，可人、母亲活在他的清晰的记忆里。这也是老人的自言自语罢？也许，这就是一个老人对死亡的思索和坦然？——“我感受过欢乐与悲伤、爱与被爱，这就是年龄老去的收获。对逝去的岁月我毫无遗憾
篇五：乌丢丢奇遇记读后感
暑假里，我读了《乌丢丢奇遇记》这本书，讲的是一个小女孩珍儿看完布袋爷爷的精彩表演之后，发现了布袋爷爷丢失的一只小脚丫，给它取名叫乌丢丢并且给了乌丢丢脑袋、身子和手，使它成为一个真正的“人”。珍儿就像小姐姐一样照顾着乌丢丢，而乌丢丢也给珍儿的生活带来了快乐。日子一天天过去，乌丢丢很想念布袋爷爷，于是，他不辞而别。
无意中，他闯进了吟痴老的家中。在这里，他认识了一群可爱的朋友——“诗篓子”、木头娃娃、小泥猴、不倒翁等。他们和吟老一起过日子，感受着他的气息和灵感而获得了生命，在他们为吟老举行的“重返童年”的晚会中，乌丢丢才真正体会到了快乐。
于是，他开始了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程。在途中，他们碰到了逆风的蝶，他让乌丢丢懂得，对自己所爱的人，应该靠自己的力量来到她身边，不管有多么困难；种鸡蛋的芸儿，让他相信，只要有信心，理想的种子一定会发芽、开花的……这种种经历，让乌丢丢深深感受到了作为一个“人”是多么幸福。
“布袋爷爷给了他生命，珍儿给了他血肉，吟老给了他智慧。他现在虽然只剩下这只脚，但他是有生命的、有智慧的。他要把自己融入珍儿的生命中。”于是，他变成了珍儿健康的一只脚，珍儿的脚不再跛了。
读完这本书，我也同样感觉到生命的可贵，因为有爱生命才变得丰富多彩、有意义。
篇六：乌丢丢奇遇记读后感
今年“五一”节我读了一本童话书，书名叫《乌丢丢的奇遇记》。《乌丢丢的奇遇记》是金波爷爷花了两年时间写成的，他的文字就像清澈的小溪，一路把我带着流淌过森林、山谷、村庄，蓦然发现已经到了尽头，而我始终沉浸在一种温暖、平和中。这则童话是让人温暖柔软的，像冬天把冰冷的脚伸进刚晒好的旧棉鞋里，暖乎乎的，那暖意能融化最坚硬的心灵。
那温暖是随着乌丢丢的奇遇一点点蔓延的——在这里，一切都有了生命，都有了灵性。布袋爷爷带着木偶到处表演木偶戏，而这一回，他把木偶的一只小脚丫不小心丢在了这个村庄，小脚丫正好被一个瘸脚的小女孩珍儿捡到，并且缝在了将要作为自己生日礼物的丑娃的身上，它便成了另外的一个“人”，名字叫乌丢丢。它不是一个真正的人，它是一个丑娃和一只脚的组合。乌丢丢没有在珍儿家待很久，因为它开始想念布袋爷爷了。乌丢丢为了寻找布袋爷爷半路来到了吟老家里，吟老家里的一切都是有生命的。诗篓子、木娃娃、樟木老头、泥猴子、不倒翁们，到了晚上就活跃起来了，他们一起唱歌、跳舞，快乐在他们中间蔓延，他们成了好朋友。他们为老人举行“重返童年”的聚会，他们让吟老又回到了童年。
作文九：《《乌丢丢奇遇记》读后感》800字
生命就是爱
——读《乌丢丢的奇遇》有感
读了金波爷爷写的《乌丢丢的奇遇》，我的心久久不能平静。在这部优美而又带着淡淡忧伤的童话故事里，太多的角色、太多的情节、太多的话语，都带给我深深的思考——人生的财富是什么，生命的意义是什么，吟痴老诗人和乌丢丢的故事告诉我，有爱滋养的生命，才是鲜活、美丽和不朽的生命，哪怕它只是木偶身上的一条腿～
乌丢丢是耍木偶戏的“布袋爷爷”的一个小木偶身上走丢了的一只小脚丫，被残疾女孩珍儿捡到，并给了他新的身体。无意中他遇到了诗人吟老先生，在诗人的引导下，他终于明白了珍儿和布袋爷爷的意义和价值。他开始去寻找布袋爷爷和珍儿。在不断地寻找中，乌丢丢经历了很多奇特的事：他遇见了为了去见朋友逆风飞舞的蝴蝶、长着一只脚的蘑菇人、种鸡蛋的小姑娘 ??
当故事的最后乌丢丢找到珍儿，为了使珍儿拥有一双健康的脚，他毫不犹豫地贴近了珍儿，把自己的体温、生命和力量一点一点地融入珍儿的生命之中的时候，终于给了我最温暖、最直接地一击，在夜里我砰然心动：有了这样一颗心的乌丢丢是多么的美丽～“生命就是爱。有爱滋养着生命，生命才变得丰富多彩、有意义，甚至不朽。”
乌丢丢死了，但正如吟老说的：“死并不可怕，那是每个人的归宿。人死了，还活在别人的记忆里。人们在记忆里还爱着他，他就没有死。”所以，只要有爱，生命将会延续，世界将会变得更加美好。
乌丢丢因爱获得了生命，因爱拥有了躯体，因爱获得了思想，因爱拥有了情感。同样是为了爱，为了回报爱，他放弃了自己的追求？？成为一个真正的人，而成了珍儿的一只脚。正是爱，让乌丢丢的生命变得更加鲜活有趣，爱，给他带来生命，带来信念，最后他为了爱献出生命。乌丢丢没有离去，他的生命与珍儿生命融合在一起，让珍儿生命充满了朝气，更加美丽。生命因为有了爱的滋养，才变得丰富多彩、有意义，甚至不朽。“我们每天在接受别人的爱，我们更不该忘记用爱来回报。”正因为懂得回报，生命才更加美丽，让人感动。
正因为爱，我们的友情之花更加绚烂。正因为爱，生命得以延续，生命更加
美丽。也正因为爱，我们的世界每一个角落都充满温馨和活力。
作文十：《《乌丢丢奇遇记》读后感》300字
镇江实小五（３）班钱宇润
《乌丢丢奇遇记》读后感 这个寒假里，我读了一本生动有趣的书，名叫《乌丢丢奇遇记》 ， 我读完后感慨万分。 这本书生动的介绍了“独脚大侠”乌丢丢一开始在木偶剧里面演 戏，后来认识了一个“诗篓子”——吟痴，随后发生了许多故事，乌 丢丢认识了一个小姑娘，后来乌丢丢和吟痴老人去旅行了，他们见到 了坚强不屈，逆风行走的蝴蝶，种鸡蛋的芸儿，然后又让蛇和蜥蜴与 乌丢丢比赛，遇到了“磨菇人”等故事，最后返回了村子。 这本书使我感慨万分，乌丢丢只有一个脚，却能给孩子们带来快 乐，从而获得生命，他非常珍惜生命，即使自己只有一个脚，也要去 远行，远行中，吟老正常地走着，而乌丢丢呢，一蹦一跳，居然，还 学会了写诗，我们都不是残疾人，都有两只脚，但我们没有乌丢丢那 种坚强不屈的意志力，不懂得珍惜生命，我们要向乌丢丢学习，让生 命变得更加有意义。
指导老师：鲍玉红
