一所学校,就可以少建一座监狱。(雨果)
7、教育的目的应当是向人传送生命的气息。(泰戈尔)
8、教育是一种最艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺
术事业。(加里宁)
9、把完善的教育留给子女,乃是最佳的遗产。(司各特)
10、求知是人类的本性。(亚里士多德)
11、学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的在于你自己有没有觉悟和恒心。(法布
尔)
关于教育的作文
天一下子变了,乌云遮住了明朗的天空,风猛烈地吹着,小树被风吹地摇摆不定,风似乎非要把小树吹断。我望着窗外,陷入沉思,回想起那件事,那件事让我重新认识了我们班的这位老师——她是一位教学有方的老师。
张老师来了。她来给我们上《桂林上水》这一课。张老师说:“请大家一边听我朗读课文,一边闭上眼睛展开想象,一起欣赏桂林的山水。……漓江的水真静啊,静得让人感觉不到它在流动……”我听着,想着,觉得自己仿佛已经随着张老师的手势畅游漓江。在欣赏着那静清绿的漓江水过后,老师有带领我们去观赏桂林山。老师每一句话,生动的话;每一个手势,有趣的手势:都在我们面前描绘出了那奇秀险的桂林山!连班上那几个调皮的学生都听得津津有味。
张老师讲课蕴含这丰富的感情。张老师给我们讲《小音乐家扬科》时,讲着讲着,不禁留下了眼泪这泪是同情的泪,这泪是伤心的泪。这泪是对剥削人民的人的痛恨之泪!
窗外,风刮
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