段友457123
作文一：《开学第一堂课》400字
《开学第一堂课》观后感
“有梦就有动力” 、 “有梦就要坚持” 、 “有梦就能出色” 这三堂课让我明白；不管是 大人、小孩、老人还是残疾人都有自己的梦 想而且他们还会为梦想努力和坚持，我也要 为梦想而奋斗。 第一堂课告诉我们：梦想是一种不竭的 动力，让你不断燃烧内心的小宇宙，激发对 美好生生不息的渴望。这种力量，会让你无 惧风雨，无谓风险，不断前进。 第二堂课告诉我们：梦想的实现并非一 朝一夕，追求梦想的道路上需要付出努力和 坚持、汗水甚至泪水，不抛弃、不放弃。 第三堂课告诉我们：无论是追梦过程中 收获的美好，还是帮助别人实现梦想的喜 悦，都是梦想的精彩，在追梦的路上每一段 旅程都蕴藏着美丽的风景。 梦想在你冥茫时的一盏灯它会为你启 明方向，它是你在黑夜里枕边的一本书为你 开启黎明。它是你在每一个想要放弃的时 刻，伸向你的一把手拉你一把、送你一程， 让你重新获得动力，永不放弃。 机会是留给准备好的人，只要一直相信 自己，坚持的努力，就算是替补，也会有出 色的机会。
作文二：《开学第一堂课》2600字
课
题
开学第一堂课教案
授课时间
教 学 目 标
１、讲安全，规范学生行为，让学生懂得教师的要求，并按要求去做。 ２、说说暑假里的见闻、感受和想象，对新奇有趣或印象最深、最受感动的内容进行 口语交际的训练，能清楚明白地讲述见闻， ３、让学生以新学期第一天的眼光和心情去观察、去感受新学期第一堂语文课的 魅力，从而产生对语文学习的喜爱之情。 内 天 对照“语文课堂常规细则” ，进行强化训练，使学 生养成一个良好的行为习惯。 授课类型 讲解法、训练法、谈话法、讨论法 教 学 过 程 授课课时 二 次 备 课 容 解 决 措 施
项
目
教 学 重 点 教 学 难 点 教 具 准 备 教 学 方 法
明确自己本学期应有学习态度， 认真踏实地过每一
一、回顾假期，乐趣无穷 １、师：新春伊始，万物复苏，在这个生机盎然的季节里，我们迎来了新学期 的开始，从大家充满欢欣的脸上我看到了这个假期大家过的非常的愉快，生活的非 常的幸福。暑假里你有哪些难忘的事和大家分享呢？ ２、孩子们畅所欲言，各个喜笑颜开。 新学期的第一节语文课上，我首先以“回顾”为题，让学生回忆节假日里一些难 忘的生活镜头，提及快乐的记忆，触动心灵的体悟…… 二、畅谈打算，展现风貌 看来孩子们的暑假真有趣儿，今天咱们重新回到学校，投入到愉快的学习中， 在这个新学期中，你对学习语文又有什么新的打算呢？ 孩子们说到：上课积极动脑、畅所欲言；不做小动作；课后认真阅读课外书； 做读书笔记；天天写日记；经常诵读古诗文…… 要求学生在新学期对自己有一个新的认识，新的目标、新的打算。时刻用一个 美好的打算来激励自己。让学生谈打算来激发出学生持之以恒、自觉学习的强大兴 趣和动力。 三、学习习惯，牢记心间 同学们说的都很好，老师相信大家说到做到，我们该怎样才能成为会学习语文 的好孩子呢？ （一） 、规范学习习惯（听、说、读、写、问、想） 。 １、课前两分钟的要求 提出新学期特色性的语文学习活动：班干部一定要保证时间，让同学们及时安 静下来，进行语文方面的背诵。 ２、重温语文课堂听说读写的要求。针对薄弱之处进行实践训练。 １）坐姿训练。 ２）规范答题形式训练。 ３）坐姿朗读和站姿朗读训练。 ４）作业用中性笔书写，中性笔订正。 读书姿势规范“眼离书本有一尺”，试读，规范“指读”；握笔、写字姿势规范“手 离笔尖有一寸，胸离桌子有一拳” “手腕操（画横画竖画圆圈，先撇后捺对称写，左右画圈转手腕，指节收缩益 手脑。 ）”、 （二） 老师在黑板上写下一个“聪”字， 、 引
导同学们看字形。 这个聪字告诉我们，
要想成为一个聪明的孩子，必须做到： “耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到 、 上课时，大家要带上这四件法宝： 带上“眼”——提示同学们要仔细看清书上的字，黑板上老师的范写，银幕上播 放的课件，不要东张西望。 带上“口”——提示同学们要大声读书，回答问题，不要畏畏缩缩。 带上“耳”——提示同学们要会“听”认真听老师讲解，认真听同学发言，别让自 己的耳朵开小差。 带上“心”——提示同学们要用心读书，走进书中的故事里，图画里，用心感受 其中的美，用自己的心体文中人物的心灵。 我国伟大的教育家叶圣陶说：“教育是什么？往简单方面说，只须一句话，就 是培养良好的学习习惯的。”通过语文学习习惯的复习，关注学生良好学习习惯的 养成，引领学生快乐地走进语文的殿堂，为他们今后的学习按上飞翔的翅膀，让学 生可以轻轻松松地学，又能学得扎扎实实，让他们真正爱上祖国的语言文字。 四、浏览新书，兴趣盎然 １、 同学们你们看，我们手中的这本语文书就是我们的好朋友，能教会我们知 识，帮助我们不断地进步。咱们一起来看一看，多漂亮呀！让学生双手捧着课本， 轻闭双眼，把头深深地埋进课本里，深吸一口气，闻一闻书中特有的香气。闻后让 学生说说闻后的感受！ ２、让孩子们说说在封面上你看到了什么？ ３、读读 语文书中最重要的部分——目录部分。请几个同学们一起读读文章的 题目，一边读，一边纠正读音。 ４、仔细看看目录中的这些插图，猜猜它是哪篇文章的？你是怎么猜的？ ５、读了这些题目，看了这些插图，你最想读哪个故事，那就快快翻开书本去 读吧！ 这种形式学生感到很新奇，注意力自然得到了很好的调整，心情更是得到了很 好的放松，从而课堂气氛就得到了很好的调节。孩子们从闻书开始，从封面看起， 自由地读读每个单元，每幅图画，每篇课文的题目；我们随心所欲的谈论着最喜欢 的课文，谈论着最漂亮的图画，我们一边为即将学到这么多知识，读到这么多有趣 的课文感到高兴。教室里笑声、读书声不断。学习语文的兴趣也油然而生。 ６、写一句座右铭：课后找一句自己最喜欢的名言警句作为自己的座右铭，并 且写在课本的最醒目的地方，让座右铭时刻伴随着我们的学习生活，激励我们一起 前进。并找一个适当的时候大家进行交流。 五、提出希望，快乐成长 １、师小结；我们必须抓住时间中的分分秒秒，莫让光阴空自流。同学们，新 的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，
在这 里，老师给大家提几点希望和要求： （１）端正自己的学习态度，以饱满的热情投入到学习中去：上课认真听讲、 课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结，一定能让自己的学习成绩又一个 新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。 （２）愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢迎的文明好学生。班级是我 们的家，文明卫生的良好环境需要大家的共同维护，彻底告别不文明行为和习惯， 让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康快乐地成长。 （３）愿大家在临海小学这片广阔的沃土上茁壮成长，尽情展示你们的聪明才 智。 新的学期，新的征程。愿我们在这个温暖幸福的大家庭里，快乐每一天，进步 每一天，收获每一天！ 开学的几个星期我们往往会发现有的学生上课总显得散漫、慵懒、甚至疲乏， 这些学生或许还迷恋在假期的欢乐中；或许沉浸在开学的新奇、激动之中。大多数 学生的学习状态还没有调整到最佳的状态，这势必影响开学初的课堂教学质量。为 此，本学期我改变了以往第一节课就上新课的形式，采用谈话、交流的形式激发学 生的兴趣。一节课下来，学生的学习积极性得到激发，情绪显得分外的高涨。“良
好的开头是成功的一半”由于新颖的方式被学生所接受，师生间的关系从第一天就 得到进一步的融洽，教师取得了学生的信任是最好的回报。这为师生的共同学习找 到了保证，学生进入最佳的学习状态在不知不觉中得到了最好的调整。
板 书 设 计
教 学 反 思
作文三：《开学第一堂课》700字
开学第一堂课
九月一号，我当上了真正意义上的人民教师，这是我给学生上的第一堂课， 这也意味着我教师生涯的开始， 也是在这片红土地奋起的开始， 同时也是梦想飞 翔的起始点。
第一节课， 我没有给学生讲新课。 实验中学是一个新的学校， 学生和教师需 要一定的时间去适应这全新的环境， 当然， 在这样的状态下， 让学生马上进入政 治新课的学习那就更加困难了。所以，第一堂政治课，我以聊天的形式进行，在 活跃地氛围下对学生洗脑， 让学生对政治这一科目从感性的认识提升到所谓的理 性认识。这一点就是我第一堂课的最终目的。
第一堂课， 我首先是以一个充满活力的教师形象去赢得学生的喜欢。 作为一 名教师，我也是从学生的角色转变过来的，曾经的我，也是一名学生，七年前， 我也像我现在的学生一样坐在教室里学习。 对于学生的感受， 我能充分理解。 在 某种程度上， 有什么样的教师， 就有什么样的学生， 教师的各种人格魅力可以在 无形当中感染学生。 而于刚刚上高一的学生来说， 骨子里感性的成分还是占有很 大的比重，这也会表现在：喜欢这一科目的教师，也就喜欢学习这一科目。这一 招，是学生是否对政治感兴趣的关键。
其次， 我帮助学生梳理了整个高中课程的脉络， 让学生对高中的政治有一个 宏观的把握， 让他们了解政治到底都学些什么内容， 推翻学生之前对政治的抵抗 的态度，让他们明白，其实政治就在我们的身边。这一招，主要是增强学生对政 治的兴趣。
再次， 结合自己的经验， 我给学生介绍了学习政治的方法， 希望他们在学习 政治的过程中不走歪路。
最后，跟他们聊聊上政治课的要求。
在整个上课的过程中， 我都是以聊天的形式把这些内容传达给学生， 总体来 说，学生的反应很好！这是一个开始，不管对我还是对学生都是一个新的起点。 如今，第一堂课已经上完了，新起点，新愿景！
作文四：《开学第一堂课》700字
开学第一堂课
－－－郯城三小 谢士芹
经过一个难忘的假期，静静的校园又热闹起来～
我怀揣着对这群小家伙的思念来到了教室里，孩子们一下沸腾起来，我激动的和他们问好，开始上课。
这个假期同学们都有哪些美好的经历呀，能说给我听听吗，话题象一把钥匙哗啦啦一下就打开了孩子们记忆的大门，他们踊跃的举起了小手～
这个说：老师，我去了上海看到了美丽的东方明珠，东方明珠很高，是个塔，有两颗大的红色的圆球还有许多小的球连在一起……亮起灯的时候最漂亮 ～
那个说：老师，我去了我的姥姥家……
她们家在农村，原来的房子都变成高楼了，院子周围还有养鱼池，舅舅还买了辆轿车呢～
孩子们兴奋的诉说着他们在假期的所见所闻……
一直举着小手的豆豆被叫了起来说：老师，在这个假期里我和妈妈一起去北京了，看到了天安门，天安门的城墙上有很多的彩旗，国旗随着太阳一起升起来，我还看到了鸟巢。
是呀～我们伟大祖国经历６０年的风雨洗礼，到现在已经走向繁荣，还成功的举办了世界上最辉煌的奥运会，让各国人们看到了一个崭新又生机勃勃的中国，作为一名中国人我们感到自豪～
同学们用自己的小手把祖国的美丽景色画下来好吗，
看着孩子们兴奋的开始了对自己记忆的描绘，我一边巡视一边嘱咐他们注意构图，不要画小了，要适中，先想好自己要表现的是什么，一定要突出主题……
快下课了一幅幅儿童画展示在我面前，崭新的农家楼房；阳光下迎风飘扬的五星红旗；堆雪人、打雪仗的美丽场景；烟花绽放的美丽夜空……我激动地说：“孩子们，我们现在的生活条件已经很优越了，而且很多的同学还到祖国各地去游玩。我们的生活环境不一样，经历不一样，想法更是不一样，每个人都是世界上独一无二的，只要有一双善于发现生活中美好事物的眼睛，祖国就在我们的心里，美就在我们身边～
下课了，我走在阳光明媚的校园里，心潮澎湃，因为孩子们和我一起上了一节深刻的热爱生活、热爱祖国的课～
作文五：《开学第一堂课》6800字
１ Ｇｒｅｅｔｉｎｇｓ
１ Ｆｉｒｓｔ ｏｆ ａｌｌ， ｗｅｌｅ ｔｏ １３ ｍｉｄｄｌｅ ｓｃｈｏｏｌ ａｎｄ ｗｅｌｅ ｔｏ ｃｌａｓｓ ｆｒｏｍ ｎｏｗ ｏｎ ， Ｉ ｗｉｌｌ ｂｅ ｙｏｕｒ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｔｅａｃｈｅｒ ｆｏｒ ａｔ ｌｅａｓｔ ２ ｙｅａｒｓ ｉｆ ｎｏｔｈｉｎｇ ｓｐｅｃｉａｌ ｈａｐｐｅｎｓ． Ｉｔ’ｓ ａ ｇｒｅａｔ ｈｏｎｏｒ ｔｏ ｂｅ ｙｏｕｒ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｔｅａｃｈｅｒ．
２ Ｉｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎ
Ｓｉｎｃｅ ｙｏｕ ａｒｅ ｎｅｗ ｔｏ ｍｅ， Ｉ ａｍ ａ ｓｔｒａｎｇｅｒ ｔｏ ｙｏｕ． Ｆｉｒｓｔ ｌｅｔ’ｓ ｉｎｔｒｏｄｕｃｅ ｍｙｓｅｌｆ． Ｍｙ
ｎａｍｅ ｉｓ Ｗａｎｇ Ｎｉｎｇ ． Ｗｅｉｇｈｔ：Ｖａｒｉｅｓ ａｌｌ ｔｈｅ ｔｉｍｅ ｂｅｆｏｒｅ ｌｕｎｃｈ ｏｒ ａｆｔｅｒ． Ｉ ｗａｓ ｂｏｒｎ ｉｎ ａ ｓｍａｌｌ
ｖｉｌｌａｇｅ ｉｎ ｔｈｅ ｓｏｕｔｈ ｏｆ Ｓｈａｎｄｏｎｇ Ｐｒｏｖｉｎｃｅ． Ｔｈａｔ’ｓ ａ ｓｍａｌｌ ｂｕｔ ｂｅａｕｔｉｆｕｌ ｐｌａｃｅ ａｎｄ
ｆａｍｏｕｓ ｆｏｒ ｉｔｓ ｓｃｅｎｅｒｙ． Ｂｏｔｈ ｏｆ ｍｙ ｐａｒｅｎｔｓ ａｒｅ ｆａｒｍｅｒｓ． Ｔｈｅｙ ｗｏｒｋ ｈａｒｄ ｗｉｔｈ ｔｈｅｉｒ ｏｗｎ ｈａｎｄｓ， ｇｉｖｉｎｇ ｍｅ ｍｏｎｅｙ ｔｏ ｇｏ ｔｏ ｓｃｈｏｏｌ． Ｉ ｌｅａｒｎ ａ ｌｏｔ ｆｒｏｍ ｍｙ ｐａｒｅｎｔｓ， ｓｕｃｈ ａｓ， ｈａｒｄ－ｗｏｒｋｉｎｇ， ｔｈｒｉｆｔ， ｍｏｄｅｓｔ ａｎｄ ｓｏ ｏｎ． ｉｎ ２００４， Ｉ ｇｒａｄｕａｔｅｄ ｆｒｏｍ ｔｈｅ Ｘｉａｎ ｐｅｔｒｏｌｅｕｍ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ Ａｎｄ ｔｈｅｎ Ｉ ｔ ｔｏ Ｎｏｒｔｈｗｅｓｔｅｒｎ ｐｏｌｙｔｅｃｈｎｉｃ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｔｏ ｇｅｔ ｍｙ ｍａｓｔｅｒ ｄｅｇｒｅｅ， Ａｆｔｅｒ ｍｙ ｇｒａｄｕａｔｉｏｎ ， Ｉ ｆｏｌｌｏｗｅｄ ｍｙ ｈｕｓｂａｎｄ ｔｏ ｅ ｈｅｒｅ． Ｓｈｅｎｇｌｉ ｏｉｌｆｉｅｌｄ． Ｔｈａｔ’ｓ ｔｈｅ ｒｅａｓｏｎ ｗｈｙ Ｉ ａｍ ｈｅｒｅ Ｓｔａｎｄｉｎｇ ｉｎ ｆｒｏｎｔ ｏｆ ｙｏｕ．
Ｉｎ ｍｙ ｓｐａｒｅ ｔｉｍｅ， Ｉ ｈａｖｅ ｂｒｏａｄ ｉｎｔｅｒｅｓｔｓ ．Ｓｕｃｈ ａｓ ｒｅａｄｉｎｇ ，ｓｕｒｆｉｎｇ ｔｈｅ ｉｎｔｅｒｎｅｔ ，ｅｎｊｏｙｉｎｇ ｍｕｓｉｃ ，ｗｒｉｔｉｎｇ ｓｏｍｅ ｓ ｏｎ ｍｙ ｂｌｏｇ ａｎｄ ｅｖｅｎ ｃｈａｔｔｉｎｇ ｗｉｔｈ ｆｒｉｅｎｄｓ ｏｎｌｉｎｅ ｉｆ ｐｏｓｓｉｂｌｅ ．
Ｉ ｂｅｌｉｅｖｅ ｉ＇ｖｅ ｓａｉｄ ｑｕｉｔｅ ｅｎｏｕｇｈ ｏｆ ｍｙｓｅｌｆ． Ｉ ｈｏｐｅ ｙｏｕ ｎｏｗ ｋｎｏｗ ｍｏｒｅ ａｂｏｕｔ ｍｅ ｔｈａｎ ｊｕｓｔ ｎｏｗ． ? Ｎｏｗ ｅｓ ｙｏｕｒ ｔｕｒｎ． Ｗｈａｔ ａｂｏｕｔ ｙｏｕｒｓ？ Ｃａｎ ｙｏｕ ｉｎｔｒｏｄｕｃｅ ｙｏｕｒｓｅｌｆ ｔｏ ｍｅ？ Ｃａｎ ｙｏｕ ｔｅｌｌ ｍｅ
ｈｏｗ ｙｏｕ ｌｉｋｅ Ｅｎｇｌｉｓｈ？ Ｄｏ ｙｏｕ ｈａｖｅ ａｎｙ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔｙ ｉｎ ｌｅａｒｎｉｎｇ Ｅｎｇｌｉｓｈ？ Ｙｏｕ ｃａｎ ｓａｙ ｗｈａｔｅｖｅｒ
ｙｏｕ ｌｉｋｅ ｉｎ ｙｏｕｒ ｉｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎ． Ｉ ｗｉｌｌ ｇｉｖｅ ｙｏｕ ｓｅｖｅｒａｌ ｍｉｎｕｔｅｓ ｔｏ ｐｒｅｐａｒｅ． Ｎｏｗ ｂｅｇｉｎ．
ｌｉｋｅｓ，ｄｉｓｌｉｋｅｓ
Ｄｏｎ’ｔ ｂｅ ｓｈｙ， ａｎｙ ｖｏｌｕｎｔｅｅｒｓ？ Ｗｈａｔｅｖｅｒ ｉｎ ｙｏｕｒ ｍｉｎｄ ｊｕｓｔ ｓｐｅａｋｓ ｉｔ ｏｕｔ？
? Ｌｅａｒｎｉｎｇ ｍｅｔｈｏｄｓ
? Ｊｕｓｔ ｍａｎｙ ｐｅｏｐｌｅ ｍｅｎｔｉｏｎｅｄ ｏｎｅ ｑｕｅｓｔｉｏｎ ． ｅｎｇｌｉｓｈ ｉｓ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ ｔｏ ｌｅａｒｎ ｏｒ ? Ｉｓ Ｌｅａｒｎｉｎｇ Ｅｎｇｌｉｓｈ ａ ｂｉｇ ｃｈａｌｌｅｎｇｅ（挑战） ｏｒ ａ ｐｉｅｃｅ ｏｆ ｃａｋｅ？（小菜一碟）
? Ｉｎ ｆａｃｔ ， ｌｅａｒｎｉｎｇ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｉｓ ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ． Ｉ ｔｈｉｎｋ ｗｅ’ｌｌ ｈａｖｅ ｆｕｎ ｌｅａｒｎｉｎｇ Ｅｎｇｌｉｓｈ ． ｉｆ
ｙｏｕ ｄｏ ａｓ Ｉ ｈａｖｅ ｔｏｌｄ ｙｏｕ． Ｂｅｃａｕｓｅ ｔｈｉｓ ｉｓ ｏｕｒ ｆｉｒｓｔ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｃｌａｓｓ， Ｉ ｗａｎｔ ｔｏ ｇｉｖｅ
ｙｏｕ ｓｏｍｅ ａｄｖｉｃｅ．
学英语有什么诀窍，说老实话，在缺乏必要的语言环境的条件下，实在没有什么
捷径可走。 下苦功夫，虽然学习英语没有捷径可走，但英语是一种语言，语言
都是有规律可循的，掌握了规律就好办了，ｔｉｍｅ ｉｓ ｌｉｍｉｔｅｄ， ｓｏ ｔａｋｅ ｒｅｃｉｔｅ ｗｏｒｄｓ ａｎｄ
ｒｅａｄｉｎｇ ａｓ ａｍ ｅｘａｍｐｌｅ． 拿记单词和阅读来说说，对于学习者来说掌握英语词汇
是一难关，学习单词要从单词的形、音、义这三方面去掌握． 单词的读音和拼写
之间有联系的，就是拼读规则，掌握读音规则对单词的记忆和拼写非常有用。要
过好语音关。把每一个音标发正确 比如 ｃｏｎｇｒａｔｕｌａｔｉｏｎ， ｉｍｐｏｒｔａｎｔ＿＿ ｉｍｐｒｅｓｓｉｏｎ，
ｓａｔｉｓｆｙ， ｓａｔｉｓｆａｃｔｉｏｎ． ２英语中绝大部分词都是由词根加前缀或后缀组成的，我们要
掌握词根背单词ｄｉｓ－？ 表示＂不，消失掉＂
ｄｉｓｌｉｋｅ不喜欢ｄｉｓｏｒｄｅｒ无秩序ｄｉｓｈｏｎｅｓｔ不诚实的ｄｉｓａｐｐｅａｒ消失（ｄｉｓ＋ａｐｐｅａｒ出现？不出现？消失） ｄｉｓｃｏｕｒａｇｅ使失去勇气（ｄｉｓ＋ｃｏｕｒａｇｅ勇气）ｄｉｓａｒｍ解除武装（ｄｉｓ＋ａｒｍ武装？去掉武装）ｄｉｓｃｏｖｅｒ发现（ｄｉｓ＋ｃｏｖｅｒ盖？把盖揭开？发现） ｎｔｅｒ－表示“在…之间，相互”ｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌ国际的（ｉｎｔｅｒ＋ｎａｔｉｏｎａｌ国家的） ｉｎｔｅｒｐｅｒｓｏｎａｌ人与人之间的（ｉｎｔｅｒ＋ｐｅｒｓｏｎａｌ个人的）ｉｎｔｅｒａｃｔｉｏｎ相互影响（ｉｎｔｅｒ＋ａｃｔｉｏｎ行动？相互行动？影响）ｉｎｔｅｒｃｈａｎｇｅ交换 ｉｎｔｅｒｌｏｃｋ连锁ｉｎｔｅｒｎｅｔ ．ｍｉｃｒｏ－表示“微，小”ｍｉｃｒｏｓｃｏｐｅ显微镜（ｍｉｃｒｏ＋ｓｃｏｐｅ看？看小东西？显微镜） ｍｉｃｒｏｗｏｒｌｄ微观世界（ｍｉｃｒｏ＋ｗｏｒｌｄ世界）ｍｉｃｒｏｓｋｉｒｔ超短裙（ｍｉｃｒｏ＋ｓｋｉｒｔ裙子） ｍｉｃｒｏｗａｖｅ微波（ｍｉｃｒｏ，ｗａｖｅ波）ｍｉｃｒｏｂｉｏｌｏｇｙ微生物学（ｍｉｃｒｏ＋ｂｉｌｏｌｇｙ生物学） ｍｉｃｒｏｆｉｌｍ微缩胶卷（ｍｉｃｒｏ＋ｆｉｌｍ胶片）
ｗａｒｄ（ｓ） 表方向 ｕｐｗａｒｄ（ｓ）向上 ｏｕｔｗａｒｄ（ｓ）向外
ｅｅ 表动物的承受者 ｅｍｐｌｏｙｅｅ雇员 ｔｒａｉｎｅｅ受训练的人
３ 联想法（谐音法）
ｃｕｒｓｅ： ｎ．（诅咒） 谐音＂克死＂． 助记法：一个寡妇把她的老公克死了． ｐｅｓｔ ［ｐｅｓｔ］ ：ｎ． （害虫） 谐音＂拍死它＂． 助记法：见到（害虫）一定要拍死它． ｎｕｔｒｉｔｉｏｎ ： ｎ．（营养） 谐音＂牛吹神＂． 助记法：很多（营养品）的广告吹牛吹得很神． ｇｏｓｓｉｐ ：ｎ．（闲聊，随笔） ｖ．（说闲话） 谐音＂搞事婆＂． 助记法：喜欢（说闲话）的人都是搞事婆
．ｂｏｔｔｌｅ ｂｒｉｔｔｌｅ ｂａｔｔｌｅ ｋｅｔｔｌｅ ｌｉｔｔｌｅ ｓｅｔｔｌｅ ｃａｔｔｌｅ （相同字母：ｔｔｌｅ） 瓶子 （ｂｏｔｔｌｅ） 易碎 （ｂｒｉｔｔｌｅ） 因战斗 （ｂａｔｔｌｅ） ， 小壶 （ｋｅｔｔｌｅ） 虽小 （ｌｉｔｔｌｅ） 安顿 （ｓｅｔｔｌｅ） 牲口 （ｃａｔｔｌｅ）
５．ｐｅｓｔ ｂｅｓｔ ｎｅｓｔ ｗｅｓｔ ｌｅｓｔ ｔｅｓｔ ｖｅｓｔ ｒｅｓｔ （相同字母：ｅｓｔ）
最好 （ｂｅｓｔ） 害虫 （ｐｅｓｔ） 筑巢 （ｎｅｓｔ） 西 （ｗｅｓｔ） ，唯恐 （ｌｅｓｔ） 测试 （ｔｅｓｔ） 马甲 （ｖｅｓｔ） 余 （ｒｅｓｔ）
．ｓｔｒｅａｍ ｓｔｅａｍ ｓｅａｍ ｃｒｅａｍ ｓｃｒｅａｍ 小河蒸汽缝 里飘奶油 （ｃｒｅａｍ）要尖叫 １．同义 ２．反义３．词性变化 通过这三个方向扩展
白纸裁成名片大小的纸片，一面写满词汇，另一面写满与词汇编码对应的意思。卡片的好处就是可以随身携带，当我们拿出卡片看到单词要在头脑里反应出其意思，看到意思要能反应出单词拼写、词性及相关意思的单词，这个方法还是师兄告诉我的，个人觉得很用的。
，记到小笔记本上，有时间就拿出来背． 艾宾浩斯遗忘曲线高中生以上，５０个单词是合理的，如第二天还能记住３０个单词以上，保持记忆率不低于６０％ ，那表示合理，可以在下次再加２０个，如第二、第三天能保持６０％以上，可以再加，如果记不住，这就是你记单词的量
先做一遍，然后全文翻译，理清文章脉络，注重词汇（分析阅读中的单词生僻解释）和长难句（句式结构语法），把文章再过一遍，查出生单词，记到小笔记本上，有时间就拿出来背
? １． ｐｅｒｓｅｖｅｒａｎｃｅ（坚持）
? ２． ｒｅａｄ ａｌｏｕｄ
? ３．ｍａｋｅ ｆｕｌｌ ｕｓｅ ｏｆ ｅｖｅｒｙ ｍｉｎｕｔｅ
? ４．Ｄｏｎ＇ｔ ｂｅ ｓｏ ｓｈｙ
? ５．ａｓｋ ａｎｙ ｑｕｅｓｔｉｏｎ ｉｆ ｙｏｕ ｃａｎ＇ｔ ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ．
Ｉ ｄｏｎ’ｔ ｃａｒｅ ｗｅａｔｈｅｒ ｙｏｕ ｈａｖｅ ｌｅａｒｎｔ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｗｅｌｌ ｏｒ ｎｏｔ ｂｕｔ Ｉ ｄｏ ｃａｒｅ ｗｅａｔｈｅｒ ｙｏｕ ｗｉｌｌ ｌｅａｒｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｈａｒｄ ｏｒ ｎｏｔ ｆｒｏｍ ｎｏｗ ｏｎ． Ｓｉｎｃｅ ｙｏｕ ａｒｅ ｎｏｔ ａ ｍｉｄｄｌｅ ｓｃｈｏｏｌ ｓｔｕｄｅｎｔ ａｎｙ ｌｏｎｇｅｒ， ｙｏｕ ｍａｙ ｆｉｎｄ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｉｎ ｙｏｕｒ ｔｅｘｔ ｂｅｅ ｍｏｒｅ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ ｔｈａｎ ｂｅｆｏｒｅ， ｓｏ Ｉ ａｄｖｉｓｅ ａｌｌ ｏｆ ｙｏｕ ｔｏ ｐａｙ ｍｏｒｅ ａｔｔｅｎｔｉｏｎ ｔｏ ｉｔ．
Ｒｅｍｅｍｂｅｒ： ｓｐｅｎｄｉｎｇ ａ ｆｅｗ ｍｉｎｕｔｅｓ ｅｖｅｒｙ ｄａｙ ｏｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｉｓ ｍｕｃｈ ｂｅｔｔｅｒ ｔｈａｎ ａ ｌｏｎｇｅｒ ｔｉｍｅ ｏｎｃｅ ａ ｗｅｅｋ． Ｌｅａｒｎｉｎｇ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｉｓ ｌｉｋｅ ｂｕｉｌｄｉｎｇ ａ ｈｏｕｓｅ． Ｌａｙｉｎｇ ａ ｓｏｌｉｄ ｆｏｕｎｄａｔｉｏｎ ｉｓ ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ａｎｄ ｍｏｓｔ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｓｔｅｐ． Ｉｎ ｏｔｈｅｒ ｗｏｒｄｓ， ｙｏｕ ｓｈｏｕｌｄ ｒｅａｄ ａｎｄ ｓｐｅａｋ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｅｖｅｒｙ ｄａｙ． Ｍｅｍｏｒｉｚｉｎｇ ｎｅｗ ｗｏｒｄｓ ａｎｄ ｐｈｒａｓｅｓ ｉｓ ａ ｍｕｓｔ． Ｌｉｋｅ ｂｕｉｌｄｉｎｇ ａ ｈｏｕｓｅ， ｌｅａｒｎｉｎｇ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｔａｋｅｓ ｓｏｍｅ ｔｉｍｅ ｂｅｃａｕｓｅ Ｒｏｍｅ ｉｓｎ’ｔ ｂｕｉｌｔ ｉｎ ａ ｄａｙ． Ｓｏ ｄｏｎ’ｔ
ｂｅ ｉｍｐａｔｉｅｎｔ． Ｊｕｓｔ ｋｅｅｐ ｏｎ ｄｏｉｎｇ ｌｉｋｅ ｔｈｉｓ ，ｄａｙ ｂｙ ｄａｙ， ｙｏｕ’ｌｌ ｆｉｎｄ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｌｅａｒｎｉｎｇ ｉｓ ｎｏ ｌｏｎｇｅｒ ａ ｃｈａｌｌｅｎｇｅ． Ｉｔ’ｌｌ ｂｅ ａ ｐｉｅｃｅ ｏｆ ｃａｋｅ！
六培养学习英语的情感态度，附上相关的名言、谚语（ａｄｖｉｃｅ ａｂｏｕｔ ｌｅａｒｎｉｎｇ
ｅｎｇｌｉｓｈ ａｎｄ ｓｏｍｅ ｅｎｇｌｉｓｈ ｐｒｏｖｅｒｂｓ）（８分钟左右）
Ｎｏｗ Ｉ ｗａｎｔ ｔｏ ｕｓｅ ｓｏｍｅ ｅｎｇｌｉｓｈ ｐｒｏｖｅｒｂｓ ｔｏ ｇｉｖｅ ｙｏｕ ｓｏｍｅ ａｄｖｉｃｅ ａｂｏｕｔ ｈｏｗ ｔｏ
（一）端正的学习态度
要想学好英语，特别是高一英语，必须有端正的学习态度。态度决定一切（ａｔｔｉｔｕｄｅ
ｉｓ ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ），细节决定成败。
（二）持之以恒的学习精神
要想学好英语，绝对不要幻想有速成术，要想学好英语，要不气馁，不怕失败，
坚持不懈。Ｃｏｎｓｔａｎｔ ｄｒｏｐｐｉｎｇ ｗｅａｒｓ ａｗａｙ ａ ｓｔｏｎｅ． 滴水穿石。积少便成多（ｅｖｅｒｙ
ｌｉｔｔｌｅ ｍａｋｅｓ ａ ｍｉｃｋｌｅ）。学习英语持之以恒．最忌“三天打鱼，两天晒网”（Ｒｏｍｅ ｗａｓ
ｎｏｔ ｂｕｉｌｔ ｉｎ ａ ｄａｙ）。罗马并非一日可建成
（三）苦练多用，方能熟能生巧（ｐｒａｃｔｉｃｅ ｍａｋｅｓ ｐｅｒｆｅｃｔ）。
（四）毫不畏难的学习情绪
要想学好英语，务必摈弃危难情绪。世上无难事，只要人肯试（ｎｏｔｈｉｎｇ ｉｓ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ
ｔｏ ｔｈｅ ｍａｎ ｗｈｏ ｗｉｌｌ ｔｒｙ．）。
（五）“Ｓｔｒｉｋｅ ｔｈｅ ｉｒｏｎ ｗｈｉｌｅ ｉｔ ｉｓ ｈｏｔ．趁热打铁。”同时告诉学生学过的东西要及时
复习应用。
（六）学习不要急躁要稳中求进，结果好才是真正好。“Ｈｅ ｗｈｏ ｌａｕｇｈｓ ｌａｓｔ ｌａｕｇｈｓ
ｂｅｓｔ．笑到最后，笑得最好。”
（七）学会珍惜Ｉｄｌｅ ｙｏｕｔｈ， ｎｅｅｄｙ ａｇｅ．少壮不努力老大徒伤悲， 高中只有三年，希
望你们珍惜这三年的时光
（八） （勤奋）Ｔｈｅ ｅａｒｌｙ ｂｉｒｄ ｃａｔｃｈｅｓ ｔｈｅ ｗｏｒｍ．笨鸟先飞早起的鸟儿有虫吃”如果
你不够聪明，那么你首先应该做到勤奋，勤奋比聪明更重要。勤用心、勤记、勤
练、勤问、勤归纳比较。勤学好问
（九） 自信 ｗｈｅｒｅ ｔｈｅｒｅ ｉｓ ａ ｗｉｌｌ， ｔｈｅｒｅ ｉｓ ａ ｗａｙ
（十）Ａ ｇｏｏｄ ｂｅｇｉｎｎｉｎｇ ｉｓ ｈａｌｆ ｄｏｎｅ良好的开端是成功的一半。”新的学期应该有一
个好的开端，为高三做准备。
Ｌｏｖｅ ｍｅ ｌｏｖｅ ｍｙ ｄｏｇ －－－－Ｌｏｖｅ ｍｅ， ｌｏｖｅ ｍｙ Ｅｎｇｌｉｓｈ
Ｇｅｎｉｕｓ ｉｓ ｎｏｔｈｉｎｇ ｂｕｔ ｌａｂｏｒ ａｎｄ ｄｉｌｉｇｅｎｃｅ．
Ｉｔ ｉｓ ｎｅｖｅｒ ｔｏｏ ｏｌｄ ｔｏ ｌｅａｒｎ．
Ｎｏ ｐａｉｎｓ， ｎｏ ｇａｉｎｓ．
Ｇｏｄ ｈｅｌｐｓ ｔｈｏｓｅ ｗｈｏ ｈｅｌｐ ｔｈｅｍｓｅｌｖｅｓ． 自助者天助。
５早读一定要大声：养成两个良好的学习习惯—— —预习和复习：三种学习用具不能节省—— —字典、 复读机和英文报刊；四套簿本一个也不能少—— —笔记本、作业本、纠错本和摘抄本：上课要 “五到”—— —眼到、 耳到、 手到、 口到和心到。
Ｒｅｑｕｉｒｅｍｅｎｔｓ
ｌｅｔ＇ｓ ｄｉｓｃｕｓｓ ｗｈａｔ ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｄｏ ａｎｄ ｗｈａｔ ｗｅ ｓｈｏｕｌｄｎ＇ｔ ｄｏ ｉｎ ｏｕｒ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｃｌａｓｓ． Ｔｒｙ ｎｏｔ ｂｅ ｌａｔｅ ｆｏｒ ｃｌａｓｓ．
Ｄｏｎ’ｔ ｔａｌｋ ｉｎ ｃｌａｓｓ．
Ｎｅｖｅｒ ｓｌｅｅｐ．
Ｄｏｎ’ｔ ｐｌａｙ ｇａｍｅｓ ｏｒ ｍｏｂｉｌｅ ｐｈｏｎｅ．
? ｄｏｎ’ｔ ｅａｔ ｉｎ ｃｌａｓｓ．
? Ｈａｎｄ ｙｏｕｒ ｈｏｍｅｗｏｒｋ ｏｎ ｔｉｍｅ．
? Ｄｏｎ＇ｔ ｃｏｐｙ ｏｔｈｅｒ＇ｓ ｈｏｍｅｗｏｒｋ． Ｊｏｉｎ ｉｎ ｔｈｅ ｃｌａｓｓ ．（Ｍａｋｅ ｓｕｒｅ ｙｏｕｒ ｅｙｅｓ ｈｅｒｅ ｙｏｕｒ ｅａｒｓ ｈｅｒｅ，ｙｏｕｒ ｍｏｕｔｈ ｈｅｒｅ，ｙｏｕｒ
ｈａｎｄｓ ｈｅｒｅ，ａｎｄ ｙｏｕｒ ｈｅａｒｔ ｈｅｒｅ！ ？Ｂｅ ａｃｔｉｖｅ．（Ｂｅ ａｃｔｉｖｅ ｌｅａｒｎｅｒｓ， ｓｐｅｃｉａｌｌｙ ｅｘｐｒｅｓｓ ｙｏｕｒ ｉｄｅａｓ ａｃｔｉｖｅｌｙ ｉｎ ｃｌａｓｓ）
一个字的要求与希望：ＣＯＯＰＥＲＡＴＩＯＮ（合作），
Ａｌｌ ｉｎ ａｌｌ， Ｉ ｈｏｐｅ ｗｅ ｃａｎ ｇｅｔ ａｌｏｎｇ ｗｅｌｌ ｗｉｔｈ ｅａｃｈ ｏｔｈｅｒ． Ｉ’ｍ ｌｏｏｋｉｎｇ ｆｏｒｗａｒｄ ｔｏ ａｌｌ ｏｆ
ｙｏｕ ｍａｋｉｎｇ ｐｒｏｇｒｅｓｓ．
? Ｈｏｍｅｗｏｒｋ
? １． 用英语写一篇短文简要介绍自己和对高一学习的打算
? ２（准备一本牛津中阶或高阶英汉双解词典。
? ３（准备好“三本”，即作业本、听写本，笔记本。
? ４． 预习第一单元单词并查阅其用法。
作文六：《开学第一堂课》400字
“开学第一堂课”的观后感
当看完“开学第第一堂课”后，我已经不知道自己流 了多少次泪。自己被这些大大小小的故事所感动时，心 里更多的是惭愧。 其中我印象最深的就是那个“最美的女孩” 。她在 ５ 岁时，遭受了父母双亲离自己而去的重击。而命运好像 老是不放过这个弱小的小女生，在她 ８ 岁的时候，她的 养母病了，而养父却离开了她们娘俩。从此，小小的她 就要承担起大人都无法承受的重任。可是她却做到了， 而且还考上了大学。上大学后，她乐观地说，别的同学 几个月都见不到父母，而我每天都能看到自己的老娘。 在主持人问她，她的幸福是什么时。她说： “我的幸福就 是妈妈早人康复，然后每天都开开心心快快乐乐的。 ” 幸福是什么？幸福就是无私的奉献，而且一个人帮助别 人的人，一定是快乐和幸福的人。 看完“开学第一堂课”后，我知道了，只要今天比明 天有进步，你就是第一。而且，要相信自己，不要对自 己说不行。 看完后，我想说： “我要成长；我要乐观；我要自信； 我要超越；我要感恩；我要分享；我要宽容；我要沟通； 我要关爱；我要赞美；我要努力；我要奉献！
作文七：《开学第一堂课》1200字
党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由
、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这２４个字是社会主义核心价值观的基本内容。［１－４］
“富强、民主、文明、和谐”，是我国社会主义现代化国家的建设目标，也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。富强即国富民强，是社会主义现代化国家经济建设的应然状态，是中华民族梦寐以求的美好夙愿，也是国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。民主是人类社会的美好诉求。我们追求的民主是人民民主，其实质和核心是人民当家作主。它是社会主义的生命，也是创造人民美好幸福生活的政治保障。文明是社会进步的重要标志，也是社会主义现代化国家的重要特征。它是社会主义现代化国家文化建设的应有状态，是对面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的概括，是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。和
谐是中国传统文化的基本理念，集中体现了学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的生动局面。它是社会主义现代化国家在社会建设领域的价值诉求，是经济社会和谐稳定、持续健康发展的重要保证。［１－４］
“自由、平等、公正、法治”，是对美好社会的生动表述，也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它反映了中国特色社会主义的基本属性，是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。自由是指人的意志自由、存在和发展的自由，是人类社会的美好向往，也是马克思主义追求的社会价值目标。平等指的是公民在法律面前的一律平等，其价值取向是不断实现实质平等。它要求尊重和保障人权，人人依法享有平等参与、平等发展的权利。公正即社会公平和正义，它以人的解放、人的自由平等权利的获得为前提，是国家、社会应然的根本价值理念。法治是治国理政的基本方式，依法治国是社会主义民主政治的基本要求。它通过法制建设来维护和保障公民的根本利益，是实现自由平等、公平正义的制度保证。［１－４］
“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。爱国是基于个人对自己祖国依赖关系的深厚情感，也是调节个人与祖国关系的行为准则。它同社会主义紧密结合在一起，要求人们以振兴中华为己任，促进民族团结、维护祖国统一、自觉报效
祖国。敬业是对公民职业行为准则的价值评价，要求公民忠于职守，克己奉公，服务人民，服务社会，充分体现了社会主义职业精神。诚信即诚实守信，是人类社会千百年传承下来的道德传统，也是社会主义道德建设的重点内容，它强调诚实劳动、信守承诺、诚恳待人。友善强调公民之间应互相尊重、互相关心、互相帮助，和睦友好，努力形成社会主义的新型人际关系。［１－４］
作文八：《开学第一堂课》2900字
你看，开学后的第一节音乐课，还没开始上课，孩子们就翻看着崭新的音乐课本在讨论着，有喜悦，有自豪，更有争论。看到这种情形，我走到学生们中间，倾听他们的谈话，看到孩子们热情如此高，突然一个大胆的想法产生了：何不让他们畅所欲言，谈谈对新教材、新内容的看法呢，于是，在短短的４０分钟里，师生共同陶醉在一个美好的氛围中。
我开始了自我介绍：：我的姓是一种果树，春天开花花是白色，夏天结果，既涩又甜（：同学们激动的猜出了我的姓氏，并高呼：李老师：，这几乎让我有些颤抖，无以为报，只能大声的告诉他们：：这一学期将由我来给大家上音乐课，希望这个过程和谐美好（：
接下来，我开始给他们讲述一些音乐的故事，希望能够给他们一些启示（我声称音乐的力量非常强大，它可以是医生，比如法国音乐家比才《卡门》可以治疗抑郁症；匈牙利自学成才的作曲家赖热？谢赖什（Ｒｅｚｓ? Ｓｅｒｅｓｓ，１８９９，１９６８年）谱写于１９３３年的一支歌曲《忧郁的星期天》是赖热？谢赖什和他的女友分手后在极度悲恸的心情下创作出来。由于歌曲中流露出慑人心魄的绝望神绪，数以百计的人在听了它后结束了自己的生命。这支歌遂被冠以“匈牙利自杀歌”的称号，甚至一度遭到了ＢＢＣ等国际知名电台的禁播。但是，并没有实质法律文献、期刊和出版物能证实该自杀数字。听到这儿，同学们都有些吃惊，然后我又对他们说“音乐的魅力是无穷的，连动物也无法抵挡。”我讲述了古典音乐可以使奶牛产更多的奶，使母鸡下更多的蛋。甚至在，，，，年的德国，一位青年用竹笛奏出的曲子十分吸引老鼠，青年吹着竹笛涉水过河，一群老鼠竟跟着音乐投河致淹死。讲完故事，同学们都觉得音乐太神奇了，而我也达到了使他们愿意学习音乐的目的。
师：同学们，我们手里拿到了新教材。应该说我们是一群幸运儿，我们走进了教育改革的春天，拿到了一本非常好教材。
师：（夸张地嗅着书香气味）哇，好香呀～（学生开心地笑了。）
师：下面请同学们浏览一下教材，谈一谈你最喜欢的内容，好吗，（教室的气氛热闹了起来，有的在争论，有的在倾听，有的在聚精会神地看着，更有的甚至已经动情地唱了起来。）
师：怎么样，哪位同学先起来发言，
话音未落，已经有一个同学站起来了，笑着问：“老师，说什么都行吗，”
师：对。
生：我最喜欢的一首歌是《泰坦尼克号》的主题音乐。（该生的话一出口，引发了学生的哄堂大笑。）
生：你们笑什么，我们班还有同学能用英文唱呢。（他推荐了一个学生，这个学生站起来用英文唱，这时再没有出现笑声，而是一阵雷鸣般的掌声。）
生：我最喜欢的一首歌是《七子之歌》，歌词美，旋律更美，有很好的思想意义，我妈妈经常唱这首歌。
师：你会唱吗，唱给大家听听如何，（该生的演唱获得同学们热烈的掌声）
生：老师，我最喜欢书上的插图，他们很美，并且能够帮助我们了解作品的内容，还能帮助我们制作一些小乐器呢。
师：能帮助我们制作哪些小乐器呢，试着说一下。
生：我自己制作过玻璃琴、通通鼓、打击乐。
师：我觉的这位同学的想法非常奇妙，自己动手做出来的乐器多好啊。现在请同学们一起来欣赏一段音乐－－“架子鼓演奏”，从中领略一下架子鼓的风采。
师：谁能用一句话、一个词来概括一下它的风格特点，
（学生的回答五花八门，连现代街头流行语“酷”、“刺激”等词都出来了，看到学生的兴趣如此高涨，教师乘胜追击。）
师：既然同学们如此喜欢架子鼓，我们何不自己字、制作一件呢，请大家讨论以下，需要用到什么东西，应该怎样装配，可以几个人合作，共同制作一件乐器，下一节上课时带过来，看看哪一小组制作得好，如何，然后我开始讲我的教学设计和安排。除了正常教学以外，我会安排他们学习流行歌曲，搞唱歌比赛；我要把百科知识和舞蹈融入音乐；我会定期安排他们做音乐游戏，导演音乐剧（果然我的设计非常吸引他们（接着我又告诉他们：我会把更多的时间留给他们自己，让他们成为课堂真正的主人，而我只做一个穿针引线的人（希望每个同学都能热爱音乐，都能活泼开朗，都可以勇敢的走上讲台展示自我（我引用了一句：爱拼才会赢（敢唱就会红：，希望大家都可以抹掉心中的羞涩：想唱就唱，唱得响亮：无论你们坐在哪个位置，但是我相信每一个同学都是一颗珍珠～
在同学们激烈而又热情的掌声中，我也道出了我的结束语：希望我们教学愉快～祝你们开心的度过每一堂音乐课～
音乐和作用
音乐对人的身心具有显著的调节作用。
轻快的音乐使人舒适、愉悦、安宁；雄健有节奏感的音乐，则使人精神振奋，心情舒畅。
常见病的音乐“处方”：
１．疲劳——《假日的海滩》、《锦上添花》、《矫健的步伐》、维伐尔地的套曲《四季》中的《春》、德彪西的《大海》、海顿的组曲《水上音乐》、《十五的月亮》、京剧《八月十五月光明》等。
２．失眠——《平湖秋月》、《烛影摇红》、孟德尔松的《仲夏夜之梦》、莫扎特的《催眠曲》、德布西《钢琴前奏曲》、《二泉映月》，《银河会》、《军港之夜》、《春思》、《宝贝》，莫扎特《催眠曲》、德彪西《梦》。
３．躁狂——《梅花三弄》、《平沙落雁》、《鞑靼人的舞蹈》、《幽兰》、《塞上曲》、《空中鸟语》、《仙女牧羊》。
４．心绪不定——《春江花月夜》、贝多芬的《第八交响乐》、巴赫的《幻想曲和赋曲》、《塞上曲》、《平沙落雁》、《仙女牧羊》、《小桃红》、贝多芬的奏鸣曲、肖邦和施特劳斯的圆舞曲。
５．精神忧郁——《三六》、《步步高》、西贝柳斯的《芬兰颂》、莫札特的《第四十交响曲Ｂ小调》、盖希文《蓝色狂想曲》组曲、德布西的管弦乐组曲《海》、《黄莺吟》、《百鸟行》、现代京剧《蝶恋花》、《喜洋洋》、《江南好》、《春风得意》、《春天来了》、《啊，莫愁》、西柳贝斯的《悲怆圆舞曲》、莫扎特《 Ｄ小调第十四交响曲》。
６．神经衰弱——《喜洋洋》、《瑶族舞曲》、海顿的《Ｇ大调三重奏》。
７．食欲不佳——《欢乐舞曲》、《花好月圆》、《嬉游曲》、穆索尔斯基的钢琴组曲《图画展览会》 。穆素尔斯基的钢琴曲《图画展览会》、巴赫的音乐作品。
８．纾缓压力：艾尔加《威风凛凛》、布拉姆斯的《匈牙利舞曲》。
９．振奋精神：贝多芬的交响曲《命运交响曲》、博克里尼的大提琴《Ａ大调查第六奏鸣曲》、《娱乐升平》、《步步高》、《狂欢》、《金蛇狂舞曲》。
１０．缓解悲伤：柴可夫斯基的第六号交响曲《悲怆》、贝多芬第五交响乐《命运》。
１１．对老年人具有康复作用的歌曲：可选择《浏阳河》、《茉莉花》、《八月桂花遍地开》、《南泥湾》、《解放区的天是明朗的天》、《二泉映月》等。
１２．通大便：莫扎特《小步舞曲》、肖邦《马祖卡舞曲》。
１３．降血压：《平湖秋月》、《雨打芭蕉》、《春江花月夜》、《姑苏行》、《江南好》、小提琴协秦曲。
随着科学技术的进一步发展，音乐与医学的关系将越来越密切，正如莱歇文博士所说：“音乐和医学过去一直是，将来也仍然是不可分割的。”
知音家庭背景音乐，音乐你的生活～
作文九：《开学第一堂课作文》2600字
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开学第一堂课作文
欢迎来到聘才网，下面是小编为大家搜集整理的开学第一堂课作文，欢迎大家阅读与借鉴，希望能够给你带来帮助。 开学第一堂课作文一：
今天是开学的第一天，上午第一堂课，我们的新语文老师到了，她挺年轻的，脸上挂着一脸笑容。
“她应该很亲切吧！”我在心里下了一个结论。她今天穿的是牛仔裤，人不胖不瘦，显得十分精神，是个年轻漂亮的语文老师。
她开始上课了，这堂课她没有直接开始新的课程，而是先向同学们介绍自己，说她叫王以新，是她祖父给她取的。之后又问我们在刚拿到新书的时候是什么反映，有的说他迫不及待的翻阅起来，有的说他立刻给书包上包书纸??然后给我们解释了什么是语文：语文是一种美丽、一个过程、一个传奇、一种真情、一份雅趣、一种智慧、一种力量。
接着说：“现在我们来看一下这本语文书的封面，上面有几朵荷花，谁知道关于荷花的诗句？”同学们争先恐后的举起手来。当说道：出淤泥而不染，濯清莲而不妖时，老师说荷花是洁身自好的君子；当说道：苏科全科才露尖尖角早有蜻蜓立上头时，老师说荷花努力绽放；当说道接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红时，老师说荷花有美丽的气质??
“丁铃铃——”下课了。
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开学的第一堂课就让我如此意犹未尽，我相信在接下来的这个学习我一定会更加爱学习的。
开学第一堂课作文二：
校园生活时时有快乐，处处都快乐。同伴捉迷藏，师生做游戏。但最快乐的是这学期的科第一节课。
这学期从初小转到完小读书了。新的学校一切都新鲜，一切都陌生。很多新老师，很多新学生。
“铃铃铃??”，上课铃响了，我找到了自己的教室，等待新老师到来。走进教室的是一位身材苗条，扎着两条小辫子，笑意写在她的脸上的年轻女老师。“亲爱的同学们，新学期好”新老师用柔软的声调亲切地对同学们说，立刻拉近了师生之间的心理距离。“我姓刘，名林娘，双木林，靠近山林里长大，娘表示女的，我是一个男老师还是一个女老师？”，顿时博得大家哈哈大笑，老师也咪咪地笑了。笑出了同学们宽松的心理，快乐的心理！
“我喜欢和活泼、诚实、爱学习、懂礼貌孩子交朋友??”。刘老师那樱桃似的小嘴继续发出激动人心的声音。同学们频频点头示意，都认为刘老师很爽快、真诚，平易近人。
“接下来请同学们也来作自我介绍”。也许是刘老师的话太突然了，班里顷刻鸦雀无声。你看我，我看你，谁都不愿意先说。这时我在静思：按以往的习惯，开学第一节课是
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班主任对同学们致欢迎和祝贺词，提出新的要求，编排座位，发放书籍本子。而新老师开学第一天就有新的花样，今后肯定会给同学们带来更多的快乐。
“我叫孙俊义，与孙悟空同姓，和水浒中卢俊义同名?”，突然一位同学打破了教室平静的气氛，我哑然失笑了。“我是一个好玩的人，作业经常不交。很会做鬼脸，人缘还好”。看到大家都那么大胆，那么有勇气，那么坦诚，敢于解剖自己，我也不耐不住性子。“李腾辉就是我，语文好，课余喜欢看书，人家说我书呆子。可经常被数学老师留下来”。一个接一个争先恐后地自我介绍，别具一格，形式多样，课堂气氛非常活跃，快乐无比。
“我们班的同学都能说会道，敢于挑战自我，大家喜欢才艺展示吗？”，刘老师话锋一转，又在导演下一个节目了。“什么才艺展示”？正在我疑惑时，有的同学已经开始表演了。
有的上黑板画画，有的背古诗，还有的划拳，丰富多彩，精彩纷呈。一时课堂热闹非凡，笑声，欢呼声，鼓掌声连成一片。我等得不耐烦了，还没有等到前一个同学表演结束，我就喧宾夺主跑到讲台说了终于抢到了机会，“静静的校园的校园里在闪烁，我们的老师还在??”，我唱起了我喜欢唱的歌曲，有节奏的鼓掌声在教室里回荡。
“铃铃铃??”，下课铃响了，同学们余兴未尽。
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这节课真快乐！
开学第一堂课作文三：
开学了，听着那叮铃铃的响声，就知道这是告别以久的上课预备的铃声，同学们依然是陆陆续续地回到了自己的座位上，翻开书本静静地等待着老师来上课，过来许久，老师快步地走进教室，突然，叮叮叮，依然是我大声的叫起立，老师用严肃的眼神看着我们，我们都有点不知所措??
开学的第一节课总是那么紧张，我也不例外，我的运气总是那么差，这次老师又让我回答一道难题，我的心扑通扑通地跳着，不管那么多了，拼了，看着这道题目，我有点眼熟，哦！这题我做过，太意外了，但我还是很紧张，结结巴巴的讲完了这道题，心里有点懊恼，这题明明会做，为什么还是结结巴巴的呢？也许，是紧张造成的，不过新学期的第一节课，我们上的很快乐，也找到了许多乐趣．
希望在新的一年里高高兴兴，开开心心，快乐乐，一心一意，认真学习，能有一个好成绩，能考一个好中学，所以现在我就要好好学习，向好同学学习，２０ＸＸ放飞梦想！
人生就像弈棋，一步失误，全盘皆输。 ，，弗洛伊德
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感 谢 阅 读～
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作文十：《开学的第一堂课》600字
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开的第一堂开学
开于等到开了。忙忙碌碌了一星期～就是开了学９月１日开做学准开。都开福山忙、福山苦～但此开害退开已无开于事～我只能怕
一遍遍告开自己要加油要努力，且做好充分的思想准开迎并
接开又忙又苦的挑开。
我开福山的第一堂开是一年开９班的开。开开以我已开任了从教来担十年的低年开～上有一定的开开和方法～但是不知几教学教学
怎当教开地～我走开室的一刹那～我感开特开开开、感开心跳在加速～此开的我心开开开不因我的开开而失开。好在开开开开有开我开很担会会没
开开无开次～相反的我开前准开中有想到的都口而出～我开没脱从
堂常开；要求育开穿好开鞋、上开服命令指开、开好开用体运从听学
品等，开到下开后开成洗手的好开开～北京开到孩子开喜开的从奥运
体体争育开目和育明星～孩子开被我深深地吸引住了～他开先恐后的开手想要告开老开和伴，我知道多的明星了不起伙很很
吧，我都开开手回答的孩子开行了表开。同开～我也暗暗地开自己
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高开～看开孩子开那开注的眼神～我知道～孩子开喜开上我的开～开我开是莫大的鼓舞。 来
下开后～看着孩子开像小开子一开着我开开开那～我是欣慰～跟很
他开就像我自己的孩子一开和我那开开开～我也把他开作自己会当
的孩子一开开心开开。作开老开～千万不要吝开开孩子开的表开和鼓励～开是拉近和孩子开之开距的最好的方法。 你离
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