神奇的小江游
作文一：《青铜葵花的故事》1800字
青铜葵花的故事＿４００字
你知道一个在城市里生活的女孩，突然到了农村，又失去了双亲，会怎么样呢？《青铜葵花》一书就讲述了这样一个故事。 日记：／／ｗｗＷ．０Ｓ．ｎｅｔ．
葵花是个很平常的生活在城市里的女孩，可她为什么叫“葵花”呢？原来，她的爸爸是个设计师，他一生中最伟大的作品就是用青铜做成的葵花，而葵花又是他最喜欢的花。可好景不长，葵花很小的时候，妈妈就死了，她只好跟爸爸生活。
葵花七岁那年，爸爸要跟着“五七干校”去农村，而她又没有妈妈，只好跟着爸爸一起去，可没想到，爸爸在那个“大麦地”的村子里也送了命。还好，大麦地最穷的一户人家——哑巴青铜一家收养了葵花，他们尽了最大的努力让葵花吃饱、上学，给了葵花一个虽然贫穷却幸福的童年，而葵花也给这个家带来了无穷的欢乐。可是，城里人来找葵花了，把葵花接回去了……
青铜非常想念葵花，一天，他在梦中梦见了葵花，就喊到“葵花”，他的朋友听到了，就大喊：“青铜会说话了！”
在读这个故事中，我多次被感动。这个故事告诉我们，在困难中，一定要坚强、乐观、积极向上。
我还特别想知道，葵花后来怎么样了？也许，她又回来了吧，也许……
中国人民大学附属小学邮箱：ｉｍｚｘｈ＠ｓｉｎａ三年级：刘怡家
感悟人间真情＿读了《青铜葵花》有感＿６００字孟德斯鸠曾说：“喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。”我有许多喜爱的书。有的像一束郁金香，沁人心鼻；有的像一轮红日，拨开我心中的云雾；还有的像一支画笔，为我的生活锦上添花。而我最喜爱的书是曹文轩的一部长篇小说——曾获《中国时报》“２００５年十大好书奖”的《青铜葵花》。全文讲述了这样一个催人泪下故事：青铜，一个脾性古怪的乡村野子。他五岁时，在一场大火后，他因发烧而成为了大麦地人口中的“哑巴青铜”。葵花，一个来自城市的女孩。她的妈妈在她五岁时得病死了，她的爸爸妈妈又都是孤儿，她，这个懵懂无知的小女孩只剩下了爸爸。爸爸要去芦苇荡劳作，她只能跟着爸爸来到了在大麦地对面的那片一望无际的芦苇荡。葵花爸爸的死，使这个无依无靠的小女孩成为了青铜家的一员。他们以兄妹相称，一起生活了五年——从葵花七岁到葵花十二岁。在这五年中，兄妹互相帮助，互相爱护，成功地度过了众多历经坎坷的岁月。也就是在葵花十二岁那年命运将葵花召回了那个开满青铜葵花的城市。得知葵花的离去，哑巴青铜没有哭也没有闹，只是坐在河边的大草垛上眺望，这种毫无结果的眺望，在青铜吐字不清地大喊“葵花——”时停止，喊声盘旋在大麦地的上空，最后，变成了难以终了的思念。全文描写了众多“美丽的苦难”，而曹文轩本人也说“每一个时代的人，都有每一个时代的人的苦难。苦难决不是今天的少年才有的，少年时就有一种对苦难的风度，长大时才可能是一个强者。”他是想告诉我们一个道理：凡能体味苦难和欢乐这两姐妹的，方能懂得人生的价值和甜蜜。也就是“吃得苦中苦，方为人上人”这个深刻的道理。而葵花在文中之所以能屡次得到他惹不得帮助，也和大麦地人的热心肠和爱心是紧密相连的。这是让众多人为之感动的原因。这本写苦难——大苦难，见苦难写到深刻之处；写美——大美，将美写到极致；写爱——至爱，将爱写的充满生机与情谊的作品便是我最喜爱的一本书——《青铜葵花》，它反映了人间珍贵的真情，听完我对它的介绍，你也一定会喜欢它的。
五年级：查丽心
读青铜葵花有感＿３５０字
青铜和葵花这两个陌生的词组成的会是什么呢？青铜做的葵花还是两个人名？青铜葵花】里讲的就是一个名叫葵花的城市女孩和叫青铜的大麦地男孩在成为异姓兄妹的感人故事。
葵花很小的时候就失去了妈妈，跟着爸爸在城市里生后。一次，葵花的爸爸要去干校，因为家里没人照顾，所以把她带在了身边。可是好景不长，葵花的爸爸因为去看了一块葵花田，出了一点事溺水身亡了。干校的阿姨们很同情葵花便希望有人领养她，最后，是青铜一家领养了。
虽然葵花以前是在城市里生活的，可是一夜之间就融入了青铜一家。因为青铜家的经济条件不好，所以靠卖些自己编的芦花鞋为生。这一次，他们家编了１００双芦花鞋，卖的很好。
葵花的成绩在学校名列前茅，大麦地学校获得奖项时总有她的一份。后来，城里人想把葵花接回去，否则对不起她的父亲。葵花知道了，死活不肯。在大家的一再劝说下，葵花眼含热泪的离开了生活了几年的家。
青铜葵花】的作者曹文轩说过：“每一个时代的人，都有每一个时代的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。“
是呀，只有正视痛苦，尊敬痛苦！才能懂得人生的价值和离开人生是的甜蜜！
六年级：佚名
作文二：《青铜葵花的读后感》300字
青铜葵花的读后感导读：
今天，我读完了《青铜葵花》这本书。
这是一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个非凡的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹一样的朋友。他们一起生活在大麦地。一起在大麦地长大。不过，幸福总不能持久到永远，葵花读小学五年级到时候，市长却又将葵花召回城市。男孩青铜从此经常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的城市。
这也是一个感人的故事，昔日里灿烂的余晖染红窗棂，染红葵花和青铜快乐的脸颊，时光如梭，岁月如流，葵花和青铜早晚都会分别，这也许让我模模糊糊懂得了：童年就是这样度过的，他布满着苦难，布满着快乐，青铜和葵花的童年就是这样坎坷，但他（她） 的童年中，也有人无微不至的关怀着他（她） 们，快乐总能这样融合青铜和葵花的心，融化童年的坎坷，让痛苦沉浸在漂亮之中。
作文三：《青铜葵花的读后感》2000字
青铜葵花的读后感
文中青铜一家都是一般人，虽然他们在物资上是贫困的，但在精力上却是富有的，俗话说：＂血浓于水＂，但他们却对没有一点血统关联的葵花比自己亲生的还亲。＂在他们家里，老家记事，也不知道哪来那么多的事情值得这一家人格格地乐，学会感激。晚上熄了灯，感恩让性命更美妙，他们都要说很长时间的话，不断地发出笑声。走夜路的人从他们家门前走过，听到这笑声，就在心里纳闷：什么事这般愉快？每天晚上，都有这样的笑声飞出这幢低矮茅屋的窗子，飞进大麦地朦胧的夜色中。＂多美的一幅画呀～可在咱们四周，一些家庭虽然很富有。但终日吵吵闹闹，＂战火硝烟＂，学会感恩作文６００字，一点都不幸福。＂家是一个温馨的港湾＂，真盼望所有的家庭都温馨幸福～
．
读完了这本书，在冰中我看到了火，我看到了人间见最温馨的感情，看到了人见大爱，也理解了感恩和回报。我懂得了苦难中的幸福，更要爱护当初幸福中的幸福～
这几天，我含着泪读完了《青铜葵花》这本书，最远的间隔――读《世界上最远的距离》，那感人肺腑的文字、活泼波折的故事件节，让我深深地打动，被人间亲情所感动，冷风中的小男孩，被苦难中的幸福所激动～
这篇文章起源初中作文，我也要发表作文
看到这里，我真的为葵花的苦难悲伤，童年趣事捉蜻蜓，为她当前的生活伤头脑，她以后怎么生涯呢？我带着这个问题持续往下看。啊～她被寄养到了大麦地的青铜家。青铜是一个哑巴，家里有爸爸妈妈和奶奶，是大麦地最穷的人家，逝去的鹞子，可他们却给了葵花无穷的爱。青铜１２岁了，家里辛辛劳苦攒了多少年的钱，底本是让他上聋哑学校的，可终极却让葵花上了学。一天夜里，电闪雷鸣、风雨交加，一夜之间，双十佳，全部村落被洪水吞没了，那个贫乏的家也没有了。洪水过后，全家只能住在常设搭建的窝棚里。晚上，葵花怕挥霍家里的灯油，就谎称到同学家玩，实际上是借助别人家的灯光写功课，可总遭别
人的白眼，后来她就在月光下写作业。青铜晓得后，就从菜园里摘了十几枝欲开未开的南瓜花，又到芦苇荡捉了上百只形体俏丽、亮点又大又亮的萤火虫放在南瓜花里，制成了大麦地最美、最亮的灯，葵花再也不必到同窗家写作业了。邻近冬地利，四周的稻香度村来了马戏团。这对城市的孩子来说，太离奇了。等青铜葵花赶到时，早已是人隐士海，两个君子基本看不见。青铜就让葵花骑在自己的脖子上，始终保持到了散场。为了让妹妹好难看马戏，他自己埋在了人堆了，一眼也没看，反倒差点闷的晕倒～快过年了，学校的文艺队要表演节目，作为报幕员的葵花，要是能有一条银项链多好呀，我爱好这种感到，哥哥青铜把屋檐上的冰凌采下十几根，用细木棒敲碎，筛选其中不大不小、合意的冰凌，而后用三四寸长、细细的芦苇管一头衔在嘴里，一头对着冰凌吹，那在绿色中的刚强，吹出小孔后，再用红毛线串起来，就这样，青铜用了一天时光，嘴都吹麻了。一条冰项链终于做好了。灯光下，它那漂亮的、污浊的、神秘而华贵的亮光，震住了在场合有的人。第二年庄稼成熟时，本想会有一个好收获，没想到又阅历了蝗灾，庄稼颗粒不收。人们都饿得快撑不下去了。青铜用了一天的时间呆在芦苇荡里，终于捉了一只野鸭给葵花增添养分，却又被人误以为偷鸭子而受到毒打。可怜的哑巴青铜却有口难辩。秋天到了，青铜的奶奶为了挣些棉花给青铜葵花做过冬的棉衣，就和年青人一起去棉田里给人帮工摘棉花，暑假里产生的一件事，成果却累倒了。为了省钱给奶奶看病，葵花成心把优良的作业考砸，想以此为借口不上学，省去一笔膏火，没想到激怒了一贯心疼本人的爸爸妈妈和奶奶。奶奶知道了起因后，拖着病重的身子来到学校，在雪地上给校长跪下，恳求让葵花再考一次，校长含泪许可了…
青铜葵花的读后感
这本书是曹文轩写的一部苦难小说，讲的是：一个城市小女孩叫葵花，三岁那年，她的妈妈死了，她只能跟爸爸相依为命。七岁时文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前．爸爸要到大麦地邻近的五七干校劳动，葵花随爸爸来到这里。爸爸白天要劳动，晚上要开会，葵花尝尽了世间的孤独，是那种一只鸟领有万里天空却看不见另外任何一只鸟的孤单。不亲戚友人小搭档，她只能和小草、小鸭谈话。可可怜再次来临在她的身上，残缺的春天。葵花的爸爸本来是个雕刻家，热爱向日葵。一天他请假去葵花田写生内容颇切题旨回来时遭受大风，划的划子翻了，爸爸掉进河里淹逝世了，葵花又成了孤儿～
文中的葵花，固然在没有来到青铜家时很不幸，发芽的内容简明扼要是发芽了，受尽了苦难，但自从她来到青铜家后，又找到了幸福－－苦难中的幸福，被青铜一家视为掌上明珠。她也勤恳学习，以优异的成就回报家里。为了给奶奶
小公看病，她还只身一人到很远的处所去拣银杏卖钱，多懂事呀～可现在一些＂主＂、＂小天子＂饭来张口衣来伸手，却只懂得享受，不懂的感恩和回报。我自己也觉得很愧疚。我有着良好的学习前提却没有葵花那种勤奋、耐劳的学习劲头。没有灯时，咱们是初升的太阳，葵花爬在月光下还能把字写的工工整整，而我坐在晶莹的灯光下，还随随便便、草草了事，以后我要向葵花学习呀～
作文四：《关于《青铜葵花》的杂想》900字
关于《青铜葵花》的杂想
昨晚，查看了《读》的评论。推荐我读《草房子》的朋友很高兴，继而又推荐我去读《青铜葵花》。其实，我最近正在读《青铜葵花》，前面还读了《根鸟》的选本，这我以后会谈。
昨晚之前，我已经读到《纸灯笼》一章了。
我想，昨晚真是一个痛苦的“经历”，因为我“亲眼”目睹了奶奶和老牛的死去。整个心都很沉重，以至于我一度失眠，不能进入梦乡。终于，我被一种莫名的力量抓住，去了大麦地……
《青铜葵花》，紊乱的、纯净的，就像一个纯美至极的童话。整本书里满满的都是爱，大大小小的，深深浅浅的，连成串的，接成片的爱。我心头一阵阵发热，这热一直蔓延到心海深处，出动了那根深藏的心弦。那些小小的细节一次又一次冲开情感的阀门，于是眼窝也便跟着热了，常含泪水，然而终究没能哭出来，好像也不怎么会哭了……
很佩服青铜与葵花“面对苦难时处变不惊的优雅风度”。面对突如其来的大水，面对天光地净的蝗灾，他们每个人，始终都像勇敢的水手，坚定的迎向永恒的风雨。漫无边际的清贫，如同一根凌厉的鞭子，悬挂在青铜一家头上，可他们却平心静气地忙碌着，不慌不忙地等待春暖花开的时节。
青铜对葵花的关怀可谓无微不至。没有灯火，青铜把夏夜里的萤火虫放进南瓜花，做成大麦地最美、最亮的灯，葵花就能安心做作业了；没有银项链，青铜用冬天的冰凌，吹成晶莹的串珠，给予舞台上的葵花一串无与伦比的、美丽的“冰项链”，它闪着纯洁而清澈的光。
关于“冰项链”这一章，我最为感动。我看到这个题目，竟有一种莫名的亲切感，而读到具体情节时，仿佛曾经读过。我忽然想起在朋友博客读过的一篇文章，是一篇考场作文。我对那篇作文的题目印象很深，但文章没有读。我便猜想，朋友那篇文章的灵感是否就来源于此。不知怎的，我非常确信。
昨晚，到朋友博客翻出那篇作文，果然是选取了这个构思。我想，朋友一定太喜欢这本书了，不，应该是全部的曹文轩纯美小说。
下面就援引朋友的一段话，作为今天这点杂侃的结尾：
“谢谢你听从了我的建议，谢谢你读了这一本书，谢谢你让我有同感的读后感。油麻地金色的草房子早已在我的心中扎根；它像是一个栖息之所，当我感到无助的时候，想到书中的那些人和事，就让我看到了阳光。你再看看《青铜葵花》吧，那是一个催人泪下的故事。青铜的冰凌，青铜给葵花的鸭子；葵花的清新，与青铜在一起的欢欣，那是世间最纯净的情感。”
现在，《青铜葵花》我也看完了，我推荐给更多的人——大人与小孩。
匆此。
作文五：《青铜葵花的读后感》2900字
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青铜葵花的读后感
这则小说主要讲了一个贫苦人家的故事，日子虽然过的很苦，但是却充满了幸福。
青铜的倔强，葵花的懂事，奶奶的爱，爸爸妈妈的关怀，还有村里人们的同情帮助，无不让大麦地透出了一片祥和之气。故事里有苦难，也有快乐。
作者曾说，四十年前中国是没有坏人的。说的也没有错。当代乐观主义似乎不存在了，享乐主义弥漫社会风气。
一味地贪婪快乐的资本，纸醉金迷、灯红酒绿，深夜的尽头尽是漫长的迷茫。
资本主义的腐朽生活体制腐蚀人们的心灵，浮夸没有节制的生活尽显人生压抑，人们用酒精麻痹自己，用飘渺的烟气来败坏自己的健康。青铜葵花是多么懂事的孩子啊。
哑巴青铜为了妹妹葵花交的起学费，带着全家人一起编织的一百零一双芦花鞋在冬天大雪的大街上卖最后的鞋子，
然而他自己冻的浑身发抖，瑟瑟咧咧，蜷缩成一团，那头上的白雪花早已压过他的凌乱的头发。最后终于卖出了第１００双鞋，功夫不负有心人。在收摊回家时，一过路人称很想买双。其实卖完了，但他穿的这双正芦花鞋是这第１０１双鞋，还是崭新的，刚穿不久的。
青铜脱了芦花鞋赤着脚丫在严寒大学地上嘎吱嘎吱的
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跑向前?读到这里，我情不自禁的流泪了。很是辛酸，我只觉得这人世间真善美真是值得赞颂。我们这点痛和他比又算得什么?苦难是永恒的，并且是与快乐为伴的，这才是乐观主义。没有经历过苦难的洗礼，就不能真正拥有快乐。
很喜欢罗曼罗兰的一段话，“我么应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！
欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！这两位是姐妹，而且都是圣者。他们锻炼人类开展伟大的心魂。
它们是力，是生，是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是即爱不上快乐，亦爱不上痛苦。凡能体会他们的，方能懂得人生的价值和离开人生时的秘密”。以前读《平凡的时间》，赞叹觉得绝好。
《青铜葵花》《平凡的时间》这两本书，很值得耐味读读，给我更多的不是故事精彩，更多的是对人性的反思，对社会的思考。汶川地震之后的人们才能显得更加坚定与坚强，经历过海啸与洪水的人们才知道真情的可贵。
幼小生命在与世俗困难斗争不惧时，真善美的爱恋才得以彰显。苦难之后的付出就是大爱，大爱无疆。苦难也是心灵的一种升华。葵花还会回来吗？雅昕问我，我没有回答，但我心中有了点滴盼望。
不，不对，不是盼望，盼望的概率是很渺茫的，和体育彩票投大奖的几率差不多，应该是一定会回来的。因为奶
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奶爸爸妈妈还有青铜在急切的等着她呢，因为他们是一家人，一家人是不会分开的。
感恩节虽已过，但还是要感谢爸爸妈妈给予我生命并且抚养我成长，感谢老师们的辛勤教导，感谢部队战友那些滚打磨爬的日子，感谢同学朋友之间的无微不至的关怀，感谢伟大的党和祖国，让我的感恩之情化作无声的雪花陪伴每一个角落，让快乐的阳光照耀整个神州大地。
今天，我突然想起了一本让我感动的书，曹文轩的《青铜葵花》，这是一本很朴实的书，几乎没有半点的色彩渲染，但它足以让我泪流满面??
第一次读到这样的儿童文学作品，文字纯净得似一滴露珠，晶莹而剔透。然而就在这种晶莹中又分明折射出一种凄凄的忧伤。那种于纯美中透出的痛苦紧紧抓住人心，而那份于痛苦中流露的美则显得更加深厚，读着这样的文字，我觉得自己不知不觉中便恍然走进了青铜葵花的世界。
城市女孩葵花跟随爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活，孤单寂寞的她认识了一个同样沉默寡言而且不会说话的乡村男孩青铜。爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿，贫穷但善良的青铜家认领了她，葵花和青铜成为了兄妹相称的朋友。在粗茶淡饭的生活中，一家人为了抚养葵花费尽了心思，而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花：为了葵花上学，青铜放弃了自己的上学梦想；为了让葵花照
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一张相，青铜在寒冷的冬天把自己脚上的芦花鞋也卖了；为了葵花晚上写作业时不去别人家“借灯光”，青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯；??
在生活富足的今天的我们，也许已经失去了于痛苦中感受美的机会，《青铜葵花》无疑是给我们城市孩子展示了另外一个世界，发出了另外一种声音。它让我们知道，生活中处处有苦难，而苦难中也含着更动人的美。虽然青铜一家过得很清贫，有时连饭都吃不饱，他们的生活跟我们比起来，真是差太远了。不像我们想吃什么吃什么，想喝什么就喝什么，但我们有些人还在嫌这嫌那，吃饭要挑，穿衣要挑，整天觉得父母欠他们似的，自已苦得不得了。与青铜葵花比比，我们不觉得惭愧吗？
青铜的奶奶生病，葵花为了给出奶奶攒钱看病，小小年纪的她就外出打工－－－－去江南采摘银杏，虽然只挣到非常微薄的收入，根本不够给奶奶治病，但他的孝心非常让人感动。而我平时一元两元地花钱一点不心疼，要知道这钱可都是父母辛苦劳动的报酬，乱花钱就是对他们的劳动的不尊重。在我家父母为我付出了很多，而我很少给出父母做力所能及的事情，只知道享受，却不知回报！
不仅是青铜，葵花也为这个家、为青铜付出了许多许多：学校组织的拍照活动她没参加，为了给自己贫困的家庭省钱；每天放学和哥哥一起去采芦苇，为了能多编些芦花鞋
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去卖；自己一个人偷偷的跑到江南捡银杏、考试故意考差，为了赚钱、省钱给奶奶看病；用各种办法教她的哑巴哥哥写字，为了让哥哥在别人面前自信起来、抬起头来??在充满了天灾人祸的岁月里，青铜一家齐心协力，艰难、困苦而又快乐地生活着。
看了《青铜葵花》，我改变了很多，以前我不知道我们的生活非常幸福，总是抱怨这儿、抱怨那儿的，可是，自从看了这本书之后，我明白了：还有比我还不幸的人，我要好好珍惜现在的好日子！亲情，友情，眼泪，微笑，这是上帝赐予我们最好的礼物，只要珍惜，你的幸福生活会永远不离开你，一直陪伴着你，守护着你！
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作文六：《《青铜葵花》的阅读题》1400字
《青铜葵花》阅读测试题
学校 班级 姓名
一、 填空题：（２０分）
１． 河那边的村庄有一个很好听的的名字（）。
２． 大麦地的人把城市里的人称作（）。
３． 大麦地有一个祖祖辈辈养鸭的男孩名叫（）。
４． 起风了，芦苇荡好像忽然成了（），成千上万的（），挥舞着 绿色的（），在天空下有板有眼地（）起来，四下里发出沙拉沙拉 的声音，大芦苇荡，既吸引着葵花，也使她感到（）。
５． 为了家里盖房子，奶奶当掉了身上的（）。
６． 葵花的父亲死后，她被（）领养。
７． 青铜的家像一辆 （） 。 自从这辆马车上多了葵花， 它就显得 （） 。
８． 或许是 （） ， 或许是 （） ， 所以一双双芦花鞋卖了出去。
９． 那串青铜给葵花的项链是用一颗颗（），细心的做出来的。
１０． 青铜会说话了，他说的话是：“（）” ！
二、 选择题：（２０分）
１ ．把葵花从小木船上“救”下来的人是（）。
Ａ 、嘎鱼 Ｂ、青铜 Ｃ、葵花的爸爸
２． 青铜是（）。
Ａ 、聋子 Ｂ、瞎子 Ｃ、 哑巴
３． 葵花的爸爸是（）死的。
Ａ 、被火烧死的 Ｂ、从天上掉下来摔死的 Ｃ、掉进河里淹死的
４． 葵花被（）一家领养。
Ａ 、青铜 Ｂ、嘎鱼 Ｃ、朱国
５． 给油麻地小学拍照的人叫做（）。
Ａ 、张瘸子 Ｂ、刘瘸子 Ｃ、王瘸子
６． 在自己家没灯时，葵花每天在（）做作业。
Ａ 、自己家 Ｂ、老师家 Ｃ、同学家
７． 青铜用（）给葵花做了一盏全村最漂亮的灯。
Ａ 、萤火虫 Ｂ、蜡油 Ｃ、煤油
８． 青铜在草滩上遇到了（）。
Ａ 、嘎鱼 Ｂ、翠环 Ｃ、青狗
９． 葵花读三年级下册，春夏之交，大麦地的庄稼被（）吃光了。
Ａ 、狗 Ｂ、蝗虫 Ｃ、鸭子
１０． 葵花是（）把考试考砸了。
Ａ 、故意 Ｂ、不小心 Ｃ、意外的
三、是非题（２０分）
１． 葵花生来就没有父母。 （）
２． 青铜天生就是 哑巴 。 （）
３． 嘎鱼家是全村最富有的。 （）
４． 冬季时，葵花总是去外面买芦花鞋。 （）
５． 一个过路人把青铜的鞋看成了鸡。 （）
６． 葵花和青铜摸银杏，葵花摸到的是红银杏。 （）
７． 刘瘸子是专门给人拍照的。 （）
８． 青铜没有学会写字。 （）
９． 青铜从 稻香 渡推来的石磙被人抢走了。 （）
１０． 葵花的冰项链是老师给她的。 （）
答案：
一、 填空题：（２０分）
１． （大麦地）
２． （五七干校）。
３． （嘎鱼）。
４． （战场），（武士），（长剑），（劈杀），（莫名的恐惧）。
５． （耳环）。
６． （青铜一家）。
７． （破旧的马车），（更沉重了）。
８． （青铜的真诚打动了人们），（因为那些实在太好了）。
９． （冰凌）。
１０ “（葵——花）”
二、 选择题：（２０分）
１． （Ｂ ）。
２． （Ｃ ）。
３． （Ｃ ）。
４． （Ａ ）。
５． （Ｂ ）。
６． （Ｃ ）。
７． （Ａ ）。
８． （Ｃ ）。
９． （Ｂ ）。
１０． （Ａ ）。
三、是非题（２０分）
１． （×）
２． （×）
３． （√）
４． （×）
５． （×）
６． （√）
７． （√）
８． （×）
９． （√）
１０． （×）
作文七：《青铜葵花的读书心得》4100字
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青铜葵花的读书心得
《青铜葵花》是当代着名作家曹文轩２００５年激情奉献的一部心爱备至的长篇力作。接下来就跟学习啦小编一起去了解一下关于青铜葵花的读书心得吧！
小说讲述了一个男孩与一个女孩的故事。男孩叫青铜，一个孤独又不幸的孩子；女孩叫葵花，一个不幸又忧伤的孩子。他们一个在乡下，一个在城市；一个在大麦地，一个在干校。原本互不相交的两条平行线，因为一个特别的机缘，七岁的城市女孩葵花和十一岁的乡下男孩青铜成了兄妹。他们一起生活，一起长大。五年之后，十二岁的葵花被命运召回了她的城市，青铜从此更加孤独地遥望着芦苇荡的尽头，遥望着女孩葵花所在的方向，在心里唱着那首谁也听不到的歌??而令人意想不到的是，因为无法忍受失去妹妹的痛苦，因着一场大火失去了语言，将近十年没说话的青铜竟然仰天大叫，终于第一次从心底高喊出了一个名字——“葵花”！这饱含深情的两个字，震动了大麦地村所有人的心灵，也敲打在每一位读者的心上，让人忍不住落泪。
第一次读《青铜葵花》，是在２００９年。那时我还在九方小学上班，有天下班后，我和同住东门的叶俊老师一同回家。当时她手上正好拿着从学校图书室借来的《青铜葵花》，于是很有些霸道地从她手中借走了这本很早就想阅读的儿
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童小说。因为时过境迁，当时读书的感觉已有些模糊，记忆中只记得双眼一次次被泪水模糊，心也跟着疼得厉害，为那个无依无靠却又懂事、美丽的女孩葵花，为那个孤独聪明且温暖善良的男孩青铜，为贫穷、团结、快乐、坚强的青铜一家人。
第二次读《青铜葵花》，是在２０１１年。那时我已调入先锋小学上班。学校要求老师们每月读一本书，每月写一篇读书随笔。因为想读些儿童文学，于是，《青铜葵花》又一次进入我的阅读视野。再读这本文字纯美，意境清远，情感真挚的关于苦难与美好的小说，文中的父女情、母子情、兄妹情、祖孙情??每一份真情都湿润着我的眼睛，震撼着我的心灵，而青铜和葵花两兄妹相互照顾、相互成全、相互温暖的至善与至爱，更是让我对人性的美好感悟至深、至甜。记得当时写下了《那些苦难，那些美好》的读后感标题，也即兴写下了一些感受，只可惜不知什么原因，这篇读后感没能按时完成，一直保存在空间的草稿箱里。
第三次读《青铜葵花》，是在今年，在这个草长莺飞的四月天。不过这次我没有读整本书，只是选读了其中的第四章《芦花鞋》。到今天晚上为止，这篇一万三千多字的章节，我已经读了不下十遍。每读一遍，带给我的都是无尽的温暖——那来自葵花田边爸爸留下的温暖，那来自瓦罐中红绿银杏背后的温暖，那来自青铜通红通红脚底的温暖，那来自青
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铜一家无微不至呵护的温暖，那来自１０１双芦花鞋的温暖。
是的，在这些纯净得似一滴滴露珠的文字背后，蕴藏着一股股清澈如春水的温暖。
为了让葵花有一个家，贫穷但善良的青铜家认领了她，在她跨进青铜家门槛的那一刻，她已经是奶奶的孙女，爸爸妈妈的女儿，青铜的妹妹。
为了让葵花先上学，一直梦想着上学的青铜，用一个永远也不会说出来的秘密，用一脸带泪的笑成全了葵花。
为了让胆小的葵花不害怕上学和回家，青铜每天护送她上学，迎接她回家，风雨无阻，从不间断，让女孩们羡慕得都有点儿嫉妒了。
为了让葵花和其他孩子一样，能找刘麻子照一张上色的单人照，青铜一家人更加辛勤地劳作——年纪已大的奶奶一边伺候菜园子，一边到处捡柴禾，常常天黑了，还不回家；青铜一边放牛，一边采集着芦花；采足了花，全家人一起动手编织一百双芦花鞋，青铜用木榔头锤稻草，奶奶搓绳，葵花将奶奶搓的绳子绕成团，爸爸妈妈负责编织。他们在一起，有说有笑。心里惦记着的是眼下的日子，向往着的是以后的日子。
当我读到这里的时候，内心的感动真的无法言说。
这是怎样的一家人！面对如此苦难的生活，面对如此艰辛的岁月，他们却没有一个愁眉苦脸的。一家人紧紧地依偎
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在一起，齐心协力地推着有些破旧但很结实的家庭马车快乐前行。
这是怎样的一种爱！面对无亲无故的葵花，面对懂事善良的葵花，青铜一家人倾其所有，竭尽所能，让葵花从一进门就感受到家的温暖。这是苦难中的大爱，人世间的真情。正是这份至爱，成为支撑人们战胜苦难的力量。
是的，岁月维艰，爱弥珍贵。这些大大小小，深深浅浅，连成串的，结成片的，满满当当的爱，让我的心头一阵阵发热，一直热到心灵深处，直至触动那根柔软的心弦。于是，忍不住地眼窝又一次跟着热了。
曹文轩一直是我欣赏的儿童文学作家。他用如此朴实、如此流畅的笔尖，将世界上最真诚的美，人世间最真实的痛，生活中最真切的苦，鲜活温润地呈现在我们面前。我不知道是否还有第二个人可以如此深刻的感受大爱、大难、大美，我更不知道是否还有第二个人可以用如此纯净的文字、如此美好的人性触动所有人的心弦。
有人说：苦难是人生的必修课。我想说，如果苦难在人的一生中无法避免，如果苦难是我们成长过程中无法回避的元素，那么，让我们读读《芦花鞋》，读读《青铜葵花》，这将是一次心灵的洗礼，一次感情的升华；那些于苦难中流露出来的深厚的美，让我们在凄凄淡淡的忧伤之余，更加真切地体会苦难与真情，善良与美好。
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尤其是对于那些从小在蜜罐中长大的孩子们来说，更是值得一读。因为，当你真正与作者的思想感情融为一体时，你会发现：这不是一本普通的书，这更不是一次简单的阅读。
这本书会让你彻底明白：少年时就有一种对苦难的风度，长大时才能成一个强者！
慢慢合上书，回忆着书中动人的片段，不禁潸然泪下。那浓浓的情感，虽然不是亲人，却胜似亲人。
这是一本感动人心的书，城市女孩葵花，因为特别的机缘，被大麦地最穷的一户人家收养。这户人家对葵花关怀备至，但１２岁那年，命运又将葵花召回她的城市。青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望葵花所在的地方??
这是青铜家对葵花所做的：
１、芦花鞋２、萤火灯３、冰项链??
这是葵花对青铜家所做的：
１、捡银杏２、不读书??
这一件的一件，都写出了他们不是亲人，却胜似亲人。
葵花对青铜的爸爸妈妈和奶奶都很尊敬，虽然他们不是她的亲身父母，奶奶，但葵花对他们比亲身父母更亲。
而我们呢。
对自己的爸爸妈妈一点儿也不尊敬，有时有一件事情不和自己的意思来办就大吵大闹，对爸爸妈妈发脾气。而且爸爸妈妈还给我们创造了一个那么好的读书环境，我们却身
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在福中不知福，不但不好好学习，还在学校里让老师操心。
葵花，她自己知道，青铜一家对她的付出，对她的爱有多深，所以她好好学习。我们要学习她，不仅要把学习搞好，还要多做做力所能及的事情，让爸爸妈妈少操心。
我们还要向青铜学习。自从葵花来到他家，青铜对她关怀备至。还把学习的机会让给葵花，虽然他表面上不想学习，但心里却很想。
我们对待自己的兄弟姐妹也一样，拿来了一箱梨，要把大的让给他们，自己拿那一个最小的，有一个很好玩的玩具，也要跟大家一起玩，这样自己也会很快乐。
《青铜葵花》这本书，告诉我的道理，我一生都领悟不完??
书是知识的海洋，我喜欢读书。最近我看了一本书，名叫《青铜葵花》，我对这本书感触很深，明白了许多做人的道理。
这本书主要讲的是，一个名叫葵花的小女孩的爸爸死了，她被青铜一家人收养了。虽然青铜家很穷，又经历了许多灾难，但葵花在他们家仍然生活得很好。葵花最后还是被城里的人接走了，看到这儿我很伤心，但高兴的是哑巴青铜能说话了！
我希望葵花能留在青铜家，我要是葵花就一定不会走，因为葵花已经在这里生活了那么多年，青铜为了让葵花能上
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学自己放弃了上学，他让葵花吃好穿好，奶奶也为了挣钱让葵花继续上学而累死了。俗话说，滴水之恩当以涌泉相报，但涌泉之恩，连滴水相报都不行吗！我认为城里人把葵花强行接走真的很不好。
书上的一段话总结得很好：“青铜家就像一辆马车，一辆破旧的马车。在过去的许多年里，它在坎坷不平的路上，风里雨里不停地向前滚动着。车轴缺油，轮子破损，各个环节都显得有些松弛，咯吱咯吱地转动着，样子很吃力。但，它还是一路向前了，倒也没有耽误路程。”
这本书使我受益良多。我明白了穷不是错，虽然青铜家没有钱，但他们朴实、善良、可爱，哪一样都比钱更重要。
我喜欢青铜一家人。
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作文八：《关于青铜葵花的作文》2400字
关于青铜葵花的作文
关于青铜葵花的作文
湖北省松滋一中高二（１）班 李明瑶
今年的来得特别迟，过了很久几片花才慵懒地从空中飘落。难道是舍不得离开天空的怀抱，虽不时向上回望，却终究还是落到了地面，很快便化作一滴水融人大地，让你无处寻觅。渐渐地，大片大片的雪花争相下来装扮这灰暗的大地。似巨大的羽毛帘幕覆盖着大地，却多了一份冰凉。
待雪停下，我欣喜地跑进另一世界。那里一片白茫茫的，我不觉单调反而是无比的欢愉，像在沙漠看见了绿洲，我急忙投入它的怀抱。耳畔传来一阵风声，随之扑面而来的寒气让我不禁打了个寒颤。冰天雪地里我只站了一会儿就待不住了，那站一天等待着顾客的临顾，并以冷馍馍为食的你又是怎样熬过的呢，看着身后踩下的脚印，我愣住了，似乎决定了要尝试什么。
一只脚缓缓地从鞋子里伸出来，小心翼翼地试探着去触摸雪花冰凉的肌肤。一阵寒冷刺痛了全身的神经，脚是那ｗｏｍｅｎ ｔｏ ｒｉｓｅ ｉｎ ｒｅｖｏｌｔ， ｂｒｅａｋｉｎｇ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｆｅｕｄａｌ ｅｔｈｉｃｓ． ＂Ｔｈｅ ｖｉｌｌａｇｅ＂ ｐｕｂｌｉｃｉｚｅｄ ｔｈｅ ａｎｔｉ－ｉｍｐｅｒｉａｌｉｓｔ ａｎｄ ａｎｔｉ－ｆｅｕｄａｌ ｒｅｖｏｌｕｔｉｏｎａｒｙ ｔｈｏｕｇｈｔ， ｕｎｉｔｙ ａｎｄ ｅｄｕｃａｔｉｏ
样快地一缩，迅速藏到了它的房子里。而青铜却赤着脚把那双芦苇鞋送到码头卖给那位极想得到这双鞋的人，又光脚飞奔在回家的雪道上，为的只是能多挣点钱，让没有血缘关系的妹妹葵花能有张漂亮的相片。他在寒风的恐吓下，大雪的阻挠下仍没有退缩，站在冰冷的、少有人来的街道上，一天天等待芦花鞋的卖出。为了省钱，他只是吃从家带出的干冷的馍馍。我又一次伸出脚，将其置入雪中，这次我没有退缩，任寒冷穿透我的身体，就在那一刻我鼻头一酸，强忍住了泪水。我想那时青铜是不感觉冷的，当时的欢喜，满腔的热情，以及他对葵花无限的爱幻化成一个个精灵温暖着他的脚。
青铜总是这样不顾一切地着葵花。正如当初因为家穷，只能送一个人去上学时，他毅然决定让葵花去上学，并通过一个善意的谎言，他含泪笑着将葵花送进了学堂。或许是上天的刻意安排，让两个没有血缘关系的人走到了一起，他们不是亲兄妹，却胜似亲兄妹。青铜的神秘与沉默，葵花的热情与奔放，在他们身上展露无疑，和谐相称，构成一幅华美的乐章。
抬头望去，一根根冰凌整齐地排列在屋檐，长短不齐，恰好构成一个弧形，那不是葵花的冰项链吗，“青铜将一根细细的芦苇管，一头衔在嘴中，一头对着它，用口中的热气，ｗｏｍｅｎ ｔｏ ｒｉｓｅ ｉｎ ｒｅｖｏｌｔ， ｂｒｅａｋｉｎｇ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｆｅｕｄａｌ ｅｔｈｉｃｓ． ＂Ｔｈｅ ｖｉｌｌａｇｅ＂ ｐｕｂｌｉｃｉｚｅｄ ｔｈｅ ａｎｔｉ－ｉｍｐｅｒｉａｌｉｓｔ ａｎｄ ａｎｔｉ－ｆｅｕｄａｌ ｒｅｖｏｌｕｔｉｏｎａｒｙ ｔｈｏｕｇｈｔ， ｕｎｉｔｙ ａｎｄ ｅｄｕｃａｔｉｏ
不住地吹着。那热气便像一根柔韧的锥子，在那颗冰凌上慢慢地锥出一个小小的、圆圆的洞来。吹穿一颗冰凌，大约需要六七分钟。”方法的原始正是爱的高度展现。每一颗“钻石”都是青铜用心用爱精心打磨出来的，为的只是让葵花在台上的那一刻能光彩照人，他花了几天的铸就了这个奇迹。不负所望，葵花是当晚最漂亮的孩子，那条冰项链为她增添了许多光彩，站在远处观望着葵花的青铜，眼睛不觉模糊了??我走到屋檐下，仰起脖子，踮起脚，闭上眼，让那条项链戴在我脖子上。冰冰凉的，但感觉非常。
我再也忍不住冲动，到卧室拿起书，又一次靠近了青铜葵花。（）美好的日子总是那么短，葵花不情愿地被接回了城里，青铜就天天在码头前的草垛上等她回来，心灵的打击以及不吃不喝让他在短短几天内便消瘦了许多。由于极度的渴望，在朦胧中他看见了葵花在向他招手，他飞奔过去竟忘了自己是在草垛上。青铜泪如下，趴在地上仿佛用尽了毕生的力气，冲破障碍，喊出“葵花??”我的心被刺痛了，一滴泪落在纸上，慢慢散开。
窗外已是漆黑一片，空中又扬扬洒洒地飘起了雪花。有几片飘落到了我的窗上，它们是不是也想看看这样感人的故事呢，它们是不是也想替青铜为葵花带信呢，
ｗｏｍｅｎ ｔｏ ｒｉｓｅ ｉｎ ｒｅｖｏｌｔ， ｂｒｅａｋｉｎｇ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｆｅｕｄａｌ ｅｔｈｉｃｓ． ＂Ｔｈｅ ｖｉｌｌａｇｅ＂ ｐｕｂｌｉｃｉｚｅｄ ｔｈｅ ａｎｔｉ－ｉｍｐｅｒｉａｌｉｓｔ ａｎｄ ａｎｔｉ－ｆｅｕｄａｌ ｒｅｖｏｌｕｔ３ ／ ４ ｉｏｎａｒｙ ｔｈｏｕｇｈｔ， ｕｎｉｔｙ ａｎｄ ｅｄｕｃａｔｉｏ
我合上书，抱在怀中，走到了葵花所在的城市，向她诉说青铜的那些事??
（指导教师：张兴武）
教师点评
体验是一种奇妙的心理反映。我“一只脚缓缓地从鞋子里伸出来，小心翼翼地试探着去触摸雪花冰凉的肌肤”，这一有意为之的反常举动，只是因为作者要体验一下《青铜葵花》中“青铜却赤着脚把那双芦苇鞋送到码头卖给那位极想得到这双鞋的人，又光脚飞奔在回家的雪道上”的艰辛，这举动，实在是一种美好的情愫，也是一种美好的情趣。别致的是，作者行文时把景物描写（冬天的雪花）与心理描写（小心翼翼的尝试）相融合，把事件叙述（自己冬天赏雪）和故事复述（《青铜葵花》）相交织，编织出了一种现实与理想相结合的美丽情境，打动人心。
（张兴武）
ｗｏｍｅｎ ｔｏ ｒｉｓｅ ｉｎ ｒｅｖｏｌｔ， ｂｒｅａｋｉｎｇ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｆｅｕｄａｌ ｅｔｈｉｃｓ． ＂Ｔｈｅ ｖｉｌｌａｇｅ＂ ｐｕｂｌｉｃｉｚｅｄ ｔｈｅ ａｎｔｉ－ｉｍｐｅｒｉａｌｉｓｔ ａｎｄ ａｎｔｉ－ｆｅｕｄａｌ ｒｅｖｏｌｕｔｉｏｎａｒｙ ｔｈｏｕｇｈｔ， ｕｎｉｔｙ ａｎｄ ｅｄｕｃａｔｉｏ
作文九：《青铜葵花的读后感》3500字
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《青铜葵花》这部小说，描述的就是这一户农家两个少年经受苦难的历程和各自显现的风度。下面是小编为您整理的青铜葵花读后感，希望对您有用。
《青铜葵花》读后感＿２００字 《青铜葵花》这本书令我十分感动。这本书向我们述说的是一个在城女孩的葵花和一个乡村男孩的故事。
葵花和她的爸爸来到了大麦地，一次意外她的爸爸被水淹死了，葵花被寄养在青铜家里。青铜一家人都很善良对葵花很好，青铜更是十分爱护她。为了能让葵花上学青铜放弃了让自己上学的机会，为了能让葵花照相青铜茂冒着大雪去卖路花鞋，为了能让葵花看马戏表演青铜就让葵花骑在自己的脖子上……葵花１２岁那年命运又将她招回城里。青铜从此常常遥望芦花荡的尽头。
看完这本书我想我们的生活是多么的美好啊！我们夏
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天有空调冬天有暖气，夏天吃冰激凌冬天吃着火锅。父母还从来就舍不得让我们做点家务，我们的生活是多么的幸福啊！可是我们还感到不满足常常因为一些小事就发脾气，我们比不上青铜和葵花。
梦里葵花分外香＿读了《青铜葵花》有感＿６５０字 《青铜葵花》这部小说，描述的就是这一户农家两个少年经受苦难的历程和各自显现的风度。他们遭遇火灾、水灾、蝗灾的摧残，他们在风雪、严寒、饥饿的折磨中挺立。这两个少年就是青铜和葵花。当紧急关头，全村人都“挺成一棵树”，这一场景显示，正是曹文轩这本书所呼唤的，不仅是个人，而且是整个民族对待苦难应有的强劲风度。就在这天，奶奶卖掉了她的金戒指，她操劳终生，力竭而逝。只留下亲手摘下的棉花——留下了生命的温暖；戴了一辈子的手镯给了葵花——留下了未来的希望。而葵花为了给奶奶治病，去拾银杏卖钱。
她只得到些面值很小的票子，却以为“挣了很多钱。”！她还不懂金钱的价值，她只懂了爱的分量与责任。岁月维艰，爱弥珍贵。正是至爱成为支撑人们战胜苦难的力量。爱的主人公，便是青铜。火灾使他不再说话，在无言的成长中，他对人、对事、对生活、对自然，心领神会，聪明绝顶。不聋却哑的残疾，更是磨炼了他正直善良、坚韧刚强、天真坦荡的个性。
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这个奇特形象，是曹文轩以爱心和精心塑造的体现爱的典型。《青铜葵花》是爱的故事。他并不是专门赚人的悲情小说。相反，他是温暖的、纯净的，像一个纯美至极的童话。整本书都是满满的爱，大大小小的、深深浅浅的，连成串的，结成片的爱。爱得人心头一阵阵地发热，这热一直蔓延到心底深处，触动了那根深藏的心弦。于是眼窝也跟着热了，于是被那些小小的细节一次又一次地冲开了情感的阀门而泪水涟涟。“少年时就有一种对苦难的风度，长大时才能成一个强者！”文章写苦难——大苦难，将苦难写到深刻之处；文章写美——至美，将美写到极致；文章写爱——将爱写得充满生机与情感。
《青铜葵花》中的所有人物，他们都如同圣人一般，因为他们锻炼了人们开展伟大的心魂。他们是力、是生、是神。欢乐固能赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂？但凡能体味他们的人，方能懂得人生的价值与离开生人生的甜蜜！
感悟人间真情＿读了《青铜葵花》有感＿６００字
孟德斯鸠曾说：“喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。” 我有许多喜爱的书。有的像一束郁金香，沁人心鼻；有的像一轮红日，拨开我心中的云雾；还有的像一支画笔，为我的生活锦上添花。而我最喜爱的书是曹文轩的一部长篇小说——曾获《中国时报》”２００５
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年十大好书奖”的《青铜葵花》。
全文讲述了这样一个催人泪下故事： 青铜，一个脾性古怪的乡村野子。他五岁时，在一场大火后，他因发烧而成为了大麦地人口中的“哑巴青铜”。
葵花，一个来自城市的女孩。她的妈妈在她五岁时得病死了，她的爸爸妈妈又都是孤儿，她，这个懵懂无知的小女孩只剩下了爸爸。爸爸要去芦苇荡劳作，她只能跟着爸爸来到了在大麦地对面的那片一望无际的芦苇荡。
葵花爸爸的死，使这个无依无靠的小女孩成为了青铜家的一员。他们以兄妹相称，一起生活了五年——从葵花七岁到葵花十二岁。在这五年中，兄妹互相帮助，互相爱护，成功地度过了众多历经坎坷的岁月。也就是在葵花十二岁那年命运将葵花召回了那个开满青铜葵花的城市。
得知葵花的离去，哑巴青铜没有哭也没有闹，只是坐在河边的大草垛上眺望，这种毫无结果的眺望，在青铜吐字不清地大喊“葵花——”时停止，喊声盘旋在大麦地的上空，最后，变成了难以终了的思念。
全文描写了众多“美丽的苦难”，而曹文轩本人也说“每一个时代的人，都有每一个时代的人的苦难。苦难决不是今天的少年才有的，少年时就有一种对苦难的风度，长大时才可能是一个强者。”他是想告诉我们一个道理：凡能体味苦难和欢乐这两姐妹的，方能懂得人生的价值和甜蜜。也就是
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“吃得苦中苦，方为人上人”这个深刻的道理。
而葵花在文中之所以能屡次得到他惹不得帮助，也和大麦地人的热心肠和爱心是紧密相连的。这是让众多人为之感动的原因。
这本写苦难——大苦难，见苦难写到深刻之处；写美——大美，将美写到极致；写爱——至爱，将爱写的充满生机与情谊的作品便是我最喜爱的一本书——《青铜葵花》，它反映了人间珍贵的真情，听完我对它的介绍，你也一定会喜欢它的。
五年级：查丽心
《青铜葵花》读后感＿６００字 在我们生活的这个世界，并不是到处都是美好的，其实还有很多痛苦。
曾经有过这样一个故事，这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花与乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。１２岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方。这一个故事可谓是可悲可泣。
青铜与葵花的家虽然十分贫穷，十分苦难，但是他们快乐。故事中的场景很美，人物外表很美，人们的心灵更加美。在这一个故事中，时时有着一股爱，一股充满生机与情意的爱。作者将苦难，美和爱写得漓淋尽致。写得十分感人，
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以至于当我第一次读时眼睛竟会红了一圈。
有的人也许会说：“现在的科技那么发达，生活那么美好，不会再发生故事中所讲述的事了。”那么就大错特错了。不管你生活在哪一个时代，都会有自己的痛苦，痛苦其实并不是只有以前或者现在才有，以后也是会有的。我们在小的时候就应该有一种敢于正视痛苦的勇气，或是一种对痛苦的风度，长大活我们才会有可能成为一个强者，社会中的强者。
所以，现在如果我们遇到痛苦，我们用不着为自己的痛苦而大惊小怪，更不应该以为只是从我们这一代，只有我自己才有苦难与痛苦。我们人类的历史，就是一部苦难的历史，而且这个历史还要继续延伸下去。
在这个时代，有一些孩子甚至是一些成年人会因为某种压力而选择轻生时，我们会发现自己正处于一个看上去很深刻，很人性化的社会，其实所有的人都因该对其承受苦难的能力进行反思。
我们这个时代还有一种享乐主义，那是我们在面对苦难，痛苦时的怯懦表现，是一种对生命缺乏深刻体验与理解的必然选择。
《青铜葵花》就是要告诉我们：我们要敢于正视痛苦，尊敬痛苦。欢乐是值得我们赞美，痛苦不也值得我们去赞美吗？欢乐与痛苦不停地锻炼人类展开伟大的心魂。是力，是生，是神，如果一个人不能将欢乐与痛苦都喜欢上的人，就
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是都不爱，只有能够真正体味的人，才能懂得人生的价值与离开人生的甜蜜！
读青铜葵花有感＿３５０字 青铜和葵花这两个陌生的词组成的会是什么呢？青铜做的葵花还是两个人名？里讲的就是一个名叫葵花的城市女孩和叫青铜的大麦地男孩在成为异姓兄妹的感人故事。
葵花很小的时候就失去了妈妈，跟着爸爸在城市里生后。一次，葵花的爸爸要去干校，因为家里没人照顾，所以把她带在了身边。可是好景不长，葵花的爸爸因为去看了一块葵花田，出了一点事溺水身亡了。干校的阿姨们很同情葵花便希望有人领养她，最后，是青铜一家领养了。
虽然葵花以前是在城市里生活的，可是一夜之间就融入了青铜一家。因为青铜家的经济条件不好，所以靠卖些自己编的芦花鞋为生。这一次，他们家编了１００双芦花鞋，卖的很好。
葵花的成绩在学校名列前茅，大麦地学校获得奖项时总有她的一份。后来，城里人想把葵花接回去，否则对不起她的父亲。葵花知道了，死活不肯。在大家的一再劝说下，葵花眼含热泪的离开了生活了几年的家。
的作者曹文轩说过：“每一个时代的人，都有每一个时代的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。“
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是呀，只有正视痛苦，尊敬痛苦！才能懂得人生的价值
和离开人生是的甜蜜！
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作文十：《青铜葵花的读后感》800字
以前，我曾看过《感动》这本书，上面介绍了“曹文轩纯美小说系列”中所有的书，上面说，曹文轩本人最满意的作品就是《青铜葵花》，而最受读者喜爱的也是这本书，当我满怀好奇心看过一遍以后，我不得不承认这真的是一本好书……
这是一个乡村男孩与一个城市女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。城市女孩葵花跟随爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活，孤单寂寞的她认识了一个同样沉默寡言而且不会说话的乡村男孩青铜。爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿，贫穷但善良的青铜家认领了她，葵花和青铜成为了兄妹相称的朋友。在粗茶淡饭的生活中，一家人为了抚养葵花费尽了心思，而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花：为了葵花上学，青铜放弃了自己的上学梦想；为了让葵花照一张相，青铜在寒冷的冬天把自己脚上的芦花鞋也买了；为了葵花晚上写作业时不去别人家“借灯光”，青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯；为了葵花报幕时的美丽，心灵手巧的青铜做了一串闪亮的冰项链；为了让葵花看马戏是有个好位置，青铜一声不响地顶着葵花站了一个晚上……
不仅是青铜，葵花也为这个家、为青铜付出了许多许多：学校组织的拍照活动她没参加，为了给自己贫困的家庭省钱；每天放学和哥哥一起去采芦苇，为了能多编些芦花鞋去卖；自己一个人偷偷的跑到江南捡银杏、考试故意考差，为了赚钱、省钱给奶奶看病；用各种办法教她的哑巴哥哥写字，为了让哥哥在别人面前自信起来、抬起头来……在充满了天灾人祸的岁月里，青铜一家齐心协力，艰难、困苦而又快乐地生活着。
葵花１２岁那年，命运将她召回了原先居住的城市，这已是无法改变的事实了。然而，在葵花走后的那一天，青铜望着那片它和葵花第一次，也是最后一次遇见的河流，用生平最大的力气，从心底高声喊出了一个名字——“葵—花—！！”着强而有力的喊声震撼了每一个读者的灵魂
这本书表现了孩子、朋友之间的友谊，家人之间的亲情和人与人之间的爱，还反映了乡村孩子童年的苦难生活，字里行间无不充盈着感人肺腑、震撼人心的人间真情，这种真情无不湿润着每一位读者的眼睛、震撼着每一位读者的心灵。
