读书伴我成长作文500字

作文一：《读书伴我成长作文500字》2600字

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读书伴我成长作文５００字

书陪伴我们无数个日日夜夜，伴随着我们健康成长。聘才网整理出读书伴我成长作文５００字４篇，供你参考查阅。

我常常问自己，人为什么要读书？如果没有书，我们将会怎样？回望中华五千年，有多少文人墨客对书情有独钟，对于读书，他们又有那么热烈的情怀，还记得那一声“为中华崛起而读书”吗？这一声呼吁留给后代们多少震撼和警觉？因此，无论从民族进步还是人类发展的角度来说，都应该提倡读书，而且要读好书，我与书结缘是因为１０岁那年，老师开始叫我们写作文，每次写完妈妈总说：“你这作文写的只有骨头没有血肉，作文写得这么差，要多看课外书。”可当我看见那些密密麻麻的字，心里有些恐惧，就像这些字要吃了我似的。

有次听同学说《钢铁是怎样炼成的》这本书很好看，我试图去借来看，可那位同学瞟了我一眼，不屑地说：“你平时不爱书，这么厚的书，你能看完吗？”我被那位同学的眼神常常刺痛了，于是我让妈妈去买了一本。说实话，一开始看是为了向那位同学证明：不要小看人。可慢慢地我被保尔柯察金的那种顽强不屈的精神所折服，渐渐地我就热爱上了阅读，觉得书是我的良师益友。

我热爱上了读书之后，每天书都伴我成长，我每天都沉浸在书的海洋中，仿佛在寻找一把开启知识宝库的钥匙。每

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一本书都有一把钥匙，所以我要读许多许多的书，拥有许多许多的钥匙。这样我才会“富有”。

书陪伴我无数个日日夜夜，伴随着我健康成长。

从小，妈妈就对我说：“你要多读书，读好书，长大才能有出息，才能成为一个对社会有用的人”。

我妈妈以前是一名教师，她非常喜欢读书。受到她的影响和熏陶，我也变的越来越喜欢上了读书。为了支持我读书，爸爸和妈妈每次出差回来，总会给我捎上一些书，有历史的、科学的、文学的、自然的以及我最喜欢的漫画书等等。

每每捧起一本新书我总是爱不释手，读的津津有味。历史书中的《水浒传》里面的梁山好汉，个个有情有义，他们专杀贪官污吏，从不伤害穷苦百姓；科学书中的《十万个为什么》，让我知道了广袤宇宙的无穷奥妙；文学书中的《中华民俗大殿堂》，让我懂得了社会发展和文化积累需要每个民族的共同努力；阅读类的《小故事大道理》中的每个故事，都蕴含着丰富的人生哲理。

书，让我的生活变的更加有趣。在书中我找到了无穷的快乐，从书本上我知道了人类的伟大，自然的神奇，宇宙的浩瀚，科学的奥秘，知识的力量。书，引领我在知识的海洋中遨游，它也成了我形影不离的好朋友，陪我度过了一个个春夏秋冬??所以，我喜欢读书！

同学们，让我们倍加珍惜今天来之不易的生活、学习条

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件，读更多的书，掌握更多的知识，努力使自己成为一名对社会有用的人！

我一直都生活在书的海洋里，我是从一本本书中得到了知识；我是从字里行间的字中了解了大自然；我是踏着一本本书的阶梯走向了未来。

我在幼年时，是沉浸在四大名著中的一株幼苗。通过《西游记》我知道了正直一定会打败邪恶；《红楼梦》让我多方面了解了这个社会；在《水浒传》中，我曾一次次被那些英雄好汉的百折不挠所感动，而且从中我也更加知道了孝敬父母是一个儿女的职责；《三国演义》更是体现了诸葛亮的聪明才智、刘备的才智过人、韩信的领兵打仗之才能??

在这些书的灌溉下，我这株幼苗渐渐长大、长粗、长高，这也激发了我对书本的向往。

我渐渐接触了《古诗词》、《名人名言》、《十万个为什么》、《百科全书》、《窗边的小豆豆》、《童年大学》等各类书籍??在阳台上，我曾读着一句句朗朗上口的唐诗宋词，在清新宜人的草坪上，我默看着《青铜葵花》，我发自内心地感叹：世界上还有书这样一个收藏天地精华的宝典。我手上捧着书，我似乎就有无穷的力量；翻开书，我似乎就沉迷于书的世界；细细品读，你会感觉到人生的酸甜苦辣。

是书赋予了我力量，是它让我懂得了世间的道理。在这条铺满了书的路上，我拾起一本本书，一路欢声笑语，走向

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美好的未来！

转眼间，我已经１２岁了。回头看那过去的往事，才发现，伴我最多的不是朋友，而是书。

“一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。”这是英国着名数学家伊萨克巴罗的名言。

的确，一个人只要爱看书，那他就一定不会寂寞，不会孤独。因为有书的陪伴。

记得小时候，喜欢看童话书，故事书之类的，大多是小兔小熊的故事。主要情节大多就是一只小动物遇到了困难，小伙伴们帮助它克服了困难，让我们懂得了一个道理。

前些年，开始喜欢看漫画书，虽然不是有益书籍，但故事情节很有意思，把许多现代名词都加了进去。经常看着看着就笑出了声。

十、十一岁的时候，喜欢看一些科普读物，有关宇宙的、生物的、进化的??我都看。还有《世界未解之谜》等，都挺有意思，挺新奇。

如今我喜欢看文学名着。家里有许多这类书，最喜欢的便是法国儒勒凡尔纳写的《格兰特船长的儿女》，《海底两万里》和《神秘岛》三本书了。是一系列的。都写了许多地理知识。让我很有收获。

这就是我的良师益友书，永远和我在一起，永远陪伴我

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成长。

谅解、支援和友谊，比什么都重要。

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作文二：《读书伴我成长作文500字》3100字

读书伴我成长作文５００字

篇一：读书伴我成长

书是人类进步的阶梯；书是人类隐形的翅膀；书是人类灵魂的引导者。在茫茫的人海潮流中，没有富贵伴随，平凡如我，跟随的，只有书。我爱读书，书一方面净化了我的心灵，另一方面开拓了我的视野，它让我体悟人生的每一刻。在每一个恬静的夜晚，我总喜欢一个人听着音乐，手上捧上一本书，细细地品味着书中的内容，有时遨游在知识的海洋里，使我陶醉于书海中，时时会产生一种奇妙的感觉充溢着我的心房，我不由得从心底发出的：“读书真的很好～”，人生的最大财富就是——读书的由衷感叹。

在幼儿园的时候我就结识了书，知道了美丽善良的白雪公主，还有灰姑娘的故事……我会和故事里的人物同喜同悲。

在我的人生中，书一直是我生命的动力，它不仅教会我知识，更教会我懂得感恩，孝顺父母，尊敬长辈，是书籍给予我们的品德。书本永远都放射出璀璨的光芒，照亮了我的前程。

追求宁静时，我想到了我的伙伴——书。沏一壶清醇的香茗，捧一本散逸着墨香味儿的书，独自坐在窗旁，沐浴着暖和的阳光，呼吸着清新的空气，那一份轻松与自在，哪能随便寻觅得到，品到好茶，读者到好书，那一份喜悦，哪能言传，

快乐时，书教会我和别人一起分享，用一份快乐换来两份快乐：

悲伤时，书教会我分担别人的一份痛苦。我发誓我终生以书为伴。

书，如一首歌，歌到情处泪双流。

书，如一杯酒，酒将醉时笑语稠。

书，如一首诗，诗言有尽意难尽。

篇二：读书伴我成长

读书，对每个人来说并不陌生，我自幼酷爱读书。因为读书，我对外面的世界了解的更加清楚；因为读书，我的知识更加丰富；因为读书，我的品行越发端正。正是因为有书读，我们才变得更有出息。

幼时的我，听妈妈说读书好，而且书中还有黄金屋。于是就随手拿了一本书来找“黄金屋”，可我从头翻到尾，别说是“屋”了，连块小瓦片也没找着。我不甘心，又细细翻了一遍，可还是大失所望。我疑惑的问妈妈是不是骗我的，她只是笑着答道：“你只要好好读书，长大了就知道了。”我将信将疑，但为了找到妈妈说的“黄金屋”，我就喜欢上读书了。

从小我爱看的是儿歌书，入了小学，我还是对那满张文字的书籍兴趣不太大，爱看的是漫画书，到六年级时，在老师的引导下，我喜欢上了中国古典四大名著，虽然没有一点图画，我还是读的津津有味，爱不释手，常常因为读书而忘了吃饭、睡觉。一直到现在，我还经常看一些作文书、故事书、科幻书以及一些古今中外名著。我渐渐明白，妈妈说的“黄金屋”是用来勉励古人读书学习的。但我依然爱读书，可那些深奥的专业书籍，我从来不读，我还需要时间从教科书中汲取更多的营养，是我的知识面更宽广。

书本散发出来的香气，乃是世间最香的气味。

书，我的良师益友；书，知识的海洋。我愿在知识的海洋里尽情的遨游，去探索那无际的、充满奥秘的世界。

热爱读书，学会读书吧，文化的涵养定会使我们的思想保持鲜活的亮色。

篇三：读书伴我成长

书是阶梯，人类进步的阶梯；书是钥匙，打开知识王国大门的钥匙；书是窗户，欣赏大千世界的窗户；书是营养品，让人类强壮的营养品。

一岁时，我学会静听爸爸妈妈给我念儿歌；两岁时，我学会倾听爸爸妈妈讲童话故事；三岁时，我开始抱着识字卡片学认字；四、五岁时，我就能阅读一些简单的故事书；七、八岁时，我常常泡在书店里，看各种各样喜欢的书。今年，我十岁了，现在最喜欢看作文书、侦探小说《福尔摩斯探案全集》和童话故事书。

每当拿起喜欢的书，我常常废寝忘食。一个星期日的上午，我９点多到新华书店看书，选了一本喜欢的书便坐在地上看了起来。不知过了多长时间，爸爸急急忙忙地跑到书店叫我回家。我很奇怪，刚看了一会儿，就让回家，干什么呀。爸爸说已经１点多了，我大吃一惊，一看表，果真１点多了。在路上，我一直没有想明白，今天的时间怎么过得这样快，我一本书都没有看完呢～

由于我经常阅读故事书，我知道了不少故事。在班里举行的联欢会上，我多次把读过的故事排练成小品，和同学们一起进行表演，

有几次还代表班级到其他班级表演。每次演出，都让观看的老师和同学笑得前俯后仰。

经常阅读，还让我知道了许多课堂上学不到的知识。在一节自习课上，老师问我们北京在唐朝时叫什么。其他同学想炸了脑袋也找不到答案，我站起来大声地说叫幽州，老师和同学都向我投来赞许的目光。

书是良师，更是益友，我要和书做一辈子的好朋友。

篇四：读书伴我成长　廖骏

莎士比亚曾经说过：“书籍是全人类的营养品。”是的，　如果有一天世界上没有了书，人类将生活在一个枯燥而又无知的世界里。

我是一个小书虫，但并不是从一开始就爱看书，而是在无意间看了一本作文选，被作文选里有趣的故事、生动的语言所吸引后才渐渐迷恋上看书的。至今，我已经拥有了许许多多的书，如果把书都叠起来的话，应该有两层楼那么高，妈妈常说：“按这种速度看下去，到你５０岁的时候，估计会有珠穆朗玛峰那么高了～”

一旦痴迷就会忘我，忘我就容易犯错。因为爱看书，我出了不少糗，闹了不少笑话：妈妈叫我买盐，我买成了白砂糖；一边吃饭，一边看书，结果碗摔破了；一边走路，一边看书，不小心撞到了电线杆……因为书，我也挨了不少骂：我平常的习惯是一回家先看书，看到吃饭，饭吃完，以休息的理由继续看书。有一次，我回家后，本来一切都按老样子进行，可是，这次这本书实在太精彩了，奶奶喊我出去吃饭，我竟然没有听见，喊了几次后，奶奶火了，走进来，冲着我

耳朵大吼：“你怎么回事，都喊你六次了，快点出来吃饭～”“哦～”我不情愿地答道。我恋恋不舍地放下书，出去吃饭，可满脑子想的都是书，吃着吃着，饭不知怎么了，居然都“喂”地板了，奶奶看了十分生气，命令道：“今天书没收，卫生你包了～”“啊～”这消息如同晴天霹雳，哎～谁让我这么爱看书呢～

在书的一天天陪伴下，我渐渐明白了许多道理和懂得了许多知识。书将是我永远的好朋友、好伙伴。

篇五：读书伴我成长

书，在我们寂寞的时候与我们相伴：书，在我们冲动是教我们冷静：书，在我们伤心的时候给我们安慰：书，在我们欢乐时与我们共同分享……—题记

放寒假的时候，妈妈给我买了一本《森林报　春》我高兴地手舞足蹈。可是读书给我带来了许许多多的“麻烦”。你一听到这句话，可能会问：你不是喜欢读书吗，书既然是你的朋友，怎么会给你带来麻烦呢，又带了哪些麻烦呢，下面，就让我给你讲解吧～

一天，我看得正入迷。妈妈突然叫我：“我出去有点事，你帮我把碗刷了吧～”我想都没想，就答应了。妈妈已经出去好大一会儿了，我还在沙发上坐着，手里端一杯奶茶，喝着奶茶，看着书，真舒服……我把洗碗的事早就抛到九霄云外去了……不一会儿，妈妈回来了。妈妈到厨房一看，碗还在那乖乖的躺着呢～走到客厅看到我在看书，就把我的书收了起来。我惊慌失措的抬头看了一下。哎呀，我忘了洗碗了……准备挨批吧～妈妈说：“装什么装，碗也没刷，是不是

刚玩过电脑，见我回来了，赶紧装模做样的在这读书啊～”“我没有～”“还敢狡辩，答应我的事没做到就算了，还敢偷偷地玩电脑，没完没了了，今天那也不许去，三天不许玩电脑，好好在家做作业。”唉，这就是读书给我带来的麻烦。

我喜欢这样的麻烦，虽然我没有了娱乐的时间，没有了玩电脑的时间，呆在家里读书也正是我所想要的。我读书，我快乐。我爱读书。

书，我的朋友。在今后的学习和生活中，我更要以书为伴，与书为友，尽情地遨游在书海之中，在书的陪伴下快乐成长～

作文三：《读书伴我成长作文500字》600字

读书伴我成长作文５００字

郑灵斯　／永春夹际中学　／初二年１班

读一本好书，如同饮一泓清泉，甘之若饴；读一本好书，如同与一个多年未见的好友倾心交谈，快意平生；读一本好书，如同聆听一个长者的教诲，受益匪浅。

读一本好书，犹如同好友倾心交谈。从小我就是一个爱读书的小女孩，我喜欢在书海中徜徉，汲取知识的甘露，和许许多多“好朋友”结交。

小时侯，我被各种各样的漫画书、“小人书”深深吸引，便专心致志，不厌其烦看了一遍又一遍。上学后，语文书又把我迷住了，那色彩鲜艳、引人入胜的画面，让我不能自己。慢慢地，我的课外书籍多了起来，童话、神话、小作文等书籍也来到了我的房间。中年级时，我还订阅了书刊，例如《快乐语文》、《创新作文》等。

随着年龄的增长和思想的日益成熟，我的阅读量也越来越大，读书的欲望越来越强烈，兴趣越来越广泛。书成了我最最亲密的伙伴。当我寂寞时，它陪我打发无聊的时光；当我烦恼时，它给我最大的快乐；当我困惑时，它给我指点迷津－－－－－－－“书籍是人类进步的阶梯”读书使我增长知识，开阔视野。

我在读书的同时，还养成了摘录＞好词好句并灵活运用到作文中去的好习惯。功夫不负有心人，在我的努力和老师的悉心教导下，我的作文名列前茅。“读书破万卷，下笔如有神。”是书给了我知识的源泉，提高了我的阅读能力和写作水平。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”同学们，热爱读书吧，把你的创新和书中的真谛结合起来，使自己的青春开放出耀眼的智慧之花！

作文四：《读书伴我成长500字》600字

读书伴我成长５００字

读书伴我成长５００字，

高尔基说：书是人类进步的阶梯。儿时，我常常偎依在妈妈的怀里，望着那皎洁的月光，听妈妈讲童话故事。书中的故事让小小年纪的我体会了悲惨与善良，正义与邪恶。我为《卖火柴的小女孩》中的小女孩儿感到辛酸，为《皇帝的新装》中的皇帝的愚蠢而捧怀大笑；我为小美人鱼凄美的结局而泪流满面，更为《宝莲灯》中的沉香不畏艰险劈山救母而感动．．．．．童话故事开启了我的情缘。

慢慢地，听故事已经不能满足如饥似渴的我了。我开始自己翻小人书了，从儿歌到儿童唐诗三百首。。。渐渐地，那些生动的语言吸引了我，我开始一次一次向文字的城堡发起“进攻”。

岁月如歌，我已阅读了很多书了。书，陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我的感情。我曾和鲁宾孙一起漂流漫游世界，曾一遍又一遍地“问”着《十万个为什么》，书仿佛是一条木舟，载着我在知识的海洋遨游，探索大自然的奥秘。

书给我的益处太多了，也许只有爱书的人才了解书的珍贵。当我孤单的时候，书是陪我玩耍的好朋友；郁闷的时候，书是照在我心上灿烂的阳光；失意的时候，书是点燃我自信的熊熊火焰。走进书中，我与书中的人物进行交流，也在书中完善自己。细细品书，我感受着隽永的文字之美，也找到自己需要的精神食粮。

我爱阅读，书给了我智慧，也给了我力量和勇气。我就像是一株小

苗苗在书的雨露滋润下茁壮成长。这里是万花筒，这里是大花园，这

里的世界色彩斑斓……让我遨游在书的海洋中吧！

作文五：《读书伴我成长作文500字》3600字

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读书伴我成长作文５００字

读书伴我成长作文５００字１

我和好书交朋友

四（３）班潘广涵

我们可以无忧无虑地看电视，自由自在地上网，轻轻松松地听音乐，唯有读书，只能一字一字看，一段一段地细细品尝，才能体味到特有的滋味。没有优美的音乐，也没有精彩的小游戏，可能有人会说：“读书好枯燥啊！”而我却喜欢在书的海洋中畅游，感受书带给我的无穷乐趣。

在我房间里的书架上堆满了各式各样的书籍，从那小小的、薄薄的漫画到大大的、厚厚的百科全书，应有尽有。每当暑假，我就一个人关在房间里，安心地沉浸于渊博的知识海洋，在那里漫游，流连忘返。在这书的世界里，我犹如一个饥渴的人，贪婪地汲取着知识。书就像一位充满智慧的老人，不断启迪我，告诉我那些丰厚的知识；书又像一位忠心耿耿的朋友，和我面对面地交谈，引领我进入一个多姿多彩的天地。

是书给了我知识，给了我力量，教会了我做人的道理，使我学会分辨生活中的美与丑、善与恶、真与假……，是书让我学会如何面对挫折，遇到困难不退缩、不气馁。

我爱看书，更爱看作文选。因为作文选不仅让我懂得了许多好词好句好段，还告诉我各种各样的写作手法。记得有一次我回家时，随手拿起一本作文选来看，但我看到《孙悟空的忧郁》时，精彩的故事情节使我爱不释手，于是我就津津有味地看了起来。在小作者生动的叙述下，我仿佛身临其境：是啊，如果人们不乱砍乱伐，猪八戒也不会遭受沙尘暴攻击。看来人们一定要保护环境，不然会造成多么大的恶果啊！看了这个故事，我若有所悟地思考起来，这就是书带给的启迪和快乐。

书籍是人类世界的营养品，生活里没有书，就好像没有阳光；学习时没有书，就好像

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鸟儿没有翅膀。在我生活、学习的道路上，书是我不可缺少的好朋友，同学们，你们也一起来和好书交朋友吧！读书伴我成长作文５００字２

读书让我们共成长

作者　胡黎明

周末的心情与阳光一样灿烂，我与女儿共读、共赏、共成长！

很难得，今天是个大晴天，我便翻身起床到楼下晒太阳，与人闲聊。聊得正欢时，只见女儿抱着一大撂作文书从楼上匆匆忙忙地跑了下来，边跑边喊：“爸爸，爸爸，快来帮我个忙！”我爽快地答应了：“叮当宝贝，是什么事呀？请吩咐！”于是，她便煞有其事地给我布置了个任务：“爸爸，请帮我从这些作文书中找出一篇借物喻人的文章，我要好好拜读。”于是，我边翻书边问女儿：“你知道借物喻人这四个字是什么意思吗？”女儿笑眯眯地说：“依我的理解是文章表面上写的是一种事物，其实写的是与这种事物有相似点的人，主要不是写物，重点是突出人的精神品格。”我夸了她一番：“你懂得还挺多的嘛！”

我随手从那一大堆作文书中挑了一本，很快便从目录中找到了《叶》这篇文章，我先快速地浏览了一遍，看是否属于借物喻人的文章类型，随后我就卖了个关子，冲着女儿说：“你看看，这篇文章是否符合你的要求，爸爸看着好像不是特别明显。”女儿便拿过书，歪着脑袋，反问我：“老爸，你这是在考我，还是刁难我？”然后，她很认真地捧着作文书小声读了起来。我坐在边上，也跟着她一起再次品读这篇文章，很快，我们便完成了这篇文章的第一次阅读。还没等我发话，女儿就说：“爸爸，这篇文章是属于借物喻人的。”我故意反问：“你怎么这么肯定呀？”“这篇文章题目是《叶》，它描写了叶的一生是默默无闻的，是为人们挡风遮雨，最后又落叶归根，成为植物的肥料，它是平凡的，是低调的。它在描写这三个季节的叶子的时候，都是把叶子当作人来写，如文中的‘春天是你的童年，夏天你已成年，你的晚年是秋天，你的一生是那样辉煌……’这一些都把叶子当作人的一生来描写。”我马上

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反问：“这好像是童话吧？童话不也是把动物、植物当作人来写的吗？”女儿马上反驳：“爸爸，你再看看后面这两个自然段，它从叶子的无私奉献写到了我们生活中也有千千万万个和树叶一样默默无闻为祖国、为别人贡献一切的人，如：为维持社会治安而发挥自己余热的老爷爷、老奶奶，还有在灯下备课的老师，作者从叶子想到了与叶子一样的人，所以我觉得这篇文章属于借物喻人的写法。”我欣慰地笑了：“你的语文学得还不错嘛！”女儿自豪地仰起小脑袋回答：“我是实验小学的学生呀！”我正想结束我们之间的谈话，女儿的话匣子又打开了：“爸爸，其实这篇文章用默默奉献的树叶赞扬了生活中像树叶一样无私奉献的实实在在的人，其实它就是要告诉我们一个道理：做人不能时刻总想着自己，要多为别人想一想，这就是叶的精神！这才是这篇文章的作者要表达的主题吧？”我很佩服地用赞许的目光肯定了她的说法。“叮当宝贝，你不是想请我帮你个忙吗？其实，你读得比我还要深刻，感悟得比老爸还有层次，这确确实实就是一篇借物喻人的文章，你的任务在你自己的努力下完成了顺利了。”

转眼间，胡家有女初长成。随着阅读的不断延伸，阅历的逐渐积淀，我惊喜地发现女儿的语文综合素养有了明显提升，读书让她做事、看问题观点鲜明，见解独到，这样的进步少不了教师的前沿引领，离不开学校创设的良好书香氛围，让她在书中找到了读书的快乐，找到了学习、生活的乐趣。读书伴我成长作文５００字３

小时候，爸爸、妈妈就告诉我“开卷有益”的道理，给我讲跟读书有关的故事。在爸爸妈妈的影响下，我成为了一个喜欢读书的孩子，读书一直伴随着我的生活。在书中，我领悟了许许多多的科学真理、人生哲理和生活道理。抚摸着那一页页书卷，闻着那一缕缕书香，真是让我陶醉。我像地上的蚂蚁一样不辞辛劳地在书籍的沃土中寻觅，像水中的鱼儿一样孜孜不倦地在书海中畅游。书给我带来的好处实在是太多了。因为阅读书籍，我写出的作文比许多同学略高一筹；因为阅读书籍，我参加科普比赛屡屡名列前茅；因为阅读书籍，我看起来文质彬彬。这全都是书的功劳。高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯，这句话我认为一点也

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不夸张，在人类的文明、文化传播中，书籍占了极大的比重。

因为我对书籍的渴望，我家里有许多书，这些书日复一日、年复一年地堆积起来，它

们已经不是书堆，而是一座书城了。我不仅仅是通过买书这个渠道获得阅读书籍的机会，有

时候，我也会向学校图书馆借书来满足自己对书籍的渴求。学校图书馆有那么多书籍供我选

择，我如同正在成长的小草，吮吸着春雨过后土壤里丰富的养分。

上学期，我们学校开展了读书节活动。在活动中，我担任阅读演讲比赛的主持人。我

也认真聆听其他同学的阅读方法与感悟，受益匪浅。

尽管被评为学校的阅读之星，但是我会继续努力、奋斗，让自己充满智慧。读最好的

书籍，做最好的自己！

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作文六：《读书伴我成长500字作文》3600字

读书伴我成长５００字作文

读书伴我成长５００字１

好书伴我成长

平凉市实验小学四年级五班　陈伊良

书，可以让你更加聪慧；书，可以告诉你课本上没有的东西。读完一本书，就像挖掘出了一片财富。书就像你最最忠诚的朋友，也是一个你的另外一本教科书，书，可以告诉你学习、知识、生活中的启示，书，可以让你知识渊博。

选择什么样的读物，往往因人而异。我们可以根据自己的兴趣爱好，选择合适的读物。当然，一个人的兴趣爱好也是可以通过读书来培养的。

书还给我许多启示。我从《靠自己去成功》里知道了要抓紧一分一秒的时间，什么时候都要有一颗平常的心；我从《小故事中的大智慧》里知道了许多名人的成长经历和成长的让人们感到敬佩的故事。

书是你的朋友，你的家人。只要你肯发现，肯探索。你一定能从书中的到不少的启示还有学到不少课本上没有的知识！

我觉得读书就是一中快乐；一种感受；一种感悟。读完书后，我会感觉自己长大了几多，聪明了几分。这其实都是书的源泉在推动着我前进。书，说白了就是白纸黑字。只要你读懂它、读透它，你就能驾驭它。

读书吧！书是我们一生的伙伴；一生的老师；一生的武器；一生的道理！只有诚心地向“书先生”请教，才是最聪明快乐的人。

古今中外，就有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。例如：**说的：“为中华之崛起而读书。”；沙士比亚说的：“书籍是人们的营养品。”；杜甫说的：“读书破完卷，下笔如有神。”；高尔基说的：“书籍是人类进步阶梯。”我们要像他们一样，热爱读书，热爱

学习读书伴我成长５００字２

有书相伴

书，拉近了时间的距离，缩短了地域的间隔；书，使我畅游千山万水，鸟瞰古今中外；书，伴我踏上理想的征途，人生从此充满阳光，充满希望。“书籍是人类进步的阶梯”。从野蛮到文明，从庸俗到崇高，书籍唤醒了沉睡的大脑，复苏了干涸的心灵。一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨；一本好书是我们的良师益友，读一本好书将使我们受益终生！我喜欢读书，与书相伴的日子，我一天天成长。

我的成长离不开书，书使我成长的更快。课堂的书让我学习，让我思考，课堂上的本本厚书写满了难题，记满了知识，我喜欢读，坐在课堂里，聆听老师的讲解书，在知识的海洋里遨游，使我的大脑日益充实，在这里，我曾经被皇帝的新装逗的前仰后合，被卖火柴的小女孩感动的热泪盈眶；课外的书让我思索，那是人生的品读，那里有人世的沧桑，有历史的痕迹，在那里，我为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，为阿ｑ的悲惨遭遇而叹息，课外的书更能让我成熟，让我成长。

现在，我读四年级了，每天如饥似渴地吮吸着知识的乳汁。白天，我一有空就读课外书，不懂的查字典；晚上，我做完作业，就捧起书，不知疲倦地读起来。因为读一本好书，就是在和高尚的人谈话。

我酷爱读书，我可以像海绵一样吸收无穷的知识。虽然知识像浩瀚的海洋是无穷无尽的，但我一定会努力学到更多的知识。

莎士比亚说：“书是全时间的营养品。”书籍给予我的，不是单纯的知识，也不是转瞬即逝的激动，而是生存的自信，做人必备的才智和勇气，使人对生命的尊严肃然起敬。书籍为我架起了一座五彩之桥，把我们从一个苍白的空间引向另一个丰裕的世界。

与书相伴的日子，我在一天天成长！我衷心祝愿所有正在上学的学生：爱书吧，它是

知识的源泉。正所谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。读书伴我成长５００字３

人生最快意之事（读书征文选登）

２０１５－０８－２６　温勇智　书香亭湖

有人曾问我，人生最快意之事是什么，我的回答是：阅读！

诚然，久旱逢甘霖、他乡遇故知、洞房花烛夜、金榜题名时，也是快乐的，但却不能持久。唯有读书，能时时给你带来享受，带来快乐。

静寂的夜晚，我喜欢，一个人独坐窗前，手握卷册，随意或专注地阅读。那些散发着墨香、闪着烛光的思想，总会让我感到无比的快意，无比的温暖，为我抵御着尘俗的纷扰，生活的贫寒。

朱熹曾把书形象地喻为“方塘”，书之内容喻为“天光云影”，我呢，很喜欢把书喻为“森林”。森林有云有雾，有花有草，有蝶亦有鸟。每一棵树，——不管是幼小的白桦，还是参天的巨松，都散发着清香。云，氤氲在树间，淡似浮风，袅婷于胸。野芳诱惑着彩蝶，翩跹着甜蜜。栖息林梢的鸟，叽叽喳喳，撒下一地的诗韵。或枯或荣的草，摇曳在柔阳中，幽深着森林。走进这样的森林，人定会变得智慧而空灵，成熟而浪漫，执着而坦荡。

此刻，我感受到了一种来自心灵深处的碰撞。以谦卑的姿态，我静了下来。我渴望倾听这“森林”的教诲，一任她的气息轻轻地、徐徐地渗入心田，将一切污浊洗涤，将一切哀愁抚慰，将一切愚顽消化。

二十余年的教书生涯，弹指一挥间，没有没有职业倦怠肯定是一句假话。当昔日的同学，一个个立业的立业，升迁的升迁，左邻右舍、亲朋好友的眼睛也开始飘越我头顶的时候，难免后悔起始放弃改行的路径、升迁的良机。心态于是开始浮躁，开始了愤世嫉俗，患得患失像这冬日的寒风，滋滋地往心底钻去，是“森林”无声地召唤，让我清醒，让我坚持到了今天。

阅读，能使人的心灵得以净化而升华！

难怪乎蒙田会深情地说：“我打开一本书，就像走进了心灵的王国。”

我亦要打开我的书了，我亦要走进我的森林王国了。我要向森林里的每一颗树问好，我要向森林里的每一棵树行顶礼的膜拜了。这是孔子的《论语》，那是莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》；这是冯友兰的《哲学史》，那是培根的《新工具》；这是孙武的《孙子兵法》，那是塞?尤?弗龙蒂努斯（古罗马）的《谋略》－－－－－－每一棵树，都枝繁叶茂，甚至连树梢的每一片树叶，都让人激动不已，心驰神往。

人已去，茶已凉，夜已寂，正是读书好光景。拧亮你窗前的那盏青灯吧，以你最舒适的姿态，走进书的森林，用景仰的指尖轻轻地滑过每一颗树或草或花。不必如古人悬梁刺股，一切，只要随意，只要快意。三更有梦书当枕，在梦里，你亦能穿越时空的帷幕，与每一棵树慢慢地靠近，最终相拥，相约相认，相亲相诉。

好，展开书卷吧，——文学也罢，史记也吧，数学也吧，科学也罢，哲学也罢，静静地坐下来，不再受尘嚣的喧扰，物我两忘，快意地阅读，让熠熠闪光的智慧之树照透你的身体以至灵魂，多好！

女学者于丹曾用庄子的名义问自己：“今生今世，我们的心到底可以遨游到多远”。

我的回答是：阅读吧，快意地阅读。

作文七：《读书伴我成长作文500字》4300字

篇一：读书伴我成长

我一直都生活在书的海洋里，我是从一本本书中得到了知识；我是从字里行间的字中了解了大自然；我是踏着一本本书的阶梯走向了未来。

在这些书的灌溉下，我这株幼苗渐渐长大、长粗、长高，这也激发了我对书本的向往。

我渐渐接触了《古诗词》、《名人名言》、《十万个为什么》、《百科全书》、《窗边的小豆豆》、《童年·大学》等各类书籍……在阳台上，我曾读着一句句朗朗上口的唐诗宋词，在清新宜人的草坪上，我默看着《青铜葵花》，我发自内心地感叹：世界上还有书这样一个收藏天地精华的宝典。我手上捧着书，我似乎就有无穷的力量；翻开书，我似乎就沉迷于书的世界；细细品读，你会感觉到人生的酸甜苦辣。

是书赋予了我力量，是它让我懂得了世间的道理。在这条铺满了书的路上，我拾起一本本书，一路欢声笑语，走向美好的未来！

篇二：读书伴我成长

转眼间，我已经１２岁了。回头看那过去的往事，才发现，伴我最多的不是朋友，而是书。

一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。这是英国着名数学家伊萨克·巴罗的名言。

的确，一个人只要爱看书，那他就一定不会寂寞，不会孤独。因为有书的陪伴。

前些年，开始喜欢看漫画书，虽然不是有益书籍，但故事情节很有意思，把许多现代名词都加了进去。经常看着看着就笑出了声。

十、十一岁的时候，喜欢看一些科普读物，有关宇宙的、生物的、进化的……我都看。还有《世界未解之谜》等，都挺有意思，挺新奇。

如今我喜欢看文学名着。家里有许多这类书，最喜欢的便是法国儒勒·凡尔纳写的《格兰特船长的儿女》，《海底两万里》和《神秘岛》三本书了。是一系列的。都写了许多地理知识。让我很有收获。

这就是我的良师益友——书，永远和我在一起，永远陪伴我成长。

篇三：读书伴我成长

我常常问自己，人为什么要读书？如果没有书，我们将会怎样？回望中华五千年，有多少文人墨客对书情有独钟，对于读书，他们又有那么热烈的情怀，还记得那一声为中华崛起而读书吗？这一声呼吁留给后代们多少震撼和警觉？因此，无论从民族进步还是人类发展的角度来说，都应该提倡读书，而且要读好书，我与书结缘是因为１０岁那年，老师开始叫我们写作文，每次写完妈妈总说：你这作文写的只有骨头没有血肉，作文写得这么差，要多看课外书。可当我看见那些密密麻麻的字，心里有些恐惧，就像这些字要吃了我似的。

有次听同学说《钢铁是怎样炼成的》这本书很好看，我试图去借来看，可那位同学瞟了我一眼，不屑地说：你平时不爱书，这么厚的书，你能看完吗？我被那位同学的眼神常常刺痛了，于是我让妈妈去买了一本。说实话，一开始看是为了向那位同学证明：不要小看人。可慢慢地我被保尔·柯察金的那种顽强不屈的精神所折服，渐渐地我就热爱上了阅读，觉得书是我的良师益友。

我热爱上了读书之后，每天书都伴我成长，我每天都沉浸在书的海洋中，仿佛在寻找一把开启知识宝库的钥匙。每一本书都有一把钥匙，所以我要读许多许多的书，拥有许多许多的钥匙。这样我才会富有。

书陪伴我无数个日日夜夜，伴随着我健康成长。

篇四：读书伴我成长

从小，妈妈就对我说：你要多读书，读好书，长大才能有出息，才能成为一个对社会有用的人。

书，让我的生活变的更加有趣。在书中我找到了无穷的快乐，从书本上我知道了人类的伟大，自然的神奇，宇宙的浩瀚，科学的奥秘，知识的力量。书，引领我在知识的海洋中遨游，它也成了我形影不离的好朋友，陪我度过了一个个春夏秋冬……所以，我喜欢读书！

同学们，让我们倍加珍惜今天来之不易的生活、学习条件，读更多的书，掌握更多的知识，努力使自己成为一名对社会有用的人！

篇五：读书伴我成长

颜真卿曾说过：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。当我听到这句名言时，明白了在少年时代应该多看书，多读书。

我读幼儿园时，因为不识字，妈妈就买一些只有图画的书给我看，有《哆啦Ａ梦》、《西游记》等。哆啦Ａ梦有一个百宝袋，里面装着许多好玩的东西。我最喜欢的是竹蜻蜓，因为我想飞翔在天空。看了《西游记》让我也想有一根金箍棒来打妖怪，因为我连做梦都想做一个女英雄呢。

上小学了，妈妈开始给我买注拼音的少儿读物。我最爱看的是《名侦探柯南》，这本书我读了一遍又一遍，明白了每一件案子都需要动脑筋思考分析推理，这样才能破案。因为那时我才上小学一年级，所以读起来囫囵吞枣、不求甚解的。

二三年级时，我爱看童话和寓言故事，还看了一些作文书，其中最喜欢的是描写季节和动物一类的。四五年级了，我喜欢上了故事书。欢喜的，叫我笑逐颜开；悲惨的，我会泪落如珠……

诗人杜甫说过：读书破万卷，下笔如有神。如果想写好一篇好的作文，就应该与各种有益的书交朋友，应该多看书。读书不仅可以提高我们的写作水平，还可以丰富我们的想象能力，帮助我们学到很多很多东西。

读书，丰富了我的知识，让我明白了许多做人的道理。书是我的伙伴，也是我的一位好老师，它帮助我学习，伴我成长。

我爱读书。

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篇六：读书伴我成长

书中自有黄金屋我小时候就会念着拼音在书中仔细寻找黄金屋，后来我渐渐明白，书中的黄金屋就是知识、道理。虽然没有找到真正的黄金屋，但我明白了许多道理，也学到了许多知识。读了《钢铁是怎样炼成的》，我学会了勇敢，坚强的面对生活；读了《金色的鱼钩》，我懂得了要时时刻刻为别人着想，不要只想着自己；读了《只有一个地球》，我知道了只有一个地球属于我们，要好好保护它……

现在我已经离不开书了，书几乎成了我生命中的一部分，睡觉前看书，吃饭时看书，坐车的时候也看书。有书的地方就有欢乐，有书的地方就有知识。

着名作家鲁迅说过我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。可见，书对鲁迅多么重要啊！鲁迅不仅喜欢读书，也很爱护书。他的书房里有许多整理书的工具，一有时间就一本一本地整理，所以他的书总是整整齐齐，干干净净。我也要学习鲁迅，按时整理书。其实，我读书的故事也不少哩！

有一天，我向伙伴借了一本《智慧小故事》，津津有味地看了起来。我被书中的故事深深吸引了，读到有趣的地方便哈哈大笑起来，读到伤心地地方就情不自禁的浍然泪下。直到肚子叫了，我才发现我从下午五点一直读到晚上九点，晚饭都忘记吃了。

我爱书，爱看书，书伴我成长，书教会了我做人的道理，它不仅是我的伙伴，更是我的恩师。

篇七：读书伴我成长

小时候，爸爸妈妈经常给我买一些故事书让我看。渐渐我长大了，身高变了，体重变了，模样变了……几乎都变了，可读书这个好习惯可没变。这些年来一直是读书伴着我长大的呀！

我特别爱看书，一看书就入迷，两三个小时是常有的事。在我的生活中借书、买书、读书已经成了不可缺少的一部分了。

记得一个假期的下午，我来到图书馆附近的妈妈单位。吃过饭妈妈要去上班了，不能陪我，我便央求妈妈说：妈妈，让我去图书馆看书吧，我一定会很乖的，反正你也不在，我一个人多寂寞呀！好妈妈，你就让我去吧。妈妈笑着说：看你这小书迷，去吧，不要累着。那一下午，我看了近４个小时的书。在书的海洋里，我不停的吸收着精神养料，突然我觉得自己长大了不少。下午妈妈来接我了，我还对那迷人的书海恋恋不舍。妈妈欣慰地笑着说：瞧你这小书迷，快回家吧。

书能使人进步，这话没错。在我没读书之前，知识奇缺。别人问什么都只能羞涩地摇摇头说不知道。而自从我和书交上好朋友，我觉得自己长进了不少。

从书中我知道了中华民族五千年灿烂的文化历史，知道了中华民族的历代伟人，知道了世界名着，我明白了什么是荣，什么是耻……这一切都是我的好朋友——书赠送给我的呀！难道我们不应该和好书交朋友吗？

是书让我丰富了阅历，增长了见识。我想：不只让书以前伴着我成长，在以后，我也要书永远伴随着我，永不分离！

篇八：读书伴我成长

两三岁时，妈妈就开始给我讲故事，有《白雪公主》、《睡美人》、《小红帽》等等。每晚睡觉时，我总缠着妈妈给我讲故事，一定要听两三个故事才肯入睡，而且百听不厌。那故事至今还令我难以忘怀。

从一年级起，老师教会了我怎样读拼音。妈妈还为我买来了带有拼音的书籍，让我可以借助拼音读书看书。这不仅使我的拼音大有长进，并把基础知识学得牢，扎得实。而且开阔了我的眼界。

随着年级的增长，我掌握的汉字越来越多。这使我的阅读能力有了很大的提高，再也不用一个拼音一个拼音地去念了，可以直接读书，阅读课外书籍。

直到现在，我的汉字已经积累很多了，可以看一些比较厚的书了。现在我的书架上都堆满了大大小小的书，有科普知识的，有漫画的，

有文学的、也有海洋生物的……足有１００多本，可谓是样样俱全。我每天都兴致勃勃地翻阅着，我还有个小秘密：我总把平时的零花钱攒着，去买更多的我喜欢的课外书来读！

由于我平常很喜欢看书，所以能积累下来一些成语和好词好句，都做成了笔记。现在以有５６本笔记本了。妈妈说：这些成语和好词好句能够提高你的写作能力，使你的作文写得更生动，更有趣。

读书伴我成长，一刻也没有停止过。书里有一句话使我至今记忆犹新：知识就像无边无际的海洋，永远也学不完。我还得努力，成为一个知识丰富的学生，让读书伴我成长。

作文八：《读书伴我成长作文500字》11300字

书香伴我成长作文５００字

书对我而言，犹如空气，无处不在，而我，时时刻刻都需要他。

自童年开始，我便明白，当肚子饿了的时候找食物吃，眼睛饿了便要找书看，我的双眸时刻都处于饥饿状态，只要一书在手，我便有了快乐，有了满足。小时候，我喜欢在书的海洋里遨游，闻着淡淡的书香，时间悄悄的走过，我在书中与孙悟空大战三百回合，与鲁滨逊一起漂流，跟卖火柴的小女孩一起哭，随Ｆ４一起笑，书香成为我童年记忆中最美好的香味。

长大后，我依旧喜欢在书的海洋里遨游，《世界史》让我识天地之广，晓人生之道，《三国演义》让我洞察世事，了悟人生百态，，我懂得了不以物喜，不以己悲的博大，伴着淡淡的书香，我有了精神的巢穴。

当我悠闲的时候，书香便如蚁附膻，我拿起书，即有了蚕吞桑口的快乐，便发现，屋子里每一点空隙，都漂着一缕一缕的书香，视线所视之处，都有书，高高低低的叠着，密密麻麻地堆着，疏疏散散的放着，整整齐齐的排列着，疏和屋子你侬我侬，成为了一个圆的整体，看着这些亲密的伙伴，

１

我变得蚕吞桑口，慢慢的细嚼，伴着淡淡的书香，我有了生命的禅床。

书香书香，是咀嚼出的香味，是消化后吸收的回味，书香，亦是生命永久的香味，书在左右，有书闲手翻翻，有时倾心细读，有时一笑而过，有时反复品读，芬芳盈口，满心余香，所得的都是生命的真意趣，大滋味。

以书增智慧，以书育人格，人生便愈加丰富，充实。我愿书香永伴左右。

篇二：读书伴我成长作文

读书伴我成长　作文，读书让我领悟到了人生的真谛，每当我迷惑、彷徨时，书犹如一支明亮的火炬，指引我前进的方向，为我排忧解难，增强我的勇气和自信心；当我悲伤痛苦时，书告诉我说，悲伤只是暂时的，只要勇于去开拓，便会发现快乐就在眼前；当我被别人误解时，书告诉我说，勇敢地去走你的路，他们会看到真实的你。

读书伴我成长

读书让我领悟到了人生的真谛，每当我迷惑、彷徨时，书犹如一支明亮的火炬，指引我前进的方向，为我排忧解难，增强我的勇气和自信心；当我悲伤痛苦时，书告诉我说，悲伤只是暂时的，只要勇于去开拓，便会发现快乐就在眼前；当我被别人误解时，书告诉我说，勇敢地去走你的路，他们会看到真实的你。

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读书，提高了我的作文水平。从小一有空，我便读起《格林童话》、《十万个为什么》等课外读物。读了这些书，不仅提高了我的阅读能力，还可以从中摘录一些好词佳句，等到写作文时，就能得心应手，不会感到欲言无物、词汇匮乏了。

读书，使我增长了知识，开阔了视野。记得很小的时候，脑子里总有很多的问题。比如：天上为什么会有月亮，鱼为什么不能到陆地上来生活，等等。但当我上小学并爱上了读书之后，很多问题便迎刃而解了，甚至有时候我还充当小朋友的小老师，每当这时候，我都会由衷地感到读书的好处，更坚定“我要多读书，才能多长见识”的信念。

读书，教会了我做人的道理。读了《古井》这篇文章，文中的古井就同伟大的母亲一样，无私地向人们奉献甘甜的、清凉的泉水，养育一方村民，而对人们毫无所求。读完这篇文章，我体会到做人应该有博大的胸怀，也更应该有无私奉献的精神。虽然我还是个中学生，现在我还不能干大事，但在学校里，我能做到助人为乐。遇到同学学习有困难，我会主动帮助他们解决难题。

读书，使我立志做个对社会有用的人。我们敬爱的**在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿。前人已经为我们铺平了道路，创造了幸福的生活，难道我们这代人不应该把社会建设得更繁荣富强吗，要实现这个宏伟的目标，只有从小刻苦读书，掌握渊博的知识，长大才能用

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自己的才干为人类服务，报答我们亲爱的祖国。

读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽，过滤出一股沁人心脾的灵新之气，甚至还可以创造出一种超凡脱俗的娴静氛围。读陶渊明的《饮酒》诗，体会“结庐在人境，而无车马喧”那种置身闹市却人静如深潭的境界，感悟作者的高深、清高背后所具有的定力和毅力；读世界经典名著《巴黎圣母院》，让我们看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质、平静从容的气质和不卑不亢的风度，他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩，使我们在寻觅美的真谛的同时去追求心灵的高尚与纯洁。读林语堂的《生活的艺术》以及古人流传于世

的名言警句，这些都能使我们拥有诚实舍弃虚伪，拥有充实舍弃空虚，拥有踏实舍弃浮躁

学会了宽容

社会就像一所学校，生活中处处有我们的良师。在生活中我们可以看到、学到很多东西。

以前我的脾气很不好，只要自己心情不好，就会对别人恶声恶气。如在我做

作业时，表妹一在我身边发出声音，我就会气急败坏地对她说：“你可不可以不要发出声音了啊～我跟你说过多少遍了，真是烦死掉了。”表妹一经我这一阵“狂轰滥炸”，就会哇？？哇？？地大哭起来边哭边说：“姨妈，哥哥欺负我，我

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再也不要你这个哥哥了，哇？？”我恶狠狠地说：“我才不要你这个妹妹了，真是烦死了。”每每当我这个样子时，妈妈就对我说：“你怎么这样，有话为什么就不能好好说呢，难道你做作业全家就得禁声，这也太霸道了吧，你这个样子驴脾气不改以后有你好受。”可我听了都不屑一顾。

那天在路上看到的一件事却改变了我。

那天刚下过雨，地上很潮湿，在非机动车道上，一个阿姨为了避让一个水塘结果却和边上的一辆自行车碰上了，顿时两个人都摔了下来。随即两个人快速爬了起来走向对方，当时我想：肯定要大吵一场了。可听到的却是：“你没摔着吧，”然后就是互相说自己的不是，一位阿姨说：“对不起，我只顾避那个水塘，也没看后面是不是有车就往边上让，结果把你撞到了。”另一位阿姨连忙说：“没事没事，你也不是故意的，也怪我跟得太近。”原先围观的人听了，都不住地称赞：“这两位女同志，素质真好～”一位老爷爷说：“上海要开特奥会，还要举办世博会，要迎接那么多外国人，我们做主人的当然要有良好的素质，不能丢我们中国人的脸。”周围的人也随声附和着。原先的摩擦因为阿姨们的宽容而化解了。中国有句俗话：忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空。如果刚才阿姨脾气急点，那又会是怎样的景象呢。

以后表妹再在边上吵闹，我也不对她大吼大叫了，而是好声好气地对她说：“哥哥现在在做作业，很重要，你换个

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地方玩，好吗，”表妹听了就会顺从地离开。妈妈笑着说：“我们秋秋越来越绅士了。你看，同样一件事，这样效果是不是更好，记住：温言一句冬日暖，恶语一声暑天寒。”

之后，每当我和别人发生冲突，就会想到那天的情景，想起妈妈的话，心里就会告诫自己：不能冲动，有事好好说。

学会宽容，让我结交了更多的朋友。如果大家都能善待周围的人和事，我们的世界将更加美好。

林默娘的苦心没有效果。林惟悫以老年人的执拗，打开了记忆的闸门，痛苦和欢乐，象一尾尾鲜活的鱼虾，闪着耀眼的鳞光跳跃而起。

那一年的扶桑花开得如火如荼。一朵朵嫣红的花穗，象一把把朝天的喇叭，不知疲倦地吹着欢愉的乐曲。长长的花蕊象调皮的少女，不听管束地从花芯匍匐而出，探头探脑看到外面五颜六色的世界后，又羞涩地低下了头，把纤巧的腰身弯曲成一道美丽的弧线，象对人们行着优雅的“扶”礼，衬以苍翠如滴桑叶形的叶子，难怪人们要称它为“扶桑”了。

篇三：书籍伴我成长（５００字）作文

精选作文：书籍伴我成长（５００字）作文

书籍是人类文明的长生果，书籍是全世界的营养品，书籍是人类进步的新阶梯，书籍是陪伴我成长的必需品。　　在我幼年时，晚上妈妈常常坐在床头边，拿着我的第一本故事书，给我讲一个又一个动听、有趣的小故事，让我进入甜甜

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的梦乡。一天，爸爸还给我买来了一本连环画，上面有许多生动、美妙的图画。上面还有一个个有趣的小故事，爸爸看着精致的图，慢慢给我诉说着小故事，我听得可认真呢～　　上幼儿园了，每天我可以和许许多多的小伙伴一起玩、一起闹。想不到上课时，老师的童话故事比爸爸妈妈讲的更为生动、有趣。老师还发了各式各样的书给我看个够，我喜滋滋的。从那以后老师教我懂礼貌、讲文明，我便每每看到亲朋好友都会打招呼。　　要上小学了，从幼儿园升到了一年级。我变得更开心了，新的老师，新的同学，还有新的书本。一本本书籍让我的知识越来越多，随着年级的升高，我的书柜上也已放满了薄薄厚厚的书了。　　要上初中了，上了初中就代表着又长大了些。虽然我有不少的改变，但改变不了的还伴我成长的书籍。书籍依然伴随的我，让我的视野日益增长，也让我慢慢离不开它了。　　是啊，书籍伴我成长，它伴随着我成长的一层层知识阶梯，让我们以书为了，做它的好朋友吧～三年级：０雪华绮晶００

篇一：书籍伴我成长

书籍伴我成长

６年级６班　　陈艺铭　高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”书籍，是人类进步的过程中必不可少的；而我认为，书籍更像是一盏灯，照亮了前进的方向，也点亮了每个人的心灵。他们就像是一位知心朋友，时刻伴我左右。　我与书这

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个朋友其实相识已久，在我还不认字的时候，就开始捧着书大声“朗读”了。那时，我才刚入幼儿园，其他小朋友都在兴致勃勃的玩耍，只有老师注意到了这一幕，感到非常诧异，便记在我的《成长记录》上了。随着年龄的增长，知识面的扩展，家里的两个书架已经满足不了我的需求了，同学们手中的书就成了我新的“目标”。我最喜欢的就是“寻宝”系列的作品了，从中，我不仅了解了异国他乡的风土人情，还知道了许多赫赫有名的宝物，对我来说新鲜又有趣。一借到书，我就会如饥似渴的坐上几个小时，专心致志。我总感觉自己不像在看书，而是在与书中的人物一起冒险：和长袜子皮皮智斗狮子、和鲁西西畅游零食王国、和窗边的小豆豆一起奇思妙想。书就像一块吸力极强的磁铁，将我牢牢吸引住，以至于写作业的时候也与它难舍难分。那天，作业还没做完，我就捧起杨红樱的《非常女生》津津有味地看了起来。正当我看入迷的时候，门外突然响起了一阵脚步声，我慌忙向把书塞回书架——可是已经晚了，妈妈发现了我的秘密，不由分说的把我教训了一顿。我惭愧极了，意识到：只有合理安排时间才能学习看书两不误。

在我的成长过程中，书起到了非常重要的作用，在朗诵比赛、作

文比赛中的成功几乎都要归功于书籍。当然，更多时候，书带给我的是满怀的愉悦之情：《森林报》让我知道了鸟儿

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的迁徙，森林四季的更迭，深吸一口气，仿佛能闻到树木的清香和花儿的芬芳；《穿越报》指引我与千百年前的名人相会，从夏商西周到宋元明清，中华大地五千多年的朝代变更在这方寸间穿梭自如；《夏洛的网》则用小猪与蜘蛛间朴实的友情诠释了“友谊”的意义？？跟随作者的脚步，我与书中的人物共喜共忧，共同学习，共同成长。

转眼间，书已经陪伴了我八年，这八年，我从抹着鼻涕的小女孩变成了亭亭玉立的大姑娘，从刚开始的懵懵懂懂

渐渐成熟稳重。感谢书籍，若是没有它，就不会有我现在的成长～

本篇习作以高尔基的名言开头，用形象的比喻来诠释书；接着用大量笔墨来介绍自己与书相识、相知的过程，其中写满了读书给予自己的各种收获与进步，读起来颇耐人寻味～

篇二：经典书籍伴我成长　　作文

经典书籍伴我成长

青岛市城阳

为此，姐姐还给我起了个外号，叫“小书呆子”。我十分生气，可又拿她没办法，谁让她是我姐姐呢，我还破坏了她那么多书，只好就此罢休了。

进入初中，语文课本上有《名著导读》，别提我有多高兴了。课堂上听老师讲得不过瘾，课下我就到图书室去借着

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看。书中那一个个鲜活的人物命运时常让我牵肠挂肚，我也经常跟着落眼泪，？？学《钢铁是怎样炼成的》时，我被保尔的顽强意志深深打动，读一遍哭一遍，心底里暗下决心要向他一样不向困难和挫折低头；学《海底两万里》时，我甚至也幻想自己有一天能做一艘很大很大的船去环游世界？？

徜徉在书的海洋中，我的心情得到了放松，心灵得到了升华，我深深地爱上了这种美妙的感觉。书中味，是精神与精神的撞击，是生命与生命的交流，是灵魂与灵魂的濡染。从中外名著中我懂得人生的意义、做人的道理；从童话寓言中我学习了做人的智慧；从唐诗宋词中我领略了祖国壮美的山河，博大精深的文学历史；从散文小说中我感受到了生活的绚丽多彩？？　　走进经典书籍，情感会为之温润；走进经典书籍，心灵会为之

舞蹈；走进经典书籍，生命会为之永恒，在这个时代里，“经典书籍”将会让新世纪青少年前行的路上多飘逸几缕纯静怡人的书香．

朋友们，让我们将经典书籍装进行囊，跟随时代的步伐前行吧～

篇三：书香伴我成长作文４００字

书香伴我成长作文４００字

著名作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活中没

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有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”书籍对我来说也同样重要，它是我生活中必不可少的朋友，我重要的精神食粮。记得在我上幼儿园的时候，爸爸妈妈每天晚上轮流给我读小画片上的故事。每天，我只要听见那慈爱的声音和生动的故事，就可以安然入睡。梦里梦到了画片上的大灰狼，让我急得眼泪夺眶而出；美丽梦到了画片上的小仙女，让我笑得嘴巴上可以掉下蜜来。那时的我认为只要能听到小画片上的故事，就心满意足了。上了小学二三年级，小画片渐渐已经不能满足我的需求了，我开始翻阅一些注音的儿童故事书。故事里的大灰狼依旧是大灰狼，小仙女依旧是小仙女，可是自己读来却津津有味，每次看完一篇故事，使我总是沉浸在无限的幻想中，大灰狼也没有那么可怕了，而小仙女变得更美丽了，那时的我为自己感到无比的自豪。又过了一年，我已经处于中年级了——四年级。我需要的知识也不局限于故事书了，我开始阅读一些著名的杂文诗集，四大名著

和高难度古诗对我的吸引也越来越大。爸爸妈妈给我买来了很多很多书，如《四大名著全集》《杂文诗集》？？这些书里的营养渐渐被我吸收。提高了我的习作水平，提高了我的自身素质，提高了我的表达能力？？

现在的我，已经迈入了六年级的大门，六年级的我认为那些书也不能满足我了，《朝花夕拾》《故乡》《窗边的小豆

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豆》《绿山墙的安妮》这些读来引人入胜的书籍渐渐吸引了我的眼球。这是丰富多彩的书，扩充了我的知识；陶冶了我的情操；丰富了我的想象？？沉浸在书的世界的我，变得更加自信了起来。我更加爱它了～

书，是一首歌，激情高昂，热情饱满；书，是一幅画，色彩斑斓，赏心悦目；书，是一朵花，清香四溢，沁人心扉。书是一把通向智慧大门的金钥匙；书是一座通向成功的桥梁；书是我的朋友，伴我成长～　书香，伴我成长作文５００字

那飘然飞出的一丝丝书香，那是我的心灵在飞。

——题记

蔚蓝的天空中飘过几朵白云，白云下面长着青青的野草，如美的画卷～美丽的画卷下面坐着幸福的母女俩，女儿依在妈妈的怀中，手拿一本书，听妈妈讲那动听的童话故事。女孩听得津津有味，她为那可怜的海的女儿流泪，为最终找到幸福的白雪公主感到欣慰？？这便是我最初对书的接触。　书，给我留下了一个快乐的童年～

花香是个多梦的年龄，梦中我与李白、杜甫畅谈诗歌，我与海明威笔下的老人一起出海，我与鲁滨逊一起冒险闻荡世界？？好爽快～醒来后我又开始与李清照谈词，与林黛玉一起品味红楼之梦。与孙悟空同去西天取经，同台湾同胞们一同去遣责李登辉陈水扁？？书给了我进取的头脑，让我拥有一

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颗正义向善之心。

书，给我留下了一个多梦的少年～

当我灰心丧气时，书教我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”于是我有了重新奋斗的勇气；当我与朋友惜别时，书告诉我“海内存知己，天涯若比邻。”于是我擦干了惜别的眼泪；当我想放下手中的书放纵生活时，书告诉我“天下兴亡，匹夫有责”，于是我认清

了自己的使命，认真奋斗？？正是因为书，我才学会了坚强不屈，学会了思索未来，懂得了新世纪的青年应该积极向上，勇于承担历史使命，因为我们是祖国的太阳。

书给我力量，伴我成长～

宁静的小屋中散发着橘色的灯光，向着窗户的地方放着一张书桌，静静的月光下，我抽出一本书无声地读着思索着书中的情节，同时思索着人生，星星时不时地向我眨眨眼，伴着书香，我走进了梦乡？？　书，让我放飞了梦想，书伴我生活伴我成长。追随着书香，我会抵达理想的殿堂？？　成长的足迹－中学作文

金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，处处都留下了我成长的足迹。

书香阵阵的图书馆里留下了我成长的足迹。

从我刚识字那天起，书籍便成了我的良师益友，教给了我知识，教会了我做人。每逢星期天，我都会一头钻进图书

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馆，在书籍的海洋中尽情遨游，有时都想打个地铺在书店里住下。在我十岁生日的那天，姐姐送了我一张借书卡，从此遇到自己喜欢的书便可以借回家来看。现在，我书店里的许多书我都看过了，也从中学到了不少知识。

充满友爱的校园里留下了我成长的足迹。

五年级时，我认识了一位好朋友，她的名字叫焦翔鸥。我们曾在校园的攀梯上立下过美丽的誓言：要一生一世做最好的朋友。每到课间，我们都会漫步在校园内，谈天说地，交流读书心得。在她的影响下，我的性格渐渐开朗了起来，胆子也渐渐大了起来。有一次，语文老师误解了我，我想去找老师解释，可是又没有勇气。她问我怕什么，我说我什么都不怕，她说：“既然是这样，说明你没有理由害怕，去吧没关系。”

在她再三的鼓励下，我终于鼓起了勇气，向办公室走去。从此以后，每当遇到困难的事，我就会想起她，一想到她便就有了勇气。

少年时期，温馨的家庭里留下了我成长的足迹。

现在，我越来越体会到了父母对我的爱，那无私的爱。到了中学，由于要上早自习，所以我每天都要早早地起床。可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。在锅碗瓢盆的交响曲中，我开始洗脸刷牙。洗漱完毕后，等待我的是一顿丰富而又充满情调的早餐。雪白的桌布上绣着几朵纯洁的百合，几

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朵盛开的鲜花插在花瓶里娇艳欲滴。两个煎蛋，一杯牛奶，还有几块可口的点心，这就是我的早餐。一年多来，我每天都会吃上这样一顿早餐，开始一天的学习生活。　风景优美的公园里，笑声阵阵的游乐园里，热闹非凡的街道边。。。。。。

我成长的足迹无处不在。

篇四：好书伴我成长作文

好书伴我成长作文：我在读书中成长

“当你需要帮助时，书会伸出援助之手；当你感到痛苦时，书会为你抚平伤口；当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时，书犹如一座灯塔，为你指明航程？？”这是我写在自己读书笔记上的一段话，因为我深深地爱读书。

可是，并不是每个人生来就喜欢读书的。上小学时的我，就是最头疼读书的一个，每次捧起书，看着那毫无生气的方块字，我总是大喊没意思。后来，我是怎样喜欢上读书的呢，这得从一节语文课前活动说起？？

那是小学五年级的时候，一次语文课前活动要搞成语接龙游戏，每个同学必须依次回答出一个成语来。“气象万千”“千军万马”？？同学们一个个都顺利地过了关。轮到我了，这时我的脑子却嗡嗡直响，同学们都用焦急的目光看着我，后面的同学急得直跺脚，“马，马大哈～”不知怎的，我一下子冲口而出，直到同学们都哄堂大笑，我才知道自己闹了个大笑话，又羞又恼，恨不得在地上找条缝钻进去。老师走过

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来拍拍我的脑袋说“没关系，以后要注意多看书，才能积累知识呀～”于是，我便暗暗下了决心，一定要多读书，懂好多好多的知识。

渐渐地，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷，为狼牙山五壮士的悲壮殉国流过眼泪，为诸葛亮的雄才大略钦佩不已？？我深深地陶醉在书的海洋中了。

那是一个深秋的黄昏，我在一次期中考试中成绩很糟。放学了，我带着满腹的痛苦和绝望回到家中，透过模糊的泪水和昏暗的灯光，我看到了书架上的那本书《钢铁是怎样炼成的》，读后，体会到主人公保尔那种不向命运屈服的顽强斗争的精神，激起了我的勇气，一股巨大的力量注入我的体内。是呀，难道自己遇到这样一点小小的挫折便要一蹶不振吗，我重新打开了试卷，认真分析了其中的错误，为自己制定了今后的学习计划，我对自己说：“我一定要像保尔一样，做一个人生的强者～”终于，我在期末考试中一举夺魁。这，都是读书给我的智慧和力量呀～

读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。我在读书中成长～

——小鱼喜欢大海。因为每一朵浪花中，都讲述了一个动情的传说。　——小鸟喜欢天空。因为每一片白云里，都流传着一个美妙的故事。

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——我，喜欢好书。因为每一本好书里，都蕴涵着一个深刻的道理。对于每一本好书，我都将它们视为珍宝，看作挚友。在每个寂静的夜，与书促膝长谈。

好书，伴我成长。　沉醉格林，情暖童心　很小很小的我，在宁静的夜里躺在外婆的怀抱里，听外婆讲那些古老的民间寓言。稍稍长大了一些吧，识得三两字了，我渐渐开始自己阅读童话。格林童话是我的最爱。我想走进开满鲜花的大森林，与白雪公主一起做游戏；我想去富丽堂皇的海底王宫，去寻找化做泡沫的小美人鱼；我想去找寻丑小鸭，问问它变成白天鹅后的故事。童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界，教给了我什么是真、善、美，什么是假、丑、恶。书，教给了我人生的

篇四：书香伴我成长作文５００字

“书是人类进步的阶梯”，到这句话，名人高尔基曾经说过这句话，我就记起一个小故事：当孩子稍微懂事时，犹太人家庭就会举行一个仪式，母亲翻开《圣经》，滴一点蜂蜜在上面，然后教孩子去问《圣经》上的蜂蜜。这种意识的用意不言而喻：书本是甜的，知识也是甜的～　书是什么，书是一方带人们周游世界的魔毯；书是什么，书是一列承载着人类灵魂的列车；书是什么，书是一匹驰骋草原的骏马。即使书有非常豪华的包装，但如果我们不打开书去品读它，它的包装再精美也没有用，它火热的文字、闪光的话语也将

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渐渐暗淡。所以让我们快快翻开书来品读吧～　在钟叔河的《我的第一位老师》中，一本既有趣又生动的《列那狐》，激发了作者看书的热情，打开了作者的文学世界。最令我印象深刻的是林海音写的《窃读记》～这本书

为我们呈现了一个小女孩对书的如饥似渴，疯狂和迷恋。当她没钱的时候，林海音便天天不辞辛劳的跑到书店去看书；当她饿了的时候，林海音就那两个同伴去买花生米；当她被书店店主的大手推出门外时，林海音没有气馁，还是努力读书。林海音每次从书店里出来，她都像喝醉了酒似的，脑子被书中的人物所扰，踉踉跄跄，走路失去了控制的能力。林海音每次看完一本书，都会咽一口唾沫，仿佛把所有的智慧都吞食下去。联想到林海音写的城南旧事，那生动的语言和优美的句子都是来自林海音小时候看书的积累。由此我也深切地感受到了林海音对书的热爱，以致她沉迷在书的海洋里，无法自拔。　维？比安基的《森林报》让居住在钢筋水泥中的我们重新认知、反省自己。仔细品读，能让我们感受到森林中的动植物在一年四季中五彩缤纷的生活，有唧唧喳喳的麻雀、有

翩翩起舞的蝴蝶，还有蹦蹦跳跳的兔子，它们都生活在那美丽幽静的森林里。在书中，我们能探寻大自然的无穷奥秘，体验春的欢乐，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的忧伤??　让我们一起来在书中寻找别样的乐趣吧～

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篇五：阅读伴我成长作文１０００字

阅读伴我成长作文１０００字　读书伴我成长

人的成长离不开书，读书让我领悟到了人生的真谛，每当我迷惑、彷徨时，书犹如一支明亮的火炬，指引我前进的方向，为我排忧解难，增强我的勇气和自信心；当我悲伤痛苦时，书告诉我说，悲伤只是暂时的，只要勇于去开拓，便会发现快乐就在眼前；当我被别人误解时，书告诉我说，勇敢地去走你的路，他们会看到真实的你。

高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”英国作家尤安？艾肯也在《走遍天下书有侣》中写到“如果你坐船周游世界，一趟下来，你可以将它读上百遍，最终你能背诵下来”一个人的一生离不开很多很多，离不开空气，离不开休息，离不开健康，同时也离不开书籍。

“读好书，读书好，好读书。”好的书籍对一个人的一生影响很大，而书籍的海洋又是那么那么的辽阔，无边无际，应从小开始读书。

记得小时候，一个人在家的时候，就喜欢读书，沉浸在书的世界，仿佛整个世界上只有呼吸声。忘怀了世界，也忘怀了自己。仿佛自己和他们身处同境。仿佛看到了可怜的羊脂球，孤独的鲁宾孙，年幼的阿廖沙，机智过人的诸葛亮??看到了好多好多??

《童年》中，我读懂了一个倔强、富有同情心和不断追

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求的青少年形象和他在成长期所遇到的种种问题和所经受的各种心理考验。揭示了那些“铅样沉重的丑事”，在欢乐中，在悲伤中，在爱与恨的交织中，他的童年就这样匆匆而过。在阅读中，我发现他的爱，寻思他的恨，品味着冥冥之中黑暗的光明；在《羊脂球》中，我读懂了这就是贵族的价值观，他们自私贪婪的本性只允许他们用金钱去衡量一切。现实中赤裸裸的金钱交易、残酷的争名夺利冲刷了一切形而上的终极关怀。这在后文中显露无疑。而我们从一个普普通通的法国妓女身上却看到了真正闪光的地方，那就是一颗真挚纯朴的爱国之心；在《钢铁是怎样炼成的》中，我读懂了一个小小年纪就投身于革命事业中去，在一次战争中不幸失明。但依旧以巨大的热情工作着，用顽强的意志支撑着自己满是病痛的身体。即使最后瘫痪在床，仍拿起笔做武器，开始了自己一片新的生活的保尔？柯察金　。

在书中，我读到了悲欢离合，喜怒哀乐；读懂了旧社会的痛苦，旧中国的饥荒，

俗话说：“开卷有益。”读书，对于每一个人来说都是很重要的。读一本好书，不仅可以让我们增长知识，开阔视野；还能丰富阅历，让我们受益终生。巴罗曾说过：“一个爱书的人，他必定不至于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。”我相信大家都是伴着书香长大的，我亦是如此。　小时候，在我还不大认字的

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时候，书就成了我每日的必需品。爸爸妈妈都去上班

了，没人陪我玩，看书就成了我的一大乐趣。但那时的我年幼无知，看的书也多是图画书，虽然对书中的内容稀里糊涂的，但我是越不懂越要看??后来我才发现，有好多本书我看的时候都拿倒了～

渐渐的，小时候傻傻的我长大了，一般的故事书我都能看懂了。《安徒生童话》《３６５夜故事》都是我的最爱。它们不仅培养了我的想象力，还让我领悟到了许多人生的道理。年龄再稍大些，《作文大王》《儿童时代》《优秀作文选》《故事大王》等书就像一个个良师益友，把我领进了写作的殿堂。我就像一只小蜜蜂，从书中多采蜜，勤笔耕，每天进步一点点。就这样，读书成了我的生活习惯，如果哪天不看一会儿书，我就会寝食不安。

书给了我想象的翅膀，让我感到幸福和满足，让我陶醉其中。《长胡子的小女生》让我认识了一个有爱心、乐于助人的小女生多米儿；《爱丽丝漫游奇境》让我明白了幻想可以给人带来美妙的感觉，让人变得快乐起来；《斑羚飞渡》中的斑羚们面对死亡，毫不恐惧，齐心协力谱写了一曲生命的赞歌，让我懂得了保护动物，人人有责，人和动物和平共处，才能共创和谐家园；《８０天环游地球》使我懂得了：如果能像福克先生一样，拥有自信、毅力和勇气，再困难的事也能迎刃而解；《绿山墙的安妮》让我看到了一个纯洁正直、

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性格倔强、充满幻想的安妮，她身处逆境，却仍然对生活充满美好的幻想??杨红樱阿姨的《淘气包马小跳》《笑猫日记》系列丛书让我爱不释手，书中那丰富多彩的校园生活令我向往，那诙谐幽默的语言让我百读不厌；《感恩阅读》让我懂得了从小就要学会感恩。在阅读中，我收获

了快乐，也积累了语言，提高了阅读能力。　自从我们班建立了博客圈，我也有了自己的一个小天地。我经常把自己读书的感悟写下来，发到博客中与大家分享。我也从别的同龄人的博客中看到了许多优秀的博文，它们让我受益匪浅。我明白了，自己不能因为取得了一点成绩就沾沾自喜，与优秀的博友们的写作水平相比，自己还相差甚远，这更坚定了我阅读的信心，激励我将写博进行到底。阅读和写博文给我带来了小小的收获，我连续三次被校讯通评为“阅读天使”，曾获得过第６７期博腕的光荣称号。这些无疑是对我阅读的肯定和鼓励。我知道，这些成绩的取得，离不开老师们的辛勤培育，离不开广大博友和校信通老师的热情鼓励，更离不开校信通这个交流写作的平台，在此，我衷心地向他们表示感谢～　校讯通第八届书香班级活动的号角已经吹响，来吧，朋友们，让我们一起手捧心爱的图书，沉醉在浓浓的书香之中，体验阅读的乐趣，同时记录下我们成长的足迹，为了更美好的明天，奋斗吧～

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作文九：《读书伴我成长》800字

读书伴我成长

——六（４）班班队活动方案

一、活动背景

“读书破万卷，下笔如有神”，可见阅读的重要性，多阅读有助于写作水平的提高，多阅读可以拓宽学生的知识面。为了提高学生的写作水平，提高学生思想道德素质和文化素质，丰富他们的知识，激发学生读书的兴趣，使每个学生都做到人手一本书，每天都读书。让学生体会到读书的乐趣，开展读书活动。

二、活动目的

１、通过活动，让孩子们喜爱读书，让他们与书交朋友，让读书伴着他们快乐成长。

２、通过活动，营造良好的读书氛围，提高学生的写作与欣赏能力。

３、让学生在活动中体验到读书的乐趣和体会读书给自己带来的好处。

三、活动准备

１、拟订活动口号“读书好，多读书，读好书”。

２、学生准备自己喜欢读的书。

３、建立阅读小书库，成立读书交流站。

四、活动过程

（一）、宣布活动口号：读书好，好读书，读好书。

１、每人说一句关于读书的名言。

２、要求做到人手一本书。

（二）、制定班级读书计划和个人读书计划。

１、结合班级实际情况制定班级读书活动计划。

班级阅读时间：每天早读课、夕会课。

具体活动内容：背诵古诗词、诗歌、日记等。

２、根据学生个人情况引导学生制定个人读书计划。

（三）、营造读书氛围

“师生共读书”：以身作则，起榜样作用，老师从自身做起每天都和学生一起读书。

（四）、建立“阅读小书库”

１、学生自愿带来自己的图书以及班级订的书刊，建立阅读小书库，并制定班级图书借阅管理制度。

２、学生借阅图书，并做好读书笔记。

（五）、开展“家庭读书会”

１、让家长懂得阅读的重要性，重视环境的作用，为孩子营造良好的读书氛围，从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯。

２、每个家庭都要开展“家庭读书会”，让学生与父母一起读书。

（六）、开展读书交流会

１、引导学生在阅读交流站内进行在读书心得的交流，有助于提高阅读能力。

２、将自己所读的好书与给同学互相交换阅读，这样不仅读到了好书，还加深了同学间的友谊，一举两得。

（七）、评选“最佳小读者”

要求学生定期自检或者互检读书的收获；期中进行一次检查和活动小结；期末进行全面检测并评选出“最佳小读者”，授予“阅读章”。

作文十：《读书伴我成长》4800字

读书伴我成长

高尔基曾经说过：?书籍是人类进步的阶梯?。我从小到大，书就像我形影不离的伙伴，伴我成长。

书总是从我们年幼时，便开始使我们小小的世界，变得丰富多彩，小学时，我阅读了各色的名着，比如是《三国演义》、《水浒传》《西游记》等等。书中的人物都给我留下了刻骨铭心的印象。谋略非凡的诸葛亮，乱世奸雄曹操，神通广大的孙悟空，英勇孝顺的武松等。读书丰富了我的课余生活。

现在我已经上了六年级。在老师的引导下，我读书的兴趣更加浓厚了。我的书有很多很多，在家里，我的书有满满一书柜，桌子上，床上，沙发上，到处都放着我的书。我对书爱不释手，只要一有空，我都会读书。我还经常到书店里看书，买书，有时在书店里一待就是几个小时。　　　以前，我读书总是一扫而过，囫囵吞枣。只是看看画面的内容，而现在，我读完以后，还会注意故事中的人物都有什么特点，什么性格？我还会在心里默默的评价他们的好与坏等等。

我时时刻刻都离不开书，书可以说是我生命中的一部分，书可以让我大开眼界，不做目光短浅的井低蛙，书可以让我每天快快乐乐的。做一只快乐的百灵鸟，书可以让我勇往直前，做一只勇敢的千里！

我每天都去找书看，让书打开它那美丽的世界，带我去畅游世界的每一个角落，书就象一艘小船载着我从起点慢悠悠的划向终点，书就象一架飞机，载着我从狭窄的地方飞到浩瀚无际的天空，书就象我的影子，不管我走到哪，书就跟到哪。

我刚开始写作文时，写的一点儿也不好，语言不通顺，词语不恰当，只要听到?作文?两个字的时候我就象老鼠见了猫样的害怕。可就在不知道怎么办的时候，是你，书，出现在我的面前，书，你就象一位老师有耐心的一句句教会了我怎样才能让自己的作文丰富多彩，从此以后我再也不怕写作文了。

读书是积累，知识的大小要靠日积月累才形成。年华如水，一去不复返，怎样才能不让它白白流逝呢？靠的只是自己抓，抓住了知识，抓住了今天，你就抓获了未来。

书，是知识的源泉，是人类进步的阶梯。要跟上时代发展的步伐，就必须不断读书，不断充实自己。

书，是我的良师益友。读书是我快乐，读书让我进步，读书伴我成长！

读书风波

我特别喜欢看书，尤其是一些《十万个为什么》、《格林童话》、《散文集》、等之类的，一看起来就到了废寝忘食的境界。

我还不光看这些书，因为像我这种爱书如命的人怎么可能只看这些书呢。我还喜欢看一些漫话书。因为漫画书里的一些图案特别惹人搞笑。我还喜欢看脑筋急转弯，因为这种书可以我变得幽默起来，下面我就说说关于我看书的事情吧。

今年寒假的一天，我心情特别好，完全不受天气影响，所以我的作业不一会就做完了，特别无聊。然后我又拿起我的宝贝——书津津有味地看起来。我看的刚入迷的时候，没想到我妈走了过来，问：?你作业做完了没有？?我骄傲的回答：?我早就做完了。?（我故意的，其实我刚刚做好，骗骗老妈，呵呵！）妈妈又问?你复习了吗？?我小声道：?没有，我现在在看课外书。?我刚说完，老妈的脸色突变，就连老天变脸也没那么快啊，我心虚了。老妈大声呵斥：?你整天看这些课外书有用吗？应该多看看跟主科有关的书，听到了吗？?

我只好听妈妈的话，不过，强烈的求知欲便使我想出了一条妙计——去厕所看书。我装作肚子庝要上厕所的样了，把书藏在衣服里，神不知鬼不觉来到厕所看。由于在厕所待的时间太长了，所以最终还是被发

现了，难免又是一顿骂。

一计不行，又生一计——睡觉的时候躲在被窝里看书。吃完晚饭后，我早早地钻进被窝，拿起我心爱的宝贝来。正当我为丑小鸭的悲惨命运伤心时，门外响起了我熟悉的脚步声，我以迅雷不及掩耳的速度放下了书，关上台灯假装睡觉。妈妈轻地推开门，看到睡梦中的我，又轻轻地和上门走了。

见风浪平息，我又起身迫不及待地看起书来。正当我看得如醉如痴时，不料妈妈又来了，我却浑然不知，妈妈上前夺过我的书，大声吼道：?刘松娥，不准在床上看书。?说着的时候，还用一种愤怒的眼神看着我。我极不情愿地钻进被窝，关上台灯闷头睡觉。

道高一迟，魔高一丈，虽然老妈发现了我的阴谋诡计，但是我决不会善罢甘休的！

篇三：读书乐

?书是人类进步的阶梯。?这句话是着名的文学家高尔基写的。现在，我时时都会想起它，因为我常常体验到了读书的乐趣。

随着时间的流逝，我渐渐地长大了，同时也意识到自身的缺乏。爸爸妈妈常常想尽一切办法让我多读书。有一天下午，我们家展开了一趣的成语接龙活动。活动先从妈妈开始，我连妈妈后面，最后是爸爸。成语接龙正式开始：心口如一－－－－＞一时半刻－－－－＞刻不容缓－－－－＞缓不济急－－－＞急眿缓受－－－＞受宠若惊－－－＞惊惶失措－－－＞措手不及－－－＞及瓜而代－－－＞代人受过－－－＞过目不忘。我刚说完：?过目不忘，?爸爸妈妈都哈

哈大笑。我感觉很奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸惊诧，严肃地对我说：?自己查字典，到底怎样读。?我急忙翻开字典一看，?噢！时‘过目不忘！’?呀！爸爸严肃地对我说：?以后要多读书，那样才能累积更多的知识呀！?于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多知识。

打那以后，我让自己尽可能地多看一些书。渐渐地与书交上朋友，与书交谈，与书同乐，当我读到＞这本故事书时，明白了海蒂的爱与善，能改变了一个成人的精神世界，当我看到＞时。领会到了这是一部反映一群孩子天真浪漫的生活的书，明白了海蒂能让人们重拾童年的味道：当我读到＞时，又为鲁滨孙自豪过。因为他在海上历险。荒岛求生，他遭遇食人部落，独自忍受病痛和孤独，他结交土着朋友，都是靠勇敢与智慧而能绝处逢生。如今，我已经深深地陶醉在书的海洋中。

现在，当我捧起＞这本书时。深深地体会到：保尔虽然身有残疾，但他那种不向命运低头的坚强意志和顽强精神，　　　深深地打动了我。因此，我对今后的学习，生活更加充满了自信。　　　读书，让我明白了一个道理：读一本好书，就象和良师益友谈话。从种能获得许多知识，也懂得了做人的道理。

总之，读书给了我知识。读书给了我乐趣。读书给了我力量。你能说读书不快乐吗？

篇四：读书带来快乐

着名作家高尔基曾说过：?书是人类进步的阶梯，是人类的良师益友?；英国剧作家莎士比亚曾说过：?生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀?；革命家列宁曾说过：?书籍是巨大的力量?。读书可以获取灵感，读书能够带来快乐。

读书，在绚烂的春天。没有人会否认春天的温暖和浪漫。?迟日江山丽，春芳花草香。?描绘了一个绚丽多彩的春天。在这个百花齐艳，百鸟争春的日子里，在书的海洋中，我寻找甜美的神秘。当一本《红楼梦》握在手中，我会细细体味宝玉对黛玉纯洁的爱，我会慢慢品味黛玉葬花心中的悲凉。我会和书中的主人公一起哭，一起笑，一起感悟人世间的喜、怒、哀、乐。

读书，在热情的夏天，没有人会否认夏天的火热和激情。?接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。?描绘着一个激情如火的夏天。在这个湖光荡漾，绿柳成荫的日子里，手中的一本《夏日的天空就像一页童话》被汗水微微浸湿。我的心已和书中的?她?合为一体，走在波光粼粼的湖岸，轻柔的发丝被微风轻轻拂动着，享受着夏日里的一丝清凉，好惬意！

读书，在悲凉的秋天。没有人会否认秋天的苍凉与希翼。?停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。?描绘着一个希翼苍凉的秋天。在这个秋风瑟瑟，落叶纷飞的日子里，静静地坐在窗前，读着《钢铁是怎样炼成的》，看着保尔悲惨的遭遇，认为一切都有了尽头，而他却告诉我们有一种力量叫坚强，书能让一切腐朽变为神奇，让人即使在悲凉的秋天也能看到生命的活力。读一个希望的秋天，让希望填满心窝！

读书，在寒冷的冬天。没有人会否认冬天的寒冷与肃穆。?忽如一夜春风来，千树万树梨花开。?描绘着一个肃穆寒冷的冬天。在这个北风呼啸，寒风凛凛的日子里，蜷缩在暖暖的被窝中，品读着海伦凯勒的《假如给我三天光明》，体会着作者失明后内心世界的孤独、寒冷，但她坚持不懈的学习精神，像一束温暖的阳光照进我心中每一个角落。读一个坚持的冬天，让坚持捧暖你的心窝！

读书，在四季，四季，在读书。读书给我带来无限的快乐！

篇五：读书

书，是人类进步的阶梯，苏联作家高尔基的一句话道出了书的重要。书可谓是众多名人的?宠儿?。历来，名人说出关于书的名言数不胜数。都说书重要，还有的更以读书为重。的确，书很重要，但我以为读书似乎更重要。读一本好书犹如春风化雨滋润焦渴的心田！沉浸在读书的世界里，更像乘坐?书?舟，遨游知识的海洋！

?闲来无事常读书?可以使我们陶醉在书中世界，忘掉一切。读书可以使人净化心灵，使人更纯洁，更真诚。不读书使人每天生活在世间凡俗。变得狡诈，变得?自李唐来，世人更爱牡丹?！当然，书是需长读的。可读书不只是眼球在字面上一略而过，而是要读出其精髓。使其道出于吾之身！这才是读书的真正含义！

就拿本人来说，虽说不是人家那种爱书如命，可也比他们少不了多少。我在完成功课时，就拿起书本，静静默读。读诗词时，感觉到诗人复杂的情感，感觉到诗人不屈于权贵，高洁傲岸的道德情操。读外国名

着时，仿佛与作者笔下的主人公在一起冒险。读书，丰富了我的生活，更使我的知识拓展，使我的想象多了一块新天地！另外，读书还是我有着成就感，这里你可能就不太明白了，现代社会人人竞争，每人都有强与他人之心！本人也不例外，与同岁孩子在一起，给他们讲书中有趣的情节，听着他们?你真行?的话语，心中感觉书给我带来了荣耀！　　　朋友，读书吧！书给我们带来快乐，使我们不虚度光阴，爱读书的人都是具有良好品德的人！读书，简单的两个字，却蕴含丰富的内涵，书是读出来的，而不是看出来的。书，能陶冶情操。让书成为我们生活中不可缺少的部分，无疑是一件美妙的事。世界上着名的文学家，文豪。都是爱书如命之人，在他们眼中，金钱不是他们所要追求的，他们所追求的是高尚的情操。不同于世人，要在污浊世界独立不移！就像北宋哲学家周敦颐笔下的莲花?予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。?而他们所追求的，只有读书才能带给他们！书中没有瑕疵，没有污秽，只有那如同洁白的雪花，一片洁白。

不要再犹豫，读书，使你脱离凡俗，书中乃一片美好的世外桃源！

篇六：读书

著名苏联作家高尔基曾经说过：?书是人类进步的阶梯。?书是一个知识的殿堂，是人类最好的精神食粮，也是人鸿鹄高翔的羽翼。（由名言引出论点，扣题。）

?书中自有黄金屋。?书本中的知识是无穷无尽的，读书是为了更好地获取更多知识，开阔自己的视野，帮助自己创造，实现自己的人生

目标。战国时期，苏秦去秦国以连横说进行游说，多次给秦惠王上书也未被采纳。回到家中，父母妻嫂都不理睬他，于是他就找出许多书籍发奋研读。终于以合纵之策而身佩六国相印。（为什么要读书。）

读书最重要的不是数量，而是质量。一本好书能使一个人思想精密，见解精辟。道德高尚，从而塑造自己的性格。那些内容粗糙的?劣制品?完全可以省略不读。在这一方面，伟大的导师恩格斯就是一个典范。恩格斯虽然只上过中学，但是他发奋研读许多有价值的好书，因此十九岁就会有十二种语言说话和写文章。在参加工作后依然多年如一日地勤奋学习更多的知识，终于成为一个知识广博的人，在后来指导国际共产主义运动和准确传播科学，共产党主义理论中有很大贡献。（怎样读书？读高质量的书。）

所谓?活到老学到老?。一个人之所以能够不断提高，与他始终如一的学习是密不可分的。学习可以有很多方法，但是这种始终如一的学习态度是没个人都应该具备的。庄子说：吾生有涯，而知无涯。一个人活得再长也总有死去的一天，但是知识的海洋却永不停歇得奔流着。坚持学习让人始终立于不败之地，但若不能不断补充知识和积累知识，便会被失单的步伐所抛弃。著名作家歌德认为：谁落后于时代，必将承受那个时代所有的痛苦。在２１世纪这个知识爆炸的年代里，若不能不断供给自己新的知识，将会被时代所淘汰。（怎样读书？始终如一地读书。）　　　?读史使人明智，读诗使人灵秀，演算使人精密，哲理使人深刻。?可见，不同的阅读能开发人类不同的信纸，增长不同方面的知识。因此，我们更应该发奋勤读，让书成为我们生命飞翔的羽翼。（由名言作结，

回扣题目。）

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