作文一:《我的老师作文:拉丁外教老师》800字
罗曼老师是我们拉丁舞表演班请来的外教老师,它和我们愉快地度过了一个暑期。让我来给大家介绍一下。他是俄罗斯人,身高一米七五,体型偏瘦,皮肤非常白皙,与他的小小的蓝眼睛和大大的尖鼻子搭衬起来,也不失帅气哦~他跳舞时很专注,舞姿非常优美,他对我们的教学也是游刃有余。每当音乐响起,他立即进入状态,一丝不苟地教我们动作。他的每个动作都很到位,充满动感,全身散发出的热情洋溢足以带动我们的现场气氛,让我们也忍不住模仿他的一举一动。起初,他教我们跳一段全新的组合动作,他说至少要学一堂课,结果中教老师告诉他,这个班的学生悟性很高,估计跳三次就能学会。罗曼老师当然不信了,要和中教老师打赌,结果,我们还算争气,跳三次就学会了。可把罗曼老师惊讶住了,竖起大拇指连声说:“了不起~了不起~中国的小姑娘真聪明,一学就会,你们真得很棒耶~”从此,他对我们刮目相待,教的动作难度更高,更复杂了。当然,我们学起来也更认真了。罗曼老师也是个很有趣的老师。他的中文发音不是特别标准,有时还会省略个别字或夹带几个英文单词,经常让我们忍俊不止。在纠正动作时,他一边做动作一边会说:“这是什么,我不要看这个,我要看这个。”他把动作一词省略,常常让我觉得很滑稽。每当训练了一段时间后,他会问:“你们累不累,”结果同学们都不说话,他会着急地继续问:“你们累就说累,不累就说不累,不然你们是不是听不懂我说的话,那我会觉得我很累。”其实,我们能听懂他蹩脚的中文,但是我们故意不回答他,常常让他抓耳挠腮,满脸无助。然后,我们就会禁不住哄堂大笑,又会搞得他一头雾水,不知所以然。半响,他也会跟着我们一起笑,当然,也许他都不知道我们在笑些什么。他还在课间休息或在我们上课累了时调节气氛,比如他扮小丑,做个对眼或者发出一些古怪的叫声,都是他拿手的绝活,常常让我们捧腹大笑,瞬间,疲劳就消失了。罗曼老师,你真是个专注而又有趣的老师,我们喜欢你~也希望你喜欢我们这群中国的小姑娘哦~小学三(3)班万昕悦
作文二:《我的外教老师作文 .doc》4400字
我的外教老师作文
[我的外教老师作文]我 的 外 教 老 师
星期二,第四节课是一个来的加拿大的一个外国老师给我们讲课,老师的名字叫白灵,我的外教老师作文。她的卷发在不停地摆动,她的手也在不停地huang。还有她在身材也很好,开始上课了,老师总是做一些怪样子,可是,老师的英语读得很流利,老师问我们问题时,我们还是笨嘴拙的地回答老师,在我心目中老师永远都留在我心里,小学六年级作文《我的外教老师作文》(..)。 我的外教老师作文150字 我的外教老师作文2 第2篇 初二精选暑假读后感范文:《谁动了我的奶酪》
〖预览〗发布时间:2017-04-01暑假对于我们来说是最长的一个假期,在这个时间段里我们可以有充分的时间读自己喜欢的书。初二精选暑假读后感范文带给大家,希望大家喜欢。初二精选暑假读后感范文:《谁动了我的奶酪》最近,我读了《谁动了我的奶酪》后,感触颇多。 书中有四个主人翁,老鼠嗅嗅善于嗅出变化的气息,匆匆能对变化迅速地做出行动;小矮人哼哼面对变化犹豫不决,烦恼丛生,埋怨天地,唧唧因对变化的恐惧而停滞不前,最终冲破了恐惧的束缚,重新寻找新奶酪。 奶酪只是一个代用词,它代表着生活中的层层面面人类所需要的东西。例如:金钱、工作、幸福、友情、爱情等等。而在遭受了“奶酪”不见了的残酷现实后,我们的做法大多像小矮人哼哼一样,恨天怨地,并盲目地期待着“奶酪”自己跑回来的那一天。并碌碌而无为地在等待中度过每一天,抱怨老天的不公。但在这些变化中我们知道了升华迷宫是需要我们亲自探索的。我们是不能滞留在其中一角安身立命的。 那么社会需要怎样的人才呢?我想首先考虑的是老鼠嗅嗅和匆匆。它们具备了几个条件: 一、仔细留心观察身边周围所发生的变化,并为此做好充足的心理准备和物质上的准备。 二、能随着事情的变化而改变做事的方向,不能墨守陈规。 三、敢于冒险。在各种条件因素的压迫下,敢于继续在人生迷宫中冒险探寻自己需要的东西。第二人材我们应考虑像小矮人唧唧那??我的外教老师作文3 第3篇 高一读后感:《谁动了我的奶酪》读后感
〖预览〗发布时间:2017-03-29书中有4个“人物”——两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西。有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:嗅嗅,匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;
两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨,无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争,唧唧终于冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢??奶酪自然是个比喻,代表我们生命中的任何最想得到的东西,它可能是一份工作,也可能是金钱,爱情,幸福,健康或心灵的安宁等等。生活在这样一个快速,多变和危机的时代,每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇,人们时常会感到自己的奶酪在变化。各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用,使人们在各种变化中茫然无措,先是追问——到底是谁动了我的奶酪?然后对新的生活状况无所适从,不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。如果你在各种突如其来的变化中,总耽于失去的痛苦,决定的??我的外教老师作文4 第4篇 我的诗篇观后感
〖预览〗我的诗篇观后感(一) 张小瑛 2月18日,西园乐天影院观看了众筹电影《我的诗篇》。 通过六个人物的诗讲述他们的故事。 吉克阿优:四川凉山人,彝族人,有对于彝族文化传承后继无人的思考。因为贫穷,很多人外出打工,村里只剩下老弱病残,对于彝族的文化也没有人传承下来。做祭祀都找不到一个法师。跟他父亲晚上聊天时,他父亲说,他的帽子已经编好了,到时他走了直接给他戴上就好了,以后他们没有人会编帽子了。这是对于文化后继无人的一种深深悲哀。其实不仅仅是彝族这些少数民族,我们汉族也是这样。比如我们家里的小时候过年的那些进行中那些祭祀活动,年轻人也不会。片末就讲吉克阿优准备成人自学考试,这还不错,不是说读书就一定可以改变他的命运,至少是多了一种选择,多了一些希望。 乌鸟鸟:找工作时的情况觉得很奇怪。招聘单位不是有写招聘什么岗位,还问是否有招聘叉车司机和内刊编辑。完全是定位不明确及病急乱投医的那种感觉。最后他改行做一名杀猪匠。 陈年喜:爆破工,爆破这种工作是游走在死亡线上的工作。他是非常有情怀的一个人,片中有讲述他结婚时有写给妻子的诗。家中有下半身瘫痪在床的老父亲,看他回家时跟他父亲的对话,觉得很是辛酸。问他爸吃饭怎么样?他爸有回答不是不想吃,是吃了行动不便。他爸还有讲这种病只能等死。当他在矿上连续工作时,接到他母亲的食道癌??我的外教老师作文5 第5篇 触动了我的心灵半命题作文
〖预览〗触动了我的心灵半命题作文(一) 梦触动了我的心灵 (齐济) 我靠在床头,呆滞的盯着书桌上摊着的作业和影子拉得老长的笔筒,脸色难看的我,回忆着刚刚那场可怕的
梦。 那场梦是这样的:一个清晨,我七点钟听着闹钟醒来,急匆匆的洗漱后啃了两块面包,拿了杯牛奶夹着外套甩上门奔向公交站。十分钟后我便来到一家小公司开始每月三千五百块工资的无聊工作。晚上疲惫的回到家自己下碗面吃后,便拿出手机在网络上看着曾经的朋友们现在幸福的各种照片。我开始后悔,抱怨,让后回忆无趣的一天。我不断的重复着这平凡无趣的生活一天又一天。梦到这里我一下子惊醒。 也许大家觉得没什么,这只是个平常人的生活罢了。但是对我来说并不是这样,我出生后的七年中前前后后共有七次险些离开.并且我在家乡与自然有一种巧妙的默契,记得有次回家乡,那天是晴天,我说了句要是下场雪该多好呀。于是在十几分钟后便神奇的下起了鹅毛大雪,除此之外我在山上我四次遇蛇,每次都四目相对几十秒后蛇吐两下舌头便走了。一个个不可思议事件让我愈发的觉得自己与众不同,应该有个不凡的人生。这就是为何我会在那梦中惊醒。 在生活中我常常因为独特的思维得到赞赏,同时也遭到不少人的质疑与嘲讽。但我从不惧怕,因为我坚信我和他们不一样。但是那个梦如同一道天雷将我从现实的梦中惊醒,我开始深思,我发现也许我从一开始便是错误??我的外教老师作文6 第6篇 我的班主任作文
〖预览〗我的班主任在我的印象中,就是一个特别特别严肃的人,她做过的最多的表情,我想就是板着脸,皱着眉头吧,她的眉头皱的紧紧的,面对我们总是一副严肃,又不近人情的样子。而且她对我们班的要求真的是特别特别的严格,甚至算得上是严厉,只要我们被任课老师批评了,甚至只是一节副科,只是我们忘带了一份作文,就会被叫到办公室来,虽然不是很具有羞辱性的话语,可我也被批评了一两次,还真是让人记忆犹新?? 也正是因为我们的班主任对我们实在是太严厉了,所以在我们班的风评是不太好的,因为她没有别的老师年轻靓丽,也没有温柔亲切的性格,所以在我们班没有多少人是喜欢这个班主任的。可有一次的事情真的让我记忆犹新,记得有一次我体育课跑步的时候,不小心踩到了鞋带,我暗道一声倒霉,膝盖上皮擦破一层,有点血渗了出来,可刚好卫生室老师又请了事假,没有来上班,也没有创口贴,我只能硬生生的拿餐巾纸擦了几下。就在这时候,仿佛正衬托了我哀伤的心情,雨丝滴滴答答的落下来,而且仿佛有越下越大的趋势,我们赶紧结束了体育课,回到教室里,可我的伤口还是丝丝的疼着,可没办法,卫生室老师也不在,同学也没人带创口贴的,外面有下着雨,我的心情更糟糕了。 就在我们上着语文课的时候,我的班主任突然敲了敲班级的门,对我说,你出来一下。我愣住了,怎么了,几乎班主任找我去办公室就没什么好事,让我的心里??我的
外教老师作文7 第7篇 稻田里的外公作文
〖预览〗正是稻谷黄熟的季节,外公站在田陇上,喜滋滋地看着他那一大片稻田。阵阵微风吹过,那金黄的稻海波浪起伏,那景色,美到令人窒息。外公已是古稀之年了,很多人到了这个年纪,早已坐享天伦之乐,不再下田干活了。但外公却仍然早岀晚归,在田里忙活,颇有陶渊明晨兴理荒秽,带月荷锄归的样子。看着外公在暮色中悠闲地走回家,看他浑身汗湿或满身泥泞,却始终面带笑容的样子,我心中惑不己 : 种田不是足蒸暑土气,背灼炎天光的吗,怎么看外公还那么开心,第二天,我跟外公下田干话,想一看究竟。整一个早晨,我和外公又是给稻田放水,又给水稻杀虫,一直是弯着腰的。到了中午,我腰酸背痛,看外公却悠闲自在的很。下午,我没再下田,而外公却是稍作休息,继续去田里干活,我深深地被外公那股干劲所折服了,心中更是难以理解。解开心中的疑惑是不久后的事了。那天傍晚,我无所事事,便跑到田里找外公。看到的却是这样的一幕 : 在秋风里,夕阳下,一位老人站在稻田里,用那双饱经风霜的手轻抚着那金黄的稻穗,久久的凝视着,在这一刻 : 天地间显得那么和谐,我不忍打破这和谐的气氛,悄悄地走开第二天,我向外公说了昨天的那一幕,外公不好意思地笑了笑说 : 这都被你看到了!看着外公那憨厚??我的外教老师作文8 第8篇 我的一片天空作文
〖预览〗每个人都有属于自己的一片天空。这片天空有的广阔,有的狭小,有的正处于晨,有的即致于昏。而我的天空,此时仿佛是阳光明媚的上午,一切都富有生机,都奋发向上。我的天空正处于春天的上午,富有活力,它可以是早上晨起的精神充实。在初一初二时,早上每次都起的很晚,快要跑步了才慢慢移下床。而现在,早晨似乎有用不完的活力,起的很早,洗完脸,下楼吃完早饭,早早的到教室开始新的一天,进行早读。此时,我的天空也开启新的一天,爆发出新的活力。我的天空也处于夏天的上午。每天必需的体育锻炼,看似简单,但每一次的锻炼都会使我们每个人大汗淋漓。即使如此,我们毫不退缩,坚持每次训练都达标,每个动作都做到最好,此时的天空如同盛夏,虽灼烧着人的躯体,但打不倒人生自内心的坚强,它使我拥有耐心,拥有前进的动力。我的天空有时也处于秋天的上午。虽然心态是积极的,但人难免会做错事。此时,内心中的责任感受到压力,看着托付给我事的人的失望的目光,我感觉如同在秋天,温度不低却吹风刺骨,感到心凉。但我会用尽全力扳回逆局或是减少损失以弥补我的过失。此时,我的天空满是飘落的秋叶,愧疚和自责飘落心头,它让我懂得坚强和细心,让我减少纠错的机会。同样,我的天空也会处于冬天的上午。
但夏天的温暖会使它重新富有生机,只留下青春的痕迹,不再苍
凉。我的一片天空伴随四季,它们都处于奋发的上午,是一??
〔我的外教老师作文〕
作文三:《作文 我的外教老师 .doc》4200字
作文 我的外教老师
[作文 我的外教老师]
赣州市小天使幼儿园学前班 肖冠宇 5岁
我的外教老师叫RAI,来自尼泊尔,作文 我的外教老师。他平易近人,上课很活泼,很有趣,小学二年级作文《作文 我的外教老师》(..)。RAI的中文和英文都讲得很好,我很喜欢他,也很喜欢上他的英课。RAI最喜欢我了,因为我也会讲英语。(辅导老师:陈席荣)
通联:江西省赣州市章贡区红旗大道80号市群众艺术馆 13576760629
作文 我的外教老师2 第2篇 初二精选暑假读后感范文:《谁动了我的奶酪》
〖预览〗发布时间:2017-04-01暑假对于我们来说是最长的一个假期,在这个时间段里我们可以有充分的时间读自己喜欢的书。初二精选暑假读后感范文带给大家,希望大家喜欢。初二精选暑假读后感范文:《谁动了我的奶酪》最近,我读了《谁动了我的奶酪》后,感触颇多。 书中有四个主人翁,老鼠嗅嗅善于嗅出变化的气息,匆匆能对变化迅速地做出行动;小矮人哼哼面对变化犹豫不决,烦恼丛生,埋怨天地,唧唧因对变化的恐惧而停滞不前,最终冲破了恐惧的束缚,重新寻找新奶酪。 奶酪只是一个代用词,它代表着生活中的层层面面人类所需要的东西。例如:金钱、工作、幸福、友情、爱情等等。而在遭受了“奶酪”不见了的残酷现实后,我们的做法大多像小矮人哼哼一样,恨天怨地,并盲目地期待着“奶酪”自己跑回来的那一天。并碌碌而无为地在等待中度过每一天,抱怨老天的不公。但在这些变化中我们知道了升华迷宫是需要我们亲自探索的。我们是不能滞留在其中一角安身立命的。 那么社会需要怎样的人才呢?我想首先考虑的是老鼠嗅嗅和匆匆。它们具备了几个条件: 一、仔细留心观察身边周围所发生的变化,并为此做好充足的心理准备和物质上的准备。 二、能随着事情的变化而改变做事的方向,不能墨守陈规。 三、敢于冒险。在各种条件因素的压迫下,敢于继续在人生迷宫中冒险探寻自己需要的东西。第二人材我们应考虑像小矮人唧唧那??作文 我的外教老师3 第3篇 高中作文《红楼梦》读后感1000字3篇
〖预览〗发布时间:2017-04-01 1、《红楼梦》读后感1000字 侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?这黛玉低吟着的悲凉试句一直被古往今来的独孤人士吟唱至今,这句诗出自曹雪芹的手笔,
似乎也暗示着《红楼梦》这部小说的悲凉结局和它之中蕴涵着的封建社会独有的苍凉和无奈。 记得很小的时候就开始读《红楼梦》了,怀着一种压抑的心情,小时候素来不爱读书,那印象中大观园的繁杂与喧闹似乎就是儿时对《红楼梦》的理解。宝玉的轻浮,黛玉的忧郁,宝钗的大方,刘姥姥的和善,凤姐的小家子气,其他人物各自的轻佻,刻薄,总之,这本书只是记录了晚中清时一户人家的兴衰史,当时,我是这么理解的。 可再仔细品读之后,随着见解的丰富,这本书在我心中,不仅只意味着一个纯粹的俗气的故事,它开始有了更深远的寓意,那故事背后所揭示的那些不为人知的悲伤与凄惨,也让我领略到了曹雪芹这个怀才不遇的文学者的深刻思想和反叛观念。 宝玉曾说:女人是水做的,男人是泥做的,前者在婚前纯洁,而在婚后受泥土玷污,自然也浑浊了。宝玉为何有此感?这也不正暗示着曹雪芹对当时社会重用男才,而置女子不顾的现象觉得无比反感与愤愤不平么?黛玉为何生性郁郁寡欢,喜散却不喜聚? 因为作者正是借这个凄惨美人儿所表达自己内心所受到的凌辱和对封建社??作文 我的外教老师4 第4篇 越长大越孤单作文1200字
〖预览〗以前常常会听到比自己大的人们说“人啊,越长大越孤单”,那时候的我还太小,不明白为什么人会越长大越孤单。人慢慢长大,能力越来越强,能到达的地方不是就越来越多了吗,那么结交的朋友不是也应该越来越多吗,怎么还会越长大越孤单呢, 但是,现在长大了,真真切切地感受到了这一句话的含义。 儿时,街头巷口的孩子们总是聚在一起玩,有好吃的互相分享,有好玩的总是一起玩,孩子们的纯真眼里,似乎所有小伙伴都是最好最好的朋友,执着地认为这些小伙伴都是自己永远的好朋友,可以在一起一辈子。 上了学,爸爸妈妈便不能再让你像以前那样到处去疯玩了,你和原来的小伙伴们渐渐失去了联系,甚至有时在街上看见了也不能一眼就认出来,或许觉得有些奇怪便也没有打招呼。 再长大一些,你已经是高年级的孩子了,对校门口附近总是三五个聚在一起趴在地上玩游戏的孩子们不屑一顾,却忘了自己以前也曾经是这样的啊。你的心里有了其他的东西,对一切都很好奇,新奇的东西渐渐围绕在你的周围,你似乎忘记了自己的朋友在慢慢减少。只是偶尔会想起吧,然后十分感伤,却很无奈。 中学,你认识了许多很好的朋友,每天一起上下学,一起打打闹闹,手牵着手去上厕所,悄咪咪地聊着只属于你们的话题,那些时光多么美好啊。转眼时间很快就过去了,你是初三的孩子了,为了能上实验班,几乎每天埋在题海里,压力的确很大。另外??作文 我的外教老师5 第5篇 小学老师作文培训心得体会例文
〖预览〗发布时间:2017-03-31小学生作文最苦恼的是没有内容写。究其原因,并不是生活中无内容,主要是由于小学生观察能力差,不善于通过观察获取或积累作文素材。本次作文指导主要告诉我们学生生活中哪些可以作为素材外,还注意把写作同他们的生活结合起来,把写作训练和集体活动统一起来,每次作文都有意创设情境,让他们眼见为实,先看后写。闫老师先是带领学生们在课堂上模仿动物叫声,让孩子们亲身感受声音,引导孩子们观察交流,然后才让孩子们动手写自己看到的,听到的,看到的。这就很好的解决了孩子们写什么的问题。2、赏评是最好的教法赏评是最好的教法,学生是最好的老师,本节课介绍了自己是如何利用赏评来帮助学生写好作文的。在让学生说的过程中学生自己评议,对好的给与鼓励,是啊,哪个孩子不愿意得到老师的赏评呢?赏评更能提高孩子作文的积极性,不要总盯着孩子的那一点点儿毛病,我们更要看到孩子们的进步,一有进步就赞赏他,这样,学生会越来越好。3、课堂气氛活跃让孩子不再害怕作文写作课课堂气氛很重要,作文课就要活跃,让学生畅所欲言,能说敢说,说多了既锻炼了表达能力又能提高写作水平。听完本次作文课,我觉得自己也有很多不足,作??作文 我的外教老师6 第6篇 关于献爱心的作文献爱心
〖预览〗关于献爱心的作文(一):敬老院献爱心 史天一 今年的重阳节,我和妈妈跟随义工协会,到敬老院看望那里的孤独老人。 路上,我问妈妈:“妈妈,敬老院里的老人都是没有儿女的老人吗,” “不是,”妈妈说,“敬老院的老人有好几种,有的是有儿女但儿女在外地工作,要很长时间才回来一次;有的是儿女觉得父母不好养,恩将仇报,把父母丢在那里的;还有一种就是像你说的没有儿女的。以后你会不会把妈妈送到敬老院呢,”妈妈反问我。我没有回答。 到了敬老院,我发现,有些老人在健身,有些在跳广场舞,有些在画画,有些在给花草浇水??本以为这里会是相当冷清,事实却和我想象得有较大出入。 过了一会儿,爷爷奶奶们都来到院子里有阳光的地方排排坐,一边晒太阳,一边等我们来剪指甲。妈妈给一位奶奶剪,我给一位爷爷剪。起初我有点害羞,也担心他会不信任我。可是和老爷爷说起话来,他那和蔼可亲的语气,给了我好几分勇气。他说,他眼睛花了,看不清,经常不小心就把手指头剪破了。我感觉到他是那么需要我,就更加体贴细致地给他修剪了。 然后我们又去厨房包饺子给爷爷奶奶们吃。我把肉放到饺子皮里,揉成一个团,觉得不怎么像饺子,就把它改造了一下,又拿起一个皮,捏成一条线,粘在饺子的两边,就变成了一个提包。很快饺子就煮好了,我们把饺子送到爷爷奶奶的房中。看着他们吃着热气腾腾的饺子,脸上??作文 我的
外教老师7 第7篇 初中500字读后感暑假作文:读《幸福是什么》有感
〖预览〗发布时间:2017-03-29初中500字读后感暑假作文:读《幸福是什么》有感有人认为有钱就是幸福,有人认为玩好、吃好就是幸福到底什么是真正的幸福呢?读过《幸福是什么》一文后我才找到了答案。以前,当我看到社会上一些名流吃山珍海味,穿正宗名牌,有权有势便认为这就是幸福,常常羡慕不已。而把那些总为别人着想,不顾自己名利的人当成傻瓜。比如清洁工,自己一身脏,却换来万家洁。可当我们走过他们身边时,连忙捂住鼻子,迅速躲开。可到今天我才明白,他们和童话中善良的人一样,靠诚实的劳动获得报酬,做着对人民有益的事。他们是幸福的。马克思有句名言:能使别人幸福的人,他自己本身也是幸福的。我作为一名中国少先队员,现在,一定要好好学习,掌握为人民服务的本领,将来一定做出对人民有意义的贡献,在劳动中寻找幸福。以上就是第一为你推荐的初中500字读后感暑假作文,祝大家阅读愉快!??作文 我的外教老师8 第8篇 高一读后感:《谁动了我的奶酪》读后感
〖预览〗发布时间:2017-03-29书中有4个“人物”——两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西。有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:嗅嗅,匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨,无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争,唧唧终于冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢??奶酪自然是个比喻,代表我们生命中的任何最想得到的东西,它可能是一份工作,也可能是金钱,爱情,幸福,健康或心灵的安宁等等。生活在这样一个快速,多变和危机的时代,每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇,人们时常会感到自己的奶酪在变化。各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用,使人们在各种变化中茫然无措,先是追问——到底是谁动了我的奶酪?然后对新的生活状况无所适从,不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。如果你在各种突如其来的变化中,总耽于失去的痛苦,决定的?? 〔作文 我的外教老师〕
作文四:《初一写人作文-我的外教老师》1600字
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鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多人……我最感恩的人那就是老师了。
老师,一个光荣而又神圣的职业,一个伟大而又勤劳的园丁,它不分国籍,不分种族,都有着一颗金子般的心,都在勤勤恳恳、兢兢业业为了教育事业而忘我的工作。我们有一个来自美国的女外教老师,她叫Bermester。她中等个子,身材略胖,一头齐耳的金色卷发,在弯弯眉毛下,一双蓝宝石般的眼睛,脸上总是挂着笑容。
她的教学方法很独特,大家都喜欢上她的课,为了提高我们学英语的兴趣,使我们记住某个单词,她经常用游戏的方式来加深印象。记得第一次上课时,正好赶上万圣节,“洋”老师
”,讲了关于万圣节的故事,教我们唱万圣歌,为使我们更好的掌握基数词,老师扮成了“魔鬼我们扮成了“小孩”。“魔鬼”用阴森恐怖的声音一边数“one、two、three……”一边围着桌子转,寻找目标。数到“twelve”时,“魔鬼”凶相毕露,张牙舞爪的向我们逼近。我们战战兢兢的到处乱窜,生怕被可怕的“魔鬼”捉住当点心“吃”掉。我东躲西藏,最后还是被捉住了,被罚唱英文歌,被迫当“魔鬼”,从two到twelve数完之后,开始捉人,直到每人都轮一遍为止。这堂生动的课使我记忆犹新,也增加了我学习英语的兴趣。
从那以后,我的英语成绩有了明显的提高,变得喜欢上英语课了。老师的这种新颖的教学方式,简单易懂,可真是别出心裁,我不由得打心底佩服她~
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作文五:《我的外教老师作文350字》400字
Hi一声,一个高个子,大白脸,脸扁的像肉饼一样的加拿大人走进了我们的教室。他的后面还紧跟着一个年轻的中国女士。这位女士告诉我们,她叫Helen,那个男生是你们的外教,名叫Steven。 我们一听是外教课,便兴奋地与外教Steven问好, Steven也做了自我介绍,说:Hellow,myname’sSteven,I’mfromCanada.Nicetomeetyouandwhat’syourname?(你们好,我是史蒂文,来自加拿大。很高兴认识你,你叫什么名字?) 外教老师的话音刚落,我们便大叫了起来:Myname’sBob.Myname’sEmma.&& No!No!Steven边说边拿出一张纸,一个个地问了我们的名字,并记在了那张纸上。 铃铃&&一阵响亮的下课铃声打破了原本寂静的课堂,我们也只能与Seven挥手告别。 我喜欢
外教课,但我更喜欢我的外教老师Steven。山东东营东营区胜利第五十八中五年级:贾辰宇
作文六:《[优秀作文]我的外教老师》800字
我的外教老师
暑假里,妈妈给我报了一个外教口语班。教我们的是一位来自英国的外教男老师,他的名字叫TOM,中文名汤姆。他高大英俊,皮肤白皙,有一头金黄色的,带一点点卷的头发。浓眉大眼,高高的鼻梁。整天笑嘻嘻的,非常平易近人。
汤姆老师还懂得很多汉语呢!比如:他会用中文说“我爱你、谢谢、加油、对不起、没关系”等等。还会用中文写自己的名字呢。
他风趣搞笑。因为他的名字叫汤姆,所以在下课的时候他会在黑板上画一只汤姆猫和一只杰瑞鼠,然后指着汤姆猫用不太流利的中文问我们:“它~像~不~像~我?”“像!”我们齐声回答道。逗得我们哈哈大笑。
他非常活泼开朗,在教学中,他会经常和我们玩游戏。有一次,汤姆带我们玩贴卡片的游戏。游戏规则是他在每一位同学的背上贴一张我们学过的英语卡片,手不能遮掩卡片,当对方看见另一位同学身后的卡片并大声念出上面的英文单词时,对方就赢了。大家你躲我,我躲他,都不想让对方看到自己背上的卡片。教室里顿时像变成了一个菜市场,热闹极了。最后赢了的同学可以获得5点点卡的奖励。除了玩贴卡片,汤姆还带我们玩套圈、井字棋、五子连、投球、比赛默单词等各种各样的游戏。我们一个个玩得不亦乐乎,当然学得也非常轻松、愉快。
汤姆老师也是一位很有爱心,很有魅力的老师,他从不对我们发脾气。班上有一位男同学叫刘子龙。第一天来上课的时候,汤姆问他问题他从来不回答。汤姆要他一起做游戏他也不做。当时我心想,像这样的学生,老师肯定不会再理他了,因为他太不尊重老师了。可是没想到,下课后,汤姆竟然主动找刘子龙,和助教老师一起开导他,鼓励他,告诉他听不懂没关系,重在参与。我猜这肯定又是白费功夫。第二天上课时,我简直不敢相信自己的眼睛。这还是刘子龙吗?怎么变了一个人似的。变得开朗了,会说会笑了,会和老师、同学们一起互动了。我不得不佩服这位外教老师,是他的魅力感染了这位同学。 这就是我的外教老师,一个高大英俊、会说中文、风趣搞笑、寓教于乐、有爱心、有魅力的英格兰人。
湖南长沙雨花区砂子塘泰禹小学三年级:张思睿
作文七:《英语作文我的外教老师》7500字
赣州市小天使幼儿园学前班 肖冠宇 5岁 我的外教老师
叫RAI,来自尼泊尔。他平易近人,上课很活泼,很有趣。
RAI的中文和英文都讲得很好,我很喜欢他,也很喜欢上他
的英课。RAI最喜欢我了,因为我也会讲英语。(辅导老师:
陈席荣) 通联:江西省赣州市章贡区红旗大道80号市群众
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篇二:五年级上册英语作文:我的英语老师
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优尼全能英语:五年级上册英语作文:我的英语
老师
My English Teacher
Miss Tang is my English teacher. She’s very pretty. She is
tall and thin. She has two big eyes and a small mouth. Her hair is long. She likes cats very much. And she likes singing and dancing, too. Her English is very good. We often play games in English classes. She is very kind to us. We all love her.
【要领点评】
1
这篇作文的题目是“我的英语老师”,是一篇介绍人物的作
文。小作者开门见山,直接点题,首先介绍了英语老师的姓
名,然后逐一介绍了她的外貌特征、喜好、英语水平、上课
特点以及师生情感等。
小朋友们在写作文时,要注意使用自己最熟悉的词[组],
以免写出一些错句子。写作时要注意意思连贯、语句通顺、
标点正确、书写清晰、规范等。
My Days of the week
I’m a student and I am in Grade 5.I get up at six o’clock
every day. I have breakfast at half past six, and go to school
at seven o’clock. I have classes from Monday to Saturday. I
have an English class on Friday and I have a PE class on
Tuesday. I don’t have to go to school on school, and I like to
go swimming on that day.
【要领点评】
这篇作文的题目是“我的一周”,小作者没有说一些空话,
而是从自己的亲身经历写起,叙述了自己一周七天的所作所
为,并特别强调了星期天的喜好,写得自然、流畅。 小朋
友们写作文时要注意人称及谓语动词的变化,要依据提示,
结合自己的实际,写自己身边熟悉的事情。
My Favourite Food
Do you know what this is? Guess! Its colour is yellow. It’s
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long and thin. It looks like a small boat and crescent. Oh, it is a banana. Do you know what that is? Guess again! Its colour is orange. It’s round. It looks like a small ball and a small lantern. Oh, it is an orange. I like then a lot. I like ice-creams. I like to chew gum. Chocolates and candies are yummy. I like them very much.
How about you? What’s your favourite food?
【要领点评】
My Favourite Food 是一篇很成功的文章,小作者并不是
简单地列举出自己最喜欢的每
一种食物,而是有详有略地进行介绍。整篇文章用词准确、
语言流畅、没有语法错误。另外,文章中出现了一些生词,
可见小作者是用心查字典了。
来源:
(://blog.sina../s/blog_5205f7970100d020.html) - PEP小学英语五年级上册各单元作文范例及点评_无名小卒
_新浪博客 I can help do housework
I am a girl. My name is Li Ling. I’m in Class Three,
Grade Five. I’m helpful at home. I can water the flowers, empty the trash and sweep the floor. After meals, I can help my mother do the dishes. On Sunday, I can wash the clothes. What about you? Are you helpful, too?
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【要领点评】
本篇作文的题目是“我可以帮助做家务”,作者主要叙述自
己在家帮助做的事情,介绍自己的名字,所在年级及在家能
做的家务,很详细,到位。
小朋友们在写作时,应尽量写一些亲自经历的事情,这样
会避免在作文时显得太空,因为只有自己经常做的事情印象
才会特别深刻。写作时还要注意大小写和时态。 In The
Kitchen
This is the kitchen of my family. It’s big and nice. Look!
My mother is cooking in it. This is a microwave and that is a stove. There is a big table here. There are many things on it. What are these? They look yummy! Oh, they’re
strawberries. And what are those? They are grapes.
【要领点评】
这篇作文的题目是“在厨房”里,作者根据自己家的厨房情
况。介绍厨房里有微波炉和电炉,有一张大桌子和桌子上的
物品等,以及妈妈在做饭,非常真实。
小朋友们,可以从观察自己身边的事、物写起,利用所学
的句子,描述身边熟悉的东西来训练习作。
My Village
My village is very beautiful. There are many houses in the village. Near the village, there is a forest. A small river is in
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front of the village. The water in it is very clean. We can see some fish in the river. Near the river, you can see a mountain. Some flowers and grass are on the mountain. I like my village. Wele to my village!
【要领点评】
本文以“我的村庄”为题描述了自己家乡的风景。介绍了村
庄的房屋、森林、河流及大山,使人看了这篇作文后确实感
觉到“我的村庄”的美丽。小朋友们在写作时,可仔细想一下
自己的村庄或所在城市的特点,尽量使用本单元学过的单词
或短语进行叙述。
篇三:高考英语作文:怎么写“我的老师”
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高考英语作文:怎么写“我的老师”
小编小时候最害怕的作文就是写自己的老师。本来自己
很怕老师,所以就不喜欢老师,但是如果不把老师写好,老
师看了又会不高兴,所以……看看这个童鞋,用英文来表达
自己对老师的感情,佩服~
My teacher is a language teacher, I even named her medium height, slender build very, very white skin, thin face, long hair. At high straight nose, her smile on his white teeth.
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Teachers have a pair of big eyes, worse, and I have a small back Xiang Li said, Suddenly I heard the name of teacher, I look back and see the teacher uses the eyes looked at me sternly. I anxiously pretend seriously today, I think I will never have dared to make a small case.
Teachers work very hard for every day she patiently taught us very early to go to school to learn to read. counseling our homework. Her health is not very good, but she (来自:WWw.Zaidian.Com 在点网:英语作文我的外教老
师)still adhere to our school.
Teachers of our study was very strict, whenever we did not plete homework, No matter who she has relentlessly criticized him. As I recall, in a language at home is dictated word, I listened to three little words, thinking no big deal. be next morning, she 洛基英语是中国英语培训市场上的一朵
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discovered that I did not finish the work, I go to the podium. She hit me with the paddle while CFS, a serious side to me : We must be pleted on time after homework! Teachers like my mother showed us We have much respect and love her. 译文:我的语文老师姓连,她中等个子,身材
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十分苗条,皮肤不是很白,瘦瘦的脸,长头发,鼻子又高又直,她一笑就露出洁白的牙齿。
连老师有一双大大的眼睛,可厉害了,有一次我和后面的李翔说小话,突然听到老师叫我的名字,我回过头来,看见老师用严厉的目光看着我,我急忙装作认真的样子,我心想我以后再也不敢讲小话了。
连老师对工作非常认真负责,每天她都早早地来学校耐心地教我们读书认字,辅导我们的功课。她的身体不是很好,但是她还是坚持为我们上课。
连老师对我们的学习要求非常严格,每当我们没完成作业时,不管是谁她都毫不留情地批评他。记得有一次语文家庭作业是听写词,我少听了3个词语,原以为没什么大不了的,可第二天早晨,她发现我的作业没有做完,把我叫到讲台上来,一边轻轻地用拍子打我的手掌心,一边严肃地对我说:“以后可一定要按时完成家庭作业呀!”
连老师像妈妈一样关心我们,我们都非常尊敬和爱戴她。
仔细一看,这篇文章其实文字表述较为一般,但是能用英文流利的表达出来,也算不错的了。学习这种简单朴实的文章写法,可以关注我们的免费英语学习网站哦~
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篇四:初二英语作文:我们的外籍教师
初二英语作文:我们的外籍教师
Ms Jerry is a foreign teacher. She oomes from New Zealand. She is
thirty-one years old. She has fair hair, white skin and gray eyes. She is tall and slim. She looks very kind. And in fact, she is kind indeed.Ms Jerry is a good teacher. Although she only es to our school twice a week, yet she is very responsible to her work and strict with her students. Once. she was ill, but she t on giving us lessons. When we learned this, we all listened to her even more attentively than usual.
Ms Jerry teaches us English with great enthusiasm: Eaoh lesson she Will bring us new pictures, new stories, new games and new songs. Her class is always full of happy laughter and merry songs.
Ms Jerry is such a good teacher that all of us love and
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respect her.我的外籍老师英语作文译文:
Jerry老师是个外籍教师,来自新西兰,今年三十一岁。
瘦高身材的她头发金黄,皮肤白皙,眼睛灰蓝。她看上去很
温柔,事实上她也的确很温柔。 字串8
Jerry老师是一个好老师。尽管,每星期她只来我们学校
两次,但她对工作负责,对学生要求很严。有一次她病了,
但仍坚持给我们上课。当我们知道这个情况后,我们都听得
比平时更仔细。
Jerry老师以极大的热情教我们英语。每节课她都会给我
们带采新图片,新故事,新游戏和新歌曲。她的课堂上总是
充满着愉快的笑声和欢乐的歌声。Jerry老师是一个人人都
爱戴和尊敬的好老师。
篇五:初二英语作文:我们的外籍教师
初二英语作文:我们的外籍教师
Ms Jerry is a foreign teacher. She oomes from New Zealand. She is
thirty-one years old. She has fair hair, white skin and gray eyes. She is tall and slim. She looks very kind. And in fact, she is kind indeed.Ms Jerry is a good teacher. Although she only es to our school twice a week, yet she is very responsible to her work and strict with her students. Once. she was ill, but she t on giving us lessons. When we
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learned this, we all listened to her even more attentively than usual.
Ms Jerry teaches us English with great enthusiasm: Eaoh lesson she Will bring us new pictures, new stories, new games and new songs. Her class is always full of happy laughter and merry songs.
Ms Jerry is such a good teacher that all of us love and respect her.我的外籍老师英语作文译文:
Jerry老师是个外籍教师,来自新西兰,今年三十一岁。
瘦高身材的她头发金黄,皮肤白皙,眼睛灰蓝。她看上去很
温柔,事实上她也的确很温柔。 字串8
Jerry老师是一个好老师。尽管,每星期她只来我们学校
两次,但她对工作负责,对学生要求很严。有一次她病了,
但仍坚持给我们上课。当我们知道这个情况后,我们都听得
比平时更仔细。
Jerry老师以极大的热情教我们英语。每节课她都会给我
们带采新图片,新故事,新游戏和新歌曲。她的课堂上总是
充满着愉快的笑声和欢乐的歌声。Jerry老师是一个人人都
爱戴和尊敬的好老师。
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作文八:《我的外教老师作文600字》6100字
我的外教老师作文600字
暑假里,妈妈给我报了一个外教口语班。教我们的是一位来自英国的外教男老师,他的名字叫TOM,中文名汤姆。他高大英俊,皮肤白皙,有一头金黄色的,带一点点卷的头发。浓眉大眼,高高的鼻梁。整天笑嘻嘻的,非常平易近人。
汤姆老师还懂得很多汉语呢!比如:他会用中文说“我爱你、谢谢、加油、对不起、没关系”等等。还会用中文写自己的名字呢。
他风趣搞笑。因为他的名字叫汤姆,所以在下课的时候他会在黑板上画一只汤姆猫和一只杰瑞鼠,然后指着汤姆猫用不太流利的中文问我们:“它~像~不~像~我?”“像!”我们齐声回答道。逗得我们哈哈大笑。
他非常活泼开朗,在教学中,他会经常和我们玩游戏。有一次,汤姆带我们玩贴卡片的游戏。游戏规则是他在每一位同学的背上贴一张我们学过的英语卡片,手不能遮掩卡片,当对方看见另一位同学身后的卡片并大声念出上面的英文单词时,对方就赢了。大家你躲我,我躲他,都不想让对方看到自己背上的卡片。教室里顿时像变成了一个菜市场,热闹极了。最后赢了的同学可以获得5点点卡的奖励。除了玩贴卡片,汤姆还带我们玩套圈、井字棋、五子连、投球、比赛默单词等各种各样的游戏。我们一个个玩得不亦乐乎,当然学得也非常轻松、愉快。
汤姆老师也是一位很有爱心,很有魅力的老师,他从不对我们发脾气。班上有一位男同学叫刘子龙。第一天来上课的时候,汤姆问他问题他从来不回答。汤姆要他一起做游戏他也不做。当时我心想,像这样的学生,老师肯定不会再理他了,因为他太不尊重老师了。可是没想到,下课后,汤姆竟然主动找刘子龙,和助教老师一起开导他,鼓励他,告诉他听不懂没关系,重在参与。我猜这肯定又是白费功夫。第二天上课时,我简直不敢相信自己的眼睛。这还是刘子龙吗?怎么变了一个人似的。变得开朗了,会说会笑了,会和老师、同学们一起互动了。我不得不佩服这位外教老师,是他的魅力感染了这位同学。
这就是我的外教老师,一个高大英俊、会说中文、风趣搞笑、寓教于乐、有爱心、有魅力的英格兰人。
关于赞美老师的作文:我爱我们的“贪”老师作文600字
开学后,我们班来了一位新班主任王老师。他看起来很和蔼,对同学们也挺关心爱护,可执行校纪班规却铁面无私,不少淘气鬼为此“破财”“挨w”,他们背地里给他起了一个绰号,叫“贪”老师。
说起“贪”老师,真是“贪”迹斑斑。记得开学不久,几个淘气鬼像往常一样,放晚学后聚在离学校不远的地摊上玩“套圈”。他们每人买了一把圈儿套了起来,套中的,便欣喜若狂,套不中的,就你争我吵,大家玩得不亦乐乎,忘乎所以。不巧的是,王老师下班路过,看见他们套得热火朝天,便气不打一处来,王老师把他们拽了过来,厉声说道:“放晚学不回家,倒在这儿玩”套圈”,你们看着怎么办吧?”淘气鬼们自知违反班规理亏,站在那儿闷不作声。“把钱都给我交出来!”淘气鬼们很不情愿,但看着王老师那严厉的目光,只得乖乖地照办。
吃一堑,长一智。几个淘气鬼见明的不行就来暗的,他们开始转移“阵地”。一放晚学,他们一窝蜂似的“钻”进了新“阵地”游戏机室。可淘气鬼们做的“鬼事”总逃不过王老师的眼睛,王老师的“耳目”发现“敌情”,立刻向王老师作了汇报。王老师怒气冲冲地来到游戏机室,几个淘气鬼一见便慌了神,有些不知所措,小腿瑟瑟发抖,王老师可顾不了这些,将他们狠狠地批评了一顿,把他们用来打游戏机的钱全没收了。以后,淘气鬼们遇到这类事情,总免不了“破财”,王老师毫不费力地“搜刮”到了不少钱,在班里也就“贪”出了名。
事几个月,王老师终于露出了他“贪财”的真面目。那是六·一儿童节,班里召开联欢会,会前,王老师让班长搬来几摞崭新的儿童课外读物,其中有摞书上还放了一张名单,上面写着那些淘气鬼们的名字,每人被没收的钱的数额以及等值的图书。班长把给淘气鬼们的书发完后,给我们每人也发了一本书,王老师说那是他自己买来送给我们的节日礼物。看着那崭新的图书,闻着芳香的油墨气味,淘气鬼们的心里酸酸的,眼里噙满了羞愧的泪珠,我们也为对老师的误解追悔不已……
我爱我们的“贪”老师!
我的外教老师作文550字
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多人……我最感恩的人那就是老师了。
老师,一个光荣而又神圣的职业,一个伟大而又勤劳的园丁,它不分国籍,不分种族,都有着一颗金子般的心,都在勤勤恳恳、兢兢业业为了教育事业而忘我的工作。我们有一个来自美国的女外教老师,她叫Bermester。她中等个子,身材略胖,一头齐耳的金色卷发,在弯弯眉毛下,一双蓝宝石般的眼睛,脸上总是挂着笑容。
她的教学方法很独特,大家都喜欢上她的课,为了提高我们学英语的兴趣,使我们记住某个单词,她经常用游戏的方式来加深印象。记得第一次上课时,正好赶上万圣节,“洋”老师讲了关于万圣节的故事,教我们唱万圣歌,为使我们更好的掌握基数词,老师扮成了“魔鬼”,我们扮成了“小孩”。“魔鬼”用阴森恐怖的声音一边数“one、two、three……”一边围着桌子转,寻找目标。数到“twelve”时,“魔鬼”凶相毕露,张牙舞爪的向我们逼近。我们战战兢兢的到处乱窜,生怕被可怕的“魔鬼”捉住当点心“吃”掉。我东躲西藏,最后还是被捉住了,被罚唱英文歌,被迫当“魔鬼”,从two到twelve数完之后,开始捉人,直到每人都轮一遍为止。这堂生动的课使我记忆犹新,也增加了我学习英语的兴趣。
从那以后,我的英语成绩有了明显的提高,变得喜欢上英语课了。老师的这种新颖的教学方式,简单易懂,可真是别出心裁,我不由得打心底佩服她!
关于教师节的作文:我目中的好老师赵老师作文600字
如果有人问我心目中的好老师是什么样子的?在我脑海中马上就会浮现出这样一个身影:三十多岁、高挑的身材、乌黑的卷发,有些清秀的脸上架着一副眼镜,显得那么文质彬彬,这就是我的语文老师—赵老师。
赵老师是我一年级到四年级的语文老师,也是我们的班主任。她大约35、6岁,有着一双炯炯有神的眼睛,每当我们有同学获奖时,赵老师眼睛里总会闪烁着喜悦的光芒,高挺的鼻梁上架着一副眼镜,时儿戴时儿不戴,戴上时像一位博士,不戴时像一位母亲。
她上的语文课生动有趣、妙语连珠,把我们这些不安份的“小猴子”都吸引住了。记得有一次讲《普罗米修斯盗火》,赵老师不知从那里找来了一个类似“火把”的道具,还让班上的同学充当“普罗米修斯”把“火把”带到“人间”,而且还让我们询问那位“普罗米修斯”为什么要把“火把”带到“人间”?在互动的过程中我们学习了课文,印象非常深刻而且有趣。
记得有一次,我和同学玩耍时摔了一跤,摔破了膝盖。赵老师像对待自己的小孩一样,非常认真地帮我清洗了伤口,仔细地涂上了药,望着赵老师那充满爱和焦急的眼神,我的膝盖仿佛是上了止疼药一样,疼痛缓解了许多。还有一次,因为我发烧掉了一堂课,赵老师就利用中午休息的时间,帮我补习功课,让我及时“赶”上了同学们的步伐。
赵老师的胸怀十分宽大,大的能包容下我们班上每个“淘气包”。不过可是,别看赵老师平时对我们亲热有加,一旦但当我们犯错误的时候,赵老师就会变得非常严厉,先是皱起那双细细的地柳眉,先开始一番“为什么?怎么样?”的“狂轰滥炸”,然后弯起细眉,苦口婆心地讲道理,说得大家心悦诚服。
这就是我们大家都很喜欢的赵老师,她象母亲一样用爱呵护着我们,用严厉的目光监督着我们,用循循善诱的道理说服我们;她对我们是那么的和蔼可亲,使我们不能不对她发自内心的热爱和尊重;爱循循善诱、不厌其烦,亲爱的赵老师,您是我们大家的好朋友,更是我心目中的好老师。
初中赞美老师的作文600字:《窗外》作文800字
我又一次坐到窗前,窗外葱绿的梧桐叶,绿莹莹的草茵,不时还有一群自在的小鸟嬉笑着飞过.回望过去,曾经有那么一块玻璃,牢牢地禁锢着我的心灵,让我无法释放自己,融身于"窗外"美丽动人的风景……
年幼时,我性格孤僻,只爱躲在教室最后靠窗的一角,那是我个人的天地.朋友们不愿意和一个声若蚊蝇的伙伴玩耍,几乎只会嗫嚅着说话的我让所有老师都懒得提问."许多人围成一个圈子在游戏而我却被锁在心灵的黑屋子里,远远地望着,永不可能冲破枷锁.窗外温暖的阳光下,我的心,寒冷如冰."这句话是我当时心情的最好写照.
二年级的时候,来了一位新的班主任,她教语文.在她的第一堂课上,不知多久没被老师搭理的我竟被第一个叫起来回答问题.全班哗然.我呆住了.我甚至埋怨她为什么要和安分守己的我作对,让我承受巨大的压力.
然而我还是鼓起勇气站了起来,喃喃着我的答案,然后又偷望了她一眼.
她眯起的眼睛似乎没有恶意,"你说什么同学,请大声点!"
我咬了咬牙,涨红了脸,又说了一遍.
然后是短暂的沉默,静得可怕.我似乎感觉到空气里有了微妙的变化.我无法控制我快要跳出胸口的心.
"同学,你的声音能不能再大一点,大一点"她还在坚持着.
所有的视线火辣辣地集中在我身上,一股热浪从长眠的心灵冲顶而出.泪如泉涌.我不顾一切地大声喊出了我的答案.
我不敢抬头,更不敢看她的脸."啪,啪,啪",接下来分明是她的掌声.为我鼓掌是的,为我鼓掌!她走到了我的面前,慢慢地,一字一句地说:"你有如此的勇气,喊出自己的见解,难道就没有勇气推开你心中的窗吗"
我呆住了,热血凝固在发烫的脸颊,耳边震荡着的是方才轻轻震撼心灵的声音——不,那绝对是一声感召!我听到了来自心灵窗外的召唤!是的,是这个声音,打碎了我的精神枷锁;是这个声音,重新铸就了我内心的刚强;是这个声音,让我的内心充满了自信与希望!
七年之后的今天,我再一次坐在窗前,回望我踏下的成长的脚印,无不充满了自信和阳光.这一刻,我心中空空如焉,除了"感激"二字.真的,我从心底里感谢这位重生我的老师.也许,岁月能模糊我脑海中她的影像,而历久弥重的那句话,早已升华为我人生道路上的座右铭.
窗外的召唤,我永远铭记在心!
关于老师的作文:我的老师作文600字
老师是园丁,老师是母亲,这话一点也不假,陈老师就是这样一位对学生既象园丁又像母亲的人,她给我的小学生活留下了深刻而美好的记忆。
陈老师是再六年级的时候才接手我们班的。我们相处的时间不长,她却成了我最敬佩的人。
她,中等个子,披肩长发总是梳理的很服帖,一双明亮的眼睛闪烁着自信,坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她很和蔼。除了亲切她还是一个严厉的老师呢!
陈老师有一个女儿在我们学校一年级上学。那是一个胖乎乎的十分可爱的孩子。
我的学习不是很好。可陈老师接手后并没有嫌弃我。她常常在放学以后给我单独补课。记得上个学期快期中考试了。我台贪玩复习还没有到位。陈老师很替我着急。把我狠狠的克了一顿。每天放学都督促我认真复习。还有几次放学后为我补课直到7点多钟。不仅她自己饿着,就连她7岁的小女儿也和我们一起饿着。现在想起来,真是惭愧啊!
陈老师除了对我好,她对所有的学生都是一样的负责。
那是上个学期快期末考试的时候。同学们都早早来到学校上自习课。可每天第一个到的陈老师快到上课了却一直没有来。同学们都议论纷纷。这时语文老师来了,说:“陈老师的孩子病了,今天可能来不了了。”语文老师话音刚落教室里顿时议论了起来。老师敲了敲桌子,“安静,安静。现在开始自己复习公式了。请打开说101页……”
正在这时,教室门被一下子推开了。陈老师气喘吁吁的走进来,用手抹了一下头上的汗说:“对不起,同学们。老师来晚了。现在开始上课。”李天元站起来大声说:“老师,你女儿不是病了吗?您还是回去照顾她吧,我们会自己复习好功课的!”“是啊,是啊”教室里响起一片附和声。陈老师伸出手,教室里一下子安静下来。“过几天就要考试了,我不会让你们落下功课的。子璐有医院的医生们看护着,你们放心吧!再说你们也是我的孩子啊!”老师的话让懵懂的我很感动。也从此在我稚嫩的心灵播下一颗爱的种子。
这就是我们的陈老师,如园丁如母亲的陈老师。我终生难忘的陈老师,感谢您!
教师节诗朗诵:写给我敬爱的老师作文600字
男:
那一天我走过村头
那一天我站在校园门口
那一天在红日喷薄的早上
在硕果累累的金秋
女:
那一天你微笑着向我走来
那一天你拉起我的小手
那一天
我随你走进教室
你轻轻的拍了拍我的肩头
男:
那一天你在黑板上画了颗红心
你说"这就是我们理想的源头
有了它
无论周围是黑是白
生命之树都会葱茏富有"
女:
那一天
话题就从红心里源源流淌
从那以后一颗颗红心
就开始了不懈的追求
男:
从那以后
宁静的课堂
总能听见生命拔节的声音
从那以后
厚厚的课本
就如同甜蜜的果实
而不再是硬硬的砖头
女:
从那以后
我们被你注定了要长成大树
从那以后
您日夜为我们整枝浇水
就那样
我们习惯了
沐浴你脸上阳光般的暖流
男:
从那以后
我们习惯了把雨露吸收
从那以后
我们一面抓紧挺拔向上的主题
一面让欢乐伴随着鸟语
在智慧的大森林里
幸福的啁啾
女:
从那以后
我总是把千头万绪的想法
和千奇百怪的举止
在你面前表露
从那以后
每当我从睡梦中醒来
还经常看见
不眠的灯火
闪烁在你的窗口
男:
我总是看见
流水般的孩童
一脉脉走进您的视野
我总是看见
长成的学子
目光里充满眷恋
紧紧的抓着你的大手
女:
我总是看见
离别的时刻
你眼里蕴涵着欣慰和祝福
我总是看见
眼前的道路不停的呼唤
远去的学子
把感激的泪水
洒在校园的门口
男:
终于有一天
我也象羽毛丰韧的雄鹰
即将冲上蓝天
离别时
任凭情感在心海里汹涌
却一步步离开
没有回头
女:
我们怎会不知道
在每个日出和日落文秘114版权所有
多少清贫寥落
都由你自己承受
我们怎能不知道
春去秋来
多少风霜雪雨
吼叫着摔在你的肩头
男:
多少年来
回想您的眼神
一直伫立在我们的身后
岁月渐渐老去
回想您的笑容
却依然灿烂在我们的心头
想您每一丝黑发
都为我们染上霜雪
想您每一道皱纹
都象是岁月给您画上的一个个对勾
女:
亲爱的老师
我们知道
任何语言
都不足以表达一份崇敬
我们懂得
任何财富
都不能把如此渊博的爱心拥有
男:
我知道
在您面前何回报都显得苍白
那就让我们把一颗颗红心
象您一样传承在每一个金秋
合:
请清风
捎回我们深深的祝福
请归雁
带回我们永远永远的问候
此时此刻
回望母校
心中依旧涌起一袭袭暖流
亲爱的老师
此时此刻
我们再请您批阅我们人生的答卷
此时此刻
您千万个学生
同时向您举手
我的外教老师作文400字
“Hi”一声,一个高个子,大白脸,脸扁的像“肉饼”一样的加拿大人走进了我们的教室。他的后面还紧跟着一个年轻的中国女士。这位女士告诉我们,她叫Helen,那个男生是你们的外教,名叫Steven。
我们一听是外教课,便兴奋地与外教Steven问好,
Steven也做了自我介绍,说:“Hellow,myname’sSteven,I’mfromCanada.Nicetomeetyouandwhat’syourname?”(你们好,我是史蒂文,来自加拿大。很高兴认识你,你叫什么名字?)
外教老师的话音刚落,我们便大叫了起来:“Myname’sBob.”“Myname’sEmma.”……
“No!No!”Steven边说边拿出一张纸,一个个地问了我们的名字,并记在了那张纸上。
“铃铃……”一阵响亮的下课铃声打破了原本寂静的课堂,我们也只能与Seven挥手告别。
我喜欢外教课,但我更喜欢我的外教老师—Steven。
作文九:《初一写人作文--我的外教老师》900字
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鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多人……我最感恩的人那就是老师了。
老师,一个光荣而又神圣的职业,一个伟大而又勤劳的园丁,它不分国籍,不分种族,都有着一颗金子般的心,都在勤勤恳恳、兢兢业业为了教育事业而忘我的工作。我们有一个来自美国的女外教老师,她叫Bermester。她中等个子,身材略胖,一头齐耳的金色卷发,在弯弯眉毛下,一双蓝宝石般的眼睛,脸上总是挂着笑容。
她的教学方法很独特,大家都喜欢上她的课,为了提高我们学英语的兴趣,使我们记住某个单词,她经常用游戏的方式来加深印象。记得第一次上课时,正好赶上万圣节,“洋”老师讲了关于万圣节的故事,教我们唱万圣歌,为使我们更好的掌握基数词,老师扮成了“魔鬼”,我们扮成了“小孩”。“魔鬼”用阴森恐怖的声音一边数“one、two、three……”一边围着桌子转,寻找目标。数到“twelve”时,“魔鬼”凶相毕露,张牙舞爪的向我们逼近。我们战战兢兢的到处乱窜,生怕被可怕的“魔鬼”捉住当点心“吃”掉。我东躲西藏,最后还是被捉住了,被罚唱英文歌,被迫当“魔鬼”,从two到twelve数完之后,开始捉人,直到每人都轮一遍为止。这堂生动的课使我记忆犹新,也增加了我学习英语的兴趣。
从那以后,我的英语成绩有了明显的提高,变得喜欢上英语课了。老师的这种新颖的教学方式,简单易懂,可真是别出心裁,我不由得打心底佩服她~
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作文十:《我的外教老师》1900字
Our foreign teacher
肖冰毅(Bobby)
Aug. 13. 2008
About three weeks ago, my mother told me their department would hold an English Summer Camp, and some foreign teachers would e. I was very excited, and thinking: who will be my teacher? How about my teacher?
On the first day, I met him. He was very handsome and humorous, with brown hair and two big blue eyes, I thought he maybe love coffee, because he always drank much after class. He had a good voice, and spoke a beautiful American English. We had a good Book-《New Discoveries》.
Although we just learned a few lessons of the book, we knew a lot of things from the class, including the western culture and history.
And we visited ChangFeng motors on the forth day, we looked around the auto manufacturing process, we all thought it was very interesting.
During the 8 days, we learned a lot from our teacher Richard, and made great progress,especially our oral English.We really had a good time together!
我的外教老师
大概三周前,我妈妈告诉我他们处里准备举办英语夏令营,会请一些外教来夏令营上课,我
听了非常兴奋,我在想:谁会是我的英语老师,他会是什么样的呢,
在夏令营第一天,我看到了他,他有棕色的头发,两只蓝色的大眼睛,他非常英俊和幽默。
我想他肯定非常喜欢和咖啡,因为在课间休息时他常常喝。他的声音非常好听,讲一口标准
的美国英语。
我们有一本非常好的教材--《新发现》,虽然我们上课时只讲了一点关于教材上的知识,但
我们从课堂上学到了很多其他的知识,包括西方文化和历史。
在夏令营第四天,我们还参观了长丰汽车厂,观看了汽车生产制作过程,大家都觉得非常有
趣。
在这八天里,我从我们的理查德老师那里学到了很多东西,取得了很大进步,特别是英语口
语。我们和我们的外教也相处的非常愉快。
我的2008
缪彦鑫(十岁)
2008,属于北京,属于中国,属于世界,属于每一个人。8月8日至8月24日中的每一分,
每一秒,都值得人们细细回忆、品味。
从雅典神圣的圣火采集仪式,到圣火在北京国家体育馆鸟巢上空点燃,圣火经过了20个国
家,31个省、市、自治区,将奥运精神在世界传递,点燃世界激情,传递华夏梦想。这是
中国人的骄傲~
在16天时间里,中国得到了历史性突破,51枚金牌闪耀荣誉,使中国首次跃居金牌榜首位。
这其中,有传统的优势项目,乒乓球,羽毛球,体操,射击,也有不占优势的击剑、皮划艇、
拳击,不管怎么说,每位奥运健儿都是伟大的,他们为祖国赢得了荣誉。
在中国2008年北京奥运会上出现了很多传奇人物,举重场连续五次破世界纪录的刘春红;
打破世界纪录,为中国夺得唯一一枚游泳金牌的刘子歌;为中国夺得拳击首金的邹市明;三
金得主邹凯;郭晶晶;孟关良、杨文 ……,他们功不可没,他们是祖国的荣耀,当然还有勇夺八金的菲尔普斯,和连破三项纪录的博尔特……我们要感谢每位运动员。他们是英雄,他们犹如繁星点缀天空,好似大树装饰大地,我们精彩的2008是由他们打造,是他们奉献了一场体坛盛宴。
2008年北京奥运会在8月24日落下帷幕。任何人都觉得这次无与伦比的奥运会结束的太早了。时间虽然短,但是它给每个人都留下了一段美好的回忆。
(作者系长沙市天心区黄兴小学六甲班学生,省财政厅干部子弟)
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