作文一:《关于“勤奋、刻苦学习”的成语》1200字
关于“勤奋、刻苦学习”的成语 关于“勤奋、刻苦学习”的成语,
孜孜不倦 刻苦耐劳 攻苦食俭 手不释卷 刻苦钻研 锲而不舍 刺股读书 废寝忘食 十载寒窗 攻苦食淡 穿壁引光 勤奋好学 冬寒抱冰 夏热握火 志坚行苦 钝学累功 顿学累功 攻苦食淡 卧薪尝胆 悬梁刺股 艰苦卓绝 勤学苦练 引锥刺股 饮胆尝血 绝甘分少 囊萤映雪 口不绝吟 刻苦钻研 饮胆尝血 埋头苦干 磨砺自强 临池学书 十年寒窗 口不绝吟 铁面枪牙 孙康映雪 勤学苦练 埋头苦干 废寝忘食 十年磨剑 悬梁刺股 临池学书 十年寒窗 艰苦卓绝 刺股读书 铁面枪牙 绝甘分少 刻苦耐劳 十年磨剑 凿壁偷光 不愧下学、不愧下学、博学多才、博学多闻、博学洽闻 不学无术、不学无识、饱学之士、长材茂学、才疏学浅 才学兼优、村学究语、虫鱼之学、斗酒学士、笃实好学 道山学海、笃学不倦、独学寡闻、笃学好古、笃信好学 顿学累功、钝学累功、道学先生、笃志好学、断织劝学 高才大学、高才绝学、孤学坠绪、高斋学士、邯郸学步 鸿儒硕学、宏儒硕学、好学不倦、记问之学、钜学鸿生 教学相长、家学渊源、绩学之士、困而学之、口耳之学 困而不学、款学寡闻、临池学书、力学不倦、力学笃行 敏而好学、末学肤受、贫不学俭、品学兼优、诠才末学 青藜学士、青钱学士、曲学阿世、勤学好问、曲学诐行 勤学苦练、上当学乖、市民文学、宿学旧儒、硕学通儒 通
才硕学、通儒硕学、调嘴学舌、文江学海、枉辔学步 文人学士、晚生后学、文宗学府、学步邯郸、学而不厌 学而时习之、学而优则仕、学富才高、学非所用、学富五车 学贯中西、学海无涯、学究天人、学老于年、效颦学步 学浅才疏、学如不及,犹恐失之、学如穿井、学如登山 学然后知不足,教然后知困、学书不成,学剑不成、学疏才浅、学书学剑、学识渊博 学无常师、学无止境、下学上达、新学小生、学以致用 用非所学、一家之学、鹦鹉学舌、鹦鹉学语、以学愈愚 幼学壮行、牙牙学语、真才实学、敩学相长 有关勤奋、刻苦学习的部分成语及解释: 囊萤映雪:用萤火虫照明读书,借着雪光照明读书。形容勤学苦读。 2、悬梁刺股:把头发挂在梁上,用锥子刺自己的大腿。形容发奋刻苦学习。 3、韦编三绝:韦:熟牛皮。韦编:古代用竹简写书,用熟牛皮条把竹简编编联起来,做“韦编”。三:多次。绝:断。反复研读,以致编联竹简的的皮绳断了多次。指读书勤奋刻苦。 4、程门立雪:冒着大雪在程颐的门前站着,形容尊师重道,虔诚求教。 5、凿壁偷光:凿穿墙壁引过光线。形容家境贫困仍刻苦勤学。 6、牛角挂书:把书挂在牛角上,边放牛边看书。比喻勤奋好学。 7、昼耕夜诵:白天种地,夜晚读书,形容抓紧时间学习,读书勤奋。 8、圆木警枕:用圆木做枕头,睡着时容易醒,不会懒惰。形容鞭策自己,勤奋不懈。
作文二:《关于勤奋刻苦的名言警句》8700字
关于勤奋刻苦的名言警句
名言警句,是指一些名人或普通人说的,写的,历史纪录的,经过实践所得出的结论或建议,以及警世的比较有名的言语。名言警句易于留传。下面是中国招生考试网.chinazhaokao. 小编为大家带来的关于勤奋刻苦的名言警句,希望能帮助到大家!
关于勤奋刻苦的名言警句
1、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。
2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。韩愈
3、世上无难事,只要肯攀登。**
4、聪明出于勤奋,天才在于积累。华罗庚
5、天才是不足恃的,聪明是不可靠的,要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。华罗庚
6、对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母!茅以升
7、勤奋就是成功之母。茅以升
8、努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。王光美
9、人类要在竞争中生存,便要奋斗。孙中山
10、时间是个常数,但也是个变数。勤奋的人无穷多,懒惰的人无穷少。字严
11、形成天才的决定因素应该是勤奋。…有几分勤学苦练是成正比例的。郭沫若
12、什么是天才!我想,天才就是勤奋的结果。郭沫若
13、天才这个字本来含意极其暖昧,它的定义,决不是所谓生而知之,不学而能。
的。天地间生而知之的人没有。不学而能的人也没有。天才多半由于努力养成。天才多半由于细心养成。郭沫若
14、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫,都用在工作上的。鲁迅
15、在学习上做一眼勤、手勤、脑勤,就可以成为有学问的人。吴晗
16、在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆。爱因斯坦
17、精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋:就是天才。狄德罗
18、天才就是勤奋,曾经有人这样说过。如果这话不完全正确,那至少在很大程度上是正确的。李卜克内西
19、所谓天才人物指的就是具有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人。萧伯纳
20、聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。贝弗里奇
21、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。卡莱尔
22、发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。爱迪生
23、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。罗丹
2、没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言。富兰克林
25、天才就是最强有力的牛,他们一刻不停地一天工作十八小时。勒南
26、懒惰等于将一个人活埋。泰勒
27、不存在没有热情的智能,也不存在没有知能的热情,如果没有勤奋,也不存在热情与才能的结合。约瑟夫
28、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来,而机智与智慧却有懒于天赋。约翰·塞尔登
29、没有加倍的勤奋,就既没有才能,也没有天才。门捷列夫
30、天才出于勤奋。高尔基
31、灵感,是由于顽强的劳动而获得的奖赏。列宾
32、天才与凡人只有一步之隔,这一步就是勤奋。佚名
33、不经历风雨,怎能见彩虹。《真心英雄》
34、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。爱迪生
35、闲暇是霓裳,不宜常穿用。阿农
36、不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之,学至于行而止矣。荀况
37、天才就是勤奋,曾经有人这样说过。如果这话不完全正确,那至少在很大程度上是正确的。
38、百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。
39、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
40、不患人之不能,而患己之不勉。
41、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
42、不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之,学至于行而止矣。
43、称赞削弱了勤勉。
44、聪明出于勤奋,天才在于积累。
45、聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。
46、滴水穿石,不是力量大,而是功夫深;成绩优良,不是天资高,而是辛勤学。
47、地不耕种,再肥沃也长不出果实;人不学习,再聪明也目不识丁。
坚持不懈的名言
1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。伏尔泰
2、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。佚名
3在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。普里尼
4、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。爱因斯坦
5、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。佚名
6、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。罗曼·罗兰
7、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。塞内加
8、无论是美女的歌声,还是鬣狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。恰普曼
9、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。朱熹
10、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。康德
11、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。白哲特
12、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。佚名
13、立志不坚,终不济事。朱熹
14、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。孟子
15、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。武者小路实笃
16、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。但丁
17、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。陀思妥耶夫斯基
18、功崇惟志,业广惟勤。佚名
19、能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。雨果
20、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。王守仁
21、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。米南德
22、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。黑格尔
23、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。梭罗
24、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。乔·贝利
25、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。爱因斯坦
26、意志的出现不是对愿望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。罗洛·梅
27、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。武者小路实笃
28、有志者事竟成。佚名
29、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。金
斯莱
30、您得相信,有志者事竟成。古人告诫说:天国是努力进入的。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。果戈理
31、一个崇高的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。华兹华斯
32、穷且益坚,不坠青云之志。王勃
33、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。贝弗里奇
34、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。左拉
35、一个有决心的人,将会找到他的道路。佚名
36、意志坚强,就会战胜恶运。佚名
37、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。奥斯特洛夫斯基
38、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头,缓步的骆驼继续向前。萨迪
39、天行健,君子以自强不息。文天祥
40、生命里最重要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚毅来完成它。歌德
41、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。雨果
42、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。贝多芬
43、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。
约翰逊
44、告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。巴斯德
45、即使遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。佚名
46、我的本质不是我的意志的结果,相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。费尔巴哈
47、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。高尔基
48、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对一个要成为不负于高尔基所声称的那种人的要求,首先是意志、意志和意志。奥斯特洛夫斯基
49、思想的形成,首先是意志的形成。莫洛亚
50、只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。歌德
勤奋格言
1. 不知则问,不能则学。董仲舒
2. 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。荀况
3. 锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。荀况
4. 提出一个问题,往往比解决一个问题更重要。爱因斯坦
5. 人生在勤,不索何获--张衡
6. 天才就是无止境刻苦勤奋的能力 --卡莱尔 聪明出于勤奋,天才在于积累 --华罗庚
7. 好学而不勤问非真好学者。
8. 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
9. 意志坚强的人例外 --雨果
10. 天才不是别的,而是辛劳和勤奋 比丰 谨慎的勤奋带来好运 英国
11. 科学是为了那些勤奋好学的人,诗歌是为了那些知识渊博的人 约瑟夫·鲁
12. 没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来,而机智与智慧却有懒于天赋 约翰·塞尔登
13. 没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言 富兰克林
14. 勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶 朝鲜 勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟 民谚 天才绝不应鄙视勤奋 小普林尼
15. 勤奋者废寝忘食,懒惰人总没有时间 日本 智慧源于勤奋,伟大出自平凡 民谚
16. 我在科学方面所作出的任何成绩,都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的 达尔文
17. 合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。 ---------老聃 引自《老子·道德经》
18. 勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长 眠 --达·芬奇(意大利)
19. 形成天才的决定因素应该是勤奋 -郭沫若
20. 人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 -茅以升 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫
21. 灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏 --列宾 贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。 成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦 自古以来学有建树的人,都离不开一个苦字。 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 --爱迪生
22. 提出一个问题,往往比解决一个问题更重要。爱因斯坦
23. 读书百遍,其义自见。陈遇 读书破万卷,下笔如有神。杜甫
24. 读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。歌德
25. 喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 孟德斯鸠
26. 地不耕种,再肥沃也长不出果实;人不学习,再聪明也目不识丁。 西塞罗
27. 虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。 **
28. 我喜欢读书,喜欢认识人,了解人。多读书,多认识人,多了解人,会扩大你的眼界,会使你变得善良些、纯洁些,或者对别人有用些。 巴金
29. 历史使人明智,诗歌使人聪慧,数学使人精确,
哲学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑使人善辩。培根
30. 我身上一切优秀的品质都要归功于书籍。高尔基
31. 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。爱因斯坦
32. 爱学出勤奋,勤奋出天才。郭沫若
33. 上帝保佑起得早的人。 西班牙谚语
34. 手懒的要受贫穷;手勤的,得到富足。 《圣经》 称赞削弱了勤勉。 塞缪尔·约翰逊
35. 我们越是忙越能强烈地感到我们是活着,越能意识到我们生命的存在。 康德
36. 一个勤奋的人虽然会因为他的勤奋而损害到他的见地或者精神上的清新与创意,但是他依然会受到褒奖。 尼采
37. 无聊,对于道德家来说是一个严重的问题,因为
人类的罪过半数以上都是源于对它的恐惧。 罗素
38. 懒惰和贫穷永远是丢脸的,所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产,对自己隐瞒懒惰。 塞缪尔·约翰逊
39. 攀登顶峰,这种奋斗的本身就足以充实人的心。人们必须相信,垒山不止就是幸福。 加缪
40. 我年轻时注意到,我每做十件事有九件不成功,于是我就十倍地去努力干下去。 萧伯纳
41. 如果我们以为只有野心和爱情这类强烈的激情才能抑制其他情感,那就错了。懒惰尽管柔弱似水,却常常把我们征服:它渗透进生活中一切目标和行为,蚕食和毁灭着激情和美德。 拉罗什富科
42. 游手好闲的人最没有空闲。 瑟蒂斯
43. 对我来说,一件尚未实现的事,就是我有生之年的最大鞭策。 埃尔温·怀特
44. 社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路,而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。(**)
45. 对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母。(茅以升)
46. 天才就是勤奋,曾经有人这样说过。如果这话不完全正确,那至少在很大程度上是正确的。(李卜克内西)
47. 人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来,而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一个,就是劳动,再劳动。(高尔基)
48. 子女中那种得不到遗产继承权的幼子,常常会通过自身奋斗获得好的发展。而坐享其成者,却很少能成大业。 培根
49. 为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。 戴尔·卡耐基
50. 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫,都用在
工作上的。 鲁迅
51. 所谓天才,就是努力的力量。 德怀特
52. 没有加倍的勤奋,就既没有才能,也没有天才。 门捷列夫
53. 天才的悲剧地于被小而舒适的名望所束缚。 芥川龙之介
54. 休息休息,脑子生锈。 德国谚语
55. 人生在勤,不索何获--张衡
56. 业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随 --韩愈 天才就是无止境刻苦勤奋的能力 --卡莱尔 聪明出于勤奋,天才在于积累 --华罗庚 好学而不勤问非真好学者。
57. 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
58. 勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠 --达·芬奇(意大利)
59. 形成天才的决定因素应该是勤奋 -郭沫若
60. 人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 -茅以升
61. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫
62. 灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏 --列宾 贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。 成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦
63. 不经历风雨,怎能见彩虹 -《真心英雄》
64. 自古以来学有建树的人,都离不开一个苦字。
65. 艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外 --雨果
66. 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(颜真卿) 勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。(华罗庚)
67. 天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。(郭沫若)
68. 光勤劳是不够的,蚂蚁也非常勤劳。你在勤劳些什么呢?有两种过错是基本的,其他一切过错都由此而生:急躁和懒惰。 卡夫
69. 业精于勤,荒于嬉。韩愈
70. 应当随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。高尔在
71. 学问是苦根上长出来的甜果。李嘉图 要知天下事,须读古人书。冯梦龙 不知则问,不能则学。董仲舒
72. 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。荀况
73. 锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。荀况
74. 提出一个问题,往往比解决一个问题更重要。爱
因斯坦
75. 读书百遍,其义自见。陈遇 读书破万卷,下笔如有神。杜甫
76. 读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。歌德
77. 喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 孟德斯鸠
78. 地不耕种,再肥沃也长不出果实;人不学习,再聪明也目不识丁。 西塞罗
79. 虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。 **
80. 天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。爱迪生 我喜欢读书,喜欢认识人,了解人。多读书,多认识人,多了解人,会扩大你的眼界,会使你变得善良些、纯洁些,或者对别人有用些。 巴金
81. 一本新书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶
向生活的无限广阔的海洋。海伦•凯勒
82. 历史使人明智,诗歌使人聪慧,数学使人精确,哲学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑使人善辩。培根
83. 时间应分配得精密,使每年、每月、每天和每小时都有它的特殊任务。 笛卡尔
84. 没有比时间更容易虚掷,更值得珍惜的事,倘若没有时间,我们在世上将一事无成。门捷列夫
85. 应当随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。高尔基
86. 学问是苦根上长出来的甜果。李嘉图
87. 要知天下事,须读古人书。冯梦龙 不知则问,不能则学。董仲舒
88. 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。荀况
89. 锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。荀况
90. 学习这件事不在于有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。法布尔 珍惜时间
91. 一切节省,归根到底都归结为时间的节省。 马克思
92. 利用时间是一个极其高级的规律。 恩格斯
93. 合理安排时间,就等于节约时间。 培根
94. 今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。 歌德
95. 今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。 裴斯泰洛齐
96. 浪费时间是一桩大罪过。 卢梭
97. 业精于勤,荒于嬉。韩愈
98. 应当随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。高尔在
99. 学问是苦根上长出来的甜果。李嘉图 要知天下事,须读古人书。冯梦龙
作文三:《关于勤奋刻苦的名言(新篇)》2500字
关于勤奋刻苦的名言?
关于勤奋刻苦的名言?
关于勤奋刻苦的名言精?选?
1. ?躁则妄,惰则废。北宋文学家? ?苏轼 《凤鸣驿记》?
熟读精思,攻苦食淡?。? 元朝末期政治家?,军事家 脱脱 ?《宋史 徐中行传》?
3. ?惟日孜孜,无敢逸豫。《尚书》? ?《尚书 君陈》 ?
4. 无绵绵之事者,无?赫赫之功。汉朝学?者? 戴德 《大戴礼记》?
5. ?天才就是无止境刻苦勤奋的能?力。苏格兰作家、?历史学家? 托 卡莱尔?
旦旦而学之,久而?不怠焉,迄乎成。? ?清朝官员、文学家? 彭端淑
7. ?读书欲睡,引锥自刺其股?,血流至足。西汉?经学家?,文学家 ?刘向 《战国策 秦策一》?
8. ?口不绝吟于六艺之文,手不?停披于百家之编。?唐代文学家? 韩愈 ?《进学解》
9. ?坚志者,功名之主也。?不惰者,众善之师?也。东晋医学家?,道?教学者,炼丹家 ?葛洪 《抱朴子》?
10. ?刻苦、辛苦、痛苦是一切成功和?成就的基础?!疯狂英语创始人?,全球著名英语口语教育?专家? 李阳
1 ?
1. 知不足,然后能自?反也?;知困,然后能自强也。? 西汉学者? 戴圣 《礼记? 学记》
1 ?
一箪食,?一瓢饮,在陋巷,?人不堪其忧,回也不改其乐。春秋?时期思?想家和教育?家,儒家学派创始人? 孔子 《论语 ?雍也》
1
3. ?学问勤中得,萤窗万卷?成?;三冬今足用,?谁笑腹中空。北宋学?者 汪洙 《神童诗》?
1
4. ?知识是从劳动中得来的,?任何成就都是刻苦?劳动的结晶。孙中?山第二任妻子? 宋庆龄?
1
5. ?知识是从刻苦劳动中得来的?,任何成就都是刻?苦劳动的结果。? 孙中山第二任妻子? ?宋庆龄
关于刻苦勤奋名言?
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1. 没有人会因学问而?成为智者。学问或?许能由勤奋得来,?而机智?与智慧却有懒于天赋。?
? 没有翻不过的高山,没有走不?出的沙漠,更没有?超越不了的自我。?
?
3. 日子象念珠一样,?一天接着一天滑过?,串成周,串成月?。?
4.? 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟?。? 颜真卿
5. ?聪明在于勤奋,天才在于?积累。? 华罗庚
?
业精于勤,荒于嬉。行成?于思,毁于随。? 韩愈?
7. ?鸟欲高飞先振翅,人求上进先读?书。? 李若禅
8. ?吾生也有涯,而知也无?涯。? 庄子
9. ?人生在勤,不索何获。? 张衡?
10. ?业精于勤而荒于嬉,行成于思?而毁于随。? 韩愈 ?
1
1. ?拼搏的汗水放射着事业的光芒?,奋斗的年华里洋?溢着人生的欢?乐。 ?张衡
1
?情愿让日子过得忙迫,也不要?让日子过得无聊。? ?罗兰
1
3. ?勤奋是一条神奇的线,用?它可以串起无数知?识的珍珠。? 佚名 ?
1
4. ?人生有一道难题,那就是如何使?一寸光阴等于一寸?生命。? 佚 名
1 ?
5. ?在所有的过错中,我们最易于原谅??的就是懒散。 拉罗什富科?
1
?要摘取果子的人必须爬上树?。? 富勒
1
7. ?傲不可长,欲不可纵,?乐不可极,志不可?满。? 魏徵
1 ?
8. 我们是国家的主人,?应该处处为国家着?想。? 马卡连柯 . ?世上没有绝望的处境,只有对处?境绝望的人。? 费洛姆?
20. 所谓天才,只不过?是把别人喝咖啡的?功夫都用在工作上?了。? 鲁
迅
2 ?
1. 不奋苦而求速效,?只落得少日浮夸,?老来窘隘而已。? 郑板桥?
2
?精选列举,学问勤中得,萤窗?万卷书。三冬今足?用,谁笑腹空虚?? ?辛弃疾
2
3. ?人生的旅途,前途很远?,也很暗。然而不?要怕,不怕的人的??面前才有路。 鲁?迅
2
4. ?国家之前进在于人人勤奋、奋?发、向上,正如国?家之衰落由于?人人懒惰、自私、堕落?。? 斯马尔兹
2 ?
5. 读万卷书,行万里?路。? 刘彝
2 ?
芸芸众生,孰不爱生??爱生之极,进而爱群?。? 秋瑾
2
7. ?如果你颇有天赋,勤勉?会使其更加完美?;如果你能力平平,?勤?勉会补之不足。 ?雷诺兹
2
8. ?勤劳的人会有各种幸运?,懒惰的人则只有?一种不幸。? 兰谚 ?
2
9. ?在日常生活中靠天才能做到的事?情,靠勤奋同样能?做到?;靠天才不能做到的事情,靠勤?奋也能做到。? 亨沃比彻?
30. ?勿以恶小而为之,勿以善小而不为?。惟贤惟德,能服?于人。? 刘备
3 ?
1. ?路是脚踏出来的,历史是人写出来?的。人的每一步行?动都在书?写自己的历史。? 吉鸿昌
3 ?
人的一生可能燃烧也?可能腐朽,我不能?腐朽,我愿意燃烧?起来?! 奥斯特洛夫斯基?
3
3. ?人生应?该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都?是光明的。? 萧楚?女
3
4. ?莫要由于侥幸取得一次收获,?便否认踏实苦干是?成就的基础。? 佚名?
3
5. ?埋头苦干是第一,发白才知智?叟呆。勤能补拙是?良训,一分辛?苦一分才。? 华罗庚
3 ?
春蚕到死丝方尽,人?至期颐亦不休。一?息尚存须努力,留?作青年?好范畴。 吴玉章?
3
7. ?我们活着不能与草木同腐?,不能醉生梦死,?枉度人生,要有所?
作为。? 方志敏
3 ?
8. ?人生像攀登一座山,而找寻出路,?却是一种学习的过?程,我们?应当在这过程中,学习稳定??、冷静,学习如何从慌乱中找到生机?。? 席慕蓉
3?
9. 我未曾见过一个早起?勤奋谨慎诚实的人?抱怨命运不好?;良?好的品格,优良的习惯,坚强的意志?,是不会被假设所?谓的命运击败的。?
?富兰克林
40. ?人类的希望像是一颗永恒的星?,乌云掩不住它的?光芒。特别是?在今天,和平不是一个?理想,一个梦,它?是万人的愿望。? 巴金? 关于勤奋刻苦的名言?
?
作文四:《关于勤奋刻苦学习的名言》2000字
关于勤奋?刻苦?学习?的名?言?
?
关于勤?奋刻?苦学?习的?名言?? ?
? ?1?、阅读?的最?大理?由是??想摆脱平?庸,??早一天就?多一?份人?生的?精?彩;迟?一天?就多?一天?平庸?的困?扰—?—余?秋雨? ?
? ? ?
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? ?2?、你想?成为?幸福?的人??吗,但愿?你首?先学?会吃?得起?苦—?—屠?格?涅?夫 ?
? ?
? 3?、好?问的?人,?只做?了五?分种??的愚?人;耻于?发问?的人?,终?身为??愚人——?佚名? ? ?
? 4?、应?该随?时学?习,?学习?一切?;应?该集?中全?力,?以求?知道?得更??多,知道?一切?——?高尔?基:?《文?学书?简》? ? ?
?? 5、要?想一?下子?全知?道,?就意?味着?什么?也不?会知?道—?—巴??甫洛?夫 ?
? ?
? 6?、习?乎习?,以?习非?之胜??是也,况?习是?之胜??非乎,—?—杨??雄 ?
? 7?、学?无早?晚,?但恐?始勤?终随?。—?—(?宋)?张孝?祥? 8?、平?凡的??脚步也可?以走?完伟?大的?行程?。? 9?、获?得知?识的?第一?步是?要知?道自?己无??知。 ?10?、立?品直?须同?白玉?;读?书何?止到?青云?。—?—《?对联?集锦?》? 1? ?
? ?
? ?1?、我们?要振?作精?神,??下苦功学?习。?下苦?功,?三个??字,一个?叫?下,一?个叫?苦,?一个?叫功?,一?定要?振作?精神?,下?苦功??。(毛泽?东引?自?《做革?命的?促进?派》?)? 1? ?
?
?? 2?、任何?倏忽?的灵?感事?实上?不能?代替?长期?的功?夫。?——?罗丹?? 1 ?
? ?
? 3?、三?朋四?友,?吃喝?玩乐?,这??叫做“酒??肉朋友”?,朋?友相?聚,??不谈工作?,不?谈学?习,?不谈?政治?,只?谈个?人之?间私?利私?愤的?事,?这叫??做“群居?终日?,言?不乃?义”?。—?—谢?觉哉?? 1 ?
? ?
?
?4?、不知?理义?,生?于不?学。?——?《吕?氏春?秋》?关于?勤奋?学习?的?名言? 1? ?
? ?
?? 5、世?界上?没有?不学?习的?人,?知识?是无?边无??际的,我?们要??活到?老,学到?老。? ?1 ?
? 6?、蚂?蚁爬?树不?怕高?,有?心学?习不?怕老??。—?—谚语? 1? ?
?7?、学而?时习?之,?温故?而知?新。??——《论?语》? ?18?、闲?有余??日,正可?学问?。—?—(?明)?陈继?儒? 1?9?、人的?知识?和人?的力?量这?两件??东西是结?合为?一体?的;??工作的失?败都?起于?对因?果关?系的?无知?——?培根? ?20?、经?过大?学四?年,?你会?从思?考中?确立?自我?,从?学习?中寻?求真?理,?从?
独立中?体验?自主?,从?计划?中把?握时?间,?从交?流中?锻炼?表达?,从?交友??中品味成?熟,?从实?践中?赢得?价值?,从?兴趣?中攫?取快?乐,?从追?求中?获得?力?量——?李开?复? 2? ?
? ?
? ?1?、好读??书,不求?甚解?;每?有会?意,?便欣?然忘?食—?—陶?渊明?:?《五柳?先生?传》? ?2 ?
? ?
? 2?、如?果把?才华?比作?剑,?那么?勤奋?就是??磨刀石。?名人?名言? ?2 ?
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? 3?、锲?而舍?之,?朽木?不折?;锲?而不?舍,?金石?可镂?——?荀况? ?2 ?
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?4?、学习?好似?一片?沃土?,只?要辛?勤耕?耘,?定会?有累?累的?硕果?;?如若懒??于劳作,?当别?人跳?起丰?收之?舞时?,你?已是?后悔?莫及?了。? ?2 ?
??
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?5?、知识?就是?力量?——?培根?:《?新工?具》? ?2 ?
? 6?、爱?惜才?华吧?,保?护那?些才?华修?美的?人物?吧,?文明?的民?族啊??,培养他?们吧?。(?卢梭?:《?科学?与艺?术》?)? 2? ?
?7?、记诵?之法?,学?问之?舟。?——?(清?)章?学诚? ?28?、脚?踏实??地海?让路,持?之以?恒山?能移?。? 2?9?、成功?的科?学家?往往?是兴?趣广??泛的?人。他们?的独?创精?神可?能来?自他?们的?博学?——?贝弗?里奇? ?30??、智者的??梦再美,?也不?如愚?人实?干的?脚印?。? 3? ?
? ?
? ?1?、学习?就像?登山?一样??,只有踏?踏实?实走?好每?一步?,才?能登?到?
最高峰?。? 《关?于勤?奋刻?苦学?习的?名言?》? ?
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作文五:《关于勤奋刻苦学习的名言》5600字
关于勤奋刻苦学习的名言
关于勤奋刻苦学习的名言
关于勤奋刻苦学习的名言
1、阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰——余秋雨
2、你想成为幸福的人吗,但愿你首先学会吃得起苦——屠格涅夫
3、好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人——佚名
4、应该随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切——高尔基:《文学书简》
5、要想一下子全知道,就意味着什么也不会知道——巴甫洛夫
6、习乎习,以习非之胜是也,况习是之胜非乎,——杨雄
7、学无早晚,但恐始勤终随。——(宋)张孝祥 8、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 9、获得知识的第一步是要知道自己无知。 10、立品直须同白玉;读书何止到青云。——《对联集锦》 1
1、我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。(**引自《做革命的促进派》) 1
2、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——罗丹 1
3、三朋四友,吃喝玩乐,这叫做“酒肉朋友”,朋友相聚,不谈工作,不谈学习,不谈政治,只谈个人之间私利私愤的事,这叫做“群居终日,言不乃义”。——谢觉哉 1
4、不知理义,生于不学。——《吕氏春秋》关于勤奋学习的名言 1
5、世界上没有不学习的人,知识是无边无际的,我们要活到老,学到老。 1
6、蚂蚁爬树不怕高,有心学习不怕老。——谚语 1
7、学而时习之,温故而知新。——《论语》 18、闲有余日,正可学问。——(明)陈继儒 19、人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的;工作的失败都起于对因果关系的无知——培根 20、经过大学四年,你会从思考中确立自我,从学习中寻求真理,从独立中体验自主,从计划中把握时间,从交流中锻炼表达,从交友中品味成熟,从实践中赢得价值,从兴趣中攫取快乐,从追求中获得力量——李开复 2
1、好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食——陶渊明:《五柳先生传》 2
2、如果把才华比作剑,那么勤奋就是磨刀石。名人名言 2
3、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂——荀况 2
4、学习好似一片沃土,只要辛勤耕耘,定会有累累的硕果;如若懒于劳作,当别人跳起丰收之舞时,你已是后悔莫及了。 2
5、知识就是力量——培根:《新工具》 2
6、爱惜才华吧,保护那些才华修美的人物吧,文明的民族啊,培养他们吧。(卢梭:《科学与艺术》) 2
7、记诵之法,学问之舟。——(清)章学诚 28、脚踏实地海让路,持之以恒山能移。 29、成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学——贝弗里奇 30、智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印。 3
1、学习就像登山一样,只有踏踏实实走好每一步,才能登到最高峰。 《关于勤奋刻苦学习的名言》
工作总结格式(范本)
总结,就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有什么经验、提高。 (一)基本情况。
1. 总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2. 成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。
3. 经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。
今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。
(二)写好总结需要注意的问题
1( 一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
2( 条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。
3( 要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。
年度工作计划格式(范文)
一、为什么要写工作计划:
1、计划是提高工作效率的有效手段
工作有两种形式:
一、消极式的工作(救火式的工作:灾难和错误已经发生后再赶快处理)
二、积极式的工作(防火式的工作:预见灾难和错误,提前计划,消除错误)
写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点, 年度工作计划格式:
1、让自己做到清清楚楚、明明白白,计划是我们走向积极式工作的起点。
2、计划能力是各级干部管理水平的体现
个人的发展要讲长远的职业规划,对于一个不断发展壮大,人员不断增加的企业和组织来说,计划显得尤为迫切。企业小的时候,还可以不用写计划。因为企业的问题并不多,沟通与协调起来也比较简单,只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了,人员多了,部门多了,问题也多了,沟通也更困难了,领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。
记得当时,总经理在中高层干部的例会上问大家:“有谁了解就业部的工作”,现场顿时鸦雀无声,没有人回答。几秒钟后,才有位片区负责人举起手来,然后又有一位部门负责人迟疑的举了一下手;总经理接着又问大家:“又有谁了解咨询部的工作”,这一次没有人回答;接连再问了几个部门,还是没有人回答。现场陷入了沉默,大家都在思考:为什么企业会出现那么多的问题。
这时,总经理说话了:“为什么我们的工作会出现那么多问题,为什么我们会抱怨其他部门,为什么我们对领导有意见???,停顿片刻”,“因为??我们的工作是无形的,谁都不知道对方在做什么,平级之间不知道,上下级之间也不知道,领导也不知道,这样能把工作做好吗,能没有问题吗,显然不可能。问题是必然会发生的。所以我们需要把我们的工作‘化无形为有形’,如何化,工作计划就是一种很好的工具~”。参加了这次例会的人,听了这番话没有不深深被触动的。
3、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事(个人驱动—系统驱动)
有了工作计划,我们不需要再等主管或领导的吩咐,只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排,个人的工作效率自然也就提高了,
通过工作计划变个人驱动的为系统驱动的管理模式,这是企业成长的必经之路。
二、工作计划怎么写
首先要申明一点:工作计划不是写出来的,而是做出来的。计划的内容远比形式来的重要。我们拒绝华丽的词藻,欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。
如何才能做出一分良好的工作呢,总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话,主要是要做到写出工作计划的四个要素。
工作计划四大要素:?
(1)工作内容 (做什么:WHAT)?
(2)工作方法?(怎么做:HOW)?
(3)工作分工 (谁来做:WHO)?
(4)工作进度 (什么做完:WHEN)
缺少其中任何一个要素,那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的,不可检查的的。最后就会走入形式主义,陷入“为了写计划而写计划,丧失写计划的目的”。在企业里难免就会出现“没什么必要写计划的声音”,我们改变自己的努力就可能会走入失败。
三、如何保证工作计划得到执行
工作计划写出来,目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了,执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力,或者无法执行跟方案其实有很大关系,如果一开始,我们不了解现实情况,没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理,我们的计划能不能真正得到贯彻执行,不仅仅是执行人员的问题,也是写计划的人的问题。
首先,要调查实际情况,根据本部门结合企业现实情况,做出的计划才会被很好执行。
其次,各部门每月工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。目的有两个:其一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性;其二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门,通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。
另外,工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时,需要对其做出调整,不能为了计划而计划。
还有,在工作计划的执行过程中,部门主管要经常跟踪检查执行情况和进度。发现问题时,就地解决并继续前进。因为中层干部既是管理人员,同时还是一个执行人员。不应该仅仅只是做所谓的方向和原则的管理而不深入问题和现场。
最后,修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字,并负责跟踪执行和检查。
工作计划书格式
工作计划书的格式应包括标题、正文和落款三项。
1、标题
计划的标题,有四种成分:计划单位的名称;计划时限;计划内容摘要;计划名称。一般有以下三种写法:
(1)四种成分完整的标题,如《××村二oxx年规划要点》。其中“××村”是计划单位;“二oxx年”是计划时限;“规划”是计 划内容摘要;“要点”是计划名称。
(2)省略计划时限的标题,如《广东省商业储运公司实行经营责任制计划》。
(3)公文式标题,如《xx省关于二oxx年农村工作的部署》。计划单位名称,要用规范的称呼;计划时限要具体写明,一般时限不明显的,可以省略;计划内容要标明计划所针对的问题;计划名称要根据计划的实际,确切地使用名称。如所订计划还需要讨论定稿或经上级批准,就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样。如果是个人计划,则不必在标题中写上名字,而须在正文右下方的日期之上具名。
2、正文
除写清指导思想外,大体上应包含以下三方面的事项:
(1)目标。这是计划的灵魂。计划就是为了完成一定任务而制订的。目标是计划产生的导因,也是计划奋斗方向。因此,计划应根 据需要与可能,规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。任务和要求应该具体明确,有的还要定出数量、质量和时间要求。
(2)措施。要明确何时实现目标和完成任务,就必须制定出相应的措施和办法,这是实现计划的保证。措施和方法主要指达到既定 目标需要采取什么手段,动员哪些力量,创造什么条件,排除哪些困难等。总之,要根据客观条件,统筹安排,将“怎么做”写得明确具 体,切实可行。
(3)步骤。这是指执行计划的工作程序和时间安排。每项任务,在完成过程中都有阶段性,而每个阶段又有许多环节,它们之间常常 是互相交错的。因此,订计划必须胸有全局,妥善安排,哪些先干,哪些后干,应合理安排。而在实施当中,又有轻重缓急之分,哪是重 点,哪是一般,也应该明确。在时间安排上,要有总的时限,又要有每个阶段的时间要求,以及人力、物力的安排。这样,使有关单位和
人员知道在一定的时间内,一定的条件下,把工作做到什么程度,以便争取主动,有条不紊地协调进行。
执行希望,需在正文的最后写出,为计划的结尾部分。但是,这部分的内容,要看实际情况决定要不要。
3、落款
在正文结束的后下方,制订计划的日期(如标题没有写作者名称,这里应一并注明)。此外,如果计划有表格或其他附件的,或需要抄报抄送某些单位的,应分别写明。
学习计划格式
一份好的学习计划大致包括三方面的内容:
学习计划格式:
一、进行自我分析?我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。 ?
1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好??你可以全面分析。?
2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价
二、确定学习目标?学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极
大浪费。?
确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。
学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
适当?就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。
作文六:《关于勤奋劳动关于勤奋刻苦的名言警句》1300字
只有在新的社会条件下劳动才能从繁重的负担转变成轻松而愉快的生理要求的满足。 —— 车尔尼雪夫斯基
我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。 —— 高尔基
我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动,也许甚至说,我更热爱体力劳动。当在体力劳动内加入任何优异的悟性,即手脑相结合在一起的时候,我就更特别感觉满意了。 —— 巴甫洛夫
懒惰象生锈一样,比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙,总是亮闪闪的。 —— 富兰克林
不停留在已得的成绩上,而是英勇地劳动着,努力要把劳动的锦标长久握在自己手里。 —— 奥斯特洛夫斯基
劳动使人建立对自己的理智力量的信心。 —— 高尔基
如果儿童让自己任意地不论去做什麽而不去劳动,他们就既学不会文学,也学不会音乐,也学不会体育,也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。 —— 德谟克利特
富人如果把金钱放在你手中,你不要对这点恩惠太看重;因为圣人曾经这样教诲:勤劳远比黄金可贵。 —— 萨迪
爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后,人类生活不可缺少的条件——劳动,才不会是沉重而可耻的负担,而成为荣誉和英勇的事业。 —— 加里宁
愉快只是幸福的伴随现象,愉快如果不伴随以劳动,那麽它不仅会迅速地失去价值,而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。 —— 乌申斯基
没有顽强的细心的劳动,即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。 —— 斯坦尼斯拉夫斯基
最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德。 —— 卢梭
任何一种不为集体利益打算的行为,都是自杀的行为,它对社会有害。 —— 马卡连柯
正如树枝和树干连接在一起那样,脱离树干的树枝很快就会枯死。 —— 奥涅格
我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。 —— 高尔基
只有人的劳动才是神圣的。 —— 高尔基
锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦! —— 李绅
我觉得人生求乐的方法,最好莫过于尊重劳动。一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。 —— 李大钊
劳动是一切知识的源泉。 —— **
所有现存的好东西都是创造的果实。 —— 米尔
在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。 —— 卢梭
劳动是社会中每个人不可避免的义务。 —— 卢梭
完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。 —— 欧文
体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。 —— 马克思
劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。 —— 拉·乔乃尼奥里
劳动是财富之父,土地是财富之母。 —— 威廉·配第
有总是从无开始的;是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。 —— 松苏内吉
我知道什麽是劳动:劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。 —— 高尔基
要工作,要勤劳:劳作是最可靠的财富。 —— 拉·封丹
既然思想存在于劳动之中,人就要靠劳动而生存。 —— 苏霍姆林斯基
在重视劳动和尊重劳动者的基础上,我们有可能来创造自己的新的道德。——劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。 —— 高尔基
劳动永远是人类生活的基础,是创造人类文化幸福的基础。 —— 马卡连柯
热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动,既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。 —— 高尔基
作文七:《关于勤奋劳动关于勤奋刻苦的名言警句》2700字
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关于勤奋劳动关于勤奋刻苦的名言警
句
关于勤奋劳动关于勤奋刻苦的名言警句,这篇文章,由成功励志网收集整理,希望这篇关于勤奋劳动关于勤奋刻苦的名言警句的文章,能对您有所帮助~ 只有在新的社会条件下劳动才能从繁重的负担转变成轻松而愉快的生理要求的满足。 —— 车尔尼雪夫斯基
我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。 —— 高尔基
我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动,也许甚至说,我更热爱体力劳动。当在体力劳动内加入任何优异的悟性,即手脑相结合在一起的时候,我就更特别感觉满意了。 —— 巴甫洛夫
懒惰象生锈一样,比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙,总是亮闪闪的。 —— 富兰克林
不停留在已得的成绩上,而是英勇地劳动着,努力要把劳动的锦标长久握在自己手里。 —— 奥斯特洛夫斯基
劳动使人建立对自己的理智力量的信心。 —— 高尔基
如果儿童让自己任意地不论去做什麽而不去劳动,他们就既学不会文学,也学不会音乐,也学不会体育,也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。 —— 德谟克利特
富人如果把金钱放在你手中,你不要对这点恩惠太看重;因为圣人曾经这样教诲:勤劳远比黄金可贵。 —— 萨迪
爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后,人类生活不可缺少的条件——劳动,才不会是沉重而可耻的负担,而成为荣誉和英勇的事业。 —— 加里宁
愉快只是幸福的伴随现象,愉快如果不伴随以劳动,那麽它不仅会迅速地失去价值,而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。 —— 乌申斯基 没有顽强的细心的劳动,即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。 —— 斯坦尼斯拉夫斯基
最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德。 —— 卢梭
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任何一种不为集体利益打算的行为,都是自杀的行为,它对社会有害。 —— 马卡连柯
正如树枝和树干连接在一起那样,脱离树干的树枝很快就会枯死。 —— 奥涅格
我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。 —— 高尔基
只有人的劳动才是神圣的。 —— 高尔基
锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦~ —— 李绅 我觉得人生求乐的方法,最好莫过于尊重劳动。一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。 —— 李大钊
劳动是一切知识的源泉。 —— **
所有现存的好东西都是创造的果实。 —— 米尔
在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。 —— 卢梭
劳动是社会中每个人不可避免的义务。 —— 卢梭
完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。 —— 欧文 体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。 —— 马克思 劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。 —— 拉?乔乃尼奥里
劳动是财富之父,土地是财富之母。 —— 威廉?配第
有总是从无开始的;是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。 —— 松苏内吉 我知道什麽是劳动:劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。 —— 高尔基
要工作,要勤劳:劳作是最可靠的财富。 —— 拉?封丹
既然思想存在于劳动之中,人就要靠劳动而生存。 —— 苏霍姆林斯基 在重视劳动和尊重劳动者的基础上,我们有可能来创造自己的新的道德。——劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。 —— 高尔基
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管理资料 ://.downhot./ 最好的管理资料下载网站 劳动永远是人类生活的基础,是创造人类文化幸福的基础。 —— 马卡连柯 热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动,既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。 —— 高尔基
我只相信一条:灵感是在劳动时候产生的。??劳动,这是一切钝感的最好的医生。 —— 奥斯特洛夫斯基
劳动是人类存在的基础和手段,是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。 —— 乌申斯基
如果你能成功地选择劳动,并把自己的全部精神灌注到它里面去,那麽幸福本身就会找到你。 —— 乌申斯基
懒惰——它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。 —— 杰普莉茨卡娅
人生在勤,不索何获, —— 张衡
临渊羡鱼不如退而结网。 —— 班固
“一劳永逸”的话,有是有的,而“一劳永逸”的事却极少?? —— 鲁迅 社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路,而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。 —— **
知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。 —— 宋庆龄 培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。 —— 叶圣陶
做事,不止是人家要我做才做,而是人家没要我做也争着去做。这样,才做得有趣味,也就会有收获。 —— 谢觉哉
从此我不再仰脸看青天,不再低头看白水,只谨慎着我双双的脚步,我要一不一不踏在泥土上,打上深深的脚印~ —— 朱自清
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关于勤奋劳动关于勤奋刻苦的名言警句 名言警句 名人名言 只有在新的社会条件下劳动才能从繁重的负担转变成轻松而愉快的生理要求的满足。 —— 车尔尼雪夫斯基 我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。 英语名言警句 关于学习的名言PPT模板下载 ://ppt.downhot./ 最好的PPT模板下载网站
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作文八:《关于勤奋刻苦名言》1400字
关于勤奋刻苦名言
关于勤奋刻苦名言
读书时我们最重要的品质就是勤奋,你知道多少关于勤奋刻苦名言呢?下面我整理了关于勤奋刻苦名言,请欣赏。
关于勤奋刻苦名言:
1) 做一个积极主动的人,最重要的是奋斗心,热爱生命,勤奋实干,开放进取。 网络收集
2) 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 网络收集
3) 哪儿有勤奋,哪儿就有成功。 谚语
4) 常用的钥匙最光亮。 英国谚语
5) 休息休息,脑子生锈。 德国谚语
6) 上帝保佑起得早的人。 西班牙谚语
7)天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。 爱迪生
8) 不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之,学至于行而止矣。 荀况
9) 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。 韩愈
10) 世上无难事,只要肯攀登。 **
11) 聪明出于勤奋,天才在于积累。 华罗庚
12) 天才是不足恃的,聪明是不可靠的,要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。 华罗庚
13) 对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母! 茅以升
14) 勤奋就是成功之母。 茅以升
15) 努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。 王光美
16) 人类要在竞争中生存,便要奋斗。 孙中山
) 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫,都用在工作上的。 鲁迅 ) 在学习上做一眼勤手勤脑勤,就可以成为有学问的人。 吴晗 ) 在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆。 爱因斯坦
20) 精神的浩瀚想象的活跃心灵的勤奋:
就是天才。 狄德罗
21) 天才就是勤奋 ,曾经有人这样说过。如果这话不完全正确,那至少在很大程度上是正确的。 李卜克内西
22) 所谓天才人物指的就是具有毅力的人勤奋的人入迷的人和忘我的人。 萧伯纳
23) 聪明的资质内在的干劲勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。 贝弗里奇
24) 天才就是无止境刻苦勤奋的能力。 卡莱尔
25) 发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。 爱迪生
26) 任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。 罗丹
27) 没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言。 富兰克林
28)天才与凡人只有一步之隔,这一步就是勤奋。 佚名
29) 时间是个常数,但也是个变数。勤奋的人无穷多,懒惰的人无穷少。 字严
30) 形成天才的决定因素应该是勤奋。 有几分勤学苦练是成正比例的。 郭沫若
关于勤奋刻苦名言精选:
1) 什么是天才!我想,天才就是勤奋的结果。 郭沫若
2) 天才这个字本来含意极其暖昧,它的定义,决不是所谓 生而知之,不学而能
3) 的。天地间生而知之的人没有。不学而能的人也没有。天才多半由于努力养成。天才多半由于细心养成。 郭沫若
4) 天才就是最强有力的牛,他们一刻不停地一天工作十八小时。 勒南
5) 懒惰等于将一个人活埋。 泰勒
6) 不存在没有热情的智能,也不存在没有知能的热情,如果没有勤奋,也不存在热情与才能的结合。 约瑟夫
7) 没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来,而机智与智慧却有懒于天赋。 约翰 塞尔登
8) 没有加倍的勤奋,就既没有才能,也没有天才。 门捷列夫
9) 天才出于勤奋。 高尔基
10) 灵感,是由于顽强的劳动而获得的奖赏。 列宾
作文九:《国旗下讲话勤奋刻苦_关于勤奋刻苦的升旗仪式讲话稿》3200字
国旗下讲话勤奋刻苦_关于勤奋刻苦的
升旗仪式讲话稿
在人生的道路上,伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的,有一份劳动就有一份收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出。下面是爱汇网小编给大家整理的国旗下讲话勤奋刻苦,供大家参阅!
国旗下讲话勤奋刻苦篇一
老师、同学们:
早上好!今天我演讲的题目是《励志和勤奋是成才的必由之路》。
励是鼓舞,劝勉,志是关于将来要有所作为的意愿和决心,是有识之士的心愿,励志是激发文气,以求有所作为的意思。
励志,首先要有志向,有高尚远大理想和明确的奋斗目标。
其次,励志一定要有实践,要这实现志向而进行不懈的努力。
少年**在全班同学面前表明了自己的心迹:要为中华这崛起而读书,而当时与他同班的其他同学读书的目的是为明理,为做官,为挣钱,为吃饭,只是为了满足个人修养和生活的需要,而**不愿意自己的民族再软弱,不愿意自己的同胞受欺辱,他把个人的学习与民族振兴的大业联系起来,产下远在志向,为祖国的兴盛而学习和奋斗,后来成为新中国的第一任总理,受到全国人民乃至世界各国人民的爱戴,可见,高尚、远大的理想和明确的奋斗目标对人一生的引领作用有多么巨大!
现在,我们正处在长知识、长身体伯关键时期,学习是我们目前最主要的任务,是一个在老师指导下从无知到有知再到创新的过程,也是应该伴随我们一生的事情,我们耳熟能详的关于勤学的名句可以说数不胜数:天才出于勤奋,业精于勤荒于嬉,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟------,但是光记住这些名言警句还远远不够,勤奋学习应该体现在我们生活和学习中的每一个环节,按时起床,充分预习,认真听讲,积极思考,踊跃发言,及时复习,独立完成作业,敢于质疑,善于合作,勇于创新,摸索并掌握科学的、适合于自己的学习方法,重视每一门学科,关注社会和时代的发展,并且坚持不懈,才能给自己的终身发展奠定坚实的基础,创造成功的机会。
人生是一条射线,以我们的出生为起点,可以无限延伸,理想有多高远,学习有多勤奋,坚持有多长久,这条射线就有多长,我们的人生轨迹就有多深,价值就有多大,意义就有多远,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。我希望我们每一位同学们都能牢记,和谐、勤奋、求实、创新。树立远大理想,坚定报国信念,勤奋学习,汲取知识,锻炼能力,提高素质,增长才干,成为社会主义事业的合格接班人。
我的讲话完毕,谢谢大家!
国旗下讲话勤奋刻苦篇二
各位老师、同学们:
大家早上好!我今天讲话的题目是《成功来自于勤奋》。
从小学到现在我们读到过无数篇关于成功者的文章,而那些成功者为什么成功,是与他们的勤奋努力分不开的。
香港天王刘德华可谓是勤奋的典范,20多年来一直是别人学习的榜样。刘德华回忆说:拍电视剧的阶段,无论演任何剧集,我都会做很多研究。1984年拍摄《鹿鼎记》时只能演第二男主角康熙我也不介意,心想做康熙也有很多发挥,我就四处查找资料,翻看清史,编审老师傅都佩服我的准备功夫,觉得我给剧里的角色赋予了新的生命。有人说我不会唱歌,但我偏要唱给他们听。香港很重要的一个电台的老板从来就不喜欢我的音乐,我每年都
请他听我的演唱会,但他直到20xx来,看完之后他对我的监制说,原来刘德华真的会唱歌。他知道我唱了十几年,但他之前从来没试过来听。我是一个整体的艺人,你问我电影有没有跑到第一名?我没有;唱歌有没有跑到第一名?我没有。我两样都是第二名,但加起来我就是第一名了。我的水准整体上很平均,我就是这种类型的艺人,我只能把所有事情都做好,才能稳定自己在娱乐圈里的成绩。
一些艺人们比如刘德华为什么能在娱乐圈里长盛不衰,靠的是自己的真本事,一定要多方面发展,不能只固定在一根绳上。像我们的学习不也一样吗?喜欢的科目就认真学,不喜欢的科目就带学不学,这样有什么用呢?到考试时,不喜欢的科目就会拖后腿。其实只要你愿意,多花一点时间在这些科目上,你一定会有收获的。天才并不是天生的,还需要后天的不懈磨炼和雕琢,想要成为天才,除了依靠天分之外,唯有勤奋努力,一点点取得进步,完善自我,才能使自己不可替代,才能在成功的路上走得更远。生活是公平的,正如俗话说勤能补拙是良训,一分辛苦一分才,只有辛勤的耕耘才会有收获;只有不断地朝预定目标攀登,才有可能离成功越来越近。相反,如果有半点的松懈,不但会丧失精神动力,还会前功尽弃。
伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的,有一份劳动就有一份收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出。我们中学生在学习的过程中更应该勤奋努力,将书本上的知识融会贯通。正如古人所云:十年寒窗无人晓,一夜成名天下闻。只有经过勤奋刻苦、坚持不懈的努力,才能取得辉煌的成就。
我的讲话完毕,谢谢大家!
国旗下讲话勤奋刻苦篇三
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我国旗下讲话的题目是《励志和勤奋是成功的必由之路》
宋庆龄先生曾经说过:知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的成果。纵观古今中外的成功者,无一不是这
样:贝多芬的艰苦卓绝,使《命运交响曲》闻名于世;曹雪芹的字字看来皆是血,十年辛苦不寻常,使《红楼梦》成为经典;巴尔扎克的奋笔疾书,使《人间喜剧》成为文学遗产;爱迪生的数万次失败,使钨丝成为光明的使者。由此可见,所有的成功都源于刻苦,而刻苦学习的源泉在于坚定而远大的志向,正如大文豪苏轼所说:古之成事者,不唯有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。
当我们以高昂的步伐迈入杨村一中的大门时,心中定会是为自己完成了梦寐以求的理想而感到无比的自豪。但有的同学步入高中后,出现了懈怠之感,认为进入了杨村一中,就是进入了保险箱,大学总会有我的一份名额,因此学习热情被削减。其实,考取自己理想的高中,这只是一个短期内的目标,当我们完成这个目标之后,难道我们前进的脚步就此停止了吗?难道我们伟大的人生蓝图就此收笔了吗?一定不是也不能是这样。我认为,我们必须在将来相当长的一段时间里坚持学生的一个中心,两个基本点这个根本原则,即以学习为中心,以励志和勤奋为基本点,贯穿于整个高中和大学的学习生涯,为实现自己的人生蓝图奠定坚实的基础。
远大的志向是明灯,让我们在黑暗中依然能看到光明;远大
的志向是航标,指引着我们朝着坚定的方向前进。拥有明确的目标,让人更容易成功。
假如人生是一条射线,那么就以我们的出生为起点,无限延伸。理想有多高远,学习有多勤奋,坚持有多长久,这条射线就有多长,我们的人生轨迹就有多深,价值就有多大,意义就有多远。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。我希望我们杨村一中的每一位同学都能牢记诚信严谨,求是拓新的校训,树立远大理想,勤奋学习,锻炼能力,提高素质,增长才干,为建设我们的祖国而努力奋斗!
我的演讲完毕,谢谢大家!
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6.期中国旗下讲话稿 (共4篇)
作文十:《刻苦勤奋的事例》1100字
刻苦勤奋的事例一:达?芬奇画蛋
欧洲文艺复兴时期的著名画家达?芬奇,从小爱好绘画。父亲送他到当时意大利的名城佛罗伦萨,拜名画家佛罗基奥为师。老师要他从画蛋入手。他画了一个又一个,足足画了十多天。老师见他有些不耐烦了,便对他说:“不要以为画蛋容易,要知道,1000个蛋中从来没有两个是完全相同的;即使是同一个蛋,只要变换一下角度去看形状也就不同了,蛋的椭圆形轮廓就会有差异。所以,要在画纸上把它完美的表现出来,非得下番苦功不可。”从此,达?芬奇用心学习素描,经过长时期勤奋艰苦的艺术实践,终于创作出许多不朽的名画。
刻苦勤奋的事例二:
袁隆平,农学家、杂交水稻育种专家。
袁隆平长期从事杂交水稻育种理论研究和制种技术实践。1964年首先提出培育“不育系、保持系、恢复系”三系法利用水稻杂种优势的设想并进行科学实验。1970年,与其助手李必湖和冯克珊在海南发现一株花粉败育的雄性不育野生稻,成为突破“三系”配套的关键。 1972年育成中国第一个大面积应用的水稻雄性不育系“二九南一号A”和相应的保持系“二九南一号B”,次年育成了第一个大面积推广的强优组合“南优二号”,并研究出整套制种技术。1986年提出杂交水稻育种分为“三系法品种间杂种优势利用、两系法亚种间杂种优势利用到一系法远缘杂种优势利用”的战略设想。被同行们誉为“杂交水稻之父”。
刻苦勤奋的事例三:苏步青刻苦学习的故事
苏步青,1901年生,我国着名数学家、学者,曾任复旦大学名誉校长。他出生于贫苦的农民家庭,从小就在地里劳动:放牛、割草、犁田,什么都干。那时他想,这辈子肯定没有读书的机会了。
恰好,村里一户有钱人请了家庭教师,教他的公子读书。苏步青有空,就在窗外听听,随手写写画画。想不到,那位公子没学好,苏步青却因此学到不少知识。他的叔叔见他这么想学习,便拿出钱,说服苏步青的爸爸,把他送到百里之外的一所小学去读书。
在小学的第一个学期,苏步青考了个倒数第一名,老师把他叫到办公室,热忱地鼓励他。这使苏步青大受感动,决心发愤图强。真下了决心,情况就不一样了,从第二学期起一直到大学毕业,他每学期都考第一。
苏步青是抓紧时间、勤奋学习的典范。他从小学起,就抓紧时间读了好多好书。进初中后,他的第一篇作文交上去,教师一看,那写作方法,很像是古代着名的《左传》的写法,便怀疑这是不是苏步青自己写的。上课时,老师要考考他,随便点了《左传》上的一篇文章,要他说说写的是什么。不料,他立即一字不错地把那篇文章背给老师听。这使老师和同学们大吃一惊:原来,他读《左传》读得能够背出来了!
刻苦勤奋的事例四:凿壁偷光
汉朝时,少年时的匡衡,非常勤奋好学。
由于家里很穷,所以他白天必须干许多活,挣钱糊口。只有晚上,他才能坐下来安心读书。不过,他又买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间,内心非常痛苦。
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