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作文一：《[小学作文]介绍自己》24100字
这就是我
我叫ＸＸ，今年十一岁了。
我长着一头乌黑的头发，经常扎一个马尾辫；清秀的脸上长着一双小眼睛，虽然不大，可是很有神；一张能说会道的小嘴巴，讲起话来滔滔不绝。我喜欢穿颜色较浅的衣服，这样显得我比较文静。
别看我文静，可我的爱好十分广泛：像画画、写字、跑步呀，我都喜欢。我还喜欢写作文，在一次作文比赛中还获得过奖呢～我更喜欢看书，有时候一看就是几个钟头。记得一次晚上妈妈叫我睡觉，我便悄悄地把手电筒拿到被子里，在被子里看看了整整一夜书。
我还是一个爱生气的小女孩，有时候会因为鸡毛蒜皮的小事和朋友或同学吵起来。我知道这是一个缺点，我正在努力的改掉，不信你看我的的表现吧～
看～这就是我，这就是一个真实的我～
（写女孩）
这就是我
我长得算不上很漂亮，但却是非常可爱。圆圆的脑袋，胖乎乎的脸蛋，一生气，嘴巴撅得能挂茶壶了，美中不足的是有点胖。
那天，我从西宁旅游回来，一见到爸爸，以为他会给我一个超级热烈的大拥抱，谁知老爸第一句话就是： “女儿，又胖了！”这怎么行，所以我决心节食减肥，差点把我给饿死了。
我喜欢看书，科幻书、童话书、作文书??我都喜欢读，我一看书就是几小时，几乎一动不动。
我上课发言很积极，几乎每道题我都会举手，因为这样，每次期末总结时，我的素质教育报告单上都会有“上课发言很积极，希望继续保持”这句话。
没事的时候，我就和小伙伴玩儿，跳皮筋、藏猫猫、踢毽子??我都玩得很好，每次都得妈妈叫我才回家。
我还有点粗心大意，一不小心就闹出笑话。有一次，我左手拿一根筷子，右手拿一根筷子，看着右手的筷子说：“咦，我怎么只有一根筷子，那一根呢？”逗得大家哈哈大笑。
（写女孩）
这就是我
大大的眼睛，乌黑的头发，一张樱桃小嘴能说会道，这就是我—ＸＸＸ。
我有一个缺点：爱哭。谁要是惹到我，我的眼睛就像没关紧的水龙头，眼泪哗哗地流个不停。唉～其实我也不想当一个娇里娇气的女孩儿，可不知道是为什么，我老是克制不住自己。
我还是一个骄傲的女孩儿：为什么我的成绩老是一上一下，那都是因为骄傲呗。
你们不要以为我是一个满身缺点的人哦～我这叫“丑话说在前头”。
我有一大优势：有恒心。
那天，我和我的好朋友一起捡土豆。开始我们觉得是一种乐趣，开心地捡着。见了半筐后，朋友便不想捡了，我的朋友都回家去了，只剩下我一人孤零零地在那儿 慢慢地捡着，觉得没意思了，本不想捡的，但又想起妈妈经常对我说的话——“做事情要有始有终，要有恒心～”最后，我坚持下来了，终于满满的一一筐土豆呈现在我面前～这不仅仅是对我一个小小的考验，还是对我恒心的考验。终于，我看到了我的大海，看到了我的成果，我好高兴～
这就是我—一个可爱的女生～
（写女孩）
这就是我
我很淘气，有一次，我和几个小朋友在我家里玩，发现了爸爸的新皮鞋，于是就想把皮鞋藏起来让爸爸去找。我正想着，门响了，我就顺手把皮鞋扔进了垃圾袋。没想到后来给忘记了，把垃圾袋给扔了，白白浪费了一双新皮鞋，害爸爸心疼好久。我小时候是不是很调皮啊，
优点：什么事都想争着去做，每次讲课前都提前预习，课堂上能认真听讲。
缺点：我的缺点也很多，做题时马马虎虎，不认真审题，做完题还不喜欢认真检查。
愿望：决心改掉坏习惯，自觉学习，长大了争取当个大医学家，专门治疗不听话的孩子的坏毛病。
这就是我
我，一个知书达礼，成熟独立的小女孩。
我在学校认认真真，可到了家里就成了名副其实的“小马虎”了。
有一次，妈妈让我帮她往菜里放盐，可我连看都没看，就把半袋子盐都给倒进了菜里，吃完以后，家里人喝了３瓶水才好受些呢～
这就是我，一个有些迷糊但是很可爱的我。
我还有一个很大的毛病，那就是脑子里经常跳出奇怪的想法。就拿那次来说吧。那天，妈妈给我买了瓶可乐，爸爸给我买了瓶橙汁。我就想：可乐和橙汁混合在一起会是什么滋味呢，我就偷偷的把橙汁和可乐混到一起了。晚上，爸爸妈妈喝的时候，奇怪的说：“这饮料怎么变味了呢，”看他们奇怪的表情，我偷偷的捂着嘴跑到一边去乐了。
虽然我的坏习惯堆积如山，可我的优点也如同长江一般无休止。比如说：懂事、听话、守纪律??。
如果你想听，那就赶快来找我吧～欢迎。
（写女孩）
我就是我
我是个活泼开朗的小男孩，１２岁，爱好非常多。象滑冰、游泳、画画、下棋，我都非常喜欢。
我还非常好奇。小时候，听说纸是树做的，我就去把院子里的小树都砍光了，结果还是写不出字来。我哭着去问妈妈，结果却被妈妈骂了一顿。这是为什么呢，
我也有一个很大的缺点：写字很难看。每次考试都因为字迹不工整而扣分，可就是改不掉，唉～
我很胖，也很重，每次演出都演最胖的角色。一次，跳舞的时候，缺一个人演地球，我就被选上扮演地球了，被大家推来推去，都把我推得头晕了。
这就是我，一个胖乎乎但很可爱的小男孩。
我这个人
我姓李，双名“ＸＸ”。
我的性情变化无常，一会儿像调皮的假小子，一会儿又变成多愁善感的“林黛玉”了。
我有一个特点，那就是爱看书。我只要一有空，便会拿起本书来看。因此，我懂得的知识很多。
我有时很调皮。有一次，我趁爸爸不注意的时候，把一块坚硬的鹅卵石放到了爸爸的鞋里，心想：明天早上爸爸穿上会是什么表情呢，
说到多愁善感。我总是会被那些感人的故事感动的泪流满面。看了《暖情》之后，我哭得一把鼻涕一把泪。听了动人的传说后，我也会为那些悲惨命运的人伤心??总之，我是个很爱哭的女孩。
我的爱好也很广泛，我喜欢唱歌、写作、画画。都是我的最爱。
听了我的介绍，你觉得我这个人怎么样呢，
（写女孩）
自我介绍
我叫ＸＸＸ，今年１１岁，是景海希望小学的三年级学生。我的名字听起来很简单，可写起来却很难。我是生在羊年，羊性格温柔，我也差不多。羊喜欢和伙伴们在一起，我也是喜欢跟同学来往。和学习好的玩得很多，和功课差些的同学也亲密无间；和性格腼腆的同学相处，我毫不拘束，和性格开朗的同学更是无所不谈。
羊聪明能干，我也聪明，也能干。画画，不用老师指点就画得很好；唱歌，学一遍就能唱了；在心算方面的学习，我小有成就，５岁就能用指算法做１００以内的加减法。
自我介绍
我叫ＸＸＸ，今年１１岁，是景海希望小学三年级的学生。我身材匀称，白净的圆脸蛋上长着一双大耳朵，浓黑的眉毛下闪着一双明亮的眼睛，微笑时露出一对儿深酒窝，挺惹人喜欢的。在家里，我是爸爸妈妈的开心果，在学校我是班里有名的小作家，同学们都喜欢跟我玩儿，有时我还帮着他们改作文呢。
我天性活泼，喜爱运动，样样都行，是一名出色的小运动员。去年学校举行小型多样比赛，我获得了三年级女子组跳绳第三名，今年春季运动会上，我获得了三年级女子组１００米第四名。
除了体育运动，我还喜欢画画。班里的许多同学都喜欢我作的画，还有人特意拜我为师呢。不过，比起学英语来，这些都是我的业余爱好。每天我都要听磁带，做练习，它已经成为我日常生活中的头等大事。
我最大的缺点是做事马虎，经常丢三落四，因此也曾多次受到老师和家长的批评。老师对我的评语是“战胜马虎你会更加出色”。
我的自画像
在我们班有个胖胖的男生。
他有一头乌黑的头发，那浓密的眉毛弯的像一道月牙，他的眼睛很大，像两颗紫莹莹的大葡萄，看起来特别精神，他的将军肚也很大，班上的人给他起了个外号“油蛋蛋”。
他的爱好是唱歌、跳舞。另外，他还是个图书狂热分子，他喜欢的书的类型有很多，《格林童话》、《科学知识》、《科幻小说》等等。而且他还不是一般的狂，他都狂到有时连作业都忘写。他爸爸一生气，就把书放到了最高的柜子上，让他改掉这个习惯。虽然书被拿走了，可是他的心里还是痒痒的，实在忍不住时，就看看爸爸是不是在家，然后踩着椅子去看书，如果爸爸来了就连忙把书放回去。
另外，他还特别爱笑，开心的时候，他会拍桌子，笑到喘不过气来。
你想知道他是谁吗，哈哈，他就是我——ＸＸＸ。
我的自画像
对着洁白无瑕的镜子，一个娇小玲珑、俏皮的小男孩出现了。我拍拍手，他也拍拍手，我做什么，他也会跟着做什么，就像我的影子～
他黑黝黝的脸上嵌着一双大眼盯着我，高高的鼻粱下，一张能说会道的小嘴正和我呕气呢～他像个“排骨”似的，却聪明伶俐，我摆了一个帅气的动作，他也不干示弱，和我“比较”起来，让人伤脑筋～
有他淘气的时候，也有他开心的时候，生活全体现在他的身上。有一次，他洗脸，鬼赶似的，洗都没洗，被他妈妈训斥，只好一脸无奈相，但见他眼睛骨碌碌一转，就知道他“心怀不轨”了～“黑是黑，有性格，我故意没洗的，我才不想成为小白脸呢～”他边说边用力挣开妈妈“逃跑”了，他妈妈无可奈何，哭笑不得：“唉～”他却满脸笑着跑出去玩了。我应该教育他一下子了，怎么说，他都是我形影不离的知心朋友～
他是谁，他就是调皮捣蛋中带着快乐的我——嘻～嘻～嘻～
这就是我
我叫ＸＸＸ，２，ＸＸ年农历Ｘ月Ｘ出生于青海省大通县多林镇，现在大通县多林镇景海希望小学三年级读书，是一个开朗的女孩。
我高高的个子，长着黑黄黑黄的头发，高高的鼻梁中间有块黑痣。红红的嘴唇旁边，长着像饺子一样的耳朵。
特别的是我的眼睛。有一回，别人的书被我弄脏了。她正要骂我的时候，看见我满脸通红，站在那里发呆。眼睛以求饶的目光痴痴地盯住对方。自己有好几次想说“对不起”，可就是觉得说这三个字太难了，话刚到嘴边又回来了。这时，她看到我难为情的眼神，很爽快地说：“脏就脏了吧，让我自己弄干净就是了。”随后，我也想办法帮着把书弄干净。从此，我们成了好朋友。她和同学们也常常悄悄地告诉我：“大家都喜欢你有一双会说话的眼睛。”
我的爱好就是爱看一些课外书。有时候，我看课外书入了迷，连妈妈叫我吃饭，也没有听见。妈妈只好开门给我送饭。
这就是我。
（写女孩）
这就是我
我是一个活泼开朗的女孩，长着一头乌黑发亮的短发。圆圆的脸蛋上嵌着一双炯炯有神的大眼睛。眼珠黑黑的，就像两颗黑宝石。我高高的鼻梁下，长着一张能说会道的樱桃小嘴。
我是一个蛀书虫。记得在一个星期六的早上，我闲着没事干，就津津有味地看起书来。不知不觉中就到了中午。只听妈妈在厨房里大喊道：“ＸＸＸ，吃饭了。”“来了。”我随口答应道。那时，我看得正起劲，怎舍得放下我手中的书呢，我又接着看。妈妈在厨房里等了我好一会儿，见我还没出去。她生气地走进书房，抓住我的衣服把我拉到了厨房，我只好依依不舍地与书房说再见。
我有一张能说会道的嘴巴。当别人受欺负的时候，我会用我的巧嘴去为他们鸣不平，让那些欺负人的人感到无比羞愧。我对人很热情，凡是我熟识的人，我都会主动跟他们打招呼，聊聊天。
我很勤劳。在家里，我会做很多家务活。扫地、整理房间、浇花、擦玻璃。
这就是我。你们喜欢我吗，
这就是我
瞧～镜子里出现了一个小男孩，他长得圆头圆脑的。弯弯的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子下长着一张能说会道的嘴巴。
他活泼开朗，所有班上的同学都爱和他玩。记得投票选班长和新三好的时候，他的票数是班上最多的的呢～他虽然长得不是很帅，但是很可爱。
他喜欢看书，只要一有时间就会像鱼儿一样钻进书的海洋，此时就算是地震也震不动他。就是因为他在看书时增长了知识，所以同学们不会的问题都爱来问他。他还喜欢打羽毛球，每到双休日他就会和妈妈一起打羽毛球。每次都是他输，可是他下决心一定要打赢妈妈。
他的偶像是周杰伦，他十分喜欢听周杰伦的歌。什么《彩虹》、《牛仔很忙》、《青花瓷》他都听过。他妈妈说：“周杰伦的歌有什么好听，”他每次都会回答：“反正我喜欢。”
这个小男孩是谁呢，嘿嘿～告诉你吧～他就是我。
这就是我
我的名字叫ＸＸＸ，是名三年级的小女孩。
我很可爱，有一张娃娃脸，我的眼睛大大的，笑起来有两个小酒窝，但我最不喜欢的就是我的嘴巴，我的嘴大大的，很丑～有时候我就想，我要是有一张樱桃小嘴那该有多好啊??我每天如一日都扎着一个马尾辫，因为我觉得很清爽，而且我属马，扎着一个马尾辫就感觉有一个马尾巴在后面一样。我很瘦，妈妈经常叫我“小瘦猴”呢～我的皮肤黑黝黝的，爸爸说我是太阳晒的，但妈妈却说：“你就是个天生的小黑猴子～”
我很喜欢运动，特别是舞蹈。我从上幼儿园小班的时候就开始学跳舞，直到现在还是在学。因为跳舞让我的站姿更优美。
我也非常喜欢跑步。每天，只要说我自己去上学，就会跑着去，并不是怕上学迟到，而是我觉得凉风吹来，跑得感觉真爽～
我还有一个运动爱好，那就是跳绳了，我每次子要一有时间，就会拿起我的长绳，出去跳绳。嘿嘿??我和同学们一起努力，还拿过年级组第一名呢～你我是不是很喜欢运动啊～
这就是我——一个天真可爱，喜欢运动的小女孩。
（写女孩）
这就是我
一张不大不小的嘴巴，一双浓眉大眼，一个高高的鼻梁，一双小耳朵，一头乌黑油亮的头发，这就是我。
小时的我非常淘气，常常和村里的小伙伴们打泥仗，弄得浑身是泥。就这样，姐姐说我前世一定是一个淘气的“小猴”。而哥哥却说我是从王八蛋里钻出的“小王八”，我听了非常气愤。
我喜欢做手工，每当我看见书上或电视上做手工之类的节目，都会牢牢地记住，等有材料的时候就会照着方法去做。我不但喜欢做手工还喜欢看书，特别是故事、童话、神话之类的。有一次，我买了一本新故事书，一回家就津津有味地看了起来。“沛沛，沛沛，吃饭了哟～”妈妈叫了好几次，我都没有听见。后来，她不耐烦了，生气地冲进我的卧室。看着我在看书，妈妈又笑了，敲着我的小脑袋说：“小书呆子～”
这就是我，一个爱看书的淘气女孩。
（写女孩）
我的自画像
我是一个活泼的小女生。我有一双乌黑的大眼睛，翘翘的嘴唇，乌黑的长发像一道道黑色的丝线。
从外表看，我是一个斯文的女生。可事实却不是这样的。我有点“疯狂”。今天下午，我去外婆家玩，正好我弟弟在家过年。吃饭时，我们就打定了主意，要给外婆家来一次大“拆迁”。“拆迁”内容：沙发、床。午饭终于吃完了，我们的“拆迁”也要开始了。我们先把沙发上的零件一步一步拆下来，再把它们拼成“碧波荡漾的游泳池”、可爱的玩具小床、滑梯和靠枕搭成的小睡房。下面轮到拆床了。我们把枕头、枕巾搬到客厅，拿着枕头到处乱挥、乱舞，连枕套都被我们甩掉了。新建的“游乐场“里，我们在发疯、狂笑、大呼小叫，把搭成的游乐场弄得一团糟。接着我们又搭了“长江大桥”“双层卧铺”等等古里古怪的游戏设施。临走前，我叮嘱弟弟：“不要让大人们把这些零件安装回原位。”接着，我安心地走了。
看了我的自画像，你觉得我“疯狂”吗，
我的自画像
我叫ＸＸ今年１１岁了，在景海希望小学三年级上学。
我长得比较矮小，有一头黑色的头发，平时喜欢扎一个个长长的马尾辫，我的皮肤白白的长着一张瓜子脸，眉毛淡淡的像个弯弯的月牙，我有一双大大的水汪汪的眼睛，眼睛眨一眨就像是在说话。我还有一张引藏着丰富表情的小嘴巴，高兴时它就象一只上扬的小菱角，生气时噘起的小嘴能挂住一把油壶。
我喜欢读书，每天放学回家做完作业都会拿起一本书津津有味地看起来，一看就是一小时。有时看到书中开心的、好玩的地方我忍不住会哈哈大笑，看到书里悲伤的时候我又忍不住皱起了眉头。看书能丰富我的知识，我喜欢读书。
这就是我一个爱读书的小女孩，你愿意和我交朋友吗，
我的自画像
我叫ＸＸＸ，今年１１岁，景海希望小学三年级读书。我是一个听话守纪的小朋友。
我瘦瘦的，可以说是班里最瘦的一位同学了。我有一头乌黑油亮的头发，黄黄的皮肤，长着一张鸡蛋状的脸。眉毛弯弯的，像个月牙。我的一副眼镜是我脸部最大的特点：你看，我眼镜边框是蓝色的，蓝色可是表示幸福的意思哦。我的眼睛小小的，单眼皮，一笑，就眯成一条线。我还有一张蕴藏丰富表情的小嘴巴，高兴时嘴巴会张的大大的，生气时，下巴会往前一动，嘴巴一撅，这张嘴很有礼貌，老师走过来，我会热情的说：“老师好”但是有时也会惹人生气。
我喜欢看书，我书架上有《百科全书》、《故事书》、《十万个为什么》等，现在，我在读《五三班的坏小子》这本书，每天吃完晚饭，我就津津有味地读了起来，一读就是半小时到１小时左右。读书时而欢笑，时而悲伤。从书本中我学到了很多知识，有一次上科学课，说要了解蚂蚁，我在书上看过，就一直发言，老师还表扬了我。
看，这就是我，一个听话、聪明的孩子，你们愿意和我做朋友吗，
我的自画像
先不告诉你我叫什么，我今年十岁，在景海希望小学三年级读书，我是一个活泼好动的孩子。
我长得黑黑的，非常结实。有一头乌黑的头发，两条浓浓的眉毛，一双大眼睛，一张有着丰富表情的嘴，开心时，嘴巴弯成月牙一样的线，生气时，小嘴一撅。我还有两只招风耳，特别大。这些五官都映在我这张黑黑的脸蛋上。
我喜欢打乒乓，特别是打比赛。每天中午我都会牺牲自己一小时的睡觉时间打乒乓。我一拿起乒乓板，全身的细胞都沸腾起来。有一次，我打比赛，把一个小朋友打到１１比０，我高兴地手舞足蹈。
我还喜欢游泳，只要在水里，我就会和水溶为一体。我时而像一条欢快的小鱼，时而像一支离弦之箭，时而慢慢游动，时而像个休闲老翁躺在水中。每次离开，我总要说等会儿，等会儿。
这就是我，活泼好动、兴趣广泛的男孩―――ｘｘｘ。
自我介绍
大家好～我叫ＸＸＸ，今年１０岁。我有一双炯炯有神的眼睛，大大的耳朵。我是一个小小的男子汉。
我有一个缺点，嘴馋，妈妈刚刚从市场上买来的冰杨梅，我就要就地解决，一点都不剩。上次，爸爸带来了一大包巧克力，最后不还是我一个人把巧克力吃得光，搞得我拉了半天的肚子，爸爸狠狠斥责
快要来的客人吃。结果我。还有一次，妈妈买来了一些瓜子，准备让
给我偷吃了一半。妈妈把我教训了一顿。哎～江山难移，本性难改吗。爸爸妈妈决定帮助我要改掉这个坏毛病。
我对作文很感兴趣，这也就是我的优点。老师经常表扬我的作文，而且我在学校的作文比赛中获得了二等奖。
要想作文写得好，看书是不可落下的事情。我对看书也不例外，我的房间里有许许多多的书，我都看过了，然后再看，再看，百看不厌。又是晚上要看到十点多，妈妈叫我睡觉，我却看的津津有味，外面的事我一点都不知道，把妈妈弄得哭笑不得。
这就是我，你愿意和我做朋友吗，
自我介绍
大家好，我叫ＸＸＸ，今年十岁了，在小学三年（１）班读书，我的性格比较文静。
我是一个乐于助人的好孩子。每当同学遇到困难时，我都会主动地去帮助他。平时，同学们忘了带文具，我会毫不犹豫地把文具借给他们；同学不小心被绊倒了，我会主动地去帮助他们。像这样的事情我每天都在做，所以大家都夸我为“小雷锋”。
记得有一次，下课了，同学们纷纷地跑出教室，我也不例外。这时，我看见一位一年级的小妹妹被一位大哥哥不小心绊撞倒了，我赶紧跑过去，用手轻轻地扶起那位同学，她的膝盖摔得青里透红，疼得眼泪都流了下来。我立马安慰她说：“妹妹，别哭，姐姐带你到医疗室去擦点药就不疼了。”小妹妹点了点头，我扶着她慢慢地朝医疗室走去，到了医疗室，我守在妹妹旁边等候妹妹擦完药，我问她好点了吗，她笑着对我说：“好点了，谢谢姐姐的关心”。我说：“不用谢，这是我应该做的。”我还不厌其烦地把妹妹送回她们的教室门口。
同学们，你们听了我的介绍，觉得我怎么样，你们愿不愿和我做好朋友呢，
（写女孩）
自我介绍
我的脸白里透红，像夏天里成熟的桃子。我留着小寸头，摸上去，像刺猬一样扎手。我的眉毛像一双弯弯的月牙。我那水汪汪的大眼睛，被长长的睫毛装饰起来，就像两颗水晶葡萄，看上去炯炯有神。我的嘴巴能说会道，有时在上课的时候，老师还没把问题说完，我马上举手发言。对老师提出的问题也是对答如流。
我是一个电视迷，我一回到家，就用最快的速度写完作业，也不管对错，跑进房间打开电视就津津有味看起来。我最爱看《蜘蛛侠》这部动画片，因为我想成为蜘蛛侠，在城市之间穿梭，更快地帮助警察找到犯法的人。
我的优点是聪明，有一次，我做一道奥数题，爸爸妈妈都没有做出来，我想来想去，再一看题，灵机一动，想起了公式，我马上拿起笔，只用了几分钟时间就做出来了。
妈妈说有两个ＸＸＸ，在学校里，我又爱劳动，上课又积极发言，还爱帮助老师。在家里的ＸＸＸ，既不爱劳动，做作业又不认真。
这就是我，你们了解我了吗，
自我介绍
大家好，我叫ＸＸＸ，是三年级的小学生，现在快１２岁了，我是个快乐的男孩，生活在快乐的大家庭里。家里有勤劳的爸爸，关心我的妈妈，勤朴的奶奶，知识渊博的爷爷，还有快乐的我，我的性格十分开朗，尤其爱运动。
同学说我是个兴趣广泛的男孩儿，我有很多的爱好，跑步、游泳、羽毛球运动，还有我的最爱——下象棋。每到周六、日我都拉着家人下几盘，直到我赢为止，渐渐地我的象棋水平提高很快。我还爱看很多书籍，有《水浒传》、《三国演义》、《西游记》等，很多很多呢，每当我看到这些书籍的时候，就像鱼儿得水在知识的海洋里遨游。
这就是我，快乐活泼，兴趣广泛的小男孩，喜欢我就和我交个朋友吧～
自我介绍
我的名字叫ＸＸＸ，今年１１岁了，我在景海希望小学三年级读书。
我有一双明亮的眼睛，在长长的睫毛衬托下显得更加迷人。我有一个小巧的鼻子，有一张小小的嘴巴，我的身高是１米３左右。大家都说我长的非常可爱，像一个布娃娃．大家都说我很文静，像个小淑女，我的爱好是学习，因为只有学习好了长大才能做想做的事，除了学习我的爱好是打羽毛球，因为打羽毛球可以锻炼身体。我的优点是帮妈妈做家务，而且同学生气的时候我还能给同学逗笑。但是我有一个最大的缺点是胆小，有一次晚间睡觉的时候妈妈有事出去了，我非常害怕。
我现在是班级的学习委员，要以身作则，好好学习。
这就是我ＸＸＸ，希望大家都能了解我和我做朋友。
（写女孩）
自我介绍
我是景海希望小学三年级的学生，已度过了１２个儿童节了。
我长得高高的，瘦瘦的，细长的眼睛，皮肤很白。每当我有开心的事，就和同学们讲一讲，大家一起快乐。我有难过的事，同学们就安慰我。我学习很认真，但是我的基础有点差。每天到了课外活动的时候，同学们都去玩了，我就留在教室里补课。经过这些天老师的辛苦辅导，我的成绩已经有了很大的进步。
我的普通话不标准，有时候同学们听不懂，我正在努力学习普通话。上课了，我认真听老师讲课，积极发言。有不会的问题赶快问老师。下课了，我很少和同学们疯玩，喜欢在座位上静静地看书，画画。这就是我，一个懂事的、文静的小女孩。
（写女孩）
自我介绍
我叫ｘｘｘ，今年１１岁，是个活泼开朗的小男孩，在景海希望小学上三年级。
你看～我的眉毛又浓又黑，一双水灵灵的大眼睛正看着你。我有一对儿洁白的大板牙，别人一说我还不好意思了呢～
我的爱好非常广泛，每当一有时间，我就拿出一张纸做起手工来，爸爸妈妈还经常夸我做得好呢～我还非常喜欢画画，一到上画画课时，我就认真画起来，在家里我经常画打仗时的场景。
我有一个坏毛病，那就是“磨蹭”。有一次中午午休吃饭，妈妈给我记时１５分钟吃完，吃不完就不让我吃了。还有一次考试，到点了，我有两道题没答完，那两道题我都会，要是答完了，我就得９９分了，太可惜了～
如果我把我的坏毛病改了，那你们愿意和我交朋友吗，
自我介绍
我是ＸＸＸ，今年１０岁，在景海希望小学三年级读书。我长着一头乌黑发亮的头发，圆圆的小脸蛋上嵌着两颗小黑痣，和一张小嘴巴，显得那样可爱。
我的手很灵巧。有一次，我的脑子闪出一个想法：给我的布娃娃做一套衣服。于是我拿来针、布、线和剪刀。开始做了起来。我先将布对折一下，然后拿起剪刀“喀嚓，喀嚓”地剪了起来，接着拿起针穿好线缝了起来，我先将线打了一个结，然后对着五花八门的布一针一针地缝了起来。我上一针，下一针，来来回回地穿梭。不一会儿，一件漂亮的小裙子就在我眼前诞生了。妈妈刚刚回来，看见我缝的小裙子，情不自禁地笑了起来，还直夸我是个小手灵巧的孩子～
我不仅手很灵巧，而且我还很爱看书。
有一次，妈妈有事要出去一下，她对我说：“厨房那里，我煮着饭，帮我看一下火。”我当时看书入了迷，点了点头，也没把妈妈的话记在心里。过了很久，我闻到一股糊味，“哎呀，忘了。”我连忙丢下书，跑进厨房，慌忙拿下锅盖。妈妈刚刚回来，看着我狼狈的样子，不禁哈哈大笑起来，我跑去一照镜子，原来我变成了一个“大花猫”了。我也情不自禁地笑了起来。
这就是我，你们喜欢和我做朋友吗，
（写女孩）
自我介绍
我是一名普普通通的农家孩子。我的爱好特别多，如玩篮球，踢足球，看童话书等。我最喜欢的是打篮球。
我的性格还是瞒很开朗的。天天一下课时我就和同学们蹦蹦跳跳，不爱在班里呆着，但我的脾气有时十分暴躁，我要是不顺心，谁对我说话我都特别烦，我都会对那个人发脾气，也会讨厌任何一个人，记得有一次，我有点不顺心，ＸＸＸ问我问题，我第一次没有回答，没想到她又问了我一遍，我这时发火了，我对她竟大声说道：“你烦不烦，自己想去～”她生气了。当我心情好的时候，我向她道歉，她只是说：“下回不要再这样了～”
我也有好多优点，比如：爱看笑话书，有趣的故事书等等。我还喜欢上体育课。
有时我也会小性子。
记得有一次，我在奶奶家吃饭，奶奶包的是饺子，叫我去叫大姐也来吃饺子，我回来时，爷爷逗我说：“被我吃光了。”我生气极了，走到外面。奶奶和姐姐劝戒我说：“爷爷逗你玩呢，饭多着呢～”我没听，爷爷也生气了，妈妈和爸爸揍了我一顿，我哭了，奶奶心疼我了，把我领回了家。我后悔极了，后悔我当时不应该那个样子，从那时到现在，我再也没有那样，可能我也长大了吧。
（写女孩）
自我介绍
我是个活泼可爱的男孩。
我的爱好很广泛，打篮球，看电视，打等等。
我的学习也很好，有时候同学们问我问题的时候，我总是主动地帮助他们，让他们懂得题的意思，如果有的同学没有听明白，我还可以在给他们讲一遍，直到他们会了为止。
我的性格很暴躁，有一次，我在看电视，妈妈突然把电视关了，我很不高兴，对妈妈说：“你为什么要把电视关了，”我冲着妈妈大嚷，妈妈对我说：“你的作业还没有做完，不能看电视～”我气愤地走进自己的屋子，把门摔得很响，但这样妈妈也没有教训我。
我也很喜欢打仗。因为打仗是男孩子的强项。记得有一次我和ＸＸＸ一起玩，突然，因为一句笑话惹恼了对方，我很厉害，一两下子就把ＸＸＸ打倒了，但因为我用力大了一点，把ＸＸＸ给打哭了，我心里很慌，赶紧扶起了ＸＸＸ，把他送回了家。
同学们，听到了我的介绍，大家也来介绍一下你自己吧～你们一这定比我更有特色～大家努力吧～
自我介绍
我是一名普通的农村学生．我的爱好有许多，其中有读童话故事书，踢足球，打篮球，踢方口袋，跳皮筋，打中间球，还有跑圈等等。可是我最喜欢的就是打篮球，也经常和同学们一起打篮球。
我的优点是活泼，可爱。
我有一个缺点就是爱玩，因为爱玩老师和家长都说我，还有的是不爱写作业。
有一次，老师留了许多作业，因为我爱玩就没有写作业，到了晚上妈妈就问我：“你写完作业了吗，”我只好说：“没有～”妈妈说：“快去写～”我回答：“那已经晚了～”妈妈说：“那不行。”我便央求妈妈。妈妈不耐烦了说：“快去写～”我哭了，只好去写作业，早晨来到校园还被老师说了一顿。从此以后，我每天都写作业了，妈妈也不再说我了。老师也不批评我了，我的学习成绩也提高了。我也要告诉别的同学可不要贪玩了，要不然，可就和我一样了～
还有一次在二年级的时候，我那个时候还小，爱说谎，我们老师让别的同学给我父母一个纸条，我在回家的路上就把那个纸条给撕了，第二天老师又让另一个同学去我家，我这回可就惨了，到了最后还是挨了打。
这就是我，一个不听话的我，一个爱说谎的我，一个爱玩的我。
（写女孩）
自我介绍
我叫ＸＸ，再过几个月就１１周岁了。长得眉清目秀的，就是皮肤有点黑，妈妈一直说我是 “黑妹牙膏”。
我的个子比较高。一直坐后面几排，可能这个原因使视力大不如前。
我最大的缺点是：胆小。今天晚上，爸爸外出，妈妈回姥姥家。我独自一个人在家，我只好把门窗锁得紧紧的，同时把家里所有的灯都打开。虽然如此，还是吓得心“咚咚”跳。
我的兴趣广泛：喜欢书法、画画、看书、英语等。但没有一样是精通的，且没能持之以恒。我发誓，从今往后我会努力的，请相信我。
爱学习的我
我叫ＸＸＸ，今年１１岁，现在正在读三年级。
我有着１．３５米的个子，一张圆圆的脸上镶嵌着一双水汪汪的眼睛，当然，还有一张樱桃似的小嘴。
小的时候，我识字不多，不认识的字，我总是念成“什么”。随着年龄的增长，我慢慢学会了不懂的字就自己查字典，这样，只是也就更丰富了。
我还特别喜欢看书。“书籍是人类进步的阶梯。”每次到书店，看见喜欢的书，我就爱不释手，非拉着爸爸让他给我买。如果爸爸不让买，我就是自己存钱也要把它给买下来。每次，当我捧着自己心爱的书津津有味地读着时，心里总会有一种满足感。一天，我读书读得太入迷了，竟连饭也忘了吃。
我还有许多其它的兴趣爱好：绘画、小制作，到外面去观察美丽的动植物，真是超有趣。
瞧，这就是我，一个十分好学的女孩儿。希望大家能和我做朋友。
（写女孩）
我的自画像
圆圆的脸蛋，带着睿智；黑溜溜的眼珠，透着机灵；两个羊角辫，倍显可爱，这就是——三年来一直稳居“班长宝座”充满自信的我。看了这有点骄傲的开场白，你一定很想了解我吧，那就接着往下看吧。
我喜欢看书，《格林童话》、《安徒生童话》、《３６５夜》等童话故事我读了一遍又一遍，从看图画、看拼音到现在文字阅读，我都看得津津有味。爸妈从我上幼儿园时就在外打工，给我买书成了他们关心我的最好方式，而奶奶也总是在她忙碌的时候，给我几本书看，渐渐的我喜欢上了书，养成了爱看书爱思考的好习惯。老师同学都夸我聪明，我想聪明在于学习，这是我爱看书的结果吧。
我也喜欢体育，别看我个子矮，跑起步来却很快，今年春季运动会，我取得了二百米第一，一百米、四百米第二的好成绩，我们班的同学都为我叫好。
我很喜欢交朋友，每个同学我都能和他们玩在一块。就连最爱惹事的ＸＸ，在我面前也是乖乖的。这学期，重选班委，竞选班长时，三十七个同学，我得了三十三票。同学们都说：“ＸＸ聪明好学，热爱集体，爱帮助同学，是我们最好的班长。”
这就是我，一个充满自信的我。
（写女孩）
我的自画像
嗨～大家好，我是景海希望小学三（２）班的学生，叫ＸＸＸ。我有一对水汪汪的大眼睛，一张胖乎乎的小脸蛋，笑起来有两个小酒窝，红红的小嘴，一头乌黑的秀发，扎着两个小辫子，大家都说我很可爱。
我有很多爱好，比如：画画、书法、跳绳。就说画画吧。有一次，我没有事就开始画画，画着画着我入迷了，妈妈再大声叫我，我也听不见，妈妈只好来到我房间大声叫，我才听见。
我也很粗心，每次考试都会少一点，漏一横，妈妈总是说：“小毛病，毁了大前途。”妈妈耐心地给我说了许多关于粗心的小故事，但是我还是老毛病时时犯，我以后一定要认真改掉这个毛病。
小朋友们，我就是这样一个人，你喜欢我吗，
（写女孩）
爱幻想的我
一双水灵灵的大眼睛下长着一只小小的鼻子，红扑扑的脸蛋上长着一张樱桃般的小嘴。我最喜欢粉红色，人们都说，喜欢粉红色的女孩都是爱幻想的女孩。
有时候，我会坐在床上想：如果我现在乘坐宇宙飞船上天看四大行星就好了。
有时候，我会想：如果我的床是三层的，第一层是月亮形的，会散发出清香味；第二层是桃心形的，会散发出桃子味；第三层是荷花形的，会散发出你想要什么味就给你什么味就好了。
有时候，我会想：如果我能进一个洞，就能把我缩小，小得能钻进玩具里面就好了。
有时候，我还会想：如果我坐在气球上，气球带我飞上天看变化多端的白云；万紫千红、五颜六色的彩虹；火辣辣的太阳；黄灿灿的月亮；亮晶晶的星星就好了。
我幻想的事情，是多么地令人梦寐以求、心旷神怡啊～如果能发明一种药能把美好的幻想变成现实，那就更好了～
（写女孩）
自我介绍
我叫ＸＸＸ，今年１１岁了，在景海希望小学读三年级。圆圆的脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛， 一头乌黑的头发。
在学校，我是一个温柔乖巧的小男孩。经常帮同学搬桌子，帮老师檫黑板。有一次，老师要我把早上作业题抄在黑板上让同学们做，我非 常开心，我早就盼望着能像老师一样拿着粉笔在黑板上写字了。我右手挑了一根最长的粉笔左手拿着书像模像样的在黑板上抄了起来，一个个字写得又重又大，生怕坐在最后的同学看不见。我感觉自己就是一个小老师了。
在家里，我是一个假小子，经常手不停脚不住的，连话也特别多，大家都叫我“小话家”。每个星期天，我都要和姐姐一起骑自行车、打羽毛球，甚至还捉鸟玩，同时嘴巴还滔滔不绝地跟姐姐说一些有趣的事情。
这就是我，学校里的乖小孩，家里的开心果．
自我介绍
我叫ＸＸ，今年１１岁了，是个小女孩，身高差不多１．４米，是个中等个子，皮肤有些黄，是个地道的中国人。我胖胖的，在那又大又圆的脸上，镶着两颗葡萄似的大眼睛，鼻子是塌塌的，嘴巴小小的。
我的性格特征是：善解人意，有同情心，很慷慨，完美主义，想象力丰富，个性温和也有时会很活泼，具超强的包容力，敏感爱幻想，不太有自信，不多愁但善感，三心二意，不善拒绝，思想很复杂。但这些都是同学们对我的评价。我觉得我最大的毛病就是爱三心二意，就拿上次数学考试来说吧：本来我该得满分１００分的，就是因为我粗心大意，错了那么一小道题，就扣了我１分，只得了９９分，可我还是满不在乎的，我想：反正我没像２年级考试时得８９分，就行了，我还进步了１０分呢～
这就是我了，大家觉得我可爱吗，
（写女孩）
自我介绍
我叫ＸＸ，今年９岁了，在景海希望小学上学。我中等个子，有一张可爱的笑脸，弯弯的眉毛，大大的眼睛，黄头发，还有个樱桃小嘴。
玩是孩子的天性，我当然也不例外。记得那天，我去上公园玩碰碰车，到了公园人非常多，我们抢了好几次，才抢了两辆车。我和爸爸一辆，妈妈自己一辆。坐上车爸爸对我说：“先踩油门，方向盘向左拐，车就向左拐。方向盘向右拐，车就向右拐。方向盘多转一圈，车就向后倒。”听了爸爸的话，我这样做了几次，慢慢学会了开碰碰车。在不知不觉中，我们该回家了。
通过这件事，你们明白了什么，
（写女孩）
自我介绍
我叫ＸＸＸ，今年九岁。我的眉毛特浓，虽然眼睛不是很大但睫毛可长啦～鼻梁直直的，很高。头发就算去美容院理个卷发都不用，因为我天生就有点卷。哈哈～小时候人家都叫我“小美女”。我最不喜欢的是我牙齿了参差不齐很难看，妈妈带我去看牙医，说是我太不吃东西了，牙没地方长，叫我多吃吃豆。还有呀，里面还有三个洞洞呢，可怕吧～
我很文静，但有时也很凶。记得刚上一年级，有一天中午休息。几个顽皮捣蛋的男生要欺负我们女生，但还是被我打的“落花流水”。从此再也不敢欺负我们女生了。甚至有几个还当了我的“奴婢”呢～
在学校里我是老师的好学生。我 是校三好生呢～这就是我一个还算不错的小女孩。哈～
（写女孩）
爱读书的我
大家好～我是ＸＸＸ，今年我１０岁了，我长着一张瓜子脸，头发黑黝黝的，个子高高的，瘦瘦的，眼睛闪闪发光，老师经常说我的眼睛真漂亮，乐得我心里美滋滋的。
我的爱好是看书。记得有一次爸爸叫我去睡觉，我不想睡觉，还是想看书。可是爸爸不给我看，我就把书偷偷地塞进我的衣服里。我到了房间，关好门后，就拿起书来看，那是一本我最喜欢的《格林童话》，我很快就看入迷了。我看到了一半时，我突然听见爸爸开门的声音，我知道一定是爸爸来看我睡着了没有。于是我就马上把书藏好，并假装睡熟了一样。
爸爸看见我睡得死死的，就放心地走出去了。爸爸走后，我又拿出书看起来。不知看了多久，我才困得睡着了。第二天早上爸爸叫了我好几次，我都起不来，最后上学迟到了，并受到老师严厉的批评。不过我爱看书的习惯还是改不了。
你看，这就是我——一个爱看书的我，你们喜欢跟我做朋友吗，
自我介绍
我叫ＸＸＸ，今年１０岁，在景海希望小学上三年级。
我有一张瓜子脸，上面有一双水汪汪的大眼睛，我非常淘气，所以大家都说我是个“假小子”。
有一次睡午觉，我睡不着，一会翻翻书，一会在地上走来走去。这时我看见正在熟睡的爸爸。我这个淘气鬼又想出了一个“鬼意”——我寻来一根稻草，往他鼻子里轻轻一捅，爸爸在睡梦中还以为是蚊子在吵他，用手一抓，结果抓到一根草。爸爸被我用草捅醒了。我马上躺到床上装做睡着了。我爸爸一起来就说：“是谁把我吵醒啦～被我抓到了我就打他手掌。”听爸爸这一说，我差点笑出声来。
这就是我，一个淘气而又活泼可爱的“假小子”，你愿意和我交朋友吗，
（写女孩）
自我介绍
大家好～我叫ＸＸ，我不但爱运动，还很好学，当然也有不少缺点。在班里我个子不算高，但是从不挨欺负。
我长着一双乌黑的大眼睛，总是一眨一眨的。眼睛下面长着非常端正的鼻子，还有一张说话漏风的小嘴。我总喜欢提一些天真的问题，有时问的很古怪，使人无以回答。
我特别爱运动，比如打羽毛球、跑步、玩篮球、踢足球。记得小时候打羽毛球，我和爸爸一打就是两个多小时。妈妈怕我们累，就劝我说：“别打了，再打就累出病了。”我冲着妈妈扮了个鬼脸，调皮地说；“母亲大人，我和爸爸壮实的很，您老人家放心好了～”说完我们都哈哈大笑起来。
我也很好学。我感觉节假日里最快乐最有意义的事就是逛书店了。只要一到书店，我就像来到了知识的海洋，如饥似渴地买几本书才恋恋不舍地回家。
这就是我～你喜欢我吗，
自我介绍
我，ＸＸＸ，一个中等个儿，不爱打扮的小姑娘。一头乌黑的头发下，有一对清秀水灵的眉眼，小小的酒窝，即使不笑的时候，也总是清晰地挂在嘴角上。一张小嘴是一刻不停的，常爱插话。我表面上看起来挺文静的，可骨子里是调皮。这就让爸爸钻了空子，给我取了个“小顽童”的外号。
我有不少毛病，其中嘴不好的就是经常耍小公主脾气。我饭来张口，衣来伸手，所以妈妈总把我跟隔壁的玲玲比，把我羞得无地自容。 不过现在我可好多了，因为我开始用一句话来自勉——“自己的事情自己做，靠天靠地靠父母，不算英雄好汉。”
（写女孩）
自我介绍
我叫ＸＸ，今年１０岁，上了三年级。
性别：从来不上男厕所。
性格：我是一个既张牙舞爪又善解人意的单纯的小女孩。
在学校里，我和ＸＸ、ＸＸ等一些好朋友总爱在走廊中乱蹦乱跳，吵得楼下的老师和同学都忍不住上来说上几次。每次远远地看到老师一来，我们便轻轻悄悄地迅速地你推我赶地跑进了教室。
我也有缺点。比如，爸爸妈妈出去了，留我自己在家里做作业，我总是一边看电视一边做作业，到最后快睡觉时作业还没做完。为这我常被爸爸骂，自己心里也不好受。要是晚上只有我一个人在家中，就莫名地害怕不已，总是以为周围有鬼呀什么的，只能既开着电视又开着所有的灯才能入睡。不过我也有优点呀，比如自己的事情自己做。就说今年暑假的一天吧，我主动洗了三次碗，还获得爸爸给我的１元５角钱的物质奖励呢。
这就是我，一个张牙舞爪、善解人意、胆小如鼠的小女孩。
（写女孩）
自我介绍
大家好，我叫ＸＸＸ，今年刚满１１岁，在同龄人中，我的身高可是鹤立鸡群，但我有一个缺点，长得太帅～
一头乌黑的长发，两条浓密的眉毛，两颗宝石般眼睛；高高的鼻梁下嵌着一张扁扁的小嘴。在十二生肖中我属Ｘ，性别跟爸爸相同～
在学校是个能干的小人物，可在家里，我总是翻箱倒柜，东撇西扔，连一本甚至一张纸也不会放过。用不了多大一会儿，满屋就被我弄得乱七八糟，乌烟瘴气，害得妈妈得跟在我的屁股后面收拾～
我比较喜欢打篮球，每当学校有什比赛时，都少不了我的身影。 怎么样，我就是一个这样的人，希望大家喜欢我，支持我，我可以请大家吃雪糕～呵呵。
自我介绍
我叫ｘｘ，今年１０岁，属羊，我在景海希望小学上三年级。
我个子不算高，又黑又瘦，头发乌黑发亮 ，眉毛弯弯，短黑的睫毛，一双调皮的眼睛炯炯有神，还有一张一生气就撅得老高的小嘴。
我的爱好是玩电脑，喜欢看的书有《十万个为什么》《想变成人的猴子》《金龟虫在黄昏起飞》；我喜欢的体育运动是跑步，跳远；我喜欢听的歌有《棉花糖》、《阳光大道》。
我是一个捣蛋鬼，喜欢恶作剧，我记得有一次，哥哥想去电脑室玩电脑，我也想玩，我就先跑到电脑室里去，把电线插头拔了，然后跑到哥哥身边，和哥哥一起到电脑室，哥哥按了好几次，都没打开机，哥哥自言自语地说：“怎么回事，是不是电脑坏了，”我也装作一副着急的模样，心里却在偷笑，等哥哥走了，我把插头又接了上去，在那儿痛快地玩了起来。
这就是调皮的我——ＸＸ～
自我介绍
我现在把一个快乐男孩介绍给你。他叫ＸＸ，男，１０岁，是景海希望小学三年级学生，个子不算太高，长着一双大眼睛，双眼皮。 我生性活泼，爱运动，爱动脑，爱看课外书，所以老师特别喜欢我，你喜欢我吗，爱我吗，
这就是我—一个快乐男孩。
自我介绍
首先，我来介绍一下我的名字：张ＸＸＸ。我喜欢下象棋、英语、看书。
我要夸奖一下我自己了～其实我好的还挺多的：成绩好，活泼，可爱，优点有很多，有时因为拍马屁，赚一点。但是，我的缺点，也不少哩～比如说表达能力弱啦，脾气倔什么的。但还不至于要命，可有个缺点却要命，那就是——马虎。举个例子吧～三年级上学期，数学单元考试，我明明可以拿９８分，但应为马虎而变成了８９分～还有一次老师反复强调：明天一定要穿校服。可我偏偏没穿，结果出洋相了，唉～
像我这样的人多，还不快和我交朋友，你不交，我也要和你交了～
自我介绍
我叫ＸＸＸ，今年１２了，在景海希望小学三（，）班读书。我的眉毛浓浓的，眼睛水汪汪的，还有一个可爱的鼻子，我可能唱出动听的歌儿哟。
我是一个性格开朗活泼的小女孩，特别喜欢看历史书籍，特长是书画画。
爸妈从小就教我要尊长爱幼。记得有一次在公共汽车上我看见一位年迈的老奶奶，心想：“老奶奶年纪大了，我应该给她让座。”于是就说：“老奶奶您坐这儿吧。”老奶奶高兴地点点头，摸了摸我的小脑袋，说：“小朋友，你真是个好孩子。”虽然，我没有座位，可心里感觉比喝了蜜还要甜。
当然，我也有一些缺点，如喜欢吃零食、好玩。从今以后我要改掉缺点，吸取别人的优点，成为一个优秀的学生。
（写女孩）
自我介绍
嗨，大家好～我是景海希望小学三年级的ＸＸＸ，今年我１０岁了，很高兴能在这里向大家介绍我。我是一个活泼、开朗的男孩，生活中我更是一个爱笑的男孩，大家都说我是个开心果，我很高兴能把我的笑声带给大家，让你们都能分享我的快乐。
我的兴趣、爱好可多了，游泳、溜冰、打篮球都是我的最爱。
希望你们能够喜欢我这个阳光男孩－－－－－ －ＸＸＸ。谢谢大家
自我介绍
姓名：ＸＸＸ。
性别：和妈妈一样。
年龄：度过了十个春秋。
模样：圆圆的脑袋上有一头乌黑的秀发，一双水汪汪的大眼睛炯炯有神，个子较高，比同龄人高出半头，体型偏胖。
优点：学习成绩还不错，在女同学之中人缘不错，爱同学们大部分都很愿意和我玩。
缺点：我的缺点远远超过优点。在家里是个小公主，爸爸妈妈是的保姆，天天过着饭来张口，衣来伸手的生活。经常会为父母的一句话说不对不理他们三天。
在学校，上课不注意听讲，遇到一些比较“柔弱”的老师上课，就会在课堂上过份活跃，以至让老师把我驱逐出教室，或者站到后面。
我的愿望：改掉缺点，好好学习，长大做一名优秀的人类灵魂的工程师。
（写女孩）
自我介绍
大家好～我的名字叫ＸＸＸ，Ｘ族。我的个子不矮，但和班上的高个儿比起来，就逊色多了。和大多数同学一样，我今年也是１３岁。
我的缺点。主要是作事不麻利，自觉性不高，对自己的事不上心。上二年级的时候，学校就在我家附近。我却常常是七点半起床，要做半个多小时的准备才能出门，还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在，最起码六点多就要起床，才能有足够的时候吃饭、走路。这对我是个挑战。
我的优点：我和很多同学一样，也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出：较有上进心，较乐观。二年级时我的成绩不算好，三年级时，我知道了努力学习的重要性，经过努力后，我在班上的成绩就比较好了。
我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳，踢足球，也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”，就可以找我交个朋友。
我希望大家能够了解我，喜欢我。
自我介绍
我是个虎头虎脑的男孩，人人见到我都会笑着说：“瞧，这孩子养得多好～”
我长得这么好，是因为我特别能吃。当我狼吞虎咽地吃着肉时，妈妈会说我是一只小野兽。除了爱吃荤菜，我还对水果情有独钟。弯弯的香蕉、红红的苹果、黄黄的橘子、极具个性的西红柿，我都喜欢吃。其中我最爱的还是黄黄的橘子。
虽然我长得很壮实，但一点也不笨拙，跑步时，我总能一马当先；现在流行的滑板我也玩得很棒；一年前又学习羽毛球了，进步比较明显。
热爱运动的我也比较能静下心来，这要归功于三年的毛笔字培训，不仅让我写的一首漂亮的毛笔字，而且练就了顽强的毅力。我还特别爱看书。这半年来，我又看了《可怕的科学》、《西游记》、《安徒生童话》等书。
我，一个阳光男孩，你愿意和我交朋友吗，
自我介绍
我叫ＸＸＸ，今年１２岁了，我在景海希望小学三年级读书，我呀，是一个热情开朗、阳光自信的小女生，平时没什么爱好，不过一到了晚上，我就开始看一些作文书，导致现在眼睛不好。
我有些优点，也有些缺点。我先给你说说我的优点吧～优点１：我很受同学们的喜爱，为什呢，是因为我经常都对同学笑呀。优点２：我非常喜欢看书。优点３：我在家里写完了作业，我哪也不去，就在床上看作文书，别人找我玩，我偶尔出去玩一下。好了，优点都说完了。该说说缺点了～缺点１：我很懒，妈妈叫我做什么我都不去做。缺点２：一去玩我就腿摔伤。缺点３：每次考试不该错的却错，害得我每次都考７０多分，从不考１００分。
我是一个热情开朗，阳光自信的小女生。
（写女孩）
自我介绍
今天，我来给大家说说我是谁吧～我叫ＸＸＸ，今年１０岁，这个名字是奶奶给我起的。你想知道我为什么姓Ｘ吗，因为我一家爷爷、爸爸、叔叔全姓Ｘ，所以我才姓Ｘ。
我的头发乌黑乌黑的，眼睛水汪汪的，鼻子高高的，我的头圆圆的，胳膊细细的，腿和身子很细很长。
我喜欢画画。
我就是这样的一个人人喜欢的孩子。
自我介绍
我叫ＸＸＸ，今年１０岁。我头发黑黑的，有一双大大的眼睛，我的鼻子长长的，嘴巴大大的。
我的名字是爷爷给我起的，听说就是让我好好学习，天天向上。
我最喜欢跑步，班里跑步比赛的时候，我跑了第一名。
我很喜欢我自己。
自我介绍
我叫ＸＸＸ，今年１０岁了，在景海希望小学读三年级。
我有一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻子，像樱桃似的嘴巴。我性格活泼可爱，真逗人喜欢～
我在学校是个好学生。学习比较认真，成绩都在９０分以上，经常参加班级的各项活动，做好值日生，经常受到老师的表扬。我三年级上个学期的时候得过一张“进步奖”，我要争取下个学期也能得到奖状。
我在家里也是个好孩子。听爸爸妈妈的话，帮奶奶做家务：倒垃圾、买酱油、买鸡精、买盐。
不过我也有很多缺点：上课有时不认真听、做作业潦潦草草，做出来比较马虎。有时比较淘气，不听奶奶的话，让奶奶生气。这些缺点以后我要改正过来，争取做得更好。
这就是我，一个有时淘气有时听话的我，你喜欢我吗，
（写女孩）
自我介绍
Ｈｅｌｌｏ，大家好，我叫ＸＸＸ，今年１１岁，属Ｘ。我个子中等，人很瘦，长得白净斯文，妈妈说我像个女生。
我眼睛不大，嘴巴也不大，耳朵可不小，几十米以外的声音都能听到。我这个人特别讲卫生，穿衣服、吃东西，干什么都得干干净净才行。我学习态度可认真了，老师布置的作业，总是按时完成。
我有一个最大的缺点是：非常挑食，不爱吃主食，只爱吃蔬菜。
１１岁的人啦，妈妈还说我身体像根火柴棍。
妈妈可伤神了，这也是我身体不强壮，长得矮小精瘦的原因吧～
哎～我得下决心改正这个缺点才行。
（写女孩）
快乐阳光的我
嗨～大家好，我叫ＸＸＸ，是个活泼、可爱、帅气的小男孩。
我的数学很好，语文吗，也不错，但是我有一个大缺点，那就是粗心，就是因为这个粗心，是我丢去了不该丢的分。
我还很爱看书，我经常在书的王国里尽情的“玩耍”。我每次看书时，就会忘了时间，忘了自己。总觉得时间过得太快了。
爸爸对我说：“没有学不会的，就怕你不用心。”爸爸教诲使我一生受用。以后我再也不能粗心大意了。
这就是我。
自我介绍
我的名字叫做ＸＸＸ，是一个普普通通、自由自在、向往幸福的女孩。
爱自由，爱美食，爱电影，爱音乐，爱看书，这就是我，ＸＸＸ。
两个小小的眼睛喜欢左右转不停，圆圆的脸蛋像十五的月亮，两片粉色的嘴唇一笑便往上扬起，这也是我。
我就是这样一个女孩，喜爱撒娇有时候又很坚强，希望你能成为我的朋友，我心的大门永远向你打开，加油～
（写女孩）
自我介绍
大家好，我叫ＸＸＸ，今年１０岁，在景海希望小学三年级读书。我有一双明亮的大眼睛，一头乌黑的头发，一张胖胖的脸蛋，一张能说会道的嘴，高跷的鼻梁，两道细细的眉毛，长有两个扇形的耳朵。
我的爱好有许多，如下象棋、军旗、五子棋、看小说等等。可是我最喜欢的是下象棋。爸爸老是说：“人生如棋，走错一步将会走投无路”。
我下象棋的时候非常认真。有一次，我和爸爸在下棋，爸爸很还在那里想，我等得有些不耐烦了，就说：“爸爸，你快点。”爸爸忽然把马跳了一个日说：“哈哈，你没法跑了吧。”我一看大吃一惊，开始想了起来，心里还自言自语：“把哪个给移过来，把哪个当当盘。”突然，我眼前一亮，从脑海里蹦出了一个想法，我把我正在进攻的马一下子把爸爸的马给“吃”了，爸爸“啊”了一声之后不服气地把“战场”给翻了，穿着鞋子出去看电视了。
这就是我，一个活泼、开朗的小男孩。
自我介绍
嗨，大家好，我叫ＸＸ，在景海希望小学读书。我是一个活泼开朗的小男孩。我的身材偏瘦，有些人给我起外号，但我一点也不生气，谁叫我瘦呢，
我的性格是爱帮助别人，因此我给人的印象都很好。我的爱好是喜欢的和朋友们一起嬉戏，我的优点不算多，帮助人是我的优点之一。我在学校的体育很好，学习也是不可置疑的，语文英语从来没下９５分，所以，我的脸上总是洋溢着喜悦的表情。然而我的数学就很差。
我的缺点就是不会打篮球，也不知怎么一回事，就是不喜欢，而且，数学课总走神，作业马虎，就经常挨批。
这就是我，希望你能和我做朋友。
自我介绍
大家好，我叫ＸＸＸ，今年１１岁。我在景海希望小学三年级读书。 别看我个子小，我一点也不比别人差。生活上我不但能自理，在家里还能主动帮妈妈做一些家务劳动；学习上我也很认真，上课我能积极发言，回到家里我也能做好老师布置的作业。体育方面我更是出色，学校的运动会上总是能看到我的身影。不信，咱们比比看。
我还喜欢电脑和画画，长大了我想当一名建筑设计师，让很多很多的人能住上我设计的房子。
自我介绍
我，今年１０岁，长着一对很有神的眼睛，还有一对很大的耳朵，妈妈说我将来会有出息还且会长寿的。我还长着一对大酒窝，别人都说我笑起来很好看。
我从一年级开始就一直在景海希望小学读书，现在是三年级了。我爱好足球、美术、语文。我得过许多奖状，有数学积极分子、三好学生、优秀班干部等等。我在一年级的时候还当过体育委员，二年级的时候我上台演讲竟选班长，可惜比班长少了一票，我没当成。这个学期，经过我的不断努力终于当上了生活班长，而且还被二次评为优秀班干部。我的细胞中有很活泼好动的因子，因而我老是不能安安静静地坐着不动。我的缺点是我只要碰到自己做不出的题目就会烦燥、不想做了或者想睡觉了，而且还喜欢和别人争吵。妈妈说我要多替别人着想，多关心同学和家人，我也知道自己这些缺点不好，我以后会改掉这些缺点的～
自我介绍
Ｈｉ～我是来自三（１）班的ＸＸ，一双圆溜溜的眼睛，矮矮的鼻梁，像一个大苹果。我是个活泼开朗的阳光男骇，我有着一股调皮劲。我的特长也不少：足球、篮球、游泳。我的语文、数学、英语都在算强手。我还有无比机灵的快嘴。我的招牌菜是相声，我一说同学们就的乐～不信，你找我说说。
自我介绍
我叫ＸＸ，是一个活泼可爱的小女孩，我喜欢跳舞，爱看课外书，还热爱劳动。
有一次，爸爸和妈妈去劳动，我在家里写作业，写了一半的时候， 觉得口有点渴了，就喝水去，突然，我发现桌上有一本作文书，我就津津味的看了起来，连作业也忘记了，在我全部看完时，爸爸妈妈回来了，我这才想起作业，妈妈来到我的房间问：“你的作业写完了吗，我吞吞吐吐地说：“我没有。”妈妈又问：“你为什么没有写完。” 我慢慢地回答说：“我喝水时，看见了一本作文书，就看了起来，作业所以忘记了。”妈妈也不责怪我了。
还有一次，妈妈在搞卫生时，忙得满头大汗，我飞快地走到妈妈面前说：“妈妈，让我来拖地吧。”妈妈高兴地说：“好吧。”我使劲力的拖，我和妈妈分工合作，不一会就把卫生搞完了。妈妈竖起大拇指夸奖我说：“你真是一个好孩子，能帮妈妈做事了。”
这就是我，一个坚强，有个性活泼的小女孩。希望大家能和我交朋友～
（写女孩）
自我介绍
我是景海希望小学的三年级学生，名叫ＸＸＸ，今年１０岁了，我最喜欢我的爸爸、妈妈，因为从小他们就培养我，就是为了我快快长大，他们是多么不容易呀～
爸爸妈妈，你们知道吗，我长大了要当解放军，为国家争光，也为你们争光。我还要感谢我们的班主任Ｘ老师，从一年级起，她就带我们学知识．她还牺牲了自己的休息时间来给我们看作业，是多么辛苦呀～
我会好好努力的～
］
自我介绍
大家好，我是一个活泼可爱的女孩，有一个矮矮的个子，一对浓浓的眉毛下有一双水灵灵的眼睛。一张圆圆的脸上，经常露出笑容。 我的爱好是看电视、画画和看书，其中，我最喜欢看书。
记得有一次，我在家做作业。妈妈回来了，手上拿着两本书。走到我面前说：“ＸＸ，妈妈给你买了两本书。”我站起来一看，啊，原来是《十万个为什么》和作文书。我马上放下笔，拿着书跑到床上，津津有味的看起书来。到了晚上该吃晚饭的时候，妈妈叫我吃饭。我连吭都不吭一声，继续看书。
小朋友，你愿意和我交朋友吗，
（写女孩）
自我介绍
大家好，我叫ＸＸＸ，今年１０岁，身高１．３３米，体重２８公斤，在景海希望小学三年级读书，我是一个开郎的女孩。
我长着一头乌黑的头发，淡淡的眉毛下长着一双水汪汪的眼睛，一个翘起的鼻子，嘴巴不大也不小，虽然皮肤黑黑的，但是我很健康。 我的兴趣是唱歌跳舞，也喜欢画画。我的性格是外向型，愿意和家人沟通，一进家门就说个不停。我乐意帮助同学，但我也有不好的地方，爱哭、爱发小脾气，你对我的印象如何，
（写女孩）
自我介绍
我今年１１岁，我是景海希望小学的学生，上三年级，我当了语文课代表，我还是小组长。
我已经长得很高了，但我长得很瘦。我有一张瓜子脸，皮肤被太阳晒的黑黑的，黑黑的眉毛下有一双好看的眼睛，我的鼻梁又直又挺，大家都夸我是一个帅小伙。
我的爱好是画画，我在二年级画的画经常被老师表扬，在一 年级的时候还在班上得过奖。我一有空就在家里画画，我想长大后成为一个画家。
自我介绍
我叫ＸＸＸ，今年１０岁了，我是景海希望小学三年级二班的一名学生。我个子不高，长得有一点点胖，喜欢我的人都喜欢捏我，还给我取了个外号，叫“小胖子”。我听了，心里还有点不舒服呢。但是，别人夸奖我的时候，我就心里美滋滋的。
我的爱好很多很多，我喜欢读书、画画、玩电脑，还喜欢玩滑板车。但是，我最喜欢的是读书，因为，读书可以让我变得更聪明，我还可以用知识来实现我的愿望。
我的优点是老师交待的作业，我都按时完成，经常得到了老师的表扬。我很喜欢我们的老师和同学。
我的缺点是做作业太慢了，每次都要花很长的时间，为这个事情，妈妈没少批评我。
哈哈，这就是我，今后，我一定要改正缺点，做一个更好的学生。
自我介绍
ｈｉ，大家好～我叫ＸＸＸ，今年１１岁，在景海希望小学三年级读书，短短的头发，圆圆的脸蛋，细细的眉毛，大大的眼睛，小小的嘴巴，这就是我。
别看我嘴巴小，但说起话来像放“鞭炮”一样。我的性格很外向，是一个活泼可爱、但脾气暴躁的小女孩。我的爱好是骑单车、跳绳、学英语和做家务事。
（写女孩）
自我介绍
我是一个天真、活泼、可爱的男孩，我今年十岁，在三年级读书我有一双水灵灵的大眼晴，像两粒小葡萄，我有一个灵巧的小嘴、大大的耳朵、乌黑的头发，我还有一个聪明的脑袋。我学习的时候它像一台电脑，玩的时候像游戏机。我喜欢足球、篮球、电脑。我玩的时候穷追猛跑，像一匹野马。还有一个小秘密，就是其实我不会打篮球，我靠的是从前和同学玩得好，所以别人传球给我。
当然，我也有一些缺点，在这里不说，免得破坏好名声。 这就是我，一个天真、可爱的男孩。
自我介绍
嗨，大家好～我叫ＸＸ，嘻嘻，不认识吧。 今年，我已度过了１２个春秋。表面上嘻嘻哈哈的我，从不哭泣，即使有气也往肚里咽，就像男孩子一样坚强。我的爱好什么广泛，像什么看书呀，打电脑呀，运动呀我都喜欢。
不过，我最爱看书。不知从什么时候始，我就有了“小书迷”的称号也许是看书多的缘故吧～我还有一个爱好，说出来怕你笑话。那就是——吃。什么，什么，吃也是你的爱好，那我们可是志同道合哟～不错，我十分喜欢吃。而且肚子一饿我就吃，所以长得胖嘟嘟的。怎么样，有一点儿了解我了吧，想交个朋友吗，
（写女孩）
自我介绍
我叫ＸＸＸ，男孩，今年１１岁，在景海希望小学读书。我的个子不高，也不矮，显得很瘦弱，所以我的体质不好，经常生病。我的长相没有什么突出的，但是我有一对又大又肥的耳朵，从小，左邻右舍都夸我的耳朵长得好，有福气。
我喜欢玩电脑，喜欢电脑里的游戏，平常上上网，查查资料。我不爱动，但我却喜欢看书。平常我也喜欢喊一些小朋友来我家玩玩具。我的胆子很小，很不爱说话，但是我却爱踢足球。
我在家常常帮妈妈洗碗。
自我介绍
我叫ＸＸＸ，男孩，今年１１岁了，是景海希望小学三年级的学生。我中等身材，不胖也不瘦，皮肤偏黑，一头乌黑的头发，浓眉大眼，下面一个扁扁的鼻子嵌着一张能说会道的嘴巴，里面还有一颗大门牙。我喜欢看动画片，打篮球，羽毛球。画画和玩游戏也是我的特长。
听了我上面描述的，你就知道我了吧。你愿意和我交个朋友吗，如果你愿意的话，我可以和你分享我的一切。快来吧，机会难得呀。
自我介绍
嘿，大家好～我叫ＸＸＸ，今年八岁，在景海希望小学读书。
我长着一个大大的脑袋，可以装许多丰富的知识；一双漂亮的、黑黑的眼睛；长着一头又黑又短的头发。我不胖不瘦的，不高也不矮。我的 性格很倔，争强好胜，从不服输，干什么都想得第一。妈妈和家人都喜欢叫我做倔强的小鬼。我的爱好是折纸和书法，因为我觉得折纸或做一些手工制作能发展我的想象力，我折过许多的东西，像衣裤、帆船等。在学习上，我的成绩不是很好，但我还是会努力去学习。我也喜欢乐于助人，老师和家人都非常喜欢我。
这就是我，你们觉得我怎样，希望你们喜欢我～
作文二：《小学作文介绍我自己》5700字
篇一：二年级《介绍我自己》教案设计
一、介绍我自己
教学目标
１、 根据题目提示的主要内容回答问题。
２、 用几句连贯的话，把自己的有关情况告诉别人。
３、 上台介绍时要举止大方、音量适中，话要说清楚、完整、通顺。
４、 情感、态度与价值观目标：
了解自己，认识自己，悦纳自己，培养学生的自我意识和自信心。
重点难点
教学重点：知道自己的长处和兴趣，学会向别人介绍自己。
教学难点：能正确认识自己，悦纳自己。
教学过程：
一、范例激趣，明确要求
师：老师先作个自我介绍好吗，
生：好～
师：大家好～我姓吴，你们以后可以称呼我为吴老师。老
１
师的“吴”可是大有来头的，历史上姓吴的名人有很多，你们知道都有谁吗，
生：不知道
师：那你们都看过《西游记》吧，你们知道《西游记》的作者是谁吗，
生：看过，我知道孙悟空、猪八戒、沙和尚和师傅唐僧～
师：老师告诉大家，《西游记》的作者是吴承恩～老师相信同学们以后一定不会再忘记老师的姓氏了。
师：好，现在我们同学们来进行一下自我介绍，介绍自己的姓名、年龄、学校、爱好就可以了。
生：班级每一个学生进行自我介绍，老师随机点评～
师：我们笔畅作文的课堂是非常有趣、快乐的，我们在课堂中不仅可以做游戏、吃东西，还可以画画。这堂课老师要求每个孩子画一幅自己的自画像，把自己的样子画下来。 生：３－５分钟画自画像。
师：我们大家一起总结一下，怎样向大家介绍自己呢，都介绍哪些方面呢，
生：名字、性别、年级、学校、年龄等
师：介（来自：．ｘＬｔＫｗｊ．ｃｏＭ 小 龙 文档网：小学作文介绍我自己）绍自己时还要注意些什么呢，
生：说话声音要响亮。
生：说话不要紧张，不结巴。
２
生：要把自己的情况介绍清楚。
师：是啊～介绍自己的时候可一定要大大方方、声音响亮、有礼貌；说话要完整、通顺，这样你才会给别人留下深刻的印象。
二、合作交流，尝试交际（重点讲解）
师：我们为了把自己的情况介绍清楚，更吸引人，可以先和自己的好朋友说说，互相提问，进行补充。（同桌互动）
生：好～（同学互说）
（师巡回帮助说话有困难的学生，及时给予知道）
师：能向好朋友介绍自己了，那你能向班里的同学介绍自己吗，
（请一个同学起来进行自我介绍）
师：看教材《全身总动员》读一读《我的自画像》（请班里的一位同学站起来读），小作者都是从哪些方面介绍了自己呢，
生：名字、年龄、外貌
师：介绍外貌时都是介绍了什么，
生：个子、性格、辫子、脸蛋、眼睛、鼻子、嘴巴、爱好
师：那么我们来总结一下，描写外貌我们应该按照什么样的顺序呢，（按从上到下，有特点的详细写）
【小结：描写外貌的顺序重点讲解，还可以拓展描写动物也可以按照从上到下的顺序（看图写话——图片中雪人的描
３
述）】
师：我们看一下描写外貌的词汇有哪些，
（结合教材《开心辞典》和《好句读一读》以及老师布置的“我爱记词语”）
生：？？
师：外貌描写完成了，在外貌描写的时候我们要按照从上到下的顺序描写，最重要的是要抓
住特点来写，有特点的地方详细地写。（这句话重复的告诉学生）
师：老师可以举两个例子，加深同学们的印象。例子一：（猪八戒）胖胖的，长得肥头大耳，喜欢吃，爱偷懒，经常扛着九齿钉耙，嘴里常说的一句话是：“猴哥，猴哥？？”例子二：（懒洋洋）头上长着两只角，标志性的是头上的一坨，眼睛只有绿豆那么大，喜欢吃，爱偷懒，手里经常抱着一个枕头。
生：猪八戒、懒洋洋
师：老师把他们的特点说出来之后，你们是不是就很快猜出来了。
生：是～
师：对，所以我们在描写一个人的外貌的时候要抓住特点来写，有特点的地方要详细地写。 师：外貌讲完了，我们看一下爱好怎么写，你们都有什么爱好啊，
４
生：画画，看书，跑步？？玩手机，看电视
师：同学们，你们说玩手机、看电视、玩电脑这些是爱好吗，
生：有的说是，有的说不是。
师：老师告诉大家，爱好是积极向上的，是能够使我们进步的，所以看书、画画爱好；玩手机、看电视这是我们不好的行为习惯，这叫做嗜好，不是爱好～
（讲到爱好的时候，一定要告诉孩子爱好和嗜好的区别）
三、学习评价，训练表达
（请一位同学按照老师讲解的从新进行自我介绍）
师：你们想向别人介绍自己吗，
生：想～
师：刚才每个同学都介绍得很认真，很投入，一定想上来露一手吧，谁先来，
师：下面的同学都来当小评委好不好，那你们可得认真看，注意听啊～
生：大家好～我叫韦函，今年七岁。我的名字是我爸爸给我起的。因为我爸爸希望我像函件一样飞得高、飞得远，长大后做个有出息的人，所以我爸爸给我起名叫韦函。
师：小评委们，她得自我介绍好在哪儿，
（相机评价：声音大——让大家都能听清楚；表达很清楚——不着急，慢慢说：眼睛看着对方——介绍自己时，眼睛
５
看着对方，这也是尊重别人的表现）
师：她不仅讲得好，而且很有礼貌。真了不起～
师：还有谁愿意主动上台讲一讲，
生：大家好～我叫周翔，今年七岁。我的名字是我爸爸给我起的。因为我爸爸希望我像老鹰一样在空中自由地飞翔，所以我爸爸给我起名叫周翔。
师：小评委们，他得自我介绍好在哪儿，
生：他非常有礼貌，说话的声音很响亮。
生：他把自己的情况介绍得很清楚（请多名学生介绍自己，师生评议）
四、联系实际，扩展延伸
师：今天我们学习了介绍自己，大家都说得很好。在生活中，你还可以向刚认识的叔叔、阿姨或小朋友进行自我介绍。但是我们在自己介绍的时候，为了结交更多的好朋友，就要看有没有共同的爱好了。
师：同学们，我们一起来看教材《我爱运动》中的乐乐他有什么爱好，
师：读完以后，你们可以说一说有什么共同的爱好呢，同学们互相来评议，有共同爱好的同学互相握握手。
五、课堂回顾，重温重点
回顾本节课的重点：
１、描写人物外貌时按照从上到下的观察顺序，一定要抓
６
住特点来写，有特点的详细写。
２、开门见山式的开头方式。
３、友好式的结尾方式。
六、作文（注意强调作文的格式和书写）
【板书】
一、开头（开门见山式）：大家好，姓名、年龄、学校（基
本信息）
二、中间：外貌：头发、眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、身材
爱好：
三、结尾（友好式）：
１、怎么样，你想和我交朋友吗，
２、这就是我，你想认识我吗，
篇二：三年级作文〈介绍我自己〉教学设计
关岭县实验小学与板贵小学教学交流活动
教案
（三年级语文）
授课教师：胡艳明
教学内容：三年级记人作文
教学目标：
１、激发兴趣，愿意把自己介绍给别人，能主动动笔写作
文。
２、初步学习抓住特点进行介绍。
７
教学重点：激发学生的兴趣，打开学生的思路，使学生主动写作文。
教学难点：学习抓住特点进行介绍。
教学过程：
一、激趣导入
１、师：同学们喜欢看动画片儿吗，老师今天请来了大家喜欢的动画明星，跟你们一块学习，高兴吗，
２、师：来，咱们猜猜他是谁。
（课件范文一）：
（１）学生边听边猜。
（２）猜出来的同学请举手，一起做口形说说他的名字。
（３）指名让学生讲讲是怎样猜出来的。
３、（课件出示图片）同学们太棒了，看，海绵宝宝在表扬你们呢～
４、师：想跟海绵宝宝做朋友吗，那就赶快把自己介绍给他吧～
５、（出示课题）介绍自己。
二、学生作自我介绍。
１、指名让学生作自我介绍，教师简要评价。
２、小结：刚才同学们都是从外貌、衣着、爱好等方面来介绍自己，一会儿写出来会不会都一样呢，为什么，
３、师：是的，每个人都是不一样的，他们都有各自的特
８
点，不信，咱们请出第二位小明星。
（课件范文二）：
（１）读一读，猜 一猜 。
（２）猜到第二位动画明星是谁了吗，指名让学生讲讲是怎样猜出来的。
４、小结：海绵宝宝和喜羊羊都把自己与众不同的地方，也就是特点告诉了大家，我们才会这么容易就猜出来。所以，我们也要把自己与众不同的地方介绍出来，才会让朋友们更了解我们。
三、拓宽思路。
过渡：怎样才能找准特点，把自己介绍得与众不同呢，老师来帮帮你。
１、（出示课件打篮球、踢足球、弹琴、游泳……）
２、师：这里面有你影子的请举手～祝贺你们～这里没有你影子的请举手～更要祝贺你们～因为你们的生活是丰富多彩的，这里只是很少的一部分。那么，现在，请你闭上眼睛，静静地想一想，你想怎样介绍与众不同的自己呢，
３、小组内交流，向别人介绍自己。
交流时要注意：
Ａ小组内的每个小朋友都必须说。
Ｂ可以说外貌，可以说衣着，也可以说爱好。可以说一个方面，也可以说几个方面。
９
四、抽生在全班交流，师、生随机评价
１、过渡：看同学们交流得这么热闹，我们教室里有一位大朋友也忍不住想把自己介绍给大家。
２、（课件出示范文三）：
（１）找一找、猜 一猜这是谁，
（２）为什么我们不敢肯定是谁呢，
３、师：我们再来看看（课件出示范文四）：
（１）这下猜出来了吗，
（２）师：现在你们都认识我了，喜欢我吗，赶快把自己介绍出来，让更多的人了解你、欣赏你，好吗，
４、抽生说，师、生评价。
五、写作文。
师：老师真喜欢与众不同的你们。现在，拿起笔来，把自己写下来，别忘了加一个可爱的标题。
六、玩游戏——猜猜我是谁。
教师读学生习作，请大家猜猜是谁，（感悟抓住特点来写的重要性。）
篇三：三年级＿介绍我自己优秀作文
我的眼睛大大的，鼻子小小的，扁扁的嘴巴下还长了一颗痣，看上去不是很漂亮。
但是我觉得自从妈妈把我生下来，我就是最快乐的人。
每天早上，我一起来就笑眯眯地来上学。有时我也会生气，
１０
生气时声音还有些大，但是不到一会儿，我又会笑起来，因为学校里每天都有很多好玩的事。
每次，当我受到表扬的时候，我心里很高兴，很害羞，有时也会小声地笑。
每当写作文的时候我都紧张，生怕写不好，可是现在我一点都不紧张和害怕了，因为老师每次都会表扬我的作文，老师说怎么想的就怎么写，写出自己的感受就可以了。
这就是我，你愿意和我交朋友吗，
我是一个可爱的男孩，我有时候笑眯眯的，有时候气呼呼的。有时还哭，我一哭，妈妈就给我讲笑话听。有时候我很胆小。
有一次，哥哥骑自行车带我出去兜风。我很害怕会摔跤，就大声叫着：“下车～哥哥，我要下车～”哥哥边开车边说：“放心，我的车技好得很，不要害怕。”可我仍然非常害怕。
哥哥想故意去撞一个大石头，想吓唬我。我连忙拉着哥哥的衣服，一边拉衣服，一边滑下了车。哥哥也停了下来。
后来我想，那天幸亏拉住了哥哥的衣服，要不然撞到石头，摔一跤，可能我们都会受伤的，太险了。
这件事情让我明白，胆小并不代表他很懦弱，胆小有时候也是一件好事。
大家好～我叫××，今年八岁了，在川垣小学读三年级，我家就住在川垣上，家里有爸爸妈妈和我三个人，你要是到
１１
了川垣，欢迎你到我家坐坐。
我的头发刚剪过男式头，现在长长了一些，可以扎小辫了。我的眼睛小小的，鼻子也是小小的，有点翘，有一张大大的嘴巴，一眼看上去还有点漂亮呢。
我的爱好是唱歌，我多么希望自己快点长大，长大了就当歌星。二年级的时候，我参加了学校的歌唱比赛，得了一等奖，我真是太高兴了。
我有一个毛病就是嘴很馋，连上课都爱吃零食。有一次，我上课吃东西被老师发现了，老师很无情地叫同桌把零食都丢到垃圾桶里去了，我觉得太可惜了，心里想下回一定要藏好了。老师还把这些事告诉了爸爸，回到家里爸爸骂了我一顿，我好委屈啊～
咳～以后再也不在课堂上吃零食了，这是一种非常不好的习惯，会影响学习的，也会令老师生气。我一定要改掉这个毛病～
这就是我，你知道我是一个怎样的女孩了吗，希望我们可以成为好朋友。
我叫××，家住在川垣。我今年九岁了，进入川垣小学的时候，加入了少先队。在学校我经常被调皮的男孩子欺负，爷爷奶奶就常常跟我说：“要做一个好学生，讲文明，有礼貌，尊重他人，别人欺负了你，也要学会宽容别人。”所以我就不跟他们计较了。
１２
我的外貌不是很漂亮，但我回家经常帮长辈做事，性格很单纯、温柔，所以大家都很喜欢我。
我最爱和朋友们踢毽子了。经常在一起玩的都有龙向平、龙先灵、刘凤柱、龙凤这几个好朋友。首先用石头剪刀布决定谁先踢。平时我们都在一起踢，比比谁踢得最好。我觉得自己踢得比她们要好一些。去年学校举行运动会，我们都参加了踢毽子比赛，万万没想到，刘凤柱赢了，她踢了５６个，我才踢了４３个，剩下的两位同学踢了４５个。我觉得很丢脸，这时候，刘凤柱告诉我：“好好练，我相信你一定能成功的～”我很感激她这个好朋友。现在我们还是经常在一起练，等下次运动会再去比一比，看看谁最行～
你们想不想和我交朋友吗，你们认为我是一个怎样的女孩呢，我呢，觉得自己很懂事——这就是我。
我
我是个矮小的小男孩，今年九岁快上十岁了，现在在川垣小学三年级八班读书，我家就住在川垣小学的后面，家里有四个人。
我很喜欢看电视，最喜欢看“喜洋洋与灰太狼”了，星期六和星期天的时候浙江台一整天都放这个节目，我就最高兴了。
我还很喜欢吃水果，像苹果、西瓜，还有很多很多的水果我都很爱吃，因为这些水果都很甜。前几天爷爷买了一个刚
１３
上市的大西瓜，分给大家吃，我高兴得跳了起来。我一片又一片地接着吃，一连吃了很多片。吃得肚子圆鼓鼓的，刚吃过一会儿，肚子有点疼，我急忙跑厕所去了，接着不一会儿就跑了很多次厕所，小便太多了。后来还拉肚子了。那天虽然因为吃了太多的西瓜而拉肚子，但是我还是很高兴，现在想起来都还想笑。我真是太高兴了，因为我又吃到西瓜了。
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１４
作文三：《小学作文：介绍我自己》300字
介绍我自己
嘿，你猜我叫什么名字？几岁了？上几年级了？哪个学校的？猜不出了吧？告诉你吧，我叫甘文睿，９岁了，在安徽省蚌埠市张公山第三小学三年级三班上学．我的爸爸希望我聪明美丽，所以给我起的名字叫＂文睿＂．
我有一个白白的脸蛋，一双水汪汪的小眼睛和一只爱吃零食的嘴巴． 我的爱好是上网、看书、画画．．．．．。
爸爸从小就教我学电脑，所以我已经掌握了很多的电脑知识。每天放学回家，完成了作业后，就打开电脑上网。除了浏览当天最新的新闻，了解祖国日新月异的变化外，还在网上看了很多的童话故事、动画片、学英语等，认识了很多的生字，增长了许多知识。
我的优点是：写字很漂亮，学习认真，上课也不做小动作。
我的缺点是：有点骄傲。
我长大后想当老师，我希望能改正自己的缺点，努力学习。
朋友，你愿不愿意和我做朋友？
１
作文四：《小学作文介绍我自己》1000字
介绍我自己
类别：写人 字数：６５０字作文
我叫谭尧文，今年８岁，在南阳市十一小上三年级。我是一个不高也不矮，身材瘦瘦的小姑娘。头上扎着一个马尾辫，总爱戴一个红色的发卡，一张圆圆的脸上长着两条弯弯的眉毛，下面有一对像黑宝石一样的大眼睛，笑起来就眯成了一条缝。高高的鼻子下一张能说会道的嘴，它爱唱歌、爱朗诵课文，更爱笑，时常给大家带来快乐。看见我的人都说我像一个洋娃娃，可爱极了！
我最大的爱好是看书。有一次，我在书桌上看书，正看得津津有味，邻居家的小伙伴在楼下喊我出去玩。正在睡午觉的爸爸跑过来说：“小朋友喊你下楼玩，我觉都被吵醒了，你还没有听见？”我说：“我真的没有听到。”爸爸摸着我的头，笑着说：“你真是个小书迷！”
我是一个爱劳动的孩子。在家里，扫地、擦桌子、洗碗我样样都抢在妈妈前面干。在学校值日，我总是第一个行动，干完我们组的任务，再帮助别的组干。妈妈生病的时候，我就像个小护士一样，一会儿烧水，一会儿倒茶，一会儿拿药，一会儿端饭，忙得不可开交。
当然，我也有许多缺点。比如上课时，我会做一些小动作，被老师发现后会瞪我一眼。作业有时马虎，写一些不该出现的错别字。最让妈妈头疼的是我爱吮吸手指头，不管是上课还是在家，手只要一闲下来，我就会不知不觉地伸进嘴里吸起来。妈妈经常说：“吮吸指头不卫生，会传染细菌生病的。”我真希望自己早日改掉这些缺点。世上无难事，只怕有心人。相信我一定会努力甩掉这些小尾巴的。
这就是我，一个活泼可爱、爱好看书、热爱劳动、还有许多缺点的小女孩。你愿意和我交朋友吗？
介绍我自己 我嘛，总是留着平头，我的眉毛挺浓，眼睛很黑、亮亮的，虽然不大。镶在我这张脸上倒也挺合适。嘴闭起来挺好看的。哦，忘了告诉你们我的名字了，我叫王蒙。
平时，我和同学相处得都很好。我不爱生气，整天乐呵呵的。生气会气死脑细胞，所以我和同学发生矛盾时，我基本上能够忍让。同学请我办事，我总是尽力而为，可有时我也很腼腆，那是在别人夸奖我的时候。有时还挺莽撞，妈妈说我是“小冒失鬼”。
粗心就是我一个很大的毛病，因此作业时常出错。可我就不信改不了。你们看吧，新学期里我一定改掉它，由“大粗心”变成个“小细心”。
看书是我最大的爱好，那些小说、杂志、科技作品，我拿起来就放不下——迷住啦！我常被书中的情节和人物所感动，一会儿抽泣、一会儿咯咯大笑，完全是身临其境。作文
别看我挺瘦，我还喜欢体育呢！我特喜欢打乒乓球，在班里还算是个高手。我还喜欢音乐、美术，妈妈说我兴趣挺广泛的。
好，就谈到这儿，欢迎大家和我交个朋友。
作文五：《小学作文：介绍我自己》500字
介绍我自己
我，名叫唐弋萍，今年１２岁，圆圆的脸上挂着一双柳叶；一双水灵灵的眼睛，忽闪忽闪的，显得很有精神；高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。真是人见人爱。
我高兴的时候，跟人家亲亲热热的；不高兴的时候，脾气可坏了，发出的声音如雷鸣一样，简直无法形容。你千万可别惹我呀！记得有一次，我的红领巾没带，气喘吁吁地跑回家，奶奶见我回家问清了情况，对我说：“以后要注意……”我找不到红领巾，已经够烦了，你还唠叨什么，气得我把凳子摔到墙角下。
我的爱好可广泛了：唱歌、跳舞、看书……我一唱起歌，跳起舞来就把什么事都忘记了，每天我就像在花丛中的蝴蝶一样翩翩起舞，难怪我还有一个外号叫“蝴蝶起舞”呢。我爱看书，《童话故事》、《雷锋》、《十万个为什么》……这些，我都爱看。
记得有一次，我放学回家，看见桌上放着一本《安徒生童话故事选》，便坐下来，津津有味地看了起来。一会儿，妈妈从田里干活回来了，问我作业好了吗？对呀！我作业还没完成呢，我支支吾吾地说：“还没……好……”妈妈生气了，一巴掌拍在了我的脸上，我哭了，哭得好伤心。一会儿，妈妈过来安慰我说：“看书并不是坏事，而你要先做完作业再看。”瞧，这就是我爱看书造成的后果。
这就是我，一个性格暴燥而又天真可爱的小女孩，你们该不会讨厌我吧？
作文六：《小学介绍自己的作文》800字
小学介绍自己的作文
小学介绍自己的作文（一）
我叫陈友德，今年九岁了，在坂田小学读三年级。圆圆的脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，一头乌黑的头发。
在学校，我是一个温柔乖巧的小男孩。经常帮同学搬桌子，帮老师檫黑板。有一次，老师要我把早上作业题抄在黑板上让同学们做，我非常开心，我早就盼望着能像老师一样拿着粉笔在黑板上写字了。我右手挑了一根最长的粉笔左手拿着书像模像样的在黑板上抄了起来，一个个字写得又重又大，生怕坐在最后的同学看不见。我感觉自己就是一个小老师了
在家里，我是一个假小子，经常手不停脚不住的，连话也特别多，大家都叫我＇小话家＇．每个星期天，我都要和姐姐一起到楼下的院子里骑自行车打羽毛球，甚至还捉鸟玩，同时嘴巴还滔滔不绝地跟姐姐说一些有趣的事情。
＞这就是我，学校里的乖小孩，家里的开心果。
小学介绍自己的作文（二）
我是一名男生，五官端正，而且长得又英俊。我在学校遵守学校的＞规章制度，爱护公共财产。我的思想品德很好，有一颗善良的心。特别是我不会乱扔垃圾，会扔到垃圾桶里。很少人有这个习惯，这个习惯是了解我的人都知道的。我也会帮助我的家人、老师、同学和陌生人等等吧！
我的学习 同样也很好，得过很多奖，其中学科的有：电脑、作文和数学。我的各门科目都是学得很好的。我也非常聪明。
我体育比较好，每节课的热身长跑，我都是第一个跑完。我的体育成绩当然也不错。我喜欢踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。
我能积极参加劳动，劳动时从不逃跑，而且认真、负责地完成劳动任务。 小学介绍自己的作文（三）
我的名字叫冯翼，今年十岁。个子不高不矮，不胖不瘦很匀称，我长着一双浓眉大眼，人人都说我是一个英俊的男子汉！我喜欢穿Ｔ恤和短裤，很方便又大方。
我的爱好是游泳和冰球，在学校课间还喜欢和同学踢足球。在家里，写完作业就会找小朋友一起玩。
我的优点多极了，善于交朋友，有爱心，学东西也很快。比如游泳，很多人六七节课能学会的，我三次课就会了。
但是我的缺点可是致命的，本来都会的却做得一塌糊涂。大家现在知道我的缺点了吧？粗心和马虎就是我最致命的缺点，做作业又很粗心，做得好就怪了。 希望大家能和我做好朋友！
作文七：《小学作文“介绍自己”课程备课教案》2600字
小学三年级语文“介绍我自己”习作教案
来源：网络 ２００９－０６－１１ １１：２７：４３ ［标签：三年级 教案 语文］ ［当前７６９９家长在线讨论］
“介绍我自己”是人教版小学语文实验教材三年级下册习作教学的一个内容，其教学设计如下。
【教学目标】
，（轻松作文，拓展思路，使每个学生有的写，乐于表达。
，（使学生初步知道抓住自己的特点介绍自己，要说真话。
【教学过程】
一、讲故事，拓思路
，（听老师讲故事《想别人没想到的》，你们知道画师为什么禁不住称赞小徒弟的画吗，
，（写作文也要有自己独特的想法，想一想用什么方法介绍自己，让别人一下子就能记住呢，
同学们在一起相处已经有很长一段时间了。我相信，细心的小朋友一定会发现我们每个人都是不一样的。想一想：一个人有哪些地方和别人不一样呢，（学生自由发言，教师适时板书：外貌 性格 爱好??）
，（教师总结：声音、外貌、年龄、个性、爱好、经历的事??其实，与别人不同的地方，还有很多很多，这也就是指一个人的特点。（板书：特点）
二、细观察，说不同
（一）了解自己的特点
，（过渡：我们了解了每个人都有自己的特点，我想请两位同学到前边来说说自己的特点，谁愿意，
，（仔细观察，看看他们两个有什么不同的地方，谁来说，
（生说，师评价）
，（既然是自己介绍自己，自己应该是最熟悉自己的，那么，想向别人介绍什么呢，仔细想一想：你有什么特点，你准备向别人介绍什么，
，（小组内交流，向别人介绍自己。
和同学一起交流吧。交流时要注意：抓住你最想告诉别人的特点来说，可以是长相，可以是性格，也可以是爱好，可以说一个方面，也可以说几个方面。（教师参与学生讨论，注意挑选用事例介绍自己特点的学生）
（二）用具体事例说特点
，（过渡：通过刚才的交流，我们了解了自己的特点。但怎样才能让别人对你的特点印象深刻呢，（学生自由发言）
，（咱们班的××同学想向大家介绍介绍自己，我们听听他是怎样介绍自己的，有什么特点。
，（小结：看来用一件具体事例来介绍自己的性格特点，会给别人留下深刻印象。想一想：他是怎样把这件事说清楚的，（他把自己是怎么说、怎么做、怎么想的说清楚了，同时这件事与自己的特点相吻合）
，（仔细思考：你们经历的哪件事最能表现自己的特点，和同学一起交流。交流时要注意：把事情说清楚，这件事要与自己的特点相吻合。
，（创设情境：孩子们，学校兴趣小组要招收新成员了，你们愿意去报名吗，你想展现自己的哪些风采呢，
要求：应聘人员用一个具体事例说清楚自己的特长。招聘人员认真听，看看前来应聘的同学是否用一个具体事例说清楚自己的特长了，可以提问。
，（孩子们，通过我们的交流，是不是清楚怎样介绍自己了，有信心写好吗，最后老师还要提醒你：给你的文章加一个精彩的题目。
三、用我笔，写不同
，（展示学生写的片段。
，（将应聘发言整理成文。希望报名的同学到时能把自己的兴趣、爱好说清楚，把招聘老师打动。
【备课思路】
一、讲故事，拓思路
课程标准中指出中年段的习作目标是：“留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。”兴趣是最好的老师。在本节课的开始，我用讲故事的形式引入新课，目的是调动孩子们习作的兴趣。
在教学过程中我注意给学生创造宽松的说话、习作氛围，诱发学生积极的情感体验，使他们主动思考，对习作投入情感，在作文中真实地表达自己对事物、对生活的情感，为学生有话可写、乐于习作打下基础。
二、细观察，说不同
本节课的教学要求就是抓住特点介绍自己，在学生交流的过程中老师要帮助学生梳理特点。
小学阶段习作要求各个年级有不同侧重。小学中年级作文教学重点是片段训练。具体到三年级习作的要求是内容比较具体，语句比较通顺。作文教学的阶段性特点还体现在中年级的片段训练起的是承上启下的作用，虽然作文的难度不大，但是只有学会写段，才能写好成篇作文。
“能抓住特点介绍自己”是这次作文教学的重点，也是难点，我在教学中抓住了这个教学重、难点，不仅进行了写片段的教学，还渗透了构段的意识。
在教学过程中我先引导学生说一个人有哪些地方和别人不一样，一开始把面铺得比较宽，思维不受局限，教师适时小结（声音、外貌、年龄、个性、爱好、经历的事??），接着引导学生观察自己身边的两名同学，找出他们的不同之处，通过本人的补充使学生体会到人人都有不同之处，而且自己最了解自己的特点。引导学生仔细想一想，自己有什么特点，准备向别人介绍什么。学生在静思的基础上，在小组内介绍自己。这是习作中应注意的第一个问题：特点要鲜明。在师生共同交流、评价中对“抓住特点介绍自己”这一重点内容理解更深刻，同时也为下面通过事例介绍自己做好准备。
接着教师以班上一名同学的发言为例，引导学生体会怎样用一个具体事例说清楚自己的特点。讨论出把这件事说清楚的方法后，引导学生回忆，自己经历的哪件事最能表现自己的特点。之后创设应聘的情境：应聘人员（说的同学）用一个具体事例说清楚自己的特长；招聘人员（听的同学）认真听，看看前来应聘的同学是否用一个具体事例说清楚自己的特长了。这是习作中应注意的第二个问题：事例与特点相吻合。
从说到写，怎么说就怎么写，只要学生愿意写、能够写出来就应该得到鼓励。但是如果教师在这个阶段不进行积极的引导，学生在书面表达时就会遇到困难，缺少习作的成就感。教师要逐渐引导学生自觉进入书面表达的情境之中。学生是学习的主体，“教”是为“学”服务的。正因为如此，我们既要重视在教学中发挥学生的主体性，又要发挥教师的主导性。因此，作文教学要获得最佳的效果，必须实现“主体”和“主导”的相互促进，协调统一。
三、用我笔，写不同
练习是知识转化为能力的重要途径，如果缺乏练习，培养学生的能力就成为一句空话。从学生的身心发展来看，满堂问、满堂讲，容易造成学生大脑皮层的疲劳。如果采取讲讲练练的方式，能够调动学生眼、口、耳、手等多种器官，学习内容就能给学生留下深刻的印象。
我在课堂上尽量保证学生习作的时间。这样能及时发现学生的问题，及时反馈，学生间也可以讨论补充。在作文课中动口和动笔要紧密配合，说了什么马上就要写什么，要实实在在地习作。
这节课保证了大部分学生掌握最基本的表达方法，同时也鼓励了能力强的孩子把这段话写具体，给他们以展示的机会。通过孩子的语言、生动的实例来帮助大部分孩子了解“怎样用事例写具体”。
作文八：《[Word]小学作文介绍我自己》1000字
介绍我自己
类别：写亰 字数：６５０字作文
我叫谭尧文，今年８岁，在南阳市十一小上三年级。我是一个不高也不矮，身材瘦瘦的小姑娘。头上扎着一个马尾辫，总爱戴一个红色的发卡，一张圆圆的脸上长着两条弯弯的眉毛，下面有一对像黑宝石一样的大眼睛，笑起来就眯成了一条缝。高高的鼻子下一张能说会道的嘴，它爱唱歌、爱朌诵课文，更爱笑，时常给大家带来忚乐。看见我的亰都说我像一个洋娃娃，叮爱极了！
我最大的爱好是看乢。有一次，我在乢桌上看乢，正看得津津有味，邻居家的小伙伴在楼下喊我出去玩。正在睡午觉的爸爸跑过来说：“小朊友喊你下楼玩，我觉都被吵醒了，你还没有听见？”我说：“我真的没有听到。”爸爸摸着我的头，笑着说：“你真是个小乢迷！”
我是一个爱劳动的孩子。在家里，扫地、擦桌子、洗碗我样样都抢在妈妈前面干。在学校值日，我总是第一个行动，干完我们组的任务，再帮助别的组干。妈妈生病的时候，我就像个小护士一样，一会儿烧水，一会儿倒茶，一会儿拿药，一会儿端饭，忙得不叮开交。
当然，我也有许多缺点。比如上课时，我会做一些小动作，被老师发现后会瞪我一眼。作业有时马虎，写一些不该出现的错别字。最让妈妈头疼的是我爱吮吸手指头，不管是上课还是在家，手只要一闲下来，我就会不知不觉地伸进嘴里吸起来。妈妈经常说：“吮吸指头不卫生，会传染细菌生病的。”我真希服自己早日改掉这些缺点。世上无难事，只怕有心亰。相信我一定会努力甩掉这些小尾巴的。
这就是我，一个活泼叮爱、爱好看乢、热爱劳动、还有许多缺点的小女孩。你愿意和我交朊友吗？
介绍我自己
我嘛，总是留着平头，我的眉毛挺浓，眼睛很黑、亮亮的，虽然不大。镶在我这张脸上倒也挺合适。嘴闭起来挺好看的。哦，忘了告诉你们我的名字了，我叫王蒙。
平时，我和同学相处得都很好。我不爱生气，整天乐呵呵的。生气会气死脑细胞，所以我和同学发生矛盾时，我基本上能够忍让。同学诶我办事，我总是尽力而为，叮有时我也很腼腆，那是在别亰夸奖我的时候。有时还挺莽撞，妈妈说我是“小冒失鬼”。
粗心就是我一个很大的毛病，因此作业时常出错。叮我就不信改不了。你们看吧，新学朏里我一定改掉它，由“大粗心”变成个“小细心”。
看乢是我最大的爱好，那些小说、杂志、科技作品，我拿起来就放不下——迷住啦！我常被乢中的情节和亰物所感动，一会儿抽泣、一会儿咯咯大笑，完全是身临其境。作文
别看我挺瘦，我还喜欢体育呢！我特喜欢打乒乓球，在班里还算是个高手。我还喜欢音乐、美术，妈妈说我兴趣挺广泛的。
好，就谈到这儿，欢迎大家和我交个朊友。
作文九：《小学生作文介绍自己》1400字
小学生作文介绍自己
小学生作文介绍自己（一）
大家好！我叫钱晓悦，是个聪明伶俐的小女孩。在这个美丽的世界里，我度过了九个春节。
我在班上的个子不高不矮。在我那长相平淡的脸上，嵌着一双充满好奇的眼睛，眼睛上面有两道淡淡的八字眉，眼睛下面有一个矮矮的鼻子，它可灵敏了，只要一有好吃的，它总能第一时间闻到。以上就是我其貌不扬的长相外貌了。
我喜欢画素描画。素描画是用铅笔画的。画素描握笔姿势不像写字那样竖着握笔，而是把铅笔平卧着画。一开始，我很不习惯，后来经过培优班老师的指导和我不断地练习后，这两年我的进步很大，不仅熟练的掌握了握笔姿势，还爱上了素描，我现在还经常利用课余时间练习画素描画。
我还是一个关心班集体的孩子哟！有一次，轮到李怡然同学做清洁，可晨读铃快打响了，他还没来，怎么办？作为班干部的我非常着急。突然，我灵机一动，我可以替他作呀！于是，我拿起了扫把，把我们班的包干区全部打扫干净了。这时，李怡然来了，他和陈明翔一起把地拖好了，终于完成了清洁任务。为这老师还表扬了我和陈明翔是个关爱班集体的好孩子。
＞这就是我，一个爱画画，关心班集体的孩子。怎么样？你愿意和我交朋友吗？那就来我们学校四三班来找我吧！
小学生作文介绍自己（二）
我姓李名汶，长着淡眉小眼，大大的耳朵，一头寸发，活像一只小刺猬。我一笑起来，眼睛就眯成了一条缝，像月牙一样可爱极了！
我不高不矮，不胖不瘦，标准体形。我全身是宝，身穿耐克，脚踏乔丹，连裤子都是名牌的。我走起路来风风火火，潇洒极了！
我天性豪放，不为鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较。记得一次，有人不小心把我撞倒了，头被撞破了，虽然很疼，但我也没生气。俗话说了：“宰相肚里能撑船。”我就做回宰相，原谅了他。我上课认真听讲，积极回答问题，课下主动帮助同学，别人都说我是个乐于助人的好学生，我听了心里像吃了蜜一样甜。
我爱好广泛，如：踢足球、打篮球、学英语等等。我能歌善舞，琴棋书画样样精通。我最喜欢书法了，每天下午，我都坚持去练书法，每次练书法都专心致志，达到了忘我的境界，连蚊子叮我也不觉得痒。每次当我一下楼，就有许多家长夸我“汶汶这孩子学习好，书法棒，还懂事，真是个好孩子”。听了这些话，我心里美滋滋的，爸爸妈妈的脸上也挂满了灿烂的笑容。
这就是我，百分之百鲜活的我，新鲜的我，充满活力的我！
小学生作文介绍自己（三）
我今年九岁，属虎，是个小哥哥，虽然妈妈总是强迫我吃鱼吃肉，希望我虎头虎脑；可惜我却长得像豆芽菜，高高瘦瘦的；而且鼻梁上还架了一副眼镜，人称‘小博士’，就这模样哪来虎威呢？
我爱游泳，在游泳池里我像一只自由自在的青蛙在池里游着，耍着各种姿势，在华灯初上的广场上有我优美，矫捷的溜冰身影；看见别人羡慕的眼光，就更兴奋地玩着高难动作。
我虽然贪玩，但更爱读书和学习。我有许多书，其中《蚊子和狮子》，《中国少年儿
童百科全书》是我最爱不释手的。《蚊子和狮子》告诉我：遇事别紧张，害怕；只要多动脑筋，沉着些，勇敢些，什么都能迎韧而解。《中国少儿百科全书》告诉我：叮人的蚊子是雌蚊子，会发光的萤火虫是雄萤火虫，它启发人们发明了日光灯，节约了许多电呢。总之书里的知识太丰富了，还需要我多探索。
我最爱的是学习，无论哪门科目我都津津有味地学着，上课时也会积极地、高高地举手发言；上课时偶尔会说闲话，但９９％是聚精会神地听讲。
我会努力改正缺点，继续发扬优点。认识这样一个活泼可爱的我高兴不？咱会成为好朋友的！
作文十：《小学作文“介绍自己”教案修改 (2)》1400字
小学三年级语文“介绍我自己”习作指导
楚雄市环城小学 王卫 第一课时
【教学目标】
１、根据自己的特点和身边人的评价，抓住自己最有特点的一个方面写一个片段，展示真实的自己。
２、激发学生的习作兴趣，打开思路，乐于表达。
【教学过程】
引入：州庆假期里，楚雄州青少年户外活动中心准备邀请一批同学去参加户外活动，要求报名的同学先交一份自我介绍，看谁写得最有特点就邀请谁。想去试试吗？在口语交际课上，我们口头介绍了自己。这节课我们就来抓住自己最有特点的一个方面写一个片段，展示真实的自己。（写课题）我们班的同学可有特点了，老师课前写了四个片段，分别写了四个同学，他们是谁呢？我们来猜猜看。
活动一：猜一猜
活动任务：讨论“这个片段中写的是谁？写了他／她哪方面的特点？”
活动流程：
１、 自主学习：仔细默读材料中的每个片段，大胆猜想，思考问题。
２、 小组讨论：组长组织讨论，在每个片段后记下姓名及特点。
３、 展示分享：一个小组展示，其他小组分享、补充、质疑、追问、辩论、评价。
时间：５分钟
小组展示，教师梳理板书：
外貌
抓特点 性格（优点或缺点） 写具体 爱好
??
小结过渡：世界上没有两片完全相同的叶子也没有两个一模一样的人。其实我们每个人独一无二的特点还有很多很多，比如声音、年龄、经历的事等等，这些都是一个人的特点。老师写的四个片段虽然没写姓名，但是，大家都猜得很准确，就是因为我抓住了特点，还写具体了。（板书：抓特点，写具体）那你想写自己哪个方面的特点？你准备用哪个事例来写这个特点呢？让我们来交流一下。
活动二：想一想
活动任务：思考“我的哪个方面最有特点？我要用哪个事例来写这个特点？”
活动流程： １、 自主学习：照镜子观察自己的五官、体型、身高，闭上眼睛想想自己的性格（优缺点）、爱好。思考：写哪方面？用哪个事例写？
２、 小组讨论：组长组织有序交流，选出一个代表准备分享。
３、 展示分享：一个小组展示，其他小组分享、补充、质疑、追问、辩论、评价。
时间：５分钟
代表分享，教师相机提示，指导。
活动三：写一写
活动任务：抓住自己最有特点的一个方面，用事例来写一个片段。
活动流程：
１、 自主学习：独立完成习作片段——用事例来介绍自己一
方面的特点。
２、 温馨提示：１）从外貌、性格（优缺点）、爱好三方面
中选一个方面来介绍自己，并用一件事来写；２）不会写的字暂用音节代替；３）有困难的举手寻求帮助。
３、 时间：１０分钟 学生自主习作，教师巡回指导，注意发现典型片段。 活动四：评一评
活动任务：讨论“这个片段写出他／她的什么特点？你有什么建议？”
活动流程：
１、
２、 自主学习：快速浏览典型片段，思考问题。全班交流。？ 小组讨论：１）和小组内的同学交换看片段，思考问题。
２） 组长组织讨论，选出一个好片段准备分享。 ３、 展示分享：一个小组展示，其他小组分享、补充、质疑、追问、辩论、评价。
时间：５分钟
利用展台展示，随机进行修改评价。
小结：从片段中看得出来同学们都有被户外活动中心选上的可能，可是这只是一个片段，做一个自我介绍还不够完整。下一步还要怎样去写呢？（课件）对，大家下去后就从题目、
开头写起，加上这节课写的片段，再加上个结尾，写成一篇完整的自我介绍来展示一个真实的有特点的自己。 建议：１、评完出示习作提纲，结合提纲来结课。
２、出示完整的习作范文给生欣赏。
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