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作文二:《近年中考作文题目》24100字
省份 市区 作文题目
2014年北京市中考作文:(1)这里有属于我的世界(2)宜居城北京 北京 市里的故事
上海 上海 2014年上海中考作文题目:这里也有乐趣
天津 天津 2014年天津市中考作文:我心灵的甘露
2014年重庆市中考语文A卷作文:(1)为??画上??(2)“树重庆A卷 叶要飞“的材料作文 重庆 2014年重庆市中考作文:(1)有你在我身后(2)关于“逆流”重庆B卷 的材料作文
福州 2014年福建省福州市中考语文作文题目:自律 泉州 2014年福建泉州中考作文题目:问答 福建 厦门 2014年福建厦门市中考作文:岸和距离 三明
宁波 2014年浙江宁波中考作文题目:深处 衢州 2014年衢州(丽水)中考作文:关于“爱鸟不养鸟”的材料作文 丽水
杭州 2014年杭州中考作文题目:人际关系 金华 2014年金华中考作文题目:热门话题 义乌
2014年浙江省温州市中考作文题目:走,到另一个地方去 浙江 温州 嘉兴 2014浙江省嘉兴(舟山)作文题目:关于“相信”的材料作文 舟山
2014年浙江省台州市中考作文:(1)_______过得太快(2)_______台州 原来还在
2014年浙江省湖州市中考作文题目:_______归来 湖州 绍兴 2014年浙江省绍兴市中考作文题目:我也是一束阳光
2014年广东中考作文题目:______是我致胜的魔杖 广东
2014年广东省广州市中考作文及解析:迟了一分钟 广州
深圳 2014年深圳中考作文题目:快乐加减法
广东 2014年广东汕尾中考作文:我在____中成长 汕尾 肇庆
佛山 2014年广东佛山中考作文题目:每座山都有自己的金顶 湛江 梅州 2014年广东省梅州市中考作文:冲过风雨 东营 2014年山东东营中考作文:________的眼泪
2014年山东济南中考作文题目:一个夏日的早晨 济南 日照 2014年山东日照中考作文题目:第一次______ 济宁 2014年山东济宁市中考作文:兴趣是最好的老师 山东 2014年山东青岛中考作文题目:(1)我不为那件事后悔(2)三青岛 人行必有我师
2014年山东枣庄中考作文:那一段美好的时光 枣庄 烟台 2014年烟台中考作文题目:______征服了我
威海 2014年山东威海中考作文题目:快乐自己 临沂 2014年山东临沂中考作文题目:那一段______的时光 德州 2014年山东省德州市中考作文:以“转身”为话题 莱芜 2014年山东莱芜市中考作文:“境由心造”的话题作文 滨州 2014年山东滨州中考作文题目:只要______还在 聊城 2014年山东聊城中考作文:我与明天的自己有个约定 泰安 2014年山东泰安中考作文题目:少壮不努力,老大徒伤悲 菏泽 2014年山东荷泽中考作文题目:小人物 潍坊 2014年山东潍坊中考作文:关于“迷路”材料作文 成都 2014年成都中考作文题目:小小的_____ 绵阳 2014年绵阳中考作文题目:就这样被美征服 宜宾 2014年四川宜宾中考作文题目:______就在身边或感受自然 内江 2014年四川内江中考作文题目:爱的叮嘱
2014年四川眉山中考作文:(1)语言是一首诗(2)关于“假如眉山 我被欺骗的材料作文”
南充 2014年四川南充市中考作文:远方 达州 2014年四川达州中考作文:(1)渴望??(2)请让我来帮助你 泸州 2014年泸州中考作文题目:______不一样 乐山 2014年四川省乐山市中考作文:原来,??并不遥远 四川
雅安 2014年四川省雅安市中考作文:感动 遂宁 2014年四川遂宁中考作文题目:触动心灵的______ 巴中 2014年四川巴中中考作文题目:我正十六岁 广安 2014年四川广安中考作文题目:痕迹 德阳
自贡
资阳 2014年四川资阳市中考作文:校园友爱二、三事 攀枝花
凉山州 2014年四川凉山中考作文题目:一句话点亮世界或感悟美好 南宁 2014年广西南宁市中考作文:我的第一次??决定 玉林 防城港 广西 桂林 2014年广西桂林中考作文题目:不一样的爱
2014年广西柳州中考作文题目:(1)错过______(2)一句话的柳州 力量
吉林
吉林 2014年吉林省长春市中考作文:(1)少年成长录(2)“信任与长春 成长”的材料作文
兰州 2014年甘肃兰州中考作文:因为有?? 甘肃省 2014年甘肃省中考作文:关于“孝心”的材料作文 甘肃 2014年甘肃天水中考作文:(1)是花儿总会绽放(2)时间都去天水 哪呢,
南京 2014年南京中考作文题目:只是因为??
江苏 连云港 2014年江苏连云港中考作文题目:看似寻常 泰州 2014年泰州中考作文题目:从终点出发
南通 2014年江苏南通中考作文题目:这样的画面让我流连 徐州 2014年徐州中考作文题目:阅读曾让我感动 宿迁 2014年宿迁中考作文题目:原来我们拥有这么多 无锡 2014年无锡中考作文题目:春天,毕竟是春天 苏州 2014年江苏苏州中考作文题目:不错过______ 扬州 2014年江苏扬州中考作文:闲对风光独自游 盐城 2014年江苏盐城中考作文题目:我与______再见时 镇江 2014年江苏镇江中考作文题目:走近了,才知道 常州 2014年江苏常州中考作文:老人与孩子 江西 2014年江西中考作文题目:(1)勇往直前(2)学会等待 江西 抚州 2014年江西抚州中考作文题目:留一份______给你 衡阳 2014年湖南衡阳中考作文题目:开在心中的花 常德
益阳 2014年湖南益阳中考作文题目:我与______有个约定 娄底 2014年湖南娄底中考作文:(1)我学会了珍惜(2)小议“包容” 湘潭
2014年湖南长沙中考作文:(1)我们一起品味过的(2)不一样长沙 湖南 的真情
株洲 2014年湖南株洲中考作文:哦,原来这才是______ 邵阳 2014年湖南邵阳中考作文:(1)承诺(2)一路书香一路?? 怀化
郴州
2014年湖南岳阳市中考作文:(1)渴望??(2)采撷生活中的岳阳 浪花
恩施 2014年湖北恩施中考作文:(1)顶梁柱(2)情景作文
2014年湖北鄂州中考作文:____刷新着我的生活 鄂州 武汉 2014年武汉中考作文题目:_____的趣味
2014年湖北孝感中考作文:(1)藏在??里的精彩(2)关于剪孝感 纸的材料作文
宜昌 2014年湖北宜昌中考作文:给____取一个好名字
2014年湖北荆门市中考作文:换个角度看生活 荆门 荆州 2014年湖北荆州中考作文:关于“力量”的材料作文
湖北 襄阳 2014年湖北襄阳中考作文:(1)与??同行(2)点赞
2014年湖北黄石中考作文:(1)又到一年_______时(2)电话无黄石 人接听
咸宁 2014年湖北咸宁中考作文:享受这过程
2014年湖北十堰市中考作文:(1)____激励我成长(2)关于“坐”十堰 的话题作文
2014年湖北随州中考作文:爱上语文 随州
2014年湖北黄冈中考作文:(1)成长路上,有你真好(2)关于黄冈 “感恩”的材料作文
陕西 陕西 2014年陕西省中考作文:答卷
河北 河北 2014年河北省中考作文及点评:这样的衣着
山西 山西 2014年山西省中考作文:记一次语文活动的经历
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安徽 安徽 2014年安徽省中考作文:说说我自己
2014年河南省中考语文作文:(1)你是我的太阳(2)关于土壤河南 河南 与尘埃的图片材料作文
2014年黑龙江哈尔滨中考作文:(1)有一种色彩属于我(2)把哈尔滨 事情做得更好的材料作文
牡丹江
2014年黑龙江绥化市中考作文:(1)为 ??点赞(2)关于“阻绥化 力”的材料作文 黑龙江 龙东地2014年黑龙江龙东地区中考作文:(1)成长要学会承担(2)三 区 则名言提取立意进行作文
齐齐哈2014年黑龙江齐齐哈尔市中考作文:(1)给自己一个 ??(2) 尔 以“味道”为话题
鸡西
沈阳 2014年辽宁省沈阳市中考作文:传承
葫芦岛 2014辽宁葫芦岛中考作文题目:这不算个事 辽宁 2014年辽宁省大连市中考作文:(1)美丽的插曲(2)以“较劲”大连 为话题
2014年辽宁丹东市中考作文:阅读?? 丹东
2014年新疆统考作文:(1)真没想到(2)______教会我 新疆 新疆 乌鲁木2014年新疆乌鲁木齐市中考作文:我已经不是小孩子了 齐
贵阳 2014年贵阳中考作文题目:追寻那渐远的??
2014年贵州省安顺市中考作文:(1)??是岁月(2)以“分享安顺 是美丽的”为话题
遵义 2014年贵州省遵义市中考作文:以“长大”为话题 贵州 铜仁
2014年贵州毕节中考作文题目:(1)以“味道”为话题(2)??毕节 之间
六盘水
云南省 2014年云南省中考作文题:如果有一天 云南 昆明
西藏 西藏
呼和浩2014年呼和浩特中考作文题目:没有想到 特
内蒙古 2014年内蒙古赤峰市中考作文:(1)幸福的背后,是??(2)赤峰 以“熬”为话题作文
包头 2014年内蒙古包头中考作文:生命的需要
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2014年北京市中考作文:(1)这里有属于我的世界(2)宜居城北京 北京 市里的故事
上海 上海 2014年上海中考作文题目:这里也有乐趣
天津 天津 2014年天津市中考作文:我心灵的甘露
2014年重庆市中考语文A卷作文:(1)为??画上??(2)“树重庆A卷 叶要飞“的材料作文 重庆 2014年重庆市中考作文:(1)有你在我身后(2)关于“逆流”重庆B卷 的材料作文
福州 2014年福建省福州市中考语文作文题目:自律 泉州 2014年福建泉州中考作文题目:问答 福建 厦门 2014年福建厦门市中考作文:岸和距离 三明
宁波 2014年浙江宁波中考作文题目:深处 衢州 2014年衢州(丽水)中考作文:关于“爱鸟不养鸟”的材料作文 丽水
杭州 2014年杭州中考作文题目:人际关系 金华 2014年金华中考作文题目:热门话题 义乌
2014年浙江省温州市中考作文题目:走,到另一个地方去 浙江 温州 嘉兴 2014浙江省嘉兴(舟山)作文题目:关于“相信”的材料作文 舟山
2014年浙江省台州市中考作文:(1)_______过得太快(2)_______台州 原来还在
湖州 2014年浙江省湖州市中考作文题目:_______归来 绍兴 2014年浙江省绍兴市中考作文题目:我也是一束阳光
2014年广东中考作文题目:______是我致胜的魔杖 广东
2014年广东省广州市中考作文及解析:迟了一分钟 广州
深圳 2014年深圳中考作文题目:快乐加减法
广东 汕尾 2014年广东汕尾中考作文:我在____中成长 肇庆
佛山 2014年广东佛山中考作文题目:每座山都有自己的金顶 湛江
梅州 2014年广东省梅州市中考作文:冲过风雨 东营 2014年山东东营中考作文:________的眼泪 济南 2014年山东济南中考作文题目:一个夏日的早晨 日照 2014年山东日照中考作文题目:第一次______ 济宁 2014年山东济宁市中考作文:兴趣是最好的老师
山东 2014年山东青岛中考作文题目:(1)我不为那件事后悔(2)三青岛 人行必有我师
枣庄 2014年山东枣庄中考作文:那一段美好的时光
2014年烟台中考作文题目:______征服了我 烟台 威海 2014年山东威海中考作文题目:快乐自己
临沂 2014年山东临沂中考作文题目:那一段______的时光 德州 2014年山东省德州市中考作文:以“转身”为话题 莱芜 2014年山东莱芜市中考作文:“境由心造”的话题作文 滨州 2014年山东滨州中考作文题目:只要______还在 聊城 2014年山东聊城中考作文:我与明天的自己有个约定 泰安 2014年山东泰安中考作文题目:少壮不努力,老大徒伤悲 菏泽 2014年山东荷泽中考作文题目:小人物 潍坊 2014年山东潍坊中考作文:关于“迷路”材料作文 成都 2014年成都中考作文题目:小小的_____ 绵阳 2014年绵阳中考作文题目:就这样被美征服 宜宾 2014年四川宜宾中考作文题目:______就在身边或感受自然 内江 2014年四川内江中考作文题目:爱的叮嘱
2014年四川眉山中考作文:(1)语言是一首诗(2)关于“假如眉山 我被欺骗的材料作文”
南充 2014年四川南充市中考作文:远方 达州 2014年四川达州中考作文:(1)渴望??(2)请让我来帮助你 泸州 2014年泸州中考作文题目:______不一样
四川 乐山 2014年四川省乐山市中考作文:原来,??并不遥远 雅安 2014年四川省雅安市中考作文:感动 遂宁 2014年四川遂宁中考作文题目:触动心灵的______ 巴中 2014年四川巴中中考作文题目:我正十六岁 广安 2014年四川广安中考作文题目:痕迹 德阳
自贡
资阳 2014年四川资阳市中考作文:校园友爱二、三事 攀枝花
凉山州 2014年四川凉山中考作文题目:一句话点亮世界或感悟美好 南宁 2014年广西南宁市中考作文:我的第一次??决定 玉林 防城港 广西 桂林 2014年广西桂林中考作文题目:不一样的爱
2014年广西柳州中考作文题目:(1)错过______(2)一句话的柳州 力量
吉林
吉林 2014年吉林省长春市中考作文:(1)少年成长录(2)“信任与长春 成长”的材料作文
兰州 2014年甘肃兰州中考作文:因为有?? 甘肃省 2014年甘肃省中考作文:关于“孝心”的材料作文 甘肃 2014年甘肃天水中考作文:(1)是花儿总会绽放(2)时间都去天水 哪呢,
南京 2014年南京中考作文题目:只是因为?? 连云港 2014年江苏连云港中考作文题目:看似寻常 泰州 2014年泰州中考作文题目:从终点出发 江苏 南通 2014年江苏南通中考作文题目:这样的画面让我流连 徐州 2014年徐州中考作文题目:阅读曾让我感动 宿迁 2014年宿迁中考作文题目:原来我们拥有这么多
无锡 2014年无锡中考作文题目:春天,毕竟是春天 苏州 2014年江苏苏州中考作文题目:不错过______ 扬州 2014年江苏扬州中考作文:闲对风光独自游 盐城 2014年江苏盐城中考作文题目:我与______再见时 镇江 2014年江苏镇江中考作文题目:走近了,才知道 常州 2014年江苏常州中考作文:老人与孩子 江西 2014年江西中考作文题目:(1)勇往直前(2)学会等待 江西 抚州 2014年江西抚州中考作文题目:留一份______给你 衡阳 2014年湖南衡阳中考作文题目:开在心中的花 常德
益阳 2014年湖南益阳中考作文题目:我与______有个约定 娄底 2014年湖南娄底中考作文:(1)我学会了珍惜(2)小议“包容” 湘潭
2014年湖南长沙中考作文:(1)我们一起品味过的(2)不一样长沙 湖南 的真情
株洲 2014年湖南株洲中考作文:哦,原来这才是______ 邵阳 2014年湖南邵阳中考作文:(1)承诺(2)一路书香一路?? 怀化
郴州
2014年湖南岳阳市中考作文:(1)渴望??(2)采撷生活中的岳阳 浪花
恩施 2014年湖北恩施中考作文:(1)顶梁柱(2)情景作文
2014年湖北鄂州中考作文:____刷新着我的生活 鄂州 武汉 2014年武汉中考作文题目:_____的趣味
2014年湖北孝感中考作文:(1)藏在??里的精彩(2)关于剪孝感 纸的材料作文
宜昌 2014年湖北宜昌中考作文:给____取一个好名字
2014年湖北荆门市中考作文:换个角度看生活 荆门 荆州 2014年湖北荆州中考作文:关于“力量”的材料作文
湖北 襄阳 2014年湖北襄阳中考作文:(1)与??同行(2)点赞
2014年湖北黄石中考作文:(1)又到一年_______时(2)电话无黄石 人接听
咸宁 2014年湖北咸宁中考作文:享受这过程
2014年湖北十堰市中考作文:(1)____激励我成长(2)关于“坐”十堰 的话题作文
随州 2014年湖北随州中考作文:爱上语文
2014年湖北黄冈中考作文:(1)成长路上,有你真好(2)关于黄冈 “感恩”的材料作文
陕西 陕西 2014年陕西省中考作文:答卷
河北 河北 2014年河北省中考作文及点评:这样的衣着
山西 山西 2014年山西省中考作文:记一次语文活动的经历
安徽 安徽 2014年安徽省中考作文:说说我自己
2014年河南省中考语文作文:(1)你是我的太阳(2)关于土壤河南 河南 与尘埃的图片材料作文
2014年黑龙江哈尔滨中考作文:(1)有一种色彩属于我(2)把哈尔滨 黑龙江 事情做得更好的材料作文
牡丹江
2014年黑龙江绥化市中考作文:(1)为 ??点赞(2)关于“阻绥化 力”的材料作文
龙东地2014年黑龙江龙东地区中考作文:(1)成长要学会承担(2)三 区 则名言提取立意进行作文
齐齐哈2014年黑龙江齐齐哈尔市中考作文:(1)给自己一个 ??(2) 尔 以“味道”为话题
鸡西
沈阳 2014年辽宁省沈阳市中考作文:传承
葫芦岛 2014辽宁葫芦岛中考作文题目:这不算个事
辽宁 2014年辽宁省大连市中考作文:(1)美丽的插曲(2)以“较劲”大连 为话题
2014年辽宁丹东市中考作文:阅读?? 丹东
2014年新疆统考作文:(1)真没想到(2)______教会我 新疆
新疆 乌鲁木2014年新疆乌鲁木齐市中考作文:我已经不是小孩子了 齐
贵阳 2014年贵阳中考作文题目:追寻那渐远的??
2014年贵州省安顺市中考作文:(1)??是岁月(2)以“分享安顺 是美丽的”为话题
遵义 2014年贵州省遵义市中考作文:以“长大”为话题 贵州 铜仁
2014年贵州毕节中考作文题目:(1)以“味道”为话题(2)??毕节 之间
六盘水
云南省 2014年云南省中考作文题:如果有一天 云南 昆明
西藏 西藏
呼和浩2014年呼和浩特中考作文题目:没有想到 特
内蒙古 2014年内蒙古赤峰市中考作文:(1)幸福的背后,是??(2)赤峰 以“熬”为话题作文
包头 2014年内蒙古包头中考作文:生命的需要
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作文四:《中考语文作文题目精选》900字
1”补充完整,然后以此为题写一篇文章。
要求:1、思想健康,内容具体,力求有创意
2、除诗歌、剧本外,文体不限
3、不少于600字
2、社会是一所学校,生活是我们的良师。在人与人的交往中,我们学会了理解;在胸中怒火中烧时,我们学会了忍让;在别人触犯了自己时,我们学会了宽容;在别人遇到困难时,我人学会了关心;在不利的环境中,我们学会了生存??
600字左右的文章,除诗歌外,文体不限。
3无论经过多少年,往日的回忆依旧炽热,旷野的风吹过窗棂,仿佛又闻到了那————的清香?? 要求:1、从花草植物中,任选一种填入所给标题及开关的空白处。
2、以此为开关,续写一篇800字左右的文章。
4、亲爱的同学,现在你正坐在试场里进行着语文学科的考试,相信你经过一学期的努力学习,一定会交出一份满意的答卷。其实,我们在学习中、工作中、生活中??无不经历着一次次的“考试”,倘若能交出一份份满意的“答卷”,那么,在行进的路上,我们会走得更欢畅,更坚实。
600字左右的文章。立意自定,文体自选。
5 6、阅读下面材料,按要求作文。
一人请教禅师,说有人暗里想用刀子捅他,该怎么办?禅师拿起一把斧子把它扔向天空。斧子被扔出去后掉在了地上。禅师问:“你听到了天空喊疼的声音吗?”
那人说:“斧子没有伤到天空,怎么会疼呢?”
“斧子为什么伤不到天空呢?”禅师问。那人不知怎么回答。
禅师继续说:“斧子扔得再高,也触及不到天空的皮毛,那是天空很高远,很辽阔。如果一个人有天空般宽阔的心胸,别人就是再向他放暗箭,捅刀子,也无法伤及他的心灵。” 那人低头看了看地上的斧子,又抬头望了望高远蔚蓝的天空,心里豁然开朗。
要求:把握材料主旨,自拟标题写作,切忌对材料进行续写、扩写或改写。不能抄袭或套用!文章不要少于600字。
7、洛克菲勒在给儿子的一封信说:“成功地将一个好主意付诸实践,比在家空想出一千个好主意更有价值。”
600字的文章。
要求:①诗歌外文体不限。
一份微笑也是一份奖品,一份祝福也是一份奖品,一米阳光也是大自然赋予人类的奖品。有的奖品是已经获得的,有的奖品是正在期望的。请以“奖品”为话题,写一篇600字以上11、我把掌声送给你
12、我们班的那些事儿
13、我和别人不一样
全部作文不少于600字。请同学们用心感悟,用心去写。
作文五:《人教版语文中考作文题目》18900字
人教版历年中考作文题目 北京市
2013年北京市中考作文题目:好奇
天津市
2013年天津市中考作文题目:捡拾幸福
江苏省
2013年杭州市中考作文题目:懂得分享
2013年南京市中考作文题目:书里有个我
2013年苏州市中考作文题目:遥远的眼神
2013年江苏省盐城市中考作文题目:放慢脚步 2013年徐州市中考作文题目:那一次让我惊喜 2013年扬州市中考作文题目:渐至佳境
2013年省无锡市中考作文题目:从脚下出发
2013年连云港中考作文题目:成长的力量
2013年扬州市中考作文题目:渐入佳境
2013年泰州市中考作文题目:这样多美丽
2013年淮安市中考作文题目:一枚书签
2013年常州市中考作文题目:不该错过的风景
2013年江苏南通中考作文题目发布:有一种声音在记忆深处
1
上海市
2013年上海市中考作文题目:今天,我想说说心里话
福建省
2013年福州中考作文题目:兴趣是一种甜蜜的牵引 2013年福建厦门中考作文题目发布:温度、半命题作文 2013年福建莆田中考作文题目发布:冬日的阳光 2013年泉州市中考作文题目:近在眼前
2013年漳州市中考作文题目:我的_____,我的歌,材料作文
山东省
2013年山东省济宁市中考作文题目:成长的快乐 2013年济南市中考作文题目:定格在记忆中的画面 2013年山东青岛中考作文题目:二选一作文
2013年山东省滨州市中考作文题目:二选一作文 2013年烟台市中考作文题目:成长,因_____而精彩
2013年山东省临沂市中考作文题目:走在路上
2013年聊城市中考作文题目:“提醒”话题作文
2013年泰安市中考作文题目:朋友
2013年淄博市中考作文题目:我的座右铭,给XX的一封信 2013年潍坊市中考作文题目:材料作文
2013年山东德州中考作文题目发布:窗外有蓝天
2013年山东威海中考作文题目发布:活出自己的精彩
2
2013年东营市中考作文题目:_______的树
2013年菏泽市中
考作文题目:写好人生每一页
四川省
2013年成都中考作文题目:再也没有
2013年四川省内江市中考作文题目:人生需要____
2013年宜宾市中考作文题目:成长的滋味,续写
2013年雅安市中考作文题目:留下
2013年泸州市中考作文题目:姗姗而来的_____
2013年攀枝花中考作文题目:向XX致敬
2013年凉山州中考作文题目:过程,有梦,就______
2013年乐山市中考作文题目:那微笑,给了我_____
2013年遂宁市中考作文题目:幸福生活,我想握住你的手 2013年四川眉山中考作文题目发布:我的____梦、漫画作文 2013年四川德阳中考作文题目发布:我是___的一分子
2013年巴中市中考作文题目:在_____中成长
2013年绵阳市中考作文题目:他(她)来了
浙江省
2013年杭州市中考作文题目:懂得分享
2013年浙江丽水中考作文题目:那一天,我与_____相遇
2013年宁波市中考作文题目:2013 我的夏天
2013年温州市中考作文题目:原来我没懂
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2013年浙江省舟山市中考作文题目:海,蓝给自己看
2013年浙江省湖州市中考作文题目:认真
2013年浙江省台州市中考作文题目:这就够了,这还不够 2013年浙江省绍兴市中考作文题目:慢下来的时光
2013年浙江省衢州市中考作文题目:材料作文
2013年浙江省嘉兴市中考作文题目:歌声嘹亮
安徽省
2013年安徽省合肥市中考作文题目:那些____的日子
重庆市
2013年重庆市中考作文题目:材料作文,微笑的味道
广东省
2013年广州市中考作文题目:出错
2013年佛山市中考作文题目:穿过乌云的阳光更绚丽
2013年梅州市中考作文题目:关注
2013年湛江市中考作文题目:活着需要什么
2013年东莞市中考作文题目:那儿,_____
2013年深圳市中考作文题目:我最喜欢的一个词
2013年广东省中考作文题目:那儿,______
2013年茂名市中考作文题目:不同以往的_____
湖南省
2013年长沙市中考作文题目:我不相信眼泪,从另一个角度去___ 2013年邵阳市中考作文题目:绿,这句话,我要说
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给______听 2013年湖南湘潭中考作文题目发布: ____的梦想
2013年郴州市中考作文题目:在_____的影响下成长
2013年衡阳市中考作文题目:致______
2013年株洲市中考作文题目:新
湖北省
2013年武汉市中考作文题目:看见
2013年黄石市中考作文题目:读你
2013年随州市中考作文题目:因为有我
2013年宜昌市中考作文题目:行走在_____
2013年十堰市中考作文题目:写给逝去的 _______
2013年荆门市中考作文题目:那不一样的美丽
2013年黄冈、鄂州中考作文题目:温暖,“团结协作”
2013年襄阳市中考作文题目:每个人心里一亩田,丢掉_____
江西省
2013年江西省中考作文题目:带着_____出发
甘肃省
2013年兰州市中考作文题目:我的____梦
2013年白银市中考作文题目:话题“梦想”
河南省
2013年河南省中考作文题目:让路,材料作文
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河北省
2013年河北省中考作文题目:谈“语文学习”
广西省
2013年玉林、防城港中考作文题目:向明天问个好
2013年广西南宁中考作文题目发布:给10年后的自己写封信 2013年广西桂林中考作文题目发布:再见了母校
2013年广西柳州中考作文题目发布:心在更远处、让我着迷 2013年贵港市中考作文题目:有些_______不可以忽略
2013年钦州市中考作文题目:提醒,材料作文
陕西省
2013年陕西省中考作文题目:热情,让青春灿烂
2013年陕西中考作文点评:容易把握,有话可说
内蒙古
2013年呼和浩特市中考作文题目:那声音在我耳边回响
贵州省
2013年遵义市中考作文题目:距离
2013年贵州贵阳中考作文题目发布:中学生失掉____了吗, 2013年安顺市中考作文题目:心中的风景,话题“朋友”
2013年黔东南州中考作文题目:_____的力量,材料作文
山西省
2013年山西省中考作文题目:我____书____
6
辽宁省
2013年丹东市中考作文题目:幸福来源于______
2013年辽宁鞍山中考作文题目发布:话题作文“温暖”
2013年沈阳市中考作文题目:青春需要雕琢
2013年锦州市中考作文题目:一路走来一路歌,梦想是_____的花朵 2013年大连市中考作文题目:抬头看看,会有别样风景,原味
新疆省
2013年新疆乌鲁木齐中考作文题目二选一:其实我(不)在乎你 2013年新疆中考作文题目:拥抱梦想,____让我无比歉疚
黑龙江省
2013年哈尔滨中考作文题目:二选一
2013年龙东五市中考作文题目:开在记忆深处的花
2013年绥化市中考作文题目:我不是柔弱的花朵,材料作文 2013年齐齐哈尔市中考作文题目:____最美,追逐梦想
云南省
2013年昆明市中考作文题目:原来春天一直都在我身边 2013年大理等八地中考作文题目:为你而歌,材料作文
吉林省
2013年吉林省中考作文题目:远去的声音,材料作文
海南省
7
2013年海南省中考作文题目:材料作文,续写
宁夏
2013年宁夏中考作文题目:最好的礼物
作文点评:
北京2013年中考作文点评:记叙文易得高分
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武汉市2013年中考作文点评:下笔容易 出彩难
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河北省2013年中考作文点评:续写新形式 发挥空间大 梅州市2013年中考作文点评:命题“巧妙”且有“深度”
篇二:人教版初中语文全册每单元作文题目
人教版初中语文每单元作文题目
七年级上册
第一单元——以“这就是我”为题,写一篇500字左右的作文,尽量写出自己的个性。 第二单元——在以下题目中任
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选一题,写一篇作文。
1.“生活处处有语文”给我的启示2.我从中学到了语文(横线上可以是“报刊”“影视”“游戏”“聊天”等词)3.关于规范街头用字的建议4.效益荧屏错别字
第三单元——请你自拟题目,写一篇作文,描摹现实世界或想象世界中的一种景致,希望你能把自己的情感融入字里行间。
第四单元——围绕“月球”这一话题,展开想象,写一篇五六百字的文章。 第五单元——下面三项活动中任选一项,先与他人交流,然后写成作文。
1.请以“老照片的故事”为题,写一篇作文。2.请你选择自家最有意义的一件物品,向家人仔细询问它的来龙去脉,然后自拟题目写一篇作文,叙述一段家庭往事。3.请你代王子轩再给孙萌写一封信,详谈自己的看法。(孙萌对母亲不满,觉得妈妈对自己管的太多太烦,他甚至想离家出走,远离唠叨的妈妈。)
第六单元——在下面两题中任选一题。
1.在上述讨论的基础上,写一篇作文,题目自拟。例如,“人类起源概说”“‘神创论’可以休矣”“人类起源神话的魅力”“‘外星人说’之我见”。2.我国国宝“北京人”头盖骨在抗日战争时期不行失踪,举国为之震惊。请搜集有关资料,写成一篇作文,题目就叫“国宝失踪之谜”。
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七年级下册
第一单元——请从下面三项活动中任选一项。
1.请把你遇到过的烦恼列个清单,选择自己最苦恼的一件事或几件事,仔细做些分析,与同学交流一下,然后写一篇日记,争取给你的烦恼画上一个句号。2.话题“回收成长的烦恼”,采访身边的成年人,采访内容:你在少年时期曾经有过烦恼吗,是怎样对待那些烦恼的,现在重新审视,你怎样评价当年的那些烦恼,通过采访,就这个问题与他们做些交流,然后写成一篇作文,题目自拟。3.常君说自己心里很烦,不适应省城的生活环境,与同学沟通也很困难,缺少知心朋友,等等。请你设身处地想想他的苦恼,写一封信,帮助他化解烦恼,争取说的入情入理,使人信服。
第二单元——下面几项内容供选择。
1.以“我心中的黄河”为题,写一篇作文,抒发你对黄河的感情。2.1995年6月下旬,断流四十多天的黄河济南段盼来了一次过流的机会,然而缓缓而来的并不是人们盼望已久的甘甜河水,而是一股黑糊糊的污水,河面上漂浮着大量白沫和被毒死的鱼类,散发着一股刺鼻的臭气??假如你目睹这种情况,会想些什么呢,自拟题目写一篇作文。3.写一则周记,总结一下参加本次活动的收获。
第三单元——轻易你最崇拜的名人为话题,写一篇作文。题目自拟,文体、字数不限。 第四单元——现在,就从一
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下话题中任选一个,写一篇作文。
1.介绍你所知道的某一剧种(最好是你的家乡戏)的历史发展概况和基本特点,要做到条理清楚,言简意明。2.选择你喜欢的一出戏,就其主要情节发挥想象,编写一个小故事。3.在你看戏、听戏、学戏的过程中,你一定有些感想或者有趣的经历,把它们写出来。 第五单元——通过本单元课文的学习和以上活动,你对探险可能有了进一步的认识。现在,就以探险为话题,写一篇作文,题目自拟,体裁、字数不限,要尽量写得生动,有意思。
第六单元——与马共舞(以下两题任做一个)
1.从你收集到的与马有关的资料中选取一则自己最感兴趣的,改写成一个小故事,力求把事情发展的经过叙述清楚,不少于500字。2.以“马,人类无言的朋友”或“马,我为你哭泣”为题写一篇作文,谈谈你在这次活动中的感想,恰当引用一些自己收集的资料,文章应不少于500字。
八年级上册
第一单元——在以上活动的基础上,写一篇作文,可以是:
1.继续这次开展某一项活动的经过。2.分析、评论某一件大事或某一个问题。3.想想未来的尖端武器和战争。 根据具体情况确定文体,字数不限。
第二单元——自拟题目,以“让世界充满爱”为主题,写一篇记叙文,不少于500字。要求中心明确,条理清楚,详略
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得当。尽量写出自己独特的体察和感悟。
第三单元——思考、调查与研究(第1题必做,第2、3题选做)
1.你走过的一些桥,也许只是“步石”桥、独木桥,也可能是高大坚固的钢筋混凝土桥,可能已经有些年头,也可能新修建不久。不管怎样,它们都各有作用,在构造及建筑材料上各有特色,请仔细观察它们,并了解、搜集有关它们的修建情况等资料,写一篇500字左右的介绍性文字。2.面对四通八达的立交桥,就是经验丰富的汽车司机有时也会觉得无所适从,试就家乡城市里某座立交桥写一篇“司机指南”式的短文,400字左右。3.为了保障车流顺畅和行人安全,城市里在一些交通繁忙的地方建起了人行天桥,可是你不难发现,不少行人却在马路上横冲直撞,对天桥似乎视而不见,原因何在?请就此做一些调查,并提出解决办法,写成一篇500字左右的文章。
第四单元——以上活动都为你提供了多角度考虑、分析问题的机会,与同学共同探讨问题、相互交流启发的机会。在充分讨论的基础上,自拟题目,写一篇文章,500字左右。要求观点明确,材料充实,条理清楚。
第五单元——课外请教专家老师,或查找资料,从以下问题中选择一二,进行科学探究,展开交流。在此基础上,以莲为话题写一篇说明性的文字,题目自拟,字数不限。1.莲
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的历史、品种、栽培、用途等。2.莲叶防水和自洁之谜。3.藕断丝连的科学解释。4.千年古莲发芽之谜。5.莲生长繁殖的特别快的原因。(另外,请你再想想,关于莲,还有哪些值得探究的问题,)
第六单元——为了叙述的方便,我们把搜集资料的方法分别举例做了说明。其实,很多情况下是可以综合运用各种方法搜集资料的。请你对搜集到的资料加以整理,并在此基础上,写成一篇专题小论文。题目自拟,文体、字数不限。 八年级下册
第一单元——在以上各项活动的基础上,从下面题目中任选一题。
1.为母亲写一篇小传,力求全面反应母亲的个性和人格特点。可以附上母亲的照片及其他相关资料。2.以“妈妈,您听我说”或“母爱”为题写一篇作文,文体、字数不限。 第二单元——在开展活动的基础上整理有关资料,以“我心中目的春”或“在这个不寻常的春天里”为题写一篇作文。
第三单元——根据下面两则材料,尝试写一则科学小品或科学童话。(1.沙丁鱼不好动,向沙丁鱼中放几条好动的鲶鱼可增加沙丁鱼的成货量。2.红松落叶阔叶混交林不能砍伐,会破坏生物链,带来物种的灭绝。)
第四单元——两项任选一项
1.以小组为单位,探寻节日起源,搜集有关这些节日的传
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说、故事,尝试以“?的起源”为题,各小组合作完成一份研究报告,在班上交流。2.选择一个你印象最深的节日,以“我家乡的节”为题,写一篇600字左右的文章。要综合运用叙述、描写、抒情等表达方式,表现当地过节的风俗习惯和热闹场景,抒发你对家乡的热爱之情。
第五单元——从小学到现在,你读过不少古诗了。请打开你记忆的闸门,以“古诗中的”为题,围绕你选定的专题,把你所记得的和你所能查阅到的相关古诗辑录到一起,编成一本专题诗集。如古诗中的离愁别绪、古诗中的春夏秋冬、古诗中的风花雪月、古诗中的山水风光、古诗中的名胜古迹??你可以为自己编辑的诗集起一个新颖别致的名字,为每一首诗做一题解,说明作者、朝代,并对原诗内容作简要介绍,对摘录的诗句加以点评。你还可以为诗集写一篇“前言”或“编后记”,说一说自己编辑的过程,以及对古诗的理解和感受。
九年级上册
第一单元——“我”(雨)在不同的季节里会呈现出不同的情致,请你选择一个季节中的我作为描写对象,抓住带给你的某一种突出的感觉,写一篇抒情文章。
第二单元——写演讲稿,选好话题,观点明确,要注意运用表达技巧。1.以“笑对失败”为话题。2.以“善待他人”为话题。3.以“竞争与合作”为话题。
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第三单元——希腊神话中,狮身人面的女妖斯芬克斯给俄狄浦斯出了一个谜语“早晨四条腿走路,中午两条腿走路,晚上三条腿走路,这是什么生物,”俄狄浦斯回答:“人呀~”——我们步入青春,可是说开始用“两条腿”走路了,请以此为话题,写一篇作文。 第四单元——撰写关于读书的作文。近十年的学习生活几乎天天与书籍打交道,拿起你的笔,写你读书的故事,让同学们分享你的快乐,分担你的忧愁,或者发表你对读书的独特感悟、体验和见解,与同学们交流。
第五单元——1.以“钱:昨天-今天-明天”为题写一篇作文2.请从以下话题中任选一个,结合自己的所见所闻,与同学展开讨论,并在此基础上,写一篇文章阐明自己的观点。(1)越来越多的城市家庭中,孩子做家务,长辈要付给“报酬”。(2)越来越多的同学坦言以后要做公司老板、“大款”,甚至干脆说读书是为了长大后“挣大钱,住豪宅,过阔气的日子”。
(3)财富是衡量一个人成功的标志。(4)“君子爱财,取之有道”。
第六单元——完成活动后,自选角度,自拟题目,一风流人物为话题,写一篇作文。 九年级下册
第一单元——在活动基础上,展开诗意的想象,以土地为话题,写一篇抒情性的文章或一首小诗。
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第二单元——通过这次活动,我们从一个侧面感受了小说的魅力。现在,就请根据个人的兴趣和特长,自拟题目,选取一个与小说有关的话题,写一篇作文(包括写小说)。 第三单元——在社区活动站义务服务,事后,以“在社区活动站的日子里”为题写一篇文章。
第四单元——自选一段乐曲或一首流行歌曲,反复聆听,选好一个角度,写一篇文章,立意自定,题目自拟,体裁自选,字数不限。
第五单元——以孔子或孟子的某一句名言为题,写一篇议论文,内容不限,题目自拟,600字左右,注意立论要有依据。
第六单元——在活动基础上,以“岁月如歌”为题写一篇文章,体裁、字数不限。
篇三:2016年人教版全国中考语文作文题目集锦
2015年全国中考作文题荟萃
1、2015年贵州遵义中考作文题目:材料作文 橘子的启示
材料:一个小孩手拿一个橘子,问:“妈妈,为什么橘子不能拿来就吃,而要剥皮呢,”“那是橘子在告诉你,你想得到的东西,不是伸手就能得到的,而是要付出相应的劳动。”“那为什么橘子里的果肉又是分成一小瓣一小瓣的呢,”“孩子,那是橘子在告诉你,你手中的东西,不能独自占有。”
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要求:?角度自选,立意自定,题目自拟
?除诗歌外,文体不限
?不少于600字
?文中不得出现真实的地名、校名
2、2015年贵州毕节中考作文题目:最美的_______ 话题作文“相伴”
(一)话题作文
在我们成长的历程中,有许多让我们感动的人物、感怀的事情、沉醉的美景和启人心智的这里与我们相伴。这些点点滴滴如甘泉濡湿着我们成长的岁月,丰盈着我们年轻的生命。 请以“相伴”为话题,写一篇作文。
(二)半命题作文
“慈母手中线,游子身上衣。”是一种美;“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”是一种美;“落红不是无情物,化作春泥更护花。”也是一种美......同学们,美无处不在,你认为最美的是什么呢,
请将题目《最美的》补充完整后作文。
3、2015年贵州安顺中考作文题目:我与明天的自己有个约定 话题作文留下 从下面两题中任选一题作文。
题目一:
阅读下面的材料,根据要求作文。
朋友,我敢保证你 在过往的岁月中完成过无数的约定:
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相约一起在绚丽的春天去拥抱温暖,一起在似火的夏日去倾听鸣蝉,一起在凉爽的秋天去笑看落叶,一起在雪舞的冬日去追逐浪漫。而今天,渐渐长大的你想过没有,应该与明天的自己有个怎样的约定呢? 请以“我与明天的自己有个约定”为题目,写一篇作文。
题目二:
阅读下面的文字,根据要求作文。
雁过留声,人过留名。王勃一生短暂,留下《滕王阁序》;曹雪芹呕心沥血,留下《红楼梦》??青春年少的你,此时或许行囊满满,踌躇满志,有许多东西留下;或许两手空空,惆怅无限,什么也没有留下。无论怎样,它们一定会引起你深深的思考。
根据以上材料,请以“留下”为话题,写一篇作文。
要求:?除诗歌外,文体自选,要求符合题意,文体规范,结构完整。 ?文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身 份的信息。
?书写规范,不少于600字。
?不得抄袭试卷中的材料和他人作品。
4、2015年贵州铜仁中考作文题目:我体验到的_______
人生如登山,只有不畏艰险、勇于攀登的人,才能到达顶峰,体验一览终山小的成就感。不过攀上顶峰固然令人兴奋,但攀登过程又何尝不是一种收获,所以结果固然重要,但体
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验的过程更令人值得回味~
初中三年,我们曾经亲身经历过、真切体验过、用心感悟过、努力珍惜过......让我们敞开心扉,把体验到的爱与恨、苦与乐、成功与失败......的情感凝聚在笔端,倾斜于纸上吧~ 请结合自己的人生经历,以“我体验到的”为题,写一篇文章。
5、2015年贵州黔南中考作文题目:我学会了_______ 话题作文“珍惜”
请从下面作文题中任选一个,按提示及要求写一篇不少于600字的文章,文体不限(诗歌除外)严禁抄袭,文中不得出现真实的人名、地名、校名。
(1)在人与人的交往中,我们学会了理解;在心里怒火燃烧时,我们学会了忍让;在别人触犯了自己时,我们学会了宽容;在别人遇到困难时,我们学会了关心;在不利的环境中,我们学会了生存??
请以“我学会了”为题,写一篇600字左右的文章。
要求:先补充题目,再作文。
(2)美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章,指出如果母亲的日常工作可获薪水,合理的年薪约为六万美元。母亲们做这些工作,做得细腻,做得纯粹,乐此不疲,头发做白了,腰做弯曲了,眼睛做昏花了,她们也毫无怨言。子女们在受母爱的同时,不知不觉之间,已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。
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其实,不管是母爱、父爱,还是其他亲人、老师对我们付出的爱,都无法简单地用金钱采衡量。只有我们懂得珍惜,才会真正体会其价值。
请以“珍惜”为话题,自拟题目,自选文体作文。
6、2015年贵州六盘水中考作文题目:原来_______一直都在我身边 我最欣赏的一个人 题一:你最欣赏的某个人,也许就在你身边,也许在历史的长河中,也许在某部文学作品里你欣赏的或许是他的美德,或许是他的睿智,或许是他的个性......
请以“我最欣赏的一个人”为题,写一篇文章。
题二:我们生活在这个多彩的世界,但匆匆前行的脚步,却让我们忽略了原来就在身边的美好:幸福、关爱、信任??温暖的亲情、纯真的友谊、美好的春天??
请以“原来一直都在我身边”为题,将题目补充完整后写一篇文章。 7、2015年湖北武汉中考作文题目:关于成长的材料作文
阅读下面的材料,按要求作文。(50分)
初春,街心公园的树争先恐后地长满了绿芽,有一棵树却迟迟没有动静。一段时间后,别的树的叶子都已张开,这棵树才 刚刚冒出嫩芽。一开始就比别人晚了一大步,不免让人担忧。不过这棵树并不着急,还是按着自己的节奏不紧不慢地生长着,不经意间夏天来临,举头望去,这棵树与别的
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树已无区别,浓浓的绿色在夏日的酷暑里同样可以遮荫纳凉。此时,谁又在意它当初的滞后,
人的成长何尝不是这样,
请根据对上述文字的感悟和思考,写一篇文章。
要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果涉及真实的姓名或校名,请用化名代替。
8、2015年湖北宜昌中考作文题目:我的争 我的不争
梁启超和陈寅恪的“争”与“不争”展现了他们的君子风范,在你的生活中,一定也有过“争”或者“不争”的经历。回想这些经历,“争”,或许是学习上的力争上游、辩论中的据理力争、赛场里的谁与争锋??“不争”,或许是矛盾冲突时的主动示弱、荣誉评比时的随意安然、素淡日子里的快乐满足??
请结合自己的经历,以《我的“争”》或《我的“不争”》为题,写一篇600字左右的文章。要求:?先将题目填写在横线上。?文中不要出现真实的地名、校名和人名。 9、2015年湖北襄阳中考作文题目:_______需要表达 材料作文
请从下面两题中任选一题作文。
题一:思想、感情 、态度等,用言语、行为显示出来,即为“表达”。把爱表达出来,你会被更多关爱包围;把幸福表达出来,你会感受更多幸福;把失意表达出来,你会获得真诚帮助??勇于表达,善于表达,成长更顺利,生活更美好。
请以“
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题二:阅读下面材料,自选角度,写一篇文章。
在这人世间,有些路是非要单独一个人去面对,单独一个人去跋涉的,路再长、再远,夜再黑、再暗也得独自默默地走下去。
——席慕蓉
要求:
?请先在答题卡上所选题号后的括号内打“?”,然后再作文。
?若选题一,请先将题目补充完整,若选题二,请自拟题目。
?立意自定,文体自选(除诗歌外),不得套作,不得抄袭。
?字数不少于600字。
?文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。
10、2015年湖北随州中考作文题目:与平凡相伴
在芸芸众生中,有经天纬地、万人景仰的强者,但更多的是怀揣理想、从容淡定的平凡者。拒绝平庸,回归平凡,将是社会生活的新常态。会审视欣赏平凡,能体味感悟平凡,有平和的心态,耐得住平凡,生活会被演绎得一样精彩。与平凡而有个性的人相伴,做平凡而有意义的事儿,体验平凡而有味道的生活??请以“与平凡相伴”为题,写一篇不少于
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600字的文章。
要求:
?书写规范,卷面整洁。
?大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
?文中不得出现真实的人名、校名、地名。
11、2015年湖北黄石中考作文题目:我_______了××的_______
说真话,抒真情,往往须在细小处着笔。朱自清在《背影》中对父亲过铁道、上下月台买橘子的情景,进行了深情的抒写;沈石溪在《斑羚飞渡》里对老斑羚牺牲生命换取下一代生存的那一跃,进行了动人的描画。生活中,也常常可见这样触动心灵的人或事?? 请以下面的格式拟定标题,写一篇不少于600字的作文。不得套作,不得抄袭,文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。
拟题格式
我(“××”应为人或事)
例如“我理解了妈妈的唠叨”、“我领略了独处的妙处”等等
12、2015年湖北黄冈中考作文题目:那一刻,几分甜蜜在心头 材料作文
从下面两题中任选一题,按要求完成任务。
题一:那一刻,几分甜蜜在心头
要求:?结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一
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篇不少于700字的记叙文。?文章叙事清楚,结构完整,内容充实。?恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。?作文中不得出现真实的校名和姓名。
题二:读下面材料,按要求写一篇作文。
从前,有个鲁国人,擅长织麻鞋,他的妻子擅长织白绢。他们想到越国去居住,有人却对他们说:“你们将会贫穷不堪的。”这个鲁国人问他是何道理,那人说:“麻鞋是穿在脚上的,而越国人是赤脚走路的;白绢是做帽子的,而越国人是披发的。你们夫妻的特长在越国是无用武之地的,怎么能不穷呢,”
要求:?选择一个角度构思作文,600字以上。?立意自定,文体(诗歌除外)自选,题目自拟。?不要脱离材料的范围及含义作文,不得套作,不得抄袭。
13、2015年湖北荆门中考作文题目:那一刻,几分甜蜜在心头 快乐的_______生活 从下面两题中任选一题,按要求完成任务。
题一:那一刻,几分甜蜜在心头
题二:快乐的(学校、家庭??)生活
要求:
?如果选择题二,可从备选项中选择一项填写好题目,也可自选内容填写。
?结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇不少
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于600字的记叙文。 ?文章叙事清楚,结构完整,内容充实。
?恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感 。
?作文中不得出现真实的校名和姓名。
14、2015年湖北恩施中考作文题目:最是难忘那表情 情景作文
(1)命题作文
在我们的记忆深处,珍藏着许许多多来自亲人、朋友、师生甚至是陌生人的动人表情。这些表情或兴奋,或痛苦,或惊讶,或愤怒......触动着你的心灵,描画着爱的感动,传递着正能量,鼓励我们直面人生,振作精神,昂然前行。
请以“最是难忘那表情”为题写一篇文章。
(2)情境作文
围绕下列三个情景要素,发挥联想和想象,自拟题目,写一篇文章。
节日 我 掌声
15、2015年湖北十堰中考作文题目:最美的_______ 话题作文“新”
(1)最美的____
(2)以“新”为话题作文
要求:
?选择题目(1)的请先将题目补充完整,然后作文;选
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择题目(2)的另拟题目作文。 ?内容具体,情感真挚,积极向上。
?除诗歌、戏剧外,不限文体。
?不少于600字。
?文中若出现真实的人名、地名、校名,请用“××”代替。
16、2015年湖北咸宁中考作文题目:是苦也是乐
在陈权重的《大地上的读书人》一文里,一个贫穷的孩子为什么在山路上读着借来的书而不觉其苦,一群面带菜色的学者为什么埋首于卷册间却能自得其乐,因为她们找到了隐藏其间的趣味。
其实,生活中做许多事情都是如此,发现趣味,就是发现事物有意思,有吸引力的特性。发现了趣味,艰苦的生活就有了快乐。
在你的学习、生活中,肯定也有过这样的事情,也有过苦和乐的体验,请以“是苦也是乐”为题,写一篇文章。
17、2015年湖北孝感中考作文题目:补你一个_______ 材料作文
(1)请以“补你一个 ”为题,写一篇文章。提示:横线上可填“拥抱”“点赞”“道歉”“礼物”等,先把题目补充完整再写作。
(2)请根据你对下面材料的理解,自选角度,自拟题目,写一篇文章。可以记叙经历、抒发情感、发表见解,但不能
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对材料进行改写、扩写、续写。
今年4月,网友上传一组烈日下一名小学生为女老师撑伞的照片,引起社会热评。有的网友说:“现在的老师啊,缺乏对学生起码的关爱,师德不存啊~”有的网友说:“现在的学生,小小年纪就知道拍马屁~”而一位知名教育专家说:“众多指责令我也心有不安。因为,我许多行为的‘恶劣’程度远超过撑伞,如搬家时让学生帮我搬东西......我觉得只要师生间彼此关心,举手投足发自真情,就无可厚非。”
当媒体记者采访这位女老师时,她哭着说:“当天是这个孩子自愿替我撑伞的。要错也是我错了,请不要伤害孩子,他很单纯。”
18、2015年湖北荆州中考作文题目:那天,雨一直下
请以“那天,雨一直下”为题,写一篇不少于600字的记叙文。
写作要求:?将题目写在作文格的第一行;?文章贴近生活,言之有物,禁止抄袭或套作;?认真书写,力求工整、美观;?文中不能出现真实的人名、校名、地名。
19、2015年湖北鄂州中考作文题目:有种幸福在心间
请以“有种幸福在心间”为题目,写一篇作文。
要求:
?立意自定;
?文体自选;
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?不少于600字;
?文中不得出现可能泄漏考生信息的地名、校名、人名等。
20、2015年湖北三市一企中考作文题目:_______欢迎您
乘车经过县市之间交界处时,人们常会看到“××(县市名称)欢迎您”这样带地标性的标语,让人倍感亲切的同时,也产生一种欲了解该地的心理。
请你以“(县、央企)特色,如风土人情、特色历史、特色文化、特色经济、特色产品、特色风景、特色人物等,让想了解的人印象深刻,难以忘怀。
要求:?先补充题目,只能填写你所处或你曾生活过的县市、央企名称,如:潜江、天门、仙桃、江汉油田、洪湖等。?文体不限;不少于600字(若写诗歌,不少于20行);不得暴露考生真实姓名和校名(可用化名代替);不得抄袭。
21、2015年北京中考作文题目:对话 超级智能住宅续写
题目一:对话是现实生活中人与人之间沟通的一种方式。对话可以增进彼此的了解,可以倾诉各自的心声,可以碰撞出智慧的火花......请以“对话”为题目,写一篇文章,可以记录精彩的对话过程,可以描述对话产生的美好结果,可以阐述你对对话的认识......
题目二:《超级智能住宅》这篇科幻小说的结尾充满悬念。男主人与房子直接的矛盾冲突会怎样收场,超级智能住宅里又会发生怎样的故事呢,请你发挥想象,自拟题目,写一篇
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文章。
【点评】
作文增加选择空间后,之前作文水平较好的同学,作文分数反而不稳定了,主要原因是没有选好作文题目,理解片面等。中考设置的选题基本原则是:让具有不同思维特点的学生各自得以展示,表达力求有创意。
2014年写作文分析的时候,我在东学堂对外分析的题目是大小作文同台,适应改革,学以致用,今年同样是大小作文同卷,但却扩大了选择空间。大作文在2014年的形式是二选一,小作文是一篇固定内容--写一段感谢的话。2015年北京中考作文依照《考试说明》所给示例及今年北京各区一模二模考试中小作文样式,也采用了二选一的模式,考查形式与高考一脉相承。
我们就逐一看一下今年所考察的作文:
【情境作文】
根据情境,按要求写作
从下面两个题目中任选一题,按要求写作。
题目一:班上准备召开名著阅读经验交流会,分享同学们阅读名著的经验。请以你读过的一部名著为例,写一段话。简要介绍你阅读名著的经验。
题目二:学校校刊准备开辟走进博物馆栏目,分享同学们参观博物馆(或纪念馆)的收获。校刊主编向同学们征稿。
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请你写一篇稿件,简要介绍参观某座博物馆(或纪念馆)后,你最大的收获是什么,是怎么获得的。
所谓情境写作,指的是阅读写作中的及时性写作,规模小,时间短,针对性强,操作简单。情境写作贴近生活、贴近社会,具有较强的实用性和兴趣性。
本质上看来,情境写作,其实就是一种语言综合运用题。
从命题特点上来看:
篇四:人教版初中语文作文专题训练
作文训练题
一、半命题作文训练
,半命题作文写作指导,
一(认真审题,科学补题
要认真研究文题中提示语的要求,吃透已经出示的半命题中词语的含义,明确半命题已有内容和自己待填内容的关系,从而补出合乎语法的词语或短语,与已有半命题构成完整题目。“良好的开端是成功的一半”,不要忘了填写文章题目这一关键步骤。文题选择好了,在起点上你就高人一筹。确定文题时,本着以下几个原则:(1)熟悉性。选自己熟悉的,你才能顺利地写下来。(2)个性化。选自己能感受到的东西,而不是从作文选中借来的东西。(3)新视角。当你看到题目想到的第一个构思,而大多数人可能也会想到时,就应回避这个构思。运用发散思维,将你想到的新视角、新构
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思罗列出来,再选择。确定构思之后,运用纵向思维,对题材开掘深一点。
二(扬长避短,掌握主动
填题时要明确所填内容与自己特长的关系,要根据自己的人生体验和生活积累,打破思维定势,补出自己熟悉的半命题,感悟最深的半命题,自己最有把握的半命题,最容易写出新意的半命题。
,半命题作文训练题及解题指津,
1、请以“____也美丽”为题写一篇文章。要求将题目补充完整,然后作文,文体不限,不少于600字。
[立意指导]
半命题作文首先需要将题目补充完整。那么补充的内容应该着眼于哪些呢,关键点就在于一个“也”字。“也”字表现出了一种出乎意料的效果,也就是说前面所要补充的材料与“美丽”之间不可能是一种必然的联系。所以在补充题目中除了那些公认的美丽的事物美丽的精神之外,需要我们换个角度,逆向思考,比如:人们往往对失败、分手、放弃、遗憾、等没有好感,甚至讨厌,由此我们也可逆向立意为“失败也美丽”“分手也美丽”“遗憾也美丽”??其次,需要明确的是“美丽”是本题的题眼,也是文眼。需要深入理解“美丽”—词,那是一种内涵:坚强、胆识、恒心、宽容、大气、尊重等,并非单纯的表象的“美丽”。 补充题目后,接下来就需要认
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真构思,建议考生能够冷静的思考这样几个问题:
(1)宽想。面对题目中的关键词,首先要进行辐射性思维,多角度地联想、想象,并将与话题有关的思想、具体材料大致罗列下来,从而找到源头活水。
(2)精思。面对罗列的材料要根据中心进行精心选择,多中选优,优中选深,深中选新。一篇作文只能表现一个主题,防止“意多乱文”。
(3)实写。写“实实在在”的东西,写出“真情实感”的东西,只有这样才能打动读者。在文体的选择上,可以写成议论文,根据补充的关键词选择相应的论据进行写作。也可以写成抒情散文,采用排比段落横向选材进行抒情或从历史长河中起步进行纵向构思,气势磅礴的抒发情感。也可以写成记叙文,把自己亲历之事或耳闻目睹之事用细致的笔墨表达出来。总之作文时一定要结合自己的知识储备加以分析,选定最适合自己的文体。
[审题误区]
上文说过,这个半命题作文,审题关键点就在于“也”字。有的学生不去理解“也”包含着一种逆向思维,那么就很有可能出现这样的命题:“春天也美丽”“勤奋也美丽”??这就属于错误命题了。同时这种反弹式的命题,还容易给学生造成另外一种误解,以为只要是反面的事物反面的精神都可以拿来写写,这种想法是错误的。例如:“自卑也美丽”“醉酒也美
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丽”??这样的命题也属于错误命题。因此需要注意的是“反弹”也要成曲调,切不可“乱弹”一气。
[拟题示例]
小草也美丽、落叶也美丽、平凡也美丽、挫折也美丽、简单也美丽??
2、人生百味,酸甜苦辣样样俱全。请你以“ 的滋味”为题,写一篇不少于600字的作文。要求把题目补充完整,然后作文,文中不得出现真实校名人名。
[立意指导]
看到这一题目,如果匆匆填上“咖啡”、“中药”、“甲鱼”、“黄瓜”等词语,且只是就其滋味写滋味,必然俗气浅薄。如能扣住“滋味”的深刻内涵,掘而深之,那文章的立意就会高人一筹。如写出《打工的滋味》、《得奖的滋味》、《当干部的滋味》、《掏污水沟的滋味》,则既深又新。再进一步,如能逆向填题:《作弊的滋味》——心惊肉跳,《说谎的滋味》——惶惶不安,《挨批的滋味》——打翻五味瓶,则文章的新鲜度、吸引力就更不同凡响。求新的愿望当然值得鼓励,但不能为求新而求新,那样反而会弄巧成拙。
另外,要明确“滋味”是这个题目的中心词,是文眼,它并非指简单的味觉,而是指一个人做某事的内心感受。因此,写作文时,一定要注重刻画人物的心理活动,这样才能突出“滋味”这个中心。
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[拟题示例]
近视的滋味、得奖的滋味、挨批的滋味、被人误解的滋味、作弊的滋味??
3、请你以“那一次,我读懂了”为题作文。要求:加上适当的词语,补足题目,扣题作文;文体自选,字数不少于600字,诗歌不少于15行。
,解题指津,
半命题作文,有了提示语既可能开拓思路,也可圈囿思维。如果没有任何提示或可供选择的项,反而更加自由。
“那一次”既有指向的限定,次数的限定,甚至还有环境氛围的限定。“读懂了”最有可能就是书,还可能有人
篇五:新课标人教版中考语文作文卷汇编
新课标人教版中考语文作文卷汇编
安徽
十五六岁,正值花季。我们率真,我们自信,我们积极进取,我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中,在获取知识、参加活动的过程中,我们开始明白,生活中有成功,也有挫折,有欢乐,也有忧伤。我们学会了理解和分享,懂得了感恩和担当……在这个年龄,我们正书写着自己的人生篇章。
请以“在我们这个年龄”为题,写一篇文章。(55分)
[提示与要求]
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(1)可以写你的经历、见闻,也可以写你的思考、感悟。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。
(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。
(5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。
福州
23.化解生活难题,跨越学习高度,迎接机遇挑战,架设心灵桥梁,独辟创新蹊径,领略人生风景,常常需要“走一步,再走一步”的不懈努力。少走一步,也许功亏一篑;再走一步,可能柳暗花明。
请以“走一步,再走一步”作为题目,写一篇文章。(60分) 要求:(1)文体自选(诗歌除外)。
(2)字数不少于600。
(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。 兰州
四、作文(60分)
27.“雨露滋润禾苗壮”,植物生长离不开水分滋养,你的生命之树也离不开“雨露”的滋养,你的“雨露”也会让其他花朵绽放。请你以“雨露”为题目,写一篇文章。
要求:?文体自定(诗歌除外);?字数不少于600字;?文中不要出现真实的地名、校名和人名;?有真情实感,
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力求有创意,不得套写抄袭;。
广东
19.阅读下面的文字,按要求作文。(50分)
前行是脚步的积累,成长是不断前行的过程。前行的路上,有风景、梦想,有期盼、关爱,有欢笑、痛苦;前行离不开目标、坚持??一路前行,你有过怎样的经历和体验,前行引发了你怎样的思考, 请自拟一个包含“前行”这个词语的标题,写一篇不少于500字的文章,文体自选,文中不得出现真实姓名和校名。
安顺
33 、请从下面两个题目中任选一题作文。
要求:( l )选择你最擅长的文体(诗歌除外),表现你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感。(2 )认真书写,力求工整,美观。(3 )文中请不要出现真实的校名、姓名。(4 )不少于600 字。
文题一:聊一聊快乐的往事
文题二:中国是历史悠久的文明古国,许多历史上的伟人、名人影响着一代代中国人的成长。如孔子、孟子、张衡、陶渊明、李白、杜甫、苏轼、施耐庵等伟人、名人的人格、学识、作品,对后人的教育意义是巨大的,许多后人正是在他们的引领下取得成绩、走向成功的。在你的三年初中学习生活中,你肯定也被这些伟人、名人感动过,激励过,以至不
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能忘怀。
请将题目“我在,的引领下”补充完整写一篇文章,所填人物应从中国古代伟人、名人中选取,并不局限于以上列举的人物。 铜仁
23、 在人生的成长过程中,有欢乐,有忧伤;有振作,也有迷惘;有师长的叮咛和教诲,有同学的宽容和赞赏……一件件往事记忆犹新,一幕幕场景历历在目,这些犹如人生长河中泛起的朵朵浪花,这里的每一朵浪花都是美丽的,请结合自己的人生成长经历,以“一朵美丽的浪花”为题,写一篇不少于600字的文章。除诗歌、戏剧外文体自选,文中不得出现真实的地名、校名和人名。
河北
23.根据要求作文
题目:陪伴
要求:有真情实感;文体自定;不得套写、抄袭;不少于600字(写成诗歌不少于20行;文中不要出现真实的地名、校名和人名。
承德
25(根据下面的要求,任选其中一题作文。(50分)
(1)特殊的礼物
(2)再见,
要求:?如果选择第二题,请把题目补充完整;?有真情
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实感,力求有创意,不得套写抄袭;?文体自定,文章中不要出现真实的地名、校名和人名;?不少于600字(写成诗歌不少于20行)。 唐山
23(鲁迅先生告别“百草园”时,是那样动情:“总而言之,我将不能到百草园了。Ade,我的蟋蟀们~Ade,我的覆盆子们和木莲们~……”在你的生活中,也一定感受过这样的时刻;那段日子,一定盛满了…… 请以“告别”为话题,写一篇文章。
提示和要求:
(1)可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。
(2)不要忘了拟一个题目。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名、否则会扣分。
(4)不得抄袭。
(5)考虑到内容的充实,文章最好不要少于500字。 黄冈
29.阅读下面文字,按要求作文。
在生活中,有人因说真话受到误会,有人因说真话得到理解;有
人因说真话受到伤害,有人因说真话得到尊重……对此,你有怎样的亲身经历和独到思考,
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(1)请你用记叙的方式写出你某次说真话的经历。
(2)请你选择一个角度用议论的方式表达对说真话的思考。
要求:从以上两小题中任选一题,自定立意,以”说真话”为题,写一篇文章。记叙文不得少于600字,议论文不得少于500字。不得出现真实的校名和人名。
荆州
生活中,总会碰上形形色色的人,总会发生各种各样的事。某一天或者某一刻,一个细微的动作、一句温馨的话语、一次意外的相遇都会在不经意间荡起你心中的涟漪,激起你生命的震撼。那可能是一种温暖绵软的感觉,你可能会舌尖甜甜,嘴角翘翘,忍不住,想笑;也可能是一种略微潮湿的感觉,伴着一丝酸涩或刺痛,难以自抑地,想哭。那正是生命拔节的声音,你长大了~
请以“那一刻,我长大了”或“倾听生命拔节的声音”为题,写一篇不少于600字的记叙文。
要求:?把题目补充完整,并将题目抄写在作文格的第一行。 ?贴近生活,关注内心,言之有物。?认真书写,力求工整、美观。
?文章不得出现真实的校名、姓名。
武汉
20.阅读下面材料,按要求作文。(50分)
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作文六:《语文中考作文题目》21300字
1、北京燕山
题目:“有一
种叫”
四年,弹指一挥间。初中生活即将成为你青春岁月永远的记忆。回首走过的时光,有一种等待叫希望,有一种坚持叫执著,有一种感动叫分享,有一种感觉叫幸福?? 根据你的思考和认识,在横线上填加适当的词语将题目补充完整,完成一篇600字以上的文章。
2、北京怀柔
作文题:感恩
没有阳光,就没有温暖; 没有水源,就没有生命; 没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗??这些都是浅显的道理,没有人不懂。亲爱的同学们,当你们在生活中理所当然地享受着这一切的同时,你做到过感恩吗,你对感恩是怎么看的,请写下你那次感恩的经历和真实的感受,或者写下你对感恩的思考,写成一篇600字左右的文章。
要求:
1(将作文题目抄写在稿纸首行正中。
1
2(感情真实,观点正确,文体不限。
3(文中不能出现真实的的校名或姓名。
3、浙江省杭州市
阅读下面的文字,按要求作文。
《孤独之旅》中的少年杜小康在生活的艰难和精神的孤独中锤炼了自己的身心,他被自己“长大了,坚强了”而感动。每个人在成长的道路上,或多或少地都曾被自己的一份成熟、一个进步、一次超越??感动。被自己感动,是美丽的起点;被自己感动,是精神的升华。
请以“被自己感动”为题目,写一篇600字至800字的文章。立意自定,文体自选。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
4、浙江京华
在紧张的学习环境中,保留自己的一份兴趣和爱好,我们的生活会更美好;在寻常的家庭生活中,营造温馨和谐的氛围,我们的生活会更美好;在人生的旅途中,拥有一份快乐的心情,我们的生活会更美好??请以“___________,让生活更美好”为题目,写一篇文章。
要求:
(1)请根据自己的理解把题目补充完整,如“爱”、“阅读”、“拥有快乐”??
(2)除诗歌外,文体不限,不少于600字。
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(3)文中不得出现真实的姓名、校名、地名。
5、浙江义乌
按要求写作文。
在人生的经历中,无论是你还是他(她),每个人都会有出色的表现。在你和他(她)之间,或各自努力,或相互合作,或帮助对方??为了实现一个好的愿望,只要你和他(她)努力了,付出了,就都是好样的~
请你以“那次,我和他(她)都是好样的”为题,写一篇文章。
要求:?文体自选。
?文章不少于,,,字
?文中不要出现真实的人名、校名、地名。
6、浙江嘉兴
阅渎下面文字,按要求作文。
周杰伦不走寻常路,成为一代偶像,引领青春风尚;蔡伟不走寻常路,十年磨一剑,走上成才之路。不走寻常路,意味着另辟蹊径、独创一格、个性人生?? 请以“不走寻常路”为题作文。
要求:(1)文体自选;(2)文章不少于600字(诗歌不少于20行);(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名
7、浙江湖州
我们行走在成长路上,行囊里有父母的叮泞,有师长的教
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导,有朋友的关爱,还有一路上储备起来的勇气、乐观、坚强? ?
请以“我的行囊”为题目,写一篇文章。
要求:? 文体不限。
? 字数不少于600 字(如写成诗歌,则要求不少于16 行)。
? 文中不得出现真实的地名、校名、人名。
8、浙江宁波
阅读下面文字,按要求作文。
亲爱的同学,在你的生活中,谁对你影响最大,这个人怎样影响了你,怎样牵动着你的情思,你一定有很多的话要说,请你在方格高中留下最真最美的文字。
请以“对我影响最大的一个人”为题写一篇文章。要求:不少于500字,文中不要出现真实的人名、校名、地名。
9、浙江省绍兴市
题目:你我走过的日子
要求:
?文体不限,字数不少于600个(如写诗歌,则不能少于16行);
?文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等。
10、浙江省台州市
根据要求写作。
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题目:取暖
要求:?结合自己的生活经历和感悟,以取暖为题目,写一篇不少于600字的文章。 ?文体自选(诗歌除外)。
?文中不要出现真实的地名、校名、人名。
11、福州
生活中有许多东西可以分享。美味可以分享,欢乐可以分享,幸福可言分享,经验也可以分享??生活因分享而充满温情。
请以“分享”为题目,写一篇文章。
要求:
(1)文体自选(诗歌除外);
(2)字数在600字左右;
(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
12、福建莆田市
题目:请以“_________,我的最爱”为题,写一篇文章。
要求:
(1)请将题目补充完整。例如:妈妈、家里的猫咪、故乡的小河、蜘蛛侠??
(2)选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。
(3)字数不少于600字。
13、山东省临沂市
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人生于世,需要关注自我,但绝不能只有“自我”,因为每个人都不可能是一个独立生存的个体。人,只有走出“自我”的狭小天地,充分地关注他人,关注社会,关注自然,营造健康和谐的生存环境,才能更好地生活与成长。
请以“走出自我小天地”为话题,写一篇600字左右的文章。
提示与要求:?自定立意,自拟题目,除诗歌外文体不限;?可以叙述故事,发表见解,抒发感受,但所写内容必须在所给话题范围之内;?文中不得出现与自己真实身份相
14、山东省潍坊市
阅读下面材料,按要求作文。
当你伸出自己的手,托起了落水的孩童,救助了失学的少年,你拥有了博爱的胸怀;当你伸出自己的手,谅解了犯错的伙伴,与朋友摒弃前嫌,你展示了优雅的风度;当你伸出自己的手,挽起同伴的臂膀,唤起合作的热情,你获得了成功的力量;当你伸出自己的手??
生活中,很多时候,都需要我们伸出自己的手。
读了上述材料,你有什么感想,请以“伸出自己的手”为题,写一篇不少于600字的作文,可以记叙你的经历,也可以发表你的见解,抒发你的感受。
文体自定(诗歌除外)。文中不得出现与自己真实身份相关的地名、校名、人名等。
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2010年重庆中考作文二选一
今年的中考作文与前两年一样,为两个作文任选其一,总分为55分。第一个作文题是半命题作文:请你以《爱是——》为题写篇作文;第二个是命题作文:以《因为有了期盼》为题作文。
2010年浙江金华中考作文:
(1)题目:灯
(2)生活的长河,流过岁月的原野,春阳和煦,夏风清凉,秋色绚丽,冬雨凄冷。蓦然回首,总会发现,有过许多的人和事,成就了两岸迷人的风景。体验感动、欣喜、自豪??固然美好;品味愧疚、遗憾、愤怒??也不失纯真。
请你以“那一天,我 了”为题,写一篇作文。
要求:(1)选做其中一题(如选第二题,请在横线上填入适当的词语或短语,把题目补充完整)。
(2)必须结合自己的生活经历,写出真情实感。
(3)文中不得出现真实的地名、校名和人名;除诗歌外,文体不限;不少于600字。
篇二:初中语文半命题作文题目大全
初中语文半命题作文题目大全
一、请以从此,我不再________为题,写一篇文章。要求:?将题目补充完整,然后作
文;?立意自定;?除诗歌外,文体自选;?不少于600
7
字。
思路点拨:针对本文题,考生可以从以下几方面入手:一是审清题意。从此指明了叙述的时间范围,不再表明了写作的重点应放在不再怎么样上。二是精心选材。如果考生曾经有过孤独、悲观、迷茫、自私、自卑等生活体验,那么只要从中选择最典型的生活素材,就能写出自我最真切的情感体验。三是合理布局。要略写过去,详写现在,重点突出转变之后的
情况。
二、请以________的背后为题,写一篇文章。要求:?将题目补充完整,然后作文;?
立意自定;?除诗歌外,文体自选;?不少于600字。
思路点拨:针对本文题,考生可以从以下几个方面入手:一是补题求精。补题要充分调动生活积累,补出精巧的题目。二是选材求巧。选材要熟但要力避俗,力求选材的多样性。三是主题求深。确定主题时要深思熟虑,努力拓展,挖掘出深刻的内涵。四是形式求新。写作时,考生不仅可以凭借自己的积累和特长自由选择各类文体,还可以采用日记体、镜头式、
问答式、直播式等创新文体,力求内容与形式完美统一。
三、请以风雨中,我_______为题,写一篇文章。要求:?将题目补充完整,然后作文;
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?立意自定;?除诗歌外,文体自选;?不少于600字。
思路点拨:针对本文题,考生可以从以下几个方面入手:一是精选一则独特的材料。选择的材料一定是自己感受最深、最能体现迎战风雨的典型素材。二是构思一篇精巧的文章。在行文时,考生最好采用双线结构,明写自然风雨,采用写实的方式简笔勾勒;暗写笑对失败,
迎难而上,挑战生活。
四、请以_______的味道为题,写一篇文章。要求:?将题目补充完整,然后作文;?立
意自定;?除诗歌外,文体自选;?不少于600字。
思路点拨:针对本文题,考生可以从以下几个方面入手:一是确定重点。本文题的重点在味道,那就要通过叙事写出生活中的一些感受。这种感受用比喻的手法说即是味道。二是最好能在文章的结尾总结出从生活中感受到的味道,点出这种味道给人的启示,在以后生活
中还会有怎样的影响。
五、请以我想_____为题,写一篇文章。要求:?将题目补充完整,然后作文;?立意自
定;?除诗歌外,文体自选;?不少于600字。
思路点拨:针对本文题,考生可以从以下几个方面入手:一是推敲题眼。本文题的题眼是想,是打算、希望的意思,要抓住想字来作文。二是补全题目。考生可以根据自己的实
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际,选择自己最有话可说的内容来补全题目。比如可以补题为我想得到老师的关爱我想与你做朋友我想让你了解我的心等。三是选定文体。本文题适合写抒情性的文章。写作时要
注意把我为什么想、如何想等问题叙述清楚。
六、阅读下面的文字,按要求作文。
当我们喜欢上阅读的时候,春日的鲜花、夏日的小溪、秋天的明月、冬天的残阳,都将走进我们日臻完美的生活。在阅读中,总会有一些文字,让我们有所顿悟,引起我们的共鸣。 请以读《_______》有感为题,写一篇读后感。要求:?将题目补充完整,然后作文;?
立意自定;?不少于600字。
思路点拨:针对本文题,考生应该注意以下几点:一是读深读透原文。二是选好最佳切入点。在行文前,考生一定要找出自己感受最深刻、角度最新颖的一个点,作为读后感的中心,去深入挖掘。三是处理好读与感的关系。读是前提和基础,但感是关键,是文章的灵魂所
在。所以,考生要围绕切身体会或生动事例来阐明从读中悟出的道理。
七、阅读下面的文字,按要求作文。
我们生活在大千世界中,时常被一些事情感动着。有时是一种声音,有时是一个眼神,有时是一种色彩,有时是一种
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状态,有时是一种场景……生活中,你一定经历、体验过许多令你
感动的事情。
请以______让我感动为题,写一篇文章。要求:?将题目补充完整,然后作文;?立意
自定;?除诗歌外,文体自选;?不少于600字。
思路点拨:本文题很贴近考生的生活。考生要想写好本文题,首先要调动自己的生活积累,回忆起曾经让人感动的人或事,情或景,并将其中值得反复咀嚼的材料写到文章里来。 本文题材料的来源是考生实实在在的生活。这就决定了考生要从现实中来选材,既可以写
凡人小事,也可以写伟人之伟事。
八、题目:我不再
要求:1(将题目补充完整。如填孤独、自卑、天真、害羞、等待、贪玩、空想、贫穷、想爸爸、赶时髦、拥有宁静、相信眼泪、低人一等、放纵自己……2(写成600字左右的记
叙文。3(书写工整、规范。
九、,谢谢你
十、,我的快乐之源 按要求在横线上可填:读书、运动、助人、乐观……
十一、课堂、老师、电视、书报、自然、社会、生活等)
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教会了我学语文
十二、我真……(后悔、高兴……)
十三、在中成长
十四、我找回了
十五、我美丽,因为我
38、我找回了_____________(自尊、自信、友谊、母爱……)(请补全题目再写作)
要求:(1)立意自定,文体自选。
(2)600字左右。
(3)书写工整,卷面整洁。
(4)文中不得出现所在学校的名称。
篇三:2015中考作文题目汇总
2015中考作文题目汇总(2)
湖南
长沙 (已核图)
三、写作(共60分)
24.请在《幸福的篮子》第?段横线处作一个关于“我”的心理描写和景物描写片段。(10分)
要求:(1)符合上下文的情境;(2)运用比喻的修辞方法;(3)字数不超过150字。 25.请以“书,我的良师益友”为题写一篇文章。(50分) 要求:(1)文体自选(诗歌除外),不少于600字; (2)文中不得出现真实的人名、校名、地
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名; (3)卷面整洁,字迹清楚。 株洲(已核图) 作文(共40分)
请将下面的题目补充完整,写在答题卡上,然后写一篇不少于600字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名、地名,否则扣分 题目:____让我与以往不一样 邵阳 (已核图) 三、作文(共50分)
30. 下面两道作文题,请任选一题写作。 文题一:一封家书
文题二:毛毛虫问蝴蝶:“怎么才能成为一只蝴蝶,”“首先要有飞行的渴望,其次要敢于冲破束缚你的安全而温暖的茧。”“那不是死亡吗,”“表面上是死亡,实际上是新生。”有些时候我们不是因为难就不敢做,而是不敢做才变得难了。这就是勇气。
请以“ (勇气、自信、坚强??)让我走出困境”为题写一篇文章。 要求:?如果你选择文题一,请以书信的形式作文,可自拟题目; ?如果你选择文题二,请把题目补充完整后再作文; ?文中不得出现真实的地名、人名; ?卷面整洁,字迹清楚,不少于600字。 娄底
《乐在其中》《谈诚信》 湖北 宜昌
梁启超和陈寅恪的“争”与“不争”展现了他们的君子风范,在你的生活中,一定也有过“争”或者“不争”的经历,回想这些经历,“争”,或许是学习上的力争上游、辩论赛中的据理
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力争、赛场里的谁与争锋??“不争”,或许是矛盾冲突时的主动示弱、荣誉评比时的随意安然然、素淡日子里的快乐满足?? 请结合自己的经历,以《我的“争”》或《我的“不争”》为题,写一篇600字左右的文章。要求:?先将题目填写在横线上。?文中不要出现真实的地名、校名和人名。 山东 济南
那声音,常在心田 青岛
写作【本题满分50分】
请从以下两题中任选一题,完成作文。
(1)命题作文
请以“身边风景也动人”为题目,写一篇600字左右的记叙文,力求写出自己的真切体验与独特感受,文中不得出现真实的校名与人名。 (2)半命题作文
“赢得”在《在现代汉语词典》中是“博得、取得”的意思。在现实与历史中,有的人凭辛勤付出赢得个人的成功;有的人以品质高尚赢得他人的尊重;有的人甘于寂寞,埋头苦干,最终赢得了历史的肯定;??
请以“赢得”为题,写一篇600字左右的文章,力求写出真切体验与独特感受。要求:?先将题目补充完整,如可以填写“成功、尊重、肯定、喝彩、信任”等等;?文体不限(诗歌、戏剧除外);?文中不得出现真实的校名与人名。 德州
三、作文(50分)
26. 题目:留在心中的那份要求:(1)把题目补充完整;
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(2)文体不限,诗歌除外;
(3)不少于600字;(4)不要出现考生本人的真实姓名、校名等信息。 泰安 (已核图) 作文(40分)
春秋时,伯牙擅弹古琴,只是恨无知音。有次伯牙乘船外出,时值中秋之夜,偶遇一樵夫钟子期。伯牙每弹一曲,子期都能讲出乐曲的内容和感情。两人在船上互诉衷肠,引为知音。并约定一年之后在此相会。第二年中秋,伯牙如约前来弹奏,岸上却不见钟子期的影子。后知钟子期已离开人世。死前让人把他葬在岸边,好让他的灵魂依约到此相会。伯牙来到坟前,边哭边弹,仰天长叹:“子期不在,谁是知音,”遂将古琴摔碎。
围绕故事的主旨,写出你的一段经历,或写出你的认识与思考。要求:?选准角度,自定立意;?自拟题目;?除诗歌外,文体不限;?文体特征鲜明;?不少于600字;?文中不能出现真实的校名、人名、地名。如有需要,请用“×××”代替。提示:命题者倡导朴实的文风。 聊城 (已核图)
阅读下面的材料,根据要求作文。 日出日落花开花谢是风景,云起云涌山长水阔是风景??风景是大自然的恩赐;静阅万卷诗书是风景,洞察世间百态是风景??风景是生活的馈赠。慢慢走,用心赏,最美的风景在路上。
请以“风景在路上”为题目写一篇文章。
要求:?文体自选。?选取一个或多个角度,可以记叙、
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抒情和议论。?不少于600字。若写诗歌,不少于15行。 东营
26. 阅读下面的文字,按要求作文。
不必说母亲用生命挽救危难中的孩子,警察用鲜血维护人民的利益,也不必说身处逆境者创造奇迹,单是一粒平凡的种子萌发竟能把坚硬的骨骼分开,一只蝴蝶启动翅膀便会引起一场台风,干涸数月的仙人掌却能开出鲜花,就足以令人惊叹不已。即便是当我们从沉睡在像空气一样的幸福中悄然醒来,匆匆奔走在生命旅途而突然驻足,也会常常发现,在我们生活的平凡世界里、人生历程中,竟有那么多的人、景、物、事,是那样的感人肺腑、撼人心魄、发人深省、启人心智??令人情不自禁为之震惊、为之折服、为之崇敬、为之讴歌,而我们的灵魂也因之变得坚韧而强大,真诚而善良,睿智而完美。那么就让我们为之深深地鞠 躬吧~ 要求:(1)以“向 鞠躬”为题。
(2)将题目补充完整再作文,文体不限,不少于600字。 枣庄 喜欢威海
因为有根菏泽
留在深处的 滨州
有你相伴真好日照
以“在岁月的堤岸慢慢行走”为话题作文 烟台
这是一种修养 淄博
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有那么一棵树 临沂 (已核图)
三、表达写作(50分)
23.阅读下面一首诗歌,根据要求作文。 还有一支春天的歌 汪国真
有片草地我们都走过 有朵小花我们都记着有个愿望我们都曾有过有段往事我们都珍藏着 有过追求 有过失落 有过平坦 有过挫折
我们有过许多许多 还有一支春天的歌
其实,无论过去、现在,还是将来,都是一支春天的歌。请结合自己的生活经历或体验,已“那一支春天的歌”为题,写一篇不少于600字的文章。 要求:?文体自选(诗歌、戏剧除外);表达真情实感,不得套写、抄袭;?文中不得出现真实的人名、校名、地名。 潍坊( 已核图) 写作(50分)
阅读下面的文字,按要求作文。
一只麻雀总是嫌自己的屋子住不长时间就有一股难闻的味道,于是就不停地换窝。年长而又聪明的麻雀告诉它:“那味道恰恰是从你自己身上散发出来的。” 一只乌鸦向鸽子抱怨:“这个地方的居民很难相处,我只好飞到别的地方去。”鸽子好心地告诉乌鸦:“你如果不改变自
己的声音,飞到哪里也是白费力气。”
请你根据读后的感悟和联想,写一篇不少于600字的作
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文。要求:?题目自拟,立意自定。?除诗歌外,文体不限;文体特征鲜明。?不得脱离材料内涵,不得抄袭和套作。?文中不 写作(共40分)
21(阅读下面的文字,按要求作文。
生活在世界上,总会有邻居,人与人、人与动物、国家与国家之间都可能成为邻居。邻居家的人或事,因近切定会引起你更多的关注,给你留下更深的印象;邻里之间有的还曾演绎出许多故事,结下深厚的情缘。中国文化中也有很多词语描述邻居间的关系,如“德不孤,必有邻”“远亲不如近邻”“以邻为伴”“以邻为壑”等。 请以“邻居”为题,写一篇不少于600字的文章。
要求:1.除诗歌外,文体不限;2.文体特征鲜明;3.要有真情实感,不得抄袭和套作;4.文中不得出现真实的校名、人名等信息。 广东 广州
有的人,无论远近,仿佛总在身边;有些事,不管大小,始终浮现在眼前;有份情,真挚浓烈,时时温暖我们的心田;有种理,意味深长,常萦绕在我们脑畔??他们(它们)从未走远。
请以“从未走远”为题,写一篇文章。 要求:(1)立意自定;(2)除诗歌外,文体不限;(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。 佛山
我真幸运能够成为你/您的 汕尾
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我感受到了的魅力 梅州
以“益友”为话题 福建 福州
作文(65分,书写占5分)
生活中时常可见互让、礼让、谦让、忍让、避让、退让等情景。让,是待人接物的素养;让,是宽宏大量的胸襟;让,是聪明睿智的取舍。 请以“让”为题目,写一篇记叙文或议论文。 要求:(1)不少于600字。(2)文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息。 四川
成都 (已核图) 作文(60分)
“挥手自兹去”出自李白《送友人》,意思是“挥挥手,从此离开”。粗读,平淡无奇;细品,意蕴丰厚。《孤独之旅》中,杜小康战胜孤独,走向成熟,告别原来的自己,挥手自兹去;《最后一刻》里,小弗朗士幡然醒悟,悄然蜕变,远离过往的生活,挥手自兹去??“挥挥手,从此离开”的,也许是一个人、一个地方、一段时光;“挥挥手,从此离开”时,或许有一点无奈、一丝洒脱、一份期待?? 请以“挥手自兹去”为题,写一篇文章。
要求:?要有真情实感;?自定立意,自选文体(诗歌除外);?不少于600字;?不得抄袭、套作;?不得出现真实的人名、校名和地名。 宜宾 (已核图)
作文(50分)
请从以下两题中任选一题,写一篇600字左右的作文,文
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体不限。作文中不得出现涉嫌泄密的人名、校名、地名,不得抄袭。
(1)现象的背后有真相,事物的背后是规律;成功的背后可能是汗水,荣誉的背后也许是眼泪;恨的背后难道就不可能是深爱,严的背后又何尝不可以是包容~??多一种观察角度多一道风景,多一个思考的角度多一份深刻。请以《背后》为题作文。
(2)嵇康站在生的边缘淡然赴死,陶渊明站在东篱下悠然抬头,李大钊站在时间的洪流上呼吁珍爱今天??请以“站在____”为题作文,要求:将题目补充完整。 遂宁 (已核图) 写作实践(60分)
古往今来,文人们为我们留下了无数动人的风景:早莺新燕的蓬勃生机,安塞腰鼓的恢弘气势;肥胖父亲的蹒跚背影,福楼拜家的欢声笑语;镰刀头羊的坚定步伐,愚公移山的刚毅执
着;桃花源里的怡然自乐,大同社会的诚信和睦??
那么,在现实生活里,你眼中、心中的风景又是怎样的呢,请以“风景”为话题,自拟题目, 写一篇不少于600字的作文。【要求】
(1)除诗歌、戏剧外,文体不限;
(2)文中不得出现真实的地名、校名、人名等,不得套作,不得抄袭; (3)书写工整,卷面整洁。 乐山
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七、作文 (60分)
23(半命题作文。 (60分)
人的成长需要丰富的物质养料,更需要丰厚的精神养料。物质养料强健我们的体格,精神养料强大我们的灵魂——失败让我们坚强,批评让我们成熟,艰难让我们上进,感动让我们珍惜,阳光让我们温暖??
请寻找成长中那些曾给你精神滋养的东西,以“ 也是一种养料”为题,写一篇600字以上的文章。
要求:?将题目补充完整; ?文体自选,诗歌除外; ?不得套作抄袭;
?文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。 广安 (已核图)
四、作文(从以下两个题目中任选一个)(40分)
1.拥有一双智慧的眼睛,你会发现:心怀真善美,便萦绕满怀馨香。以真诚之心对待生活,你会发现真诚是旅途的一盏明灯,让迷茫的人们找到前程;以善良之心对待他人,你会发现善良是一缕和煦的阳光,让冬季的心灵温暖如春;以美德之心对待万物,你会发现美德是一种奋进的力量,让青春的生命热血沸腾??只要你拥有一双善于发现的眼睛,真善美就会永驻心田。
请以“发现”为话题,弘扬真善美,传播正能量,写一篇不少于600字的文章,诗歌除外,文体不限,题目自拟,字迹
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工整。文中不得出现真实的人名、地名、校名。 2.“爸爸去哪儿了”尽显父亲与子女的亲情之美,《时间都去哪儿了》唱不尽儿女对父母的感恩之情。生活中,总有一些珍贵的东西(如诚信、善良、孝道??)就在时光的流逝中渐行渐远,让我们且行且珍惜~
请将题目“ 去哪儿了”补充完整,写一篇不少于600字的文章。诗歌除外,文体 不限,字迹工整。文中不得出现真实的人名、地名、校名。 南充
五、写作(共50分)
下面两题任选一题按要求作文。
(1)在人的成长历程中,会遇到种种阻碍,只有突破这些阻碍,才能不断成长。当我们不够自信时,要突破自卑的阻碍;当我们不够勇敢时,要突破怯懦的阻碍;当需要沟通、需要理解时,要突破隔阂的阻碍?? 请以“突破”为话题作文。
要求:?自拟题目,内容紧扣话题,立意正确,思想健康。?除诗歌外,文体不限,不少于600字。?文章中不得出现真实的人名、地名、校名,否则扣分。 (2)请以“ 伴我前行”为题目作文。
要求:?将题目补充完整,立意正确,思想健康。?除诗歌外,文体不限,不少于600字。?文章中不得出现真实的人名、地名、校名,否则扣分。 资阳 五、(50分)作文
26(以“拐杖”为题作文。
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要求:?写一篇不少于600字的记叙文 ?综合运用多种表达方式 ?用规范的汉字书写 ?不得抄袭,不得套作 ?文中不得出现真实的人名、地名。 绵阳
劳动的色彩 达州
七、作文(40分)
26.按要求从以下二题中任选一题作文。
【作文题一】挂在嘴上,刻在心里;激励他人,鞭策自己。它是“我最得意的一句话”, 请以此为题,作文一篇。
【作文题二】请根据下面提供的文章结尾,先补齐横线上的文字,然后自拟题目作文。 作文结尾:这次经历,让我意识到情是多么值得珍惜啊~ 【温馨提示】(1)要求书写工整规范。
(2)作文字数600字以上,除诗歌外文体不限。
(3)文中不得出现真实的地名、校名和人名等泄露考生信息的内容。 眉山
有一种记忆叫做温暖 德阳
______孤独 泸州
原来 这里还有 自贡
这句话,这颗心 内江 距离 攀枝花 艰难的选择 甘肃
省卷 (已核图) 五.写作(60分)
25.阅读下面的材料,按要求写一篇文章。
青春年少的我们,总是充满着激情与梦想。有的想去观海,
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有的想去爬山,有的想去北京,有的想去火星;有的想去探索未来,有的想去拥抱世界?? 请以“我想去 ”为题作文。 要求:(1)将题目补充完整。
(2)除诗歌外,文体不限。 (3)字数不少于600字。
(4)题目或正文中如果出现本市人名、地名、校名者,请用××代替。 (5)不许抄袭套写。 兰州
生活中,不经意间,有很多珍贵的东西被我们丢失了,或许是一段记忆,或许是一种情感,或许是一种精神,或许是一种思想??
请以“重拾”为题,写一篇作文。 要求:(1)根据题意,补全题目作文;(2)文体自选,诗歌除外;(3)字数不少于600字;(4)不得透露个人信息。 广西 贵州
遵义 (已核图) 四、作文(60分)
27. 根据下面的材料和要求写一篇文章。(书写5分,作文55分) 材料:一个小孩手拿一个橘子,问:“妈妈,为什么橘子不能拿来就吃,而要剥皮呢,”“那是橘子在告诉你,你想得到的东西,不是伸手就能得到,而是要付出相应的劳动。”“那为什么橘子里的果肉又是分成一小瓣一小瓣的呢,”“孩子,那是橘子在告诉你,你手中的东西,不能独自占有。”
要求:?角度自选,立意自定,题目自拟; ?诗歌除外,文体不限; ?不少于600字;
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?文中不得出现真实的地名、校名。 贵阳
给让出一条路 黔东南 你若懂我
的温度 黔西南
二选一作文:1.我学会了 2.以“珍惜”为话题作文 毕节 (已核图) 作文(60分) (一)话题作文
在我们成长的历程中,有许多让我们感动的人物、感怀的事情、沉醉的美景和启人心智的哲理与我们相伴。这些点点滴滴如甘泉濡湿着我们成长的岁月,丰盈着我们年轻的生命。 请以“相伴”为话题,写一篇作文。 (二)半命题作文
篇四:2015年全国中考语文作文题目汇总
2015年全国中考作文题目汇总
1、2015年贵州毕节中考作文题目:最美的_______ 话题作文“相伴”
(一)话题作文
在我们成长的历程中,有许多让我们感动的人物、
感怀的事情、沉醉的美景和启人心智的这里与我们相伴。这些点点滴滴如甘泉濡湿着我们成长的岁月,丰盈着我们年轻的生命。 请以“相伴”为话题,写一篇作文。
(二)半命题作文
“慈母手中线,游子身上衣。”是一种美;“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”是一种美;“落红不是无情物,化作春泥更护花。”也是一种美......同学们,美无处不在,你认为
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最美的是什么呢,
请将题目《最美的 》补充完整后作文。
2、2015年贵州遵义中考作文题目:材料作文 橘子的启示
材料:一个小孩手拿一个橘子,问:“妈妈,为什么橘子不能拿来就吃,而要剥皮呢,”“那是橘子在告诉你,你想得到的东西,不是伸手就能得到的,而是要付出相应的劳动。”“那为什么橘子里的果肉又是分成一小瓣一小瓣的呢,”“孩子,那是橘子在告诉你,你手中的东西,不能独自占有。”
要求:?角度自选,立意自定,题目自拟
?除诗歌外,文体不限
?不少于600字
?文中不得出现真实的地名、校名
3、2015年贵州安顺中考作文题目:我与明天的自己有个约定 话题作文留下 从下面两题中任选一题作文。
题目一:
阅读下面的材料,根据要求作文。
朋友,我敢保证你 在过往的岁月中完成过无数的约定:相约一起在绚丽的春天去拥抱温暖,一起在似火的夏日去倾听鸣蝉,一起在凉爽的秋天去笑看落叶,一起在雪舞的冬日去追逐浪漫。而今天,渐渐长大的你想过没有,应该与明天的自己有个怎样的约定呢? 请以“我与明天的自己有个约
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定”为题目,写一篇作文。
题目二:
阅读下面的文字,根据要求作文。
雁过留声,人过留名。王勃一生短暂,留下《滕王阁序》;曹雪芹呕心沥血,留下《红楼梦》??青春年少的你,此时或许行囊满满,踌躇满志,有许多东西留下;或许两手空空,惆怅无限,什么也没有留下。无论怎样,它们一定会引起你深深的思考。
根据以上材料,请以“留下”为话题,写一篇作文。
要求:?除诗歌外,文体自选,要求符合题意,文体规范,结构完整。 ?文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身 份的信息。
?书写规范,不少于600字。
?不得抄袭试卷中的材料和他人作品。
4、2015年贵州铜仁中考作文题目:我体验到的_______
人生如登山,只有不畏艰险、勇于攀登的人,才能到达顶峰,体验一览终山小的成就感。不过攀上顶峰固然令人兴奋,但攀登过程又何尝不是一种收获,所以结果固然重要,但体验的过程更令人值得回味~
初中三年,我们曾经亲身经历过、真切体验过、用心感悟过、努力珍惜过......让我们敞开心扉,把体验到的爱与恨、苦与乐、成功与失败......的情感凝聚在笔端,倾斜于纸上吧~
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请结合自己的人生经历,以“我体验到的”为题,写一篇文章。
5、2015年贵州黔南中考作文题目:我学会了_______ 话题作文“珍惜”
请从下面作文题中任选一个,按提示及要求写一篇不少于600字的文章,文体不限(诗歌除外)严禁抄袭,文中不得出现真实的人名、地名、校名。
(1)在人与人的交往中,我们学会了理解;在心里怒火燃烧时,我们学会了忍让;在别人触犯了自己时,我们学会了宽容;在别人遇到困难时,我们学会了关心;在不利的环境中,我们学会了生存??
请以“我学会了”为题,写一篇600字左右的文章。
要求:先补充题目,再作文。
(2)美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章,指出如果母亲的日常工作可获薪水,合理的年薪约为六万美元。母亲们做这些工作,做得细腻,做得纯粹,乐此不疲,头发做白了,腰做弯曲了,眼睛做昏花了,她们也毫无怨言。子女们在受母爱的同时,不知不觉之间,已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。
其实,不管是母爱、父爱,还是其他亲人、老师对我们付出的爱,都无法简单地用金钱采衡量。只有我们懂得珍惜,才会真正体会其价值。
请以“珍惜”为话题,自拟题目,自选文体作文。
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6、2015年贵州六盘水中考作文题目:原来_______一直都在我身边 我最欣赏的一个人 题一:你最欣赏的某个人,也许就在你身边,也许在历史的长河中,也许在某部文学作品里你欣赏的或许是他的美德,或许是他的睿智,或许是他的个性......
请以“我最欣赏的一个人”为题,写一篇文章。
题二:我们生活在这个多彩的世界,但匆匆前行的脚步,却让我们忽略了原来就在身边的美好:幸福、关爱、信任??温暖的亲情、纯真的友谊、美好的春天??
请以“原来一直都在我身边”为题,将题目补充完整后写一篇文章。 7、2015年湖北武汉中考作文题目:关于成长的材料作文
阅读下面的材料,按要求作文。(50分)
初春,街心公园的树争先恐后地长满了绿芽,有一棵树却迟迟没有动静。一段时间后,别的树的叶子都已张开,这棵树才 刚刚冒出嫩芽。一开始就比别人晚了一大步,不免让人担忧。不过这棵树并不着急,还是按着自己的节奏不紧不慢地生长着,不经意间夏天来临,举头望去,这棵树与别的树已无区别,浓浓的绿色在夏日的酷暑里同样可以遮荫纳凉。此时,谁又在意它当初的滞后,
人的成长何尝不是这样,
请根据对上述文字的感悟和思考,写一篇文章。
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要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果涉及真实的姓名或校名,请用化名代替。
8、2015年湖北宜昌中考作文题目:我的争 我的不争
梁启超和陈寅恪的“争”与“不争”展现了他们的君子风范,在你的生活中,一定也有过“争”或者“不争”的经历。回想这些经历,“争”,或许是学习上的力争上游、辩论中的据理力争、赛场里的谁与争锋??“不争”,或许是矛盾冲突时的主动示弱、荣誉评比时的随意安然、素淡日子里的快乐满足??
请结合自己的经历,以《我的“争”》或《我的“不争”》为题,写一篇600字左右的文章。要求:?先将题目填写在横线上。?文中不要出现真实的地名、校名和人名。 9、2015年湖北襄阳中考作文题目:_______需要表达 材料作文
请从下面两题中任选一题作文。
题一:思想、感情 、态度等,用言语、行为显示出来,即为“表达”。把爱表达出来,你会被更多关爱包围;把幸福表达出来,你会感受更多幸福;把失意表达出来,你会获得真诚帮助??勇于表达,善于表达,成长更顺利,生活更美好。
请以“
题二:阅读下面材料,自选角度,写一篇文章。
在这人世间,有些路是非要单独一个人去面对,单独一个人去跋涉的,路再长、再远,夜再黑、再暗也得独自默默地走下去。
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——席慕蓉
要求:
?请先在答题卡上所选题号后的括号内打“?”,然后再作文。
?若选题一,请先将题目补充完整,若选题二,请自拟题目。
?立意自定,文体自选(除诗歌外),不得套作,不得抄袭。
?字数不少于600字。
?文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。
10、2015年湖北随州中考作文题目:与平凡相伴
在芸芸众生中,有经天纬地、万人景仰的强者,但更多的是怀揣理想、从容淡定的平凡者。拒绝平庸,回归平凡,将是社会生活的新常态。会审视欣赏平凡,能体味感悟平凡,有平和的心态,耐得住平凡,生活会被演绎得一样精彩。与平凡而有个性的人相伴,做平凡而有意义的事儿,体验平凡而有味道的生活??请以“与平凡相伴”为题,写一篇不少于600字的文章。
要求:
?书写规范,卷面整洁。
?大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
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?文中不得出现真实的人名、校名、地名。
11、2015年湖北黄石中考作文题目:我_______了××的_______
说真话,抒真情,往往须在细小处着笔。朱自清在《背影》中对父亲过铁道、上下月台买橘子的情景,进行了深情的抒写;沈石溪在《斑羚飞渡》里对老斑羚牺牲生命换取下一代生存的那一跃,进行了动人的描画。生活中,也常常可见这样触动心灵的人或事?? 请以下面的格式拟定标题,写一篇不少于600字的作文。不得套作,不得抄袭,文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。
拟题格式
我(“××”应为人或事)
例如“我理解了妈妈的唠叨”、“我领略了独处的妙处”等等
12、2015年湖北黄冈中考作文题目:那一刻,几分甜蜜在心头 材料作文
从下面两题中任选一题,按要求完成任务。
题一:那一刻,几分甜蜜在心头
要求:?结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇不少于700字的记叙文。?文章叙事清楚,结构完整,内容充实。?恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。?作文中不得出现真实的校名和姓名。
题二:读下面材料,按要求写一篇作文。
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从前,有个鲁国人,擅长织麻鞋,他的妻子擅长织白绢。他们想到越国去居住,有人却对他们说:“你们将会贫穷不堪的。”这个鲁国人问他是何道理,那人说:“麻鞋是穿在脚上的,而越国人是赤脚走路的;白绢是做帽子的,而越国人是披发的。你们夫妻的特长在越国是无用武之地的,怎么能不穷呢,”
要求:?选择一个角度构思作文,600字以上。?立意自定,文体(诗歌除外)自选,题目自拟。?不要脱离材料的范围及含义作文,不得套作,不得抄袭。
13、2015年湖北荆门中考作文题目:那一刻,几分甜蜜在心头 快乐的_______生活 从下面两题中任选一题,按要求完成任务。
题一:那一刻,几分甜蜜在心头
题二:快乐的(学校、家庭??)生活
要求:
?如果选择题二,可从备选项中选择一项填写好题目,也可自选内容填写。
?结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇不少于600字的记叙文。 ?文章叙事清楚,结构完整,内容充实。
?恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感 。
?作文中不得出现真实的校名和姓名。
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14、2015年湖北恩施中考作文题目:最是难忘那表情 情景作文
(1)命题作文
在我们的记忆深处,珍藏着许许多多来自亲人、朋友、师生甚至是陌生人的动人表情。这些表情或兴奋,或痛苦,或惊讶,或愤怒......触动着你的心灵,描画着爱的感动,传递着正能量,鼓励我们直面人生,振作精神,昂然前行。
请以“最是难忘那表情”为题写一篇文章。
(2)情境作文
围绕下列三个情景要素,发挥联想和想象,自拟题目,写一篇文章。
节日 我 掌声
15、2015年湖北十堰中考作文题目:最美的_______ 话题作文“新”
(1)最美的____
(2)以“新”为话题作文
要求:
?选择题目(1)的请先将题目补充完整,然后作文;选择题目(2)的另拟题目作文。 ?内容具体,情感真挚,积极向上。
?除诗歌、戏剧外,不限文体。
?不少于600字。
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?文中若出现真实的人名、地名、校名,请用“××”代替。
16、2015年湖北咸宁中考作文题目:是苦也是乐
在陈权重的《大地上的读书人》一文里,一个贫穷的孩子为什么在山路上读着借来的书而不觉其苦,一群面带菜色的学者为什么埋首于卷册间却能自得其乐,因为她们找到了隐藏其间的趣味。
其实,生活中做许多事情都是如此,发现趣味,就是发现事物有意思,有吸引力的特性。发现了趣味,艰苦的生活就有了快乐。
在你的学习、生活中,肯定也有过这样的事情,也有过苦和乐的体验,请以“是苦也是乐”为题,写一篇文章。
17、2015年湖北孝感中考作文题目:补你一个_______ 材料作文
(1)请以“补你一个 ”为题,写一篇文章。提示:横线上可填“拥抱”“点赞”“道歉”“礼物”等,先把题目补充完整再写作。
(2)请根据你对下面材料的理解,自选角度,自拟题目,写一篇文章。可以记叙经历、抒发情感、发表见解,但不能对材料进行改写、扩写、续写。
今年4月,网友上传一组烈日下一名小学生为女老师撑伞的照片,引起社会热评。有的网友说:“现在的老师啊,缺乏对学生起码的关爱,师德不存啊~”有的网友说:“现在的
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学生,小小年纪就知道拍马屁~”而一位知名教育专家说:“众多指责令我也心有不安。因为,我许多行为的‘恶劣’程度远超过撑伞,如搬家时让学生帮我搬东西......我觉得只要师生间彼此关心,举手投足发自真情,就无可厚非。”
当媒体记者采访这位女老师时,她哭着说:“当天是这个孩子自愿替我撑伞的。要错也是我错了,请不要伤害孩子,他很单纯。”
18、2015年湖北荆州中考作文题目:那天,雨一直下
请以“那天,雨一直下”为题,写一篇不少于600字的记叙文。
写作要求:?将题目写在作文格的第一行;?文章贴近生活,言之有物,禁止抄袭或套作;?认真书写,力求工整、美观;?文中不能出现真实的人名、校名、地名。
19、2015年湖北鄂州中考作文题目:有种幸福在心间
请以“有种幸福在心间”为题目,写一篇作文。
要求:
?立意自定;
?文体自选;
?不少于600字;
?文中不得出现可能泄漏考生信息的地名、校名、人名等。
20、2015年湖北三市一企中考作文题目:_______欢迎您
乘车经过县市之间交界处时,人们常会看到“××(县市名
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称)欢迎您”这样带地标性的标语,让人倍感亲切的同时,也产生一种欲了解该地的心理。
请你以“(县、央企)特色,如风土人情、特色历史、特色文化、特色经济、特色产品、特色风景、特色人物等,让想了解的人印象深刻,难以忘怀。
要求:?先补充题目,只能填写你所处或你曾生活过的县市、央企名称,如:潜江、天门、仙桃、江汉油田、洪湖等。?文体不限;不少于600字(若写诗歌,不少于20行);不得暴露考生真实姓名和校名(可用化名代替);不得抄袭。
21、2015年北京中考作文题目:对话 超级智能住宅续写
题目一:对话是现实生活中人与人之间沟通的一种方式。对话可以增进彼此的了解,可以倾诉各自的心声,可以碰撞出智慧的火花......请以“对话”为题目,写一篇文章,可以记录精彩的对话过程,可以描述对话产生的美好结果,可以阐述你对对话的认识......
题目二:《超级智能住宅》这篇科幻小说的结尾充满悬念。男主人与房子直接的矛盾冲突会怎样收场,超级智能住宅里又会发生怎样的故事呢,请你发挥想象,自拟题目,写一篇文章。
【点评】
作文增加选择空间后,之前作文水平较好的同学,作文分数反而不稳定了,主要原因是没有选好作文题目,理解片面
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等。中考设置的选题基本原则是:让具有不同思维特点的学生各自得以展示,表达力求有创意。
2014年写作文分析的时候,我在东学堂对外分析的题目是大小作文同台,适应改革,学以致用,今年同样是大小作文同卷,但却扩大了选择空间。大作文在2014年的形式是二选一,小作文是一篇固定内容--写一段感谢的话。2015年北京中考作文依照《考试说明》所给示例及今年北京各区一模二模考试中小作文样式,也采用了二选一的模式,考查形式与高考一脉相承。
我们就逐一看一下今年所考察的作文:
【情境作文】
根据情境,按要求写作
从下面两个题目中任选一题,按要求写作。
题目一:班上准备召开名著阅读经验交流会,分享同学们阅读名著的经验。请以你读过的一部名著为例,写一段话。简要介绍你阅读名著的经验。
题目二:学校校刊准备开辟走进博物馆栏目,分享同学们参观博物馆(或纪念馆)的收获。校刊主编向同学们征稿。请你写一篇稿件,简要介绍参观某座博物馆(或纪念馆)后,你最大的收获是什么,是怎么获得的。
所谓情境写作,指的是阅读写作中的及时性写作,规模小,时间短,针对性强,操作简单。情境写作贴近生活、贴近社
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会,具有较强的实用性和兴趣性。
本质上看来,情境写作,其实就是一种语言综合运用题。
从命题特点上来看:
篇五:2016年各地中考作文题汇总
2016年各地语文中考试题
2016年安徽中考作文题目
请以“你是我最_______的人”为题,写一篇文章。
【提示语要求】
(1)请你从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”四个词语中选择一个,把题目补充完整。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。
(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。
(5)考虑到内容的充实,文章不少于600字。
2016重庆中考作文题目(A卷):我毕竟走过
以下两题,选做一题。
要求:?内容具体,有真情实感;?除诗歌外,文体不限;?不少于500字;?凡涉及真实的人名、校名和地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;?不得抄袭。
1.人生就像是一条路,漫长而曲折。走过平坦的大道,就
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能感受到一路顺风的畅快;走过崎岖的小路,能感受跋山涉水的艰难。虽有苦有甜,但我们毕竟走过。请以“我毕竟走过”为题目,写一篇文章。
2.阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。
“我只是雏菊丛中的一朵小花。”一朵雏菊伤感地叹息,“与这么多雏菊生长在一起,我的美丽完全被淹没了,根本不会有人注意到我。”
一个天使听见了雏菊的心声,规劝她说: “但是你真的很美丽!”
“我想成为唯一的一朵,身旁不要有其他任何同类!”
天使不想再听到雏菊的埋怨,于是把她带到了城市广场。
几天之后,市长带着一位园艺师来对广场进行改造。
“把土壤翻一翻,种上天竺葵吧!”
“等一等!”雏菊大叫,“你那样做我会死的。”
“如果这里还有一些和你一样的雏菊花,会对广场起到非常好的美化作用。”园艺师回答,“但是在你的周围找不到任何你的同类,你自己不可能形成一座花园。”
说完,园艺师把雏菊从地上连根拔起。
2016重庆中考作文题目(B卷):感谢那个为我提灯的人
2016年重庆中考作文题目(B卷):二选一 感谢那个为我提灯的人
以下两题,选做一题。
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要求:?内容具体,有真情实感;?除诗歌外,文体不限;?不少于500字;?凡涉及真实的人名、校名和地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;?不得抄袭。
(1)在暗夜里,你会感谢那个为你提灯照亮的人。在人生路上,也有那样的“提灯人”,帮你拨开迷雾,让你找寻到人生的方向......
请以“感谢那个为我提灯的人”为题,写一篇文章。
(2)阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。
一株三叶草正在奋力生长......
它的旁边,是一棵亭亭如盖的大树,三叶草仰望着它,心生羡慕:“啊,你真伟岸,我真希望能长得与你一样高大。”大树俯视着它:“伟岸本就是我的名字。”
它的另一边,一株狗尾草也在奋力生长,并慢慢地超过了它,它对狗尾草很是**:“你凭什么比我长得更高呀?”狗尾草沉默不语,扔奋力生长。
秋天到了,三叶草和狗尾草都日渐枯萎,大树依然伟岸。这时,三叶草对狗尾草说道:“你虽然比我长得高,但我们的命运却一样。”狗尾草说:“不,我明年依然会比你长得更高!”
2016山东济南中考作文题目:共度好时光
2016山东滨州中考作文题目:温暖的旅程
成长就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老师的指引,
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有朋友的鼓励、陌生人的关爱,有大自然美好的风光,也有沁人心脾的书香......
请以“温暖的旅程”为题目,写一篇文章。
要求:?把题目抄写在答题卡上。?除诗歌外,文体不限。不少于600字。?作文中不得出现真实的校名、地名、人名。?书写工整,卷面整洁。
2016年山东淄博中考作文题目:下次,你会做得更好
21.请以“下次,你会做得更好”为题写一篇文章。内容具体,感情真挚,文体不限,不少于600字,文中不要出现真实的学校和姓名。
2016年山东青岛中考作文题目:二选一 你有属于你的光芒/有_______相伴,滋味更长 2016年山东德州中考作文题目:陪伴
请以“陪伴”为题目写一篇不少于600字的文章。
要求文体不限,书写规范,不得抄袭;不能出现真实的姓名、学校等敏感信息。 2016浙江宁波中考作文题目:亮
根据要求写一篇文章。(60分)
《现代汉语词典》对“亮”的释义如下:?光线强。?发光。?(声音)强;响亮。?使声音响亮。?(心胸、思想等)开朗;清楚。?显露;显示。
请以“亮”为题目,写一篇文章。
要求:
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(1)联系自己的生活体验写作。
(2)自选文体(诗歌除外),文章不少于500字。
(3)文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
2016浙江金华中考作文题目:开关
阅读下面文字,按要求作文。
开关
美 谢尔 希尔弗坦斯
如果我们脑上有开关,
那么世界上就不会有犯罪。
因为我们可以把坏东西拿出来,
把好的留在里面。
打开开关,可以把对娱乐明星的追捧拿出来,把对卑微者的友善留在里面;把对网络游戏的痴迷拿出来,把对名著经典的热爱留在里面;把对花开日落的熟视无睹拿出来,把对星空宇宙的好奇想象留在里面......
你可以记录打开开关的经历,也可以发挥想象讲述打开开关的故事,还可以......要求:(1)题目自拟;(2)文体自选;(3)不少于500字;文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。
2016四川成都中考作文题目:散步
进入中学,我们学习的第一篇课文是莫怀戚先生的《散步》,你是否仔细琢磨过“散步”这个寻常的词语呢?“散步”,
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可结伴同行,也可独自一人;“散步”,可在自然的田野,也可在精神的天地......生活中,我们需要奔跑,也需要“散步”。
请以“散步”为题,写一篇文章。
要求:?要有真情实感;?自定立意,自选文体(诗歌除外);?不少于600字;?不得抄袭、套作;?不得出现真实的人名、校名和地名。
2016四川绵阳中考作文题目:那件小事真不小
请以“那件小事真不小”为题目,写一篇不少于600字的文章。
要求:?文中不得出现真实的县(市、区)名、校名、人名,如出现请用××代替。
?不得抄袭,不得套作。
2016四川达州中考作文题目:桥/那一股暖流
按要求从以下二题中任选一题作文。
【作文题一】请以”桥“为题目写一篇作文。
【作文题二】鲜花感激雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感激天空,因为天空让它飞翔;高山感激大地,因为大地让它高耸......我感激您明眸的凝视,因为它像一股暖流,永远奔流在我的心谷。
请以“那一股暖流”为题目,写一篇作文。
【温馨提示】(1)要求书写工整规范,字数:600字以上。
(2)诗歌戏剧除外,选择你最能驾驭的文体。
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(3)文中不得出现泄漏考生信息的地名、校名、人名等内容。
2016福州中考作文题目:和谐之美,美在_______
“和谐”有和睦协调的意思,和谐就是美。和谐是人类社会共同追求的,美好的价值观,也是我国传统文化中最有代表性的观念。
人与人的和谐需要诸多美好的品德来构建,生活中的和谐之美无处不在。人们的心灵因和谐而美丽,人们的生活因和谐而幸福!
请以“和谐之美,美在 ”为题,写一篇文章。
要求:?请你从“诚信”“友善”“互助”三个词语中选择一个,将题目补充完整。?文体自选,不少于600字。?文中不得出现真实的校名、人名。
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作文七:《聚焦中考语文作文题目》4500字
聚焦中考语文:中考作文题预测及写作点拨(12篇)
【预测1]
郑板桥有诗云:“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。”现代社会中的我们,是否仍需要培养和发扬这种情怀,以此态度来对待自己的生活,对待周围的人们,对待大自然,对待这个世界??
请以“同情”为话题作文,文体不限,题目自拟,600字左右。
[写作点拨]
关心他人,同情弱小,这是人善良的天性。这个社会上值得同情的人很多:遇天灾,流离失所的人值得同情;患重病,一筹莫展的人值得同情;遭遇横祸,致残致死的人值得同情??不知什么原因,我们不少人现在变得越来越麻木,对他人的不幸漠不关心。其实,这个世界很小,人与我都是一样的,关心他人,实际上也是关心我们自己。同情他人,关心弱小,我们会在这种对他人的关怀中体味到人性的伟大。让我们用实际行动同情那些处于不幸中的人。同学们可围绕这些方面展开写作。
[预测2]
阅读下面的文字,按要求作文。
季布本是楚地人,在项羽部下当将领。因为他为人爽直,好交豪侠,不轻易答应别人的事,一旦答应,就一定做到。所以开封以南,只要讲到季布,立即肃然起敬。当时南方有句谚语:得黄金千两,不如得季布一诺。
请以“诚信”为话题写一篇不少于600字的作文,文体不限,题目自拟。
[写作点拨]
写好这个话题,首先要明确主题范围:阐释诚信的含义,强调诚信的意义,反思诚信的现状,大力弘扬诚信;其次,要有强烈的社会责任心和正确的人生观,这样才能深刻反思现状,真诚呼唤诚信。然后对“诚信”进行全方位的联想,拓展到个人诚信、商业诚信、制度诚信和国家诚信等等及其意义,做到思路开阔。
[预测3]
爱表现自己是人的天性。恩格斯说:发展和表现自己是生活的基本需要之一。于光远先生承认自己是“二表人才”,即:爱表现自己和爱受表扬。他认为,只要表现自己的东西是真实的,受表扬时不失自知之明,就足够了。现代社会是一个开放的社会,一个人想在事业上有所作为,就要时时勇于表现自己。 请以“表现自己”为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。
[写作点拨]
写这篇作文,首先要打开思路。如:在什么时候要表现自己,怎样真实地表现自己,表现自己有什么意义,哪些人会表现自己......其次,要选最佳的表达形式。若你擅叙事,你可以从切身感受出发,叙述一个感人故事表达自己的感想;若你擅长联想、抒情,你可以写一篇表现自己的抒情散文;若你擅长议论,你可举些众所周知的事例说明表现自己的意义;若你擅长想象,你可虚构一篇童话说明表现自己的好处。
[预测4]
请以“生活中的酸甜苦辣”为题写一篇文章,立意自定,文体自选,不少于600字。
[写作点拨]
这是一道命题作文,涉及的内容十分丰富,同学们可以自由地畅谈自己对生活的理解。生活中有阳光明媚,也有阴雨霏霏;有酸甜,也有苦辣。无论如何,这些都是我们的人生财富,值得珍视。健康,漂亮,获得,成功,助人,目标明确,心态乐观等等都是甜,反之则是苦。生活中的滋味往往不是单一的,酸甜苦辣交织在一起,甜中有苦,苦中有甜,先甜后苦,先苦后甜,以甜为苦,以苦为甜等等,不一而足。总之,生活的酸甜苦辣,经历不同,感受不同。明白此题的内涵,并能找到自己的相应的感悟点,确定一点,然后运用恰当的方式和优美的语言表达出来就是一篇好文章。
[预测5]
美国《财富》杂志曾经说过:“善于创造的人,也一定是一个善于施恩的人,一个善于和别人分享的人。试想一下,我们有过与他人分享的经历或体验吗?或者,有因为善于分享而获得更大的发展空间的故事见闻吗?请以“分享”为话题,写一篇不少于600字的文章,标题自拟,文体自选。
[写作点拨]
分享的是快乐,分担的是痛苦。分享就是交流,是两种思想的沟通;分享就是“双赢”,是在利益的整合下保全自我与他人尊严的最好结局;分享还是开放容纳,没有哪一个强盛的民族是固执闭关和保守的,同样,也没有哪一个人是自修自炼而独自坐大的;分享还是善的释放,因为把欢乐分给别人需要一颗以合作为基础的仁慈之心。
[预测6]
材料一:1998年夏天,上海一电脑公司悬赏一百万元,招募电脑高手作为自己的对手,对该公司所研制的信息“防火墙”系统进行攻击。经过几次攻守较量之后,该系统的防盗能力大大提高。质量的提高,赢得了客户,为公司带来丰厚收益。
材料二:科学家发现,鲨鱼在近千万年的历史进化中,其内部组织几乎没有改变,原因在于鲨鱼至今没有天敌。
请根据上面的材料,以“对手”为话题写一篇文章。文体不限,题目自拟,不少于600字。
[写作点拨]
这个话题的写作范围比较宽泛,内容涉及社会、自然、人生等各个方面。要生存,就有竞争,有竞争,就有对手。“对手”是自身的挑战者,又是自身发展提高的促进者。民族有了外患才能自强不息,个人有了对手才能拼搏向前,生物有了天敌才能进化演变。“对手”的普遍性体现出事物相互之间“对立统一”关系的普遍性:疾病是健康的对手,邪恶是正义的对手,谬论是真理的对手??就表现形式来说,有明着的对手,暗中的对手,有时自己还是自己的对手等等。
写这个话题,可以选取不同的角度,正面立意、反面立意都可以。写法上,可以写议论文,也可以写记叙文,还可采用其他新颖的形式。总之,要写出对“对手”的理解,准确地表达出自己的认识。
[预测7]
请以“一起走过的日子”为话题写一篇作文,自拟题目,文体不限,字数不少于600字。
[写作点拨]
此文题是一个偏正短语中心词是“日子”(指一段时间)。对话题完整的理解应该是:我与同学、老师、家人等一起走过的那段日子。这是一篇回忆过去生活的文章,写作时应具有较强的抒情性,来表达一种对过去生活的留恋,对老师和同学们的一种依依不舍的感情。要选取过去生活中最能引发自己感情的几个片段来写,要围绕一个中心,切不可面面俱到,流水账式的记录下过去生活中的每一个细节。还要注意恰当地运用议论、抒情的表达方式,抒发自己的内心感受,语言也要生动感人。
[预测8]
阅读下面的材料,按要求作文。
一位教育专家到××中学的一个班级搞调研。他给同学布置了这样的作业:请同学们在画纸上画下自己最想画的东西??
同学们陆续上交了自己的绘画。田琳走在最后,她交上的是一幅绿色的太阳。
同学们惊叹:啊,绿太阳!
专家点点头??
请你根据提供的材料,展开合理的联想和想象,或续写,或用其寓意,以“绿太阳”为话题写一篇不少于600字的作文,自拟题目,文体不限。
[写作点拨]
这个作文题主要是考查学生对问题的认识,对材料所蕴涵观点的提炼,对生活的观察和理解。换句话来说,就是让考生通过话题展示对生活的认识。从写作方法来看,同学们完全可以八仙过海,各显神通。既可以按要求续写,也可在忠实材料原意的前提下另起炉灶。续写可以忠实原有的材料,围绕同学们的议论和专家的评论,合理想象,形成完整的故事情节。寓意方面,一方面可以充分考虑“绿太阳”的象征意义,从“绿”着眼,围绕绿色奥运、绿色食品、绿色通道等这些具有时代特色、与生活密切相关内容展开写作,也可从更深的层次围绕希望、和平、生命力等来写作。另一方面,从田琳画绿太阳这一“超常思维”来看,材料体现出“创新”这一时代性主题,大家可以围绕这一主题选材组文。这里应当指出,“绿太阳”
只是材料的题眼,不是作文的题目。为了更好的表达自己作文的内容和技巧,为了更好地吸引和打动读者和评判人,同学们应该依据要求自拟一个贴切生动的题目。如果借用“绿太阳”作为自己作文的题目,这也不是不可以,但这就主动放弃了一次表现自己的机会。
[预测9]
有一次,我独自拉着一车沙子,上一处陡坡,在半途,实在有点拉不动了。忽然,我听到后面有人说:“小伙子,使劲啊!我帮你推一把。”随即,我听到他大声地喊:“一、二,加油!”随着他的呼喊,我仿佛增添了许多力气,便又拉着车缓缓地向坡上走去。他不断地喊着:“加油!”我也咬牙默默地喊着:“加油,再加油!”终于,我把车子拉到了平坦的大路上。当停下车子,回过头来想要感谢他时,我惊呆了。原来,他也拉着一辆和我一样沉重的平车。我说:“谢谢您,您的力气也不小啊!你不用谢我,要谢就谢你自己吧。车子是你自己拉上来的,我一把也没有帮你推,只是为你鼓了劲,喊了‘加油’。其实,应该相信你自己。”
阅读这段材料,以“为自己加油”为题作文,文体自选,不少于600字。
[写作点拨]
很多时候,我们应该相信自己,尤其是在身处困境的时候,默默地为自己喊声“加油”,往往会是另一番景象。自己才是自己的动力源。为自己加油,就给自身增加了能量,它会使弱小蓄积力量,由弱变强,又使强大变得更加强大。发现自己,发掘自己,才有望强大自己。人是要有点儿精神的,人也要学会在精神上鼓励自己啊。“为自己加油”的方式很多,诸如用学习来充实自己、勉励自己等。如能将由作文材料衍生出的“要适时地为别人加油”的思想和“为自己加油”有机结合起来,内涵会更丰富,见地将更深邃。
[预测10]
请以“信念”为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。
[写作点拨]
写作时应先确定思考切入的角度,写议论文先确立一个明确的论点,然后围绕论点阐明自己的看法和见解;写记叙文,可以谈有关自己树立信念的故事,因为针对自己来写比较真实且有话可说;也可以编写一个有关信念的故事,在故事中揭示有关对信念内涵的理解和把握。
[预测11]
西方有句谚语:“上帝存在于细节之中。”我国的老子也有一句名言:“天下大事必做于细。”请以“细节”为话题写一篇不少于600字的作文,文体不限,题目自拟。
[写作点拨]
写作此话题时切入点要灵活多变,如“小处见精神”“从细微处下功夫”“成大事者,也重小
节”“祸患常积于忽微”“为什么要看细节”“细节即真实”等角度,都属于较佳起点;也可以逆向取势,激活思维,如“细节不全是真实的”“事必亲躬不可取”“水至清则无鱼,人至察则无徒”等方面,只要言之有理,亦不乏佳作。
[预测12]
据悉,在澳大利亚网球公开赛上,一只小鸟不小心飞进赛场,被高速飞行的网球击中坠地死亡。一瞬间,击中小鸟的运动员丢下球拍,奔向小鸟,俯身跪地,双手合十,表示忏悔。
人生有许多发生在一瞬间的事情,有的蕴含着人性的真善美,有的散发着自私卑劣的恶臭,有的诠释着人类高尚的操守、有的践踏着公众道德的良知??请以“触动心灵的瞬间”为话题,联系现实生活,写一篇作文,不少于600字,文体不限,题目自拟。
[写作点拨]
写好这个话题,首先要审准话题,把握好写作范围。触动心灵的“一瞬间”这个话题范围相对来说有了较严格的限制。一是时间性,只是“一瞬间”之间发生的事,也就不能写成一天或几个小时内的事件。二是深刻性,必须是“触动心灵”的。人生所见所闻,经历的事很多,如何选择能触动自己心灵的刻骨铭心的事件这是首先要思考的关键。其次,要捕捉动人瞬间,写出自己独到感受。难忘的瞬间,常常使我们感动;精彩的场面,往往使灵魂震撼。在日常生活中,一张笑脸,一句关怀,一个善举,一瓣落花,一支妙曲,一则美文??这小小的“珍珠”,映射着太阳的光辉,灿烂着人世间的至诚至纯至情至美。如果我们以我们真诚的目光去发现美的瞬间,令人动心的场面,我们的灵魂一定会受到净化与洗礼,相信你也一定会写出一篇很不错的文章。
作文八:《中考语文作文题目汇总》4500字
中考作文题评析
以“我最喜欢的一堂语文课”为题,文体不限,写一篇不少于600字的文章。要写出真情实感,在内容和表达上有创意者,可获得1—5分的加分。文中不能出现真实的人名、地名和校名。(40分)
评析:
这是一道四平八稳的作文题,没有起伏,没有波澜,但作文时要出新、出奇、出彩,尺水兴波,力争成为“鸡群”之“鹤”。
精于讲述故事。这堂语文课,一定是发生了故事的语文课,否则不会让“我最喜欢”。故事可能是老师深情的朗读、连珠的妙语、新颖的板书让我记忆犹新,可能是同学之间合作的乐趣、创新的思维、激情的辩论让我难忘、让我喜欢。
精心描写细节。老师朗读《海燕》时那高昂激越的声调,让我们沉浸在课文的意境之中,教室内只有老师响遏行云的声音在回荡,同学们屏气敛息,特别是“让暴风雨来得更猛烈些吧!”的最强音,更需多方渲染,精心刻画。
精造凤头豹尾。可以开篇点题,“这是我最喜欢的一堂语文课。”可以排比开头,“语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽;语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩;语文是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃。语文,我的最爱。”引出下文对“这堂课”的记叙。结尾要深化中心,三言两语点出我为什么最喜欢这堂语文课。
2.中考命题作文:守护诚信。
3.中考作文
化解生活难题,跨越学习高度,迎接机遇挑战,驾设心灵桥梁,独辟创新蹊径,领略人生风景,常常需要:“走一步再走一步”的不懈努力。少走一步,也许功亏一篑,再走一步,可能柳暗花明。
请以《走一步再走一步》为题,写一篇文章,文体不限,诗歌除外,字数600字。
4.中考作文题
要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数不少于500字;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。
(1)泰戈尔说:“世界以痛吻我,我要回报以歌。”生活中,阴风冷雨会不时来袭,常常暗淡了我们天空的色彩。但如果我们拿出勇气去改变那能改变的,拿出智慧去改变那应该改变的,拿出意志改变那很难改变的,我们的天空就会五彩斑斓。然后我们可以微笑着说,世界以痛吻我,我却回报以歌!
请以“我改变了 的色彩”为题写一篇作文。写作时先把题目补充完整,再按要求作文。(温馨提示:横线上可以填“困难”“挫折”“性格”“友情”??)
(2)病中的老王送的香油和鸡蛋,温暖了杨绛苦难的岁月;阿长奔波于街巷买来的《山海经》,快乐了鲁迅的童年;新客忍受风霜苦旅的艰辛,传递着城市和乡村的期盼。善良犹如三月的春雨,在岁月的长河里浇灌出生命的花朵。
请以“善良的魅力”为题,写一篇作文。
5.中考作文题目
二选一:
1.沟通
2.我和别人不一样。
6.中考作文题目
请从以下两题中任选一题,写一篇600字左右的作文。作文中不得出现涉嫌泄密的人名、校名、地名等,不得抄袭。
(1)以“童年的游戏”为话题写一篇文章,追忆美好时光,抒发真挚情怀。
(2)音乐人小柯在为“唱响中国”创作的歌曲《多好啊》中写到:“有多久没有注意阳光照在身上的感受了?有多久没有注意枝条初绿瞬间的喜悦了?不是只有华丽的衣服穿在身上才会温暖,不是只有惊天动地的方式才能满足。”
我们的梦想也许是肆意地燃烧,也许是极致的精彩,也许是单纯的温暖,也许是平安的生活??不要只顾往前冲,忘了出发的初衷。
珍惜拥有,“多好啊!可以自由地去往想去的地方,在天黑之前抵达自己的梦想,点燃一堆堆篝火,促膝欢唱??“
你的梦想是什么呢?你如何“在天黑之前抵达自己的梦想”呢?请以《抵达自己的梦想》为题目作文,立意自定,文体自选。
7.作文题目
在我们身边有很多看似平凡其实不平凡的人,如朝夕相处的亲人、传道授业的老师、情同手足的朋友......甚至清洁工、看门人和小商小贩。他们没有特殊的身份、显赫的地位、伟大的事业,他们平凡普通。看似微不足道,如一粒尘埃,但在他们身上我们能看到世间的真善美,体会到一种不平凡的感情和力量。
请以“_______并不平凡”为题,写一篇作文。考虑到内容的充实性,要求文章不少于500字。
8.、中考作文题目
努力:①把力量尽量使出来;②花的精力多,下的工夫大。 ——《现代汉语词典》 大千世界,芸芸众生,处处有“努力”的故事,时时有对“努力”的思考??亲爱的同学,你心中有着怎样的故事或思考呢?
请以“ ?____努力”或“努力 ?____ ”为题,写一篇文章。
要求:(1)任选一题,将补充完整后的文题抄写在答题卡的横线上。
(2)文体自选(诗歌除外)。
(3)不少于600字,不出现真实校名、人名。
(4)书写工整规范。(4分)
9.中考作文题目
半命题作文:有____我更____
10.中考作文题目
命题作文:保护
11.中考作文题目:“游戏”
阅读下面的文字,按要求作文(60分)。游戏伴随着我们成长。游戏有规则,有挑战,有快乐??面对游戏,我们思考,我们选择,我们评判。请以“游戏”为题目,写一篇文章。要求:1自选文体(诗歌除外)2,600字以上。3,文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
12.中考作文题目考试吧发布。
在下面题目中任选一个作文。
(1)阅读下面材料,然后按要求作文。
娇弱的小草感谢大树替它遮风挡雨,挺直的大树感谢小草替它衬托伟岸;美丽的鲜花感谢大地哺育了它的芳香,辽阔的土地感谢鲜花为它装点希望;涓涓小溪感谢大海容纳抚爱了它,无边的大海感谢小溪为它增添了广阔与神秘。
我们拥有一个美丽的世界,她无私地给予了我们许多,友情,亲情,??只是我们太忙碌,匆匆来去,为学习,为工作,为事业,为家庭,为金钱,为名声,我们不懂珍惜,忽略太多,舍弃太多,蓦然回首时,才发现行囊空空。
要求:①读懂文意,找准角度,自拟题目。
②文体不限,抒写真情。
③不要照抄引文,字数600字以上,诗歌在30行以上。文中不得出现真实的姓名、校名、地名。
(2)读下面一首小诗,以“ 远航”作为题目写一篇文章。
我不去想是否能够成功
既然选择了远方
便只顾风雨兼程
我不去想未来是平坦还是泥泞
只要前进,前进
一切,都在意料之中
要求:①写一篇不少于600字的文章;诗歌不少于30行。
②不得抄袭试卷中的材料和他人的作品;
③文中不得出现你所在学校的校名和老师、同学的真实姓名。
13.中考作文题目
中考作文题:____,我对你说
14.中考作文题目
中考作文题:____,我对你说
15.中考作文题目
中考命题作文:你是我心中最美丽的风景
16.中考作文题目
中考命题作文:觉醒
17.中考作文题目
中考命题作文:“___竟然如此”
18.中考作文题目为“敬畏生命”,要求600字以上。
19.中考作文题目
中考命题作文:2选1 “(1)欢乐一家亲;(2)美丽一瞬间”
20.2011浙江湖州中考作文题
2011浙江湖州中考命题作文:“温暖,就这么简单
21.2011浙江嘉兴中考作文题目
2011浙江嘉兴中考命题作文:“留点______给自己”
22.2011年山东滨州中考作文题目
2011山东滨州中考命题作文:2选1
(1)我的天空;(2)再回首
23.2011年山东菏泽中考作文题目
2011山东菏泽中考命题作文:“______就在我身边”
24.2011江苏南通中考作文题目
2011江苏南通中考命题作文:“那一刻,我的世界春暖花开”
25.2011山东州中考作文题
2011山东德芜州中考命题作文:“爱让我更加美丽”
26.2011山东枣庄中考作文题
2011山东枣庄中考命题作文:“原来,没那么简单”
27.2011年山东德州中考作文题目
2011山东德州中考命题作文:“风筝”
28.2011山东济宁中考作文题目
以“我最喜欢的一堂语文课”为题,文体不限,写一篇不少于600字的文章。要写出真情实感,在内容和表达上有创意者,可获得1—5分的加分。文中不能出现真实的人名、地名和校名。(40分)
29.2011重庆中考作文题目
要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数不少于500字;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。
(1)泰戈尔说:“世界以痛吻我,我要回报以歌。”生活中,阴风冷雨会不时来袭,常常暗淡了我们天空的色彩。但如果我们拿出勇气去改变那能改变的,拿出智慧去改变那应该改变的,拿出意志改变那很难改变的,我们的天空就会五彩斑斓。然后我们可以微笑着说,世界以痛吻我,我却回报以歌!
请以“我改变了_____的色彩”为题写一篇作文。写作时先把题目补充完整,再按要求作文。(温馨提示:横线上可以填“困难”“挫折”“性格”“友情”??)
(2)病中的老王送的香油和鸡蛋,温暖了杨绛苦难的岁月;阿长奔波于街巷买来的《山海经》,快乐了鲁迅的童年;新客忍受风霜苦旅的艰辛,传递着城市和乡村的期盼。善良犹如三月的春雨,在岁月的长河里浇灌出生命的花朵。
请以“善良的魅力”为题,写一篇作文。
30.2011山东济南中考作文题目
《阳光灿烂的日子》。
31.2011浙江嘉兴中考作文题目
2011浙江嘉兴中考命题作文:“留点______给自己”
32.温州 温州中考作文题目:
2011年温州中考作文采用半命题形式,“____童心”。
作文题目由漫画、导语、要求构成。从多方面阐述引导学生对童心的理解,三幅漫画分别为“童心是一种向往”、“童心是一种想象”、“童心是一种创造”。导语里有用眼睛“听”、用耳朵“看”、童心可以装进整个世界等提示语。并且提示学生可以填入“拥有”、“久违的”、“啊!”、“爸爸的”、“美丽的”等内容。从中可以看出,命题者可谓用心良苦,他在提醒学生在人生的追求中,要保留一些人生中最美好的东西,而童心便是其中一个。教育是一种呵护和唤醒,呵护人身上最美好的东西,唤醒学生对人生的美好向往。
“____童心”这个题目让每个学生都有话可说,毕竟从小到大,每个人都曾拥有一颗童心,只是有些人意识到了并保持下来,而有些人没有很好关注到。题目也能让学生发挥自己的特点,让任何一种文体、文风都可能写成佳作。从这点而言,今年的作文题目是不太难的。相信很多学生拿到题目之后,脑海里马上闪烁的是自己拥有的童年生活。童年中定有童心,但是童年生活还是不等同于童心。文章可以写“某人的童心”,这类文章如果能用生动精彩而富有情趣的细节加以表现,会很鲜活。也可以写对童心的思考,社会在发展,童心渐逝,少年老成,“简单、自然、一致”的童心慢慢在消逝,如果能书写出美好童心在现代的遭遇,可以表达渴望、也可以抒发感慨、更可以透过现象阐述个人见解,也是相当不错的。
然而,无论哪种文章,最关键的还是对童心的理解,童心是一种精神,需要自己的体悟和理解,学生对童心如果有自己的见解,便有与众不同的切入角度,而童心的理解程度,差不多决定文章的立意高度和深度。
33.杭州 杭州中考作文题目:《为了我的梦想》
34.宁波中考作文题目:他她或者它不普通
35.义乌 义乌中考作文题目:跟我学??
36.嘉兴中考作文题目:留点____给自己
37.金华中考作文题目:2选1“欢乐一家亲、美丽一瞬间”
38.湖州 湖州中考作文题目:温暖,就这么简单
39.2011山东潍坊中考作文题目:我心中的太阳
40.2011浙江杭州中考作文题目:《为了我的梦想》
41.2011山东威海中考作文题目是半命题作文《____的目光》,分值是50分,字数不少于600字。
作文九:《2014中考语文作文题目》8800字
篇一:2014年南昌中考语文作文题解析
雷式教育语文中考把关教师李萍评今年中考作文题
潮平两岸阔 风正一帆悬
淅淅沥沥的夏雨中,中考的第一场考试结束了。考场外,不论职业,不论身份,当学生们走出考场,许许多多的目光,千言万语的询问,全部聚焦在相同的一个话题上:今年的中考作文好写吗,
可以肯定地回答:好写。
看看从语文考场走出来的学生,看看一直守在考场边的带队老师,或含蓄或微露笑容,他们轻声地告诉你:《学会等待》和《勇往直前》两个作文题,从中选一个;与之前想象的预料的差不多,还好写,不会走题。
是的,如果说去年中考作文《带着 出发》还有部分学生审题立意选材出现偏差,把握不够到位的话,那么,今年的中考作文大部分学生都会感到轻松自如,都会觉得有话可说,有事可写,有情可抒。
首先,两个题目,主旨不同,侧重点不同。这就给了学生多一种选择,雷式教育语文中考把关教师李萍建议每个学生
1
可以依据自己的喜爱挑选更适合自己的题目写。
其次,从审题立意方面说。两个题目,既可以说有所侧重,也可以说它们的实质趋向一致。先说第一个题目,现在的社会有一种浮躁,患得患失,好高骛远,太急于求成,太见花求果。“学会等待”就是学会沉静,留一份信念,留一份真诚,在等待中成长成熟,学习爱,
学习宽容,学习坚定。而第二个题目是说,生活的道路不会一帆风顺,往往会有许多的绊脚石,即使困难重重,即使跌得遍体鳞伤,也要勇敢坚强;在黑暗时看到曙光,在迷惘时怀有希望。如此,只要把握了侧重点,紧扣了论题,学生自己或他人的经历都可以成为作文的素材。比如,成长类、情感类、励志类,既可以是对未来的向往,注重愿景;也可以是对过往岁月的顾盼,对某人某事的深刻感悟,注重回忆。这也是市教委很早就提出的返璞归真的踏实与纯粹,也就是让学生关注日常生活,关注家庭,关注社会生活,关注时代发展,从身边的小事中逐渐体会情感的变化,发现自己的成长,并在写作中完成对自我及身边人事的观察领悟。
第三,文题设置不仅更趋向精致而严谨,而且考虑了众多学生的作文水平、思维能力和表达能力,沿袭了南昌市中考一贯的指导思想,真正达到让每一个学生都能够“以我手写我心”。贴近生活,几乎不会对学生的审题产生多少障碍。
最后,从写作的文体看,记叙文是不错的选择。一事一展
2
望,一堑一反思,或者一人一理解,一语一关情……灵活多样,个性化十足。议论文也有话可说,有理可论。如果有那么些新颖别致的典型事实名人故事充当论据,也可以老瓶新酒,芳香四溢。
初中语文课本有王湾诗:“潮平两岸阔,风正一帆悬”,今年中考作文正是这首诗最好的注解。
愿同学们继续努力,在下面的考试中勇往直前~
篇二:2014年浙江省各地市中考语文作文题目及点评汇总
2014年浙江省各地市中考语文作文题目及点评汇总
2014杭州作文题
中国气象视频网“@中国气象”发了一条微博,用气象学解读人际关系。
人际关系也是一个气象圈,有晴有阴,有风有雨,有暖流也有寒流。而每个人的气象又是相互影响、相互塑造的,你把自己变成南极冰川,别人回报你严寒;你把自己变成副热带高压,别人回报你炎热。所以,多给人家温湿气流,人家也会回报你充沛的降雨、暖和的天气。 请根据上述材料的含义,写一篇600字到800字的文章。
【注意】?题目自拟,立意自定。?除诗歌外,文体自选。?不得抄袭、较大套作。?文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
点评:杭州中考卷的作文题选用了带有时代气息的微博文
3
字,通过天气现象,引导学生关注自我与他人的关系。题目空间较大,易写但不亦工。“相互影响”“相互塑造”是题中的关键词,揭示了自身行为能影响他人行为,进而影响整个社会环境,最终影响自己的蝴蝶效应。所以,要净化环境,改变他人,首先要从自我提升开始。当然,写付出与回报也可以,关键是看有没把付出与回报的含义揭示出来。(杭州下城区教师进修学校 金铃)
2014宁波作文题
阅读下面文字,按要求作文。
大海深处也许隐藏着美丽的珊瑚,目光的深处也许饱含着浓浓的爱意,记忆的深处也许沉淀着生活的真谛,文字的深处也许寄寓着丰厚的意蕴??
请以“深处”为题写一篇文章。
要求:(1)联系自己的生活体验写作。(2)文体不限,文章不少于500字。(3)文中不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。
点评:今年宁波的中考作文题很符合新课标对于中学写作教学的导向,引导学生关注社会、关注生活、关注自我,并向思想更“深处”漫溯。对学生来说,不会造成审题障碍,都有话可说,但又必须写出一定的思想深度。(宁波北仑东海实验学校 童红霞)
2014温州作文题
4
大海之于高山,是另一个地方;乡村之于城市,是另一个地方;社区之于校园,是另一个地方??
远方对于眼前,未来对于当下,书中世界对于现实生活??,也都是另一个地方。 凝视自己的生活,遥望另一个地方,我们思潮涌动,我们好奇神往??
那么――
走,到另一个地方去。这是生活的变奏,是内心的召唤,是精神的指引。
请以“走,到另一个地方去”为题写一篇文章。
要求:?文体自选;?不少于600字(写成诗歌不少于16行);?不得抄袭本卷中的材料;?文中不得出现真实的地名、校名、人名等。
点评:今年温州题注重考查学生的思维能力。从“这里”到“那里”,可以是空间的移动,也可以是时间的转换,更可以是精神的探索。由此地去彼处,是为了忘却,还是为了追寻;是为了重温,还是为了发现。这就要求学生把握具体的生活,作出适合自己认知层次的解释。每个学生都有话说,但说的精彩与否,就与他(她)的思维力和语言应用能力有关了。(温州二中 吴积兴)
2014嘉兴(舟山)作文题:
台湾作家龙应台说:“以前相信的很多东西,后来一件一件变成不相信;以前相信的很多东西,有些其实到今天也还相
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信??我们总在相信与不相信之间挣扎。上述文字引发了你怎样的思考和感悟?请根据材料,自拟题目,写一篇文章。
要求:1.可以写自己的经历、感受,可以讲述身边的故事,也可以发表议论。2.除诗歌外文体不限。3.字数600字以上。
点评:该题直击心灵,拷问“信念”,引导学生辩证认识自我,思索人生,是一道能在精神层面引发思考的作文题。(舟山第一初级中学 王波芬)
2014湖州作文题
请以“_______归来”为题目,写一篇文章。
要求:?将题目补充完整(如“春燕”“信心”等),然后写作。?除诗歌外,文体自选。?不少于600字。?文中不得出现含考生个人信息的地名、校名、人名等。
点评:半命题作文,对归来的主语未加限制,而是通过提示语“春燕”“信心”等,给出了具体或抽象的思考路径,给了学生充分的思维空间,又指引了写作的方向。不同层次的学生都有话可说,有事可写。(湖州德清县教育研训中心 张琴英)
2014绍兴作文题
很多时候,我们在自然山水中寻觅阳光,在亲朋好友中寻找阳光,在伟大人物中寻求阳光??但我们常常忽略了,我也可以是一束阳光,照亮自己,照亮他人。
请以“我也是一束阳光”为题,写一篇文章。
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要求:?文体自选(除诗歌外);?不少于600字;?文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等。
点评:今年绍兴卷作文题的独特之处是将学生视角引向“自我”,发现自我之美,自我之长,抒写自我之价值,这是对引导学生关注外在世界的传统教学思维的一种突破。这种思考方式带给学生形式略显陌生,内容源自熟悉的独特感觉,既能促发自省思维,又不致思维过难导致审题障碍,是一道好题。(绍兴上虞区教学研究室 孟海明)
2014金华(义乌)作文题:
请以“热门话题”为题写一篇记叙性的文章。
要求:(1)不少于600字。(2)文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。
点评: 接地气、有张力、重认知是2014金华中考作文题的最大特点。热门话题可大可小,或是同学朋友挂在嘴边的追星、筑梦,或是家庭成员常说的的家风、幸福,或是社会关注的“扶不扶”、“时间都去哪儿了”等,考题通俗易懂,考生不易偏题。(金华四中教育集团 陈晓英)
2014衢州(丽水)作文题
阅读材料,按要求作文。
有人说:“爱鸟不养鸟。”美国某国家公园就禁止游客给野生动物喂食,理由是一旦喂食就把野生动物变成了乞丐,因此,他们的告示上醒目地写着:“让野生动物野~”
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上述材料引发了你哪些联想与思考,请你自拟题目写一篇文章,可以讲述经历,阐述观点,也可以编写童话,还可以??
要求:不少于600字,不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。
点评:作文材料引发我们的联想与思考是多方面的:关于爱、关于成长、关于自由、关
于人的天性??在学生的生活体验中应该不难找到写作素材,但由于材料本身对写作角度的巧妙限制,学生想要用现成的“万能作文”去套写,似乎并不容易。(丽水市梅山中学 钟海平)
2014台州作文题
题目1:_______过得太快;题目2:_______原来还在。
请在两题中选择一题进行写作。
点评:题目虽为二选一,但思维彼此交错,写任何一题都需要对二者的综合思考;同时也需要学生唤醒自身的生活感受和体验,才能从具象进入抽象。该题给学生留下了较大的发挥空间,又能拉开档次,较好地考查了学生的思维品质和表达水平。(台州温岭市教研室江奎)
篇三:2014年中考作文题汇编
2014年中考作文题汇编
1(北京市
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四、作文(共50分)
(一)根据情境,按要求写作。(10分)
校学生会准备出一期“献给母校”的专刊。主编邀请你以一个初三毕业生的名义为“感恩”栏目写一段话,向在三年的学习生活中帮助和关爱过你的人表示感谢。请你从班主任、任课教师、校医、保安、图书管理员中任选一个,表达感谢的心意。
要求:(1)将你选定的对象填写在答题卡的横线上。
(2)内容要真实具体,语言要准确得体。
(3)字数在150-200之间。
(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
(二)根据题目,按要求写作。(40分)
从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。
题目一:读书学习,科技制作,文体爱好,社会实践??这里,一定会有属于你自己的世界。这个世界,陶冶你的性情,提升你的境界。请你以“这里有属于我的世界”为题目,写一篇文章。
题目二:《宜居城市》这篇文章,使你对宜居城市的生活和建设有了一定的了解。请你发挥想象,以你心目中的宜居城市为背景,以“宜居城市里的故事”为题目,写一篇文章。 要求:(1)将所选题目抄写在答题卡上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
9
(3)字数在600-800之间。
(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
2.上海市
题目:这里也有乐趣
要求:(1)写一篇600字左右的文章。
(2)不得透露个人相关信息。
(3)不得抄袭。
3.天津市
生命如花,离不开雨露的滋润。无论是美丽的自然风光,经典的艺术形象,神秘的科学世界;还是刻骨铭心的故事,激动人心的场面,怦然心动的瞬间;甚或是生活中一次倾心的交谈,一句深情的叮嘱,一个鼓励的眼神??点点滴滴,都如同清纯的甘露滋润心田。什么是滋养你心灵的甘露呢,
请以“我心灵的甘露”为题目,写一篇文章。
要求:(1)内容具体,有真实情感;(2)文体不限(诗歌、戏剧除外);(3)字数600字;(4)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
4(河北省
阅读下面的文字,根据要求作文。
衣着与人们的生活密切相关,衣着体现着人的个性、爱好、修养、追求??它的背后往往有着生动的故事,有着不同的见解。
10
请以“这样的衣着”为话题,写一篇文章。
要求:?题目自拟,文体自定;?有真情实感,不得套写抄袭;?用现行规范的汉语言文字表达;?不少于600字(写成诗歌不少于20行);?文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
5.山西省
【小作文】(10分)
亚里士多德说:大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。
请你从“视觉角度”或者“听觉角度”(二者都用也行)描写大自然中的一处美景。 字数不少于80字。
【大作文】(40分)
毕业升学,是你人生走过的一个“驿站”。回首三年来的初中语文生活——仿写汉字、诵读经典、真情写作、激昂演讲、编演戏剧??内容丰富、形式多样,置身其中的你享受着、成长着~
请选取你曾参与的某一次语文活动,写一篇不少于600字的文章,题目自拟。
大作文写作注意事项:
1.仔细审阅题意;2.叙事中融入自己真切的感受;3.用词贴切,句式多样,使语言富有表现力;4.段与段衔接自然,使其浑然一体;5.避开真实的人名、校名和地名;6.书写4分。
6.陕西省
11
阅读下面文字,按要求作文。
学习,我们需要完成一次次的知识答卷;成长,我们需要完成一次次的人生答卷?? 请以“答卷”为题目,写一篇不少于600字的作文。
要求:?文体自选;
?不要套作,不得抄袭;
?不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。
7.湖北武汉
阅读下面材料,根据要求作文。
在陈全忠的《大地上的读书人》一文里,一个贫穷的孩子为什么在山路上读着借来的书而不觉其苦,一群面带菜色的学者为什么埋首于卷册间却能自得其乐,因为他们找到了蕴藏其间的趣味。
其实,生活中做许多事情都是如此。发现趣味,就是发现事物有意思、有吸引力的特性。发现了趣味,艰苦的生活就有了快乐。
依据以上材料,自拟题目,自选文体,写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。
8.湖北黄石
1、半命题作文:又是一年_______时;
2、电话无人接听
9.湖北鄂州
12
材料半命题作文:_______ 刷新着我的生活
10.湖北随州
命题作文:爱上语文
11.湖北省襄阳
请从下面两题中任选一题作文。
题一:人生,就是不断地前行。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,这是以自信的姿态前行;”落红不是无情物,化作春泥更护花”,这是以奉献的姿态前行;“问渠那得清如许,为有源头活水来”,这是以阅读的姿态前行;“海内存知己,天涯若比邻”,这是以友爱的姿态前行??
请以“以 __________ 的姿态前行”为题,写一篇文章。
题二:“点赞”,起源于各大社交网站的“赞”的功能。网民对网络上的一个帖子、一篇文章或者一条微博的内容表示赞同、欣赏、支持或声援,可以点击一下帖子下面的“赞”图标。现在,“点赞”已流行开来,表示肯定、喜爱、赞美这一类意思。
请以“点赞”为话题,写一篇文章。
12.湖北荆州
材料作文:围绕生命的张力、梦想的力量、勇气的力量展开
13.湖北宜昌
当一个新生命诞生的时候,惊喜的父母总要精心为之取一
13
个好名字,寄寓一种美好的期盼。其实生活每天也都是新的:畅游山林,你惊喜地想给那棵开花的树取一个好名字;享受亲情,你惊喜地想给温馨的家庭取一个好名字;同学情深,你惊喜地想给可爱的班级取一个好名字;沉醉艺术,你惊喜地想给涂鸦的画卷取一个好名字??取一个好名字,可以表达我们对现实的把握,对未来的憧憬,对美好的肯定和珍惜,对生活的期待和热爱。
请你结合自己的经历,以《给 取一个好名字》为题,写一篇600字左右的文章。
要求:?先将题目补充完整;?文中不得出现真实的地名、校名和人名。
14.湖北恩施
1.命题作文:顶梁柱
2.情境作文:
时间——新莺啼早春,
地点——十字路口,
天气——蒙蒙春雨动春犁
人物——我,父母亲友??
15.湖北孝感
请从以下两道作文题目中任选一道题写一篇700字左右的文章,文体不限(诗歌除外)。要求:书写整洁;文中不得出现真实的地名、校名、人名;不得抄袭和套作。(50分)
14
?请以“藏在 里的精彩”为题,写一篇文章。
提示:可从“书本”“故事”“
诗词”“竞争”“节目”等词语中选择一个,把题目补充完整。
?请根据你对下面材料的理解,自选角度,自拟题目,写一篇文章。可以记叙经历、抒发情感、发表见解,但不能对材料进行改写、扩写、续写。
孝感雕花剪纸艺术家徐惠斌12岁就迷上了雕花剪纸艺术,经过反复观摩和刻苦练习,他用一把小剪刀在普通的一张纸上就可以剪出玲珑生动的山水云霞、花鸟虫鱼、人物故事。他广泛学习,博彩众长,剪纸作品多次在全国剪纸大赛中获奖。近年来,他不断推陈出新,逐渐形成了自己独特的剪纸艺术风格,作品被送到国外展览,让孝感雕花剪纸艺术走向了世界。
16.湖北潜江、天门、仙桃、江汉油田
命题作文:美丽的绽放
17.湖北十堰
1.半命题作文:____激励我成长;
2.话题作文:“做”
18.湖北黄冈
1.命题作文:成长的路上,有你真好;
2.材料作文:感恩、团结协作
19.湖北咸宁
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题目:享受这过程
材料:狐狸饿瘦自己挤进果园吃葡萄,再饿瘦才挤出果园
20.湖北荆门
命题作文:换个角度看生活
21.湖南长沙
二选一
1、我们一起品味过的
2、不一样的真情
22.湖南永州
从下列两题中任选一题,按要求写一篇作文。
【文题一】严厉的温柔
【文题二】因为窗子,我们能更好地欣赏外面的世界;因为镜子,我们能更准确地抹去脸上的污点;因为??
请你以“因为 ,我更”为题作文
要求:?选择文题二须把文题补充完整;
?内容具体,有真情实感;
?可写记叙文,也可写议论文;
?文中不得出现真实的地名校名人名;
?不少于600字。
23.湖南邵阳
30.下面两道作文题,请任选一题写作。(共50分)
文题一:承诺
16
文题二:茶能醉我不需酒,书能香我何需花。冰心曾说过:“我永远感到读书是我生命最大的快乐~”闻着书香,一路成长,被感动、被鼓舞,有欢笑、有哭泣??
请以“一路书香一路 ”(歌、笑、痛、阳光、春风)为题写一篇文章。
要求:?如果你选择文题二,请把题目补充完整后再作文;?立意自定,文体不限、不少于600字; ?文中不得出现真实的地名、人名;?卷面整洁,字迹清楚。
24.湖南郴州
阅读下面的文字,按要求作文。
风,是一种自然现象,是指自然界由于气压不均而产生的空气流动现象,例如南风、北风。风也指某种爱好、时尚,是社会或某个集体正在流行的,例如班风、校风。
请以“______风”为题,写一篇作文。
25.湖南株洲
四、作文(共40分)
请将下面的题目补充完整,写在答题卡上,然后写一篇不少于600字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名、地名,否则扣分。
题目:哦,原来这才是 (哦:表示惊喜、惊奇、领会、醒悟、感叹等)
26.湖南衡阳
17
阅读下面的材料,按要求作文。
花是有脚的,因为它们的足迹处处皆是:有的开在山间崖畔,有的开在房前屋后,有的开在床头案上,有的开在胸前发梢......而有一些花(如:友善之花、诚信之花、谦虚之花、坚强之花、自信之花......),一旦栖落于心灵的沃土上,就会生根发芽,抽枝展叶,开出美丽的花来。
请以“开在心中的花”为题写一篇文章。
27.湖南益阳
我与有个约定
28.湖南娄底
1.我学会了珍惜
2.小议“包容”
29.江西省
24.写作(50分)
人生旅途中,难免遭遇困境,有时我们要义无反顾,勇往直前;有时我们又要沉着冷静,学会等待??请从下面两道作文题中任选一题,写一篇文章。
(1)勇往直前
(2)学会等待
要求:?文体自选(诗歌除外);
?文中不得出现真实的人名校名地名;
?不少于600字。
18
30.江西抚州
半命题作文:留一份 给你
31.广东广州市
23.按要求作文。(60分)
请以“迟了一分钟”为题目写一篇文章。
要求:?文体自选(诗歌除外)。?600字以上。?文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
32.广东佛山
每座山都有自己的金顶
33.广东深圳
快乐加减法
34.广东汕尾
我在 中成长
35.广东省卷(汕头、珠海、江门、东莞等)
19.阅读下面的文字,按要求作文。(50分)
女作家桐华说过,青春的可贵在于那颗盈满勇敢和热情的心。勇敢与热情,是她致(制)胜的魔杖~其实,人人都有一柄制胜的魔杖:执着、好奇、自信,抑或是师长的激励、榜样的引领、挫折的磨炼??同学们,什么是你致(制)胜的魔杖呢,
请结合自身的经历与体验,以“是我致(制)胜的魔杖”为题写一篇文章。 要求:(1)把题目补充完整;
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(2)自选文体;
(3)不少于500字;
(4)文中不得出现真实的姓名和校名。
36.安徽
18.请以“说说我自己”为题,写一篇文章。(55分)
【提示与要求】
(1)请可以写你的经历,也可以写你的感悟、认识。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。
(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。
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