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作文一：《你最喜欢的历史人物 我最喜欢的历史人物》1600字
你最喜欢的历史人物 我最喜欢的历史
人物
我最喜欢的历史人物 我最喜欢的历史人物——**。
**１３岁时就当上了儿童团团长，在１９４５年春就参加了八路军，他机智勇敢，在部队立下了汗马功劳，他立大功３次，小功４次，荣获了３枚勇敢奖章和**勋章。
１９４８年５月２５日，解放隆化城的战斗打响。**所在连队担负攻击国军防御重点隆化中学的任务。他任爆破组队长，带领战友接连炸毁４座炮楼、５座碉堡。连队随即发起冲锋，突然遭国军一座隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁。部队受阻于开阔地带，二班、四班接连两次对暗堡爆破均未成功。这时，团部来了紧急命令，要六连火速从中学东北角插进去，配合已突进中学院内的兄弟部队，迅速解决战斗。白副连长命令**去炸碉堡。**挟起炸药包，弯着腰冲了出去。在郅顺义火力掩护下，他一会儿匍匐前进，一会儿又借着郅顺义扔出的手榴弹的烟雾，站起来一阵猛跑。桥型暗堡里，国军的机枪越打越紧，子弹带着尖利的啸声，从他的耳边掠过他抱着炸药包迅速猛冲到桥下。这桥离地面有一人多高，两旁是砖石砌的，没沟、没棱，哪儿他的腿受了伤，鲜血直流。他抱着炸药包迅速猛冲到桥下，这桥离地面有一人多高，两旁是砖石砌的，没沟、没棱，也没有安放炸药包的地方。
如果把炸药包放在河床上，又炸不着暗堡，河床上又找不到任何东西代替火药支架。突然，身后响起了嘹亮的冲锋号声，总攻的时间到了。怎么办？**毅然用身体做支架，左手托起炸药包，右手拉燃了导火索。随着一声天崩地裂的巨响，敌人的暗堡被炸毁，**用自己的生命为部队扫清了前进的障碍。此时，他年仅１９岁。
读了**炸碉堡的故事后，我感受到**为了革命事业勇于献身的精神～值得大家学习～他将永远活在我们的心中～
南京市浦口区实验小学五四班黄伟杰
我最喜欢的历史人物相关内容：我的老师 我的老师施老师，她是我们班的班主任。从三年级就开始教我啦～在昨天与今天之间铺设大道，在现实与理想之间架起金桥，教师的事业能不崇高吗，施老师有一头长长的卷发，两侧别着两个亮晶晶的发夹。．．．
我最敬爱的历史人物彭德怀 我最敬爱的历史人物－－－彭德怀彭德怀将军是中国人民解放军创建人，军事家，也是中国十大开国元帅之一。他生活朴素，和解放军战士穿得一样、吃得一样、住得一样，彭将军和部队一样吃野菜，咽没油没盐的榆树叶子面，啃咸菜。
我的老师 在我一生当中，有一个永远难忘的身影王老师。歌声在耳边回荡，香气在鼻旁。泪水在心中滋润；母校如我们生活的港湾；王老师如同我们的母亲。六年的辛酸泪，六年的艳阳天，不知是苦是甜。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。
我最爱的历史人物 我最爱的历史人物我最爱的历史人物，那就是在三国里时期的诸葛亮啦～他的才华过人，聪明绝顶，能想出许多打战的妙计，让敌人防不胜防。我最欣赏的就是他的空城计。诸葛亮在自己兵力不足时，也没时间想出了一个妙计空城计。
我的老师 我的老师我们在三年级的时候，郑老师走后。我们又来了一个语文老师。我细细的打量着这位老师，这位老师没有带老花镜，长的也很年轻有阳气。这位是贾老师，他先让我们在黑板上。贾这个字。我们班自以为大文豪的几个人陆陆续续的上去了。
我的老师 我的老师一位语文老师。她至今仍不时浮现在我的脑海里，向我微笑。她长着一对炯炯有神的大眼睛，卷卷长发缠绕在胸前，高高的个子，经常穿条黑白相间的运动衣衫。这就是我一年级的语文老师花老师。老师对我们很负责任。
我的老师 我的老师来了一位新老师～英语补习班的间谍李艺着急的来到冲进教室，向大家汇报这个好消息，我心想：太好了，以前的王老师总是凶巴巴的，对我们特别严厉，这下终于可以换老师啦～
我的老师 在美好的四年时光中，我认识了一位语文老师。她至今仍不时浮现在我的脑海里，向我微笑。她长着一对炯炯有神的眼睛，卷卷长发缠绕在胸前，中高的个子，经常穿条黑白相间的花裙子。这就是我二年级的语文老师王老师。老师对我们很负责任。
作文二：《你最喜欢的历史人物 我最喜欢的历史人物_0》1000字
你最喜欢的历史人物 我最喜欢的历史
人物
我最喜欢的历史人物我最喜欢的历史人物是曹冲。有人说曹冲是英雄，有人说曹冲是奸雄。我觉得他是英雄。因为在一本书里面看见一篇叫称大象。这篇可以体现出曹冲的智慧和聪明。
我喜欢曹操的原因是：我觉得曹冲是一个很有才华的人。曹冲在我的心里是一个很了不起的人，我觉得他教育了我们怎样称大象的方法，他想到了这个方法实在太了不起了。所以我觉得认为他是奸雄的人是错的。
曹冲你真伟大啊～
我最喜欢的历史人物相关内容：我的老师 同学们，你是不是觉得我们生活的世界十分幸福呢，对，在家中有关心疼爱你的父母，在学校有诲人不倦的老师、校长。我上四、五年级的时候是在机厂小学上的，那里有一位老师叫黄松。她待人和蔼，是我学习的榜样。．．．
我的老师 我的老师教过我的老师很多，但给我印象最深的是我四年级的语文老师——胡老师。她长着一张瓜子脸，身材有点瘦，但非常漂亮。别看她长得很美，对我们可严了。
我的老师 每当我翻开三年级的照片时，我就会想起她－－－－朱老师．我永远也忘不了这位曾经教育过我的老师．朱老师矮矮的个子瘦瘦的面庞，总是爱把喜怒哀乐表现在那张瘦瘦的面．．．
我的老师 我们三年级的老师朱老师，是个关心我们的老师。她有一头乌黑的短发，眼睛虽小却很有神，鼻子上架着一副眼镜，显得很有知识。记得有一天，下课，朱老师正要走出教室，只听“哇”的一声，原来是张小明同学吐了一地，并叫肚子疼。
我的老师 我的老师是一位教学经验丰富的一位好老师。她的脸上有许多皱纹，一双炯炯有神的大眼睛，一双勤劳的手。他把我们从一年级带到五年级，今年就有七十多岁了，她虽然老了，但是我们依然很喜欢她。
我的老师 我的老师是一位年方２０岁，美丽、可爱的少女～她长得像兔子；发型就是电视剧《都是天使惹得祸》中林小如头发的样子；还有就是她戴的眼镜，黑黑的框架很可爱；所有这些凑成了这个恬静，好像还到有一点顽皮的老师。
我的老师 在三年级第一学期的时候，原来教我们语文的班主任叶老师养小宝宝去了，没人管我们了，太高兴了～可是学校要给我们找一位新的代课老师，这个消息像一阵风似的很快传到了同学们的耳朵里．大家议论纷纷起来，有的说：大概是三班的陈老师来教我们．．．
我的老师 今天是星期五，开学的第五天，下午我们便迎接了一位新上任的自然课老师。老师给我们的第一印象是很重要的，这位女老师可真“厉害”，一进门就码着一张严肃的脸，他自称姓杨，我们叫他杨老师，杨老师说我们是他见过纪律最差的班，上课铃声．．．
作文三：《我最喜欢的历史人物》1000字
我最喜欢的历史人物
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我今天演讲的题目是《我最喜欢的历史人物》
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。”在滚滚流逝的历史长河中，涌出了一群智勇双全的英雄人物。有忠义勇敢的三国英雄，有仗义豪爽的梁山好汉，还有“冻死不拆屋，饿死不掳掠”的岳家军。 其中，三国时期是英雄辈出、枭雄奋起的时候。各路豪杰抛头颅，洒热血，为魏、蜀、吴争霸天下，成三国鼎立之势做出了巨大贡献。有赤膊上阵的许褚，忠义双全的关羽，粗中有细的张飞，有勇有谋的赵云，“士别三日当刮目相待”的吕蒙??而在这些人中，我最喜欢的就是“常胜将军”赵云。
赵云，字子龙，常山真定人，刘备的五虎上将之一，刘备曾称他“一身都是胆”。死后被追封为顺平侯。说起赵云，大家印象最深的就是他在长板坡前勇往直前，单骑救主的故事吧。建安十三年，刘备兵败，向南逃往江陵，曹操派麾下精骑快马追赶，终于在当阳长阪附近追上了刘备。此时情势危急，刘备便丢下妻儿，仅带着张飞、诸葛亮、赵云等数十骑向南逃逸，这时赵云却反而向北进入曹军势力之中。当时，有人看到赵云向北而去，因此对刘备说，赵云必定是向北投靠曹操去了。刘备闻言，用手戟掷那告状的人说：“子龙是不会弃我而去的。”不久之后，赵云果然怀抱刘备的幼子刘禅，保护着刘备的妻子甘夫人，三人都平安地回到刘备身边。 然而赵云的表现还不止如此。赤壁之战后，赵云跟随刘备平定荆州四郡。刘备任命赵云为偏将军，并取代投降的赵范，兼任桂阳太守。赵范有一名寡嫂名为樊氏，有国色，赵范欲将她许配给赵云。但是赵云不同意，推辞说：“我们是同姓，你的嫂子就像是我的嫂子一样。” 当时有人劝赵云接受这名美女，赵云回答说：“赵
范是被迫投降的，心不可测，何况天下女子不少。”不久之后，赵范果然藉机逃走，而赵云则毫无牵涉。
这两件事凸显出了赵云的有勇有谋的大将军形象。他还见识卓远，清楚认识到吴蜀关系为唇齿相依，力主维护孙、刘联盟；为人刚毅谨细。真不愧让罗贯中在《三国演义》中写道“血染征袍透甲红，当阳谁敢与争锋，古来冲阵扶危主，只有常山赵子龙。”等充满英勇气势的豪情壮句。
亲爱的同学们，在人才辈出竞争激烈的当今社会，面对重重困难的我们，要怎样冲破艰难险阻，做到常胜不败呢？为今之计只能认真学习，多多掌握各方面的知识，武装我们的头脑，这样才能像我崇拜的英雄赵云一样随时应付各种挑战，让我们也能做一位被人们铭记的英雄吧！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
作文四：《作文 我最喜欢的历史人物》1700字
我最喜欢的历史人物－－－－武则天
宋家营初级中学八年级４班 孙邵斌
武则天，是一个颇有历史魅力的名字．她是唐朝开国功勋武士的次女，唐大宗李世民的幼妾，唐高宗李治的皇后。她在协助高宗处理军国大事，佐持朝政三十年后，亲登帝位，自称圣神皇帝，废唐祚于一旦，改国号为周，成为中国历史上空前绝后的唯一女皇。从她参与朝政，自称皇帝，到病移上阳宫，前后执政近半个世纪，上承“贞观之治”，下启“开元盛世”，历史功绩，昭昭于世。诚如宋庆龄对她的诚恳评价：武则天是“封建时代杰出的女政治家”。
武则天，本名武照，称帝后改为武曌。
武则天，出生在唐初新贵显宦之家，显赫的权势，豪奢的生活，滋养了她无限量的权力欲。然而，初唐极重士族的门阀之风盛行，而武氏庶族的门第，低微的出身，又使她饱受流俗的轻视，而不甘埋没。这一特殊的境遇与遭际，强烈地刺激着青年时代的武则天，陶冶了她狂妄地去追攥取最高权力，以达唯我是从的欲望，和以冷酷而不择手段地去报复一切的心理。
则天自幼聪慧敏俐，极善表达，胆识超人。父亲深感她是可造人才，遂教她读书识字，使她通晓世理。史载，则天十三、四岁时，已是博览群书，博闻强记，诗词歌赋也都奠定了一定基础，而且长于书法，字态卓荦不群。
贞观十一年， １４岁的则天以长相俊美，入选宫中，受封“才人”。入宫之后，则天行事干练，善解人意，再加上姿色娇艳，颇得太宗欢
心，遂赐号“媚娘”。时日既久，太宗又发现则天学识尚好，且懂礼仪，便把她从侍穿衣着的行列，调人御书房侍候文墨。这一变故使武则天开始接触皇家公文，了解了一些宫廷大事，并能读到许多不易得见的书籍典章，眼界顿阔，日渐通晓官场政治和权术。
贞观二十三年，太宗死去，则天与所有嫔妃，发送长安感业寺削发为尼。太宗九子李治唐高宗即位后，因早先与则天暗通款曲，对她极有兴趣，遂经常往来于感业寺，并于两三年后重召则天入官，晋封为“昭仪”。
永徽六年，极受高宗宠幸的武则天，在内宫的斗争中稳操胜券，并日促高宗立己为后。然而，在封建社会中，皇后的废立乃国之大事，须与重臣们商定。当高宗把废皇后王氏，立则天为皇后的打算向诸遂良、长孙无忌等元老重臣说明后，立即遭到强烈的反对。 他们认为武氏出身卑微，不宜为后。但是，高宗的主张也得到武则天的同谋许敬忠以及李义府、徐世 等一些朝中要员的支持。在他们的帮助下，高宗终于在这年的十月断然颁诏，废皇后王氏，正式册立则天为皇后。自此，皇家内宫大权，全部落人武氏之手。
则天登上皇后宝座后，机智精明，“通文史，多权谋”的长处，得到长足的发挥和发展，使高宗对她宠爱之余，别眼相看。她亦利用皇后的身份，皇上对己的宠爱，积极参与朝政， “百司奏事，时时令后决之”。从永徽六年到显庆四年的五年时间里，她设法清除政敌，贬尚书右仆射诸遂良，使其郁闷而死；黜同中书门下长孙无忌，逼其自缢；罢免朝中诸遂良、长孙元忌的支持者，巩固和扩大了自己的影
响和权力，扫除了她参政道路上的障碍。
自此，则天从参政步人执政，“黜陟生杀，决于其口，天子拱手而已”，人虽在幕后，却遥控了朝廷实权。后来，高宗后悔，图谋收回大权，并密令中书侍郎上官仪草诏废后。岂知机事不密， “谋泄不果”，武后手辣心狠，先下手为强，立将上官仪处死。高宗之举，功亏一篑 ，反使武后更为警觉。
由于则天武后处理政务有章有法，不似高宗久诿不决，甚为群臣敬服。高宗虽厌其独行独断，许多国家大事又不能不倚重她。这样，就使武后逐渐从幕后走向前台，竟与高宗同临紫 殿，一起接受群臣朝拜。上元元年，高宗号天皇，皇后号天后，天下人谓之“二圣”。自此，高宗形同虚设，唐朝权柄，尽在武后则天掌握之中。
从上元元年，则天以“天后”之尊开始执政，至天授元年正式称帝的１６年中，武氏为当皇帝做了大量的长时间的准备，采取了多种有力有效的措施。首先，在王位的继承上，高宗想禅位于长子李弘。武后则不念母子之情，将李弘毒死，立次子李贤为太子。李贤被高宗委以临国之任，处理政务颇为精干，武后则废李贤为庶人，立三子李显为太子。弘道天年，高宗卒，中宗李显刚刚继位，武后则以皇太后名义临朝称制。一年后便废掉中宗，改封庐陵王，立四子李旦为帝，
是睿宗。李显、李旦都是昏庸无能之辈，在皇帝位上也是傀儡，处处
受制于武后。
作文五：《我最喜欢的历史人物作文》1400字
我最喜欢的历史人物（作文）
我最喜欢的一位历史人物——霍去病 自古英雄出少年。 霍去病（公元前 １４０ －－－ 公元前 １１７年），西汉王朝著名的抗击匈奴将军，中国历史上最杰出的少年军事将领。汉武帝皇后卫子夫的外甥。 公元前二世纪初，匈奴冒顿单于统一了匈奴各部，匈奴迅速强大起来。汉高祖刘邦曾亲征匈奴，结果被冒顿单于杀得大败，几乎被俘。以后的汉文帝，汉景帝也因国力不够强盛，只好与匈奴实行和亲政策，忍辱负重。 到汉武帝时期，西汉王朝与匈奴的斗争已达到白热化程度。匈奴屡次入侵，汉武帝一改以前的和亲政策，开始了对匈奴的反击战争。 公元前年，汉武帝正式发起对匈奴的反击战争。 这时，刚刚年仅１８岁的霍去病主动请缨出征，汉武帝见霍去病少年英武，遂封他为“骠姚校尉”，挑选了８００名精锐骑兵归他指挥。霍去病率领这８００骑兵，远离大部队数百里，在茫茫大漠里奔袭数百里寻找敌人踪迹，对匈奴首脑部分发起闪电般的袭击。杀敌２０００多人，内有多名匈奴贵族。汉武帝知道后大喜过望，封霍去病为冠军侯。霍去病的首战，就以骄人的战果向世人宣布，一位少年将军横空出世了。 公元前１２１年，霍去病又成功的指挥了河西之战。 河西地区就是今天的河西走廊，位于黄河以西，祁连山一带，是汉朝通向西方的黄金通道。当时的河西地区一直被匈奴侵占，成为匈奴浑邪王的领地。汉武帝想与西域各国取得联系，以便共同对付匈奴，于是封霍去病为骠骑将军，
发动了河西战役。 在河西一战中，霍去病指挥数万骑兵，迂回数千里，消灭了数万匈奴，接着又接受了匈奴浑邪王的投降，霍去病成功的收复了河西走廊，打通了通往西域之路。 霍去病指挥的河西之战沉重的打击了匈奴的力量。匈奴人非常伤心，他们悲哀地唱到：“失我焉支山，使我妇女无颜色；亡我祁连山，使我六畜不蕃息。” 在匈奴人的心目中，这时年仅２０岁的霍去病，已经成为了令匈奴人闻风丧胆的少年战神。。 河西之战结束后，汉武帝为了奖励霍去病的军功，在长安为他建了一座豪华的住宅。霍去病当即以铿锵豪迈的语言回答：“匈奴未灭，无以家为也！” 公元前１１９年，为了彻底消灭匈奴主力，汉武帝发起了规模空前的“漠北大战”。而霍去病毫无争议的成为了汉军的主帅。在深入漠北寻找匈奴主力的过程中，霍去病率部长途奔袭两千多里，对匈奴左贤王部进行攻击，消灭匈奴７万多人。霍去病在匈奴人的狼居胥山上建立起高坛举行祭天封礼，以此庆祝胜利。这就是历史上著名的“封狼居胥”。 封狼居胥之后，霍去病继续率军深入追击匈奴，一直打到翰海，也就是今天
的俄罗斯贝尔加湖，方才凯旋回朝。回朝后被汉武帝拜为大司马一职。而这时的霍去病年仅２２岁。 公元前１１７年，霍去病不幸病逝，年仅２４岁。在他从１８岁到２４岁这短短的几年中，他参加的大规模征讨匈奴的战争就有６次。这些在干旱荒凉的沙漠地区的进行的战斗，虽然条件非常的艰苦，但是霍去病在战争中取得了全部战役的胜利，
为西汉王朝的安定立下了赫赫战功！ “匈奴未灭，无以家为也！”就是霍去病短暂而光辉的一生的真实写照。 李白有诗《胡无人》赞霍去病云： 严风吹霜海草凋，筋干精坚胡马骄。 汉家战士三十万，将军兼领霍嫖姚。 流星白羽腰间插，剑花秋莲光出匣。 天兵照雪下玉关，虏箭如沙射金甲。 云龙风虎尽交回，太白入月敌可摧。 这首诗仿佛让我们看到了这样一个场景：广袤的大漠荒凉寂静，寒风如霜。奔袭千里的骑兵汗湿铠甲，严阵以待。旌旗掩掩之下，跨坐在西域汗血马上的霍去病面容沉毅··现在，只要大将军扬眉剑出鞘，这严阵以待的数万铁骑就会如怒海惊涛长驱千里势不可挡···
作文六：《我最喜欢的历史人物》500字
我喜欢的历史人物
福建省漳州市龙海浮宫中心小学五年一班陈方舟
指导老师 陈贵莲
三国，一个复杂的时代，一个英雄辈出的年代，在众多英雄面前，如果，你问我最欣赏谁？我会毫不犹豫地回答：“诸葛亮。因为他是一个千古传奇的人物。
诸葛亮可算上是智慧的化身，最值得回味的是这个格局早在诸葛亮高卧隆中，尚未出任前拟定，诸葛亮精熟时势、洞察先机，先智不可测，而且这个大战略是要人在毫无凭借、毫无实力中，创造一种形势来，也就是说，是现实条件最差的刘备，诸葛亮一方主导了整个格局的发展，这种大智慧岂是小说可以妆点演然的“借东风”之类的小机巧所能及？
的确，在古中国古代许多杰出的历史人物中，诸葛亮是最为声名煊赫的，他是一个超越了他的生活的时代，历史不衰、千古传颂的人物，他是一个破了阶级界限，从帝王将相到平民，从文人雅士到白丁俗汉，众口界碑，妇孺皆知，受到普遍称赞、歌颂的人物：他是一个超越地域限制，不仅在中国，而且在世界范围内广为赞颂的人物。 诸葛亮“死则死矣”，然而，他的忠贞、济世、敬业、至公、廉洁、谦虚等品格，天不成为后人所学的榜样，他对国家、对事业“鞠躬尽瘁死而后已”的精神以及“澹泊至远，宁静致远”等身处世格言，又不知影响了多少人，他的政治、军事才能，又不知被多少政治家、军事家学习和借鉴??
叹诸葛，颂诸葛，敬诸葛！
作文七：《我最喜欢的一位历史人物》700字
我最喜欢的一位历史人物
李家山中学八（３）班 李杰善
东汉末年，三国争霸，分别占据一方，立己为王。曹操便是魏国皇帝。
世人都说曹操是个多疑之人，奸诈狡猾，而我却并不认同。
在我看来，曹操在行刺董卓失败后，便说“宁叫我负天下人，休叫天下人负我”，可见他是有雄霸天下的魄力的。在他后来的征战生涯中，曹操遭遇赤壁之战，大败于东吴孙权，但他誓不甘心，随后广纳贤才，直到后来终称霸一方。
曹操一生的诗作也流芳千古，他的诗以慷慨悲壮见称。在扫除袁绍残余势力，北征乌桓途中，曹操登临碣石，观望大海，心有所感写成了《观沧海》一诗，“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里”，他以沧海自比，将雄心壮志融于这雄奇海景，开阔的意境，雄浑的气势，无不在展现曹操豪迈的气魄和远大的政治抱负。“酾酒临江，横槊赋诗”，高唱“山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心”，更是表现出他广阔的胸襟和浪漫的情怀。
曹操的智慧，也不由得让人对他起敬佩之情。三国时期，魏、蜀、吴各霸一方，刘备自豪，是因为他有诸葛亮、关羽、张飞，孙权更是有个周瑜就能帮他撑下半个国家，可曹操呢？他虽然把杨修等人赶尽杀绝，可最后依然成功了，说明曹操的确比刘备、孙权有实力，只不过因为他们都有能人在旁边帮忙打天下，然而他们一旦失去能人，就失败了，曹操真不愧是一代枭雄。
纵观《三国演义》，哪个人及得上曹操这样军事、政治、勇气、谋略、才气集于一身呢？ 曹操是一个强人，有巧取豪夺的能力，横冲直闯的勇气，抑强扶弱的智慧。
曹操，我崇拜敬佩的一个历史人物，他的出现是历史的必然，我想，他并不需要人们对他的批判或者赞美，他只是脚踏实地的走在通向理想之国的道路上，也只是一个平凡的追梦者吧！
作文八：《我最喜欢的历史人物—孔子》400字
我最喜欢的历史人物—孔子
在浩瀚的历史长河中，有无数名垂史册的杰出人物，他们如同天上的繁星，不但闪烁着璀璨的光芒，而且数也数不清。
孔子，名丘，字仲尼，春秋后期鲁国人，中国伟大的哲学家，思想家，儒家学派创始人。
他一生为国，有自己独到的见解，使我对他倍感敬意。
相传，孔子有弟子三千，其中佳弟子七十二人，有子路，学而，公冶长??孔子总是教育弟子们，做人就要做到诚、忠、义、孝。“诚”就是诚实，“忠”就是对君主忠心不二，“义”就是朋友、兄弟之间要讲义气，而“孝”就是尊重师长。
《论语》就是孔子和弟子们一生的心血，主要记录了孔子及其弟子言行，告诉我们做事情要心平气和，对自己严格要求，对别人宽宏大度，多多学习孔子的所作所为，也会变成一个受人喜爱的人，总而言之，我很喜欢《论语》，《论语》是一本非常具有智慧性的书籍，我觉得大家要多读读《论语》，友善待人。
孔子的一生是忧国忧民的一生，他的心总放在国家大事上，从来也不会想想自己，像这样一个集智慧与爱国为一体的人，难道不令我们敬佩吗？
作文九：《我最喜欢的历史人物作文》2700字
我最喜欢的历史人物作文
篇一：作文 我最喜欢的一个历史人物
我最喜欢的一个历史人物
周祥
袅袅檀香，一杯清茗，一轮婵娟，一捧盛菊，手边是虚掩的书卷，读完李白的诗作，我不禁为他扼腕叹息。本有天生之才，却无奈仕途坎坷；本有豪情壮志，却怎敌官场黑暗。我为他遗憾，为他不平，我想他一定是不快乐的吧。
恍惚中，他向我走来。一路高歌，一路豪饮，放浪不羁。这就是你，唐诗上的不朽传奇，诗仙李白。
你不是没有“小时不识月，呼作白玉盘”的少不更事，不是没有“举杯邀明月，对影成三人”的积极乐观，不是没有“天生我材必有用，千金散尽还复来”的昂扬自信，不是没有“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”的豪情壮志，然而最后，你却也发出了“世间行乐亦如此，古来万事东流水”的感叹，“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的黯然，“不知明镜里，何处得秋霜”的沧桑，和“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的坎坷。
你我伴灯而坐，相对无言。你默默饮酒，我在旁静静思索。我敬佩你的才华，也为你最后的离开而惋惜。你是这样一个有浪漫主义色彩的人，却难踏仕途，平步青云；你是这样一个才华横溢
的人，却难入官场，最后抽身而退。你心中的苦涩想必如同那难以斩断的流水，滔滔不绝？？
然而你却笑着摇头，缓缓道出你鲜为人知的内心世界。原来我一直都错了。
你是一位诗人，却也是一位卫士。你用笔书写自己的伤春悲秋，你用文字捍卫自己的高尚尊严。或许在你离开时，心里的确会有苦涩与酸楚，然而在你的眼中，官位名利比不上自由对你的吸引，黯然的离开却让你拥有了最高洁的自我。在别人看来，追名逐利似乎已是社会大流，你却以牺牲前途为代价，宁可相忘于江湖，忘情于山水，也绝不与那些你不喜欢的官僚同流合污。原本以为你是无奈的，却没想到其实你很快乐。你为坚守自我而快乐，你为纵情山水而快乐，你为远离官场而快乐，你为那一片心里的净土而快乐。
我终于明白了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的真正内涵。在你看来，苦闷和悲伤不过是高洁的副产品，坚守自我的你其实很快乐。
篇二：我最喜爱的历史人物——小学生作文
我最喜欢的历史人物
——陶渊明
在浩瀚的历史长空中，一个个令人记忆尤深的历史人物颗颗璀璨的星星，闪烁着耀眼的光芒，在我的心目中，那颗最明亮的星星还要数东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家—
—陶渊明了。 我喜欢陶渊明，因为他才华横溢，辞采精拔。他写的诗，语言质朴自然，而又极为精炼，具有独特的风格，他是我国第一位田园诗人，并且以对美好生活的向往为主题，创作了许许多多千古流芳的名句。再一次满怀期待地翻开他的诗集，读着“忽逢桃花林， 夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。”我仿佛来到一片绿茵茵的草地上，粉红色的花瓣纷纷扬扬地落下来，世间所有的嘈杂都被绿草间飘落的花瓣覆盖，取而代之的夹杂着泥土气息的花草香与心旷神怡的宁静。读着“暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。”，我又恍如身临田间梗道，远处，星罗棋布的乡村人家朦朦胧胧、若隐若现，袅袅的炊烟散发着乡间独有的气息，小巷中，狗在快活地狂吠，桑树下，鸡在自由地鸣唱，一切都在自由地生长？？读着陶渊明的诗词歌赋，我便如身处另一个与世隔绝的美好世界，与文字为伴，嗅着字里行间喷薄而出的豪气，便久久难以自拔。
我喜欢陶渊明，因为他寄意田园，看透红尘，超凡脱俗。陶渊明不愿意做“为五斗米折腰”的乡里小儿，就算穷困潦倒，疾病缠身，也不愿涉足“官场”，在这种权力争夺之中，一切卑污血腥的阴谋，无不打着崇高道义的幌子，这使得秉性真淳的陶渊明简直难以忍受。“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。”这些别人都瞧不上眼的平凡事物、乡村生活，在（本文来自：．ｂｄＦｑＹ．ｃＯＭ 千 叶帆文 摘：我最喜欢的历史人物作文）陶渊明眼中却是那样的优美、宁静、富有诗意。
我喜欢陶渊明，因为他热爱自然，亲近自然。陶渊明平生最爱的是菊花，留下了了数不胜数歌咏菊花的千古绝句，“秋菊有佳色，裛露掇其英。泛此忘忧物，远我一世情。”菊花的缕缕沁人心脾的幽香，菊花那层层叠叠的花瓣，菊花有婀娜迷人的身姿，菊花的每一个细节都牵动着陶渊明的神经。陶渊明这样的文人墨客，整日与笔墨纸砚、奇花异草作伴，真是让如今的现代人羡慕不已。
这就是我最喜欢的历史人物——陶渊明，一个隐退田园，向往美好生活的大
才子。
指导老师：ｘｘｘ
篇三：我最喜爱的一位历史人物作文８００字
中华民族有五千年的光辉历史，在这五千年中涌现出许多伟大的人物，其中，最让我敬佩的人物要数三国中的“常胜将军”，，赵云了。 赵云智勇双全，文武双全。武艺超群，忠心耿耿，历来被后人所赞颂，被后人所学习。因此小
时候家人常用赵云来教育我要精忠报国。渐渐地赵云的事知道的愈多，我就愈加敬佩赵云。 我敬佩赵云，首先是因为他的武功很好，在百万军中取上将之头如探囊取物。一杆银枪，被赵云使得风驰电掣，出神入化。一把剁铁如泥的青红宝剑，被赵云耍得神出鬼没，让人眼花缭乱。所以，无论什么怎样的大将见到赵云都闻风丧胆，狼狈而逃，否则，就会死在银枪之下。赵云直到老年仍英勇无比，真可谓宝刀不老。 我敬佩赵云，其次是因为他临
危不惧，经常急中生智。有一次，黄忠夜袭曹寨，不料中了埋伏，赵云舍身将黄忠救回军营，可这时，曹操趁胜追击，以排山倒海之势向赵云大寨压来，这时，赵云军队人员伤亡严重，无法应战，在这千钧一发的时刻，赵云突然想起一妙计，他让弓弩手埋伏在战壕里，待曹军接近，弓弩手突然站起来，霎时，万箭齐发，曹操以为赵云早已布好了天罗地网，马上命令大军撤退。看来，赵云真可谓是一员有勇有谋，不可多得的武将。 我喜欢赵云，最主要是因为他时刻为天下百姓着想，而且认准明君就死心踏地的跟着他，决无二心。赵云年少时投奔袁绍，尽管袁绍势力庞大，但是个昏君，不听忠臣直言劝告，只听奸臣花言巧语，赵云放弃高官厚禄，毅然离开，几经周折，投奔刘备。当时，刘备势单力薄，连吃败仗，可赵云没有离开，决心帮助刘备脱离苦境。在长板坡时，赵云为了留下一点刘备的血缘，为了蜀国的将来，赵云领着二三十个军士闯入曹军去救甘夫人和阿斗。当赵云寻到阿斗时，已只剩下单人单骑，鲜血洒满战袍，可赵云不顾生命危险，把阿斗放入战袍中，又打入了曹操百万军
中，就在他身负重伤的情况下，力斩曹操五十多员，最后，赵云把阿斗完好的交给刘备。 赵云是一位世上少见的神奇武将，他为蜀国立下了汗马功劳。我将永远敬佩他。
作文十：《我最喜欢的历史人物》500字
我最喜欢的历史人物——诸葛亮
《三国演义》的战役中，不论是“草船借箭”还是“火烧赤壁”，都是诸葛亮足智多谋的体现，若谈起我最喜欢的历史人物，莫过于诸葛亮了。
诸葛亮，字孔明，号卧龙，蜀国丞相，三国时期著名的军事家。当时，刘备被曹操打败，他一心想光复汉室，但苦于身边没有得意的人才。当他知道才华出众的诸葛亮后，他不惜三顾茅庐，请诸葛亮出山。其后，诸葛亮作为刘备的主要谋士，帮助刘备东联孙吴，北伐曹魏，占据荆、益两州，北向中原，建立蜀汉政权，形成与东吴、曹魏三国鼎立的局面。
在所有战役中，最出名的莫过于赤壁之战，它是三国征战的一个高潮。在曹操北下的急迫形式上，诸葛亮提出了东联孙权，他舌战群儒解决东吴的“反战派”，为两国的顺利联合奠定了基础。当周瑜因妒忌诸葛亮的才华，提出让诸葛亮在三天之内造十万只箭时，诸葛亮想出了“草船借箭”这个绝妙计策，给了周瑜一个“大惊喜”。他又利用自己天文学的才华，想出了“火攻”的战术，“火烧赤壁”成为了赤壁之战的转折点。当司马懿率十五万大军兵临西城时，诸葛亮又不慌不忙，以超凡的胆略布下“空城计”，巧妙地吓退了大军，使“空城计”流传千古。
诸葛亮以其超凡脱俗的才华铸就了《三国演义》著名的主人公，这也是我喜欢诸葛亮的原因。
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