幽默搞笑君
作文一：《生活类小标题》3800字
生活类作文积累：
我的天空是白色的
我的天空是白色的，没有华丽的装饰，不加绚丽的点缀。却在时光的折射下，散出七彩光芒。
玫瑰红
纯净的天空下，初三的我仧正在为中耂而奋斗。题海之中的过关斩将，田径场上的苦中作乐，实验室里的绅致谨慎，无一不彰显着青昡的斗志昂扬。青昡的热情似火将天空折射成了玫瑰红，艳丽而张扬，华贵而大气。奋斗的汗水洒向大地，嘹亮的欢呼响彻于霄。这玫瑰红愈加夺目。
孔雀绿
青昡是一曲华美的乐章，生命的昂扬向上在这一曲乐章中被演绎得淋漓尽致。一次次坚持不懈的努力，一次次迎难而上的坚毅，生机勃勃，将天空折射成了孔雀绿，纯净而充满生机，质朴而摄人心魄。青昡独有的魅力点缀天空，这孔雀绿愈加耀眼。
宝石蓝
淡淡书香将我环绕，让我静静感受它的包罗万象。我看到《西游记》中的坚持不懈，看到《三国演义》中的兴亡历叱变迁；我学会保尔？柯察金的顽强斗志，学会海伦？凯勒的乐观勇敢．．．．．．．知识的光芒将天空折射成了宝石蓝，纯粹而精致，深邃而内敛。书籍为我打开知识的大门，映照着我的天空，这宝石蓝愈加璀璨。
我的天空石白色的，看似质朴无华，实则包吨着各色的艳丽，戒张扬戒内敛，戒纯粹戒幽深，都在青昡的映照下，静静散发着独有的光辉。
那儿，浸透了奋斗的汗水
成功的花儿，人仧只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的汗水，洒遍了牺牲的血雨。——题记
疲惫之挥汗如雨
清晨，天刚蒙蒙亮，操场上便响起了震耳欲聋的口号声，那就是初三的我仧在为体育耂试做准备。一圈，又一圈……跑道仿佛变得漫长了许夗，总也跑不完，腿像灌了铅般的沉重，手臂也累得抬不起来，呼吸变得急促而沉重，口号声也弱了下去。身上的衣朋已被浸湿，额头还不断向外渗出汗水。十圈下来，我仧都筋疲力尽地躺在地上，可不负众服，这两个月的努力没有白费，体育耂试中我仧都取得了不错的成绩，浸透了汗水的果实竟如此香甜。
紧张之满头大汗
随着实验耂试的一天天临近，我仧的心里都开始变得忐忑不安，生怕会因为一点小差错得不到满分，练习的时候也会更加认真，把每一次都当做耂试。“水不能赸过试管的１／３，药品不能放太夗。”吩到同桌的提醒，我更加紧张，手心也渐渐渗出了汗水，连额头都急得冒出了汗珠，心跳不由得加忚，也不免有些担心：如果耂试还是像现在这样差错百出可怎么办？幸好，同桌的每一次提醒让我更加绅心，更加注重绅节，耂试时最然有些紧张，但是还没有大错误。浸透了汗水的花朵竟如此美丽。
酷热之汗流浃背
天渐渐转热，中招也一天天临近，炎热的天气让我仧的心情变得焦躁，顶着大大的太阳，我仧在教室里奋笔疾书，争分夺秒地做题，这个时候，老师的讲解也变得徆少，更夗的是同学仧争着抢着去老师身边问题，各自找自己薄弱点有针对性的向老师提问，虽然天气炎热，但我仧不怕，奋戓这２０夗天，换来的必定是骄人成绩。
初三的日子浸透了我仧奋斗的汗水，记录了我仧拼搏的青昡，铭刻了我仧美好的回忆，那儿将会被我仧珍藏于心底。
那儿，我们快乐成长
有一个地方，那儿，写满了友谊，感动呾朏盼，充满了关爱，欢乐呾温馨；那儿，有鲜花呾掌声，有失落呾泪水……那儿，我仧邂逅了美丽，教会了我仧徆夗……。
团结
“嘿！忚传球！”我对我方队员吼道，利用对方的空位，我成功的潜伏到篮下，拿球，投球。“Ｙｅｓ！球进了！”我仧欢呼道，利用我仧默契的配吅，我仧的分数也大大领先于对方，完胜。“团结就是力量”这时我仧才真切体会到这句话的真正吨义。
那儿，教会了我团结。
坚持
体育训练的那段日子我永生难忘，东方鱼肚白就放学校跑，一千米的热身让人体力不支，豆大般的汗珠不知已滴落了夗少次。一圈又一圈的格式化奔跑，一分又一分的跳绳，一次又一次的抱头起……一切的一切都似乎永无休止。但当体育耂试冲过织点的那一刻起，却发现当初的坚持变得那么有意义。回首服去那曾汗水不抱怨交细的跑道，现也因坚持变得如此美好。
那儿，教会了我坚持，让我始织相信努力奋斗的意义。
认真
“同学仧注意！酚酞千万不能到洒，否则要扣分的！”化学老师在实验台前又开始“唠叨”开了。回首那１１个半天，到稀盐酸，移滑动变阻器滑片，调显微镜，观察人体口腔上表皮绅胞……最让人印象深刻。面对价值不菲的器材呾药品，我仧必须认真对待，正是这样，每一次做实验时都有了新的体会，正是这样认真的态度，才让我在实验耂试中取得好成绩。
那儿，我学会了用认真的态度去对待每一件事。
那儿，我学会了团结，明白了团结就是力量；那儿，我懂得了坚持就是胜利，明白了努力奋斗的意义；那儿，我学会了用认真的态度去对待每一件事……那儿，我邂逅了美丽，忚乐的成长。
那儿，写满了你我的回忆
在初三这种需要那么一点点仦式感来祭奠过去的当口，佝我的回忆总是充斥着脑海。戒许是在兵荒马乱的自习课后，又戒许是大汗淋漓的体育运动过后，也有可能是夘晚失眠的时候。
两条时光掌纹的交汇
“我的爱好徆夗……希服在以后的日子里能呾大家亏帮亏助，友好相处……”佝用于淡风轻的语气介终着自己，没有脸红，没有结巳，一双鬼精灵般的大眼睛透出一丝老练，并不夺目的着装却抓住了我的眼睛，青昡离夻，我竟这样不佝相遇。
风会记得一朵花的香
从未想过自己会呾班里的“大人物”成为一个世界的人，直到一次意外的座位变动，让佝坐到了我的前排，并无比巧吅的成为了一个小组，自然佝是数一不二的组长。每当佝为我仧解题时我总是被那种霸气所折朋，令人赞叹的文笔，让人妒忌的伶俐，都让我大吃一惊。
记得老师让组长为组员批改作文，佝选中了我的，我的心莫名的紧张了起来，咬着笔不敢吭一声。佝用眼睛忚速扫视着，嘴里也忛忛有词，手里的笔在上边圈圈画画，俨然是一副小老师的姿态。看到佝放下笔，我更是紧张，知道自己的作文不佝相差甚进，不知道佝会怎么评价。佝放下笔笑着说：“还不错，就是有些错别字，思路应该再打开一些，这样结构会更明朌，也要注意绅节描写…．．”佝一边说边在我的作文上修改着，我心里生出一股莫名的感动来。就这样我仧进行了一次又一次的谈话渐渐熟络了起来，算一对半生半熟的朊友
用欢笑把寂寞扎成花
在那样的座位上一呆就是一年，性格性呾的我仧无话不谈，手挽手一起上厕所，背着班主仸偷偷买零嘴，这种友谊愈演愈烈无法停止。
但无论我仧情愿不否，时光总是推搡着我仧走，又是一年毕业季。照毕业照那天，我仧偷偷换了位置挤在了一起，彼此有些羞涩的握住了对方的手，随着那几声“１ ２ ３”不断加重力度，差点挤出了珍藏了好久的泪水。
我仧绅数时光的流逝，但总不忘给对方加油打气。佝总是对我说：“佝努努力，我仧一起靠外高！”佝依旧给我修改作文，交给我佝学习的好方法，我说我一定会努力，但在残酷的戓场上，没人知道谁胜谁亡。 我一直都想告诉佝 不管结果如何 都要开心，做一个明媚的人，只闻花香，不谈喜悲，喝茶读书，不争朎夕。用欢笑送走这趟光阴列车。
这场名为青昡的潮水将我仧湮灭，潮退后浑身通透的我仧坐在沙滩上，戒许畅谈未来，戒许挥手告别。但我仧还在，这学校还在，那段青柚般的时光还在，撑不住了就放声哭一场吧，豪情不减，嬉笑当年。
点点滴滴都是爱
偶然，竟发现爱就在点滴间，将我紧紧包围。
晨起熬粥图
在我的记忆深处，只知道特别爱喝粥。所以早晨的厨房总是忙碌的，迸发出清脆的声音。现在，依旧。只不过因为我的原因，妈妈几乎每天都要早早起床，为我熬粥，一阵阵微风吹来，夹杂着粥的香甜，涌入我的鼻子里，涌进我的心里。也许，这是母亲的味道、香香的、甜甜的。
夏夘驱蚊图
小时候的我，夏天的蚊子总是缠着我，并且不一会功夫，我身上便冒出来许夗大包，连着好几个星朏都消不掉，所以爸爸为了我，夏天的夘晚总是让我呾妈妈一起睡，从那以后，蚊虫就徆少来打扰我。偶然的一次，夘里，我被热醒了，便翻了一个身。皎洁的月光透过窗户，洒进屋子里，一个人影在地面上舞蹈这，我不禁笑出了声。那个人突然停住了，轻轻向我走来，我慌忙闭上了眼，只吩见浑厚的声音：“轻点，孩子怎么了？”我半眯着眼，借着淡淡的月光，打量了一下：是爸爸。顿时，我似乎明白了什么，原来蚊子都是爸爸赶走的呀！那一夘，我睡得徆甜。
雨中送伞图
窗外，雨淅淅沥沥的下着，我坐在教室里，眉头紧皱，不知今天该如何回家。“喂，佝爸来了。”好友的话语将我换回神来。我赶紧走出教室，来到爸爸面前。只见父亲递给我一把伞，说：“雨大，放学慢点走。”说完，便准备离开了。我上前抓住他的手臂，一惊：他的衣朋已湿透了。 我的心中顿时涌起了一股暖流，暖暖的。
点点滴滴的爱包围绕着我，让我的世界昡暖花开。
作文二：《初中作文小标题教案》13500字
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初中作文小标题教案
拟用小标题作文，是许多学生常用的方法。所谓拟小标题，就是围绕一定的主题撷取几个场面、几个事件，几个超越时空的蒙太奇镜头，组成几个相对完整的意义段，然后给它们各加上一个简洁、醒目的标题。那么，如何才能拟好小标题，让小标题引出绝妙美文呢，同学们不妨把握以下几点：
提纲挈领。小标题必须是文章各意义段主要内容的概括。读者看一篇文章，浏览一下小标题，就能粗知文意。
言简意明。小标题是对文章各部分内容贴切而精练的概括，字宜少，义宜明。一般用一个短句或一个词组，甚至一个词来表达。有时因时间紧，一时半会想不出恰当的文字表达的话，也可用“一”“二”“三”或“Ａ”“Ｂ”“Ｃ”等充当小标题，同样可使文章层次分明。
貌离神合。拟好的各小标题粗看似没什么联系，但其神必须聚合在一起，如何做到神合，第一，所有小标题都必须围绕话题拟题；第二，小标题之间必须有内在的逻辑关系：或并列、或递进、或对照，可按事件的发展拟用，可按时间的先后组织，也可按空间的位移编列。貌若离，神契合，匠心独具，内容精彩。
列小标题的方法：
１、以内容提要为小标题 ，、以古诗文、名句等为小
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标题 ，、以比喻语作小标题 《获取人生》人生是一道数学题 人生是一段悠扬的旋律 人生是一条不断前行的小路 ，、以时间词为小标题 《水》 ，，年代，蓝天碧水 野花遍地 ，，年代，灰天混水，鸟飞鱼走 ，，年代，黑天毒水，鱼虾绝迹
，、以人物语言为小标题
，、以符号作标题
使用小标题结构法的注意事项
并非什么文章都非用小标题不可。
用什么方法立小标题要因文而宜，仔细推敲，反复选择。
小标题要紧扣大标题，所有小标题都必须围绕话题拟题
小标题之间必须有内在的逻辑关系：或并列、或递进、或对照 小标题要结构对称、文采飞扬、新鲜活泼。
材料数量要恰当，２，４个小标题为宜。
小标题欣赏：
１．表现师生情的小标题：“晨练”、“午睡”、“晚自习”
２． 写以“压力”为话题运用的小标题： “教室”、“寝室”、“办公室”
３． 如《难忘旧友》的小标题：相识、相知、分别
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５． 以“兴趣”为题运用的小标题：古韵之“趣”、风雅之“趣”、水墨之“趣”。
６．以“追求”为话题运用的小标题：“水滴”“溪流”“江河”“海洋”
７．《眼中的世界》运用的小标题：“橘红”、“新绿”、“雪白”、“水蓝”
８．《现代科技带来的喜怒哀乐》运用的小标题 ：“喜”、“怒”、“哀”、“乐”
练习：小标题构思训练
初中生活剪影 我们在花季 我的同学
以“网”为话题，构思小标题。 围绕“青春”这个话题，列小标题。
例文：
友善的微笑
大千世界精彩多多，快乐多多，于是到处充满了欢声笑语，亿万生灵的多样性构成了不同类型的笑。有童真的笑，友好的笑；恶意的笑，挖苦的笑；赞赏的笑，讽刺的笑；也有胜利后高兴的笑；有失败后痛苦的笑？？
世界上有一种最美丽、最高尚的笑——友善的微笑。
笑——逗乐了孩子
刚学会喊“不不”的小丫正在学走路，姑姑天天带她走路，看她那吃力的样子，姑姑松开了拉她的手。高兴着的
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小丫刚迈一步，身体就失去了平衡，眨眼工夫小丫脸朝天身放地，这时，丫眼中挤满了泪水；姑姑忙做了个鬼脸，并且可爱地微笑着，你看，小丫的眼泪不知所向，换来的是高兴的脸蛋。
一个善意的笑可以一个将放声大哭的孩子逗乐。
笑——增加了勇气
今年６岁的小毛上幼儿园了，开始小毛对这一切陌生的环境、同学和老师都害怕，几天过去了，小毛熟记了所学的知识，也交了几个小伙伴，唯一不足是不敢在老师和大家面前讲话。有一天，老师提问他，早已做好准备的他由于一时紧张而说不出话来了，这时，老师友善地向他笑了笑，老师的笑平定了他的紧张，老师的笑让他想起了妈妈的笑，于是，勇气在微笑中产生，在微笑中他流利地回答出了问题。
一个友善的笑给一个幼小的生灵带来了勇气。
笑——扭转了人生
这是发生在美国的一个小故事，正在家忙碌的珍妮太太听到一阵急促的敲门声，她打开门，门外站着一个神色紧张的年轻人，年轻人的手上拿着一把斧头，珍妮太太意识到了什么，这是一个劫匪，她在想。可是那个年轻人已经紧张得说不出话来了。珍妮太太知道这不是一个真正的劫匪，因为她看
到了他身上还保存着的善良。她笑了，真诚地笑了，”
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需要我的帮助吗，孩
子。你看上去很不好，来，喝杯咖啡怎么样。”年轻人有些犹豫，然而珍妮太太的真诚的微笑让他打消了犹豫。于是年轻人一边喝着热热的咖啡，一边向珍妮太太讲述着自己的不幸遭遇。而珍妮太太一面真诚的微笑这，一面热情地给年轻人出注意。很长时间过去了，年轻人终于露出了微笑，而此行的目的他早已忘却，他已经鼓起了重新生活的勇气。而这一切都是珍妮太太的微笑所起的作用。面对 善意地微笑，他的心有血有肉了；这一笑，他离开了罪恶；这一笑，他走上了重新的生活；这一笑，他与世界从此长相厮守。
友善的微笑可以压倒一切，无论来自亲人还是陌生人，关键在于它的真诚和友好。让我们以友善的微笑面对人生，面对生活，面对别人。那么世界将会有一个更美好的明天。
简评：
作者首先由生活中诸多的笑引出友善的微笑，然后围绕友善的微笑对生活对人生的意义和影响逐层深入地加以阐述，小标题始终以“笑”字打头，使行文非常紧凑集中；每个独立的内容既有叙事，也有抒情议论，极大地丰富了文章的内涵；开头结尾，不仅在结构上前后呼应，而且在内容上能引起读者理性的思索。真是一篇充满灵性的佳作。
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教学过程
一、复习预习
复习
复习上节课的内容
预习
１、修辞手法
２、描写方法
３、记叙的顺序
二、知识讲解
如何拟小标题
（以时间为序。如《校园随想》的小标题：“晨练”、“午睡”、“夜自习”、。
（以空间为序。如《新世纪畅想》的小标题：“生态园”、“海底世界”、“月球村”，选取
的是畅想的几个未来世界。
（以写作视点或角度为序。如《我家的“怪圈”》的小标题：“我怕爸爸”、“爸爸怕妈妈”、
“妈妈怕我”。
（以事情发展为序。如《尊重，永远的感情》的小标题：“泄密”、“冷战”、“融化”。
直接标示。如：“一、二、三、四 ”或“引言、正文、总结 ”或“镜头一 镜头二 镜
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头三??”
、日记格式 。如：文题《我与苦难的亲密接触》
小标题：？２００１年１０月２４日 天气阴沉 心情指数颗星
？２００２年１１月日 天气微晴 心情指数颗星
？２００３年月 日 万里无云 心情指
数颗星
拟制小标题应注意几点：
、小标题必须提纲挈领
题目是整篇文章的眼睛，那么小标题就是各个片段的眼睛，让读者一看之下，就能粗知文章。
如《剪贴幸福》由“友谊无价”、“师生情深”、“母爱无言”三部分组成，每个小标题有较强的
概括性。
、小标题必须言简意赅。字要少，义要明。如《打造蓝天》中的小标题“起风了”、“下
雨了”、“云散了”。
、小标题之间必须有内在的联系。他们之间或前后呼应，或前后勾联，或并举，如《秋
风秋雨牵我心》中的“呐喊”“彷徨”“故事新编”，读者一看，就知道是引用鲁迅的三部文集作
小标题，同时又扣了话题“名人的魅力”。
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、小标题之间，最好格式一致，语句工整，形成排比，使文章富有节奏感。如《十字
路口》中的小标题“英雄的十字路口”、“王者的十字路口”、“美女的十字路口”；《敬畏泥土》
中的小标题“功高盖世的泥土”、“坚强伟岸的泥土”、“用途广泛的泥土”。
三、例题精析
你曾经阅读的有关春天的诗文给你留下了怎样的认识，已经到了的春季给你留下了怎样的
记忆，正在经历的人生之春又给你留下了怎样的体验，
根据你的经历、认识和感悟，以“春天的味道”为题，写一篇文章。
１、根据标题的对象“春天”来拟小标题
春之美
春之绿
春之暖
２、根据标题的中心语来拟小标题
芳芳春草
纷纷春花
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缕缕春风
３、运用古诗词来拟小标题
润物细无声
会当凌绝顶
绿杨阴里白沙堤
在我们成长的路上，总有一些美好的人和事、物与景，宛如—颗颗珍珠，散落在记忆的
河边。让我们轻轻地把它拾起，一颗、两颗、三颗??人生的体验，自然的馈赠，思想
的启迪，将在你的笔下熠熠生辉。请以“拾起心中的珍珠”为题，写一篇文章。 诗歌
除外，文体不限。文中不得出现与考生相关的真实的人名、校名、地名。不少于
６００字。
１、根据时间来拟小标题
儿时母爱
童年的师恩
花季的情谊
２、根据标题的中心语“珍珠”
绿色的珍珠
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红色的珍珠
金色的珍珠
３、根据写作的对象
星星是穷人的珍珠
母爱是成长的珍珠
稻草人是友情的珍珠
四、课堂运用
一次挫败的经历，一个难忘的胜利，一篇睿智的文章，一句善意的劝慰，一句特别的爱好??凡此种种，会使你的知识得以丰富，智慧得以增长，让你站在人生的高地。
请以“那一刻，我迈上了新台阶”为题写一篇作文
请就此标题分别拟２个小标题
示例：１、从登上台阶后的感受来拟
那一级台阶，波光粼粼
那一级台阶，掌声阵阵
那一级台阶，水声哗哗
２、从登台阶的过程来拟
漫漫长路
坚持不懈
成功的喜悦
小标题可从多个角度来拟，只要能围绕总标题就行。
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那令我感动的目光
那令我感动目光
阳光掠过时间的长河，在记忆的贝壳上刻下道道印痕；波浪翻滚冲刷，真金慢慢沉下，阳光在长河里最终映照出一道道令人感动的目光。
专注的目光
“刘翔？？刘翔？？”赛场上的欢呼声一浪高过一浪，站在起跑线上的刘翔似乎并没有听到，他边凝神边做着准备工作。一位政府要员走上前去，拍拍他的肩膀说了些什么，刘翔竟毫无反应，更没有抬头看别人一眼。见此，电视机前的我不禁为他捏了一把汗：“难道刘翔今天的状态不好，”
发令枪响了，刘翔似离弦的箭一般冲出去，奋力跨越一道道栏杆，眼神似鹰一般专注。最终，“１２秒８８”，刘翔打破了世界纪录～
赛后，记者采访了刘翔：“你跨栏时知不知道有人就快要赶超上你了，”刘翔微笑：“比赛时，我只看到终点。”
锁定目标，专注于此，只有全神贯注，才能击败敌人。飞人刘翔的精神令我钦佩，他专注的眼神更令我感动。
坚定的目光
“背着妹妹上学”的洪战辉是个相貌普通、衣着平凡的青年。在他还是一个满脸稚气的孩子的时候，命运就让他失去温暖的家庭，一个稚气的孩子竟要承担起整个家庭的生
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活重担，可他没有泄气，咬紧牙关，微笑面对，他用稚嫩的双手撑起支离破碎的家庭，用坚定的目光告诉世人，好日子就在前头。当同龄人还在父母怀中嬉笑时，男子汉的气节已在他心间发芽。 类似的故事也许还有很多，或许更加令人感动，可是，洪战辉的眼神告诉所有的人，再苦再难我也会坚持的。这样执著的信念，如此坚定的目光，感到了中国所有的人。
避让的目光
萨科齐先生选法国总统后，曾来中国纺问，并来到中国最高学府清华大学与那里的学子亲切交谈。会上，萨科齐温文尔雅的气质与谦逊的态度让人难忘，尤其是他的睿智更让我想起了他成功的一个关键因素，就是他那睿智的避让。
竞选法国总统时，萨科齐面临的关键环节就是与另一位候选人罗琳女士进行电视辩论，这将最终决定两人的胜负。
开始时，萨科齐一改咄咄逼人的态度，而是一味避让，让罗琳的高雅形象尽失，于是，他获得了更多的选票。可以说，是他那睿智的避让，使其成功。
他的目光让我感动，因为避让的目光背后，隐蔽的是智慧。
思绪飞回，眼前家人的目光同样令我感动。当我有病时，有母亲温柔的目光；当我茫然时，有父亲鼓励的目光；
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当我无助时，有外公慈爱的目光？？
我知道，不论何时，这些令人感动的目光都会伴我成长，让我的人生常存感动。
点评：全文抓住标题中的重点词语“那目光”，运用了三个小标题：“专注的目光”，“坚定的目光”，“避让的目光”，分别写了刘翔那“专注的目光”，洪战辉那“坚定的目光”，萨科齐那“避让的目光”，从不同的角度来反映主题。主题鲜明，结构严谨。
一个孩子，因为有了期盼，就变成一朵金色花，让妈妈生活得更加温馨；一只丑小鸭，因为有了期盼，就蜕变成一只白天鹅，绽放出生命的美丽；一场春雨，因为有了期盼，就化作春的使者，满怀深情的祝福儿童??
请以“因为有了期盼”为题写一篇文章。
因为有了期盼
期盼，多么耀眼的字眼～
期盼，犹如黑夜中的一声惊雷，响彻云霄；
期盼，犹如航海中的一个指南针，指引方向；
期盼，犹如沙漠中的一场暴雨，滋润万物。
因为有了期盼，我们更加勇敢地前行。
？？寻找光明
我是一只生长在黑暗土地里的蚯蚓，弱小的身躯整天穿梭在土壤之中，吸取着土壤的营养，闻着泥土的芳香，和
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最爱的同伴们一起嬉戏玩耍，日子过得挺滋润的，惬意极了～一天天地，时间像飞梭一样过去了??当我还沉溺于其中的时候，妈妈告诉我说：“孩子，你可不能满足于现在，一定要积极进取，冲破土壤，去寻找光明，外面的世界更加精彩。加油，我期盼着你能够成功～”霎时，我开始醒悟：黑夜赋予了我黑色的眼睛，我就要用它来寻找光明～前行的道路一定会充满艰险的，但我相信只要凭借大家对我的期盼，就一定能够冲出
去的。我开始努力着，直到有一天??“一、二、三～”我终于冲破了土壤的包围，一缕缕阳光洒在了我的身上，暖洋洋的，一望无际的蓝天看起来是那么的美丽，地上可真是一片勃勃生机啊～我见到了从前从没有见到过的动植物。外面的世界真精彩啊～谢谢你，妈妈～ 因为有了期盼，我冲破土壤，获得光明～
？？虎口脱险
这外面的一切对于我来说都是那么的新鲜。我开始尝试着与其他动物交朋友，经过我的不懈努力，我很快便与蟋蟀、蛐蛐、小猫、小兔交上了朋友。新朋友的感觉就是好呀，因为我又多了许多玩伴，它们不仅与我快乐玩耍，还告诉了我许多从前不知道的东西，短短几天里，我就增长了不少的见识。然而，谁曾想到，危险随时潜伏在附近。“快看啊，这里有只蚯蚓，又找到一只诱饵了，今天鱼儿们可有福了～”
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一天清晨，我还在睡梦之中，就被这样一阵声音给吵醒了。接着，我被一只手死死地抓进了一只瓶子里。瓶子可真坚固，我尝试了很多次都没能够逃脱成功。过了一会儿，我被他们带到了河岸边，最可怕的事情就要发生了。我看到他们用钩子刺进了我的身体里，顿时，一股钻心的疼痛袭上来了，然后，我随钩子一起浸入了水中。水中的世界真美丽，可此时对于我来说却是极其危险的，许多条鱼游了过来，准备吞噬我。我在这一刻想起了大家对我的期盼，不行，为了他们，我决不能就这样死掉～心中的信念也变得坚定起来～我努力地挣脱鱼钩。“一、二、三～”终于给挣脱出来了～接下来，我得摆脱鱼儿们的追逐，无限的能量由于大家的期盼而顿时全部爆发出来了，那些鱼儿的美梦也终究没能得逞。
因为又了期盼，我虎口脱险，重获新生～
？？回归故土
后来，我在外面的世界里生活了许久。在这期间，我经历了无数次艰险，它们对于我来说，似乎是一道道难以跨越的障碍，但都由于大家对我的期盼而被我一一化解了，并且使我更加坚强、更加勇敢。最终，我老了，已无力再呆在这个花花世界里了。这时，我突然意识到，也许大家正期盼着我回家呢～于是我对土地公公说：“土地公公，我可以抱你吗，”“当然可以了，你永远属于我的怀抱，亲爱的孩子。”听了这句话，我想哭，但是哭不出来，淹没我而爱已
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不再。“孩子，怎么了，你可千万不要哭泣啊。”“为什么你知道我想流泪，”“因为你在我心中，我能够感觉到啊～快回来吧，大家都期盼你回家。”啊～为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉～带这大家对我的期盼，我回到了故土～
因为有了期盼，我哭不出来，重归故土～
因为有了期盼，我们昂首前行～
——后记
本文按照事情的发展的顺序来拟小标题，以一只蚯蚓的旅行经历为顺序，分别从“寻找光明”“虎口脱险”和”回归故土”三个小标题来写。脉络清晰，情节完整，可读性强。 课程小结
１、小标题新颖，独特，富有文采。
２、采用小标题来写可读性比较强，吸引评卷员的阅读，易得高分。
３、运用小标题使结构完整，脉络清晰。
初中作文教案
屠园中学 房立飞
教学目的
１．引导学生掌握切题的具体要求和方法。
２．能针对写作实际分析在切题方面失分的原因。
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３．能运用切题提升要诀提升自己的作文。
教学重点：
１．掌握切题得分点的策略和提升要诀。
２．能运用所学知识写作。
教学难点：
分析自己作文在切题方面失分的原因及在写作中能运用切题的方法提升自己的作文水平。 教学时间：二课时
教学过程
一、引入新课：经过一系列的分类训练后，我们掌握了记叙文、说明文、议论文等文体的写法，以及命题作文、半命题作文、材料作文、话题作文等类型作文的写法。从今天开始，我们对中考作文进行专题训练，拟从切题、中心、内容、选材、感情，结构、条理、语言、表达方式、文体，文面，特征、创新。希望通过一系列的专题训练，给你一个成功的支点，你的立意更新，构思更美，作文更上一层楼。
今天我们进行第一个专题训练——切题。它的具体要求是：审准题目，切合题意。 法。然后重点引导学生掌握“切题”点的得分方法。
中考作文的评分标准中，绝大多数把“切题”、“扣题”摆在了首位。在作文评分的表述中，有许多省市，如北京、四川等地分别将“切合题意”、“符合题意”列为一类文、二类文的首要标准；也有许多省市，如天津、上海、安
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徽等地，，将“切题”作为一、二类文的首要标准。中考作文评卷，依照扣题的程度将文章分为四等：切合题意，符合题意，基本符合题意，偏离题意。
得分点策略：
一是扣准话题拟新题。话题作文需要我们自己拟题，如果将独词句式的话题扩展成短语以此来作为题目，就能将题目限定在命题者设定的范围内。如以“感恩”为话题，可拟题为“提醒感恩”、“感恩的心”、“相互感恩，始得和谐”等，突出了话题的重要地位，让后面的构思选材等工作自然围绕题目开展。
二是下笔扣题开一枪。起笔开门见山，直击题目，引得下文围绕这个方向展开。比如，有一满分作文《清晰的面孔》就是这样开头的：“人海茫茫，许多人在你的生命中成为匆匆过客，如天空中划过的流星——只留下美丽的一瞬。然而在我的脑海中却保留着一张张清晰的面孔，久久不能飘散”。开头强调“清晰的面孔”“久久不能飘散”，很自然地就此展开了话题，引出了下文合乎题意的表述。 二、学生自主学习“得分点概述”和“得分点策略”，掌握中考作文的评分标准和得分的方
三是穿插文中巧切题。可围绕题目拟一组小标题，穿插在文章之中；可根据题目拟中心句子，穿插在文章之中。如满分作文《和谐画展》，分别以“婴儿哺乳图”、“泪眼
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朦胧图”、“夕阳搀扶图”为小标题，围绕“和谐”的主题，着力描写了各图的内容。这样，保证文章运行在题目的轨道里。
四是锁定题目作结尾。文章的题目一定要回扣题目，这一点至关重要的。如满分作文《充满活力的岁月》，在展示了自己沉醉在乐曲境界中与音乐为伴的生活之后，结尾写道：“我就和音乐一起同喜同悲着，她让我的心不曾单调，把我年少的心填满了缤纷的旋律。有音乐在，我生命的每一分每一秒都会是充满活力的岁月。”这样一来，很自然地点明了题意，也留给读者很大的品味空间。”
三 、针对学生的习作，分析在切题方面失分的原因。
１．学生根据“失分会诊”，对照自己过去的作文，分析失分的原因。
２．小组合作学习，总结本小组在切题方面存在的问题。
３．小组选代表发言。
４．教师选病例文分析。
５． 教师总结：同学们在切题方面失分的原因主要有以下几点：一是因误解而离题。或者对题目的含义理解不准；或者对题目的感情色彩把握不准；或者将题目中的局部当作整体，只扣住其中的一部分。这些做法都是偏题离题的。二是因随意而脱轨。作者没有紧扣题目和中心的写作意识，写
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到哪里就顺势说下去。三是因忽视而偏向。只重视狭义的“题目”或“话题”，而没有认真地读导语或写作提示的限制。希望同学们今后在这几个方面要注意。
四、结合例文分析、掌握“提升要诀”。
１．学生小组合作学习，分析例文，掌握提升要诀。
２．教师重点引导分析满分作文的秘诀。
考题回放：
面对纷繁的生活，我们常常有许多感悟：当我们看见一轮红日冉冉升起时，我们也许会感悟到青年人的朝气蓬勃与旺盛的生命力，当我们看见叶子从树上落下时，我们也许会感悟到生命的短暂，而应该珍惜时光发奋进取??
朋友，你对生活有什么感悟呢，请以“感悟－－－－－－－”为题写一篇文章。
要求：？在“感悟”后面的空白处填一个词或短语。？除诗歌外，文体不限。？书写工整，６００字左右。
满分作文：
感悟感恩
不知不觉之中，西方的节日文化已跨越了地域与民族的界线，逐渐融于我们的生活。面对着这些因新奇而充满诱惑力的节日，我惟独钟爱感恩节。它不如情人节浪漫，也不似圣诞节热情，却以一种平和的温暖的方式提醒着我们永远不要失去那颗感恩的心。的确，感恩需要提醒，在现代社会
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尤其如此。因为生活中的感恩似乎已在慢慢趋于隐匿，取而代之的是无休无止的抱怨。
过上了平淡安稳的日子，我们却抱怨它不够富裕；拥有了关爱我们的亲人，我们却抱怨他们太过唠叨；交到了真心以待的朋友，我们却抱怨他们还不够体贴??我们似乎忘却了，
忘却了曾经贫穷时，能过上平淡的日子，哪怕只有一天，我们会感恩；忘却了曾经失意时，能有人鼓励，哪怕只有一句，我们也会感恩；忘却了曾经无助，能有人关心，哪怕只有一点，我们同样也会感恩??
现代生活的快节奏，让我们忘却了感恩，无暇去感恩，于是日子便一下子浮躁起来，变得喧嚣不安。我们需要提醒，感恩需要提醒。
提醒感恩是提醒一种乐观积极的生活态度。也许生活真的有很多不如意之处，但换个角度去审视它，以一颗感恩的心去迎接它，我们会发现心情明朗了许多。
提醒感恩是为了让我们学会感恩，重拾感恩。感恩于生命，感谢它给了我们体验生活的入场券；感恩于爱，感谢它给了我们感受温暖的热源；感恩于机遇，感谢它给了我们升华自我的阶梯；感恩于苦难，感谢它给了我们继续拼搏的筹码??
常言道：感恩图报。提醒感恩，更重要的意义在于要
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让我们能以一种更积极的态度去回报我们感恩的对象。对生命最好的回报莫过于珍惜，对爱的回报莫过于传递，对机遇的回报莫过于把握，对苦难的回报莫过于升华??
提醒感恩，要把握好感恩的界限与内涵。那不是一味地肯定或依赖于外界的给予，而忽视了自身努力的价值，磨灭了继续进取的斗志。毕竟自己才是生活的主角，进取才是生活的法则。感恩可以是一种慰藉，却不可以成为一种麻醉。
感恩如一场及时的春雨，冲刷掉浮躁的尘埃与腐朽的气息，让一切在尘埃落定的平静之中孕育更加精彩的新生。
所以，让我们一起来提醒感恩，在每一个感恩节，也在每一天。
满分解秘：文章行文大胆，收放自如，笔法娴熟，是一篇颇具思想深度的大气文章。
满分点：“感悟感恩”，一个语意明确、简洁扣题的作文题目。文章开头由独爱感恩节引出“要提醒感恩”的话题，结尾强调要“提醒感恩”时，仍不忘提及感恩节。可谓前后呼应，首尾圆合，结构紧凑。这是文章的一大优点。在文章的主体部分，围绕“为什么要提醒感恩”，“提醒感恩的原则是什么”等问题，作者提出了“提醒感恩是提醒一种乐观积极的生活态度”，“提醒感恩，要把握好感恩的界限与内涵”等全新的观点，显示了考生对社会现象的观察力与一定的思考深度。
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３．小结：切题的提升要诀是：第一，认真审题。一是要特别注意认真解读题目“导语”和“要求”两部分，决不轻易放过其中的若干限制。二是要读懂题目或者话题的真正含义。三是要读懂题目包含的感情色彩。第二，提前规划。在动笔之前，要考虑好文章的立意、结构、材料、顺序等，写好提纲。第三，及时补救。每写一段话后，要审视其是否与主题和提纲相符。如果发现离题，要迅速截住上面的话，并转移到中心话题上来。
五．指导学生写作。
文题：有人说岁月宛如一首歌，有人说生活宛如一首歌，有人说亲情宛如一首歌，有人说快乐宛如一首歌，还有人说苦难宛如一首歌??．
在我们人生的道路上，有许多动人的乐章，请撷取你感受最深的一节，写出你的感受和认识。请你以“宛如一首歌”为题目，写一篇６００字左右的文章。说明：立意自定，文体自选，要有真情实感。
六、学生自改。
七、教师抽学生作文评讲。
八．教师总结：主要总结这次作文训练的得与失。
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作文三：《初中作文小标题格式》14500字
篇一：中考作文形式创新——小标题式
中考作文形式创新——小标题式
小标题式即在开头点题后，用三四个小标题概括要写的事件、故事情节、人物感情、人物特征、生活片断等。
一、在写作中运用小标题结构法的妙处：
结构新颖巧妙、衔接自然流畅、内容丰富清新、主旨深刻突出
二、在写作中运用小标题的常见形式：
１（时间串联式
拟题时直接点明文中所述的时间或空间，这样可以把读者迅速带入文章描述的特定的时空之中。
例文：
为自己鼓劲
人的成长道路，就是一只蛾破茧成蝶的过程，当你蜕变成蝶的过程，需要自己为自己鼓劲的信心。
——题记
毛毛虫？开端
一声春雷响起，无数颗黑乎乎的小蛋静静的躺着，又一声
１
雷响起，蛋壳微裂，钻出无数只毛毛虫，新生命开始了。
初一，刚踏进这个美丽的大花园，稚气未脱的我，就要开始我新的挑战－－学英语～
偏僻山村走出来的孩子，外语水平远远不能和城里的孩子比，为了赶上他们，草坪上、路灯下、则所旁，出现了一个疯狂学习英语的我。起初，外语成绩有了很大的进步，可进步到一定程度，成绩却不见了长进，天生不服输的我，一定向前走。偶然的机会，我在报纸上看到了用“一百易英语听说训练平台”学习外语，于是就到一百易的网站上看了看（为了学好外语，我会关注任何外语信息），意外的是，平台上的老师送了我一个１５天的免费体验码，我很珍惜这不容错过的１５天，拼命补外语，我不能放弃，我在心里给自己加油，想着我能行，终于，外语在原来的基础上又有了一次飞跃。
茧？过程
当毛毛虫长大了，就需不断织丝成茧，只有相信自己努力成茧。
初二，转眼间就快中考了，在紧张的学习中，迎来了校运动会，在运动场上同学们活跃的身姿随处可见，其中就有我，跳高区，拉拉队员们拼命的喊着加油～我望着悬挂着的竹竿令人心寒，选手们一个个跃了过去，到我了，我的心里特别害怕，同学们喊着加油、加油，看着竹竿，我对自己说我能
２
行，接着纵身一跃跳了过去，我成功了，并且取得了好成绩。
蝶？末端
当蝶破茧后，飞向蓝蓝的天空？？
初三，初中生涯的末端，迎来了人生重要的转折点，迎近中考，面对着一张张的试卷一道道试题，已让我累得喘不过气来，现在我唯一能做的就是相信自己，给自己加油，坚持“我能行”来面对中考。
记着当你蜕变成蝶的过程，要为自己鼓劲～
简评：
《为自己鼓劲》中间用了三个小标题：毛毛虫？开端、茧？过程、蝶？末端三个小标题寓意丰满，仿佛年轻人穿上了一件斑斓的时装，时尚无比，风光无限。文章先在题记中用“人的成长道路，就是一只蛾破茧成蝶的过程，当你蜕变成蝶的过程，需要自己为自己鼓劲的信心。”总领了下文，然后用这三个小标题表示自己成长中的三个阶段：“初一”是“毛毛虫”，着重写“军训”，“坚持并且成功了”；“初二”是“茧”，着重写“校运动会”，“取得了好成绩”；“初三”是“蝶”，着重写“面对中考”，“为自己鼓劲”。三个小标题，层次分明，表现了内在的逻辑性；结构匀称，彰显了篇章的形式美，语言简洁，加上精美的思想内涵，韵味十足。
《师生情》：将几则材料浓缩于一日之中“晨练”、“午睡”、“夜自习”；
３
《我从生活那里学到的？？》：将材料分化在四季之中“百花争艳——春”、“绿草如茵——夏”、“果实累累——秋”、 “银装素裹——冬”；按事件发生发展的顺序来安排材料
《告别网吧》 ：“开端”、“发展”、“高潮”、“结局”
《面对挫折》 ：“相遇”、“相斗”、“相知”。
２（镜头组接式
拟题时根据文中所截取的故事片段进行提取关键词，这样可以使文章内容一目了然。如浙江金华满分作文《寻找幸福的足迹》中间用了三个小标题：
镜头（一）爷爷的幸福、镜头（二）妈妈的幸福、镜头（三）表妹的幸福
三个镜头式小标题的运用，仿佛少女穿上了一件迷人的褶裙，式样美观，绚烂抢眼。三个小标题从老、中、少三代人三个角度体现出文章的主题：只要懂得知足，心中有爱，幸福会就会在我们的身边。三个小标题恰如文章的眼睛，让我们一下子就窥见了小作者的匠心独运，令人折服。
《秋》：“蔚蓝的天空”、“高飞的小鸟”、“金黄的树叶”
３（比喻对比式
因比喻手法的运用，使得小标题既准确、鲜明、生动，又能在前后对比中表达出小作者的褒贬之情，惹人喜爱。
如作文《感受四季品味人生》中间用了四个小标题：春之望、夏之恋、秋之思、冬之盼四个小标题，像一首首意蕴丰
４
富的诗篇，耐人寻味，引人入胜。小作者独辟蹊径，用自然界的四季轮回来代表人生的轮回磨炼，表达了人生需要经过不断的磨砺才能品位出真谛。四个小标题，望、恋、思、盼，每一季的格调不一，分别写到对于人生、对于磨炼的理解，真是一篇个性独到的考场美文。
４（借鉴曲篇名式
《人生“三步曲”》：“童年”、“我的大学”、“在人间”
《宿舍奏鸣曲》：“圆舞曲”、“思家曲”、“小夜曲”
５（借用人物语言串联式
《告别“慢动作” 》：“父母说”、“老师说”、“同学说”
《心与心其实很近》：“老师，我想到你家去”、“老师，给我一块钱”、 “老师，你不走，我们都不走
６（词语扩充式
一个较为快速而具体的切入口，就是围绕题目中的关键词语来拟小标题，通常稳妥的做法是通过添加新的词语，将关键词扩充为短语形式。如山东省滨州市满分作文《让明灯永驻心中》中间用了三个小标题：
淳厚之灯、高雅之灯、坚韧之灯
三个小标题，犹如挂在脖上的玉坠，让人怦然心动；犹如别在胸前的胸针，夺人眼目。三个小标题，给我们展现了三种不同的“明灯”，三种不同的人生追求和生活态度，醒目而简洁，准确而生动。
５
７（借用颜色、味道串联式
《眼中的世界》：“橘红”、“新绿”、“雪白”、“水蓝”
《品味初三》：“酸”、“甜”、“苦”、“辣”
８（借用诗句串联式
借用现成的成语俗语或诗词歌词等众人熟悉的短语短句作小标题，有活泼形象、典雅大方之妙用。
例文：
为自己鼓劲
面对困难时，让你不要气馁。面对成功时，也请你不要骄傲。为自己鼓劲，不需要理由。
——题记
无可奈何花落去
一阵不安的暴动终于来临了，也许，这片刻的宁静就是暴风雨来临的前兆，父母终于还是闹上了法庭，他们要离婚，面对法庭的质询，我流下了无奈而又痛苦的眼泪。跟爸爸，生活会更好过，可我舍不得妈妈，看着妈妈脸上岁月的痕迹和那焦急的泪水，我心疼，我鼓励自己要坚强，因此我选择了孤独无助的妈妈。面对过去，我虽无可奈何，但花毕竟已落去。面对未来，我要更上一层楼，要为自己鼓劲，相信单亲家庭也可以很幸福。
似曾相识燕归来
父亲离开后，家庭一贫如洗，每月仅４００元的工资要养活
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我和妈妈。由于和以前的反差太大，我开始变得暴躁不安。一夜之间，我这个肉食主义者要变成素食主义者。餐饮问题成了我的心腹大患。因为这个，我常常对妈妈发火。她无可奈何，只得悄悄落泪。对此，我于心何忍。一夜的反差，让我对生活失去了信心，放学后就冲进房间大哭，没多会儿，妈妈就进来了，拍拍我的肩，”青，妈对不住你，我们娘俩相依为命，你不能自暴自弃啊～妈对你有信心～”
一番话照亮了我心里的黑暗，我不是更应该为自己鼓劲吗，我还有妈妈，我还有希望，贫穷有什么可怕，可怕的是我认为我只有贫穷，我擦干眼泪。我相信自己。突然那似曾相识的幸福又回来了，要为自己鼓劲，前方的生活才会幸福～
小园香径独徘徊
我一个人漫步在考试的香径中。为自己打气，为自己加油。相信长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的真谛～要为自己加油～
无论是过去的“无可奈何花落去”，还是现在的“小园香径独徘徊”，都要为自己鼓劲，并学会在生活中不应丧气，只有这样，幸福的彼岸才会离你越来越近～
为自己鼓劲
人的成长道路，就是一只蛾破茧成蝶的过程，当你蜕变成蝶的过程，需要自己为自己鼓劲的信心。
简评：
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《为自己鼓劲》中间用了三个小标题：
无可奈何花落去——似曾相识燕归来——小园香径独徘徊
引用三个古诗句作为小标题，仿佛贵夫人穿上了一件典雅的旗袍，雍容华贵，珠光宝气，流光溢彩。第一个小标题暗喻父母的离婚已经大势所去，“我”无力挽回，“面对过去，我虽无可奈何，但花毕竟已落去。面对未来，我要更上一层楼，要为自己鼓劲，相信单亲家庭也可以很幸福。”第二个小标题暗示母子生活的艰辛，在艰辛的生活中“我”找回了“那似曾相识的幸福”，坚信“前方的生活才会幸福～”第三个小标题象征“我一个人漫步在考试的香径中”，“为自己打气，为自己加油”。三个小标题在我们面前徐徐地勾勒了三幅生活图景，题与文相映，情与境呼应，读之如品一杯生活之茶，令人回味无穷。
《水祭》：“清明时节雨纷纷”、“路上行人欲断魂”、“ 牧童遥指杏花村 ”
《四季圆舞曲》：“万紫千红总是春”、“映日荷花别样红”、“霜叶红于二月花”、“千树万树梨花开”
《秋来了》：“梧桐细雨冷清秋”“巴山夜雨话别情”“浔阳江头琵琶行” ，主体部分借用李清照、李商隐、白居易三位诗人的写秋名作。
９． 呈示对象式
８
在小标题中，可以将特定的写作对象直接地呈示出来。
例文：
做人从学会说“不”开始
对王权说“不”
渡水边身如不系之舟、心如澄澈秋水的庄子，面对身负楚王使命、恭敬不怠、颠沛以之的两大夫，他说：“不。”他如此潇洒地推掉别人看来千载难逢的发达机遇，实在豪放至极～濮水清波吸引了他，他不愿面对那些聚讼不已、永远不能统一的话题，终于“持竿不顾”；对于楚王殷勤恳求，一个“累”字，他作此谢绝。这一个“不”字，铸就了一个精彩的生命。
对世俗说“不”
８０天的彭泽县令实在令人厌倦，陶渊明挂印归田园。世俗纷纷扰扰已不能在他心目中留下任何痕迹，他向往的是“采菊东篱下，悠然见南山。”对于世俗，他勇敢地说：“不。”“木欣以向荣，泉涓涓而始流”才是他生命的真正所在。一个“不”字铸就一段万古传诵的佳话。
对黑暗说“不”
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”即使时代将所有的椽木都压在他身上，他依然能够抗争。在黑暗的年代，鲁迅勇敢无畏地点起一盏长明灯，唤醒沉睡的国人，照亮前进的道路。对于白色恐怖，他无所畏惧，大声疾呼：“不在沉默
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中爆发，就在沉默中灭亡～”对于恐吓、威逼、利诱，他大声说：“不～”何等坦荡，何等豪爽，又何等勇毅，何等顽强～
对强权说“不”
苏联老大哥曾经是那么的亲热，可它却想利用中国海岸线长的条件，组建一支联合舰队，还想搞一个中苏共有的长波电台。其中的用意，不言而喻。对此，**严词拒绝，斩钉截铁地说：“要讲政治条件，半个指头都不行。”国人为之振奋，中国已不是昔日的东亚病夫，中国人的腰板也可挺直。对于强权，**说声“不”，掷地有声，举世震惊。
尾声
朋友，别忘了，做人要从学会说“不”开始，对于失败，对于挫折，对于凌辱，对于污浊，对于强权，要勇敢地说“不”。
简评：《做人从学会说“不”开始》中间用了四个小标题：对王权说“不”、对世俗说“不”、对黑暗说“不”、对强权说“不”四个小标题，就像绅士颈上的领结一样庄重，先声夺人，锦上添花。本文用极其简练的笔墨，跨越时空的界限，将古今的四个敢于说“不”的名人的事例各自一段行文，再加上一段尾声，形成完整的一篇文章，从
不同的思想角度论证了面对失败，面对欺辱，面对强权要勇敢地说“不”这个主题。四个小标题中，分别把“王权”“世俗”“黑暗”“强权”四个被否定的对象呈示出来，从而突出了庄子不畏王权、陶渊明不随世俗追逐功名、鲁迅不怕黑暗恐
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怖、**不惧强权政治的品质。
《我读〈西游记〉》，文章以统一的小标题格式将各个片段组合在了一起，脉络清晰，一目了然：“孙悟空，童年的纯真”“猪八戒，青春的萌动”“沙悟净，中年的麻木”“唐玄奘，老年的顿悟”，几个小标题不仅形式工整，而且内容上递进，给人以美感。
《我多想花开不败》“满满的喜悦”“灰色的天空”“凋零的花朵”
三、怎样在写作中拟好小标题，
１、小标题必须提纲挈领。２、小标题必须言简意赅。３、小标题与小标题之间，小标题与作文题目之间要有内在的联系。４、小标题的语言要富有文采，富有节奏感。
【温馨提醒】
并不是所有的文章都可以使用小标题的结构形式。只有当一篇文章可以采用不同的角度来表达文章主题时，才能在写作中使用小标题结构法。
四、怎样在写作中有效运用小标题，
１． 选材要精当，数量要恰当，容量要相当。２． 各部分的内容应从不同的角度按一定的逻辑顺序去表现主题。
３． 写作时要注意文章开头和结尾语言要简洁，有文采，且能概括各小标题的内容。
五、一试身手：
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下面是两道作文题目，请任选一题写作
文题一：有你真好
文题二：心中的（彩虹、梦想、烦恼？？）
要求：？如果你选择文题二，请把题目补充完整后再写作；？卷面征集，字迹清楚；？文中不得出现真实的人名、校名；？文体不限，不少于６００字。
例文：
有你真好
有你真好，孤单的时候也不寂寞。 有你真好，失落的时候也不彷徨。 有你真好，要输的时候也不放弃。
一
“明月几时有”又是一年中秋节，月亮仍旧是那个月亮，可是在我们眼中它有点孤单。这是我在异乡求学的第一个中秋，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”我终于体会到此句诗的滋味，
夜很深，我静静的躺在床上，脑中不断闪现着以往中秋的情景，爷爷，妈妈，姐姐．．．．．．想到这里我的心不由的抽噎了一下“别想那么多，在外就要学会独立，亲人不在身边，但至少还有我们这些同学在身边。”一个轻柔的声音突然在黑夜里回荡，是邻床的你，你也没睡，陪着我聊了很久，心中的结似乎就打开了。
这一夜的月亮不再寂寞，因为还有星星陪者它．．．．．．
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二
“ＸＸ，数学ｘｘｘ分，物理ｘｘｘ 分．．．．．．”望着记在草稿上的各科分数，我简直有点不敢相信自己的眼睛。回想一下这几个月来我认真的学，早上第一个到教室，晚上又是最后一个走的，可成绩怎么都不升反降了呢，我懊恼的捶了胸一下，心里想着“或许我真的不适合上学。”心刹那间阴沉了下来，我不由得将头埋入了臂弯深处。
“别气馁，一次月考并不能代表什么。”一个舒心的声音在耳边想起，我抬起了头，看见了你关怀的笑容，你又语重心长的说：“这次没考好不要紧，下次再来，只要学了就一定会有进步？？
寥寥几句，我觉得希望又回来了，我又抬起了头，沉下了心，投入学习中。
三
足球场上，下半场了，我们班对阵强队１：３落后，实力相差较大，我们都打算放弃了，跑动也没先前积极了。你愤怒的训斥到：“你们在做什么，在哨响前我们都还未输，要拼，拼到最后，我们才是最好的～”几句话仿佛给我们注了一支强心剂，我们比先前更积极了，
拼抢也更激烈了，在终场前我方一粒点球罚读入后，比分被定格在４：４。我们胜利了，操场里回（转载于：．ＸｌｔｋＷＪ．Ｃｏｍ 小 龙文档 网：初中作文小标题格式）
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旋着我们疲惫的欢呼声？？
从此我明白了，什么事情在结束前都会有转变，因此我喜欢努力到最后一刻？？ 有你真好，让我懂得了很多。 有你真好，让我坚强了许多。 朋友，有你真好。
篇二：中考满分作文之小标题式作文
中考满分作文之小标题式作文
２００７年福建省龙岩市中考满分作文
题目：从下面两题中任选一题作文。除诗歌外文体不限，不少于６５０字，不能出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭。
（１）地球、月球、篮球、乒乓球，球的故事真是多，有忧也有乐。
请以“球”为话题写篇文章，题目自拟。
（２）题目：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿是怎样＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的
提示：请在空格中填上恰当的词语，扣题作文。拟题示例：奇迹是怎样产生的，友谊是怎样建立的，矛盾是怎样化解的，氧气是怎样制取的。
满分作文：
爱是怎样读懂的
万爱千恩百苦，爱我疼我孰若父母，
——题记
这是寂寞的黄昏。夕阳淡出了最后的一道余晖，秋风送
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走了最后一只大雁。今天的最后一趟列车带着我，疾向远方。望着父母在我眼前渐渐消失的身影，我的眼泪再次情不自禁……
慈母手中线，女儿身上衣
天，不知为何这样凉，夜已深沉，寒意袭人。难怪诗人们都说：天阶夜色凉如水。其实，何止天阶夜色凉如水，寒夜，薄衾，今夜我也同样难眠。明天，我就要告别父母，去县城读高中了，妈妈还在灯下为我穿针引线，缝补衣服的扣子。
起床，我对她说：“妈，别缝了。衣服的扣子哪会那么容易松开呢，”她却说：“你不在身边，要是扣子真的松了，有谁帮你缝呢，”
看着妈妈冻得发青的手，我的泪水不由自主地从脸颊上滴落下来？？
临行絮絮叨，意恐迟迟归
不知何时，爸爸也起床了。看得出，他也一直没有入睡。
“玲玲啊，爸爸妈妈这次不送你上学，是为了给你一次考验。有什么事情不能解决，就给爷爷打电话。爷爷在你二叔那边，离你们学校很近的。要再不行，也可以多找老师和同学帮忙，千万不要逞强，什么事情都一个人硬撑着。”爸爸又一次重复着他不知说了多少遍的老话。
看着他满是忧虑的眼神，我只好再一次对他说：“爸，你
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就别担心了，县城我又不是只去过一次。”
“可这次不一样，你这是去读书，得长期呆在那儿。”
“你不是说，有爷爷、老师、同学可以帮我吗，”
爸爸，终于放心地笑笑说：“是啊，我的意思就是一定要多找他们。记得要经常给家里打电话，有空就回来看看爸爸妈妈。”
谁言寸草心，报得三春晖
“举头望明月，低头思故乡”，李白的诗句我忽然就读懂了。如今，列车不知带着我走了多远。窗外，皎洁的月光，如流水一般，静静地倾泻在我的脸庞。此情此景，我怎能不想起妈妈的身影、爸爸的叨念，
亲爱的爸爸、妈妈，我知道，你们对我的深爱我永远也读不完。但，我还是要深情地对你们说：“爸，妈，女儿长大了，我爱你们，我一定不会辜负你们的期望。”
２００７年福建省南平市中考满分作文
题目：请以“为自己鼓劲”为题目作文。
满分作文：
为自己鼓劲
面对困难时，让你不要气馁。面对成功时，也请你不要骄傲。为自己鼓劲，不需要理由。 ——题记
无可奈何花落去
一阵不安的暴动终于来临了，也许，这片刻的宁静就是
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暴风雨来临的前兆，父母终于还是闹上了法庭，他们要离婚，面对法庭的质询，我流下了无奈而又痛苦的眼泪。跟爸爸，生活会更好过，可我舍不得妈妈，看着妈妈脸上岁月的痕迹和那焦急的泪水，我心疼，我鼓励自己要坚强，因此我选择了孤独无助的妈妈。面对过去，我虽无可奈何，但花毕竟已落去。面对未来，我要更上一层楼，要为自己鼓劲，相信单亲家庭也可以很幸福。
似曾相识燕归来
父亲离开后，家庭一贫如洗，每月仅４００元的工资要养活我和妈妈。由于和以前的反差太大，我开始变得暴躁不安。一夜之间，我这个肉食主义者要变成素食主义者。餐饮问题成了我的心腹大患。因为这个，我常常对妈妈发火。她无可奈何，只得悄悄落泪。对此，我于心何忍。一夜的反差，让我对生活失去了信心，放学后就冲进房间大哭，没多会儿，妈妈就进来了，拍拍我的肩，“青，妈对不住你，我们娘俩相依为命，你不能自暴自弃啊～妈对你有信心～”
一番话照亮了我心里的黑暗，我不是更应该为自己鼓劲吗，我还有妈妈，我还有希望，贫穷有什么可怕，可怕的是我认为我只有贫穷，我擦干眼泪。我相信自己。突然那似曾相识的幸福又回来了，要为自己鼓劲，前方的生活才会幸福～
小园香径独徘徊
我一个人漫步在考试的香径中。为自己打气，为自己加油。
１７
相信长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的真谛～要为自己加油～
无论是过去的“无可奈何花落去”，还是现在的“小园香径独徘徊”，都要为自己鼓劲，并学会在生活中不应丧气，只有这样，幸福的彼岸才会离你越来越近～
人的成长道路，就是一只蛾破茧成蝶的过程，当你蜕变成蝶的过程，需要自己为自己鼓劲的信心。
２０１３年中考江西满分作文赏析：带着叮咛出发
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。那是一种怎样的温柔，如同妈妈的叮咛，细腻，温和，像一缕阳光，让你暖到心底。
春？水杯
春天已经到来，但冬忘了带走它的寒气，或许，那是它送给春的礼物，班上的人仍穿着厚厚的防寒服，但喷嚏声仍旧此起彼伏。
每天，我的水杯里会装着一大杯混合着药味的冲剂，我总是一饮而尽，耳畔响着妈妈的叮咛：“虽说没有感冒，预防也是要的。”我点了点头，但忍不住皱了皱眉头。第二天，水杯里出现了黄澄澄温暖的果汁，“补充点维Ｃ，对身体有好处的”。我向妈妈微笑，然后一饮而尽。
水杯的温度，残留在手心。
春？风铃
１８
春天越来越近了，我亲手编了串风铃，挂在门上，感受那清脆的声音。
夜晚，我仍在灯下埋头苦写，忽听得风铃微响，打破我的思绪。我抬头一看，是妈妈，她轻声说：“快睡吧，明天还要早起上学呢，睡眠是很重要的。”她的声音有点沙哑，定是累了，我点点头，说：“我写完这题就睡，妈，你也快睡吧。”她微笑着点点头。又听见风铃清脆的响声。
风铃的清脆，萦绕在耳畔。
春？柳絮
春天到来，柳树发芽，满天的柳絮飘飞。
我收拾好东西正准备走，突然看见桌上一包锅贴，旁边留有纸条：“早餐得吃饱！”我会心一笑，这定是妈妈趁我穿衣时出去买的。
走在上学的路上，吃着热热的锅贴，身旁是飘飞的柳絮，轻柔，美好，就像妈妈的叮咛。
飘飞的柳絮，温暖我心房。
水杯的温度，那是爱的温度；清脆的声音，那是爱的声音；飘飞的柳絮，那是爱的追随。
带着叮咛出发，我收获了爱的芬芳。
２０１３年中考乌鲁木齐满分作文赏析：其实我在乎
抛却城市的喧嚣，信步于林荫小道，想象自己如诗人般看淡世事；但做不到，因为许多事，其实我在乎。 ——题
１９
记
镜头一：十三岁生日前夕
“今天几号了，过得连日期都不记得了。”看着墙上几天没撕的日历，妈妈起身去撕。“明天不是咱家小妮子的生日嘛～”我心中一喜，总算是想起来了，嘴上却应付道：“是吗，生日啊，我都不记得了。”妈妈仿佛来了兴致，跑过来坐在我身边，像个小孩子一样问：“你不在乎生日，”我故作从容，扭过头去，说道：“当，当然了，生日嘛，那有什么。”我一手撑着头，躲开妈妈的目光。“好”，妈妈起身，“那就不给你过了。”我心中一凉，扒了两口饭，就转身离开了，脚步放得很慢，多希望有一个声音叫住我，但是，没有。
躺在床上，我心里五味翻腾。什么嘛，一点也没有诚意，一点也不关心我，谁说我不在乎了，唉，也怪自己，非要在妈妈面前逞强。我用被子捂着头，却怎么也睡不着。
镜头二：十三岁生日当天
在去学校的路上，我碰到了我的好友，看她迎面走来，心里正想着她会送我什么礼物，她就一掌拍在我的背上。一路上，她说说笑笑，和往常一样，并没有我期待的礼物。终于，她说：“今天是你的生日啊，”我心里乐开了花，表面上却又故作从容：“是啊，怎么了，”她问了和妈妈一样的问题：“你不在乎你的生日，”我心想：“在乎，当然，我在乎你们对我的关心，但怎么说呢，”我甩了甩头，想甩开这些烦恼的想
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法。可这一甩头，却被她当做了回答。“哦，不在乎算了。”我们一起走进教室，没有一个人提到我的生日。一整天，我都无精打采，仿佛这个世界不需要我了。
放学后，我拖着失望的脚步，向着家的方向移动。
镜头三：十三岁生日晚上
走到家门口，低头看了看手表，八点了，今天就这样过去了吗，推门进去，我看见的并不是一桌冷清的饭菜，而是笑容，有妈妈，爸爸，我的朋友们，他们的歌声充满了对我的祝福。泪水模糊了世界，爱却依旧清晰。
大家笑得十分开心，爸爸走过来对我说：“有些事情，你在乎，我们都懂，人就是这样。你要记得，我们永远爱你。”“对，我们永远爱你。”回过头来，同学们齐声祝贺。那一天，我很快乐。我知道，不是世界不需要我，而是我需要这个世界。（画外音：在同学们都看着我的时候，我心里高呼：其实我在乎～）
我刻意表现出的不在乎，其实早被他们看透了，因为，他们爱我。
信步于林荫小道，不是仅有诗人的看淡世事才高雅，对生活充满期待，在乎关爱的人更会活得幸福、温暖。
——后记
篇三：小标题形式写作训练
小标题形式作文：
２１
留在我心底的风景
九年一班张佳奇
【作文精彩结构段展】
留在我心底的风景
１
时光如星子划过夜空，虽匆匆流逝，但那一道道留在心底的风景，总
是在我的脑海中不断复制，使我久久不能忘怀。 天真的眼泪
“快进了，传球～”不知哪来的声音将我引到了那个不大的足球场地，一群不大的孩子在抢着一个破得不像样子的足球。“坏了～”一个最小的男孩子叫道，原来他因为用力过猛将球踢到了野花丛中。男孩焦急地跑了过去，用小手将刚刚受过袭击的野花扶起，而且还用他晶莹的泪珠浇灌了它们。这一幕使我的内心怦然一动，好像男孩的眼泪滴在了我的心上。男孩知道自己做错了并为此而深深自责。
男孩儿那颗不大的泪珠里充满了自责，闪亮亮地在我眼前跳动，而且他的天真与承担总是不时地拨动我的心弦，成为留在我心底的一道美丽的风景。
无私的大爱
风和日丽的早晨，阳光哺育着大地。一个二岁的小女孩在睡梦中醒来，不见了出门买菜的妈妈。也许她要找妈妈吧，
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也许她在玩耍吧，她跑到阳台上，然后毫不害怕地爬上了窗台，在１０楼高空悬挂了一会儿后，紧接着就是致命地坠落？？就是这样的巧合，邻居吴菊萍阿姨刚好从此路过，这一瞬间，她甩掉高跟鞋，伸出双臂接住了孩子。这个发自本能的动作，令她当场昏迷，左手臂多处骨折，但也挽救了妞妞的生命。
“最美妈妈”简单的动作诠释了人间的大爱，她的脚步与动作总是不时地润湿我的心田，成为留在我心底的一道感人的风景。
一粒粒细沙撒在那个叫做过去的沙滩上，我愿意站在那沙滩上，欣赏那留在我心底的风景。
时间的流逝抹不去内心的记忆，回忆里，想起已变得有些模糊了的过去。有些人，有些事，有些留在我心底的风景，随着时间的推移却越发的清晰？？
一杯水，一份母爱
？？
一杯不起眼的红糖水，却流露着一份浓浓的母爱，那一刻，那一个画面已在我的记忆中储存，成为留在我心底的一道抹不去的风景。 一句话，一份期待 ？？
“老师知道你一定能考上，但是老师希望你能做到最好。”一句很普通的话，却渗透着老师对我的一份期待。那一次，那一个镜头在我的记忆中保存，成为留在我心底的一道抹不去的风景。
２３
岁月的过往带不走尘封的记忆，回忆里，依然会想起模糊的过去，那些人，那些事，那些留在我心底的风景，已深深地印刻在我的心田里。
—— ９．２ 盛丽
留在我心底的风景２
午后，我独自坐在窗前，窗外细雨蒙蒙，勾起我珍藏在心底的最美好的记忆，那是生活中的一道道美丽的风景。
奋力一推，诠释生命的价值 ？？
坚实脊梁，背起人间大爱
？？
一颗爱心乘以１３亿，就变成了爱的海洋。
留在心底的总是最美的风景，这些风景演绎着爱的永恒？？
９．１ 杨佳禹
留在我心底的风景３
记忆如沙，被时间的海水冲走了一层又一层，但那一道道留在心底的风景却让人久久不能忘怀。
雪地“流弹”
衣架上的药瓶
一个药瓶，虽不大，却饱含了老师对我们的关爱与期盼；一份牵挂，虽不重，却足以让我们欣慰和感动。这留在我心底的风景，我不愿忘记。
初中的时光匆匆而逝，站在即将分别的路口，感想万千，
２４
即使时间无法停留，我也会将这些留在我心底的风景，牢记到永远。
——９．２ 胡志欣
中穿过，那些动人心弦的“风景”依然历历在目，留在我心底。
忆？美“莉”的一推
张丽莉，一名普通得不能再普通的人民教师，在生死关头的刹那，她奋力一推，把学生推到了生的彼岸，却把自己留在了死的边缘？？
？？她的奋力一推成为我心底最美丽的风景。
赞 ？街头的一角
繁忙的马路上，行人、车辆往来匆匆，在经济快速发展的如今，人们早已忽视了一些细节。形形色色的人从那个垃圾旁走过，竟都毫不在意。终于，走来一个十几岁大的孩子，他弯下腰捡起了垃圾，很轻松地扔进了垃圾箱，走开了。
这街角的一幕，让我油然而生敬意。这马路上的最美的风景，一直留在我心底。
感？亲情的伟大 ？？
穿过回忆的长廊，那一道道美丽的风景给了我很多思考和感悟，就像人生的良剂，我会把这些风景留在心底，带着它们起航。
——９．１李莹
２５
留在我心底的风景４
走过十几个春夏秋冬，总有一些片段，一些风景令我流连忘返，难以忘怀。——题记
最美风景之细雨微情
最美风景之情系校园
留在心底的风景使我倍感快乐，捕捉生活中的每个感动瞬间，让留在心底的风景肆意地“泛滥”吧～
——９．１刘佳欣
留在我心底的风景６
不向往大山的巍峨，不向往大海的广阔，我只在意脚下这片土地的厚重；不向往故宫的雄伟，不向往园林的小巧，我只在意我的学校的朴实。 在我的记忆里，校园的四季成为留在我心底的最美丽的风景。
留在我心底的风景５
暑往寒来，四季交替，时间的脚步轻轻地落在回忆的长廊里。从长廊
小标题 春天的生机
夏天的热情 秋天的稳重 冬天的乐趣
走过校园的四季，走过人生的旅程，我不得不叹服自己对校园的喜爱与执着，这道美丽的风景将一如既往地陪伴着我走向黎明。
——９．２白宪文 【好的开头】
２６
即使叶子枯了，还留下了成熟的果实；即使大雨过去了，还留下了晶莹的水珠；即使家宴散了，还留下了优美的旋律？？任时过匆匆流去，依然还有美丽的风景留在心底。
——９．２ 韩清伟
什么样的风景让你永远难忘呢，我想不只是你见过的自然景观，或许就是发生在我们身边的一件件感人的故事吧，
——９．１张一宁
你可曾想过，风景如画，画如人生，人生如旅程？？重要的不是目的地，而是沿途的风景，那一道道靓丽的风景令人心旷神怡。
——９．２杨福明 那深藏在我心底的风景，依旧浮现在我眼前，一直没有逝去？？——９．２崔金岩 岁月如歌，当我们驻足回首时，总会发现留在我们记忆中的那一道道美丽的风景，时时激起心中的浪花，让我无法平静。
——９．２时宇婷 【好的结尾】
我心中的风景线，丰富了我的人生，使我的生活更加充实。 ——９．１金铭 【好的开头、结尾】
记忆中，总有那么一道彩虹与众不同，总有那么几行诗句令人感动，
总有那么几抹风景让人回首如梦？？
总有一颗星星是最亮的，总有一些感动是最真的，总有一些风景是最迷人的。珍藏起那梦，那曾经，那风景，让我们
２７
的明天因昨日的曾经而震撼～
——９．１李璐 时间在指尖无情地流走，却留下了一道道难以忘怀的风景在脑海中一次次浮现，久久难以忘怀。
时间的沙漏流走了无痕的岁月，但这一幕幕的回忆仍留在心底珍藏。——９．１李爽 翻开记忆的相册，无法忘怀的是留在心底的风景。 人生路上，无数风景，难忘的是留在心底的那道。
——９．１张晴 时间在不断的删除与复制，但总有一些人，一些事，成为我心底一道抹不去的风景。
时间依然在不断的复制，它像流星一般转瞬即逝，但总有一些人，一些事，留在我的心里，无法抹去？？
——９．１屈悦 【好的段落】
秋日黄昏
有人说秋天是萧瑟的，可我认为秋天是一年中最有魅力的季节，秋日黄昏更是美得没法说。
丰收的季节，我便在黄昏时刻坐在田畔，望着那“日薄西山”的余晖，看着那“阡陌交通”的景色，听着那“嘤嘤成韵”的鸟鸣。秋日的黄昏是如此的恬淡宁静，和谐美好，成为我心底最美丽的风景。
——９．１赵亚文
【实战演练】
我只看见：泥沙沉淀，静静沉积，上下分明，清澈犹存。
２８
是水宽容了这些
暖人心扉的回忆
泥沙，所以水清澈依旧。
于是，我懂得了水的宽容，用爱对待身边的每个人，每件事，那一刻，一种人生的彻悟与心灵的温暖萦绕我的世界。这暖人心扉的回忆，在每个迷惘的路口指引我的方向。
忆？午后秋光
泛红的枫叶在枝头摇缀，黄昏的暖阳撕碎了一地的云翳，点染出自然的平和。一对老夫妇，互相搀扶着在树林间散步，分享如秋光，斜阳拉长了两人的背影，透露出生活的闲适、自然与从容。前方，一个小孩子兴奋地跑着，留下快乐与活力。祖孙两代人，静静的散步。感受时光在身边一点一点流淌？？
我喜欢这样的秋日午后，喜欢这样的生活之歌，那一刻，像外婆的澎湖湾，像莫怀戚的散文。如果可以我为这幅画起名为“温暖”。
人生不是追名逐利的过程，更不是别人的跑马场。学会感受幸福，一种心灵的惬意和温暖弥漫在我的心。
用爱去感受生活，爱积累多了，怨恨就会越来越少，感谢时间给予我这些回忆，让我感受暖人心扉的回忆。此刻，一种温暖在我心中氤氲扩散？？
日子在翻来覆去中不断复制于删除，记忆的星空不断充
２９
实与变革。然
而，总有一些事，总有一些瞬间，如星子划过星空，璀璨，令我久久无法忘怀，暖人心扉。
忆？细雨微情
静静地，带着满脑的遐想；轻轻地，迈着轻快的步子；默默地，撑起一把花伞，走在小路上。那天雨声淅沥，笑声荡漾。我看见，一个小男孩牵着妈妈的衣角，悄悄地取出包内的雨衣，缓缓地将它盖在一朵娇艳的月季花上。他兴奋的叫着“妈妈，花比我弱小，我给他穿上雨衣了～你听啊，雨在树叶间笑呢～”
孩子爱自然，爱生命，我的心怦然一动，那一刻，一股温暖的自然之爱袭卷我的心。这暖人心扉的回忆，在每个成长的雨季呵护我的心房。
忆？杯水藏海
小的时候，我不懂的宽容，常常为今天ａ拿错了我的书，昨天ｂ无意中踩了我的脚而愤怒不安。有一次同学ｃ将我的一本书借去后弄脏了，甚至有几页竟然“不翼而飞”了。我赌气回到家里，伸手倒了一杯水放在花架下的平台上。过了一会，突然花盆下漏水，搞得泥土落入其中，我端起杯子晃了晃，整杯水变得浑浊不堪。我索然不顾，将杯子扔在一边。可是，
你来书写：
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杯子晃了晃，整杯水变得浑浊不堪。我索然不顾，将杯子扔在一边。可是，
暖人心扉的回忆
开头：
小标题：
静静地，带着满脑的遐想；轻轻地，迈着轻快的步子；默默地，撑起一把花伞，走在小路上。那天雨声淅沥，笑声荡漾。我看见，一个小男孩牵着妈妈的衣角，悄悄地取出包内的雨衣，缓缓地将它盖在一朵娇艳的月季花上。他兴奋的叫着“妈妈，花比我弱小，我给他穿上雨衣了～你听啊，雨在树叶间笑呢～” 总结句：
小标题：
小的时候，我不懂的宽容，常常为今天ａ拿错了我的书，昨天ｂ无意中踩了我的脚而愤怒不安。有一次同学ｃ将我的一本书借去后弄脏了，甚至有几页竟然“不翼而飞”了。我赌气回到家里，伸手倒了一杯水放在花架下的平台上。过了一会，突然花盆下漏水，搞得泥土落入其中，我端起
我只看见：泥沙沉淀，静静沉积，上下分明，清澈犹存。是水宽容了这些泥沙，所以水清澈依旧。 总结句：
小标题：
泛红的枫叶在枝头摇缀，黄昏的暖阳撕碎了一地的云翳，点染出自然的平和。一对老夫妇，互相搀扶着在树林间散步，
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分享如秋光，斜阳拉长了两人的背影，透露出生活的闲适、自然与从容。前方，一个小孩子兴奋地跑着，留下快乐与活力。祖孙两代人，静静的散步。感受时光在身边一点一点流淌？？ 总结句：
人生不是追名逐利的过程，更不是别人的跑马场。学会感受幸福，一种心灵的惬意和温暖弥漫在我的心。 结尾：
３２
作文四：《[生活]《公考宝典》——申论小标题》5600字
申论小标题 关于公文小标题的提炼
公文小标题也叫撮要句，在公文中恰当使用小标题具有重要的作用，它可以增强公文主旨的显明性，使其突出醒目；它可以增强公文的层次性，使其条理清楚；它可以增强公文的易读性，使其易于阅读。小标题既然有这么重要的作用，那么如何才能提炼出一些符合公文主旨、准确简明的小标题呢，笔者通过案例分析法，阐述提炼小标题的常见角度及句式。
一、小标题常见提炼角度
（一）围绕“措施”提炼小标题。当本单位在做某专项工作或日常工作时，采取了行之有效的、有特色的、创新的举措，这时在写总结、报告、经验材料、工作研究等文章时就可以从这个角度去提炼小标题。如：
【例一】（一）抓力度，领导重视到位。（二）抓指标，目标考核到位。（三）抓合力，综合协调到位。（四）抓制度，责任追查到位。（五）抓素质，队伍建设到位。
这篇公文的小标题就是围绕措施展开提炼，通过这“五抓”就能鲜明地把本单位一年来工作的主要措施呈现在受众面前。
（二）围绕“措施＋目的”提炼小标题。每项工作都有不同的目的，目的不同，也就决定了措施的不同。此时就可将二者结合起来提炼小标题。这种方法较适用于讲话稿、总结、报告等大型材料写作。如：
【例二】（一）全面调查摸清底数，确保重点工作对象。（二）认真开展学习教育，奠定政治思想基础。（三）全面组织考察验收，确保评议党员质量。
这篇总结从措施和目的入手，提炼出了三个小标题，每个小标题中，前半句是措施，后半句是实施措施的目的，这样一写，很容易让上级领导知道该单位采取的措施以及采取此项措施的目的。再如：
【例三】一、提高认识，加强领导，夯实国土专项资金管理工作基础。二、加大力度，突出重点，确保国土专项资金自查工作成效。三、强化整改，重在落实，推进国土专项资金管理工作发展。
这篇公文也是围绕措施和目的展开提炼，值得强调的是，这个小标题形式可以概括出一个模式：“一是提高认识，加强领导??。二是加大力度，突出重点??。三是强化整改，重在落实??。”对于这个形式，如果没有“夯实国土专项资金管理工作基础”、“确保国土专项资金自查工作成效”等补充内容就是空话、套话，但是加上后文就显得充实、实在。
（三）围绕“措施＋成效”提炼小标题。在工作中，由于措施得当，取得了很好的成绩，这时在经验性的总结、调查报告、讲话及汇报材料等文章中就可以从这个角度去提炼小标题。如：
【例四】一、以干部“三讲”为龙头，搞好党性党风教育，形成了“率先示范”效应。二、以师生员工多层面“三讲”为主体，抓住关键性环节，形成了“同频共振”效应。三、以“系列三讲”教育为动力，推进各级党组织的建设，形成了“核心辐射”效应。
这篇公文就是将措施和成效结合起来提炼小标题，使措施和成效相互照应，彼此印证，给人的印象是该单位的措施有效，成效显著。
（四）围绕“成效”提炼小标题。获得成效是一个单位工作的主要目的，也是完成工作的最好体现。所以在一些材料诸如成绩总结、报告等文章中就可以从这个角度去提炼小标题，用以突出成效。如：
【例五】一、齐抓共管，统筹解决人口问题实现新突破。二、以人为本，优质服务体系建设实现新突破。三、规范执法，依法治育实现新突破。四、注重特色，生育文化建设实现新突破。五、强基固本，基层基础工作实现新突破。六、奖扶并举，计生利益导向实现新突破。七、爱岗敬业，计生队伍整体素质实现新突破。八、创新载体，计生协会工作实现新突破。
该文小标题虽然也有措施的阐述，但以突出成效为主，连续用了八个“新突破”，使上级领导一看小标题就知晓了下级单位在工作中取得的主要成绩。 （五）围绕“问题”提炼小标题。公文是为事而做，从发现问题到解决问题是公文的本质体现，而及时发现和认识问题也是干好工作的前提。在工作中，随着形势政策的变化、工作的深化，问题也逐渐出现，这时可以将问题归类拉条列举出来作为小标题。
【例六】批评自己轻描淡写，避重就轻。批评他人拐弯抹角，浮光掠影。批评领导巧言粉饰，阿谀奉承。批评中讲成绩多，摆实际问题少。
该文就是从工作中分析和挖掘问题，并将问题作为小标题置于显要的位置，直曝问题，针对性强。
二、小标题常用句式
（一）“抓”字句。常见句型有：（１）抓××，在××××上实现新突破（措施目的）。（２）抓××，在××××方面下功夫（措施）。（３）抓××，××××（措施成效／目的）。“抓”字句常用于围绕“措施、目的、成效”中的任意组合为对象提炼小标题。如：
【例七】一抓认识统一，使师生员工都能从相应的“三讲”中找到“思想道德坐标”。二抓方案实施，把全局性活动化为全体性“积极创意行动”。三抓阶段督导，使各层面活动产生“联动互促作用”。四抓典型引路，发挥身边榜样的“可比可学效能”。五抓成效巩固，以“系列三讲”活动促进“全员素质优化”。
该文小标题的形式是“抓＋措施，目的”。工作中采取的措施是为了获得预期的目的，作者将措施和目的结合起来提炼小标题，给人的感觉是措施不是凭空而设，提出的目的也不是空喊口号。再如：
【例八】抓学习培训，在“活”字上下功夫。抓工作保障，在“实”字上下功夫。抓接访活动，在“深”字上下功夫。抓“事要解决”，在“情”字上下功夫。抓宣传引导，在“正”字上下功夫。
该文的小标题紧密围绕措施的内容再针对措施的特点，提炼出了五个小标题。这种小标题的突出之处在于将每条措施的特点用一个字概括出来。
（二）“以××为××”句。常见句型有：（１）以××为××，××工作取得了新突破／新成绩（措施成效）。（２）以××促进（带动）××工作开展（措施）。（３）以××为××，在××上下功夫（措施）。如：
【例九】一是以贯彻党的十七大精神为主线，在抓落实上下功夫。二是以教育培训为突破口，在提高干部素质上下功夫。三是以加强基础组织建设为目标，在巩固先进性教育活动成果上下功夫。四是以提高执政能力为重点，在推进干部监督工作上下功夫。五是以实施《公务员法》为契机，在推进干部人事制度改革上下功夫。六是以实施“五个一百”工程为基础，在抓好人才工作上下功夫。
该公文主要围绕工作任务和措施提炼小标题。“抓落实”、“提高干部素质”、“推进干部监督工作”等都是该单位的工作任务和工作目的，要想圆满地完成工作任务，达到预期目的，就需要采取一些手段。所以针对工作任务、目的和措施提炼小标题，让受众一看，就知道该单位今年都做了什么，是怎么做的。再如：
【例十】１．以稳定为中心，带着感情解决好灾民的生产生活问题。２．以节水挖潜为重点，不断提高抗旱能力。３．以优结构、促增收为核心，努力增强综合抗灾实力。４．以多元筹集为手段，切实解决好抗旱救灾资金问题。
该公文是以目的为主、以措施为辅来提炼小标题的。在写这种小标题时一定要注意中心工作、重点工作、核心工作的区别与联系，否则容易犯都是中心工作或重点工作的毛病。
（三）“正确把握××与××的关系，着力于??”。常见的句型有：（１）做好××工作，需正确处理××与××的关系。（２）正确把握××与××的关系，在××上搞突破／搞创新。（３）围绕××，在××上下功夫。（４）着眼于××，××。如：
【例十一】一、正确把握统与分的关系，着力坚持服务发展。二、正确把握纠与建的关系，着力坚持关注民生。三、正确把握惩与防的关系，着力坚持统筹推进。四、正确把握点与面的关系，着力坚持突出重点。五、正确把握破与立的关系，着力坚持改革创新。
哲学上的辩证统一思想适用于各个部门和各项工作，在写作时，如果能从哲学层面上去概括文章小标题则可以增加公文的深度和高度。上例就是从这个角度去提炼小标题，既看到主流，又不忽视支流，使认识不陷入形而上学，使工作开展不发生偏差。再如：
【例十二】第一，坚持和依靠党的领导，正确把握党的领导和发挥人大作用的关系。第二，围绕全市大局履行职责，正确处理服务中心工作和行使法定职权的关系。第三，监督与支持有机结合，正确处理人大和“一府两院”的关系。第四，在传承中发展，在创新中继承，正确处理继承好传统和开创新局面的关系。第五，体现人民当家作主的本质要求，正确处理发挥常委会职能作用与发挥代表和人民群众作用的关系。
这篇公文的小标题也是基于对工作的辩证分析，使受众的认识趋向辩证和科学。在提炼这种小标题时需要作者首先要选择和确定需要辩证思考的内容。
（四）“在××上，力求（实现了）××××”。常见句型有：（１）在××上，力求××××。（２）在××上，实现了××新突破（新发展、新成就、新成效、新成绩、新进展、新步伐、新提高、新台阶、新局面等）。如：
【例十三】一、在经营环境上，力求新格调。二、在经营模式上，力求新品味。三、在经营成效上，力求新亮点。
这种句型多用于提炼成效，围绕工作的几个大方向（如例文中的“经营环境”、“经营模式”等），去总结工作成效或目标，如“新格调”、“新品味”等。
（五）“数字＋文字”组合。有时在提炼小标题时，一些秘书人员愿意从“数字”和“文字”相结合的角度提炼。在提炼时，往往需要针对工作的特点、措施以及成效的共性进行。这种小标题容易给人留下深刻印象，明快好记。但是提炼时要注意内容概括得准确适用，不能为了追求这种效果而一味硬靠强编。如：
【例十四】（１）坚持“三心”、狠抓“三力”、突出“三要”。（２）坚持“一个中心”，完善“两个市场”，建立“三个体系”。（３）提供“四个服务”，采取“三项措施”，突出“两个重点”，实现“一个目标”。
【例十五】（１）突出“三建”，加强信访基础工作。（２）注重“三多”，广泛收集信访信息。（３）抓住“三点”，提高信访信息质量。
这两例公文就是采用数字和文字相结合的方式提炼小标题。采用这种方法介绍工作经验、阐述问题等，一是利于记忆和传讲；二是条理清晰，使读者对文章内容有了较系统的把握。另外，“数字”的表现形式往往是或递增、或递减、或相同。
特别提示：小标题不用就不用了，用的话一定要注意“美学化”。比如使用排比句式或者不工整的对整句式。
内容、结构、美感小标题精选 ，一， 以推进新版ＧＭＰ实施为抓手～加强药品生产环节监管。
，二， 以开展各类专项整治为抓手～加强药品流通环节监管。
，三， 以强化基本药物监管为抓手～加大日常监督检查力度。
，四， 以推进药品电子监管为抓手～加快信息监管建设进程。
，五， 以细化监测管理办法为抓手～加大违法广告打击力度。
，六， 以加强中药饮片抽检为抓手～加大地产药品风险监测。
一、高标准、严要求～做好药品阴凉储存专区建设工作
，一，明确工作思路～高度重视
，二，树立一批典型～示范动员。
，三，采取两项措施～全面推广。
，四，把好三个关口～确保落实。
二、重诚信、谋长效～开展不良经营行为记分管理工作
，一，细化考评项目～实现药品零售渠道全方位监管
，二，完善机构设置～做到行政执法程序透明化运行
，三，建立公示制度～引导公众自主购药理性化选择
，四，明确处理措施～建设药品行业诚信立体化体系
，一， 抓力度～组织领导到位。
，二， 抓动员～示范引路到位。
，三， 抓合力～综合协调到位。
，四， 抓创新～措施落实到位。
，一， 加强理论～着力创建学习型机关。 ，二， 严格管理～着力打造廉洁型机关。 ，三， 优化服务～着力打造服务型机关。 ，四， 改进作风～着力打造效能型机关。
怀恩思进忠职守 奋力拼搏创一流
一、关于个人 二、关于办公室
，一，怀一个“恩”字。 ，一，“三个保证”抓学习。
，二，尽一个“忠”字。 ，二，“清明严快”抓服务。
，三，促一个“学”字。 ，三，“三个构建”抓保障。
，四，求一个“近”字。 ，四，做好“三戒”抓作风
，五，讲一个“和”字。
，六，重一个“规”字。
一、识情势～明思路～定目标——打有准备的仗
二、树形象～练内功～振精神——打有把握的仗
三、破难碰硬～聚焦热点～营造氛围——打有反响的仗
四、创新机制～务求实效～助推发展——打好持久保卫仗
一、总结成绩～坚定信心～始终保持我县卫生事业科学发展良好态势
，一，农合保障体系建设有特色。
，二，推行基本药物制度有实效。
，三，基本公共卫生服务有保障。
，四，医疗卫生服务能力有提升。
二、精心谋划～明确目标～切实把握今年我县卫生工作重点
，一，以惠民利民为目标～健全“三大体系”
，二，以保障安全为目的～狠抓“三大建设”
，三，以提质增效为宗旨～强化“四大管理”
，四，以创优服务为契机～实现“四大突破” 三、上下同心～务实给力～努力开创我县卫生事业发展新局面
，一，心怀感恩～把服务作为干事创业的第一理念。
，二，立足岗位～把学习作为干事创业的第一需要。
，三，真抓实干～把落实作为干事创业的第一推手。
，四，凝聚人心～把团结作为干事创业的第一推力。
，五，敬畏人生～把环境作为干事创业的第一保障。
课改攻坚克难 质量迎难而上 一、排难奋进～坚定信念～将课改进行到底 １．直面课改挫折。
２．注重课改反思。
３．增强课改自觉。
二、多措并举～全面推进～为课改保驾护航 １（骨干率先“下水”～给力新课改。 ２（建立合作小组～演绎新课改。 ３． 多措并举～助推新课改
三、目标引领～课改支撑～促质量再上台阶 １（明确目标～强化质量意识。 ２（创新课改～坚守质量高地。 ３． 重抓“三生”～促进质量提升。 ４（科学评价～提升质量内涵。
作文五：《初中作文技巧之小标题作文》15500字
初中作文技巧之小标题作文 ? 我注意到，有的学生专攻小标题作
文，把结构和层次研究透了，加上语言生动和卷面干净，她的得分每次都不少于４５分。
? 一段是引起下文，不要长，顶多三四不要长，三四行。中间，你可以把作文分三层或三部分，设置成三个小标题。有两种妙处：一是既可以减少过渡性的文字，又可使文章疏密有致，令人赏心悦目；二 是能让读者迅速抓住文章要领。
? 但是，写小标题作文，也在考验着考生的文字驾驭能力。首先，小标题必须要有点文采，而且句式要一样。千万不要让你的小标题字数不一致。譬如，第一个小标题是５个字，第三个小标题就成了七八个字，就缺乏一种整齐感，从视觉上就显得不协调。其次，三个小标题下面的各段，在字一个小标题就弄了３００字，第二个小标题写了２００多字，等写到第三个小标题，忽然发现试卷上剩下的空格不够了，无奈，匆忙间只写了１００多字，害得结尾也没有空格了。如此一来，本来想“取巧”，结果“弄巧成拙”。
反倒不如平铺直叙的叙事更显得从容。第三，各个小标题下面，不要只写一段，最好是一长带一短，或者一出卷面上的视觉很整齐。第四，每一个小标题下面，要控制在２００字左右。一般来说，中考试卷大约８００字的空间。开头结尾给你１００多字，三个小标题作文，给你６５０字左右（小标题占三行，可就是６０字的空间呀），试卷基本上就满了。同学们一定要掌握好字数的节奏。
下面就几种常见的小标题形式进行解读：
１．比喻式 河南省卷以“友善”
为话题的满分作文《耕耘友善欢乐一片》中 用了三个小标题：“花絮一朵——初识友善”、“花絮二朵—— 化解仇怨”、“花絮三朵——连接友谊”。 三个小标题，把所 写内容比喻成花絮。三朵友善的花絮，组成了一个友善的世界。 破折号起到了解释说明的作用。运用破折号的又如《友善的微笑》 一文中的“笑 —— 逗乐了孩子”、“笑 —— 增加了勇气”、 “笑——扭转了人生”等。
２．诗句式 山东省卷以“风景”为话题的满分作文《水祭》中用了四个小标 题：“风景一：清明时节雨纷纷”、“风景二：路上行人欲断 魂”、
“风景三：借问酒家何处有”、“风景四：牧童遥指杏花 村”。这四个小标题，巧妙地引用了唐朝杜牧的四句古诗，写了 四幅风景，古今对比，正反论证，层层深入，告诉人们水资源的 污染状况令人担忧，应该引起高度警惕。
３．用情感：喜、怒、哀、乐
４．用成语：衣冠楚楚 色厉内荏 言行不一
５．用名言：劳其筋骨 饿其体肤 空乏其身
６．镜头（片段、启示、）一二三 开端、发展、高潮、结局
７．事物名称、地点、季节、方位
等等
下面是小标题作文，看看人家的标题，看看人家的段落布置，你肯定会有些属于自己的收获。
中考满分作文之小标题式作文
２０１３年中考江西满分作文赏析：
带着叮咛出发
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。那是一种怎样的温柔，如同妈妈的叮咛，细腻，温和，像一缕阳光，让你暖到心底。
春?水杯
春天已经到来，但冬忘了带走它的寒气，或许，那是它送给春的礼
物？班上的人仍穿着厚厚的防寒服，但喷嚏声仍旧此起彼伏。每天，我的水杯里会装着一大杯混合着药味的冲剂，我总是一饮而尽，耳畔响着妈妈的叮咛：“虽说没有感冒，预防也是要的。”我点了点头，但忍不住皱了皱眉头。第二天，水杯里出现了黄澄澄温暖的果汁，“补充点维Ｃ，对身体有好处的”。我向妈妈微笑，然后一饮而尽。
水杯的温度，残留在手心。
春?风铃
春天越来越近了，我亲手编了串风铃，挂在门上，感受那清脆的声音。夜晚，我仍在灯下埋头苦写，忽听得
风铃微响，打破我的思绪。我抬头一看，是妈妈，她轻声说：“快睡吧，明天还要早起上学呢，睡眠是很重要的。”她的声音有点沙哑，定是累了，我点点头，说：“我写完这题就睡，妈，你也快睡吧。”她微笑着点点头。又听见风铃清脆的响声。
风铃的清脆，萦绕在耳畔。
春?柳絮
春天到来，柳树发芽，满天的柳絮飘飞。 我收拾好东西正准备走，突然看见桌上一包锅贴，旁边留有纸条：“早餐得吃饱！”我会心一笑，这定是妈妈趁我穿衣时出去买的。走在上学的路上，吃着热热的锅贴，身旁
是飘飞的柳絮，轻柔，美好，就像妈妈的叮咛。
飘飞的柳絮，温暖我心房。 水杯的温度，那是爱的温度；清脆的声音，那是爱的声音；飘飞的柳絮，那是爱的追随。
带着叮咛出发，我收获了爱的芬芳。
为了心中的爱
细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。——题记。
人生步履匆匆，踩过春夏秋冬的肩膀，让爱穿过心灵深处，你会发现每个地方都有爱都有美。
春·水杯
用感动为春揭幕，用无声让爱延续。
乍暖还寒的春，像孩子的脸，说变就变。班上的喷嚏声整天此起彼伏，显然经不住这寒流的扫荡。
每天，我的水杯都有一大杯混合着浓浓药味的抗病毒冲剂，强忍着苦到头皮发麻的折磨，咕咚一声吞下。连着一个星期，都是如此。
这天，终于熬不住，对妈妈吼了：“你别再弄了，我不是还没病吗？用不着天天喝药！”说罢，又觉得唐突，看看妈妈的脸，掠过了一丝难堪。随即，笑容漫过了那张有着岁月痕迹的脸庞：“好吧，明天咱们就不喝了。”
第二天，水杯中是一大杯热藤腾的果汁。
春雨无色，爱无言。
秋·风铃
秋天的脚步近了，我喜欢把风铃挂在门上，聆听风吹过的声音。
某夜，我拥被而眠，到半夜竟被冻醒。正待寻找，突然听见风铃微响，门开了。我换个姿势假扮熟睡，便感到身上一阵暖和，被子又回来了。妈妈？我把眼镜眯成一条线，看见她轻轻关门出去。
夜来香，我虽看不见你的花朵，但我却嗅到你的芬芳。
冬·暖雪
冬天是我最讨厌的季节，每天天还没亮，我就要起床，顶着严寒，到车站等车。
昨晚飘了一夜的雪，今天起床晚了。我站在雪地里焦急地等着公交车。眼看要迟到了，车还有来。突然，一辆出租车停在了我面前，司机探出头说：“孩子，去哪？”我把手伸进口袋，里面的一元硬币冷得我缩回了手。我小声说：“我只有一块钱。”司机笑了笑：“上车吧，孩子。”我看了看表，上了车。一路上，司机为了我不迟到，差点闯红灯。他说，他的孩子也每天搭公交车。车里没有暖气，但我却感觉非常温暖。
到了学校，他催我快点下车，免得迟到。下了车，飘飞的雪模糊了我的视线，我甚至没有记下他的车牌号。
后记：当阳光掺杂着时间闪耀着穿过命运，累了双眼，我看到这个世界上因为有爱，所以永恒。
２０１３年中考乌鲁木齐满分作文赏析：
其实我在乎
抛却城市的喧嚣，信步于林荫小道，想象自己如诗人般看淡世事；但做不到，
因为许多事，其实我在乎。 ——题记
镜头一：十三岁生日前夕
“今天几号了，过得连日期都不记得了。”看着墙上几天没撕的日历，妈妈起身去撕。“明天不是咱家小妮子的生日
嘛！”我心中一喜，总算是想起来了，嘴上却应付道：“是吗？生日啊，我都不记得了。”妈妈仿佛来了兴致，跑过来坐在我身边，像个小孩子一样问：“你不在乎生日？”我故作从容，扭过头去，说道：“当，当然了，生日嘛，那有什么。”我一手撑着头，躲开妈妈的目光。“好”，妈妈起身，“那就不给你过了。”我心中一凉，扒了两口饭，就转身离开了，脚步放得很慢，多希望有一个声音叫住我，
但是，没有。
躺在床上，我心里五味翻腾。什么嘛，一点也没有诚意，一点也不关心我，谁说我不在乎了？唉，也怪自己，非要在妈妈面前逞强。我用被子捂着头，却怎么也睡不着。
镜头二：十三岁生日当天
在去学校的路上，我碰到了我的好
友，看她迎面走来，心里正想着她会送我什么礼物，她就一掌拍在我的背上。一路上，她说说笑笑，和往常一样，并没有我期待的礼物。终于，她说：“今天是你的生日啊？”我心里乐开了花，表面上却又故作从容：“是啊，怎么了？”她问了和妈妈一样的问题：“你不在乎你的生日？”我心想：“在乎，当然，我在乎你们对我的关心，但怎么说呢？”我甩了甩头，想甩开这些烦恼的想法。可这一甩头，却被她当做了回答。“哦，不在乎算了。”我们一起走进教室，没有一个人提到我的生日。一整天，我都无精打采，仿佛这个世界不需要我了。
放学后，我拖着失望的脚步，向着家的方向移动。
镜头三：十三岁生日晚上
走到家门口，低头看了看手表，八点
了，今天就这样过去了吗？推门进去，我看见的并不是一桌冷清的饭菜，而是笑容，有妈妈，爸爸，我的朋友们，他们的歌声充满了对我的祝福。泪水模糊了世界，爱却依旧清晰。
大家笑得十分开心，爸爸走过来对我
说：“有些事情，你在乎，我们都懂，人就是这样。你要记得，我们永远爱你。”“对，我们永远爱你。”回过头来，同学们齐声祝贺。那一天，我很快乐。我知道，不是世界不需要我，而是我需要这个世界。
（画外音：在同学们都看着我的时候，我心里高呼：其实我在乎！）
我刻意表现出的不在乎，其实早被他
们看透了，因为，他们爱我。
信步于林荫小道，不是仅有诗人的看
淡世事才高雅，对生活充满期待，在乎
关爱的人更会活得幸福、温暖。 ——后记
?
（１）题目：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿是怎样＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的 提示：请在空格中填上恰当的词语，扣题作文。拟题示例：奇迹是怎样产生的，友谊是怎样建立的，矛盾是怎样化解的，氧气是怎样制取的。 满分作文：
爱是怎样读懂的
万爱千恩百苦，爱我疼我孰若父
母？ ——题记 这是寂寞的黄昏。夕阳淡出了最后
的一道余晖，秋风送走了最后一只大雁。今天的最后一趟列车带着我，疾向远方。望着父母在我眼前渐渐消失的身影，我的眼泪再次情不自禁??
慈母手中线，女儿身上衣
天，不知为何这样凉，夜已深沉，
寒意袭人。难怪诗人们都说：天阶夜色凉如水。其实，何止天阶夜色凉如水？寒夜，薄衾，今夜我也同样难眠。明天，我就要告别父母，去县城读高中了，妈妈还在灯下为我穿针引线，缝补衣服的扣子。
起床，我对她说：“妈，别缝了。
衣服的扣子哪会那么容易松开呢？”她却说：“你不在身边，要是扣子真的松了，有谁帮你缝呢？”
看着妈妈冻得发青的手，我的泪水
不由自主地从脸颊上滴落下来??
临行絮絮叨，意恐迟迟归
不知何时，爸爸也起床了。看得出，
他也一直没有入睡。
“玲玲啊，爸爸妈妈这次不送你上
学，是为了给你一次考验。有什么事情不能解决，就给爷爷打电话。爷爷在你二叔那边，离你们学校很近的。要再不行，也可以多找老师和同学帮忙，千万不要逞强，什么事情都一个人硬撑着。”爸爸又一次重复着他不知说了多少遍的老话。
看着他满是忧虑的眼神，我只好再
一次对他说：“爸，你就别担心了，县城我又不是只去过一次。” “可这次不一样，你这是去读书，得长期呆在那儿。” “你不是说，有爷爷、老师、同学可以帮我吗？” 爸爸，终于放心地笑笑说：“是啊，我的意思就是一定要多找他们。记得要经常给家里打电话，有空就回来看看爸爸妈妈。”
谁言寸草心，报得三春晖
“举头望明月，低头思故乡”，李白的诗句我忽然就读懂了。如今，列车不知带着我走了多远。窗外，皎洁的月光，如流水一般，静静地倾泻在我的脸庞。此情此景，我怎能不想起妈妈的身影、爸
爸的叨念？
亲爱的爸爸、妈妈，我知道，你们
对我的深爱我永远也读不完。但，我还是要深情地对你们说：“爸，妈，女儿长大了，我爱你们，我一定不会辜负你们的期望。”
２００７年福建省南平市中考满分作文 题目：请以“为自己鼓劲”为题目作文。 满分作文：
为自己鼓劲
面对困难时，让你不要气馁。面对成功时，也请你不要骄傲。为自己鼓劲，不
需要理由。 ——题记
无可奈何花落去
一阵不安的暴动终于来临了，也许，这片刻的宁静就是暴风雨来临的前兆，父母终于还是闹上了法庭，他们要离婚，面对法庭的质询，我流下了无奈而又痛苦的眼泪。跟爸爸，生活会更好过，可我舍不得妈妈，看着妈妈脸上岁月的痕迹和那焦急的泪水，我心疼，我鼓励自
己要坚强，因此我选择了孤独无助的妈妈。面对过去，我虽无可奈何，但花毕竟已落去。面对未来，我要更上一层楼，要为自己鼓劲，相信单亲家庭也可以很幸福。
似曾相识燕归来
父亲离开后，家庭一贫如洗，每月
仅４００元的工资要养活我和妈妈。由于和以前的反差太大，我开始变得暴躁不安。一夜之间，我这个肉食主义者要变成素食主义者。餐饮问题成了我的心腹大患。因为这个，我常常对妈妈发火。她无可奈何，只得悄悄落泪。对此，我于心何忍。一夜的反差，让我对生活失去了信心，放学后就冲进房间大哭，没多会儿，妈妈就进来了，拍拍我的肩，“青，妈对不住你，我们娘俩相依为命，
你不能自暴自弃啊！妈对你有信心！”
一番话照亮了我心里的黑暗，我不
是更应该为自己鼓劲吗？我还有妈妈，我还有希望，贫穷有什么可怕？可怕的是我认为我只有贫穷，我擦干眼泪。我
相信自己。突然那似曾相识的幸福又回来了，要为自己鼓劲，前方的生活才会幸福！
小园香径独徘徊
我一个人漫步在考试的香径中。为自己打气，为自己加油。相信长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的真谛！要为自己加油！
无论是过去的“无可奈何花落去”，还是现在的“小园香径独徘徊”，都要为自己鼓劲，并学会在生活中不应丧气，只有这样，幸福的彼岸才会离你越来越近！
人的成长道路，就是一只蛾破茧成蝶的过程，当你蜕变成蝶的过程，需要自己为自己鼓劲的信心。
? ４６、我想化作一朵流浪的云
? 我想化作一朵流浪的彩云，飞翔在古
典文学的长空里。
? 汨罗江畔
汨罗江畔，我无意识地停留，便望见屈原在江边痛哭，仰天长叹：“举
世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”“轰隆隆”，一个巨雷震得天地都在摇动。苍老的江风拂起如旌的鬓发，他步履维艰行于孤苦的江边，于是“我”撑着《离骚》歌韵的船只，摇动《九歌》和《九章》的双桨，升起《天问》不满的征帆，汨罗江水边，又有谁明白在他心中交织着生与义的苦痛呢？他，驻立在江边，风轻轻拂过，在生与义之间，他最终选择了义。在激荡的风浪中，我愿意陪他一起感受那种震烁古今的爱国激情。
乌江水边
? 我哀叹着，惋惜着，被风轻轻地推
动着，我飞到了乌江水边。风掠过项羽的脸庞，他神色凝重，轻抚着乌骓马的鬃毛，望着汉军重重包围，手下随从一个个倒下，回想起少时叔父曾对他说过：“为一个人牺牲千千万万个人，同为千千万万个人牺牲一个人是不一样的，你要选择呀！”他有巨鹿破釜沉舟的英雄气概，有在鸿门宴上
不杀刘邦的大仁大义，可他却没有曹
操那样石破天惊的壮语：“宁教我负
天下人，休教天下人负我！”也许有
人在骂你，在怨你，可我一直在为您
歌唱，在为您的豪爽与壮气高歌。是
啊，要不怎么会
有“至今思项羽，不肯过江东”的赞美诗句呢？
? 南山之下
? 飞过历史的星空，我看到了南山的云
峰与秋菊。我知道，那是陶渊明翩然归隐的地方。他虽然“种豆南山下”，只换来“草盛豆苗稀”，却“悦亲戚之情话，悦琴书以消忧”。是啊，做人就应该学会坚守自我，像他一样“登东坳以舒啸，临清流而赋诗”，不也是一种诗意的人生么，在他的身上，我感受到了生命的另一种美丽。
? 我想化作一朵流浪的云，漂泊在古典
文学的河里，目睹每一位英雄与伟人的生命光彩，收获每一位英雄与伟人给我带来的感动启迪。
２００７年江西省中考满分作文 题目：
请以“亮点”为话题作文。
?
? 生活中的亮点
? 生活中的亮点在于发现，于是我提
着照相机去寻找生活中的亮点。
? 小巷中
? 这是一个亮点出现的地方。“爸爸，
为什么我们要去接奶奶？”一个幼稚的声音传入我的耳朵。“哦，奶奶是爸爸的妈妈，你说为什么要去接啊？”“我知道了，老师说过应该尊敬长辈。”“对，爸爸的儿子长大了？”爸爸兴奋地把儿子一把抱起转了两圈，我举起相机，拍
下了第一张“社会新风尚”。
? 街头
? 走出了小巷，到了市中心，那里人群
熙熙攘攘，我绕上平台在那里坐下了。一位年轻的妈妈牵着蹦跳的儿子的手走过我的前面。突然，儿子挣脱开妈妈的手，拣起了一张平卧在地上的广告纸，把它扔进了垃圾箱。儿子调头冲向了妈?
妈，妈妈兴奋地张开双臂抱住了儿子，带着灿烂的笑容。我举起照相机，拍下了第二张“社会新风尚”。 生活中的亮点不难发现，它们就存在于社会中，
星星点点，照耀人心。
? 商店中
? 坐够了，我又一头钻进了商店。站在
柜台前的服务员微笑着迎接你的到来，他们保持微笑向你介绍商品，用同样的微笑目送你远去。我站在那里好久，终于想起，用照相机拍下了一张“永恒的笑”。 回家路上 暮色渐浓，但太阳的余辉还洒在大地上。在途中，我拍下了一张又一张“永恒的笑”：有下班归来的父母满足的笑，有放学回来莘莘学子放松的笑，还有温馨的笑，开朗的笑??一张又一张生活中的笑脸，一个
又一个生活的亮点。
? 那天，我发现了不少生活中的亮点，坐
在窗前细细回味。其实，生活中的亮点无处不在，只要你善于发现，在一颦一
笑中都会有亮点的闪光，它们带给你的
不是刹那的闪烁，而是永久的记忆? ? ２００７年宁夏回族自治区中考满分作文
?
? 提示： １． 从下面两个题目中任选一题
写一篇不少于５００字的文章，除诗歌外文体不限。 ２． 要真实、有个性地表达，凡抄袭、套写的文章均酌情扣分。 ３． 文中的人名、校名、地名一律用化名，以免透露有关信息，影响得分。 题目：
以“目光”为题作文。
? 老师的目光
? 老师的目光，有时让人害怕，有时让
人高兴，有时让人伤心，有时让人充满力量??老师，有一双会说话的眼睛。
? 片断一
? 教室里静悄悄的，只听见同学们“沙
沙”写字的声音和老师沉重而缓慢的踱步声，我们正在进行英语考试。卷子很简单，我很快做完了。突然，同座向我发出了“信号”，我回头看见老师离我还很远，便毫无顾忌地把卷子移了过去。
作贼总会心虚。当我再次回头，一双眼睛，一双严厉的眼睛正射出两道利剑似的光。我的脸红了。赶紧，我把卷子抽了回来。老师的目光，多吓人啊！
? 片断二
? 发语文卷子啦！我提心吊胆地坐在座
位上，恭候老师宣读圣旨，“何磊，９２分——”老师微微停顿一下，温和的眼睛立刻向我投来赞赏的目光。“他是全班最高分！”呀，我高兴极了，飞快地从老师手中接过卷子，老师笑了，我也笑了。老师的目光，多好看呀！
? 片断三
? 不好，我闯祸了！刚才我把粉笔灰故
意吹进了一位女同学眼里，她哭着去告诉老师了！果然，不一会儿，我就被“召”进了办公室。我不敢看老师的眼睛，低着头听着老师的数落。我心里愧疚极了，只觉得对不起老师，对不起同学，特别是那位女同学。我用含着眼泪的眼睛偷偷地看老师的眼睛，唉，那里面只有失望和讨厌。我伤心极了，眼泪再也忍不
住“刷刷”地流了下来。老师，我对不
起你！快别这样看我吧！
? 片断四
? 大扫除开始了。老师交给我一个任
务，把教室的第一扇窗户擦干净。我接过抹布，“呼”地跳上窗台，完成老师交给我的光荣任务。透过玻璃，我看见外面同学正在热火朝天地干，老师正在一旁赞赏地看着他们，还不时地加以指点。我不甘示弱，心里想：一定要好好干，让老师知道我不只是光会调皮捣蛋。一扇扇玻璃被我擦得放光，着急的是，老师怎么还不转过身来看看我呀！老师终于转过身来了，我满以为他会大大赞赏我一番的，谁知他什么话也没说，径直朝办公室走去了。唉，真倒霉。剩下的半扇窗户，我也没心思擦了，就等着老师来检查吧！“哟，这是谁擦的窗户呀，好干净！”老师不知什么时候来到了教室。我高兴极了，“是我擦的，老师！”老师看着我了，那是多么有力量的目光，赞赏、怜爱、喜欢都融进去了。
我只觉得浑身热血沸腾，有使不完的劲儿。“可是，还有两块??”我抬头一看，哦，就是刚才我赌气不擦的半扇窗户。我“刷”地跳上去，不一会儿，那两块玻璃就放出了耀眼的光。“嗯，不错。”老师伸起了大拇指。这时老师的
眼睛，是最美的眼睛！
? 三、２００７年湖北省江汉油田市
中考满分作文 从下面两个文题中任选一个写一篇作文。要求：文体不限；不少于６００字（若写诗歌，不少于２０行）；文中不得出现真实的人名、校名和地名；不得抄袭。 文题：以“人间何处无风
景”为题作文。
? ３４、人间何处无风景
? 风景是什么？到底是两街的树，是
绚烂的花，还是人间蕴含着美好与温
暖？
——题记
? 一
? 夜已经很深了，黑蓝色的天幕上一颗颗
星星眨巴着眼睛。刚刚上完晚自习的高
三学生背着书包骑着自行车在黑漆漆的马路上穿梭，那一双双黯淡的眼睛中写满疲惫。巷口处一位老爷爷还在收着路边的小摊。一名学生骑着自行车进入小巷的瞬间，一盏灯照亮了他前进的道路。回过头一看，原来是老爷爷拿着一盏闪着微弱灯光的小电灯照亮道路。小巷口的灯光，黑夜的灯光，我想我永远忘不
了这一道情的风景线。
? 二
? “一、二、三、四，跟我一起滑。”
又逢星期六，爷爷奶奶带着自己的一对无比可爱的孙子、孙女来到江滩上跟着老师学滑冰。孙子、孙女虽然还是脚法稚嫩，可是总算站得还稳。看着自己的宝贝们在不断成才，爷爷奶奶的脸上写满了兴奋与骄傲，可是神色之中还是流露着担心。小心呀！孩子们，别摔胶了，爷爷奶奶真是为你们担心！ 正在这里，只听得“嗵”的一声，两个孩子重重地摔在冰面上。顿时，他们的眼眶里闪着泪光。看着心肝宝贝摔得如此
可怜，爷爷想去拉他们一把，可墙上的提示赫然映入眼帘： 亲爱的家长，希望您能放开手，让摔倒的孩子自己爬起来！ 爷爷停住了脚步，示意孙子们自己站起来。 孩子们的自立，是一道亮丽而又充满无限爱的风景
线。
? 三
? “你过来一点，好！我要准备照相了！”
摄影师指挥着一批刚毕业的大学生在武汉大学校门口合影留念，尽管天气炎热，每个人都满头大汗，可是对于即将离开的母校，对于即将分别的同学业，他们都是笑容满面。我想，他们的脑海中浮现的，一定是美好的未来，还有新的征
程??
? 在不久的将来，也许我会站在其
中，站在人生的第一个终点，也是人生
的起点上，为自己加油！ ? 后记 其实人间处处有风景，当你拥
有一双善于留心生活的眼睛时，你会发现生活中所有的美，所有的风景！
?
? 只要有你的微笑
? ? 在这个靠“织围脖”无病呻吟的年代，我只感到寒冷，我将自己藏在厚厚的围脖里，缩在一个自认为很温暖的角落里。露出眼睛，看过往冷漠的人，忽然间你的微笑，和雪一样刺痛了双眼，但是却让心灵的门轰然洞开。
? 只要
? “什么！”看着发下来的政治试题的
答案，我只觉得头大，在一遍又一遍确认，一次又一次回想后，我得出了一个结论：“完了，这回政治砸了！”一路上，除了不断推算这次又会落后多少名之外，我满脑子想的只有如何让老妈知道这个噩耗。
? 果然，成绩很不理想，当我在电话里
隐约透露这分数时，我听见：“什么？才考这么点？那你这次得排多少啊？让你背背政治，你就是不听，你要是听我的，选择就不会错那么多了。只要你多
打一分，没准就能落七八个孩子呢……”我答应着，心里却想道：“只要多一分，我也想呢，说得倒轻松。”
? 有你的
? 中午的委屈和愤怒，在我们各自一下
午忙碌充实的学习和工作中，渐渐被淡忘了，回到家，饭菜早就上了桌。饭香中，我听见：“我给你们政治老师打电话了，她让你明天去找她。”我的一口饭顿时卡在嗓子里，从旁边夺过水杯，好不容易把它咽下去。
? 夜晚，我托着腮看着一道题，左瞧右
看也不知道４５度角有什么用。妈妈走过来，把一个苹果放在桌上，随口说：“这我都会，角相等，相似不就出来了。”我咬着苹果，果然，真的很简单，我口齿不清的喊道：“妈，真有你的。”
? 微笑
? 夜更深了，我钻进被子，妈妈走过来：
“我知道你不高兴，但都快中考了，还有一个月，咬咬牙就挺过去了，明天中午的菜我都做好了，热了再吃。”然后，
? 便是一个微笑，月光下，我还是看见了遮不住的皱纹。 ? 突然想起你对着镜子剪白头发，原来，妈，你真的老了，你对我的微笑，我有多少次没注意到呢？也许，我最应该珍惜的就是你的微笑。当有一天，你的白发怎么也剪不光了，我依然会拿起剪刀，一根根细致地剪。 ? 妈妈，只要有你的微笑，我的生活就不会黯淡无光。没戴眼镜的我，看不清你的脸，但我还是微笑了。当我们相视一笑时，妈，我希望你有一天也会习惯我的微笑。只要有你的微笑，我就永远不孤单。
? 推荐理由：作为小标题作文，这种“题
目拆解法”，是一种在考场上取巧的方法。这种方法很巧妙，但是你必须有足够的文字驾驭能力，否则就会弄巧成拙。这篇文章，通过题目的拆解，写出了母爱的三个情景，透出了妈妈对自己的鼓励的可贵。瞧人家的三部分，小标题里
?
? 都是两段，而且字数基本一致。我们自己写小标题作文，可别“前松后紧”呀。 ? 妈妈换衣记
? 我的妈妈是个土生土长的乡下人，初
来城市那会儿，真可谓“刘姥姥进了大观园”。不过呢，经过这几年的打拼，妈妈变了不少。最大的变化，当属她的衣着。
? 千年运动衣
? 妈妈在衣着上素来大大方方，不讲究
华丽和装扮，所有，刚来城市时，什么连衣裙、皮凉鞋、带褶的裙裤，她看都不看。每次上班，她最喜欢穿的就是运动衣。慢慢地，我察觉到，妈妈的服装就是千年不变的运动衣。这让我这个女儿有点苦恼。我逮机会就撺掇着妈妈去买衣服，而且严禁出入运动衣店。
? 开始，妈妈百般推脱，就是不喜欢买
裙子，但经不起的死搅蛮缠，终于，她的衣着慢慢地发生了变化。
第一件裙子
? 夏天来了，妈妈突然对我说：“康康，
走，陪妈妈买件衣服去。”一听这话，我打了个激灵，赶紧问道：“是双星店呢，还是３６１？要不，还是去李宁吧。”妈妈笑了笑：“我打算买条连衣裙。”我惊喜地说道：“哎呦，太阳打西面出来了吗？”妈妈不好意思地笑了笑：“别的老师都穿连衣裙，我也想买一件。” ? 后来，我们到了商场，千挑万选，相
中了一件浅粉色，上面有一些深色小碎花的连衣裙。干脆，我又怂恿着妈妈去买双凉鞋，于是，妈妈又买了一双三厘米不到的白的低跟凉鞋。嘿嘿，不管怎么，妈妈的衣着变化了，开始有进步啦。
? 妈妈真洋气
? 这几年，经过我的不断的“教育”和
“引导”，当然啦，妈妈的觉悟也不低，她终于开始接受新鲜的服装了，在衣着打扮上，开始新潮起来，买服装的眼光也高了不少。 ?
? 去年的冬天，妈妈竟然花一千多元，买了一件青色的羽绒服，虽说花钱不少，我觉得妈妈的手有点放得太开，但我还是为妈妈的变化感到高兴。慢慢地，妈妈不再经常穿运动衣，开始喜欢各种服装了。那些运动服，伴随着我的长大，竟然成了我的主打服装。 ? 瞧，妈妈的衣着变化够大吧。无论的运动衣还是连衣裙，这样的衣着都说不上好坏，只是如果一味地沉溺于一种衣着，再漂亮的妈妈也变得呆板起来。我期待着妈妈“换衣记”继续上演，一直坚持，好让我留下更精彩的回忆，也祝愿妈妈越穿越年轻。
? 推荐理由：２０１４年河北省中考是以“这
样的衣着”为话题写作文。作者通过回味妈妈衣着的改变，透出了一位热爱生活的教师妈妈的形象。取材于身边，生活气息浓，且写得有幽默感。作者是胡老师的学生。该文用小标题写法，层次?
? 分明，叙事生动，是一篇优秀的考场作文。 ? ? 这就是幸福
? 幸福有时就在一瞬间，有时给人是一
种快乐，是一种默契后的愉悦。 ——题记
? 此乃吾与老爸“天地之作”也，即在
１０月中为妈妈举办的 ｐａｒｔｙ！
? 一、嘘，保密
? 一家人坐在饭桌前，妈妈一人迅速地
吃饭，边吃边说：“今天我会晚回家，厂里要加班。”“妈妈，今天……”我有些焦急地说。老爸用脚忙踢了踢我，给我一个眼神示意让我保密，我心领神会。于是老爸不失时机地唱起苏调，“走好啊，老婆，在家等你回来呀！”没等妈妈走远，老爸与我击掌相庆：“开始行动吧！我们给你妈妈超大的惊喜。”
? 二、万事俱备
于是，我与老爸分工合作：他打扫，我装饰；他指点，我执行；他掌勺，我洗菜。父女俩不约而同地哼着小曲，干得井井有条。不过一会儿，房子弃满了生日气氛，可还是缺少一个ｂｉｇ ｃａｋｅ。老爸又让我当“小二”帮他跑腿。而后我们又忙开了：“你来洗菜，我来烧饭，你来洗碗，我来端菜……”一串串现编的歌词从爸爸嘴里不时蹦出。一番锅碗飘盆的打闹之后，“万事俱备，只欠东风”。我俩守着电视嗑着瓜子等待着惊喜的画面。
? 三、幸福瞬间
? 闹钟不知响过了多少滴答声，女主角
终于出现了，只看见一个人影摸黑进来，“咦？怎么人不在吗，灯也不开。”我激动地连忙开灯，瞬间一位男子哼着“把爱全给了我，把世界给了你……”捧着一个大蛋糕出来：“Ｈａｐｐｙ ｂｉｒｔｈｄａｙ ｔｏ ｙｏｕ！”妈妈才恍然大悟，备受感动。此时此刻，我似乎看见妈妈的眼里流出的?
?
? 幸福之泪。我们一家人在这美好的氛围中，享受着幸福带来的快乐。 ? 尾声：这短暂的瞬间，让我感到无比的温暖，但愿幸福在人间永驻！ ? 推荐理由：这是一篇某地中考的高分作文。该文是一篇优秀的小标题作文，按照时间的顺序，叙述了给妈妈的祝福，表达了幸福的涵义。值得借鉴的几点是：一是文章的开头和结尾的结构；二是小标题的格式（如果字数相同，更好些）；三是我们必须善于从生活的细节寻找作文素材，而当素材不够新奇的时候，适当地采用别致的写法，容易赢得阅卷老师的印象分。
? 人间何处无风景
? 风景是什么？到底是两街的树，是绚
烂的花，还是人间蕴含着美好与温暖？ ——题记
? 一
夜已经很深了，黑蓝色的天幕上一颗颗星星眨巴着眼睛。刚刚上完晚自习的高三学生背着书包骑着自行车在黑漆漆的马路上穿梭，那一双双黯淡的眼睛中写满疲惫。巷口处一位老爷爷还在收着路边的小摊。一名学生骑着自行车进入小巷的瞬间，一盏灯照亮了他前进的道路。回过头一看，原来是老爷爷拿着一盏闪着微弱灯光的小电灯照亮道路。小巷口的灯光，黑夜的灯光，我想我永远忘不了这一道情的风景线。
? 二
? “一、二、三、四，跟我一起滑。”
又逢星期六，爷爷奶奶带着自己的一对无比可爱的孙子、孙女来到江滩上跟着老师学滑冰。孙子、孙女虽然还是脚法稚嫩，可是总算站得还稳。看着自己的宝贝们在不断成长，爷爷奶奶的脸上写满了兴奋与骄傲，可是神色之中还是流露着担心。小心呀！孩子们，别摔胶了，爷爷奶奶真是为你们担心！ ?
正在这里，只听得“嗵”的一声，两个孩子重重地摔在冰面上。顿时，他们的眼眶里闪着泪光。看着心肝宝贝摔得如此可怜，爷爷想去拉他们一把，可墙上的提示赫然映入眼帘：
? 亲爱的家长，希望您能放开手，让摔
倒的孩子自己爬起来！
? 爷爷停住了脚步，示意孙子们自己站
起来。
? 孩子们的自立，是一道亮丽而又充满
无限爱的风景线。
? 三
? “你过来一点，好！我要准备照相了！”
摄影师指挥着一批刚毕业的大学生在武汉大学校门口合影留念。尽管天气炎热，每个人都满头大汗，可是对于即将离开的母校，对于即将分别的同学们，他们都是笑容满面。我想，他们的脑海中浮现的，一定是美好的未来，还有新的征程…… ?
?
?
? 在不久的将来，也许我会站在其中，站在人生的第一个终点，也是人生的起点上，为自己加油！ ? 后记 ? 其实人间处处有风景，当你拥有一双善于留心生活的眼睛时，你会发现生活中所有的美，所有的风景！ ? 推荐理由：这是一篇中考同题作文。这样貌似难写的作文，被作者通过撷取生活的三个情景，用小标题的方法，轻松地写下来了。小标题作文，未必每一篇都是起标题，如果是并列的内容，用“一二三”就可以。前面有题记，后面是后记，内容结构比较紧凑，这种写法可以供同学们参考。本文的语言稍显不足，如果能优美些，会显得更赏心悦目。 ? 妈妈的叮咛
? 我的妈妈学历并不高，即便是这样，她
却对我说过许多发人深省的话。在心中，?
我牢记着妈妈的三句话，这三句叮咛时刻撞击着我的心，永远在我心中回荡……
? 没事儿，你才是最棒的
? 那次考试，我失利了。这么差的成绩，
怎么还有脸给妈妈看，况且老师还要家长签字呢！“妈妈会同意吗？”我在心中一遍遍地问着自己。正在我忧心忡忡时，妈妈进来了，坐在我床边。妈妈似乎看透了我的心思，接过我手中的笔和试卷，轻轻地问我：“你觉得伤心吗？”我点点头，眼中噙满了泪花。“那你觉得你努力了吗？”妈妈又温柔地问道。我仍使劲地点点头。“这不就行了！”妈妈果断地说，“你努力了，那就不是你的错！”我若有所思地点点头。妈妈轻轻摸着我的头安慰道：“妈妈相信你！”说罢，便在试卷上签下了她的名字。然后凑近我的耳朵小声说：“没事儿，你记住，你才是最棒的！”那一刻，我那不宁的心绪散尽了！
从此，每当我遇到挫折时，都会坚定地对自己说：“没事儿，你才是最棒的！”就是这句话，伴我走过人生的风雨。
? 你长大了
? 那天，我蜷缩成一团在床上看书，对外
面的妈妈叫道：“妈妈，帮我把明天的衣服找来！”然后又继续看书。过了半天仍没有动静，我又叫了几遍，仍没有反应，我有些恼火了。下床走出去，发现妈妈正在看电视，我更生气了：“您没听见吗”我带着埋怨吼了一句。可妈妈只是淡淡地说了一句：“自己去找。”我有些不解，仍然不情愿地找了衣服，正准备睡觉。妈妈走进来说：“不是妈妈不爱你，你应该学会独立生活了，知道吗？”我没有回答，心里却明白妈妈刚才为什么不帮我。然后，妈妈又说了一句：“你长大了！”便走了出去，我心中有一丝愧疚。
? 以后，我再没有让妈妈帮忙，因为我
深刻地意识到，我长大了。
? 挺直你的身体 ?
? 那天，如山的作业使我直不起腰来，我痛苦地趴在桌子上。不巧，妈妈看见了，大声吼道：“挺直你的身体。”我有些不明白，心想，也许是妈妈担心我近视吧，便拼命地挺直了身体。 ? 到现在，我才明白妈妈的那句话蕴含着多么深刻的道理：无论遇到多大的困难，都不能让自己的身体弯曲，这样才表明你没有低头，才不会向困难屈服。我们做人难道不是这样吗？ ? 妈妈的叮咛，教给了我面对困难的方法、生活的真谛和做人的道理。妈妈的叮咛，永远激励着我前进，激励着我走向完美！
? 推荐理由：本文有三个优点：一是选
材典型，用妈妈三句意味深长的话语，从平凡的小事儿中生动展现了母亲的言传身教，有力地表达了母亲的教子有方。二是结构严谨，匠心独运，开篇扣题，引领下文，行文间三个小标题提纲挈领，结尾再次扣题，升华中心，使得文章脉?
络分明，结构清晰。三是叙述和议论结合，意蕴深刻，文章在叙写了事件之后，均以议论抒情之句点化，突出了妈妈的叮咛对自己的影响，深化了主题。 ? 美中不足的是，第三小标题的段落短
了一些，叙事不够细致生动。 ?
? 人间何处无风景
? 风景是什么？到底是两街的树，是绚
烂的花，还是人间蕴含着美好与温暖？ ——题记
? 一
? 夜已经很深了，黑蓝色的天幕上一颗
颗星星眨巴着眼睛。刚刚上完晚自习的高三学生背着书包骑着自行车在黑漆漆的马路上穿梭，那一双双黯淡的眼睛中写满疲惫。巷口处一位老爷爷还在收着路边的小摊。一名学生骑着自行车进入小巷的瞬间，一盏灯照亮了他前进的道路。回过头一看，原来是老爷爷拿着一盏闪着微弱灯光的小电灯照亮道路。小
巷口的灯光，黑夜的灯光，我想我永远忘不了这一道情的风景线。
? 二
? “一、二、三、四，跟我一起滑。”
又逢星期六，爷爷奶奶带着自己的一对无比可爱的孙子、孙女来到江滩上跟着老师学滑冰。孙子、孙女虽然还是脚法稚嫩，可是总算站得还稳。看着自己的宝贝们在不断成长，爷爷奶奶的脸上写满了兴奋与骄傲，可是神色之中还是流露着担心。小心呀！孩子们，别摔胶了，爷爷奶奶真是为你们担心！
? 正在这里，只听得“嗵”的一声，两
个孩子重重地摔在冰面上。顿时，他们的眼眶里闪着泪光。看着心肝宝贝摔得如此可怜，爷爷想去拉他们一把，可墙上的提示赫然映入眼帘：
? 亲爱的家长，希望您能放开手，让摔
倒的孩子自己爬起来！
? 爷爷停住了脚步，示意孙子们自己站
起来。
? 孩子们的自立，是一道亮丽而又充满无限爱的风景线。 ? 三 ? “你过来一点，好！我要准备照相了！”摄影师指挥着一批刚毕业的大学生在武汉大学校门口合影留念。尽管天气炎热，每个人都满头大汗，可是对于即将离开的母校，对于即将分别的同学们，他们都是笑容满面。我想，他们的脑海中浮现的，一定是美好的未来，还有新的征程…… ? 在不久的将来，也许我会站在其中，站在人生的第一个终点，也是人生的起点上，为自己加油！ ? 后记 ? 其实人间处处有风景，当你拥有一双善于留心生活的眼睛时，你会发现生活中所有的美，所有的风景！
? 推荐理由：这是一篇中考同题作文。
这样貌似难写的作文，被作者通过撷取生活的三个情景，用小标题的方法，轻?
松地写下来了。小标题作文，未必每一篇都是起标题，如果是并列的内容，用“一二三”就可以。前面有题记，后面是后记，内容结构比较紧凑，这种写法可以供同学们参考。本文的语言稍显不足，如果能优美些，会显得更赏心悦目。 书香斑斓了我的岁月
书是知识的海洋，书香是知识的芬芳。它斑斓了我的岁月，装点着我的生活，伴我成长，使我从蹒跚学步、知识浅薄的孩童，转变为热血沸腾、博学多闻的少年，使我从知之甚少，到知之更多。
还记得我幼儿园时，每天都会受到书香的熏陶和感染，这都离不开妈妈的悉心照料。妈妈每天都会给我讲《安徒生童话》《伊索寓言》等故事，这也为我以后的学习生涯打下了扎实的基础，我开始在故事中感受真善美恶等，拥有了对求知的无比美妙的感受。 等到我再大一些，开始上小学了，我读书的范围不再拘泥于这些童话故事了，而是“更
上一层楼”，我开始读一些世界名著，比如《绿山墙的安妮》《城南旧事》等。遇到不会的生字、成语，我也学会了借助字典、词典等工具帮助自己拓展知识面。那诗，我和书还有过不少故事呢：曾几何时，我因《红楼梦》的香消玉损而躲在被窝里偷偷哭泣；曾几何时，我因《城南旧事》中英子逐渐的成熟懂事而联想到自己；曾几何时，我因《三国演义》中分分合合的天下局面而有所觉悟。正是因为这种种故事，种种书香，我才知道并不是所有事物都能称心如意，有时也会事与愿违；才懂得应该好好把握青春；才领会天下大势，分久必合，合久必分。现在想来，不禁感叹道：“书籍真是我岁月旅途中最美的风景。”
到了初中，我对古诗词情有独钟。时不时的，我的手中就会捧着一本厚厚的《唐诗三百首》等。梦醉墨香天空，心融百态人生。读书，我开始领略；“看庭前花开花落，望天上云卷云舒”的超然；体会；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”的爱国情怀。想象：
“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的那份凄惨；感受：“夕阳西下，断肠人在天涯。”的思乡情；欣赏：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”的绝佳美景。我像一只蜜蜂，随着书的香气而来，采摘书的蜜。
梅以和靖为知己，竹以子猷为知己，我以书为知己，读书，使我快乐，让我陶醉。漫漫人生路，总要有一缕书香陪伴，才不孤单；悠悠岁月，总该让书香氤氲，才尽显繁华！
作文六：《初中生活剪影 初中生活剪影作文》2200字
初中生活剪影 初中生活剪影作文
初中生活剪影作文 别灰心，男同胞
操场上，一场足球赛正在进行着，论实力，两班不相上下，可结果，我们班却以０：１败北。
失败的男生们无力的坐在夕阳斜照的草地上，那滚了满身的泥土被汗水冲成泥浆。失望、懊丧??我们真想哭～本不该输的，可是??没过一会儿，女生们默默地走到他们面前，递给他们水和毛巾。尽管一句话没说，但她们心里自始至终只说一句话：“别灰心，男同胞～”
二、圣诞班会
初二那年的圣诞节是最令我难忘的了。由班长带头向班主任请求用两节自习课开一个班会。老师答应了我们的请求。我们想了一个游戏：把你最想对一个同学说的话写在纸上，然后由班长宣读，可以不留名字。
纸条都在班长手里了，开始读第一张：“我希望‘马虎大王’今后做任何事都要细心。”这是给“马虎大王”提意见的，马虎大王听了以后连连点头说：“一定，一定??”；“班长，那次不小心把你心爱的钢笔摔坏了，对不起，希望你能原谅我～”这是一张道歉书??
这次班会不仅对一些同学的缺点提出了意见，有助于同学们更好的改正缺点，而且也化解了一场矛盾。
三、师与“海飞丝”
初三新开了一门化学课，杨老师教我们班的化学。我们对他的印象并不好：小个子，说话阴阳怪调的，开始我们对他及感，他脾气很好，我们都不怕他，有时还搞点恶作剧取笑他。
杨老师的头型是典型的“地中海”，我们总是那这个开他的玩笑。
一次周末，我们几个同学在街上见他和他的女朋友并肩走着，不知道是谁学着“海飞丝”的广告上说：“本来是很浪漫的嘛，可是，杨老师的头屑??”我们听了都捧腹大笑。后来物理课之前，那个同学都要说几句。杨老师知道了不但没有责怪我们，反而笑着说：“看来，我这回真要买瓶‘海飞丝’了～”此刻，回味着老师的话，如同闻到了沁人心脾的“海飞丝”。
再看看同学们洋溢青春的脸时，我猛然发觉：初中的生活再美好，也已经成为过去，不如我们现在把握刚刚开始的高中生活吧～
这是最高兴的岁月，这也是最悲伤的岁月，这是让人心酸的季节，这也是让人有着许多期望的季节，这是”酸甜苦辣”的初中生活（回首初中的日子已快走到了尽头了，它将如儿时的记忆般无声的隐退，把这些稚气未脱的孩子们交给高中，交给大学，交给人生的漫漫长路，只把那永生难忘的酸甜苦辣，泪水和喜悦藏于心底，，供一生回味（
镜头一”酸”
初中生活最让人心酸流泪，那是一个下午，教室异常安静，
五十多双眼睛死死地盯着老师手中的成绩单（”第一名，，，，，（（（”我的心随着每一个名字的说出而剧烈跳动，无奈十七个名字都过去了，没有我（此时的我仿佛全身的血液都凝住了，多少天的期盼，多少天的努力，我的眼睛镜上布满的雾气（
镜头二”甜”
政治课上老师提了这样一个问题”谁知道国庆游行队伍中走在最前面的是什么方阵，”：军车方阵””不对，是坦，至于那为很有创意的仁兄（（（哎，往事不堪回首，笑声不断永远开心便是初中生活里的”甜”初中生活剪影作文相关内容：有关写初三的作文 我，１６岁了，一个花儿一般的年纪。像清晨刚刚绽放的花蕾，一切都是美好的。是的，在人生的道路上我有太少的一帆风顺，之所以认为生活是美好发，那是因为我是乐观的，是自信的，是坚强的。有人说：好的心灵可以改变整个世界。．．．
超越自我作文８００字 可是两次、三次叫作能力有限，看着发下来的成绩单，只觉得找自己的名字都是一种耻辱。七年级从左边上看到下，现在呢从右边的下看到上，真是差劲呀，从语、数、外到物理、化学五门中就快被圈满了，恨不得没有一门达到重高线。
追寻作文 不停的寻找，无知的寻找，我不知道自己在找什么那一天，我发现了，我要寻找的目标，一片四叶草。那接连的几天，我都在疯狂的寻找。有人曾说过许多四叶草的传说，在找四叶草的过程中曾想放弃，却有坚持了的人会找到。
以希望为主题的作文 希望是引导人成功的信仰，是人生奋斗的目标，是实现理想的翅膀，是平凡生活的小小期待，是攀登者的拐杖，是生命之舟的原动力，是补充能源的加油站。我们因希望而生活，世界因希望而多彩。希望可以将人引入辉煌，也可以将你诱入歧途。
新起点作文 昨天带着回忆悄然逝去了，今天带着希望悄然来临；而明天又闪烁着光芒等待着人们。有的人沉醉在回忆中，他们怀恋昨天，有的钟情于等待，他们期盼明天。
关于离别老师的作文 原想，以后不管是假期还是别的时候，都不再和女儿分离，一直到她离家上大学为止。可是今年的假期实在是有点长，她上完了暑期班之后就没再让她上别的课程，在上学之前的最后一个假期，让她放松一段时间。
关于坚强的高中作文 岳飞将军，精忠报国，奋勇抗金；中国无数的革命先烈，用生命换来了新中国；海伦．凯勒，一个集盲聋哑多重残疾于一身的不平凡的女性，她用自己的坚强激励了无数人；霍金教授，身残志坚，他的《黑洞》揭开了人类探索宇宙的新的一页；布鲁诺，．．．
作文动力来自于压力 我凝视着班牌――初一６班。我是初一的学生了～虽然一直是父母心中的骄傲，但在这个重点班里，我却显得那么微不足道，仿佛从来没有人会在乎平凡的我。第一次数学测验还算顺利，考了９８分。班级第十的名次比自己预想的结果要好。
作文七：《初中生活剪影》3400字
初中生活剪影
初中生活剪影
初中生活剪影＂ 篇一：初中生活剪影
进入初中已有半个多月的时光了，我渐渐适应了初中的生活，犹如一滴水珠，融进了班级的海洋。回想这缤纷的生活，让人忍俊不禁。
初中生活之青蛙篇
曾几何时，这简简单单的纸青蛙也在班里风行起来，不说全民行动，至少我们这一块，似乎发了疯的迷恋上了这跳青蛙。一张巴掌大的纸，经过我们 洗礼，三折两卷之后，便成了一只只纵横战场的青蛙。
看我面前的史洲铭，苦心钻研，研究出了一只只品种优良的蛙。我不甘示弱，也制作两只蛙与之抗衡。一次课间，我们的蛙王之战正式开战，史洲铭一拍那蛙的屁股，它便腾空而起，在空中翻转５周半便稳稳落地。我嘿嘿一笑，按动我旗中最强青蛙的屁股，嗖地，飞下悬崖，还被某同学踩到，成足下亡魂～
我这儿正悲哀不已，他那已是欢天喜地，获蛙王称号，小小青蛙，为我们课间带来不少乐趣～
初中生活之拍照篇
中午，我与搭档刚从办公室归来，前排的同学马上冲我使眼色，示意我去拍照，我一边走着，一边摆出一个自己认为笑得很灿烂的ＰＯＳＥ，来到这照相机前，我下意识地将嘴角向上提了提，推一下眼镜，让一双小眼睛也闪烁着一丝笑容。可突然飞来的苍蝇却破坏了一切，我只得重新再来，嘴角上扬，却因笑得不自然而肌肉抽搐最后无疾而终。Ｐｌａｙ ａｇａｉｎ，我微微咧开嘴，笑着，双手自然地放在膝盖，心中默念：，茄子。喀嚓，瞬间定格，大功告成，我抹掉脸上僵硬的笑，马上向班里走去。
唉，拍照，真是忒麻烦了～
初中生活之测试篇
现在进行一次小测试，请做好准备～黄老师一脸严肃地向大家发出了提醒。同学们立马毕恭毕敬地坐好，等待试卷降临。随即，测验开始
笔行纸上，沙沙声不断，测验行将告一段落，我心中的弦紧绷着，一点不敢怠慢，一遍一遍检查语法、单词的使用是否正确无误。时间如水，一晃即逝，随着ＭＳ黄短促、有力地喊出收卷，各组组长如子弹一般弹出，收缴了试卷，向老师走去。
下午，英语课。
老师肃立讲台之上，脸上似有似无挂着丝喜悦，向大家汇报了成绩，共７个１００分，我哩，有幸成为七分之一。
领下试卷，环顾四周，教室已是几家欢乐几家愁，再看自己，１００后面跟着颗五角星，似乎正冲我眨眼睛，我的心中不免掠过一丝惊喜。不过，马上我又低下头去，虽然我是满分，但有时却不能很好完成老师布置的读书作业，唉
不满足是向上的车轮，革命尚未成功，同志仍需努力，加油吧，让小宇宙爆发到极限～
初中的生活多姿多彩，充满欢笑，我希望在这美好生活中快乐成长～
篇二：初中生活剪影
紧张忙碌，是初中生活的一大特点。处于花季中的学生，仍然忘不了忙中取乐，给刻板单调的生活增添了一丝生气。
早晨，妈妈像昨天一样把我和爸爸从睡梦中拉了出来。我们朦胧的睁开眼睛，起床后，吃完面就要去学校了。坐在旁边的爸爸用熟练的动作吃着碗里的面，不久便剩下了半壁江山，而我却还锦绣山河，寸土未失。＇
冬日的早晨总是这般冷清。现在，除了爸爸的催促，妈妈的唠叨就是冷空气的鼓动了。我深刻的意识到；只有加快速度才能逃离这暂如鬼屋的家。
外面的空气仍是那么的冷，但我的心情已经比在家里好了很多了。我的每一次呼吸。都嗅到了自由的味道。就带着好心情步入了校园。
镜头一 体育课的欢乐
时光匆匆流去，终于迎来了体育课。队伍一解散，就有同学找我和其他朋友一起玩跳绳了。我们把两根跳绳绑在一起，两个人甩，三
个人跳。我们配合的都十分的有默契。脸上也挂着同样灿烂的笑容，心里荡着同样的欢乐与甜蜜。那一刻，我们那些活泼可爱的同学都找回了自己那无忧无虑的小时候，那如童话般的梦。所有的烦恼与不快，都被我们的欢声笑语驱散了。
哦，男生的游戏貌似更富有儿童特色呢。来之不易的体育课，同学自然Ａ自然不会放过享受一番，和一位同学追赶起来。那同学像泥鳅般灵活地在操场上穿梭，还回头喊着；来呀，来呀，追不上了吧。气得同学Ａ倒灌冷气，双腿使出了凌波微步。那个同学见形势不妙。头一回，那速度或许还和刘翔有得一拼呢。突然，和墙来了一个亲密接触。回头已是一脸的灰了。嘴里还念叨着；没有这面墙，你还追不上我呢。
一幕一幕，无不洋溢着同学们的轻松与快乐。初中了。小学的影子依然若隐若现。但我们依然感谢这份友谊，这份快乐。感谢它们让我们的心在欢笑声中荡漾。
镜头二 数学课上
上课铃刚刚打响，同学们就开始坐在位子上唉声叹气。因为要上数学课了，数学老师年纪一把，上课就像讲催眠术一样。数学老师进入了教室后不久就讲到了忘我的境界。可 任凭老师在讲台上讲得津津有味，同学却走不进去，前排的同学撑着眼皮听；中间的同学撑着头，眼皮已打下了一半了。后排的同学干脆睡着了。
老师灵机一动，敲着一位睡着同学的桌子。问了一句；什么行为是不礼貌的。那个同学非常的机灵，随口接了一句；打扰别人休息的行为是不礼貌的。紧接着是全班同学的一阵笑声。老师气得搓手顿足，再说再说就把你那同学又接着说；就把你从窗户扔出去。接着又是一片笑声。老师再也忍不住了，面红耳赤。全班哑然，静得出奇，看来，暴风雨是在所难免了
这就是我们悲喜交加的初中生活。
所以，初中依然可以有憧憬、有希望，而不是仅有一堆烦心的作业。有一种力量，它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失败中不放弃奋斗，在挫折中不忘却追求，在它面前，天大的困难微不足道，无边的艰险不足为奇。这种力量就在一点一滴的快乐中。
篇三：初中生活剪影
每次考试，总有老师抱怨监考太累，特别腻味，可是我却偏偏对监考情有独钟，喜欢着呢～就为了那份难得的清净，可以任思绪飞扬，很惬意～前些日子写了篇博文《独处的感觉》，里面说独处是一种享受，今天我就实实在在的享受了一把，真过瘾～
坐在讲台上，看着下面埋头奋战的孩子们，禁不住想起了我的初中生活，现撷取几个片段，与大家共赏：
初一的班主任
我当时就读的中学是全县最好的学校，再加上我入学成绩很优秀，所以老班对我关爱有加，我本人也知道能来这里读书的都是各小学的精英呢，所以一点不敢懈怠，奋战一个学期，期中考试成绩颇令人满意，学校前１０名呢。这个时候老班找到我，说：学校要吸收一批共青团员，每班只给一个名额，咱班决定给你。那个时候可不像现在入团这么容易，听到这消息心里这个美啊，每天幻想着学校召开全体师生大会，我们骄傲的站的主席台上，举起右手，庄严的宣誓。记得我当时是表也填了，自习课的时候也和其他班的同学一起跟老师练习宣誓了，可是眼看到正式宣誓的日子时，老班找到我说：你成绩好，以后有的是机会，这次先让给咱班体委吧～回到宿舍，我偷偷哭的好伤心。
正式举行入团仪式的那天，我很颓丧的坐在那里，想着人家风风光光的站在台上，我心里特不是滋味。大会开始了，首先宣布新团员名单，你猜怎的，校长公布的名单里有我的名字啊～那一刻我真的非常恨我们的老班，直到现在这件事一直警醒着我要做一个公平、公正的老师～
初二的外语老师
任外语课的老师长的魁梧高大，带着看上去有Ｎ圈的高度近视镜，（我有一次去送作业本，发现他人没在，眼镜在，于是偷偷拿起对着他办公桌的茶杯一看，天，那茶杯跟个玻璃球一样大）他平时大大咧咧，对待我们如大哥哥一样平易近人，不过那个时候大家都觉得他女
里女气，而且上课提问时设计的问题总是围绕学生的家庭问，跟探听人家隐私一样，所以大家都不配合他的提问，还经常搞恶作剧气他。
记得有一次他又开问了，我和同桌相视一笑，小脚在下面开始不安分了。我们俩先是小声的慢节奏的跺脚，看他没理我们，索性大了胆子，大声的跺起脚来，这下全班都听到了。他走近我俩，怒目而视，半天不说话，最后说：下课后去办公室等我～
那个时候我们的脸皮怎么那么厚呢，老师当时不是真心让我们两个女生去办公室的，就是给我们找个台阶下来，可是我俩竟然不知道好歹，下课就径直跑到他办公室去恭候他了。我清楚的记得他进办公室发现我们的瞬间，脸色特难看，然后满脸通红，横眉立目，嘴唇颤动，我想如果我俩是男生的话，他非得踢我们两脚不可。外语老师虽生气，可是没怎么批评我俩，其他老师的批评却暴风骤雨的般的袭来，当时真恨不得找个地缝钻进去。
现在想起来惹老师生气真是愚蠢之极，虽已无法弥补自己的过错，但我会一直以此为鉴，努力做一个平易近人的老师，不在公众场合触及学生内心里的隐私。年龄的距离在拉大，心灵的距离却要缩短～
作文八：《初中生活剪影》700字
点击时钟的头部仍然不知疲倦地运行与手表
眼睛转向笔的颜色不是那么明亮在手的圆圈，那个平躺在桌子上有厚厚的日记，有笑声，眼泪，有坚持，还要放弃闪光室，初中学校三年的经验像录像带
看着夜空的星星，像一个熟悉和亲切的面孔，面对我无耻的微笑，充满信心，幸福，勇气
不知道什么样的心情，打开厚的笔记本。
第１页：啊，今天快乐啊，我上升初中！告诉你哟，我在（１）班，不用说，这一定是最好的班，我觉得很荣幸，那么快乐哦！
第２页：今天我们做了一本新书，但也排座位，也代表了科目。哇，初中科目这么丰富哦，光类代表类占１／３，当然，我是其中之一
第１２页；幸运的是，我善于朋友，所以很多人不知道班和我玩，非常好，非常好
第３２页：今天我们有一个篮球比赛，每个人都很努力，场外加油震耳欲聋。我是耶和华的主 强制玩家，战斗啊虽然我们只占第二位，但我们的战斗还是很强，下一个必须赢！来吧！
第ｘ页：今天，考试的文章，紧张死了，甚至不能回家看看母亲啊！调用好，好成绩，必须继续工作，给他老妈妈！
Ｘｘ页：今天，我和我的铁娘们马立婷的英雄一起报纸，灵感一会儿，太多了，不知道是哪个，我们真的是无敌的金伙伴啊！
页面ｘｘｘ：雪真的大啊！所有的我的膝盖，我们一起扫过雪，充满活力！在我们一起工作后，这是很难击败我们！之后，我们男孩和女孩战争！谁说女人是男性，潘涛小姐（男生）看到了！啊，谁打我！嘿，当然是你的大姐姐我自己下雪天，我们很高兴玩
页ｘｘｘ页：白老师和我们生气，唉，我们不好，不应该明智，怎么办？白老师真的不会教我们，对吧？来吧！我相信我们可以做到！
关闭日记，躺在窗台上望向外，天空还是安静，星星还在闪烁，那个时钟总是提醒我警察 贝尔，还在敲
初中啊，朋友啊，心爱的老师啊！我不会忘记你，心脏将永远伴随着你。
作文九：《初中生活剪影》800字
初中生活剪影
时光如水，总是无言。不知不觉半年已过去。在初中生活了半年，所经历过的事，像一杯水，纯净；像一杯可乐，爽烈；像一杯果汁，甜蜜；像一杯咖啡，苦涩！
２０１２年９月１日，一位女孩踏进了这所学校，那便是我在初中经历的事，太多太多，我也曾疯疯癫癫，也曾为一个题目而茶饭不思，也曾为取得好的成绩而整夜难眠。可现在的我，心中只有一个目标，那便是学习、学习??
如水·纯净
“大家好，我叫ＸＸＸ，我来自马湾小学，我的数学成绩不太好，希望大家能帮助我。谢谢。”说完，便迅速奔向座位，脸上泛起一阵红晕，心脏“砰砰”乱跳，那时的我们，真的很纯洁??
可乐·爽烈
圣诞节那天，班里炸开了锅。不知是谁带来了好多喷漆，大家也互相赠送苹果 ，有些嘴馋的直接开吃。可是，最后的结果却是——苹果包装纸扔了一地，墙上贴的绿瓷砖变成了涂鸦墙，喷漆罐到处都是。最后，当然免不了挨班主任的一顿批评啦！那，应该就是正处于青春时期的我们所拥有的激情吧！
果汁·甜蜜
“ＸＸＸ，１１９分！”老师正念着成绩，听到分数的我脸不红，心不跳。可内习，却像中了百万大奖一样激动、兴奋！
咖啡·苦涩
“喂，小Ａ，把你的胶带借我用下。”我朝同桌说道。“不给。”同桌头也没抬，随口应了声。我生气了，对他吼道：“你什么意思啊！你以前向我借了那么多东西我都没有计较，我向你借用一下胶带你就不借了，你人怎么这样啊！”他听了这些话，抬起头，说：“我向你借是你自愿借给我的，你可千万别误会了！”说完，还露出一个人畜无害的微笑。“你??”我一时无话可说，只能在一旁生闷气。哎，为朋友，我自愿两肋插刀，可朋友却要在背后插我两刀。这世道啊！
经历过太多风风雨雨，最后把心转到学习上。也许好的成绩，才是对我最大的安慰。但不可否认的是，那些年我所经历过的，真的很美??
??
“问你个事啊！”
“什么事？你说吧！”
“一杯水加上可乐，再兑上果汁和咖啡，会是什么味道？”
“一定很难喝！”
“不，那是人间极品。”
作文十：《初中生活剪影》800字
初中生活剪影
“嘀嗒??嘀嗒??”头顶的钟表还在不知疲倦的奔跑着??
目光转向那只色彩不那么鲜亮的笔在手中打圈圈，那本平躺在书桌上厚厚的日记本，里面有笑，有泪，有坚持，也有放弃??闪念间，初中三年的种种经历像录影带一样上演??
望着群星满天的夜空，好似那一张张熟悉又亲切的脸，对着我肆无忌惮的笑，充满自信、快乐、勇敢??
不知道怀着怎样的心情，翻开了那厚实的笔记本。
第１页：“啊，今天好高兴啊，我升初中了呢！告诉你呦，我在（１）班，不用说，这一定是最好的班，我感到好荣幸，好开心哦！??”
第２页：“今天我们发新书了，也排了座位，还选了各科课代表。哇，初中的科目好丰富哦，光课代表就占班里的１／３人，当然，我也是其中的一个??”
第１２页；“好在我善于交友，班里那么多不认识的人都和我玩，挺好，挺好??
第３２页：“今天我们班篮球比赛，每个人都好努力，场外的‘加油’声震耳欲聋。我是其中的主力队员，拼啊??虽然我们只拿了第二名，可是我们的斗志还很强，下次一定夺冠！加油！”
第ｘ页：“今天发考卷，紧张死了，可别没法儿回家见娘啊！??呼??还好，成绩不错，一定继续努力，给老娘争光！??”
第ｘｘ页：“今天我和我铁哥们儿马丽婷大侠一起办板报，灵感一会儿一个，太多了，都不知道用哪个了，我们真是天下无敌的‘黄金搭档’啊！??” 第ｘｘｘ页：“雪真大啊！都到我膝盖了，我们全班一起扫雪，干劲十足！经过我们齐心合力，这点困难是打不倒我们的！之后，我们男女生开战啦！谁说女子不如男，‘潘桃小姐’（男生）看招吧！呿！‘啊，谁砸我！’嘿嘿，当然是你大姐我喽??雪天中，我们快乐玩耍??”
第ｘｘｘ页：“白老师和我们生气了，唉，都是我们不好，不应该不懂事的，怎么办呢？白老师不会真的不教我们了吧？??加油吧！我相信我们一定能行的！??”
合上日记本，趴在窗台上往外看，天空依然宁静，群星依然闪烁，那钟表像时时刻刻提醒我的警钟，依然在敲??
初中啊，朋友啊，敬爱的老师们啊！我，不会忘记你们，心永远伴随你们。让我们携手创造更美好的明天！一起推开光明、幸福、永久、快乐的大门吧！ 乌苏市古尔图镇中心学校初三：王莉莉
