是缠绵啦
作文一：《习酒胸怀-君子厚德公益天下》2700字
习酒胸怀－君子厚德公益天下
习酒胸怀：君子厚德公益天下
２００６年，由贵州习酒公司和共青团贵州省委共同发起的“习酒？我的大学”捐资助学活动启动，在中国不同地区资助寒门学子上大学，并不断扩大受资助对象。如今，走过７个年头的“习酒？我的大学”公益助学活动已经成为一个影响巨大、颇具规模的著名公益品牌，成功帮助像何月这样的贫困高考生２１４０名，捐款金额近２０００万元人民币。
温暖之光，成就学子飞翔梦想
事实上，习酒公司开展助学活动已至少有２０年历史。
早在１９９２年，当时的贵州习酒总公司就捐资１８万元，在习水县仙源镇、回龙镇各修建了一所希望小学；又先后资助习水一中、回龙中学、大湾小学、大地小学、向阳小学等学校改善教学条件、添加教学硬件及师资培训等。
并入茅台集团后，习酒公司积极承担社会责任，发展地方教育事业。２００３年的“习酒助学活动”向习水、赤水两县（市）贫困大学生捐资５万元；２００４年，向习水县“两基”义务教育工程捐资１０万元；２００５年７月，习酒公司开展“五星习酒百名学子助学活动”，提供资金２０万元；８月，向习水县特困大学生捐助１０万元??
自２００６年开展“习酒我的大学”以来，截至２０１１年，已资助贫困学生２１４０多人，国内近百所知名高校的受助学子来自贵州、云南、广西、湖南、河南、山东等地。
６年，见证了一个企业的担当；６年，成就了２１４０名学子的梦想。
“怀仁爱之心，做爱人之人”，是习酒几代领导承前启后又不谋而合的约定，更是今天习酒“崇道务本、敬商爱人”企业核心价值观的重要组成部分。这个君子般无言传承，体现了习酒人对知识的尊重，对人才的尊重。
如贵州茅台集团副总经理、习酒有限责任公司董事长张德芹所说：
“帮助优秀贫困大学生圆大学梦想，这既是习酒公司的企业的责任，更是习酒企业的光荣。我们不仅要创造中国白酒的民族品牌，也应该创造中国公益的民族品牌。”
２０１２年，习酒将出资１５００余万元，资助贵州、重庆、新疆、河南、湖南、云南、四川、广西、河北、山东、陕西等１６省市２１００余名贫困学子。为了更多人的梦想，习酒一直在路上。
公益，因坚持而美丽，因坚持而不凡。
仁爱坚守，打造“立体公益体系”
企业对公益的坚持，并不像人们想象的那么容易。
尽管企业的发展有许多坎坷起伏，但习酒人坚持了下来，这得益于习酒人从不衰减的理性担当与参与热情。
据习酒公司相关负责人介绍：“‘习酒？我的大学’公益活动在延续６个年之后，达到４个‘更’——捐款金额更高、涵盖范围更广、公众认知更深、影响力度更强。”
公益人士发现，进入２０１２年，“习酒我的大学”公益活动已经成为一个包含“一个载体、两个方向、两种方式、多方力量”的立体爱心公益体系。
一个载体：即以“习酒我的大学”为活动载体，捐资帮助寒门学子圆梦大学。
两个方向：即在公益上，实现对中国公益实践的有效探索，对公益组织和社会力量的呼唤，以助力塑造中国大公益时代；在教育上，让更多的人拥有更多改变人生的能力，以实现更多的人生梦想。简言之，行公益之善，让教育更美好。
两种方式：一方面，通过企业自筹资金，力所能及帮助中国许多品学兼优的贫困生顺利入学；一方面，联合社会公益机构、爱心团队，为青少年特别是大学贫困青少年提供勤工助学、社会？实践、创业扶持等公益延伸活动，真正使“习酒我的大学”活动发展成为青少年的爱心天堂、心灵驿站。
多方力量：习酒公司多年来的公益助学行动感动了习酒的供应商、经销商和广告商合作伙伴，他们自愿出资参与到公益助学活动中来。２０１１年，１１５家习酒经销合作伙伴积极参与了爱心捐资，其中有贵州
电视台、北京中视金桥、北京今世广告、贵州高速广告、贵州天马传媒、贵州夏豪广告等９家友好合作机构；此外，刘彤华、李永云等４名爱心人士也纷纷解囊捐资。他们共筹集了资金２００万元，资助了近３００名品学兼优的贫困大学生。
捐资助学这项公益事业，不在一朝一夕，重在坚持，贵在永远。经过这些年的公益之路，习酒人探索出了这样一条新经济环境下立体的企业公益模式。
在中国，越来越多的有识之士已经发现，对公益的坚持，除了需要一套完整有效的实施体系，还需要人们在践行公益的同时注重建立爱心的传递网络，公民和公民之间相互信任和宽容，能够分担，共同传承。
习酒公司从事公益事业的初衷，并不在于捐赠多少钱款、获得怎样的认可与荣誉，而是通过企业的努力和倡导，带动更多的群体一起投身慈善公益，努力形成一种行为准则和道德规范，用全社会的力量去实现更多人的梦想。习酒人相信：众手能浇参天树，只有更多人，更多企业参与进来，帮助需要帮助的人，世界将会因此变得更美好。
这是一种“财富——善心——社会”相互交融的公益体系。背后折射的是一个企业的精神内涵，即在振兴民族白酒产业的同时，传承“回馈社会”的君子风格，勇于担当社会责任，亦为习酒倡导的“君品文化”的重要内涵。
家国天下，习酒的君子财富观
智者乐水而酿，仁者乐山而德。
“随着企业不断发展，我们会主动加大肩负的社会责任担子。虽然习酒的发展需要更多的资金，但孩子们上学更缺钱，作为一个有高度社会责任感的企业没有理由不去帮他们。”张德芹的话语坚定而有力量，诠释的是习酒的君子财富观。
这种君子财富观，是在企业积累财富的同时，更看重企业的社会责任，更讲求家国天下的胸襟和气度。作为儒家恪守的财富观，“君子爱财，取之有道”自然成为很多儒商的座右铭。
习酒公司创造性提出“君品文化”理念的新颖之处，便是将中国存世千年的古老哲学和价值观，与现代公司治理制度相融合，继而用
现代经济和管理理论将其重新演绎，迸发出耀眼的光芒。
财富，从“取之有道”到“去之有道”——这恰恰契合习酒公司高层一以贯之的观点：企业存在的目的，并非仅仅是为了给利益相关者以丰厚的利润回报，也不是单纯地为自己赢得生存发展的空间，而是要以茅台集团“大品牌要有大担当”的价值观为导向，致力创造更多更大的财富，让社会和民众切实分享到企业发展的成果。
６年坚持，资助寒门学子，这一善举已经远远超越了事件本身的意义。当习酒把善行制度化，并与中国传统文化的君子之风结合，企业的行为已不仅仅是为贫困学子“捐钱”，彰显的是一种社会理想和社会风尚。
一位著名的社会慈善家认为，成熟的企业家不仅关心财富数字的增加，更有高度的社会责任感和使命感，他们从社会的角度定位企业使命，塑造企业文化，用真实行动回报社会、共济慈善事业，从而赋予财富以全新内涵和持久生命。
何谓君子品德？
习酒人以行动这样回答——这是一种人格魅力，一种气度胸怀，一种博大仁爱。
作文二：《胸怀天下》900字
胸怀天下，心系苍生
——古诗中的民生问题《观刈麦》与《茅屋为秋风所破歌》赏读
一． 温故互查
二人小组互相检查《观刈麦》和《茅屋为秋风所破歌》的背诵情况，及下注和文学常识的识记。
二． 自我检测
１． 两首诗的作者均是诗中有对春花春草的描绘： ；我们也曾学过后者表达要登临泰山绝顶的雄心和气概的诗句： 。
２． 解释加点字
右手秉遗穗 妇姑荷箪食 ．．
小麦覆陇黄 岁晏有余粮 ．．
八月秋高风怒号 自经丧乱少睡眠 ．．．
三重茅 秋天漠漠向昏黑 ．．
３． 翻译句子
（１）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。
（２）今我何功德？曾不事农桑。
４． 内容上看，两首诗都反映了下层劳动人民的疾苦，所不同的是，甲诗中的作者是苦难的 者，而乙诗的作者则是苦难的 者。因而二者的情感境界也不相同，甲诗侧重表现 ；乙诗则表现了诗人宁愿“ ” 受冻至死，也要得到“ ”，
使“ ”的博大胸襟和崇高理想，表现了诗人 的高尚风格和忧国忧民的情感。
三． 合作赏读
１． 两首诗歌均为传世佳作，诗中有许多句子广为传诵，请你选择其中的两句进行赏析。（提示：可从关键词语、修辞手法、所蕴涵的感情等方面切入）
２． 两诗都使用了多种表达方式，请结合内容进行比较说明。
四． 拓展延伸
１． 我国古代的读书人大多有这样的理想：穷则独善其身，达则兼济天下。两位诗人的个人遭遇不同，政治际遇也不同，试选其中一位谈谈你对古代读书人理想的理解，并说说这句话在今天还有怎样的现实意义。
２． 重新赏读过这两首诗，你一定被两位诗人的思想境界所感动，由此你联想到了我国历史上的哪些感人的事迹或是哪些动人的诗句呢？请写下来和同学们分享。
作文三：《胸怀天下》4800字
胸怀天下
】手
？于晋芳
在我省纪检监察系统，提起已经离休的老领导王
道修，很多人都会不约而同地说，那是一位令人尊敬
的好领导．他平易近人的工作作风和对纪检监察工作
的执着，仍然在人们的脑海中屡屡浮现．带着几分敬
意和好奇，２０１０年９月１３日，我们采访了原山西省监
察厅厅长王道修同志．
王老的家是一幢修建于上世纪５Ｏ年代的小楼，
庭院里干净利落，一切都井井有条．看到我们，王老热
情地为我们泡上早已准备好的新茶，顷刻间茶香四
溢，飘满了整个房间．
王老今年已是５０岁的高龄，虽然右耳的听力有
些下降，但他的逻辑思维却非常清晰．尤其令我们佩
服的是他的记忆力，用现在比较流行的话说应该是
“超好”吧！当我们提到在２００５年我刊曾对他做过一
次采访时，王老笑着说：”噢，那一次我和你们的记者
谈得最多的应该是蛇口的袁庚，这个人确实值得领导
干部好好学习．”
虽然王老一再表示这些年与外界接触不多，有些
孤陋寡闻，但在了解了我们这次采访的意图后，还是
对目前的反腐倡廉工作谈了一些他自己的感受和看
法．显然，这个把毕生精力都贡献给了党的事业的老
党员，老干部，依然胸怀天下，心系民生，讲到动情处，
他会有力地挥动手臂，赤子之情，溢于言表……
？
坚持党的优良作风筑起反腐第一防线
王老说，这么多年过去了，我们通过干部教育，制
度建设，强化监督等一系列工作，在反腐倡廉建设上
取得了长足的进展，这是一个客观存在．但是与此同
时，腐败之风仍然还在刮，腐败现象仍然还在蔓延，这
同样也是一个客观存在．面对着两个客观存在，人们
不免困惑，也在思索，为什么？要回答这个为什么，可
以列出很多条，但我认为最最关键的还是监督不力．
对于这个问题好多人可能都有体会，我们的某些部
门，某些环节，某些领域，确实存在着”弱监”，”虚监”，
甚至还有些监督根本没有到位．
事实也的确如此．近几年一批批高官的纷纷落
马，一方面显示了我党强劲的反腐势头，另一方面也
说明腐败现象还在更大范围内不断滋生．从一些高官
落马的过程来看，监督部门对领导干部的监督还不到
位，力度也不够．
一
个县委书记在落马后的忏悔书中曾这样写到：
“
……
虽然每年都开常委民主生活会，但在监督与批
评上，都是泛泛而论，不着边际，大家也都心知肚明．
直到问题积累到一定程度，或是有人向上级反映，才
引起重视，认真查处之后，问题也才能被揭露出来，但
为时已晚．如果监督制约有力，我也许就不会犯这么
严重的错误．”
王老也认为，很多腐败分子并不是一开始就失去
党性原则的，而是有一个渐变的过程，在腐败之前他
们也曾做了很长时间的思想斗争．如果我们的部门领
导或上级机关能及时有效地给予监督和提醒，或许他
们也不至于一失足成千古恨！
多年来反腐败实践也一次次地证明，失去监督的
权力，必然导致腐败，没有有效的监督，就不会有对腐
败现象的真正遏制．目前世界上一些国家和地区，监
督之所以有力，在很大程度上得益于对腐败现象的公
开报道和批评．对各种不良现象的监督常常表现为对
其进行客观，公正，实事求是的批评．批评是监督的一
种重要方式，同时这种批评又不能妨碍社会稳定和党
内团结．而要真正做到这一点，特别是党员和党组织
自下而上的批评，就要把批评作为一种具有制度保障
的权利，任何人不得随意剥夺．
王老深情地回忆到：上世纪我们党提出了”理论
联系实际，密切联系群众，批评与自我批评”三大优良
作风，这是我们党区别于其他政党的显着标志．记得
是在１９５０年初新中国刚成立不久，中央就发出《关
于在报纸刊物上展开批评和自我批评的决定》．决定
一
出，《人民日报》带头，各地报纸纷纷响应，那时候差
不多每天都能在报纸上看到批评报道，二时间蔚然成
风．那个时候每个单位都要开民主生活会，主要就是
开展批评与自我批评，而且批评与自我批评的内容很
健康，很阳光：批评者是与人为善，被批评者感觉这是
对自己的关心与帮助，心里头热乎乎的．所以说，这样
的批评与自我批评不仅能够维护党风，而且还能匡正
世风．那个时候，也有各种不良倾向，但是当它还在萌
芽状态时，就在民主生活会上被过滤掉了．现在不是
在讲源头治理吗？在民主生活会上开展批评与自我批
评，其实就是反腐败的第一道防线，而且是覆盖面很
广的一道防线．
王老的话让我们心里一亮．细细想来，在我党８９
年的光辉历程中，从延安整风，基本路线教育，社会主
义教育，”三讲”教育，党员先进性教育，科学发展观学
习实践活动到今天的创先争优活动，都是以党的理
想，信念，宗旨，作风为主线，统一思想认识，以提升党
员的思想理论水平和素质能力，不断增强各级党组织
的凝聚力和战斗力为最终目标的．而批评与自我批
评，是被我党８９年的历史所证明了的，最有力的党内
思想斗争的锐利武器，是万万不能抛弃的．在当前全
党开展的创先争优活动中，我们也应当着力恢复和发
扬党的”理论联系实际，密切联系群众，批评与自我批
评”三大优良作风．唯其如此，才能真正把创先争优活
动中提出的”五好”，”五带头”，”三个一”等目标要求
落到实处，真正使我们的党永远保持先进性和旺盛的
生命力！
必须给予群众更多的知情权
，在接受采访的过程中，王老提到了一个话题，并
对此感到不可思议．他说，有报道称，２００６年我们国家
全年所有公车的开支远远大于全年教育经费的投入，
也远远大于全年的国防开支！这个现象令人震惊，更
值得我们深思．目前我们的民众对”三公消费”深恶痛
绝，但却苦于不知睛，就更谈不上监督．
**总理在一次回应”治理三公？肖费真的那么
难吗”时也曾表示：”ｆ三公消费）应该管得住，必须管得
住．我们是能够做到的，最根本的一条就是公开明，
就是要让任何一项行政性支出都进入预算，而且公开
让群众知道，接受群众监督．”
王老说，其实公开本身并不是目的，然而只有公
开，群众才有知情权，老百姓才知道政府的钱，纳税人
的钱到底用到哪里去了？为谁用了？怎么花的？这种
参与本身就是一种监督．监督是以知情权为前提的，
如果我们的政府部门将财政信息捂在黑窗之中，人民
不知情，”监督”也就无从谈起．所以说公开不仅可以
抑制腐败现象的滋生，而且引入民众的监督和参与，
对于防止公共权力的滥用，抑制化公为私都具有非常
关键的作用．
谈及这个问题，王老特别提到了四川省巴中市的
白庙乡．今年３月份，四川省巴中市巴州区白庙乡在
网上详细公示了１月，２月的公务费用开支．除各部门
的预算公开外，甚至连党政机关购买矿泉水，招待上
级官员烟酒等都悉数公布，可谓”全透明”．
白庙乡政府的”全裸”之举，极富胆识和智慧，在
一
定程度上体现出了对于公众和纳税人知情权与监
督权的尊重．在当前大多数地方都没能做到公务开支
彻底公开的背景下，白庙乡此举无疑更加难能可贵，
也被广大网友所肯定，戏称其为”政府全裸第一例”，
一
并且期待着会有更多的白庙乡涌现，进而使得各级政
府公务开支的彻底公开形成制度成为一种可能．
今年的两会上，**总理在政府工作报告中提
出：要创造条件让人民批评政府，监督政府．但如何创
造条件让人民批评政府，监督政府呢？政府部门如实
“裸露”财政信息，官员如实公开个人财产就是在创造
这样的条件；而且这样的条件越多，民主的空气就越
多，人民就更容易参与到国家建设和管理中来，社会
才会更加进步和繁荣．说到这儿，王老的脸上写满了
期盼和憧憬：”但愿小小乡政府的作为可以带给更多
政府部门以借鉴和反思，也期待更多的政府部门和官
员能在民主的阳光下大胆地’裸奔’！”
加强舆论监督必须要有法律的支持
对于舆论监督，用王老的话来说就是”其他任何
监督都代替不了的”．他说，现在的舆论监督还仅仅停
留在口号上，而舆论监督必须要有法律支持．建国６０
年来，我们国家现在还没有一部《新闻法》，这不能不
说是制度上的一大缺失．
事实上，我国目前的舆论监督主要是靠权力，而
权力推动舆论监督往往又取决于当地当权者是否有
开明开放的思想，是否有正确对待舆论批评的胸襟．
同时．在现实中，一些地方政府往往是从狭隘的地方
主义出发，以”家丑不可外扬”为行事准则，对负面新
闻遮遮掩掩，避实就虚，息事宁人，瞒天过海，有的官
员还把”协调负面新闻”当做政绩去宣传，甚至”拿钱
消灾”，”捂盖子”，”绕圈子”，”关大门”．一些官员面对
媒体的采访或不理不睬，不提供相关信息；或随意抬
高采访门槛，规定接受记者采访必须层层批示，致使
媒体无法反映事情的真相，舆论监督无法进行．而这
种恶意阻挠新闻采访活动的现象之所以愈演愈烈，很
大程度上是因为没有建立必要的问责制度．
前不久，昆明市检察院公布的《征求（昆明市预防
职务犯罪工作条例＆ｇｔ；意见的公告》中明确指出：”干扰，
阻碍新闻媒体依法开展舆论监督者，将被问责直至追
究法律责任……”此举一时引起社会高度关注，将保
护新闻舆论监督列入地方法规，这在全国尚属首例．
而早在２００８年９月，昆明市委，市政府就向媒体发放
了新闻舆论监督员聘书；同年１２月，又设立了行政效
能新闻监督办公室，直至今日将”文件支持”转为”立
皿
法支持”．这一”破冰之举”的确有利于新闻的改革与
创新，有利于舆论监督的有效进行．
今年８月份，在国务院召开的全国依法行政工作
会议上，**总理还指出，要更加重视人民群众和
社会舆论监督，支持新闻媒体对违法或者不当行政行
为进行曝光；在今年的两会上，总理在政府工作报告
中也提到”要充分发挥新闻舆论的监督作用，让权力
在阳光下运行”．总理在两个重要场合都强调要发挥
新闻媒体对政府的监督作用，然而，现实中舆论监督
的环境却不容乐观，阻挠干扰媒体采访的事件仍在频
频发生．
谈到这里，王老不无痛心地说：”前不久我在一份
报纸上看到，有一个媒体的记者为揭露南方某个企业
的腐败内幕，却被当地公安部门通缉了，这实在是让
人不可思议．”
王老的感慨是与现实息息相关的．说到底，记者
是人民群众的眼睛，而记者的采访权和报道权相当于
公民权利的延伸，舆论监督遭遇抵制，就是对公众知
情权的挑战．当前，有些官员往往把权力当成钳制舆
论，打击记者的工具，引发一系列抵制舆论监督的事
件，使得新闻媒体因自身权益屡遭侵害而陷于尴尬，
保护记者合法权益也因此而成了一个社会关注的问
题．但要从根本上解决问题，必须借助于新闻立法，昆
明市的做法确实让我们看到了希望．
“由于舆论监督特别是媒体的舆论监督具有其得
天独厚的内在优势，也因媒体的舆论监督是各类监督
中最有活力也最具潜力的监督，所以只有充分赋予媒
体舆论监督的权力，只有充分发挥媒体舆论监督的作
用，公共权力才不会乱作为，不作为和恣意妄为．与此
同时，我们也要通过建立和完善各种机制，推动舆论
监督工作健康发展．”
王老同我们一起探讨说，在我们预防腐败的工作
中，新闻舆论监督还有很长的路要走，还有很多的问
题值得我们去探讨，去解决．我们要学会总结经验，与
时俱进，才能不断开创新闻舆论监督工作的新局面．
几个小时的采访结束了，王老仍然精神矍铄，意
犹未尽．对纪检监察工作的执着和对民生现状的关
注，使得他内心永远怀有一种对党和人民的赤诚和爱
意．这从他谦和严谨的表情和肺腑之言中就可以看得
出来．
作文四：《胸怀天下》2100字
第四单元 胸怀天下
４．１（１）关爱社会
课型：新课 时间：２０１１年 月 日
备课人：张书云 审核人：代文锋
一（学习目标：
１、了解改革开放以来中国社会发展的巨大成就；懂得取得这些成就的原因；了
解我国社会发展中存在的主要问题，认识这些问题对经济发展和人民生活的
改善所造成的影响；懂得什么是忧患意识；懂得尽自己的力量回报社会，理
解什么是亲社会行为；参加社会公益活动，培养亲社会行为习惯，锻炼服务
社会的能力。
２、了解国家与民族发展的历史，特别是近代以来国家与民族的命运变迁；了解
中华民族传统文化的精髓，培养爱国情怀，提高对民族文化的认同感和归属
感；提高对传统文化的理解、感悟能力；懂得分辨传统文化中的精华和糟粕，
能积极学习和主动吸取民族文化精华，培养自己的民族文化素养。 二．学习重点：
我国社会发展的巨大成就。
三（学习难点：
我国社会发展存在的主要问题
四（学习过程：
（一）导入
请同学们回忆第四单元胸怀天下你学到那些东西，
（二）自学指导
看课本思考下面问题
１、列举你身边的巨大变化，
２、发生变化的原因有哪些，
３，我国面临哪些社会问题，
４，如何解决这些问题，
５、什么是忧患意识，
（四）典题训练
成龙：始终致力于传播中国文化、热衷于公益事业，在国家和社会的危难时期重塑信心、传递情感的香港著名影星。
徐本禹：如果眼泪是一种财富，徐本禹就是一个富有的人，在过去的一年里，他让我们泪流满面。从繁华的城市，他走进大山深处，用一个刚刚毕业的大学生稚嫩的肩膀，扛住倾颓的教室，扛住了贫穷的孤独，扛起了本来不属于他的责任。也许一个人的力量还不能让孩子眼泪铺满阳光。
深圳绝症歌手丛飞长达１１年的慈善资助。至今已资助贵州、湖南、四川等贫困山区１７８名贫困儿童，累计捐助款达３００万元。他一边凑钱治病，一边心系助学。
（１） 他们为什么要积极参与社会公益活动，
（２） 从他们的事迹中，你发现他们都有什么样的共同特点，
（３） 作为中学生你认为怎样尽自己的力量回报社会，
（五）精讲点拨
五（归纳小结
六（当堂检测
１、在我国，日常消费的＂三大件＂发生了明显的变化：２０世纪６０－７０年代是自行车、手表、缝纫机；８０－９０年代是电视机、洗衣机和电冰箱；而现在则是电脑、空调和汽车等耐用消费品。＂三大件＂的变化，告诉我们（ ） ？ 当前是我国社会发展最快的时期，我们正享受着社会进步带来的各种成果。 ？ 我们今天的幸福生活来之不易，应该倍加珍惜。 ？ 是在党的政策的领导下，我国亿万人民努力奋斗的结果。 ？ 它验证着改革开放政策对于中国是对的。
Ａ．？？？ Ｂ．？？？
Ｃ．？？？ Ｄ．
２．**同志在谈到教育问题时指出：“不能整天把青少年禁锢在书本上和屋子里，要让他们参加一些社会实践，打开他们的视野，增长他们的社会经验。”这是因为（
Ａ．
Ｂ．
Ｃ．
Ｄ．
３．社会生活日新月异，社会的发展变化就在我们的周围。通过一切可能的
五年来，我的家庭发生了这些变化：
五年来，我所在城市或村庄发生了这些变化： 五年来，我的周围还发生了这些变化：
４．
过去一台留声机引来大家围观
现在人们在自己家里唱卡拉ＯＫ
七（作业布置
５．背景资料：青海湖以它的浩瀚、雄伟、秀丽、神奇而被誉为青海高原上的一颗璀璨的明珠，蕴藏着丰富的资源。三江源自然保护区由于是长江、黄河、澜沧江的发源地，三条江河每年可向下游供水６００亿立方米，而被誉为“中华水塔”。但近年来，由于受全球气候等自然因素以及过度放牧、乱采滥挖、偷捕乱猎等人为因素的影响，导致青海湖、三江源区资源被破坏，生态环境不断恶化，生物多样性锐减。如青海湖水位下降，湟鱼资源日渐枯竭；三江源区森林、植被破坏等。保护三江源区脆弱的生态系统显得日益紧迫。第三届“环青海湖国际公路自行车赛”于２００４年７月１７日至２５日举行。两届环湖赛的成功举办，广泛引起了国内外对青海湖和三江源自然生态、环境保护的关注和支持。
某校抓住“环湖赛”契机，为了进一步增强学生的环保意识，决定开展“环
（１）青海湖和三江源严峻的生态形势对我们的警示：
（２）新世纪的每一位公民都有义务为节约资源和保护环境贡献一份力量。
？节约资源：
？保护环境：
（３
？
？
作文五：《胸怀天下》1800字
胸怀天下
老
冀
垂
不
起
人生一世大概是难免要 看不起人和被人看不起的． 就社会而言，城里人看不起 乡下人；就单位而言，下属 看不起上级；就学校而言， 理科生看不起文科生；就家 庭而言，老婆看不起丈夫． 这４样，老婆看不起
丈夫最猛烈，最持久，也最 普遍．因为现今的城里人大 多是小市民，靠那月进三两 千干巴巴的薪水或者房租过 活，出手未必赶得上富裕起 来的农民阔绰．我一个堂兄 在老家包地种菜，一年可以 落下十几万．某次进城看我， 我抠抠索索只请他喝二锅 头，他大不满意，当即命服 务员换成五粮液，并且声明他结账，弄得我小脸红
了老半天．
下属看不起上级，也只看这下属有无翻身的可 能．我朋友博士毕业，在某市一个机关里任小职员， ５年来最爱做的事情，就是背地里骂他的科长心智 不全，处长近乎白痴．孰料那科长今年初饮酒过度 身亡，处长任命他代理科长，半年后扶正．他一改 口径，夸奖处长知人善任的同时，又慨叹起科长这 职位的任重道远．
理科生看不起文科生，也只是大概而论．我们 当初在文科大学念书，眼见身边的女同学都去隔壁 理工大学找男朋友，恨不能口里念念有词，喊一声 ＂疾！＂再将手里的《佛学各宗要义》变成《原子力 学通论））ｃ然而，某年我师兄考上了中央某部公务员， 两三年间转去地方当一个小领导，当初他追不到的 小师妹，立刻毅然决然离开自己的清华男友，随他 赴任去了．
惟有老婆看不起丈夫，却是千百年来颠扑不破 的真理．你要是薪水少，她必嫌你没能耐，白弄一 个博士头衔，还不如当庐卖酒，写本书的稿费更赶 不上烤羊肉串３天的收入．等评了职称，涨了工资， 解决了温饱问题，她叉会嫌你当不上所长，拿不到 权力，呆头呆脑不如邻居阿三阿四会投机钻营．终 于当上所长，她又嫌这研究所本就没有前途，一个 破所长，小舅子的工作都安排不成．好容易转到实 际部门当上一个小头目，她便开始怀疑你跟女下属 不清白，三天两头骂你天性轻佻，恨不能唾你一脸 口水．
呜呼！做人难，做男人尤难，做有妻室的男人 难上加难．但愿随着科技发展，将来人的性别可以 朝令夕改，夫妻身份能够乾坤挪移，让我们尝尝做
女人挺好的感觉，哪怕一掷千金当作手术费哩！
周嘉莹
诺贝尔文学奖公布那天我被堵在某条高速公路上，虽然已经在一 个味道很可疑的车厢里待了５个小时，奄奄一息的我还是坚持不懈地 用手机刷新诺奖委员会官方网站．我敢说，我比国内大多数文化记者 更早看到赫塔？穆勒的名字，当然我跟他们一样不认识她．过了，天， 我又用同样的方式在公交车上得知奥巴马拿到了和平奖，虽然觉得很 荒谬，但用一个不超过１０００块的手机就能跟世界零距离，还是给了 我很大的成就感．
与对宏观世界的关切相比，我对微观世界的了解少得可怕．我完 整读过极尽繁复的医改方案，但至今不知道医
保卡应该如何使用；我每天都在关心国家经济
政策，选股票的时候却类似于扔飞镖，而且扔
得很差；因为不知道在哪里可以改裤脚，我每
次穿那条太长的西裤就得搭超过７公分的高跟
鞋；张爱玲说她要经过艰苦的努力才能学会补
袜子，这项技能从来没进入我的考虑范围，我
只会钉扣子．每次看到为世界和平忧心忡忡的
玛法达我都感到非常亲切，因为这个５岁小姑
娘能梦到越战，现实世界中却不会挤牙膏．
作为胸怀天下的人，我还是去过一些地
方，但我觉得自己更适合在纸上阅读它们．在
巴厘岛我苦苦思索的问题是：在这个别人都在
海边晒日光浴的地方，我究竟能不能打把伞．
因为一直没能得出结论，后来我总是在五星级
宾馆的游泳池边度过漫长的一天．在拉萨我爬
了布达拉宫之后上不了大昭寺，在丽江因为太
豆
花
胸
怀
天
下
懒而没有去玉龙雪山．去过这么多次海边，从来没有看到过日出，因 为我永远不能在早上４点爬起来．在西藏被迫走进了一次墨脱之后， 我宣布这是我人生的顶点，因为我不是安妮宝贝，再走１Ｏ次，也写 不出让我浑身发麻的《莲花》．每次看到别人雄心勃勃要去新疆我都 很羡慕，但是我只会说：给我带点葡萄干吧．
这个世界上有很多胸有大志的人，也有很多胸大有痣的人，两种 状态都距离我很遥远，我只是一个胸怀天下的人．这一点看起来已经 不可逆转．很多年以前我为《廊桥遗梦》里的罗伯特？金凯发痴，因 为，＂你是大路，你是远游客，你是每一条下海的船＂．但是现在我不 得不承认，我对生命的信仰已经从在于运动变成在于静止，从在路上 变成在家里：我夜以继日地阅读巴以冲突史，却提不起兴趣下楼买１０ 个鸡蛋．
．．０＿ｌｌｌ０ｊ／６７
作文六：《放眼祖国 胸怀天下作文 .doc》4300字
放眼祖国 胸怀天下作文
［放眼祖国 胸怀天下作文］放眼祖国胸怀天下
－－－谈《破壳》结尾的寓意
《破壳》这篇小说主要写了三位学生在接受一次天才测试后，急于想知道自己是不是天才而离家，最后他们又回到原来的学校，干擦瓷砖这样普通的事情，好像什么都没有改变，可结尾却寓意深刻，意义深远，值得我们深思：“放眼祖国，胸怀天下”，放眼祖国 胸怀天下作文。
这篇小说中写的“天才测试”在现实生活中是存在的。我认为：盲目相信测试结果，会毁了一个人的一生，小学生作文《放眼祖国 胸怀天下作文》（．．）。比如某些人被测出是天才，有的人就会骄傲、不学习，最终一无所有；而被测出不是天才的，有些人可能就会像文中的宫力“如果答案是否定的，就放弃，以后当一个夜总会保安算了”那样轻视自己。
小说通过主人公最终摈弃了踏上印证自己是否属于天才的幼稚之路，脚踏实地，从实际做起结尾。告诉我们唯有回归现实，认识自己，充满自信地面对生活，怀抱“齐家治国平天下”的理想，放眼祖国，胸怀天下，才能有所成就，实现自己的天才梦想。
放眼祖国 胸怀天下作文２ 第２篇 写给未来祖国的一封信＿写信作文３００字
〖预览〗写给未来祖国的一封信＿写信作文３００字亲爱的祖国：您好～５０年后不知您变成了什么样子了呢，那时候，孩子们可以在家的电脑前和老师视频就可以上完所有的课程。这样，小朋友们就不用天天起早了。大人们也不用天天去单位了，在家就可以上班了。我们坐的汽车也象飞机一样能在天上飞了，这样交通也不再拥堵了。５０年后，我们的神飞船能到达更遥远的火星了。我们可以到太空去庄旅游了，也许还可以在太空中安个家了。这样我们的生活就会更加丰富多彩～５０年后祖国更繁荣，人们生活更美好，山青青，水蓝蓝处处都是世外桃源我期待着这一天的早日到来～此致敬礼～ｘｘ２０ＸＸ年ＸＸ月ＸＸ日??放眼祖国 胸怀天下作文３ 第３篇 祖国在我心中征文
〖预览〗龙 腾 神 州高二（４）班 居涛虎距龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。——**诗词《人民解放军占领南京》销烟弥漫，钢枪铁炮，西方列强，无情地炸开了中国的国门。清政府昏庸无能，鼠目寸光，依然以天朝上国的姿态，傲视天下。孰不知天外有天，工业革命使欧洲各国经济、军力火力远远超过了中国。１８４０
年，鸦片战争的惨败如同一道永恒的伤疤，深深地刻在国人心中，又被迫签订了丧权辱国的《南京条约》。中国人民此后经历了一系列的战争和屈辱。清政府封建腐朽，中国的前途岌岌可危，然而时势造英雄，为中华之崛起而读书的民国国父——孙中山高举三民主义这一伟大的旗帜，开天辟地，推翻了两千多年的封建君主专制制度。中国人民慢慢开始觉醒，一批批爱国人士，为中华民族探求出路，死而后已。随着新民主义的崛起，马列主义的传播，中国共产党应运而生～从此中国共产党领导各族人民，相继取得了抗日战争，解放战争等伟大胜利～１９４９年１０月１日，伴随着雄壮的国歌声，伟大领袖**在天安门向全世界庄严宣告“中华人民共和国成立了～中国人民从此站起来了～”举国欢腾，中国迎来了新世纪的曙光～许多爱国科学家，毅然放弃国外优厚条件，肩扛使命，在一穷二白，百废待兴的情况下，华夏大地一阵巨响，一团蘑菇似的云朵，像巨龙腾空而起，让世界为之震颤；《东方红》乐曲随着卫星的上天响彻宇宙；神舟飞船，刺破苍穹，??放眼祖国 胸怀天下作文４ 第４篇 感恩祖国书信作文
〖预览〗感恩祖国书信作文（一） 亲爱的祖国： 您好～ 我们少先队员沐浴着温暖的春风，迎着朝阳背着书包去上学，是多么快乐、美好的生活。现在您是多么地强大、昌盛。强大的军队、富足的民众、领先的科技、一派欣欣向荣。可是以前呢，您却是跟现在完全不同的两个样子。 在新中国成立之前，您常常遭受外国侵略者的欺侮，八国联军进攻北京城，真是惨无人道。火烧圆明园，抢走了无数稀世珍宝，把昔日雄伟壮丽、富贵的北京城摧残的满目苍夷。李鸿章断送北洋水师，日本强行霸占台湾岛。这使您无比神圣的领土千疮百孔，还要忍受外国侵略者不平等的条约。中国人民不堪忍受这莫大耻辱，拿起武器和侵略者对抗到底～“虎门硝烟”这一伟大壮举给侵略者一个沉重的打击，说明了：“中国人民是不可欺侮的～”可万万没有想到｀，几十年以后，日寇对您发起了大规模侵略。战火似乎一夜之间点燃了大江南北，中国人民和日寇展开了顽强的斗争，中国人民终于打败了日本侵略者，迎来了全国人民的抗战胜利和开国大典的礼炮，中国人民从此站立起来了。 新中国成立后，我国科技实力还是极为落后，还是被外国封锁和瞧不起的。中国人民开始全力投入到了恢复祖国的建设事业中来，迸发出强大的建设社会主义积极性，这是新中国成立后的一个伟大壮举。随着改革开放的愈加深入，祖国您的经济建设取得了伟大的成就，从刚开始的贫穷落后逐步走上了富饶??放眼祖国 胸怀天下作文５ 第５篇 赞美祖国的作文
〖预览〗岁月如书，６２年风雨兼程，光辉的岁月弹指一挥间。
１９４９年，中华人民共和国成立了，它像一条巨龙屹立于世界的东方；６２年，中华大地沧桑巨变，中华儿女用智慧和勇敢谱写着新中国的历史新篇。６２年的中国如一本书，书里有无悔的青春年华，书里有金黄的丰硕成果。在过去的日子里，我们经历了人生中最难忘的岁月，收获了人生最宝贵的财富，珍藏了弥足珍贵的情谊；我们用勤劳的汗水浇灌着事业的参天大树，用踏实的脚步见证了中国发展的每一个足迹??６２年的发展，生动的告诉我们：在中国这片希望的热土上，中国人是勤劳智慧的，是务实创新的，是卓越追求的。我们在这片希望的热土上播种理想，血汗耕耘，收获辉煌，创造硕果累累的业绩，为中国的长足发展打下了坚实的基矗６２年的奋斗，清晰地告诉我们：在中国这个精彩的舞台上，演绎着失意时的无语关怀，演绎着困境中的真情鼓励，演绎着成功时的会心喝彩。在困难面前，我们守望相助；在前进路上，我们同心协力，勇往直前。６２年的成就，雄辩地告诉我们：在中国这个梦想的舞台上，承载着奋进高歌的豪迈。所有梦想都化做点点激扬的文字，描绘出人生里程的精彩，在岁月的河流里激－情澎湃。中国，我亲爱的祖国，你骄傲地让世界领略了一个文明古国的风采，更见证了一个东方巨龙的腾飞！站在时代的今天回望，我们明白：五千年的蕴涵和积淀，汇成了我们中华民族??放眼祖国 胸怀天下作文６ 第６篇 祖国万岁作文
〖预览〗她，是“龙”的传人，是五千年文化的后裔，是我们这个家族的大家长。她有着九百六十万平方公里的广阔疆土。在她的辖区内，她拥有众多的子孙和丰富的物产，在６４年岁月里，她曾因为贫穷而柔弱、因为善良而被人欺负，她不畏艰难，不畏贫穷，她用勤劳耕耘着未来，用智慧谱写着蓝图，在６４年的岁月里她饱经风霜，不断强大，终于，她成为屹立于世界的巨人。对于我这个只有十岁的小娃娃来说，她是我值得依靠的避风港，从我出生那天起，我就在她老人家的羽翼下幸福健康的成长。我只是她十三亿子孙中的一分子，可她却从不厚此薄彼，雨露总会均匀的撒向每一个子孙，让我们不会因为她的偏爱而争风吃醋。她老人家在我心目中拥有着广阔的胸怀和傲人的气度，她热情地迎接着不同语言、不同肤色的宾客，豪爽、坦诚的性格使６４岁的她结交了众多好友。我经常在她的怀抱里感受着拥有她的幸福，她的怀抱让我觉得自己是个幸运儿，有家的感觉真好！她，６４岁了，在这６４年里，她千辛万苦找回了两个失散的孩子“香港”和“澳门”，她还在寻找，寻找着另一个孩子早点回家。她不停地呼唤着；呼唤着“台湾”，快点回家；呼唤着“台湾”，你的５６个民族的兄弟姐妹都在等着你；呼唤着“台湾”妈妈会永远为你敞开大门，这个家一直属于你。她喜欢健
身、喜欢热闹，于是，她把全亚洲的客人都请到家里来参加体育锻炼，就这样，“亚运会”在??放眼祖国 胸怀天下作文７ 第７篇 爱学习劳动爱祖国作文
〖预览〗国际劳动节，是和劳动人民的名字紧密地联系在一起、和工人阶级的革命和斗争紧密联系在一起、和全世界无产者的宏伟目标紧密联系在一起的节日。自从工人阶级登上政治舞台并发挥它的政治作用，经受了无数的挫折、流血和牺牲，走过了曲折的道路，经历了艰苦的磨练，才终于有了她应有的地位。让我们把历史的一页翻到１８８６年５月１日那一天——４０万做牛做马的美国工人沸腾了，芝加哥的怒火在燃烧。工人们从工厂走向大街，高举标语牌，争取８小时的工作制，举行了总罢工。黑心的资本家又恨又怕，他们动用警－察，残酷镇－压。一天内就打死了６名工人，这激起了工人们的极大愤慨。芝加哥２１２人报》散发传单，号召工人群众和无产阶级为死难者报仇。５月４日晚，警－察又在干草市场向参加抗－议大会的工人开枪，打死打伤工人２００多人，逮捕数百人，其中有４名工人领袖被芝加哥法院判处死刑。无产阶级革命导师恩格斯对于这场斗争给予极高的评价，认为它动摇了资本主义的统治。为了纪念美国芝加哥工人斗争的这一光荣日子，１８８９年７月１４日在巴黎召开的第二国际成立大会决定把象征工人阶级团结、斗争、胜利的５月１日定为“国际劳动节”。我国的工人阶级第一次大规模地纪念“五一”国际劳动节的活动是在１９２０年。当时在北京、上海、广州、九江、唐山等地举行了群众性的集会和示威游－行，显示了中国工人阶级的伟大??放眼祖国 胸怀天下作文８ 第８篇 初中作文祖国在我心中
〖预览〗尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！我是１０号选手。今天，我演讲的题目是《我爱我的祖国》。泱泱大中华，悠悠五千年。作为一个中国人，作为一名中学生，我深爱着生我养我的祖国。她地大物博，人杰地灵，孕育了博大精深的五千年文明；她大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，激流勇进；她高山巍峨，坚实的脊梁顶住了亿万年的沧桑、从容不迫。当我们的民族遭受帝国主义蹂躏时，无数的中华儿女抛头颅、洒热血、前仆后继、不懈努力换来了新中国的成立。当我们的民族遭受非典的侵袭时，我们的白衣战士挺身而出，毅然以自己的生命为代价，与十三亿同胞携手并肩，解除了病毒对中华儿女生命的威胁。当我们的民族遭受到撼天动地的大地震时，我们没有后退，没有惧怕，勇往前行，拯救一个个生命，排除一个个危险，迎来了一个重建家园的明天！这就是我们，一个不屈的民族！这就是我们，一个坚强的民族！６０年的艰苦奋斗，６０年的辉煌巨变，如今，我们的祖国就像一条腾飞
的巨龙，以凌云之势向世界宣告着我们非凡的成功。一百多年前，被帝国主义列强掠走的两个孩子——香港和澳门重新回到了祖国母亲的怀抱，如今海峡两岸踏上了和平发展的阳光大道！一条条纵横交错的高速公路、穿山过海的铁路，大漠戈壁上空腾起的蘑菇云，举世瞩目的三峡工程，成功发射的嫦娥探测卫星，以及中国宇航员成功登上太?? 〔放眼祖国 胸怀天下作文〕
作文七：《手执论语胸怀天下》3200字
文学院２０?０９级 宋昕睿 ２００９２?１０８０１?７１
手执《论语》 胸怀天下
一九四九年?十月一日，中华人民共?和国成立，在天安门广?场上升起的?第一面五星?红旗是由北?京瑞蚨祥精?心绣制而成?的。一面红旗的?飘扬，是荣耀的飘?扬，是信任的旗?帜更是百年?老店沉淀下?来的灵魂。瑞蚨祥的第?二代掌门人?有这样一句?信条：“陶朱商经石?中玉，鬼谷兵法壁?有瑕，大商之道何?处寻，半部论语治?天下”。
孟洛川１８?岁开始掌管?瑞蚨祥，凭着自己独?特的经营之?道，把瑞蚨祥做?成百年老店?。孟洛川遵循?“君子爱财，取之有道”的原则，奉行“见利思义，为富重仁”的信条，盈利后筑路?修桥，兴办义学，赈灾济民，“穷则独善其?身，达则兼济天?下”，其贾服儒行?、经世济民的?儒商风范，广为百姓称?颂。
《论语》之中蕴藏着?丰富的智慧?，上可达宇宙?之万象，中可涉人之?处世，下可达寸草?生生。手执《论语》，细心研读，便是良师益?友。
孔子一个伟?大的思想家?、教育家。他的言行论?述了孝道、治学、治国、为政，为历代君王?所推崇，汉武帝罢黜?百家，独尊儒术。儒家思想也?被称为是中?国文化的精?髓所在。毛老师更是?说过：儒家道德贯?穿中国历史?，是监督统治?者爱民行德?的宪政秩序?的根本基础?。岳飞、文天祥、陆秀夫等所?有民族英雄?都是儒家信?仰的力行者?。统治者凡追?求长治久安?、经世济民，必遵奉儒家?学说，反之则必混?乱。
我们手执《论语》，就该胸怀天?下。立身、立人、立世。应该时时刻?刻用孔老夫?子的言语教?导和提醒自?己。细心品味其?中蕴含的深?刻哲理，用心感受每?一个人物的?品性特征以?及他们做事?、做人、为学的特点?，而取其精。
我作为一名?学生就该尽?自己的本分?。子曰：“学而时习之?，不亦说乎、有朋自远方?来，不亦乐乎、人不知而不?愠，不亦君子乎?。”子曰：“学而不厌，诲人不倦，知之为不知?，不知为不知?，敏而好学，不耻下问，三人行必有?我师，博学而笃志?，切问近而思?。”这就是教导?我们要有好?的学习习惯?，更要有一个?端正的学习?态度。现在在学习?的过程中总?是觉得有一?种浮在半空?不能深入下?去的感受。学习是枯燥?的，是一个要在?孤独中寻求?发展的过程?。正是这份寂?寞使得平日?的自己少了?一份淡定。平日里面为?论文的事情?烦心，而烦心的原?因正是因为?自己没有打?好根基，书到用时方?恨少，写不出文章?的时候就会?怨天尤人，长此以往就?影响了整个?学习的态度?。孔老夫子的?话就是告诫?我们要谦虚?、谨慎、努力、实事求是。我也在前行?的路上慢慢?的理解，慢慢的摸索?。端正自
文学院２０?０９级 宋昕睿 ２００９２?１０８０１?７１
己的?心态，端正自己的?信念。
现在很多大?学的学生甚?至是老师出?现了学术不?端的现象。为了避免这?种现象的发?生，有人发明了?一种学术不?端软件，来检测论文?中有多少是?抄袭的。这样的现象?真是一种讽?刺。有才能的人?发明这样的?软件就是为?了防止学术?的欺骗，而学术本该?就是一种严?谨的东西。如果我们能?够时刻用老?夫子的话给?自己警钟长?鸣，那么我想，就不会再出?现令世人唾?弃的现象。也不用在人?类发明的机?器面前低下?我们高昂的?头颅了。我们既然是?学生就改进?自己的本分?。而学习就是?我们的本分?，我们不能急?功近利。子曰：“君子食无求?饱，居无求安，敏于事而慎?于言，就有道而正?焉，可谓好学也?已。”
作为学生不?能满足于自?己的现状，更加不能因?为满足而停?滞不前。我们应该胸?怀天下，度量宽广，不能只考虑?自己的那点?蝇头小利。成为一个对?于家庭、对于社会有?用的人，这是我一直?的新信念和?理想。而这样的理?想不能仅仅?是一句大话?。子曰：“学而不思则?罔，思而不学则?殆。”我们在社会?的大浪中应?该学会学习?，学会在不同?的时刻掌握?新的知识，并温习原来?已有的知识?，只有不断进?取和努力，我们才会在?竞争中立于?不败之地。人生就是一?本书，只是需要我?们无时无刻?的去读并加?以钻研。
作为人，我们是家庭?中的一员，是子女，是晚辈。在《论语》中孔夫子讲?到了很多关?于孝道、仁爱的问题?。子曰：“弟子入则孝?，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。子曰：“父在，观其志；父没，观其行；三年无改于?父之道，可谓孝矣。”仁爱和孝道?是我们中华?民族传统的?美德。
身处在象牙?塔中，外面的世界?可以说是一?面双刃剑。一面也许锋?利无比防不?胜防，一面却是得?心应手。但是无论外?面的世界怎?么样，我们都有自?己的家，有自己的父?母。谨言慎行，努力进步，我想这样便?是孝了。
在现在的校?园里面，到处可以看?到为了学业?为了感情而?摧残生命的?年轻朋友。也许这样的?选择对自己?的是解脱，但是不得不?说。在做这样的?选择之时是?否有想过自?己已经年迈?的父母，他们的皱纹?和泪水、他们的白发?和沧桑。这是多么惨?痛的一种场?面。这个时候，做出伤害自?己的举动的?朋友们。可有想过“身体发肤受?之父母。”这句话，选择自杀，这样的方式?并不是占大?多数。但是在我们?身边经常能?够看到夜不?归宿的大学?生，把网吧这样?的地方当成?了自己的“家”。还有的一些?同学因为感?情问题而用?酒精来麻痹?自己等等。这样的状况?都可以说是?违背了孝的?理念。敬读《论语》，我们可以感?受到古人对?于亲人的那?份挚爱，可以告诫自?己的行为，也更能体会?自己的父母?。
汶川地震，带给我最大?的感动是来?自那些美丽?的母亲和深?情的父亲。一个母亲为?
文学院２０?０９级 宋昕睿 ２００９２?１０８０１?７１
了自己的孩?子，撑起自己的?身躯，在废墟中默?默守护着自?己的孩子直?到最后一口?气。地震中一位?父亲为了救?自己的孩子?，发明、改装了挖掘?机，只为自己的?爱子可以早?日见到阳光?。这些事迹，除了报道出?来的那些感?动，也显现出人?类的本性。我们不知道?这些被爱守?护的孩子将?来会是怎么?样。但是透过这?样的爱，我们可以感?受到自己身?边存在的爱?。哈利波特父?母的爱，让他在伏地?魔的魔杖下?得以生存。我们被精心?呵护着，所以我们可?以这样的快?乐和健康。圣人所说的?孝，不是只让我?们摆在嘴边?。更多的，我们应该懂?得感恩和回?报。
子曰：“不患人之不?己知，患不知人也?。”在现在的社?会中我们经?常会抱怨机?会不公平，会抱怨别人?不了解自己?。夫子告诉我?们，不要担心别?人不了解自?己，而要担心的?是自己不了?解别人。这句话的意?义也许就是?告诉我们，只有在了解?了别人的时?候，我们才能被?对方所了解?。也只有这样?才能走出自?己的心里围?墙，来到更宽广?的世界之中?。除此以外，我们不要抱?怨自己得到?的少，得不到好的?职位。而是应该愁?自己该拿什?么来立位。子曰：“不患无位，患所以立。不患莫己知?，求为可知也?。”在与人交往?之中，夫子曰：“己所不欲，勿施于人”，“君子成人之?美，不成人之恶?。”这是修养的?问题，更加是自我?控制的问题?。夫子就是告?诉我么要严?于律己，宽于待人，对自己有正?确的评价和?了解，这样的道理?吧。我们只有端?正了自己的?心态，了解了自己?的所长，爱人如同爱?己，这样就不会?有那么多的?惨案和悲剧?发生了。用时下流行?的一句话就?是，整个社会就?会和谐了。
读到这些话?语的时候，会问自己是?否真的能够?做到。扪心自问之?时，心中还是存?有愧疚。我不是圣人?，并不能何事?都做得那么?的稳妥。但是圣人的?话让我明白?做人要淡泊?如水，做事要稳重?如山。要心存爱与?善，才能要根基?牢固，做事对人要?宽厚大度。想必，这也是“半部论语治?天下”的精髓所在?。读《论语》并不难，难的是把《论语》装在心里，胸怀着天下?。
作文八：《胸怀天下的学者》1400字
人们都说姚奠中先生是一位和蔼的老人，大家都愿意和他接触，为什么这么大年纪的老人大家都愿意和他交往？在我看来，在和姚先生接触的过程中，任何人都可以从他身上吸收正能量。在和姚先生聊天的过程中，能感受到他的人格魅力——他一点也不修饰自己，不会把自己装扮成高高在上的学者。他的学问和品格，造就了他这样的状态，而这样的状态传达给人的，就是积极向上的正能量。
姚先生并不是一般人所谓的教育家，他的教育方式是：你有什么问题去问他，他给你解答。有时候是生活上或工作上的问题，有时候是遇到了挫折或是读书时遇到了不懂的内容，都可以请教他，姚先生都可以给你一个很好的回答。这类回答，从学术上讲，就是他的思想精华。但是姚先生不会把这些写成文章发表，这样的教育家才是真正的教育家，不是为了自己出名，而是一切为别人服务——你需要我释疑，我告诉你就可以了。他一心一意为别人服务，为了你的成长，解决你的问题，并不把这些归于自己的成就。
姚先生的知识结构相当广泛，无论哲学、历史、文学、艺术等各个方面他都熟谙于心，不管哪一类人向他求教，他都可给出所需要的回答。姚先生知识底蕴之丰厚，修养之高，对于没有与他接触过的人，单从别人口中或者文章中是根本感受不到的。比如说，有人拿一段文章来请教他，这篇文章有可能是来自出土文物，有可能是别人的家谱，也有可能是一部古书，你只要有问题他都能给予指点。
我是姚先生的研究生，传道授业基本在聊天中进行，所以很遗憾没有听过姚先生给本科生讲课。先生有一个特点让我深有感触，他在给你讲问题的时候，不是摆出一副架子传授知识，而是用聊天的方式，问你认为怎么样，你告诉他你的想法，然后他会指出你的偏差，给你讲道理。把这个道理讲明白，本身就是一片论文。
社会上常有些人胸怀不广阔，看不得别人有一点成果，嫉妒别人，不是自己经过努力赶上别人，而是巴不得别人倒霉，这个不合适，对自己没有好处，对别人也没有好处。姚先生则是满腔热情全心全意地扶植别人、帮助别人。他曾经很有感情地跟我说：你们谁有了任何成果，我都从内心里非常高兴。
一百多岁的老人去世了，应该说一点遗憾也没有，对于生命来说，这本身就是一个奇迹；但是这位一百多岁的老人去世以后，大家却都觉得很伤心。原因在于：和先生聊天，会彻底摆脱名利，净化身心，获取正能量。先生离开了，一下子感觉空落落的，感到身边很难再有像他这样的人了。
解放前姚先生曾在安徽给一所中学带语文课，他批改作业的方式和别的老师不一样，别的老师是勾勾画画，而他会在看了作文以后，在旁边批注：这一段应该怎么写，应该怎么调整文章顺序，让学生重新写，再看再改。学校校长看到他批改的学生作业后，评价他，“这样的老师可遇不可求。”
姚先生是一位著名的学者，人们在探究他的学问有多大，思想有多高的时候，首先要把握一个关键，这个关键就是他是章太炎的学生。章太炎首先是革命家，其次是学问家，对姚先生来说，他继承了章先生的这一特点。首先要看到他是一位思想家、社会活动家、教育家，其次再去理解他是一位学问家。他是有使命感的人，他做学问不单纯是为了做学问，更是为了改变社会，献身于国家民族的大业。他坚持真理和正义，坚守要为社会服务，为人类服务的信念。“**”时期受到挫折时，他之所以能够百折不挠，正是因为他有信念。
他一直强调学术的实用性，他的学术是为现实服务的，是为整个民族服务的，而不是孤立地作为一个学术研究。也正是因为这样，他的学术才不是为学术而学术，不是为了写文章而写文章。需要的时候他就写，不需要就可以放下来，这样的胸怀一般人做不到。
作文九：《胸怀天下办教育》4500字
：２０１３年是南昌市实施教育发展“十二五”规划的第三年，也是提升南昌教育新形象、唱响“学在南昌”教育品牌的关键年，请您谈一下打造“学在南昌”这一教育品牌的具体内涵？ 魏国华：欢迎《中国德育》杂志来到南昌进行采访。谈到打造“学在南昌”的教育品牌，要从素质教育说起。素质教育是教育工作永恒的话题，近年来，我们始终以素质教育为导向，把素质教育作为学校工作的重中之重，关注全体学生的成长，促进学生的全面发展，着力提升南昌教育新内涵。 《易经》中有句话：“君子进德修业”，又说“君子以厚德载物”，可见古人对“德性培养”的重视。在进行素质教育的过程中，我们坚持德育为先，加强和改进中小学生思想道德建设。我们的教育方针，要求培养“德智体美”全面发展的社会主义合格建设者和接班人，也是把“德”放在第一位的。但是，当前我们学校工作中存在只重视智育而忽略、放松德育的现象，德育工作中又存在内容陈旧、方法机械、手段单一的问题，因此，我们必须加强和改进今后的德育工作。今年我们将以爱国主义主题读书教育、“素质教育月”“弘扬和培育民族精神月”等系列活动为载体，加强学生日常行为养成和思想品德教育；以“德育示范校”“文明礼仪校园”等创建为抓手，提升学校德育水平；以建设“绿色网室”、开展中小学生网上夏（冬）令营活动等为依托，创新德育方式；以“十佳班主任”评选和班主任专业技能竞赛为引领，加强德育队伍建设。通过各种途径，提高德育工作水平，促进学生良好思想品德和正确人生观、价值观的形成。 质量是教育的生命线，教学质量是衡量一所学校办学水平和学生、家长、社会对学校工作满意度的重要指标。要想提高教学质量首先要抓教学常规管理，我们把今年定为“教学常规管理年”，严格落实《南昌市中小学教学常规管理要求》，从“备、教、改、辅、考、评、研、行”八个方面规范教师教学行为。其次，要在提高教师教学能力上求质量。我们开展以“练就技能、展示风采”为主题的教师技能大比武式活动，促进广大教师不断改进教学方法，切实提高课堂效率。另外，还要在教育科研中求质量。我们将以“五个十”教育科研工程为抓手，带动全系统广大干部教师开展教育教学科研，提高全市教育科研水平，以教研促进教学水平的提升。 “学在南昌”教育品牌的打造离不开对学生艺体水平的提升，我们站在学生能力培养和健康成长的高度，全面实施《国家学生体质健康标准》，开齐开足体卫艺等课程，推进学校体育艺术“２＋１项目”，开展百万学生阳光体育运动，组织全市“大课间”展演，启动校外活动营地和活动中心建设，给学生提供更多的锻炼机会和活动空间，促进学生个性发展和综合素质的提高，把时间还给学生、把健康还给学生、把快乐还给学生。 ：我们了解到南昌市德育以“三看三比”活动为契机，逐步在全市开展德育“一校一品”的创建工作，请问您推动这项工作的思路是什么？ 魏国华：思想是行动的先导，观念新则思路新。前不久我们在市直学校（单位）开展了以“看变化、比质量，看举措、比创新，看作风、比服务”为主要内容的“三看三比”活动，引起了广大干部教师的热烈反响。大家普遍反映，这项活动的开展触动了思想，开拓了思维，营造了“比学赶”浓厚氛围。下一步，我们还将认真总结这项活动的好经验和好做法，巩固和拓展成果，推动活动向广度和深度延伸。今年，围绕思想解放、更新观念，我们还将在教育系统深入开展教育思想大讨论和“一校一品”创建工作，把端正教育思想作为推动教育思想大解放的主轴线，把“一校一品”创建活动作为实践教育思想大解放的主战场，力求实现“三破三立”。 一是破除狭隘封闭的思想障碍，树立宽广的胸怀。一个人的胸怀有多大，他的事业就有多大，这是永远不变的真理。教育面对的是鲜活的灵魂，如果没有宽广的胸怀，“坐井观天”，那是永远找不到教育真谛的，也看不清教育发展的方向，我们教育事业就不可能得到大的发展。所以，我们要跳出教育看教育，跳出南昌看发展，胸怀天下办教育。从某种意义上讲，只有这样，才可能会出现真正意义上的教育家，“学在南昌”品牌才会唱得更响，南昌教育才会有更大的发展。 二是破除小进即满的思想障碍，树立开拓进取的气魄。近年来南昌教育工作取得了一些成绩，有些同志便安于现状，故步自封，不思进取。如果这样下去，不但适应不了新的发展形势，可能连原有的优势也会丧失。我们必须始终保持清醒头脑，“跳起来摘桃子”，追求更高的目标，实现更快的发展。要充分用好当前的大好政策、大好形势，以“时不我待”的精神落实相关要求，开拓进取、攻坚克难、努力工作，推进我市教育事业大发展。 三是破除急功近利的思想障碍，树立长远发展的理念。教育发展有自身规律，教育行业有自身特点。增加投入、政策保障等措施能很快让教育见效，但品牌建设、教师成长需要多年的不懈努力。有的同志只顾当前，不顾长远；只重硬件，忽视软件。其后果可能当时并不明显，但随着时间的推移，发展后劲不足的问题将逐渐凸显。教育发展应该是全方位、持续的发展，因此，我们要大力破除这种急功近利的思想，在提升“硬件”水平的同时，也要高度重视教育科研、教师培养和管理创新等打基础、管长远的工作，在持续发展方面出实招，力争赢得发展优势。 ：您在调研时特别强调，一流的教育要有一流的教师，教师的培养至关重要。那么，南昌市在师德建设方面采取了哪些有力措施？ 魏国华：百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教师是教育发展的实践主体，教师的精神面貌、敬业态度、学识水平、创新能力等，深刻地影响着学生的发展。因此，首先要求我们的教师对事业有激情，“把职业当事业，把饭碗当追求”，树立正确的人生理想，升华崇高的人生境界，为此我们开展了十位“感动洪城教师”评选与表彰活动。其次，我们要求教师对工作有热情，要爱岗敬业、立足本职、建功立业，积极探索，改进教育教学方式方法，精益求精，“学而不厌，诲人不倦”。此外，要求我们的教师对学生有真情，以博大的爱心去关心、关爱每一位学生，尤其要关爱后进生，给予他们更多的关注。 因此，我们要树立全心全意为教师发展服务的理念，努力为他们创造适宜的发展环境和良好的工作生活条件，让他们安心从教、乐于从教，激发他们的工作动力和活力。要积极为教师搭建成长的平台，营造成长的环境，提供发展的机会，通过组织全市“创建名校、培育名科、造就名师”“三名”评选工作和第三批青年骨干教师评选工作以及多种形式、多种途径的有效培训和有力培养，促进教师专业成长，引导广大教师带着大爱走向学生、带着感情走进课堂、带着使命从事教育，静下心来教书、潜下心来育人，成为“学生崇拜、家长信任、社会赞许”的魅力型教师。 围绕“教师爱教、学生乐学、师生共进”主题，我们坚持全员育人、全方位育人、全过程育人，努力形成以人为本、和谐生态的优良校风；以塑造师德师风、规范教学行为、提高课堂质量为抓手，我们强化教师教书育人的责任意识、规范意识和质量意识，努力培育爱岗敬业、悉心施教的良好教风。 ：２０１２年１１月５日，德国海尔布隆市师生３２人来到南昌进行交流访问。我们知道，教育国际化与现代化是未来发展的趋势，南昌教育将采取何种措施促进教育的国际交流与合作？ 魏国华：教育的对外开放是经济全球化发展的需要。加大教育对外交流与合作的力度，能够为南昌打造核心增长极提供强有力的人才和智力支撑。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（２０１０―２０２０年）》提出：要“加强中小学、职业学校对外交流与合作。加强国际理解教育，推动跨文化交流，增进学生对不同国家、不同文化的认识和理解”。近年来，在省教育厅及上级有关部门的关心和指导下，全市教育外事工作以“服务教学，促进交流，形式多样，突出重点”为工作宗旨，大气谋事，精细做事，中小学国际合作与交流工作取得了显著的成效。 我们本着先易后难、逐步深入的原则，以友好城市交往为基础，推进中小学缔结友好学校。目前，南昌市已先后与１１个国家１２个城市建立了友好城市关系。我们积极支持与鼓励有条件的学校与国外学校建立友好学校关系，支持和鼓励学生通过互访、网络、书信等多种方式交流，支持和鼓励教师通过互访、合作研究等多种形式，开展教育教学合作。另外，我们还以赴境外冬（夏）令营活动为载体，促进教育对外交流形式多样化。代表团师生走出国门，通过参观著名院校，感受东西方教育的差异，亲身体验当地的风土人情，增长了见识，开阔了视野，人文素养和综合素质得到了进一步提高。 我们还建设了教育国际服务基地、外籍教师资源基地、汉语国际推广基地三大基地，构建中小学教育的国际交流平台。为满足在南昌外籍人士子女就读的需求，经教育部批准，２０１１年我市成立了江西省唯一接收外籍人士子女就读的南昌国际学校。目前，学校已有学生１８名，分别来自美国、德国、印度、墨西哥等国。我们积极争取省教育厅及有关高校的支持，构建外籍教师资源基地，服务南昌教育：严格外教审批流程，严把外籍教师入口关；逐步建立外籍教师信息档案，对外籍教师的教育教学进行详细的记录。经国家汉办批准，我市南昌外国语学校、南昌大学附中已成为汉语国际推广中学基地。两所学校通过接待外国友人来校访问、选派优秀教师参加“关键语言”项目、“对外汉语志愿者”等项目赴国外进行汉语教学，大力传播中华文化，取得了较好的效果。 “外事无小事”，为进一步规范南昌中小学国际交流与合作活动，我们坚决落实四项保障，即制度保障、队伍保障、经费保障、安全保障，确保全市中小学国际交流与合作取得实效。 ：南昌“五少年勇擒歹徒”的事迹感动了洪城，一时成为南昌市街头巷尾热议的话题。教育要“教”出浩然正气，请问南昌教育在学生社会责任感培养方面有何经验与全国读者分享？ 魏国华：第一时间听说这个事件时，我既感到意外，又觉得在情理之中：感到意外是因为他们作为一名中学生，以未成年人的勇敢和机智做出了轰动社会的英雄壮举；觉得情理之中是因为孩子们平时受到学校的教育熏陶，在危急时刻展现了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神和对违法犯罪说“不”的优良品质。“五少年”的行为有力地体现了我市当代未成年人的高尚思想境界和优秀道德品质，展示了作为英雄城（南昌）儿女无私、向上、最具光彩和感染力的英雄正气。 我们已经发出号召，要求全市中小学校组织广大师生积极开展向张彬等五位同学学习的活动，要学习他们面对违法犯罪行为表现出的临危不惧和一身正气；学习他们面临危急状况时表现出的沉着冷静和勇敢机智；学习他们面对群众受伤害时所表现出的淳朴善良和乐于助人精神，学会关心他人，回报社会。 我们在全市教育系统大力开展“文明礼仪校园”“文化魅力校园”“园林生态校园”“平安和谐校园”“健康促进校园”“数字信息校园”等“六个校园”创建工作，就是为了全面优化学校育人环境，让学生在美观、温馨、充满文化气息的环境里学习、生活，在潜移默化中促进学生健康成长。 五位中学生先后被市教育局、团省委、市政府、省综治委授予“见义勇为好学生”“江西希望之星”“南昌市见义勇为先进分子”“江西省见义勇为先进分子”光荣称号。 责任编辑／马子恩
作文十：《胸怀天下登毛公》800字
“会当凌绝顶，一览众山小。”杜甫所言极是，今天，我便体会到了这种快感。
１０月７日，是弘德教育组织出游的日子，经老师介绍，我得知，本次活动的主题是“胸怀天下登毛公，心系环保生态游。”一听要登山，我就感觉浑身热血沸腾，按捺不住了。
９：３０分，大巴车到了毛公山山脚。我的毛公山之旅便开始了。（介绍一下，今天我要去登的是毛公山，以山顶有一尊天然形成的８．３米高的**雕像而闻名）一开始，山路是一段小斜坡，坡旁有一些文化牌，各式各样的都有，有介绍**的，有介绍诗词的，有介绍红歌的，有介绍毛公山景色的……层出不穷。
不一会，我们到了半山腰，道路转成了台阶，两旁也有了护栏，护栏旁，野花、野树、野草婀娜多姿，令人禁不住驻足观望。往上走，牌子和行人渐渐稀少起来。老师边走边向我们介绍牌子上的内容，别说，大家还听得有滋有味的。
爬过半山腰，不少人累得气喘吁吁，而我却越爬越有劲，从最后一队冲到了第一队，还帮他们的队长扛旗帜呢！在老师的不断鼓励下，终于看到终点了，我一鼓作气，举着旗帜便跑了上去，站在高处，一种豪气感顿生。而其他队员却像蜗牛般慢腾腾地、精疲力尽地“爬”了上来。
我们在终点合影、进行了环保宣誓与文明活动。本来活动到此结束了，可我却不甘心，因为这里还不是山顶。我反复思量后，决定让老爸给我“通风报信”，我便继续上山了。
本以为山顶不远，谁知一路却青石嶙峋，难以前进，有一次，我还踩空了一块石头，险些掉下去呢！但功夫不负有心人，１５分钟后，我终于到了山顶，那里百草丰茂，甚是美丽。从那里往下看，山脚的村落十分清晰，那一池湖水犹如一块宝镜，清亮闪耀。我被这景色迷住了，拿起相机，连拍数张。站在最高处，我也真正体会到了杜甫的心境。
咦？有人叫我？不好，归时已到！
后记：下去后，我才得知，大部队已出发１０分钟了，而我却全然不知！“啊啊！”我惨叫两声，向山下飞奔而去……
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