说不出LVE
作文一：《二年级写合作作文折纸》8500字
小学折纸作文范例
折纸飞机
今天， 刘老师教我们折纸飞机，一共有五步。第一步：拿出一张长方形的纸，将窄边对折，打开，再将两角向中轴线折，形成一个三角形。第二步：将大三角形向下翻折，留出一段，使整张纸形成一个正方形。第三步：将两角向中轴线折，又形成一个大三角形。第四步：将大三角形下面露出的小三角形向上翻折。第五步：将两翼对换折，再将两边沿中轴线对齐，折好，这样一架漂亮的纸飞机就折好了。
有趣的课堂 （五、六年级）
今天，去作文班上课时，老师叫我们折纸飞机。我心里是又高兴又惊喜，不知为什麽明明是作文课，怎么就玩起飞机来了。唉～管他的，反正又可以和同学一起玩了。
我先拿一张纸，把它对折，然后把它压平，再把它打开，中间就有了一条清晰的中线，将左右两下角沿中线对折两次，最后反面朝上，往外翻折，这样我的纸飞机就做成了。我还给它画上了五颜六色的图案。
于是，我就拿着我的那架纸飞机准备去试飞。我轻轻地把飞机向前一飞，它居然在空中飞了一个半圆形，然后它就落
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地了。所以，我给这架飞机取名为“飞圆号。” 忽然，只听老师再喊：“同学们，拿着自己的纸飞机来参加纸飞机大赛了。”老师话音刚落，我们马上就站在起跑线上了。我心想：我的这架飞机飞到空中一定会飞一个半圆形的图案吧～老师喊预备的时候，我就哈了一口气，心里暗暗地给纸飞机加油。老师喊飞的时候，我就轻轻地把纸飞机往前一飞。结果，我的纸飞机被另一架纸飞机撞到了。我的纸飞机因为它后重前轻，另一架飞机正好撞上了机尾，我的纸飞机被撞下来了，第一次我是第四。我拿着它去改装后，我们又站在起跑线上，老师喊预备时，我还是哈了一口气，喊飞的时候，我把飞机轻轻地往前一飞，这一次我的“飞圆号”好像爆发了一样，它居然没有飞一个半圆，而是直线飞向前方，第二次我是第三名。
这次的“纸飞机大赛”我可真高兴啊～
一次有趣的折纸课（三年级）
昨天晚上，我和妹妹上了一节折纸课。我是老师，她是学生。我教她折千纸鹤。 我们每人先拿出一张正方形纸，然后我开始教妹妹了。我说：“先把正方形纸的两条相对的边对折，打开，再把剩下的两条对边对折，再打开。然后用手捏着两个角，往中间一挤。就折成了一个双正方形。”折成双正方形后的一步有些难。我做了几次示范她都没看懂。我只好扶着她的手教她。她一会儿就看懂了，真神～后来我又
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教她折头、尾巴和翅膀。她一会儿又会了。我以前教她，她怎么都不会。现在学得又快，折得也不错。看来她是越来越聪明了。
妹妹折好后拿着千纸鹤自豪地对小姨说：“妈妈，你看这是我折的，是姐姐教我的。”听了这话我心里真高兴。我以后还会教妹妹折更多的东西，让她变得心灵手巧。
我是折纸小能手
我是个爱折纸的小女孩，我能用纸折出很多东西，大家都夸我是个折纸小能手。我家有两本折纸书，没事时我经常自己照着书学习折纸。现在我已经会折千纸鹤、百合花、花篮、纸船、飞机、幸运星等很多好玩的东西。我最擅长的是折千纸鹤，我折的千纸鹤姿态优美、栩栩如生，而且我折的速度也很快，大约一分钟就能折一只，我有个计划，就是折一千只千纸鹤来作一个门帘，挂在我书房的门上，妈妈很赞同我的计划，给我买了两包漂亮的彩纸，我现在已经折了一百三十六只了。我想，我的千纸鹤门帘作出来后，一定很美丽。我还擅长折纸船，我经常把纸船放在我家的水盆里，用筷子赶着它们去“远航”，我的船队最多时有二十多只船呢。折百合花也是我的拿手好戏，有一次，我用彩纸折了一束百合花，插入桌上的花瓶里，妈妈下班后，非问我这么美的百合花是从哪买的，原来妈妈把我的折纸作品当真的了。
以后我还要学折更多的作品，有机会我还想参加折纸比赛
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呢～
篇二：二年级作文指导６：我会合作
合作完成作品
上个星期四，品德老师要我们小组合作做树叶粘贴画。我负责的是扔双面胶皮，朱浩铭负责把树叶剪成各种各样的形状，何瑞皓负责用我的花式剪刀捡树叶，安江月负责把剪好的树叶贴在Ａ四纸上。过了很长的时间，我们小组终于完成了这一节课的任务，还正好下课呢。（董梓博研）
（教师点评：再点一下做的到底是什么就更好了～）
一天，老是叫我们做树叶贴画，我就和我的好朋友吴奕霖一起做了一幅小鱼的树叶贴画。
在做小鱼的时候，她做小鱼儿的头和身体，我应该用什么给小鱼儿做什么地方呢，我找了找，看见三叶草很像小鱼的眼睛，我就给小鱼做了两个大大的眼睛，看上去就像给小鱼儿戴上了墨镜，我又用小草做了海草。我们又一起想了想，找了找，我们发现柳树叶很像小鱼的尾巴，我们就用了柳树叶来做小鱼的尾巴。
小鱼儿做完了，我们两个很满意，我对这次的合作感到很愉快～ （教师点评：怎样分工、怎样配合，写的清清楚楚，棒极了～）
这个主题的内容写得很精彩的，还有王祖瑶、孙皓冉、陈宇来等同学。
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合作打扫卫生
下午，我和刘如海他们打扫教室卫生。我和刘如海去洗拖把，其他人有的去扫地，有的去抬水桶，同学们都干得很起劲，不一会儿就干完了，我也记得把饮水机关了，大家合作得很愉快。
大家检查了一下，没有问题，我们就高兴地走出了教室。（徐雍程） （教师点评：谁干什么，都写的很清楚奥，还有自己的感受呢～不错。）轮到我们组干值日了，我和孙子涵合作捡树叶。孙子涵捡树叶，我扫树叶。她落下的树叶我扫起来，我落下的树叶她捡起来。我们把树叶扫成几堆，收到垃圾桶里，然后把扫帚放好。我们去洗了洗手，就高高兴兴地回教室了。
虽然手很凉，也很累。但是我们非常开心。我希望同学们一起合作，把我们的校园扫得更干净。 （高婕） （教师点评：我很喜欢她的这篇文章，尤其是加粗的句子，学习一下吧。）
这个主题的文章写得非常棒的，还有邵天佑、祝子佳、孙子涵等。
二年级（１）班主办总第０６期主编：仇芳老师 学习了第五单元课文，知道如何与别人合作了。
那么怎么写好“合作”这篇小文章呢，
首先明确：合作就是为了完成一件事情，与别人一起分工、
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配合的一种行动方式。
所以要想写好合作，就一定要写清楚分工。最好还要写一下是怎么互相配合的。这样就更好了。
内容主题
写这样的文章，最担心出现
这种情况“ 学生的合作内容大都集 今天，我和我的好朋友一起画中在这样几类： 了一幅画，上面有蝴蝶、有小鸟、合作打扫卫生。（室内还有大树？？我觉得大家一起卫生、室外卫生、走廊） 合作会画得更好，不过你要是不合作完成作品（做树叶和大家合作的话，你就不会画得贴画、做城堡） 那么美丽。所以不论什么事都合合作做游戏（折纸、拼作的话，就会做的更好，一定要图、玩耍、做航模） 尽力合作。
合作做家务（包水饺、（教师点评：这篇文章合作的内打扫卫生等）
容其实就写了一句话。这就有点还有合作学习奥（听偏离主题了。）
写、背诵等）
合作游戏
我和妈妈一起画画
今天，老师让我们买一件白色的短袖，回家后我和妈妈一起合作在
上面画画。 回家后，妈妈在衣服上画了一辆赛车，我画
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了一条马路，我涂的颜色，我们俩一下子就把画画完了。
合作真快乐呀～今天我很开心。（李皓天）
（教师点评：多么爱观察的孩子，从生活中发现好的些写作素材。）
我和妈妈一快拼插
今天中午，放了学，吃完午饭，我和妈妈一起玩皇家马车的智力拼插玩具。玩具里面有一幅图纸，图纸上有第一到第十步。我首先看到第一步，里面有一些小物品，都把小物品找出来，按照图纸一一拼插起来。有的时候我找妈妈拼插，有的时候我和妈妈一起拼插。越往后越难，就这样一直拼到了第十步。
终于，终于在我和妈妈勇往直前的努力下，我们合作完成了这个皇家马车的智力拼插玩具的游戏。 （梁佳琪） （教师点评：给孩子最好的爱，那就是陪着她、看着她。有您这样的好妈妈，她很幸福。。）
我和妈妈堆雪人
去年冬天，早上一起床，哇～好大大的雪，树上、房子上、路上都白了，像洒了一地的白砂糖。
妈妈说：“我们去堆雪人吧。”妈妈和我先堆了一个雪堆，我去滚了一个雪球，妈妈帮我把雪球放到雪堆上。我去拿了一个胡萝卜插上去，当雪人的鼻子，雪人就做成了。
看着我和妈妈合作堆的雪人，我们高兴极了。（马鹏举）
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（教师点评：马鹏举的妈妈在和孩子一起玩雪时，还关注到了雪后的世界呢，你看，第一段环境描写，写得多精彩啊～）
这个主题的文章，写得很精彩的，还有任明瑶的《和妹妹踩气球》徐振豪的《和同学做航模》，大家一定要去读读奥～
合作学习
合作听写
一天下午，哥哥给我听写词语，听写完后，哥哥叫我把不会写的字在 本子上写几遍，然后我写完语文作业，又帮助哥哥听写词语。哥哥写得很 快，一会儿就写好了，我们合作得很好 （苏照安）
（教师点评：虽然很短，但是都写的很清一读就知道很会学习。） 合作读书
品德课上，老师让大家去图书馆看书，我借了一本书，书的名字叫《加菲猫》，我和伊康一块儿看。我有不认识的字问伊康，伊康有不认识的字问我，我们一起把书读完了。我学会了合作，今天真开心～（高深瑞） （教师点评：能够努力读书，并写出怎么读，很棒了～）
这个主题的文章写得非常棒的，还有徐振豪的《做航模》李振宇的《自己回家》、于雨的《合作背诵》、李富宇的《合作查字典》等。
合作干家务活
记得有一次，妈妈有点事做饭晚了，全家都饿了。妈妈很
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着急，手忙脚乱。我和爸爸都来帮忙，有的洗菜，有的切菜，有的炒菜，不一会儿，饭就做好了，我们高兴地吃起来。这件事让我知道了合作是多么的重要，几个人一起合作起来，一定会做的又快又好（杨子涵） （教师点评：多么爱观察的孩子，从生活中发现好的些写作素材。） 昨天，我和妈妈一块包包子，妈妈说要有合作精神。我先切菜，妈妈和面，我们要一举两得～我切出来的菜很多，ｉｄｅ，我扫了一遍又一遍，终于把地扫得一干二净了。现在妈妈就等着我擀包子皮了～ 我干完包子皮后，妈妈立刻亲了我几下子，说：“你真棒，真有合作精神～”我说：“哦，合作愉快。”
我们包完以后，就开始蒸了，不一会儿，就看到热气匆匆忙忙往外冒，又等了好一会儿，一锅香喷喷的大包子出锅了～ＹＥＳ，我和妈妈合作成功了，我们吃上了热乎乎香喷喷的大包子。 （安江月） （教师点评：我很敬佩她的家长，她对孩子的教育，无时无刻不再进行，这就是润物细无声的效果吧，我想有这样的家长配合老师的工作，孩子怎么可能学不好呢，）
这个主题的文章写得非常棒的，还有魏梓良写的《快乐的一天》，也很精彩奥～
篇三：一、二年级折纸教案
第一课折纸－－ 鱼
陈丽
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教学目标：
１．掌握折纸的基本方法，并能运用此方法制作出鱼的形象。 ２．能运用画的方法进行完善，利用水彩笔添加色彩。
３．培养学生合作互助的精神；培养学生保护动物的意识和热情。 教学重点：
１．让学生基本了解鱼的外形特点和比例关系。 ２．学会利用水彩笔等材料进行完善。
教学难点：培养学生基本了解动物的外形特点和比例关系的能力。
教学准备： １．彩色正方形纸 ２．彩笔 教学过程：
（一）出示范例，创设情境 １． 出示范例
师：“同学们，今天老师给小朋友们带来了一位小客人，小朋友想不想知道它是谁，”（教师出示范例小鱼）
２． 贴图画图
师：“同学们，看，她是谁，”（小鱼）
“对～小鱼。这条小鱼它叫莎莎，生活在无边的大海里。”（教师将范例贴到黑板上，粉笔画出水草等）
３．说感受
莎莎独自一人生活在这么大的海洋里，它的心情是怎么样的，（引导学生说出小鱼生活孤单、寂寞等）
４．导入课题
师：是呀，莎莎生活在海洋没有小伙伴陪它玩，很孤单，
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它想叫小朋友们来帮助它。
那你想怎样来帮助它，（帮它找朋友等） （二）探索实践，鱼儿找伴 １． 再示范例
“同学们刚才想的办法太好了，小鱼听了非常高兴，老师帮它又找来一位朋友（贴在黑板上），小朋友想帮忙吗，我们一起来试一试～”
２．师生同折鱼
（１）折小鱼用的是什么形状的纸，（正方形） （２）师折一步，学生跟着折
（３）小鱼折好后还需要做什么，（引导说出怎样装饰小鱼） （４）用水彩笔画出鱼鳞和鱼眼
３．教师巡视，指导个别没有做好的学生。
（三）展示作品，组织评价
１．帮助学生将折好的小鱼粘在黑板上。 ２．引导学生进行评价交流。
师：同学们，你们折了这么多的小鱼，老师看了非常的喜欢，莎莎也很高兴能有这么多的小伙伴，你们也喜欢吗，那谁来告诉老师你喜欢哪一条小鱼，为什么，
（引导学生从折的平整、添画眼睛的位置，鱼鳞规则程度等等方面进行评价）
３．编编小故事
第二课折纸－－燕子
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陈丽
教学目标：１．引导学生学习按图示折纸，并认识剪折符号；
２．通过简单的折纸，让学生学会抓住动物（燕子）的特征，并提高学生的动手能力。
重点难点：对折纸图示的理解
教学准备：正方形的黑色纸片（或是正刚性彩色纸片），剪刀，示范作品，步骤图示。
教学过程：
（一）引导学生了解燕子的特征
教师出示燕子范例让学生观察，知道燕子是黑色的，它的尾巴像剪刀一样。
（二）学习看图示，学折燕子
出示折纸图示，教师按图示讲解折纸过程（图示如下）：
图？：将正方形纸的四角分别向中心折； 图？：将相邻的两个角再向中心折； 图？：如图案中心线上下对折； 图？：向里折出燕子的嘴巴； 图？：用剪刀沿虚线剪出“嘴巴”；
图？：将两翅向上翻折；
图？：涂画上眼睛，小燕子就折好了。
（三）交代折纸的要求，学生操作，教师在一旁指导
１．带着学生折一遍燕子，然后课让学生自动手用彩色纸片折，不清楚的地方相互商量，乐意拒收文老师；
２．教师巡回指导，帮助有困难的学生完成作品。 （四）总结
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评价。
篇四：小学作文：折纸风车
折纸风车
今天下午，我学会了折纸风车。
我先拿出一张长方形的白纸，对角折了一下，再把多余的纸剪掉，就成了一张正方形的白纸。然后，我折出正方形纸的中心线，再把正方形纸的两边向中心线折，这样，纸就成了长方形的。再把长方形的两边向中心线折，还用力押了押折横。这下，大正方形纸缩小了，成了小正方形了。接着，我把它还原成了长方形，向着两边拉出上面一层的四个角，同时，按照折横折起来。这一步是最难的了，我试了好几次才成功！再接着，我把其中的两个角向外面斜折。哇！风车的四片叶片顿时出现在我的面前，我的小风车快要完成了。最后，我用尖尖的铅笔在叶片中间钻了一个洞，插进一根棉签棒。这样，一架纸风车就真正完成了。
我兴高采烈地拿着风车去公园。一阵风吹来，小风车就转了起来，看着小风车越转越快，我心里乐开了花！
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篇五：二年级校本课程折纸教学计划
二年级校本课程折纸教学计划
２０１４—２０１５学年度第二学期
折纸活动是指利用普通的纸张，经过折、剪、画等活动来
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完成一定物体造
型的一种美术活动。折纸活动取材方便，操作简单，生动形象，易学易做，是儿童感兴趣和爱好的事情。它既能锻炼儿童的手部肌肉，又能促进幼儿大脑的发育；内容丰富，有很强的趣味性，是经千百年来劳动人民不断创造而流传下来的。它体现了劳动人民的勤劳和智慧．．．
一、学情分析
本班共有１６人。由于学生年龄不大，折纸对学生来说，还是比较喜欢，他们喜欢动手，这对我来说有利于上好本学期的折纸课。但是也有可能极个别的学生上课不认真，比较随便，我将对这些学生加强教育。
二、教学目标
１、在折纸操作活动中，培养学生的创造能力、动手能力。
２、注意提醒学生养成良好的操作习惯，加强孩子对各种折叠方法和剪、画的使用，培养学生参与折纸活动及用辅助材料表现具体内容的积极性和探索的欲望。
３、加强学生的自主性学习，多让学生观察、讨论，发挥他们的创造性和想象力，对学生的进步要以鼓励的正面态度对待，发现学生的长处，增强他们的自信心和表现欲。
三、教学措施
１、认真搜集整理教育案例，备好每一堂课，尤其做到亲自动手。凡要求学生会做的小制作、小物件，首先自己会做，
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并在课堂上认真做好演示，激发学生上劳动课的兴趣。
２、努力利用信息技术，摸索信息技术与白纸课整合的方法。通过运用信息技术，调动学生学习积极性。不断改进教学方法，提高教学质量。
３、关心不同层次的学生，对动手能力差的学生做好个别辅导，提高这部分学生的动手能力。
四、教学内容及教学进度 ３月份主题：多彩的植物
第一周：认识折纸符号和基本折法 第二周：折纸仙桃 第三周：折纸郁金香 第四周：折纸萱草花 ４月份主题：海底世界 第五周：折纸海龟 第六周：折纸热带鱼 第七周：折纸金鱼 第八周：折纸螃蟹 ５月份主题：森林音乐会 第十周：折纸千纸鹤 第十一周：折纸青蛙 第十二周：折纸小兔 第十三周：折纸孔雀 ６月份主题：我们的节日 第十四周：折纸兔子帽 第十五周：折纸衣服 第十六周：折纸玩偶
《认识折纸符号和基本折法》教学设计
教学目标：
１（学生初步了解纸的造型艺术与折纸工艺。 ２（认识折纸符号，学会折纸的方法与步骤。
３（培养学生的动手能力、审美能力，合作意识和环保意识。 教学内容分析：
折纸是起源于中国的一门民间艺术，如今已风靡全球，并深受人们的喜爱，通过对本课的学习与了解，使学生了解和
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掌握折纸这种利用纸张装饰制作的特点及其特有的工艺和手工制作技艺，达到表现美、创造美、应用美，不仅愉悦自己身心，更具使环境和社会更加美好、和谐的目的。 学情分（来自：ＷＷｗ．Ｚａｉｄｉａｎ．Ｃｏｍ 在点网：二年级写合作作文折纸）析：
折纸对于每个孩子来说都不陌生，从小到大同学们玩过折纸游戏，如纸飞机、纸船等，也掌握了一些简单的折纸技法，本课在学生具备了一定的折纸技法基础上，进行折叠纸的尝试练习，让学生对折纸造型有一个全新的认识。 教学重难点：
重点：折纸基本方法和步骤的掌握。 难点：运用折纸方法折出各种形状。 教学过程：
一、欣赏各种美丽的折纸作品。
出示几个教师亲手制作的折纸样品，使学生有想学折纸的欲望。 二、介绍折纸艺术。
折纸是一门流传广泛的民间艺术，与剪纸、面塑、风筝一起盛传不衰，受到很多人的喜爱。
折纸的创作题材来自于自然万物，利用纸的不同质地性能，采用折、叠、卷、翻、插等手法，加上剪、接、嵌、拼、画等技巧，栩栩如生地表现动物、花、船和人的空间形象。折法简便易学，形象维妙维肖，尤其能触发人的想象力，培养形象思维和动手能力。
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如果，我们要折出一件完美的作品，必须掌握良好的技巧和熟练各种折法和符号。要掌握良好技术并不困难，只要我们能把握下列各点，就会得到良好的成果。
三、认识各种简单的折纸符号。
（一）ｐｐｔ出示折纸符号，学生自己认一认，有没有以前在哪里见过的。 （二）根据图上的说明自己试着折一折。 （三）老师示范折，生一起折。
（四）和小组内的同学一起折一折、说一说。
手工课折纸教案：桃子
妈咪爱婴网 ２０１２年０４月１１日 １５：１７：３１ ［幼教互动社区］
活动目的： １、继续巩固双三角形折法。 ２、利用双三角形折法学折桃子，锻炼学生的动手能力。 活动准备： １、正方形手工折纸若干张，折好的双三角形和桃子若干。 ２、学生每人准备一个桃子。 活动过程： 一、复习双三角形折法。 老师提问：上星期我们学习了双三角形的折法，同……
活动目的：
１、继续巩固双三角形折法。
２、利用双三角形折法学折桃子，锻炼学生的动手能力。活动准备：
１、正方形手工折纸若干张，折好的双三角形和桃子若干。２、学生每人准备一个桃子。活动过程：
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一、复习双三角形折法。
老师提问：上星期我们学习了双三角形的折法，同学们还记得怎么折吗，今天我们就继续学习双三角形折法。
１、教师出示折好的双三角形让学生观察，能后学生自己试着折一折。２、请一至俩名折好的同学上台讲一讲折法，其余同学跟着再折一折。二、学折桃子。
１、请同学们拿出带来的桃子仔细观察它们的特征，指名说一说。２、教师出示折好的桃子，请大家说说像不像，激发他们学习的兴趣。３、学折桃子。
教师先出示《桃子》折纸示意图，请学生看着示意图跟老师一起学折。教师边讲解边示范。学生完成一个后，要求他们自己再试着折一个，教师只在旁边个别指导有困难的同学。三、作品展示与交流。
请同学们把自己的作品先在小组里交流，能后每组再推荐一件作品到全班交流。四、附《桃子》示意图：
关于桃子，在中国有许多美丽的神话和传说，在传说中，桃是神仙吃的果实。吃了头等大桃，可“与天地同寿，与日月同庚”；吃了二等中桃，可“霞举飞升，长生不老”；吃了三等小
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作文二：《二年级写动物的作文》1300字
二年级写动物的作文（一） 我家有只画眉鸟，可棒了！清晨，一声清脆的鸣叫将我从美梦中叫醒，我走到客厅一看，原来是画眉鸟在唱歌呢！怪不得我感觉很熟悉呢！ 画眉鸟的爪子红红的，画眉鸟的身子胖嘟嘟的，一身金色的毛，两只眼睛附近白白的，真的像画过一样呢！它还有个长长的嘴巴，非常尖，你把手指伸进笼子，十有八九就被啄出一个洞洞了。 每天，二姑爹总把笼子的一部分浸入水中，让小画眉洗个澡，小画眉拍打着水面，愉快地洗着，一会抖一下自己滚圆的身体，一会啄啄自己的翅膀，可美呢！ 我们家对面也有只画眉鸟，一次，我在做作业时，偶尔听见它俩在聊天呢！你听，对面的那只画眉鸟好像在问：你是从哪儿来的？我们的小画眉也好像在说：我可是从白云区来的他们你一句我一句地聊着，我在旁边听得入神，连写作业的速度也放慢了许多呢！我想，小鸟也是有灵性的，它们也会互相交流。 你喜欢这只可爱的小画眉吗？想看看它的话，就来我们家吧！ 二年级写动物的作文（二） “鲫鲫”——鲫鱼，这是我的新宠物，它穿着黑色的绅士服，顽皮又可爱。 “鲫鲫”很可爱。我每次去看它时，它首先要给我敬一个绅士礼，看见它精心为我准备的“节目”，我都会呵呵地笑个不停，并且还会送给它一个“大惊喜”——面包渣。它收到礼物后，就会像我吹起一串充满感谢的泡泡，我不禁会想：多么可爱的小鲫鱼啊！ “鲫鲫”很顽皮。我去给它喂食时，它看见我来了，就马上把头朝着水底，然后用力地摆着尾巴弄起水花，把水溅到我的身上。“鲫鲫”看见了，嘴就不停地在动，似乎嘲笑我：“呵呵，落汤鸡，真好看！”于是我把饲料放下，便去抓它的时候，它又会吐出许多小泡泡，看得我眼花缭乱，这是它好像在说：“来抓我呀，小主人，你肯定那我没办法。” “鲫鲫”实在太顽皮了，如果它知道激怒了我。我会叫爸爸把它拿来熬汤喝，它必然会大吃一惊。 二年级写动物的作文（三） 今天上午，我在院子里玩耍，突然，我发现一只蚂蚁，它的身体很小，全身黑黑的，像一粒黑芝蔴。它长着一个圆圆的脑袋，上面有一双明亮的眼睛，最引人注目的就是那一对触角了，它是蚂蚁
传递信息的工具。这时，我发现蚂蚁找东西，我想它一定在找食儿，于是我决定仔细观察。 为了看清蚂蚁是怎样搬食的，我特意从厨房里拿出一小块肉丝和一个面包，我把肉丝放在蚂蚁面前，只见蚂蚁围攻着肉丝转了几圈，我想：肉丝比蚂蚁大一些，蚂蚁肯定搬不动。只见蚂蚁走过来咬住肉丝把它搬回了洞里。我说：“嘿，蚂蚁你真行。” 不久，那只蚂蚁又出来了，我再把面包放在它面前，只见他围攻着面包转来转去，好像在想法子。突然蚂蚁
调头转身就走了，我说：“哼，还说什么大力士，简直就是逃兵。”我便继续在院子里玩起来。 没过多久，今我震惊的一幕出现了，那只蚂蚁带领着千军万马，浩浩荡荡地向面包前进。它们一起来到这块面包前，有的推，有的拉，有的抬，有的扛，有的驮，还有的搬，大家齐心合力。瞧，它们那吃力的样子，好像在说：“一二三，加油。”经过蚂蚁们的一番努力，这一大块面包终于被蚂蚁家族搬回洞里了。 通过这件事，我明白了一个深刻的道理，团结就是力量。
作文三：《二年级写小狗的作文》1800字
二年级写小狗的作文
作文一：我喜欢小狗
我喜欢老家的小狗。它的绒毛很洁白、又很柔软，它的尾巴很短，就像兔子的尾巴一样。全身像雪一样白，很好看。每当我回老家的时候，它总是摇着小尾巴出来迎接我。
我家小狗最大的本领就是会看家。有一次，我家来了一位陌生人，那个陌生人刚要进大门，就被小狗发现了，小狗冲着那个人汪汪直叫，一边叫一边冲着那个人跑去，上前便咬住了那个人的裤角子，那个人用力地挣脱，可是我家的小狗死活也不肯松口。直等到爷爷出来的时候制止了它的行为，它才罢休。
你看，我家的小狗对主人是多么的忠心呀～我喜欢老家的小狗。
作文二：可爱的小狗
狗是我们人类的朋友。
我们家的小狗欢欢，有两只长长的耳朵，有一条总是喜欢摇摇摆摆的尾巴，还有一只灵敏的鼻子。
欢欢的本领真多，不但能保护我们的家园，而且还能像人一样领会我们的意思。有一次，
当听到小主人我在叫它的名字时，小狗立刻摇着尾巴跑了过来，好像在说：我在这里～还有一次，欢欢跟着爸爸去市场，一不留神与爸爸分开了，当爸爸回来时，它马上迎上去，摇晃着尾巴，在爸爸面前摇头晃脑，好像在说：你也回来了，我没有等你，先回来了～爸爸疼爱地摸着它那光滑的毛，奖给它一个肉骨头，欢欢马上叼起肉骨头，跑到一个角落里，吃得很欢。
欢欢真是一条可爱的小狗～
作文三：小狗
前两天，妈妈不知从哪儿抱来一只小狗，那只小狗非常可爱，也很乖，我给它起名叫小乖，每天我都要去看小乖。慢慢的，小乖长大了，每天我放学回到家，第一个迎接我的就是小乖，它摇着尾巴向我扑过来。
如果它饿了，就会跑过来张着嘴巴摆出一副可怜样儿，好像在说：小主人，我饿了，能给我点儿饭吃吗，每当看到它这副模样，我都会忍不住笑出声来。
小乖有时也很调皮。有一次它在客厅里撒尿，被妈妈发现了，小乖见情况不妙，撒腿就跑，也不知道藏哪儿去了，找了好半天，才发现它在厕所呆着呢，妈妈看见了也不由得哈哈大笑，它倒是挺机灵，连忙跑到妈妈跟前，想让妈妈原谅自己，妈妈自然也就不生气了。
这就是我的小乖，怎么样，还挺可爱的吧～
作文四：可爱的小狗
我家养着一只小花狗，它圆圆的大眼睛，突突的嘴巴，真皮一样的鼻子，耷拉着的大耳朵上长着长长的卷毛，可爱极了。妈妈给它取了个好听的名字点点。
点点小的时侯，可好玩啦～冬天，妈妈怕它冷，就给它穿上一件棉衣，这下可苦了它，它站也站不稳，坐也坐不住，睡也睡不下，急得汪汪直叫，乐得我和妈妈一阵哈哈大笑。
一次，点点睡着了，可它的小嘴巴却一张一合的在舔它身旁的一个小凳子，多像一个劲儿地在吃奶，我猜想它可能是梦见了它妈妈。于是，我让妈妈轻轻地把小凳子抽掉，顿时，点点就醒过来，睁开大眼腈，奇怪地看着我和妈妈，好象在说：你们为什么不给我吃妈妈的奶，看着它那可爱的傻样子，我和妈妈都笑弯了腰。
后来，点点渐渐地长大了，长大的点点更聪明更可爱。它跟着我学会了看到客人进门就抬起前腿，热情地向客人作揖，并轻声地直叫唤，好象在说：欢迎光临～恭喜发财～逗得客人哈哈大笑，直夸它聪明。
这就是我家的点点，你说可爱吗，
作文五：我家的小狗小白
我家有一只小狗，它叫小白，因为它全身雪白雪白的，就像穿上了一件小棉袄，一双眼睛又黑又亮的，可爱又调皮。
我每天早晨都要带小白出去散步，它总是欢快地跑在我前面，一遇见别人家的小狗就扑过去打闹起来。你咬我一口，我踢你一脚，两只小狗滚来滚去，不一会儿，小白身上的白毛就变成了黑毛，脏兮兮的。
看到它这副脏样子，我气极了，准备要好好教训它。它一看我这么生气，马上乖乖地蹲在地上，就像犯了错误的小孩，一双可怜的眼睛看着我，好像在说：小主人饶了我吧～下次我不敢了～看着它那副可怜的样子，我就心软了，只好到卫生间盛了一盆清水给它洗澡，谁知用了两大盆水才把小白洗干净，洗完澡后，小白马上躲到自己的被窝里，进入了甜蜜的梦乡。
这就是我家的小狗小白，是不是很可爱呢，
作文四：《二年级写植物的作文》3200字
二年级写植物的作文
我姥爷家有两盆灯笼花。
灯笼花的杆是红色的，又细又长，上面长了两排对生的叶子。它的叶子很厚，都是椭圆形的，而且是深绿色，看上去很茂盛。
春天，在叶子与花杆之间有一条条软软的花柄耷拉下来，上面挂着一个个圆形的小红灯笼，那是花的骨朵。
再过几天，小灯笼从下面张开了，里面吐出一片片花瓣，花瓣的中间又探出细长的花蕊，漂亮极了！灯笼花开时间久了也会掉，但很快就会放出新的花骨朵。在众多开放的花中间，我觉得那朵没开的花骨朵，耷拉着长长的脸像哭一样，而那些开放的像在笑。 当所有的花都开放时，整个屋子也充满了喜悦的气氛。
篇二
在我们家的阳台上有一盆观叶植物，它的枝干是圆柱形的，在枝干的两侧生长着许多很结实的叶柄叶柄的顶端长着一个像手掌一样的浓绿而有光泽的很大的叶片，叶片上有许多像羽毛一样的裂纹，这棵观叶植物是我婆婆种的，我开始以为它的名字叫做龟背竹，因为我觉得它和龟背竹长的很像，可婆婆告诉我它不叫这个名字，不过她也说不上来它的名字，于是我请妈妈陪着我上网查了个清楚，原来啊，它有个非常好听的名字叫做春羽。 我喜欢我们家的春羽，我希望它在婆婆的精心照料下长得更加的青葱翠绿！ 篇三
五岁那年冬天，隔壁的奶奶送给我家一盆芙蓉花。
春天，它长出了娇嫩的小绿叶，叶子上有许多像眼睫毛一样的小毛毛，绿嘟嘟地很是可爱。 到了夏天，娇嫩的小绿叶长成了茂密的叶子，像一把把小扇子。从远处望去，像一个绿色的小球静静地坐在花盆里。又过了几天，粉色和白色相间的花骨朵从绿叶中钻了出来。慢慢地花骨朵开放了，粉红色的花上面镶着白色的花边，远远望去像一个个可爱的小姑娘。 秋天，芙蓉花开得更旺盛了，满盆的鲜花散发着馥郁的芳香。
到了冬天，鲜花枯萎了，叶子也落了，它看上去非常疲倦，妈妈说它要冬眠了。 随着我不断地成长，芙蓉花也长得更高了，茂盛的叶子衬托着一朵朵粉色的花，看上去更加美丽！
关于仙人掌的作文
仙人掌不是名贵的花，也不是最美丽的花，但是，它却是我最喜欢的花。 不知道是什么时候，生活激起的妈妈养花的兴致。我和妈妈从花卉市场买了一些花回家，有吊兰、菊花、文竹、米兰??，但妈妈和我总忘浇水，的以不是兰花死就是菊花亡。但例外的是只有一盆妈妈给爸爸的生日礼物——放在电脑旁的仙人掌活了下来。
在电脑的辐射下，在台灯的烘烤下，在我们的置之不理下，在一小盆泥土日渐干枯龟裂下，它总是绿色而挺拔，这一韧性，这顽强的生命力同家里其它哪些花比起来，不是形成一个强烈的对照吗，
许久后的一个黄昏，我倚着沙发观望，无意中又瞥见这盆仙人掌。它竟然横竖添了许多新节，刀戟般凛凛叉开，待细看时，我忍不住大笑起来，不是么，不说它的大小掌节是怎样的歪歪
斜斜怪模怪样，只看那绿色的掌面，竟皱皱巴巴，新纹旧纹交织密布，活象一张老人的脸。
望到这我在想：不光爸爸喜欢仙人掌，我也爱上了仙人掌。不是外表而是喜欢它有坚忍不拔的性格，有旺盛的生命力。
菊花
我家阳台上种着一盆菊花。
乳白色的盆子有湿润的泥土，菊花的根深深地插入了湿润的泥土里，吸收着泥土的营养。它的茎又粗又长，就像一根根小树枝。叶子是墨绿色的，形状大大的，宽宽的，四周长着像小齿轮一样的小牙牙，叶脉是对称的。花萼是绿色的，还是三角形的，紧紧地包住了还没开花的花蕾。菊花的花瓣黄乎乎的，长长的，细细的，一条条的，密密地重叠在一起，向上卷，就像过年的烟花一样散开。可爱的花蕊紧紧地拥在一起，像几个害羞的小姑娘。我家的菊花整整开了２个月。
早上，一阵风吹来，菊花轻轻地摆了摆，好像向我轻轻地点头。
菊花不仅仅可以给人们观赏，还有很多用途、特性呢。菊花可以给人们泡茶喝、止血、消肿等等。到秋天冬天的时候，有很多花都谢了，可是只有菊花还开得那么美丽，就像陈毅爷爷写的那首诗赞美菊花：
秋菊能傲霜，
风霜重重恶。
本性能耐寒，
风霜其奈何。
菊花虽然没有月季花娇艳妩媚，没有百合高贵优雅，没有玫瑰那醉人的芬芳，但它却在寒风中笑得那么灿烂。我们做人也要像它那样不怕寒风，不怕困难，知难而进，勇于前进，不被敌人吓倒。
我喜欢菊花，喜欢它的美丽，喜欢它不怕寒风的精神。
菊花赞
在众花之中，我最喜欢的是那不怕风打霜冻的菊花。它不像娇气的茉莉，也不像月季那么华而不实，它不需要多少肥料和养分，也不需要你精心地去护理，只要一个简易的花盆，它就能生根发芽，茁壮成长。
菊花的品种繁多，一朵朵挨在一起，各有各的特色。它们或仰或倾，或聚或散，有怒放的，也有含苞的，在风中似歌似舞，看得人都眼花缭乱了～
细看菊花，就会发现它们花瓣的形状虽然各不相同，有像明月的，有像扇子的，有像卷发的??但不管是什么姿态的，一律是润如玉、轻如纱，轻轻摸一下，一股轻柔的感觉直透心脾，整个人顿时轻松了许多～
“新生代”的叶子是嫩绿色的，看上去很柔软。碧（绿色圃中小学教育网
原文地址）绿的叶均匀地围在笔直的茎周围，有点像几个活泼可爱的小孩子围着一根圆柱说悄悄话。那些叶子有点像金鱼的尾巴，边上都长着一圈小小的锯齿，这可能是它们的防身武器吧～
在这西风萧瑟、百花凋谢、寒霜弥漫的深秋，菊花依然傲然怒放。而且西风越紧，菊花开得越是繁茂；寒霜越浓，菊花开得越是艳丽。难怪陈毅爷爷会如此赞它：“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何，”是啊，在本性如此刚强的菊花面前，风霜又能怎么样呢，
菊花不仅有令人敬佩的顽强意志，使人赏心悦目，它还能药用呢～而且把菊花晒干后，泡成菊花茶，喝了可以使人清凉、去火，起到避暑的功效呢～
所以，菊花，我要赞美你～
一束野菊花
随着“喔喔”的鸡叫声，方灵起床了。她猛然想起今天是教师节。方灵想着：年过半百的王老师起床了吗，他每晚都要改作业，备课，要到很晚才睡，那样王老师吃得消吗，王老师年纪大了，老年人容易得高血压，那该怎么办呢，就送老师一束野菊花吧，老师闻到了香味，就会心情舒畅的。
方灵费了好大的劲儿才爬上坡顶，看，那里有好多野菊花呀～她一手采一手拿，不一会儿，已经采了好多。方灵捧着花向王老师家走去，一个趔趄，摔了下来。她本想回家清理一下伤口，可是去年冬天，王老师带病上课的那一幕又浮现在眼前她顾不了那么多，便急匆匆地向王老师家走去。
方灵蹑手蹑脚地来到老师窗前，踮起脚，探着脑袋向屋里张望，呀，老师的书房真简陋。在一张大书桌上，除了一个地球仪、一本台历和备课笔记及一副老花眼镜外，再没有别的东西了。方灵想：趁老师不在，赶紧把花放进去。可是，没有花瓶怎么办呢，她的小眉头拧成了疙瘩，哦，有了，在书桌的一角不是有个笔筒吗，
你瞧，方灵踮着脚，侧着身子，近了，更近了??她终于把花放了进去，小脸上露出了舒心的笑容。
啊，方灵送的不是普普通通的野菊花，而是一颗真挚的心。
月季花
我家有一盆月季花，它一年四季都是一片苍绿。回忆起来，当初这盆月季花是多么的矮小啊～经过我细心的照料，月季花抽出了一根又一根的纸条，它奋力吮吸着一点一滴的营养，逐渐，逐渐的，长高，长高??
月季花的叶子小的时候是玫红的，一点点长大，一点点变绿。叶子的边缘有一排小小的刺，大概也是自我保护吧～只要你仔细看，就会发现，月季花的茎上也有许多小小的刺，你可别小看它～我就被扎到过一次，可疼啦～说完叶子和茎，就说花了吧～月季花的颜色有很多种，譬如说：大红、玫红、梅黄、紫红??我家的是大红色的，那花瓣滑滑的，让人越摸越想摸，不过你可别摸太多下，花瓣会受损的～
前几天，我的月季花又开了五六朵鲜红的花，花朵上沾着几滴雨珠。哦～那一朵朵娇嫩的月季花，是我劳动的结晶。那一滴滴晶莹的水珠，是我收获的甘露。啊～月季花，你是沙漠里的绿洲，你是??
月季花是我生活的一部分，一有空我就会观察月季花，因为，它给我的人生涂上了最初的底色～我喜欢月季花～
作文五：《二年级写春天的作文》1300字
二年级写春天的作文（一）
不知什么时候，杨柳开始与落花有个约会，每当微风吹来，纷飞的落花绕着柳条在窃窃私语。我想走过去，偷听一下春天的消息，谁知在春风染红的季节里，她们把秘密藏在心底。春风从远方吹来，穿 过旷野，越过高山，有春风吹过的地方，那里的山青了，水绿了。田间的一棵棵麦苗在比赛长高，麦苗想离天上的风筝更近些，瞧，它们使足了劲，也只能倾听风筝飞过它们时留下的笑声。
听，有一个音符在跳动，欢乐的节拍落在我的睫毛上，在我扑闪的眼睛里，有青春的乐章在被弹唱。
更不知什么时候，天空飘起了细雨，雨丝晶莹、细润。在雨中耕作的庄稼人把丰收的希望播洒在翻动的春犁中。看着春雨，庄稼人象是喝了一口美酒，醉了，醉倒在春天的酒涡里。
二年级写春天的作文（二）
悄悄地！春姑娘来啦！我沿着小区的小路，去寻找她的踪影。
楼下草坪内，小草弟弟露出新芽，正向我点头呢。新芽新绿新绿的，星星点点夹杂在黄绿色的地毯中，像星星一样眨着眼睛，做着迷藏。
小广场边上，垂柳哥哥的枝条已悄然变绿，柔柔的枝条上绽放出点点绿芽。那绿芽嫩嫩的，绿的可爱，让你禁不住想伸手去触摸。
车棚门口，迎春花姐姐正羞涩的笑着给我问好。迎春花姐姐黄色的花蕾点缀在枝头，几朵已经绽放的黄色小花很漂亮，像张开的笑脸。
春天来啦！小朋友们，你们找到春天了吗？让我们一起去找春天吧！
二年级写春天的作文（三）
春天是一年四季中最美的一季，不像夏天那样酷热，不像秋天满地落叶，不像冬天严寒刺骨，她有温暖、有芳香、有色彩、有生机，人们都喜欢。
我在湖边放风筝，一阵微风吹来，风筝呼地升了起来，我感受着春风。春风吹着一点儿也不觉得冷，只感觉像有人轻轻抚摸我的脸。古代有句诗说得好：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”这充分表达了春风的舒畅、春风的惬意，令人心旷神怡。
春风吹过湖面，湖面泛起了波纹，一层连一层，一层接一层，像绽放的花儿，平添了几分韵味。
春天来了，万物复苏了，万物生长了，那窗外的花草树木就是见证。你看，花盆里的花发芽了，有了嫩绿的枝叶。在大树的枝头上，几只麻雀正在啼叫，仿佛在庆祝春天的到来呢！麻雀的啼叫引起了各种动物的响应，小狗汪汪地叫着，公鸡打鸣更响了，连小老鼠都出来凑热闹，吱吱吱的叫一会儿赶紧溜回洞里去。
早上起床，一缕温暖的阳光照了进来，是那么温暖，这就是春天的阳光。（ｍ．ｌｚ１３．）伸个懒腰，洗洗脸，顿时精神许多。古时有句话：一日之计在于晨，一年之计在于春。我要趁着这一年中最好的时节——春季好好学习。
春季既温暖又惬意，春季既有生机又有活力，我喜欢这一年最好的季节。
二年级写春天的作文（四）
春天来了，一切都像刚刚睡醒一样，欣欣然，张开了眼我看到到柳树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。春风吹过，柳树长长的辫子随风飘荡，像一群可爱的孩子翩翩起舞。阳光下的柳树，树影倒映在湖面上，好看极了！春天就在我的眼睛里！
我看到成排的大雁从南方飞回来了，它们欢快的鸣叫着，自由的飞翔在湛蓝的天空中，为人们唱着动听的《春之歌》。
在春天的怀抱中，大自然变成了花的海洋，我看到各种各样的花开了，红的艳，白的娇，黄的嫩，构成了一幅五彩缤纷的图画。春天真美呀！
我发现了！原来，美丽的春天就在我的眼睛里！
＊ 写春天的作文
＊ 写春天的作文５００字
＊ 写春天的作文６００字
作文六：《二年级写风景的作文》5000字
二年级写风景的作文
我走出家门，看见地上覆盖了厚厚的雪，像给大地穿上的衣服。
树木失去了以前的光彩，变的光秃秃的，但是雪在树上像开（转载于：．ｈＮＮｓＣｙ．ｃｏＭ 博 文 学 习 网：二年级写风景的作文）了梅花一样，真美丽呀！我想，过了今年那些树就会又长出叶子的，所以我不难过。房上的草没有了，却有了一层雪花，让屋顶变成白色的屋顶，像一个小雪屋。它好美丽啊！小河变成了滑冰场，一群高兴的孩子来这里滑冰，他们滑的可真好。
整个冬天太美丽了，不管是哪里都很美！
【篇二：冬天的景色】
西北风呼呼地刮起来，雪姑娘来临了，小雪花从天上一边转圈一边跳舞的飞下来，多开心哪！
同学们和老师去郊外欣赏雪景，地上像盖上了一块雪白的地毯，有些小树被大雪压弯了腰，只有美丽的腊梅却把大雪当棉袄穿，笑眯眯地看着我们。那里的景色可真美啊！
同学们有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在滑雪，玩的多高兴哪！
过了一会儿，风姑娘来了，风姑娘正在帮大自然扫雪，让树更加轻松，让花草不会被压坏，让路上的行人更好走，风姑娘好勤劳呀！
【篇三：冬天的美景】
哈哈，下雪喽！无数片雪花从天上飘落下来，地上白了，房屋白了，树上白了，汽车上也白了，屋檐上的冰柱亮晶晶的，天上飘下片片雪花，像洁白的羽毛一般，犹如千朵万朵梨花绽放在树上，真美呀！
玲玲看到这美丽的景象，说：妈妈我们去公园拍雪景吧！妈妈答应了，她们来到了公园，这里的游人真多，有的堆雪人，有的打雪仗，有的拍雪景，还有的雪地上画画，玲玲选了一个公园里最漂亮的亭子前拍照，她摆了一个很酷的ｐｏｓｅ，妈妈正要按下快门，一瞬间，玲玲跑了，她看见一个小弟弟滑倒了跑到他身旁，蹲了下来，帮他掸净身上的雪，说：咱们去找妈妈。妈妈看到这一幕，按下快门，把这一幕记录了下来。
冬天的雪景真美，但玲玲的心灵更美。
【篇四：冬天的景色】
冬天来临，原本碧绿的变黄了，原本苍翠欲滴梧桐树变黄了虽然如此，但冬天的景色也有他美的一面。
清晨，树上、菜地上都会有一层白色的东西，那是什么？是雪吗？不是，那是大自然这位画家画出来的雪白的霜。除了霜以外，早上还可以看见雾，雾时而像仙女飘动着白色的丝带，时而又像天神倒下的牛乳一般流淌着，漂浮不定，就像一个淘气的娃娃一样，使人琢磨不透。
有句诗写得好：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在冬天里，傲然挺立、坚忍不拔的梅花也为冬天增加了一份朴实的美。
【篇五：冬天的美景】
嘿，窗外瑞雪纷飞，无数片小雪花纷纷扬扬地飘落下来，地上白了，房子上白了，树上也白了，好像魔术师把这一切变成了一个童话世界。
小玲见景色这么美，高兴地对妈妈大声说：我们去公园拍照片呀！公园里的人可真多呀！有的在滑雪，有的在滚雪球，还有的在堆雪人小玲找好了一个地方，对妈妈说：快到这儿来，这个姿势照一张。妈妈正要按下快门，就在这一瞬间，镜头里的小玲不见了，她向远处跑去，只见一个小弟弟在哇哇大哭。她蹲下身，给他擦了擦眼泪，问：你的妈妈呢？我们去找妈妈。小玲说完，给他拍掉身上的雪。小弟弟见姐姐这么好，就不哭了。这时，妈妈赶忙按下快门，把这感人的一幕拍了下来，留做纪念。
小弟弟的妈妈来了，直夸小玲真好。今天的雪景真美呀，但玲玲的心灵更美。
【篇六：冬天的景色】
冬天悄悄地降临了。夏季的绿、秋季的黄都相继降去，让褪色和灰色所替代，光秃秃的树枝和庄严耸立的建筑物也都蒙上了一层冷色。但街上年轻姑娘的俏丽时装，鲜红、嫩黄、翠绿、海蓝等鲜艳的毛衣外套薄呢大衣和漂亮的纱巾小帽，使这城市的冬景改变了它呆板冷寂的画面，有几分热烈，生气和抚媚。
早上醒来，只见路旁的树木缀满银花，毛茸茸的，比原先更壮了。建筑物像琼楼玉宇似人闪着耀眼的银辉。小路上就像铺了层
地毯，又仿佛妙手的画家为大地绘成了一副白色纯洁的图案，皑皑的雪山，茫茫的雪，野洁的山路，如缎的小河
这就是临海的冬天＆ａｍｐ；ｍｄａｓｈ；＆ａｍｐ；ｍｄａｓｈ；一个雪的世界。
【篇七：冬天的景色】
冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。
向阳小学的操场上可热闹啦！天上飘着雪花，一片片小雪花慢悠悠地飘了下来，好像是来探路，又好像是送来远方的信，告诉小朋友我来和你们一起玩耍了。雪中的同学们在玩着各自喜欢的游戏。李一江和华霖超在打雪仗，他们你追我赶玩得可高兴啦！高羽洁和朗楚楚在堆
雪人，他们用红旗当作雪人的手，用胡萝卜当作雪人的鼻子，为了怕雪人着凉，他们用水桶给他做了一顶漂亮的小红帽。不一会儿，雪人在他们的打扮下变得可爱起来了，好像正咧着嘴笑呢！
校园里回荡着同学们的笑声，冬天也变得温暖了。
【篇八：美丽的冬天】
都说冬天是一位严厉的姑娘，我觉得冬天像一位和蔼可亲的老奶奶。因为她毫不吝啬的把美丽洒向大地，她手里拿着一只大篮子，里面装满了洁白的雪花。老奶奶日夜不停地忙着给房屋、田野、大树穿上了一件件羽绒服。人们围上了围巾，穿上了厚厚的大棉袄，戴上了漂亮又可爱的帽子。
小朋友都开心的跑出来玩了：有的在打雪仗，有的在堆雪人，
还有的在跟小狗一起赛跑玩得开心极了。
冬天，是个既好看又好玩的季节。我爱您，美丽的冬天！
二年级写风景的作文篇二：小学二年级作文３００字：美丽的景色
在我家旁边，有一棵高大挺拔的竹子。有一棵小竹子弯向小路旁边，像是在为过路的人微笑。竹子上长了许多竹叶，很稠密。竹叶挨挨挤挤，像在争夺里面的位置。旁边有一棵棵树，树上长满了艳丽的花儿。南边，有一片泥土，上面种着圆形的树，一朵朵花争先恐后地开放着。还有一朵花五彩缤纷，红如火、黄如金、绿如叶、蓝如天、粉如霞、白如玉。西边，伐木工人在为瘦如重病老人的树木修剪。我以为他们在伐木，最后我才知道他们在伐面黄肌瘦的枝叶。北边，一朵朵别具一格的花儿展现我的眼前。特别是叶子，稀奇古怪的。“古怪大神”花的名字真是名副其实啊～我们这儿的景色风光秀丽，希望你们来参观。
二年级写风景的作文篇三：二年级写景作文 （５００字）
家乡的小山
我的家乡在户县草堂村，那里风景优美，是个可爱的地方。
在离村子不远的地方有一座山。山上，树很多，草很深，花很多，一条弯弯曲曲的小路直通山顶。
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，小草绿了，满山遍野的花儿也开放了，有红的、白的、黄的、紫的？？真像一个美丽的大花园～
夏天，山上早已成为了绿色的海洋，树木绿得令人淘醉．欣喜。
秋天，你看到的会是另一副画卷。树叶变黄了，然后一片一片地落下，像黄蝴蝶在天空翩翩起舞。
冬天，树的叶子几乎落完了；洁白的雪给大树盖上了一层“被子”。
这就是我家乡的小山。我爱家乡的小山。
迷人的小河
我的家门前有一条美丽的小河。四季的小河特别美丽，我十分喜欢它。
春天的小河冰雪融化了，水哗哗啦啦地流动着，像唱歌一样，小草从
地下探出那可爱的小脑袋。它好奇地望着这美丽的世界，好像在自言自语地说：“春天来了～太美了～”野花开了，春风吹得它不住地点头，柳树发芽了，春风吹得柳树摇着“长辫子”。两只黄鹂站在柳条上叽叽喳喳地正在唱着动听的歌。我不禁背起了绝句：“两个黄鹂鸣翠柳？？”春天的小河的景色真迷人呀～
夏天非常热，太阳火辣辣地“烤”着大地，灿烂的阳光照着河边上，金光闪闪像一面明晃晃的大镜子。水还是很平静。鱼儿在水里欢快地游来游去，小朋友们可高兴了～他们脱光衣服，“扑扑”地跳进水里捉鱼。有些人还脱下衣服，去河里游泳、打水仗，玩得可高兴了～ 秋天，瓜果飘香。小河两岸树上的树叶黄了，被风吹得离开了树“妈妈”。树叶随风舞动，像一群黄蝴蝶一样在空中翩翩起舞；“黄蝴蝶”落在小河里，小鱼儿躲在树叶下，把树叶
当成小伞；“黄蝴蝶”落在草丛里、田野里、果园里、水沟里？？“黄蝴蝶”落在草坪上，蚂蚁跑上去，把“黄蝴蝶”当做运动场；“黄蝴蝶”落在河里，青蛙蹲在上面，“呱”地叫个不停，把它当做歌台 ？？
冬天来临。寒风呼呼地吹着，雪下起来了，越下越大。湖、河上结了厚厚的冰。小朋友们换上滑冰鞋，到河面上滑冰，还有些人堆雪人、打雪仗。
四季的小河真美呀～给我的童年带来了快乐，给我留下了深刻的印象。我喜欢家乡的小河～
家乡的小河
我的家乡在一个远离城市的小山村，那里山清水秀，风光秀丽。
家乡有一条湾湾的小河，小河里的水是清澈见底的，透过清清的河水，可以看到静静躺在河底的许许多多奇形怪状的石头，几只小鸭在河里自由自在地游来游去，河岸上的垂柳在微风下随风舞动。小鸟在河面飞来飞去，高兴地唱着歌儿。
我爱我的家乡，我更爱家乡的小河。
我爱家乡的小河
我爱家乡的小河。小河就在张阿姨家的门前。
春天，小河里的小鱼游来游去，好像在玩捉迷藏。小河的边上有好几棵柳树，柳树的枝条在慢慢变绿，浅绿浅绿的，可漂亮了。
夏天，天气热热的，小鱼常常从水里钻出来透透气，旁边的柳树也变绿了，还有几只小鸟在树上唱歌呢，那歌声真好听，连小
鱼都着了迷。
１
秋天，果实成熟了，树上的叶子也落了，一阵秋风吹来，树叶飘得到处都是，有的飘到了小河里，小蚂蚁还把树叶当作过河的小船呢。
冬天来了，燕子飞到南方去了，远处的小山、近处的田野，一片雪白，这时的小鱼也不知道藏到哪里去了。
我爱家乡，更爱家乡的小河。
春天的田野
冬天刚过去，春天就迈着轻盈的脚步来到了大地，到处都换上了春装，今天爸爸带着我去欣赏春天的田野。
我们漫步在田野里，迎面吹来了阵阵春风，觉得舒服极了，因为春天不像冬天那样寒风刺骨，只略带着寒意，脚下沉睡了一个冬天的小草，此时已苏醒了，从地里把头伸出了地面，虽然只见一点嫩绿，却充满了生机，我举日望去，眼前是一望无垠的庄稼，金黄色的油菜花开得正旺，正在拨节的麦苗儿，像绿色的地毯，厚厚的铺在田野上。
看到此景，我想起了一句谚语：一处之际在于春，这是农民伯伯辛勤耕耘的希望。 我喜欢家乡春天的田野，这像一幅展开的画卷，充满诗情画意。
自己的问题自己解决
一天，我去奶奶家时，看见奶奶把一些砂子拌到饲料里给鸡吃，
我感到很奇怪，就问道：“奶奶你做饭时常常先把米中的砂子拣出再淘米，可您为什么偏要给鸡的食料中添进砂子呢，您不是说它马上要生蛋了呀～鸡吃了砂子还会生蛋吗，”奶奶笑着点点头，但说不出道理。
“砂子又没营养，鸡吃了怎么不死还会生蛋呢，”我想：我是少先队员了，有问题应该自己解决了。我立刻跑向书房，去请教我的家庭教师《十万个为什么》。我终于知道了：鸡吃砂子是为了帮助消化。
我的小发明
一天，太阳火辣辣地照射着大地，一位工人叔叔正汗流满面地拿着扫帚扫地，空中到处是扬起的灰尘。我想：如果行人路过这里，灰尘不就被他们呼吸进去了吗，想着想着，我就决定把扫帚改进一下。可怎么改进呢，我苦苦地思索着。中午，我看见妈妈在用吸尘器吸家里的灰尘。我的脑子里突然“蹦”出了一个办法。于是，我拿来一把扫帚，在上面钻了一个孔，再把吸尘器装在上面，这样，我的新型吸尘器就做好了。我连忙试了试，嘿，还真灵～我自豪地叫了起来：“成功了？？”这时，爸爸妈妈走了过来，看了看我的杰作，连声夸我是个爱动脑筋的好孩子。
我的小发明
自行车在路上行驶的时候，由于没有后视镜，身后的情况不清楚，而且又很危险。我想发明一个自行车后视镜。先把一个镜片粘在一块木板上，再把木板粘在一个铁棒上，然后，把木板和铁
棒固定在车板上，这样，自行车后视镜就做好了，只要一看镜片就可以知道后面的情况，再也不用回头看了。
我的小发明
我要洗澡的时候水桶里的水很多，抬起来很费力，所以我想发明一个小拉车。小拉车要的材料是一个螺丝刀、十六条螺丝、四个轮子和一块花木板。
首先我和爸爸去买材料，接着在花木板上钻了十六个小洞，然后把四个轮子固定好，最后上紧螺丝。这样小拉车就做好了。
我拿着我的小拉车去试了一下。咦～小拉车怎么拉不动啊，我检查了一下，哦～原来是我把轮子锁上了。我马上把锁打开了。我再去试了试，水桶在小拉车上面很容易就拉动了。
我的小发明终于成功了，我高兴极了，我想我一定可以得到十面红旗。
作文七：《二年级写春天的作文》1900字
二年级写春天的作文
春天来了，春雷擂醒了大地，仿佛一夜间，田野里的花，草，小河边的树木，都变成了绿色。小草睁开了朦胧的睡眼，探出了头，望着春天。小野花张开了美丽的笑脸，好像在比谁最美呢～人们脱下了一件件厚厚的棉袄，穿上了漂亮的春装。看～河边那一排排柳树上，长满了嫩芽。瞧～麦田里麦苗绿得发亮，一阵春风吹过，像碧波荡漾的海洋。听～那是春天的声音，小鸟“啾啾”，溪水“沙沙”。
春天多美好～给秧苗带来了雨水，给燕子带来了泥窝，给小草穿上了绿衣。春天到处一片生机勃勃～
春天来了～春天来了～
我和爸妈，脱掉棉袄，走出家门，去寻找春天。
ｗｏｍｅｎ ｔｏ ｒｉｓｅ ｉｎ ｒｅｖｏｌｔ， ｂｒｅａｋｉｎｇ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｆｅｕｄａｌ ｅｔｈｉｃｓ． ＂Ｔｈｅ ｖｉｌｌａｇｅ＂ ｐｕｂｌｉｃｉｚｅｄ ｔｈｅ ａｎｔｉ－ｉｍｐｅｒｉａｌｉｓｔ ａｎｄ ａｎｔｉ－ｆｅｕｄａｌ ｒｅｖｏｌｕｔｉｏｎａｒｙ ｔｈｏｕｇｈｔ， ｕｎｉｔｙ ａｎｄ ｅｄｕｃａｔｉｏ
春天像刚落地的娃，从头到脚都是新的，它长着。
小草从地下探出头来。树木吐出点点嫰芽。迎春花、玉兰花、杏花、桃花都开了。田野变绿了。整个山都披上了一层绿衣裳。
春天来了～我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她，我们发现了她。
春回大地，春暖花开，春色满园，春光明媚，万物生长。春天是一个美丽的季节。我爱春天。
春天到了，我在春天里有了许多的发现。
瞧～一只只小鸭子跳下水中，在痛痛快快地洗澡。水里面还有大大脑袋，长长尾巴的小蝌蚪呢～桃花红了，有的是花骨儿，有的全开了，还散发出阵阵香味，小蜜蜂和小蝴蝶在桃花中间跳舞呢～九里香的枝头结满了红色和青翠的果实，柳树的头发被春风姐姐梳成了翠绿色，可好看了～小草从地下探出头来看望生病的奶奶，野花为小草织了一件漂亮ｗｏｍｅｎ ｔｏ ｒｉｓｅ ｉｎ ｒｅｖｏｌｔ， ｂｒｅａｋｉｎｇ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｆｅｕｄａｌ ｅｔｈｉｃｓ． ＂Ｔｈｅ ｖｉｌｌａｇｅ＂ ｐｕｂｌｉｃｉｚｅｄ ｔｈｅ ａｎｔｉ－ｉｍｐｅｒｉａｌｉｓｔ ａｎｄ ａｎｔｉ－ｆｅｕｄａｌ ｒｅｖｏｌｕｔｉｏｎａｒｙ ｔｈｏｕｇｈｔ， ｕｎｉｔｙ ａｎｄ ｅｄｕｃａｔｉｏ
的衣服，小草穿了一件绿衣裳。桔子树上挂满了一个个小灯笼，在阳光的照射下，闪闪发光。木兰花开花了，象一束束红红的火把，杜鹃花火红火红的像穿了一件长长的连衣裙呢～
田野里，农民伯伯忙着松土播种。春天的田野多么忙碌啊～
春天真美啊～我爱春天～
天空飘着淅淅沥沥的小雨，我漫步在延陵西路上，马路两旁的红花玉兰在枝头摇曳着。
我走近，只见玉兰树褐色的枝干挺立着，枝头是一朵朵紫红色的玉兰花，有的花瓣紧紧地抱在一起，像一枝尚未使用地毛笔尖，泛出淡淡的紫色的光亮；有的含苞欲放，几瓣花瓣已经懒懒的舒展开来；有的片片花瓣则像仙女的彩裙一样，在微寒的春风里绽放着自己的美丽。
我凝视着，见雨中的玉兰水灵灵的，雨珠不急不缓地
ｗｏｍｅｎ ｔｏ ｒｉｓｅ ｉｎ ｒｅｖｏｌｔ， ｂｒｅａｋｉｎｇ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｆｅｕｄａｌ ｅｔｈｉｃｓ． ＂Ｔｈｅ ｖｉｌｌａｇｅ＂ ｐｕｂｌｉｃｉｚｅｄ ｔｈｅ ａｎｔｉ－ｉｍｐｅｒｉａｌｉｓｔ ａｎｄ ａｎｔｉ－ｆｅｕｄａｌ ｒｅｖｏｌｕｔ３ ／ ４ ｉｏｎａｒｙ ｔｈｏｕｇｈｔ， ｕｎｉｔｙ ａｎｄ ｅｄｕｃａｔｉｏ
洒落下来，滴在玉兰花瓣上，犹如一粒粒晶莹地珍珠，更为这美丽的玉兰增添一分娇艳。我看见玉兰花的花托呈深紫色，花瓣白紫相间，深藏在花中的花蕊怕是受不了这雨中的丝丝寒意，不肯探出头来。
这些红花玉兰，没有牡丹那么雍容华贵，没有月季那么四季常开，也没有她的近亲白玉兰那么奔放。但她一排排，一行行，在雨中的样子，好像一群结伴而来的少女，身着紫衣，为我们这座古老又年轻的城市带来了春的气息。 她就是我们城市的胸饰，她点缀着城市，点缀着春天。 ｗｏｍｅｎ ｔｏ ｒｉｓｅ ｉｎ ｒｅｖｏｌｔ， ｂｒｅａｋｉｎｇ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｆｅｕｄａｌ ｅｔｈｉｃｓ． ＂Ｔｈｅ ｖｉｌｌａｇｅ＂ ｐｕｂｌｉｃｉｚｅｄ ｔｈｅ ａｎｔｉ－ｉｍｐｅｒｉａｌｉｓｔ ａｎｄ ａｎｔｉ－ｆｅｕｄａｌ ｒｅｖｏｌｕｔｉｏｎａｒｙ ｔｈｏｕｇｈｔ， ｕｎｉｔｙ ａｎｄ ｅｄｕｃａｔｉｏ
作文八：《写爸爸的作文二年级》3300字
我的爸爸
我有一个“电脑”爸爸。我的爸爸最喜欢看电脑，一下班回来他就打开电脑看。我做作业的时候他在看，我弹钢琴的时候他在看，直到我上床睡觉的时候他还在看。 所以我有一个“电脑”爸爸。
我还有一个关心我的爸爸。爸爸很关心我的学习，因为我每次测验前，他都会帮我认真复习。还有，我每次写完作业他都会帮我检查，有错的就叫我改正。周末我写完作业他还会带我去星湖骑自行车。
所以我有一个关心我的爸爸。
篇二：二年级作文我的爸爸
二年级作文我的爸爸
二年级作文我的爸爸（一）
我的爸爸３１岁了，又高又瘦，一个小脸蛋上，有一双小小的眼睛，爸爸的眼睛虽小，但很有神，小巧的鼻子下面是一张小嘴巴，但很会说话，每天都给自己加班。
我的爸爸很关心我，经常打电话问问，吃饭了没，写完作业了没，今天有啥开心的事呢，有需要爸爸帮忙的吗，回到家，第一件事就是看看我在干吗，
１
记得上次，爸爸正在工作，我突然被一道题难倒了，我叫爸爸，你过来一下，爸爸听见，竟然不生气，放下手中的工作，耐心的给我讲了一遍，可是我依旧没有听懂，爸爸又给我讲了一遍，我明白了，刷刷的写完了，爸爸露出了满意的笑容。
这就是关心我的好老爸～
二年级作文我的爸爸（二）
我的爸爸是一个很辛苦的人。因为妈妈生病了，干不了活，爸爸就又要照顾妈妈，又要到地里干活。而我要到学校上课，根本就帮不上爸爸。只有在放假的时候才能帮爸爸做事。
爸爸的脑袋不大，却有一头乌黑的头发，像染过一样。而爸爸的手很大，像一把分开的扇子。
我的爸爸是一个关心我疼我的人，每天早上天海没亮，我拿起手电筒背上书包上学的时候，爸爸都在一旁重复着要我路上小心，不要摔到了，在学校要听话。虽然每次都是这几句，我也不觉得爸爸啰嗦。
我爸爸很喜欢吃一些水果，苹果就是他最爱吃的，而爸爸每次都只吃一点点。就像有一次赶集的时候，我买了一袋苹果回来，洗好一个给爸爸。爸爸却只是切了一小块，剩下的都给了我。然后爸爸自己就一小口一小口的慢慢吃。因为爸爸的牙齿松了，很疼，吃不动太硬的东西。只要一不小心
２
碰到了那颗牙齿就一下子疼的厉害。所以每次我做饭煮菜都会煮得比较烂，这样爸爸就会能吃了。
爸爸的理想是希望我们健健康康长大，然后一家人快快乐乐的一辈子。我想等我长大了，赚到钱，买了房子，就和爸爸妈妈一起住。
二年级作文我的爸爸（三）
去年的五月的一个星期六，天上万里无云。火红火红的太阳把大地烤得火热火热的。地上丢着一堆一堆的冰棍纸。连爸爸妈妈平时最爱看的＆ｌｔ；动物世界也失去了吸引力，
爸爸他们躺在床上，大口大口地喝冰水。而我，就坐在木凳子上使劲扇扇子。
不走运的事情来了，偏好王奶奶家的自行车轮胎漏气了，向我们家“搬救兵”。我刚想替爸回绝，哪知爸爸想都没想就穿好鞋，冲出屋去。
爸爸看了一看那辆自行车，就干了起来。他先往一个盆子里装满水，再把单车轮胎拆下来，最后把单车轮胎浸在水里，慢慢地压它，看是哪个地方冒了气。经过爸爸的“火眼金睛”扫视了一遍。终于发现，原来是一个地方被图钉扎了一下，露出了一个小洞，气就是从那里跑出来的。
知道了这些，爸爸就把那个小口子用锉锉了一会，然后涂点胶水，用力钉在上面，再用木锤敲打，再把内胎装进去，最后从充气口那儿打满气，就“大功千成”了。
３
单车修好了，爸爸的全身湿了。我看风了，赶紧递一条毛巾给他擦汗。
回到家，父亲对我说：“你一定不会了解我为什么会这样帮助王奶奶吧。哈，因为我们是邻居啊，更应该互相帮助。”
听了这话，我不禁竖起了大拇指：“爸，您真棒～”
篇三：小学二年级作文：我的爸爸（３篇）
我的爸爸今年三十七岁了。他长得又高又壮，方形的脸上有一双有神的大眼睛。我爸爸的脾
气可坏了，他发脾气的时候就像火山爆发一样，把我吓得一声都不敢吭。爸爸虽然脾气坏，
但他十分爱我，他教我在电脑上下棋，玩游戏，还给我买了很多学习用品。爸爸爱我，我也
爱爸爸。二５班 陈梓涵我的爸爸有个外号叫珠穆朗玛峰，因为，他在我们家个子最高，胖胖
的，他还有一双明亮的眼睛和一张胖乎乎的脸，可是却有一头又黑又短的头发。爸爸每天都
跑来跑去，跑到四川，跑到江苏＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；爸爸没有时间陪我学习，很辛苦。只有这一个月在家待得
最久。在这个月里我发现了一个问题：爸爸每天早上醒来的时候就要把我喊过去，我说干什
么呢，爸爸说今天是晴天，可以穿裙子，或今天是阴天要下雨记住带把伞。我爸爸是一个很
４
关心我的人。二５班 高泽惠我的爸爸长着一对剑眉和一双有神的眼睛，短短的头发，可帅啦～爸爸喜欢登山，周末他会和群里的朋友出去登山。爸爸的登山包又大又重，吃的．用的．玩的
什么都有，真像一个装满东西的百宝箱。 爸爸很爱我，每次吃饭时，他就会从盘子里加
一点儿菜给我吃，希望我长高个。爸爸爱喝酒，每次喝酒，我就会说：少喝点儿，少喝点儿，
喝多我可不管你。爸爸笑着说：好吧好吧。爸爸，如果你以后能少喝点酒就好了。二５班侯
静怡
篇四：一篇写爸爸的作文
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一篇写爸爸的作文
作者：霍丹
来源：《课外阅读》２０１１年第０６期
“我的爸爸是一位清洁工人，背有点驼，而且还瘸了一条腿
高级知识分子，哪点像清洁工了？还驼背，瘸腿？” 这是儿子写的作文《我的爸爸》，我看后不由得勃然大怒：“爸爸生你养你，现在你倒学会咒爸爸了，你爸爸我仪表堂堂，是国家
儿子委屈地说：“老师说写作文要写出真情实感，要歌颂父亲的伟大，我只有把你写惨一些，才能让别人感动得落泪啊。
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反正人家也不知道我爸爸是做什么的，只要作文写得好就行。” 我气愤地说道：“要写得惨啊，干脆说我双目失明算了。”
儿子听了高（转 载于：．ｚａＩｄｉａｎ．ｃＯＭ 在 点 网：写爸爸的作文二年级）兴地说：“真的可以吗？那太好了！”
没过几天，儿子回来对我说：“爸爸，我的作文在学校作文比赛中获了一等奖，老师准备送到《小作家报》上刊登，要交３００元的赞助费，老师让你给他回个话。”我纳闷了，问儿子什么作文获奖了。他拿出那篇《我的爸爸》说道：“看，就是这篇。”
“我的爸爸是一位清洁工，背有点驼，瘸了一条腿，
而且有一只眼失明了
把我写成独眼龙，还要我交３００块钱，没门儿。我马上拨通他们老师的电话，寒暄之后，听见的却是老师的赞美之词：“您儿子作文写得真好，感人肺腑，
我读了之后眼睛都湿润了
“可是他都是虚构的！”
老师说：“对于这一点，我一点都不惊奇，关键是他的作文写得真是好，即使是造假，也造得真实啊，你看他并没说他爸爸是双目失明，否则怎么会做清洁工呢？这说明他的造假能力超强，达到了艺术的真实
（果果推荐）
篇五：二年级日记：爸爸下厨作文
摘要：为帮大家更有效的提高自己的写作水平，精品作文
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网收集并发布了二年级日记：爸爸下厨，希望通过对本篇文章阅读，能取得更多的收获，为自己以后的写作水平锦上添花。
二年级日记：爸爸下厨
今天，妈妈要职称考试，所以中午的饭由爸爸来做。
一大早，爸爸就从菜场里买来了许多菜，有火蹦乱跳的包头鱼、有又肥又大的江蟹、还有又嫩又绿的青菜。爸爸回到家，才９点半，就走进厨房，卷起衣袖，系好围裙，开始洗菜了。爸爸一直开着水龙头洗菜，虽然菜都洗得很干净了，可是浪费了不少水源哦！接着，爸爸开始切菜了，他拿起一把大菜刀，切完这个切那个，最后开始烧菜了，整个厨房被他弄得全是烟雾。过了一会儿，火蹦乱跳的包头鱼、又肥又大的江蟹、又嫩又绿的青菜都成了我们的盘中餐了！我在客厅，就闻到了香味，馋得我直流口水。中午，妈妈回来了。“吃饭啦！”爸爸边说边端出了他忙了一个上午才做好的菜。妈妈吃了一口，觉得太香了，不住地笑了，点着头。 最后，我和妈妈对爸爸今天地表现做了评价：菜烧得不错，可是烧好后厨房很乱，也不帮忙整理，弄得厨房全是碗筷。
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作文九：《二年级写动物的作文 》1300字
二年级写动物的作文
我家有只画眉鸟～可棒了：清晨～一声清脆～的鸣叫将我的从美梦中叫醒～我走到客厅一看～原来是画我眉鸟在唱歌呢：眉怪不得我感觉很熟悉呢：觉
画眉鸟的爪子红红的～画眉鸟的身子胖子嘟嘟的～一身金嘟色的毛～两只眼睛附近白白的～真的像只画过一样呢：它还有画
个长长的嘴巴～非常尖～你把手指的伸进笼子～十有八九就被伸
啄出一个洞洞了。出
每天～二姑爹总把笼子的一部分浸入姑水中～让小画眉洗水
个澡～小画眉拍打着水面～愉快地洗画着～一会抖一下自己滚着
圆的身体～一会啄啄自己的翅膀身～可美呢：～
我们家对面也有只画眉鸟～一次～我在做有作业时～偶尔作听见它俩在聊天呢：你听～对面的那只画天眉鸟好像在问：你眉
是从哪儿来的，我们的小画眉也好像来在说：我可是从白云区在
来的他们你一句我一句地聊着～他我在旁边听得入神～连写作我业业的速度也放慢了许多呢：我想～小鸟也是有灵性的～我它们它也会互相交流。
你喜欢这只可爱的小画眉吗，想欢看看它的话～就来我们看
家吧：：
“鲫鲫”——鲫鱼～这是我的新宠物～它穿着黑这色的色绅士服～顽皮又可爱。
１ ／ ３
“鲫鲫”很可爱。我每次去看它时～它首先要给我次敬敬一个绅士礼～看见它精心为我准备的“节目”～我都为会呵呵会地笑个不停～并且还会送给它一个“大惊喜”—会—面包渣。—它收到礼物后～就会像我吹起一串充满感谢就的泡泡～我不禁的
会想：多么可爱的小鲫鱼啊：可
“鲫鲫”很顽皮。我去给它喂食鲫时～它看见我来了～时
就马上把头朝着水底～然后用力地把摆着尾巴弄起水花～把水摆
溅到我的身上。“鲫鲫”看见到了～嘴就不停地在动～似乎了嘲嘲笑我：“呵呵～落汤鸡～真好看：”于是我把饲料放真下～便去下抓它的时候～它又会吐出许多小泡泡～看得我会眼花缭乱～这眼是它好像在说：“来抓我呀～小主人～你：肯定那我没办法。”肯
“鲫鲫”实在太顽皮了～如果鲫它知道激怒了我。我会它
叫爸爸把它拿来熬汤喝～它必然爸会大吃一惊。会
今天上午～我在院子里玩耍～突然～我我发现一只蚂蚁～发
它的身体很小～全身黑黑的～像一粒黑小芝芝蔴。它长着一个圆圆的脑袋～上面有一双明亮的眼睛袋～最引人注目的就是那一～
对触角了～它是蚂蚁传递信息触的工具。这时～我发现蚂蚁的找找东西～我想它一定在找食儿～于是我决定仔细观察。儿
为了看清蚂蚁是怎样搬食的～我特意从厨房里拿出一小～块块肉丝和一个面包～我把肉丝放在蚂蚁面前～只见蚂蚁丝围攻围着肉丝转了几圈～我想：肉丝比蚂蚁大一些～蚂蚁：肯定搬不肯动。只见蚂蚁走过来咬住肉丝把它搬回了洞里来。我说：“嘿～。
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蚂蚁你真行。”。
不久～那只蚂蚁又出来了～我再把面包放在它面来前～只前见他围攻着面包转来转去～好像在想法子。突然转蚂蚁调头转蚂身就走了～我说：“哼～还说什么大力士～：简直就是逃兵。”简
我便继续在院子里玩起来。在
没过多久～今我震惊的一幕出现了久～那只蚂蚁带领着千～
军万马～浩浩荡荡地向面包前进。～它们一起来到这块面包前～它有有的推～有的拉～有的抬～有的扛～有的驮～还有的搬有～大～家齐心合力。瞧～它们那吃力的样子～好像在说：那“一二三～“加油。”经过蚂蚁们的一番努力～这一大块蚁面包终于被蚂蚁面
家族搬回洞里了。里
通过这件事～我明白了一个深刻的道理～团结白就是力量。就
３ ／ ３
作文十：《二年级写水果的作文》800字
二年级写水果的作文（一）
我最喜欢的水果是火龙果。
火龙果的外形非常特别，它的形状是椭圆的，皮是粉红色的，粉红色的外衣上，还有着黄绿色的叶片，好像是鱼的一片片鳞片。火龙果看上去就像一团燃烧的火焰，美丽极了。用手轻轻摸摸它粉红色的外皮，你会感觉到非常的光滑细腻。用鼻子来闻闻，你就会闻到一股淡淡的清香。用手剥去它厚厚的皮，里面的肉儿是灰白色的，上面布满了像香黑芝麻一样的小黑点。放到嘴里边咬上一口，甜甜的、凉凉的，非常爽口。
我很喜欢吃火龙果。
二年级写水果的作文（二）
我最喜欢吃的水果是苹果，他不但好吃，而且又好看。
每年秋天，是苹果丰收的季节。苹果树上挂满了一个个红红的苹果，像一盏盏红灯笼。熟透的苹果是红彤彤的，像小朋友害羞的小脸蛋。没有熟透的苹果是绿色的，上面还带有一点大小不一的小点，就像脸上的“雀斑”，闻一闻，一股淡淡的清香扑鼻而来。把它切开，就能看见那白里带点黄色的果肉，我迫不及待地咬上一口，感觉又甜双脆，真想马上把它吃完。
苹果有着丰富的维生素和大量的微量元素。多吃苹果，对人体可大有益处呢！所以苹果是我的最爱。
二年级写水果的作文（三）
我可爱吃石榴啦！虽然它的红里透黄的“衣裳”不太好看，但是它的味道甜甜的，非常好吃。它的果粒晶莹剔透，多像一颗颗漂亮的粉红小水晶啊！它粗糙的果皮，有很大的药用价值哦。
榴莲是水果之王，它那一身威武的土黄色铠甲非常厉害，没准还可能扎出血呢！它的果肉闻起来臭臭的，可是吃起来却香香的、甜甜的、糯糯的。不过榴莲吃多了就会上火，谁来降火？那就需要水果皇后——山竹的帮助，山竹的果肉白白的、软软的、滑滑的，像是棉桃里还没开放的棉花瓣，（ｍ．ｌｚ１３．）它味道又酸又甜，好吃极了。
火龙果真好看，它一身都是“火苗”，它的肉白白的、软软的，吃起来甜甜的，籽儿黑黑的，多像一粒粒小芝麻呀！
葡萄穿着青绿色或者紫红色的“衣服”，味道好极了，酸酸甜甜的，像一串串玛瑙。
你们看水果是不是很有趣？
＊ 家乡的水果作文
＊ 秋天的水果
＊ 作文我爱家乡的水果
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