压力山大3702532
作文一：《社区是我家作文》7400字
社区是我家作文
篇一：我爱社区我的家征文
我爱社区我的家征文
春意盎然清风吹拂我们的社区绿地中抽新吐绿的新苗们睁开他们惺忪的睡眼迫不及待地伸展他们的腰肢争着给社区的居民们带来春的问候。夏天来了知了在欢快地吟唱着歌曲大树下孩子们正围坐下社区老人身边听那一段段动人的故事。
硕果累累的堇色秋天迎来了一位位头发花白但精神矍铄的老人他们挥毫拨墨书写着心中对祖国对党对社区的无限热爱之情。白雪皑皑的冬天雪花铺满了大地。看那挥撬铲雪的人们正用他们辛勤的汗水换来大家的安康。 近年来我们社区在街道党工委、办事处的正确领导下认真贯彻《中华人民共和国居民委员会组织法》以**理论、“三个代表”的重要思想和党的十六大、十七大精神为指导树立和落实科学发展观。按照“六好”平安社区创建准努力创建和谐社区。
经过我们的努力社区组织逐步健全社会基础设施逐步完善社区功能显著发挥社区活动丰富多彩。社区建设已成为完善社会主义市场经济体制的配套工程成为社会转型、构筑和谐社会的基础工程形成了一个管理有序、服务完善、环境优美、治安良好、生活便利、人际关系和谐的新型社区。 社区带来了党员干部细致周到
的服务也带来了干群关系的和谐。群众有什么化不了的矛盾解不开的疙瘩都愿意找社区。走进社区迎上来的是一张笑脸一杯热茶。把苦道出来把难说出来总会有人倾听有人理解有人帮助。常常是两个人剑拔弩张地进社区和颜悦色地走回家去。上访、打官司的少了打架滋事的少了因为有了社区。“有事找社区”正逐步成为群众的口头禅、心里话。
社区是一个大家庭每个居民都为自己的社区建设作出了应有的贡献他们热爱自己居住的社区就像自己的家一样。社区爱居民居民爱社区已经形成了一只以为的习惯。这正推进了社区建设为社区居民创造了良好的环境人际关系和谐使居民真正享受到安居乐业。
社区中纵横交错平坦的小路上是背着书包迈着轻快步伐上学的学生还有按时去上班的成年人原本寂静的社区充满了生机。一整天社区是相对安静的因为大家庭的人都出去了。而到了傍晚人们又好似归家的鸟儿在路灯的照耀下从四面八方回到家中。社区这个大家庭又充满了温暖 邻里守望越来越为我们所熟悉。出门跟左邻右舍打个招呼让在家的邻居操心照看门户。看到陌生人敲邻居门时主动上前询问发现火情、警情或险情及时报警。空巢、孤寡老人做不了的家务邻居随叫随到。孩子忘带钥匙回不了家邻居把他们带回自己家。
是啊“远亲不如近邻”。出入为友邻里乡亲守望相互痛苦相扶和谐的邻里关系促进了邻里的感情沟通交流培养了社区居民间的伙
伴关系增强了居民的安全感和归属感。一种健康文明和谐的社区新风悄然形成。和谐社区融融邻里。看看如今的社区生活一派文明和谐新家园邻里笑语民心欢的景象。
社区一个崭新的名字正在以其勤政爱民孜孜服务的挺拔身姿深入到千家万户深入到千万百姓心里。 置身于这样的社区里我们不必翘首相望期待遥遥无期的变迁梦里安居的社区已在我们手中一天一个新气象人们热心助人环境美好迷人。于是生活宛如五彩流云人人脸上荡漾着和煦的笑容温润而甜蜜我幸福因为我在这样的社区。
篇二：社区是我家
社区是我家
社区，是每个人的第二个家，社区的清洁、社区的活动．．．．．．我们每个人都得参与进去，因为，社区就是我们自己的家嘛～
周六，我与几个同学约好，来到岔道口社区，我们自己的家，来打扫卫生。我们先找到打扫的工具，一切准备就绪～
“开始了～”我大声喊着，于是我们几个就开始打扫了。我们先拿扫把把屋里扫了一遍，虽然那里一点也不脏，于是，我拿拖把把屋里统统拖了一遍，啊～明亮多了。
地干了以后，于是我们又开始忙碌了起来，我们几个人每人都拿了一块抹布，知道干什么吗，擦桌子、擦椅子．．．．．．能擦的地方，我们都要干干净净的擦一遍，我们拿着抹布认认真真的干了起来，我心里又激动又高兴，我们都很认真的干着，好高兴啊～我们擦
的桌子都能当镜子用了～休息的时候，我不经意的看见了墙上那几个大字“社区是我家，劳动靠大家”是啊～社区就是我们自己的家，劳动清洁靠大家，社区干净了，家里也就干净了，我们的心情自然也会很好啊～过了一会儿，管图书的阿姨在冲洗玻璃，她一个人忙不过来，我们就跑到哪里，和阿姨一起擦玻璃，我们发好工了，二人抬水，一人看水，三个人擦玻璃，我们的工作都是轮流的，我们擦着擦着，发现这样比较浪费时间，于是，我想了一个好办法：用管子冲。我们拿来管子，把玻璃先冲了好几遍后，我们就拿抹布、报纸、和擦玻璃用的拖把，我们把玻璃擦得明澈如镜。
我们又去了文体活动室活动了一下，我们站在跑步机上，坐在自行车上，那种感觉，真的是挺不错的。我们有给那些老奶奶、老爷爷表演节目，他们看得入了神，他们的脸上个个都是笑嘻嘻的，我在他们脸上看出了幸福、高兴的感觉。表演完之后，我们又帮那里的阿姨打扫了打扫卫生。我们又去了图书馆，看了一会儿书，挺高兴的。
太阳快要回家了，我坐在椅子上，看着那墙上的几个大字，不禁的笑了起来。是啊～社区是我们自己的家，我们就是家中的小主人，这些力所能及的事，我们应该去做。社区永远是我家。
《关注我们的社区》话题作文导写及范文３篇
题解
１（社区就像一个大家庭，我们的家往往是一个社区中的一户，
社区需要大家共同建设和维护。社区生活丰富多彩，比如：社区组织各种运动比赛，家庭间的小竞赛，组织社区家庭参观出游等活动。请你以自己参加的一次社区活动为话题，或者讲讲你所生活的社区，写一篇作文。
１
２（要求：体裁不限，题目自拟，要写自己的经历，字数在５００字左右。 范文
社区文明剪影
文明的春风吹遍了大江南北，当她轻柔地拂过我地面庞，撩起我的衣襟时，我也着实感受到了她的馨香。那阵阵袭人的芳香从哪里来呢，你去看一看我居住的社区，就会找到答案。清晨
当新一天的太阳羞羞答答地露出半个脸蛋，社区就已经热闹非凡了。街心公园里，老爷爷老奶奶们在扭着他们的“丰收大秧歌”。四十多岁的阿姨们在挥动着她们手中红浪般的扇子。年轻人则踏着节拍跳健美操。社区的另一侧，喧闹已被甩在一边，取而代之的是无尽的娴雅与悠然。你可以手拿一卷书，去轻轻擦拭历史的痕迹，或是拥抱你热爱的大自然。所以，这里时常能够见到十七八岁的哥哥姐姐们在绿阴中“之乎者也”。我相信，他们的明天定会像社区的清晨一样充满朝气，生机勃勃。无论是在公园里还是在林阴道边，你都能看到这温暖的情景，大家虽不是一家人，却胜似一家亲。无论你投入到哪一个小集体，你都会受到热情的招待，得到沁人心脾的轻松与愉悦。
午后
树上的知了开始了它们的演奏，声音一时高，一时低，但却并不使人烦闷。学习了一个上午的小家伙们蹦蹦跳跳地回家来了。年轻的爸爸妈妈们喜欢早早地等在楼梯口，准备迎接小宝贝热烈的拥抱。一个不小心，滑了一跤，没关系的，路人一定会将你扶起。不要惊讶于我的肯定，因为我也曾跌倒，幸运的是有一只大手将我扶起来，那并不是爸爸的手，而是我从未见过的一个人。如果你来到这里，即使是在炎热的午后，也定能感到怡人的清凉。
２
黄昏
夕阳西下，鸟儿倦归，家在心上。劳动了一天的人们拖着疲惫的步伐，投入到一个没有纷扰、没有竞争的幽静世界中来。压力与辛苦溶解在亲人的一杯热茶之中，消失在点点黄晕的灯光之下。吃过晚饭，社区的居民们喜欢拿起羽毛球拍痛快拼搏一阵，各家各户的老人们总要在棋盘上闯一次自己的“世界杯”，更有情调者拿着把心爱的二胡在凉亭里独自陶醉。我则愿意呆在家里，写一写书法。这时的社区，也醉了，与渐渐出现的星辰一起唱着眠歌。我欣赏着发生在身边的点点滴滴，觉得它们是如此的美，你闻到她的馨香了吗，文明，她带给了我们幸福与舒心，在社区这片净土上，吹绿了树，吹红了花，吹开了深藏在每个人内心深处的情结，结出了互相关怀之果。
我爱文明，更爱在文明春风中生长的社区。
２．社区植树 今天是植树节。我们居住的社区要求小区居民都来参加植树活动。 在居委会王主任的带领下，我们家也带着铁锹来到社区旁的一块空地上，参加植树活动。 王主任给我们讲了挖树坑的标准和应注意的问题。劳动就开始了，顿时，场地上出现了一派热火朝天的景象。大人孩子齐上阵，连老年人干劲儿都很足。大家七手八脚忙活起来，有的搬砖头瓦块，有的清理杂物，有的运送树苗，有的挖树坑??我们的小社区还从来没有这样热闹过呢～
我和妈妈领到了一个牌子，据说植树结束后，可以在上面写字留念。我们选定了一个地方，我从坑里边挖了很多土，把土装在筐子里给了妈妈，妈妈再把土放到一边。我在挖土时，才切身感到了种植员的辛苦，挖不了多久，就腰酸腿疼的了。我想：种植员为什么不怕苦呢，也许是因为劳动也是一种快乐吧～为了看到自己的劳动成果那棵迎风茁壮成长的小树，我又加劲干了起来。
３
我和妈妈继续挖着，挖了几筐土的坑才能放下树苗，我终于明白“根深蒂固”的意思了，小树的根真的深深扎在土里。王主任对大家说，我们的小区居民就像这小树一样，大家的家在社区里面，就好像小树的根扎在土地里。我们要爱护我们的小社区，每个人都出一份力，这样我们的家才会更好。
坑挖好后，我和妈妈就去选树苗了。我们选定的树苗叫黄金槐，它的顶部是黄色的，我说它简直像外国人的金色头发，可妈妈说：
“它像稻穗的颜色，是成熟的颜色。”我们都很喜欢这棵树。把树放进坑里，种好后，我按照妈妈的吩咐给小树浇了水。浇完水才发现，系在树顶上的保护树枝的蓝带子竟然没解开～可是那棵树又太高了，我跳了好几下也够不着它。这时，对门的王大爷过来了，他笑着说：“小伙子，你还要努力长个子啊～”说着，他帮我们解开了蓝带子，王大爷接着说：“这小树长高的时候，你也就成才喽～”看着舒展开的小树，我心里甜滋滋的，我和妈妈一起给小树取了个名字：成果树。
回到家里之后，我站在阳台上俯视整个小区，刚开始，简直不相信自己的眼睛。原来光秃秃的小区变样子了，路边栽满了树，有黄金顶的黄金槐，也有绿色的杨树，大叶子的泡桐，我们的小区变的美极了～
３．社区变了
我家住在个一个花园式小区里，绿地、娱乐设施都很齐备，但是，不知为什么，人们之间的关系却很冷淡。邻里之间互不相识，连楼里的小孩子也不常出门，我经常一个人在楼下的健身区玩。
有一天，楼道的广告板上贴出一张大纸，上面写着：“小区定于本周六，组织小区居民免费郊游，早晨七点整在小区门口集合上车，大家参加。”小区里的人都纷纷在议论这件事，我和爸爸妈妈商量决定参加这次郊游。
４
周六一早，我们就带着郊游必备的东西兴冲冲地出发了，小区门
口已经有很多人了，大家见了面，互相微笑着打了招呼。许多都是一家三口齐出动，还有许多老年人也参加了活动。六点五十分，车来了，小区的管理员组织大家上了车，坐好后这些每天见面却从没有说过话的邻居们就聊开了。大家很友好地互相问了住址，有的同层，有的是上下层，还有的就是邻居。大家谈了小区的建设，生活环境，谈自己家里有趣的事，谈家里养的宠物，开心极了。
中途有一位阿姨晕车，大家都找药给她，还把通风最好的位子也让给她了。看着这些熟悉却又陌生的面孔，我想，其实大家并不是无话可说嘛，人和人之间只要沟通，会相处的很好的。 游玩的地方到了，这些已经熟悉的邻居们决定一起野餐，我们这些孩子们更是很快就成了朋友，大家一起在小溪里捞鱼，抓蝌蚪，海阔天空的聊天。在自然中，人们的距离更近了，大家一起做食物，有的堆起小火堆烤肉，有的布置会餐的地方，开饭了，每个人都有说有笑的，就好像一家人一样。这次郊游我认识了许多好朋友，我们还约定回家后一起在小区里玩。 郊游之后，我们的小区变了，人们见面后都会热情的打招呼，邻里之间缺个什么用的都会互相借。我觉得这样的小区才算是真正好的生活空间，人们之间充满了一种温暖的感觉，我们这些新结识好朋友，每天都会约好在楼下打篮球，打乒乓球什么的，老人们也会一起在楼下练练太极拳，连我那以前一下班就不出门的爸妈也会下楼遛弯聊天了。大家都说小区组织的这次郊游功劳最大，我却觉得，其实人
与人之间本来就应该友善、融洽相处才对嘛。
５
篇三：我 生 活 的 社 区
《 我 生 活 的 社 区 》教 学 设 计
教者：赵金鑫
教学目标：
情感态度价值观：全面认识和了解自己生活的社区的生活环境、公用设施以及发展变化，激发对社区的热爱之情。积极参加社区活动，增进邻里间的感情。
能力：了解公用设施的作用，正确利用它们解决自己生活中的难题。积极参与社区调查的实践活动，培养社会生活能力。
知识：正确使用社区的公用设施，学会探寻社区变化的方法。 教学重点：引导学生了解自己生活的社区的环境、特点及变化。 教学难点：引导学生参与社区调查的实践活动，调查自己生活的社区的发展与变化，在活动中培养学生社会生活能力，激发学生对社区的热爱之情。
教学准备：教师准备：全面了解社区的基本情况
学生准备：照片、绘画、记录的形式收集资料
课时安排：３课时。
第一课时完成教材Ｐ２－Ｐ７页内容，话题为“我家在这里”。
第二课时完成教材Ｐ８－Ｐ９页内容，话题为“我喜欢社区里的？？？？？？”。 第三课时完成教材Ｐ１０－Ｐ１１页内容，话题为“社区
的变化”。 教学过程
第一课时
活动一：我家在社区
１． 家是爱的港湾，每个人都有自己的家。你们想看看老师的家吗？（出示自己居住的社区的图片，对社区做简短的介绍，要介绍清楚社区的名称以及社区的整体印象。）
２．你们的家住在哪里呢？赶紧向你的小伙伴介绍介绍吧！（小组交流）
３．全班交流（用照片、绘画、文字等多种形式介绍自己的社区）
４．所有社区都一样吗？城市社区又是什么样的，说说你的了解？（考虑有的孩子在城市）
５．通过学生收集的资料，认识农村、城市社区，了解异同。
小结：社区是我们共同生活的家园，我们每个人都生活在社区中。不论城市社区还是农村社区都有着自己独特的特点，给我们的生活带来了极大的方便。
【设计意图：从学生已有的生活和社会经验出发，以介绍自己的家为话题，通过师生交流，让学生具体形象的理解“社区”这一概念，知道社区就是我们生活的地方。】
活动二：社区的设施
１． 你们生活在社区里，那么你们熟悉社区里的一切吗？社区里有那些公用设施呢？
２． 全班交流（引导学生说出社区的设施和机构给生活带来了哪
些方便）
３．是呀，你们都是生活的有心人！社区里有很多的设施和机构，我们一起去看看吧！（课件出示并介绍标志性的建筑等，具体介绍用途。重点是教堂。）
４．小游戏：以小组为单位在卡片上写上你知道的公用设施，然后一起分分类，比比看谁分的又快又准。
５．全班交流（大概分为安全设施、服务机构等）
小结：社区里有许多的公用设施和服务机构，只要你们用眼睛去观察，用心去发现，你们一定会有不少的收获，一定会成为社区的小主人。
【设计意图：通过课前的探究活动，让学生交流自己深入社区的所得、所感，了解社区的公用设施。通过分类小游戏使学生熟悉社区设施的用途以及给我们的生活带来了哪些方便，提高其思维能力。】 活动三：我自己的社区
１． 我们每个人的社区都不一样，你的社区有哪些特别之处呢？
２． 全班交流（引导学生说出自己所在社区的特色，如示范小区、活动场所、教堂等）。
３．交流自己的切身感受。
小结：我们生活的社区各有不同，社区的生活是丰富多彩的。希望你们做生活的有心人，继续关注自己的社区，走进自己的社区。
【设计意图：通过让学生发现自己社区的特点，使学生为自己
生活在自己的社区里而感到骄傲，从而激发学生对自己社区的热爱之情。】 板书设计
１．我生活的社区————我家在这里
社区 ：城市 农村
公用设施 服务机构
爱
第二课时
活动一：社区活动
我知道
１． 每逢节假日，我们的社区里都要开展很多的活动，你所在的社区都开展过哪些丰富多彩的活动呢？和小组内的同学说说吧！
２．全班交流。
３．这些活动让你印象深刻的地方是哪里呢？（用照片、绘画、文字等多种形式介绍丰富多彩的社区活动：教堂活动为重点。）
４．全班交流，教师引导。
５．从同学们介绍的这么多社区活动中，你感受到了什么？
小结：社区活动让我们感受到了生活的快乐，增进了邻里间的感情，提高了我们的生活质量。
【设计意图：让孩子介绍社区的各种人文活动，通过交流拉近了社区与孩子的距离。学生能充分发挥自主主动性，更有助于教学活动的有效开展。】
活动二：社区活动我参与
１． 你喜欢社区里的哪些亲身经历的活动呢？想把这些活动介绍给其他同学吗？赶紧在小组内说说吧！
２． 全班交流（孩子介绍自己经历过的社区活动，说明活动的流程）
３．你们介绍的很详细，想在现场说说吗？选择你感兴趣的活动和你的伙伴自由组合，大家一起说！（选择优秀活动在全班展示，学习社区中开展过的活动）
４．娱乐之余你有什么感受呢？
小结：社区的活动真是让我们大开眼界啊！如果你们感兴趣的话，你们可以将学到的游戏和活动向你社区里的伙伴介绍介绍，做快乐的传递者！
【设计意图：社会课有时枯燥，有话可讲，但无计可施。通过让学生以主人的方式介绍自己社区的活动，并给他们机会再现活动的情景，不仅激起了学生的兴趣，更让学生在活动中感受到社区文化的魅力，激发对社区的热爱之情。】
活动三：社区活动我建议
１． 都说社区是我们的家，那你们想当社区的小主人吗？今天老师就给大家一个这样的机会，我们来制定一份社区活动计划，看看你是不是点子王？
２． 以居住的社区相同的同学为讨论组，制定计划。
３．代表发言，谈谈自己的想法。
４．汲取精华，拟定计划。
小结：我们的生活与社区有着密切的联系，你们爱自己的社区
吗？行动起来，让我们的社区更加美好。
【设计意图：通过让学生制定社区活动计划，增强学生的责任感和公民意识。学生在制定计划的过程中得到情感体验，提高教学时效性。】
［板书设计］
１．我生活的社区————我喜欢社区里的？？？？？？
活动丰富 我参与我计划
第三课时
作文二：《班级是我家作文》3000字
篇一：班级是我家作文
有人说：班级是一个集体，而我却说：班级是家，班级是我家。
我们这个大家庭里共有４６名成员。在我们这个大家庭里没有主人，因为在我们这个大家庭里每个人都是这个大家庭的小主人。在我们这个大家庭里有苦，也有甜。有伤心的眼泪，也有甜美的笑容。不过就算苦我们也不屈服，我们也是幸福的。
在这个大家庭里，我们有时闹过小别扭，有时吵过嘴。可是我们到了帮“家”拿奖的时候，我们齐心协力［注： 形容认识一致，共同努力。］，团结友爱，共同为一个目标去奋斗，去拼搏。因为我们的努力，我们这个“家”荣获了“五星级班级”。
班级是个集体，班级是个家，是一个大家庭。一个荡着欢笑的梦，是一朵芬香的花，是一条晶莹剔透的珍珠项链。是一条清澈的小河。班级，我喜欢你。家，我爱你。
篇二：
时候似流水络绎不绝，时候宛若是童年一去不复返。暑假已过去，我又走进一个新的大家庭。同时我又长大了１岁，具有了彩虹般洵丽多彩的年纪。我走进了四年级三班这个大集体，再也不是７年级蒙昧、没有热诚、没有热忱的我了。
走进４三班我就是４三班的一员，我要为“家庭付出”我会组织同砚们学习的。见到同砚们吵架，我不会再努目旁观，而去奉告他们人要像白云同样有一颗宽容的心，擅长接受统统，要像太阳同样看似单调的一种光切是由赤橙黄绿青蓝紫配合构成，要像玉轮同样，四周越黑本身越亮！
走进４三班，切实其实有太多咱们烦心的事。偶然咱们盼望长大，但永久长不大；偶然咱们盼望没有矛盾，但矛盾经常会产生；偶然咱们盼望多一点思考的时候，但课桌上的书籍会压得咱们喘无非气来。但我仍是为我走进４三班而骄傲，由于这一切都是为咱们的将来，铺下的道路。
４三班就像凡间最美的桥！它能容下天空、容下小溪、容下藐小的我！闻一多师长教师说：“生命是张没有价值的白纸。”我倒以为一个集体是一张没有渲染过的白纸，绿给了咱们４三班的发展、红给了咱们对学习的热忱、黄奉告咱们忠义、蓝奉告咱们要高洁、粉红给了咱们三班的期望、灰白赐咱们悲痛、黑给了咱们失败。
４三班像一幅多彩的画，咱们和教师都是画家，画出了三班的风貌！
篇三：
家，这个词大家都是再熟悉不过了，你知道吗？我们还有个“家?? 外之家”——班级呢！
六十三名同学生活在这个大家庭里，都感到无比幸福。因为我们得到了知识，明白了道理，结交了朋友。我为在五（３）班这个大集体中学习而感到无比荣幸！
四年级时的一次体操比赛，更是让我感到了同学们之间的团结。那一学期，老师新教了我们一个体操。唉，看着容易，学起来难。虽然下个月就比赛了，时间紧迫，但我们仍努力“拼搏”着。丁老师想出了一个好办法：四人一组进行练习！
于是，经过丁老师的“千挑万选”，终于选出了二十名“精兵”。接着，我们开始“水深火热”地干了起来——每节下课时间，四人为一组去操场练，没想到蒋老师竟在早会中表扬了我们，于是，这让我们信心大增，更加“卖命”了。
由于我们的不懈努力，所以更高人一筹。终于在年级段比赛中，这“第一名”自然而然就被我们轻易地拿到手了。
作为“家”的一员多好！它使我们感到了团结，感到了力量，感到了友谊，感到了谦让，感到了温暖，更感到了幸福。
还有一次，我们更是经历了“生死劫难”。那时候有一段时间丁老师不在，学校偏偏要举行歌唱比赛，真是“天算不如人算。”但我们自告奋勇，组织起来，那时，我们仿佛变成了一个个小大人。终于“功夫不负有心人”，我们班在歌唱比赛中又拿下一个“第一名”。
集体，活跃了学习的气氛，增进了同学之间的友谊。我们在学习中体验快乐，在活动中拥抱快乐，在成长中收获快乐。
篇四：
我们的班级是一个大家庭，她是由５２个同学组成的。虽然我们班的每一个成员都有着不同的兴趣爱好，但都有一个共同的地方，那就是每个成员都爱自己的班级，愿把班级当成自己的家，愿为班级做任何一件事，争取用我们朴实的劳动，换来班级的荣誉。
我在这个班已经整整有五个年头了，在老师们的细心教导下，在同学们的时时鼓舞下，我渐渐成长起来了。从一个调皮的人，渐渐变成了一个含有较多知识的优秀少先队员了。在我们班里，老师就像自己的父母一样无微不至地关心我们，教导我们。记得有一次，一位同学的作业本上的字写得很差，让您无法看清。您没有批评他，而是告诉他，这样写会让老师看不清答案，还是把字写漂亮些。然而这同学，不领情，第二次交上去的作业，字还是写得这样，您此时生气了，但您屏住自己的怒气，仍旧耐心地跟他讲道理，并范写了几个字给他看。这个同学看到您对他如此的耐心，他的心也平静下来了。他觉得老师这样强调，也是有道理的呀！父母不是常说，字就是你的一张名片，字写好了，人家就觉得你是个聪明的孩子。想到这里，他就认真地写起了作业。我们班的同学，在您的影响下，字是越写越漂亮了。下课后，您总能跟我们嬉戏、玩耍；能跟女同学踢毽子，跟男同学跑步，比赛打篮球。我们都被您的文武双全给吸引住了，经常舍不得离开您。我们有您这样一位老师教我们，觉得无比的幸福。
我们在您的教导下，也越来越变得团结有爱心了。记得有一次，我生病了，请了一天的假。正在我不知道今天的作业是什么而焦急的时候，爸爸的电话响了，是我的同桌打来的，他告诉了我今天的作业时什么。听到这，我好感动。同学们，我爱死你们了。除了同学之间的帮助外，我们还积极参加学校组织的爱心活动，如当我们知道我们的校友生了白血病，急需用钱时，我们毫不犹豫地捐出了自己的零用钱，对着那个我们知道山区的孩子没钱买书包时，我们又再次拿出零用钱，献上了爱心书包……我们用自己的一双小手，一颗爱心，奉献着自己的快乐。
我们班还是个战斗力极强的班级呢！我们班的足球可是非常非常的厉害。一路上，我们班战胜了重重困难，过五关斩六将，进军决赛，最终获得了冠军。当我们听到胜利的消息时，我们跳呀蹦呀，别提有多高兴了。这真是一场既精彩有增强团结的合作精神的比赛呀！经过这场比赛，我们的信心提高了，我们更加知道了团结的用处。我想，以后我们班会更加团结，更加友爱，更加会更上一层楼的。
班级是我家，我爱我班级。
篇五：班级是我家作文５００字
朋友，你到过三完小吗？你了解三．五班吗？我是三完小三年级五班的学生，我想向你介绍我们的班级——一个温暖、和谐的大家庭。
我们的教室在教学楼二楼的东侧，登上二楼向东拐，展现在你眼前的是整洁透明的玻璃窗，异彩纷呈的学生画廊，走进教室，你会看到一排排整齐划一的课桌凳，丰富多彩的黑板报，整个教室给你一种耳目一新的感觉。
我要告诉你的不是这些，而是生活在这个班级里的所有成员——像妈妈一样的老师，像大哥哥一样的班长，像兄弟姐妹一样的同学们。是他们把班级当作自己的家，让每个人都感到生活在这里有无比的快乐，无比的温暖，有了他们的共同努力，才会有这样一个优美的学习和生活环境，它是成功，是汗水，记载着老师和同学们的苦辣酸甜。
李老师是我们的班主任，她不但对工作认真负责，而且把每个同学都当作自己孩子一样看待。每一堂课她都提前来到教室里，亲切地拍拍这个的肩，摸摸那个的头，还不住地问这问那，了解到什么情况，她都暗暗记在心里。有一次，王飞同学为家庭琐事被妈妈骂了一顿，来到学校后，他心情很不好，被李老师一眼就看穿了，她只轻轻地摸
作文三：《学校是我家作文》1600字
学校是我家作文
学校是我家作文（一）
那是一个烈日当空的中午，小刚悠闲地添着他刚刚买来的雪糕，而那干净的地面也被他在上面扔了一张雪糕包装纸，给一向美丽的校园“平添”了一抹黑点，很是刺眼。 当小刚正想离开时，我从容不迫地走了过来，对他说：“你怎么能随便把纸仍在地上呢？赶快把它捡起来，没想到小刚却不以为然地对我说：“一张纸有什么了不起？我想怎么仍就怎么仍，关你什么事？”我被小刚的这番话激怒了，我握紧了拳头，皱起了眉毛，准备教训教训他。当我正要打他时，“叮零零——”一镇清脆的铃声打翻了这个残局，使残局转危为安。
“叮零零——”又是一阵铃声传来。下课后，我准备再去找小刚，心想：硬的不行，来软的，于是，我见到小刚的头一句话就是：“对不起，刚才是我错了。可是你知道吗？校园是我家，清洁靠大家。我们每个人都应该??”
小刚静静地听完了我说的话，很羞愧，脸一下子涨的彤红。他不好意思地对我说：“对不起，我不应该把纸扔在地上，我现在就把它捡回来。”说着，他蹲在地上把那张纸捡了起来，一边捡一边念叨着：“校园是我家，清洁靠大家。校园是我家??”在他的带动下，有许多同学在下课后主动捡仍在地上的垃圾。小圆的环境变得越来越好。 “校园是我家，清洁靠大家。校园是我家??”它像一首乐曲时时响在我的耳畔，处处提醒我们要保护环境。
学校是我家作文（二）
我的校园是个美丽的大花园，它在县城的东边。抬起脚，走到楼梯中央，墙上写着名言，画着名人：孔子。走进大门，上面竖着威风凛凛的五个大字：东风路小学。 走进大门，一排排香樟树映在眼前，香樟树像一把挣开的巨伞，下面有一个圆形的椅子，夏天可以乘凉。
再往前走，是一座宁静的广场，广场两边有很多美丽的鲜花，百花齐放，美丽极了！中央有两盆红彤彤的映山红，微风慢慢游过，映山红随着微风慢慢地舞动起来，像是在跳舞的小姑娘。
再往里走，迎来的是一片小操场，小操场上有一幢高高的楼，叫：东风楼，里面有一至三年级的小朋友在里面读书。
到了小操场，来了个９０°的转弯就顺着台阶走下来，下面就是大操场，大操场里面休息用的是绿色，跑道上是红色的，是不是有点像一种奇怪的西瓜呢？操场上有一排篮球栏，很多学生都在这里打篮球。操场的前方有一个大舞台，舞台中央有一面五星红旗，每到星期一，全体师生都要到操场两边有两排樱花树，樱花树开放的时候是淡粉色的，春风一吹，花儿经不起风吹雨打，便随着风儿一同飘去。
操场的上方有幢文苑楼和新华楼，文苑楼上有六年级等微机室。新华楼上有四五年级的学生们在读书，我也就是其中一个。
我的校园是一座五彩缤纷的花园，更是知识的海洋！我爱我的校园！ 学校是我家作文（三）
我的学校坐落在刘备山下，它虽然不是那么华丽，但在我心中永远是最美的。因为它有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。
春天，校园里的花儿群芳吐艳，有紫丁香、迎春花，还有许多叫不出名字的花儿，
这些花儿争奇斗艳，为校园增添了无穷的色彩。柳树也悄悄发芽了，新叶嫩嫩的，好像刚出生的小宝宝。微风习习，柳枝在风中翩翩起舞，令人心旷神怡。再加上鸟儿们在天空中自在的翱翔，让校园显得更加生机勃勃 。
夏天，树木繁茂，杨树长出了深绿色的枝叶，柳树的枝条都垂了下来，似乎一座座小房子。校园里一片翠绿，就像走进了绿色的海洋。同学们在操场上嬉戏打闹，使校园里充满了欢声笑语。
秋天，校园里像是要开一场盛大的舞会。枫树小姐穿着红色衣袍，小草弟弟穿者绿色吊带裤，菊花姐姐穿者黄色晚礼服，松树哥哥穿着笔挺的西服，郁金香妹妹穿着紫红色的迷你裙，躲在一旁害羞的笑。这时，从教室里传来一阵琅琅读书声，好像在为他们伴奏。
冬天，大雪纷飞，天寒地冻，冬爷爷给校园披上了白色袍子，银装素裹，分外妖娆。同学们在操场上滑雪、堆雪人、，打雪仗玩儿的非常开心。
校园四季的景色那么优美，为我们提供了良好的学习环境。我爱你——美丽的校园！校园是我家！
作文四：《班级是我家作文》1900字
班级是我家作文
班级是我家作文
班级＂ 篇一：班级是我家 陈颖琪
每个星期的星期二星期四中午吃完了午饭，我都要和冼韵姿一起打扫教室的卫生。
每次搞卫生，我都觉得第一组非常的脏，有许多垃圾。有一次，我正扫地的时候，几个男孩子突然走过来，把我扫过的地方又弄脏了。冼韵姿忙走过来说：你们干什么，那几个男孩子却毫无愧意，大摇大摆地走过来说：你管得着吗，我很生气，这几个同学太不讲理了。不过，我也没有过多地与他们计较，又搞起卫生来了。
因为我们俩每次搞卫生都很负责任，得到了班主任罗老师的表扬，她还奖给我们每人一颗红苹果呢～
从此以后，我们俩干活更加卖力了，因而也越来越多地得到罗老师的表扬。我跟冼韵姿干得很开心，因为不但能得到老师的表扬，而且还能够锻炼自己的劳动能力，培养不怕累的思想。每一次搞卫生时，我心里只有一句话，那就是：班级是我家。我们都应该把班级当成自己的家，把学校当作是一个美丽的公园。
同学们，你们可是这里的小主人哦～你们以后搞卫生也要像我们一样负责噢。
篇二：班级是我家
今天班会课的主题是班级是我家，班会课一开始，学生们便围绕这个主题展开了激烈的讨论。如何美化教室，净化校园，学生们更是各抒己见：不乱扔垃圾，不随地吐痰，不践踏草坪不摘花，有纸片要及时捡起来等等。学生们说的可谓是热火朝天。但是同学们都把所说的内容落实到实际行动上了吗，我的话一出，有些学生便低下了头，教室里顿时一片安静。突然，一个响亮的声音打破了教室的安静，老师，请相信我们吧，我们一定会做到的，而且会做得更好～小杰带头发言了，有了小杰的带动，其他同学也纷纷表态。
老师相信同学们一定会做到，在一片欢呼声中，我们顺利的结束了这节班会课，我也有理由相信学生们一定会做得更好，因为学生们
有一个共同的家班级～
篇三：班级是我家
家，人人都有家。家是温馨的；家是快乐的；家是美丽的我有一个大家庭，它既温馨、快乐、美丽，这就是我的大家庭，我的班级～
我们的集体是一个互相帮助的集体。我们懂得互相帮助；我，们懂得帮助需要帮助的人，；我们懂得爱护我们的大家庭；我们从不会给我们的集体抹黑
瞧，最近我们也在为班级努力的付出，因为马上就要运动会了，我们参加了长绳比赛，我们从不会跳练得会跳了，我们从连不起来练到连起来了，我们从不熟练到熟练了，每天都练到汗流浃背、疲惫不堪，但我们都没有怨言，因为我们心甘情愿，我们愿意为班级付出，我们愿意为班级奉献，因为我们团结，因为我们爱我们的集体
记得一次中午，我们在打扫卫生，女同学擦不到黑板高的地方，男生就抢着帮忙；男生擦窗户总也擦不干净，女生们就跑过来手把手教他们擦窗户这时我们都笑了，教室回荡着我们那团结和欢乐的笑声～
这是多么美好的一个大家庭，有了这个家，你还会感到孤单吗，如果是我，我就不会感到孤单，我只会感到非常的快乐和美好～
我要告诉你们的不只是这些，我还要告诉你们生活在这个班级里的所有成员像妈妈一样的老师，像大哥一样的班长，像兄弟姐妹一样的同学们。是他们把班级当作自己的家，让每个人都感到生活在这里有无比的快乐，无比的温暖，有了我们的共同努力，才会有这样一个优美的学习和生活环境，它是成功，是汗水，记载着老师和同学们的酸甜苦辣。
我认为一个班级就必须人人有事干，事事有人干，如果你把集体当作你自己的家来看待，那么你才会融入这个集体，这个家。班级是美好的，班级是和谐的，有一个和谐美好的集体是幸福的，我爱我的班级，我爱我的家～难道这不是我们每个同学的心声吗， 我真想大声地说一声：我爱你，我的大集体我的大家庭～
篇四：班级是我家
我们每一个人都有自己的家 ，班级也是我们另一个温暖的大家庭 。老师就像妈妈一样对待我们 。如果有同学受了伤 ，老师就会急切的问 ，是谁受了伤 ，伤的重不重 ；每当我们有难题不会做时 ，老师就会耐心地给我们讲 。同学和老师之间都互相关心 。
所以 ，我爱我班 ，爱我们这一个大家庭 ～
篇五：班级是我家
今天，已经是开学后的第四周了。这四周我们班老得不到流动红旗，这是为什么呢，原来，我们班有几个捣蛋鬼让我们班扣了分。林老师说：这几个人都是我们班的捣蛋鬼，我们要来团结帮助这些同学。
捣蛋鬼经常让我们班扣分，也很爱打人，欺负同学，也经常让老师头痛，。
捣蛋鬼，我想对你说：你应该改掉这样的不良习习惯，做一个好学生。如果你掉这样的坏习惯。这样同学们就会喜欢你。不然，在未成年就在大街上混的，在街上看谁不顺眼，就打谁，这是犯罪的行为啊。你有没有想过你家人的感受。如果你因打死人被警察抓走了，你的父母该有多伤心呀，他们的儿子竟没有出息，他们会很痛苦的呀～你忍心看到你父母伤心吗，如果是我，我会。我们全班，包括你的家人和老师都希望你能改一改，做一位好学生。
作文五：《作文：快乐是我家》900字
每个人都有悲伤，有烦恼，有伤心，有忧愁……而这一切，只要有一个家，就可以得到安慰。每个人都有家，可能幸福，可能有缺憾，只要我们每个家庭成员心中都充满快乐，就能“消灭”所有的悲伤、烦恼……
比如停电的时候，我们就十分烦恼：电视不能看，眼前一抹黑，烦死了——
有一天晚上，我和爸爸妈妈在看电视，突然停电了，我气得踢了一下沙发，说道：“怎么回事呀，我看得正高兴呢！”这时，爸爸灵机一动，对我说：“你别生气了，我们来玩‘青蛙叫呱呱’吧！”我和妈妈听了，忙问：“什么是‘青蛙叫……叫呱呱’呀，怎么从来都没听说过呢？”“哎呀，就是我说‘一只青蛙’，下一个人就说‘呱’，再一直这样循环着叫，有几只青蛙就叫几声，一定要快，如果违反了规则，就要被刮鼻子哦！”爸爸在一旁说着规则，“快，我们来排序了，从大到小。”我和妈妈听了，就按爸爸说的排好了序，便开始了。? ?小 荷 作文网
“首先，我宣布‘青蛙叫呱呱’游戏现在开始！”我站起来大声地说着，“爸爸先来！”“一只青蛙！”“恩……呱！”妈妈可能没有想到爸爸会说这么快，便愣了几秒钟，才开始说，当然，妈妈违反了规则，被我们刮了一下鼻子。该我说了，我吸取了妈妈的教训，“蹭”地站了起来，说：“两只青蛙！”“呱呱！”“三只青蛙！”“呱呱呱呱……”当我说的时候，不知是我太激动了，还是我的脑子“短路”了，“呱”这个字被我像发连珠炮一样说了出来，虽然我反应过来了，但说的“呱”太多，也违反了规则，逗得爸爸和妈妈哈哈大笑……
后来，我们仨都掌握了方法：当前一个人说出数字时，就开始想应该叫几声，最后再叫的时候，每一个“呱”之间间隔一秒就行了。只不过，当青蛙多了的时候，我们就反应不过来叻，虽说光线很暗，但我们仍能想象出对方急得满头大汗的样子。
当我们玩得“天昏地暗”的时候，眼前突然一亮：来电了。这是，我们的游戏也有十几个来回了，但是我们仨还是兴趣不减，只不过已经十点多钟了，明天还要上学呢！爸爸不许我们玩了，便说道：“看我们三只青蛙，应该睡觉了呢！”“呱、呱……”“三只青蛙”带着欢笑进入了快乐的梦乡……
这就是我的家，一个幸福的家，一个能把烦恼与忧愁转化为快乐的家！
作文六：《我家是首歌作文》3100字
我家是首歌作文
篇一：那是一首动听的歌作文６００字
梨花又开放，，一首动听的歌
蒲悦姐姐在中国好声音深情演唱了梨花又开放，一开嗓就引来了观众们的强烈喝彩。确实，这个１６岁的女孩的歌声简直就是天籁之音，甜美又真实。打开ＭＰ３，戴上耳塞，清亮的歌声缓缓飘起。 “忘不了故乡，年年梨花放。？？摇摇洁白的树枝，花雨满天飞扬？？。” 随着悠扬的歌声，记忆像一篓螃蟹，一个咬一个牵扯出来。就像那梨花花瓣，一片片飘落？？。
小时候，爸爸妈妈忙于工作，常常把我和哥哥扔在乡下的小院里，由奶奶看管。 那是我生命中最美好的一段时光的，无忧无虑，快乐无比～院里的那株大梨树，是爸爸小时候亲手种的，长得枝繁叶茂。每年都会结上累累果实，压得树枝都弯了。淘气的我们摘下来，也不洗一下，只在衣服上擦一擦，迫不及待地咬一口，蜜汁般甜，满口清香，那滋味，永生难忘～我们家养的小猫经常爬上爬下，留下了很多爪印，早已经成为树的一部分。夏天的时候，常常与哥哥在树下嬉戏游玩。院子里，鸡在飞，狗在跳，猫在追着我俩跑。奶奶坐在树下做针线活，满脸慈祥的时不时睃我们一眼。偶尔也会因我们的争吵大闹而佯装生气的呵斥、教训我和哥哥，做出要拿棍子打我们的样子。把我们当成心肝宝贝眼珠
儿一样疼爱的奶奶啊，你又怎会忍心痛下杀手呢～
也许很多时候，一首歌好不好，就看它能不能呼应你的内心，引起共鸣。歌已放完
，清亮的歌声仍在我耳边徘徊，旧院的梨树啊，我很久不见你了，那些快乐和悲伤都留在了那里，但愿每年的春天你都尽情绽放，把我的祝福和思念带给我最亲爱的奶奶～
篇二：我想为你唱首歌作文
我想为你唱首歌作文
我想为你唱首歌作文（一）
我想对你唱首歌，来歌唱出你那为了孩子而勇敢无畏的昆虫——蚊子。
也许许多人对蚊子不胜反感，厌恶它们，讨厌它们，而且想‘啪’的一声来结束它们的生命，因为蚊子爱咬人，这会使许多人烦恼。
可是，谁又会知道蚊子的苦呢，
大多数的母蚊子在交配之后必须需要充足的营养来让她们孕育后代，为了生下孩子，她们必须吸血，她们还未当妈妈，怎能不害怕吸血时被拍死呢，她们一定会害怕，但是现在，他要生下孩子，所以她必须锻炼自己的能力，在人们的重重巴掌下灵活地逃避，然后，猛然一叮～这就是她的使命，即使再危险，她也要去奋力一搏，因为，她是一个母亲～
所以，请大家不要拍死她们，因为，她是一个母亲。
不论植物或者动物，只要她是母亲，无论在多么危险，她会拼
上性命来保护她的孩子。
大家想想看自己的母亲，她为了生下你，宁愿忍受十月怀胎的小心翼翼，宁愿忍受分娩时的疼痛难忍甚至死亡，她也会非常坚定的说：“无论多难我都要生。”朋友啊，你可曾知道，当你的第一声啼哭响起，你的母亲的心情，她是多么幸福啊～因为她有了你，她这个世界上最爱的人，这个自己亲手抚育的人。
今天，我要歌颂的不止是蚊子，还有世界上所有的母亲，是她们的无私的爱给了我生命。
我想为你唱首歌作文（二）
当我们还在温暖的被窝里做美梦时，有几道橘红色的火焰已经开始在大街上、公园里燃烧起来了。
火焰蔓延到哪儿，哪儿的赃物便蒸发完了。他们有一个响亮的名字－－－－清洁工～她们默默无闻、不求名利，只为一个目标——让这个城市变得更加干净、美好。
一天早上，天空刚变成鱼肚皮的颜色，太阳冉冉升起。我外出买早点。啊～原来我们小区环境是那么得好。绿油油的小草，清香扑鼻的野花，高大的树木。我如饥似渴地呼吸着如此新鲜的空气，感觉十分舒畅。透过几片青翠欲滴的树叶隐隐约约看到一个人。出于好奇，于是快步走过去，当我定睛一看，心中发出一声“切”。只是一个脏兮兮的清洁工呀～我不屑地从她身旁走过。她真是个“魔术师”，仅一瞬间，我的衣服上就占满了扬起的灰尘。我拍拍衣服，瞪了她一眼（当然她没看到）心想：把人家的衣服
弄脏了还不道歉～这样的人群怎么会配得上这么美的环境。我愤怒地走开了？？
记不得从哪天起，也不知什么事情，清洁工离开一阵子。小区里随处可见堆积成山的垃圾，苍蝇和臭虫纷纷来袭。
“脏死了～”“好臭喔～”？？大家纷纷埋怨着。一阵阵埋怨过去了，众人分析起原因来。到底是怎么回事，原来拿个大扫帚“嗖、嗖、嗖”的清洁工不见了；那个为我们小区做免费护理的美容师不见了；那个为大家表演“垃圾百战穿灰衣”的魔术师不见了。
不久后，她们又回来了，她们依旧不引人注目，每天奏起并不悦耳的《嗖嗖乐》，表演着并不有趣的“垃圾百战穿灰衣”。
啊～可敬的环卫工人，我要为你唱一首《美丽心灵之歌》。你这种默默无闻、无私
奉献的精神值得我永远学习。
我想为你唱首歌作文（三）
总想为你唱首歌，唱出我对你的感激，唱出你对我的付出。——题记
总想为你唱首歌。“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝”点点滴滴暗暗的灯光下，你在忙碌着，黑发中点缀这几根白发，手中拿着我的衣服，一针一线的密密的缝着，岁月的皱纹爬满了妈妈的脸颊，如一道道伤痕刺痛我的心。
总想为你唱首歌。“足蒸暑土气，背灼炎天光力尽不知热，只为我在忙。”为了这个家庭的富足，生活的开心，为了我的生活更加
安适，汗水不住的流，晨兴理荒秽，带月荷锄归。耕种天地收获谷物，日复一日，年复一年。
想为你唱首歌。“长风破浪会有时，只挂云帆济长海”，挫折面前，你是我的避风港，让我倍感温暖，给我修真的机会，是我再度起航，挫折面前，你是我前进路上得指路灯，引领我走向光明，走向成功。
总想为你唱首歌。“涛声依旧，几度夕阳红”，辛苦了几十年，为我的成长铺平了道路，总能带给我快乐，总能带给我温暖，我能在我最需要的时候雪中送炭。总想为你唱首歌。唱出你的付出，唱出你的伟大，唱出你的无私，唱出你生命的点点滴滴。总想为你唱首歌。唱出我的感激，唱出我的内心，唱出我的心声，唱出我对你祝福的声声息息。
总想为你唱首歌。一首专门为你唱的歌，一首沁人心脾的歌。
篇三：我为妈妈唱首歌作文
［我为妈妈唱首歌作文］
鱼儿歌颂的是养育之恩，泉水感谢的是相助之情，我为妈妈唱首歌作文。每当那首歌正在耳畔响起时，就如被浓浓的幸福拥住？？对妈妈来说，我不是她那易化的糖果，她像其他妈妈一样照顾我，关心着我，但更多的是让我自己磨练。上个星期我生病了，原因是我没有听妈妈的话，毛衣外只套了件马甲。当天晚上，我开始发热，感觉难受极了，好像身陷冰窖，有似困在火炉。妈妈没有手忙脚乱的像别的妈妈一样又是扇风又是端茶送水，只是喂了我
许多碗水。待我不怎么难受的时候，我问妈妈：“为什么你不像别的妈妈一样呢，”妈妈把水杯递给我说：“你不听我说的，苦便要你自己挨，被人替代不了。若让你不多吃点苦头，下次又怎会小心，”我似懂非懂。小时候，我每次生病，医院便成了必去之处，小学一年级作文《我为妈妈唱首歌作文》。挂水时，爸爸妈妈总会都陪在我的身旁，即使我一不小心打翻了水杯，引来旁人责怪的眼神，也不会油然而生内疚感。妈妈清楚我有点喜欢生病时的小快乐，所以会让我知道生病不是什么好滋味。她先让我自己难受一番，再给我一点安慰。这就是妈妈对我的爱。我抱着被子坐在沙发上，因为头晕所以没什么胃口吃东西。妈妈从地下室拎上来两大袋子的紫山芋，一进门就呼哧呼哧地说：“这种粥你一定没吃过。”便又一头扎进了厨房。４０几分钟后，妈妈端来一碗黑紫色的粥，应该就是紫山芋粥。我闻了闻，有一种大米谷物的香气，我尝了一口，甜甜的，回味无穷。妈妈神秘地说：“慢慢吃，会有惊喜的。”我挖到了一个形如土豆的东西。啊，那是一个爱心状的紫山芋～一碗粥下去，只觉得暖暖的。我要送给妈妈的歌不一定多么慷慨激昂，只要她喜欢。像捧珍珠一样，如惜流水一般，好好让妈妈感受到你的爱。简评：饱含深情的一篇文章，让人动容。
作文七：《学校是我家作文》2000字
学校是我家作文
学校是我家作文
学校＂ 篇一：校园是我家 姚怡霏
我们的校园里，挺拔的树木处处可见，美丽的花儿遍地都是。
一条清澈的小河从学校门前缓缓地流过，河水倒映着我们美丽的校园。瞧，小鱼们正在捉迷藏，小虾们正忙着立定跳远呢步入校门，一幢幢办公楼、教学楼拔地而起，好不壮观～
沿着宽阔的水泥路往西北走，大红色的操场上活动设施齐全，同学们正在尽情地舒展自己的筋骨。四周种满了花草树木，那草坪不计其数，东一堆，西一块的草坪上各种名字的花树生机勃勃。红绿相间，给人喜气和生机。
在楼与楼的空地上，古色古香的亭子里面同学们正乘凉、玩耍呢～亭前那条铺满大大小小的鹅卵石的小路上，低年级的小弟弟、小妹妹们正赤着脚在健体呢～
看，那边花坛里怎么有个牌子，上面写着快乐中队认养。原来学校为了培养我们保护环境的意识，让每班都领养一棵树。同学们定期给认领的树苗捉虫、浇水、清理枯枝败叶，把每棵树都照顾得无微不至，难怪我们校园里的树苗棵棵郁郁葱葱啊～
瞧，宽敞明亮的教室里，同学特地从家里拿来了盆景装扮共同的家。真是学校绿意盎然，班里充满绿意。
美丽的学校，共同的家园。我们正在这优美的大家庭里茁壮成长～
篇二：学校是我家 刘涵
有人说：家是我们心灵的港湾，在我失落、无助的时候，它能给我们慰藉。而我觉得：学校就是我们第二个家。和蔼可亲的老师，团结大方的同学，美丽的环境他们组成了我温馨的家。
在这个家里我学到了知识，认识了朋友，更让我懂得了道理。早晨，第一道阳光悄悄洒落在校园时，我们身处郁郁葱葱的树木、小草之间，耳边是悦耳的鸟鸣声，伴随我们清晨的朗朗读书声，是何等的心旷神怡呀～校园是我们的乐园，知识的圣地，智慧的摇篮，是一方纯净的沃土。亲爱的同学们，我们能在这么美丽的环境中成长是多么
幸福的事啊～因此，我希望大家能好好爱护我们这个家，做到不乱吐痰，不乱扔垃圾，不伤害这儿的一花一草一木。
其次，我们更要好好学习。清晨，伴随耳边吹过的阵阵微风，舒心地背诵着英语单词，快乐地吟诵这诗词美文。勤奋好学，进取争先，应当成为我们每一个学生的追求。被阳光照得闪亮的窗里，传来阵阵欢快的读书声，多么像一组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代是心声。
让我们携起手来，共创文明、优雅的校园环境，让我们在校园这片圣洁的天空，心灵的净土中放飞梦想和希望～那么这美丽的家一定会因为我们文明而春风常驻。
篇三：学校是我家 任敏洁
我读二年级啦～我好开心， 我喜欢在学校和同学们一起做游戏，做清洁，还有比学习。
今年爸爸妈妈把我送到学校寄宿了，我每天和同学在一起玩耍、学习。清晨起床了，同学们互相帮助叠被子、梳头、整理床铺。学校的操场上有好多体育设施，放学了，老师把我们带去做游戏，锻炼身体。
学校是我成长的摇篮，我喜欢学校，更爱学校。
篇四：学校是我家 谯雨希
我们家就住在石笋街小学旁边，我还是幼儿园的时候，妈妈就经常带我到学校附近玩。
每次看到操场上大哥哥大姐姐开心地打着排球，愉快地奔跑，我就很希望能成为他们中的一员。
终于到了我上小学的时候了， 我如愿以偿的进入到了石笋街小学。一年级我最喜欢的课就是体育课。能和同学在操场上比赛跑步，比赛跳远，我觉得很开心。到了二年级，体育老师开始教我们垫气排球。我很喜欢这项运动，但是我垫的不熟练，也没有掌握好技巧。
到了三年级，体育老师说排球运动是我们石笋街小学的强项，大
家都要好好练习，不久还会有年级的比赛。我听了老师的话，心里下决心一定要练好排球，不给学校丢脸。于是，我让妈妈给我买了一个气排球，在家天天练习。我记住了老师说的练球姿势，用右手重叠左手，双手的大拇指放在最上面，眼睛目不转睛地盯好球。垫球时，脚要稳，要耸肩。我就这样一个一个练习，从１分钟１０多个，３０多个到１００多个，我终于进步了。最后在年级的比赛中我还得了第三名。 我终于没有给我们以排球擅长的学校丢脸。我还有一个大的愿望就是能代表我们学校参加比赛。我希望通过自己努力，这个愿望能早日实现。
篇五：学校是我家 任思霓
我的学校就在我家门旁。学校门前是林荫大道，侧面是西锦国际的绿化林带， 校内的四周种满了树木和花草。
我第一天走进石笋街小学，看见学校宽阔的操场和宏伟高大的教学楼，操场四周的花草树木把操场妆扮得十分美丽，里面有篮球场、体育课的练习场，后操场还安放了几张乒乓球台是个练乒乓球的好地方。我看到学校环境优美，就非常喜欢上这个学校了。
教学大楼是几年前才新建的，所有设施、设备都很新。
教室宽敞明亮，课桌、椅子全是新的，干干净净，摆放整整齐齐。 教室里的装饰品 都带有金粉，闪着金光非常漂亮。墙壁也是新刷的，墙上的板报内容丰富精彩 。四周还还挂有很多的书法和手工艺术品，教室布置得十分漂亮。
教室里安装了投影仪，挂有幕布，配有先进的教学设备。
我们学校的领导很能干、 老师很优秀。学校管理严格，纪律严明，校风好。我爱我的学校。
作文八：《学校是我家作文》4400字
篇一：学校是我家
荏苒的光阴带我走够了漫漫的小学生涯，回首，一份份感动在心中萦绕。现在，我想说，母校是我的第二个家。我亲爱的老师们就像是我的父母一样亲切地照顾我，而可爱的同学们就像是我的兄弟姐妹一样，与我“有福同享，有难同当”。在这不知不觉中母校成了我们的家。那是一个温馨的家庭，可时间却使我离开了母校，但是时间永远抹不去我在母校的每一个回忆，我永远忘不了在母校的时光。
我的第二位父母，我在这里想深深地对你们说一声：“谢谢！”在这六年的小学时光里，你们为我们付出了多少心血，你们为我们花了多少心思，你们为我们恨铁不成钢多少次，我现在终于懂了，可又有什么用呢？在那六年的岁月里我从来没有报答你们，还常常惹你们生气，就连这一句“谢谢”也是我对你们说的第一句吧！
记忆又一次顺着那思绪的丝，渐渐清晰了。记得有一次，我晚上没时间写作文，所以就上网把一篇好作文抄了下来。第二天早上，老师您改完作业之后，就把我叫到了讲台。当时我忐忑不安地想：“完蛋了，肯定被老师认出来了。不知道老师会怎么处罚我。”我低着头，挪动着颤抖的步伐走上了讲台，没想到您却向大家宣布：“今天这位同学的作文写得非常好，有很大的进步，大家给他一点掌声。”我惊异地抬起头望了望您，发现您和蔼的对我微笑着，在您的鼓励和同学如雷鸣一般的掌声下，我的脸刷一下就红了，又一次不好意思地低下头缓缓走下讲台。这六年来我都将这件事情埋藏了在了心底，直到现在我才把它说出来。我想对您说：“我一定不枉费您的一片苦心，读好初中，走好迈向成功的下一步。”
我的第二兄弟姐妹，我们曾经在一起的时光我永远不会忘记。我们一起学习的时光，一起玩耍的年华，一起比赛的岁月，我永远忘不了！在别人的眼里可能这些回忆只是一些普通的小事，但是在我眼里这是我童年宝贵的回忆，这些回忆是金钱无法衡量的。
亲爱的小学，我亲爱的家，尽管我即将离开，但我始终相信，这个家已经跨越了时间，将永远在我们心中，让我们一起微笑着走进下一个站点，让它永远温暖我们的心灵。
ＰＳ：我现在已经刚刚踏入初中生活，发表此文来感谢福田小学的老师同学，顺便也是我踏入小荷的开始。
篇二：校园是我家
我的学校坐落在刘备山下，它虽然不是那么华丽，但在我心中永远是最美的。因为它有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。
春天，校园里的花儿群芳吐艳，有紫丁香、迎春花，还有许多叫不出名字的花儿，这些花儿争奇斗艳，为校园增添了无穷的色彩。柳树也悄悄发芽了，新叶嫩嫩的，好像刚出生的小宝宝。微风习习，柳枝在风中翩翩起舞，令人心旷神怡。再加上鸟儿们在天空中自在的翱翔，让校园显得更加生机勃勃。
夏天，树木繁茂，杨树长出了深绿色的枝叶，柳树的枝条都垂了下来，似乎一座座小房子。校园里一片翠绿，就像走进了绿色的海洋。同学们在操场上嬉戏打闹，使校园里充满了欢声笑语。
秋天，校园里像是要开一场盛大的舞会。枫树小姐穿着红色衣袍，小草弟弟穿者绿色吊带裤，菊花姐姐穿者黄色晚礼服，松树哥哥穿着笔挺的西服，郁金香妹妹穿着紫红色的迷你裙，躲在一旁害羞的笑。这时，从教室里传来一阵琅琅读书声，好像在为他们伴奏。
冬天，大雪纷飞，天寒地冻，冬爷爷给校园披上了白色袍子，银装素裹，分外妖娆。同学们在操场上滑雪、堆雪人、，打雪仗玩儿的非常开心。
校园四季的景色那么优美，为我们提供了良好的学习环境。我爱你——美丽的校园！校园是我家！
篇三：校园我的家
漫步在校园中，欢声笑语声声响，书声琅琅震乾坤。这书声，这笑语划破了校园中的一片寂静。我们如同一家人，天天一起生活，一起学习。我们沉静在老师的关爱中，同学们的嬉戏中，知识的海洋中，像这样的家，我能不喜欢吗？
快看！那绿色的校园多美呀！
绿叶儿被风儿一吹，绿色的“波浪”一波接一波，还响起“沙沙”的音乐声，棵棵大树犹如一把打伞，为我们遮去夏日的炎热；为我们抵挡冬天的寒冷，和我们成为了不可分离的好伙伴！这绿，真让人心醉呀！那小森林就更绿了，中间高大挺拔的松树，无论怎样，它依旧那样翠绿，面临严寒它从不低头，怪不得称为岁寒三友呢！这种精神真值得我们学习呀！这校园不仅绿油油的，连我们每一位同学都是绿色的小苗儿，在“园丁”们的辛勤照料下，我们吸收这春天的雨露，夏日的阳光，以及冬天的严寒，我们茁壮成长，苗儿们坚信要成为一颗高大挺拔，昂首天穹的橡树！
又一个秋天的来临，又一个丰收的季节，同学们的收获也是硕果累累，抱着一摞摞的奖状，脸上露出了欣慰的笑容……
“嘟——”一声哨响，运动场上的我们像脱缰的野马向终点奔去，忘掉一切，向前跑去，不要回头，胜利已经不远了，棒子从一个人的手上传到另一个人的手上，尽管豆大的汗珠流淌着，尽管已经精疲力尽，我们依旧向前。时间在一分一秒的流逝，强健有力的脚步声越来越快，我们的心跳也随着步伐“扑通，扑通”的跳着。“耶！”我们赢了，我们相拥在一起，眼里闪着激动的泪花，此时此刻老师也为我们而感到高兴，自豪。这是团结的力量带来的喜悦。
在这个美丽的校园里，到处充满了勃勃生机。它是我们第二个家——姑嫂树小学。里面的一切，我都那么向往，那么渴望！啊！你，让我懂得了友谊；你，让我懂得了感恩；你，让我得到了爱。你时时刻刻吸引我，鼓励我。在这充满温馨的家里，我多么想大声呼喊：“第二个家我爱你！”
篇四：学校是我家，建设靠大家
九月三十日那天，校园里处处洋溢着喜庆的欢乐气氛，经过近一个月的坚苦排练，迎来了收获的喜悦。红旗队、鲜花队、击剑队、管乐队、教工木兰拳队、各年级组的方阵队整装待发，当宗镇长宣布梅陇中学体育节暨秋季运动会胜利开幕，随着运动员进行曲的奏响，各方阵精神抖擞，迈着娇健的步伐走向主席台，并献上了他们的精彩表演，学校六年级的大型团体操、舞狮队踩着欢快的节奏，跑向主席台，拉起你的手，拉起我的手，一起走向辉煌的明天。让我们与到场的上级、社区领导、兄弟学校的校长、家长代表一起感受了梅中师生的魅力。整个体育节开幕式，绚烂多彩，得到了上级领导的高度赞扬，一致称赞梅陇中学师生的精神面貌、素质今非昔比。
一滴水蕴藏着大海的本质，一束光反映了太阳的光辉，一件小事也能折射出一个人的修养。文明习惯是一个人的文化修养和行为情操的重要表现。文明与不文明，二者之间既是对立的，又是相互依存、相互渗透的。一件小事这样做就是文明的，那样做就是不文明的，道理并不复杂，但贵就贵在文明习惯的养成，难就难在长期坚持。踏入梅陇中学校园，一条洁净的彩色主干道，片片宜人的绿茵，整洁美丽的校园，折射出梅中良好的校风，反映出梅中师生良好修养和习惯。这些成绩的取得，靠我们全体师生的共同努力，是你们的付出，才有了今天的取得。
老师们，同学们，文明习惯无处不在，成人先成长，爱国先爱校，我们必须从小事做起，严格要求，长期坚持，千万不能把一些不文明的言谈举止看作小事，因为它代表着一个人的文化素养。下一阶段工作重心将迎接区文明单位的检查，不仅要看资料，还对各文明单位进行实地抽查及问卷测试，“二十字”公民道德规范（爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献）人人皆知，人人皆行，文字使用规范率达到９５％，校园环境整洁整齐，要有特色绿化景观，办公地点设计人性化，环境宣传形成氛围等等，学校是我们的家，建设靠大家，让我们充分利用一切机会，文明习惯的养成抓深抓细，并长期坚持，使我们学校的校容校貌和人文气质再放异彩，创区文明单位成功！
篇五：学校，我的家
我有两个家，一个是爸爸妈妈给我的温馨港湾，另一个呢？就是我们和谐的校园。校园里老师关爱我们，同学们互相关照，因为只要在学校里，就像是在 一个庇护所，是一个晴天……
互帮互助
操场上，同学们嬉戏着，你追我赶，只听“啪”地一声，我摔了个大跟头，腿上鲜血直流，疼得我心灰意冷，不知所措。突然，有三位女同学跑过来，连忙把我扶起来，我无语，在耳边的，只是她们亲切的问候。“一二一，一二一”！她们数着拍子，让我跟上脚步，慢慢扶持着我。涂上红药水后，她们不 以为然地在次扶持我，我挣开她们的手：“我能走，让我自己来”！她们毫不 退让：“不行！你要再摔倒了怎么办？我们可不想再扶你去抹药啦。”我只得同意，接受他们热心的帮助。友情深深，虽然只是举手之劳，却让人深入心扉。
雨日关心
在一个晴朗的日子里，却下起了大雨。同学们正在上体育课，就到屋檐下小躲一阵子。“哗哗……哗哗”雨越下越猛，雷公公也打起哈欠，我们的衣裳都被“沐浴”了呢！“瞧！你衣服都湿了，这张面巾纸给你擦擦吧！”“谢谢 ！”“哈欠”“快穿上衣服吧，要不就得发烧喽……”同学们互相嘘寒问暖， 老师细心地替小学生擦头上的雨点，高年级的大哥哥大姐姐替没打伞的小同学撑伞走进教学楼，师生们互相关心。关心是美的，就连冰也会被热化。
同心协力
打扫除喽！班长给同学们分工，有的提水，有的擦玻璃，有的扫地，有的洗地板，还有的用小刀刮泡泡糖渣。同学们干得可起劲了！你帮我一把，我帮你一把，干得热火朝天，小小额头上冒出“珍珠儿”。同学们同心协力，都努 力地向“文明班级”的彼岸驶去。众志成城，同心协力，是和谐的出发点。
比赛
走到操场，同学们在进行著各种各样的比赛，同学们如士兵般的投入备战状态。有的呐喊，为自己的队友打气，谱出一段又一段雄壮而欢悦的多重奏，彼此鼓励，掌声不是只属于胜方。
和谐的校园里，祖国的花朵儿，围绕在和谐的阳光下，互助共进，携手迎接灿烂的明天。
篇六：校园是我家 文明靠大家
最近，细心的我，发现了在我们这个美丽的校园里，出现了许多十分不文明与环保的举动，发现最多的就是同学们对校园的环境污染和肆意浪费食物等资源了，下面，我就给大家说说我近来观察到的，校园环境污染与学生浪费资源的情况。
镜头一：浪费食物
又到了一天吃午饭的时间，我像往常一样排队进餐厅吃午饭，就当我刚刚拿完勺子坐下的时候，我听见了两位学生的对话，我扭过头去一看，看见一位满头大汗的、面部通红的学生，一只手抱着篮球，一只手端着饭菜，并对一位坐在位子上吃饭的学生说：“你就别吃午饭了吧，跟我们一起去打球吧！”但坐在位子上的那位同学摇了摇头，那位满头大汗的同学有点儿生气，把一口都没吃的饭菜全都倒进了剩菜桶，便扬长而去……浪费食物的例子还不只这一个：有些同学草草的吃了一点儿就倒掉了；有的还根本没吃呢！
镜头二：污染校园空气
一天放学，我准备回家，在经过操场旁的小广场时，远远地，我就被一股呛鼻的味道给呛得咳嗽不止，我想：“这是什么味
作文九：《企业是我家作文》4200字
企业是我家作文
篇一：成中集团企业是我家作品征集活动征文一等奖
“企业是我家”作品征集活动征文一等奖
成中之家 大庇天下
２０１４年６月２８日，满负行囊，离开了曾经魂牵梦绕、头悬梁锥刺股为之努力的大学校园。
夏雨淅淅沥沥，模糊了车窗外的风景，鳞次栉比的高楼轮廓在烟雨中若隐若现。不时回头望一望母校所在的方向，不知哪年哪月，才能再次踏进那郁郁葱葱的校园、那恢弘磅礴的图书馆、那挥洒青春的运动场。
就这样，风尘仆仆，一路向南，进入成中大家庭，开始职场人生。
如今，工作已一年有余，不敢说焚膏继晷、蹈锋饮血，但也兢兢业业、恪尽职守。在企业的培养下，顺利完成从一名学生向专业人力资源从业者的转变。
“企业是我家”，不是一句空乏的口号，也不是天马行空、不着边际的吹嘘，而是源于日常工作及生活的切身感受，是一种精神、一种信仰。
“企业是我家”，熟悉企业历史的人都知道这其实就是企业创办
之初部分员工的真实写照。他们在榕树园办公、生活，吃在一起，住在一起，像家人一样，为成中这个“家”的发展壮大倾注热血和激情。回首过往，若不是他们在成中工作像为家一样地全力以赴，哪来成中集团今天的荣光。
今天，企业一步步发展壮大，成为宜宾地区民营企业的翘楚和标杆，成中人格外珍惜这个“家”来之不易的成功。
于是，我们看到徒手爬上７楼救下悬在窗外的４岁女童被大家赞为“蜘蛛侠保安”的曾宝山，我们看到紧急救助被压在电动三轮车下的女业主的太阳岛保安潘杰等人，我们看到苦守一辆未上锁的摩托车几个小时等待车主出现的城中央培根小镇保安曾令锋、郭建华，我们看到护送八十多岁的迷路老人回家的南山星城女保安杨乾秀？？
他们是普通的公司基层员工，但他们没有忘记”质量第一，客户满意”的企业宗旨，以实际行动为成中这个家获取社会的认同和好评，在平凡的岗位上做出了非凡的业绩。
作为一名租住在柏溪老城区的员工，晚上２２点从办公楼下路过的次数屈指可数，但每次路过总能看到办公楼上星星点点的光亮以及同事忙碌的身影。他们或是在准备报建的资料，或是在赶做第二天会议的汇报材料，或是在写招聘的方案、培训的总结？？窗外的我，无法获悉他们当时具体在做什么，唯一肯定的是他们在为成中这个大家庭牺牲了和家人在一起的宝贵时间。
记得第一次面试时，公司宽敞漂亮的办公环境、亲切可人的工
作人员、蓬勃向上的工作氛围给我留下深刻的印象。荣幸万分，能够进入公司工作，融入人力资源部这个奋发向上的团队，融入成中集团这个其乐融融的大家庭，为这个家的发展尽绵薄之力。
进入公司之初，我的岗位是招聘专员，专注于招聘工作的实施。在负责招聘的那段时间，写了无数的方案，开展了无数场面试，面试了无数的应聘者，为企业补充新鲜血液。而令我印象最深的是２０１４年下半年和同事一起赴成都参加西南财经大学、西华大学的校园招聘活动。
招聘会那两天，我们面试了近２００名应聘者。通过简单的沟通，了解他们的综合素质，考核他们的专业技能，回答他们的各种疑问。期间，只能靠不断喝水湿润干涩的喉咙，甚至没有时间食用主办单位送来的午饭。下午１６点，面试结束，扫望偌大的招聘会场，只剩下我们这家单位了。我和同事长长地呼了一口气，拖着沉重的简历资料打道回府。
众所周知，校园招聘对人才的吸引、产品的推广及企业形象的宣传极其重要，还好，那两天我们做的还比较出色。视企业为家，最简单的就是尽职尽责做好本职工作，在这一点上，我想我们还算合格。
一家有情怀的企业，常常会让员工内心温暖，一个像家一样的企业，往往会给员工莫名的感动。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，２０１５年５月２０日，我的岳母因病离世。公司领导和同事在获悉后，第一时间对我及家人进行了慰问，让我和家人感受到
来自公司的深切关怀和浓浓情意，让我更加深了对“企业是我家”的理解。
“企业是我家”，这不但是我们员工的真实感受，也是客户对企业的高度评价。
在刚刚结束的 “企业是我家”演讲比赛上，业主评委聂先生说：“成中集团是我们宜宾县人民的老朋友，２３年来一直致力于人居环境的改善。可以负责任的说，是成中集团的辛勤耕耘改善了我们脏乱差的居住环境，给了我们一个干净、整洁、舒适的家，我为我生活在成中大家庭而感到幸福。”俗话说“金杯银杯不如老百姓的口碑”，在市场竞争日趋激烈的今天，客户的认可就是对我们最大的褒奖。
成中集团，我们的家，经过２３年从无到有、从小到大、从弱到强的艰苦卓越发展，已经成为拥有５０００多名员工、１０多万业主、１００多万服务人口的大型综合性现代化企业集团，为依偎在她身边的人们提供家的庇护。
成中集团，我们的家，２３年砥砺前行，逐渐成长为养生地产的践行者、建筑施工的特种兵、医疗领域的破局者、金融服务的领军人？？以挟天下之势，汲三江磅礴之大气，奋斗在百年成中的康庄大道上，忠诚到永远～
成中之家，大庇天下。愿您在市场经济的潮起潮落中屹立不倒，愿您在社会变革的跌宕起伏中巍峨如山。
（吴僚）
篇二：我家这十年作文
我家这十年作文
我家这十年
兴国县实验小学六（１）班陈思霖 指导教师：李萍梅
我的家在江南的一个普通的农村，我的父母是这个村庄上普通的人～
回眸家乡这十年，给我印象最深的就两个字：变化～这种变化是全面的的，因为它囊括了衣食住行；这种变化是巨大的，因为它超乎了人们的想象；这种变化是深刻的，因为它烙印在每个人的心中；这种变化是继续的，因为它一直在发生。
由于家乡的贫困，八十年代出生的我还经历了一小段的“吃紧”的日子。进入新世纪以后，温饱问题终于得到了解决。“吃饱好干活儿”、“吃饱能干活”在我们农村绝对是个真理。当我的家不再为肚子发愁的时候，就开始慢慢走向了富裕的道路，而这正是从十年前开始的～
那么我们家是怎么走向富裕道路的呢，在外地一直打工的父亲由于身体原因，在２００２年回到了家中。随后就没有再外出，而是搞起了养殖业，他搞
的是鱼塘承包和香猪（一种体型较小的猪）养殖。你还别说，都说外面城市的钱好挣，可是当你真正发掘农村资源的时候，家乡也同样是可以发财的地方。这不，我父亲就是一个例子：通过鱼塘承包和香猪养殖，我家的受益越来越好，而且也免去了一家人
分离的状态。
当然除了父亲的特有的事业以外，我们家还不断的扩大承包耕地的规模，用于大面积的农作物种植。尤其是在２００６年农业税被国家免除以后，我家种粮的面积已经达到了５０多亩，这在我们那里绝对算得上是种粮大户了。由于劳动力的缺少和时代发展的需要，本来不会开车的父亲也在２００４年买了“东方红”牌的大型拖拉机。随后就一发不可收拾了：收割机、播种机、扬场机等等，都在这几年当中陆陆续续来到了我家。上次我回家，父亲又新添了小型吊机、玉米收割机，那就一个全啊～我甚至有种不想再回学校，而留在家中做农民的冲动了～
就是这样，在这十年当中，随着负担的持续减轻，收入的快速增加，我家的生活也不断的得到改善。最具体的一个例子就是在餐桌上：“吃肉”的频率向来是衡量我们生活好坏的一个标准，而现在的我家可以这么说，如果想吃肉，天天都可以吃得上，而且吃得起。这在过去根本是没法想象的。因为在我很小的时候，肉对于我家来说，不仅是奢侈品，根本就是不可能。一年最多也就那么一两次可以吃肉的机会，而且量少的可怜？？
我家生活改善最明显的例子就是房子的变化。房子在我们农村是很被看重的。如果一个人有了多余的钱，那他要做的第一件事肯定是修房子或者盖房子。我家也不例外，在这十年当中，我家总共盖了三次房：２００３年，瓦房换草房；２００５年，平房换瓦房；２００９年，楼房换平房。其实在２０１１年的时候，父亲还想再盖一
座楼房的，但由于听说
新农村建设的缘故，就没有采取行动。从房子的变化中，你就可以想象我家变化是多么的大～
作为农村普通的一份子，从我家的变化中，你就可以看到我们整个农村变化的摸样；从我家的变化里，你就可以想象得到我们农村生活是何等的蒸蒸日上。这种新变化、这种新摸样、这种新生活，使得老百姓深刻的感受到了国富民强的道理；使得普通老百姓真正的得到了好处和实惠。比如村村通的建设，比如农业税的减免，比如义务教育的普及，比如医疗改革的实施？？一次次的惠民政策，一件件的利民实事，一桩桩的为民举措，让我们看在眼里，握在手中，用在身上，暖在心里～
我家这十年：十年点滴，十年记忆；我家这十年：十年进步，十年发展；我家这十年，十年幸福，十年改善；我家这十年：十年感动，十年温暖～
篇三：我爱ＸＸ——我们的家（公司或集团）
我爱ＸＸ——我们的家
任何企业的发展都要经历一个从小到大的发展期，我们的公司也不例外。我不爱在安逸的地方徘徊，却爱在危险的环境中等待；我不爱在办公室内久呆，却爱在工地上暴晒。万丈高楼平地起，在工地上看着一栋栋楼房一天天的高耸，好似要插入云霄，此时我心中有许多的感慨，感慨ＸＸ可以给我这个机会，让我做为ＸＸ人，可以为ＸＸ奉献我的青春，释放我的能量，发挥我的才干，我
爱ＸＸ——我们的家。
“家”这个字在我们的心中都再熟悉不过，因为有了家，才能让我们的“爱”不断的延续；有了家，才懂得什么叫真正的“爱”，什么叫珍惜。家是属于自己空间的地方，也是我们无论身在何处甚至异国他乡，能经常想起一个地方。“家”让我们多了一份情感，多了一份思念。但是在繁杂的社会环境当中，我们还拥有另外一个属于自己的家，那就是我们在一天的绝大部分时间里为之奋斗、为之努力的集团。ＸＸ，就是这样一个属于我们自己的家。
在这个大家庭里，有很多的成员来自外地。因为这个家，为了一个共同的梦想，我们在这里相遇、相识甚至相知。小家里我们拥有了亲情和爱情，而在这个大家庭里，我们却拥有了最广泛的友情。
爱，是一个沉重的话题，然而我们更不应该回避，正是因为有了爱，我们的企业才能够成功地走到今天，正是因为
有了爱才让公司的全体员工共同努力，创造出了一幢幢拔地而起的高楼大厦。
希望我们为之努力、奋斗的ＸＸ，可以给我们更多的动力、鼓励与信心，让我们ＸＸ人更加的爱我们的“家”，爱我们的——ＸＸ～
ＸＸ公司——ＸＸＸ
２０ＸＸ年Ｘ月ＸＸ日星期Ｘ
作文十：《作文,班级是我家》700字
作文，班级是我家
篇一：班级是我家
篇二：《我的班级我的家》
我的班级我的家
三年级一 班 刘泽淼
有人说，班级是一个集体，要我说，班级更是一个大家庭。在我们三一班这个大家庭里，共有五十三个孩子，老师是我们大家庭的家长，我们每个人都是这个大家庭的小主人。
在这个大家庭里，我们有时到过小别扭，有事吵过嘴，但到了帮“家”拿大奖的时候，我们齐心协力，团结友爱 ，共同为一个目标去拼搏。由于我们的努力，我们这个家荣获了“跳绳比赛年级第一名”、“春运会比赛年级第二名”、“卫生流动红旗”、“四项全能流动红旗”？？？？？？
在我们的教室里，有图书角、有植物角，黑板报上有五花八门的“小知识”。班级的文化布置上，我们充分利用墙壁的空
间，在墙壁展示了同学们优秀的手抄报、手工作品等等。我们每位同学都为自己的班级感到骄傲、自豪。
在我们的教室虽然没有富丽堂皇的感觉，没有精致的装扮，没有华丽的外表，但他却很温馨。在我们温馨的大家庭中，我们从无知变得懂事，从调皮变得乖巧。我们有真挚的友谊，有发自内
心的关爱，有受益一生的教导。
班主任孙老师是我们的火车头，带着我们前进，带着我们遨游知识的海洋，领着我们探索求知的领域，为我们指引人生方向。老师整天为我们忙碌着、操劳着，她既是良师，
又是我们的父母，为我们的成长默默无闻的奉献着。我们这五十三株幼苗，在老师的抚育下成长着，共同沐浴阳光雨露，共同经历风吹日晒。在这个和睦的大家庭中，有比亲情更多的爱。在这个家庭中，没有孤单，没有伤心，没有自卑，只有高兴、愉快、幸福？？？？？？因为人人都在奉献着、关爱着。
三一班，我的家，我爱你～
篇三：班级是我家
班级是我家，荣耀靠大家
