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作文一：《圣贤教育观后感》1200字
今天看完了圣贤教育的一系列视频，给我带来了深刻的感触和强烈的震撼。这些视频通过详细地讲解和分析中华民族传统文化道德，深刻地剖析了当代社会道德沦丧、文明缺失的现实，旨在弘扬中华民族的优秀传统文化的精髓，警示人们只有坚守道德，秉承圣贤留下的宝贵人生真谛，才能回归和平与文明。
作为世界上历史最悠久的文明古国之一，我们中华民族经历了上下五千年的悠长岁月。我们曾经站在世界的最高处，接受万国的敬仰与朝拜，也曾经被入侵者野蛮地踩在脚下，忍受列强的欺辱与嘲笑。然而历史留给我们的不仅仅是荣耀或教训，更重要的是历代先贤们留下的精神财富。
两千多年前的春秋末期，孔子创立了儒家学派，对当时的东亚乃至世界都产生了深远的影响。孔子认为“仁”是最高的道德准则和道德境界，强调“仁者爱人”。儒家思想主张“人治、德治、礼治”，无论人性善恶，都可以用道德去感化教育。人只有知耻辱才不会有奸邪之心，而只有道德教育才能从心理上使人知耻辱。反观现代社会，女子赤身裸体招摇过市，饭店老板黑心使用地沟油，学生教室里公然亲热．．．．．．种种现象纷纷揭示了越来越多的人已经没有了羞耻之心，无羞耻心，与禽兽何异？
儒家兴起的时候，正是百家争鸣，思想学派空前繁荣的时候，最具代表性的莫过于道家。与儒家思想不同的是，道家起源更早，强调无为而治，崇尚自然，反对斗争。道家哲学使知识分子不会因太强的儒家本位的政治理想而执着于官场的追逐与性命的投入，能更轻松地发现进退之道，理解出入之间的智慧。只可惜，现代社会似乎已经遗忘了这一点。现在的大大小小的官员们为了晋升，不遗余力地请客送礼，搞面子工程，桃色新闻满天飞，贪污腐败屡禁不止。我们是时候该反思这个社会到底缺少了什么了。
随着百家争鸣的落幕，儒家和道家思想一直流传，直到唐朝时期佛教传入中国，明清时期三教合一，儒释道成为我国的主流思想，并一直流传至今。能够经得起时间的考验流传千年的，必然是经过检验的真理。遗憾的是现在的人却不能够认识到这一点。自从新中国日渐崛起，并逐渐打开国门，融入世界，西方的种种所谓开放的思想也随之涌入。我们开始接受新潮的思想，开始追赶世界的潮流。越来越多的国人开始崇拜西方的所有一切，认为我们民族流传下来的都是糟粕，都应该摒弃。于是，年轻人顶着一头花花绿绿的头发走街串巷，耳朵上，鼻子上，甚至是舌头上都钉满了大大小小的钉子；儿子打骂母亲父亲屡见不鲜；学生的课本上曾经的经典也被删去，因为那些已经成为学生们嘲笑的对象；甚至作为“人类灵魂的工程师”被人尊重的老师们竟以家长送礼多少为标准给学生排座位，评“三好生”。他们认为这是他们的权利和自由，可是这不能成为为所欲为的理由，那只是道德沦丧的借口罢了。
诚然西方思想有其先进之处，但是毕竟我们民族已经经历了数千年的发展，早已经理解了人和社会和谐的本质，而西方国家不过短短数百年的历史，如何能够与千年的积淀相比呢！现在世界各国都将目光投向了中国传统文化，因为他们都已经发现只有我们民族的传统文化和道德才能够使社会归于和谐，人性归于纯善。可惜我们国家却没有那么多人认识到这一点，他们已经被西方的“先进文化”冲昏了头脑，扭曲了心理甚至人格。
作文二：《警示教育观后感》1000字
警示教育观后感
２０１０年 ３月２６日，公司组织观看了巴州预防职务犯罪警示教育暨现身说法现场会，在为囚犯们精彩的演出节目而喝彩的同时，面对几个犯人的现身说法，也让自己进行了一次深刻的反思。
首先，我感到人的思想是一切行动的指南。库尔勒市几名原单位工作人员的自我剖析，深刻地表明他们出事、犯罪的过程不是偶然的，而是必然的，其根源在于他们对自身的要求、对世界观的坚持均出现了动摇，从量变到质变，从一个让人羡慕的人沦为阶下囚。通过警示教育现身说法的罪犯，用他们痛悔莫及的警醒，用他们对自由和生活的渴望，给我们实实在在地敲响了警钟。事实说明，人一旦贪欲膨胀、利欲熏心，就会丧失理想信念，在金钱面前打败仗；一旦追逐名利、捞取功名，就会导致急功近利，贻误事业的发展；一旦恃权轻法、心存侥幸，就会触犯法律受到制裁，最终成为人民的罪人。通过观看警示教育演出，使自己清醒的认识到：时刻牢记一个作人的标准，强化政治意识、奉献意识、服务意识、勤政意识，保持艰苦朴素的作风，践行为人民服务的宗旨。
其次，我们要学会算账，算经济账、政治账、感情账。在市场经济的发展完善过程中，不可避免会出现一些低俗、消极、不健康的现象和导向。这是与社会主义经济文化所相悖的，也是必然被淘汰的。当前，极个别的单位员工在利用手中的职权，在工作用过程中存在吃、拿、卡、要等违规违纪问题，如果我们不能坚守自己的底线，享一时之快乐与虚荣，在一片浮华之后，总会搬起石头砸自己的脚，自作自受，东窗事发之日就是悔不当初之日，最终的代价可以想象。
第三，我们要学会自重、自省，防微杜渐。从罪犯身上，我们应当吸取教训，自重、自省，防微杜渐，做到不枉此行。否则，今日的他们就有可能是明日的我们。同时应当看到，他们的失足不是一日之功，是从不注重小节开始。千里江堤，溃于蚁穴，不论是工作，或是生活，我们一定要从每件事做起，树立良好的习惯，树立“莫伸手伸手，手必被捉”的意识，做一个遵纪守法的信合员工。
第四，我们要始终保持良好的学习习惯。学习是每一个员工的必修课，只有不断加强学习才能提高自身素质和能力，不学习思想就无法进步，能力就无法提高，许多东西只有静心研读，才能有所思，有所获。活生生的事实告诉我们，不学习，思想就得不到改造，欲望就容易膨胀，就拒绝不了诱惑，一遇到诱惑就容易乱了方寸，就容易被诱惑的绳索绊倒。因此必须认真学习，从书本上学，从实践中学，特别要结合这次开展的警示教育活动，要加强学习，学到真本领，为公司发展做贡献，同时也能很好地实现自己的人生价值。
财务科 渠卓
作文三：《感恩教育观后感》500字
感恩教育观后感
每个人的生命，因为有爱的包围，才会有希望，因为有爱的萦绕，才有了温暖，因为有爱的牵绊，才有活着的动力。爱，很简单也很复杂。在人的一生中，父母的爱是最简单的爱，是一种人性化的爱，但又是最深的爱，最伟大的爱，这是我看过“感恩教育”后的感悟。回想，每当我成绩不好时，父母总是鼓励着我，让我不要气馁；回想，当父母亲为了让我添上一件衣服而唠叨时，无非是怕我着凉；回想，母亲为了不让我看电视而唠叨时，无非是怕影响我的学业；回想，母亲唠叨的一切事情，无不是那颗爱女之心的体现，而我却辜负了那颗爱女之心。
我不仅不能理解、体会母亲的心而且更不能体会父亲的心，我总是怨父亲太小气，不舍得给我买好衣服，每当父亲听到这些话时，眼睛里总会含着泪水，而我却觉得没什么了不起，这几天总会听见父亲深深的叹息声，我真想去认错，并且向父亲表示安慰，可我没勇气，在此，我告诉父亲，您已经做到了一个父亲应该做的一切，你别再自责了。虽然我没有吃过大餐，没有穿过昂贵的衣服，但你给我的已经够了。我有一个好父亲。
“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”是人生最大的悲哀。孝敬父母吧～是父母给了我们生命，给了我一个家，是父母让我体会到了人间有情
作文四：《安全教育观后感》900字
安全教育观后感
通过公司集体组织观看安全警示系列视频资料，感受颇多，生命诚可贵，生命又是如此的脆弱。一切生产与生活相关的活动，都必须以安全为前提，没有安全保障一切无从谈起。践行安全生产，人人有责的方针， 落实到人人，事事，处处，时时都要把安全工作放到首位。 全天候，全年３６５天，全天２４小时， 时时刻刻都要注意安全。
通过回放０５年３月２５号火灾事故视频，感到星宇今天的成绩来之不易，付出了血的代价，３．２５一直警醒着大家安全生产重于泰山。公司就是一个大家庭，时刻关注着每个人的安危，（高高兴兴工作，安安全全回家）个体是公司的一个细胞，个人的安全，就是公司的安全。时时刻刻注意安全，在平时工作中严格按照公司规章制度做，认真接受安全教育。特殊的岗位一定做到培训合格持证上岗。工作中发现安全隐患，不安全因素及有损公司利益或威胁员工安全的行为应立即予以处置或制止，并报告有关部门或领导。发生事故要及时抢救，保护现场，并立即报告相关领导。工作中做到“三不伤害”，上下班过程中严格遵守道路交通规则。
第二视频注塑车间生产事故，设备带病作业，已有重大安全隐患放任自流，毫无安全生产意识，后安全门在打开状态下然可以合模，重大隐患，人在注塑机内，没有关闭马达，将生产模式置于手动状态，
且两人操作，此种违规操作为事故发生埋下隐患。人员培训不到位，在发现里面有人模具没有合上的情况下，视频中操作者不是按急停按钮，或打开安全门，而是在模具合上以后按手动，短短的几秒钟鲜活的生命就没了，所以在以后生产过程中严格按照注塑机安全操作规程操作，严格按要求执行设备点检，不能只履行到点检表上，要做实际动作。保证在生产的机器是合格的，不留下安全隐患。不带病作业。认真做好安全生产。坚持安全第一，预防为主的原则。
第三个视频交通安全事故案例，交通安全和每个人都密切相关。严格遵守交通规则，切实保障人身安全。驾驶机动车一定要系好安全带，驾驶摩托车，电动车要带好安全帽。不酒后驾驶。不超速行驶，严格执行交通规则，不打折扣，闯啊，红灯还在闪烁，就行驶。别拿安全当儿戏，后果可能是血的代价。
在以后的工作和生活中时刻把安全放在第一位，认真学习并遵守安全生产条例。做到安安全全上班，高高兴兴回家。
作文五：《教育视频观后感》1800字
教育视频观后感
观看安全教育视频后，我感触颇多，安全对于企业来说是最大的效益，对于个人来说，安全就如健康平安一样，是人生最大的财富。其实，我们人是一个独立的个体，在一个世界里显得特别的渺小，生命也是非常的脆弱，所以一定要保护好自己的生命。在做一件事情之前首先必须要牢记在心的就是安全。在公司工作时，我们要按照公司的规章制度办事，要养成良好的工作习惯，放在首位的还是“安全”，将这一点作为习惯牢记在心。在平日生活中，也要时刻警惕自己有没有遵守安全规则，例如在上下班道路上要遵守交通规则，有一句话可以让我们牢记，是：“宁等三分，不抢一秒”，出门时，要记住把家里的开关阀门紧闭，也不要忘记提醒家人，安全知识需要互相传播也需要大家牢记。
在我看来，一定要承担起“安全”这份责任，责任重于泰山，不仅是对自己也是对自己家庭负责任，全世界每一天都有因为人身安全问题而拆散了多少对家庭，所以工作时最重要的前提是安全，这是不可否认的；一名员工虽然是公司中的一员，社会的一份子，但在家庭中是“上有老，下有小”全家人靠着生活的顶梁柱；一个员工因为工作失误导致离去的不幸就是整个家庭的不幸，因为这件痛苦的事情整个破裂了的家庭都会黯然失色；每天都“高高兴兴上班，平平安安回家”是最好的，这样不仅是公司希望的也是家人期盼的，没有什么比身体健康平安更让人愉悦的事情了；其实安全就在我们身边，懂得保护自己，不仅对自己有好处，也对他人对自己的家庭对社会有好处。在视频中，我看到了三个活生生的例子，第一个是昆山中荣金属制品有限公司在半年前发生车间粉尘爆炸事故，当时一位名叫**涛的员工刚回到车间工作，除尘风机开启，２４分钟后，一声巨响，一号除尘器发生爆炸，爆炸冲击波沿除尘管道向车间传播，除尘系统内扬起的风尘和车间集聚的铝粉尘发生连环爆炸，导致工位操作人员直接受到爆炸冲击，事故车间和车间内生产设备被损毁，造成２８人死亡，１８５人受伤，当然，**涛就是其中一个，发生事故后，经治疗，**涛的右手彻底残废，左手大面积烧伤，生活起居都依赖着尚未成家的儿子，每天早上，**涛看着手忙脚乱的儿子一次次被领导的电话催促，自己又帮不上什么忙时，觉得自己成为了负担，这就是一个家庭顶梁柱在没有安全检查过关的工作环境下工作受到伤害之后，对家庭带来的影响；第二个事例发生在上海，在２０１４年１２月３１日，一位刚高考完的女孩叫刘亚杰前去上海考察完各个大学后前往外滩参加了新年倒计时活动，当晚２０日起，外滩风景区进多出少，观景平台人员逐步聚集态势，其中有很多是学生，刘亚杰也是其中一个，僵持的人流向下的压力徒增，造成阶梯底部有人失衡跌倒，继而引发多人摔倒叠压，致使拥挤踩踏事件的发生，当晚３６人死亡，４９人伤亡，刘亚杰她意外死亡的噩耗犹如一道晴天霹雳上演了白发人送黑发人的悲剧，她的父母到现在依旧走不出沉痛的阴影，孩子的不幸对于父母来说是一件多么痛苦的事情，所以安全教育不能停，还有待加深，未成年人最好还是由家长的陪同下外出；第三个例子是有关于一个鞋厂的房屋倒塌事故，２０１５年７月４日１６时，温岭１１０指挥中心接到报警，事故发生在温岭市捷宇鞋材有限公司，三个月前，小卖部店主张宇和父母过着平淡幸福的生活，父亲在镇上的鞋厂帮工，鞋厂为砖混结构。厂房近二分之一部分发生垮塌包括生产车间，就是这样，张宇的父亲永远
的埋在了废墟之中，与妻儿天人永隔，此次事件发生的原因是１０年初到１２年之
间，在未办理土地规划建设工程规划和建设施工等审批许可情况下擅自聘请了未具备资质的施工单位，未经工程勘察和委托设计，并未获得发泡机机器冷却和消防用水，未经荷载计算擅自在屋顶建造水池用于蓄水使厂房建筑存在重大质量安全隐患，这起重大安全生产事故已经追究了刑事责任，失去父亲的张宇成为了家里的顶梁柱，母亲自从父亲走后有了精神问题，像个小孩一样需要张宇的照顾，唯有照顾母亲，才能平息内心的愧疚与悲痛，“子欲养而亲不待”悔意悲痛深埋在心，化为对母亲的感恩，如果母亲再发生一点意外，他的世界就彻底崩塌了，家庭中少了一员对整个家庭的伤害非常的大，何况还是一个作为家庭“顶梁柱”的男人，由此看来，安全生产牢记在心，无可厚非；
安全教育视频里，血的教育一次次警示我们，在工作以及生活中，一定要时刻注意安全，谨记“不怕一万，就怕万一”，把安全知识牢记在心，把安全思想教育传播到每个人心里；珍爱生命，注意安全是每个人应该做到的，这样才会使得我们的生活变得更加美好，更加和谐。
作文六：《安全教育观后感》1000字
《安全事故案例警示片》观后感
安全是煤矿企业的重中之重。安全生产不仅关系企业的发展，更关系着每个职工家庭的幸福。确保煤矿安全生产，是煤矿企业发展的基石，更是以人为本的具体体现。通过观看本次教育片，使的内心深受震撼。近期，我矿安排部署全体员工观看“煤矿安全事故案例警示片”活动，以配合今年的“安全生产月”。让每一名员工再回顾那一幕幕惨不忍睹、触目惊心的场景，让我们牢记那血的教训，我认为很有必要，也很及时。
人作为管理主体，也就是煤矿厂的管理者啦，那么管理者对安全生产的思想意识会间接影响到煤矿的安全，比如说，如果管理者重视安全生产，那么他／她就会为员工配备相应的安全措施，并且会对员工进行安全生产知识方面的教育培训，甚至会督促、检查员工在日常工作的安全防范工作，可以间接上减少安全事故的发生。反之，可能会由于管理者的疏忽和放任，造成安全事故很多。
安全教育，对于煤矿来说是一个老生常谈的问题。必须通过不同的手段、方式进行操作，以达到警示效果。就象本次观看事故案例片，就是一个很好的例子，通过本次活动，将使每个职工直接感受到安全事故的严重性，事故的场景将刻烙在每个职工的头脑中。这种主动地将典型案例，与现实的工作，将会增强每个职工的自我保护意识，使全员职工切身产生实现安全的强烈愿望。并在实际工作中将高度重视安全工作，并在日常的工作中自我保护。并且，安全教育是一个长期的工作，就象万里长城，看似断断续续，其实是连续不断的。
从根本上控制安全隐患，就必须严格落实安全管理制度。历次的煤矿事故，都是违规的操作引起的。所以，要想实现事故的零发生，就必须注重制度的落实。同时，落实安全管理制度的重要环节就是要落实好工序管理。制度是对事故发生控制最好的措施。所以，我们要建立、健全个人安全管理制度，要加强安全管理的工序管理制度。同时，还要发挥职工在劳动过程中的主观能动性，达到自觉遵守安全规章制度，自觉地进行安全保护，要把安全真正成为煤矿工作的主题词。
要想确保每个职工的安全，开展相应的安全生产活动必不可少。不但要在意识上提高，更要在技术上提高。因此，在日常工作中，要作到有的放矢地开展安全活动。比如：开展安全规章制度的教育，让职工明确遵章重要性；开展安全知识培训，提高职工的安全技术；推行标准化作业和安全责任制，强化职工的安全责任感，等等。通过以上手段将极大地提高职工的安全隐患障碍，达到安全的自主性。
目前，全党正在深入学习“科学发展观”，我们要以此为契机，借安全生产月各项活动，进一步提高全体员工的安全意识和自我防范能力，为我矿安全、和谐、健康发展，做出应有的贡献。
基建管理中心
陈建斌
作文七：《教育电影观后感》1200字
教育电影观后感
虽然学过了很多专业课，但我还是觉得自己无法写出比较专业的论文来表达自己的感想。所以还是选择写关于看过的电影的一些感想，第一次这样关心教育的眼光来看电影，的确看到了不一样的世界。
老师在大一的时候给我们放了很多电影《大一新生》、《小孩不笨》、《放牛班的春天》，也许是因为自己还不够“老”，不理解其中的意义。但是到了大二又看了《死亡诗社》以及《蒙娜丽莎的微笑》忽然觉得明白了很多，关于当一个教师，关于教育。
简介一下《蒙娜丽莎的微笑》，背景是五十年代的美国，一个被誉为“没有男子的常青藤”的卫斯理女子学院，来了一个艺术史女教师，一个接受了自由改革思想，想让女性重新找回自我，不要做男人或者是婚姻的附庸的女子。这个学院里的学生都是家庭非常好的，这些女孩子从小也都接受了良好的教育，他们可以做得更好，但是他们却个个都被塑造成想尽快结婚，嫁个好男人的家庭主妇。难道这真是她们想要的吗，
有些人把《蒙娜丽莎的微笑》比作女版的《死亡诗社》，但是最不同的是过程也是结果，她胜利了，赢得了同学们的理解，改变了她们的世界观和人生观，让她们重新审视这个世界。而不像《死亡诗社》的惨烈，甚至有流血的牺牲。
这些教师是令人尊敬的，他们是负责任的教师，不仅教的是知识，更是思想，灵魂。他们个性鲜活，教法独特，富有激情，致力于学生真正的理解，并不是单纯的记得。鼓励学生，激发学生自己思考的能
力。
影片中学生们的改变是令人热血沸腾的，看着那些在教师们的激发下鲜活，飞扬的笑容，身姿。那群暴力，冷漠的孩子，站在一起合唱出美丽的声音；那些只知道背别人对画的评价的女生，最终画出了属于自己的向日葵；那些被教室课本束缚的男孩撕下课本，在操场上奔跑喧闹。我由衷的感到高兴。
但是当这样的一个教师并不是难么容易的事，我出生在一个教师家庭，父母都是教师，经常见他们讨论一些在他们嘴里背称为“油盐不浸”的学生。也许没有教师不关心自己的学生，但要一位教师了解他们的学生，并不是容易的事，也不是一朝一夕的事。特别是对于一些老师来说，理解比他们小很多岁的学生，更不是一件容易的事。
就如老师在课上说的课改会举步维艰，更不必说像影片所处的那个时代与旧思想，旧权威作斗争。
《死亡诗社》让我们看到一个更加真实的世界。是所有的革新最终都被人接受的吗，在更多的时候，新生的思想都被所谓的权威扼杀。
剧中的尼尔，每次不情愿却不得不对自己父亲说“Ｙｅｓ，ｓｉｒ”的时候，都让我想到当年的自己。
每个人都经历过青春的成长和叛逆，社会，学校和家庭所创造的环境使我们慢慢磨平了自己的棱角，每一个学生都反对教条化的学习方式，但是，现实中的我们正在接受这样的教育方式。或许我们的生活中有人勇敢地站出来走自己的道路，但绝大部分人只好随波逐流，
封闭了自己的一切。
也许必须要流血才能唤醒人们浑浑噩噩的思想，才能看清楚自己所处的环境。
“我走进丛林，因为我想生活的有意义，我希望能够生活的深刻，汲取生命中所有精华，而不是当我死了的时候，发现自己从没活过”。 也正告诉所有的教育者，教育的目的是希望每一个渴求知识的人，都能够寻找到自身的价值，从而更精彩的活着。
作文八：《成长教育观后感》6900字
成长教育观后感
成长教育观后感
成长教育观后感 首都经济贸易大学２０１６级外语系：陈彦君 其实在很早以前就想看这部片了，现在终于如愿。 也许是因为这部片与我们的生活太相近而容易引起我们的共鸣。相信许多同学都能在这部片子里多多少少地看到自己熟悉的一面。尤其是对于正处于青春朝气时期对未来充满各种幻想的我们而言极具有教育意义。 记得之前有位老师说到关于年轻人这个话题，以及在看完一段描述一位年迈的老妇人与一个小男孩之间的友情故事后大家对这位老妇人的第一感觉，所有同学的回答几乎都是正面的积极的，比如慈爱，友好等等，几乎没有人关注到最为突出的老妇人的孤独感。老师说，年轻人经历得少，习惯从简单而相对正面的角度思考事情。现在想来，这部片尤其是珍妮所体现出来的我们这一代人的心思可谓发聋振聩。 不可否认，珍妮在同辈群体眼中也许就是那个一直以来听老师话，听家长的话，事事按照规章秩序来的乖乖女，好学生，是那个年年得奖学金，受许多人羡慕的具有光鲜亮丽气质的女生。她富有智慧，对艺术有自己的感悟和体会，生活独立，眼光独到，懂得欣赏美品味生活。同时，她也对未来美好而浪漫的优质生活充满了向往，就像她喜欢巴黎这个浪漫之都，喜欢各种来自上流社会的高贵用品，精神物质享受一样。 这样的一个女生似乎极为常见，哪一个少女不心存美好的种子与念想，从小到大我们所接触到的动画片里的女主人公似乎也是被赋予这样或那样的优秀。但是表面的优秀遮不住内心的缺憾，表面的安静挡不住内心的狂野，表面的顺从拦不住内心的叛逆。人其实都是一个矛盾体，都是恶魔与天使的结合体，需要许多外界的扶持矫正陶冶才能逐渐茁壮成长。这一路的社会影响，家庭环境，时代旋律，文化熏陶是何等重要。 就珍妮而言，她之所以后来会为了跟从大卫放弃她的求学路，徜徉于灯红酒绿之中的原因离不开她个人成长中的缺憾，狂野和叛逆。她追求个性，对上流生活迫不及待，渴望大卫带给她的能弥补她在父母眼中的认同饥渴，她认为反正这是父母希望的，反正考牛津最后目标也是为了高品质生活，反正人生路就是这样一个又一个模板式靶场，射中那个所谓的父母眼中的金龟婿就好了，自己过得尽兴
就好了，就一下子被大卫带给她的迷得神魂颠倒，对，是大卫带给她的，而不是大卫本身这个人。 但是珍妮失算了，她忽视了所有鲜花和掌声背后是泪水和汗水，她忽视了生活会与生活的挫折，痛苦，虚伪，艰难相联系，她也忘记了只有自己踩出来的人生才是踏实稳定的人生。生活是没有捷径的，从来就没有什么天上掉馅儿饼的事，上天对世间的人都是公平的。她过于自信地预估了自己的未来，或者换一种方式说，其实她根本没有好好想过自己的未来。也许她觉得这些“幸福”迟早要来，何不早早享受呢，但不是这样也不应该这样，她在见大卫时应该坐下来，自己想一想，通过自我思考，自我反思来感知这件事到底对不对，值不值，有没有哪里不妥。俗话说，心急吃不了热豆腐。更有作家七堇年说过，我们应该要有最朴素的生活和最遥远的理想。我觉得，珍妮的理想是不够遥远的，她的内心还不够朴素沉稳。不然她就不会经不起诱惑与考验。对，其实珍妮她还是个孩子。 珍妮还没有看到社会全貌，过早地投入了看似安逸实则毫无保障可言的优质生活中。做出了还不属于她这个年龄应该拥有的事。从某种程度上来说，珍妮看得太近也忘了脚下，忘了一心栽培她的老师，忘了青春期纯真而美好的同龄者之间的爱恋，忘了作为一个学生，作为一个成长期少女不可逾越过早触碰的事。她的心灵还不够柔软。好在珍妮还没有完全失去她的底线，失去她的判断力，好在她懂得如何去挽救自己，如何寻求长辈的帮助，经过与父母特别是父亲的隔门谈话后重新领悟生活的意义与航向。其实我们也不应该给珍妮太过苛刻的批判，只是陷于大卫手中的珍妮还有几分给了颗糖就跟陌生人走的小朋友的味道，加上父母的管教不当就难免她只看到了糖而没看到其实有比糖更香甜的瓜果，那是她自己可以用手采摘回来的甘甜。 杨绛先生也说现在的年轻人就是想得太多书读得太少，现在我想稍作修改，在这部片子上，珍妮所体现出来的，也算是现在我们大部分人存在的问题，幻想的太多，经历的太少。往往大一了甚至高考填志愿时就会想大二大三大四怎么样，三十岁怎么样，老了怎么样，我会怎么样而不是现在我要怎么样。慢慢体会生活带给我们的一切吧，时间会告诉我们答案。 其实在老师您放映电影的开头时我就想问，如果大卫他不是有妇之夫，也不干小勾当，那么事情会怎样发展，珍妮又何去何
从，事情本身合理性又如何呢， 说到这不得不提到家庭对于一个孩子成长的重要性。片中珍妮的父母想必也是长时间受困于生活的一些繁琐之事而产生些许压抑，他们同样渴望有那么一个人给他们的生活带去新的色彩，也有可能受制于钱财使得珍妮的早年经历被深深烙上了物质享受的印记，连提高自身内涵的读书也成了攀上一个有钱有势有交际圈的上流绅士的手段，钱财方面没有脱敏的珍妮又没有受到家长的及时阻止与开化，自然就认为在家长的支持下，一切顺理成章。 记得老师您说过，家长不要在孩子面前谈论家庭的困难，想想这句话和儿童内心成长以及他日后用什么样的心态眼光去和别人交流的重要关系便知，家长的言行举止在小孩面前影响是非常大的。 在我出生还不到一岁时，爸爸出于自身强烈的社会责任感而非公职所在去拯救森林大火被严重烧伤，妈妈也一直是个贤良淑惠的女子，爸爸烧伤医治那段生活艰难的时期以及后来在我幼年成长的那段时期里，爸爸妈妈一直呈现给我的总是乐观积极，随心豁达，妈妈也从不会把生活上的苦撒到我的身上，虽然每天工作繁忙，少有时间陪伴我玩耍，但是记忆里小时候，爸爸会为了我喜欢的玩具载着我蹬着自行车一边哼唱着他最爱的革命歌曲亦或是高原之歌一边去玩具店挑选我心爱的玩具，每次爸爸出远门都会给我带回来好吃的还有书。有什么烦苦爸妈也总是自己待在一边小声商量着。认识爸爸的人都说爸爸心态特别好，虽然全身烧伤以前一直是大家眼中公认的美男子，气度不凡，是要考建筑工程师的人，但还是熬了过来一点一点开始新生活。妈妈也是担着重压将苦痛自己咽下，悉心照料我成长教诲我点点滴滴做人做事的原则。小时候我也因为爸爸是救火英雄的情况而得到了许多人的关怀和关注。 感谢爸爸妈妈，感谢他们的所作所为，感谢在我成长路上出现的每一个人，感谢生命中出现的爱和温暖，宽怀和善良，才有了这样一个我。成长的确是一个不断被唤醒的过程，就像老师您说的一样。我想我也会继续不断自我察觉，在不断纠正自己完善自己中渐渐成长起来，同时通过自己也带给别人传递给别人更多的能量与爱。 《成长教育观后感》
工作总结格式（范本）
总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究；也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。 （一）基本情况。
１． 总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
２． 成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。
３． 经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。
今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。
（二）写好总结需要注意的问题
１（ 一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
２（ 条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。
３（ 要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。
年度工作计划格式（范文）
一、为什么要写工作计划：
１、计划是提高工作效率的有效手段
工作有两种形式：
一、消极式的工作（救火式的工作：灾难和错误已经发生后再赶快处理）
二、积极式的工作（防火式的工作：预见灾难和错误，提前计划，消除错误）
写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点， 年度工作计划格式：
１、让自己做到清清楚楚、明明白白，计划是我们走向积极式工作的起点。
２、计划能力是各级干部管理水平的体现
个人的发展要讲长远的职业规划，对于一个不断发展壮大，人员不断增加的企业和组织来说，计划显得尤为迫切。企业小的时候，还可以不用写计划。因为企业的问题并不多，沟通与协调起来也比较简单，只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了，人员多了，部门多了，问题也多了，沟通也更困难了，领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。
记得当时，总经理在中高层干部的例会上问大家：“有谁了解就业部的工作”，现场顿时鸦雀无声，没有人回答。几秒钟后，才有位片区负责人举起手来，然后又有一位部门负责人迟疑的举了一下手；总经理接着又问大家：“又有谁了解咨询部的工作”，这一次没有人回答；接连再问了几个部门，还是没有人回答。现场陷入了沉默，大家都在思考：为什么企业会出现那么多的问题。
这时，总经理说话了：“为什么我们的工作会出现那么多问题，为什么我们会抱怨其他部门，为什么我们对领导有意见???，停顿片刻”，“因为??我们的工作是无形的，谁都不知道对方在做什么，平级之间不知道，上下级之间也不知道，领导也不知道，这样能把工作做好吗，能没有问题吗，显然不可能。问题是必然会发生的。所以我们需要把我们的工作‘化无形为有形’，如何化，工作计划就是一种很好的工具～”。参加了这次例会的人，听了这番话没有不深深被触动的。
３、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事（个人驱
动—系统驱动）
有了工作计划，我们不需要再等主管或领导的吩咐，只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排，个人的工作效率自然也就提高了，
通过工作计划变个人驱动的为系统驱动的管理模式，这是企业成长的必经之路。
二、工作计划怎么写
首先要申明一点：工作计划不是写出来的，而是做出来的。计划的内容远比形式来的重要。我们拒绝华丽的词藻，欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。
如何才能做出一分良好的工作呢，总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话，主要是要做到写出工作计划的四个要素。
工作计划四大要素：？
（１）工作内容 （做什么：ＷＨＡＴ）？
（２）工作方法？（怎么做：ＨＯＷ）？
（３）工作分工 （谁来做：ＷＨＯ）？
（４）工作进度 （什么做完：ＷＨＥＮ）
缺少其中任何一个要素，那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的，不可检查的的。最后就会走入形式主义，陷入“为了写计划而写计划，丧失写计划的目的”。在企业里难免就会出现“没什么必要写计划的声音”，我们改变自己的努力就可能会走入失败。
三、如何保证工作计划得到执行
工作计划写出来，目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了，执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力，或者无法执行跟方案其实有很大关系，如果一开始，我们不了解现实情况，没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理，我们的计划能不能真正得到贯彻执行，不仅仅是执行人员的问题，也是写计划的人的问题。
首先，要调查实际情况，根据本部门结合企业现实情况，做出的计划才会被很好执行。
其次，各部门每月工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。目的有两个：其一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性；其二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门，通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。
另外，工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时，需要对其做出调整，不能为了计划而计划。
还有，在工作计划的执行过程中，部门主管要经常跟踪检查执行情况和进度。发现问题时，就地解决并继续前进。因为中层干部既是管理人员，同时还是一个执行人员。不应该仅仅只是做所谓的方向和原则的管理而不深入问题和现场。
最后，修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字，并负责跟踪执行和检查。
工作计划书格式
工作计划书的格式应包括标题、正文和落款三项。
１、标题
计划的标题，有四种成分：计划单位的名称；计划时限；计划内容摘要；计划名称。一般有以下三种写法：
（１）四种成分完整的标题，如《××村二ｏｘｘ年规划要点》。其中“××村”是计划单位；“二ｏｘｘ年”是计划时限；“规划”是计 划内容摘要；“要点”是计划名称。
（２）省略计划时限的标题，如《广东省商业储运公司实行经营责任制计划》。
（３）公文式标题，如《ｘｘ省关于二ｏｘｘ年农村工作的部署》。计划单位名称，要用规范的称呼；计划时限要具体写明，一般时限不明显的，可以省略；计划内容要标明计划所针对的问题；计划名称要根据计划的实际，确切地使用名称。如所订计划还需要讨论定稿或经上级批准，就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样。如果是个人计划，则不必在标题中写上名字，而须在正文右下方的日期之上具名。
２、正文
除写清指导思想外，大体上应包含以下三方面的事项：
（１）目标。这是计划的灵魂。计划就是为了完成一定任务而制订的。目标是计划产生的导因，也是计划奋斗方向。因此，计划应根 据需要与可能，规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。任务和要求应该具体明确，有的还要定出数量、质量和时间要求。
（２）措施。要明确何时实现目标和完成任务，就必须制定出相应的措施和办法，这是实现计划的保证。措施和方法主要指达到既定 目标需要采取什么手段，动员哪些力量，创造什么条件，排除哪些困难等。总之，要根据客观条件，统筹安排，将“怎么做”写得明确具 体，切实可行。
（３）步骤。这是指执行计划的工作程序和时间安排。每项任务，在完成过程中都有阶段性，而每个阶段又有许多环节，它们之间常常 是互相交错的。因此，订计划必须胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，应合理安排。而在实施当中，又有轻重缓急之分，哪是重 点，哪是一般，也应该明确。在时间安排上，要有总的时限，又要有每个阶段的时间要求，以及人力、物力的安排。这样，使有关单位和 人员知道在一定的时间内，一定的条件下，把工作做到什么程度，以便争取主动，有条不紊地协调进行。
执行希望，需在正文的最后写出，为计划的结尾部分。但是，这部分的内容，要看实际情况决定要不要。
３、落款
在正文结束的后下方，制订计划的日期（如标题没有写作者名称，这里应一并注明）。此外，如果计划有表格或其他附件的，或需要抄报抄送某些单位的，应分别写明。
学习计划格式
一份好的学习计划大致包括三方面的内容：
学习计划格式：
一、进行自我分析？我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。 ？
１、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但经常错；有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢；有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好??你可以全面分析。？
２、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用＂好、较好、中、较差、差＂来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用＂进步大、有进步、照常、有退步、退步大＂来评价
二、确定学习目标？学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。？
确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。
学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
适当？就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文；过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。
作文九：《感恩教育观后感》700字
感恩教育观后感
周六上午九点四十分，在新疆电视台第十一频道播出了由于丹老师主讲的中小学生《感恩教育》，我准时的坐在了沙发上，收看了这次讲座。看完后我受益匪浅，也明白了许多。
她讲话极富感染力，让我对孝心，爱心，自立，自强，自信有了更深刻更全面地认识。首先我们要心存感恩、学会感恩、感恩父母、感恩老师，感恩一切爱我们的人。她告诉我们，面对人生，要选择从容与坚定，要学会感恩与奉献，要永远地自信微笑的面对。所以，让我们懂得感恩，感谢身边的每一个人。
感恩父母！是他们给了我们这个世界上唯一的最尊贵最伟大的生命。在我们成长的过程中，无论生活多么艰难，无论遇到多少坎坷，每时每刻我们都能感受到父母的那份不求回报的爱。感恩老师，给我们前进的动力，给我们飞翔的翅膀，给我们指明人生的方向，给我们放眼世界的慧眼。感恩生命，感谢我们所经历过的酸甜苦辣。感谢我们现在拥有的美好甜蜜，感恩我们拥有一的坦然与冷静，战胜一切的勇气与力量。
她讲的有几句话，我很喜欢。她说：“你可以是优秀的，你可以是卓越的，但你不能要求自己是完美的。这个世界上不是没有爱，而是以自己的方式去爱别人。”所以感恩生育你的人，因为他们使你体验生命；感恩抚养你的人，因为他们使你不断成长；感恩帮助你的人，
因为他们使你渡过难关；感恩关怀你的人，因为他们给你力量；感恩教育你的人；因为他们开化你的蒙昧。
我们不仅仅只对父母感恩，对我们身边的同学，老师、朋友、和帮助过我们的好心人，也要怀着一颗感恩的心。感恩是发自内心的，感恩是有意义的，感恩，会让我们忘记自私，得到孝心，爱心，人与人之间会得到和睦与快乐。让我们的心胸更加宽广，会发现得到感恩后自己会是多么快乐！
感恩”需要的是真心。在感恩中成长，学会感恩，才能让生活更美好。
作文十：《《成长教育》观后感》900字
《成长教育》读后感
１６岁的少?女珍妮，在压抑呆板?的生活中有?着自己对浪?漫爱情的小?小憧憬，终于成熟风?趣的大卫闯?入他的生活?，将这一切带?到了她的生?活中。香车宝马，名贵装饰，现实似乎如?此美好，但只可惜一?切都是泡影?，大卫只是一?个没有担当?的感情骗子?。
电影演到这?儿之前，一直感觉很?平淡，在珍妮发现?真相之后的?情节却让我?眼前一亮。珍妮当时质?问大卫，如果是个男?人，就把这些向?自己的这些?向她的父母?解释清楚，并勇敢担当?。珍妮可以说?是一个极有?个性和想法?的女孩子，她在发现真?相后，没有发疯哭?闹，却以极冷静?的态度处理?了自己的处?境。在大卫逃遁?后，她去男人家?里寻访，遇到了大卫?妻子和她可?爱的孩子。原以为她会?像个疯婆子?一样肆意胡?闹，但没想到她?只是默默的?走了，没有对大卫?的妻子表示?出敌意。
随后珍妮没?有自暴自弃?，而是坐下来?重新规划了?自己的生活?。她终于明白?，“生活没有捷?径，理想需要付?出汗水。”她真诚和父?母谈心，和友人交流?，还向她当初?曾经看不起?的呆板校长?真诚的道歉?。她多方寻求?帮助，希望重归课?堂，专心自己的?学业。最后在老师?的帮助和父?母的鼓励下?，她终于到了?梦想中的牛?津大学。这一切都表?明了她面对?挫折的不屈?努力，虽然她的服?饰重归平淡?，也不再抹名?贵的化妆品?，到我总觉得?这段时间的?她才是最美?的，她身上洋溢?着神秘的光?芒。可以说是这?
段不美好的?回忆，在他的青春?流下了败笔?，但我看来，也正是这段?经历让她走?向成熟，褪去了少年?的虚幻而浮?躁的叛逆梦?想。可谓“浪子回头金?不换”。
后来珍妮和?男友骑着单?车走在牛津?大学的小路?上，她依然相信?着爱情，却已经没有?了那份浮华?和虚荣。他们就静静?的走在路上?，也曾幻想去?巴黎而未去?成。但这份平静?和美好，却是这样的?让人感觉美?好。
人生谁能不?犯错，谁又能不走?弯路，有多少人在?事后自暴自?弃，就此走入弯?路，又有多少人?在感情创伤?后，宣布不再相?信爱情，有几个人能?像珍妮这样?冷静处理这?一切，让自己的人?生重归正路?，继续坚定而?积极的追求?自己的梦想?。挫折也是一?种财富，走过弯路的?人生的人，才更懂付出?～
