我的逗比中带着高冷
作文一：《考前自己的心里话》1500字
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考研是自己这一年生活中的主题，从３月下旬开始做决定考研开始到买教材，其中最头疼的是决定考哪个学校，本人根据自己的情况选择了深圳大学的行政管理专业电子政务方向，因为本人是计算机专业学的不咋地；本人有一定的文科功底，所以在很痛苦的不知选哪个学校到下决定用了大概一周的时间来考虑这个问题；接下来就认真复习啦，专业嘛，跨专业很早就开始看书，同时复习英语，一直持续到十月，后来四门兼顾复习，到十一月报考了之后，随着考试越来越近，感觉专业课问题很大，历年考题（专业）的所出的题大多不在课本上，感觉问题比较大～然后夹杂着乱七八糟的原因，自己管不好自己，就没认真看书，专业陆陆续续看了不少；考前很多同学问我怎么样，我很风凉地说得最多的是，我要能考上，图书馆的人都去跳楼啦～
话虽这样说，我天天都想再找回前半年看书的状态，但是一段时间的懒散和朋友们混在一起后，发先自己很难再回去啦～所以就没怎么看书～
但是不管怎么样，我明天会走上考场，不敢说什么，因为自己的基础还行，会认真考完看结果不会很差～在此向所有一直奋战在一线的朋友们致敬～
祝福所有走上考场的佼佼者们都能有一个理想的成绩，去自己理想的大学念书～有一
人的生命中只有两个目标： 个好的前程～Ｔｒｕｓｔ ｍｅ，ｇｏｄ ｂｌｅｓｓ ｕｓ！
其一，追求你想得到的；
其二，享受你所追求到的。
但是，只有最聪明的人才能达到第二个目标
新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。拂去岁月之尘，让欢笑和泪水，爱与哀愁，在心中凝结成一颗厚重的晶莹的琥珀。当你能飞的时候就不要放弃飞，当你能梦的时候就不要放弃梦，当你能爱的时候就不要放弃爱。但是，有些事注定了不可能，有些人注定了没缘分，有些情注定了就算走过友情也到不了爱情。
我很平凡，没有过人的天分，没有命运的恩宠，现实总是把我和理想隔开，世界不公平，但我知道，有一个内在的我，不甘平庸，渴望自由，无所不能。我坚信，只要执着和努力，一个真正辉煌的我，会离我越来越近～ 让世界的不公平，在我面前低头～
Ｌｉｆｅ ｉｓ ｎｏｔ ｆａｉｒ，ｇｅｔ ｕｓｅｄ ｔｏ ｉｔ．生活中总有什么事是不顺心的，也不存在绝对的公平世界，凡事都得靠自己去努力。而且什么事情也都不是你所能预测和想像的，就像阿甘说的：“Ｌｉｆｅ ｗａｓ ｌｉｋｅ ａ ｂｏｘ ｏｆ ｃｈｏｃｏｌａｔｅｓ．Ｙｏｕ ｎｅｖｅｒ ｋｎｏｗ ｗｈａｔ ｙｏｕ’ｒｅ ｇｏｎｎａ ｇｅｔ．”也许吧，对待这些，我们只能在每天的生活中相信每件事的发生都有其原因，也可能会有利于你自己，世界上也没有任何失败，只有结果，过去并不代表未来，而且每个人都有自己的潜力，因此要相信自己，每天都认真的对待每件事情，每天进步一点点，１００％的投入到你喜欢的事情中，立即行动，全力以赴，坚持到底，这样才能变成一个强者。记得温瑞安说过：“你越强，别人就越不敢打击你；你只要强到不怕别人打击，那么你便是一个成功的人了。” 论坛来源：：／／．ｋａｏｙａｎｗｕ．／ｔｈｒｅａｄ－１７２７９４７－１－１．ｈｔｍｌ
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作文二：《写自己的心里话》2200字
１、通过口语交际，让学生不拘形式地说出自己的心里话，然后再将自己想要告诉别人的心里话写下来。
２、引导学生联系生活实际，结合自己的见闻与感悟，将自己的心里话说给别人听，学会与他人进行思想感情交流，表达自己的真情实感。
３、从说到写，从仿到创，使学生能围绕一个主题，按一定的顺序说话，做到内容充实具体，行文条理清楚，语句通顺连贯。
教学时间
一课时（５０分钟）。
课前准备
１、课前制作“习作要求”等若干个显示文字屏幕的电脑课件。
２、课前准备一篇“范文”――教师写心里话的“下水文”。
教学过程
一、审清题意，明确习作要求
１、（板书课题）齐读课题，思考讨论：课题中的“心里话”是指什么话？这次习作的文体属于什么类型？（让学生明白“心里话”就是发自内心的真诚的话――真心话，并知道这次习作的文体属于记叙文。）
２、（出示课件）朗读“习作要求”，注意加着重号的词语。（让学生明确这次习作的具体要求。）
习作要求：
Δ请你敞开心扉，把自己最想说的心里话，在习作里向别人倾诉。
Δ说心里话，内容要充实具体，要按一定的顺序说出内心的想法。
Δ写完以后，你可以先读给对方听，再根据别人的意见修改习作。
二、借鉴写法，尝试写心里话
１、（出示课件）品读“佳句妙段”，体会作者表达的真情实感。（让学生学习掌握写心里话的方法技巧。）
佳句妙段：
Δ李晶晶，你虽然不会用华丽的语言赞美我们的友情，而我却能感觉到我们之间的友情是多么纯真与美丽。
Δ吴老师，您每天不仅为我们备课和批改作业，工作之余还广泛阅读各种书刊与写文章，真不愧是一位辛勤的园丁。
Δ妈妈，您辛苦了！谢谢您给了我生命和幸福的童年，含辛茹苦地养育我。今后我会更加努力学习，用自己的实际行动报答您的恩情。
Δ爸爸，您不要再打麻将了，多想一想家和我。我多么想有一个幸福的家，有一份父爱。我多么希望您可以经常陪着我：春天陪我去公园赏花；夏天陪我去湖池游泳；秋天陪我去树林捡落叶；冬天陪我去雪地滑冰；晚上陪着我写作业，给我讲故事。
２、提示：在你成长的过程中，你是否有很多心里话想说呢？你最想对谁说几句心里话？请你在稿纸上写出自己的心里话来。（教师巡视辅导）
三、口语交际，激发说话兴趣
１、小组交流，互说互评。
２、全班交流，师生互动。
师：你想对谁说出自己的心里话呢？
女生：我想对……
师：你有什么心里话要对谁说一说吗？
男生：我要对……
师：（出示课件）假如你的父母有重男轻女的心理，都把男孩当“掌上明珠”，总是把女孩当“出气筒”，那么你想对爸妈说什么？（提示：你以穆桂英、郭晶晶、居里夫人等巾帼英雄为榜样，说服爸妈。）
女生：我想对爸妈说……
师：（出示课件）假如你今天放学后很晚才回家，你的妈妈对你唠唠叨叨：“你怎么现在才回到家里？老师布置了什么作业？你赶快进屋里写作业。你现在不好好学习，将来会没出息的。”那么你想对妈妈说什么？（提示：你以詹天佑、林书豪、爱因斯坦等英雄豪杰为榜样，说服妈妈。）
男生：我想对妈妈说……
师：（出示课件）假如你的老师特别偏爱学习成绩好的同学，那么你有什么心里话要对老师说吗？
女生：我要对老师说……
师：（出示课件）假如你的爸爸长期吸烟、喝酒都已经上瘾了，那么你想怎样劝说爸爸呢？
男生：我想对爸爸说……
师：（出示课件）假如你的同学因某件事而误会了你，那么你想怎样向同学说明情况呢？
女生：我想对同学说……
师：（出示课件）假如你做了对不起朋友的事，那么你想怎样向朋友表示歉意呢？
男生：我想对朋友说……
师：（出示课件）假如你发现你家的邻居阿姨把一大包垃圾丢在街道上，既阻塞交通又污染环境，那么你想对邻居阿姨说的心里话是什么呢？
女生：我想对邻居阿姨说……
师：（出示课件）假如你发现你家的邻居叔叔用棒打小猫或拿刀砍小狗，导致小猫残废或小狗死亡，那么你要对邻居叔叔说几句什么心里话吗？
男生：我要对邻居叔叔说……
３、启发引导，总结写法。（教师归纳板书）
（１）对谁说？选择倾诉的对象――亲友或他人。
（２）说什么？确定要说的内容――事例与感受。
（３）怎么说？根据对象说真话，人称语气须妥当，围绕主题写具体，层次顺序要清楚。
板书：
写什么：写自己的心里话
选择倾诉的对象
确定要说的内容
根据对象说真话
人称语气须妥当
围绕主题写具体
层次顺序要清楚
（４）怎样拟题？依据对象与主题来拟定文题。（点拨引导，随机板书：①朋友，我想对你说；②老师，请您听我说；③妈妈，请您原谅我；④爸爸，戒烟戒酒吧。）
四、欣赏“范文”，激发写作热情
１、（出示课件）教师朗读“下水文”，让学生边默读边聆听，感受作者倾诉心里话所表达的真情实感。
２、（出示课件）教师结合“下水文”的“写作提纲”，加以点拨，让学生懂得写作前最好列出简单的提纲，只有动笔之前“胸有成竹”，下笔行文才能全文贯通、详略得当。
写作提纲：
Δ题目：感谢您，恩师！
Δ主题：表达作者对恩师的思念和感激之情。
Δ开头：交代缘由。（略）
Δ中间：叙述事例、抒写感受。（详）
Δ结尾：表达祝愿。（略）
五、布置作业，课外完成习作
作文三：《自己的心里话作文》1800字
自己的心里话作文一：我的心里话
经济爷爷奶奶，今天我想和您们说说心里话。由于爸爸妈妈是聋哑人，我一直没和您们说：“几年来，您们对我的关心是无微不至的。但有一点，总是使孙子幼小的心灵受挫，我冥思苦想，决定今天告诉您们，希望您们能有耐心地听。”
品牌记得今年六月的一天，我和爸爸妈妈还有表叔一块去银座吃饭。吃完以后，我们在银座商场买东西，顺便买了一只小灰鼠，小灰鼠长着一双水灵灵的小眼睛，一个黑黑的鼻子，一张尖尖的嘴巴，一条不长不短的小尾巴，在笼子里上下跳跃，东碰西撞。看起来非常可爱，我喜笑颜开，买上小灰鼠以后，我抑制不住内心的喜悦，就打了个电话给您们。可出乎意料的是您竟说不让我买，耽误学习，我心疼得差点掉下了眼泪。不能要，一声吼叫，把我从沉思中唤醒，我叹了口气，决定把小灰鼠送给表叔。孙子只是作业写错了题，有时完不成作业那就意味着今后也学不好吗？再说养一只小宠物也不是坏事呀。
实施爷爷奶奶，事情虽然过去了，但我还是深深的记在心里。我认为学好书本上的知识固然重要，但是我想养一只小动物的心情，您们也应该理解。孩子自己也应该做一些自己感兴趣的事情，爷爷、奶奶您们说对吗？
自己的心里话作文二：我的心里话
我的同桌名字叫唐凌遥，她的学习成绩好，尤其是美术和数学特别突出……就是体育没我好。我十分羡慕她，因为我不会做的数学题，她可以刷刷几下子就写完，我不会写的字她想也不想，就写出来了。可是，我想对她说：“你要大气点，宽容点。”
每当我的胳膊超过你画的三八线，你会很生气的把我的胳膊使劲一推，有时，甚至把我推得人仰马翻。当我遇到不会做的数学题的时候，我问问你，你每次都说：“为什么要教你？”一次美术课，陈思借我彩色铅笔，你便对陈思生气地说：“讨厌的陈思，为什么要借李星鹏。”有时，我问别人题目怎么做时，你便笑着对别人说：“别告诉李星鹏。”然后，别人都不教我了。见你哈哈大笑，像捡了宝贝似的，我都把气忍在心里。
唐凌遥，我想对你说，你一定要宽容，大气点啊，不要对我这样了。虽然我暂时成绩不如你，但这并不能成为你鄙视我的理由。我多么渴望你对我的帮助啊！
自己的心里话作文三：我的心里话
老师，我想对你说：“老师，您辛苦了！”
每天您早早的到校，带领我们走进朗朗的读书世界，您还要上课、备课、批改作业，看到您忙碌的身影，同学们都很心疼。
但我们班仍有个别学生上课不能专心听讲，作业不能按时完成、上交，这又让您操碎了心。如何改变这个现状呢？作为班长我深思了许久－－－－－－
英语老师的课堂给了我一些启发。我想语文课堂也可以引入游戏，把游戏融入学习。比如：生字游戏、词语游戏、成语游戏、说话游戏、集体造句游戏、阅读游戏等等，就像我们最近开展的辩论会，这个活动既锻炼了我们的口语表达能力，又发散了我们的思维，拓宽了我们的知识面，我们都很喜欢，也很期待。在语文课堂中多些游戏，更能激发我们学习的兴趣和想象力，使您的教学达到事半功倍的效果。我们一定会更爱您，也会更爱上您的课。
不知道我这个想法如何，但我好期待看到同学们活跃而紧张的课堂。
自己的心里话作文四：我的心里话
我现在已经上五年级了，但我的个子却很矮。在这里我想跟大家诉诉苦。
因为我是个矮个子，第一次上三楼教室的时侯，那些高年级学生就站在楼道旁嘲笑我。我当时愤怒极了，但我毕竟惹不起他们，我也只好忍了。
在家里爸爸妈妈也常为我的事情发愁。看到同龄人都比我高，他们给我买这给我买那可我就是不长。看到他们那个样子，我真想一下长到２。２米。
爸爸妈妈，老师同学，学校的哥哥姐姐请你们听我说；我们矮个子也是有自尊心的。我们来学校是学习的，不是来听某些人的嘲笑的。我们需要的是人与人之间的尊重和理解。不要把我们看成另类。
自己的心里话作文五：我的心里话
今天我把自己受的气全部都说出来，让大家评一评谁对谁错，好吗？
今天晚上，该吃晚饭的时候，我在玩东西。妈妈喊我几遍我都装作没听见似的，妈妈发了火，她一把抢过我的玩具扔在桌子下面，又毫不客气地打了我几巴掌。这个我认了，心想玩不成干脆先写作业。于是我走进房间去写作业，妈妈一看我走了，就拿起扫帚打我。这下我可不愿意了，我想：我写作业又有什么不对的？心里感到很委屈。吃饭时，妈妈说如果我以后不听就要挨打。我就想了：妈妈这样对待我，我还敢跟她说自己的心里话吗？万一妈妈说得不对我也必须要顺从吗？妈妈这么说一点道理也没有，谁都会受不了的。
我把今天受的气都说出来了。今天晚上我是不对，那妈妈您说的也不全对。小孩不能事事听从大人的，我应该有自己的主见。妈妈，请放下您高举的巴掌，多给我一些微笑吧！我愿意做一个讲道理的孩子。
作文四：《自己的心里话作文》4800字
自己的心里话作文
作文一：我的心里话
爸爸，我知道您每天为我忙碌着，天天加班挣钱都是为了我，在这里我深深的感谢您。爸爸我知道您一切都是为了我好。可是爸爸，您为什么总是说我苯呢／爸爸，您不记得／那次我的考试卷打了９６分，回到家我把卷子给您看，您说；你看你，我跟你说多少遍，考试时你多看看题，多审审题，你就是不听话真苯。；我听完您话，心一下子破碎了。爸爸，其实我并不苯，我知道您说我，是为了我好。可是我一个自尊心很强的人。别人都说好孩子是夸出来的，您要是多夸我几句我能考的更好。还有一次，期中考试我数学语文都打了满分，回到家，我拿着卷子本以为爸爸您会夸我几句好话，不料您只是简单的说几句就走了。我呆呆的坐在椅子上心里想，爸爸考的不好您说我，考的好您就简单的说几句。爸爸我知道您是为了我好，可是，以后您能少骂我吗；也不要说我苯。爸爸妈妈我永远爱你们永远不变。
作文二：我的心里话
父母的爱像太阳那么热烈，像星星那么明亮（可是，妈妈你对我那盼女成凤的期望是不是期望地太大了，
每当一开学时，您就给我报英语、舞蹈、小提琴等补习班。每当上学回到家做完家作时，您不是给我玩耍，而是给我一本厚厚的练习册。每当周末时，您不像别的母亲带我快乐地去繁华的街市Ｓｈｏｐｐｉｎｇ，而是把我牢牢得锁在家里练琴、写作业、练习。每当别的孩子正在
享受着自己的童年时，而我却只能默默地看着别人享受。
妈妈，当您封闭我的童年时，您有没有想过我的感受，我也是儿童，我也许要一个快乐的童年啊～您那盼女成凤的：气味：我越来越体会到那种压力了（您是对的，哪一位家长不想要望子成龙，盼女成凤呢，可是，您有没有发现，我也需要一个属于自己的童年～
妈妈，请给我一个自己的童年吧～
作文三：我的心里话
在这儿，我首先向你说一声：谢谢～因为你养育了我。十多年的养育。您又为我付出了多少的辛劳，可您一直是无怨无悔～
妈妈，是您教我认识第一个汉字，是您教会我做第一道数学题，是您引导我走进文学的大门，是您让我懂得什么是自信，坚强．．．．．．十一年来，为了让我能好好学习，健康成长，您流了多少汗，淌了多少泪。妈妈呀，妈妈，您辛苦了～谢谢您为我所做的一切。
一次考试，我考砸了。我把试卷藏了起来，并不是怕您骂我，我担心您已经工作很累，我不想让您为我的事而操心。但是最终被您在收拾屋子时找到了，那时的我非常害怕，但相反，您却没有骂我，而是细心地为我分析错题的原因。这时的您仿佛一束阳光照射到我幼小的心田，抚摸我受伤的心灵。
时光如梭，转眼间，我升上了五年级，这个阶段是承上启下的。学习也越来越紧张，作业量更是直线上升。有一段时间，我的心情特别压抑。是您耐心地点拨我，开导我，让我适应了新的学习环境。每天早晨，您为了让我好好睡觉，总是早早儿，悄悄地起床为我准备可口的早饭；每天晚上，您陪伴我温习功课，为我端茶倒水。您常常为我点滴的进步而感到安慰，也常常为我的种种过错而忧心仲仲。
谁言寸草心，报得三春晖。妈妈，此时此刻，千言万语不能表达我对您的感激。只好以我优异的成绩与乖巧来报答您对我的一番栽培～
作文四：我的心里话
亲爱的爷爷：
近来，您身体还好吗，我有好多心里话还对您说。
爷爷非常疼爱我，每到周末，您总是早早地起床，准备一大桌丰盛的菜，有我特别喜欢吃的小米排骨、糖醋黄鱼、洋芋丝、花菜，吃饭时，生怕我没吃舒服，总是不停地给我夹菜，把我的碗堆得像个小山似的。您非常幽默，总能用不同方言讲故事和笑话，经常逗得我捧腹大笑。您还喜欢跳舞，我还是个婴儿宝宝时，您和奶奶每天晚上，就用背带带着我去大礼堂跳舞，当时，我们祖孙三人可是大礼堂一道靓丽的风景线。
可是，爷爷自从去年生病以后，您像变了个人似的。您也不去大礼堂跳舞了，整天闷闷不乐地呆在家里，几天都不说一句话，而且越来越喜欢抽烟了，即使住院时，也躲着医生一支接一支地抽，奶奶和爸爸怎么劝说，您也不听。看着您因为抽烟，弯着腰不停咳嗽样子，我心里难过极了。爷爷，不要再抽了，抽烟不仅污染环境，还大大影响身体健康。
记得老师教导我们，人生总会遇到一些困难，但我们一定要有坚定的信心，勇敢地去面对克服。爷爷，现在科学越来越发达，您一定要有信心，保持良好心态，相信病一定会治好的。爷爷，我多么希望您能恢复原来的样子。
祝您
身体健康～
２００７年１２月２３日
孙女：瑶瑶
作文五：我的心里话
爸爸，我想对您说：谢谢您多年来对我的关心和照顾。
记得那是一个寒冬的夜晚，我在床上哭了起来，您跑过来，一摸我的头，说：呀，头怎么这么滚烫～说完您立刻叫妈妈一起背我去医院，您去挂号，拿药，忙得不可开交。医生说：她发高烧了，需要打吊针。吊针打上了，药也吃了，您让妈妈回家，自己坐在那里，一会儿给我盖被子，一会儿给我量体温，因为生病的折磨，让我无法入睡，您给我讲故事，不一会儿，我进入了甜蜜的梦乡，我对后来所发生的事一无所知，第二天，我看见您的眼睛被黑眼圈围住了。妈妈对我说：你爸爸昨天晚上没穿够衣服，受凉、感冒了～听了以后，我很伤心爸爸，您真好，我要锻炼好身体，不让您为我操心。我要健康成长。
那是一个大雨倾盆的下午，您来学校接我，您以为我带了雨伞，所以只带了一把伞，我出校门以后，看见了您，我跑了过去，您见我没带伞，立刻把伞遮住了我，顿时，我头顶被一片绿天空挡住了。爸爸，伞歪了～我一路上反复说着这句话。您总说：没有，你看错了。回到家，您又帮我擦雨水，找衣服给我换。之后，您才顾上了自己中，每当听到《好爸爸》这首歌，我就想自豪的对全世界人民说：我有一个好爸爸～
爸爸，您对我的成长操碎了心，爸爸，我想对您说：我为有一个好爸爸而感到骄傲、自豪～
作文六：请听听我的心里话
再见了，周老师～我没有想到我们就要这样匆匆分离了～亲爱的，周老师～在这离别的时刻中，请听听我的心里话吧～
敬爱的，周老师～我永远也忘不了您，忘不了您的谆谆教诲，忘不了您那甜蜜的一笑。是您，陪伴着我们度过了小学生活，是您，把我们从一个个顽皮的小孩培养成拥有一定文化知识的人。从认字写数到能写会算，您为我们操了多少心，流了多少汗～您教育我们爱祖国、爱科学、爱学习，告诉我们做人的道理（
周老师，您知道吗，您刚一接班的时候，我对您有一些恐惧感，可是就在开学的第一天，第一节课您的第一个微笑，一下子冲淡了我对您的恐惧，时光飞逝，日月如梭，我和您的感情更加亲切，上课我是您的学生，下课我们是好朋友。
周老师，您知道吗，又一次语文我考了一个全班第一，当您宣布成绩时，用鼓励的眼神望着我，给予我信心。每当我考得不好的时候，就会想起您那个慈祥的眼神，一下我又充满了信心和力量，是我重新振作起来，奋发努力。
周老师，您知道吗，只要学校一有比赛，您就教导我们赛前要认真准备，调整心态；赛时，要全力以赴，竭尽全力；赛后，取得名次不要骄傲，成绩不理想不要泄气。一次次表扬，一张张奖状都包涵着您的智慧和汗水
一想到马上就要离开您，离开朝夕相处的同学，我真的好舍不得。俗话说得好天下没有不散的宴席，只有离别时的痛苦，才会有重逢时的欢乐，离别不代表用元，痛苦不代表一生。我一定会回来看您的，周老师～到时候我回答声的叫出：周老师～我来看您了～请您保重好身体，再见了，周老师，再见了
作文七：我的心里话
多少个静谧的午夜，我虔诚的发问：我是谁，回答我的却只是时钟的；滴答
引语
问
聆听岁月的回声，心灵深处，有个声音在询问
繁华的城市，喧闹的人群，如潮的车流，寂寞的身影。我是谁，是空气，是雨水，猜不透也说不对。也许我的阳光的点缀，也许我是天使的眼泪。在着落雪的季节，我为什么找不到自己，却只看到别人的足迹，
寻
顿着青春的里程碑，心灵深处，有个方向在指引
我，没有横溢的才华，没有超群的智慧，没有睿智的头脑，没有传奇的经历但那怕我一无所有，我仍然有一万个理由珍爱自己。我始终都在走一条路，一条属于我自己的路；我始终
都在营造一处风景，一处涂抹着个性色彩的风景。路在延伸，风景依然亮丽
答
叩开理想的殿堂，心灵深处，有份自信在作答
灵魂的十字架，横的是可怜的自卑，纵的是可笑的自大。纵横交错是种矛盾。它们曾交战而又相互妥协，最终成为这种垂直的最为劳累的姿态。原来，无法自由飞翔，并不是由于缺少翅膀，只是因为有着灵魂十字架重压着，寸步难移。
于是，我挣脱了着可悲的灵魂十字架，终于展翅飞翔。我看见我踏出的通途上也留下了我的足迹。
自卑绝非谦虚，自大只是狂妄，当我把自信放上天平，另一端已托起整个天地～
我相信，是我的自信给苍白的四季以绚丽，给庸俗的日子以诗意，给沉闷的空气以清晰。
说句心里话，我就是我一道独特的风景～
作文八：我的心里话
一个疑问一直埋在我的心中，困惑了我很久。我一直在想：为什么社会上有这么多人会去做小偷，做强盗，做毒品商呢，国家不是一直提倡小康社会，让每个人都可以幸福生活吗，可是，如果是这样，为什么还有那么多人铤而走险呢，
一连串问号让我一直不解，有时我也会想，或许有些人是被利益熏心了吧，可这个念头被我打消了，因为，不可能有那么多人会被利益熏心吧，如果是那样，这个社会岂不乱透了，最后，我总结出了一点，社会上收入分配差距太大了～一些公务员每月工资四五千，甚至上万元，当真是富得流油。而一些处于社会底层的工作人员，工资却少得可怜，有的一千多，有的几百元。相比之下，真是一个天上，一个地下。这些基层人员每天累得死去活来，挣点钱连一家子饭钱也不够。公务员有的花钱如流水，吃个饭弄一大桌子菜，根本吃不了那么多，造成了很大的浪费，有的穷苦人家却连一顿都吃不饱。
虽然说社会上的基层人员是一些四肢发达，头脑简单的人，只有能力干苦力活儿。可高层的领导人员有的却是养尊处优，动手能力远不如这些人，如果只是凭脑子发号令，可没人去办啊～如果把国家比作一栋高楼大厦，基层人员就是为国家这栋高楼大厦打下扎实稳固的基础，只有地基牢固了，大厦才能越盖越高，才能经受得起风吹雨打，国家才会更加繁荣昌盛。可如果只有高层人员一层层往上盖，没有基层人员加固的坚实地基，这栋高楼被风一吹，雨一打，就垮了，根本经不起大风大浪的考验。这足以证明，两者在国家之中的地位的重要性。收入分配应该是平等的，而不是今天这样的天壤之别。
如今有的人铤而走险，或许是对此感到不满所至。正是因为基层人员明白自己的重要性，却得不到同等的待遇而不满，为了养活一家老小，却会去走这条没有前途的道路。
我认为国家很有必要对这个不平衡采取相应的措施，使天平两端的砝码保持平衡，让国家
这栋高楼越盖越高。
作文五：《写给自己的心里话》300字
不晓得，从什么时候起常常忧愁，压得我透不过气来。
感恩父母，从小给我很多贫苦，使自己从小就有种要靠自己的想法。
穷人的孩子早当家，也是一种无奈，因为家穷不得不早当家。
有钱难买幼时贫，真正长大的时候，才真觉得它是如此的宝贵。
感谢时事，把握了自己，使自己有了今天的天地。
孩子，今天的你也不小了，可你为什么总是长不大！
告诉你的话，你却总是不放在心上，总认为等自己长大了什么事都来得及。
反思自己，也许是真的关注你太多，反而造成了父母没有你就会不得了的思维方式。
应该‘花钱买苦吃’，让你真的体会到人生中的苦、辣、酸、甜。
真的是到该下决心的时候了，否则，‘明天’孩子你一定会恨我。
送给你一份苦。
这将是你人生之路积累最大的财富。
只要我坚持住！
真的只要我坚持住！！！
作文六：《给自己的心里话》300字
为什么你什么都不说，
这样算什么呢？
你想让我怎样去解释你这些天的行为； 是我的错吗？
是因为我没有信守承诺吗？ 如果是，我道歉；
我不知道这样会伤害到你； 我真的想你；
可我也有我的难处和顾虑． 也许就是我的难处和顾虑伤害到你； 说真的，
如果两个人真的无法继续下去的话…… 就果断点吧……
如果真的开口了，就真的永远结束了； 我不会再心软了；
我不想自己再胡思乱想；
这样的关系让我们都很累； 或许在你心中真的有我；
但对我的信任却甚少，
关系犹如一跟细线，一触到点即断； 要断就干干净净吧；
我等你开口；
如果你说出口，
我就真的该死心了；
这门恋爱学分我为零；
爱你我好累；
当初我去见你是否是一个错误呢？ 我不后悔即使是一个错误； 我真心说一句：我喜欢你；
我不后悔！
作文七：《写自己的心里话.doc》900字
写自己的心里话
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例ｌì如ｒú：妈ｍā妈ｍɑ，我ｗǒ想ｘｉǎｎɡ对ｄｕì您ｎíｎ说ｓｈｕō，为ｗaｉ了ｌｅ我ｗǒ早ｚǎｏ上ｓｈàｎɡ能ｎ?ｎɡ吃ｃｈī到ｄàｏ可ｋě口ｋǒｕ的ｄｅ早ｚǎｏ餐ｃāｎ，您ｎíｎ每ｍěｉ天ｔｉāｎ天ｔｉāｎ不ｂú亮ｌｉàｎɡ就ｊｉù起ｑǐ床ｃｈｕáｎɡ，忙ｍáｎɡ里ｌǐ忙ｍáｎɡ外ｗàｉ的ｄｅ，您ｎíｎ辛ｘīｎ苦ｋǔ了ｌｅ～
这ｚｈa句ｊù话ｈｕà中ｚｈōｎɡ，“妈ｍā妈ｍɑ”是ｓｈì所ｓｕǒ选ｘｕǎｎ的ｄｅ对ｄｕì象ｘｉàｎɡ，“您ｎíｎ辛ｘīｎ苦ｋǔ了ｌｅ”一ｙí句ｊù诉ｓù说ｓｈｕō了ｌｅ
自ｚì己ｊǐ想ｘｉǎｎɡ说ｓｈｕō的ｄｅ话ｈｕà，表ｂｉǎｏ达ｄá了ｌｅ自ｚì己ｊǐ的ｄｅ感ɡǎｎ激ｊī之ｚｈī情ｑíｎɡ，“天ｔｉāｎ不ｂú亮ｌｉàｎɡ就ｊｉù起ｑǐ床ｃｈｕáｎɡ”“忙ｍáｎɡ里ｌǐ忙ｍáｎɡ外ｗàｉ”用ｙ?ｎɡ词ｃí准ｚｈǔｎ确ｑｕa。
我会写
请说一说你对老师的心里话。
作文八：《说说自己的心里话》1900字
说说自己的心里话
说说自己的心里话
一、 我就是达不到沵的要求，就算全世界笑涐没用。
二、 我给你最大的温柔，就是在你面前，掩饰住我的悲伤。
三、 日落西沉，昼夜更替是永恒不变的法则。
四、 如果有一双眼睛愿意为我流泪，我愿意再相信一次这个悲凉的人生！
五、 等不到天黑，烟火不会太完美。
六、 爱一个人不一定就要拥有，但拥有了一个人就应该好好的爱她呵护她。
七、 会有一个熟悉的名字一传进耳朵里，心里就全乱了。
八、 该如何跟不想失去的人说再见。
九、 想着过去的记忆，品着现在的心酸，念着未来的坎坷。
十、 除了你，整个个世界我都不要
十一、 最美的年华留给灿烂的微笑，敢爱敢恨，敢于追求。
十二、 一个人自以为刻骨铭心的回忆，别人早已忘记。
十三、 年轻的我们总是这般固执，年轻的我们总是这般不能遗忘。
十四、 以前听到你的名字会猛然回头，现在听到你的名字只会心头一颤！
十五、 时光总是旧的，最苍白的想念，最迂回的伤。
十六、 你绝情，我断义，从此直线永平行！
十七、 留下触不到的可惜，陨落下了我们的回忆。
十八、 我们总是会在过马路时在人群里想去收寻某个背影去温故那些似曾相识的感觉
十九、 就算伤透了心，心里还是那人，这便是爱情。１、我已经遍体鳞伤，请别再给逼我颓废堕落。
二十、 每个人都缺乏什么我们才会瞬间就不快乐
二十一、 只是早一点忘记和迟一点忘记而已心情短语
二十二、 偏袒之心，人皆有之，问何异同，程度罢了。
二十三、 让女人念念不忘的是，让男人念念不忘的是感觉。
二十四、 以前太过掏心掏肺，所以现在才没心没肺。
二十五、 亲爱的，为什么自己甘愿步入黑暗，而不去迎接阳光。
说说自己的心里话
二十六、 没有你，就算把世界给我，我还是一无所有。
二十七、 世界一直很残忍，你不做戏子只能做玩偶。
二十八、 泪水落的那一瞬间，就以看到了我们的未来。
二十九、 气色不好用腮红，心情不好捏面条。
三十、 别爱得太苦，两个错的人分手也许能创造四个人的幸福。
三十一、 因为我爱你、所以我要用一根绳子绑在你脖子上、然后挂我家门前的树上、
三十二、 陪伴，就是不管你需不需要，我一直都在。
三十三、 我知道有一天你会走，所以没爱你那么深。
三十四、 对待，我想我始终有着最完美的洁癖！
三十五、 无需找什么借口，一无所有，就是拼的理由。
三十六、 我现在很幸福，因为我有自己的小幸福。
三十七、 若不是情到深处难自禁，又怎会柔肠百转冷如霜。
三十八、 在离别的时候。我真想做一件事情，那就是把那句。我爱你！说出来。
三十九、 你说你爱我？那我只能说可笑了
四十、 你是我的唯一，而我只是你的其中之一。
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作文九：《自己的心里话作文600字》1900字
自己的心里话作文６００字
导语，每个人的心里总会藏着那么些难以启齿的话。那么接下来就是品才网为大家提供的关于心里话的文章，希望大家能释放心灵，大胆说出那些心里话。
自己的心里话作文６００字
人活在世上，每天都要经历无数事，而人又要花费许多脑力来思考该如何解决，或人一生也不是不会润远没有乐趣，但是，说句心里话，做人真的很难。
在升入初一，我敞开心扉，上台竞争了班长这个位置，并获得了它，可是，苦恼事来了首先说学习吧，班长，就要给同学们起个带头作用，可我小测时，就是考不到优秀，我上课认真听讲，积极回答问题，而且每天晚上都认真复习，可分数就是和我过不去！看来我真是“水土不服”吗？再说管纪律方面，我属于那种不温不辣的人，每当有同学违反纪律时，我很少大声点出名字，一般都是提醒一两次，可那些同学就是不吃这一套，说实在的，我不想在全班同学面前点名批评一些同学，人家说，“狗也要几分面子。”那人何尝不要面子呢？真搞不懂，而如果无一而再再而三的点一名同学的名字批评他，那久而久之那位同学对我有什么意见？
一波未平一波又起啊！因为我们现在刚开学，学校有不少活动可以参加，我便报了广播站和下系学生会两个竞赛的竞选，原来我也只想“玩玩”，被老妈用激将法激了一下，壮着胆子上台试试，本来我也只
想锻炼一下自己上台的应变能力，唉！谁让我一上台就表现的如此好，两场都取得了不错的成绩，这下，原本学习成绩有不是很好，如果竞选了那么多的职位会不会影响到学习呢？
做人真的很难，有时很想把全部事情都做好，可又怕影响到更重要的事――学习，做人虽难，但是，只要我找到迷宫的出口，我也许就不会觉得做人难了！愿我能用双手让这一天快快到来。
自己的心里话作文６００字
爸爸，我想对您说，谢谢您多年来对我的关心和照顾。
记得那是一个寒冬的夜晚，我在床上哭了起来，您跑过来，一摸我的头，说，“呀，头怎么这么滚烫！”说完您立刻叫妈妈一起背我去医院，您去挂号，拿药，忙得不可开交。医生说，“她发高烧了，需要打吊针。”吊针打上了，药也吃了，您让妈妈回家，自己坐在那里，一会儿给我盖被子，一会儿给我量体温，因为生病的折磨，让我无法入睡，您给我讲故事，不一会儿，我进入了甜蜜的梦乡，我对后来所发生的事一无所知，第二天，我看见您的眼睛被黑眼圈围住了。妈妈对我说，“你爸爸昨天晚上没穿够衣服，受凉、感冒了！”听了以后，我很伤心爸爸，您真好，我要锻炼好身体，不让您为我操心。我要健康成长。
那是一个大雨倾盆的下午，您来学校接我，您以为我带了雨伞，所以只带了一把伞，我出校门以后，看见了您，我跑了过去，您见我没带伞，立刻把伞遮住了我，顿时，我头顶被一片绿天空挡住了。“爸爸，伞歪了！”我一路上反复说着这句话。您总说，“没有，你看错了。”
回到家，您又帮我擦雨水，找衣服给我换。之后，您才顾上了自己中，每当听到《好爸爸》这首歌，我就想自豪的对全世界人民说，“我有一个好爸爸！”
爸爸，您对我的成长操碎了心，爸爸，我想对您说，“我为有一个好爸爸而感到骄傲、自豪！”
自己的心里话作文６００字
说句心里话，我爱我的爸爸妈妈，别看每天时不时和父母顶一顶嘴，吵一吵嘴，这种事在我家那可算的上是习以为常。可是，在我幼小的心灵里还深深的爱着我的爸爸妈妈。
我的爸爸是一个“老实分子”一般不会和我吵架。但是有一次，他的话深深地极大在我纯真美好的心灵上。因此，便引发了一场没有硝烟的“家庭战争”。
事情是这样的，一天，我和我的奶奶一起回家，因为奶奶行动不方便，所以我边走边要仔细地搀扶一下她。我路过一个商店惊奇地发现，那里有我最喜欢的遥控赛车——我梦寐以求的遥控赛车。此时此刻，我临时编造了一首歌词，“大玻璃，长车身，是你引人的特点，我每天谁不着，想念你的外貌，终于找到可以买你的商店，我立刻就去买咯！”唱完后，我便叫奶奶拿出十块钱让我买车。奶奶居然说没钱，我心急如焚，真想马上拥有那部赛车。奶奶说卖钱，可是我上午看见了奶奶买菜后正好剩下二十块钱。急死了！我便以惊人的速度从奶奶的口袋里拿出她的皮包，急急忙忙地跑向商店买车。奶奶见这番情景，便气急败坏地向家里走去，告诉了爸爸妈妈事情的详尽的经过，爸爸
妈妈听完后，大发雷霆，仿佛有一肚子火不知道往哪里发。偏偏不凑巧，我正好回到了家。爸爸一见到我，上来就打我一巴掌，还狠狠地批评我，妈妈则做我的思想工作，还叫我去向奶奶道歉我含泪地走进了我的房间，此时，我悔恨在意，不就是二十块钱吗？干吗下手这么重，费那么多口舌？
慢慢地，我明白了，我对不起奶奶，更对不起爱我的爸爸妈妈的一片苦心。说句心里话，现在，我不那么讨厌爸爸妈妈，反而越来越唉爸爸妈妈和奶奶，你们知道为什么吗？
［自己的心里话作文６００字］
作文十：《说说自己的心里话》2200字
《说说自己的心里话》 一、习作要求：
１、敞开心扉，说出自己最想说的心里话，表达出自己的真情实感。 ２、习作的题目自拟，选择的人称可以是第一人称，也可以是第二人称。可以用书信、书信等形式。
３、可以向写说给父母的话，也可以写对别人的心里话。 二、习作重点：
想好写哪些方面的心里话，为什么会这样想， 三、习作难点：
是否真实地表达了自己的内心感受。
四、习作准备：
小黑板。幻灯片。
五、习作课时：四课时
第一、二课时
一、教学内容：
指导审题、帮助选材、启发构思、说习作内容、学生习作、初评初改。
二、教学过程
？、谈话启发，引出课题。
？、指导审题。
１、自由朗读习作要求，看本次习作共提出几点要求。 ？指名说。（有几点要求，）
２、扣题眼，审清题目要求
？、抓题眼“心里话”，指导理解。
心里话：可以是自己的烦恼、忧伤、痛苦，也可以是自己的建议、想法，总之是自己内心最真实的感受。
讨论归纳，审清习作的要求。
？、指名说本次习作的重点。
？、指导、讨论习作重点。
Ａ、说什么心里话。
Ｂ、想对谁说，为什么要说。
Ｃ、把内容写具体，语句写通顺。
指名说后教师归纳。
？、教师小结。
？、指导选材。
１、引导学生选材，借助小黑板。
我准备对谁说自己的心里话 ，因为——————
（原因），我准备从——、——、——、——几方面来写。
？自由口述以上内容。
？同桌互相说。
？指名说。
？小结。
？、指导口述习作的主要内容或主要部分，听后评改。 １、提示口述要点：
？说清我想说的心里话。
？要话说具体，突出说的原因。
２、自由练说，教师巡视指导、点拨。
３、同桌互相说，互相补充或小组成员互相说互相补充。 ４、指名具体地说一说。
提示：选取不同的内容或程度不同的学生来说。 ５、指名完整地说一说，评议。
？、学生习作，教师巡视指导。
？、指名读初稿，集体评议。
？学生继续习作。
八指导修改习作。
１、出示修改步骤：
？读。通过习作，看是否写出了自己的心里话，使人读了知道你为什么要说。
？看。默读习作，看心里话是否写得具体，有一定条理。 ？查。自由小声读习作，边读边查语句是否通顺，用次是否准确，
标点是否正确。
？改。朗读习作。对以上问题进行修改，正确使用修改符号。２、用幻灯出示学生习作，师生共改。引导学生评议修改。 ３、学生自改。
４、同桌互相改。
九、改文后的交流或说说别人习作修改好的地方。
指名说说自己的文章修改了哪些地方或说出你的文章中改得最满意的一个词，一句话或一段话。为什么，
十、抄写习作。要求：格式正确，书写整洁，抄写后认真朗读。 板书设计：
第三、四课时
一、 教学内容：讲评习作、讲评后修改习作，小练笔。 二、教学过程：
？、提出教学内容。
？、回顾习作要求，出示讲评要求。
讲评要点：
１、是否写清楚自己的心里话。
２、是否表达了自己的真情实感。
３、语句是否通顺，有一定顺序。
先默读习作要求，再指读讲评要点。
？、依据讲评要点，自读习作后再阅读教师的眉批和总批进行自评。
？、同桌互相交流，评议自己习作的优缺点。
？、交流习作，集体评议。
１、选一类习作一篇，指名学生本人读。评议后教师作点评。 妈妈，我想对你说
当我生病时，是谁在我身边守着我，是我的妈妈；当我遇到困难时，是谁在我身边支持我，也是妈妈；当我伤心难过时，又是谁在我身边安慰我，都是妈妈。每一次，都是妈妈在我身边给予我无尽的爱。我真想对我那亲爱的妈妈说一声：“感谢你，我亲爱的妈妈。
小时侯，我是个极之调皮的小孩，给了妈妈惹了不少麻烦，而妈妈总是无言地替我撑下这一切的麻烦。甚至连那一次，她也没有丝毫怨言。那天，我爬上了人家刚建好的工棚，正好让买菜归来的妈妈碰见了，看见小小的我爬到那么高，便急忙地喊我下来。我向妈妈摆摆手，示意我并没事，却来了一个重心不稳的麻烦，结果整个人都“飞”了下去。在昏迷前，我看见妈妈泪流满面的抱着我，接着就失去知觉了。在朦胧中，我隐约听见妈妈的声音，她正叫我赶快醒来呢～于是，我睁开了双眼，发现原来已经身处病房了，“哎呀～好痛哦～”我下意识地叫出来，很明显地，我的额头被缝了几针。咦，妈妈在椅子睡着了。我正想靠过去看看，妈妈却张开了眼睛。吓了我一大跳，妈妈原来明亮的眼睛中布满了血丝，乌黑发亮的头发竟增添了不少白的色彩，整个人显得瘦了一圈，“好啦～终于醒了，饿吗，”直到妈妈关切的声音从耳边响起，惭愧、内疚的心理促使我的鼻子不由得一酸，那眼泪就像断了线的珠子一般，不断往下掉。看到我这般模样，妈妈又以为我有什么事，还担心的问：“怎么了，是不是哪里不舒服啊，”我摇摇头，抱住妈妈，泣不成声的喊：”妈，我没事，对不起，对不起～”那时，妈妈什么都没说，只是笑了笑，似乎包含着什么韵意。
妈妈啊～身为儿子的我，现在还不能为您做些什么事，只能深深地对您说一声：“感谢您，我的好妈妈。
２、选二类习作一篇，幻灯出示后，指名学生本人读。集体评议后教师作总评。（以学生评议为主）
３、选三类习作一至两篇，幻灯出示后，指名学生本人读。集体讨论后进行评议，教师最后作总评。（以学生评议为主）
？、教师总结本次习作情况及评议情况。
？、根据评议情况，结合自己的习作，读后运用修改符号进行再修改，教师巡视指导后进行修改习作。
后进生：
？、同桌互相交流修改情况。
？讨论评议修改习作情况。
？ 小组讨论，教师听取汇报。
？指名汇报，总结经验。
