一天能吃两碗饭
作文一：《米兰的秘密花园阅读导学单》5400字
米兰的秘密花园阅读导学单
米兰的秘密花园阅读导学单篇一：秘密花园阅读答案
秘密花园
一个星期前，女儿卡罗琳打电话过来，说山顶上有人种水仙，执意要我去看看。此刻我正在途中，勉勉强强地赶着那两个小时的路程。
通往山顶的路上不但刮着风，？而且还被雾（封锁；笼罩）着，我小心翼翼，慢慢地将车开到了卡罗琳的家里。
我是一步也不肯走了！我宣布，我留在这儿吃饭，只等雾一散开，马上打道回府。可是我需要你帮忙。将我捎到车库里，让我把车开出来好吗？卡罗琳说，至少这些我们做得到吧？
离这儿多远？我谨慎地问。
３分钟左右，她回答我，我来开车吧！我已经习惯了。
１０分钟以后还没有到，我焦急地望着她：我想你刚才说３分钟就可以到。
她咧嘴笑了：我们绕了点弯路。
我们已经回到了山路上，顶着像厚厚面纱似的浓雾。值得这么做吗？我想。到达一座小小的石筑的教堂后，我们穿过它旁边的一个小停车场，沿着一条小道继续行进，雾气散去了一些，透出灰白而带着湿气的阳光。
这是一条铺满了厚厚的老松针的小道。茂密的常青树罩在我们
上空，右边是一片很陡的斜坡。渐渐地，这地方的平和与宁静抚慰了我的情绪。突然，在转过一个弯后，我吃惊得喘不过气来。
就在我的眼前，就在这座山顶上，就在这一片沟壑和树林灌木间，有好几英亩的水仙花：各色各样的黄花怒放着，从象牙般的浅黄到柠檬般的深黄，漫山遍野地铺盖着，像一块美丽的地毯，一块燃烧着的地毯。
是不是太阳倾倒了，如小溪般将金子漏在山坡上？在这令人迷醉的黄色的正中间，是一片紫色的风信子（花名），如瀑布倾泻其中。一条小径穿越花海，小径两旁是成排的珊瑚色的郁金香。
仿佛这一切还不美丽似的，倏忽有一两只蓝鸟掠过花丛，或在花丛间嬉戏，它们那粉红色的胸脯和宝蓝色的翅膀，就像闪动着的宝石。
？一大堆的疑问（浮；涌）上我的脑海：是谁创造了这么美丽的景色和这样一座完美的花园？为什么？为什么在这样的地方？在这个荒无人烟的地带？这座花园是怎么建成的？
走进花园的中心，有一栋小屋，我们看见几行字：
我知道您要问什么，这儿是给您的回答。
第一个回答是：一位妇女＆ａｍｐ；ｍｄａｓｈ；＆ａｍｐ；ｍｄａｓｈ；两只手，两只脚和一点想法。第二个回答是：一点点时间。第三个回答是：开始于４０年前。
回家的途中，我沉默不语。我震撼于刚刚所见的一切，说：
卡罗琳听了我的话，笑了：明天就开始吧。当然，今天开始最
好不过。
阅读题：
１．概括叙述文章内容。（含标点４０字以内）（４分）
２．我的情感变化经历了三个阶段，请从文中选出体现情感变化的词语填入空格。（３分）
３．建设花园的过程是通过＿＿＿＿＿交代的，这是略写；详写的是＿＿＿＿＿＿。（２分）
４．对花园的景物描写有几处把静态的写为动态的，很精彩。请找出一句，抄在下边。（２分）
５．文中加横线的两句，括号里各有两个词，用哪个词好？为什么？请任选一句作答。（３分）
？而且还被雾（封锁；笼罩）着。？一大堆的疑问（浮；涌）上我的脑海。
６．有人认为这个花园是卡罗琳建造的，有人认为是另一个女人建造的，似乎各有各的道理。你认为是谁建造的？请以文章内容为根据加以阐明。（至少说出两条理由）（４分）
７．倒数第二自然段说的内容已省略。我该说些什么呢？请根据省略处的上文和下文的内容把我说的话补写在下边。（含标点７０字左右）（７分）
参考答案：
１．（４分）我在卡罗琳的要求下，去山顶看花园，被花园的美丽和它的建成所震撼。要点包括人物、事物、情感及情感变化的原因。
少答一点扣１分。每超三个字扣１分。
２．（３分）勉勉强强（焦急）吃惊 震撼（每空１分）
３．（２分）三个回答或几行字 花园的美丽景色（每空１分）
４．（２分）一块燃烧着的地毯是不是太阳倾倒了，如小溪般将金子漏在山坡上如瀑布倾泻其中一条小径穿越花海等。
５．（３分）？封锁，（使用拟人修辞方法）形象地表现出雾很浓、很厚（２分）；也表现了行车的困难（１分）。？涌，（用比喻）形象地表现问题产生得多而又快（２分），形容一般（古）脑儿（一下子；一起）冒出来（１分）。对每句的另一个词语，能解说得言之成理也可。
６．（４分）观点一，认为是另一个妇女建造的，理由：？开头部分卡罗琳说有人种了水仙花，这有人显然不是指自己；？第一个回答再一次交代是一位妇女而不是卡罗琳；？开始于四十年前，表明卡罗琳现在已经６０岁左右，我８０岁左右，让８０岁的老人自己开车不太近情理。 观点二，认为是卡罗琳建造的，理由：？三个回答中的一位妇女是暗指卡罗琳自己。？我已经习惯了中的习惯，表明她几十年往返这条路修建花园。？山顶有人种了水仙花，是卡罗琳有意保密，想给我一个惊喜，这是外国人一种幽默。？我知道您要问什么，是卡罗琳特意针对我而作答的。上述理由大意对即可。其他根据，能言之成理也可。每条理由２分。意思对但表述不清扣１分。
７．（７分）补写内容包括两层意思：一是赞美花园的建造者四十年不懈努力；二是反思自己的遗憾，说出自己的目标及打算。 内容４
分，每层意思２分。语言３分，分三等：准确、流畅给３分，较准确、通顺给２分，不通顺、行文混乱给１分。不足６０个字每少５个扣１分；超格的每超３个扣１分。
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米兰的秘密花园阅读导学单篇二：秘密花园＿＿阅读题
《秘密花园》阅读竞赛卷
班级： 姓名：
一、填空，把下列句子补充完整。（２０分）
１、送玛丽？论诺克斯去英国的人是（ ）。
２、玛丽的保姆是在夜里感染了（）而死的。
３、玛丽后来知道是（）在哭。
４、玛丽发现找到秘密花园之后，是和（ ）一起在里面种植的。
５、（ ）最先发现玛丽找到秘密花园的。
６、克拉文先生出去旅行，要到（ ）或（ ）回来。（括号中填季节）
７、柯林最想做科学实验来验证（）。
８、克拉文先生梦到了（）才下定决定回家。
９、旅鸫为玛丽指路找到的是秘密花园的（）。
二、以下说法哪个是正确的，把序号填在括号中。（２０分）
１、《秘密花园》的主人公是（）
Ａ、玛莎 Ｂ、玛丽Ｃ、梅德洛克太太
２、《秘密花园》的作者是（）
Ａ、弗？霍？伯内特 Ｂ、亚米契斯 Ｃ、列夫？托尔斯泰
３、玛丽小时候是个（）的婴儿
Ａ、活泼开朗 Ｂ、爱打扮、爱哭闹 Ｃ、爱生病、爱哭闹
４、玛丽早上起来第一眼要看到（）
Ａ、印度保姆 Ｂ、玛莎Ｃ、狄肯
５、弗？霍？伯内特是（）人。
Ａ、丹麦Ｂ、法国Ｃ、美国
６、那些蓝颜的细长幼叶是（）。
Ａ、三叶草 Ｂ、飞燕草 Ｃ、耧斗莱
７、玛丽最害怕的地方是（）。
Ａ、花园Ｂ、家里Ｃ、沼泽地
８、柯林（）瘤子。
Ａ、有 Ｂ、没有Ｃ、可能有
９、柯林是个（）的男孩。
Ａ、乐观 Ｂ、驼背Ｃ、开心
１０、狄肯住在（）。
Ａ、沼泽地 Ｂ、花园 Ｃ、玛丽的小屋
三、判断题，对的打“？”，错的打“×”。（２０分）
１、《秘密花园》的主人公是玛莎。 （）
２、这本书的作者是本？威瑟丝塔芙。（）
３、玛丽是个病病歪歪、尖酸刻薄的黄脸丫头。（）
４、那些蓝颜色的细长幼叶是飞燕草。 （）
５、玛丽觉得沼泽地是个可怕的地方。（）
６、柯林和玛丽相互怒视，不是个匹配的一队。（）
７、玛丽看见了一个男孩，他是个酋长。（）
８、所有人都要听酋长的话，不然会被杀死。（）
９、玛丽在飞燕草边被乌鸦的呀声吓到了。（）
１０、女店员送给男孩一包白罂粟和一包蓝翠雀。（）
四、把下列相应的词语用直线连起来。（１０分）
天色很暗的夜色
沉沉的 灯光
长长地 舒了一口气
昏暗的 声音
粗哑的 夜晚
五、简答题（各１５分，共３０分）
１、这本书的人物有谁， （请写出５个） 你最喜欢书中的哪个人物，为什么，
２、书中的花园为什么叫“秘密花园”，姑父为什么把门的钥匙埋起来，不再进去，
答案
一、填空，把下列句子补充完整。（２０分）
１、送玛丽？论诺克斯去英国的人是（梅德洛克太太）。
２、玛丽的保姆是在夜里感染了（瘟疫）而死的。
３、玛丽后来知道是（柯林）在哭。
４、玛丽发现找到秘密花园之后，是和（狄肯）一起在里面种植的。
５、（本？威瑟丝塔芙）最先发现玛丽找到秘密花园的。
６、克拉文先生出去旅行，要到（秋天）或（冬天）回来。（括号中填季节）
７、柯林最想做科学实验来验证（魔力）。
８、克拉文先生梦到了（莉莉娅丝）才下定决定回家。
９、旅鸫为玛丽指路找到的是秘密花园的（钥匙）。
二、以下说法哪个是正确的，把序号填在括号中。（２０分）
１、《秘密花园》的主人公是（Ｂ）
Ａ、玛莎 Ｂ、玛丽Ｃ、梅德洛克太太
２、《秘密花园》的作者是（Ａ）
Ａ、弗？霍？伯内特 Ｂ、亚米契斯 Ｃ、列夫？托尔斯泰
３、玛丽小时候是个（Ｃ）的婴儿
Ａ、活泼开朗 Ｂ、爱打扮、爱哭闹 Ｃ、爱生病、爱哭闹
４、玛丽早上起来第一眼要看到（Ａ）
Ａ、印度保姆 Ｂ、玛莎Ｃ、狄肯
５、弗？霍？伯内特是（Ｂ）人。
Ａ、丹麦Ｂ、法国Ｃ、美国
６、那些蓝颜的细长幼叶是（Ｂ）。
Ａ、三叶草 Ｂ、飞燕草 Ｃ、耧斗莱
７、玛丽最害怕的地方是（Ｃ）。
Ａ、花园Ｂ、家里Ｃ、沼泽地
８、柯林（Ｂ）瘤子。
Ａ、有 Ｂ、没有Ｃ、可能有
９、柯林是个（Ｂ）的男孩。
Ａ、乐观 Ｂ、驼背Ｃ、开心
１０、狄肯住在（Ａ）。
Ａ、沼泽地 Ｂ、花园 Ｃ、玛丽的小屋
三、判断题，对的打“？”，错的打“×”。（２０分）
１、《秘密花园》的主人公是玛莎。 （×）
２、这本书的作者是本？威瑟丝塔芙。（×）
３、玛丽是个病病歪歪、尖酸刻薄的黄脸丫头。（？）
４、那些蓝颜色的细长幼叶是飞燕草。 （？）
５、玛丽觉得沼泽地是个可怕的地方。（×）
６、柯林和玛丽相互怒视，不是个匹配的一队。（×）
７、玛丽看见了一个男孩，他是个酋长。（？）
８、所有人都要听酋长的话，不然会被杀死。（？）
９、玛丽在飞燕草边被乌鸦的呀声吓到了。（×）
１０、女店员送给男孩一包白罂粟和一包蓝翠雀。（？）
四、把下列相应的词语用直线连起来。（１０分）
天色很暗的夜色
沉沉的 灯光
长长地 舒了一口气
昏暗的 声音
粗哑的 夜晚
五、简答题（各１５分，共３０分）
１、这本书的人物有谁， （请写出５个） 你最喜欢书中的哪个人物，为什么，
玛丽？伦诺克斯、科林、迪康、克雷文先生、玛莎、本？韦瑟斯达夫、梅德
洛克太太、苏珊？索尔比、洛奇先生、护士、克雷文大夫
２、书中的花园为什么叫“秘密花园”，舅舅为什么把门的钥匙埋起来，不再进去，因为这是一个被关闭了１０年的花园，偶然间被小女孩玛丽打开了，没有人知道它在哪儿，是一个只有几个人知道的花园，所以叫秘密花园。因为这个花园以前是克雷文太太的，在一次意外中，克雷克太太不幸身亡，是这个花园使她没命的，把钥匙埋起来，说明克雷文先生不想被别人发现，也非常想忘记那个花园。
米兰的秘密花园阅读导学单篇三：秘密花园阅读交流单
《秘密花园》阅读交流单学号：姓名：
最近，我读了国写的《秘密花园》。当我看到读这本书的题目和封面时，我最好奇地想： 。
读完这本书，我知道了它讲的是一个名叫的小女孩，在印度的
一次中失去了父母，被送到她姑父克拉文在苏格兰的庄园，庄园里有一座被锁住的 ，她的姑妈就是在这里从掉下来摔死的。玛丽找到了这个花园的。并且在房间里发现了克拉文的儿子，他因只能一直躺在。玛丽一边开始秘密地不断去探望他，一边和男孩 不断地在（本文来自：ＷＷｗ．ｊｉＡＯｓｈｉＬｍ．ｃｏＭ 教师 联 盟 网：米兰的秘密花园阅读导学单）花园里种植花草，后来在玛丽和的帮助下，的病开始慢慢好了，并且能够站起来了。克拉文先生也了庄园，花园变得越来越。大自然具有的力量。
我觉得，《秘密花园》是一本关于（友谊，爱，保护，改变，大自然，冒险，奇迹，生命，死亡，信任，忠诚，快乐，痛苦，温情??）的书，因为
。
这本书里有很多吸引我的地方，（从下面的内容里选一个来写）最让我激动的一段、最让我兴奋的一段、最有趣的一段、最让我伤感的一段、最不可思议的一段、最感动我的一段、写得最美的一段、最的一段是第章的内容。当我读到 ：
我感受到（我想），
。
读完这本书，我有很多话想说。我想对玛丽说：
；
我想对柯林说：
；
我想对迪肯说：
；
我想对克拉文先生说：
。
我想对作者伯纳特说：感谢你把这么美的故事写给我们读，你
让我知道了
。
作文二：《米兰的秘密花园 阅读检测》800字
《米兰的秘密花园》阅读检测
班级 姓名
一、填空题（４０分）
１． 是米兰的最爱。米兰相信 、 、 三种味道混合在一起是世界上最好吃的冰淇淋。
２．妈妈给了米兰 欧元买花送给娜塔莉妈妈。
３．米兰是生长在 的中国女孩。
４．米兰家附近有个 集市。
５．米兰拿 ５欧元买了 、
剩下 欧元。
６．爱丽丝住在 。白色的墙上开满了大大小小的 。 她告诉米兰 喜欢安静，特别是开花时。
７．米兰最好的朋友是 。她的妈妈叫 。
８．娜塔莉妈妈经常带米兰和娜塔莉看电影，每次都买 。
９． 娜塔莉的外婆是
情故事。
１０． 《米兰的秘密花园》是《周末与爱丽丝聊天》系列中的一本，我还想去看 看《 》 。
二、判断题（２０分）
１． 爱丽丝说，陌生人叫长辈，可以叫他们的名字。 （）
２． 爱丽丝说，花开得再好看，也不是随便进入人家花园的理由。 （）
３． 礼仪不分大人和孩子，你怎么对待别人，别人就怎么对待你。 （）
４． 在德国，如果需要邀请别人到家中做客，需要提前 ３天。临时邀请别人，会被 认为是不礼貌的表现。 （）
５． 爱丽丝觉得，请别人吃饭的餐具即便不是银的，也要沉甸甸的，不要给别人吃 快餐的感觉。 （）
三、选择题（２０分）
１． 维罗纳是（）国家的城市。
Ａ． 美国 Ｂ 德国 Ｃ 法国 Ｄ 意大利
２． 为了米兰的生日（）闹得很不愉快。
Ａ． 爸爸和妈妈 Ｂ 爱丽丝和米兰 Ｃ 米兰和娜塔莉 Ｄ 米兰和彼得老师 ３． 如果和别人在外面约会，我们必须遵循这样一个原则：年轻人应该比老年人 早到、 （）等。
Ａ． 主人应该比客人早到。 Ｂ 男士应该比女士早到。
Ｃ 地位低的应该比地位高的早到。 Ｄ 以上都是。
４． 在德国，叫年纪大的女人（） 是不礼貌的。
Ａ． 奶奶 Ｂ 阿姨 Ｃ 姐姐 Ｄ 她的名字
５． 爱丽丝要求米兰（） ，这让米兰很为难。
Ａ． 叫她的名字 Ｂ． 不能告诉别人，她们交往的事情
Ｃ． 不能和娜塔莉做朋友 Ｄ 。帮她照顾花朵。
四、问答题
１．读完《米兰的秘密花园》 ，你学到了什么？
２． 你是怎么看待“灰姑娘的规则”？
作文三：《米兰的秘密花园》1300字
最近和儿子看了一本极好的书。
这是一本和孩子讲礼貌礼仪的书。一谈到礼貌礼仪，书的趣味性好像就少了许多，无非是“你要懂礼貌”“见了长辈要问好”等老生常谈内容罢了，更何况还是与一位古板老太太的对话，真是无聊又无趣。所以，拿到此书，看到副标题《周末与爱丽丝聊天：礼貌礼仪篇》，立刻没有了阅读的欲望。但封面那个栅栏围成的、绿意盎然的、充满神秘的小花园，时时诱惑着我，书名《米兰的秘密花园》，就那样静静地看着我，终于，我还是拿起了书。
米兰是一个生长在德国的中国女孩，她有一个好朋友叫娜塔莉。娜塔莉妈妈要过生日了，妈妈给米兰５欧元，让她到集市上买一枝玫瑰送给娜塔莉的妈妈。星期六的早晨，天空是蓝色的，空气带来了清凉，还带来了花和蜂蜜的味道，在这种好心情中，米兰来到了集市上。她被棉花糖、冰淇淋和无花果吸引，毫不犹豫地买下它们，剩下的钱已经买不起玫瑰了。
看着花摊上一朵朵美丽的花，米兰有点生气，生自己的气，也生花摊的气，为什么花摊不摆在集市最前面，那米兰就会马上买一支花去娜塔莉家呀，怎么还会买棉花糖、冰淇淋和无花果呢？忐忑中的米兰，突然看见了一座神秘的房子，墙壁上开满了大大小小的玫瑰。那些玫瑰花开得那么密，差不多把窗子都挡住了。米兰小心翼翼地走进去。在这个神秘的花园里，她认识了银发绿衣的老太太爱丽丝。爱丽丝告诉了米兰花的语言，教会她如何与别人交流，并帮米兰采摘了一大捧鲜花。这捧鲜花给娜塔莉的妈妈带来了惊喜，而米兰的落落大方则让宾客们记住了这个可爱的小姑娘。此后的几周，米兰每一个周末都和爱丽丝见面、聊天，慢慢地，米兰变了，她变得美好，变得清新……
这就是整本书的内容，一个生活在德国的中国小女孩米兰，和一个德国老人爱丽丝的对话，关于礼仪、关于感谢、关于东方西方文化的对话。当然，里面也有故事。
本书文字非常流畅，读起来很是轻松，并且书中始终贯穿的是中西方观念的对话，不仅写给孩子看，更是写给大人看。
比如，谈到花的语言，爱丽丝说花是可以说话的，不同的花，能说出一个人心中不同的感受。花的语言，就像人的心灵世界一样，很宽阔，很复杂。有的时候，一束鲜花，就像一部长篇小说一样，表达了很多很多的情感，说出了很多很多的故事。英国诗人罗伯特?彭斯在他著名的抒情诗《有一朵红红的玫瑰》里写道“我的爱人像一朵红红的玫瑰，在六月的季节里绽放”，美国诗人惠特曼则把紫丁香和对林肯的纪念联系在一起。
听了爱丽丝的话，米兰若有所思，她说：用花写诗，我也听妈妈说过，我们中国古时候有个女诗人叫李清照，她最喜欢通过花说出自己的心情，她写“知否知否，应是绿肥红瘦”，也写“帘卷西风，人比黄花瘦”。
透过这些文字，我们不仅收获了花的语言，更对东西方传统文化有所了解。
作者程玮是江苏人，是非常有才情的少儿文学作家，她曾为孩子们写过很多儿童文学作品，并获得全国优秀儿童文学奖。由她编剧的电影《豆蔻年华》曾获金鸡奖。后来她定居德国，作为德国电视台的制片人，拍摄了很多中国文化纪录片，促进了中德文化的交流。她写“周末与爱丽丝聊天”系列书，想通过生活中的琐碎细节，教会孩子做一个受欢迎的人，让这个世界因为每一个孩子的存在，变得美好而温暖。
编辑 王淑娟 ６２３３５８４１４＠ｑｑ．
作文四：《米兰的秘密花园》400字
读《米兰的秘密花园》有感 米兰是一个生长在德国的中国女孩。
星期六早晨，妈妈给米兰５欧元，让她为同学娜塔莉的母亲买一支玫瑰祝福生日。米兰在集市上买了棉花糖、冰淇淋和无花果，剩下的钱已经买不起玫瑰了。
忐忑中的米兰，突然看见了一座神秘的房子，墙壁上开满了玫瑰，米兰推门进屋，惊讶地看见一的白发绿衣的老奶奶。老奶奶送给米兰一大把鲜花，米兰怀里捧着鲜花，好像能听到他们正在快乐地歌唱。此后的几周，米兰每一个周末都和爱丽丝见面、聊天、学会大声说出自己的感谢．．．．．．
从这本书中我学到了许多知识。比如：吃饭的时候，别人问你问题，你要把嘴巴里的东西咽下去才能回答。还有，你进商店的时候要跟店主打招呼。而且，挑选物品时不能东摸一下，西摸一下。因为在你没有买单之前，这些物品还是店主的。读完了这本书我在礼貌礼仪这些方面，明白了许多，如：送礼物的真正价值。我知道了礼物不需要用金钱来衡量的，它只是你对朋友的一份心意，正所谓“礼到人心暖，无礼讨人嫌”。
作文五：《《米兰的秘密花园》读后感》400字
《米兰的秘密花园》读后感
《米兰的秘密花园》讲述了一个生长在德国的中国女孩，一天拿着５欧元到市场去为她妈妈的朋友去买一束玫瑰花。来到市场后，她看到了许多新奇的东西。然后她用了５０分买了一个棉花糖，有用了５０分买了一个无花果，最后她有买了一个冰淇淋。而她却忘了买花，当它想起时，她的钱已经不够了。这时，她看到了一个长满花的房子，便准备去摘几多，忽然门开了里面走出了一个慈祥的老奶奶，最后她和老奶奶爱丽丝认识了。此后，她们每个周末都一起聊天，谈礼仪、谈文明，他们几乎无话不谈。
读了这本书我学到了到别人家做客要先敲门，得到别人的同意再进去，如果在吃东西的时候问别人问题要先把东西吃完再问。别人到你家做客的时候，有好东西要拿来招待客人，客人走的时候，要对他说再见，让他下次再来。
我们要做一个学习成绩好而且讲礼貌懂礼仪的孩子。
比如，有一次同学到我家来玩，我说先看电视，他却说先玩电脑，于是我们俩发生了争执，最后我们俩个不理对方了。在看到无聊的时候，我便去玩了玩他玩的游戏，当它上厕所回来的时候却生气地走出了房间，然后悄悄得走了。当我读过《米兰的秘密花园》后我明白了这个道理
作文六：《读《米兰的秘密花园》有感》500字
读《米兰的秘密花园》有感
三牌楼小学四二班 周奕菲
暑假到了，老师为了使我们的暑假生活更丰富充实。推荐了几本好书给我们。其中给我影响最深的是《米兰德秘密花园》。它主要讲了米兰在散步时发现了爱丽丝的花园，认识了爱丽丝，周末都会去和爱丽丝聊天。她们聊天的话题并不重大，都是生活中的琐碎细节：怎么跟人交谈，怎么在人群中吸引别人的注意，怎么去别人家做客，怎么对待客人，怎么给别人送礼物，送什么礼物，怎么在名品店里买东西，甚至包括敲门的方式，坐的姿势，说话的语气和餐具使用等等。总之，一句话，怎样做一个受欢迎的人。
在这本书里，给我影响最深的是“礼物的奥妙”篇。这部分主要讲了：礼物不一定要贵重，但要浪漫、温暖。送给家人的礼物可以多考虑它的实用性。而送给朋友的礼物应该是这样的：朋友接受了它，只需要真诚的说一声“谢谢”。他不会觉得内心不安，也不用惦记着回报那个送礼人。这是送礼物最高雅的境界。
在看这本书之前，我都没有发现礼貌礼仪在生活中有多重要。读了这本书以后，我又了解到很多礼仪方面的知识，我觉得这对我以后的生活会有很大的帮助。就如西汉时期的刘向所说：书犹药也，善读可以治愚。以后我要多读书、读好书。你有好看的书也记得推荐给我哦。
联系方式： 周强 １３７７０７６８５５３
指导老师：葛洁
作文七：《读《米兰的秘密花园》有感》500字
读《米兰的秘密花园》有感 我读完了《米兰的秘密花园》这本书。它的作者是程玮，她还同时写下了周末与爱丽丝聊天系列，这一系列还有：《会跳舞的小星星》（家庭亲情篇）、《黑头发的朱丽叶》（友情爱情篇）。这本书书主要写了：米兰是一个生长在德国的中国女孩。星期天早晨。妈妈给米兰５欧元，让她为同学娜塔莉的母亲买一枝玫瑰祝福生日。米兰在集市上买了棉花糖、冰淇淋和无花果，剩下的钱已经买不起玫瑰了。忐忑中的米兰，突然看见了一座神秘的房子，墙壁上开满了玫瑰，米兰这些玫瑰都挤在一起，过不了见几天就谢了，她觉得太浪费太可惜了，便想问老奶奶要几支玫瑰，她推门进屋，惊讶地看见一个头发是银白色的，穿着绿色裙子的老奶奶。她与老奶奶老奶奶送给米兰一大把鲜花，米兰怀里捧着鲜花，好像能听到它们正在快乐地歌唱，此后的几周，米兰每一个周末都和爱丽丝见面、聊天，学会大声说出自己心里的感谢…… 读完了这部书使我在礼貌礼仪这些方面，明白了许多，如送礼物的真正价值。我知道了礼物它是不需要用金钱来衡量的，它只是你对朋友的一份心意。有一次，我妈妈过生日，我送给她的不是什么特别豪华的东西，而是我自己亲手做贺卡。她非常开心，比我送她什么项链及贵重的物品还开心，因为我用心去做了，像妈妈表示了我对她的一片心意。
赵
启涵
作文八：《《米兰的秘密花园》知识点1》500字
《米兰的秘密花园》知识点
１、（冰淇淋 ） 是米兰的最爱。米兰相信（清凉、花、 蜂蜜）三种味道混合在一起是世界上最好吃的冰淇 淋。
２、妈妈给了米兰（５欧元）买花送给娜塔莉妈妈。
３、米兰是生长在（德国）的中国女孩。
４、米兰家附近有个（周末）集市。
５、米兰拿 ５欧元买了（棉花糖） 、 （无花果） 、 （两个 蓝色冰淇淋球） ，最后只剩下（１欧元） 。
６、米兰经常看到的蓝色东西是：（晴朗的天空） 、 （海 洋） 。
７、花摊上的一支玫瑰需要（２欧元） 。
８、米兰最好的朋友是（娜塔莉）
９、娜塔莉妈妈经常带米兰和娜塔莉看电影，每次都 买（一袋爆米花 ） 。
１０、爱丽丝住在（蔷薇街） 。白色的墙上开满了大大 小小的（玫瑰花） 。
１１、爱丽丝是一个（个子小小）的老太太。她告诉米 兰 （玫瑰 ） 喜欢安静，特别是开花时。
１２、爱丽丝第一个介绍给米兰的画像是（蒙泰古） ， 她是（英国作家） 。
１３、一般情况下，对于陌生人对于长辈，我们只能叫
他们的（姓） ，直接叫名是不礼貌的行为。
１４、如果陌生人或长辈直接用自己的名字向你介绍 自己时，我们可以直接称呼他的（名字） 。
１５、蒙泰古创造了新个概念“ （花的语言） ” ，她告诉 人们（花是可以说话的） 。
作文九：《《米兰的秘密花园》读后感.》600字
《米兰的秘密花园》读后感
每个周末，米兰都会去爱丽丝的小屋和爱丽丝聊天。米兰是一个跟我一样的小女孩，我们都很不解爱丽丝提出的各种礼仪要点，比如说：爱丽丝告诉米兰在吃饭的时候，如果有人问你问题，你要等把嘴巴里的东西咽下去才能回答，我们都产生了同一个问题：别人要等你咽下去才能得到答复，那岂不是更没礼貌了吗，后来爱丽丝解释说，如果别人看见你满口是东西，会觉得很恶心，所以不能这样做。
每次去，都能使米兰受益匪浅，让生活在德国的中国小女孩米兰了解更多西方的礼仪文化。我们要学习米兰勤学好问的习惯；要学习爱丽丝博学多才的智慧；要学习米兰学以致用的能力；要学习爱丽丝耐心教导的恒心……这本书，虽然是针对德国礼仪来写的，可能跟我们不会有很多关系，但这本书中的许多礼仪都是我们很多中国人做不到的，我们愧对于“礼仪之邦“的称号～
读完这本书，我感觉非常幸运。其中，两位主人公都值得一提。
她们两个人，都有值得我们学习的地方。我和米兰也在同一时间恍然大悟。新的暑假就开始了，我很开心。
不仅仅是因为不用每天急着写那么多作业，更是因为我有更多的时间来看书了！每个假期陪伴我的书都不同，这个假期伴随我的，则是《米兰的秘密花园》。这本书主要讲了主人公
米兰和爱丽丝之间发生的事。
而爱丽丝，则是一本《在德国需要注意的礼节》的书，她能教会我们许多道理，例如：如何做一个受人欢迎、引人注目的人、在德国，什么样的礼物更好……也能让我们了解到很多名人、故事，如：蒙泰古、爱德华……更能使我们懂得做人的基本——礼仪。
作文十：《读米兰的秘密花园有感》1200字
读米兰的秘密花园有感
新的寒假又开始了～我很开心。不仅仅是因为不用每天急着写那么多作业～更是因为我有更多的时间来看书了！每个假期陪伴我的书都不同～这个假期伴随我的～则是《米兰的秘密花园》。
这本书主要讲了主人公米兰和爱丽丝之间发生的事。每个周末～米兰都会去爱丽丝的小屋和爱丽丝聊天。每次去～都能使米兰受益匪浅～让生活在德国的中国小女孩米兰了解更多西方的礼仪文化。
其中～两位主人公都值得一提。米兰是一个跟我一样的小女孩～我们都很不解爱丽丝提出的各种礼仪要点～比如说：爱丽丝告诉米兰在吃饭的时候～如果有人问你问题～你要等把嘴巴里的东西咽下去才能回答～我们都产生了同一个问题：别人要等你咽下去才能得到答复～那岂不是更没礼貌了吗？后来爱丽丝解释说～如果别人看见你满口是东西～会觉得很恶心～所以不能这样做。我和米兰也在同一时间恍然大悟。而爱丽丝～则是一本《在德国需要注意的礼节》的书～她能教会我们许多道理～例如：如何做一个受人欢迎、引人注目的人、在德国～什么样的礼物更好……也能让我们了解到很多名人、故事～如：蒙泰古、爱德华……更能使我们懂得做
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人的基本——礼仪。
她们两个人～都有值得我们学习的地方。我们要学习米兰勤学好问的习惯；要学习爱丽丝博学多才的智慧；要学习米兰学以致用的能力；要学习爱丽丝耐心教导的恒心……这本书～虽然是针对德国礼仪来写的～可能跟我们不会有很多关系～但这本书中的许多礼仪都是我们很多中国人做不到的～我们愧对于“礼仪之邦“的称号！
读完这本书～我感觉非常幸运。我有幸读到这本书～就可以重新改过～从我做起～从点滴做起～用我的行动感染更多人～让礼仪在中国再次发扬光大！
学会尊重别人
―《米兰的秘密花园》读后感
今天～我读了《米兰的秘密花园》～它让我成为了一位彬彬有礼的小女生。这个故事主要讲了：故事主人公米兰是一个生长在德国的中国女孩。她在一次意外中～认识了一位白发绿衣的老奶奶爱丽丝。从此～米兰每个周末都会与爱丽丝聊天～是爱丽丝教会了她礼仪～教会她尊重别人～让她成为了一个彬彬有礼的小女生。
在中国父母们的眼中～有两件事最重要：孩子的健康和学习成绩。而在西方父母们的眼中～却有一件远比孩子学习成绩更重要的。那就是：与人相处。是的～与人相处是一门
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很重要的功课。你必须学会它～因为～你要幸福快乐得生活～就必须使自己成为一个为别人所喜欢的人。你只有尊重别人～才能获得别人的尊重。你要有礼貌～主动与别人打招呼。说话时～眼睛要看着别人～面带微笑…
…这都是礼仪～也都是尊重别人。
同学们～当别人不尊重你时～当别人不理睬你时～你有没有想过你有没有尊重他？也许～你从没有想过～你千万不要认为是他的错～和你一点关系也没有。那样就大错特错了～你要知道～你只有尊重别人～才能获得别人的尊重。
只有学会礼仪～学会尊重别人～才能获得别人的尊重。
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