老娘很温柔-
作文一：《开学的第一课》1400字
开学的第一课：美在你身边
今年开学第一课主题为“美在你身边”，我感觉其实，美一直在我们身边，只是需要我们擦亮眼，保持一颗好奇和求知的心，带上发现美的眼睛。
美，在我身边。每天清晨，当我们迎着第一缕和风，感受着第一缕阳光，听着第一声鸟啼上学时，美是游荡在蓝天上的几缕白云，美是偎依在山冈上的几点残雪，美是回荡在密林中的几声鸟鸣。
美是跳跃在海面上的一抹斜阳我们会看到清洁工人忙碌的身影，体会到了奉献之美；当我们经过公园，看到老人与猫狗共欢，与鸟儿共唱时，我们感受到和谐之美；当“嫦娥一号”载着我们中华民族五千年来的飞天梦，飞往月球，并传回第一张我们自己的月球表面照片时，那震耳欲聋的掌声告诉我们：这是梦想之美～当我们在伦敦奥运会上看到运动员在自强不息、努力拼搏时，我们也悟到了进取之美。
第一讲是“探索美”。神舟九号女航天员刘洋，在谈及进入太空的感觉时，她向孩子们讲述到：“我还是被眼前这个无法用语言来形容的美震撼了，在深邃、苍茫的宇宙间，仿佛才真正明白了什么是宽广、领悟到什么是无限。太空独特的失重环境，使我时时刻刻都有鱼儿自由遨游的感受，无拘无束。’姚明向我们展示了非洲大草原的辽阔无边和动物的形态美和智慧美。
第二讲“创造美’。奥运冠军焦刘洋则是“，通过她自身的体会，告诉我们创造美要从兴趣开始，更要坚持和努力。舞台上的她动情讲述：“有人说，焦刘洋是游泳天才，她能够很轻松地打破世界纪录、获得金牌。我想告诉你们的是，没有一个奥运冠军是天生的，都是在背后付出了超越常人几倍甚至几十倍的努力，运动员创造的每一项成绩都是他们一点一滴地挥洒着汗水、泪水甚至热血创造出来的。农民歌手刘大成在现场使用他自制的乐器：水管、木梳、花生、树叶吹奏出了他的独到音符。
第三讲‘传递美”。 最美司机吴斌的事迹感动了我们，他用那瘦弱的身躯忍受着巨大痛苦保护了车上二十多名旅客的生命，一座城为他送别。他女儿悦悦讲述了生活中的爸爸，随后于丹深情讲述，由吴斌的事迹为孩子们阐释了“小爱”到“大爱”的传递与延续，告诉我们只要心中有光明，世界就不会黑暗，当他人需要帮助时，伸出双手给予温暖。
第四讲“和谐美”。伦敦好运会男子体操团体冠军陈一冰结合这次奥运会预赛和决赛，讲述团体中需要的团结协作之美。“当每个人做完动作下来以后，其他人都过来跟他击掌、拥抱，互相传递着正能量，也正是这样的互相鼓励，支撑和鼓舞着每一个人，直到最后一个项目的时候，我们都依然保持着这种士气，甚至在这种士气鼓舞下越战越勇。”回忆起夺冠经历，陈一冰的讲述让我们更加明白团队合力的重要性。由牧民的孩子们组成的内蒙古少年合唱团则为我们带来了震撼人心的和声演唱，体现出了团队协作的和谐美。
美就在身边，需要我们用真诚的心去对待，去发现。
其实，周围的一切事物都很美，用真心去包容整个世界，你就会挖掘出更多的美，在身边围绕。
阳光洒在身上，温暖的让人闭上眼睛，美的让人流连忘返～美，就在你身边～
彭宏阳
武汉经济技术开发区第一中学 高二（４）班
作文二：《开学的第一课》600字
开学的第一课
今年的开学的第一课时围绕“幸福”这一名词来展开的，人人都在寻找幸福，却总是也不知道幸福一直在我们的身边，知识意识不到罢了。
第一课我们听到了小刘浩的遭遇，小刘浩从小就是一个失明的儿童，人们只是看到了他黑暗的眼睛，却不知黑暗眼睛之后对音乐，对钢琴渴望的小心灵，每天到琴行练习三个小时直到被赶出来，曾经叫醒在死亡的边缘的母亲······小刘浩的行为感动了许多人，当然我也在那一群人中。在感动之余，我想：学习钢琴对他来说就是幸福的吧。
第二课，我们听到了校长王忠华的事情，在学校，在班级，在个人他都是一个好校长，学习ｄａｎｇｅｒｏｕｓ，丰富同学们的课余活动，上山捉鱼，下山采药，都让同学们开开心心，不是说“幸福”是短暂的吗？真的，三年之后，同学们要分离了，一个个恋恋不舍，而王忠华却把“幸福”的回忆浓缩在一个光盘中，与大家分享。我想：王忠华应该感觉到幸福了吧！ 每天两百个仰卧起坐，一百多次伸腿，背来背去１４０多斤的人，这是佩杰十九年的坚持，每天上下学照顾好养母，虽然养父离开，父母双亡，依旧打动不了佩杰的决心，一丝不苟的照顾养母十几年。只有和养母在一起，才是幸福的，所以，佩杰每一天都是幸福的。 现在再问幸福是什么？回答依旧是“猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽”我想我的回答是这样的：幸福是积极的生活态度，幸福是幸福的关爱，幸福是快乐的分享。 我想只要把握好这一点，幸福就在眼前！
作文三：《开学的第一课》2900字
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开学的第一课
开学的第一课
教学目的：让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。
１、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间（强调必须遵守）。
、集体活动：要遵守学校的规章制度。
、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。
、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
、集合整队：快、静、齐。
、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习
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题。
１０、放学要求：按时回家，不进＂三室一厅＂，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。
１、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。
、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
、走出校园也要注意交通安全。（行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。）饮食安全（不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。）同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。
１、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。
、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。
“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。
“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。
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“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。
１、了解校园安全隐患。
、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
、进行预防灾害，预防突发事情的教育。教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
１、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
、学生饮食、就餐的安全隐患。
、学生交通安全隐患。
、校园隐性伤害的隐患。
１、上下楼梯要注意什么？
？不要因为赶时间而奔跑。
？在人多的地方一定要扶好栏杆。
？整队下楼时要与同学保持一定距离。
？上下楼时不要将手放在兜里。
？不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
？上下楼靠右行。
、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
、课间活动应当注意什么？
？室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远
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离教室，以免耽误下面的课程。
？活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
？活动的方式要简便易行，如做做操等。
？活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
１、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
、乘坐公交车注意事项：
？车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
？乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。
？注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。
１、如何正确对待老师的批评，甚至误解？敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。
、你与同学发生矛盾怎么办？自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
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、如何加强教室安全？要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。
、为什么不能提前到校？校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤，会造成意外伤害。５、当自己感到身体不适时，怎么办？及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。
、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？先让班主任与家人取得联系再视情况而定。７、安全小常识临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：“１１９”－－－－火警 “１１０”－－－－报警“１２０”－－－－急救 “１２２”－－－－交通事故报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
六、小结：生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！
友情的语言，不是文字，而是意义。
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作文四：《开学的第一课》500字
９月２日晚，中央电视台一套播出了由教育部和中央电视台共同主办的大型文艺节目《开学第一课》，我们全家一起观看了这期节目，节目办的太好了，我的心灵受到了极大的震撼，使我懂得了美的含义、真真切切的感受到了美；原来“美就在我身边”
浩瀚苍茫的宇宙在刘洋阿姨眼里，是无限和宽广的，在失重的环境下，所有物体都处于飘浮的状态，刘洋阿姨美美的过了一次武林高手的瘾，尝试着练习了武林绝学一阳指、凌波微步等等，在那里根本没有方向感，太空的美真是无法想象和比喻的。看来很多美需要我们不断的去探索。
当姚明大哥哥带我们回归到大自然时，那明媚的阳光、清新的空气、甘甜的泉水、自由自在的野生动物，共同构成了一个和谐的大自然，保护自然的美是我们人类义不容辞的责任。
之后节目中播出了很多现实生活中的美：有历尽磨难之后最终挑战人类巅峰的成功之美、有一片赤诚之心在平凡的岗位默默奉献的爱心之美、有在生命垂危之际力保他人生命安全的舍我之美等等；这些我们生活中的真人真事其实都传递着一个信息，那就是大爱无疆、和谐之美。
平时我总觉得生活的枯燥和学习的压力，很少能静静的思考和感受那些美好的事情，感悟和欣赏生活之中美的点点滴滴，现在我明白了美就在我身边。正如有句话所说“一个美、两个美、千万个美，构成了中华民族的大美”，让我们一起来探索美，发现美，创造美、传递美吧！
三年级：高铭雅
作文五：《开学第一课的总结_观看开学第一课总结》2000字
开学第一课的总结＿观看开学第一课总
结
《开学第一课》由教育部和中央电视台联合举办，今年的主题是幸福。下面百分网小编整理了开学第一课的总结，希望对你有所帮助！
开学第一课的总结篇一
９月１日晚上八点整，我和妈妈一起坐到电视机跟前，准时收看了继《焦点访谈》之后的节目为《开学第一课：先辈的旗帜》，看完后，我的心情久久不能平静，感觉我们今天得幸福生活真是来之不易。
伟大的红军战士，他们强渡大河，飞夺泸定桥。想想当时的情景是多么艰险。红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸这是伟人**同志的诗句，不就是红军长征生活的写照吗？
漫漫长征路上，革命烈士倒下了，又有战士站起来。二万五千里长征路，路有多长，红军撒下的汗水就有多远！巍巍雪山掩盖了革命烈士的身躯，却埋葬不了他们为国为民的赤诚之心；茫茫沼泽地吞噬了革命烈士的躯体，却掩藏不住他们坚定的信念；如雨的子弹夺去了革命烈士的生命，却夺不去他们那百折不挠、自强不息的长征精神。
此时，我感觉到了一种力量，一种因历史而越发令人臣服的力量。历史再次向我们证明：长征精神将伴随中华儿女不断缔造辉煌。我们应该学习长征精神，争做红军后人。
我感谢那些先辈们，感谢他们为我们留下了一笔可贵的精神财富百折不挠、自强不息！这就是永恒的长征精神。我们应该让长征精神代代相传，让长征精神永放光芒！
开学第一课的总结篇二
９月１日２０点，我准时坐在电视机前观看《开学第一课》，今年开学第一课的主题是先辈的旗帜。
在百折不挠这节课，１０４岁的老红军秦华礼讲述了自己和伙伴们在长征中移动的通信学校中克服各种困难、坚持学习无线电技术的故事。一年只有一只铅笔、没有纸张、没有教具，在土地上用树枝画电路图，在战士们背后背上写着单词的小木板、边走边学英语，最后秦华礼和通信班的伙伴们在草地中心毕业，从此一生奉献给通信事业。
在学习中，我也常常想起红军，想起二万五千里长征，这时候全身便充满了力量，学习劲头更足了，每年均取得了一定的成绩，得到了老师和同学们的好评。
通过这些事例，我懂得了，无论做什么事，都要像红军那样，必须有不怕困难的精神才能成功。因此，我觉得，长征精神是永久弥新的，长征是永远的丰碑！长征精神永远鼓舞着我前进！
开学第一课的总结篇三
《开学第一课》有悲伤，也有快乐，但它令我懂得了许许多多的道理，我会向第三锅里的茶叶一样，把自己的能量奉献给别人。
美国某个小学的作文课上，老师给小朋友的作文题目是：我的志愿。
一位小朋友非常喜欢这个题目，在他的簿子上，飞快地写下他的梦想。他希望将来自己能拥有一座占地十余公顷的庄园，在壮阔的土地上植满如茵的绿。庄园中有无数的小木屋，烤肉区，及一座休闲旅馆。除了自己住在那儿外，还可以和前来参观的游客分享自己的庄园，有住处供他们歇息。
写好的作文经老师过目，这位小朋友的簿子上被划了一个大大的红Ｘ，发回到他手上，老师要求他重写。
小朋友仔细看了看自己所写的内容，并无错误，便拿着作文簿去请教老师。
老师告诉他：我要你们写下自己的志愿，而不是这些如梦呓般的空想，我要实际的志愿，而不是虚无的幻想，你知道吗？
小朋友据理力争：可是，老师，这真的是我的梦想啊！
老师也坚持：不，那不可能实现，那只是一堆空想，我要你重写。
小朋友不肯妥协：我很清楚，这才是我真正想要的，我不愿意改掉我梦想的内容。
老师摇头：如果你不重写，我就不让你及格了，你要想清楚。
小朋友也跟着摇头，不愿重写，而那篇作文也就得到了大大的一个Ｅ。
事隔三十年之后，这位老师带着一群小学生到一处风景优美的度假胜地旅行，在尽情享受无边的绿草，舒适的住宿，及香味四溢的烤肉之余，他望见一名中年人向他走来，并自称曾是他的学生。
这位中年人告诉他的老师，他正是当年那个作文不及格的小学生，如今，他拥有这片广阔的度假庄园，真的实现了儿时的梦想。
老师望着这位庄园的主人，想到自己三十余年来，不敢梦想的教师生涯，不禁喟叹：
三十年来为了我自己，不知道用成绩改掉了多少学生的梦想。而你，是唯一保留自己的梦想，没有被我改掉的。
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作文六：《开学第一课的作文》1800字
开学第一课的作文
开学第一课的作文（一）
一场华丽的开场舞刚刚结束，我们令人尊重的王亚平老师 登上了舞台。之前她还给我们在太空 上上了一节有趣的物理课。现在她来到了这个舞台，并告诉大家：梦想并不是遥不可及的，只要坚持，终会飞翔。
付丽娟是一位１３岁的女孩子 。她是一名跳伞运动员，每天都要做艰难的训练，但是她喜欢 跳伞而不想被跳伞队扔掉，就因为如此，她才这么努力 ，是她的梦想拉了她一把。
刘冬老师带来了仿真的纸飞机，这些纸飞机可以左转、右转，甚至掉一个头回到刘冬老师手中。他还带来了冲浪纸飞机，这种飞机用的好的话能一直的飞翔着，它是通过硬纸板的挥动产生动力，而动力使飞机飞了起来，并且不落下来，我们的梦想就像纸飞机一样，有了动力它就能飞起来。那么任何梦想都需要有动力。
梦想就是一种不竭的动力。
廖智原来是一名舞蹈老师，而在那次把她困了二十多个小时的纹川地震 中失去了双脚，她奋力地振作了起来，并开始尝试 起了重新跳舞 ，她被称为轮椅上的跳舞精灵。就是她为我们带来了《怒放的生命 》这样精彩的舞蹈表演。
梦想的实现就是坚持。
朗朗出现在了舞台上，告诉我们他原来是一位替补，而替补也能出彩，因为我们都在为自己的梦想而努力，而且机会 是留给有准备的人的，有梦想的人生就能出彩。
那么＞我的梦想是什么？一直都在想以后当画家，可是目前对于我来说，梦想是进高新一中，那么我努力了吗？每天都坚持这个梦想，去准备了吗？朗朗说机会是留给准备好的人，我要时刻准备着去迎战未来 的考试。
开学第一课的作文（二）
学校老师组织同学们回家观看《开学第一课》文艺节目，我早早地把作业完成，到了２０：００点我迫不及待的打开电视机，节目开播了，首先上场的是ｔｆｂｏｙｓ演唱组合，他们表演十分投入，充满了青春气息，台下的同学们都站起来，拍手鼓掌，接着出场的是藏族武术班孩子们表演的《自强不息》，他们演出的生龙活虎，虎虎生威，使人精神振奋。
大珍珠和他的爸爸秦勇出场了，秦勇为了大珍珠放弃了当一名摇滚歌手，放弃了挚爱的摇滚音乐，目的就是陪伴大珍珠，他俩是“哥们”，令人感动。
郑渊洁上台单口说白，讲述了几十年艺术创作的动力和源泉，他笔下主人公舒克和贝塔真是家喻户晓，他写了篇小说《皮皮鲁和鲁西西》，写了三天钢笔里还有墨水，很奇怪，原来是父亲悄悄地帮他灌墨水，就是怕他灌墨水是打断创作思路，郑渊洁很感动，这就是他创作动力。还有一件事，郑渊洁买了一台大电视机，还是平面直角的，他借了一辆车把电视机送到父亲家，儿子郑亚旗说：“爸爸你车是不是开错方向了。”郑渊洁说：“没有开错方向，电视机送给爷爷。”并说回去买虾子给郑亚旗吃，这件事说明言传身教的作用，我们要尊敬长辈，爱护同伴。
通过观看《开学第一课》节目，我开阔视野，增长知识，学会了处人处事，我们是早上八九点钟的太阳，在我们身上充满了朝气充满了活力，我们要充分的利用自身优势，努力学习，不辜负老师和家长的期待。
开学第一课的作文（三）
早上我呼吸着新鲜的空气，迈着轻快的脚步，来到了校园中。来到教室后，首先映入眼帘的是黑板上的几个大字：“新的学期，你最棒！”新的学期到来了，谁不希望自己是最棒的呢？就让我们一起努力奋斗吧。
“叮铃铃”上课铃响了起来，大家连忙坐好，等待范老师的到来。突然门开了，范老师迈着大步走了进来。虽然过了一个月，但范老师没有多大的变化，还是那样的精神抖擞，还是那样的可爱可亲。范老师带着灿烂的微笑对我们说：“同学们好！”“老师好！”我们也站了起来一起回答。“今天是开学第一天，这节课我们不讲新课，但是我们每个同学都来讲讲自己的心里话。”见我们一副迷惑的样子，老师接着说道：“就是让大家说说自己新学期的打算。”这回，我们心底的谜团才被解开。
可新学期的打算是什么呢？我左思右想，突然眼前一亮，连忙把自己的打算写在纸上。过了一会，老师让我们把新学期的打算一一的读了出来。我一听，连忙自己先练习了几遍。开始了，同学们一个个的都读了出来。鹿润芝说：“在新的学期里，我要好好学习，超越以前的自己！”赵金铭说：“在新的学期里我要努力学习，有新的打算——”终于轮到我了，我站起来说：“在新的学期里，我要努力学习，争取在期末考试中取得好成绩”。坐下后，我心想：只要我不懈的努力我一定可以成为最棒的！
新学期，新气象。我们又回到了起跑线上，只要我不懈的奋斗与追求，这次比赛的冠军一定是我！
作文七：《开学第一课的总结》2500字
开学?第一?课的?总结?
?开学?第一?课的?总结?篇一?
?９月?１日?晚上?八点?整，?我和?妈妈?一起?坐到?电视?机跟?前，?准时?收看?了继?《焦?点访?谈》?之后?的节?目为?《开?学第?一课?：先?辈的?旗帜?》，?看完?后，?我的?心情?久久?不能?平静?，感?觉我?们今?天得?幸福?生活?真是?来之?不易?。
? 伟?大的?红军?战士?，他?们强?渡大?河，?飞夺?泸定?桥。?想想?当时?的情?景是?多么?艰险?。 ?红军?不怕?远征?难，?万水?千山?只等?闲。?五岭?逶迤?腾细?浪，?乌蒙?磅礴?走泥?丸 ?这是?伟人?毛泽?东同?志的?诗句?，不?就是?红军?长征?生活?的写?照吗?？
? 漫?漫长?征路?上，?革命?烈士?倒下?了，?又有?战士?站起?来。?二万?五千?里长?征路?，路?有多?长，?红军?撒下?的汗?水就?有多?远！?巍巍?雪山?掩盖?了革?命烈?士的?身躯?，却?埋葬?不了?他们?为国?为民?的赤?诚之?心；?茫茫?沼泽?地吞?噬了?革命?烈士?的躯?体，?却掩?藏不?住他?们坚?定的?信念?；如?雨的?子弹?夺去?了革?命烈?士的?生命?，却?夺不?去他?们那?百折?不挠?、自?强不?息的?长征?精神?。
? 此?时，?我感?觉到?了一?种力?量，?一种?因历?史而?越发?令人?臣服?的力?量。?历史?再次?向我?们证?明：?长征?精神?将伴?随中?华儿?女不?断缔?造辉?煌。?我们?应该?学习?长征?精神?，争?做红?军后?人。?
?我感?谢那?些先?辈们?，感?谢他?们为?我们?留下?了一?笔可?贵的?精神?财富? 百?折不?挠、?自强?不息?！这?就是?永恒?的长?征精?神。?我们?应该?让长?征精?
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神代?代相?传，?让长?征精?神永?放光?芒！?
?开学?第一?课的?总结?篇二?
?９月?１日?２０?点，?我准?时坐?在电?视机?前观?看《?开学?第一?课》?，今?年开?学第?一课?的主?题是? 先?辈的?旗帜? 。?
?在 ?百折?不挠? 这?节课?，１?０４?岁的?老红?军秦?华礼?讲述?了自?己和?伙伴?们在?长征?中 ?移动?的通?信学?校 ?中克?服各?种困?难、?坚持?学习?无线?电技?术的?故事?。一?年只?有一?只铅?笔、?没有?纸张?、没?有教?具，?在土?地上?用树?枝画?电路?图，?在战?士们?背后?背上?写着?单词?的小?木板?、边?走边?学英?语，?最后?秦华?礼和?通信?班的?伙伴?们在?草地?中心?毕业?，从?此一?生奉?献给?通信?事业?。
? 在?学习?中，?我也?常常?想起?红军?，想?起二?万五?千里?长征?，这?时候?全身?便充?满了?力量?，学?习劲?头更?足了?，每?年均?取得?了一?定的?成绩?，得?到了?老师?和同?学们?的好?评。?
?通过?这些?事例?，我?懂得?了，?无论?做什?么事?，都?要像?红军?那样?，必?须有?不怕?困难?的精?神才?能成?功。?因此?，我?觉得?，长?征精?神是?永久?弥新?的，?长征?是永?远的?丰碑?！长?征精?神永?远鼓?舞着?我前?进！?
?开学?第一?课的?总结?篇三?
《开??学第?一课?》有?悲伤?，也?有快?乐，?但它?令我?懂得?了许?许多?多的?道理?，我?会向?第三?锅里?的茶?叶一?样，?把自?己的?能量?奉献?给别?人。?
?美国?某个?小学?的作?文课?上，?老师?给小?朋友?的作?文题?目是?：我?的志?愿。?
?一位?小朋?友非?常喜?欢这?个题?目，?在他?的簿?子上?，飞?快地?写下?他的
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?梦想?。他?希望?将来?自己?能拥?有一?座占?地十?余公?顷的?庄园?，在?壮阔?的土?地上?植满?如茵?的绿?。庄?园中?有无?数的?小木?屋，?烤肉?区，?及一?座休?闲旅?馆。?除了?自己?住在?那儿?外，?还可?以和?前来?参观?的游?客分?享自?己的?庄园?，有?住处?供他?们歇?息。?
?写好?的作?文经?老师?过目?，这?位小?朋友?的簿?子上?被划?了一?个大?大的?红Ｘ?，发?回到?他手?上，?老师?要求?他重?写。?
?小朋?友仔?细看?了看?自己?所写?的内?容，?并无?错误?，便?拿着?作文?簿去?请教?老师?。
? 老?师告?诉他?：我?要你?们写?下自?己的?志愿?，而?不是?这些?如梦?呓般?的空?想，?我要?实际?的志?愿，?而不?是虚?无的?幻想?，你?知道?吗？?
?小朋?友据?理力?争：?可是?，老?师，?这真?的是?我的?梦想?啊！?
?老师?也坚?持：?不，?那不?可能?实现?，那?只是?一堆?空想?，我?要你?重写?。
? 小?朋友?不肯?妥协?：我?很清?楚，?这才?是我?真正?想要?的，?我不?愿意?改掉?我梦?想的?内容?。
? 老?师摇?头：?如果?你不?重写?，我?就不?让你?及格?了，?你要?想清?楚。?
?小朋?友也?跟着?摇头?，不?愿重?写，?而那?篇作?文也?就得?到了?大大?的一?个Ｅ?。
? 事?隔三?十年?之后?，这?位老?师带?着一?群小?学生?到一?处风?景优?美的?度假?胜地?旅行?，在?尽情?享受?无边?的绿?草，?舒适?的住?宿，?及香?味四?溢的?烤肉?之余?，他?望见?一名?中年?人向?他走?来，?并自?称曾?是他?的学?生。?
?这位?中年?人告?诉他?的老?师，?他正?是当?年那?个作?文不?及格?的小?学生
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?，如?今，?他拥?有这?片广?阔的?度假?庄园?，真?的实?现了?儿时?的梦?想。?
?老师?望着?这位?庄园?的主?人，?想到?自己?三十?余年?来，?不敢?梦想?的教?师生?涯，?不禁?喟叹?：
? 三?十年?来为?了我?自己?，不?知道?用成?绩改?掉了?多少?学生?的梦?想。?而你?，是?唯一?保留?自己?的梦?想，?没有?被我?改掉?的。?
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作文八：《开学第一课的反思》1000字
开学第一课的反思
开学第一课的反思
开学第一课的反思
２００６－１２－８ 上午 ０６：１９：０３
内容摘要： ｉｓｙｏｕｒｂｉｒｔｈｄａｙ？ 最后在黑板上写下：我又长大了一岁，这意味着??建议同学们先独立思考三分钟，再在小组内交流，最后集体交流。同时引导学生在交流时要善于倾听。下面还是听听他们的想法吧。 我又长大了一岁，这意味着我应该更懂事；我又长大了一岁，意味着我应该更
开学两天了，学生似乎还未从假期中回过神来，显得那么懒散，还好这两天是期初复习。今天做了单元测验，有些学生已把上学期的知识“还”给我了，看来这学期又得继续“革命”。 期初复习目的是什么，思忖良久，认为大概有三：其一，交流促沟通。刚刚度过三周有余的寒假，师生又回到熟悉的课堂。新的一年，新的学期，肯定都有一些新的想法。如果能充分交流、相互启发，对于融合师生关系、生生感情必将起到重要的作用。其二，过渡促适应。先不进行新课，而是期初复习，理所当然是学生适应新学期生活的重要过渡。其三，习相促发展。新课的学习离不开相关旧知的支撑。知识技能、习惯态度等是学生进一步发展的基础。总之，复习不能只着眼于学生已有的知识技能层面，还应使其在情感与态度层面得以唤醒与鼓舞。 基于以上想法，我首先从ＮｅｗＹｅａｒ谈起，接着再提问年龄，Ｈｏｗｏｌｄａｒｅｙｏｕ？把全班６２个同学逐个问到，表明老师心里想着他们，使他们从第一节课就开口讲英语，找回往日的感觉，尽快进入状态。最后，自然过度到ｂｉｒｔｈｄａｙ，引出新学期第一课Ｗｈｅｎｉｓｙｏｕｒｂｉｒｔｈｄａｙ？ 最后在黑板上写下：我又长大了一岁，这意味着??建议同学们先独立思考三分钟，再在小组内交流，最后集体交流。同时引导学生在交流时要善于倾听。下面还是听听他们的想法吧。 我又长大了一岁，这意味着我应该更懂事；我又长大了一岁，意味着我应该更自觉，自制力应该更强；我又长大了一岁，意味着我在各个方面要再上一个新台阶；我又长大了一岁，意味着只要我勤奋努力，知识会更丰富；我又长大了一岁，意味着时光又流逝了一年，我应该加倍珍惜美好时光，刻苦学
习；?? 同学们的发言真的感动了我。于是我满怀激情地说：过了一年，同学们长大了一岁，老师也长大了一岁，我们一年六班同样长大了一岁，只要我们每一位小主人能以崭新的姿态投入到学习与生活中去，我们的集体便会百尺竿头、更进一步～ 一节课就要结束了，学生用黑板上板书的几个词连成一句话：只要我们认真倾听、善于思考、认真细致、讲究方法，就一定能够成功～我也真诚地希望我的学生能获得一次又一次的成功～～教学反思《开学第一课的反思》一文
作文九：《我的开学第一课》600字
我的开学第一课
今天我给学生观看了邹越的《爱的教育》影片，我很敬佩这位人民演讲家的爱的情怀，记得两年前我给上一届学生也观看了这部影片，在放映的过程中，学校通知我开会，会议很长，活动课的铃声都响了，操场已经沸腾，可会议还没结束！我在担忧我放在班里的电脑是否成为那群顽皮的小子在的玩具！会议一结束，我就匆匆地往班里跑，怎么？灯是关的，窗帘也上拉上的，邹越的声音还在从班里飘出，我松了一口气：原来还没有放完，这群家伙还在观看！
我轻轻地走进班级，突然班长姜雨心一声响亮的声音“起立！”全班同学立即站起：“老师，您辛苦了！”瞬间，一股暖流，一股感动，一行热泪，我感动地站在讲台上，我不能自已！我只能挥挥手，示意大家下课。
课后，学生们告诉我，他们已经开始看第二遍了，是专门在等我来的！
两年后的今天，我也把这部影片隆重推出，希望新的一届学生能体会“爱祖国，爱老师，爱家长，爱自己”，我不期望有当年的那份感动，我希望新的学生能体会到老师的期盼。
新学生们和现场观看的学生们一样，他们也用热烈的掌声回应着那份感动，在邹越煽情的演讲中，同学们安静着，激动着，有人低头流泪，有人记下邹越的话，我静静地坐在后面，我很也沉浸在感动之中。 影片放完时，还没有下课，我走到讲台，我说了一句，你们的爸爸妈妈在校门口接你们，不要把感动留在心里。
今晚放学队伍排得很快，很整齐，没有喧哗，班长带着班牌跑过来，含泪对我说：“老师，谢谢您！”我热拥着这个小女孩说：“老师也谢谢你！”整齐安静的队伍走向校门，我们都沉浸在这份感动中。
作文十：《的教案开学第一课》900字
开学第一课
［教学目标］
１、通过交流加强师生之间的认知，拉近师生关系；
２、让学生认识到学习数学的重要性，感受到学习数学的乐趣；
３、让学生了解该怎么学好数学这门课；
４、让学生制定本学期的学期计划。
［教学重点］：
［过程］ 制定本学期数学课常规管理制度
一、教师进行自我介绍
１、老师介绍自己的姓名、爱好，拉近与学生的关系；
２、老师介绍自己的相关信息，消除学生对于新教师的陌生感，方便以后教学工作的开展。
二、学生自我介绍
三、说说自己在暑假中的收获
四、让学生认识到学习数学的乐趣与重要性
本过程以谈话交流的形式进行，首先，老师提问：大家喜欢数学吗？为什么？你认为数学的乐趣有哪些？让学生畅所欲言，发表自己的看法。
对踊跃发言的学生给予表现，并适时地对学生的发言给予评价，正确的给予肯定，不对的给予改正，让学生们自己认识到学习数学是一件多么快乐的事情，在轻松的氛围中积极主动的学习。
五、如何学好数学
?１、必须要养成课前预习的好习惯，仔细阅读课本之后，找出自己
认为的哪一块的内容是重点，哪一块的是难点，哪一点自己就可以看懂、看会，哪一点自己不会，第二天上课的时候带着问题去听课，这样就有侧重的地方，听课效率更高。
?２、在上课之前准备好本节课要用到的课本、练习本、笔以及本节
课所需要的工具。
?３、上课时，保持饱满的热情，认真听讲，要做到“五到”： 耳到：上课认真听讲，不仅要听老师讲，也要听同学的发言； 眼到：老师在讲课的时候，认真看老师的板书，注意书写规范； 口到：上课积极回答问题；
手到：上课老师布置的练习要认真计算；
心到：全身心的投入到课堂中，不走神，不交头接耳，认真思考。
４、课后，认真完成老师布置的作业，及时做好复习、总结。
六、课堂要求及作业要求
七、给各组小组长，课代表分配任务
１、各组小组长负责作业的及时收取，并上报作业的收取情况；
２、课代表总结各组作业的收取情况，负责作业的收发，并负责
家庭作业的布置工作。
八、希望与要求
（１）端正自己的学习态度，以饱满的热情投入到学习中去：上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结，一定能让自己的学习成绩又一个新的突破，也能在知识的海洋体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。
（２） 愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢迎的文明好学生。班级是我们的家，文明卫生的良好环境需要大家的共同维护，彻底告别不文明行为和习惯，时刻牢记安全第一
