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作文一：《二年级作文-我的书包作文300字》1500字
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我的书包作文３００字
我有一个小书包，它是我学习中的好助手，生活中的好伙伴，每天都和我形影不离。
书包是圆形的，像一个圆圆的大铁球，它是用布料与铁的结合体。我的书包前有着精美的图案，是一个米老鼠标志。因为是标志，就只有米老鼠的上身部分，很是有趣。两只大大的耳朵是黑色的，两只眼睛转动着，它的手托着下巴，好像在思考着什么似的。嘴巴紧紧闭着，有趣极了～有一次我遇到了一个老师布置的数学难题。我开始努力去尝试，结果，还是做出来了。我一看书包，书包上那米老鼠似乎在说：“小主人，加油，努力～”有一句话是这样说的：事上无难事，只怕有心人。于是我顿时精神百倍，埋头苦想起来，终于我做了出来。有时心里想高傲时，小书包的画像，又在我脑海里出现了，好像在说：“小主人，学习永无止境哦～”它，让我不再骄傲。
书包两边有两个小小的袋子，那是我放水与卫生纸的地方。我的书包分三层。第一层是放家庭作业的地方，我都是按语文、数学、英语、科学有顺序的放着，因为语文作业最多，所以把它放前面，方便组长问我要家庭作业时，可以快速找出来，不耽误组长的时间。第二层是放教科书的，平时每天不可能每一科都有课，所以我天天要换书。那最小的第三层里，放的是我从学校借的书和老师让我们买的各种课外《优秀小学生》阅读课本。在这么多的书里选出优秀的来，老师真累～
我爱我的小书包，它不仅是我的好伙伴，还是我的小助手呢～
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作文二：《二年级状物作文-我的小书包》1300字
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我有一个黑色的、漂亮的小书包。它是我上一年级的时候，爸爸给我买的，爸爸希望我背上这个小书包能好好上学，天天向上。
小书包的用途可大着呢～它一共有三层，一层比一层装的东西多。正面有一些灰色的画面，侧面是两个口袋，一边用来装我的杯子，另一边可以用来放雨伞或其它的学习小用品。
每天，小书包和我形影不离，是我最忠实的伙伴，是我学习的好帮手，是我存放知识的海洋，它总是为我默默地奉献着。上学时，它把我需要的学习工具装入肚中，一个也不漏下；学习时，它就立刻把它们吐出来，让我预习、复习、学习知识，一刻也不耽误。
我的小书包非常惹人喜爱，我爱我的小书包。
重庆市涪陵区荔枝希望小学二年级：吴勉孜
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作文三：《二年级状物作文-我的书包》1400字
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我有一个好朋友，它是我的书包。
它时时刻刻陪着我上学、放学。小书包从来没迟到。书包如果迟到都是我的责任。
我的书包身穿黑白相间的衣服，上面还画了只米老鼠正在捉蝴蝶呢～
它有胖胖的、长方形的身体，只不过上面有点圆。
我的书包一共有六个房间，前两层是空空的仓库，第三层我用来装水彩笔，第四层装着餐巾纸和舞蹈鞋，第五层我用来放字典，六层装得是课本、钥匙、本子。如果把这些东西装进去，那可不得了～书包一下子就被塞得鼓鼓的。对了，它还有只小口袋呢～我怎么忘了呢，那是用来装水杯的呀～
看～我的书包功能多吧～我喜欢我的小书包。它还要陪伴我度过好几个学期呢～
重庆渝中区重庆巴蜀小学二年级：小铭铭＿妈妈
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作文四：《小学二年级作文-我的书包》1300字
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重庆市綦江县 陵园小学校二年级一班 王童语
我上小学了，有了一个新伙伴，那就是我的新书包。
我的小伙伴非常漂亮，穿着一件深蓝色的外衣，有一个又矮又胖的身子，象机器猫一样。我和它一起完成我每天的学习任务，特别是我的学习资料，就由它管理了，给我安排得非常好。第一层管理我的课本，第二层管理家庭作业，第三层管理学具，第四层管理字典，第五层管理记号笔之类的东西。我的书包肚子大大的，大得好象可以装下整个世界，装下很多很多的知识，就象知识的海洋一样。它每天陪着我上学放学。每当我上学到校放下书包的时候，它就对我说：“要认真听讲，不要乱动，不要乱说话，还要积极举手发言哟。”每当我放学回家，放下书包想玩的时候，它又会提醒我：“做完作业再玩啊。”
我非常喜欢的我的这个小伙伴，我的新书包。
指导教师：王梦微
小作者写出了对书包的喜爱之情．
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作文五：《小学二年级我的书包作文》4300字
小学二年级我的书包作文
篇一：我的书包
今天，妈妈整理我房间时，把我在一年级的书包拿了出来。这个书包是我还没有上学的时候爷爷给我买的。这个书包很漂亮，是红色的，上面有一个可爱的小孩，还写着西瓜太郎几个字呢～当时爷爷语重心长地说：你要好好学习，长大了做个有用的人。爷爷的话我牢牢记在了心里。记得上学的第一天，我背上爷爷给我买的新书包，心里别提有多高兴了。从此以后，小书包就是我的学习小伙伴了。它不仅能装着我的学习用品，还装着爷爷对我的希望和嘱托。我喜欢我的小书包。
篇二：我的书包
我有一个小巧玲珑的书包，它是我过生日时舅妈给我买的。
我的书包很漂亮，是红色的布料，前面有个卡通动物，它叫做ＳＮ０ＢＹ，是一只可爱的小狗，它正在玩滑板车呢，活像一个神气的运动员。
别看我的书包小，它是一个百宝囊，能装很多东西，如课本、文具盒、作文本我的书包总是鼓鼓囊囊的，像只吃饱了饭的小肥猪。尽管装的东西很多，但它总是任劳任怨，从不叫苦。
篇三：我的书包
我的书包是椭圆形的，蓝色的。它有两条背带，下窄上宽，挎在肩上一点儿也不疼。书包上有一只猫，它肚子圆圆的，脑袋圆圆的，眼睛在黑暗中闪闪发光。它，老鼠就不敢钻进书包咬我的本子了。
书包里面有四层：层里有书和本子。书有语文书、数学书和音乐书；本子有写字本和练习本。层装文具盒，文具盒里有铅笔、直尺和橡皮擦；层装着《新华字典》，我遇到不认识或不会写的字，就请它帮忙解决。层装的是记事本，老师布置的家庭作业全记在上面。
书包是我的好朋友。上学时，它跟在我身后，一边走一边跟我聊天。上课时，它躺在课桌里，随时为我服务。我做作业时，它就静静地站在旁边，等我做完作业就把学习用品一件不剩地给保管起来。
书包，我的朋友，伴着我快乐成长。
篇四：我的书包
我的书包是我刚上一年级的前几天妈妈给我买的。它浑身上下都是天蓝色的，上面蹲着两只可爱的斑点狗、一个男孩、一个女孩，好看极了。
我的书包有五格，每格有一条拉链，在链上吊着一块小狗爱吃的骨头。它的肚子可大了，能装很多很多的书和文具。两条宽宽的背带，让我背得真舒服，它每天陪伴着我上学、读书、玩游戏。可是有一次，我不小心把书包弄脏了，我很伤心，后来外婆把书包洗干净了，我把它放在桌子上反复地看，书包的小狗好像在对我对：太好了，我们又变得干净、漂亮了，谢谢你。
书包是我是好朋友，它给我带来了方便和快乐，是我学习的好帮手，我要珍惜它、爱护它，希望它永远陪伴着我。
篇五：我的书包
我上小学了，有了一个新伙伴，那就是我的新书包。
我的小伙伴非常漂亮，穿着一件深蓝色的外衣，有一个又矮又胖的身子，象机器猫一样。我和它一起完成我每天的学习任务，特别是我的学习资料，就由它管理了，给我安排得非常好。第一层管理我的课本，第二层管理家庭作业，第三层管理学具，第四层管理字典，第五层管理记号笔之类的东西。我的书包肚子大大的，大得好象可以装下整个世界，装下很多很多的知识，就象知识的海洋一样。它每天陪着我上学放学。每当我上学到校放下书包的时候，它就对我说：要认真听讲，不要乱动，不要乱说话，还要积极举手发言哟。每当我放学回家，放下书包想玩的时候，它又会提醒我：做完作业再玩啊。
我非常喜欢的我的这个小伙伴，我的新书包。
篇六：我的书包
我有一个形影不离的好朋友，它就是天天陪伴我的书包。
我的书包是长方形的，它的外表色彩非常艳丽，有紫色、粉红色、兰色、浅绿色，上面还画有一只展翅欲飞的雄鹰，美丽极了。书包前面有两个大小不一的口袋，大的可以装作业本，小的可放文具盒。书包的两侧各有一个小兜兜，我经常把试卷、面巾纸等放在里面。打开书包，里面的空间可大啦，可以装些面积比较大的书或本子。
它不仅是我的好朋友，还是个忠实的使者。不管里面的东西有多重、有多沉，它从不发出半句怨言，总是默默地为我服务。
我喜欢我的书包，因为它不但外表美观，而且实用，更重要的是它是我学习上的小助手。
篇七：我的书包
我有一只书包，从二年级开始，它就一直陪伴我。书包上画着西瓜太朗和一只小猴子。西瓜太朗托着腮帮，好象正在认真地思考问题；小猴子呢，正在兴高采烈地跳舞。每天，我都把学习用具放进它的肚子。每当我做不出题目时，西瓜太朗就会盯着我看，好象在说：别灰心，你一定能行～。一个学期过去了，书包也慢慢变旧了，但它仍然在为我服务。放假后，我把它肚子里的学具都拿出来，请妈妈给它洗个澡，让它好好休息一下，下学期能更好地为我服务。我爱我的书包～
篇八：我的书包
新学期开始了，发了这么多书，我的小书包都装不下了～于是我和爸爸妈妈商量，去新华书店买书包。走进店里，书包还真不少，看得我眼花缭乱～突然，一个蓝色的书包深深地吸引了我：那上面有个蓝猫正背着枪向敌人发起进攻呢～这个书包很大，分为三层，一层比一层大。第一层可以装字典；第二层可以装画笔；第三层可就了，可以装好多东西，如：所有的课本、文具盒、笔记本、日记本等等。最奇特的是：两边还各有一个小兜儿，可以放饮用水和生活用品。这正是我要的书包～于是我把它买下了。
我爱我的新书包，它成为我的好朋友，天天陪我去上学。
篇九：我的书包
我的书包是红色的，上面有几个英文字母ＳＮＯＯＰ，下面有一个可爱的史努比，它的身体是白色的，围着一块红色的围巾，戴着一顶咖啡色的帽子和太阳镜，带有调皮的微笑看着你。
我的书包是红色的，上面有几个英文字母ＳＮＯＯＰＹ，下面有一个可爱的史努比，它的身体是白色的，围着一块红色的围巾，戴着一顶咖啡色的帽子和太阳镜，带有调皮的微笑看着你。
我的书包很大，我猜能放二三十本书，它的前面有大小两只袋子，大袋子放铅笔，小袋子放漫画书。它的背面有一只透明的小袋子，可以放课程表或照片。书包的里面是黑色的，有六只袋子，能全部展开，打开很像一件美丽的衣服。
书包真是我的好伙伴，和我一起去上学，一起回家。
篇十：我的书包
书包是学生时期永远离不开的学习用具。我的书包里外一共有７个小口袋，大约可以装２０多本书。
书包前面最上面的小口袋上面画着小能星和他的妈妈在数星星，下面的小口袋上画着地球围绕太阳转，月亮围绕地球转的科技图片，我想它一定是为了催促我好好学习，长大做个天文学家。这两个口袋内侧还有两个的小口袋，可以装钥匙、一些秘密的小东西。书包两侧是半圆形的两个口袋，里面能装水杯子、毽球等。书包里面有个口袋是正方形的，可以装一些老师带给爸爸、妈妈的通知等。为了让我使用方便，制造书包的叔叔、阿姨专门设计了双肩带，肩带还可以调长短哩～肩带中间有个透明的口袋，是让我们装课程表的。
书包真是我的好助手、好朋友。
篇十一：我的书包
每个人都有自己上学用的书包，我也不例外。别看我的书包普普通通，它却能放许许多多的书，它的颜色是蓝灰相间的，它的外形是长方形的，还有两个小拉链。晚上，书仿佛在书包里睡觉。
每天，它都陪伴着我上课，陪伴着我回家，陪伴我做作业有一次，外面下着倾盆大雨，它仿佛是个勇士，保护着我的作业和书。
每天，我背着沉重的书包来到学校，来到各个地方。每天，把我喜欢看的书也放在了里面。
啊～我有一个不可多得的书包，我爱我的书包。
篇十二：我的书包
上学时，它跟在我身后，一边走一边跟我聊天。上课时，它躺在课桌里，准备随时为我服务。我做作业时，它就静静地站在旁边，等我做完作业就把学习用品一件不剩地给保管起来。
我的书包是椭圆形的，蓝色的。它有两条背带，下窄上宽，挎在肩上一点儿也不疼。书包上有一只猫，它肚子圆圆的，脑袋也是圆圆的，眼睛在黑暗中闪闪发光。有了它，老鼠就不敢钻进书包咬我的本子了。
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书包，我的朋友，伴着我快乐成长。
篇十三：我的书包
我有一个形影不离的好伙伴，他就是天天陪伴我的书包。这是我过七岁生日的时候，妈妈送给我做生日礼物的。
我的书包是半圆的，是变形金刚牌的，他的外表颜色非常鲜艳，上面有一个力大无穷的变形金刚，十分美丽。
书包一共有三个大小不一的口袋。小的是放试卷的，中间的我一般放作业本，大的是放课本、作业的。外面的两侧各有一个小兜兜，平时，水、面巾纸、饮料都放在这里。
书包不仅是我的好朋友，还是一个忠实的使者，不管里面的东西有多沉，它从不发半句怨言，总是默默地为我服务。
我喜欢我的书包。
作文六：《二年级叙事作文-我的书包》1400字
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我的书包是椭圆形的，蓝色的。它有两条背带，下窄上宽，挎在肩上一点儿也不疼。书包上有一只“猫”，它肚子圆圆的，脑袋也是圆圆的，眼睛在黑暗中闪闪发光。有了它，老鼠就不敢钻进书包咬我的本子了。
书包里面有四层：第一层里有书和本子。书有语文书、数学书和音乐书；本子有写字本和练习本。第二层装文具盒，文具盒里有铅笔、直尺和橡皮擦；第三层装着《新华字典》，我遇到不认识或不会写的字，就请它帮忙解决。第四层装的是记事本，老师布置的家庭作业全记在上面。
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书包，我的朋友，伴着我快乐成长。
四川眉山市眉师附小二（五）班 覃逸飞
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作文七：《二年级想象作文-我的小书包》1300字
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我的书包有时肥的像个又大又圆的大皮球，有的时候则空的像个苏哈拉大沙漠，那么，我的书包是个什么样子的呢，
我的书包是个又不怎么方，又不怎么圆，有红又黑的“小家伙”，也是我的小助手呢。
那么，书包为什么是不可缺少的呢，
因为我的书包没有了，就像鱼少了水，人少了腿，书少了页～
那么，书包有什么用呢，
我的书包是个大大号的“百宝箱”，什么都可以装在我的小书包里～
所以书包很有用，我爱我的小书包。
淄博修文外国语学校二年级三班二年级：ｓｕｊｕｎｈａｏ
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作文八：《小学二年级作文400字：我的书包》400字
我的书包 重庆市綦江县陵园小学校二年级一班王童语 我上小学了，有了一个新伙伴，那就是我的新书包。我的小伙伴非常漂亮，穿着一件深蓝色
的外衣，有一个又矮又胖的身子，象机器猫一样。我和它一起完成我每天的学习任务，特别
是我的学习资料，就由它管理了，给我安排得非常好。第一层管理我的课本，第二层管理家
庭作业，第三层管理学具，第四层管理字典，第五层管理记号笔之类的东西。我的书包肚子
大大的，大得好象可以装下整个世界，装下很多很多的知识，就象知识的海洋一样。它每天
陪着我上学放学。每当我上学到校放下书包的时候，它就对我说：“要认真听讲，不要乱动，
不要乱说话，还要积极举手发言哟。”每当我放学回家，放下书包想玩的时候，它又会提醒我：
“做完作业再玩啊。”我非常喜欢的我的这个小伙伴，我的新书包。
小作者写出了对书包的喜爱之情． 指导教师：王梦微
作文九：《我设计的书包_二年级_童话寓言作文》500字
我设计的书包＿二年级＿童话寓言作文
我的书包很重，每天背着它，累得我气喘吁吁，未来的书包。为了减轻这沉重的负担，我设计了一种微型书包。 书包的大小几乎和一张名片差不多，体重也很轻，你再也不会为沉重的书包而发愁了，每天都会精神抖擞，心情愉快的带着它上学。它像计算机一样有着屏幕。它可以帮你查字典，不用你动手操作，只要说出要查的字或词，马上在屏幕上显示出来你要查的内容。写作业时，一旦写错了题，它马上会告诉你这道题写错了。如果你不会改正了，它会像老师一样指导你把错题改正过来。
未来的书包设计非常精致，外表光滑漂亮，功能特别齐全。你要用语文书时，只就按一下按钮，就会出现语文书；如果你要用文具盒时，只要叫一声，它就会把文具送到你的面前；如果你想看课程表，只要想一下，课程表就会显示在屏幕上。你还可以用它看电视，玩游戏，上网查资料。如果你想看电视，在多功能的按钮中，按一下电视按钮，书包马上就会一点一点地变大，随着你的需要，变大变小都可以。如果要玩游戏，就按下游戏按钮，它就变成了游戏机，而且这个游戏机是环保型的，玩多久眼睛都不会疼。
我设计的书包好吗，今后我要好好学习，让我的梦想成真～
作文十：《二年级 我的新书包》600字
金点懒虫阅读与作文（第十二讲）
我的书包
［写作方法］：
１、 写好外形
包括书包的大小、颜色、形状等。描写时，可以展开联想和想象，运用打比方，拟人等手法。
２、 写好结构
要注意顺序、可由上到下，或由外到内的顺序来写。
３、 写好功能
写写它的使用方法，或它给你的学习带来的方便。
４、 表达感情
说说它给你带来的乐趣，表达一下你怎样喜欢它。
［绝妙好句］
１、我有一个形影不离的好伙伴——书包。那是这学期妈妈给我新买的，算起来，它已经陪伴我整整３周了，我很喜欢它！
１、我有一个漂亮的书包，它是三年前舅妈送给我的生日礼物。它每天和我朝夕相处，形影不离。
２、书包是天蓝色的，是用牛津布做成的。正面刻画着一只巨大的酷狗，酷狗的旁边是一行整齐的英文，“快乐生活每一天”赫然在目。酷狗目光炯炯，全神贯注地目视前方，好像在说：“小主人，我们一起努力，朝着理想的目标奋斗吧！”
３、书包的两侧有两只小网袋，一只是放水壶的，另一只是放纸巾。书包共分四仓，第一仓是身份仓，
第二仓是体育仓，
第三仓是工具仓，
第四仓是文化仓。这仓最宽敞，也是学问最多的地方，
４、书包默默无闻地为我服务着。每天早晨，书包都载着一大叠文具，跟随着我上学去。当我从书包里抽出文具时，就觉得书包仿佛在一本正经地对我说：“咏欣，你一定要努力学习啊！因为只有勤劳的人才会品尝到成功的滋味！所谓‘一分耕耘，一分收获’嘛！我相信你一定能有收获！”这时，我便在心里暗暗下了决心：“我一定要勤奋学习，不令我可爱的小书包失望！”
５、书包里装载着是知识的种子。种子撒在我们的脑海里，撒在我们的心田里。
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