TEL小星星
作文一：《高考作文精美标题》8400字
高考作文精妙标题荟萃
篇二：精彩高考作文标题３００例
精彩高考作文标题３００例
不能承受的文化之轻 起跑线上的美丽 岁月，请再送我那串串风
水中月，镜中花 人生不需要太多行李 踏着脚印少摔跤 唐宋之韵 意蕴幽长 铃
诗意大唐 诗意人生 采撷唐诗宋词之花 唐诗如山，宋词如水 生活的快慢变奏曲 快慢缓急总相宜 把好生活快慢的航帆 成长需要悉心的呵护 挺直生命的脊梁 心动不如行动 与其临渊羡鱼 不如退而结网
等待是一种借口
莫让机遇擦肩而过
坚守人生的关键
点缀缤纷世界
为他人开一朵花
赠人玫瑰，手有余香
生命因奉献而美丽
花香袭人
１
舍弃才能获得自由
剑胆琴心
掬水留香
晶莹？雪寂？寞林
坐看流星划空时
勇敢奔跑，勇敢超越
美丽的流行，永恒的经典
奔跑人生
让纪念闪耀理性光芒
出乎其外，入乎其内
路的尽头鲜花盛开
走错的也是路
跨不过去的捷径
人生没有捷径
路曲心直
走好那一段
曲径通幽
走下去，前面是片芳草地 问世间“名”为何物
艳花？瘪果
有一天，当一切不再重要
看好，再走
用什么拯救自己
２
有梦才有明天
脚比路长
永远到底有多远
近在咫尺，远在天涯
有梦才有远方
风，可以穿越荆棘
推开成功那扇虚掩的门
生命如歌
保持一颗谦卑的心
为别人喝彩
高高在“下”
成功，需要一颗谦卑的心快乐是一粒种子 莫让浮云遮望
眼 我的眼睛欺骗了我 雪花零落的盛夏 两把钥匙一扇
门 共同捧起生命之杯 留一片芳心 疏影暗香
我听到花开的声音 生活五味豆
最美的拒绝 “拒绝”也是一种美 不如放歌
生如夏花
心灵奔跑
沙漠玫瑰悄悄开 永不漂移的目标 响起，彼岸的风铃
清点生活
隔着代沟，我望见了您路是月的痕
倒掉疲惫
３
磕出鞋里的沙
血浓于水 理大于情
无穷的可能 无穷的美给灵魂一个支点
万象人生坚守自我
文化的呼吸
善败者不亡
言多岂就必失
吃一堑未必长一智
疑人要用，用人要疑
但求夕阳无限好，何必惆怅近黄昏
仅靠功夫深，铁棒难成绣
花针
菊？竹？民族 跨越语言障碍，筑起沟通
桥梁
语言，沟通的基石
调准感情的焦距，拥有清
晰的世界
伟大是卑微的蜕变，卑微是伟大的繁衍
奋发趁年少
要敢于超越
守卫精神的火种
遭遇挫折 超越痛苦
４
将思维与幸福链接
幸福快乐在转念之间
握住别人垂下的藤索
欲望——心的隔离区
点一盏心灯期待诚信
借一颗慧心
守住心灵的契约
改变思维，找到快乐
用语言连缀心灵的星空
语言是沟通的钥匙
爱我，就别把我搂得太紧 带上自信上路
倾听心灵的钟声 点一盏心灯 让快乐多一条腿
不要人夸颜色好 只留诚信满乾坤
诚信，爱你没商量 谎言不开花
会当凌绝顶 当今世界殊 背起诚信的背囊走一生
渴望停电
张开双臂，选择博爱 改换思维方式，让快乐走近
浮生若茶 诚信，让世界充满阳光 阳光很活泼
收起你的冷漠 点一盏心灯期待诚信 与自己干杯 倾听自己的心跳 给自己一个微笑 越过你心中的墙 享受痛苦
遗憾也是一种美 携手夕阳下
低头靠勇气，抬头靠实力
５
为对手鼓掌
关心自己，同样重要
黑暗中你给我一盏灯
我被青春撞了一下腰
把清风明月握在手中
学会感恩
败了，多好
挫折也美丽
梦想，从这里起航
读智慧之书，做有用之才 父爱如山 给生活加点糖吧 让
时间轴上的圆点闪光 成长的历程是一串冰糖葫芦
三更有梦书作枕 给情感上把锁 人生有你更精彩 坦诚，
我无悔的选择 尺有所短寸有所长 药？茶？人生
想，要壮志凌云；干，要脚踏实地
别把聪明打碎了
与时尚共舞
时尚，华丽的陷阱
时尚，带刺的玫瑰
与时尚一路同行
心灵的烟花
人生难得几回搏
给乌云镶上金边
６
友情伴你人生路
友谊，给我动力
何以调“素琴”而恶“丝
竹”
抓住风的尾巴 墙，推倒了就是桥 寻找栖身之地 那个障碍粉碎了我
人世间有百媚千红，我独
爱坦诚这一种
往事并不如烟
感谢你的敌人
珍惜你的痛苦
往事并不如烟
眼前同一水 笔下情各异
寡淡足协杯，落寞之多少 收藏真情
倾听生命拔节的声音
点烯生命之火 面对青春的萌动 让梦想飞翔 信念撑起生命的大厦 在别人的故事里旅行 选择春天出发 拥抱青春 在青春中熔炼生命 擦拭青春 不让青春流失 幽默是青春的伴侣 我要笑遍世界 冬阳，童年，牵牛花 一点不能再浪费光阴了 总有惊喜在等候
静静地，我凝望来路
把握好你的方舟
７
清白做人
只要你在不停地走
与自己相处
何必忙着为自己解释
生命不能绝望 友爱如水 承诺太遥远 日子，每天都是新的 打扮寂寞 咀嚼伤害 心存感激 生活处处有欢乐 处境并非最重要 独味生活 一捆干柴生死间 搭起心灵的圣坛 笑着面对生活 再添一把柴 幸福像一块砖 松花酿酒 春水煎茶 别让自己更孤独 活着就有牵挂 崇尚简单 珍视心中的爱 微笑是一把神奇的钥匙收集阳光 放飞希望 又到江南赶上春 享受黄昏
给心灵留一点空隙 望月不语
秋天，也是一种开始 远山如烟 高尚无需证明 凡尘清唱 心弦独奏
捕捉每一个美丽的瞬间让慊的书中憩息 为自己树一帧风景 淡淡柳如烟 深爱无痕 爱是一棵月亮树 拔响生命的琴弦 人不能向生活称臣 人生如棋 棋如人生 抬起头来做人 无须崇拜
储蓄人生
人生不售回程票 再给自己一次机会 抱着生命过海洋 穿着棉袄洗澡 带着成熟寻找 淡忘起初 珍惜弱点 亮在需要处
８
抒命运转换成使命
灵魂的浴间有把锁 与众生共命
磨难，人生的一份财富 为生命喝彩 品味遗憾
事实，远没想象的那么糟 中断的琴声
行板悠悠，明净如歌 悲怆，引发生命之张力 操守永恒
不以利害移操守
真理，诞生于一百个问号之后
我喜欢出发 人生岂能无压力
不要被完美伤害 自卑也是一种力量 生命是一支铅笔 月亮的脸笑在掌心 给自己找个对手 生命，有一种硬度 生命常常是如此之美 主动是金
高贵的心灵是不沉的方舟 青涩岁月里的蝴蝶胸针 培植善念 永恒与瞬息的舞蹈 用双拐支撑飞翔 点燃起信仰的明灯 归来吧，从容 站在历史的枝头微笑 感动是一种养分 父爱昼夜无眠 人生路，不回头 人生，就是与困境周旋 奖赏自己 善心如水
宽恕伤害过自己的人 生命是一种回声 心田上的百合花开 倾听大自然的心跳 清点生活 清点心灵 有你在，灯亮着 相信未来，热爱生命
在不可能的地方学得智慧 《＿＿＿＿＿＿＿让平凡的日子鲜亮》 《＿＿＿＿＿＿＿＿是一种永恒》 《＿＿＿＿＿＿是一道靓丽的风景线》 《＿＿＿＿＿＿＿，我永远的天空》 《生活需要＿＿＿＿＿＿＿＿＿》
９
《＿＿＿＿＿＿＿＿＿是最美的行囊》 《真想做个＿＿＿＿＿＿＿＿》 《给自己找个＿＿＿＿＿＿＿＿》 《给心情涂上＿＿＿＿＿＿＿＿》《人生路上＿＿＿＿＿＿＿＿多》 《＿＿＿＿＿＿＿，我的最爱》 《＿＿＿＿＿＿＿＿＿是一种养分》 《那年，我＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》 《有＿＿＿＿＿＿＿＿＿才有远方》 《＿＿＿＿＿＿＿＿＿在，梦就在》 《还有多少＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿可以重来》
《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿是一瞬间的事》 《有一种＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
叫成功》
《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿是一种美丽的痛》
《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，没有什么不可以》
《拒绝＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》 《让＿＿＿＿＿＿＿为＿＿＿＿＿＿＿＿＿着色》 《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，妙不可言》 《读懂＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》 《那次，我与＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿擦肩而过》
《＿＿＿＿＿＿＿＿＿在我胸》
《怎一个“＿＿＿＿＿＿＿＿”字了得》 《留些＿＿＿＿＿＿＿＿＿给自己取暖》 《敬畏＿＿＿＿＿＿＿＿＿》 《＿＿＿＿＿＿＿＿＿不需要理由》
篇三：高考作文优秀标题集锦
驻马店高级中学
高考作文优秀标题集锦
ｘｘｇｓｙｗｚｌ－６０ ２０１１－５－５
今年高考作文仍然要求考生自拟标题，笔者在阅卷过程中摘抄了部分比较醒目、比较有意味的标题，现选择其中几个，
１０
加以点评，愿与读者共同欣赏。
７－１＝０
我的地盘我做主／我的人生谁做主， 与挫折共舞
给溺爱打Ｘ 都是溺爱惹的祸三十七度爱 少年马克的烦恼 该放手时就放手爱如洪水
含苞待放的苦楚关爱多少度
心灵不可摔交 走出爱的牢笼／走出溺爱花园 载不动许多爱 还我一片天 以数学的等式为题，暗示７个背囊中“诚信”这一背囊的重要性，去掉了“诚信”，其给孩子摔交的权力 他如“美貌”、“金钱”等都会丧失。类似的还有“１６”这样的标题，用数学中特殊的不放养的孩子更健康 等式为题，也强调了“诚信”背囊这个“１”比其他６个背囊都重要。 你这该死的温柔诚以养德 信以修身
小鬼当家此题仿用名句“静以修身，俭以养德”而成。因话题“诚信”由“诚”与“信”组合，宝剑锋从磨砺出“诚”与“信”都是人立身处世之本，是由心灵支配的道德自律与自觉，用“诚以养德信别让爱心遮慧眼以修身”为题，很好地说明了“诚信”对一个人道德完善的重要性。 独立宣言一句话，一辈子
拍拍灰尘站起来此题引用周华键唱的《朋友》中的一句歌词：“朋友一生一起走……一句话，一辈子。”树殇 《朋友》这首歌广为传唱，其中“一句话，一辈子”突出了朋友间的诚
１１
信，有“一诺千金”少年也知愁 “君子一言既出，驷马难追”之意。 我不是笨小孩 诚信，为人的底线
溺爱是化了妆的迫害 诚信，是传统道德中待人接物的起码原则，古人云：“人而无信，不知其可。”意思是成长需要悉心的呵护 说，人如果不诚信，恐怕就算不上真正意义上的“人”了。“诚信，为人的底线”用比喻任是流行也精彩的手法表达了这层意思，是个好标题。 一枚硬币的两面生命“诚”可贵
风帆指向灯塔 我们都知道裴多菲的诗句“生命诚可贵，爱情价更高”，诗中的“诚”是“诚然”的意没有了妖魔的取经之路思，这则标题运用双关修辞，巧妙地将“诚然”换为“诚信”，可见作者的机智灵活。 下辈子还做您的女儿背起诚信的背囊走一生
生命的绝唱 这个标题可谓直抒胸臆，直截了当。那位年轻人不是扔掉了“诚信”
生如夏花这一背囊了吗，作者似乎在说：不～要让“诚信”陪伴一生。类似的好题目还有“用诚信菊花人生摆渡人生”“没有了诚信，还能走多远”等。
出乎其外，入乎其内 明明白白我的心
永远的苏武此题与上文“一句话，一辈子”一样，都是我们十分熟悉的歌词。这颗“明明白白”的烟随风逝，名随史流 心，也就是恪守诚信的心，决不撒谎，绝不欺诈。
１２
忘记不快 铭记幸福结束语：还是那句老话“题好一半文”，拟好一个标题，同时也是作者写作能力的体现，星星发光，张扬个性 希望同学们在今后的作文练习与考试中注意“自拟题目”这一环节。 坐看流星划空时爱心诚可贵，自立价更高 篱笆那边
圆润锋芒挫折是成功的阶梯 爱与碍
一江清流溺爱是一种善意的摧残 溺爱的味道是苦涩 一花一世界 沉重的关怀 千锤百炼铁成钢
今年花胜去年红
第１页
自己渡自己 老虎〃袋鼠
年轻的心拒绝羁绊 久在樊笼里，复得返自然 流星灼痛了谁的眼睛 青春无极限 我看我家
不是不想长大
生命中的红灯——挫折救救孩子
雄鹰是这样飞起来的 蚌病成珠
美丽的流行，永恒的经典
何处散发弄扁舟我的江湖 如梅在雪
青春从４０岁开始
不看续集
掀起你的盖头来 掬水留香 大隐隐于市 近观与遥望
在忘记与铭记的两岸
１３
镌刻心灵的石碑 执子之手 张扬与内敛
跳出枷锁创造风格 我心飞翔 枯树〃世界
在细微中寻找大千世界
别人的风景你的梦
驻马店高级中学
遗人玫瑰，手有余香 双赢，一种人伦的智慧之美 生活中的俄罗斯方块 花落春仍在 往事并不如烟 与春共舞
风雨中那把伞 懂你，渐老的母亲 看不见的阳光 月光依旧
花季有雨 沙滩上的脚印
《再富不能“富”孩子》 《生活中的欧姆定律》 《乘着音乐的翅膀》《梦想，从这里起航》《家，我们成长的避风港》《读智慧之书，做有用之才》《给生活加点糖吧～》给“现在”染色 今日之忧：多、烦、忧 《心灵的彩虹》《温馨生活点点滴滴》 父爱的天空我想唱支歌平淡，也是一种享受 暖意盈怀 《给我一片绿阴》 《刘禹锡何以调“素琴”而恶“丝竹”》我心中，你最重 《张开双臂，选择博爱》 《没有芳香的花朵》《浮生若茶》《勿为情所障目》 《将思维与幸福链接》 《月若有情月长吟》《理解是路 爱是桥》 《“爱”在心口难开》 《千里马也会失蹄》点一盏心灯期待诚信《与自己干杯》 《请举起你手中的剑》 《成功的催化剂》 《给自己一个微笑》〈如果阻碍是把椅子〉 《我和未来有个约会》 《将
１４
友谊进行到底》《作个不完美的人》《你是风儿我是沙》《为对手鼓掌》 《与风花雪月无关》《读你》 把清风明月握在手中《寻找人生的方程解》
情系那片麦田美，距离的忧伤 坚守生命的绿意
《明明白白我的心 》 《锅碗瓢盆交响曲》 化作泥土更护花（议论文或抒情散文）《让爱做主》
《阳光总在风雨后》《路是月的痕》
莫把情云遮慧眼《遭遇挫折，超越痛苦》 《倾听心灵的钟声》 《心星点灯》
《人生也是一张答卷》《让快乐多一条腿》 《千里马变成推磨驴》 《敢问路在何方》 《倾听自己的心跳》 《跟往事干杯》
《寒冬中一轮暖阳》《越过你心中的墙》
《希望，黑暗中的一丝烛光》 《牵挂你的人是我》《把耳朵叫醒》《线段与直线的争吵》
《低头靠勇气，抬头靠实力》 《良药何必苦口》 《我被青春撞了一下腰》 《为心灵建一个漂亮的花园》 《寻找心灵的伊甸园》
《该出手时就出手》
第２页
篇四：高考作文精彩标题
唐宋之韵 意蕴幽长
１５
诗意大唐 诗意人生
采撷唐诗宋词之花
唐诗如山，宋词如水
生活的快慢变奏曲
快慢缓急总相宜
把好生活快慢的航帆
成长需要悉心的呵护
挺直生命的脊梁
心动不如行动
与其临渊羡鱼 不如退而结网 等待是一种借口
莫让机遇擦肩而过
坚守人生的关键
点缀缤纷世界
为他人开一朵花
赠人玫瑰，手有余香
生命因奉献而美丽
花香袭人
舍弃才能获得自由
剑胆琴心
不能承受的文化之轻
起跑线上的美丽
岁月，请再送我那串串风铃
１６
掬水留香
晶莹？雪寂？寞林
坐看流星划空时
勇敢奔跑，勇敢超越
美丽的流行，永恒的经典
奔跑人生
让纪念闪耀理性光芒
出乎其外，入乎其内
路的尽头鲜花盛开
走错的也是路
跨不过去的捷径
人生没有捷径
路曲心直
走好那一段
曲径通幽
走下去，前面是片芳草地
问世间“名”为何物
艳花？瘪果
有一天，当一切不再重要
看好，再走
水中月，镜中花
人生不需要太多行李
１７
踏着脚印少摔跤
用什么拯救自己
有梦才有明天
脚比路长
永远到底有多远
近在咫尺，远在天涯
有梦才有远方
风，可以穿越荆棘
推开成功那扇虚掩的门
生命如歌
保持一颗谦卑的心
为别人喝彩
高高在“下”
成功，需要一颗谦卑的心
快乐是一粒种子
莫让浮云遮望眼
我的眼睛欺骗了我
雪花零落的盛夏
两把钥匙一扇门
共同捧起生命之杯
留一片芳心
疏影暗香
１８
我听到花开的声音
生活五味豆
最美的拒绝
“拒绝”也是一种美
不如放歌
生如夏花
心灵奔跑
沙漠玫瑰悄悄开
永不漂移的目标
响起，彼岸的风铃
清点生活
隔着代沟，我望见了您
路是月的痕
倒掉疲惫
磕出鞋里的沙
血浓于水 理大于情
无穷的可能 无穷的美
给灵魂一个支点
万象人生坚守自我
文化的呼吸
善败者不亡
言多岂就必失
１９
吃一堑未必长一智
疑人要用，用人要疑
但求夕阳无限好，何必惆怅近黄昏 仅靠功夫深，铁棒难
成绣花针 菊？竹？民族
跨越语言障碍，筑起沟通桥梁 语言，沟通的基石
调准感情的焦距，拥有清晰的世界
伟大是卑微的蜕变，卑微是伟大的繁衍 奋发趁年少
要敢于超越
守卫精神的火种
遭遇挫折 超越痛苦
将思维与幸福链接
幸福快乐在转念之间
握住别人垂下的藤索
欲望——心的隔离区
点一盏心灯期待诚信
借一颗慧心
守住心灵的契约
改变思维，找到快乐
用语言连缀心灵的星空
语言是沟通的钥匙
爱我，就别把我搂得太紧
２０
带上自信上路
倾听心灵的钟声
点一盏心灯
让快乐多一条腿
不要人夸颜色好 只留诚信满乾坤 诚信，爱你没商量
谎言不开花
会当凌绝顶 当今世界殊
背起诚信的背囊走一生
渴望停电
张开双臂，选择博爱
改换思维方式，让快乐走近
浮生若茶
诚信，让世界充满阳光
阳光很活泼
收起你的冷漠
点一盏心灯期待诚信
与自己干杯
倾听自己的心跳
给自己一个微笑
越过你心中的墙
享受痛苦
遗憾也是一种美
２１
携手夕阳下
低头靠勇气，抬头靠实力
为对手鼓掌
关心自己，同样重要
黑暗中你给我一盏灯
我被青春撞了一下腰
把清风明月握在手中
学会感恩
败了，多好
挫折也美丽
梦想，从这里起航
读智慧之书，做有用之才
父爱如山
给生活加点糖吧
让时间轴上的圆点闪光
成长的历程是一串冰糖葫芦
三更有梦书作枕
给情感上把锁
人生有你更精彩
坦诚，我无悔的选择
尺有所短寸有所长
药？茶？人生
２２
想，要壮志凌云；干，要脚踏实地 别把聪明打碎了
与时尚共舞
时尚，华丽的陷阱
时尚，带刺的玫瑰
与时尚一路同行
心灵的烟花
人生难得几回搏
给乌云镶上金边
友情伴你人生路
友谊，给我动力
何以调“素琴”而恶“丝竹”
抓住风的尾巴
墙，推倒了就是桥
寻找栖身之地
那个障碍粉碎了我
人世间有百媚千红，我独爱坦诚这一种 往事并不如烟
感谢你的敌人
珍惜你的痛苦
往事并不如烟
眼前同一水 笔下情各异
寡淡足协杯，落寞之多少
收藏真情
２３
倾听生命拔节的声音
点烯生命之火
面对青春的萌动
让梦想飞翔
信念撑起生命的大厦
在别人的故事里旅行
选择春天出发
拥抱青春
在青春中熔炼生命
擦拭青春
不让青春流失
幽默是青春的伴侣
我要笑遍世界
冬阳，童年，牵牛花
一点不能再浪费光阴了
总有惊喜在等候
静静地，我凝望来路
把握好你的方舟
清白做人
只要你在不停地走
与自己相处
何必忙着为自己解释
２４
生命不能绝望
友爱如水
承诺太遥远
日子，每天都是新的
打扮寂寞
篇五：作文优美题目集锦
优美作文题目集锦
《青陵蝶梦》 《绯色惊莲》 《斯人已逝，余香悠远》 《寻觅一缕心香》 《春宽梦窄》 《何处是归程》 《落日残思》 《岸芷蝶舞》 《千古明月心》 《心灵的追溯》 《上善若水》 《黑暗里的一米阳光》 《千年的呼唤》 《为生命画一片树叶》 《千年一叹》 《２３？，幸福花开》 《心灵的选择》 《晶莹雪？寂寞林》 《一曲红楼万声叹息》 《拣出记忆的沙子》 《倾听心灵的钟声》 《魂兮归来》 《园润锋芒》
《夜雨小憩》
《千年的选择》
《用语言点饰心灵的星空》 《细雨闲花皆寂寞》 《心弦上痴迷的景致》
《舞出阳光》
２５
２６
作文二：《高考作文万能标题》700字
万能标题
⒈《＿＿＿＿＿＿＿是一道靓丽的风景线》 ２．《笑傲＿＿＿＿＿＿＿＿》
３．《生活需要＿＿＿＿＿＿＿＿》 ４．《生活需要＿＿＿＿＿＿＿＿＿》
５．《＿＿＿＿＿＿＿＿＿也是一种美》 ６．《＿＿＿＿＿＿＿是最美的行囊》
７．《与＿＿＿＿＿＿＿＿＿同行》 ８．《＿＿＿＿＿＿着并快乐着》
９．《带上＿＿＿＿＿＿前行》 １０．《＿＿＿＿＿＿＿是一盏明灯》
１１．《欣赏＿＿＿＿＿＿》
１３． 《＿＿＿＿＿＿＿是一种养分》
１５．《有＿＿＿＿＿＿＿才有远方》
１７．《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，是这样炼成的》
１９．《＿＿＿＿＿＿＿是一种美丽的痛》
２１．《让＿＿＿＿＿＿为＿＿＿＿＿＿＿着色》
２３．《＿＿＿＿＿＿让我如此美丽》
２５．《留些＿＿＿＿＿给自己取暖》
２７．《＿＿＿＿＿＿，诠释着一份美丽》
１２．《给心情涂上＿＿＿＿＿＿》 １４．《和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿赛跑》 １６．《＿＿＿＿＿＿在，梦就在》 １８． 《将＿＿＿＿＿＿进行到底》 ２０．《拒绝＿＿＿＿＿＿＿＿＿》 ２２．《＿＿＿＿＿＿也是一种享受》 ２４．《＿＿＿＿＿＿＿＿是金》 ２６．《敬畏＿＿＿＿＿＿》 ２８． 《＿＿＿＿＿＿，也是一种财富》
作文三：《高考作文小标题》22100字
高考作文小标题拟写的九种方法及范文赏析
１．时间串联法
《感受四季 感悟芳香》一文，作者用“春之颂”、“夏之恋”、“秋之思”、“冬之盼”作为小标题，文思清晰，由题入文，给人以清新、幽雅之感。
２．空间排列法
《新世纪畅想》将小标题定为“生态园”、“海底世界”、“月球村”就运用了这种方法。
３．层层递进法
《青春雾雨》的小标题“感悟人生”、“学会放弃”、“追求理想”就有很强的层递性。
４．颜色串联法
《眼中的世界》分别以“橘红”、“新绿”、“雪白”、“水蓝”为小标题，为我们描绘了１４岁女孩用爱、智慧、梦想和勇气装饰的天空。
５．镜头组接法
即由各个有内在联系的画面或场景直接组合而成，操作简单，运用也比较广泛。
《秋》用了三个小标题：“蔚蓝的天空”、“高飞的小鸟”、
１
“金黄的树叶”。
６．情感串联法
陕西一考生《读〈唐宋诗词选〉我真痴迷》，以“喜”、“怒”、“哀”、“乐”为小标题，分别描述吟读“水光潋滟晴方好？？”（苏轼）、“怒发冲冠，凭栏处？？”（岳飞）、“寻寻觅觅？？”（李清照）、“爆竹声中一岁除？？”（王安石）等四首诗词后的情感起伏，揭示自己痴迷唐宋诗词的内在动因。
７．物象串联法
湖北一考生的作文《在寻求的日子里》，分拟小标题：萌芽、新叶、花蕾、青果，撷取物象，运用比喻，描绘出自己“寻求”的种种画面，体现出作者对生活、对人生的理解和感悟。
８．妙用人物语言串联法
如《心与心其实很近》妙用“老师，我想到你家洗个澡”、“老师，给我一块钱”、“老师，你不走，我们都不走。”为小标题，表现了浓浓的师生情；
９．借用古诗文作小标题
引用古诗文作小标题，这种创新形式又分为两种情况：
一是引用同一首诗词中的语句作小标题。
如２００４年广东珠海市以《心声》为题的一篇优秀作文，全文以李煜《相见欢》中的“无言独上西楼”、“月如钩”、“剪不断，理还乱，是离愁”、“别是一番滋味在心头”作为文中
２
的四个小标题，表达了对祖父的怀念之情。这种小
标题创新形式难度比较大，学生一般不容易把握，除非对要借用的那首诗词有相当深的理解和感悟。
二是引用不同古诗文中的语句作为小标题。
２００５年江苏高考议论佳作《人生三部曲》，作者借用了三个诗句“滕王高阁临江渚”、“也无风雨也无晴”、“满目青山夕照明”作为文章的小标题，分别隐喻人生的三个阶段——凤头、猪肚、豹尾。作者并不刻意哗众取宠，玩弄写作技巧，而是以这三个极富诗意的小标题作为灵感的契机充分调动其丰厚的人文积淀，从记忆中提取出三个典型人物（王勃、斯宾诺莎、殷雪梅）和他们的典型事迹，而这三个小标题精准的引用既凸显了人物的精髓又为文章增添了不少诗意情韵，读起来意味盎然。
【优秀范文赏析】
诗人？月光？美景
风裹满月光的香气，穿越古今，把历史的天空吹得更高，更远，吹醒了繁星，于是他们陷入了历史的沉思，什么是美，
李清照
清风？弯月？黄花
她抬头仰望，星星的忧伤落满她的瞳孔，挂在树梢上的一抹弯月，勾起她冰封的记忆。
回首往事，她浸入沉思，美到底是什么，是“知否，知否，
３
应星绿肥红瘦”的情趣，还是“一处相思，两处闲愁”的牵挂，是“生当做人杰，死亦为鬼雄”的豪放，还是“学诗漫有惊人句”的无奈，
她陷入沉思，并未注意到清风卷过的丝丝凉意，最后却是“人比黄花瘦”。 也许美丽是一种挥抹不去的忧愁，你感受到了吗，
李白
长河？孤月？流水
背后的依依柳条，让他的背景略显孤独，独自站在江头，远处天与江水连接成为一点，他陷入了沉思，美到底是什么，
或许美是“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”张望的思念，或许美是孤立黑夜中“举头望明月，低头思故乡”的乡愁，又或许美是“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”的抑郁。
不知美是“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的豪放，还是“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的骨格，或者云游四海亲近自然的恬适，
也许美是锁在眉间的豪迈，你感到了吗，
李煜
梧桐？哀月？西楼
莹玉似的月光，刺破黑夜，繁星从夜的伤口中逃逸出来，点缀他的满地愁绪，什么才是美，美到底是什么，
４
美是“林花去了春红，太匆匆”的无奈吗，是“朝来寒雨晚来风”的苦楚吗，是“无言独上西楼，月如钩”的沉默吗，是“故国不堪回首月明中”的悲伤吗，
也许美是失去后的惋惜，你感受到了吗，
易安的忧、青莲的狂、后主的伤都一一诠释了“什么是美”。
琴音？落雁？阳光
有一个千古传奇的故事，发生在空中广告之中也发生在往西的路上。――题记
一个立秋日，一片树叶被秋风掠下，飘荡飘荡。为她送行，却只能是催泪滂沱；为她吟唱，却说不出只言片语；为她书写，却写不出诗样年华。继她足迹发出的只有无奈的感叹。
是谁在用绝世琵琶弹奏，流淌音符？？
一、琴音潇潇
一只纤细的手指从琵琶上弹过，琵琶似乎把生命的极限美丽传得老远，老远。似乎想引导所有人闻声而来。好不容易宫中传来皇上选秀的消息。多少少女用金币银两让画师为自己画那最美的画像，而你却对自己的动人至极的完美充满了信心。相信自己照实画下，也能胜过无数女子，而最终画师却因为你没给那银两，把你画得美中不足，选秀传来的消息是你落选了。美丽的女孩，你为何啬吝那区区银两，该死的画师视金钱如命却无视你的美丽，琴声急切地弹奏，当纤细白皙ｘī的手指抚过琴弦，潇潇琴音飞远，飞远，瞬间，弹断
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了急颤幽怨的那根弦。
阳光无语。
二、落雁慨叹
一只落单的归鸿，在西去的路上划过祖先的路，血泪哀鸣，飞过你马车上空看到你美丽的面容，愁情泪盈的双眼，直冲而下，声声哀叹那无奈的故事。迎亲特使把洁白的哈达给你挂上，抱你上了马车，皇上后悔的目光，留不住你的脚印。你盛满对国家人民的爱，嫁给一个你并不熟知的单于，为异族人民带去了中原文化、技术，为国家带来和平安宁，用你的美丽、善良去抒写汉王朝强大的光芒。
为你的出塞，多少诗句饱含沧桑：“落燕归鸿为慨叹，昭君出塞闻芳来。” 残阳如血。
三、阳光挥舞
昭君你是我心中的太阳，你把美丽的光芒撒向人意，那凄婉的故事吟唱成历史的序曲，演化为民间动人的佳话。
是你把和平的曙光洒到人间，是你把勤劳智慧的光热洒在西藏，你是历史天空中最好的明星，是世代人眼中艳丽的太阳，一曲动人的琵琶依旧在西藏挥洒乐章，纺车在西藏隐隐作响，丝的绮罗在西藏少女身上发光，这是你永不生锈的光华。
又是一个立秋日，落叶依旧在飘，但是在阳光的媚ｍèｉ耀下无比金黄。昭君出塞是那琴音奏出的高贵，落雁吟出的神
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话，阳光舞出的美丽。
昭君你是我心中的太阳。
诗意地生活
太阳每天东升西落，行人每天匆匆而过，我们都在看似乎静的生活里奋力地拼搏。若说诗意地生活，在我看来并非海明威仰望乞力马扎罗之雪时的浪漫，不是梭罗独居瓦尔登湖畔的寂寞。而是在纷繁现世之中，留一方净土种理想，然后一刻不停去奋斗，直至收获人生一片金黄麦田。
这种生活的诗意正是王国维《人间词语》中人生三境界。
理想。是第一层境界：“独上高楼，望断天涯略”。是理想点燃星星之火，是理想洗去茫茫尘埃，是理想让我们一眼望断天涯，开始追寻之旅。泰戈尔曾说：“我诗中的天堂正是我心中的理想。”正是心中有理想才会奋力去追诗意的天堂。诗意地生活，首先要有一个理想，不论它是黯淡还是光辉，也不论它是渺小还是伟大，若无理想，春天的繁花如何盛开出绚烂，夏日的星辰如何闪烁银辉，人生之路，如何扬帆起航，冲得一片诗情到碧霄，
奋斗。是第二层境界：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”柳永在《凤栖梧》中诉说对伊人的思念，生活的诗意，等待奋斗去实现理想。现世中，诗意地生活，便是拿起奋斗的斧劈开理想的石，卷起千层浪来比万丈豪情。昔秦始皇定下一统天下的理想，便每一步稳扎稳打，步步为营北击匈奴
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收复河套，南制百越，收为象郡，奋斗的脚步一刻都不曾停止，终于待得麾灭六国，横扫中原的壮观场面。奋斗让理想熠ｙì熠生辉，让人生之路越走越宽，承起生命不可承受之重，潇洒自由，踌躇满志，擎起人生一片艳阳天。这等人生，谁人敢说不诗意，～
收获。是第三层境界：“暮然回首，那人却在灯火阑珊处。”当奋斗之泉浇灌理想之田，秋天，便是收获的季节。这一片金黄的麦田，折射出一段闪亮的人生之路。且不论这“麦田”是大是小，也不说这收获是否等值付出，只要是收获，便已是一种结果，成功了，便收获鲜花与掌声，失败了，便收获一段经验几多教训，然后从头再来。就像国学大师季羡林曾说：“人活一世，就像作一首诗，你的成功与失败都是那片片诗情，点点诗意。”收获，是收获理想，收获奋斗，收获一段诗意的人生。
我们的生活虽不似李白“人生得意须尽欢，千金散尽还复来”的豪迈，但理想让它明亮，奋斗让它真实，收获让它有一片金黄的款款诗意。
用执著打破命运的锁，把生活活出诗意，种下理想，不懈奋斗，相信终会有“雁引愁心去，山衔好月来”的收获～
篇二：高中小标题式作文
满分作文《我心中的珍藏》
“可知道，有些事情有些人，停留在发生的那天不肯走。”
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打开回忆的影集，心中的珍藏，幸福的瞬间。
风之舞
喜欢风，喜欢风的洒脱不羁，驰骋在风中的感觉，真好。当然，我向往杨柳岸的晓风残月；青睐“颠狂柳絮随风舞”的美景；渴望“大风起兮云飞扬’’的壮观；钟情“剑吼西风欲把春留驻”的豪放。最喜欢苏轼的《定风波》：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马。谁怕，一蓑烟雨任平生？？”尽管苏轼“身世浮沉雨打萍”，但“回首向来萧瑟处”却能慨叹“也无风雨也无晴”，试问能有“一蓑烟雨任平生”之豁达的，世上能有几人，
我是一颗沙粒，我自知渺小，但我把这首《定风波》珍藏心中，自由自在地与风共舞，你呢
天之痕
“天空中没有留下翅膀的痕迹，但是，我飞过了。”很喜欢这句话，喜欢这种“人生能有几回搏，此时不搏何时搏”的处事态度。
我们每个人都是茫茫天地间的一个点，微不足道。我不求青史留名彪炳千古，我不要永垂不朽百世流芳。我是一颗流星，在天幕中留下了我瞬间的美丽；我是一束烟花，在夜空中留下了我短暂的绚烂；我是一只小鸟，羽翼虽未丰满，但我有搏击长空的勇气。在苍穹中画出完美的弧线是我的夙愿。“我飞过了”，即使天之痕不属于我，我也会把这句话深
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藏在心中，直到老去。
云之端
喜欢攀登文学的云梯，徜徉于浩瀚的书海，那是一种享受。最喜欢一部小说——《草房子》，内容很简单，讲的是农村孩子的生活。但从中，我看到了人性的美丽，那种最纯最真的爱，那份最善良最质朴的感情。字里行间流露出的浪漫气息感染了我，拨动了我内心最深处的那根弦，叫人性。但我又不得不面对如今光怪陆离、纸醉金迷的城市，或许人们心底最柔软的地方在那云之端吧。那儿，是这本书这份爱的归宿。
苍之涛
喜欢听歌，从音乐中找寻自己的灵魂。最喜欢那首《星晴》：“手牵手一步两步三步四步望着天，看星星一颗两颗三颗四颗连成线？？”仰望天空，静谧，晴朗，星晴。
仔细聆听，会听到苍之涛的声音，它有大海波浪滔天的雄浑，也有“清泉石上流”的婉转。苍之涛，是天空的声音，是音乐的真谛，是我们灵魂的最深处。许个愿，告诉自己，连同淡淡的《星晴》一起珍藏于心底，永恒？？
一首词，一句话，一本书，一首歌，很简单。但珍藏在心中，是时间的积淀，情感的结晶，幸福的升华！
【评析】
醒目的题记，鲜明的四个小标题建构成本文的血脉。小作
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者立足于“风之舞”、“天之痕”、“云之端”、“苍之涛”，在浩瀚恢弘的宇宙背景中穿梭、搏击。散文诗般的语言犹如精美的解说词，使读者受到感梁。文风大气，立意高远。结尾收束恰到好处，妙不可言。
你所珍藏的都是文化知识的积淀。如果还能从家庭、社会的日常生活中有所领悟，那么这将是你的财富，是你一生的珍藏。
满分作文《永恒的乐园》
时光匆匆流逝，绵延成浩瀚无垠的长河。当我——一个后来者泛舟溯流而上，那些远去的历史，就在它的沿岸，画卷一样地渐渐展开。我看见了一个个美好的乐园，那里烙印着志士的行迹，洋溢着仁人的欢笑，回荡着智者的歌咏，令我心驰神往？？
诸葛草庐
襄阳城西的隆中，群山起伏，林海茫茫。飞瀑流泉的一座高岗的半坡上，茂密的树丛掩映着一间简陋的草庐，十分自然，十分清新。高岗有了草庐，好像广阔的湖面飘过一片风帆，辽远的天空掠过一只飞雁。草庐有了主人，好像小小的石洞飞来神仙，浅浅的溪水藏卧蛟龙。诸葛先生深居在此，闲云野鹤般地送走他平静的岁月。他外出，草庐是他快乐的起点，徜徉幽径，抚苍松，听清泉，饱餐
山光水色；他归来，草庐是他幸福的终点，燃起青灯，调素
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琴，诵黄卷，占尽古风雅韵。他躬耕陇亩，没有苛政来相扰；他谈兵论道，常见挚友来相邀。草庐充满了自由空气，他常常酣睡到日上三竿，醒来则自我陶醉：“大梦谁先觉，平生我自知。”草庐是他的乐园。他身居乐园，而志在天下。
陶潜东篱夕阳轰然下落在浔阳江中，溅起满天的晚霞，把江水染得赤红似血。江畔一处寻常人家的门前，斜插着一圈疏疏的短篱。短篱的东边，菊花开得蓬蓬勃勃，活像一张张天真的小脸，舒展着稚气的笑容。秋风轻轻地摇曳着她们袅娜的身姿，飘溢出阵阵浓郁的芳香。花丛里，“五柳先生”陶潜面容清瘦，两鬓微霜，正从容地采摘着一朵朵金菊。有时他把花瓣凑到鼻尖闻闻，眉宇间升起无限的喜悦。菊花，是他的伴侣，是他的乐趣，是他的生命！忽然，他不经意间抬起头来，目光正与隐隐的南山相接。那里烟飞云敛，林壑深深，也许有与他志同道合的人隐居吧。“采菊东篱下，悠然见南山。”他情不自禁地高吟。他的思绪被牵得很远，很远。他忘却了那“环堵萧然，不避风日”、“短褐穿结，箪瓢屡空”的艰辛生活，为能在这片小天地里放逸他的天性而满足。刹时，一对结伴归巢的鸟儿掠过他的眼前，他怡然自得：“此中有真意，欲辩己忘言。”东篱是他的乐园，他身在乐园，而心怀时局。
东坡赤壁
大江咆哮，滚滚滔滔，向东急逝。一堆堆雪浪，翻卷跳跃，
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如万马奔腾。两岸青山，陡峭如壁，森严地对峙。苍鹰在山峦上盘旋，江水随着绝壁激荡。山光水声，犹如一幅配乐的风景画。江心一叶小船在急流中颠簸着疾驶，船头端坐着峨冠而多髯的东坡居士。他的眼中折射出欣喜，他的胸中奔涌着豪放。感谢上苍把他推到这赤壁古战场，让他远离尘世的喧嚣，感受江山的壮丽，聆听涛声的雄浑。船行如箭，身轻似燕，仿佛就在飞翔。他指点江山，举酒放歌：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光”。他思接千载，凭吊英雄：“遥想公瑾当年，小乔初嫁了，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”他将他的旷达疏狂完全展现在大江面前。他的灵魂在升华，就如江天上空的那轮明月。于是，他喟然长叹：“人生如梦，一樽还酹江月。”赤壁是他的乐园。他身游乐园，情系古今。
神思飞出古人的乐园，我感到了心灵的净化。它们向我昭示：寄托美好精神的乐园才是永恒的。它们让我懂得：怎样去拥有这样的乐园，在坚守中获取人生的意义。
简评：本文巧用虚笔，大镜头广视野地描写古人的三处乐园，表现了他们崇高的精神品质，透出作者胸中的一股大气，构思新奇，主旨深刻。主体部分运用三个小标题，并列地展开文脉，结构严谨，思路缜密。全篇情感浓郁，语言优美，很有艺术感染力，不失为一篇考场佳作。
篇三：２０１５高考作文题目汇总
２０１５高考作文题目公布 多地采用材料作文形式
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２０１５－０６－０７ １１：１０
腾讯教育讯 ２０１５年全国高考（课程）今天正式拉开帷幕，全国共有９４２万名考生走进考场。随着首门语文科目考试的结束，各省市高考作文题目全部公布，并在网络上引发热议。你觉得哪个省的作文最难，
简要梳理如下：（根据现有材料整理，请以高考试卷真实内容为准）
１、全国一卷 （河北、河南、山西、陕西）
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于８００字的文章。（６０分） 因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。 对于以上事情，你怎么看，请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。
要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。
２、全国二卷 （甘肃、广西、贵州、黑龙江、吉林、辽宁、内蒙古、宁夏、青海、江西、西藏、新疆、云南、海南）
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阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于８００字的文章。（６０分） 当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：大李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。
这三人中，你认为谁更具风采，请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
３、教育部考试中心（汉语文卷） 面对“我读过很多书，但后来大部分都被我忘记了，那阅读的意义是什么，”的疑问，我听过一个较为巧妙的回答：当我还是个孩子时，我吃过很多的食物，现在已经记不起来吃过什么了。但可以肯定的是，它们中的一部分已经长成我的骨头和肉。阅读对思想的改变也是如此。 根据上面的材料写一篇作文。
要求：？自拟题目，自选文体（诗歌除外）。？文中不得出现考生真实姓名、校名、地名等信息。？不得少于６００字。
４、北京
从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于７００字。 ？在中华民族发展的历史长河中，从古至今有无数英
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雄人物：岳飞、林则徐、邓世昌、赵一曼、张自忠、**、邓稼先？？，他们为了祖国，为了正义，不畏艰险，不怕牺牲；他们也不乏儿女情长，有普通人一样的对美好生活的眷恋。中华英雄令人钦敬，是一代又一代华夏儿女的榜样。
请以“假如我与心中的英雄生活一天”为题，写一篇记叙文。 要求：自选一位中华英雄，展开想象，叙述你和他（她）在一起的故事，写出英雄人物的风貌和你的情感。将题目抄写在答题卡上。 ？《说起梅花》表达了作者对梅花“深入灵魂的热爱”。在你的生活中，哪一种物使你产生了“深入灵魂的热爱”，这样的热爱为什么能深入你的灵魂，
请以“深入灵魂的热爱”为题作文。 要求：自选一物（植物、动物或器物。梅花除外），可议论，可叙述，可抒情，文体不限。将题目抄写在答题卡上。
５、天津 近年来社会上流行一个词——“范儿”，并派生出“中国范儿”“文艺范儿”“潮范儿”“有范儿”等一系列词语。“范儿”多指好的“风格”“做派”，近似于“有气质”“有情调”“有品位”的意思。一个民族有一个民族的“范儿”，一个时代有一个时代的“范儿”，不同职业有不同职业的“范儿”，一个人也可能有一个人的“范儿”？？
请根据上面的材料，结合你的生活体验与思考写一篇文章。
要求：？自选角度，自拟标题；？文体不限（诗歌除外），
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文体特征鲜明；？不少于８００字； ？不得抄袭，不得套作。
６、上海
根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于８００字的文章（不要写成诗歌）。 人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西。如何对待它们，将关系到能否造就和谐的自我。
７、江苏
根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于８００字的文章；文体不限，诗歌除外。 智慧是一种经验，一种能力，一种境界？？
如同大自然一样，智慧也有其自身的景象。
８、浙江
古人说“言为心声”、“文如其人”，性情褊急则为文局促，品性澄淡则下笔悠远。这意味着作品的格调趣味与作者人品应该是一致的。 金代元好问《论诗绝句》则认为“心画心声总失真，文章宁复见为人”。艺术家笔下的高雅不能证明其为人的脱俗。这意味着作品的格调趣味与作者人格有可能是背离的。
对此你有什么看法，写一篇文章阐明你的观点。
９、安徽
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于８００字的文章。（６０分） 为了丰富中小学生的课余生活，让同学们领略科
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技的魅力，过一把尖端科技的瘾，中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。活动期间，科研人员特地设计了一个有趣的实验，让同学们亲手操作扫描式电子显微镜，观察蝴蝶的翅膀。 通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜，同学们惊奇地发现：原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，显现出奇妙的凹凸不平的结构。 原来，蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩？？ 要求自选角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。
１０、福建
阅读下面的材料，根据要求作文。（７０分）
地上本没有路，走的人多了，便也成了路。
有时，走错路也是一件有意思的事情，如果没有走错了路，就不会发现新的路。
世上没有走不通的路，只有不敢走的人。
上面三则材料，引发你怎样的感悟和联想，请就此写一篇不少于８００字的议论文或记叙文。 要求：（１）必须符合文体要求；（２）角度自选，立意自定，标题自拟；（３）不要脱离材料内容及含意的范围；（４）不得抄袭，不得套作。
１１、山东
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阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于８００字的文章。 乡间有谚语：“丝瓜藤，肉豆须，分不清。”意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的茎须一旦纠缠在一起，是很难分辨的。
有个小孩想分辨两者的不同，结果把自家庭院里丝瓜和肉豆的那些纠结错综的茎叶都扯断了。 父亲看了好笑，就说：“种它们是用来吃的，不是用来分辨的呀～你只要照顾它们长大，摘下瓜和豆来吃就好了。”
要求：？选准角度，自定立意；？自拟题目；？除诗歌外，文体不限；？文体特征鲜明。
１２、湖北 泉水在地下蓄积。一旦有机会，它便骄傲地涌出地面，成为众人瞩目的喷泉，继而汇成溪流，奔向远方。但人们对地下的泉水鲜有关注，其实，正是因为有地下那些默默不语的泉水的不断聚集，才有地上那一股股清泉的不停喷涌。
请根据你对材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇不少于８００字的文章，文体自定，标题自拟。要求：立意明确，不要套作，不得抄袭。
１３、湖南 有一棵大树，枝繁叶茂，浓荫匝地，是飞禽、走兽们喜爱的憩息场所。飞禽、走兽们经常讲它们旅行的见闻。大树听了，请飞禽带自己去旅行，飞禽说大树没有翅膀，拒绝了；请走兽帮助，走兽说大树没有腿，也拒绝了。大树
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决定自己想办法，它结出甜美的果实，果实中包着种子。飞禽、走兽们吃了果实，大树的种子就这样传播到世界各地。
请根据上面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于８００字的记叙文或议论文。
１４、广东
阅读下面的文字，根据要求作文。 看天光云影，能测阴晴雨雪，但难逾目力所及；打开电视，可知全球天气，却少了静观云卷云舒的乐趣。 漫步林间，常看草长莺飞、枝叶枯荣，但未必能细说花鸟之名、树木之性；轻点鼠标，可知生物的纲目属种、迁徙演化，却无法嗅到花果清香、丛林气息。
从不同的途径去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“远”。
要求：？自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。？不要脱离材料内容及含意的范围。？不少于８００字。？不得套作，不得抄袭。
１５、重庆
“一个刚上车的小男孩请公交司机等一等他妈妈。过了一分钟，孩子妈妈还没到，车上乘客开始埋怨，说母子俩耽误了大家时间。这时，那位腿有残疾的母亲一瘸一拐地上了车，所有人都沉默了。”
请根据上述材料，联系现实生活，结合自己的思考，自选
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角度写一篇不少于８００字的文章。要求：？题目自拟，立意自定，文体自选；？不得抄袭，不得套作；？用规范汉字书写。
１６、四川
在一次班会课上，同学们围绕“学会做人：我看老实和聪明”展开了讨论。
甲：老实是实诚、忠厚，聪明是机智、敏锐。
乙：老实和聪明能为一个人兼而有之。
丙：老实是另一种聪明，聪明未必是真聪明。
？？？？
请根据上述材料，联系现实生活，结合自己的思考，自选角度写一篇不少于８００字的文章。要求：？题目自拟，立意自定，文体自选；？不得抄袭，不得套作；？用规范汉字书写。
重庆高考２０１６年起使用全国卷 专家解读自主命题特点
大渝网新闻中心重庆晨报 ［微博］ 黄晔２０１５－０６－０７ ０７：１６
我要分享 ２６
重庆高考明年起将使用全国卷，今天上午的高考语文试卷，是重庆最后一次自主命题作文。中午１２点左右，重庆晨报全媒体集群，将第一时间发布作文题目，欢迎你关注及点评。
２００４年，重庆开始高考自主命题试点，２００４年—２０１４年
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这１１年来重庆卷的语文作文都有哪些，有哪些类型，呈现出什么特点，今天，西南大学新闻传媒学院院长董小玉、课堂内外杂志社副总编辑《创新作文》主编郝学颖，将对重庆特色的自主命题作文思路作出解读。
２００４年 自我认识与他人期望
【话题作文】
一位登山队员参加攀登珠穆朗玛峰的活动，在海拔８０００米的高度因体力不支停了下来。后来他讲起这段经历，大家都替他惋惜，为何不再坚持一下呢，“我最清楚，海拔８０００米是我登山生涯的最高点，我一点都没有遗憾。”他说。在现实生活中，自我认识与他人期望有时一致，有时不一致。以“自我认识与他人期望”这个话题，写一篇文章。
２００７年 酸甜苦辣说高考
今年是我国恢复高考制度３０周年。尽管社会上对高考众说纷纭，但不能否认的是，有许多人通过高考改变了自己的命运。亲爱的同学，也许你高中三年的学习、生活都围绕着高考，有许多经历和见闻要记录，有许多感悟和认识要诉说？？请以“酸甜苦辣说高考”为话题，写一篇文章。
２０１１年 情有独钟
香港大学校工袁苏妹没有上过大学，却４４年如一日用心、用情为学生做饭、扫地，深深地感动了学生。２００９年９月，香港大学授予她“荣誉院士”。
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材料二：巫溪县乡村教师赵世术，２０年独守讲台，１３年残体支撑，在大山深处点燃知识的火把，他因“师魂灿烂”而被评为“感动重庆”十大人物之一。请结合材料以“情有独钟”为话题，写一篇文章。 ２００５年 自嘲
【命题作文】
“自嘲”在《现代汉语规范词典》中解释为“自我嘲笑”。自嘲既是一种幽默的说话方式，也是一种心理调节手段，还是一种智慧的表现。以“自嘲”为题作文。
２００６年 走与停
走与停是生活中常见的现象，会引发我们对自然、社会、历史、人生的思考和联想，以“走与停”为题，写一篇６００字的作文。
２００８年 在自然中生活
《现代汉语词典》对“自然”的释义有：？自然界。？自由发展；不经人力干预。？不勉强；不局促；不呆板。请以“在自然中生活”为题目，写一篇文章。
２００９年 我与故事
生活中有许多故事。你也许是故事的亲历者，也许是故事的聆听者，也许是故事的评说者？？你在故事中思考，在故事中成长。以“我与故事”为题作文。
２０１０年 难题
请以“难题”为题目，写一篇文章。
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篇四：中考满分作文之小标题式作文
中考满分作文之小标题式作文
２００７年福建省龙岩市中考满分作文
题目：从下面两题中任选一题作文。除诗歌外文体不限，不少于６５０字，不能出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭。
（１）地球、月球、篮球、乒乓球，球的故事真是多，有忧也有乐。
请以“球”为话题写篇文章，题目自拟。
（２）题目：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿是怎样＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的
提示：请在空格中填上恰当的词语，扣题作文。拟题示例：奇迹是怎样产生的，友谊是怎样建立的，矛盾是怎样化解的，氧气是怎样制取的。
满分作文：
爱是怎样读懂的
万爱千恩百苦，爱我疼我孰若父母，
——题记
这是寂寞的黄昏。夕阳淡出了最后的一道余晖，秋风送走了最后一只大雁。今天的最后一趟列车带着我，疾向远方。望着父母在我眼前渐渐消失的身影，我的眼泪再次情不自禁……
慈母手中线，女儿身上衣
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天，不知为何这样凉，夜已深沉，寒意袭人。难怪诗人们都说：天阶夜色凉如水。其实，何止天阶夜色凉如水，寒夜，薄衾，今夜我也同样难眠。明天，我就要告别父母，去县城读高中了，妈妈还在灯下为我穿针引线，缝补衣服的扣子。
起床，我对她说：“妈，别缝了。衣服的扣子哪会那么容易松开呢，”她却说：“你不在身边，要是扣子真的松了，有谁帮你缝呢，”
看着妈妈冻得发青的手，我的泪水不由自主地从脸颊上滴落下来？？
临行絮絮叨，意恐迟迟归
不知何时，爸爸也起床了。看得出，他也一直没有入睡。
“玲玲啊，爸爸妈妈这次不送你上学，是为了给你一次考验。有什么事情不能解决，就给爷爷打电话。爷爷在你二叔那边，离你们学校很近的。要再不行，也可以多找老师和同学帮忙，千万不要逞强，什么事情都一个人硬撑着。”爸爸又一次重复着他不知说了多少遍的老话。
看着他满是忧虑的眼神，我只好再一次对他说：“爸，你就别担心了，县城我又不是只去过一次。”
“可这次不一样，你这是去读书，得长期呆在那儿。”
“你不是说，有爷爷、老师、同学可以帮我吗，”
爸爸，终于放心地笑笑说：“是啊，我的意思就是一定要多
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找他们。记得要经常给家里打电话，有空就回来看看爸爸妈妈。”
谁言寸草心，报得三春晖
“举头望明月，低头思故乡”，李白的诗句我忽然就读懂了。如今，列车不知带着我走了多远。窗外，皎洁的月光，如流水一般，静静地倾泻在我的脸庞。此情此景，我怎能不想起妈妈的身影、爸爸的叨念，
亲爱的爸爸、妈妈，我知道，你们对我的深爱我永远也读不完。但，我还是要深情地对你们说：“爸，妈，女儿长大了，我爱你们，我一定不会辜负你们的期望。”
２００７年福建省南平市中考满分作文
题目：请以“为自己鼓劲”为题目作文。
满分作文：
为自己鼓劲
面对困难时，让你不要气馁。面对成功时，也请你不要骄傲。为自己鼓劲，不需要理由。 ——题记
无可奈何花落去
一阵不安的暴动终于来临了，也许，这片刻的宁静就是暴风雨来临的前兆，父母终于还是闹上了法庭，他们要离婚，面对法庭的质询，我流下了无奈而又痛苦的眼泪。跟爸爸，生活会更好过，可我舍不得妈妈，看着妈妈脸上岁月的痕迹和那焦急的泪水，我心疼，我鼓励自己要坚强，因此我选择
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了孤独无助的妈妈。面对过去，我虽无可奈何，但花毕竟已落去。面对未来，我要更上一层楼，要为自己鼓劲，相信单亲家庭也可以很幸福。
似曾相识燕归来
父亲离开后，家庭一贫如洗，每月仅４００元的工资要养活我和妈妈。由于和以前的反差太大，我开始变得暴躁不安。一夜之间，我这个肉食主义者要变成素食主义者。餐饮问题成了我的心腹大患。因为这个，我常常对妈妈发火。她无可奈何，只得悄悄落泪。对此，我于心何忍。一夜的反差，让我对生活失去了信心，放学后就冲进房间大哭，没多会儿，妈妈就进来了，拍拍我的肩，”青，妈对不住你，我们娘俩相依为命，你不能自暴自弃啊～妈对你有信心～”
一番话照亮了我心里的黑暗，我不是更应该为自己鼓劲吗，我还有妈妈，我还有希望，贫穷有什么可怕，可怕的是我认为我只有贫穷，我擦干眼泪。我相信自己。突然那似曾相识的幸福又回来了，要为自己鼓劲，前方的生活才会幸福～
小园香径独徘徊
我一个人漫步在考试的香径中。为自己打气，为自己加油。相信长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的真谛～要为自己加油～
无论是过去的“无可奈何花落去”，还是现在的“小园香径独徘徊”，都要为自己鼓劲，并学会在生活中不应丧气，只
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有这样，幸福的彼岸才会离你越来越近～
人的成长道路，就是一只蛾破茧成蝶的过程，当你蜕变成蝶的过程，需要自己为自己鼓劲的信心。
２０１３年中考江西满分作文赏析：带着叮咛出发
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。那是一种怎样的温柔，如同妈妈的叮咛，细腻，温和，像一缕阳光，让你暖到心底。
春？水杯
春天已经到来，但冬忘了带走它的寒气，或许，那是它送给春的礼物，班上的人仍穿着厚厚的防寒服，但喷嚏声仍旧此起彼伏。
每天，我的水杯里会装着一大杯混合着药味的冲剂，我总是一饮而尽，耳畔响着妈妈的叮咛：“虽说没有感冒，预防也是要的。”我点了点头，但忍不住皱了皱眉头。第二天，水杯里出现了黄澄澄温暖的果汁，“补充点维Ｃ，对身体有好处的”。我向妈妈微笑，然后一饮而尽。
水杯的温度，残留在手心。
春？风铃
春天越来越近了，我亲手编了串风铃，挂在门上，感受那清脆的声音。
夜晚，我仍在灯下埋头苦写，忽听得风铃微响，打破我的思绪。我抬头一看，是妈妈，她轻声说：“快睡吧，明天还
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要早起上学呢，睡眠是很重要的。”她的声音有点沙哑，定是累了，我点点头，说：“我写完这题就睡，妈，你也快睡吧。”她微笑着点点头。又听见风铃清脆的响声。
风铃的清脆，萦绕在耳畔。
春？柳絮
春天到来，柳树发芽，满天的柳絮飘飞。
我收拾好东西正准备走，突然看见桌上一包锅贴，旁边留有纸条：“早餐得吃饱！”我会心一笑，这定是妈妈趁我穿衣时出去买的。
走在上学的路上，吃着热热的锅贴，身旁是飘飞的柳絮，轻柔，美好，就像妈妈的叮咛。
飘飞的柳絮，温暖我心房。
水杯的温度，那是爱的温度；清脆的声音，那是爱的声音；飘飞的柳絮，那是爱的追随。
带着叮咛出发，我收获了爱的芬芳。
２０１３年中考乌鲁木齐满分作文赏析：其实我在乎
抛却城市的喧嚣，信步于林荫小道，想象自己如诗人般看淡世事；但做不到，因为许多事，其实我在乎。 ——题记
镜头一：十三岁生日前夕
“今天几号了，过得连日期都不记得了。”看着墙上几天没撕的日历，妈妈起身去撕。“明天不是咱家小妮子的生日嘛～”
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我心中一喜，总算是想起来了，嘴上却应付道：“是吗，生日啊，我都不记得了。”妈妈仿佛来了兴致，跑过来坐在我身边，像个小孩子一样问：“你不在乎生日，”我故作从容，扭过头去，说道：“当，当然了，生日嘛，那有什么。”我一手撑着头，躲开妈妈的目光。“好”，妈妈起身，“那就不给你过了。”我心中一凉，扒了两口饭，就转身离开了，脚步放得很慢，多希望有一个声音叫住我，但是，没有。
躺在床上，我心里五味翻腾。什么嘛，一点也没有诚意，一点也不关心我，谁说我不在乎了，唉，也怪自己，非要在妈妈面前逞强。我用被子捂着头，却怎么也睡不着。
镜头二：十三岁生日当天
在去学校的路上，我碰到了我的好友，看她迎面走来，心里正想着她会送我什么礼物，她就一掌拍在我的背上。一路上，她说说笑笑，和往常一样，并没有我期待的礼物。终于，她说：“今天是你的生日啊，”我心里乐开了花，表面上却又故作从容：“是啊，怎么了，”她问了和妈妈一样的问题：“你不在乎你的生日，”我心想：“在乎，当然，我在乎你们对我的关心，但怎么说呢，”我甩了甩头，想甩开这些烦恼的想法。可这一甩头，却被她当做了回答。“哦，不在乎算了。”我们一起走进教室，没有一个人提到我的生日。一整天，我都无精打采，仿佛这个世界不需要我了。
放学后，我拖着失望的脚步，向着家的方向移动。
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镜头三：十三岁生日晚上
走到家门口，低头看了看手表，八点了，今天就这样过去了吗，推门进去，我看见的并不是一桌冷清的饭菜，而是笑容，有妈妈，爸爸，我的朋友们，他们的歌声充满了对我的祝福。泪水模糊了世界，爱却依旧清晰。
大家笑得十分开心，爸爸走过来对我说：“有些事情，你在乎，我们都懂，人就是这样。你要记得，我们永远爱你。”“对，我们永远爱你。”回过头来，同学们齐声祝贺。那一天，我很快乐。我知道，不是世界不需要我，而是我需要这个世界。（画外音：在同学们都看着我的时候，我心里高呼：其实我在乎～）
我刻意表现出的不在乎，其实早被他们看透了，因为，他们爱我。
信步于林荫小道，不是仅有诗人的看淡世事才高雅，对生活充满期待，在乎关爱的人更会活得幸福、温暖。
——后记
篇五：高考作文小标题式结构及范文大１
高考作文小标题式结构及范文大全——小标题要“靓”满分作文指导
拟定小标题，应该简明、准确地概括每部分的内容，小标题之间要有必要的关联：或者结构形式一致，或者内容上属于并举，或者情节上有前后勾联。但有一点需要提醒的是，
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各个小标题下的内容，必须锁定在指定话题之内。否则，就容易出现偏离题旨的问题。一般而言，拟出３、４个小标题较为常见。
运用小标题进行创新的作文，文中的小标题是很讲究的。小标题的创新有下面几种形式：
一、借用古诗文作小标题
如２００３年出现的一篇反映环保的中考优秀作文，全文以马致远《天净沙？秋思》中的“枯藤老树昏鸦”、“小桥流水人家”、“古道西风瘦马”、“断肠人在天涯”作为该文的四个小标题，给人浑然一体的感受。
再如２００４年广东珠海市以《心声》为题的一篇优秀中考作文，全文以李煜《相见欢》中的“无言独上西楼”、“月如钩”、“剪不断，理还乱，是离愁”、“别是一番滋味在心头”作为文中的四个小标题，表达了对祖父的怀念之情。
２００５年江苏常州以《带好心情上路》为题的一篇优秀中考作文，全文以李白《行路难》中“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”作为文中的三个小标题，写出了小作者深切的心路历程，给人留下了深刻的印象。这种小标题创新形式难度比较大，学生一般不容易把握，除非对要借用的那首诗词有相当深的理解和感悟。
如２００４年江苏徐州市的一篇优秀作文《走一走，看一看》，
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文中分别以“会当凌绝顶，一览众山小”、“不以物喜，不以己悲”、“我有一言须记取”作为文章的小标题。再如２００５年甘肃兰州一篇优秀作文《人生极处是体验》，文中分别以“安能摧眉折腰事权贵”“采菊东篱下，悠然见南山”“此情无计可消除，才下眉，却上心头”作为文章的小标题。这种小标题创新形式相对简单一些，学生可以作为学习和借鉴的重点。
二、借用名家作品作小标题
在２００４年高考出现了借用名家作品作小标题的创新作文。一篇是江苏南通市以《神曲》为题的优秀作文，全文以但丁《神曲》的三个部分“地狱”、“炼狱”、“天堂”作为文章的小标题。
另一篇是江苏徐州市的中考优秀作文《秋风秋雨牵我心》，全文以鲁迅的三部文集名字“呐喊”、“彷徨”、“故事新编”作为小标题。这两篇文章由于运用的小标题别具一格，给阅卷者耳目一新的感受，因此在众多的考卷中脱颖而出。
三、用对称的句式作小标题
如２００４年福建泉州市的一篇中考作文《和父母交朋友》，文中的四个小标题是“懂事之春”、“灼热之夏”、“硕果之秋”、“沉默之冬”。
再比如一篇以《我心中的珍藏》为题的中考作文，文中的四个小标题分别是“风之舞”、“天之痕”、“云之端”、“苍之涛”。这种小标题结构一致，句式整齐，再加上诗意的语言，
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出彩之处一目了然。
比喻式的如中考作文《缤纷的芳香》中用了四个小标题：“红？康乃馨”、“白？梅花”、“青？青莲”、“黑？黑玫瑰”。四个小标题分别借用四种不同颜色的花来比喻四位名人：岳飞、屈原、李白、鲁迅，行文中小作者把花的内涵，色彩与四个历史名人的主要事迹有机地结合起来，收到了化整为零，各个突破的实效，给人以结构清晰、层次分明之感，诠释了“生命如花，芳香四溢”的主题。
对比式
如中考佳作《耳朵“挑食”》中用了四个小标题：“变化之一：吃软不吃硬”，“变化之二：吃麻不吃辣”，“变化之三：吃肥不吃瘦”，“变化之四：吃上不吃下”。小作者目光深邃，以
耳朵为依托点，每个小标题运用对比的形式讽刺了官僚作风奉迎拍马、金钱至上、欺上瞒下的不良现象，揭示了真话“销声匿迹”的原因，意蕴丰厚，耐人咀嚼。
不串联式
１．色彩串联：如中考佳作《复习生活剪影》，分别以“赤”、“橙”、“黄”、“绿”等色彩为小标题结构全文，展示了生活的丰富多彩。
２．情感串联：如中考佳作《爸爸的喜怒哀乐》，分别以“喜”、“怒”、“哀”、“乐”为小标题，用情感为主线组接了爸爸生活
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中的各种典型事例，令人耳目一新。
３．诗文名句串联：如中考佳作《水祭》，分别用“风景一：清明时节雨纷纷”，“风景二：路上行人欲断魂”，“风景三：借问酒家何处有”，“风景四，牧童遥指杏花村”做小标题，描绘了四幅关于水的风景画，揭示了水资源污染破坏现状令人呢担忧这一主题，敏锐的洞察力，睿智的思想，流畅的文笔，凸现了小作者深厚的文学功底。
四、运用并列词语作小标题
比如２００５年江苏徐州以《赠人玫瑰，手有余香》为题的一篇优秀作文，文中分别以“亡国？复国”“瀑布？礁石”“人生？赌注”作为小标题。
再如以《我最感激的一个人》为题的一篇作文，文中的三个小标题是“郁闷？伤感”、“暴躁？冷静”、“悔悟？收获”。
又如２００５年江苏盐城以《明月山让我陶醉》为题的一篇优秀中考作文，文中四个小标题为“青山？白露？翠竹”“裸石？流水？人群”“丛林？红旗？小道”“细雨？冰风？飞瀑”。
五、用歌曲名、歌词作小标题
如２００５年江苏常州的一篇中考作文《歌声连绵》，文中分别用《相信自己》《真心英雄》《水手》歌作为小标题，三首歌、三个层次，三种境界，缺一不可。
小标题的创新形式不只上面提到的几种，不管采用哪一种形式，都是为了达到创新的目的。 不论用什么样的小标题，
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都是要围绕中心思想服务的，都要有一个明确的主题。拟题时要注意整体协调，要注意创新，要注意整齐，使之有一定的文采。先请欣赏满分作文《与永恒拔河》。
与永恒拔河
生命与永恒拔河，谁也不知道，绳子的那一头，究竟拽着什么。只寄幸于全力拉扯的一瞬，永恒或许会探过头来。［标题很有新意。生命与永恒拔河，这本身就是一个新颖的提法］
一、流浪的诗魂
那一只骄傲的靴子，至今还落在高力士羞愤的手里，我们的“谪仙”，却早已不见踪影。美仑美奂的皇家庭院，潜得住一代帝王包举海内、并吞八荒的雄心，却容不下那一个不羁的灵魂。“安能催眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”诗魂的履印遍布五湖四海，携回的却是一代代人津津乐道的诗篇。“酒入豪肠，三分啸成剑气，余下的七分化作诗篇，绣口一吐就是半个盛唐。”那一个灵魂，选择了流浪，选择了远离宫廷的纷争和世俗的薰扰，一路流浪一路捡拾山的雄浑，捡拾江河的奔腾，捡拾风的耳语，集成册，谱上那一份特有的奔腾，留给后人一遍遍地重温又一遍遍地心潮澎湃。［“流浪的诗魂”很具有诗意。通过李白身世的简略述说，让我们对他有一个较理性的了解。不论是他的剑气，还是他的诗篇，都足以让后人铭记于心。酒入豪肠，三分啸成剑气，余下的七分化作诗篇，绣口一吐就是半个盛唐。这是对李白非常准
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确的评价。而流浪成了他的选择，选择流浪，也就选择了永恒，也就选择了留给后人一遍遍地重温又一遍遍地心潮澎湃。］
二、雁落塞北
塞北的风雪，一季又一季，吹白了征夫的发，吹湿了怨妇的眼。直到有一天，长安来的路上，远远地出现一群人，簇拥着一位南来的少女。少女携着一枝橄榄绿，走入匈奴人的营帐。从此，征夫欢呼雀跃，怨妇破涕为笑。无数个家庭，结束了不眠之夜。少女以其温柔和
美丽，点染了那一方空灵。远在千里之外的长安，汉元帝至今仍失落。汉朝惟一的一缕馨香，怎就落到了一群蛮子手里，只有雁群明白，少女用她一生的荣华换取了汉王朝半世的太平。只有雁群明白，那一缕缕青丝是如何熬成白发，幽幽胡笳中，蕴涵着多少乡思，最终又怎样化成那一片青冢，三春犹晖。［“雁落塞北”也是一个有诗意的小标题。通过昭君的选择，我们赢得汉王朝半世的太平，也换来了中原与胡人半世的和平，也使得征夫欢呼雀跃，怨妇破涕为笑。为什么呢，因为昭君的出塞，使得几千里塞北边疆平静无事，胡汉相安无事。从这个角度上说，昭君的选择是为了历史，为了汉王朝，为了父老乡亲免受战乱之苦］
三、半生的重量
荒凉的北海，羊群咩咩地叫着，不远处坐着一位手持汉节
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的人，从黑头到白头，用半生的心血续写着丹青。南方，皇帝一代又一代，然而，谁也不记得，遥远的北海上，立着一座汉朝不老的丰碑。汉节上的漆一层层褪去，老人的眼里却始终燃着一丝火光。匈奴的可汗惧怕：“怎么还有这样固执的人，”他更无法理解，这把生的重量承载起的竟是中华民族永世的骄傲～［“半生的重量”也是一个非常绝妙的小标题。这半生的重量实是一种爱国精神，一种对祖国的绵绵无绝期的牵挂。苏武选择了牧羊，也选择了永恒］
在生命的天平上，有人选择个人的荣辱得失，但更有人选择个性的无碍释放、国家的繁荣太平、民族的坚贞气节。而往往是这些人，托起生命的天平，紧握永恒的绳索，在生命与永恒的拔河中，探索永恒的答案。［本段是对前文三个感人肺腑的故事做的一个总结。人们选择个性的无碍释放、国家的繁荣太平、民族的坚贞气节，就是这些心灵的选择，使得在与永恒的拔河中获得了胜利，也就选择了永恒，进而点题］
我心中的珍藏
“可知道，有些事情有些人，停留在发生的那天不肯走。”打开回忆的影集，心中的珍藏，幸福的瞬间。
风之舞
喜欢风，喜欢风的洒脱不羁，驰骋在风中的感觉，真好。当然，我向往杨柳岸的晓风残月；青睐“颠狂柳絮随风舞”的美景；渴望“大风起兮云飞扬’’的壮观；钟情“剑吼西风欲
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把春留驻”的豪放。最喜欢苏轼的《定风波》：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马。谁怕，一蓑烟雨任平生？？”尽管苏轼“身世浮沉雨打萍”，但“回首向来萧瑟处”却能慨叹“也无风雨也无晴”，试问能有“一蓑烟雨任平生”之豁达的，世上能有几人，
我是一颗沙粒，我自知渺小，但我把这首《定风波》珍藏心中，自由自在地与风共舞，你呢
天之痕
“天空中没有留下翅膀的痕迹，但是，我飞过了。”很喜欢这句话，喜欢这种“人生能有几回搏，此时不搏何时搏”的处事态度。
我们每个人都是茫茫天地间的一个点，微不足道。我不求青史留名彪炳千古，我不要永垂不朽百世流芳。我是一颗流星，在天幕中留下了我瞬间的美丽；我是一束烟花，在夜空中留下了我短暂的绚烂；我是一只小鸟，羽翼虽未丰满，但我有搏击长空的勇气。在苍穹中画出完美的弧线是我的夙愿。“我飞过了”，即使天之痕不属于我，我也会把这句话深藏在心中，直到老去。
云之端
喜欢攀登文学的云梯，徜徉于浩瀚的书海，那是一种享受。最喜欢一部小说——《草房子》，内容很简单，讲的是农村孩子的生活。但从中，我看到了人性的美丽，那种最纯最真
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的爱，那份最善良最质朴的感情。字里行间流露出的浪漫气息感染了我，拨动了我内心最深处的那根弦，叫人性。但我又不得不面对如今光怪陆离、纸醉金迷的城市，或许人们心底最
柔软的地方在那云之端吧。那儿，是这本书这份爱的归宿。
苍之涛
喜欢听歌，从音乐中找寻自己的灵魂。最喜欢那首《星晴》：“手牵手一步两步三步四步望着天，看星星一颗两颗三颗四颗连成线？？”仰望天空，静谧，晴朗，星晴。
仔细聆听，会听到苍之涛的声音，它有大海波浪滔天的雄浑，也有“清泉石上流”的婉转。苍之涛，是天空的声音，是音乐的真谛，是我们灵魂的最深处。许个愿，告诉自己，连同淡淡的《星晴》一起珍藏于心底，永恒？？
一首词，一句话，一本书，一首歌，很简单。但珍藏在心中，是时间的积淀，情感的结晶，幸福的升华！
满分作文《永恒的乐园》
时光匆匆流逝，绵延成浩瀚无垠的长河。当我——一个后来者泛舟溯流而上，那些远去的历史，就在它的沿岸，画卷一样地渐渐展开。我看见了一个个美好的乐园，那里烙印着志士的行迹，洋溢着仁人的欢笑，回荡着智者的歌咏，令我心驰神往？？
诸葛草庐
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襄阳城西的隆中，群山起伏，林海茫茫。飞瀑流泉的一座高岗的半坡上，茂密的树丛掩映着一间简陋的草庐，十分自然，十分清新。高岗有了草庐，好像广阔的湖面飘过一片风帆，辽远的天空掠过一只飞雁。草庐有了主人，好像小小的石洞飞来神仙，浅浅的溪水藏卧蛟龙。诸葛先生深居在此，闲云野鹤般地送走他平静的岁月。他外出，草庐是他快乐的起点（出自：ＷｗＷ．ｚａｉＤｉａｎ． 在点网：高考作文小标题），徜徉幽径，抚苍松，听清泉，饱餐山光水色；他归来，草庐是他幸福的终点，燃起青灯，调素琴，诵黄卷，占尽古风雅韵。他躬耕陇亩，没有苛政来相扰；他谈兵论道，常见挚友来相邀。草庐充满了自由空气，他常常酣睡到日上三竿，醒来则自我陶醉：“大梦谁先觉，平生我自知。”草庐是他的乐园。他身居乐园，而志在天下。
陶潜东篱
夕阳轰然下落在浔阳江中，溅起满天的晚霞，把江水染得赤红似血。江畔一处寻常人家的门前，斜插着一圈疏疏的短篱。短篱的东边，菊花开得蓬蓬勃勃，活像一张张天真的小脸，舒展着稚气的笑容。秋风轻轻地摇曳着她们袅娜的身姿，飘溢出阵阵浓郁的芳香。花丛里，“五柳先生”陶潜面容清瘦，两鬓微霜，正从容地采摘着一朵朵金菊。有时他把花瓣凑到鼻尖闻闻，眉宇间升起无限的喜悦。菊花，是他的伴侣，是他的乐趣，是他的生命！忽然，他不经意间抬起头来，目光正
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与隐隐的南山相接。那里烟飞云敛，林壑深深，也许有与他志同道合的人隐居吧。“采菊东篱下，悠然见南山。”他情不自禁地高吟。他的思绪被牵得很远，很远。他忘却了那“环堵萧然，不避风日”、“短褐穿结，箪瓢屡空”的艰辛生活，为能在这片小天地里放逸他的天性而满足。刹时，一对结伴归巢的鸟儿掠过他的眼前，他怡然自得：“此中有真意，欲辩己忘言。”东篱是他的乐园，他身在乐园，而心怀时局。
东坡赤壁
大江咆哮，滚滚滔滔，向东急逝。一堆堆雪浪，翻卷跳跃，如万马奔腾。两岸青山，陡峭如壁，森严地对峙。苍鹰在山峦上盘旋，江水随着绝壁激荡。山光水声，犹如一幅配乐的风景画。江心一叶小船在急流中颠簸着疾驶，船头端坐着峨冠而多髯的东坡居士。他的眼中折射出欣喜，他的胸中奔涌着豪放。感谢上苍把他推到这赤壁古战场，让他远离尘世的喧嚣，感受江山的壮丽，聆听涛声的雄浑。船行如箭，身轻似燕，仿佛就在飞翔。他指点江山，举酒放歌：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光”。他思接千载，凭吊英雄：“遥想公瑾当年，小乔初嫁了，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”他将他的旷达疏狂完全展现在大江面前。他的灵魂在升华，就如江天上空的那轮明月。于是，他喟然长叹：“人生如梦，一樽还酹江月。”赤壁是他的乐园。他身游乐园，情系古今。
神思飞出古人的乐园，我感到了心灵的净化。它们向我昭
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示：寄托美好精神的乐园才是
永恒的。它们让我懂得：怎样去拥有这样的乐园，在坚守中获取人生的意义。
我从生活那里学到的
生活在生命的磁场里高速运动着。走过无数个季节的轮回，年轻的我们学到了很多东西，四季在自然的舞台上演奏着自己的生命进行曲。我们也一天天长大，在其中感受着生活的洗礼。
百花争艳——春
微风轻轻送来了春天，在这个季节里百花争先恐后竞开放，小草刚冒出地面，柳条抽出了绿芽，这是不是个竞争的季节呢，老师常说我们是春天的花朵，在阳光的照耀下成长。在学校、生活中我们为成绩而奋斗，为自己心中不同的目标而奋斗，学习生活中同样存在着激烈的竞争，如同这争着做春天里第一朵开放的花朵。
在这里我学到了竞争。
绿草如茵——夏
看过了花的争奇斗艳，低头看看如茵的绿草，在刚过的暴风雨中它没有低头，虽然雨珠仍挂在小草的头上，努力想让它屈服，但小草仍坚持着等待救兵——太阳。它知道，等太阳再见的那一刻，也就不会受他人压迫了，小草顽强的精神能不让你感动吗，你是不是也深深地感受到生命的伟大
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呢，
在这里，我学到了心存希望，不言放弃。
果实累累——秋
放眼望去，田野里那一片金灿灿的果实正等待农人的收割，此刻庄稼人是不是很开心呢，一年的付出得到了回报，不仅是粮食的丰收，对于我而言，更是精神的丰收，看看农人喜气洋洋，脸上露着欣慰的笑，，秋姑娘留下了金色的衣裙，退下了舞台。
在这里，我学到了只有付出才有回报。
银妆素裹——冬
在呼呼风声中，雪在轻轻落地，不一会儿，大地便披上了雪白的轻纱，好美～我不禁发出感叹。是为它的纯洁吗，雪轻轻地下，让我想到了红军长征，想到了八年抗战，有多少革命先烈的血曾撒在这雪地上。
在这里我学到了不忘历史，珍惜现在。
驻足生活的舞台，体验春夏秋冬，感悟生活的激情与澎湃。
偶尔停下来，感觉真好
人生是飞扬在生活中的风帆，航行在大海上，那茫茫的海面，等待着我们的是惊涛骇浪。生活道路上的荆棘，面对命运的一次次挑战，我们经常遍体鳞伤，与其一直艰难前行，不如偶尔停下来。
偶尔停下来，是一种享受。
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夜，月清寒如水，明亮如纱，好美。你曾欣赏过吗，阳光雨露，碧水蓝天，曾有多少文人墨客寄物抒情的自然恩赐。你曾在乎过吗，花开蝉鸣，叶落雪飘。你曾感觉过吗，朋友，长途跋涉中，何不偶尔停下来呢，
停下，停下来躺在草地上，请接受春的请柬。在光秃秃的树枝上寻找到叶的身影，花的踪迹。它们带你进入夏的门槛；停下来，望望夏夜的星空，接受秋的礼单，它带你追逐冬的步伐；停下来，品尝收获的喜悦，步入一个淳美的世界，这多么美好～享受后，起程，步伐是否会更加有力，
偶尔停下来，是一种需要。
当你追逐阳光奔跑时，当你在海中扬起生活之帆时。时而晴天霹雳，时而风起云涌，时而风雨交加，时而狂风大作，在你一次次潦倒在命运脚下，任凭被风雨蹂躏，朋友，何不偶尔停下来，
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作文四：《高考作文好标题》2700字
高考作文精妙标题荟萃
唐宋之韵 意蕴幽长
诗意大唐 诗意人生
采撷唐诗宋词之花
唐诗如山，宋词如水
生活的快慢变奏曲
快慢缓急总相宜
把好生活快慢的航帆
成长需要悉心的呵护
挺直生命的脊梁
心动不如行动
与其临渊羡鱼 不如退而结网等待是一种借口
莫让机遇擦肩而过
坚守人生的关键
点缀缤纷世界
为他人开一朵花
赠人玫瑰，手有余香
生命因奉献而美丽
花香袭人
舍弃才能获得自由
剑胆琴心
不能承受的文化之轻
起跑线上的美丽
岁月，请再送我那串串风铃 掬水留香
晶莹·雪寂·寞林
坐看流星划空时
勇敢奔跑，勇敢超越
美丽的流行，永恒的经典
奔跑人生
让纪念闪耀理性光芒
出乎其外，入乎其内
路的尽头鲜花盛开
走错的也是路
跨不过去的捷径
人生没有捷径
路曲心直
走好那一段
曲径通幽
走下去，前面是片芳草地 问世间“名”为何物
艳花·瘪果
有一天，当一切不再重要
１
水中月，镜中花
人生不需要太多行李
踏着脚印少摔跤
用什么拯救自己
有梦才有明天
脚比路长
永远到底有多远
近在咫尺，远在天涯
有梦才有远方
风，可以穿越荆棘
推开成功那扇虚掩的门
生命如歌
保持一颗谦卑的心
为别人喝彩
高高在“下”
成功，需要一颗谦卑的心
快乐是一粒种子
莫让浮云遮望眼
我的眼睛欺骗了我
雪花零落的盛夏
两把钥匙一扇门
共同捧起生命之杯
留一片芳心
疏影暗香
我听到花开的声音
生活五味豆
最美的拒绝
“拒绝”也是一种美
不如放歌
生如夏花
心灵奔跑
沙漠玫瑰悄悄开
永不漂移的目标
响起，彼岸的风铃
清点生活
隔着代沟，我望见了您
路是月的痕
倒掉疲惫
磕出鞋里的沙
血浓于水 理大于情
无穷的可能 无穷的美
给灵魂一个支点
万象人生坚守自我
２
善败者不亡
言多岂就必失
吃一堑未必长一智
疑人要用，用人要疑
但求夕阳无限好，何必惆怅近黄昏 仅靠功夫深，铁棒难成绣花针 菊·竹·民族
跨越语言障碍，筑起沟通桥梁 语言，沟通的基石
调准感情的焦距，拥有清晰的世界 伟大是卑微的蜕变，卑微是伟大的繁衍奋发趁年少
要敢于超越
守卫精神的火种
遭遇挫折 超越痛苦
将思维与幸福链接
幸福快乐在转念之间
握住别人垂下的藤索
欲望——心的隔离区
点一盏心灯期待诚信
借一颗慧心
守住心灵的契约
改变思维，找到快乐
用语言连缀心灵的星空
语言是沟通的钥匙
爱我，就别把我搂得太紧
带上自信上路
倾听心灵的钟声
点一盏心灯
让快乐多一条腿
不要人夸颜色好 只留诚信满乾坤 诚信，爱你没商量
谎言不开花
会当凌绝顶 当今世界殊
背起诚信的背囊走一生
渴望停电
张开双臂，选择博爱
改换思维方式，让快乐走近 浮生若茶
诚信，让世界充满阳光
阳光很活泼
收起你的冷漠
点一盏心灯期待诚信
３
倾听自己的心跳
给自己一个微笑
越过你心中的墙
享受痛苦
遗憾也是一种美
携手夕阳下
低头靠勇气，抬头靠实力
为对手鼓掌
关心自己，同样重要
黑暗中你给我一盏灯
我被青春撞了一下腰
把清风明月握在手中
学会感恩
败了，多好
挫折也美丽
梦想，从这里起航
读智慧之书，做有用之才
父爱如山
给生活加点糖吧
让时间轴上的圆点闪光
成长的历程是一串冰糖葫芦 三更有梦书作枕
给情感上把锁
人生有你更精彩
坦诚，我无悔的选择
尺有所短寸有所长
药·茶·人生
想，要壮志凌云；干，要脚踏实地别把聪明打碎了
与时尚共舞
时尚，华丽的陷阱
时尚，带刺的玫瑰
储蓄人生
人生不售回程票
再给自己一次机会
抱着生命过海洋
穿着棉袄洗澡
带着成熟寻找
淡忘起初
珍惜弱点
亮在需要处
４
抒命运转换成使命
灵魂的浴间有把锁
与众生共命
磨难，人生的一份财富
为生命喝彩
品味遗憾
事实，远没想象的那么糟
中断的琴声
行板悠悠，明净如歌
悲怆，引发生命之张力
操守永恒
不以利害移操守
真理，诞生于一百个问号之后我喜欢出发
人生岂能无压力
不要被完美伤害
自卑也是一种力量
生命是一支铅笔
月亮的脸笑在掌心
给自己找个对手
生命，有一种硬度
生命常常是如此之美
主动是金
高贵的心灵是不沉的方舟
青涩岁月里的蝴蝶胸针
培植善念
永恒与瞬息的舞蹈
用双拐支撑飞翔
点燃起信仰的明灯
归来吧，从容
站在历史的枝头微笑
感动是一种养分
父爱昼夜无眠
人生路，不回头
人生，就是与困境周旋
奖赏自己
善心如水
宽恕伤害过自己的人
生命是一种回声
心田上的百合花开
倾听大自然的心跳
清点生活 清点心灵
有你在，灯亮着
５
相信未来，热爱生命
在不可能的地方学得智慧
《＿＿＿＿＿＿＿让平凡的日子鲜亮》 《＿＿＿＿＿＿＿＿是一种永恒》
《＿＿＿＿＿＿是一道靓丽的风景线》 《＿＿＿＿＿＿＿，我永远的天空》 《生活需要＿＿＿＿＿＿＿＿＿》
《＿＿＿＿＿＿＿＿＿是最美的行囊》 《真想做个＿＿＿＿＿＿＿＿》
《给自己找个＿＿＿＿＿＿＿＿》
《给心情涂上＿＿＿＿＿＿＿＿》
《人生路上＿＿＿＿＿＿＿＿多》
《＿＿＿＿＿＿＿，我的最爱》
《＿＿＿＿＿＿＿＿＿是一种养分》
《那年，我＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》
《有＿＿＿＿＿＿＿＿＿才有远方》
《＿＿＿＿＿＿＿＿＿在，梦就在》
《还有多少＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿可以重来》 《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿是一瞬间的事》 《有一种＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿叫成功》 《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿是一种美丽的痛》 《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，没有什么不可以》 《拒绝＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》
《让＿＿＿＿＿＿＿为＿＿＿＿＿＿＿＿＿着色》 《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，妙不可言》 《读懂＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》
《那次，我与＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿擦肩而过》《＿＿＿＿＿＿＿＿＿在我胸》
《怎一个“＿＿＿＿＿＿＿＿”字了得》 《留些＿＿＿＿＿＿＿＿＿给自己取暖》 《敬畏＿＿＿＿＿＿＿＿＿》
《＿＿＿＿＿＿＿＿＿不需要理由》
一捆干柴生死间
搭起心灵的圣坛
笑着面对生活
再添一把柴
幸福像一块砖
松花酿酒 春水煎茶
别让自己更孤独
活着就有牵挂
崇尚简单
珍视心中的爱
微笑是一把神奇的钥匙
收集阳光 放飞希望
６
又到江南赶上春
享受黄昏
给心灵留一点空隙
望月不语
秋天，也是一种开始
远山如烟
高尚无需证明
凡尘清唱
心弦独奏
捕捉每一个美丽的瞬间
让慊的书中憩息
为自己树一帧风景
淡淡柳如烟
深爱无痕
爱是一棵月亮树
拔响生命的琴弦
人不能向生活称臣
人生如棋 棋如人生
抬起头来做人
无须崇拜
何必忙着为自己解释
生命不能绝望
友爱如水
承诺太遥远
日子，每天都是新的
打扮寂寞
咀嚼伤害
心存感激
生活处处有欢乐
处境并非最重要
独味生活
人世间有百媚千红，我独爱坦诚这一种往事并不如烟
感谢你的敌人
珍惜你的痛苦
往事并不如烟
眼前同一水 笔下情各异
寡淡足协杯，落寞之多少
收藏真情
倾听生命拔节的声音
点烯生命之火
面对青春的萌动
让梦想飞翔
信念撑起生命的大厦
７
在别人的故事里旅行 选择春天出发
拥抱青春
在青春中熔炼生命 擦拭青春
不让青春流失
幽默是青春的伴侣 我要笑遍世界
冬阳，童年，牵牛花 一点不能再浪费光阴了 总有惊喜在等候
静静地，我凝望来路 把握好你的方舟
清白做人
只要你在不停地走 与自己相处
何以调“素琴”而恶“丝竹”抓住风的尾巴
墙，推倒了就是桥 寻找栖身之地
那个障碍粉碎了我 与时尚一路同行
心灵的烟花
人生难得几回搏
给乌云镶上金边
友情伴你人生路
友谊，给我动力
８
作文五：《高考作文标题秘籍》4600字
于老师说
很多同学在写作文标题的时候，
都是看起来就很随意，
要么没什么深意。
下面，
就教各位同学一些用得着的好方法。
我们能否借鉴章回小说回目的形式，使我们的作文标题灼灼生辉呢？
回目式标题，顾名思义就是具有回目特点的作文标题。回目式标题对主题 立意进行了赋形，使之结构化，形成了一种审美空间。
因此，回目式标题克服了一般作文题目僵板、平面的特点，更丰富立体、 直观形象，能包蕴文章主题，具有了当代文章标题复杂化、结构化的特征， 从而具有张力，对文章主题、立意、材料等都提供了一种可能性空间。
根据对联从写作方法上有正对、反对、串对的分类，作文的回目式标题也 可以据此分类，有正对式标题、反对式标题、串对式标题三种。
一、回目式标题分类
１、正对式标题
即标题上下两句各具有一个完整的意思，但两者又和谐地统一在一个立意 主题之中。
如《荣枯随缘，遇合尽兴》类乎“时评”，直抒己见，从人生的“荣枯 、 遇合”方面生成标题，品析时下争名逐利现象，追索智慧的根源，有较强 的现实针对性，发人深思。
如《向生命致敬，为人性喝彩》、《用心感动，以爱承担》、《春风拂柳 花自开，寒气袭人雪自埋》、《出自幽谷，迁于乔木》等都属于正对式标 题。
２、反对式标题
即标题上下句一正一反，意思互相映衬，把主题立意表现得更为深刻、鲜 明，引人注目。在生成反对式标题时，尤为注意的一点是上下两句要形成 反差、对比，形成一种张力。
例如：《仰观宇宙，俯察万物》“仰观”“俯察”形成对比，“宇宙”“万 物”形成重复，将所要表达的观点——要想感知自然，就必须亲身走进自 然，淋漓尽致地表达出来。
《舍一朝风月，得万古长空》化用禅宗的语句“不因一朝风月而昧却万古 长空”，用“舍”和“得”、“一朝”与“万古”来反衬，上下联意思形 成鲜明的对比，极具张力。
如《左手粪叉，右手笔杆》、《小常识，大学问》、《一点青春气，千里 快哉风》等标题，都是反对式标题，上下两句极具张力，具有一种反衬之 美。
３、串对式标题
又叫流水对标题，上下句的意思是顺承的、连贯的，只是把一个意思分成 两句话来表达。这种标题，不求形式上的严格工整，而是注重情感思绪的 自然贯通，两句连贯而下恰如行云流水。串对式标题的上下两句一般都有 因果、连贯、递进、条件、假设等关系。
例如《远近结合，感受自然》有“远”有“近”，以感受自然的方式形成 张力，概括文章的立意、主题，是对立意“直接体验自然与运用科技感受 自然各有利弊，远近相结合地感受自然”的浓缩。
《存老实之心，开成功之门》形象生动地阐明了“存老实之心，方可开启 成功之门”的观点，上下两句形成条件关系，强调了老实对成功之门的重 要性。
相对来说，串对式标题对仗不那么严格，因此在学生标题中运用得比较多。 如以下标题都属此类：《以我之力，追我所愿》、《人生无极限，奇迹会 出现》、《潜心于学术，造福于未来》、《携手同行，合作共赢》、《门 后花开，一路前行》等。
二、类回目式标题分类
由于类似具有回目性质的标题，然而上下句又不那么工整对仗，却具有重 复或对比的意味，可以称之为“类回目式标题”。
１、重复式类回目式标题
此类标题或字形重复，或字义重复，或情调重复，或字音重复，从而具有 美感，音节优美，韵律悠长。
《一念海角，一念天涯》标题通过“一念”的重复，形成一种音韵美，铿 锵有力。《我是谁的风景，谁是我的过客》通过“我是谁的”与“谁是我 的”回环往复，具有回环之美。《一分爱万分爱》、《超越困难，超越人 生》、《我的路，我的门》、《我们的信念，我们的选择》等标题也可如 是观。
再如《精神不死，希望不灭》、《行于坚守，成于创新》、《心之远，人 之高》等都是主题立意的一种情调重复渲染，生成标题。
２、对比式类回目式标题
此类标题上下两句字数有可能不同，不对仗，但形成一种反差对比，也具 有审美张力。
《虽去不了远方，也不负春光》通过诗意的标题，点明春树坚持在偏僻山 村办学的人生感悟，通过转折反差让人眼前一亮，极具感染力。
《小山，大山》题目一“大”一“小”，形成张力，讲述了一个种树的故 事，语言淳朴，读之仿佛喝下一杯微微苦涩的青茶，明目清心。
再如《不一样的震，一样的爱》、《花应近观，残荷偏宜远》、《别样的 路，同样的精彩》等都是反差式类回目式标题。
三、作文回目式标题的生成
标题作为“文眼”，它是文章之主题、立意、内容、话题之“眼”，具有 画龙点睛的作用。文章标题的制作是对文章主题信息、文章内容的浓缩性、 关联性、最精华语词的表达行为。文章标题和文章立意、主题的联系主要 体现标题能够：指称、概括、象征、关联文章的立意、主题四个方面。
也就是说，标题是作文正文的缩影，也包含着作文的信息。标题与正文， 在结构上、写作原理上是同构与全息的。标题与文章正文的关系就类似于 一个层层嵌套的中国套盒，标题就是套盒的最里层、最核心。从某种程度 上讲，对文章标题的斟酌、确立，就是对文章立意的一种微缩式的表达。
具体来说，或将材料关键词融入标题，或由文章立意缩成标题，或由文章 内容生成标题，主要通过因果思维、相似思维、构成思维、过程思维四个 方面的路径生成作文回目式标题。
１、通过因果思维路径生成标题
因果思维也就是逻辑思维，具体包含四种思维操作模型：原因分析、背景 分析、功能分析以及措施分析。通过因果思维路径生成标题，会给人一种 立意“深刻、深远、高远”的感觉。
通过对高考优秀作文标题分析发现，通过因果思维生成标题，有时是一种 分析，有时是几种分析的综合运用，具体体现在以下生成路径：
①措施分析生成标题
运用因果思维中措施分析与综合来生成标题，即对解决的问题提出方法、 手段，也就是从“怎么办”的角度来拟定。标题是文章的缩影，展示的是 文章最精华的部分。一般是标题前后两句扣住材料关键词或文章中心，分 别提炼出针对文章内容问题的具体解决措施，形成一种不同措施的重复， 从而生成标题。
如《严以待人处事，严于律己修身》从待人处事和律己修身两个方面提出 解决问题的措施，对仗工整。《默默无闻，蓄势待发》扣住材料实质，言 简意赅地指出做人要做的两个方面，先要“默默无闻”，有机会则需“蓄 势待发”，从而生成标题，具有新意。
另外，以下标题都是通过措施分析生成的：《向生命致敬，为人性喝彩》 《用心感动，以爱承担》、《以我之力，追我所愿》、《遵规守范，呵护 生命》、《品味生活美，争做风采人》等。
②功能分析生成标题
即通过事件产生的后果、影响、意义、功能、作用来生成标题，即“会怎 样”。一般是标题前后两句扣住材料关键词或文章中心，分别提炼出针对
文章内容问题的具体的解决后果、影响、意义、功能、作用，关联文章的 立意、主题，形成一种功能上的重复，从而生成标题。
《尽赏自然，尽得清欢》“尽赏”“尽得”形成一种语音的重复，是对作 文立意——亲身感知自然的途径所获得的结果、意义的概括，语言简洁， 具有诗意。这类标题相对较少，如《各领风骚，人生精彩》。
③“措施 ＋功能”生成标题
一般是标题前后两句扣住材料关键词或文章中心，采用前面一句是措施， 后面一句是功能的方式生成标题，即“方法 ＋影响或结果”。
比如四川一考生以《褪浮华，显本真》为题，对立意“褪去那看似聪明的 浮华，好显出老实的本真”加以浓缩，通过抓住材料的关键词，深入思考， 立意精准而又有深度。
以下这些优秀作文标题都是通过“措施 ＋功能”的路径而生成的：《潜心于 学术，造福于未来》、 《坚定立场，追求本真》、 《伸出双手，拥抱世界》、 《善存指尖，青灯不灭》、《心存善念，阳光灿烂》、《文显其品，方动 人心》、《在思考中成长，在执着中成功》。
④“原因 ＋功能”生成标题
一般是标题前后两句扣住材料关键词或文章中心，前一句是对社会现象、 生活现象、事件结果产生的原因的不断思考、追问、考察，后一句是对话 体产生的功能、结果、后果、影响的概括、提炼，即“原因 ＋结果”。一般 可以用省略“因为……所以……”的因果句来表述。此类标题具有“深刻、 深远”的特点。
《眼前的平凡，生命的灿烂》对立意“只有做好眼前的事，才能绽放生命 的精彩”进行浓缩， 生成标题极具美感。 再如 《人生无极限，奇迹会出现》、 《把握弯道，超越自我》等。
２、通过相似思维路径生成标题
运用相似思维生成，即通过联想，从材料或文章内容中提取关键词，发现 材料或文章内容的相似点，从而生成标题。一般是标题前后两句扣住材料 关键词或文章中心，将文章内容以比喻等形式提炼出来，象征文章立意， 从而生成“高妙”的标题。
《喷泉精神，泉水人生》，标题将喷泉与人生紧密串联在一起，显示出考 生较强的思辨能力，以喷泉精神、泉水人生来诠释人生奋斗与成功希冀， 思考生命实质，从泉水与人生中把握相似之处：人生智慧的呈现是类似泉 水积聚的结果。
《老实是德，聪明是才》，根据材料，通过相似思维，精到地阐述了老实 和聪明的关系，认为“聪明好比是才，老实则好比是德”，从而浓缩生成 标题，立意不凡。
再如《浙江根，精魂叶》、《丝瓜与肉豆，形式与内涵》、《借风唤花醒， 聊赠一枝春》等。
３、通过构成思维路径生成标题
构成思维路径生成标题，即对事物结构、构成、要素进行分析，从而更好 地浓缩文章内容。一般方法是，将文章立意运用构成思维分解成为两个方 面的要素或元素进行概括，生成前后两句共同表达一个完整立意的标题。 从通行的思维方式上进行双构训练，比如将空间的“东西”“上下”，时 间的“今昔”“早晚”，人事状态的“吉凶”“祸福”“盛衰”“兴亡”
等这些两极共构的词语分拆来用。正对式标题、反对式标题，均可以通过 构成思维路径生成。
如《宏通科学之道，微感自然之美》，“宏”、“微”采用对比形成张力， 科学之道、自然之美形成形式上的重复，将用科学认知与亲身体验两种方 式感知自然的立意浓缩出来，体现辩证思维。《柔也人生，刚也人生》立 意厚重而有深度，通过构成思维将人生分为柔和与坚硬两种，认为“人生 刚柔并济是最好的选择”。 《左手粪叉，右手笔杆》、 《小常识，大学问》、 《方正做人，圆通处事》、《仰观宇宙，俯察万物》、《水墨留白，方圆 相融》、《一念海角，一念天涯》等均属通过构成思维路径生成标题的例 子。
４、通过过程思维路径生成标题
从事情发生发展的历史过程、关键环节进行概括、抽象生成标题。一般方 法是，将文章内容或立意运用过程思维分解成为两个方面的历史过程、关 键环节，关联文章立意、主题，生成两句共同表达一个完整事件或主题的 标题。
例如《张开双臂，拥抱自然》将对自然的态度、感知自然的方式分成“张 开”、“拥抱”两个环节，形成情致上的重复，概括了文章立意、主题。 《放下执念，寻对方向》、《冲破枷锁，拥抱独立》等均是通过过程思维 生成标题的。
再如一考生巧借神话小说中的形象驰骋想象，巧妙地表达了对记忆移植的 否定。通过过程思维将内容分解成两个关键过程，生成《记忆王国唐僧行 凶，南海仙境观音难解》的标题，新颖形象。 ２００９安徽卷《孙悟空悟理， 花果山传经》则对原著内容进行改写，将孙悟空做事情分解成“悟理” “传 经”两个关键环节，新颖独到，暗合作文材料的主旨，巧妙自然。再如《乌 江巧遇项羽，对话明白人生》（２００９安徽）也可作此观。
正反交织，色彩斑驳，是为艺术。反复形成强化，反衬形成张力。运用通 过重复与对比的赋形思维控制下的路径思维生成标题，可使标题具有一种 审美张力和空间感，使标题具有一种美。
作文六：《高考作文优秀标题》17400字
２０１５年广东卷高考作文题：感知自然（材料作文）
阅读下面文字，根据要求作文：
看天光云影，能测阴晴雨雪，但难逾目力所及；打开电视，可知全球天气，缺少了静观云卷云舒的乐趣。 漫步林间，常看草长莺飞、枝叶枯荣，但未必能细说花鸟之名、树木之性；轻点鼠标，可知生物的纲目属种、迁徙演化，却无法嗅到花果清香、丛林气息。
从不同的途径去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“远”。
要求：１，自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限
２，不要脱离材料内容及含义的范围
３，不少于８００字
４，不得套作，不得抄袭
感知自然需躬行
看着书本中神秘美丽的热带丛林，抬头却只见钢铁森林的冷漠荒凉；向往电视里一望无际的蔚蓝海洋，却不曾感觉过海风的凉爽。你是否也曾这样，感觉自然很近，但又似从未如此遥远？手机、电视、鼠标拉近了我们与自然的距离，但从那冷冻的屏幕中，我们终究无法勾勒出自然的模样。
１
古人云：读万卷书、行万里路。然而人们只看到了前半句，却视后半句为无物。的确，各种拍摄工具的推陈出新，令普罗大众都能从荧屏中感知自然的美好。然而人们却不知，纸上得来终觉浅，觉知自然需躬行！
如不是苏轼亲临了壮阔的赤壁，又怎能心生“大江东去，浪淘尽千古风流人物”的感慨？如不是李白亲临庐山，又怎能写出“疑似银河落九天”这般的千古绝句？如不是**亲临自然，又怎能抒发“指点江山，激昂文字，粪土当年万户侯”的豪情壮志？可见，要想真正体会自然、感知自然，光是从影视、文字间领会是不够的，唯有亲临自然，才能于草长莺飞、枝叶枯荣之间，才能于云卷云舒、花败花开寻得自然的真谛。
然而，正如黑格尔所言：存在即合理。电视、手机的存在也有其积极意义。通过天气预报，人们可避开自然灾害；通过影视节目，人们也可聆听鸟语、细看花开。然而依笔者之见，这些感知自然的途径并不是在倡导人与自然和谐相处，而是映射出了人类控制甚至统治自然的野心。为了拍摄野生动物，人们干扰了正常的生态秩序；为了人类的利益，人们预测甚至妄想改变天气，这确是体现了人类科技进步之快，但同时也违背了自古时起便存在的敬畏自然、尊重自然的原则。当自然被装入了“盒子”，自然的“身躯”离我们很近，但自然的“心”却离我们更远。
２
当下，人们想“看到”自然的需求已被科学技术满足，然而我们感知自然的期盼却是科技所无法满足的。那么，何不将“行万里路”当成我们的新准则，去体会黄山之奇、泰山之伟、长江之壮、大海之阔？要想感知自然，诸君自请上路。
【满分作文评析】 本文是一篇比较规范的议论文。作者从直接感知自然的角度入笔，开篇灵活运用命题材料，在对比之中提出“觉知自然要躬行”的观点，审题准确，立意鲜明且易“令普罗大众”接受。接着反向假设，运用排比反问句式，罗列苏轼、李白、**等事例，论据相对充实，论证较为有力。然后很有分寸地指出，光靠“影视、文字”感知自然是不够的，”唯有亲临自然，才能寻得自然的真谛”，归因分析合理到位。
更为可贵的是，文章在辨证地肯定“电视、手机”对感知自然“有积极意义”的同时，努力探究感知自然的意义所在，揭示出人类妄想“控制自然的野心”及其导致了“自然的心”离我们越来越远的后果，针砭时弊，引人思考。
另外本文标题和观点皆化用古诗，简洁典雅又略有变化。标题用“感知”，紧扣命题材料；论点用“觉知”，有些哲学意味，颇见匠心。结尾处，“要感知自然，诸君自请上路”，呼告亲切，嘱托殷殷。
尽管行文中有个别不当的用词和错别字，三个史料也有排列顺序欠妥的嫌疑，但瑕不掩瑜，本文仍然不失为一篇优秀
３
的考场急就章。
远近结合，感受自然
看春光云影，能测阴晴雨雪，然限于目力所及；通过电视，可知全球天气，却无观云之趣。观草木于林间，未必能道出花鸟之名；轻点鼠标，可通知生物之属，却丢失花果之清香、丛林之气息。自然似乎很近，又似乎太远。何不将远近之利相结合而感知自然呢？
在科技无比发达的今天，人们可通过无比便捷的信息技术来认识世界，感知自然，这固然是好，然而却少了对行云流水、鸟语花香的切身感受。而在古代，人们只有对自然的感知交流，而不能完全理解自然，认识自然。二者有其利，亦有其弊，那么，就让我们合二者之利，淋漓尽致地感知自然。
回溯古代，杜甫能体验到“会当凌绝顶，一览众山小”的气概；李白能感受到“黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”的蜀山之险要；苏轼有对长江“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”的赞叹，有“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”的淋雨漫步之悠闲，古人对自然有着无比丰富的体验与感受，毕竟他们与天地伴，与日月行。然而，却缺
乏对自然的深刻认识，不能把握天地之属性，世界之本原，树木之纲属，因而不能利用自然规律，以造福于人类，以改造自然。跟古人相比，我们是有优势的，我们可以利用完备的信息系统，获知大自然的一切信息，能把握自然的本质及
４
规律，既可亲身自然，又能了解有关自然的一切，远近结合地感受自然之魅力。
再看现代，不少人仅仅满足于“数字自然”，缺少对大自然“身临其境”的感受，难道“百度网上动物园”能体现鹰翔狼啸的气势么？难道一张张图片能尽显花木之美？更难道那一段段生硬的文字能描述出长江之气势如虹？珠峰之直入云霄？现代人也许能说出很多关于自然的一切，然而当被问及草木之气味，花鸟之姿态时，却哑口无言。那么，让我们放下手机，离开电脑，走进大自然，去亲自体验“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”的恬适，去感受“行到水穷处，坐看云起时”的淡然？？
大自然离我们很近，也很远，但我们可以利用既有方法和手段，拉近与大自然的距离。人们创造科技，可以利用其了解、改造自然，但也不要忘了初始的方式，最原真的体验，将二者相结合，我们便能真正感知自然，享受自然之美。
【点评】
文章立意切合材料内容，中心观点明确，思路较清楚。但文章在论证自己的论点时，把两种感受自然的方式等同于古人与今人对自然的感受方式，且完全否定古人对自然规律的认识等，太绝对化了。
张开双臂，拥抱自然
“秀才不出门，尽知天下事。”现代社会，人们打开电视，
５
便可知明日天气；轻点鼠标，便一览生物种类。但朋友，可不可以暂时放下手中的手机，张开双臂，拥抱自然呢？
“每一个人都不是一座孤岛。”约翰？唐尼在《沉思》中写道。人类从远古的人猿走来，依自然而生，傍自然而活。可以说，我们，便是大自然哺育的儿女，大自然精妙的艺术品。而工业革命以来，科技在人类与自然间筑起了一道墙，人与自然似乎很“远”，但其实不过一步之遥。
古人很早就开始拥抱自然，为现代人作出表率。王维“行到水穷处，坐看云起时”的悠闲令人赞叹；苏子“一蓑烟雨任平生”的豁达令人欣赏。即使是在现代，也有千万“驴友”身体力行，感受祖国的大好河山；村上春树通过日复一日的长跑从大自然中汲取写作的灵感。穿上跑鞋，不必带有过多烦虑，便可以跑步去拥抱自然；戴上耳机，不必在意世俗纷争，自己便是自己世界里的神。只要我们有亲近自然的心，那么张开双臂，拥抱自然，对于我们真的不是一件难事。
拥抱自然，为的是收获一份恬淡，感受一份幸福。看天光云影，测阴晴雨雪，也不必在乎难逾目力所及，因为目力所及之处，即为风光最美之地。登高远眺，一览纵山小的豪情，即为一种“小确幸”。这种小小的确定的幸福，又哪能是独坐家中所能感到的呢？
顾城有诗：“草在结它的种子／风在摇草／我们静静地站着／不说话／便十分美好。”其实我们拥抱自然，又何必知道花鸟
６
之名呢？细听鸟鸣婉转，静闻花朵香气，这一切，不就已经很美好了吗？草长莺飞，云卷云舒，大自然自有其美妙之处；枝叶枯荣，四季更替，大自然自有其生长规律。只要有发现美的眼睛，生活何处不美？自然何时不美？诚然，自然虽美，但我们也要珍惜爱护，切勿让伸手可及的美变得可望而不可及。去年的“ＡＰＥＣ蓝”也让我们看到政府治理环境的决心。我相信，我们拥抱的，一定是一个纯净无瑕的自然。
“天人合一”一直是儒家提倡的境界。朋友，请暂时关掉电视，请慢下点击鼠标的速度。张开双臂，拥抱自然吧。
【点评】
这是一篇议论文，却有散文的意趣。文章以散句为主，间以大量的骈偶句，既流利畅达，又简洁典雅。
２０１５云南高考作文题目：谁最有风采（材料作文）
当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。小李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身为国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路，小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉时间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。这三个人中，你认为谁更具风采，
请综合材料内容及含义作文，体现你的思考权衡与选择。
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要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。
最风采的人
眼下，在网上流行着一种购物神器，通过他们的浏览器进去购物的人，会得到一定的返利。 在生活当中我们也会碰到有关返利的事情，但无论用何种方式的返利，都不能离不开我们辛勤的付出。
其实我们的心灵也是一样的。如果我们每天能打开心灵的浏览器，用心去做事情，和别人交流，也必定会得到一份心灵的返利——别人的信任与共鸣。
谁都希望自己一生中能遇到一个贵人，能给自己的生活带来美好向往。然这离不开我们平时点点滴滴的行善积德。何为行善积德？并不是盲目的去施舍别人，而是先从自己的心灵做起。只要我们把自己的一颗心善待好了，美好便会不请自来。
心灵的舞姿构成了我们迈向成功的步伐，一个人的心是个怎样的状态，他的生活就是怎样的状态，这颗心就是他生命的状态。我们要给自己的心安放个位置，如同每一个人都会有自己的理想、信仰和宗教一样。以敬畏之心、慈悲之心、宽容之心待人，始终将她安放在祥和虔诚的位置，别人必定回报我们友善的目光。
男人的心灵要为人仁厚，凡事容让，具有海纳百川度量；
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女人的心灵一定要知书达理，聪慧贤淑，具有柔情似水的风范。
不能吃亏的人往往都很聪明，他们常常会保全眼前，这无形间的举动将给自己的人品大大折扣；而原意吃亏的人往往都很智慧，他们会常常着重长远，这无意间的行为便将自己的人格魅力四射。日久必然会换取别人心灵的赞许，也就是心灵的返利。
拥有颗感恩的心也会得到丰厚的心灵返利。在我们的一生中总会有值得我们去感恩的人或事。感恩天地、感恩父母、感恩朋友、感恩生命、感恩对手、感恩万物．．．．．．
无论是在金钱上的返利，还是心灵上的返利，善良将是通往利益的必经之路。如果你一开始的出发点就错了，背叛了你的良心，那么无论你在做什么样的交易，必定长久不了，越走越远，越陷越深。善良它能洞穿黑暗，直抵灵魂。砸破狭隘的锁，开启心与心的信赖与共鸣。善良的心灵是灵魂的归宿 ，是人性的虔诚皈依。
慈悲为怀，消融积怨，普度众生，更是心灵的极品返利升华。《梵网经》也说：“以慈心故，行放生业。一切男子是我父，一切女子是我母。”世间上所有众生都当过我们的父母，以慈悲心来放生的话，这个功德极其广大，日后必有福报降临。心怀仁慈，如同一池湖水清澈柔软，折射出灵魂里佛性的光芒。
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心灵的返利是自己的真诚的奉献换取别人的一种诚恳地给予、信任、一种心灵的满足、一份福报、一丝祝福、一声问候．．．．．．真真切切发自灵魂深处的表达方式。让我们每一个人都能打开心灵的浏览器去感知生活，善待万物，心灵必将会得到出其不意的心灵福报。
如果你喜欢上了我的文字，就寓意着你就是我心灵的那份返利；如果不喜欢，就意味着我的耕耘还不够辛苦。
真正的风采
眼下，在网上流行着一种购物神器，通过他们的浏览器进去购物的人，会得到一定的返利。 在生活当中我们也会碰到有关返利的事情，但无论用何种方式的返利，都不能离不开我们辛勤的付出。
其实我们的心灵也是一样的。如果我们每天能打开心灵的浏览器，用心去做事情，和别人交流，也必定会得到一份心灵的返利——别人的信任与共鸣。
谁都希望自己一生中能遇到一个贵人，能给自己的生活带来美好向往。然这离不开我们平时点点滴滴的行善积德。何为行善积德？并不是盲目的去施舍别人，而是先从自己的心灵做起。只要我们把自己的一颗心善待好了，美好便会不请自来。
心灵的舞姿构成了我们迈向成功的步伐，一个人的心是个怎样的状态，他的生活就是怎样的状态，这颗心就是他生命
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的状态。我们要给自己的心安放个位置，如同每一个人都会有自己的理想、信仰和宗教一样。以敬畏之心、慈悲之心、宽容之心待人，始终将她安放在祥和虔诚的位置，别人必定回报我们友善的目光。
男人的心灵要为人仁厚，凡事容让，具有海纳百川度量；女人的心灵一定要知书达理，聪慧贤淑，具有柔情似水的风范。
不能吃亏的人往往都很聪明，他们常常会保全眼前，这无形间的举动将给自己的人品大大折扣；而原意吃亏的人往往都很智慧，他们会常常着重长远，这无意间的行为便将自己的人格魅力四射。日久必然会换取别人心灵的赞许，也就是心灵的返利。
拥有颗感恩的心也会得到丰厚的心灵返利。在我们的一生中总会有值得我们去感恩的人或事。感恩天地、感恩父母、感恩朋友、感恩生命、感恩对手、感恩万物．．．．．．
无论是在金钱上的返利，还是心灵上的返利，善良将是通往利益的必经之路。如果你一开始的出发点就错了，背叛了你的良心，那么无论你在做什么样的交易，必定长久不了，越走越远，越陷越深。善良它能洞穿黑暗，直抵灵魂。砸破狭隘的锁，开启心与心的信赖与共鸣。善良的心灵是灵魂的归宿，是人性的虔诚皈依。
慈悲为怀，消融积怨，普度众生，更是心灵的极品返利升
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华。《梵网经》也说：“以慈心故，行放生业。一切
男子是我父，一切女子是我母。”世间上所有众生都当过我们的父母，以慈悲心来放生的话，这个功德极其广大，日后必有福报降临。心怀仁慈，如同一池湖水清澈柔软，折射出灵魂里佛性的光芒。
心灵的返利是自己的真诚的奉献换取别人的一种诚恳地给予、信任、一种心灵的满足、一份福报、一丝祝福、一声问候．．．．．．真真切切发自灵魂深处的表达方式。让我们每一个人都能打开心灵的浏览器去感知生活，善待万物，心灵必将会得到出其不意的心灵福报。
如果你喜欢上了我的文字，就寓意着你就是我心灵的那份返利；如果不喜欢，就意味着我的耕耘还不够辛苦。
２０１５山东高考作文题目：丝瓜藤，肉豆须
乡间有谚语，“丝瓜藤，肉豆须，分不清。”意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的藤须一旦纠缠在一起，是很难分开的。 有个小孩想分辨两者的不同，结果把自家庭院里丝瓜肉豆的那些纠结错综的茎叶都扯断了。
父亲看了好笑，就说：“种它们是挑来吃的，不是用来分辨的呀～”你只要照顾他们长大，摘下瓜和豆来吃就好了”
要求：１、选准角度，确定立意；２、自拟题目；３、除诗歌外，文体不限；４、问题特征鲜明。
藤蔓纠结，无须在意
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丝瓜藤蔓与肉豆茎须长在了一起，小孩执意要将它们分开，而大人阻止了小孩的行为说菜是为了吃的。对于对任何事都充满好奇的小孩来说分辨丝瓜与肉豆是最重要的，因为他们想还事情一个真相。而对于只重结果的大人来说，能吃到瓜与豆才是最重要的。此处并非是想要讨论大人与小孩的问题，只是想借而表达大人与小孩思维的差别。
从某种意义上来看若视前者为形式而后者则可以视作是内涵。反复思索这个关于形式与内涵的问题之后，又回到“分辨”与“吃”的问题上来。 若将这个问题放到柴米油盐的生活之中来说，我们便会由此想到其实形式并不重要，内涵才是一切的本源。
上世纪２０年代，印度诗人泰戈尔访华，徐志摩与林徽因陪同，当时的报纸报道：林徽因人面桃花，泰戈尔仙风道骨，长袍长须，加上郊寒岛瘦的徐志摩，犹如苍松瘦竹春梅三友图，成绝世佳品。但是，细细品味之后，会发现，我们的社会中越来越缺少这种“三友”。
“三友”是什么？“三友”是君子一言，驷马难追的信义；是宁可食无肉，不可居无竹的超凡脱俗；是文质彬彬，然后君子的儒雅修养。人失去“三友”，即便拾人牙慧，附庸风雅，也便不免落入俗套，成为俗人，因为这是流于形式的矫揉造作。
现今社会中，美人层出不穷，而样貌却越来越同一化，回眸一笑，未曾千娇百媚；影视作品泛滥成灾，而主题却越来越
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趋向亚文化，回忆青春，未曾涤荡人心。《致我们终将逝去的青春》《匆匆那年》《小时代》，泛滥的青春文艺片充斥我们的荧屏，仿佛青春只能是失去梦想。这种文艺片给青少年带去了什么？无非是物质主义、消费主义及躁动不安。
我们总是在反思这个社会究竟失去了什么，为什么青春总是缺乏奋斗色彩？其实，正是人缺少了涤荡与砥砺心灵的精神食粮，一味地追寻形式与数量，造成了社会诸多方面的同一化，亚文化泛滥。
泰戈尔，徐志摩，林徽因，三人所专不同，性格南辕北辙，但其感人之处却是一致的：精神气象让人爽朗。“传道，授业，解惑”，我们越来越执着于“业”，而忽视了“道”，而结果是，一个人即使是头戴金丝八宝攢珠髻，项戴璎珞圈，裙系豆绿宫绦，也掩盖不了身上的“铜臭味”。
正如国学大师饶宗颐所说：“人的生命如同蜡烛，烧得红红旺旺的，却很快熄灭，倒不如用青青的火苗，更长久地燃烧，来得经济。”我们的生活一旦被形式主义所左右，那么整个时代的人文精神即将失控。
丝瓜与肉豆，何必执着于将其分开，只要内涵没有走偏，又何必纠结于无关紧要的形式呢？
２０１５上海高考作文：造就和谐自我
根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于８００字的文章（不要写成诗歌）。
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人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西，如何对待它们，将关系到能否造就和谐的自我。
半夜沉思
夜半醒来，静静的思考下自己，感觉自己真难得需要静一静了。近年来，渐渐发现，自己的功利心是越来越重了。自己总希望凡事有个好的结果。没有“好结果”感觉没了做事的动力。在这烦躁、浮夸的世界里，发现自己真
的迷失了自我，没了“清心”，没了拂面而过的“清风”。有时，想写篇文章却也屡屡无疾而终。曾经怀疑自己是否是江郎才尽，再也写不出“小清新”，再也吟不出意境斐然的诗词了，只得叹曰：“吾才至此，尽矣！”
仔细回顾近年来的自己，发现自己真的很少能真正静下心来看完一本书，功利主义充斥了整个心扉。放下自己的心，慢慢发现，在前进的道路上，背负的不再是“奋斗”、“努力”这些加油剂，而是“功利”这沉重的石块。在前行的道路上，时刻被“功利”驱使着。偶尔，心中的“圣贤”之气，“士人”之风刮来，使内心很矛盾，很痛苦。发现自己不再是“读书人”，没有了浩然正气，赤子之心逐渐被灰尘所湮没。忽然发现自己成了沙滩上“捡贝壳”的孩子，随着捡的东西越来越多，身上的包裹也就越来越重，难以前行。当有一天自己真的走不动了，便会狠狠地摔在地上，自己可能被摔得爬不起来，而千辛万苦捡的“东西”便会霍然消失。
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婆罗门说，左边布袋，右边布袋，放下布袋，何其自在。佛曰：“放下，勘破，自在。”人上之路，每个人都背负很多“ 布袋”，当自己的功利心越重（或贪心越重），身上的布袋就越多，而负担就越重，甚至有时难以前行。“功利”之人，当有一天“功利”消失，便发现没了“功利”自己也就没了前进的动力，逐渐地也失去了生活的意义。
古人云：“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。”当一个人有了广阔的胸襟，便不会被身边的“布袋”所缠绕，又何来烦恼；没了欲望，又怎能被其他的“东西”所羁绊。
人生百年，何其短暂，何须要让自己变得如此沉重。超然物外方为圣贤，品一杯清茗，翻一卷诗书，有何等悠闲！傲立于高山之巅，抚琴一曲，弄箫断玉，卧看云卷云舒，又何其自在。
２０１５安徽高考作文：蝴蝶翅膀颜色
为了丰富中小学生的课余生活，让同学们领略科技的魅力，过一把尖端科技的瘾，中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。活动期间，科研人员特地设计了一个有趣的实验，让同学们亲手操作扫描式电子显微镜，观察蝴蝶的翅膀。
通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜，同学们惊奇地发现：原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，显现出奇妙的凹凸不平的结构。
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原来，蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩．．．．。。要求自选角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。
我有翅膀，只等点亮
鱼备有两鳍，有了江河海洋，才能使其游得欢畅；鸟生有双翅，有了辽阔天空，才能任其自由翱翔。精彩的生活，其实就是你准备好了的“纸鸢”，只等东风起，放飞到山梁。
蝴蝶翅膀本没有色彩，但它准备了微观的特殊结构，有了这个特殊结构，它可以坦然的告诉世界：我有翅膀，只等点亮。
是的，在生活中，“我有翅膀”，就是一种实力，你具备了，就有一份气定神闲；“只等点亮”，是等待恰当的时机，一旦出现，自然美丽无边。因为当实力遇上机遇时，生活的状态就随之改变，如蛰伏的青蛙遇上春天，由缄默无声，到一路唱鸣；如雨后的天空碰到阳光，由清新淡云，到七色彩虹。
所有这一切，恰如庄子《逍遥游》里的大鹏，“背若太山，翼若垂天之云”，只等“海运”来临，“抟扶摇、羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南”，而享逍遥之游。试想，鹏没有实力，或者有实力，但不能借力到九万里高空，就不能达到理想的彼岸。
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生活像寓言，寓言即生活。程虹教授是首都经济贸易大学英语系教授。她在上山下乡时，白天参加繁重的生产劳动，晚上仍坚持看书学习。当恢复高考时，她凭实力跨进了大学之门。之后，当人们将眼光盯在眼前的功利和时髦上时，她又选择“甘于寂寞、心无旁骛、持之以恒，主动蹲下身子，打好扎实的学问功底”。当美国自然文学之风刮到东方之岸时，程教授已潜心十年研究，著作业以等身了。
机会是为准备者而准备的。程虹教授正因为注重打造一副有实力的“翅膀”，当机会来临时，就完全将自己的人生点亮。倘若没有实力，哪怕机会如绵绵春雨，对你来说，犹如浇在一截腐朽的木头桩上。
当然生活不一定都是好心情遇到好天气，有时机会潜行在深处，你寻觅不到它半点芳踪。如南宋的辛弃疾，他壮志凌云，实力雄厚，但时不与我，只能空发“把吴钩看了，栏杆拍遍”之叹。是啊！“东风不与周郎便”，怎能“铜雀春深锁二乔？”机遇的缺失，让多人英雄豪杰垂泪神伤，暗淡了一副翅膀。
可上帝关上了一扇门，必定给你开了一扇窗。尤其在如今这个时代，只要你真有那份实力，就会有相应的平台。如马云凭着灵敏的嗅觉和坚韧的品质，在互联网这个大好环境中，创造了阿里巴巴的奇迹；如俞敏鸿凭着决绝的勇
篇二：高考作文好标题
１８
高考作文精妙标题荟萃
唐宋之韵 意蕴幽长
诗意大唐 诗意人生
采撷唐诗宋词之花
唐诗如山，宋词如水
生活的快慢变奏曲
快慢缓急总相宜
把好生活快慢的航帆
成长需要悉心的呵护
挺直生命的脊梁
心动不如行动
与其临渊羡鱼 不如退而结网等待是一种借口
莫让机遇擦肩而过
坚守人生的关键
点缀缤纷世界
为他人开一朵花
赠人玫瑰，手有余香
生命因奉献而美丽
花香袭人
舍弃才能获得自由
剑胆琴心
不能承受的文化之轻
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起跑线上的美丽
岁月，请再送我那串串风铃 掬水留香
晶莹？雪寂？寞林
坐看流星划空时
勇敢奔跑，勇敢超越
美丽的流行，永恒的经典
奔跑人生
让纪念闪耀理性光芒
出乎其外，入乎其内
路的尽头鲜花盛开
走错的也是路
跨不过去的捷径
人生没有捷径
路曲心直
走好那一段
曲径通幽
走下去，前面是片芳草地 问世间“名”为何物
艳花？瘪果
有一天，当一切不再重要
１
水中月，镜中花
人生不需要太多行李
２０
踏着脚印少摔跤
用什么拯救自己
有梦才有明天
脚比路长
永远到底有多远
近在咫尺，远在天涯
有梦才有远方
风，可以穿越荆棘
推开成功那扇虚掩的门
生命如歌
保持一颗谦卑的心
为别人喝彩
高高在“下”
成功，需要一颗谦卑的心
快乐是一粒种子
莫让浮云遮望眼
我的眼睛欺骗了我
雪花零落的盛夏
两把钥匙一扇门
共同捧起生命之杯
留一片芳心
疏影暗香
２１
我听到花开的声音
生活五味豆
最美的拒绝
“拒绝”也是一种美
不如放歌
生如夏花
心灵奔跑
沙漠玫瑰悄悄开
永不漂移的目标
响起，彼岸的风铃
清点生活
隔着代沟，我望见了您
路是月的痕
倒掉疲惫
磕出鞋里的沙
血浓于水 理大于情
无穷的可能 无穷的美
给灵魂一个支点
万象人生坚守自我
２
善败者不亡
言多岂就必失
２２
吃一堑未必长一智
疑人要用，用人要疑
但求夕阳无限好，何必惆怅近黄昏 仅靠功夫深，铁棒难
成绣花针 菊？竹？民族
跨越语言障碍，筑起沟通桥梁 语言，沟通的基石
调准感情的焦距，拥有清晰的世界 伟大是卑微的蜕变，
卑微是伟大的繁衍奋发趁年少
要敢于超越
守卫精神的火种
遭遇挫折 超越痛苦
将思维与幸福链接
幸福快乐在转念之间
握住别人垂下的藤索
欲望——心的隔离区
点一盏心灯期待诚信
借一颗慧心
守住心灵的契约
改变思维，找到快乐
用语言连缀心灵的星空
语言是沟通的钥匙
爱我，就别把我搂得太紧
带上自信上路
２３
倾听心灵的钟声
点一盏心灯
让快乐多一条腿
不要人夸颜色好 只留诚信满乾坤 诚信，爱你没商量
谎言不开花
会当凌绝顶 当今世界殊
背起诚信的背囊走一生
渴望停电
张开双臂，选择博爱
改换思维方式，让快乐走近 浮生若茶
诚信，让世界充满阳光
阳光很活泼
收起你的冷漠
点一盏心灯期待诚信
３
倾听自己的心跳
给自己一个微笑
越过你心中的墙
享受痛苦
遗憾也是一种美
携手夕阳下
低头靠勇气，抬头靠实力 为对手鼓掌
２４
关心自己，同样重要
黑暗中你给我一盏灯
我被青春撞了一下腰
把清风明月握在手中
学会感恩
败了，多好
挫折也美丽
梦想，从这里起航
读智慧之书，做有用之才 父爱如山
给生活加点糖吧
让时间轴上的圆点闪光
成长的历程是一串冰糖葫芦 三更有梦书作枕
给情感上把锁
人生有你更精彩
坦诚，我无悔的选择
尺有所短寸有所长
药？茶？人生
想，要壮志凌云；干，要脚踏实地别把聪明打碎了
与时尚共舞
时尚，华丽的陷阱
时尚，带刺的玫瑰
储蓄人生
２５
人生不售回程票
再给自己一次机会
抱着生命过海洋
穿着棉袄洗澡
带着成熟寻找
淡忘起初
珍惜弱点
亮在需要处
４
抒命运转换成使命 灵魂的浴间有把锁 与众生共命
磨难，人生的一份财富 为生命喝彩
品味遗憾
事实，远没想象的那么糟 中断的琴声
行板悠悠，明净如歌 悲怆，引发生命之张力 操守永恒
不以利害移操守
真理，诞生于一百个问号之后我喜欢出发
人生岂能无压力
不要被完美伤害
自卑也是一种力量 生命是一支铅笔
月亮的脸笑在掌心 给自己找个对手
生命，有一种硬度 生命常常是如此之美 主动是金
高贵的心灵是不沉的方舟 青涩岁月里的蝴蝶胸针 培植
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善念
永恒与瞬息的舞蹈 用双拐支撑飞翔
点燃起信仰的明灯 归来吧，从容
站在历史的枝头微笑 感动是一种养分
父爱昼夜无眠
人生路，不回头
人生，就是与困境周旋 奖赏自己
善心如水
宽恕伤害过自己的人 生命是一种回声
心田上的百合花开 倾听大自然的心跳 清点生活 清点心灵 有你在，灯亮着
５
篇三：高中作文优秀题目集锦
高中作文优秀题目集锦
１（成长需要悉心的呵 ２（美丽的流行，永恒的经典 ３（不能承受的文化之轻
４（任是流行也精彩 ５（何处散发弄扁舟 ６（跟时代一起改变
７（浅析流行文化８（一枚硬币的两面 ９（我的江湖 １０（选择厚重
１１（万事皆有可能 １２（我们都有难忘的回忆 １３（关注流行文化
２７
１４（留给明天
１７（向前看，向后看
２０（青春从４０岁开始
２３（不肯死去的心
２６（豹子飞奔～
２９（掀起你的盖头来
３２（不能忘记的过去
３５（轻松起跑
３８（亲力亲为与运筹帷幄
４１（走向成功的思维基石
４４（大隐隐于市
４７（永远的苏武
５０（烟随风逝，名随史流
５３（忘记不快 铭记幸福
５６（执子与通子
５９（坐看流星划空时
６２（圆润锋芒
６５（一江清流
６８（用心去感悟
７１（今年花胜去年红
７４（遗人玫瑰，手有余香
７７（生活中的俄罗斯方块
２８
８０（一粒沙的位置
８３（往事并不如烟
８６（懂你，渐老的母亲
８９（花季有雨
１５（风帆指向灯塔 １８（如梅在雪２１（善始之论２４（不看续集２７（生命的绝唱 ３０（让纪念闪耀理性光芒 ３３（生如夏花３６（掬水留香３９（人生的“出”与“入”４２（外表与内在 ４５（出乎其外，入乎其内 ４８（在忘记与铭记的两岸 ５１（镌刻心灵的石碑５４（执子之手５７（星星发光，张扬个性 ６０（谁是英雄６３（我心飞翔６６（枯树？世界 ６９（重视细小 从中见大７２（双赢的智慧 ７５（携手同行——双赢的智慧 ７８（双赢，一种人伦的智慧之美 ８１（花落春仍在 ８４（与春共舞８７（看不见的阳光 ９０（有一种经历叫成长１ １６（找准位置 绽放光彩 １９（没有了妖魔的取经之路 ２２（下辈子还做您的女儿 ２５（厚重的心 ２８（文章无法 ３１（芬香永存 ３４（重复的过程美 ３７（菊花人生 ４０（一种人生境界 ４３（出入人生 ４６（近观与遥望 ４９（那阵风吹过 ５２（记与忘之间 ５５（雨正大 路也正长５８（张扬与内敛 ６１（跳出枷锁创造风格 ６４（水滴里的阳光 ６７（一花一世界 ７０（在细微中寻找大千世界 ７３（别人的风景你的梦 ７６（双赢，你我共辉煌７９（别小看了平凡与普通８２（一笑而过 ８５（风雨中那把伞８８（月光依旧 ９１（沙滩上的脚印
２９
９２（父爱的天空９３（情系那片麦田 ９４（我想唱支歌
９５（让感恩成为一种习惯 ９６（美，距离的忧伤９７（平淡，也是一种享受
９８（坚守生命的绿意 ９９（暖意盈怀１００（呵护宁静
１０１（明明白白我的心１０２（给我一片绿阴 １０３（从手指的长短说开去
１０４（锅碗瓢盆交响曲１０５（化作泥土更护花 １０６（我心中，你最重１０７（张开双臂，选择博爱 １０８（让爱做主 １０９（走出心灵中的感情误区
１１０（阳光总在风雨后１１１．改换思维方式让快乐走近 １１２（没有芳香的花朵 １１３（路是月的痕 １１４（浮生若茶 １１５（用诚心打造天堂１１６（莫把情云遮１１７（勿为情所障目 １１８（抛开情感看问题
１１９（《遭遇挫折，超越痛苦》 １２０（《将思维与幸福链接》１２１（《倾听心灵的钟声》１２２（《月若有情月长圆》 （《心星点灯》 １２４（《理解是路 爱是桥》 １２５（《生命岂能被痛苦占据》 １２６（《人生也是一张答卷》１２７（《打开“第三只眼”》
１２８（《“爱”在心口难开》 １２９（《让快乐多一条腿》 １３０（《千里马也会失蹄》 １３１（《千里马变成推磨驴》 １３２（．点一盏心灯期待诚信 １３３（《敢问路在何方》
１３４（《与自己干杯》 １３５（《倾听自己的心跳》 １３６（《请举起你手中的剑》１３７（《跟往事干杯》 １３８（《成功的催化
３０
剂》 １３９（《世界因你而精彩》
１４０（《寒冬中一轮暖阳》１４１（《给自己一个微笑》 １４２（《吃亏是福》１４３（《越过你心中的墙》１４４（〈如果阻碍是把椅子〉１４５（《希望，黑暗中的一丝烛光》
１４６（《我和未来有个约会》 １４７（《有一种力量叫希望》 １４８（《牵挂你的人是我》 １４９（《将友谊进行到底》１５０（《我心中永远的痛》 １５１（《享受痛苦》
１５２（《把耳朵叫醒》１５３（《遗憾也是一种美》１５４（《作个不完美的人》 １５５（《线段与直线的争吵》 １５６（《快乐其实很简单》 １５７（《你是风儿我是沙》
１５８（《低头靠勇气，抬头靠实力》 １５９（《为对手鼓掌》１６０（《良药何必苦口》 １６１（《与风花雪月无关》１６２（《我被青春撞了一下腰》 １６３（《读你》
１６４（《满足每一件衣服的１６５（与文明握手１６６（何妨“再试”一次１６７（《为心灵建一个漂亮的花园》 １６８（把清风明月握在手中 １６９（《寻找心灵的伊甸园》
１７０（《寻找人生的方程解》 １７１（《是你带我飞》１７２（《该出手时就出手》 １７３（《再富不能“富”孩子》１７４（《生活中的欧姆定律》１７５（《乘着音乐的翅膀》 １７６（《梦想，从这里起航》１７７（家，我们成长的避风港 １７８（读智慧之书，做有用之才
１７９（《给生活加点糖吧～》 １８０、给“现在”染色 １８１、让
３１
时间轴上的圆点闪光
１８２（今日之忧：多、烦、 １８３．《心灵的彩虹》１８４． 《温馨生活点点滴滴》
１８５（唐宋之韵 意蕴幽长 １８６．诗意大唐 诗意人生 １８７、采撷唐诗宋词之花 １８８、唐诗如山，宋词如水 １８９、生活的快慢变奏曲 １９０、快慢缓急总相宜
２
１９１、把好生活快慢的航帆 １９２、挺直生命的脊梁１９３、生命如歌 １９４、等待是一种借口 １９４、莫让机遇擦肩而过 １９５、坚守人生的关键
１９５、点缀缤纷世界 １９６、为他人开一朵花１９７、生命因奉献而美丽 １９８、花香袭人 １９９、舍弃才能获得自由 ２００、推开成功那扇虚掩的 ２０１、不能承受的文化之轻 ２０２、起跑线上的美丽 ２０３、岁月，请再送我那串串风铃２０４、有梦才有明天２０５、勇敢奔跑，勇敢超越 ２０６、坐看流星划空时
２０７、他人的景致你的梦
２１０、寻找心灵的伊甸园
２１３、在自然中洗礼
２１６、天和地——青春的读本
２１９、心存理解 ／ 爱心 ／ 宽容
２２２、与人为善
２２５、净化自己的心灵
３２
２２８、心静自然凉
２３１、期待成长
２３４、这世界需要你
２３７、《谁动了我的梦想》
２４０、《梦的田野》
２４３、《放弃成熟》
２４６、《那时，花开》
２４９、《梦想，想梦》
２５２、《远方的地平线》
２５５、《最美的行囊》
２５８、《今夜，我的泪》
２６１、《梦絮星空》
２６４、《我的独白》
２６７、《朝拜生命》
２７０、《琴声感动我心》
２７３、《流年似水》
２０８、找准位置 绽开光荣 ２１１、生命的顽强 ２１４、夹缝中的生命 ２１７、自然告诉我２２０、净化自己的心灵 ２２３、灵魂的彼岸２２６、拥有一颗明亮的心２２９、心有宽容 ２３２、拒绝平庸 ２３５、总有一种期待 ２３８、《谁动了我的心弦》 ２４１、《梦想，想梦》 ２４４、《冬天和我有个约会》２４７、《让孤独飘舞》２５０、《我是船，只属于远方》２５３、《花开不只在春天》 ２５６、
３３
《还有多少爱可以重来》 ２５９、《死神唇边的微笑》 ２６２、《椰风海韵》 ２６５、《夏日暴风雨》２６８、《生命绽放的炫美》 ２７１、《暗香》２７４、《桥的遐想》（转 载于：．ｚａＩｄｉａｎ．ｃＯＭ
在 点 网：高考作文优秀标题） ３ ２０９、把月白风清握在手中 ２１２、品读大自然空间 ２１５、雪化了，是春天２１８、感受自然，提炼收获 ２２１、心灵的镜子 ２２４、心的感悟——宽容 ２２７、心存如来 ２３０、月圆，月缺 ２３３、回到原点 ２３６、《被搁浅的梦》 ２３９、《明天，我在哪》 ２４２、《我是船，只属于远方》 ２４５、《被搁浅的梦》 ２４８、《触摸旋律》 ２５１、《无言的凝眸》 ２５４、《秋韵》 ２５７、《离开是一种美丽的痛 ２６０、《触摸那片蔚蓝》 ２６３、《旗袍下的旧疤痕》 ２６６、《淌过我心的流水》 ２６９、《一片飘零的叶》 ２７２、《漫想春天》 ２７５、《花样年华》
篇四：高考作文万能经典标题范例
高考作文万能经典标题范例
——眼睛有神龙会飞，标题有神文添彩
一、＋关键词
《敬畏 》 《勇于 》 《拒绝 》 《读懂 》 《学会 》 《爱上 》 《笑傲 》 《要敢于 》 《第一次 》 《永远的 》 《那年，我 》 《明天，我 》 《生活需要 》
倒掉疲惫 坚守自我 享受痛苦 学会感恩 收藏真情 拥抱青春 擦拭青春 打扮寂寞 咀嚼伤害 崇尚简单 享受黄昏
３４
珍惜弱点 品味遗憾 培植善念 热爱生命 我喜欢出发 最美的拒绝 要敢于超越 借一颗慧心 笑着面对生活 珍惜你的痛苦 收起你的冷漠 人生没有捷径 成长需要呵护 心动不如行动 走错的也是路
《成长需要 》 《成功需要 》 《我眼中的 》 《人生没有 》 《谁都可以 》 《真想做个 》 《给自己找个 》 《给心情涂上 》 《告诉你，我很 》 《有一种成功叫 》 《不要轻言（易） 》 《点一盏心灯期待 》 《拿什么拯救你，我的 》归来吧，从容 生命不能绝望 活着就有牵挂 珍视心中的爱 不要迷信权威 别让自己更孤独 把握好你的方舟 给自己一个微笑 越过你心中的墙 永不漂移的目标 跨不过去的捷径 人生难得几回搏 不以利害移操守 人生岂能无压力 生活处处有欢乐 再给自己一次机会 保持一颗谦卑的心 只要你在不停地走 共同捧起生命之杯 吃一堑未必长一智 点一盏心灯期待诚信 改变思维，找到快乐 张开双臂，选择博爱 收集阳光，放飞希望 相信未来，热爱生命 成功，需要一颗谦卑的心
二、关键词＋
《 ＆ｌｔ；不是 》 《 在我胸》 《 是最美的》 《 是一首歌》 《 伴我成长》 《 是一种永恒》 《 是一种养分》 《 在，梦就在》 《 不需要理由》 《 也是一种美》 《 在我的身边》 《 不同情眼泪》 《 ，妙不
３５
可言》 《 ，我的最爱》 《 是一瞬间的事》
友爱如水 远山如烟 深爱无痕 主动是金 奖赏自己 善心如水 生命如歌 生如夏花 父爱如山 路是月的痕 承诺太遥远 善败者不亡 谎言不开花 阳光很活泼 心灵的烟花 挫折也美丽 往事并不如烟 幸福像一块砖 父爱昼夜无眠 高尚无需证明 友谊，给我动力 生命是一支铅笔 生命是一种回声 爱是一棵月亮树 感动是一种养分 快慢缓急总相宜 等待是一种借口 快乐是一粒种子
《 让我如此美丽》 《 也是一种力量》 《 也是一种开始》 《 是最美的行囊》 《 是不过时的美丽》 《 是一种美丽的痛》 《 让世界充满阳光》 《 带给我＆ｌｔ；的快乐》 《 ，是这样炼成的》 《 ，我永远的天空》 《 ，我无悔的选择》 《 让平凡的日子鲜亮》 《 ，没有什么不可以》 《 ，让我欢喜让我忧》 《 是一道靓丽的风景线》遗憾也是一种美 友情伴你人生路 时尚，华丽的陷阱 时尚，带刺的玫瑰 梦想，从这里起航 语言，沟通的基石 舍弃才能获得自由 风，可以穿越荆棘 语言是沟通的钥匙 诚信，爱你没商量 墙，推倒了就是桥 生金，有一种硬度 自卑也是一种力量 幽默是青春的伴侣 坦诚，我无悔的选择 幸福快乐在转念之问 欲望——心的隔离区 秋天，也是一种开始 生命常常是如此之美 信念撑起生命的大厦、 “拒绝”也是一种美 磨难，人生的一份财富 微笑是一把神奇的钥匙
３６
人生，就是与困境周旋 诚信，让世界充满阳光 高贵的心灵是不沉的方舟 成长的历程是一串冰糖葫芦 真理，诞生于一百个问号之后
三、＋关键词＋
《为 喝彩》 《与 共舞》 《与 一路同行》 《与 一起走过》 《给 镶上金边》 《有 才有明天》 《有 陪伴的日子》 《有 在，灯亮着》 《我 ，我快乐》 《有 才有远方》 《将 进行到底》 《让 飞扬》 《让 飞翔》
《小心 这把双刃剑》 《让 为 着色》 《将 与 链接》 《让 张开翅膀飞翔》 《带上 上路》 《带着 寻找》
莫让机遇擦肩而过 生命因奉献而美丽 不能承受的文化之轻 让纪念闪耀理性光芒 问世间“名”为何物 有梦才有明天 有梦才有远方
推开成功那扇虚掩的门 为别人喝彩 给灵魂一个支点 守卫精神的火种 将思维与幸福链接 用语言连缀心灵的星空 我闻到了阳光的味道 精美的石头会唱歌 带上自信上路 倾听心灵的钟声 让快乐多一条腿 中国“艇”进新时代 背起诚信的背囊走一生
改换思维方式，让快乐走近 与自己干杯 倾听自己的心跳 给自己一个微笑
《都是 惹的祸》 《那段 的日子》 《我与 面对面》
３７
《我的 ，我做主》 《我和 有个约会》 《留些 给自己取暖》 《做一个 的人》 《生命因 而美丽》 《生命因 而精彩》 《有一种 叫成功》 《有一种 叫幸福》 《人生有 更精彩》 《人生路上 多》 《我闻到了 的味道》 《怎一个“”字了得》 《问世间“”为何物》 《还有多少 可以重来》 《那次，我与 擦肩而过》《敢（勇）于对 说不》为对手鼓掌
我被青春撞了一下腰 给情感上把锁 人生有你更精彩 与时尚共舞 与时尚一路同行 给乌云镶上金边 让梦想飞翔 选择春天出发 在青春中熔炼生命 不让青春流失 与自己相处 别让自己更孤独 给心灵留一点空隙 为自己树一帧风景 再给自己一次机会 抱着生命过海洋 带着成熟寻找 为生命喝彩 不以利害移操守 给自己找个对手 用双拐支撑飞翔 有你在，灯亮着 收集阳光，放飞希望
篇五：高考作文：精妙标题荟萃
高考作文精妙标题荟萃
３８
作文七：《高考作文经典标题》7700字
篇一：高考作文万能经典标题范例
高考 作文万能经典标题范例
——眼睛有神龙会 飞，标题有神文添彩
一、 ＋关 键词
《敬畏 》 《勇于 》 《拒绝 》 《读懂 》 《学会 》 《爱上 》 《笑傲 》 《要敢于 》 《第一次 》 《永远的 》 《那年， 我 》 《明天，我 》 《生活需要 》
倒掉疲惫 坚守自 我 享受痛苦 学会感恩 收藏真情 拥抱青春 擦拭青春 打扮寂寞 咀嚼伤害 崇尚简单 享受 黄昏 珍惜弱点 品味遗憾 培植善念 热爱生命 我喜欢出发 最美的拒绝 要敢于超越 借一颗 慧心 笑着面对生活 珍惜你的痛苦 收起你的冷漠 人生没有捷径 成长需要呵护 心动不如行 动 走错的也是路
《 成 长 需 要 》 《成功需要 》 《我眼中的 》 《人生没有 》 《谁 都可以 》 《真想做个 》 《给自己找个 》 《给心情涂上 》 《告诉你，我很 》 《有一种成功叫 》 《不要轻言 （易 ） 》 《点一 盏心灯期待 》 《拿什么拯救你，我的 》归来吧，从容 生命不能绝望 活着 就有牵挂 珍视心中的爱 不要迷信权威 别让自己更孤独 把握好你的方舟 给自己一个微笑 越过你心中的墙 永不漂移的目标 跨不过去的捷径 人生难得几回搏 不以利害移操守 人生 岂能无压力 生活处处有欢乐 再给自己一次机会 保持一颗谦卑的心 只要你在不停地走 共 同捧起生命之杯 吃一堑未必长一智 点一盏心灯期待诚信 改变思维，找到快乐 张开双臂， 选择博爱 收集阳光，放飞希望 相信未来，热爱生命 成功，需要一颗谦卑的心
二、关键词 ＋
《 ＆ｌｔ；不 ＆ｇｔ；是 》 《 在我胸》 《 是最美的》 《 是一首歌》 《 伴我成长》 《 是一种永恒》 《 是一种养分》 《 在， 梦就在》 《 不需要理由》 《 也是一种美》 《 在我的身边》 《 不同情眼泪》 《 ，妙不可言》 《 ，我的最爱》 《 是 一瞬间的事》
友爱如水 远山如 烟 深爱无痕 主动是金 奖赏自己 善心如水 生命如歌 生如夏花 父爱如山 路是月的痕 承 诺太遥远 善败者不亡 谎言不开花 阳光很活泼 心灵的烟花 挫折也美丽 往事并不如烟 幸 福像一块砖 父爱昼夜无眠 高尚无需证明 友谊， 给我动力 生命是一支铅笔 生命是一种回声 爱是一棵月亮树 感动是一种养分 快慢缓急总相宜 等待是一种借口 快乐是一粒种子
《 让我如 此美丽》 《 也是一种力量》 《 也是一种开始》 《 是最美的行囊》 《 是不过时的美丽》 《 是一种美丽的痛》 《 让世界充满阳光》 《 带给我 ＆ｌｔ；的 ＆ｇｔ；快乐》 《 ，是这样炼成的》 《 ，我永远的 天空》 《 ，我无悔的选择》 《 让平凡的日子鲜亮》 《 ，没有什
么不可以》 《 ，让我欢喜让我忧》 《 是一道靓丽的风景线》遗憾也是一 种美 友情伴你人生路 时尚， 华丽的陷阱 时尚， 带刺的玫瑰 梦想， 从这里起航 语言， 沟通 的基石 舍弃才能获得自由 风， 可以穿越荆棘 语言是沟通的钥匙 诚信， 爱你没商量 墙， 推 倒了就是桥 生金，有一种硬度 自卑也是一种力量 幽默是青春的伴侣 坦诚，我无悔的选择 幸福快乐在转念之问 欲望——心的隔离区 秋天，也是一种开始 生命常常是如此之美 信念 撑起生命的大厦、 “拒绝”也是一种美 磨难，人生的一份财富 微笑是一把神奇的钥匙 人 生， 就是与困境周旋 诚信， 让世界充满阳光 高贵的心灵是不沉的方舟 成长的历程是一串冰 糖葫芦 真理，诞生于一百个问号之后
三、 ＋关键词 ＋
《为 喝彩》 《与 共舞》 《与 一路同行》 《与 一起走过》 《给 镶上 金边》 《有 才有明天》 《有 陪伴的日子》 《有 在，灯亮着》 《我 ， 我快乐》 《有 才有远方》 《将 进行到底》 《让 飞 扬》 《让 飞翔》
《小心 这 把双刃剑》 《让 为 着色》 《将 与 链接》 《让 张 开翅膀飞翔》 《带上 上路》 《带着 寻找》
莫让机遇擦肩而过 生命因奉献而美丽 不能承受的文化之轻 让纪念闪耀理性光芒 问世间“名”为何物 有梦才 有明天 有梦才有远方
推开成功那扇虚掩 的门 为别人喝彩 给灵魂一个支点 守卫精神的火种 将思维与幸福链接 用语言连缀心灵的 星空 我闻到了阳光的味道 精美的石头会唱歌 带上自信上路 倾听心灵的钟声 让快乐多 一条腿 中国“艇”进新时代 背起诚信的背囊走一生
改换思维方式，让 快乐走近 与自己干杯 倾听自己的心跳 给自己一个微笑
《都是 惹 的祸》 《那段 的日子》 《我与 面对面》 《我的 ， 我做主》 《我 和 有个约会》 《留些 给自己取暖》 《做一个 的人》 《生命因 而美丽》 《生命因 而精彩》 《有一种 叫成功》 《有一种 叫幸福》 《人生有 更精彩》 《人生路上 多》 《我闻到了 的味道》 《怎一 个“ ”字了得》 《问世间“ ”为何物》 《还有多少 可以重来》 《那 次，我与 擦肩而过》 《敢（勇）于对 说不》为对手鼓掌
篇二：高考作文精妙标题荟萃
高考 作文精妙标题荟萃
篇三：精彩高考作文标题 ３００例
精彩 高考作文标题 ３００例
不能承受的文化之轻 起跑线上的美丽 岁月，请再送我那串串风
水中月， 镜中花 人
生不需要太多行李 踏着脚印少摔跤 唐宋之韵 意蕴幽长 铃
诗意大唐 诗意人 生 采撷唐诗宋词之花 唐诗如山，宋词如水 生活的快慢变奏曲 快慢缓急总相宜 把好生活 快慢的航帆 成长需要悉心的呵护 挺直生命的脊梁 心动不如行动 与其临渊羡鱼 不如退而 结网
等待是一种借口 莫让机遇擦肩而过 坚守人生的关键 点缀缤纷世界 为他人开一朵花 赠人玫瑰，手有余 香
生命因奉献而美丽 花香袭人
舍弃才能获得自由 剑胆琴心
掬水留香
晶莹·雪寂·寞林 坐看流星划空时 勇敢奔跑，勇敢超 越
美丽的流行，永恒 的经典
奔跑人生
让纪念闪耀理性光 芒
出乎其外，入乎其 内
路的尽头鲜花盛开 走错的也是路 跨不过去的捷径 人生没有捷径 路曲心直
走好那一段 曲径通幽
走下去，前面是片 芳草地 问世间“名”为何物
艳花·瘪果 有一天，当一切不 再重要
看好，再走 用什么拯救自己 有梦才有明天 脚比路长
永远到底有多远 近在咫尺，远在天 涯
有梦才有远方 风，可以穿越荆棘 推开成功那扇虚掩 的门
生命如歌
保持一颗谦卑的心 为别人喝彩
高高在“下” 成功，需要一颗谦 卑的心快乐是一粒种子 莫让浮云遮望眼 我的眼睛欺骗了我 雪花零落的盛夏 两把钥匙 一扇门 共同捧起生命之杯 留一片芳心 疏影暗香
我听到花开的声音 生活五味豆
最美的拒绝 “ 拒绝” 也是一种美 不如放歌
生如夏花
心灵奔跑
沙 漠 玫 瑰 悄 悄 开 永不漂移的目标 响起，彼岸的风铃
清点生活
隔着代沟，我望见 了您路是月的痕
倒掉疲惫
磕出鞋里的沙 血浓于水 理大于 情
无穷的可能 无穷 的美给灵魂一个支点
万象人生坚守自我 文化的呼吸
善败者不亡
言多岂就必失 吃一堑未必长一智 疑人要用，用人要 疑
但求夕阳无限好， 何必惆怅近黄昏
仅靠功夫深，铁棒 难成绣
花针
菊·竹·民族 跨越
语言障碍，筑起沟通
桥梁
语言，沟通的基石 调准感情的焦距， 拥有清
晰的世界
伟大是卑微的蜕变， 卑微是伟大的繁衍
奋发趁年少
要敢于超越
守卫精神的火种 遭遇挫折 超越痛 苦
将思维与幸福链接 幸福快乐在转念之 间
握住别人垂下的藤 索
欲望——心的隔离 区
点一盏心灯期待诚 信
借一颗慧心
守住心灵的契约 改变思维，找到快 乐
用语言连缀心灵的 星空
语言是沟通的钥匙 爱我，就别把我搂 得太紧 带上自信上路
倾 听 心 灵 的 钟 声 点一盏心灯 让快乐多一条腿
不 要 人 夸 颜 色 好 只留诚信满乾坤
诚信，爱你没商量 谎言不开花
会当凌绝顶 当今 世界殊 背起诚信的背囊走一生
渴望停电
张开双臂，选择博 爱 改换思维方式，让快乐走近
浮生若茶 诚信， 让 世界充满阳光 阳光很活泼
收起你的冷漠 点 一盏心灯期待诚信 与自己干杯 倾听自己的心跳 给自己一个微笑 越过你心中的墙 享受痛 苦
遗憾也是一种美 携手夕阳下
低头靠勇气，抬头 靠实力
为对手鼓掌
关心自己，同样重 要
黑暗中你给我一盏 灯
我被青春撞了一下 腰
把清风明月握在手 中
学会感恩
败了，多好
挫折也美丽
梦想，从这里起航 读智慧之书，做有 用之才 父爱如山 给生活加点糖吧 让时间轴上的圆点闪光 成长的历程是一串冰糖葫芦 三 更 有 梦 书 作 枕 给情感上把锁 人生有你更精彩 坦诚，我无悔的选择 尺有所短寸有所长 药·茶·人生 想，要壮志凌云； 干，要脚踏实地
别把聪明打碎了 与时尚共舞
时尚，华丽的陷阱 时尚，带刺的玫瑰 与时尚一路同行 心灵的烟花
人生难得几回搏 给乌云镶上金边 友情伴你人生路 友谊，给我动力 何以调“素琴”而 恶“丝
竹”
抓住风的尾巴 墙， 推倒了就是桥 寻找栖身之地 那个障碍粉碎了我
人世间有百媚千红， 我独
爱坦诚这一种
感谢你的敌人 珍惜你的痛苦 往事并不如烟 眼前同一水 笔下 情各异
寡淡足协杯 ， 落寞 之多少 收藏真情
倾听生命拔节的声 音
点烯生命之火 面 对青春的萌动 让梦想飞翔 信念撑起生命的大厦 在别人的故事里旅行 选择春天出发 拥抱 青春 在青春中熔炼生命 擦拭青春 不让青春流失 幽默是青春的伴侣 我要笑遍世界 冬阳， 童年，牵牛花 一点不能再浪费光阴了 总有惊喜在等候
静静地，我凝望来 路
把握好你的方舟 清白做人
只要你在不停地走 与自己相处 何必忙着为自己解 释
生命不能绝望 友爱如水 承诺太遥远 日子， 每天都是新的 打扮寂寞 咀嚼伤害 心存感激 生 活处处有欢乐 处境并非最重要 独味生活 一捆干柴生死间 搭起心灵的圣坛 笑着面对生活 再添一把柴 幸福像一块砖 松花酿酒 春水煎茶 别让自己更孤独 活着就有牵挂 崇尚简单 珍视心中的爱 微笑是一把神奇的钥匙收集阳光 放飞希望 又到江南赶上春 享受黄昏 给心灵留一点空隙 望月不语
秋天，也是一种开 始 远山如烟 高尚无需证明 凡尘清唱 心弦独奏
捕捉每一个美丽的 瞬间让慊的书中憩息 为自己树一帧风景 淡淡柳如烟 深爱无痕 爱是一棵月亮树 拔响生命 的琴弦 人不能向生活称臣 人生如棋 棋如人生 抬起头来做人 无须崇拜
储蓄人生
抒命运转换成使命 灵魂的浴间有把锁 与众生共命
磨难，人生的一份 财富 为生命喝彩 品味遗憾
事实，远没想象的 那么糟 中断的琴声
行板悠悠，明净如 歌 悲怆，引发生命之张力 操守永恒
真理，诞生于一百 个问号之后
我喜欢出发 人生 岂能无压力
不 要 被 完 美 伤 害 自卑也是一种力量 生命是一支铅笔 月亮的脸笑在掌心 给自己找个对手 生命，有一种硬度 生命常常是如此之美 主动是金
高贵的心灵是不沉 的方舟 青涩岁月里的蝴蝶胸针 培植善念 永恒与瞬息的舞蹈 用双拐支撑飞翔 点燃起信仰 的明灯 归来吧， 从容 站在历史的枝头微笑 感动是一种养分 父爱昼夜无眠 人生路， 不回头 人生，就是与困境周旋 奖赏自己 善心如水
宽恕伤害过自己的 人 生命是一种回声 心田上的百合花开 倾听大自然的心跳 清点生活 清点心灵 有你在， 灯 亮着 相信未来，热爱生命
在不可能的地方学得智慧 《 ＿＿＿＿＿＿＿让平凡的日子鲜亮》 《 ＿＿＿＿＿＿＿＿是一种永恒》 《 ＿＿＿＿＿＿是一道靓丽的风景线》 《 ＿＿＿＿＿＿＿，我永远的天空》 《生活需要 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿》 《 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿是最美的行囊》 《真想做个 ＿＿＿＿＿＿＿＿》 《给自己找个 ＿＿＿＿＿＿＿＿》 《给心情涂上 ＿＿＿＿＿＿＿＿》 《人生路上 ＿＿＿＿＿＿＿＿多》 《 ＿＿＿＿＿＿＿，我的最爱》 《 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿是一种养分》 《那年，我 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》 《有 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿才有远方》 《 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿在， 梦就在》 《还有多少 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿可以重来》
《 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿是一 瞬间的事》 《有一种 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿叫成功》
《 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿是 一种美丽的痛》
《 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，没 有什么不可以》
《 拒 绝 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》 《让 ＿＿＿＿＿＿＿为 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿着色》 《 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，妙不可言》 《读懂 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》 《那次，我与 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿擦肩而过》
《 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿在 我 胸》
《 怎 一 个 “ ＿＿＿＿＿＿＿＿”字了得》 《留些 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿给自己取暖》 《敬畏 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿》 《 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿不需要理由》
篇四：高考精彩作文标题 ３００例
高考 精彩作文标题 ３００例 （眼睛有神龙会飞，标题有神文添彩）
唐宋之韵 意蕴幽长
诗意大唐 诗意人 生
采撷唐诗宋词之花
唐诗如山，宋词如 水
生活的快慢变奏曲 快慢缓急总相宜 把好生活快慢的航 帆
成长需要悉心的呵 护
挺直生命的脊梁 心动不如行动 与其临渊羡鱼 不 如退而结网
等待是一种借口 莫让机遇擦肩而过 坚守人生的关键 点缀缤纷世界 为他人开一朵花 赠人玫瑰，手有余 香
生命因奉献而美丽 花香袭人
舍弃才能获得自由 剑胆琴心
不能承受的文化之 轻
起跑线上的美丽 岁月，请再送我那 串串风铃
掬水留香
晶莹 ？ 雪寂 ？ 寞林 坐看流星划空时 勇敢奔跑，勇敢超 越
美丽的流行，永恒 的经典
奔跑人生
让纪念闪耀理性光 芒
出乎其外，入乎其 内
路的尽头鲜花盛开 走错的也是路 跨不过去的捷径 人生没有捷径
路曲心直
走好那一段 曲径通幽
走下去，前面是片 芳草地
问世间“名”为何物
艳花 ？ 瘪果
有一天，当一切不 再重要
看好，再走 水中月，镜中花 人生不需要太多行 李
踏着脚印少摔跤 用什么拯救自己 有梦才有明天 脚比路长
永远到底有多远 近在咫尺，远在天 涯
有梦才有远方 风，可以穿越荆棘 推开成功那扇虚掩 的门
生命如歌
保持一颗谦卑的心 为别人喝彩 高高在“下” 成功，需要一颗谦 卑的心
快乐是一粒种子 莫让浮云遮望眼 我的眼睛欺骗了我 雪花零落的盛夏 两把钥匙一扇门 共同捧起生命之杯 留一片芳心 疏影暗香
我听到花开的声音 生活五味豆 最美的拒绝 “拒绝”也是一种 美
不如放歌
生如夏花
心灵奔跑
沙漠玫瑰悄悄开 永不漂移的目标 响起，彼岸的风铃 清点生活
隔着代沟，我望见 了您
路是月的痕
倒掉疲惫
磕出鞋里的沙 血浓于水 理大于 情
无穷的可能 无穷的美
给灵魂一个支点 万象人生 坚守自 我
文化的呼吸
善败者不亡
言多岂就必失 吃一堑未必长一智 疑人要用，用人要 疑
但求夕阳无限好， 何必惆怅近黄昏
仅靠功夫深，铁棒 难成绣花针
菊 ？ 竹 ？ 民族
跨越语言障碍，筑 起沟通桥梁
语言，沟通的基石 调准感情的焦距， 拥有清晰的世界
伟大是卑微的蜕变， 卑微是伟大的繁衍
奋发趁年少
要敢于超越
守卫精神的火种 遭遇挫折 超越痛 苦
将思维与幸福链接 幸福快乐在转念之
间
握住别人垂下的藤 索
欲望——心的隔离 区
点一盏心灯期待诚 信
借一颗慧心 守住心灵的契约 改变思维，找到快 乐
用语言连缀心灵的 星空
语言是沟通的钥匙 爱我，就别把我搂 得太紧
带上自信上路 倾听心灵的钟声 点一盏心灯 让快乐多一条腿 不 要 人 夸 颜 色 好 只留诚信满乾坤
诚信，爱你没商量 谎言不开花 都云老汉痴，谁解 其中味
花香蜂自来，题好 一半文
中国 ？ 艇 ？ 进新时代 会当凌绝顶 当今 世界殊
晶 霞 与 金 银 齐 飞 两岸共雅典一色
雅典奥运明晚揭幕 中国军团枕戈待旦
中国男篮战胜塞黑 绝处逢生闯进八强
竞技体育残酷无情 赢家输家尘埃落定
花剑劲舞高手群雄 逐鹿 破釜沉舟古亚特逆转封王
中国女排 ３－２力克 俄罗斯 绝地反击笑傲奥运之颠 ＆ｌｔ；ｂｒ＆ｌｔ； ｐ＆ｇｔ；
女子一万米再现东
方神鹿 邢慧娜奇迹冲刺终夺冠
铿锵不再 玫瑰枯 萎
中国自豪 自豪中 国
亮亮失金 晶晶失 意
田亮虽亮 胡佳最 佳
秧好一半谷，题好 一半文
背起诚信的背囊走 一生
渴望停电
张开双臂，选择博 爱
改换思维方式，让 快乐走近》
浮生若茶
诚信，让世界充满 阳光
阳光很活泼 收起你的冷漠 点一盏心灯期待诚 信
与自己干杯 倾听自己的心跳 给自己一个微笑 越过你心中的墙 享受痛苦
遗憾也是一种美 携手夕阳下 低头靠勇气，抬头 靠实力
为对手鼓掌 关心自己，同样重 要
黑暗中你给我一盏 灯
我被青春撞了一下 腰
把清风明月握在手 中
学会感恩
败了，多好
挫折也美丽
梦想，从这里起航 读智慧之书，做有 用之才
父爱如山
给生活加点糖吧 让时间轴上的圆点 闪光
成长的历程是一串 冰糖葫芦
三更有梦书作枕 给情感上把锁
人生有你更精彩
坦诚，我无悔的选 择
尺有所短 寸有所 长
药 ？ 茶 ？ 人生
想，要壮志凌云； 干，要脚踏实地 别把聪明打碎了
与时尚共舞
时尚，华丽的陷阱 时尚，带刺的玫瑰 与时尚一路同行 心灵的烟花
人生难得几回搏 给乌云镶上金边 友情伴你人生路 友谊，给我动力 何以调“素琴”而 恶“丝竹”
抓住风的尾巴 墙，推倒了就是桥 寻找栖身之地 那个障碍粉碎了我 人世间有百媚千红， 我独爱坦诚这一种 往事并不如烟
感谢你的敌人 珍惜你的痛苦 往事并不如烟 眼前同一水 笔下 情各异
寡淡足协杯 ， 落寞 之多少
收藏真情
倾听生命拔节的声 音
点烯生命之火 面对青春的萌动 让梦想飞翔 信念撑起生命的大 厦
在别人的故事里旅 行
选择春天出发 拥抱青春
在青春中熔炼生命 擦拭青春
不让青春流失 幽默是青春的伴侣 我要笑遍世界 冬阳，童年，牵牛 花
一点不能再浪费光 阴了
总有惊喜在等候 篇五：高考满分作文好标题七绝招
“题好一半文” ， 一句每个考生都耳熟能详的话语阐明了作文题目的重要性， 而今， 题目却没 有起到它应有的作用。考场作文中，一些考生的习惯做法是先把文章写好，之后再匆忙中随 意地写个题目上去。于是，文章的题目往往缺失了它的效用，更严重的情况就是通常所说的 文不对
题，文章的内容和 题目无法关联起来，路归路” ，使得文章留下了遗憾。
任意一篇文章的题目都决非信手拈来的， 它应该是作者深思熟虑的结果。 古人将拟题比作 “画 龙点睛” ，龙虽画好，但是要让它腾飞，是需要一双“明眸善睐”的眼睛。醒目而新奇的题目 才能够立刻吸引阅卷者的眼球， 让阅卷者眼前一亮， 你的文章才可以脱颖而出、 鹤立鸡群。 下 面介绍几种从近年来高考满分作文中总结出的拟题形式，以供考生参考：
形象描绘式 此类题目将所要讲述的道理形象化，把文章的观点生动地表现出来，达到“言 浅意深”的效果。如关于“相信自己与听取别人的意见”的话题作文，一考生将自己的作文 题目拟为“把握别人垂下的藤索” ，题目中的藤索正是文中老师的建议，迷惘中的“我”正是 抓住了这根藤索，才走出“暗无天日的洞穴” 。 “要善于听取别人的建议”是这篇文章的中心 论点，然而作者对这几个
貌离神合式 此类作文题目多将几个毫不相关的名词用分隔号隔开，而通常这些看似毫无联 系的名词却被作者巧妙地勾连在一起，共同揭示文章的主题。
作文八：《高考作文：巧拟标题》6100字
重要性：?“文题善，佳篇成一半。”近几年高考作文，无论材料作文还是话题作文，都要求考生自由拟题。要想夺取作文的高分，拟定一个靓丽夺目的标题更显得十分重要。考生要在下笔之前，多动脑筋，斟酌探索拟题技巧，拟出高质量的标题，打造文章第一得分亮点。
高质量的作文标题要符合以下几点要求：
１．形象醒目。要尽量避免俗套的体例词语，如记、叙、说、论、议、感等。寻求形象的表达，方可让人看了眼睛一亮，精神一振，如“握住别人垂下的藤索”，“藤索”指人们伸出的援助之手，是人们的帮助；用“藤索”使这一说法形象、生动、新颖，让人回味无穷。
２．概括凝练。好的作文题目，既能概括文章内容，揭示文章主旨，又能让读者真正地一目了然，如“语文，想说爱你不容易”（２００７年江西卷作文），行文紧扣标题，交代“爱你不容易”的缘由，向语文倾诉了自己的一片痴情。文章的标题即是主旨思想。
３．精警诗意。一个精警的题目，一个满蕴诗意的题目是对拟题的更高要求。精警的标题，能给人警醒，发人深思，自然能取得阅卷老师的青睐，如“一蓑烟草任江
平”（２００８年福建一作文题目），富有警醒世人的作用，点亮了阅卷老师的眼睛，它也是全文中心所在，这一题目告诉读者：繁华红尘于“我”如浮云，拥有平淡致远的处世态度才是真。同样用凝练含蓄的诗歌语言为题，给人以诗的意境、美的享受，如“为‘伊’消得人憔悴”“青山寂寂水澌澌”，这些题目皆意境幽远，诗意斐然。
要打造亮丽的标题，不妨借鉴以下技法：
（一）妙用修辞７．修辞增色法在拟题时灵活地运用一些比喻、拟人、对比、对偶、夸张、反语、反问、设问、反复等修辞手法，能使文章的题目增色不少，变俗套、枯燥、呆板、单调的文题为生动、形象、鲜活、有趣的文题，使文题增添了文采和感染力。????有人说：“修辞是作文的魔水。”如果将这些“魔水”恰当地运用到写作中的拟题上，便可点石成金，化腐朽为神奇。???“心窗无尘”。（比喻）“梦想在现实中起舞”。（拟人）“月圆是诗，月缺是画”。（对偶）?“入世之人，出世之魂”。（对比）“人生有终点站吗”。（设问）?“人生戏剧戏剧人生”。（回环）?“坐定人生，人生精彩”。（顶真）
１．比喻?????拟题常用的修辞格中使用频率最高的是比喻，比喻??的功效是使描述的事物更加形象、生动，富有感染力。??近几年高考作文中有很多用比喻手法拟出的优秀作文?题目，如“生命是朵常开不败的花”，一个形象的比喻??包含了深刻的哲理和盎然的诗意；再如“一杯沧海”，?把一本书比作一杯水，把人生比作沧海，令人耳目一??新。另外，“永不停息的河流”“生如夏花”“生活中的俄??罗斯方块”“清白的良心是温柔的枕头”等文题都是比喻??修辞的妙用。
２．比拟??在标题中运用拟人或拟物的手法，即把物人化或是??把人物化，把甲物拟作乙物。恰当地运用比拟可使标题具有思维的跳跃性，给读者留下鲜明的印象，如“语文，想说爱你不容易”，这一标题，将语文人格化，把对语文的炽热、浓郁的情感真切地呈现了出来。
３．对偶???对偶形式上对仗工整，韵律优美，节奏感强；内容上凝练集中，概括力强，以“对偶”手法拟定标题，往往能出奇制胜，如以下作文标题：“雨润万物，馨香满天”“细雨闲花皆寂寞，文人英雄应如是”等，都采用了对偶方式命题，既展示了文采，又突出了语言的创新，可谓一举两得。
４．对比???把两种不同事物或同一事物的两个方面放在一起相互衬托、比较，使事物的性质、状态、特征等更加鲜明突出，更利于展示文章的内蕴。如“忘记与铭记”“灵动与沉稳”等标题，都运用了对比的手法，为辩证地分析问题确定了立足点。
５．呼告????呼告是在行文中直呼文中的人或物的一种修辞方式。运用呼告这种修辞格拟题，开篇前即以强烈的思想情感冲击来引起读者的共鸣，如“父亲，我爱你”“救救孩子！”等标题均有浓郁的抒情色彩，营造了富有感染力的氛围。
６．列锦????即把相关或不相关的名词及名词性短语并列在一起做标题，里面没有形容词谓语却能写景抒情，没有动词谓语却能叙事抒情。这种方法适宜于散文的拟题，如“诗人？明月？黄花”“诗？酒”等都是列锦式标题的成功范例。列锦式标题通过意象的组合构成一幅幅生动感人的画面，营造了优美的意境。
（二）化用、引用拟题法
古典诗词佳句、当今流行歌词、俗语、成语、名言警句、广告词等，经典、别致，引用或化用后以之为标题，既浓缩凝练，又可收到诗情画意、富哲理韵味、幽默趣味等不同凡响的效果。
１．引用、化用诗词???浩如烟海的古典诗词、层出不穷的当代诗作精品中有着深远的象征意义和丰厚的内涵底蕴，以此来做题目，既展示了考生的文学修养，又不落俗套，清新别致、韵味悠长。“怎一‘情’字了得”“别人的风景你的梦”等标题分别套用、化用了李清照的“这次第，怎一个愁字了得”和卞之琳的《断章》中的诗句，文题富有文采，充满诗味。引用、化用诗句，使用整句，可使标题整齐划一，音节和谐，增加了含金量。
２．引用、化用歌词、广告词??标题中恰当地引用或化用一些大家喜闻乐见的经典歌词、广告词，既能起到言简意赅、雅俗共赏的效果，也能彰显文章的情趣。
３．引用、化用俗语、成语、名言警句等生命力强、影?响力极大的句子来做文章的题目，暗含旨趣，妙化无痕，即可收到良好的效果，如“江山易改，本性可移”一改约定俗成的“江山易改，本性难移”，标题在立意上声势夺人，别具一格。这样的化用使标题别有一番洞天，自有道不尽的奥妙。
４．引用、化用名作??对中外文学名著的书名（篇名）、影视作品名巧妙引用或改装，用经典之瓶装创新之酒，别出心裁，定有出奇制胜之功效，如“行者无疆”引用余秋雨的名篇，为文章点明“我们依然在行走，行走在消逝中，消逝在行走中，永远不停息”的题旨作足了铺垫。利用熟知的名著名篇拟题，不但体现了丰厚的积累，也体现了扎实的语言功底，再现一种博大精深的文学画面，实属难得。
二、阅读下面的材料，请至少写出３个题目
１、一艘货轮卸货后返航，在浩瀚的大海上，突然遭遇巨大风暴。惊慌失措的水手们，急得团团转。老船长果断下令：“打开所有货仓，立刻往里面灌水。”水手们担忧：“险上加险，不是自找死路吗？”船长镇定地说：“大家见过根深干粗的树被暴风刮倒过吗？被刮倒的是没有根基的小树。”水手们半信半疑地照着做了。虽然暴风巨浪依旧那么猛烈，但随着货仓里的水越来越满，货轮渐渐地平稳了。船长告诉那些松了一口气的水手：“一只空木桶，是很容易被风打翻的，如果装满水，负重加大了，风是吹不倒的。船在负重的时候，是最安全的时候；船空时才是最危险的时候。”
人生之船又何尝不是这样呢？读了上述材料你有什么感想？请以你的感想为中心进行写作。
考生读了这则材料后，可自问“为什么船在负重的时候，是最安全的时候”“为什么船空时才是最危险的时候”“什么可以构成压力”“压力来自何方”“压力带来什么影响”“怎样对待压力”等等，然后自答，最后择其一二拟题，达到“化大为小”的目的。
比如可拟题为“生命因压力而精彩”“正视苦难，承受压力”“生命的潜能因压力而释放”。
２、如２００６年全国卷１提供了一则材料，大体内容是“乌鸦模仿老鹰俯冲，抓羊不成反被牧羊人抓”。要求考生全面了解材料，选一个侧面、一个角度写作。
一满分作文考生拟题为“风波”。究竟发生了什么“风波”呢？这个题目，先声夺人，不同凡响，极大地激发阅卷老师的阅读兴趣。急切地读完文章后，阅卷老师终于从这篇写得波澜起伏的小小说中找到了答案，“风波”原来就是大量的娱乐节目冲击着“新闻栏目”，使“新闻栏目”陷入了尴尬的处境。作者以此告诉人们一个道理：可以模仿，但不可以盲目，否则只能失去自我。
另一满分作文考生拟题为“乌鸦的遗言”。“乌鸦的遗言”究竟是什么呢？这个题目新颖生动，极具吸引力，使阅卷老师的眼睛为之一亮。读完全文后阅卷老师方知：“乌鸦的遗言”是“与其平庸一生，不如抛弃平庸，尝试别样生活。执著追求理想，至死无悔”。
三、?２０１１高考复习作文素材整理
（一）作文标题套装模板
Ａ、补全填空，说明你想写的文章所要表达的中心。然后品评此题目的妙处。
１、《＿＿是一道靓丽的风景线》２、《＿＿，我永远的天空》３、《都是＿＿惹的祸》
４、《笑傲＿＿》５、《生活需要＿＿》６、《何以解忧，惟有＿＿》７、《假如我是＿＿》
８、《告诉你，我很＿＿》９、《我眼中的＿＿》１０、《生活需要＿＿》１１、《＿＿在我的身边》
１２、《＿＿也是一种美》１３、《＿＿是最美的行囊》１４、《与＿＿同行》１５、《＿＿伴我成长》１６、《＿＿三步曲》１７、《＿＿和我有个约会》１８、《我发现＿＿》１９、《真想做个＿＿》
２０、《世上只有＿＿》２１、《为自己准备一个＿＿＿》２２、《永远的＿＿》２３、《＿＿，我恨你》２４、《＿＿，做我自己》２５、《＿＿的风波》２６、《我和＿＿的距离》２７、《＿＿着并快乐着》２８、《给自己找个＿＿》２９、《永远说＿＿》３０、《那一次，我＿＿》３１、《预习＿＿＿》
３２、《带上＿＿上路》３３、《我与＿＿面对面》３４、《＿＿是一盏明灯》３５、《那段＿＿的日子》３６、《一个＿＿的心灵独白》３７、《＿＿，让我欢喜让我忧》３８、《爱上＿＿》
３９、《欣赏＿＿》４０、《我眼里的＿＿》４１、《那＿＿？那＿＿＿？那＿＿＿》４２、《想起＿＿＿＿》４３、《＿的遐想》４４、《问世间＿＿为何物》４５、《给心情涂上＿＿》４６、《人生路上＿＿多》
４７、《＿＿，我的最爱》４８、《＿＿的故事》４９、?《＿＿是一种养分》５０、《那年，我＿＿》
５１、《和＿＿赛跑》５２、《我＿＿，我＿＿》５３、《有＿＿＿＿才有远方》５４、《＿＿在，梦就在》５５、《还有多少＿＿可以重来》５６、《明天，我＿＿》５７、《我的＿＿我做主》
５８、《＿＿，是这样炼成的》５９、《不想＿＿》６０、《在“＿＿”中搏杀》６１、《人生没有＿＿》６２、《＿＿是一瞬间的事》６３、《有一种＿＿叫成功》６４、《＿＿伴我少年行》
６５、《带上＿＿上路》６６、《＿＿是一首歌》６７、《＿＿是一种美丽的痛》６８、《＿＿的回忆》
６９、《有＿＿陪伴的日子》７０、《＿＿，没有什么不可以》７１、《与＿＿一起走过》
７２、《＿＿，让我欢喜让我忧》７３、《拒绝＿＿》７４、《让＿＿为＿＿着色》７５、《我＿＿故我在》７６、《＿＿，妙不可言》７７、《读懂＿＿》７８、《我总是＿＿》７９、《＿＿一族的幸福生活》８０、《＿＿拍＊＊＊会》８１、《＿＿永不下岗》８２、《那次，我与＿＿擦肩而过》
８３、《＿＿＿在我胸》８４、《＿＿＿＿是一种牵挂》８５、《＿＿带给我的快乐》
８６、《＿＿＿也是一种享受》８７、《＿＿＿让我如此美丽》８８、《＿＿＿＿，其实你不懂我的心》８９、《最近比较＿＿》９０、《将＿＿进行到底》９１、《＿＿，我的最爱》９２、《下辈子我做＿＿》９３、《谁都可以＿＿》９４、《＿＿是金》９５、《拿什么拯救你，我的＿＿》
９６、《怎一个“＿＿＿”字了得》９７、《少年壮志不言＿＿＿》９８、《留些＿＿＿＿给自己取暖》
９９、《敬畏＿＿》１００、《＿＿不需要理由》
Ｂ、说出可以套用此题目的三个话题（课上完成到１１５）
１０１、你不必完美?????????????????????１０２、花儿努力地开
１０３、“腾出一只手”给别人
１０４、每天变傻一点点??????????????１０５、最美的是你自己
１０６、放开手，阳光灿烂
１０７、人格的核心是自信?????????????１０８、遗憾也是一种美丽
１０９、人间有味是红尘
１１０、独处也是一种美?????????????１１１、我丑，并不伪装美丽
１１２、花开花落两无言
１１３、寒露不是秋天的句号???????????１１４、此情可待成追忆
１１５、背面也许很精彩
１１６、海棠依旧？绿肥红瘦？??????????????１１７、剪不断，理还乱
１１８、淡妆浓抹总相宜
１１９、悠悠寸草心???????????????????????１２０、生命不能承受之轻???????????????１?２１、犹大的面孔
１２２、苏格拉底的两道题???????????????、试吃一句陶渊明，免费！???????????????????１２４、宋江过年
１２５、孙悟空的异化?????????????????????１２６、八戒破产记???????????????????１２７、红叶的遗憾
１２８、蓝色之恋??????????????????１２９、冬天里的那一点热
１３０、关于一种深秋的纪念
１３１、冬天的泪????????????１３２、草之梦
１３３、烛涕???????????????１３４、心田上的百合花开
１３５、人生三盏灯???????????????１３６、生命的链条
１３７、死神的帐单??????１８、阳光下的守望
１３９、在梦的远方????????????１４０、运送灵魂的那支乐曲
１４１、漫游的灯盏
１４２、时间和爱的故事?????????????１４３、秋天的梦
１４４、三种鸟的思想???????１４５、生命之翼
１４６、尘世的风景?????????１４７、生命列＊＊＊
１４８、高尚的欺骗???????１４９、直击心灵的一瞬
１５０、屋顶上的阳光???????１５１、一片雪花的重量
１５２、智者的谜??????????１５３、生命的化妆
１５４、生命的痕迹?????１５５、蓝色的智慧
１５６、爱的回音壁????????????１５７、流泪的鱼
１５８、幸福的开关????１５９、平等的灵魂
１６０、锋利的纸???????????????１６１、秋天里的春天
１６２、虚掩着的门?????１６３、有裂缝的水罐?????????１６４、飘香的生命??????????????１６５、排除论者小札
１６６、感恩孤寂????????１６７、收藏昨天?????????????１６８、给美丽做道加法?????????１６９、向生命鞠躬
１７０、在变化中找到天堂???????１７１、呵护那一点点光
１７２、补习微笑??????１７３、直播残思
１７４、珍藏激动?????????????????１７５、打开你观念的抽屉
１?７６、摆正期待的天平
１７７、美丽一次架起心灵的桥梁??????????????????１７８、捕捉理性的灵光????????１７９、留只眼睛看自己
１８０、永远有多远？??????１８１、谁能打开你的窗?????????１８２、别让心灵“欠帐”
１８３、与天真签约??????１８４、那些蜻蜓，那些早晨??????１８５、行板悠悠，明净如歌
１８６、一边是灿．一边是烂??????１８７、天蓝草碧，云白风清??????１８８、蜂声？树林
１８９、孤雁？荷梦？小草????????１９０、阳光和乞丐???１９１、现代化和蜗牛
１９２、极限与句号????????１９３、长街短梦１９４、人生需要装饰
１９５、我闻到了阳光的味道?????１９６、脚比路长
１９７、无限风光在险峰１９８、守卫精神的火种１９９、落叶流浪记２００、有风拂过
２０１、冲动也是一种美??２０２、“有梦想就有可能”２０３、“与梦想一路同行”
２０４、以“双赢的智慧”为话题的一个题目：赢！赢！赢！！！
２０５、如以“合作”为话题可拟题为“１＋１２”。２０６、?生命因压力而精彩
学后感
作文九：《高考作文标题范例》3200字
高考作文精妙标题３００例
生活的快慢变奏曲
快慢缓急总相宜
把好生活快慢的航帆
成长需要悉心的呵护
挺直生命的脊梁
心动不如行动
与其临渊羡鱼不如退而结网
等待是一种借口
莫让机遇擦肩而过
坚守人生的关键
点缀缤纷世界
为他人开一朵花
赠人玫瑰，手有余香
生命因奉献而美丽
花香袭人
舍弃才能获得自由
剑胆琴心
不能承受的文化之轻
起跑线上的美丽
岁月，请再送我那串串风铃
掬水留香
晶莹？雪寂？寞林
坐看流星划空时
勇敢奔跑，勇敢超越
美丽的流行，永恒的经典
奔跑人生
让纪念闪耀理性光芒
出乎其外，入乎其内
路的尽头鲜花盛开
走错的也是路
跨不过去的捷径
人生没有捷径
路曲心直
走好那一段
曲径通幽
走下去，前面是片芳草地
问世间“名”为何物
艳花？瘪果
有一天，当一切不再重要
看好，再走
水中月，镜中花
人生不需要太多行李
踏着脚印少摔跤
用什么拯救自己
有梦才有明天
脚比路长
永远到底有多远
近在咫尺，远在天涯
有梦才有远方
风，可以穿越荆棘
推开成功那扇虚掩的门
生命如歌
保持一颗谦卑的心
为别人喝彩
高高在“下”
成功，需要一颗谦卑的心
快乐是一粒种子
莫让浮云遮望眼
我的眼睛欺骗了我
雪花零落的盛夏
两把钥匙一扇门
共同捧起生命之杯
留一片芳心
疏影暗香
我听到花开的声音
生活五味豆
最美的拒绝
“拒绝”也是一种美
不如放歌
生如夏花
心灵奔跑
沙漠玫瑰悄悄开
永不漂移的目标
响起，彼岸的风铃
清点生活
隔着代沟，我望见了您
路是月的痕
倒掉疲惫
磕出鞋里的沙
血浓于水理大于情
无穷的可能无穷的美
给灵魂一个支点
万象人生坚守自我
文化的呼吸
善败者不亡
言多岂就必失
吃一堑未必长一智
疑人要用，用人要疑
但求夕阳无限好，何必惆怅近黄昏
仅靠功夫深，铁棒难成绣花针
菊？竹？民族
跨越语言障碍，筑起沟通桥梁
语言，沟通的基石
调准感情的焦距，拥有清晰的世界
伟大是卑微的蜕变，卑微是伟大的繁衍
奋发趁年少
要敢于超越
守卫精神的火种
遭遇挫折超越痛苦
将思维与幸福链接
幸福快乐在转念之间
握住别人垂下的藤索
欲望——心的隔离区
点一盏心灯期待诚信
借一颗慧心
守住心灵的契约
改变思维，找到快乐
用语言连缀心灵的星空
语言是沟通的钥匙
爱我，就别把我搂得太紧
带上自信上路
倾听心灵的钟声
点一盏心灯
让快乐多一条腿
不要人夸颜色好只留诚信满乾坤
诚信，爱你没商量
谎言不开花
都云老汉痴，谁解其中味
花香蜂自来，题好一半文
中国‘艇’进新时代
会当凌绝顶当今世界殊
晶霞与金银齐飞两岸共雅典一色
雅典奥运明晚揭幕中国军团枕戈待旦
中国男篮战胜塞黑绝处逢生闯进八强
竞技体育残酷无情赢家输家尘埃落定
花剑劲舞高手群雄逐鹿破釜沉舟古亚特逆转封王
中国女排３－２力克俄罗斯绝地反击笑傲奥运之颠
女子一万米再现东方神鹿邢慧娜奇迹冲刺终夺冠
铿锵不再玫瑰枯萎
中国水手搅动爱琴海皮划艇两悍将勇夺金牌获重奖
昔日神仙眷侣今日落难夫妻
中国自豪自豪中国
亮亮失金晶晶失意
田亮虽亮胡佳最佳
秧好一半谷，题好一半文
背起诚信的背囊走一生
渴望停电
张开双臂，选择博爱
改换思维方式，让快乐走近
浮生若茶
诚信，让世界充满阳光
阳光很活泼
收起你的冷漠
点一盏心灯期待诚信
与自己干杯
倾听自己的心跳
给自己一个微笑
越过你心中的墙
享受痛苦
遗憾也是一种美
携手夕阳下
低头靠勇气，抬头靠实力
为对手鼓掌
关心自己，同样重要
黑暗中你给我一盏灯
我被青春撞了一下腰
把清风明月握在手中
学会感恩
败了，多好
挫折也美丽
梦想，从这里起航
读智慧之书，做有用之才
父爱如山
给生活加点糖吧
让时间轴上的圆点闪光
成长的历程是一串冰糖葫芦
三更有梦书作枕
给情感上把锁
人生有你更精彩
坦诚，我无悔的选择
尺有所短寸有所长
药？茶？人生
想，要壮志凌云；干，要脚踏实地
别把聪明打碎了
与时尚共舞
时尚，华丽的陷阱
时尚，带刺的玫瑰
与时尚一路同行
心灵的烟花
人生难得几回搏
给乌云镶上金边
友情伴你人生路
友谊，给我动力
何以调“素琴”而恶“丝竹”
抓住风的尾巴
墙，推倒了就是桥
寻找栖身之地
那个障碍粉碎了我
人世间有百媚千红，我独爱坦诚这一种
往事并不如烟
感谢你的敌人
珍惜你的痛苦
往事并不如烟
眼前同一水笔下情各异
寡淡足协杯，落寞之多少
收藏真情
倾听生命拔节的声音
点烯生命之火
面对青春的萌动
让梦想飞翔
信念撑起生命的大厦
在别人的故事里旅行
选择春天出发
拥抱青春
在青春中熔炼生命
擦拭青春
不让青春流失
幽默是青春的伴侣
我要笑遍世界
冬阳，童年，牵牛花
一点不能再浪费光阴了
总有惊喜在等候
静静地，我凝望来路
把握好你的方舟
清白做人
只要你在不停地走
与自己相处
何必忙着为自己解释
生命不能绝望
友爱如水
承诺太遥远
日子，每天都是新的
打扮寂寞
咀嚼伤害
心存感激
生活处处有欢乐
处境并非最重要
独味生活
一捆干柴生死间
搭起心灵的圣坛
笑着面对生活
再添一把柴
幸福像一块砖
松花酿酒春水煎茶
别让自己更孤独
活着就有牵挂
崇尚简单
珍视心中的爱
微笑是一把神奇的钥匙
收集阳光放飞希望
又到江南赶上春
享受黄昏
给心灵留一点空隙
望月不语
秋天，也是一种开始
远山如烟
高尚无需证明
凡尘清唱
心弦独奏
捕捉每一个美丽的瞬间
让慊的书中憩息
为自己树一帧风景
淡淡柳如烟
深爱无痕
爱是一棵月亮树
拔响生命的琴弦
人不能向生活称臣
人生如棋棋如人生
抬起头来做人
无须崇拜
储蓄人生
人生不售回程票
再给自己一次机会
抱着生命过海洋
穿着棉袄洗澡
带着成熟寻找
淡忘起初
珍惜弱点
亮在需要处
抒命运转换成使命
灵魂的浴间有把锁
与众生共命
磨难，人生的一份财富
为生命喝彩
品味遗憾
事实，远没想象的那么糟
中断的琴声
行板悠悠，明净如歌
悲怆，引发生命之张力
操守永恒
不以利害移操守
真理，诞生于一百个问号之后
我喜欢出发
人生岂能无压力
不要被完美伤害
自卑也是一种力量
生命是一支铅笔
月亮的脸笑在掌心
给自己找个对手
生命，有一种硬度
生命常常是如此之美
主动是金
高贵的心灵是不沉的方舟
青涩岁月里的蝴蝶胸针
培植善念
永恒与瞬息的舞蹈
用双拐支撑飞翔
点燃起信仰的明灯
归来吧，从容
站在历史的枝头微笑
感动是一种养分
父爱昼夜无眠
人生路，不回头
人生，就是与困境周旋
奖赏自己
善心如水
宽恕伤害过自己的人
生命是一种回声
心田上的百合花开
倾听大自然的心跳
清点生活清点心灵
有你在，灯亮着
相信未来，热爱生命
在不可能的地方学得智慧
《——让平凡的日子鲜亮》
《——是一种永恒》
《——是一道靓丽的风景线》
《——，我永远的天空》
《生活需要——》
《——是最美的行囊》
《真想做个——》
《给自己找个——》
《给心情涂上——》
《人生路上——多》
《——，我的最爱》
《——是一种养分》
《那年，我——》
《有——才有远方》
《——在，梦就在》
《还有多少——可以重来》
《——是一瞬间的事》
《有一种——叫成功》
《——是一种美丽的痛》
《——，没有什么不可以》
《拒绝——》
《让——为——着色》
《——，妙不可言》
《读懂——》
《那次，我与——擦肩而过》
《——在我胸》
《怎一个“—”字了得》
《留些诚信给自己取暖》、
《敬畏——》
《——不需要理由》
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作文十：《高考作文标题汇集》2700字
高考作文标题汇集
唐宋之韵 意蕴幽长
诗意大唐 诗意人生
采撷唐诗宋词之花
唐诗如山，宋词如水
生活的快慢变奏曲
快慢缓急总相宜
把好生活快慢的航帆
成长需要悉心的呵护
挺直生命的脊梁
心动不如行动
与其临渊羡鱼 不如退而结网 等待是一种借口
莫让机遇擦肩而过
坚守人生的关键
点缀缤纷世界
为他人开一朵花
赠人玫瑰，手有余香
生命因奉献而美丽
花香袭人
舍弃才能获得自由
剑胆琴心
不能承受的文化之轻
起跑线上的美丽
岁月，请再送我那串串风铃 掬水留香
晶莹 ·雪寂 ·寞林
坐看流星划空时
勇敢奔跑，勇敢超越
美丽的流行，永恒的经典 奔跑人生
让纪念闪耀理性光芒
出乎其外，入乎其内
路的尽头鲜花盛开
走错的也是路
跨不过去的捷径
人生没有捷径 储蓄人生
人生不售回程票
再给自己一次机会
抱着生命过海洋
穿着棉袄洗澡
带着成熟寻找
淡忘起初
珍惜弱点
亮在需要处
抒命运转换成使命
灵魂的浴间有把锁
与众生共命
磨难，人生的一份财富
为生命喝彩
品味遗憾
事实，远没想象的那么糟 中断的琴声
行板悠悠，明净如歌
悲怆，引发生命之张力
操守永恒
不以利害移操守
真理，诞生于一百个问号之后 我喜欢出发
人生岂能无压力
不要被完美伤害
自卑也是一种力量
生命是一支铅笔
月亮的脸笑在掌心
给自己找个对手
生命，有一种硬度
生命常常是如此之美
主动是金
高贵的心灵是不沉的方舟 青涩岁月里的蝴蝶胸针 培植善念
走好那一段
曲径通幽
走下去，前面是片芳草地 问世间 “ 名 ” 为何物
艳花 ·瘪果
有一天，当一切不再重要 看好，再走
水中月，镜中花
人生不需要太多行李 踏着脚印少摔跤
用什么拯救自己
有梦才有明天
脚比路长
永远到底有多远
近在咫尺，远在天涯 有梦才有远方
风，可以穿越荆棘
推开成功那扇虚掩的门 生命如歌
保持一颗谦卑的心
为别人喝彩
高高在 “ 下 ”
成功，需要一颗谦卑的心 快乐是一粒种子
莫让浮云遮望眼
我的眼睛欺骗了我
雪花零落的盛夏
两把钥匙一扇门
共同捧起生命之杯
留一片芳心
疏影暗香
我听到花开的声音
生活五味豆
最美的拒绝
“ 拒绝 ” 也是一种美 不如放歌
生如夏花 用双拐支撑飞翔
点燃起信仰的明灯
归来吧，从容
站在历史的枝头微笑
感动是一种养分
父爱昼夜无眠
人生路，不回头
人生，就是与困境周旋
奖赏自己
善心如水
宽恕伤害过自己的人
生命是一种回声
心田上的百合花开
倾听大自然的心跳
清点生活 清点心灵
有你在，灯亮着
相信未来，热爱生命
在不可能的地方学得智慧
《 ＿＿＿＿＿＿＿让平凡的日子鲜亮》 《 ＿＿＿＿＿＿＿＿是一种永恒》
《 ＿＿＿＿＿＿是一道靓丽的风景线》 《 ＿＿＿＿＿＿＿，我永远的天空》
《生活需要 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿》
《 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿是最美的行囊》
《真想做个 ＿＿＿＿＿＿＿＿》
《给自己找个 ＿＿＿＿＿＿＿＿》
《给心情涂上 ＿＿＿＿＿＿＿＿》
《人生路上 ＿＿＿＿＿＿＿＿多》
《 ＿＿＿＿＿＿＿，我的最爱》
《 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿是一种养分》
《那年，我 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》
《有 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿才有远方》
《 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿在，梦就在》
《还有多少 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿可以重来》 《 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿是一瞬间的事》
《有一种 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿叫成功》 《 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿是一种美丽的痛》
沙漠玫瑰悄悄开
永不漂移的目标
响起，彼岸的风铃
清点生活
隔着代沟，我望见了您
路是月的痕
倒掉疲惫
磕出鞋里的沙
血浓于水 理大于情
无穷的可能 无穷的美
给灵魂一个支点
万象人生坚守自我
文化的呼吸
善败者不亡
言多岂就必失
吃一堑未必长一智
疑人要用，用人要疑
但求夕阳无限好，何必惆怅近黄昏 仅靠功夫深，铁棒难成绣花针
菊 ·竹 ·民族
跨越语言障碍，筑起沟通桥梁
语言，沟通的基石
调准感情的焦距，拥有清晰的世界 伟大是卑微的蜕变，卑微是伟大的繁衍 奋发趁年少
要敢于超越
守卫精神的火种
遭遇挫折 超越痛苦
将思维与幸福链接
幸福快乐在转念之间
握住别人垂下的藤索
欲望 —— 心的隔离区
点一盏心灯期待诚信
借一颗慧心
守住心灵的契约
改变思维，找到快乐
用语言连缀心灵的星空 《拒绝 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》
《让 ＿＿＿＿＿＿＿为 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿着色》 《 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，妙不可言》
《读懂 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》
《那次，我与 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿擦肩而过》 《 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿在我胸》
《怎一个 “＿＿＿＿＿＿＿＿” 字了得》
《留些 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿给自己取暖》
《敬畏 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿》
《 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿不需要理由》
一捆干柴生死间
搭起心灵的圣坛
笑着面对生活
再添一把柴
幸福像一块砖
松花酿酒 春水煎茶
别让自己更孤独
活着就有牵挂
崇尚简单
珍视心中的爱
微笑是一把神奇的钥匙
收集阳光 放飞希望
又到江南赶上春
享受黄昏
给心灵留一点空隙
望月不语
秋天，也是一种开始
远山如烟
高尚无需证明
凡尘清唱
心弦独奏
捕捉每一个美丽的瞬间
让慊的书中憩息
为自己树一帧风景
淡淡柳如烟
深爱无痕
爱是一棵月亮树
语言是沟通的钥匙
爱我，就别把我搂得太紧
带上自信上路
倾听心灵的钟声
点一盏心灯
让快乐多一条腿
不要人夸颜色好 只留诚信满乾坤 诚信，爱你没商量
谎言不开花
会当凌绝顶 当今世界殊
背起诚信的背囊走一生
渴望停电
张开双臂，选择博爱
改换思维方式，让快乐走近 浮生若茶
诚信，让世界充满阳光
阳光很活泼
收起你的冷漠
点一盏心灯期待诚信
与自己干杯
倾听自己的心跳
给自己一个微笑
越过你心中的墙
享受痛苦
遗憾也是一种美
携手夕阳下
低头靠勇气，抬头靠实力
为对手鼓掌
关心自己，同样重要
黑暗中你给我一盏灯
我被青春撞了一下腰
把清风明月握在手中
学会感恩
败了，多好
挫折也美丽
梦想，从这里起航
读智慧之书，做有用之才
父爱如山 拔响生命的琴弦
人不能向生活称臣
人生如棋 棋如人生
抬起头来做人
无须崇拜
何必忙着为自己解释
生命不能绝望
友爱如水
承诺太遥远
日子，每天都是新的
打扮寂寞
咀嚼伤害
心存感激
生活处处有欢乐
处境并非最重要
独味生活
人世间有百媚千红，我独爱坦诚这一种 往事并不如烟
感谢你的敌人
珍惜你的痛苦
往事并不如烟
眼前同一水 笔下情各异
寡淡足协杯 ， 落寞之多少
收藏真情
倾听生命拔节的声音
点烯生命之火
面对青春的萌动
让梦想飞翔
信念撑起生命的大厦
在别人的故事里旅行
选择春天出发
拥抱青春
在青春中熔炼生命
擦拭青春
不让青春流失
幽默是青春的伴侣
我要笑遍世界
冬阳，童年，牵牛花
给生活加点糖吧
让时间轴上的圆点闪光
成长的历程是一串冰糖葫芦
三更有梦书作枕
给情感上把锁
人生有你更精彩
坦诚，我无悔的选择
尺有所短寸有所长
药 ·茶 ·人生
想，要壮志凌云；干，要脚踏实地 别把聪明打碎了
与时尚共舞
时尚，华丽的陷阱
时尚，带刺的玫瑰 一点不能再浪费光阴了 总有惊喜在等候
静静地，我凝望来路 把握好你的方舟
清白做人
只要你在不停地走 与自己相处
何以调 “ 素琴 ” 而恶 “ 丝竹 ” 抓住风的尾巴
墙，推倒了就是桥 寻找栖身之地
那个障碍粉碎了我 与时尚一路同行
心灵的烟花
人生难得几回搏
给乌云镶上金边
友情伴你人生路
友谊，给我动力
