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作文一：《把他定格在心中》1000字
把他定格在心中
九（５）童语涵
闭上双眼，昨晚考场上的一幕幕又浮现在眼前，他高举手电筒的样子，已悄然定格在我心中。（开篇点题）
一道紫色的闪电划破泛白的夜空，随即一声惊雷炸响，考场上似乎没有人被那壮观景象所吸引，大家埋着头，奋笔疾书。
“咔——咔嚓”诡谲的声音蓦地传来，不似雷声，反而像??是的，停电了。黑暗中，喧嚣声炸裂开来。考场上抱怨声此起彼伏，充斥着耳膜。他——我们的监考老师，我初二时的老师，默默地打开手机里的手电筒，一刹那，所有人的目光都聚焦在他身上。
借着微弱的光，我发现他一点儿都没变，和以前一样，蓬松的头发，大大的双眼皮，瘦瘦的身体仿佛一阵风都能刮走。其实我对他是没有什么好印象的，总觉得以前他对班级不太作为，不负责任。而现在，在灯光的映照下，看见他高举着手机，纹丝不动，竟像极了一尊雕塑。
时间一分一秒地流淌，考场又恢复了宁静，只听到时钟不知疲倦的嘀嗒着。内心莫名的着急，可又有什么用处呢？累了，烦了，倦了。我趴在桌上，百无聊赖，任思绪乱飞。不知分针转了多少圈，当我再抬起头时，看见他依然站在那，保持着刚才的姿势——高举着手机，纹丝不动，宛若海上的灯塔， 为我们指明方向。莫名地，我竟有想把这幅画面定格在心中。（点题）
雷声远了，雨声弱了，我不知道时间过去了多久，只觉得每一秒钟都是那么的难捱。突然一盏灯亮了，接着又一处灯亮了，所有的灯都依次亮了，整个校园又如同一座不夜城。突如其来的光使的我眼睛有些受不住，朦胧中瞥见他放下手臂，甩了甩胳膊，揉了揉手腕 。广播里想起了提示语：“本场考试因停电２０分钟，故向后推迟２０分钟收卷。”２０分钟，他站在那里举着手电筒２０分钟？莫名的开始心疼他，其实你没必要这样一直高举着，你的手臂一定很酸吧！
这一刻，我突然理解了他，竟发现他的高大来；这一刻，他高举手电筒的样子，已悄然定格在我心中?? （总结全文首尾呼应）
编者荐言：生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。作者将考场上真事写入文中，富有真情实感，很容易打动读者。考场由安静到不平静再到宁静，雷声由响起到变小，气氛渲染的恰到好处。我以前对他没好印象，现在知道心疼他；我情绪波澜起伏，而老师却静若止水，对比鲜明，构思很好。同时，寥寥数语的动作描写和不失时机的外貌描写，使人物形象跃然纸上。
迁移：这篇文章适应于《姿势》《轻轻地你拨动了我的心弦》《掌声送给你》等写其他人或者感悟类的文章。
作文二：《把友谊定格在心中》600字
《把友谊定格在心中》错误的时候，会给你正确的判断和分析；在迷茫的时候，会给你指引前进的方向；在伤心的时候，会给你献上那暖人心扉的关怀。这样的友谊才是最可贵的。——题记犹记得，我和一位同学因为一点琐碎的小事而闹得不可开交，甚至大了起来。许多同学都过来凑热闹，还连声叫“好”，可能只是因为没有见过两个女生打架吧！你迈着大步冲了过来，用尽全身的力量把我们两个人分开。可我仍是不甘心，伸出自己的大长腿踹了她一脚，但这一脚是你挨的！看着你捂住自己的肚子，蹲在地上，脸上流露出痛苦的神情。我傻眼了！我的心像被狠狠地揪了一下。望着惊慌失措的我，你却说：“没事，蹲一会就不疼了。”此时此刻，我的心中只有感动，只有感动。你痛苦的汗水，已顺着你的脸颊流了下来。在你忍受疼痛的同时，也不忘记我。“你没事吧！有没有受伤？”我回答说：“没事，我很好。”你对着我笑了笑，紧接着又变得严肃起来。你一本正经的对我说：“你是不是傻，你说你是不是脑子进水了。你打不过还打，你不是傻是什么？”我委屈的说道：“你不帮助我出气，还在这里说我傻，你算什么朋友。”你又摆出一副博学多闻的样子说道：“真正的友谊是建立在坚实的原则上的。只讲哥们儿义气，却不讲原则的友谊，不是真正的友谊。”你的这番话让我深受感触。你是一朵脆弱的小花，细细闻起来却飘香万里；你是一杯清凉的茶水，细尝起来却让人回味无穷；你是一只小鸟，给人们带来了春天。你总是在我伤心的时，给我一个温暖的拥抱；你总是在我迷茫的时，给我指出该走的方向；你总是在我失意的时，给我一个暖人的问候。你和我的这份友谊，将会永远定格在我的心中。——后记初一：心如
作文三：《把温暖定格在心中》600字
把温暖定格在心中
九年级２９８班 王群辉 温暖是冬天里的一把火，驱散了身边的寒冷。
——题记
冬天来临，漫天的雪花飞舞着，给大地铺上一层厚厚的棉被。我走在路上，感觉格外的冷，不时地用手捂住嘴，才暖和一些。 无意间，我发现对面的墙上贴上了几张宣传单之类的纸，一位看上去四五十岁的老人，好像是一位清洁工。她用沾过水的刷子在墙上刷了刷，然后再用手细心地撕。
虽然是在对面，但还是可以清楚地看到，她的手被冻得通红，好似火一般。当她认真的清除了好几张广告纸之后，又继续走到另一张跟前。但是，我看到，她右手举起来，却停在了空中，似乎定格了。又见她往前面靠近了些，接着她微微摇了摇头，便离开了。
怎么回事？她怎么这样，她是在偷懒吗？一连串的疑问在我脑中浮起。
我想去看个究竟，又看见一个瘦小的清洁工走近那张纸。我原以为她会把那张纸清除，没想到她的举动却和那个老清洁工一模一样：举起右手，定格在空中，微微摇摇头，转身离开了。 见这情景我更加疑惑了，便下定决心去看看，到了那里，来到了那堵墙的前面。映入眼帘的是一张寻人启示。上面写着：ＸＸ，１８岁，男……
这时，我在这瞬间明白了一切。此时，一股暖流涌上心头，雪花仍如鹅毛般飞舞着，但我不再觉得冷了，而是格外的温暖。
冬天是寒冷的，但它也会让人感到温暖，正如那两位清洁工一般，这世间的那种浓浓的暖意，是源自于那火一般炙热的心。正是这族火焰，烘烤着我冰冷的心。我想，它的温暖足够萦绕我的一生。
指导教师 杨丽芳
作文四：《把快乐定格在心中》700字
把快乐定格在心中
童年的时候，最希望的就是秋天快点到来，因为秋天里，迎着秋日的阳光，伴着习习的微风，叫上几个伙伴，可以一起去摇桂花。
那时候的我们天真快乐，夏天一过就在期盼桂花早些开放。等到桂花开放时，整个小镇就沉浸在桂花的世界里。
每到这个时候，我们便会准备一个玻璃的小瓶子，用来贮藏桂花。到了下午，“摇桂花小军团”就一蹦一跳的向那桂花树跳去， 带着满怀的好心情，好快活！
我们来到一棵金桂花树下，你看看我，我看看你，相视一笑，拆下一枝桂花插在头上，抑或是放在自己的小瓶子里，然后在树下稍一张方格桌布，摇下来的桂花便可以落在上面。然后几个人一齐努力“一二三！”伴随这一阵沙沙声中，许多迷你可爱的桂花落了下来。再来“一二三！”桂花树在我们的推动下，头上的小花都像跳舞似的旋转着，在空中来回舞动，然后慢慢落下，落在方格桌布上，每一朵都那么招人喜爱。
一小朵桂花，都只有小拇指盖一般大小，中间的花蕊在四片小花的簇拥下，显得楚楚可人，四片花瓣金黄金黄的，在秋日午后斜阳的照射下显得更诱人，更美丽。而树上的桂花却又略有不同。它们在万千绿叶的衬托下，感觉更娇小。
拾起一朵桂花，放在鼻尖，我嗅到了大自然的气息；捧起一堆落花，我看到了她们绽放时的辛苦和努力??
转眼，两个多小时过去了，大家都累了，坐在斜阳满地的草坪上休息，每个人脸上都洋溢着别样的快乐，那种快乐无法用语言来形容，只是满满的幸福感。大家在草地上谈论着，说着，笑着，打滚着。
太阳在我们的谈笑声中过去，留下的是夕阳的辉映。多快乐啊，这就是童年！
而现在的我们，每天都被作业压得喘不过气来，剩下的只有回忆，把快乐定格在心中，既然年龄的成长让我们已经失去了快乐，那就让心快乐吧。
童年的我，那个摇桂花的我，去哪儿了？一阵风拂过，吹落了桂花，又把我吹回了童年??童年的伙伴，童年的桂花树，把这些定格在心中，把快乐定格在心中！它使我一生快乐，幸福！
作文五：《把悔恨定格在心中》900字
把悔恨定格在心中
九年级２９８班 敖迎春
成长的路上，我们经历过风景，所以收藏了许多。把美好定格在心中，那是一生的快乐；把快乐定格在心中，那是一生的幸福；把幸福定格在心中，那是一生的感动??而我，却要把悔恨定格在心中，那将是我一生中进步的阶梯。
“砰”的一声，门重重的关上，只有屋里父亲生气的站在那儿。
爸爸为什么要这么生气呢？事情还要从那天中午说起。那天，爸爸妈妈有事儿出去了，只剩下我一个人在家。我在家里无头绪的玩着，忽然间，我看到了放在爸爸妈妈房间里的电脑，于是，我就偷偷地溜进了他们的房间，迫不及待的打开了电脑，天昏地暗的玩起了游戏。谁知妈妈提前回来了，我被逮了个正着。到了晚上，爸爸回来，妈妈随及参我一本，爸爸索然大怒，对我大声说：“你怎么能这样，父母一不在，就起坏念想，整天只想着玩游戏，玩游戏，像你这样，以后还怎么成大事。你现在这个年龄，就应该好好学习，不能整天想着玩??”还没等爸爸说完，我就插断他的话：“够了，我知道，以后不碰了，不要你管，行不行？”话一说完，我就后悔了。这时，“啪”的一声，我感觉脸上火辣辣的疼。原来，爸爸听了之后，一生气，就打了我一巴掌，这是他第一次打了我，我心里不快，便拉开门跑了出去，还顺手把门“砰”的关上，只留下爸爸呆呆地站在屋里。
天空黑漆漆的，路上就只有我一个人像一只无头苍蝇似的走着。一路上，我又累又饿，在这寂静的夜里，我想起了和爸爸妈妈在一起的温馨时刻，是他们，辛辛苦苦地把我拉扯大，省吃俭用，都是为了我，和他们在一起的时光，是幸福快乐的。可是，今天我竟然这样和爸爸顶嘴，这太不应该了。此时，我既后悔又恨我自己，爸爸是为了我好，我不应该那样说话。于是，我便坐在路边的台阶上，暗自流下了悔恨的眼泪。
不一会儿，我在黑暗中听到了熟悉的呼喊声，那声音里有焦急，有担忧。是爸爸，他竟然出来找我。我站起来，走到他身边，他一把把我搂在怀里，对我说：“孩子，对不起，爸爸不应该出手打你。”于是，我又一次流下了悔恨的眼泪，哭着对爸爸说：“爸爸，对不起，是我错了，我不应该这样。”
从那以后，我便不再和爸爸顶嘴，努力学习，一步一步的前进，一点一点的进步。
把悔恨定格在心中，我便不会迷失人生的道路，引领我进步。 指导教师 杨丽芳
作文六：《把友谊定格在心中》800字
把友谊定格在心中
友谊是一支歌，唱出了我们的欢乐与留恋，唱出了我们的欣喜与不舍。这支美妙的歌儿啊！将那美好的一切定格在我的心中??
那是一个阴天，天色灰蒙蒙的，天空中还飘着如细丝般的雨丝，窗外的广玉兰在雨中似乎显得更鲜亮，花朵更洁白，清香更幽，更醇。
我们正在教室里自习，教室里很安静。这时，两位直升生站了起来，手中各提了一个袋子，走上了讲台，我们都诧异地望着他们。他们恭敬地向我们鞠躬，说着一些感激的话语，我们似乎明白了什么，难道他们就要告别了？时间真是太匆匆。
只见他们从袋子中拿出一个又一个精致的小礼物，送到每个同学的面前，并与同学们握手，这是最后的礼物吗？有同学在鼓掌，随即掌声一起爆发??
我怔在那儿，教室里同学们的目光都聚集在他们身上，当直升生来到我桌前时，我迫不及待地张开双臂，给了她一个大大的拥
抱，眼里不禁蒙上了一层水雾。她是我相处三年的好友，现在就要分别了，以前相处的种种情景就闪现在我的脑中??
不知是谁，情不自禁地唱起了一句“ｆｏｒｅｖｅｒ ｆｒｉｅｎｄ”，同学们一个一个都站了起来，不约而同地唱起这首校大合唱比赛的参赛曲目《ｆｏｒｅｖｅｒ ｆｒｉｅｎｄｓ》。唱着唱着，我们的声音小了起来，歌声中似乎夹杂着哽咽、抽泣的声音，女同学们直接抱着两位直升生号啕大哭，连平时那些调皮的男同学的眼睛里也闪着晶莹的泪花。这个教室几乎就被哭声所笼罩，不舍的情谊肆意扩散着??
这时，音响里传来了歌声：“长亭外，古道边，芳草碧连天??”我们情不自禁地跟着一起唱起来。这歌声似乎最能代表我们此时分别的心声。
我翻开桌上的小礼物，上面有两位同学的签名及祝福，那一字一句都包含着他们俩的不舍。 班长拿出了彩纸，让我们写下我们的祝福，我拿起笔，心中有无数话想说却又无法在泪眼朦胧中写出几个字??
到了他们要出发的时候了，他们挥挥手，向我们作别，我们目送着他们离去，窗外的玉兰花开出圣洁的白花，见证了我们的深厚情谊。
那飘飞的细雨，那圣洁的玉兰花，那与同学相拥难舍的情景和着优美的哀伤的旋律永远定格在我的心中。
作文七：《把回忆定格在心中 回忆定格在瞬间》2000字
把回忆定格在心中 回忆定格在瞬间
回忆定格在瞬间 岁月冲淡了许多记忆，回忆逐渐褪色。那从前的一点一滴，快乐、忧伤、美好的事情，那些年那些事早已流逝，成为过去。直到一个偶然的瞬间，从前的回忆浮现在脑中，回忆定格??
投影仪下是一张张有些陌生的童稚的脸蛋。那是大家一年级时的模样。其中两张我觉得是里面最可爱的，她们是两个可爱的女孩。一个绑着高高的马尾辫；两只可爱而水灵灵的大眼显得特别精神；小小的鼻子有个大嘴巴，薄薄的唇瓣粉粉的，像两片桃花瓣一般；嘴巴咧得大大的，里面有一排洁白的牙齿，至少有露出八颗白牙，是个标准的微笑呢～另一个则是拥有一头乌黑的短发，女孩小小的脑袋微微地歪着，俏丽的小脸上灵动的大眼看上去天真可爱又文静。鼻子小小的，下面是一个樱桃小嘴，粉嫩的唇瓣合着，嘴角微微上扬着，形成一个漂亮的无线。
看到两张照片上的两个女孩一年级时的模样，回忆在蔓延，从心底里的最深处一下子闯进脑中。我似乎搭着时光机回到了从前。那些一起玩游戏，一起看书，一起写作业，一起傻傻地相信世上有鬼和神??一个个片段似乎像放映机一样在眼前播放着。
回忆定格??
我们几个一起去玩，不料空中下起了小雨，斜斜的雨像牛毛、似银针、若白线，从空中轻轻滴落。我们三个脑子突然同时想出一个馊主意——到外面淋雨～大家趁各自的妈妈不注意时，悄悄
走到雨伞外面，开始实行我们的“淋雨大计”。
我们小手拉着小手，在蒙蒙细雨中蹦着、跳着。然后捏着对方的小手紧紧不放，围成一个圈圈，身体微微向后倾斜着，快速的转啊转，发疯的跑啊跑。即使转的晕头转向，也还是在继续。跑累了，转晕了，肚子饿了，就停下来，一屁股坐在公园的长椅上，一边淋雨，一边休息，一边补充能量——吃零食～
雨“淅沥沥”的下，飘飞在长椅上不顾形象大口吃零食的三人身上，发出“吧嗒”一声细微的声音。不知不觉中淋湿了头发，打湿了如瓷娃娃般精致可爱的脸和漂亮的粉色裙子。雨点从头上慢慢划过脸颊滴落，留下一滴滴比小雨点还要小的小小雨点。布满晶莹的小小雨点的脸，就像是被雨水打湿而布满晶莹的雨露的桃花瓣。三个笨拙又贪吃的小吃货面对雨滴，是不擦干净沾满零食屑的脏手，就胡乱往脸上抹一把，不管有没有擦干净，就继续吃～完全没注意到脸上尽是零食屑～天啊～那时的我们怎么会如此邋遢，如此傻帽，如此贪吃～这，真的是我们吗，
我们吃完了就继续淋雨继续玩，直到裙子湿掉一般、家长过来抱走，才依依不舍的回到雨伞的“庇护”下。真贪玩～
??
现在的我们，早已遗失了那份天真与可爱，就连小时候那份梦想当公主的心理，也遗失了。从前的自己，从前的那些人、那些事，一去不返。它们，现在在哪呢，
片刻，我回过神来，那些片段也随之消失在眼前，我的心中
忽然掠过一丝不知名的忧伤，为什么我会感到忧伤，这，是为什么??
初二：许清释
回忆定格在瞬间相关内容：我心里暖暖的 树，抖动着双臂，随着最后一片落叶随风飘落。风停止了呼啸，使我感到温暖，但我的心更暖。老师找你。小梦悄悄地走到我的身旁。为什么，我茫然不解。一出教室，就对上了老师严厉的目光。．．．
冰冷的教室 人情味是什么，放开来说，人情味就是温暖。倘若一个班级、一间教室里缺乏人情味，那么那间教室便不再温暖，就变成了一间令人窒息的、冰冷的教室。
有声的提醒，无声的爱 妈妈，我上学去了。好，在学校多喝点水，千万别忘了。知道了，天天都说这个，烦不烦啊，上学都要迟到了。我没好气地说。就在这提醒的厌烦中，我上学去了。可每次放学到家，我水瓶中的水，总像井中的水一样，怎么样都有一点剩着。
他作文 他作文（１）淡淡的青草味在我鼻尖环绕，我的下巴顶着他的肩头，眼泪不听话的打在他的掌心。别哭了．．．他温柔地伸手擦掉我眼角的泪珠，我看着他的眼睛，好像是一潭幽邃的湖水，碧蓝色，真美．．．你能不能以后不要带美瞳，对眼睛不好我咬咬苍白．．．
岁月不留人 岁月如同东流的滔滔江水，浩浩荡荡，汹涌澎湃。它不断地拍起浪花，肆意虐夺着一切它想要的。脆嫩的小草，肥
沃的沙土都一并被它带去。然而，它却仍不满足。
国庆趣事作文 国庆趣事作文（１）大清早就被弟弟叫起来说要做一个灯笼。本以为就我和弟弟两个人，谁知邻居家的小孩也都来了，说要和我们一起做灯笼。开始做灯笼了，我决定做一个大布灯笼，弟弟则要做一个小纸灯笼。
爷爷奶奶那一辈 国庆节回乡下看到爷爷在收稻谷，脑里回想起经常听爸爸说起爷爷那时的事，我对此有着很大的好奇心。我是幻想告诉我那时的世界背景是灰色的，就像是用那时的摄像机拍出来那时的事一样。
那儿，充满了爱 时间悄悄地流逝，岁月匆匆地走过，不知不觉，我已渐渐长大，如同一棵幼苗，在经历风雨考验后，也终于能屹立在苍穹之下。在漫长的记忆中，以前的我犹如一朵含苞待放的鲜花，靠绿叶扶持，我才得以傲然怒放；犹如一株破土而出的幼芽，靠大地．．．
作文八：《把失败定格_把失败定格在心中,把失败定格在心中作文,21de黄金定格原液》800字
把失败定格＿把失败定格在心中，把失败
定格在心中作文，２１ｄｅ黄金定格原液
南京十三中科利华分校 八年级５班 周越琦
人生不会是一帆风顺，总会经历困难，面临失败。失败过后，心里总会有一番痛楚，给心的深处添一道伤疤，在自己的脑海里把失败定格。
有人说，把微笑定格在心里，会使人愉快；有人说，把幸福定格在心里，会使人快乐；我认为，把失败定格在心里，会让人激进、努力，让自己变得更好，更加接近成功。
古人说：“失败乃是成功之母。”是的，失败在人的心底，鞭策人们前进，向着自己的目标勇敢的奋斗，不退缩。我们把失败定格在心里，记住过失，改正错误，就会让事情更加美好。
美国总统林肯一生经历无数次失败，但他的人生是成功的。他虽然失败过很多次，但因为失败鼓舞着他，让他没有在困难面前退缩，不断前进，到达了人生的顶峰，成为美国的总统。我们的前车之鉴还有很多：爱迪生是一位伟大的发明家，为了研究出好的电灯，他使用了一千多种灯丝材料，终于找到了满意的灯丝；塞乌斯博士的处女作《想想我在桑树街看到的》被二十七个出版商拒绝。第二十八家出版社出版了这本书并售出六百万册。可见，把失败定格在心中对我们是十分重要的。
当然，一直惦记着失败是一件痛心的事，回忆起自己的失败，总会有一丝丝的凉意涌上心头。有的人因为自己的失败，从此堕落下去，不再振奋精神。这是因为他把失败放错了位置，他把失败放在心中最硬的地方，让自己萎靡不振，时不时回忆起这伤心的事，让自己不尽感叹世界的悲凉。
每当我自己沉浸在伤心的回忆里，我就会到阳台上看看我家的茉莉。茉莉虽小，但它坚强，花开花落，不曾停止，小小的花朵由生到落只有几天，但它一朵一朵，没有停止过开放。它凋谢了，但又会振作起来。无时无刻都显出无限的生机。这和把失败定格在心里的道理是相同的。
失败是一把双刃剑，要好好利用它的好处。同时，不要让它的另一面伤害自己。记住，把失败定格在心里，冲着人生的目标，勇敢地前进，不退缩，你就一定会成功！
指导老师：桑青
《把失败定格》
作文九：《[优秀作文]把幸福定格在心中》900字
“爸爸去哪儿”这个节目办得太火了，每当我看到那些罩在明星光环下的孩子或笑或泪的纯真举动时，我的脑海中就会浮现出一张万般落寞的脸和一双泫然欲泣的眼。
谁想再听爸爸骂自己两句呢？我的同桌牟春妹就想，那是她的幸福她的梦。我在一个偶然的机会中走进她的内心世界，读懂了她的ＱＱ签名“一蓑烟雨任平生，也无风雨也无晴”。
那天第二节课，毛手毛脚的我只听“嘶”的一声，裤子被椅子边探头探脑的铁钉剐破了，赶紧让同桌牟春妹帮我看看?“伤情”。她捂嘴笑道：“挺标准的正三角形，都能看到里边的内容了。”哎呀！我是女生啊，那么敏感的地方露出“破绽”，还不让淘气鬼们笑翻了？好在我家离学校不远，而且第三节是体育课，课间赶紧跟老师请个短假，牟春妹陪我回家换裤子。
一路闲聊着来到我家。走进老爸为我精心打造的温馨浪漫的小卧室，牟春妹忍不住四下打量着，惊羡不已。我骄傲地说：“都是按照我喜欢的方案装修的，我妈都说老爸宠我，让摘星星他不摘月亮。”抚摩着我的小书桌，她不无嫉妒地说：“你多幸福啊，有自己的小天地。我也想有个自己的小屋，只是担心我妈自己在大屋害怕。”我埋头翻找裤子，不经意地问：“你爸呢？”她停顿了一下：“在家呢。”“让你爸妈在大屋，你自己在小屋不就得了吗？”我想都没想就说。停了一会儿，她才声音低沉地说：“我爸在一年前就去世了。”我一惊，抬头望着她的脸，她的眼圈有点红了。我暗暗责怪自己不小心触到她心灵的伤处，不知道该说什么好。她低下头说：“后来我哥因一场车祸也走了。”屋里静止了片刻，她的眼泪没有落下来，反而轻轻笑了一下：“够惨的吧。以前我也跟你一样，风风火火没心没肺，可是没有爸了你就找不到根，人就像没有依靠了。每逢过节时，我就忍不住想起和爸爸哥哥在一起嬉闹、看电视的情景。我真想让他们陪在我身边，哪怕再听他说我两句、骂我两句，但现在这只能是一个梦了……”
我换好裤子要走时，爸爸下夜班回来了。“下午能请假早点回来吗？你姥爷过生日……不行的话我给你留点好菜。”他一边洗脸一边说着，还嘱咐我，“慢点走，靠边儿。”
“有爸爸多好啊！”走出我家门，牟春妹轻叹道。
晚上，爸爸陪我看电视，悠闲地抽着烟。蓦然间，我的心头涌起从未有过的暖暖的感觉。靠在他身上，我将这个画面定格在心中，永远永远。
作文十：《[优秀作文]把友谊定格在心中》800字
友谊是一支歌，唱出了我们的欢乐与留恋，唱出了我们的欣喜与不舍。这支美妙的歌儿啊！将那美好的一切定格在我的心中……
那是一个阴天，天色灰蒙蒙的，天空中还飘着如细丝般的雨丝，窗外的广玉兰在雨中似乎显得更鲜亮，花朵更洁白，清香更幽，更醇。
我们正在教室里自习，教室里很安静。这时，两位直升生站了起来，手中各提了一个袋子，走上了讲台，我们都诧异地望着他们。他们恭敬地向我们鞠躬，说着一些感激的话语，我们似乎明白了什么，难道他们就要告别了？时间真是太匆匆。
只见他们从袋子中拿出一个又一个精致的小礼物，送到每个同学的面前，并与同学们握手，这是最后的礼物吗？有同学在鼓掌，随即掌声一起爆发……
我怔在那儿，教室里同学们的目光都聚集在他们身上，当直升生来到我桌前时，我迫不及待地张开双臂，给了她一个大大的拥抱，眼里不禁蒙上了一层水雾。她是我相处三年的好友，现在就要分别了，以前相处的种种情景就闪现在我的脑中……
不知是谁，情不自禁地唱起了一句“ｆｏｒｅｖｅｒ?ｆｒｉｅｎｄ”，同学们一个一个都站了起来，不约而同地唱起这首校大合唱比赛的参赛曲目《ｆｏｒｅｖｅｒ?ｆｒｉｅｎｄｓ》。唱着唱着，我们的声音小了起来，歌声中似乎夹杂着哽咽、抽泣的声音，女同学们直接抱着两位直升生号啕大哭，连平时那些调皮的男同学的眼睛里也闪着晶莹的泪花。这个教室几乎就被哭声所笼罩，不舍的情谊肆意扩散着……
这时，音响里传来了歌声：“长亭外，古道边，芳草碧连天……”我们情不自禁地跟着一起唱起来。这歌声似乎最能代表我们此时分别的心声。
我翻开桌上的小礼物，上面有两位同学的签名及祝福，那一字一句都包含着他们俩的不舍。
班长拿出了彩纸，让我们写下我们的祝福，我拿起笔，心中有无数话想说却又无法在泪眼朦胧中写出几个字……
到了他们要出发的时候了，他们挥挥手，向我们作别，我们目送着他们离去，窗外的玉兰花开出圣洁的白花，见证了我们的深厚情谊。
那飘飞的细雨，那圣洁的玉兰花，那与同学相拥难舍的情景和着优美的哀伤的旋律永远定格在我的心中。
