作文一:《学校环保建议书》800字
学校环保建议书
学校环保建议书
尊敬的校领导:
我在这个美丽的学校里已生活了六年已久了,只有短短的七十几天,眼看就要告别这所母校,告别那宽敞明亮的教室,告别那你追我赶的赛场,告别那百花齐放的后花园,告别那天真可爱的同学们。也许,就在这几十天后,一张张熟悉面孔,一句句亲切的问候,一朵朵美丽的鲜花,都会在我的记忆里逐渐褪色,一切美好的东西会被蒙上一缕薄薄的轻纱。
虽然校园鸟语花香,但也有不中人意的地方:在校园的一些隐蔽的角落里,我们不难发出一些零零丁丁的纸屑。每当看到这些,我就情不自禁地想起一些同学用粉碎的纸作仙女散花的情景……除此之外,校园里还有许多浪费现象,有一些同学写错了字竟不用橡皮而是把整张纸撕下来,揉成一团扔掉了,当修理工人在厕所里捞到一些垃圾、红领巾、包装纸的时候,同学们竟若无其事地欢笑着。随意浪费,不讲文明这些难道是对学校的一份贡献吗,对此,我为了学校这朵美丽鲜花开放得更鲜艳,更夺目,而向各校领导们提出以下建议:
1、校园里由领导们在广播里颁发十大杰出环保卫士,加以表扬、鼓励。使同学们积极地参与这项活动,并尽心尽力地做好校内保洁工作。
2、每个星期一都用一节课时间,用动漫视频或用口语交际的时间教育每一个同学垃圾分类,增强同学们对环保的意识和加强对环保的重视。
3、让学校的每年级的那些做得特别突出的同学教育那些没对环境保护有更高认识同学,给他们树立榜样。
4、学校还可以实现捡垃圾,得奖品,赢积分的方法刺激同学们的,使那些没有被评上优秀环保小卫士的同学不气馁,再接再厉~
希望校领导们能在百忙这中看到我递上的这一封小小的建议书,也希望我这小小的建议书能为学校增添一片色彩。
六(3)班汤正杰
2011.4.19
延伸阅读:
再接再厉
再接再厉。接:接战、迎战;厉:磨快,引伸为奋勉,努力。指公鸡相斗,每次交锋以前先磨一下嘴。比喻继续努力,再加一把劲。形容一次又一次加倍努力。语出唐·韩愈《斗鸡联句》:一喷一醒然,再接再厉乃。
作文二:《学校环保建议书》2200字
学校环保建议书
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建议书
学校环保建议书
2016-12-16 查阅次数:0次 发布人:poster
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学校是教授知识的地方,但同时也要教导同学们环保的重要性。下面请大家来看看小编辛苦为大家准备的《学校环保建议书》两篇,如果想要更多相关讯息,请继续关注我们
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篇一:学校环保建议书
各位市民:
地球是我们的家,同时也是我们的母亲。地球慷慨的提供我们各种资源,而我们却还不顾后果的去破坏她。正如《只有一个地球》那篇文章所说的,我们不能再指望破坏了地球移居到别的星球上去。地球如果灭亡了,那么降临到地球上的命运终究也会降临到人类身上!所以我们亡羊补牢,为时不晚,保护我们的地球,爱护环境,我建议大家做到如下几点:
1、珍惜现在的每一口空气,我们要多植树造林,树林不仅能呼出新鲜空气,还能净化空气。要制止乱砍滥伐的行为,
要少破坏大自然。
2、不要滥用各种资源,如,煤、矿、木、水……
如果这些资源被无止境的开采,必定会形成各种资源的枯竭,当人们没有资源时,我们就无法生存了。
3、水是生命的源泉,但是它又实在太少了。虽然表面看起来地球上大面积都被水覆盖,可是能用的却不到十分之一,许多城市严重缺水,所以,我们要节约用水。
虽然我们一两个人改变不了地球的命运,但是团结就是力量,让我们一起从身边的点滴小事做起,保护和珍惜我们的地球,那样地球就能炫出青春的笑容。
篇二:学校环保建议书
亲爱的同学们:
现在人人都提倡保护地球,保护我们的家园,所以让我们也开始行动起来,用我们的智慧,用我们的双手去一起保护地球,节约自然资源。以下几点是我提出的建议。
第一点:纸张的节约使用
1、将旧练习本中未用完的纸张装订起来,做草稿本
2、节约用纸,把草稿纸写满,不只写几个字就扔掉。
3、尽量节约用纸,无论是手纸还是餐巾纸,能用手帕代替的就用手帕代替。
4、在废报纸上练习写毛笔字和画国画。
第二点:水资源的的节约使用
1、可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。
2、用水间歇可以把水龙头关上,避免不必要的浪费。
3、少量的衣服用手洗,避免洗衣机洗时使用大量的水。
4、要随时关上水龙头,做到人走水停。
第三点、电资源的节约使用
1、没人或没必要的时候,不开灯、不使用空调。
2、离开房间后随手关灯。
3、同一个房间,不用开两盏灯。
4、尽量使用节能电灯泡,节约点能源。
第四点:汽油的节约使用,减少大气污染
1、能坐公交车上下学、上下班的,就不用汽车接送。
2、去很近的地方办事,就步行或骑自行车去。
3、尽量少开车,可以节约资源,还能减少大气污染。
4、尽量购置耗油少、排气少的汽车。
当然,这只是我个人的想法,亲爱的同学们,
如果我的建议有所不妥,请你指出;如果我的建议可行,希望你可以采纳!
作文三:《学校环保建议书》7100字
? ? ? ? ?学校环保?建议书
?篇一:
? 六?年级.
? 学?校环保建?议书 六?年级.
? 学?校环保建?议书 ?!--a?dend?-- 第?1篇:
? 学?校环保建?议书 更?多关于书?信的作文? 尊敬的?校领导:?
? 我在这?个美丽的?学校里已?生活了六?年已久了?,只有短?短的七十?几天,眼?看就要告?别这所母?校,告别?那宽敞明?亮的教室?,告别那?你追我赶?的赛场,?告别那百?花齐放的?后花园,?告别那天?真可爱的?同学们。?也许,就?在这几十?天后,一?张张熟悉?面孔,一?句句亲切?的问候,?一朵朵美?丽的鲜花?,都会在?我的记忆?里逐渐褪?色,一切?美好的东?西会被蒙?上一缕薄?薄的轻纱?。
? 虽然?校园鸟语?花香,但?也有不中?人意的地?方:
? 在校?园的一些?隐蔽的角?落里,我?们不难发?出一些零?零丁丁的?纸屑。每?当看到这?些,我就?情不自禁?地想起一?些同学用?粉碎的纸?作仙女散?花的情景?。。除此?之外,校?园里还有?许多浪费?现象,有?一些同学?写错了字?竟不用橡?皮而是把?整张纸撕?下来,揉?成一团扔?掉了,当?修理工人?在厕所里?捞到一些?垃圾、红?领巾、包?装纸的时?候,同学?们竟若无?其事地欢?笑着。随?意浪费,?不讲文明?这些难道?是对学校?的一份贡?献吗,对?此,我为?了学校这?朵美丽鲜?花开放得?更鲜艳,?更夺目,?而向各校?领导们提?出以下建?议:
?
? 1、?校园里由?领导们在?广播里颂?发“十大?杰出环保?卫士”,?加以表扬?、鼓励。?六年级.?
?学校环保?建议书六?年级.
? 学?校环保建?议书。使?同学们积?极地参与?这项活动?,并尽心?尽力地做?好校内保?洁工作。?
?
?2、每个?星期一都?用一节课?时间,用?动漫视频?或用口语?交际的时?间教育每?一个同学?垃圾分类?,增强同?学们对环?保的意识?和加强对?环保的重?视。
?
? 3、?让学校的?每年级的?那些做得?特别突出?的同学教?育那些没?对环境保?护有更高?认识同学?,给他们?树立榜样?。
?
? 4、学?校还可以?实现“捡?垃圾,得?奖品,赢?积分”的?方法刺激?同学们的?,使那些?没有被评?上优秀环?保小卫士?的同学不?气馁,再?接再厉~? 希望校?领导们能?在百忙这?中看到我?递上的这?一封小小?的建议书?,也希望?我这小小?的建议书?能为学校?增添一片?色彩。 ?
?六(*)?班汤正杰? 201?7-4-?19 尚?雅双语实?验小学六?年级:
? 汤?正杰 相?关作文推?荐 第2?篇:
? 学校?环保建议?书 75?0字 尊?敬的校领?导:
? 我?在这个美?丽的学校?里已生活?了六年已?久了,只?有短短的?七十几天?,眼看就?要告别这所母校,??告别那宽?敞明亮的?教室,告?别那你追?我赶的赛?场,告别?那百花齐?放的后花园,告别??那天真可?爱的同学?们。六年?级.
? 学校?环保建议?书文章六?年级.
? 学?校环保建?议书出自?wk-7?8500?0005?7733?6.ht?ml,此?链接~。?也许,就?在这几十?天后,一?张张熟悉?面孔,一?句句亲切?的问候,?一朵朵美?丽的鲜花?,都会在?我的记忆?里逐渐褪?色,一切?美好的东?西会被蒙?上一缕薄?薄的轻纱?。
? 虽然?校园鸟语?花香,但?也有不中?人意的地?方:
? 在校?园的一些?隐蔽的角?落里,我?们不难发?出一些零?零丁丁的?纸屑。每?当看到这?些,我就?情不自禁?地想起一?些同学用?粉碎的纸?作仙女散?花的情景?。。除此?之外,校?园里还有?许多浪费?现象,有?一些同学?写错了字?竟不用橡?皮而是把?整张纸撕?下来,揉?成一团扔?掉了,当?修理工人?在厕所里?捞到一些?垃圾、红?领巾、包?装纸的时?候,同学?们竟若无?其事地欢?笑着。随?意浪费,?不讲文明?这些难道?是对学校?的一份贡?献吗,对?此,我为?了学校这?朵美丽鲜?花开放得?更鲜艳,?更夺目,?而向各校?领导们提?出以下建?议:
?
? 1、?校园里由?领导们在?广播里颂?发“十大?杰出环保?卫士”,?加以表扬?、鼓励。?使同学们?积极地参?与这项活?动,并尽?心尽力地?做好校内?保洁工作?。六年级?.
? 学校环?保建议书?小学作文?-初中作?文-高中?作文-中?考作文-?高考作文?-节日作?文及各类?中小学生?作文。 ?
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2?、每个星?期一都用?一节课时?间,用动?漫视频或?用口语交?际的时间?教育每一?个同学垃?圾分类,?增强同学?们对环保?的意识和?加强对环?保的重视?。
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? 3、让?学校的每?年级的那?些做得特?别突出的?同学教育?那些没对?环境保护?有更高认?识同学,?给他们树?立榜样。?
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?4、学校?还可以实?现“捡垃?圾,得奖?品,赢积?分”的方?法刺激同?学们的,?使那些没?有被评上?优秀环保?小卫士的?同学不气?馁,再接?再厉~ ?希望校领?导们能在?百忙这中?看到我递?上的这一?封小小的?建议书,?也希望我?这小小的?建议书能?为学校增?添一片色?彩。
? 六?(*)班?汤正杰 ?2017?-4-1?9 尚雅?双语实验?小学六年?级:
? 汤正?杰篇二:?
?给学校领?导的环保?建议书 ?给学校领?导的环保?建议书 ?尊敬的学?校领导:?
?您好。感?谢您们在?百忙之中?抽出时间?来看这封?建议书。?我是本校?六年级五?班的学生?。我在这?个美丽的?校园学习?、生活差?不多有六?年之久。?
? 我们的?校园好似?一座美丽?的大花园?,有绿如?笔毯的足?球场,有?郁郁葱葱?的树木。?一进后门?,就看见?五颜六色??多姿多?彩的花朵?,美极了?。可在这?充满现代?气息的校?园里,正?发生着一?些不如人?意的事:?
? 昔日绿?化带里葱?茏的、修?剪整齐的?树木的枝?条被低年?级的小朋?友一根一?根残忍地?折断,校?园的草坪?上随处可?见废纸团?,十分影?响校园的?美好环境?。在干净?的草坪上?环视四周?,总会看?见一些被?同学们丢?弃的食品?袋和白色?垃圾,在?苍翠欲滴?的草坪上?这些垃圾?变得异常?刺眼。 ?
?因为人们?太浪费自?然资源了?,地球是?人类的母?亲,是生?命的摇篮?,我们本?应该保护?地球母亲?的,而我?们却在破?坏地球母?亲,破坏?地球母亲?那光滑的?皮肤。正?如《只
有?一个地球?》这篇文?章所说的?,我们不?能再指望?破坏了地?球后再移?居到别的?星球上去?,所以我?给大家提?一些建议?:只有一?个地球》?这篇文章?所说的,?我们不能?再指望破?坏了地球?后再移居?到别的星?球上去,?所以我给?大家提一?些建议》?这篇文章?所说的,?我们不能?再指望破?坏了地球?后再移居?到别的星?球上去,?所以我给?大家提一?些建议:?
?一(在校?园内加强?环保管理?。对爱护?环境、不?乱丢乱扔?废弃物的?班级进行?适当的奖?励。对不?良行为做?出合理批?评。二(?水是生命?的源泉,?但是它又?实在太少?了。虽然?表面看起?来地球大?面积都被?水覆盖,?可是能用?的却不到?十分之一?,许多城?市严重缺?水,所以?我们要节?约用水。?用洗衣服?的水冲马?桶,用洗?菜,洗米?的水浇花?,不正是?为节约用?水尽一份?力么~ ?
三?、不乱扔?纸屑,不?随地吐痰?。
? 为了?我们的校?园,为了?我们的生?活,为了?我们的地?球,行动?起来吧~?希望学校?领导采纳?我的意见?,让我们?校园的明?天更加美?好~ 万?江第一小?学六年级?:赖文静?篇四:
? 小?学环保建?议书范文? 地球村?的小公民?们:
? 我?们赖以生?存的地球?只有一个?,它多么?需要我们?的保护啊?~可是,?有些小公?民非但不?听,你们?看,餐桌?上被丢弃?的食物,?堆积如山?的一次性?筷子,哗?哗流淌的?自来水。?。。。这?样的画面?真是触目?惊心。 ?
?地球,这?位人类的?母亲,生?命的摇篮?。曾是那?样美丽,?那么壮观?。但现在?,人类为?了自己的?利益,不?惜乱采乱?挖,随意?排放污染?物。。于?是,一座?座挺拔的?山变秃了?,一条条?清澈的河?水变黑了?。。地球?母亲正在?痛苦的呻?吟。如果?地球被污?染,我们?的生命将?会毁在自?己手上。?作为地球?上的一员?,我们有?责任,有?义务来保?护地球。?从小事做?起,从身?边做起。?保护我们?的家园,?让我们的?地球恢复?原来的面?貌。因此?,我建议?:
?
? 1.尽?量少用一?次性类物?品,减少?白色污染?,自备购?物袋和篮?子。 ? 2?.不管在?生活中,?学习中,?还是工作?中,都要?节约资源?。用水,?用电,要?节制。杜?绝各种浪?费迹象,?消费也要?节俭一点?。
? 3.?废纸,废?塑料,废?金属等所?有可回收?物品,要?分类回收?,是资源?可以不断?再生,从?而减少垃?圾污染。?
? 4.植?树造林,?爱护身边?的一寸地?,一株花?草,一棵?树木。多?种些花草?树木,来?绿化环境?,防止污?染环境。?
? 5.注?意个人卫?生,不随?地吐痰,?不乱人垃?圾,不在?人多的地?方吸烟,?不制造噪?音。
? 公?民们,保?护环境人?人有责。?切记:
? 我?们只有一?个地球。?我们要携?手保护家?园。那样?,我们就?可以住在?空气清新?的摇篮里?,在一张?张笑脸下?成长,在?清澈的泉?水里沐浴?~ 公民?们,切记?:
? 我们只?有一个地?球。
? 某?小学的一?名学生 ?10月2?5日 罪?恶的人类?:
? 如今?十分发达?的地球,?虽然环境?情况看起?来十分乐?观,但是?却有十分?重大的隐?患,这都?是人为制?造出来的?,:
? 大肆?砍伐树木?、建立化?工厂、胡?乱排放有?害液体。?“对人类?威胁较大?的气体,?世界每年?的排放量?达6亿多?吨。。。?;估计到?下个世纪?中叶,地?球表面有?三分之一?的土地面?临沙漠化?的危险,?每年有6?平方公里?的土地沙?漠化,威?胁着60?多个国家?。。。”?看见这一?组组令人?触目惊心?的数字,?人类,你?们有何感?想,从2?300万?年到18?00万年?前森林古?猿的出现?到现在人?类高度发?达的文明?时代,对?于每个人?从未停止?过的索取?,大自然?都是“有?求必应”?的,这更?滋长了人?类的贪欲?。
? 举一?个例子:?
?我国的木?兰溪,在?50年代?初本是一?个清澈见?底的河流?,但现在?它已是鱼?虾绝迹的?污河,又?为我们的?地球母亲?添多一道?疤痕。这?,不是给?人类重重?地敲响了?警钟吗,? 由此,?我郑重地?向仍未觉?悟的人们?建议:
? ?第一,人?类要想征?服可怕的?大自然,?就必须尊?重自然。?对于改造?自然理应?慎之又慎?,又要大?刀阔斧,?勇于实践?和改良,?才能控制?自然,使?自身利益?与自然协?调发展,?决不能重?蹈西方发?达国家“?先污染,?后治理”?的覆辙。?
? 第二,?要从我做?起,首先?选择有利?于保护环?境的生活?方式。善?待我们的?家园、善?待地球,?共创一个?美好的生?活环境。?
? 1。节?约资源 ?减少污染?
(?1)节水?为荣,随?时关上水?龙头,防?止滴漏。?
?
?(2)慎?用清洁剂?,尽量用?肥皂,减?少洗涤剂?中的化学?物质对水?的污染。? 2。绿?色消费 ?环保选择? ?
?(1)用?无铅汽油?、无镉铅?电池、无?磷洗涤剂?,减少水?与空气的?污染。 ?
?
(?2)购买?低砩家用?制冷器具?、无砩发?用摩丝,?减少对臭?氧层的污?染。 ? 3?。重复使?用 多次?利用 尽?量少使用?一次性用?品,多使?用耐用品?。如不使?用一次性?塑料和餐?盒,减少?白色污染?;不使用?一次性筷?子;自备?购物口袋?或提篮。?
? 4。分?类回收 ?循环再用? 不乱丢?弃废电池?、废塑料?等垃圾、?废物;将?垃圾分类?投放,变?废为宝,?使资源循?环再生,?造福人类?。
? 5。?保护自然? 万物共?存 不猎?杀、使用?珍稀动物?和受保护?的动物,?关爱与保?护野生动?植物;植?树造林,?爱护我们?身边的每?一寸绿地?、每一株?花草、每?一片树木?。
? 6。?讲究卫生? 保护环?境 不随?地吐痰,?不乱扔垃?圾,不在?公共场所?吸烟,不?制造噪音?。
? 作为?新时代的?小学生,?我倡导同?学门提高?保护环境?的意识,?也建议叔?叔阿姨们?加入我们?的队伍中?来,为保?护环境、?造福后代?贡献自己?的力量。?因为: ? 保?护环境,?刻不容缓?~篇五:?
?环保建议?书 环保?建议书 ?敬爱的校?领导:
? ?您们好~?我是本校?的一名六?年级学生?。我在这?个美丽的?校园学习?、生活、?玩耍了已?有七年之?久。校园?的每一寸?土地,每?一处景物?都给我留?下来深深?的回忆,?有幸福的?,有快乐?的。每天?早晨,我?伴着鸟儿?唧唧喳喳?的歌唱声?上学;每?天下午,?我伴随着?夕阳的光?辉放学。?不知不觉?中,对学?校有了的?情感,学?校正如我?另一个家?。
? 家中?难免有美?中不足的?地方,最?近,总听?见水龙头?的滴水声?,总看见?大树下的?瓜果皮屑?,总瞧见?草丛上深?深的脚印?,总望见?操场上的?糖果包装?纸。。 ?作为本校?的
一名学?生,作为?六年级的?一位大姐?姐,作为?这个大家?庭中的一?份子,我?提出了几?点建议,?希望校领?导能在百?忙之中抽?出空来看?看:
? 一、?在水龙头?处,贴上?关于珍惜?水源的广?告标语,?让学生们?在用完水?后,拧紧?水龙头,?莫要浪费?了地球上?任何一滴?水,也莫?要让水费?白白流失?。
?
? 二、在?草坪处、?花坛处、?大树下,?竖上关于?爱护花草?树木的广?告标语,?一旦发现?同学不理?会或者不?明白广告?标语,及?时教育他?们改正践?踏花草树?木这个缺?点, 如?有同学屡?教不改、?屡劝不听?,给予批?评或处罚?。
?三、在楼?梯各处,?操场各处?,在全校?的各处安?放一个或?多个垃圾?箱,并贴?上关于保?护卫生、?爱护环境?之类的广?告标语。?如果仍有?同学执意?要将垃圾?扔到地上?,罚扫操?场或其他?地方一个?月,再犯?在罚。 ?
?以上就是?我的建议?,若有错?误或不足?之处,希?望校领导?能给出批?评,若可?以实施,?望采纳。?
? 祝愿学?校日后更?加美丽~? 环保建?议书 尊?敬的校领?导:
? 你?们好~ ?我们的校?园好似一?座美丽的?大校园,?那里有百?花盛开的?后花园,?有绿如笔?毯的足球?场,有郁?郁葱葱的?树木。我?在这个美?丽的校园?学习、生?活已有六?年之久。?早晨,伴?随着冉冉?升起的朝?阳,我来?到学校;?晚上,踏?着夕阳的?余晖,我?与美丽的?校园挥手?告别。与?校园的朝?夕相处,?使我和这?个充满活?力的校园?建立起了?深厚的感?情。
? 但?是,在这?充满诗情?画意和现?代化气息?的校园里?,我们不?难发现它?或多或少?还存在着?一些不尽?如人意的?地方。例?如校园的?后花园,?有的同学?竟然将食?品包装袋?随手丢入?清澈的湖?水中,水?面上橡皮?筋、网状?物、食品?袋等更是?随处可见?。学校走?廊上、操?场上、小?径旁、花?园中,我?们常常能?见到揉成?一团的纸?屑。有些?纸上甚至?没有写过?一个字,?就被人丢?弃;一个?完好的本?子,被人?撕裂后,?塞满啦排?水道。有?些同学,?他们写错?字以后不?用橡皮擦?擦掉重写?,而是很?干脆地撕?下整页纸?。像这样?不爱惜环?境、浪费?资源的现?象还有很?多。
? 尊?敬的学校?领导,为?了能让我?们的校园?更加美丽?。我向学?校提出以?下建议:?
?
一?、在学校?开展“节?约资源,?人人争当?环保小卫?士”的活?动,通过?广播、杂?志、贴画?等形式向?学生宣传?保护环境?的知识。?在视觉、?听觉的强?大攻势下?,自然会?让每个同?学都能认?识到浪费?资源、污?染环境是?可耻的,?从而自愿?加入到保?护环境、?节约资源?的行列中?。
?
? 二、在?校园内加?强环保管?理。对爱?护环境、?不乱丢乱?扔废弃物?的班级进?行适当的?奖励。对?不良行为?做出合理?批评。 ?
?
三?、经常举?办环保活?动。收集?学校的白?色污染物?,集中起?来,换取?相应的物?质或精神?奖励。这?样既可以?达到清洁?学校的目?的,又可?以让保护?环境人人?有责的理?念深入人?心,可谓?事半功倍?。
? 希望?我校领导?能在百忙?之中看看?我呈上的?这份建议?书。我衷?心希望我?的这一纸?建议能为?学校未来?的宏伟蓝?图增添一?抹色彩。?
? 祝福学?校的明天?更加美好?~ 王明? 201?7.11?
?
作文四:《学校环保建议书》600字
希望校领导们能在百忙这中看到我递上的这一封小小的建议书,也希望我这小小的建议书能为学校增添一片色彩。
4、学校还可以实现捡垃圾,得奖品,赢积分的方法刺激同学们的,使那些没有被评上优秀环保小卫士的同学不气馁,再接再厉!
我在这个美丽的学校里已生活了六年已久了,只有短短的七十几天,眼看就要告别这所母校,告别那宽敞明亮的教室,告别那你追我赶的赛场,告别那百花齐放的后花园,告别那天真可爱的同学们。也许,就在这几十天后,一张张熟悉面孔,一句句亲切的问候,一朵朵美丽的鲜花,都会在我的记忆里逐渐褪色,一切美好的东西会被蒙上一缕薄薄的轻纱。
3、让学校的每年级的那些做得特别突出的同学教育那些没对环境保护有更高认识同学,给他们树立榜样。
1、校园里由领导们在广播里颂发十大杰出环保卫士,加以表扬、鼓励。使同学们积极地参与这项活动,并尽心尽力地做好校内保洁工作。
虽然校园鸟语花香,但也有不中人意的地方:在校园的一些隐蔽的角落里,我们不难发出一些零零丁丁的纸屑。每当看到这些,我就情不自禁地想起一些同学用粉碎的纸作仙女散花的情景除此之外,校园里还有许多浪费现象,有一些同学写错了字竟不用橡皮而是把整张纸撕下来,揉成一团扔掉了,当修理工人在厕所里捞到一些垃圾、红领巾、包装纸的时候,同学们竟若无其事地欢笑着。随意浪费,不讲文明这些难道是对学校的一份贡献吗?对此,我为了学校这朵美丽鲜花开放得更鲜艳,更夺目,而向各校领导们提出以下建议:
2、每个星期一都用一节课时间,用动漫视频或用口语交际的时间教育每一个同学垃圾分类,增强同学们对环保的意识和加强对环保的重视。
尊敬的校领导:
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篇一:校园环保建议书
校园环保建议书
敬爱的老师、亲爱的同学们、尊敬的校长:
你们好~
阳光明媚,空气清新,鸟语花香是我们梦寐以求的校园环境。多年来,我校一直努力绿化、美化、净化校园,并荣获“绿色学校”。
但是,肆意被浪费,乱扔乱倒,不文明就餐等现象也时常出现在同学们身边。我们每个人都
希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活,健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此我向全校师生发出以下建议:
1、以节水、节电、节粮为荣,随手关紧水龙头,节省每一度电,珍惜粮食。
2、不带不吃零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响,同时零食碎屑又会为我们校园的保洁带来诸多不便。
3、不乱丢果皮纸屑及废弃物,在校园内不吃口香糖,不随地吐痰,主动清理地面和墙壁上的污垢。
4、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习
惯,共同创建一个美丽的校园。
5、爱护公物,不在桌椅、墙体上乱涂乱画,爱护校园内的一草一木。
6、双休日时间继续安排校园清洁工人打扫卫生区。
让我们用真挚的热情传播环保理念,用切实的行动肩负起环保重任。从自己做起~从小事做起~
11
建议人: 月1日一
只普通的啄木鸟,跟森林里所有的啄木鸟一样,每天替生了虫的树木看病。这可是个很重要的工作,如果虫子蛀了树,树会枯死,树都枯死了,就没了森林,没了森林,就没了我的家,也就没了猴子和兔子的家,所有生活在这里的动物,没了家。
今天啄木鸟也像往常一样,它在林子里低低的飞着,“轰隆”这是什么声音,啄木鸟突然发现有一棵树倒了下去~奇怪,明明没有打雷~它赶紧飞过去,一看,来了一位不速之客--伐木
篇二:学校环保建议书
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尊敬的校领导:
我在这个美丽的学校里已生活了六年已久了,只有短短的七十几天,眼看就要告别这所母校,告别那宽敞明亮的教室,告别那你追我赶的赛场,告别那百花齐放的后花园,告别那天真可爱的同学们。也许,就在这几十天后,一张张熟悉面孔,一句句亲切
的问候,一朵朵美丽的鲜花,都会在我的记忆里逐渐褪色,一切美好的东西会被蒙上一缕薄薄的轻纱。
虽然校园鸟语花香,但也有不中人意的地方:在校园(本文来自:Www.HnbOxu.coM 博 旭 范文 网:学校环保建议书)的一些隐蔽的角落里,我们不难发出一些零零丁丁的纸屑。每当看到这些,我就情不自禁地想起一些同学用粉碎的纸作仙女散花的情景除此之外,校园里还有许多浪费现象,有一些同学写错了字竟不用橡皮而是把整张纸撕下来,揉成一团扔掉了,当修理工人在厕所里捞到一些垃圾、红领巾、包装纸的时候,同学们竟若无其事地欢笑着。随意浪费,不讲文明这些难道是对学校的一份贡献吗,对此,我为了学校这朵美丽鲜花开放得更鲜艳,更夺目,而向各校领导们提出以下建议:
1、校园里由领导们在广播里颂发十大杰出环保卫士,加以表扬、鼓励。使同学们积极地参与这项活动,并尽心尽力地做好校内保洁工作。
2、每个星期一都用一节课时间,用动漫视频或用口语交际的时间教育每一个同学垃圾分类,增强同学们对环保的意识和加强对环保的重视。
3、让学校的每年级的那些做得特别突出的同学教育那些没对环境保护有更高认识同学,给他们树立榜样。
4、学校还可以实现捡垃圾,得奖品,赢积分的方法刺激同学们的,使那些没有被评上优秀环保小卫士的同学不气馁,再接再
厉~
希望校领导们能在百忙这中看到我递上的这一封小小的建议书,也希望我这小小的建议书能为学校增添一片色彩。
篇三:六年级作文:学校环保建议书
六年级作文:学校环保建议书
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第1篇:学校环保建议书
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尊敬的校领导:
我在这个美丽的学校里已生活了六年已久了,只有短短的七十几天,眼看就要告别这所母校,告别那宽敞明亮的教室,告别那你追我赶的赛场,告别那百花齐放的后花园,告别那天真可爱的同学们。也许,就在这几十天后,一张张熟悉面孔,一句句亲切的问候,一朵朵美丽的鲜花,都会在我的记忆里逐渐褪色,一切美好的东西会被蒙上一缕薄薄的轻纱。
虽然校园鸟语花香,但也有不中人意的地方:在校园的一些隐蔽的角落里,我们不难发出一些零零丁丁的纸屑。每当看到这些,我就情不自禁地想起一些同学用粉碎的纸作仙女散花的情景......除此之外,校园里还有许多浪费现象,有一些同学写错了字竟不用橡皮而是把整张纸撕下来,揉成一团扔掉了,当修理工人在厕所里捞到一些垃圾、红领巾、包装纸的时候,同学们竟若无其事地欢笑着。随意浪费,不讲文明这些难道是对学校的一份贡献吗,
对此,我为了学校这朵美丽鲜花开放得更鲜艳,更夺目,而向各校领导们提出以下建议:
1、校园里由领导们在广播里颂发“十大杰出环保卫士”,加以表扬、鼓励。六年级作文:学校环保建议书六年级作文:学校环保建议书。使同学们积极地参与这项活动,并尽心尽力地做好校内保洁工作。
2、每个星期一都用一节课时间,用动漫视频或用口语交际的时间教育每一个同学垃圾分类,增强同学们对环保的意识和加强对环保的重视。
3、让学校的每年级的那些做得特别突出的同学教育那些没对环境保护有更高认识同学,给他们树立榜样。
4、学校还可以实现“捡垃圾,得奖品,赢积分”的方法刺激同学们的,使那些没有被评上优秀环保小卫士的同学不气馁,再接再厉~
希望校领导们能在百忙这中看到我递上的这一封小小的建议书,也希望我这小小的建议书能为学校增添一片色彩。
六(*)班汤正杰
2011-4-19
尚雅双语实验小学六年级:汤正杰
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第2篇:学校环保建议书 750字
尊敬的校领导:
我在这个美丽的学校里已生活了六年已久了,只有短短的七十几天,眼看就要告别这所母校,告别那宽敞明亮的教室,告别那你追我赶的赛场,告别那百花齐放的后花园,告别那天真可爱的同学们。六年级作文:学校环保建议书文章六年级作文:学校环保建议书出自wk-78500000577336.html,此链接~。也许,就在这几十天后,一张张熟悉面孔,一句句亲切的问候,一朵朵美丽的鲜花,都会在我的记忆里逐渐褪色,一切美好的东西会被蒙上一缕薄薄的轻纱。
虽然校园鸟语花香,但也有不中人意的地方:在校园的一些隐蔽的角落里,我们不难发出一些零零丁丁的纸屑。每当看到这些,我就情不自禁地想起一些同学用粉碎的纸作仙女散花的情景......除此之外,校园里还有许多浪费现象,有一些同学写错了字竟不用橡皮而是把整张纸撕下来,揉成一团扔掉了,当修理工人在厕所里捞到一些垃圾、红领巾、包装纸的时候,同学们竟若无其事地欢笑着。随意浪费,不讲文明这些难道是对学校的一份贡献吗,对此,我为了学校这朵美丽鲜花开放得更鲜艳,更夺目,而向各校领导们提出以下建议:
1、校园里由领导们在广播里颂发“十大杰出环保卫士”,加以表扬、鼓励。使同学们积极地参与这项活动,并尽心尽力地做好校内保洁工作。六年级作文:学校环保建议书小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。
2、每个星期一都用一节课时间,用动漫视频或用口语交际的
时间教育每一个同学垃圾分类,增强同学们对环保的意识和加强对环保的重视。
3、让学校的每年级的那些做得特别突出的同学教育那些没对环境保护有更高认识同学,给他们树立榜样。
4、学校还可以实现“捡垃圾,得奖品,赢积分”的方法刺激同学们的,使那些没有被评上优秀环保小卫士的同学不气馁,再接再厉~
希望校领导们能在百忙这中看到我递上的这一封小小的建议书,也希望我这小小的建议书能为学校增添一片色彩。
六(*)班汤正杰
2011-4-19
尚雅双语实验小学六年级:汤正杰
作文六:《学校环保建议书 关于学校环保的建议书》1400字
学校环保建议书 关于学校环保的建议
书
关于学校环保的建议书 建议书尊敬的校长:
您好。感谢您在百忙之中抽出时间来看这封建议书。我是本校六年级一班的学生。我感谢学校领导老师六年来对我的教育培养。在即将离开母校之际,我想留下一点建议,算是对母校的一点贡献吧。
学校教学大楼东边的那个废弃的水泥池子,每当下雨的时候,里面总是积着许多水。其他的时候还好些,一到夏天秋天,水里落进许多树叶,树叶变成腐殖质滋生出大量的孑孓。五、六年级的教室离水池最近,上课的四十分钟里,不知什么时候,同学们就被蚊子叮了。这是些花斑蚊,白天就盯人,被它叮着的地方,总是鼓起一个好大好大的包,非常痒。这个水池归我们六年级两个班的同学打扫。但打扫池里的树叶很麻烦,每周一下午六年级的全体同学一起打扫,也要用一节课的时间。所以,我建议将这个水池用土填满,种上花草。这样,既美化了环境又减少了同学们打扫卫生的辛苦,岂不是一举两得,为了母校的明天更加美好,请您接受我的建议吧~
浪小六年一班
王本民
XX年10月17日
六年级:王本民
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作文七:《学校环保建议书 给学校的环保建议书》1400字
学校环保建议书 给学校的环保建议书
给学校的环保建议书冯欣
尊敬的校长:
你好~
我是六年级3班的学生,在我们的校园,到处都是绿油油的树,草地和灌木丛,让我们看起来很舒服,但往树下面一看,多多少少都有一些白色垃圾,让人本有的舒服感看了这些白色垃圾就再也没有心情去看了。
就在昨天,我扫完地出校门途中,看见有两三个小孩拿着纸飞机一边玩一边走,然后随手丢到了我们的包干区里,我捡起纸飞机扔进了垃圾筒,我想:如果学校里的人都像他们一样随手乱丢垃圾的话,那学校的卫生还了得,所以我提出了几点建议:
1.可以让当天学校站门口的值日生,经过校道时,检查一下有没有垃圾。
2.多在学校里面建几个垃圾筒,方便同学丢垃圾。
3.呼吁同学们见到垃圾就帮忙捡一下。
4.叫同学们不要随地乱丢垃圾。、
5.建立一个放学后志愿帮忙检查学校的垃圾。
校长以上是我几点建议,希望您能采取我的建议,让我们的学校变得更加美丽。
谢谢~
六年级三班的一名学生
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作文八:《关于学校环保建议书》9800字
关于学校环保建议书
关于学校环保建议书?
? ?篇一:
?环保建议书环保建议书? 敬爱的校领导: ?
您们好~我?是本校的一名六年级学生。我在这个美丽的校?园学习、?生活、玩耍了已有七年之久。校园的?每一寸土地,每一处景?物都给我?留下来深深的回忆,有幸福的,有快?乐的。每天早晨,我伴?着鸟儿唧?唧喳喳的歌唱声上学;每天下午,我?伴随着夕阳的光辉放学??。不知不觉中,对学校有了的情感,学校正如?我另一个家。? 家中难免有美中?不足的地方,最近,总听见水龙头的?滴水声,总看见大树下?的瓜果皮?屑,总瞧见草丛上深深的脚印,总望?见操场上的糖果包装纸?...... ?作为本校的一名学生,作为六?年级的一位大姐姐,作?为这个大家庭中的?
一份子,我提出了几点建议?,希望校领导能在百忙?之中抽出空来看看:?
?
一、在水龙头处,贴上?关于珍惜水源的广告标?语,让学生们在用完?
水后,拧紧水龙头,莫要?浪费了地球上任何一滴?水,也莫要让水费白?
白流失。?
二、在草坪处、花坛处、大树?下,竖上关于爱护花草?树木的广告标?语,一旦发现同学不理会或者不?明白广告标语,及时教??育他们改正践踏花草树木这个缺点,? 如有同?学屡教不改、屡劝不听,给予批评或?处罚。
?三、在楼梯各处,操场各处,在全校的各?处安放一个或多个垃圾?箱,?并贴上关于保护卫生、爱护环境之类的广??告标语。如果仍有同学执意?要将垃圾扔到地上,罚扫操场或其他地方?一个月,再犯在罚。? 以上?就是我的建议,若有错误或不足之处,希?望校领导能给出批评,?若可?以实施,望采纳。 ?祝愿学校日后更加美丽~? 环保建议书 尊敬的校?领导:
?你们好~ 我们的校园好似一座美丽的大校?园,那里有百花盛开?
的后花园,有绿如笔毯的?足球场,有郁郁葱葱的?树木。我在这个美丽?
的校园学习、生活已有六?年之久。早晨,伴随着?冉冉升起的朝阳,我?
来到学校;晚上,踏着夕?阳的余晖,我与美丽的?校园挥手告别。与校?
园的朝夕相处,使我和这?个充满活力的校园建立?起了深厚的感情。? 但?是,在这充满诗情画意?和现代化气息的校园里,我们不难发现它或多??或少还存在着一些不尽如人意的地方。例如校?园的后花园,有的同学??竟然将食品包装袋随手丢入清澈的湖水中,水?面上橡皮筋、网状物、??食品袋等更是随处可见。学校走廊上、操场上?、小径旁、花园中,我??们常常能见到揉成一团的纸屑。有些纸上甚至??没有写过一个字,就被?人丢弃;一个完好的本子,被人撕裂后,塞满?啦排水道。有些同学,??他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写,而是很?干脆地撕下整页纸。像??这样不爱惜环境、浪费资源的现象还有很多。? ?尊敬的学校领导,为了?能让我们的校园更加美丽。我向学校提出以??下建议:
?一、在学校开展“节约资源,人人争当环保?小卫士”的活动,通过??广播、杂志、贴画等形式向学生宣传保护环境?的知识。在视觉、听觉??的强大攻势下,自然会让每个同学都能认识到?浪费资源、污染环境是??可耻的,从而自愿加入?到保护环境、节约资源的行列中。?
二、在校园内加强环保管?理。对爱护环境、不乱?丢乱扔废弃物的班?
级进行适当的奖励。对不良?行为做出合理批评。? ?
三、经常举办环保活动。收集学校的白?色污染物,集中起来,?换取?相应的物质或精神奖励。这样既可以达到?清洁学校的目的,又可?以让?保护环境人人有责的理念深入人心,可谓?事半功倍。? 希望我校领导?能在百忙之中看看我呈上的这份建议书。?我衷心希望我的这一纸?建议?能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。? ?祝福学校的明天更加美好~? 王明 201X.11 ?
?篇二:?
. ?
环保建议书关?于校园卫生建议书 尊敬的校领导:?
?你们好~在这个美丽的校园里学习、生活已?有三年之久了。早晨,??伴随着冉冉升起的朝阳,我来到学校;晚上,?踏着夕阳的余辉,我与??
美丽的校园挥手告别。每天?9个小时的校园生活使我和这个充满活力??的校园建立起了深厚的感情。? 我们的校园好似一座美丽的大花园,?那?里有百花盛开的后花园,有令人敢的舒服的?篮球场有郁郁葱葱的树?木。?但是,在这充满诗情画意和现代化气息的?校园里,我们不难发现?,它?或多或少还存在着一些不尽人意的地方。? ?校园的后花园,是同学们?的乐园,更是一个低年级同学休闲娱乐的?好去处。一次,路经此?地的?我偶然发现,有个同学竟然将食品包装袋?随手丢入了清澈的湖水?中,?水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随?处可见。此情此景,不?由使?我想起了《海洋?死亡》这本书上的描述?。我仿佛看见了鲜血染?红的?天空,成群成片的各种鱼的尸体铺满水面????想到这一切,一阵心痛的?感觉瞬间涌上心头。我决定过去给他们?补上一回环保课,可未?等我开?口,自知理亏的小同学们就一哄而散了?。? 学校食堂里的饭菜十分可?口,在营养搭配上也很合理。但是,每?当经过食堂内存放剩菜?剩饭的?地点时,我却不由得皱起了眉头。仅是?存放小学部剩饭的饭桶?里就堆?成了一座座小山。我已不止一次听到食?堂工作人员的抱怨声了?:?
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1、在学校开展“节约资源?,人人争当环保小卫士?”的活动。向在?校学生宣传节约粮食,保护环?境的知识。?
2、在校园内加强环保管?理。对爱护环境、不乱?丢乱扔废弃物的班?
级进行适当的奖励。对不良?行为作出合理批评。? ?
3、经常举办环保活动。收集学校的白?色污染物,集中起来,?换取?
相应的物质奖励。这样既可以达到清洁学?校卫生的目的,又可以?让保?护环境人人有责的理念深入人心,可谓事?半功倍。?
4、针对吃饭浪费的现象,?不可操之过急。可以采?用间接的方法,?
先通知各班的班主任,再由班?主任向班级同学宣传,?这样效果可能会?
更明显。?
5、在学校通过广播、杂志、贴画?等形式来进行无形宣传?。在视觉、?听觉的强大攻势下,自然会让每个?同学都能认识到浪费资?源、污染环?境是可耻的,从而自愿加入到保护?环境、节约资源的行列?中。希望校?领导能在百忙之中抽空看一看我作?为一个小学生呈上的这?份建议书。?我衷心的希望我的这一纸建议能为?学校未来的宏伟蓝图增?添一抹色?彩。 祝福学校的明天更加美好~? 谢谢?!保护环保建议书 ?敬爱的校长:
?您好~ 是六
?(2)班一名普普通通的学生,叫周尹。? 在这上学已经长达六年?之?久,对这里的一草一木都了如指掌。您虽然?才到这个学校一年不到?,?但 觉得您是一位称职的校长,这并不是什?么拍马屁的话,是真的?。?您对所有老师都很关心,特别是对那些上了?年纪的老教师,更是尊??重有加,而且,您对工作更是一丝不苟,每天?都早早的来到学校,在?教?室,办公室之间奔走。? 可是,也许还有您不知道的事情。比如说?自?然实验室,里面的器材应该充分利用起来,?多作实验,因为只有这?样,?才能让 加深对课本的印象。? 还有实验室前的水池,里面全是?垃圾,?什么塑料袋,牛奶袋,包装袋,纸头全?都沉到了池底,肮脏不?堪,再?加上长时间无人看管、照料,杂物越积?越多,到了现在已经污?水满池,?臭气熏天,让人一看到就觉得恶心;?一到夏天,天气炎热,?一阵风轻?轻一吹,从水池传出来的阵阵恶臭随?阵阵微风,飘满校园。?? 常常被那恶臭熏得透不过气来,熏得没心思?做作业、上课。还有中?间的鲤鱼?喷泉,金黄色的嘴里尽是扔的杂物,?如果把水池改造一下,?让鲤鱼喷?出如珍珠、水晶般的水珠,让鱼儿在?池中自由欢快的嬉戏,?让池中的?水清澈见底。那将会让其他学校的领?导干部刮目相看。向您?伸出大拇?指时, 一定会和您一样骄傲,一样?自豪。? 对了,前几天一直在下雨,?同学们的自行车车垫都被雨淋湿?了,回家的时候不能骑?着,只能推着?自行车走。如果您能在后面搭一?个车棚,大家一定会很?开心很感谢您?
的。还有一点就是学校的图书室?最好全天开放,这样一?来,不但可以?满足大家看书的欲望,而且可以?让大家都知道些课外知?识。? 敬爱的许校长, ?说了这么多, 不会烦吧~? 爱朝霞, 爱母校,? 希望母校日新月异,与时俱进。? 也希望? 与母校一同前进,走向美好的未来~~?~? 此致 敬礼~ 学生:?
周尹 敬上保护环境建议书? 同学们:?
你们都知道,我们现在的自?然环境越来越糟糕了,?人们所使用的?资源也逐年减少了,希望我们从?自身的一点一滴做起,?因为保护环境,?人人有责。? 我给大家举个例子。现在离我家不远处?的那条石榴河,?
在我爸爸小的时候,还是清澈?见底,有许多小鱼小虾?。夏天时他们总?去趟水玩儿,打水仗。可如今?我们现在所见到的那条?石榴河呢,完全?不是往日的那种风光了,已经?变成鱼虾绝迹的污水河?,上面飘满了垃?圾,臭气冲天。? 由此,我郑重的为大家提几条建议?:?
?一、不得把垃圾丢进河道里或者街道上,?必须放入垃圾桶内;? ?
二、洗完手后一定把水龙头拧紧,以免?漏水;?
三、不用电是随手关掉电源,?以免浪费电;?
四、写字时不得有几个??字写错就把整张纸撕掉的行为;?
五、不随地吐痰,不制造噪?音;?
六、尽量少用一次性用品,多使?用耐用品。不使用塑料?袋,减少白?色污染; 七、要植树造林,爱护?树木,不乱砍乱伐,减?少沙尘暴。? 我们作为新时代的小学生,我倡?导学生们提高环保意识?,同时也建议叔?叔阿姨们加入我们的队伍中来?,为保护自然环境,造?福子孙后代贡献?
出自己了力量。因为保护环境?,刻不容缓~让我们好?好的保护并且珍?
稀自然环境吧,否则,人类最?后一滴水,将会成为悔?恨的泪~各位同?学:
? 地球是我们的家,同时也是我们的母?亲。地球慷慨的提供我?们各?种资源,而我们却还不顾后果的去破坏她?。正如《只有一个地球?》那?篇文章所说的,我们不能再指望破坏了地?球移居到别的星球上去?。地?球如果灭亡了,那么降临到地球上的命运?终究也会降临到人类身?上?!
所以我们亡羊补牢,为时不晚,保护我们?的地球,爱护环境,我?建议?大家做到如下几点:?
1.?珍惜现在的每一口空气,我们要多植树造林?,树林不仅能呼出新?
鲜空气,还能净化空气。?要制止乱砍滥伐的行为?,要少破坏大自然。? ?
2.不要滥用各种资源,如,煤、矿、?木、水???如果这些资源被无止?境的开采,必定会形成各种资源的枯?竭,当人们没有资源时?,我们就?无法生存了。 ?
3.水是生命的源泉,但是它又实在?太少了。虽然表面看起?来地球上?大面积都被水覆盖,可是能用的却不?到十分之一,许多城市?严重缺水,?所以,我们要节约用水。? 虽然我们一两个人改变不了地?球的命运,?但是团结就是力量,让我们一起从?身边的点滴小事做起,?保护和珍惜?我们的地球,那样地球就能炫出青?春的笑容。同学们:?
?你们都知道,我们现在的自然环境越?来越糟糕了,人们所使?用的?资源也逐年减少了,希望我们从自身的一?点一滴做起,因为保护?环境,?人人有责。 我给大家举个例子。现在?离我家不远处的那条石?榴河,?在我爸爸小的时候,还是清澈见底,有?许多小鱼小虾。夏天时?他们总?去趟水玩儿,打水仗。可如今我们现在?所见到的那条石榴河呢?,完全?不是往日的那种风光了,已经变成鱼虾?绝迹的污水河,上面飘?满了垃?圾,臭气冲天。? 由此,我郑重的为大家提几条建议:?
?
一、不得把垃圾丢进河道里?或者街道上,必须放入?垃圾桶内;?
二、洗完手后一定把水龙?头拧紧,以免漏水;? ?
三、不用电是随手关掉电源,以免浪费?电;?
四、写字时不得有几个字写错就?把整张纸撕掉的行为;? ?
五、不随地吐痰,不制造噪音;?
?六、尽量少用一次性用品,多使用耐用品?。不使用塑料袋,减少?白?色污染; 七、要植树造林,爱护树木,不?乱砍乱伐,减少沙尘暴?。? 我们作为新时代的小学生,我倡导学生们?提高环保意识,同时也?建议叔?叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护?自然环境,造福子孙后?代贡献?
出自己了力量。因为保护环境,刻不容?缓~? 让我们好好的保护并且?珍稀自然环境吧,否则,人类最后一滴?水,?
?篇三:?
给学校领导的环保建议书?给学校领导的环保建议?书? 尊敬的学校领导: ?
您好。感谢您们在百忙之中抽出时间?来看这封建议书。我是?本校?六年级五班的学生。我在这个美丽的校园?学习、生活差不多有六?年之?久。 我们的校园好似一座美丽的大花园?,有绿如笔毯的足球场?,有?郁郁葱葱的树木。一进后门,就看见五颜?六色?多姿多彩的花朵?,美?极了。可在这充满现代气息的校园里,正?发生着一些不如人意的?事:?
昔日绿化带里葱茏的、修剪整?齐的树木的枝条被低年?级的小朋友?一根一根残忍地折断,校园的草坪??上随处可见废纸团,十分影响校园?的美好环境。在干净的草坪上环视?四周,总会看见一些被?同学们丢弃?的食品袋和白色垃圾,在苍翠欲滴?的草坪上这些垃圾变得?异常刺眼。? 因为人们太浪费自然资源了,地?球是人类的母亲,是生?命的摇篮,我?们本应该保护地球母亲的,而我??们却在破坏地球母亲,破坏地球母亲?那光滑的皮肤。正如《只有一个?地球》这篇文章所说的?,我们不能再?指望破坏了地球后再移居到别的?星球上去,所以我给大?家提一些建议:?
?一(在校园内加强环保管理。对爱护环境、?不乱丢乱扔废弃物的?
班级进行适当的奖励。对?不良行为做出合理批评?。二(水是生命的源?
泉,但是它又实在太少了?。虽然表面看起来地球?大面积都被水覆盖,?
可是能用的却不到十分之?一,许多城市严重缺水?,所以我们要节约用?
水。用洗衣服的水冲马桶?,用洗菜,洗米的水浇?花,不正是为节约用?
水尽一份力么~?
三、不乱扔纸屑,不随?地吐痰。? 为了我们的校园,为了我们的生?
活,为了我们的地球,行?动起来吧~希望学校领?导采纳我的意见,让?
我们校园的明天更加美好?~? 万江第一小学六年级?:赖文静 篇四:
?环保建议书作文[1]?六年级第四单元. ?
环保建议书 ?关键词:
六年级第四单元作文? 亲爱的同学们:?
?大家好~ 地球,人类的母亲,生命的摇篮?。她有着蔚蓝无垠的?
海洋,郁郁葱葱的森林,?碧草如丝的原野;她还?有着清新的空气,滋?
润的雨水,温柔的清风???是那样壮观,那样可?亲。? 但是,人类却是不孝顺的孩子,肆无忌?惮地对待自己的母亲。?他们砍伐树木,无节?
制地抢劫有限的矿产资源?,让清澈见底的河流鱼?虾绝迹,让甜美自然?
的空气浑浊不堪;但是人?类的欲望还不能满足,?他们猎杀许多珍稀动?
物,让动物的皮毛成为大?衣,让动物的肉成为食?品,让动物的骨骼成?
为工艺品,我们人类成为??动物死亡的最大的坟墓。? 正是人类的无情换来了地球母亲的报复。?全球不停地变暖,许多?城市将被淹没,许多?
动物正在灭绝,那么人类?难道不会走向末路吗,?更糟糕的是,科学家?
已经证明,至少在以地球?为中心的四十万亿千米?的范围内,没有适合?
人类居住的第二个星球,?最近我发现我们学校和?社区周围环境变差,?
这很多都是我们随意破坏?造成的。在这生死攸关?的时刻,我们人类不?
能麻木,为了自己,也为?了其他动物,我们要行?动起来,我建议每个?
人都要做到这几点建议:? ?
1:
?使用无磷洗涤剂。 2?:
将再生资源分类回收。? 3:
?少用一次性制品,如:?
一次性筷子、杯子、碗等。? 4?:
选用环保建材修装居室。? 5: ?
保护野生动物,禁食野生动物。? 6:?
提倡选购绿色食品。? 让我们每一个人都行动起来,为了?新的明天~?为了母亲的明天~? 六年级第四单元?.
学校环保建议书? 关键词:
?六年级第四单元作文尊敬的校领导:?
?我在这个美丽的学校里已生活了六年已?久了,只有短短的七十?几?天,眼看就要告别这所母校,告别那宽敞明?亮的教室,告别那你追?我?赶的赛场,告别那百花齐放的后花园,告别?那天真可爱的同学们。?也?许,就在这几十天后,一张张熟悉面孔,一?句句亲切的问候,一朵?朵?美丽的鲜花,都会在我的记忆里逐渐褪色,?一切美好的东西会被蒙?上?
一缕薄薄的轻纱。 虽然校园鸟语花香,但?也有不中人意的地方:? ?
在校园的一些隐蔽的角落里,我们不?难发出一些零零丁丁的?纸屑。?每当看到这些,我就情不自禁地想起一?些同学用粉碎的纸作仙?女散花?的情景??除此之外,校园里还有许多?浪费现象,有一些同学?写错了?字竟不用橡皮而是把整张纸撕下来,揉?成一团扔掉了,当修理?工人在?厕所里捞到一些垃圾、红领巾、包装纸?的时候,同学们竟若无?其事地?欢笑着。随意浪费,不讲文明这些难道?是对学校的一份贡献吗?,对此,?我为了学校这朵美丽鲜花开放得更鲜?艳,更夺目,而向各校?领导们提?出以下建议: ?
1、校园里由领导们在广播?里颂发“十大杰出环保?卫士”,加以表?
扬、鼓励。使同学们积极地参?与这项活动,并尽心尽?力地做好校内保?
洁工作。?
2、每个星?期一都用一节课时间,用动漫视频或用口语交?际的时间?教育每一个同学垃圾分类,增强同学?们对环保的意识和加强?对环保的?重视。
3?、让学校的每年级的那些做得特别突出的?同学教育那些没对环境??保护有更高认识同学,给他们树立榜样。?
? 4、学校还可以实现“捡垃圾,得奖品,?赢积分”的方法刺激同?学?们的,使那些没有被评上优秀环保小卫士的?同学不气馁,再接再厉?~? 希望校领导们能在百忙这中看到我递上的?这一封小小的建议书,?也希?望我这小小的建议书能为学校增添一片色?彩。? 六年级第四单元. ?
珍惜水资源的建议? 关键词:
?六年级第四单元作文? 各位同学:
?你们好~我们只有一个地球,现在能够预?知的生命赖以生存的星??球只有一个地球。由于温室气体的大量排放,?科学家悲观地估计,?
到2100?年海平面将升高?0。59米,很多城市将变成一片泽国。水?是?人类永远紧缺的资源,同样由于环境污染,?在未来的百年间,全球?将?有2/5的人口生活在缺水的环境中。? 近年来,我国的资源可花?费不?少,比如说:
?水资源,人们平时用来洗衣服,做饭,已?花费不少。可惜,我们?随?
处可见的依然是对资源的浪费和对环境的污?染。你们看,在平时洗?手?的时候没有关水龙头,导致水资源大量浪费?。我们再说森林资源,?森?林中的花草树木,原本可以像人类大量繁植?、生长,但我们的大量?砍?伐破坏,拿来建设和生产,导致树林逐渐减?少,并不能快速繁植。?还?有生物资源,动物在近年来也逐渐减少,是?什么原因呢,是因为人?类?大量捕捉,再加上被敌人追捕或生病,导致?生物不断减少。最后还?有?大气资源,这是最重要的,因为我们每个人?都在呼吸空气,然而,?某?些工厂却污染空气,使我们能够呼吸的空气?越来越差。我们知道,?有?些植物能够给我们提供空气,但是树林被砍?掉了,我们又如何生存??呢, 所以我呼吁人们珍惜资源,保护环境,?那就要从我们自己做起?。保护?环境我们应该从一点一滴做,做小事做?起,改掉不好的习惯,?要关好?水龙头等。爱护大自然,爱护资源,千?万不要破坏我们的自然?资源和?生态平衡,不要让地球毁在我们的手中?,因为地球只有一个。? ?爱护资源的小学生 201X?年11月11日? 珍惜资源 从点滴做起来? 关键词:
?六年级第四单元作文? “盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚?步?近了??” 是地球母亲,给我们带来了一?个又一个美丽的春天。?4?月22日,当第37个“世界地球日”踏着?春天的舞步来到我们身?边的时?候,我们不能不想一想:?
我们应该如何善待地球母亲?,应该怎样珍惜地球母?亲赐予我们的?万里春光?。 善待地球——珍惜资源,持续发展,是这?个春天的主旋?律。 但是,当前在我国,无论?土地资源还是矿产资源?,其保护、利?用和永续利用的形势,都不容我?们乐观。我们不得不问?一问:?
地球的春天,是永远的吗,? 尽管我们实行的是世界?上最严格的土?地管理制度,可在一些地方,乱?占乱用农地和基本农田?的事,还时不?时地发生;我们大大小小的城市?,由钢筋混凝土铺就的?“大饼”,仍?在一个劲儿地向四面八方扩张,?吞噬着周围的万顷粮田??? ?尽管矿产资源供给已经成了经济快速发?展的制约瓶颈,可在一?些地方,以浪费?和破坏资源为标志的无证小矿?山,仍在不停地乱采滥?挖;即使在大矿?山,“吃一半扔一半”的粗放?开采方式也还在继续;?乱堆乱放的尾矿,?
不但使本来可以利用的矿产?资源惨遭抛弃,还可能?在雨季形成泥石流,?
变为摧毁田地、庄稼和百?姓生命财产的杀手;矿?山采空区的地面塌陷?
和地裂缝,不但使农民失?去了赖以生存的土地资?源,也威胁着他们的?
居住安全;我们本是世界?上最缺水的国家,可生?产和生活用水还在被?
随意地挥霍着,珍贵的地?下水被过量开采或者污?染着;我们的能源已?
经十分短缺了,可雨后春?笋般新建住房的粗放供?暖,仍在浪费着油和?
煤炭资源??? 在土地、矿产资源供求全面紧张?的今天,我们必须改变?国?土资源利用粗放、效率低下、浪费严重的现?状。党中央和国务院高?度?重视国土资源节约集?约利用,要求我们在战略机遇与矛盾凸显并存?的?关键时期,有高度的历史责任感、强烈的忧?患意识和广阔的世界眼?光,?准确把握我国发展的阶段性特征,立足科?学发展,着力自主创新?,加?快转变经济增长方式,把节约资源作为基?本国策,发展循环经济?,保?护生态环境,加快建设资源节约型、环境?友好型社会,促进经济?发展?与人口、资源、环境相协调。? 为了建设节约型社会,“十一五?”期?间国家立下了几个必须达到的约束性硬指?标:?
耕地保有量保持?
1(2亿公顷,单位国内生产总?值能源消耗降低?20,左右,单位工?业增加值用水量降低?30,,农业灌溉用水有效利用系?数提高到?0(5,工业固体废物综合利用率提??高到60,(预期性)。现在,各级政府?
和企业正在为实现这些目标?努力,我们每一个公民?都要为实现这些目?
标努?力。资源短缺、能源危机就在我们身边,“电?荒”、“油荒”、?
“煤荒”、“水荒”等等,?正无时不刻在困扰着我?们。珍惜资源靠你?
我他。只有全社会共同努力?,才能使我们摆脱快速?发展中的资源困境,?
走向资源节约、环境友好?的社会。? 珍惜资源,保护资源,节约资源,??人人有责。让我们从现在做起,从我做起,从?点点滴滴做起,珍惜地??球母亲赐予我们的一切自然资源,使我们的家?园年年春光灿烂???
?
?
作文九:《学校环保建议书作文》2400字
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学校环保建议书作文
敬爱的叔叔、阿姨们:
你们好!今天我作为启绪校区的一个六年级小学生给你们写信,你们一定会感到莫名其妙吧。然而,我想对你们说关于生态环保的事。
生态环境一直以来都是我们人类生存、生产与生活的基本条件。党和政府把环境保护作为一项基本国策。生态环保概念总的来说就是指生物群落与无机环境构成的统一整体。生态环境的系统范围可以大也可以校最大的生态系统是生物圈。
现在的地球村的环境也遭到了破坏,主要原因是这10点:1、气温变暖2、臭氧层破坏 3、生物多样性减少 4、酸雨蔓延5、森林锐减 6、土地荒漠化 7、大气污染 8、水体污染 9、海洋污染 10、固体废物污染。
这些都是我们人类所造成的,打一个比方吧,不说别的,就说臭氧层被破坏,这主要原因是:人们在生产和生活中大量地生产和使用“消耗臭氧层物质”以及向空气中排放大量的废气造成的。臭氧层的破坏和臭氧空洞的出现,是人类自身行为造成的。这难道还不能引起人们的重视吗?
大家都知道人类所处的环境越来越乌烟瘴气。那里的河水以前清澈见底,现在变得浑浊不堪。原来的小鱼小虾,还有小螃蟹在水中自由自在的生活着,可是自己原本幸福快
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乐的家园被那些无知的人们破坏了。原本宁静的小村子里,被那锯木头的声音吵得鸡犬不宁??
你们应该知道中华人民共和国环境保护-法吧?我记得第六条规定:一切单位和个人都有保护环境的义务,并有权对污染和破坏环境单位和个人进行检举和控告。这一切的一切难道不让人痛心吗?
这些愚蠢的人们,在亲手毁灭自己的家园,难道他们熟视无睹,不感到愧疚吗?难道他们没有一点醒悟吗?我提议叔叔、阿姨们立即行动起来:要好好保护环境,珍惜资源,为了我们自己,为了子孙后代,为了美好明天,“保护身边的环境,建设生态文明”是大家的共同责任和心愿,并提倡人们要做好宣传工作??提高环保水准。
谁不希望有一个幸福的家!山青水秀、鸟语花香、百花争艳、生态良好、景观优美、植物多样、清新舒适的人居环境。安康大地就一定会安宁康泰富有美意,山川秀美、江山如画??这些是多么的令人羡慕啊!
建议书
罪恶的人类:
如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,这都是人为制造出来的,:大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体,世界每年的排放量达6亿多吨??;估计到下
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个世纪中叶,地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险,每年有6平方公里的土地沙漠化,威胁着60多个国家??”看见这一组组令人触目惊心的数字,人类,你们有何感想?从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代,对于每个人从未停止过的索取,大自然都是“有求必应”的,这更滋长了人类的贪欲。
举一个例子:我国的木兰溪,在50年代初本是一个清澈见底的河流,但现在它已是鱼虾绝迹的污河,又为我们的地球母亲添多一道疤痕。这,不是给人类重重地敲响了警钟吗?
由此,我郑重地向仍未觉悟的人们建议:
第一,人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎,又要大刀阔斧,勇于实践和改良,才能控制自然,使自身利益与自然协调发展,决不能重蹈西方发达国家“先污染,后治理”的覆辙。
第二,要从我做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境。
1、节约资源 减少污染
(1)节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。
(2)慎用清洁剂,尽量用肥皂,减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。
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2、绿色消费 环保选择
(1)用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂,减少水与空气的污染。
(2)购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝,减少对臭氧层的污染。
3、重复使用 多次利用
尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。
4、分类回收 循环再用
不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。
5、保护自然 万物共存
不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物,关爱与保护野生动植物;植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。
6、讲究卫生 保护环境
不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。
作为新时代的小学生,我倡导同学门提高保护环境的意识,也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为:保护环境,刻不容缓!
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作文十:《关于学校环保建议书》1400字
关于学校环保建议书
导语:学校的环境越来越脏乱~对此你有什么建议呢?本文为本站小编精心整理的关于治理学校环境的一些建议范文~欢迎阅读.。
关于学校环保建议书 建议书尊敬的校长:
您好。感谢您在百忙之中抽出时间来看这封建议书。我是本校六年级一班的学生。我感谢学校领导老师六年来对我的教育培养。在即将离开母校之际~我想留下一点建议~算是对母校的一点贡献吧。
学校教学大楼东边的那个废弃的水泥池子~每当下雨的时候~里面总是积着许多水。其他的时候还好些~一到夏天秋天~水里落进许多树叶~树叶变成腐殖质滋生出大量的孑孓。五、六年级的教室离水池最近~上课的四十分钟里~不知什么时候~同学们就被蚊子叮了。这是些花斑蚊~白天就盯人~被它叮着的地方~总是鼓起一个好大好大的包~非常痒。这个水池归我们六年级两个班的同学打扫。但打扫池里的树叶很麻烦~每周一下午六年级的全体同学一起打扫~也要用一节课的时间。所以~我建议将这个水池用土填满~种上花草。这样~既美化了环境又减少了同学们打扫卫生的辛苦~岂不是一举两得?为了母校的明天更加美好~请您接受我的建议吧!
关于学校环保建议书 亲爱的同学们:
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你们好!我国改革六十年~生活越来越富裕了。然而~我们的环境却遭到了无尽的破坏。沙尘暴频发~荒漠化严重~污水四溢~空气污染~乱砍滥伐……这所有的事情都在提醒我们人类。地球虽然无言~但是~因为地球的环境的恶化给人们带来的却是报复和惩罚。在各种灾难面前~我们不得不承认~在大自然面前~人类极其渺小~当我们在追究原因时~往往忘记了这正是人类自己破坏环境所造成的恶果。人类只有一个地球~尊重地球就是尊重自己的生命~拯救地球就是拯救未来。
生活中~很多同学都有浪费资源的现象:水龙头不停地流出清澈的自来水~用水的人不知去向;开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶~却只写了几个字……这些都是在生活中存在的问题。因此~我特意提出以下建议:
1、节约用水。在使用水时~要注意以下几点:洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水~拖完地板的水可以用来冲厕所;
2、爱护公物。大家知道~学校的东西都是政府给的~应该爱护公物~也不要破坏校园里的一草一木。
3、节约用纸。大家在用纸的时候不能浪费~没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。
保护环境是人人有责的~让我们一起来保护地球吧!为
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了我们的未来~一定要保护好地球。
关于学校环保建议书 尊敬的校领导:
您好!
昔日的校园~是鸟语花香的~昔日的校园~是生机盎然的~昔日的校园~还是花红柳绿美不胜收的。可今昔不同往日~我们和蔼可亲的校园~发生了巨大的变化~以前如诗如画的校园里面~现在却变成了“垃圾满天”的世界~例如~许多同学买的纸牌~玩完就随手丢弃在操场上~洗完手的水龙头~让它不停的流着泪~却无人理睬~崭新的笔记本躺在垃圾桶里~失去了原有的价值。其实我们的校园里有很多这样的例子。
这不仅会让学校的环境变的恶劣~还会使地球上的可再生资源变成不可再生的资源~就算老师每次会给同学们一定的要求~但同学们把自己的恶劣行为视而不见。
为了让我们的校园变的更加美丽~我提出以下几点建议:
1、通过书刊~广播等形式~向学生宣传保护环境的知识。
2、每季可选出~优秀环保班级~优秀环保少年等。
3、在校园中多建设一些垃圾桶~解决扔垃圾没有垃圾桶的问题。
让我们一起“珍惜自然资源~共营生命绿色”。
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