丨污皇万岁
作文一：《勤奋工作的格言》1300字
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勤奋工作的格言
（２）态度积极，充满热忱———年轻人刚进入社会可能以为专业能力最重要，其实最重要的还是你的积极的人生态度。
（３）热情地接受改变，但不要放弃你的价值观。
（４）学会沟通。记住，听比说还重要，怎么说比说什么重要。
（５）每年去一个你从未去过的地方。
（６）重视家庭生活———幸福的家庭是人生的基石。
（７）沉默有时是最好的回答。
（８）终身学习，永不懈担
人生在勤，不索何获－－张衡
？业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 －－韩愈
？天才就是无止境刻苦勤奋的能力 －－卡莱尔
？聪明出于勤奋，天才在于积累 －－华罗庚
？好学而不勤问非真好学者。
？书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
？勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长
眠 －－达？芬奇（意大利）
？形成天才的决定因素应该是勤奋 －郭沫若
？人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 －茅以升
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？你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦 －－屠格涅夫
？灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” －－列宾
？贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
？成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话 －－爱因斯坦
？不经历风雨，怎能见彩虹 －《真心英雄》
？宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
？自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。
？天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 －－爱迪生
？艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外 －－雨果
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天才不是别的，而是辛劳和勤奋 —— 比丰
谨慎的勤奋带来好运 —— 英国
科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人 —— 约瑟夫？鲁
没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋 —— 约翰？塞尔登
没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言
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—— 富兰克林
勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶 —— 朝鲜
勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟 —— 民谚
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作文二：《勤奋工作的诗句》2000字
中国部分：
古代：
光景不待人，须叟发成丝。
——李白
盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。
——陶渊明
逝者如斯夫，不舍昼夜 （孔子）
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。 （庄子）
天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。 （曾国藩）
明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。（文嘉《明日歌》）
今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。（文嘉《今日诗》）
圣人不贵尺之壁而重寸之阴。
－－《淮南子·原道训》
老冉冉其将至兮，恐修名之不立。
－－战国楚·屈原
东隅已逝，桑榆非晚。
－－唐·王勃
惊风飘白日，光景西驰流。
－－三国·魏·曹植
失之东隅，收之桑榆。
－－《后汉书·冯异传》
志士惜日短，愁人知夜长。
－－晋·傅玄
人寿几何？逝如朝霜。时无重至，华不再阳。
－－晋·陆机
冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余。
－－《三国志·魏书·王肃传》裴松之注引《魏略》
皇皇三十载，书剑两无成。
－－唐·孟浩然
山川满目泪沾衣，富贵荣华能几时。不见只今汾水上，唯有年年秋雁飞。
－－唐·李峤
时而言，有初、中、后之分；日而言，有今、昨、明之称；身而言，有幼、壮、艾之期。
－－唐·刘禹锡
勿谓寸阴短，既过难再获。勿谓一丝微，既绍难再白。
－－清·朱经
志士惜年，贤人惜日，圣人惜时。
－－清·魏源
莫倚儿童轻岁月，丈人曾共尔同年。
－－唐·窦巩
现代：
时间就象海绵里的水一样，只要你愿意挤，总还是有的。
——鲁迅
时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更好的成绩来。
——华罗庚
逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻；古云“此日足可惜”，吾辈更应惜秒阴。
——**
我以为世间最可宝贵的就是“今”，最易丧失的也是“今”。因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。
——李大钊
时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。 （郭沫若）
想成事业，必须宝贵时间，充分利用时间。
－－徐特立
节约时间，也就是使一个人有限的生命更加有效，也即等于延长了人的生命。
－－鲁迅
时间给勤奋者以荣誉，给懒汉以耻辱。
－－高士其
杀了＂现在＂，也便杀了＂将来＂。－－－－－－将来是子孙的时代。
－－鲁迅
古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。
－－邓拓
昨天唤不回来，明天还不确实，你能确有把握的就是今天。
－－李大钊
时间就是性命。无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。
－－鲁迅
生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自杀。
－－鲁迅
最好不是在夕阳西下的时候幻想什么，而要在旭日初升的时候就投入工作。
－－谢觉哉
外国部分：
抛弃时间的人，时间也抛弃他。
——莎士比亚
你热爱生命吗？那就别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
——富兰克林
世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。
——高尔基
必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只是由于人生短促，更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。
——斯宾塞
一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦呀！
——但 丁
荒废时间等于荒废生命。 （川端康成）
在所有的批评家中，最伟大、最正确、最天才的是时间。（别林斯基）
要找出时间来考虑一下，一天中做了什么，是正号还是负号。（季米特洛夫）
世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。 （高尔基）
时间是伟大的导师。 －－伯克
时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。－－麦金西
时间就是能力等等发展的地盘。 －－马克思
忘掉今天的人将被明天忘掉。 －－歌德
辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。 －－布莱克
没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。 －－拜伦
时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。 －－赫胥黎
任何节约归根到底是时间的节约。 －－马克思
人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。 －－巴尔扎克
时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。 －－卓别林
其他部分：
人们常说：“时间在流逝。”其实不对，时间是静止的，是我们在流逝。
一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦。
早晨不起误一天的事，幼时不学误一生的事。
黑发不如勤学早，白发方悔读书迟。
逝水不会有重归，时间不会有重返。
最吝啬时间的人，时间对他最慷慨。
莫等闲，白了少年头，空悲切！
抓住今天，尽可能少依赖明天。
珍惜时间可以使生命变得更有价值。
时间是一笔贷款，即使再守信用的借贷者也还不起。
合理安排时间，就等于节约时间。
完成工作的方法是爱惜每一分钟。
把握住今天，胜似两个明天。
最珍贵的是今天，最容易失掉的也是今天。
黑夜到临的时候，没有人能够把一角阳光继续保留。
作文三：《勤奋工作的老教师吴百平》1500字
勤奋工作的老教师——吴百平
萧山区教学研究室 何树德
义桥镇第二小学科学教师吴百平今年已经５２岁了～大专学历～中共党员～小学高级教师。兼任学校档案管理员。
他曾经在村完小任教过复式教学～也到初中任教过语文学科。１９８８年起在村桥中心小学任教语文和自然常识～担任实验室仪器管理，在中心小学期间曾担任少先队大队辅导员～分工会主席。２００３年开始任教科学并实验室管理～兼档案管理。２００５学年开始任专职科学教师～兼学校档案室管理员、科技辅导员等工作。
多年的教育工作～一贯坚持勤恳平实的工作作风～不断坚持学习～积极参加各项培训～积极参加教研活动～不断提高自身的教学技能。多次辅导学生参加第二课堂作品制作～辅导课外兴趣活动～积极辅导学生参加书法、科技等各级各类竞赛活动～并取得较好成绩。制作教具、网上发表小论文、积极参与网络教研、多次承担公开课等并取得较好成绩。
特别令人佩服的是～２００６年４月１７日在区级教研共同体活动中～与教坛新秀同台上课～他执教的“马铃薯在水中是沉还是浮”一课～至今还印象非常深刻。５０岁的人了与青年教师一起上公开课～真不容易。
与教坛新秀同台亮相的那堂公开课
他带的科技兴趣小组～也很有特色～环保小组活动的成果区内外颇有影响，气象小组的记录资料在网站上与大家共享，车模、航模、海模、电子百拼、建模等活动开展的有声有色～学生成绩斐然。
就现代教学媒体的应用方面～他也不畏年龄所阻挡～２００９年１月份还被评为《萧山小学科学网》网研积极分子、《浙江小学科学网》优秀会员。
一贯严谨的工作作风～使他取得了许多成绩～赢得了不少成绩。
教研～年龄不是问题。一切都在自己的勤奋和努力之中。吴老师的事例就是最好的证明。
２００９．６．１０．
吴百平老师的教学档案
一、课堂教学方面：
１９９７年１１月常识课《摩擦力》获区级优质课。
１９９８年１０月～萧山南片地区劳动教育现场会展示课，
２００６年４月～区教研课《马铃薯在水中的沉浮》，
２００７年４月～区调研课《物质变化》
二、教科研
１９９９年１１月～论文《常识课课堂教学模式探究》获许贤乡一等奖， ２００８年１２月～区科学年会论文《综合实践活动相结合～营造科技教育特色氛围》获二
等奖。
三、教具制作其它教学技能
２００６年５月～《导体、绝缘体演示器制作》在萧山教育电子版发表 ２００８年１月～自制教具《物体颜色与吸热演示器》获区三等奖， ２００９年４月～获区科学试卷命题比赛三等奖。
四、辅导学生获奖
２００６年７月 辅导学生７人～获全国青少年电子制作锦标赛（两项），杭州赛区，一等奖１
个～二等奖５个～三等奖５个，
２００６年１１月 参加区航海模比赛～获二等奖２个～三等奖２个， ２００７年６月 参加区车模比赛～获１／２０遥控车绕标一等奖１个～二等奖２个～三等奖３
个，１／２０足球赛～获一等奖３组～二等奖１组，获创意车比赛一等奖７个～二等奖３个～三
等奖１个，
２００７年１０月～参加区航模水动力火箭比赛～获一等奖５个～二等奖３个～三等奖２个。
２００８年４月～参加浙江省电子制作赛～简易机器人制作定点赛～获二等奖２个。
２００８年１１月～参加区建模比赛～“绿野仙踪”获一等奖２个～三等奖２个。
２００９年５月～辅导学生参加区车模比赛～获一等奖１个～二等奖５个。
五、其它荣誉
２００５、２００６、２００８分别获年度考核优秀级～被评为基层先进工作者，
２００６年度～被评为义桥镇优秀党员，
２００８年４月～获浙江省航海模、车模优秀辅导员， ２００９年１月～被评为《萧山小学科学网》网研积极分子～ ２００９年１月～被评为《浙江小学科学网》优秀会员。
作文四：《名人勤奋工作的名言》900字
名人勤奋工作的名言
名人勤奋工作的名言
只有经过长时间完成其发展的艰苦工作，并长期埋头沉浸于其中的任务，方可望有所成就。黑格尔我能舍弃一切，但是不能舍弃党，舍弃阶级，舍弃革命事业。我有一天生命，我就应该为它们工作一天～方志敏从科学园地采收的果实，如同农人的收获一样，常常是工作与幸运和有利的情势的共同产物。贝齐里乌斯懒惰作者：它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。杰普莉茨卡娅聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。贝弗里奇我们常常听人说，人们因工作过度而垮下来，但是实际上十有八九是因为饱受担忧或焦虑的折磨。卢伯克．ｊ．字典里最重要的三个词，就是意志、工作、等待。我将要在这三块基石上建立我成功的金字塔。巴斯德人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊。斯大林我的生命属于整个社会；在我有生之年，尽我力所能及为整个社会工作，这就是我的特殊的荣幸。萧伯纳要对生命感到喜悦，因为它给了你去爱的机会，去工作，去玩乐，并用能仰头看星星的机会。享利凡戴克关于勤奋工作的名言由名言网整理字典里最重要的三个词，就是意志、工作、等待。我将要在这三块基
石上建立我成功的金字塔。巴斯德人能为自己心爱的工作贡献出全部力量、全部精力、全部知识，那么这项工作将完成得出色，收效也更大。奥勃鲁切夫我不能说我不珍视这些荣誉，并且我承认它很有价值，不过我却从来不曾为追求这些荣誉而工作。法拉第人，不管是什么，应当从事劳动，汗流满面地工作，他生活的意义和目的、他的幸福、他的欢乐就在于此。契诃有能力的创意人员，不会认为他的工作只是做一则或一套广告，他一定会下功夫去了解影响产品销售的其它因素。李奥贝纳既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧～郭沫若他出卖了他的才能，做下文丐的工作，跟文学制造家合力生产，帮助造成舆论，变成了一个新闻界的妓女。茨威格在学校和生活中，工作的最重要的动力是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。爱因斯坦人们要想得到工作的胜利即得到预想的结果，一定要使自己的思想合于客观的外界的规律性，如果朱合，就会在实践中失败。**
作文五：《关于勤奋工作的名言》1400字
关于勤奋工作的名言
关于勤奋工作的名言
有乐趣的环境能滋养创意，没有人工作只是为了好玩，但并不意味工作不能变得有趣，你知道多少关于勤奋工作的名言呢？下面我整理了关于勤奋工作的名言，请欣赏。
关于勤奋工作的名言：
１． 幸福存在于一个人真正的工作中。
世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
３． 所以要牢记着，职位如不靠你的努力得来，或不是由你成绩换来的，那么一定不能保持你的名誉，是没有什么真正价值的。
４． 我对青年的劝告只用三句话就可概括，那就是，认真工作，更认真地工作，工作到底。
５． 政府的行政机构就像一家信托所，须为委托人的利益而不是受委托人的利益去工作。
只有没出息的思想，没有没出息的工作。
７． 工作着的傻子，比躺在床上的聪明人强得多。用行动来解决问题，掌握无比多的财富。
８． 世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
９． 你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物微笑，一定要成为你工作最大的资产。
１０． 人生是一个永不停息的工厂，那里没有懒人的位置。工作吧！创造吧！
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１． 不是每一个都要站在第一线上的，各人应该做自己份内的工作。
１
一定要有自信的勇气，才会有工作的勇气。
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３． 世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
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４． 聪明的人依靠自己的工作，愚蠢的人依靠自己的希望。
１
５． 事实上，成功仅代表了你工作的１％，成功是９９％失败的结果。
１
少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干。
１
７． 一生有三怕：一怕工作少，二怕用钱多，三怕麻烦人。
１
８． 懒汉是最热衷于把自己弄得筋疲力尽的人，不过不是在工作上，而是在欢乐上。
． 所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。
２０． 越工作越能工作，越忙碌越能创造出闲暇。
２
１． 推销产品要针对顾客的心，不要针对顾客的头。
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只有没出息的思想，没有没出息的工作。
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３． 懒人的工作总是明天，而他的假日则是今天。
２
４． 在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。
２
５． 最好不是在夕阳西下的时候幻想什么，而要在旭日东升的时候即投入工作。
２
如果人们都能以同情慈善，以人道的行径来剔除祸根，则人生的灾患便可消灭过半。
２
７． 出人才的部门，常常是工作多而人手少的地方。
２
８． 懒惰它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难于卷入工作而易于离开工作为其特点。
２
９． 世界会向那些有目标和远见的人让路
３０． 伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
３
１． 没有恰如人意的工作，只有可能选择一个更接近你所要走的路的出发点。
３
世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
３
３． 伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。
３
４． 懒汉是最热衷于把自己弄得筋疲力尽的人，不过不是在工作上，而是在欢乐上。
３
５． 要正直地生活，别想入非非！要诚实地工作，才能前程远大。
作文六：《做一个勤奋工作的人》4800字
？重ａ蟹毯重日？暖委翻医？一
ＣＯＦ，１１］－ｍａｄ：ｃｇｍ７８Ｉ＠ｓ｝ｎｏ Ｎ＝ 三＞一＿）；一ｚｏ？工一 团 Ｆ 【成长故事】
做一个勤奋工作的人
？陶立强 回想自己这么多年来的成长经历、所取得的成绩。 教，教什么？我至今记忆犹新，头一个月走上三尺讲坛，
自己的窘态和不自然。“挑剔”的学生和我的直接“对 我的最大体会是：机会总是眷顾有所准备的人，成功永 话”。这样的经历让我明白，我其实是和学生在一起成 远青睐勤奋工作的人！ 长，要做一名合格的教师、一名好教师，我要走的路，还 很长、很远，我的指导老师包晓群老师给予了我很大的
一、默默耕耘的十年 帮助和信心，让我不断提高。 十年间，我主要担任电子、机电类专业教学，所担任 １９９６年大学毕业后（出于对教师职业的热爱和对 的对口单招的电工基础、电力拖动等课程，教学效果良 职 好。在所有有统计的市级统考中，成绩均名列同类别班 业教育的兴趣，作为工科学校毕业的一名非师范生， 级第一名。其中缪仲威同学２００４年考取东南大学，我我选择了做一名职业学校的专业教师。 担任过班主任和任课的班级（０４对口单招１５班）在 所 回想前十年自己的成长过程。我想大致可以理解 为：过三关。一是课堂关、二是班主任关、三是专业关。 ２００７年对口单招考试中有１６人达到本科线。 １９９６年 １９９７年，我开始担任班主任工作，班主任的经历， 我进入常熟工业职中任教。学校安排我担
使
任和＜电力拖动：》课程的教学任务。对我来 我的教师经历更加完整。作为一名新班主任，金荣生、徐 说（由于自己是工科专业，没有担任见习教师的经历，当 静芳等老教师给予我很多的关爱和关心。他们对于一个 年轻人的呵护（对于一名年轻教师的无私帮助让我在一 时压力很大，课程内容对于我来说并不陌生（但是怎么
４６，？暮表育 ｛老孥警万方数据
种温馨、宽容的氛围中健康成长、逐渐成熟。 记得２００９年的１１月底，当时同时有两项评估， 和金泳成老校长的交流，使我清醒地认识到（在职业 项是苏州市精品课程验收、一项是汽修实训基地省级视 学一 校（要做一名合格的、优秀的专业教师，不仅仅要上好 导，前后间隔不超过一周，这两项评估具体都由我负责 课（当好班主任，还要对自己的本专业有深入的研究、有 把关。为此系部专门成立了两个创建指挥部（两个创建
独到的见解、较强的动手能力。在他的影响下，我除了钻 团队。作为两项工作的具体负责人，我带领两支队伍（两
研教学之外，始终关注职业教育的发展方向，始终关注本 头兼顾、明确任务、落实到人、掌控进度、材料把关等等。
专业的发展趋势，同时充分利用课余时间，充分利用学校 连续奋战了两个多星期，每天都加班到晚上近十点才回
的资源和设备。不断学习。虚心请教，努力提高自已的业 家。虽然很艰苦，任务很重，但是，在和同事们一起加班
务能力和专业知识。利用业余时间提高自身技能，先后取 加点的工作中，我充分体会到了工作的充实。体会到自
得车工初级、加工中心中级证书，并积极向学校主动申 己能够为学校做点实事的愉悦。 请，参加维修电工技师 培训，并顺利取得证书。通过几次 值得欣慰的是，作为一名具体负责实训工作的系部 参加“四新”堵训，在当时，确实帮我打开了眼界，让我豁 一线干部，我和同事们的辛勤耕耘得到了回报。经过几 然开朗，感受到了自身的差距，催我奋进。 年的努力。我们的数控实训基地和数控专业在苏州市乃 ２００５年成立职教中心之后（我本人除正常担任对 至江苏省，都享有一定的声誉。培养了大批优秀学生和
技能型人才，受到社会和企业的广泛认可。在近年来教 口单招班课程外。还担任高职、中专机电的气动技术、
育厅组织的省技能大赛中。师生共获得１１金、１１银、 ＭＰＳ、维修电工实训等课程的教学（探索理实一体化的
铜的优异成绩；在第三届、第四届全国数控技能大赛江 新的教学模式，我和周万民同志一起，编写《自动化生产 １０ 教学系统》、《气动技术》等校本教材；和金泳成、周万民、 苏区选拔赛中。先后获得第一名、第二名、第三名各１
个，第五名２个，学校和校办厂２次双获省技能大赛徐建军三位同志一起（研制开发了“四自由度气动机械 手”项目。获得高度肯定。 出贡献奖”。在全国大赛中，获得第三名，并获得全国技 “突 能大赛优秀选手选送单位等荣誉称号：在省创新大赛 中，获得一等奖２个、二等奖５个等荣誉。 二、在管理中成长 我所带领的教师团队。四年问。先后涌现了全国技
术能手１名、江苏省技术能手５名、通过大赛直接晋升
２００６年以来。我先后担任机电工程系实训科长、副 高级技师４名。数控实训团队在２０１０年被江苏省总
主任，分管系部的实训工作；２０１０年上半年。主持机电系 会授予“工人先锋号”的荣誉。 日常工作（２０１０年下半年开工 始。全面负责机电系工作。 学校对于我所做的工作给予了高度评价（２０１０年
９ ２００６年（对于我来说注定是不平常的一年。这一年 月，学校任命我担任机电系主任、书记，管理一个拥有 八月。学校任命我担任机电系新成立的实训科科长。学校 １８００多名学生和１００多名教师的大系（我感觉担子 希望通过设立这一新的机构，来试点、强化系部的技能教 重了。责任也更重了。我清楚地认识到，虽然以往取得了 更 学。刚接受任命，我就赴新加坡接受为期一个月的培训。９ 一些成绩，但是新的岗位。新的变化。需要我从更高的层 月底。我从新加坡回国。正是踌躇满志的时候。我却经受 面和更广的视野去看待问题和分析问题：需要我不断接
了人生第一次大的考验，才回国没几天，对新的工作还没 受新的知识和形成新的思路，去不断开拓创新；需要我
有很好地熟悉。此时我的父亲和儿子几乎同时生病住院。 始终坚持以生为本的理念。带领大家。培养更多更高层
一边是为人子、一边是为人父（我承受了常人无法理解的 次的优秀学生。 压力和痛苦（在担心和祈祷中度日如年。
往事虽然不堪回
首。但经历却给予我一颗坚强的心。
三、探索校企一体化 几年来。作为系部干部。我深度参与了系部的每一 项专业建设和创建活动。在省示范专业——机电专业、省 级实训基地——数控实训基地、省课程改革实验点—— ２００６年至今。我还担任了常熟市液压工具厂厂 数控专业的建设中，在省四星级职业学校的成功创建中。探索产教结合、工学交替的人才培养新模式。 我始终身长，
对于学校的任命。可以说事先我没有任何心理准先士卒、严格要求（作出自己应有的贡献。
， －－，塑粹警红苏敷 （】１ １ １｝－矿，＂ ４７２ ２万方数据
业，努力做好自己的工作，不断提升自己的业务水平和 备。学校的思路很明确，校办厂要紧紧围绕学校“质量立 专业能力，使我在机电专业方面形成了一定的见解，得 校、全面创优；科研兴校，全员创新；人才强校，全程创 到了同行和领导的认可。在学校建设之初、用人之际，我 业”的指导思想。大力加强“三创”教育，坚持“以生为 获得了进，步发展的机会。 本”（强化学生的技能训练，培养学生的综合职业素养为 原则：对职业学校实践性
２（思路决定出路 分利用这块牌子，结合实训基地， 教学环节的改革进行探索。充
关注职业教育的发展方向，把握职业教育的政策导 积极探索校企合作、产 向（只有把握大局和方向，个人才能顺势而为，有所作为。 教结合的办学新路子。 几年来（我们建章立制、稳定人员、形成机制、拓展业 在新学校建设过程中以及运行之初，当时不少同志 处于观望、质疑状态，抱怨因为学校从城区搬到了郊 务。我们经历了２，００８年９月袭来的的金融危机，好不容 所带来的种种不便，甚至悲观地怀疑新学校的未 区 易建立起来的业务一度大幅度萎缩；我们也经受了传统 在当时，我清楚地认识到：政府投下了巨额的资 来。但 思维的不解和怀疑。但我和同事们坚持了下来，并始终坚 金，作为 信（只要付出、只要坚持，我们一定会做好。事实上，经过 一所全新的职业学校（政府必定会高度重视 展。对学校的要求也更高了，而学校要发展， 学校的发 几年的发展。我们一年一个台阶，规模不断扩大，效益不 迫切需要大 量的人才涌现出来，对师资提出更高的要求。我坚信只 断上升。 要自己不断学习，努力提升，就一定会有发展。 每年（我们把部分优秀的学生留在校办厂，平时吸 收大量
在职业教育的发展过程中，我始终坚信，脱离了生 在校学生积极参与生产。我们聘请老师傅对生产产实践的职业教育，必定是无根之草，注定是没有生命 进行质量监控和把关，鼓励教师积极参与产教活动，担 力的。因此，在经营校办厂的过程中，尽管顶着外界的压 任技术顾问。通过产教结合，锤炼师生技能，达到“以产
促教、以产促学”的目的。在校办厂实习的学生，成为技 力和怀疑（但我相信，只要有领导的支持，只要始终坚持
“产教结合、以产促教”，那我就是在做一件非常有意义 能竞赛的主力军（取得了令人瞩目的成绩；从校办厂走
的事情，这给予我信心和力量。 出去的毕业生。很多一到企业就成为技术骨干，月薪可以达到５千元，甚至更
３（合作和双赢 遇、获得股份。成为企业争相聘请的多，有的一进企业就享受技师待 在和企业的生产合作中。我始终坚持合作和双赢的 “抢手货”。 在努力培养学生的同时，校办厂还全力做好实训基 观点。首先必须让企业赢，只有企业赢了，它才有积极 性。才愿意和我们合作，我们才有机会。 承办赛点、单招地的后勤保障工作。承担系部包括正常教学、竞赛训练、 同样（在日常的教育教学工作中，不管是同事之间， 训练等涉及的备料任务。任务非常繁重， 还是和学生的相处当中。何尝不是这样一种理念。因为 即使加班加点，也做到全力配合；同时从人力、物力、财
合作。我们达成共识，形成团队（共同进步，更大地发挥 力等方面承担了整个实训基地的维修任务。
目前。液压工具厂拥有多名教师技术顾问、员工１２ 每一个人的作用。在取得成绩的同时，每一个人，都得到
了发展，实现了共赢。 名（３名老师傅、９名优秀毕业生）、２０名顶岗实习的学 生、５０多名工学交替、半工半读的
４（态度决定一切在校生。
校办厂先后被评为常熟市重合同守信用企业、苏州市 因为我认真的工作态度（领导对我留下了良好的印
象；因为我真诚的待人态度。在和同事们一起工作、合作 企业技术中心（得到了企业和职业院校同行的高度肯定。 交流中，我们结下了深厚的友谊和彼此的信任，为我走 上管理岗位、顺利开展工作打下了坚实的基础。 四、几点感悟 这几年来（在集体的帮助和个人的努力下，取得了 一些成绩（我更看成是：学校的发展给予了我机会，组织
的看重给予了我平台，团队的荣誉烘托了我成长。 十几年的辛勤和汗水，我付出了不少，但我同样收
职业教育任重道远、职业教育大有作为，让我和所 获了很多（让我有很多感悟。
１（机会给予有所准备的人 有从事职业教育的同事们。一起努力，共同创造更美好
的职教未来！ 圈由于我平时的努力和积累，即使在职业教育最低谷 的时候。我也没有灰心丧气，不曾放弃自己的理想和专
柏，？长教言堕 １（２ ２鬯０避１
万方数据
作文七：《勤奋工作的四种态度》2100字
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做工作一定要勤奋，可能有人可能会说，为什么要勤奋，老板就给了我那么一点工资，我怎么能勤奋得起来，给我多少钱，就做多少事，天经地义。勤奋，除非他们是傻子。以他的观点，就是我们是为工资工作的。这让我想起一位著名的学者卡耐基说过这样的一句话：拿多少钱，做多少事，钱就会越拿越少；做多少事，拿多少钱，钱越拿越多。我想了很久，觉得他讲的确实有道理。有人说，一个人的人生如果分为两个阶段，３０岁以前和３０岁以后的话，那么３０岁以前是用金钱买智慧，３０岁以后是用智慧换取金钱。古人云：工欲善其事，必先利其器。就是说我们如果想把工作做好，就必须先把做事的方法掌握好。方法从哪里来，书上可以学到一部份，更多的来自于工作中的学习。我们就要趁年轻的时候，利用一切工作的机会来学习，来锻炼，来提高。如果眼睛盯住的只是那么一点工资，那么你的收入将永远无法得到提高。可能按你目前的工资收入，还沾沾自喜觉得还过得去的话，而十年后还是停留在目前的水平，你可能是一个温饱问题都不能解决的可怜者。人的收入也同样遵循这么一个道理：逆水行舟，不进则退。对待工作勤奋的第一个态度是摆正工作的目的；如果一个人的工作目的仅是为了工资的话，那么，我可以肯定，他是一个平庸的人，也无法走出平庸的生活模式。所有的有心者，成功者，他们工作的目的绝不是为了那一份收入，他们看到的是工作后面的机会，工作后面的学习环境，工作后面的成长过程。当然，工作固然也是为了生计，但比生计更重要的是什么，是品德的塑造，能力的提高。我觉得如果你的工作目的只是为了生计，那和一个乞丐就没有多大的区别了。我们与乞丐的最大的区别是什么，是我们需要有质量的生活，需要体面的生活，需要能按自己所希望过的生活。乞丐是不会这样想的：我得好好做，然后买套面积大的房子，买辆车子，出入高档场所，去欧洲旅游一次，去香格里拉住上几天。如果你希望有这样的生活质量，你的目光就不能盯着薪水，而是看到工作之中的学习机会，现在的付出是为了以后的更大的获得。品德的塑造，能力的提高要比薪水重要万倍。因为品德决定命运。坚信这一点，未来的收入将会远远超过你现在所获得的，没有人能阻挡。人生的幸福不在于过去，也不在于现在，而在于将来。先苦后甜，就是这个道理。吃得苦中苦，方为人上人，也是这个道理。对待工作勤奋的第二态度是将你手边的工作努力做到最好。这是所有成功者总结他们之所以成功的所有原因中占首位的因素。要想步入成功的殿堂，最好的办法就是将手边的工作做到最好，因为我们的老爹不是李嘉诚，不是**。如果你把工作做好啦，你不用担心没有人看不见，没有人不认可你，就算有人将你的功劳据为已有也同样要如此，因为你如果是金子，总会发光。人生还漫长，幸福与否，成功与否，不在于三五年。因为你坚持把工作做好了，虽然这些事情不会惊天地，泣鬼神，但是你已经形成和表现出一种态度，一种品德。有了这一种态度，有了这一种品格，我就不信还有什么样的事情是你做不好的。不想当元帅的士兵不是一个好士兵，但不是每一个士兵都可以成为元帅或将军，但是，你可以确保自己做一个最优秀的士兵。 第三个对待工作的态度是绝不拖延。世界上最不费力的事就是拖延时间。大多数失败者，碌碌无为者的致命错误就在于此，也没有比拖延更能耗费宝贵生命的了。有人统计过，失败的数十种因素中，拖延位居前三名。因为拖延最具破坏性，是最具危险的习惯。那么拖延的表现是什么呢，就是今天的事明天做，现在的事以后做，自己的事等别人做，能做的事一直拖着不做，而且，总是能为自己找到理由。如：今天太累，明天做还来得及，反正上司也不急着要，等几天不要紧。我记得在读大学的时，还有一个月要期末考试，心里就会想，再过一星期开始复习会来得及。过了一周后，又再想，再等一周也不迟，可能老师会划重点，于是又过了一周。到第三周时，老师还没有划重点，心里想，可能老师要到最后一周才划重点，这是一般规律，于是就到了第四周。这时候听到可靠消息，老师不划重点，这时，才开始挑灯夜读，每个宿舍不到一两点是不会休
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息的。这就是拖延的代价。在工作中拖延的代价你是无法承受的。 记住，拖延和懒惰是两兄弟，总会同时出现。拖延和懒惰只会带你坠入贫穷的深渊。那拖延的反面是什么，就是马上行动。国美老总黄光裕说过这样的一句话：我不会花三个月时间斟句酌字的去完成一份计划书，只要有３０％的把握我就会马上去做。他的这种做事态度成就了他的霸业。 想成功，就要克服拖延的恶习，办法只有一个，马上行动。 对待工作勤奋的第四个态度是努力苦干。在这里我给大家讲一个故事：从前有一个国王，发布诏书，要求把全国所具有的智慧、哲理编辑起来，三年后，这些智慧和哲理共计有十几本书那么多，国王认为太繁锁，于是精简到一本书，国王还是觉得不够精炼，于是又精简到一页，国王还要求修改，最后只剩下一句话：天下没有免费的午餐。只有努力苦干，才会有收获。
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作文八：《勤奋工作的中国人》2300字
鹏媒体赵鹏０７．１５ １１：４５阅读２６４５５
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文／陈兴杰
最近三十年，中国人给其他国家人民的印象有哪些？缺点也许不少，优点必有一个——勤奋。北上广深这些大城市，到处是忙忙碌碌，加班加点的白领和创业者。南方工厂机器轰鸣，流水线上满是专注的眼神。全国大街小巷，到处是奔走的快递员。在非洲，中国工程队伍的高效引人印象深刻；在欧美，华人商贩的生意本事让本地人为之侧目。世界上到处都有华人身影，他们大多以商人和冒险者身份出现。
我和一些到国外的中国人交流，他们抱怨：老外怎么那么懒惰。法国福利太好，年轻人都不怎么工作；希腊人简直称得上寄生虫；美国人好一点，可黑人不喜欢工作，他们更喜欢食物券。拉美人就更不用说，低效拖延简直是他们的天性。要不然，中国超市怎么能占领阿根廷。环顾世界，东亚的中日韩三国人民简直是工作模范，他们就像插着电源，永远不知疲倦。
中国人的勤奋品质，这是金子一般的优点，可惜世人误会甚多。要强调：我不是要说教科书上「勤劳勇敢」的中华民族品质，而是现今中国到处可见，国民勤奋工作的状态。
早期西方人对中国人印象并非如此。清朝时期，大量欧洲人笔记里，我们可以看到中国人的普遍评价：因循懒惰、麻木退化。在南方，到处是利于水田耕作的土地，只要稍稍地精耕细作，粮食产量就能极大提高。即便如此，最富庶的江南地区，还是到处可见饥肠辘辘的人民。得过且过，不思进取，是１９世纪欧洲人对中国人的普遍印象。
很显然，这种懒惰低效是封闭专制的社会养成的。直到计划经济时代，中国人的这个形象，或说「民族特性」得到延续。国企养着大量闲人废物，他们无所事事，低效内耗，经常令前来合作的外国人感到崩溃。计划经济时代，城市大街上经常能看到衣着统一、神情冷漠、缺乏活力的「蓝蚂蚁」。西方记者笔下的中国人常是一副愚蠢、狂热、狡诈形象——总之，勤奋二字和中国人无关。
中国人直正和勤奋联系起来，并且举世闻名，要到改革开放以后。市场经济激发了中国人的活力。社会各阶层都充满创造财富的热情。农民为赚钱而耕种打工，工人们没日没夜地加班，商人们筚路蓝缕，开拓市场。中国几乎所有第一代商人，都有过街头奔走，饥一餐饱一餐的记忆。社会舆论也对勤奋致富的风气大加鼓励，这可以从１９９０年代的春晚看出来。
这股勤奋工作的劲头一直延续到今天。我想，大概只有在中国，便利店通宵营业，外卖还能深夜送达。我经常加班到深夜，汽车在北京空旷的马路上疾驰，看见修路工人——几乎所有道路维护都在夜晚进行，这样保证白天道路的正常使用。
与此相比，西方国家的生活节奏则慢得多。巴黎周末的夜晚，街上行人稀少，商户闭门歇业。除非极少数行业，夜班通宵会被认为很不合理。欧洲人假期长得不像话，往往一年之中好几个月休假。即便是如此，他们还是嫌太累，不断抗议延长工时，大谈田园牧歌式的生活。（欢迎关注鹏媒体微信公众号：ｐｅｎｇｍｅｄｉａ）
许多知识分子对中国人的勤奋不以为然，认为这是一种病态的生活方式。他们提出，生活的艰辛源于体制的不公正，要做的事情是奋起反抗，而不是埋头工作。他们没有意识到，勤奋无法强制，它本身就意味着自由。更自由的工作安排，更灵活的合约协议，更高效的激励机制。只有市场经济才能激发勤奋，促使人们努力工作，快速积累财富，提高生活水平。一些看起来令人羡慕的「欧洲式悠闲」，倒是有毒的福利主义制度，一定要小心。
举一个简单例子，为什么法国商家每到星期天就要关门？很多人以为，法国人天生浪漫休闲，讲究生活品质，不加班符合他们的天性，也符合欧洲社会的基督教传统（星期天是安息日）。可事实是什么？这是法国工会斗争的结果。他们要求国家出法律，禁止商家周末营业。经济繁荣时期，法国人日子过得还不错。最近几年，很多法国人游行请愿，希望像华人商店那样拥有周末营业权。大概到这时，他们才意识到：法国人勤奋工作的权利已经被剥夺了。
除此之外，还有最低工资法、社保制度、最长工时，用工限制，表面看是保护劳动者，其实是剥夺他们自由订约，奋斗改善生活的权利。在中国这样生活水平不高的国家鼓吹休闲，「不要那么勤奋」，甚至诉诸立法，无异于自废武功。想想看，若是华人和其他法国人一样，遵守严格的工作时间，没有间隙的自由，无法用勤奋工作弥补先天不足，如何在法国立足？若是华人像其他民族一样，躺在福利上休闲，如何发家致富，赢得尊重？
中国人勤奋工作，既是为了提高自己的生活水平，也是和全世界竞争。懒散无法和勤奋竞争，懈怠无法和高效竞争，这是无须多言的道理。劳动法无法彻底落实，企业还在提倡艰苦奋斗，这其实不是什么坏事，而是大大的制度和文化优势。（欢迎关注鹏媒体微信公众号：ｐｅｎｇｍｅｄｉａ）
诚如很多人所言，中国人穷怕了，一万年太久，只争朝夕。这没有什么可指摘。市场经济之下，有机会通过努力工作改善生活，这是再好不过的事情。希望经济慢下来，要求劳动者不要太勤奋，晚出早归——表面看起来温情，实际却是阻碍他们改善生活，真的算善意吗？
中国人什么时候不那么拼？根本无需多虑。随着社会财富增加，生活水平提高，工作强度普遍降低，每个人自然而然，就会重视休闲享受。
赞美勤奋不是为坏制度辩护，我也希望企业不受骚扰，个人权利得到保障，工作回报不被剥夺。政府少收一些税，把财富留在民间；央行少印些钞票，钱不那么快贬值。唯其如此，民众才能少一些负荷，不用活得那么辛苦。不过即使在富裕社会，勤奋工作作为社会活力的指标，也应该得到重视。如果普遍出现懒散沉闷的气息，人们不愿工作，甚至以懒为荣，一定是哪里出了问题。再富裕的社会，精神倾颓也不是好事。
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作文九：《勤奋工作,争做新时代的好老师》3000字
勤奋工作，争做新时代的好老师
提 要：习**“做党和人民满意的好老师”中的重要论述，对于进一步加强新时期教师队伍建设、提高教师队伍素质、不断深化教育改革、增强广大教师立德树人、教书育人的荣誉感、责任感和使命感，凸显做教师的成就感，进而激发广大教师工作热情、调动工作积极性，让教师励志教育、奉献教育，激励人人争做新时代好的老师。 关键词：勤奋工作；理想信念；道德情操；扎实学识；仁爱之心
教师是人类文明的传承者、创造者、人类灵魂的塑造者，是教育过程的引领者和组织者，在教育事业发展和社会主义现代化建设中起着重要作用。在第３０个教师节到来之际，国家主席**亲临北京师范大学亲切慰问全国人民教师，这是这一个群体的荣光，更是一个国家尊师重教的重要标志。
一、牢固树立正确的理想信念
１
思想决定行动，信念决定命运～正确理想信念是教师前行的源动力，是教书育人播种未来希望的指路明灯，更是新时代好老师的人格基石。牢固树立正确的理想信念，要求我们广大教师要始终与党和人民站在一起，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠诚实践者，忠诚于党和人民的教育事业，不断增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信，积极引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党。要用好课堂讲坛，用好校园阵地，自觉把党的教育方针贯彻到教学管理全过程，用自己的实际行动倡导社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往，为每一个学生播种梦想、点燃梦想，并帮助他们实现梦想。自觉践行陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”，树立起人民教育家的光辉形象；人民教师肩负着培养下一代的神圣使命，可谓千秋大业。因此，今天的教育工作者，要有科学的人生观、世界观、价值观，为祖国教育事业无私奉献的敬业精神，良好的职业道德和健康的心理素质，树立正确的教育观、教学观、质量观和学生观，献身党的教育事业，以教为本，以教为乐，以教为荣。
二、坚守高尚的道德情操 “学为人师，行为世范。”“教师无小节，事事是楷模”。道出了教师既是学问之师，又是品行之师；不仅要以学术造诣开启学生的智慧之门，而且要以人格魅力、崇高思想境界、良好修为、端庄仪表去感染影响
２
学生，与他们建立平等的师生关系，让学生们“亲其师，信其道”。作为学生健康成长指导者和引路人的教师，要时刻铭记教书育人的使命，甘当人梯，甘当
铺路石，以高尚道德情操、人格魅力为学生的健康成长树立起人生标杆，做以德施教、以德立身的楷模；自觉坚守精神家园、坚守人格底线；带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以自己廉洁、自律、敬业、爱校、爱生、尽责、奉献、拼搏的模范行动引导学生，带动老师、感动社会。六年来，我担任一至六年级小学英语教学、一个班的班主任、学校德育主任。教学从不误，德育靠上抓：爱国教育、分享教育、艺术教育、节俭教育、亲情教育、挫折教育、安全教育、日常行为规范教育等；设计活动方案－－－－校内外实践活动－－－－活动总结、汇报等，常常牺牲双休日、节假日。“责任体现人品”是我做事的基本准则。上学期领导老师推选我“最美乡村女教师”，荣誉面前不争抢，我把名额退回学校让给同样优秀的教师。实践使我深刻领悟到：积极的态度就有积极的富有意义的人生～
三、练就扎实学识
名师出高徒～“要给学生一碗水，自己要有一桶水；教师更要像一条源源不断的大河～”显然，教好书、育良才，归根结底要靠“扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法。唯有如此地把“功”用在课前，用功
３
用心地备课，才能真正做到“心中有《课标》、心中有学生、心中有教材、心中有方法”，才能真正提高课堂教学效率，实现“用终生时间为学生备课”的大教育观，我们的课堂才会充满生机焕发出生命的光彩，我们才能真正成为倍受学生尊敬和喜爱的老师。
四、要富有仁爱之心
“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”（高尔基）显见，教育是一项爱的事业，育人是爱心的传递。“爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。”心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话，离不开仁爱之心。这就要求广我们广大教师要掌握教育教学规律，尊重学生个性发展；把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，关爱每一名学生，关心每一名学生的成长和进步，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。就要做到：学会用爱培育爱、激发爱、传播爱；通过真情、真心、真诚拉近与学生的距离，滋润学生的心田，以自己的仁爱之心，开启学生的心灵之门，真正成为学生的良师益友。真正把“爱心教育、尊重教育、民主教育、宽松教育”落到实处。“望子成龙，望女成凤”是每个家长发自内心的希望，孩子的成长小而言关乎家庭的幸福和希望，大而言关乎国家的前途和命运。为此，我们广大教师在工作中既要有仁爱之心又要
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严爱相济，努力做到：严而有格、严而有理、严而有度、严而有情、严而有恒。教育学生在尊重他人和严格遵守社会公德的前提下，对因自己的过失或故意行为而产生的后果必须有承担责任、接受惩罚的勇气，做到“要成才，先成人”，培养学
生完整人格，使自己在教育学生中受教育，与学生共同成长，把素质教育落到实处。实践使我深刻体会到“善待学生是教师事业成功的前提，对学生真诚无私的爱是获取教育成功的源动力～”
“教师是太阳底下最崇高的职业。”在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”习**的嘱托寄予我们很高的期望，做一名好老师，必须有“衣带渐宽终不悔”的精神，倾注毕生的心血与汗水，锲而不舍，精益求精，探究创新；既要教好知识、培养能力，又要让学生懂得做人的道理，做到“经师”与“人师”和谐统一。六年来，我始终做到：不管遇到什么事，都不迟到、不调课、不让其他老师代课。在教师这个温暖的大家庭里我得到了锻炼，受到人们的尊敬，看到了自己的进步和提升。我感谢机遇，感恩关怀，迎接挑战，我为我能拥有这样一份职业感到幸福～在今后的教学工作中，我将一直坚持下去，尽心去做一名教
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师应该做的，认真履行一个教师“生命不停、育人不止”的神圣职责，一定按照习**提出的好老师的标准，锤炼品质、努力学习，敬业爱生，尽职尽责、无私奉献，拼搏进取，为实现中华民族复兴之“中国梦”奉献自己的青春年华，用实际行动争做党和人民满意的好老师。
参考文献：
，１，**．做党和人民满意的好老师——同北京师范大学师生代表座谈时的讲话．新华网北京２０１４年９月９日电．
，２，“关爱教师”系列讨论：今天我们如何做教师，〔Ｎ〕．中国教育报，２０１４年９月９日第５版．
，３，新华社评论员．讲台系国运，丹心铸民魂——学习贯彻****同北京师范大勤奋工作，争做新时代的好老师学师生代表座谈时的重要讲话．新华网北京２０１４年９月９日电．
，４，中国教育报社评论员．做新时代的好老师——热烈庆祝第三十个教师节〔Ｎ〕．中国教育报，２０１４年９月１０日第７版．
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作文十：《勤奋工作是一种积极向上的态度》2500字
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勤奋工作是一种积极向上的态度
工作时虚度光阴受伤害更深的是你自己。一些人花费很多精力来逃避工作，却不愿花相同的精力努力完成工作。其实，他们愚弄的只是自己。如果你保持勤奋的工作态度，你就会得到他人的称许和赞扬，就会赢得人们的器重，同时也会获取一份最可贵的资产——自信，对自己所拥有的才能赢得一个人或者一个机构的器重的自信。
１ 勤奋工作是一种人生态度
勤奋，首先指的是一种积极向上的人生态度，其次，也是员工成才的必经之路，是一个团队生机与活力的集中体现。要想成就一番事业，就必须具备勤奋的工作态度，没有勤奋的工作，再美好的愿望都会成为空谈。
科学家的研究表明：勤奋工作、专注于某一项活动能够刺激人体内特有的一种荷尔蒙的分泌，它能让人处于一种愉悦的状态。研究者发现，工作能发掘人的潜能，让人感到被需要和责任，这给人以充实感。有一定工作经验的人都能体会到，在一个单位里，有成效、表现好的员工通常都能非常积极地去工作，从不消极抱怨，也不会为自己寻找任何借口；他们看起来忙碌，却是一天到晚精神抖擞。而那些表现差的员工总是在抱怨，工作消极、懒散，看起来没精打采。他们从没有认真想想自己存在的问题：认真学习了吗，勤奋工作了吗，积极付出了吗， 我们知道：每一分成绩的取得都不会是一帆风顺的，不付出艰苦的努力是永远不会成功的。马克思曾说过：“在科学的大道上，没有坦途可走，只有不畏艰险勇于攀登的人才能最终到达成功的顶点。”勤奋工作是实现理想的基础，贪图安逸会使人堕落，因无所事事而退化。勤奋工作还会给我们带来真正的乐趣，因为工作给予我们的要比我们为之付出的更多。如果将工作视为学习经验的机会，那每一项工作中都包含着许多个人成长的机会，比如发展自己的专业技能，增加自己的社会经验，提升自己的人格魅力。勤奋不是三分钟的热情，而是为了实现一个又一个目标快乐地学习、工作、付出；勤奋是一种持之以恒的精神，需要坚韧不拔的性格和坚强的意志。
２ 勤奋工作是一种美德
勤奋工作是一种值得人尊敬的美德，走到哪里，它都会为你增添光彩。工作可以让你从中获得经验、知识和信心，你的工作热情越高，决心越大，你的工作效率就越高，当你充满热情地工作时，工作就会充满乐趣，你再也不会把上班当成一件苦差事。勤奋是做任何事情的基础，无论你所做事情的大小，都必须勤勤恳恳地一步一个脚印地走过来。勤奋工作能使自己不断地超越自我，在工作中发现许多奥秘并将解决它看作是一种乐趣。长时间坚持勤奋工作会养成一种主动工作的习惯，同时也会给你带来许许多多的学习机会，加强了实践经验，锻炼了办事能力，并在潜移默化中提高个人修养。在为工作目标奋斗的过程中，不断地激励自己是必不可少的一项内容。我们必须把目标放得更远一些，要知道，这些并不是你工作的目的，也不是为之付出努力的真正意义，这时的激励，更多的是一种主观的行为，是一种内心的自我暗示。不要再去想我这样工作会不会涨薪水；我要好好表现，争取下个月的公费旅游名额，等等诸如此类的事情。
勤奋是成功的基础，世上没有免费的午餐，天上不会掉下大馅饼，一分耕耘一分收获，不劳而获是不现实的。我们要努力学习，勤奋工作，勤劳致富，做一个正直的人，一个勤奋的人。从社会学的角度来讲，我们应该发扬服务社会的精神，人的价值在于奉献，我们要做一个对社会有用的人，群众欢迎的人，我们要充分发挥自己的聪明才智，用我们的劳动，实现我们的社会价值。不断地告诉自
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己，我可以做得更好，我可以让这份工作更具意义，久而久之，你就会养成勤奋工作的习惯。勤奋的素质能够使你成为一名完美的员工。
３ 珍惜有限的时间
勤奋工作的员工往往非常珍惜自己的时间。通常，希望在事业上取得成功的人都会设法赶走那些来与他海阔天空地闲聊、消耗他们时间的人，他们希望自己宝贵的光阴不要因此而受到损失。作为企业的一名员工，无论你身处何种岗位，都绝对不应该在别人的上班时间，去和别人海阔天空地谈些与工作无关的话，因为这样做实际上是在妨碍别人的工作效率。优秀的员工十分珍惜自己的一分一秒。这个世界很公平，不管你是穷人还是富人，无论你是管理者还是普通的员工，每个人每天都只有２４小时，如果你把８小时的工作时间，当成锻炼自己能力的８小时，那你的进步就很快，如果你错误地认为这８小时是属于公家的，８小时之外才是自己的，那你一生损失的时间就多了，那你不自觉地放弃了很多学习和晋升的机会。每个人都要做自己时间的管理者。要懂得“挽留”时间无术，“购买”时间无门。只知惜时而不懂利用也不行，惟一的办法就是：管理时间，驾驭时间，做时间的主人，把自己人生的各个阶段，进行全面规划，统筹安排。
４ 做个贪婪工作的人
对于员工而言，我们最怕的不是没有方向，没有目标，没有标准，而是我们中间的许多人以此为借口，不思考、不行动。当一些人说没有方向的时候，其实有很多具体的工作在等着他做。作为公司的员工，做好自己的工作，为自己的工作制订更高的标准，比在那里谈没有方向要好得多。因为没有方向谈得多了，自己就不会找方向了；没有目标谈得多了，就显得自己特别“没文化”；没有标准谈得多了，就越发失去解决问题的技巧和方法。解决这一问题的方法只有一个，就是努力学习，勤奋工作。我们要做一个贪婪工作的人，不要为自己的懈怠寻找任何借口。
要想成功，最最重要的莫过于将工作看作理所当然的事。如果你非要做个贪婪者的话，那就做个贪婪工作的人吧。我没听说过有人因超时工作而遭到厄运，却知道不少没有超时工作却命运多舛的例子。不幸有多种表现形式，比身体伤害严重得多的是在浑浑噩噩中让自己的头脑无情地枯萎，这将导致停滞不前和最终失败。在工作时间里不努力工作的人是不诚实的；而不情愿比这多做一点的人是愚蠢的。轻轻松松而报酬优厚的工作也已不复存在。在发挥相同的聪明才智的前提下，工作最多的人得到的报酬就会最多
