mr隔壁老王
作文一：《腮腺炎预防知识》800字
腮腺炎预防知识
Ａ．什么是流行性腮腺炎（简称“流腮”）是由腮腺炎病毒引起的一种急性呼吸道传染病。易感人群以儿童和青少年，常在幼儿园和学校中流行。患者在腮腺明显肿胀前６、７日至肿胀后９日期间具有传染性。
Ｂ．流行性腮腺炎传播途径 流腮可因说话、咳嗽、打喷嚏而通过飞沫进行传播，少数也可以通过被患者污染的物品（食物、食具和玩具）间接传播。
Ｃ．流行性腮腺炎症状 该病潜伏期一般为１４－２５天，主要症状为一侧或双侧腮腺以耳垂为中心肿大，疼痛明显，吃酸性食物时疼痛加剧，伴有发热、头痛、咽喉疼痛、食欲不振等症状，可并发脑膜炎、脑膜脑炎、睾丸炎、卵巢炎、胰腺炎、肾炎、心肌炎等疾病。经治疗，症状１０天左右可消失，并获得持久免疫力。
Ｄ．流行性腮腺炎的预防：
１、保持良好的个人及环境卫生，勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，不用污浊的毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏后）应立即洗手。
２、打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻，避免飞沫污染他人。患者在家或外出时佩戴罩，以免传染他人。
３、均衡饮食、适量运动、充足休息，避免过度疲劳。
４、每天开窗通风数次（冬天要避免穿堂风），保持室内空气新鲜。
５、尽量不到人多拥挤、空气污浊的场所；不得已必须去时，最好戴口罩。
６、在流行季节前接种腮腺炎减毒活疫苗也可减少感染的机会或减轻症状。
７、一旦发生流行性腮腺炎，隔离患病同学直至腮肿完全消退为止，但至少要隔离１４天。其生活用品、文具等煮沸或暴晒消毒，居室要勤通风换气，患者要注意卧床休息，多喝水以利于毒素排出，同时要注意口腔卫生，防止继发性感染。同时患病同学必须持医生开具的医学证明，经核查确实痊愈，方可返校。
８、 注射腮腺炎减毒活疫苗是预防和控制流行性腮腺炎的有效措施。当班级出现流行性腮腺炎病例时，可应急接种疫苗，能有效终止流行性腮腺炎的继续传播，对处于潜伏期的被感染对象，也能减轻病情。
９、消毒可用８４消毒液，配制比例１：５０擦洗桌椅和学习用具。
资产与后勤管理处卫生所
作文二：《《预防腮腺炎》教案》1800字
“预防腮腺炎”教案
一、教学目的要求：
１． 让学生了解流行腮腺炎是由病毒引起的急性呼吸道传染病，且多在冬、春季流行。 ２． 教育学生消除恐惧心理，认识腮腺炎并不可怕，只要认真预防，落实各项防治措施，就能达到防病的目的。
二、教材重点难点分析： 了解流行腮腺炎，落实各项防治措施。 三、教学对象及学情分析：
学生活泼好动，对学习新的健康知识和技能充满好奇心，但是阅历所限，缺乏卫生健康知识，所以正是建立良好的健康意识，形成卫生习惯和养成健康行为的年龄阶段。我校１５％同学自己患过腮腺炎，大部分同学对此病缺乏了解。有的了解一点，但因为一知半解可能对该病存在一定的恐惧心理。 四、教学准备
１、通过上网、使用教学光盘、观摩优质课等方式获取信息，广泛吸纳别人的经验，取长补短，形成有特色的符合自己教学思路的课件。 五、教学过程： ㈠、导入新课
（１） 小品表演 剧中人：小明、妈妈、医生、老师。 剧情：小明手托腮部作痛苦状，身背书包，无精打采地去上学并强打精神学习。老师劝他去看病。妈妈带冬冬去看病，医生对其进行诊治。 讲述：小明清晨起来就感觉自己的头昏昏的，耳底疼，腮帮子也疼，并且好像还有一点点发烧似的，他以为自己感冒了。一想到今天老师要讲新课，他一咬牙，对谁都没说自己不舒服，就坚持上学去了。谁知，到了第二天，他的一边腮部又红又肿，疼得什么东西都不能吃，因为嘴巴已张不开了。妈妈发现小明病了，急忙带他去医院。医生表扬了小明不怕苦、爱学习的精神，但也批评了他，因为得了这种流行性传染病，是不能到集体中去的，以免传染给别人。
（２）学生看完小品质疑。
（３）激思释疑：同学们，你们想知道小明患的这种流行性传染病是什么病吗？它对人体有哪些危害？怎样预防和治疗呢？今天，我们就来学习这方面的知识。 ㈡．学习新课
学习第一部分内容：
了解腮腺炎症状及其传播途径出示课件：【最大唾液腺：腮腺的位置】学生观察腮腺，加强感性认识。 出示课件腮腺炎的症状：主要是通过唾液飞沫经过呼吸道侵入腮腺，经过２～３周才会发病。腮腺炎最早的症状是耳下部突然肿大，挤压是非常疼痛，摸起来有些发热，肿胀２～４天达高峰，５～１２天后逐渐消。 哪位小朋友得过这种病？能说说当时的感受吗？ （２）学生讨论、汇报。 （３）讲述：得过一次腮腺炎就可以终身免疫，也就是不会再患此病。腮腺炎是怎样传播的呢？它是一种由病毒引起的急性传染病。腮腺炎病毒会藏在唾液里，唾液飞到哪儿，病毒就传播到哪儿，因此它传播的速度很快，范围也很大。 出示课件： ①腮腺炎病人→飞沫在空中飘荡→被健康人吸人→患病。 ②在腮腺炎病人的家里→健康人去探视→吸人含有病毒的空气或触摸器具和吃东西→患病。 ③提问：你知道腮腺炎是怎样传播的吗？ （４）讨沦：如果我们班里有一位同学得了腮腺炎，那么周围的同学会受到什么影响？为什么？ （５）小结：腮腺炎是一种传染性很强的疾病，如果一个同学得了腮腺炎，那么其他同学也极容易患病。 。 学习第二部分内容：
认识、了解腮腺炎的危害 （１）描述腮腺炎的症状。 （２）讲述：腮腺炎的危害。患了腮腺炎的
小朋友除了两腮红肿一碰就疼外，同时还伴有发烧、头痛、不想吃东西等症状，严重的还会引起其他并发症。 （３）讨论：腮腺炎除了影响病人的进食，令人疼痛不已．发烧，呕吐之外，还能引起其他疾病，你们知道吗？ （４）出示课件：儿童患腮腺炎时的常见并发症是脑膜脑炎。
学习第三部分内容。预防、治疗腮腺炎的方法。
（１）谈话：我们已知道腮腺炎是一种急性传染病，那么应当怎样进行预防和治疗呢？ （２）讨论：根据腮腺炎病毒的传播方式，我们怎样阻断病毒的传播途径？（众生议论，畅说） （３）围绕内容广泛展开讨论 （４） 出示课件，预防腮腺炎的方法 （５）出示课件，患者护理方法
第四部分内容 明理导行，消除恐惧心理
出示课件。教育并指导儿童以良好的心态面对疾病的侵害。患了腮腺炎（或其他流行病）虽然很痛苦，但不能惧怕它，而应以积极的态度配合医生治疗，卧床休息，多喝开水，采用少
吃多餐的方式吃一些容易消化的食物。腮腺炎一般经过７一１２天的治疗与休息就会好的。
在流行病多发的季节里，同学们要尽量少到人多的公共场所去，因为许多呼吸道传染病都有潜伏期，往往看似健康的人，实际上已是病毒携带者了。只要认真预防，落实各项防治措施，就能达到防病的目的。
作文三：《《预防腮腺炎》》600字
卫生知识
腮腺炎的预防
腮腺炎就是腮腺出现了炎症。腮腺位于两侧耳垂的位置，它是分泌唾液的器官，腮腺炎有什么样的症状表现呢？首先出现发热，然后接着两侧耳垂周围出现肿胀疼痛、咀嚼受阻，腮腺炎可以引起脑膜炎等并发症，多发于儿童和青少年。腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病，全年都可发病，以冬春季节为主。我校每学期冬春季节都出现过患腮腺炎的同学，因为隔离控制及时，没有造成疫情扩散。但是前几年，盘锦市第一完全中学曾经暴发过一次腮腺炎疫情，当时规模也很大，患病的同学也很多，先后有很多同学离校治疗，也是好长一段时间整个疫情才算结束，严重耽误了学习。
病后有持久免疫力。整个病程一般为１０到１４日。
一、传染源
患者为传染源。患者自腮腺肿大前的发热开始，到腮腺肿大后８－９天，都有很强的传染性。
二、传播途径
接触了患者释放到空气中的唾液飞沫，或密切接触，都有可能被传染。
三、易感人群
以前没有患过腮腺炎或没有接种过腮腺炎疫苗的人，都有被
传染的可能。
四、预防
１、管理传染源
班主任老师在班级要早发现患腮腺炎的同学，早向医务室报告、早隔离、早治疗。
２、切断传播途径
流行期间，避免到公共场所，或戴上口罩，避免接触病人。 室内勤通风。病人把腮腺炎病毒释放到教室的空气中，就会使他人受到感染，空气流通，室内空气中的病毒很快就会减少。通风需要室内要有过堂风，就是教室的门窗和走廊的窗户都要打开，让空气南北流通。通风的时间不需要太长，课间学生走出教室，通风只需２－３分钟就可以了。
３、增强人群免疫力
在流行期间自己可以到疫苗接种部门接种腮腺炎疫苗。
作文四：《如何预防腮腺炎》1000字
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如何预防腮腺炎
流行性腮腺炎又称为流腮，是常见的儿童或青少年呼吸道传染病。此病多在冬春季节发作，特别是人群集中的地方，是危害儿童身体健康的重要疾病之一。腮腺炎的传染性极强，飞沫是其主要的传播途径。一旦腮腺炎病毒入侵到人体的各个组织及器官，可能引起脑膜脑炎、睾丸炎、胰腺炎、乳腺炎、卵巢炎等并发症。因此，对于腮腺炎的预防刻不容缓。
１、个人卫生习惯
养成良好的个人卫生习惯，做到“四勤一多”：勤洗手、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼身体、多喝水。这是常见的腮腺炎的预防方法。
２、如发现异常症状，及早治疗
一旦发现孩子患疑似流腮的情况，有发热或出现上呼吸道症状时，应及时到医院就诊，有利于早期诊治。
３、药物预防
采用板兰根３０克或金银花９克煎服，每日１剂，连续６天。
４、管理传染源
早期隔离患者直至腮腺肿完全消退为止。接触者一般不一定检疫，但在集体儿童机构、部队等应留验３周，对可疑者应立即暂时隔离。
５、被动免疫
一般免疫球蛋白、成人血液或胎盘球蛋白均无预防本病的作用。恢复期病人的血液及免疫球蛋白或特异性高价免疫球蛋白可有一定作用，但来源困难，不易推广。
６、自动免疫
腮腺炎减毒活疫苗免疫效果好，免疫途径皮内注射、皮下注射，还可采用喷鼻或气雾吸入法，医学教｜育网搜集整理该疫苗不能用于孕妇、先天或获得性免疫低下者以及对鸡蛋白过敏者。
７、呼吸道疾病流行期间，出行要慎重
这也是流行性腮腺炎的预防方法，在呼吸道疾病流行期间，尽量减少到人员拥挤的公共场所；出门时，应戴口罩，尤其在公交车上。
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８、要加强防患意识
春季腮腺炎是高发期，孩子的脸突然一侧肿大，而且没精神、发烧３８？左右，有可能患上了腮腺炎。
９、合理用药注意休息
孩子得了腮腺炎，一定要积极、合理、全程用药，注意卧床休息，以避免睾丸炎的发生。
针对已经患上腮腺炎的患者来说，病儿常因张嘴和咀嚼食物而使疼痛加剧，因此，应给病儿吃富有营养易消化的流食、半流食或软食，不要给病儿吃酸、辣、甜味过浓及干硬食物，因为这些食品易刺激腮腺使腮腺分泌增加，刺激已红肿的腮腺管口，使疼痛加剧，要多给病儿喝水，这样有利于退热及毒素的排出。
原文链接：：／／ｊｉｂｉｎｇ．ｑｉｕｙｉ．／ｘｅｓｘｙ／２０１４／０８０１／１８６４８５．ｈｔｍｌ
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作文五：《预防腮腺炎》700字
“预防腮腺炎，从我做起”讲课稿 主讲：范丽 ２０１２年３月６日 尊敬的老师，亲爱的同学，大家好！
近日，我校出现了腮腺炎的散发疫情，所以，今天我们的主题是“预防腮腺炎，从我做起”。
首先讲一下什么是流行性腮腺炎？
流行性腮腺炎简称流腮，亦称痄腮，俗称“猪头疯”、“蛤蟆瘟”、“对耳风”等，是春季常见，也是儿童和青少年中常见的呼吸道传染病，亦可见于成人。它是由腮腺炎病毒侵犯腮腺引起的急性呼吸传染病。
２、流腮的主要临床表现有什么？
腮腺潜伏期８－３０天，平均１８天，大多起病较急，无前期症状。主要表现为发热前后一侧或两侧耳垂下肿大，肿大的腮腺常呈半球形，以耳垂为中心边缘不清，表面发热有角痛，张口或咀嚼时局部感到疼痛。
３、流腮是如何传播的？
病人和隐性感染者是传染源，飞沫的吸入是主要传播途径，接触病人后２－３周发病。流腮的隔离期通常从起病到腮肿完全消退为止，约３周左右。
学校一旦出现流行性腮腺炎如果不及时做好防控，容易出现暴发流行。发现有流行性腮腺炎，应及时严格落实各项防控措施：
一、严格隔离患病学生，直至腮腺肿胀消退后方可返校上课；
二、班级加强晨午检，落实缺勤、缺课登记制度，做到早发现，早隔离，早报告；
三、要求教室每天开窗通风。
四、发生传染病的班级在疾控中心指导下进行消毒、隔离。
五、未感染病毒学生可进行接种“麻腮风疫苗”。
六、在人群聚集场所打喷嚏或咳嗽时应用手绢或纸巾掩盖口鼻，不要随地吐痰，不要随意丢弃吐痰或揩鼻涕使用过的手纸。
七、严格执行传染病的隔离期限，防止在校园内蔓延。 老师们，同学们，希望我们以良好的心态，积极的行动，预防腮腺炎。特别是班主任老师要把这项工作当作自己义不容辞的责任， 让我们科学预防，相互关爱，共同努力，一起维护我们的安全，呵护我们的健康。
焉耆县第一小学
２０１２年３月５日
作文六：《怎样预防腮腺炎》1000字
怎样预防腮腺炎
流行性腮腺炎也叫痄腮，是由腮腺炎病毒侵犯腮腺引起的急性呼吸传染病。病人是传染源，飞沫的吸入是主要传播途。病毒经过飞沫传播，侵入口腔黏膜及鼻黏膜经血液然后定位于腮腺。潜伏期为７—１４天，多发生于学龄前儿童，患病后可获得持久的免疫力。
主要症状有发热、头疼，饮食减退，口渴不安，身体疲倦等，１－２天后出现腮腺肿大，有的先一侧肿大，有的两侧耳垂下同时肿大，肿大的腮腺常呈半球形，以耳垂为中心边缘不清，表面发热有胀痛，张口或咀嚼时局部感到疼痛。腮腺肿胀在发病１－ ３天最明显，以后逐渐消退，约２周肿胀完全退尽。
腮腺炎病毒对紫外线敏感，照射３０分钟可以杀死，故病人的衣物、被褥就应经常日晒消毒。多注意口腔卫生，可每天用淡盐水漱口３—４次，要多饮开水，保持口腔清洁。一旦发现腮腺炎患者，应立即隔离，卧床休息。饮食宜软、易消化，避免酸辣等刺激性食物。因为这些食物易剌激唾液腺分泌，导致局部疼痛加剧。肿胀部位可用中药外敷，取青黛１５克，用水调匀外敷即可。外敷后可减少局部疼痛，帮助消肿。中药板蓝根冲剂抗病毒效果较好，既能治疗也能预防。必要时可注射腮腺炎疫苗。
《预防措施》
不同的传染病有不同的治疗方法，但基本的预防措施是相通的，我们只要注意以下几点，就能有效地减少疾病的发生和传播。
１．合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等；积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质。
２．不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去，如：农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等 ；
３．勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手；
４．每天开窗通风，保持室内空气新鲜，尤其宿舍、电脑室、教室等；
５．合理安排好作息，做到生活有规律；注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降；
６．不食、不加工不清洁的食物，拒绝生吃各种海产品和肉食，及吃带皮水果，不喝生水。不随便倒垃圾，不随便堆放垃圾，垃圾要分类并统一销毁。
７． 注意个人卫生，不随便吐痰，打喷嚏；
８．发热或有其它不适及时就医；到医院就诊最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染；
９．避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区；
１０．传染病人用过的物品及房间适当消毒，如日光下晾晒衣被，房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。
只要我们重视预防工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地阻断传染病的流行与传播。
作文七：《腮腺炎预防知识》1800字
腮腺炎预防知识讲座
潘宁友
一、基本概述
腮腺炎（ｅｐｉｄｅｍｉｃ ｐａｒｏｔｉｔｉｓ，ｍｕｍｐｓ）是由腮腺炎病毒侵犯腮腺引起的急性呼吸传染病，是儿童和青少年中常见的呼吸道传染病，成人中也有发病，由腮腺炎病病毒所引起。腮腺的非化脓性肿胀疼痛为突出的病征，病毒可侵犯各种腺组织或神经系统及肝、肾、心、关节等几乎所有的器官。因此，常可引起脑膜脑炎、睾丸炎、胰腺炎、乳腺炎、卵巢炎等症状。病人是传染源，
腮腺炎
飞沫的吸入是主要传播途径，接触病人后２，３周发病。腮腺炎主要表现为一侧或两侧耳垂下肿大，肿大的腮腺常呈半球形，以耳垂为中心边缘不清，表面发热有触痛，张口或咀嚼时局部感到疼痛。腮腺肿胀在发病１，３天最明显，以后逐渐消退，约２周肿胀完全退尽。在发病初期的３，５天，可有发热、乏力、不愿吃东西等全身症状。
二、预防和治疗前的注意事项
小儿患病后可终生免疫。
１（早期隔离患者直至腮腺肿胀完全消退为止。告诉孩子不要与患病者密切接触。
２（室内要注意通风，保持空气流通，家里可用０．２％过氧乙酸消毒。流行期间不要参加大型集体活动。
３（接种麻疹、风疹、腮腺炎三联疫苗。加强卫生知识宣传，教育孩子养成良好的个人卫生习惯，多参加锻炼，增强体质。但腮腺炎减毒活疫苗不能用于孕妇、先天或获得性免疫低下者以及对鸡蛋白过敏者。
４（药物预防，采用板蓝根３０克或金银花９克煎服，每日１剂，连续６天。
在对腮腺炎的护理上要注意休息、多喝水，可以吃些中药，因肿胀时咀嚼会有酸痛感，饮食以流质和半流质为主，要密切观察孩子体温和有无并发症的出现。
三、治疗方法
一般治疗
急性化脓性腮腺炎早期以药物治疗为主，抗菌素，中药荆防败毒散、五味消毒饮；同时采用刺激分泌的方法以保持唾液分泌畅通。如果病程超过一周，进入化脓期，则应进行切开排脓手术。
病毒性腮腺炎没有特效疗法，可以使用前述中药治疗，如果有并发细菌感染的可以使用抗菌素。
偏方治疗
用仙人掌，去掉皮刺，捣烂加鸡蛋清调匀敷患处，每日换一次，连用３天。这个方子是在农村普遍采用的治疗腮腺炎的方法。效果好。
中医治疗
中医开一些清热解毒、散结清肿的中药，如用板蓝根、夏枯草、蒲公英等煎水服用。选鲜而多汁的仙人掌一块，剥掉外皮和小刺，捣烂如泥，外敷患处，每天换敷１次，一般２到３天就可以治愈。仙人掌味淡性寒，可以起到清热解毒，消肿止痛的作用。也可将适量马齿苋洗净，沥干水分，捣烂，敷于患处。每日换１次。另外一方：豆腐３０克，绿豆６克，冰糖５０克，加水煎服，每日１剂，连服３天。如果孩子高热、头痛剧烈，应警惕脑膜炎，及时到医院检查治疗，以免延误病情。一旦发现孩子患了流行性腮腺炎，首先要立即与健康人分开居住，居室要定时通风换气，保持空气流通。病发期间至腮腺消肿之前不得去幼儿园或是学校，以免传染给其他儿童。病儿要卧床休息，不可过于劳累。注意不要给孩子吃有刺激性的食物，要给病儿吃易咀嚼和易消化的流质和半流质，以减轻孩子吞咽的困难。要多喝开水，以利于身体内毒素的排出；小儿患腮腺炎后，其所用饮食用具要与其他人分开，并进行定时煮沸消毒。病儿的衣服、被褥等物品，在生病期间可拿到室外曝晒，脸盆、毛巾、手绢等物，每天需用开水烫１－－２次。定时给孩子测量体温，必要时，可以采取降温措施。如果男孩的睾丸疼痛，可以用绷带把阴囊托起，以减轻疼痛。保持孩子口腔卫生：要孩子经常用温盐水漱口。局部热敷：用包了毛巾的热水袋给孩子在患处热敷，可以减轻孩子患处的疼痛。腮腺炎得过一次，人就会产生永久性的抗体，不可能再得二次或几次以上。
苗药治疗
腮腺炎在中医学称为“痄腮”，民间又俗称“蛤蟆瘟”、“大头瘟”，一年四季均可发生，但多流行于冬春季节。腮腺炎的病传染性很强，病毒可通过唾液飞沫和直接接触传染，任何年龄的人皆可患病，是儿童和青少年中常见的呼吸道传染病，成人中也有发病。
千百年来，苗族人民总结出用于预防、治疗和保健腮腺炎的民间医药知识，在生活实践中不断地创造、完善，并依靠口传方式传承着民族医学，成为苗医预防和治疗腮腺炎的独特理论方法。
“苗方腮炎消”作为治疗腮腺炎的苗医秘方，在治疗上以以清热解毒、消肿散结为主，药物通过皮肤吸收，具有清热解毒、通经活络、软坚散结的功效，可实现直达病灶，从病源上有效阻止和杀死感染病菌，从而消除“腮肿”之痛，达到治愈腮腺炎的目的。
作文八：《腮腺炎预防》3000字
怎样预防腮腺炎
每年冬末春初总有一种传染病在幼儿园和小学校园内流行，患儿会出现发热和耳下部肿大，这就是由一种滤过性病毒引起的呼吸道传染病，俗称大嘴吧或痄腮，医学上称之为流行性腮腺炎，简称腮腺炎。
流行性腮腺炎病毒存在于病人唾液中，病毒通过空气飞沫和直接接触传染，患病后可终生免疫。腮腺炎起病初期有发烧、头痛、食欲减退及全身不适等症状，１～２天后出现一侧或两侧腮腺肿大。腮腺肿大的特点是以耳垂为中心，向四周扩大。耳垂下部肿胀最明显，２～３天内达到高峰，严重者颌下、颈侧及面颊部的软组织以至脸面变形。肿胀皮肤发亮，皮肤不红，表面灼热，边缘不太清楚，摸上去有一种预柔软而饱满的弹性感觉。触摸时感觉疼痛，张口及咀嚼困难，吃酸性食物时疼痛加剧，附近的颌下腺及淋巴结也可波及而肿大，４～５天腮腺肿胀逐渐消退，１０～１４天恢复健康。１４岁的左右的孩子症状重者可并发睾丸炎。
治疗护理：腮腺炎由病毒引起，抗生素治疗无效，主要是对症治疗，患病期间卧床休息，室内有新鲜的空气，合理安排生活，饮食以软食或半流食为主，如稀粥、面条、馄饨等，避免咀嚼，多喝白开水，多用盐水漱口，使口腔清洁。腮部疼痛时局部可用冷敷或热敷，发烧可遵医嘱口服维Ｃ银翘片和维生素等，遇到高烧（体温超过３９℃以上）等情况，应及时送医院治疗。值得注意的是少数成人亦可患腮腺炎，而且症状重，并发症多。
预防：
１．早期发现病人，及时隔离治疗，隔离时间从腮腺出现肿痛前三天至腮腺完全消肿止。
２．在春季传染病流行季节，不要带孩子到人群多的地方去，更不要到腮腺炎病人家串门。
３．对接触过腮腺患儿的孩子要密切观察，口服板蓝根冲剂有一定的预防作用。
４．春季腮腺炎容易在幼儿园和小学校流行，对儿童较密的场所可用食醋熏蒸或每天打开窗户让空气对流半小时。
春季预防腮腺炎小知识
流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的一种急性呼吸道传染
病，其特征为腮腺的非化脓性肿胀，疼痛，伴发热，并可延及各种腺
组织及各种脏器．一年四季均可发生，冬春季节发病率最高，对
２～１５岁的儿童威胁严重，常在幼儿园和学校中流行。所以同
学们应加强注意防范。
腮腺炎可因说话、咳嗽、打喷嚏而通过唾液、飞沫传播，少
数也可以通过被患者污染的物品（食物、食具和玩具）间接传播，起病急。潜伏期一般为１６～１８天，主要症状为一侧或双侧腮腺
（耳前和耳下部）肿大，以耳垂为中心，向前、后、下扩展，充
塞于下颌骨和乳突之间，边缘不清，触之有弹性，并有轻度触痛，局部皮肤肿胀发亮但不发红，表面可发热，但不会化脓，张嘴、吞咽和吃东西时疼痛，吃酸性食物时局部更疼。一般是一侧腮腺
先肿，１～４天后另一侧相继肿胀，颌下腺、舌下腺、颈淋巴结
可受累而肿大。严重的还可见到下颌部、颈部甚至胸部前肿胀，这是由于舌下腺、颌下腺也受累的缘故。患儿常有畏寒、发热、头痛、咽喉疼痛、食欲不振、全身不适，严重者伴有发冷、恶心、呕吐、嗜睡、颈部发硬、昏迷或抽筋等。肿胀在３～４天可达高
峰，再持续４～５天后逐渐消退，６～７天体温逐渐下降，经治
疗，症状１０天左右即可消失，并获得终身免疫。
一旦发现学生得了腮腺炎，应立即隔离，其生活用品、玩具、
文具等煮沸或曝晒消毒；居室要注意通风换气；病人要注意卧床
休息；给予流质饮食，不给过硬、过酸、过甜的刺激性食物；要
多喝水，以利于毒素排出；要注意口腔卫生，防止继发性感染；如体温过高，可给予适量退热药；如出现并发症可用抗菌素和磺
胺类药物对症治疗。预防腮腺炎和并发症的发生，要注意在冬春
季节加强孩子的营养、保暖及耐寒锻炼。注射腮腺炎减毒活疫苗
也能起到预防作用。丙种球蛋白或胎盘球蛋白对流行性腮腺炎没
有预防效果，应加以留意。发病后可口服板兰根冲剂，并常用淡
盐水漱口、冲鼻。腮腺炎流行期间，不要去人群集中的公共场所，避免接触传染源。
得了腮腺炎的同学应隔离在家，卧床休息，吃有营养，易消化的
半流质或软食（忌吃酸辣，甜味及干硬食品）以免刺激唾液腺分泌，
加重肿痛，应多喝开水，及时清洁口腔内的食物残渣。
腮腺炎的防治宣传资料
流行性腮腺炎是腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病。全年均可发病，以冬春二季为高峰，５～１５岁儿童最易得病。
临床表现：病初先发热，有畏寒、头痛、咽痛、食欲不振、全身不适等，腮腺肿大，张口咀嚼及吃酸性食物时胀痛更甚，肿胀于１－３天达到高峰，４－５天后逐渐消退，１０－１４天可痊愈，大多数患者愈后良好，少数可并发腮脑，进入青春期的可并发睾丸炎，严重者可导致死亡和终生不育。
传染源及传播途径：早期和隐性感染患者，自腮腺肿胀前６日至肿胀后９日均有高度传染性。流行性腮腺炎通过空气借飞沫传染。
预防措施：接种麻腮风三联疫苗或腮腺炎疫苗可预防本病的发生。
一、什么叫腮腺炎？
流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病，其特征为腮腺的非化脓性肿胀。疼痛，伴发热，并累及各种腺组织及各种脏器。
二、哪些人具有传染性？
主要为病人和隐性感染者。腮腺炎患儿在腮腺肿胀的前７天至后９天都具有传染性，主要是
唾液的飞沫内含有病毒。另外有些人感染后有轻微症状或无症状属隐性感染也同样具有传染性。
三、流行性腮腺炎是通过哪种方式传染给儿童的？
主要传播方式是通过空气飞沫侵入人体上呼吸道粘膜，并在局部生长繁殖，可由唾液排出。被唾液所污染的食具、玩具等在短时间内接触儿童的口腔能引起感染。
四、流行性腮腺炎患儿的隔离期有多长？
应当隔离至临床症状消失为止。
五、流行性腮腺炎特征有哪些？
全年均可发病，但以冬春二季为高峰，呈流行或散发，在集体人群中常形成暴发流行。一岁以内发病较少，５～９岁最多，１０一１４岁下降，成人中也可发病。
六、流行性腮腺炎的临床表现有哪些？
潜伏期１４～２５天，平均１８天。
起病急、发热、畏寒、头痛、咽痛、全身不适，１－－２月后腮腺开始肿痛，一般为低热或中度发热，少数体温达３９一４０℃，腮腺肿大以耳垂为中心，边缘不清，有弹性或为轻度触痛，局部皮肤紧张发亮但不红，表面发热但不化脓。全程１０—１４天。青春期妇女受感染后，除腮腺炎外还可继发卵巢炎，引起月经紊乱和不孕病。青春期男性患者，可并发睾丸炎。最严重的并发症是脑膜脑炎，还可并发胰腺炎、心肌炎、乳腺炎等。偶有重症因呼吸、循环衰竭致死者。少数病例可发生一侧永久性感音性耳聋。
七、流行性腮腺炎防治措施有哪些？
１、加强疫情报告。
２、注射流行性腮腺炎减毒活疫苗，口服板蓝根冲剂有一定的预防作用。
３、一旦小儿得了腮腺炎，应隔离至腮腺肿胀完全消退后才可入托或上学。由于腮腺炎易在人群集聚的学校、托幼机构中流行，因此应加强晨检工作，发现有发热、腮腺肿大的及时居家隔离，到正规医院治疗。
４、隔离患儿直至腮肿消退为止，易感者在流行期间，可用板蓝根３０克，水煎服，连续３天。还可对易感者采用腮腺炎病毒减毒活疫苗作喷喉或气雾进行主动免疫。
５、每天开窗通风半小时以上，室内人口密集处可用食用醋熏蒸。
６、少吃一些辛、辣、煎炒的食品。
７、患儿的鼻咽分泌物和毛巾，食物要消毒煮沸。
八、预防流行性腮腺炎最有效的办法是什么？
接种腮腺炎疫苗。腮腺炎疫苗属第二类疫苗，由儿童监护人自愿自费接种。
九、哪些人应及时接种腮腺炎疫苗？
８月龄以上易感人群（未患过流行性腮腺炎或５年内未接种过腮腺炎疫苗），特别是５—１５岁儿童及时到各预防接种点购买接种腮腺炎疫苗。
十、哪些人不能接种腮腺炎疫苗？
患严重疾病、急性或慢性感染、发热或对鸡蛋过敏者不宜接种腮腺炎疫苗。
作文九：《预防腮腺炎措施》800字
南河川初中腮腺炎预防措施
学校是腮腺炎易感人群聚集的场所，极易通过空气和日常生活、学习接触传播。针对以上情况，我校采取了积极的应对措施。
一、发现和控制传染源： １０月４日，我校在七年级（１）班发现有疑似腮腺炎病例，我校立即启动了应急预案。１、加强疫情监测与报告。要求各班班主任要密切注视班内学生腮腺炎发病情况，加强晨、午检 ，发现发热、头痛、乏力、食欲不振、腹痛等学生及时报告学校， ２、隔离治疗腮腺炎患者。以居家隔离治疗为主，一般隔离期为３周或待其腮腺肿胀消退后方可上课；３、管理密切接触者。其密切接触者（同班学生）应采取医学观察措施观察３周，密切注视其健康状况，尽量减少与其他班级健康学生的接触，一旦发病，及时隔离治疗。
二、切断传播途径：重点做好教室通风与消毒，要求经常注意教室、宿舍开窗通风换气，发病的班级和宿舍还应对桌椅和地面及日常生活及学习用品经常消毒，课桌椅和地面按１：１００比例稀释后的“８４”消毒液进行擦拭和喷洒，防止空气和接触传播。特别提醒：发病的班级在进行清洁时应先消毒并采用湿式清扫，防止含有病毒的灰尘扩散传染。
三、保护易感人群：发现疑似病例必须隔离检查，各班开展健康教育，指导学生注意个人卫生，勤剪指夹、勤换衣、勤洗手，尽量减少与患病学生接触；积极联系并配合樊家湾卫生院开展疫苗预防，疫苗首选腮腺炎减毒活疫苗。腮腺炎患者的密切接触者（同班学生）也应及时接种腮腺炎减毒活疫苗，并口服板蓝根冲剂。
四、加强卫生宣传教育，要求学生养成用清洁的手帕擦眼的习惯。生
吃蔬菜水果要洗净，不吃腐烂变质的食物，不喝生水。积极锻炼身体，增强体质，提高耐寒和抗病能力，注意营养，生活要有规律。
南河川初级中学
２０１１年１１月４号
作文十：《预防腮腺炎教案》1300字
预防腮腺炎教案
教学目的要求：
１．让学生了解流行腮腺炎（又称“痄腮”）是由病毒引起的急性呼吸道传染病，且多在冬、春季流行。
２．教育学生消除恐惧心理，认识腮腺炎并不可怕，只要认真预防，落实各项防治措施，就能达到防病的目的。
教材重点难点：
了解流行腮腺炎，落实各项防治措施。
教学过程：
１、导入新课
（１）讲述：冬冬清晨起来就感觉自己的头昏昏的，耳底疼，腮帮子也疼，并且好像还有一点点发烧似的，他以为自己感冒了。一想到今天老师要讲新课，他一咬牙，对谁都没说自己不舒服，就坚持上学去了。谁知，到了第二天，他的一边腮部又红又肿，疼得什么东西都不能吃，因为嘴巴已张不开了。妈妈发现冬冬病了，急忙带他去医院。医生表扬了冬冬不怕苦、爱学习的精神，但也批评了他，因为得了这种流行性传染病，是不能到集体中去的，以免传染给别人。
（２）激思释疑：小朋友，你们想知道冬冬患的这种流行性传染病是什么病吗？它对人体有哪些危害？怎样预防和治疗呢？今天，我们就来学习这方面的知识。
２．学习新课
第一部分：了解腮腺炎及其传播途径。
（１）讲述：腮腺炎就是人们常说的“痄腮”，腮腺炎是由病毒引起的急性传染病。得了腮腺炎很痛苦，不仅腮部肿胀不能吃东西，而且会引起头痛、耳底疼痛等。哪位小朋友得过这种病？能说说当时的感受吗？
（２）学生讨论、汇报。
（３）讲述：得过一次腮腺炎就可以终身免疫，也就是不会再患此病。腮腺炎是怎样传播的呢？它是一种由病毒引起的急性传染病。腮腺炎病毒会藏在唾液里，唾液飞到哪儿，病毒就传播到哪儿，因此它传播的速度很快，范围也很大。
①腮腺炎病人→飞沫在空中飘荡→被健康人吸人→患病。
②在腮腺炎病人的家里→健康人去探视→吸人含有病毒的空气或触摸器具和吃东西→患病。
③提问：你知道腮腺炎是怎样传播的吗？
（４）讨沦：如果我们班里有一位同学得了腮腺炎，那么周围的同学会受到什么影响？为什么？
（５）小结：腮腺炎是一种传染性很强的疾病，如果一个同学得了腮腺炎，那么其他同学也极容易患病。
认识、了解腮腺炎的症状及危害。
（１）学习第二部分内容。
（２）描述腮腺炎的症状。
（３）讲述：腮腺炎的危害。患了腮腺炎的小朋友除了两腮红肿一碰就疼外，同时还伴有发烧、头痛、不想吃东西等症状，严重的还会引起其他并发症。
（４）讨论：腮腺炎除了影响病人的进食，令人疼痛不已．发烧，呕吐之外，还能引起其他疾病，你们知道吗？
（５）讲述：儿童患腮腺炎时的常见并发症是脑膜脑炎。预防、治疗腮腺炎的方法。
（１）谈话：我们已知道腮腺炎是一种急性传染病，那么应当怎样进行预防和治疗呢？
（２）讨论：根据腮腺炎病毒的传播方式，我们怎样阻断病毒的传播途径？（众生议论，畅说）
（３）学习第三部分内容。
（４）围绕课文内容广泛展开讨论
（５）明理导行。加深对冬、春两季流行病的认识和了解，知道预防疾病的重要性，教育并指导儿童以良好的心态面对疾病的侵害（包括ＳＡＲＳ）。患了腮腺炎（或其他流行病）虽然很痛苦，但不能惧怕它，而应以积极的态度配合医生治疗，卧床休息，多喝开水，采用少吃多餐的方式吃一些容易消化的食物。腮腺炎一般经过７一１２天的治疗与休息就会好的。
在流行病多发的季节里，小朋友们要尽量少到人多的公共场所去，因为许多呼吸道传染病都有潜伏期，往往看似健康的人，实际上已是病毒携带者了。
