同学之间作文450字

作文一：《同学之间作文450字》2400字

篇一：同学之间作文４５０字　　　　三年的学习生活中，我发现我们同学之间深厚的友谊是从一点一滴的小事里结成的。　　　　一天，陈奕帆同学来我家玩，我提议：我们一起打羽毛球吧！“好！”我的提议得到了他热烈响应。于是，我们拿起球和球拍到楼下开始打了起来，一时间，只见羽毛球在空中飞来飞去，我俩打得热火朝天，汗流浃背。正在这时，他一个“杀球”，羽毛球以飞快的速度向我飞来，那时，面对这样情况的我，却突然用错方法，原来应该用右手反拍回去，但我却向左奔跑了几步，陈奕帆的、脸上一副诧异的神情，我猜他一定在想：沈家毅为什么要向左跑，这个球用右手反拍不就可以了吗？尽管我的速度已经够快了，但还是没躲过“袭击”，被羽毛球击中要害，打在我的鼻子上，顿时，鲜血从鼻子里涌出来，看到这个情形，陈奕帆也傻了，不过他马上回过神来，冲到我的跟前，关切地问：“怎么了？怎么了？要紧吗？卫生老师说过，流鼻血时要一只手按住鼻梁，另一只手举过头顶，过一会儿就能止血了，你快试试！”一边说着，一边还情急地抬起我的手，心急如焚地望着我，看着他着急的样子，我反倒安慰起他来：“没事的，一会儿就好了，没关系的。”后来，血止住了，我笑着对他说：“谢谢你，我的朋友！”陈奕帆如释重负地说：“Ｎｏｔ　ａｔ　ａｌｌ．”　　　　我知道了，原来这个世界上有一种感情是最真挚的，那就是——同学之间的友情。　　　　篇二：同学之间作文４５０字　　　　星期二下午，刚好上完电脑课，我们纷纷从机房里走了出来。　　　　小龚和小林也肩并肩，说说笑笑地一起走着。走过三（２）班时，小龚口袋里的纸巾滑落出来，掉到了地上，可她自己并没有察觉，还是照样往前走。我见了，立即跑到纸巾旁，弯下腰。当我正准备把纸巾捡起来时，三（２）班的同学也下课了，一个男生飞快地冲出教室。他发现了在门口捡纸巾的我，想停住脚，可怎么也停不下来。我呢，想躲到一旁，也已经来不及了。只听“哇——”的一声，我被那男生撞倒在地了。好疼呀！那股疼痛顿时流遍我全身，我的眼泪都淌了下来。而那个男生被这一情景吓得不知所措，掉头跑回了班级。我咬着牙，忍着疼痛站了起来，小玉正好路过，看见我摔跤了，就轻轻地把我扶起来。回到了教室，我第一件事做的就是把纸巾还给小龚。小龚不停地对我说：“谢谢”还连忙把我送到了医务室。　　　　瞧，今天我帮助了同学，也得到了同学的帮助呀！　　　　上海外国语大学附属双语学校四年级：林可星　　　　篇三：同学之间作文４５０字　　　　我们班的集体是一个温馨的大家庭，同学们在这个大家庭里互相关心，互相帮助，偶尔也会发生一些不愉快的事情，但是那终究也是令人难忘的。　　　　有一次，体育老师让我们自由活动。我们就分为两组玩游戏，我最要好的同学朱艺被分到了我对手一组，为了各自队伍的荣誉，我们都使出了浑身的解数。轮到我和朱艺猜拳了，“石头，剪刀，布！”我赢了，注意看起来有点不悦。三局两胜，“石头，剪刀，布！”我出了剪刀，朱艺出了布，我又赢了，朱艺有点沉不住气了，终于，游戏结束了，朱艺那队输了。（）下课了，朱艺不像往常一样拉着我的手出去玩儿了，我心里想：有什么了不起，就这么点小事值得生气吗？我俩在尴尬中度过了一个下午。放学了，我走在回家的路上沉思着：是呀，就这么点小事值得生气吗？我应该姿态高一点，跟同学搞好团结才对啊！　　　　于是，第二天我早早的来到了教室，径直走到朱艺面前，微笑着向她招招手，并诚恳地对她说：“我们和好吧！”朱艺也报以我真诚的微笑，我们两个好朋友手拉手去参加合唱队排练了。　　　　同学之间的友谊像一束温暖的阳光照耀在我们心间，同学之间的友谊像一阵凉爽的风吹过我们心田，同学之间的友谊像一朵朵充满了爱心的小花绽放在我们心怀。同学们，我们一定要珍惜友谊啊！　　　　篇四：同学之间作文４５０字　　　　三年的学习生活，我和班里的同学走过了陌生到熟习，又从相处中产生友谊的过程。今天我就说说我和李梓奕同学之间相处的一些事情。　　　　我和李梓奕从一年级到现在一直是同班同学。他在班里各方面都很优秀，很值得我学习。他为人诚实善良，乐于助人，常常帮助同学解决问题。我在学习上就得过他的多次帮助。　　　　我记得有一次，正在课间里作数学卷子，有些地方我就是绞尽脑汁也不会做，急得直挠头。他过来说：“我帮你看看吧”，他接过卷子思考了一下说：“你可以把这道题分解开来做，然后再这样做”，

当时我并没有理解他的方法。他就不厌其烦的耐心教我，直到我明白为止。像李梓奕这样乐于助人的例子还有很多呢！　　　　在班里的同学中，我很敬重李梓奕为人，他不工于心计，善良纯朴。他不花言巧语，诚实可靠。李梓奕平时尊师重友，很善待自已的同学和帮助同学。能在他的帮助下，我相信在不久的将来，肯定会在各方面前进一大步的。　　　　上海市普陀区真如文英中心小学三年级：胡振涛　　　　篇五：同学之间４５０字作文　　　　在同学之间有许多的美好的关爱，下面我举个在学校发生的故事：　　　　今天阳光灿烂，我们正在操场上上体育课，课目是要比赛跑步，我们站在起跑线上等待着老师发号命令，突然间，老师说：“预备！跑！”我们立即像发出去的箭的一样冲出了起跑线，我跑呀跑呀，突然不小心踩到了一块香蕉皮摔了一下，双手像打败仗的士兵趴在地上，说时快就快，手掌流出了鲜红的血液。脑子里想：这下完了。小刚看见了，放慢了脚步快速走过来，把我扶起来，小心地把我的双手放到他的肩膀上，坚难地站起来，刚走了一步又重重的摔了一跤。我轻声地对着他的说：“算了吧，你不用管我，就让我躺在这儿吧！”．小刚坚定的说：“不行，我们是同学，我一定要把你背到医务室。”他又再一次的把我背起来。也不知过了多久，他终于把我背到了医务室，他轻轻的敲开医务室的门，一五一十把事情的经过说给医务老师听，医务老师给我做了包扎。医务老师夸奖小刚做得很对，是个好孩子。小刚红着脸笑着说：“同学之间，这点小事是应该的。”这次小刚也没有得到比赛的名次，我很内疚。　　　　同学之间要友爱，发生困难相互帮助。这才算得上是真正的同学。

作文二：《同学之间作文450字》400字

在同学之间有许多的美好的关爱，下面我举个在学校发生的故事：　　今天阳光灿烂，我们正在操场上上体育课，课目是要比赛跑步，我们站在起跑线上等待着老师发号命令，突然间，老师说：预备！跑！我们立即像发出去的箭的一样冲出了起跑线，我跑呀跑呀，突然不小心踩到了一块香蕉皮摔了一下，双手像打败仗的士兵趴在地上，说时快就快，手掌流出了鲜红的血液。脑子里想：这下完了。小刚看见了，放慢了脚步快速走过来，把我扶起来，小心地把我的双手放到他的肩膀上，坚难地站起来，刚走了一步又重重的摔了一跤。我轻声地对着他的说：算了吧，你不用管我，就让我躺在这儿吧！。小刚坚定的说：不行，我们是同学，我一定要把你背到医务室。他又再一次的把我背起来。也不知过了多久，他终于把我背到了医务室，他轻轻的敲开医务室的门，一五一十把事情的经过说给医务老师听，医务老师给我做了包扎。医务老师夸奖小刚做得很对，是个好孩子。小刚红着脸笑着说：同学之间，这点小事是应该的。这次小刚也没有得到比赛的名次，我很内疚。　　同学之间要友爱，发生困难相互帮助。这才算得上是真正的同学。　　华阳桥学校三年级：＊＊＊

作文三：《再见同学作文450字》400字

再见同学作文４５０字——花开花落，岁月匆匆。六年度时间，转眼间过去了。即将分开了，我们心中都有太多的不舍，可还是要分开。我们班太与众不同了，因为我们班的人都十分有个性，很乐观。不管什么地方，什么时候，不管是被批评；是考试没考好；还是作业重写。都不能影响我们的好心情，用语文老师的话说就是“不求上进。”在我们班上，心理承受能力要强。老师不来，教室里像菜市场一样，你一言，我一语，真是吵死人了；中午，我们大吵大闹，有的人拿扫把打架；有的人在教室里打球；有的人甚至打扑克牌，真是无奇不有啊；上课在老师眼皮底下传纸条。用数学老师的话说就是“无可救药。”别以为我们玩得欢，学习就不好了。我们每次语文考试可都是前三呢，实力不可小视哦～每当我们老师没来，我们就更加猖狂了，课间操也不做了，上课开始打群殴战，要知道我们女生大部队可最讲义气了。一个女生受欺负，全部女生一起上。男生告诉老师了，回来继续打，真是“哑巴吃黄连——有苦说不清”啊～这一切的一切都过去了，让我们放飞梦想，闯出属于自己的一片艳阳天～同学们奋斗吧～加油～

作文四：《关心同学(450字)作文》2400字

精选作文：关心同学（４５０字）作文　　早上，小红高高兴兴的去上学。小红路过小明家，

发现小明正躺在床上抬头从窗户里看着她。于是，小红说：小明你怎么了，是不是生病了？

小明痛苦地说：我发烧了去不了学校了。小红又说：那下午放学我一定帮你补习今天所学的

功课。小明说：谢谢你小红。小红说：不客气。　　小红来到学校，她跟同学们说：小明今

天生病了。同学们不谋而合地说：那你放学后就替我们看望小明去吧，带我们向他问候一声。

小红想这时候小明有可能躺在床上，又有可能在医院。他一定也想和我们在一起。　　于是，

下午放学了。小红第一时间赶去了小明的家。到了小明家，小明的妈妈热情的招待了小红。

小红看见躺在床上的小明好了许多，于是马上给小明补习了今天的英语、数学、语文＆＆终于

给小明补习完功课了，小明的脸上露出了笑容，好像又好了许多。时间不早了，小红该回家

了于是小明说：谢谢你，再见。小红开开心心的回家了。虽然有点累但小红觉得自己却做了

一件有意义的事。二年级：真心永远

篇一：小学作文：关心同学

关心同学

早上，小红高高兴兴

的去上学。小红路过小明家，发现小明正躺在床上抬头从窗户里看着她。于是，小红说：“小

明你怎么了，是不是生病了？小明痛苦地说：“我发烧了去不了学校了。”小红又说：“那下午

放学我一定帮你补习今天所学的功课。”小明说：“谢谢你小红。”小红说：“不客气。”

小红来到学校，她跟

同学们说：“小明今天生病了。”同学们不谋而合地说：“那你放学后就替我们看望小明去吧，

带我们向他问候一声。”小红想这时候小明有可能躺在床上，又有可能在医院。他一定也想和

我们在一起。

于是，下午放学了。

小红篇二：老师关爱同学的作文

关心同学的张老师

您是大桥，为我们连

接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的

灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不

给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺

术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，

画满人间，英才济济笑开颜。

我刚刚转到利民小

学的时候，有些害怕，不知道未来的老师是怎么样的。可是，当我看到老师的时候，却一点

也不害怕了。她长着一张慈祥的脸，眼睛小小的，嘴角总是翘翘的，整天都是笑眯眯的。张

老师什么都会，书法，演讲，写作等很多方面都是张老师的特长。张老师课上的也非常棒，

老师带领我们上了很多节生动有趣的展示课，屡次受到学校领导和老师的一致好评。这更让

我更喜欢张老师了！

张老师不仅多才多

艺，而且还很关心同学。有一次秋游，我们做过山车，转完后天旋地转，而且还有一个同学

吐了。老师看到此场景，先组织同学们吃饭，然后牺牲自己的休息时间来照顾她。当同学们

吃饭的时候，老师把自己的食物给她吃；当她吐了的时候，老师拿着塑料袋并轻轻的敲打她

的后背。老师本来带着同学们一起玩游戏的，可是，却因为照顾她而放弃了自己玩的机会。

因为这件事，使我更加佩服我的老师了。

老师对于我们来说

就像亲人一样，很慈祥。但是老师批评我们的时候就不会“嘴”下留情了！因为高山巍峨，

使人崇敬；师恩如海，无法估量，有了师恩的灌溉，一片片幼苗才长成了参天大树。

篇目二

我的老师是个很漂

亮的人，她长这挺挺的鼻梁，炯炯有神的眼睛，樱桃小嘴，还带着一副眼镜，看起来像一个

博士一样，我很喜欢她。

我喜欢她，不仅因为

她很漂亮，而且她很善良。

有一次，我生病了，

在课堂上，我很难受，老师看出来了，连忙问我：“你怎么了，不舒服吗？”老师这句话，引

来了同学们的眼光，同学们都担心极了，就在这时，我吐了，脏物吐到了老师雪白的裙子上，

我害怕极了，连忙道歉，话还没说出口，我感觉眼前好像出现一颗颗金星，我晕过去了。

等我醒来，发现在我

身旁的是满头汗水的老师，她见我醒来，她连忙问我怎么样了，好点了吗？我听着她的问候，

不禁感动了，同学告诉我，我晕倒时，是老师一步一步背着我来到医院的。顿时，我的眼睛

像开了闸的水龙头，眼泪夺眶而出，这是我的老师，更是我的恩师。直到现在我还想对老师

说：“老师，您像辛勤的园丁，而我们是娇嫩的花朵，需有您的呵护才能成长。老师，谢谢您

对我的关心！

篇三：６关心同学

篇四：一个对同学关心的人

一个对同学关心的人

沈仲伟

关心是一种付出，关

心是一种奉献，关心是一种美德，让我们从一点一滴的生活小事做起，学会理解，学会关心，

学会做人。“爱人”是帆，“爱己”是船，只有彼此的推动和支撑，才能使爱心常存，爱意永

驻。　　小　荷　作文网

我有一个同学，他同

时也是我最好的小伙伴，大家应该都知道了吧，他就是李思航，下面，我就来给大家介绍一

个他关心我的事情吧。

有一次，张老师带我

们几个同学去操场上玩，我不小心把脚扭伤了根本不能走路。我的脚很疼，心里嘭嘭直跳。

李思航立马跑过来

扶住我，说：“让我来背你回班吧。”我听了这话，心想：李思航个子不比我高，他居然要背

我会班去，那他该多辛苦多累啊！想到这儿，我觉得十分感动。接着，我又想：不行，我不

能让他背我回班。想着，我就对他说：“不用了，李思航，我自己走吧，我还没瘸呢。”其实，

我是忍着脚上的疼痛说的。他好像看出了我的心思，笑了笑，对我说：“你别逞强了，我看得

出来，你都不能走路了。你别忘了，我以前也把脚扭伤过，你伤成什么程度我一下子就能看

得出来。你脚扭得很严重，现在根本走不了路。”我听了这话，知道自己骗不了他了，不过，

我还是不想让他受累，就忍着疼痛笑了一下，然后对他说：“看来真骗不了你啊，不过，我也

不想让你受累。”他想了一下，然后说：“要不，我扶你上去？”我说：“那好吧，只能这样了。”

于是，他用手架着我

的胳膊往班里走，路上，他还不停的安慰我：“没事，过几天就好了。”语气很平淡，好像真的没事一样。大家见了，都夸他关心同学。

在我们身边的每件小事中，都体现出深深的爱意，是爱的翅膀让我们飞得更高更远。让我们每个人都怀有一颗感恩的心，懂得原谅，尊重他人，讲诚信，知团结，就能构建和谐家庭，和谐校园，和谐社会。我们的生活将变得越来越美好。

作文五：《【同学情】450字作文》7700字

同学情作文５００字

我是一名六年级的学生，在六年的小学生活中我经历了许多

事情，虽然有很多已离我而去，随着时间的消逝而忘却。但不能忘却的是同学之间的互帮互助的友情。－

记得有一次，我在老师布置的课堂作业中发现了一个不懂的题目，虽然经过反反复复的思考、计算，我算了四次，答案竟然都不一样，实在无法得出正确结果。搞得我像热锅上的蚂蚁——团团转，怎么也找不到解决的方法。正当我忙成一团糟的时候，只听见身后有人叫我，回头一看，原来是我的好朋友陈丰，我的大救星来了～他是数学课代表。“快，陈丰～请你帮我看看，这题我做不出来。”陈丰听了，马上就坐到了我身边拿起作业本看了起来。“这题我还没做，我们一起研究吧。”陈丰拿起桌上的笔，在草稿纸上画起了线段图。我在一边把我的思路和想法说了出来，他看了我的计算后，又看了看书，笑了：“你把１６１写成１６７了。”“啊，我看看～”我赶紧拿过来对照，可不是，难怪总不对，又犯马虎的毛病了～“谢谢，陈丰，要不是你，我可算到放学也是错。”“徐博逸，不是我要说你，你马虎的毛病哪天才会好

１

呀，上次“敛”字写成“剑”字，计算加号看成减号，这样怎么行呀～“看着他真诚的目光，我羞愧万分。“好陈丰，放心，我一定改，你看我的行动吧～”这件事虽然过去了很久，但我一直将这封珍贵的友情珍藏在心中。－

同学是学习中的竞争对手和合作同伴，有不懂的问题大家一同探讨，相互竞争，共同进步。同学就是和我一同成长的小树，他是最不像老师的老师，他是促使我不断前进的动力。对待自己的同学没有必要隐藏什么，我可以敞开自己的胸怀。心情不好时，同学就是我们的倾诉对象；学习中需要帮助时，同学可以做小老师；尽情欢乐时，同学与我共同分享。

现在，我们即将毕业，很多同学不一定在同一所学校，更不可能同班了。但六年的同学情，我会永远记在心中。愿同学情这颗友谊之树常青。＆ｌｔ；／Ｐ＆ｌｔ；　ｐ

篇二：同学情（６００字）作文

２

有办法做出来，数学对他来说那叫一个了如指掌；他人很好，愿意帮助我这是我从这件事上看到的：　　一年冬天，刚下课，我便冲向食堂，那时我饿的发慌，好不容易排上队，坏事就来了。呀～饭卡呢，我焦急不安的喊了一声。霎那间，我看到了他，那时他就像我绝望中的救星，见到他，我感到欣喜若狂。　　哥们，今天饭卡丢了，能不能＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；我还没说完，他直接说：等一下。然后，头也不回地跑向食堂。我又气又恨，心想：好啊，你居然不管我，自己跑去吃饭。我饥肠辘辘了，今天可怎么过啊～　　正想着他跑来了，气喘吁吁地说：＆ａｍｐ；ｌｓｑｕｏ；＆ａｍｐ；ｌｓｑｕｏ；我给那个阿姨说了，她说食堂没有空位，等有空位第一个让你进。　　我从失望中看到了希望，突然我看他手上提了个袋子，我很疑惑，指着问：这是＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；又被他抢着说：这是汉堡和酸奶，给你买的，先吃一点，顶饿。　　你呢，我问不饿，你先吃是这句话。　　我感动得要流泪，这同学情，在我脑中还有记忆。我不会忘记它，更不会忘记他＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；天津南开区天津市南开区五马路小学六年级：刘天祺

篇一：同学情作文５００字

同学情作文５００字

我是一名六年级的学生，在六年的小学生活中我经历了许多事情，虽然有很多已离我而去，随着时间的消逝而忘却。但不能忘却的是同学之间的互帮互助的友情。－

３

同学是学习中的竞争对手和合作同伴，有不懂的问题大家一同探讨，相互竞争，共同进步。同学就是和我一同成长的小树，他是最不像老师的老师，他是促使我不断前进的动力。对待自己的同学没有必要隐藏什么，我可以敞开自己的胸

４

怀。心情不好时，同学就是我们的倾诉对象；学习中需要帮助时，同学可以做小老师；尽情欢乐时，同学与我共同分享。

现在，我们即将毕业，很多同学不一定在同一所学校，更不可能同班了。但六年的同学情，我会永远记在心中。愿同学情这颗友谊之树常青。＆ｌｔ；／ｐ＆ｌｔ；　ｐ

篇二：小学作文：难

忘同学情

难忘同学情

照片会因为时间的流逝而泛黄，信件会因为岁月的脚步而走失，只有珍藏于心的记忆会像美酒，愈久愈醇。每一份记忆就是一份值得珍藏于心的宝贵财富。我将携着这份财富，走过漫漫人生路。

在我们踏进学校，我们就从温馨的小家庭来到同样充满关爱的的大家庭。这个大家庭里的人都是同学，纵然是考场上的敌人，但也是风雨共担的朋友。大家在求学路上互相帮助，互相学习。

５

我闭上眼等待着嘲笑，可是预期的唾沫星子没有到来。只感觉手一暖，同学把我扶了起来，大家异口同声地叮嘱我以后小心一些，注意地面，别再摔倒了。几个热心的女同学还拿水仔细帮我清洗创面，不知去哪儿借到一张创口贴，小心翼翼地帮我贴上。同学们如此关心我，我不禁眼眶一红，她们还以为弄疼了我，询问我的情况。我摇摇头，强忍即将夺眶而出的泪水。

同学关心我的模样已定格在我脑中，我将带着沉甸甸的爱，度过这必将令我难忘的小学生活。

篇三：小学作文：难忘同学情

难忘同学情

在我身边发生过许多的事，记忆犹新的是那次去一中参观了。记得那是暑假，我们夏令营要去一中参观，中午就不回家了，我们都让家长给自己带来了最喜欢的饭菜。我当然也不例外，我让妈妈给我准备了我在喜欢的糖醋大排。

其美的好办法？？每人都匀出一点饭和菜来支援我。

这一下可热闹了。眨眼间，就像变魔术似得，我的饭盒里顿时装满了米饭、面包、还有小笼包子；菜盒里装满了红烧肉、葱炒蛋、糖醋带鱼？？真是五花八门，丰富多彩。那顿饭，我吃得饱的不得了。现在每当我想起那件事，心里就觉得暖洋洋的。

篇四：同学之间（作文）

６

同　学　之　间

三（１）班　　徐罗远　我上小学了，老师就告诉我们：同学之间要互相帮助，团结友爱。我听了老师的话，心想：我该怎么帮助同学呢，　有一天，数学老师教了新的内容之后，布置了中午作业。我认真迅速地完成了，急着想去操场上玩。可是，我看到同桌祝宜暄紧皱着眉头，嘴里还在嘟囔着：“这道题目该怎么做，这道题目该怎么做，”我

毫不犹豫地走回到位子上，对她说：“我来帮你吧～”于是，我把老师说的方法仔细地重复给她听，她慢慢懂了。不过在她做题目的过程中，我发现她又错了，我又耐心地讲了一遍，这次她终于对了。祝宜暄开心地对我说：“谢谢～谢谢～”我笑着回答：“不用谢，老师说同学之间要互相帮助，现在我们一起去玩吧～”

我们手拉手来到操场，我觉得操场上格外的热闹，天空格外的蓝，太阳格外的耀眼，小鸟格外的可爱～我心里也特别高兴，原来帮助别人是一件愉快的事情。　（文章的结尾非常好！写帮助同学解难题还可以写具体。）

三（１）班　　陆承亮　童年的回忆多姿多彩，但有一件事却令我记忆犹新。

二年级的一节体育课上，老师让我们练习跑步。同学们本来十分喜欢跑步这个运动项目，但不幸的是我的鞋带没系好，跑步的时候被它绊了一跤，一不小心摔倒了。我既痛苦

７

又无奈地在地上趴着，腿疼得无法站立起来，眼睛里充满了无助。正在这时，排在我后面的张贤良看到了我的处境，立即通知后面的同学，并一直喊：“停下，有人摔倒了。”后面的同学听了，马上停住，然后搀着我到医务室。张贤良去把情况告诉老师。其他同学都在安慰我：“你好点了吗，”我的眼里顿时闪烁着钻石般的泪水，这些泪水不是因为伤口的疼痛而流，而是因为同学们的安慰与亲切所致。顿时，我感觉心里十分温暖。

直到现在，只要想起这件事，我就觉得同学之间和平共处，互帮互助是多么的重要。

（我在同学帮助后的感动描写得非常好～同学帮助的过程还可以写具体细致。）

三（１）班　　周易航　我和小明既是同桌，又是好朋友。

这天下课，我上完厕所回来，想拿着英语书到组长那里去过关。可谁知，手刚碰到书本，就感觉湿漉漉的——我的书被水浸湿了～到底是谁干的，我顿时火冒三丈起来。这时，小明面带愧疚地对我说：“对不起，可能是我刚才喝水的时候，不小心洒出来了～我来给你擦擦吧～”说着，他拿出了纸巾，小心翼翼地把书上的水渍吸干。我一把夺过书本，冷冷地说了声：“不用了～”就直接去过关了。

下一节是美术课，

篇三：我的好同学作文４５０字

８

我有个同学叫苏慧仪。她的眼睛非常漂亮，鼻子高高，乌黑色的秀发，还一个小小的嘴，样子长得非常漂亮。　　我最欣赏她的人品和她非常聪明。每次她考试都在五名之内。她为人乐观，乐於助人，是非分明。世界上已很少这种人了。因为她心地好，所以有很多朋友。每个一但和她做了朋友，就不用忧愁了。　　她对家人也很孝顺。时常帮助妈妈做家务，听爸爸妈妈的话。　　每当她的朋友需要她的帮助，她一定会伸出援手。老师和同学也对她赞口不绝。她成绩好时，不会骄傲。她看到一些成绩不太理想的人时，她就会安慰她，叫他不要灰心，下次再努力。　　人们都说她又漂亮又聪明。但她常常都说自己不是最漂亮，不是最聪明。自己是不漂亮，最不聪明的那个。当然同时，她有困难时都会有人帮助她。　　有一次，她在校不见了一个十元。大家都为她拼命去找。最后，好人有好报，终於找到了。　　每逢圣诞节，她的圣诞咭也多如银河。数也数不清。她也很帮助老师。老师叫她做事她也很愿意。　　每个人都认为她是一个很好的人。我自己也觉得是。那麽你觉得她是不是一个大好人呢，山东日照东港区日照街道三小六年级：刻在米粒上的我

篇四：小学作文：难忘同学情

难忘同学情

照片会因为时间的流逝而泛黄，信件会因为岁月的脚步而走失，只有珍藏于心的记忆会像美酒，愈久愈醇。每一份记

９

忆就是一份值得珍藏于心的宝贵财富。我将携着这份财富，走过漫漫人生路。

一次体育课，临近下课，老师让我们自由活动，大家都一哄而散，各自玩去了，只剩下我孑然一身在操场上漫步。不知是我惹到了那粒石子，还是它故意和我作对，横在了我前面的路上，似乎在向我示威。可惜我心不在焉，一脚踩了上去，把脚给崴了，还摔了个名副其实的“狗啃泥”。我的天，刚才分散的人群一下聚拢过来，Ｏｈ　ｍｙ　ｇａｄ～天要亡我啊～我闭上眼等待着嘲笑，可是预期的唾沫星子没有到来。只感觉手一暖，同学把我扶了起来，大家异口同声地叮嘱我以后小心一些，注意地面，别再摔倒了。几个热心的女同学还拿水仔细帮我清洗创面，不知去哪儿借到一张创口贴，小心翼翼地帮我贴上。同学们如此关心我，我不禁眼眶一红，她们还以为弄疼了我，询问我的情况。我摇摇头，强忍即将夺眶而出的泪水。

同学关心我的模样已定格在我脑中，我将带着沉甸甸的爱，度过这必将令我难忘的小学生活。

篇五：描写同学情的句子

１０

一

曾记同窗日月酣，未忘分道梦魂憨。

才华自负如椽笔，情义谁怜比俊男。

生死无由今日醉，婵娟难却旧时谙。

十年不见嫦娥月，云海苍茫隔九天。

二

深山几度梦魂飞，此日登临他日非。

微雨蒙蒙蝉泣切，长天渺渺雁飞稀。

江山朝别暮还见，儿女昔离今不归。

泪已随风飘落尽，柔肠寸断霭霏霏。

水调歌头

同窗恋

共读同窗月，未结同窗心。女孩心里春梦，一似水云深。锦瑟华年分付，锦绣前程断送，何处丽人寻，未及真情吐，遗恨湿青襟。　心似火，情似雨，爱如金；高山流水，芳魂携手结知音。一去经年别日，几度春花秋月，失落恸难禁。纵有丹心在，谁共白头吟～描写同学情的诗句

－－－－－－－－－恰同学少年风华正茂

同学

今晚的夜空，如此明净

同学的相聚，似清澈的河水

来去匆匆

１１

相见只是瞬间的陌生

一声“珍重”道不尽

五湖四海的雨水情

灿烂的每张笑脸

一路回味与分享

昨日流逝的喜和痛

浓烈的情感如浪潮般奔涌

你和我一起

尽情地品味着色彩斑斓的人生

校园里酿制的美酒

亢奋与激动的交融

经过狂风暴雨的洗礼

这青春的酒啊更美更浓

相聚是一团燃烧的烈火

离散是满天璀璨的星星

就用这生命之光

映照我们彼此

纯洁而美丽的心灵

友谊

儿时的回忆，

唤起我对友谊的感慨。

友谊本是人间最平凡的情感，

１２

是人性最质朴的交流，

当同学们激情碰撞的时刻，

激起我对友谊的表白，

我心中的友谊如同奔腾的黄河一泻千里。

我要说，友谊是儿时的童贞，

友谊是少女的春心，

友谊是男儿的追求，

友谊是亲人的思念，

友谊是人们彼此的真情真爱。

友谊是你我共同的向往，

友谊是人与人之间真情的宣泄。

友谊是一碗水，君子之交淡如水；

友谊是一壶茶，细品慢咽有滋味；

友谊是一杯酒，让你畅开关闭已久的胸怀；

友谊是一首歌，喷涌出你内心深处的激情；

友谊是辛酸的眼泪，勾起你对往事的回忆；

友谊是青春的初恋，使你陷入对初恋情人那深深的眷恋。

其实友谊离你并不遥远，

你仿佛看到眼前飘过一片美丽的白云，

让你魂牵梦萦，

你对她说，

来吧～我的友谊，

１３

白云却似飘飘的仙女，

渺渺而去，

你忘却了自己金字塔顶的位置，

跃身去追那梦中的友谊。

亲爱的朋友，我想告诉您，

友谊是人生最有价值的精神财富。

没有了友谊，你将变得孤独；

没有了友谊，你将失去朋友的信任；

没有了友谊，你的财富将失去金色的光环；

没有了友谊，你将失去你的自信；

没有了友谊，你的人生将不再闪光；

没有了友谊，你将感到无所适从。

我愿坦诚的告诉你，

亲爱的朋友，

你不要为逝去的友谊而恋恋不舍，

更不要为找不到友谊而心存忧闷，

其实友谊就在你的身边，

只要你敞开心灵交流的窗口，

友谊将与你越来越近。

结交在相知，骨肉何必亲－－－－－－汉乐府民歌＆ｌｔ；＆ｌｔ；箜篌谣

丈夫志四海，万里犹比邻－－－－－－三国．魏．曹植＆ｌｔ；＆ｌｔ；赠白

马王彪

１４

相知无远近，万里尚为邻－－－－－－唐．张九龄＆ｌｔ；＆ｌｔ；送韦城李少府

少年乐新知，衰暮思故友－－－－－－唐．韩愈＆ｌｔ；＆ｌｔ；除官赴阙至江州寄鄂岳李大夫

以文常会友，唯德自成邻－－－－－－唐．祖咏＆ｌｔ；＆ｌｔ；清明宴司勋刘郎中别业

人生结交在终结，莫为升沉中路分－－－－－－唐．贺兰进明＆ｌｔ；＆ｌｔ；行路难五首

人生交契无老少，论交何必先同调－－－－－－唐．杜甫＆ｌｔ；＆ｌｔ；徒步归行

友如作画须求淡，山似论文不喜平－－－－－－清．翁照＆ｌｔ；＆ｌｔ；与友人寻山

折花逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊赠一枝春。－－－－南朝宋人陆凯的《赠范晔诗》

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。－－－别董大

同门为朋，同志为友。

丈夫非无泪，不洒离别间。－－－唐朝陆龟蒙《别离》

友谊是人生最大的快乐。

－－（英）休谟

友谊－－是使青春丰富多彩的，清纯的生命的旋律，是无比美丽的青春赞歌。

－－（日）池田大作

１５

人之间的友谊，并非由于说不尽的好处，倒是说不出的要好。

－－钱钟书

没有彼此的敬重，友谊是不可能有的。

－－（苏）马卡连柯

人的生活离不开友谊，但要获得真正的友谊并不容易，它需要用忠诚去播种，用热情去浇灌，用原则去培养。

－－（苏）奥斯特洛夫斯基

友谊不再增长的时候，它马上会开始下降－－对于一个人的友谊总是不进则退，两者之间没有静止和平衡状态。

－－（美）亨利、詹姆斯

悠悠二十载，难忘战友情，今朝相聚在一起，聊聊近况，叙叙家常，回忆充满欢乐和甘苦难忘的军旅岁月，勾起了一阵阵情感的涟漪，战友之间的感觉还是那样的亲切与真挚，没有因为时空的阻隔而淡化这份感情，而且纯真依旧。

篇一：同学情

同学是酱香型白酒，

清澈透明、心无杂念、优雅得体，

时间愈长、回味悠久、柔绵醇厚，

相聚时分、汹涌澎湃，杯中酒香、持久弥漫，

离别时刻、依依不舍，空杯留香、经久不散。

同学是特殊的情谊，

１６

说不完的话、叙不完的旧，

道不尽的喜，诉不清的忧。

同学是一道令牌，

即使你在、天涯海角，

一声呼唤、随叫随到，

纵使忙碌，也会抽空、尽快汇合。

同学是一台欢快的歌舞，

即使不够专业、也会尽兴发挥，

声不如蒋大为、舞不如杨丽萍，

但会高潮起伏、一浪高过一浪。

同学是一张青春永驻的照片，

虽然岁月无情、青春靓丽渐去，

但是在我心里、美丽依旧如初，

即使两鬓霜白、却也风情万种，

遇见笑颜回眸、当年魅力依旧。

同学是一艘乘风破浪的帆船，

１７

作文六：《夸夸同学作文450字》9700字

我的同学，扁扁的鼻子，长长的耳朵，短头发，中等个儿，不到长城非好汉，不听他的故事你真遗憾。你们知道他是谁吗，　　他就是－－李栋仁，说起他的优点，那就像那天上的星星数也数不清。现在，我就说一个与众不同的吧～　　他的优点其中之一是擅长下象棋，他能把课余时间用来展示他的才能。有一次，他跟刘英杰在那博杀，而我，就在那静静地看着，哈哈，我吃，我挡，我抽，我防。终于，分出了胜负，李栋仁大胜刘英杰，可李栋仁的眼神中，没有任何骄傲，我也想和李栋仁ＰＫＰＫ，一开场就被杀了几个兵，我突然反击，可是不顶用，他的一车一炮已经镇住我的全部攻击棋，之后，他随便一将，我就没棋了。可他没有攻击我，他出动所有的兵力和智慧，来攻打我的棋子，可他又退回去了，我丈二摸不着头脑，然后，我乘机将他，将他，再将他，将到一定程度，他发火了，突然而攻的车一下子就把我的帅给将的无路可逃了。只能使出最最厉害的招数－－认输。　　听了我的介绍，你们想和他交朋友吗，想和他ＰＫ象棋吗，作新小学四年级：罗智仁

篇二：小学作文：夸夸我的同学

夸夸我的同学

１

我们班上有一位外表朴实的同学，她长这一头短发，一双明亮的眼睛衬托在鼻子两旁，她的成绩一直保持全班第一，几乎全部的名次都被她拿走过，她就是我们班的聂文芳同学。

有一次上课的时候，我觉得很烦，所以东张西望，突然间，我看见了聂文芳，她亭亭玉立地坐在座位上，两眼直视黑板，炯炯有神地看着老师讲课。这一望聂文芳，她使我的思想又注意到了课堂上。那亭亭玉立地身姿，意气风华的学习态度使得我很愧疚。

下课了，我在最后几秒钟又看了看聂文芳，她还是那样坐着，但我却一只手放在座椅下面，另一只手放进了口袋里面，她的学习态度非常好，常常令我们惊讶～

还有一次，我的作业做完了，黄老师让我走出教室，在要出教室大门时，我看见了聂文芳在打草稿做计算题。于是，我走向前去，走到聂文芳的后面之后，我仔细的观察着她的草稿，在聂文芳的草稿本上，整整齐齐的写着几道计算题，字迹工工整整，像在练习本上似的。我的草稿本上，几串数字重叠在一起，显得乱七八糟。我很佩服聂文芳的这种“不管在任何地方，都要把完美发挥极限的精神”

聂文芳是我学习的榜样，也是我们全班学习的榜样，我以后在学习中要向她设为学习榜样。

篇三：夸夸我的同学（４００字）作文

２

精选作文：夸夸我的同学（４００字）作文

她，经常被老师夸赞，但她从来不骄傲；她，是一个大眼睛女孩，像一个小公主；她，身体不是很好，但是她乐观向上。她，就是我的好朋友常思宁～　　思宁在我们的眼里，是一个阳光女孩，我们亲切地叫她宁宁；她有乌黑的头发，白嫩的皮肤，雪亮的眼睛，粉红的嘴唇，高高的鼻梁，长长的睫毛，是我们班最漂亮的女生；她爱说爱笑，乐于奉献，是老师的得力帮手，当了几年的班长，把班级管理得井井有条＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；　　可能是因为她这几年来对班集体的工作太操心，本来就有鼻窦炎的她，病情更加严重了今年快开学时竟然住进了医院，老师才忍痛不让思宁当班长，不想让她再劳苦了。　　我们本以为思宁当不成班长会不开心，但是她的表现却让我们大吃一惊她不但没有愁眉苦脸，居然每天都乐呵呵的，与同学们相处的更融洽了。　　但是在我们的心中，思宁永远是我们班的班长，同学们（转　载　于：ｗＷｗ．ｚＡＩｄｉａｎ．ｃＯＭ　在　点　网：夸夸同学作文４５０字）依然对她产生敬意，有时还情不自禁地叫她班长。　　以前的书然很严厉，我们都听她的指挥；现在的书然很勇敢，我们还对她怀着敬佩之情～宁宁，祝你身体健康，你永远是我们的班长～六年级：怡丹　篇一：夸夸我的同学　　范文

１、夸夸我的小伙伴

我有一个真诚的朋友，她是我的好伙伴张雨琪。她长得胖

３

乎乎的，圆溜溜的脑袋上有一双明亮的眼睛，脸颊上时常露出两个小酒窝，真惹人喜爱。

她是一个乐于帮助别人的小伙伴。有一次上美术课，我忘记带水彩笔了，急得我直跺脚。这时，一只“小馒头”似的小手伸了过来，一看是她，她亲切地对我说：“你怎么了，忘记带什么了？”我将实情告诉了她。“没关系，用我的。”她天使般的声音把我们的距离拉得更近了。要不是她，我的作业就无法完成呢，一阵感激之情由然而生。

在张雨琪身上还有许许多多值得我去学习的地方。我会珍惜和她相处的每一段美好的时光，学习她的优秀品质。

２、夸夸我的小伙伴　我们班上的劳动委员沈钟明是一个爱劳动的好伙伴。

记得有一次，李明一呕吐了，教室里满是腥味，同学们都捂着鼻子躲得远远的。还故意说道：“臭死了臭死了～”李明一看见同学们的样子，伤心地哭了。

这时，一个身材瘦小的男孩拿着簸箕和扫把叫了几个人往楼下跑去。过了一会，他气喘吁吁地跑上来，只见他把沙子倒在呕吐物上，然后用脚踩平，用扫把把呕吐物和沙子扫在一起。不一会儿，沙子和呕吐物渐渐的溶合成一个个小球，再把垃圾扫进簸箕里，不一会儿，呕吐物没了，异味也没了。我问她：“你不怕臭吗，”他笑了笑，说：“我怕～但不能因为脏而不去帮助别人呀。”我听了，惭愧极了，同时，一股

４

敬佩之情涌上心头。

多么高尚的品质呀～沈钟明就是这样一位处处为别人着想的同学，是我们值得大家称赞的劳动委员。

３、夸夸我的同学　我今天要夸的是我的同桌吴欣怡。我觉得她是一个善良、心细、乐于助人的好同学。有一次我和吴欣怡一起乘坐公共汽车，车上的汽油味很浓，我是闻不惯汽油味的人，不禁恶心起来，接着便要吐了。

她见我很难受，便关切地问：“你晕车了，来，我俩换个位置，你坐车窗边，让风醒醒脑。快～”说着，她便主动站起来，把我往车窗边一推，我急忙和她调换了位置。

过了一会儿，我还是忍不住要吐了。吴欣怡看到了，立刻拿了一个袋子接住我吐出来的脏物，并把它扔到垃圾桶去。待我吐完，她又递给我一块手巾，要我擦去嘴边的污物。我感激地接过手帕，不好意思地说：“让你这么辛苦，还把你的手帕弄脏了，真不好意思。”她笑笑说：“这没什么，我们是好朋友啊～快擦吧～”多么真诚的话语啊～我顿时感到一股暖流流遍我的全身。

你说，这么好的同学，我能不夸夸她吗，

４、夸夸我的好朋友　我有一个好朋友，她叫刘晓宇。她长着一头短短的头发，一双明亮的大眼睛炯炯有神，小巧的鼻子下面长着一张樱桃小嘴，一笑起来就露出了她那两颗可爱的大门牙。

５

刘晓宇的学习成绩非常好，每次考试都在班里名列前茅，是我学习的好榜样。她不但学习成绩好，而且还乐于助人呢～

有一天，做语文作业的时候，我发现我的语文书怎么也找不到了，我急得像热锅上的蚂蚁—团团转。我想我可能把语文书忘在家里了。正在我伤心难过的时候，刘晓宇来到了我面前，关切地对我说：“你怎么了，不舒服吗？”我结结巴巴地说：“我？？我把语文书忘家里了。”她用安慰的口吻对我说：“别哭了，我借给你抄不就行了。”我说：“那你怎么办呢，”她笑咪咪地对我说：“没关系的，我快要抄好了。你先抄吧。”我高兴地说“谢谢你～”她开心地说：“不用谢，我们是好朋友吗。”

这么乐于助人的朋友真值得我敬佩～

５、夸夸我的同学　班上有一位小博士，他长得一头乌黑乌黑的头发，浓浓的，一看就知道他身体营养好棒，那知识就像头发一样浓又多，虽然有点夸张，但是我的确想夸他。大大的眼睛里总是充满着智慧的光芒。每次上课需要回答问题时，总是他举手为大家解围。

有一次，老师在课堂上问：“蜜蜂为什么会认识回来的路，”全班同学都看看我，我看看你，不知从哪儿回答，个个是目瞪口呆，这时，只见小博士信心十足地举手：“我知道蜜蜂是根据一种偏正光认识回家的路，才回家的。？？”他回答的非常流畅，博得了大家的掌声。老师高兴地说：你真

６

棒！你是怎么知道这么多的啊～”只见小博士不好意思地说：“我是在一本书上看到的。”同学纷纷用赞叹的目光看着他，说：“你真是太棒了～”我也情不自禁地对举了举大拇指，说：“你真是名不虚传的小博士啊。”

这就是我们班上的小博士！

６、夸夸我的好同学　张学艺，一个文静又

可爱，学习好又热心的女孩。大家都很喜欢她呢～

“哎呦～我的腿真疼啊～”一位值日生大声叫喊着。正巧，被走过班门口的张学艺听到了，她像箭一样飞奔到班中：“我来也～我帮你～”张学艺既热情又充满干劲儿的说。于是她拿起抹布，踩着凳子，踮着脚，手用力向上伸去。我路过班门口，看见张学艺，心想：今天不是张学艺搞值日啊，我把他叫出来一起回家吧～

我走进班，对张学艺说：“学艺，一起走吧～”“学艺”说：“不了，我还要帮着搞值日呢。你也来一起帮忙吧～呵呵～”我们俩会心一笑。

“张学艺，我们出去玩吧～”一个同学兴奋道。“好啊～”同学领着张学艺兴高采烈的跑出了教室。当时，楼道刚被撒了水，那个同学脚下一滑，屁股着地，胳膊肘被擦破，鲜血淋淋。

张学艺扶起了她，跑到水房，拿出一张卫生纸，用水浸湿。张学艺一边把伤口上的泥水擦掉，一边安慰同学。她的眼珠

７

子好像都要蹦了出来。每天，张学艺都给同学换药，陪着那位同学。

这就是我的好同学，一位热爱劳动，关心同学的女孩儿。你们喜欢她吗，

７、夸夸我的同学　她很文静，有一双水汪汪的大眼睛，脸上永远挂着微笑。上课，她积极举手发言，是我们班的积极分子，下课，到处可以见到她风风火火的身影，而且她还乐于助人。

有一次，我考试没有带尺子，她见我不高兴，就问：“快考试了，怎么不高兴了，”我说：“你看我，什么时候不带尺子不行，偏偏考试的时候不带尺子～”她听了二话不说，从文具盒里拿出刚买的新尺子，“啪”的一声把尺子折成两半，把另外一半给了我，让我顺利的通过了考试。过了两天，试卷发下来，鲜红的９７．５多亏她。

你猜她是谁，她就是我们班的副班长刘心洋。

８、夸夸我的同学　我们班有一个名副其实的小书虫——陈晓雨，不管在哪她的手里总是捧着书。

她爱书，爱到只要没事就会拿出来看一会儿，别人给她说话她也听不进去。就说这次吧，下课了，我在准备下一节课用的书时，陈小雨急忙拿起课外书津津有味的看着，我准备好之后，我就出去玩了。上课铃响了，我回到教室，看见她还在看，我叫了她一下，没有反应，我又叫了她一下，可是

８

还没有反应，我气得团团转，我使劲一拍，她这才回过神来，她问：“怎么了，”我说：“已经上课了。”她这才知道上课了。

这就是我的同学——陈小雨，一个以看书，增加课外知识为目标的人。

篇二：小学作文：夸夸我的同学

夸夸我的同学

我们班上有一位外表朴实的同学，她长这一头短发，一双明亮的眼睛衬托在鼻子两旁，她的成绩一直保持全班篇三：

她，长得挺秀气，一张瓜子脸，水汪汪的大眼睛，小巧的嘴巴，非常漂亮。她的双手很灵巧，耳朵很敏锐。她是谁呢，——她就是我的同学，小兰。

小兰很喜欢助人为乐，有一次，我正在欣赏校园里美丽的风景，突然从操场的方向传来一阵哭泣声，我急忙跑过去一看究竟。原来是一个一年级的小姑娘在玩耍的过程中不小心摔跤了，我想帮忙把她扶进教室，可心里却有一丝胆怯阻挡着我。去，还是不去，正在我犹豫的时候，小兰来了。小兰问清楚事情的原委后，安慰着小姑娘，并背着她去杰楼上的办公室友。老师把小姑娘包扎好，带到教室。后来，那个小姑娘带着一些吃的来向我们道诞辰。可小兰没有接受吃的，只是一个劲地地说明着：“不用谢，这是我应该做的，带着吃的赶紧回家去吧～”小姑娘走后，小兰笑了，笑得比蜜还要甜。小兰非常诚实。

９

记得有一次，我买果饼的时候，老人多给了我和小兰两个果饼，我心里想着：哈哈，多赚了两个果饼的钱，真实惠～于是，我对小兰说：“看～多给了两个果饼，我们赚到到了耶～”小兰好像恍然大悟的样子，突然，她抓起果饼就往回跑，我本想把那多给的两个果饼，我和小兰一人一个，可看到这情景，我以为她一个人要把果饼独吞，便撒腿向她跑的那个方向跑去。可她向卖果饼的摊子跑去。“老爷爷，您多

给了我两个果饼～”“啊～我还真没留意呢～真是个诚实守信的好孩子～”老爷爷赞叹着。我一看到这个情景，愣住了，把头沉沉地埋下去，惭愧极了，小兰非常开心地过来，说：“老爷爷说我很诚实，把这两个果饼给我啦了～来，我们一人一个。”可这时，我的内心充满了自责，小兰真诚实啊～但是我却？？

小兰，她是我的好同学、好朋友，是我心中永远的榜样～我一定要学习她那种助人为乐、诚实守信的精神，和小兰一样成为一个好学生、好孩子～

夸夸我的同学　我们班里有一个同学叫韦培旭，她长着一双水灵灵的大眼睛，一个扁扁的鼻子，一个小小的嘴巴，她还有一张可爱的笑脸。她的优点就是：乐于助人，热爱集体，关心同学，其中有一件事还在我的脑海中环绕，令我久经不忘。

那是一个冬天的下午，北风呼呼的吹着。当天该我值日，

１０

扫完地我去倒垃圾，一出教室我就打了个寒颤，寒风刮在我的脸上像刀割一样疼。我拎着纸篓向操场的垃圾堆跑去。忽然，一阵大风迎面扑来，顿时天昏地暗，飞沙走石，使我睁不开眼睛。大风过后，我睁眼一看，呀～不好，一篓纸全被大风卷到半空中去了，纷纷扬扬的飞满大半个操场。一贯整洁的校园，一下子多了这么多的废纸，破坏了校园的整洁，太不好了。我非常着急，急忙“猫腰”追捕那些“逃犯”那些“逃

犯”好像故意跟

我开玩笑，它们一会儿在空中“跳舞”，一会儿落在地面上“前滚翻”，一会儿在草坪上“翻跟头”。看着满地飘浮滚动的废纸，天这么冷，又快黑了，怎么能拾干净呢，我又急又累，额头上浸出了汗水。就在这时，我看见操场中间有一个人在不停地追逐着“逃犯”，一张一张的拾着。我急忙向她跑去。到她面前一看，原来是和我同班的韦培旭。她的脸蛋冻得发紫，一个劲地追着操场上的废纸。我担心她会被冻坏，急忙说：“亚萍，天这么冷，又这么黑，你别拾了，赶快回家吧～”她说：”我是怕你拾不完才帮你的。我不怕冷，咱们一块收拾吧～“我听了她的话，看着她的脸，心里热乎乎的，觉得天好像不冷了，风也小了。我们不停地收拾，终于收拾干净了。

培旭你总是为别人着想，你总是爱帮助别人，爱关心别人。

夸夸我的同学　我的好同学是一个聪明可爱，爱看书的小

１１

女孩。她长得比我矮，有一头长长的黑发，一对明亮的眼睛，圆圆的面孔，，脸上笑起来有两个小酒窝。你猜她是谁，她就是我们班的小

书迷——赖卓婷。　有一次，我们班去春游，大家都带着大包小包的零食回学校，她却带了几本故事书回学校。在车上，同学们有的吃，有的

说话，还有的在睡觉。赖卓婷却从书包里拿出一本故事书来静静地看。中午，同学们吃完饭就休息，她又在看课外书。由于她爱看课外书，她的作文写得很好，有许多篇文章在学

校的网站上发表呢。　我以后要向赖卓婷学习，做一个爱看书的人。

夸夸我的同学　“铃铃铃”下课铃声响了，同学们纷纷排好队伍走出教室。我站在队伍的

下页夸夸我的同学作文指导

夸夸我的同学作文指导

夸夸同学的闪光点　习作要求

本次习作是在口语交际基础上的一次习作实践。在口语交际时说到许多人和事以及他们的闪光点。这次习作要求要求写一个同学的闪光点。要求把事情写清楚写具体，对人物的闪光点认识要明确，表达出自己的真情实感。

审题点拨

１２

在学校生活中，在班级里一定会和同学之间发生许多事情，也一定会有同学是你心中最喜欢，最佩服和人，那么只有选择自己熟悉的人熟悉的事来写，才能把事情写清楚，写具体，写出真实的情感来。　“夸夸同学的闪光点”是一篇典型的描写人物的习作，根据习作要求，我们十分清楚，此次习作要通过事例来

篇四：小学作文：夸夸我的同学

夸夸我的同学

我们班里有一个同学叫韦培旭，她长着一双水灵灵的大眼睛，一个扁扁的鼻子，一个小小的嘴巴，她还有一张可爱的笑脸。她的优点就是：乐于助人，热爱集体，关心同学，其中有一件事还在我的脑海中环绕，令我久经不忘。

那是一个冬天的下午，北风呼呼的吹着。当天该我值日，扫完地我去倒垃圾，一出教室我就打了个寒颤，寒风刮在我的脸上像刀割一样疼。　我拎着纸篓向操场的垃圾堆跑去。忽然，一阵大风迎面扑来，顿时天昏地暗，飞沙走石，使我睁不开眼睛。大风过后，我睁眼一看，呀！不好，一篓纸全被大风卷到半空中去了，纷纷扬扬的飞满大半个操场。一贯整洁的校园，一下子多了这么多的废纸，破坏了校园的整洁，太不好了。我非常着急，急忙“猫腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我开玩笑，它们一会儿在空中“跳舞”，一会儿落在地面上“前滚翻”，一会儿在草坪上“翻跟头”。

１３

看着满地飘浮滚动的废纸，天这么冷，又快黑了，怎么能拾干净呢？我又急又累，额头上浸出了汗水。就在这时，我看见操场中间有一个人在不停地追逐着“逃犯”，一张一张的拾着。我急忙向她跑去。到她面前一看，原来是和我同班的韦培旭。她的脸蛋冻得发紫，一个劲地追着操场上的废纸。我担心她会被冻坏，急忙说：“亚萍，天这么冷，又这么黑，你别拾了，赶快回家吧！”她说：”我是怕你拾不完才帮你的。我不怕冷，咱们一块收拾吧！“我听了她的话，看着她的脸，心里热乎乎的，觉得天好像不冷了，风也小了。我们不停地收拾，终于收

拾干净了。

培旭你总是为别人着想，你总是爱帮助别人，爱关心别人。

篇五：夸夸我的同学　　范文

１、夸夸我的小伙伴

我有一个真诚的朋友，她是我的好伙伴张雨琪。她长得胖乎乎的，圆溜溜的脑袋上有一双明亮的眼睛，脸颊上时常露出两个小酒窝，真惹人喜爱。

她是一个乐于帮助别人的小伙伴。有一次上美术课，我忘记带水彩笔了，急得我直跺脚。这时，一只“小馒头”似的小手伸了过来，一看是她，她亲切地对我说：“你怎么了，忘记带什么了？”我将实情告诉了她。“没关系，用我的。”她天使般的声音把我们的距离拉得更近了。要不是她，我的作业

１４

就无法完成呢，一阵感激之情由然而生。

在张雨琪身上还有许许多多值得我去学习的地方。我会珍惜和她相处的每一段美好的时光，学习她的优秀品质。

２、夸夸我的小伙伴

我们班上的劳动委员沈钟明是一个爱劳动的好伙伴。

多么高尚的品质呀～沈钟明就是这样一位处处为别人着想的同学，是我们值得大家称赞的劳动委员。

３、夸夸我的同学

我今天要夸的是我的同桌吴欣怡。我觉得她是一个善良、心细、乐于助人的好同学。　有一次我和吴欣怡一起乘坐公共汽车，车上的汽油味很浓，我是闻不惯汽油味的人，不禁

１５

恶心起来，接着便要吐了。她见我很难受，便关切地问：“你晕车了，来，我俩换个位置，你坐车窗边，让风醒醒脑。快～”说着，她便主动站起来，把我往车窗边一推，我急忙和她调换了位置。

你说，这么好的同学，我能不夸夸她吗，

４、夸夸我的好朋友

我有一个好朋友，她叫刘晓宇。她长着一头短短的头发，一双明亮的大眼睛炯炯有神，小巧的鼻子下面长着一张樱桃小嘴，一笑起来就露出了她那两颗可爱的大门牙。

刘晓宇的学习成绩非常好，每次考试都在班里名列前茅，是我学习的好榜样。她不但学习成绩好，而且还乐于助人呢～

有一天，做语文作业的时候，我发现我的语文书怎么也找不到了，我急得像热锅上的蚂蚁—团团转。我想我可能把语文书忘在家里了。正在我伤心难过的时候，刘晓宇来到了我面前，关切地对我说：“你怎么了，不舒服吗？”我结结巴巴

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地说：“我？？我把语文书忘家里了。”她用安慰的口吻对我说：“别哭了，我借给你抄不就行了。”我说：“那你怎么办呢，”她笑咪咪地对我说：“没关系的，我快要抄好了。你先抄吧。”我高兴地说“谢谢你～”她开心地说：“不用谢，我们是好朋友吗。”

这么乐于助人的朋友真值得我敬佩～

５、夸夸我的同学

班上有一位小博士，他长得一头乌黑乌黑的头发，浓浓的，一看就知道他身体营养好棒，那知识就像头发一样浓又多，虽然有点夸张，但是我的确想夸他。大大的眼睛里总是充满着智慧的光芒。每次上课需要回答问题时，总是他举手为大家解围。

有一次，老师在课堂上问：“蜜蜂为什么会认识回来的路，”全班同学都看看我，我看看你，不知从哪儿回答，个个是目瞪口呆，这时，只见小博士信心十足地举手：“我知道蜜蜂是根据一种偏正光认识回家的路，才回家的。？？”他回答的非常流畅，博得了大家的掌声。老师高兴地说：你真棒！你是怎么知道这么多的啊～”只见小博士不好意思地说：“我是在一本书上看到的。”同学纷纷用赞叹的目光看着他，说：“你真是太棒了～”我也情不自禁地对举了举大拇指，说：“你真是名不虚传的小博士啊。”

这就是我们班上的小博士！

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６、夸夸我的好同学

张学艺，一个文静又可爱，学习好又热心的女孩。大家都很喜欢她呢～

我走进班，对张学艺说：“学艺，一起走吧～”“学艺”说：“不了，我还要帮着搞值日呢。你也来一起帮忙吧～呵呵～”我们俩会心一笑。

张学艺扶起了她，跑到水房，拿出一张卫生纸，用水浸湿。张学艺一边把伤口上的泥水擦掉，一边安慰同学。她的眼珠子好像都要蹦了出来。每天，张学艺都给同学换药，陪着那位同学。

这就是我的好同学，一位热爱劳动，关心同学的女孩儿。你们喜欢她吗，

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７、夸夸我的同学

她很文静，有一双水汪汪的大眼睛，脸上永远挂着微笑。上课，她积极举手发言，是我们班的积极分子，下课，到处可以见到她风风火火的身影，而且她还乐于助人。

你猜她是谁，她就是我们班的副班长刘心洋。

８、夸夸我的同学

我们班有一个名副其实的小书虫——陈晓雨，不管在哪她的手里总是捧着书。

她爱书，爱到只要没事就会拿出来看一会儿，别人给她说话她也听不进去。就说这次吧，下课了，我在准备下一节课用的书时，陈小雨急忙拿起课外书津津有味的看着，我准备好之后，我就出去玩了。上课铃响了，我回到教室，看见她还在看，我叫了她一下，没有反应，我又叫了她一下，可是还没有反应，我气得团团转，我使劲一拍，她这才回过神来，她问：“怎么了，”我说：“已经上课了。”她这才知道上课了。

这就是我的同学——陈小雨，一个以看书，增加课外知识

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为目标的人。

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作文七：《同学情作文450字》11800字

同学情作文５００字

１

行呀～”看着他真诚的目光，我羞愧万分。“好陈丰，放心，我一定改，你看我的行动吧～”这件事虽然过去了很久，（出自：ＷｗＷ．ｚａｉＤｉａｎ．　在点网：同学情作文４５０字）但我一直将这封珍贵的友情珍藏在心中。－

篇二：关心同学（４５０字）作文

精选作文：关心同学（４５０字）作文　　早上，小红高高兴兴的去上学。小红路过小明家，

发现小明正躺在床上抬头从窗户里看着她。于是，小红说：小明你怎么了，是不是生病了，

小明痛苦地说：我发烧了去不了学校了。小红又说：那下午放学我一定帮你补习今天所学的

功课。小明说：谢谢你小红。小红说：不客气。　　小红来到学校，她跟同学们说：小明今

２

天生病了。同学们不谋而合地说：那你放学后就替我们看望小明去吧，带我们向他问候一声。

小红想这时候小明有可能躺在床上，又有可能在医院。他一定也想和我们在一起。　　于是，

下午放学了。小红第一时间赶去了小明的家。到了小明家，小明的妈妈热情的招待了小红。

小红看见躺在床上的小明好了许多，于是马上给小明补习了今天的英语、数学、语文＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；终于

给小明补习完功课了，小明的脸上露出了笑容，好像又好了许多。时间不早了，小红该回家

了于是小明说：谢谢你，再见。小红开开心心的回家了。虽然有点累但小红觉得自己却做了

一件有意义的事。二年级：真心永远

篇一：小学作文：关心同学

关心同学

早上，小红高高兴兴

的去上学。小红路过小明家，发现小明正躺在床上抬头从窗户里看着她。于是，小红说：“小

明你怎么了，是不是生病了？小明痛苦地说：“我发烧了去不了学校了。”小红又说：“那下午

放学我一定帮你补习今天所学的功课。”小明说：“谢谢你小红。”小红说：“不客气。”

３

小红来到学校，她跟

同学们说：“小明今天生病了。”同学们不谋而合地说：“那你放学后就替我们看望小明去吧，

带我们向他问候一声。”小红想这时候小明有可能躺在床上，又有可能在医院。他一定也想和

我们在一起。

于是，下午放学了。

小红篇二：老师关爱同学的作文

关心同学的张老师

您是大桥，为我们连

接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的

灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不

给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺

术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，

画满人间，英才济济笑开颜。

我刚刚转到利民小

学的时候，有些害怕，不知道未来的老师是怎么样的。可是，当我看到老师的时候，却一点

４

也不害怕了。她长着一张慈祥的脸，眼睛小小的，嘴角总是翘翘的，整天都是笑眯眯的。张

老师什么都会，书法，演讲，写作等很多方面都是张老师的特长。张老师课上的也非常棒，

老师带领我们上了很多节生动有趣的展示课，屡次受到学校领导和老师的一致好评。这更让

我更喜欢张老师了～

张老师不仅多才多

艺，而且还很关心同学。有一次秋游，我们做过山车，转完后天旋地转，而且还有一个同学

吐了。老师看到此场景，先组织同学们吃饭，然后牺牲自己的休息时间来照顾她。当同学们

吃饭的时候，老师把自己的食物给她吃；当她吐了的时候，老师拿着塑料袋并轻轻的敲打她

的后背。老师本来带着同学们一起玩游戏的，可是，却因为照顾她而放弃了自己玩的机会。

因为这件事，使我更加佩服我的老师了。

老师对于我们来说

就像亲人一样，很慈祥。但是老师批评我们的时候就不会“嘴”下留情了～因为高山巍峨，

使人崇敬；师恩如海，无法估量，有了师恩的灌溉，一片片幼苗才长成了参天大树。

５

篇目二

我的老师是个很漂

亮的人，她长这挺挺的鼻梁，炯炯有神的眼睛，樱桃小嘴，还带着一副眼镜，看起来像一个

博士一样，我很喜欢她。

我喜欢她，不仅因为

她很漂亮，而且她很善良。

有一次，我生病了，

在课堂上，我很难受，老师看出来了，连忙问我：“你怎么了，不舒服吗？”老师这句话，引

来了同学们的眼光，同学们都担心极了，就在这时，我吐了，脏物吐到了老师雪白的裙子上，

我害怕极了，连忙道歉，话还没说出口，我感觉眼前好像出现一颗颗金星，我晕过去了。

等我醒来，发现在我

身旁的是满头汗水的老师，她见我醒来，她连忙问我怎么样了，好点了吗？我听着她的问候，

不禁感动了，同学告诉我，我晕倒时，是老师一步一步背着我来到医院的。顿时，我的眼睛

像开了闸的水龙头，眼泪夺眶而出，这是我的老师，更是我的恩师。直到现在我还想对老师

说：“老师，您像辛勤的园丁，而我们是娇嫩的花朵，需

６

有您的呵护才能成长。老师，谢谢您

对我的关心！

篇三：６关心同学

篇四：一个对同学关心的人

一个对同学关心的人

沈仲伟

关心是一种付出，关

心是一种奉献，关心是一种美德，让我们从一点一滴的生活小事做起，学会理解，学会关心，

学会做人。“爱人”是帆，“爱己”是船，只有彼此的推动和支撑，才能使爱心常存，爱意永

驻。　　小　荷　作文网

我有一个同学，他同

时也是我最好的小伙伴，大家应该都知道了吧，他就是李思航，下面，我就来给大家介绍一

个他关心我的事情吧。

有一次，张老师带我

们几个同学去操场上玩，我不小心把脚扭伤了根本不能走路。我的脚很疼，心里嘭嘭直跳。

李思航立马跑过来

扶住我，说：“让我来背你回班吧。”我听了这话，心想：李思航个子不比我高，他居然要背

７

我会班去，那他该多辛苦多累啊～想到这儿，我觉得十分感动。接着，我又想：不行，我不

能让他背我回班。想着，我就对他说：“不用了，李思航，我自己走吧，我还没瘸呢。”其实，

我是忍着脚上的疼痛说的。他好像看出了我的心思，笑了笑，对我说：“你别逞强了，我看得

出来，你都不能走路了。你别忘了，我以前也把脚扭伤过，你伤成什么程度我一下子就能看

得出来。你脚扭得很严重，现在根本走不了路。”我听了这话，知道自己骗不了他了，不过，

我还是不想让他受累，就忍着疼痛笑了一下，然后对他说：“看来真骗不了你啊，不过，我也

不想让你受累。”他想了一下，然后说：“要不，我扶你上去，”我说：“那好吧，只能这样了。”

于是，他用手架着我

的胳膊往班里走，路上，他还不停的安慰我：“没事，过几天就好了。”语气很平淡，好像真的没事一样。大家见了，都夸他关心同学。

８

篇三：同学情（６００字）作文

精选作文：同学情（６００字）作文　　由于父母的一个决定，我从熟悉的母校，转到了陌生的新小学在我深刻回忆中，常常想起那个人＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；　　他姓徐，个子高，对他说话时的我就像在朝天看太阳；他很幽默，是班上与我共同语言最多的人；无论怎样都能够跟我说到一块去他热爱打篮球，崇拜科比，在运动时，火辣辣的太阳将他的皮肤晒得黑黝黝的。　　他经常做出惊悚的怪表情，有时候，看着自己的表情，都笑地合不拢嘴；他是我们班的数学奇才，无论多难的题，他都有办法做出来，数学对他来说那叫一个了如指掌；他人很好，愿意帮助我这是我从这件事上看到的：　　一年冬天，刚下课，我便冲向食堂，那时我饿的发慌，好不容易排上队，坏事就来了。呀～饭卡呢，我焦急不安的喊了一声。霎那间，我看到了他，那时他就像我绝望中的救星，见到他，我感到欣喜若狂。　　哥们，今天饭卡丢了，能不能＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；我还没说完，他直接说：等一下。然后，头也不回地跑向食堂。我又气又恨，心想：好啊，你居然不管我，自己跑去吃饭。我饥肠辘辘了，今天可怎么过啊～　　正想着他跑来了，气喘吁吁地说：＆ａｍｐ；ｌｓｑｕｏ；＆ａｍｐ；ｌｓｑｕｏ；我给那个阿姨说了，她说食堂没有空位，等有空位第一个让你进。　　我从失望中看到了希望，突然我看他手上提了个袋子，我很疑惑，指着问：这是＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；又被他抢着说：这是汉堡和酸奶，给你买

９

的，先吃一点，顶饿。　　你呢，我问不饿，你先吃是这句话。　　我感动得要流泪，这同学情，在我脑中还有记忆。我不会忘记它，更不会忘记他＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；天津南开区天津市南开区五马路小学六年级：刘天祺

篇一：同学情作文５００字

同学情作文５００字

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是错。”“徐博逸，不是我要说你，你马虎的毛病哪天才会好呀，上次“敛”字写成“剑”字，计算加号看成减号，这样怎么行呀～“看着他真诚的目光，我羞愧万分。“好陈丰，放心，我一定改，你看我的行动吧～”这件事虽然过去了很久，但我一直将这封珍贵的友情珍藏在心中。－

篇二：小学作文：难

忘同学情

难忘同学情

在我们踏进学校，我们就从温馨的小家庭来到同样充满关

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爱的的大家庭。这个大家庭里的人都是同学，纵然是考场上的敌人，但也是风雨共担的朋友。大家在求学路上互相帮助，互相学习。

一次体育课，临近下课，老师让我们自由活动，大家都一哄而散，各自玩去了，只剩下我孑然一身在操场上漫步。不知是我惹到了那粒石子，还是它故意和我作对，横在了我前面的路上，似乎在向我示威。可惜我心不在焉，一脚踩了上去，把脚给崴了，还摔了个名副其实的“狗啃泥”。我的天，刚才分散的人群一下聚拢过来，ｏｈ　ｍｙ　ｇａｄ～天要亡我啊～我闭上眼等待着嘲笑，可是预期的唾沫星子没有到来。只感觉手一暖，同学把我扶了起来，大家异口同声地叮嘱我以后小心一些，注意地面，别再摔倒了。几个热心的女同学还拿水仔细帮我清洗创面，不知去哪儿借到一张创口贴，小心翼翼地帮我贴上。同学们如此关心我，我不禁眼眶一红，她们还以为弄疼了我，询问我的情况。我摇摇头，强忍即将夺眶而出的泪水。

同学关心我的模样已定格在我脑中，我将带着沉甸甸的爱，度过这必将令我难忘的小学生活。

篇三：小学作文：难忘同学情

难忘同学情

在我身边发生过许多的事，记忆犹新的是那次去一中参观了。记得那是暑假，我们夏令营要去一中参观，中午就不回

１２

家了，我们都让家长给自己带来了最喜欢的饭菜。我当然也不例外，我让妈妈给我准备了我在喜欢的糖醋大排。

其美的好办法？？每人都匀出一点饭和菜来支援我。

篇四：同学之间（作文）

同　学　之　间

１３

三（１）班　　陆承亮　童年的回忆多姿多彩，但有一件事却令我记忆犹新。

二年级的一节体育课上，老师让我们练习跑步。同学们本来十分喜欢跑步这个运动项目，但不幸的是我的鞋带没系好，跑步的时候被它绊了一跤，一不小心摔倒了。我既痛苦又无奈地在地上趴着，腿疼得无法站立起来，眼睛里充满了无助。正在这时，排在我后面的张贤良看到了我的处境，立即通知后面的同学，并一直喊：“停下，有人摔倒了。”后面的同学听了，马上停住，然后搀着我到医务室。张贤良去把情况告诉老师。其他同学都在安慰我：“你好点了吗，”我的眼里顿时闪烁着钻石般的泪水，这些泪水不是因为伤口的疼痛而流，而是因为同学们的安慰与亲切所致。顿时，我感觉心里十分温暖。

直到现在，只要想起这件事，我就觉得同学之间和平共处，互帮互助是多么的重要。

（我在同学帮助后的感动描写得非常好～同学帮助的过程还可以写具体细致。）

三（１）班　　周易航　我和小明既是同桌，又是好朋友。

１４

下一节是美术课，

篇四：给同学的一封信作文４５０字

给同学的一封信作文４５０字　　陈亿：　你好～　我是余忠豪，我很想念你，你的学习现在好不好，你的学校或班级有没有发生新鲜事，　自从你回老家以后，我们的学校发生很大的变化，校内又建了一座美丽的亭子叫“藏龙阁”，“藏龙阁”是六边形的，几根石柱上雕了几条蛟龙和几只凤凰，雕刻得栩栩如生，像似在翩翩起舞。亭子前面的两根石柱上雕刻了一幅对联，刻的是：自强不息光阴贵于黄金，开卷有益知识就是力量。这句话在鼓励着我们好好学习。亭子旁边还有一座小桥，桥下清澈的水中，一条条小金鱼游来游去。每次我们吃好饭，就会和同学们到小桥上扒在栏杆上看这一条条美丽的小金鱼，有时，还从食堂里带来一些吃剩下的米饭，只要把米饭一撒到池子里，小金鱼们就会围拢过来争先恐后抢着吃。　这学期，我们学校又举行了一场校运动会。告诉你一

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个好消息，我们班在校运会上获得了全年级第一名，得了一个金光闪闪的大奖杯。每次看到那个金光闪闪的奖杯，我就为我们班骄傲。在那次比赛中，韩亮为我们班立下了汗马功劳。你还记得韩亮吗，他个子高高的，腿长长的，跑起步来像风一样，我们就给他起了个外号叫“飞毛腿”。

篇五：同学之间（５００字）作文

精选作文：同学之间（５００字）作文

哗啦，哗啦～又下雨了，五月的天说变就变，中午还是烈日当空，可下午就下起了大雨，一直到放学还没停。我没带雨具，正等在校门口发愁呢～　　这时，一个熟悉的身影出现在我面前，啊～是陈晓，她的手里拿着一把不大的雨伞。她朝我看了看，问道：你没带雨具吗，我愁眉苦脸地点了点头。她微笑着对我说：我和你一块儿走吧。我听了十分高兴。陈晓撑开了那把伞，我钻进伞下和她一块儿走进了大雨中。　　我俩一路上说说笑笑，开心极了，我完全忘了刚才发愁的样子。不料，我俩走到桥头时，陈晓的爸爸来接她了。我想：这下可完了，我才走到半路，又没有雨具，怎么往下走啊～我又露出了愁容。　　我的这一变化似乎被陈晓发现了。她看看下着的大雨，又看了看我，急忙转过头小声跟她爸爸嘀咕着什么，看得出她比我还着急。过了一会，她露出了笑容，对我说：我爸爸来接我了，我的伞就给你用吧，你也好回家。说完，她就把伞往我手里一塞。　　我接过伞，眼睛湿润了，

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好半天才说出一句话：谢谢你～可陈晓却说：谢什么，同学之间就应该互相帮助呀～边说边挤进了她爸爸的伞里，渐渐地走远了。我呆呆地站在原地，一直望着他们远去的背影＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；　　路上的行人打着一把把伞，真像一朵朵开在雨中的花。我觉得其中最漂亮的是我的那朵，因为它是同学之间互相帮助、互相关心的友谊之花。五年级：陈志彬

篇一：同学之间（作文）

同　学　之　间

三（１）班　　徐罗远　我上小学了，老师就告诉我们：同学之间要互相帮助，团结友爱。我听了老师的话，心想：我该怎么帮助同学呢，　有一天，数学老师教了新的内容之后，布置了中午作业。我认真迅速地完成了，急着想去操场上玩。可是，我看到同桌祝宜暄紧皱着眉头，嘴里还在嘟囔着：“这道题目该怎么做，这道题目该怎么做，”我毫不犹豫地走回到位子上，对她说：“我来帮你吧～”于是，我把老师说的方法仔细地重复给她听，她慢慢懂了。不过在她做题目的过程中，我发现她又错了，我又耐心地讲了一遍，这次她终于对了。祝宜暄开心地对我说：“谢谢～谢谢～”我笑着回答：“不用谢，老师说同学之间要互相帮助，现在我们一起去玩吧～”

我们手拉手来到操场，我觉得操场上格外的热闹，天空格外的蓝，太阳格外的耀眼，小鸟格外的可爱～我心里也特别高兴，原来帮助别人是一件愉快的事情。　（文章的结尾非常

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好！写帮助同学解难题还可以写具体。）

三（１）班　　陆承亮　童年的回忆多姿多彩，但有一件事却令我记忆犹新。

直到现在，只要想起这件事，我就觉得同学之间和平共处，互帮互助是多么的重要。

（我在同学帮助后的感动描写得非常好～同学帮助的过程还可以写具体细致。）

三（１）班　　周易航　我和小明既是同桌，又是好朋友。

这天下课，我上完厕所回来，想拿着英语书到组长那里去过关。可谁知，手刚碰到书本，就感觉湿漉漉的——我的书被水浸湿了～到底是谁干的，我顿时火冒三丈起来。这时，

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小明面带愧疚地对我说：“对不起，可能是我刚才喝水的时候，不小心洒出来了～我来给你擦擦吧～”说着，他拿出了纸巾，小心翼翼地把书上的水渍吸干。我一把夺过书本，冷冷地说了声：“不用了～”就直接去过关了。

下一节是美术课，篇二：写同学之间的作文

一把长尺子

因为我这个星期的表现很好，妈妈奖励给我一把三十厘米长的透明塑料直尺。我兴高采烈地把尺子带到教室里。同学们都夸我的尺子漂亮。我听了，心里乐开了花。我随手把尺子放在课桌上，然后就去检查作业了。等我回到座位上一看，尺子竟然不见了～我惊慌失措，到处寻找。几乎把书包翻了个底朝天。我想：要是尺子丢了，我该怎么向妈妈交代呀，我越想越害怕。忽然，我想到我的好朋友　——蔡红。于是，我问：“蔡，你看见我那把透明的新尺子没有，”蔡红说：“没有呀～我没看见。”我说：“那你就帮我找一找吧～”“可以。”于是，我和蔡红一起“翻箱倒柜”。但是找了很久，仍旧一无所获，我沮丧极了。这时，蔡说：“要不要下午我带一把一模一样的尺子来给你，”我说：“谢谢～但我更喜欢我自己的尺子。”就在这时，我发现蔡的眼神里不是着急，而是幸灾乐祸。我立即觉察到，可能是蔡拿了我的尺子。趁她做操的时候，我打开她的书包，我知道这样做是不对的，但是我这是迫不得已。忽然，我看到我的尺子安静地躺在她的书包里。

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做完操，我生气地对蔡说：“你为什么拿我的尺子，”但蔡仍然说：“我没有。”我边说边拿出尺子，“我的尺子就在你的书包里找到的～”但她却厌恶地说：“你干吗翻我的书包，”我一时语塞。但我立即说：“我的尺子是你拿的，就是你的不对～”她哼了一声，扭头走了。我心里发誓：以后我再也不和蔡玩了～

从那以后，我和蔡的关系日渐疏远，我也经常和她唱反调。唉，如果她认错了，我就和她和好。

现在，我也在寻找机会和她和好，我期盼着有一天和她重新做好朋友。

宽容

去年的一天，我跟丁芷晴吵架，并不是因为她考试得了高分，我嫉妒她。

那一天上午做眼操，是丁芷晴当值日班长。忽然，一个东西掉到了我的眼睛里了，我不由自主地去揉眼睛，恰好被丁芷晴看见了，就说：“黄艺妍，你没有认真做眼操～”说着，就把我的名字记在了本子上。我觉得很委屈，就对她说：“是一个东西掉进了我？？”丁芷晴才不听我这一派“胡言乱语”，马上说到：“做眼操不许讲话～”我想：哼～考了高分，有什么了不起，当值日班长就那么神气、霸道。

到了家，我把这件事

告诉了妈妈，我还气呼呼地说：“我下次也要记她的名字。”

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妈妈听了很生气，说：“好朋友之间要宽宏大量，不要因为一点小事就打击报复、斤斤计较。”

后来，我很快就忘记了这件事，又跟丁芷晴成了形影不离的好朋友。从这件事中，我明白了一个道理：朋友之间要相互谅解、彼此宽容。

都是我不好

这件事是在几年以前的事了，但令我终生难忘。因为事情的发生都是因为我不好。

那天，我带着悠悠球去陈家志家玩，玩了一下午，我的坏习惯又来了——我把悠悠球忘在了陈家志家。当我想起时，已经天黑了，我就想明天再去拿吧，于是我便刷牙洗脸上床睡觉了。

是？？你怎么办，”我的声音越来越轻了。“没关系，没关系～”晶晶满不在乎地说。“那我明天一定还你。”我擦了擦汗珠，高兴地笑了一下。

那虽然只是一件小小的事儿，但却藏着一份无比珍贵的宝贝，那就是同学之间浓浓的、纯真的、无穷无尽的友谊。

同学之间　三年的学习生活，我和班里的同学走过了陌生到熟习，又从相处中产生友谊的过程。今天我就说说我和李梓奕同学之间相处的一些事情。

我和李梓奕从一年级到现在一直是同班同学。他在班里各方面都很优秀，很值得我学习。他为人诚实善良，乐于助人，

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常常帮助同学解决问题。我在学习上就得过他的多次帮助。

我记得有一次，正在课间里作数学卷子，有些地方我就是绞尽脑汁也不会做，急得直挠头。他过来说：“我帮你看看吧”，他接过卷子思考了一下说：“你可以把这道题分解开来做，然后再这样做”，当时我并没有理解他的方法。他就不厌其烦的耐心教我，直到我明白为止。像李梓奕这样乐于助人的例子还有很多呢～

在班里的同学中，我很敬重李梓奕为人，他不工于心计，善良纯朴。他不花言巧语，诚实可靠。李梓奕平时尊师重友，很善待自已的同学和帮助同学。能在他的帮助下，我相信在不久的将来，肯定会在各方面前进一大步的。

同学之间

今天阳光灿烂，我们正在操场上上体育课，课目是要比赛跑步，我们站在起跑线上等待着老师发号命令，突然间，老师说：“预备～跑～”我们立即像发出去的箭的一样冲出了起跑线，我跑呀跑呀，突然不小心踩到了一块香蕉皮摔了一下，双手像打败仗的士兵趴在地上，说时快就快，手掌流出了鲜红的血液。脑子里想：这下完了。小刚看见了，放慢了脚步快速走过来，把我扶起来，小心地把我的双手放到他的肩膀上，坚难地站起来，刚走了一步又重重的摔了一跤。我轻声地对着他的说：“算了吧，你不用管我，就让我躺在这儿吧～”。小刚坚定的说：“不行，我们是同学，我一定要把你背到医

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务室。”他又再一次的把我背起来。

也不知过了多久，他

终于把我背到了医务室，他轻轻的敲开医务室的门，一五一十把事情的经过说给医务老师听，医务老师给我做了包扎。医务老师夸奖小刚做得很对，是个好孩子。小刚红着脸笑着说：“同学之间，这点小事是应该的。”这次小刚也没有得到比赛的名次，我很内疚。

同学之间要友爱，发生困难相互帮助。这才算得上是真正的同学。

篇三：同学之间　作文

同学之间

我们的班集体就像一个温暖和睦的大家庭，那里充满了温馨和友情，充满了团结和互助，充满了关爱和情感。我也时刻感受着这份温馨和美好。

记得前几天的体育课上二百米跑步的时候，我一不小心脚扭伤了。“哎呀～”我疼得不由自主地叫了起来，脚又痛又麻，连站都站不起来了。在我身后的俞峥豪看见了，他赶紧停下来，问我：“怎么啦，是不是脚扭伤了，要不要紧，”“刚才我跑步时扭到脚了，不能走路了。”我忍着痛说。他说：“我现在就送你去医务室，让医生给你看看。”于是长得又高又大的他背起我就向医务室冲去，速度飞快，就像一匹奔驰的马。操场离医务室很远，我又很胖，不一会儿，他累得气喘

２３

吁吁了，脸涨得通红通红，额头上沁出了细细的汗珠。我感动地说：“你已经很累了，快放我下来吧，我自己可以走过去的。”俞峥豪却说：“没关系，如果下地走的话，伤会越来越厉害，我可以坚持。”终于我们到了医务室，我看到他满头大汗，赶紧从口袋里拿出湿巾纸，给他擦汗。这时，我心里非常内疚，记得我和陈昊翔一起取笑他，说他是“大鱼肉丸子”，俞峥豪不好意思地低下了头，他却一点也没记恨我，反而还帮助了我，让我感到无比的惭愧。

我觉得和他相比，我真的很愧疚，俞峥豪聪明大方、宽容，是值得我学习的。

篇四：同学之间作文

我们班集体就像一个温馨的大家庭，时刻被同学的友情包围着。不过同学之间日日相处，难免会发生一些意想不到的事。下面就说说我和同学之间发生的一件事。我和李涵菲是好朋友。有一次，她的活动铅笔丢了，

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作文八：《我的同学作文450字》600字

我的同学作文４５０字

有的人会说：“在学校里有一个异性朋友是不好的表现。”可是我偏偏不这么认为，我觉得，他们说错了，其实，在学校里，有一个异性朋友是好的，我也有一个这样的异性朋友。

他矮矮的个子，眼睛虽小，但闪烁着智慧之光，短短的头发，矮鼻梁。样子虽然丑了点，但至少不让人觉得烦。

他数学可好了。每次考试，他看起来一点儿都不在乎，可其实他心里肯定不是这么想的，因为从他的行动就可以看出来。考试时，他一拿到试卷就开始奋笔疾书，一看就是胸有成竹，我知道，他一定是偷偷的复习了。等到发下考卷，他的成绩总是让人羡慕，没有一次９０　分以下的。因此，许多人暗中向他请教成功秘决，而他总是只莞尔一笑，眼睛里充满了希望，仿佛在说：“加油，只要你努力认真，就一定会成功的～”

他的语文很差劲。每当语文考试，他总是显得力不从心，困惑不解，最后，他只好放弃了，拿起笔，乱写一通。等到试卷发下来，他几乎都考不上８０　分以上，真替他担心。

他的象棋下得非常好，我们班同学都很敬佩他。象棋，一种益智棋类游戏，相信你们都知道，他虽然在莲峰读书，许多人肯定都会认为他没有去过哪里，最多也只去过永善，昭通，可如果你这

样想，那就大错而特错了。他去过的地方有永善、昭通、昆明等城市，他去这些地方干什么，你应该早就知道了吧，他的目的只有一个——下象棋。他获的奖不计其数，有一次，他去永善下象棋时，还被记者采访了呢～

这就是我的朋友，他数学成绩好，象棋下得好，谦虚不骄傲，其它的优点我就不再继续说了，我与他各自取长补短，互帮互助。你喜欢他吗，

作文九：《我的同学作文450字》2800字

我的同学作文４５０字

我的同学作文４５０字＂　篇一：我的同学

我有个同学也是我的好朋友，她的名字叫王一程。

我们从幼儿园开始就同班一直到现在，她和我差不多高，扎着一个马尾辫，一张黑里透红的脸像一个黑红红的大苹果，脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，忽闪忽闪的，好像天上的星星一样。小巧玲珑的鼻子下，有一张能说会道的大嘴巴，讲起道理来能说得别的同学哑口无言。但我们班上同学都愿意和她打交道。她的性格开朗、大方，很乐意帮助别人。每次班上只要有同学没有带学习用品，她总是第一个站出来把自己的拿出来先给别的同学用，同学们高兴的说：谢谢你王一程，你是个成绩好又乐于助人的好人。王一程总会回答：不用谢，帮助别人就等于帮助自己。

王一程还有很多爱好多的数也数不完，唱歌、跳舞、画画、跳绳、看书在她身上体现出最好也是她最喜欢的就是舞蹈。下课和课余时间她经常喊我们一起，围成一圈，她在中间跳各种舞给我们看，她的舞姿优美，就像一个可爱的小精灵，我们常常陶醉在她的舞蹈里。她画的画也不错，有一次美术课上她画的一幅画被老师当作范本展示给我们看，只见她的画上色彩艳丽，绿色丛中盛开着各种颜色的花，美丽极了，蝴蝶在花丛中飞舞，好一幅灵动的艺术作品。

这就是我的同学，优点数也数不清的最好的朋友，值得给大家认识的王一程。

篇二：我的同学

来到五四班已经好几个月了，虽说时间不算长，可又不算短一个学期就这样过去了。也许对同学们并不那么了解，但凭第一印象，我对同学们有了一个最基本的认识。离毕业只剩八天了，我打心底里感受颇深。有些人将让我永生不忘开学第一天，我就认准了和我个子一般高的李乐彦。她的脸上总是挂着天使般纯洁而又自然的笑容。她很友好也很善良，还没等我去问她叫什么名字，她便自己找上来了：李高歌你是叫李高歌么，哦，不管怎么样，祝你在五四班过得愉快。说

着便拉起了我的手。我放开了嘻嘻哈哈的跑起来了，从此我们便成了好朋友，有福同享、有难同当。今年夏天我们还准备一起去参加夏令营呢，我们将在那里延续我们的友谊。

阎小童也是主动和我交流的同学中的一个。她在我去洗手间的路上，主动和我聊了起来，本来就喜欢说话的我找到了说话的对象，于是我们便开始了友谊之旅。今年夏天我们也准备一起去参加夏令营，希望我们玩的愉快～

丁钟书也是我朋友中的一个。她心地善良，喜欢和我倾诉自己的心里话，我也喜欢和她交谈。每次评选，我总会留给她一个名额，给她一个鼓励，我只看见她向我微笑着招手呢～她的影子，将在我心中永久留存。

咦，貌似时间不够了唉，只好先写这几个喽～同学们，将我们纯洁的友谊永远的珍藏吧～

篇三：我的同学

不知不觉中，我已在７班这个大家庭里生活了五年了，班上已有４４名同学。今天我给大家讲讲我的同学吧。

Ｏｎｅ：全班首富非洲人

我们有一个长得黑得只有牙齿是白的同学，他也是全班首富他就是４０号赵禹灏，他特别喜欢打人。我们并没有招他惹他，他也打，我们班同学都不喜欢他，超讨厌他。

Ｔｏ：爱哭男生林妹妹

我们班的余苈桐的哭是出了名的，几乎全校都知道７班有个余苈桐，只要余苈桐在，哭声都不会停下来。有一次全班同学都在写小字，老师在放音乐，哇的有人哭了，一看原来是余苈桐，一问原来是头撞到墙上去了，我还从来没有见过这么娇气的男生。

Ｔｈｒｅｅ：数学奇才

我们班有了一位数学奇才，一年级时学了六年级的内容，现已开始研究几何学，他就是１８号杜浩峰，外号现代陈景润。

Ｆｏｕｒ：随和女孩

我喜欢的人都是随和的，宋音迤，她是随和的人，有哪些同学不高兴，她也跟着急。有一次孙文雍竞选大队委，没竞选上，伤心极了，宋音迤看到了，主动去安慰她，让她高兴起来。宋音迤成绩也好，主要是因为她可以向所有人学习。

Ｆｉｖｅ：小辫男

我们班有一个男生叫陈子祥，后面有一个特长的小辫子，新来的老师不知道他的名字，就叫他小辫子，要他发言就会说小辫子回答。

这就是我的同学，各自都有各自的特点，但是他们都有几个共同的特点聪明、可爱、活泼～

篇四：我的同学　游夏

今天，我要和你玩一个猜谜游戏，谜底是我们班的一名同学，我先不告诉你她是谁，只把谜面告诉你。

她有一个倔脾气

我要说的这个人倔脾气可大了。说一就是一，说二就是二。有一回上美术课，老师要求做一个盾牌，并要在盾牌上贴一些东西作装饰。我说我来剪她来贴，可她一定要剪，我说我会剪些，她不听，只见她一把拿过剪刀，低下头，拿起彩纸唰唰唰就剪开了。唉～也只好让着她了，谁叫我这个老朋友深知她那一个倔脾气呢，～

她有一身好工夫

她呀，从小就开始学习跆拳道，功夫可深了，她经常和我讲起这方面的事情，说的时候，还满脸的自豪和骄傲。有一次，她跟我说，她把一个强劲对手打败了。她现在呀～都打到黑带了，够厉害的吧～

她有一颗巧心思

你也别以为她会打跆拳道，就在脑海里想，她一定是一个泼辣的老大粗，那你就大错特错了，她呀～心灵手巧着呢～她很喜欢手工制作，经常利用课余时间做手工，笔盒里的小玩意多着呢～有一回，我就在她的笔盒里发现了一只用细绳编织的小拖鞋，是她自己编制的，可漂亮了～现在，你该明白我为什么说她心灵手巧了吧～

现在，谜面说完了，相信聪明的你一定能猜出她是谁了吧，说不定就坐在你身边呕～哦，忘了告诉你，她还长了一双大大的眼睛和一

只小小的樱桃小嘴，还扎着一束马尾辩。她就是胡畅。

篇五：我的同学

在我们班上与我最要好的同学就是徐彦泽。今天我就来说说他吧。

他不但和我是同班同学，而且还是邻居，每天一起上学、一起回家、一起写作业。他最大的爱好就是摆弄玩具，受他的感染我也喜欢上了玩具。至于他有什么特长，一下子我还说不上来，他的性格是言语不多，遇事冷静，而且鬼点子多。

那天我和徐彦泽正在外面玩耍的时候，看见了一只受伤的小麻雀，样子非常可怜。徐彦泽拍了拍我的肩膀说：看它怪可怜的，我们帮它建个家吧～我一听顿时来了精神，回答说：可以呀～说完我们马上行动。我负责捡拾掉落地上的干树枝，徐彦泽则去拔些小草。小草们好像不愿意离开养育它们的大地母亲的怀抱，但还是抵挡不住健壮的徐彦泽，被他强行拔出。材料备齐了，我们立即着手做鸟窝。先用干树枝做成支架，再用小草铺进去，很快就做成了一个漂亮精致的鸟窝。然后我们轻轻地把小麻雀放进去，小麻雀用小眼睛看着我们，好像在对我们说：谢谢～谢谢你们救了我～我和徐彦泽都笑了，做了件好事心情真高兴。

救助了只可怜的小麻雀之后，徐彦泽又提议去他家玩扑克。不知道是他的运气好，还是我的技术差，赢家总是他徐彦泽。哦，我知道了，他脑子里鬼点子特多，这种东西我是玩不过他的。于是我提出出去玩别的东西，他只是狡猾地一笑。

这就是我的同学徐彦泽，我同学排行榜上的ＮＯ。１。

作文十：《同学填平水坑的作文450字》14400字

哗哗哗哗轰隆隆轰隆隆，咦，这是谁在表演和伴奏呢，噢，原来是大雨和雷公公在伴奏。大雨好奇地跳落到人间，发出了哗哗的响声，雷公公似乎在替人类欢迎大雨，轰隆隆地敲着大鼓，小草摇着腰，准备抵挡这场大雨，小树挺着腰，好像在对大雨说：你来吧～快来吧～我才不怕你呢～　　操场上，大雨来了，整个操场变得很泥泞，地上也到处是水坑。有的同学有力地踩在水坑上，水花便溅出来了，落在了别的同学脸上，那位同学也不生气，笑嘻嘻地跟同学们一起玩。　　花园里，一盆盆五彩的花在雨水的浇灌下显得更加鲜艳。一些小朋友摘起一朵花闻了闻，夸赞道：真香呀～那些花仿佛对雨水说：谢谢你了，雨～雨听了也乐开了怀，因为它有机会到人间看一看，也受到大自然的喜欢，它当然也很开心了。　　雨停了，太阳出来了，天上挂着一道彩虹，空气变得十分清新。人们也纷纷观赏雨后美景。呵，这多像一幅美丽的画呀～广东潮州湘桥区实验学校三年级：翁翊轲

篇二：我的好同学作文５００字

我有一个同学，当然也是我极好的朋友，每次一回想起

１

她，眼前总是呈现出一张笑脸，眼睛笑眯着，但也能清楚的看见她眼睛里闪闪灼人的光辉，嘴角勾勒着，带着些调皮，这是她在我脑海中的印象。　　她的脸总是苍白的，就算是剧烈运动后也是苍白的，让人怀疑她生了大病，被风一吹就会倒下，可这只是表面的，实际上她确实精神无比，活力无限的。最最吸引人的就是她的眼睛了，黑钻石般耀眼，也似白云般纯洁，总是毫无保留的显现出她的想法，也许你只需看她一眼，就会知道她此时在想什么，每次看到她的时候，她都会毫不客气的对你现出一个大大的笑容，仿佛看到她，你就不会再有烦恼。　　她总是喜欢帮我的倒忙。有一次，我和她牵着手去买东西，冲店，那天刚下了雨，我的前面有个小水坑，我刚想一步跨过去，可她却尖叫一声，并用力把我拉到一旁去，这下可好，我一个重心不稳，两人一下子倒在了地上，扑了个嘴啃泥，就因此，那天也没买成东西。真是好心办坏事啊～但不要否认，她确实是一个乐于助人的人。　　这是一个纯真的人，在她的心里总是藏不住事情，她曾说过，哭泣是她最好的宣泄方式，所以她啊又是一个脆弱的人，是个易碎的瓷娃娃，对待她时，就要小心加关心，因为她的骨子里也有自尊，她的心也是极易破裂的。她就是我的同学苏比努尔。　　新疆喀什地区麦盖提县第一小学五年级：看比奴。艾山

篇三：心血（４５０字）作文

２

精选作文：心血（４５０字）作文　　我愣愣地看着窗外，却是一个字也不想说。　　我愿拿蜡笔，勾勒出你生气的表情。　　我愿拿彩铅，描绘出你温柔的笑容。　　我愿敲打着我的键盘，慢慢地把你的形象从这部作品中塑造出来。　　你是那一刹那的花火，　　你是那一瞬间的泡沫，　　你有时候会调皮地从我的大脑里头溜出去。　　我将呕心沥血地把你抓回来，然后把你改造得更加完美。　　啊，当你完成的那一刻，　　我如慈母一般看着你，看着你活生生地出现在我的面前～　　我的心血啊，你是我绞尽的脑汁，榨透的心肝，　　你出现在这个世界上，我既是你的创世神，也是你的母亲。　　献给你，我精心准备着的，我引以为傲的作品里的每一个人物。　　你是多么让我骄傲，又多么让我苦恼。　　每一个人物，你是虚拟的，也是真实的，　　你就是每一位作者书中的一切，　　当你被我赋予灵魂的时候，你已经活过来啦～　　人们啊，不要歧视任何一位作者书中的任何一个人物，　　哪怕那些人物多么恶心，多么下三滥，那也是作者的子女啊，　　那也是我们心血。　初一：伊兰十六

篇一：小学作文教学在教学中教师花了大量的心血指作文

作文教学随笔

小学作文教学在教学中教师花了大量的心血指作文，费了大量的精力批改作文，可学生却是怕上作文课，也怕写作文。作文教学水平不高已成了长期困扰我们作文教学的严重问

３

题。

小学作文教学可以说是有法可依的同时又无章可循，说它无章可循因为在孩子来说孩子毕竟是孩子，不能以成人的标准来要求，我们可以刻意的策划教的过程，可以刻意的营造学的氛围，但我们不能刻意的期许习作的到位，不能刻意的追求成文的效果，小学作文教学随笔。正如太极的以柔克刚以无招胜有招。好的教学方法就是随风潜入夜，润物细无声的潜移默化。所谓有法可依就是激发兴趣在先，练眼，练心，练脑同步。完成观察积累，感悟，组织表达的整合。只有孩子愿意写了老师的教学才算成功了一半。兴趣是教学活动中永远的主题。用孩子的视角看孩子的世界，欣赏孩子的作品肯定孩子的闪光点，激发孩子用文字表达感情的兴趣。真诚的和孩子交流，诚恳的指出文中的缺点。保护孩子写作的热情培养写作的积极性是不灭的理念。在孩子习作过程中眼脑心的整合互动并不是孤立存在的，而是在具体丰富的生活中相互渗透慢慢融合的。一，文章来源于生活，在生活中学习观察和积累奠定文字金塔的根基－－－－－－打造孩子的慧眼。

孩子的心灵相对大人的要单纯，单纯到能用好与坏，对与错来划分。所以，孩子的作文需要孩子用孩子的视角去发现，用孩子的语言去描述。用孩子的心去感悟。所以，小学作文教学也不是把大人的发现大人的思想灌输给孩子，而是引导孩，学会用自己的眼睛去发现，用自己的心灵去感受，

４

用自己的方式去去描述，在生活中留心身边的事物：充实的生活，众多的媒介，书籍，广播，电视，网络都是积累写作素材的源泉。我做过一个调查：随机的向一至六年级的学生问同一个问题今天你看到或做了什么事，一年级：早晨爷爷送我来上学，上完课又接我回家，下午爷爷送我来上学，上完课又接我回家。－－－－８岁孩子的世界就是上学和回家。多简单～二年级：今天风那么大，早晨爷爷骑三轮带我和姐姐来上学，都快蹬不动了，体育课也没上好。－－－－已能够关注一件和自己有直接关系的事物三年级：今天我语文考了

增长，孩子观察越来越具体，并逐渐的汇入自己的看法。那么我们何不给孩子一副有色的眼镜，让孩子带着感情从学步的一年级开始去观察和积累，我带过两界一年级，最初我就以谈话的形式引导孩子观察身边的人和事，比如：今天谁给你做的饭，你想对她说些什么？早晨，是谁送你来上学，

你想对他说什么，你的衣服是谁给洗的，你想对他说些什么，让孩子回忆的同时感知亲人的爱学会感恩。然后逐步的扩展记忆范围：你来的路上看到了什么，你想说什么，你在学校里看到了什么，你想说什么，让孩子习惯走到哪儿看到哪儿想到哪儿。再把看到的说出来。养成用眼睛感知世界，简单的表达自己的喜恶的习惯。接下来随着字的认识，词的增多我们就可以换一种形式表达了，把你看到的人或事用笔记下来，可以是简单的两个句子，也可以画一幅画，不必要

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求词句的精准，不必要求画的质量，只要能让人看的明白就好。词汇再丰富一些时，可以适当的用一些修辞，画剧情式的组画。加一点自己的看法。到三四年级，识字量阅读量和理解能力都达到一个新的水平，我们就可以适时的把表达形式放宽，让孩子自由的用自己喜欢的形式表达自己独特的见解或感受。世界这么多彩涵盖了无尽的学习资源。让学生学会感受生活，积极为孩子创造感受生活、丰富人生体验的条件和机会。孩子观察细了积累多了胸中自然就有成竹。还能想起我刚毕业时的一次作文，当时我带的是四年级，我布置了一

篇以麦收为主题的作文，阅稿时我没有能从一篇文章里找到火样的热情和丰收的喜悦。我问到孙钊，他的回答着实令我吃了一惊。他说他家没场，也不种麦子。还有很多同学和他一样根本就没有收麦子的经历。反思之后，才觉出我也被生活隔离了：学校的四角天空下，我记忆里收麦子的情节已经远离我们十几年了。今天，大型的联合收割机代替了人力泼场，轧场，割麦，曝晒，打麦和起场一系列的工序。人们剩的就只是把麦粒搁到公路中间晒了。但于我，十几年前的记忆就像是昨天，甚至是刚刚。所以说用心感受的生活即使经久也不会褪色，作文素材《小学作文教学随笔》。当处景时自然就会生情，就会迸发出不可遏止的急于表达的欲望。如果你曾在草地上打滚把心爱的白衬衣染绿；为爬树摘

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槐花而迟到；在院子挖个洞穴数五步埋下自己的宝盒；得到一套《岳飞传》兴奋的不眠不休的连啃了两天。用手和脚作鬼画符似的画；用粉笔在卧室墙壁上涂鸦；用沙子埋人弄得灰头土脸；宝贝似的抱着自己创作的泥塑巡回展览；种下土豆到收获时竟比种子还小；下雨后在和水塘相通的小渠上拦笊篱抓草鱼；上学不走大路偏提着小裙趟水深没膝的柳林；学少年闰土的样捉麻雀；在水坑练狗刨喝好几口水；劈竹竿糊报纸做风筝忽忽悠悠放上天。放羊忘了时间羊回家了人还在逮知了猴；和小伴跑到十几里外的方坑捡贝壳；体育课为了采一把极漂亮的点地梅给老师拎进办公室狠训。。。你还会愁无话

可说，无事可写吗，那样鲜明的记忆只会叫你愁怎么鲜亮的词句那么不够～关于作文和生活的关系，《语文课程标准》也明确地指出：写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感；养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材；多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意的表达。对此，叶圣陶先生也说：作文这件事离不开生活，生活充实到什么程度，才会做成什么文字。所以论到根本，除了不间断地向着求实的路走去，便没有可靠的预备方法。一句话，生活犹如泉源，文章犹如溪水，泉源丰盈而不枯竭，

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溪水自然活泼地流个不歇。二，文章高于生活，在平凡中提炼和感悟生活的真善美－－－－－－打造孩子的慧心。人有心所以有感情，文也需有心才能有感染力。所以文心是贯穿文章始终的灵魂所在。作文教学不是刻板的老和尚说教。不能依照大人的意志灌输大人的思想或者看法。孩子的心是敏感的，不同的孩子对同一事物的理解也不尽相同。所以我提倡仁者见仁智者见智的文心。我的一个学生胡奇，人挺漂亮，也聪明。可学习成绩却是倒数一二；打架，骂街，撒谎没谁能比的过她。每天到校见我

下页　余下全文篇二：子艾作文《一颗滴血的心》读后感

一颗滴血的心

——读《献给大象的白色雏菊》有感

闽侯实小五年６班　林子艾

今天，我读了《感恩的心——翅膀下的风》这本书中的《献给大象的白色雏菊》这篇文章时，禁不住哭了。　这个故事讲述了一个叫做三吉的小伙子被聘为饲养员，他要饲养一头名叫东金的小象。不知不觉，它们都长大了，可是，在１９４１年日军和美军开战了。日军为了有更多的铁，下命令把动物园的栅栏交给军方，而动物要被一头头的毒杀，大象东金也不能幸免。中国的熊被毒死了，甚至一只出生不久的小白熊？？东金在象屋里被活活饿死了，三吉哭不出声，心被伤透了。后来，战争结束了，印度总理送给了动物园一头大象

８

“英吉拉”。它在９月２３日抵达东京港，动物园的人们吃惊不已，这正是六年前东金死去的那一天啊～许多人想，东金的灵魂一定借着英吉拉的身体回到东京了。三吉的心又重新温暖、湿润了。

令我印象最深刻的是这一段：“果然，当夏天来临，向日葵盛开时，一场致命的灾难降临到了上野动物园。为了获取那些铁制的栅栏，而又不至于让动物们逃出动物园跑到大街上，军方下令，动物园中所有的猛兽，如狮子、老虎、大象等，都必须在规定日期内予以毒杀～”战争多么残忍，伤害了无辜的人们，伤害了无辜的动物，这是为什么，～难道他们就忍心看着这些鲜活的生命消失在这世界上吗，

现在的世界，还是不太平的，世界上的许多角落，还是战火连连。在遥远的中东地区，战争不断，带给那里的人民，尤其是儿童无尽的伤痛。很多孩子因此失去了家园，失去了亲人，甚至失去了自己的生命。　战争让无数人失去了生命。据不完全统计，

篇四：见闻（４５０字）作文

精选作文：见闻（４５０字）作文　　嘭　　当我回过神来，才意识到前面发生车祸了。紧接着，又是几个孩子的哭声。　　能不能看见，能不能看见，我不知道＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；接着，交警就到了。先做我的车把孩子送到医院吧。爸爸边说边给交警留下名片，围观的人都呆住了。我赶快帮助爸爸将那两个孩子

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送到车上，还有一个三十出头的女人。　　谢谢你了，大哥。实在是谢谢啊。孩子被送到了医生旁，经过检查，没有大碍，只是小孩被吓住了。大哥，谢谢你了，要不我们还真不知道怎么办。那个女人还在不停的道谢。爸爸刚准备转身离开，却被女子留住。大哥，你等会儿再走吧，等一会儿他们就到了。就在这时，交警带着两个男人来了。其中一个冲上来问孩子的情况，直到那个女人说孩子没有大碍后才放心。　　大哥，真（转载于：．ｚａＩｄｉａｎ．ｃＯＭ　在点　网：同学填平水坑的作文４５０字）是谢谢你了。男人也一直致谢，并且非要请爸爸去吃饭，爸爸推辞不过，就答应了。大哥，没想到世上还有你这样的好人，我一定要好好谢你。爸爸一再推辞，可那个男人非要坚持。真的不用了，记住世上还是好人多啊。　　爸爸说完后便拉着我走了。初三：舞动梦想

篇一：街头见闻作文４００字

街头见闻作文４００字

今天，我正在逛街，猛听见身后一阵惊叫，我急忙向后望去，一辆卡车停在一个摔倒的小女孩面前。顿时，一群人向那边涌去。

我也挤了过去。那小女孩吓得脸色煞白，胸脯急促地起伏着，过了一会儿，才“哇”的一声大哭起来。年轻的司机慌了，旁边的一位中年妇女俯下身子，熟练地撩起小女孩的裤管和衣袖，蛮有把握地说：“没事儿。”她擦去了小女孩脸上的泪

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珠，亲着小女孩的脸问着。原来，小女孩的爸爸妈妈都出差了，奶奶却突然发起了气喘，她为奶奶去买药，不知怎的，把钱给弄丢了。说到这里，小女孩抽动着鼻子，撅着小嘴儿，又想哭。“乖孩子，别哭了，阿姨这里有钱。”中年妇女把口袋里的几元钱塞在小女孩的手中。这时，围观的人也纷纷拿出钱，塞到小女孩的口袋里。　那位年轻的司机抱起女孩，放进驾驶室，向大家挥挥手，开着车一溜烟地向药房方向驶去？？

人群散了，我还站在那里，回想着刚才的那一幕。许久，我才慢慢地转过身来。猛然，我的眼睛一亮，花坛里一大片盛开的黄色迎春花映入我的眼帘。多么美的迎春花啊～我心里又忽然一动：刚才那中年妇女、年轻司机、以及那些素不相识的人们的心灵，不也像这迎春花一般美丽而充满芳香吗，　街头见闻作文５００字

唉～真倒霉。今早上学比以往整整提早了半小时。迎着微风走在大街上，眼观街头行人，嘿～还真是没白看，遇上了一场别开生面的街头运动会。

首先是无数的人在进行“往返接力赛”。你瞧：这一辆飞速行驶的轿车刚过，一位西装革履的男士便兴冲冲的横穿马路“哎～小心。”我不禁为这位男士捏了把冷汗，正在他兴致勃勃横穿马路时，一辆三轮摩托车差一点就撞在了他身上。只见他骂骂咧咧的一边回头看、一边继续着“比赛”。　接下来

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进行的是“投篮大比拼”。一个打扮时尚的女郎，刚喝完一瓶可乐，心情不错，见不远处有一个垃圾箱，只见她做了个投篮的姿势，“嗖”的一声就把瓶子仍了出去，可惜“球技”不佳，那瓶子在垃圾桶边沿蹦了一下，落在地上。女郎看了一眼地上的瓶子，对自己的

技术不太满意，

骂了句脏话便走了。这喜欢“投篮”的可不止她一人，有的“球技”熟练屡试不败，有的和女郎一样“球技”欠佳屡试不进。

哪个比赛或是项目也没有这个绝，此项目向来热门，年龄不限，性别不拘，比赛场地不限，男女老幼适宜。瞧～这个小伙子掖下夹个公文包，斯文地走着，忽然，喉咙怪响一声，“呸”地一声，一颗“黄弹”飞了出来，正好射在马路边的树干上，小伙子瞧瞧自己的杰作，一脸得意地继续赶路。“好恶心呀～”我本能地有一种反胃的感觉，“水平不错，可就是没有用到正处上”，恶心反胃之余，我又有些惋惜。

一场街头运动会，不但检验了“运动员”的身体素质状况，也反映了他们各自有待提高的修养水平。

街头见闻作文６００字

本周五晚上，我和妈妈一起去超市购买食品。

我们过了人工用木头搭成的独木桥，走了几步，看见一位蓬头垢面的乞丐，就是每天上街要饭的人，妈妈说：“他这

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几天并没有要饭，我看他也没有说话的力气，估计他一个礼拜没吃东西了。”只见他身穿几件破破烂烂的毛衣外面是一件破破烂烂的毛衣，外面是一间破旧的棉袄。下面只穿了两件裤子，脚没有穿袜子，鞋是迷彩的跑鞋。衣服和裤子很脏很脏，黑得发黄。他卷缩在地上，两手深藏在衣服后面，头朝衣服内扭曲。妈妈说：“你瞧那个人多可怜。”“嗯，的确。”说着，我们向超市走去。我们买了一些饼干，又往回家的路走去，又遇见了刚才的那位乞丐。妈妈说：“咱们施舍点，买点食物给他吧，也算做件好事。”“好吧。”我回答道。正好这附近有卖麻糕的地方，于是我们就买了一块一元的大麻糕，也许这一元买别的东西没有意义，但是对他来说是救命的东西呀。我把热乎乎的麻糕捧在手中，双手递给他，只听见一声从喉咙深处发出的一句低沉的声音，好像在说谢谢，这时，我的心弦像被什么东西触动了一下，看着他把麻糕吃了下去。他缓慢的站起来，抽出那瑟瑟发抖的手，在路边吃起来，一吞就是三分之一啊，看来，他已经好几天没吃没喝了，还没出几分钟，他就把一块２个半手掌大的麻糕吃完了，真是不可思议啊。在回家的路上，我还在思索，为什么他不能好好学习呢，为什么他会流落街头呢，为什么，为什么呢，

哦，这小小两件事让我明白了许多道理：

流落街头，吃不饱，穿不暖。

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的披上了一件外套。雨后的地面坑坑洼洼，行人、车辆稀稀疏疏，都在缓缓地移动着。骑车的人更是小心翼翼，耸起双肩，夹紧两臂，眼睛注视着前方，生怕一不小心就要陷进水坑。　　我一直向前走，当走到前面的十字路口时，我忽然看见一群人正在用力推一辆装满了货物的大卡车，大卡车已被深深地陷在了坑里，众人一边用力推一边喊：“一，二，三～”我边走边回头看，心里暗暗地为他们加油。

然而正在这时，在我前面骑车的一位中年人，因为遇到了水坑而失了手，自行车翻倒在地，他自己也重重地摔在了地上。自行车上绑着的保温瓶掉在了地上，而里面的浓汤却溅在了另一位年轻人的高档西装上，西装被弄上了油渍。过路的行人慢慢停下来看热闹，大家都认为一场“舌战”又要发生了。没想到，那位年轻人却没顾得上擦身上的油渍，而是连忙弯腰把中年人扶了起来，关

切地问道：“摔得重不重，疼不疼，要不要上医院，”中年人连忙向年轻人说：“我不要紧，只是急着为医院的病人送饭，一不小心？？您这么好的西装？？真是对不起，对不起。”人们把目光又一起转向了年轻人，只见他从口袋中拿出手绢，一边擦着西装，一边笑着说：“没关系，这么点小事，您千万别介意。您给病人送的汤一定很好吃，我的西装可真有？口福？，还尝了个鲜儿～”两个人笑了，众人也笑了。

人群渐渐散去，我望着年轻人那越走越远的身影，好像感

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觉到了这个世界上到处都洋溢着爱，到处都充满了真善美。我似乎觉得年轻人的身影越来越高大，永远都屹立在世界的最顶端～

这时，我回头望去，看到那被陷入了水坑的大货车，已在众人的帮助下，冲出了困境。　　我抬头望着天，感觉天空似乎已变得瓦蓝瓦蓝，宽广无比。这时，天下起了大雨，我急忙赶回家，但年轻人那忘我、无私的高大形象，却深深地刻在了我的心底。

篇二：见闻作文

一、教学目标：

１、知道什么是生活中的见闻。

２、能比较有条理地口述一段话，叙述自己所见或所闻的事，做到语句通顺、连贯。

３、初步培养学生在日常生活中留心观察周围事物的习惯。

二、教学重、难点　能按一定的顺序叙述生活中的见闻。

三、教学过程：

（一）谈话导入　今天老师在公共汽车上看见一位小姑娘给老爷爷让座，她的举动得到了车上乘客的一致好评，这是老师在上班路上的见闻，根据老师刚才的叙述和你的理解，能不能说一说什么是“见闻”，（就是我们在平时的生活中经常看到、听到的事情。）

（二）指导讲述

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１、生活中的见闻都包括在哪里看到的事和听到的事，（学校、旅行、家庭、社区、）

２、幻灯出示书中例图

３、指生说我们可以从这些地方知道那些信息，

４、除此之外，我们还可以从哪些地方取得信息，（电视、媒体）

５、我们可以从电视、媒体等知道哪些信息，

６、小组讨论“你在生活中都有过哪些见闻”

７、指生说自己在生活中的见闻，师纠正学生在表达中不通顺的地方。

（三）指导书写　同学们说了这么多的见闻，想不想把他们写下来呢，幻灯出示写作要求：

？题目要恰当，有新意

？按事情发展的顺序

？要正确使用标点　？注意错别字

（四）指导评析

１、生自己读，自己改

２、同桌互评互改

３、指生范读，师评析

暑假见闻

小朋友们，快乐的暑假生活就要结束了，我向大家介绍一下假期里的所见所闻。

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暑假里，我来到妈妈的故乡，每天下午，妈妈就送我和姐姐去图书馆看书。一进门，哇～看书的小朋友可真多呀～他们正专心致志的看书，全场鸦雀无声，真安静啊～一个个陶醉在知识的海洋里，吸收知识的营养，来充实自己。这时我才体会到父母的良苦用心，是为了让我们不会有“少壮不努力，老大徒伤悲”诗中的遗憾。

暑假里，我看到农民伯伯在给水稻施肥、喷农药，辛勤忙碌的情景。是悯农的“锄和日当午，汗滴和下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的真实写照，这就要求大家从我做起，从现在做起，养成爱惜粮食，不浪费的好习惯。

暑假里，中国迎来了　　。

“五一”期间，我参加了楚天金报旅行团，和一群好朋友结伴到宜昌的五峰山旅游。一路上，我们经过几个小时的奔波，终于到了宜都市。当晚，我们夜宿宾馆。那时候我已经筋疲力尽了。

“丁零零？？”清脆的放学铃声终于响起了。啊，总算放学了，同学们有的长吁了一口气，有的迅速整理　着沉重的书包，快步走出了教室。

此时的校门口、已经密密麻麻了。不用问，这肯定是家长们接孩子来了。尽管天气很严寒，但家长们有的放下手中的家务活，有的拖着疲倦而劳累的身体，从四面八方匆匆赶来？？按时按点接送孩子，宁肯

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自己多等孩子半小时，也不愿让孩子在校门外等自己一秒钟。有的孩子理解父母的苦心，用好成绩回报家

长。可有的同学却已可怜的分数回报父母，哎，可怜天下父母心。

公路上，此时几乎都是家长和放学的孩子们。家长们骑着各种各样的车辆，有的穿着单薄的外衣，有

的穿着厚厚的棉衣？？他们带着自己的孩子，心中充满着希望和对未来的憧憬，向家中驶去。

十月的冬天，天色暗淡下来，远处的树木和建筑物隐约可见。此时车灯、路灯都亮了起来。像一片灯

的海洋。一辆辆急驶而来的汽车，像一个个急着要回家的“游人”一样急匆匆赶路呢。

我和妈妈一路上谈笑着？？一直回家。

生活中的见闻－－－－参观农博会

东长小学三年二班　李想

今天是农博会的最后一天，天高气爽，爸爸带我去农博会参观游览。

我和爸爸乘车来到农博会举办地点——会展中心，一下车就看见会展中心的广场上彩旗飘扬，人山人海，非常壮观，我心里非常兴奋。

爸爸说，农博会是全省最大的农业博览会，她在全国都很有名气。农博会分成很多展区，我们一一参观。

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爸爸带我先到蔬菜和水果展区参观。吊杆上挂着长长的丝瓜，菜地里长着大号的葡萄，有绿色的，有紫色的，那颗粒比我们平时见到的要大一倍。还有来自南方的各种水果，我看得真是眼花缭乱。　我们又到了动物展区，一进展区就看见许许多多不同种类的动物。有凶猛的大狗，身价百万；还有温和的小猫和小白鼠。连海里的鲨鱼和热带雨林的蜥蜴都来参展了，真是太有趣了～

我和爸爸还参观了各种小吃展区。这一次参观让我大开眼界，长了不少知识。明年的农博会我还要来参观。　篇三：见闻作文）菜市场见闻

今天早晨，天气晴朗，万里无云。我和妈妈到菜市场买菜。我们一进菜市场，就看见购物的人们来来往往、进进出出、络绎不绝。叫卖声、讨价还价声混成一片，真是人声鼎沸。只见菜摊上有碧绿的黄瓜，水灵灵的西红柿，火红的辣椒，大大的南瓜？？海鲜摊上有活蹦乱跳的鱼，新鲜的小虾，十条腿的螃蟹？？肉摊上有新鲜的猪肉。

我们经过水果摊，这里的水果有很多，看得我眼花缭乱。而我一眼就看见了我最喜爱的水果——蜜橘，它旁边有黄澄澄的桔子、金灿灿的香蕉、红彤彤的苹果？？真是数不胜数。

篇五：亭塘初中八年级学生参赛作文

亭塘初中八年级学生参赛作文

成长的路上，你牵着我的手

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江北亭塘中学　　吴超璇

成长的路上，是你牵着我的手，不离不弃地牵着我的手。

小时候，你牵着我的手，让我左摇右晃学着走路，学着走人生的路。你小心翼翼地牵着我的手，跟着蹒跚的我一步一步往前走。

岁月如梭，我长得有你一半高了。这时的你，一如从前一般地牵着我的手，似乎害怕自己一放手，你心爱的女儿就会迷失了方向。而我，也一如从前一般地依恋你，紧紧地抓着你的手不放。总以为，一放手，我和你会有天涯海角般的距离；总以为，一放手，我就会在成长的道路上停滞了脚步？？

你牵着我的手，一路走来，教我做人的道理，教我处事的方法，教我待人接物的礼仪？？我静静地听着你的教诲，默默地牢记在心里。

很快地，我长得快要和你一样高了。渐渐地，我有了自己的思想，有了自己的主见。于是，我觉得自己长大了，觉得已经可以挣脱你的温暖的手了。可你还是紧紧牵着我的手，还是絮絮地跟我讲述着你的人生经验，要我注意这小心那，不离不弃地陪伴着我，细心周到地呵护着我。可我却千方百计地想挣脱你的手，希望能独自飞往那广阔的天空、茂密的森林。全然没有想到，前途也许随时会有电闪雷鸣、狂风暴雨，随时会遭遇猎人的枪击？？

唉，那时的我真是太天真了～

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而今，你——我深爱着的母亲，你温暖的手依然牵着我的手，不离不弃地牵着我的手。而你的女儿——终于理解了你的我，也如儿时一般依恋着你，在你的牵引下，活活泼泼地往前走？？

我知道，母亲，在你的陪伴下，成长的路上，也无风雨也无忧。

（指导老师　　王立清）

名字的故事

江北亭塘中学　骆　　欢

我叫骆欢，家里人都叫我欢欢。

那一年，我上学了。

一天放学，我和小伙伴们嘻嘻哈哈地走出了校门。早就候在门外的外婆看见了我，高兴地叫着：“欢欢～在这儿，快过来～”外婆这么一叫，我身边的同学你看看我，我看看你，忽然全都哈哈大笑起来，有的还边笑边嘲笑我：“‘欢欢’，好名字，真是好名字～”“骆欢，你的小名儿可真好呀～我家的小狗，也叫‘欢欢’噢～每次我叫它吃东西，我也是这样‘欢欢，在这儿，快过来’～”这下可好了，连边上不相识的人也笑了起来。

我狠狠地瞪了那同学一眼，哭着冲出了人群。外婆看见了，急忙拉住我的手，诧异地问：“欢欢，怎么了，谁欺负你了，还是挨老师批评了，”我后力挣脱外婆的手，气急败坏地冲

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外婆嚷道：“谁叫你叫我的小名了，谁叫你叫了～你知不知道，有多少人会笑我啊～”说完，我就自顾自地哭了起来？？

一路上，我和外婆都没有说话，各怀各的心思，只是一个为的是面子，一个为的是外孙女。

到家了，外婆替我拭干了眼泪，安慰我说：“乖，不哭了，外婆以后不叫了，好吗，”我点点头，但心中仍然很不是滋味。

从那以后好几天，外婆似乎要对我说什么，但每次都是一副欲言又止的样子。我的内心隐隐感到了不安。

妈妈回来了，她叹了一口气说：“你怎么这么不懂事啊～你怎么可以为了外婆叫你的小名生外婆的气啊～”妈妈告诉我，我的名字是外婆起取的。我出生的那天，外婆不知道有多高兴，于是就给我取了这名字，希望我的生活中能够充满欢乐，充满幸福？？

听了妈妈的话，我明白了。那小名儿，不是耻辱，它是外婆对我的美好的祝福，它凝聚着外婆对我的浓浓的爱啊～

放学了。校门口。同学们又围着我笑道：“‘欢欢’，好名字，我家的小狗也叫‘欢欢’噢～”我没气也没羞，只是骄傲地说：“‘欢欢’，代表着欢乐与幸福。你们不懂～”

不远处，站着我的外婆，只见她脸上挂着泪花，但笑得无比欢欣。于是，我张开双臂，朝外婆奔去——

“外婆，你的欢欢来了～”

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（指导老师　　王立清）

“小公主”与“灰姑娘”

江北亭塘中学　**飞

在家里，我就是一个小公主，什么事都用不着管。衣服脏了，往洗衣机里一扔；该吃饭了，妈妈会叫我；该做作业了，爸爸会催我；事情都做好了，往床上一躺，电视一开？？这日子过得真悠闲啊～

别看我日子过得悠闲，就挺享受的，其实我在家中可是超级无聊，因为爸爸妈妈怕我生气，也就几乎不怎么跟我讲话。我觉得自己就像月宫里的嫦娥姐姐一样，悠闲而无聊，哎，高处不胜寒啊。

我真的挺羡慕邻居的大姐姐，她和父母的关系可融洽了。我常站在我房间的美丽的小阳台上，看着她们一家三口其乐融融地吃着饭，东南西北地聊着天。爸爸心疼得给女儿夹了一块肉，女儿马上孝顺地给妈妈夹了一块肉，妈妈笑了；女儿看看了爸爸，又马上给爸爸夹了一块肉，爸爸也笑了；妈妈在女儿的左脸上亲了一口，爸爸也在女儿的右脸上亲了一口，女儿也笑了。我经常感动得冲父母发脾气，可怜的爸爸妈妈一个劲地说“对不起”，却不知道道歉什么。我常想我不知要到哪年哪月才有她这样的好福气，才能享受到这家庭的真正的温暖。我也常问上帝，你是不是给了她完整的爱，给我却是残缺的爱。

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看着这样的温馨画面，我郁闷到了极点，走回房间，狠狠地把手中的笔朝地上一扔。我把自己重重往柔软地席梦思上一摔，看看窗外，天色渐渐地暗下来了，可爸爸妈妈还没有回来，唉，我的晚饭在哪儿～

百无聊赖地躺在床上，意兴阑珊地望着窗外，那茂密的树叶真绿，好像是妈妈的满头黑发，只是中间穿插了几缕银发，经风一吹，有几根飘了起来。不，应该是爸爸宽阔的脸，只是爸爸的脸多了一些沧桑。不，是妈妈的；不，是爸爸的？？

“别吵了～”我一跃而起，百米冲刺地下楼。静悄悄地。

我走进厨房，淘好米，放好水，放进电饭煲开始烧饭。

门外还是静悄悄地。

打开冰箱，拿出两根黄瓜，两个西红柿，两根火腿肠，两个鸡蛋。洗好，切好，一切准备就绪，可以开工喽。

我又往门外一看，吓了一大跳。

“爸、妈，你们回来了～”我惊奇地问，”你们累了吧，休息一下，我很快就做好了～”

妈妈疲惫的脸上满是泪花，一半是惊，一半是喜。爸爸那沧桑地脸明显地抽动了几下，一声不吭转身就走了出去。妈妈赶紧来帮我。过了好一会儿爸爸才走回厨房，手上却多了一面镜子，笑呵呵地对妈妈说：“今天，我们的‘小公主’变成‘灰姑娘’了～”我赶紧一照，脸上黄的，红的，绿的，好像是京剧中的大花脸。一家三口“哈哈哈”地笑成了一团。

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那天晚上，我们家里的餐厅里充满了笑声，爸爸心疼得给我夹了一块鸡蛋，我马上孝顺地给妈妈夹了一根火腿肠，妈妈笑了；我又看了看爸爸，又马上给爸爸夹了一块黄瓜，爸爸也笑了；妈妈在我的左脸上亲了一口，爸爸也在我的右脸上亲了一口，我笑得更开心了。

我想，我再也不当什么“小公主”了，再也不会去羡慕隔壁的姐姐了，因为我非常乐意当一个幸福快乐的“灰姑娘”。

（指导老师　徐新云）

亭塘初中七年级学生参赛作文

小　棉　袄

亭塘中学　　初一（２）班　张婉婉

小时候，每当到冬天，我就能得到一件外婆亲手为我缝制的小棉袄。　那时，棉袄是十分受欢迎的。每年冬天未到，外婆便着手为我做棉袄了。纯棉的花布，上等的棉花，晶莹的丝绸带子，各色的花线。而且在做之前，外婆总要亲手准备洗三、四天。她说，这样的棉袄做起来才精致，中穿。

小时候，我总乖乖的坐在床边，看着外婆一针一线的缝制。外婆很讲究过程，不仅棉花要铺得多、均匀。待上里的时候，她还要用一种糨糊抹在边上，因此做出的棉袄很有棱角。上扣时，五个扣子，她都要亲手用丝绸带子编成连心结，她想图个吉利，保佑我健康成长。有时，外婆还要绣上一只活灵活现的小老虎或小狮子之类的，直让小棉袄锦上添花。做好

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后，外婆还非要让它在太阳下晒个两、三天才肯给我穿。她说，那样的棉袄穿起来蓬松舒服。

那时，我觉得外婆为我做的小棉袄是世上最漂亮的衣服了。因此，我常常喜欢得连外套也不穿，蹦蹦跳跳地去上幼儿园，等待小朋友投来羡慕的眼光。

后来，外婆为我缝制小棉袄的习惯没有变，她总是早早的做好，等父亲去时带回来。每次，我总能在所有的礼物中找到新的小棉袄，每次都那么合身、舒适。可外婆总还不放心，总要打个电话来问问。

升入了初中，外婆照样给我做小棉袄，可我却不愿穿了。我觉得它已经过时了，老土得很。当外婆打电话来问小棉袄是否合适时，我总骗她说非常合适。

前些天，外婆的生日到了。她在前一天就打来电话要我穿着她缝制的新棉袄去，我感到有点为难。于是想了个办法，在小棉袄外加穿了一件外套。

父母亲带着我到了外婆家。刚到，我就找了个借口，躲到外婆家房子的后面，偷偷的刚想脱下外套。正在这时，外婆走来了，她穿得很喜气，她看见我了，只见外婆的嘴在颤抖着，脸上掠过一丝伤感。她似乎什么都明白了。是我伤害了她。当时，我唯一想做的是紧紧抱着她，不断的说对不起，但我的脚似灌了铅一般沉重，立在那里一动也不动。只见外婆慢慢的移动脚步，走进了屋里？？

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我仍站立在屋外，小心的抚摸着这件棉袄。模糊的泪眼中，外婆缝制小棉袄的情景又展现在我眼前：满头银发的她，一针一线、一针一线？？越来越清晰，越来越高大。　　（指导教师：史园珍）

笑　　意

亭塘中学　　初一（１）班　　楼娅萍

雨还在不停的下着，豆大的雨点肆虐的打击着大地。村里到处坑坑洼洼。我撑着伞，眉头皱得像一团纸，嘟着嘴直叨念着“这讨厌的雨，到底什么时候才能停呢，”回到家，我摊倒在沙发上，直在叹气。

忽然窗外传来　“啊”的一声。我一惊，打开窗户探头望去，只见一位小女孩摔倒在地上，她不停的抽泣着，泥水贪婪的伏在她粉红的裙摆上。

看着女孩的一副狼狈相，我拿了把伞，打开门，顶着风雨走到了她面前。我忍着几天雨给我带来的怨气，笑盈盈的把她扶了起来。也许是看着我充满善意的笑脸，女孩竟然轻声说道：“姐姐，你可以送我回家吗”。“好啊，我带你回家”我爽快的回答。于是，一把小雨伞撑着两个小女孩走在了雨帘中。那感觉似乎挺美的。“姐姐，那边”小女孩微笑着说，伸出稚嫩的双手往左边指了指。“哦”踏着风雨，我把她送回了家。

“孩子”，随着一阵开门声，屋里传出一声亲切而又急促的

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呼唤声。老人慈祥的笑着，看见我，他不停的说“谢谢”，一定要我进屋坐坐。我谢绝了，撑着伞直冲进了雨幕中。风雨中，老人的道谢声一直在我耳边萦绕，喜悦之情不禁悄悄涌上心头。“原来帮助人竟是如此快乐”我天真的默念着、笑着，竟然撑着伞在风雨中“舞”了起来？？

雨依然下着，在风雨中舞动的我看着前面坑坑洼洼的小路，一个念头悄然滋生——何不把这些水坑填平了。说干就干，我捡了些石子一一的铺在水坑中。“哇，好平整”。看着自己填平的小水坑，我不禁失声叫了出来。一种成就感占据了整个心间。虽然泥水沾满了我的衣裤，雨水爬满了我的脸颊，可我还在开心的、努力的做着？？

回家了，我如释重负，换掉一身水泥衣裳。我趴在窗口，看着窗外？？　雨中，一位戴着红领巾的小学生快乐而又轻松的走过了小水坑。

雨中，一对青年男女撑着一把伞幸福而又甜蜜的走过去了。

雨中，一位白发苍苍的老人蹒跚的但又顺利的走过去了。

？？

笑意写在了他们每一个人的脸上，也写在了我的脸上。

看着这一切，那飘飞的雨我觉得不再讨厌。此刻，反倒觉得她们是对我微笑、对我歌唱，组成了支一甜美的交响乐回荡在空中，荡漾在我心里。

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（指导教师：史园珍）

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