凉城薄梦轻眠47078792
作文一：《那一道亮丽的风景》400字
那一道亮丽的风景
－－记青运会志愿者
在青运会赛场上～运动员们的拼搏精神让人肃然起敬～观众的欢呼呐喊让人热血沸腾～但还有一些人～他们的身影出现在运动场的每个角落～从预赛到决赛～他们总是提前就位～最后撤离～让运动员、教练员、来宾因他们热情的服务而倍感温暖～他们就是青运会志愿者。
他们是青运赛场内外的一道靓丽风景线。烈日下、风雨中～树影斑驳照～光影摇曳间～你看不到他们一丝倦怠和厌烦：他们青春的面庞始终洋溢着灿烂的笑脸～汗水浸透了衣裳～脚底磨起了水泡～喉咙敲响了警钟……没人喊疼～没人叫累～他们始终用心服务、绽放笑容～他们嘴边常讲的一句话是：“没有多伟大～只是我愿意。” 志愿者是真正的贡献者～有人说他们“傻”～那是因为他们并不了解为他人无偿提供帮助～为社会无私奉献后～收获谢意之时的那种满足和快乐，有人说他们是“瞎忙活”～但他们无法理解志愿者在来宾面前～以一名汉源人的身份来推荐我们这座城市时的骄傲。
他们注定成为这个夏天一道独特的风景线～他们的微笑与汗水～成为构筑青运会不可缺少的元素。
作文二：《那一道亮丽的风景》1100字
那一道亮丽的风景
董文华
伴着新世纪的钟声，随着“跨世纪园丁工程”的启动，来自全省各地市的百余名教师汇聚商丘师院，开始了为期三个月的省级骨干教师培训。就这样结识了照片上同居一室的四位大姐，她们是南阳的马大姐（前左）、龚大姐（后左）、郝大姐（后中），安阳的李大姐（后右），我和郝大姐是数学班的学员，她们三个是语文班的学员，一边是“深沉”，一边是“浪漫”，在这里深沉和浪漫相得益彰。我们同进同出，干什么事情一呼即应，真是有缘千里来相会啊～三个月中有太多感人的故事，然而，最让人难以忘怀的是晚饭后那一道亮丽的风景??
记得那天吃过晚饭，各自躺在床上没事干，我猛然想起在阅览室摘抄的一篇文章《学会赞美》，写的是教师要学会赏识自己的学生。我把这篇文章推荐给大家，姐妹五个结合自己的教学实际各抒己见，那天气氛相当活跃，最后龚大姐提议，每天这个时候把自己认为有价值的文章推荐给大家。就这样，为了找到一篇有价值的文章，每天下午放学后，当别人逛街或闲聊时，我们姐妹五个却在商丘师院明亮的图书馆中，徜徉在知识的海洋里，倾听苏霍姆林斯基的教诲，或与杜威交谈 。 晚饭后，禁不住激情澎湃，五人围坐书桌，一人朗读，四人恭听，然后是热烈的讨论，谁也不藏着掖着，各自的想法都能从心窝子里掏出来，真是其情浓浓、其乐融融，每天如此，雷打不动，成了晚饭后一道亮丽的风景～后来推荐的内容不断扩大，由教育教学到古诗词散文，再到人生哲理，乃至婚姻爱情 ?? 姐妹几个常常发出这样的感叹：人毕竟是有情感、有思维的，人和人之间需要心灵的沟通，感情的交融。通过一段时间的交流，许多新的教育理念、生活态度、处世观点都升华了许多，心情越发开朗起来。
的确，从一定意义上讲，姐妹五个都属于那种“生命活在精神中”的人，如果用世俗的物欲的标准来衡量，或许可以说是劳苦一生却一无所有。在这个浮躁的年代，能在单纯、宁静与自然中营造一片净土，并固守着自己的精神家园，难道这不是生命的本色、师者的本色吗，忘不了在离校前的那次座谈会上，共同的执者、共同的追求，山一样的信念、水一样的心情使五盏酒杯碰到了一起，五颗心连在了一起，姐妹五个紧紧拥抱在一起??
静夜，独坐，泡一杯淡 淡的清茶，听一曲柔柔的音乐，一任思绪从喧嚣和繁杂中走出，每每这个时候，四位大姐鲜活的面孔常常浮现在我眼前。他乡的大姐，你们还好吗，风雨中我们又各自走了一年，是否还记得敲着饭缸跳自由步的那些周末，是否还记得学习计算机、多媒体时的惆怅和眼泪，取得点滴进步时的欢呼雀跃，是否和鹤壁的
小妹一样，想念同居一室的日日夜夜，想念并肩苦读的日子，想念晚
饭后那一道亮丽的风景～
【此文发表在《河南教育》２００２年９期】
作文三：《2016419那一道亮丽的风景线》1300字
那一道亮丽的风景线 当晚风轻柔地拂过我的脸庞，闪星映入我的眼帘，我又想起了那一道亮丽的风景线……
“卖菜咧，卖菜咧……”菜市场地商人吆喝着。我走在大街上享受着阳光的烘烤，看着旁边那些垂着脑袋的所谓的新鲜蔬菜，心情无比的烦躁，有一种马上要爆炸的感觉。此刻的我犹如一座马上要爆发活火山。
“哎哎哎，我的桔子……”一阵清亮的声音，把我从烦躁的边缘拉了回来，我踮起脚尖，寻找着发源地，无奈的是走一步退一步，无法靠前。我只能用眼神寻找，当我找到时…… 哦！那是一位中年妇女，衣衫虽然不是很豪华，却是十分的整洁，想必是一位勤家节约的人吧。周围散落着好多桔子。 当我不知在何时到她的身边时，却诧异的发现在她的旁边有一位，很漂亮的小姑娘，正在用手摸索着，当她摸到一个石头时，露出了笑容。我一时竟看花了眼。
“谢谢你，小姑娘。这桔子真漂亮。”那位妇人边说边把石头从篮子掏出来，放入自己的怀中。对着女孩笑了。
“不用谢，我虽然看不见了，但妈妈说过，一个人生下来就该为社会尽力，当别人有困难时，一定要全力以赴的。这样我就很高兴，很幸福了。”说着竟热泪盈眶。一时间，那位妇人流下了眼泪，看着那位小姑娘离去的背影，弱小却高大，令人敬仰。我知道在她的心中有一个美好的世界。 背影愈来愈模糊，我清楚的看见夕阳用她那余辉点缀着她远去的的背影，好一道亮丽的风景线。
时光总是匆匆，记忆也会随着时光的流逝渐渐的消灭，但我坚信，这一道亮丽的风景将永驻我心。
那一道美丽的风景线
车，还在慢慢的行驶着，窗外的雨还在下着，不大也不小，不紧也不慢，一个个雨滴形成了一片雨幕，把周围的变得朦朦胧胧了，让人看什么的模模糊糊的。
在这茫茫雨幕中，我突然看到了一个熟悉的身影，好像在看着什么，我觉得很熟悉，却又想不起来是谁。那破旧的雨伞正好把他的头给遮住了，只露着一个身子，等车到站了，才看到那个破旧雨伞后面那陈旧而又熟悉的面孔——爷爷！ “一样，下着雨还来接我们，以后可别这样了，小心得病。”我急忙跑下车劝道。爷爷看到我们全都来了，刚才焦急而忧
虑的脸上一下子就露出了欣慰的笑容，一看到我没有打雨伞就跑了下来，一把就把我搂到怀里，关心的问我：“没淋着吧”然后他的话锋突然一转，对和我一起来的爸爸说道“你看看，你连一个孩子都看不住，怎么当父亲的！”我一看这样，连忙说：“爷爷我饿了，咱们回家再说吧！”母亲一看，也符合说到：“对呀，我们大家都坐了那么长时间的车了，先吃饭再说，走，回家去！”
爷爷十分的疼我，看我饿了，说：“走走走，孙子既然饿了，不能给饿着我的宝贝孙子，走，回家吃饭去！”于是我们一家四口朝着老家的方向走去。
到了老家，一进门，我就开始打量了起来：房子是水泥筑的，很大，还有一个很大的院子，里面养着几只鸡，厨房在外面，周围还种了些蔬菜。
我奶奶从厨房里忙活着我爷爷则去搬桌子和椅子，我和爸爸想去帮忙，却被爷爷一口回绝了，说：“这点小事我能行，用不着帮忙。”
我爷爷刚把桌椅搬到大门口的挡雨的水泥板盖起的空间下面，那个地方正好能容下几十个人和一张桌子，桌子刚搬好，菜就上来了，菜很多，都是一些典型的农家菜，我尝了
一口，味道还行，爷爷便转身进屋，拿出了一瓶可乐和一些啤酒，爷爷说着可乐是专门为我准备的。
不久，我们就从老家回来了，至今，我还记得在那个雨天里，爷爷那朦胧的身影，雨中那一道美丽的风景线。
作文四：《多媒体,那一道亮丽的风景》1200字
多媒体，那一道亮丽的风景
《语文课程标准》明确指出：“应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文实践能力。”随着语文教学改革的深入，多媒体技术越来越受到广大一线教师的重视。由于图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的显著优势，多媒体技术弥补了传统语文教学中的诸多不足，极大限度提升了学生们学习的积极性和主动性，丰富了语文课堂的知识容量，为语文教学注入了无限的青春与活力。迎着语文教学改革的春风，倾听徐徐吹起的号角，多媒体技术在语文教学中的作用越来越凸显，多媒体技术正在为语文教学开启一道亮丽的风景……
一、运用多媒体，有助于激发学习兴趣，实现有效导入
美国教育家布鲁姆曾经说过：“最好的学习动机是学生对所学知识本身的内部兴趣。” 心理学家研究也表明：兴趣是影响学习活动的最直接、最活跃、最现实的因素。①这与我国古代大教育家孔子“知之者不如好之者，好知者不如乐知者”的治学思想不谋而合。在语文教学中，丰富多彩的多媒体手段，可以巧妙地化静为动，化无声为有声，使学生们在美丽的画面中深深陶醉，在动听的音乐声中获得学习的兴趣。例如，在教学《燕子》一文时，可以事先为学生播放优美的儿歌《小燕子》，在轻快的音乐声中，学生们会快乐的聆听，迅速融入到绿柳如烟、燕儿飞舞的美丽意境之中。在教学《荷花》一课时，可以利用多媒体为学生们展示几张美丽的荷花图片，让学生们欣赏荷花优雅的姿态，使他们带着快乐投入到新的语文教学中。而在教学说明文《太阳》之时，则可以播放《后羿射日》这部有趣的动画片，带学生们在美丽的传说中沉醉，在有趣的故事中思索，此刻教师再适时提出“后羿真的可以射到太阳吗？太阳离我们到底有多远呢？”等问题，相信学生们一定会饱含兴趣地到课文中主动寻找答案。正因为有了多媒体技术的参与，语文中无声的文字变得有声有色，语文教学也因之变得更加生动活泼。正因为有了多媒体教学，学生们才可以获得高度的心理愉悦和浓厚的学习兴趣。尤其是对于一些复杂枯燥的理论知识，多媒体教学更以其直观形象、生动活泼、妙趣横生的特点，巧妙地化枯燥为生动，化抽象为活泼，为课堂增添了一抹快乐的色彩，也使这些理论难点迎刃而解。
二、运用多媒体，有助于营造氛围，促进初步理解
蒋仲仁先生曾经说过：“就学习语文来说，朗读最重要，可以说，不朗读，不出声朗读，光靠看，光靠浏览，是学不好语文的。”语文教学历来注重课文朗读和营造氛围，在朗朗的读书声中，学生们可以充分感受文字之美，品味文中的种种情感，可以聆听文本的私语，获得心灵的升华。从这个角度来说，朗读正是学习语文的一把“金钥匙”。然而，在语文课堂上却常常出现这样的现象：教师在讲台上十分动情地泛读，而学生却消极机械地对待，在独立阅读的时候更是表情淡漠，丝毫没有心灵的触动。这种“无效朗读”出现的重要原因就是传统教学模式难以有效营造动人的氛围，不能触动学生的情感与灵魂。而多媒体技术正好具备
作文五：《那一道道亮丽的风景》2500字
那一道道亮丽的风景
那一道道亮丽的风景
当时光飞速进入到高科技时代，当一缕缕网络的阳光洒向世界的每个角角落落，作为人们喜爱的中国象棋活动也沐浴了这一时代最和煦的春风。
对于陈曦这个名字，互联网上的棋迷们应该是再熟悉不过了，这位年轻的数学家先后就读于中国复旦大学、美国哈佛大学。１９８８年，年少的陈曦就曾代表中国参加国际奥林匹克数学竞赛并获金奖，当时被誉为天才少年。受中国传统文化影响，陈曦博士还有一个最大的爱好，那就是下中国象棋。留美不久，他就下决心建立一套远程象棋对弈系统以方便人们进行棋艺交流。１９９３年７月这套系统终于建成，并得到象棋爱好者的诸多赞许，它就是现在互联网象棋鼻祖――“ＩＣＣＳ”（ＩｎｔｅｒｎｅｔＣｈｉｎｅｓｅＣｈｅｓｓＳｅｒｖｅｒ）。，当时的互联网还在雏形时期，这套系统是建立在伺服器与客户终端远程连接的形式之上，受ＩＧＳ（ＩｎｔｅｒｎｅｔＧｏＳｅｒｖｅｒ）和ＩＣＳ（ＩｎｔｅｒｎｅｔＣｈｅｓｓＳｅｒｖｅｒ）的影响，它形成了以ＵＮＩＸ命令进行的交流模式。ＩＣＣＳ的主要客户终端是陈博士编写的ＸＩＣＣＳ和ＸＩＣＣＰ（ＦｏｒＰｌｕｓ）系列软件，这是以Ｃ／Ｃ＋＋为主体语言，应用Ｘ－Ｗｉｎｄｏｗ图形库建立的Ｕｎｉｘ客户端。
在早期接触ＩＣＣＳ的棋迷中，大多数人都是计算机专家或是精通计算机的高手，而应用Ｕｎｉｘ客户端又使许多人感觉到在电脑旁放置棋盘有诸多的不便。于是许多棋迷借助于ＩＣＣＳ开放的数据管理系统及可与多种操作系统通讯的特点纷纷加入完美的人机交换客户端的制作之中，由此也形成了五花八门的终端软件。这些软件可应用于不同操作系统，操作方式也各有千秋，不能不说它们共同构成了ＩＣＣＳ的一道道亮丽的风景。这些软件包括适用于ＤＯＳ操作系统的杨华勇（音译）先生的ＺＵＶＧＡ４．２、陈昭宏先生的ＤＯＳＩＣＣＳ５．２；适用于ＷＩＮ３．Ｘ操作系统的杨军先生的ＣＣＣＴＥＲＭ１．０１、宋德柔先生的ＩＣＣＳＴＭ２．０，还
有适用于Ｍａｃｉｎｔｏｓｈ操作系统的Ｍａｃｋ先生的ＩＣＣＳＣｌｉｅｎｔ１．０ｂ３等等。当ＷＩＮＤＯＳＷ９．Ｘ兴起时又有了兼容多系统的软件，如郑筵逸先生的ＷＩＣＣＳＣ３．０３、ＷＩＮ－ＩＣＣＳ，另外还有一种Ｓｅｂａｓｔｉａｎ编写的专门用于ＩＣＣＳ汉化的ｃｃｈｔｓｒ０９软件。
在这些软件中不能不提及一个重要的客户端软件制作者，他就是来自加拿大多伦多象棋协会的副主席宋德柔先生。早在ＩＣＣＳ只有单一的ＵＮＩＸ操作系统的时候，他就着手于ＰＣ机客户端的编写。用了一个多月时间，宋先生就编写出了ＩＣＣＳＴｍ（ＩＣＣＳＴＥＲＭＩＮＡＬ），而且一经面世就使得更多应用于ＰＣ机的棋迷们利用它更容易地登录ＩＣＣＳ。１９９４年，由于互联网开始应用，许多棋迷都有了ＳＬＩＰ或ＰＰＰ，可以直接进入互联网，不再如以前那样用电话拨号，再用ＴＥＬＮＥＴ接入ＩＣＣＳ，于是宋先生应广大棋迷的要求把ＩＣＣＳＴｍ改为ＩＣＣＳＷＳＫ（ＩＣＣＳＷＩＮＳＯＣＫ），以后又不断地完善和更新了这个软件。ＩＣＣＳＷＳＫ主要版本有１．１．２．２及３．７２，且附带了资料库模块，并可同时下多盘棋，在１０２４×７６８的显示模式下可同时进行１５局的对弈。１９９５年，特级大师柳大华、蔡福如访问多伦多时应用的就是ＩＣＣＳＷＳＫ客户端进行网上应众表演的。其中柳大华闭目一对六（全胜），蔡福如车轮战一对六（四胜二和），都取得了良好的效果，使得ＩＣＣＳＷＳＫ名噪一时。
与此同时的万维网（ＷＷＷ）开始得到了飙速的发展，ＩＣＣＳ面临机遇的同时也面临巨大的挑战。尽管陈曦为ＩＣＣＳ建立了网页，并详细地介绍了ＩＣＣＳ的功能及命令的应用，但不幸的是陈曦毕业后，网站的资料都被校方予以删除，只有宋德柔先生的网站还保持着大量的ＩＣＣＳ介绍（：／／．省略）。，随着许许多多国内外的象棋对弈伺服器的竞相出现，相比之下ＩＣＣＳ的许多弱点也暴露出来，由于ＩＣＣＳ的命令属于交流模式，与全新的按钮程序相比显得不够友好，再则它的诸多客户端需要下载及安装，这对一些计算机初学者不能不说是一种麻烦。于是在众多的客户端中有许多退出了历史舞台，保留下来的是那些更容易通过互联网接入ＩＣＣＳ的软件。而在这些众多优秀的软件作者中，不能不提及这样一批优秀的海外华人，是他们通过高超的网络编程技术促进了网络象棋的进一步发展。，首先提及的是ＣＣＣＴｗｉｎ的作者――杨军先生。杨先生是１９９１年毕业于中国清华大
学材料系的高材生，留美期间这位双硕士就花了几个月时间编写了这个著名的软件，最新的软件现已升级到１．８５。另一个就是ＣｏｏｌＣｌｉｅｎｔ作者――毕业于台湾成功大学的陈昭宏先生，ＣｏｏｌＣｌｉｅｎｔ不仅可应用于网上对弈，还可以当作打谱软件。这两个同属于软件的客户端有一个明显的特点，那就是全新的人机交互界面，操作非常灵活。如今这两个软件已拥有了大量的使用者，中国大陆的棋迷尤甚。著名的网络棋迷“阿恒山哥”黄恒山先生还对ＣｏｏｌＣｌｉｅｎｔ进行了仔细的研究，并对他进行完美的汉化，这对英文差一些的华人棋迷们更是如鱼得水。，在众多软件类客户端中还有一个属于浏览器的客户端独树一帜，它就是早年毕业于清华大学的留美博士孙孺林先生建立的“ＩＣＣＳ万维客户端”（：／／ｎｕｃａｘ１．ｃｈｅｍ．ｓｕｎｙｓｂ．ｅｄｕ／）。，孙博士编写的客户端有中英文两种，完全是采用ＪＡＶＡ编写，它无需棋迷掌握更多的知识，从网站上就可以轻易登录ＩＣＣＳ。由于孙博士定居海外，它的中文版是在南极星平台上编写的，因此更适合于英文操作系统再配上中文平台的海外华人，页面的刷新速度也快于运行在中文Ｗｉｎｄｏｗｓ９ｘ系统。
看到ＩＣＣＳ洋洋大观的客户端，每个棋迷们不禁叹为观止，无怪乎它被称为弈林第一站。如今虽然网络象棋如雨后春笋般得到了迅速的发展，但ＩＣＣＳ仍以其独特的魅力矗立在互联网上，这功劳固然应该属于陈曦先生编写的全开放的数据系统，但也包括那些为编写ＩＣＣＳ的各种客户端而努力奋斗的ＩＣＣＳ优秀的棋迷们。ＩＣＣＳ就仿佛是一团圣火，它点燃了网络象棋的希望火种，照亮了网络象棋发展之路，在这条路上有无数棋迷朋友们正为中国象棋在世界范围内的全面普及而努力奋斗着～？
作文六：《都市，那一道亮丽的风景线》600字
都市，那一道亮丽的风景线
阳春三月，大地回春，百花齐放，在白石厦村委会门口有一棵高大的木棉树，枝干粗壮，犹如一条条绿色的绿化带，正是阳春季节，木棉树上开出了朵朵小花，红的似火，粉的似霞，从远处看，像一团火，像一片火焰，美极了！吧并且还不时发出淡淡沁人心脾的清香。一阵风吹来，树枝摇摆着，犹如一位美丽的少女在翩翩起舞，那是一道亮丽的风景线。
清晨，阳光明媚，鸟语花香，小鸟在枝头欢快地叽叽喳喳地叫着，似乎在向人们唱着一首动听的歌曲，上学的路上，看见一群红领巾，穿着整洁的校服，背上书包，在中队长的带领下，正准备过马路，这是在学校后面的红绿灯所看到的一幕。突然，红灯亮了，大家停止了脚步，绿灯又亮了，这时，从对面走来的老爷爷，大家都争先恐后地搀扶老爷爷过马路，并有礼貌地说了一声：“爷爷再见！”这是一群生活在城市的孩子，他们遵守交通，助人为乐，珍爱生命，那是一道亮丽的风景线！
每个星期六日的早晨，陪妈妈买菜总会经过万福广场，俗话说得好：”一年之计在于春，一日之计在于晨。“广场上那些晨练的爷爷奶奶们不甘落后，瞧！十几个五十多岁的奶奶们，穿着红衣裳，犹如初升的太阳，优美的舞姿，潇洒的身影，真是”夕阳无限好！“，再瞧，那边十几个五十多岁的爷爷们正在练太极，看他们那熟练的动作，柔中带刚，真是老当益壮啊！这么精彩的表演，引来了许多观众们的驻足观看，那是一道亮丽的风景线！
在生活中，只要我们留心观察生活，用心感受生活，就会发现身边许许多多的感人事迹，正是那些不起眼的小事，汇成了都市里一道道亮丽的风景线！
作文七：《那一道亮丽的风景线》500字
那一道亮丽的风景线
上午，天空的颜色不断变化，先是浅灰色，渐变到深灰色，最后，终于变成乌沉沉，黑压压的了。同学们的心情也变得低沉下来，盼望已久的运动会还会举行吗？这成了同学们心中的一个悬念。当我们听到运动会如期举行这个消息的时候，整个教室都沸沸扬扬的。
操场上，跳高运动员们个个精神抖擞，腾空跃起，像展翅飞翔的海燕，又像凌空直上的雄鹰。我们班的跳跃能手——王乾林可不是好惹的，只见他轻盈的跳了几步，起跑真是个好开头！紧接着，他又高速地进行冲刺，那矫健的身躯轻而易举的跃了过去。又是精彩的一跳，冠军非他莫属了。果然不出我所料，第一名悄悄地落在了王乾林身上。
竹竿边有“猛虎”在跳跃，跑道上，也有“骏马”在奔驰，他们展开了更加激烈的角逐！
瞧，我们班的的“飞毛腿”候冬冬，可不是个简单的人物，谁不甘拜下风？他正在跑道上做着充分的准备。“嘣”只听裁判一声令下，健将们像离了弦的箭，飞快地向前冲。候冬冬一马当先，轻轻松松就将别的运动员“拿下＇了。风吹着他的头发，似乎在为他加油，鼓劲。他的步伐好大啊，频率更是让人看得眼花缭乱。冲刺了，他咬紧牙关，奋力拼搏，果然不负众望，获得了第一名。观众席上又传来一片欢呼声！
多么漂亮的一幕啊，它难道不是一道亮丽的风景线吗？
作文八：《那一道亮丽的风景线》500字
当晚风轻柔地拂过我的脸庞，闪星映入我的眼帘，我又想起了那一道亮丽的风景线?? “卖菜咧，卖菜咧??”菜市场地商人吆喝着。我走在大街上享受着阳光的烘烤，看着旁边那些垂着脑袋的所谓的新鲜蔬菜，心情无比的烦躁，有一种马上要爆炸的感觉。此刻的我犹如一座马上要爆发活火山。
“哎哎哎，我的桔子??”一阵清亮的声音，把我从烦躁的边缘拉了回来，我踮起脚尖，寻找着发源地，无奈的是走一步退一步，无法靠前。我只能用眼神寻找，当我找到时?? 哦！那是一位中年妇女，衣衫虽然不是很豪华，却是十分的整洁，想必是一位勤家节约的人吧。周围散落着好多桔子。
当我不知在何时到她的身边时，却诧异的发现在她的旁边有一位，很漂亮的小姑娘，正在用手摸索着，当她摸到一个石头时，露出了笑容。我一时竟看花了眼。
“谢谢你，小姑娘。这桔子真漂亮。”那位妇人边说边把石头从篮子掏出来，放入自己的怀中。对着女孩笑了。
“不用谢，我虽然看不见了，但妈妈说过，一个人生下来就该为社会尽力，当别人有困难时，一定要全力以赴的。这样我就很高兴，很幸福了。”说着竟热泪盈眶。一时间，那位妇人流下了眼泪，看着那位小姑娘离去的背影，弱小却高大，令人敬仰。我知道在她的心中有一个美好的世界。
背影愈来愈模糊，我清楚的看见夕阳用她那余辉点缀着她远去的的背影，好一道亮丽的风景线。
时光总是匆匆，记忆也会随着时光的流逝渐渐的消灭，但我坚信，这一道亮丽的风景将永驻我心。
作文九：《一道亮丽的风景作文 亮丽的风景》1500字
一道亮丽的风景作文 亮丽的风景
亮丽的风景二十一世纪的今天，社会会文明越来越进步，人与人之间越来越和谐，呈现出一道道亮丽的风景。
一个迎春花开满山野的日子，我和几个铁杆哥们一起兴高采烈地去楼下打篮球。当我们经过一条宽阔的马路时，发现马路对面围着很多人，闹哄哄的。好奇心驱使我们去看一看，于是，我们挤进团团的人群，原来是一位白发苍苍的老人去医院送鸡汤，一不留神撞到了一个二十来岁的小伙子，鸡汤全撒在了小伙子崭新的皮夹克上。那老人一边不停向小伙子道歉：“对不起～对不起～我急着给病人送鸡汤去，不小心撞到你了??”一边不断用手帕擦着小伙子皮夹克上的油渍。周围的人议论纷纷：“那小伙子肯定要骂了～”“老头要赔钱了～”“老头真可怜啊～”可是让我们万万没想到的是小伙子非但没骂老人反而轻轻拍拍老人的肩膀，轻松地说：“给病人喝的，一定很好喝吧，我这皮夹克真有口福啊??”这幽默的话语，让大家哈哈大笑，原本紧张的气氛顿时消失得无影无踪，一场不必要的争吵就这样被避免了。这时我懂得了“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”的真谛。
还有一次，我去一家书店看书，当我津津有味地看完书，发现已经下起了倾盆大雨，电闪雷鸣。我没带雨伞，怎么办呢，我站在店门口，心急如焚。“小朋友，我送你回家吧～”一个亲切的声音从我耳边传来，原来是书店的张老板，我点了点头。他撑着雨伞，带着我往我家赶。好不容易回到了家，张老板已经成了“落汤鸡”，
而我却一点儿也没淋湿。原来他一直把雨伞往我头上倾，让我少淋雨??
从这以后，募捐箱前多了一位小学生，义务劳动里多了一位少先队员，看望孤寡老人的行列中多了一名好少年。
让我们共同努力，把这社会建设得更美丽，更和谐～
亮丽的风景相关内容：酸甜苦辣说初中 我是一片凋零的落叶，脱离对大树的依赖，带着梦想漂泊到远方。站在这第二起跑线上，面对梦想天空的阶梯，我不知如何迈出艰难的第一步。妈妈对我说，人的一生只有贡献，即使你化为凋零的落叶，能量也能在大地间回荡，肥沃着土地。．．．
那一年春天 那一年春天，是我终生难忘的一个春天；那一年春天发生的一件事，是我终生难忘的一件事。一个迎春花开满山野的日子，我兴高采烈地去乡下奶奶家做客。刚要进门，我发现屋檐上有个马蜂窝，好像一个大莲蓬，无数金黄色的马蜂飞进飞出。
英语竞赛的一场风波 怎么办，怎么办，我到底该怎么办，今天是全国中学生英语竞赛的日子，我按照时间的规定提前到了学校。见到监考员老师就问：老师，竞赛的内容主要是什么，老师说是考第一到第二单元的。
变了变了 今年，我去姥姥家做客，出乎意料的是，农村竟然在一年之间发生了翻天覆地的大变化变了，变了。乡间道路不再像往常一样坑坑洼洼，凹凸不平了，而是变成了一道道笔直而又
平坦的公路。
英语课 国庆节的最后一天，爸爸带我去听一堂英语课，听完之后，爸爸就给我报了一个新概念英语。今天是第一天上课，我十分紧张，心里像有许多兔子在心里蹦来蹦去。
惊喜 我们的生活，是一本记叙喜怒哀乐的小说。有波澜，有平静。然而，我们童年最幸福的生活，都是由父母编写的。不知什么时候，我也能为父母亲翻开生活中最惊喜的一页当夏日被冬风吹走后，一段漫长而又寒冷的日子降临了。
愿这样的不幸不再发生 ＸＸ年１０月１１日对我来说，将永远是一个难忘的日子。这一天，我的左眼不幸被同学用铅笔扎伤了。我今后恐怕很长一段时间无法直接上网了，在此期间我写的作文，只能由爸爸或妈妈代我输入并发布了。
还有下一次 朝阳每日都会升起，但每日的光芒都不尽相同；花儿每日都会绽放，但每日的光彩都会不一样的夺目；鸟儿每日都会歌唱，但每日的乐曲都有新的旋律。也许，在我们的人生路上，曾经有过失败，曾经有过遗憾。
作文十：《一道亮丽的风景》600字
一道亮丽的风景
镇江市丁岗中心小学
一个月前，在我家至学校之间的道路上出现了一道奇异的风景。许多新鲜的西瓜、甜瓜摆满道路，许多行人和过往的车辆纷纷停住了，都围上去买，很是热闹 。
这又不是水果街，是怎么回事呢，原来这里种的是水稻、小麦等普通农作物，收益甚微，一年接一年，一成不变。后来有人觉得总是如此，根本没有什么前途，于是开始商量。一位在乡里有名的老伯叹道：“唉～这些粮食里榨不出什么油水了～我听外地人说，他们那边搞起了大棚，结果许多人都富了，还都盖起了小洋楼，我们不妨借鉴他们的经验，也来搞一下大棚培育。”“好～太好了～太棒了～”几个年轻人交口称赞。刚办起来没几个月，他们就知道了大棚的好处。西瓜、甜瓜熟得快，瓜肉很甜，而且销售得快，赚得钱也多。
说到大棚里的水果，那我真是垂涎三尺。我想啊，盼啊??有一天，我去同学家玩，正巧他家买了几个甜瓜。他热情地邀我品尝一下瓜的味道。这可太好了啊～我心中暗自得意，说：“那我可不客气了～”我一下子就剖开了甜瓜。这瓜表面十分光滑，看上去像有一层黄纱蒙着似的，十分诱人；吃一口，真的十分甜，好吃极了～
大棚、瓜果，不起眼的变化，带动的效益却是十分可观的。由此看来，只要人们改变生产的思路，随着时代的发展而变化，那样就可以加快人们致富的脚步。善于利用土地，做好土地这篇新文章，新区人一定会让这片土地焕发出新的活力。
六（４）班：解 懈
指导老师： 吴纪根
