哆啦戚梦
作文一：《一百条裙子读后感》2800字
篇一：一百条裙子读后感
今天我看了一本书，名字叫《一百条裙子》我兴致勃勃地?读了起来。旺达－配特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩，正因为她的怪名字和她的旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄他．直到有一天?，旺达说她家里有一百条各式各样的裙子，可是随之而来的是更多嘲笑．根本没有人相信她．而且大家都会那这件事作弄他，旺达只能默默地忍受着。
读完了这本书，我很同情旺达，我认为旺达是一个坚强，善良，有梦想的孩子，同学们捉弄她，她并没有伤心，同学们捉弄她她也没有报复人家的心态?，旺达家里很穷，根本买不起一百条裙子，拥有一百条裙子是她的梦想，她用她心爱的彩笔实现她的梦想，有了梦想就会有了生活的希望，正因为她有这样的梦想，同学们捉弄她时才不会感到伤心难过。后来捉弄过她的那些女生发现，原来旺达是多么爱她们。而且旺达是一个非常可爱、非常聪明的女孩，于是她们决定写信向她道歉，并且把她找回来。可是，她们到了旺达家，见屋里一片漆黑，什么也没有，这时她们才知道，旺达已经搬走了。?读了这本书后我明白了：我们都要和旺达一样，为自己的梦想从不放弃，一定和大家好好相处。
篇二：
最近，我集钱买了一本〈一百条裙子〉，便津津有味的看了起来。
旺达－佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩。也正是因为她的怪名字和她的旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。没有人会相信她，而且大家都会拿这件事作弄她，旺达却一直默默地忍受着。有一天，旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了她那一百条的“裙子”。捉弄过她的那些女生发现旺达是多么爱她们，而且旺达是一个多么可爱，多么聪明的女孩，于是她们决定写信向她道歉，并且去把她找回来。可是旺达再也不会回来了．．．．．．．．．．
在我读完了这本书时，在我看来，我认为旺达是一个坚强、善良、有梦想的人，女生门都喜欢捉弄她，旺达不但不生气，还没有一丝抱复的心态。旺达的家里很贫穷，根本没有钱买一百条裙子，但她心中有这一百条裙子每一条裙子都荡漾着一个梦想。虽然这个梦想不能用金钱来实现，但旺达用笔画出了她的梦想。
再看看现代生活中的我自己，胆小、懦弱、无能，在家里只会对自己的弟弟发脾气，一到外面就连句话也说不出来了。在学校里的我也一样，老把自己弄的很强大似的，动不动就和同学吵架，每次都是要她们给我道歉，与我和好，我自己一点也不主动。弄的我现在在班级里只有几个同学和我完了。在看完了〈一百条裙子〉以后，我开始自己反思自己，从自己的身上找到缺点并改正。
朋友，已成为了我的生活中不可缺少的一部分了，友谊，也是一样我们要平等对待每一个人。我们要珍惜友谊，理解朋友，开开心心、快快乐乐的过每一天！
篇三：
这星期我读完了一本书《一百条裙子》，它是英国作家埃莉诺?埃斯特写的小说。这本书很好看。
故事主要讲了有一个女孩，她的名字很奇怪叫做旺达?佩特罗斯基。正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子。但她却一再受到玛帝埃和佩琪等同学的嘲笑，?最终离开了这个令她伤心又留恋的集体。?当同学们看到旺达留给大家的“一百条裙子”时，无一不啧啧称赞，?特别是玛帝埃和佩琪，?看着旺达送给她们的裙子，心中充满了自责，于是，她们决定写信道歉，令人惊喜的是旺达回信了，他们读了这封信，才知道旺达是多么善良……
我们每个人都不希望被别人嘲笑，每个人都有自尊心。如果别人伤害了你，你心里什么感受？玫琳凯?艾施女士曾经说过：想要别人怎样待你，你首先要怎样待别人。我们应该学习旺达，虽然她一次又一次的遭受别人的嘲笑，但她还是坚持着自己的梦想，也就是那一百条美丽的裙子。不管遇到什么困难，她都决不放弃。
在我读完了这本书时，我认为旺达是一个坚强、善良、有梦想的人，女生门都喜欢捉弄她，旺达不但不生气，还没有一丝抱复的心态。旺达虽然是个穷孩子，但是，她的心是最富有的。她有一颗善良而宽容的心，这是我要向她学习的地方，也是我们每一个人都应该向她学习的地方。
友谊，是我们生活中不可缺少的，友谊，也是一样我们要平等对待每一个人，让我们尊重、理解每一个朋友，珍惜每一份友谊。
篇四：
主人公旺达．佩特罗斯基有一个奇怪的名字，所有的女生都喜欢捉弄她，直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各种各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她，而且大家都会拿这件事捉弄她，孤独的旺达偷偷地爱着班里的女孩们，她为她们准备了一百条世界上最漂亮的裙子，想用裙子的美丽，送给女孩们她最后一份礼物。教室里贴满了美丽、娇艳的“裙子”，旺达的座位却积满了厚厚的灰尘，旺达的背影，也在这所学校消失了……
《一百条裙子》中最多的一句话就是“你有多少条裙子？”这是女孩们经常问旺达的问题，而旺达会回答：“我有一百条裙子。”一句简单的回答却饱含着旺达对自尊的维护，而佩琪对旺达的奚落其实也没什么恶意的。她只是不能理解旺达为什么要撒这样的谎，但她不知道的是，这不是一个谎，而是一个被漠视的女孩心里的愿望。当你们在讨论着新买的裙子是时，你知道吗？在角落里一双欣赏的眼睛也在关注着；你知道吗？当你们想着再如何捉弄她时，在远处一双受伤的眼睛在流泪着?……你们在父母身边尽情享受童年的时候，可知现在的小旺达正帮父亲料理着家务；你们在朋友周围欢畅淋漓的时候，可知现在的小旺达正在熨烫着褪色的蓝裙子……当她和佩琦说有六十双鞋的时候，目光就是掠过了佩琦，投向了远方，那远方有她的愿望，任何人都有资格用自己的热情拥抱自己的渴望……
读着书中主人公的故事，不禁想到了我们的童年，其实每个人心里都有一个旺达，那是一个对愿望充满热情，对生活充满热爱的自己。亲爱的孩子们啊，读了这本书后，不知你们有何想法，在无心伤害了别人时，想想这一百条裙子；在遇到困难挫折时，想想这一百条裙子。在生活和命运面前人人都是平等的，不同的是面对它时的勇气，美好的童话不是编织出来的，动手去做吧，愿望就会成为现实。
篇五：
这个周末我读完了一本书《一百条裙子》，它是英国作家埃莉诺．埃斯特写的小说。这本书非常好看，让我百看不厌。故事主要讲了有一个女孩，她的名字很奇怪叫做旺达．佩特罗斯基。由于家境贫穷，?穿着简朴而受到同学们的嘲弄。有一天，她告诉同学们她的衣橱里有一百条裙子。同学们都不相信她，变本加厉地嘲笑她。而在旺达的心中有一百条美丽的裙子，?这是她的向往，也是她为同学们准备的礼物。?但她却一再受到玛帝埃和佩琪等同学的嘲笑，?最终离开了这个令她伤心又留恋的集体。?当同学们看到旺达留给大家的“一百条裙子”时，无一不啧啧称赞，
作文二：《一百条裙子.读后感doc》900字
宽容、梦想的魅力
《一百条裙子》读后感
这学期读了《一百条裙子》这本好书，读后我受益匪浅。
这本书主要讲旺达?配上、佩特斯基是一个有着奇特名字的女孩。也正是因为她的怪名字和就裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。知道有一天，旺达突然声称他家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她，而且大家都会拿这件事捉弄她，旺达都默默地忍受着。有一天，旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了，他给大家留下了她那一百条“裙子“。捉弄过他的那些女生发现原来旺达是多么地爱他们，所以他们决定写信向旺达道歉。
读完了这本书，我真想告诉旺达的同学们：名字其实只是一个人的符号。我多么希望，在旺达遭受同学们的捉弄和嘲笑时，我能及时制止他们，我能安慰旺达啊！佩奇啊佩奇，你怎么不懂得同学之间应该互相关爱、互相帮助呢？玛蒂埃啊玛蒂埃，你是理解旺达的，你却也在嘲笑旺达，多么不应该啊！如果不是你已经深深地后悔了，我想我一定不会原谅你的啊！
读完了这本书，旺达的坚强、善良使我感到十分惭愧。虽然女生们都喜欢捉弄旺达，但她一点都不生气，还没有一丝报复心态。旺达家里贫穷，没有多余的钱财买一百条裙子，但她心中没一条裙子都荡
漾着一个梦想，于是，她用手中的画笔画下了一百条裙子，画出了她的梦想，留给以前捉弄他的女生们。
回想自己，我常常遇到一点点挫折就退缩，或是同学向我开玩笑我就生气，不会宽容别人。但看了《一百条裙子》后，主人旺达的品格让我开始反思自己，从自身上找到缺点并改正。
读完了这本书，被旺达那种执着实现梦想的精神感动着，她自己的双手画出了一百条裙子来，实现了她自己的愿望。旺达让我懂得了愿望总是在远方，总是在我们眼睛看不到的地方，一个愿望可能在一百个人中都不会实现，也可能在一个人中就能够实现；有时达到愿望很难，有时达到愿望却非常简单；一个愿望有时不能实现，但是只要你努力追寻着愿望就足够了；一个人想达到愿望，他就得付出很大的努力，其实你只要有达到愿望的决心，那愿望就会一直陪伴你的身边。读完了这本书让我更加珍惜我与同学之间的友谊，教我学会了理解和尊重别人，让我懂得一个能原谅和宽容别人的错误的人，他的品质是多么的高贵！
读了这本书后，我收获的不仅仅是旺达的健全和善良，还收获到：友谊是多么重要啊！
评论（１７）｜１２１５５
作文三：《《一百条裙子》读后感》800字
愿望总是在远方，总是在我们眼睛看不到的地方，一个愿望可能在一百个人中都不会实现，也可能在一个人中就能够实现；有时达到愿望很难，有时达到愿望却非常简单；一个愿望有时不能实现，但是只要你努力追寻着愿望就足够了；一个人想达到愿望，他就得付出很大的努力，其实你只要有达到愿望的决心，那愿望就会一直陪伴你的身边。
这就是顾老师给我们读的《一百条裙子》的故事，在一个人的衣橱里不可能有一百条裙子，而且还是丝绒和天鹅绒的，但是旺达却自己画出了一百条裙子，实现了她自己的愿望。 又一天，佩琦和马蒂艾刚到学校，墙壁上到处都挂满了五颜六色的裙子，它们都是画出来的，这些都是绘画比赛的作品，老师对大家说，我们班上有一位女孩做出了一百个作品，她就是旺达佩特罗斯基，可是她今天还是没有来学校，希望她明天能来领奖。这时候又有一位老师走来，递给１３班老师一封信，这封信是旺达的爸爸写的：亲爱的老师，我们的旺达再也不会到这个学校来上课了，因为我们已经搬到大城市去了，在那里不会有人说，嘿，波兰佬！，也不会有人说，怎么会有这么奇怪的名字呀！，在大城市里，奇怪的名字多得是，旺达已经转到一个新学校了。全班所有的女孩都知道了一百条裙子不是一个编造。下午放学的时候，佩琦和马蒂艾想到波金斯山去看一看，旺达她倒底有没有搬走，如果她还在的话就告诉她，她在绘画比赛中得了一等奖，再劝她明天到学校来领奖，不要搬走离开这里。她们到了旺达的小屋前，可是旺达已经搬走了，她们就写了一封信给旺达，几个星期过去了，终于在圣诞节时，收到了旺达的回信。
有一天旺达没有到学校，可是班里没有同学发现，第二天还是没有人发现，直到第三天，班里有很多同学都注意到她没有来学校，佩琦和马蒂艾更是注意到她没有来学校，因为早晨她们想等旺达，想跟她开个小玩笑，她们以前总是会等她一会儿，可是这一次她们没有等到她，害得她们两人都迟到了。
我有一百条裙子了，１３班所有女孩都曾经听旺达佩特罗斯基说过这句话，我还有六十双鞋，这也是１３班所有女孩都听过的话。在１３班里，总是有女孩觉得旺达佩特罗斯基这个名字太奇怪了。
作文四：《《一百条裙子》读后感_张斯语》1000字
《一百条裙子》读后感
临淄雪宫小学 三年级二班 张斯语
寒假里，我读了一篇《一百条裙子》的一本书。这本 书的作者是美国著名的儿童文学作家埃莉诺〃埃斯特斯。听 妈妈说，她是美国 ２０世纪初的作家，在她笔下的人物都有 着鲜明的个性，并且都热爱自由，能够勇敢地独立面对任何 成长中的问题与困境，而且十分贴近生活。直到今天，她的 作品被世界各国的小读者所津津乐道， 永远也不会因为时间 的流逝而褪色。 《一百条裙子》曾荣获纽伯德儿童文学奖银 奖。
《一百条裙子》讲述了旺达〃佩特罗斯基是一个非常聪 明美丽的女孩子， 但是她总是被同学们嘲笑。 平时的旺达〃 佩 特罗斯基总是穿着一条常年不换的裙子，一双破旧的鞋子。 有一次，别的同学都在炫耀自己的裙子多漂亮，鞋子多昂贵 的时候，旺达却说出了“我有一百条裙子”这样的话。没想 到旺达没有得到大家的羡慕，反而受到了更多讥笑。后来同 学们都认为她在说谎，从而嘲笑她、疏远她。日子久了，旺 达终于忍受不了同学的冷嘲热讽，永远地离开了这个小镇。 在她离开时， 她没有仇恨嘲笑她的同学， 而是留下了她的爱。 她将她的爱画作了一百条裙子，送给了她的同学们。同学们 了解到了旺达的美好愿望后，都很后悔，但是她们已经伤害 了她，再也见不到旺达了。
看完这个故事，我明白了一个道理：不能因为有人穿着 得不好，就嘲笑她、捉弄她，更不能伤害她的自尊心，而是
应该爱护她、关心她。
《一百条裙子》 这个故事让我想起以前看过的芭比动画 故事之《圣诞欢歌》 。故事里的女歌唱家伊登和服装设计师 凯瑟琳是从小一起长大的，但她们不是好朋友。因为伊登她 出身贵族，看不起出身贫穷的服装设计师凯瑟琳。伊登越来 越高傲， 朋友也越来越少。 一天晚上， 小精灵来到她的梦中， 给她展示了她的过去、现在和将来。在梦中，过去的伊登总 是讥笑别人，看不起别人；现在的伊登没有一个朋友；将来 的伊登将会孤独地老去，很可怜。梦醒了，伊登非常害怕， 她终于意识到自己不能再这样骄傲下去了， 她和凯瑟琳承认 了自己的错误，并成为了好朋友，和好朋友度过了一个难忘 的圣诞节。
因此，每当有人要嘲笑别人的时候，我会奉劝那个人反 过来想一想，如果自己被人嘲笑时心里是多么难过啊！只有 真诚地爱护、关心每个人，才能得到更多的朋友。
以前，我不太喜欢那些学习不好的同学，也不和她们一 起做游戏。自从看了这些小故事，我认识到了自己的缺点， 开始主动地和她们一起玩。渐渐地，我发现了她们也有很多 优点值得我学习，比如她们自理能力强、运动好，这些却都 是我的缺点。这样一比较，我们都应该学习别人的长处，改 正自己的缺点，成为一个全面发展的好学生。
作文五：《一百条裙子读后感》1000字
《一百条裙子》这本书曾荣获纽伯瑞儿童文学奖银奖。这本书的叙述方式很特别，主人公旺达·佩特罗斯基一直没有正面和我们接触，在作者淡淡的叙述里，在对玛蒂埃细腻的心理描述中，主人公旺达的形象也渐渐丰满起来。
《一百条裙子》读后感
这几天我读了《一百条裙子》，这本书主要讲了旺达是一个有奇怪名字，家境贫穷的女孩，全班同学都歧视她。佩琪是恶作剧的挑头人，每天以欺负旺达为乐。旺达想让大家注意，说谎自己有一百条裙子，随而引进更多的嘲笑和捉弄。后来旺达实在受不了，转学了，给大家留下了一百条“裙子”和一封信。这时大家才明白自己对旺达的漠视所造成的伤害，一个个非常后悔，佩琪和玛蒂埃给旺达写道歉信，希望旺达回来。
我觉得佩琪对旺达太过分了，旺达虽然家里穷，但她下有自尊啊，也要得到别人的尊重、注意、重视。旺达出生后就失去了母亲，已经对她很大的打击了，她是多么需要大家的关爱啊。当天旺达遇到困难的时候，大家应该在第一时间伸出援助之手，而不是雪上加霜，让她更加伤心与痛苦。至于玛蒂埃，你也是一个弱者，你应该站到旺达身边，当大家都在捉弄旺达的时候，你不应该袖手旁观，落井下石。你应该帮她，和她一起玩，让旺达感到集体的温暖。
想想我们班，书中的人物我们班都有。我希望大家不要学她们，要学会关心他人，使大家感到平等，关爱，享受集体的快乐。
小学生读《一百条裙子》有感
我读了《一百条裙子》这本书，里面主要讲了一个叫旺达的女孩，一直都被大家歧视。有一天，旺达撒了一个关于一百条裙子的谎言，本想引起大家的关注，没想到遭到更多的歧视与嘲笑。
我细细品味了这本书，发现了我们班很多同学其实就是书中角色的“化身”。比如周子诺，她在生活中简直就是旺达的翻版。她经常一个人独来独往，并不时遭受那些自以为高尚的女孩们的排挤。难道这只是因为她在群体里默默无言吗？当然不是！那是因为她遇到了一群漠视弱者、以伤害他人自尊为乐的女孩。我相信周子诺的经历一定同旺达非常相似，或许她只是想同其他人享受平等的待遇，过上普通人的生活。同学们，就这么一点要求，你们就不能满足吗？
我觉得自己就是书中的玛蒂埃。在生活当中，我曾多次看到某些大个子同学欺负别人，也曾一次又一次地参与了他们的行列。现在，我感到深深的愧疚。我想向被我欺负过的同学道歉，特别是黄浩楠、滕鑫涛、项柳涛，我想告诉大家，从今开始，我对那些恃强凌弱的事情不会再无动于衷的，我会积极行动，见义勇为，做一个正直的人，勇敢的人，使每个人在集体里得到平等，享受幸福、快乐。
作文六：《一百条裙子的读后感》1700字
一百条裙子的读后感（一）
在生活中我们有事会珍惜一丝机会与幸福，但往往也会错过一些幸运、快乐……错过的都是那样的宝贵，但有可能可以找回，但有的却无法找回。当然我有时也会错过。马蒂埃与佩琪的错过是那样的严重，她们失去了童年中最珍贵的友谊。
从前，有一个叫旺达？佩特罗斯基的小女孩，正是因为她的怪名字和旧裙子，所有女生都喜欢捉弄她。有一天，旺达？佩特罗突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人相信，而且大家都会拿这件事去捉弄她，旺达一直默默地忍受着。直到有一天，旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了一百条“裙子”，捉弄过他的女生发现，旺达是多么的爱她们，而且旺达是一个非常聪明、可爱的孩子。于是，它她们决定给旺达写信向她道歉，并且去把她找回来，可是旺达再也不会回来了。
１
这本书中我最爱看当旺达的朋友得知旺达离开学校之后的情景。自从我看完这段故事之后，我才真正知道“错过”之后的下场。当马蒂埃、佩琪收到旺达离开学校最后的礼物时，他们的眼湿润了，以前被她们嘲笑的连头也抬不起的旺达，既然还送她们礼物，是多么不可思议的事，正因如此马蒂埃与佩琪放学后就朝旺达家飞奔过去，可找遍整个村庄也没有找的，此刻马蒂埃与佩琪才真正感受到友谊的珍贵，友谊的幸福～
在此，我希望大家好好珍惜身边的友谊，不要再向马蒂埃与佩琪一样失去另一个“旺达”而感到后悔～失去童年时代美好的友谊～
一百条裙子的读后感（二）
读了《一百条裙子》，我觉得这本书的语言很简洁，而且用这些简洁的语言写出了一个优美的故事。故事很有真实感，在现实社会中可能会发生。我最喜欢文中的旺达，因为她很宽容，画画很好。我不喜欢佩祺，因为是她先嘲笑旺达的．
２
我觉得不管一个人是不是乡下的，鞋子上总沾着泥；是哪个国家的；名字有多么奇怪；或者永远只穿着一条洗得褪了色的裙子。他都应该有自己的位置，有被平淡接纳和交流的理由。佩祺她们不应该“看不见”旺达，或者”看见了”却奚落和嘲笑旺达。
人是需要开心的。富人，有许多漂亮裙子需要开心；（．ｆｗｓｉｒ．）穷人，只有一条裙子也需要开心。旺达现在还不可能拥有一百条裙子，还不可能把它们挂在自己的衣柜里．可出人意料的是，她把它们都画了出来。每一条都画得美丽和杰出。现在旺达的一百条裙子真真实实地挂到我的心里去了。
一个人以这样的方式画出了自己愿望的人，她的愿望一定会实现的。
最后，佩祺和玛蒂艾真没有想到旺达会把漂亮的裙子送给他们的，她们还担忧旺达会把恨还给她们呢～
一百条裙子的读后感（三）
《一百条裙子》的作者是美国著名的儿童文学家埃莉
３
诺？埃斯特斯。主人公旺达？佩特罗斯基是一个有着一个奇怪名字的波兰女孩，她每天都穿着一条洗得发白走了形的蓝裙子，她总是安静的坐在教室里最脏、最吵的角落里。正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女孩都喜欢捉弄她，直到有一天，旺达说自己家里有一百条各式各样的裙子，但，随之而来的确实更多的嘲笑。根本没有人会相信她，大家都拿这件事捉弄她，旺达默默的忍受着。直到有一天，旺达因为受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了一百条“裙子”。
初看这篇文章时对旺达的同情与对其他女生的鄙夷一直围绕在我心中。但是旺达这个被大家歧视、冷落的女孩并没有放弃心中对美好事物的向往与追求，我想着应该就是作者想表达给读者的意思与想法。想让我们继续保持者对美好事物的追求，不要被周边的环境所影响。
有时旺达的坚强让人心疼，她的坚强让他不会被同学们的嘲笑击垮，不会因为佩琪的侮辱而放弃。她的坚强让人佩服，一个孩子有如此坚强的内心，恐怕连大人一自愧不如哦。相反的，其中的另一个人物佩琪——真的让人心生厌恶，佩琪家很有钱，所以，所有的女生都怕她，她也很骄傲。可是在最后却又觉得她很可怜，那些和他一起嘲笑旺达的女生到底是因为她的权和势和她在一起的，还是真心的想跟他做
４
朋友，这些只有读过了这本书才知道。
每条裙子都荡漾着美丽的梦想，就让我们怀揣梦想，飞舞起航吧。
５
作文七：《一百条裙子的读后感》1600字
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一百条裙子的读后感
一百条裙子的读后感，一，
经老师介绍，我读了一本叫《一百条裙子》的小说。主人公拥有一个奇怪的名字。旺达－配特罗斯基，正因为她的怪名字和她的旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天，旺达说她家里有一百条各式各样的裙子，可是随之而来的是更多嘲笑，根本没有人相信她。而且大家都为这件事捉弄她，旺达只能默默地忍受着。有一天，旺达没有来，同学们发现旺达转走了，她再也没有回来。大家开始意识到旺达其实是一个很优秀的女孩，灵感和热情让人望尘莫及。终于有一天，一封信被寄到了老师手里。读着读着我的眼眶里噙满了泪水。
读完了这本书，我很同情旺达，认为旺达是一个坚强、善良、有梦想的孩子，同学们捉弄她，她并没有伤心，也没有报复人家的心态。旺达家里很穷，根本买不起一百条裙子，拥有一百条裙子是她的梦想，她用她心爱的彩笔实现她的梦想，有了梦想就有了生活的希望。正因为她有这样的梦想，同学们捉弄她时才不会感到伤心难过。后来捉弄过她的那些女生发现，原来旺达是多么爱她们，而且旺达是一个非常可爱、非常聪明的女孩，于是她们决定写信向她道歉，并且把她找回来。可是，她们到了旺达家，见屋里一片漆黑，什么也没有，这时她们才知道，旺达已经搬走了。读了这本书后
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我明白了，我们都要和旺达一样，为自己的梦想从不放弃，一定和大家好好相处，相互理解。
一百条裙子的读后感，二，
书籍是精神的石梁，是我精神世界成长的营养品，所以也是我生活的一部分。
最近，我们在刘老师的带领下又一起阅读了《一百条裙子》。在刘老师讲解下，我对《一百条裙子》所表达的意思更加深刻。明白友谊的重要。
这本书来自于美国埃莉诺？斯特斯的笔下。书中主人公旺达？佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩。她总穿着一条掉色的蓝裙子。班里所有的女生都喜欢捉弄她。有一次，旺达说自己家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。
其中有一句让我很感动。女孩子们捉弄她时，旺达就踱到爬满了常春藤的校舍前边的太阳地儿里。常春藤代表绿色、代表希望。旺达希望常春藤能带个她一丝希望。读到这里的时候，我觉得旺达渴望得到友情。我这才感觉到友情是很重要的，人要是离开了友谊，就会很孤单。如果要是没有朋友的人就会很伤心。
友谊就像一朵花，散放着它的芳香，读完书后，我更加珍惜友谊。
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一百条裙子的读后感，三，
我读了一本叫做《一百条裙子》的书，让我学会了许多的道理和知识。
这本书的内容是，一个名叫汪达的女孩，天天被许多女生欺负，但是她没有伤心，永敢的去面对。忽然有一天，汪达说自己有一百条裙子，然而同学们都不相信她，还更加的嘲笑她，给他带来了巨大的伤害，他转学了，留下了一百条裙子，等大家去找她的时候他已经走了，大家都很惭愧。
这本书告诉了我这样的道理。
１，不要嘲笑别人，要鼓励别人。
２，要和同学们有好的相处，不要用讽刺的话语来让朋友感到伤心。
３，不要去伤害朋友的自尊心，要学会保护别人。。
４，要珍惜自己的朋友，不能让你的朋友白白流失。
《一百条裙子》这一本书告诉我这样的道理。
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作文八：《《一百条裙子》读后感》600字
《一百条裙子》读后感
《一百条裙子》是我最喜欢看的一本书，书中描写的是发生在学校中的故事，我有很多相同的感受。这本书我已经珍藏很久了，它是我一生都忘不了的一本好书。
《一百条裙子》主要讲述了一个有着奇怪名字的女孩——旺达·佩特罗斯，由于有怪名字和旧裙子，所以受到所有女生嘲笑。有一天，她突然声称自己家里有一百条各式各样的裙子，但是大家都不相信，更加作弄她，旺达默默地忍受着。终于有一天，旺达因为受不了大家的冷嘲热讽而转学了。临走时，她给大家留下了一百条裙子的设计图并获得了评委们的一致好评！作弄过旺达女生们发现原来旺达是多么可爱和聪明，她们决定写信向旺达道歉，并去找她回来……
从这个故事中，我知道了真正的好朋友是需要相互包容、相互原谅的。就像故事中的佩特罗斯，她把所有的不愉快留给了自己，却给别人留下了希望和美好的愿望。我在和我的朋友相处的时候，有时候也有一些不愉快，而我的表现却和佩特罗斯大相径庭。这让我在读完这本书的时候也有了一些想法：怎样和朋友相处？怎样让友情更加亲密？佩特罗斯把答案告诉了我。我也希望通过自己的努力，能够拥有更多、更好的朋友，并且能让我们大家在拥有友情的同时，更要学会维护友情，让友谊之花一直盛开在我们每一个人的心中，让我们大家都能成为更加亲密的朋友。
所以，当你能读到一本好书的时候，一定别放过这个难得的机会，让自己在书中学会知识、明白道理、感受快乐。同学们，你们还等什么，让我们一起来快乐地读书吧！
作文九：《王方钰.《一百条裙子》读后感》400字
《一百条裙子》读后感
二年级三班 王方钰
今天我读了 《一百条裙子》 ， 书中的主人公旺达是一个小 女孩 ， 她家里很穷 ， 经常被人嘲笑 ， 但是她很能忍受 ． 她是一个 坚强 ， 善良 ， 有梦想的女孩 ； 当同学们都捉弄和嘲笑她时 ， 她并 没想到要报复别人 ， 而且仍然和同学们相处得很融洽。 旺达她 没有妈妈 ， 和爸爸生活在一起 ， 家里经济条件不是很宽裕 ， 根本 买不起一条裙子 ， 拥有一百条裙子更成了她的梦想。 她用爱心 的画笔画了一百条各式各样的裙子 ， 实现了自己的梦想。 可是 后来， 她实在忍受不了同学们的嘲笑转学了 ， 走的时候没留下 一句话 ， 同学们觉得很遗憾 ， 很对不起旺达。
看了这本书 ， 我认为做人必须善良 ， 坚强 ， 有梦想和追求。 旺达是我们学习的榜样。最重要的是我们不能嘲笑弱势同 学，我们要学会关爱，给他们更多的温暖。让我们向阳花班 级的每个同学都朝向阳光，健康快乐地成长！
作文十：《《一百条裙子》读后感》400字
旺达? 佩特罗斯基是一个很普通的女孩，她的名字很难听，所有的人都欺负她，她说她有一百天裙子，同学们都不相信她，还取笑她。大家都用那个‘’一百天裙子‘’创了一个游戏来泼旺达的冷水。
我觉得旺达很可怜，没人相信她还取笑她。名字难听有什么错？难道正因为名字难听而取笑别人吗？那也太不公平了，我真为旺达感到生气！可旺达呢？总是默默地忍受着着不公平的事情。
但上天为旺达关闭一扇门，也同样会为旺达打开一扇窗。旺达在一次的绘画比赛中得了第一名，而画的就是那一百条裙子。而旺达就在获得第一名的那天转学了。我觉得这么做是对的，总是忍受，该忍到什么时候啊？可看到最到最后我改变了这个看法。
经常欺负旺达的两个女孩，他们突然感到很伤心，很内疚，他们决定去旺达家找她。后来发现旺达并没有讨厌她们，还把那一百条裙子送给她们。
如果我是欺负旺达的人，我一定会改正的而且以后决不欺负别人了。希望旺达在别的地方过得开心。
