和谐相处的作文关于和谐相处的作文

作文一：《和谐相处的作文关于和谐相处的作文》2100字

和谐相处的作文　关于和谐相处的作文

关于和谐相处的作文　　　　使”社会更加和谐”，”努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面”，”巩固和发展民主团结、生动活泼、安定和谐的政治局面”，”推动多种力量和谐并存，保持国际社会的稳定”等。所有这些”和谐”，如春风拂面，让人备感亲切，也使人深长思之。

和者，和睦也，有和衷共济之意；谐者，相合也，强调顺和、协调，力避抵触、冲突。琴瑟和鸣，黄钟大吕，这是艺术的和谐；

和风细雨，桃红柳绿，这是自然的和谐。

和谐就是矛盾着的双方在一定条件下达到统一而出现的状态，它标志着自然界内部、人与人、人与社会、人与自然之间诸多元素实现均衡、稳定、有序，相互依存，共同发展。多样性的东西共存而达到平衡，才能形成和谐；如果多样性的东西彼此冲突，达不到平衡，也就无所谓和谐。这也就是说，和谐是把”杂多导致统一”、”不协调导致协调”。

我国传统文化的一大特色在于注重和谐，即强调人与物之间的融和，人与人之间的”和合”。古人解释，”和”是”以他平他”，即人与人、人与物、物与物之间的和谐，包括”和生”、”和处”、”和顺”、”和洽”等。人们常说的”和为贵”、”政通人和”、”家和万事兴”等等，就是这一人文精神的具体表述。千百年来，中华文明虽屡受摧折而不绝，中华民族虽历经磨难而不衰，这无疑是一个重要原因。十六大报告强调实现人与人、人与自然之间的和谐，显示

出我们党对建设中国特色社会主义的认识更加理性、更加成熟。音律和谐，必能弹奏出优美动人的乐章；社会和谐，必将带来政通人和、国泰民安的大好局面。

和谐犹如一幅画，好似一首歌。和谐产生美，和谐生发力量。

我们在追求发展进步的过程中出现过人与自然不和谐的现象，生态环境的破坏制约着经济社会的发展，也影响了人民生活水平和质量的提高。走人与自然和谐发展之路，改善生态环境，提高资源利用效率，这是我们重新审视人与自然关系后作出的理性抉择。随着可持续发展战略的实施，”既要金山银山，更要绿水青山”已成为一种眼光和境界，”但存方寸地，留与子孙耕”已成为一种理念和追求。

建立人与人之间和谐相处的局面也十分重要。当今时代，世界多极化和经济全球化在曲折中发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈，这给和平与发展既带来难得机遇，也带来巨大挑战。我们要在激烈的国际竞争中赢得主动，就必须万众一心、奋发图强、艰苦奋斗，就需要全社会、各民族同心同德、团结协作、众志成城。正如古语所言，上下同心，其利断金。只有全体人民矢志不渝奋进志，齐心共奏和谐声，各尽其能、各得其所、和谐相处，满怀一腔志，拧成一股绳，才能最广泛地调动一切积极因素，不断为中华民族的伟大复兴增添新力量。

和谐不是强行的，而是顺其自然的。什么年龄说什么话，年轻人的和谐与老年要求的和谐也是不同的，只要是他们能平和共

同做的事情就是和谐。

一对青年男女的和谐也许是浪漫中的激情。

一对中年男女的和谐也许是默契中的满足。关于和谐相处的作文相关内容：关于和谐作文素材　　　　寻找和谐天空的和谐，是穿一身蓝；森林的和谐，是披一身绿；阳光的和谐，如钻石般耀眼；落日的和谐，留下了最后的美丽；而我所追求的和谐，是和好友一起去采撷每一份友情，每一丝快乐，每一片希望，每一线阳光和谐，便是一种幸福的感觉。．．．

和谐相处英语作文　　　　它叫百花村，是一个山里的小村庄。村里的经济不好，但这里的人们活得很开心，因为他们的家园令村民自豪。致富之风扫遍全国，这里的人们也开始想方设法地赚钱，幻想着有一天也能过上小康日子。

与自然和谐相处作文　　　　人类实践的范围不断扩大，使得更多的天然自然转化为人化自然，人类在征服自然、利用自然取得巨大成果的同时，对自然均衡状态的破坏也达到了相当严重的程度。

和谐相处的英语作

文　　　　，ｗｅｍａｙｆｉｎｄｔｈａｔｈａｒｍｏｎｙｕｓｅｄｔｏｅｘｉｓｔｂｅｔｗｅｅｎｐｅｏｐｌｅａｎｄｎａｔｕ

ｒｅ．．．．

共建和谐校园作文　　　　老师和父母的心一样，希望我们健康成长。花开的日子我们走进中学校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；花开的日子我们遨游在中学校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写

和谐校园的欢快乐章．．．

构建和谐校园作文　　　　蓝天和白云的心一样，希望鸟儿自由的飞翔；老师和父母的心一样，希望我们健康的成长。花开的日子，我们走进校园这个快乐的地方；花开的日子，我们遨游校园这个知识的海洋；花开的日子，我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。

和谐校园作文８００字　　　　构建和谐社会一词在当今社会处处可闻，已成为使用频率最高的词语。和谐一词在字典中是和睦、协调的意思。和谐可以凝聚人心，和谐可以团结力量，和谐可以促进社会发展。

和谐校园作文６００字　　　　中华民族悠悠５０ＸＸ年的历史长河，闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀灿文明。中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产，中国以礼仪大国、礼仪之邦的美誉著称于世。我们作为新世纪的接班人，要继承先辈们的优良传统。

作文二：《和谐相处的英语作文》2800字

Ｍａｎ　ａｎｄ　ｎａｔｕｒｅ　ａｒｅ　ｉｎｔｅｒａｃｔｉｖｅ　（相互作用的）　ｆｏｒｃｅｓ．

Ｌｏｏｋｉｎｇ　ｂａｃｋ　ａｌｏｎｇ　ｔｈｅ　ｒｉｖｅｒ　ｏｆ　ｈｉｓｔｏｒｙ，　ｗｅ　ｍａｙ　ｆｉｎｄ　ｔｈａｔ　ｈａｒｍｏｎｙ　ｕｓｅｄ　ｔｏ　ｅｘｉｓｔ　ｂｅｔｗｅｅｎ　ｐｅｏｐｌｅ　ａｎｄ　ｎａｔｕｒｅ．　Ａｔ　ｔｈａｔ　ｔｉｍｅ　ｎａｔｕｒｅ　ｗａｓ　ｐｕｒｅ　ｆｉｅｌｄ　ｔｏ　ｂｅ　ｐｌｏｕｇｈｅｄ，　ｓｏｗｎ　ａｎｄ　ｈａｒｖｅｓｔｅｄ．　Ｍａｎ　ｒｅｓｐｅｃｔｅｄ　ｎａｔｕｒｅ　ａｎｄ　ｗａｓ　ｏｎｅ　ｐａｒｔ　ｏｆ　ｎａｔｕｒｅ．

Ｉｔ　ｓｅｅｍｓ　ｔｈａｔ　ｐｅｏｐｌｅ　ｔｏｄａｙ　ａｒｅ　ｍａｓｔｅｒｓ　ｏｆ　ｎａｔｕｒｅｇ　Ｎａｔｕｒｅ　ｉｓ　ｔｏｒｎ　ｉｎｔｏ　ｐｉｅｃｅｓ．　Ｗｈｉｌｅ　ｗｅ　ａｒｅ　ｄｉｓｒｕｐｔｉｎｇ（破坏）　ｔｈｅ　ｏｒｄｅｒ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｎａｔｕｒａｌ　ｗｏｒｌｄ，　ｗｅ　ａｒｅ　ｔｈｅ　ｕｌｔｉｍａｔｅ　ｖｉｃｔｉｍｓ，　ｆｏｒ　ｎａｔｕｒｅ　ｉｓ　ｓｅｅｋｉｎｇ　ｉｔｓ　ｒｅｖｅｎｇｅ（报复）．　Ｄｉｓａｐｐｅａｒｉｎｇ　ｆｏｒｅｓｔｓ，　ｄｒｙｉｎｇ　ｒｉｖｅｒｓ，　ｐｏｌｌｕｔｅｄ　ｓｏｉｌ　ａｎｄ　ｗｏｒｓｅｎｉｎｇ　ｃｌｉｍａｔｅ　ｈａｖｅ　ｐｕｎｉｓｈｅｄ　ｇｒｅｅｄｙ　ｈｕｍａｎ　ｂｅｉｎｇｓ．　Ｗｅ　ｈａｖｅ　ｔａｋｅｎ　ｔｏｏ　ｍｕｃｈ　ｆｒｏｍ　ｎａｔｕｒｅ，　ａｎｄ　ｇｉｖｅｎ　ｂａｃｋ　ｔｏｏ　ｌｉｔｔｌｅ．

Ｌｏｏｋｉｎｇ　ｆｏｒｗａｒｄ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｆｕｔｕｒｅ，　ｗｈｅｎ　ｗｅ　ｇａｉｎ　ｒｅａｓｏｎｉｎｇ，　ｗｈｅｎ　ｗｅ　ｒｅｍｅｍｂｅｒ　ｔｈｅ　ｄｅｅｐ　ｉｎｔｅｒｄｅｐｅｎｄｅｎｔ　ｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐ　ｂｅｔｗｅｅｎ　ｐｅｏｐｌｅ　ａｎｄ　ｎａｔｕｒｅ，　ｗｈｅｎ　ｃｉｔｉｚｅｎｓ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｗｏｒｌｄ　ｗｏｒｋ　ｐｅｒｓｉｓｔｅｎｔｌｙ　ｔｏ　ｐｒｏｔｅｃｔ　ｎａｔｕｒｅ，　ｔｈｅｎ　ｎａｔｕｒｅ　ｗｉｌｌ　ｂｅ　ｏｕｒ　ｆｒｉｅｎｄ　ｉｎｓｔｅａｄ　ｏｆ　ｏｕｒ　ｓｌａｖｅ　ｏｒ　ｓｅｒｖａｎｔ．　Ｓｕｒｅ，　ｐｅｏｐｌｅ　ｃａｎ　ｌｉｖｅ　ｉｎ　ｈａｒｍｏｎｙ　ｗｉｔｈ　ｎａｔｕｒｅ，　ｗｉｔｈ　ｍｉｔｍｅｎｔ，　ｈａｒｄ　ｗｏｒｋ　ａｎｄ　ｎｅｗ　ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ．

Ｉｔ　ｓｅｅｍｓ　ｔｈａｔ　ｐｅｏｐｌｅ　ｔｏｄａｙ　ａｒｅ　ｍａｓｔｅｒｓ　ｏｆ　ｎａｔｕｒｅｇ　Ｎａｔｕｒｅ　ｉｓ　ｔｏｒｎ　ｉｎｔｏ　ｐｉｅｃｅｓ．　Ｗｈｉｌｅ　ｗｅ　ａｒｅ　ｄｉｓｒｕｐｔｉｎｇ（破坏）　ｔｈｅ　ｏｒｄｅｒ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｎａｔｕｒａｌ　ｗｏｒｌｄ，　ｗｅ　ａｒｅ　ｔｈｅ　ｕｌｔｉｍａｔｅ　ｖｉｃｔｉｍｓ，　ｆｏｒ　ｎａｔｕｒｅ　ｉｓ　ｓｅｅｋｉｎｇ　ｉｔｓ　ｒｅｖｅｎｇｅ（报复）．　Ｄｉｓａｐｐｅａｒｉｎｇ　ｆｏｒｅｓｔｓ，　ｄｒｙｉｎｇ　ｒｉｖｅｒｓ，　ｐｏｌｌｕｔｅｄ　ｓｏｉｌ　ａｎｄ　ｗｏｒｓｅｎｉｎｇ　ｃｌｉｍａｔｅ　ｈａｖｅ　ｐｕｎｉｓｈｅｄ　ＧＲＥｅｄｙ　ｈｕｍａｎ　ｂｅｉｎｇｓ．　Ｗｅ　ｈａｖｅ　ｔａｋｅｎ　ｔｏｏ　ｍｕｃｈ　ｆｒｏｍ　ｎａｔｕｒｅ，　ａｎｄ　ｇｉｖｅｎ　ｂａｃｋ　ｔｏｏ　ｌｉｔｔｌｅ．

Ｏｕｒ　ｇｏｖｅｒｎｍｅｎｔ　ｉｓ　ｇｏｉｎｇ　ｔｏ　ｂｕｉｌｄ　ａ　＂ｈａｒｍｏｎｉｏｕｓ　ｓｏｃｉｅｔｙ＂．　Ｉ　ｔｈｉｎｋ　ｉｔ　ｉｓ　ｅｖｅｒｙｏｎｅ＇ｓ　ｄｕｔｙ　ｔｏ　ｗｏｒｋ　ｈａｒｄ　ｔｏ　ａｃｈｉｅｖｅ　ｔｈｉｓ

ｇｏａｌ．

Ａｓ　ｈｉｇｈ　ｓｃｈｏｏｌ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ，　ｗｈａｔ　ｓｈｏｕｌｄ　ｗｅ　ｄｏ　？

Ｆｉｒｓｔ　ｏｆ　ａｌｌ，　ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｌｏｖｅ　ｏｕｒ　ｍｏｔｈｅｒｌａｎｄ．　Ｌｅｔ＇ｓ　ｔａｋｅ　ａ　ｇｒｅａｔ　ｉｎｔｅｒｅｓｔ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ　ｏｆ　ｏｕｒ　ｈｏｍｅｔｏｗｎｓ　ａｎｄ　ｔａｋｅ　ａｎ　ａｃｔｉｖｅ　ｐａｒｔ　ｉｎ　ｏｕｒ　ｓｃｈｏｏｌ＇ｓ　ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ．

Ｓｅｃｏｎｄｌｙ，　ｌｅｔ＇ｓ　ｆｉｌｌ　ｔｈｅ　ｗｏｒｌｄ　ｗｉｔｈ　ｌｏｖｅ．　Ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｓｈｏｗ　ｏｕｒ　ｒｅｓｐｅｃｔ　ｆｏｒ　ｏｌｄ　ｐｅｏｐｌｅ，　ｏｕｒ　ｐａｒｅｎｔｓ　ａｎｄ　ｏｕｒ　ｔｅａｃｈｅｒｓ．　Ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ａｌｓｏ　ｃａｒｅ　ｆｏｒ　ｅａｃｈ　ｏｔｈｅｒ　ａｎｄ　ｈｅｌｐ　ｔｈｏｓｅ　ｉｎ　ｎｅｅｄ．　Ｍｏｓｔ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ｏｆ　ａｌｌ，　ａｌｌ　ｏｆ　ｕｓ　ｍｕｓｔ　ｂｅ　ｆａｉｔｈｆｕｌ　ａｎｄ　ｈｏｎｅｓｔ　ｉｎ　ｏｕｒ　ｄａｉｌｙ　ｌｉｆｅ．

Ｆｉｎａｌｌｙ，　ｌｅｔ＇ｓ　ｗｏｒｋ　ｔｏｇｅｔｈｅｒ　ｔｏ　ｓａｖｅ　ｅｎｅｒｇｙ　ａｎｄ　ｐｒｏｔｅｃｔ　ｏｕｒ　ｎａｔｕｒａｌ　ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ，　ｉｎｃｌｕｄｉｎｇ　ａｎｉｍａｌｓ，　ｔｒｅｅｓ，　ｆｌｏｗｅｒｓ　ａｎｄ　ｇｒａｓｓ．

Ａｓ　ｆｏｒ　ｍｙｓｅｌｆ，　Ｉ　ｗｉｌｌ　ｓｔｕｄｙ　ｅｖｅｎ　ｈａｒｄｅｒ　ａｎｄ　ｔｒｙ　ｍｙ　ｂｅｓｔ　ｔｏ　ｄｏ　ａｌｌ　ｔｈｅ　ａｂｏｖｅ．

Ｄｅａｒ　ｆｅｌｌｏｗ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ，　ｌｅｔ＇ｓ　ｓｔａｒｔ　ｒｉｇｈｔ　ｎｏｗ　ａｎｄ　ｓｐａｒｅ　ｎｏ　ｅｆｆｏｒｔ　ｔｏ　ｄｏ　ａ　ｌｉｔｔｌｅ　ｂｉｔ　ｅｖｅｒｙ　ｄａｙ，　ｅｖｅｒｙ　ｈｏｕｒ，　ａｎｄ　ｅｖｅｒｙ　ｍｉｎｕｔｅ！

作文三：《关于和谐相处的作文》2100字

使＂社会更加和谐＂，＂努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面＂，＂巩固和发展民主团结、生动活泼、安定和谐的政治局面＂，＂推动多种力量和谐并存，保持国际社会的稳定＂等。所有这些＂和谐＂，如春风拂面，让人备感亲切，也使人深长思之。

和者，和睦也，有和衷共济之意；谐者，相合也，强调顺和、协调，力避抵触、冲突。琴瑟和鸣，黄钟大吕，这是艺术的和谐；

和风细雨，桃红柳绿，这是自然的和谐。

和谐就是矛盾着的双方在一定条件下达到统一而出现的状态，它标志着自然界内部、人与人、人与社会、人与自然之间诸多元素实现均衡、稳定、有序，相互依存，共同发展。多样性的东西共存而达到平衡，才能形成和谐；如果多样性的东西彼此冲突，达不到平衡，也就无所谓和谐。这也就是说，和谐是把＂杂多导致统一＂、＂不协调导致协调＂。

我国传统文化的一大特色在于注重和谐，即强调人与物之间的融和，人与人之间的＂和合＂。古人解释，＂和＂是＂以他平他＂，即人与人、人与物、物与物之间的和谐，包括＂和生＂、＂和处＂、＂和顺＂、＂和洽＂等。人们常说的＂和为贵＂、＂政通人和＂、＂家和万事兴＂等等，就是这一人文精神的具体表述。千百年来，中华文明虽屡受摧折而不绝，中华民族虽历经磨难而不衰，这无疑是一个重要原因。十六大报告强调实现人与人、人与自然之间的和谐，显示出我们党对建设中国特色社会主义的认识更加理性、更加成熟。音律和谐，必能弹奏出优美动人的乐章；社会和谐，必将带来政通人和、国泰民安的大好局面。

和谐犹如一幅画，好似一首歌。和谐产生美，和谐生发力量。

我们在追求发展进步的过程中出现过人与自然不和谐的现象，生态环境的破坏制约着经济社会的发展，也影响了人民生活水平和质量的提高。走人与自然和谐发展之路，改善生态环境，提高资源利用效率，这是我们重新审视人与自然关系后作出的理性抉择。随着可持续发展战略的实施，＂既要金山银山，更要绿水青山＂已成为一种眼光和境界，＂但存方寸地，留与子孙耕＂已成为一种理念和追求。

和谐不是强行的，而是顺其自然的。什么年龄说什么话，年轻人的和谐与老年要求的和谐也是不同的，只要是他们能平和共同做的事情就是和谐。

一对青年男女的和谐也许是浪漫中的激情。

一对中年男女的和谐也许是默契中的满足。

一对老年男女的和谐便是关爱中的体贴。

只有“和谐”才是一种美好的生活旋律。

不和谐的生活不会产生共鸣，无法演凑生活美好的乐章！

有一个成语叫“路不拾遗”，其出典是：唐朝有个人路经武阳，遗失了一件衣服，走了几十里路才发觉，心中很着急，当地人劝他说：“不要紧，我们武阳境内路不拾遗，你回去找，一定找得到。”那人半信半疑赶了回去，果然找到了自己的衣服。这件事越传越广，人们就把社会风气好，人与人之间关系和谐，路上遗失的东西也没人捡拾形容为“路不拾遗”。

＊＊　＊＊　＊＊　＊＊

和谐，及乎天、地、人，关乎你、我、他。

宏观地看问题，和谐，不仅指人们的社会生活，人与人之间的政治、经济关系，比如我们这些年来方方面面都强调的“人文关怀”，而且事关人与自然之间的和谐相处。近些年提出“可持续发展”，实在是极为重要的。因为人们已经越来越清醒地认识到，工业社会以来，以掠夺性开发破坏自己生存的大小环境，已经到了触目惊心的程度。再不加以扭转，子孙后代就难以为继了。

因此，不能说建设“和谐社会”只是哪一部分人的事情，它是全社会每个成员的事情。

＊＊　＊＊　＊＊　＊＊

和谐不会从天降，要靠我们的不懈努力。每一个中国人，都要自觉做和谐的促进派，特别是各级领导干部，更要对和谐事业有所作为。

正因为在今天经济转轨、社会转型的大变革时代，大浪淘沙，泥沙俱下，各种矛盾凸现出来，生活中确实存在并不断产生不和谐的问题，所以我们要强调下力量构建“和谐”。又因为社会问题的解决不可能一蹴而就，于是我们要持之以恒。

＊＊　＊＊　＊＊　＊＊

和谐是动态的。

和谐不是停滞，不是凝固，而是一种积极的前进的状态。在一个地方，今天和谐了，明天又会被新的矛盾所打破；我们又要做新的努力去争取达到新的更高的和谐。

如是，就能不断推动社会的进步。

构建健康向上、协同进步的文化体系，营造和谐的文化氛围，用先进文化培育人、塑造人，丰富人们的精神内涵，提升人们的文化精神，拥有良好的精神风貌、振奋的精神状态、高尚的道德情操。

文化环境造就了人。所以建设和谐文化体系，通过进一步弘扬先进思想文化，建立全体人民有共同的理想和信念，共同的社会价值观和共同的精神追求，把全体人民的意志和力量凝聚起来，汇成一股巨大无比的精神合力。努力实现社会各阶级、阶层在政治、精神上的和谐，使之“各尽所能、各得其所而又和谐相处”。

作文四：《关于和谐相处的作文》800字

关于和谐相处的作文

人与动物和谐相处

最近我读了一本书——《《戴银铃的长臂猿》》，这本书可有趣了讲述了一只叫珍妮的长臂猿，马戏团的工作人员一次小的疏忽使它逃回了森林，但它发现那里的长臂猿并不欢迎它于是带着它的母亲逃到了马戏团。

重这件事看出了这只长臂猿和它的母亲是多么的相爱。我知道了人与动物间只是隔着一层薄薄的雾你一走近就可以看见动物的世界。我们只要多多的发现理解动物就可以提前知道要发生的灾难，我也相信在未来的世界里我们能和动物聊天。

记得在关于动物的谚语中有着这么一句：狗是人们最忠实的伙伴。

有一回我在一篇报道中知道了一个落水的小女孩被一只狼狗救起，那家人高兴的供奉给这只狗很好的肉给它吃。你别看这只狗平时很凶可在关键时刻却起到了关键的作用。

我想起了这么一句话——随便动物只要受过好好的驯养就一定可以成为人们的好伙伴！

和谐相处

有一天，我出世了。我从笼子里钻出来玩，看见别处有一个人。我先在笼子四周活动，随后在屋子里飞来飞去。一会落在柜顶，一会

就站在书架上，啄着那些大作家的名字；一会有把等声撞的来回摇动。撞的脑袋疼。跟着我就飞到画框上去了。如果父母在笼子里叫以下，我就飞回去了。

我小，红嘴红脚，灰蓝色的毛。只是后辈还没有生出珍珠似的白点。我有点肥，整个身子好象一个蓬松的球儿。

渐渐的，我的胆子大了，就落在那个人的书桌上。我看见他不伤害我，便一点一点的靠近。我先蹦到他的茶杯上，俯下头喝茶。我再看看他，他只是笑了一下，依旧写东西，就放开胆子跑到稿纸上，还绕着他的笔尖蹦来蹦去，还发出“嚓嚓”的声音。

我看见他不动声色，就完全放心了。就用嘴啄着他的纸。他反到用手抚了我一下。我一点也不怕，就啄了他的手指。白天，我淘气的在玩。天黑的时候，我就在父母的呼喊中回去。

有一天，那个人在写作。我就在他的肩上睡觉了。他轻轻的抖了以下肩，我说：“干嘛呀，别耽误我睡觉。”那个人写了一句话：信赖，往往创造出美好的境界。

作文五：《和谐相处英语和谐相处的英语作文》1900字

和谐相处英语　和谐相处的英语作文

和谐相处的英语作文

ｍａｎａｎｄｎａｔｕｒｅａｒｅｉｎｔｅｒａｃｔｉｖｅｆｏｒｃｅｓ．

ｌｏｏｋｉｎｇｂａｃｋａｌｏｎｇｔｈｅｒｉｖｅｒｏｆｈｉｓｔｏｒｙ，，

，ｗｅａｒｅｔｈｅｕｌｔｉｍａｔｅｖｉｃｔｉｍｓ，，ｄｒｙｉｎｇｒｉｖｅｒｓ，，ａｎｄｇｉｖｅｎｂａｃｋｔｏｏｌｉｔｔｌｅ．

ｌｏｏｋｉｎｇｆｏｒｗａｒｄｔｏｔｈｅｆｕｔｕｒｅ，ｗｈｅｎｗｅｇａｉｎｒｅａｓｏｎｉｎｇ，ｗｈｅｎｗｅｒｅｍｅｍｂｅｒｔｈｅｄｅｅｐｉｎｔｅｒｄｅｐｅｎｄｅｎｔｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐｂｅｔｗｅｅｎｐｅｏｐｌｅａｎｄｎａｔｕｒｅ，ｗｈｅｎｃｉｔｉｚｅｎｓｏｆｔｈｅｗｏｒｌｄｗｏｒｋｐｅｒｓｉｓｔｅｎｔｌｙｔｏｐｒｏｔｅｃｔｎａｔｕｒｅ，，ｐｅｏｐｌｅｃａｎｌｉｖｅｉｎｈａｒｍｏｎｙｗｉｔｈｎａｔｕｒｅ，ｗｉｔｈｍｉｔｍｅｎｔ，ｈａｒｄｗｏｒｋａｎｄｎｅｗｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ．

ｌｏｏｋｉｎｇｂａｃｋａｌｏｎｇｔｈｅｒｉｖｅｒｏｆｈｉｓｔｏｒｙ，，

，ｗｅａｒｅｔｈｅｕｌｔｉｍａｔｅｖｉｃｔｉｍｓ，，ｄｒｙｉｎｇｒｉｖｅｒｓ，，ａｎｄｇｉｖｅｎｂａｃｋｔｏｏｌｉｔｔｌｅ．

ｏｕｒｇｏｖｅｒｎｍｅｎｔｉｓｇｏｉｎｇｔｏｂｕｉｌｄａ”ｈａｒｍｏｎｉｏｕｓｓｏｃｉｅｔｙ”．ｉｔｈｉｎｋｉｔｉｓｅｖｅｒｙｏ

ｎｅ’ｓｄｕｔｙｔｏｗｏｒｋｈａｒｄｔｏａｃｈｉｅｖｅｔｈｉｓ

ｇｏａｌ．

ａｓｈｉｇｈｓｃｈｏｏｌｓｔｕｄｅｎｔｓ，ｗｈａｔｓｈｏｕｌｄｗｅｄｏ？

ｆｉｒｓｔｏｆａｌｌ，’ｓｔａｋｅａｇｒｅａｔｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｔｈｅｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆｏｕｒｈｏｍｅｔｏｗｎｓａｎ

ｄｔａｋｅａｎａｃｔｉｖｅｐａｒｔｉｎｏｕｒｓｃｈｏｏｌ’ｓａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ．

ｓｅｃｏｎｄｌｙ，ｌｅｔ’，，ａｌｌｏｆｕｓｍｕｓｔｂｅｆａｉｔｈｆｕｌａｎｄｈｏｎｅｓｔｉｎｏｕｒｄａｉｌｙｌｉｆｅ．和谐相处的英语作文相关内容：与自然和谐相处作文　　　　人类实践的范围不断扩大，使得更多的天然自然转化为人化自然，人类在征服自然、利用自然取得巨大成果的同时，对自然均衡状态的破坏也达到了相当严重的程度。．．．

共建和谐校园作文　　　　老师和父母的心一样，希望我们健康成长。花开的日子我们走进中学校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；花开的日子我们遨游在中学校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章．．．

和谐校园作文８００字　　　　构建和谐社会一词在当今社会处处可闻，已成为使用频率最高的词语。和谐一词在字典中是和睦、协调的意思。和谐可以凝聚人心，和谐可以团结力量，和谐可以促

进社会发展。

和谐校园英语作文　　　　ｄｅａｒｍｕｍａｎｄｄａｄ，ｔｉｍｅｆｌｉｅｓ！ｉ’’．．

和谐拯救危机读后感　　　　如果一个人能够做到这三种境界都和谐，人生就会幸福愉快，否则就会痛苦。我想，最难的就是人内心的和谐，《和谐拯救危机》让我看到了修炼内心和谐的方法和途径：老祖宗那里有我们需要的一切。

人与人和谐相处作文　　　　一、人与人和谐相处的必要性人与人和谐相处的必要性和不和谐相处的危害性自来是对矛盾。如果人类社会成员之间不讲和谐相处，其产生危害性的矛盾不仅会不时的发生，而且在一定时空范围内还会不时的激化。

作文六：《关于和谐相处的作文.doc》2100字

关于和谐相处的作文

使社会更加和谐，努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面，巩固和发展民主团结、生动活泼、安定和谐的政治局面，推动多种力量和谐并存，保持国际社会的稳定等。所有这些和谐，如春风拂面，让人备感亲切，也使人深长思之。　和者，和睦也，有和衷共济之意；谐者，相合也，强调顺和、协调，力避抵触、冲突。琴瑟和鸣，黄钟大吕，这是艺术的和谐；　和风细雨，桃红柳绿，这是自然的和谐。

和谐就是矛盾着的双方在一定条件下达到统一而出现的状态，它标志着自然界内部、人与人、人与社会、人与自然之间诸多元素实现均衡、稳定、有序，相互依存，共同发展。多样性的东西共存而达到平衡，才能形成和谐；如果多样性的东西彼此冲突，达不到平衡，也就无所谓和谐。这也就是说，和谐是把杂多导致统一、不协调导致协调。

我国传统文化的一大特色在于注重和谐，即强调人与物之间的融和，人与人之间的和合。古人解释，和是以他平他，即人与人、人与物、物与物之间的和谐，包括和生、和处、和顺、和洽等。人们常说的和为贵、政通人和、家和万事兴等等，就是这一人文精神的具体表述。千百年来，中华文明虽屡受摧折而不绝，中华民族虽历经磨难而不衰，这无疑是一个重要原因。十六大报告强调实现人与人、人与自然之间的和谐，显示出我们党对建设中国特色社会主义的认识更加理性、更加成熟。音律和谐，必能弹奏出优美动人的乐章；社会和谐，必将带来政通人和、国泰民安的大好局面。　和谐犹如一幅画，好似一首歌。和谐产生美，和谐生发力量。　我们在追求发展进步的过程中出现过人与自然不和谐的现象，生态环境的破坏制约着经济社会的发展，也影响了人民生活水平和质量的提高。走人与自然和谐发展之路，改善生态环境，提高资源利用效率，这是我们重新审视人与自然关系后作出的理性抉择。随着可持续发展战略的实施，既要金山银山，更要绿水青山已成为一种眼光和境界，但存方寸地，留与子孙耕已成为一种理念和追求。　建立人与人之间和谐相处的局面也十分重要。当今时代，世界多极化和经济全球化在曲折中发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈，这给和平与发展既带来难得机遇，也带来巨大挑战。我们要在激烈的国际竞争中赢得主动，就必须万众一心、奋发图强、艰苦奋斗，就需要全社会、各民族同心同德、团结协作、众志成城。正如古语所言，上下同心，其利断金。只有全体人民矢志不渝奋进志，齐心共奏和谐声，各尽其能、各得其所、和谐相处，满怀一腔志，拧成一股绳，才能最广泛地调动一切积极因素，不断为中

华民族的伟大复兴增添新力量。

和谐不是强行的，而是顺其自然的。什么年龄说什么话，年轻人的和谐与老年要求的和谐也是不同的，只要是他们能平和共同做的事情就是和谐。

一对青年男女的和谐也许是浪漫中的激情。

一对中年男女的和谐也许是默契中的满足。共２页，当前第１页　一对老年男女的和谐便是关爱中的体贴。

只有“和谐”才是一种美好的生活旋律。

不和谐的生活不会产生共鸣，无法演凑生活美好的乐章～　有一个成语叫“路不拾遗”，其出典是：唐朝有个人路经武阳，遗失了一件衣服，走了几十里路才发觉，心中很着急，当地人劝他说：“不要紧，我们武阳境内路不拾遗，你回去找，一定找得到。”那人半信半疑赶了回去，果然找到了自己的衣服。这件事越传越广，人们就把社会风气好，人与人之间关系和谐，路上遗失的东西也没人捡拾形容为“路不拾遗”。

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和谐，及乎天、地、人，关乎你、我、他。

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和谐不会从天降，要靠我们的不懈努力。每一个中国人，都要自觉做和谐的促进派，特别是各级领导干部，更要对和谐事业有所作为。

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和谐是动态的。

如是，就能不断推动社会的进步。

构建健康向上、协同进步的文化体系，营造和谐的文化氛围，用先进文化培育人、塑造人，丰富人们的精神内涵，提升人们的文化精神，拥有良好的精神风貌、振奋的精神状态、高尚的道德情操。　文化环境造就了人。所以建设和谐文化体系，通过进一步弘扬先进思想文化，建立全体人民有共同的理想和信念，共同的社会价值观和共同的精神追求，把全体人民的意志和力量凝聚起来，汇成一股巨大无比的精神合力。努力实现社会各阶级、阶层在政治、精神上的和谐，使之“各尽所能、各得其所而又和谐相处”。　共２页，当前第２页

作文七：《蜜蜂与植物和谐相处的作文》21100字

蜂蜜与鲜花

文题展示

阅读下面的材料，按要求写一篇不少于８００字的作文。　成千上万的蜂儿携带着它们的尖刺气势汹汹地杀来。可漫山遍野的植物却绽开了它们的“笑脸”——用一簇簇娇艳的鲜花来迎接这些不速之客。结果，一副和谐、宁静、美丽的自然景色出现了：蜂儿在植物间忙忙碌碌，替它们采花授粉，而植物又提供芳香的花蕊，让辛勤的蜂儿酿蜜。　请根据自己的理解和感悟，写一篇不少于８００字的作文。　要求：自选角度，自定立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

审题立意

１（本次作文为材料作文。材料由三个句子组成，第一、二两句分别写了“植物”在受到外来侵犯时所采取的不同态度。有些植物会动用自身武器进行自卫，而有些植物却展开了他们的“笑脸”，一二句之间用“然而”形成转折，语义的重点落在后面，包含了较为明显的倾向性，第三句是第二句发

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展的必然结果，只有有了“笑脸”才形成了“和谐、宁静、美丽的自然景色”。第二句和第三句形成某种关系，可以理解为因果关系或者条件关系。只有准确地把握好这种关系，才能写出切合题意的作文。材料中的第一句又与第二句形成一种对比，通过这种对比，我们可以理解为“人们”或者“事物”对待不同问题所采取的不同方式或态度。

２（根据第一二句之间的对比，有同学可能立意为“我们要正视对手（敌人）”，“尊重对手（敌人）”等。由于原材料中涉及到的内容，也没有明确地指向说“外来侵犯者”或“气势汹汹地杀来”的就一定是对手（敌人），这一立意只能说一般。不如确定为“态度”或者“处理问题的方式”更为符合题意。根据“满山遍野的野花展开笑脸”，可以确立出“宽容”“友善”“包容”等立意，这些都能比较好的把握材料的内涵和文本的倾向，较为符合题意。但理解为“乐观”则不妥。

根据“和谐、宁静、美丽”等自然景象确定立意为“和谐”也较为符合题意，但理解为“成功”等就有些偏离了材料内容。　根据“蜂儿？？酿蜜”确定立意为“共赢”“合作”等，也能符合材料意思。

评分标准

立意无论写哪一种，都必须阐明他们之间的关系，写“态度”、写“包容”、写“友善”，都必须落实到结果上来，是“态度”带来了“和谐、共赢”，是“友善”、是“宽容”形成了“和谐

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共赢”这种美好的景象。这样的审题立意确定为切合题意，属于一类卷，判分５０—６０分，切入分５５分。

如果只写了“态度”“友善”“包容”“宽容”等话题，没有阐明这种关系的判为符合题意，属于二类卷，判分４０—４９分，切入分４５分。如果写了“乐观”“笑脸”“对手”等有些偏离材料内容或者根本不涉及原材料内容，有明显套作嫌疑的判为基本符合题意，属于三类卷，判分３０—３９分，切入分３５分。

与材料立意无关或残篇，确定为四类卷，３０分以下。在阅卷过程中，发现如下偏离材料的立意：选择、真诚、勇敢面对、奉献、朋友、感恩、信任、挫折、磨难、放弃、换一个角度看问题等。

优秀文题

１．包容，让明天更美好２．敞开友善的怀抱　３．包容才能双赢４．友善创造和谐５．用微笑谱写一曲和谐的歌　　６．让宽容绽放光芒　７．微笑让世界更美好　　８．种下友善的种子，开出和谐的花朵　　９．用宽容装点和谐画卷１０．因为宽容，所有和谐　　１１．接纳，让生命更美丽　　１２．宽容浇开和谐之花　　１３．包容的花儿别样红１４．一种心态一片天　１５．用宽容之笔描绘和谐画面１６．一米宽容的阳光　　１７．奇迹就是这么简单　　１８．用微笑亲吻荆棘　　１９．　用微笑拥抱成功２０．微笑？真诚？和谐

病因分析

１、套用较多，许多学生甚至是直接拿来，不加转化。　２、

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脱离材料，只写宽容、友善、态度等，未出现和谐或者双赢的美好局面。　３、材料积累欠丰富，事例不够新颖。如廉颇蔺相如、感动中国人物等。　４、不能全面理解材料，从某一点出发，审题不够深刻。　５、无病呻吟，语言堆砌。如：“蓝天宽容了白云”、“当蜘蛛网查封了我的炉台，我依然相信，做人要宽容。”

佳作欣赏

１．心系宽容，必拥阳光（５６分）

是的，宽容是一滴水，能折射出心灵里的阳光。当一个人拥有宽容时，那他势必拥抱了暖暖的阳光。　同样是植物，有些植物关门闭户拒绝昆虫的打扰；然而有些却用“笑脸”面对那气势汹汹的不速之客，结果出现了一副和谐、宁静、美丽的自然景色，蜂儿们——那一群曾经的带有杀气的不速之客摇身一变成了辛勤的采蜜者。为什么差距如此之大呢，是因为宽容。

同样是人，有些人喜欢“闭关锁国”的模式，他人的无论是善意的问候抑或一个不经意的眼神都会　１

狠狠地伤到他们，而他们只会变得更加脆弱，因为他们没有用宽容之心待人处事而反受其害；相反呢，有些人却因宽容仁厚之心流芳百世。颜渊，摒弃了孔子其他学徒的张扬而被孔子欣赏，因此孔子的学生大惑不得其解而嫉妒他，他却从不因此而生气，仍然宽容地面对在孔子面前“打小报告”的

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人，所以，他终将成为孔子的得意门生。

陶行知爷爷说过，人的最大美德莫过于宽容。正是因为有了宽容，世间才会变得如此温热美丽。廉颇曾说过，“吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。今两虎共斗，其势不具生。”正因为他宽容对待对手，从而保住了赵国。

前不久，中国体坛出现了一件丑事，曾经的速滑高手王濛因与教练意见不合而发生口角甚至动手，使得各国对中国人的这种偏激行为议论纷纷。事后，王濛表示了对自己过激行为的愧疚，同时请求教练的宽容。俗话说得好，“君子动口不动手”，无论自己处何境地，都应学会宽容面对。正是因为宽容，才会使得宽容之花开得如此绚烂迷人。

我想，中国人的骨子里都拥有善良的宽容之气，因为曾经的“飞人”刘翔，在２００８年奥运会田径赛场转身的一刹那，使多少人失望、伤心。可正是因为宽容才使他拥有希望的抱定目标的努力，让中国鲜红而美丽的五星红旗于赛场上升起，我想里面定有一种力量，那力量来自于宽容。

有一种极小的鸟绰号为“牙签鸟”，而与极小身体形成极大反差的是“巨鳄”，它们却是最佳搭档。因为在鳄鱼吃完美餐之后会张开巨口让小鸟进入他的口中吃残留的剩肉，从而两者互利共生成为那热带森林的河岸旁极具感染力的风景线。

人也罢，物也罢，因为宽容，给予了我们生命的力量，那力量便是来源于心灵所泛起的阳光。　阳光因为涟漪而美丽，

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世界因为宽容而精彩，而我们人与人之间的热诚因为宽容而熠熠生辉。　是的，心系宽容，必拥阳光。

２．包容成就旖旎春光（５５分）

漫山遍野的植物用笑脸接纳杀气汹汹的蜂群，成就了了生机盎然的春天；坚而不摧的蚌用柔躯接纳硬砾，成就了晶莹剔透的珠石；坚挺如铁的树干用挺拔接纳柔藤，成就了藤树相依的奇美？？面对异物，用“武器”还是“笑脸”，对某些事物，包容成就旖旎春光。

他，是年纪轻轻就能玩转软件的天才少年，甚至破解了数款苹果产品的程序编码；他，是桀骜不驯的苹果公司总裁，数次为那个专给他捣乱的少年头痛不已。当有一天，二者相遇，面对这个玩世不恭的挑衅者，乔布斯会如何选择，它可以痛斥少年，可以控告侵权者，可以举起“武器”——但是，他选择了包容。乔布斯友好的态度以及他提出的优厚的条件打动了少年，最终，他成为苹果旗下专管编程的程序设计师，为苹果公司的未来开辟了新的天地。试想，倘若乔布斯采取另一种策略，可还会有如今强大的编程师为公司保健护航，包容，成就了企业的旖旎春光。

他，是脾气火爆、行事不羁的铁相；他，是权威至尊、高高在上的国王。当铁相纵横政坛，国王何去何从，面对这个兼具霸气与才气的首相，英王乔治六世选择了包容。他包容丘吉尔的强硬性格，竭力维护这个坚勇果敢的首相。二战时，

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正是君臣之间完美的搭和，才成就了战事的胜利，成就了英国崭新的时代。乔治六世的包容，让丘吉尔在其逝世之际为他挥泪写下“勇者无敌”的悼词。是的，乔治六世是当之无愧的勇者。他从不用“武器”来应对丘吉尔，反之，用“笑脸”谱下君臣协奏的华美乐章。包容，成就了国家的旖旎春天。

而如若用“武器”去打击本可以协调的“外来优势”，以针锋相对代替笑脸相迎，又会如何呢，　他，是风度翩翩、才华出众的将领；他，是神机妙算、鞠躬尽瘁的军师。他的羽扇纶巾若能携手他的古琴空城，那该是多么美妙的图景！可周瑜只当孔明是仇敌，是利刃，他不可能战胜得了自己～“既生瑜，何生亮”的背后，有多少人扼腕叹息。他，是饱读诗书、才高八斗的学者；他，是维护专制的皇帝。本可以中用于谦巩固统治的他，却唯恐此人对他不利。最终，一代耆宿颠沛至死，而他的王朝，亦江河日下？？

也许，入侵者是一柄好剑；也许，挑衅者能助你一臂之力。本可互利和谐，何必兵戈相见，　包容，成就旖旎春光～

【评语】本文是一篇典范的议论文。开篇用一组排比造势，引出总论点：包容成就旖旎春光。接着用两个分论点予以支撑。分论一，包容成就企业的旖旎春光；分论二，包容成就国家的旖旎春天。再次用一个段落加以过渡，进行反面论证。正反对比，指出不能做到包容的危害。最后，作者用一反问“本可互利和谐，何必兵戈相见，”来作结，发人深省。结尾

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回扣总论点，铿锵有力。

总体来看，本文结构严谨，层次清晰，选材典型，语言简练明快，句式整散结合，摇曳生姿，书写工整认真，堪称考场佳作。

３．微笑面对人生（５７分）

大海微笑面对巨浪换来了风平浪静，天空用微笑迎接雷雨风暴换来拨开云雾见天日，我们用微笑对待一切，让世界充满温暖。

爱默生说过：　“纵使上天给我一千次哭泣的理由，我也要用一千零一个理由去微笑。”是的，正如万千蜜蜂气势汹汹地向鲜花下战书，但鲜花却以微笑面对，最终换来了和谐。

面对人生道路上的荆棘，从容镇定，用微笑与征服。他，海棠般的容颜，弹响　“史家之绝唱”，谁能忧愁发愤吟出“无韵之《离骚》”。司马迁为李陵辩解，获罪下狱，并遭受腐刑。在那无人问津的角落　２

里，人人都认为他会消沉下去，一蹶不振，但他却以海的大度微笑面对人生，包容了内心之苦，世人之讽。以山的刚毅正直书写两千年沧海桑田。他的从容、微笑与坚定撼动历史、彪炳史册，为后世留下了不可多得的精神瑰宝。

人生旅途布满荆棘，但面对困难以微笑迎接，将自己美好的一面展现出来，方能赢得双赢和谐的最终落幕。

面对别人的误解，微笑面对。别人的误解或许心中会有不

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平，以牙还牙其结果必定两败俱伤，不如用微笑去予以化解。廉颇与蔺相如可以说是一对冤家。蔺相如位于廉颇（之右），廉颇宣言必辱之。但蔺相如以微笑面对，予以化解，最终赢得将相和欢。

误解与仇恨或许并不是人的初衷，但当面对这些一定要从容微笑面对，方能换来和谐的一幕。　命运中学会微笑。“生下来已千年不死，死后一千年不倒，倒后一千年不朽”，胡杨总是在命运的安排中学会微笑，微笑面对背后那灯红酒绿的世界。茫茫大漠，依米花五年等待只为短暂的微笑绽放，他在命运中学会微笑面对不公。悬崖边的野百合在万般轻视下仍微笑面对讽棘，最终换来遍地芬芳。

人生路上，几多阴霾，几多坎坷，当不经意间挫折与困苦已悄然逼近，这是人生路上不可避免的。面对来袭以微笑迎接，用高贵姿态迎接、去面对，方能在万般阻挠中杀出一条险路，方能获得和谐。

阴云密布，用微笑拨开云雾见天日，雷电风暴用微笑去迎接，无论人生中注定发生什么，用笑脸去迎接，只为迎接那不久将至的和谐、美丽的人生家园。

【评语】此文扣题密切，选材切合，尤其是“面对来袭以微笑迎接，用高贵姿态迎接、去面对”这句话十分切合材料。如若在行文结构上再清晰些就更好。

４．让宽容之花在枝头含苞绽放（５８分）

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黯淡了刀光剑影，远去了鼓角铮鸣，淹没了黄尘古道，荒芜了烽火边城，岁月的涛声带不走那一串串熟悉的姓名，泛黄的文字流淌着宽容的故事。

有人说：“人行走于世，痛于思，感于事，对别人宽容一些，才能宽容之花在枝头绽放。”　是否还记得，撒哈拉沙漠的那朵奇葩。在荷西死后，当荷西的家人一再的向三毛提及海边的房屋的归属问题，而不是安慰三毛时，三毛虽然记起“本是同根生，相煎何太急”的诗句，但仍然以一颗宽容之心对待他们。因为三毛是爱荷西的，他对荷西的爱是三毛宽容的原动力。“当那个人打算跟我一起去沙漠时，我变把所有的爱交付与他”，我想也包括他的宽容。三毛，用他的胸怀为宽容之花浇注着鲜活的水珠，让宽容之花灼灼其华。

真正的宽容，应该超越生命的长度，心灵的宽度，灵魂的高度。

不知你是否还记得，曾对水而问“人谁能以身之察察受物之汶汶者乎，又安能以皓皓之白，而蒙世之温蠖乎，”的三闾大夫屈原，在遭受楚怀王的多次不重用后，仍以一颗宽容之心对待怀王，一心为怀王担忧，在楚沦陷后，抱石投江。周游受厄的孔子，在韦编三绝，年龄老后，仍以一颗宽容之心接受了鲁国的召回。赵国的蔺相如不正是因为宽容而换得了与廉颇的将相和的佳话吗，用生命浇灌的宽容之花，无疑是枝头灿烂的那一朵。

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宽容就是力量，那它来支撑你的精神，舔花你的脾气，窒息你的愤怒，埋葬你的艳羡，抑制你的骄傲，勒紧你的口齿，限制你的拳掌，浇灌你的生命之花，让其在枝头含苞待放，灼灼其华。

然而，并非人人都是宽容的使者，并非事事都是宽容所能解决了的。当健美猪活动于各大市场，当染色馒头横行于上海的街头巷尾，当三聚氰胺流转各大奶商的操作场间？？我们不能在宽容了，也许正是我们的一味宽容，纵容了他们的嚣张气焰。

那逝去的曾经，那错过的流年，那踩在岁月上的一点一滴，都在记录着永恒的故事——宽容。时间不能让其被泛黄的书页尘封，只会愈久弥香。

一路行走，一路浇灌，让宽容之花，在枝头含苞待放，演绎属于它的春天里。

【评语】能够辩证的看待宽容，行文客观，材料丰富，层进式结构，清晰透彻地展现了说理的过程。如若在行文中再引下材料会更好。

５．只剩下美丽（５９分）

龙应台说：“很多残酷，来自不安。”

我一直以最虔诚的信仰保护着我对这个世界美好的渴望，我也一直相信世界上总会有一只刺猬会用身体最柔软的部分面朝你。可是因为不安，防盗门一层层就像牢笼；因为不

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安，我们的眼神揣测而迷离；因为不安，所以，这个世界变得很残酷。

林黛玉，一个多情多才亦多泪的女子。自从进了贾府，她便像浑身竖满了刺，伤别人也伤自己，她小心翼翼，对所有好意都警惕地接纳和拒绝，她这样保护自己，觉得也保护了自己那卑弱的高傲与自尊，可最后却遍体鳞伤，没有一个人得到真正的幸福与快乐。站在局外人的立场，寄人篱下真是如此不堪而又痛苦的吗？倘若黛玉的胸怀能在宽广些，是否很多悲剧就能够幸免。

敞开一颗心，天蓝的那么澄澈，毫无余地，没有悲悯，这么多人朝着你笑，你能不能也张开拥抱，　最近的舆论似乎总与道德伦理脱不了关系，路上摔倒的老人该不该扶，地上的钱包能不能捡，这么显而易见的问题现在竟真的成为一个问题。它甚至无法回答，因为信任的缺失，因为人性的泯灭，因为道德的沦丧，因为这快成为一个人人自危的时代，因为很多实例让人们不再相信，也不再有勇气，可刁娜用一条腿换一条命，两名大学生为救落水儿童丧命，某些马路边上的诚信小店，这不正是人们逐渐回归的纯真和善良吗，我一直相信它的存在，相信它不会消失，相信即使人们一次又一次互相走远它也会　３

牵绊着我们，把我们拉回最初的美好——见面对脸，笑意盈盈。

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是信任构筑了美好的大厦，是真诚让我们再一次手牵手，围着篝火蹦着跳着，唱那首古老的歌谣。　《悲惨世界》里的卞福汝主教感化了许多人，感动了我。我当真觉得他是这个世界上最真实的存在，他就是那个会以身体最柔软的部分面对着我的刺猬，因为它就是这样面对所有人，他甚至这样去面对所有人，他甚至这样去面对那个浑身锋芒的冉阿让，他让冉阿让也变成一只善良的刺猬，开始相信，开始接纳，开始付出，开始欢笑。

我始终怀念四合院里的北京老城，他让所有来势汹汹的苦难融化在这互帮互助、淳朴善良的民风里；我始终记得花儿展开笑颜迎接携着尖刺的蜜蜂；我始终梦到这样的世界：都是善良的人儿，他们敢于拥抱不善的来客。

而我，正生活在这梦境编织的现实里。　没有不安，没有残酷，只剩下美丽。

【评语】这是一篇立意深远、语言隽永、内容厚重的好文章。文章的题目富有诗意，将材料的结果直接呈现，给人无限的想象。文章从反面入题，用林黛玉的例子点出封闭的悲剧，并联系实际突出对善良、信任、真诚的呼唤。结尾部分用排比句总结全文，升华主题。

６．用微笑编织生活（５５　分）

用微笑面对生活，用微笑化解矛盾，一个甜美的笑脸就会体现出你内心的宽容与博大。

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用微笑面对生活，让生活充满和谐、宁静与美丽。

微笑是一缕微风，吹拂你焦躁的内心。无论在何时，哪怕是陌生人，也许两个人彼此间的一个简单的微笑，就会使彼此两个人的心感觉到一阵温暖，由陌生到熟悉。是那会心的一笑，将心与心拉近，将情与情编织。正是漫山遍野的植物绽放出它们的笑脸来迎接携带着尖刺的来势汹汹的动物时，才出现了自然间那一副和谐，宁静，美丽的自然景色，才会有蜂儿的忙忙碌碌，蝶儿们的翩翩起舞，花儿们的娇艳美丽。

微笑似一股清泉，滋润那田间的沙地。用微笑换取你的敌视，这是一种胸怀，是一种大度，是一种感化，当温总理面对演讲台下飞来的皮鞋时，他没有生气，没有慌乱，脸上流露的是慈祥的笑容。也许当时扔鞋的那个人也会感觉这微笑的力量，深深地融进他的心里。当破坏奥运火炬的邪恶分子扑向金晶时，她没有慌乱，没有害怕。她用身体护住那燃烧的圣火，露出的是那自豪而又坚毅的微笑。也许对邪恶的人来说，这微笑是那么的耀眼，穿透他们内心的阴暗，滋润他们内心的沙漠。

微笑是一道光芒，驱散这世间的阴霾。当你最漂亮时，当你最自信时，绽放的那甜美微笑，就像一道光芒，是那样的夺目，那样的有穿透力。记得在北京奥运会开幕式上的一个环节，导演将在全球搜集而来的２００８个笑脸展现在全世界人们面前的那一刻，相信没有一个人不为这一画面而动容。

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那是用微笑编织的画面，那是人性真实的流露。正是有了那甜美的微笑，这世界才那么和谐，那么宁静，那么的美丽。

也许你还在整天的愁眉苦脸，也许你还在为一些事而闷闷不乐。就请你露出那甜美的微笑吧，他会让你感到生活是如此的美好，生活是充满了希望。

微笑就像那一束灯光，总能照亮黑暗，给你指引方向。用微笑化解矛盾，用微笑正视挫折，用微笑迎击仇视，用微笑编织生活。原来，微笑中的生活是那么的和谐，宁静而且美丽。

【评语】文章立意紧扣材料中心，观点明确，三个分论点从不同层次论证了观点，选用论据比较鲜活，语言比较流畅，有文采，只是有些地方对论据的分析还有待打磨。

７．用包容书写人生（５５分）

天空包容了云朵，才拥有了风云变幻；大海包容了风浪，才拥有了波涛汹涌；世界包容了天地万物，才拥有了五彩缤纷。我们要想拥有人生的更多精彩，那么请用包容书写人生。

用包容书写一份和谐，让世界多一份安宁。花儿会用它们的“笑脸”迎接汹涌而来的蜜蜂，因为它们的包容，花儿为蜜蜂供蜜，蜜蜂为花儿传粉，二者互利共赢。同样，在世界多元文化的交错纵横下，中华文化兼收并蓄的包容让中华文化丰富而源远流长。包容造就了文化的博大精深，让文化更加丰富。包容造就了一份和谐，让世界间少了许多矛盾。

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用包容书写一段情义，让人与人之间多一份温情。战国时期，强秦不敢加兵于赵，因为赵有蔺相如和廉颇。然而，这两人起初是不合的，蔺相如完璧归赵，既渑池之会后，位在廉颇之上，廉颇以敌意对待蔺相如，但蔺相如以先国家之急而后私仇的包容使两人成为刎颈之交。人与人之间本应该“和为贵”，是包容造就了一段义气之歌，是包容将两人和在一起。因为包容，将相和，国家强盛，将相同心，无人敢欺，这是包容的力量。

用包容创造一片天地，让世界多一份阳光。纵使台湾与大陆海峡两岸存在隔阂，台湾娘子张平宜仍然跨越了它，为麻风儿童创造了一片成长的天地。她包容了海峡的相异，包容了观念的不同，放弃了年薪百万的工作，将自己的青春奉献在这里。她的包容给了麻风儿童一份希望，为他们的成长插上了翅膀。包容，可以让我们克服蜀道之难，跨越海峡，为世界再塑有一份希望。

包容，是一种无穷无尽的力量，它平定了内心的矛盾，让善意在人们心间流淌；包容，是一种伟大的精神，它缩短了心间的距离，让真情在人与人之间传达；包容，是一种无形的和谐，它平息了不必要的烦恼，把“和为贵”体现的更加明显。　人生需要多种元素，就像阳光的七种色彩，唯有七色并具，才缤纷多彩，而这又恰是因为包容。包容了他人，就多一份平静，包容了他人，就多一份情义，同样也少了一份

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战争，少了一份不和。

包容让我们的人生更加精彩。用包容书写人生，我们何乐而不为，

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【评语】本文有三美：一是思辨之美。由包容书写和谐而至书写情意，再至包容创造一片天地，文有层进，思有层级。二是文笔之美。或排比或比喻，或骈或散，文笔灵动而优美。三是卷面之美。书写工整，字形美观，展现了良好的语文素养。

８．“花朵”对“麦芒”（５８　分）

“亮出你的武器吧～”当你的敌人这样挑衅，你是否也急于盲目的同他一决高下呢，先等等，看看古人针锋相对的沙场上，还遍布着折戟残甲和空自泯灭的尸骨；再看看古希腊硝烟弥漫的战场，只留下坑洼的土地和飘扬的残旗。你是否还有拔剑的冲动，是否还有一决高下的热血。将剑收入鞘吧，针尖对麦芒的结果不是两败俱伤，就是你死我亡。那么何不以一颗宽容的心收纳一切挑衅。以一个广阔的胸怀接受所有的针对。换个方式，让花朵迎接麦芒。　你是否怀疑花朵的柔弱怎么抵挡麦芒的尖锐。大自然总是让我们惊奇。也总会带给我们答案。蜜蜂的尖刺令人敬畏，而花朵却总能与其相伴左右；水母的毒液使人不寒而栗，而珊瑚丛成为它嬉戏的处所。所以锋芒与锋芒的交汇是冷酷与冷酷的擦肩，有害而

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无益；而花朵与锋芒的交汇是容纳和感化对冷酷的拥抱，是融洽的和谐。

不仅仅大自然是这一不二法门的见证者，滚滚的历史烟尘中也飘有它千思万绪的证据。且不提昭君出塞，郑和下西洋。历史上最为有名的就是文成公主出使西域这令人感动的事迹。一直花朵让国家避开了战争，让文化避开了交锋，让军队避免了伤亡，让百姓避开了劳困和愁思。这朵美丽的花在与锋芒融洽后，孕育出了和谐，安宁的果实。边疆祥和的氛围代替了落日孤烟，汉与吐蕃和谐融洽的文化交流代替了两种中华特色文化的灭亡，汉与吐蕃的通商和政治交流代替了劳民伤财、家破人亡的凄惨。谁说，花朵的芬芳不能包容锋芒的冷酷，谁说花朵的柔弱不能感化坚硬的锋芒。

古人的智慧令我们感叹，何不吸取这成功的经验，将敌人变为朋友，将来势汹汹的刀剑变为满园芬芳。可～你是否还记得３６０与腾讯的一场恶战，那场在网民的声讨下越发张狂的争战，是以３６０和腾讯的信誉为代价，他们迅速的失去了成千上万的用户。似乎这场无硝烟的战争的结果，不仅仅是两败俱伤，它更影响了用户的正常生活，破坏了他们生活的和谐，造成了他人的不便。

假如有人向你挑衅，丢下紧握的剑，摘起脚边的小花，佩在他的衣襟上，握手然后言和吧。以宽容迎接锋芒，以玫瑰迎接刀剑，以笑脸迎接愤怒，最终我们将会以欢喜的心迎来

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一片和谐的芬芳。

【评语】用生动灵活的语言自然提出“让花朵迎接麦芒”文章第四段使用鲜活的反面材料，与第三段形成正反对照、古今对照，结尾铿锵有力。全文思路严谨，富有说服力，题目富有展现力。不足之处：

第一段入题，显得篇幅长了些。

９．微笑，让人生春暖花开（５５分）

世界上最伟大的胜利，不是你战胜了对手，而是你将敌人变成了你的朋友。

——拿破仑　在历史的长河中，总有一些流芳千古的故事，在时光的沙滩上，闪耀着动人的色彩。

孙策与太史慈将微笑，铭刻在枪棒之上。

东汉末年，孙策只是一位失去了父亲的儿子，没有办法，只能用传国玉玺换取三千兵马，收复扬州。那时候孙策同汉室宗亲刘作战，而刘的手下大将正是太史慈。太史慈与孙策约战了三次，每次都是棋逢对手，不分胜负，而这对敌对的将领，却也结下了深厚的友谊。后来，刘战败，太史慈因此归了孙策，帮助他打下了江东的基业。可以说是那铭刻于枪棒之上的微笑，正是让孙氏称霸江东的法宝。微笑，让孙策和太史慈的人生春暖花开。

**将微笑，誊写到外交函上。

新中国成立之后，中国与西方国家之间的关系逐渐恶化。

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以美国为首的西方国家对新中国实行政策上孤立的外交政策，这让中国与西方国家的关系一时之间陷入了僵局，而我们的**总理却将微笑洒向了世界。他参加日内瓦会议和万隆会议，用自己和煦的微笑，悄然的化解着西方代表团的敌意，使中国同西方国家的关系发生了可喜的变化。可以说，**用他的微笑为新中国的外交打开了新的局面。当时美国代表团的副团长因为当时的禁令，只能用摇双臂的方式来表达对**的敬佩之情，而周去世之后，联合国大厦降半旗以致哀，更是对**的赞扬与肯定。可以说，**用他的微笑，让新中国的外交春暖花开。

林肯用他的微笑，让南北趋于和平。

作为美国历史上最为著名的几位总统之一，林肯确实拥有令他彪炳史册的功绩，但是对于他的成功，我想更多的应是他的微笑。就在他与另一位共和党人角逐总统之位时，他受到了来自于对方的诬陷，但是即便如此，他在自己成为总统之后，将曾经诬陷他的人任命为国务卿，正当所有的人都感到怀疑时，他却已经获得了别人的衷心拥护。是微笑，让林肯青史留名。

在当今这个物欲横流的世界里，人情正在逐渐的淡漠。微笑更多的出现在儿童的笑脸上，“小悦悦”“彭宇案”已经让我们冷漠了，但是还有吴菊萍，还有拾荒老人——

学会微笑吧，让微笑驱逐一切敌对情绪，让一切坏情绪都

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烟消云散，让你的人生春暖花开吧～　那么，朋友们，请微笑吧！　【评语】中心句的运用，使文章条理清晰而又浑然一体，中心明确；所选事例古今中外，很有代表性，有极强的说服力；更难得可贵的是，在分析论证的过程中，有理有据，叙议结合，始终围绕中心，让人心服口服。

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篇二：描写蜜蜂的作文

描写蜜蜂的作文

春暖花开，遍地五彩缤纷，天气和明，蓝天上飘着朵朵白云。田野上嫩嫩的鹅黄埋没了大地，极像是一张张不规则的黄｜色地毯。柔和的阳光抚慰着它，秀绿的麦畦与它交相辉映。我想，这花丛里必定有数也数不清的忙碌着的蜜蜂吧～于是，我快步走近那黄花丛，顿时，一缕缕清风中夹杂着辣鼻的香气，沁人心脾。我仔细地一瞧，“呀～”果真在我眼前有一只小蜜蜂，它正在花蕊上轻巧地采着花蜜和花粉。我不禁地问这个“溶化的作家”是在博采众芳创作什么巨著呢，我抬头一望，远远近近还有来往着的蜜蜂。真可谓：“不论平地与尖山，　无限风光尽被占。”

蜜蜂确实是辛苦的。它们的一切都得靠自己白手起家，用自己的高超技艺修造六边形蜂巢。难怪人们称它们为，“精明的建筑师”。它们酿造的蜜对人类有极大的益处，然而，这些小生灵的生命却像蜉蝣一样短。工蜂最多能活上　７，８

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个月；有许多更可怜仅活１，２月。根据西德北莱茵威斯特伐利亚有关部门统计：蜜蜂酿造一公斤蜜，必须进行相当于六次的环球飞行，时间为一年零三月，飞扑近七百万朵花。因此蜜蜂在最忙的花期，它们早晨３，４点就开始采蜜，许多工蜂往往飞在中途就力竭而死了。真是，“春蚕到死丝方尽”啊～甜蜜，居然是以生命为代价的。然而，令人悲哀的却是“采得百花成蜜后，不知辛苦为谁甜。”更令人惋惜的是，人们仅懂得吃蜜的甜蜜，不堪理解酿蜜的辛苦。而养蜂人居然用它们的生命　的全部价值去换取了金钱～

蜜蜂与人类的生活有密切的关系。在《诗经．周颂．小瑟》中就有“莫于栟蜂，自求辛螫”的话，是说蜂能螫人。蜜蜂只是在它们误以为你要伤害它们时才螫人的，这一螫，就会耗尽它们的生命。它们对天敌的不屈不挠，勇于反抗的精神，尽管是以生命的牺牲为代价，也是可歌可敬的。在春秋战国时期，人们就已经用蜂蜜作为纪念品了，以增进友谊，表示对幸福的祝愿。封建贵族间还以蜂蜜作为礼品，可见，在当时蜂蜜就被人们普遍视为珍品了。在美国的一些地区的婚礼庆祝仪式上也喝蜂蜜酒，成为了一个传统的节日。古代的匈奴王—阿提拉就是痛饮蜜酒死于结婚仪式上的。我国人工养蜂很早，最迟始于汉代。据晋皇甫谧的《高仕传》记载，东汉的延熹年间（公元１５８，１６７），有一个叫姜岐的隐士，以养蜂为生，积累了一套养蜂的管理经验，他的养蜂技艺一直

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被人们借鉴。据说那时有许多不耻相师的人从各地来向他请教，他也从不保守，而且诲人不倦地传授经验，他的这种态度也是可嘉的。我想，　我们的时代也需要有千千万万个“当代姜岐”呢，

蜂蜜对人类有极大的益处。大约在公元一、二世纪蜂蜜就于用治疗疾病。早在秦汉的《神农本草经》中说蜂蜜“和百药，久服强志轻身，不老延年。”在１７００年前人们已经用它来浸渍食物，《三国志孙亮传》就提到“蜜渍梅，”早已是我国的特产。宋代有关资料记载“蜂蜜而今酿新酒，胜似金丹万倍强”。清代时逸人在《中国药物学》中说，蜂蜜含有葡萄糖、蔗糖、果糖。有安五脏、益气、補诸虚不适、润肺肠、生津、解毒等功效。近代医学还查明，蜂蜜不含脂肪，对心脏病、高血压等疾病有良好的疗效。蜂王浆还是一种抗癌素。被李时珍称为“十一税”的蜂蜜，近年我国出口６万吨左右，换得外汇５０００多万元，占世界蜂蜜出口量总量的三分之一，超出蜂蜜主要出口国—墨西哥和阿根廷，跃居世界第一。时代需要工　蜂，更需要工蜂的精神～

在蜜蜂王国里，工蜂为数最多，它们整天忙碌，别无他求；雄蜂是“王国”里的雄性公民，它们管交配；蜂王则是所有“公民”的母亲。在“王国”里，工蜂之间有很强的合作精神；不管谁饿了，只要向同伴伸出“吻”来，对方就会慷慨地把自己蜜囊里的蜜分给它们，即使在遭到穴荒，它们也不相互争斗。

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但是，如果遇到外来入侵者，它们就团结一致毫不留情地斗争。我观察到它们把大胡蜂团团围住，把它刺死的情景，它们有勇有谋，自然加深了对蜜蜂的善良而不软弱的性格的理解。在花期，尽管它们周围有无数的同伴死去，它们还是

来来往往，忙忙碌碌地继续完成它们的“甜蜜的事业”。我觉得，它们并非对死去的同伴不悲恸，而是用自己的丰收来作为祭礼吧～正因为蜜蜂王国的每一个都有不辞辛苦为他人酿造甜蜜的思想境界，才有丰收的甜蜜。我想人乃宇宙之精华，尚不如小小的蜂儿，且不居之下　矣～

我赞美蜜蜂，我更赞美工蜂，用自己的整个生命为它人酿造甜蜜。我多想继续在这田野　里聆听蜜蜂唱起的春天之歌啊～

篇三：关于同学的作文：“蜜蜂”王瑞雅

关于同学的作文：蜜蜂王瑞雅

花丛中旳蜜蜂嗡嗡叫，瞧它们那可爱样，弄得见到同类的王瑞雅笑的腰也直不起，气也喘不过来了。你可别误会，蜜蜂可不是指采蜜的动物，这里是指杨幂粉丝。因为同为幂粉，王瑞雅经常向我打听幂消息。

这不，第一节课刚一下课。王瑞雅踩着轻盈的小碎步，眯着那双小眼，笑眯眯地凑过来，神秘的问幂姐伦敦节获了什么奖，我盯住她，只见她宽厚的露出洁白的牙齿傻笑，本来算大的眼睛被眯成月牙形，毕恭毕敬的站着。我故作神秘

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一笑，然后饶有兴趣地讲开了。呵，瞧瞧。那色眯眯的小眼神，那发自内心的拍手，还有那发自肺腑的感叹。就这样，你一言我一语课间休息就从指尖溜走了，这时的她与刚刚截然不同，依依不舍的走回座位。翘着嘴，仿佛说：这课间多几分钟会死吗，～

所谓蜜蜂一天到晚嗡嗡叫，果真不假。

体育课刚一叫解散，此时太阳正火辣辣的，光芒万丈。害得我们这群平时活蹦乱跳的小孩如凋零的花朵摊作一团可有人就不一样了，此时正背着手，跨着大步，哼着小曲，蹦跳着跑来没错，就是那只小蜜蜂，王瑞雅。她兴致勃勃地拉住我，急切地说：快～接着讲～快～哟呵，今儿我真算是见识到蜜蜂嗡嗡一绝了。我来劲了，轻擦去汗珠，稍作运量，一口气不带标点说了一通。唔我大口喘着粗气，王瑞雅在一旁用意犹未尽的眼神看着我。哎哟喂，姑奶奶～就饶了我吧～幸好，老天有眼，派下课铃拯救了我，不过下课后会不会被缠住呢，不敢多想，开跑。王瑞雅紧追不舍，呼呼。咦，人呢，

原来两只小蜜蜂在花丛中玩耍了，王瑞雅又笑得腰也直不起，气也喘不过来了。

篇四：六年级作文－蜜蜂家园

唐山学大教育官方博客

：／／ｂｌｏｇ．ｓｉｎａ．．／ｔａｎｇｓｈａｎｘｕｅｄａ

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六年级作文－蜜蜂家园

很多同学都在为自己的作文成绩而烦恼，不知道该如何让自己的作文更加有魅力，不知道该如何提升自己的写作能力。其实多阅读优秀作文是一个不错的方法，下面是我们唐山学大教育８０５８１３６编辑的六年级作文－蜜蜂家园，希望同学们认真阅读。

早晨，太阳公公披着美丽的五彩霞衣探出脸来，我便推开窗户，呼吸着新鲜的空气。

瞧，蜻蜓姐姐在跟我打招呼：“你好啊，蜜蜂弟弟。”小鸟在枝头欢快地唱着动听的歌儿，那声音婉转而清脆；树爷爷在伸展着茂密的枝叶，好像撑开的一把大绿伞；那树下绿油油的小草，五颜六色的鲜花，把我们这个家园装饰得多么漂亮！

“开工了，开工了，新的一天到来了！”不知谁叫了一声，森林里突现一片生机盎然的景象。我梳洗了一下面容，抖抖美丽的头发，扇动几下翅膀运动运动，肚子就开始咕噜咕噜作响。

“嘿，蜜蜂姑娘们，去采蜜啦，大家动作要快点啊！”随着蜜蜂妈妈一声令下，蜜蜂们都挥动着翅膀，在天空中快乐地飞着。

我们越过高山看见群鸟在尽情地玩着各种各样的游戏；我们飞过丛林去看那清可见底的小河，看见了小鱼儿在水里自由自在地游来游去。

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小鱼儿看见了我们便打招呼道：　“你们好，蜜蜂朋友，你们这么早要到哪里去呢？”

“我们要到那片新开的向日葵那儿去采蜜，顺便看望你们一下，你们可好啊？”

“我们很好！真想跟你们一起去，可是……”

“小鱼，不要悲伤，我们回来告诉你就行啦！”

“那太好了，谢谢你呀，勤劳的小蜜蜂！”

我们继续向前出发，忽然间一片美丽可爱的向日葵花呈现在眼前。

“哇，好美丽啊！”大伙们不约而同地赞道。那花瓣在清晨阳光的映射下显得格外鲜艳而耀眼。伙伴们开始了一天紧张的工作，在花丛中翩翩起舞。我们肩并肩手牵手地在花间飞来飞去，不停地采着花粉。大家忙得可起劲了，谁也不觉得累！

以上就是六年级作文－蜜蜂家园的全部内容了，希望同学们通过这篇文章的阅读不仅能够学到一些作文方面的知识，还能够学习蜜蜂的那种精神。

篇五：描写植物的作文

１一棵万年青

植物是人类的好朋友。我见过的植物有很多，比如一年四季都茂盛的万年青，秉烛夜游的昙花，高大挺拔的白杨，而让我不能忘记的是一棵一年四季都盛开的万年青。

这棵万年青是我在我家门口的亭院里见到的。它高大挺

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拔，树枝上开满了绿色的树叶，那些小小的绿色像一个没有妈妈的儿女，一到时间，这些叶子不断地往下掉。这一棵万年青，在我们还没搬进来，就已经存在，可想而知，它在这里生活了多少年。这棵万年青的用途很大，可以帮人

们遮风挡雨。帮人们遮风挡雨这可用到了万年青的长处，万年青很挺拔，三十多人站在下边都不会淋到雨。万年青最大的长处就是一年四季都给人们净化空气，每天都能看到这高大挺拔的万年青，每天都以一个崭新的面貌给大家欣赏，为人们做事。天气热了，它给人们避暑，下雨了，它就给人们挡雨，风刮过，它就为人们遮风。总之，万年青每一天都在为人们做事。

一棵四季常绿的万年青，你不仅为人们做事，带给我们的不仅是快乐，而且还为人们净化空气，让人们每天都呼吸新鲜的空气，啊～一棵四季常绿的万年青。

评语：俊杰同学的这篇文章写出了自己看到万年青的地方，也写出了万年青对人们的帮助，也写出了万年青的特点，还不错，望继续加油～

２一片草地

在这个万紫千红的世界里，人类没有植物就生活不下去。我也是一个植物迷，比如，我种过的植物有必须秉烛夜游才能看见的昙花，高大挺拔的白杨，四季常绿的万年青。而我最喜欢的还是院子里的那片草地。

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搬进新家时，院子里全是泥巴，看上去一点也不好看，爸爸打电话让别人拉来几块小草，小草就这样来到我家的院子里，几个月后，几块小草已长成一大片草地，那一盆草地像碧绿的湖水，小草长得高高的，已经超过了脚后跟，不论小草上的石头有多重，它都不向困难低头，顽强生长，唐代诗人白居易不是这样写过吗：野火烧不尽，春风吹又生。就是说野火烧不尽小草，春风一吹，又生长起来，所以我们要像小草一样不向困难低头，顽强奋斗，而且我还观察到小草还给蚂蚁当庇护所。

一片绿油油的草地，你长在我家的院子里，带给我们的不仅仅是绿色，而且带来了新鲜空气。啊～小草，我爱你～

评语：恒毅同学的这篇文章写出了小草是怎么来的，小草是在哪里，也写出了小草的特点，语句通顺，内容充实，还不错，望继续加油～

３一棵含羞草

这美丽的世界是由植物和动物构成的，我很爱种植物，比如，我种过生命顽强的小草，坚忍不拔的梅花，分外娇娆的荷花。而我最喜爱还是一棵含羞草。

有一次我去坝子里，玩着玩着我就看见了一棵含羞草。只见它的外形很大方。一根枝叶两边是一片一片的叶子。我问妈妈：“这草看起来很大方，为什么要叫含羞草呢”，妈妈说：“你不要只看它的外形。”我听了摸了摸头。又用手指摸了一

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下，含羞草神奇的把叶子重叠在一起。我又摸一摸其它的含羞草也重叠在一起。含羞草很有灵性，一摸它，它的叶子就重叠在了一起。但同学们可不能像含羞草一样的害羞，因为我们是少先队员，要大方不能害羞。　一棵很害羞的含羞草，你给我家带来的不仅是绿色，还让我明白做人要大方。啊～含羞草我爱你～

评语：双蔚同学的这篇文章写出了含羞草的特点——害羞，也写出了含羞草的叶子，也写出了我们应该怎么做，还不错，望继续加油～

４一棵昙花

植物是世界上不可缺少的，我见过很多的植物，比如，香飘十里的桂花树，美丽无比的百合花，分外娇娆的郁金香。而我最喜欢的还是有着昙花一现之称的昙花。

这一棵昙花是我在去年的时候去老师家做作业回家的时候在路上看见的。它开的花是白色的，在它的根上长着尖尖的刺，根很长，在花骨朵上还有几只蜜蜂在采花粉，而且它的味道很香，可以说是香飘十里，使人赞不绝口，它的花非常的美，可以和随金香相比，它长约五六分米，宽约三里米左右，它如同一个美丽的姑娘站在那里。可是才过了五六分钟花就开始谢了。这使我明白了一个道理，就是我们要爱惜生命，只要活着，就要多做一些力所能及的事情，帮助别人，让自己活的每一分每一秒都散发光彩，让自己活着的时光有

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意义。像昙花一样在活着的时间里开放出美丽的花让别人看。

一棵把生命的全部给人们的昙花，你虽然只开了五六分钟，带给我的不仅是美丽，而且让我知道了人生道理。啊～一棵美丽的昙花。

５一个仙人球

植物是我们的好伙伴，而我是个植物迷，我喜欢的植有很多，比如高大的白杨，美丽的荷花和在夜间传来清香的夜来香，而我最喜欢的植物是仙人球。

３月份的时候我妈妈带我去花鸟市场买仓鼠，在半路上我妈妈见到卖仙人球的，我妈就买了一个仙人球。

仙人球的颜色是绿的，身上长满了小刺，长得像个小球，刚刚买的时候有个特小号的球那么大，现在比刚买的那时要大一小点，我用刀子给仙人球动过一次小手术，发现仙人球里全是水，仙人球喜欢在沙子上过日子。

球人球的命大得很，我大半个月才给它喝一口水都还活着，因为仙人球命大吃得了苦，所以我们也要像它一样在社会吃得了苦，学它的坚强不动摇的特点。

一颗坚强的仙人球，你带给我的不仅是新鲜的空气，还让我学会做人的坚强，啊～一颗坚强的仙人球～

６一池荷花

我们的生活中不能没有植物。我对那些花花草草有着深厚

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的感情，比如我看见过的植物有生命无比坚强的小草，黄黄的玉米，代表爱情的玫瑰。而我最想说的就是那一池荷花。　　听妈妈说，最近荷花已经开了一部分，我很想去看看。我抬头看着妈妈说道：“妈妈，我，我想去普者黑看荷花，可以吗，”我的眼睛里已经有了许多泪水，妈妈看见，微微一笑说：“那好吧，你看你，别以为你会使点儿巧招就得意洋洋～”哦，原来妈妈早看出来了，我和妈妈到了普者黑。哇，荷花真美丽。那一根根长长的东西往上长，那是茎，茎上还有一些小小的刺，妈妈说那是排气管，原来那些小刺就是排气管呀～那厚厚的荷叶上总有几颗晶莹的水珠，看起来像珍珠一样。荷花的颜色很多，有的是白色，也有的是黄色，还有的是粉色的，望眼看去像一群姐妹一样，一个挨一个的也如同一个大家庭。荷花可以炒了吃，炒出来的味道很香，吃起来是多么的美味。也可以做成藕粉，那藕粉用热水泡出来有一股淡淡的甜味，最适合老年人了，这种为人们奉献的精神，我们应该学习，长大了以后要多向国家做奉献。

一池为人们奉献的荷花，你静静的长在水池里，带给我们的不仅是美丽，而且你时时刻刻都在提醒着我们要做一个为国家做奉献的人，啊～荷花你深深的吸引了我～

评语：韵雪同学的这篇文章语句通顺流畅，内容充实生动，描写了荷花的一系列特点，写出了荷花的特色和用途，很不错，望继续加油～

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７一颗仙人球

植物是我们人类的好伙伴，我也是个爱植物的人，比如我见过芬芳扑鼻的菊花，高大的万年青，生命顽强的小草。而最让我喜爱的还是一颗仙人球。

这颗仙人球是我爸爸为了让我们玩电脑时减少辐射而买来放在电脑旁边吸收辐射用的。

这颗仙人球是圆形的，共有２８个点在它的身上，每一个点都有五根大刺，每一根大刺旁边都有三根小刺，仙人球是绿色的，它开的花是红色的，它的刺尖尖的在它的身上，仿佛在说：“谁敢碰我，我就刺它。”所以我们家谁都不敢去摸它，怕被它刺到。

仙人球的生命力非常的强。有一次暑假，我们一家到昆明表弟家玩，我们七月十五日从文山出发一直到了七月三十日才回来，在回家的路上我想仙人球一定死了，我叹了一口长气。没想到我们回去，仙人球不仅没有死，还活得好好的，我很惊讶，我被仙人球这种精神所感动，我想植物都有如此强的力量，我们人更要有这种顽强的精神，不要做弱者，要做一个坚强而又顽强的人。

一颗坚强不屈的仙人球，你默默的在我们家的电脑旁，你带给我们家的不仅是新鲜空气，而且你还教会了我做人的道理，啊～你是我的一个好朋友。

评语：钦宇同学的这篇文章写出了仙人球是怎么来的，也

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写出了仙人球的一个特别的作用，也写出了仙人球的形状特点，还不错，望继续加油～

８一棵仙人掌

这个美丽的世界是动物和植物一起创造的，如果世界上没有植物，世界将变得死气沉沉。我种过或见过许多花，比如生命顽强的仙人掌，四季茂盛的万年青，顽强生长的荷花。而最让我惊叹的还是我家的那棵仙人掌。

这棵仙人掌是我去打乒乓球时，别人送给我的，到现在已经有三年了。别人给我时只是一小棵，三年后，长的已经很大了。它全身都是绿色的，身上有许多小刺，有时它会长一些小小的花，很不显眼，在远处看像一个长满刺的小球。它们的美丽让我惊叹，可让我最惊叹的还是它的顽强。比如说那一次，那几天正是期末，作业一大堆，每天晚上九点才做完。期末考试完了，我正在我的房间看暑假作业，忽然看见仙人掌在窗前，我自言自语：“这都两个多星期了，没有给它浇水，它居然还能活，我真是佩服。”还有一次，我给仙人掌浇水，我当时很着急，把洗手液当做水了，浇完后我才想起，我浇的不是水，我连忙跑回房间，看了看仙人掌，它奄奄一息，但没有死，我就连忙浇了一点水，它才活过来。我又一次为它这种顽强的精神而惊叹。难道我们不应该学习这种顽强的品质吗。

一棵生命力顽强的仙人掌，你默默无闻的待在我的房间的

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阳台上，带给我们的不仅是健康和美观，而且给了我很大的启发。啊～你真是我的榜样。

评语：周轩同学的这篇文章通过两件事写出了仙人掌顽强的精神，也写出了仙人掌的品质，文章语句通顺，内容充实，很不错，望继续加油～

９一棵吊兰

植物，它是大自然不可缺少的一部分，如果没有植物人们将无法生存。我也是一个植物爱好者，比如为什么万年青四季常青，为什么美丽的荷花出淤泥而不染，为什么小草那么顽强。而我最好奇的是四季常绿的吊兰。

这盆吊兰是我姨父送给我家的，它的叶子一年四季都是翠绿色，它的根很发达，弯弯曲曲密密麻麻像火车轨道一样，也像柱子一样很粗，居然能撑起吊兰的身躯。叶子很长有２０～３０厘米长，重有３～５公斤，它的茎绿绿的又细又长，有２０～４０厘米长，茎是弯着的，它的花只有三片花瓣，其它的有四片花瓣，其中有两片花瓣卷起来的像小女孩的辫子，其中有一片花瓣是包起来的像个小勺，能装一小点水呢～它的花只在秋季才开放。

吊兰之所以叫吊兰，是因为它的花是下垂的，所以叫吊兰，我们不要学习吊兰的胆小，要学习吊兰的奉献精神，它把苦味留给自己，把香味留给自己。

一棵美丽的吊兰，你默默的站在我家的阳台上，带给我们

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的不仅有新鲜的空气，而且还有甜甜的香味。啊～美丽的兰花我爱你。

１０一片荷花

植物带给我们新鲜的空气，而给予世间中的美丽。我是非常喜欢植物的，比如啊娜多姿

的杨柳，高大挺拔的白杨，四季长青的松树，生命力顽强的仙人掌？？而我记忆深刻的是一大片荷花。

记得有一次，我在普者黑看到一大片荷花。是因为我听妈妈说现在普者黑的荷花有的已经开花，我就和妈妈说我想去普者黑看一看荷花，想不到妈妈很快的答应了。我和妈妈坐着班车到了普者黑，一下车一片的荷花进入眼帘，池塘里的荷花有白的、黄的、粉的？？各形各色。荷花都有一个共同的特点，一层花瓣包着别一层花瓣，中间的花絮有的白有的黄。荷叶是非常厚的，下雨后荷叶上有很多露水，就像一颗颗珍珠。妈妈说，她们小时候一下雨，就用荷叶来躲雨。荷花和荷叶既可以看，又可以做美味佳肴，枯萎的荷花和荷叶也可以做佳肴。藕是在水里生长的，把藕洗干净可以做佳肴，也可以做藕粉，荷花的身上的全部都有用，我们都应该向荷花学习做一个大大方方的人，不应该小气的做人。

一片美丽的荷花，你的大方，带给了人们清新的空气和美丽的环境，不仅时时刻刻告诉人们要做一个大大方方的人，也让我很敬佩。啊～美丽的荷花。

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太　阳　花

世界上的花有好多种，比如：广玉兰、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子兰、茶花等等。但是，开花最多，颜色最丰富的花要属太阳花了。俗话说的好：“好花不常开”。太阳花也是好花，有红的、黄的、　白的、紫红的、深红的、橘黄的？？太阳花的花瓣是单层的，形状像梅花，花芯上有红色有黑细丝上带黄点。太阳花的茎长长的，细细的，软软的，弯弯曲曲。它的枝干很细，叶子很密集，花开的挺多。

太阳花只有在见到太阳时才开花，每天太阳从东方徐徐升起时，太阳花们就争先恐后地张开它们的一张张笑脸。微风吹去，太阳花“摇头晃脑”似乎在念诗，又似乎向行人点头。太阳花的花骨朵儿是红色的，形状有黄豆般的大小。和其它的花骨朵不同，短短的、圆圆的。

太阳花的花籽是由几片小叶子而围成的。花籽像芝麻般的大，小花籽熟了后，散落在大地爷爷的怀抱中，经过阳光和雨露的滋润，第二年就能生长并开放出更加漂亮的太阳花了。　太阳花的生命力十分旺盛，她尽情地吮吸着蓝天奶奶赐于她的甘露，她贪婪地吸收着大地爷爷的营养。太阳花在大地爷爷和蓝天奶奶的呵护下茁壮成长，把祖国装扮的更加美丽，让美丽的大自然锦上添花。　太阳花到了晚上就像玩了一天的孩童，疲倦而又欣慰地进入甜美的梦乡。　喇叭花也是好花，它早开晚败，它和太阳花似乎是一对好姐妹，它

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们约定好了一起开放、一起进入甜美的梦乡，从不早开、早败，一起装点着这美丽的大自然。它们无私的奉献自己，从不要求祖国的回报和人们的赞赏　太阳花虽然没有玫瑰的高贵，菊花的芬芳，广玉兰的纯洁高雅，梅花的香气，但是太阳花却有无私奉献的精神。

我爱太阳花，爱它那顽强而又旺盛的生命力，我更爱它那无私奉献的精神。

月季花

去年，妈妈从姥姥家移来一棵月季，把它栽在花盆里。刚移来时，花株还很小，经过妈妈的精心管理，不久就枝繁叶茂了。

一天早晨，我忽然发现月季茎上绽出四个小小的花蕾，花蕾穿着一件绿色的外衣。又过了几天，花蕾顶破了外衣，露出粉红的花瓣。一开始，由最外层的花瓣向外伸展，而里面的几层花瓣还紧紧地合拢在一起。渐渐地，层层舒展，整朵月季花终于绽开了。花是粉红色的，像一个穿着粉红色衣裙的少女。绿叶红花被晨光一照，又像一只粉蝴蝶在微风中扑扑翅膀，翩翩起舞。我把鼻子靠近花朵，扑鼻的清香迎面而来。再仔细一嗅，花香里还透着一股蜜一样的甜味。

月季刚长出来的叶子是嫩红的，边缘上有许多锯齿，那时摸起来还不扎手；等到叶子长大，呈深绿色时，边缘上的锯齿就有些扎手了。其实，它的茎上也有刺，比起叶刺来，还

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要

硬一些。

月季花的花期很长，一年四季，月月都能开花，所以人们给它起名叫“月季”。它不但花美、味香，而且适应性很强。无论是栽在花盆里还是长在路旁，无论是严冬还是酷暑，它都能顽强地生长，把它强大的生命力展示给人们。

月季呀，你美丽、芳香、顽强，给人们的生活带来莫大欢乐～

喇叭花

我喜欢喇叭花，喇叭花又叫牵牛花。喇叭花不像牡丹那样华丽，也不像秋菊那么花姿奇特，但它有诱人的魅力。喇叭花色彩繁多，有白的、红的、蓝的、紫的？？有的上面还镶着一道乳白色的花边。它的茎缠绕着架子向上攀登，也能遍野生长。走近一看，一片片叶子像手掌一样。一朵朵喇叭花像一把把撑开的小花伞。

我喜欢喇叭花，今年我在院子里播下几粒种子，没过几个月，居然开花了。每逢星期天的早晨，我总爱到院子里去观赏这绚丽多彩的喇叭花。微风吹来，清香扑鼻，使人感到格外舒服。

清晨，我在上学的路上，沿路也可以看见各色各样的喇叭花。有的开在地上，一簇一簇的盛开在绿叶中，像是给绿色的地毯缀上了一朵朵美丽的鲜花。有的盛开在墙头、阳台和

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竹篱上，仿佛节日时的彩灯。它们迎着朝阳，晶莹的露珠在花瓣和树叶上闪闪发亮，使我陶醉在这美丽的小花丛中。看着看着，我忽然觉得这些喇叭花，神气十足地张着大嘴巴，好像在异口同声地喊：“太阳出来了，小朋友，快去上学吧～”于是我加快步伐，为迎接新的学习任务，向学校走去。

啊～喇叭花，它喇叭虽小，音量却很大。它像我们少先队员的队号，鼓舞着我们去争当革命的先锋，喇叭花，它那种不畏疲劳勇于攀登的精神，将鞭策着我在学习科学知识的道路上前进～

仙人掌

仙人掌，是一种生命力十分顽强的奇特的热带植物。

盆栽的仙人掌，它百折不挠的性格十分让人吃惊，有水、无水、天热、天冷它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎，它么没不断向上生长，像叠罗汉似的。一片“绿色的手掌”里又长出一片“绿色的小手长”，使人产生不少遐思。它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里，其它盆栽都已经垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望那蓝蓝的天空；在寒风刺骨的冬天里，别的盆栽早已被主人捧回室内，可是仙人掌坏顶着风霜，不惧周围的环境。它从来不讲究，它一扎下根，就好像在说：“这地方真好，就在这里生长吧～”仙人长浑身是硬刺，什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它，身子总被扎得千疮

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百孔。一快绿色的仙人掌折断到地面，大家都以为它枯死了，不，如果你这样任为就错了，它用身体的养份生出根，又培养出一棵青春焕发的小仙人掌，这是真正的“落地生根”。它的顽强生命力谁可比得上呢，这看起来很平凡的植物，谁料得到，它会长出美丽的小花，就像武士头盔上的彩缨。

仙人掌是热带植物，它形状像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是气温高达摄氏４０度，它几天不喝水也能坚强地活下去。就这样它日日、月月、年年经受着烈日的考验，快活地生长着。人也要有这种不屈不挠的景神，不论顺境还是逆境，都要以坚强的意志生活着、工作着。

仙人掌

在我家的阳台上，有一盆很不显眼的仙人掌。

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作文八：《同学之间和谐相处的作文》9400字

引导学生与同学和睦相处的评语

１．你聪明伶俐，思维敏捷，反应、动作都很快，上课认真听讲，对老师布置的作业都是认真主动地完成，你的学习成绩让老师骄傲。今后若能在功课上注意学习方法，你的成绩将会有更大的提高。同时在处理事情时也要注意方法，特别是在处理同学之间的矛盾方面，要注意一些技巧和方法，这样你与同学之间的关系将会更加友好。

２．每一次上课老师领着同学律动时，你的动作总是那么优美；读课文时，你又是那么注重表情；讲起故事来，也那么绘声绘色。同学们时常随着你的表情发出会心的笑声。同学们是多么地喜欢你，老师也特别喜欢你。但老师还希望你不要总孤立于集体之外，而要主动与同学们相处得更好一些，与同学交朋友再主动些！

３．随着岁月的流逝，你已成为一个英俊少年。活泼可爱是你天生的优点，诙谐幽默显示了你的聪明与才智，优秀的学习成绩为你争光添彩。虽然这些都在闪光，但老师觉得有一点遗憾的是，你若能把自己与大家融合在一起，学会与人和睦相处，友好往来，那将使你的色彩更加鲜艳！

篇二：同学之间作文

１

“同学”这个词大家应该再熟悉不过了吧。这个词，乍看，只是两个字。其实，仔细　想一想，它并不是那么简单，这个词的背后有高兴，有忧伤，也有团结与矛盾。

在学习上，毕竟是有好赖之分的，两个好朋友之间有时也免不了有嫉妒之心。这种事常见到。一个同学在班上得到了老师的表扬，可与他关系好的朋友却不向他祝贺，反而说了些尖酸刻薄的话，这些话，可能不是出于内心，但朋友不一定那样想，这些话，真的不该说，它会对两人之间的友谊造成极大的威胁，随时都有可能夺取两人之间的无价之宝，，友谊。这个同学的做法的确有些过分。当朋友得到表扬时，应当向他表示祝贺，并且还要以有出色的朋友为荣。这样，自己因有出色的朋友而高兴，朋友也因得到祝贺二高兴。这岂不两全其美，何必把友谊闹僵呢，同学们，千万不要向我所讲的同学学习，他这样只会对友谊不利。如果，当初他把那些话吞回肚中，也就不至于失去友谊，要保持友谊，请记住一个字，“忍”，如果你说出的话对友谊不利，那就请收回去。

当今社会，独生子女较多，生在蜜罐里，长在蜜罐里，得到了家长的溺爱，说话从不顾及别人的感受，只把自己想在第一位，每个同学都有自尊心，作为朋友如果稍不留神，说话时，触犯了朋友的自尊心，也同样会对友谊造成威胁。朋友，应对他人的自尊心考虑，用速滑说，就是在众人面前，

２

不要让朋友没有台阶下，让朋友失面子。这样，朋友在心中会燃起“恨”的火花，这种“恨”，甚至会夺取两人的友谊，多么不值得啊～同学们，请大家学会“宽

容与忍耐”。尖锐的话不要在朋友面前说。如果朋友有对自己触犯的时候，要请退一步，原谅～朋友之间，同样要互相关心，互相帮助，当朋友生病时，带来一声问候，会给朋友的内心世界带来一朵开放在春天的花，温暖而又灿烂。不要小瞧这一声问候，它会使朋友间的友谊更上一层楼。

篇三：和同学之间发生的一件事

和同学之间发生的一件事

我和同桌焦翕然是一对形影不离的好朋友，课上一起学，课间一起玩，就连上厕所都结伴同去，真可以用亲密无间来形容了。

可就在上学期我和焦翕然之间发生了一件不愉快的事情。数学课后，老师让同学们做练习，因为她有一道题不会做，图省事就直接抄袭我的，恰恰又被后边的同学发现报告给班主任。可想而知，我们俩被老师狠狠批评了一顿，最后还被罚写检查。我痛哭起来，多想焦翕然安慰我一下，没想到她却埋怨我起来。这样，我一句她一句，俩人争执起来了。我决定以后再也不理她了。

回到家，满怀委屈对妈妈说起这件事，妈妈看着我认真地说：“畅畅，你认为焦翕然不对，你有没有不对的地方，”

３

我理直气壮地说：“我哪有错呀，”妈妈微笑着说：“你想想，如果在焦翕然抄你作业时，你制止她，而帮她讲解答题歩骤，还会发生后面的事吗，”我想了想，又说：“不给她抄，她就不理我了，再说，挨老师批评后，她还埋怨我呢～”妈妈说：“如果你真心和她交朋友，就不要斤斤计较，虽然焦翕然不对，你也要宽宏大量些，不能因一点小事发生就不理对方，这样，你才能交到更多的朋友，而她们也会真心对待你。我希望你明天去给焦翕然道个歉，好吗，”我低头很小声说了一声，“好吧。”

第二天，我主动向焦翕然道歉，并认真给她讲解了数学题，直到她弄懂为止。我俩又和好如初了，又成为了非常要好的朋友。

事情过去了，焦翕然转学了，我也有新的朋友了，我依然对那件事记忆犹新，我明白了：人人都应该有一颗宽容的心，这样才会有很多好朋友，才会很快乐～

和同学之间发生的一件事

我与同学之间发生的事多如繁星，有的快乐，有的悲伤??

有一次，我与同学游鑫璐商量好了去大玩家游乐场玩。到了游乐场，哇～那里的大哥哥、大姐姐多得数不清，人山人海。我和游鑫璐来到换币处，我拿出钱，换了３５０个币，便玩儿起来，我一会儿玩打鼓，一会儿滑旱冰，得了很多游

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戏票。可再看看游鑫璐呢，她东找找，西看看，还没开始玩儿呢～我急忙跑过去，对游鑫璐说：“你怎么还不快点儿玩儿呀～我都玩儿了好一阵了。”游鑫璐看看我，我手里捧着一大卷游戏票，游鑫璐回答我说：“这里玩儿得实在是太多了，我都不知道玩儿什么了，你帮我选选吧！”“去打鼓～”我说。我带她来到打鼓的地方，一起玩儿，可游鑫璐每次都输，这下可把她惹毛了，恼怒地大叫：”我不玩儿了～我不玩儿了～”我说：“你难道不懂“拳不离手曲不离口”的意思吗，做每一件事情，要想去做好，就必须勤学苦练，玩儿这个也是一样，要多玩儿才行，只有经历了失败，才会有真正的成功。”她像懂了一样，马上开始练习，我看了半天，觉得她已经会了，我就去玩儿自己的了。我很高兴，应为游鑫璐懂了我给她讲的道理。等我再去看游鑫璐的时候，她已经汗流浃背了，她看见我，对我说：“你说的对～没有失败，就不会有成功～看～我经过多次失败，我终于成功了～”妈妈打电话来，叫我们回家了。

啊～真是快乐的一天呀～

发生在我和同学之间的一件事

我的同桌换过好多个，但还是和茅博盛的那段时光最让我记忆犹新，特别是他第一次向我借笔的时候发生的搞笑事。

那是我们刚同桌的一天上午，我发现我的铅笔有一支不

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知去向，我连忙把课桌上的东西翻了一遍又一遍，又把书包搞了个底朝天，还是不见那支笔的踪影。我妈妈老说我丢三拉四，回去发现丢了一枝笔，她又要生气了。想到这里，我更加着急了。我把目光转向了茅博盛，

一看，好家伙，我的笔原来落他手上了～我盘算着，我要怎么夺回铅笔呢，

我乘他一

个不注意，毫不犹豫地从他手中夺回铅笔，一边对他说：“这铅笔是我的，我一定要拿回来。”茅博盛见我把笔拿了回来，就说：“借我用一下也不行啊，小气。”说着抓住铅笔的另一头往回拉，他的力气比我大多了，一下子铅笔又落在了他的手中。我知道自己力气不如他，就没有再抢，只能自生闷气。这是我的铅笔，哪有这样夺的～不过过了一会我的气就全消了，因为我记起了妈妈的话：同学之间要互相帮助，同学有困难能帮就要帮。茅博盛脾气本来就不是很好，惹急他可不是好事。再说铅笔借他了，也是属于帮助同学，妈妈知道了我帮助同学，就是没了铅笔也不会生气。从那以后，我就经常借他笔，虽然回家老是少笔，但是妈妈知道是我同桌借去了，就没有再说我了。

因为我俩的互相帮助，虽然他的脾气不是很好，但我们还是成为了好同学，成为了好朋友。

我和同学间发生的一件事

６

今天上操时，焦孟群踢了我一下，把我的衣服弄脏了。

我非常恼火，但是，我又觉得他是不小心的，于是，我忍了忍，继续做操。过了一会儿，焦孟群又踢了我一下，这次，我觉得他是故意的。于是，我想报复他，过了一会儿，我也踢了他一下，他的衣服也被弄脏了。他大声说：“干什么，”我说：“谁让你把我的衣服弄脏了，”他笑了笑说：“我又不是故意的。”我本来想原谅他的，可是他的笑让我很不满意。我不高兴地说：“笑什么呀，你都把我的衣服弄脏了呢～”他举起手刚想打我，就被朱老师看见了，他赶紧放下手，一句话也没有说。到了放学，我独自在街上走着，只见焦孟群跟上来，搂住我的脖子，说：“王译民，以后我们再也不打架了，好吗，”我开心地说：“好的。”于是我们就高高兴兴地分手了。

原来宽容别人的过失，理解别人的错误，是多么令人愉快的事啊

我和同学之间的一件事

今天，我的橡皮不见了，我认为就是郑博文“偷”的，因为我看见他正得意地摆弄着自己的橡皮，那块橡皮和我的简直就一模一样，十分相似。

我向郑博文索取那块橡皮，可他不给我，“那块明明是我的，还给我”。我愤怒地说道。“不”，他也答道，“是我的”。“那王煕辰给我的橡皮怎么不见了”～“我怎么知道”。“就是

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你偷的”～我肯定地反驳道。他拿出了证据——一个用来装他手上类似的橡皮的盒子，可我却没有。几天后，我在找本子的时候，无意之中找到了我丢失的那块橡皮。我既高兴、又伤心，高兴的是我的橡皮找到了，伤心的是我误会了郑博文。当时我害羞地向郑博文承认了错误。郑博文已经原谅我了。

什么事情都得这样，错了，找出是那里错了，并在其中学会承担，做人才会有意义，那样同学之间的友谊也会天长地久。

我和同学之间的一件事

生活中有许多令人感动的事，它们像一颗颗海底的珍珠，藏在我们的心中。今天，我就挑选一颗最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧～

这是几周前的一个早上，因为前一天我和一位同学发生了矛盾，因此心里不太开心。我迈着沉重的步伐走进了教室，却发现大家都用一种诡异的眼光注视着我。我心里慌，于是询问了一位好友。当我知道真相时气坏了，因为昨日我处于气愤，把所有与争执有关的事告诉了问

我作业的龚原，没想他却把这件事说出去了～这可是大秘密呀～我顿时火冒三丈，想也不想，一口气冲到正在宣传的龚原身边，大喊了一声：“讨厌～你这个可恶的大嘴巴～”说完，便气呼呼地走了。班里的同学都不说话了，龚原呆呆

８

地伫在那里，一动也不动？？

我再也不理他了～我心里一直这样重复着～下了早读，我一个人坐在座位上生气。哼～太不讲信用了～我越想越气，一下子哭了。“喂，你过来一下～”我仰头一看，哼，你还有脸来见我～没错。正是龚原，他正笑嘻嘻地看着我。但在我心中，简直是黄鼠狼给鸡拜年～“你可不可以出来一下，”他平和地说。我本想说不，但又想：看他有什么花招，我出去瞧瞧，反正他有不吃了我～于是，我起身和他走出了教室。他把我带到走廊的一边，这儿人不多。我紧张起来了，他想和我打架吗，遭了？？只见龚原笑着从口袋里掏出一个折了几次的小纸团，样子神秘兮兮的。“说好了，要等我走了才能看，一定哟～”他小心翼翼地把纸团给了我，我刚一接过来，他就飞快地闪了。他有什么阴谋，里面是不是画了一只老鼠呢，还是一封恐吓信？？我双手发抖，慢慢打开了纸团。每打开一层，我的心就狂跳一下。终于打开了，我一看，傻了眼。天呀～上面写了大约８００多个“对不起”，每一个书写都那么工整，密密麻麻地布满了整张纸。我的泪水又涌上来了，不过它是快乐的。

后来，我给了龚原一个写满了“没关系”的纸团，他笑了笑，仿佛在说：“你终于原谅我了～”我也笑了笑。

这件事真使我感动。虽然我与龚原没有太多对话，但是友谊的天使在我们之间搭起了桥梁，使矛盾解开了。我会永

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远保存好这珍贵的友谊，毕竟它是比珍珠更美的东西。

直到今天，我想这件事，仍然深受感动，一股热流温暖了我全身？？

我和同学之间的一件事

生活中的事情，就像夜中空的星星一样，多得数不清。有的让你非常感动；有的让你感觉非常后悔；有的让感觉到非常惊喜；；甚至有的让你感觉到非常悲伤。忧愁？？

这些事当中，有一件事使我最感动，最难以忘记。

记得那是一个星期前的事，在那天早晨，我独自一人去爷爷家，我迈着轻松而又愉快的脚步来到了车站，阳光明媚，温暖的阳光洒在屋顶上，汽车上？？金光闪闪。“呀，今天的天气真好，我到了爷爷家后可以？？”“嘟嘟”一个声音打断了我的思考，我抬头一看，哦，车来了，我上了车，车上十分的拥挤，我好不容易找到了个站脚的的地方。“嘟嘟”车开了，车在路上飞驰着，一站，两站，三站？？车门又开了，上来的是一位白发苍苍的老人。只见那老人拄着一根拐杖，艰难地上了车。司机一看说：“谁给老人让个座”。老人走到了一位青年小伙的跟前，站了下来，可小伙子视而不见，车开了，在上大桥时，突然一个急刹车，老人向后退了两步险些跌倒，她脸色苍白，大口大口地喘着粗气？？小伙子仍然一动不动，有几位乘客用不满的神情看了看他。突然，“老人家，你到这儿坐。”一个苍老的声音说道。人们寻声望去，

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原来，说这句话的是另一位老人。我仔细地端详着他，在那饱经风霜的脸上有着几道深深的皱纹，“来吧～”老人顿了顿脚，说“好吧”，另一位老人站了起来，走到门口，有几位乘客被老人的行为深深的打动了，便起身给老人让座。老人不经意的回答了一声：“不用了”。所有的乘客都大吃一惊，接着就是一阵沉默？？车仍在行驶，车站到了，这位老人下了车？？

世界上竟会有这样的老人，自己已经很苍老了，却把座位让给了更需要的人，多么高尚的行为呀～我被他深深地打动了，我想：老年人都能如此，而我们年轻人呢，我的眼眶湿润了？？

我和同学之间的一件事

生活中有许多令人感动的事，它们像一颗颗海底的珍珠，藏在我们的心中。今天，我就

挑选一颗最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧～

这是几周前的一个早上，因为前一天我和一位同学发生了矛盾，因此心里不太开心。我迈着沉重的步伐走进了教室，却发现大家都用一种诡异的眼光注视着我。我心里慌，于是询问了一位好友。当我知道真相时气坏了，因为昨日我处于气愤，把所有与争执有关的事告诉了问我作业的龚原，没想他却把这件事说出去了～这可是大秘密呀～我顿时火冒三丈，想也不想，一口气冲到正在宣传的龚原身边，大喊了一声：

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“讨厌～你这个可恶的大嘴巴～”说完，便气呼呼地走了。班里的同学都不说话了，龚原呆呆地伫在那里，一动也不动？？我再也不理他了～我心里一直这样重复着～下了早读，我一个人坐在座位上生气。哼～太不讲信用了～我越想越气，一下子哭了。“喂，你过来一下～”我仰头一看，哼，你还有脸来见我～没错。正是龚原，他正笑嘻嘻地看着我。但在我心中，简直是黄鼠狼给鸡拜年～“你可不可以出来一下，”他平和地说。我本想说不，但又想：看他有什么花招，我出去瞧瞧，反正他有不吃了我～于是，我起身和他走出了教室。他把我带到走廊的一边，这儿人不多。我紧张起来了，他想和我打架吗，遭了？？只见龚原笑着从口袋里掏出一个折了几次的小纸团，样子神秘兮兮的。“说好了，要等我走了才能看，一定哟～”他小心翼翼地把纸团给了我，我刚一接过来，他就飞快地闪了。他有什么阴谋，里面是不是画了一只老鼠呢，还是一封恐吓信？？我双手发抖，慢慢打开了纸团。每打开一层，我的心就狂跳一下。终于打开了，我一看，傻了眼。天呀～上面写了大约，，，多个“对不起”，每一个书写都那么工整，密密麻麻地布满了整张纸。我的泪水又涌上来了，不过它是快乐的。

后来，我给了龚原一个写满了“没关系”的纸团，他笑了笑，仿佛在说：“你终于原谅我了～”我也笑了笑。

这件事真使我感动。虽然我与龚原没有太多对话，但是

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友谊的天使在我们之间搭起了桥梁，使矛盾解开了。我会永远保存好这珍贵的友谊，毕竟它是比珍珠更美的东西。直到今天，我想这件事，仍然深受感动，一股热流温暖了我全身？？

我和同学之间的一件事

同学之间的一件事

今天下午我在崇安区少年宫一上完作文课就和同学一起到龚渠成家去玩。来到他家，一进门就可以看见他睡的小木床，床上摆满了他看的书和一条崭新的床单。在往里面走就是它的写字桌了，桌上有玩具，还有关于学习的东西。龚渠成给每人拿了一杯可乐，让我们喝，接着，她又把他的玩具给我们玩，让我们搭房子，我们搭完后，他就把一只气球吹满了气，叫我们下楼一起打起求。我们几个人正打得高兴，哪只唐易佳去接气球时不小心把气球弄破了，害得我们大家不能玩了。正在这时，我灵机一动，想出了一个好办法，就对大家说：“即然气球弄破了，那我们就来玩老鹰捉小鸡的游戏吧～”吴翔又接着说：“规则是这样的：手心手背选出一只老鹰，其余的人做小鸡。”“小鸡可以在规定的地方随便乱跑，但是一旦被老鹰捉到，就不能再‘挣扎’。”唐易佳对大家说。大家都同意，于是，我们的老鹰捉小鸡的游戏又开始了。冯彬做老鹰，我们当然就是小鸡喽。玩了一会儿，老鹰非但没捉到我们，自己也累坏了，我们呢，还在对冯彬做鬼脸，弄的冯彬上气不接下气。过了一会儿，老鹰老是捉不到我们，

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我们也觉得这个游戏不好玩，正在这时，龚渠成大声叫起来：“我到楼上去拿踏板车来骑，好不好，”还没等我们回答，他就飞快的跑上了楼。没过多久，　龚渠成就扛着一辆崭新的踏板车从楼上走了下来。我们见了，就争先恐后的去抢，龚渠成谁也不给，对我们说：“别抢，这辆车可是妈妈给我新买的。”于是，他就让我们每人骑一次。因为冯彬家里没有，所以他每次骑的时候总是要多骑一段路。后来冯彬就干脆一抢，一个人去骑了。我们也没去管他，正在这时，我们看见冯彬正准备从斜坡上滑下来，就想去阻止他，那知冯彬飞快的从上面滑了下来，突然，他的笼头没当好，就从踏板车上摔了下来，当时，他站起来时，盖上鲜血直

流，一块肉都掉了，因为那儿本来就有伤口，再加上这次，简直是无法形容。我们在一旁看着，心想：为什么不早点来阻止冯彬呢，无话可说？？

我和同学之间发生的一件事

我和杨嘉钰是同桌，也是非常要好的朋友，平时经常在一起玩，在我俩之间曾经发生过一件不愉快的事。

有一天下课了，我们在一起做游戏，本来玩得挺开心的，但由于意见不一致发生了争执，我俩便吵了起来。就这样你一言我一语的吵了起来，越吵越凶，我便用手推了她一下，哪知道一下子把她推到了地下，她便大声地哭了起来，搞得我不知如何是好，这时，老师走了过来问我事情的经过，老

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师听了以后并没有批评我，而是问我郑浩宇你们俩不是最要好的朋友么，为什么不能互相谅解呢，你是男子汉让一点女生不是很好么，大度一点你的朋友就会更多一些。听了老师的话我低下了头。我走到杨嘉钰的面前诚恳地说了声“对不起”，她用手擦干眼泪露出了微笑，拉起我的手说：“没关系，我们还是好朋友”。

通过这件事让我懂得了人与人之间要宽容，要相互理解，遇到事情不要冲动，多想想别人对自己的好处。

我和同学之间发生的一件事

在我的印象里最深刻的一件事就是我和同学之间发生的一件关于争吵的事，这件事让我铭记在心，永远也忘不了。

记着那一天，老师布置了一个作业，就是自己动手制作一道菜，我和范倩倩杨悦蓉约好了星期六一起做一道菜叫雪盖火山，我们说好的星期六一他们俩一起，来找我，到杨悦蓉家去一起做，可是那一天我等到了一点半，他们两个还没有来，我心里非常着急，于是我便给杨月荣家打了个电话，果然不出我所料，他们两个已经到杨悦蓉家了，我心里非常愤怒，心想：她们不是说好了要叫我的吗，为什么他们自己先玩了起来，在电话上，我就给范倩倩说不是说好了要叫我的吗，为什么你们到现在还没来，没等他们说话我就啪的一下把电话挂了，我心里非常气愤，一心想把杨悦蓉范倩倩教训一顿，这时妈妈开口说话了，妈妈说；今天的雪这么大，

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你本来就咳嗽着呢，如果再一着凉就感冒了，上不了学，把课程就耽误了，我急得流下了眼泪，心里的那一团火是越发越大，妈妈又说，他要出去买东西，过会就回来，我靠这个时间，给杨岳荣家打了个电话，我问杨悦蓉他来不来我家，杨悦蓉就连忙说：“马上来，可过了半个小时，他们还没有过来，我心里越来越着急，我又给他打了个电话，他说马上马上，这次，他来到了我家，我想让他们在我家玩，这样照样可以，可是杨悦蓉就用特别狠得口气对我说；我们家电脑和电视啥都开着呢，要么你过去，要么我就一个人回去，我说我妈妈回家看不到我会着急的，你们两个玩吧，我不玩了，说着他砰的一下把门关了，走了，第二天，我想和杨悦蓉和好但又不知道怎么说，不一会，杨悦榕打来电话说是他不应该摔我家的门，他想和我继续做往常的好朋友，我高兴的说好。

我和同学之间发生的一件事

今天上完语文课，收拾铅笔盒的时候发现我的一支钢笔丢了。真是的，谁偷了我的笔，我在心里埋怨着。我以为是同桌拿了，我问他看见没有，他说没有。我想是不是掉了地上，低头一看，地上也没有，我想一定是被人偷了。

第二天，上完课，我发现我前边的同学拿着我的笔，我连忙过去对她说：“这是我的笔。”

篇四：同学之间作文６００字

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一个阳光明媚的星期天上午，妈妈给我买了一个雪白的新毽子。我高兴极啦～连忙打电话给我的同学罗晓：喂，我妈给我买了毽子，下午一点我们到广场踢毽子好吗，好的罗晓爽快地答应了。　　下午，我们如约来到广场开始踢毽子。我总能踢得又高又远，而罗晓总踢不远。我说：你踢得用力一点，行吗，好的说完她就抬脚狠狠一踢，毽子嗖的一下落到离广场不远的臭水沟里了。我看着原本洁白无瑕的毽子顷刻间变得臭烘烘、脏兮兮了，顿时大发雷霆，冲她吼叫：你赔～罗晓竟然理直气壮地说：我又不是故意的，哼～她气呼呼地扭头就走。她那傲慢的样子令我更气愤了。我怒气冲冲地回了家。妈妈见我这副样子关心地问：怎么了，宝贝，你看，罗晓把我的毽子踢到臭水沟里啦～她不但不道歉还狡辩，态度极其恶劣。我举起毽子说。妈妈拍拍我的头说：宝贝，她的确不是故意的，对人要宽容、大度一点。你希望别人态度好你自己做到了吗，听了妈妈的话冷静的想想刚才自己的态度，我懊悔不已。妈妈接着说：现在你唯一的补救措施就是向她道歉。　　于是，我马上向罗晓家跑去。见了罗晓不好意思地说：对不起，刚才我不应该对你发脾气。罗晓说：没关系，我也不好，没有主动向你道歉。说完她跑进屋里拿出一个毽子看，这是我买给你的新毽子，喜欢吗，当然喜欢我们俩的手紧紧地握在一起，相视而笑，心中的隔阂烟消云散。　　这个毽子是我们的友谊和好的象征，我一定要好好的

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爱护它、珍惜它。上海杨浦区昆明小学三年级：李缘

篇五：同学之间的友爱作文

同学之间的友爱作文

同学之间的友爱作文：割出的友爱

？　福建省安溪县第十一小学二年级　吴婉婷

刀，能割出千万的伤口；能割出千万条生命。可它，割不掉——友爱。

那是一节美术课，我们用美术工具在制作手工。老师一再强调用刀的安全。我们都无所谓，有什么好怕的，刀又不能把我们怎么样，没事～可是不争气的我，竟然让小刀在手的大拇指上走过～真是运气不佳～手在不断地喷血，而且越来越疼了。这一瞬间，正好让陈明看见了。这个平时不怎么好的同学，竟然马上用纸包住我的大拇指。仿佛一切都那么突然，只听见一声：小晨，快走～就被一只温暖的手捉进了医务室，当医务老师在帮我止血时，身旁的一个身影在焦急的等待，仍然是陈明。他跟我关系很平常，几乎一星期没说几句话。这次为什么会帮我呢，这时，陈明又跟医务老师问了我的情况。老师只笑了笑，摸着他的头，称赞他是个好孩子。这时的我一脸茫然。

走出医务室，我不禁问他：陈明，你为什么要帮我呢，陈明笑着说：这点小事，你不必挂在心头。说着，摆了摆手说：一年级时，我跟一个同学打架，老师说同学之间要有一

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种情感——友爱。从那次起，我就开始帮助别人。今天帮了你，希望你像我一样把这种友爱传下去。

听完陈明的回答，我一下子忘了手上的痛，激动地握了陈明的手说：我们一起把友爱传下去。手上的那道伤早已愈合，但是由这次割伤而留下的友爱，却一直在我心里往下传承。

（指导老师：蔡敏玲）

《同学之间的友爱作文》

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作文九：《和谐相处的英语作文 .doc》4600字

和谐相处的英语作文

［和谐相处的英语作文］Ｍａｎ　ａｎｄ　ｎａｔｕｒｅ　ａｒｅ　ｉｎｔｅｒａｃｔｉｖｅ　（相互作用的）

ｆｏｒｃｅｓ．

Ｌｏｏｋｉｎｇ　ｂａｃｋ　ａｌｏｎｇ　ｔｈｅ　ｒｉｖｅｒ　ｏｆ　ｈｉｓｔｏｒｙ，　ａｙ　ｆｉｎｄ　ｔｈａｔ　ｈａｒｍｏｎｙ　ｕｓｅｄ　ｔｏ　ｅｘｉｓｔ　ｂｅｔｅ　ｎａｔｕｒｅ　ｓ　ｔｈａｔ　ｐｅｏｐｌｅ　ｔｏｄａｙ　ａｒｅ　ｍａｓｔｅｒｓ　ｏｆ　ｎａｔｕｒｅｇ　Ｎａｔｕｒｅ　ｉｓ　ｔｏｒｎ　ｉｎｔｏ　ｐｉｅｃｅｓ．　ｓ，　ｆｏｒ　ｎａｔｕｒｅ　ｉｓ　ｓｅｅｋｉｎｇ　ｉｔｓ　ｒｅｖｅｎｇｅ（报复）．　Ｄｉｓａｐｐｅａｒｉｎｇ

ｆｏｒｅｓｔｓ，　ｄｒｙｉｎｇ　ｒｉｖｅｒｓ，　ｐｏｌｌｕｔｅｄ　ｓｏｉｌ　ａｎｄ　ａｔｅ　ｈａｖｅ　ｐｕｎｉｓｈｅｄ　ｇｒｅｅｄｙ　ｈｕｍａｎ　ｂｅｉｎｇｓ．　ｕｃｈ　ｆｒｏｍ　ｎａｔｕｒｅ，　ａｎｄ　ｇｉｖｅｎ　ｂａｃｋ　ｔｏｏ　ｌｉｔｔｌｅ．

Ｌｏｏｋｉｎｇ　ｆｏｒｅｍｂｅｒ　ｔｈｅ　ｄｅｅｐ　ｉｎｔｅｒｄｅｐｅｎｄｅｎｔ　ｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐ　ｂｅｔｏｎｙ　ｉｔｍｅｎｔ，　ｈａｒｄ　ａｙ　ｆｉｎｄ　ｔｈａｔ　ｈａｒｍｏｎｙ　ｕｓｅｄ　ｔｏ　ｅｘｉｓｔ　ｂｅｔｅ　ｎａｔｕｒｅ　ｓ　ｔｈａｔ　ｐｅｏｐｌｅ　ｔｏｄａｙ　ａｒｅ　ｍａｓｔｅｒｓ　ｏｆ　ｎａｔｕｒｅｇ　Ｎａｔｕｒｅ　ｉｓ　ｔｏｒｎ　ｉｎｔｏ　ｐｉｅｃｅｓ．　ｓ，　ｆｏｒ　ｎａｔｕｒｅ　ｉｓ　ｓｅｅｋｉｎｇ　ｉｔｓ　ｒｅｖｅｎｇｅ（报复）．　Ｄｉｓａｐｐｅａｒｉｎｇ　ｆｏｒｅｓｔｓ，　ｄｒｙｉｎｇ　ｒｉｖｅｒｓ，　ｐｏｌｌｕｔｅｄ　ｓｏｉｌ　ａｎｄ　ａｔｅ　ｈａｖｅ　ｐｕｎｉｓｈｅｄ　ＧＲＥｅｄｙ　ｈｕｍａｎ　ｂｅｉｎｇｓ．　ｕｃｈ　ｆｒｏｍ　ｎａｔｕｒｅ，　ａｎｄ　ｇｉｖｅｎ　ｂａｃｋ　ｔｏｏ　ｌｉｔｔｌｅ．

Ｌｏｏｋｉｎｇ　ｆｏｒｅｍｂｅｒ　ｔｈｅ　ｄｅｅｐ　ｉｎｔｅｒｄｅｐｅｎｄｅｎｔ　ｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐ　ｂｅｔｏｎｙ　ｉｔｍｅｎｔ，　ｈａｒｄ　ｅｎｔ　ｉｓ　ｇｏｉｎｇ　ｔｏ　ｂｕｉｌｄ　ａ　ｈａｒｍｏｎｉｏｕｓ　ｓｏｃｉｅｔｙ．　Ｉ　ｔｈｉｎｋ　ｉｔ　ｉｓ　ｅｖｅｒｙｏｎｅ＇ｓ　ｄｕｔｙ　ｔｏ　ｏｔｈｅｒｌａｎｄ．　Ｌｅｔ＇ｓ　ｔａｋｅ　ａ　ｇｒｅａｔ　ｉｎｔｅｒｅｓｔ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ　ｏｆ　ｏｕｒ　ｈｏｍｅｔｏｐｏｒｔａｎｔ　ｏｆ　ａｌｌ，　ａｌｌ　ｏｆ　ｕｓ　ｍｕｓｔ　ｂｅ　ｆａｉｔｈｆｕｌ　ａｎｄ　ｈｏｎｅｓｔ　ｉｎ　ｏｕｒ　ｄａｉｌｙ　ｌｉｆｅ．

Ｆｉｎａｌｌｙ，　ｌｅｔ＇ｓ　ｅｎｔ，　ｉｎｃｌｕｄｉｎｇ　ａｎｉｍａｌｓ，　ｔｒｅｅｓ，　ｆｌｏｙｓｅｌｆ，　Ｉ　ｙ　ｂｅｓｔ　ｔｏ　ｄｏ　ａｌｌ　ｔｈｅ　ａｂｏｖｅ．

Ｄｅａｒ　ｆｅｌｌｏｉｎｕｔｅ！

和谐相处的英语作文２　　第２篇　关于和谐的话题作文６００

字

〖预览〗自古以来，和谐一词是多少人梦寐以求的大同社会，

人们希望一切都以和谐为前提，如今的世界，大概也是如此吧～和

谐不仅代表人与人之间要和谐，也代表着物与物的和谐。关于和谐

的话题作文６００字２００８年的北京奥运会与２０１０年的上海世博会，

都是以和谐为前提才能如此成功。他们希望来参观与比赛的国家与

我们国家能更好地了解彼此，能更好地和谐相处。不过也因为人类

的不合理利用与破坏大自然，才使种种危难落到人类自己身上，每

当灾难降临时，许多人才意识到是因为没有爱护自然没有尊重它

们，才会遭遇大自然带来的厄运。日本不就是一个很好的例子吗，

前不久日本遭遇了９．０级地震，使整个国家遭受巨大的人力财力资

源损失，虽然说日本是个多地震的岛国，但这次的９．０级地震是一

次多么巨大的灾难啊，日本之所以会遭遇如此之大难，我想可能也

与他们的不和谐吧～是因为他们没有做到与自然和谐相处，才导致

地震频发，导致核辐射爆发。如果，他们意识到了灾难会带给他们

如此伤害，也会与自然和谐相处吧～这是人类与自然没有做到和谐

相处才会遭遇的后果。可平常生活中，人与人之间也有不和谐相处

的，有的人可能会因为一点小事而大吵大闹甚至更严重的事，那是因为他们没有想到和谐二字了吧～如果他们在矛盾还没有被激发的同时，想到了和谐二字。那么一切都不会变得复杂了吧～和谐，让生活更美??和谐相处的英语作文３　　第３篇　以和谐为话题的作文

〖预览〗和谐，让生活更美好：在我们的生活当中，有着许多争吵，厮打等一些不和谐的现象，在人们的生活中，不和谐的事情经常发生，它会导致人们在生活中觉得很困惑、愁怅、和谐，就像一种弦律，让每一个人都能感受到它的存在，能够在生活中找到属他们的和谐。生活的美好，不仅仅只是物质上的富裕，而是要有精神上的充实，有的人只追求物质上的享受，而忽视精神上的，那他一定是一个失败的人，在他们的生活世界，我想很难找到幸福、和谐的弦律，因为他们被金钱而蒙住了他们的听觉，无法用心感受世界的和谐之音，我们要在生活中积极寻找我们真正所需要的，让自己的人生变得有意义，生活变得更加充满欢笑，和谐之音其实它活在我们的心中，只要我们在与其他人发生矛盾时，时刻牢记和谐的重要意义，把握住它的精神中的所要传达的，我们就能在那困惑不堪的困境中解救出来，使自己的心能够在阳光下绽放的更加灿烂。和谐在于我们生活中，能够与他人和谐相处之外，还在于与自然和谐相处，在这个经济与．．科技发展迅速的时代，我们在追求经济利益的同时，这是在不断的破坏大自然使其在它们生存空间中，难以选择，生命，它们都权力在这里生丰，我们相到联系，如果人一叶的去它们的家园与生命，那么人类也将会受到惩罚，所以，我们要在与自然相处的同时，也要时刻记住和谐的真意，让我们在生活中，寻找到另一重要的和谐之??和谐相处的英语作文４　　第４篇　爱的相处＿＿简评李凯辰同学的＆ｇｔ；作文

〖预览〗我没有去过美国，也没有去过加拿大，但在世界地图上，却知道有个美利坚的国家，从南北两面夹着一块叫加拿大的国土。我相信，李凯辰同学对此的经历、感受，和我肯定是一样的。　　然而，在？？空间上，李凯辰同学的《相处》，写的却是发生在美国和加拿大的故事。　　故事的主人翁名叫小思，在她三岁零四个月时，他的爸爸肯就去世了。小思极度地悲伤，非常想念他的父亲，朦胧的记忆中，经常回想起和爸爸一起看美人鱼录影带的情景。有时候，她会拿起自己的玩具电话假装给爸爸打电话，她说：“我想你，爸爸～”“你什麽时候回来呀，”　　小思的妈妈玲和外婆看到小思想念爸爸的一些举动，心里非常着急，担心这样会影响孩子的健康成长，便试图改变小思的现状。有一天，外婆带小思到她爸爸的墓地去，想让小思接受父亲已经去世的事实，可是，小

思却把头贴到爸爸的墓碑上，说：“也许我使劲听，就能听到爸爸对我的说话。”看来，外婆的良苦用心，依然无济于事。　　这年的，，月，日，是小思爸爸的，，岁生日，外婆，妈妈便和小思商量如何给爸爸生日的祝福，她们选了一个画着美人鱼的气球，图案上方写着“生日快乐”，又把他们的地址和时间记在一张小卡片上，裹上了一层塑胶袋，最后由小思把气球放飞了。　　四天后，这个从美国加州放飞的气球，飘到了三千英里之外加拿大美人鱼湖畔，被正在狩猎的伍德捡到。回到家，伍德和妻子认真??和谐相处的英语作文５　　第５篇　正视历史，共铸和谐社会［中考满分作文］

〖预览〗（一）　　　那是一位经典政治家的经典之举。　　他深深地弯腰，就在这一刻，他的双膝弯曲了，沉重地跪在青白色的大理石板上。　华沙之跪，是二战后联邦德国总理勃兰特的和谐之跪。　这一天，天色晦暗闷沉，毫无一丝阳光。波兰人民眼里凝着泪水，愤怒地接待敌国总理的来访。面对犹太人死难者历史纪念碑，勃兰特跪下了。这一跪，凝聚着德国政府深挚的歉意；这一跪，融化了波兰人民心头的坚冰；这一跪，折射着时代和谐的进程。这是一位政治家为了和谐世界向被侵略国人民表示真诚的歉意。修好东欧，从这和谐一跪开始。？　（二）？　张纯如，一位美籍华人女作家。她那超凡的坚毅使每一位认识她的人记忆犹新，嘴角边浅浅的笑靥是对日本右翼分子严厉的指控。　这一位弱女子以她那纤弱的肩膀扛起了整个民族的责任。为了揭开南京大屠杀的真实面纱，她往返于中国、日本、德国，搜集了大量证据。她以强烈的民族责任感汇集成《南京屠杀——被溃忘的大屠杀》一书，严厉控诉了日本侵略军??和谐相处的英语作文６　　第６篇　读《和父母相处》有感作文

〖预览〗读《和父母相处》有感（精品）　　星期天我在家看刚发的七彩语文童话书，这本书里有一篇＆ｌｔ；＆ｌｔ；和父母相处＆ｇｔ；＆ｇｔ；的文章，我看完后想到了很多。??和谐相处的英语作文７　　第７篇　小学生感恩节作文６００字：观《学会感恩、共创和谐》有感

〖预览〗　　摘要：今天我怀着无比激动的心情看完了《学会感恩、共创和谐》的演讲比赛。里面有感恩老师的故事，有感恩父母的故事，还有亲情友情的歌故事。每一个故事都催人泪下，让人激动不已。其中最让我难已忘怀的是一位同学写她与妈妈之间的故事　　观《学会感恩、共创和谐》　　今天我怀着无比激动的心情看完了《学会感恩、共创和谐》的演讲比赛。里面有感恩老师的故事，有感恩父母的故事，还有亲情友情的歌故事。每一个故事都催人泪下，让人激动不已。其中最让我难已忘怀的是一位同学写她与妈妈之间的故事。　　故事的大意是这样的，作者的妈妈长得不怎

么漂亮，而且还是一个小摊贩。以前她常为有这样一个妈妈感到烦恼，觉得自己在同学面前太没面子。所以最讨厌妈妈在同学面前出现，对妈妈给她的无私的爱不但不领情还当面训斥妈妈不要到学校为她送衣送伞。这些妈妈从不计较，总是默默的走开。后来妈妈得了一种难治的癌症。妈妈乌黑的头发也开始大把的脱落，身体也ｈ来ｈ虚，可妈妈仍不忘叮嘱她的学习和身体。这时她才恍然大悟自己以前对妈妈的的所作所为太不该了，现在她多想妈妈能再次的为她送伞，到学校接她下晚自习、、、、、她甚至更怕妈妈离她而去。于是她在电话中和妈妈联系，告诉妈妈她的一切情况，为了不让妈妈再为她操劳她强制让眼泪不流下来。而妈妈也为了不让女儿担心强打精神??和谐相处的英语作文８　　第８篇　观文明家园和谐南京有感

〖预览〗　　　　　　　　　　　　　　　　？？我们的家乡南京，是个美丽的城市，有高山、有碧水，也有许多缺陷。但是在寒假期间，南京少儿频道播放的少儿新闻联播中有个ｄｖ大赛，它正指出了南京的不足，希望人们赶紧去改正，让我们的南京变得更加漂亮。　令我印象最深的就是在公交车扶手上贴照片的文明事迹，和２月８日获奖的一首诗歌中的一句话：若不是国富民强，哪来的这逸致闲情。观文明家园和谐南京有感如果是细心的人会发现那扶手上的照片，它展现了同学们热爱生活，保护环境的美好景象。也会使许多人开始重视南京的环境，不再乱砍伐树木、不再随手乱扔垃圾、不再随地吐痰大多数人都已经改掉了不良行为，但还有一小部分人在给南京这个城市制造垃圾，我更希望同学们能够用更好的、更引人注目的方式去宣传。这样既能让所有人知道文明有多么重要，也能使更多人做到讲文明，保护环境。南京地铁刚开通不久，人们就疯狂地爱上了它。早上大约六点多钟，就有许多人站在寒风中等待着开门。但出现了好多问题，如：厕所不好找，车上的老、弱、病、残、孕专座，全都让给了那些健全人等等。我??　　〔和谐相处的英语作文〕

作文十：《关于和谐相处的作文 .doc》6300字

关于和谐相处的作文

［关于和谐相处的作文］使社会更加和谐，努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面，巩固和发展民主团结、生动活泼、安定和谐的政治局面，推动多种力量和谐并存，保持国际社会的稳定等，关于和谐相处的作文。所有这些和谐，如春风拂面，让人备感亲切，也使人深长思之。

和者，和睦也，有和衷共济之意；谐者，相合也，强调顺和、协调，力避抵触、冲突。琴瑟和鸣，黄钟大吕，这是艺术的和谐；　和风细雨，桃红柳绿，这是自然的和谐。

我国传统文化的一大特色在于注重和谐，即强调人与物之间的融和，人与人之间的和合。古人解释，和是以他平他，即人与人、人与物、物与物之间的和谐，包括和生、和处、和顺、和洽等。人们常说的和为贵、政通人和、家和万事兴等等，就是这一人文精神的具体表述。千百年来，中华文明虽屡受摧折而不绝，中华民族虽历经磨难而不衰，这无疑是一个重要原因。十六大报告强调实现人与人、人与自然之间的和谐，显示出我们党对建设中国特色社会主义的认识更加理性、更加成熟。音律和谐，必能弹奏出优美动人的乐章；社会和谐，必将带来政通人和、国泰民安的大好局面。　和谐犹如一幅画，好似一首歌。和谐产生美，和谐生发力量。　我们在追求发展进步的过程中出现过人与自然不和谐的现象，生态环境的破坏制约着经济社会的发展，也影响了人民生活水平和质量的提高。走人与自然和谐发展之路，改善生态环境，提高资源利用效率，这是我们重新审视人与自然关系后作出的理性抉择。随着可持续发展战略的实施，既要金山银山，更要绿水青山已成为一种眼光和境界，但存方寸地，留与子孙耕已成为一种理念和追求。　建立人与人之间和谐相处的局面也十分重要，作文素材《关于和谐相处的作文》（．．）。当今时代，世界多极化和经济全球化在曲折中发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈，这给和平与发展既带来难得机遇，也带来巨大挑战。我们要在激烈的国际竞争中赢得主动，就必须万众一心、奋发图强、艰苦奋斗，就需要全社会、各民族同心同德、团结协作、众志成城。正如古语所言，上下同心，其利断金。只有全体人民矢志不渝奋进志，齐心共奏和谐声，

各尽其能、各得其所、和谐相处，满怀一腔志，拧成一股绳，才能最广泛地调动一切积极因素，不断为中华民族的伟大复兴增添新力量。

和谐不是强行的，而是顺其自然的。什么年龄说什么话，年轻人的和谐与老年要求的和谐也是不同的，只要是他们能平和共同做的事情就是和谐。

一对青年男女的和谐也许是浪漫中的激情。

一对中年男女的和谐也许是默契中的满足。

一对老年男女的和谐便是关爱中的体贴。

只有和谐才是一种美好的生活旋律。

不和谐的生活不会产生共鸣，无法演凑生活美好的乐章～　有一个成语叫路不拾遗，其出典是：唐朝有个人路经武阳，遗失了一件衣服，走了几十里路才发觉，心中很着急，当地人劝他说：不要紧，我们武阳境内路不拾遗，你回去找，一定找得到。那人半信半疑赶了回去，果然找到了自己的衣服。这件事越传越广，人们就把社会风气好，人与人之间关系和谐，路上遗失的东西也没人捡拾形容为路不拾遗。

，，　，，　，，　，，

和谐，及乎天、地、人，关乎你、我、他。

宏观地看问题，和谐，不仅指人们的社会生活，人与人之间的政治、经济关系，比如我们这些年来方方面面都强调的人文关怀，而且事关人与自然之间的和谐相处。近些年提出可持续发展，实在是极为重要的。因为人们已经越来越清醒地认识到，工业社会以来，以掠夺性开发破坏自己生存的大小环境，已经到了触目惊心的程度。再不加以扭转，子孙后代就难以为继了。

因此，不能说建设和谐社会只是哪一部分人的事情，它是全社会每个成员的事情。

，，　，，　，，　，，

和谐不会从天降，要靠我们的不懈努力。每一个中国人，都要自觉做和谐的促进派，特别是各级领导干部，更要对和谐事业有所作为。

正因为在今天经济转轨、社会转型的大变革时代，大浪淘沙，泥沙俱下，各种矛盾凸现出来，生活中确实存在并不断产生不和谐的问题，所以我们要强调下力量构建和谐。又因为社会问题的解决不可能一蹴而就，于是我们要持之以恒。

，，　，，　，，　，，

和谐是动态的。

和谐不是停滞，不是凝固，而是一种积极的前进的状态。在一个地

方，今天和谐了，明天又会被新的矛盾所打破；我们又要做新的努力去争取达到新的更高的和谐。

如是，就能不断推动社会的进步。

关于和谐相处的作文２　　第２篇　关于清明节的清明有感作文

〖预览〗关于清明节的清明有感“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”这是我们耳熟能详的清明诗词。清明节是中华民族传统的纪念节日，是我国的一笔无形的非物质遗产，是每个中国人纪念先祖、缅怀英烈的体现。　著名作家冰心的《寄小读者》二三有提及：“清明扫墓，虽不焚化纸钱，也可训练小孩子一种恭肃静默的对先人的敬礼。”是的，现代世俗的喧嚣让我们在这社会中为名为利的奋斗，殊不知我们的心浮躁起来了，忘却了把握与身边人相处的机会与时间，也抽不出一丁点时间去怀念过去，清明很好的给了我们这个时间。追溯清明的历史由来。清明既是节气又是节日。不少人疑惑清明是我国农历２４个节气的第５个节气。为什么又是节日呢，这要追溯到古代的“寒食节”。寒食节是每年冬至后的第１０５天，恰在清明的前一天，旧时民间每逢寒食节，家家户户不举火煮饭，只吃冷食。第二天是清明，人们上坟烧纸，修墓添土，以表示对亡者的怀念。这些风俗是春秋时流传下来的。晋公子重耳为表达对介子推的无线愧疚和伤感创立了这一节目，也同时注定无法回报介子推成为了重耳一生的遗憾。我想创立这个节日重耳不仅想要后人缅怀已故之人，也是为了告诫后人及时报恩，莫要等待以致追悔莫及。清明节，让人缅怀先辈，令人悲叹，令人振奋，这里面涵盖了许多的先辈们的事迹，当他们入土为安之时，他们人生的故事就告终了，剩??关于和谐相处的作文３　　第３篇　小学生关于清明节踏青作文

〖预览〗小学生关于清明节踏青清明节到了，清明节是一个踏青春游的节日，在清明节，　　让我们的脚步去踏上春天的土地吧。天气晴朗，就像我们的心情一样美好。我们早早的来到校门口集合，准备开始我们的春游踏青之旅。终于等到出发的时间了，我们

背好吃的，排成整齐的队伍浩浩荡荡地向我们的目的地？钵池山公园进发。一路上大家有说有笑，路上的行人不时向我们微笑，温暖的阳光洒在我们的身上，渐渐地我们的鼻尖上冒出了细细的汗珠，个个小脸都变得红扑扑的，像是一个个红苹果。走了好远一段路后，大家都感到有点累了，但是这次的春游活动就是来磨练我们坚强的意志的，所以大家都毫不气馁，坚持着向目的地前进。经过长途跋涉，我们终于来到了盼望已久的钵池山公园。ｙｅａｈ！全班同学大声欢呼起来，大家仿佛忘记了身上的疲倦，一起冲进了公园。一进公园，我就被美丽的景色吸引住了。瞧，路边那一棵棵笔直高大的杨树披着一身绿色的军装，多像一个个守卫边疆的战士啊！杨树下，那一丛丛金灿灿的小花，多像一个个披着金色衣服的小姑娘，张着小嘴倾吐芳香，让人心醉。那边碧绿的草地，碧绿的高塔看到这么美的景色，我们情不自禁地把美景深深地记在了自己的心里。最好玩的莫过于金沙滩了。那是一个人造沙滩，与正常的沙滩没什么两样，就是从一个模子里出来的嘛！脱下鞋子，走在暖暖的沙滩上，仿佛在柔软的海绵上，舒服极了！都说春江水??关于和谐相处的作文４　　第４篇　关于校园安全的作文

〖预览〗关于校园安全的作文（一）　　有人说，生命是宝藏；有人说，生命是黄金。我说，生命是花，就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。　　学校是我们大家共同生活和学习的场所，有老师，有同学，有花草树木，我们像生活在一个快乐的大家庭里，处处洋溢着歌声和欢笑。我们就像爱自己的家一样爱着我们的校园。可是，学校里同学们多、地方小，你是否注意我们身边的一些不安全因素呢，比如：课间里同学们相互追逐、打打闹闹，都是不安全的，还常出现危险的事情。我曾经听到过这样一个事例：有一位同学课间为逞强，用手撑在桌子上并像荡秋千一样玩，突然上课铃响了，同学们呼啦一声挤进教室，把那名同学撞倒在地，当时就把鼻子和嘴给嗑出血来，这下可忙坏了老师和家长，一大群人把他送进医院。你说这怨谁呢，如果你是一个安分守纪的学生，能发生这种现象吗，所以，同学们要听老师和家长的话，高高兴兴去上学，平平安安走回家，做一个遵纪守法的好学生。　　作为学生，一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集，面积狭小的地方时时都可能发生危险。因此，为了自己的安全，为了不让老师和家长担心，我们一定要注意安全。课间时，不要在走廊或楼梯上疯打乱闹，做到轻声漫步右侧行；当几个人一起上下楼时，主动站成一竖列；当做操时，全校同学都会下楼，那楼梯上的??关于和谐相处的作文５　　第５篇　关于相信自己的作文

〖预览〗关于相信自己的作文（一）　　郑睿杰　广州市１１３中学八年级　　那么，如何战胜自己呢，　　最好的法宝是相信自己。我想，相信自己是战胜自己的最大秘籍。　　那么，自信又从何而来呢，　　回首过去，自己曾经过多少春夏秋冬，在这之中又无穷无尽的辛酸。一次一次刻骨铭心的体验，让我读懂了生活中的变化无常，而调整心态。每当我畏缩不前，失败便会偷偷跟在我的身后，此次此刻，我只有两个选择，一是继续畏缩，那么，最后，我自会慢慢变得猥琐，最后走向失败。然而，此时此刻，我还有一个选择，那便是相信自己，无论结果成功与失败，自管相信自己。因为只有这样，我才有一丝成功的机会。毕竟，比起失败，成功显得再少不过了。所以，如果我因为一次的失败而不再相信自己，那么，我便过于懦弱了。所以我选择相信自己。　　我想，相信自己，并不是从成功而来。的确，成功可以让你信心大增。但是，每当你遇见失败后，你是否还能依然自信？　　我认为，一个人真正的强大，取决于内心，我想，相信自己也是如此，这无论成功与失败，只要有一颗信自己的心。无论成功还是失败，都能相信希望的所在。这跟“乐观”有紧密的联系。我想，这是强者应有的品质。　　生活之路，不可能风调雨顺，但只要相信“天生我材必有用，千金散尽还复来”，我们就能看见希望的所在，然后，你就紧握着这希望，无论成功与失败，走自己的路，让别??关于和谐相处的作文６　　第６篇　关于危急时刻的作文

〖预览〗关于危急时刻的作文（一）　　罗章铭　成都市龙江路小学分校２０１７级２班　　这是一件我亲身经历的事。　　那是发生在２０１３年除夕的晚上，我们全家人在家里观看中央电视台的　《春节联欢晚会》。深夜十二时，全城响起了雷鸣般的鞭炮声，各种各样的烟花爆竹络绎不绝的飞向天空，不停地把璀璨的夜空照得透亮，五花八门的冲天炮不断地在天空中爆炸，发出震耳欲聋的响声和刺眼的火光，我在阳台上好奇的观望。　　突然，一股很浓的、十分呛人的乌黑的浓烟，不断地冲向我家的阳台。同时，在楼上还有一条黑色的乌龙，被寒风卷着不停地涌上天空，紧接着燃起熊熊大火，长长的火苗随着浓烟翻滚，越来越大。嘶—嘶－－－嘶的响声，轰轰隆隆的爆炸声和万炮齐鸣闹新年的鞭炮声混杂在一起，我惊呆了，立即跑到客厅关上门窗。紧接着响起了急促的敲门声，爷爷问：“是谁，”门外回答：　“我们是警察，发生了火灾。”爷爷连忙开了门。“你们楼上着火了，请赶紧撤离??”警察大声说道。我的心跳骤然加快，屋面的气氛顿时一下紧张起来，爷爷叫我们每人拿一块湿毛巾，沿消防楼梯下楼。我想起了在学校学的消防逃生知识，立即用一只手拿湿毛巾捂着鼻子，弯着腰走第一，让婆婆爷

爷跟着我，妈妈爸爸走最后。　　这时，楼道里沸腾起来了，那滚滚浓烟，十分刺鼻，昏暗的楼道完全被烟雾淹没；电断了，气关了，水流出来了。我??关于和谐相处的作文７　　第７篇　关于玩游戏的作文

〖预览〗关于玩游戏的作文（一）　　陈文祺　广州市乐贤坊小学六年级　　游戏是童年时最美好的回忆，是儿童成长最好的伙伴～游戏给我带来快乐，大脑活跃，获得人生启迪。　　我们小时候，最喜欢玩的游戏是摸人游戏，所谓摸人游戏就是一个人闭起眼睛，转三圈，然后用手抓其他同学，抓到同学就算赢了。　　每次老师一说“下课”，我、张君、彭君和李君四个同学就兴奋地跑到楼梯口，猜起拳来，结果李君输了，由她来摸我们。　　李君站在一个角落里，眯起眼，转起圈来，其实说是闭眼都是假的，如果真的闭眼，一不小心就会滚下楼梯，但也不是一直睁着眼睛，只是时不时看一下，李君三圈转完了，开始摸我们。　　我根据她的步伐，轻轻抬起脚，想不让李君抓住我。唉，惨了，李君慢慢向我逼近，而我的后面只有一堵墙了。我急忙蹲下，屏住呼吸，来了来了，我的心都提起来了，忽然彭君在李君后面叫了一声，李君就从我身旁快速穿过，没有摸到我，真是虚惊一场。　　我马上走为上计，脱离危险范围，于是我们几个人和李君玩起了四面楚歌之战。　　看到这个游戏太容易了，我于是大叫一声，张君也大叫一声，李君就左扑扑，右扑扑，但是无论怎样也抓不到我们。我得意极了，就大胆站在她旁边撞她，撞完后刚想跑开，一个不留神，就被李君抓着了。　　我只好服输，由我来摸人。为了有更多时间玩这个游戏，我快速转起圈来，只感觉头好晕。　　转完??关于和谐相处的作文８　　第８篇　关于推广普通话的作文

〖预览〗关于推广普通话的作文（一）　　在信息化，商品化的今天，生活　中常常出现这样的情况：一个普普通通的市民坐上个把小时的飞机就可以到桂林度周末，一位文化程度不是很高的手艺人可以常年在上海，北京等地打工，一个公司职员可能会在很短的时间跳槽到广东，深圳的大公司等等。但所有这些，没有普通话这张通行证可就行不通了。方言说起来虽倍感亲切和方便，但已越来越不能满足时代的需求。　　事说在一个贫困的山区里有一个种田汉，他每天省吃俭用，为的就是某天能筹足钱到城市找个好工作。辛苦了大半辈子，他终于筹足钱，满怀欣喜的他带着行李和全部家当坐上火车到城市。没想到初来乍到，失望落寞就缠着他，原来他不会讲普通话，面对都市的繁华，他有将何去何从呢？于是又返回山区种田，着一来一回花费了他一生的积蓄，整天愁眉苦脸的他最终抑郁而终。　　古有“一句饿死一位英雄汉”，而进又有“一句话

愁死一个种田汉”，可悲可叹啊！这是不会说普通话惹来的祸。在社会飞速发展的今天，不会说普通话的人是格格不入的。　　同学　们，我们是初升的太阳，是祖国的未来和希望，祖国的明天需要我们去打造，我们有远大的理想，今后我们要走出家乡，走向全国，我们再也不能操着一口“山芋腔”去打天下了。我们怎能因为不会说普通话而寸步难行，前程渺茫？怎能因为语言隔阂而误解重重，耽误大事？所以，我们务必说好普通话，实现??　　〔关于和谐相处的作文〕

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作文一：《和谐相处的作文 关于和谐相处的作文》2100字

作文二：《和谐相处的英语作文》2800字

作文三：《关于和谐相处的作文》2100字

作文四：《关于和谐相处的作文》800字

作文五：《和谐相处英语 和谐相处的英语作文》1900字

作文六：《关于和谐相处的作文.doc》2100字

作文七：《蜜蜂与植物和谐相处的作文》21100字

作文八：《同学之间和谐相处的作文》9400字

作文九：《和谐相处的英语作文 .doc》4600字

作文十：《关于和谐相处的作文 .doc》6300字

作文一：《和谐相处的作文关于和谐相处的作文》2100字

作文五：《和谐相处英语和谐相处的英语作文》1900字