段看评
作文一：《小学三年级看图作文 小学三年级作文：做自信的自己》1500字
小学三年级看图作文 小学三年级作文：
做自信的自己
小学三年级作文：做自信的自己 做自信的自己
爱默生有句话：“自信就是成功的第一秘诀。”没有自信，越王勾践怎能砍断吴王的金戈，没有自信，布鲁斯的第八次站斗怎么能抵抗成功。正因为如此，我们要不断的去挑战自己，找到属于我们的自信。
你们知道老师那天为什么生气吗，就是因为我们班有些同学对自己缺乏自信，所以上课不敢大胆举手发言。
还记得那节语文课上，老师说：“我们读第２１课的第二自然段，想一想在读的过程中该用什么样的语气来读。”我读完课文，快速地放下书本，我不知道自己读的好不好，但我很自信地举起了手，静静地等待着。老师一看下面同学的表现，就叫我们再读一遍，而第二次读完，我又很自信的举起了手，老师用目光注视同学们好久，还是没有几个人敢举手发言，这时，老师有点生气地说：“从今天开始，我们换一种方式来上课，你们每人准备一本厚一点的练习本，我们认完生字，我就把该抄的抄在黑板上，你们把抄下来，然后就读课文，把课文读熟了，那这篇课文就上完了。因为你们连读书都不会读．．．．．．”
我听到老师讲的这些话，我感到非常惊讶，知道了为什么会这样，就是我们班有些同学对自己缺乏自信心，缺少勇气，所以才不敢
举手发言，我们不能做一个自私的人，我们要把自己学到的知识分享给别人，而不是从别人的口中获取知识。自信，它不但可以让我们战胜自己，也会让我们克服内心的恐惧，所以我们对自己要充满信心，充满勇气，我相信成功是属于那些有准备的人。
小学三年级作文：做自信的自己相关内容：关于自信的作文：找回自信 成功总要有个助手，那就是自信。如果自信丢失了怎么办那就找回自信下面就看我是怎样找回自信的吧。以前我上课不爱发言，性格内向，生怕说错了，就是有正确答案也在心理憋着，久而久之我做什么事都没有信心了。．．．
关于自信的作文：让自信主宰属于自己的天空 你是彩虹，认为天空伟大，但因你的点缀，太空才如此绚丽。题记一只小老鼠羡慕太阳光芒万丈的伟大，敬佩云朵遮住阳光的伟大，仰慕风吹散云的伟大，却忽视了自己钻过墙，也是一种伟大。
关于自信的作文：自信的味道 自信，顾名思义就是相信自己。人们常说：人要有主见，才能办好事。的确，自信是成功的第一秘诀。唐代韩愈初次考举人时，并未受到主考官的赏识，结果落榜了。
关于自信的作文：青春自信 青春是一道美丽的彩虹，那绚丽的色彩，那妩媚的身姿。青春是一朵含苞欲放的花，那空灵得似水，纯洁的如云。青春是一首优美动听的歌曲，时久回荡在心中。青春是一段五彩缤纷的生活，迈向美丽的世界，一切都充满了新
鲜感。
关于自信的作文：挖掘自信的源泉 自信是走向成功之路的第一部；缺乏自信是失败的主要原因。？莎士比亚？西方的句名言：这个世界是由自信创造出来的。没错，力量是成功之根本，自信是力量之源泉。它是人生的一盏明灯，照耀我们走向成熟的人生。
初三作文：相信自己，追梦不停 相信自己，追梦乔佳琦初三１８３９２７８２９８９宝鸡市金台区中山西路世福大院生活中磕磕绊绊无数也曾要想在某一刻放弃算了仿佛坚持再多也是徒劳可是清醒的时候、我们也明白这是我们自己的人生、与旁观者无关这需要我们自己来走。
关于自信的作文：自信不等于骄傲 我常这样想，人与人为什么那么不一样呢，有人精细，有人鲁莽；有人文雅，有人粗野；有人乐观，有人忧愁；有人思维活跃，有人头脑僵化；有人奋斗不息，有人碌碌无为难道这世界上本来就是一对对反义词构成的，难道这竟是无意。
关于自信的作文：自信，伴我成长 天空，伴随鸟儿成长；大海，伴随鱼儿成长；阳光，伴随小草成长；雨露，伴随花儿成长；自信，一直伴随我成长。从小生活在农村的我，比城市的孩子多了几份坚强和自信，也正是拥有了自信，才使我变得更加成熟。
作文二：《小学三年级看图作文 小学三年级作文：妇女节的设想》1300字
小学三年级看图作文 小学三年级作文：
妇女节的设想
小学三年级作文：妇女节的设想 过几天就是“三．八”妇女节了，我想深情地对您说：“我爱您，亲爱的妈妈～”
记得小时候，我不懂事，不知道怎样才叫听话的孩子，常常惹您生气，在您面前耍娇，可您从没有教训过我，您总是微微一笑。。
妈妈，在这九年里，您一直在无怨无悔的照顾我，我身体弱，常生病，您成天为我提心吊胆的，您买了好东西从不舍得吃，都留给我。有一次您买来我最喜欢吃的红烧排骨，看我吃得很想，您开心地笑了。我让您也吃一块，您却说：你吃吧，孩子，我怕胖，不喜欢吃。我又一块块地吃起来。
后来我听爸爸说，其实您最喜欢吃排骨了。现在回想起来，我真后悔。
妈妈，您知道吗，我看着您那像刀子刻的布满皱纹的慈祥的脸，我的眼圈红了。我被您那伟大的母爱感化了。
妈妈，我要谢谢您，谢谢您，把我带到这精彩的世界上。今后，我再也不惹您生气了，我要做个最棒的孩子，不辜负您的希望。
小学三年级作文：妇女节的设想相关内容：三八线之争 六阶下傅楚涵我们班的男生女生一向不和谐，经常发起战争。战况有时胶着不下，但更多还是一面倒局势，当然，是向我们女生倒。
呦，我和同桌似乎又要开战了呢。．．．
２０１６年关于妇女节的演讲稿范文：女人、自己、大家 女职工同胞们，你们好～春回大地，万物复苏。今天，我们在这里隆重集会，纪念三八国际劳动妇女节。借此机会，我代表公司党政工团向在座的各位女职工，并通过你们向全公司的广大女职工致以节日的问候～
“三八”线 自从我的同桌转学后，我的身旁就一直空着。直到有一天，老师带来了一个从农村转来的学生，还安排他和我坐一桌。我一点也不喜欢这个新同桌。这个新同桌脏兮兮的，衣服破旧不说，一双白旅游鞋已看不清本来的面貌，脏得又黑又亮，像一双打了．．．
２０１６年关于妇女节的演讲稿范文：无影灯下天使情 各位领导、各位评委，来宾们，同事们：大家好～很荣幸我能有这样的机会参加今天的演讲，我是手术室的一名普通护士。我演讲的题目是：无影灯下天使情。
２０１６关于妇女节的作文：献礼给妈妈 明天就是三八妇女节了！我要送一个礼物和送一个惊喜给我亲爱的妈妈！所以我决定送一个音乐盒给妈妈并且再弄一顿早餐给妈妈吃！我打开冰箱拿出一碟肉、一个又肥又大的鸡蛋，还有一些新鲜的蔬菜、一个米粉。
妇女节手抄报：三八妇女节祝福语大全 休假，必须滴；购物，毛毛雨；美食，别忘记；电影，赏赏心；ｓｐａ，润润体；小聚，聊聊心；睡觉，最省心。三八妇女节，总有一样适合你～祝您开心～
小学“三八”妇女节作文 下个星期就是“三八”妇女节了。以前，妇女被整天关在家中，不能出来。到了八路军打败＊＊＊＊＊＊的时候，妇女才解放，到了解放的那一天，正巧是三月八日，所以，人们便把这一天定为“三八妇女节”。
最新关于三八妇女节作文：献给母亲的歌 踏着春的气息这个美好的日子走向您，走向我我的心潮像大海一样激情磅礴好想为您唱一曲颂歌我不是歌唱家，我不是诗人我不会把动人的旋律谱写，诗篇吟哦我缺少闪光的灵感，天才的思维我惭愧最深沉的爱不能用涓涓细流诉说可是今天，我要为您．．．
作文三：《浙教版三年级上册看冰灯课件》800字
－－－－－－－－
看冰灯
教学目标：
１．学会本课１３个生字，理解１９个词语的意思。
２．默读课文第３自然段，能说出是按什么顺序写的，写了哪些内容。
３．能有感情的朗读课文最吸引自己的一段话，体会冰灯大美丽和观赏冰雕时
欢乐的心情。
４．能仿照例句用“看望”造句。初步学会把两句话并成一句话。
教学重点：
默读理解第３自然段的叙述顺序和内容。 教学难点：
理清全文按方位顺序数的方法。
课时安排：２课时
教学过程：
第一课时 一、谈话揭题。
二、听录音，感受冰灯大美。
三、自读课文。
１．轻声朗读课文，要求读准字音，看清字形，读通课文。
２．查字典或联系上下文理解不懂得词语。 四、检查自学。
五、默读课文。
１．默读课文，思考下列问题。
（１）课文写谁，在什么时候，到什么地方看冰灯，
（２）冬冬在哪些地方看冰灯，用“——”划出来。
２．讨论交流。
－－－－－－－－－
－－－－－－－－
３．引说。
六、朗读课文。
七、完成作业。
第二课时 一、复习检查。
二、指名读第１、２自然段。
１．公园门口，冰雕给冬冬的印象是怎样的，
２．“一座座冰雕”指的是哪些，
三、默读第３段。
１．冬冬作哪几个地方看冰雕，用“——”划出。
２．读２、３句。你认为哪些词语用的好，“阿”该怎么读，
３．读４、５句。哪些词突出冰雕特点，有不理解的词语吗，
４．引读第３自然段。
四、默读第４段。
１．在冰雕动物园，冬冬看到哪些冰雕动物，重点写了什么，
２．你最喜欢的冰雕动物是什么，
３．冰雕动物园为什么最吸引冬冬，
五、齐读第５、６自然段。
１．课文还写了哪些冰雕，为什么这些冰雕要略些，
２．天寒地冻，冬冬为什么也不觉得冷， 六、有感情的朗读课文。
七、完成作业。
－－－－－－－－－
作文四：《小学三年级语文教案24《看冰灯》_736》1900字
２４《看冰灯》
一．教学目标
１．体会冬冬观赏冰灯后异常兴奋的心情。
２．学会本课１５个生字，理解“引人注目”“晶莹”等词语的意思。
３．能有感情地朗读课文，默读课文第３自然段，能说出这一段是按什么顺序写的，写了哪些内容。
二．教学重点
１．体会抓住事物特点描写的方法。
２．掌握按方位顺序写的段落的阅读方法。
三．课前准备
课文录音课件词语卡片
四．教学时间 ２课时
第１课时
教学要点
初读课文，了解课文大概内容。学习生字，理解有关词语。
教学过程
一．点击课件导入
１．同学们，今天老师带你们去一个神奇的世界。（点击课件：哈尔滨的冰雕灯会）
２．说说人们在干什么。（引出课题：２４ 看冰灯）
３．你看到过用很大很大的冰块雕成的冰灯吗，请说说。
二．初读课文
１．听录音读课文，感受冰灯之美。
２．自读课文。
３．学习生字。
（１）认读生字。重点：滨（）莹（）烁（）
（２）分析字形。重点：佛腾廊檐
（３）按结构说生字：上下结构（ ） 左右结构（）
左中右结构（）半包围结构（）
４．听老师配乐朗读课文。思考：冬冬在看冰灯的过程中到过哪些地方，在什么地方看到什么，
５．默读课文，想一想，说一说，课文是按什么顺序写的，写了哪些内容。
讨论后板书：
什么公园门冰桥冰雕长冰雕动冰迷冰灯
地方 口 前 廊 物园 宫 前
看到 什么
６．说话训练
（１）冬冬来到＿＿＿＿＿＿（什么地方），看到＿＿＿＿＿＿＿＿（什么东西）。
（２）冬冬看到＿＿＿＿＿＿＿（什么东西），在＿＿＿＿＿＿＿＿＿（什么地方）。
三．细读课文
１．冬冬到了很多地方，看到了许多神奇美丽的冰灯。那么哪一个地方的冰灯你最喜欢呢，请你美美的读读它吧～（学生自由读）
２．学习第２段
（１）指名读。
（２）品味佳句：公园里一座座冰雕晶莹透亮，闪烁着五彩的光芒。
“一座座”写出了什么，“闪烁”是什么意思，从“晶莹透亮”上你知道什么，
（３）朗读第２段。
３．课文哪一段最吸引你？ （这里暂以第４段为例教学）
（１）有感情地读读第４段．说说自己最喜欢的内容及原因。（学生各抒己见）
（２）点击课件：栩栩如生的冰雕动物
理解“奔腾”“报晓”“神气活现”“挥舞”等词语。也可以做做动作理解。
（３）除了这些冰雕动物，还会有哪些冰灯，用“（）的（）怎么样地干什么”句式说一说。
（４）完成作业 本第２题，正确搭配词语。
（５）朗读训练。
４．学习第３自然段
（１）默读第３段，说说这一段是按什么顺序写的，写了哪些内容．
（２）再边默读边用“＝＝＝”划出表示地方的词语，用波浪线划出写看到什么的词语。
（３）读读第２、３两句，你认为哪些词用得好，
（４）读第４、５两句，哪些词突出冰雕特点，有不理解的词吗，
四．回顾总结
如此美丽的冰雕让人流连忘返，让我们有感情地读出来，介绍给别人。
五．课堂练习
１．抄写生字词语。
２．读熟全文并背诵自己喜欢的段。
第２课时
教学要点
通过回顾课文内容，用作家、导游、播音员等形式进行读、说、写的训练。
教学过程
一．谈话导入
１．我们面对这神奇的冰雕世界是一种怎样的心情？
２．齐读全文。
二．能力训练
１．回顾课文内容：什么地方看到什么？
什么 地方
看到 什么
２．能力训练。
（１）板书：作家播音员导游你想当什么，用什么形式把这美丽神奇的冰灯介绍给别人，
（２）学生自由选择学习内容、学习方式、学习伙伴进行自由学习。
（３）交流。
请播音员把自己喜欢的段落读出来。
请当导游的同学把自己喜欢的内容用自己的话说出来。
请当作家的同学把自己想象的东西写出来。（投影显示）
（４）评选最佳表现奖和创意奖。
３．评价。
三．总结全文
１．冬冬面对多姿多彩的迷人冰灯，心情怎么样？请齐读最后一段。
２．理解“天寒地冻”。为什么天寒地冻而冬冬却一点也不觉得冷呢，
３．指导朗读。
４．自由感情朗读全文。
四．课堂练习
１．听写词语。
２．把两句话合成一句话。（作业 本第５题）
（１）冬冬钻过冰“迷宫”。
冬冬来到冰灯前。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（２）爷爷带冬冬到公园去。
爷爷带冬冬去观赏冰灯。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
３．按事情发展顺序整理句子。（作业 本第７题）
４．有感情地朗读全文，背诵最吸引自己的段落。
作文五：《三年级看图作文-贪吃的小猪》1500字
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有一天，小猪发现一粒糖果，他都跑过去把糖果吃掉，在学校里别人都叫他是“糖果迷”。
一天下午，小猪放学回家，嘴里痒痒的，他坐在沙发上，突然小猪的眼睛一亮，柜台上有两大包糖果，他跑到哪里，正当跑到哪里的时候，发现柜台太高了，他眼珠子一转说：“这可难不了我”。他拿起凳子，手升值，脖子也升值，不一会儿那两大包糖就拿下来了。小猪打开袋子一颗一颗的把糖果吃了，的二大包也是一下子吃完了。他躺在沙发上，不久小猪的牙齿有一点点疼，突然小猪的牙齿越来越疼了便说：“妈妈，妈妈我的牙齿疼。”妈妈从房间里跑出来，走到小猪的旁边，看了看小猪的牙齿说：“你必须去医院”。小猪说：“好吧”。小猪和妈妈来到医院，医生说：“你有一颗牙必须拔掉，你怕拔牙吗，”小猪说：“不怕”。医生拿出拔牙的工具，“咔嚓”的一声，小猪的牙齿拔下来了。在回家的路上小猪对妈妈说：“妈妈以后我少吃一点糖”。
小猪不但改掉了多吃糖的坏习惯，还养成了刷牙的好习惯。以后小猪少吃一点糖了。
广西柳州河西小学三年级：王振辉
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作文六：《三年级看图作文-知错就改的孙小圣》1500字
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一个阳光明媚的上午，孙小圣在路上碰到了好朋友小熊贝贝，孙小圣说：“今天我们一起去公园玩耍吧～”小熊贝贝高兴地说：“好啊～那我你们走吧～”
孙小圣和贝贝来到公园里，玩了很久，他们精疲力尽地来到亭子里坐在凳子上。孙小圣想到他的太太太太太太太爷爷孙悟空当年，孙悟空在如来佛祖手上写到“齐天大圣孙悟空到此一游”，多光荣呀～孙小圣想炫耀一下自己的本事，正好，那里有四根柱子，孙小圣纵身一跳，就跳到其中一根柱子上，后腿紧紧地钩在另一根柱子上，尾巴也卷在柱子上，孙小圣拔出一根毫毛，吹了一口仙气，变成了一支毛笔，在上面大笔一挥，写到“孙小圣到此一游”。孙小圣看后哈哈大笑，心里得意洋洋的。突然，小熊贝贝着急的说：“使不得，使不得。”孙小圣好奇地问：“为何使不得。”小熊贝贝说：“因为每个人如果在公园里乱涂乱画，这美丽的公园不就糟蹋掉了吗，而且这个公园还会有人来吗，”孙小圣又拔出一根毫毛变成一块抹布，把这上面的“孙小圣到此一游”，擦得干干净净。
听过小熊贝贝的一番话，孙小圣很惭愧，他知错就改，再也不乱涂乱画了。
江苏常州新北区三井实验小学三年级：李仪
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作文七：《三年级看图作文-秋天的世界》1200字
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秋天，一个丰收的季节，秋天，百花盛开。
秋天的树十分美丽，秋叶变黄，仔细一看，呀，叶子不全是黄色的，里面还事业有一点血红色。秋天，就一定要说乡下了。田地从碧绿碧绿变成了五颜六色的。金黄金黄的麦子弯着腰，好像在说：“我真喜欢秋天。”看一个个苹果像灯笼一样挂在树上，好像在提醒人们快来收获它。高梁们扬起了黑红黑红的脸庞……
啊，秋天的世界真美啊～
海南海口海口景山学校海甸分校三年级：李星逸
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作文八：《三年级看图作文- 一个哭泣的孩子》1500字
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１９３６年，上海南火车站附近的王绍华家降临了一个孩子，夫妇俩高兴极了，给他取名王家升。
１９３７年８月２８日，日本侵略中国轰炸上海，王绍华夫妇决定带孩子逃离这个危险的地方。到了火车站，他们突然发现空中有几个小黑点，拿出望远镜一看，竟是日军投放的导弹～不好，快走，可是还没等他们行动，炸弹已经以闪电般的速度炸来。刹那间，哭泣声、爆炸声、叫喊声此起彼伏。王绍华为了保护孩子，不顾一切地冲上去，把孩子紧紧地搂在怀里。孩子幸运地活了下来，可是他的父母却不幸身亡。孩子的身上满是伤口，有的被鲜血覆盖了，有的化脓了，他坐在那儿，大声地哭着：“爸爸妈妈，你们在哪儿，我饿，我疼，我害怕……”
这个可怜的孩子，他不知道爸爸妈妈已经离开了人世，永远都不会回来了，他再也不能躺在妈妈温暖的怀抱里睡觉了，他再也不能聆听爸爸讲生动的故事了。
“远离战争，保卫和平”，相信这也是全国小朋友的心声。现在我们生活在没有战争的和平环境中，我们一定要珍惜这来之不易的生活。
内蒙古阿拉善盟阿拉善右旗一完小三年级：马驰
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作文九：《三年级看图作文-可爱的小猫》1600字
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从前有一只小猫叫黑黑，他全身长满了黑黑的毛，带着光泽，像穿了一件毛大衣，眼睛是琥珀色的，看到人后还会发出“喵喵～”的叫声，非常可爱。
他非常喜欢小鱼。这天，天气晴朗，黑黑拿出他平时的零用钱，买了四条小金鱼和一个鱼缸，他把金鱼放在鱼缸里，再往缸里放了一些水，就高高兴兴的抱着鱼缸回家去了。
回到家后，黑黑看到四条桔红色的鱼儿，在水里欢快的游来游去，他们时而在一起窃窃私语，时而在一起相互吐着泡泡，时而你追我赶做着游戏。黑黑忍不住也想和小鱼玩一下，于是他就伸出手去摸小鱼。可是小鱼以为小猫要抓住他们，并把他们吃掉，吓得四处游开了，还有一条鱼儿竟然从鱼缸里跳了出来，黑黑赶紧把跳出鱼缸的小鱼捧起来又放回了鱼缸。那一条小鱼可怜巴巴地望着小猫，好似在说：“请不要伤害我。”黑黑说：“我不会伤害你的，我只是想跟你们做朋友。”鱼儿们想了想说：“好，我们跟你做朋友，但是你不能骗我们。”小猫说“好～”然后黑黑就拿了一些鱼食给小鱼吃，这时鱼儿们高兴地摇着尾巴，争先恐后的吃起食物来。等四条小鱼吃完食物后，小猫黑黑和鱼儿们玩起了游戏：石头剪刀布、捉小偷、猜食指……
最后，小猫玩累了就睡着了，四条小鱼也跟着睡着了。
这真是一只有爱心的小猫呀～
湖北武汉青山区钢花小学三年级：李仲林
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作文十：《三年级看图作文-春游的建议》1400字
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春暖花开，鸟语花香的春天又来临了。春姑娘轻轻地一吹，唤醒了沉睡一个冬天的大地妈妈。在这万物复苏的季节，我建议大家到人民公园去畅游一番，因为那里空气清新，景色宜人。
一进公园大门，就能闻到沁人心脾的花香，看，草坪上的孩子们快乐的放着各种各样的风筝，调皮的小草钻出了大地妈妈的怀抱，惊奇的看着这一切，还不时和孩子们点头微笑。沿着草坪的小路往前走，就能来到幽静的人工湖边。你瞧～波光粼粼的湖面犹如一面硕大的银镜，倒映着蓝天，白云，垂柳，绿树……水中的鱼儿自由自在的游着，面对如此美景，真让人赞叹不已，流连忘返。
此外，人民公园还有个设施齐全的游乐场，有高架飞机，有欢乐碰碰车，有划船等。不管玩什么项目，你都能感受到快乐和刺激。啊～在这里，不仅能感受到春天的气息，还可以玩的开心，怎么样，心动了吧～那就快来人民公园吧～
南通如东掘港小学三年级：陈飞洋
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