我的朋友六年级作文五篇

作文一：《我的朋友六年级作文五篇》2700字

我的朋友六年级作文五篇

作文一，我的朋友

我有一个朋友，姓叶。他说，他对树叶充满就敬佩之情，叶子只是为了衬托花儿，到一定时间就会落下，但树叶会融入泥土，为的是明年的花开的更美。

她叫叶子。叶子长得清秀，浓浓的眉毛，大大的眼睛，乌黑的头发有一种淑女风，他长得漂亮是真的，说的话也相当的漂亮，

现在的我，只有六年级，但是，再过几个月，就要上初中了，初中，让我向往，又让我胆怯，向往在有可以迈上更高的成长之梯，胆怯是因为又怕陌生的环境中不适应，成绩一落千丈。在想象更远的未来，要上高中、大学，听到许多人在高中教学楼的楼顶，闪动翅膀，他们不能飞却又想飞，最终只能长眠与大地……我打了个冷战，将来我会不会在楼顶在一次最完美的“自由落体”，叶子说，我们要好好活着，你千万不要做傻事。为什么，因为我们都会死很久……

好吧，要记住，好好活着，因为会死的太久。还记的去年的五月三十日，五月三十日，我的生日。叶子是第一个来送礼物的。她手中拿着一个精美的小盒子。“打开看看吧，”我轻轻的打开，礼物是一株活着的花——岩蔷薇。五月三十日的生日花就是岩蔷薇。

叶子，你种这个干什么，这花有毒，　知道他有毒，但是，我之所以要送你这个，是要告诉你，岩蔷薇的花语不一定是拒绝，我养他这么久了，他也接受了我，你要记住，你的内心没有拒绝，对我，

对朋友，对大家，真实一点吧，用你热情的一面告诉大家，你，是最完美的，

他的话触到了我的内心，心中酸酸的，伪装了六年，不知到为什么我不愿让大家知道我最真实的一面，好吧，最真实的一面才是最完美的我，

一个个风霜，一缕缕阳光，我们都经历过了，叶子的话我不能忘，他是我最好的朋友，所以，我们会拉着手，迎着阳光，一起长大。

作文二，我的朋友

我有很多朋友，我的同学王菲就是其中一个。他的眼睛很漂亮，而且还戴了一副方形的眼镜，酷酷的，还留了一个刺儿头，学习也在班上名列前茅，很有主见。但是他却有一个最大的特点“爱管闲事”。

记的有一天，在一场激烈的足球赛过后，王菲就和我一起去买冰可乐。当天晚上，我突然肚子疼，一连拉了Ｎ回。第二天，王菲对我说，“准是那冰可乐有问题，不然以前喝肚子怎么不疼呀，”我听了，连连点头表示赞同。下午放学后，王菲火急火燎的来到卖可乐的叔叔那里说，“叔叔，你的冰有问题，不能再买了。”叔叔反驳道，“走开，别挡我生意，再说我的冰可乐怎么会有问题呢，你有什么证据，”突然，一群小孩来买冰可乐，王菲竭尽全力阻止，但还是在叔叔的蛊惑下，使那群小孩还是买了几瓶冰可乐，王菲意识到了这冰可乐的诱惑，因此他晚上一直在思考对策。

到了第二天下午，王菲托我去那叔叔那买几瓶冰可乐，买到后，他马上去工商管理所。他直接来到商检科，把我们的事情一五一十的告诉工作人员，工作人员马上忙开了，一会儿就检查出冰可乐有问题，便马上收缴了那叔叔的所有冰可乐。大家都夸奖王菲是个好孩子。

这就是我的朋友，一个“爱管闲事”而又有爱心的朋友。

作文三，我的朋友

我的家乡是个美丽富饶的地方，新疆，我住在新疆托里，不仅仅是在班里，我的朋友也在我家门前，不管他们是男是女，是好是坏，都给我带来了快乐。在我不愉快时他们演小丑给我给予快乐，在我很郁闷是他们陪我玩耍，使我得到了快乐，在我很无知时，他们给我讲道理，使我得到了快乐。你说我的朋友是不是很有趣呀。我就一一给你们介绍一下我的朋友吧。

我先给你们讲我的第一级好友热万吧，她幽默可爱，特别讨人喜欢，我要是跟他断了关系，那我肯定救活不下来了吧，因为没她我就会很无聊的，一次，我因为一件事儿愁苦万分，但在她的安慰与鼓励下我就立刻变得活跃起来了。

我的二级朋友便是他，他在男孩里便是最理解我心情的人，一次，我被他们欺负了，我给他们写了封信，说希望他们不要欺负我这类的弱女子了，但他们全都不听我的话，就他一人便听了我的话，我就一下子便利索了点。

我的朋友多的不一一介绍了，如果有兴趣来我家想认识认识

他们吧。

作文四，我的朋友

朋友是阳光，在我寒冷的时候温暖着我，朋友是清风，在我烦恼的时候吹去我心头的乌云，朋友是雨露，在我干渴的时候让我恢复生机。

和我形影不离的同学是我最亲密的朋友。我们一起思考问题，探索奥秘，我们一起尽情嬉戏，尽情玩耍，我们一起互相帮助，取长补短。我们共度了小学六年的美好时光，并肩走在成长的道路上。

与我竞争的对手是我最优秀的朋友。我要感谢你们，在我失败的时候，你们的成功激励着我，下次一定要取胜。在我成功的时候，我又要加倍努力，继续保持。我的竞争对手，谁输谁赢并不重要，重要的是，在成长的道路上，我们互相激励对方，因为你们的优秀，才让我发奋图强，更加优秀。

铮铮教诲我的老师是我的大朋友。您就像春雨似的滋润着我，您如同太阳一般照耀着我，您好似清风一样抚摸着我。老师，您就像给花儿浇水一样教给我们知识。传授给我们人生的经验。老师，您是我的大朋友。

啊，我的朋友，我六年来的朋友，即使是以后，将来。我也不会把你们忘记。

作文五，我的朋友

她，是一位挺漂亮的女孩，她，是一位乐于助人的好同学，她，是我的好朋友？？敏。

林依敏是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看，黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的短发束在脑后，的小辫子，又似一位“小淑女”。

林依敏是一位乐于助人的好姑娘。有一次，我和林依敏正在玩“木头人”的游戏。忽然，一位小女孩不小心绊倒了，大概摔的很厉害，一时半会儿起不来。她正想去扶，我拦住她，说，“又不是咱们班的，管他呢，她爱起不起，我们接着玩吧，别浪费时间。”哪知，她眉毛拧成了两条蚯蚓，生气地对我说，“别的班的你就不管了，是不是，她也是我们学校的一分子。你想想，你摔成这样，没人扶你，　你的心里是什么滋味　！　”说着，径自走到小女孩面前，把她扶起来，又安慰了小女孩几句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同学呀，多么善良的同学呀，和她比起来，我是多么自私呀，她是一位乐于助人的好女孩，而我却……

一次美术课，我因忘带水彩笔而无法画图。她见了，毫不犹豫地把水彩笔借给了我，她却挨了批评。我愧疚的走到她跟前，说，“对不起，我不该那么自私……”而她却说，“知道就好，好好改吧，”从此，我改掉了自私的毛病。

这便是我乐于助人的好友

［我的朋友六年级作文五篇］

作文二：《关于我的生日六年级作文五篇》2400字

关于我的生日六年级作文五篇

作文一，我的生日

今天是我的生日，爸爸一大早就带我到蛋糕房去买蛋糕了。过了一会，到了蛋糕房，这个蛋糕可是爸爸亲自订购的，蛋糕的上面写着“祝你生日快乐”，爸爸拿着蛋糕和我一起快快乐乐的回家了。我和爸爸回到家时，我见妈妈神神秘秘的，到了中午妈妈从一个袋子里拿出了一件衣服，妈妈说，“儿了，这件衣服是送给你的。”妈妈又拿出了一块表送给我，我开心极了，叮铃铃，门响了，我一看，原来是我的小姨、奶奶、爷爷和大姨妈了，他们都带来了礼物呢。我和大家一起吃蛋糕，真开心。

这就是我过生日很开心。

作文二，我的生日

我的生日，大部分是在很平淡中度过的，父母不是忘记或者不重视我的生日，而是觉得小孩子过什么生日，可是我９岁那年，父母却为我举办了一次”隆重的”生日晚会，那次生日晚会，我现在还记忆犹新，每次回想起来，心里都觉得甜滋滋的——我还记得，那是个美好的宁静的夜晚，太阳已经劳累了一天，到西边的山坳里睡觉去了，月亮在天边悄悄地探出头来，星星好象有什么神秘的事情似的，眨巴着眼睛。妈妈在厨房忙碌，准备着晚宴的菜肴，爸爸却在一旁悠闲地陪着我看电视。一会儿，妈妈说，“生日开始了，准备蜡烛和蛋糕吧，”我欢呼雀跃地把蛋糕拿到了摆满了各种好吃菜肴的桌子上，爸爸生怕

我弄掉了蛋糕，张开双臂掩护着我。很快，我们三人坐到了桌子周围。妈妈笑着说，“儿子，今天是你９岁的“大寿”，你许个愿吧。”我闭上了眼睛，可怎么也抑制不住内心的喜悦，脑子里一片空白，也没想什么，就睁开了眼睛，爸爸和妈妈以为我一定在心里许下了什么美好的愿望呢。我开始吹蜡烛。我使劲一吹，吹灭了一多半，我气坏了，父母好象看透了我的心事，就帮助我一起吹，蜡烛完全熄灭后，爸爸给我祝福，祝我学习进步，妈妈祝福我永远快乐，身体好。接着，我们全家在喜庆的气氛中，一起吃蛋糕，品味着妈妈做的丰盛的菜，谈着，笑着……

作文三，我的生日

今天很高兴，因为今天是我最高兴的日子，好了，不卖关子了，今天就是我的生日，虽说不是周末，妈妈不能带我出去玩，但是妈妈说一放学她就接我出去玩，这不，刚放学，但是妈妈还没有来，我心里的浮躁与狂妄都一下蹦出来了，焦急的我从学校门口走到家属院，我的学校在家属院里，，又从家属院门口走到学校门口，走了大概一圈半后妈妈和爸爸骑着摩托车接我来了，我就问妈妈为什么来晚了，妈妈说我姐姐从富平到渭南临渭区看我和妈妈来了，于是我浮躁的心情也就没有了，妈妈先领我去ＫＦＣ，肯德基，吃了一顿，有上校鸡块，薯条，汉堡包……吃完之后妈妈又和爸爸带着我去吃羊肉泡馍，刚到那，一个电话已迅雷不及掩耳之势打到妈妈的手机上了，妈妈就赶紧把我叫出来，到了车上一问才知道我姥姥从楼梯上摔下来了，现在还在渭南市第二医院拍片子，于是我们以最快速度赶到了二

院，渭南第二医院的简称，，那时姥姥已经检查完了，身体并无大碍，我们深吸一口气，紧张的气氛一下都瓦解开了，又恢复了往日的笑脸，我姨妈搭出租回去了，我们也坐摩托去吃羊肉泡馍去了，吃完我们也高高兴兴的回去了。

祝我生日快乐，

作文四，我的生日

今天，是我的生日。早上，我破天荒的起了个大早，挑选了一件自己喜欢的粉色外套和一条棕色的裤子，穿好了。接着，我去刷牙。我很希望客人们早点来，尽管我知道现在才６，４５，客人根本不会来，来了也会按门铃，但是我还是会不由自主的向门那边走去，一边刷牙，，打开门，发现没人再走回厨房继续刷。我又去洗脸，吃早饭、去小房间做作业。

可我总安不下心来，写几个字就出来看看客人来了没有，二十分钟下来，才写一丁点儿。妈妈见状，便说，“你在客厅里做吧，想看客人来没来，抬一下头就行了。”我很赞同妈妈的想法，便搬到客厅来做。

七点，七点一刻，七点半。客人还是一个都没来。

终于，在将近９，００的时候，小弟弟来了。他从背后拿出一个小纸盒，说，“生日快乐，这是送你的生日礼物。”“谢谢，”我说。接着，我匆匆把纸盒拆开，将礼物拿了出来是一个精美的小烛台，小烛台酷似台灯，几乎全身都是粉红色的，只有“台灯”盖上有一些花纹。花纹是指两棵小树，两座小房子，不是楼房，、一弯月牙、一颗星星。

奇怪的是，星星是月牙的两倍大。美丽的，是那些小树的树干和树枝和小房子的轮廓，房子上窗子的轮廓都粘满了闪闪发光的金粉。我很喜欢它。

接着，客人陆续到齐了，几个小时后，又陆续的走了，可那个小烛台，却永远的留了下来。

作文五，我的生日

今天是我的生日，我想，妈妈一定会让我玩得够。

到了晚上５，００，妈妈回来了，她手里捧着一只毛茸茸的小狗，说，“这只小狗送给你，晚上抱着它睡觉很舒服的。”我一听，高兴极了，连身说，“谢谢。”我接过它，狠狠地亲了又亲，然后把它放在床上。过了一会儿，爸爸回来了，手里拎着一只大蛋糕。

妈妈问我想在那里过生日，我毫不犹豫地说，“肯德基。”没想到妈妈一口就答应了。我约上我的好朋友瞿亦成，一起去肯德基。

来到那里，我点了许多好吃的，有金灿灿的的炸鸡腿，香喷喷的薯条，冰爽的可乐，美味的蛋糕……看得我馋涎欲滴，连忙大口大口地吃起来，真是美味佳肴，

今天晚上来我家的客人也不少。

叮零零，外公来了。我想，外公一定是来祝我生日快乐的。果然外公一进了我家门，就拿出一只复读机，说，“给你，你的英语一定要好好学。”我笑了笑说，“谢谢外公。”我想，我有了复读机，我的英语成绩一定会更好的。

大约过了五分钟，我的舅妈和舅舅来到了我家。他们也来祝

贺我生日的。舅舅送我一套书，舅妈送我一本笔记本。我知道他们都希望我好好学习，天天向上。我心里暗暗下决心，一定要好好学习，不辜负大家对我的期望。

今天我太快乐了，激动得到晚上１２点还睡不着觉。

［关于我的生日六年级作文五篇］

作文三：《关于鸟的六年级作文五篇》3100字

关于鸟的六年级作文五篇

１啄木鸟见闻

我是一只啄木鸟，生活在茂盛的森林。我很快乐，因为有许多好朋友陪伴着我，可是有一天……

太阳透过树叶缝照在我身上，暖和极了。我跳下床，伸了伸懒腰。忽然，我觉得肚子好痛。是呀，这几天大树伯伯都没有生病，我也找不到食物。怎么办，只好碰碰运气了再去找一下了。

我正在林子里寻找害虫，突然听到前方有一种奇怪的声音。怎么回事，难道是同类在啄食，可是怎么听那声音也不像啊，我决定飞过去看看。

我落在一棵树上瞅了瞅，原来是一个盗木人再砍树。他挥舞着手中锋利的斧头，一下一下地砍在树腰上。这时，我隐隐约约地听到大树伯伯在呻吟。往日的景象一幕幕的在我脑海中放映。好几年前，有一群盗木人在这里砍树，使得我们鸟类没有了栖息地，许多小树失去了爸爸妈妈……怎么办，我得救救大叔伯伯。我急忙飞上前去，用尖锐的嘴尖使劲啄着盗木人的木头脑袋。说盗木有瑜木一样的脑袋真没错，他也不想一想，毁坏林木资源就等于毁灭人类自己啊，他们人类的生存那一样能离得开自然资源的给予呢，

盗木人被我啄得疼极了，正想逃走。突然，从森林小道上走来了一群人，他们手臂上带着一个红袖套，我知道他们是森林巡防队。不一会，我便看到他们把这个可恶的盗木人带走了。林中又恢复了以

往的宁静……

求求你们，放过我们的树林吧，

２长嘴百灵鸟

在一片景色秀丽的森林中，有一只全身披着蓝色和白色的百灵鸟，他为自己娶了一个名字叫，美美。它因为自己有着与别人不同的羽毛而感到骄傲，它还有一个坏习惯就是喜欢抢别人的东西，森林中的小动物们都不喜欢它。

一天聪明的小猴子想了一个好办法，它跑到实验室里做了一个药丸和一瓶解药，它用一个非常漂亮的瓶子把药丸放到里面，再把瓶子放到美美家门口。

美美开门就看到了这个瓶子，再往里一看，呀，有一个“巧克力豆”，它毫不犹豫的把“巧克力豆”吃下去了。刚吃完“巧克力豆”美美的嘴巴就特别痒，“哎呀，痒死我了”，美美痒的直在地下打滚，吧自己美丽的羽毛搞的乱糟糟的。美美不停的用嘴啄着的，它想这样应该会好一点，谁知道这嘴巴越啄越痒，而且还在不断的增长，这下可把美美急坏了。

夜晚，美美的嘴还在痒着，这下美美可忍无可忍了，它拿起小刀，立即将自己的长嘴巴砍了一截，可它感觉一点都不疼，这使它很好奇。美美想这下因该不会在长了吧，可这该死的嘴巴还在长，而且比以前更痒更长。

美美没办法只好去找大名鼎鼎的“点子大王”小猴子帮忙。

美美找到小猴子说，“猴子大哥，你帮帮我吧，帮我治治这嘴

巴吧，”小猴说，“帮你可以，当你要答应我从此以后不准在抢别尔的东西，否则你的嘴巴还会变成这样的，”“我一定答应你。”说完小猴子就把解药递给了美美。

从此以后美美再也不敢抢东西了。

３鸟妈妈的课堂

一天，鸟妈妈的邻居麻雀先生的儿子被一个叫弹弓的东西打中了，受了伤，被人类抓住关进了鸟笼，失去了自由。鸟妈妈安慰了一会麻雀先生后，便一直在天空盘旋，想，“现在外面那么危险，我的孩子们可不能出事啊，我可得给他们好好上上课，”

于是，鸟妈妈从表姐那里借来了小黑板，在上面仔细地画下了鸟笼和弹弓，带回了家。“妈妈，你回来了，咦，那是什么呀，”鸟妈妈刚一回家，大女儿就嚷了起来，“好漂亮的笼子啊，那又是什么呢，”二女儿和小儿子什么也没说，只是好奇的歪着脑袋看着妈妈嘴里叼着的黑板上的东西。“漂亮的笼子，你们多单纯啊，我真得给你们好好上一课了，”鸟妈妈一边挂好小黑板，一边说道。

接着，鸟妈妈折了一根细树枝当教棍，指着弹弓说，“孩子们，这个东西叫弹弓，被他击中了翅膀，我们就会飞不起来的。你们可得好好看清楚啊，”鸟妈妈又指着鸟笼说，“人类把我们捉起来之后，就会关在这里面。别看她漂亮，精致，可他会让你失去自由，见不到爸爸妈妈呀，”“可人类为什么要捉我们呀，”小儿子问道。鸟妈妈没有回答，只是慈爱的看着孩子天真的眼神和纯洁的心灵，轻轻地叹了口气。

夜深了，一缕皎洁的月光透过树叶洒在孩子们纯真的脸上。

鸟妈妈抚摸着她们，想，“是啊，人类为什么要捉我们哪，是因为我们拥有美丽的外表，美妙的歌声，高贵的血统，还是因为我们美味的口感和市场上昂贵的价格，唉，利益与内心的贪婪已经深深的将人类的良知掩埋住了，”

４啄木鸟开旅馆

冬天快到了，不少的动物都在准备冬眠，度过漫长的冬季。好心的啄木鸟想，我来开个树洞旅馆，请鸟儿们都住进来，该多好啊，

“笃笃，笃笃笃，”他敲敲几棵被虫蛀空的大树，开始工作了。

旅馆建成了，不少的动物都听说了这个消息，赶来看房间。“哎哟，这树洞房子真漂亮，”蝙蝠啧啧啧叫着，“我喜欢挂在树洞里过冬，”

睡鼠把毛茸茸的尾巴一挥，说，“洞里还垫着木屑，睡在上面一定很柔软。”

啄木鸟说，”我这旅馆是专为鸟儿开的，请你们去别处住吧，”“哼，开旅馆还挑选住的客人，真扫兴，”蝙蝠和睡鼠嘟囔着，走开了。

啄木鸟在森林电视台发了广告，欢迎鸟儿们来旅馆住。广告发了十多天，还是没有一只鸟儿来要求住宿。

啄木鸟很纳闷，自言自语地说，“真怪，怎么没有客人来呢，”猫头鹰听见了他的话，说，“啄木鸟，鸟儿们是不会来住你的旅馆的，”“为什么，”啄木鸟问，猫头鹰说，“候鸟们都飞到南方去了，留下来的鸟自己有窝，还有，留下来的鸟已经换上了厚厚的羽毛，他们不怕冷，”

啄木鸟红着脸说，“原来鸟儿都有过冬的办法，不需要住旅馆呀，”“那你的旅馆怎么办呢，”猫头鹰转动着大眼睛问。啄木鸟说，“我希望别的动物来，我马上去找蝙蝠、睡鼠。”

啄木鸟找到蝙蝠和睡鼠说，”对不起，我现在欢迎你们去住我的旅馆，”“行，那我们马上就去，还要带上我们的孩子，”睡鼠说。

下雪了，外面一片白茫茫的，啄木鸟的旅馆里住进了不少客人，大家真高兴。

５小鸟的梦

今天，我怀着快乐的心情出去玩。在一棵树上，一只可爱、幼小的小鸟安静地躺在地上，一动也不动，它睡着了，我情不自禁地看着它那幼小的身躯。

它只是睡了一个很长很长的觉，做了一个很长很长的梦……

它梦见了自己的爸爸妈妈和亲人，梦见了自己的小伙伴，它们在林中唱啊、跳啊，像一群活泼可爱的小天使，无拘无束，过着幸福快乐的日子。还梦见了蓝蓝的天，白白的云，红红的花，绿绿的草和高大的树，在这么美的环境里，它们自由自在的生活着。

它还梦见由于自己是家里最小的，哥哥姐姐经常欺负它，再加上妈妈的食物不合口味，所以非常向往外面的生活。有一天，小鸟心想，反正呆在家里也没意思，倒不如出去闯闯，说不定我能改变现在的生活。

小鸟，飞过高山，飞过树林。看见土地爷爷正愁眉苦脸叹着气，“这里将要盖工厂，造楼房，人们为了赚钱，不惜大量砍伐我身

上的树木，眼看我遍体鳞伤，体无完肤，到时候开不出花朵，长不出庄稼，连吃的粮食也没有，我也将爱莫能助。小鸟，你飞吧，这里不再是你的乐园，飞得远远的，再也不要回来了”小鸟又飞过小河，小河哗啦啦，好象在诉说，“我原本清澈见底，两旁是层层梯田，农民伯伯在这里收获着希望，小孩在我的怀抱里尽情玩耍嬉戏，可现在你看，两旁都是工业园区，弄得我满身是淤泥垃圾，臭气薰天，这都是人类的“杰作”。你快飞吧，去寻找一块属于你们的绿地”。小鸟想，我想我的家……情急中，它猛地醒了，原来是做了恶梦。

它有一天长大了，长成了一只“大鸟”，还生了一个小宝宝，一家三口过着快乐、幸福的生活，没有人来打扰它们。

［关于鸟的六年级作文五篇］

作文四：《六年级暑假总结作文五篇》2900字

六年级暑假总结作文五篇

１暑假总结

光阴似箭，日月如梭。转眼间，漫长而又愉快的暑期生活快结束了，回顾这段有意义的暑期生活，有快乐，有悲伤，也有激动的时刻……新学期即将来临。我们不再怀着快乐的心情迎接暑假，而是有着紧张的心情面对新的学期。

在这个暑假我把我的暑假排的满满的，这暑假除了做完老师布置的作业，我还阅读了许多的课外书，饱览了许多的知识，我还温故了以前学习的知识，预习了新的学期所学知识的内容，做好了充分的准备，便带着紧张的心情迎接这新的学期。

首先，我把五年级所学过的知识又重新温习了一遍，对那些以前掌握的不是很扎实的知识点做了深入的学习。虽然在假期里，爸爸劝我要多休息，但是，我觉得学习是一件很令人高兴的事情，我做出了以前没有搞懂的题目，感觉很是舒服。如果我每天不学习几个小时，我都会感觉到空虚。当然，我也有玩的时候。

然后，我便开始了在书海中遨游的快乐旅程。一放暑假，我就一头扎入书的海洋，在书中寻找我的快乐。整个暑假，我读了很多好书，有从图书馆借的，有从书店买的，还有在网络上找到的，这些书让我掌握了很多课堂上学不到的知识，也让我开开心心地度过了暑假。有这么多好书的陪伴，我的暑假过得又充实，又快乐。

最后，我要准备下学期的知识，笨鸟先飞嘛！我仔仔细细地阅

读希望下个学期，能有与众不同的自己。做一个值得让别人钦佩的人。

２暑假总结

愉快的暑假即将结束。时光不倒流，那一幕幕也都历历在目。从期末考试结束后的如释重负，到宁波音乐厅的钢琴演奏会的圆满成功，从旅游黄山奇与险的心惊胆战，到远游高海拔的九寨沟、黄龙的泰然自若，从担忧暑假作业很难保质保量完成，到现在看着作业本工整端正的字而满心欢喜……短短二个月，我不仅在书法上取得了进步，身体也变得健壮，更让我快乐的是，我小小的脑袋考虑问题更加全面，数学的逻辑思维方面也更加开拓了。

我在这些方面为什么会取得如此大的进步，很简单。书法，我天天练，字，一笔一画，心，平平静静。如果我今天想写，整整一个下午我都会沉浸在写字的乐趣中，体育锻炼，我几乎每个下午都泡在游泳池，跟着前国家队队员应老师，认真学习每一个动作，吸气、摆臂、蹬腿……不偷懒，不放松，坚持不懈，所以有了一个健壮的身体，学习，更专注更重要了，碰到不懂的，查字典，上网解读，做了很多的练习题，训练了我的计算能力，重新看了一遍四大名著与沈石溪、曹文轩、Ｊ。Ｋ罗琳的书，丰富了我的视野……

欣喜之余，我审视了自己，发现存在着很多的不足，比如，有些难题还是需要父母的指导，不能自已独立解题，有时一个人在家还是感到害怕，特别是下雷雨的时候，生活的能力更有待于加强，在炒菜时，不小心烫伤了手，洗衣服没洗干净，晾干后，衣服上还有残留的白色肥皂痕迹，以后有空要多做家务……希望这个学期，能让自

己更完美。

２０ＸＸ年的暑假，是一个快乐完美的、收获颇多的、充实的暑假，更是一个真正属于我的暑假，

３暑假学习总结

在我经历的许多事情中，有的使我受益匪浅，终生难忘，尤其是那一次草原之旅。

今年暑假，爸爸带我到内蒙古鄂托克旗草原姨夫家住之几天。经过一下午的颠簸，我全身像散了架死的，晚饭后便早早地休息了。第二天，姨夫说带我去骑马，我高兴地答应了。

我和姨夫同乘一匹马，去了大半天，总觉得马走的太慢。于是，我对姨夫说，“姨夫，能不能让我一个人骑一会，”姨夫犹豫了一下说，“不过你得骑慢一点。”我接过马鞭得意地骑在马背上。姨夫对我说，“抓紧缰绳，坐稳了把脚蹬在……”“行了，我知道，这些都懂，我走了。”我抡起皮鞭在马背上“啪”的就是一声，那匹马突然疯狂地奔跑起来，这时我才意识到我要倒霉了，我使劲抓紧缰绳想让它停下，但无济于事。只听一声“趴下”，接着就是一个绳套飞过来，我立即伏在马背上，我已经吓得满头大汗。姨夫生气的对我说，“你看你，想骑马，也得从头学。我刚说了个开头，你就心急得不成，幸好没出什么事，要是有什么差错，我怎么向你父亲交代。”我惭愧的低下了头心里有股说不出的滋味。

从那以后，姨夫每天带我去骑马，教了我很多骑马的技术和知识。

经过这次暑假，我认识到骑马有很多学问，也更加懂得了，无论做什么事都必须认真对待，虚心学习，不能不懂装懂或一知半解，就盲目行事，学习更是如此。俗话说的好“经一事长一智”，的确如此。

这个暑假我有了大大的收获，过的是一个充实的暑假呀，

４暑假总结

在这个暑假里我的收获还真是很多，下面我来给大家一一介绍，

首先，我学会了滑冰、羽毛球、做简单的饭，在学习这些的过程中，起初我都感觉好难，滑冰——我站在冰上，感觉穿着冰刀的我完全不受控制，一不小心就会与地板亲密接触，后面我看大家都能在冰上翩翩起舞，为什么我就不可以呢，我一定要战胜穿在我脚上的冰刀，一定要战胜我自己，于是我朝着自己的想法去努力，一次，两次，三次……终于我也能与大家一样，在冰上悠然自得地滑翔。从这些学习的过程中我感悟只要你用心去做，就一定会成功。

其次，我的钢琴过了六级，硬笔书法已经开始写诗词了，老师还选了我两幅得意之作，送去参展。

另外我的业余生活也颇为丰富，妈妈带我去了台湾旅游，了解了台湾的风土人情，参观了台湾的名胜景点，品尝了台湾的本土小吃。

最后当然是要说一说我的“书香暑假”了，这个暑假我读了不少书，其中《西游记》给我留下了深刻的印象，书中的四个主人公，师傅唐僧，是一个非常善良的人，大师兄孙悟空很能干，但性格暴躁，

二师兄猪八戒非常懒惰，三师兄沙和尚非常老实，总是默默的挑着行李。他们四人的性格各不相同，在取经途中遇到了种种困难，但由于他们执着、不畏艰险、锲而不舍的精神，取得了最后的胜利。我再想想我们也应该有他们这种精神，在做任何事情时，只要选择了，就应该努力坚持下去，不能被中间的小挫折所折服。

５暑假总结

暑期眨眼就过去了，女儿像其它假期一样在爷爷、奶奶家里度过，在今年的暑期里，女儿制定了比较详细的暑期学习计划并认真予以实施，每天除了照顾好爷爷、奶奶的生活起居，还要自主叠被、铺床，帮助家人做一些力所能及的家务，主动清洗自己的衣服，除了完成暑期作业，还注重加强体育锻炼，并在暑期参加了拉丁舞集训班，特别是在今年夏季最热的几天，顶着酷暑，没有落过一节课，全天参加舞蹈培训，与老师、同学们一道付出了辛勤的努力，初步掌握了伦巴、恰恰、牛仔等五种舞姿，而且女儿对此非常感兴趣。

今年暑期最快乐的要数和女儿到成都、广东去旅游，去了她向往的成都大熊猫基地、珠海长隆海洋公园和番禺野生动物园游玩，观赏了景区精彩的动物表演、焰火表演和马戏表演，增长了对各种陆地、海洋动物的感性认识，开阔了眼界，增长了见识，锻炼了自己。

马上就要开学了，孩子即将进入六年级，开始新的学习。妈妈、爸爸希望你在新的学期里保持一颗阳光、快乐的童心，关心他人，永远铭记，“今天我以实验小学为荣，明天实验小学以我为荣”的校训，努力学习，做一个对社会有用的人。

［六年级暑假总结作文五篇］

作文五：《真心英雄六年级作文五篇》3900字

真心英雄六年级作文五篇

作文一，真心英雄

“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人可以随随便便成功。”这是我最喜欢的《真心英雄》里面的歌词，以前，我对于这首歌只不过是简单听听，可是，在这周的小组长竞选中，我明白了这首歌的真谛，

“开始竞选，请否决六名同学，”听到鲁老师的宣布后，我心里很激动的想，最后一刻来了，虽说这几个人都是学校里的佼佼者，但以我在上期期考中的３Ａ成绩，拿下这个学习组长应该还是没有问题的。接着，同学们开始投反对票了。“朱颖，应为她……”“杨薇，因为她……”渐渐地，黑板上只剩下我和其他十一位同学的名字了，我心里忐忑不安的想，到底会是谁呢，……这是，一位同学站起来说，“淘汰罗杰仁，因为他没有太好的卫生习惯”这时，同学们议论纷纷……不过最后，我还是没能当上学习组长。当时，我的心到了崩溃的边缘，差点儿就哭了出来……下课后，我一个人静静的坐在座位上“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人可以随随便便成功，”突然，我的耳畔回响着《真心英雄》的歌词。是啊，不经历风雨，怎么见彩虹，这次的失败也是对我的一次警告，让我做到最好。放学时，鲁老师还和我稍稍进行了沟通，这还让我更加端正了对待这次失败的态度。

胜利者，一定是英雄，失败者，也是英雄，是敢于面的失败的真心英雄，

作文二，真心英雄

“我愿做一滴水，我知道我很微小，当爱的阳光照射在我的身上时，我愿毫无保留的反射给别人。”——摘自徐本禹日记。

徐本禹只是一个平平凡凡的大学生，他究竟有什么力量能感动中国，感动千千万万人的心呢，

徐本禹以３７２的高分考取了硕士研究生，本是大好前程，一片光明。但他却毅然决定回岩洞小学支教，然而父亲同意他的选择。

但做乡村的小学老师一个月才拿得到２７０多元。甚至有时才拿得到几十元的工资。但这微薄的工资就是全家全部的收入来源。

无论家境是多么贫困，徐本禹仍无怨无悔的帮助别人。

徐本禹把将近一半的工资捐赠给一个个面临辍学的孩子，无论付出多大的代价。

２００４年的春天，一位老师为之感动，把这个事迹放在了网上，但点几率极高―两所乡村小学和一个支教者的故事。徐本禹这个大学生稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了每个孩子眼中本闪动着但快消失的希望。他的付出让千千万万个人感动，他一次次帮助了渴望知识，渴望学习的孩子，但他却独自承受了辛酸。

如果说眼泪是一种财富，那徐本禹就是一个富有的人——真心英雄。

作文三，真心英雄

……灿烂星空，谁是真的英雄，平凡的人们给我最多感动……”　听着这熟悉的旋律，我内心激动不已。在我心中，谁是真的英雄，明星大腕，不是。网络精英，也不是。望着电视上那些在赛场

上挥洒汗水的运动员，我确信，那些看似平凡但却有着不平凡精神的残疾运动员，他们才是我心中真正的英雄，

几天来，我一直在观看残奥会的现场直播。我不忍看残疾人身体的残缺，但又不能不被他们身残志坚的品格深深吸引，令我欲罢不能。其中，在Ｔ，脑瘫，３７级１００米比赛的跑道上，发生的那一幕情景令我久久无法忘怀。

“砰”，裁判的发令枪响了。运动员们像离弦的箭一般冲出了起跑线。我目不转睛地盯着电视屏幕，正铆足了劲儿为运动员加油呢，突然，　令人揪心的事发生了。年仅１６岁的佛山姑娘曹远航摔倒了，“哎呀，早不摔，晚不摔，偏偏这个时候摔，这么多年的辛苦全白费了，”我情不自禁地喊出了声。瞧她的两个膝盖，鲜血淋漓的，多疼啊，这要是我，怎么着也哭声满场飞了。我猜想她一准儿退出比赛了。正为她惋惜呢，不可思议的事出现在我眼前。只见她咬紧牙关，拖着瘦弱的身体，摇摇晃晃站了起来，拼了命地向终点奔去。１０米，９米……近了，更近了……２米，１米，耶，她竟然带伤获得了第４名的好成绩。虽然她不是冠军，但观众们都把最热烈的掌声献给了她。这掌声饱含着人们对她的鼓励，满载着人们对她的赞许，就是她身上这股不气馁，不服输，不言败的精神，深深感动了观赛的每个人。

一位脑瘫运动员，居然能够凭借惊人的勇气跌倒了爬起来，重新投入比赛，最终取得佳绩。这是怎样的一股韧劲儿支撑着她啊，那一刻，我明白了“坚持到底就是胜利，”这句话的真正含义，那一刻，我脑海中再次浮现出台湾残疾歌手郑智化架着双拐，铿锵有力地唱响

《水手》的情景，“……他说风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦……”是啊，残疾人在他们人生的风雨之路上无数次地跌倒过，但这点儿伤痛又算得了什么呢，与他们心中那渴望自由，渴望平等，渴望尊重，渴望像正常人一样自强不息生活的梦相比，肉体上的痛苦的确算不了什么，他们凭借自身顽强拼搏的精神，挑战极限的毅力，超越自我的信念跌倒了，爬起来，再跌倒，再爬起来……在生活中，在工作中，在追寻人生梦想的跑道上，在实现生命价值的事业中……肉体上，他们是残疾人，精神上，他们和健全人一样，同在一片蓝天下，共处一个世界中，追逐梦想，满怀希望。尽管上帝为他们关上了一扇健康的门，但他们用百倍于常人的刻苦，用千倍于常人的顽强，为自己打开了一扇实现梦想的窗，

残疾人——这个过去在我眼中需要格外同情，需要倍加关爱的弱势群体，如今，在奥运赛场上，用他们挑战极限、超越自我的拼搏精神深深感动了我，改变了我，让我懂得，残疾人不需要怜悯，他们渴望认同，残疾人不需要同情，他们企盼尊重，

这次残奥会上，１４８个国家和地区的４０００多名残疾运动员，他们用自身顽强不屈的作风，坚持不懈的斗志，乐观向上的品格启迪着我？？残疾人完全可以和健全人一样书写光辉的人生。我记得巴尔扎克曾说，“不幸，是天才的进身之阶，信徒的洗礼之水，能人的无价之宝。在不幸的重压下，天才、信徒和能人心中都有着一股顽强的毅力，促使他们不屈不挠地奋斗，直到成功和胜利。”在我心中，残疾人就是能人，通往成功的路上，他们要付出更多的艰辛，经历更多的

磨难，迎接更多的挑战。他们，是生活的强者，他们，是给我更多感动的真心英雄，

作文四，真心英雄

当黎明悄悄降临时，一阵熟悉的、有节奏的“唰、唰“声打破了清晨的宁静。这声音与路旁树木的“沙沙”声、晨起赶路的自行车、摩托车声组成了一曲特殊的“交响乐”。每天这“交响乐“一响，就表示着我们又迈进了新的一天，而这“交响乐”主旋律的“演奏者”就是我最敬佩的清洁工人。

冬天的早晨，天很冷。寒风凛冽，扑面有如刀割。我背着书包上学去。天色是阴沉沉的，大路上只有风在时时地卷起尘沙。我低着头走着，忽然在一抬头间看见前面有一个灰黑色的影子在路边晃动着。走近了，看清是一位清洁工人。他正把摆在人家屋前的垃圾一桶一桶地倒进一辆手推车里，然后又拿起扫把清扫路上的废弃物。他大约有六十多岁，中等身材、背有点驼，满头白发，穿着一件破旧的棉袄，土色的，披了一件深红色的褂子。天很冷，他的额角上却有汗，又沾上了许多的尘土，越发显出了他额上的沟沟壑壑，那是岁月的沧桑变化在他脸上的印记。我老远就闻到风中飘来的一股臭味，刺激地我直想闭住呼吸。我远远地绕着圈子掩着鼻子走过去，却又忍不住看了他一眼。他正戴着手套，不停地挥动着扫把，把枯枝败叶、纸屑果皮扫成一堆一堆，然后用畚箕盛着一堆垃圾往车上倒，然后又推着车走几步，清除另一处脏地方。在他的身后是一条洁净的大街。他一丝不苟地忙碌着，一点也不觉得那垃圾是多么脏、多么臭。有了他的工

作，我们才有了这么整洁的街道啊，我不敢想象，没有了清洁工人的城市会是一个怎么样的城市。

清洁工只是英雄们的其中的一个，更多的英雄是跟清洁工一样各行各业的人们，他们在自己的岗位上，默默无闻的为人民服务。

作文五，真心英雄

“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”这是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌词，当我唱起这首歌时，我的心中就充满了无限感慨……

有的人沉浸在回忆之中，依恋昨天，有的人沉醉在梦幻之中，畅想明天，还有的人陶醉在父母的美言之中，虚度今朝。其实这三种人都忘记了最应该珍视的最宝贵的今天。我们应该把握生命里的每一分钟，扎扎实实过好每一天，高高兴兴学好每一堂课，开开心心与伴嬉戏。只有过好扎实的每一天，过好每一小时，甚至每一分钟，这样我们一定会圆满自己心中的梦。不经历风雨，怎能见彩虹，谁也不可能随随便便成功。是呀，不经过努力，哪能看到希望，看到成功，看到花儿灿烂的开放。

在生活中，我们不能衣来伸手，饭来张口，在家靠父母，在外靠朋友，不可能有人一直帮你，也不可能坐在家里，就能坐享其成，更不可能等天上掉下馅饼儿。相反，我们只有靠自己的双手，靠自己的劳动，靠自己的智慧，去打造自己辉煌的人生。在风吹雨打的天气里，你摔倒了再爬起来，你淋湿了全身不用怕，你打湿了头发不用哭……要记住，在风雨中，这点儿痛算什么，擦干眼泪，不要害怕，

因为至少我们还有梦。勇敢地站起来，不要问为什么，因为至少我们付出了努力。要记住，经历了艰苦和磨练，才能看见最美丽，最灿烂，最迷人的彩虹。

在学习中，忘我进取者是英雄，顽强拼搏者是真心英雄。比如说我的好朋友彭昊月，他看书忘记了吃饭，忘记了休息，忘记了玩耍，所以他的成绩最棒，

总之，只有树立崇高的远大的理想，经历了风雨，克服了困难，才能成为当之无愧的真心英雄。再让我们唱起这首《真心英雄》的歌曲吧，“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”

［真心英雄六年级作文五篇］

作文六：《六年级精选作文五篇：探险》3100字

六年级精选作文五篇：探险

导语：我喜欢探险，能给我带来刺激的感觉。下面是小编精心收集的作文，希望能帮助到你！

作文一：深沟探险

今天是元宵佳节，我和爸爸妈妈回到了老家山西浮山县看望奶奶。那里地处黄土高坡，满眼看到的尽是一道道的沟壑。明明只是一道道深沟为什么却偏起名叫浮山呢？在片刻的疑惑之后我恍然明白：奶奶家已身处浮山的最高处，几乎已在山顶，四面望去岂非就只见山沟不见山了。

奶奶家的门前是一片很宽阔的场地，场地的外沿就是沟得边了。那里长满了酸枣树和高大的荆棘，站在边上可以看到下面一层楼那么深的地方是一大片平地，现在上面已荒芜长满了荆棘杂草，听奶奶说以前那下面是窑洞，也住着人家呢。一位有下面这大片的平地，所以看不到沟下面是什么样，妈妈说从前面一点地方有小路可以下去的，我赶快要求爸爸妈妈带我下去探险。爸爸因为山路太陡，找借口说是他太累了，实际上还不是因为胆怯不敢下去。就是因为他我们才没照上山路中的照片！

探险开始！山路又窄又陡，因为害怕我的腿开始发抖了。妈妈说给我讲了个小故事：庄子带他的一群学生过河，他先熄灭了灯笼，然后对大家说：“你们大家握着我的手过桥。”等他们慢慢拉着手都过了

桥后，庄子点亮了灯，大家看到桥下有十几只大鳄鱼，学生们一个个都吓得瘫倒在地上。然后妈妈说恐惧由心生，如果你不看不想就不会那么害怕了。听了妈妈的话我镇定住心神，不一会我果然不再那么害怕了。

在山路较陡的一段羊肠小道上，不知哪个好心人用铁锹挖了一个个台阶，别看这几个小小的台阶用处还真大呢。走着走着只听“哗……”的一声，我不小心滑倒了，“完了……我可能再看不到这个世界了。”还好天不亡我，正好一个台阶挡住了我下滑的脚，我被吓出了一身冷汗，真是太感谢那位好心人了。

很快我们下到沟底，这里并不像我想的流水潺潺，倒是有一小块一小块的梯田种满了庄稼，不适合种庄稼的地方就栽了好些的树。妈妈说叔叔伯伯们要种庄稼，锄草，施肥，等收获的时候还必须下来把这些庄稼一点点的背上去，每天不知要下多少次的沟呢。想想下来时那陡峭而崎岖的羊肠小道，我的心里充满了敬畏：：家乡的人们好伟大，劳动人民为了生存，与自然进行了怎样的搏斗呀！

这次的探险结束了，可家乡人民的不畏艰险，勤劳顽强的精神却永远留在了我的心理。我也要继承他们这种优良的品质，将来无论遇到什么困难我也要不畏艰险，披荆斩棘，勇往直前。

作文二：探险

我现在正悬在半空中，看着脚下离地面真高呀！尖尖的石头，我的心吓的”怦怦”直跳……就是这次探险让我变得更勇敢，更自信了。

那天，我来到石景山游乐园，第一个出现在我面前的是——飞

行探险，当我看到这名字时，我的充满了好奇，难道还可以体验一下飞得感觉吗？我已经迫不及待了，急急忙忙冲进了山洞，在山洞门口我站住了，一个独木桥，一面绳网，和绳梯，我先是一愣，来不及思考了，我选择了一面绳网，本以为是一件轻松的事，但是爬到一半的时候，就不想往上爬了，可是现在想退已经退不回来了，只能向前继续爬，我想起了爸爸说得话：”只要坚持到底，胜利就是你的。”于是，我一步一步艰难的向前爬着。

当爬到山顶时，我已经是满头大汗了，我往下一看，不禁尖叫了一声，大约七米多高，下面都是尖尖的石头，还没等我回过神来，一个男人帮我细上了安全带，他说：”一定要抓经两边的绳子，否则会掉下来”这两句话不停的在我脑子里回荡，这时我的手紧紧抓着绳子，两眼直勾勾的向前看，身体都有些僵硬了，会不会掉下去呢？这种想法一直在我脑海里出现，就在这时我碰到了一个小球，啊！到终点了，我吐了一口气，这次探险真刺激呀！

在这次探险中，我勇敢了很多，自信了很多，而且我还明白了一个道理：做任何一件事，都会有困难，只要你能勇敢地面对，你就会成功。

作文三：沙漠探险

“经报告，有人在库本库里沙漠失踪。”其实我早已盼望去库本库里沙漠了！我和周佩轩约定先准备，下周一去库本库里沙漠探险！

盼星星，盼月亮，总算盼到了星期一。我们来到库本库里沙漠，护林人见我们“执迷不悟”，就放我们进去了。我们刚进去就狂奔起来，

隐隐约约看见一些楼房，周佩轩说：“哇塞，沙漠里有楼房啊！”我连忙提醒他，那是海市蜃楼，“哦，”他说，“我说怎么能那么好！”天气越来越热，我们的水也快喝光了，突然，眼前出现了水池，“好耶！”我们异口同声地说，装了许多水。刚才还白云飘飘，现在却乌云密布，我们架好帐篷，进去吃饭，刚进去，耳边有“呼呼”声，好像在坐电梯，妈呀！我一看，是龙卷风！我赶忙说：“快准备降落伞，跳伞，别被龙卷风卷的更高！”“是！”周佩轩说。我们跳了下去，安全落地。望着龙卷风的身影，周佩轩松了口气，说：“幸好准备充足，要不然我们的小命就保不住了！”我笑了起来，隐约听到周佩轩小声嘀咕：“这次‘飞’天真好玩！”我笑得更欢了。

出了沙漠，我们获了“诺贝尔探险奖”，被人们称为“幸存者一代”。

作文四：竹林探险

今天，我，爸爸和姐姐去枞中竹林“探险”。

我们先翻过一个矮墙，就来到竹林。啊！竹林的竹子长得真茂密呀！今年春天长出的几十棵竹笋，现在已是参天大竹了，茂密的竹林远远望去，就好像是一片原始森林。

走进竹林，几棵高大的竹子矗立在大地上，像是走进探险的门。再向前走，就可以看见几棵竹笋，是尖的，像是用力划尖的藕。再下一个坡，就来到另一个草地上，由于不是平路，而且路又上又下，所以很不好走。一会儿，我们又越过几棵高大的竹子，尽管有几棵被砍伐，但竹子数量依然很多，挤挤的，没有空地，抬头看天，只有竹叶

缝中露出的一丝丝天光。过了好一会儿，我们才走完了竹林。

幸运的是，我们并没有遇到传说中的蛇，大概是冬眠了吧，这使探险变得既不“惊”又不“险”。

奇怪的是一只鸟儿也没有看到，夏天，这里是鸟儿的乐园呢！看来夏天才是探险的最好时机。

作文五：探险

在广阔无边黄沙弥满的撒哈拉沙漠，一行行清晰的脚印通向远方……这里见证了一群初出茅庐的探险家们的伟大壮举。

但是，到了第四天，队员们就再也无心骄傲了，原业，他们遇到了沙漠中最可怕的问题——缺水。在沙漠里，水就是人生命的保障，水在人在，水断人亡。可这时，队员们一滴水也找不着了，沙漠中的仙人掌不见了影子，整整一天下来，队员们滴水未尽，可到了第五天时，一个小队员装做若无其事的样子落到了队伍最后。他小心翼翼地从背包里拿出一小段裂开的仙人掌。在这个时候，仙人掌可是救命这物啊，正当小队员把汁液滴进嘴巴里时，每个队员的鼻子这刻都变得异常灵敏，他们闻到了水的气息。转过头来看着小队员，那眼神是惊喜，是渴求，更是愤怒……小队员明知道自己做得不对，又经过这么一击，手里的小段仙人掌滑落到干燥的沙漠中，瞬间变成了枯了。这个队员们真是绝望了，他们不得不望着无穷的天际发呆。这时，一个队员动了脑筋，只见他从腰关掏出匕首，一步一步向骆驼走去。谁都知道他接下来要干什么。一个有着同情心的队友站了出来说：“你不能这样，骆驼是我们的好朋友，你不能这样做。”那位队员像遭了电

击似的舔了舔干裂的嘴唇，无奈地叹了口气。队长看见了，心想：“与其坐以待毙，不如去寻找水源，可怎么才能激起队员们的信心呢？对了，我何不来个‘望梅止渴’呢？”于是，队长郑重其事地对大学说：“前面就是水源，大家　快前进啊。”大家一听，不知从哪来的劲，纷纷拼尽最后的力气，终于找到了一大片灌木，他们知道有绿色的地方一定有水源。于是，他们开始挖，一寸、二寸、三寸……终于，功夫不负有心人，一股细细的水流冒了出来，在阳光的照射下闪闪发光，他们开怀畅饮了一番，被充了水，一步一步坚定地上路了。

在经过一番努力后，他们终于走出了沙漠，又一次完成了探险任务。

作文七：《六年级作文与众不同的联想》12600字

与众不同的联想　　黄金搭挡完美组合，谈材料的设计和组合

语句

１、　在小时候，我对圆的理解就是：饼干、玩具，可我慢慢长大了，才发现。圆并不止代表饼干，玩具，现在我才知道

圆还代表团圆，美满，幸福　（琦）

２、　我学得圆是天上的一轮明月，因为，在中秋节时，明月象征着团圆，每每到了中秋节的那一天，在外打工的亲人，

不远千里（聪）

３、　这就是仿佛我们的人生一样，我们面前的路，绝不可能平平坦坦，只会曲曲折折然而为了省力，我选择骑自行车度

过，但现实总是残酷的。就是连圆形车轮也只会坎坷的度过（曲线与圆之间到底有怎么样的关系）

４、　波浪和直线让我不由自主地想起了“人生”这个有着深刻意义的词语。波浪线让我不禁想起了海浪。

１

５、　（闫）三角，红领巾，波浪线：人生的道路。结尾代表着时间（结尾与内容脱轨）

６、　（鹤）过去了很多美好的时光呀

优秀

１、　在钟表上有一个小懒虫在我还在懒那就是时针，分针走了一周他才走了一小格

２、　雨点洗去了稚气－－－太阳像一盆火——一轮圆月总结不同的角度，不同的联想

３、　三角形深藏不露，不愿炫耀自己让人难以猜透他心时想着什么，三角形他有毅力，坚持不懈，即使有一丝希望。也

要向前冲（阳）三角形——对比（圆与三角形）

４、　（闯）人生的道路上，我们可以悠闲自得的散点，也可以一路狂奔。我希望人生的路长一点。再长一点。

５、　（鸣）波浪就像一望无际的大海，有人认为海是快乐的天堂，是沙滩的保卫者还是儿时嬉戏的乐园，而有人却认为

海是恐怖的地狱张着血盆大口，带走了一个个生命。

问题：优点，缺点，优点，每排的混乱

周超：波浪线象征着挑战，向美好的人生下战书。

在人生之路上，必不可少的，就是恒心，它在成功的道路上，给予你无穷的力量，祝你一臂之力。

２

元昊：弯弯曲曲的山路代表着一种喜欢挑战拥有毅力的人，笔直的马路代表着，一种不喜欢挑战有一些懒惰的人（结

尾不好）

鸿：波浪线就像站在高山之上，等待家人回到自己家乡人的围巾飘舞着（比喻不准）

差：王淇鹤，**飞。母　莹

重写。王雪莹

优：王建平，张仔奇，李小龙，李阳，程家望，陈鸿（孝）郑可心　　用句里的例子来写曲线。

结构

母：水滴——坚持　大海—短暂的激情

第三段，小水滴的团结力量是长大的，没有小水滴就没有大海——雨——水——人类，所以别人小看一滴水的力

量，团结起来就会有意想不到的力量，水滴永远最棒。

泽：圆——五年级的阳光校园——一年，二年，三年——希望初中也一样圆每个版块都没有详细说明蜻蜓点水一带而

过

优

开头：看，在我的本子上有一条弯弯的波浪线，我看见它，我就明白，人生的路又长又不平坦。

一句名言的启示让文字也有情

３

优：杨硕，黄聪，周超（心理描写）野（外貌）龙（事件好）佳（采蘑菇）闯（骑自行车）孙金贺（目标与付出的议

论好）涵（有特点，就打印出来）黄文月（孝切入点好）

差：母，已，莹

病：没写

１、　在期末中，我们的成绩由于作文减了五分才考了８０多分。成绩终于下来了，可我并不希望。因为我怕我考得不好，

可是成绩还是下来了，这次我考了９０分。作文才减了二分后结束（宁）

莹：开始骄傲起来。

篇二：与众不同的联想

与众不同的联想

因为每个人不同、视角不同，所以看待事物的观点也不同，会产生不同的联想。

因为我将来的梦想是一名老师，所以在无聊的时候就会练习打“？”和“×”，今天也是如此。但是看着看着，我的脑中突然蹦入了另一件事？？

已经记不清是几年级了，只是记得那时月考成绩发表的一天，同学们都迫不及待的想知道自己的成绩，所以都格外的安静、听话，成绩一发下来，嘿～９８分～真不错～我那颗

４

悬起来的心也终于以优美的方式落地了，咦，不对呀，当时我们对答案的时候明明是错了一道４分的应用题，可是怎么能打９８分呢，我赶忙翻到背面，本来应该扣分的那道题打了一个显眼的红色大对号，我看了一眼旁边人的卷子，没错，是我错了，那我要不要告诉老师呢，这时候我的心里展开了一场辩论赛，天使们说：“应该告诉老师，因为这并不是你的真实成绩，一次分数代表不了什么，但是你的一次撒谎却会给你的人生道路上蒙上污点。”是哦，我的确应该告诉老师。但这时候，恶魔们又说：“这可是你有史以来打过的一次高分啊，难道你不想被妈妈和老师表扬吗，”也对，这次考试妈妈可是对我抱有很大的期望呢，那就不要告诉老师了吧。见此，两个小人儿便争吵起来。看着讲台上的老师，

和底下的同学们，大家还都是那么快乐，小时后妈妈常对我讲，做人要诚实，这次打高分可能会成为妈妈这一次的骄傲，但如果这成绩不是真实的，那将会成为妈妈一生的侮辱，我下定了决心，拿起卷子，毅然决然的走向老师，说道：“老师，这道题批错了，得数应该是８２，而我却写成了６２。”“嗯没错，不过你可真是个诚实的孩子。”回到座位，见那原本快乐的９８忽然变成了９４，我心里有一种说不出的难受与失落，但刚刚的那一丝自责却消失的无影无踪，算了吧，本来那９８的成绩也不属于我。

我的眼前仍是刚才的那两个符号，怎么会想到那次考

５

试，不过，以后还是要做一个诚实的孩子。

篇三：小学六年级作文６００字：白色的联想

白色的联想　广东省中山市沙溪镇中心小学六（１）班刘亦怡　　大千世界，是由种种色彩装扮成的——热情的红，深邃的蓝，静谧的黄，庄严的紫，｀｀｀｀｀｀

它们把生活点缀的更加绚丽多彩。可是，请你别忘记，还有一种重要的颜色，就是那纯洁的

白色～看，那晶莹的天空中飘浮着的云朵不就是洁白的吗，淡淡的，轻盈的，并不十分醒目，

可让人感到可爱。冬天一到，白雪纷纷，洁白的雪花飞向大地。飘飘洒洒地飘下来了。它们

悄悄地落在房檐上，树枝上，土地上，还有人们的衣服上。它显得那样平易近人了。别看白

雪那样柔软，它对害虫却是毫不留情的。它冻死了无数的蚊蚋、苍蝇，让人们展望到来年的

丰收，让人们在期望中奋进。从白雪的性格我们看到了多少“白衣战士”的形象。如今面对

着史所罕见的“非典型肺炎”，他们不畏艰辛，不顾自身安危。隔离室里，与患者一起对抗着

病魔，不幸被感染倒下了一个，后面对跟上十个。他们对病毒是那样的仇恨，总是无情地与

它们战斗。｀｀｀｀｀｀那穿着白大褂忙碌的身影，帽子下可亲

６

的面庞，口罩上真诚的眼睛，都不

由得使人深信他们的美好心灵和高超的本领。啊～我爱纯洁的白色～我更爱战斗在抗非典前

线的“白衣战士”～　指导教师：李修权　小作者构思巧妙，由白色的美丽高洁，联想到

战斗在抗非典前线的医护人员，赞扬他们纯洁的心灵，赞扬他们高尚的职业道德和勇于牺牲

的精神。字里行间表达了小学生对战斗在抗非典前线的“白衣战士”的崇敬之情。

篇四：六年级材料作文

（三）材料作文

所谓材料作文，是要求写作者根据所给的一段文字或图画等具体材料，按照作文命题要求，进行写作的一种作文形式。它的特点是读写结合。

写作者要经过阅读材料、理解分析、提炼主旨、联想想象、筛选甄别、文字表达等步骤，才能完成一篇文章的写作。材料作文的类型有：根据文字材料作文、看图作文、扩写、缩写、改写、续写等。例如２００５年中考作文题。　　材料作文写作中需要注意的是：

１．要读懂材料。认真阅读材料，理清材料思路，明确材料指向，归纳材料要点，把握材料寓意，最终提炼写作中心。这是材料作文写作的关键，也是考场作文能否及格的第一

７

步。

提炼中心练习。阅读所给文字，归纳写作要点：

小时候妈妈经常教育我们说：“滴水之恩，当涌泉相报。无论何时何地，都不要忘记别人对你的恩情，这才是做人的根本。”现在我也用妈妈这句话教育我的孩　子，希望他做一个知恩图报、懂得感激的人。２００２年６月的某一天，儿子放学回来，一进门就说：“妈妈，我们学校要给受灾地区捐款，这一次我捐１００　元。”“为什么，”“因为这次受灾地区有陕西省，我很担心周至县枣春小学的孩子们，还有我住过的老乡家是否被水淹了。妈妈，他们会被水淹死吗，还有那些可　爱的小狗。”说着说着儿子的眼圈红了起来，我也被他感动了，于是从包里拿出１００元递给他。他所说的地方是他２００１年随星星河记者团采访过的地方。

这则材料只要找到点题句——希望儿子做一个知恩图报、懂得感激的人，即“感恩”，中心内容就迎刃而解了。

２．要联系实际。确定写作中心后，内容构思是要选择切入点，从身边小事、眼前情境、街头见闻等入笔，徐徐展开生活画卷，联系作者的学习、生活实际，写实事、抒真情、谈看法、说体会。

３．要力求出新。在文章观点无误的前提下，展开多角度的思考，突破思维定势，克服从众心理，独辟蹊径，力求写出人无我有、人有我新、摄人心魄的好文章。还是“感恩”

８

的材料，一位同学的作文是这样开头的：

ｆａｍｉｌｙ，家庭。Ｆ代表爸爸，ｆａｔｈｅｒ；ａ代表和，ａｎｄ；ｍ代表妈妈，ｍｏｔｈｅｒ；ｉ代表我，Ｉ；ｌ代表爱，ｌｏｖｅ；ｙ代表你们，ｙｏｕ。把汉语的意思连在一起，就是“爸爸和妈妈，我爱你们”。

那晚，我和一个语文课代表，为了帮老师查点什么，晚上八点左右，才在同学们的关心声与道别声中，走出了校门。也就在此时此刻，我才想起我忘记把晚归的事情告诉给这个世界上最爱我，最疼我，最关心我的人——我那恩重如山的家人。

４．要锤炼语言，巧用修辞，力求使文章达到内容与形式的和谐统一。

５．避免材料作文跑题的方法是要注意开头、结尾的写法，做到首尾呼应，反复点题。（冠华作文网）

如何写好给材料作文，只需三大绝招

第一个，就是如何审读给材料作文题，寻找到合适的写作点。

第二个，就是如何围绕写作点展开写作。

第三个，就是如何用最基本的方法，完成给材料作文的议论文写作。

既然是给材料作文，那么作文就一定要与材料关联。关联得越紧，你的作文就可能越得题旨。关联得越深，你的作

９

文就越能够击中要害。所以，我们就是要在阅读材料的时候，看看我们能不能找到那个关联点，能够关联得很深、很紧的这个点。

一：四步审题找到写作点

四步审题，第一步，梳理材料的主要信息。忘记或者不习惯这一步，就可能偏题。第二步，找到材料隐含的方向。有的命意比较隐蔽，有得命意比较显豁。如果找不到写作方向，则偏题的可能性就更大。第三步，分析“关键词”。找到方向了，还要分析“关键词”。“关键词”它将带给我们在后面写作过程中非常重要的启示。第四步，确立写作点。三：给材料作文的议论文写作的基本方法

首先是“述”，述材料。然后是“引”，引观点。第三是“析”，析材料，分析材料，证观点。第四是“宕”，宕开去，由此及彼，论证观点。第五是“总”，扣住材料，和上文的主要内容总结。

其次，如果给材料作文，这个材料里面，它具有比喻性，具有象征性，我把它叫做“象喻性”的题目，是“象喻性”的题目，那你就将“象喻”还原，找到本体。这是非常重要的，我们刚才讲到了，方向、道路、蒙蔽；讲到这个美丽的红叶；讲到这个风，还有蝴蝶，以及蝴蝶的翅膀，这都具有象喻的意义，找到这种象喻意义，我们去写作，就轻松得多。所以，我们要将象喻还原，或者是将比喻还原，这非常重要。

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写作指导：话题作文“等待春天”写作导引

【作文题目】

有这样一个故事：一年冬天，爸爸需要一些柴禾，孩子找到一棵死树，把它砍掉了。到了第二年春天，令人惊愕的是，树干周围生出了新芽。爸爸看了看说：“孩子，别在冬天里砍树。”

是啊，大自然有四季，烂漫的春、绚丽的夏、丰硕的秋、萧索的冬？？人又何尝不是呢？有时心情好，诸事顺，春风得意；有时坎坷、挫折接踵而至，让你仿佛置身寒冬。朋友，当你突遇寒流，请记住：不要在冬天里砍树，更不要忧郁地哭泣。等待，耐心地等待，把心望向太阳升起的地方！你看，暴风雪已经过去，春天正翩然走来？？

请以“等待春天”为题，写一篇不少于８００字的文章，要求立意自定，文体自选，不得抄袭。

【题目解析】

“等待春天”意蕴丰厚、耐人寻味。“等待”是一个内涵深邃、极具张力的词语。它可以是一份鲜活复杂的心情，既有默默等待中的美好希冀、强烈渴盼，又交织着孤寂苦闷、怅然失落，在真切的煎熬与无奈中伴有甜蜜和梦想；“等待”更应是一种动态的过程，等待是积蓄力量、孕育新生的过程，是坚守目标、不断奋争的经历等等；当然要等待到春天，更需要许多条件，比如身处寒冬的耐心、走出冬天的坚毅、迎接春天的勇气？？

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“春天”更是一个充满活力、美妙动人的词语，实指自然界草长莺飞、姹紫嫣红、生意盎然的春天，虚指一切美好、幸福、成功的事物，如人生、事业、爱情、理想的春天，政治、经济、思想文化的春天等等。“春天”也可小可大，既可是个人、家庭等待的某一春天，也可是集体、民族甚至人类社会期盼的春天。

【构思指导】

“等待春天”是一个极具开放性的命题。谁在等待？等待什么样的春天？如何等待抑或怎样等待？要拓宽思路、广泛联想、巧妙构思。要使文章与众不同，可从以下三点着手：一是求真，我手写我心，真切细腻地描摹再现“等待”的心情；二是求深，对“等待”的过程、“等待”的内涵和现实意义进行深入发掘；三是求新，就“谁在等待”“等待什么样的春天”来思考容易出彩。无论写什么，都要重在关照自我情感体验、活化生活积累，表现真性情。

角度一：写记叙性文章，“我”在等待着某个春天。“我”既可是真实的自己，比如写正跋涉在高三漫漫冬夜的“我”怎样等待理想的春天；抑或因父母婚变而烦恼，致信父母写“我”在等待家庭生活的春天；也可针对“毒奶粉事件”、金融风暴等社会热点写出自己的独特思辨和真情实感。“我”也可以是其他对象，以第一人称抒写呼唤、向往、期盼等真情实感。

角度二：写抒情或记叙性散文。谁在等待？等待什么样的

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春天？这里的“谁”可以是自己熟悉的人，如亲人、朋友等，或是自己喜爱的体育界、文学艺术界的明星、名人等；也可是自己关心的一类人，如农民工、留守儿童等，甚至是学校、企业、民族、社会等各个领域。用第三人称，以开阔的视野表达自己对社会、人生、时代的关注和思考。

角度三：写议论性文章。等待春天是怎样的过程？应如何等待春天？精选典型鲜活的材料，深入阐释“等待”的内涵和意义。比如“等待春天”需要坚守理想、需要沉潜、需要毅力等。

【素材库】

１．应邀访美的女作家在纽约街头遇到一位卖花的老太太。这位老太太穿着相当破旧，身体看上去很虚弱，但脸上满是喜悦。女作家挑了一朵花说：“你看起来很高兴。”“为什么不呢？一切都这么美好。”“你很能承受烦恼。”女作家又说。然而老太太的回答令女作家大吃一惊。“耶稣在星期五被钉在十字架上的时候，那是全世界最糟糕的一天，可三天后就是复活节。所以，当我遇到不幸时，就会等待三天，一切就恢复正常了。”等待春天，正需要这样一颗普通而又不平常的心。人生并非总是莺歌燕舞，四季如春，总是伴随着几多不幸，几多烦恼，但只要耐心地等待，春天必将到来。

２．自从２００７年美国发生次贷危机，世界经济日渐萧条。当金融危机的寒冬在全世界投下一片阴霾，当“国家破产”开

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始被载入词典，世界各国人民齐心协力，以坚定的信念、积极果断的行动，共同等待着明媚的春天：美国“７０００亿美元的救市计划”应运而生，中国出台一系列强有力的措施，利用宏观调控着力恢复本国经济，积极配合世界经济复苏？？

３．戈壁滩上有一种植物，只要一场雨，它就立即抽芽，急速地生根，长叶，开花，结果，仅在８天内就能完成一株显花植物生命周期的全部过程。此后，新一代种子又会重新安静地等待。在一年也未必能下场透雨的戈壁滩上，也许等待了两年时间就是为了这历时８天的生命辉煌。对这些沙漠植物来说，等待生命的春天，反倒是生命的主要存在方式。

４．人生会有许多冬天，跑起来吧，不要停下，跑过冬天，春天就不远了！

我捡回了节约的美德（材料作文）

文地镇中心小学　六年级　黄华洲

材料：“六一”儿童节，妈妈买了许多新文具，我把它们带到学校，同学们很羡慕我。课间，我把以前的笔、橡皮等统统扔了。第二天，被我扔掉的文具又回到我的课桌上。我陷入了沉思??

要求：围绕材料写一篇不少于５００字的记叙文，题目自拟。

“六一”儿童节，妈妈送给我一份精美的礼物——一套漂亮实用的文具，样式新颖时尚，让我爱不释手。

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节后，我雀跃般地来到学校，哼着流行歌曲走进教室，顾不上早读，便将我的新文具小心翼翼地拿出来，一一摆放在课桌上炫耀给同学们。同桌看了这些文具赞不绝口，其他同学也用羡慕地目光打量着我的文具，不时地发出几句感叹。“真新颖啊～”“好漂亮呀～”我听了心里美滋滋的，一种从未有过的自豪感不觉油然而生。

课间，我把自己原来用的旧文具统统扔进了废纸篓里。这一举动，恰好被几个同学看见了。顿时，教室里像炸开了锅，大家七嘴八舌地议论开了：有的说，好好的文具，扔了多可惜啊～有的说，有了新文具，谁还稀罕旧的，而更多的同学则批评我太不注意节约了。　　真是的，我扔我自己的文具，管你们什么事，我鼻子里“哼”了一声，旁若无人地走出了教室??

第二天，我像昨天一样，兴冲冲地步入教室。同学们都在早读，没人理会我的到来。我走到自己的座位前，霎时愣住了——我昨天扔的旧文具又奇迹般地回到了我的课桌上。咦，这到底是怎么回事呢，我正想问问同桌，只见班主任王老师迈着轻盈的步子朝我走来。她指着课桌上的文具问我：“这是你的吧，”我理直气壮地说：“是呀。这些旧文具我用不上了，昨天刚刚扔了，今早又回到了桌子上，真奇怪～”“是我让同学给你捡回来的。”见我疑惑地看着她，王老师语重心长地劝导我：“这些文具虽不值钱，但都还可以继续

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使用，怎么想扔就扔了呢，老师不是经常教育你们要注意节约吗，节约不仅仅是一种美德，更是咱们中华民族的光荣传统。这一点，你应该懂得啊??”

王老师的一番话，如同是给我上了一堂生动的思想教育课，让我深受启发。是啊，自己在扔掉那些旧文具的同时，分明也扔掉了节约的美德；值得庆幸的是，老师和同学们帮我重新又把它捡了回来。

我为书狂

福建省晋江市第二实验小学

六年一班　姚岚

书，是我的良师益友；书，是我饥饿时享受的丰盛晚餐；书，是我寂寞时陪伴我的好友；书，在我少年时代对我循循引导，将我引入正确道路，让我懂得许多深刻而又耐人寻味的哲理。

“妈妈，书～”这是妈妈记录在我的成长册里我说的第一句话。那时的我，捧起一本书，津津有味地看了起来，虽然我不识字，但我还是喜欢看着图片，幻想着故事里的情节。“咔嚓”一声，我一副小大人的模样，被家人用照相机拍摄下来了，成为永恒的瞬间。

长大的我，已经认识许多字了。一天，我去雅玲家，雅玲家还真是书香阁第，我找了许久才找到一本我没“啃”过的《三国演义》，于是，我迫不及待地带这个新朋友回家了。

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“姚岚，把门关上，怪冷的。”妈妈对我说。“哦。”我漫不经心地回答了一下，继续沉浸在《三国演义》的世界里。过了一阵子，妈妈见我没动静，便催我：“快点啦～”我雷打不动，岂能那么容易放下心爱的书，“你别催我，等我把这一小节看完了。”我的口气里带着厌烦。老妈见我那么痴迷，吼了起来：“老妈跟你说的话，你没听见啊，找扁啊，”声音估计超过了１００分贝。尽管我心里一万个不情愿，但我又放不下书，只好一边看书，一边关门。突然，我喊了起来：“啊～”原来是我的手指被门夹到了，疼痛感立刻刺激我的大脑，把我从《三国演义》那精彩世界里硬拽回来。Ｏｈｍｙｇｏｄ～皮都掉了一层，鲜血只往外渗。妈妈连忙拿来创可贴贴在伤口上，才止住血。老妈教训起我来：“叫你做事小心一点，不要三心二意，看看～都是书惹的祸，手指被夹到了吧，”说完，用手指刮了一下我的鼻子。

哎，在我的世界里，看书的时间总是不够～爸妈催我睡觉的时候，我总是说：“只剩下最后一点点了，让我看完吧～帅哥（帅哥图片）老爸，美女老妈。”为了多争取点看书的时间，我总是昧着良心这么讨好地说着。有一段时间，我一直弄不明白为什么看书的时间那么少，后来才知道，是我把自己的感情都融入到书中的世界里了，所以才会觉得时间过得很快。

书～不是我的生命，胜似我的生命。我与书不做好朋友，

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而是要做更好的、更亲密的终生伴侣～

我有一个坏习惯

贺州市昭平县一小　六年级五班　叶可可

人无完人，日常生活中的行为变为习惯，习惯养成性格，性格决定命运。如果不将坏习惯改正，必将带到社会上去，给你的一生带来不良影响。

每天早晨，我们都要进行晨读，为的是在阅读中更好地了解文章的内涵。我最讨厌晨读了，这会让我感到厌烦，因此总是心不在焉，虽然人挺得直直的，两眼目不转睛地盯著书，一副一本正经的样子，嘴巴不停地动，可是，心里却满不在乎，想到别处去了：放假到世界去旅游；星期天和同学开开心心地玩；到地心旅行碰见了火星人；我们在学校未来的伸缩操场尽情地蹦蹦跳跳??尽做白日梦，所以，大略了解文章的观点，但细节却忽略了。有时，老师读了一段，让我接下面内容，我总不知所措，回答不上来。

每一天，老师布置给我们的任务多种多样，然而我们很难一件件有序地完成。特别在写家庭作业时最糟糕～巧得很，在我写家庭作业时精彩的电视节目接连不断地上映，真让人目不暇接，我被电视迷住了，本想静下心来写作业，可一想到那扣人心弦的电视节目，就令我心乱如麻，就给自己找了个理由：电视那么好看，错过了岂不可惜，再说了，看电视也有许多好处的麻～既可开阔实视野，又??我不知所措，

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不知是先写作业还是先看电视，写完了作业，那接踵而来的电视节目都结束了；而先看电视又会耽误学习，完成不了作业，又得吃顿“竹笋烤肉”。所以，我干脆“一口吃个麻花”：一边看一边写，这不就“一举两得”了嘛～于是，我常常边看电视边写作业，因而，我能看到的是断断续续的节目画面，更严重的是，往往３０分钟的作业，却花上两个钟头甚至更长的时间，且做题慢，效率低，错误多，一塌糊涂。

我简直是毛病缠身啊～如果不改掉这个坏习惯，那后果真是不堪设想。荀子曾说：“耳不能两听而聪。”不错的，一心二用，就会一事无成。要想成为一个循规蹈矩的人，改掉这做事拖拖拉拉、一心二用的坏习惯，非下苦功不可～因此，我给自己定下一条规定：无论是读书还是做其他事情，都给自己定个目标，以目标约束自己的胡思乱想，在读书时作到思想跟着内容走，思维跟着老师的讲课思路转；有计划、有规律有秩序地做事情，不要因其他因素的干扰而乱了阵脚，而要专心致志，全力以赴地做好第一件事再做第二件事，做到一心而不二用；并持之以恒地按照这规定去做，去约束自己，最后我自己锻造成了一个办事果断高效、思维敏捷　、逻辑性强的好学生。

我知道，世界上有两种人：空想家和行动者。行动，就是锁定目标后，全力以赴地完成任务。同学们，让我们一起来做行动者，发扬优点，改掉自身的坏习惯，以优良的习惯、

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坚强的意志、美好的秉性点亮心中的灯，起航吧～

读《社戏》有感

浙江省绍兴县孙端镇安桥头小学　六年级　马超

虽然我只是个小学生，但我很喜欢读鲁迅公公的作品，特别是《社戏》这篇文章，因为书上写得大多都是反映农村景物的，因此读起来就显得特别亲切，使我读了还想读。每当我翻阅时，一幅美丽的“农村夜景图”仿佛映入我的眼帘：蓝蓝的天空、圆圆的明月、石板型的小桥、小巧玲珑的划船。“我”和一群活泼可爱的农村孩子来到河边，他们下船、点篙。飞一般的在月下航行，沿途的夜景真美呀～“豆麦散发出草香味，河边的小草、朦胧的月色、淡黑的群山、依稀的赵庄、婉转悠扬的笛声，还有点点渔火等等。这些本来是农村中很普通的景色，也是我们农村孩子很熟悉的，但经过鲁迅公公的一番艺术加工，看上去简直变成了人人向往的神仙美景了。从这里也可以看出鲁迅公公对农村的怀恋，对他小时候在外婆家的眷恋之情。同时更激起了我和农村孩子对自己家乡的热爱。

篇五：六年级材料作文

（三）材料作文

所谓材料作文，是要求写作者根据所给的一段文字或图画等具体材料，按照作文命题要求，进行写作的一种作文形式。它的特点是读写结合。

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１．要读懂材料。认真阅读材料，理清材料思路，明确材料指向，归纳材料要点，把握材料寓意，最终提炼写作中心。这是材料作文写作的关键，也是考场作文能否及格的第一步。

提炼中心练习。阅读所给文字，归纳写作要点：

这则材料只要找到点题句——希望儿子做一个知恩图

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报、懂得感激的人，即“感恩”，中心内容就迎刃而解了。

３．要力求出新。在文章观点无误的前提下，展开多角度的思考，突破思维定势，克服从众心理，独辟蹊径，力求写出人无我有、人有我新、摄人心魄的好文章。还是“感恩”的材料，一位同学的作文是这样开头的：

ｆａｍｉｌｙ，家庭。ｆ代表爸爸，ｆａｔｈｅｒ；ａ代表和，ａｎｄ；ｍ代表妈妈，ｍｏｔｈｅｒ；ｉ代表我，ｉ；ｌ代表爱，ｌｏｖｅ；ｙ代表你们，ｙｏｕ。把汉语的意思连在一起，就是“爸爸和妈妈，我爱你们”。

４．要锤炼语言，巧用修辞，力求使文章达到内容与形式的和谐统一。

５．避免材料作文跑题的方法是要注意开头、结尾的写法，做到首尾呼应，反复点题。（冠华作文网）

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如何写好给材料作文，只需三大绝招

第一个，就是如何审读给材料作文题，寻找到合适的写作点。

第二个，就是如何围绕写作点展开写作。

第三个，就是如何用最基本的方法，完成给材料作文的议论文写作。

既然是给材料作文，那么作文就一定要与材料关联。关联得越紧，你的作文就可能越得题旨。关联得越深，你的作文就越能够击中要害。所以，我们就是要在阅读材料的时候，看看我们能不能找到那个关联点，能够关联得很深、很紧的这个点。

一：四步审题找到写作点

首先是“述”，述材料。然后是“引”，引观点。第三是“析”，析材料，分析材料，证观点。第四是“宕”，宕开去，由此及彼，论证观点。第五是“总”，扣住材料，和上文的

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主要内容总结。

写作指导：话题作文“等待春天”写作导引

【作文题目】

请以“等待春天”为题，写一篇不少于８００字的文章，要求立意自定，文体自选，不得抄袭。

【题目解析】

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更需要许多条件，比如身处寒冬的耐心、走出冬天的坚毅、迎接春天的勇气？？

【构思指导】

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化生活积累，表现真性情。

角度二：写抒情或记叙性散文。谁在等待？等待什么样的春天？这里的“谁”可以是自己熟悉的人，如亲人、朋友等，或是自己喜爱的体育界、文学艺术界的明星、名人等；也可是自己关心的一类人，如农民工、留守儿童等，甚至是学校、企业、民族、社会等各个领域。用第三人称，以开阔的视野表达自己对社会、人生、时代的关注和思考。

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作文八：《六年级人作文-与从不同的我》1800字

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我叫＊＊，是一个听不见的女孩。在生活中，我已经博击了自己整整１４个年头了。

我听我妈说，“在我５。６岁时候，我的爱好是唱歌。在６岁冬天的时候，我就听不到了，那时候我一直不知道我是个残疾人。爸妈为了我那双耳朵，不知带了我去了多少医院，妈妈流了多少泪。

从我懂事开始后，就知道了我是一个听不到别人说话的人。我也为这刚到自卑。

好在有关心我的老师和爸爸。妈妈。还有亲戚。从我上学起，老师知道我的听力只有常人的十分之一，就特意把我排在教室里前面的座位上，爸爸和妈妈也经常鼓励我多看书，也要快乐的日子。

我从小就听爸妈的话，只要爸妈说什么，我就照着去做，我从书上看了很多快乐和正确的人生观。我知道书永远是我真正的朋友。

我特别爱看的是《爱迪生》和《周婷婷的故事》。因为他们身上有许多的痛苦，更坚持地珍视是生命中的苦难。

是的，受了这类好书的重陶。感染。我不仅发现世界上比我不幸的人很多。并比我懂事，正是因为他们征服了生命中的苦难才能救了他们人生的辉煌，才被人感动。从此，我已经不再自卑了。

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经过我艰辛的努力和老师悉心的教诲，每次在班里考的第一是我，每次美术比赛获优胜奖的还是我。。。。。。

我学习成绩很好，但也有人在我背后给我，吹冷风语说：“学习好有什么用，好不过是残疾人～”听完这句话后，我的心犹如刀绞，但我想起老师的鼓励：”能伸但其不幸的人才是生活的强者。”我就记住这句话，坚持地活下去，把别人说我的事不放在心上，我更加努力地学习。虽然我是残疾人，不过我从没把我当作残疾人了，而努力的学习，也而不自卑。

开原市特殊教育学校六年级：＊＊

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作文九：《六年级写人作文-不同的人》1200字

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在一座医院里，住着两位病危的人。

其中有位小伙子，每天都闷闷不乐，因为他知道自己没有多少日子了，所以每天水喝不下饭也吃不下。脸色十分苍白，浑身没有一点力气。还有一位老大爷患了同他一样的病，但是他每天都高高兴兴，他没有因为自己日子不多了而不高兴，他每天早晨都出去散步，呼吸着新鲜空气。有时还跟家人有说有笑，过了三个星期后，医院传来了一个坏消息，那位小伙子过世了，他的家人悲痛欲绝。而那位老大爷呢，已经出院了。

这个故事就告诉我们，只有相信希望才能出现奇迹。就像这位老大爷一样，每天保持心情愉快，结果他创造了奇迹。

星沙昐昐小畄六年级：文思嘉

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作文十：《一个与众不同的人_六年级_写人作文》700字

一个与众不同的人＿六年级＿写人作文

他，今年九岁多，是我的挚友，非常特别，很有趣。

他的外表不凡。高高的个子，不胖不瘦，胳膊和大腿都有小块肌肉；大方头，头发有些发黄，被同学们称为“金发狮子”；有一双亮晶晶的大眼睛，单眼皮；脸上还有一道小小的“孔乙己”伤痕。　　他从小苦学传统文化。因家人的喜爱，所以一直在上“私塾”，而没有像其他孩子那样接受正规的义务教育。每天在私塾朗诵“四书五经”，把它们背得滚瓜烂熟，《千字文》、《百家姓》、《三字经》更是横流倒背；武术也是他们的必修课，如长拳、太极拳和猴拳都会一点儿。每次我们搞集体活动时，他都能随口背诵一大堆古文，或来一串武术动作，一招一式真不含糊，看得我们惊叹不已。　　此外，他的艺术细胞也非寻常。那些外国动画片的主题歌，他只要听一两遍就能记住，唱起来还十分动听，真像一位小歌星。最近，他又学上了小提琴，不懂就问，非常认真。听说，学琴之前还与妈妈签订了“协议”，三年之内必须刻苦练习，不得怠慢，否则，就要接受惩罚。

他的综合素质一点儿都不差。他爱好象棋，因为他爷爷是当地远近闻名的业余象棋高手，所以，每当他回老家，就常常跟他爷爷学下象棋。

只要有机会，无论走到哪儿，只要碰到别人下棋，他都要露一手。如今，他爷爷也有点儿斗不过他了，真是“青出于蓝而胜于蓝”呀～他的脑子还转得特别快，当我们俩一起玩打斗游戏时，他常常“虚晃一抢”，然后撒腿逃跑。

他的这种现象比较特殊。因为没怎么学数学和英语，所以，简单的算术都经常出错，英语也只能说几句。可是，他没有那么大的学习压力，有足够的时间自由活动与休息。我想，这应该引起家长和全社会的关注与思考。

这就我的朋友，一个与众不同的人。

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