以竞争为话题的作文800

作文一：《以竞争为话题的作文800》2400字

以竞争为?话题?的作?文?８００??

内容?。篇?一：?　?

“大鱼?吃小?鱼，?小鱼?吃虾?米，?虾米?吃紫?泥???”?，一?句简?单的?俗?语，就?表现?出了?生物?界中?生存?竞争?的现?象。?在生?物界?中各?种生?命都?会?产生激?烈的?竞争?，更?何况?我们?这些?高等?动物?——??人类呢?！在我?们的?现实??生活中，?竞争?无疑?是激??烈而又残?酷的?，它?可以?将人?淘汰?出局?，也?可以??让人获胜?进步?。因?此，?人们?的神?经时?刻紧?绷着?，也??因为竞争?无处?不在?。考?场上?、应?聘、?做生?意等?等，?它像?一条?无形?的鞭?子，?时刻?鞭策?着人??们。但是??，因为竞?争的?残酷?，淘?汰的?人数?不胜?数，?渐渐?地，?人们?开始??讨厌竞争?，憎?恨竞?争，?更加?反感?竞争??所带来的?压力?。在?这里?，我?却感??谢竞争。?作为?一名?学生?，竞?争也?就是?在考?场上?和学?习成?绩上?。我??感谢?竞争，是?感谢?它给?我带?来了?压力?，让?我有?了前?进的?动力?；?我感谢?竞争?，?是感谢?它教?会了??我在竞争?中合?作，?使我?与诸?多对?手成?为朋?友?；?我感谢竞??争，是感?谢它?对我?无形?的鞭?策，?让我?在不?停的?前进????总之?，我?在竞??争中学习?进步?，在??竞争中成?绩提?高，?在竞?争中?锻炼?自我?，竞?争改?变了??我。我以?前在?小学?时，?学习?成绩?并不?很好?，一??直处在中?上游?阶段?，并??且还忽高?忽低?，不?能稳?定。?后来?一个?偶然?的机?会，?因为?和一?个同?学打??赌比?学习成绩?，使?我在?那段?时间?每天?都挑?灯夜?读，?努力?奋战?，决?心要??与那个同?学一?决雌?雄。?终于?，功??夫不负有?心人?。在?那次?打赌?中，?我赢??了，这就?是我?与人?的第?一次?竞争?。因?为那?次学?习成?绩进?步很??快，我还??得到了老?师家?长的?表扬?，激?发了?我的?学习?积极?性，?我也?就真?的开?始努??力了。汗?水一?滴一??滴的付出?，成?绩也?一点?一点?的进?步，?我终?于得?到了??回报，我?的成?绩名?列前?茅。?从那?以后?，我?总会??与我不相?上下?的同?学进??

行竞争，?在竞?争中?，更?努力?的学?习，?结果?使我?的学??习成绩进?步更?快了?。竞?争是?一把?双刃?剑，?如果?你能??借助它来?激发?自己?的斗?志，?你定?能战??胜一切?；如果?你因?在竞?争中?的一?次失?败就?自暴?自弃?，那?就等?于使?自己?走?向灭亡?。学?会竞?争，?理解?竞争?，那?么你??就会像我?一样?：?

感谢?竞争?！?篇二：?　?

这个世??界上到处?都有?竞争?，大?至国?家科?研竞?争，?小至?小孩?成绩?竞?争。—?—题?记我?的班?级，?在全?年级?中还??算可以，?但是?有两?件事?我一?直?都忍不?下来?，就?是我?的成?绩和?一个?人。?我本?来来?到这?个学?校的?时候?，?都还是?信心?十足?的，?可就?是在?这第?一个?月考?中，??我吃了闭?门羹?，我?成?绩太差?了，?差得?我想?哭，?差得?我气?馁，?差得?我大?脑一?片空?白，?那时?我?只想找??个地缝钻?进去?，好?好哭?一场?，我?考得?太差?了：?　?

全班倒?数第?三。?当我?听到?成绩?时，?差点?没晕?过去?，从?此，?我决?定?要在班?上努?力追?赶，?否则?我不?是人??！而那个?人，?就是?Ａ?君，他?这个?伪君??子，是我??最“恨”?的人?了，?就在?那次?月考?下来?，我?对成?绩正??感沮丧时?，他?不但?不安?慰我?，还?以成?绩为?之本?，对??我说：?

“你?多少?分呀?？?来，我?看看?，哇?，好??厉害呀，?全班?第三?哟，?还是?倒?数的，?你再?看看?我，?才全?班多?名?？哈哈?哈???”?这个?家伙?，他?简直??就是?我的冤家?，他?的笑?声就?是《?哈利?波特?》里?的马??斯福，气?得我?七窍?生烟?，简?直要?扑上?去咬?他一?口，??我的内心?就像?一座?小火?山，?更加?确定?了超??越的目标??。这件事?像我?的跟?屁虫?似的?，一?直挂?在心?上，?真不??只是该恨??还是该谢?，恨?是恨?他的?嘲笑?，谢?是谢?他让??我确定了?目标?。我?们这?代龙??的传人面?临着?巨大?挑战??，曾经就?有日?本人?扬言?要在?２１?世纪?的时?候打?败?中国，?竞争?，就?从天?而降?，径?直飞?到我?们的?面前?，为?我们?主持?比赛?，?要胜利?，只?有努?力打?败敌?人才??行！我们?拿什?么打?败敌?人呢?，就?是爱?国?！?

要让我们?经历?磨难?，雪?灾，?藏独?，地?震，?这些?天灾?人祸?，都?是在?考验??我们的爱?国之?心，??要我们努?力向?前冲?！?就让我?们一?起大?吼：??

中国加?油?！！?人无十?全十?美，?竞争??也一样，?他也?有丑?恶的?一面?，比??如议员选?拔中?使用?无耻?手段?，取?得了?不光?彩的?胜利?，这??种竞争结?果是??人人鄙视?的。?如果?全国?作弊?率达?到?４３％?，可?以想?象，?５?亿多的?人，??全是?一群游手?好闲?的人?，那?么整?个中?国就?会被?别人?打垮?，这?就说?明了?问题?：?

小竞?争与?大竞?争相?连的?。竞?争到?处都?有，?不过?我希??望，好的?竞争??多一些，?让那?些不?好的?竞争?见鬼?去吧?，好?好把?握竞?争，?它可?能会?引领??你走?上成功之?道，?铸造?你生?命中?的辉?煌时?刻。?人生?照例?是一?场值?得一??搏的争衡?，然?而它?的奖??品是拼斗?。?

作文二：《以竞争为话题的作文》500字

也谈竞争　　　　湖南省邵阳市新宁县军田中学　李婷　　　　我曾经读过这样一句话：生命的过程就是竞争的过程。　　　　的确，一个人的生命中怎能少得了竞争呢？学业方面的竞争、事业方面的竞争、生存方面的竞争??都是人生中难免的竞争。　　　　总有人抱怨竞争之残酷，竞争对手之强大。不过，在我看来，时常抱怨的人一定不曾体会到礁石因海浪冲击而美丽，悬崖因险峻而雄奇，梅花因风雪而芬芳??而生命，因竞争而精彩！　　　　古话说：　“物竞天择，适者生存。”——竞争，自古便是万物的生存之道。不过，我们竞争并不仅仅是为了生存。我们竞争，更多是为了让人生更加多彩，让生活更具活力。　　　　有对手才有竞争——春秋战国，风起云涌；楚汉之争，千古流传；三国鼎立，永载史册??抛开输赢不论，对手之间应该要彼此尊重。尊重对手，使竞争变得公平、公正，才称得上一个合格的竞争者。　　　　我们要学会竞争，也要学会合作。　　　　中国女排曾咤叱体坛，由孔令辉、刘国梁组成的男乒双打“黄金组合”曾在奥运会、世锦赛上连连夺冠??靠的正是永不服输的意志和默契的配合。　　　　当孔令辉和刘国梁摘下双打桂冠之后，又双双站在了单打决赛赛场上。这是一场巅峰对决。孔令辉最后胜出，刘国梁惜败。赛后，两人相拥，观众欢呼。这一次竞争带给人无限感动。

作文三：《以竞争为话题的作文》10000字

以竞争为话题的作文

篇一：“竞争”话题作文

第十二次作文“竞争”讲评

【文题回顾】阅读下列材料～按要求作文。

伦敦奥运会乒乓球赛结束后～师生们一起议论。

生甲：太好了～中国队包揽了全部冠军～这叫实至名归～竞技体育就得靠实力说话。

生乙：但我更愿意看见外国选手成功挑战中国名将～一个国家长期垄断某项体育比赛的金牌～其实并不利于这一项目的发展。

生丙：有人主张中国队应让出一两枚金牌～我不赞成。如果故意输球～就有违公平竞争的原则和奥林匹克精神。

……

要求：根据以上材料～请写一篇文章～谈谈你生活中与“竞争”有关的经历或你对“竞争”的看法。自拟题目～自定写法～不少于８００字。

【材料类型】

从本文的命题来看～不是简单的以“竞争”而话题～写一篇文章。而是材料＋话题的作文。材料是引子～更是对话题“竞争”的限制。不能泛谈“竞争”～必须寻找材料与话题的交集。

其次～材料中列出了三种相互区别又相互联系的观点。如同２０１３年的高考作文～这三种观点就是你写作的角度选择～从中选择一种～或综合理解以确定角度。

【材料分析之一】三种观点的相互区别所在

？话题一：竞争与实力

第一个观点说有实力就是牛～强调的是实力。有实力才是真正取得巅峰成绩的最终保证。乒乓球被誉为国球～国人以其长期称雄世界而引以为傲～可以从竞争需要实力～实力是竞争的基础～竞争展现实力的角度立意。一定要把实力与竞争结合起来谈～展示二者之间的关系。

其实并不利于这一项目的发展。

？话题二：竞争与垄断

乒乓球项目成为国家长期垄断的一个项目～可以从有竞争才会促使进步～垄断不利于项目发展的辩证角度立意，垄断可能会导致退步～换言之有竞争才有活力。从摒弃垄断～促成竞争的解度去谈。

从这个角度来谈～要看到生乙的话由两部分组成～前一句强调需要对手挑战～即需要竞争的存在，后一句强调垄断的弊端。因此～不能只谈竞争或对手的重要～也不能只谈垄断的消极影响。一定要从竞争与垄断的辩证关系去谈。竞争与垄断的关系可以从正反两方面来体现：竞争的存在可以打破垄断～促成新事物的发展壮大～垄断的存在会扼止竞争～

从而阻碍事物的发展壮大。

如果只谈竞争很重要～就让人觉得角度不明确～就是以“竞争”为话题泛谈。如果只谈垄断～

就与本材料的中心话题“竞争”没有联系。，只谈其中一方～二类文以下，

？话题三：竞争与公平～竞争与奥林匹克精神的关系

生丙的话包含的意思：竞争就应该全力以赴～否则有违公平竞赛的原则和奥林匹克的精神。应该扣住全力参与竞争与公平原则和体育精神的关系去谈。

从这个角度来谈～应该明确奥林匹克精神指什么～全力参与竞争与这一精神的联系何在，

可以从体育精神角度立意。不让项目有退步～我们也不能打假球～因为这个违背了公平的精神或者说体育的道德。可以思考为了体育竞争的良性发展～为了让竞争的存在以推动国球的发展～不让金牌～可不可以让其它的呢，比如技术，比如真正的帮助与指导，这样是否体现了公平竞赛的原则和奥林匹克精神，

从这个角度来写～不能只从前一句去谈全力以赴对自己、对对手的作用或影响～要回扣到公平原则和体育精神才是最切题的。

【材料分析之二】三种观点的内在联系

三种观点虽然都可以独立存在～但是～要求已经明确提

示了三种观点的内在联系：　根据以上材料～请写一篇文章～谈谈你生活中与“竞争”有关的经历或你对“竞争”的看法。　即三种观点都是放在“竞争”这个大前提，大背景，之下。所以～文章不能单独去谈实力、垄断、公平或体育精神。如果不与“竞争”联系起来谈～就在３０分以下。

【迁移到其它领域】

这个材料中所体现的东西都有道理。奥运精神追求更快更高更强～追求一种更高的境界～是人类发展的推动力。

希望有更多的外国选手参加～是因为一种文化想要发展～必须要有不同文化共同参与～共同碰撞～才能实现其更多样化。因此～文化的发展～不仅靠自身文化提高～也要交流。

包括文化艺术、学术及商界。如去年的上海世博会。世博会的本质便是每个国家都在展示自己最想展示的东西～而且有一个平台～将他们汇到了一起～让他们彼此都能看得见。这就是一种文化的碰撞和交流。

一种哲学思想～即世界的发展需要平衡～一枝独秀的世界是不符合中庸的思想的～也不符合我国天下大同的理念。因此～中庸、平衡～依然可以古法今用。我们所追求的～是一种美人之美、美美与共、天下大同的境界。

话题作文审题立意关键

１．抓住关键词语～把握词语之间的关系。

所谓关键词语～是指作文话题及所给材料中最能体现命

题者思想的词语。

本材料中的关键词分别是“实力”“垄断”和“公平竞赛原则”和“奥林匹克精神”。组合理解即为：“竞争靠实力”“垄断有碍竞争”“竞争需要公平”等等。

抓住了关键词语～把握好它们之间的关系～准确立意便非常容易了。

２．分析材料中的事物～把握材料中事物之间的关系。

材料作文、话题作文中的材料往往涉及许多不同的事物～因此～在审题、立意时必须全面分析材料～把握其中每一个事物的特点及各个事物之间、人与事物之间、人与人之间的关系。

３．注意化大为小～寻找小的切入点。

无论是话题作文、材料作文还是命题作文～题目范围往往是非常“大”的～它让每个人都有话说。因此～在写作时应该善于化大为小～从小的切入点入手来确定立意～不必面面俱到。寻找小的切入点是确定立意、打开思路的一种不错的思考方式。

尤其是话题作文～或者是材料＋话题的作文～必须要化大为小～寻找小的切入口。如本次作文～最小的、最好的切入口就是从材料中的三种观点入手～寻求写作角度～这是保证审题准确的有力保障。

比本次作文～有的同学的观点是“要重视竞争”～“竞争

有其存在的必要性”“竞争是人的生存之道”～由于立的观点太过大而宽泛～所以～写作没有明确方向～泛泛而谈，相反～有的同学的观点就比较具体明确～结合材料～扣住“竞争”这个话题～化大为小～如“竞争需要公平”、“竞争就应全力以赴”、“竞争需要对手”、“不应让垄断阻碍竞争”、“竞争促发展”、“竞争要靠实力说话”“人生的竞争需要公平和体育精神”～这些观点的角度意识非常明确～一看标题就知道是受材料中哪个观点的启发而引发的思考～其次～这样的观点就使得写作的切入点很小～也很明确～只需要扣住观点从“为什么”的角度去思考～就能有序成文。

【存在的问题】

１　．不从材料中的三种观点选择角度～而是泛谈“竞争”，事类文以下～一般在４２分以下，

提醒：广东高考特别强调审题～评分等级首先就是以内容的切题为基础。因此～作为有材料的作文～一定要学会从材料中提取观点～对于有几种观点可供选择的～可以直接取用其中一种观点，如果是“材料＋话题”的作文～一定不能被话题牵着鼻子走～而是要寻找材料与话题的交集。如本则材料中的三个观点都是与“竞争”这一话题密切相关的～都是在“竞争”这一话题范围内的～完全可以作为自己的观点，

另外～如果本次作文～没有这一句话：　根据以上材料～请写一篇文章～谈谈你生活中与“竞争”有关的经历或你对

“竞争”的看法。自拟题目～自定写法～不少于８００字。

而把写作的要求改成：

要求：？自选角度～确定立意～自拟标题～文体不限。？不要脱离材料内容及含意的范围。　要求：准确理解材料的内涵～自主确定立意～确定文体（诗歌除外）～拟定标题，不要脱离材料内容或超出材料含义范围作文～不要套作～不得抄袭，不少于８００字。

如果是这样的写作要求～就必须从三种观点中任选其中一种或者从综合理解材料的角度来写。如果去泛谈“竞争”～得分就在３６分以下。

２．

例：《以实力说话》

实力是凭借多年的努力所造就的～只要够努力～实力就够强大～你就应该去获得第一～而不是感觉不好意思～甚至有“让贤”的做法～毕竟实力是决定你才是最贤者。有很多人会羡慕中国的乒乓球成绩～可又有多少国家友人知道我国的乒乓球亊来已历经了半个世纪的积累～现在到了厚积薄发的时候。在我国乒乓球已发展成为全民运动～老少皆宜～甚至可以说民间的高手在奥运赛场上也可以与国外选手有得一拼～这就是实力的体现。

３．面面俱到～没有明确集中的观点。以材料中学生三人的观点为分论点～每一点写一段。，事类文以下～３６分左右，

４．

例１：无疑～幸福使人麻木～而痛苦却使人成长。往往予人幸福的人～我们只会暂时记住，但予人伤痛～催人奋进的对手～我们却会终生铭记。康熙大帝～持政六十一载～建立了无数的丰功伟业～创造了康熙盛世。在他晚年的千叟寿宴上却高声称道：最要感谢的是鳌拜～是吴三桂～是噶尔丹～正是因为他们这些对手～才使康熙不断成长。

例２：竞争的公平需要实力作为根基。每项竞争的公平都是一个备战者所持有的态度～而确保这种态度的方法就是要靠实力去对待。公平公正的竞技比赛是体现一个国家水平最好的方式～竞争的存在是自然优胜劣汰法则的必然结果～即是实力的体现。梅兰芳没有居功自傲～一心为徒弟创造良好的环境～为了让他的实力可以更好地释放～而尽情展示实力后～不仅取得了飞速的进步～而且更好地明白实力对于竞争公平的重要性～梅兰芳与徒弟之间的实力竞争～不断为后人警示实力的重要性。

——竞争的公平需要实力作为根基。建立在实力相当的基础上进行的竞争才是真正公平的竞争。公平竞赛是发挥实力的保证～让实力优胜者胜出则是公平竞争原则的体现，为了公平竞争～强者应该扶持弱者～让双方实力相当。梅兰芳与徒弟谁谁为了什么展开了角逐～在此之前～梅怎么样做让徒弟的实力提升～然后在一决高下～最后～梅或者徒弟凭着

技胜一筹而胜出～这在乐坛成为佳话。因为～梅没有因为自己实力雄厚～就打压徒弟～而是保证徒弟的实力可以与自己较量进才真正与其竞争～这就是真正以实力来保证了竞争的公平。

例３：《在竞争中～靠实力说话》

伦敦奥运会上～中国乒乓球队包揽了全部冠军～可谓实至名归。然而～也有人因此提出要中国队让出一两枚金牌～但我认为～在竞争中～应该靠实力说话～以体现公平竞争的原则。

，从引述材料来看～是想站在生甲和生丙两人的角度去综合立意～这就意味在写作中必须关照三个关键词：竞争、实力与公平～将三个关键词的关系要体现出来～才算切题。无疑～这样的难度是比较大的。，

竞争是残酷的～它近乎没有丝毫“人情味”～因而它必须遵守公平竞争的原则～保证每一位选手的位臵都是其实力的体现，，分论点一，

，举的是某个演讲家虽相貌丑陋～但依靠实力～最后成了企业家和政治家。强调的实力～而照应不到竞争的公平～或者照应不到公平竞争。，

在竞争中～靠实力说话～才能促进自己真正地成长起来。合理、公平的竞争～可以促进我们不断完善自己。，分论点事，

，分析的是强大的对手对对方的促进作用～照应了实力、竞争～但是公平、合理的竞争得不到落实。，

社会多年来的发展经验告诉我们：公平有序的良性竞争有助于推动社会的进步。良性竞争从何而来，在社会竞争中～能够依据选手实力评判其所处位臵。这种靠实力说话的社会～是富有生机与活力的社会。，分论点三，

，重点谈的是有实力的竞争对推动社会发展的作用～而公平竞争与实力之间的关系没有得到体现。，

——文不对题～观点与论据不能高度统一。出现问题的原因：材料中～本身每个学生的观点已经关涉到了两个中心词～必须把握两个中心词之间的关系～这是难度较大的，而这位同学还选择了两个学生的观点～必然关涉到更多的概念～必须要理清更多概念之间的关系～难免会顾此失彼。这更启示我们选准角度、选定角度很重要。

修改：实力与公平竞争的关系：

分论点之一：公平竞争是有实力者正常发挥实力的保障，

分论点之二：实力需要在公平竞争中得以提升。

５．论据虚假。

例１：人如此～国家亦然。一个国家民族的复兴也需要对手。德意志民族懂得尊敬对手～感谢对手～孕育了本民族的辉煌。当其羡慕法国古典音乐并将其视作对手时～德意志民族为人烃孕育出了海顿、贝多芬、巴赫、舒曼这样的音乐大

师，在敬仰英国文学并将其视为对手时～德意志民族为世界产生了叔本华、黑格乐、尼采、马克思这样的哲学大师。拥有对手的民族不得不让人肃然起敬。

，这一事例牵强～只能是音乐界、文学界的一种繁荣现象～其繁荣是否与对手有关～还需具体转述或评析，其次～因为有事例～无分析～让人不明白为什么对手促进了德国音乐和文学的发展～所以～论据显得虚假。，

篇二：以竞争为话题的文章

以竞争为话题的文章

如何创建一个良好的班集体，这个问题在我的脑海里盘旋了许久。

我认为要创建一个良好的班集体最重要的是让大家～团结协作～并在团结协作中让大家各尽其能～发挥所长～奉献集体。

俗话说：“一个篱笆三个桩～一个好汉三个帮．”没有班集中人与人之间的团结协作～即使我们每个人都能奏出最美妙的音符～人们听到的～也只能是杂乱无章的噪音。只有团结协作～相互配合～我们才能奏出最优美的班级乐章～在班集体中不断成长。以竞争为话题的文章

但彩虹的美丽在与它的七色光彩～班级的美丽在于我们每个人的独特性。每个人都能在班集中找到自己的位臵～谁都无法替代。当每个人都把自己的智慧和热情贡献个集体的

建设时～班集体就会成为一道亮丽的风景线～展现出彩虹般迷人的色彩。所以在让班集体的每位成员团结协作之时～也要能够各尽其能～发挥所长～奉献集体。

但是怎样才能做到如此呢，那就是给大家制定一个共同的目标。我们生活在一个班级中～如果没有共同的期望～各想各的～各做各的～班级就像一盘散沙～不可能成为一个我们为之自豪的集体。而当我们有了共同的目标后～我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。

其次～举办一些在学习方面的竞赛活动～培养在大家的竞争意识和调调动大家学习的积极性。

因为竞争～对人的发展和班集进步有促进作用。它给我们以直接现实的追求目标～赋予我们压力和动力～能最大限度地激发我们的潜能～提高学习的效率～使我们在竞争～比较中～客观地评价自己～发现自己的局限性～提高自己的水平，能让我们的集体更富有生气～丰富我们的生活～增添我们的生活的乐趣。

篇三：竞争话题作文范文及点评

竞争话题作文范文及点评

《竞争不是无情物》

随着社会的发展～人们的生活节奏加快竞争更趋激烈。有些人在竞争中变得冷漠无情～其实拥有人情的竞争才是最好的竞争～是最成功的竞争。

北京获得２００８年奥运会举办权～举国上下一片沸腾～有谁注意到奥运会举办权公布后当时的情况。一个与北京竞争的最厉害的对手～在结果公布后做出了令许有人都惊讶了举动。原来在他们高举的旗臶上面写着：祝北京２００８年奥运会举办成功。

这一举动是多么让人感动～他们虽然失败了～但依然为他的对手鼓舞。他们顿时受到了多少人的敬重。这就是竞争中的人情。一场拥有人情的竞争才是最完美的竞争。

一场竞争如果没有人情味～那结果将会是怎样的呢，

庞涓当魏国将军时认为自己比不上孙膑～于是就召来孙膑～在才能的竞争中他越来越担心孙膑比自己有才。他依法施刑砍断了孙膑两只脚并在脸上刺了字～想让他隐居不再露面。后来齐国使者认为孙膑是奇才～暗中拉他到齐国。齐国将军田忌重用他。

在这场才能竞争中～庞涓没有人情将对手孙膑害惨。他认为这样自己就可以高枕无忧～其实不然～一场没有人情的竞争最终将会是兵戎相见伤亡惨重。庞涓的结果可想而知。

在竞争中要懂得为别人鼓掌～在自已失败时仍然不忘为自己的对手鼓掌喝彩。这样的结果其实是一种双赢～这实在是人生策略的大智慧。

社会的快速发展需要我们竞争～只有在竞争中才能彰显我们的才能～在竞争中可以推动社会的进步。有人却因此将

竞争看成一场无硝烟的战争～必须拼得你死我活甚至成为敌人。于是人们为了达到目的不择手段做一些损人不利己的事情～却不知这样下去决不会长久。

最成功的竞争是拥有人情的竞争～在竞争场上我们是竞争对手～私下里我们又是最好的朋友。那将会产生多么美丽的故事～动人的传说：

简评：正反对比两事例～恰当的新鲜的事例再加上适当的分析和阐述就能完成一篇象样的作文～可见平时积累一些作文材料对写作实在非常重要。

《狼的选择〃人的选择》

竞争与人情孰轻孰重，在生活节奏日益加快～人们越来越忙碌的现代社会～这个问题也逐渐成为大家讨论的一个热点话题。

竞争是人类社会前进发展的动力。自然界中动物们为了求生存～不得不遵循弱肉强食这一规律。为争夺食物、生存空间等展开激烈的竞争。自然界的竞争完全体现了其残酷与无情。

狼群中的竞争就是无情的范例～一匹强壮的公狼～只有经过异常惨烈的厮杀战斗～击败所有的竞争对手～才能登上“狼头”的宝座～然后号令整个狼群。但当狼头年老力衰时～其它年轻的公狼便会毫不犹豫打败它～继续竞争狼头的位臵。而年老的狼头只剩下被驱逐甚至被分食的厄运。残忍的

竞争让狼群永葆战斗力～却也把狼凶残的本性暴露无遗。

现在～达尔文“适者生存”的定律被许多人应用到了人类社会。人类本是最具智慧的动物～但在竞争中也会像狼群一样冷漠无情吗，难道有了激烈的竞争～世界从此就充满了尔虞我诈，有了激烈的竞争～亲情、友情等人间真情就该抛之脑后了吗，我看并非如此。

ＮＢＡ巨星乔丹～以他精湛的球技～顽强的拼博精神赢得了世人对他的尊敬与崇拜。乔丹还有许多鲜为人知却令人感动的故事。当年乔丹所在的球队有个年轻的球员叫科尔～他很有潜力但狂妄自大～一天到晚说一些瞧不起乔丹的话。乔丹听后并不生气～反而经常鼓励科尔打好篮球。有一次他对科尔说：“我相信你一定能超过我～因为你技术上有很多优点～你左右手都可以轻松上蓝～而我只能用右手～你三分球投得很准～而我有时会失误～相信自己的实力～只要多磨练你一定会做得比我好：”乔丹一番真诚的话语深深打动了科尔～他为自己以前的行为后悔不已～从此他和乔丹成了好朋友～互相学习～互相竞争。几年后的ＮＢＡ新秀赛上～科尔打破了乔丹保持的单场最高得分～两人相拥在一起～热泪盈眶。

乔丹的行为让我们懂得了在竞争中也可以充满浓浓的温情。温馨的人情味让人们在竞争中学会宽容互助～共同进步。

是啊～人类不同于狼群～狼选择了竞争就不会“有情”～

人类选择了竞争～但同时也可以拥有关爱。

人情是厚重的土壤～竞争是甘甜的泉水～只有二者有机结合～才能开出美丽的花朵～结出最丰硕的果实。所以参与竞争～请以人情为伴：

简评：本文出彩的地方是文章的选材～用狼的残酷的生存竞争与人的温情竞争进行鲜明的对比～很有说服力量～毕竟人是感情的动物～人因人情性的竞争而有力量又美丽。

《竞争的步伐》

曾听说过这样一件事：一对在大学里关系很铁的“哥们儿”～在进入同一家公司就职后～其中一个人却经常在上司面前毁谤自己的朋友～导致对方因不堪忍受而辞职。从此两人形同陌路～再无往来。也许故事至此便可终了～但数年之后～那位已经是别人上司的“损友”～却通过午夜的电波～将积压数年的歉意与悔恨全部释放～并真诚地希望昔日的同窗能够原谅他～给他一次化敌为友的机会。

我们无须关注那两人究竟能否言归于好～我们所看到的～应该是那被“竞争”冲昏的头脑和为此而付出的失去挚友的代价。

确实～随着现代社会“竞争”这个词语高频率地出现～许多双曾经真诚的眸子已被蒙蔽～许多种美好的情感受到冲击～许多颗曾经溢满关爱的心灵被荒芜成沙漠。竞争～这个本该是推动人类文明与社会进步的车轮～却被一些盲目无知

的思想误解成了尔虞我诈、损人利己。正是因为这一道道人们自筑的藩篱～将无数渴望真诚与关爱的灵魂～囚禁在了一个个荒凉的孤岛～也才会有越来越多的“人情冷暖～世态炎凉”的感慨。于是～不少人个个犹如刺猬～或如乌龟～随时准备竖起刺去扎所谓的“对手”～或是随时准备将头缩入壳中以保卫自己。竞争～其实本没有错，只是人们一时糊涂～作茧自缚～却将罪过全归咎于无辜的“竞争”。

但人性的美好与善良～注定他们不会被虚无的争名夺利蒙蔽得太久。当孤寂空虚的心灵被囚禁过久～那圣赫勒拿岛的海浪必将卷走沉重的藩篱。也许清醒者一开始便看穿了“竞争”的本质～但许多人却总是要经历一个痛苦的过程才能意识到：他们给竞争下的定义是多么荒诞不经～幼稚可笑：于是～人性中所有的美好都开始苏醒～将人们的眼睛擦得雪亮：竞争～本是人与人思维火花的碰撞～是能力与品质的协同较量。实力与人格～仿佛是竞争的左脚和右脚～任何一只停滞不前——哪怕是节奏稍慢～都只能使自己在滚滚巨浪的冲击中原地兜圈。竞争呼唤才华横溢～竞争更呼唤着诚信与关爱。当所有的竞争者都将实力与人格的步调统一起来的时候～我们会惊喜地发现～其实竞争给我们带来的不只是压力～它还赐予了我们难能可贵的人情：

让我们都来检查一下自己的双脚吧～看看你是否有实力～又充满爱心。当你的步伐协调一致的时候——只有这时～

你迈下去的步子才会更为有力：

点评：这是一篇让人眼前一亮的考场佳作。文章在切题的基础上～具有鲜明的个性和突出的优点～具体表现为：一、说理有深度。作者对什么是真正的竞争、“竞争”与“人情”的关系有着独到的认识，如“竞争～本是人与人思维火花的碰撞～是能力与品质的协同较量”“竞争更呼唤着诚信与关爱”，～既针对现状提出了尖锐的批评，如“竞争……被一些盲目无知的思想误解成了尔虞我诈、损人利己”，～又就处理好两者之间的关系发出了热切的呼唤，如“我们会惊喜地发现～竞争给我们带来的不只是压力～它还赐予了我们难能可贵的人情”，。能有这样一番精当的阐发～是作者思想比较成熟的表现。二、表达有文采。文章词语丰富～修辞精彩～不少语句，如“随着现代社会？竞争？这个词语高频率地出现～许多双曾经真诚的眸子已被蒙蔽～许多种美好的情感受到冲击～许多颗曾经溢满关爱的心灵被荒芜成沙漠”，意蕴丰富～体现出高人一等的驾驭语言的功底。

《天平的砝码》

身处竞争日益激烈的今天～越来越多的人发出了“人情冷暖～世态炎凉”的感叹。许多人都犹疑不决——在人生的天平上～究竟该如何加注竞争与人情的砝码。

不少人也许都认为竞争凭的是实力～讲不讲人情无所谓。但事实却证明～人情的温暖不但不会羁绊你前进的脚步～

有时还能帮助你更好地迈开征程。有一个叫叶莹的中国女孩～在准备美国某著名音乐学院的入学考试时～恰逢加州大停电。很多人惊恐万分地涌到大街上～以为又是一个“９？１１”。叶莹不顾明天就是参加复试的重要日子～毅然加入志愿者的队伍～到救助所帮助那些受伤者～抚慰那些惊恐的人。她本可以在家精心准备～却最终昏倒在医院。复试当天～她遗憾地弹错了一个音节。本以为同名牌学院失之交臂的她～

几天后却收到了录取通知书。通知书上说：“我们在电视上看到你在救助所工作的情景～深受感动。我们认为～只有心灵美好善良的人～才能弹奏出最美的音乐……”这个真实的故事～不能不让人感慨万千。是啊～不要让竞争蒙蔽了你的心灵～在别人陷于困境时～请伸出你热情的手～这样～你在扶助别人的同时也纯洁了自己的灵魂。只有你在别人困难时伸以援手～你在身陷困境时才会获得更多、更温暖的扶助。

我认为～竞争应该是激烈而非残酷的。在竞争日益激烈的当今世界～我们不仅需要完善的竞争机制、法律条款来规范竞争行为～更需要心灵的砝码来维持竞争的公平有序。这心灵的砝码就是人情。哲学家康德说过：“世界上只有两种东西是我们越思考越觉得它们深邃的：一个是我们头顶上浩瀚的星空～另一个就是我们心中的道德标准。”　试想～如果没有人情～不讲关爱～人类的竞争就像野兽争夺猎物一样野蛮残酷，如果没有人性～拒绝关爱～人类就将陷入恶性竞争

的泥潭而难以自拔。因此～在参与竞争的过程中～请千万不要忽视了人情这一砝码～否则～失去平衡的人生如同失去和谐的音乐～必然毫无美的价值。

我想说～给迷途的人指路和赢得比赛的冠军～给受伤的人真诚的抚慰和考试得了最高分～给困境中的人诚挚的帮助和达到了自己的某一目标……在心灵的天平上～它们等值：

请一定珍惜人与人之间的一份温情～让你的天平平衡起来。这样～你才能在竞争中获得真正的胜利～在竞争中赢得美丽的人生：

点评

这篇文章最大的亮点在于选材好。作者紧紧围绕论题～精选中国女孩叶莹的事例～来论证“人情的温暖”“有时还能帮助你更好地迈开征程”。这一事实论据不仅典型～而且时代气息浓郁～感染力强～具有以一当十的力度。在阐述“需要心

灵的砝码来维持竞争的公平有序”时～引用了康德的名言～也自然妥帖。此外～语言表达上有一定特色～句式灵活～行文洒脱～读来一气呵成。

作文四：《以竞争为话题的作文素材》2100字

以竞争为话题的作文素材

以竞争为话题的作文怎么写？小编已经为你整理好范文了，一起来看看吧！篇一：

１２００字活着就是为了更好的生存下去，想要在这场生存游戏中继续下去，就要更加的努力，只有懂得生存，学会竞争，我们才能更好地存活于世上。无论何时，都要施铺自己的强项?我们每个人都有自己擅长的一面，在一帆风顺的时候，我们是在施铺、培养自己的强项，在碰到苦难的时候，我们更要施铺自己的强项，从而挣脱难题。无论做什么工作，都要有一种敬业精神?当今时代，是一个注重敬业的时代。敬业是一种习惯，绝管一开始并不能为你带来可观的收益，但可以肯定的是，那些缺乏敬业精神的人，是无法取得真正的成就的。无论在什么时候，都决不能等闲抛却生命?不管是在动物仍是人的世界里，弱肉强食是很天然的事，为了生存，强者必需要捕食弱者，弱者则必需要藏避强者，求生是一种本能。无论在任何时候，都决不应该抛却生命，这是对生命的尊重。改变自己会痛苦，但不改变自己会吃苦?一个人的性格和习惯是很难改变的，假如想改变，那肯定是一件很痛苦的事。固然是这样，但在良多时候，我们必需要改变自己。在苦难眼前发奋图强，就一定会赢得成功和幸福?人的一生难免要遭受良多的苦难，无论是与生俱来的残缺，仍是惨遭糊口的不幸。但只要勇于面对苦难，发奋图强，就一定会赢得掌声，赢得成功，赢得幸福。写下自己今天尚未完成，但明天一定要做的事?做好计划，是入步工作效率的最有效的方法之一。写下自己今天尚未完成，但明天一定要做的事，运用这种方法，就能有条不紊地按计划完成工作，入裁率。不要等到死亡来临时，才想起应往做的事?我们好像天天都在忙，在忙些什么呢？或许我们自己都说不清晰。总有一些事积存在我们心头，等着我们往做，这些事对我们来说是重要的，但只是由于忙而没有往做。假如你珍惜生命和糊口，有些事现在就应该往做。斩断自己的退路，才能更好地赢得出路?在良多时候，我们都需要一种斩断自己退路的勇气。由于身后有退路，我们就会心存侥幸和安逸，前行的脚步也会放慢；假如身后无退路，我们就会集中全部精力，一去无前，为

自己赢得出路。刻意往模仿别人，结果只会迷失自己?无论在什么时候，我们都没必要往模仿别人来改变自己，东施效颦，结果只会迷失自己，所以，我们要好好的爱自己，好好的做真实的自己。一个人被别人需要，生存才显得有意义?被别人需要，是人的一种天性，也能体现出一个人的价值。在某些特定情况下，一个人假如不被别人需要，生存也就失往了意义，所以，你不妨告诉你的亲人和朋友：

我们需要你。“物竞天择，适者生存”，想要优秀就要付出百分百的努力，始终如一的坚持下去，才能比别人先取得成功。篇二：

６００字开学近两个月了，回来发现现在竞争很激烈，每个人都在很努力的在学习专业知识，都在备战哈尔冰地铁的考核。我发现这学期所有人都不一样了，精神状态不一样了，有动力了～～呵呵，竞争也激烈了～～最近发现我其实一切都变了，无论是别人还是自己，从外在到心境，都有不一样的感受了。有很多人知道我喜欢紫色，但是没有人知道为什么，其实我喜欢紫色是因为它让我很冷静，不类似蓝色的忧郁，不雷同于黑色的冷酷，紫色有它的神秘感也有它的格调，有时候我总告诉自己要冷静，要看清一切别太较真，也要让自己看起来比较冷淡，这样算得上是一种自我保护，熟悉的人都知道我总被伤害，不懂拒绝，狠不下心，其实我只想真心对待他人，但是，不是所有人都这样待我，没有人在乎你的感受，有事的时候、需要你的时候就会想起了，平时就如同陌路。有时候真的厌倦了这种社会关系，心都凉了～～对待未来的生活有着强烈期待，希望我可以在一个自己想去的城市生活，做自己想做的事，有一个可以包容我一切的人，没有那么多的迫不得已、没有那么多的无可奈何，我想要一个有情人终成眷属的结局，不希望因为现实的一切是两个人分开。有时候人真的很矛盾也很滑稽，明明明白事情的结局，还义无返顾的不撞南墙不回头，还不惜让自己身心疲惫伤痕累累。人家都说摩天轮里装着幸福，但是当我自己坐在摩天轮里慢慢上升到城市顶端的时候，我不知道自己在这个小小的格子里感到的是幸福还是落寞。爱情总是可遇不可求的，遇见了也不一定是对的，所以一切都是得之坦然，失之淡然，顺其自然。找一个人幸福的生活，即使没有工作、没有房子、没有钱，只要他有上进心、责任感，我也会相信就算白手起家也可以幸福的生活。篇三：

２００字“人生就是一个个赛程，谁都有机会拿自己的冠军。做最好的自己——我能”忽然间，想起校园里的竞争，教室里，竞争的汗水滴在粗糙的试卷上，凝成了浓浓的红色分数，社会上，竞争的汗水洒在繁忙的工作上。竞争无所不在，压力也无所不存。只要你有所作为。和对你有期望，你就会感觉压力，你就要去竞争，只有播种才会有收获。竞争是痛苦的。知难而上，奋发图强，都是竞争的作用。淘汰不是错，人往往会在淘汰中和压力下创造奇迹。敢于面对竞争，才能充分展现实力，战胜自我，向着自己的缺陷，奋勇前进，展现胜利的希望。一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。．．，提供更真实的招聘信息，．

作文五：《以竞争为话题作文习作选》1200字

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陈舒

那天，妈妈买回一盆吊兰，说是可以净化空气。我对养花毫无经验，只知道花草极为

娇嫩，非得细心照料不可。

于是，对那盆吊兰，丝毫不敢怠慢。每天早晨，都准时把一股清泉洒在它身上，还时

常为它除去杂草，哪怕是一丁点儿大的小草，都会毫不留情地拔掉。就这样一天天过去了，

我对它的生长充满了信心。然而，我失望了，吊兰非但没有如我想像的那样茁壮地长大，那

长长的叶子上反而生出点点的锈迹。我纳闷了，究竟是怎么回事？

随着中考一天天逼近，学习愈来愈紧迫，再也无心去管什么花草了，它也就被我扔进

了另一个世界里，只有妈妈，有一搭没一搭地浇浇水。偶尔有一天，到阳台上，无意中一瞥，

那角落里竟然有一抹绿意。走近细看，只见吊兰伸出长长的绿叶，淡淡浓浓的，展示着生命

的色泽。再细瞅，花盆里，竟然有一簇杂草从吊兰叶片的空隙间，探出小小的脑袋。我不由

一惊：怎么没给这吊兰什么特殊的照料，它却长得这样旺盛？莫非是那杂草在作怪？

一阵微风，吊兰的长叶子，轻轻地摇摆了几下，并不说些什么；而矮矮的那丛小草，

纹丝不动，倒流露出几分坚定。

我忽然悟出了什么，那吊兰原本是在与杂草竞争呀。竞争才能求得生存和发展。而原

先，吊兰养尊处优，反而少了生命的一些活力，就是因为我把杂草全部除掉的缘故吧？

植物世界尚且如此，人类社会呢？

刘居闻

我在陆幼青的书上看过一个故事：欧洲的阿尔卑斯山，有一山中急转弯处，汽车到此

坠崖的实在不少。当局竖了多处警示的标志，可效果并不佳，照样有许多人成了山下的鬼。　终于有一天，有人在附近画了一幅大广告牌，上面写着这样的文字：慢慢地走，欣赏啊。于

是，那里的景色一下子出了名，更重要的是，从此那里坠崖的事故，很少再发生了。　为什么要在那山路上高速地行驶？为了竞争超过他人？为了赢得那提前达到目的地的十分

钟？可这用生命作赌注得来的十分钟，又用在哪里了呢？不就是在电视机前，无聊而随意地

转换着频道；或者在保龄球馆，多听了几阵杂乱的轰响？

慢慢地走，欣赏啊??为什么要耗费自己珍贵的时间，去和别人一比高低呢？是为那

高的名和利？是为满足那与生俱来的虚荣心？古人说得好：不论世间名与利，惟有清泉洗我

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中学语文中考高考资源网　．ｙｗｚｋ．全部资料免费下载　心。可那一泓清泉，却在一片叫好“竞争”中，不知不觉地干涸了。

竞争，这一字眼的背后，隐含了太多的内容。难道不是因为这个，才引发了残酷的战

争么？难道不是因为这个，才葬送了千百万人的生命么？大概可怕的还不是竞争本身，可怕

的是，对竞争的那股狂热的偏执。人性往往就是在这种狂热之中堕落的，而更为可悲的，人

们在堕落的时候，头脑却是清醒的。

真的，是不需要急着追赶的。让我们一起去寻找那泓清泉，用那清澈凉爽的水，洗净

我们自己的手，自己的心。

然后，慢慢地走，欣赏啊??

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作文六：《以竞争为话题的作文600》1700字

以竞争为?话题?的作?文?６００??

内容?请继??续关注网?。篇?一：?　?

当公蟋?蟀们?陆续?的成?年，?这本?是一?件令?人愉?快的?事情?，我?还打?算?把?它们放了?呢?！可是?，今?日我?去观?察它?们时?，却?惊奇?地发?现有?好几?只公??蟋蟀都龙?王跳?海—?—归?老家?了。?天哪?，真?是不?幸啊?！?正值风?华正??茂时期?的公蟋?蟀个?个躺?在土?上，?歪着?脑袋?，那?原本?强壮?的大?腿都?分了?家，?仔?细看看?，翅??膀也断了?，更?恐怖?的是?，连?脖子?都被?狠狠?地咬??了一口，??哎，可怜?的生?命啊?，我?为你?们默?哀一??分钟???我又?发现?，仅?剩的?一只??公蟋蟀正?津津??有味地啃?着同?伴的?大腿?，还?殷勤?地把?食物?献给??母蟋蟀。??看到如此?一幅?苍凉?的景?象，?我不?禁吟??诵道：?

“煮?豆持?作羹?，漉?菽以?为汁?。萁?在釜?下燃?，豆?在釜?中泣?。本?是同??根生，相?煎何?太急?？”?我虽?未见?蟋蟀?互相?打斗?的惊?心动?魄的?场面?，但?我?的脑海?中仍?浮现?出悲?惨的?一幕?：?

两只?蟋蟀?各占?一方?，“?仇人?”相?见分?外眼?红，?它们?一齐?扑向?对方?，两?虫一?边左?右跳?动，?一边?寻找?下口?的机?会，?忽然?一蟋?蟀猛?地跃?起，??一口咬住?对手?——?再两?两对?决，?直至?霸雄?分晓?。社?会中?，竞?争是?激烈??的，胜者?将拥?有财?富和?地位?，败?者将?一无?所有?，一?切重?新开?始。?自然??界战斗是?生与?死的?决逐?，胜?者将?拥有?领地?和配?偶，?等待?败者?的是?死亡?。再?向外?推广?，物?种之?间的?竞争?更为?残酷?，胜?者没?有美?丽的?奖牌?，只??有继续繁?衍生?息的?机会?，败?者因?无法?抵御?天敌?和适?应环?境，?而被?抛出??生命的舞?台，?得到?的是?灭绝?。我?们的?生活?离不?开竞?争，?竞争?磨炼?我们??的意志，?竞争?为我?们开?辟成?功的?舞台?。让?我们?不要?害怕?未知?的竞?争和??生活，充?满勇?气和?自信?，面?对挑?战?！篇二?：?

今天?，我?们在?优美?、舒?适的?校园?里学?习知?识，?接受?老师?的关?爱，??在这样一?个和?平年?代里?，享?受生?活的?甜美?。我?们可?曾想?过，?由于?我们??的综合国?力还?不够?强大?，经?常遭?受超?级大?国的?挑衅?与刁?难?；由于?我们??的生活水?平与?发达?国家?尚有?一定?距离?，一?些留?学人?员就?不愿?回国????这?些事实??无时无刻?不在?提醒??着我们要?自加?压力?，要??刻苦学习?，学?会在?竞?争中成?长。?因此?，今?天，?我想?对同?学们?说的?一句?话就?是没?有了?对手?的?较量，?没有?了危?机和?竞争?，任??何事物都?会因?松懈?而倦?怠，?从而?走向?颓?废甚至?灭亡?。关?于这?个警?句的?故事?耐人?寻味?。就?像我?，来?到第?三中??学，就意?味着?我要?拼搏?三年?，奋?斗三?年。?在我?勤奋??努力的三?年中?，竞??争无处不?在，?考试?要比?分数?，比?赛要?论名?次，?一切?的一?切都?离不?开竞??争。现在?，有?很多?人觉?得学?习压?力太?大，?周围?学习?竞争?太激?烈，?但只??要你好好?地想?一想?，就?能想?出竞?争的?好，?它能?带给?你惊?喜，?带给?你好??成绩。竞?争同?样能?带给?你低?分，?带给?你失?败，?但是?，只?要你?不放?弃，??努把力，?失败?就会?转化?为成?功，?低分?就会?变成?高分?。假?如没?有竞?争，??生活将变?得没?有意?思。?所以?，不?要有?压力?，竞?争会?让人?努力?，并?取得??更好的成?绩。?不经?历风?雨，?怎能?见彩?虹，?没有?一个?人能?随随?便便?成功?！?二十一?世纪?的竞?争非?常的?激烈?，让?我们??在竞争的?环境?成长?，为?美好?的?明天打?下基?础吧?。篇?三：?　?

禅者说?：?

“众?生就?像牛?一样?，被?许多?烦恼?痛苦?的绳?子缠??缚着，生?生死??死不?得解脱???”?　?

作文七：《以竞争为话题的作文》5100字

篇一：排队与竞争

在这个竞争激烈，甚至弱肉强食的社会里为了分出高下，排队是难免的。上至国与国之间综合实力的排队，下至一个班级成绩的排队都是竞争的结果。没有竞争何来排队？没有排队竞争有何意义？竞争是残酷的，排队是现实的，想在排队中挤到前列，想在竞争中出类拔萃，其实并不简单。

庄子曾说：“水之积也不厚，则其负大舟也无力，风之积也不厚，则其负大翼也无力。”没有厚积，哪来薄发？想要有强大的竞争力，想要在排队中力争好名次，实力起决定作用。一国综合国力要靠雄厚的经济实力作后盾，一个人要出人头地必须要用知识来武装。其次，在残酷的竞争中要保持良好的思想状态，胜不骄，则不馁，才能稳住队伍中的位置。倘若一个人心浮气燥，胡搞蛮干，即使偶尔一次冲到前列也注定会从云端掉进深渊，名次一落千丈不说，这大起大落也必定令人难以承受，以致难以翻身。

诚然，每个人都免不了要排队，也免不了想在队列中得个好名次。有谁甘心在排伍之末打滚，遭人奚落，受人冷眼？但并不是所有人都接受竞争。试想若无竞争，个人怎会有前进的动力？社会怎么会有发展？竞争是无情的，但又是积极的。成功的人都喜欢挑战，都陶醉于竞争，遇强愈喜，在竞争中打造成功，磨炼自己。这样的人在排队中怎能不占优势？怎么不傲视群雄？那些碌碌无为，安于现状的人只好在队末打滚，讨厌排队，更讨厌竞争，则必定要遭淘汰了。

排队意味着竞争，竞争必然导致成功或被淘汰。接受排队就是接受现实，接受必须要吃苦，“生于忧患，死于安乐。”“吃得苦中苦，方为人上人，”无数名言警句揭示着同一个道理竞争虽苦，苦尽甘来。经过一番努力，在排队中名列前茅，受人敬佩，那成功的喜悦是无法用词来形容的，在竞争中所吃的苦全都可以忽略不计。但可叹的是，并不是所有人都能承受这甘甜前的苦，只是沉迷于一时的享乐，毁了自己，实是可悲。

排队之中有竞争，竞争之中有排队。竞争与排队是一回事。关键在于是否能够把握住自己，披荆斩棘，走向队伍的领头，走向成功。

篇二：竞争

古罗马名士奥维德说过：“一匹马如果没有一匹马紧紧追赶着它，就永远不会疾驰飞奔！”这句话充分地阐释了竞争的重要性，谈起竞争，也许你会想到的是残酷，友谊的破碎，事业的衰败。但这仅仅是停留在其的负面影响上。想想，若世间没有竞争，远古时代的水中细胞又何必要发展成植物和动物，又何必分化成不同种类？没有竞争，人们的惰性就会显现无疑。那么，社会会有今天的发展吗？

达尔文的《进化论》里有一个非常经典的理论——“自然选择”论。意思就是同一种或异种生物为了争夺有限的资源而互相施以不利影响的现象。人类社会中的“竞争”也是一样的，人们竞争的往往是金钱、地位、权利、机遇、成功及时间。可以说，竞争是自然界和人类社会发展的普遍规律。

竞争无处不在，它是人向上的不竭动力。在某公园里养育着一只珍贵的巴特虎，管理员每天给它喂食，老虎只是整天懒洋洋地躺在空调房里，享受着贵族生活。可后来动物园引进了三只猎豹，从此老虎一改常态，再也不在空调房里躺着了。不是在山林里呼啸，就是到处觅食，恢复了本该的野性。虎豹之间的竞争使老虎恢复了野性，人也一样，在我们班，同学们学习上你追我赶，互不相让，不管做什么事，男生女生总会各成派别，竞争做的最好。正是因为了竞争，才使我们班形成了浓厚的学习气氛和集体氛围，学期末还获得学校文明班级的荣称，你说，这不是竞争所带来的好处吗？

彼此之间的正当竞争是好的，但是，如果你不择手段地去竞争，恐怕这就不是竞争的真正含义了。真正的竞争是在公平公正的情况下彼此竞争，在比赛中互相进步。然而某些人的不当竞争，甚至会触犯法律。曾听一则新闻：某饭店为了让同行的饭店生意倒闭，故意在同行饭店里下毒，导致许多顾客中毒，结果，该饭店的行径暴露，不仅生意倒闭，老板也受到了法律的严重制裁，这就是不良竞争所带来的后果。

没有泪水的人，他的眼睛是干涸的；没有竞争意识的人，他的人生是黑暗的。太阳总在有竞争的地方升起，月亮也总在有竞争的地方朦胧，朋友，你竞争过吗？

篇三：竞争不应抛弃温情

《威尼斯商人》中有这么一句话：“一时的对手不应该成为永远的敌人。”乔丹也说过：“他只是我事业上的对手，生活中我们依然是哥们儿。”苏格拉底更是一言道出了真谛：“无论竞争多么残酷，人与人之间都不应该抛弃温情。”是的，竞争不应该抛弃温情。

金銮殿上，面对高高在上的武则天，狄仁杰壮起了胆子：“陛下，娄师德为官不正，贪赃枉法，曾因一件小事而滥杀平民——铁证如山！”说到这里，他心虚了。娄师德与自己素来不合，不论是在官场还是在生活中，都是劲敌。可今天所参都系子虚乌有啊，怎么办？把心一横，豁出去了。

武则天微微一笑，顺手拣了本奏折给狄仁杰：“爱卿，看吧。”狄打开一看，面色大变：上面全是娄师德请求为自己加官进爵的话。多少年来，强烈的竞争意识使自己的心灵严重扭曲，千方百计，他都想扳倒娄师德，可没有想到，对手送给自己的，竟是如此的一份真诚。也许激烈的竞争能蒙住人的双眼，然而心灵深处真诚的阳光必将冲破重重迷雾，照亮一片明朗的天地。人情之花，不应该被竞争的火焰熏得枯萎。

漆黑的夜，隔着帘幕，人们依稀听见从指间流淌出来的泉水般的声音。它轻轻地流动着，如朦胧的月光那样温柔，又如潺潺的溪流一般缠绵。许多熟悉李斯特演奏技巧的人认为他的风格有了变化，取得了更可喜的成功。当演奏者在明亮的灯光中致谢时，人们惊奇地发现，他不是李斯特，而是另一位当时并不知名的音乐家——肖邦。毫无疑问，他一夜成名了。然而，安排这场演出的正是李斯特本人！

作为一名久经历练的乐师，他不可能不知道这样做的后果——他将多了一个强有力的竞争对手。然而，一颗真诚之心使他帮助肖邦，哪怕是以自我付出为代价。

的确，竞争不应该是对对手的压制和打击，在真诚之心的指引下，竞争也可以变成一种扶持，一种鼓励，一种自我鞭策。人情，可以在竞争中升华。

据说，乔丹在一场比赛中看到自己的竞争对手比自己表现更好时，激动得流下了眼泪。我想，在充满竞争的环境中，我们更应该注重友情、亲情，以一颗真诚的红心，来照亮前进的道路。

篇四：也谈竞争

“竞争”这个词，我们中学生应该不会感到陌生－－因为我们时时刻刻都面临着竞争：为评上优秀班干部而竞争；为拿到第一而竞争；为能考上最佳的高校而竞争……的确，无论在学习上还是在生活中，如果失去竞争，一切都将毫无意义。我们只有敢于竞争，才能不断完善自己。

同样，竞争也是一个集体一个民族向前发展和进步的真正动力。中国女排就是在一次又一次的竞争中不断磨炼自己，增强集体竞争力，才取得了震惊世界的“五连冠”。中国实行改革开放二十多年来，中国人民敢于同外族平等竞争，中国的面貌才焕然一新。当中国的第一颗原子弹试验成功；当中国体育健儿在０８奥运会上夺得５１块金牌……我们有资格昂起“龙的传人”高傲的头颅。

竞争，注定有成功，也有失败。失败并不可怕，真正可怕的是跌倒了，不想再爬起来。屡败屡战的人同样是英雄！竞争，可以磨炼人的意志，在竞争中更坚强，使人奋发。

青春，在追求中闪光，在竞争中永恒。作为２１世纪的主人，朋友，你的脑中是否已树立起竞争意识？既然投身竞争是我们无法回避的命运，那么，就让我们热情拥抱它，在未来的竞争中勇往直前吧！

篇五：排队与竞争

排队之中有竞争，竞争之中有排队。竞争与排队是一回事。关键在于是否能够把握住自己，披荆斩棘，走向队伍的领头，走向成功。

篇六：谈竞争

“缺乏自信力的人，谈不上竞争意识！缺乏崇高目标的人，也难以坚持卓越的竞争状态。”

竞争无处不在，竞争是人向上的不竭动力，竞争是选拔人才的最佳方式，竞争是完善自我，实现民族自强的根本途径。

在非洲的一个草原，每天早晨斑马一睁开眼，想到的第一件事就是：我必须跑得更快，否则，我就会被豹子吃掉；而同一时刻，豹子从睡梦中醒来，首先闪现在脑海里的是：我必须跑得更快一些，追上更多斑马，要不然我就会饿死。于是几乎同一时刻，斑马与豹子一跃而起，迎着朝阳竞跑。

生活显然不像斑马与豹子般弱肉强食，但竞争是不可避免的。你看江河湖海，到处都是千帆竞渡。你看城市乡村，处处都是行色匆匆的芸芸众生，生活是公平的，在人生的每一道驿站，每一瞬间，我们若消极懈怠，不思进取，必将被时代抛得老远，或是淘汰出局。因此，无论你是斑马还是豹子，每当太阳从东方升起的时候，就应该毫不犹豫地向前奔跑。

中国加入世贸组织后，面临着巨大的挑战和机遇。政府原以为我国的企业将无法适应国际市场激烈的竞争，面临破产的危机。但事实证明，我们并没有失败，反而越挫越勇，有些企业已在国际市场占有一席之地，如海尔集团，这正是竞争的力量。优胜劣汰，自古就遵循着这样一个规律。企业在竞争中不断地完善自我，提高生产效率，加强管理，国际环境正像一个大漩涡，唯有逆流而上，才能取得胜利。

但竞争并不意味着不择手段，盲目地竞争只会使自己陷于孤立，甚至损害别人的利益，某重点中学的一次座谈会上，一个学生公开说：“人就是自私的，我会做的题不愿告诉别人，因为我们之间的关系是竞争。”

显然，这是对竞争的误解，竞争的目的在于使双方共同促进、提高，而不在于更加封闭和敌视。如果长期下去，必然会使你变得孤僻，不可一世。你的身边也不会有知心朋友，成功也将离你而去。“良好的竞争心理，正当的竞争精神，这就是使事业成功与督促个人向上的动力。”

只有启程，才会到达理想的目的地；只有播种，才会有收获；只有竞争，才能脱颖而出，更好地实现人生价值。

篇七：竞争――成功的动力

漫漫五十万年间，人类在进化中走向了文明，个人也在竞争中不断地自我完善。可见，竞争已经成为了推动人类发展的一针催化剂。

在十分落后的原始社会中，人类同大自然竞争；在十分封闭的奴隶社会、封建社会中，先进生产力同落后生产力竞争；在开放的现代社会中，各个国家也在进行着各种竞争。竞争不但是比拼先进、取得成功的过程，而且是成功者的良师益友。

玛格丽特?撒切尔是一个享誉世界的铁腕政治家。她的父亲总是告诫自己的女儿，无论何时，都不要让自己落在别人后面。撒切尔牢牢记住父亲的话。每次考试，她的成绩总是第一，在社团活动中也做得最好，甚至坐车也尽量坐在最前排。后来，撒切尔成为了英国历史上惟一的女首相，即众所周知的铁娘子。可见，要想成就一番事业，就要具备良好的竞争意识。

在人身上，竞争体现了人生价值的成功；在自然界中，竞争则体现了生存的成功。

“适者生存”这是自然界中一条亘古不变的法则。四破鱼是一种肉质十分鲜美的海鱼，日本人想把这种鱼从国外运到本国销售。

作文八：《以竞争为话题的作文素材》3100字

以竞争为?话题?的作?文素?材?

以竞争?为话?题的?作文?怎么?写?？小编??已经为你?整理?好范?文了?，一?起来??看看吧?！篇一?：?

１２?００?字活?着就??是为了更?好的?生存?下去?，想?要在?这场?生存?游戏?中继??续下去，?就要?更加?的努?力，?只有?懂得?生存?，学??会竞争，?我们?才能?更好??地存活于?世上?。无?论何?时，?都要?施铺?自己?的强?项??我们?每个?人都?有自??己擅?长的一面?，在?一帆?风顺?的时?候，?我们?是在?施铺?、培?养自?己的?强项?，在?碰到?苦难?的时?候，?我们?更要??施铺自己?的强?项，?从而?挣脱?难题?。无??论做什么?工作?，都?要有?一种?敬业?精神??当?今时?代，?是一?个注??重敬业的??时代。敬?业是?一种?习惯?，绝?管一?开始?并不?能为?你带?来可?观的?收益?，但??可以肯定?的是?，那??些缺乏敬?业精?神的?人，?是无?法取?得真?正的?成就?的。??无论在什?么时?候，?都决?不能?等闲?抛却?生命??不??管是在动?物仍?是人?的世??界里，弱?肉强?食是?很天?然的?事，?为了?生存?，强?者必?需要?捕食?弱者?，弱??者则?必需要藏?避强?者，?求生?是一?种本?能。?无论?在任?何时?候，?都决?不应??该抛却生?命，?这是?对生?命的?尊重??。改变自?己会?痛苦?，但?不改?变自?己会??吃苦?一?个人?的性?格和?习惯?是很?难改?变的?，假?如想?改变?，那??肯定是一??件很痛苦?的事?。固?然是?这样?，但?在良?多时?候，?我们?必需?要改?变自?己。??在苦难眼?前发?奋图??强，就一?定会?赢得?成功?和幸?福??人的?一生?难免?要遭??受良多的?苦难?，无?论是?与生?俱来?的残?缺，?仍是??惨遭糊口?的不?幸。?但只??要勇于面?对苦?难，?发奋?图强?，就?一定?会赢?得掌?声，?赢得?成功?，赢?得幸??福。?写下自己?今天?尚未?完成?，但?明天?一定?要做?的事??做?好计?划，?是入??步工作效?率的?最有?效的?方法?之一??。写下自?己今?天尚?未完?成，?但明?天一??定要做的?事，?运用?这种?方法?，就?能有?条不?紊地?按计?划完?成工??作，入裁??

率。不要?等到?死亡?来临?时，?才想?起应?往做?的事??我?们好??像天天都?在忙?，在?忙些?什么?呢?？或许?我们?自己?都说?不清?晰。?总有?一些?事积?存在?我们?心?头，等?着我?们往?做，??这些事对?我们?来说?是重?要的?，但?只是?由于?忙而?没?有往做?。假?如你?珍惜?生命?和糊?口，?有些?事现?在就?应该?往做?。斩?断自?己?的退路?，才?能更?好地?赢得?出路??在?良多?时候??，我们都?需要?一种?斩断?自?己退路?的勇?气。?由于?身后?有退?路，?我们?就会?心存?侥幸?和安?逸，?前行?的?脚步也?会放??慢；假如?身后?无退?路，?我们?就会?集中?全部?精力?，一?去无?前，??为自己赢?得出?路。?刻意?往模?仿别?人，?结果?只会?迷失?自己??无?论在?什么??时候，我?们都?没必?要往?模仿?别人?来改?变自?己，?东施?效颦?，结?果只?会迷??失自己，?所以?，我?们要?好好?的爱?自己?，好?好的?做真?实的?自己?。一?个人??被别人需?要，?生存?才显?得有?意义??被?别人?需要?，是?人的?一种?天性?，也??能体现出?一个?人的?价值?。在?某些?特定?情况?下，?一个?人假?如不?被别?人需??要，生存?也就?失往?了意?义，?所以?，你?不妨?告诉?你的?亲人?和朋?友：?　?

我们需?要你?。“?物竞??天择，适?者生?存”?，想?要优?秀就?要付?出百?分?百的努?力，?始终?如一?的坚?持下?去，?才能?比别?人先?取得?成功?。篇?二：?　?

６００?字开?学近?两个?月了?，回?来发?现现?在竞?争很??激烈，每?个人?都在?很?努力的?在学?习专?业知?识，?都在?备战?哈尔?冰地?铁的?考核?。我?发现?这学?期?所有人?都不?一样??了，精神?状态?不一?样了?，有?动力?了?～～?呵呵，?竞争??也激?烈了～～?最近?发现?我其?实一?切都?变了?，无?论是?别人??还是自己?，从?外在?到?心境，?都有?不一?样的?感受?了。?有很?多人?知道?我喜?欢紫?色，?但是?没有?人?知道为?什么?，其??实我喜欢?紫色?是因?为它?让我?很冷?静，?不类?似蓝?色的?忧?郁，不?雷同?于黑?色的?冷酷?，紫?色有?它的?神秘?感也?有它?的格?调，?有时?候?我总告?诉自?己要?冷静?，要?看清?一切?别太??较真，也?要让?自己?看起?来比?较?冷淡，?这样?算得?上是?一种?自我?保护?，熟?悉的?人都?知道?我总?被伤?害，?不?

懂拒绝?，狠?不下?心，?其实?我只?想真?心对?待他?人，?但是?，不?是所?有人?都?这样待?我，?没有?人在?乎你?的感?受，?有事?的时?候、?需要?你的?时候?就会?想?起了，?平时?就如?同陌?路。?有时?候真?的厌?倦了?这种?社会?关系?，心?都凉??了～～?对待未?来的?生活?有着?强烈?期待?，希?望我?可以?在一?个自?己想?去的?城市??生活，做?自己?想做??的事，有??一个可以?包容?我一?切的?人，?没有?那么?多的??迫不得已?、没?有那?么多?的无?可奈?何，?我想?要一?个有?情人?终成?眷属??的结?局，不希?望因?为现?实的?一切?是两?个人?分开?。有?时候?人真?的很?矛盾?也很??滑稽，明?明明?白事?情的?结局?，还??义无返顾?的不?撞南?墙不?回头?，还?不惜??让自己身?心疲?惫伤?痕累?累。?人家?都说?摩天?轮里?装着??幸福，但?是当?我自??己坐在摩?天轮?里慢?慢上?升到?城市?顶端?的时?候，?我不?知道?自己?在这?个小??小的格子?里感?到的?是幸?福还?是落?寞。??爱情总是?可遇?不可?求的?，遇?见了??也不一定?是对?的，?所以?一切?都是?得之?坦然?，失?之淡?然，?顺其?自然?。找??一个?人幸福的?生活?，即?使没?有工?作、?没有?房子?、没?有钱?，只?要他?有上??进心、责?任感?，我?也会?相信?就算?白手?起家??也可以幸?福的?生活?。篇?三：?　?

２００?字“?人生?就是??一个个赛?程，?谁都?有机?会拿?自己?的冠?军。?做最?好?的?自己——?我能?”忽?然间?，想?起校?园里?的竞?争，?教室?里，?竞争?的汗?水?滴在粗?糙的?试卷?上，?凝成?了浓?浓的?红色?分数?，社?会上?，竞?争的?汗水?洒?在繁忙?的工?作上?。竞?争无?所不?在，?压力?也无?所不?存。?只要?你有?所作??为。?和对你有?期望?，你?就会?感觉?压力?，你?就要?去竞?争，?只有?播种?才会??有收获。?竞争?是痛?苦的?。知?难而?上，?奋发??图强，都?是竞?争的?作用?。淘??汰不是错?，人?往往?会在?淘汰?中和?压力?下创?造奇?迹。?敢于?面对?竞争?，才??能充分展??现实力，?战胜?自我?，向?着自?己的?缺陷?，奋?勇前?进，?展现?胜利??的希望。?一切?事无?法追?求完?美，?唯有?追求?尽力??而为。这?样心?无压?力，??出来的结?果反?而会?更好?。?．?．，提供?更真?实的?招聘?信息?，?．　?

作文九：《以竞争为话题的作文》2500字

以竞争为话题的作文

随着社会的发展，人们的生活节奏加快竞争更趋

激烈。有些人在竞争中变得冷漠无情，其实拥有人情的竞争才是最好的竞

争，是最成功的竞争。

北京获得２００８年奥运会举办权，举国上下一片沸腾，有谁注意到奥运会

举办权公布后当时的情况。一个与北京竞争的最厉害的对手，在结果公布

后做出了令许有人都惊讶了举动。原来在他们高举的旗帜上面写着：祝北

京２００８年奥运会举办成功。

这一举动是多么让人感动，他们虽然失败了，但依然为他的对手鼓舞。他

们顿时受到了多少人的敬重。这就是竞争中的人情。一场拥有人情的竞争

才是最完美的竞争。

一场竞争如果没有人情味，那结果将会是怎样的呢？

庞涓当魏国将军时认为自己比不上孙膑，于是就召来孙膑，在才能的竞争

中他越来越担心孙膑比自己有才。他依法施刑砍断了孙膑两只脚并在脸上

刺了字，想让他隐居不再露面。后来齐国使者认为孙膑是奇才，暗中拉他

到齐国。齐国将军田忌重用他。

在这场才能竞争中，庞涓没有人情将对手孙膑害惨。他认为这样自己就可

以高枕无忧，其实不然，一场没有人情的竞争最终将会是兵戎相见伤亡惨

重。庞涓的结果可想而知。

在竞争中要懂得为别人鼓掌，在自已失败时仍然不忘为自己的对手鼓掌喝

彩。这样的结果其实是一种双赢，这实在是人生策略的大智慧。

社会的快速发展需要我们竞争，只有在竞争中才能彰显我们的才能，在竞

争中可以推动社会的进步。有人却因此将竞争看成一场无硝烟的战争，必

须拼得你死我活甚至成为敌人。于是人们为了达到目的不择手段做一些损

人不利己的事情，却不知这样下去决不会长久。

最成功的竞争是拥有人情的竞争，在竞争场上我们是竞争对手，私下里我

们又是最好的朋友。那将会产生多么美丽的故事，动人的传说！

简评：正反对比两事例，恰当的新鲜的事例再加上适当的分析和阐述就能

完成一篇象样的作文，可见平时积累一些作文材料对写作实在非常重要。　　　　　　　　　　　　　　《狼的选择·人的选择》

竞争与人情孰轻孰重？在生活节奏日益加快，人们越来越忙碌的现代社会，这个问题也逐渐成为大家讨论的一个热点话题。

竞争是人类社会前进发展的动力。自然界中动物们为了求生存，不得不遵循弱肉强食这一规律。为争夺食物、生存空间等展开激烈的竞争。自然界的竞争完全体现了其残酷与无情。

狼群中的竞争就是无情的范例，一匹强壮的公狼，只有经过异常惨烈的厮杀战斗，击败所有的竞争对手，才能登上“狼头”的宝座，然后号令整个狼群

。但当狼头年老力衰时，其它年轻的公狼便会毫不犹豫打败它，继续竞争狼头的位置。而年老的狼头只剩下被驱逐甚至被分食的厄运。残忍的竞争让狼群永葆战斗力，却也把狼凶残的本性暴露无遗。

现在，达尔文“适者生存”的定律被许多人应用到了人类社会。人类本是最具智慧的动物，但在竞争中也会像狼群一样冷漠无情吗？难道有了激烈的竞争，世界从此就充满了尔虞我诈？有了激烈的竞争，亲情、友情等人

间真情就该抛之脑后了吗？我看并非如此。

ＮＢＡ巨星乔丹，以他精湛的球技，顽强的拼博精神赢得了世人对他的尊敬与崇拜。乔丹还有许多鲜为人知却令人感动的故事。当年乔丹所在的球队有个年轻的球员叫科尔，他很有潜力但狂妄自大，一天到晚说一些瞧不起乔丹的话。乔丹听后并不生气，反而经常鼓励科尔打好篮球。有一次他对科尔说：“我相信你一定能超过我，因为你技术上有很多优点，你左右手都可以轻松上蓝，而我只能用右手，你三分球投得很准，而我有时会失误，相信自己的实力，只要多磨练你一定会做得比我好！”乔丹一番真诚的话语深深打动了科尔，他为自己以前的行为后悔不已，从此他和乔丹成了好朋友，互相学习，互相竞争。几年后的ＮＢＡ新秀赛上，科尔打破了乔丹保持的单场最高得分，两人相拥在一起，热泪盈眶。

乔丹的行为让我们懂得了在竞争中也可以充满浓浓的温情。温馨的人情味让人们在竞争中学会宽容互助，共同进步。

是啊，人类不同于狼群，狼选择了竞争就不会“有情”，人类选择了竞争，但同时也可以拥有关爱。

人情是厚重的土壤，竞争是甘甜的泉水，只有二者有机结合，才能开出美丽的花朵，结出最丰硕的果实。所以参与竞争，请以人情为伴！　　《竞争的步伐》

曾听说过这样一件事：一对在大学里关系很铁的“哥们儿”，在进入同一家公司就职后，其中一个人却经常在上司面前毁谤自己的朋友，导致对方因不堪忍受而辞职。从此两人形同陌路，再无往来。也许故事至此便可终了，但数年之后，那位已经是别人上司的“损友”，却通过午夜的电波，将积压数年的歉意与悔恨全部释放，并真诚地希望昔日的同窗能够原谅他，给他一次化敌为友的机会。

我们无须关注那两人究竟能否言归于好，我们所看到的，应该是那被“竞争”冲昏的头脑和为此而付出的失去挚友的代价。

确实，随着现代社会“竞争”这个词语高频率地出现，许多双曾经真诚的眸子已被蒙蔽，许多种美好的情感受到冲击，许多颗曾经溢满关爱的心灵被荒

芜成沙漠。竞争，这个本该是推动人类文明与社会进步的车轮，却被一些盲目无知的思想误解成了尔虞我诈、损人利己。正是因为这一道道人们自筑的藩篱，将无数渴望真诚与关爱的灵魂，囚禁在了一个个荒凉的孤岛，也才会有越来越多的“人情冷暖，世态炎凉”的感慨。于是，不少人个个犹如刺猬，或如乌龟，随时准备竖起刺去扎所谓

的“对手”，或是随时准备将头缩入壳中以保卫自己。竞争，其实本没有错；只是人们一时糊涂，作茧自缚，却将罪过全归咎于无辜的“竞争”。

但人性的美好与善良，注定他们不会被虚无的争名夺利蒙蔽得太久。当孤寂空虚的心灵被囚禁过久，那圣赫勒拿岛的海浪必将卷走沉重的藩篱。也许清醒　者一开始便看穿了“竞争”的本质，但许多人却总是要经历一个痛苦的过程才能意识到：他们给竞争下的定义是多么荒诞不经，幼稚可笑！于是，人性中所有的美好都开始苏醒，将人们的眼睛擦得雪亮：竞争，本是人与人思维火花的碰撞，是能力与品质的协同较量。实力与人格，仿佛是竞争的左脚和右脚，任何一只停滞不前——哪怕是节奏稍慢，都只能使自己在滚滚巨浪的冲击中原地兜圈。竞争呼唤才华横溢，竞争更呼唤着诚信与关爱。当所有的竞争者都将实力与人格的步调统一起来的时候，我们会惊喜地发现，其实竞争给我们带来的不只是压力，它还赐予了我们难能可贵的人情！

让我们都来检查一下自己的双脚吧，看看你是否有实力，又充满爱心。当你的步伐协调一致的时候——只有这时，你迈下去的步子才会更为有力！

作文十：《以“合作与竞争”为话题作文》2700字

以“竞争与合作”为话题的作文

伟大的思想家马克思，他潜心研究推翻资本主义，使人类进去一个更理想的社会，但着仅他一个人是不够的，另一个叫拂里德里希．恩格斯得人帮助他和他一起研究这种理论，并且称之为

一个美国成功人士说过：

竞争与合作看似很遥远，其实它们是紧密项链的，我们要在竞争中寻求合作，在合作中竞争．人不是万能的，如果兔子背着乌龟跑，乌龟背兔子过河，那这个成果就不仅仅是乌龟兔子任何一个成绩这样简单了．也就是说，我们要把自己的短处与别人的长处相结合，别人的短处用自己的优势去弥补，着样，我们就真的做到了赢！

竞争与合作并不是一对“敌对兄弟”，竞争离不开合作。因为有合作才能优势互补、取长补短、收拢五指、攥紧拳头、形成合力。既竞争又合作，才能突破孤军奋战的局限，实现双赢或多赢在常人看来，竞争与合作是一对“敌对兄弟”，“一山不容二虎”嘛！这一点被眼下我国葡萄酒市场异常激烈的竞争所印证。从市场之争到标准之争，从品牌之争到原产地命名之争，在葡萄酒这个不大的领地王国里，刀光剑影，杀声阵阵，正演绎着一场场悲壮的战争

要彻底扭转这种局面，必须学会合作，在公平竞争的同时，保持良好的合作态势，逃脱愈演愈烈的降价漩涡。再比如“神州”和“万家乐”是旗鼓相当的两家大型热水器生产厂家。“神州”的广告语为“款款神州，万家追求”，而“万家乐”的广告语为“万家乐崛起于神州”。他们各自的广告语中都包含了对方的产品品牌。这样双方都能扬名获利。你把客户送到我这里，我把客户送到你那里。两种热水器迅速走进千家万户，为两家企业带来丰厚利润。他们在竞争中合作，实现了双赢。　一是没有合作的竞争只能造成协作双方的两败俱伤，特别是那种置道德不顾的不正当竞争，其最终结果只能是害人害己，教育学生要反对不正当竞争，：竞争意识。　二是竞争与合作是对立统一的关系，在合作中有竞争，在竞争中有合作，教育学生竞争不忘

合作。因为，竞争与合作是统一的。合作不能没有竞争，没有竞争合作是一潭死水，合作是为了更好地竞争，合作越好，力量越强，成功的可能性就越大；竞争不能没有合作，没有合作作竞争是孤单的无力的竞争，是“你死我活”或两败俱伤

从前的一天，传统美德——谦让和竞争意识——争取在岁月的长河边相遇了。

年轻气盛的争取乜斜着谦让，说：“哎呀，原来是谦让老兄！久闻大名，?如雷贯耳?，果然徒有虚名，你用传统美德作招牌，用谦谦面孔作幌子，骗取人们的青睐，却让人平庸无为，让社会停步不前，让历史的长河无法泛起一丝波澜！”

老成稳重的谦让面不改色，他不屑的辩驳道：“休要在此胡言乱语，因为有了我才成就了?孔融让梨?这段千古美谈；因为有了我，才成就了将相合，成就了赵国的盛世之治；因为有了我，才成就了人世间的和谐，成就了社会的长治久安。

而你这个黄毛小儿，信口雌黄。你用?竞争意识?作招牌，用?勇往直前?作幌子，吸引人们的注意，却让人不择手段，让社会急功近利，让历史的长河总是波涛汹涌。”

争取早已涨红了脸，争辩道：“老古董，你不要乱说，没有我就没有毛遂自荐，也就没有这个流传千古的佳话；没有我，就没有?玄武门之变?，也就没有太宗的?贞观之治?；没有了我就没有人们的进步，也就没有社会的快速发展。”

“韩信因为不谦让，一句韩信将兵多多益善，注定了他的悲剧。”

“项羽因为淡薄了争取，才让千古霸业落于刘邦之手。”

春秋五霸，战国七雄的国君不知谦让，致使天下百姓饱受战乱之苦。”

“封建统治者因为淡薄了争取，才导致封建王朝的覆灭！

两人争吵的难解难分之时，伟大的造物之神出现了。“我的孩子们，安静下来吧！你们都不可缺少，就像我的左臂右膀，传统美德——谦让，去把你的种子播散到每一寸土地，让他们开出谦让的花，结出谦让的果，让人们的心灵澄澈透明，让这个世界和谐温馨吧！竞争意识——争取，去把你的光芒点缀到每一个角落，让他们发出争取的光芒，收获争取的成功，让人们的内心渴望上进，让这个世界积极进步吧！

听完这些话，谦让和争取低下了头，沉思了起来。

后来，人们经常可以看到，谦让和争取手拉着手为社会的和谐温馨，积极进步忙碌着。　　　．．．．．．

我们所处的时代是一个竞争的时代，无论什么人，无论什么事情都无法避免竞争这个现象的存在。

我们所处的时代又是一个合作的时代，无论什么人，无论什么事情也都无法避免合作这个现象的存在。

所谓竞争，是指个人或群体在一定范围内为谋求他们共同需要的资源而进行比较、追赶和争胜的过程。而合作则是个人或群体为谋求共同的目的彼此配合的社会行为。另外，竞争和合作都是社会存在与发展所必要的。

人类的发展，社会的进步，始终充满着竞争，竞争推动社会的发展。我们每个中国人都正置身于为中华崛起而奋力拼搏的历史大竞争的洪流之中，要自觉迎接挑战，积极参与竞争，在竞争中焕发人生的光彩，促进社会的进步。从个体来说，竞争影响人生。竞争能激发人的创造潜能。一个人的创造潜能很大，而安于现状的惰性也同样大。竞争意味着对人的潜能的释放。勇敢地参与竞争能拓宽人生业绩，对人生发展有重要意义。

社会生活中有竞争，更有合作。合作具有极大的社会作用，人类社会的发展和进步离不开合作。　合作是人类社会得以形成的根基。合作产生人的群体力量—社会力量，这种力量是单独个体的力量所无法比拟的，也不等于个体力量的简单相加。　合作是人生力量的源泉。没有哪个人能够脱离群体而单独存在，人与人之间需要融洽、和谐，需要互相帮助。个人的力量是有限的，人是需要帮助的。个人只有与他人合作，才有力量。良好的合作，人们才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。

作为我们初三的学生，在我们面前的首要任务就是中考，我们同学之间既存在着竞争也存在着合作，如果我们自己没有信心，不敢跟其他同学在学习上勇敢竞争，争取理想的成绩，那么我们就是学习上的懦夫，我们的成长就不能说是真正意义上的成长。但是为了自己的成功，不愿意在学习上跟他人交流，不愿意告诉他人自己掌握的知识，也就是说不肯相互合作，那更是一种做人的失败。一个不懂得跟他人合作的人，即使暂时可以取得好成绩，但他不可能永远取得好成绩，因为这个社会是合作的社会，任何一个人都不可能掌握所有的知识的。　　　　　合作是事业成功的土壤。科技社会化、社会科技化的今天，是一个竞争更为激烈，同时又需要更加紧密合作的社会。竞争需要借助合作才更有可能获胜，合作增强了竞争的能力。　　　　　只有在真正意义上明白这个道理，我们才能在学习、工作和生活中知道真正应该怎样做的。

也只有在真正意义上明白这个道理后，我们才有可能真正把竞争与合作用到我们现在乃至今后的学习中去，让竞争与合作这个理念贯穿我们的整个学习的行动中，在竞争与合作中，发挥我们的材质、开发我们的潜力、增长我们的信心、提高我们的成绩。

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