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作文一：《角落里那微弱的光芒》1100字
带着眼眸中的爱，默默坐在你身边，渐渐拉起你的手，想伴你穿过这痛苦的黑夜。
在刚刚进行了月考的学校中，校园的每一个角落都弥漫着紧张的气息，大家都在关注着自己的考试成绩，也都在心里默默地祈祷着。夕阳依旧是那样余有光辉，一丝丝光亮照到我的脸颊，让我感到有些闷热。就在这样的一个下午，一声响亮的板凳声打破了如此的气氛。随之，便出现了一位女孩痛痛的哭泣声。在老师的办公室里，小霞（搞恶作剧的人）也被此情况吓得哭了出来，小楠（受伤的女孩）更是痛不欲生。
在老师的联络之下，已通知她们的家长。同时我和几位同学一同送她去医务室。一路上，她不敢睁开眼睛，不敢快步行走，更不敢想用手盖住的伤口揭开。到了那里就先让她坐下，想让她休息一下，想让她不在哭泣，想让她不要再害怕。校医经过诊断后，无大碍。可小楠仍在哭泣。她靠在我的肩膀上，想休息，可始终安定不下来。我在她的身旁被她依靠着，同时也慢慢的用纸巾为她抹去泪水。不一会儿，小楠觉得很是不舒服，她的全身麻木。校医听后，连忙为她按摩，我和另一个同学也学着帮她按了按，这让她觉得好多了，能稍微安定一下了。下学后，又来了几位同学，他们一看便走到角落里不禁哭了起来。可是相反的，我却一滴眼泪也没有落下。知道为什么吗？
我在想着，小楠现在是在依靠着我，就算想哭我也不能哭！我现在要给的是更多的鼓励与安慰，而不是没有任何意义的泪水！我想用母亲般的臂膀守护小楠，想让她能安心的休息一会儿。天空已不再是红色，而是一片漆黑的黑色。不知为什么，小楠不仅没有在我的抚慰下安定，反而全身在不停地抖。我没有问她为什么，因为我知道——她在害怕！本想安慰，但那几个字却始终没有从我的嘴中说出来。我在不断的轻轻拍打着小楠的臂膀。老师也因担心小楠，怕会有淤血出现，便拨打了１２０急救电话。
不一会儿，双方的家长都已到齐。小楠一下子扑到她姨姨的怀中。此时此刻，我突然发现：她的身体已不再颤动。我在那里停留了一会儿之后，本想离开，可刚踏出门外，救护车的闪光灯映照在我的脸前。便急忙冲回去，喊道：“救护车已经来了！”同时我也搀扶着小楠，慢慢的走到救护车前，直到他人已顺利从我这里接过小楠的臂膀我才松手。我站在远处，凝望着救护车向校门走去。
有时候，关爱一个人并不需要做的多么伟大，一点点就好。例如一个微笑、一声问候、一声安慰。这些都是你关爱一个人的表现，虽然微不足道，但是却能让人感受到无比的温暖。虽说如此，但是这个世界上永远也不会有比母爱更伟大、更让人安心的爱了！
我希望我对小楠的关爱已经传达到，希望她明白我的用意，我真心的祝愿小楠能赶快好起来。我在星空之下许愿：愿天使保护她，愿星星能不让她再害怕，愿月亮给予她以慈母般的爱。小楠，不哭了。（ 书村网 ．ｍｃｑｙｙ． ）
初二：任律舞
作文二：《《中国在梁庄》：他们心中微弱的光芒永不熄灭》2500字
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２０１４－０３－１４ ２３：４２
马斯洛需求层次按照从低到高，可分为生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求五类。中国是一个农业大国，中国的农民从古至今却一直是身处在社会最底层，他们穷尽一生的努力，却始终只挣扎在需求层次的最低两层，能够吃饱穿暖，能够几间屋子住，能够完成传宗接代的任务，若是所赚得的钱在满足生活、孩子上学费用之后仍有剩余，那边是莫大的福气了。
我一直以为，中国的农民是世界上最令人心痛的农民，每一次的战争，失去土地和房屋的是他们，流离失所饿死路旁的是他们，将家中的壮丁送上前线战死沙场的也是他们，朝代换了一茬又一茬，他们的土地失去了又回来又再次失去，统治者给农民们的承诺总是那么轻易地就背弃，他们从未成为任何一个社会的主人，而现在，他们连赖以生存的土地，也将失去。
现代化的中国，在大踏步地往前走，一次又一次刷新着ＧＤＰ的神话，然而，占据着中国人数最多的农民却是面临着“乡村成了民族的累赘，成了改革、发展与现代化追求的负担”。
这本书我看得极为缓慢，也极为艰辛，几次都不忍卒读，只好置之一旁等情绪缓和之后再重新拾起。作者的笔调并不煽情，她极力地保持着冷静和客观，试图用一种旁观者的角度去记录着这个叫做梁庄的乡村曾经的繁荣、如今的变迁和破败，乡村里的那些人、那些发生的事情描述得都很生动，却并不偏激，也没有试图将读者引入一个她早就设定好的结论里去。
甚至，连作者在文章最后都开始质疑，“我刚开始的情感预设（悲伤、痛苦、无奈）、问题预设（乡村的败落），都慢慢地被消解，甚至被否定了。”——“因为在这里，这些都不成问题，它们只是生活的一部分，是可以被吸纳、消化掉的”。
整本书谈论的话题很多，作者自谦并不是专业的学者，所以并没有高屋建瓴的结论，但我仍然被这本书所深深撼动。
书中春梅和王家少年的故事尤其触动人心。
因为贫穷，因为土地无法养活家人，乡村里的青年往往在初中毕业就去出门打工，不仅仅是春梅的丈夫，中国无数个乡村里的青年都是一样，他们无法带着妻子同行，因为工厂并不解决夫妻住宿，而在外租房的成本又高，更何况家里还需要有人看顾。春梅对丈夫四年过深，在连续寄了两次信都没有收到回音后，又偏偏听闻又在外打工的青年为了解决生理问题找了小姐最终得了病，开始疑心自己的丈夫，春梅开始神情恍惚，终于喝了农药自杀。
而王家少年则更叫人痛惜，他才刚满十八岁，却因为受到黄色录像带的影响，杀害了村头路边独居的老妇人并将之强暴。在一次次地审判过后，判处了死刑。
然而，最叫人痛心地并不是春梅的自杀和王家少年的死，而是村人的态度和观念，在他们的心中，无论是春梅还是王家少年都是不值得同情的，他们对春梅的思念肆意嘲讽、他们认为她是犯了“花痴”；王家少年的残忍行径更是惹得了整个村人的愤怒，他们认为他惨无人道，认为他就该死，却很少有人考虑过，一个孤独生活的女人需要心理和生理的安慰，而一个孤独长大的少年更加需要大人的爱和呵护。
而这些村人们却从未考虑过这些问题，你无法去指责他们愚昧或者麻木不仁，你也无法引导他们更加理智和客观地去看待问题，对他们而言，青年或者夫妻出门打工挣钱，将孩子和妻子老人一起留在家里，是在自然不过的事情，大家都过得好好的，为何你就有问题，那不是别人的错，那只怪你自己太脆弱。
无论是作者成长的梁庄，还是我生长的那个村子，还有散落在神州大地上千千万万个或许正在日益衰落和消亡的村庄，这些问题都或多或少的存在着。
作者的担心显而易见，她无比之痛惜自己心目中的故乡，在逐渐失去生命的活力。
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我所生长的村庄也同样如此，很多情况恰如作者所言，乡村里农作物的收成无法满足生活所需，青年人外出打工者比比皆是，幸运的是，我所在的县城虽小却还算发达，各种工厂足以消化这些从各个山村里出来的青年男女，在城市里买个房子也并非不可能实现的愿望，只是，不可避免的是，曾经热闹的那个小山村人越来越少，中小学都相继取消，如今的孩子们都必须到城里上学，没有城市户口的还需缴纳高昂的借读费用，用尽积攒一生的积蓄替儿女买完房子的父母并无休息的空隙，他们往往有一个会同儿女住在一起，专门接送孩子上下学，承担家里的家务．．． ．．．
每次回家的时候，整个村庄都是静悄悄的，只剩下几个老人，年轻人除了过年过节，很少有在家待的，在城里有房的自然是搬了出去，即使没有，在城里上班，也是要租房的。我时常在村里宽阔的柏油马路上溜达，遇见熟悉的长辈们，会寒暄几句，他们也会抱怨，比如房价越来越高，现在买不起儿子总是因为这个说不好对象；比如同媳妇相处不来，在城里的房子又住不惯，有的乡村老太太大字不识一个，却不得不在城里带孙子，跌跌撞撞地一边问人一边坐公交送孙子或者孙女上学；比如家里的那么多好茶叶，都慌掉了，我的村庄盛产茶叶，也有些小小的名气，而新一代的青年们却不愿意继续照管茶叶，肥料、人工、找人打理，各种费用和时间加起来算账，根本比不上在城里的工厂上班或者建筑工地上打工，一片片曾经郁郁葱葱的长满茶树的山坡渐渐地与野草为伍．．． ．．．
不仅仅是作者，每一个曾经有过村庄的人或许都会为这样的景象痛惜。
然而，我总是乐观地相信，中国乡村的生命力是无所伦比的，中国农民身上的韧性也是足以叫人惊叹的，所以，乡村必然不会消失，她将会向着何种面貌发展，还需要时间的证明。
是的，这就是中国农民们溶于骨血中的顽强生命力，学者眼中的很多问题，无论是留守妇女、留守儿童、乡村生态破坏，还是文化氛围的小时、氏族权利的丧失．．． ．．．在这些曾经经历过莫大困难的农民们的观念里，甚至都不能称之为问题。
乡村里的农民们，他们心中永远都有着微弱的光芒，从未熄灭过。他们的韧性，是与自然界的生物相等齐的。他们或许不发一言，却始终在暗自用力地生活。（《中国在梁庄》书评／狸奴老妖）
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作文三：《光芒微弱仍是星》1900字
光芒微弱仍是星 先锻仍墨翟
韦婕
，ｌｌ乎每—个集体部可以找Ｂ事｛廷学生：默默 地做着自己的事情，从不表现自己，显得十分普通． 不了解他们的＾觉得ｆ１冷漠，问起来，甚至有的同 勒蜡，ｆａｆ１就像活在班集体中的＂隐士＂． 这样的学生不容易让任课老师记住名字，班主 任也往往会忽略他们．几年的班主任当下来，笔者 在面对勺人＇＇方面有了自己的一点体会． 第一，要发现每一个学生的长处．并积极 对待
这是一句很简单的话，但其实是不容易做到 的．班主任容易留意到性格开朗，善于展现自己 的同学的长处和优势，在活动中的表现又证明他 们是有能力，值得信赖的．这样一来，下一次搞 活动时，自然就又会交给他们去完成．但不善表 达自己的同学并不是没有能力，老师要善于去发 现他们的能力并努力创造机会让其展示． 我以前有一个学生，成绩不好，表现也不尽 如人意，在班级中的地位就是属于＂有当无＂的， 偶然的机会让我看到了他的＂不为人知＂的才 华．一次排考场，由于我事先的疏忽，忘了让宣 传委员留下来在黑板上写一句励志或警示的话， 而这时班上已经没有什么人了．我看到了正在 教室后面磨磨蹭蹭收拾书包．没有按要求快快回 家复习的他，便试探性地问了一句：＂你能不能帮
老师在黑板上写一句励志的话，随便什么都行．＂ 他有点犹豫，我又赶紧加了一句：＂拜托了，学校 马上要来检查，我手头还有事．＂他答应了．过了 二十分钟我去看，他人已经走了，但黑板上的字 十分工整漂亮（他的字本来就写得不错），让我惊 喜的是居然还有４ｖＪ，的插图！考完试有学生问 是谁画的插图，好漂亮．我说出名字后大家都很 惊讶，纷纷回头去看他，他有点害羞，脸红了，但 看得出很开心．从此他有事可干了，每次考前的 黑板都交给他．宣传委员也会在出黑板报时找他 帮帮忙．渐渐地，他像变了一个人，自信多了，活 泼一些了，成绩也有所提升．
这真的不容易做到，但我时时刻刻提醒自 己——要尽量做到．
第二，要尊重他们的个性
—
个班五十，１学生，老师对他们的了解程是 不同的．—些学生性格活泼外向，善于坝自己，善于 与＾交际，自然和同学，老师的关系就走得近些；那些 ＇领＇的学生，开会和活动时，总听不到他们的声音， 看不至门的身影．和同学，老师的关系就导远些． 我也曾经试图解决这一问题，但效果并不 好．班级举行联欢会的时候，主持人事先得到我 的授意，主动积极地邀请那些平时沉默寡言的同 学参与活动，但不理想．大多数受邀者不愿上台 参与，主持人越热情地邀请．他们越拘谨，就是不 愿上台，场面十分难堪，节目也进行不下去了． 事后同学跟我抱怨，说他们又不愿意玩．于嘛硬 要拉着他们，弄得大家都不开心．
我反思了一下自己的行为，发现自己的确做 得有点＂过＂了，有点强迫的意味了．老师应该做 的是充分地关注，积极主动地接近，但并不是干 预和强迫．应该允许各种性格的存在，为什么打 着靠拢集体的旗号硬要逼迫一个同学改变他的 性格呢？他们在集体获得荣誉时也是开心的，在 集体受到谴责时也是难过的，只不过表现得很 淡，或者表现的方式不同，为什么要求大家对集 体的感受非要一样不可呢？他们也在做着自己 应该傲的事，只不过方式选择了＂默默地＂．作为 班主任．要承认他们的性格，尊重他们的性格． 我的老师曾对脚争—句话：＂天ｆ：星星，其 亮度并不是以科磕沩标准．有的星离捌ｆ艮近， 所以显得大而亮；那些隐约可见的星，也许比大的星星 更亮，只是离我ｆ『硬舭罢了．＇是的，他们部在一个嗪 体中，ｆｆ智生潜．有的近些，有的透些，仅此而已！ 第三．要真诚，真实
＂欲为其师，先为其友＂．任何人都不会拒绝真 诚的【和真实的交流．你是否有诚意，学生是能 看出来的．不敷衍，不说假话，不故意说一些顺着 他的话，最大程度地表现出自己的真诚，是和学生 交流的基本原则，尤其是对于那些平时未必大大咧 咧，但心里很有数的孩子．真诚，只要甩付，不 难做到．难就难在下面要说到的一点——持久 第四．不要偷懒．要持之以恒
我犯过不止一次这样的错误——＂虎头蛇 尾＂．我曾经和一位家长探讨．为什么她的儿子 开学时还挺积极，后来就变得悄无声息了呢？ 家长说的话让我一惊，继而后悔不已．开学时
排座位，我偶然注意到个头不高的他被安排在 了最后一排，就征求了其他同学的意见把他调 到了相对靠前的位置．他很感动，特地向我道 谢，我也就顺势和他谈了谈理想，现状什么的． 家长说儿子回家非常高兴，就这一件事说了好 几天．因为在初中不受重视．这么一来，对新班 级的印象一下子变得很好．也斗志昂扬地要大 干一场．但后来，时间一长，再也没有得到我后 续的关注，孩子的热情慢慢也就冷下来，又变得 和初中一样不声不响了．
【作者单位：江苏雀
ｉ
卷
首
语
作文四：《作文：爱的光芒》500字
轻轻的在唱歌，轻轻地在跳舞，梦幻的爱，在膀，就像在和初音未来一样，在唱甩葱歌似的
——————————————题记
在安静的夜晚，街道暗淡，而又黑，一位陌生老头和一个穿这黑衣的年轻人悄悄地走出，不知道何时何月，就在一瞬间，我看到了一道目光闪过去，闪过来，这时候，夜晚不安静了，一道光芒照到我身，我看到，每一个光芒就像妈妈的爱，爱的光芒又照到了陌生老头和年轻人身上， 然后，他们逃走了，从ＳＥＡＦ初音道逃到了小木屋，我似乎看不到，而光芒看见了，仍然照着。? ?小 荷 作文网
ｌｏｎｂｆｕｉ，到了６点，他们逃走，最后我询问了光芒：“你为何？”
“——————这是因为，他们是坏人，逃犯，我要照到他们，让警察叔叔看到把他们抓走。”
Ｅｄｈａｉｓ５？
我才明白，然后，我又跑到家的阳台上，看到，他们被警察叔叔抓走了，我把光芒带到我这，便对他说：“你看，你看，他们被抓走了，Ｏ《∩＿∩》Ｏ哈哈～”
ＷＥｈｇｊ６，他看了看，便笑了，转眼，又到了７点，我正要去上学，他抓住我说：“这颗我最心爱的宝石送给你，他代表着正义、爱、浪漫、永远、开心、快乐。”
光芒说完，把宝石放到地上，化成了灰，我看到了，哭了起来，抱着灰，却飘洒，我本来真想跟光芒照相，唱歌，跳舞。
却成了梦想。
我伤心的去了学校……
作文五：《作文：烟火的光芒》900字
人生如泡茶，在经过许多次沉浮之后才能散发出宁静淡雅的清香，沁人心脾。人生的道路上总会充满了荆棘，但请相信，无论你身处哪里，无论你遭受什么，只要你努力认真地去生活，是金子总会发光，你终将会绽放属于你的光彩，正如夜空中绽放的烟火 ，光芒四射，绚丽缤纷。
有这样的一个人，她是澳大利亚第一位女总统，她叫吉拉德。吉拉德出生于一个贫困的家庭，不仅如此她出生不久便换上肺部感染，身体单薄虚弱，就是这样一个“不幸 ”的孩子通过自己的努力取得了成功。从小到大成绩优异；刚进入大学时代的她便有了竞选学生会主席、挑战知名学长的勇气并获胜；她曾三次选举失败但仍依然屡败屡战；她以女性的身份创造了多项历史。她始终坚信一切都能通过自己的努力获得，不论男女，头顶上的天花板都不能阻挡她们更高的跳跃。是她向世人证明了无论你身处哪里，只要勇敢地去做都将会让自己的人生绽放如烟火般的灿烂的光芒。
原野在《人生》一诗中这样写道：＂人生，从自己的哭声中开始，在别人的泪水中结束，这中间的时光便叫做幸福。”的确，我们虽不可以选择生在哪里但却可以选择如何走人生的路来创造一个幸福充满光芒的人生。我想到了那一棵棵静立于沙漠之中的胡杨树：死后一千年不倒，倒后一千年不朽。这样的胡杨树何尝不是在用自己顽强的生命力向世人昭示着其生命的价值！虽生长于沙漠之中，忍受着烈日炙烤，但也因为如此让它的生命产生了独具坚强的光泽。经过无数次岁月的洗礼仍挺拔地屹立于沙漠之上，最终被人发现，为人所敬仰。因为它也始终相信是金子总会发光，其顽强的生命力终将使人折服，散发出烟火般的光芒，并将其传递给人类，让我们也享受生生不息的幸福！? ?小 荷 作文网
茫茫宇宙中，每个人都有一个独一无二的人生，都有其特定的价值，但前提是我们勇于相信自己是一颗会发光的金子并为之奋斗。季羡林于艰难困苦中坚持求学，孜孜不倦最终成了一代国学大师；周星驰虽从跑龙套做起但通过努力成为了一代“喜剧之王”；清华馒头神李勇学习英语从零开始通过不懈努力以高分通过了托福考试……每个人都是能发光的金子，关键是你如何去打磨使它散发出烟火般绚烂的光芒。
无论你身处哪里，无论你遭受了什么，请坚信自己是一颗会发光的金子并为之不懈奋斗。这样比便会收获一份“宠辱不惊，闲看庭前花开花落。去留无意，漫随天外云卷云舒”的淡然心境，收获一个如烟火般灿烂的人生。
作文六：《作文：诚信的光芒》700字
在一个清香袅袅的早晨，听着悦耳的鸟鸣，闻着扑鼻的花香，我静静地打开一本书－－－－－《文明美德
伴我成长》。当我读到吴乃宜老爷爷的故事时，我深深地感动了，我沐浴着诚信的光芒，心里充满了纯净和美好。
吴乃宜老爷爷的四个儿子四处借钱买了一艘钢质渔船出海捕鱼，没想到，他们遇到了一场百年不遇的超强台风，吴家四兄弟遭遇了灭顶之灾，只有二儿子死里逃生，新买的渔船也沉入海底。７７岁高龄的老人面对讨债的人说：“做人要讲诚信，我儿子欠下的债我一定还！”从那以后，他和老伴舍不得吃，舍不得穿，把攒下的每一分钟都用来还债。一位懂得法律的人告诉他子债不用父还，但是他说“我已经答应人家要还的，我必须做到，不能反悔！”吴乃宜老爷爷用他最朴实的方式告诉了我们诚信的含义。
诚信是我中华民族的传统美德，古人云：“君子一言，驷马难追。” 记得春秋时期，曾子的妻子哄小孩时，答应给儿子杀猪吃。曾子为了实现这个诺言，就真的杀了猪。曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，以诚待人。
三国时期有两位举世闻名的武将：关羽和吕布。两位英雄武功盖世，威震四海。可是千百年来，人们却推崇关羽，唾弃吕布，愿意何在？关羽义重如山，信义当头，即使追随刘备也不忘当年之约在华容道放曹操生路。而吕布，反复无常言而无信，有人骂他三姓家奴，有人讽刺他为谁效力谁就得死。相比关羽诚信的光环，吕布的渺小就只能用暗淡无光来形容了。
抚古惜今，我们小学生更应该以诚信为做人原则。诚信，听起来好像很难，其实一点儿也不难。只要从现在做起，从身边的小事做起，对人有礼貌，上课认真听讲，认真完成作业，爱护环境，不乱丢垃圾…。．这些都是诚信的表现呀！
同学们，让我们走上诚信的舞台，点燃诚信的明灯吧！让诚信的光芒伴随我们成长，走向更加辉煌灿烂的明天！
作文七：《作文：爱的光芒》600字
世界静静地躺在阳光温暖的怀中，它的每一个角落都散发着淡淡的馨香。
清晨的公园里，一对年轻的夫妇，推着一部婴儿车，悠闲地散步。丈夫推着婴儿车，看着熟睡的婴儿，脸上露出幸福、爱怜的笑容。妻子的手轻轻挽住丈夫的手臂，头微微倚在丈夫的肩上，用慈爱的眼神注视着婴儿，满足而幸福地笑了。清晨的阳光照耀在他们身上，隐隐约约中，我看见爱的天使在阳光中微笑……
阳光下，一棵大树静静地挺立着，它枝繁叶茂，树叶绿得发亮。这一切都是树根的功劳。树根与树叶似乎天生就有着密不可分的关系。树根一年四季汲取养分，用尽自己的全部心力。如果一棵树上只有一片绿叶，它依然会鲜艳嫩绿，因为有树根的爱；生命轮回，在深秋，负担了树根太多太多恩情的树叶，飘飘洒洒，融入泥土，化作来年的养分。父母与子女不也就是树根和树叶的关系吗？父母穷尽一生，为我们倾尽了所有，只愿子女茁壮成长，长大后能有好的前途，而子女呢，在长大后，当父母早已耗尽所有，容颜苍老时，要做的便是尽量多陪陪父母，孝敬、呵护他们。这就是树叶与树根，给予与报答的交替，这就是爱的循环。
不知从什么时候开始，喜欢上了一个人静静地呆在阳光下，接受着阳光温柔的抚摸，让心灵接受阳光的洗礼。在我心中，阳光是神圣的，阳光让万物茁壮成长，让世界光明绚烂；阳光，照亮了心中阴暗的角落，让温暖溢满了世界。阳光是爱的完美诠释。爱像一束阳光，为绝望的人们带来光明；让冰封的心灵融化；驱逐了你我心中的冷漠，让人与人之间关系更加融洽，让我们的生活更加美好！
蓝天下，阳光插上爱的翅膀，飞向每个人的心中……
作文八：《光芒的作文》900字
光芒的作文
光芒的作文
我爱这漆黑而静谧的夜，我喜欢黑夜中的万家灯火，它们总是给我安定而温暖的感觉；我更喜欢夜晚陪在我身边的妈妈的明眸，它们总是那么有神，那么闪亮～ 晚上我的思绪有时候会汹涌地很厉害，像是月光下黑色的大海，表面波澜不惊，水面以下暗涌交错。 于是，我想起 ――那是小的时候，第一次注意到妈妈的明眸，隐约是在我因跌倒而嚎啕大哭时，不知怎地，一看见她那美丽的大眼睛，我马上停住了哭声。就这样，望着，望着，直到我伸出小手，笑着想触动它。那眼神中充满了无限温柔与爱意，仿佛在诉说着： 孩子，要坚强～ 又好似一缕温暖的阳光，照耀着我幼小的心田，我喜欢～ ――那是上小学之后的事了。一次考试后成绩很差：７２分。老师要求家长在试卷上签字，可是，我想到了平时我犯错后妈妈严厉的目光，渐渐地，恐惧一点点向上翻涌，漫过了勇敢，漫过了信念，最后，也漫过了诚实。于是――我把分数改成了 ９２ 。回到家，怀着忐忑不安的心情把试卷交给了妈妈，她接过去，只见她的眼睛突然间变得好大，空气也仿佛凝结在那一瞬间了，我的心跳也同它一起加快 可是，妈妈并没有说什么，只是皱眉，看来过关了～， 本以为我会因为没有受到责罚而高兴，但不知怎么，看到她那对我信任的眼神，心中有一种莫名的伤感与酸楚，何哉，是因为我辜负了她那种眼神，那种对我充满一切希望的眼神吗，辗转徘徊，我第一次体会到矛盾竟是这样一种近乎使人疯狂的感觉。终于，在疯狂的情绪下，我做出了理智的选择――我选择了诚实、勇敢地去面对。想到妈妈那许和欣慰的目光，我笑了～ ――现在，夜深人静，一切都仿佛睡了，只有妈妈和她那闪亮的明眸陪伴着我。转眼望去，那双曾经又大又水灵的美丽眼睛，此刻，却饱含着岁月的烙印。原以为，世上只有爱与不爱两种感情；只有高兴和生气两种状态；只有温柔和严厉两种表现 而现在，她那智慧的明眸告诉我：世上还有一种感情叫亲情；世上还有一种状态叫关怀；世上还有一种表现叫担心；世上还有一种爱――那就是母爱～ 妈妈的眼神虽然没有蒙娜丽莎的神秘，没有托尔斯泰的深邃 却绽放着一
道光芒。她那闪亮的明眸是儿时的我通往外界的窗口；是年幼的我心
中的最美；是此刻的我无尽的依靠，我爱它～
作文九：《作文：理解的光芒》600字
理解的光芒
八（１）班 李柯瑞
理解是点亮心灵的耀眼光明，理解是连接人们关系的坚固桥梁，理解是打开封闭内心的万能钥匙。谈到“理解”二字，我们会想到家庭之间的理解，同学之间的理解，朋友之间的理解。
家庭·理解
家庭中，和谐相处需要理解，构建美好家庭同样也需要理解。这不，我正在和爸爸吵架，爸爸想让多写题而我不想写，爸爸一气之下不给我辅导了，我静下心来思考，我也许并没有理解爸爸，爸爸让我多做题是为了我好，我和爸爸谈话之后，我懂得要理解他人，这以后，爸爸给我辅导就没有再讲话。这就是理解，一种能连接人们关系的坚固桥梁，
同学·理解
在学校生活中，要和同学搞好关系，同样要能做到理解同学。看吧，我又和同桌吵架了，就仅仅因为一根笔的问题，我们又互不搭理了，经过半天时间，我们都互相理解，又原谅对方，使我们的友谊更加深了一步。这就是理解，一种能点亮心灵的耀眼光明。
朋友·理解
朋友在我们生活中是至关重要的，理解也同样能搞好朋友关系。再看，因和朋友产生了矛盾，她把我的电动车钥匙拿走了，找了半天没找到，又给妈妈打电话给我送钥匙，到了很晚了，看到钥匙插在了电动车上，我才想是我的朋友拿的，让我气坏了，过了好几天，我理解了她，我们是因为争吵她才拿的钥匙，我们重归于好了。这就是理解，一种打开封闭内心的万能钥匙。
无论在家庭，学校和社会都要学会理解，理解能处理好人际关系，同样也能打开心扉，保持快乐的心情。
作文十：《作文耀眼的光芒》700字
［作文 耀眼的光芒］ 暮色降临，天空由原先的橙红色渐渐变成了暗灰色，星星正躲在云层中，准备出场了，作文 耀眼的光芒。接着，天空便变得一片黑，星星眨了眨眼睛，知道时机已到，于是就从云层中窜出来。在黑暗的夜空中，努力的闪着自己微弱的光芒。 不一会儿，夜空中权力最高，最耀眼的月亮也慢慢地走了出来，撇了撇她身旁的星星，说道：哟喂！你难道不知道在这夜幕中，是谁散发出巨大的光芒，是谁给了大地上的行人亮光，是谁是这天空中最耀眼的人吗？星星点了点头，说：知道，是您，您在这夜色中的价值比我们这些小星星的价值高很多倍，您是我们的领头人。月亮听了，从空中拿了一张面纱，遮住了自己的容颜，羞涩的笑了。然而，她也开始自大起来，动不动就在星星多的地方，将自己的光芒遮住了它们仅有的微光。许多的星星在背地里讨论：月亮那么骄傲，总是故意走到我们身边炫耀自己，以后我们还是离她远点吧。
于是，星星们都慢慢地散去，只留下了月亮一个独自停留在原地，天空顿时失去了一大半的光芒。地上的行人看不清路，于是就责怪月亮为什么不能再亮一些，小孩子们再也不会望着天空了，因为天空上只有月亮，而星星们却不知道去哪里了，顿时失去了好奇心，初中三年级作文《作文 耀眼的光芒》。 ◆分享好文◆
月亮感到很不解：为什么会这样呢？按理说应该是我的光芒低得过所有星星的光芒的啊，可为什么星星们一走，我却变得如此暗淡无光了呢？于是，月亮回家反思了一夜，第二天，月亮向星星们道歉。之前的那颗星星说：其实，每个人都有各自的优点，都有各自的价值，我们这些小星星团结了起来，才能照亮整个天空，我们才能够衬托出你的耀眼光芒啊，我们应该团结起来，帮助那些需要光芒的人吧！月亮听了之后恍然大悟。
从此，星星和月亮一起在夜色中散发自己的光芒，为了那些路人可以看清前进的路＆＆ 四川省资阳市雁江二中初三：翁家玲
