作文一：《初中作文我的父亲开头　》1900字

初中作文我的父亲开头

一、初中作文我的父亲开头父亲在一个家庭中的地位时无可替代的，父亲在家庭中总是在扮演着这样的一个角色：地位重要，却十分严厉；支撑全家，却从不喊累。我的父亲就扮演着这样的一个角色。

我的爸爸中等身材，身体稍微有些发福。大多数时间，爸爸对我很有耐心，偶尔，爸爸也会对我进行“暴风骤雨”般的批评。“风平浪静”时，我们是要好的朋友，我们经常在一起讨论天文、地理、历史、文学??天气晴朗时，我们会去运动场上一争高低；砺在周末，我们会下上几盘五子棋。在我眼ゅ里，他是一位慈祥中透着严厉的好父亲。

“父亲”是一个很深沉的词，平时我们好　像不用它来称呼爸爸。也许“老爸”或者“莞Ｄａｄｄｙ”更亲切些。我总认为，我（的父亲是个乐天派，“父亲”这个词好像漏太沉，太重，将这样一座大山套在阳光上孬总觉得不恰当。

母爱无私，那父爱呢，爵在我们身边有着两种爱，一种是母爱，另，一种则是父爱。也少不了两个人，那就是菠母亲和父亲，他们担当着生命中的两个重屣要角色。今天，让我着重介绍其中一种角鏊色－－－－－－－－父亲。

小时候，在沅我的印象中没有过多的词语可以形容我的　父

亲，只知道他整天都很忙碌。因此父亲蛭的形象在我的记忆里很模糊，总觉得父亲炫没有母亲那么爱我、那么关心我、呵护我萁。

二、我的父亲４００字范文爸爸剃一构个小平头，高高的鼻梁，尖尖的嘴，中等枳个，挺着一个将军肚，活像一个久经杀场灸，肩负重任的将军。

爸爸是个业余爱好柙广泛的人，他十分喜欢体育，不管是踢足Е球，还是打乒乓球都是一流的，他还十分荤喜欢搜集古老的铜币和外国的纸钞或硬币耋。

他是一个典型的乒乓球迷，无论是报　纸上还是电视上，有关乒乓球的，他都要缴看，而且是百看不厌，所以他现在什么必；杀技都会，几次在家里我和他过了几招，沏我三下两下就被他给打败了，他一会儿扣？球，一会儿杀球，一会儿擦边球，有时还鳕打出一个漂亮的旋风球，我别说打，连看茑都看得眼花缭乱，措手不及呢，自然甘拜霹下风，爸爸每天下班都要打一会儿乒乓。テ有一天，他下班了没回家，我去找他，我箜猜他在体育馆果然不出我所料，他还真在斑体育场打乒乓球。我老远就看见了他的身脎影，他把外衣甩在一边，把衣襟拉得很高　，头发上都是汗珠，一滴一滴迅速的落了较下来。他正在和一位大哥哥打乒乓球呢～　胜了，他的手摆出一个＂Ｖ＂的字样；输？了，他便咬紧牙关。过了很长时间才看见　我。他叫我旁边先站着。

谁知这一站就站ボ了半天，直到夕阳西下时才依依不舍地离泣去。这不，今年奥运会开始了他还关心着薤许多奥运节目好想他就是一名参赛者似的嫂。

爸爸还是一名出色的修理工，家里什保么东西坏了，他三下两下就把它给修好了卺，有时连修理工都束手无策的家电，爸爸载看看说明书观察观察它的内部构造，东拆怆拆，西装装，没多久家电就安然无恙了，舣左邻右舍有东西坏了都找他。这不，有一？天，他还在睡午觉，听见外面的汽车发动跏声音不对，便立即在窗口一看果然是邻居潋在为汽车烦恼呢～爸爸就带上老虎钳、镊ˉ子、等重要工具匆匆赶了下去。邻居看到蟓了他，便立即咧开了笑容＂叮叮当当＂＂　吱呀吱呀＂爸爸开工了，他一会儿就修好鬯了一个零件，一会儿拿出锤子对准多余的吡杂物有经验地敲两下，一会儿就落了下来期，有的东西坏了，用起钉器给拔了出来，彳换一个新的，一会儿爬到车上看看油箱，呙一会儿打开后盖，看了看保险锁，才放心敕地说了一声＂好了＂。虽然他手上十分脏绠，像一个拉煤的，但他还是开心的笑了，撺因为他又做了一件好事。

这就是我的父荜亲，一个爱好广泛的、乐于助人的好父亲羁，我怎么能不爱他呢，

三、我的父亲４，００字范文我的父亲对工作很细心，负责犏，认真，遇到困难勇往直前的人。父亲神ネ情严肃，高大威风，

有些人看上去，感到骥惧怕，其实父亲是很容易相处的人。

我骏父亲他喜欢运动，如果天气不是刮风下雨含的话，父亲每天坚持去散步，因为生命在澌于运动。周六和周日我们同父亲去散步，贻父亲常语重心长的说：＂运动对身体有好Э处。＂他每天在家看电视，时常给我们讲攥故事，有时讲他小时候的故事，我有这样兮的父亲感到很骄傲，我真崇拜我父亲啊～郓

父亲不仅优点多，还关心着我的学习，嗤每次遇到难题时，爸爸就分析给我听。记煞得有一次，我语文第一单元考了６９分，汨我拿着这张试卷，不知怎么向父亲说，心　中忐忑不安。回到家里，我若无其事地跑嗯到房间。最后，还是被父亲发现了。父亲晚说：＂怎么回事，你怎么会那么粗心呢，躇这些都是基础题，你都没掌握好吗，还是侯那天没认真复习好，＂我低着头说：＂可鳙能是我没听课，在下面开小差。＂父亲听菽了，不但没有责怪我，还细心的帮我分析？，一道又一道，十分钟，二十分钟，三十藉分钟．．．．．．就这样短短的时间里，蛆一张试卷就分析完了。父亲问我：＂听懂　了吗，＂我说：＂懂了，谢谢父亲。＂

作文二：《初中作文我的父亲开头》2000字

初中作文我的父亲开头

一、初中作文我的父亲开头

我的父亲作文开头，一，

父亲在一个家庭中的地位时无可替代的，父亲在家庭中总是在扮演着这样的一个角色，地位重要，却十分严厉，支撑全家，却从不喊累。我的父亲就扮演着这样的一个角色。

我的父亲作文开头，二，

我的爸爸中等身材，身体稍微有些发福。大多数时间，爸爸对我很有耐心，偶尔，爸爸也会对我进行“暴风骤雨”般的批评。“风平浪静”时，我们是要好的朋友，我们经常在一起讨论天文、地理、历史、文学……天气晴朗时，我们会去运动场上一争高低，在周末，我们会下上几盘五子棋。在我眼里，他是一位慈祥中透着严厉的好父亲。

我的父亲作文开头，三，

“父亲”是一个很深沉的词，平时我们好像不用它来称呼爸爸。也许“老爸”或者“Ｄａｄｄｙ”更亲切些。我总认为，我的父亲是个乐天派，“父亲”这个词好像太沉，太重，将这样一座大山套在阳光上总觉得不恰当。

我的父亲作文开头，四，

母爱无私，那父爱呢，在我们身边有着两种爱，一种是母爱，另一种则是父爱。也少不了两个人，那就是母亲和父亲，他们担当着生命中的两个重要角色。今天，让我着重介绍其中一种角色－－－－－－－－父亲。

我的父亲作文开头，五，

小时候，在我的印象中没有过多的词语可以形容我的父亲，只知道他整天都很忙碌。因此父亲的形象在我的记忆里很模糊，总觉得父亲没有母亲那么爱我、那么关心我、呵护我。

二、我的父亲４００字范文

［开头］爸爸剃一个小平头，高高的鼻梁，尖尖的嘴，中等个，挺着一个将军肚，活像一个久经杀场，肩负重任的将军。

爸爸是个业余爱好广泛的人，他十分喜欢体育，不管是踢足球，还是打乒乓球都是一流的，他还十分喜欢搜集古老的铜币和外国的纸钞或硬币。

他是一个典型的乒乓球迷，无论是报纸上还是电视上，有关乒乓球的，他都要看，而且是百看不厌，所以他现在什么必杀技都会，几次在家里我和他过了几招，我三下两下就被他给打败了，他一会儿扣球，一会儿杀球，一会儿擦边球，有时还打出一个漂亮的旋风球，我别说打，连看都看得眼花缭乱，措手不及呢，自然甘拜下风，爸爸每天下班都要打一会儿乒乓。有一天，他下班了没回家，我去找他，我猜他在体育馆果然不出我所料，他还真在体育场打乒乓球。我老远就看见了他的身影，他把外衣甩在一边，把衣襟拉得很高，头发上都是汗珠，一滴一滴迅速的落了下来。他正在和一位大哥哥打乒乓球呢，胜了，他的手摆出一个”Ｖ”的字样，输了，他便咬紧牙关。过了很长时间才看见我。他叫我旁边先站着。谁知这一站就站了半天，直到夕

阳西下时才依依不舍地离去。这不，今年奥运会开始了他还关心着许多奥运节目好想他就是一名参赛者似的。

爸爸还是一名出色的修理工，家里什么东西坏了，他三下两下就把它给修好了，有时连修理工都束手无策的家电，爸爸看看说明书观察观察它的内部构造，东拆拆，西装装，没多久家电就安然无恙了，左邻右舍有东西坏了都找他。这不，有一天，他还在睡午觉，听见外面的汽车发动声音不对，便立即在窗口一看果然是邻居在为汽车烦恼呢，爸爸就带上老虎钳、镊子、等重要工具匆匆赶了下去。邻居看到了他，便立即咧开了笑容”叮叮当当”“吱呀吱呀”爸爸开工了，他一会儿就修好了一个零件，一会儿拿出锤子对准多余的杂物有经验地敲两下，一会儿就落了下来，有的东西坏了，用起钉器给拔了出来，换一个新的，一会儿爬到车上看看油箱，一会儿打开后盖，看了看保险锁，才放心地说了一声”好了”。虽然他手上十分脏，像一个拉煤的，但他还是开心的笑了，因为他又做了一件好事。

这就是我的父亲，一个爱好广泛的、乐于助人的好父亲，我怎么能不爱他呢，

三、我的父亲４００字范文

［开头］我的父亲对工作很细心，负责，认真，遇到困难勇往直前的人。父亲神情严肃，高大威风，有些人看上去，感到惧怕，其实父亲是很容易相处的人。

我父亲他喜欢运动，如果天气不是刮风下雨的话，父亲每天坚持去散步，因为生命在于运动。周六和周日我们同父亲去散步，父

亲常语重心长的说，”运动对身体有好处。”他每天在家看电视，时常给我们讲故事，有时讲他小时候的故事，我有这样的父亲感到很骄傲，我真崇拜我父亲啊，

父亲不仅优点多，还关心着我的学习，每次遇到难题时，爸爸就分析给我听。记得有一次，我语文第一单元考了６９分，我拿着这张试卷，不知怎么向父亲说，心中忐忑不安。回到家里，我若无其事地跑到房间。最后，还是被父亲发现了。父亲说，”怎么回事，你怎么会那么粗心呢，这些都是基础题，你都没掌握好吗，还是那天没认真复习好，”我低着头说，”可能是我没听课，在下面开小差。”父亲听了，不但没有责怪我，还细心的帮我分析，一道又一道，十分钟，二十分钟，三十分钟．．．．．．就这样短短的时间里，一张试卷就分析完了。父亲问我，”听懂了吗，”我说，”懂了，谢谢父亲。”

［初中作文我的父亲开头］

作文三：《我的初中时代》1100字

我的初中时代

要是说社会生活是个大染缸，那我的初中生活就是个调色盘，调和出独特而又绚丽的，装点我的人生。

自从三年前踏进这片所谓“万恶的源泉”的土地上，我的生活就变样了。　　　我们班有个大胖子，虽然他一米七多的大个头，但还是无法掩饰他的笨重。他走起路时，肚子上的肉一哆嗦一哆嗦的，就那ｆｅｅｌ倍儿爽！他动不动就掀起衣服向我们炫耀他那肥硕的身材，几次我不小心看到了，好几天都不吃猪肉……　　　我们班数学老师是个个性极强的朝鲜族小老头，浓浓的朝鲜族口音让同是朝鲜族的我倍感亲切。从小对数学就“不感冒”的我，竟然在他的带领下走进了数学——一个神秘而浪漫的世界。为什么说数学浪漫呢？记得百岁山矿泉水的广告笛卡尔为公主设计出了ｒ＝ａ（１－ｓｉｎθ）——这条着名的心形线。

我是个小矮子，班级总有那么几个不够义气的人拿我的“痛处”开玩笑。三年级增加了化学这门学科，自从见到了化学老师的“庐山真面目”，班级的起哄声更大了……班长曾十分严肃地对班级同学说：“我真的很难想象化学老师穿着高跟鞋都没有安迪高！”个子矮怎么了？浓缩的都是精华！

朋友是人生最珍贵的财富。我很幸运，在最好的年纪遇到了最好的你。　　　开学的第一个学期，我俩井水不犯河水，那时候看她特别不顺眼，不小心撇到她就吓得“魂飞魄散”，便使劲搓眼睛，害怕长针眼。她的生活断断续续从别人的口中传进我的耳朵里，好奇心驱使着我，想要了解她。第二个学期，第三个学期……我们的关系开始走向正常化，我们的沟通越来越多，对她的了解越来越深，此后便开始了长久友好的“建交”。

她是个离异家庭的孩子，特殊的环境造就了“特殊”的她。她倔强坚强得让我心疼。

“一束阳光温暖了我，那束阳光带来了明媚和煦的春天。”她曾这样跟我说。　　　小小的人儿啊，眉宇间的淡淡愁绪何时才能解开呢？

这个世界上总有太多的苦难。

妈妈说我像个小大人，操心的事情太多了，活得累！家人一度劝我改改性格，为自己多着想一点。可是看见那些本该拥有快乐童年的伙伴们，寂寞，孤独充斥着他们的内心，我多希望自己能给他们带去些许的关怀！老师说我泥菩萨过河，整天把心思用在别人身上。我却是乐在其中。

曾经看《小时代》，崇光说的一段话让我感受颇深——我们活在浩瀚的宇宙里，漫天漂浮的宇宙尘埃和星河光尘，我们是比这些还要渺小的存在。你并不知道生活在什么时候突然改变方向，陷入墨水一般浓稠的黑暗里去。你被失望拖进深渊，你被疾病拉近坟墓，你被挫折践踏的体无完肤，你被嘲被讽被讨被怨被放弃。但是我们却总在内心里保留着希望保留着不甘心放弃跳动的心。我们依然在大大的绝望里小小的努力着。这种不想放弃的心情，它们变成无边黑暗的小小星辰。我们都是小小的星辰。

哪怕是一颗小小的星辰，也有属于自己的光芒。未来无法预测，只要我们怀揣着希望，阳光会照耀着我们前行。

抬头望天，阳光明媚。

愿每个人都成为一株向日葵，心向阳光。

我的初中时代，我用笔描绘出一片蓝天。

作文四：《我的初中时代》2900字

『中学时代』　［征文ＮＯ．１２］

作者：粱琳之?提交日期：２００６－５－４　１１：０１：００

我的初中三年在ＸＸ中学。一直后悔着，时常在想如果，我去一个更好的学校，或许我的今天也会更好。这是没有根据的思想，然而我却摆脱不了它。

是我的母校，一直以来我鄙视它，因为它很差，我们的这一届是最差的，我们走的时候校长也走。初三的时候，我痛恨它，１个礼拜Ｎ次地大扫除，每月Ｎ次的拔草，ＭＤ，拔了又长，长了又拔。有段时间，我一直在街上寻找着杀死草的毒药。这是后话了。我们班的保洁区很大很大，每天２次的拣垃圾，风雨无阻，雨雪照旧。可恶的是，１楼２楼的那帮无知的不知道拣垃圾是多么辛苦的小弟弟妹妹们，总是喜欢把垃圾像扔绣球似的往下抛！尽管我们上报数次，那帮只知道要干净不知道断结源头的夏天开空调吹冷气没事做报告拿我们出气的头们从来不管，让这种抛绣球的作风肆意增长……这种不是读书，何况我们初三，却每天帮学校做着清洁工作，省下雇佣清洁工人的钱供他们请着初三的老师吃着大餐，绝对慰劳着……，倒霉的那一年。

过去这么多时候了……毕竟初中的三年，我还是学会了很多，尽管环境不怎么好。我是出淤泥而不染，哈哈！！

我这人没什么记忆，老是想着痛苦的事。呵……现在，我明白到，学校再怎么破，终究是我学习的地方，那里有着我人生仅有的三年，不会重来。想起一个老师这么说过：你的人生可以有好多个三年，但你的初中就只有这三年。

英语课一直是可怕的。不仅全班水平差，老师也有点神经质，据说当时他失恋，害得我们好苦。他一直唱着独角戏，讲他的课，报答案。从来没有一点欢娱，哪天他突然觉醒了，（但我觉得他一直是觉醒的）就骂我们几句，说真的，我们是很情愿被他骂的，他的口才很好，骂人很有味道，大凡我们语文课学到哪里，他就用哪个例子套在我们头上，死得说成活的，我们无语，要笑也不敢发出声，这种憋法很难受！至今想到都想发笑。我还记得，他说过：愚公精神，我们是愚公，大致意思就是子子孙孙都不会把英语学好。初二的时候说我们是和尚尼姑，做到四大皆空！你猜得到这四大是什么吗？——语文，数学，英语，物理。我们底下说他是方丈，他挡着英语书，据坐在第一排说同学说，他也在书在发笑。哈哈！在此，偶在引用他的一些经典话语：废物到处有，你班特别多。生命诚可贵，分数价更好。我教给你们的知识都是——一江春水向东流。你们遗忘的速度总比我教给你的速度快！初三最后的时候，他又说，你们是枯老的树，垂死的病人。如果你不想拔掉氧气管，我帮你……这样的例子，举不胜数。但我还是很景仰他！景仰他丰富的英语知识，景仰他不带脏字的骂人方式。

在授课老师中，还有一位男老师，他教物理，很年轻，很白的脸，一幅白痴像。写黑板字永远不知道横平竖直。扔粉笔的水平是还不如幼儿园里的小朋友扔沙包，屡扔屡不中。整个冬天，总穿一件被我们称为炸雷包的羽绒服。我看着更像乌龟，因为是墨绿色的，现在写来，似乎他就站在黑板前一手拿着粉笔指着黑板一面对着我们有气无力地讲题。班长同桌给他起过几个外号什么小白，小拖，前着因为白，后者因为他走路有个习惯，爱“拖”，很慢的，我们曾猜言，再厚的鞋到他脚上都可以无底……大有铁棒磨成针的味道。一帮喜欢拍马屁的男生叫他华哥。他真名就叫倪华。初三复习到物质的变化，我们脱口而出，由升华凝华到倪华。

三年里班主任没有变动，一直是教语文的她很出色，中考后我们班的语文是全校ＮＯ。１，但三年里的语文课一直是比较无聊的，我这么认为，加上个比较一词，是给她点面子。毕竟现在我还可以见到她，她家离我家很近。我也很敬佩她很喜欢她，这是没有原因的。／她看得很紧，默写得人人过关，还有背书之类的。我怕默写，每每总有错，至今每凡默写我总有错。她教训我们时的情景我有点遗忘了，总之是频率很多，隔三差五来一次，但说来说去就是这些，例如成绩，文明礼仪，纪律，卫生，……我们总搞不好。她训话的声音很尖锐，有点大动肝火的感觉。总之，班主任还是很好的，好得没话说，好得我们全班都恨不得佩服得五体投地。

说到数学，一年一个数学老师，一个比一个教得好，我们的总体成绩一年比一点好。头一年是个年纪３０左右的男老师，一直教高中的，那一年正好怎么就教到我们班了。说到他啊～，他很不严肃，确切地说他一点也不凶。上课的时候他管他的，我们管我们的。同学回答问题时瞎侃一通，引得全般一阵轰笑。他腼腆得很，搪塞地很。一幅很好欺负的样子。曾有一女生，当面这么对他说：老师你放Ｐ。当然有你的道理。后来我们怕数学分数了。不敢在如此这般下去。第二年换了老师，开始还有点怀念他的时光。听说他去什么鸟不拉屎鸡不生蛋的地方去支教，又闻他在医院看什么病。他教高中的那个班还罢课要他来教呢。我们还小，没那本事，他们罢课也失败。这回的老师呢，是个老头，一口标准的本地方言，上课卖力得很！我们见他那架势都不敢像初一的数学课那么胡闹。再说我们也大了一年了……。他上课真的很卖力，天气不热，他课上到一半整个后背都湿透。同学都开始佩服起来。后来多见了，也不怪了。在此，给大家讲个关于他的笑话。一天下午时分，同学昏昏欲睡，讲台前　他挥舞着手，大讲特讲，黑板上，大书特书。很没意思。讲到一个证明题，没人想得出，同学们也懒得想，我估计。然后他开始讲了：“的道第末的关键那，就是贴条补助线，噶么能嫩贴呢，

弄呢看好了，就是要偷条平行线，看好，我要偷了，要偷了啊……”他还在笔画着，只听台下一位同学说到：“侬偷么的，多偷偷好了，无所谓的”。他有点生气了，接着一阵笑声，偶才明白过来，原来这样啊，哈哈～～～～～～。

到了初三是关键的一年，是非常的，大家都知道的如何的重要的一年。又换了一个老师。原来的老头据说是年纪老了，又闻是没有高学历，学校不要他了。新来的老师我早有耳闻，果真是她，据说此人只教初三多年，经验丰富。初见她，身材很好的，有点羡慕哦，三十几岁的人了。她要我们做笔记也就是记点重点基础知识外加她出的一些例题。初三第二学期很奇怪的，数学课都用不到书。但大家都能懂。我的那本书到现在还是很新的。到毕业考后，教室里走了一半的人，我一个人坐一个课桌，她课上讲完要讲的就坐到我旁边来，哈。和我谈东谈西的，我不懂的马上可以问到。

还有化学。她教我们是她育人生涯的第一年，来自东北，大有东北人的豪爽也有东北女人骂街的厉处。她教书马马乎乎。我政治的成绩也不怎么好。给我们上课的那个女人，怎么看都像是妈妈型的人。有点胖，讲课时爱抚头发。政治不定向选择题永远没有说服我的时候，我那时不定向选择题，做几题错几题，她都不能给我错的题讲出个所以然来，所以我想睡觉，上她课。但不行的，我还是要中考的这５０分呢。

这些事都没了，随着中考的结束而结束，但校园依旧在，老师依旧在，我也依旧在，只是今天不知道为什么一口气通通写下了，也不说忘记，也不想记得，随它流逝，随它随它。

最后我想用我英语老师给我临别赠言，来结束此文。

说岁月如矾，澄析往昔的是非；

岁时光似酒母，消逝的日子纵然心酸，

也终将被酿成纯厚的回忆；

但想告诉你，

并非所有的苦涩都会转成甘甜。

一路走来，

三年光阴如白驹过隙，

回首时，那些故事已经遥远。

一天天的忙碌，不着边际，

只愿：深深处，你纯真的心，永不泯灭。

作文五：《我的初中时代》3300字

１９７３年９月１日～飞狐以飞的成飞～大城子小飞入了付家异从学

公社；飞的呼，西部初飞中友好中～西部有七八生飞大飞当称学——学个～三四十自然村～在飞所校～狐个学＂收飞不小＂～在飞所校～狐的飞学学“有荒飞”～在飞所校～狐飞飞了的恩飞孟飞君。没学她——

恩飞的作用大呀！　初一～飞飞主任的～任狐的老飞～当教她担数学

老飞的飞飞得特飞好～飞就大地飞飞了狐的飞堂飞性～飞班飞的飞堂飞～极极个氛

学气当数学与她飞空相的活飞。每飞飞堂狐飞言多的飞候可以整飞飞一飞一飞飞～孟老飞也飞飞狐飞的飞性。班主任飞～在全校的飞上～孟主很会极听教学会

任～曾多次的提到飞的一年二班；也就是狐的飞班飞，～而且多次当个

的提到了狐。飞狐～飞飞也就更足了～期的期中考飞～狐在考飞中列呢学

年飞第一　～飞然那飞候～不飞列大榜～但是像狐飞飞飞比飞　飞秀的生个学学～学几校飞是要排十名～也就在飞一年１２月９日～狐入了”飞飞兵”同飞加入了中共飞主飞年飞国青．

那飞侯～狐也不知道飞所飞的“飞代”是什飞。今天回首个会个会

才略明白了一二～就是相于今天的生～不飞～“革命”年代～当学会

飞“飞代”飞飞就是造反飞的飞飞～只是狐飞有造反～而是飞起了飞个会没确

极的作用的。

忘

了　的　“　育”教

飞飞飞飞期～每年初中生必飞在春秋季各到校外去飞飞一月的学两个～飞～在飞北地飞形飞毫不含糊～飞就充分　飞飞了狐飞的飞飞性了。他飞宁区跟极

要和校“飞飞～革委”的飞飞到各村屯商量如何“飞飞”如何“飞”的会学

大飞飞的。于是乎～狐飞的校“飞飞”就一同飞飞了多次飞所飞的“飞飞飞与当

学”。

１９７４年的飞飞村～在飞飞**～“革命～生飞～飞工作～飞宁抓処

飞飞”的召指引下～飞村～已飞飞生了大的飞化～一“飞展飞飞保障供号很个

飞”的局面初步形成～飞民～飞村飞火朝天的干飞～的至今我也飞得那真

是正的社主飞。飞一年六月～友好中～一千多名飞生～手拿着飞真会学

肩背着土飞～飞的飞要背着行李～就到友好的太等生飞飞加了三星窑参个

期的大飞飞玉米追肥。飞也巧沈飞飞的“拉飞会——很阳区＇部飞也支飞～白天～狐飞部飞同飞飞～飞上～部飞的飞政治委飞～要飞狐飞飞飞的。与

飞飞飞～社飞飞～村飞～校飞飞～生代表究～飞士生混合安学研将与学

排在一起。千追肥的飞飞大飞～外飞十飞飞飞～飞成了追肥飞伍～追什两来几

飞肥，就是飞民冬夏飞飞的人畜飞便飞飞酵的飞家肥。狐飞～兵飞用飞飞坑呢刨～用手肥～飞些肥掩埋在玉米根下～那飞面十分飞～狐飞然可以抓将个壮

不加具飞飞～但是小“飞飞”飞肥的他也是干在前面～和“叔叔”参体从

飞～和同飞飞飞在一起～臂勒飞了～五指都是肉刺～但是就是一信学胳个

念～飞持，飞上部飞的飞政治部主任要飞狐飞飞飞一半小飞的～飞飞就是个——

“飞飞飞飞就在共飞～走飞派飞在走～什飞是路飞～右飞案飞～究竟党内两条翻

要什飞案～有的人飞什飞打不倒～什飞是路飞翻两条．．．”等多飞飞的～飞飞很前～飞要求得特飞飞格的～都要飞飞的～尤其是我～首先是教笔＂学生代表＂～今天想～坐在主席台～是好事飞，就是飞飞飞的老飞倒水～飞烟什来

飞的～但在飞～“牛”当啊——

飞次飞飞～飞次育～使狐最不能忘飞的～要飞束的飞候～那一天教数

下午～一千多生～六百多官兵乎把学几个个操飞飞水泄不通，阳光斜射～从来西南照了飞～主席台在南～飞是主席台～就是飞村唱飞的台子～也不知飞早搭建起的～上面来横巨飞幅，＂飞民飞飞如一人～飞看天下飞能飞＂的十四大个学个学字。生在西北～飞士在飞面形成三方飞～生的后面是大飞所在地的三四百名群众～不知是飞安排的～也都坐在地上～整整飞飞的。

前～会声学园歌此起彼伏。飞士唱着飞飞歌曲～生唱着校歌曲～飞色歌曲。那歌声来没～可以飞是狐有生以～一直到飞在都遇飞的，飞容之强大～声学音之洪亮～就包括那些百姓也唱。生～飞士～社飞～形成了歌儿声声的海洋～若大的飞院只有歌～只有“拉拉飞”的喊～．．．飞飞不知飞喊了一声礼，“起立”五六百名飞士整飞的站立～整飞的敬～整飞的，“首飞好”，全飞一下了，狐在老飞的飞飞下也静来阳站立起～沈飞区几来几来的首飞等十人～飞着吉普飞了～飞飞等十人了～飞有公社的飞飞～大飞的飞飞～都了。狐飞来哪个啊里飞飞飞飞飞飞，．．．

正在陶醉的飞候～飞主任孟飞君把狐教会儿叫到一飞，一我主持会你怕写你飞～要到主席飞就坐～不要害～飞是我飞飞完的感飞信～要宣飞的．．．”接着～拿她来写笔出得三飞小毛字的大飞飞　～笔很迹好像飞不是干。“狐飞了～飞没呢怎看一遍，不飞飞字可飞飞．．．　”主任看出来狐的飞飞心理～告飞飞，一我在。飞会儿匆匆完～就地走上台去．．．正在狐不知所措的飞候～飞音器里唱出了嘹随即教亮的《五星飞旗》飞首歌～看到泉飞的飞主任主持飞次大会几个，叫了十人的名字，有飞飞～飞飞～飞飞～社飞～大飞革委主任等等会．．．名字都忘了～飞飞～主任叫了狐的名字，．．．主席台上目飞台下，飞飞的方飞～飞，横，斜，成飞～整飞一～全飞士的飞划体色在斜阳昂学的照射下都是精神飞飞～斗志飞，同的飞容也更不飞色．．．飞飞个飞飞飞～那首飞飞飞～都是那飞干个脆利索～飞飞有力富有革命精神．．．到狐飞言了～三飞大飞飞展飞～飞飞～飞四名飞士～整飞的来扯站在泉的面前～着飞飞的角．．．泉飞始朗飞了～只飞得感飞～只飞得掌声气～只飞得鼓起勇拿出平

生最好的朗飞水平～去完成老飞主任——交飞的“政治任飞”～飞好～所有

的字都飞飞．．．但就一个会会字～至今忘飞不得～飞的“”飞飞了，，

飞忘～飞忘～飞忘．．．　飞忘在狐的手～出了多倒刺～飞忘在狐知很儿

道“飞飞飞飞就在”～飞忘在年啦党内数后知飞的飞乏．．．但是更令狐不能忘飞的是勇气和力量～那飞飞飞向上的飞面～和飞大的飞容以及飞言成功，

政　治　飞　的　“草　与苗”　飞

上飞代的大多飞都忘飞了～就是政治飞的一飞飞狐是不能忘飞的～学教

那就是“草和苗”～飞飞飞～飞有不少教听教飞去了飞的～全校四十多名飞～加上六十名　同～整飞堂飞得飞然飞飞的。着一飞飞～政治来学个气氛随声响

老飞走了飞。来

“起立”互相飞好之后～老飞了飞写目～黑板上的飞飞是，“草和苗”。同飞是有飞的老飞飞～特飞地。老飞拿学听静来出平生最好的水平飞起飞来——呢——呢学憋，草是什飞，苗又是什飞，同飞再也不住了哄堂大笑～飞后面的老飞都笑了，接着～老飞就飞起～来草的有利一面～什飞畜可食啊装园呢～什飞点校～．．．他也飞了同～同飞也都几个学学答得不飞～后面飞有一老飞飞表了的个她看法；飞飞飞征飞～飞士吃的野菜．．．；三年自然灾啊害飞～各飞野菜救活了多少人的生命．．．很怎飞情的～牛飞不吃草能飞飞～猪都要吃草．．．～

草～飞完了～又飞起了苗的作用～各飞庄稼的苗都飞．．．狐飞都糊涂了～飞是政治飞飞，就在大家疑飞的飞候～老飞有感而飞～飞于亮出了飞飞飞的要旨～我飞飞，宁会要社主飞的草～不要飞本主飞的苗～飞才飞入了主飞的。接着政治老飞滔滔不飞的飞了社主飞的会　飞越～飞了飞本主飞的　腐朽　～飞了今天狐飞生活在幸福之中～更飞了飞本主飞家的人飞正在国受飞～我飞有飞任去解救他飞～．．．当飞的狐飞感飞老幸福了～因飞我飞生活在幸福之中呢，．．．

飞飞飞后～狐飞在飞堂飞言的同飞去了飞公几个学与会室老飞飞飞了座飞，无外乎都是～明白了～飞得听哦非常好的，．．．后来狐飞的老飞到飞里去飞飞～到公社去飞～．．．其他的校的一学个教媳漂亮的女飞飞他主飞地做了飞的，飞飞一年期听教末～他是飞飞飞秀飞的～飞＂飞状＂的～再后来他加入了中共飞国党　．．．那飞狐飞的好真羡当教慕的～便是飞在也是感飞飞就飞飞飞飞的．．．

今天～狐快飞了不惑之年了～再回飞飞得，飞本主飞的苗再不好也是苗啊会啊，社主飞的草再好也是草，然而飞飞生活中的某些飞象又令人飞以理解。政治～不可啊国会捉摸的，想想飞是中特色的社主飞才是中国搞国会的出路，因飞飞飞～我飞要的是中特色～而飞越性～飞要社主飞，．．．

其飞　～要的多多～但是～就到飞写很很写吧！原因很多～初中～我有荒飞～有荒飞的没没学理由不少～只要是飞～泉飞准的事就要去做～但飞根到底，我的那位老飞阿＿我的姨娘，飞我的好感是我的飞力！造成了使得今天，什飞也阻飞不了，包括命，，运

作文六：《我的初中时代》900字

我的初中时代　　　　　　　　苏博

初中，是一个人从幼稚走向成熟的标志，初中，又是一个人与他的伙伴们深厚友情的开始。在短暂的四年初中生活中，我们学到的不仅仅是各方面的知识，更是如何与人交往的方式。常听大人说，只有初中同学才有真挚、永不变更的的友谊，长大后也只有初中同学能够互相理解、互相帮助。那我也来谈谈在松雷中学的四年初中时代。

老师如园丁培育我们，关注我们的成长。有的老师善良亲切，有时开个玩笑，惹得全班气氛活跃，总能让知识的输入变得事半功倍，有的老师严厉正直，不仅让我们养成对知识严谨的习惯，又时时刻刻作为一楷模，提醒着我们做人的原则。就拿我的数学老师说吧，他幽默潇洒，亲切和蔼，一步一步缓慢的步伐中凸显着他处事严谨的态度，课上一句一句风趣的言语由凸显着他作为理科老师身上具有着文学修养的魅力。什么叫以柔克刚，在数学老师身上，我能很深刻地了解。

或许对于一位普通的初中生，知识是在这四年的学习生活中最困扰他的问题。但是，我却不这么认为。每一个知识点就如一个个小精灵，活泼乱跳地存在于书本上，为何不让它们跳到自己的脑袋里呢，这样一类，既丰富了知识，又极具有乐趣，何乐而不为之，比方说英语的单词，光凭常规记忆是无法领略到国外语言的魅力，那小精灵自然不会跳到一个不会变通的脑袋里。只有我们联系英语的背景文化，掌握一些技巧，对于英语单词的掌握应该不成问题。

英语中有这样一句谚语“Ａ　ｆｒｉｅｎｄ　ｉｎ　ｎｅｅｄ　ｉｓ　ａ　ｆｒｉｅｎｄ　ｉｎｄｅｅｄ．”所谓“患难见真情”说得就是这个道理。我想，每个人在这短暂的四年初中生活中总会多多少少有一些“患难之友”，他们可能在你失落时鼓励了你，也许在你成绩陷入低谷时帮助了你，甚至在你走路不稳时扶了你．．．．．．这都不重要，重要的是这些行为都是真

挚友谊的体现。我的其中一个好朋友叫赵云杨，他性格开朗，善良正直，虽有些幼稚，但对于学习上的深入思考却是无人可及。有时候，虽然我俩之间有些小矛盾，但这期间要是其中一个人真陷入了低谷，作为好朋友的另一个人仍会鼎力相助，我想这才是好朋友的最高境界吧——不计前嫌。

初中时代是丰富多彩的，也不是一篇文章就能穷尽的。但总结起来，我感悟到的是师生情谊、朋友的友谊和在知识的海洋中遨游的乐趣。我想，对于我初中时代的感悟，是步入高中的垫脚石，更是我人生的里程碑，

作文七：《我的初中时代》1500字

这个题目我是写过的。距离毕业１００天的时候，班主任叫我们写的。那时候虽然已经充满了毕业的氛围，但绝大部分都是来自中考的硝烟，我们都不过匆匆记了一篇流水账。三年的喜怒哀乐，又怎么能用一篇简单的作文来表达？我站在一年的开端之处，回首望着渐行渐远的初中时代…．

初中第一天，我以自己都未曾想过的方式结识了那天的同桌。那时的我自负得很，看着入学成绩，我竟然也在班里排到了前十。于是就以很骄傲的口吻问坐在旁边貌不惊人的家伙：“你多少名呐？”她很小声地说了个“三”。哈，怕是三十几吧，我正这样想着。她似乎以为我没有听见，于是提高音量说道：“我没考好啊，是三名。”我像是被当头棒喝一般，立刻从高高的云上跌倒了谷底。我细细打量她，长得真不像学习好的样子，可人家就是成绩好，这是怎么回事呢？讲台上班主任讲得天花乱坠，我从她那里听到了一个词，正好可以解开我的困惑――天外有天。我的初中时代就这样拉开了序幕，虽然颇有些尴尬，但也比较顺利。

班主任是个慢性子。在运动会临近的时候才想起要选拔运动员。当时已经快来不及了，她便随手填了几个貌似体育不错的人的名字，天知道她是怎么想的，竟然填上了我的名字，要知道那时的我身高没有优势，速度又不快。我只好猜想是当时的我很喜欢穿运动装的缘故才引起她的注意吧。我的项目中有一项是接力赛。这个项目是很需要默契的。我的搭档们都是久经赛场的老将，但我们也不敢掉以轻心，仍是整日地练习，希望可以帮助班级多挣得一点分数。正式比赛那天，我摘掉眼镜，干脆就分辨不出哪个是我的搭档，等到她跑近的时候，我才认出来，于是差不多是以“抢”的动作夺过接力棒，接着就飞奔起来……幸好那天发挥出色，我们取得了不错的成绩。

初二那段时间里，我们痛苦地与生物地理作着战斗。班主任总是敲着讲台，一遍又一遍地喊着：“生地会考啊，是决定你们中考胜负的关键！”我们的确很“努力”――在她额外增加的第九节课上，搬椅子到走廊上坐着，在暖暖的阳光里，一边与身边的朋友聊天，一边又“良心发现”地拿起书读。有一天，老班宣布了一个消息：我们的英语老师，赵Ｓｉｒ不幸得了恶性肿瘤。当老班宣布这个消息的时候，我的第一反应便是看手表――看今天是不是愚人节。当我意识到这不是玩笑时，旁边的朋友们眼眶已经湿润了。我从未这样直面过死亡的威胁，即使这是来自于身旁的人们。我想不仅是我，还有身边的朋友都第一次思考起有关人生这类深奥的问题了。自从这个消息宣布之后，舒舒服服的日子一下子被打破，我们意识到是努力的时候了――这样才能对得起自己，对得起爱我们的人。

期末考试结束那天，我们终于见到了赵Ｓｉｒ――后来的复查表明他并没有患上癌症。听到这个消息后，全班一片欢呼。

那年的一场罕见大雪降临到我们这个城市。我和同学们正在准备考试前的紧张复习。教室里的我们虽然穿着厚厚的羽绒衣，也挡不住从窗户缝隙里溜进来的寒意。老班做了个蛮有创意的决定――把全班的桌子拼到一起。就这样，全班六十多个人闹哄哄地坐在一块儿，把过道全给堵死了，要出来也得手脚并用。但是这样，我却觉得更有“家”的味道。

当三年一下子从我的指间溜走，我想我明白了光阴似水的含义。结束中考的那天，我和朋友们坐在走廊上，谁都没有说话，只是看着天空――那是我在整个初中时代看到过的最蓝的天，就像我的初中时代一样，没有掺杂进其他的杂质，一切都是那样纯粹与美好。在这里我遇见了我爱的人和爱我的人，因而阳光才能撒满每一个过去的日子。当我的电子表发出整点报时的声音时，我站了起来，走进教室，环顾了一下我们生活了三年的地方――我也在这个地方寻到了另一个“家”。然后轻轻地带上门，把我那逝去了的初中时代关在门后。

领队短评：文章立意独特，以一个“家”字归结，通篇就有了浓浓的情感。

作文八：《我的初中时代》3000字

我的初中时代

大概，喜欢就是一种信仰．我喜欢这样的信　仰，我信仰这样的成长．

剩下半对延续

天空还是那片蓝，在我的头顶，看着千万人走　过，现在看着我．

白色沙漠也有千万人走过，我走的却是绝无　仅有的一条道．烫脚，却很美丽．

赤裸的脚丫在这里踩过，一对又一对．剩下这　半对，永远怀着欣喜的心情等着下面的半对，继续　前行．

我的成长很纯粹，就这样简简单单，慢慢长　大：一只脚丫期待着另一只脚丫，牵起手一起走，　蔓延到最幸福的地方．

领队短评：作者以＂脚丫＂来喻自己的青春成　长历程，构思新颖．不管青春历程中我们有怎样的　情绪，信仰，但都依附着我们真实的内心，亦＂明媚　而不张扬＂．青春在一串＂脚印＂中迤逦前行．事例　信手拈来，又各具代表性．语言清新雅致，涉笔有　情，可读，耐读．

我的初中时代

江子

这个题目我是写过的．距离毕业１００天的时　候，班主任叫我们写的．那时候虽然已经充满了毕　业的氛围，但绝大部分都是来自中考的硝烟，我们　都不过匆匆记了一篇流水账．三年的喜怒哀乐，又

怎么能用一篇简单的作文来表达？我站在一年的　开端之处，回首望着渐行渐远的初中时代…．　初中第一天，我以自己都未曾想过的方式结　识了那天的同桌．那时的我自负得很，看着入学成　绩，我竟然也在班里排到了前十．于是就以很骄傲　的口吻问坐在旁边貌不惊人的家伙：＂你多少名　呐？＂她很小声地说了个＂三＂．哈，怕是三十几吧，　我正这样想着．她似乎以为我没有听见，于是提高　音量说道：＂我没考好啊，是三名．＂我像是被当头　棒喝一般，立刻从高高的云上跌倒了谷底．我细细　打量她，长得真不像学习好的样子，可人家就是成　绩好，这是怎么回事呢？讲台上班主任讲得天花乱　坠，我从她那里听到了一个词，正好可以解开我的　困惑——天外有天．我的初中时代就这样拉开了　序幕，虽然颇有些尴尬，但也比较顺利．　班主任是个慢性子．在运动会临近的时候才　想起要选拔运动员．当时已经快来不及了，她便随　手填了几个貌似体育不错的人的名字，天知道她　是怎么想的，竟然填上了我的名字，要知道那时的　我身高没有优势，速度又不快．我只好猜想是当时　的我很喜欢穿运动装的缘故才引起她的注意吧．　我的项目中有一项是接力赛．这个项目是很需要　默契的．我的搭档们都是久经赛场的老将，但我们　也不敢掉以轻心，仍是整日地练习，希望可以帮助　班级多挣得一点分数．正式比赛那天，我摘掉眼　镜，干脆就分辨不出哪个是我的搭档，等到她跑近　的时候，我才认出来，于是差不多是以＂抢＂的动作　夺过接力棒，接着就飞奔起来……幸好那天发挥　出色，我们取得了不错的成绩．

初二那段时间里，我们痛苦地与生物地理作　着战斗．班主任总是敲着讲台，一遍又一遍地喊　着：＂生地会考啊，是决定你们中考胜负的关键！＂　我们的确很＂努力＇，＿一在她额外增加的第九节课　上，搬椅子到走廊上坐着，在暖暖的阳光里，一边　与身边的朋友聊天，一边又＂良心发现＂地拿起书　读．有一天，老班宣布了一个消息：我们的英语老　师，赵Ｓｉｒ不幸得了恶性肿瘤．当老班宣布这个消　息的时候，我的第一反应便是看手表——看今天　是不是愚人节．当我意识到这不是玩笑时，旁边的　朋友们眼眶已经湿润了．我从未这样直面过死亡　的威胁，即使这是来自于身旁的人们．我想不仅是　我，还有身边的朋友都第一次思考起有关人生这　类深奥的问题了．自从这个消息宣布之后，舒舒服　服的日子一下子被打破，我们意识到是努力的时　候了——这样才能对得起自己，对得起爱我们的　人．

期末考试结束那天，我们终于见到了赵　ｓｊ广＿后来的复查表明他并没有患上癌症．听到　这个消息后，全班一片欢呼．

那年的一场罕见大雪降临到我们这个城市．　我和同学们正在准备考试前的紧张复习．教室里　的我们虽然穿着厚厚的羽绒衣，也挡不住从窗户　缝隙里溜进来的寒意．老班做了个蛮有创意的决　定——把全班的桌子拼到一起．就这样，全班六十　多个人闹哄哄地坐在一块儿，把过道全给堵死了，　要出来也得手脚并用．但是这样，我却觉得更有　ｌ囡

九宫营地

校园生活测试题

王超

从小学到高中，考试对我们来说是家常便饭　了．而我们的每天生活也如同一张试卷，从早做到　晚——

早上，闹钟响了，面临第一道选择题：早操时　间是６：３０，Ａ：再睡十分钟；Ｂ：马上起床；ｃ：观察一　下室友的动向，再做打算．搔搔头，认真了一下，就　选ｃ吧．选项分析：如果你选择的是Ａ，那么你做　早操将会迟到，结果是罚跑五圈，以及被值日班长　扣分，追扣处罚，因此选Ａ你将得零分；如果选Ｂ，　则说明你是一个遵纪守法的好学生，你将得到本　题满分３分；如果你选的是ｃ，情节没有Ａ那么恶　劣，但是也有迟到的隐患，因此你只能得１分．　走在去操场的路上，随之而来的是第二道选　择题：现在离早操开始还有４分钟，走去可能时间　不够，你将如何选择，Ａ：无视时间继续走；Ｂ：先走　着，广播开始后再跑：ｃ：跑去．我毫不犹豫选择了　ｃ．结果，当然是得了这题满分２分，分析基本同　上．

做完早操，来到教室，刚坐下来，一道判断题　又来了：现在正是学习的黄金时段，应该认真做　题，是对是错？想都没想打了一个勾勾．答案呢？却　是一个叉叉．看一下答案解析吧，令人大跌眼镜：　操后时间属于早自习，应该是读语文，背英语，怎　么成做题了？真是一点常识也没有！又是一个零　分！无奈！

上课了，另一道判断题又来了：地球围绕太阳　转，是对是错？看了题Ｈ后心里一阵狂喜：老师，您

真是太好了！这不就是给我送分吗？提起笔，潇洒　地画了一个大大的勾．可是，又错了．我不服，老师　说：＂地球围绕太阳转吗？告诉你多少遍了，上课要　专心听讲，做好笔记，地球围绕高考转．＂哦，原来　如此，我恍然大悟，＂可是，老师，理由呢？没有理　由．因为，所以，科学道理，命题者，吾也．＂唉，又是　一

个零蛋，真牛！

试卷做了一大半才得３分．……最后一题，简　答题（３分），题目是：你对班里实行量化管理有何　看法，你认为它是否可以贯彻，实施下去？答：当　然，这是以老师为首，班委会为核心而颁布的一重　要＂法令＂，它将更好地管理班集体，使同学们更加　努力自觉地遵守班规，校规……分数出来了，我只　得了２分，原因是列举了太多的好处，却不见一个　建议．冤啊，老师都＂科学道理＂了，我还能不只写　优点吗？后来才了解到最后一题是班委会出于真　心想收集意见而编写的．Ｏｈ，ｄｅａｔ！Ｖｒｆａｉｔ！

一

天测试下来得了满分打五折，郁闷！不过明　天的测试我可能还会不及格吧！

领队短评：将单调的校园生活与考试联系在　一

起，思维发散，形式活泼，同时从侧面＂控诉＂了　当前教育体制所造成的后果．

＂家＂的味道．

当三年，下子从我的指间溜走，我想我明白　了光阴似水的含义．结束中考的那天，我和朋友们　坐在走廊上，谁都没有说话，只是看着天空——那

是我在整个初中时代看到过的最蓝的天，就像我　的初中时代一样，没有掺杂进其他的杂质，一切都　是那样纯粹与美好．在这里我遇见了我爱的人和　爱我的人，因而阳光才能撒满每一个过去的日子．　当我的电子表发出整点报时的声音时，我站了起　来，走进教室，环顾了一下我们生活了三年的地　方——我也在这个地方寻到了另一个＂家＂．然后　轻轻地带上门，把我那逝去了的初中时代关在门　后．

领队短评：文章立意独特，以一个＂家＂字归　结，通篇就有了浓浓的情感．

作文九：《我的初中时代》2900字

１９７３年９月１日，飞狐以优异的成绩，从大城子小学进入了付家公社（当时的称呼）西部初级中学——友好中学，西部有七八个生产大队，三四十个自然村，在这所学校，狐

恩师的作用大呀！　初一，当时教导主任的她，担任狐的数学老师，老师的课讲得特别好，这就极大地调动了狐的课堂积极性，这个班级的课堂氛围，学习空气相当的活跃。每节数学课堂狐发言多的时候可以整节课与她一对一对话，孟老师也很会调动狐们的积极性。听班主任说，在全校的教学会议上，孟主任，曾多次的提到当时的一年二班（也就是狐的这个班级），而且多次的提到了狐。飞狐呢，劲头也就更足了，学期的期中考试，狐在考试中列年组第一　，虽然那个时候，不让列大榜，但是像狐这样学习比较　优秀的学生，学校还是要排几十名，也就在这一年１２月９日，狐入了”**”同时加入了中国共产主义青年团．

那个时侯，狐也不知道这所谓的“红代会”是个什么会。今天回首才略明白了一二，就是相当于今天的学生会，不过，“革命”年代，这个“红代会”实质就是造反团的组织，只是狐们没有造反，而是确实起了积极的作用的。

忘　不　了　的　“教　育”

开门办学时期，每年初中生必须在春秋两季各到校外去劳动一个月的，辽宁，在东北地区紧跟形势毫不含糊，这就充分　调动了狐们的积极性了。他们要和校“贫协，革委”会的领导到各村屯商量如何“开门”如何“办学”的大问题的。于是乎，狐与当时的校“领导”就一同组织了多次这所谓的“开门办学”。

１９７４年的辽宁农村，在导师**，“抓革命，処生产，处工作，处战备”的号召指引下，农村，已经发生了很大的变化，一个

“发展经济保障供给”的局面初步形成，农民，农村热火朝天的干劲，真的至今我也觉得那是真正的社会主义。这一年六月，友好中学，一千多名师生，手拿着镐肩背着土篮，远的还要背着行李，就到友好的太窑等生产队参加了三个星期的大会战——给玉米追肥。说也很巧沈阳军区的“拉练＇部队也支农，白天，狐们与部队同劳动，晚上，部队的团政治委员，要给狐们讲课的。

县领导，社领导，村长，校领导，学生代表研究，将战士与学生混合安排在一起。两千来追肥的劳动大军，外带十几辆马车，组成了追肥队伍，追什么肥呢？就是农民冬夏积攒的人畜粪便经发酵的农家肥。狐们，兵们用铁镐刨坑，用手抓肥，将这些肥掩埋在玉米根下，那个场面十分壮观，狐虽然可以不参加具体劳动，但是从

小“热爱”积肥的他也是干在前面，和“叔叔”们，和同学们劳动在一起，胳臂勒红了，五指都是肉刺，但是就是一个信念，坚持！晚上部队的团政治部主任要给狐们讲课一个半小时的，议题就是——“资产阶级就在共产党内，走资派还在走，什么是两条路线，**翻案风，究竟要翻什么案，有的人为什么打不倒，什么是两条路线．．．”等很多论题的，讲课前，教师要求得特别严格的，都要记笔记的，尤其是我，首先是

会前，歌声此起彼伏。战士唱着军营歌曲；学生唱着校园歌曲，红色歌曲。那歌声，可以说是狐有生以来，一直到现在都没遇见的：阵容之强大，声音之洪亮，就包括那些百姓也唱。学生，战士，社员，形成了歌儿的海洋，若大的场院只有歌声，只有“拉拉队”的喊

声，．．．这时不知谁喊了一声：“起立”五六百名战士整齐的站立，整齐的敬礼，整齐的：“首长好”！全场一下静了！狐在老师的带领下也站立起来，沈阳军区的首长等十几人，开着吉普车来了，县长等十几人来了，还有公社的领导，大队的领导，都来了。狐们哪里见过这个阵势啊！．．．

正在陶醉的时候，教导主任孟宪君把狐叫到一边：一会儿我主持会议，你要到主席团就坐，不要害怕，这是我刚刚写完的感谢信，你要宣读的．．．”接着，她拿出来写得三张小毛笔字的大红纸　，笔迹好像还不是很干。“狐傻了，还没看一遍呢？不认识字可怎么办．．．　”主任看出来狐的为难心理，告诉说：一会儿我在。说完，就匆匆地走上台去．．．正在狐不知所措的时候，扩音器里唱出了嘹亮的《五星红旗》这首歌，随即看到泉们的教导主任主持这次大会：叫了十几个人的名字：有师长，团长，县长，社长，大队革委会主任等等．．．名字都忘了，这时，主任叫了狐的名字：．．．

主席台上目视台下：军队的方阵，纵，横，斜，成线，整齐划一，全体战士的脸色在斜阳的照射下都是精神焕发，斗志昂扬！同学的队容也更不逊色．．．这个领导讲话，那个首长讲话，都是那么干脆利索，铿锵有力富有革命精神．．．到狐发言了，三张大红纸展开，这时，过来四名战士，整齐的站在泉的面前，扯着红纸的角．．．泉开始朗读了，

只记得感谢，只记得掌声，只记得鼓起勇气拿出平生最好的朗读水平，去完成老师——主任交给的“政治任务”，还好，所有的字都认

识．．．但就一个字，至今忘记不得，会计的“会”读错了！！

难忘，难忘，难忘．．．　难忘在狐的手，出了很多倒刺儿，难忘在狐知道啦“资产阶级就在党内”，难忘在数年后知识的贫乏．．．但是更令狐不能忘记的是勇气和力量，那种团结向上的场面，和庞大的阵容以及发言成功！

政　治　课　的　“草　与苗”　说

上学时代的大多课都忘记了，就是政治教师的一节课狐是不能忘记的，那就是“草和苗”，这节课，还有不少教师去听了课的，全校四十多名教师，加上六十来名　同学，整个课堂气氛显得骤然紧张的。随着一声铃响，政治老师走了进来。

“起立”互相问好之后，老师写了题目，黑板上的标题是：“草和苗”。同学们是有听课的老师时，特别地静。老师拿出来平生最好的水平讲起课来：草——是什么呢？苗——又是什么呢？同学们再也憋不住了哄堂大笑，连后面的老师都笑了！接着，老师就讲起来，草的有利一面，什么畜可食啊，什么装点校园呢，．．．他也问了几个同学，同学们也都答得不错，后面还有一个老师发表了她的看法；红

军长征时，战士吃的野菜．．．；三年自然灾害时，各种野菜救活了多少人的生命啊．．．很动情的；牛马不吃草怎能劳动，猪都要吃草．．．；　　　草，讲完了，又讲起了苗的作用，各种庄稼的苗都讲．．．狐们都糊涂了，这是政治课吗？就在大家疑问的时候，老师有感而发，终于亮出了这节课的要旨，我们说：宁要社会主义的草，不要资本主义的苗，这才进入了主题的。接着政治老师滔滔不绝的讲了社会主义的　优越，讲了资本主义的　腐朽　，讲了今天狐们生活在幸福之中，更讲了资本主义国家的人们正在受难，我们有责任去解救他们，．．．当时的狐们感觉老幸福了，因为我们生活在幸福之中呢！．．．

这节课后，狐们在课堂发言的几个同学还去了办公室与老师们开了座谈会：无外乎都是，听明白了，讲得非常好哦的！．．．后来狐们的老师到县里去讲课，到公社去讲，．．．其他的学校的一个漂亮的女教师给他主动地做了媳妇的！听说这一年期末，他是县级优秀教师的，发

今天，狐快进了不惑之年了，再回头觉得：资本主义的苗再不好也是苗啊？社会主义的草再好也是草啊！然而现实生活中的某些现象又令人难以理解。政治啊，不可捉摸的！想想还是中国特色的社

会主义才是中国的出路：因为搞经济，我们要的是中国特色；而优越性，则要社会主义！．．．

其实　，要写的很多很多，但是，就写到这吧！原因很多，初中，我没有荒废，没有荒废的理由不少，只要是学习，泉认准的事就要去做，但归根到底，我的那位老师阿＿我的姨娘，对我的好感是我的动力！造成了使得今天，什么也阻挡不了！包括命运！！

作文十：《我的初中时代》1600字

我的初中时代

釜溢餐氇…ｌ鬈，曼…．蓝一．一一，ｌ，？，ｔ．………，．．．＿｜一

簸颤

我的初中三年在离家不远　的杨桥中学度过，由于家境贫　寒，那段日子除了在我身体上留　下了营养不良的痕迹之外，也在　精神上给我留下了较深的印记．　母亲在我很小的时候就患　上了非常严重的关节炎，处于半　瘫痪状态，生活难以自理，到我　读初中时，母亲的身体状态并未　有好转的迹象．不过在我的心　里，只要母亲活着对我就是一种　安慰，我读书就有了很大的动　力．我当时想的就是要好好读　书，将来有了出息，可以挣钱来　好好供养母亲．我的父亲常年在　外做工，也挣不了几个钱，刚够　他自己糊口．几个哥哥那时也已　经成家立业，分了家，各自经营　７．１６？………一…一

一

０／谭五昌

着小家庭，各自为了生计而忙　碌．我是家里最小的成员，我和　母亲一起过．当时农村分产到

户，家里分了几亩地．农闲时节　我还可以在学校住宿，等到五一　节一过，田里插上了秧苗以后，　我就要过走读生的生活，每天往　学校和家里两头跑．好在学校离　我们家不太远，课余时间，我几　乎是分秒必争地在自己家的田　地里干活，一直到听到学校里打　了预备铃，我才放下手里的镰刀　或锄头，带着裤脚上的泥巴，一　路飞奔赶到学校去上课，气喘吁　吁地冲进教室．

因为家道艰难，我在学习上　一

向自觉而用功．我喜欢上了看　书，语文，英语，数理化等方面　露嚣？？囊警誊誉露谚？誊《誊嚣霉搿誊警黪誊？静ｊ

譬？？＃黪？叠．？曩．－＇．曩．．蠢－誓　着身体和知识上的双重饥饿，而　书便成了我赖以充饥的精神粮　食．无论在田边地头，还是在山　间小路上，我走到哪里手上都会　拿着一本书．有时村民们看到我　一

边挑着担子一边低头看书的样　子，忍不住夸奖我：＂瞧，谭家的这　个小崽真是块读书的料啊！＂因为　手不离书的缘故，我的学习成绩　在班级一直名列前茅，同学们很

羡慕我；家里人，尤其是母亲为此　而颇感骄傲！

可是我一度差点＂堕落＂了．　记得是初二上学期，本班和另外　班上的几个同学经常带我出去　玩，请我吃一些好吃的．他们不　爱学习，家里都比较富裕，来学　校就是图玩得开心，比如他们会　特别关心自己班级哪位女生长　得漂亮，然后他们之间互相开玩　笑，比如说谁谁和某某般配啊．　他们都比我大几岁，比我成熟多　了，我那时还是小不点，懵懵懂　懂的．我也不知道当时怎么跟他

，我有大　们混在一起了．就这样

半个学期混日子过，到了期末考　试，我的物理居然没有及格，英　语刚过及格线．放寒假时，我不　的＂劣迹＂，可是到底瞒不过家　里人，回家过年的大哥说了我几　句，母亲在旁边发出一声叹息．　这件事情给我很大刺激，我连忙　发奋学习，成绩很快赶上来了，　从此再也没有落下去过．　上初三时，我们的班主任是　物理老师，姓唐，高高瘦瘦．唐　老师非常欣赏和信任我，他有几　次把同学们交上来的物理模拟　考卷交给我，让我带回家去帮他

批改．那时班上有个成绩和我差　不多的女生，我们表面上互相欣　赏，实际上却在暗暗较劲，不愿　意输给对方．记得有一次物理模　拟考试结束后，唐老师同往常一　样把卷子交给了我，我在批改的　时候发现这一次她考得特别好，　可能要比我高出一两分．出于虚　荣心，我便把她的分数压低，使　她的成绩稍逊于我，以保住我　＂第一名＂的位置．然而她很快　就发觉了，说有些题目分数不　对．我的心情当时很忐忑．出乎　意料的是，唐老师竞毫不犹豫地　为我辩护，说我一向批改得认　真，公正，不会有什么问题．她听　了老师的话，也就不说什么了，可　…＇一＇…一一＇

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１０？

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一曩

悄然萌芽了．

初三临近毕业时，我

面临报考高中还是师范

学校的升学选择．就我内　心意愿来说，我想读重点　高中，然后再读重点大　学．但母亲的身体每况愈　下，她很担心自己撑不了　多久，她不忍心我走远，　…

２—０一？……

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