作文一:《观察玉米种子》700字
观察玉米种子
二二班 翁睿锟
,月,,日中午,,:,,,我和爸爸一起在家里玩“生物世界”。
我先拿一颗玉米种子,然后放入又热开水的收集瓶中,泡上,、,分钟,再把它拿出来,放在桌子上,用解剖刀把它切成很薄很薄的一层小片,再把它放入切片器上,把它切成跟蚂蚁的触角一样大小的切片,把切片放入量筒中用玻璃棒搅一搅,再到入细菌培养器中。用滴管吸一点,在挤一点放到载玻片上,叫涂片。把涂片放到显微镜上,观察发现有一大块黑黑的东西。我不知道那是什么,不过我想那应该是种子里的细胞吧。看来,我以后还得多多学习呀~才能掌握更多的科学知识。
树 皮 哨
二二班翁睿锟
同学们,你们知道什么叫“树皮哨”吗,
“树皮哨”使用柳树的新枝条做成的。首先我们要把树皮拧松动,抽出里面的树枝干,接着用刀子切出,厘米长的树皮圈,再把树皮圈的一头削薄。就可以吹出美妙的声音了。
妈妈说:“这是大自然送给我们的礼物。”
我觉得大自然太神奇了。
小马虎种树
二二班 翁睿锟
同学们,你们还记得考语文的那个小马虎吗,今天呀,他又出洋相了。现在我就来告诉你他的故事。
今天,小马虎扛着树苗、铁锹和写有“维护小树”的牌子,到郊外的山坡上去种树。到了那里,他把树苗和牌子先放到地上。拿起铁锹一点一点的把土往外挖,不一会儿他就累的气喘吁吁,小马虎一想到树能绿化环境、净化空气,旧浑身是劲。使劲挖呀挖。终于坑挖好了,小马虎兴奋的随手拿起“树苗”往土里一插,把土埋上。吹着小曲儿高高兴兴的走了。
可是他不知道,他栽下的不是树苗而是木牌子。小树苗正躺在太阳下,望着远走的小马虎大声的喊:“不要丢下我,这样我会干死的”。可是,小马虎已经走远了。
同学们,我们要学习他热爱环境而去植树的好行为,千万不要学他的粗心大意的坏毛病。
作文二:《观察玉米种子》400字
观察玉米种子
二二班 翁睿锟
同学们,你们知道什么叫“树皮哨”吗?
“树皮哨”使用柳树的新枝条做成的。首先我们要
把树皮拧松动,抽出里面的树枝干,接着用刀子切出
2厘米长的树皮圈,再把树皮圈的一头削薄。就可以
吹出美妙的声音了。
妈妈说:“这是大自然送给我们的礼物。”
我觉得大自然太神奇了。
同学们,你们还记得考语文的那个小马虎吗?今天呀,他
又出洋相了。现在我就来告诉你他的故事。
今天,小马虎扛着树苗、铁锹和写有“维护小树”的牌子,
到郊外的山坡上去种树。到了那里,他把树苗和牌子先放到地上。
拿起铁锹一点一点的把土往外挖,不一会儿他就累的气喘吁吁,
小马虎一想到树能绿化环境、净化空气,旧浑身是劲。使劲挖呀
挖。终于坑挖好了,小马虎兴奋的随手拿起“树苗”往土里一插,
把土埋上。吹着小曲儿高高兴兴的走了。
可是他不知道,他栽下的不是树苗而是木牌子。小树苗正躺
在太阳下,望着远走的小马虎大声的喊:“不要丢下我,这样我
会干死的”。可是,小马虎已经走远了。
同学们,我们要学习他热爱环境而去植树的好行为,千万不
要学他的粗心大意的坏毛病。
作文三:《观察玉米种子的结构》400字
四川省二O一四年初中毕业生升学考试
生物学科实验操作试题(五)
观察玉米种子的结构
(考试时间:10分钟)
一、实验目的
1.解剖和观察玉米种子。 2.识别玉米种子的基本结构。 二、实验材料用具
浸软的玉米种子,刀片,放大镜,稀释的碘液,滴管,解剖针,培养皿。 三、实验操作要求
1.检查实验材料用具。 2.观察玉米种子的外形。
A.取一粒浸软的玉米种子,放在培养皿中,观察它的外形。 B.纵向剖开玉米种子。 3.识别玉米种子的基本结构。 A.在剖面上滴一滴碘液。
B.用放大镜仔细观察被碘液染成蓝色的胚乳。 C.用放大镜观察未被染成蓝色的胚、果皮与种皮。
D.用解剖针轻轻挑起胚芽的一端,观察子叶、胚芽、胚轴、胚根。 4.填表比较菜豆种子和玉米种子的结构。
5.整理器材。
四川省二O一四年初中毕业生升学考试
生物学科实验操作试题(五)
《观察玉米种子的结构》评分表
监考教师: 确认成绩学生签字:
作文四:《观察玉米种子的结构》300字
《观察玉米种子的结构》评分标准
实验二 观察玉米种子的结构
实验目的: 1、 学会观察解剖和观察玉米种子的结构
2、 认识玉米种子的结构
材料用具: 已浸软的玉米种子、碘液、刀片、放大镜、培养皿
方法步骤: 1、 取已浸软的玉米种子,观察其外形。
2、 将玉米种子平放在实验桌上,用刀片沿种子的中线纵切,用放大镜观察其
内部结构(果皮种皮、胚乳、胚芽、胚轴、胚根、子叶)
3、 将碘液滴在玉米种子的纵切面上(用另一切面涂匀),观察切面各部分的
颜色变化。
实验报告 观察玉米种子的结构
1、用刀片将玉米种子从纵向切开。
2、画出玉米种子的纵切面图,将各部分结构的名称标出,颜色变化的请标明。
作文五:《实验报告.《观察玉米种子的结构》》300字
实验报告. 《观察玉米种子的结构》
班级 _________ 组别_________日期_________指导老师____________ 实验目的
1、解剖和观察玉米种子,识别玉米种子的结构
材料用具:
浸泡过1天的玉米种子、放大镜、解剖刀、镊子、白瓷盘(或培养皿)、碘液
实验步骤:
1.取一粒玉米放在白瓷盘里,观察玉米种子的外形,识别果皮和种皮,在其一侧透过厚皮可隐约看到里面的结构。
2.用镊子夹住玉米种子,沿正中线用解剖刀纵向切开,用放大镜仔细观察玉米种子纵剖面,识别胚与胚乳之间的界限。
3.将一滴碘液滴在玉米种子的纵切面上,观察纵切面颜色变化。
4.再用放大镜观察玉米种子的各部分结构,在下列玉米种子纵切示意图中标注出各部分结构名称。
5. 整理并清理实验台。
实验报告:
玉米种子纵切示意图
作文六:《“观察玉米种子的结构”实验改进》1600字
“观察玉米种子的结构”实验改进
生物学教学2OO6年(第31_鲞篓
程度较高.
3.3注重试题的探究性和开放性注重试题的探究 性和开放性是新课程改革下纸笔测试的命题趋势.情 景题在这方面有着"得天独厚"的优势:题中的材料为 学生提供相关的背景或事实,教师可根据材料灵活设 置问题,或侧重于学生情感态度方面的评价,或侧重于 探究意识的培养,或侧重于创新能力的展现等,都可以 通过一定的形式从不同角度体现出来.
例如:
笔者曾以"转基因食品"和"水污染"为材料,尝试 命制下面两道试题:
例4:
长期以来,关于转基因食品是否会危害人类健康 的争议就一直没有停止过,但一直也没有最后定论,到 目前为止,全世界尚未出现由于吃转基因食品而致死 的例证,科学家也未能明确肯定食用转基因食品一点 儿问题都没有.转基因食品,究竟吃还是不吃?请谈 谈你的观点和看法.
例5:
2005年l1月13日下午13时45分左右,吉林石 化公司双苯厂苯胺装置发生爆炸着火事故.爆炸后大 量化学物质流入松花江,给松花江水造成了严重的污 染并影响了东北居民的生活,同时也引起了国际的广 泛关注.
水污染问题越来越突出并已经严重影响了人们的
生活,目前不少中小学校中的池塘的水质情况也不容 乐观,假如你准备对校园内的池塘水质情况进行调查 和研究,你需要进行哪些准备工作?研究调查的步骤 大致有哪些?请你设计出一个简要的研究方案.方案 的内容应包括:研究的题目,准备工作,研究步骤,人员 分工及时间,资金预算等.
上述两道情景题的开放性较大,试题没有唯一的 答案,而是要求学生根据自己的理解进行解答,两道题 的侧重点也有所不同,例4侧重学生情感态度的评价, 例5则侧重学生探究能力的考查,两道试题都为学生 提供了一个可以展现自我的舞台,虽然对学生的答案 如何进行评价仍有待商榷和探讨,但是,这种类型的试 题能较好地体现新课标的理念,预示着今后命题方向 的发展.因此教师在编制生物情景题时,应注意试题 的探究性和开放性.
附:
例题参考答案
例1:(1)4(2)B(3)光照(4)原癌基因
(5)转录和翻译
例2:(1)糖尿病蛋白质(2)斐林(或班氏试剂) (3)二氧化碳,水,ATP(4)异养厌氧型
例3:A
例4,例5:略.?
"观察玉米种子的结构''实验改进
谢转红(河南省洛阳市吉利区吉利第一中学471012) 初中<生物》七年级上册在介绍"观察玉米种子的 结构"一实验中,采用的是把一粒玉米种子沿正中线纵 向切开的方法.笔者在教学实践中发现,用三种经不 同方法处理过的玉米种子分别观察种子的不同部分,
实验效果会更好些.
1观察果皮和种皮
在嫩玉米上市时,教师可买几穗稍老一点的嫩玉 米,放人冰箱中冷冻起来,上课时把这些嫩玉米粒分发 给学生.先将其外面稍厚的一层皮即果皮剥去,会发 现里面还有一层薄膜状的皮,就是种皮.此步采用嫩 玉米粒做观察材料,很容易将玉米种子的果皮和种皮 分离,使学生亲眼看到我们平时所说的玉米"种子"实 际是果实,它的"种皮"实际是由果皮和种皮组成的. 2观察胚乳
取一粒浸软的成熟玉米种子,沿正中线纵向切开, 将一滴碘液滴在纵切面上,染成蓝色的部分就是胚乳. 此步可以使学生观察到玉米种子的胚乳占据了种子的 大部分,并且含有淀粉等营养物质.
3观察胚
再取一粒浸软的成熟玉米种子,把它的果皮和种 皮,胚乳都剥掉,小心地分离出完整的胚.在胚较平的 一
面沿正中线向两边轻轻一掰,胚中央会出现一条裂 缝,露出里面的胚芽(包有胚芽鞘),胚轴和胚根(包有 胚根鞘).用1号缝衣针轻轻地挑这几部分,上端能挑 起来的是胚芽,下端能挑起来的是胚根,中间与子叶相 连的部分是胚轴.同时还可观察到玉米种子的胚只有 一
片子叶,胚芽,胚轴,胚根在子叶里包着.通过此步 学生可以观察到玉米种子的胚及其各部分的完整形 态,心中有一个整体印象,对胚的感性认识会更加深刻 一
些.?
作文七:《4.观察玉米种子的结构》400字
四川省二O一四年初中毕业生升学考试
生物学科实验操作试题(四)
观察玉米种子的结构
(考试时间:10分钟)
一、实验目的
1.解剖和观察玉米种子。 2.识别玉米种子的基本结构。 二、实验材料用具
浸软的玉米种子,刀片,放大镜,稀释的碘液,滴管,解剖针,培养皿。 三、实验操作要求
1.检查实验材料用具。 2.观察玉米种子的外形。
A.取一粒浸软的玉米种子,放在培养皿中,观察它的外形。 B.纵向剖开玉米种子。 3.识别玉米种子的基本结构。 A.在剖面上滴一滴碘液。
B.用放大镜仔细观察被碘液染成蓝色的胚乳。 C.用放大镜观察未被染成蓝色的胚、果皮与种皮。
D.用解剖针轻轻挑起胚芽的一端,观察子叶、胚芽、胚轴、胚根。 4.填表比较菜豆种子和玉米种子的结构。
5.整理器材。
四川省二O一四年初中毕业生升学考试
生物学科实验操作试题(四)
《观察玉米种子的结构》评分表
监考教师: 确认成绩学生签字:
作文八:《2.观察菜豆和玉米种子的结构》300字
2016潍坊市普通高中招生生物学实验操作技能考试试题(二)
__________ 县(市、区) ___________ 考点 第_______场 桌号_____
观察菜豆和玉米种子的结构
一、实验目的
(一)能够解剖和观察植物种子。
(二)能够辨认种子的各部分结构名称并能进行比较。 二、材料器具
菜豆、玉米等植物的种子;解剖刀,镊子,放大镜,培养皿;稀碘液。 三、实验操作
根据要求完成实验操作。 四、实验结果及分析
通过观察,对照下面的模式图,辨认并标注各结构的名称;填写二者的主要区别。 1. 2. 3. 4. 5.
实验报告得分:__________
监 考 员:__________
潍坊市2016年普通高中招生生物学实验操作技能考试评分标准
(二)观察菜豆和玉米种子的结构
作文九:《5观察菜豆和玉米种子的结构》900字
观察菜豆和玉米种子的结构 一、实验目的
(一)能够解剖和观察植物种子。(二)能够辨认种子的各部分结构名称并能进行比较。 二、材料器具
菜豆、玉米等植物的种子;解剖刀,镊子,放大镜,培养皿;稀碘液。 三、实验操作
根据要求完成实验操作。
四、实验结果及分析
通过观察,对照下面的模式图,辨认并标注各结构的名称;填写二者的主要区别。
1. 2. 3. 4. 5. 二者的主要区别:
子叶片数 有无胚乳
玉米
菜豆 (五)观察菜豆和玉米种子的结构
实验步骤 评价标准 分值 扣分 扣分原因
根据实验要求,进行材料器具检查,且齐全。
1.准备 检查实5 (5分) 验器材 未检查直接做实验本项不得分。
外形观取一粒浸软的菜豆种子,放在培养皿上,观察外形。指出种皮、种脐。 10 察 指错一项扣3分。
2.观察菜剥去种皮,观察种子内部结构。指出子叶及子叶数目,指出胚芽、胚轴、胚根。 种子解10 豆种子(30剖 指错一项扣2分。 分) 内部结依次观察内部结构:子叶、胚芽、胚轴、胚根。
构 10
指错一项扣2分。 观察
外形观取一粒浸软的玉米种子,放在培养皿上,观察外形。指出果皮和种皮。 5 察 指错一项扣2分。
种子解纵切玉米种子。 3.观察玉5 剖 操作错误不得分。 米种子(30内部结依次观察结构:果皮与种皮、胚乳、子叶、胚芽、胚轴、胚根。 分) 构 10 指错一项扣2分。 观察
将碘液滴在玉米种子的切面上,观察剖面的颜色变化。 染色 10 染色不明显,扣5分,不能正确染色扣10分。
正确标注各结构名称。1.胚乳 2.胚芽 3.胚轴 4.胚根 5.子叶 标注名15 4.标注比称 以上各项,绘错一项扣3分 较
(30分) 能正确填写比较表。菜豆:2片,无胚乳;玉米:1片,有胚乳。 填写比15 较 以上各项,缺一项或错一项扣4分,本项得分扣完为止。
5.实验态整理仪器及实验桌卫生、合理存放废品等。 整理存度和习惯 5 放 整理欠到位,扣3分;未整理本项不得分。 (5分)
总成绩
作文十:《玉米种子萌发过程幼叶细胞中淀粉粒的积累观察》9400字
书广西植物GuihaiaZ35C440-444Z003年9月玉米种子萌发过程幼叶细胞中淀粉粒的
积累观察陈健辉方璟quot广州大学生物与化学工程学院生物系9广东广州510405摘
要C研究玉米萌发初期幼叶的发育在幼叶不同的发育时期9分别用PAS反应9考马氏
蓝处理不同叶片9结果发现C叶片细胞内的叶绿体在叶片即将抽出时才形成从浸种
萌动到叶片进行光合作用前9植株的营养供给9主要靠叶片自身淀粉粒的积聚提供在
幼叶抽出以前9胚芽鞘的薄壁细胞中布满淀粉粒9随着叶片的发育9这些淀粉粒逐渐
减少而幼叶中的淀粉粒的变化情况正好相反C在种子萌发初期9幼叶细胞内只有少
量的淀粉粒9以后淀粉粒的积累逐渐增多在这个阶段无蛋白质的积聚幼叶中维管束
的发生是先中间后两边9维管束中的韧皮部先形成9木质部后发生关键词C玉米叶片
淀粉粒积聚中图分类号CS667文献标识码CA文章编号
C1000314ZZ003050440050bservationofthestarchgrainaccumulatinginthetenderleafbladescellsduringtheinitialgerminationstageofmaizeZeamaysseedsCENJianhui9FANGJingDePt.ofBiologS9choolofBiologS8ChemistrSEngineering9GuangzhouniersitS9Guangzhou5104059ChinaAbstractCThisstudyconcernedthedevelopmentoftheleafbladesduringtheinitialgerminationstageofmaizeZeamaSsL.seeds.nthedifferentdevelopmentstagesoftheleafblades9theyWeretreatedbythePASreactionandtheCoomassiebrilliantbluereaction.TheresultsshoWedthatthechloroplasthadnotformedbeforetheleafbladesdreWout.uringtheseedinbudtotheleafbladesbeingphotosynthesis9nutritionsupplyfortheleafbladesgroWingusingthestarchgrainaccumulationbyitself.eforethetenderleafbladesextended9theparenchymacellsofthecoleoptilehadanabundantstarchgrain9butastheleafbladesdevelop9thestarchgrainbecameless.nthetenderleafbladesitself9thesituationWasthereverseCduringtheinitialgerminationperiodoftheseed9starchgrainWasonlyalimitedamount9butlater9thestarchgrainaccumulatesgradually.nthistimetheproteinhadnotaccumulated.nthetenderleafbladesthevascularbundleoccuredfirstlyinthemiddleoftheleafblades9andthenintheedgesoftheleafblades9andthephloemoccurredearlierthanthatofthexylem.KeywordsCmaizeleafbladesstarchgrainaccumulation玉米是我国重要
的粮食作物9其叶脉发育在单子叶植物中具有一定的代表性其种子在发育过程中9幼
叶中导管的发生和叶脉的形成有一定的规律性同时细胞内淀粉粒的积累具有一个动
态变这与叶脉的形成有一定的相关性关于这方面的研究9目前尚未见报道9本
文对玉米种子萌发初期叶脉发生及叶片细胞内的淀粉粒的动态变化进行研究9以了
解在叶片发育过程中淀粉粒积聚的规律性9收稿日期CZ00Z0905修订日期
CZ00301Z0作者简介C陈健辉19669男9广东广州人9副教授9植物形态学专业quot现
工作单位C汕头市聿怀中学为研究单子叶植物叶脉发育的规律提供一些新的参考依
据1材料与方法实验用的材料为广州市种子公司所售的农宝牌金凤超甜玉米
ZeamaSsL.实验时先将籽粒用水浸泡5h随后放入31的培养箱内发芽待胚芽鞘抽出后
移植于地上栽培1周在各个不同发育阶段随机挑选10颗株进行观察制片统计待实验
结束半个月后再重复实验1次测量材料在解剖镜下解剖观察用游标尺量度计算平均
值.切片材料的制作1一般观察的制片用爱氏苏木精整体染色常规石蜡切片法切片切
片厚度为8mZ组织化学观察的制片用常规石蜡切片法切片切片厚度为8m分别用
PAS反应考马氏蓝染色胡适宜等199Z鉴定淀粉及蛋白质lympus显微镜下观察摄影.2
透射电镜观察材料取叶片中部材料用戊二醛锇酸双重固定系列酒精脱水环氧树脂包
埋透射电镜观察拍摄Z观察结果2.光镜下的观察结果Z.1.1幼叶发育进程玉米籽粒在
浸种至幼叶发育阶段是比较活跃的发育进程形态结构上表现出明显的变化大体可以
划分为幼叶萌动期胚芽外露期幼叶发育期三者既连续又有区别1幼叶萌动期此时种
子开始萌动籽粒外观无明显变化在叶枕附近作一横切可见叶枕上方顶端分生组织四周包围着大小不一的4片幼叶由外到内按从大到小顺序排列最外由胚芽鞘包围胚芽鞘的细胞层数较多已有酵畔赴鱿址只形葱纬晌苁及鎞uot1从外到内的4片幼叶中外围的两片较大将来发育形成初生叶已形成9753条叶脉这些叶脉的维管束已分化产生原生韧皮部并形成明显的薄壁细胞群在这些叶脉之间也产生特化的细胞群但尚未分化形成次一级叶脉仅由一团形状明显区别于周围细胞的薄壁细胞组成其外围具一圈鞘细胞第三四片幼叶将来形成次生叶真叶初期尚未分化形成导管图版quotZ以后第三片幼叶逐渐发育形成3条叶脉图版quot3组成与上述的初生叶相同中央为生长锥其横切面呈钝三角形至扁圆形Z胚芽外露期此时胚根已突破种皮并逐渐形成带侧根的主根胚芽鞘也突破种皮呈浅绿色横切面结构可见胚芽鞘已形成Z个半周木维管束图版quot4生长锥外具4片幼叶两片初生叶已分别形成11997条叶脉维管束的韧皮部先发生木质部后发生木质部具1Z条少数具有3条环纹导管其中中央维管束的近轴面形成较多大的薄壁细胞较大的一片次生叶真叶形成7条叶脉小的一片次生叶真叶形成5条叶脉生长锥的横切面呈钝三角形至圆形3幼叶发育期此时胚芽抽出叶片逐渐展开当幼苗具6片叶后胚芽鞘停止发育但仍包裹在植株外围而两片初生叶已经抽出大的一片长564350.31mm小的一片也已展开长39.0930Z8mm第一片次生叶真叶呈淡绿色并展开长169113Z3mm该叶的横切面观可以看见中脉区已形成整片叶具大小不等的117条叶脉其中15条较大并以左右对称形式分列幼苗叶片的输导组织分化的顺序是初生叶的先于胚芽鞘的胚芽鞘的先于次生叶真叶的叶片中输导组织的分化是由中间向两边发展导管筛管的发生均在叶片抽出前形成Z.1.Z幼叶在不同发育时期淀粉粒的分布1幼叶萌动期幼叶横切面材料经考马氏蓝染色后观察到将来发育成次生叶真叶的第三片幼叶的中央有的细胞含少量的蛋白质图版quot5其余叶片的细胞均无蛋白质经PAS反应染色后在叶枕附近的细胞具较多较大的淀粉粒而随着部位的逐步上下移细胞内的淀粉粒逐渐减少变小具体结果见表1ZZ胚芽外露期材料经考马氏蓝染色后所有的叶片细胞均未观察到蛋白质经PAS反应染色后胚芽鞘维管束周围的细胞数量增多体积增大在维管束鞘内的部分细胞也具有淀粉粒生长锥的情况同幼叶萌动期其它已形成输导组织的部位其淀粉粒多出现在维管束周围的薄壁细胞未形成输导组织的位置细胞中淀粉粒较少或缺其余的见表33幼叶发育期经PAS反应染色后胚芽鞘的1445期陈健辉等玉米种子萌发过程幼叶细胞中淀粉粒的积累观察细胞含极少的淀粉粒初生叶细胞的淀粉粒也减少图版quot10次生叶真叶细胞的淀粉粒分布具有以下的规律叶下部细胞含的淀粉粒大且多叶上部细胞含有的淀粉粒较少先形成的次生叶真叶与后形成的次生叶真叶相比前者中脉区附近的细胞含的淀粉粒密度更高颗粒更大图版quot11近边缘部位的细胞淀粉粒密度较为稀疏图版quot1Z表幼叶未形成维管束时细胞中淀粉粒的分布
Table1Thestarchgraindistributedinthecellsbeforethetenderleafbladesvascularbundleforme
d胚芽鞘Coleoptile初生叶Primaryleaf次生叶真叶Secondaryleaf生长点GroWingpoint散布较大靠近形成维管束的薄壁细胞处含量稍少远离形成维管束的薄壁细胞处含量稍多表皮细胞无未形成维管束时各细胞无淀粉粒表皮细胞及其下的几层细胞具少量淀粉粒图版quot6零星散布表2幼叶形成维管束后细胞中淀粉粒的分布TableZThestarchgraindistributedinthecellsafterthetenderleafbladesvascularbundleformed
观察细胞类别Kindsofobservedcells胚芽鞘Coleoptile初生叶Primaryleaf次生叶真叶
Secondaryleaf生长点GroWingpoint薄壁细胞Parenchymacells散布较大靠近维管束的稍小远离维管束的较大近下表皮多近上表皮少较大叶片中央部位先出现两边后出现中央部位的多边缘部位的少大图版quot7零星散布叶脉间薄壁细胞
ParenchymacellsbetWeentheveins较多较大较多较大无叶片中央的细胞Thecellsinthemiddleoftheleafblade中部以上无中部以下零星分布中部以上零星分布中部以下较多无近叶缘的细胞Thecellsintheedgeoftheleafblade较少较小较少较小无表皮细胞Epidermalcells无极少较小极少较小无表3胚芽外露期幼叶细胞内淀粉粒的分布情况Table3ThestarchgraindispersedinthetenderleafbladescellsduringtheplumuleshoWing
观察细胞类别Kindsofobservedcells初生叶Primaryleaf第一片次生叶Firstsecondaryleaf
第二片次生叶Secondsecondaryleaf非主脉区的薄壁细胞
Parenchymacellsexceptthemainveins较多较大多大多大主脉区的薄壁细胞Parenchymacellsinthemainveins少量较大越靠近近轴面越少图版quot9较多大越靠近近轴面越少图版quot8较少较大维管束周围薄壁细胞
Parenchymacellsaroundthevascularbundlesheath多较大多大多大叶片中央细胞Thecellsinthemiddleoftheleafblade少较大多大多大叶片边缘的细胞
Thecellsintheedgeoftheleafblade少较小较多大较多较大表皮细胞Epidermalcells无主脉区较多大其余部位较少少量较大2.2透射电镜下的观察结果在幼叶萌动初期第一片次生叶真叶细胞的边缘具较多明显的液泡且分布是越靠近细胞中央液泡越大并具少数的造粉体细胞中仅有几个具双层膜结构的简单细胞器这些细胞器呈圆形或长圆形尚未发育形成完整的片层的结构图版1细胞的细胞核中核仁明显核内含有一些电子密度很高的异染色质图版Z而细胞质分布在核外有团聚现象当胚根突破种皮时次生叶真叶细胞内液泡数目较少但体积增大同时造粉体体积也较上述的次生叶真叶细胞的大细胞核内核仁明显增大核内染色质的电子密度变低细胞核边缘清晰微管数目增多并逐渐分化产生类似于线粒体高尔基体形状的具双层膜包被并有内膜形成环状弯曲结构的细胞器还具有一些由类囊体堆叠在一起组成的简单基粒的结构图版3同时产生不具晶体的微体Z44广西植物Z3卷在胚芽外露期9次生叶真叶细胞内液泡大9并有逐渐向细胞中央延伸的趋向3造粉体数目增多9体积变大9而且充满细胞的大部分位置3细胞此时形成较多的微管3具双层膜的细胞器已经形成内膜片层等内部结构9从而形成线粒体图版43线粒体在细胞中主要分布在角隅附近3同时在许多部位可见膜轮廓清晰的前质体及散布的具明显晶体的微体图版53细胞核中的染色质散布在细胞核内9且其靠边性也不如上一时期那么明显O此时的初生叶细胞9出现的造粉体及液泡均不如次生叶真叶细胞的多9具膜的细胞器内膜的结构也不如次生叶真叶细胞丰富3但细胞也具有线粒体前质体微体等细胞器O而且细胞较次生叶真叶细胞的大3细胞核内核仁也较明显9染色质出现明显的聚合O在胚芽外露后期9次生叶真叶细胞内形成大液泡9造粉体分布较集中9淀粉粒明显3叶绿体图版6高尔基体线粒体等具膜的细胞器明显且发育完全O在细胞质中还分布有较多的微管3细胞核明显9染色质成团分布9并有沿核膜分布的现象O在幼叶发育期9第一片次生叶真叶的细胞出现明显的大液泡9细胞内线粒体分化完全9叶绿体内的基粒及内囊体发育完全9基质分布均匀9此外在细胞中出现明显的微体9这些微体内具明显的晶体和堆叠在一起的微管9并有零散的核糖体分布3同时在细胞质中出现多聚核糖体及环状的微管O第二片次生叶真叶在透射电子显微镜下可以看见细胞核明显9造粉体的膜上出现明显的核糖
体O3讨论从实验结果看出C幼叶在进行光合作用以前9已有淀粉粒出现9其来源之一是由种子向叶片输送的糖类物质转化而成O另外从透射电镜观察材料显示9幼叶细胞的细胞器的发生是C造粉体最先形成9线粒体较早出现3而叶绿体在叶片即将抽出时才形成3这说明幼叶在叶绿体形成以前9其生长所需要的营养靠自身的淀粉粒提供9微体的出现及发育也进一步证明这点9这与前人的观点不同山东农业科学院玉米研究所91987O1有学者认为C胚芽鞘的生长并非由于分生组织的存在细胞分裂发生的结果9而是由于胚性细胞吸水引长9自上而下液泡化的结果欧阳学智等91997O但从胚芽鞘细胞的数量大小及其维管束的变化看9其伸长并不仅为吸水伸长9还有分化生长的结果OZ一些禾本科植物的种子在萌发过程9胚中原有的营养物质逐渐降解9为幼苗的发育提供能量席湘媛等919943王建波919979玉米也具这种特性3这从浸种5h后在第一片真叶中观察到蛋白质9表皮细胞中观察到淀粉粒9而胚根萌发后则观察不到上述现象可以证明O同样胚芽鞘的薄壁细胞的淀粉粒从种子开始萌发时的大量分布9到逐渐递减9直至叶片即将抽出时9仅在叶枕周围及输导组织周围零星分布9也同样证明胚芽鞘的淀粉粒为叶的生长发育提供营养和能量O由于植物在其生长过程中营养物质中的可溶性糖具有含量超过其本身消耗能力时9过量的糖就会以不溶状态淀粉暂时贮藏9作为以后发育的物质贮备的特点席湘媛等91994O因此在叶片抽出前的时期9营养主要靠胚乳物质降解后向叶片输送的糖类转变而成O而幼叶发育期的次生叶真叶具较多淀粉粒9是叶绿体出现后进行光合作用产生的O3在玉米种子萌发过程9胚中原有营养物质逐渐被消化的同时有新的物质积聚3输导组织分化尚未成熟9叶片的营养主要是由造粉体形成的淀粉粒提供9以保证叶片在抽出过程有足够的能量供给O这个积聚过程是C未分化形成输导组织叶脉的部位9其周围的细胞所含的淀粉粒较少或无9已分化形成输导组织叶脉的部位9其周围的细胞所含的淀粉粒较多3生长点没有淀粉粒分布3而在叶枕处有较多的淀粉粒分布O次生叶真叶细胞所含的淀粉粒的密度数量及个体均多于和大于初生叶细胞的9这与这两类叶片的生长时间有关3但在这个发育阶段叶片本身无法积聚蛋白质O这个结果说明C种子本身的蛋白质和淀粉粒在种子萌发早期已经降解完毕3在光合作用形成营养物质以前的能量供给靠叶片本身积聚的淀粉粒供给3淀粉粒的积累可为新的发育阶段作准备9同时9在次生叶真叶细胞中淀粉粒的积累也出现高峰9预示着新的发育状态即将来临O而淀粉粒的积聚与输导组织的形成具有相关性C由基部向顶端发展9从叶片中部向两边发展O这与叶片的一二级叶脉的发生规律陈健辉91999是一致的3也有别于禾本科的其他种类席湘媛等91994O4Freeing199Z认为玉米叶片原基由5层细胞组成9包括Z层原表皮93层基本分生组织9叶脉3445期陈健辉等C玉米种子萌发过程幼叶细胞中淀粉粒的积累观察之间的叶肉细胞由1个基本分生组织细胞分裂形成但在观察中发现的叶边缘具13层细胞以后也可形成小叶脉的现象可以说明叶片发育还有弥散式通常这种发育存在于叶的边缘osabalidis等1994认为玉米叶片纵脉之间通常只有Z个叶肉细胞间隔所以在叶片中央的叶肉组织应由基本分生组织衍生形成5在电镜下观察到微体时细胞中已存在有线粒体叶绿体这说明当叶绿体形成以后营养物质的种类增多而在叶绿体出现前产生的淀粉粒是由种子中的贮藏物质不断降解转化而来的因此淀粉粒分布的多少可以作为细胞分化的一个标志6淀粉粒的积累主要发生在基本分生组织衍生形成的较为成熟的细胞内实验结果表明在细胞分化阶段淀粉粒作为发育信号而大量被利用这在胚芽鞘与幼叶细胞内淀粉粒的含量与大小区别是否说明生长期
长的器官其淀粉粒的积累具有区别于其他器官的控制因子与光照等条件的关系如何
还有待研究参考文献山东省农业科学院玉米研究所.1987.玉米生理M.北京农业出版
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7113-19.图版说明图版quot1.胚芽鞘中将要分化形成维管束的细胞团gt17ZZ.萌发初
期的次生叶真叶示未形成维管束的细胞团gt18Z3.萌发初期的次生叶真叶示刚分化
的维管束gtZ6Z4.胚芽鞘中的半周木维管束gtZ505.具少量蛋白质的次生叶真叶细胞
箭头所示为蛋白质gt3Z56.尚未形成维管束的次生叶真叶箭头所示为淀粉粒gtZ007.
萌发初期的第一白第二黑片次生叶真叶示淀粉粒的分布gt918.胚芽外露期的次生叶
真叶示主脉区细胞内淀粉粒的分布gt1389.胚芽外露期的初生叶示主脉区细胞诘矸
哿,姆植糶t1Z610.幼叶发育期的初生叶示主脉区细胞内淀粉粒的分布gt11311.幼叶
发育期的次生叶真叶示发育成熟的维管束及其周围细胞淀粉粒的分布gt1751Z.幼叶
发育期的次生叶真叶示叶片边缘细胞内淀粉粒的分布gt337图版1.萌发初期次生叶
真叶细胞尚未发育形成完整的片层的结构gt60000Z.萌发初期次生叶真叶细胞箭头
所示为细胞核内的异染色质gt80003.萌发初期次生叶真叶细胞示简单基粒gt400004.
成熟的次生叶真叶细胞黑箭头所示为线粒体白箭头所示为造粉体gtZ00005.成熟的
次生叶真叶细胞示具晶体的微体gt500006.成熟的次生叶真叶细胞示叶绿体
gtZ5000ExplanationofPlatesPlatequot1.ThecellgroupWhichbeingformedthevascularbundleofthecoleoptilegt17ZZ.Thesecondaryleaf下转第456页Continueonpage456444广西植物
Z3卷制备方法及其用途Vquot2中国专利
I.’.amp92IquotDHL8DJKLDRCRquotQKPH4JQJPD2.--27JJHKLCRequot2JUaJHVquot
SHDKQRC:LP0KaPJDKPKJamp’.’’.2G1B3洪筱坤amp1OG王智华ampW3gt李琴韵
ampgtamp29HTQQR7JQK1LIJ0DHI0NQKIJQJ7PRKHVKJKeJRDJ中成药化学成分的
分析Equot2:6’’gt96’7’中成药
amp99.5.2PQKquotHMD9eampPU42.-5amp24JMJPQJR:NQJG1:NJPLP0DJWXquotRIP0K1PNTequot2JUgtPZEHJTf8QCD213王琦amp8quotWW孙立立ampE7O贾天柱
2amp27J4JMJULaJMJHN0JKLIJQJGJPSHVPDJQQ1中药饮片炮制发展回眸
Equot2:6’’gt96’7’中成药amp99.’’521gt王宇ampgt1eW杨美玲
2.--27JK:TNJPKJQMJ0JDQ0LgW:红丝线醇提水转溶物的降压作用
Equot2Aquot:gt-A’B’C:’/6D’7’E6’’暨南大学学报窖О鎍mp7ampampamp2BJgtI谢运昌ampIJ1Egt程菊英2.--/29RMDJKJPJQ.