渣渣超人i
作文一：《晒出我的友谊》800字
晒出我的友谊
八年级（１）班 闫子琳
每当听见她铃铛般美妙的声音；望见她穿白裙的身影；看见她上扬的嘴角，顿时感觉一股暖流从心间划过，眼前的乌云在刹那间消失了。——题记
初次见面，是在教室报名的时候，她表现的大方得体，正是因为这一点，我十分关注她的一举一动。实际上，真正的她是这样的——成天叽叽喳喳，经常和男生打成一团，有时还会肆无忌惮的狂笑?? 也许这就是她的独一无二吧！ 也正是因为她的与众不同， 我急切的想要更进一步的了解她。
我们很快成为了朋友， 一天到晚形影不离， 我也敢肯定， 谁也不能将我们拆散， 因为我们曾立下誓言——牵手一起走，谁先放手谁小狗。虽然认识不到一年，但我们对彼此都十分了解，十分珍惜。这样永不可摧的友谊，你们谁不羡慕？
那周周末，下起了鹅毛大雪，她无法回家，所以借住在我家。我们俩在一起，除了学习，就是永不停息的叨叨，无时无刻不在叨叨。
晚上，已夜深人静，我和她翻来覆去，都还没有睡着，便向对方倾诉心事，说着说着，便潸然泪下，相拥在一起，哭累了，便睡下了。第二天一大早，睁开惺忪的睡眼，看见对方的熊猫眼，又开始相互补刀，相互挖苦，相互嘲笑，还开始没淑女样的捧腹大笑。
走在大街上，我们纯属是好奇宝宝，这儿碰一下，那儿摸一下，哪里像初中生啊！就像是两个智障儿童刚从医院跑出来，对世间万物都充满了无尽的好奇与渴望。
无论在什么场合，听到，看到或讲到一些滑稽可笑的事，都会没形象的哈哈大笑，直到别人投来嫌弃的目光，才悻悻的离开。
我和她之间呢，没有什么你我之分，因为我们都知道，人的一生中，寻找到一个真心朋友实在不易，我们一定珍惜彼此，抓住彼此。
大方得体的她；大大咧咧的她；独一无二的她，在我心中已经留下不可磨灭的印记，我十分期待我们的十年之约。
十年之后，我定会在那棵柳树下等待你华丽的出现。十年之后，我们仍去东逛西逛，当那两个让人“嫌弃”的智障；我们仍在大街肆无忌惮。没形象的哈哈大笑；仍然互相伤害，让彼此依赖。
我们的友谊天南地北那么久，不带任何色彩，但你依旧是我黑暗中的太阳，让我开心让我笑，现在的我真的离不开你！
作文二：《晒出我的友谊》800字
晒出我的友谊
２０１３级２班 刘雨欣
“长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山??”
友谊，一个圣洁不可侵犯的名词，一桩需要用生命去捍卫的梦想，一件无法用货币来衡量价值的珍宝。它是生活中不可或缺的一种情感，它不像亲情，与生俱来，也不像爱情，那样罗曼蒂克。可是，友情的代名词也同样举重若轻。它不浮华，因为它追求的是一种归于自然的恬淡
不知是哪个诗人写道：“友谊，是一把雨伞下的两个身影，是一张课桌上的两对明眸；是理想土壤中的两朵小花，是宏伟乐章上的两个音符。没有友谊，生命之树就会在时间的涛声中枯萎；心灵之壤就会在季节的变奏里荒芜。”古往今来，歌颂友谊的诗句人们百听不厌，例如李白的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情“，”王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，苏东坡的“但愿人长久，千里共婵娟”，王勃的“海内存知己，天涯若比邻”，何三逊的春草似青袍，秋月如团扇，三五出重云，当知忆我君“，高适的”莫愁前路无知己，天下谁人不识君“，孟浩然的“故人具鸡黍，邀我至田家”，这些千古传诵的诗句包含着对友谊的珍惜，对友人的牵挂，虽然人已作古，但其中的意义隽永深长，是不会随时间的流逝而退色的。千百年来，人们受他们的感染，演绎着一幕幕动人的篇章。
友谊是生命里的阳光，它让人生走过的每一个历程都充满温暖和光明。友谊，是淡淡的花香，它让我们度过的每一天都能闻到它所散发的芬芳。
真正的友谊不会容留一丝的自私，它不会把灵光给予狭隘和私欲，它的甜蜜绝不会给贪婪和占有分享；真正的友谊是温暖、是光明、是平静、是和谐、是包容??它散发给创造友谊的人以力量，以温柔，以宽怀??真诚的友谊是世间最美的东西。纵然晚霞美丽，也将转瞬即逝；唯有友情的光辉，永不磨灭。如果我们真诚对待友谊，友谊的路就会越来越平，友谊的手就会越握越紧，友谊之花就会越开越美，友谊之树就会越来越高。
珍惜友谊吧，给友情以智慧，给友情以真诚，生活就会变得有滋有味，世界就会变得美丽无比。
世界因你而美丽；
世界也因为友谊而精彩！
作文三：《[优秀作文]晒出我的友谊相册》900字
一本相册静静地立在书橱里，翻开，一张张属于你我的照片映入眼帘。
——题记
这本相册里，没有花里胡哨的装饰，只有两条鱼儿俨然出现在封面中，似是我和她，因为里面承载的，是我和她的回忆。
翻开第一张，我的嘴角忍不住勾了起来。那是四年级的时候，当我们看到满满的一和泡泡糖，肚子里的馋虫便被勾了起来，提议比赛吹泡泡糖。刚开始，我们吹出来的泡泡如同易碎的轻薄的玻璃，刚刚吹起一个和玻璃球大小的泡泡，就立即消逝。古灵精怪的她似是想到了一个好办法，只见她往嘴里塞进一个又一个的泡泡糖鼓足了气得她活像一个青蛙，粉红色的泡泡膜越吹越大，变得有些透明。可随着泡泡的逐渐变大，只听“砰——”的一声，粉红色的薄膜像面膜一般铺满了她的大半张脸，她呆呆的望着我，愣了几秒。一脸无奈的喃喃道：“现在吹个泡泡糖都能当‘面膜’用了！”我听了这话，再也忍不住了，笑声顿时如泉涌一般爆发，整个房间里都充斥了我们的笑声。这一刻，我的脸上的笑容变得爽朗。
第二张，是我们一起出游的画面。那是在游乐园，望着门面上大大的三个字——钓金鱼。我们相视一笑，手牵手跑了过去，只见大大的池子里，各色各样的金鱼一应俱全，似是一位位仙子，在池子里游来游去。我们立刻交了钱，坐在池子旁。可是，我等了好久，我的鱼筐里仍一无所获，而她已经颇有收获。我有些失落，期待着可以钓上一条。她看穿了我的心思，一边给我说钓鱼的技巧，一边给我做示范，并鼓励我说：“耐心一点就好了！”我看着她坚定的眼神，心中又燃起了信心。我平复下急切的心，静静地等待着。过了一会儿，我似是感到了鱼竿的抖动，顿时兴奋了起来，一只金鱼终于上钩了！我逐渐熟练了起来，鱼筐里颇有收获。我们看着满筐的金鱼在狭小的空间里，我心中有一丝不忍，我们都皱起了眉头，似是有一种默契，异口同声地说：“我们把它们放了吧！”相视一笑，鱼儿又重新回归到了池子中。这一刻，我的脸上的笑容变得温馨。
这本相册中，承载着我和她或高兴或温馨的记忆。这些照片，将深深的刻在我的脑海中，难以忘怀。
作文四：《初中作文 晒出我的——》3000字
初中作文 晒出我的——
２０１５年天津中考满分作文：晒出我的＿＿＿＿＿（３篇）
１．晒出我的隐私
天津考生
在同学们眼里，我是一个性格内向不苟言笑一本正经循规守矩的“呆人”。因为在这三年的学习生活中，无论是在课内还是课外，大家都从来没有听到过我说的一次笑话，讲的一个故事，唱的一句歌词，甚至没有听到过我哈哈大笑。“呆傻”就是我的代名词。
记得初二时班里搞元旦联欢，要求大家每个人出一个节目，形式不限。看着同学们激情飞扬的表演节目，我面无表情的坐在下面看着，等到轮到我上场时，我搜索枯肠绞尽脑汁冥思苦想可就是想不出要表演什么，见我迟迟不动，同学们等得有点儿不耐烦，纷纷催促我赶紧上台表演，越是这样，我越是紧张，心“噔噔”地跳得厉害，大脑一片空白，紧张地说不出一句话。最后，过来几个调皮的同学，硬是生拉乱拽把我从座位上抻到讲台前，我站在那儿，低着头，一身不吭，那样子就像被批斗似的。这时候，同学们在下面喊：“唱歌、跳舞、背诗什么都行，别傻站着了～”不管同学怎么说，我都低着头，一声不吭。然后就听有人喊：“傻子，下去～”听到这儿，我赶紧就坡下驴，回到自己的座位上。
事后，大家把这件事当成了热议的话题，觉得我这个人真的不可思议。其实，我真的是个可思可议的人，我曾经是个活泼开朗、爱说—————————————————————————————————————————————————————
爱笑的人，之所以变成现在这样，这里面有一段隐情。
那是上小学四年级时，有一次课下的时候，我正在教室里扯着嗓子唱着臧天朔的《朋友》，那声嘶力竭的声音在教室里回荡着，不知什么时候班里竟变得鸦雀无声，只有我自己得意洋洋的声音，我感觉有点儿不对头，等到转过身来，看见班主任竟然铁青着脸站在我身后，我赶紧低下头。就听老师冷嘲热讽地说：“行啊，这歌唱得不错啊，我终于听到了鬼哭狼嚎的声音了。”教室里一下子爆发出经久不息的哄笑声。“以后记着，别不知羞耻，在那儿乱叫～”老师的话就像一盆凉水，泼在我身上，彻底浇灭了我爱说爱笑的热情之火。从此，每当我想说笑或唱歌时，老师的那番话就鬼使神差般的蹦到眼前，心就开始紧缩，便三缄其口。
尽管这件事已经尘封在记忆里许多年了，今天拿出来晒给大家的目的，无意指责老师的无情，只是想提醒人们，为了避免给别人带来无端的伤害，我们一定要慎言。
２．晒出我的家风
天津考生
我的家风很普通——勤俭朴实，就是这个普通的家风让我养成了一个良好的行为习惯，喜欢干活儿：地里的，家里的。不怕吃苦，不管是冬天天寒地冻时劈柴烧火，还是夏天汗流浃背时下地干活，我都从不叫一声苦，不喊一声累。吃惯了粗茶淡饭，习惯了衣着简朴，过惯了平淡生活。
记得放暑假时，每天跟爸爸在田间里除草，打药，施肥。有一次，—————————————————————————————————————————————————————
骄阳似火，酷热难当。我和爸爸一起在一人高的玉米地里撒化肥，玉米叶子把胳膊、脖子划得都是一道道鲜红的血印儿，满身是汗，穿在身上的背心儿就像刚刚用水洗过似的，眼睛也感觉涩涩的，有点睁不开。但一看到爸爸也和自己的状况一样，仍在默默无闻地干着，我就又一头钻进玉米地，猫着腰，施一把肥，抹一把汗，在玉米地里钻来钻去。硬是等把化肥撒完了，我才坐在一棵树下休息。
在我的记忆里，妈妈一连几年都不曾添置新衣服，虽然衣服是旧的，可穿在身上很得体。我曾对母亲说：“妈，你也买身儿新衣服吧。”母亲听了，笑了笑，说：“这不挺好吗，新旧有什么区别呀，只要干干净净就好。”我听了觉得有道理。在他们的言传身教下我也养成了一种艰苦朴素的习惯，如果不是过春节，如果不是父母主动给买的衣服，自己从来都不
开口要衣服。
记得有一次课外活动休息时，大家坐在一起和老师聊天，无意之中老师还夸奖了我，说我衣着朴素，平易近人，大家应该向我学习。听完老师的话，我的心里觉得很惬意，也常常以此为荣。
我的家风虽然很普通，但它却使我养成了一种好习惯，而一种好习惯的养成，将会使一个人受益终生。
３．晒出我的爱好
天津考生
平时，我最大的爱好就是写作文。没事的时候，最喜欢写上几笔。学习心得，思考感悟，奇人异事，阅读笔记，小说散文，无不涉猎，—————————————————————————————————————————————————————
耳闻目睹，心想笔录，或长或短，或雅或俗，皆成其趣。
由于自己喜欢写作，因此平时最喜欢的课就是语文课。每当上语文课时，心里就有一股兴奋，因为在课上自己可以大显身手，那抑扬顿挫的朗读会让同学们啧啧称赞，那准确无误的阅读答案会让同学们纷纷羡慕，那精彩生动的作文会让同学们大加赞赏。总而言之，在语文课上我总是如鱼得水，出尽了风头儿。
曾记得八年级时，老师让我们参加一次全国性的作文大赛，获知消息后，我心花怒放， 拿到题目，就开始专心致志聚精会神一心一意地从记忆中寻找适合写作的素材，然后就是打腹稿，在心里一连酝酿了三天，终于有了一个奇妙的构思，可谓是三日思索，一朝分娩。作文的大体内容是写我们的数学老师在课堂上的精彩表现，模仿著名作家魏巍《我的老师》的写作手法，照猫画虎，写成了一篇《数学老师的课堂》，写成后，得意洋洋地送到老师手中。我发现在看完的一刹那，老师似乎眼前一亮，我暗自思忖，有门儿～老师读完果然喜形于色，高兴地说：“嗯，不错。”
在过了相当长的一段时间后，老师突然把我叫到办公室，兴奋地说：“你的那篇参赛作文获奖了，得了个二等奖。这是获奖证书。”我从老师手里接过来，看到那张写有我的名字的获奖证书，一股喜悦之情油然而生。此后，我对作文的感情就像一匹脱缰的野马，一发而不可收。
为了能写出更多更好地作文来，我平时注意观察生活当中的人和事，从中发现并获取有写作价值的素材。
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一次，我和父亲去地里给花生打药，休息的时候，我坐在桑树下面乘凉，一扭头，突然发现不远处的一个地方有一只大鸟卧在地上，一身灰色的毛儿，我怀着强烈的好奇心，小心翼翼地向那只大鸟走去，步子迈得很慢，很轻，一点一点地接近它，在距离三四米的时候，它显然已经发现了我，奇怪的是，它依然神态平静地卧在那里，一动不动，旁若无人似的。我想，这只鸟肯定是受了伤或者有了病，不能够飞了。否则的话，它早就飞走了，它这种临危不惧的做法违背常理。我继续往前走，等到了近前，它才突然间从我面前跑了，我看到它身下方是一堆灰褐色的鸟蛋，这时才明白了它不跑的原因。事后，一个词语——母爱，一直萦绕在我的脑海里，并且越来越深刻。
有一天，我突发奇想，如果写一篇动物的母爱颂歌，一定会新颖感人。由于酝酿的时间较长，我拿起笔来一挥而就，一气写成了《奇特的母爱》，后来发表在《中学生优秀作文选》上。当样刊寄到我手中时，同学们都以羡慕的眼神看着我。从此“大作家”的绰号在校园里不胫而走，我也乐意同学们这样称呼我。
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作文五：《晒出我的幸福作文》2500字
晒出我的幸福作文
导语：家是温暖的港湾～使我们幸福的源泉。下面是语文迷小编整理的一些关于幸福的作文～欢迎查阅！
【篇一：晒出我的幸福】
幸福是什么？当我问出这个千篇一律的问题时～每个人的答案却是不同的。“一百个人心中有一百个哈姆雷特。”它并没有固定的答案。
幸福～就是一块甜甜的糖果。
某天～考试过后～我独自一人彷徨在十字街头～夕阳笼罩着这座美丽的小城。毕竟是秋日～落叶纷纷从树上落下～微风拂起～发出轻叹似的声响～仿佛是感知了我的心事～在替我悲哀。又一次考试失利。不知怎地～竟漫步到了小花园。这时～一个满脸稚气的小男孩来到我身边～用柔软的声音同我说：“大哥哥～你干嘛愁眉苦脸的？是怎么了嘛？来～给你糖吃～很甜的～吃了就不会再伤心了。”我被他水汪汪的大眼睛感染到～竟失声笑了出来。忽然觉得天空一下晴朗起来。在这个快乐、天真的小男孩面前～什么烦恼都不值得一提。我的心因为这个小男孩的糖竟不觉得温暖起来～仿佛现在并不是落叶知秋的季节～恰是暖阳当空的三月。
受挫时～小男孩的安慰～何尝不是一种幸福？
幸福～就是一杯热腾腾的姜茶。
１ ／ ５
有一段时间我得了重感冒～而期末考试又迫在眉睫～不能去打点滴～只能在家吃药。可药很苦～我一直咽不下。于是～每天早晨起床～厨房里总会有一杯热乎乎的、冒着烟的姜茶～我也并不在意～一口气就喝光了。有一次早起～听见厨房里有声音～我蹑手蹑脚地走过去～一看～妈妈正在切姜片呢～她切得十分入神～根本就没察觉到我。她的几缕头发飘在额前～也顾不得去捋一捋。只见她把一片姜切成好多姜丝～洗净。而那时正是冬日里最冷的天～妈妈的手被冻得通红通红的～可她却毫不在意。我走了过去～喊了声“妈”～妈妈看到我～就跟我说：“去洗漱干净～等会喝杯姜茶。”我应了一声～却还在那儿看她弄晒出我的幸福作文。她拿糖～下锅～开煮～动作十分娴熟。等到水沸了～把姜丝捞起来～再在水里下一些糖～水开了～就盛出来。我问她～每天早上都是这么弄的吗？她回答：“是啊。”那时才早晨６点多～她既要准备早餐～还要给我煮姜茶～那得多早就起来！从那以后～我喝姜茶总是一口一口地品尝～感受那温暖融入心底的滋味。也不知是喝姜茶有效～还是妈妈的爱感动了上苍～不多久～我的重感冒就好了。
生病时～妈妈的良苦用心～何尝不是一种幸福？
幸福～就是一个淡淡的微笑。
前些日子和多年的好友闹翻了～生气了好久。等到气消了～竟发现都是自己的错！很不好意思地去跟他道歉～他
２ ／ ５
淡淡一笑：“都是我不对。”我们便和好如初。那个笑容定格在那一刻～太阳在看着我们笑。与好友产生矛盾时～对方的一个微笑～何尝不是一种幸福。
幸福是什么？我想你心中已经有了答案。在我看来～幸福便是一块甜甜的糖果～一杯热腾腾的姜茶～一杯热腾腾的姜茶……
【篇二：晒出我的幸福】
畅游题海～看似充实～然而我慌了～丢了幸福～寻找幸福～晒出幸福……——题记
漫步森林～深深的年轮像一本书～映着若隐若现绿色的阳光～仿佛在向时光～向未来讲述一个美丽的传说。
一株矮木吸引了我的注意～他没有灌木的高达粗壮～没有牡丹的倾国倾城～没有醉人的芳香晒出我的幸福作文。看着它～却令我想到自己。
我并不聪明～却总是力争上游。临近期末～不同的人给我各种期望～可是有谁知道～这些期望如同一个个重担压在我肩上～全由我一人扛下。促使我身体力行。与其说是期望～到更像是压力～负担。负担太重难免会被压垮～有那么一段时间～我有些力不从心～无意间翻开书～也许是天意～我看到那个故事～又充满了希望……
两名科学家在一棵幼小的南瓜身上绑上铁丝～过了一段时间～他们发现南瓜似乎快要撑不住了～即将迸裂开来。
３ ／ ５
又过了一段时间～人们发现～南瓜已经和铁丝融为一体～不再起到束缚作用。当他们切开南瓜时～他们惊异的发现它的果肉异常香甜。
我顿时醒悟～原来我就是那颗小小的南瓜。别人的期望于我～也可以是一种激励～他可以带来更加成功的人生～那一道道勒痕也可以早就专属于我的别样幸福。
耳畔又响起妈妈催我复习的声音～少了一些烦躁～少了一些无奈～少了一些压力。言语中～虽会使我疲惫不堪～亦会使我迎来更多成功的喜悦。虽会让我受伤～但也会让我变坚强。
声声催促～阵阵教诲～何尝不是一种幸福！
暖风吹过～树叶随风起舞～把我拉回现实～拈一朵素花～轻倚树下。感谢勒痕～让我拥有专属我的别样幸福！
【篇三：晒出我的幸福作文】
幸福是人人都可以拥有的～但是有些人喜欢把它藏在心里～我却愿意把它大声地说出来。所以～我决定晒出我的幸福。
家是温暖的港湾～使我们幸福的源泉。在我的家～无不体现着幸福。但是有一件事～始终令我难忘～带给我最大的幸福。那时每年都会经历的一段～我已经习以为常的忙季。在我的家乡～人们最主要的收入来源就是茶叶——采茶、加工、收茶、包装、卖茶。都是人们获取利润的渠道。我家也
４ ／ ５
不例外～我的父母靠加工茶叶为生～所以每当茶剂～他们总会格外的繁忙～晚上要工作到半夜三更～这是常人不可想象的艰辛晒出我的幸福作文。以前我读小学时～还可以帮忙父母～打打下手～做做饭什么的～现在我到县城里来上初中了～父母就更手忙脚乱的了。可是我却偏爱这加工茶叶的过程～我认为这是一种乐趣。看着刚刚从茶树下摘下的鲜活嫩绿的茶叶～我的心情也愉悦起来～我总是在周末按耐不住去帮忙。有一次～马大哈的我烫伤了手。爸爸妈妈急忙放下手中的活～为我处理～再也不让我帮忙了～只让我上楼去休息。我看见妈妈的眼中已被泪水湿润。但还是强忍着泪水～回去工作晚上当我睡觉时～我久久不能入睡。知道爸爸妈妈忙完了上来时～我怕他们看见这么晚还没睡觉会为我担心～所以我闭上眼睛～佯装睡着。我听见妈妈进来了～他看了看我手上的伤～不停地抚摸～我稍稍睁开眼～但又马上闭上了～但在那一瞬间～我还是看见妈妈愧疚的眼神。我的心也久久不能释怀。
现在我每每回想起那件事～我总是感觉到很幸福～因为我有一个幸福的家～和一对爱我的爸妈。我愿意晒出我的幸福！
５ ／ ５
作文六：《“晒出我的------”作文指导》2600字
“晒”已经成为十分流行的网络用语，“晒”就是一起分享。晒一张聚会的照片，与人分享真挚的情谊；晒一件自己的作品，与人分享个性的美丽；晒一本书、一首歌、一份心情??同学们，你想晒点儿什么呢？
请以“晒出我的”为题目，写一篇文章。
要求：（１）将题目补充完整；（２）内容具体，有真情实感；（３）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（４）字数不少于６００字；（５）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 作文指导
［解读］
首先，半命题作文补全标题很重要，因为是“我的＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，所以所填内容应该是一个名词性质的词语或短语。然后咱们看看里边的关键词——“晒”，“晒”可以理解为展示、公开、分享，而且是与自己紧密相关的，甚至可以说是自己值得去“炫耀”的东西。可以写晒出我的幸福，晒出我的感悟，晒出我的珍藏，晒出我的糗事等。①晒出我的“幸福”。这是广义的“幸福”，包括喜悦、快乐、惬意、温馨、满足、甜蜜、得意等方面的情绪、感受；②晒出我的“感悟”，主要指思想、认识等方面的所得，包括对生活的思考、对人生的感悟、对自己某些经历的反思、对
社会上某些现象的针砭等等；③晒出我的“珍藏”，首先是珍贵的、重要的，其次是很少公开的，如自己一段刻骨铭心、很少与人谈及的往事，一本自己最喜欢、时常翻阅的好书，一首自己最喜欢、百听不厌的老歌，一份亲人、朋友送的纪念品等；④晒出我的“糗事”，一段让自己尴尬不已的出丑经历，一个让自己哭笑不得的镜头，或自己的一些荒唐、离奇、怪异的发疯举动，晒出来可能会有别样的感觉或感悟。写作的时候可以有以下几个参考角度：晒什么，所晒的东西有什么特点，晒的东西对自己的后对他人的意义??也就是说，写这篇文章的目的是让阅卷老师感受到你所“晒”的东西的意义。再从本质上看看这篇文章，还是偏重情感类，比如《晒出我的幸福》《晒出我的家人》《晒出我的闺蜜》《晒出我的生活》??但突然觉得，这次中考的文章题目真的可以再发挥一下，比如《晒出我的梦想》《晒出我的“范儿”》《晒出我的哲学》??
纵观前四年的中考作文题，细细分析一下就会发现从本质上看它们基本是一致的，大都是偏重情感类，素材选择上也是相似的方向。那么问题来了，为什么出题人会这样出题呢？其实，不是出题人没意识到，而是因为作文这个题型本身考查的东西是不变的，那就是考查考生的生活态度，一些基本的人生观、价值观是否积极向上，要明确一个点，那就是一定要传播正能量。
晒出我的家风
我的家风很普通——勤俭朴实，就是这个普通的家风让我养成了一个良好的行为习惯，喜欢干活儿：地里的，家里的。不怕吃苦，不管是冬天天寒地冻时劈柴烧火，还是夏天汗流浃背时下地干活，我都从不叫一声苦，不喊一声累。吃惯了粗茶淡饭，习惯了衣着简朴，过惯了平淡生活。
记得放暑假时，每天跟爸爸在田间里除草，打药，施肥。有一次，骄阳似火，酷热难当。我和爸爸一起在一人高的玉米地里撒化肥，玉米叶子把胳膊、脖子划得都是一道道鲜红的血印儿，满身是汗，穿在身上的背心儿就像刚刚用水洗过似的，眼睛也感觉涩涩的，有点睁不开。但一看到爸爸也和自己的状况一样，仍在默默无闻地干着，我就又一头钻进玉米地，猫着腰，施一把肥，抹一把汗，在玉米地里钻来钻去。硬是等把化肥撒完了，我才坐在一棵树下休息。
在我的记忆里，妈妈一连几年都不曾添置新衣服，虽然衣服是旧的，可穿在身上很得体。我曾对母亲说：“妈，你也买身儿新衣服吧。”母亲听了，笑了笑，说：“这不挺好吗，新旧有什么区别呀？只要干干净净就好。”我听了觉得有道理。在他们的言传身教下我也养成了一种艰苦朴素的习惯，如果不是过春节，如果不是父母主动给买的衣服，自己从来都不开口要衣服。
记得有一次课外活动休息时，大家坐在一起和老师聊
天，无意之中老师还夸奖了我，说我衣着朴素，平易近人，大家应该向我学习。听完老师的话，我的心里觉得很惬意，也常常以此为荣。
我的家风虽然很普通，但它却使我养成了一种好习惯，而一种好习惯的养成，将会使一个人受益终生。
名师点赞：
本文在选择素材上，注重捕捉生活当中富有意义的事情，具有鲜明的时代特征，中心明确。所选事件能很好地表现主题，在人物形象塑造上，注重通过对人物的语言、动作、心理活动等，使得人物形象具有鲜明的特征。运用“总——分——总”的方式，结构紧凑。
晒出我的梦想
时常有人问我，你的梦想是什么？今天我就晒出来与大家共享。
我的第一个梦想：考上理想的学校。
不要说我自私，从某种意义上讲，人都有点儿“自私”。我的短期目标就是考上我心仪已久的一中。平时，就是课间那比金子还难得的一点儿闲暇，我也常常闭上眼睛，想象自己在一中如画的校园里，度过我快乐而温馨的学生时代，这将为我考上理想的大学搭设一个很好的台阶。
我的第二个梦想：找一份儿好的工作。
大学毕业后的我步入社会，肩上的责任感倏地加重了。首先要照顾好我的家人，所以我需要一份儿好工作，让我有能力去做一个负责的好女儿、好姐姐。当然，这些工作必须是我喜爱的，能让我的人生过得更充实、更潇洒。
我的第三个梦想：买车买房给爸妈，让他们幸福。 每次逛街，妈妈常眯着眼睛，出神地看着路边那一幢幢漂亮的楼房，我知道，她真的很想尝尝住楼房的滋味儿；每次挤公共汽车，爸爸气喘吁吁，玩笑似地说：“要是自己有车就好喽！”但我很清楚，爸妈为了我们姐弟三人一直忙忙碌碌，我们姐弟三人使他们的梦想也只能是梦想。尽管他们从无怨言，但我要凭自己的努力给他们一个幸福愉快的晚年。 我的第四：我的村庄变成小康村。
村里人一年到头鼓捣那几亩地，很少有人出去闯一闯。所以，邻村都富起来了，我们村却依旧“光荣”。我要在不远的将来让自己有这样的实力，在村边建起自己的工厂，让我的村庄摇身变成金凤凰；我要让村里所有的人都飞到山外的大海上去搏击风浪。
我的最后一个梦想：我们的祖国成为世界第一强国。……
我知道我的梦想还仅仅是“梦想”，但我会用自己的双手和大脑，去填充我梦想圆内的每一平方毫米的空间。
【解读】
考场习作中晒梦想的不少，但像作者这样晒得独特、个别的却不多。作者晒出了自己的五个梦想：有近期的，有远景的；有个人的，有家乡的，还有国家的。前四个梦想写得较详细，第五个梦想在提及之后用了省略号，因为祖国的强大每个读者心中都有一幅蓝图。结尾表达了为实现梦想而奋斗的决心。小作者没有空喊口号，说的都是很实实在在的话，但这些朴素的话语却有一种震撼人心的力量。
作文七：《作文：晒出我的烦恼》900字
晒出我的烦恼
因寒冷而打颤的人，最能体会到阳光的温暖。经历了人生烦恼的人，最懂得生活的可贵。——惠特曼
——题记
古人云，少年不识愁滋味。然而，我却认为，少年更识愁滋味。在高度信息化的现今，烦恼已不再只是成年人的代名词。相反的，它已经悄悄地入侵少年的世界。然而，也正是有了烦恼，生活才更有滋有味。时不时地晒出我们的烦恼，更能让我们明白烦恼的可贵。
晒出我的烦恼之考试烦恼。如今的我，已步入八年级，五花八门的考试咄咄逼人，时而感到“鸭梨山大”，就像是几座大山压在我的背上，使得我没法喘气。在此紧张时刻，我却在期末质检中名落孙山，那感觉犹如六月的飞雪，冰入心骨，十分难受。这时，我想起了埃斯库罗斯的一句话：“只要是人，谁也无法了无烦忧，平静无事地过完生命。”既然已成既然，何必再说何必。与其悲叹失意，不如坦然面对，以平凡之态去面对烦恼。我相信，只要我勇敢地晒出自己的烦恼，并且对症下药，定能迎面而上，就像杜牧所说的“卷土重来未可知。” 晒出我的烦恼之生活烦恼。古者有云：“青春须早为，岂能长少年”。如今，处于青春期的我自然有许多幻想，幻想之余便有所轻视，便有所厌烦，便有所烦恼。这是不可避
免的，但是就在这青春的幻想中不免会伤害自己本不想却无意伤害的人，这是十分痛苦的。之后又是接踵而至的种种烦恼，令人愈加增添愁绪，至此进入恶性循环……其实，如果当你安静下来，从另一个角度细心的回想。也许，你就会感到自己是多么愚昧。但是，只要坚定地晒出自己的烦恼，就一定可以把握自己的青春。 大千世界，每个事物都有他们各自的烦恼。贝多芬，一位伟大的音乐家。众所周知，他的烦恼是对任何音乐家来说都是极其可怕的一件事——失聪。因为，对于音乐家来说，失聪就相当于失去自己的生命与奋斗的意志。就是在这个令人痛心的烦恼下，贝多芬背起烦恼的沉重包袱重新站起来了，并勇敢地晒出自己的烦恼。让贝多芬战胜命运的不是天赋而是他晒出烦恼的勇气与信念，更是一股不肯向命运低头的顽强的巨大力量。
每个人都会有烦恼，这是每个人必然经历的过程。每个人也都应该勇敢地面对烦恼，面对生活。也只有这样，才能活出人生的酸甜苦辣。让我们勇敢而坚定地晒出自己的烦恼，晒出自己的信念与意志，做一个积极乐观的中国少年！
作文八：《作文晒出我的光芒》600字
作文 晒出我的光芒
阳光透过窗，倾斜４５度，折射出美丽的光线！
年少无知时，爱追逐太阳。
犹如雏鹰待哺于巢穴，爱搏击长空，在蓝天中自由飞翔，犹如骏马休憩于马厩，爱驰骋天下，在草原上自由奔跑。少年不知愁滋味，努力地追逐着太阳奔跑，为自己的梦而挥洒着汗水。让太阳，用强烈的光，把汗水晒干！
成长时，把命放在阳光下，晒在学习中！
考场犹如千军万马、遍地烽火，谁能在乱箭之中潇洒？我血染盔甲，却只能挥泪杀，那满课室的卷子，究竟是谁的天下，考场之上，狼烟风沙，分数只不过是狠狠的一刀，在心上留下难忘的疤！心里的雨不停地下，汗水已被雨水淹没在过去的时间中。
血，从心里流下，雨，从眼睛里飘出。用幼稚的双手拿起生活的笔，大出完美的答案。等，等太阳出来，把我的血与泪晒干！留下难忘的印记。晒，雨过了，我站在电线杆旁，等阳光把我吹干！
成熟时，活在现实中，晒出自己的光芒！
沉默，并不代表无语，而是有太多无法用语言表达，就只能藏在心里，默默承受，流泪，并不象征哭泣，而是想把一切的情绪都发泄掉，留给自己的，或许只有唯美的寂静。再也没有了千军万马、遍地烽火的战场，只剩下无声胜有声的现实。
或许我们早已习惯了４５度抬头仰望窗外的天空，再放下９０度的寂寞。但人是既平凡而又不平凡的人，无语却晒出我们的个性，寂静却走出我们的道路！
年老时，躺在屋内，晒一晒！享受着灿烂的阳光！感激曾经追逐太阳，挥洒下汗水，哪怕已被晒干，感激曾经把命晒在学习中，奋力作战，哪怕血与泪已被晒干，感激曾经活在现实中，晒出风采，哪怕寂静。
敢于晒，让我懂得活在生活中！
作文九：《作文-晒出我的,为题》17300字
作文：晒出我的，为题
篇一：话题作文：创造自己的美丽范文（４篇）
篇一：创造自己的美丽
作为一个普通的女孩，我清楚地知道自己的外表很不美丽，但我并不以为然。 前年夏天，我从一所普通农村初中考入市重点高中，浑身上下飞扬着土气，不会说普通话，不知“霞飞奥丽斯”作何用途，更不知安娜？卡列妮娜是何等人物。同桌好友是城里人，操一口极标准的普通话，着一身新潮时装，再加上动人的眼睛、飘逸的长发，只要她在公共场合出现，所有的目光都会在她的身上聚焦。偏偏又和我是同桌，使我对她羡慕得要死，对自己则恨得要命。
有一天，好友云云开生日Ｐａｒｔｙ，邀我去参加，拗不过她的纠缠，我只好去了。亲密的伙伴聚会，大家喝啤酒，吃蛋糕，唱卡拉ＯＫ，搞得热热闹闹。我那天喝了几杯啤酒，壮着胆子唱起歌来，正唱到高潮，不知是哪个男生说了一句：“长得不怎么样，唱得像杀猪，真讨厌～”声音虽不大，却似铁锤重重地砸在我头上，差点让我晕死过去。扔下话筒，我逃出云云家的大门？？
此后，我陷进了自卑的深渊：学校的任何活动不愿参加，不想和任何同学说话，每天精神恍惚，学习成绩一落千丈。一天晚上，班主任李老师到宿舍找我谈心：“你为什么这样软弱，你不可能比
别人差。天生我才必有用，千金散尽还复来。为什么不把农村女孩坚韧与刻苦的专长拿出来，把虽的嘲讽当成前进的动力？？”
李老师的一席话使我恍然大悟：是啊，尺有所短，寸有所长，我应发挥自己的特长，追求自己的梦想。于是，在那以后的许多个平淡的日子里，我开始了多方面的努力。一本《普通话训练》，伴我度过每个清晨和黄昏。当书页被翻破的时候，我的朗诵已具几分诗的意味，不久，即顺利通过了十分苛刻的考试，别的同学在逛商场、轧马路，我却泡在图书馆里，像一株久旱的禾苗，吸吮着知识的琼浆。一本本书读完了，人也消瘦了许多，但头脑却慢慢丰富和深刻起来。有一天当我回首时，竟发现过去的自己是那么的幼稚和无知，知识正悄悄地塑造着一个新的自我。犹如梦境一样，我竟当上了原来想也不敢想的校报编辑。当一篇篇流畅的文字从笔端划过，我心里就涌起一种无比的幸福。我终于可以为增添自己的美而做点什么了。虽然这工作并不浪漫和轻松，甚至通过工作我发现自己依然很浅薄，但每一天都是一个新的自我，因为我每天都在努力学习和接受更多的东西。困境是可以摆脱的，它是挑战，更是机遇，我珍视每一个挑战，并勇敢地迎接它。 现在我依然不引人注目，但我却没有了丝毫压抑感，因为我仍然在努力创造着自己的美丽，开拓着属于自己的人生天地。
篇二：创造美丽
阳光这几天在想一个问题：为什么自己颜色本是七彩，却被上帝结合成为不怎么好看的白色。
这一大分子找到上帝。向上帝诉苦。
上帝微笑地接讷他，说：“你认为你产美吗”，
“嗯，你看小鸟、大树、花儿，这些东西这么美丽，我呢，阳光委曲地说，我本来是七彩的，为什么成了一种颜色，”
“他们美，他们是挺美的，你不美吗，”
阳光摇摇头，说：“我，没有颜色，没有色彩美，没有形状，没有形态的美。” 那么，上帝微笑道：“他们被你创造，你拥有什么美呢”，
“嗯？？”阳光回答不出。
“你到世间走走看，看看你创造了他什么。”上帝亲切地抚措着阳光说。
阳光不到世间，他看见一幅美丽的画卷，他来的目的是持看这美丽的画卷中自己占有哪个部分。
他看到了，原来小巧玲珑草靠阳光成长，鸟儿靠阳光状。
他又看到马在河边晒太阳，人在楼房上沐浴。
他看见好多害虫被阳光杀死。
这幅画卷，到处都是阳光。夜晚，没有阳光。他看所有物体都黑成一片，他看见月亮在自己的身影响到。没有他没有他任何东西都不得美了。
这时他看见蝙蝠飞来。他迎面走上问道：“请问你与阳光有什么关系吗”， “我的食物在阳光下成长”。他说道。
上帝又问他：“你知道你怎么美了”～
这时阳光看了看地面，一棵新芽发的幼苗向着阳光生长。阳光笑了，他说：“我创造了美丽”。
篇三：创造美丽
美是可以创造的，生活中“爱美之心，人皆有之。”我也不例外。
小时候，我认为外在的美是真正的美。在那时疯狂地崇拜一些歌手，他们头发竖着，穿着也很有个性。他们生下来就这样吗，不是的。他们之所以那样，是因为他们的头发是有人精心打理的，穿着也是有人精心设计的。我也很想像歌手一样有性格。我用吹风机把自己的头发吹起来，再洒点啫喱水，让自己的头发凝固。每次穿衣服时都要在镜子前面左顾右盼，看怎样穿着才帅。
上学后，我认识了另一种美—学识的美。著名画家齐白石的画卓尔不群，寥寥几笔，就把龙虾勾勒得栩栩如生；鲁迅是一代文豪，他用１００多个笔名写文章，用笔与冥暗的社会和反动分子进行顽强的斗争，写出了很多不朽的名著；数学家华罗庚把自己的一生献给了数学，献给了国家，取得了辉煌的成就？？这些美是他们天生就有的吗，不是的。他们用不懈的努力，日积月累，造就了自己的辉煌。他们的美是他们自己创造出来的。
后来，我发现了真正的美—心灵的美。在５。１２汶川大地震发生后，一座教学楼一下就倒塌了。在废墟下年仅８岁的映秀镇小学二（１）班班长林浩慢慢地爬出了废墟，看到外面满目疮痍。这时，他听到有同学的求救声，毫不犹豫地返向废墟，找到了那两个同学。他先把一个同学背在背上，吃力地向外爬，把那个同学
背到校长那儿后，又返回废墟，把另一个同学又背到校长那儿，他才放心。面对危险，他想到的不是自己逃命，而是向他人伸出援助之手。这种心灵的美是天生就有的吗，不是的。如果一个人生下来，不注重自己的品德修养，他长大后心灵不可能是美丽的；反过来，如果他在不断学习，不断严格要求自己的环境中成长，他的心灵就会是美丽的。林浩小同学用自己的行动向我们展示了这种最高层次的美。只要严格要求自己，不去做伤天害理的事，不做违背自己良知的事，不断净化自己的心灵，我相信，再丑陋的人，也会拥有美丽的心灵。
美是可以创造的，如果每个人都去创造美丽，世界将会变得更美丽。 篇四：用心创造美
有人说：“熟悉的地方没有风景。”从出生的那一刻起，我们就被期望去大城市，成就一番事业，可在我心中，始终藏着一句话：“有心的地方便有美丽的风景。”我不渴望去一个有着美丽的风景的地方，真正的风景，由心创造，因为我知道，只有自己创造的，方能长存于心。
美丽需要创造，更需要用心去思考，一颗无畏的真心便能成就别样的美丽。面对他人不愿去的地方，面对满脸惶恐的孩子，她报以最诚挚的微笑，在这片充满伤痛的土地上，她用无畏的心和瘦弱的肩膀撑起了”隐形村落”的脊梁，也完成了孩子们渴望上学的梦想。初入村时，她心中涌出了无法用语言表达的痛。荒凉的大山，破败的学校，破旧昏黑的家，震撼了她的内心。从此，
她开始了一段艰辛的“造美”之旅。她与官员沟通，设法筹措资金，与家长“抢孩子”？？所有的一切，她一个人承担。经历了八年的努力，她的愿望终成现实。如今的她可以在种满蔷薇的书亭中喝着咖啡，欣赏更艳丽的花，孩子们单纯的笑脸便是她心中最美丽的风景。一点一滴的积累铸就今日的美丽，一颗勇敢的心让无数孩子不再彷徨。
“六月的清晨，空气中有露珠的花芳，人们唱着欢快的歌，对彼此投以最纯粹的笑容。”这是泰戈尔笔下最美的世界，也是他始终在寻找的美的地方。他的心化作一个最质朴的信仰，支撑着前行。在最动荡的时代，一颗有信仰的心足以让我们找到自我，坚定前行。
有信仰的人不用害怕社会的纷繁复杂，不用在意聪明的人说你不够圆滑，不用在意别人给你的美景，那些都是过眼云烟。一个一辈子坚守的信仰才是一个人创造美丽的动力。爱丽思？门罗一生致力于写书，她说：“我要一直写作，直到生命的最后一刻。”她获２０１３年诺贝尔文学奖经历昭示我们：信仰给予人的，可以抵抗岁月留下的沧桑，也会造就一份独一无二的美景。
当金钱、欲望充斥着整个世界，当灰尘刃具我们的真心蒙上了污垢，我们是否有勇气洗去它，还原最澄澈的本心呢，我们需要一种坚定的信仰，回望我们来时的路，从而获得前行的勇气和力量，也好让记忆中的美景重新浮现在心中。我们欣喜于遇见一个更崇高的自己，欣赏着、创造着这份美丽。带上一颗执着的心，
洗去污浊，便能更好地欣赏和创造独属于一个人的风景。
我们不是含着金汤匙出生的王子和公主，也没有一草一木是独为你一个而长。而成长是一个需要美丽的过程，所以，我们要让自己用一颗无畏、有信仰且执着的心，去创造美丽，相信终有一天，一份宜人的美，跨越千山万水，只为你而来？？因为生活的美丽，独属于用真心生活的人，无畏、执着的心将帮助我们向着更蓬勃更崇高的目标挺进。
篇二：做自己 为题目 材料作文
阅读下面的文字，根据要求作文。
有人说：生命仿佛一场放逐和流浪，只是大部分人都将自己交给了俗世，用别人 和社会的既定的轨道羁绊自己前行的脚步。
其实，内心的声音——那些关乎灵魂、关乎真我的声音，时时在向我们发出召唤～ 请以“做自己”为题，写一篇不少于８００字的文章。
要求：？自定立意；？除诗歌外文体不限；？文体特征鲜明。
做自己
当京剧遇上摇滚会怎样，李玟的《刀马旦》给了我们良好的答案。是她，用京剧与摇滚的完美结合让世界重新认识了京剧。可是，又有多少人像她一样地推崇传统文化，多少人还记得传统优秀美德，多少人早已迷失了自我，漠视生命、道德沦丧、诚信缺失？？中国人，怎么了，做你自己，做最纯真的自己。
做自己，中国人～单纯朴素的我们是不会让传统文化丢失的。
不要崇洋媚外地过圣诞节了～那是外国人的节日，我们不信仰上帝，我们的信仰是爹妈，是共产党。少吃肯德基吧～不要拿外国人的垃圾当宝贝啊。即使经济全球化，也不能为学英语而忘本啊～汉语是最美的语言，不是吗，我们有五千多年的历史，我们有孔子，我们有团结的民族，我们有优秀的文化，为何还不能在文化方面领跑世界，因为缺少推崇优秀传统文化的中国人啊～中国人，堂堂正正地做自己，把爱国的精神拿出来，让世界看看，中国人，做爱国的自己。
做诚信的自己，中国人～三鹿奶粉、染色馒头、塑化剂、有毒瓜子、瘦肉精？？道德滑坡到了何种地步～其实，内心的声音呼唤过不要这样做了，可是还是禁不住利益熏心，停手吧～找回内心的诚信，难道非要让人们像国家某体育队一样自己养牛、养猪来防止兴奋剂吗，停手吧～看到一条条无辜的生命惨死，不痛心吗，收手吧～找回内心已有的诚信，做诚信的自己。
不要再漠视生命了～“人之初，性本善。”为何还要失去良知，做善良的自己不好吗，刚认清世界的小生命，还未享受过世间的美好，却惨遭车辆碾压，难道还要让这种悲剧发生吗，面对生命的凋落却无动于衷，中国人，究竟怎么了，还要牺牲多少无辜的生命才能唤回善良，中国人，做善良的自己，不好吗，
不要再互相猜疑了，否则没有人敢扶老奶奶过马路了；不要再“激情杀人”了，你爸是谁都没有用啊；不要再过量加塑化剂了，你不怕你的孩子吃吗，
做自信的自己，像李娜一样，成为世界的焦点；做善良的自己，像白芳礼老人一样，穷自己不苦孩子；做坚强的自己，像刘伟一样，让世界见证中国男孩的传奇。
做最正直的自己，做最纯真的自己，中国人～让世界看中国人，看中国～
【简评】本文立意高远，说理深刻，能够站在时代的高度反思传统，审视现实。思路清晰，结构严谨，提出问题，条分缕析。古今中外的各类素材信手拈来，运用自如，内容丰富，精炼恰当。运用排比、设问、反问等修辞手法，语言富有张力，文脉贯通，有发人惊醒的力量。
做自己
有人说：“生命仿佛一场放逐和流浪，只是大部分人交给了俗世，用别人和社会既定的轨道羁绊自己前行的脚步。” 是啊，太多人抵抗不住利欲的诱惑，而眼前的鸟语花香似乎阻挡不住他们追寻利欲的步伐，所以他们砍掉树木，吼跑飞鸟，为自己本就不宽敞的心房加上了一把沉甸甸的石锁。他们已然忘却了自己，忘却了生命的真谛——做自己。
翻开青史，似乎每一页上都有人能将这群人照耀得无地自容。
面朝大海，春暖花开。世人都在讥笑海子没有信念，缺少对生命的执著。而我却独爱海子的这份洒脱，这份淡然。彼世彼时，他看着平静的海面，感悟万千，才做出了那样的决定。
他并没有死，他只是像干将莫邪一样将自己的灵魂注入到那首诗
中。他也并不是没有信念，不会执著，而是生命的美好太过于迫切，他一定去了屈原那里，惺惺相惜的两人听彼此诉说内心的愤懑。
海子面对纷繁乱世，选择了做自己，世人莫要笑他，他只是太过于执拗。试问，没有那份执拗，没有做自己的那份勇气，哪来得海子的一片赤忱之心～
海子的光芒照耀了后世，照到了烟火缭绕街市上的快乐的巴郎那里。一个人最朴素的恻隐，在人群中激荡起向善的涟漪。冰冷残酷的社会，他用炉火，用火红的肉串点亮人们内心的黑暗角落，而那角落里藏着的，是善良，是真诚，是朴素，是纯真。他告诉那些为了金钱头破血流的人们，再多的金钱不用在该用的地方，也只会是徒劳伤悲的结局。崔永元评价：“哪怕一寸见方的铁皮家当，也可以为慈善扇风点火。”没人记得他帮助过多少孩子，只需记得他“热情冷不了热心，荣辱改变不了信念”的那份做自己的执著，足矣。
巴郎面对物欲社会的种种争名逐利，他选择做自己，做那大街上大声放歌的巴郎。试问，没有做自己的勇气，谁来感动已经有些冷漠的社会，
高三的我们马上就要踏入大学抑或是直接进入社会，而我们要做的，就是做自己，就是坚守本分 。
做自己，秉承对生活的执著，怀着对本心的执拗，驰骋于世，闪亮于青史。
【简评】本文立意稳妥，观点鲜明。结构上，巧用材料开篇，亮出观点；本论部分结构严谨；文末很好地联系自我，关照现实。论据上，避旧取新，富有时代感，论证有力，分析透彻。语言上质朴无华而又不乏张力。本文不愧为中规中矩的议论文。
建议：文章开篇力求简洁。杜绝错别字。
做自己
铺纸，研磨，挥毫。氤氲出一片水墨的天地，是谁家清脆的马蹄声在青石板上四散开去，是谁家的约定，淡淡燃尽，在一片嚣喧之声中，我只愿做自己，不受世俗的羁绊，不盲从他人的脚步。
当少年手中苹果手机左拥右抱，当英文考试取代中国古典书籍。我要做自己，聆听内心的声音，沉迷于古典文化，步入千年前的唐风宋雨，品茶兴铭。诗中，我找到了自己，懂得了如何做自己。
我爱诗，爱那绮丽的句子，爱那清高的意境。明月夜落花时，能助欢笑，亦伤离别，调金清石怨，吟风花月夜，天下只应我爱，世上唯有君知。诗中，有“吹面不寒杨柳风”的春，有“西风恶，夕阳吹角，一阵槐花落”的夏，有“秋阴不散霜飞晚”的秋，四季之间，虫鸣之声，都在诗中。能够让二八女子执红牙板清唱离愁别恨，闺阁哀怨的是诗，能够让关西大汉执铜铁板琵琶吟唱黍离之悲，亡国之痛的是诗。试问，有哪国的汉字有如此多的内涵。如此精妙的文字，如今的年轻人早已远离。别人和社会既定的轨道是金钱利益，是“马诺”的拜金主义，是伊朗的石油之争，是大学排名造富。
可多久，我们忘记了流浪，忘记了，三毛在大漠中自我放逐；忘记了庄周在利诱面前持杆不顾，在清风明月之间，与心相追逐；忘记了李白天姥山下的神游，在山清水秀之间，倒行骑驴。他们都是流浪者，他们都是不羁者，他们都做了自己。而且，他们都是古典文化中的灵魂，诗中的奇葩。
我要做自己，保持洁净的心灵，静一片花开花落，漫看云卷云舒。在我眼中，功名利禄及盛世的风雅都不及我心中的明月干净，不及诗中、书中、画中的爱与真情。其实，内心的声音，那真实的声音从未消失，中华的文化不会消亡。
抱一壶清茶，倚一棵古槐，天空纵无白云朵朵，无驯鸽飞过。但我能够听到，那个哀怨的宋朝女子淡淡的吟唱，那个多情的柳永“执手相看泪眼”的感伤。因为我真正做了自己。
【简评】该文章语言流畅，富有文采。针对当前中学生盲目崇尚名牌，过度重视英语这一现象，紧扣“做自己”的主题，以“如何做自己”为突破口，明确地提出：在古典诗歌中找到自己，聆听内心关于真我的声音的观点，构思新颖，见解独到。但在具体行文过程中， 只是叙述了当前年青人陷入拜金主义的泥潭，远离古典诗歌的现象，没有结合论点对该现象进行评价，显得该段很突兀。如果改为“如此精妙的文字，年青的我们怎能远离，怎么能够沉浸在社会既定的轨道中追逐金钱利益呢，怎能让马诺的拜金主义、伊朗的石油之争、大学的排名造富等充斥我们的脑海呢，”文章就能上一档次。
做自己
被花淡柳青迷蒙了双眼，我们忘了去发现嫩绿叶缘一滴晶莹的露珠；被波涛汹涌迷蒙了双眼，我们忘了去发现蔚蓝海面上的点点白帆——朋友，你可知道，而我们自我本身的位置就是那晶莹的露珠与点点白帆啊～做自己～我体会到不屈的力量和希望～
“频搔白首渐衰病，犹剩丹心耐折磨～”禁烟英雄林则徐刚在南海点燃销烟的烟火，就被发往新疆，面对此种遭遇，他没有想法设法打通“关节”，贿赂官员以求赎罪，他选择做“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚”的自己。于是，林则徐靠自己的才能和意志改变环境——挽命运狂澜不倒，重新放出生命和事业的光芒，林则徐做回了自己。
挥一挥衣袖，拂去桌案上的灰尘，执笔书写千年的历史，忍受极刑的摧残与磨难，做自己，你坚强执笔，于竹简书写辉煌。“亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言”，终著成“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。做自己，司马迁将至情流动成笔下四溢的华彩；将真我交织成理念奔腾的旋律；将挚意挥洒成行云流水的华章——做自己，太史公担负起生命的重量～
陶潜在“采菊东篱下，幽然见南山”的闲适淡远中做自己；王维在“明月松间照，清泉石上流”的优美意境中做自己；朱自清在“月下荷塘”的片刻宁静和欢愉中做自己；李乐微在“月影之侧，星点之下”的精神家园做自己——遍览大家，我不由心生感慨；纵观古今，亦是豪情遍纵～那东临碣石的一代枭雄，把酒临
江，横槊赋诗，即使岁月染白了他的须发，也依旧能够高唱“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”的不屈之音。他那份做回自己的遒劲雄浑的意气，常使我击节而赞～
做自己，用秋风的水袖静静扬弃浮华、喧嚣；做自己，在清淡的水墨画卷中留白；做自己，在秋日菊丛中畅饮醉人的醇酒？？做自己，倾了俗世，倒了繁华。那些高贵的灵魂的歌吟—听，那是在召唤，让我们做回自己～
【简评】该文是一篇较为规范的议论文，紧扣“做自己”选择材料进行论证，叙议结合，主体部分采用并列式结构进行论证。文章选择了林则徐、司马迁、陶潜、曹操四个人物事例作论据，虽然文章丰富充实，但都是历史人物，选材较为陈旧，缺少时代气息，且逻辑顺序安排不够合理。可进行作文素材选择与使用的升格。
文章首段应当紧扣材料和主题，明确提出论点，而本文既未写出“大部分人都将自己交给了俗世”，也未明确点出“要做自己”，而是写“我们自我本身的位置”，扣题不够鲜明，可作进一步完善。
篇三：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿触动了我的心灵”半命题作文写作指导
“＿＿＿＿＿＿＿＿，触动了我的心灵”半命题作文写作指导
【考题展示】
芊芊芦苇，触动了文人的心灵；巍巍“神舟”，触动了国人的心灵；眷眷亲情，触动了游子的心灵；殷殷师恩，触动了学子的心灵??同学们，相信五彩斑斓的大千世界里，一定也会有许多触
动你心灵的人或事。 请以“＿＿＿＿＿＿＿＿，触动了我的心灵”为题，写一篇文章。
要求：？根据自己所写文章内容，将题目补充完整；？选择你最能驾驭的文体抒写真情实感；？不少于６００字。
【思路指导】
此题是半命题的作文，这中形式的作文题目越来越受到命题者的青睐。其特点是：它既有一定的限制，又给广大考生提供了自由选择的空间。一般有前填式和后填式两种，不过也有填在中间的。上题就是前填式。第一步就要补充完题目，所填的内容必须和后面的“触动了我的心灵”相联系。首先，所填必须是让人心灵受到巨大触动的人、事、物，其次必须是写我自己的经历和感受，这样易于表达自己的真情实感。
在选材上，自然、社会时时处处都有着让我们感动的地方，只要我们有一双善于观察的眼睛，有一颗敏感的心灵，整个生活都可以成为我们“取之不尽，用之不竭”的写作源泉。一抹夕阳，一朵野花，一丛杂草，一眼山泉，一丝细雨，一缕春风?? 都是大自然的语言。家庭中父母关爱我们的的一个眼神；学校里同学、老师的一举一动；就是社会中一个陌生人的微笑，都有可能让我们终生难忘。“一滴水就能折射出整个世界”，用理性的思考去探究，我们就能发现自然中蕴藏着深刻的人生哲理。
在文体的选择上，可叙可议，也可叙议结合。用深情的故事感染人；用深刻的哲理警示人；用形象的事物启迪人，这些都不失
为好的选择。
这是一道渗透人文精神的好题，选材范围非常广泛。在现实生活中，我们一定听到过或看到过以及经历过许多强烈震撼过自己心灵的事件，这些事件一定在你的心灵深处刻下了深深的烙印，我们可以此为触发点，生发开来，表达自己的观点和看法。比如：环境污染，土地沙化，水资源匮乏，战争与灾难，亲情，友情，师生情，爱国情??等皆可入文。可以写成记叙文，选取一体典型事例表现周围人对自己的关爱；也可以写成议论文，通过身边发生的一些令人警醒的事件唤醒人们的责任意识，生存意识。在写作时，要着重写出自己的心灵感受，增强文章的感染力。一定不要忘了把题目补充完整。补充文题时，要尽量选取自己最熟悉的，最有话可说，最容易出彩的内容。
【习作点评】
母爱，触动我的心灵
明天就要进行中考了，我坐在写字台前，一刻也静不下来。爸爸出差了，妈妈在医院上晚班。我一下人待在家里，真是孤独得有点可怕。想到刚才妈妈走时，我苦苦地请她留下来陪陪我，可她还狠心地“丢”下我，一个人走了。
唉～在这种关键时刻，我竟然无法得到父母的特殊关照。谁会想到，一个所谓的幸福之家还会如此的“不幸”呢，我只能无奈地苦笑，又深深地埋下头，面对桌面上那堆厚厚的书本。
“丁东、丁东、丁东～”门铃急促地响了三下。一听到熟悉的声
音，我浑身一震，从椅子上蹦了起来。我知道，一定是妈妈回来了。兴奋地打开门，果真是妈妈～我亲爱的妈妈奇迹般地站到了我的面前。我伸出双手，想把妈妈迎进屋。妈妈却站着没动，说：“孩子，把妈妈的包拿来，我忘记带钥匙了。”
听完妈妈的话，我的心凉了半截，兴奋的心情一时跌落了下来。我机械地走进里屋，把包拿了出来。望着妈妈渐渐远去身影，我无可奈何地摇了摇头，只得又静静地关上了那扇沉重的门。
刚坐下一会儿，门铃又响了起来。会是谁呢，我轻轻地走到门口，满怀疑惑地打开门。“呀，怎么又是妈妈啊～又出什么事了，”妈妈也许并没有看到我绷紧的脸，说：“孩子，天下雨了，给我拿把伞过来。”“知道了。”我有气无力地说完这三个字，毫无表情在把伞递到了妈妈手上。妈妈一边撑伞，一边还在唠叨着。不过，我一句也没有听进去 。妈妈一转身，我便“砰”地关上了大门，我对妈妈算是彻底地绝望了。
我还没有坐稳，门铃又响了。我不由暗暗地咒骂起来，早不来，晚不来，偏偏在我想静一静的时候有人来打忧，我猛在找开门，怎么又是妈妈，～“妈妈，你又忘了带什么来了，干脆进来拿齐吧。”我不耐烦地说。妈妈就是这样，不管你怎么生气，她总能平静得像一泓湖水，她用手摸了摸我的脸，说：“看来，我这粗心的毛病是改不了。你看，一个晚上就回来了三次。”说完，她又利索地把我领进厨房，说：“明天就要中考了，一定要注意好身体，我为你准备了一些宵夜，你别忘了吃一 点～”说完又心惯性地吻了
吻我。我惊讶地望着妈妈，好像望着一个来自远方的陌生人。蓦然间，我发现，母亲瘦多了，皱纹也多了。
我还沉浸在飞扬的思绪里，妈妈却早已消失在茫茫在雨幕中，缓缓地回到写字台旁，我才发现，自己不知何时流下了泪水。
点评： 本文采用了以小见大的写作方法。作者只抓住考试前一无晚上一件小事来写，切入的角度虽小，却能让人在细微处看到真情。文章综合运用了多种手法，如心理描写、动作描写、对比描写，真实而又准确地写出了自己独特的内心感受，像“静静在关上”“砰地关上”“猛地打开门”等细节描写得非常好，传神地反映了“我”由“怨”、“恨”到“爱”的心理变化过程。
母爱，触动我的心灵
母亲下岗了。
那天，我回到家，屋子里很昏暗。母亲默默地坐在沙发上发呆。“妈，不舒服吗，”我放下书包想去倒开水。母亲拉住我，让我坐在她身旁：“你??想念大学吗，”“啊，”我感到惊讶，“想呀，您不是说将来竞争激烈，非让我考大学吗，”“妈??”母亲勉强笑了笑，说道：“妈就盼你有出息。”
又是一个周末，我早早回到家，却发现家里一个人也没有。我便问一旁剥豆的邻居叁妈：“我妈呢，她不上班了呀～”大妈一脸疑惑，“你不知道，你妈下岗托我替她在菜场里找了份临时工，就在拐角，你去找??”我不等大妈说完，早就飞奔出去。穿过弄堂，“越”过菜市，刚到拐角处，我怔住了。
母亲穿着一身破旧不堪的工作衣，正弯腰洗鱼，沾满血污的手麻利地干着，一绺干枯而又焦黄的头发随风飘拂。突然母亲微微咳嗽起来，腰也伛偻着。咳了好一会儿，母亲捶捶胸，又直起腰来。一切我都明白了。我和妈妈的目光相遇，她尴尬地笑了。
我只觉得让妈妈为了我干这份差事，太伤一个男子汉的自尊。我的眼泪出来了。我走上前抚摸着母亲那双冰凉而又粗糙的手说：“妈，别干了，我??不考大学了～”母亲吃了一惊，嗫嚅着想说什么，但终究什么也没说。她陪我离开柜
台喃喃地说：“妈虽然辛苦些，但总比闲在家里好??念大学不得积蓄一点钱吗，??”夕阳照在她那布满皱纹的瘦瘦的脸上，我这才发现她已经老了；干枯而焦黄的头发中境添了缕缕银丝～我真想扑在她怀里大哭一场。母亲直起了腰说：“早点回家做功课吧。”便擒着铅桶向柜台走去。她把鱼放进桶中，然后倒在柜台上。她个子不高，自然十分费力，她踮起脚，努力抬高桶，仍没有成功，她搬来一个木箱垫在脚下，身体向**，借助右膝盖才把铅桶拎起。我想帮她一把，她却叫： “不要你帮，手都弄脏了。”我禁不住母亲的催促，只得往回走。
西下的太阳照在街道和菜场上，金光灿烂。在弄堂口，我又转身去看母亲，她的腰挺得直直的，干得正起劲??她将那一抹光辉洒向我，我感受到阵阵的温馨??
我眼前悬挂着一幅画面：母亲穿着工作衣，拎着铅桶抒鱼倒在柜台上，踮起脚??人们常说世上有一部书是永远写不完的，那
就是母爱。如果说世上还有最美的画，我要说不是雷诺阿，也不是莫索奈，而是这一幅～
点评：文章较好在运用了叙述、描写、议论等表达方式，在对母亲的外貌，动作、语言的描写中，不仅突出了母亲对儿子的厚爱并为之心甘情愿地付出辛劳，更洋溢着“我”从母爱中所感受到的真情实感。以情动人、情真意切。
那一个眼神触动了我的心灵
心灵（转自：ｗＷｗ．ｂｄＦｑｙ． 千 叶帆 文摘：作文：晒出我的，为题），一个神圣而不可侵犯的地方，它包含了人间最为丰富的情感；心灵，来自人内心最深处的呼唤；心灵，使罪人改过；心灵，使浪子回头。
柳絮纷飞，那是一个多美的季节，春天，一个诗意的季节，一个百花的季节，一个色彩的季节，也是心灵的一片乐土，在这个无不让人赞叹的季节中，更能让心灵为之触动。
漫步走上了踏青的旅途，怀着一份愉快的心情，来到满是绿色的一片乐土，蓝天，白云，小鸟，构成了春天一幅独一无二的风景图，爱美的我，怎能不美美享受一下呢？正在我舒服地躺在草坪上时，突然听到远处隐约有几声猫的叫声，我站了起来，寻声找去，不到几分钟，在草坪的一处有一只母猫，它看上去累极了，整个身子一动不动，两只上翘的耳朵，也垂了下来，我将视眼向旁边一移，映入眼帘的是几只十分可爱的小猫，噢，原来是一只刚生完小猫的母猫啊，于是，我若无其事地走开了。
可没想到母猫竭尽全力用柔弱的声音叫着，似乎不想让我走，于是我回到原处，来到母猫身边，用双手挪动了一下，可它并没有力气站起来，此时的我似乎明白了，母猫一定认为它不能活了，无力照顾孩子，想托付给我，让我来喂养小猫。
明白了，我看着母猫，它正在用着自己最后的力气给小猫梳理着皮毛，而小猫正一脸幸福地喝着奶水，可怜的它们并不知道，它们的伟大母亲，不能将它们培养成大猫了。
眼前这个温馨的场面，是否让你的心灵为之触动呢？可母猫最后那几个眼神，看得我浑身不自在，不是因为它用凶狠的眼神瞪着我。而是用一种乞求，一种可怜，一种??
那个眼神，充满了母爱的伟大，那个延伸充满了对人世间的留恋，那个延伸，充满对孩子的歉意，那个延伸，触动我内心深处那最脆弱的地方。
是的，母猫用如此眼神望着我，望着我，然后，慢慢地，将它那双美丽又水灵的大眼紧紧地合上了，再也无法睁开，再也无法站立。它走了，带着一个遗憾走了，到了人们所向往的天堂去了。
母猫最后的那一个眼神，我知道，它是在用一个母亲的身份乞求我，收留小猫，并让我把它们喂养大。我同意了，母猫，你的眼神触动我的心灵，你的伟大，更让我佩服。
那一个眼神触动了我，触动了我那个如玻璃般易碎的心灵，世界上的万物，都有着伟大的母爱。母爱的伟大，在于它对子女的无私付出，对子女伟大的包容。
母猫对小猫的疼爱，到死也没有改变，它用自己全部的力气给了小猫，让它平安来到这个世界，让它感受人世间的美好，让它懂得道理。
母亲，对，我妈妈，我怎么忘了呢？她是世界上最美丽，最好的母亲。回家，一定要帮她减轻负担，因为我爱妈妈。 那个眼神触动我的心灵：是啊，让我们做儿女的去体谅一下父母的心，体谅一下他们对你的严格要求；让我们都成为国人口中的合格孝子。心灵的感受，最为真诚，心理感的感受，发自肺腑，心灵，一个感情的乐土，一个人们心中的一份爱。
一句话，触动了我的心灵
曾经看过一篇文章，它说“老人永远是寂寞的，??活得越久，意味着越要忍受寂寞的煎熬”。那时，我不太懂，老人寂寞吗，为什么从不表现在脸上，（用问句提出自己的思考，亦可引发读者的思考。）
一个酷热的夏天，让我明白老人的寂寞往往是被我们忽视的。（过渡自然，引出下文。）
爷爷，他不喜欢城市加速度的生活和喧杂的气氛，效仿陶渊明归隐田园。于是，他成了孤单一人。（此句缺少必要的交代，爷爷归隐田园，家人反应如何，为何让他孤单一人，）
那个夏天，我陪着他，看电视。电话铃“呤??”的响了，我一接，又是爸妈，在这住了几天，就已经想我想得睡不着，一天两个电话还不够。按常例，听完电话便挂了。坐在一旁的爷爷问：
“是你爸，还是你妈，”我笑了笑，说：“是妈～”他叹了口气：”水总是往下流～”对于这句话，我二丈的和尚摸不着头，“爷爷，什么意思，”他说：“我一个人住在这，电话十天才响一次，而有了你，电话三天就可以响十次～”（能运用对比的写法，表现爷爷的失落，值得肯定，只是爷爷的动作、神态是不是可以刻画得更细致更传神呢，）
这句话，深深的触痛了我的心灵。的确，对于爷爷来说，同代的人一个接一个的去了，朋友越来越少，对于家庭成员来说，也是如此，子女都独立，有了自己的家，去了别的城市，有谁还会关心老人。（此段应该展开，补充一些具体可感的事件或画面，把老人的寂寞深刻地表现出来，这样才能更好地引发下文对主题的揭示。）
赶快为老人尽一份孝心，也许是一桌的山珍海味；，也许是一枚亲手采摘的野果；也许是一束美不胜收的花；也许是一张问候的小卡片；也许是数以万计的金钱；也许只是含着体温的一枚硬币。在“孝”的天平上，它们是等值的。（老人需要的不是物质上的给予，而是精神上的慰藉。对主题的挖掘是不是还可以更深一点，更透一点。）
“常回家看看，回家看看，哪怕??”（结尾处理较好，歌词很贴切，亦扣住了主题）
总评：
应该说，这篇文章有对生活的理解和思考，有自己的真情实感，
构思和立意不错，切入点很小，爷爷的一句话，让小作者意识到老人的孤独，从而引发文章的主题—关爱老人，为老人尽一份孝心。而且文笔也颇为流畅，简洁得体。只可惜，文章在不少关键处都过于轻描淡写，对老人的刻画不够，对主题的力度挖掘不够，这就导致文章显得很单薄。另外，
段与段之间缺少必要的衔接过渡，尤其是后三段，跳跃性太大，给人以仓促之感。
一片落叶，触动了我的心灵
深秋，一个万物衰败的季节，丰收的硕果已经收藏，瑟瑟的秋风无情的把树叶吹黄，就连青蛙也在为准备冬眠忙碌着，望着这毫无生机天地，我思绪万千。一阵飒飒的秋风吹来，吹乱了我的头发，满树的黄叶在风中飘散，一阵寒意涌 上我的心头，我赶紧拉上了上衣的锁链。心情也变得如同这秋一样荒凉失落。
不知不觉中，脚步已经踱到了一棵大树的脚下。我抬头望了一眼这棵参天大树，望着被秋风吹散的黄叶，如同丧礼中抛洒的纸钱，我的眼中有些迷茫，一股忧伤禁不住在心中涌起。意念间，有一片树叶落到了我的手上。望着手中的这片树叶，它黄色的叶片上还有一丝绿的痕迹。我感叹，时光易逝生命的短暂，然而，这片落叶迎着阳光，随着风动了动，我手一松，它悠悠落下。
看着落叶那饱经风霜的样子，我仿佛看到了落叶享受阳光照耀时的安详，也看到了经历风吹雨打时的泰然。是啊～这就像人短暂的一生，既有顺畅也不会缺少坎坷，这才使得我们的生命更丰
富、更精彩。看这它我突然明白了：生命虽然短暂，而在这仅有的一次生命，最重要不在结果如何；而是看你如何去点缀它。我重新拾起那刚才丢下的树叶，它已经奄奄一息，但它会微笑着死去，因为它已经让自己这短短的一生充满精彩。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这也许是它一生的追求，落叶归根，它终于找到了自己最好的归宿。我不再为树叶而感伤，我仿佛看到了它那虽短暂而又精彩的一生。
一阵凉风又起，树上落下无数的黄叶，此时我才发现金黄的树叶扑满了大地，看起来那么的柔和、那么的温暖，像一张硕大的地毯。行走在这柔软的地毯上，感到自己渐渐地也融入了着黄色的海洋中，和那簌簌下落的树叶一块跳起了欢快的舞蹈。我要放下烦恼，放下忧伤，背负起我的理想，在这铺满希望的金黄大道上飞翔。
（评点：文章运用了借景抒情的手法。开始小作者可能是受了某一方面的挫折，因而情绪低落，眼前的秋景也就随着作者的心境而变得暗淡无光了，但从一片落叶中得到了生命的启示，从而走出了迷茫的困境，找到了努力的方向。文章语言优美流畅，特别是作者关于树叶的断想一段，更是耐人寻味，给人深深地启迪。结构上也首尾呼应，浑然天成。指导教师高爱华）
一滴雪水，触动了我的心灵
昨天的一场大雪，给大地穿上了一件白色的裙衫。今天，虽冷，却太阳当空。
早晨从教学楼前经过，一滴水砸在了我的头顶。“大晴天的怎么会下雨，”正当我纳闷的时候，又一滴水落在了我的头上，冰冰凉凉的。我赶忙抬起头来看个究竟，原来是楼顶积雪的融水。躲过又落下来的一滴水，心中也讨厌起它来。
晌午的时候，太阳终于露出了笑脸，晒得外面暖烘烘的。午饭时刻，便搬了凳子到楼道中晒太阳。微迷双眼，享受着天赐的温暖，放松着自己的神经，时间就在这随波逐流中一点点的流逝。不经意间看到一群初一的小学生正在伸手接着什么。心中一阵好奇，于是探起身来，用力的睁大眼睛去搜寻。看到的是他们手上方一片空空如也的天空。我站起身来，决心去那里探个究竟。
“你们在干什么呀～”他们异口同声的说：“我们在品尝海洋的水呢～”这时一滴水又落下来，他们高兴的叫起来。“怎么是海洋的水呢～这分明是雪水吗，”我反问道。这一次他们给了我意想不到的答案，“也许这些水就是从大海中蒸发到空中，后来在遇到寒冷的空气后才变成了雪，现在它又成了水，谁能说不是大海中的水呢，”然后他们开心的笑了起来。继续争抢着去接那来自大海的水。贪婪地伸出那长长的舌头去添尝“海水”美味。兴致盎然的争吵着自己的感受。
我的心禁不住一阵感动，是啊～这怎么是一滴简单的水呢，它的形成中经历了炽热的蒸腾、经历了凛冽的寒风，在不远万里的跋涉中也许还有我们无法预料的坎坷和挫折。现在它又化作一滴晶莹剔透的水珠从高空义无返顾的滑落，去亲吻那久违的大地，
滋养万物的生长。为了这个目标，它付出了多少，我们何时思考过，为什么自己没有想到这些呢，是因为那些所谓的知识挤掉了我大脑深处想象的空间吗，是因为年龄的增加让我失去了享受童真童趣的能力吗，还是中考的压力，对，我想到中考、自己，在人生的第一个十字路口——中考前，我做了什么，我的目标又是什么，
由此我又想到了人生，一滴水的生命不也是人一生的写照吗，只不过我们的生命比水长一些罢了，可我们人生能比它的生命充实、丰富吗，
水继续滴落着，我却陷入了深深的思考??
（评点：文章构思巧妙，一波三折。“百无聊赖的我”在无意中发现了低年级同学的一些奇怪的举动，于是怀着好奇的心去探询，不想他们却给了我意想不到的答案，这样的“答案”又触动了我的心灵，印发了我一连串的思考。本是一件平淡无奇的小事，却让作者敏感的心和曲折的叙事演绎地如此精彩。指导教师：高爱华）
涓涓溪流，触动了我的心灵
夏天的世界是一个火热的熔炉，让人烦躁的很。我不堪忍受这火热的炙烤，便独自一人去村外的小山沟中游荡，希望能在儿时嬉戏的山泉中消解自己的烦躁。沿着弯曲的山间小路，我慢慢的行走，路两旁的树高大挺拔，青翠的树冠就像一把张开巨大绿伞。庇护着它脚下的生灵万物。行走在荫翳蔽日的山间小道中，偶尔
也吹来一阵清爽的凉风，身上顿时轻松了许多。离那山泉越来越近了，未见其形已闻其声，听～那哗哗的水声早已飘如了我的耳中，如同一曲和谐悦耳的奏鸣曲在弹唱，令人激动、高兴不已。我不觉地加快了脚步。
溪水在曲折的山涧回旋奔流，时而从高处轻轻纵身跃下，碰撞出“哗哗”的声响，有时又静静地流淌过一段平坦旅途，映照出那蓝蓝的天，白白的云。我迫不及待的卷起裤腿，去享受那等待已的久清爽时刻。脚踩在细软的沙砾中，一股凉气从脚底直冲向那全身，滋润着身体的每一个细胞。我俯下身，掬一捧清水洒向干裂的脸庞。再次低首的刹那，我看到了水中自由游弋的小鱼，还有那水中的我。我兴奋极了，仿佛又回到了那自由快乐，无拘无束的童年。双脚在水中兴奋的蹦跳着，搅起的泥沙渐渐地使脚下的溪水变的浑浊不清了。我停下来，静静地观察着。不久新来的溪水带走了浑浊，又重新变得清澈透明、纯洁无暇。鱼儿依然自由地来回蹿动着。
看着眼前的一切，我想到了水。水以自己的清洁洗净了他人的污垢，水有着宽宏大量的气度。经常探求自己方向的是水，遇到困难发挥自信力量的是水；自己能活动，并能推动别人前进的是水；能蒸发为云，变化为雾、雨、雪，凝结为冰，千变万化而不失其本性的是水。
由水我想到了自己，想到了人，我们不也应该像水那样吗，
评点：《涓涓溪流，触动了我的心灵》中，作者由溪流中的水，
想到了它的纯洁、它的勇敢、它的宽宏大量。我想，这样的思考不仅让我们看到了一篇篇好的习作，更会对作者自己的成长产生深远的影响。作者同时告诉我们：自然是画，生活是诗，它们不语，可她们时时处处都在以独特的方式向我们传达着一切，只有善于思考的人才能发现其中的奥秘。勤于思考吧～你的作文会因思考而更精彩，你的人生也会因思考而更加美丽。指导教师：高爱华
夕阳，触动了我的心灵
“夕阳无限好，只是近黄昏”的诗句触动了许多人的心灵，这种触动源于李商隐对夕阳无限美好的热爱。但前不久的一次邂逅夕阳也令我对夕阳产生了无限的遐想。夕阳，这样一个残缺的太阳，从那一刻起触动了我的心灵。
周六，快乐的铃声响起，同学们个个都欢呼雀跃的背起书包准备回家。而我却无力的趴在桌上不愿动弹，为何，为了一张令我汗颜的化学试卷，为了令我无言面对老师的７６分。本想再反思一会儿，却被劳动委员以要拖地的理由赶出了教室。站在走廊上，仍旧是趴在栏杆上。泪已流尽，我只是数千次的诘问自己为何如此粗心大意。我渴望，渴望上帝赠与我一颗“后悔药”，令我重新再考一次。抬起头，望着自己平日里喜爱的蓝天。刹那间，这个不经意的抬头却令我发现了食堂边老树中的一小束阳光，顺着光，寻找光源。是夕阳，是西下的夕阳。这般景色，难得一见。一颗老树，没有绿叶却在树梢处拥有一个太阳，火红火红的。夕阳把
天空的浅蓝也染成了暗暗的淡红。当我还沉浸在此般美景中时，再抬头，怎么太阳就变半个了，我不甘心只欣赏半个太阳的落下，于是我飞快间跑到三楼，抓起栏杆，一睹她的芳容。或许是这难得的美景令我不得不将心中的不快与失落暂放一边。当再次看到完整的太阳时，我居然还开心的笑了。看着夕阳美景，脑中突然闪过一连串的疑惑：今天为何会这样在不经意间逝去，明天又会怎样，还会这般宜人的夕阳美景吗，
然而顿时间，我明白了：对于那些未知的事物，我们才是主宰者。明天会怎样是由它的主宰者来决定的。旭日会东升，夕阳会西下，这是亘古不变的事实。不在乎明天是否会有日出壮景和日落美景，只要你心里有个太阳，同样的道理：不在乎中途是否会跌倒，只要你心中有个信念。泪干、漫天的幻想总是无济于事的。唯有不断的总结经验，在山重水复中磨练意志，这样便可安然的等待柳暗花明的欣喜。
不知不觉中，夕阳已不复存在了，宁静的校园中唯有一个被夕阳触动了的少年的响亮声音：“回家喽～”
揭秘：
白居易说过：“感人心者，莫先乎情”，一篇优秀的作文，一定是写出了自己的真情实感的，我们提倡做人要老实，作文也同样要老实，说自己想说的话，说别人听得懂的话。
小作者选择了一个很小的切入点，“一次化学考试的失败”让“我”心情郁闷，偶见美丽的夕阳，引发了“我”对生活的思索，
对人生的感悟？“夕阳会西下”，但只要“你心中有个太阳”，便有了希望和斗志；人生有挫折，但只要“你心中有个信念”，你便会赢得一种新的成长，成为安排自己命运的强者。哲理深蕴让文章充满张力，值得品味。
其次，文章的开头和结尾把握得不错，俗话说：“头难起，尾难落，千古文章无定格。”好的开头应该引人入胜，好的结尾又会使人觉得“意尽而言止”或“言有尽而意无穷”。这篇文章开头用李商隐感叹夕阳的名句引出话题，贴切又显文采，而结尾清新活泼，不落俗套，一句“回家喽”，让人仿佛看到一个“放下包袱”的少年轻松的身影，欢快的脚步，使人不禁掩卷一笑，心里顿时盈满对他的祝福。
第三，“文似看山不喜平”，文章应有波澜，有转折，有变化。这篇文章叙述曲折有致，让人物的情感经历了沮丧？顿悟？释然的变化过程，而这其中，适当的对比铺垫、细腻突出的心理描写又为文章增色不少。尤其是第二自然段中，几个问句的穿插，不仅推动情节的发展，也使叙述有起有伏，小小的悬念设置，引领读者层层深入，直至豁然开朗，布局谋篇，颇见功力。
此外，文中有不少词语的使用，简洁凝炼，显示出小作者较强的文字功底，如“诘问”、“汗颜”、“宜人”、“安然”、“柳暗花明”、“山重水复”等等。
总之，这篇作文融情、寓意真切自然，中心明确，结构完整，文句流畅，不失为一篇考场佳作。
作文十：《晒出我的中考作文》7900字
晒出我的中考作文
【篇一：晒晒我的存折】
捧一系青泉，看它流淌过的岁月；捻一片树叶，感受它所经历的春秋辉煌，掂量它身上所记录的温度。轻移笔尖，记录下你成长的岁月……
今天我来晒晒自己的存折，它记录着我成长的点点滴滴。
星期天跟几个要好的朋友一起去登山，几个伙伴相约好，在山顶见面。我赶忙飞也似的上了第一级台阶，一股好胜的力量驱使我第一个上去，我一步两个台阶好不快活，远远看见伙伴们一个个落在后面，一股得意之情油然而生。不知不觉中心跳加快了、脚步变沉了、慢了、如灌了铅似的抬腿都显得颇费力气。入秋的阳光仍是那般的强烈，脸角的汗珠如止不住的水连绵不绝，湿了我的衣襟，终于我坚持了下来，用了半小时爬到了山顶～尽管满面通红、气喘吁吁。望着脚下的风景，我醉了～我在坚持中战胜了困难，坚持是这本存折中的第一笔财富。
初学钢琴时，单调重复的练习让我烦躁，但我依然像婴儿学步般练习爬音、滑奏。在一次钢琴比赛中，我选的曲目是一首兼备技巧和音律的曲子，那行云流水般的声音，冲击着我的心扉，荡涤着我的心灵。虽然难度大，但无法让我舍弃。我随着它一起快乐、一起忧伤，终于在比赛场上，我像一位指挥家，合千人千音；灵活的手指在琴键上翩翩起舞，时而轻柔，时而优雅，时而热烈，时而庄重；轻如微风拂过，重如急风骤雨。功夫不负有心人，我取得了很好的成绩。困难后面就是幸福是这本存折中的第二笔财富。
一件小事，看似简单，却承载着巨大的道理。那学习又何尝不是呢，简单的一道计算题便可以决定这个人所到达的高度，因为这一道题，你会与你理想中的高中、大学失之交臂。这个学期，因为自己的满不在乎，因为这一道题，我与前十失之交臂。虽然很沮丧的我，终于重视起这个不起眼的细节。是的，细节决定成败。我在跌倒中爬起，在细节中成长。这是这本存折的第三笔财富。
这只是这本存折最富有的三笔财富，无数小的财富交织成我五颜六色的回忆，我会带着这本存折一路走下去，我的成长定会继续谱成美丽的乐曲，让这本存折更加富有。
这就是我的存折，如一本没有封面的记忆录，记录下哪里是成功，哪里是低谷……我会带着我的存折一路走下去，让这本存折更加富有。
【篇二：晒出我的课余生活】
我的生活总是弥漫在美妙的琴声中，畅游于音乐的海洋。
当妈妈买下这架钢琴时，我欣喜万分，却又有些担忧，我不知自己是否会因艰难而退缩，不过，与她度过了这么久的美好的时光，我不会抛弃她，我会与她遨游世界各地。
她给了我自信，使本来胆小羞涩的我，已然敢在别人面前展现我并非精湛的乐感，每天与她演奏着不同的旋律，有时像山泉叮咚，树木茂盛，绿草如茵，繁花似锦，一片祥和的乡村之景，我随音乐人的目光，目睹了山泉一天的时起时落、时缓时急，它让我相信自己也能宛如山泉清白，却又丰富。
也时常会站在山峰之巅，看傍晚落日西下，渐渐隐没远方。一道道火红的光，烧尽了天边遗留的其他色彩，笼罩了整个大地。火的热情，带给我生命的感悟。时间久了，它使我感
到浑身酸痛，我的水平还不够，差的远嘞，总是像某个不知名的猛兽将我从山顶猛地踢了下去，摔得浑身是伤……天，我可不喜欢这种感觉。
有时浇花时哗哗的流水声与我的琴声彼此应和着，极富有诗意，西洋乐器也能奏出中国风。
常常会想，钢琴的节奏由人来控制，那只有弹奏的人的心情与乐曲相结合，再加上精湛的琴艺，方能弹出一首好曲子。
对于这点我颇有体会，学习若枯燥，便会影响我课余生活娱乐的心情，那也自然影响我弹奏的质量。最近一段时间，我很反感我所联席每一首乐曲，弹出来十分难听，可我还是尽量控制情绪，免得糟蹋了钢琴家的那些曲子，只有战胜了心魔，才会舒心。
在我的课余生活中，遨游了祖国大好河山，也参观了国外美好景色，感受了不同的地域风情。因成功拿下一首乐曲而快乐，因一个过不去的坎坷恼怒无比，有欢笑也有悲伤。
琴，它不仅是我课余时间的玩伴，也是我生命中再也不能缺少的东西，我还没有看尽美丽，没有玩尽快乐，还需要它
陪着我～
【篇三：晒出我的青春作文】
青春如流水，总在你不经意间悄然流逝，把握这流水的青春，让我绽放出最美的光彩。
我曾经想把青春当作一弯清泉，在茫茫大漠中的一弯清泉。当一个个冒险家在大漠中行走时，我要出现在他们面前，让他们痛饮一番，有足够的信心继续探索神秘的大漠。
我曾经想把青春当做一颗白杨，在贫瘠的高原上独自生存的白杨。当一位位摄影家来到这里拍我，我便会展现出我最坚强的性格以及最挺直的身躯，让每个看到我的人都充满力量。
我曾经想把青春当作一片汪洋，在翻越群山之后使人心情舒畅的汪洋，当一个个潜水员来到我的身体中探索时，我便用我的宽广与包容让他们感到我的美丽，让他们学到更多的道理。
青春好比一艘在大海上航行的小船，只有一直前进，永不
放弃，才会到达理想的目的地。
我拼搏，只有拼搏才可能获得非凡的成就；我追求，只有追求，才会让生命焕发出耀眼的光芒。
于是我踏上了征途，为了征服世界，为了无悔青春，征途就是一条曲折艰难的小路，在路上有各种困难阻绕着你：暴风，冰雪，荆棘……不管前方是深不可测的深渊，还是布满阳光的大路，又或是崎岖坎坷，充满危险的林间小道，我只管向前，只管奔向胜利，我知道，胜利一定是属于我的。
辛勤的汗水在我艰难的脚步旁落下，兴奋的泪珠在我愉悦的脸上滚落。只要到达了目的地，那么一切都成为了历史，而我不崇拜历史，我只期待充满阳光的明天的到来。当一次次的胜利悄然而至，当一阵阵的掌声再次响起，我知道这是为我的喝彩，我淡然的面对一切，从不骄傲。我知道，前面还有很长的路要走，前面还要付出更多的努力。当大雨掩没了成功的兴奋，当风雪覆盖了胜利的喜悦，我黯然面对，我知道，只有行动才有收获，只有付出才有成就。
漫漫人生路，并不需要过多的思索，敢于冒险，勇敢的走下第一步，人生的道路就会在你脚下延伸，直至生命的尽头。
【篇四：晒出我的观点】
天地之间充满了各种各样的对话，人与人之间的交际对话，花与花之间的小声交谈，鸟儿与鸟儿之间的对话……。对于这些各种各样的声音，你或许只能明白其中的一小部分。
在我看来，与他人对话不仅仅是倾听与倾诉，更多的则是理解。
这周的心理课上，老师让一位同学站在讲台上，用语言描述出自己手中的一幅图画，其他的同学则在自己的纸上根据讲台上同学的描述来绘制出那幅画。在这个过程中不能有质疑声，只能依据所听到的来做。在这个过程中，讲台上的同学的每一句话都有一种让人捉摸不透的感觉。比如说“正方形的旁边是一个圆。”一个圆，是与正方形挨在一起的，还是之间有空隙，又或是有一条线连接，圆又有多大，是与正方形并列一行，……这样一个又一个的疑问在同学们的心中产生。当讲台上的那位同学描述完后，老师询问了她刚才的感受：“你觉得自己尽了多大的努力来描述这幅画，”“百分之七十。”“只有这么多么，”“是的。”“那你为什么不再多讲一些呢，”“因为我觉得同学们都理解了我所要表达的意思了。”
当老师从台下的同学手中随机收上来几幅画后，结果既在情理之中，又在意料之外——没有一幅与讲台上的那幅画相近的。
第二次，老师又让这位同学重新来描述一遍，与上次不同的是，在描述的过程中台下的同学可以提出问题来让自己更准确地画出相似的图案。“正方形的边长是多少，”“圆的直径大至是多少，”……一番问答之后，一副全新的图画出现在了同学们的眼前。又请台上的同学对比了两次不同语言描述之后的作品。“我没想到原来自己刚才的描述中有这么多的漏洞和疑问，我所说的与他人所听及理解到的完全是两个不同的概念。”
在日常生活中，我们在与他人交谈时，尽自己的所能去表白，课可这些话有时却让人误解。俗话说：言者无意，听者有心。或许你一句不经意的话也会让人感到伤心或生气。所以，与他人交谈时要讲究方式方法，竭力去表达自己心中所想的。
是啊，对话讲究方法。对话这个词一诞生便注定了有两种形式。其中一种是文学和语言表面的交流，另一种则是心与心之间那无言默契的沟通。让我们从现在开始真心与他人乃
至其它生命进行对话交流，你会发现世界是如此绚丽多彩～
【篇五：晒出我的一曲最爱】
“每一次都在徘徊孤独中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光……”这是我最爱的一首歌，每当我伤心难过时，她便会像一股清泉洗涤我的悲伤，给我勇气——
每一次都在徘徊孤独中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光……
记忆里，我的生命里似乎总是充满了挫折和失败——考试失利、选举失利、比赛失败……成长的路上那遍布的荆棘和阻碍使我遍体鳞伤；记忆里，虽然总是失败，我也仍会不断坚持，战胜失败、挫折，取得成功，因为我相信：“要想成为生活的强者，不仅仅需要自信，更需要勇气和坚持不懈～”
这首歌的歌词便是我努力、坚持的写照吧～不羡慕他们拥有美丽的太阳，我看见就算是夕阳也会有变化。
相比我自己，我身边的许多人似乎都是成功的——他们虽和我同一年级，但高中数学已全部学完，他们虽然和我同处
一室，但考试出错只是意外，他们虽和我目标相同，但却大步大步向前……我的生活中有太多太多的“他们”。但是我不羡慕“他们”的成功是因为付出了比我多许多的努力。我相信，只要我能抓紧时间，不懈努力，我也可以成为“他们”中的一员～
这句歌词便是鼓舞我前进的力量吧～我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望～
每一次遭遇挫折，我不会气馁，而是迎难而上，因为我知道只要我努力，我就可以战胜挫折，取得胜利；每一次迎接新的挑战，我不会胆怯，而是不断向前，因为我知道，自己一定能成功～
那双“隐形的翅膀”大概就是我的勇气与自信吧～
“隐形的翅膀”，我会用勇气、自信与坚持把你滋养；“隐形的翅膀”，就让你带我飞翔～
【篇六：晒出我的努力】
生命就是一次努力，一次尝试。只有你努力过，尝试过，
你的生命也才多姿多彩。
手起，落弦。右手随着节奏舒展开来，悠扬的琴声从我的指尖流淌而出，汇成一条条小溪。
世界变的宁静，我的思绪飞扬起来。
回忆，初学琴。
初学琴时，看着身边的大哥哥大姐姐们拉琴，流畅，有节奏。而我自己拉琴，却犹如砍树一般十分刺耳难听，听着哥哥姐姐们的琴声，我不禁想到，如果我拉成这样，该有多好啊～于是，我选择了尝试，选择了努力。终于，在我努力下，我的琴声也不再刺耳，而是变的流畅了起来。我庆幸，我努力了。
回忆，学琴时。
当我终于能够把一首曲子完整的拉下来时，我是无比雀跃，无比高兴的。可是，我还没能高兴多久，便有人对我说：‘你拉的那是什么啊～曲子里什么感情都没有，难听死了～’我惊恐，真的吗，是不是我天生就不是学琴的料，我比别人付
出多十倍的努力，却也不及他们，我想到放弃，但我尝试了努力。我观察老师，观察名家们拉琴，我看着他们在拉曲子时，身体的动作，脸上的表情，随曲子或悲或喜。我似乎明白了什么，当我尝试把我的感情融入进曲子时，我发现，我成功了。我的曲子也拥有了感情。我庆幸，我努力了。
回首，现在。
现在的我，只要手起，只要落弦，悠扬的琴声便随着节奏宣泄而去。或是一曲轻快喜悦的《赛马》，或是一曲哀伤低沉的《二泉映月》，又或是轻幽欢快的《空山鸟语》。我望着手上的薄茧，我庆幸，我努力了
我努力了，我成功了。我要晒出我的努力。与人们一同分享，我发现，只要努力，就没有做不到的事。
【篇七：晒出我的成长史】
每一个生物都有自己的成长史。
——题记
我从母亲的身体中落了下来，弹呀弹呀，弹到了一个石头缝中，开始了我的成长史。
大雪漫天，到处都是白茫茫的一片，大片的雪花落了下来，寒冷极了，我努力地往石头身边钻，试图吸取一些营养。因为我落得太深，雪花飘不到我的身上，可还是很冷。我开始慢慢的昏迷，昏迷……
“当，当”什么东西在敲打我的身体，我逐渐从昏迷中苏醒过来，看到头顶有一个黑乎乎的东西在敲打石头，仔细一看，原来是一只小鸟。还好我落的深，不然就变成它的一顿饭了。我逐渐苏醒过来，看到外面绿茫茫的一片，原来已经春天了，我也要努力生长了。我奋力的挣脱了外壳，根须碰到了坚硬的石头，我使劲向下钻，试图撞破它，钻呀钻呀，石头裂了一点点，又继续钻，又裂了一点点……终于，我碰到了泥土，我拼命的汲取能量。抬头一看，外面白茫茫的一片，原来又到了冬季了，我又要冬眠了……
“叽叽喳喳”鸟儿的叫声又把我唤醒，我从泥土中汲取营养，努力的向上生长，忽然，我的头顶撞到了石头，怎么使劲也推不动他，我拼命地发展根部，我努力的向上生长，石头被我一点一点顶起，我越来越粗壮，越来越结实，巨石慢慢的
从我身上被掀起。我冲出了地面，见到了地面，见到了母亲，见到了太阳。我每天都在生长。有一天，一个人类来到了我的身边，吃惊的看着我，他拿出了画册，画下了我，于是，更多更多的人前来看我。随着时间的流失，我逐渐苍老。终于有一天，我再也撑不住巨石的重量了，轰然倒下，我看到了我的身体的全部，扭曲的身体，坑坑巴巴的躯干。我终于倒下了，死去了。
这就是我的成长史，虽然艰辛，但却是充满意义的。
【篇八：晒出我的风景】
在生活当中，有很多的人都有属于自己的独特的个性，也就是属于自己的风景，而我，却没有属于自己的风景，一直麻木的跟随其他人。
在学习上，每个人都在攀登着属于自己的高山，为了自己的理想而努力着。但是，当所有人都在努力奋斗时，我却像一只断了线的风筝，迷失了方向，没有了前进的风力。所以，我只好在别人的后面，不断跟随他们的脚步，却不知道我在为什么而努力，为什么而拼搏，我看到的风景不属于我，我看到的理想并不属于我，所以无论如何都无法专心去学。
直到那一天，那个改变了我的人生轨迹，帮住我发现了属于自己的理想，也就是属于我的风景。是在一个综艺节目上看到的女孩，无论主持人问怎么奇怪的问题，她都能回答上来，而且，她的笑容，打动了我，在看到她笑的一瞬间，我好像有一种幻觉，阳光从她的身上散发出来，温暖又舒适，有一股暖流从心底流淌，给人了一种向上的动力。后来，上网开始观察她，看了她的演唱会，无论一颦一笑，她都那么完美，浑身上下，透露出自信的力量，所以，我从那一刻开始，在心中种下了一颗种子，我找到了自己的风景，成为像她一样优雅，自信，仪态大方的女孩。所以，我开始积极学习，努力做到最好。于是，很多人说我变了，母亲说，我开始不再沉默寡言，变的开朗大方，同学说，我变的不一样了，我自信又乐观，老师说，我变的积极上进，没错，我变了，因为，我找到了，属于自己的风景，所以，为了看到这只属于我的风景，我有了目标，就开始努力。
那只断了线的风筝，终于找到了属于自己的线，又一次开始迎风破浪，我终于找到了属于自己的风景，而在我前进的道路上，也许会有阻碍的困难，也许会一次次跌倒，也许会一次次的失败，但是，我不会放弃，因为始终有一个东西在支撑着我，给我前进的动力，那就是我的风景，因为想要看
到属于自己的风景，所以，就会一次次站起来，一次次不言败，会一直坚持下去。
所以我想晒出我的风景，以此来激励更多的人，希望大家都能找到属于自己的风景，并为此而付出努力。
【篇九：晒出不一样的我们】
在不一样的地点，不一样的时间里认识了不一样的她们。
一个冬日的夜晚，昏黄的灯光洒满地面，我独自在车站等车，一个无意的回头，两句简单的攀谈，让我们相识，后来又在新学校中意外相逢，在缘分的促使下，我们成为了闺蜜。我与热情快乐的她，直言不讳的她相处时，会让我感受到夏天的那一份专属的独特，她有时也会带给我感动和惊喜，而我接收到更多的是那一份爽朗，直接的友情。
在洒满阳光，秋叶纷飞的校园中，我认识了她，一个长发飘逸，时常面带笑容的女孩，她那开朗的性格总会把我从烦恼中揪出，她就好像是我身边的秋天，可以带给我丰收，温暖的感觉，时而也会给你些许惊讶与惊喜，就像秋天里那微凉的秋风，给你一些清新。她的不拘小节，无忧无虑让我羡
慕，也会学着去改变自己，像她一样做个简单，纯粹的人，是这份友情令我改变，令我陶醉。
天边被夕阳镶上了金色，我正踏着太阳那最后一抹光辉回家时，遇见了她，带着微笑轻轻上前说一句你好，她回馈给我一个点头，在夕阳下我们结识。她，好像是冬天的缩影，喜欢将自己包裹起来，不让别人靠近，而我总会用我的方式去温暖那颗冰凉的心，她也会在我生病时递上一句关心，在过生日时送上第一句祝福，她的细心，让我感到温暖，幸福，我会去珍惜这份不一样的友情。
我，一个最普通的人，却同时拥有三个不同的好朋友，这让我满足，我会像春天一样，当她们在困境中时，用我的能力给予援助和希望：不开心时，用春风吹开她们的烦恼，带给她们春天的阳光。我会去珍视，去像歌词中所说的“海可枯，石可烂，天可崩，地可裂，我们肩并着肩，手牵着手，踏遍天涯，访遍夕阳，歌遍云和月……”
我们各不相同，却意外地走到了一起，成为了好朋友，我可以在这里用最自信的语言，动作去晒出不一样的我们～
【篇十：晒出我的青春】
白驹过隙，中学岁月悄然流逝，过去的一年半，笑声眼泪一同拥抱炽热的青春，我以我的青春为骄傲，晒出我的青春，晒出在我心中完美的青春～
不怕对抗，警告只让我们更渴望。
对手强大如初，差距不断缩小。面对近在咫尺的期末考试，努力是成功的唯一方式。三校前三的目标，似乎遥不可及，但这是老师对我们的信心。为了达到这个目标，班级内所有的同学都试出了十二分的努力。下课只有笔尖与纸之间的摩擦声和郎朗的背诵声，一对一辅导的同学很认真地为较差的同学讲解知识点。回家后也不敢有丝毫的松懈，天天要做题到睁不开眼。对于其他班下的战术我们更是无所畏惧，因为我们对自己有信心～终于，我们班拿到了三校第二的好成绩。晒出我的青春，晒出我努力的青春～
别再凝望，用那样的心疼眼光。
红绳随风飘荡，胜利近在眼前。拔河比赛是考验我们团结的时刻，只有一齐用力才会胜利，只有不惧绳给手的疼痛才会胜利。“一二～加油～”的声音是永恒的支持，将要过线的
红绳是亘古的信念。后腿弯曲，前腿伸直，重心向后。即使手被磨得发烫，脚挤得被踩到了一起，却也还是没有放弃，拼了全身力气向后拖，大声嘶喊来统一节奏。红绳距离白线越来越近，终于夺得了胜利～有多少人用心疼的眼光望向我们，但为班级的付出，为班级的顽强，都不算疯狂。这是我的青春，晒出我顽强的青春～
中华经典，无线传承完美文化。
书声郎朗空明，诗词豪放悲凉。在操场上的回声，是属于“北国风光，千里冰封”的豪放，还是“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”的悲凉，对于经典的传承，诵读自然是最好的表达方式。只有大声读出来，才能领略出其中深奥的乐趣。第一名的成绩，是对知识的褒奖。这是我的青春。晒出我智慧的青春～
这样的青春，无论如何都是完美的。而那所缺少的部分，早已被我用想象的画笔填满。我骄傲地晒出我的青春～
