联合国灭狗灭猫特种战士
作文一：《认真做人用心作文》2300字
认真做人 用心作文
－－－－－培养学生写作中的的审美情趣
作者： 陈少兵
学校：宁夏银川市第二中学
邮编：７５０００４
电话：１３８９５６３６３２２
认真做人 用心作文
—— 培养学生写作中的的审美情趣 宁夏银川市第二中学 陈少兵
著名语文特级教师于漪曾说过：“作文不只是一种写作技巧，而是一种表情达意的手段。要做好文章，道德要在做人上狠下工夫——人生必定要充实，人生必定要有所追求。”
作为语文教师时常感叹，现在的中学生作文空洞肤浅，情感不够真挚。这是恰恰是我们在作文教学时忽视了学生的内在修养所致。中国古代的文学家思想家都十分注重内在的修养。孟子说“君子善养吾浩然之气”。苏辙认为，“文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养而至。”
那么，怎样才能加强作文写作与做人的有机联系，促进作文教学与人格建构的互相结合呢？
首先，要教育学生热爱生活，作文要面向生活，要积极组织学生参加学校的各项教育教学活动（包括游历），让学生多去体验，开阔视野，并进而形成其思想，体味和解读出生活所折射出的丰富内涵和深邃哲理，显现出高远的志趣。作文的面向生活，指的是有别于局限的个体的 狭窄的生活， 是广阔的生活，社会的生活，人类的生活。思考体现的 更是一份厚重的社会责任。而今日的青年大部分正如美国““时代杂志 ” 封面所言 的 是 “ 我一代 ” ， “ 享受的一代 ” 也因此有了**总理在同济大学校庆上的谆谆教诲，要 “ 仰望星空 ” ，关心一下 “ 眼前 ” 之外的， “ 个人 ” 之外的事 ： 国家的前途，人类的未来 。 作文引导的也应是这一层。是 “ 面向更广阔 ” 的生活 。 知道人生有严峻的一面 ， 看到城市之外的乡村并不都是田园牧歌 ，人类的命运，正如沧海中的一只船，航舵虽然在手，方向却未必如希望的那样为我们所控 。引导学生 超越个
人的生活小天地，小悲喜，感受民族的大起伏，体会人类之船的颠簸坎坷前行，心中有了历史和未来，有了 “ 他们 ” 和 “ 我们 ” 的理性思考，才有作文的渐渐脱离小气， 丢弃琐碎， 超越 真情的写作，体现情理交织的风范。只有热爱生活，才会有积极的人生观，才能发现生活中的真善美，并为之感动；也只有热爱生活，才会热爱并且敬畏生命，才会怀有对整个人类（包括自然界）的同情和悲悯心。在应试教育的影响下，学生的人格意识被淡化，他们中一些人不能成为“新时代”的“仁义之人”，即不会关心他人，不会与别人合作共事，不会正确处理各种矛盾，不会正确辨别各种是非，不能明确历史使命、坚定理想信念。这样作起文来要不思想苍白无力，要不出现观点错误、认识偏差。所以，学生要立足于平凡生活，着眼于人物思想品质和精神世界，朝着高尚的方向挖掘，提炼触动心灵的人和事。再平坦的人生也曾有一些艰辛与不幸，艰辛与不幸往往可以激起人们情感的波澜，再平凡的事情也有一点时代痕迹，时代痕迹中常常有较厚重的内涵。这些就是写作的动力，也是作文具有深刻思想性的重要条件。
其次，要引导、鼓励学生多读书、读好书。通过阅读，加深学生对生活的认识，培养学生正确的世界观和人生观。面向经典，吸取思想的养料。 作文应是真实的思考，是对真实的生活的思考，所以把学生的眼光引向现实， 心怀理想审视现实，才是作文真正的途径 。生活之河是如此的暗流汹涌，人类文明之路、人类的光荣永远与悲哀同在，这真实的一切，足够让人 震撼， 沉思。作文指导的重要原则， 即是引领学生去面对这样的真实，文章才能真情、真实。 平时要注意广泛阅读，丰富积累，人事物态，尽可能广猎，兴趣固然重要，博闻也必不可少。博闻可开阔视野，不流于偏颇孤陋；博闻可提炼见识，不致流于浅见狭隘；博闻可丰富文采，不致流于枯燥、单一。
第三，注重作文的个性化。 作文要面向生活， 更重要的便是容许、倡导、推进学生的个性化写作，爱护学生独立思想的萌芽。作文考查的就是学生的文化积累，思想涵养，谋篇布局，遣词造句的能力，故其本身即呈开放性的姿态，更因思想最应提供多元话语空间，所以作文考核更呈深度开放的态势。而从指导作文来看，学生理性思维的能力决定于对生活对生命的思考的深度。因此作文的面向生活的特点决定了我们作文指导的要义在于关注学生个性的养成，独立思考习惯的养成，批判性思维的能力的提升，因此，作文指导成为人格构建，思想构建的一部分 。深切反思一下我们的教育的话，常常我们恰恰是打着弘扬个性、关注学生人格思想的旗子，而做着漠视甚至扼杀个性、禁锢了思想的事情。 这在作文指导上尤为突出。那些求稳的做法、观点上的限制 、基调上的“把关”、分析的“尺度”无法激发学生的深层思考，只能让他们钻进作文“套子“中，走别人走过的路，说别人说过的话，抒别人抒发过的情。作文教学成为一种废弃，废了学生的可贵的思想的灵气，弃了那部分真正可以对学生人格产生巨大推动的引导 。千人一面的作文正是我们教育的结果 。 我们抱怨学生作文缺乏思想的灵气，首先是因为我们并未真地注入灵气于学生的心田。
写作中还应该关注历史文化对自己的启发、对现实的启。从历史的风烟中透视人类前行的轨迹，品味历史的厚重和沧桑，多一份理智的人文关怀，提高我们的人文品味。要重视艺术教育，健全人格以及培养健康审美情趣的作用，又可以夯实学生的文学功底和精神底蕴。因此，利用课文教学中 的思想资源唤醒学生思想的灵魂 ，引导经典阅读，汲取思想者灵魂精气，获得精神的滋养， 以更开放的姿态来引导，护爱学生个性。推动学生独立思想的成长 理应成为高中作文指导的原则。
思想 ， 是人的灵魂。人的灵魂，就是作文的灵魂，让作文活起来，生动起来，站立起来的作文指导， 其任务，就是让学生的思想站起来。让思想站起来的高中作文指导，不是一件易事，让我们继续深切反思 ，研究实践，高中作文春天的希望，即在此。
作文二：《认真做人 用心作文》2400字
认真做人 用心作文
－－－－－培养学生写作中的的审美情趣
作者： 陈少兵
学校：宁夏银川市第二中学
邮编：７５０００４
电话：１３８９５６３６３２２
１
认真做人 用心作文
—— 培养学生写作中的的审美情趣
宁夏银川市第二中学 陈少兵
著名语文特级教师于漪曾说过：“作文不只是一种写作技巧，而是一种表情达意的手段。要做好文章，道德要在做人上狠下工夫——人生必定要充实，人生必定要有所追求。”
作为语文教师时常感叹，现在的中学生作文空洞肤浅，情感不够真挚。这是恰恰是我们在作文教学时忽视了学生的内在修养所致。中国古代的文学家思想家都十分注重内在的修养。孟子说“君子善养吾浩然之气”。苏辙认为，“文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养而至。”
那么，怎样才能加强作文写作与做人的有机联系，促进作文教学与人格建构的互相结合呢，
首先，要教育学生热爱生活，作文要面向生活，要积极组织学生参加学校的各项教育教学活动（包括游历），让学生多去体验，开阔视野，并进而形成其思想，体味和解读出生活所折射出的丰富内涵和深邃哲理，显现出高远的志趣。作文的面向生活，指的是有别于局限的个体的 狭窄的生活， 是广阔的生活，社会的生活，人类的生活。思考体现的 更是一份厚重的社会责任。而今日的青年大部分正如美国““时代杂志 ” 封面所言 的 是 “ 我一代 ” ， “ 享受的一代 ” 也因此有了**总理在同济大学校庆上的谆谆教诲，要 “ 仰望星空 ” ，关心一下 “ 眼前 ” 之外的， “ 个人 ” 之外的事 ： 国家的前途，人类的未来 。 作文引导的也应是这一层。是 “ 面向更广阔 ” 的生活 。 知道人生有严峻的一面 ， 看到城市之外的乡村并不都是田园牧歌 ，人类的命运，正如沧海中的一只船，航舵虽然在手，方向却未必如希望的那样为我们所控 。引导学生 超越个
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人的生活小天地，小悲喜，感受民族的大起伏，体会人类之船的颠簸坎坷前行，心中有了历史和未来，有了 “ 他们 ” 和 “ 我们 ” 的理性思考，才有作文的渐渐脱离小气， 丢弃琐碎， 超越 真情的写作，体现情理交织的风范。只有热爱生活，才会有积极的人生观，才能发现生活中的真善美，并为之感动；也只有热爱生活，才会热爱并且敬畏生命，才会怀有对整个人类（包括自然界）的同情和悲悯心。在应试教育的影响下，学生的人格意识被淡化，他们中一些人不能成为“新时代”的“仁义之人”，即不会关心他人，不会与别人合作共事，不会正确处理各种矛盾，不会正确辨别各种是非，不能明确历史使命、坚定理想信念。这样作起文来要不思想苍白无力，要不出现观点错误、认识偏差。所以，学生要立足于平凡生活，着眼于人物思想品质和精神世界，朝着高尚的方向挖掘，提炼触动心灵的人和事。再平坦的人生也曾有一些艰辛与不幸，艰辛与不幸往往可以激起人们情感的波澜，再平凡的事情也有一点时代痕迹，时代痕迹中常常有较厚重的内涵。这些就是写作的动力，也是作文具有深刻思想性的重要条件。
其次，要引导、鼓励学生多读书、读好书。通过阅读，加深学生对生活的认识，培养学生正确的世界观和人生观。面向经典，吸取思想的养料。 作文应是真实的思考，是对真实的生活的思考，所以把学生的眼光引向现实， 心怀理想审视现实，才是作文真正的途径 。生活之河是如此的暗流汹涌，人类文明之路、人类的光荣永远与悲哀同在，这真实的一切，足够让人 震撼， 沉思。作文指导的重要原则， 即是引领学生去面对这样的真实，文章才能真情、真实。 平时要注意广泛阅读，丰富积累，人事物态，尽可能广猎，兴趣固然重要，博闻也必不可少。博闻可开阔视野，不流于偏颇孤陋；博闻可提炼见识，不致流于浅见狭隘；博闻可丰富文采，不致流于枯燥、单一。
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第三，注重作文的个性化。 作文要面向生活， 更重要的便是容许、倡导、推进学生的个性化写作，爱护学生独立思想的萌芽。作文考查的就是学生的文化积累，思想涵养，谋篇布局，遣词造句的能力，故其本身即呈开放性的姿态，更因思想最应提供多元话语空间，所以作文考核更呈深度开放的态势。而从指导作文来看，学生理性思维的能力决定于对生活对生命的思考的深度。因此作文的面向生活的特点决定了我们作文指导的要义在于关注学生个性的养成，独立思考习惯的养成，批判性思维的能力的提升，因此，作文指导成为人格构建，思想构建的一部分 。深切反思一下我们的教育的话，常常我们恰恰是打着弘扬个性、关
禁锢了思想的事情。 这在注学生人格思想的旗子，而做着漠视甚至扼杀个性、
作文指导上尤为突出。那些求稳的做法、观点上的限制 、基调上的“把关”、分析的“尺度”无法激发学生的深层思考，只能让他们钻进作文“套子“中，走别人走过的路，说别人说过的话，抒别人抒发过的情。作文教学成为一种废弃，废了学生的可贵的思想的灵气，弃了那部分真正可以对学生人格产生巨大推动的引导 。千人一面的作文正是我们教育的结果 。 我们抱怨学生作文缺乏思想的灵气，首先是因为我们并未真地注入灵气于学生的心田。
写作中还应该关注历史文化对自己的启发、对现实的启。从历史的风烟中透视人类前行的轨迹，品味历史的厚重和沧桑，多一份理智的人文关怀，提高我们的人文品味。要重视艺术教育，健全人格以及培养健康审美情趣的作用，又可以夯实学生的文学功底和精神底蕴。因此，利用课文教学中 的思想资源唤醒学生思想的灵魂 ，引导经典阅读，汲取思想者灵魂精气，获得精神的滋养， 以更开放的姿态来引导，护爱学生个性。推动学生独立思想的成长 理应成为高中作文指导的原则。
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思想 ， 是人的灵魂。人的灵魂，就是作文的灵魂，让作文活起来，生动起来，站立起来的作文指导， 其任务，就是让学生的思想站起来。让思想站起来的高中作文指导，不是一件易事，让我们继续深切反思 ，研究实践，高中作文春天的希望，即在此。
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作文三：《做人要守信的作文》2000字
做人要守信的作文
对朋友，在工作上，一种无可估量的概念，将决定你的未来，而这就是信用。读了《陈太丘与友期》，我心潮起伏：做人，讲的是信用。
信用，是人生一种受益匪浅的储蓄。这种储蓄，是朋友对你的信任，是成功的重要条件。真正的信用，应该是付出的．．．它是人生至高无上的一种储蓄后的利息．任何没有信用的人，不但利息得不到，而且连自己的本钱都会丧失殆尽。
就像课本中的朋友，与别人约定没有准时到，就连当时小小年纪的陈纪，也能懂得期日中，过中不至，则是无信这个至高的人生道德修养。而我们上一代人，十有一漏，便是对信用的道德修养，他们缺少了对信用的储蓄。或许是功利的信用，让他们的信用渐渐地从他们的脑力烟飞云散。作为我们这一代，就得慢慢地积蓄信用，如果不懂得积蓄，我们将回失去良心和本性。
信用是要付出的，的确，付出我们的汗水就是我们所得到的利息。有一个这样的故事，两个朋友约会，他们一个走路，一个开车。走路的很早就来到约定地点。相反，那个开车的路上塞车，为此，
这位朋友立即下车，他把车落在路上，一个劲地跑，整整一分钟，他门在约定时间相遇在相约地点。信用对于我们来说，是我们的身内物，财产百万也不及它。
信用也是一种情感，就像要离别的人也要在临走时见上一刻。他们无论离得多远，隔着多久，也要付出努力。信用，说不完的储蓄。
人生须要储蓄的东西很多。储蓄信用，就是储蓄人生那最宝贵的、精致的部分，它会使我们至高至善。让我们开始储蓄人生、储蓄信用，给自己的未来打好基础。
－－－－－－－－－－－－－－－－－
守信是做人的原则，你向别人承诺一件事，就不能失言，否则别人就不信任你，反而会越来越讨厌你。有这样的一次经历，让我终身难忘。
小时候，我有一次和爸爸去南湖公园玩，凑巧碰到好友张明，在一起玩的非常开心，分手时约好下周日电话通知孟豪准备工具一起来南湖公园抓蝌蚪。
周日终于到了，按照约定我带着准备好的工具，骑着自行车、哼着小曲来到约定地点孟豪家。没想到张明已比我先到等候在门口，可是他的表情却非常难看。问后才知孟豪没有按照约定在家等候，而是与他表哥去打鸟了。我很震惊，已约定好的事，为什么这样不讲信用，甚至连一个退约的电话都没有
次日上学后张明我俩问起此事，没想到孟豪却理直气壮的
说：时间是我的，我可以任意安排，约定与我无关，我可以随意改变。把我气的直瞪眼睛：孟豪啊孟豪，你这样不讲信用，以后还怎样与同学相处，听到我们在这里争辩，不少同学都围了上来。同学们看到孟豪的态度表示出非常气愤在以后的日子里，同学们对孟豪有了偏见，对他都产生了不信任心里，甚至连一支笔都不会借给他一段时间后，可能孟豪已无力融入这个集体，被迫转学了。我希望通过这件事，他到了另一个集体后，吸取教训，改变人生态度。
通过孟豪这件事，让我深深的明白，信用很容易丢失，没有了信用，就太可怕了～如果不讲信用，就可能会像孟豪那样，连一支笔都借不来。所以在今后的日子里，我一定要做到守信用～
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
我觉得做人，应该要守信用．守信用，是比诚实还重要的．．．
人们常说做人要诚实呀！这点说法呢｀｀我也不反对｀｀其实，真的到生活中看看去｀｀哪些人没有撒过些小谎呢．？过后，跟别人真心的道歉下｀｀呵呵，别人还是会相信你的．除非你不诚实很多次了｀｀！但两者之间也有点联系．．
而信用，就不一样．我觉得一个人，答应了别人的事，反悔了．．或者没有去做，这样是非常不好的，让别人第二次很难再详细你，对你的印象就不好了．．．．打个比方吧，就拿借钱来说．．别人今天找你借了钱，几块吧．告诉你说，我后天换你．．．后天到了．没有动静，再过了几天跟
你塞个七理由八理由的，你就算相信他第二次了吧｀｀｀可是，照样没有动静．．又过了一天，钱还你了．．．这钱虽然是换了，但是．．这个人给你的印象会是怎样｀？ 还有，不守时．老迟到｀｀｀你跟朋友约好了，下午两点在某地方见面，两点到了，你在那个地方等他，等了快半小时了．．人影都没．．他此时｀｀正在家里看电视看的出神．．．等快１个小时的时候｀｀他来了～！向你塞个什么什么鸟理由的．．你傻忽忽的相信一次吧！但第二次再跟他出来的时候，你心里会有一点什么样的感觉呢｀．．．｀．．？第二次时｀｀｀他还是那样，照样再给你塞个狗屁理由！你这时｀｀｀你会认为他是一个怎样的人呢｀？接着第三次的时候．．你也不会那么傻了吧｀｀｀！如果再错了几次下去．．他的整个人的印象．给你是怎样的，他答应过你的事．．你还感觉他会做的到吗？他答应了你所有事．．．我看你也不敢对他再有什么奢求了！ 信用就是这样的，如果一个人答应了你的．全做到了，那么这个人在你看来，也是比较爽的．．就因为这样．．你对他会放心许多｀｀｀
守信，可以代表你的人．．．也可以看出你的诚实度．．．
作文四：《做人要守信的作文》3500字
篇一：做人要守信
守信是做人的原则，你向别人承诺一件事，就不能失言，否则别人就不信任你，反而会越来越讨厌你。有这样的一次经历，让我终身难忘。
小时候，我有一次和爸爸去南湖公园玩，凑巧碰到好友张明，在一起玩的非常开心，分手时约好下周日电话通知孟豪准备工具一起来南湖公园抓蝌蚪。
周日终于到了，按照约定我带着准备好的工具，骑着自行车、哼着小曲来到约定地点孟豪家。没想到张明已比我先到等候在门口，可是他的表情却非常难看。问后才知孟豪没有按照约定在家等候，而是与他表哥去打鸟了。我很震惊，已约定好的事，为什么这样不讲信用，甚至连一个退约的电话都没有……
次日上学后张明我俩问起此事，没想到孟豪却理直气壮的说：“时间是我的，我可以任意安排，约定与我无关，我可以随意改变。”把我气的直瞪眼睛：“孟豪啊孟豪，你这样不讲信用，以后还怎样与同学相处？”听到我们在这里争辩，不少同学都围了上来。同学们看到孟豪的态度表示出非常气愤……在以后的日子里，同学们对孟豪有了偏见，对他都产生了不信任心里，甚至连一支笔都不会借给他……一段时间后，可能孟豪已无力融入这个集体，被迫转学了。我希望通过这件事，他到了另一个集体后，吸取教训，改变人生态度。
通过孟豪这件事，让我深深的明白，信用很容易丢失，没有了信用，就太可怕了！如果不讲信用，就可能会像孟豪那样，连一支笔都借不来。所以在今后的日子里，我一定要做到——守信用！
篇二：做一个诚实守信的人
英国作家莎士比亚曾今说过这样的一句话：老老实实最能打动人，意思是说做人要老实，诚实了别人才会被你所打动。中国**先生说过：同心可断金，首要重然诺。是呀！做人要做一个诚实守信的人。
前几天，我独自一人在家。忽然来了一个乞丐，他可怜巴巴地对我说：“小妹妹，行行好吧，我已经好几天没吃东西了，你给点钱吧！”我看他挺可怜的，就把我平时节省下来的零花钱都给了他，还给了他一碗米饭。今天早晨，我和妈妈到银行取钱，看见柜台前站着一位西装革履的小伙子正在数钱，而且都是硬币。我有点好奇，他怎么有那么多的硬币呢？我仔细一看，呀！这不是前几天上我家要钱的那位乞丐吗？他怎么会有那么多的硬币呢？而且重重的一小袋，他看见我就溜走了。此时我迷茫了。这种人真卑鄙呀！“信人者，人未心尽诚已则独诚唉，疑人者，人未必皆诈，已则先诈唉。”如果你下次再遇见这样的人，还有同情心吗？
偶然间，我在看书看到这样一则故事：讲述一家公司的工作人员，在接待一位买唱机的美国女顾客时，错把一台无芯唱机卖给了她，等工作人员整理杂物时，才发现错误，当时他们很着急。于是，他们连夜打了三十多个电话，终于找到了她，并向这位女顾客表示深深的歉意。那位女顾客被感动了，我也被深深地触动了。看来，只有诚信，才能化解人与人之间的隔阂和误解；只有诚信，才能赢得他人的信任。
所以，我们应该守住诚信，用诚信关照他人。人若失去了诚实守信，也就失去一切。
篇三：做一个诚实守信的人
诚信就是诚实守信，是做人的根本，是中华民族的传统美德。诚实指忠诚老实，言行一致；守信指说话和做事讲信用，说到做到。
古人曰：“君子一言，驷马难追。”记得在《品德与社会》书上多次出现的“曾子杀猪”吗？曾子的妻子要上街买东西，为了摆开儿子的纠缠，唬他说：“娘回来杀猪给你吃。”当曾子的妻子回来看见曾子手举大刀，正准备宰猪时，连忙走上去，说道：“我唬唬儿子，你倒来真的了，快放下刀。”曾子说：“唉！父母乃是孩子的第一任老师，孩子还小，我们大人说话做事，孩子会跟着学的。你骗儿子，就相当于教他骗人呀！因此我们就要履行诺言，给孩子做个好榜样。”话刚说完就将猪给杀了。如果曾子听他妻子的话，家中的猪是保住了，但对他的儿子来说，也许以后再也不会相信他母亲的话，不明白做人需要诚实守信的道理。
《狼来了！》的故事，你们再熟悉不过了吧！故事中的小牧童向山下农民撒了两次谎。当狼群真的来时，他的话再也没人相信了，正因为他的谎言，导致羊群被吃的后果。这个故事难道不是更能告诉我们不诚实守信的严重性吗？
所以，大家要诚实守信！从我做起，从我们身边做起。我们在学校要做一个诚信的好学生，在家中做一个诚信的好孩子。牢记**主席提出的“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”。让诚信充满整个社会吧！
篇四：诚实守信
前一段时间，学校给我们每一个学生都发了一张关于**主席宣布的八荣八耻，并进行了认真的学习，其中有一点让我印象深刻：以诚实守信为荣。我认为人人都要从小养成诚实守信的好习惯．
如果你从小就说谎，答应别人的事都没有做到，以后就没有人相信你，你怎么在社会立足？就像《狼来了》这个故事一样。如果世上所有人都能做到诚实守信，社会上就不会有骗子了，再也没有人会上当受骗。做人诚实守信是最基本的，你连诚实守信都做不到，别人怎么相信你。美国前总统华盛顿小时候，不小心砍断了他爸爸最心爱的樱桃树，他主动承认，做到了诚实。我觉得我们应该向他学习，对任何人都要诚实守信，答应别人的事都会尽自己最大的努力做到。
诚实守信是一种高尚的品质，拥有这种高尚品质的人，就会受人尊敬。每个人都要从小事做起，做到诚实守信，做到这件事是一件光荣的事。“以诚实守信为荣”，这句话要铭刻在心中，说谎是一种可耻的行为。“以诚实守信为荣”，我们要做到诚实守信，就让我们一起去感受这份光荣！
篇五：诚实守信
诚信，是中华民族的传统美德，没有诚信的人是难以让人接受的，诚信就如同一盏生活中的明灯指引我们前行的路。
我国古代的教育家，思想家孔子曾经说过：“人而无信，不知其可也。”说的就是做人要讲信用的基道德。还记得我刚上一年级的时候，一天爸爸和妈妈都要上班没空接我放学，给我一元钱叫我傍晚放学后和哥哥一起坐车回家。当时哥哥读四年级。放学后哥哥来到班级带我一起走到学校门口的时候，哥哥说：“德奇，我们买冰淇淋吃吧，等一下走路回去。”我说：“可是家远我们要走很久的，妈妈会骂的。”哥哥说：“到时候我们就骗妈妈说钱弄丢了，才走路回来，说不定还会表扬我们呢。”我心里虽然很犹豫，可还是抵挡不了冰淇淋的诱惑，同意了哥哥的方法。等我们汗流浃背地走到家时，天已经全黑了。妈妈和舅母已经急得直跳脚，还担心我们俩出了什么事呢。看着妈妈着急的样子，我心里挺后悔的，觉得真不该听哥哥的馊主意，晚上睡觉前，我想来想去，终于还是跟妈妈说了实话，“妈妈对不起，今天我骗了您，我们的钱没有丢，是因为买了冰淇淋吃了，才走路回来的。”讲完后，我的心里像卸了一件大包袱，整个人都轻松了，原来说谎话也是一件不轻松不快乐的事啊！
妈妈听后，不但没有责备我，还夸我很诚实她说：“儿子做错事，能够自己改正错误还是好孩子。今天发生的是一件小事，但不诚实说假话是千万不能有的坏习惯，长大能成为一个品德高尚的人吗？听了妈妈的话我受益匪浅，明白了。“以诚待人”是我们从小就要继承和发扬美德。
让我们从小就有一颗诚实的心去面对社会，面对家人。做到诚实守信，它是人们最美丽的外套，心灵最圣洁的鲜花。
篇六：守信为荣，失信可耻
自从读了《中小学诚信教育读本》这本书之后，让我知道了诚信是人类的基本道德规范，是中华民族的有优秀传统美德。
这本书主要讲了一些国内外的知名人士和同学们诚信的故事。
读完了这本书，使我不由自主地想起了那年寒假，我去学英语的一件事，一想起来，我就十分的惭愧。记得那一次，我和好朋友通电话说好第二天在学校门口等着对方，然后一起去学英语。可是，第二天早晨，爸爸对我说去奶奶家，我听了高兴得一蹦三尺高，连想都没想今天有什么事，就跟着爸爸去了。这样，害得我的好朋友在寒风刺骨下等我，可我却没有到校。过了几天，又得去学作文了，见到了好朋友，我便骗她说，那天我生病了，所以不能去学校了。老师用亲切地语气问我那天为什么没有去学英语，我还是把跟好朋友说的话回答老师。撒了谎之后，我的心里像压着一块大石头，沉沉的。
我怎么能失信于朋友呢？从小，妈妈就跟我讲过《狼来了》的故事，故事中的小朋友就是因为不诚实而造成严重的后果。老师还告诉过我们英国的一句谚语：无信义的朋友，比公开的敌人还可怕。终于，我向好朋友道了谦，说了那天不去的原因，可她只是不在意地说了声：“没关系的。”这句话使我感到友情的珍贵。没想到好朋友这么快就会原谅我了，她的心胸真宽。读了这本书之后，我懂得了：诚信是一个人做人的根本，当对别人许下了诺言，即使在没有人监督的情况下，也要自觉地履行诺言，这既是对别人的一种尊重，也是对自己的一种负责。
一个诚信的人，是一个严于律己的人，无论在什么情况下，都应该时刻严格要求自己，自觉遵守各种规范。同学们，让我们把诚信时刻放在心中，做一个自律的人吧。
让诚信永驻在我们心间！
作文五：《做人要诚实的作文》400字
做人要诚实的作文
每个人都有撒过慌的时候，我也不例外，但我撒谎的那次差点让我失去了一份友谊。
那一次，我在汽车站里喊了几个朋友到家里玩，姐姐在看＂寻秦记＂我就说：＂玩什么呢？＂弟弟说：＂玩捉迷藏吧！＂我们异口同声地答道：＂好！＂石头剪刀布，弟弟输了，我们便躲起来。我躲到床下，朋友躲到柜子里。弟弟不知道我们躲在哪里，就东找西找，看着弟弟狼狈的样子，我忍不住笑了起来，笑声暴露了我的位置，弟弟找到了我，我笑声地说：＂他在柜子里。＂找到他后，我们便走到了客厅。就在这时，我的手不小心把妈妈从海南带回来的珊瑚打烂了，妈妈生气地说：＂谁干的？＂我马上说：＂姐姐！＂妈妈瞪了姐姐一眼，就骂了姐姐一顿，骂完后，姐姐好几天都没有理我，我哭了，平时给我买零食的是姐姐，给我玩电脑的是姐姐，我却那样对她，我真不应该。过了几天，我对姐姐说：＂姐姐，对不起，我错了，上次是我不对，原谅我好吗？＂姐姐笑着回答：＂好啊！不过下次别冤枉我了哦！＂我们就这样和好了。
经过了那次事情，我知道了：如果你不讲诚信，必将受到非常大的代价。
作文六：《做人要自信的作文》1400字
做人要自信的作文
做人要自信的作文
孟子说过这样一句话 自暴者，不可与有言也；自弃者，不可与有为也。 孟子的这句话也就是说明：做人要有自信。自信首先要相信并信任自己。我就是一个十分自信的人。无论在哪一次考试时，我都十分自信的去迎接考试，我的真理就是：世上任何东西都无法把我的自信心打垮。我总是相信，考试实际就是给你时间做题，来练习你，你根本不用紧张，一道题你只要认真做还不是迎刃而解。就算有道题真是没办法，我总说： 小失误。 而别人说小失误成为大失误。在我眼里那就是一种自卑心理，因为那样会影响你下面的做题质量，而我则想：一道题不会，不代表后面的不会。只要抱着平常心，就一定能做出来。自信最后，也是最重要的一条，就是不要过分自信。就像中国古代蜀国的五虎大将关羽。关羽就是过分自信使他看不起别人的。因为他威震天下，无人能挡，乱军之中取上将首级如探囊取物，这样使他死在吕蒙手里。而且当他败后他完全可以逃到上庸去，但也还是过分自信，把自己最后一条生路给放弃了。正如美国的罗斯福说的 自信过分和自鸣得意都是我们的死敌所以做人要自信，但不要太过自信。 自信是人对自身力量的一种确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。我很欣赏**的 自信人生二百年，会当水击三千里。 反映了**本人对人生的渴望及对世间万物的依恋、征服欲及对更高境界的追求。 其实我说的自信不全是自信自己寿命上的长短，也不是自以为是的自信。我理解自信就是自己相信自己，对自己有必胜的信心，自信是我们做人的起码素质。而没有自信的人是连站都站不起来的。同时自信是自尊、自重、自立、自强的基础。 前天，女儿突然问我： 爸爸，为什么自信自己长相好的人会漂亮些呢， 我说： 因为自信自己漂亮的人，脸上就会现出微笑，所以更加美丽动人。 我就是十分自信的人。 上学时，我最喜欢考试，因为我自信我的学习成绩一定会好； 上班时，我最喜欢做艰苦的工作，因为我自信我做的会比别人强； 冬泳时，我最喜欢水温低，因为我自信越冷的水越有意思； 争论时，我最喜欢有强手，因为对方越有学识越
可以提高自己； 在机关，我最喜欢领导给任务，因为我自信我写点东西易如反掌； 在学校，我最喜欢上课，因为我自信学生们一定喜欢听我讲的内容； 在家里，我最喜欢做饭，因为我自信我做的饭一定比妻子做的好吃； 在网上，我最喜欢发贴，因为我自信我的观点是正确的。 当然自信也有不正确的时候。 杯弓蛇影 就是因为那个人自信吃进肚子里一条蛇，结果卧床不起。当人家告诉他那是弓影时，马上云消病散了。 如果当一个人得知自己患了癌症时，这个人就会浑身发软；而当告诉他这是医院诊断错了时，他立即起床回家。其实，所谓心理疗法，就是增强人的自信。可见自信是多么的重要。生活中，自信的人一定是乐观的人，这样的人一定很少会得癌症，因为医学常识告诉我们，快乐的人可以分泌出各种腺上激素，从而有效地抑制癌细胞的生长。大家都清楚得癌的人一定都是烦恼多的人。有自信、无烦恼的人身体一定会健康。当然，无烦恼的人是凤毛麟角，我自己每天都笑看人生，努力做到无烦恼，所以才自信我人生１２０年，会当击水３千米。 相信自己行，才会我能行； 别人说我行，努力才能行； 今天若不行，明天争取行； 能正视不行，也是我能行； 不但自己行，帮助他人行； 相互支持行，合作大家行； 争取全面行，样样才能行。 自信是快乐的前提，自信是长寿的基础，多一些自信就少一些烦恼，长一点自信就长一段人生。当然更自信早晚也要去拥抱另一个世界去。
作文七：《做人要诚实的作文》1600字
做人要诚实的作文
做人要诚实的作文
星期天上午，我路过医院门口，见门前围了一堆人，我不禁好奇地挤过去凑热闹。只见人群中间站着一个十五六岁的姑娘，手里拿着一个鼓鼓囊囊的信封左顾右盼，看样子在等什么人。 一个刚挤进来的妇女问旁边的人： 这个姑娘拿的是什么， 嘿，你不知道，她刚才在医院门口捡到一个信封，里面装着好几百块钱。她正在等待失主呢～ 哈哈，有这么好的便宜不捡，真是的。这个傻丫头，捡来了就是自己的，不要白不要。 这时，有一个大人走上来说： 你先把钱带回去交给老师或家长，等找到失主让他再到你那里领。 不，这钱是我从门诊室前捡到的，说不定这钱是人家看病的钱，失主肯定很着急，我就要在这里等。 姑娘说得很肯定。 正在这时，人群外挤来一个３０岁左右的妇女，手里还牵着一个四五岁的小女孩。那妇女一脸焦急样，一看见小姑娘手中的信封，眼睛一亮，口里忙不迭地说： 就是它，就是了，我用信封装的钱，出门时还在，可付钱时就没了 ，急得我差点上吊，谢天谢地，总算找到了。小姑娘，我真该好好谢你 小姑娘见她说话恳切，认为她是失主，正要把钱交给她，旁边的那个大人伸手拦住： 慢，你说这钱是你的，你应该知道里面有多少钱，说对了才能证明是你的。 那妇女嘴一撇： 你是她什么人啊～你凭什么管，我丢了钱关你屁事～ 那人严肃说： 孩子，你拾金不昧是好事，可不能随便让骗子给骗去了。 人群中有不少人随声附和。这下，那口齿伶俐的女人变得支支吾吾： 我出门时走得急，顾不上数，大概有４００多元吧 也可能是５００多元，反正我记不清楚了 眼见众人对她指指点点，连捡到钱的小姑娘也露出不相信的脸色时，她索性一屁股坐在地上，一把鼻涕一把泪哭诉： 我命苦啊～今天孩子爸爸摔断了腿住院了，好不容易凑了几百块钱来交住院费，现在钱丢了，叫我怎么活啊 话未说完，她手里牵着的那个小女孩开口了： 妈妈妈妈，爸爸早上不是去上班了，怎么现在又住院了， 哄 一片大笑，那女人见谎话被说穿，恼羞成怒，一巴掌打在小女孩脸上。小女 哇 地一声哭了。在众人的哄笑中，那妇女赶忙拉着小女孩钻出人群，溜走了。 望着
这远去的母女俩，我心里真不是滋味。我想：唉，做人为什么要不诚实呢，连四五岁的小孩都懂得诚实，为什么大人就做不到呢，那个母亲以后还怎么教育那个小女孩呢，那个母亲又是怎样给孩子树立榜样呢 诚信，是做人的基本准则，这是我们从小就懂得的道理，可是，在关键时刻，又有几个人能保持诚信呢， 在古代，有个周幽王，他为了讨得宠妃褒姒的欢心，点燃了求救用的烽火，远方的诸侯们看到浓烟以为有敌人入侵，赶来支援。褒姒看见诸侯们手忙脚乱的样子，不由得莞尔一笑，而诸侯们见周幽王这样戏弄自己，愤怒地回去了。过了一段时间，真的有人来进攻，周幽王急忙下令点燃烽火，诸侯们认为周幽王又是想讨褒姒欢心，便都不予理睬。最后，周幽王自刎，褒姒被俘，国家因此灭亡。这个故事教育我们，不能随意开玩笑，应该诚信做人，周幽王明知道烽火是紧急情况才能点燃的，却为了一点小事导致国家灭亡，是非常不值得的。也是一个不诚信的惨痛教训。 当然，在现实生活中，我们也要时刻保持诚信，不能因为一时之需而放弃了诚信。我看到过一副漫画，画面上有一艘小船，上面放着七个锦囊，锦囊上分别写着：金钱、地位、事业、感情、荣誉、诚信、成功。渔夫说： 船太重了，承受不了，必须扔掉一个 ，乘客便把诚信给扔入了水中。从这则漫画里，我感悟到，现代的社会中，人们看重的都是些成就和功名，没有人再去注重诚信。为了不让诚实守信这个词语灭绝，我们要懂得诚实做人，从简单的人与人之间的交流开始做起。 诚信，是一颗青涩的果，你轻咬一口，虽然苦涩，却会让你回味无穷，让我们一起讲诚信，不要误入了欺骗的陷阱，这样也会让你失去别人对你的信任，你就算骗来了多少金山银山，也只能终身生活在别人对你的唾弃和你自己的孤独与寂寞之中。 我衷心希望那些在社会上期骗别人的人，能改邪归正，走上正确的道路。诚信，永远是万物共同遵循的准则。
作文八：《做人要做一个诚实的人_做人要诚实,做人要诚实作文,做人要诚实400字》700字
做人要做一个诚实的人＿做人要诚实，做
人要诚实作文，做人要诚实４００字
安顺实验学校 ７（３）班 胡仕澜我的童年是美好的，但由于年幼无知，我做过一件令我至今不能忘记的事。
那是在秋季的一天。我和我的几个伙伴约起出去玩，我们走到一片桃子林的时候，我们几个小伙伴被那桃子树上的桃子吸引住了，光看那桃子红通通的颜色就足以让我们流口水了，忽然一个错误的念头从我们的脑子里闪了出来，伙伴们互相看看又把目光转移到桃子树上去了。当时我很害怕，但还是经不住那可口的桃子的诱惑。树上那一个个又大又圜红通通的桃子似乎在向我们招手，我们就这样迈出了错误的第一步跑到一棵果实最丰满的桃树下，连忙摘下几个又大又红的桃子塞进我们的口袋里，每个人再摘下一个坐在桃树下吃了起来，吃着、吃着我感到有些不安，心里怦怦跳个不停，而且跳的越来越快。我思索着，农民伯伯的桃子是用他们的辛勤汗水换来的呀～看到被我扔在地上的桃核我想；如果每个人都像我一样，那么那些农民伯伯辛辛苦苦种的桃子会成什么样子呢，想到这儿我内疚极了。忽然，我们被看管桃园的人发现了，我的几个伙伴都逃走了，但我并没有这样做，一人做事一人当。我则是走上前去主动认错。突然，只听见他说：“好哇，
好哇知错就改就是好孩子。”他接受了我的道歉，并且摘了一个红红的桃子送给我，我吃了起来，这时我觉得这桃子是世上最好吃的果实，无法用语言来描述它。我也流下了悔恨的泪水。
随着时间的流逝这件事已经过去了很久，但我依然还清楚记着，它时常提醒着我做人要做一个诚实的人。
《做人要做一个诚实的人》
作文九：《关于做人要有尊严的作文 》3700字
关于做人要有尊严的作文
每一个人都会有自己的尊严，尊严是这个世界上最宝贵的东西。尊严可以让人富有，如果连自己的尊严都没办法捍卫的人，如何成功。可以抛弃金钱，但不能抛弃尊严。本网站小编为您准备了关于做人要有尊严的作文！！
关于做人要有尊严的作文
自尊自爱，作为一种力求完善的动力，是一切伟大事业的源泉。
我在小的时候听过一个故事。
有一个孩子的母亲去世了，父亲娶了一个犹太人，继母来到他家的那一年，孩子１１岁了。
刚开始，孩子不喜欢她，大奚概有两年的时间他没有叫她“妈”，为此 。父亲还打过他。可是越这样，孩子越是顽在情感中有一种很强烈的抵触情绪。然而副，孩子第一次喊她“妈”，却是在他第一醐次也是唯一一次挨她打的时候。
一天中涠午，孩子偷摘邻居院子里的葡萄时被邻居 给逮住了，孩子平时就很畏惧他，如今在 他跟前犯了错，他吓得浑身打哆嗦。
邻 居板着脸说：“今天我不打你也不骂你，钐你只给我跪
在这里，一直跪到你父母来领螈人。”
听说自己要跪下，孩子心里确实荜很不情愿。邻居见他没反应，便吹胡子瞪排眼地大吼一声：“还不给我跪下！”
迫怍于对方的威慑，孩子战战兢兢地跪了下来埯。这一幕，恰巧被他的继母给撞见了。她 冲上前，一把将孩子提起来，然后，对邻蝎居吼道：“你太过分了！”
继母平时是欣一个没有多少言语的性格内向之人，突然踹如此震怒，让邻居不知所措。孩子也是第骅一次看到继母性情中另外的一面。
回家臊后，继母用枝条狠狠地抽打了两下孩子的虺屁股，边打边说：“你偷摘葡萄我不会打戟你，哪有小孩不淘气的！但是，别人让你痤跪下，你就真的跪下？你不觉得这样有失跄人格吗？不顾自己人格的尊严，将来怎么署成人？将来怎么成事？”继母说到这里， 突然抽泣起来，孩子尽管只有１３岁，但赁继母的话在他心中还是引起了震撼。他猛 地抱住继母的肩膀，哭喊道：“妈，我以夜后不这样了。”
是啊，正如故事中的继渌母所说：一个人可以犯错误，但不能丧失伴尊严。
关于做人要有尊严的作文
我每 当经过菜市场的那条街时，就会想起那个プ买西红柿
的小女孩，想起她那坚定有力的赆话语。
那是一个炎热的下午，我去菜市桷场买西红柿。“西红柿多少钱一斤？”“？四块一斤。”“便宜点。”“大姐姐，我崤的西红柿新鲜的很，而且又大又红。”从蛉一旁传来一个稚嫩的声音。我看了她一眼辫，心想：最多不过七八岁，就学会王婆卖楚瓜自卖自夸。我买了一斤，仔细地打量了 她一下：整齐的短发，水灵灵的大眼睛，ㄌ穿着一件有破旧花布缝成的衣服和一双破豪烂不堪的凉鞋。我在心里冷笑一声，真是报一个农村的土包子。
因为是夏天，所以凸小女孩头上直冒汗，她的后背湿透了，她兽抬头望了望天空，似乎想收摊回家，但是榘数了数自己手里少得可怜的钞票，她又咬捩了咬牙坚持了下来。我心头一酸，对她的慝怜悯之情油然而生。我走到她面前，掏出艹二十元递给她说：“小妹妹，去买根冰棍赶吧，这天气太热了，赶紧收摊回家。”她阄满心欢喜，正准备接过钱，可是，手却在 半空中猛然抽回。她沉思了一会儿，坚定？地摇摇头，对我说：“姐姐，你的好意我丧心领了，可是我要靠自己的劳动挣钱，不×能不劳而获。”我一下子怔住了。在回家灶的路上，我仍在思索着。
虽然现在那个袤小女孩已经不在那里买菜了，可是我却在廉她的身上看到了可贵的尊严。
关于做人馕要有尊严的作文
一个有人格尊严人，必婿定的尊重一切有尊严的人格。同样，如果数你侮辱了一个人，就等于侮辱了一切人，羊也侮辱了你自己。
曾数次击败反法同盟Α，建立了不可一世的功业的拿破仑，在征蘑服一个小国家后，在这个国家的君主面前伢趾搞气昂地说：“臣服于我，就能得到这瑷世界上任何你想要的东西。”岂料那君主鲫说道：“我只想得到你脚下的那一寸土地穴。”这个故事告诉我们，再小的人或事都蟥是有尊严的，任何想践踏他人尊严的人不窑过是自取难堪。
乐见的例子。在球场上，假如一再举一个大家比较喜闻嶂
方球员为遐改变局势而对对方球员大放厥词，丝毫不贫顾及对方的尊严。那么被攻击球员可能会动有两种回应，一是热血涌上脑门，直接用棼拳头告诉对方他的行为有多愚蠢。二是依 然尊重对手，用自己的实力赢得比赛，从 而让对方闭嘴。第一种行为的结果无需多 想：被禁赛，遭罚款，以及赛后媒体的狂 轰乱炸，这不但没使自己的尊严受到维护蜇，反而使自己损失的更多。而第二种方法箱就不同了，不但能赢得比赛，更能获得他濞人的尊重。
也许有人会问：一个人的尊碹严真的是如此高贵以至于不能受损？
其倥实我们每一个人，在某个方面有缺陷时，尜例如权利，
财产，知识，相貌等。处于弱蛲势状态时，常常会产生自卑的心理，但是？你的尊严就会站出来，帮助你克服这方面 的自卑，从而坦荡的站立在这个社会中。菝
因此，当你损害了对方的尊严时，实际废上就是打中了他最薄弱的部位，这怎能让 人忍受。
所以说，为人处事最重要的就胶是尊重对方，维护对方的尊严。
但这世妨上就是有这么一种人，他们毫无尊严感，湎毫不讲道理。一旦遇上他们，我就不知道铗怎么办好了。因为我认为交往的唯一基础髯是尊严感，与人斗争唯一武器是讲道理，蛭我不得不相信，这种人与我们之间隔着无？限遥远的距离。对于这种人，我们不应保 持沉默，要从实际行动告诉他们做人的真诱谛。
尊严是做人的下限，只有维护自己 及保全他人尊严的人，才会得到他人的尊琢重。但同时，尊严又是上限，它是人精神疋领域最高贵的部分，不容许人轻易触碰，彝因此拿捏尊严的程度，尺度对我们来说至酋关重要。尊严，有时就像个顽皮的孩子，堠既不可过于溺爱，又不能过于严厉。当你跏对他微笑时，他也会给你一个更甜美的回奔应。
关于做人要有尊严的作文
尊严在玷尊重的前提之上，维护尊严是人的一种本舜能也是一种能力，它跨越了时间空间的局浑限。
当你不如意或遭遇不幸时，总有人雳刻意践踏你的尊严你的人格，而这时候你睚要挺起胸膛捍卫尊严，不要让尊严受辱。矛别人的尊重要使你更坚强而非一味退让，瞰懦弱屈服。维护尊严是你不受污辱的保障隹，不要让别人的不尊重成为尊严的枷锁。穗没有人可以污辱你，让你蒙羞。
一位爱篾好音乐的挪威青年，为了实现音乐梦想， 踏上了漫长的求学之路，来到了异国他乡т，他带着小提琴来到了著
管他尽了全力发挥出最大的技艺，可还是适失名音乐学院，尽
败了。身无分文的他只能在路旁拉起了辕小提琴。路过的行人都因这美妙的音乐驻睢足，把钱放在他的琴盒里。这时有一个流遮氓把钱扔在地上，年青人只是捡起钱说：初“先生，您的钱掉了还您。”流氓再次把菡钱扔掉，说：这钱是给你的了。”年青人曩说：“先生，谢谢您，刚才您的钱掉了，秀我帮您捡起来，现在我的钱掉了，希望您钤帮我捡起来。”流氓哑口无言。
有一个政公司招聘人才，每个人的题目都是一记耳腽光，大多数人忍气吞声，只有一位青年回 敬招聘人员一记耳光，结果那个勇于维护 尊严的人被聘用了。
面对尊严不能有半 点马虎，就像那个勇于维护尊严的招聘者贯，和那个青年一样，对自已负责。受尊重绷是美好的，被
污辱是丑陋的，那就让尊重朴创造出美好的生活。赢得尊重是一种捍卫 尊严的勇气，是一种挺起胸膛的魄力，那笞就让这种勇气，这种魄力为我们的人生着狃色，让生命发出异样的光辉吧！
做人如桢此，一个国家亦如此。０８奥运会的召开糍，不仅是为了向世界展示中国的经济文化朔繁荣发展。更是为了赢得世界的尊重和认擦可。通过奥运会这个大舞台让世界了解中 国，展示中国的魅力与风采，用我们不断枉的努力来换取对中国的尊重。让尊重之光 ，和谐之声永驻大地，让不断发展壮在的酌中国屹立于世界之林。
尊严要建立在相问互信任的基础上，如果一个人连信用都没轧有，那他谈何让别人尊重自己让我们跟着狮奥运的步伐一同踏上尊严之旅，让尊严照舟亮整个世界！
关于做人要有尊严的作文
一个人可以学习差，但不可以没有尊严，葬每个人的人格尊严神圣不可侵犯，任何侵煊犯他人人格尊严的人必将收到道德谴责和喱法律制裁。
作为高中一年级的学生，由牌于学习成绩差的原因得不到老师的尊重，帛这是随我和像我这样的人人格的巨大打击 ，那些学习成绩优异，经常考进全班前几啄名的学生，难道他们就
一定是国家的人才 吗？我认为不是的，不是没有人才，是社聊会没有发现人才，”千里马常有而伯乐不唯常有“说出了人世间不是没有人才，人世蟥间经常有人才，只是缺少发现人才的人。簏学校这样说过：你现在认真学习，不说你峪能为国家做出多大的贡献，你认真学习将侣来为你自己创造幸福的生活。
学校教育 的方向就是错误的，没有强大的国家，怎墙么能有幸福的生活，有过才有家，如果有桧一天我们的国家非常衰弱，那么我们的国仪家很容易就崩溃了，没有了国家，哪来的 幸福的家。我是一个热爱国家的人，我非痰常注重人格尊严，我保持我的思想，有些俑多人说我的爱国之心是多余的，没有必要脾管那么多，这些人实际上是打击了我的人霖格尊严，再次，我可以强烈谴责这些人，っ如果每一个人都像你们这么想，那么我们侥的国家造诣不存在了，我们也就不在了。茉我要保全的我的人格尊严，学校没有给我，们一个发展的空间，学校打击了我们的人 格尊严，不是没有人才，而是没有发现人Ю才，要相信自己的能力，或许你就是社会 最需要的人才，或许你就是那星星之火，痤可以燎原。
人格是最宝贵的精神财富，睹在任何情况下，都要保全自己的人格。
作文十：《关于做人要有尊严的作文》3800字
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自尊自爱，作为一种力求完善的动力，是一切伟大事业的源泉。
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有一个孩子的母亲去世了，父亲娶了一个犹太人，继母来到他家的那一年，孩子１１岁了。
刚开始，孩子不喜欢她，大概有两年的时间他没有叫她“妈”，为此。父亲还打过他。可是越这样，孩子越是在情感中有一种很强烈的抵触情绪。然而，孩子第一次喊她“妈”，却是在他第一次也是唯一一次挨她打的时候。
一天中午，孩子偷摘邻居院子里的葡萄时被邻居给逮住了，孩子平时就很畏惧他，如今在他跟前犯了错，他吓得浑身打哆嗦。
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听说自己要跪下，孩子心里确实很不情愿。邻居见他没反应，
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是啊，正如故事中的继母所说：一个人可以犯错误，但不能丧失尊严。
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我每当经过菜市场的那条街时，就会想起那个买西红柿的小女孩，想起她那坚定有力的话语。
那是一个炎热的下午，我去菜市场买西红柿。“西红柿多少钱一斤？”“四块一斤。”“便宜点。”“大姐姐，我的西红柿新鲜的很，而且又大又红。”从一旁传来一个稚嫩的声音。我看了她一眼，心想：最多不过七八岁，就学会王婆卖瓜自卖自夸。我买了一斤，仔细地打量了她一下：整齐的短发，水灵灵的大眼睛，穿着一件有破旧花布缝成
的衣服和一双破烂不堪的凉鞋。我在心里冷笑一声，真是一个农村的土包子。
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也许有人会问：一个人的尊严真的是如此高贵以至于不能受损？
其实我们每一个人，在某个方面有缺陷时，例如权利，财产，知识，相貌等。处于弱势状态时，常常会产生自卑的心理，但是你的尊严就会站出来，帮助你克服这方面的自卑，从而坦荡的站立在这个社会中。
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所以说，为人处事最重要的就是尊重对方，维护对方的尊严。
但这世上就是有这么一种人，他们毫无尊严感，毫不讲道理。一旦遇上他们，我就不知道怎么办好了。因为我认为交往的唯一基础是尊严感，与人斗争唯一武器是讲道理，我不得不相信，这种人与我们之间隔着无限遥远的距离。对于这种人，我们不应保持沉默，要从实际行动告诉他们做人的真谛。
尊严是做人的下限，只有维护自己及保全他人尊严的人，才会得到他人的尊重。但同时，尊严又是上限，它是人精神领域最高贵
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关于做人要有尊严的作文
尊严在尊重的前提之上，维护尊严是人的一种本能也是一种能力，它跨越了时间空间的局限。
当你不如意或遭遇不幸时，总有人刻意践踏你的尊严你的人格，而这时候你要挺起胸膛捍卫尊严，不要让尊严受辱。别人的尊重要使你更坚强而非一味退让，懦弱屈服。维护尊严是你不受污辱的保障，不要让别人的不尊重成为尊严的枷锁。没有人可以污辱你，让你蒙羞。
一位爱好音乐的挪威青年，为了实现音乐梦想，踏上了漫长的求学之路，来到了异国他乡，他带着小提琴来到了著名音乐学院，尽管他尽了全力发挥出最大的技艺，可还是失败了。身无分文的他只能在路旁拉起了小提琴。路过的行人都因这美妙的音乐驻足，把钱放在他的琴盒里。这时有一个流氓把钱扔在地上，年青人只是捡起钱说：“先生，您的钱掉了还您。”流氓再次把钱扔掉，说：这钱是给你的了。”年青人说：“先生，谢谢您，刚才您的钱掉了，我帮您捡起来，现在我的钱掉了，希望您帮我捡起来。”流氓哑口无言。
有一个公司招聘人才，每个人的题目都是一记耳光，大多数人忍气吞声，只有一位青年回敬招聘人员一记耳光，结果那个勇于维护尊严的人被聘用了。
面对尊严不能有半点马虎，就像那个勇于维护尊严的招聘者，和那个青年一样，对自已负责。受尊重是美好的，被污辱是丑陋的，那就让尊重创造出美好的生活。赢得尊重是一种捍卫尊严的勇气，是一种挺起胸膛的魄力，那就让这种勇气，这种魄力为我们的人生着色，让生命发出异样的光辉吧！
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尊严要建立在相互信任的基础上，如果一个人连信用都没有，那他谈何让别人尊重自己让我们跟着奥运的步伐一同踏上尊严之旅，让尊严照亮整个世界！
关于做人要有尊严的作文
一个人可以学习差，但不可以没有尊严，每个人的人格尊严神圣不可侵犯，任何侵犯他人人格尊严的人必将收到道德谴责和法律制裁。
作为高中一年级的学生，由于学习成绩差的原因得不到老师的尊重，这是随我和像我这样的人人格的巨大打击，那些学习成绩优异，经常考进全班前几名的学生，难道他们就一定是国家的人才吗？我认为不是的，不是没有人才，是社会没有发现人才，”千里马常有而伯乐不常有“说出了人世间不是没有人才，人世间经常有人才，只
是缺少发现人才的人。学校这样说过：你现在认真学习，不说你能为国家做出多大的贡献，你认真学习将来为你自己创造幸福的生活。
学校教育的方向就是错误的，没有强大的国家，怎么能有幸福的生活，有过才有家，如果有一天我们的国家非常衰弱，那么我们的国家很容易就崩溃了，没有了国家，哪来的幸福的家。我是一个热爱国家的人，我非常注重人格尊严，我保持我的思想，有些多人说我的爱国之心是多余的，没有必要管那么多，这些人实际上是打击了我的人格尊严，再次，我可以强烈谴责这些人，如果每一个人都像你们这么想，那么我们的国家造诣不存在了，我们也就不在了。我要保全的我的人格尊严，学校没有给我们一个发展的空间，学校打击了我们的人格尊严，不是没有人才，而是没有发现人才，要相信自己的能力，或许你就是社会最需要的人才，或许你就是那星星之火，可以燎原。
人格是最宝贵的精神财富，在任何情况下，都要保全自己的人格。
