该死的异地恋D
作文一：《一次失败的尝试400字 一次失败的尝试》1500字
一次失败的尝试４００字 一次失败的尝试
一次失败的尝试 一次失败的尝试
鸿雁外语四年级孙野庭
在周六的作文课上，老师说要和我们打个赌。我们一听就来了兴致，忙问老师打什么赌。老师说：“我们就赌这一周之内不吃零食，来一次亲身体验，看看谁能获胜。”有的同学说好哇，可有的却恰恰相反，坚决不参加，这些人都是零食的忠实粉丝。我心想，不就是五天吗，老师说周六周日不算在内的，不妨试试。
说起零食，那可是品种多多。比如上好佳就有薯片、虾条什么的，而且口味也不少。糖果的种类就更不用说了，大白兔、阿尔卑斯、大虾酥??一说都要流口水。只要你一进超市，就有两三排货柜上摆放的都是令人眼花缭乱的零食。零食好吃，大家爱吃，可吃多了会对牙齿不好，降低食欲，还影响我们长个儿呢。
对了，还是回到打赌的事上吧。
第一天，我要找矿泉水，没想到鬼使神差找到了小零食，“哎呀，怎么搞的，我不是把零食放到最下面了吗，”我看着这些馋人的东西，一边自言自语，一边又放了回去。
第二天，我们一家去广场玩，我一眼就看见了小朋友在吃零食，嘴巴真馋哪，我又开始和零食作战了。这时，我想起自己 和 老师打的赌，便忍住不去看，也不去想，总算没有吃。
眼看着到了最后一天，已经胜利在望了，可我心里又不知不觉地想起了那可爱的零食，如果不马上吃到嘴里，干什么都定不下神，心里就像有老鼠在挠一样。不行了，受不了了，最终还是吃了一袋。吃完了，解馋了，可我的坚持也半途而废了。
周六再上作文课时，老师问打赌的同学坚持得怎样，我不好意思地说没忍住。唉，我怎么那么没耐性呢，都怪这张馋嘴巴，可嘴巴也归自己管哪～最终，我还是被零食打败了，想来真是惭愧呀～
一次失败的尝试相关内容：记一次家务劳动 妈妈工作忙，家里又要作家务，为了减少妈妈的负担，这次我来洗衣服。首先，我拿了一个装着水的盆子，把衣服浸湿，接着，我学着妈妈的样子搽好肥皂，开始搓起来。．．．
难忘的一次游戏 难忘的一次游戏谭逸群以前，我总是熟视无睹那些走在街上拄着拐杖摸黑前进的盲人，有时对他们翻白眼，说：“这些人谁叫他们不爱护眼睛，活该～
那一次我哭了 那一次我哭了打开记忆的小窗，我想起了上个
学期的一天，想起了那感动人心的一幕??那天，我们学校请来了一个外地的教授，给我们讲了一堂生动的感恩教育课。他在台上生动地讲了许多关于感恩的事例，使同学们都深有感触。
一次有趣的烹调课 一次有趣的烹调课小北路小学五年班刘可宁今天早晨，我兴冲冲地往小北路小学赶。今天可是我的第一节烹调课呀，我既紧张，又好奇，又兴奋，心里想：“今天老师会教我们做什么呢，我做出来的食物会不会好吃呢，”这节课，老师教我们如何．．．
一次尝试 忽而悠扬，似涓涓细流；忽而激昂，似浩浩波涛；忽而静缓，似一泓碧水；忽而急奔，似滔滔江海；忽而轻盈，似叮咚泉水。这悦耳动听的琴声，飘荡在我的课余生活中。随着时间的流逝，我已经拿到了八级等级证书了。
记一次象棋比赛 我们学校的课外活动可丰富啦～什么课文画啦，手抄小报啦，小制作啦，运动会啦，艺术节啦??真是数都数不清。我记得最清楚的是去年艺术节中那一场精彩的象棋比赛。
记一次煮面 记一次煮面南海区九江中心小学三（４）班梁晋铭今天，妈妈说星期六和星期日给我做厨师，让我大显身手。早上天还没出太阳，我就开始动手了。
一次借书的经历 书是知识的海洋，书是人类进步的阶梯，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。读书使人愉快、使人陶醉，然而借书却是更加使人快乐。上个周日的晚上，我刚吃完饭出去散步，凉爽的秋风轻轻地拂过大地，树下的落叶翩翩起舞犹如天女
散花，也像蝴蝶．．．
作文二：《我的一次科学尝试450字》1600字
我的一次科学尝试４５０字
我的一次科学尝试４５０字（一）
我是一个很爱探索新鲜事的小男孩。以前，我听说过把一条蚯蚓切成两段以后，它不但不会死，而且还可以变成两条活生生的蚯蚓呢～为了证明此事，我做了一个有趣的小试验。
同学们都说雨后到处都可以找到蚯蚓，一天阵雨过后，我果真毫不费力地在花坛边找到了一条蚯蚓。
星期五回家后，我拿出美工刀，把蚯蚓放在一张纸上，自信满满地想：我一定能顺利完成试验的。
试验开始了，我将蚯蚓小心翼翼地切成两半，仔细一看，咦，蚯蚓怎么像死了一样，一动不动的呢，我灰心极了：难道我的试验失败了吗，正当我垂头丧气的时候，突然想起了妈妈曾对我说的话：“遇到困难时，不要放弃，妈妈相信你能行～”于是，我打起精神，继续做试验。我拿来《十万个为什么生物篇》，开始查找一些有关蚯蚓的资料。翻着翻着，我找到了答案。哦～原来蚯蚓被切断之后，伤口旁边的肌肉就会马上收紧，就像原来还开着的门立刻关起来一样，可真是神奇啊～蚯蚓其实有着很强的再生能力，原来如此啊～过了两三天后，被分割的蚯蚓就可以变成两条完整的蚯蚓了～看到这儿，我仿佛看到了胜利的曙光，又有自信了～
两天后，当我再去看我的蚯蚓时，我真的发现了盒子里有两条
小蚯蚓在爬来爬去呢～我把这事告诉了妈妈，她微笑着说：“哈哈我们家儿子也会自己钻研，自己做试验啦～”
我的一次科学尝试４５０字（二）
今天早上，我早早地来到教室，拿出作业认真地做了起来。写了一半，只见王老师拎着大包小包的东西，好像要给我们一次惊喜，我心里充满了疑问。
大家异口同声地说：“是鸡蛋。”对，今天我们要做个小实验。一听要做实验，整个人都沸腾起来，心中的疑问也“解除”。老师接着说：“谁能用一只手把这个鸡蛋捏破，成功的有奖哦。”
大家都纷纷举手了，几乎都是男生。谁知，老师先请了个“小女子”，，陈思。陈思用手把鸡蛋都给“包”了起来，再使劲地。可是看她的样，好像根本没使出力气来，老师在旁边给她加油，但怎么也捏不破，接着是我们班的“大块头”，，王志华地场了。只见他把鸡蛋握住，用力地 。瞧，他的脸涨得通红，手就像“发电机”一样“震动”，看得出来，他已经把吃奶的力都用上了，捏不破，最终他还是放弃了。杨镇辉不顾一切，冲上去去拿着鸡蛋，摆好资势，使劲的捏，整个人看上去好像是一把弓呢～
三个人，都试了，可谁都捏不破，王老师问：“为什么，三个人捏了，都捏不破呢，”大家都在纷纷议论着，只有徐云飞举手，说：“因为鸡蛋是圆的，我们的力量都均匀分布在蛋壳的每一个角落，所以大家都捏不破。”大家听了都说是。王老师说：“许多科学家，也运用了这个原理，比如说建筑物的悉尼大剧院，整个形状都是圆既美观
又结实……”
就这样，一个愉快的小实验做完了，看来，生活原来是那么得奇妙～
我的一次科学尝试４５０字（三）
上个星期，妈妈给我买了一本书，书名是《少年科学小百科》。晚上，我们就迫不及待从里面挑了两个实验做。
第一个试验是放大镜。我们先用一张卡纸用剪刀在中间捅了一个圆洞，然后再把透明胶撕一块贴在圆洞上，拿吸管放在一个水瓶子里吸点水，再把吸管里的水滴一滴在透明胶上，放大镜就做好了。我们试了一下，还真能放大，我们用它看药盒上的小字，字就变的很大很清楚。爸爸说这是空气折射的愿意，还说少年宫的哈哈镜也是这个原理。
第二个实验是做一个旋转蛇。先拿一张正方形的纸画一个螺旋形，然后用剪刀顺着线剪下来，再把它涂上鲜艳的颜色，再拿线穿在它的头上。做好以后，在下边点了一根蜡烛，它就开始微微的转起来，因为我做得蛇太长了，所以它转的不是太好，我就把它剪短了一点，又是这放在蜡烛上面，它转的稍微好了点，我觉得有点生气，就把它剪得很短，放到火炉上去，这下它开始疯狂的转起来。爸爸说这个实验的科学道理是热空气上升。
这本书真有趣，妈妈答应我每天晚上陪我做一个实验。
作文三：《一次勇敢的尝试_450字》500字
那一次勇敢的尝试，虽然已经过去了许久，但我依然明记心头。 那时我还在上幼儿园。一天，老师拿着一只粉红色的东西走了进来，我定神一看，“啊！是一只螃蟹。”随着我的一声惊叫，同学们也循声望去，一看到是螃蟹，个个脸色发青，不敢说话，两腿抖个不停。这时，老师打破了沉默的气氛，说：“你们谁敢去抓那只螃蟹？”“啊！”许多同学异口同声地叫了出来。同学们个个面面相觑，没有一个敢举手。老师这时又说：“看，你们的牙齿都打架了，难道你们就这么胆小吗？”我听了这句话后，想了一想，我为什么要这么胆小？何不去试试呢？于是，我举起了颤抖的小手。老师见了，说：“那么，就请郭健元同学上来吧。”我慢慢地走了上去，同学们都在底下为我加油。终于，我鼓起勇气，闭上了眼睛，颤颤惊惊地伸出手去抓那只螃蟹，“啊！原来是只假的！”随着我的这一声惊叫，许多同学都围了上去。有的同学欢呼着，抢着去摸螃蟹，有的同学大声嚷着上当受骗。 最后，老师说总结：“以后不管你们遇到什么问题，都不要害怕，不要逃避，要勇敢地去面对。” 这一次勇敢的尝试，给我留下了很深的印象，以后不管遇到什么事，我总会去尝试，去亲身体会?????初二：彭莉婷作文网专稿 未经允许不得转载
作文四：《一次失败的尝试_550字》400字
小时候看着妈妈煮菜，总会叫妈妈叫我煮，但是每次，妈妈总说：“你还太小，等你长大了，我再教你。”心急的我等不到妈妈来教我，于是，我趁着家里人不在家的时候，偷偷开始了我的计划。 我在厨房里找到了两个鸡蛋，我心想：两个鸡蛋能做些什么？对了！我可以炒一盘鸡蛋啊！ 我学着妈妈的样子，在锅里放点油，然后把打好的鸡蛋放进锅里，用锅铲翻一翻，心里想着：该放些什么调料好呢？看着前面许多的调料，我有点蒙。就在这时，我看到了一个白色的调料，我毫不犹豫的放了许多在锅里。因为妈妈每次炒菜都会放这个，所以，我觉得这个调料一定是很好吃的。 在我放调料的时候，没有注意到锅里的蛋，Ｏｈ，ＯＮ！现在该怎么办！ 我把我炒的蛋放到盘子里，看到盘子里黑乎乎的蛋。又想到妈妈炒的蛋，我硬者头皮咬了一口“呸呸”好咸啊，原来那个白色的是盐。????六年级：谢艺欣作文网专稿 未经允许不得转载
作文五：《一次失败的尝试作文500字》13100字
一次失败的尝试作文５００字
篇一：一次有趣的实验（５００字）作文
精选作文：一次有趣的实验（５００字）作文
有一次，我在《创想号》上看到一个实验，就是在耐热碗中放入一半白砂糖，再倒入一勺水，在微波炉里加热二道三分钟，糖就变成咖啡的颜色，就成了焦糖。 为了验证一下，我在家里做了实验，我便拿了一个塑料碗，倒入了糖，又放了一勺水，放进了微波炉里，加热２分钟，这时我打开微波炉，里面有一股难闻的烟味，我拿出碗一看，哪个塑料碗已经被烫出了伤疤，所谓的焦糖也已经干了。我百思不得其解，为什么糖在塑料碗里加热会把塑料碗烫破呢，我在电脑上查询了资料，原来，糖不能和塑料碗一起加热，这样，反而会把碗烫坏。 这次，我又做了这实验，我拿了一个玻璃碗加入糖，放到了微波炉里，怕碗被烫坏，我每半分钟打开微波炉查看一次，碗里的糖变成了糖水早已经变成了深咖啡色，味道闻起来很香，我拿着毛巾小心翼翼的从微波炉里端出来从厨房拿了一根筷子来，弄出一点，迫不及待地尝了下味道，味道很甜，略带微苦，大功造成～我拿了几根吸管，把它做成了美味的棒棒糖。 虽然第一次实验没有成功，但是通过我不断的去尝试，去验证，最终成功了。 在生活中我们要大胆尝试一些实验，这次做焦糖的实验让我明白了一个深刻的道理：做实
验不是一次就能成功，要不断的去尝试才行。在实验中我学会了做实验的过程，同时也让我明白了实验的原理。初一：周雪迪ｚｘｄ
篇一：一次有趣的实验作文４００字
一次有趣的实验作文４００字
一节课上，老师让我们做一个实验——蚂蚁怕不怕樟脑丸。这个实验一下子便勾起了我的好奇心。于是，一放学我便放下书包去草丛里找了一只蚂蚁，我把蚂蚁放到了水泥地上。 我开始做实验了。我拿出事先准备好的樟脑丸，在蚂蚁的前面画了一条“防线”。我紧张的看着蚂蚁，正在此时，蚂蚁先绕过“障碍”继续前行，我惊呆了，蚂蚁快消失在视线里我才回过神来。我赶紧再在它的前方画了一条线，蚂蚁又绕过去了，我不死心，又在它的周围画了一个圈，而且线条也比以前的浓重。我得意的想：“哈哈，现在你逃不掉了吧～小蚂蚁，还跟我斗，别说门了，窗户都没有。”这次蚂蚁又想故伎重演，打算绕过去，可它哪里知道这是一个圈呀～它绕了几圈，好像明白了什么，用头上的触角试探了一下，冲了过去，我又画了一个圈它冲了过去，我又画了一个小一点的圈，它也冲了过去，它摆动着触角就好像在嘲笑我没有法子把它困住呢～我这下可生气了，画了一个只有硬币大小的圈，而且又浓又粗。这下，这只小蚂蚁可没有力气再跑了，我很高兴，但同时我也困惑。这是什么道理呢，我赶紧回家查阅资料，原来樟脑丸的气味会影响它的判断力，所以它会绕道而行，而冲过去是因为樟脑丸的气味变淡，所以蚂蚁才能冲过去。
这是一次多么有趣的实验啊～通过这个实验，我不仅学习到了知识还明白了一个道理，无论做什么事情都不要乱猜测，而应该亲自去实才能下结论，要多看事实。
一次有趣的实验作文４００字
上个星期天，我和爸爸待在家里，作业也早做完了，便想与爸爸一起去红梅公园游玩。爸爸似乎看穿了我的想法，笑眯眯地对我说：“我看这样吧，如果你能用两种方法计算出冰箱里一枚鸡蛋的体积，我就答应你，否则？？”这还不简单～我爽快地接受了挑战。等等，我只学过一种计算方法啊～这，不在刁难我吗，我的大脑飞快地旋转着，想到办法了。
我忙开了，先端上来一个大脸盆，又抱来一只小水桶，最后拿出鸡蛋。实验开始了。首先，我将小桶中倒满了清水，把它放到大盆内，然后？？最重要，也是最关键的一步来了。只见我屏住呼吸，轻轻地
将鸡蛋放入了水桶内。毫无疑问，水溢出来了，流入了大盆里。爸爸饶有兴致地看着我，显然不知道我要做什么。最后，我要把小桶拿出来。这一步必须小心，
不能让水再流出来，好在有爸爸的帮助，我才如愿以偿。当做完这最后一步时，我大声地说：“当当！如果没有错的话，现在这里水的体积，应该就是鸡蛋的体积～”我把水倒入量杯一量，嘿～还真准～正好是１００ｍｌ，和。今天我们学习反冲力～”乱哄哄的教室里顿时安静了下来。老师举起气球小车，只见有一个小赛车的底
盘，上面有一个气球。“我们吹气球时，吹好，一松开，气球里喷出的气体会产生一个和喷出方向相反的力，这个力叫反冲力。”老师用力把气球吹大，先堵住口，一松开，气球就带着小车走起来了～同学们都惊讶地长开了嘴巴。“这也太神了吧，”“是啊，是啊？？”接着，老师又做了一个很典型的一个实验：先把小气球从小车上摘下来？？同学们一看老师又要做实验，目光马上被吸引过去了。接着，老师用力把气球吹大，然后，手一松。只见气球向喷出气体相反的方向驶去，又马上把气用光了，笔直的掉了下来。就在这时，“叮铃铃？？”下课铃响了“同学们，这节课就上到这里了。下课。”“起立～”“老师再见～”
一节有趣的科学课就这样结束了？？
篇二：小学作文：一次有趣的实验
一次有趣的实验
中午，老师带着微笑上讲台。老师说：“同学们，我今天要做个实验。”同学们都在想：老师要做什么实验呢？ 这时，老师拿出一杯水和一个鸡蛋。老师问大家：“把鸡蛋放在水中，会浮上来，还是沉下去”。有的同学说：“会沉下去。”有的同学说：“会浮上来。”还有的同学说：“应该是先沉去，再浮上来吧！”老师笑了笑再把鸡蛋放到水里，结果沉下去了。
那先说错的同学一直看着那个鸡蛋。老师又拿出一点盐，放到水中。那鸡蛋还是没浮上去。然后，老师又拿出一大把盐倒下去。鸡蛋就浮上去了。同学们问：“这些盐为什么能让鸡蛋浮上来呢！”
老师说：“因为鸡蛋的密度比水大而盐的密度比鸡蛋大。” 这件事让我们知道要多观察，多动脑。
三年级：林振威 点评：小作者描写生动形象，不仅详细描绘了实验的过程，而且将老师和小朋友们做实验的精彩场景描绘了出来。语言顺畅，动词运用恰当，对于实验的精彩细节也描写得十分出色。小作者的语言描写动作描写都十分合理得体。他对实验的过程进行了生动细致的描绘，运用了一系列合理正规的动词，还将实验的先后顺序写得十分明白，十分准确，同时将旁观者的动作和心情也描写了出来。生动形象，富有乐趣，将孩子上课时候做实验的乐趣生动得描绘了出来。通过这个实验，小作者也明白了一些道理，老师真为你的精彩描写而高兴。
点评教师：陈凯伦老师（毕业于中国青年政治学院，热爱并专注于小
学语文教学。对
于低年级的孩子，要让孩子们在快乐中学习，从而从小培养语文素养；对于高年级的孩子，希望孩子们通过和我的学习，可以掌握知识掌握方法，语文，也可以像数学一样有公式有方法。希望通过我的努力，让孩子们爱上语文，爱上作文，从而快乐学习！
篇三：五年级作文一次有趣的实验例文
五年级作文：一次有趣的试验
试验可以帮助我们证明很多事情，无论成功与失败，只要做了，总会有收获。
那天综合课上，老师在黑板上写出了一项让人难以置信的试验：“我让鸡蛋撞地球”。我想：平常一不小心就碎的鸡蛋，怎么可能让它撞地球呢，老师或我们可以用 种材料保护鸡蛋，使得鸡蛋掉到地上不易摔碎。经过老师这么一开窍，我一下子就有了干劲。梁昱、刘美琪、杜克俭结为一组。我联想到：人从飞机上跳下来打开降 落伞就不会摔死，小小的鸡蛋也不是如此，他们三个也赞同，我们玖开始行动了。首先，把杜克俭早已准备号的鸡蛋用卫生纸包好，再用胶带缠住，接着把鸡蛋放入 剪开的半个奶盒里，心里想：这个“鸡蛋小人”做好了。我又把我的桌布贡献了出去，再用别的四根桌布线把桌布的四个角绑住，然后再把盒子扎，使线穿过去，打 了一个节。这样子节就卡在了小孔外面，出不来了。我们做成了一个大降落伞。最后，我们把各个部位加固了一下，防止它散架。我们自己先试了一次。我站在桌子 上，把“鸡蛋降落伞”往下扔。可能是由于降落速度快得原因，一看，鸡蛋由“固体”转化成了“液体”，只剩几片孤零零得蛋壳。我想，怎样能使鸡蛋得速度放 慢，使它能够轻一些的掉在地上呢，哈哈，有了，我们可以用塑料袋来代替辅助降落伞。于是我们又把两个塑料袋系在绳子上，我们又把上面盖上了卫生纸，用胶带 粘住，我把鸡蛋又装了进去。我留了个心眼，看看有什么疏忽的地方。我发现盒子顶部没有盖子，我想：如果在降落总有什么差错，盒子倒了过来，鸡蛋直接掉了下 去，那不就功亏一篑了吗，好，大功告成，老师已经喊停了。我们派梁昱代表我们组到四层通过窗户把鸡蛋
扔下天井。上面的人紧张的直冒汗。曾帅像捧着他的心肝 宝贝似的拿着他的“小药盒保护器”。黄静文拿着她的“大花篮”小心翼翼地抬着。大家都目不转睛地盯着各自的杰作。３、２、１，扔～我们组盒子像一个小伞兵 一样降落了下来，撑起了一个“大伞”和两个“小伞”。我心里想“老母鸡辛辛苦苦把你生下来可不容易，你可得争口气啊～”我们四个都在默默地祝愿着试验成 功。别人的鸡蛋都咚咚地落在了地上，而我们组的降落伞像一朵小雪花似的左一摇右一摆地飘了下来。最后平稳地落在了地上，我暗暗地得意。我们带着它回到了班 里，一点一点地去掉它的保护层。在剥开最后一层卫生纸的时候，我的心在狂跳，身上的汗毛都要竖了起来。我的手颤抖着，哇，一个白白胖胖，完好无损的鸡蛋呈 现在我们的眼前，我们成功了，ｙｅ——～看着失败了的组与我们的大获全胜相比较，我们更是高兴。 通过这次有趣的试验，既锻炼了我的动手能力，还让我知道了什么事情要勇于尝试，这样我们会离成功越来越近。
一次有趣的实验 每个人一生都会做很多实验，只要我们用心去观察，就能找到它们。
暑假里我和妈妈在家没事做，就开始打乒乓球了。我们打来打去，打的不亦乐乎，妈妈突然来了个下蹲球．球啪的一下，打在我的脑门上，再掉了下来，我一不留神，踩了一脚，乒乓球凹进去一大块，像个哭丧着脸的娃娃头，又像一个瘪了的气球．我难过极了，懊丧地对妈妈说：我的球坏了，真扫兴，都是我的错．妈妈见我这副模样．微笑地
说：没关系，我有办法让它好起来．
壶滚烫的开水，壶盖上不断地冒着白烟，然后拿了一个茶杯倒了大半杯开水，最后把球放了进去，并用一双筷子把乒乓球瘪的地方往下按，好让热水浸泡住它的伤口，果不其然，乒乓球慢慢地膨胀起来，最后，竟然看不到踩过的痕迹，恢复了原本圆溜溜的模样．甚至比以前更白更光亮了，像刚买来似的．我惊奇地问妈妈：“这到底是怎么回事？”．妈妈告诉我：因为在这个乒乓球里面也有空气，用烧开的沸水浸泡后，迅速给它加热，乒乓球没有破的话，里面的空气膨胀起来，就像给气球吹气一样，球被撑起来，这就叫热胀冷缩，还说这些是物理知识，到初中的时候老师会教给我们听的．
在我们的生活中，经常会碰到许许多多的事情，只要我们去想办法，用心去观察，用知识和头脑用手去做实验，就会得到意外的惊喜，你们说对吗？
一次有趣的试验
蔚斗小学五年级 郑玲
“５角，５角。”“纸巾，纸巾。”这声音是从哪里传出来的呢，原来这是从我们班传出来的。
只见曹老师拿来一盆水还有几个５角硬币，让我们做个试验。这个实验是５角硬币先沉还是一张面巾纸先沉的试验。曹老师先让王科欣做一次，只见她眼睛看着纸巾，手是小心翼翼地把５角硬币和纸巾放入水中。刚刚开始的时候那纸巾和５角硬币都还浮着的，旁边在看的同学有的在说：“要浮的；”有的同学说：“我认
为这可能会沉下去；”还有的同学说：“还是会浮着的可能性大些吧～”在全班同学几乎都认为是浮的时候，纸巾和５角硬币
同时慢慢的沉下去。“哎，又沉了下去，真是的。”接下来是曹牧秋做了，曹牧秋先把纸巾放在上面。她再把５角硬币和纸巾小心翼翼地放入水中，５角硬币和纸巾好像是两个调皮的小孩子，一听到旁边的人要让它们浮起来，它们偏偏又沉了下去～经过好多次的试验，原来以为是浮的，但是５角硬币和纸巾的行动常常出乎我们的意料之外，总是浮不起来～不管是５角硬币还是把５角硬币放在纸巾上载放入水里，也还是沉的，就是浮的时间比较长。
虽然我们这次一个人也没有做成功，但是我们从这个实验在中懂得了：同样的事情，不同的人去做，会有不同的方法，从而会有不同的结果～
有趣的试验
今天，宿老师让同学们做一个试验：将两个装有水的杯子放到了高处，再把两个空杯放在下面，一个用纸条，一个用布条，将两头分别放入杯内，看哪个杯子中的水很快能流入空杯。我心想：这不就是自然课中学到的毛细现象吗，
回到家，我按照要求弄好了，便开始做数学作业，原以为它慢到了让我难以忍受的程度，在一个小时内，我看了四次，每一次都差不多只是一点儿水。一个小时过去了，作业都写完了，我只好边看书，边观察。爸爸走过来说：“别等啦，一定是布条快，快
点写日记吧～”我倔强地说：“不试试怎么能知道。”
我去看时，用布条连接的稍微比用纸连接的多一点。可差距不大，心想：索性再等一小时，差距一定大了。
在这一个小时里，我忍不住的时候东瞧瞧，西看看，捏了又捏，摸了又摸。终于，一个小时又过了，我去看它时，差距已经算是比较明显了，当我再去摸布条和纸条时，明显地感觉到布条要比纸条湿得多。 这使我懂得了：布条要比纸条吸水量大，所以那些多出来的水分也就成了它俩的差距。
我喜欢这次试验，因为它让我懂得了许多有关毛细现象的知识。
一次有趣的实验－－－五年级 郑雨菲
今天，高老师脸上带着神秘的微笑，走进教室，对我们说：“今天，我们一起来做个小小的试验。”一听到这句话，同学们就议论起来，什么试验呀，怎么做呀，？？
高老师笑而不答。掏出了一个小小的回形针说：“今天，我们做的试验就是要让回形针浮在水面上。”“去，这么简单，随便放一下就可以成功了，回形针那么轻～”同学们说道，只见高老师手中捏着回形针，慢慢地放进水里。”唉～”同学们有点失望，“试验失败了～”高老师睁大了眼睛，有点惊讶，“怎么会这样～”高老师不相信自己的眼睛，但又只能无可奈何地进行
“哦～原来是这样～”我恍然大悟。回想起来，今天的试验真有趣～不但懂得水有张力的道理，还丰富了课余生活。今天真高兴～
高老师点评：观察认真细致，是写好作文的基础和前提，小作
者观察非常细致，描写也十分具体。文章把老师和同学们在试验过程中的神态刻画得淋漓尽致。按照实验的顺序描写，条理也很清晰。夹叙夹议和抒情相结合的写法，给文章增添了无限的光彩。一棵树，繁杂无用的树枝应该去除，它才能茁壮成长。一篇好文章也一样，应该把繁杂罗嗦的句子删除，用简洁明了的语言描写，更能扣紧文章的主题。
记一次有趣的实验 科学课上，老师给我们布置了一项关于“火山爆发”的模拟试验的回家作业。回家一做，我才发现“火山爆发”可真好玩～
按书上的实验要求我拿来了一个玻璃杯、一瓶醋和一瓶洗涤剂、一包小苏打、一张报纸。首先往杯子里倒入一些小苏打，再倒入一些洗涤剂，然后把报纸垫在玻璃杯下。
实验马上开始了，我往杯子里倒入一些醋，奇迹很快就出现了，刚刚瓶子里还只是一些小苏打和洗涤剂，它们安安分分的，怎么才过了几秒钟的时间就变成了泡沫呢，我心里打满了一个个小问号。而且本来只是一点点的泡沫，现在竟然不断地疯涨，才过了十几秒，就从玻璃杯口蜂拥而上，溢出瓶口流到报纸上了。这时，我又兴奋又惊讶，目不转睛地看着浮上来的泡沫，生怕错过了什
篇二：微笑作文５００字
微笑作文５００字（一） 守过时光苍凉的眼，捕捉自己细若丝般的足迹，寻梦，迷失，停留，继续上路。 零散的足音，是一曲婉转摇曳的笙歌，亦或一阕且衰且清的旧词，在云天寂静处，回响
不绝。 都说雨天适合怀想，许多沉淀的思绪，被无端的牵扯出来。就这样，窗外飘渺着的雨丝，挤进我长衫的针织孔里，不留痕迹的来过。忽的记起前几日读的一篇散文，里面有一句话是这样说的：这世间并没有分离与衰老的命运，只有肯爱与不肯爱的心。我的心忽然沉重了。 涌泉仍在，岁月却在飞逝。您那银白色的柔发，已深深刻进我的心里。时光，时光，慢些吧～ 我想你是我生命中那初升的旭日，历经岁月却不见苍老。微闭双眸，才开始感受到阳光的触摸，洒落在鬓间。在发梢，积蓄的力量，在此刻得以爆发；脸上的笑容，如初生婴儿般纯真；干裂的嘴唇，像汲取到甘泉般，找回原来的模样。 所有的结局都已写好，所有的泪水都已启程，却忘了是怎样的一个开始。在那个不再回来的古来夏日，无论我怎样去追寻，年轻的你如云影般掠过，含着泪让我一读再读，却不得不承认，青春是本太仓促的书。 微笑作文５００字（二） 在我的记忆里，妈妈的微笑是最美的。 有一天，我在家里玩小汽车，我一拉后面的线，小汽车“嗖”的跑到桌子后面了，我急忙去捡，我在桌子后面拿小汽车里，一不小心把妈妈的杯子弄破了，突然～我听到了“啪”的一声，我走到了前面，看到了妈妈杯子，妈妈回来一定会打我一顿的，我非常害怕～于是我就坐在沙发上想办法，我想呀想，到了十点半，还有五分钟妈妈就回到家了，我还是没想出办法来，我想这可怎么办呀～妈妈回来了，她把门打开，我就把门闭上，妈妈说：“臭小子快点把门打开。”我哭着说：“我一不小心把您的杯子打破了。”妈妈微笑着说：“你
先把门打开。”（）于是我就打开了门，妈妈进来了，我把事情的经过告诉了妈妈，一向严厉的妈妈依旧笑着说：“你如实的告诉了妈妈打破杯子的事情很好，真是个诚实的孩子。妈妈不打你，别害怕，你以后就要做一个诚实的好孩子。”听了妈妈的话，我紧紧的抱住了妈妈，第一次感觉妈妈的怀抱好温暖。 是妈妈的微笑让我懂得了要
做一个诚实的孩子。在我心目中，妈妈的微笑是最美的～ 微笑作文５００字（三） 俗话说“一日之计在于晨。”早晨起来给自己一个微笑，让自己带着一天的好心情，出门读书，这样的学习效率会更高；晚上读书回来给自己一个微笑，祝福自己做一个甜甜的美梦，把每一次归结为尝试，不要自卑，每一次取得的成绩，想象成一种幸运，不要自傲。给自己一个微笑，打开心胸阳光不请自来。 学习需要微笑。记得有一次：我在校中软笔书法获得了令我满意的成绩二等奖，我给自己一个甜甜的微笑，这种微笑对自己是一种鼓励，是一种鞭策，同时也告诫自己不要骄傲；有一次：科学考试考砸了，心情十分郁闷、沉重，整天无精打采、垂头丧气，而且抱怨学习给自己太多的压力，太多的磨难，但抱怨、后悔又有什么用呢，请给自己一个微笑，让自己从失败的阴影中走出来，振作精神，重头做起。生活也需要微笑。五十四个同学天天在一起生活，难免会产生误解和摩擦：中午，陈奕飞写作业时把我最心爱的圆珠笔弄坏了，我火冒三丈，心想：下次在弄坏了，我非让他赔我的笔不可～因为这件事，我好多天没理他，可
后来想想我也有错，我就冲他微微笑，我和他也和好如初。消除了彼此的隔阂，润滑了彼此的关系，扫清了彼此的顾忌。
篇三：关于写自己的作文５００字
写自己的作文参考题材有在外貌方面、自己的行为和道德、学习上比别人强的地方、特长、穿衣打扮、兴趣爱好、家务活等方面。下面看看描写自己的作文５００字范文吧：
克隆自己
爸爸的好朋友糊涂博士前不久发明了一台克隆机器，十分神奇，因为它可以克隆人。一天糊涂博士请爸爸去喝酒，我也跟去了。望着那台能复制人的机器，我心头痒痒的。在我的再三恳求下，糊涂博士剪下我的一缕头发，放进克隆机中，半个小时后，另一个我诞生了，望着面前和我一模一样的人，我开心得只知道傻笑。
从此，我觉得上学并不是一件苦恼的事：自己不喜欢的课程，就让另一个我去代上；自己喜欢的课程，就由自己去上；因为我们俩长得一模一样，所以别人并不知道谁是真正的我。布置的作业，也不像以前那样做得慢，我们俩一个做语文，一个做数学，完成作业的时间节省了一半时间，万事大吉，由于我们的字迹完全相同，别人看不出有什么异样。
渐渐地，我发现烦恼越来越多：星期天我去公园了，舅舅来到我家，给了另一个我１００元压岁钱，另一个我不但没有对我说，还在一天之内全花光了；一天我出去打电游，另一个我随爸爸妈
妈出去吃肯德鸡，回来一句话也没有说＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；
终于，我们之间的矛盾激化了，这天学校公布星期二要看电影，另一个我也嚷着要去，我不答应，因为全班只安排了每个人的座位，没有准备多余的座位。于是，我们便以石头、剪子、布的猜拳方法决定谁去看电影，可是我们猜了三个钟头也分不出胜负，于是，我们开始动手动脚了，两个小时过去了，我们都被打得鼻青脸肿，送往医院＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；
我很苦恼：为什么要克隆出另一个自己来呀，
我超越了自己
人的一生中，会遇到许多令人沮丧的事，这些事让我们时常想要放弃－－－－的确，面对困难与逆境，选择放弃，确实可以获得暂时的安宁，但是，这样只能让自己生活在平庸和懦弱中，面对挫折，只有超越自己，才能获得成功。
我学小提琴时，曾经有一段时间，老师留了很多乏味而高难度的练习曲，令我十分头疼，于是，我动了放弃的念头：这么枯燥的练习曲，还这么难，我为什么还要接着练呢，不如趁早放弃算了，反正无论如何我也练不好，现在这样这是在浪费时间而已，放弃了就解脱了。可是，心底里又有一种声音，我是不是要坚持一下呢，放弃了，就等于承认失败；坚持下去，坚持自己的梦想，就一定会得到成功。但这成功的背后意味着，我要付出一切努力，用心练习曲子，克服一切困难＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；经过很长时间的思想斗争后，我选择了鼓起勇气，超越自己。于是我重新扬起自信的风
帆，废寝忘食地练习一首又一首的曲子，手磨出了茧子，脖子被琴硌得通红依然坚持着＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；当我在老师面前将一首首乏味的曲子拉得如行云流水般，当我看到老师脸上露出难以掩饰的喜悦时，我知道，我超越了自己。
鱼，沉鳞竞越才能遨游汹涌澎湃的海洋；鹿，腾空而起才能飞跃气势磅礴的峡谷；鹰，搏击长空才能翱翔寥廓无垠的天空；人，只有超越自己才能成就灿烂辉煌的人生～
自己的缺点
说到我的缺点，那可是数不胜数哩，而且犯起来，很麻烦呢～
昨天中午的影视课时，我竟然和韩晋宇聊了起来，结果被拉到了后面站了，没想到又没克制住自己，又和张成你推我推你，我被老师说了几句，又写了检讨。不过我终于知道该怎么办了，在检讨里也这么说。
我这不尊重别人的缺陷何时补上啊～
某一节语文课，这篇课文怎么分段，吴老师问了我们。一为一段，二至七为一段，八为一段～我以迅雷不及掩耳之势快速的说出了答案，大家正用那一双双具有杀伤力的眼神盯着我，老师也有些生气，下一个问题。老师我来～，陶雨昂～给我站到门外，快点～。
插嘴大王非我莫属～唉～
爱因斯坦说成功等于智慧加勤劳加少说空话，失败等于愚蠢加懒惰加多说废话，我也属于总说废话的。结果今天正好上到鱼骨
文结构时又插了几句嘴。
３６０行里，我是学生，学生的任务就是学习做人，怎么能这么低级的错误都犯，真是丢死人了～
我的缺点，让老师烦的缺点，影响别人的缺点，好像是一个大坑让我跳下去，再也别想出去，其实前面说的缺点，平时没有注意可是现在，找到了改正的方法，我一定会改的。一个人犯错并不可怕，可怕的是你不把错误改正～
说到我的缺点，那可数不胜数，而且一犯起来，很麻烦哩～
给自己点赞
你可以轻视我们的年轻，我们会证明这是谁的时代，梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤也要活的漂亮。题记
我们想选择我们未来，努力去奋斗，但这有时也是一个幻想。
那时的我们，周末却还在为完成父母报的班而奔波，那时的父母，恨不得我们琴棋书画样样精通。父母总担心我们输在起跑线上，却不知我们想要的是什么，报班也不问我们愿不愿意，只是望子成龙，望女成凤。那时的我们，只要是自己想做的事情，都将会被父母否决，而安排我们去上那些可能自己并不喜欢的课。那时我们连为自己点赞的力量，做自己想做事情的勇气都没有了都消失得无影无踪。
现在的我们，还在一味的因为他人的意向来决定我们的未来；现在的我们，剩下的只有作业与辅导班；现在的我们，成为了一
个只能听从大人安排的玩偶。曾经有过这样一句话来
形容现在的我们，瘦小的身躯上背着沉重书包～我们早丧失了选择，丧失了梦想，甚至丧失了为自己点赞的力量～
但现在的我们要为自己点赞，至少拥有点赞的力量，拥有点赞的力量。拥有做自己想做的事的力量，来完成那早已消失的梦想。
我们为自己点赞，拥有自己的选择，拥有自己的自由；拥有真实的自己～我们要活的有意义，我们要活得精彩，更要
活得漂亮～我们不畏艰险，不畏质疑，勇敢努力的走下去～我们要活出最真实的自己～为自己点赞，就当那是给自己的掌声，给自己的力量与勇气
只是要为自己点赞。
我战胜了自己
这个周末，我们心光假日小队的成员和家长们一起来到了上海。我们既体验了当地的特色美食，又参观了现代艺术博物馆中科技与艺术结合的产物，知道了只有想不到，没有做不到这句话的真正含义。
其中，最让我流连忘返的地方便是欢乐谷了。在这个游乐场中，我印象最深刻的项目是摇摆伞。
大家一致商量好，决定去摇摆伞玩。可是，我们冲到那里后才发现，原来那就是一根可以上下伸缩的巨柱，柱子上面顶着一个很大的圆盘，圆盘四周垂着很多条铁链。每四根铁链上都吊着一把蓝色的座椅。运行起来，随着柱子的上下伸缩，圆盘不停地转
动，而座椅则向旁边甩开来，就像一把巨大的伞撑起来不停地旋转。
我站着看了前一场的游戏者被甩起来的样子，听到了他们的尖叫，心里很害怕。轮到我们了，其他同学全都兴奋地跑进游戏场。而我因为害怕游戏的时候会被甩出去，就怎么也不肯进去。
当我们完成了碰碰车游戏之后，妈妈鼓励我再去尝试一次摇摆伞。而小朋友们也想再玩一次。我战战兢兢地跟着大家一起坐上了摇摆伞的座位。扣好安全带，游戏就开始了。大圆盘开始转动，一开始我睁着眼睛，感觉周围的一切在慢慢转动起来。座椅也开始被甩到半空中了。渐渐的，旋转的速度越来越快，柱子也开始不断上升，当我发现自己已经离地面将近十米远了，我只好闭上了眼睛。我感觉冷风不停地飕飕刮着，身体就像围着柱子呈九十度角在飞翔。慢慢的，速度又变慢了，直到最后完全平稳地着陆。我终于长吁了一口气，感觉这个项目其实并没有想象的那么可怕～
这一次，我战胜了我自己～
说说我自己
我叫杨宗元，大家都说我长得虎头虎脑的，我的身材在同龄人中偏高，我是个汉族人。我有着浓厚的爱国热情，同时我也是个热爱科学、诚实守信的人。
我学习成绩一直非常优秀。因为我一直在努力，我立志长大后要报效祖国，报答祖国的养育之恩。今年是建国六十周年，我们学校组织建国六十周年爱国旅行、观看国庆节阅兵等活动。开学
后，在班会上，班主任问：怎么体现你们的爱国精神呢，
我抢先发言说，我们的祖国越来越强大了。要是法西斯再来侵略我们国家，我们每一个人都应当精忠报国，不做亡国奴，不当汉奸。我现在是一个小学生，主要任务是努力学习，逐步掌握更多的知识，长大后才能为国家做更大的贡献。我的发言赢得了同学们的阵阵掌声。
我热爱科学。我让爸爸给我购买了许多科普读物，比如《霍金的宇宙》、《时间简史》、《人类起源》等等。我经常如饥似渴地阅读，了解了大量的科普知识。我也大量阅读历史书籍，掌握了丰富的历史故事。我反对封建思想，反对姥爷去算命，破除封建迷信。我也积极在同学们中间宣传科学知识。老师和同学们都夸奖我知识面非常广，有滔滔不绝的口才呢～
虽然大家都说我口若悬河，但是我是一个很诚实的人。对待同学，我非常诚心友好，乐于助人，我在家不欺骗父母，在校不欺骗老师。遇到什么问题总是能够和父母真诚的沟通。妈妈夸我是个诚实的好孩子。
我希望我有很多好朋友。看了以上的介绍，你愿意成为我的好朋友吗，
第一次自己睡觉
在我７岁时，奶奶告诉我一个吓人的消息：今晚我要自己睡了，这个消息如同天打五雷轰，让我一下子惊呆了。
晚上，我被迫留在自己的房间里，紧张得熬夜到很晚才熄灯上
床。我用被蒙住头，躺在冰凉的床上，瑟瑟发抖，心想：天哪，好可（转载自：．ＢｄｆＱｙ．Ｃｏｍ 千 叶帆 文摘：一次失败的尝试作文５００字）怕～半夜会不会出现一个鬼怪把我吃掉，会不会飞进一群蝙蝠，把我血吸干，无数幻想涌进我的脑海，不敢在往下想了。但我又觉得是不是我太胆小了，平时我胆子挺大的呀，我渐渐把被子掀开，向窗外望去。外面正是阴天，远处一盏暗红的灯光划破夜空，留下一段影影绰绰的血色夜空，就像一只巨兽的大嘴，似乎随时都会把我吞掉。风吹得树沙沙直响，就像一只只摇摆的骷髅巨手，在窗户外面晃来晃去，十分吓人。我左手抱住右肩，右手抱住左肩，蜷缩在被里。这时，我感觉好像有人开门进来，走到我床边，我掀开被瞪大我得一双小眼睛，惊恐地看着四周，却什么也没有。我努力想着一些想着鼓励自己的话：邹璨阳，你什么都不怕～什么都不怕～什么都不怕～不怕～不怕＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；想着想着，一阵阵紧张后的困倦向我袭来不知何时，我进入了梦乡。
大懒虫，起床啦～清晨，我被一阵笑声吵醒，还怕呢，自己不也睡得好好的吗，奶奶站在床边笑眯眯地说。我揉揉眼睛，一下子爬起来，掐着腰说：谁害怕呀，我才不怕呢～我心想：我可不让你们认为我是胆小鬼～从那以后，我再也不害怕一个人睡觉了。
自己做蛋糕
昨天我和小记者团的其它团员们一起去少年宫十六楼做蛋糕。天气十分不好，一到小区门口，那大大的水珠重重地跳下来，打
在衣服上让我直打哆嗦。
毛毛雨一直伴随着我的整个行程，我上了奥数，马上又向小记者团出发了，当我飞奔到少年宫一楼时，一看时间心里暗自庆幸还好没有晚，我挤上电梯，等了很久，终于到了。
我进入教室，已有好多人都已经坐好了。老师发了三片香浓的面包作为样品，香味真诱人，我们恨不得赶快吃掉它。
老师发了手套和口罩，接着发了一盘奶油。我拿起沾奶油的硬纸板，沾了一大堆奶油斜着抹，突然一滴奶油落在我手上，我看了看奶油快要流下来，我赶快把它舔了。啊，真香～
面包越涂越黄，让我找到了成就感，我迫不及待地又沾了奶油更加有劲的涂起来，面包涂好了，接着我们还涂了老师发的果酱，这时老师发了巧克力豆，我偷偷的瞧了他们一眼，看见他们还没有涂完，但我已等不及了，立刻用巧克力豆随心的装饰起来。我用红色果酱涂了背面，用黑色果酱涂了节日快乐。大功告成之后，我们四个人一起分享了，我切下了乐字，一口一口的品尝起来，又香、又软、又甜蛋糕，我吃到嘴里甜到了心里，早就把我吃不得奶油的禁忌抛到脑后。
这个中秋节我过得多么特别、多么快乐啊～
第一次自己烧烤
烧烤想必同学们每个人都爱吃吧～一提起烧烤，大家一定会想起那面上刷着黄油，热得直冒烟，面上很多葱段的美味。可要是自已亲自烤出的，那才叫香呢～下面就是我第一次自己烤烧烤的
事。下面我烧烤的一件事：记得那天天气晴朗，阳光洒满了大地，我同晶姨妈妈和磊姨妈妈和晶阿姨还有原野哥哥、阿姨们一大下午兴高采烈地来到石峰公园这个山清水秀，鸟语花香，环境幽雅的好地方来烤烧烤。接着我们拿出了早已准备好的东西，叫服务员拿来了烤炉。这时，大家都忙得不亦乐呼，有的串菜，有的烤烧烤。我看着大家都正忙着，我闲着没事，就拿起一串玉米串迅速的烤了起来。我学着大人的样子，左翻翻，右翻翻，唰唰油和放些辣椒面。没想到一不小心把油放多了，油就顺着玉米串流进了拷炉里，猛的一下，火就燃了起来，吓得我扔了羊肉串就跑。这时姨妈看见了，走上前去拿起玉米串把火灭了，我又跑回来正想再拷，可是一股焦味迎面而来，心想第一次拷烧拷就拷糊了，真没用，我再也不拷了，这时，姨妈看见我灰心的样子，便又拿了一串给我说不要灰心，不是做每一件事都是那么容易，万事开头难，多做几次就好了。我听了姨妈的话后，又有了勇气，重新拷了起来，这次我小心亦亦，认认真真的拷了几串叫我自己品尝，我尝后，高兴的点了点头说还行。我就津津有味的吃了起来，虽然没有大人们烤的好吃，但是这是我一生中第一次烤烧烤，所以我非常的高兴。
在这次烤烧烤中，我知道了一个道理－－世上无难事，只怕有心人。不管做什么事都不要灰心，一次没做好，再做一次，这样总有一次能做好的。
作文六：《一次失败的尝试_550字》600字
Ｅ度网专稿 未经允许不得转载 我们班级的有一个人非常喜欢骂人，那就是大名鼎鼎的小明。他一张口就会骂人，而且骂得很厉害，没人是他的对手，可谓“骂遍天下无敌手”。据说，他一天不骂人心里就不舒服，所以他每天都会无事生非，老师、同学一提起他就头疼。他平常安静的时候就是画画，而且他画的还真不错，画什么像什么。但一般情况下他的画是不让别人看的，因为他画的画几乎全是骂人的。所以，在班里，小明几乎没有朋友，大家都不和他玩。 直到和小明一起去补课，我才发现他爸爸和妈妈几乎都不管他，不管是晴天还是雨天，总是让他独自一人骑自行车来。妈妈说：“他的妈妈怎么放心让他一个人骑车来啊？要是我肯定放心不下。”我听了挺不是滋味的，觉得他爸妈太不关心他了。后来，我得知他妈妈又给他添了个小妹妹，很忙，没时间管他了。我心里在想，他的妈妈一定是老照顾他的妹妹而忽视了小明吧，所以小明才那么喜欢骂人！ 我尝试着和小明接触，交朋友，希望他能快乐，改掉骂人的坏毛病。我看见小明在画画，就凑过去和他聊天，帮他出主意，趁机劝他不要骂人。他说因为上幼儿园的时候经常被骂，所以他现在是以牙还牙，决不受欺负了。说着，他激动起来，有开始骂开了，我怎么劝也没用，只好灰溜溜的走开了。 唉，这真是一次失败的尝试，不但没成功，反而变本加厉了。看来，要改掉他的坏习惯，还得另想办法啊！?????绵羊人人小学高三：**
作文七：《一次失败的尝试》2400字
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一次失败的尝试
“双差生”，就是指学习成绩和遵守纪律方面都比较差的学生。不过，对学习成绩不好的学生，现在一般不叫他们“差生”了，而称之为“学困生”或“后进生”，也有人又提出更新鲜的名词，叫做“潜能生”，意思是有潜能可挖的学生。遵守纪律差的学生怎么称呼，似乎还没有专有名词；二者合在一起，怎么称呼，似乎也没有一个恰切的词语。笔者为了便于表达，这里还是沿用通俗的说法，概括为“双差生”。“双差生”的转化，一直是教师特别是班主任异常关注，并且非常头痛的问题。我这里也没有成功的经验可资借鉴，但是我有一次失败的尝试，现把它整理如次，期望给同行一个提醒：把“双差生”集中起来管理，是一种错误的方法。 我们这里是一所全日制寄宿学校。在对学生的管理上，要比对通校生的管理复杂的多，除了日常教学方面的问题，生活方面的问题就更多了。为了加强管理，我尝试了很多方法，其中之一就是：“集中教育，统一管理”。具体做法是：把班级的所谓“双差生”（男生），集中在４１９一个宿舍里（八个人），采取一些特殊的管理措施，希望借此提高成绩，养成良好的生活习惯、行为习惯。为此，在前期，我做了大量的准备工作。 一、进行思想教育，增强自信心
和他们谈心，从家长把学生送到这个学校的用心说起，说到老师的愿望和决心，都是希望把他们塑造成可用人才。编排在４１９室的目的，一是为了便于管理，主要是学习方面的指导；二是相信同学们自己，能够振作起来，走出人生的沼泽。这些学生也能够被打动，愿意好好学习，严格要求自己，
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决心洗心革面，重新做人。
二、建立领导机构，完善自我管理
由他们自己做主，选举室长、纪律委员和卫生委员，明确分工，各司其职。室长、纪律委员和卫生委员分别发表就职演说。全体宿舍成员热情高涨，准备和其他宿舍一比高低，不仅要把成绩搞上去，而且要争取夺得纪律和卫生流动红旗。
三、每日反思
我认为，这是保证这次尝试能否成功的关键。每天就寝前，同学们要思考这样三个问题：一是，今天的知识都掌握了吗；二是，今天违纪了吗；三是，我怎样调整自己。
为了更好地督促他们，每天就寝前，我都必到这个宿舍。首先以抢答的形式，检查学习情况，没能回答出来的，要表演节目并作说明； 然后，以鼓励为主，增强其信心。
为了转化他们，我的工作不可谓不细心，但是，变化没有我设想的那么大。刚开始的几天，因为新鲜，情况尚好，可是慢慢的，又“涛声依旧”了。 首先是卫生不好，责问卫生委员，他说，他也不知道怎样才算合格（我们宿舍卫生标准非常严格：被子的叠放，牙具、卫生工具、鞋子的摆放，地面、门窗擦洗等等，都有明文规定）。我带领他们重新学习一遍规则，但是他们大都责任心不强，而且动手能力较差，结果，卫生检查每次都是最差。
紧接着，学习的热情也松懈下来。因为他们是“学困生”，本来基础就不好，想靠满腔热情，在短时间内就突飞猛进，是不可能的。坚持了几天，
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就没有了信心。每天晚上的抢答，也成了应付，只是为了不让我失望。 最后，一些不好的品行又暴露出来了。
下面是生活老师反映给我的情况：
十月二十日夜间十二点，我循着声音来到４１９室，听到里面正在讲鬼故事，敲开门，闻到一股刺鼻的烟酒味。我非常生气，训斥道：“你们这是干什么，现在几点了，知道不，”
“我们睡不着，正在互相讲鬼故事呢～”李志明无所畏惧地说。 我又接着说道：“怎么有烟酒味，都交出来。”
“交出来可以，但是你不能告诉班主任。”茂林森讨价还价。 “既然做了，就不要怕。”我说，“现在就停下来，抓紧时间休息，问题明天再处理。”
这就是事情的经过。这件事的出现，使我下定了决心，就是再次打破４１９，把这八个“双差生”均分到其他宿舍去，回到开学初的状态。 “集中教育，统一管理”，不仅没能转化他们，问题反而更严重，不仅是不按时就寝，而且ｆａｚｈａｎ发展到吸烟喝酒的地步，已经构成了严重违纪。尝试失败后，我内心是非常痛苦的。我觉得，我付出了这么大的努力，怎么就不能得到应有的回报呢，问题的症结究竟在哪里呢， 我一边思考着这些问题，一边找这些同学谈心，慢慢解开了心中的疑惑。原因大概有这样几个：
１（心中有阴影
分到４１９室，就好像给他们每个人头上贴上了标签，这是个“双差生”～他们虽然想坦然的面对，但他们毕竟是初中生，心理的承受能力有限，还
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会时时流露出自卑感。由于自身的素质，在生活中、学习中还是失败的痛苦多于成功的喜悦。慢慢的，刚开始的新鲜感就会消失，点燃的希望之火就会熄灭，又龟缩到原来的自由散漫的习惯中去了；
２（有从众心理
“从众”是一种比较普遍的社会心理和行为现象。通俗地解释就是“人云亦云”、“随大流”；大家都这么认为，我也就这么认为；大家都这么做，我也就跟着这么做。又因为，在这样一个差生集中的宿舍，鲜有积极的思想和行为，大家仿效的都是一些不良行为。长久下去，好的品行越来越少，坏的品行越来越多。
３（法不责众的想法在作怪
青少年犯罪的一个显著特点就是小团伙犯罪，一个人就会顾虑重重，思想上不成熟，能力上不具备，往往做不成大案。但是三五成群，结成了团伙，就完全不一样了。胆量陡然增长，没有不敢做的事情，再冒险的建议只要有人提出来，就有可能被付诸实施。有在人前不示弱的心理，也有法不责众的想法。基于这一点，“集中教育，统一管理”就是一种冒险的尝试。 现在，４１９室已经住进了新的成员，“集中教育，统一管理”的尝试，也已经画上了一个充满遗憾的叹号。但是尝试仍在继续，“一对一”帮扶制、“伙伴制”又在同学们之间展开。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。探索“双差生”转化之路，仍然漫长而曲折～
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作文八：《一次失败的尝试》2600字
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一次失败的尝试
（作者：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿单位： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿邮编： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿）
“双差生”，就是指学习成绩和遵守纪律方面都比较差的学生。不过，对学习成绩不好的学生，现在一般不叫他们“差生”了，而称之为“学困生”或“后进生”，也有人又提出更新鲜的名词，叫做“潜能生”，意思是有潜能可挖的学生。遵守纪律差的学生怎么称呼，似乎还没有专有名词，二者合在一起，怎么称呼，似乎也没有一个恰切的词语。笔者为了便于表达，这里还是沿用通俗的说法，概括为“双差生”。“双差生”的转化，一直是教师特别是班主任异常关注，并且非常头痛的问题。我这里也没有成功的经验可资借鉴，但是我有一次失败的尝试，现把它整理如次，期望给同行一个提醒，把“双差生”集中起来管理，是一种错误的方法。
我们这里是一所全日制寄宿学校。在对学生的管理上，要比对通校生的管理复杂的多，除了日常教学方面的问题，生活方面的问题就更多了。为了加强管理，我尝试了很多方法，其中之一就是，“集中教育，统一管理”。具体做法是，把班级的所谓“双差生”，男生，，集中在４１９一个宿舍里，八个人，，采取一些特殊的管理措施，希望借此
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提高成绩，养成良好的生活习惯、行为习惯。为此，在前期，我做了大量的准备工作。
一、进行思想教育，增强自信心
和他们谈心，从家长把学生送到这个学校的用心说起，说到老师的愿望和决心，都是希望把他们塑造成可用人才。编排在４１９室的目的，一是为了便于管理，主要是学习方面的指导，二是相信同学们自己，能够振作起来，走出人生的沼泽。这些学生也能够被打动，愿意好好学习，严格要求自己，决心洗心革面，重新做人。
二、建立领导机构，完善自我管理
由他们自己做主，选举室长、纪律委员和卫生委员，明确分工，各司其职。室长、纪律委员和卫生委员分别发表就职演说。全体宿舍成员热情高涨，准备和其他宿舍一比高低，不仅要把成绩搞上去，而且要争取夺得纪律和卫生流动红旗。
三、每日反思
我认为，这是保证这次尝试能否成功的关键。每天就寝前，同学们要思考这样三个问题，一是，今天的知识都掌握了吗，二是，今天违纪了吗，三是，我怎样调整自己。
为了更好地督促他们，每天就寝前，我都必到这个宿舍。首先以抢答的形式，检查学习情况，没能回答出来的，要表演节目并作说明，
然后，以鼓励为主，增强其信心。
为了转化他们，我的工作不可谓不细心，但是，变化没有我设
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想的那么大。刚开始的几天，因为新鲜，情况尚好，可是慢慢的，又“涛声依旧”了。
首先是卫生不好，责问卫生委员，他说，他也不知道怎样才算合格，我们宿舍卫生标准非常严格，被子的叠放，牙具、卫生工具、鞋子的摆放，地面、门窗擦洗等等，都有明文规定，。我带领他们重新学习一遍规则，但是他们大都责任心不强，而且动手能力较差，结果，卫生检查每次都是最差。
紧接着，学习的热情也松懈下来。因为他们是”学困生”，本来基础就不好，想靠满腔热情，在短时间内就突飞猛进，是不可能的。坚持了几天，就没有了信心。每天晚上的抢答，也成了应付，只是为了不让我失望。
最后，一些不好的品行又暴露出来了。
下面是生活老师反映给我的情况，
十月二十日夜间十二点，我循着声音来到４１９室，听到里面正在讲鬼故事，敲开门，闻到一股刺鼻的烟酒味。我非常生气，训斥道，“你们这是干什么，现在几点了，知道不，”
“我们睡不着，正在互相讲鬼故事呢，”李志明无所畏惧地说。
我又接着说道，“怎么有烟酒味，都交出来。”
“交出来可以，但是你不能告诉班主任。”茂林森讨价还价。
“既然做了，就不要怕。”我说，“现在就停下来，抓紧时间休息，问题明天再处理。”
这就是事情的经过。这件事的出现，使我下定了决心，就是再
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次打破４１９，把这八个“双差生”均分到其他宿舍去，回到开学初的状态。
“集中教育，统一管理”，不仅没能转化他们，问题反而更严重，不仅是不按时就寝，而且发展到吸烟喝酒的地步，已经构成了严重违纪。尝试失败后，我内心是非常痛苦的。我觉得，我付出了这么大的努力，怎么就不能得到应有的回报呢，问题的症结究竟在哪里呢，
我一边思考着这些问题，一边找这些同学谈心，慢慢解开了心中的疑惑。原因大概有这样几个，
１，心中有阴影
分到４１９室，就好像给他们每个人头上贴上了标签，这是个“双差生”，他们虽然想坦然的面对，但他们毕竟是初中生，心理的承受能力有限，还会时时流露出自卑感。由于自身的素质，在生活中、学习中还是失败的痛苦多于成功的喜悦。慢慢的，刚开始的新鲜感就会消失，点燃的希望之火就会熄灭，又龟缩到原来的自由散漫的习惯中去了，
２，有从众心理
“从众”是一种比较普遍的社会心理和行为现象。通俗地解释就是“人云亦云”、“随大流”，大家都这么认为，我也就这么认为，大家都这么做，我也就跟着这么做。又因为，在这样一个差生集中的宿舍，鲜有积极的思想和行为，大家仿效的都是一些不良行为。长久下去，好的品行越来越少，坏的品行越来越多。
３，法不责众的想法在作怪
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青少年犯罪的一个显著特点就是小团伙犯罪，一个人就会顾虑重重，思想上不成熟，能力上不具备，往往做不成大案。但是三五成群，结成了团伙，就完全不一样了。胆量陡然增长，没有不敢做的事情，再冒险的建议只要有人提出来，就有可能被付诸实施。有在人前不示弱的心理，也有法不责众的想法。基于这一点，“集中教育，统一管理”就是一种冒险的尝试。
现在，４１９室已经住进了新的成员，“集中教育，统一管理”的尝试，也已经画上了一个充满遗憾的叹号。但是尝试仍在继续，“一对一”帮扶制、“伙伴制”又在同学们之间展开。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。探索“双差生”转化之路，仍然漫长而曲折，
作文九：《一次失败的尝试》500字
一次失败的尝试
箬横四小乌沙校区六年级 朱彧悦
你喜欢尝试新事物吗？尝试中有挑战，尝试中有欣喜，尝试中也有悲伤，我们在不断的尝试中成长。我的这回尝试却是一次失败的尝试。如果你想知道是什么的尝试，你就跟我一起来看看吧！
就在上周六，我在家中找到了一颗绿豆种子。我拿着这颗种子跑到爷爷的面前，说：“我把这颗种子拿走，一定会让它发芽的。”“你咋种呀？”爷爷不信，可也同意了。我拿着这颗“天神种子”来到花坛旁，我拿起杯子，锹起一块泥土，放进了杯子，我把泥土弄碎，把我的“世间宝物”——绿豆种子放进了泥里，对于没有一点儿农业常识的我来说，这就是尝试。我拿起杯子盖将里面的水全都倒进了杯里，杯子里全是水。过了一天，我又浇同样那么多水。我想：我把水浇得越多，种子就长得越快。就这样，在我的“进攻”下，这颗“天神种子”抵挡不了我的水滥浇攻击，最后被我的大批“水军”给浇烂了。唉！这可怎么办呀，我可是对爷爷许下了誓言的。就在这时，爷爷走了过来，说：“是不是被我的乌鸦嘴给说中了。其实，我早就发现你水浇过了头。我们农民都知道，种子落泥下种后，不能天天给种子浇水，这样会使发芽的新根嫩芽浸水烂掉。绿豆是旱地作物不能吃水过多的。”
“哦！”我恍然大悟。以后，我要好好学习知识，掌握农作物生长知识，培植出更多更健康的农作物。
作文十：《一次失败的尝试》500字
《一次失败的尝试》人的一生中，有着各种各样的尝试，这些尝试或成功，或失败，或有趣，或无聊……就是这些尝试，让我们的人生变得多姿多彩，快乐充实。 回首过去，在小学里的那一次让我难以忘怀。一次，老师让我们明天带个鸡蛋来，大家都十分迷惑，带鸡蛋干吗？我们也没多问，都照做了。第二天，老师进了教室，好像故意吊大家胃口，一节课过去了，鸡蛋一点用途也没有，老师也不说明鸡蛋要来干嘛，快下课了，一个急性子终于忍不住了：“老师，鸡蛋到底要来干嘛？”老师脸上浮起了一丝微笑：“你们想知道吗？我告诉你们，今明两天，你们必须保护好这颗蛋，如果明天这颗蛋还是完好无损的话，老师奖一包糖。”从这以后，大家老实多了，下课也不再跑来跑去了，都坐着，生怕弄坏了鸡蛋，我也一样，第一天就这样风平浪静的过去了。 第二天，大家都对鸡蛋做了改装，有的拿海绵包起来，有的把鸡蛋装在盒子里，有的拿衣服捂得严严实实的，我就是这样，下午，眼看着要完成任务了，我突然想上厕所，猛地站起来冲向了厕所，鸡蛋淘气地从课桌里滚了出来，一不留神滚了个空，摔了个粉身碎骨，蛋黄流了一地，我回来后看到这幅景象，心如刀绞，这几天的努力就这样白费了，看着别人欢天喜地地领取糖果，心里有种说不出的痛。我是一个不称职的“护蛋使者”。 这次活动我虽然失败了，但我很高兴，因为这也反映了我的缺点，不够细心，凡事都应该准备完全，我也吸取了教训，做一个细心的人。
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