枯叶Snipe丶
作文一：《自以为是的安慰》500字
自以为是的安慰
自以为是的安慰
难过的时候，大部分人都会选择向自己信任的人倾诉，寻求一些安慰。只是那些听上去很温暖的话语有时候都是自以为是的安慰，实际上仅仅是隔靴搔痒。
当你把心事告诉朋友的时候，你一把眼泪，一把鼻涕地把自己的心路历程巨细无遗地响朋友描述着，好不容易把心里的话都说出来了，期待着朋友给予的反应。朋友会跟你说，这件事没什么大不了的，他也曾遇到过这样的事情，或者他曾经听说过相同的例子，然后把他类似的经历一一说出来，安抚着你。
听完朋友的经历，你会有一种同病相怜的感觉，在当下会觉得自己得到了慰藉。可是过了一会儿之后，你就会发现虽然彼此的经历是相似的，但是两个人的思维和做事的方式都会有所不同。也许这件事在你看来是一件天大的事情，可是在朋友眼里只是一件小事，并不值得烦恼。然后就会发现朋友只是简单地把你的烦恼类比成相似的事例，并没有真正明白你的想法。
也就是说，朋友自认为已经懂得你想要表达的意思，但是他只是听懂了你所经历的事情，而不是你的情感，也不是你作出那些决定和改变背后的原因，就把他的想象、看法、情感通过一个类似的经历来安慰你。这样的
安慰就像是一粒维他命丸，外表看起来很有用，其实吃下去之后就会发现就跟没有吃一样。
那些自以为是的安慰尽管用处不大，但也是一种关心。单纯地倾诉出来，不要过于期待对方能够给你真知灼见，帮你解决问题，因为解决烦恼最终还是要靠自己的努力。
作文二：《自以为是的故事》1300字
自以为是的故事
自以为是的故事
让孩子更聪明的成长故事＿自以为是的结果
一位父亲把儿子带到一片荒野之地。那里杂草丛生，不时有野鸭子从灌木丛中飞出来，又落在另外的草丛里。
“爸爸，你为什么要带我到这么荒凉的地方来呀，”儿子不解地问。
“因为爸爸以前就住在这里，这里曾经是爸爸的家。”父亲眼睛望着远方，仿佛又想起了过去发生的事情。
“爸爸给你讲一件过去发生的事，你要仔细听。”
这里原本是一个偏远、封闭的小镇，人们生活安静而祥和，唯一的娱乐就是收听镇上的两个电台：一个电台专门广播名人消息和一些幽默笑话，另一个电台则播放天气预报，当然，大多数人从来就不听第二个电台。
一天晚上，气象电台发出紧急警告：再过三个小时，一股威力巨大的龙卷风将要席卷小镇，电台呼吁镇上的人们尽快疏散。
只有很少的人听到了这个广播，他们也知道这个台收听率是非常低的，于是打电话给另外一个电台，希望他们能把这个消息广播出去，让所有的人都知道这个即将到来的灾难，提前作好防护。
但是没有人相信他们的话，那个电台的人还说：“本镇从未有过龙卷风，那个电台播放这样的广播就是为了提高收听率，而你们这些傻瓜居然相信了。”
后来，小镇被夷为平地，只有那些相信这个“假”消息的人存活了下
来。爸爸就是其中的一个。
为人不要太固执，切不可把别人的好意不当回事，遇事要多加思考。
十二、自以为是的小老鼠
十二、自以为是的小老鼠
——主题明确 描写生动
【习作要求】
本节课是想象童话作文，在教学中，以学生思维活动为主，调动学生编故事的积极性，让大脑活跃起来；激发学生展开想象和幻想，鼓励大胆表达；还要求学生认真倾听同学的发言，可以补充，可以发表看法。
【教学目标】
１、让学生学会写童话故事，并培养其丰富的想象力。 ２、把故事的起因、经过、结果写完整。
３、培养学生思考问题的能力，通过童话故事，悟出一定的道理。 ４、了解童话创作目的及其特点
【教学重难点】
１、学会使用拟人的写作手法。
２、按照事情发展的顺序，把童话编写完整，有条理。 ３、通过童话故事说明一个道理或给人以启迪。
４、完整地编写一个童话故事，童话要符合现实生活，并有一定寓意。 【课前准备】
让学生准备自己看到的童话故事。
【教学过程】
一、激情导入
师：小朋友，老师知道你们都爱听故事，今天，老师就请大家来享受“故事大餐”带给我们的乐趣。
二、新授
让同学们讲自己准备的童话故事。
师：可见同学们都看过好多好多的童话故事，都有什么呢、
生：《陶罐和铁罐》、《狮子和鹿》、《狼和小羊》、《骄傲的孔雀》、《骆驼和羊》、《小猴可怜的面部器官》?? 师：平时你们看了这么多童话故事，那么，谁能说一下童话故事有什么特点或你认为的童话故事是什么样的，
生：把动物、植物、物品当人来写；
生：大胆想象，编有趣的故事。
（一）、了解童话的特点
师：关于童话故事的特点老师给大家总结了以下几条：１、奇妙丰富的想象２、曲折的故事情节３、饱
晚总结自以为是
ａｎｚｏｎｇｊｉｅ
不要自以为是
３月２３日晚总结暨试验总结
典型的“自以为是”故事
? 出自《史记
作文三：《自以为是的城市》400字
四面八方的房子凑到一起，就构成了城。成群结队的房子交换着阳光夜色，交换着村野气息，构成市。
当房子们越聚越多，越来越稠密时，不得不靠挤占农田扩展地盘，成就城市的体面。于是城市越养越胖，以吞吃农田多寡为乐。当农田消耗殆尽时，城市不得不将手伸向天空。于是，城市越长越高，以不断刷新新的高度为荣。
当房子的间隙越来越小时，市中心的高贵们或以及行走于局促的人们仅靠呼吸一丁点小草的喘息接近地气，接近地气的清新。他们小心地穿行在城市的缝隙，与喧嚣的尘埃为伍。尘埃们整天闹不停，直闹到城市的脊背发烫，直炒得地皮上空的气体燥热。热岛里，制造凉爽机器昼夜不停地开足马力。如蜂窝里的窟窿被包裹在迷宫里或隔离在砼森林以外的海洋里。
街道是城市的围脖，时而燥热，时而窒息。
城市总是自以为是，目中无人。城市的野心越来越大，城市的穿越越来越难，城市的人们一意孤行，城市变得越来越不可一世。
城市靠掏空脚下的营养营养自己，未来会不会有一天，城市一脚踩空，掉进自挖的陷阱里。
作文四：《自以为是的作文》7300字
自以为是的作文
篇一：我自己 优秀作文
我自己 优秀作文
我自己 优秀作文
我 自 己
－－－－张艾语
姓名：暂时保密。
性别：穿裙子的。
年龄：吃了九年的饭。
我样子还算可爱，眼睛黑白分明，与黑珍珠差不多的眼珠滴溜溜地转着，透出一股机灵
劲儿。我很不满意的是我长着一个塌鼻子，更令我不满的是，那塌鼻子上还长着一黑痣。
妈妈说它是颗“美人痣”，漂亮女孩才长的。可我一点儿也不觉得它漂亮，反而觉得它
脏兮兮的，像滴永远也擦不掉的墨水粘在我鼻尖上。趁妈妈不注意时，我经常对它又是
挤，又是挠的，想“消灭”掉它，可它依然“屹立”在我的鼻尖上。唉～天生的，没办
法？？
我爱看书。书是我的知心伙伴，我快乐时，它与我一起欢笑；我伤心时，它在一旁安
慰着我。每天，我都准时６点爬起来，轻手轻脚地打开小台灯，生怕被妈妈发现，拿起
一本书，随路克他们一起去破“鬼船之谜”，去恐龙岛探索已经灭绝的恐龙的秘密？？
我喜欢读书，也喜欢写作。我希望我能像伍美珍姐姐一样，写出幽默风趣的，了解孩子
们心声的书；我还是一个爱笑、幽默的女孩，课间常把同学们逗得哈哈大笑。
当然，“人无完人”，我一样有缺点，粗心呀，有点自以为是呀？？最不好的，就是
有点小暴燥。妈妈说我是个“小狮女”，其实我也在努力控制自己的情绪。
这就是我，一个拥有优点、缺点和特点的小姑娘。如果你要找我交朋友的话，就来红
钢城小学四年级二班找我吧。记住哦，我叫张艾语。
我
ＨＩ，大家好，我叫王可。小名可可，我有一头乌黑浓密的头发，我的眼睛里总是
充满了疑问。好像有数不尽的问题，有一张能说会道的小嘴，每一个问题都被我迎刃而
解，所以我有一个绰号，叫“小百科”。
我是一个充满幻想的小男孩，每天早上，我都要把我的百合抱进阳台，希望他能够变成世界上最美的花。而中午，一旦有多余时间，我就专心画画，我希望我的笔也是马良神笔。晚上呢，我总是在窗口望了望，希望ｕＦＯ到我家来，把我带到太快游玩。
每天晚上，在我的梦里，总会出现一些离奇的故事，如“外星大战”，“第二个宇宙”等等，在圣诞节时，我更是了不得，把我自己所有的袜子都放在阳台上，时不时就想着圣诞老人送我礼物时的样子，那我更是欣喜不已。
我还很喜欢看科幻小说，今天和亚迪斯去太空，明天和坦儿特去海底的最深处游玩，时不时就会沉浸在科幻世界里，它能带给我无穷的想象，让我文思泉涌，一气呵成。
我也喜欢永恒的宇宙，所以我的墙面是用太空贴纸贴起来的，那样我就感觉我生活在宇宙中，呼吸太空的空气，看着太空的景色。
我是一个充满幻想的人，你呢，
王可
篇二：优秀作文＿独
“独”作文指导
一 题目
“独”很常见，也很复杂。“一枝独秀”固然动人，似乎不及万紫千红美丽；“独当一面”诚然神勇，似乎不如众志成城牢固。人
们需要团结合作，却也似乎离不开“独处”；世界需要沟通交融，却也少不得“特立独行”。“花间一壶酒，独酌无相亲”是寂寞，也是自在；“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒”是高风亮节，又何尝不是悲怆？？
“独”有时不太完美，有时是一种需要，有时又是一种应该追求的境界。你对“独”有怎样的体会或见解，请自选角度、自拟标题，写一篇不少于８００字的文章，除诗歌外文体不限。
二 作文讲评：
一、题目分析
材料＋提示语＋要求
１、材料特点：感悟性的材料（材料作文的材料类型主要有寓言、故事、实事、
诗文、图形等）
Ａ、关注两概括性的话。“独”很常见，也很复杂。 “独”有时不太完美，有时是一种需要，有时又是一种应该追求的境界。 材料核心是“独”
Ｂ、六句具体感悟，举例“独”的种种类型，可分三组。
２、提示语：你对“独”有怎样的体会或见解，
作文主题必须围绕“独”，不能超出“独”这一范围。离开“独”，只写合作等，就是偏离题意。虽是材料作文，但相当于话题作文，审题难度不大。
３、自拟标题：标题是文章的眼睛。要明确，要有吸引力。
二、如何列提纲：
１、先拟定３－５个题目
Ａ．孤独，但不沉沦
Ｂ．称孤道寡的朕与众志成城的民 Ｃ．李白与王安石晚年孤独之鉴 Ｄ．既独善其身，又普度众生
２、从拟定的题目中选择一个你认为最亲切的题目，其它题目作为“陪衬”。 ３、选择题目Ａ，写下题目：孤独，但不沉沦。
４、破题——中心思想
中心思想：古今圣贤皆寂寞，是因为他们的人生理想得不到实现，于是，他们就采用另外一种方式来表达对社会的关注、对人生和世界的看法。这是一种孤独，但更是一种精神上的升华，是境界。
５、段与段落大意：全文共分为５段。１、以马克思关于人是社会关系的总和为切入点，阐述人需要沟通交流，但不是每个人都能为社会所接受。
第一段是狮头，提出观点、主张、看法，顺利切入题目，必须吸引人，大约二三百字。 ２、众星捧月、万紫千红是荣耀，但是特立独行、筚路蓝缕开创某种事业更需要执着的追求，是一种境界。
第二段讲究文采要运用比兴等多种修辞方法，进行过渡。
３、举例子：屈原、李白、王安石——
为国分忧，饱经磨难。
第三段猪肚要举例子，主要引用一个，略引两个，大约二三百字。
慎独、反思
４、从正反角度进一步阐明“独”的利弊
自我中心，固步自封
第四段要进一步从正反方面进一步论证，增强思辨性。
５、人生需要奋斗、创造，需要团队精神，但是遇到困难挫折，不被他人理解时，不气馁，要激流勇进，更是一种积极的人生态度。
第五段凤尾是结论与立场，正确、鲜明、与时代同步。
三、范文欣赏：
独 之 毒
当那虔诚的眸子中燃着欲望和仇恨的
烈火，当那一片安静详和的气氛被暴力搅动，当那绵长舒缓的祈祷经被哭号呻吟埋没，我痛心地垂下眼帘，两颗泪珠滑过抽搐的嘴角狠狠砸在胸口上。这场面是世界上最烈性的毒药，饮下后的甘肠寸断是这世界上最难挨的痛苦。
在这九百六十万平方公里的土地上，每一株草的根都缱绻相结，每一朵花都馨香互润，每一粒砂都不停地亲密摩擦，每一滴水都有道不完、诉不尽的知心话。五十六个民族更如姐妹兄弟般相知相敬，相亲相爱地生活在这片富饶的土地上。这深厚的手足之谊，真挚的亲族之爱，又怎是历史的风尘抹灭的了，岁月的长河冲刷
的掉的呢，
在资本主义眈眈的目光中，在个人野心膨胀的驱使下，原本和谐流畅的乐意中冒出刺耳的音符。野心家所谓的“压迫”只是他们破坏和谐手持的寒光逼人却脆弱不堪的武器，而他们宣传的“独立”更是一种泯灭良知的背弃。他们为了达到自己的政治目的，满足自己对权利的贪婪，不惜用罪恶的火焚毁汉族同胞的生活，更将暴力的魔爪伸
篇三：关于自我的作文素材
关于自我的作文素材
一、认识自己
古希腊的阿波罗神庙门框上写着这句训词：“认识你自己”
欧伯曼：对于宇宙而言，我是无足轻重的；但对于我自己而言，却是一切。
马克思：一切真理的精华是人们最终认识自己。
林清玄：一个人面对外面世界时，需要的是窗子；一个人面对自我时，需要的是镜子。通过窗子才能看见世界的明亮，使用镜子才能看见自己的污点。其实，窗子或镜子并不重要，重要的是你的心，你的心广大，书房就大了，你的心明亮，世界就明亮了。
人的主题
１８９７年高更自杀前作油画《我们从何处来，我们是何许人，我们往何处去，》。这一主题涵盖了人的哲学的本质。
蒲柏：认识你自己，勿需上帝审视，只有人能够认识人类。处
于这种居中地位的人，是蒙昧中的聪明，粗野中伟大。
约翰？洛克（英国著名思想教育家）：礼仪不良有两种：第一种是忸怩羞怯；第二种是行为不检点和轻慢。要避免这两种情形，就只有好好地遵守下面这条规则，就是：不要看不起自己，也不要看不起别人。
从“爬爬虫”做起
神州数码公司总裁郭为先生曾经在华中科技大学演讲，他不像一些企业老总那样，慷慨激昂地喊出要进军世界５００强之类的口号，相反，他说：“和ＩＢＭ、ＨＰ等国际巨头比起来，无论联想也好，神州数码也好，我们都还是ＩＴ里面的‘爬爬虫’，需要向他们学习和合作，中国企业现在还应该从基础工作做起。”
士子高论
昔有一僧人，与一士子同宿夜航船。士子高谈阔论，僧人畏慑，拳足而寝。僧人听其语有破绽，乃曰：“请问相公澹台灭明是一个人，两个人，”士子曰：“是两个人～”僧曰：“那么尧舜是一个人，两个人，”士子曰：“自然是一个人～”僧乃笑曰：“如此说来，且待小僧伸伸脚。”
训练灵魂
美国著名的ＬＥＧ公司为商界精英提供三天收费３０００美元的“灵魂训练”课程。第一天，
给每一个学员发一份问卷，要他们认真思索、回答五个问题：１．假如你已走到生命的尽头，整备对儿孙说出你一生中懂得的三件
最重要的事情，它们是什么呢，２．在你的生命中，哪样事物能让你感到最大的快乐、满足与再生，怎样才能更多地获得这种事物，３．没有了工作，没有了钱，你是什么人，４．你愿意在生活中增加哪项活动，以获得更多的财富和快乐，５．你最崇拜的人是谁，为什么，
“毛三爷”
英若诚乳名叫小毛，排行第三，爱称是“毛三爷”。上学以前，他活泼可爱，但也淘气得可以，经常作出点儿惊人之举。他们家是个大家庭，人很多，每天在饭厅里吃饭都是熙熙攘攘的。有一天，中午开饭之前，“毛三爷”就悄悄地藏进饭厅的壁橱里，准备在吃饭的时候大家好找他，等人们着急以后，他再突然跑出来，大声地喊：“我在这儿哪～”看着父亲、母亲和兄弟姐妹都吓一跳的样子，一定会很开心。万万没有想到，吃饭的时候谁也没有注意到他的不在。一直等到吃完饭以后，他才灰溜溜地从壁橱里走出来。从此，他得到一条教训：一个人不能把自己看的太重要了。
荒岛上的公爵兰
挪威有一位叫威廉姆斯的探险家，从二十岁开始做环球旅行。多年来，他几乎走遍了世界上所有著名的荒漠、丛林和深山峡谷。
，，，，年，在结束南非裂谷带的探险后，记者曾问他有何感想。他说，我始终有两大遗憾：一是为世人遗憾，地球上有那么多瑰丽的景色，世人竟不得一睹；二是为景色遗憾，它们那么壮观美丽，而不为世人所知。
，，，，年，他来到新西兰的斯奈尔斯岛，这次旅行彻底改变了他的这种心态。斯奈尔斯是新西兰南部的一个小岛，仅，（，平方公里，由于远离新西兰本土，终年人迹罕至。威廉姆斯踏上这座小岛，发现这里竟生长着成片的公爵兰。这种兰花，花姿奇秀、香味馥郁，在欧洲被列为群芳之冠。看到这些兰花，他想，如此珍稀的花卉如果在欧洲早就被拿去装点总统套房了，可是在这儿它们却寂寞地生长着，几百年甚至上千年都无人知晓。
正当惋惜之情再一次从心底油然升起时，不经意间，他发现在一个小山崖上有一窝野蜂，它们正忙碌着，把兰花上的花粉和蜜带回蜂房。威廉姆斯看着眼前的一切，十几年的迷惑一下子被解开了。他在当天的旅行日记中这样写道：这一片公爵兰，有这一窝野蜂不就够了吗，世界上奇绝的景色，有一两个探险家走近过目睹过，不也就值了吗，
身处物欲社会，我们究竟靠什么才能立世，我们应该怎样来面对有可能遇到的不公，荒岛上的公爵兰会给我们许多有益的启示。
（刘燕敏２００３年《辽宁青年》第１８期）
听到自己的声音
不知道你有没有这样的经验：用录音机录下自己的声音，再播放出来听，跟自己平时听到自己的声音是不一样的。
从前我一直感到奇怪，后来才知道：任何人听到自己的声音，并不完全是通过耳膜的震动，还同时通过耳后一块骨骼的震动，
传达到脑部的中枢神经中专司听觉的部位。也就是说，我们平时听到自己的声音，是一种通过空气和固体传播混合的声音。但通过录音设备听到的，则是在空气中传播的声音。这才是别人听
到的声音，也就是自己真正的声音。原来，我们平时听到的自己的声音，和别人听到的声音并不是一样的。
何止是声音啊！我们平时自以为的形象，和别人感受到也往往是不一致的。你自以为英明神武无所不能，下属却已无法忍受你的愚蠢；你自以为办事公道无私正直，大家却都在说你用人唯亲；你自以为姿色过人风华绝代，事实上只是不算太难看而已；你自以为是一代情圣人见人爱，其实别人已经对你厌烦透顶。
通过录音设备可以让你听到自己的真声，通过什么方法，才能让你看到自己的真形呢？
（摘自２００３年７月１６日《深圳商报》作者 徐静）
你怎么看你自己，
有一位牧师的女儿，她天生就是一位脑性麻痹患者，全身布满不正常的高张力，且无法言语。但，她却靠着无比的毅力与信仰的扶持，在美国拿到了艺术博士学位，并到处现身说法，帮助他人。
有一次，她应邀到一个场合演“写”（不能讲话的她必需以笔代口），会后发问时，一个学生当众小声地问：“你从小就长成这个样子，请问你怎么看你自己，你难道从来没有怨恨过吗，”这个无心但尖刻的问题让在场的人无不捏一把冷汗，深怕会深深刺伤
了她的心。
只见她回过头，用粉笔在黑板上吃力地写下了“我怎么看自己，”这几个大字。她笑着再回头看了看大家后，又转过身去继续写道：
一、 我好可爱～
二、 我的腿很长很美～
三、 爸爸妈妈这么爱我～
四、 上帝这么爱我～
五、 我会画画～我会写稿～
六、 我有只可爱的猫～
七、 还有？？
教室里一片鸦雀无声，没有人敢讲话。她又回过头来静静地看着大家，再回过头去，在黑板上写下了她的结论：“我只看我所有的，不看我所没有的。”众人安静了几秒后，一下子，全场想起了如雷的掌声与无数感动的泪水？？那天，许多人因着她的乐观与努力而得到激励。
这个乐观的脑性麻痹患者是谁，她，就是美国南加洲大学艺术博士，在台湾开过多次书展的黄美廉女士。
“我只看我所有的，不看我所没有的。”我喜欢这样的人生观，很健康也很惬意。这让我联想到，《圣经》曾形容一些聪明人：“似乎贫穷，却是富足的；似乎一无所有，却是样样都有的。”
可不是吗，幸福，不在于您拥有多少事物，乃在于您用怎样的
态度去看待、享受自己当下所拥有的一切。若是能这样，即便您看似一无所有，也能比那些大富豪或身体健壮但成天愁眉苦脸的人更快乐、更富有。
亲爱的朋友，你是怎么看你自己的呢，让我们来看看【上帝的小叮咛】：
我知道怎样处卑贱，也知道怎样处丰富，或饱足，或饥饿，或有余，或缺乏，随事随在，我都得了秘诀。
二、依靠自己
卡尔？罗杰斯（美国著名教育家）：“谁也不能教会谁任何东西。”（就是说，要真正学到知识，掌握本领，把握命运，取得成功，只有靠你自己。）
戴埃博士（美国心理学家）：也许你的身体并不漂亮，但它就是你的身体，不喜欢它就意味着你没有把自己作为一个人来接受。
林肯（回击中伤他是两面派的那些人时说）：世界上的人都知道我没有两面，否则的话，我就不会以这副面孔出现在众人面前了。
“有这样的老子，我还能有什么办法”
杰克是一个嗜酒如命的人，后来因杀人罪而被判终身监禁．
他有两个儿子，年龄相差才一岁，其中一个与他老爸一样有很重的毒瘾，靠偷窃和勒索为生，目前他因杀人罪而坐监。另一个儿子却担任一家大企业的分公司经理，有美满家庭，既不喝酒也不吸毒。为何同样的环境却有不同的命运呢，当人们问起其中的原因时，两人的答案竟然是相同的：“有这样的老子，我还能有什么
办法？”
使自己成为珍珠
有一个自以为是全才的年轻人，毕业以后屡次碰壁，一直找不到理想的工作，他觉得自己怀才不遇，没有伯乐来赏识他这匹千里马。痛苦绝望之下，有一天他来到大海边，打算就此结束自己的生命。在他自杀的时候，有一位老人救了他。老人明白了他的处境后，从脚下的沙摊上捡起一粒沙子，然后就扔在了地上，对年轻人说：“请你把我刚才扔在地下的那粒沙子捡起来。”“这根本不可能～”年轻人说。老人没有说话，从自己的口袋里掏出一颗晶莹剔透的珍珠，随便扔在地上，然后对年轻人说：“你能不能把这颗珍珠捡起来呢，”“这当然可以～”“如果要别人承认，那你就要想办法使自己变成一颗珍珠才行。”
让老人们后悔的事
调查显示，高达７２％的比利时老人后悔年轻时努力不够以至于事业无成就，有占６７％的后悔选择的职业有误，占６３％的后悔对子女教育不够或方法不当，占５８％的后悔锻炼身体不足，占５６％的后悔对伴侣不够忠诚，占４７％的后悔对双亲尽孝心不够，占４１％的后悔选错终身伴侣。
性格就是命运
他走过一个路口，指示灯显示的是红色禁行。于是，他就止步等待。同他一起等待的还有一位１０多岁的男孩。他等待了１０多分钟，路口的指示灯依然是红色禁行，很显然是灯坏了，他就走
了过去。等他办完事回到那个路口时，他发现那位男孩还站在那儿。由此，他悟出了一个道理：你长期养成的一种自觉行为，就形成了自己的习惯；你将习惯保持下去，就会形成一种性格；而一个国家国民的共同性格，就是国家的命运。
修建自己的码头
有一个人一直想成功却屡屡失败，内心非常苦恼。他的父亲是个老船员，对儿子说：“要想有船来，就必须修建好自己的码头。”儿子听了之后，静下心来，好好读书，后来不但上了大学，而且成了另人羡慕的博士后。人生就是这样，如果抛弃浮躁，锤炼自己，让自己发光，就不怕没有人发现。
生存资本
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？不能自以为是的作文（２０１７－０７－１７）
作文五：《自以为是的猫》500字
自以为是的猫
王家昕
在森林里有一只自以为是的猫，它常常嘲笑其他的猫。
一天在黑漆漆的夜里，它迈着慵懒的步伐去捉老鼠，可是一只老鼠都没有出现，正当它因为找不到一只老鼠而生气时，一只老鼠出现在它的眼前。
猫立刻扑上去了，可是老鼠轻轻一跳没有捉到，猫呢没有捉到老鼠，还把自己猫给弄脏了。猫很生气，立刻又向老鼠扑去，老鼠向左边跑去，猫用尽力气猛的一扑，不料又扑空了。这时老鼠心平气和的对猫说：“尊敬的猫大人啊！这样吧！我们商量一下，如果你能给我做一次饭，我们找一个不被别人找到的地方，我就让你吃了我。”猫想：“呵，这好办呀！老鼠吃饱了，它的肉会更多的。”于是猫答应了老鼠的要求。“先做饭，做好后，就找一个小窝，老鼠说道，猫着急的问：“快说，吃什么？”老鼠眼珠一转：“我要吃蜂蜜。”
猫立刻爬到树上，去取蜂蜜，用手中的干树枝去轻轻的碰，这时野蜂全都飞出来了，猫被蜇的哇哇直叫。
猫还是把蜂蜜取出来了。当猫一瘸一拐的把手里的蜂蜜递给老鼠，老鼠津津有味的吃着，一边吃一边说：“去找一个没人的地方。”
猫找到一个没人的地方，老鼠说：“你把我烤着吃吧，先挖一个小洞，我躺在洞里，你再用火烤。猫三下五除二就挖好一个洞，老鼠呢？看见洞马上钻进去，不停的往里继续挖着，越来越深。猫呢？它去把烤老鼠用的干树枝找来。当它回来时再看看那个洞就傻眼了，老鼠呢？早就顺着洞逃之夭夭了。
作文六：《自以为是的猴子》400字
猴子是树林里大家公认的最聪明的动物。前不久他得了个智力比赛冠军，就更加觉得自己了不起了。
这天，猴子在树上荡秋千，兔子和一群伙伴在树下玩一个新游戏。兔子学了半天还是不会玩。
猴子看见了，连忙对兔子喊道：“兔子老弟，你恐怕是树林里最笨的家伙了。你如果像我一样有条长尾巴就会变聪明了。我看啊，你干脆叫‘短尾巴鬼’得了！”
兔子知道猴子是在取笑自己，他不慌不忙地回答道：“因为我的耳朵长，所以尾巴就短了。你的尾巴长，是因为你耳朵短，难道要我叫你‘短耳朵鬼’吗？”
猴子不服气，又攻击道：“你看你的眼睛，像害了红眼病似的！”
兔子气得说不出话……
“兔子，告诉你，我可是树林里最聪明的动物，我是智力比赛的冠军呢！你那么笨，还在我面前显摆？”
兔子认真地说：“我从不显摆什么。每个人都有自己的长处和短处。我虽不是很聪明，但我与人为善，真诚待人。你聪明，但你却自以为是，到处笑话别人，这样你会有朋友吗？”
猴子听了，气哼哼地跑了。
作文七：《领导的自以为是》1500字
怎样对待领?导的“自以?为是”
?自以为是的?领导呢往往?在某些方面?有一定的能?力，对一些?问题有自己?的看法和见?解，曾经多?多少少取得?过一些成功?和成绩，加?之上级首长?放手不管、?职工盲目信?任、监督不?严，使他慢?慢养成一种?“傲”气，?形成一股“?牛”气，处?处以“我正?确”的面貌?出现，事事?是“我说了?算”、“必?须按我说的?办”。这些?自以为是的?领导成员主?要有以下几?种表现。 ?
（１?）思想上的?任意性：自?以为是的领?导在对各种?工作问题的?分析和决策?上，往往过多地相信自??己的判断，?凭借自己的?经验，很少?能听进别人?的建议和意?见，即使是?正确的，也?听不进去。?
（?２）行动上?的随意性：?自以为是的?领导办事大?多“雷厉风?行”，他们?往往事先不?请示、不商?量、不通气?，想到哪里?就做到哪里?，工作缺乏?计划性，正?可谓“脚踩?西瓜皮，滑?到哪里算哪?里”。
? （３）?结果上的危?害性：自以?为是的领导?的所作所为?，虽然也有?利于工作和?事业发展的?一面，但由?于其思想上?的任意性和?行动上的随?意性，他们?的所作所为?，不光会给?单位成员带?来一份惊喜?，往往更多?的是带来惊?异和措手不?及。
? 怎样对待?领导的“自?以为是”是?每一位单位?员工都必须?了解和掌握?的，笔者认?为，可以从?以下几个方?面去努力。?
（?１）在思想?上重视。自?以为是的领?导比较任性?、随意、孤?傲清高、固?执己见，往?往会做出使?员工被动的?事情来。因?此，员工对?这样的领导?成员往往不?会产生什么?好感。但这?些成员也有?优点，他们?比较善于思?考、不盲从?，对很多工?作问题有独?到的见解；?他们敢于说?真话、不推?诿，对自己?决定的事情?能够迅速落?实到行动上?。因此，对?自以为是的?领导成员及?其做出的自?以为是的事?情，不能简?单地一概而?论，更不能?在思想上漠?视和敌视。?要辩证地去?认识和分析?他们思考问?题的方式、?解决问题的?过程、实施?工作的程序?以及最终的?结果，然后?再做出对与?错、好与坏?的结论。 ?
（２?）在工作方?法上改善。? 这些领导?往往事必躬?亲、越俎代?庖，他们的?这种“事务?主义”作风?，既不利于?单位员工的?工作积极性?，又不利于?发挥他们的?长处和个性?。因此，对?待自以为是?的领导，正?确的方法应?该是放手，?提醒领导心?中要有员工?，要有单位?，应该充分?发挥人的主?观能动性。?
? （３）?在制度上保?证。对自以?为是的领导?，在思想上?重视、方法?上改善都是?有效的途径?，但从管理?制度上加强?则是根本。?一是实行重?大问题决策?公开制。对?一些事关全?局的重大问?题决策，必?须把决策的?过程公开，?让单位员工?知道，从而?增强决策的?公开性、透?明性和科学?性，这样就?避免了领导?在重大问题?决策上的自?以为是。二?是重大事项?报告制。对?一些重大事?项，都要要?求具体的执?行者及时向?上级领导报?告，以防止?他们凭感情?用事、自以?为是，或者?追求“一鸣?惊人”的效?果而做出“?出其不意”?的事情。有?了事先请示?、事中报告?、事后汇报?，才能避免?领导的自以?为是给企业?带来“始料?不及”和“?措手不及”?。三是重大?责任追究制?。领导之所?以自以为是?，必然有“?出了成绩众?人夸，有了?问题没人查?”的环境，?在这样的条?件下，他会?越来越自以?为是。实行?重大责任追?究制，就是?谁主管谁负?责、出多大?事故负多大?责任，从而?避免自以为?是的领导在?重大决策上?的盲目性和?工作上的随?意性，增强?他们的工作?事业心和对?企业的责任?感。 ?
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作文八：《苏轼的自以为是》2300字
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他 大 可 不 闻不 问 ，不 管 不 顾 ，更 不 必 自己 破 财 为 他
哥 哥 消 灾 。但 他 并 没 有 这 样 做 ，证 明 他并 非 锱 铢 必 较 ，而 是一 个 顾念 兄 弟情 份 的人 。 在 为 王 氏 办 丧 事 期 间 ，严 监 生 对 必 要 的 花 销 ， 也并没有 吝啬过 。王氏的丧礼 ，办得 也并不 寒酸。 对 于 必 要 的 礼 数 ，他 也 都 尽 到 了 。平 时 ，他 也 有 宴 过 一 些 亲 戚 。 可 见 ，他 并 没 有 惜 财 过 度 。那 么 ，这 样 的 行 为 就 可 以 看 做 节 俭 了 。反 而 是 严 贡 生 ，处 处 欠 钱 不 还 ，欺 辱 弱 赢 ，甚 至 连 仅 有 的 一 次 宴客 ，也 被他 当成 了敛财 的工 具 。 苏轼 在他 的 《 石钟 山记 》里 又是 叹郦道元的简 严 监 生 临 死 之 时 要 求 掐 灭 一 根 灯 芯 ，也 正 是 节 单 ，又 是 笑李 渤 的 浅 薄 ，并 且 说 ： “ 不 目见耳 闻 ， 俭的体现 。将死之 人 ，何 须再多浪费资源 ．掐灭一 事 而臆断其有无 ，可乎？ ”想当年他月夜归来 。是多么 根 ，并 不 为 过 。 洋 洋 自得 ！但 他得 出 的结 论也 一样 令 人 生疑 。 值 得 一 提 的 ，反 而 是 现 今 社 会 中 ，奢 侈 浪 费 行 晚 清 学 者 俞 樾 （ 平 伯 曾祖 、章 太 炎 之 师 ）到 为 蔚 然 成 风 。街 头 巷 尾 ，随处 可 见 水 、电 、粮 食 等 俞
石钟山后 ，经过 周密 的考 察 ，认为石 钟山 的命名 ， 应从 “ ”的角度来 考虑。苏轼 虽也强调实地 考察 形 的重要性 ，但他 自己偏偏忽 略了调查 时不应忽 略的 个 重 要 问题 ：他 到石 钟 山 是农 历 六 月 ，正是 鄱 阳 湖的涨水季节 ．石钟山下的洞 口基本没有露 出水面。 他 的解 说 其 实 也 是 片面 的 。俞 樾 认 为 石 钟 山 以钟 命
一
资源 的浪费 。我 国本来就人 Ｉ众 多 ，资源匮乏 ，环 Ｚ ｌ 境承受的压力大。因此 ，我们更应该积极提倡节约， 践行勤俭 。在这个时候 ，学 习一 下严 监生 ，也未尝
不可。
作 者 系湖 北 当阳 市 第一 高级 中学 学生 。
名 ，是 因 为 它 “ 山 皆空 ，如 钟 覆 地 “ “ 二 山 全 。 此
（ 包括上石钟山 ） 以形论 ，不当以声论 ” 当 。俞樾在 自己的 《 春在堂 随笔 》中批评 苏轼 ： “ 东坡当时 ， 犹 过 其 门 ，而 未 人其 室也 。 ” 这就 使 人 不 免 为 苏轼 感 到 遗 憾 了。 倘 诗 人 地 下 有知 ，该尴尬一笑吧？ 当然 了，郦 、李 、苏从声音 的角度解释石钟山命名的原 因是不完全正确的 。俞 樾 的 考 察 结 论 也 并 不 绝 对 正 确 。今 人 一 般 认 为 ：石 钟
山命名 ， “ 形”与 “ 声”都是其因素之一 。它既 有 形 如 覆 钟 的 一 面 ，又 有 水 石 相 吞 吐 ，声 若 洪 钟 的
一
面。
作 者 系江 苏张 家港 职教 中心枝 教 师 。
读 《 临死前 的严监生 》 ，大家首先想到 的，就是 严监生的吝啬 。一个将死之人 ，竟为点 了两根灯芯 而迟迟不肯闭 目。待熄 了一根 ，才合 眼而去 ，实在 是吝啬呀 ！ 但是他真 的吝啬 到了不可救药的地步 了吗？我
有 些 疑 问。
鸿 门宴 是 项 羽 兵 临 咸 阳 时 与 刘 邦 的 初 次 较 量 ， 暴 露 了他 缺 乏 远 见 的 弱点 ，失 去 了消 灭 刘 邦 的 一 次 大 好机 会 ，是他 的 事业 走 向 衰 落 的 预 兆 ， 同时 ，也 显示了他作为大英雄不屑于暗算人的磊落胸怀。 有 人说 项 羽 不杀 刘 邦 是 因 为 他 的妇 人 之 仁 ，而 我 却 认 为这 是他 的君 子 风 度 。 刘 邦 向 项 羽 道 歉 ，项 羽不记先前之怨恨 ，邀请刘邦 与之同饮 ，是君子风 度 ；项 王认 为曹 无 伤 是 小 人 奸细 ，就 应 当 告诉 刘 邦 ， 他 想要 光 明正 大地 战 胜 刘 邦 ，赢 也 要 赢 得 光 明 磊落 ． 同 样 也 是 君 子 风 度 ；范 增 想 借 项 庄 舞 剑 刺 杀 刘 邦 ， 项 羽 本 无 杀 刘 邦 之 意 ，他 对 于 这 种 营 中 暗 杀 的 做 法 不 欣 赏 ，所 以对 项 伯 “ 蔽 沛公 ” 也 不 反 对 。更 显 翼 其 君 子 风 度 ；至 于 刘 邦 借 如厕 之机 逃 走 ，项 羽 不 但 不怒 ，反而接受 了张 良献上 的白璧 ，试 问 ：如此 大 度 ，天 下 能 有 几 人 ？ 他 的 胸 襟 如 此 宽广 ，不 计 较 刘 邦 逃 宴 ，也 不 把 责 任 归 咎 于张 良 ，他 这 样 的 人 难 道 不 是 君 子 吗 ？ 项 羽 固 然 在 军 事 上 失 败 了 ，但 谁 又 能 否认 他 同时 也 是 一个君 子 呢 ？ 作 者 系浙 江上 虞 市城 南 中学教 师 。
在严 贡 生 因 被 告 而遁 去 省 城 后 ，是 严 监 生 花 钱 息事的。照理说 ，官司是他哥哥犯 下的，与他无关 。
一
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作文九：《自以为是的大象》300字
大象被公认为森林里的大力士，从此就变得骄傲起来了，每次出门总把头抬得高高的，对别的动物都不理不睬的。
有一天，大象去散步，看见了一只小蚂蚁，他讥讽道：“你这个小黑点，去去去，别挡着我，小心我把你踩成肉饼！”小蚂蚁回答道：“你别得意，我的力气比你大。”大象听了哈哈大笑，他扛起一根木头说：“你能扛得动这么重的东西吗？”小蚂蚁二话不说，扛起了一片叶子。大象定睛一看，笑得更大声了。小蚂蚁生气地说：“有什么好笑的，你只能扛起比自己轻的东西，而我却可以扛起比自己重５００倍的东西呢！”（ 书村网 ．ｍｃｑｙｙ． ）
大象听了，脸红得像个大苹果。
浙江温州瑞安市飞云中心小学二（４）班二年级：林潮阳
作文十：《自以为是的勤奋》1400字
我和曹薇是一起进公司的新人。曹薇不像我是名牌大学毕业，我说话也比她底气足些。我们都在试用期，职位只有一个，明摆着是场不可避免的竞争。
从上岗的第一天起，我就做好厮杀的准备。早晨，我是第一个到公司的人，还买了两盒蛋糕分给其他同事。公司里老资格的小蔡对我说：“不错嘛，小姑娘，很讨人喜欢啊。”我觉得自己的计策用对了，很快拉近了与同事之间的距离，最起码消除了他们对新人的排斥心理。
经理提前十分钟来到公司，那时曹薇还没有来，我不由地暗暗窃喜。经理走过我旁边的时候，我站起来向他问候，他看着我说：“来得很早嘛。”这时曹薇才来打卡，经理看了她一眼，没有说话。我心里高兴极了。第一天我就占了上风。
经理把我和曹薇叫进办公室，简要地介绍了一下公司的情况和我们的职责。我连忙拿出准备好的笔和记事本，把经理的话记下来。瞥了眼旁边的曹薇，她竟然忘了带，我真替她难过，猜也猜得到，经理叫我们进来要做什么了。
经理说完之后，我又提出一些问题，其实不是我不明白，而是让经理觉得我在认真地听他说话，能提出一些合理的问题。经理回答了之后，温和地对我说：“还有什么不懂的吗？”我摇摇头，和曹薇一同告辞出去。
我和曹薇的职务是销售文员，主要的工作就是协助销售部门制订计划和客户跟进。我和曹薇有各自不同的客户群。我们的工作主要是靠电话完成，客户的意见成了衡量我们工作的主要标准，还好我们旗鼓相当。
我每天不但早来，走得也很晚。等经理走了，我才会下班。在这三个月的试用期内，我希望经理能看到我的勤奋。
周五，经理很晚都没走。我出去买了一份盒饭回来。敲开经理室的门，经理很惊讶。我把盒饭放在他桌上的时候，他感激地说：“谢谢你。这么晚了，怎么还没有回去？”
我说还有一点事，忙完了就走。经理点点头：“哦，那你去忙吧，要注意身体。”
从经理室出来，我高兴得差点跳起来，这一晚，我不仅让经理看到了我的努力，也在感情上赢得一分。
在我积极表现的日子里，曹薇除了按部就班地完成她的工作外，并没有什么特别的建树。她总是准点上班，按时下班。有时，经理一天都看不到她，还会问我她哪儿去了。我若无其事地说她下班了。我想，这次只要我在工作上不输给她，这个职位就一定是我的囊中之物了。
三个月后，出乎我意料的是，出局的竟然是我。我找到经理，问他不选择我的理由。经理温和地对我说：“虽然你对工作很热情，对同事也很友好，但是我和人事部的经理都觉得你的工作能力有问题。”我不解地问：“为什么？我和曹薇的工作业绩是一样的呀？”
“是的，这才说明问题。曹薇只用正常工作的八小时，就完成了你早到晚归才完成的工作量，这还不能说明你工作能力有问题吗？再比如，同样是介绍工作的情况，曹薇只用听就记住了，可你不仅要用本儿记，还要再反复问几遍，这是不是也代表着你与曹薇在理解力上也有差距呢？我们公司不仅要求员工要肯干，还要会干。在这三个月里，曹薇用工作以外的时间，一直在学习有关物流的知识，很快就要参加考试。看到差距了吗？这就是我不聘用你的理由。”
经理说完这番话，我有些傻眼，却又无话可说，收拾东西离开了公司。事实告诉我，我失败在自以为是的勤奋之上。这也让我明白，对企业而言，勤奋并不代表优秀。高效率、高质量的工作能力，才是鉴定一个员工好坏的标准。而这次的失败，终于让我学会了怎样做一个优秀合格的好员工。
