作文一:《[优秀作文]笨鸟先飞》900字
在这个世界上,并不是每个人都是完美无瑕的,也并不是每个人都有着十分高的智商,以及很高的领悟能力的。我,就是这样的孩子。
从幼儿园开始,当别的同学已经能认全所有的拼音时,我才只能认出几个最简单的韵母;当别的同学把已经折好的手工拿给老师看,举在头顶炫耀时,我却还在为下一步怎么折而伤脑筋;当别的同学已经画好一幅画时,我还在给画上颜色……
上了小学,那么简单的内容,我却从来没得过双百分。妈妈对我的成绩也不太满意。有一次,我骗妈妈说自己考了100分,妈妈很高兴,带我买了一堆零食,来奖励我。但是,最终在妈妈的仔细盘问下,我还是说出了实情。意外的是,妈妈并没有打骂我,而是告诉我:“只有自己努力得来,才是最好的,绝不要虚伪和欺骗……”自从那次“欺骗事件”以后,我懂得了:只有自己的努力换来的成绩,才会使妈妈真正地感到快乐,真正地为我而骄傲。
渐渐地,我认识到了自己与别人身上的差异。在学习上,我要更加努力地去追赶,争取能够超越……
三年级的暑假,我每天都泡在新华书店里,读着那一篇篇令我如醉如痴的故事,看着那一本本令我浮想联翩的书。而且,在同学中打破了一个小纪录——在一个暑假里看完了杨红樱所有系列的书。这一点,在我所认识的同学中,没有一个超过了我。
也正是从那个暑假,我与书结下了不解之缘。而且从那个暑假里与书在一起的日子,受书的熏陶,我的作文水平有了很大提高。有时作文还被老师当作范文来读。暑假过后,四年级上学期,我的成绩第一次得了班级第一名,那种激动、不敢相信的感觉,我至今还清晰地记得。看来,我虽是“笨鸟”,经过努力过后,也会有成功的喜悦啊。
我开始更加努力地学习,课外时间几乎都花在看书上,世界名著、历史解说、实时政事、小说、散文、诗歌等我都有看过,看过这些书,我就会感到像吸收了天元地气之精华一般,整个人神清气爽。
也正是因为我看了很多的书,我的语文成绩很稳定,数学成绩也因为自己的努力,渐渐有了进步。
现在我升入初中了,成绩不太很好,有点不太慢慢适应吧,不过我在不断的努力,努力去追赶。因为我明白:自己本来就不聪明,属于“笨鸟”,所以在学习上要比别人先一步,比别人多付出一些努力,这样才不至于落后。
“笨鸟”,只要做到先“飞”、勤“飞”,也一定能抵达理想的彼岸。
作文二:《笨鸟先飞作文》2200字
笨鸟先飞作文(一)
“笨鸟先飞”这个成语,大家都深知其意,古人的立场是:笨拙的鸟儿先天就是笨拙的,在很大程度上思维就有缺陷,而聪明的鸟在这方面占有优势,当然是“笨鸟后飞”。而别一些思维的颇具新颖的古人则认为:笨拙的鸟儿和聪明的鸟儿在灵活程度上有明显的差别,聪明的鸟儿占有绝对的优势。但笨鸟从不气馁,并通后天的努力和勤奋,终于率先飞上了蓝天,而聪明的鸟往往会骄傲,结果使自己的优势变为缺点,但我认为他们的观点都是片面的,深知自己“技不如人”。那就要付出比别人更多的努力。
由此而联想,中国是一个大国,就是这样的一个大国,曾在帝国主义的铁蹄下痛苦呻吟,是什么让这样的一个大国从繁荣变为衰弱?是什么让中华民族变为帝国主义的桎梏?是那腐朽黑暗的封建主义,是那腐朽的封建王朝只会闭关自守,不会开辟新的道路。在那个黑暗的时代,人民受够了压迫,并一天天走向灭亡。然而,在遥远的东方燃起了一团火炬,是它照亮了这里的黑暗,并改变了这里的一切。衰弱的国度又开始了强盛的气息。那就是中国共产党,是它带领和鼓舞下,中华民族一天天地复兴壮大,并开辟了中华民族前进的新航道。在这条新的航道上充满了艰难险阻,然而,中华民族正充满着信心。
中国的新的发展道路,新在以前的大国没有走过,新在和平发展,和平壮大;新在不掠夺别人,不顺从别人,从不模仿别人而是地地道道的走自己的新的生展道路。
“笨鸟失飞”而联想到:走新的道路,而走在别人的前头,走新的道路,走得沉着稳重。
笨鸟先飞作文(二)
“笨鸟先飞早入林,人笨苦学早入门”这句谚语大家一定耳熟能详了吧,妈妈也经常用它来教育我,鼓励我,告诫我在学习,生活上,要勤奋向上,不能偷懒。
在一年一度的寒假,暑假里,你们是不是可以卸下沉重的书包,好好享受这难得的假期,可我呢,却像一只被关在笼子里的小鸟,整天和书本打交道。妈妈总是找邻居大哥哥大姐姐借好多书本,她告诉我得先预习预习,新的一学期就轻松极了,可我心里虽然一百个不愿意,但还是硬着头皮读了一本又一本,有一次我忍不住的问妈妈:“妈妈,为什么要借这么多书本呀?新的一学期老师会教呀。”妈妈看了看我,摸着我的头,微笑的说:“笨鸟先飞,等老师讲了,你才能更好的理解,要走在老师的前面,不然,到时候你会跟不上老师的脚步。”“那笨鸟先飞里的笨鸟不就指我吗,但我又不是笨鸟,即使是笨鸟,我又不是很笨呀?”我丈二和尚——摸不着头脑的问,“傻孩子,这只是比喻,不必当真啦!”妈妈指着我的鼻子,笑嘻嘻的对我说。我点点头,继续读书了。
傍晚,我趴在桌子上,回想着妈妈对我说的话,可我一直想不通,爸爸走了进来,看我闷闷不乐的样子,奇怪的问:“快乐小天使,今天怎么变得垂头丧气的小天使啦?”我把今天的事告诉了爸爸,爸爸听了,笑哈哈地对我说:“原来是这样呀,我给你讲个好听的故事吧!”“好啊,好啊,我最喜欢听故事啦!”
“在杏梅村里,住着两位人,一位是哑巴,但他的梦想是金榜挂名,另一位身体健康,他的梦想也是出人头地。平时,那位残疾人把自己关在一间破破烂烂的房子里里,无论风吹雨打,还是酷暑,严寒,他都坚持读到三更半夜还不肯停歇,三餐只是半碗粥,但生活的不便。物资的匮乏,没有压垮他,他只想靠自己的努力撑起属于自己的一片天。另一健全人太阳高照时,嫌太热。,他就跟大伙们到树下乘凉,鹅毛大雪时,嫌太冷,躲在屋里烤火,还讽刺那位残疾人这么好的天气都不出来玩个痛快,还在那儿读书。光阴似箭,寒窗苦读十多年,到了考试那天,他们都精神饱满的去应考,结果,勤学苦练的那位残疾人考上了梦想已久的高校了,那位健全人却落榜了,只好灰溜溜的逃回乡村了。
我终于明白了这个道理了:不管谁,只要勤学苦练,都能取得好成绩,不管你的条件是好是坏,你都必须付出百分百的努力,才能驶向成功的彼岸。
笨鸟先飞作文(三)
今天,我看一篇故事,故事的名字叫《笨鸟先飞》。
里面讲的是,古时候,有个文学家叫左思,他小时候不是一个聪明的孩子,读书很慢,字写得也不好,所以常常受到老师的批评。
这一天,因为一个句子弄不明白,左思多问了几遍,老师又批评了他。
左思很羞愧,他伤心地想:“为什么我不能像其它小朋友那么聪明呢?我的成绩那么差,怎样才能赶上去呢?”
就在左思无业精打采的时候,(m.lz13.)他忽然看见有一只蜗牛正慢吞吞地往墙了爬,左思盯着蜗牛看了很久,忽然高兴地叫了起来:“这不就是我吗?我可以像它那样一点一点地爬上去,别人读一遍,我就读十遍,别人读十遍,我就读一百遍,只要勤奋。笨鸟也能飞得高,飞得远的。”
左思是一个说到做到的好孩子,从此以后,他果然按自己的方法去做。
每天一大早,当别的小孩还在甜甜的梦乡里的时候,他就已经起床了,捧着书摇头晃脑地读了。他一天的时间用来读书,练字,而且到了深夜,别人都去睡觉了,他还捧着书在昏暗的油灯下如痴如醉地读啊写的。
功夫不负有心人,勤奋的孩子爱知识,知识也同样热爱着刻苦的人。
经过长期的努力,左思的学业日渐突出,最后成为了同窗中的佼佼者。
老师摸着左思头又高兴又疑惑地问他:“左思,是什么使你变聪明的呢?”
左思抬头看着老师毫不犹豫地回答:“老师,笨鸟先飞,靠的是更多的勤奋啊!”
这个故事对我的启发很大,只要刻苦学习,就能取得好成绩。人不是天生就笨。也不是天生就聪明。天才在于积累,聪明在于勤奋。只要功夫深,铁杆磨成针。我觉得左思是一个勤奋好学,说到做到的好孩子,我要向他学习。
* 关于勤奋的议论文
* 成功来自勤奋作文
* 成功来自于勤奋议论文
作文三:《[优秀作文]笨鸟先飞》300字
有一只小鸟叫林塔娜,她长相很美丽:彩虹色的羽毛,炯炯有神的眼睛,尖尖的小嘴。不仅如此,她还很善良,很谦让。
还有一只小鸟,她比林塔娜笨很多,长相也大大逊色于林塔娜,名叫芳西娇。
一年一度的"双鸟运动会"开始了。双鸟运动会就是任意两只小鸟比赛飞翔,先飞到终点的为胜利者。林塔娜和芳西娇被分到一组,只听哨声一响,芳西娇赶紧飞,可飞得慢极了。咦,号称“无影手”的林塔娜呢?她正不慌不忙地扇动着翅膀,准备飞,却没起飞。眼看芳西娇已经飞了一半,林塔娜才终于像箭一般飞了出去。
奇怪,最后居然还是林塔娜获胜。有其他小鸟问林塔娜:”为什么你要等芳西娇飞那么远才起飞?”林塔娜笑着回答:“你们都说我是聪明鸟,而认为她是笨鸟,这是大家公认的,对不对?所以我想让着她,让她也赢一回,没想到......还是我胜了......"
作文四:《作文:笨鸟先飞》500字
我是一个来自安徽的小女孩,虽然比我们班的同学都要大一岁,可我的成绩却很差,又由于一年级下半学期姥爷的去逝,我和爸爸妈妈在办完丧事后返回柯桥的途中,因连日的操劳不幸遭遇了车祸,使我不得不停学了半学期,我的成绩就更差了。也因此同学们都看不起我,不愿意和我一起玩耍, 更不愿意和我这样的差生交朋友。 我真的好羞愧,好伤心那:“为什么我不能像其他小朋友那么聪明呢?我的成绩那么差,怎样才能赶上去呢?”就在我无精打采的时候,忽然看见有一只蜗牛正慢吞吞地往墙上爬,我盯着蜗牛忽然想到:“这不是我吗?我也可以像它那样一点一点地爬上去,别人读一遍,我就读十遍,别人读十遍,我就读一百遍,只要勤奋。笨鸟也能飞得高,飞得远的。” 从此以后, 每天一大早,当别的小孩还在甜甜的梦乡里的时候,我就已经起床了,捧着书背课文了。到了深夜,别人都睡了,可我还捧着书在继续地读啊写啊。功夫不负有心人,终于我的语文成绩从全班的倒数第一到现在的96分,老师和同学们都露出了惊讶的目光。我兴奋地说:“只要勤奋,笨鸟也能飞得高,飞得远的。” 是呀,笨鸟先飞嘛!一份付出,一份收获,没有付出,哪有收获呢?
指导 黄雪梅
作文五:《笨鸟先飞作文》4500字
篇一:笨鸟先飞
他最喜欢的一句话是:“笨鸟先飞。”
这句话在小时候就被父亲常常拿来教育我们,每年假期父亲除了让我们做假期作业,还要我们提前学下学期的课本,父亲说:“笨鸟先飞。咱们这儿比较落后,你们每次考第一,但与其他地方比,还有很多很多比你们学得好的,你们要早下功夫,才不会落在别人后头。”
在父亲的催促、鼓励下,我们每个假期都会尽可能的多学一点,我们知道“山外有山,人外有人。”
我成家了,他又是一个喜欢说“笨鸟先飞”的人,每每要做一件事,他总是要提前做很多准备,因而每一次事几乎都有意想不到的结果,其实就是“笨鸟先飞”的缘故,而我每次都会戏谑地说:“馅饼又掉到你的头上了。”
他准备考研,那时我们每月的工资也就五、六百,他在外面上课,每月能有近千元的额外收入,但是我们果断地决定,不挣这份钱,为考研做准备,花了很多钱买书、租光盘,提前学研究生要上的课程,提前报考硕士学位英语考试,这样在没入学前,已通过了硕士学位英语考试。
清华的三年,是收获的三年,硕士毕业要求发两篇文章,他学完一年的课程后,(学课程的一年不堪回首)开始跟导师做课题,导师在给他的学生们开会时说:“每年你们要发一篇论文,田××我可以帮助他,其他人自己完成。”导师明显的带倾向性的话,让田有了压力,他暗暗努力,接下来的日子里,每月写出一篇,那一学期他就完成了三篇论文,导师对他改变了态度。压力变成了动力,他又成功地“笨鸟先飞”了一次。
考博通过后,九月份入学,假期原打算回趟老家,可是他又要“笨鸟先飞”了,只好呆在家里,博士毕业要求发三篇文章,其中一篇要发表在EI收录源的期刊上,明确了目标,七月份开始作准备,七、八两个月投出去两篇文章,竟然都被录用了,一篇被国内会议录用,同时被EI收录,另一篇发在了国际权威的期刊工具书——《乌利希国际期刊指南》上,现在是第二学期,再发表一篇,就达到了博士毕业的要求,还没开题呢!看来“笨鸟先飞”还真管用。
天上掉馅饼的事是不会有的,但笨鸟先飞,然后再感受“掉馅饼”是一种快乐。
篇二:笨鸟先飞
“笨鸟先飞早入林,人笨苦学早入门”这句谚语大家一定耳熟能详了吧,妈妈也经常用它来教育我,鼓励我,告诫我在学习,生活上,要勤奋向上,不能偷懒。
在一年一度的寒假,暑假里,你们是不是可以卸下沉重的书包,好好享受这难得的假期,可我呢,却像一只被关在笼子里的小鸟,整天和书本打交道。妈妈总是找邻居大哥哥大姐姐借好多书本,她告诉我得先预习预习,新的一学期就轻松极了,可我心里虽然一百个不愿意,但还是硬着头皮读了一本又一本,有一次我忍不住的问妈妈:“妈妈,为什么要借这么多书本呀?新的一学期老师会教呀。”妈妈看了看我,摸着我的头,微笑的说:“笨鸟先飞,等老师讲了,你才能更好的理解,要走在老师的前面,不然,到时候你会跟不上老师的脚步。”“那笨鸟先飞里的笨鸟不就指我吗,但我又不是笨鸟,即使是笨鸟,我又不是很笨呀?”我丈二和尚——摸不着头脑的问,“傻孩子,这只是比喻,不必当真啦!”妈妈指着我的鼻子,笑嘻嘻的对我说。我点点头,继续读书了。
傍晚,我趴在桌子上,回想着妈妈对我说的话,可我一直想不通,爸爸走了进来,看我闷闷不乐的样子,奇怪的问:“快乐小天使,今天怎么变得垂头丧气的小天使啦?”我把今天的事告诉了爸爸,爸爸听了,笑哈哈地对我说:“原来是这样呀,我给你讲个好听的故事吧!”“好啊,好啊,我最喜欢听故事啦!”
“在杏梅村里,住着两位人,一位是哑巴,但他的梦想是金榜挂名,另一位身体健康,他的梦想也是出人头地。平时,那位残疾人把自己关在一间破破烂烂的房子里里,无论风吹雨打,还是酷暑,严寒,他都坚持读到三更半夜还不肯停歇,三餐只是半碗粥,但生活的不便。物资的匮乏,没有压垮他,他只想靠自己的努力撑起属于自己的一片天。另一健全人太阳高照时,嫌太热。,他就跟大伙们到树下乘凉,鹅毛大雪时,嫌太冷,躲在屋里烤火,还讽刺那位残疾人这么好的天气都不出来玩个痛快,还在那儿读书。光阴似箭,寒窗苦读十多年,到了考试那天,他们都精神饱满的去应考,结果,勤学苦练的那位残疾人考上了梦想已久的高校了,那位健全人却落榜了,只好灰溜溜的逃回乡村了。
我终于明白了这个道理了:不管谁,只要勤学苦练,都能取得好成绩,不管你的条件是好是坏,你都必须付出百分百的努力,才能驶向成功的彼岸。
篇三:笨鸟先飞
今天,我看一篇故事,故事的名字叫《笨鸟先飞》。
里面讲的是,古时候,有个文学家叫左思,他小时候不是一个聪明的孩子,读书很慢,字写得也不好,所以常常受到老师的批评。
这一天,因为一个句子弄不明白,左思多问了几遍,老师又批评了他。
左思很羞愧,他伤心地想:“为什么我不能像其它小朋友那么聪明呢?我的成绩那么差,怎样才能赶上去呢?”
就在左思无业精打采的时候,他忽然看见有一只蜗牛正慢吞吞地往墙了爬,左思盯着蜗牛看了很久,忽然高兴地叫了起来:“这不就是我吗?我可以像它那样一点一点地爬上去,别人读一遍,我就读十遍,别人读十遍,我就读一百遍,只要勤奋。笨鸟也能飞得高,飞得远的。”
左思是一个说到做到的好孩子,从此以后,他果然按自己的方法去做。
每天一大早,当别的小孩还在甜甜的梦乡里的时候,他就已经起床了,捧着书摇头晃脑地读了。他一天的时间用来读书,练字,而且到了深夜,别人都去睡觉了,他还捧着书在昏暗的油灯下如痴如醉地读啊写的。
功夫不负有心人,勤奋的孩子爱知识,知识也同样热爱着刻苦的人。
经过长期的努力,左思的学业日渐突出,最后成为了同窗中的佼佼者。
老师摸着左思头又高兴又疑惑地问他:“左思,是什么使你变聪明的呢?”
左思抬头看着老师毫不犹豫地回答:“老师,笨鸟先飞,靠的是更多的勤奋啊!”
这个故事对我的启发很大,只要刻苦学习,就能取得好成绩。人不是天生就笨。也不是天生就聪明。天才在于积累,聪明在于勤奋。只要功夫深,铁杆磨成针。我觉得左思是一个勤奋好学,说到做到的好孩子,我要向他学习。
篇四:笨鸟先飞
你是一粒奇异的种子,不过,你需要用足够的勤奋之水去浇灌。
传说在很久很久以前,地面上一片荒凉,这时,天神造出了一批种子,要让大地显现出生机。有两粒种子非常兴奋,一粒种子叫娇娇,另一粒种子叫飞飞,她们俩都很想成为漂亮的花朵。当然,你要想成为漂亮的种子,还要经过一段时间的培训,然后才能生长成漂亮的花朵或是大树。娇娇和飞飞来到了种子培训班,这里培训的内容真多啊!娇娇大声地说:“像我这么聪明的种子,我要先学颜色高级班!”变色龙老师见了,对娇娇说:“你可不要这么心急哦!学不好,可是要被扣分的!如果你的分比别人低,你的花朵就不如别人的漂亮了!”可娇娇不听,硬是进了颜色高级班。另外一些种子看见娇娇这么骄傲,生怕自己比她差,就也一窝蜂地报了颜色高级班。可这么多种子中,有一粒种子是例外,那就是飞飞。飞飞不像其他种子那样报这么高级的班,而是从最基本的学起。飞飞忍受着痛苦,外面的皮都掉了一大圈,其他的种子看到飞飞这么辛苦,都嘲笑到:“哼,看看那粒种子,假积极。等我们学好了,看她才学了一半!”飞飞听着这些种子的话,并没有吭声。有一次,飞飞在生长初级班学习时,老是记不住生长的要素,惹得大树老师一阵大骂。其他的种子为飞飞起了个不太好听的名字:“笨种”。从此以后,飞飞不但没有泄气,而是在其他种子睡觉,四周鼾声四起时,飞飞还在那辛苦地练啊记啊。对于这些,成为其他种子的“首领”娇娇则说:“你们看着瞧吧!公布成绩的那一天你们一定会为我喝彩!”转眼间,考试的时间到了,可是比赛的结果却令很多种子外表的皮当场脱掉(这是种子们惊讶的表现)。在颜色、生长等比赛中,飞飞都以成绩在9.5分以上(9.5分以上为优秀)而位居冠军。这还不是最关键的,你知道飞飞开出了什么漂亮的花吗?你看!花瓣摸起来非常柔软,颜色漂亮,自卫能力非常好,这就是玫瑰花!飞飞开出的花朵令很多种子都大吃一惊。而娇娇呢?娇娇开出的花朵只是少许的几片叶子,连一朵花瓣都找不到。天神十分生气,一令之下把娇娇关进了刺葵地牢(这是天神惩罚的最高标准)。娇娇只能在刺葵地牢里度过凄惨的一生。后来,飞飞道出了她的秘诀:笨鸟先飞。
笨鸟先飞,多好的词语!看看周围,有太多太多的人失败时抱怨自己资质差、运气糟......说到底,还是自己勤奋不够。你明知道自己不够努力,为什么还不勤奋呢?每个孩子都是一粒奇异的种子,不论着种子是什么样的。
篇五:笨鸟先飞
今天,我读了我国思想家孟子《学弈》一文后,心里感触很深,这篇文言文写出了我们现在的生活。期末成绩出来,真可谓是吓呆了眼。从来不知道自己会有那么差的成绩!虽然语文考了A,但走在我前面的,却不是一个两个,这让我觉得很惭愧。读完这篇文言文才懂得其中的道理!
我从《学弈》中也明白,一个人的学习态度非常重要。这就让我想到我们平时学习。老师在一节课内向57名学生传授知识,时间一样,方法也一样,可每个人汲取的知识却不一样,有的人专心听讲,积极发言,而有的人却如坐禅和尚,“灵魂出窍”;有的人在桌底下弄自己喜欢做的事。如果老师是传播知识的水龙头,那些认真听讲的同学就像提个大桶把知识装满;而那些心不在焉的同学就像是捧个小茶杯装一口水,学习效果当然不一样。是啊,不专心一无所得,反过来说,专心则得,小专小得,大专大得,恒专则可成大器。我并没有比那些成绩比我高的人笨,而是自己放在学习上的心思够不够!
勤勤恳恳学本领,将中国有一个成语,叫做“笨鸟先飞”。一个聪明的人学习不认真,久而久之,也就和平常人没什么两样,而那些没有什么天赋的人,甚至比平常人接受能力慢的同学,只要他们刻苦勤学、不耻下问,也能学有所成。勤能补拙,“一份耕耘一份收获”他们也能笨鸟先飞。对于一个不明确学习目的、学习态度不端正的人,即使拜在名师下,也难成为高徒。好态度,才有好人生。而我也将开始“笨鸟先飞”!
《学弈》这一课告诉了我们学习成功不在于聪明,而在于好态度。态度是成功的源泉,没有良好的态度,就没有成功。为我们的学习打了警鸣钟。来才能为祖国做贡献,否则便会一事无成。
篇六:笨鸟先飞
我是一只笨笨鸟,
永远飞不过别人。
我是一只笨笨鸟,
永远和幸福擦身而过。
我是一只笨笨鸟
无论做什么事情永远得不到别人的认可。
我是一只笨笨鸟,
傻傻的笨笨鸟。
——题记
我是一只笨鸟,无论做什么事情,我都要比人家先飞。因为我很笨,什么事情都做不好,我不是一只笨小鸟,同学们总是喜欢叫翠鸟,笨鸟我总是追着别人打,但却追不上别人,别人总是把我给捉弄一翻,我却不争气的趴在桌子上哭泣。总是哭着赢,M总是问我,你的泪水到底什么时候才干涸,我摇摇头说不知道,M无奈的走了。
我是一只笨鸟,我不会飞翔,做什么事情总是一蹋糊涂,我跳绳把自己给绊倒,啃吃着泥巴却不知道如何爬起来,任凭大家取笑,我是一只笨鸟,大家都会争取自己的幸福,而我却在眼巴巴的,看着幸福从手中流去。无论遇到什么事情,因为我笨,总是把事情弄得一团糟,要别人为我收拾烂摊子。
总是被人讥讽,却不知道反驳,只能默默的忍受,谁让我是一只笨鸟呀。我没有别人的嘴巴伶俐,谁让我来到这个
作文六:《[优秀作文]笨鸟先飞》900字
六年里,也就是小学期间。给我印象最深刻的是班主任兼语文老师—胡老师。她应该算我的第三个启蒙老师,也是最最重要的。
她不管在什么时期:开学的时候,我们班落后了,学时至用时,毕业会上,她一直在说一个她身在其中的道理—笨鸟先飞。
记得她给我们讲了一个关于“笨鸟先飞”的故事:在一个鸟巢里,有两只小鸟,一只十分聪明一学什么就会,而另一只却要经过多次练习才会一点。就算这样,比较笨的鸟并没有直接放弃学习飞翔,反而用每天的时间去学习。而比较聪明的小鸟却十分高估自己,每天都在睡觉,练习只是草率的走个形式。当要在真正翱翔的那一天,它们张开了自己强大的翅膀,用力一张,奇迹却发生了,那只稍微笨点的小鸟却先飞了起来,在那蓝蓝的天空上尽情飞翔,享受着风的冲力与尽收眼底的美景。
胡老师认为她就是那只比较笨的小鸟,一直在为自己的梦想努力奋斗。
胡老师她在中考时因为分数并不符合进入名高,只能进普通不过的高中。但是,她并没有向前方的道路妥协,眼看着自己的哥哥的努力奏效堂堂正正的走进了一所名高,她选择了复读。她再一次回到了初三。每天早早起来就能听见她的读书声,她总是第一个进入教室。中午继续复习,晚上也是深夜才去睡觉。她的心里一直保持着这个信念推动着她往前。终于,又一次中考来临了!她怀着害怕,紧张的心情走进考场。可是,老天并不眷顾她,她的第二次考试同样以失败告终。当所有人对她再无希望,她自己也失去了一点信心,但她经过几天的思考,她做了最后一次选择,这也是她最后的机会了。她再一次读了一个初三。这是她最后一次希望。
她这一次比上一次更加努力,当所有同学入睡时,只有她跑到走廊上有月光照射的地方,受着寒风在那里看书背单词,公式。终于她的努力得到了回报。她考入了一所名高,那天晚上她激动得睡不着觉。她所付出的都没有白费,她经过两三次的打击就是她全部的动力。
所以,只有努力奋斗,坚持不懈,有上进心的笨鸟才能够先飞出去。
笨鸟先飞,笨鸟先飞……我这只笨鸟要经过多少的努力才能出类拔萃地飞出去呀!不过,只要我有梦想,坚持不懈的去追求才会有更多的希望!
作文七:《关于笨鸟先飞的作文》2100字
笨鸟先飞
我是一只笨笨鸟,
永远飞不过别人。
我是一只笨笨鸟,
永远和幸福擦身而过。
我是一只笨笨鸟
无论做什么事情永远得不到别人的认可。
我是一只笨笨鸟,
傻傻的笨笨鸟。
——题记
我是一只笨鸟,无论做什么事情,我都要比人家先飞。因为我很笨,什么事情都做不好,我不是一只笨小鸟,同学们总是喜欢叫翠鸟,笨鸟我总是追着别人打,但却追不上别人,别人总是把我给捉弄一翻,我却不争气的趴在桌子上哭泣。总是哭着赢,M总是问我,你的泪水到底什么时候才干涸,我摇摇头说不知道,M无奈的走了。
我是一只笨鸟,我不会飞翔,做什么事情总是一蹋糊涂,我跳绳把自己给绊倒,啃吃着泥巴却不知道如何爬起来,任凭大家取笑,我是一只笨鸟,大家都会争取自己的幸福,而我却在眼巴巴的,看着幸福从手中流去。无论遇到什么事情,因为我笨,总是把事情弄得一团糟,要别人为我收拾烂摊子。
总是被人讥讽,却不知道反驳,只能默默的忍受,谁让我是一只笨鸟呀。我没有别人的嘴巴伶俐,谁让我来到这个险恶的世界呀。或许,我这只笨鸟,只属于一个单纯的地方,一个容不得虚伪的地方,才适合我。但是,那个地方不知道在何处,何处才有这样的美好地方,如果可以有,我会一辈子住在那里, 不再理会任何的事情,包括友谊,因为在那个纯洁的地方,要友谊实在是太容易了。每个人都没有私心,那这个世界将是多么的美好,我这只笨鸟,也会有容身之地。但是这个世界真的太险恶了,除了一些有地位的人,才有好日子过,而笨鸟过的日子,就是每天用泪水洗脸,直到眼泪干涸的那一天。
笨鸟飞飞,希望可以飞过地球,寻找快乐星球,把曾经那些所谓的“幸福”给甩掉,希望把痛苦扫光,从此只希望过一些平凡的日子,没有让心灵受伤害的日子。已经足够了。我是笨鸟,我无论做什么事,都要比你们先起飞,因为我的学习比你们花的时间要多,我做不好一件事,要受到惩罚,所以我一定要先飞,只有先飞,我才可以避免受到更多的伤害,我承认我的自私,但我不会丢下的我的朋友,因为我飞过的路线已经清晰,你们可以过去,前面的困难或许都没有了。我是笨鸟,我先飞了哟!
你这只笨小鸟,
挤什么挤?
因为我是一只笨小鸟,
因为我不懂得规矩,
所以我唯有挤。
我是一只笨小鸟,
你们喜欢怎么说就怎么说吧。
无所谓,已经麻木了,
我是一只笨小鸟,
虽然笨,
但是我也会争取属于我自己的幸福,
属于自己的快乐。
PS:我是一只笨小鸟,同学们,我先飞了哒。
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你是一粒奇异的种子,不过,你需要用足够的勤奋之水去浇灌。
传说在很久很久以前,地面上一片荒凉,这时,天神造出了一批种子,要让大地显现出生机。有两粒种子非常兴奋,一粒种子叫娇娇,另一粒种子叫飞飞,她们俩都很想成为漂亮的花朵。当然,你要想成为漂亮的种子,还要经过一段时间的培训,然后才能生长成漂亮的花朵或是大树。娇娇和飞飞来到了种子培训班,这里培训的内容真多啊!娇娇大声地说:“像我这么聪明的种子,我要先学颜色高级班!”变色龙老师见了,对娇娇说:“你可不要这么心急哦!学不好,可是要被扣分的!如果你的分比别人低,你的花朵就不如别人的漂亮了!”可娇娇不听,硬是进了颜色高级班。另外一些种子看见娇娇这么骄傲,生怕自己比她差,就也一窝蜂地报了颜色高级班。可这么多种子中,有一粒种子是例外,那就是飞飞。飞飞不像其他种子那样报这么高级的班,而是从最基本的学起。飞飞忍受着痛苦,外面的皮都掉了一大圈,其他的种子看到飞飞这么辛苦,都嘲笑到:“哼,看看那粒种子,假积极。等我们学好了,看她才学了一半!”飞飞听着这些种子的话,并没有吭声。有一次,飞飞在生长初级班学习时,老是记不住生长的要素,惹得大树老师一阵大骂。其他的种子为飞飞起了个不太好听的名字:“笨种”。从此以后,飞飞不但没有泄气,而是在其他种子睡觉,四周鼾声四起时,飞飞还在那辛苦地练啊记啊。对于这些,成为其他种子的“首领”娇娇则说:“你们看着瞧吧!公布成绩的那一天你们一定会为我喝彩!”转眼间,考试的时间到了,可是比赛的结果却令很多种子外表的皮当场脱掉(这是种子们惊讶的表现)。在颜色、生长等比赛中,飞飞都以成绩在9.5分以上(9.5分以上为优秀)而位居冠军。这还不是最关键的,你知道飞飞开出了什么漂亮的花吗?你看!花瓣摸起来非常柔软,颜色漂亮,自卫能力非常好,这就是玫瑰花!飞飞开出的花朵令很多种子都大吃一惊。而娇娇呢?娇娇开出的花朵只是少许的几片叶子,连一朵花瓣都找不到。天神十分生气,一令之下把娇娇关进了刺葵地牢(这是天神惩罚的最高标准)。娇娇只能在刺葵地牢里度过凄惨的一生。后来,飞飞道出了她的秘诀:笨鸟先飞。
笨鸟先飞,多好的词语!看看周围,有太多太多的人失败时抱怨自己资质差、运气糟......说到底,还是自己勤奋不够。你明知道自己不够努力,为什么还不勤奋呢?每个孩子都是一粒奇异的种子,不论着种子是什么样的。
作文八:《笨鸟先飞高考作文》20200字
高考作文典范示例
一、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
一个生物学家在一家农场见鸡群里有只老鹰,于是问主人:“为什么鸟中之王,会落魄到这般与鸡为伍的地步,”主人说:“因为我一直喂它鸡饲料,在鸡舍里长大,所以它一直不想飞,而且它根本不认为自己是一只老鹰了。”生物学家说:“不过,它到底是一只老鹰啊,应该一教就会的。”经过一番讨论,两人准备将鹰放飞。第一天失败了,第二天又失败了。第三天,生物学家把老鹰带到山上 再次鼓励它说:“你是一只老鹰,属于蓝天和大地。张开翅膀飞翔吧~”奇迹出现了,老鹰慢慢张开了翅膀,最后发出了一声胜利的长鸣,冲向天际。 要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。
【答案】
鸟的智慧
“大智若愚,大巧若拙,大音希声,大象无形”。——源自
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《老子》
很久以前,有一个姓牛的孩子,因为小时候比较笨,所以他的父母为了激励他,名字取了单字一个“顿“。可是长大了之后,这孩子还是比较愚钝。因此,大家踢足球的时候都不带他玩,于是牛顿只好坐在树旁睡觉。正在酣睡之际,一个苹果不幸地砸到了他的脑袋。于是,他晕晕地捧着苹果,看着大树,心里诅咒了一番。为了找出大树对他生气的原因,牛顿开始了不懈地研究和努力。最终,万有引力定律就这样诞生了。
这是我在初中时听到的一则故事,虽然荒诞,但还是有老师用它来激励学生们笨鸟先飞。最近我接触了一些同学,他们有这样的疑问:我确实是只笨鸟,没有别人聪明,但是不是那只先飞的笨鸟就不知道了。究竟是不是所有的笨鸟都有先飞的机会,我的希望在哪里,
首先,每只鸟都有先飞的机会,无论聪明鸟和笨鸟。但是你会选择什么时候起飞,在哪里起飞,最终产生的结果是不同的。
有些小鸟刚生出来,很能折腾,但是经常的结果羽翼还未丰满就是掉出鸟巢,早早结束了生命。还有一个类似例子,小朋友学走路,刚学走几步就想跑,结果跑起来不知道怎么停下来,只好靠摔倒了结束尝试。于是有人会说,失败是成功之母,失败多了,受得伤多了就会迎来成功。但是请注意
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它的前提条件,你必须在成功之前生存下来。不是所有人在经历挫折之后都能坚持下来,只有在合适的时候接受到能够承受的挫折才可以成长。所以,选择合适的时机去起飞很重要,而且掌握起飞的同时,还要知道如何降落,做好受点挫折的准备。
选择在哪里起飞,也同样重要。在年轻的时候,知道怎么飞是第一步,学会如何飞得更好更重要。易经中写道“见龙在田,利见大人“,意思就是讲年轻人虽然有了一些本事但仍很稚嫩,应该赶紧拜师学艺,让自己变得更强。这样根基厚了,飞的起点就高,视野才能更加宽广,就不会成为井底之蛙。另外,师傅的作用很重要,他会告诉你哪里是成长的陷阱,在困难的时候帮你开解,保持你成长的动力。
其实,天下的鸟都知道这两点,那么为什么笨鸟更有优势呢,由于笨,他们并不急于展现自我,而是一点一滴去潜心学习。由于笨,他们不得不耐心,等到自己可以掌控自己的时候去尝试飞得远、飞得更高。另外,他们知道自己笨,所以经常说“我不会“,善于向别人请教,容易得到高人指点,得到比知识更重要的东西。而聪明鸟呢,他们比较血气方刚,愿意去展现自我,更愿意去说“我会“。所以,在遇到瓶颈的时候,他们不能躬身请教,最终导致迷失自己。
大智若愚。只有自己认为不会的时候,才能去认真学习。当静下心来学习的时候,你就会发现还有更多的智慧有待自
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己去发现,有更大的潜能值得去挖掘,这才是最大的智慧。至于聪明鸟和笨鸟之说,其实并不存在,那只是两种人的心态。每个人都可以选择当聪明鸟或笨鸟,这就需要你的智慧了。
【解析】
考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E
二、以下面这段话作为开头,延续这段话的叙述腔调续写成一篇文章,不少于800字。要求:自拟标题,明确立意;不要套作,不得抄袭。
每当想起 童年,便能记起这句话:“回首往事,既喜且忧。”不知有多少次我在梦中又把自己变成了可爱的小姑娘(小男孩儿),同儿时的伙伴在老地方玩耍。??
【答案】
童年渐行渐远
每当想起童年,便能记起这句话:“回首往事,既喜且忧。”不知有多少次我在梦中又把自己变成了可爱的小姑娘,同儿时的伙伴在老地方玩耍。长大好像就是一瞬间的事,又像是用记忆铺就的一段轮回。时间拉着我们以光的速度奔向未来。有哪些事是用来回忆,哪些事又是注定要被遗忘的呢。
儿时常和玩伴嬉闹的那片草地,如今已变成一座大气而漂亮的居民楼。经常有孩子们在楼前的水泥地上玩耍,内容也
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早已不再是“过家家”。有时候会隔着窗户望着他们,想起我们还小的时候。然而时光是不可逆转的,旧事只能存活于意念之中,依靠某种关于童年的滂沱情感而偷生。这份执念,是一种抗拒成长和遗忘的姿态。
这样行走于光与影之间,记忆是一剂疗伤的药,小心而稳妥。
小时候和同伴们玩耍时会时常谈到理想。记得有一次我们坐在草地上畅谈以后想做的工作,一位贪吃的小男生向往地说他长大要做个厨师,天天吃好的——这当然引来了伙伴们的一阵哄笑。在我们看来,我们个个都是要做大事的,是要做科学家或英雄的。而当下,在高考已成为我们全部的生活意义的当下,这引起幼稚而疯狂的念想早已不再是一种信念,而是回忆中的一站,美丽在望。
小时候几个小伙伴勾肩搭背地招摇在路上,偶尔制造恶作剧而后一哄而散,过家家时抢着做爸爸妈妈??而现在,坐在拥有明媚阳光的高中教学楼里,昏天黑地地与数理化厮杀,心里默数着高考的脚步??我们告诉自己,还年轻,还有时间。
夜晚,在惨白的灯光下埋头做题,嘴里念叨着各种公式,右手急速地书写着各种符号,像是在与时间赛跑——可是我们跑得过时间吗,成长与时间,对立而又统一。我们的童年就像是一场灿烂的洗礼,圣洁且光辉。而今,它已成为一种遥遥在望的风景,成型在无人的时间彼岸,仅使回忆瞻仰。
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童年渐行渐远。那么回忆呢,那么你我呢,是不是也在各自的生命中滑翔,逐渐远离了最初的方向。
从你的梦中路过
每当想起童年,便能记起这句话:“回首往事,即喜且忧。”不知有多少次我在梦中又把自己变成了可爱的小男孩,同儿时的伙伴在老地方玩耍??
那是一段如诗的岁月,那是一首欢快的、没有烦恼的、充满了希望的诗,可是,是什么打破了我们的梦,打断了我们的朗诵,
在那个还辨别不了天是蓝色,树是绿色的时期,我们形影不离,就连午睡的时候都在一起,那时还不知道电视里演的打打杀杀现实中也有,所以我们常常厮打成一团,向那些大人们展现我们的威风,可到头来,只有严厉的惩罚等着我们。但这不妨碍我们的打闹,在那氤氲着芳香的花丛中我们抱成一团,打滚、翻跟斗??
可时间腐蚀着一切,它不光使你的容颜黯淡无光,而且将人与人之间的距离越拉越远。但美酒总是经过时间的沉淀才越发醇厚,友情亦是如此。
我们仍是无忧无虑的,没有生活的压力,我们在自由的飞翔着,但这毕竟是梦,每个人都曾有过的梦,偶然回到梦中,那些花丛和脚印清晰无比,但你不能伸手,只能往前走,不断地
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回头,看那个打滚的小男孩儿。
我们开始新的活动,篮球,从一个连球都拍不了几下的青葱小子,到一位转身、变向、勾手样样精通的校队队员。我们的华丽转变让人目瞪口呆,但只有我们知道,每天回家后的手指训练,周末的模拟赛、技巧课是变强的真正原因。我们渐渐有了主见,有了自己的思想,懂得为自己心中的目标而奋斗。但你有了你的小秘密,那日益恍惚的眼神让我懂得这场梦醒了。 我们开始为升学着想了,甩下心爱的篮球,一头扎进试卷里的滋味就像把你从一桌美味佳肴边硬拉到
学校食堂去喝粥一样,虽能吃饱但心里不痛快,现实就是这样的,你无法永远活在碧海蓝天中,雾霾烟尘
也是在所难免的。
既然不能永远待在梦中,那只好活在当下,我从别人的梦中路过,可你们也是别人梦中的过客。抛开一切,让影子去承担黑暗,我们依旧向着光明前进??
简评:本文的抒情色彩很浓,作者能将情感蕴含在叙述之中,使记叙、抒情、议论融为一体,从而具有感染读者的力 量。
考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
三、阅读下面的材料,按照要求写一篇不少于800字的文章。(70分)
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感恩节前,一家报纸希望得到贫寒家庭孩子画的画,图画要求表现孩子们的感谢。
小莫尔交上他的画:是一只大手。老师问:“是谁的手?”孩子们纷纷猜测,有说:“这准是上帝的手。”有说:“是农夫的手,农夫喂养了火鸡。”女教师走到皮肤棕黑、头发蜷曲的孩子面前:“能告诉我画的是谁的手吗?”“这是你的手,老师。”孩子小声答道。
女教师回想起来了,每天放学后,她都会拉着他脏兮兮粘乎乎的小手,送他走一段路。 要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟题目;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【答案】
感谢
“我每天因为自己遇到的事情感谢上帝。如果一天之中实在没有什么值得感激的,那么我至少可以感谢上帝让我免于死亡~”许多名言成了过眼云烟,这句话去深深的刻在我的心里。懂得感谢的人,心中时时盈满鲜活的泉水,一直有快乐温暖相随。
世界上有许多懂得感谢的人,他们不仅为“有”而感谢,也为“无”而感谢;为幸运而感谢,也为苦难而感谢。如果一个人把磨难当作锻炼能力、锤炼品格的机会,那么在困境里照样可以发出感激的声音。我们的祖先不也告诉我们“艰难困
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苦,玉汝于成”吗,这岂不是告诉我们应该对这些“艰难困苦”预支一分感谢之情吗,古今中外有这样通达、坚韧的智者,我们为什么不向他们学习这种永远感谢、平和温柔的心态呢,
一个生命的诞生,是一个奇迹,而一个生命的延续,却不是一件容易的事,也不是自己单独可以决定的事,既然如此,难道不该心存感激吗,感激那瞑瞑之中让你来到世界上的力量,感谢无条件深爱你的父母,感谢开车送你上班的人,感谢拥挤的马路上避让你的人,感谢让你有衣可穿的工人,感谢教你知识的老师,感谢接受你、给你责任感和荣誉感的岗位,感谢每天和你配合的同事,感谢给你治病的医生,感谢给你送信的邮递员,感谢清扫的工人,感谢所有对你讲信用、讲道理的人,感谢所有和平的拥护者和维护者,感谢所有科学、医学的研究者,感谢所有的艺术家和梦想家,感谢守时的昼夜。感谢适时的风雨,感谢美丽的风景感谢美妙的音乐,感谢美好的书籍??难道我们不值得我们不停的感谢吗,
当你觉得没什么可以高兴的,没什么可以庆幸、珍惜的时候,有一篇小说就叫《你以为你是谁》,可以用它来对自己一个当头棒喝。是的,你以为你是谁啊,你天资过人与众不同吗,你豪门出身而富可敌国吗,你兢兢业业日日操劳吗,你为什么有资格向生活索取更
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多,为什么希望享有特权、幸运和侥幸,为什么天经地义必须过好日子,为什么你不能对拥有的感到庆幸,对所有爱你的人表示感谢,对现在的生活无比珍惜、由衷感谢呢,平心静气的想想这些,然后由衷的说一声:“太谢谢了~”今后的人生不会缩短,但是在路的两边,风景已经改变。
事事感谢,时时感谢,用“感谢”的柔光镜来看世界,世界会更美好。
点评
本文作者认为,人要懂得感谢,只有懂得感谢,才有快乐温暖。古今中外通达、坚韧的智者,永远都有感谢的心,一个人来到世上,更要时时去感谢,这样的人生才精彩。文章内容充实,观点鲜明,结构完整,有些语句极具意蕴,有较强的思辨性。
考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
?提升突围测
一、(2013?辽宁卷)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 一个年轻人在海边徘徊,闷闷不乐。“什么事想不开,”一位老者问。年轻人说,他做人做事尽心尽力,但得不到承认与尊重。
“看好了,”老者拈起一粒沙子,随手一丢,“能找到它吗,”年轻人苦笑,摇摇头。“我有颗珠子,”老者掏出一粒珍珠,
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掂量一下,轻掷在沙滩上,“不难找到吧,变成了珍珠,就没人忽视你了。”有道理啊~年轻人点头深思。
“不过,沙子一定得变成珍珠,才能被人承认与尊重吗, ”年轻人还是有点疑问。
请根据阅读后的感悟和联想写一篇文章。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【答案】
平凡中的“珍珠”
读着作文材料,我想起了这句名言。平凡如沙的人们,如何在众人面前展露头角,得到别人的尊重,那必须得有“珍珠”啊,这“珍珠”可以说是人的“个性”。“个性”的锻造是我们人生的必修课。
过硬的本领、严谨的作风、自信的信念是个性必备的元素。
大家都熟悉日本著名的音乐指挥家小泽征尔吧。有一次,在参加世界优秀指挥家决赛时,他被安排在最后一名参赛。在弹奏评判员给他乐谱的时候,技艺高超的他发现自己的指挥棒于乐队演奏出现了不和谐的声音,他断定是乐谱出现了问题,但在场的音乐大师们包括评委也都认为乐曲没有问题,他被大家嘲弄了一番。面对这些,他并没有退缩,而是大吼一声说:“不~一定是乐谱出错了~”话音刚落,高傲的评委们向他报以热烈的掌声,最终他以第一名的成绩夺冠。
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事后才知,这是评委们有意设下的“圈套”,前几位指挥者也发现了错误,但他们没有提出,而小泽征尔用充满自信的一吼,获得了本次大赛的殊荣。小泽征尔虽然是著名的指挥家,但其也是众多指挥家的一员,如果他没有过硬的本领、严谨的作风,加上自信的个性“一吼”,怎来这耀人的成绩~
智慧、胆识、气魄、修养是个性最好的表达。
在中国提起网络、提起阿里巴巴,自然就想到了马云。其貌不扬的他,却以出众的口才,妙语如珠的谈吐获得了世人的承认与尊重。“深凹的面颊,扭曲的头发,淘气的露齿笑,一个5英尺高、100磅重的顽童模样”,“这个长相怪异的人有拿破仑一般的身材,同时也有拿破仑一样伟大的志向~”这是《福布斯》杂志对马云的印象。据说,英国首相布莱尔来到中国,点名要见马云,他说,马云能改变全球商人做生意的方式。百度一下,估计全中国叫马云的人一定很多,但为什么阿里巴巴的马云倍受青睐呢,原因是这个马云具有超出一般马云的智慧、胆识、气魄,更具有一定的修养,因此才备受中外人士的承认与尊重。
对梦想的奋斗与执着是个性张扬的最大气场。
中国电影的发展,张艺谋有不可磨灭的功绩。当今的张艺谋已经是中国电影界的大腕人物,但其艰辛的奋斗历程又有几人知晓,他初涉电影时,只不过是一个名不见经传的摄影爱好者,但他对电影的执着,改变了他的摄影方向,他把摄
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影与电影结合起来,不知经历了多少苦难,却始终如一,从不气馁,最终在中国乃至世界电影舞台上成了耀眼的“珍珠”。张艺谋的成功,告诉我们,每一个人,都要在梦想成功的这条路上充满干劲,要有不服输的精神,这样的个性才有成功的未来,否则,一切无从谈起。
做一名平凡的“珍珠”吧,因为这些是你被承认与尊重的资本。
考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
二、(2013?江西卷)阅读下面的文字,按要求作文(50分)
一段时间以来,“中学生有三怕,奥数、英文、周树人”成了校园流行语。实际情况是,有些同学有这“三怕”(或其中“一怕”“二怕”),有些同学不但不怕反倒喜欢。
你对上述“怕”或“不怕”(含喜欢)有何体验或思考,请自选角度,自拟题目,写一篇文章。
要求:(1)写记叙文或议论文。(2)不得透露个人信息。(3)不得抄袭,不得套作。(4)不少于700字。
【答案】
【附示例】
急功与慢利
张小圈(江西“80后”作家)
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长期以来,“中学生有三怕:奥数、英文、周树人”成了校园流行语。同学们一说起这句话,都会心照不宣地摇头一笑:难啊,太难了~这些凌乱的数字和线条之间,有着什么神秘的联系,这些A(B(C(D排列组合之后,该用怎样的读音和语气,天啊,这篇课文的作者竟然又是鲁迅,必然有几个重点段落老师会要求大家狂背狂记~
头疼归头疼,可看看身边的同学,利用业余时间去参加各种奥数、英文补习班的绝不在少数。补习奥数的同学是崇拜陈景润教授,想证明1,1=2,还是着迷于数理逻辑,想藉此探究宇宙的真谛,补习英文的同学是想要师夷长技以自强,将来能够实现中西文化的友好联系,还是打心眼里喜欢莎士比亚,想要看懂原文的真意,他们背着沉重的书包笑我迂腐:你说的未免太不切实际,奥数比赛一旦获奖,升学便可以享受加分待遇;英文说得流利,将来出国镀金根本不是难题~
我恍然大悟,“三怕”同样是怕,学好奥数、英文两科的益处唾手可得,即使恨得咬牙切齿也趋之若鹜,拧着眉头勤学苦练,希望自此走上一条捷径,凭借这两科的特长平步青云。而鲁迅先生的文章诘屈聱牙,何必下这个死力,能加分吗,能出国吗,顶多草草应付老师抄写几遍,便自认无愧于心,很对得起这位平头胡子伯伯了~
时下人心浮躁,事事言利,即使教育概莫能外,让人不免
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唏嘘。不少少年只看眼前是否得益,恨不得今日种苗明日便能吃瓜,否则绝不肯多花一丝一毫力气。北师大学者史杰鹏说鲁迅的文字“敲之铿然,触之也濡;望之俨然,即之也温。”白话文诞生的初期,他已能把文字使得出神入化,开启民智,余荫当今。鲁迅斗争的酷烈、文笔的华美、考证的精研,如能化入少年的灵魂中,则他们真正可以成为未来的栋梁,这是一笔不可多得的财富。可惜有几个耐得住这个年深日久、潜移默化的过程呢,
校园里依然流传着“三怕”,奥数、英文却越来越热门。鲁迅还是寂寞着,被一句轻慢的“太难了”掷到墙角,静静地等待。
自由“界”与现实“限”
徐锦彬(江西省杂文学会会员)
篇二:2015年四川高考满分作文:做一个老实的聪明人
2015年四川高考满分作文:做一个老实的聪明人
2015年四川高考作文真题:
阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
在一次班会上,同学们围绕“学会做人:我看老实和聪明”展开了讨论。
甲:老实是实诚、忠实,聪明是机智、敏锐。
乙:老实和聪明能为一个人兼而有之。
丙:老实是另一种聪明,聪明未必是真聪明。
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??
请根据上述材料,联系现实生活,结合自己的思考,自选角度写一篇不少于800字的文章。
要求:?题目自拟,立意自定,文体自选;?不得抄袭,不得套作;?用规范汉字书写。
【满分作文展示】
做一个老实的聪明人
老实就是实诚、忠厚,有时它是愚拙的代名词;聪明就是机智,敏锐,它往往是睿智的另一种表述。老实也罢,聪明也罢,在很大程度上取决于先天素养。所以,聪明人不必自傲,老实人不必自卑;聪明者固然人见人爱,但老实人更是可敬可靠。
做人不必一定要太聪明,人们不是常说“聪明反被聪明误”吗,做人,做一个聪明的老实人即可。
天生老实的人,用不着自卑。俗话说得好:“笨鸟先飞。”相信,
篇三:高考作文有感
培训教练野鸭就是老师吗,
——高考作文有感
高考的帷幕已然落下。谈论关于高考的是是非非成败得失成了眼下最时髦的话题。笔者有幸参加了高考的监考工作,时隔二十年后算是又一次见证了这世界第一大考。
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关于高考的话题很多,结合自己语文教师这一职业,我仅就全国卷I作文题的命题谈一下自己的一点想法。全国卷I的作文是材料作文,材料是这样的:兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边,差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游泳培训班,同班的还有小狗,小龟和小松鼠等。小狗,小龟学会游泳,又多了一种本领,心里很高兴:小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会,很苦恼。培训班教练野鸭说:“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游,成功的90%来自汗水。加油~呷呷~”评论家青蛙大发感慨:“兔子擅长的是奔跑~为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢,”思想家仙鹤说:“生存需要的本领不止一种呀~兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题:不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
就所给材料而言,材料贴近现实,而且寓言故事有一定的趣味性;并且审题难度适中,立意也容易把握,本材料的构思角度也很灵活,有利于考生发挥自己的写作水平。可以说,这是今年全国高考作文的
亮点。
但就作文构思思路上笔者在网上看到了这样的一种思路:说材料中的材料中的培训教练野鸭明明就是现实中的老师
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和家长,动物管理局就是当今的学校。文章中说是老师、家长和学校逼着学生补习自己的弱科呀。作为教师的我读完此文感到很无奈,很无奈。当今中国的中小学生课余时间满街的补课,表面上看好像是学校、老师、家长或者也许还有个别学生的意愿。其实,就像我们对中国的“奥数”现象分析一样,对于全中国的孩子们满世界的补课这一现象细思静想你便会发现:怎么全世界那么多国家就中国的这种现象这么有特色哪。学生成绩不好,家长不要把棒子打到学校、老师和孩子身上;学生成绩不好,学校也不要把责任归于老师、家长和孩子。哪一所学校不希望他的学生个个优秀;哪一个家长不希望孩子都是爱因斯坦。但现实是并不是所有的孩子都如人所愿,都那么出类拔萃。于是全中国的家长便都和自己的孩子过不去:哪科弱补哪科,不差钱,少玩不玩一定要和别的孩子并驾齐驱。全中国的教师都和自己的孩子过不去:铁杵成针,笨鸟先飞,勤奋刻苦一定会取得成功。唉,悲哀~这不仅仅是孩子们的悲哀,老师的悲哀,学校的悲哀,教育的悲哀;这是全中国的一种悲哀。现如今我们看到的现实是孩子是上大学了,可没毕业就失业了。难道这也是教育的问题,百年大计,教育为本。这没有错。错的是不要把什么都归于教育,教育不是万能的,教育也有承载不了的。所以有人就说那是体制原因,说白了就是社会制度造成的。也不尽然,美国不也派教育访问团来到中国取经吗。关键是我们在
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教育的问题上
有点“左”。当然,我们的教育发展的越快越好。我们的国民素质提高的越快越好。问题是我们从上到下都不要拔苗助长。还孩子快乐的童年吧~还老师愉快的身心吧~还学校健康的发展吧~还教育的本质吧~80多年前鲁迅先生高声呼喊:救救孩子~80多年后的今天,我们还是要大声呼吁:把孩子从重重束缚中解放出来吧~现在大
力提倡的以人为本,在教育上真要好好深思一下了。当然,我们强调还教育的本质并不是说就是孩子学不学都可以,完全听之任之放之。而是真正的从孩子的成长出发,因人施教,最大程度的挖掘孩子的潜能。我想这也就完成可教育的使命。没有必要全社会都去逼孩子补这补那,没有必要给教育人那么大的压力。退一万步讲,如果真要逼有所成也未尝不可,关键是无论是对学生还是对教育人起到更多是反作用。所以,我觉得要想实现真正的素质教育,要靠全社会的努力,而不仅仅是某一方面。另外,也没有必要把大棒举的高高,因为如果教育失败谁都该打,谁又都不该打。再说,也不是打了谁就能解决问题的。
篇四:作文讲评160916
作文讲评
【材料再现】
阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
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憨豆先生的扮演者艾特金森患有严重的口吃,对于演员来说,这可是致命的。他知道自己很难真正克服口吃,因此在剧中极少说话,只是偶尔含混不清的咕哝几句。但这样就大大增加了表演的难度,需要艾特金森将原来用语言就能轻松表达出的笑点、创意转换成夸张、搞笑的表情和动作。为此,艾特金森每天在镜子面前研究自己,揣摩最佳的幽默效果,最终凭借丰富的肢体动作和多变的面部表情走红全球,成为世界级喜剧明星。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【审题立意】
本次作文可以使用由果溯因法来审题。憨豆先生为何能成为世界级喜剧明星,他成功的原因大致有以下几个方面:
?认清自我,找准方向,刻苦努力;
?避开短处,发展长处;
?学会变通,学会创意,换一种思维对待人生;
?正视短处,挖掘潜能,勤能补拙。
如果能抓住两个及两个以上的角度来立意,可以视为一类立意;若只抓住材料的局部,泛泛立意,立意就不切题不全面,如有些同学只谈笨鸟先飞、勤能补拙,泛泛而谈,没有扣紧材料谈发展特长,回避短处,立意有点偏。可视为二类立意;三类立意为严重偏题,如疯狂的思维,逆境成才,缺
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陷也会很美丽、创意无限、利用自己的缺陷等。
【较好标题】
《认识自我,扬长避短》《学会变通,收获人生》《扬长避短,彼岸花开》《扬长避短,铸就美丽》《扬长避短,让生命绚烂》《回避短板,培养优势》《让思维转个弯》《转角,陌上花开》《规避缺欠,寻找出路》《找准道路,把握成功》《跳出短板,勇敢转身》《扬长避短,学会变通》《生活不妨转个弯》《避短,另寻出口取成功》《另辟蹊径,学会变通》
【经典素材】
1. 著名作家马克?吐温在年轻时试图成为一名商人,他投资开发打字机,最后赔掉了5万美元,一无所获。后来他开办了一家出版公司,又很快陷入了困境,这次短暂的商业经历以出版公司破产倒闭而告终,他本人也陷入了债务危机。经过两次打击,马克?吐温终于认识到自己毫无商业才能,于是断了经商的念头,开始致力于写作和演说。这回,风趣幽默、才思敏捷的马克?吐温完全没有了商场中的狼狈,重新找回了感觉。最终,马克?吐温写作和演讲还清了所有债务,他本人也成为世界级的知名作家和演讲家。
2. 无臂钢琴师刘伟,当命运的绳索无情地缚住双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,他用双脚在琴键上苦练,终于弹奏出天籁之音。他用扬长避短的智慧和不懈的努力在缺欠旁树立了一座丰碑~
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3. 飞人刘翔最初的理想是做跳高冠军,但是成绩一直平平。后在顾宝刚教练的推荐下,改练跨栏,由“一根杆”转练“十根杆”,最终取得骄人成就。
4. 在演艺圈,脸就是吃饭的资本,可是黄渤其貌不扬,但是他并不沮丧,他在《疯狂的石头》中那夸张的面部表情,带着浓重乡音的普通话和浑身散发出的倒霉劲儿让他赢得了观众的喜爱,最终黄渤凭借自己的努力获得了百花奖最佳男主角提名。
5. 胡适于1910年考取“庚子赔款”第二期官费生赴美国留学,于康乃尔大学先读农科,但成绩平平,后改读自己擅长的文科师从赫胥黎、杜威等名师终成一代大师。
6. 世界跳高女王俄罗斯的伊辛巴耶娃,之前的梦想是体操冠军,因为体型修长而果敢地放弃体操,苦练撑杆跳,适时地变通,终于使她赢得了人生的成功。
7. 摩斯年轻的时侯想当一名艺术家,他从英国皇家艺术学院毕业后。信心十足地来到美国准备开展他的艺术生涯,然而在艺术之路上屡屡受挫,摩斯想起几年前到欧洲旅行回来时,在船上和几个朋友谈到人们新发现的电磁现象,他决定以此为方向,研究“电”。在历经无数次失败后,摩斯终于发明了“电报”,为人类通讯作出了伟大贡献。 摩斯的及时变通,最后终于获得了巨大的成功。
【经典结构】
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《回避短板,培养优势》55分
论点:漫漫人生路途中,我们要培养优势。回避短板。
分论点一:回避短板,要有敢于舍弃的胆识。
分论点二:培养优势要有不屑的坚持和专注。
分论点三:回避短板,培养优势要形成自己独特的风格。
回避短板,培养优势,实现想自己的梦想,登上人生的顶峰。
《转换思维,成就自我》54分
转换思维需要有敢于正视自我的勇气;
转换思维需要有坚持不懈的恒心;
转换思维需要有强大的内心和顽强的意志。
【存在问题】
(1)审题不准,立意较偏
(2)事例论证不严谨不准确
一是事例不能很好地证明论点,事例不典型,没有说服力;二是例证不准确,编造故事,有的材料本身有误,比如弄错国籍、列举的事例张冠李戴;三是例证太长,叙述过多,不会概括,叙述没有侧重。
(3)另取炉灶,字数严重不足
有的文章不谈材料,另外谈对其他文章的理解,有的文章另取炉灶写逆境造就人才自古英雄多磨难等,有的文章不足400字,没标题,这些文章都在及格分以下。
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(4)卷面潦草,涂抹严重
【佳作展台】
扬长避短,让生命绚烂(54分)
百灵自知没有苍鹰那叱咤苍穹的力量,她苦练歌喉,最终在林中婉转歌唱;小鸟自知没有大海那波浪滔天的壮阔,她映天色,闻鸟鸣,最终在山间涓涓流淌。 有了短处并不可怕,重要的是要学会扬其长,避其短,让生命有绚烂盛开的芬芳。
要扬长避短,就要有舍弃短处的勇气与坦荡。
杨振宁先 生是享誉世界的理论物理学家,他一生对于理论物理贡献巨大,并因与李政道一起提出伟大的“弱相互作用下的宇称不守恒理论”而获得诺贝尔物理学奖,成为华人 的骄傲。然而,正是这位誉满全球的物理学家早年却在芝加哥大学研究实验物理学,那是一段不堪回首的狼狈岁月,杨振宁坦言:“我对于实验似乎没有别人那样的 天赋,实验仪器出现故障后,别人依靠近乎直觉的本能,很快就可以找到原因,而我们却急得满头大汗,束手无策,正是动手能力的逊色,让杨振宁日后有了“哪里 有爆炸,哪里就有杨振宁”的笑谈。但聪明的一番考虑之后,毅然放弃了实验物理,转而投身于理论物理学的研究,硕果累累。 在劣势面前,机智的杨振宁能另辟蹊径,实则是一种敢于舍弃的智慧和坦荡。 要扬长避短,就要有不畏困难的毅力和追寻梦想的决
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心。
古有陆游投笔从戎的铮铮铁骨,今有鲁迅弃医从文的坚定理想。因为有理想在胸,困难面前他们毫不退缩;因为有理想在胸,他们换一种方式也要追逐理想。篮球运 动员的姚明,因为伤病,不得离开心爱的赛场,转而成为篮球队的老板,他改变的是方式,不变的则是对篮球运动的热爱和传承的信仰。艾特金森先生也正是出于对 演绎事业的热爱,在他的演绎事业遭受重创时,他转而以丰富的肢体动作和夸张的面部表情,给人们带来无限欢乐,也给自己的人生插上一双翅膀。 困难是有限的,但解决困难的方式是无穷的,因为对于理想的执着,才有了扬长避短的智慧。
要扬长避短,还要付出艰苦的努力。
凡天下事,没有刻苦努力决不能成。正如陈欧所言“你只问到我的香水,却没有看到我的汗水。”我们只惊叹刘伟用双脚弹奏出的天籁之音,却不曾看到他昼夜不停地在琴前练习时那劳累的背影。我们只羡慕史铁生那发人深思的哲语,却不曾体味过他因残病而几近崩溃的内心。
史铁生,刘伟,他们都有了一种缺陷,但他们用扬长避短的智慧和努力,在缺陷旁又树立起一座精神的丰碑。
每个人都有这样那样的短处,但也有闪耀光芒的优点。让我们学会扬长避短,让生命之花在枝头开得绚烂。
【点评】结构严谨,层次井然值得称道。“要扬长避短,
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就要有舍弃短处的勇气与坦荡”“要扬长避短,就要有不畏困难的毅力和追寻梦想的决心”“要扬长避短,还要付出艰苦的努力”从三个层面上强调“扬长避短,让生命绚烂”的内涵。文章语言简洁老道,富有诗意之美,很有气势,这篇文章磅礴大气。另外例证丰富典型,紧扣中心论述,很有说服力,是一篇很有文化底蕴的文章~
回避短板 培养优势(55分)
盈盈月光,我鞠一捧最新的,落落余晖,我拥一缕最暖的,灼灼红叶,我拾一片最热的,芳草萋萋,我采一束最灿的。漫漫人生旅途中,我们要发掘自己最优的,回避短板,培养优势。
回避短板,培养优势,憨豆先生正是回避自己口吃的短板,培养搞笑表情和动作优势,才取得成功,成为世界级的喜剧明星。
回避短板,要有敢于舍弃的胆识。
虽说语言对于演员十分重要,但艾特金森敢于承认自己的不足,并依然舍去语言在表演中的作用。范蠡懂得兔死狗烹的定律,深知官场的勾心斗角不是自己的强项,于是弃官从商,发挥经商的才能,获得陶朱之富;柳永知晓自己没有经营仕途的心力,于是充分发挥卓荦超群的才气,将官场的险恶化作笔尖的浅吟低唱。他们懂得自己的短板,又深知自己的优势,在人生旅途中选择适合自己的道路。
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回避短板,虽然范蠡舍去高官厚位,却收获人生的财富;虽然柳永放弃仕途,却收获吟诗作赋的快乐。回避短板要有敢于舍弃的胆识。
培养优势,要有不懈的坚持和专注。
君子之学贵乎一,一则明,明在有功。艾特金森专注于研究表情和动作,使他在优势上获得突破。东晋大书法家王羲之专注于习笔炼字,常常忘我的研究,用手在衣衫上笔画,日积月累,衣衫都破了。西汉董仲舒因专心致学,三年不窥园。更有甚者,阿基米德在罗马士兵进入自己的住宅时,仍然专心绘制几何图形,并说:“请你们等一等再杀我,我不能给世人留下不完美的公式。”这些先贤,用专注的精神研究自己所爱,充分发挥自己的优势,为后世留下绚烂璀璨的光芒。 僧者曾云“智者无为,庸人自缚,心若无异,万法如意”,培养优势,需要不
篇五:【语文】2014年高考作文押题44
【语文】2014年高考作文押题44:“朗朗的成长”写作导引及例文
【金题回放】阅读下面文字,要求作文。(50分,选自海淀一模)
郎朗的父亲在《我和郎朗30年》这本书中,讲述了郎朗如何从一个普通的孩子迅速成长为超一流钢琴家的故事,介绍了培养郎朗成功的秘诀,其中一条是:让孩子成长得快一
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些、更快一些。这引起了家长的热议。
家长甲说:我觉得非常有道理。培养孩子确实要尽早、赶快,要尽可能地早学、多学。 家长乙说:我不太同意这种观点。培养孩子不能求快,求快势必会伴随严苛的训练,会影响孩子的身心健康。再说,像郎朗这样成功的又有几人,
家长丙说:是啊,梁启超先生说过,学习不必求猛进,像装罐头塞得太多太急,不见得会受益。他教育出的子女个个都很杰出。
家长甲说:可是时代不一样了啊~
??
要求:以上对话引发了你怎样的想象和思考,请自选角度,自拟题目,写一篇不少于700字的文章。除诗歌外,文体不限。
~
【相关提示】
材料作文——给出明确讨论核心:让孩子成长得快一些、更快一些。
给出多种提示——
几种看法:同意的,反对的,关系型的。同时引入质疑郎朗式成功几率、赞成梁启超的教育方法。
相关思考:
该不该让孩子成长得快一些、更快一些,这里的成长指什
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么,
要早学多学吗,早学多学什么内容,
多学快学带来机械训练,影响身心健康,到此为止吗,
郎朗成功了,能复制吗,
梁启超培养子女学习时不求多,求什么呢,
时代不一样了,这个时代具有怎样特点,它如何决定孩子们该不该早学多学,
不早学多学的孩子在这个时代又怎样了,
成功与杰出什么关系,
【作文标杆文】
(一)不要按下成长的加速键(一类上48—49)
“不要让孩子输在起跑线上”似乎成了当下中国家长公认的真理。于是中国孩子早早地背上小书包,周末被课外补习班塞满。而家长们则天真地认为让孩子尽可能地早学、多学,将来便可成人中龙凤。培养孩子似乎像看电影,按下快进键,便可以越过成长的点滴,迅速看到孩子成熟。然而,事实真是这样吗,
中国家长为何要让孩子成长地快些,无外乎日愈激烈的社会竞争和深植于现代人心中急功近利的心态。随着社会的迅速发展,各行业的成熟让人才不再稀缺,大学本科毕业找不到工作让父母们心生焦虑,把孩子送进辅导班,花了辅导费似乎能买一份心安。再者从牙牙学语的孩童到风华正茂的
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青年才俊,这十八年的光阴有些父母等不及,他们渴望儿女有出息的心
情可以理解。但培养孩子,又怎能是一件急于求成的事,
或许人生最令人回味的莫过于那对于世界一知半解却又充满好奇的孩提时光。然而,一旦成长被按下了加速键,孩子便没有时间留意春天的花开,夏天的蝉鸣,秋天清晨的露水以及冬日漫天的雪花。也许你会说长大后会有足够的时间,但那时或许你“杰出”的孩子已经失去了发现美的能力,忘记生命中充满了美好。失去了这份心境,再多的成就也难弥补内心的空洞。现代人已经失去了故乡,又怎能再失去孩提与小伙伴追逐嬉戏的记忆,
同时,快速成长并不意味着优秀。朗朗固然成功了,一些他快速成长中遗失的快乐也许被他的成功所弥补,但是还有多少个没日没夜练着钢琴的孩子失去了童年也不曾为世界演奏,他们下了那么大的赌注却输得一场空。快速的成长还意味着想象力与创造力的缺失,曾有这样的尴尬,当老师问道“月亮像什么”时,所有人回答 “像小小的船”,只因儿时背过的那篇课文。有人曾惊讶德国小学花一个月的时间学中国不到一周的知识,却不知他们让孩子去享受探索知识的快乐,形成对知识的渴求。这也是为何中国填鸭式教育下各领域高学识人才众多,却很少有人能有所突破,然而是那样的突破者真正引领着人类进步。
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有些被按下成长加速键的孩子已成人,有些还在飞速“成长”,但那不是真正的成长。如果你正为人父母,如果你也按下了成长的加速键,那么请调回正常速度,当下春色正好,何不带你的孩子流连于鸟语花香,
简评:
一、立论:以“不要按下成长的快捷键”为中心论点,观点明确,说理形象。
二、行文逻辑严密,论证思维清晰。
首段亮明观点,以“培养孩子似乎像看电影,按下快进键,便可以越过成长的点滴,迅速看到孩子成熟。然而,事实真是这样吗,”形象发问引出下文。
然后扣住“当下”、“中国”、“家长”的功关键词,深入剖析家长们培养孩子“按下快捷键”的行为心理——“用辅导费买一份心安”、“等不住”、“盼子女出名”,直至社会现实。
接下来,分析“按下加速键”的危害:先从受教育的主题来谈,孩子们失去了可贵的孩提时光,以描写画面辅助议论,论述催熟的教育导致孩子们失去了发下美的能力,造成了内心空洞等不良结果。继而辩证分析“快速成长”并不意味着“优秀”,在加速中想象力与创造力的丧失导致了孩子在成长中,思维单一化、同质化,对比中德两国的小学教育,深入分析孩子成长的问题会影响社会的健康成长。谈危害、论影响,层层深入。
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结尾收束,反问作结。
三、语言流畅,行文自然,显示了很好的写作功底。
(二)欲速则不达(一类中45)
郑渊洁在一篇文章中谈及自己的育子心得,说到“应该让孩子输在起跑线上”。我尚且不知其子如今是否成才,但对他这句话是赞同的。与其让孩子痛苦地在跑道上奔跑却收获无几,为何不给他一个步行的空间让他慢慢长大。从而更深刻地体会成长的滋味。古人云:“欲速则不达”,说的就是这番道理。
朗朗可以成为一台“音乐的发动机”,确实少不了其父母的快速教育,但我认为也不能抛却他与生俱来的天赋和对音乐本身的热爱。若是没有这份热爱,不提成为这样的钢琴家,便是坚持下来都是难事。
当年名噪一时的宁铂等中科院少年班的“天才少年”便是被这份快速教育而摧毁的。他们在被迫快学与早学,却并不爱学这门知识,于是乎学校的填鸭,家长的催促,反而造成了他们心理的负担,于是宁铂想尽一切办法逃避,不做科研,很少参与实验,甚至练起了气功,皈依了佛门。谁曾想一位曾经的“天才少年”会在这强加的速度中一无所成,最终徒留一个少年时的虚名呢,
欲速则不达,成长的得太快不只让孩子因畏惧而逃避,更剥夺了他们童年的快乐,而没有这份快乐的人生注定是残缺
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的。
迈克尔?杰克逊与秀兰?邓波儿见面时一言不发,只是抱头痛哭,哭什么,哭的便是他们那份“失去童年”的痛苦。演艺圈中的磨练让他们迅速成长,过早成熟,他们没有精力像其他孩子一样在山坡上奔跑,幻想拥有飞翔的翅膀,无法在小溪中赤脚抓虾,感受清水绕踝的凉爽。他们在严苛刻的训练下确有一番收获,但失去的快乐滋味,又该如何弥补呢,
“十年树木,百年树人”,然而在当今这个不成才便无法在社会立足的时代背景下,不论是学校或是家长似乎都卯足了劲儿让孩子在短期内学习成长。小诗人朱夏妮便差点在这填鸭中失去了最纯真的诗心。幸而其母终于发现了快速填鸭的弊端,停止了这种催赶式教育方式,给了她一条宽敞的路,让她放慢了脚步,自己体味成长。
只希望社会上如夏妮母亲这样的家长可以越来越多,认识到“欲速则不达”的教育者也可以坚持住自己的观点,让孩子可以更轻松地感受成长的痛苦与快乐,“脚踏实地,一步一个脚印”地完成自我的目标。毕竟朗朗只是个例,而太多孩子是普通的,也需要一个不急不缓的环境去慢慢成熟。
简评:
一、立论:观点明确——孩子成长,欲速则不达。
二、论述结构清晰,层层推进。
开头引用郑渊洁的话“应该让孩子输在起跑线上”,一反社
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会现实,辩证提出观点“孩子成长,欲速则不达”。
以郎朗、宁铂为例,直击论述核心,一正一反有效印证了“如何欲速”、“如何不达”。郎朗成功加速只是其中一个秘诀,纵观成功另有其他重要原因;宁铂加速,少年天才,到头来遁入空门。
接下来,以迈克尔?杰克逊与秀兰?邓波儿见面抱头痛哭为例,论述早熟加速成长的童星,在成功背后的无限痛苦。论述中对失去的美好童年画面的描绘,以我笔写我心,生动感人与上下文中的直接论述相得益彰。
最后两段联系现实作结,同时不忘用例。
三、语言流畅,行文自然。
综观全文,论点清晰、明确,论述条例严谨、层层推进,体现了较好的思维品质。亮点是论据丰富,且具有现实性。在积累素材、使用素材这一点上,本文具有较强的教学参考价值。
(三)赢在起跑线上(一类下42)
在《我和郎朗30年》中,郎朗的父亲提到郎朗成功的秘诀便是让孩子成长的快一些、更快一些。我十分赞同他的观点,成长于我们每个人来说都是一个迅速且不可逆的过程。学习要趁早,培养要趁早。尽早接触,尽快培养并不是求猛进,并不是急于求成,那是提早的勤奋,提早规划好梦想的蓝图,并提前做好准备为将来能比较轻松,为一日的辉煌蓄
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势,这是沉潜,是为了积蓄冲天的力量。
“君子生非异也”,每一个孩子生下来都是芸芸众生中普通的一份子,没有人生下来就是钢琴大师。郎朗的成功正在与从小开始父母对他的培养,那可能是放学回家牺牲玩闹的时间投入到练琴中,可能是父亲让他尽早地接触钢琴,尽多地练习钢琴,在比别人提前训练学习的过程中,原本与其他小朋友在同一起跑线上的他便在日后的征途中有了儿时训练的基础,为他能够领跑与钢琴这一领域提供了保证。
有人说快势必会伴随着严苛的训练,会影响孩子的身心健康,这种说法固有其道理,但也未免牵强。若是不让一个孩子尽早的勤奋努力,培养出坚忍的意志品质,那日后的他们羽翼渐丰,可能不再服从于父母的教育和管理,加上从小便没有争强好胜的志气,和随着年龄增长
附加的惰性,这些孩子岂不是一辈子都将混迹于芸芸众生,没有突破,的确,像郎朗那样成功的没有几个,可是其父亲对他的教育方式是可以被学习、复制的。郎朗自出生就有一定的音乐天赋,加之早学、多学便成就了今天的郎朗。可是更多的我们也许连那一丝天赋都没有,若不已提前、提早的学习来弥补,更待何时,古人说的笨鸟先飞便是这个道理吧,天赋不及他人便更要通过早学、多学来填补天资的不足,赢在起跑线上。也许提前的培养会让孩子体会到同龄人体会不到的压力和艰苦,但那又怎样,我们的目标永远不是眼前
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的痛苦与得失,而是长远的发展之路,尽管时代不同,但通往成功只能靠一步一个脚印,靠提前的学习,比别人更早、更多的学习丰富自己,这个真理不会改变。
记的一句话:总有一天你会感谢提前努力奋斗的自己,不畏压力,不畏艰难,赢在起跑线上。更快的成长,总有一天,你会感谢那时的自己。
简评:
一、立论:赞同郎朗父亲和家长甲的观点,将尽早接触、尽快培养定义为提早的勤奋、提早规划、做好准备,观点明确,在一片反对声中独出心裁。
二、论述结构较为清晰,有一定的逻辑推进。
以“君子生非异也”展开论述,先论述郎朗父亲如何让自己的孩子在芸芸众生中脱颖而出。继而辩证分析“快势必会伴随着严苛的训练,会影响孩子的身心健康”这一试题材料给出的方向,从反面论述不加速、不严苛的成长会给孩子带来的不良后果。最后对比推进至每一个普通人,我们天资去郎朗甚远,笨鸟再不先飞,又如何翱翔苍穹呢,
三、本文的立意决定了本文的写作须具有一定的思维含量,故而作者在论述中辩证的分析,尤其是的语言就显得尤为可贵了。
(四)孩子,快长大(一类上49—50)
亲爱的孩子:
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昨天,我和你商量高考完去学车的事,你很不高兴地撞上门走了。你不知道你的那句“你是不是巴不得我学的再多点再快点~”给了我多大的震惊。
孩子,现在想想,昨天你好像还是一个几尺长的粉嫩的婴儿,今天就已经要迈入社会的大熔炉了。原来的你会和我撒娇,会踏在我的背上给我按摩,会在我出门前说一声稚嫩的“妈妈慢走”。今天的你却面容冰冷,不再陪我出门,我们一天都说不了几句话。孩子,你可知道,你长得越快,妈妈的心便越沉重。
但是我仍执着于让你快快长大。
孩子,今天的社会注定了快快成长对你利大于弊。飞速的经济发展、飞速的制度变革,教育,也变成为了飞速下不可避免的产物。你可能在感慨梁启超所说的“学习不必求猛进”是多么的英明神武,可能在羡慕达芬奇小时候花费几个月去画鸡蛋的教育方式多么的自然无压力,但你今天要面对的时代,却没有求慢之人的绿色通道,只有求快之人的独木桥,才能用成熟的心灵保护自己不被这个利益至上的社会所伤害,才能在这个社会傲然。
即使今天的快速时代不复存在,孩子,我仍希望你快速成长。你五岁时,我给你报了小提琴课,十岁时,我带你去上外教口语。看着你连琴也拿不稳满脸通红,看着你在众多高中生面前不敢开口说话,你以为妈妈不心疼吗,可是,你学
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得越多,成长得越快,你在与同龄人竞争时候便有越多的砝码,将来也便拥有更多机会。妈妈想做的,是用你今天的辛苦窘迫换明日人生路上更多的选择。况且,人生这么短,而世界又那么大,你成长得越快,适应与磨合的时间便越短,享受乐趣的时间便越长。
那天,妈妈好不容易拉你出去走走。我们去了公园,走在那条林荫小道上,路边的桃花、梨花都开了,树叶罩在头上,洒下斑斑驳驳的影子。我们走得很慢,你还时不时去逗弄花上的蝴蝶。而我,望着你却有些痴了。
——孩子,你不知我有多想这样陪着你慢慢走在人生路上,让你慢慢地经历考学、恋爱、喜怒哀乐。你每向前走一步,就离我越远,踏在我的心上。可我能做的,就只是看你用背影告诉我,不必送。
但我必须狠下心来,因为我愿用今日对你的舍不得,换你一个明亮的未来。
孩子,我还是把学车的回执附在信里,望你考虑再三,妈妈等你。
爱你的妈妈
这样一个夜晚
简评:
一、记叙类,书信体。以一位妈妈的口吻给自己高三年级的女儿写一封信,讲述自己的心声。中心立足于为什么要加
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速女儿的成长,带有创作痕迹地展现了一位高三学生母亲的良苦用心。
二、行文自然流畅,细节真实感人。
文章以母亲的口吻想女儿讲述加速教育的原因,社会发展的背景使然,个人成长的因素使然,“我愿用今日对你的舍不得,换你一个明亮的未来”一个普通母亲内心最真实的写照跃然纸上。孩子成长中的点滴,母女散步时成长、代沟带来的距离,几个片段娓娓道来,细腻感人,寓理于情。
在众多考生板起面孔说理的时候,我们看到了这样一篇来自生活的文章。在众多考生鞭笞挞伐当代教育加速的时候,我们看到了这样一篇入情入理的佳作。
三、看得出来该考生有着良好的议论文训练的基础,行文中有的地方还带着明显的议论文的痕迹,同时如果文章能够站在母亲的角度,对时代、对教育有一些反思就更好了。毕竟,文章中的母亲是当代教育大环境下具有普遍性与代表性的一位,毕竟在母亲加速女儿成长、盼望女儿成才的后面内心总一定也是带着不舍、不解甚至是不愿的,也许这才是生活最真实的一面。当然,这样要求一位一模考场上的同学,又有些不够实际了。
(五)请还给孩子成长的权利(二类上40)
作为一个“超一流钢琴家”的教育者,郎朗的父亲给众家长们提供了培养孩子的秘诀:让孩子成长的快一些,再快一些。
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“快”字的连续使用可以看出他对这一说法的强调,但是盲目地图“快”,是否显得过于急功近利了一些呢,孩子的成长并不是一味重视速度就能达到目的的,选择的权利还是应当让孩子自己来把握。
古往今来,有很多的家长都抱有“让孩子尽可能早学、多学,才能不输在起跑线上”的想法,过早地让孩子背负了沉重的负担,什么“三岁要识千字,五岁奏出一手好音乐,七岁便要接触那些晦涩难懂的奥数题目,可是过早地接触这些真的能够像郎朗父亲所说培养出成功人士么,方仲永是一个能力超强,闻名四方的孩子,从小学习文赋,被众人称为神童。可是神童的结果和普通孩子相比时怎样令人语噎了呢,学习各种各样的技能是为了丰富孩子的精神世界,陶冶他们的情操,若是将其上升为“培养成功人士的高度”,着实会事与愿违。
学习是一个非常广义的词,并不只拘泥于课堂所学到的一些知识。徐宏祖游历山川写下了《徐霞客游记》,谁能说他不是在自然中学习的呢~成长,也并非是单纯的年龄的增长,它与学习有着紧密的联系。身处不同年龄的孩子,有着他们不同的学习内容,三个月的婴儿如果能独自翻过身子,就是一个了不起的成功。身为家长,是切不可在孩子刚出生时就胁迫他学习这一技能的——这是自然规律使然。日后教育孩子时亦是如此:孩子自有在他们每日丰富的经历中体验着学
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习的独特方式,家长应将这珍贵的体验成长的权利交换给孩子,予以适当的提醒,但决不提前出手揠苗助长。这是对客观规律的尊重,更是对孩子的尊重——顺其自然,顺势而为,方才是教育孩子的箴言。
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作文九:《笨鸟先飞的作文12_笨鸟先肥》2100字
笨鸟先飞的作文12_笨鸟先肥
本文话题:笨鸟先肥,怎么回事,历史故事的成语,寓言故事的成语空空如也
源源不绝
姗姗来迟
面面相觑
面面俱到
振振有辞
窃窃私语
息息相关
喋喋不休
循循善诱
郁郁寡欢
彬彬有礼
亭亭玉立
铮铮铁骨
飘飘欲仙
夸夸其谈
孜孜以求
孜孜不倦
莘莘学子
跃跃欲试
井井有条
绰绰有余
楚楚可怜二十二、十二生肖成语:
胆小如鼠
对牛弹琴
杀鸡吓猴
如狼似虎
守株待兔
狗急跳墙
叶公好龙
画蛇添足
呆若木鸡
人仰马翻
顺手牵羊
人怕出名猪怕壮成语归类大全2一、含有动物名称的成语万象更新抱头鼠窜鸡鸣狗盗千军万马亡羊补牢杯弓蛇影鹤立鸡群对牛弹琴如鱼得水鸟语花香为虎作伥黔驴技穷画龙点睛抱头鼠窜虎背熊腰守株待兔鹤发童颜狗急跳墙鼠目寸光盲人摸象画蛇添足二、含有两个动物名称的成语鹤立鸡群鸡鸣狗盗鹬蚌相争蚕食鲸吞蛛丝马迹龙争虎斗龙马精神龙飞凤舞龙腾虎跃龙骧虎步龙潭虎穴龙跃凤鸣车水马龙指鹿为马兔死狐悲鸡犬不宁心猿意马狼吞虎咽三、含有人体器官的成语眼高手低目瞪口呆胸无点墨头重脚轻手足轻深口是心非手疾眼快手疾眼快耳闻目睹头破血流眉清目秀袖手傍观口出不逊手无缚鸡之力四、含有昆虫名称的成语:飞蛾扑火金蝉脱壳积蚊成雷蟾宫折挂蚕食鲸吞蜻蜓点水螳臂挡车蛛丝马迹螳螂捕蝉,黄雀在后五、含有一组近义词的成语见多识广察言观色高瞻远瞩左顾右盼调兵遣将粉身碎骨狂风暴雨旁敲侧击千辛万苦眼疾手快生龙活虎惊天动地七拼八凑胡言乱语改朝换代道听途说六、含有一组反义词的成语千呼后拥东倒西歪眼高手低口是心非头重脚轻有头无尾前倨后恭东逃西散南辕北辙左顾右盼积少成多同甘共苦半信半疑大材小用先人后己有口无心由此及彼天经地义弄假成真举足轻重南
腔北调声东击西转危为安东倒西歪反败为胜以少胜多七、多字格成语九牛二虎之力手无缚鸡之力千里之行,始于足下人不可貌相千军易得,一将难求天时地利人和习惯成自然一年之计在于春久旱逢干雨解铃还须系铃人人无远虑,必有近忧静如处女,动如脱兔;急来抱佛脚麻雀虽小,五脏俱全宁为鸡首,无为牛后三人行必有我师化干戈为玉帛
八、描写情况紧急的成语千钧一发刻不容缓迫不及待十万火急火烧眉毛燃眉之急九、描写人物神态的成语心旷神怡心平气和目不转睛呆若木鸡眉开眼笑愁眉苦脸愁眉紧锁目瞪口呆垂头丧气嬉皮笑脸
十、描写英雄人物的成语一身正气临危不惧光明磊落堂堂正正大智大勇力挽狂澜急中生智仰不愧天镇定自若化险为夷十一、描写春天美好的成语春光明媚万紫千红春雨如油生机勃勃春色满圆春意盎然鸟语花香春暖花开百花齐放和风细雨胡思乱想)想得厉害(浮想联翩)想得很多(左思右想)想得荒唐(痴心妄想)想得离奇(异想天开)想了又想(朝思暮想)十三、“多”的成语观众多(座无虚席)贵宾多(高朋满座)人很多(摩肩接踵)人才多(人才济济)兵马多(千军万马)事物多(林林总总)色彩多(五彩缤纷)类别多(千差万别)困难多(千辛万苦)话儿多(滔滔不绝)读书多(博览群书)见识多(见多识广)变化多(千变万化)走得多(走南闯北)颜色多(五颜六色)花样多(五花八门)十四、带有“看”的近义词的成语见多识广望而生畏察言观色一视同仁一览无余高瞻远瞩坐井观天举世瞩目管中窥豹左顾右盼十五、带有“龙”字的成语生龙活虎龙争虎斗龙马精神龙飞凤舞龙腾虎跃龙骧虎步画龙点睛龙潭虎穴龙跃凤鸣车水马龙十六、
源自于寓言故事的成语鹬蚌相争刻舟求剑鹏程万里守株待兔掩耳盗铃亡羊补牢惊弓之鸟杯弓蛇影抱薪救火十七、源自于历史故事的成语安步当车暗渡陈仓按图索骥程门立雪班门弄斧兵不厌诈三顾茅庐十八、首尾同字的成语微乎其微神乎其神天外有天痛定思痛数不胜数举不胜举人外有人防不胜防忍无可忍闻所未闻十九、带有鸟类名称的成语欢呼雀跃鸦雀无声鹏程万里一箭双雕风声鹤唳鹤发鸡皮鹤发童颜鹤立鸡群麻雀虽小,五脏俱全螳螂捕蝉,黄雀在后二十、成语接龙(“不”字开头)不耻下问问道于盲盲人瞎马马到成功功败垂成成人之美美不胜收收回成命命中注定定时炸弹弹尽粮绝绝无仅有有机可乘乘机而入入木三分分秒必争争权夺利利欲熏心心安理得得意洋洋二十一、成语之最(一日三秋)最短的季节。(一落千丈)落差最大的瀑布。(一字千金)最贵的稿酬。(一本万利)最赚钱的生意。(一手遮天)最大的手。
(一毛不拔)最吝啬的人。(一步登天)最长的脚。
(一日千里)跑得最快的马。(一尘不染)最干净的地方。(一掷千金)最浪费的行为。(一文不值)最便宜的东西。(一身是胆)胆最大的人。(千钧一发)最危险的时候。(羊肠小道)最狭窄的路。
(一目十行)最快的阅读。(天涯海角)最远的地方。(无米之炊)最难做的饭。
(顶天立地)最高的个子。(十全十美)最完美的东西。(无可救药)最重的疾病。
(风驰电掣)最快的速度。(晴天霹雳)最反常的天气。(度日如年)最长的日子。
(一柱擎天)最长的棍子。(气吞山河)最大的嘴。
(一步登天)最长的腿。
(顶天立地)最高的人。(轻如鸿毛)最小的人。
(无孔不入)最尖的针。
(一言九鼎)最重的话。(金玉良言)最贵重的话。(一览无余)最宽的视野。
(脱胎换骨)最大的手术。(包罗万象)最大的气量。(天壤之别)最大的差异。
(天翻地覆)最大的变化。(无米之炊)最难做的饭。(风驰电掣)最快
的速度。
(取之不尽)最多的资源。(一日三秋)最短的季节。(度日如年)最长的一天。
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作文十:《叙事作文笨鸟先飞800字》2400字
笨 鸟 先 飞
温岭市横峰小学五(2)班 蔡雅静
窗外下着小雨,雾蒙蒙的天,雾蒙蒙的地,仿佛用淡墨渲染,没有清晰轮廓的水墨画,又犹如浑浊的溪水,看不见底,宛若我当时的心情,摸不着方向。
我在美术室里,并不是在绘画,而是在思考着:既然我是被老师寄予厚望的人,那我就该“不负众望”。但即使这么想,心中仍然无法拜托一个念头:我到底行不行,
就在比赛的前一天,我心中还是乌云密布,没有办法,我只得随手拿下一本书看以缓解压力。这时,我的眼前映入一行字:“笨鸟先飞”。既然认为自己是笨鸟,才更要先飞才行。虽然只是一句简单的话语,但之于我却可谓是“一语惊醒梦中人”。是啊,既然不管遇到各种情况都要面对,那害怕什么呢~奇迹般的心中的烦恼消散了,心也明朗了,就像大雨过后的天空,一切都清晰起来。
早晨,第一缕阳光照进房间,洋溢着温暖,尽情地释放着活力,照得世界的每个角落都苏醒了。迈着轻盈的步伐,我来到比赛会场,定睛一看那儿早已有人等待,他们有些面露彷徨,有些自信满满,有些做着细致的准备……与此同时我
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心中只有知道不管如何,我一定要全力以赴~
就这样,沉着定气,我完成了画作,靠着自己的努力,赢得了市三等奖。
此事对我来说最重要的不是赢得了名次,而是在于那句令我从踌躇不前
的话,在于我克服了内心的自卑变得自信的过程。我收获到的
不只是绘画技术的提高,也不只是薄薄的一张奖状,而是那句“笨鸟先飞”,这将无疑成为我一生的格言。
不管是生活还是学习,不管是比赛还是娱乐,我都不会忘记“笨鸟先飞”,这不只是一个谦称,更是我的执行方式。同理,在日常学习中,不管是主课还是副课,不管是文学还是运动,我都会认真对待,全力以赴,因为这是属于我的学习,属于我的奋斗,属于我的人生。 窗外天空一派晴朗,明晃晃的天,明晃晃的地,仿佛还未上色的中国画,轮廓清晰,犹如澄澈的湖水,清可见底,宛若我此时的心情,开阔明朗。
篇二:《笨鸟先飞》读后感
《笨鸟先飞》读后感
--------廖芸鹤 最近,我读了一篇名叫《笨鸟先飞》的文章,主要写了有一只小鸟它飞不起来,飞不高。但是它没有气馁,而是天不亮就开始学习飞。就这样,它天练天天练……,终于有一天,它能飞起来了,而且还飞的很高,超
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过了所有的小鸟,飞的又高又快。
这不由得让我想起来一件往事,暑假里,写完作业就让姐姐来教我学骑自行车,我的好朋友已经学了一段时间了,我才刚学,这让我心里十分着急,我下定决心要超过我的好朋友。我每天早晨吃完饭休息十五分钟之后就开始练习,坚持早上、下午各练一个小时,好朋友练时我练习,她休息时我也练,每天都练的满头大汗。就这样一天、两天、三天……真是功夫不负有心人。我的骑车水平已经超过了好朋友,虽然我已经取得了胜利,但我没有骄傲。又开始了新的追求:和妈妈的车技一样好,我坚信总有一天我的车技会和妈妈的车技一样好的。
篇三:笨鸟先飞读后感
《笨鸟先飞》读后感
“笨鸟先飞,勤快是宝”是王云秀一直笃信的名言,也是我读完这本书后最深刻的感受。文章讲述了并不聪慧的王云秀,通过自己不断努力,打拼,最终取得了优秀的成绩,获得了全国优秀建筑师,优秀造价员等光荣的称号,也成了我们蒲江人民的骄傲。
的确,“笨鸟先飞,勤快是宝”,不管你是否有别人聪明,只要你自己努力,懂得进取,别人做一遍,那自己就做两遍,三遍,直到做好为止,付出比别人多的努力,相信,成功就会属于自己。
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记得去年春节,我和小伙伴们一起学会了滑滑板。??终于,经过几十次的失败之后,我成功的滑过了这条小路,我开心的手舞足蹈,妈妈也会心的笑了。我摸摸自己的屁股,虽然很痛,但心里却感觉无比的幸福。这种成功的喜悦,无法用言语来表述。随着时光的流逝,现在,我的滑板技术也越来越好,朋友们还经常向我讨教方法,其实我的方法真的很简单,那就是“笨鸟先飞”。
生活就是这样,不管做什么事情,只要自己付出努力,成功就是属于自己。发明大王爱迪生,一生遇到无数困难和挑战,但他却从未放弃做实验,最终成为了伟大的发明家。科学巨匠阿基米德,在不断的失败,不断的努力后,研究了许多定律。音乐巨人贝多芬,双耳失聪,却没有阻碍他对音乐的热爱和追逐。还有许多值得我们学习的伟人,就像王云秀一样,虽然是个普通人,却做出了不普通的事迹。
总之,人是一生,有许多困难和阻碍,挫折和失败,但只要自己不懈努力,后天的努力完全可以弥补先天的不足,“笨鸟先飞,勤快是宝”,让我们跨越艰难的那道坎,到达成功的彼岸。
篇四:笨鸟先飞——读后感
笨鸟先飞——读后感
今天早上,我读了《笨鸟先飞》这一本书,使我深受启发。
这篇文章主要写了有一只小鸟它飞不起来,飞不高。但是
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它没有气馁,而是天不亮就开始学习飞。就这样,它天练天天练……,终于有一天,它能飞起来了,而且还飞的很高,超过了所有的小鸟,飞的又高又快。
这不由得让我想起来一件往事,暑假里,写完作业就让姐姐来教我学骑自行车,我的好朋友已经学了一段时间了,我才刚学,这让我心里十分着急,我下定决心要超过我的好朋友。我每天早晨吃完饭休息十五分钟之后就开始练习,坚持早上、下午各练一个小时,好朋友练时我练习,她休息时我也练,每天都练的满头大汗。就这样一天、两天、三天……真是功夫不负有心人。我的骑车水平已经超过了好朋友,虽然我已经取得了胜利,但我没有骄傲。又开始了新的追求:和妈妈的车技一样好,我坚信总有一天我的车技会和妈妈的车技一样好的。
我读了这一篇文章以后深有感触。我明白了你遇到困难不要退缩总会想出办法来的。这一篇文章还告诉我们要勤奋、努力才能取得成功。
我以后也要学习这一只小鸟勤奋努力的品质,这一只小鸟是我们每一个人的好榜样,我们要学习这一只小鸟,学习这一只小鸟的优点。
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