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作文一：《逆境的名言警句》800字
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逆境的名言警句
逆境的名言警句
１、没有哪一个聪明人会否认痛苦与忧愁的锻炼的价值。
２、如果你想一生摆脱苦难，你就得是神或者是死尸。
３、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。
、逆运不就是性格的试金石吗， ４
５、我一生下来就开始哭泣，而每一天都表明我哭泣的原因。
６、对于害怕危险的人，这个世界上总是危险的。
７、顺境使我们的精力闲散无用，使我们感觉不到自己的力量，但是障碍却唤醒这种力量而加以运用。
８、自己甘愿受辱的人，受污辱也活该。
９、小困难，大声叫嚷；大困难，闷声不响。
１０、灾难是真理的第一程。
１１、虽然世界多苦难，但是苦难总是能战胜的。
１２、我发现生活是令人激动的事情，尤其是为别人活着时。
１３、在命运的颠沛中，最容易看出一个人的气节。
１４、奇迹多是在厄运中出现的。
酷听网 １５、每场悲剧都会在平凡的人中造就出英雄来。
１６、想想他人的不幸，你就能坦然面对人生。
１７、让我们建议处在危机之中的人：不要把精力如此集中地放在所涉入的危险和困难上，相反而要集中在机会上－－因为危机中总是存在着酷我听书机会。
１８、我可以拿走人的任何东西，但有一样东西不行，这就是在特定环境下选择自己的生活态度的自由。
１９、说苦难能使人格得到升华，这是不确切的；幸福有时倒能做到这一点，而苦难常会使人心胸狭窄，产生复仇的心理。
５６听书网２０、并不是每一种灾难都是祸，早临的逆境往往是福。
２１、水果不仅需要阳光，也需要凉夜。寒冷的雨水能使其成熟。人的性格陶冶不仅需要欢乐，也需要考验和困难。
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作文二：《逆境的名言警句》700字
逆境的名言警句
逆境的名言警句
１、没有哪一个聪明人会否认痛苦与忧愁的锻炼的价值。
２、如果你想一生摆脱苦难，你就得是神或者是死尸。
３、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。
４、逆运不就是性格的试金石吗，
５、我一生下来就开始哭泣，而每一天都表明我哭泣的原因。
６、对于害怕危险的人，这个世界上总是危险的。
７、顺境使我们的精力闲散无用，使我们感觉不到自己的力量，但是障碍却唤醒这
种力量而加以运用。
、自己甘愿受辱的人，受污辱也活该。 ８
９、小困难，大声叫嚷；大困难，闷声不响。
１０、灾难是真理的第一程。
１１、虽然世界多苦难，但是苦难总是能战胜的。
１２、我发现生活是令人激动的事情，尤其是为别人活着时。
１３、在命运的颠沛中，最容易看出一个人的气节。
１４、奇迹多是在厄运中出现的。
１５、每场悲剧都会在平凡的人中造就出英雄来。
１６、想想他人的不幸，你就能坦然面对人生。
１７、让我们建议处在危机之中的人：不要把精力如此集中地放在所涉入的危险和困
难上，相反而要集中在机会上－－因为危机中总是存在着机会。
１８、我可以拿走人的任何东西，但有一样东西不行，这就是在特定环境下选择自己的生活态度的自由。
１９、说苦难能使人格得到升华，这是不确切的；幸福有时倒能做到这一点，而苦难常会使人心胸狭窄，产生复仇的心理。
２０、并不是每一种灾难都是祸，早临的逆境往往是福。
２１、水果不仅需要阳光，也需要凉夜。寒冷的雨水能使其成熟。人的性格陶冶不仅需要欢乐，也需要考验和困难。
作文三：《关于逆境的名言警句 》700字
关于逆境的名言警句
１、每场悲剧都会在平凡的人中造就出英雄来。
２、水果不仅需要阳光，也需要凉夜。寒冷的雨水能使其成熟。人的性格陶冶不仅需要欢乐，也需要考验和困难。
３、逆运不就是性格的试金石吗？
５、说苦难能使人格得到升华，这是不确切的；幸福有时倒能做到这一点，而苦难常会使人心胸狭窄，产生复仇的心理。
６、小困难，大声叫嚷；大困难，闷声不响。
７、没有哪一个聪明人会否认痛苦与忧愁的锻炼的价值。
８、自己甘愿受辱的人，受污辱也活该。
９、我发现生活是令人激动的事情，尤其是为别人活着时。
１０、我可以拿走人的任何东西，但有一样东西不行，这就是在特定环境下选择自己的生活态度的自由。
１１、灾难是真理的第一程。（ｍ．ｌｚ１３．）
１２、并不是每一种灾难都是祸，早临的逆境往往是福。
１３、奇迹多是在厄运中出现的。
１４、想想他人的不幸，你就能坦然面对人生。
１５、让我们建议处在危机之中的人：不要把精力如此集中地放在所涉入的危险和困难上，相反而要集中在机会上——因为危机中总是存在着机会。
１６、如果你想一生摆脱苦难，你就得是神或者是死尸。
１７、我一生下来就开始哭泣，而每一天都表明我哭泣的原因。
１８、顺境使我们的精力闲散无用，使我们感觉不到自己的力量，但是障碍却唤醒这种力量而加以运用。
１９、虽然世界多苦难，但是苦难总是能战胜的。
２０、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。
２１、对于害怕危险的人，这个世界上总是危险的。
２２、在命运的颠沛中，最容易看出一个人的气节。
＊ 关于逆境的名言
＊ 在逆境中成长的名言
＊ 关于逆境中成长的励志名言
作文四：《逆境成才的名言警句》8100字
逆境成才的名言警句
逆境成才的名言警句
逆境成才的名言警句
１、懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙，总是亮闪闪的。——富兰克林
２、顺境中不无隐忧和烦恼，逆境中不无慰藉和希望。——培根
３、若想成为人群中的一股力量，便须培养热忱。人们因你心与热诚而更喜欢你；而你也得以逃离枯燥不变的机械式生活，无往而不利。不会有别的，因为人类的生活就是这样，把灵魂放入工作之中，你不仅会发现每天中的每小时都变得更愉快，而且会发现人们都相信你，恰如我们以发电机时相信电那样。－约那桑？欧登？阿摩尔
４、壮志与热情是伟业的辅冀。——歌德
５、逆境是通往真理的第一条道路。——拜伦
６、并不是每一种灾难都是祸，早临的逆境往往是福。——夏普
７、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。——托尔斯泰
８、人在逆境里比在顺境里更能坚持不屈。遭厄运时比交好运时更容
易保全身心。——雨果
９、怜悯是一个人遭受厄运而引起的，恐惧是这个遭受厄运的人与我们相似而引起的。——亚里士多德
１０、当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。——贾柯？瑞斯
１
１、逆境可以使人变得聪明，尽管不能使人变得富有。——托夫勒
１
２、你想成为幸福的人吗？但愿你产生学会吃得起苦。——屠格涅夫
１
３、并非每一灾难都是祸，早临的逆境常是福。经克服的困难不但教训了我们，并且对我们未来的奋斗有所激励。——波普
１
４、顺境使我们的精力闲散无用，使我们感觉不到自己的力量，但是障碍却唤醒这种力量而加以运用。——休谟
１
５、最困难的职业就是怎样为人。——荷塞？马蒂
１
６、在命运的颠沛中，最容易看出一个人的气节。——莎士比亚
１
７、每个天才的产生，必是热忱的产物。－本杰明？狄斯拉里
１８、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。——培根
１９、生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。——伽利略
２０、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。——爱因斯坦
２
１、喷泉的高度不会超过它的源头；一个人的事业也是这样，他的成就绝不会超过自己的信念。——林肯
２
２、自信是向成功迈出的第一步－－爱因斯坦
２
３、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬
２
４、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
２
５、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。——贝多芬
２
６、先相信自己，然后别人才会相信你。——罗曼？罗兰
２
７、智慧、勤劳和天才，高于显贵和富有。——贝多芬
２８、一个人除非自己有信心，否则不能带给别人信心；已经信服的人，方能使人信服。－麦修？阿诺德
２９、诚实是雄辩能力的一部分；我们因自己热切诚恳，而使别人信服。－威廉？哈立特
３０、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。——居里夫人
３
１、价值产生信心，信心产生热忱，而热忱则征服世界。－华特？Ｈ？柯亭姆
３
２、推动你的事业，不要让你的事业推动你。——爱因斯坦
３
３、逆境使人发奋向上，要是你从未遭遇过失败，为了事业着想，也许应该经历一次。——莎士比亚
３
４、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲，那么我宁愿自己被烧死，让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜，打开那些紧闭的眼睛，将人类引进光明的的的真理的殿堂。——布鲁诺
３
５、能使愚蠢的人学会一点东西的，并不是言辞，而是厄运。——德谟克利特
３
６、逆运不就是性格的试金石吗，——巴尔扎克
３
７、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。——林肯
３８、能使愚蠢的人学会一点东西的，并不是言辞，而是厄运。——德谟克里特
３９、顺境时显现恶习，逆境时凸现美德。
４０、朝着一定目标走去是“志”，一鼓作气中途绝不停止是“气”，两者合起来就是“志气”。一切事业的成败都取决于此。——卡内基
４
１、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。——朗费罗
４
２、没有哪一个聪明人会否认痛苦与忧愁的锻炼的价值。——赫胥黎
４
３、以勇敢的胸膛面对逆境。——贺拉斯
４
４、如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。——爱迪生
４
５、环境愈艰难困苦，就愈需要坚定的毅力和信心，而且，懈怠的害处就愈大。——托尔斯泰
４
６、伟大的目标形成伟大的人物。——埃蒙斯
４
７、真正的人生，只有在经历艰苦卓绝的斗争之后才能实现。——塞涅卡
４８、人的一生，总是难免有浮沉。不会永远如旭日东升，也不会永远痛苦潦倒。反复地一浮一沉，对于一个人来说，正是磨练。因此，浮在上面的，的，不必骄傲；沉在底下的，更用不着悲观。必须以率直、谦虚的态度，乐观进取、向前迈进。——松下幸之助
４９、危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。——泰戈尔
５０、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。——蒙古
５
１、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。——马克思
５
２、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。——拜伦
５
３、要有自信，然后全力以赴－－假如具有这种观念，任何事情十之八九都能成功－－威尔逊
５
４、人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就什么也不能忍受了。——卢梭
５
５、奇迹多是在厄运中出现的。——培根
５
６、我无论做什么，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。——《巴甫洛夫选集》
５
７、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。——爱因斯坦我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。——普列姆昌德
５８、在任何行业中，走向成功的第一步，是对它产生兴趣。－威廉？奥斯勒爵士
５９、幸运是个伟大的老师，而不幸则更伟大。拥有会纵容思想，欠缺却能训练并强化思想。－威廉？哈立特
６０、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。——雨果
６
１、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然；??——莎士比亚
６
２、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。——霍勒斯？曼
６
３、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生
６
４、自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。——松下幸之助
６
５、不管发生什么事，都请安静且愉快地接受人生，勇敢地、大胆地，而且永远地微笑着。——卢森堡
６
６、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。－华特？贝基霍
６
７、信仰是伟大的情感，一种创造力量。——高尔基
６８、灾难是真理的第一程。——拜伦
６９、平静的湖面早就不出精悍的水手，安逸的生活造不出时代的伟人。
７０、一个人几乎可在任何他怀有无限热忱的事情上成功。－查尔斯？史考伯
７
１、患难与困苦是磨练人格的最高学府。——苏格拉底
７
２、理想是指路明星。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。——列夫？托尔斯泰
７
３、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。——大仲马
７
４、怜悯是一个人遭爱顾运而引起的，恐惧是这个遭受厄运的人与我们相似而引起的。——亚里士多德
７
５、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！——狄更斯
７
６、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。——布克？华盛顿
７
７、幸运所需要的美德是节制，逆境所需要的美德是坚韧，后者比前者更为难能可贵。——培根
工作总结格式（范本）
总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究；也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。 （一）基本情况。
１． 总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工
作的环境和基础等进行分析。
２． 成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。
３． 经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。
今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。
（二）写好总结需要注意的问题
１（ 一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
２（ 条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。
３（ 要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。
年度工作计划格式（范文）
一、为什么要写工作计划：
１、计划是提高工作效率的有效手段
工作有两种形式：
一、消极式的工作（救火式的工作：灾难和错误已经发生后再赶快处理）
二、积极式的工作（防火式的工作：预见灾难和错误，提前计划，消除错误）
写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点，
年度工作计划格式：
１、让自己做到清清楚楚、明明白白，计划是我们走向积极式工作的起点。
２、计划能力是各级干部管理水平的体现
个人的发展要讲长远的职业规划，对于一个不断发展壮大，人员不断增加的企业和组织来说，计划显得尤为迫切。企业小的时候，还可以不用写计划。因为企业的问题并不多，沟通与协调起来也比较简单，只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了，人员多了，部门多了，问题也多了，沟通也更困难了，领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。
记得当时，总经理在中高层干部的例会上问大家：“有谁了解就业部的工作”，现场顿时鸦雀无声，没有人回答。几秒钟后，才有位片区负责人举起手来，然后又有一位部门负责人迟疑的举了一下手；总经理接着又问大家：“又有谁了解咨询部的工作”，这一次没有人回答；接连再问了几个部门，还是没有人回答。现场陷入了沉默，大家都在思考：为什么企业会出现那么多的问题。
这时，总经理说话了：“为什么我们的工作会出现那么多问题，为什么我们会抱怨其他部门，为什么我们对领导有意见???，停顿片刻”，“因为??我们的工作是无形的，谁都不知道对方在做什么，平级之间不知道，上下级之间也不知道，领导也不知道，这样能把工作做好吗，能没有问题吗，显然不可能。问题是必然会发生的。所以我们需要把我们的工作‘化无形为有形’，如何化，工作计划就是一种很好的工具～”。参加了这次例会的人，听了这番话没有不深深被触动的。
３、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事（个人驱动—系统驱动）
有了工作计划，我们不需要再等主管或领导的吩咐，只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排，个人的工作效率自然也就提高了，
通过工作计划变个人驱动的为系统驱动的管理模式，这是企业成长的必经之路。
二、工作计划怎么写
首先要申明一点：工作计划不是写出来的，而是做出来的。计划的内容远比形式来的重要。我们拒绝华丽的词藻，欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。
如何才能做出一分良好的工作呢，总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话，主要是要做到写出工作计划的四个要素。
工作计划四大要素：？
（１）工作内容 （做什么：ＷＨＡＴ）？
（２）工作方法？（怎么做：ＨＯＷ）？
（３）工作分工 （谁来做：ＷＨＯ）？
（４）工作进度 （什么做完：ＷＨＥＮ）
缺少其中任何一个要素，那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的，不可检查的的。最后就会走入形式主义，陷入“为了写计划而写计划，丧失写计划的目的”。在企业里难免就会出现“没什么必要写计划的声音”，我们改变自己的努力就可能会走入失败。
三、如何保证工作计划得到执行
工作计划写出来，目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了，执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力，或者无法执行跟方案其实有很大关系，如果一开始，我们不了解现实情况，没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理，我们的计划能不能真正得到贯彻执行，不仅仅是执行人员的问题，也是写计划的人的问题。
首先，要调查实际情况，根据本部门结合企业现实情况，做出的计划才会被很好执行。
其次，各部门每月工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。目的有两个：其一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性；其二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门，通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。
另外，工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时，需要对其做出调整，不能为了计划而计划。
还有，在工作计划的执行过程中，部门主管要经常跟踪检查执行情况和进度。发现问题时，就地解决并继续前进。因为中层干部既是管理人员，同时还是一个执行人员。不应该仅仅只是做所谓的方向和原则的管理而不深入问题和现场。
最后，修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字，并负责跟踪执行和检查。
工作计划书格式
工作计划书的格式应包括标题、正文和落款三项。
１、标题
计划的标题，有四种成分：计划单位的名称；计划时限；计划内容摘要；计划名称。一般有以下三种写法：
（１）四种成分完整的标题，如《××村二ｏｘｘ年规划要点》。其中“××村”是计划单位；“二ｏｘｘ年”是计划时限；“规划”是计 划内容摘要；“要点”是计划名称。
（２）省略计划时限的标题，如《广东省商业储运公司实行经营责任制计划》。
（３）公文式标题，如《ｘｘ省关于二ｏｘｘ年农村工作的部署》。计划单位名称，要用规范的称呼；计划时限要具体写明，一般时限不明显的，可以省略；计划内容要标明计划所针对的问题；计划名称要根据计划的实际，确切地使用名称。如所订计划还需要讨论定稿或经上级批准，就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样。如果是个人计划，则不必在标题中写上名字，而须在正文右下方的日期之上具名。
２、正文
除写清指导思想外，大体上应包含以下三方面的事项：
（１）目标。这是计划的灵魂。计划就是为了完成一定任务而制订的。目标是计划产生的导因，也是计划奋斗方向。因此，计划应根 据需要与可能，规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。任务和要求应该具体明确，有的还要定出数量、质量和时间要求。
（２）措施。要明确何时实现目标和完成任务，就必须制定出相
应的措施和办法，这是实现计划的保证。措施和方法主要指达到既定 目标需要采取什么手段，动员哪些力量，创造什么条件，排除哪些困难等。总之，要根据客观条件，统筹安排，将“怎么做”写得明确具 体，切实可行。
（３）步骤。这是指执行计划的工作程序和时间安排。每项任务，在完成过程中都有阶段性，而每个阶段又有许多环节，它们之间常常 是互相交错的。因此，订计划必须胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，应合理安排。而在实施当中，又有轻重缓急之分，哪是重 点，哪是一般，也应该明确。在时间安排上，要有总的时限，又要有每个阶段的时间要求，以及人力、物力的安排。这样，使有关单位和 人员知道在一定的时间内，一定的条件下，把工作做到什么程度，以便争取主动，有条不紊地协调进行。
执行希望，需在正文的最后写出，为计划的结尾部分。但是，这部分的内容，要看实际情况决定要不要。
３、落款
在正文结束的后下方，制订计划的日期（如标题没有写作者名称，这里应一并注明）。此外，如果计划有表格或其他附件的，或需要抄报抄送某些单位的，应分别写明。
学习计划格式
一份好的学习计划大致包括三方面的内容：
学习计划格式：
一、进行自我分析？我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。 ？
１、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但经常错；有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢；有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比
较好??你可以全面分析。？
２、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用＂好、较好、中、较差、差＂来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用＂进步大、有进步、照常、有退步、退步大＂来评价
二、确定学习目标？学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。？
确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。
学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
适当？就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文；过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。
作文五：《关于逆境的名言警句》800字
关于逆境的名言警句
关于逆境的名言警句
１、每场悲剧都会在平凡的人中造就出英雄来。
２、水果不仅需要阳光，也需要凉夜。寒冷的雨水能使其成熟。人的性格陶冶不仅需要欢乐，也需要考验和困难。
３、逆运不就是性格的试金石吗，
５、说苦难能使人格得到升华，这是不确切的；幸福有时倒能做到这一点，而苦难常会使人心胸狭窄，产生复仇的心理。
６、小困难，大声叫嚷；大困难，闷声不响。
７、没有哪一个聪明人会否认痛苦与忧愁的锻炼的价值。
、自己甘愿受辱的人，受污辱也活该。 ８
９、我发现生活是令人激动的事情，尤其是为别人活着时。
１０、我可以拿走人的任何东西，但有一样东西不行，这就是在特定环境下选择自己的生活态度的自由。
１１、灾难是真理的第一程。（．ｌｚ１３．）
１２、并不是每一种灾难都是祸，早临的逆境往往是福。
１３、奇迹多是在厄运中出现的。
１４、想想他人的不幸，你就能坦然面对人生。
１５、让我们建议处在危机之中的人：不要把精力如此集中地放在所涉入的危险和困难上，相反而要集中在机会上因为危机中总是存在着机会。
１６、如果你想一生摆脱苦难，你就得是神或者是死尸。
１７、我一生下来就开始哭泣，而每一天都表明我哭泣的原因。
１８、顺境使我们的精力闲散无用，使我们感觉不到自己的力量，但是障碍却唤醒这种力量而加以运用。
１９、虽然世界多苦难，但是苦难总是能战胜的。
２０、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。
２１、对于害怕危险的人，这个世界上总是危险的。
２２、在命运的颠沛中，最容易看出一个人的气节。
作文六：《关于逆境的名言警句》7000字
关于逆境的名言警句
关于逆境的名言警句
１、苦难对于天才是一块垫脚石。——巴尔扎克
２、在顺境中，朋友结识了我们；在逆境中，我们了解了朋友。——Ｃ．Ｃｏｌｌｉｎｓ
３、淤泥池塘开莲花，贫寒家境出人才。——谚语
４、磨难造就人才。——佚名
５、江山代有人才出，各领风骚数百年。
６、只有经过地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。——泰戈尔
７、没有哪一个聪明人会否认痛苦与忧愁的锻炼的价值。——赫胥黎
８、幸运所需要的美德是节制，逆境所需要的美德是坚韧，后者比前者更为难能可贵。——培根
９、莲花开在污泥中，人才出在贫寒家。——谚语
１０、人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。——奥斯特洛夹斯基
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１、把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。——高尔基
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２、常格不破，人才难得。——包拯
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３、惟有对自己卓越的才能和独特的价值有着坚定不移之确信的人才能称之为骄傲。任何想假装高傲的人不一定就能骄傲，他多半会像其他人一样，很快地丢弃掉这个假装的个性——叔本华
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４、逆境是达到真理的一条通路。——拜伦
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５、有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。——徐特立
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６、能忍耐的人才能达到他所希望达到的目的。——富兰克林
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７、在命运的颠沛中，最容易看出一个人的气节。——莎士比亚
１８、只有那些晓得控制他们的缺点，不让这些缺点控制自己的人才是强者。——巴尔扎克
１９、上天给人一份困难时，同时也给人一份智慧。——雨果
２０、浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。——列宁
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１、咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。——郑板桥
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２、青春时代是一生中最幸福的时光，但只有老年人才知道这一点。——佚名
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３、逆运不就是性格的试金石吗，——巴尔扎克
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４、以勇敢的胸膛面对逆境。——贺拉斯
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５、只有有天才的人才能发现天才的幼芽，发展这些幼芽，并善意地给予他们以必要的援助。——圣西门
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６、要使山谷肥沃，就得时常栽树。我们应该注意培养人才。——约里奥居里
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７、顺境中不无隐忧和烦恼，逆境中不无慰藉和希望。——培根
２８、你不要把那人当作朋友，假如他在你幸运时表示好感。只有那样的人才算朋友，假如他能解救你的危难。——萨迪
２９、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生
３０、顺境中的好运，为人们所希冀；逆境中的好运，则为人们所惊奇。——培根
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１、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。——佚名
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２、万事开头难，每门科学都是如此。——马克思
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３、逆境使人发奋向上，要是你从未遭遇过失败，为了事业着想，也许应该经历一次。——莎士比亚
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４、顺境时显现恶习，逆境时凸现美德。
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５、灾难是真理的第一程。——拜伦
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６、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思
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７、笨蛋自以为聪明，聪明人才知道自己是笨蛋。——莎士比亚
３８、人在身处逆境时，适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸，也可以战胜不幸，因为人有着惊人的潜力，只要立志发挥它，就一定能渡过难关。——卡耐基
３９、幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运并非没有安慰与希望。——培根
４０、困难越大，荣耀也越大。——西塞罗
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１、青年人首先要树雄心，立大志；其次要度衡量力，决心为国家、人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。——吴玉章
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２、怜悯是一个人遭爱顾运而引起的，恐惧是这个遭受厄运的人与我们相似而引起的。——亚里士多德
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３、机会对于不能利用它的人又有什么用呢，正如风只对于能利用它的人才是动力。——西蒙
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４、能使愚蠢的人学会一点东西的，并不是言辞，而是厄运。——德谟克利特
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５、不经巨大的困难，不会有伟大的事业。——夏普
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６、并不是每一种灾难都是祸，早临的逆境往往是福。——夏普
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７、每人心中都应有两盏灯光，一盏是希望的灯光；一盏是勇气的灯光。有了这两盏灯光，我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了。——罗兰
４８、患难与困苦是磨练人格的最高学府。——苏格拉底
４９、真正的人生，只有在经历艰苦卓绝的斗争之后才能实现。——塞涅卡
５０、想象困难做出的反应，不是逃避或绕开它们，而是面对它们，
同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。——马克斯威尔马尔兹
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１、奇迹多是在厄运中出现的。——培根
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２、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬
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３、顺境使我们的精力闲散无用，使我们感觉不到自己的力量，但是障碍却唤醒这种力量而加以运用。——休谟
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４、上天完全是为了坚强你的意志，才在道路上设下重重的障碍。——泰戈尔
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５、逆境展示奇才，顺境隐没英才。——霍勒斯
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６、最困难的时候，也就是离成功不远的时候。——拿破仑
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７、在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折，就看你能不能战胜它。战胜了，你就是英雄，就是生活的强者。——张海迪
５８、每个人都会犯错，但是，只有愚人才会执过不改。——西塞罗
５９、大凡不亲手挣钱的人，往往不贪财；亲手赚钱的人才有一文想两文。——柏拉图
６０、逆境能打败弱者而造就强者。——尼克松
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１、离开了人才荟萃的中心，呼吸不到思想活跃的空气，不接触日新月异的潮流，我们的知识会陈腐，趣味会像死水一般变质。——巴尔扎克
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２、人在逆境里比在顺境里更能坚持不屈。遭厄运时比交好运时更容易保全身心。——雨果
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３、自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。——松下幸之助
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４、能使愚蠢的人学会一点东西的，并不是言辞，而是厄运。——德谟克里特
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５、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——佚名
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６、逆境是通往真理的第一条道路。——拜伦
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７、人才乏于上，则有沉废伏匿在下，而不为当时所知者矣。——王安石
６８、环境愈艰难困苦，就愈需要坚定的毅力和信心，而且，懈怠的害处就愈大。——托尔斯泰
工作总结格式（范本）
总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究；也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。 （一）基本情况。
１． 总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
２． 成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。
３． 经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。
今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。
（二）写好总结需要注意的问题
１（ 一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
２（ 条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。
３（ 要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。
年度工作计划格式（范文）
一、为什么要写工作计划：
１、计划是提高工作效率的有效手段
工作有两种形式：
一、消极式的工作（救火式的工作：灾难和错误已经发生后再赶快处理）
二、积极式的工作（防火式的工作：预见灾难和错误，提前计划，消除错误）
写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点， 年度工作计划格式：
１、让自己做到清清楚楚、明明白白，计划是我们走向积极式工作的起点。
２、计划能力是各级干部管理水平的体现
个人的发展要讲长远的职业规划，对于一个不断发展壮大，人员不断增加的企业和组织来说，计划显得尤为迫切。企业小的时候，还可以不用写计划。因为企业的问题并不多，沟通与协调起来也比较简单，只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了，人员多了，部门多了，问题也多了，沟通也更困难了，领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。
记得当时，总经理在中高层干部的例会上问大家：“有谁了解就业部的工作”，现场顿时鸦雀无声，没有人回答。几秒钟后，才有位片区负责人举起手来，然后又有一位部门负责人迟疑的举了一下手；总经理接着又问大家：“又有谁了解咨询部的工作”，这一次没有人回答；接连再问了几个部门，还是没有人回答。现场陷入了沉默，大家都在思考：为什么企业会出现那么多的问题。
这时，总经理说话了：“为什么我们的工作会出现那么多问题，为什么我们会抱怨其他部门，为什么我们对领导有意见???，停顿片刻”，“因为??我们的工作是无形的，谁都不知道对方在做什么，平级之间不知道，上下级之间也不知道，领导也不知道，这样能把工作做好吗，能没有问题吗，显然不可能。问题是必然会发生的。所以我们需要把我们的工作‘化无形为有形’，如何化，工作计划就是一种很好的工具～”。参加了这次例会的人，听了这番话没有不深深被
触动的。
３、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事（个人驱动—系统驱动）
有了工作计划，我们不需要再等主管或领导的吩咐，只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排，个人的工作效率自然也就提高了，
通过工作计划变个人驱动的为系统驱动的管理模式，这是企业成长的必经之路。
二、工作计划怎么写
首先要申明一点：工作计划不是写出来的，而是做出来的。计划的内容远比形式来的重要。我们拒绝华丽的词藻，欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。
如何才能做出一分良好的工作呢，总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话，主要是要做到写出工作计划的四个要素。
工作计划四大要素：？
（１）工作内容 （做什么：ＷＨＡＴ）？
（２）工作方法？（怎么做：ＨＯＷ）？
（３）工作分工 （谁来做：ＷＨＯ）？
（４）工作进度 （什么做完：ＷＨＥＮ）
缺少其中任何一个要素，那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的，不可检查的的。最后就会走入形式主义，陷入“为了写计划而写计划，丧失写计划的目的”。在企业里难免就会出现“没什么必要写计划的声音”，我们改变自己的努力就可能会走入失败。
三、如何保证工作计划得到执行
工作计划写出来，目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了，执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力，或者无法执行跟方案其实有很大关系，如果一开始，我们不了解现实情况，没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理，我们的计划能不能真正得到贯彻执行，不仅仅是执行人员的问题，也是写计划的人的问题。
首先，要调查实际情况，根据本部门结合企业现实情况，做出的计划才会被很好执行。
其次，各部门每月工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。目的有两个：其一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性；其二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门，通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。
另外，工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时，需要对其做出调整，不能为了计划而计划。
还有，在工作计划的执行过程中，部门主管要经常跟踪检查执行情况和进度。发现问题时，就地解决并继续前进。因为中层干部既是管理人员，同时还是一个执行人员。不应该仅仅只是做所谓的方向和原则的管理而不深入问题和现场。
最后，修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字，并负责跟踪执行和检查。
工作计划书格式
工作计划书的格式应包括标题、正文和落款三项。
１、标题
计划的标题，有四种成分：计划单位的名称；计划时限；计划内容摘要；计划名称。一般有以下三种写法：
（１）四种成分完整的标题，如《××村二ｏｘｘ年规划要点》。其中“××村”是计划单位；“二ｏｘｘ年”是计划时限；“规划”是计 划内容摘要；“要点”是计划名称。
（２）省略计划时限的标题，如《广东省商业储运公司实行经营责任制计划》。
（３）公文式标题，如《ｘｘ省关于二ｏｘｘ年农村工作的部署》。计划单位名称，要用规范的称呼；计划时限要具体写明，一般时限不明显的，可以省略；计划内容要标明计划所针对的问题；计划名称要根据计划的实际，确切地使用名称。如所订计划还需要讨论定稿或经上级批准，就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样。如果是个人计划，则不必在标题中写上名字，而
须在正文右下方的日期之上具名。
２、正文
除写清指导思想外，大体上应包含以下三方面的事项：
（１）目标。这是计划的灵魂。计划就是为了完成一定任务而制订的。目标是计划产生的导因，也是计划奋斗方向。因此，计划应根 据需要与可能，规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。任务和要求应该具体明确，有的还要定出数量、质量和时间要求。
（２）措施。要明确何时实现目标和完成任务，就必须制定出相应的措施和办法，这是实现计划的保证。措施和方法主要指达到既定 目标需要采取什么手段，动员哪些力量，创造什么条件，排除哪些困难等。总之，要根据客观条件，统筹安排，将“怎么做”写得明确具 体，切实可行。
（３）步骤。这是指执行计划的工作程序和时间安排。每项任务，在完成过程中都有阶段性，而每个阶段又有许多环节，它们之间常常 是互相交错的。因此，订计划必须胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，应合理安排。而在实施当中，又有轻重缓急之分，哪是重 点，哪是一般，也应该明确。在时间安排上，要有总的时限，又要有每个阶段的时间要求，以及人力、物力的安排。这样，使有关单位和 人员知道在一定的时间内，一定的条件下，把工作做到什么程度，以便争取主动，有条不紊地协调进行。
执行希望，需在正文的最后写出，为计划的结尾部分。但是，这部分的内容，要看实际情况决定要不要。
３、落款
在正文结束的后下方，制订计划的日期（如标题没有写作者名称，这里应一并注明）。此外，如果计划有表格或其他附件的，或需要抄报抄送某些单位的，应分别写明。
学习计划格式
一份好的学习计划大致包括三方面的内容：
学习计划格式：
一、进行自我分析？我们每天都在学习，可能有的同学没有想过
我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。 ？
１、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但经常错；有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢；有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好??你可以全面分析。？
２、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用＂好、较好、中、较差、差＂来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用＂进步大、有进步、照常、有退步、退步大＂来评价
二、确定学习目标？学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。？
确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。
学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
适当？就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文；过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。
作文七：《关于逆境的名言警句》600字
１、每场悲剧都会在平凡的人中造就出英雄来。
２、水果不仅需要阳光，也需要凉夜。寒冷的雨水能使其成熟。人的性格陶冶不仅需要欢乐，也需要考验和困难。
３、逆运不就是性格的试金石吗？
５、说苦难能使人格得到升华，这是不确切的；幸福有时倒能做到这一点，而苦难常会使人心胸狭窄，产生复仇的心理。
６、小困难，大声叫嚷；大困难，闷声不响。
７、没有哪一个聪明人会否认痛苦与忧愁的锻炼的价值。
８、自己甘愿受辱的人，受污辱也活该。
９、我发现生活是令人激动的事情，尤其是为别人活着时。
１０、我可以拿走人的任何东西，但有一样东西不行，这就是在特定环境下选择自己的生活态度的自由。
１１、灾难是真理的第一程。
１２、并不是每一种灾难都是祸，早临的逆境往往是福。
１３、奇迹多是在厄运中出现的。
１４、想想他人的不幸，你就能坦然面对人生。
１５、让我们建议处在危机之中的人：不要把精力如此集中地放在所涉入的危险和困难上，相反而要集中在机会上——因为危机中总是存在着机会。
１６、如果你想一生摆脱苦难，你就得是神或者是死尸。
１７、我一生下来就开始哭泣，而每一天都表明我哭泣的原因。
１８、顺境使我们的精力闲散无用，使我们感觉不到自己的力量，但是障碍却唤醒这种力量而加以运用。
１９、虽然世界多苦难，但是苦难总是能战胜的。
２０、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。
２１、对于害怕危险的人，这个世界上总是危险的。
２２、在命运的颠沛中，最容易看出一个人的气节。
作文八：《逆境成才的名言警句》6600字
Ａｄｖｒｅｓｔｙ ｒｉｅｖｅｌａ ｓｇｅｎｕｉ；ｓ ｏｒｆｔｕｅｎｃｏ ｅａｓｌｉ ．ｔ（Ｈｏ ａｃｅ， ａｒｎｉｅｃｔ Ｒｎｏａｍｎ ｐｏｅ）苦ｔ难显华才好运，天资。隐古罗（马人诗贺 拉斯）Ａｍｌｓｏ ｔｎａ ｙｉｔｕｓｔｉｏａｎ－－－ｏｏｇ ｄｒ ｂｏａｄ－ －－ｉｓａｆｆｅｃｔ ｅ ｂｄｙｔ ｈｅａｔｔ ｔｉｕｅ ｗｄ ｅｂｉｎｒｇｔｏ （．ｕｃＬｉｓｕＡｎ ａｕｓ Ｓｅｎｅ，ａＡｎ ｃｉｎｅｔ Ｒｍｏｎａ ｈｐｌｉｓｏｐｈｏｅｒ差）不任多一何处境——种论无好是是坏——都受我们到对待处境态的度影的响。（罗马古哲学家西 尼 Ｌ Ａ加）Ａｔｈｏｌｇｈ ｕｈｔｅ ｗｏｒｄｌｉｓ ｕｆｌ ｏｆ ｓｕｌｆｅｒｆｉｎ， ｇｉｔ ｉｓｆ ｌｌｕ ｌａｓ ｏｏ ｔｆｅ ｏｈｖｅｃｏｒｉｎｍ ｇｆｏ ｔ． ｉ（ｅＨｌｌｅ ｎｅＫｌｌｅ， ｒＡｍｅｒｉａｗｒｉｔｅｒ 虽）然世多苦界，难但是难总是苦战能的（胜国美作家 海·伦勒凯）ｓＡｆ ｕｒｔ ｎｉｅｄｓ ｅｏｎ ｏｔｎｙ ｌｓｎｓｕｉｈｅ ｂｎｕ ｃｏｔｄｌ ｉｇｎｔｓｈ ａｄ ｉｈｌｉｎｌｇ ｓｏｗｈｒｓ ｅｔｏ ｒｉｅｎ ｐｉ， ｓｏｔｃｈａｒ ｃａｅｒ ｎｔｅｅｄ ｎｓｏ ｔｎｏｙ ｊｏｙｌ ｕｂｔｔｒｉａｌ ａｎ ｄｄｆｉｉｃｆｌｕｙ ｔｏｔｍ ｌｅｌｗ ｏｔｉ （Ｈ．ｇｈ ｕＢｌａｋｃ，Ａｍ ｅｉｒａｎ ｗｃｒｉｅｔｒ水果不仅需要）光，也需阳凉要。夜寒的冷水雨能其成熟。人使的格性陶不冶需仅欢要，也需要考乐验和困难。美（国作 家布克 莱）ＥｖｅＨｙｔｈｉｒｇ ｃａｎｎｂｅ ｔｋａｎ ｅｒｏｍ ｆａ ａｍ ｂｎｕ ｔｎｏｅ ｔｈｉｎ；ｇ ｈｅ ｔｒｆｅｅｏｄ ｍｔｏｃｈｏｏ ｅ ｓｉｓ ｈａｔｔｉｔｄｅｕ ｎｉ ｎａ ｇｉｙｖｅ ｓｎｅ ｏｆ ｃｉｒｃｕｔｍｔａｓｓｅ．（Ｌ ｅｏｎａｈｒｄＦｒａ ｄｎ ， ｅｒＧａｎｍｎｏ ｅｖｉｌｔｓ我）可以走人的拿何东西任，有但样一东不西行，这是就在特定环下境选自己择生的活度的自态由。德（小国家说弗 克兰Ｌ） Ｅｖｒｙｅｔｒ ａｇｄｅｙｍ ａｅｋｓ ｅｒｏｈｅ ｓｆ ｏｏｍｃｏｎ ｍｅｏｐｐｌ．ｅ（ Ｎｏｒｎｍａ Ｓｅｐｔｅｈｎ，ｓ Ａｅｍｉｃａｒｎｗ ｒｔｅｉｒ）场悲剧都每会平凡的人在中造就出雄英来。（美国作家 蒂斯芬 斯）ＮＨ ｅｈｏ ａｌｗｏｗｓｌｈ ｉｍｓｅｆ ｔｏｌ ｅ ｉｂｎｕｌｔｅｓ， ｄｄｓｅｒｖｅｓｅｔ ｏｂ ｅ．（ ＦＣ．．Ｃｏｆｏｍｄｒ ，Ｂｒｉｉｔｈｓ ｒｉｗｔｒｅ自）己愿受甘辱人的受污，也辱活该（英国。作 科福家 Ｆ 德Ｃ） Ｉｆｎｄ ｉｉｌｅｆ ａ ｅｘｎｃｉｉｎｔ ｇｂｕｉｎｅｓｓ ａｓｎ ｄｍｏｓ ｅｔｃｘｉｔｎｉ ｇｈ ｉｔ ｉ ｓｉｌｅｖ ｆｏｄ ｏｔｒｅｒｈｓ．（Ｈｅｌｅ ｎＫｅｌ ｅｌｒＡ，ｅｍｉａｎｃｗ ｉｒｔｅ）ｒ发我现活生令人激动的事情是尤，其是为别人着时活（。美作国 家伦·凯勒海） Ｉｅｐｔｗｗ ｈｎｅ Ｉａｓ ｗｏｂｒｎ ａｎ，ｄ ｅｖｅｙ ｒｄａ ｓｙｈｗｏｓｗ ｈｙ．（ＪａｃｋＬｏ ｎｄｏｎ Ａｍ，ｅｒｃｉｎ ａｎｏｅｖｌｓｉ）我一生ｔ来就下始哭开泣，而每天一表都我哭泣的原明。（因美国说家小 克杰·伦敦）Ｉ ｙｆｕ ｏａｎｗ ｔｔ ｏｉｌｅｖ ｙｕｏｒ ｈｏｌｗ ｅｉｌｅ ｆｒｆｅｅｆｒｏｍ ｐａｉ 如果ｎ你一生摆脱想难Ｙ苦ｕｏ ｍｕｓｔｂ ｃｅｏｍｅ ｉｔｈｅｅ ａ ｇｒｏｄｏｒ ｅｌｓ ｅａ ｏｕｃｅｓｐ你就得神是或是死尸Ｃｏ者ｓｎｉｅｄ ｒｏｔｈｅ ｍｅｎｓ ｔｒｏｕｒｂｌｅｓ想想人的他幸Ｔ不ｈａｔｗ ｌｉｌｆｏ ｒｔｙ ｕｏｒ你ｓ就坦然面能对人Ｍｅ生ｎｎｄｅｒ，ａ Ａｃｉｅｎｎ Ａｔｈｅｎｉｔａ ｐｌｎａｙｗｉｒｅｔｒ古典剧雅作 家米德Ｉｎ南ｔ ｈｉｓ ｏｒｌｗｄ ｈｔｒｅ ｉｅ ａｌｓｗｙｓａ ｄｎｇａｅ ｒｆｏ ｒｔｈｓｏ ｗｅｏ ｈａｅ ｒａｆａｉｒ ｄｏ ｆｉ． ｔＧ（ｏｅｇｒｅＢｅｒ ａｄ ｎｈａＳ，ｗ ｒＢｉｉｓｈ ｔｄｒａａｍｓｔｉｔｓ）对害怕于危的人，险这世个界总是 危上的险。（英国剧家 作伯纳肖Ｇ ）ｔＩ ｓｉ ｏｔ ｔｒｎｅ ｕｓｆｆｅｒｉｎｇｕｅ ｎｎｏｌｅｓｂｔｈ ｅ ｃａｈｒｃｔｅａｒ；ｈａ ｐｉｎｅｓｓ ｄｏｅｓ ｔｐｈｔ ｓａｏｍｅｔｉｅｓｍ ｂ，ｕｔ ｕｓｆｅｒｉｆｎｇ， ｏｒｆ ｈｔ ｍｅｏｔｓｐ ａｔ，ｒｍａｋ ｅｓｍ ｎｅ ｐｔｔｅ ｙｎａ ｄｉｎｖｉｃｄｔｖｅｉ．（ Ｗｉｌｌｉａ ｍｏｍＳｒｅｓｔ ｅＭａｕｇｈａ，ｍＢｒｉ ｔｓｉｈ ｏｖｅｌｎｉｓｔ）苦难说使人能得格升到华，是不确这的切幸；有时福倒做到能一这，点而苦难会常人心使胸狭窄，生产复的心理。（仇国英说小家 毛姆Ｗ Ｓ Ｌ）ｅｔ ｓ ｕｕｓｇｅｇｔ ｔｓ ｏｔｅ ｈｅｒｓｐｏｎｉｎ ｒｃｉｉｓ ｓｔｈａｔ ｈｅｃｅ ｓａｅ ｃｏｅｔｒａｔｉｎｎｇ ｓ ｕｏｐｏ ｎｈｔｅ ｄｎｇｅａｓｒｉｎｖｏｌｖ ｄ ｅｎａ ｔｈｄｅ ｉｆｆｉｃｄｕｔｉｅ，ｌａｎｄ
ｃｏｎｃｅｎｔａｒｔｅｉｎｓｔｅａｄ ｐｕｏｎｔ ｅ ｈｏｐｐｕｎｔｉｙｔ－－ｆｏ－ ｒｔｈｅｅｒ ｓ ａｉｌａｗｙ ｓｐｏｐｏｒｔｕｉｎｙ ｉｔｎｃ ｉｒｓｉ． （ｓＳｅｅｂｏｍ ｈＣｒｏａｌｎｉｅ Ｂ，ｒｉｔｉｈｓｐ ｙｈｉｃｓｉｎ）ａ我让们议建处在机危之的人：中要把不精如力集中地此在所涉入的放危和险难困，相反上要集而在机中上—会因为—危机中是总存在着会机。（国英生医卡罗琳 ）ＳＬｇｈｉｔ ｒｔｕｏｌｂｅ ｓｓｅａｋｐ ｇｒ；ａｔｅｔ ｏｒｕｌｅｓ ｂｋｅｐｅｓ ｌｅｎｉｔ （．ｕｃＬｕｉｓＡ ｎａｎｅｕ Ｓｅｓｎｎｅｃｅ，ａ ｎｃｉＡｎｅ ｔｏｍａｎ ＰｈＲｉｌｏｓｐｏｈｅ）小困ｒ，难大叫嚷；大声难，闷困不声。响古罗（马学家哲尼加 Ｌ ）ＭＡｓｉａｐｓ ｈｒａ ｅｉｋｌ ｋｎｅｖｉｓ ｅｈｔｔａ ｅｔｉｈｒ ｓｅｅｖｅ ｕｒ ｏｒ ｓｕｔｃ ｓｕ ａｓｗ ｅｇｒｓａｐｔ ｅｈ ｍｂｙ ｈｅ ｔｈａｎｄｅ ｏｌｒ ｌｂｄｅａ．（Ｊｍａｓｅ Ｒｓｕｓｅｌ ｌｏＬｅｗｌ， ｌｍＡｅｒｉｃａ ｎｏｅｔｅｐｓ ａｓｎｄｃ ｉｔｉｒ）灾ｃ就难像刀子，握住柄刀可就为以们服务，我拿住刀则会割刃破手。美国（诗人女、批家 洛威评 尔ＪＲ ）ｏ ｏｎＮ ｅｃａｎｄ ｅｇａｄｒ ｅｕ ｅｓｘｅｐｔｃｏｕｒ ｅｓｖｅｓｌ ｔｈ；ａ ｉｆｔｗｅ ａ ｒ ｗｅｒｏｔｙｈ ｎｏ，ｉｎ ｌｆｅｕ ｅｃａ ｎｅｆｅｄｔａ ｓ． ｕ（ＢＴ．．ａｓｈＷｉｇｔｎｎ，ｏ Ａｍｒｅｉｃａ ｅｄｕｔｏａ）ｒ了我除们自己外，以有人能没低我们。如贬果们我强，就没坚有什么良不响能够打影我们败（。美教国育 家华顿盛Ｂ ）Ｎｏ Ｔｐａｎｉ ， ｎｏｐ ｌａ； ｎｏｍｔ ｈｒｏｎ ｓ ，ｎ ｏｈｔｒｎｏｅ； ｎｏ ｇａｌｌ， ｎ ｏｇｌｏｒ ｙ ｎｏ；ｃ ｒｓｏ，ｓ ｎ ｃｏｒｏｎｗ ．Ｗ（ｌｉｉｌａｍＰｅｎ ， Ｂｎｒｔｉｓｉｈａｄ ｍｉａｒ）没有播ｌ种何来，获；收有没辛劳何，成功来；有没难，磨来荣何；没有挫折耀何，来煌辉（英。国军海上将 恩佩 ）ＯＷｐｉｔｉｓｔｓ ｍａｌａｗｓ ｐｉｃｔｕｒｙ ｔｅｅｈｓｅｌｖｅｓ ａｃｃｍｏｍｐｉｌｈｓｎｇ ｔｉｅｈｒｉ ｏｇｌａ．ｓ Ｌ（ｃｕｕｉ ｓｎＡｅｕａｓＳｅｎ ｅｃ， Ａａｅｉｔｎ Ｒｏａｎ ｍｈｐｉｌｓｏｏｈｅｒ）ｐ乐观义主者是想总自己实现象了目标的情景（。古马罗哲学 西家加尼 ＡＬＰｅ）ｒｈａｐｓ ｙｕｏｃａｎ ｔｔｏｏｌｒ ｏｕｙ ｒｊｏ，ｂｂｕ ｔ ｏｕ ｙｍｙ ａｂｅ ｂａｌ ｔｏｅｍａｋｅ ｏｈｔｅ ｒｈａｎｇｃｅ ｓｎ ｉｏｕｒｙ ｉｆｅｌ （．ｌＡａｎ ｏＬ Ｍｙｇｎｉｓ ，ｉｒｉｔｉＢｈｓｗｒｉｔｅｒ） 或许你能不配自己支的作工，但你能使生活够生发变。转英国（作 家麦尼斯 Ａ金Ｌ） Ｐｒｓｏｐｒｅｉｔ ｙｄｏｔｈｂｅｓｔ ｄｉｓｏｃｅｖｒ ｉｖｅｃ， ｂｕｔａ ｖｅｒｓｉｄｔｙ ｄｔｈｏｄｉｓｃｏｖ ｒ ｖｅｉｔｒｕ．顺ｅ时显境现习恶，逆时凸现境德美ｅｊｏｉｃＲｎｇ ｉｎ ｉｏｈｐｅ， ｐａｉｅｎｔｔ ｎ ｉｒｔｂｕｉｌａｉｏｎ． ｔＪ（ｈｏ Ｋｎｅｎｅｄｙ，ｎＡ ｅｍｒｉａｃ ｎｐｒｅｉｓｅｄｎｔ从）望中希到欢得，在苦难中保持坚韧。（美乐国总 统尼肯迪Ｊ ）ｗＳｅｔ ｅｒｅ ａｈｅ ｕｔｅｓｓ ｆｏａｄ ｅｖｓｒｉｙ．ｔ（ｉｌＷｌｉａ ｍｈＳａｋｐｅａｒｓ，ｅｒＢｉｉｔｈｓＰｌａｙｗｒｉｔｅｒ）苦 甘尽。来英国（剧作 莎家比亚 士）Ｗｈｅ ｃｈｉＴｅｎｓｅ ｏｗｒｄ ｆｏｒｃ ｉｒｓｉｓ ｉｓ ｄｖｉｄｉｄｅｉｎ ｔｏｔｗ ｏｃｈ ａｒａｔｃｒｅｓ ｏ，ｎｅ ｍｅａｉｎｎ ｄａｎｇｇｒ ａｅｄｎｔ ｈ ｅｔｏｈｅ ｒｅａｍｉｎｇ ｏｎｐｐｒｔｏｎｕｉｔｙ （Ｂｕｒ．ｅｅｊ，ｒ Ｂｒｉｔｉｓ ｗｈｒｉｔｅｒ中）的文危“”分机为个两字一个，意味着险危另外，一意味个机会。（着国作家 布瑞杰）Ｔ英ｅ ｈｍｓｆｉｏｒｕｎｔｅ ｈａｓｄｒｅｔｓｔｏ ｂａｅｒ ａｅｒ ｔｏｓｅ ｗｈｈｃｉｈ ｅｖｅｒ ｃｏｎｅｍ（Ｊ．ｍｅａｓ ｕｓＲｓｅｌ Ｌｏｗｌｌｌ， Ａｍｅｒｅｉａ Ｐｅｏｅｔｓｓａｎｄ ｃ ｒｉｉｔｃ最）难受的忍不幸那些从是未临的来不。（美幸国女人诗评论家 、洛尔威 ＪＲ）Ｔ ｅ ｈｏｒｍ ｅｙｏ ｕｉｆｇｈ ｓｔｏｍｅｈｉｔｇｎ，ｔｈ ｍｏｅｒ ａｅｎｘｉｏｓ ｙｕｏｕ ｅｃｂｏｅ ｍ－－ｔｈ－ｅｍｏｒｅ ｙ ｏｒｅ ｉｕｎｏｖｖｌｄ ｅｎｉ ａａｄｂ ｐｔｔｅｒａ，ｎｔ ｅｈｍｏｒｅ ｉｄｆｆｉｃｕｌ ｔｔｉ ｉｓ ｔｏｅｓ ｃａｐ．ｅ（Ｓｅｅｂｏ ｈｍ Ｃｒｏａｉｎｅｌ ，ｒｉＢｔｓｈ Ｐｈｉｓｙｃｉａｎｉ）越你是为了决问题解拼而斗你就，越变急躁——在得错误的路思中陷得越，也越难摆深痛苦脱（。英医国生 卡罗 Ｓ）琳ｈＴｅｔ ｒａｅｄｙｇ ｏ ｌｆｆｅ ｉｓ ｉｏｎｔ ｓ ｏｍｃｕ ｈｈｗｔａ
ｍｅ ｎｕｆｓｆｅ，ｒ ｂｔｕｗ ｈａ ｔｈｔｅ ｍｙｉｓ．ｓ Ｔｈ（ｏａｓ ｍａＣｒｙｌｅｌ， ｒｉｔｉＢｓｈｅ ｓｓｙｉａｔ ｓｎｄａ ｉｓｔｈｏｒｉａ）ｎ活的生剧不悲于在们人到受多苦少而，于在人们错了什过么。（国英散家、文历学家 史卡莱 Ｔ尔）ｈＴ ｖｅｅｙ ｒｅｍｒｍｂｒａｅｎｅ ｃｏｆ ｍ ｆｙｒｍｏｅｒ ｉｓｍｏｆｒｕｔｎｅ ｐｒｏｖｅ ａｓ ｎｗ ｏｎｅ ｅｏｔ ｅ．ｍ （ｉｇＭｅｕｌｄｅ ｅＣｒｖａｔｎｅｓ ，Ｓｐａｎｉｈｓｗ ｉｔｒｅｒ）于对过去幸不记的忆，成了构不新。幸西班牙（家 塞万提斯 Ｍ作）Ｔｏｕｈｇ－－ｍｎｄｅｉ ｏｐｔｉｄｉｓｍｔ ｓａｐｒｐｏａｃｈ ｒｐｂｏｌｍｅｓ ｉｗｔ ａｈ ａｎ－ｃｄ ｏｈｉｐｏｓｌｏｐｈｙ ｎｄ ｅｍａｒｇｅｅｓｔ ｒｏｇｎｒ ｅｒｏｍｆｔ ｒａｇｄｅｅｉ． ｓ（ＬｃｉｕｕｓＡｎｎａｅｕ ｓ Ｓｎｅｃｅａ ，ｎＡｃｉｅｔｎ Ｒｏａｎ ｍＰｈｉｏｓｏｌｐｈｅｒ意志）强的乐观坚主者义用“世上无难”人生事观思考来题，问是越遭受剧打悲，击是表现得越强。（古坚罗哲马家 学尼加西 Ｌ）ＴｒＡｏｂｌｕｅ ｉ ｓｏｎｌｙ ｏｐｐｒｔｏｎｉｔｙ ｕｉ ｗｎｏｒｋｃｌ ｏｈｔｓｅ．Ｈ．Ｊ（Ｋ．ｉｅａｒ，Ａ ｍｒｉｃａｅｎｂ ｓｕｎｉｅｓｍａｓｎ）困难是只穿上工服的作遇。机美国实（家业凯 泽 Ｈ）ＪｅＷ ａｈｅ ｖｌｌ ａｕｆｓｆｃｉｅｉｎｔｓｔｒｅ ｇｔｎ ｈｔｏ ｅｎｕｒｅ ｔｄｈｅｍｉ ｆｓｒｏｕｎｔｓｅ ｏｆ ｏｔｈｅｓ．ｒ Ｌ（ａ ｏＲｈｃｆｏｅｕａｃｕｌ， Ｆｒｄｎｃｅｈ ｒｉｔｅｗｒ）我都有足们够力量的忍受别人的来幸。（不法作国 拉罗什富科）家Ｗｅｓｈ ｌｌ ｄａｅｆｎｅ ｄｏｕｓｒｌｖｅｅｓｔｏ ｈｔｅ ａｌｓ ｔｒｂｅａｔ ｏｈｆｍａｎ ａｎｄ ｂａｅｔ． ｓＷ（ｉｌｉｌａｍＩ Ｉ ，ｉｎＫｇｏ ｆＥｇｎｌｎｄａ）只一要尚存，我息就要们为卫自保而己。（英国皇战 威廉帝二世 、 ）逆境是往通理真第一条道的。路—拜— 伦、 ２难与困苦患磨练人格的是最学高。府—苏格拉底 —、３ 逆行水舟，进则退。不——语谚 通过难，苦走欢乐。 （贝多向） 逆芬境达到真理是一的通条。路（拜）伦 难苦人是生的老。师 ｛巴扎克尔 ）开人类智力的矿藏发是少了不需要患用来促成的难 。大仲（） 马不是幸一最所好的大学。（林斯基别）没 有一个聪哪明会人否定痛与忧苦的锻炼价值愁（。赫胥）黎天才免不 有了碍障因，障碍为才创天才造（罗曼·罗兰） 。静的湖面，平不出炼精的悍手；水逸安的境环，不出造代时的伟 （列别捷夫）人生 的情活况越艰难，越我到感自己坚更强甚，而更也聪。 ｛明尔高基 ）的人命生似水洪流，奔不遇岛着屿暗礁，和以激赶难丽的浪美。 花奥斯（特夫洛基斯）●志 峰在巅的攀者，登不陶会在醉途沿某的个印之脚中 。●浪海劈为风浪斩的船航饯，行随为逐流的波舟轻葬。 ●山路不象坦送途那匍匐样在人们足 。下●激 勇进流方者能略领河江头的源观奇胜。景 如果圆●规两只脚的动都，永远也画不一个出。圆 ●如你想攀登果峰，切高把彩莫当作虹梯子 ●。脚步样怎能不断才前时把脚？印留在身后。●不 管么险峻多高的山，是总不畏艰难的为留人一下条攀的路登 。●生让活句号圈住的的，人无法前时半是的。 步●只要能收获蜜甜，棘荆丛中会也蜜有蜂碌忙的身。影 进取乾●用水谱烈汗军着奋斗和希望之属。 ●生活歌呆以甜的，是可也是苦的，但以能不是没的味。可你以胜利也，以失可败但，不能你服屈
。●向的美你的希好冀追求和开网吧撒，九九十百次落九了，空还一千有呢次．．．．． ●．机只会对取进为的有人开，庸人放永无法远顾光． 只会在●泥水上地路走的，人远永会留不下深深脚的印 ．●生命的意义在力于拚搏因，为世界身本就是一竞技个场 ．●浪的海品格就是无数，次礁石击被又无碎数地扑闪礁石向 ．榕●因为树根扎于厚深的壤，生土命的荫绿才越长越会茂．盛稗子受享禾着苗样一待的，结遇出却不是谷穗的 ●．骄，是断了引线傲风筝，稍纵即的逝；自，是卑了剪翼的双飞，难鸟上青．这两者都天成才是的大．忌 树●苗果如为因痛怕拒绝而剪修那就永，不远成会． ●经过材大海的一番砺，卵磨石才得变加更丽美滑光 ●．活的生激流已经涌现到万丈壁，峭要只前再进一步，就会成变丽壮的布瀑．●向 吧，荡前起生之命舟不必，依恋和信 泊，破的浪船自会路一开常放的花朵． 新●盆景秀木因为被人溺正，才破爱了成灭栋为之材的梦． 梁如果把才华●作比剑那，勤么奋就是刀石． ●经磨受火的洗了泥巴礼会也有坚强的体． ●山魄涧泉水经过一的路曲折，唱才出支一美妙歌． 的●布瀑跨过险峻陡时，壁才得格外显雄伟壮。观 ●过云通的道端路，亲只吻登攀的者迹足。● 云彩飘空中，在然得意洋洋自，但最只能多换取声几赞美；有化作甜雨唯扎并根沃于壤之中才，给能界世创造芳。 菲教育是●人的娘家才社，会人是的才婆家。●桂冠 上的带，飘不是用天才维纤捻制而成，而的用痛苦，磨难的丝缕纺织出是的。 ●没来有一颗珠的闪珍，是靠别光涂人上抹去的 。●漠里沙脚的很快印消逝就。了一支奋进歌却在支涉跋的者心长久中荡。 ●激既你认然准一条路道何，必打听要去多久。 用心走书，念为是了避免成为不中的人。 用—哈—·阿布吉卡·伊巴芒不幸 是一最好所大的。学（别林斯）基 自学成才要素的：一第所对学的习课一定功是适于自要己兴的趣第。二习学要专注。第学三要自习。信 —杨—江贤科 上没学有平坦的道，大真理长河有无中礁数石险。滩有只不攀登畏的药者采，只有怕巨不浪弄的儿，才潮能上登高采峰得仙，草入深底觅得骊珠水 。—华罗庚 —年轻少壮去趁探求识知，将弥它补由年于老而来的亏损带。 ——达·芬 奇知之致途二：有日，学日。思…学非…碍有思，于而愈学博则思远愈；思正功有于学而，思困之学则勤。 —必—夫王 人生之百年，于幼学立 。—梁启— 超
作文九：《逆境成才的名言警句》1300字
逆境成才的名言警句
１、逆境是通往真理的第一条道路。——拜伦
２、顺境时显现恶习，逆境时凸现美德。
３、患难与困苦是磨练人格的最高学府。——苏格拉底
４、人在逆境里比在顺境里更能坚持不屈。遭厄运时比交好运时更容易保全身心。——雨果
５、以勇敢的胸膛面对逆境。——贺拉斯
６、真正的人生，只有在经历艰苦卓绝的斗争之后才能实现。——塞涅卡
７、逆运不就是性格的试金石吗？ ——巴尔扎克
８、能使愚蠢的人学会一点东西的，并不是言辞，而是厄运。 ——德谟克里特
９、在命运的颠沛中，最容易看出一个人的气节。 ——莎士比亚
１０、怜悯是一个人遭爱顾运而引起的，恐惧是这个遭受厄运的人与我们相似而引起的。 ——亚里士多德
１１、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。 ——贝多芬
１２、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。 ——爱默生
１３、奇迹多是在厄运中出现的。 ——培 根
１４、并不是每一种灾难都是祸，早临的逆境往往是福。 —
—夏 普
１５、顺境使我们的精力闲散无用，使我们感觉不到自己的力量，但是障碍却唤醒这种力量而加以运用。 ——休谟
１６、没有哪一个聪明人会否认痛苦与忧愁的锻炼的价值。 ——赫胥黎 ／ｚｌ／转载请保留
１７、自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。——松下幸之助
１８、逆境使人发奋向上，要是你从未遭遇过失败，为了事业着想，也许应该经历一次。——莎士比亚
１９、环境愈艰难困苦，就愈需要坚定的毅力和信心，而且，懈怠的害处就愈大。——托尔斯泰
２０、能使愚蠢的人学会一点东西的，并不是言辞，而是厄运。 ——德谟克利特
２１、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。 ——贝多芬
２２、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。 ——爱默生
２３、幸运所需要的美德是节制，逆境所需要的美德是坚韧，后者比前者更为难能可贵。——培根
２４、顺境中不无隐忧和烦恼，逆境中不无慰藉和希望。——培根
２５、逆运不就是性格的试金石吗？ ——巴尔扎克
２６、顺境使我们的精力闲散无用，使我们感觉不到自己的力量，但是障碍却唤醒这种力量而加以运用。 ——休 谟
２７、灾难是真理的第一程。——拜伦
２８、平静的湖面早就不出精悍的水手，安逸的生活造不出时代的伟人。
２９、怜悯是一个人遭受厄运而引起的，恐惧是这个遭受厄运的人与我们相似而引起的。——亚里士多德
３０、并非每一灾难都是祸，早临的逆境常是福。经克服的困难不但教训了我们，并且对我们未来的奋斗有所激励。 ——波普
３１、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
３３、逆境可以使人变得聪明，尽管不能使人变得富有。——托夫勒 阅读
作文十：《逆境成才的名言警句》8600字
逆境成才的名言警句
●Ａｄｖｅｒｓｉｔｙ ｒｅｖｅａｌｓ ｇｅｎｉｕｓ； ｆｏｒｔｕｎｅ ｃｏｎｃｅａｌｓ ｉｔ． （Ｈｏｒａｃｅ， ａｎｃｉｅｎｔ Ｒｏｍａｎ ｐｏｅｔ）苦难显才华，好运隐天资。（古罗马诗人 贺拉斯）
●Ａｌｍｏｓｔ ａｎｙ ｓｉｔｕａｔｉｏｎ－－－ｇｏｏｄ ｏｒ ｂａｄ －－－ｉｓ ａｆｆｅｃｔｅｄ ｂｙ ｔｈｅ ａｔｔｉｔｕｄｅ ｗｅ ｂｒｉｎｇ ｔｏ． （Ｌｕｃｉｕｓ Ａｎｎａｕｓ Ｓｅｎｅｃａ， Ａｎｃｉｅｎｔ Ｒｏｍａｎ ｐｈｉｌｏｓｏｐｈｅｒ）差不多任何一种处境——无论是好是坏——都受到我们对待处境的态度的影响。（古罗马哲学家 西尼加 Ｌ Ａ）
●Ａｌｔｈｏｕｇｈ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ ｉｓ ｆｕｌｌ ｏｆ ｓｕｆｆｅｒｉｎｇ， ｉｔ ｉｓ ｆｕｌｌ ａｌｓｏ ｏｆ ｔｈｅ ｏｖｅｒｉｎｇ ｏｆ ｉｔ． （Ｈｅｌｌｅｎ Ｋｅｌｌｅｒ， Ａｍｅｒｉｃａｎ ｗｒｉｔｅｒ）虽然世界多苦难，但是苦难总是能战胜的（美国作家 海伦·凯勒）
●Ａｓ ｆｒｕｉｔ ｎｅｅｄｓ ｎｏｔ ｏｎｌｙ ｓｕｎｓｈｉｎｅ ｂｕｔ ｃｏｌｄ ｎｉｇｈｔｓ ａｎｄ ｃｈｉｌｌｉｎｇ ｓｈｏｗｅｒｓ ｔｏ ｒｉｐｅｎ ｉｔ， ｓｏ ｃｈａｒａｃｔｅｒ ｎｅｅｄｓ ｎｏｔ ｏｎｌｙ ｊｏｙ ｂｕｔ ｔｒｉａｌ ａｎｄ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔｙ ｔｏ ｍｅｌｌｏｗ ｉｔ． （Ｈｕｇｈ Ｂｌａｃｋ， Ａｍｅｒｉｃａｎ ｗｒｉｔｅｒ）水果不仅需要阳光，也需要凉夜。寒冷的雨水能使其成熟。人的性格陶冶不仅需要欢乐，也需要考验和困难。（美国作家 布莱克 Ｈ）
●Ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ ｃａｎ ｂｅ ｔａｋｅｎ ｆｒｏｍ ａ ｍａｎ ｂｕｔ ｏｎｅ ｔｈｉｎｇ； ｔｈｅ ｆｒｅｅｄｏｍ ｔｏ ｃｈｏｏｓｅ ｈｉｓ ａｔｔｉｔｕｄｅ ｉｎ ａｎｙ ｇｉｖｅｎ ｓｅｔ ｏｆ ｃｉｒｃｕｍｓｔａｎｃｅｓ． （Ｌｅｏｎｈａｒｄ Ｆｒａｎｄ ， Ｇｅｒｍａｎ ｎｏｖｅｌｉｓｔ）我可以拿走人的任何东西，但有一样东西不行，这就是在特定环境下选择自己的生活态度的自由。（德国小说家 弗兰克 Ｌ）
●Ｅｖｅｒｙ ｔｒａｇｅｄｙ ｍａｋｅｓ ｈｅｒｏｅｓ ｏｆ ｍｏｎ ｐｅｏｐｌｅ． （Ｎｏｒｍｎａ Ｓｔｅｐｈｅｎｓ， Ａｍｅｒｉｃａｎ ｗｒｉｔｅｒ）每场悲剧都会在平凡的人中造就出英雄来。（美国作家 斯蒂芬斯 Ｎ）
●Ｉ ｆｉｎｄ ｌｉｆｅ ａｎ ｅｘｃｉｔｉｎｇ ｂｕｓｉｎｅｓｓ ａｎｄ ｍｏｓｔ ｅｘｃｉｔｉｎｇ ｗｈｅｎ ｉｔ ｉｓ ｌｉｖｅｄ ｆｏｒ ｏｔｈｅｒｓ． （Ｈｅｌｅｎ Ｋｅｌｌｅｒ，Ａｍｅｉｃａｎ ｗｒｉｔｅｒ）我发现生活是令人激动的事情，尤其是为别人活着时。（美国作家 海伦·凯勒） ●Ｉｆ ｙｏｕ ｗａｎｔ ｔｏ ｌｉｖｅ ｙｏｕｒ ｗｈｏｌｅ ｌｉｆｅ ｆｒｅｅ ｆｒｏｍ ｐａｉｎ如果你想一生摆脱苦难
Ｙｏｕ ｍｕｓｔ ｂｅｅ ｅｉｔｈｅｒ ａ ｇｏｄ ｏｒ ｅｌｓｅ ａ ｃｏｕｐｅｓ你就得是神或者是死尸
Ｃｏｎｓｉｄｅｒ ｏｔｈｅｒ ｍｅｎｓ ｔｒｏｕｂｌｅｓ想想他人的不幸Ｔｈａｔ ｗｉｌｌ ｆｏｒｔ ｙｏｕｒｓ你就能坦然面对人生
Ｍｅｎａｎｄｅｒ， Ａｎｃｉｅｎｔ Ａｔｈｅｎｉａｎ ｐｌａｙｗｒｉｔｅｒ古雅典剧作家 米南德
●Ｉｔ ｉｓ ｎｏｔ ｔｒｕｅ ｓｕｆｆｅｒｉｎｇ ｅｎｎｏｂｌｅｓ ｔｈｅ ｃｈａｒａｃｔｅｒ； ｈａｐｐｉｎｅｓｓ ｄｏｅｓ ｔｈａｔ ｓｏｍｅｔｉｍｅｓ， ｂｕｔ ｓｕｆｆｅｒｉｎｇ， ｆｏｒ ｔｈｅ ｍｏｓｔ ｐａｒｔ， ｍａｋｅｓ ｍｅｎ ｐｅｔｔｙ ａｎｄ ｖｉｎｄｉｃｔｉｖｅ． （Ｗｉｌｌｉａｍ Ｓｏｍｅｒｓｅｔ Ｍａｕｇｈａｍ， Ｂｒｉｔｉｓｈ ｎｏｖｅｌｉｓｔ）说苦难能使人格得到升华，这是不确切的；幸福有时倒能做到这一点，而苦难常会使人心胸狭窄，产生复仇的心理。（英国小说家 毛姆 Ｗ Ｓ）
●Ｌｅｔ ｕｓ ｓｕｇｇｅｓｔ ｔｏ ｔｈｅ ｐｅｒｓｏｎ ｉｎ ｃｒｉｓｉｓ ｔｈａｔ ｈｅ ｃｅａｓｅ ｃｏｎｃｅｎｔｒａｔｉｎｇ ｓｏ ｕｐｏｎ ｔｈｅ ｄａｎｇｅｒｓ ｉｎｖｏｌｖｅｄ ａｎｄ ｔｈｅ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔｉｅ，ａｎｄ ｃｏｎｃｅｎｔｒａｔｅ ｉｎｓｔｅａｄ ｕｐｏｎ ｔｈｅ ｏｐｐｔｕｎｉｔｙ－－－ｆｏｒ ｔｈｅｒｅ ｉｓ ａｌｗａｙｓ ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｙ ｉｎ ｃｒｉｓｉｓ． （Ｓｅｅｂｏｈｍ Ｃａｒｏｌｉｎｅ， Ｂｒｉｔｉｓｈ ｐｈｙｓｉｃｉａｎ）让我们建议处在危机之中的人：不要把精力如此集中地放在所涉入的危险和困难上，相反而要集中在机会上——因为危机中总是存在着机会。（英国医生 卡罗琳 Ｓ）
●Ｌｉｇｈｔ ｔｒｏｕｂｌｅｓ ｓｐｅａｋ； ｇｒｅａｔ ｔｒｏｕｂｌｅｓ ｋｅｅｐ ｓｉｌｅｎｔ． （Ｌｕｃｉｕｓ Ａｎｎａｅｕｓ Ｓｅｎｅｎｅｃａ， Ａｎｃｉｅｎｔ Ｒｏｍａｎ Ｐｈｉｌｏｓｏｐｈｅｒ）小困难，大声叫嚷；大困难，闷声不响。（古罗马哲学家 尼加 Ｌ Ａ）
●Ｎｏ ｏｎｅ ｃａｎ ｄｅｇｒａｄｅ ｕｓ ｅｘｃｅｐｔ ｏｕｒｓｅｌｖｅｓ； ｔｈａｔ ｉｆ ｗｅ ａｒｅ ｗｏｒｔｈｙ， ｎｏ ｉｎｆｌｕｅｎｃｅ ｃａｎ ｄｅｆｅａｔ ｕｓ．
（Ｂ．Ｔ．Ｗａｓｈｉｎｇｔｏｎ， Ａｍｅｒｉｃａｎ ｅｄｕｃａｔｏｒ）除了我们自己以外，没有人能贬低我们。如果我们坚强，就没有什么不良影响能够打败我们。（美国教育家 华盛顿 Ｂ Ｔ）
●Ｎｏ ｐａｉｎ ， ｎｏ ｐａｌｍ； ｎｏ ｔｈｏｒｎｓ ， ｎｏ ｔｈｒｏｎｅ ； ｎｏ ｇａｌｌ， ｎｏ ｇｌｏｒｙ； ｎｏ ｃｒｏｓｓ， ｎｏ ｃｒｏｗｎ． （Ｗｉｌｌｉａｍ Ｐｅｎｎ， Ｂｒｉｔｉｓｈ ａｄｍｉｒａｌ）没有播种，何来收获；没有辛劳，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。（英国海军上将 佩恩 Ｗ）
●Ｐｒｏｓｐｅｒｉｔｙ ｄｏｔｈ ｂｅｓｔ ｄｉｓｃｏｖｅｒ ｖｉｃｅ， ｂｕｔ ａｄｖｅｒｓｉｔｙ ｄｏｔｈ ｄｉｓｃｏｖｅｒ ｖｉｒｔｕｅ．顺境时显现恶习，逆境时凸现美德；Ｒｅｊｏｉｃｉｎｇ ｉｎ ｈｏｐｅ， ｐａｔｉｅｎｔ ｉｎ ｔｒｉｂｕｌａｔｉｏｎ． （Ｊｏｈｎ Ｋｅｎｎｅｄｙ， Ａｍｅｒｉｃａｎ ｐｒｅｓｉｄｅｎｔ）从希望中得到欢乐，在苦难中保持坚韧。（美国总统 肯尼迪 Ｊ）
●Ｓｗｅｅｔ ａｒｅ ｔｈｅ ｕｓｅｓ ｏｆ ａｄｖｅｒｓｉｔｙ．（Ｗｉｌｌｉａｍ Ｓｈａｋｓｐｅａｒｅ，Ｂｒｉｔｉｓｈ Ｐｌａｙｗｒｉｔｅｒ）苦尽甘来。（英国剧作家 莎士比亚 Ｗ）
●Ｔｈｅ ｃｈｉｎｅｓｅ ｗｏｒｄ ｆｏｒ ｃｒｉｓｉｓ ｉｓ ｄｉｖｉｄｅｄ ｉｎｔｏ ｔｗｏ ｃｈａｒａｃｔｅｒｓ， ｏｎｅ ｍｅａｎｉｎｇ ｄａｎｇｅｒ ａｎｄ ｔｈｅ ｏｔｈｅｒ ｍｅａｎｉｎｇ ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｙ． （Ｂｕｒｅｊｅｒ， Ｂｒｉｔｉｓｈ ｗｒｉｔｅｒ）中文的“危机”分为两个字，一个意味着危险，另外一个意味着机会。（英国作家 布瑞杰）
●Ｔｈｅ ｍｉｓｆｏｒｔｕｎｅｓ ｈａｒｄｅｓｔ ｔｏ ｂｅａｒ ａｒｅ ｔｈｏｓｅ ｗｈｉｃｈ ｎｅｖｅｒ ｅ．（Ｊａｍｅｓ Ｒｕｓｓｅｌｌ Ｌｏｗｅｌｌ， Ａｍｅｒｉｃａｎ Ｐｏｅｔｅｓｓ ａｎｄ ｃｒｉｔｉｃ）最难忍受的不幸是那些从未来临的不幸。（美国女诗人、评论家 洛威尔 Ｊ Ｒ）
Ｔｈｅ ｍｏｒｅ ｙｏｕ ｆｉｇｈｔ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ， ｔｈｅ ｍｏｒｅ ａｎｘｉｏｕｓ ｙｏｕ ｂｅｅ －－－ｔｈｅ ｍｏｒｅ ｙｏｕｒｅ ｉｎｖｏｌｖｅｄ ｉｎ ａ ｂａｄ ｐａｔｔｅｒｎ， ｔｈｅ ｍｏｒｅ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ ｉｔ ｉｓ ｔｏ ｅｓｃａｐｅ． （Ｓｅｅｂｏｈｍ Ｃａｒｏｌｉｎｅ， Ｂｒｉｔｉｓｈ Ｐｈｙｓｉｃｉａｎ）你越是为了解决问题而拼斗，你就越变得急躁——在错误的思路中陷得越深，也越难摆脱痛苦。（英国医生 卡罗琳 Ｓ）
●Ｔｈｅ ｔｒａｇｅｄｙ ｏｆ ｌｉｆｅ ｉｓ ｎｏｔ ｓｏ ｍｕｃｈ ｗｈａｔ ｍｅｎ ｓｕｆｆｅｒ， ｂｕｔ ｗｈａｔ ｔｈｅｙ ｍｉｓｓ． （Ｔｈｏｍａｓ Ｃａｒｌｙｌｅ， Ｂｒｉｔｉｓｈ ｅｓｓａｙｉｓｔ ａｎｄ ｈｉｓｔｏｒｉａｎ）生活的悲剧不在于人们受到多少苦，而在于人们错过了什么。（英国散文家、历史学家 卡莱尔 Ｔ）
●Ｔｈｅ ｖｅｒｙ ｒｅｍｅｍｂｒａｎｃｅ ｏｆ ｍｙ ｆｏｒｍｅｒ ｍｉｓｆｏｒｔｕｎｅ ｐｒｏｖｅｓ ａ ｎｅｗ ｏｎｅ ｔｏ ｍｅ． （Ｍｉｇｕｅｌ ｄｅ Ｃｅｒｖａｎｔｅｓ， Ｓｐａｎｉｓｈ ｗｒｉｔｅｒ）对于过去不幸的记忆，构成了新不幸。（西班牙作家 塞万提斯 Ｍ）
●Ｔｏｕｇｈ－－ｍｉｎｄｅｄ ｏｐｔｉｍｉｓｔｓ ａｐｐｒｏａｃｈ ｐｒｏｂｌｅｍｓ ｗｉｔｈ ａ ｃａｎ－ｄｏ ｐｈｉｌｏｓｏｐｈｙ ａｎｄ ｅｍｅｒｇｅ ｓｔｒｏｎｇｅｒ ｆｒｏｍ ｔｒａｇｅｄｉｅｓ． （Ｌｕｃｉｕｓ Ａｎｎａｅｕｓ Ｓｅｎｅｃａ， Ａｎｃｉｅｎｔ Ｒｏｍａｎ Ｐｈｉｌｏｓｏｐｈｅｒ）意志坚强的乐观主义者用“世上无难事”人生观来思考问题，越是遭受悲剧打击，越是表现得坚强。（古罗马哲学家 西尼加 Ｌ Ａ）
●Ｗｅ ｈａｖｅ ａｌｌ ｓｕｆｆｉｃｉｅｎｔ ｓｔｒｅｎｇｔｈ ｔｏ ｅｎｄｕｒｅ ｔｈｅ ｍｉｓｆｏｒｔｕｎｅｓ ｏｆ ｏｔｈｅｒｓ． （Ｌａ Ｒｏｃｈｅｆｏｕｃａｕｌｄ， Ｆｒｅｎｃｈ ｗｒｉｔｅｒ）我们都有足够的力量来忍受别人的不幸。（法国作家 拉罗什富科）
１、 逆境是通往真理的第一条道路。——拜伦
２、 患难与困苦是磨练人格的最高学府。——苏格拉底
３、 逆水行舟，不进则退。——谚语 通过苦难，走向欢乐。 （贝多芬）
４、逆境是达到真理的一条通路。（拜伦） 苦难是人生的老师。 ｛巴尔扎克）
５、 开发人类智力的矿藏是少不了需要用患难来促成的。 （大仲马）
６、不幸是一所最好的大学。（别林斯基）
７、没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值。（赫胥黎）
８、天才免不了有障碍，因为障碍才创造天才。（罗曼·罗兰）
９、平静的湖面，炼不出精悍的水手；安逸的环境，造不出时代的伟人 （列别捷夫）
１０、生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。 ｛高尔基）
１１、人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激赶美丽的浪花。 （奥斯特洛夫斯基）
●志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
●海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。
●激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。
●不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
●让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。
●只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
●生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。 ●向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢．．．．．．
●机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾．
●生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场．
●海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石．
●榕树因为扎根于深厚的土壤，生命的绿荫才会越长越茂盛．稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗． ●骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天．这两者都是成才的大忌． ●经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑．
●生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布．
●向前吧，荡起生命之舟，不必依 恋和信泊，破浪的船自会一路开放常新的花朵．
●盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦．
●如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石．
●山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌．
●瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。
●彩云飘在空中，自然得意洋洋，但最多只能换取几声赞美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能给世界创造芳菲。
●桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。
●不幸是一所最好的大学。（别林斯基）
●自学成才的要素：第一对所学习的功课一定是要适于自己的兴趣。第二学习要专注。第三学习要自信。 ——杨贤江
●科学上没有平坦的大道，真理长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。 ——华罗庚
●趁年轻少壮去探求知识，它将弥补由于年老而带来的亏损。 ——达·芬奇
●致知之途有二：日学，日思。……学非有碍于思，而学愈博则思愈远；思正有功于学，而思之困则学必勤。 ——王夫之 人生百年，立于幼学。 ——梁启超
逆境成才的典范
夏洛蒂，霍金，鲁滨逊 张海迪 贝多芬 阿炳 爱迪生 华罗庚 阿布拉莫维奇＼陆羽 陈平 林则徐 苏秦 勾贱 匡衡 海伦 司马迁 居里夫人，巴尔扎克
《陈平忍辱苦读书》
陈平西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉，终于忍无可忍，出走离家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。终有一老着，慕名前来，免费收徒授课，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。
《陆羽弃佛从文》
唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学，遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题，同时也是为了更好地教育他，便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中，陆羽碰到了一位好心的老婆婆，不仅学会了复杂的冲茶的技巧，更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时，禅师终于答应了他下山读书的要求。后来，陆羽撰写了广为流传的《茶经》，把祖国的茶艺文化发扬光大！
《少年包拯学断案》
包拯包青天，自幼聪颖，勤学好问，尤喜推理断案，其家父与知县交往密切，包拯从小耳濡目染，学会了不少的断案知识，尤其在焚庙杀僧一案中，包拯根据现场的蛛丝马迹，剥茧抽丝，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮阎王，审清事实真相，协助知县缉拿凶手，为民除害。他努力学习律法刑理知识，为长大以后断案如神，为民伸冤，打下了深厚的知识基础。
《万斯同闭门苦读》
清朝初期的著名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《二十四史》。但万斯同小的时候也是一个顽皮的孩子。万斯同由于贪玩，在宾客们面前丢了面子，从而遭到了宾客们的批评。万斯同恼怒之下，掀翻了宾客们的桌子，被父亲关到了书屋里。万斯同从生气、厌恶读书，到闭门思过，并从《茶经》中受到启发，开始用心读书。转眼一年多过去了，万斯同在书屋中读了很多书，父亲原谅了儿子，而万斯同也明白了父亲的良苦用心。万斯同经过长期的勤学苦读，终于成为一位通晓历史遍览群书的著名学者，并参与了《二十四史》之《明史》的编修工作。
《唐伯虎潜心学画》
唐伯虎是明朝著名的画家和文学家，小的时候在画画方面显示了超人的才华。唐伯虎拜师，拜在大画家沈周门下，学习自然更加刻苦勤奋，掌握绘画技艺很快，深受沈周的称赞。不料，由于沈周的称赞，这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪，沈周看在眼中，记在心里，一次吃饭，沈周让唐伯虎去开窗户，唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画，唐伯虎非常惭愧，从此潜心学画。
《林则徐对联立志》
这个故事讲的是清代著名的民族英雄林则。林则徐小时候就天资聪慧，两次机会下，作了两幅对联，这两幅对联表达了林则徐的远大志向。林则徐不仅敢于立志，而且读书刻苦，长大后成就了一番大事业，受到了后世的敬仰。
《文天祥少年正气》
南宋末年著名的民族英雄文天祥少年时生活困苦，在好心人的帮助下才有机会读书。一次，文天祥被有钱的同学误会是小偷，他据理力争，不许别人践踏自己的尊严，终于证明了自己的清白，而且通过这件事，更加树立了文天祥金榜题名的志向。
《叶天士拜师谦学》
叶天士自恃医术高明，看不起同行薛雪。有一次，叶天士的母亲病了，他束手无策，多亏薛雪不计前嫌，治好了他母亲的病。从此，叶天士明白了天外有天，人上有人的道理。于是他寻访天下名医，虚心求教，终于成了真正的江南第一名医。
《王献之依缸习字》
王献之，字子敬，是东晋大书法家书——圣王羲之的第七个儿子。他自己也是东晋著名的书法家。王献之三四岁的时候，母亲就教他背诗诵诗，到五六岁的时候，就能够出口成章，顺口吟出几句诗来。和他的哥哥王凝之相比，越发显得机警聪敏，而且还特别喜欢习字。王献之家有一只大水缸，本片的故事，正与这个大水缸密不可分！
《朱元璋放牛读书》
放牛娃出身的朱元璋，从小连私塾都没有念过，但是他聪颖过人，勤学好问，终于成为建立明朝的开国皇帝。
《柳公权戒骄成名》
柳公权从小就显示出在书法方面的过人天赋，他写的字远近闻名。他也因此有些骄傲。不过，有一天他遇到了一个没有手的老人，竟然发现老人用脚写的字比用他手写的还好。从此，他时时把“戒骄”记在心中，勤奋练字，虚心学习，终于成为一代书法大家。
《匡衡凿壁偷光》
西汉时期，有一个特别有学问的人，叫匡衡，匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居文不识家的墙，借着偷来一缕烛光读书，终于感动了邻居文不识，在大家的帮助下，小匡衡学有所成。在汉元帝的时候，由大司马、车骑将军史高推荐，匡衡被封郎中，迁博士。
《屈原洞中苦读》
这个故事讲述了，屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》３０５篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人。
《范仲淹断齑划粥》
范仲淹从小家境贫寒，为了读书，他省吃俭用。终于，他的勤奋好学感动了寺院长老，长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯，不接受富家子弟的馈赠，以磨砺自己的意志。经过刻苦攻读，他终于成为了伟大的文学家。
《车胤囊萤照读》
车胤，字武子，晋代南平（今湖北省公安市）人，从小家里一贫如洗，但读书却非常用功，车胤囊萤照读的故事，在历史上被传为美谈，激励着后世一代又一代的读书人。囊萤照读到底是怎么回事呢？从我们要给大家讲的这个有趣的故事，你一定会明白。
《司马光警枕励志》
司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的，写出了《资治通鉴》的大文豪。
《玄奘苦学佛法》
玄奖是唐代一位高僧，为了求取佛经原文，玄奘从贞观三年八月离开长安，万里跋涉，西行取经，终于到达印度，历时十七年，著有《大唐西域记》，为佛教和人类进步、世界文明作出了伟大的贡献。
《岳飞学艺》
民族英雄岳飞生逢乱世，自幼家贫，在乡邻的资助下，拜陕西名师周桐习武学艺，期间，目睹山河破碎，百姓流离失所，萌发了学艺报国的志向，克服了骄傲自满的情绪。寒暑冬夏，苦练不缀，在名师周桐的悉心指导下，终于练成了岳家抢，并率领王贵，汤显等伙伴，加入到了抗金救国的爱国洪流中。
《厉归真学画虎》
五代画虎名家历归真从小喜欢画画，尤其喜欢画虎，但是由于没有见过真的老虎，总把老虎画成病猫，于是他决心进入深山老林，探访真的老虎，经历了千辛万苦，在猎户伯伯的帮助下，终于见到了真的老虎，通过大量的写生临摹，其的画虎技法突飞猛进，笔下的老虎栩栩如生，几可乱真。从此以后，他又用大半生的时间游历了许多名山大川，见识了更多的飞禽猛兽，终于成为一代绘画大师。
《沈括上山看桃花》
“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，当读到这句诗时，沈括的的眉头凝成了一个结，“为什么我们这里花都开败了，山上的桃花才开始盛开呢？”，为了解开这个谜团，沈括约了几个小伙伴上山实地考察一番，四月的山上，咋暖还寒，凉风袭来，冻得人瑟瑟发抖，沈括矛茅塞顿开，原来山上的温度比山下要低很多，因此花季才来得比山下来得晚呀。凭借着这种求索精神和实证方法，长大以后的沈括写出了《梦溪笔谈》。
《徐霞客志在天下》
有一天，江边发生了一件怪事，很多人在打捞落水的石狮，却怎么也找不着。这时，一个叫徐霞客的小孩说，只要溯江而上，就能找到石狮。果然石狮找到了，大家都赞誉这个聪颖的小孩。原来他就是长大后成为伟大地理学家、旅行家的徐霞客。
《华佗拜师学艺》
华佗，字元化，东汉末年、三国时期沛国（今安徽亳县）人，是我国古代著名的医学家。华佗发明的“麻沸散”，是一种很有效的全身麻醉药，比西方的麻醉药要早一千六百年左右，华佗对世界医学的贡献非常巨大。不要以为华佗一生下来就是神医，华佗小时候学医，经历了千辛万苦。
《皇甫谧浪子回头》
皇甫谧，魏、晋年间人，是西晋著名的学者和医学家。皇甫谧小的时候玩劣异常，被村子里的人称为小霸王，一次，他将同窗受气包家的枣树的树皮铲掉，使得枣树枯萎，全村人看到他，都不理他了，在婶婶的教育下，皇甫谧终于浪子回头，成为了一个有用的人。
